15+ Đề Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 15 Reading

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.

"Bình đẳng giới không chỉ là quyền cơ bản của con người, mà còn là nền tảng cần thiết để xây dựng một thế giới hòa bình, thịnh vượng và bền vững hơn. Khi phụ nữ và trẻ em gái được trao quyền, toàn xã hội sẽ được hưởng lợi. Sự tham gia đầy đủ và bình đẳng của phụ nữ trong mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế, chính trị và xã hội là chìa khóa để đạt được các Mục tiêu Phát triển Bền vững."

Đâu là ý chính của đoạn văn trên?

• A. Bình đẳng giới chỉ có lợi cho phụ nữ và trẻ em gái.
• B. Bình đẳng giới là nền tảng để xây dựng xã hội tốt đẹp hơn cho tất cả mọi người.
• C. Mục tiêu Phát triển Bền vững chỉ có thể đạt được khi trao quyền cho phụ nữ trong lĩnh vực kinh tế.
• D. Bình đẳng giới là một khái niệm mới và đang được tranh luận trên toàn thế giới.

Câu 2: Chọn từ phù hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu sau: "Mặc dù đã có nhiều tiến bộ trong việc đạt được bình đẳng giới, phụ nữ vẫn phải đối mặt với nhiều ________ trong xã hội hiện đại."

• A. cơ hội (opportunities)
• B. thành tựu (achievements)
• C. thách thức (challenges)
• D. lợi ích (benefits)

Câu 3: Trong lịch sử, phong trào nữ quyền đã đấu tranh mạnh mẽ nhất cho quyền nào sau đây của phụ nữ?

• A. Quyền ly hôn
• B. Quyền làm chủ tài sản
• C. Quyền được giáo dục
• D. Quyền bầu cử

Câu 4: Đọc đoạn văn sau và xác định biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng:

"Định kiến giới là những bức tường vô hình giam cầm tiềm năng của phụ nữ, là xiềng xích trói buộc bước tiến của xã hội."

• A. Ẩn dụ và so sánh
• B. Hoán dụ và nhân hóa
• C. Nói quá và nói giảm
• D. Điệp ngữ và liệt kê

Câu 5: Câu nào sau đây thể hiện sự phân biệt đối xử về giới tính trong môi trường làm việc?

• A. Công ty có chính sách nghỉ phép thai sản cho nhân viên nữ.
• B. Công ty tổ chức các buổi đào tạo nâng cao kỹ năng cho tất cả nhân viên.
• C. Ứng viên nữ có năng lực tương đương bị từ chối tuyển dụng vì "vị trí này cần người có sức khỏe tốt hơn".
• D. Công ty tạo điều kiện làm việc linh hoạt cho nhân viên có con nhỏ.

Câu 6: Theo bạn, giải pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để giảm thiểu tình trạng bạo lực gia đình đối với phụ nữ?

• A. Tăng cường các biện pháp trừng phạt đối với người gây bạo lực.
• B. Nâng cao nhận thức cộng đồng về bình đẳng giới và hậu quả của bạo lực gia đình.
• C. Cung cấp nơi trú ẩn an toàn cho nạn nhân bạo lực gia đình.
• D. Khuyến khích nạn nhân bạo lực gia đình lên tiếng tố cáo.

Câu 7: Chọn cụm từ đồng nghĩa với "empower women" trong ngữ cảnh thúc đẩy bình đẳng giới.

• A. exploit women (bóc lột phụ nữ)
• B. control women (kiểm soát phụ nữ)
• C. weaken women (làm suy yếu phụ nữ)
• D. give women more power (trao cho phụ nữ nhiều quyền hơn)

Câu 8: Đọc đoạn văn sau và cho biết thái độ của tác giả về vai trò của phụ nữ trong xã hội hiện đại:

"Phụ nữ ngày nay không chỉ là những người mẹ, người vợ đảm đang trong gia đình, mà còn là những nhà lãnh đạo tài ba, những nhà khoa học xuất sắc, những doanh nhân thành đạt. Họ đang chứng minh khả năng và đóng góp to lớn của mình cho xã hội."

• A. Thờ ơ, khách quan
• B. Tích cực, ca ngợi
• C. Tiêu cực, phê phán
• D. Trung lập, phân tích

Câu 9: Trong các lĩnh vực sau, lĩnh vực nào vẫn còn tồn tại khoảng cách giới tính lớn nhất trên toàn cầu?

• A. Giáo dục
• B. Y tế
• C. Chính trị
• D. Kinh tế

Câu 10: Chọn câu có cấu trúc ngữ pháp đúng và phù hợp với chủ đề bình đẳng giới.

• A. Women should be stay at home and take care of children. (Phụ nữ nên ở nhà và chăm sóc con cái.)
• B. Women and men should have equal rights and opportunities. (Phụ nữ và nam giới nên có quyền và cơ hội bình đẳng.)
• C. Men are naturally more suitable for leadership roles than women. (Nam giới tự nhiên phù hợp với vai trò lãnh đạo hơn phụ nữ.)
• D. It is acceptable to discriminate against women in certain professions. (Việc phân biệt đối xử với phụ nữ trong một số ngành nghề là chấp nhận được.)

