15+ Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 01

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một người nông dân canh tác lúa trên diện tích lớn sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học không theo nguyên tắc "bốn đúng". Lượng thuốc dư thừa và nước thải từ ruộng lúa có thể chảy ra sông, hồ. Hậu quả môi trường chính mà việc này gây ra cho nguồn nước là gì?

  • A. Làm tăng độ pH của nước, gây hại cho sinh vật thủy sinh.
  • B. Gia tăng lượng phù sa, bồi lắng đáy sông hồ nhanh hơn.
  • C. Gây ô nhiễm hóa học nguồn nước, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và hệ sinh thái thủy sinh.
  • D. Chỉ làm thay đổi màu sắc của nước mà không ảnh hưởng đến chất lượng.

Câu 2: Việc lạm dụng phân bón hóa học, đặc biệt là phân đạm và lân, có thể dẫn đến hiện tượng phú dưỡng hóa (eutrophication) các thủy vực lân cận. Hãy phân tích tại sao hiện tượng này lại gây hại cho môi trường nước.

  • A. Phân bón làm tăng độ trong suốt của nước, khiến ánh sáng mặt trời chiếu sâu hơn gây hại cho đáy.
  • B. Chất dinh dưỡng thừa làm tăng lượng khí CO2 hòa tan, gây ngạt cho cá.
  • C. Phân bón làm giảm nhiệt độ nước, ảnh hưởng đến quá trình sinh sản của sinh vật.
  • D. Chất dinh dưỡng thừa thúc đẩy tảo phát triển mạnh, khi tảo chết đi sẽ tiêu thụ oxy hòa tan trong nước, gây thiếu oxy và chết cá.

Câu 3: Tại sao việc đốt rơm rạ và các phụ phẩm nông nghiệp khác trên đồng ruộng sau thu hoạch lại được xem là một hành động gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng?

  • A. Phát thải lượng lớn khói bụi, khí độc (CO, CO2, SO2, NOx) gây ô nhiễm không khí và hiệu ứng nhà kính.
  • B. Làm tăng độ màu mỡ của đất ngay lập tức nhờ tro tàn.
  • C. Giúp tiêu diệt hoàn toàn sâu bệnh và cỏ dại trong đất.
  • D. Chỉ gây ô nhiễm tạm thời trong thời gian ngắn và không ảnh hưởng lâu dài.

Câu 4: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của chất thải trồng trọt đến môi trường đất, nước, không khí và đồng thời tạo ra nguồn lợi mới, biện pháp xử lý nào sau đây được khuyến khích áp dụng?

  • A. Thu gom rồi đổ tập trung ra bãi rác công cộng.
  • B. Ủ làm phân hữu cơ hoặc sử dụng công nghệ biogas để sản xuất năng lượng và phân bón.
  • C. Chôn lấp ngay tại ruộng sau khi thu hoạch.
  • D. Đốt bỏ hoàn toàn để tránh lây lan mầm bệnh.

Câu 5: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng thời điểm (ví dụ: phun quá gần ngày thu hoạch) gây ra nguy cơ trực tiếp nào cho sức khỏe con người?

  • A. Tồn dư thuốc bảo vệ thực vật trên nông sản, gây ngộ độc mãn tính hoặc cấp tính khi tiêu thụ.
  • B. Làm giảm năng suất cây trồng, dẫn đến thiếu lương thực.
  • C. Gây xói mòn đất nông nghiệp.
  • D. Làm tăng chi phí sản xuất cho nông dân.

Câu 6: Tại sao việc sử dụng các loài thiên địch (sinh vật có ích tiêu diệt sâu hại) trong trồng trọt lại được xem là một biện pháp bảo vệ môi trường hiệu quả?

  • A. Thiên địch giúp tăng cường độ màu mỡ của đất.
  • B. Thiên địch cạnh tranh dinh dưỡng với cây trồng, giúp cây phát triển chậm lại nhưng chất lượng tốt hơn.
  • C. Giúp kiểm soát sâu hại mà không cần sử dụng thuốc hóa học, giảm ô nhiễm môi trường và bảo vệ đa dạng sinh học.
  • D. Thiên địch chỉ hoạt động trong điều kiện môi trường đã bị ô nhiễm nặng.

Câu 7: Nguyên tắc "Đúng loại" khi sử dụng phân bón hóa học có ý nghĩa quan trọng như thế nào trong việc bảo vệ môi trường?

  • A. Đảm bảo phân bón tan nhanh trong nước, dễ dàng rửa trôi khỏi đất.
  • B. Giúp cây trồng hấp thụ 100% lượng phân bón được bón vào.
  • C. Ngăn chặn sự phát triển của vi sinh vật có lợi trong đất.
  • D. Chọn loại phân phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng của cây và đặc điểm của đất, tránh bón thừa các nguyên tố không cần thiết gây tồn đọng và ô nhiễm.

Câu 8: Đất nông nghiệp bị bạc màu, xói mòn, mất đi cấu trúc tơi xốp do canh tác không bền vững. Tình trạng này ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường và khả năng sản xuất nông nghiệp trong dài hạn như thế nào?

  • A. Làm tăng khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất.
  • B. Giảm năng suất và chất lượng cây trồng, tăng nguy cơ sạt lở, gây bồi lắng sông hồ.
  • C. Thúc đẩy sự phát triển của đa dạng sinh học trong đất.
  • D. Chỉ ảnh hưởng đến bề mặt đất mà không tác động đến tầng đất sâu.

Câu 9: Phương pháp canh tác nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường và góp phần bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng?

  • A. Canh tác hữu cơ, sử dụng phân bón hữu cơ và biện pháp phòng trừ sâu bệnh sinh học.
  • B. Canh tác độc canh trên diện tích lớn, sử dụng nhiều phân bón hóa học và thuốc trừ sâu.
  • C. Sử dụng các giống cây biến đổi gen có khả năng kháng sâu bệnh để giảm thiểu phun thuốc.
  • D. Áp dụng cơ giới hóa tối đa trong mọi khâu sản xuất.

Câu 10: Nước súc rửa dụng cụ phun thuốc bảo vệ thực vật nếu không được xử lý đúng cách mà đổ trực tiếp ra môi trường sẽ gây ra vấn đề gì nghiêm trọng nhất?

  • A. Làm tăng độ chua của đất xung quanh.
  • B. Chỉ ảnh hưởng đến các loài côn trùng có lợi tại khu vực đó.
  • C. Gây ra mùi hôi khó chịu tạm thời.
  • D. Tập trung lượng lớn hóa chất độc hại vào một điểm, gây ô nhiễm nặng nguồn đất và nguồn nước ngầm/mặt tại chỗ.

Câu 11: Đa dạng sinh học trong hệ sinh thái nông nghiệp (bao gồm cây trồng, vật nuôi, vi sinh vật, côn trùng, v.v.) có vai trò gì trong việc duy trì sự cân bằng và bảo vệ môi trường?

  • A. Làm giảm khả năng chống chịu sâu bệnh của cây trồng chính.
  • B. Giúp kiểm soát sâu bệnh tự nhiên, cải thiện sức khỏe đất, và tăng khả năng chống chịu của hệ sinh thái trước thay đổi.
  • C. Chỉ làm tăng tính thẩm mỹ cho cảnh quan nông nghiệp.
  • D. Làm phức tạp hóa quy trình canh tác và giảm năng suất tổng thể.

Câu 12: Một trong những nguyên nhân chính gây ô nhiễm không khí trong trồng trọt, đặc biệt là ở các vùng chăn nuôi tập trung, là phát thải khí amoniac (NH3) và các khí nhà kính khác. Biện pháp nào sau đây góp phần giảm thiểu ô nhiễm không khí từ nguồn này?

  • A. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học trên đồng ruộng.
  • B. Đốt bỏ chất thải chăn nuôi thay vì xử lý.
  • C. Xử lý chất thải chăn nuôi bằng công nghệ biogas hoặc ủ phân composhữu cơ.
  • D. Giảm diện tích chăn nuôi mà không có biện pháp thay thế năng suất.

Câu 13: Khái niệm "nông nghiệp bền vững" bao gồm nhiều khía cạnh, trong đó có bảo vệ môi trường. Mục tiêu cốt lõi của việc bảo vệ môi trường trong nông nghiệp bền vững là gì?

  • A. Chỉ tập trung vào việc tăng năng suất cây trồng bằng mọi giá.
  • B. Loại bỏ hoàn toàn việc sử dụng phân bón và thuốc trừ sâu.
  • C. Chỉ quan tâm đến lợi ích kinh tế ngắn hạn cho nông dân.
  • D. Duy trì và nâng cao chất lượng môi trường, tài nguyên thiên nhiên để đảm bảo khả năng sản xuất nông nghiệp lâu dài cho các thế hệ tương lai.

Câu 14: Tình huống: Một vùng trồng rau sử dụng lượng lớn thuốc trừ sâu hóa học. Sau một thời gian, người dân địa phương nhận thấy số lượng ong mật và các loài côn trùng thụ phấn giảm đáng kể. Hiện tượng này minh họa cho tác động tiêu cực nào của thuốc bảo vệ thực vật đến môi trường?

  • A. Gây xói mòn đất.
  • B. Làm suy giảm đa dạng sinh học, đặc biệt là các loài sinh vật có ích.
  • C. Gây ô nhiễm tiếng ồn.
  • D. Làm tăng nhiệt độ môi trường xung quanh.

Câu 15: Đất bị nhiễm mặn do tưới tiêu không hợp lý hoặc do ảnh hưởng của biến đổi khí hậu (nước biển dâng). Đất nhiễm mặn ảnh hưởng đến khả năng canh tác như thế nào?

  • A. Làm tăng khả năng hấp thụ nước của cây trồng.
  • B. Thúc đẩy sự phát triển của hầu hết các loại cây trồng.
  • C. Ức chế sự sinh trưởng và phát triển của cây trồng, làm giảm năng suất hoặc không thể canh tác được.
  • D. Chỉ ảnh hưởng đến màu sắc lá cây mà không tác động đến năng suất.

Câu 16: Áp dụng nguyên tắc "Đúng liều lượng" khi sử dụng phân bón hóa học có ý nghĩa gì đối với việc bảo vệ môi trường và hiệu quả kinh tế?

  • A. Chỉ giúp cây trồng hấp thụ nhanh hơn.
  • B. Luôn đảm bảo năng suất tối đa bất kể điều kiện nào.
  • C. Làm tăng chi phí sản xuất nhưng không cải thiện chất lượng nông sản.
  • D. Cung cấp đủ dinh dưỡng cho cây phát triển tối ưu mà không gây lãng phí, giảm thiểu lượng phân dư thừa rửa trôi gây ô nhiễm nguồn nước và giảm chi phí cho nông dân.

Câu 17: Việc sử dụng các chế phẩm sinh học (ví dụ: phân bón vi sinh, thuốc trừ sâu sinh học) trong trồng trọt mang lại lợi ích môi trường chủ yếu nào so với việc sử dụng hóa chất tổng hợp?

  • A. Thân thiện với môi trường, ít gây tồn dư độc hại, bảo vệ vi sinh vật có ích trong đất và nước.
  • B. Luôn có hiệu quả nhanh và mạnh hơn hóa chất tổng hợp.
  • C. Giá thành luôn rẻ hơn hóa chất tổng hợp.
  • D. Có thể sử dụng với liều lượng tùy ý mà không gây hại.

Câu 18: Tại sao việc luân canh cây trồng (thay đổi loại cây trồng trên cùng một diện tích theo chu kỳ) lại là một biện pháp canh tác bền vững góp phần bảo vệ môi trường đất?

  • A. Luân canh giúp tăng nhanh độ pH của đất.
  • B. Luân canh chỉ có tác dụng làm giảm cỏ dại.
  • C. Giúp cải thiện cấu trúc đất, cân bằng dinh dưỡng, cắt đứt chu kỳ sâu bệnh hại tích lũy trong đất, giảm nhu cầu sử dụng phân bón và thuốc trừ sâu.
  • D. Làm tăng mức độ xói mòn đất.

Câu 19: Tình huống: Một trang trại trồng rau áp dụng hệ thống tưới nhỏ giọt và phủ bạt cho luống rau. Biện pháp này mang lại lợi ích môi trường chủ yếu nào?

  • A. Tiết kiệm nước tưới và hạn chế sự phát triển của cỏ dại, giảm nhu cầu sử dụng thuốc diệt cỏ.
  • B. Làm tăng nhiệt độ đất lên mức rất cao gây hại cho vi sinh vật.
  • C. Chỉ có tác dụng làm đẹp cảnh quan nông trại.
  • D. Làm tăng lượng phân bón bị rửa trôi.

Câu 20: Khái niệm "ô nhiễm thứ cấp" trong môi trường trồng trọt có thể hiểu là gì?

  • A. Ô nhiễm chỉ xảy ra một lần duy nhất.
  • B. Ô nhiễm do sử dụng quá nhiều phân bón.
  • C. Ô nhiễm phát sinh từ các sản phẩm hoặc quá trình xử lý không đúng cách các chất gây ô nhiễm ban đầu (ví dụ: chất thải chưa xử lý gây ô nhiễm không khí, rồi bụi bẩn lại lắng xuống đất, nước).
  • D. Ô nhiễm chỉ ảnh hưởng đến tầng không khí phía trên cao.

Câu 21: Để bảo vệ nguồn nước ngầm khỏi bị ô nhiễm bởi thuốc bảo vệ thực vật và phân bón, biện pháp nào sau đây là ít hiệu quả nhất?

  • A. Tưới ngập úng cho cây trồng thường xuyên.
  • B. Áp dụng nguyên tắc "bốn đúng" khi sử dụng phân bón và thuốc BVTV.
  • C. Trồng cây xanh hoặc xây dựng vùng đệm xung quanh các nguồn nước.
  • D. Cải thiện cấu trúc đất để tăng khả năng giữ nước và dinh dưỡng tại tầng canh tác.

Câu 22: Tình huống: Một nông trại sử dụng màng phủ nông nghiệp bằng plastic. Sau nhiều vụ, màng phủ bị hư hỏng và không còn sử dụng được. Nếu nông trại chỉ thu gom và chôn lấp số màng phủ này tại chỗ, vấn đề môi trường chủ yếu nào sẽ xảy ra?

  • A. Làm tăng độ màu mỡ của đất nơi chôn lấp.
  • B. Phân hủy nhanh chóng thành các chất hữu cơ có lợi cho đất.
  • C. Chỉ gây ô nhiễm không khí khi bị phân hủy.
  • D. Gây ô nhiễm đất do plastic phân hủy rất chậm, có thể tạo ra vi nhựa, ảnh hưởng đến cấu trúc và hệ sinh vật đất.

Câu 23: Việc áp dụng các tiêu chuẩn sản xuất nông nghiệp an toàn và bền vững như VietGAP hoặc GlobalGAP có ý nghĩa gì đối với việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

  • A. Chỉ tập trung vào việc nâng cao chất lượng sản phẩm cuối cùng.
  • B. Thiết lập các quy định và hướng dẫn về sử dụng hóa chất, quản lý chất thải, bảo vệ tài nguyên, thúc đẩy thực hành canh tác có trách nhiệm với môi trường.
  • C. Bắt buộc nông dân phải ngừng sử dụng mọi loại hóa chất.
  • D. Chỉ áp dụng cho các sản phẩm xuất khẩu.

Câu 24: Tình huống: Một khu vực trồng cây ăn quả thường xuyên phun thuốc trừ sâu phổ rộng. Người dân nhận thấy số lượng chim trong vườn cây giảm sút. Mối liên hệ giữa việc phun thuốc và sự suy giảm số lượng chim có thể được giải thích như thế nào?

  • A. Chim ăn côn trùng bị nhiễm thuốc, hoặc thuốc ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và khả năng sinh sản của chim.
  • B. Thuốc làm tăng lượng thức ăn cho chim nên chim bỏ đi nơi khác.
  • C. Thuốc làm thay đổi màu sắc lá cây khiến chim không nhận ra môi trường sống.
  • D. Không có mối liên hệ nào giữa việc phun thuốc trừ sâu và số lượng chim.

Câu 25: Khả năng tự phục hồi của hệ sinh thái nông nghiệp bị suy giảm khi môi trường bị ô nhiễm nặng. Điều này có thể dẫn đến "mất cân bằng sinh thái", nghĩa là gì trong bối cảnh trồng trọt?

  • A. Năng suất cây trồng tăng đột biến.
  • B. Sự phát triển đồng đều của tất cả các loài sinh vật.
  • C. Sự biến mất hoàn toàn của sâu bệnh hại.
  • D. Sự thay đổi bất thường về số lượng và mối quan hệ giữa các loài (ví dụ: bùng phát sâu hại do thiên địch bị tiêu diệt), khiến hệ sinh thái trở nên kém ổn định và khó kiểm soát.

Câu 26: Việc sử dụng phân bón hữu cơ thay thế một phần hoặc toàn bộ phân bón hóa học trong trồng trọt mang lại lợi ích quan trọng nhất nào cho sức khỏe của đất?

  • A. Làm cho đất cứng và khó canh tác hơn.
  • B. Cung cấp chất hữu cơ, cải thiện cấu trúc đất, tăng khả năng giữ nước và dinh dưỡng, thúc đẩy hoạt động của vi sinh vật có lợi.
  • C. Làm giảm độ pH của đất một cách nhanh chóng.
  • D. Chỉ cung cấp một vài nguyên tố dinh dưỡng đa lượng cho cây.

Câu 27: Tại sao việc giáo dục và nâng cao nhận thức cho nông dân về tác hại của ô nhiễm môi trường trong trồng trọt lại là một giải pháp căn cơ để bảo vệ môi trường?

  • A. Giúp nông dân bán được nông sản với giá cao hơn.
  • B. Chỉ giải quyết được vấn đề ô nhiễm không khí.
  • C. Giúp nông dân hiểu rõ tầm quan trọng của việc áp dụng các biện pháp canh tác bền vững, tự giác điều chỉnh hành vi để giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường.
  • D. Là trách nhiệm duy nhất của nhà nước, không liên quan đến nông dân.

Câu 28: Biện pháp nào sau đây không phải là biện pháp trực tiếp nhằm giảm thiểu ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật hóa học gây ra?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu sinh học thay thế.
  • B. Áp dụng quản lý dịch hại tổng hợp (IPM).
  • C. Xử lý bao bì thuốc bảo vệ thực vật sau sử dụng đúng quy định.
  • D. Tăng diện tích canh tác để tăng tổng sản lượng.

Câu 29: Tình huống: Một khu vực trồng cây ăn quả đang bị sâu đục thân tấn công. Thay vì phun thuốc hóa học định kỳ, nông dân được khuyến khích sử dụng bẫy pheromone để bắt côn trùng đực và thả ong mắt đỏ (một loại thiên địch) để ký sinh trứng sâu. Cách tiếp cận này thuộc về phương pháp quản lý dịch hại nào?

  • A. Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM - Integrated Pest Management).
  • B. Canh tác độc canh.
  • C. Sử dụng phân bón lá.
  • D. Thủy canh.

Câu 30: Ô nhiễm môi trường trong trồng trọt không chỉ ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng nông sản mà còn có thể gây hại trực tiếp đến sức khỏe con người thông qua nhiều con đường khác nhau. Con đường lây nhiễm phổ biến nhất là gì?

  • A. Tiếp xúc trực tiếp với đất ô nhiễm.
  • B. Tiêu thụ nông sản chứa tồn dư hóa chất độc hại hoặc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm từ hoạt động trồng trọt.
  • C. Hít phải khói bụi từ việc cày xới đất.
  • D. Nghe thấy tiếng ồn từ máy móc nông nghiệp.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Một người nông dân canh tác lúa trên diện tích lớn sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học không theo nguyên tắc 'bốn đúng'. Lượng thuốc dư thừa và nước thải từ ruộng lúa có thể chảy ra sông, hồ. Hậu quả môi trường *chính* mà việc này gây ra cho nguồn nước là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Việc lạm dụng phân bón hóa học, đặc biệt là phân đạm và lân, có thể dẫn đến hiện tượng phú dưỡng hóa (eutrophication) các thủy vực lân cận. Hãy phân tích tại sao hiện tượng này lại gây hại cho môi trường nước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Tại sao việc đốt rơm rạ và các phụ phẩm nông nghiệp khác trên đồng ruộng sau thu hoạch lại được xem là một hành động gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của chất thải trồng trọt đến môi trường đất, nước, không khí và đồng thời tạo ra nguồn lợi mới, biện pháp xử lý nào sau đây được khuyến khích áp dụng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng thời điểm (ví dụ: phun quá gần ngày thu hoạch) gây ra nguy cơ *trực tiếp* nào cho sức khỏe con người?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Tại sao việc sử dụng các loài thiên địch (sinh vật có ích tiêu diệt sâu hại) trong trồng trọt lại được xem là một biện pháp bảo vệ môi trường hiệu quả?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Nguyên tắc 'Đúng loại' khi sử dụng phân bón hóa học có ý nghĩa quan trọng như thế nào trong việc bảo vệ môi trường?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Đất nông nghiệp bị bạc màu, xói mòn, mất đi cấu trúc tơi xốp do canh tác không bền vững. Tình trạng này ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường và khả năng sản xuất nông nghiệp trong dài hạn như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Phương pháp canh tác nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường và góp phần bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Nước súc rửa dụng cụ phun thuốc bảo vệ thực vật nếu không được xử lý đúng cách mà đổ trực tiếp ra môi trường sẽ gây ra vấn đề gì nghiêm trọng nhất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Đa dạng sinh học trong hệ sinh thái nông nghiệp (bao gồm cây trồng, vật nuôi, vi sinh vật, côn trùng, v.v.) có vai trò gì trong việc duy trì sự cân bằng và bảo vệ môi trường?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Một trong những nguyên nhân chính gây ô nhiễm không khí trong trồng trọt, đặc biệt là ở các vùng chăn nuôi tập trung, là phát thải khí amoniac (NH3) và các khí nhà kính khác. Biện pháp nào sau đây góp phần giảm thiểu ô nhiễm không khí từ nguồn này?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Khái niệm 'nông nghiệp bền vững' bao gồm nhiều khía cạnh, trong đó có bảo vệ môi trường. Mục tiêu cốt lõi của việc bảo vệ môi trường trong nông nghiệp bền vững là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Tình huống: Một vùng trồng rau sử dụng lượng lớn thuốc trừ sâu hóa học. Sau một thời gian, người dân địa phương nhận thấy số lượng ong mật và các loài côn trùng thụ phấn giảm đáng kể. Hiện tượng này minh họa cho tác động tiêu cực nào của thuốc bảo vệ thực vật đến môi trường?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Đất bị nhiễm mặn do tưới tiêu không hợp lý hoặc do ảnh hưởng của biến đổi khí hậu (nước biển dâng). Đất nhiễm mặn ảnh hưởng đến khả năng canh tác như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Áp dụng nguyên tắc 'Đúng liều lượng' khi sử dụng phân bón hóa học có ý nghĩa gì đối với việc bảo vệ môi trường và hiệu quả kinh tế?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Việc sử dụng các chế phẩm sinh học (ví dụ: phân bón vi sinh, thuốc trừ sâu sinh học) trong trồng trọt mang lại lợi ích môi trường chủ yếu nào so với việc sử dụng hóa chất tổng hợp?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Tại sao việc luân canh cây trồng (thay đổi loại cây trồng trên cùng một diện tích theo chu kỳ) lại là một biện pháp canh tác bền vững góp phần bảo vệ môi trường đất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Tình huống: Một trang trại trồng rau áp dụng hệ thống tưới nhỏ giọt và phủ bạt cho luống rau. Biện pháp này mang lại lợi ích môi trường *chủ yếu* nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Khái niệm 'ô nhiễm thứ cấp' trong môi trường trồng trọt có thể hiểu là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Để bảo vệ nguồn nước ngầm khỏi bị ô nhiễm bởi thuốc bảo vệ thực vật và phân bón, biện pháp nào sau đây là *ít* hiệu quả nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Tình huống: Một nông trại sử dụng màng phủ nông nghiệp bằng plastic. Sau nhiều vụ, màng phủ bị hư hỏng và không còn sử dụng được. Nếu nông trại chỉ thu gom và chôn lấp số màng phủ này tại chỗ, vấn đề môi trường *chủ yếu* nào sẽ xảy ra?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Việc áp dụng các tiêu chuẩn sản xuất nông nghiệp an toàn và bền vững như VietGAP hoặc GlobalGAP có ý nghĩa gì đối với việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Tình huống: Một khu vực trồng cây ăn quả thường xuyên phun thuốc trừ sâu phổ rộng. Người dân nhận thấy số lượng chim trong vườn cây giảm sút. Mối liên hệ giữa việc phun thuốc và sự suy giảm số lượng chim có thể được giải thích như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Khả năng tự phục hồi của hệ sinh thái nông nghiệp bị suy giảm khi môi trường bị ô nhiễm nặng. Điều này có thể dẫn đến 'mất cân bằng sinh thái', nghĩa là gì trong bối cảnh trồng trọt?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Việc sử dụng phân bón hữu cơ thay thế một phần hoặc toàn bộ phân bón hóa học trong trồng trọt mang lại lợi ích *quan trọng nhất* nào cho sức khỏe của đất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Tại sao việc giáo dục và nâng cao nhận thức cho nông dân về tác hại của ô nhiễm môi trường trong trồng trọt lại là một giải pháp *căn cơ* để bảo vệ môi trường?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Biện pháp nào sau đây *không* phải là biện pháp trực tiếp nhằm giảm thiểu ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật hóa học gây ra?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Tình huống: Một khu vực trồng cây ăn quả đang bị sâu đục thân tấn công. Thay vì phun thuốc hóa học định kỳ, nông dân được khuyến khích sử dụng bẫy pheromone để bắt côn trùng đực và thả ong mắt đỏ (một loại thiên địch) để ký sinh trứng sâu. Cách tiếp cận này thuộc về phương pháp quản lý dịch hại nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Ô nhiễm môi trường trong trồng trọt không chỉ ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng nông sản mà còn có thể gây hại trực tiếp đến sức khỏe con người thông qua nhiều con đường khác nhau. Con đường lây nhiễm phổ biến nhất là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 02

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Ô nhiễm môi trường trong trồng trọt được định nghĩa là sự thay đổi các tính chất vật lí, hóa học, sinh học của môi trường theo chiều hướng xấu, vượt ngưỡng cho phép. Sự thay đổi này chủ yếu ảnh hưởng trực tiếp đến yếu tố nào trong hệ sinh thái nông nghiệp?