Câu 11: Đọc đoạn văn sau và rút ra kết luận về tác động của giáo dục đối với phụ nữ:

"Giáo dục là chìa khóa mở cánh cửa tương lai cho phụ nữ. Khi được tiếp cận giáo dục chất lượng, phụ nữ có thể nâng cao kiến thức, kỹ năng, tự tin hơn và có nhiều cơ hội việc làm tốt hơn, từ đó đóng góp tích cực hơn cho xã hội."

• A. Giáo dục có vai trò quan trọng trong việc nâng cao vị thế và trao quyền cho phụ nữ.
• B. Giáo dục chỉ quan trọng đối với phụ nữ ở các nước đang phát triển.
• C. Giáo dục không có tác động đáng kể đến cơ hội việc làm của phụ nữ.
• D. Giáo dục là gánh nặng đối với phụ nữ vì họ phải cân bằng giữa học tập và gia đình.

Câu 12: Trong các hành động sau, hành động nào thể hiện sự ủng hộ bình đẳng giới trong gia đình?

• A. Để người vợ quyết định mọi vấn đề tài chính trong gia đình.
• B. Để người chồng đảm nhận hoàn toàn việc sửa chữa đồ đạc trong nhà.
• C. Cùng nhau chia sẻ việc nhà và chăm sóc con cái.
• D. Để người vợ quán xuyến mọi công việc liên quan đến họ hàng, gia đình.

Câu 13: Chọn từ trái nghĩa với "gender inequality" (bất bình đẳng giới).

• A. gender discrimination (phân biệt đối xử giới tính)
• B. gender equality (bình đẳng giới)
• C. gender stereotype (định kiến giới)
• D. gender bias (thiên kiến giới)

Câu 14: Đọc đoạn văn sau và xác định mục đích chính của tác giả:

"Chúng ta cần phá bỏ những rào cản vô hình ngăn cản phụ nữ phát huy hết tiềm năng của mình. Hãy tạo ra một môi trường mà ở đó mọi người, không phân biệt giới tính, đều có cơ hội thành công và đóng góp cho xã hội."

• A. Thông báo về tình trạng bất bình đẳng giới hiện nay.
• B. Phân tích nguyên nhân gốc rễ của bất bình đẳng giới.
• C. So sánh tình hình bình đẳng giới ở các quốc gia khác nhau.
• D. Kêu gọi hành động để thúc đẩy bình đẳng giới.

Câu 15: Câu nào sau đây là một định kiến giới tiêu cực về phụ nữ?

• A. Phụ nữ thường yếu đuối và dễ xúc động.
• B. Phụ nữ có khả năng chăm sóc và nuôi dưỡng tốt.
• C. Phụ nữ ngày càng đóng vai trò quan trọng trong xã hội.
• D. Phụ nữ có quyền được hưởng bình đẳng như nam giới.

Câu 16: Trong các biện pháp sau, biện pháp nào không góp phần thúc đẩy bình đẳng giới trong giáo dục?

• A. Xây dựng chương trình học không định kiến giới.
• B. Khuyến khích nữ sinh tham gia các ngành khoa học, kỹ thuật.
• C. Đảm bảo cơ hội tiếp cận giáo dục bình đẳng cho cả nam và nữ.
• D. Ưu tiên tuyển sinh nam sinh vào các trường kỹ thuật.

Câu 17: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu sau: "________ là một hình thức bạo lực giới phổ biến, gây tổn hại nghiêm trọng đến sức khỏe thể chất và tinh thần của phụ nữ."

• A. Phân biệt đối xử giới tính
• B. Bạo lực gia đình
• C. Định kiến giới
• D. Quấy rối tình dục

Câu 18: Đọc đoạn văn sau và xác định thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm:

"Bình đẳng giới không phải là cuộc chiến giữa nam và nữ, mà là sự hợp tác để xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn cho tất cả mọi người. Khi nam giới và phụ nữ cùng nhau hành động, chúng ta có thể tạo ra những thay đổi tích cực và bền vững."

• A. Bình đẳng giới là cuộc chiến của phụ nữ chống lại nam giới.
• B. Chỉ có phụ nữ mới có thể thúc đẩy bình đẳng giới.
• C. Cần có sự hợp tác giữa nam và nữ để đạt được bình đẳng giới.
• D. Bình đẳng giới là vấn đề riêng của phụ nữ và không liên quan đến nam giới.

Câu 19: Câu nào sau đây thể hiện vai trò lãnh đạo của phụ nữ trong xã hội?

• A. Phụ nữ tham gia các hoạt động tình nguyện.
• B. Nữ giám đốc điều hành một tập đoàn lớn.
• C. Phụ nữ chăm sóc gia đình và con cái.
• D. Nữ sinh đạt thành tích cao trong học tập.

Câu 20: Chọn cụm từ gần nghĩa nhất với "gender equality" (bình đẳng giới).

• A. equal rights for men and women (quyền bình đẳng cho nam và nữ)
• B. women"s rights movement (phong trào nữ quyền)
• C. female empowerment (trao quyền cho phụ nữ)
• D. male dominance (sự thống trị của nam giới)

Câu 21: Đọc đoạn văn sau và cho biết vấn đề chính được đề cập:

"Nhiều phụ nữ trên thế giới vẫn phải làm việc nhiều giờ hơn nam giới, nhưng lại nhận được mức lương thấp hơn. Họ cũng ít có cơ hội thăng tiến trong công việc và thường bị bỏ lại phía sau trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM)."

• A. Vấn đề thiếu việc làm của phụ nữ.
• B. Vấn đề phụ nữ không được đào tạo về STEM.
• C. Vấn đề phân biệt chủng tộc trong môi trường làm việc.
• D. Vấn đề bất bình đẳng trong cơ hội việc làm và tiền lương giữa nam và nữ.

Câu 22: Trong các hành động sau, hành động nào thể hiện sự chống lại định kiến giới?

• A. Chỉ mua đồ chơi màu hồng cho bé gái.
• B. Khuyến khích bé trai chơi thể thao mạnh mẽ.
• C. Khuyến khích cả bé trai và bé gái theo đuổi đam mê, sở thích của mình.
• D. Cho rằng nam giới giỏi toán hơn nữ giới.

Câu 23: Chọn câu có nghĩa tương đương với câu sau: "Despite facing numerous challenges, women have made significant contributions to society."

• A. Because women faced challenges, they could not contribute to society. (Vì phụ nữ gặp khó khăn, họ không thể đóng góp cho xã hội.)
• B. Even though women encountered many difficulties, they still contributed greatly to society. (Mặc dù phụ nữ gặp nhiều khó khăn, họ vẫn đóng góp to lớn cho xã hội.)
• C. Women"s contributions to society were insignificant due to the challenges they faced. (Đóng góp của phụ nữ cho xã hội không đáng kể do những khó khăn họ gặp phải.)
• D. Women only started contributing to society after overcoming all challenges. (Phụ nữ chỉ bắt đầu đóng góp cho xã hội sau khi vượt qua mọi khó khăn.)

Câu 24: Đọc đoạn văn sau và xác định phong cách viết của tác giả:

"Bất bình đẳng giới là một vấn đề nhức nhối của xã hội hiện đại. Nó không chỉ gây tổn hại cho phụ nữ mà còn kìm hãm sự phát triển của toàn xã hội. Chúng ta cần hành động mạnh mẽ và quyết liệt để xóa bỏ bất bình đẳng giới và xây dựng một tương lai tươi sáng hơn cho tất cả mọi người."

• A. Hài hước, trào phúng
• B. Thân mật, gần gũi
• C. Trang trọng, nghiêm túc
• D. Mỉa mai, châm biếm

Câu 25: Trong các tổ chức sau, tổ chức quốc tế nào hoạt động mạnh mẽ nhất trong lĩnh vực thúc đẩy bình đẳng giới và trao quyền cho phụ nữ?

• A. Tổ chức Y tế Thế giới (WHO)
• B. UN Women
• C. Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF)
• D. Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc (UNESCO)

Câu 26: Chọn từ/cụm từ có nghĩa khái quát nhất bao trùm các khái niệm: "phân biệt đối xử giới tính", "định kiến giới", "bạo lực giới".

• A. Quyền phụ nữ
• B. Nữ quyền
• C. Trao quyền cho phụ nữ
• D. Bất bình đẳng giới

Câu 27: Đọc đoạn văn sau và xác định giọng điệu của tác giả:

"Đã đến lúc chúng ta phải thay đổi. Chúng ta không thể chấp nhận một xã hội mà ở đó phụ nữ vẫn bị đối xử bất công. Chúng ta cần phải lên tiếng và hành động để tạo ra một thế giới bình đẳng hơn cho tất cả mọi người."

• A. Mạnh mẽ, quyết tâm
• B. Nhẹ nhàng, thuyết phục
• C. Lạc quan, yêu đời
• D. Bi quan, thất vọng

Câu 28: Câu nào sau đây không phải là lợi ích của bình đẳng giới đối với xã hội?

• A. Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế.
• B. Nâng cao chất lượng cuộc sống.
• C. Tăng sự cạnh tranh giữa nam và nữ.
• D. Xây dựng xã hội hòa bình và bền vững hơn.

Câu 29: Chọn từ đồng nghĩa với "stereotype" (định kiến) trong ngữ cảnh về giới.

• A. fact (sự thật)
• B. preconception (định kiến)
• C. truth (chân lý)
• D. reality (thực tế)

Câu 30: Đọc đoạn văn sau và rút ra bài học chính:

"Câu chuyện về bà Marie Curie, người phụ nữ đầu tiên và duy nhất đoạt giải Nobel ở hai lĩnh vực khoa học khác nhau, cho thấy rằng phụ nữ có thể đạt được những thành tựu vĩ đại nếu có cơ hội và sự ủng hộ."