  • A. Chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe con người tiêu thụ nông sản.
  • B. Chỉ làm giảm năng suất cây trồng.
  • C. Làm suy giảm chất lượng đất, nước, không khí và đa dạng sinh học tại khu vực canh tác.
  • D. Chỉ gây hại cho vật nuôi sống gần khu vực trồng trọt.

Câu 2: Một trong những nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường trong trồng trọt là việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật. Việc sử dụng thuốc này không đúng cách có thể dẫn đến những hậu quả môi trường nghiêm trọng nào?

  • A. Chỉ làm tăng chi phí sản xuất cho nông dân.
  • B. Chỉ gây kháng thuốc ở sâu bệnh, đòi hỏi phải dùng thuốc mạnh hơn.
  • C. Chỉ gây ô nhiễm không khí do phun thuốc dạng sương.
  • D. Gây ô nhiễm đất, nước, tồn dư hóa chất trong nông sản, ảnh hưởng đến sinh vật có ích và sức khỏe con người.

Câu 3: Chất thải trồng trọt (như rơm rạ, thân cây, lá cây, vỏ trấu...) nếu không được thu gom và xử lí đúng cách sẽ gây ô nhiễm môi trường. Loại ô nhiễm nào thường liên quan đến việc phân hủy chất thải hữu cơ này trong điều kiện yếm khí (thiếu oxy)?

  • A. Ô nhiễm kim loại nặng trong đất.
  • B. Phát sinh khí nhà kính (như mêtan) và mùi hôi gây ô nhiễm không khí.
  • C. Gây ô nhiễm nhiệt cho nguồn nước.
  • D. Làm tăng độ mặn của đất.

Câu 4: Việc sử dụng phân bón hóa học không hợp lí, đặc biệt là việc bón thừa hoặc bón không đúng thời điểm, có thể dẫn đến hiện tượng rửa trôi hoặc bay hơi các chất dinh dưỡng. Hiện tượng này không chỉ lãng phí mà còn gây ra vấn đề môi trường gì?

  • A. Gây ô nhiễm nguồn nước mặt và nước ngầm do dư lượng nitrat, phosphat.
  • B. Làm tăng độ pH của đất một cách đột ngột.
  • C. Gây ra hiện tượng xói mòn đất trầm trọng.
  • D. Làm giảm khả năng hấp thụ ánh sáng của cây trồng.

Câu 5: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của phân bón hóa học đến môi trường, người ta thường nhấn mạnh nguyên tắc "4 đúng". Nếu một nông dân bón phân đạm cho cây lúa khi lúa đã chín sắp gặt, nông dân đó đang vi phạm nguyên tắc "đúng" nào nghiêm trọng nhất về mặt môi trường và hiệu quả sử dụng?

  • A. Đúng loại.
  • B. Đúng liều lượng.
  • C. Đúng thời điểm.
  • D. Đúng phương pháp.

Câu 6: Biện pháp nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường nhất trong việc kiểm soát sâu bệnh hại cây trồng, giúp giảm thiểu đáng kể việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học?

  • A. Tăng cường phun thuốc hóa học liều cao hơn.
  • B. Chỉ sử dụng các loại thuốc hóa học phổ rộng.
  • C. Đốt bỏ toàn bộ tàn dư cây trồng sau thu hoạch để diệt mầm bệnh.
  • D. Sử dụng thiên địch (sinh vật có ích ăn sâu hại) hoặc thuốc trừ sâu sinh học.

Câu 7: Hiện tượng phú dưỡng (eutrophication) là một hậu quả nghiêm trọng của ô nhiễm nguồn nước từ hoạt động trồng trọt. Hiện tượng này xảy ra khi nguồn nước bị dư thừa chất dinh dưỡng, chủ yếu là nitơ và phốt pho. Dư thừa chất dinh dưỡng này dẫn đến điều gì?

  • A. Sự phát triển bùng nổ của tảo và thực vật thủy sinh, gây thiếu oxy trong nước khi chúng chết và phân hủy.
  • B. Làm tăng độ trong suốt của nước, thuận lợi cho sinh vật dưới nước phát triển.
  • C. Giảm nhiệt độ của nước, tạo môi trường sống tốt hơn cho cá.
  • D. Loại bỏ hoàn toàn các kim loại nặng trong nước.

Câu 8: Việc đốt rơm rạ trên đồng ruộng sau thu hoạch là một tập quán gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Loại ô nhiễm nào chủ yếu phát sinh từ hoạt động này?

  • A. Ô nhiễm tiếng ồn.
  • B. Ô nhiễm nhiệt cho đất.
  • C. Ô nhiễm không khí do khói bụi, khí độc (CO, SO2, NOx...) và các hạt vật chất lơ lửng (PM2.5).
  • D. Làm tăng độ ẩm của đất.

Câu 9: Bảo vệ môi trường trong trồng trọt không chỉ là giảm thiểu ô nhiễm mà còn hướng tới phát triển nông nghiệp bền vững. Một trong những tiền đề quan trọng để đạt được nông nghiệp bền vững là gì?

  • A. Tăng cường sử dụng các giống cây trồng biến đổi gen năng suất cao.
  • B. Chỉ tập trung vào việc tăng năng suất tối đa bằng mọi giá.
  • C. Mở rộng diện tích canh tác bằng cách phá rừng.
  • D. Áp dụng các biện pháp canh tác giảm thiểu sử dụng hóa chất, tái sử dụng chất thải và bảo tồn tài nguyên thiên nhiên.

Câu 10: Việc thu gom và xử lí chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ phân compost mang lại lợi ích kép cho môi trường và sản xuất. Lợi ích đó là gì?

  • A. Chỉ đơn thuần là giảm lượng rác thải.
  • B. Chỉ tạo ra khí biogas để làm nhiên liệu.
  • C. Vừa giảm ô nhiễm môi trường, vừa tạo ra nguồn phân bón hữu cơ có ích cho đất và cây trồng.
  • D. Chỉ giúp đất thoát nước nhanh hơn.

Câu 11: Ô nhiễm môi trường trong trồng trọt có thể gây ra hiện tượng ô nhiễm thứ cấp. Ô nhiễm thứ cấp là gì?

  • A. Là ô nhiễm phát sinh do sự tương tác hóa học, vật lí hoặc sinh học giữa các chất ô nhiễm ban đầu trong môi trường.
  • B. Là ô nhiễm xảy ra ở các khu vực xa nơi phát sinh chất ô nhiễm ban đầu.
  • C. Là ô nhiễm chỉ ảnh hưởng đến một loại sinh vật duy nhất.
  • D. Là ô nhiễm có thể tự biến mất theo thời gian mà không cần xử lí.

Câu 12: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, việc súc rửa dụng cụ phun thuốc không đúng nơi quy định (ví dụ: súc rửa ngay tại bờ ao, kênh mương) sẽ trực tiếp gây ra loại ô nhiễm nào?

  • A. Ô nhiễm đất trên diện rộng.
  • B. Ô nhiễm nguồn nước cục bộ với nồng độ hóa chất cao.
  • C. Ô nhiễm không khí do hơi thuốc bay lên.
  • D. Chỉ ảnh hưởng đến dụng cụ phun thuốc.

Câu 13: Đất bị ô nhiễm hóa chất từ thuốc bảo vệ thực vật hoặc phân bón hóa học có thể ảnh hưởng đến cây trồng như thế nào?

  • A. Làm cây trồng phát triển nhanh hơn và cho năng suất cao hơn.
  • B. Giúp cây trồng chống chịu tốt hơn với sâu bệnh.
  • C. Chỉ làm thay đổi màu sắc lá cây.
  • D. Gây độc cho rễ cây, làm giảm khả năng hấp thụ dinh dưỡng và nước, tích lũy chất độc trong mô thực vật.

Câu 14: Việc lạm dụng thuốc diệt cỏ hóa học trên diện rộng có thể gây ra hậu quả môi trường nào ngoài việc diệt cỏ?

  • A. Giảm đa dạng sinh học của các loài thực vật phi mục tiêu và ảnh hưởng đến động vật sống phụ thuộc vào chúng.
  • B. Làm tăng độ phì nhiêu của đất trong thời gian dài.
  • C. Chỉ gây ô nhiễm không khí thoáng qua.
  • D. Giúp đất giữ nước tốt hơn.

Câu 15: Áp dụng phương pháp canh tác theo đường đồng mức hoặc làm ruộng bậc thang trên đất dốc là biện pháp nhằm mục đích chính nào trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

  • A. Tăng cường hiệu quả sử dụng thuốc bảo vệ thực vật.
  • B. Hạn chế xói mòn đất và rửa trôi chất dinh dưỡng, giảm ô nhiễm nguồn nước.
  • C. Tăng cường bốc hơi nước từ mặt đất.
  • D. Giúp đất hấp thụ nhiều ánh sáng mặt trời hơn.

Câu 16: Phân bón hữu cơ (như phân chuồng đã ủ hoai, phân xanh, phân compost) được khuyến khích sử dụng thay thế một phần phân bón hóa học vì nhiều lợi ích môi trường. Lợi ích nào sau đây là đúng khi sử dụng phân bón hữu cơ?

  • A. Cung cấp dinh dưỡng cho cây trồng nhanh hơn phân bón hóa học.
  • B. Hoàn toàn không chứa bất kỳ vi sinh vật nào.
  • C. Gây ra hiện tượng phú dưỡng mạnh hơn phân bón hóa học.
  • D. Cải thiện cấu trúc đất, tăng khả năng giữ nước và hoạt động của vi sinh vật có lợi trong đất.

Câu 17: Ô nhiễm không khí từ hoạt động trồng trọt, ví dụ như bụi đất từ làm đất hoặc khí thải từ đốt rơm rạ, có thể ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người như thế nào?

  • A. Gây ra các vấn đề về hô hấp và các bệnh liên quan đến đường hô hấp.
  • B. Làm tăng huyết áp đột ngột.
  • C. Gây ra các bệnh ngoài da do tiếp xúc trực tiếp.
  • D. Chỉ ảnh hưởng đến thị lực.

Câu 18: Hệ sinh thái nông nghiệp bị mất cân bằng do ô nhiễm có thể dẫn đến sự bùng phát của sâu bệnh hại. Điều này xảy ra chủ yếu do yếu tố nào bị suy giảm?

  • A. Nồng độ CO2 trong không khí.
  • B. Số lượng và hoạt động của các loài thiên địch tự nhiên.
  • C. Lượng mưa trung bình hàng năm.
  • D. Độ pH của không khí.

Câu 19: Nguyên tắc "Đúng phương pháp" khi sử dụng phân bón hóa học có ý nghĩa quan trọng trong việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường. Việc áp dụng phân bón bằng máy sạ phân kết hợp vùi lấp hoặc bón theo hốc/rãnh, thay vì rải vãi trên mặt ruộng, giúp giảm thiểu hiện tượng nào?

  • A. Tăng cường bốc hơi nước từ đất.
  • B. Làm giảm nhiệt độ đất.
  • C. Gây ra hiện tượng úng ngập cục bộ.
  • D. Giảm thiểu thất thoát dinh dưỡng do bay hơi hoặc rửa trôi trên bề mặt.

Câu 20: Nước thải từ chăn nuôi (phân, nước tiểu) nếu không được xử lí và sử dụng trong trồng trọt một cách hợp lí (ví dụ: bón trực tiếp khi chưa ủ hoai) có thể gây ra những vấn đề môi trường nào cho đất và nguồn nước?

  • A. Chỉ làm tăng độ chua của đất.
  • B. Chỉ gây ô nhiễm không khí do mùi hôi.
  • C. Gây ô nhiễm vi sinh vật, mầm bệnh, dư thừa dinh dưỡng (nitơ, phốt pho) làm ô nhiễm đất và nước.
  • D. Làm giảm khả năng giữ nước của đất.

Câu 21: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật thuộc nhóm các hợp chất bền vững, khó phân hủy trong môi trường (Persistent Organic Pollutants - POPs) có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng nào về lâu dài?

  • A. Chúng chỉ tồn tại trong môi trường vài ngày rồi phân hủy hoàn toàn.
  • B. Chúng tích lũy trong đất, nước, sinh vật và có thể đi vào chuỗi thức ăn, gây độc cho con người và động vật ở bậc dinh dưỡng cao.
  • C. Chúng chỉ gây hại cho cây trồng chứ không ảnh hưởng đến các sinh vật khác.
  • D. Chúng làm tăng tốc độ phân giải chất hữu cơ trong đất.

Câu 22: Để bảo vệ môi trường nước khỏi ô nhiễm do hoạt động trồng trọt, biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất trong việc ngăn chặn chất dinh dưỡng và hóa chất từ đồng ruộng chảy vào sông, hồ?

  • A. Tăng cường tưới tiêu để rửa trôi hóa chất nhanh hơn.
  • B. Chỉ sử dụng phân bón hóa học vào mùa khô.
  • C. Phun thuốc bảo vệ thực vật với áp lực mạnh hơn.
  • D. Xây dựng các vùng đệm thực vật (buffer zones) dọc theo bờ sông, hồ hoặc áp dụng các biện pháp canh tác giảm thiểu dòng chảy bề mặt.

Câu 23: Tồn dư nitrat trong rau quả có thể gây hại cho sức khỏe con người, đặc biệt là trẻ nhỏ. Lượng nitrat này chủ yếu tích lũy trong nông sản do nguyên nhân nào trong quá trình trồng trọt?

  • A. Bón phân đạm (chứa nitơ) quá liều lượng hoặc không đúng thời điểm trước khi thu hoạch.
  • B. Sử dụng quá nhiều thuốc bảo vệ thực vật.
  • C. Đất bị thiếu nước nghiêm trọng.
  • D. Ánh sáng mặt trời quá mạnh.

Câu 24: Ô nhiễm không khí từ hoạt động đốt sinh khối nông nghiệp (như rơm rạ) không chỉ ảnh hưởng cục bộ mà còn có thể di chuyển theo gió, gây ô nhiễm trên diện rộng, thậm chí xuyên biên giới. Điều này cho thấy tính chất nào của ô nhiễm môi trường?

  • A. Tính chất tự làm sạch.
  • B. Tính liên vùng và toàn cầu.
  • C. Tính chất cô lập.
  • D. Tính chất phục hồi nhanh.

Câu 25: Thay thế thuốc bảo vệ thực vật hóa học bằng thuốc trừ sâu sinh học hoặc các chế phẩm từ thực vật là một biện pháp bảo vệ môi trường. Lợi ích chính của biện pháp này là gì?

  • A. Chúng luôn có hiệu quả diệt sâu nhanh hơn thuốc hóa học.
  • B. Chúng rẻ hơn đáng kể so với thuốc hóa học.
  • C. Chúng thường phân hủy nhanh hơn trong môi trường và ít gây hại cho sinh vật không phải mục tiêu.
  • D. Chúng không bao giờ gây kháng thuốc ở sâu bệnh.

Câu 26: Canh tác hữu cơ (organic farming), một mô hình nông nghiệp bền vững, hạn chế tối đa việc sử dụng hóa chất tổng hợp. Mô hình này góp phần bảo vệ môi trường chủ yếu thông qua việc gì?

  • A. Duy trì và cải thiện sức khỏe của đất, giảm thiểu ô nhiễm đất và nước từ hóa chất.
  • B. Tăng cường sử dụng nước tưới.
  • C. Chỉ tập trung vào việc sản xuất ra sản phẩm có mẫu mã đẹp.
  • D. Loại bỏ hoàn toàn sự xuất hiện của sâu bệnh trên đồng ruộng.

Câu 27: Ô nhiễm môi trường trong trồng trọt có thể làm giảm chất lượng và số lượng của các loài vi sinh vật có lợi trong đất. Sự suy giảm này ảnh hưởng tiêu cực đến đất như thế nào?

  • A. Làm tăng tốc độ phân giải chất hữu cơ.
  • B. Cải thiện cấu trúc đất.
  • C. Tăng khả năng cố định đạm tự nhiên.
  • D. Giảm khả năng chuyển hóa và phân giải các chất trong đất, ảnh hưởng đến chu trình dinh dưỡng và cấu trúc đất.

Câu 28: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học có thể gây ra hiện tượng "hiệu ứng boomerang" (boomerang effect). Hiện tượng này mô tả điều gì?

  • A. Hóa chất độc hại được sử dụng trong nông nghiệp cuối cùng lại quay trở lại gây hại cho con người thông qua chuỗi thức ăn hoặc môi trường.
  • B. Thuốc hóa học bay hơi và lắng đọng trở lại trên chính cánh đồng đã phun.
  • C. Sâu bệnh sau khi bị diệt sẽ tái sinh với số lượng lớn hơn.
  • D. Cây trồng trở nên kháng thuốc sau một thời gian sử dụng.

Câu 29: Tại sao việc quản lý và xử lý chất thải nhựa từ hoạt động trồng trọt (như bao bì thuốc BVTV, màng phủ nông nghiệp) lại là một vấn đề môi trường cần quan tâm đặc biệt?

  • A. Chất thải nhựa dễ dàng phân hủy hoàn toàn trong môi trường tự nhiên.
  • B. Chất thải nhựa chỉ gây ô nhiễm thị giác chứ không ảnh hưởng đến đất và nước.
  • C. Nhựa rất khó phân hủy, tích lũy trong đất và nước, có thể phân rã thành vi nhựa gây hại cho hệ sinh thái và con người.
  • D. Chất thải nhựa chỉ làm tăng độ ẩm của đất.

Câu 30: Một nông dân quyết định áp dụng biện pháp luân canh cây trồng (trồng các loại cây khác nhau theo mùa vụ trên cùng một diện tích). Biện pháp này góp phần bảo vệ môi trường trong trồng trọt bằng cách nào?

  • A. Làm giảm nhu cầu sử dụng nước tưới một cách đáng kể.
  • B. Cải thiện độ phì nhiêu và cấu trúc đất, giảm sự tích tụ sâu bệnh đặc trưng của một loại cây, từ đó giảm nhu cầu phân bón và thuốc BVTV hóa học.
  • C. Loại bỏ hoàn toàn cỏ dại trên đồng ruộng.
  • D. Chỉ giúp tăng năng suất của một loại cây duy nhất.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Ô nhiễm môi trường trong trồng trọt được định nghĩa là sự thay đổi các tính chất vật lí, hóa học, sinh học của môi trường theo chiều hướng xấu, vượt ngưỡng cho phép. Sự thay đổi này chủ yếu ảnh hưởng trực tiếp đến yếu tố nào trong hệ sinh thái nông nghiệp?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Một trong những nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường trong trồng trọt là việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật. Việc sử dụng thuốc này không đúng cách có thể dẫn đến những hậu quả môi trường nghiêm trọng nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Chất thải trồng trọt (như rơm rạ, thân cây, lá cây, vỏ trấu...) nếu không được thu gom và xử lí đúng cách sẽ gây ô nhiễm môi trường. Loại ô nhiễm nào thường liên quan đến việc phân hủy chất thải hữu cơ này trong điều kiện yếm khí (thiếu oxy)?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Việc sử dụng phân bón hóa học không hợp lí, đặc biệt là việc bón thừa hoặc bón không đúng thời điểm, có thể dẫn đến hiện tượng rửa trôi hoặc bay hơi các chất dinh dưỡng. Hiện tượng này không chỉ lãng phí mà còn gây ra vấn đề môi trường gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của phân bón hóa học đến môi trường, người ta thường nhấn mạnh nguyên tắc '4 đúng'. Nếu một nông dân bón phân đạm cho cây lúa khi lúa đã chín sắp gặt, nông dân đó đang vi phạm nguyên tắc 'đúng' nào nghiêm trọng nhất về mặt môi trường và hiệu quả sử dụng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Biện pháp nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường nhất trong việc kiểm soát sâu bệnh hại cây trồng, giúp giảm thiểu đáng kể việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Hiện tượng phú dưỡng (eutrophication) là một hậu quả nghiêm trọng của ô nhiễm nguồn nước từ hoạt động trồng trọt. Hiện tượng này xảy ra khi nguồn nước bị dư thừa chất dinh dưỡng, chủ yếu là nitơ và phốt pho. Dư thừa chất dinh dưỡng này dẫn đến điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Việc đốt rơm rạ trên đồng ruộng sau thu hoạch là một tập quán gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Loại ô nhiễm nào chủ yếu phát sinh từ hoạt động này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Bảo vệ môi trường trong trồng trọt không chỉ là giảm thiểu ô nhiễm mà còn hướng tới phát triển nông nghiệp bền vững. Một trong những tiền đề quan trọng để đạt được nông nghiệp bền vững là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Việc thu gom và xử lí chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ phân compost mang lại lợi ích kép cho môi trường và sản xuất. Lợi ích đó là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Ô nhiễm môi trường trong trồng trọt có thể gây ra hiện tượng ô nhiễm thứ cấp. Ô nhiễm thứ cấp là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, việc súc rửa dụng cụ phun thuốc không đúng nơi quy định (ví dụ: súc rửa ngay tại bờ ao, kênh mương) sẽ trực tiếp gây ra loại ô nhiễm nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Đất bị ô nhiễm hóa chất từ thuốc bảo vệ thực vật hoặc phân bón hóa học có thể ảnh hưởng đến cây trồng như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Việc lạm dụng thuốc diệt cỏ hóa học trên diện rộng có thể gây ra hậu quả môi trường nào ngoài việc diệt cỏ?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Áp dụng phương pháp canh tác theo đường đồng mức hoặc làm ruộng bậc thang trên đất dốc là biện pháp nhằm mục đích chính nào trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Phân bón hữu cơ (như phân chuồng đã ủ hoai, phân xanh, phân compost) được khuyến khích sử dụng thay thế một phần phân bón hóa học vì nhiều lợi ích môi trường. Lợi ích nào sau đây là *đúng* khi sử dụng phân bón hữu cơ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Ô nhiễm không khí từ hoạt động trồng trọt, ví dụ như bụi đất từ làm đất hoặc khí thải từ đốt rơm rạ, có thể ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Hệ sinh thái nông nghiệp bị mất cân bằng do ô nhiễm có thể dẫn đến sự bùng phát của sâu bệnh hại. Điều này xảy ra chủ yếu do yếu tố nào bị suy giảm?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Nguyên tắc 'Đúng phương pháp' khi sử dụng phân bón hóa học có ý nghĩa quan trọng trong việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường. Việc áp dụng phân bón bằng máy sạ phân kết hợp vùi lấp hoặc bón theo hốc/rãnh, thay vì rải vãi trên mặt ruộng, giúp giảm thiểu hiện tượng nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Nước thải từ chăn nuôi (phân, nước tiểu) nếu không được xử lí và sử dụng trong trồng trọt một cách hợp lí (ví dụ: bón trực tiếp khi chưa ủ hoai) có thể gây ra những vấn đề môi trường nào cho đất và nguồn nước?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật thuộc nhóm các hợp chất bền vững, khó phân hủy trong môi trường (Persistent Organic Pollutants - POPs) có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng nào về lâu dài?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Để bảo vệ môi trường nước khỏi ô nhiễm do hoạt động trồng trọt, biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất trong việc ngăn chặn chất dinh dưỡng và hóa chất từ đồng ruộng chảy vào sông, hồ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Tồn dư nitrat trong rau quả có thể gây hại cho sức khỏe con người, đặc biệt là trẻ nhỏ. Lượng nitrat này chủ yếu tích lũy trong nông sản do nguyên nhân nào trong quá trình trồng trọt?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Ô nhiễm không khí từ hoạt động đốt sinh khối nông nghiệp (như rơm rạ) không chỉ ảnh hưởng cục bộ mà còn có thể di chuyển theo gió, gây ô nhiễm trên diện rộng, thậm chí xuyên biên giới. Điều này cho thấy tính chất nào của ô nhiễm môi trường?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Thay thế thuốc bảo vệ thực vật hóa học bằng thuốc trừ sâu sinh học hoặc các chế phẩm từ thực vật là một biện pháp bảo vệ môi trường. Lợi ích chính của biện pháp này là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Canh tác hữu cơ (organic farming), một mô hình nông nghiệp bền vững, hạn chế tối đa việc sử dụng hóa chất tổng hợp. Mô hình này góp phần bảo vệ môi trường chủ yếu thông qua việc gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Ô nhiễm môi trường trong trồng trọt có thể làm giảm chất lượng và số lượng của các loài vi sinh vật có lợi trong đất. Sự suy giảm này ảnh hưởng tiêu cực đến đất như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học có thể gây ra hiện tượng 'hiệu ứng boomerang' (boomerang effect). Hiện tượng này mô tả điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Tại sao việc quản lý và xử lý chất thải nhựa từ hoạt động trồng trọt (như bao bì thuốc BVTV, màng phủ nông nghiệp) lại là một vấn đề môi trường cần quan tâm đặc biệt?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Một nông dân quyết định áp dụng biện pháp luân canh cây trồng (trồng các loại cây khác nhau theo mùa vụ trên cùng một diện tích). Biện pháp này góp phần bảo vệ môi trường trong trồng trọt bằng cách nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 03

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phát triển trồng trọt theo hướng bảo vệ môi trường có ý nghĩa quan trọng nhất đối với yếu tố nào sau đây?

  • A. Nâng cao năng suất cây trồng trong ngắn hạn.
  • B. Giảm chi phí sản xuất nông nghiệp tức thời.
  • C. Tăng cường xuất khẩu nông sản.
  • D. Đảm bảo sự bền vững của hệ sinh thái và sức khỏe con người.

Câu 2: Hoạt động trồng trọt nào sau đây ít gây ra tác động tiêu cực nhất đến môi trường đất?

  • A. Canh tác độc canh liên tục trên diện rộng.
  • B. Sử dụng lượng lớn phân bón hóa học và thuốc trừ sâu.
  • C. Trồng trọt kết hợp với luân canh cây trồng và sử dụng phân hữu cơ.
  • D. Cày xới đất thường xuyên và sâu.

Câu 3: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế ô nhiễm nguồn nước do hoạt động trồng trọt gây ra?

  • A. Xây dựng hệ thống tưới tiêu tràn lan.
  • B. Xử lý nước thải và chất thải trồng trọt trước khi thải ra môi trường.
  • C. Tăng cường sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
  • D. Chặt phá rừng đầu nguồn để mở rộng diện tích trồng trọt.

Câu 4: Việc lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học trong trồng trọt có thể dẫn đến hậu quả trực tiếp nào đối với hệ sinh thái?

  • A. Gia tăng độ phì nhiêu của đất.
  • B. Cải thiện chất lượng không khí.
  • C. Suy giảm đa dạng sinh học và mất cân bằng sinh thái.
  • D. Tăng khả năng chống chịu sâu bệnh của cây trồng.

Câu 5: Giải pháp nào sau đây thuộc về nhóm giải pháp công nghệ sinh học nhằm bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

  • A. Sử dụng chế phẩm sinh học để phòng trừ sâu bệnh.
  • B. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học NPK.
  • C. Đốt rơm rạ sau thu hoạch trên đồng ruộng.
  • D. Sử dụng máy móc cơ giới hóa trong trồng trọt.

Câu 6: Cho tình huống: Một vùng trồng rau màu bị ô nhiễm nitrat nặng do sử dụng quá nhiều phân đạm. Giải pháp nào sau đây là phù hợp nhất để khắc phục tình trạng này trong dài hạn?

  • A. Ngừng canh tác rau màu trên vùng đất đó.
  • B. Tăng cường sử dụng vôi để khử chua đất.
  • C. Sử dụng các loại phân bón hóa học khác thay thế phân đạm.
  • D. Áp dụng quy trình canh tác hữu cơ, sử dụng phân hữu cơ và luân canh cây trồng.

Câu 7: Hình thức xử lý chất thải trồng trọt nào sau đây mang lại lợi ích kép: vừa bảo vệ môi trường, vừa tạo ra sản phẩm có giá trị?

  • A. Đốt bỏ chất thải trồng trọt trực tiếp trên đồng ruộng.
  • B. Ủ chất thải trồng trọt thành phân compost.
  • C. Chôn lấp chất thải trồng trọt ở bãi rác tập trung.
  • D. Thải trực tiếp chất thải trồng trọt xuống kênh mương.

Câu 8: “Canh tác hữu cơ” được xem là một giải pháp quan trọng để bảo vệ môi trường trong trồng trọt. Đâu là đặc điểm không thuộc về canh tác hữu cơ?

  • A. Hạn chế tối đa sử dụng phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật tổng hợp.
  • B. Ưu tiên sử dụng các biện pháp sinh học và vật lý để phòng trừ sâu bệnh.
  • C. Tập trung vào thâm canh để đạt năng suất cao nhất trong thời gian ngắn.
  • D. Chú trọng duy trì và cải tạo độ phì nhiêu của đất bằng phân hữu cơ.

Câu 9: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu xói mòn đất trong trồng trọt ở vùng đồi núi?

  • A. Cày xới đất theo chiều dốc.
  • B. Phá rừng để trồng cây nông nghiệp.
  • C. Đốt rừng làm nương rẫy.
  • D. Trồng cây theo đường đồng mức và làm ruộng bậc thang.

Câu 10: Việc sử dụng nước tưới tiết kiệm và hiệu quả trong trồng trọt góp phần bảo vệ môi trường như thế nào?

  • A. Giảm áp lực lên nguồn nước ngọt và hạn chế cạn kiệt tài nguyên nước.
  • B. Tăng lượng phân bón hóa học cần sử dụng.
  • C. Gây ô nhiễm nguồn nước ngầm.
  • D. Làm tăng chi phí sản xuất nông nghiệp.

Câu 11: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp nào sau đây được ưu tiên sử dụng trước các biện pháp hóa học?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng.
  • B. Sử dụng thiên địch và các biện pháp canh tác.
  • C. Phun thuốc bảo vệ thực vật định kỳ theo lịch trình.
  • D. Bỏ qua các biện pháp phòng ngừa và chỉ xử lý khi dịch hại bùng phát.

Câu 12: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về mối quan hệ giữa bảo vệ môi trường và phát triển trồng trọt bền vững?

  • A. Bảo vệ môi trường là yếu tố thứ yếu, không quá quan trọng đối với phát triển trồng trọt.
  • B. Phát triển trồng trọt bền vững có thể đạt được mà không cần quan tâm đến bảo vệ môi trường.
  • C. Bảo vệ môi trường là nền tảng để phát triển trồng trọt bền vững và lâu dài.
  • D. Bảo vệ môi trường và phát triển trồng trọt là hai mục tiêu độc lập và mâu thuẫn nhau.

Câu 13: Chất thải trồng trọt chủ yếu gây ô nhiễm môi trường không khí thông qua quá trình nào sau đây?

  • A. Quá trình quang hợp của cây trồng.
  • B. Quá trình bốc hơi nước từ đất.
  • C. Quá trình rửa trôi chất dinh dưỡng.
  • D. Quá trình phân hủy yếm khí của chất thải hữu cơ.

Câu 14: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường đất do hoạt động trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ tiêu nào sau đây?

  • A. Độ pH của đất.
  • B. Hàm lượng kim loại nặng và dư lượng thuốc bảo vệ thực vật trong đất.
  • C. Độ tơi xốp của đất.
  • D. Màu sắc của đất.

Câu 15: Loại phân bón nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường nhất?

  • A. Phân bón hóa học NPK.
  • B. Phân bón vô cơ hỗn hợp.
  • C. Phân bón hữu cơ (phân chuồng, phân xanh, phân compost).
  • D. Phân bón lá.

Câu 16: Trong quy trình sản xuất nông nghiệp tốt (VietGAP), yếu tố bảo vệ môi trường được thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

  • A. Đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản.
  • B. Tối ưu hóa lợi nhuận cho người sản xuất.
  • C. Nâng cao sức cạnh tranh của nông sản trên thị trường.
  • D. Kiểm soát và giảm thiểu các tác động tiêu cực đến môi trường trong quá trình sản xuất.

Câu 17: Điều gì sẽ xảy ra nếu chất thải trồng trọt không được xử lý mà thải trực tiếp ra môi trường?

  • A. Gây ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí và ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
  • B. Làm tăng độ phì nhiêu của đất.
  • C. Cải thiện chất lượng nguồn nước.
  • D. Không gây ra tác động đáng kể nào.

Câu 18: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu lượng thuốc bảo vệ thực vật hóa học sử dụng trong trồng trọt?

  • A. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc hóa học với liều lượng cao.
  • B. Áp dụng biện pháp canh tác xen canh, luân canh và sử dụng giống kháng bệnh.
  • C. Phun thuốc bảo vệ thực vật định kỳ, không cần theo dõi dịch hại.
  • D. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng chủng loại và thời điểm.

Câu 19: Trong các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, biện pháp nào mang tính phòng ngừa ô nhiễm từ gốc?

  • A. Xử lý chất thải sau khi đã phát sinh ô nhiễm.
  • B. Cải tạo đất bị ô nhiễm.
  • C. Sử dụng phân bón và thuốc bảo vệ thực vật theo nguyên tắc 4 đúng.
  • D. Khắc phục sự cố môi trường sau khi xảy ra.

Câu 20: Để khuyến khích nông dân áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, chính sách nào sau đây là hiệu quả?

  • A. Tăng thuế đối với các sản phẩm nông nghiệp.
  • B. Cấm hoàn toàn việc sử dụng phân bón hóa học.
  • C. Hạn chế xuất khẩu nông sản hữu cơ.
  • D. Hỗ trợ tài chính và kỹ thuật cho nông dân áp dụng các quy trình canh tác bền vững.

Câu 21: Cho sơ đồ quy trình ủ phân compost từ chất thải trồng trọt. Giai đoạn nào là quan trọng nhất để đảm bảo chất lượng phân compost và giảm thiểu mùi hôi?

  • A. Thu gom và tập kết chất thải.
  • B. Đảo trộn và duy trì độ ẩm, nhiệt độ phù hợp trong quá trình ủ.
  • C. Lưu trữ phân compost sau khi ủ xong.
  • D. Phân loại chất thải trước khi ủ.

Câu 22: Tác động tiêu cực nào sau đây của ô nhiễm môi trường trồng trọt ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người?

  • A. Suy giảm đa dạng sinh học.
  • B. Xói mòn đất.
  • C. Nguy cơ ngộ độc thực phẩm và các bệnh liên quan đến ô nhiễm nguồn nước, không khí.
  • D. Biến đổi khí hậu.

Câu 23: Trong hệ thống canh tác lúa – cá, việc nuôi cá trong ruộng lúa mang lại lợi ích nào cho môi trường?

  • A. Cá giúp kiểm soát sâu bệnh và cỏ dại, giảm nhu cầu sử dụng hóa chất.
  • B. Cá làm tăng độ phì nhiêu của đất.
  • C. Cá cạnh tranh dinh dưỡng với cây lúa.
  • D. Cá làm giảm năng suất lúa.

Câu 24: Để giảm thiểu ô nhiễm do sử dụng phân bón hóa học, nông dân nên áp dụng nguyên tắc “4 đúng” khi bón phân, trong đó “đúng loại” có nghĩa là gì?

  • A. Bón đúng thời điểm sinh trưởng của cây.
  • B. Chọn loại phân phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng của cây và loại đất.
  • C. Bón đúng liều lượng theo khuyến cáo.
  • D. Chọn đúng phương pháp bón phân.

Câu 25: Biện pháp kỹ thuật nào sau đây giúp hạn chế thất thoát phân bón và giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

  • A. Bón phân hóa học trên bề mặt đất khi trời mưa.
  • B. Bón phân với lượng dư thừa để đảm bảo cây đủ dinh dưỡng.
  • C. Bón phân vùi lấp vào đất hoặc kết hợp với tưới nước.
  • D. Bón phân tập trung một lần vào đầu vụ.

Câu 26: Quan điểm nào sau đây là đúng đắn về vai trò của người tiêu dùng trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt?

  • A. Người tiêu dùng không có vai trò gì trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt.
  • B. Trách nhiệm bảo vệ môi trường trồng trọt hoàn toàn thuộc về người nông dân và nhà nước.
  • C. Người tiêu dùng chỉ cần quan tâm đến giá cả và chất lượng sản phẩm.
  • D. Người tiêu dùng có thể góp phần bảo vệ môi trường bằng cách ưu tiên lựa chọn nông sản được sản xuất theo hướng bền vững.

Câu 27: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường trong trồng trọt càng trở nên cấp thiết vì lý do nào sau đây?

  • A. Biến đổi khí hậu không ảnh hưởng đến trồng trọt.
  • B. Môi trường bị suy thoái do biến đổi khí hậu làm gia tăng rủi ro và thách thức cho sản xuất nông nghiệp.
  • C. Biến đổi khí hậu chỉ ảnh hưởng đến các ngành kinh tế khác, không liên quan đến trồng trọt.
  • D. Bảo vệ môi trường chỉ quan trọng trong điều kiện khí hậu ổn định.

Câu 28: Hoạt động nào sau đây thể hiện sự kết hợp giữa bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế trong trồng trọt?

  • A. Khai thác tối đa tài nguyên thiên nhiên để tăng sản lượng nông nghiệp.
  • B. Chỉ tập trung vào bảo vệ môi trường mà không quan tâm đến hiệu quả kinh tế.
  • C. Phát triển nông nghiệp hữu cơ, tạo ra sản phẩm chất lượng cao, thân thiện môi trường và có giá trị kinh tế.
  • D. Sử dụng các biện pháp canh tác truyền thống, năng suất thấp để bảo vệ môi trường.

Câu 29: Giả sử bạn là một cán bộ khuyến nông, cần tư vấn cho nông dân về bảo vệ môi trường trong trồng trọt. Nội dung tư vấn nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Hướng dẫn kỹ thuật canh tác bền vững, sử dụng hiệu quả tài nguyên và giảm thiểu ô nhiễm.
  • B. Yêu cầu nông dân ngừng sử dụng phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật ngay lập tức.
  • C. Tập trung vào các chính sách và quy định của nhà nước về bảo vệ môi trường.
  • D. Khuyến khích nông dân chuyển đổi sang các ngành nghề khác.

Câu 30: Đâu là thách thức lớn nhất trong việc thực hiện bảo vệ môi trường một cách rộng rãi và hiệu quả trong ngành trồng trọt ở Việt Nam hiện nay?

  • A. Thiếu các giải pháp công nghệ bảo vệ môi trường hiệu quả.
  • B. Nhận thức và tập quán canh tác lạc hậu của một bộ phận nông dân, cùng với hạn chế về nguồn lực đầu tư.
  • C. Chính sách pháp luật về bảo vệ môi trường chưa đầy đủ và nghiêm minh.
  • D. Thị trường tiêu thụ nông sản hữu cơ còn quá nhỏ.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Phát triển trồng trọt theo hướng bảo vệ môi trường có ý nghĩa quan trọng nhất đối với yếu tố nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Hoạt động trồng trọt nào sau đây *ít* gây ra tác động tiêu cực nhất đến môi trường đất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế ô nhiễm nguồn nước do hoạt động trồng trọt gây ra?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Việc lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học trong trồng trọt có thể dẫn đến hậu quả trực tiếp nào đối với hệ sinh thái?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Giải pháp nào sau đây thuộc về nhóm giải pháp công nghệ sinh học nhằm bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Cho tình huống: Một vùng trồng rau màu bị ô nhiễm nitrat nặng do sử dụng quá nhiều phân đạm. Giải pháp nào sau đây là phù hợp nhất để khắc phục tình trạng này trong dài hạn?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Hình thức xử lý chất thải trồng trọt nào sau đây mang lại lợi ích kép: vừa bảo vệ môi trường, vừa tạo ra sản phẩm có giá trị?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: “Canh tác hữu cơ” được xem là một giải pháp quan trọng để bảo vệ môi trường trong trồng trọt. Đâu là đặc điểm *không* thuộc về canh tác hữu cơ?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu xói mòn đất trong trồng trọt ở vùng đồi núi?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Việc sử dụng nước tưới tiết kiệm và hiệu quả trong trồng trọt góp phần bảo vệ môi trường như thế nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp nào sau đây được ưu tiên sử dụng *trước* các biện pháp hóa học?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về mối quan hệ giữa bảo vệ môi trường và phát triển trồng trọt bền vững?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Chất thải trồng trọt chủ yếu gây ô nhiễm môi trường không khí thông qua quá trình nào sau đây?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường đất do hoạt động trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ tiêu nào sau đây?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Loại phân bón nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Trong quy trình sản xuất nông nghiệp tốt (VietGAP), yếu tố bảo vệ môi trường được thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Điều gì sẽ xảy ra nếu chất thải trồng trọt không được xử lý mà thải trực tiếp ra môi trường?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu lượng thuốc bảo vệ thực vật hóa học sử dụng trong trồng trọt?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Trong các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, biện pháp nào mang tính phòng ngừa ô nhiễm *từ gốc*?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Để khuyến khích nông dân áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, chính sách nào sau đây là hiệu quả?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Cho sơ đồ quy trình ủ phân compost từ chất thải trồng trọt. Giai đoạn nào là quan trọng nhất để đảm bảo chất lượng phân compost và giảm thiểu mùi hôi?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Tác động tiêu cực nào sau đây của ô nhiễm môi trường trồng trọt ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Trong hệ thống canh tác lúa – cá, việc nuôi cá trong ruộng lúa mang lại lợi ích nào cho môi trường?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Để giảm thiểu ô nhiễm do sử dụng phân bón hóa học, nông dân nên áp dụng nguyên tắc “4 đúng” khi bón phân, trong đó “đúng loại” có nghĩa là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Biện pháp kỹ thuật nào sau đây giúp hạn chế thất thoát phân bón và giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Quan điểm nào sau đây là đúng đắn về vai trò của người tiêu dùng trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường trong trồng trọt càng trở nên cấp thiết vì lý do nào sau đây?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Hoạt động nào sau đây thể hiện sự kết hợp giữa bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế trong trồng trọt?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Giả sử bạn là một cán bộ khuyến nông, cần tư vấn cho nông dân về bảo vệ môi trường trong trồng trọt. Nội dung tư vấn nào sau đây là quan trọng nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Đâu là thách thức lớn nhất trong việc thực hiện bảo vệ môi trường một cách rộng rãi và hiệu quả trong ngành trồng trọt ở Việt Nam hiện nay?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 04

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Môi trường trồng trọt bị ô nhiễm được hiểu là sự biến đổi tiêu cực về các yếu tố nào sau đây?

  • A. Tính chất vật lý và hóa học.
  • B. Tính chất hóa học và sinh học.
  • C. Tính chất vật lý và sinh học.
  • D. Tính chất vật lý, hóa học và sinh học.

Câu 2: Trong các đối tượng sau, đối tượng nào chịu ảnh hưởng trực tiếp và gián tiếp từ ô nhiễm môi trường trồng trọt?

  • A. Chỉ cây trồng và vật nuôi.
  • B. Chỉ con người và cây trồng.
  • C. Chỉ vật nuôi và hệ sinh thái.
  • D. Con người, vật nuôi, cây trồng và hệ sinh thái.

Câu 3: Hoạt động trồng trọt có thể gây ô nhiễm môi trường theo những con đường chính nào?