• A. Chỉ những phụ nữ xuất sắc mới có thể thành công trong khoa học.
• B. Giải Nobel là mục tiêu cao nhất mà phụ nữ nên hướng tới.
• C. Phụ nữ cần phải vượt qua nhiều khó khăn hơn nam giới để thành công.
• D. Phụ nữ có tiềm năng to lớn và có thể đạt được nhiều thành tựu nếu được tạo điều kiện.

Câu 1: Read the following sentence: "Despite significant progress, women still face numerous challenges in achieving full equality in the workplace, including the gender pay gap and underrepresentation in leadership roles." What is the main idea conveyed in this sentence?

• A. Women have achieved full equality in the workplace.
• B. Progress has been made, but significant obstacles to workplace equality for women remain.
• C. The gender pay gap is the only challenge women face at work.
• D. Women are now overrepresented in leadership positions.

Câu 2: In the context of discussing women"s rights history, what does the term "suffrage" primarily refer to?

• A. The right to education.
• B. The right to own property.
• C. The right to vote in political elections.
• D. The right to equal pay.

Câu 3: Consider the phrase: "breaking the glass ceiling". What does this idiom typically describe in relation to women in professional fields?

• A. Overcoming invisible barriers that prevent women from reaching top positions.
• B. The destruction of physical structures in workplaces.
• C. Achieving entry-level positions easily.
• D. Working in fields related to architecture or construction.

Câu 4: A report states: "Globally, women perform the majority of unpaid care work, contributing significantly to household and community well-being but often limiting their opportunities for paid employment." What can be inferred from this statement?

• A. Unpaid care work is not valuable to society.
• B. Women do not seek paid employment.
• C. Men do not perform any unpaid care work.
• D. The unequal distribution of unpaid work can hinder women"s economic participation.

Câu 5: Which of the following situations best exemplifies a challenge related to gender stereotypes in career choices?

• A. A woman choosing to become a nurse.
• B. A girl being discouraged from studying engineering because it"s seen as a "male" field.
• C. A man choosing to work as a software developer.
• D. A woman starting her own business.

Câu 6: Read the sentence: "Advocates for gender equality emphasize the importance of challenging traditional norms that limit women"s potential." What does the word "advocates" most likely mean in this context?

• A. Opponents
• B. Critics
• C. Supporters
• D. Researchers

Câu 7: Consider a passage discussing the history of women"s involvement in science. If the passage focuses on figures like Marie Curie and Rosalind Franklin, what is its likely main purpose?

• A. To highlight significant contributions of women to scientific discovery.
• B. To argue that women are naturally better at science than men.
• C. To criticize the work of male scientists.
• D. To explain the scientific principles discovered by these women.

Câu 8: A statistic shows that women hold only 25% of seats in a country"s parliament. What does this statistic primarily indicate about women"s participation in that country?

• A. Women are not interested in politics.
• B. Women are equally represented in political power.
• C. The country has achieved full gender equality.
• D. There is an underrepresentation of women in political leadership.

Câu 9: The term "empowerment of women" refers to:

• A. Increasing women"s access to resources, opportunities, and decision-making power.
• B. Limiting women"s roles to domestic responsibilities.
• C. Reducing women"s influence in public life.
• D. Providing financial aid without addressing systemic issues.

Câu 10: Which of the following actions aligns best with the goal of promoting gender equality in education?

• A. Encouraging girls to only study subjects traditionally considered "feminine".
• B. Prioritizing boys" education over girls" education.
• C. Ensuring equal access to quality education for both boys and girls, especially in STEM fields.
• D. Removing girls from school after primary education.

Câu 11: Consider the sentence: "Cultural norms often dictate specific roles for men and women, which can sometimes be quite rigid." What is the best synonym for "rigid" in this context?

• A. Flexible
• B. Inflexible
• C. Temporary
• D. Modern

Câu 12: If a text discusses the "double burden" faced by many women, what is it most likely referring to?

• A. Working two paid jobs simultaneously.
• B. Facing discrimination in both education and employment.
• C. Having both a challenging career and personal hobbies.
• D. Managing both paid employment and the majority of domestic/care responsibilities.

Câu 13: What is the primary function of a women"s rights organization?

• A. To advocate for policies and social changes that promote gender equality.
• B. To provide cooking classes exclusively for women.
• C. To organize beauty contests.
• D. To discourage women from participating in public life.

Câu 14: Read the following quote: "We cannot all succeed when half of us are held back." (Malala Yousafzai). This quote most strongly supports the idea that:

• A. Only women can achieve success.
• B. Societal progress requires the full participation and empowerment of women.
• C. Some people are naturally held back.
• D. Success is only possible for half the population.

Câu 15: A text describes a historical period where women were largely excluded from public life and confined to domestic roles. What is this description an example of?

• A. Gender equality.
• B. Female empowerment.
• C. Gender inequality and restrictive societal norms.
• D. A modern society.

Câu 16: What is the likely purpose of a reading passage that presents statistics on the prevalence of gender-based violence?