  • A. Chỉ do sử dụng phân bón hóa học.
  • B. Chỉ do chất thải từ quá trình thu hoạch.
  • C. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật và chất thải trồng trọt.
  • D. Do biến đổi khí hậu và xói mòn đất.

Câu 4: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không hợp lý, đặc biệt là hành động nào sau đây, gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng nhất?

  • A. Sử dụng thuốc BVTV khi trời mưa.
  • B. Súc rửa bình phun thuốc BVTV trực tiếp trên kênh mương.
  • C. Pha thuốc BVTV quá loãng so với hướng dẫn.
  • D. Sử dụng thuốc BVTV vào buổi trưa nắng gắt.

Câu 5: Chất thải trồng trọt như rơm rạ, thân cây, lá cây sau thu hoạch nếu không được xử lý đúng cách sẽ gây ra những loại ô nhiễm nào?

  • A. Ô nhiễm đất và nước.
  • B. Ô nhiễm nước và tiếng ồn.
  • C. Ô nhiễm không khí và tiếng ồn.
  • D. Ô nhiễm đất, nước và không khí.

Câu 6: Để sử dụng phân bón hóa học hiệu quả và giảm thiểu ô nhiễm môi trường, người trồng trọt cần tuân thủ bao nhiêu nguyên tắc cơ bản?

  • A. 2 nguyên tắc.
  • B. 3 nguyên tắc.
  • C. 5 nguyên tắc.
  • D. 4 nguyên tắc.

Câu 7: Nguyên tắc "đúng loại" khi sử dụng phân bón hóa học có nghĩa là gì?

  • A. Chọn loại phân bón phù hợp với từng loại cây và giai đoạn sinh trưởng.
  • B. Sử dụng phân bón có thương hiệu uy tín và giá thành cao.
  • C. Bón phân theo kinh nghiệm của người trồng trọt khác.
  • D. Trộn lẫn nhiều loại phân bón để tăng hiệu quả.

Câu 8: Điều gì sẽ xảy ra nếu sử dụng phân bón hóa học "quá liều lượng" so với nhu cầu của cây trồng?

  • A. Cây trồng sinh trưởng nhanh hơn và cho năng suất cao hơn.
  • B. Không ảnh hưởng đến cây trồng nhưng gây ô nhiễm đất.
  • C. Gây độc cho cây, giảm năng suất và ô nhiễm môi trường.
  • D. Chỉ gây lãng phí phân bón, không ảnh hưởng đến môi trường.

Câu 9: Nguyên tắc "đúng thời điểm" trong sử dụng phân bón hóa học nhấn mạnh điều gì?

  • A. Bón phân vào lúc sáng sớm hoặc chiều mát.
  • B. Bón phân vào giai đoạn cây trồng cần dinh dưỡng nhất.
  • C. Bón phân sau khi thu hoạch để cải tạo đất.
  • D. Bón phân định kỳ theo lịch cố định.

Câu 10: Phương pháp bón phân hóa học "đúng phương pháp" nào giúp giảm thiểu thất thoát phân bón và ô nhiễm môi trường?

  • A. Bón vãi phân trên bề mặt đất.
  • B. Bón phân qua hệ thống tưới phun mưa.
  • C. Bón phân kết hợp với làm cỏ, vun xới.
  • D. Bón phân trước khi trời mưa to.

Câu 11: Biện pháp nào sau đây được xem là tiền đề quan trọng để phát triển nền nông nghiệp bền vững, thân thiện với môi trường?

  • A. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học.
  • B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học phổ rộng.
  • C. Đốt bỏ chất thải trồng trọt sau thu hoạch.
  • D. Ưu tiên sử dụng phân bón hữu cơ và thuốc bảo vệ thực vật sinh học.

Câu 12: Vì sao việc tăng cường sử dụng phân bón hữu cơ và phân vi sinh được khuyến khích trong trồng trọt?

  • A. Giúp cây trồng sinh trưởng nhanh hơn phân bón hóa học.
  • B. Giảm thiểu ô nhiễm môi trường đất và nước, cải tạo đất.
  • C. Có giá thành rẻ hơn phân bón hóa học.
  • D. Dễ dàng sử dụng và bảo quản hơn phân bón hóa học.

Câu 13: Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật sinh học thay thế thuốc hóa học mang lại lợi ích gì cho môi trường?

  • A. Giảm thiểu tác động tiêu cực đến hệ sinh thái và sức khỏe con người.
  • B. Tiêu diệt sâu bệnh nhanh và mạnh hơn thuốc hóa học.
  • C. Có giá thành rẻ hơn thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
  • D. Thời gian cách ly ngắn hơn thuốc bảo vệ thực vật hóa học.

Câu 14: Biện pháp "sử dụng thiên địch" trong trồng trọt có vai trò như thế nào trong bảo vệ môi trường?

  • A. Tăng năng suất cây trồng nhanh chóng.
  • B. Cải tạo đất trồng bị thoái hóa.
  • C. Giảm sự phụ thuộc vào thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
  • D. Tiêu diệt hoàn toàn sâu bệnh gây hại.

Câu 15: Xử lý chất thải trồng trọt hợp lý không chỉ bảo vệ môi trường mà còn mang lại lợi ích kinh tế nào?

  • A. Giảm chi phí thuê nhân công.
  • B. Tạo ra sản phẩm phục vụ sản xuất nông nghiệp (phân bón, biogas...).
  • C. Tăng giá trị nông sản khi bán ra thị trường.
  • D. Nhận được hỗ trợ từ các tổ chức môi trường.

Câu 16: Ô nhiễm môi trường trồng trọt nặng có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nào cho hệ sinh thái?

  • A. Mất cân bằng sinh thái và suy giảm đa dạng sinh học.
  • B. Tăng cường đa dạng sinh học và cải tạo đất.
  • C. Không ảnh hưởng đến hệ sinh thái tự nhiên.
  • D. Chỉ ảnh hưởng đến năng suất cây trồng.

Câu 17: Hiện tượng "ô nhiễm thứ cấp" có thể xảy ra do đâu trong môi trường trồng trọt bị ô nhiễm?

  • A. Do sử dụng quá nhiều giống cây trồng mới.
  • B. Do các chất ô nhiễm ban đầu chuyển hóa thành chất độc hại hơn.
  • C. Do biến đổi khí hậu làm gia tăng ô nhiễm.
  • D. Do nguồn nước tưới bị nhiễm mặn.

Câu 18: Một người nông dân sử dụng thuốc trừ sâu hóa học thường xuyên và không đúng liều lượng trên ruộng rau. Hậu quả nào sau đây có khả năng xảy ra nhất?

  • A. Rau phát triển nhanh và ít sâu bệnh hơn.
  • B. Đất trồng màu mỡ hơn do thuốc trừ sâu.
  • C. Rau bị nhiễm độc hóa chất và gây ô nhiễm nguồn nước.
  • D. Thuốc trừ sâu giúp cải thiện chất lượng không khí.

Câu 19: Để giảm thiểu ô nhiễm do chất thải trồng trọt, biện pháp nào sau đây mang tính bền vững và hiệu quả nhất?

  • A. Đốt bỏ chất thải trồng trọt tập trung.
  • B. Chôn lấp chất thải trồng trọt ở khu vực xa dân cư.
  • C. Xả chất thải trồng trọt xuống kênh mương sau thu hoạch.
  • D. Ủ chất thải trồng trọt thành phân hữu cơ để tái sử dụng.

Câu 20: Biện pháp nào sau đây không thuộc nhóm các giải pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

  • A. Luân canh cây trồng để cải thiện đất.
  • B. Tăng cường sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
  • C. Xây dựng hệ thống tưới tiêu tiết kiệm nước.
  • D. Phát triển nông nghiệp hữu cơ.

Câu 21: Một trang trại trồng rau hữu cơ áp dụng biện pháp nào để phòng trừ sâu bệnh hại?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học định kỳ.
  • B. Phun thuốc trừ sâu sinh học với liều lượng cao.
  • C. Sử dụng biện pháp thủ công và thiên địch.
  • D. Không cần phòng trừ sâu bệnh vì rau hữu cơ có sức đề kháng cao.

Câu 22: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp nào được ưu tiên sử dụng đầu tiên?

  • A. Biện pháp canh tác (chọn giống kháng bệnh, luân canh...).
  • B. Biện pháp sinh học (sử dụng thiên địch, thuốc sinh học...).
  • C. Biện pháp hóa học (sử dụng thuốc trừ sâu hóa học).
  • D. Biện pháp vật lý, cơ giới (bẫy đèn, bắt sâu bằng tay...).

Câu 23: Việc xây dựng hệ thống tưới tiêu tiết kiệm nước trong trồng trọt góp phần bảo vệ môi trường như thế nào?

  • A. Tăng năng suất cây trồng và chất lượng nông sản.
  • B. Giảm lượng nước sử dụng, hạn chế ô nhiễm nguồn nước do rửa trôi phân bón.
  • C. Tiết kiệm chi phí đầu tư cho hệ thống tưới tiêu.
  • D. Cải tạo đất trồng và tăng độ phì nhiêu của đất.

Câu 24: Giải pháp nào sau đây giúp cải thiện độ phì nhiêu của đất và giảm thiểu ô nhiễm môi trường đất trong trồng trọt?

  • A. Sử dụng phân bón hóa học NPK với liều lượng cao.
  • B. Cày xới đất thường xuyên để tăng độ thông thoáng.
  • C. Bổ sung chất hữu cơ cho đất (phân chuồng, phân xanh, compost...).
  • D. Sử dụng thuốc trừ cỏ hóa học để diệt cỏ dại.

Câu 25: Một khu vực trồng trọt bị ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật nghiêm trọng. Biện pháp khắc phục nào sau đây cần được ưu tiên thực hiện?

  • A. Tiếp tục canh tác các loại cây trồng chịu được ô nhiễm.
  • B. Chuyển đổi sang trồng các loại cây công nghiệp.
  • C. Bón vôi để trung hòa độ pH của đất.
  • D. Áp dụng các biện pháp xử lý ô nhiễm đất và nguồn nước (công nghệ sinh học, hóa học...).

Câu 26: Theo em, trách nhiệm bảo vệ môi trường trong trồng trọt thuộc về những đối tượng nào?

  • A. Chỉ thuộc về người nông dân trực tiếp sản xuất.
  • B. Chỉ thuộc về các cơ quan quản lý nhà nước.
  • C. Chỉ thuộc về các doanh nghiệp sản xuất phân bón, thuốc BVTV.
  • D. Tất cả các bên liên quan (nông dân, doanh nghiệp, nhà nước, cộng đồng).

Câu 27: Điều gì thể hiện sự phát triển bền vững trong trồng trọt?

  • A. Chỉ tập trung vào tăng năng suất và lợi nhuận kinh tế.
  • B. Đảm bảo năng suất, lợi nhuận kinh tế đi đôi với bảo vệ môi trường và sức khỏe cộng đồng.
  • C. Sử dụng tối đa các nguồn tài nguyên thiên nhiên để tăng sản lượng.
  • D. Áp dụng các công nghệ hiện đại nhất mà không quan tâm đến tác động môi trường.

Câu 28: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường đất do hoạt động trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ số nào?

  • A. Độ pH của đất.
  • B. Hàm lượng chất dinh dưỡng trong đất.
  • C. Hàm lượng các chất ô nhiễm (kim loại nặng, thuốc BVTV...) trong đất.
  • D. Kết cấu và thành phần cơ giới của đất.

Câu 29: Một hợp tác xã nông nghiệp quyết định chuyển đổi sang phương pháp trồng trọt hữu cơ. Đâu là thách thức lớn nhất mà họ có thể phải đối mặt trong quá trình chuyển đổi?

  • A. Năng suất có thể giảm trong giai đoạn đầu và đòi hỏi kỹ thuật canh tác cao hơn.
  • B. Chi phí đầu tư ban đầu thấp hơn so với trồng trọt truyền thống.
  • C. Thị trường tiêu thụ sản phẩm hữu cơ còn hạn chế.
  • D. Không nhận được sự hỗ trợ từ các cơ quan quản lý nhà nước.

Câu 30: Trong tương lai, giải pháp công nghệ nào có tiềm năng lớn trong việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường và nâng cao hiệu quả trồng trọt?

  • A. Sử dụng máy móc nông nghiệp công suất lớn.
  • B. Tăng cường sử dụng năng lượng hóa thạch trong nông nghiệp.
  • C. Phát triển các giống cây trồng biến đổi gen kháng thuốc trừ cỏ.
  • D. Ứng dụng công nghệ sinh học và nông nghiệp chính xác (precision agriculture).

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Môi trường trồng trọt bị ô nhiễm được hiểu là sự biến đổi tiêu cực về các yếu tố nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Trong các đối tượng sau, đối tượng nào chịu ảnh hưởng trực tiếp và gián tiếp từ ô nhiễm môi trường trồng trọt?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Hoạt động trồng trọt có thể gây ô nhiễm môi trường theo những con đường chính nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không hợp lý, đặc biệt là hành động nào sau đây, gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Chất thải trồng trọt như rơm rạ, thân cây, lá cây sau thu hoạch nếu không được xử lý đúng cách sẽ gây ra những loại ô nhiễm nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Để sử dụng phân bón hóa học hiệu quả và giảm thiểu ô nhiễm môi trường, người trồng trọt cần tuân thủ bao nhiêu nguyên tắc cơ bản?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Nguyên tắc 'đúng loại' khi sử dụng phân bón hóa học có nghĩa là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Điều gì sẽ xảy ra nếu sử dụng phân bón hóa học 'quá liều lượng' so với nhu cầu của cây trồng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Nguyên tắc 'đúng thời điểm' trong sử dụng phân bón hóa học nhấn mạnh điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Phương pháp bón phân hóa học 'đúng phương pháp' nào giúp giảm thiểu thất thoát phân bón và ô nhiễm môi trường?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Biện pháp nào sau đây được xem là tiền đề quan trọng để phát triển nền nông nghiệp bền vững, thân thiện với môi trường?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Vì sao việc tăng cường sử dụng phân bón hữu cơ và phân vi sinh được khuyến khích trong trồng trọt?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật sinh học thay thế thuốc hóa học mang lại lợi ích gì cho môi trường?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Biện pháp 'sử dụng thiên địch' trong trồng trọt có vai trò như thế nào trong bảo vệ môi trường?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Xử lý chất thải trồng trọt hợp lý không chỉ bảo vệ môi trường mà còn mang lại lợi ích kinh tế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Ô nhiễm môi trường trồng trọt nặng có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nào cho hệ sinh thái?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Hiện tượng 'ô nhiễm thứ cấp' có thể xảy ra do đâu trong môi trường trồng trọt bị ô nhiễm?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Một người nông dân sử dụng thuốc trừ sâu hóa học thường xuyên và không đúng liều lượng trên ruộng rau. Hậu quả nào sau đây có khả năng xảy ra nhất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Để giảm thiểu ô nhiễm do chất thải trồng trọt, biện pháp nào sau đây mang tính bền vững và hiệu quả nhất?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Biện pháp nào sau đây không thuộc nhóm các giải pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Một trang trại trồng rau hữu cơ áp dụng biện pháp nào để phòng trừ sâu bệnh hại?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp nào được ưu tiên sử dụng đầu tiên?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Việc xây dựng hệ thống tưới tiêu tiết kiệm nước trong trồng trọt góp phần bảo vệ môi trường như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Giải pháp nào sau đây giúp cải thiện độ phì nhiêu của đất và giảm thiểu ô nhiễm môi trường đất trong trồng trọt?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Một khu vực trồng trọt bị ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật nghiêm trọng. Biện pháp khắc phục nào sau đây cần được ưu tiên thực hiện?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Theo em, trách nhiệm bảo vệ môi trường trong trồng trọt thuộc về những đối tượng nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Điều gì thể hiện sự phát triển bền vững trong trồng trọt?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường đất do hoạt động trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ số nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Một hợp tác xã nông nghiệp quyết định chuyển đổi sang phương pháp trồng trọt hữu cơ. Đâu là thách thức lớn nhất mà họ có thể phải đối mặt trong quá trình chuyển đổi?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Trong tương lai, giải pháp công nghệ nào có tiềm năng lớn trong việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường và nâng cao hiệu quả trồng trọt?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 05

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Môi trường trồng trọt bị ô nhiễm được hiểu là sự biến đổi tiêu cực về các yếu tố nào sau đây, vượt quá ngưỡng cho phép?

  • A. Thành phần loài sinh vật có lợi trong đất.
  • B. Nhiệt độ và độ ẩm của không khí.
  • C. Độ pH và hàm lượng dinh dưỡng trong đất.
  • D. Tính chất vật lí, hóa học và sinh học của môi trường.

Câu 2: Hoạt động trồng trọt có thể gây ô nhiễm môi trường nước mặt và nước ngầm chủ yếu thông qua con đường nào?

  • A. Khí thải từ quá trình đốt đồng ruộng sau thu hoạch.
  • B. Rò rỉ dầu mỡ từ máy móc nông nghiệp.
  • C. Rửa trôi phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật.
  • D. Xả trực tiếp nước thải sinh hoạt của người làm nông nghiệp.

Câu 3: Biện pháp nào sau đây thể hiện việc ứng dụng nguyên tắc "4 đúng" trong sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

  • A. Chọn thuốc có tính chọn lọc cao, ít độc hại với thiên địch.
  • B. Phun thuốc vào thời điểm chiều tối để tăng hiệu quả.
  • C. Tăng liều lượng thuốc để diệt trừ sâu bệnh nhanh chóng.
  • D. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học thay vì thuốc sinh học.

Câu 4: Chất thải nào từ hoạt động trồng trọt có khả năng gây ô nhiễm không khí nghiêm trọng nhất nếu không được xử lý đúng cách?

  • A. Vỏ bao bì phân bón và thuốc bảo vệ thực vật.
  • B. Rơm rạ và tàn dư thực vật sau thu hoạch.
  • C. Nước thải từ quá trình tưới tiêu.
  • D. Phân gia súc, gia cầm trong chăn nuôi kết hợp.

Câu 5: Để giảm thiểu ô nhiễm đất do sử dụng phân bón hóa học, biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất về mặt lâu dài?

  • A. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học có kiểm soát.
  • B. Luân canh cây trồng để cải tạo đất.
  • C. Kết hợp sử dụng phân bón hữu cơ và phân bón hóa học hợp lý.
  • D. Ngừng sử dụng hoàn toàn phân bón hóa học trong trồng trọt.

Câu 6: Biện pháp sinh học nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường nhất trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc thảo mộc.
  • B. Sử dụng thiên địch để kiểm soát quần thể sâu hại.
  • C. Áp dụng biện pháp canh tác như luân canh, xen canh.
  • D. Sử dụng giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Câu 7: Hậu quả nào sau đây KHÔNG phải là do ô nhiễm môi trường trồng trọt gây ra?

  • A. Suy giảm đa dạng sinh học trong hệ sinh thái nông nghiệp.
  • B. Ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe con người và vật nuôi.
  • C. Giảm năng suất và chất lượng nông sản.
  • D. Gia tăng hiệu ứng nhà kính do khí thải công nghiệp.

Câu 8: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường đất do hoạt động trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ số nào sau đây?

  • A. Độ pH của đất.
  • B. Hàm lượng chất hữu cơ trong đất.
  • C. Hàm lượng kim loại nặng và dư lượng thuốc bảo vệ thực vật.
  • D. Độ tơi xốp của đất.

Câu 9: Phương pháp xử lý chất thải trồng trọt nào sau đây vừa giúp bảo vệ môi trường, vừa tạo ra nguồn phân bón hữu cơ cho cây trồng?

  • A. Đốt bỏ chất thải sau thu hoạch.
  • B. Ủ compost chất thải hữu cơ.
  • C. Chôn lấp chất thải tại bãi rác.
  • D. Xả thải trực tiếp ra kênh mương.

Câu 10: Trong hệ thống canh tác hữu cơ, biện pháp nào sau đây được ưu tiên sử dụng để duy trì và cải thiện độ phì nhiêu của đất?

  • A. Sử dụng phân bón hữu cơ và cây phân xanh.
  • B. Sử dụng phân bón hóa học với liều lượng thấp.
  • C. Cày xới đất thường xuyên để tăng độ thoáng khí.
  • D. Bón vôi để tăng độ pH của đất.

Câu 11: Điều gì KHÔNG phải là lợi ích của việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt đối với người nông dân?

  • A. Giảm chi phí đầu tư cho phân bón và thuốc bảo vệ thực vật.
  • B. Nâng cao chất lượng và giá trị nông sản.
  • C. Tăng năng suất cây trồng trong ngắn hạn bằng mọi giá.
  • D. Đảm bảo sức khỏe cho bản thân và cộng đồng.

Câu 12: Giả sử một khu vực trồng lúa bị ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật, điều gì có khả năng xảy ra đầu tiên trong chuỗi thức ăn?

  • A. Chim ăn sâu bệnh bị chết hàng loạt.
  • B. Các loài côn trùng và sinh vật đất bị nhiễm độc.
  • C. Cá và các loài thủy sinh trong ruộng lúa bị ảnh hưởng.
  • D. Người tiêu dùng sử dụng gạo bị nhiễm độc.

Câu 13: Để xây dựng một nền trồng trọt bền vững, yếu tố nào sau đây đóng vai trò QUAN TRỌNG NHẤT?

  • A. Tăng cường sử dụng công nghệ cao trong sản xuất.
  • B. Tối đa hóa năng suất cây trồng trên đơn vị diện tích.
  • C. Sử dụng các giống cây trồng có năng suất cao.
  • D. Bảo vệ môi trường và sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lý.

Câu 14: Loại phân bón nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường và góp phần cải tạo đất?

  • A. Phân đạm Ure.
  • B. Phân lân Super lân.
  • C. Phân hữu cơ sinh học.
  • D. Phân NPK tổng hợp.

Câu 15: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp nào sau đây được coi là biện pháp "cuối cùng" và chỉ sử dụng khi thực sự cần thiết?

  • A. Biện pháp canh tác (luân canh, xen canh).
  • B. Biện pháp sinh học (thiên địch).
  • C. Biện pháp vật lý, cơ học (bẫy đèn, bắt thủ công).
  • D. Biện pháp hóa học (sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học).

Câu 16: Hành động nào sau đây của người nông dân góp phần bảo vệ môi trường KHÔNG KHÍ trong hoạt động trồng trọt?

  • A. Sử dụng máy móc nông nghiệp đời mới, tiết kiệm nhiên liệu.
  • B. Không đốt rơm rạ sau thu hoạch mà sử dụng để ủ phân hoặc trồng nấm.
  • C. Hạn chế sử dụng phân bón hóa học dạng bay hơi.
  • D. Trồng cây xanh chắn gió xung quanh khu vực canh tác.

Câu 17: Để giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước do thuốc bảo vệ thực vật, người nông dân nên thực hiện biện pháp nào sau đây?

  • A. Tăng cường sử dụng thuốc bảo vệ thực vật sinh học.
  • B. Xây dựng hệ thống tưới tiêu tiết kiệm nước.
  • C. Thu gom và xử lý đúng quy định bao bì thuốc bảo vệ thực vật sau sử dụng.
  • D. Sử dụng các loại thuốc bảo vệ thực vật có thời gian phân hủy nhanh.

Câu 18: Biện pháp nào sau đây giúp cải thiện cấu trúc đất và giảm thiểu ô nhiễm đất trong quá trình canh tác?

  • A. Bổ sung chất hữu cơ vào đất thông qua việc sử dụng phân chuồng, phân compost.
  • B. Cày sâu đất để tăng độ thoáng khí.
  • C. Bón vôi thường xuyên để khử chua đất.
  • D. Sử dụng các loại phân bón hóa học đa lượng.

Câu 19: Trong trồng trọt, việc sử dụng quá nhiều phân bón hóa học có thể dẫn đến hiện tượng phú dưỡng hóa nguồn nước. Hiện tượng này gây ra tác hại chính nào?

  • A. Ô nhiễm kim loại nặng trong nước.
  • B. Suy giảm oxy hòa tan trong nước, gây chết ngạt cho sinh vật.
  • C. Tăng độ pH của nước.
  • D. Làm thay đổi màu sắc và mùi vị của nước.

Câu 20: Để hạn chế tối đa việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học, người nông dân nên áp dụng chiến lược phòng trừ dịch hại nào?

  • A. Phòng trừ dịch hại theo định kỳ.
  • B. Phòng trừ dịch hại bằng thuốc hóa học phổ rộng.
  • C. Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM).
  • D. Phòng trừ dịch hại theo kinh nghiệm truyền thống.

Câu 21: Loại hình canh tác nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường và bảo tồn đa dạng sinh học nhất?

  • A. Canh tác độc canh quy mô lớn.
  • B. Canh tác sử dụng nhiều phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật.
  • C. Canh tác theo hướng công nghiệp.
  • D. Canh tác hữu cơ và nông lâm kết hợp.

Câu 22: Trong quá trình sản xuất nông nghiệp hữu cơ, biện pháp nào sau đây KHÔNG được phép sử dụng?

  • A. Sử dụng phân hữu cơ ủ hoai mục.
  • B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học tổng hợp.
  • C. Luân canh cây trồng và sử dụng cây che phủ đất.
  • D. Sử dụng giống cây trồng địa phương.

Câu 23: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế xói mòn và rửa trôi đất, đồng thời giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước trong khu vực trồng trọt đồi dốc?

  • A. Cày xới đất theo đường đồng mức.
  • B. Bón phân hóa học với liều lượng cao.
  • C. Trồng cây theo băng và sử dụng cây che phủ đất.
  • D. Phát quang toàn bộ thảm thực vật tự nhiên.

Câu 24: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đến sản xuất trồng trọt, biện pháp nào sau đây mang tính bền vững và thân thiện với môi trường?

  • A. Xây dựng hệ thống đê điều kiên cố.
  • B. Sử dụng nhiều năng lượng hóa thạch để bơm tưới.
  • C. Chuyển đổi sang các giống cây trồng có năng suất cao, chịu hạn kém.
  • D. Áp dụng các hệ thống canh tác thích ứng và sử dụng giống cây trồng chịu hạn, chịu mặn.

Câu 25: Trong hệ thống tưới tiết kiệm nước (tưới nhỏ giọt, tưới phun mưa), lợi ích chính về mặt bảo vệ môi trường là gì?

  • A. Giảm lượng nước tưới tiêu, tiết kiệm tài nguyên nước.
  • B. Tăng năng suất cây trồng.
  • C. Giảm chi phí nhân công tưới tiêu.
  • D. Hạn chế sự phát triển của cỏ dại.

Câu 26: Loại công nghệ nào sau đây được ứng dụng để giám sát và quản lý chất lượng môi trường đất trong trồng trọt một cách hiệu quả và chính xác?

  • A. Công nghệ cơ giới hóa nông nghiệp.
  • B. Công nghệ cảm biến và GIS.
  • C. Công nghệ sinh học phân tử.
  • D. Công nghệ biến đổi gen.

Câu 27: Để khuyến khích nông dân tham gia bảo vệ môi trường trong trồng trọt, giải pháp nào sau đây mang tính hiệu quả về mặt kinh tế?

  • A. Tăng cường tuyên truyền, giáo dục về bảo vệ môi trường.
  • B. Ban hành các quy định pháp luật nghiêm ngặt về bảo vệ môi trường.
  • C. Xây dựng các mô hình sản xuất nông nghiệp sinh thái và chứng nhận sản phẩm hữu cơ.
  • D. Hỗ trợ kỹ thuật và giống cây trồng cho nông dân.

Câu 28: Trong hệ sinh thái nông nghiệp, đa dạng sinh học đóng vai trò quan trọng trong việc kiểm soát dịch hại tự nhiên và duy trì cân bằng sinh thái. Điều này có ý nghĩa như thế nào đối với việc bảo vệ môi trường trồng trọt?

  • A. Giảm năng suất cây trồng.
  • B. Giảm sự phụ thuộc vào thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
  • C. Tăng chi phí sản xuất nông nghiệp.
  • D. Làm suy thoái đất.

Câu 29: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phù hợp với mục tiêu bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

  • A. Sử dụng năng lượng tái tạo trong sản xuất nông nghiệp.
  • B. Áp dụng quy trình sản xuất nông nghiệp tốt (GAP).
  • C. Tái chế và tái sử dụng chất thải nông nghiệp.
  • D. Mở rộng diện tích trồng trọt bằng cách phá rừng.

Câu 30: Để nâng cao nhận thức và trách nhiệm của cộng đồng về bảo vệ môi trường trong trồng trọt, giải pháp nào sau đây đóng vai trò QUAN TRỌNG NHẤT?

  • A. Tăng cường giáo dục và truyền thông về bảo vệ môi trường trong nông nghiệp.
  • B. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên gần khu vực trồng trọt.
  • C. Hỗ trợ tài chính cho các dự án bảo vệ môi trường.
  • D. Phát triển du lịch sinh thái nông nghiệp.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Môi trường trồng trọt bị ô nhiễm được hiểu là sự biến đổi tiêu cực về các yếu tố nào sau đây, vượt quá ngưỡng cho phép?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Hoạt động trồng trọt có thể gây ô nhiễm môi trường nước mặt và nước ngầm chủ yếu thông qua con đường nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Biện pháp nào sau đây thể hiện việc ứng dụng nguyên tắc '4 đúng' trong sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Chất thải nào từ hoạt động trồng trọt có khả năng gây ô nhiễm không khí nghiêm trọng nhất nếu không được xử lý đúng cách?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Để giảm thiểu ô nhiễm đất do sử dụng phân bón hóa học, biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất về mặt lâu dài?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Biện pháp sinh học nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường nhất trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Hậu quả nào sau đây KHÔNG phải là do ô nhiễm môi trường trồng trọt gây ra?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường đất do hoạt động trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ số nào sau đây?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Phương pháp xử lý chất thải trồng trọt nào sau đây vừa giúp bảo vệ môi trường, vừa tạo ra nguồn phân bón hữu cơ cho cây trồng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Trong hệ thống canh tác hữu cơ, biện pháp nào sau đây được ưu tiên sử dụng để duy trì và cải thiện độ phì nhiêu của đất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Điều gì KHÔNG phải là lợi ích của việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt đối với người nông dân?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Giả sử một khu vực trồng lúa bị ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật, điều gì có khả năng xảy ra đầu tiên trong chuỗi thức ăn?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Để xây dựng một nền trồng trọt bền vững, yếu tố nào sau đây đóng vai trò QUAN TRỌNG NHẤT?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Loại phân bón nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường và góp phần cải tạo đất?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp nào sau đây được coi là biện pháp 'cuối cùng' và chỉ sử dụng khi thực sự cần thiết?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Hành động nào sau đây của người nông dân góp phần bảo vệ môi trường KHÔNG KHÍ trong hoạt động trồng trọt?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Để giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước do thuốc bảo vệ thực vật, người nông dân nên thực hiện biện pháp nào sau đây?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Biện pháp nào sau đây giúp cải thiện cấu trúc đất và giảm thiểu ô nhiễm đất trong quá trình canh tác?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Trong trồng trọt, việc sử dụng quá nhiều phân bón hóa học có thể dẫn đến hiện tượng phú dưỡng hóa nguồn nước. Hiện tượng này gây ra tác hại chính nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Để hạn chế tối đa việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học, người nông dân nên áp dụng chiến lược phòng trừ dịch hại nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Loại hình canh tác nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường và bảo tồn đa dạng sinh học nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Trong quá trình sản xuất nông nghiệp hữu cơ, biện pháp nào sau đây KHÔNG được phép sử dụng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế xói mòn và rửa trôi đất, đồng thời giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước trong khu vực trồng trọt đồi dốc?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đến sản xuất trồng trọt, biện pháp nào sau đây mang tính bền vững và thân thiện với môi trường?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Trong hệ thống tưới tiết kiệm nước (tưới nhỏ giọt, tưới phun mưa), lợi ích chính về mặt bảo vệ môi trường là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Loại công nghệ nào sau đây được ứng dụng để giám sát và quản lý chất lượng môi trường đất trong trồng trọt một cách hiệu quả và chính xác?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Để khuyến khích nông dân tham gia bảo vệ môi trường trong trồng trọt, giải pháp nào sau đây mang tính hiệu quả về mặt kinh tế?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Trong hệ sinh thái nông nghiệp, đa dạng sinh học đóng vai trò quan trọng trong việc kiểm soát dịch hại tự nhiên và duy trì cân bằng sinh thái. Điều này có ý nghĩa như thế nào đối với việc bảo vệ môi trường trồng trọt?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phù hợp với mục tiêu bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Để nâng cao nhận thức và trách nhiệm của cộng đồng về bảo vệ môi trường trong trồng trọt, giải pháp nào sau đây đóng vai trò QUAN TRỌNG NHẤT?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 06

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Môi trường trồng trọt bị ô nhiễm được hiểu là trạng thái môi trường có sự thay đổi tiêu cực về mặt nào dưới đây, gây ảnh hưởng xấu đến sinh vật và con người?

  • A. Số lượng loài sinh vật có ích
  • B. Độ phì nhiêu tự nhiên của đất
  • C. Khả năng điều hòa khí hậu của thảm thực vật
  • D. Tính chất vật lí, hóa học và sinh học

Câu 2: Hoạt động nào sau đây trong trồng trọt không phải là nguyên nhân trực tiếp gây ô nhiễm môi trường đất?

  • A. Sử dụng quá liều phân bón hóa học
  • B. Lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học
  • C. Luân canh cây trồng hợp lý
  • D. Xả thải chất thải hữu cơ chưa qua xử lý

Câu 3: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học một cách không kiểm soát có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nào đối với hệ sinh thái nông nghiệp?

  • A. Tăng đa dạng sinh học trong đất
  • B. Suy giảm số lượng thiên địch tự nhiên
  • C. Nâng cao chất lượng nông sản
  • D. Cải thiện độ phì nhiêu của đất

Câu 4: Biện pháp nào sau đây thể hiện xu hướng canh tác nông nghiệp bền vững, thân thiện với môi trường nhất?

  • A. Tăng cường sử dụng phân bón vô cơ để tăng năng suất
  • B. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng định kỳ
  • C. Đốt rơm rạ sau thu hoạch để làm sạch đồng ruộng
  • D. Áp dụng biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM)

Câu 5: Chất thải trồng trọt (như rơm rạ, vỏ trấu, thân cây…) nếu không được xử lý đúng cách sẽ gây ô nhiễm môi trường không khí chủ yếu thông qua hình thức nào?

  • A. Đốt trực tiếp ngoài đồng ruộng
  • B. Chôn lấp trong đất
  • C. Xả thải xuống kênh mương
  • D. Ủ làm phân hữu cơ

Câu 6: Vì sao việc sử dụng phân bón hóa học không cân đối (dư thừa một loại phân nào đó) có thể gây ô nhiễm nguồn nước?

  • A. Phân bón hóa học làm thay đổi độ pH của nước
  • B. Phân bón hóa học tạo ra các chất độc hại trong nước
  • C. Dư lượng phân bón bị rửa trôi theo dòng chảy gây phú dưỡng hóa
  • D. Phân bón hóa học ngăn cản sự hòa tan của oxy trong nước

Câu 7: Để giảm thiểu ô nhiễm môi trường do thuốc bảo vệ thực vật, người nông dân nên ưu tiên áp dụng biện pháp nào sau đây trong phòng trừ sâu bệnh?

  • A. Tăng liều lượng thuốc hóa học để diệt trừ sâu bệnh triệt để
  • B. Sử dụng các chế phẩm sinh học và thiên địch
  • C. Phun thuốc bảo vệ thực vật định kỳ theo lịch cố định
  • D. Chọn các loại thuốc bảo vệ thực vật có phổ tác dụng rộng

Câu 8: Nguyên tắc "4 đúng" trong sử dụng phân bón hóa học (đúng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm, đúng phương pháp) hướng tới mục tiêu chính nào?

  • A. Tối đa hóa năng suất cây trồng
  • B. Giảm chi phí sản xuất nông nghiệp
  • C. Giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường
  • D. Nâng cao chất lượng nông sản

Câu 9: Biện pháp xử lý chất thải trồng trọt nào vừa giúp bảo vệ môi trường, vừa tạo ra sản phẩm có giá trị phục vụ sản xuất nông nghiệp tuần hoàn?

  • A. Đốt bỏ hoàn toàn chất thải sau thu hoạch
  • B. Chôn lấp chất thải ở bãi rác tập trung
  • C. Xả thải trực tiếp xuống sông hồ
  • D. Ủ chất thải thành phân hữu cơ compost

Câu 10: Ô nhiễm môi trường trồng trọt có thể gây ra những tác động tiêu cực nào đến sức khỏe con người?

  • A. Ngộ độc thực phẩm, các bệnh về hô hấp và da liễu
  • B. Tăng cường hệ miễn dịch và sức đề kháng
  • C. Cải thiện chức năng tiêu hóa
  • D. Nâng cao tuổi thọ trung bình

Câu 11: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp mang tính phòng ngừa ô nhiễm môi trường trong trồng trọt hiệu quả nhất?

  • A. Xử lý ô nhiễm sau khi đã xảy ra
  • B. Tăng cường kiểm tra và xử phạt vi phạm
  • C. Quy hoạch vùng trồng và canh tác hợp lý
  • D. Ứng dụng công nghệ xử lý chất thải tiên tiến

Câu 12: Loại phân bón nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường và góp phần cải tạo đất?

  • A. Phân bón NPK hóa học
  • B. Phân hữu cơ vi sinh
  • C. Phân urê
  • D. Phân DAP

Câu 13: Việc xây dựng hệ thống tưới tiêu khoa học, tiết kiệm nước trong trồng trọt đóng góp vào mục tiêu bảo vệ môi trường như thế nào?

  • A. Giảm thiểu ô nhiễm không khí
  • B. Cải thiện độ phì nhiêu của đất
  • C. Hạn chế xói mòn đất
  • D. Tiết kiệm tài nguyên nước và giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước

Câu 14: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường đất trong khu vực trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ tiêu nào sau đây?

  • A. Độ pH của đất
  • B. Hàm lượng mùn trong đất
  • C. Nồng độ kim loại nặng và dư lượng hóa chất bảo vệ thực vật
  • D. Số lượng vi sinh vật có lợi trong đất

Câu 15: Chính sách và pháp luật về bảo vệ môi trường trong nông nghiệp có vai trò quan trọng như thế nào?

  • A. Điều chỉnh hành vi sản xuất, kinh doanh nông nghiệp theo hướng thân thiện môi trường
  • B. Thay thế hoàn toàn các biện pháp kỹ thuật canh tác truyền thống
  • C. Tăng cường xuất khẩu nông sản ra thị trường quốc tế
  • D. Hỗ trợ nông dân tiếp cận vốn và công nghệ mới

Câu 16: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp nào sau đây được xem là ưu tiên hàng đầu?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học khi phát hiện dịch hại
  • B. Áp dụng các biện pháp canh tác và sinh học để phòng ngừa dịch hại
  • C. Luân phiên sử dụng các loại thuốc trừ sâu khác nhau
  • D. Phun thuốc trừ sâu trên diện rộng theo lịch trình cố định

Câu 17: Loại hình canh tác nông nghiệp nào sau đây ít gây ô nhiễm môi trường nhất?

  • A. Canh tác độc canh
  • B. Canh tác sử dụng nhiều phân bón hóa học
  • C. Canh tác hữu cơ
  • D. Canh tác quảng canh

Câu 18: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu ô nhiễm môi trường nước do hoạt động chăn nuôi kết hợp trồng trọt?

  • A. Xả thải trực tiếp nước thải chăn nuôi ra môi trường
  • B. Tăng cường sử dụng thuốc kháng sinh trong chăn nuôi
  • C. Xây dựng chuồng trại chăn nuôi gần nguồn nước
  • D. Xây dựng hệ thống biogas để xử lý chất thải chăn nuôi và tái sử dụng

Câu 19: Vai trò của việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt đối với sự phát triển nông nghiệp bền vững là gì?

  • A. Đảm bảo sản xuất nông nghiệp ổn định, lâu dài và hiệu quả
  • B. Tăng nhanh năng suất cây trồng trong ngắn hạn
  • C. Giảm chi phí đầu tư cho sản xuất nông nghiệp
  • D. Nâng cao giá trị xuất khẩu nông sản

Câu 20: Hành động nào sau đây thể hiện ý thức bảo vệ môi trường trong trồng trọt của người nông dân?

  • A. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật theo kinh nghiệm cá nhân
  • B. Vứt vỏ bao bì thuốc bảo vệ thực vật bừa bãi
  • C. Thu gom và xử lý vỏ bao bì thuốc bảo vệ thực vật đúng quy định
  • D. Sử dụng phân bón hóa học vượt quá liều lượng khuyến cáo

Câu 21: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường trong trồng trọt càng trở nên cấp thiết vì lý do nào?

  • A. Biến đổi khí hậu làm giảm nhu cầu sử dụng phân bón và thuốc bảo vệ thực vật
  • B. Môi trường bị ô nhiễm làm gia tăng tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu lên sản xuất nông nghiệp
  • C. Bảo vệ môi trường không liên quan đến biến đổi khí hậu
  • D. Biến đổi khí hậu chỉ ảnh hưởng đến các ngành công nghiệp và dịch vụ

Câu 22: Để khuyến khích nông dân áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, giải pháp kinh tế nào sau đây là hiệu quả?

  • A. Tăng cường kiểm tra và xử phạt hành chính
  • B. Tuyên truyền và giáo dục nâng cao nhận thức
  • C. Cấm sử dụng phân bón và thuốc bảo vệ thực vật hóa học
  • D. Hỗ trợ tài chính, trợ giá cho sản phẩm nông nghiệp thân thiện môi trường

Câu 23: Việc sử dụng giống cây trồng kháng sâu bệnh có vai trò như thế nào trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

  • A. Làm tăng nhu cầu sử dụng thuốc bảo vệ thực vật
  • B. Không có tác động đến việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật
  • C. Giảm sự phụ thuộc vào thuốc bảo vệ thực vật hóa học
  • D. Tăng chi phí sản xuất nông nghiệp

Câu 24: Trong quy trình sản xuất nông nghiệp hữu cơ, yếu tố nào sau đây được kiểm soát chặt chẽ nhất để đảm bảo bảo vệ môi trường?

  • A. Năng suất cây trồng
  • B. Việc sử dụng phân bón và thuốc bảo vệ thực vật hóa học
  • C. Giá thành sản phẩm
  • D. Mẫu mã bao bì sản phẩm

Câu 25: Phân tích mối quan hệ giữa bảo vệ môi trường trong trồng trọt và đảm bảo an ninh lương thực.

  • A. Bảo vệ môi trường là nền tảng để đảm bảo an ninh lương thực bền vững
  • B. Bảo vệ môi trường và an ninh lương thực là hai mục tiêu độc lập, không liên quan
  • C. Để đảm bảo an ninh lương thực cần chấp nhận đánh đổi môi trường
  • D. An ninh lương thực chỉ phụ thuộc vào năng suất cây trồng, không liên quan đến môi trường

Câu 26: Một trang trại trồng rau áp dụng biện pháp luân canh cây trồng và sử dụng phân hữu cơ. Biện pháp này mang lại lợi ích gì cho môi trường?

  • A. Tăng chi phí sản xuất
  • B. Làm giảm năng suất rau
  • C. Cải thiện sức khỏe đất và giảm nhu cầu phân bón hóa học
  • D. Gây ô nhiễm nguồn nước

Câu 27: Biện pháp công nghệ nào sau đây có thể giúp giám sát và quản lý ô nhiễm môi trường trong trồng trọt một cách hiệu quả?

  • A. Sử dụng máy cày công suất lớn
  • B. Ứng dụng hệ thống tưới nước nhỏ giọt
  • C. Trồng cây trong nhà kính
  • D. Sử dụng cảm biến và hệ thống thông tin địa lý (GIS) để theo dõi chất lượng đất và nước

Câu 28: Trong cộng đồng dân cư nông thôn, vai trò của cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt được thể hiện như thế nào?

  • A. Không có vai trò gì, việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của nhà nước
  • B. Tham gia giám sát, phản biện các hoạt động sản xuất gây ô nhiễm và cùng nhau thực hiện các biện pháp bảo vệ
  • C. Chỉ cần tuân thủ theo hướng dẫn của cán bộ khuyến nông
  • D. Phụ thuộc hoàn toàn vào sự hỗ trợ từ các tổ chức phi chính phủ

Câu 29: Điều gì sẽ xảy ra nếu tình trạng ô nhiễm môi trường trồng trọt không được kiểm soát và tiếp tục gia tăng?