• A. To inform the reader about the scale and seriousness of the issue.
• B. To entertain the reader with statistical data.
• C. To argue that gender-based violence is not a significant problem.
• D. To provide instructions on how to collect data.

Câu 17: Consider the word "discrimination" in the context of "women facing discrimination in the hiring process". What does "discrimination" mean here?

• A. Receiving preferential treatment.
• B. Being treated fairly based on qualifications.
• C. Being hired quickly.
• D. Being treated unfairly or unequally based on gender.

Câu 18: If a reading passage discusses the impact of education on girls in developing countries, which positive outcome is most likely to be highlighted?

• A. Reduced life expectancy.
• B. Increased economic independence and improved health outcomes for themselves and their families.
• C. Higher rates of unemployment.
• D. Limited participation in community activities.

Câu 19: What does the concept of "work-life balance" mean, particularly in discussions about challenges faced by women?

• A. Prioritizing work completely over personal life.
• B. Separating work and life entirely.
• C. Effectively managing the demands of both paid employment and personal/family life.
• D. Avoiding work altogether to focus on personal life.

Câu 20: A text mentions "the feminization of poverty". What does this term refer to?

• A. The phenomenon where women represent a disproportionately large percentage of the world"s poor.
• B. The increasing number of wealthy women.
• C. Women choosing to live in poverty.
• D. Poverty being eliminated among men.

Câu 21: Consider the historical context of women"s rights. Before gaining suffrage, what was a common argument used to deny women the right to vote?

• A. Women were considered more intelligent than men.
• B. Women were better suited for political leadership.
• C. Women"s votes would improve the economy.
• D. Women were considered too emotional or irrational for political decisions, or their husbands/fathers could represent their interests.

Câu 22: If a company implements a policy for "equal parental leave" for both mothers and fathers, what is this policy primarily aimed at addressing?

• A. Increasing company profits.
• B. Promoting gender equality in caregiving responsibilities.
• C. Reducing the overall amount of leave taken.
• D. Encouraging employees to remain childless.

Câu 23: Read the sentence: "Stereotypes about women"s abilities can **perpetuate** inequalities in various fields." What is the meaning of **perpetuate** in this sentence?

• A. To make something continue or last for a long time.
• B. To eliminate something completely.
• C. To reduce the effect of something.
• D. To create something new.

Câu 24: A reading passage discusses the role of women during wartime, highlighting their contributions in factories, healthcare, and support roles while men were fighting. What theme is this passage most likely exploring?

• A. The history of military strategy.
• B. The economic impact of war on men.
• C. The changing roles and contributions of women in times of crisis.
• D. The causes of specific wars.

Câu 25: What is the primary goal behind initiatives promoting women"s entrepreneurship?

• A. To limit the number of male entrepreneurs.
• B. To encourage women to stay at home.
• C. To decrease economic activity.
• D. To enhance women"s economic independence and contribute to economic growth.

Câu 26: If a text argues that "representation matters" in media and leadership, what is it suggesting?

• A. Seeing women in diverse roles helps challenge stereotypes and inspire others.
• B. Media should only feature men.
• C. Leadership roles are only for men.
• D. Representation in media is not important.

Câu 27: What is the significance of International Women"s Day (March 8th)?

• A. It celebrates the start of summer.
• B. It is a global day celebrating the social, economic, cultural, and political achievements of women and advocating for gender equality.
• C. It is a day for women to rest completely and do nothing.
• D. It is a day to focus only on historical figures, not current issues.

Câu 28: Consider a passage discussing the challenges faced by women in STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) fields. Which of the following is a likely topic covered?

• A. The ease with which women enter and advance in STEM.
• B. The absence of any gender bias in STEM.
• C. Lack of female role models, unconscious bias, and hostile work environments.
• D. The fact that women are naturally less capable in STEM subjects.

Câu 29: If a government passes legislation mandating equal pay for equal work regardless of gender, what is the primary aim of this law?

• A. To close the gender pay gap.
• B. To increase unemployment.
• C. To decrease worker productivity.
• D. To encourage wage discrimination.

Câu 30: Read the sentence: "Raising awareness about women"s issues is crucial for fostering a more equitable society." What does "fostering" mean in this context?

• A. Destroying
• B. Ignoring
• C. Preventing
• D. Promoting the development of (something, typically a desirable thing).

Câu 1: According to the first passage, when did some women in Canada first gain the right to vote?

• A. 1895
• B. 1917
• C. 1916
• D. 1918

Câu 2: Which group of women in Canada was among the first to gain federal voting rights in 1917?

• A. Asian-Canadian women
• B. First Nation women
• C. Women whose relatives were not serving overseas
• D. Nurses and women in the armed forces

Câu 3: The word

• A. the right to vote
• B. political power
• C. equal pay
• D. property ownership

Câu 4: According to the first passage, which Australian state first granted women colony- and state-wide suffrage?

• A. Western Australia
• B. South Australia
• C. New South Wales
• D. Victoria

Câu 5: When did non-indigenous women in Australia gain the right to vote at the federal level?

• A. 1895
• B. 1899
• C. 1902
• D. 1962

Câu 6: Based on the first passage, which group of women in Canada had to wait the longest to gain federal voting rights?

• A. First Nation women
• B. Asian-Canadian women
• C. Nurses
• D. Women whose husbands were serving overseas

Câu 7: The first passage primarily discusses:

• A. The history of women in the armed forces.
• B. The timeline of women gaining voting rights in Canada and Australia.
• C. Comparing the economies of Canada and Australia.
• D. Legislation regarding parliamentary representation for women.

Câu 8: Which statement is TRUE according to the first passage?

• A. All women in Canada could vote starting in 1916.
• B. Indigenous Australians gained federal suffrage before non-indigenous Australians.
• C. Western Australia was the first Australian state to grant women suffrage.
• D. Legislation in Canada in 1918 excluded certain female citizens from voting.

Câu 9: The word

• A. First Nation women and Asian-Canadian women.
• B. Women in the armed forces and nurses.
• C. Asian-Canadian women and First Nation women.
• D. Non-indigenous Australian women and Indigenous Australian women.

Câu 10: Based on the dates provided, gaining federal suffrage for non-indigenous women happened earlier in which country?

• A. Australia
• B. Canada
• C. Both countries at the same time
• D. The passage does not provide enough information to compare.

Câu 11: What specific right, in addition to voting, did women in South Australia gain in 1895?

• A. The right to own property.
• B. The right to stand for parliament.
• C. The right to equal employment.
• D. The right to divorce.

Câu 12: The passage implies that the process of expanding suffrage was:

• A. Quick and effortless.
• B. Simultaneous for all groups of women.
• C. The same in Canada and Australia.
• D. Gradual and excluded certain groups initially.

Câu 13: What does the phrase

• A. It only applied to those living in the state capital.
• B. It was limited to municipal elections.
• C. It applied throughout the entire colony/state.
• D. It was only for women in the parliament.

Câu 14: The year 1899 is mentioned in relation to suffrage expansion in which Australian state?

• A. Western Australia
• B. South Australia
• C. Queensland
• D. Victoria

Câu 15: What is the primary distinction made regarding women"s suffrage in Australia based on the first passage?

• A. Age and economic level
• B. Marital status and profession
• C. Location (state vs. federal)
• D. Indigenous vs. non-indigenous status

Câu 16: According to the second passage, domestic abuse is defined as:

• A. Any attempt by one person in an intimate relationship to dominate and control the other.
• B. Only physical violence within a marriage.
• C. Arguments between partners.
• D. Emotional distress caused by relationship problems.

Câu 17: What is stated as the sole purpose of domestic violence and abuse?

• A. To resolve conflicts.
• B. To express frustration.
• C. To gain and maintain total control.
• D. To seek attention.

Câu 18: The second passage lists several tactics abusers use. Which of the following is NOT mentioned?

• A. Guilt
• B. Financial support
• C. Intimidation
• D. Shame

Câu 19: The phrase

• A. Only affects certain groups of people.
• B. Is legal in some places.
• C. Is less severe for some people.
• D. Can happen to anyone regardless of background.

Câu 20: According to the second passage, which gender is more often victimized by abuse, although men also experience it?

• A. Women
• B. Men
• C. Teenagers
• D. Older adults

Câu 21: The word

• A. understood
• B. effective
• C. tolerable or allowed
• D. common

Câu 22: What does the passage state is never acceptable?

• A. Intimate relationships
• B. Abusive behavior
• C. Arguments
• D. Feeling alone

Câu 23: The word

• A. Always starts with physical violence.
• B. Only involves emotional harm.
• C. Decreases over time.
• D. Can increase in severity from less harmful to more harmful acts.

Câu 24: Besides physical injury, what other types of consequences of domestic abuse are highlighted in the third paragraph?

• A. Emotional and psychological
• B. Financial and legal
• C. Social and professional
• D. Physical and financial

Câu 25: According to the passage, emotionally abusive relationships can lead to:

• A. Increased self-worth.
• B. Feeling empowered.
• C. Stronger relationships.
• D. Anxiety and depression.

Câu 26: What is identified as the crucial first step to breaking free from domestic abuse?

• A. Seeking legal advice.
• B. Recognizing that your relationship is abusive.
• C. Moving to a new place.
• D. Confronting the abuser.

Câu 27: The word

• A. tolerate or suffer through
• B. enjoy or appreciate
• C. avoid or prevent
• D. understand or analyze

Câu 28: Based on the second passage, which statement would the author MOST likely agree with?

• A. Domestic abuse is primarily a physical issue.
• B. Only women are victims of domestic abuse.
• C. Emotional abuse can have severe consequences.
• D. Abusive behavior can be justified in some situations.

Câu 29: What does the second passage suggest about focusing only on domestic violence when thinking about domestic abuse?

• A. It provides a complete understanding.
• B. It is the most important aspect.
• C. It helps victims identify abuse.
• D. It is too narrow a focus, as abuse includes more than just violence.