  • A. Sản lượng nông nghiệp sẽ tăng lên do đất đai màu mỡ hơn
  • B. Chất lượng nông sản sẽ được cải thiện
  • C. Sức khỏe con người và hệ sinh thái không bị ảnh hưởng
  • D. Suy thoái đất, ô nhiễm nguồn nước, ảnh hưởng sức khỏe và mất cân bằng sinh thái

Câu 30: Để xây dựng nền nông nghiệp xanh, bền vững, yếu tố then chốt nào cần được ưu tiên hàng đầu trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

  • A. Thay đổi tư duy và hành động theo hướng thân thiện môi trường của tất cả các bên liên quan
  • B. Tăng cường đầu tư vào công nghệ sản xuất nông nghiệp hiện đại
  • C. Mở rộng diện tích đất canh tác nông nghiệp
  • D. Tập trung vào xuất khẩu nông sản để tăng trưởng kinh tế

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Môi trường trồng trọt bị ô nhiễm được hiểu là trạng thái môi trường có sự thay đổi tiêu cực về mặt nào dưới đây, gây ảnh hưởng xấu đến sinh vật và con người?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Hoạt động nào sau đây trong trồng trọt *không* phải là nguyên nhân trực tiếp gây ô nhiễm môi trường đất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học một cách không kiểm soát có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nào đối với hệ sinh thái nông nghiệp?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Biện pháp nào sau đây thể hiện xu hướng canh tác nông nghiệp bền vững, thân thiện với môi trường nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Chất thải trồng trọt (như rơm rạ, vỏ trấu, thân cây…) nếu không được xử lý đúng cách sẽ gây ô nhiễm môi trường không khí chủ yếu thông qua hình thức nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Vì sao việc sử dụng phân bón hóa học không cân đối (dư thừa một loại phân nào đó) có thể gây ô nhiễm nguồn nước?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Để giảm thiểu ô nhiễm môi trường do thuốc bảo vệ thực vật, người nông dân nên ưu tiên áp dụng biện pháp nào sau đây trong phòng trừ sâu bệnh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Nguyên tắc '4 đúng' trong sử dụng phân bón hóa học (đúng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm, đúng phương pháp) hướng tới mục tiêu chính nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Biện pháp xử lý chất thải trồng trọt nào vừa giúp bảo vệ môi trường, vừa tạo ra sản phẩm có giá trị phục vụ sản xuất nông nghiệp tuần hoàn?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Ô nhiễm môi trường trồng trọt có thể gây ra những tác động tiêu cực nào đến sức khỏe con người?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp *mang tính phòng ngừa* ô nhiễm môi trường trong trồng trọt hiệu quả nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Loại phân bón nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường và góp phần cải tạo đất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Việc xây dựng hệ thống tưới tiêu khoa học, tiết kiệm nước trong trồng trọt đóng góp vào mục tiêu bảo vệ môi trường như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường đất trong khu vực trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ tiêu nào sau đây?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Chính sách và pháp luật về bảo vệ môi trường trong nông nghiệp có vai trò quan trọng như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp nào sau đây được xem là ưu tiên hàng đầu?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Loại hình canh tác nông nghiệp nào sau đây ít gây ô nhiễm môi trường nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu ô nhiễm môi trường nước do hoạt động chăn nuôi kết hợp trồng trọt?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Vai trò của việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt đối với sự phát triển nông nghiệp bền vững là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Hành động nào sau đây thể hiện ý thức bảo vệ môi trường trong trồng trọt của người nông dân?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường trong trồng trọt càng trở nên cấp thiết vì lý do nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Để khuyến khích nông dân áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, giải pháp kinh tế nào sau đây là hiệu quả?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Việc sử dụng giống cây trồng kháng sâu bệnh có vai trò như thế nào trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Trong quy trình sản xuất nông nghiệp hữu cơ, yếu tố nào sau đây được kiểm soát chặt chẽ nhất để đảm bảo bảo vệ môi trường?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Phân tích mối quan hệ giữa bảo vệ môi trường trong trồng trọt và đảm bảo an ninh lương thực.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Một trang trại trồng rau áp dụng biện pháp luân canh cây trồng và sử dụng phân hữu cơ. Biện pháp này mang lại lợi ích gì cho môi trường?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Biện pháp công nghệ nào sau đây có thể giúp giám sát và quản lý ô nhiễm môi trường trong trồng trọt một cách hiệu quả?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Trong cộng đồng dân cư nông thôn, vai trò của cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt được thể hiện như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Điều gì sẽ xảy ra nếu tình trạng ô nhiễm môi trường trồng trọt không được kiểm soát và tiếp tục gia tăng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Để xây dựng nền nông nghiệp xanh, bền vững, yếu tố then chốt nào cần được ưu tiên hàng đầu trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 07

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong trồng trọt, việc môi trường bị ô nhiễm được hiểu là sự biến đổi tiêu cực của yếu tố nào dưới đây?

  • A. Số lượng cây trồng trên một đơn vị diện tích.
  • B. Độ màu mỡ tự nhiên của đất.
  • C. Thành phần loài sinh vật có ích trong đất.
  • D. Các tính chất vật lý, hóa học và sinh học của môi trường.

Câu 2: Hoạt động trồng trọt có thể gây ô nhiễm môi trường đất do sử dụng quá mức loại vật tư nông nghiệp nào sau đây?

  • A. Giống cây trồng biến đổi gen.
  • B. Phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật.
  • C. Nước tưới từ sông hồ.
  • D. Vật liệu làm nhà kính.

Câu 3: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế ô nhiễm môi trường nước trong trồng trọt?

  • A. Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu hóa học.
  • B. Xả trực tiếp nước thải sau thu hoạch ra kênh mương.
  • C. Xây dựng hệ thống tưới tiết kiệm nước và xử lý nước thải.
  • D. Mở rộng diện tích trồng các loại cây ưa nước.

Câu 4: Chất thải từ hoạt động trồng trọt, nếu không được xử lý đúng cách, có thể gây ra loại ô nhiễm nào cho không khí?

  • A. Ô nhiễm do khí thải từ quá trình phân hủy chất hữu cơ.
  • B. Ô nhiễm tiếng ồn từ máy móc nông nghiệp.
  • C. Ô nhiễm nhiệt do nhà kính.
  • D. Ô nhiễm ánh sáng từ đèn chiếu sáng trong nông nghiệp.

Câu 5: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học không đúng cách có thể dẫn đến hậu quả nào sau đây cho nông sản?

  • A. Năng suất cây trồng tăng đột biến.
  • B. Nông sản chứa dư lượng hóa chất độc hại, ảnh hưởng sức khỏe người tiêu dùng.
  • C. Đất trồng trở nên màu mỡ hơn.
  • D. Giảm chi phí sản xuất nông nghiệp.

Câu 6: Nguyên tắc "4 đúng" trong sử dụng phân bón hóa học bao gồm yếu tố nào sau đây?

  • A. Đúng mùa vụ, đúng thời tiết, đúng cây trồng, đúng liều lượng.
  • B. Đúng giá cả, đúng nguồn gốc, đúng thương hiệu, đúng thành phần.
  • C. Đúng loại phân, đúng liều lượng, đúng thời điểm, đúng phương pháp.
  • D. Đúng người bán, đúng người mua, đúng địa điểm, đúng số lượng.

Câu 7: Biện pháp sinh học nào sau đây có thể thay thế thuốc bảo vệ thực vật hóa học để giảm ô nhiễm môi trường?

  • A. Sử dụng phân bón lá.
  • B. Trồng cây luân canh.
  • C. Làm cỏ bằng tay.
  • D. Sử dụng thiên địch để kiểm soát sâu bệnh.

Câu 8: Loại phân bón nào sau đây được khuyến khích sử dụng để hướng tới nền nông nghiệp thân thiện với môi trường?

  • A. Phân bón hữu cơ và phân vi sinh.
  • B. Phân bón NPK.
  • C. Phân lân nung chảy.
  • D. Phân urê.

Câu 9: Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm bảo vệ môi trường trong trồng trọt của người nông dân?

  • A. Đốt rơm rạ sau thu hoạch để tiêu diệt mầm bệnh.
  • B. Thu gom và xử lý bao bì thuốc bảo vệ thực vật đúng nơi quy định.
  • C. Sử dụng tối đa lượng phân bón hóa học để tăng năng suất.
  • D. Chặt phá rừng để mở rộng diện tích trồng trọt.

Câu 10: Biện pháp nào sau đây không phù hợp với mục tiêu phát triển nông nghiệp bền vững và bảo vệ môi trường?

  • A. Áp dụng kỹ thuật canh tác hữu cơ.
  • B. Luân canh và xen canh cây trồng.
  • C. Độc canh một loại cây trồng trên diện rộng trong thời gian dài.
  • D. Tăng cường sử dụng chế phẩm sinh học trong trồng trọt.

Câu 11: Vì sao việc xử lý chất thải trồng trọt đúng cách lại được xem là biện pháp bảo vệ môi trường hiệu quả?

  • A. Giúp tăng năng suất cây trồng ngay lập tức.
  • B. Giảm chi phí mua phân bón hóa học.
  • C. Ngăn chặn sự phát triển của sâu bệnh hại.
  • D. Giảm thiểu ô nhiễm môi trường và có thể tái tạo tài nguyên.

Câu 12: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp ưu tiên để bảo vệ môi trường đất trong hoạt động trồng trọt?

  • A. Sử dụng hệ thống tưới nhỏ giọt.
  • B. Canh tác theo hướng hữu cơ, hạn chế tối đa hóa chất.
  • C. Trồng cây chắn gió.
  • D. Xây dựng nhà kho chứa nông sản.

Câu 13: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, người trồng trọt cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo an toàn cho bản thân và môi trường?

  • A. Pha thuốc với nồng độ cao hơn khuyến cáo để tăng hiệu quả.
  • B. Phun thuốc vào thời điểm có gió lớn để thuốc lan tỏa đều.
  • C. Đọc kỹ hướng dẫn sử dụng và trang bị bảo hộ lao động đầy đủ.
  • D. Sử dụng thuốc không rõ nguồn gốc để tiết kiệm chi phí.

Câu 14: Loại hình canh tác nào sau đây góp phần giảm thiểu xói mòn và thoái hóa đất, đồng thời bảo vệ môi trường?

  • A. Canh tác trên đất dốc kết hợp làm ruộng bậc thang và trồng cây theo đường đồng mức.
  • B. Canh tác độc canh cây lúa nước trên đất bằng.
  • C. Canh tác trên đất cát ven biển không có biện pháp che phủ.
  • D. Canh tác đốt rừng làm rẫy.

Câu 15: Cho tình huống: Một khu dân cư gần vùng trồng rau màu thường xuyên bị ảnh hưởng bởi mùi hôi và nguồn nước ngầm bị ô nhiễm. Nguyên nhân có thể là gì?

  • A. Do khí thải từ các nhà máy công nghiệp gần đó.
  • B. Do sử dụng phân bón và thuốc bảo vệ thực vật không đúng cách, chất thải không được xử lý.
  • C. Do hoạt động chăn nuôi gia súc, gia cầm trong khu dân cư.
  • D. Do biến đổi khí hậu toàn cầu.

Câu 16: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường do trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ số nào?

  • A. Năng suất cây trồng trên đơn vị diện tích.
  • B. Số lượng nông sản xuất khẩu.
  • C. Mức độ hài lòng của người tiêu dùng.
  • D. Nồng độ các chất ô nhiễm trong đất, nước, không khí và đa dạng sinh học.

Câu 17: Biện pháp nào sau đây giúp tái sử dụng chất thải trồng trọt một cách hiệu quả và thân thiện với môi trường?

  • A. Đốt chất thải trồng trọt để lấy nhiệt.
  • B. Chôn lấp chất thải trồng trọt ở bãi rác.
  • C. Ủ chất thải trồng trọt thành phân compost.
  • D. Xả chất thải trồng trọt xuống sông hồ.

Câu 18: Việc áp dụng công nghệ tưới tiết kiệm nước trong trồng trọt mang lại lợi ích gì cho môi trường?

  • A. Tăng lượng nước thải ra môi trường.
  • B. Giảm lượng nước sử dụng, hạn chế khai thác quá mức nguồn nước ngầm và nước mặt.
  • C. Tăng chi phí đầu tư cho hệ thống tưới.
  • D. Làm giảm năng suất cây trồng.

Câu 19: Trong hệ thống canh tác hữu cơ, biện pháp phòng trừ sâu bệnh chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học có nguồn gốc tự nhiên.
  • B. Phun thuốc trừ sâu sinh học định kỳ.
  • C. Tăng cường bón phân hóa học để cây khỏe mạnh.
  • D. Tạo hệ sinh thái cân bằng, sử dụng thiên địch và các biện pháp sinh học khác.

Câu 20: Để giảm thiểu ô nhiễm không khí từ hoạt động đốt đồng sau thu hoạch, giải pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Thu gom rơm rạ để ủ phân hoặc sử dụng cho mục đích khác.
  • B. Đốt rơm rạ vào ban đêm để giảm khói.
  • C. Đốt rơm rạ ở khu vực xa khu dân cư.
  • D. Sử dụng hóa chất để tiêu hủy rơm rạ.

Câu 21: Giả sử một hộ nông dân sử dụng quá nhiều phân đạm cho rau màu. Hậu quả trực tiếp đến môi trường có thể là gì?

  • A. Ô nhiễm tiếng ồn.
  • B. Ô nhiễm nhiệt độ.
  • C. Ô nhiễm nguồn nước do dư thừa nitrat.
  • D. Ô nhiễm ánh sáng.

Câu 22: Việc xây dựng các tiêu chuẩn về sản xuất nông nghiệp sạch và bền vững có vai trò gì trong bảo vệ môi trường?

  • A. Giảm giá thành nông sản.
  • B. Định hướng sản xuất theo hướng thân thiện môi trường, giảm thiểu tác động tiêu cực.
  • C. Tăng cường sử dụng hóa chất trong nông nghiệp.
  • D. Hạn chế xuất khẩu nông sản.

Câu 23: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), yếu tố nào được xem là quan trọng nhất để bảo vệ môi trường?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học khi dịch hại vượt ngưỡng kinh tế.
  • B. Phun thuốc trừ sâu định kỳ để phòng bệnh.
  • C. Chỉ sử dụng các biện pháp hóa học để diệt trừ sâu bệnh.
  • D. Kết hợp nhiều biện pháp phòng trừ, ưu tiên biện pháp sinh học và canh tác, hạn chế tối đa hóa chất.

Câu 24: Biện pháp nào sau đây thuộc về quản lý chất thải trồng trọt theo hướng tuần hoàn?

  • A. Đốt bỏ chất thải sau thu hoạch.
  • B. Chôn lấp chất thải ở bãi rác tập trung.
  • C. Sử dụng chất thải để sản xuất phân bón hữu cơ hoặc biogas.
  • D. Xả thải trực tiếp ra môi trường.

Câu 25: Loại ô nhiễm môi trường nào có thể gây ra hiện tượng phú dưỡng hóa (eutrophication) ở các водоемы (ao, hồ)?

  • A. Ô nhiễm nguồn nước do dư thừa phân bón hóa học (đặc biệt là phân đạm và phân lân).
  • B. Ô nhiễm không khí do đốt rơm rạ.
  • C. Ô nhiễm đất do thuốc bảo vệ thực vật.
  • D. Ô nhiễm tiếng ồn từ hoạt động nông nghiệp.

Câu 26: Để khuyến khích nông dân áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, chính sách nào sau đây là hiệu quả?

  • A. Tăng thuế đối với nông sản sản xuất theo phương pháp truyền thống.
  • B. Hỗ trợ tài chính, kỹ thuật cho nông dân áp dụng quy trình sản xuất thân thiện môi trường.
  • C. Cấm hoàn toàn việc sử dụng phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật.
  • D. Giảm giá nông sản hữu cơ.

Câu 27: Đâu là vai trò của công nghệ sinh học trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt?

  • A. Tăng cường sử dụng giống cây trồng biến đổi gen kháng thuốc trừ cỏ.
  • B. Sản xuất phân bón hóa học với hiệu suất cao hơn.
  • C. Sản xuất phân bón vi sinh, thuốc bảo vệ thực vật sinh học, và các chế phẩm sinh học khác.
  • D. Phát triển công nghệ tưới tiêu tự động hóa hoàn toàn.

Câu 28: Nếu một khu vực trồng trọt bị ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật, biện pháp nào sau đây giúp phục hồi môi trường đất hiệu quả?

  • A. Bón vôi để trung hòa độ pH của đất.
  • B. Cày xới đất thường xuyên để thuốc phân hủy nhanh hơn.
  • C. Ngừng canh tác và để đất tự phục hồi.
  • D. Sử dụng các biện pháp sinh học như trồng cây hấp thụ chất độc hoặc sử dụng vi sinh vật phân hủy thuốc.

Câu 29: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt trở nên cấp thiết hơn vì lý do nào?

  • A. Biến đổi khí hậu làm tăng năng suất cây trồng.
  • B. Môi trường bị suy thoái làm gia tăng tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu lên sản xuất nông nghiệp.
  • C. Biến đổi khí hậu không ảnh hưởng đến trồng trọt.
  • D. Bảo vệ môi trường chỉ quan trọng trong điều kiện thời tiết ổn định.

Câu 30: Để xây dựng một nền nông nghiệp xanh và bền vững, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu?

  • A. Tăng cường sử dụng máy móc hiện đại trong sản xuất.
  • B. Mở rộng diện tích trồng trọt.
  • C. Áp dụng các giải pháp canh tác thân thiện với môi trường và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
  • D. Tập trung vào xuất khẩu nông sản với số lượng lớn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Trong trồng trọt, việc môi trường bị ô nhiễm được hiểu là sự biến đổi tiêu cực của yếu tố nào dưới đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Hoạt động trồng trọt có thể gây ô nhiễm môi trường đất do sử dụng quá mức loại vật tư nông nghiệp nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế ô nhiễm môi trường nước trong trồng trọt?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Chất thải từ hoạt động trồng trọt, nếu không được xử lý đúng cách, có thể gây ra loại ô nhiễm nào cho không khí?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học không đúng cách có thể dẫn đến hậu quả nào sau đây cho nông sản?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Nguyên tắc '4 đúng' trong sử dụng phân bón hóa học bao gồm yếu tố nào sau đây?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Biện pháp sinh học nào sau đây có thể thay thế thuốc bảo vệ thực vật hóa học để giảm ô nhiễm môi trường?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Loại phân bón nào sau đây được khuyến khích sử dụng để hướng tới nền nông nghiệp thân thiện với môi trường?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm bảo vệ môi trường trong trồng trọt của người nông dân?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Biện pháp nào sau đây không phù hợp với mục tiêu phát triển nông nghiệp bền vững và bảo vệ môi trường?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Vì sao việc xử lý chất thải trồng trọt đúng cách lại được xem là biện pháp bảo vệ môi trường hiệu quả?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp ưu tiên để bảo v?? môi trường đất trong hoạt động trồng trọt?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, người trồng trọt cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo an toàn cho bản thân và môi trường?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Loại hình canh tác nào sau đây góp phần giảm thiểu xói mòn và thoái hóa đất, đồng thời bảo vệ môi trường?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Cho tình huống: Một khu dân cư gần vùng trồng rau màu thường xuyên bị ảnh hưởng bởi mùi hôi và nguồn nước ngầm bị ô nhiễm. Nguyên nhân có thể là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường do trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ số nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Biện pháp nào sau đây giúp tái sử dụng chất thải trồng trọt một cách hiệu quả và thân thiện với môi trường?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Việc áp dụng công nghệ tưới tiết kiệm nước trong trồng trọt mang lại lợi ích gì cho môi trường?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Trong hệ thống canh tác hữu cơ, biện pháp phòng trừ sâu bệnh chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Để giảm thiểu ô nhiễm không khí từ hoạt động đốt đồng sau thu hoạch, giải pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Giả sử một hộ nông dân sử dụng quá nhiều phân đạm cho rau màu. Hậu quả trực tiếp đến môi trường có thể là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Việc xây dựng các tiêu chuẩn về sản xuất nông nghiệp sạch và bền vững có vai trò gì trong bảo vệ môi trường?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), yếu tố nào được xem là quan trọng nhất để bảo vệ môi trường?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Biện pháp nào sau đây thuộc về quản lý chất thải trồng trọt theo hướng tuần hoàn?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Loại ô nhiễm môi trường nào có thể gây ra hiện tượng phú dưỡng hóa (eutrophication) ở các водоемы (ao, hồ)?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Để khuyến khích nông dân áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, chính sách nào sau đây là hiệu quả?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Đâu là vai trò của công nghệ sinh học trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Nếu một khu vực trồng trọt bị ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật, biện pháp nào sau đây giúp phục hồi môi trường đất hiệu quả?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt trở nên cấp thiết hơn vì lý do nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Để xây dựng một nền nông nghiệp xanh và bền vững, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 08

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong quá trình trồng rau, một nông dân sử dụng quá nhiều phân bón hóa học chứa nitrat. Nitrat dư thừa này có thể gây ô nhiễm nguồn nước theo con đường nào sau đây?

  • A. Bay hơi vào khí quyển và gây mưa axit.
  • B. Tích tụ trong đất và gây ô nhiễm đất kéo dài.
  • C. Bám vào rễ cây và gây độc cho cây trồng.
  • D. Ngấm xuống đất và theo dòng chảy vào nguồn nước mặt, nước ngầm.

Câu 2: Để giảm thiểu ô nhiễm môi trường do thuốc bảo vệ thực vật hóa học, biện pháp nào sau đây thể hiện hướng tiếp cận sinh học là chính?

  • A. Luân canh cây trồng để phá vỡ vòng đời sâu bệnh.
  • B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học có chọn lọc.
  • C. Sử dụng các loài thiên địch để kiểm soát sâu hại tự nhiên.
  • D. Tăng cường biện pháp canh tác cơ giới để hạn chế cỏ dại.

Câu 3: Chất thải hữu cơ từ hoạt động trồng trọt (như rơm rạ, thân cây, lá cây) nếu không được xử lý đúng cách có thể gây ô nhiễm môi trường không khí do sinh ra khí nào sau đây?

  • A. Khí clo (Cl2).
  • B. Khí metan (CH4).
  • C. Khí cacbonic (CO2).
  • D. Khí sunfuro (SO2).

Câu 4: Một hộ nông dân muốn chuyển từ canh tác truyền thống sang canh tác hữu cơ. Giải pháp nào sau đây là quan trọng nhất để cải thiện độ phì nhiêu của đất trong hệ thống canh tác hữu cơ?

  • A. Tăng cường sử dụng phân hữu cơ và phân xanh.
  • B. Sử dụng phân bón hóa học với liều lượng thấp.
  • C. Cày xới đất thường xuyên để tăng độ thoáng khí.
  • D. Trồng độc canh một loại cây để tối ưu dinh dưỡng.

Câu 5: Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch lúa là một tập quán phổ biến ở nhiều vùng nông thôn. Hành động này gây ra tác hại trực tiếp nào đến môi trường không khí?

  • A. Gây ô nhiễm nguồn nước ngầm do tro bụi thấm xuống đất.
  • B. Làm suy giảm đa dạng sinh học trong đất.
  • C. Tăng nồng độ bụi mịn và các khí độc hại trong không khí.
  • D. Góp phần làm gia tăng hiệu ứng nhà kính toàn cầu.

Câu 6: Để quản lý chất thải trồng trọt một cách bền vững, biện pháp nào sau đây vừa giúp giảm ô nhiễm môi trường, vừa tạo ra sản phẩm có ích cho nông nghiệp?

  • A. Đốt chất thải trồng trọt để tiêu hủy nhanh chóng.
  • B. Chôn lấp chất thải trồng trọt tại các bãi rác tập trung.
  • C. Xả trực tiếp chất thải trồng trọt xuống kênh mương, sông ngòi.
  • D. Ủ chất thải trồng trọt thành phân compost để bón cho cây.

Câu 7: Nguyên tắc "4 đúng" khi sử dụng phân bón hóa học (đúng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm, đúng phương pháp) nhằm mục đích chính nào sau đây?

  • A. Tăng năng suất cây trồng lên mức tối đa tuyệt đối.
  • B. Nâng cao hiệu quả sử dụng phân bón và giảm ô nhiễm môi trường.
  • C. Giảm chi phí mua phân bón cho người nông dân.
  • D. Đảm bảo cây trồng phát triển nhanh và đồng đều.

Câu 8: Hiện tượng "富营养化" (Phú dưỡng hóa) trong các ao hồ, sông ngòi do dư thừa chất dinh dưỡng từ phân bón và chất thải nông nghiệp gây ra hậu quả nghiêm trọng nào cho hệ sinh thái dưới nước?

  • A. Tăng cường đa dạng sinh vật phù du và cá.
  • B. Làm sạch nguồn nước và tăng độ trong của nước.
  • C. Giảm lượng oxy hòa tan và gây chết ngạt cho cá và các sinh vật khác.
  • D. Cân bằng hệ sinh thái và tăng sản lượng thủy sản.