Câu 30: The overall tone of the second passage can be described as:

• A. Humorous
• B. Informative and concerned
• C. Optimistic and lighthearted
• D. Critical and judgmental

Câu 1: According to a passage discussing the historical fight for women"s suffrage, which of the following best describes the primary strategy used by suffragettes to achieve their goals?

• A. Violent revolution against the government.
• B. Appealing directly to male voters through popular referendums.
• C. Organizing public protests, petitions, and civil disobedience.
• D. Establishing separate political parties exclusively for women.

Câu 2: A text describes the concept of the "glass ceiling" in the workplace. Which situation most clearly illustrates this concept?

• A. A woman receives the same salary as a male colleague for the same job.
• B. A highly qualified woman is repeatedly passed over for promotion to senior management positions, despite her performance.
• C. A company implements flexible working hours, benefiting many female employees.
• D. A male employee is given a leadership role after demonstrating exceptional teamwork skills.

Câu 3: Based on a reading about women"s roles in traditional vs. modern societies, what is a significant shift identified regarding women"s economic contributions?

• A. Moving from primarily unpaid domestic labor to increased participation in the formal paid workforce.
• B. Transitioning from agricultural work to exclusively factory labor.
• C. Decreasing involvement in community decision-making processes.
• D. Spending less time on educational pursuits compared to previous generations.

Câu 4: A passage discusses the importance of female representation in politics. What is the most likely positive outcome of having more women in governmental roles, according to the text?

• A. A guaranteed increase in the national GDP.
• B. The complete elimination of political corruption.
• C. A shift towards entirely new political ideologies.
• D. Increased focus on social issues and policies that affect women and families.

Câu 5: In a text exploring challenges faced by women globally, which factor is most often cited as a barrier to girls" education in developing countries?

• A. Lack of interest from the girls themselves.
• B. Oversupply of qualified female teachers.
• C. Traditional cultural norms prioritizing boys" education or early marriage.
• D. The high cost of university education.

Câu 6: A reading passage analyzes the portrayal of women in media over time. Which trend is most likely discussed as a positive development?

• A. Increased portrayal of women in diverse, non-stereotypical professional roles.
• B. A decrease in the total amount of screen time allocated to female characters.
• C. More emphasis on women"s roles solely as homemakers and caregivers.
• D. Reduced opportunities for women to work behind the scenes in media production.

Câu 7: Considering a text on the history of women in science, what common obstacle did pioneering female scientists often face?

• A. Difficulty in accessing scientific literature.
• B. Exclusion from male-dominated academic institutions and recognition for their work.
• C. Lack of interest in scientific fields among women.
• D. Insufficient funding for scientific research in general.

Câu 8: A passage discusses the concept of "work-life balance" and its particular relevance to women. What primary reason is given for why this is often a greater challenge for women?

• A. Women are naturally less organized than men.
• B. Most jobs are designed specifically for men.
• C. Women prefer spending more time at home.
• D. Societal expectations often place a disproportionate burden of domestic and childcare responsibilities on women.

Câu 9: Based on a reading about the evolution of family structures, how has the role of women within the family unit changed significantly in many parts of the world?

• A. Women are increasingly becoming co-providers or primary earners, rather than solely dependents.
• B. Women are spending less time on child-rearing than ever before.
• C. The average age of marriage for women has decreased significantly.
• D. Women are less involved in making decisions regarding household finances.

Câu 10: A text highlights the contributions of women in historical social movements. What is a key characteristic of women"s involvement in these movements?

• A. They primarily focused on issues unrelated to their own rights.
• B. Their participation was limited to financial contributions.
• C. They organized grassroots efforts, led protests, and advocated for broader social change.
• D. They exclusively worked behind the scenes and avoided public roles.

Câu 11: A passage examines the gender pay gap. Which factor is least likely presented as a direct cause of this gap?

• A. Occupational segregation (women being concentrated in lower-paying fields).
• B. Discrimination in hiring and promotion.
• C. Differences in hours worked or career interruptions due to caregiving.
• D. Women"s natural preference for lower salaries.

Câu 12: According to a text discussing global women"s health issues, what is a major concern particularly affecting women in low-income countries?

• A. An epidemic of obesity.
• B. Limited access to maternal healthcare and family planning services.
• C. High rates of skin cancer.
• D. Prevalence of diseases related to extreme cold climates.

Câu 13: A passage explores the impact of technology on women"s lives. Which statement best summarizes a potential benefit mentioned in the text?

• A. Technology can provide women with greater access to information, education, and economic opportunities.
• B. Technology has completely eliminated the need for women to perform domestic chores.
• C. Technology guarantees equal representation for women in all digital spaces.
• D. Technology has led to a decrease in global communication among women.

Câu 14: In a reading about women in leadership, what quality is often highlighted as being brought by women to leadership roles?

• A. A tendency towards authoritarian decision-making.
• B. A focus solely on profit margins.
• C. Stronger emphasis on collaboration and consensus-building.
• D. A preference for avoiding risk at all costs.

Câu 15: A text discusses the role of education in empowering women. What is the most direct impact of increased educational attainment for women?