Câu 9: Để đánh giá mức độ ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật trong đất, người ta thường sử dụng chỉ số nào sau đây?

  • A. Hàm lượng dư lượng thuốc bảo vệ thực vật trong mẫu đất.
  • B. Độ pH của đất.
  • C. Số lượng vi sinh vật có lợi trong đất.
  • D. Độ tơi xốp của đất.

Câu 10: Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm giải pháp "canh tác bảo tồn" nhằm bảo vệ môi trường đất và nước trong trồng trọt?

  • A. Cày sâu và bừa kỹ đất trước khi gieo trồng.
  • B. Che phủ đất bằng rơm rạ hoặc cây trồng che phủ.
  • C. Sử dụng hệ thống tưới tràn ngập để tiết kiệm nước.
  • D. Trồng cây theo đường đồng mức trên đất dốc.

Câu 11: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học mang lại ưu điểm nào vượt trội so với thuốc bảo vệ thực vật hóa học trong việc bảo vệ môi trường?

  • A. Hiệu quả tiêu diệt sâu bệnh nhanh chóng và mạnh mẽ hơn.
  • B. Giá thành sản xuất thấp hơn và dễ dàng tiếp cận hơn.
  • C. Phổ tác dụng rộng, tiêu diệt được nhiều loại sâu bệnh.
  • D. Ít gây tồn dư độc hại và phân hủy sinh học nhanh trong môi trường.

Câu 12: Trong hệ thống canh tác lúa, việc tận dụng rơm rạ sau thu hoạch để ủ gốc rạ hoặc làm phân bón hữu cơ mang lại lợi ích kép nào cho môi trường và sản xuất?

  • A. Tăng năng suất lúa và giảm chi phí thuốc bảo vệ thực vật.
  • B. Giảm thiểu xói mòn đất và tăng khả năng giữ nước của đất.
  • C. Giảm ô nhiễm không khí do đốt rơm rạ và cải thiện độ phì nhiêu đất.
  • D. Tiết kiệm chi phí nhân công và tăng hiệu quả kinh tế.

Câu 13: Để xây dựng một nền nông nghiệp xanh và bền vững, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu trong quản lý môi trường trồng trọt?

  • A. Áp dụng các biện pháp quản lý tổng hợp và phòng ngừa ô nhiễm.
  • B. Tăng cường sử dụng các công nghệ xử lý ô nhiễm cuối đường ống.
  • C. Tập trung vào tăng năng suất cây trồng bằng mọi giá.
  • D. Chỉ sử dụng các loại phân bón và thuốc bảo vệ thực vật đắt tiền.

Câu 14: Trong trường hợp phát hiện dư lượng thuốc bảo vệ thực vật vượt quá mức cho phép trong nông sản, biện pháp xử lý nào sau đây là phù hợp nhất để bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng?

  • A. Rửa sạch nông sản bằng nước và bán ra thị trường.
  • B. Giảm giá bán nông sản để tiêu thụ nhanh.
  • C. Tuyên truyền cho người tiêu dùng về mức độ an toàn.
  • D. Thu hồi và tiêu hủy lô hàng nông sản không đạt tiêu chuẩn.

Câu 15: Một khu vực trồng trọt bị ô nhiễm kim loại nặng do sử dụng nước thải công nghiệp để tưới. Biện pháp nào sau đây có thể giúp cải tạo đất và giảm thiểu nguy cơ kim loại nặng xâm nhập vào cây trồng?

  • A. Thay thế toàn bộ lớp đất mặt bị ô nhiễm.
  • B. Sử dụng hóa chất để trung hòa kim loại nặng trong đất.
  • C. Trồng các loại cây có khả năng hấp thụ kim loại nặng.
  • D. Ngừng canh tác trên khu vực đất bị ô nhiễm.

Câu 16: Để giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước do rửa dụng cụ phun thuốc bảo vệ thực vật, người nông dân nên thực hiện biện pháp nào sau đây?

  • A. Rửa dụng cụ trực tiếp tại ruộng sau khi phun thuốc xong.
  • B. Rửa dụng cụ tại khu vực riêng biệt và thu gom nước thải để xử lý.
  • C. Đổ nước rửa dụng cụ xuống kênh mương gần nhà.
  • D. Không cần rửa dụng cụ phun thuốc để tiết kiệm nước.

Câu 17: Trong hệ thống canh tác tuần hoàn, chất thải từ trồng trọt có thể được tái sử dụng như một nguồn tài nguyên. Hãy cho biết một ví dụ về việc tái sử dụng chất thải trồng trọt hiệu quả.

  • A. Đốt rơm rạ để lấy tro bón cho cây.
  • B. Chôn lấp chất thải hữu cơ để tăng độ ẩm cho đất.
  • C. Xả trực tiếp chất thải vào ao cá để làm thức ăn cho cá.
  • D. Sử dụng chất thải trồng trọt để nuôi trùn quế, lấy phân trùn bón cây.

Câu 18: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu lên sản xuất trồng trọt, biện pháp nào sau đây liên quan đến bảo vệ môi trường là quan trọng nhất?

  • A. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học để tăng năng suất.
  • B. Phát triển các hệ thống canh tác thích ứng và bảo vệ đa dạng sinh học.
  • C. Mở rộng diện tích trồng trọt bằng cách phá rừng.
  • D. Xây dựng các công trình thủy lợi lớn để kiểm soát nguồn nước.

Câu 19: Một nông trại áp dụng phương pháp canh tác hữu cơ và nhận thấy chi phí đầu vào cao hơn so với canh tác truyền thống. Tuy nhiên, lợi ích kinh tế dài hạn của canh tác hữu cơ có thể đến từ đâu?

  • A. Giảm chi phí nhân công do quy trình canh tác đơn giản hơn.
  • B. Nhận được trợ cấp lớn từ chính phủ cho sản xuất hữu cơ.
  • C. Giá bán sản phẩm hữu cơ cao hơn và tiếp cận thị trường xuất khẩu.
  • D. Tiết kiệm chi phí đầu tư vào hệ thống tưới tiêu hiện đại.

Câu 20: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp nào sau đây được ưu tiên áp dụng đầu tiên để kiểm soát sâu bệnh hại?

  • A. Biện pháp canh tác (ví dụ: luân canh, giống kháng bệnh).
  • B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học có chọn lọc.
  • C. Sử dụng bẫy pheromone để thu hút và tiêu diệt sâu hại.
  • D. Phun thuốc bảo vệ thực vật định kỳ theo lịch trình.

Câu 21: Để giảm thiểu ô nhiễm đất do sử dụng phân bón hóa học, người nông dân nên áp dụng biện pháp nào liên quan đến quản lý dinh dưỡng cây trồng?

  • A. Bón phân tập trung vào giai đoạn đầu sinh trưởng của cây.
  • B. Bón phân cân đối và đúng theo nhu cầu dinh dưỡng của cây.
  • C. Tăng liều lượng phân bón để đảm bảo năng suất tối đa.
  • D. Sử dụng duy nhất một loại phân bón đa lượng cho tất cả các giai đoạn.

Câu 22: Trong quá trình canh tác trên đất dốc, biện pháp nào sau đây giúp hạn chế xói mòn đất và bảo vệ nguồn nước?

  • A. Cày xới đất theo chiều dốc để tăng độ thoáng khí.
  • B. Trồng các loại cây hàng năm trên toàn bộ diện tích đất dốc.
  • C. Phá bỏ lớp thảm thực vật tự nhiên để trồng cây nông nghiệp.
  • D. Canh tác theo đường đồng mức và trồng cây chắn gió.

Câu 23: Việc sử dụng quá nhiều nước tưới trong trồng trọt có thể gây ra vấn đề môi trường nào liên quan đến tài nguyên nước?

  • A. Gây ô nhiễm nguồn nước do rửa trôi phân bón và thuốc BVTV.
  • B. Làm tăng độ phì nhiêu của đất do cung cấp thêm nước.
  • C. Gây lãng phí nước và có thể dẫn đến suy thoái nguồn nước ngầm.
  • D. Cải thiện chất lượng nước do pha loãng các chất ô nhiễm.

Câu 24: Để giảm thiểu ô nhiễm không khí từ hoạt động vận chuyển nông sản, giải pháp nào sau đây là hiệu quả nhất về mặt môi trường?

  • A. Tăng số lượng chuyến xe vận chuyển để đảm bảo nông sản tươi ngon.
  • B. Sử dụng phương tiện vận chuyển tiết kiệm nhiên liệu và giảm phát thải.
  • C. Xây dựng thêm nhiều đường giao thông để rút ngắn quãng đường vận chuyển.
  • D. Vận chuyển nông sản vào ban đêm để tránh ùn tắc giao thông.

Câu 25: Một hợp tác xã nông nghiệp muốn xây dựng thương hiệu "nông sản xanh". Tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất để chứng minh sản phẩm của họ thân thiện với môi trường?

  • A. Sản phẩm có mẫu mã đẹp và bao bì bắt mắt.
  • B. Giá thành sản phẩm cạnh tranh so với thị trường.
  • C. Sản phẩm được sản xuất với số lượng lớn và ổn định.
  • D. Đảm bảo không có dư lượng hóa chất độc hại vượt quá mức cho phép.

Câu 26: Để bảo vệ môi trường đa dạng sinh học trong khu vực trồng trọt, biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật phổ rộng để diệt trừ sâu bệnh triệt để.
  • B. Chuyển đổi toàn bộ diện tích đất tự nhiên sang đất trồng trọt.
  • C. Duy trì các vùng đệm sinh thái và hành lang xanh giữa các khu vực canh tác.
  • D. Trồng độc canh một loại cây trồng có giá trị kinh tế cao.

Câu 27: Trong quá trình sản xuất nông nghiệp hữu cơ, nguồn phân bón nào sau đây được ưu tiên sử dụng?

  • A. Phân compost.
  • B. Phân ure.
  • C. Phân DAP.
  • D. Phân NPK tổng hợp.

Câu 28: Để khuyến khích nông dân tham gia bảo vệ môi trường trong trồng trọt, chính sách nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Tăng cường kiểm tra và xử phạt các hành vi gây ô nhiễm.
  • B. Hỗ trợ tài chính và kỹ thuật cho nông dân áp dụng biện pháp bảo vệ môi trường.
  • C. Tuyên truyền nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường.
  • D. Cấm hoàn toàn việc sử dụng phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật.

Câu 29: Trong hệ thống tưới tiết kiệm nước (ví dụ: tưới nhỏ giọt), lợi ích nào sau đây liên quan trực tiếp đến bảo vệ môi trường?

  • A. Tăng năng suất cây trồng do cung cấp đủ nước.
  • B. Giảm chi phí nhân công cho hoạt động tưới tiêu.
  • C. Giảm lượng nước sử dụng và bảo tồn tài nguyên nước.
  • D. Cải thiện chất lượng nông sản do cây không bị úng.

Câu 30: Khi lựa chọn giống cây trồng để canh tác, yếu tố nào sau đây liên quan đến bảo vệ môi trường nên được ưu tiên xem xét?

  • A. Năng suất cao và thời gian sinh trưởng ngắn.
  • B. Giá trị kinh tế cao và dễ tiêu thụ trên thị trường.
  • C. Khả năng thích ứng rộng với nhiều loại đất và khí hậu.
  • D. Khả năng kháng sâu bệnh tốt để giảm sử dụng thuốc bảo vệ thực vật.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Trong quá trình trồng rau, một nông dân sử dụng quá nhiều phân bón hóa học chứa nitrat. Nitrat dư thừa này có thể gây ô nhiễm nguồn nước theo con đường nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Để giảm thiểu ô nhiễm môi trường do thuốc bảo vệ thực vật hóa học, biện pháp nào sau đây thể hiện hướng tiếp cận sinh học là chính?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Chất thải hữu cơ từ hoạt động trồng trọt (như rơm rạ, thân cây, lá cây) nếu không được xử lý đúng cách có thể gây ô nhiễm môi trường không khí do sinh ra khí nào sau đây?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Một hộ nông dân muốn chuyển từ canh tác truyền thống sang canh tác hữu cơ. Giải pháp nào sau đây là quan trọng nhất để cải thiện độ phì nhiêu của đất trong hệ thống canh tác hữu cơ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch lúa là một tập quán phổ biến ở nhiều vùng nông thôn. Hành động này gây ra tác hại trực tiếp nào đến môi trường không khí?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Để quản lý chất thải trồng trọt một cách bền vững, biện pháp nào sau đây vừa giúp giảm ô nhiễm môi trường, vừa tạo ra sản phẩm có ích cho nông nghiệp?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Nguyên tắc '4 đúng' khi sử dụng phân bón hóa học (đúng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm, đúng phương pháp) nhằm mục đích chính nào sau đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Hiện tượng '富营养化' (Phú dưỡng hóa) trong các ao hồ, sông ngòi do dư thừa chất dinh dưỡng từ phân bón và chất thải nông nghiệp gây ra hậu quả nghiêm trọng nào cho hệ sinh thái dưới nước?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Để đánh giá mức độ ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật trong đất, người ta thường sử dụng chỉ số nào sau đây?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm giải pháp 'canh tác bảo tồn' nhằm bảo vệ môi trường đất và nước trong trồng trọt?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học mang lại ưu điểm nào vượt trội so với thuốc bảo vệ thực vật hóa học trong việc bảo vệ môi trường?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Trong hệ thống canh tác lúa, việc tận dụng rơm rạ sau thu hoạch để ủ gốc rạ hoặc làm phân bón hữu cơ mang lại lợi ích kép nào cho môi trường và sản xuất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Để xây dựng một nền nông nghiệp xanh và bền vững, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu trong quản lý môi trường trồng trọt?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Trong trường hợp phát hiện dư lượng thuốc bảo vệ thực vật vượt quá mức cho phép trong nông sản, biện pháp xử lý nào sau đây là phù hợp nhất để bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Một khu vực trồng trọt bị ô nhiễm kim loại nặng do sử dụng nước thải công nghiệp để tưới. Biện pháp nào sau đây có thể giúp cải tạo đất và giảm thiểu nguy cơ kim loại nặng xâm nhập vào cây trồng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Để giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước do rửa dụng cụ phun thuốc bảo vệ thực vật, người nông dân nên thực hiện biện pháp nào sau đây?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Trong hệ thống canh tác tuần hoàn, chất thải từ trồng trọt có thể được tái sử dụng như một nguồn tài nguyên. Hãy cho biết một ví dụ về việc tái sử dụng chất thải trồng trọt hiệu quả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu lên sản xuất trồng trọt, biện pháp nào sau đây liên quan đến bảo vệ môi trường là quan trọng nhất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Một nông trại áp dụng phương pháp canh tác hữu cơ và nhận thấy chi phí đầu vào cao hơn so với canh tác truyền thống. Tuy nhiên, lợi ích kinh tế dài hạn của canh tác hữu cơ có thể đến từ đâu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp nào sau đây được ưu tiên áp dụng đầu tiên để kiểm soát sâu bệnh hại?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Để giảm thiểu ô nhiễm đất do sử dụng phân bón hóa học, người nông dân nên áp dụng biện pháp nào liên quan đến quản lý dinh dưỡng cây trồng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Trong quá trình canh tác trên đất dốc, biện pháp nào sau đây giúp hạn chế xói mòn đất và bảo vệ nguồn nước?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Việc sử dụng quá nhiều nước tưới trong trồng trọt có thể gây ra vấn đề môi trường nào liên quan đến tài nguyên nước?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Để giảm thiểu ô nhiễm không khí từ hoạt động vận chuyển nông sản, giải pháp nào sau đây là hiệu quả nhất về mặt môi trường?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Một hợp tác xã nông nghiệp muốn xây dựng thương hiệu 'nông sản xanh'. Tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất để chứng minh sản phẩm của họ thân thiện với môi trường?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Để bảo vệ môi trường đa dạng sinh học trong khu vực trồng trọt, biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Trong quá trình sản xuất nông nghiệp hữu cơ, nguồn phân bón nào sau đây được ưu tiên sử dụng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Để khuyến khích nông dân tham gia bảo vệ môi trường trong trồng trọt, chính sách nào sau đây là hiệu quả nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Trong hệ thống tưới tiết kiệm nước (ví dụ: tưới nhỏ giọt), lợi ích nào sau đây liên quan trực tiếp đến bảo vệ môi trường?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Khi lựa chọn giống cây trồng để canh tác, yếu tố nào sau đây liên quan đến bảo vệ môi trường nên được ưu tiên xem xét?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 09

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong trồng trọt, việc sử dụng quá mức loại phân bón nào sau đây có thể dẫn đến ô nhiễm nguồn nước do dư thừa nitrat và phosphate?

  • A. Phân hữu cơ
  • B. Phân bón hóa học vô cơ
  • C. Phân vi sinh
  • D. Phân lân nung chảy

Câu 2: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế ô nhiễm đất do thuốc bảo vệ thực vật hóa học gây ra trong quá trình trồng trọt?

  • A. Tăng cường sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học phổ rộng
  • B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng liều lượng khuyến cáo
  • C. Áp dụng biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) và sử dụng thuốc BVTV sinh học
  • D. Vứt bỏ vỏ bao bì thuốc bảo vệ thực vật đã sử dụng trực tiếp ra đồng ruộng

Câu 3: Chất thải nào từ hoạt động trồng trọt có khả năng gây ô nhiễm không khí nghiêm trọng nhất nếu không được xử lý đúng cách?

  • A. Vỏ trấu sau thu hoạch
  • B. Rơm rạ sau thu hoạch
  • C. Lá cây, cành cây tỉa sửa
  • D. Phụ phẩm thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học

Câu 4: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của chất thải trồng trọt đến môi trường, biện pháp xử lý nào sau đây được xem là hiệu quả và bền vững nhất?

  • A. Ủ chất thải hữu cơ thành phân bón hữu cơ vi sinh
  • B. Đốt chất thải trực tiếp trên đồng ruộng
  • C. Chôn lấp chất thải tại các bãi rác tự phát
  • D. Xả thải trực tiếp chất thải ra kênh mương, sông ngòi

Câu 5: Việc sử dụng thiên địch trong trồng trọt mang lại lợi ích chính nào cho môi trường?

  • A. Tăng năng suất cây trồng một cách trực tiếp
  • B. Giảm thiểu sự phụ thuộc vào thuốc bảo vệ thực vật hóa học
  • C. Cải tạo đất trồng nghèo dinh dưỡng
  • D. Tiêu diệt hoàn toàn các loài sâu bệnh gây hại

Câu 6: Nguyên tắc "4 đúng" khi sử dụng phân bón hóa học bao gồm "Đúng loại, Đúng liều lượng, Đúng thời điểm" và nguyên tắc thứ tư là gì?

  • A. Đúng người bón
  • B. Đúng mùa vụ
  • C. Đúng phương pháp
  • D. Đúng giá tiền

Câu 7: Ô nhiễm môi trường trong trồng trọt có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng nào đối với sức khỏe con người?

  • A. Tăng cường hệ miễn dịch
  • B. Cải thiện chức năng hô hấp
  • C. Nâng cao chất lượng giấc ngủ
  • D. Nguy cơ mắc các bệnh về đường hô hấp, tiêu hóa và thần kinh

Câu 8: Biện pháp canh tác nào sau đây góp phần bảo vệ môi trường đất và duy trì độ phì nhiêu lâu dài?

  • A. Canh tác độc canh liên tục nhiều vụ
  • B. Luân canh cây trồng và trồng cây che phủ đất
  • C. Sử dụng máy móc hạng nặng liên tục trên đất
  • D. Bón phân hóa học với liều lượng vượt quá khuyến cáo

Câu 9: Hành động nào sau đây thể hiện sự thiếu trách nhiệm trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt?

  • A. Thu gom và xử lý bao bì thuốc bảo vệ thực vật đúng nơi quy định
  • B. Sử dụng phân bón hữu cơ thay thế phân bón hóa học
  • C. Vứt bỏ vỏ chai thuốc bảo vệ thực vật đã sử dụng xuống kênh mương
  • D. Áp dụng các biện pháp sinh học để phòng trừ sâu bệnh

Câu 10: Vì sao việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt lại trở thành một yêu cầu cấp thiết trong bối cảnh hiện nay?

  • A. Để tăng sản lượng nông sản xuất khẩu
  • B. Để giảm chi phí sản xuất nông nghiệp
  • C. Để tăng cường sử dụng phân bón hóa học
  • D. Để đảm bảo sức khỏe cộng đồng và phát triển nông nghiệp bền vững

Câu 11: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp phòng ngừa ô nhiễm môi trường do sử dụng thuốc bảo vệ thực vật?

  • A. Trồng các giống cây kháng sâu bệnh
  • B. Tăng cường phun thuốc bảo vệ thực vật định kỳ
  • C. Xử lý vỏ thuốc bảo vệ thực vật sau khi sử dụng
  • D. Súc rửa bình phun thuốc bảo vệ thực vật tại nguồn nước sinh hoạt

Câu 12: Loại phân bón nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường nhất và góp phần cải tạo đất?

  • A. Phân NPK
  • B. Phân DAP
  • C. Phân hữu cơ ủ hoai mục
  • D. Phân urê

Câu 13: Hiện tượng "ô nhiễm thứ cấp" trong trồng trọt thường xảy ra do nguyên nhân nào?

  • A. Sử dụng phân bón hữu cơ quá liều lượng
  • B. Chất ô nhiễm từ đất và nước lan truyền sang các môi trường khác
  • C. Trồng cây với mật độ quá dày
  • D. Sử dụng giống cây trồng biến đổi gen

Câu 14: Để đánh giá mức độ ô nhiễm nguồn nước do hoạt động trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ số nào sau đây?

  • A. Độ pH của đất
  • B. Hàm lượng chất hữu cơ trong đất
  • C. Số lượng sâu bệnh hại cây trồng
  • D. Hàm lượng nitrat và phosphate trong nước

Câu 15: Biện pháp nào sau đây không thuộc nhóm giải pháp công nghệ sinh học trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

  • A. Sử dụng chế phẩm vi sinh vật để xử lý chất thải
  • B. Sản xuất và sử dụng thuốc bảo vệ thực vật sinh học
  • C. Cày sâu lật đất để diệt trừ sâu bệnh
  • D. Ứng dụng công nghệ gen tạo giống cây trồng kháng bệnh

Câu 16: Trong hệ sinh thái nông nghiệp, việc mất cân bằng sinh thái do ô nhiễm có thể dẫn đến hậu quả nào?

  • A. Năng suất cây trồng tăng cao đột biến
  • B. Bùng phát dịch hại và suy giảm đa dạng sinh học
  • C. Cải thiện chất lượng đất trồng
  • D. Tăng cường khả năng tự làm sạch của môi trường

Câu 17: Để xây dựng nền nông nghiệp xanh và bền vững, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu trong quản lý môi trường trồng trọt?

  • A. Tối đa hóa lợi nhuận kinh tế trong ngắn hạn
  • B. Tăng cường sử dụng hóa chất nông nghiệp để đạt năng suất cao
  • C. Khai thác triệt để tài nguyên đất và nước
  • D. Cân bằng giữa hiệu quả kinh tế, bảo vệ môi trường và lợi ích xã hội

Câu 18: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, hành động nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe người phun thuốc?