• A. It eliminates all forms of gender discrimination immediately.
• B. It often leads to improved health outcomes, greater economic independence, and increased agency.
• C. It guarantees a high-paying job for every educated woman.
• D. It reduces the global population size.

Câu 16: Based on a passage about women"s rights movements, what does the term "intersectionality" refer to in this context?

• A. The point where different women"s rights groups disagree.
• B. The global connection between women in different countries.
• C. The historical intersection of the suffrage movement and the abolitionist movement.
• D. The interconnected nature of social categorizations such as race, class, and gender as they apply to a given individual or group, creating overlapping systems of discrimination or disadvantage.

Câu 17: A reading describes the challenges faced by female entrepreneurs. What is a common barrier mentioned in the text for women starting their own businesses?

• A. Difficulty accessing funding and investment compared to male counterparts.
• B. Lack of innovative business ideas among women.
• C. An unwillingness to take risks.
• D. Insufficient consumer demand for products/services offered by women-led businesses.

Câu 18: According to a passage about women in sports, what has been a major factor in increasing female participation and visibility in athletics?

• A. A decrease in the overall popularity of sports.
• B. The requirement for all professional athletes to be female.
• C. Legislation promoting gender equality in sports programs and increased media coverage.
• D. Reducing the number of sports available.

Câu 19: A text discusses the historical context of "the cult of domesticity". What did this concept primarily emphasize about women"s roles?

• A. Women"s participation in public political life.
• B. Women"s role as moral guardians and homemakers within the private sphere.
• C. Women"s equal opportunities in professional careers.
• D. Women"s leadership in industrial production.

Câu 20: Based on a reading about violence against women, what is often identified as the most prevalent form of violence women experience globally?

• A. Violence in public spaces by strangers.
• B. Violence in schools.
• C. Violence perpetrated by female acquaintances.
• D. Domestic violence or intimate partner violence.

Câu 21: A passage discusses the impact of conflict on women. Which statement best reflects a common consequence for women in war zones?

• A. Increased vulnerability to sexual violence and displacement.
• B. Guaranteed access to humanitarian aid.
• C. Greater opportunities for political leadership.
• D. Improved access to education.

Câu 22: According to a text on women"s rights as human rights, what is the fundamental principle underlying this perspective?

• A. Women deserve more rights than men.
• B. Women"s rights are separate from universal human rights.
• C. Women"s rights are an integral and indivisible part of universal human rights.
• D. Human rights only apply to women in certain countries.

Câu 23: A reading examines the historical role of women in the abolitionist movement. What was a key way women contributed to this cause?

• A. They primarily funded the movement without public involvement.
• B. They organized boycotts, wrote anti-slavery literature, and gave public speeches.
• C. They focused exclusively on freeing enslaved women.
• D. They worked secretly and avoided any public advocacy.

Câu 24: Based on a passage about women"s health, what does the term "reproductive rights" encompass?

• A. The right to have as many children as possible.
• B. The right to choose the gender of one"s children.
• C. The right to avoid having children entirely.
• D. The right of individuals to make decisions about their reproductive health, including family planning and access to healthcare.

Câu 25: A text discusses the concept of "maternal leave" policies. What is the primary purpose of such policies in supporting women in the workforce?

• A. To allow mothers time to recover from childbirth and bond with their newborns while retaining their employment.
• B. To encourage women to leave their jobs permanently after having children.
• C. To provide financial bonuses to new mothers.
• D. To reduce the number of women in the workforce.

Câu 26: According to a passage about the history of feminism, what was a central goal of the "second-wave" feminist movement in the mid-20th century?

• A. Primarily achieving the right to vote.
• B. Focusing solely on women"s appearance standards.
• C. Addressing issues of workplace inequality, family roles, sexuality, and reproductive rights.
• D. Advocating for women"s military service.

Câu 27: A text discusses the underrepresentation of women in STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) fields. What is a contributing factor often mentioned?

• A. Lack of natural aptitude for STEM subjects among women.
• B. Oversaturation of women already working in STEM.
• C. Higher salaries offered in non-STEM fields.
• D. Gender stereotypes and lack of female role models in these areas from a young age.

Câu 28: Based on a reading about women in the arts, what challenge have female artists historically faced?

• A. Excessive public recognition for their work.
• B. Difficulty accessing formal training and having their work exhibited and valued equally to male artists.
• C. A lack of creative inspiration.
• D. Too much competition from other female artists.

Câu 29: A passage discusses the concept of "gender roles". What does this term refer to?

• A. The societal norms and expectations associated with being male or female.
• B. The biological differences between men and women.
• C. Legal rights granted specifically based on gender.
• D. Individual personality traits of men and women.

Câu 30: According to a text discussing women"s contributions during wartime, what is a common, though often overlooked, role women played?

• A. Serving exclusively as high-ranking military officers.
• B. Avoiding any involvement in war efforts.
• C. Working only as frontline combat soldiers.
• D. Taking on jobs traditionally held by men in factories and agriculture, and serving as nurses or support staff.