  • A. Mặc đồ bảo hộ lao động đầy đủ và đúng cách
  • B. Phun thuốc ngược chiều gió để tránh thuốc bay vào người
  • C. Pha thuốc với nồng độ cao hơn khuyến cáo để tăng hiệu quả
  • D. Ăn uống và nghỉ ngơi ngay tại khu vực vừa phun thuốc

Câu 19: Trong quá trình trồng trọt, nguồn gây ô nhiễm nước mặt chủ yếu thường xuất phát từ đâu?

  • A. Nước thải sinh hoạt từ khu dân cư
  • B. Dòng chảy tràn trên bề mặt ruộng mang theo phân bón và thuốc BVTV
  • C. Nước thải công nghiệp chưa qua xử lý
  • D. Nước mưa tự nhiên

Câu 20: Giải pháp nào sau đây giúp giảm thiểu lượng chất thải rắn trong trồng trọt?

  • A. Tăng cường sử dụng bao bì nhựa cho sản phẩm nông nghiệp
  • B. Đốt bỏ toàn bộ chất thải rắn sau thu hoạch
  • C. Tái sử dụng và tái chế bao bì, phế phụ phẩm nông nghiệp
  • D. Chôn lấp chất thải rắn tại các khu vực gần khu dân cư

Câu 21: Một hộ nông dân sử dụng quá nhiều phân urê cho ruộng rau. Hậu quả trực tiếp và dễ nhận thấy nhất đối với môi trường là gì?

  • A. Đất trồng bị chua hóa nhanh chóng
  • B. Nguồn nước ngầm và nước mặt bị ô nhiễm nitrat
  • C. Cây rau sinh trưởng chậm và còi cọc
  • D. Không khí bị ô nhiễm bởi khí metan

Câu 22: Để kiểm soát sâu bệnh hại một cách bền vững và thân thiện môi trường, người trồng trọt nên ưu tiên áp dụng biện pháp nào?

  • A. Phun thuốc bảo vệ thực vật hóa học định kỳ theo lịch
  • B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc hóa học mạnh
  • C. Tiêu hủy toàn bộ cây trồng bị nhiễm bệnh
  • D. Áp dụng quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) kết hợp biện pháp sinh học và canh tác

Câu 23: Trong trồng trọt hữu cơ, việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học tổng hợp có được phép không?

  • A. Được phép sử dụng hạn chế theo chỉ định
  • B. Được phép sử dụng rộng rãi để đảm bảo năng suất
  • C. Không được phép sử dụng dưới bất kỳ hình thức nào
  • D. Chỉ được phép sử dụng trong trường hợp dịch bệnh bùng phát

Câu 24: Biện pháp nào sau đây giúp cải thiện cấu trúc đất và tăng khả năng giữ nước, đồng thời giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

  • A. Bổ sung chất hữu cơ vào đất (phân chuồng, compost...)
  • B. Sử dụng phân bón hóa học với liều lượng cao
  • C. Cày xới đất thường xuyên và liên tục
  • D. Đốt rơm rạ trên đồng ruộng sau thu hoạch

Câu 25: Để giảm thiểu ô nhiễm không khí từ hoạt động đốt rơm rạ sau thu hoạch, giải pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Đốt rơm rạ vào ban đêm để giảm khói
  • B. Sử dụng rơm rạ để ủ phân compost hoặc làm thức ăn cho gia súc
  • C. Chôn rơm rạ trực tiếp xuống đất
  • D. Đốt rơm rạ ở khu vực xa dân cư

Câu 26: Một khu vực trồng trọt bị ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật kéo dài. Biện pháp nào sau đây giúp phục hồi đất bị ô nhiễm một cách tự nhiên và hiệu quả nhất?

  • A. Thay thế toàn bộ lớp đất mặt bị ô nhiễm
  • B. Sử dụng hóa chất để trung hòa thuốc bảo vệ thực vật
  • C. Trồng cây xanh có khả năng hấp thụ và phân giải thuốc bảo vệ thực vật (phytoremediation)
  • D. Để đất trống và phơi nắng trong thời gian dài

Câu 27: Trong trồng trọt trên vùng đất dốc, biện pháp nào sau đây giúp hạn chế xói mòn đất và bảo vệ nguồn nước?

  • A. Cày xới đất theo chiều dốc
  • B. Phá rừng để mở rộng diện tích trồng trọt
  • C. Trồng độc canh một loại cây hàng năm
  • D. Canh tác theo đường đồng mức và trồng cây chắn gió

Câu 28: Để khuyến khích nông dân áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, chính sách nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Tăng cường kiểm tra và xử phạt hành vi gây ô nhiễm
  • B. Hỗ trợ tài chính và kỹ thuật cho nông dân áp dụng quy trình sản xuất thân thiện môi trường
  • C. Cấm hoàn toàn việc sử dụng phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật
  • D. Tuyên truyền trên các phương tiện truyền thông về tác hại của ô nhiễm môi trường

Câu 29: Trong quản lý chất thải trồng trọt, thứ tự ưu tiên các giải pháp theo hướng bền vững là gì?

  • A. Xử lý – Chôn lấp – Giảm thiểu
  • B. Tái chế – Xử lý – Giảm thiểu
  • C. Giảm thiểu – Tái sử dụng – Tái chế
  • D. Chôn lấp – Đốt – Tái chế

Câu 30: Đâu là vai trò quan trọng nhất của việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước?

  • A. Tăng cường xuất khẩu nông sản
  • B. Giảm chi phí sản xuất nông nghiệp
  • C. Nâng cao vị thế cạnh tranh của ngành nông nghiệp
  • D. Đảm bảo an ninh lương thực, sức khỏe cộng đồng và phát triển bền vững đất nước

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Trong trồng trọt, việc sử dụng quá mức loại phân bón nào sau đây có thể dẫn đến ô nhiễm nguồn nước do dư thừa nitrat và phosphate?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế ô nhiễm đất do thuốc bảo vệ thực vật hóa học gây ra trong quá trình trồng trọt?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Chất thải nào từ hoạt động trồng trọt có khả năng gây ô nhiễm không khí nghiêm trọng nhất nếu không được xử lý đúng cách?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của chất thải trồng trọt đến môi trường, biện pháp xử lý nào sau đây được xem là hiệu quả và bền vững nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Việc sử dụng thiên địch trong trồng trọt mang lại lợi ích chính nào cho môi trường?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Nguyên tắc '4 đúng' khi sử dụng phân bón hóa học bao gồm 'Đúng loại, Đúng liều lượng, Đúng thời điểm' và nguyên tắc thứ tư là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Ô nhiễm môi trường trong trồng trọt có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng nào đối với sức khỏe con người?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Biện pháp canh tác nào sau đây góp phần bảo vệ môi trường đất và duy trì độ phì nhiêu lâu dài?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Hành động nào sau đây thể hiện sự thiếu trách nhiệm trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Vì sao việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt lại trở thành một yêu cầu cấp thiết trong bối cảnh hiện nay?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp phòng ngừa ô nhiễm môi trường do sử dụng thuốc bảo vệ thực vật?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Loại phân bón nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường nhất và góp phần cải tạo đất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Hiện tượng 'ô nhiễm thứ cấp' trong trồng trọt thường xảy ra do nguyên nhân nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Để đánh giá mức độ ô nhiễm nguồn nước do hoạt động trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ số nào sau đây?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Biện pháp nào sau đây không thuộc nhóm giải pháp công nghệ sinh học trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Trong hệ sinh thái nông nghiệp, việc mất cân bằng sinh thái do ô nhiễm có thể dẫn đến hậu quả nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Để xây dựng nền nông nghiệp xanh và bền vững, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu trong quản lý môi trường trồng trọt?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, hành động nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe người phun thuốc?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Trong quá trình trồng trọt, nguồn gây ô nhiễm nước mặt chủ yếu thường xuất phát từ đâu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Giải pháp nào sau đây giúp giảm thiểu lượng chất thải rắn trong trồng trọt?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Một hộ nông dân sử dụng quá nhiều phân urê cho ruộng rau. Hậu quả trực tiếp và dễ nhận thấy nhất đối với môi trường là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Để kiểm soát sâu bệnh hại một cách bền vững và thân thiện môi trường, người trồng trọt nên ưu tiên áp dụng biện pháp nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Trong trồng trọt hữu cơ, việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học tổng hợp có được phép không?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Biện pháp nào sau đây giúp cải thiện cấu trúc đất và tăng khả năng giữ nước, đồng thời giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Để giảm thiểu ô nhiễm không khí từ hoạt động đốt rơm rạ sau thu hoạch, giải pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Một khu vực trồng trọt bị ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật kéo dài. Biện pháp nào sau đây giúp phục hồi đất bị ô nhiễm một cách tự nhiên và hiệu quả nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Trong trồng trọt trên vùng đất dốc, biện pháp nào sau đây giúp hạn chế xói mòn đất và bảo vệ nguồn nước?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Để khuyến khích nông dân áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, chính sách nào sau đây là hiệu quả nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Trong quản lý chất thải trồng trọt, thứ tự ưu tiên các giải pháp theo hướng bền vững là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Đâu là vai trò quan trọng nhất của việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 10

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về ô nhiễm môi trường trong trồng trọt?

  • A. Sự gia tăng các chất dinh dưỡng trong đất do sử dụng phân bón.
  • B. Sự thay đổi thời tiết và khí hậu ảnh hưởng đến mùa vụ.
  • C. Quá trình xói mòn đất do canh tác trên đất dốc.
  • D. Sự thay đổi tiêu cực các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường do hoạt động trồng trọt.

Câu 2: Một khu vực trồng rau bị ô nhiễm thuốc trừ sâu vượt mức cho phép. Đối tượng nào chịu ảnh hưởng trực tiếp và đầu tiên từ ô nhiễm này?

  • A. Đất và nguồn nước tại khu vực trồng rau.
  • B. Người tiêu dùng sử dụng rau từ khu vực ô nhiễm.
  • C. Các loài côn trùng có ích trong hệ sinh thái nông nghiệp.
  • D. Công nhân trực tiếp làm việc trên đồng ruộng.

Câu 3: Trong các hoạt động trồng trọt dưới đây, hoạt động nào ít có khả năng gây ô nhiễm môi trường nhất?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng để phòng trừ sâu bệnh.
  • B. Đốt rơm rạ và các phụ phẩm cây trồng sau thu hoạch ngay tại ruộng.
  • C. Trồng xen canh các loại cây họ đậu để cải tạo đất và hạn chế sâu bệnh.
  • D. Bón phân hóa học NPK với liều lượng vượt quá khuyến cáo của nhà sản xuất.

Câu 4: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng cách có thể dẫn đến hậu quả nào sau đây đối với môi trường đất?

  • A. Tăng độ phì nhiêu của đất do thuốc bảo vệ thực vật phân hủy thành chất dinh dưỡng.
  • B. Ô nhiễm đất, làm giảm độ đa dạng sinh vật đất và ảnh hưởng đến quá trình sinh hóa của đất.
  • C. Cải thiện cấu trúc đất, giúp đất tơi xốp và thoáng khí hơn.
  • D. Giảm nguy cơ xói mòn đất do thuốc bảo vệ thực vật làm tăng độ kết dính của các hạt đất.

Câu 5: Chất thải trồng trọt, nếu không được xử lý đúng cách, có thể gây ô nhiễm môi trường không khí chủ yếu thông qua hình thức nào?

  • A. Rửa trôi các chất ô nhiễm từ chất thải vào không khí khi trời mưa.
  • B. Bốc hơi các hóa chất bảo vệ thực vật còn tồn dư trong chất thải.
  • C. Quá trình phân hủy yếm khí chất thải hữu cơ sinh ra các khí gây hiệu ứng nhà kính và mùi khó chịu.
  • D. Phát tán bụi từ chất thải khô khi có gió mạnh.

Câu 6: Nguyên tắc "đúng loại" khi sử dụng phân bón hóa học trong trồng trọt có ý nghĩa gì?

  • A. Chọn loại phân bón phù hợp với từng loại cây trồng và giai đoạn sinh trưởng của cây.
  • B. Sử dụng phân bón có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng và đảm bảo chất lượng.
  • C. Bón phân vào đúng vị trí và thời điểm cây trồng dễ hấp thụ nhất.
  • D. Tuân thủ đúng hướng dẫn về liều lượng phân bón của nhà sản xuất.

Câu 7: Biện pháp nào sau đây thuộc về "canh tác hữu cơ" và góp phần bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

  • A. Sử dụng phân bón hóa học NPK để tăng năng suất cây trồng.
  • B. Sử dụng phân chuồng ủ hoai mục và thuốc trừ sâu sinh học.
  • C. Luân canh cây trồng theo hướng độc canh để tối ưu hóa lợi nhuận.
  • D. Tưới nước bằng hệ thống phun mưa để tiết kiệm nước.

Câu 8: Thiên địch được sử dụng trong trồng trọt với mục đích chính là gì?

  • A. Cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng một cách tự nhiên.
  • B. Cải tạo đất, tăng độ phì nhiêu và cải thiện cấu trúc đất.
  • C. Tăng cường khả năng chống chịu sâu bệnh của cây trồng.
  • D. Kiểm soát quần thể sâu bệnh hại một cách sinh học, giảm sử dụng thuốc hóa học.

Câu 9: Việc xử lý chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ compost mang lại lợi ích nào sau đây?

  • A. Giảm thiểu mùi hôi từ chất thải trồng trọt.
  • B. Tiêu diệt hoàn toàn mầm bệnh và hạt cỏ dại trong chất thải.
  • C. Vừa giảm ô nhiễm môi trường, vừa tạo ra phân bón hữu cơ phục vụ sản xuất.
  • D. Tiết kiệm chi phí vận chuyển và xử lý chất thải.

Câu 10: Ô nhiễm môi trường đất và nước do trồng trọt có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nào đối với hệ sinh thái?

  • A. Tăng cường sự phát triển của các loài sinh vật có lợi trong đất và nước.
  • B. Mất cân bằng sinh thái, suy giảm đa dạng sinh học và ảnh hưởng đến chuỗi thức ăn.
  • C. Cải thiện chất lượng nước và đất, tạo môi trường sống tốt hơn cho sinh vật.
  • D. Thúc đẩy quá trình tự làm sạch của môi trường.

Câu 11: Để giảm thiểu ô nhiễm môi trường do sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, biện pháp nào sau đây nên được ưu tiên áp dụng?

  • A. Tăng cường sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học có nồng độ cao để diệt trừ sâu bệnh nhanh chóng.
  • B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật theo kinh nghiệm truyền thống mà không cần tuân thủ hướng dẫn.
  • C. Phun thuốc bảo vệ thực vật định kỳ cho tất cả các loại cây trồng để phòng ngừa sâu bệnh.
  • D. Áp dụng biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp IPM và ưu tiên sử dụng thuốc bảo vệ thực vật sinh học.

Câu 12: Trong trồng trọt, việc lạm dụng phân bón hóa học có thể gây ô nhiễm nguồn nước như thế nào?

  • A. Gây ra hiện tượng phú dưỡng hóa, làm tăng sự phát triển của tảo và các loại thực vật thủy sinh, gây thiếu oxy trong nước.
  • B. Làm giảm độ pH của nước, gây chua hóa nguồn nước.
  • C. Tăng độ mặn của nước, gây ảnh hưởng đến sinh vật nước ngọt.
  • D. Giảm lượng vi sinh vật có lợi trong nước, làm suy thoái hệ sinh thái nước.

Câu 13: Biện pháp nào sau đây không phải là biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

  • A. Luân canh cây trồng để cải thiện độ phì nhiêu của đất.
  • B. Sử dụng hệ thống tưới tiết kiệm nước như tưới nhỏ giọt.
  • C. Đốt rừng làm nương rẫy để mở rộng diện tích canh tác.
  • D. Tận dụng phụ phẩm nông nghiệp để sản xuất phân hữu cơ.

Câu 14: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường đất do hoạt động trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ tiêu nào?

  • A. Độ pH của đất.
  • B. Hàm lượng tồn dư thuốc bảo vệ thực vật và kim loại nặng trong đất.
  • C. Độ tơi xốp và khả năng giữ nước của đất.
  • D. Số lượng vi sinh vật có lợi trong đất.

Câu 15: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt mang lại lợi ích gì?

  • A. Tăng tốc độ phân hủy hóa học chất thải trồng trọt.
  • B. Biến đổi chất thải trồng trọt thành năng lượng điện.
  • C. Phân hủy sinh học chất thải hữu cơ thành phân bón hữu cơ và giảm ô nhiễm.
  • D. Làm giảm thể tích chất thải trồng trọt để dễ dàng vận chuyển và chôn lấp.

Câu 16: Một hộ nông dân sử dụng quá nhiều phân đạm cho cây lúa. Điều này có thể gây ra tác động tiêu cực nào đến môi trường?

  • A. Ô nhiễm nguồn nước do dư thừa nitrat và phát thải khí nhà kính N2O vào không khí.
  • B. Ô nhiễm đất do làm đất bị chua hóa và mất cân bằng dinh dưỡng.
  • C. Gây ra hiện tượng hoang mạc hóa đất nông nghiệp.
  • D. Làm suy giảm đa dạng sinh học trong hệ sinh thái ruộng lúa.

Câu 17: Biện pháp nào sau đây thể hiện sự phát triển nông nghiệp bền vững, hài hòa với môi trường?

  • A. Tăng cường sử dụng giống cây trồng biến đổi gen để tăng năng suất tối đa.
  • B. Áp dụng các quy trình canh tác thân thiện môi trường, giảm thiểu sử dụng hóa chất.
  • C. Mở rộng diện tích trồng trọt bằng cách phá rừng và lấn chiếm đất tự nhiên.
  • D. Tập trung vào thâm canh tăng vụ để tối đa hóa sản lượng trên đơn vị diện tích.

Câu 18: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp sinh học được ưu tiên sử dụng vì lý do gì?

  • A. Có hiệu quả diệt trừ sâu bệnh nhanh chóng và triệt để hơn so với thuốc hóa học.
  • B. Có chi phí thấp hơn so với sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
  • C. An toàn hơn cho sức khỏe con người và ít gây ô nhiễm môi trường hơn so với thuốc hóa học.
  • D. Dễ dàng áp dụng và không đòi hỏi kỹ thuật cao.

Câu 19: Việc thu gom và xử lý rác thải bao bì thuốc bảo vệ thực vật sau sử dụng có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với bảo vệ môi trường?

  • A. Giúp tái chế bao bì nhựa để tiết kiệm tài nguyên.
  • B. Tạo cảnh quan nông thôn sạch đẹp hơn.
  • C. Giảm chi phí xử lý rác thải cho khu vực nông thôn.
  • D. Ngăn chặn hóa chất độc hại từ bao bì thuốc BVTV phát tán ra môi trường và gây ô nhiễm.

Câu 20: Điều gì sẽ xảy ra nếu chất thải trồng trọt không được thu gom và xử lý mà thải trực tiếp ra môi trường?

  • A. Chất thải sẽ tự phân hủy và trở thành phân bón tự nhiên cho cây trồng.
  • B. Chất thải sẽ được các sinh vật phân hủy trong tự nhiên xử lý hoàn toàn.
  • C. Gây ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí và ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng.
  • D. Chất thải sẽ không gây ra tác động đáng kể nào đến môi trường.

Câu 21: Phương pháp nào sau đây giúp giảm thiểu ô nhiễm môi trường do sử dụng phân bón hóa học mà vẫn đảm bảo năng suất cây trồng?

  • A. Chỉ sử dụng phân bón hóa học với liều lượng cao để tăng năng suất tối đa.
  • B. Kết hợp sử dụng phân bón hữu cơ và phân bón hóa học một cách cân đối và hợp lý.
  • C. Ngừng sử dụng hoàn toàn phân bón hóa học và chỉ sử dụng phân hữu cơ.
  • D. Sử dụng phân bón hóa học theo định kỳ mà không cần quan tâm đến nhu cầu của cây trồng.

Câu 22: Tại sao việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt lại được coi là "sự cần thiết"?

  • A. Để tăng cường sản lượng nông sản trong thời gian ngắn.
  • B. Để giảm chi phí sản xuất nông nghiệp.
  • C. Để tạo ra các sản phẩm nông sản có giá thành rẻ hơn.
  • D. Để đảm bảo sản xuất nông nghiệp bền vững, bảo vệ sức khỏe con người và hệ sinh thái.

Câu 23: Trong các biện pháp sau, biện pháp nào tập trung vào việc phòng ngừa ô nhiễm môi trường trong trồng trọt hơn là khắc phục hậu quả?

  • A. Xử lý đất và nước bị ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật.
  • B. Khắc phục tình trạng phú dưỡng hóa ao hồ do phân bón.
  • C. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật sinh học và thiên địch.
  • D. Cải tạo đất bị thoái hóa do canh tác liên tục.

Câu 24: Để khuyến khích nông dân áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, chính sách nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Tăng cường kiểm tra và xử phạt nghiêm khắc các hành vi gây ô nhiễm.
  • B. Hỗ trợ tài chính và kỹ thuật cho nông dân áp dụng các mô hình trồng trọt thân thiện môi trường.
  • C. Tuyên truyền nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường trên các phương tiện truyền thông.
  • D. Ban hành các quy định pháp luật chặt chẽ về bảo vệ môi trường trong nông nghiệp.

Câu 25: Trong quy trình sản xuất nông nghiệp hữu cơ, yếu tố nào sau đây được kiểm soát và hạn chế sử dụng nghiêm ngặt nhất?

  • A. Phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
  • B. Nước tưới và ánh sáng mặt trời.
  • C. Giống cây trồng và đất canh tác.
  • D. Nhân công lao động và thời gian canh tác.

Câu 26: Nếu một vùng trồng trọt bị ô nhiễm kim loại nặng, biện pháp nào sau đây có thể giúp giảm thiểu sự hấp thụ kim loại nặng vào cây trồng?

  • A. Tăng cường bón phân hóa học để cây trồng phát triển nhanh và chống chịu ô nhiễm.
  • B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học để ngăn chặn kim loại nặng xâm nhập vào cây trồng.
  • C. Ngừng canh tác và bỏ hoang đất để kim loại nặng tự phân hủy.
  • D. Cải tạo đất, sử dụng các biện pháp giảm thiểu hấp thụ kim loại nặng và chọn giống cây ít tích lũy kim loại nặng.

Câu 27: Mô hình nông nghiệp tuần hoàn có vai trò gì trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt?

  • A. Tăng cường sử dụng tài nguyên thiên nhiên để mở rộng sản xuất.
  • B. Tập trung vào sản xuất nông sản với số lượng lớn để đáp ứng nhu cầu thị trường.
  • C. Tái sử dụng chất thải và phụ phẩm nông nghiệp, giảm thiểu ô nhiễm và sử dụng tài nguyên hiệu quả.
  • D. Sử dụng công nghệ cao để tăng năng suất cây trồng mà không cần quan tâm đến môi trường.

Câu 28: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường trong trồng trọt càng trở nên quan trọng vì lý do gì?

  • A. Biến đổi khí hậu không ảnh hưởng đến hoạt động trồng trọt.
  • B. Nông nghiệp bền vững góp phần giảm phát thải khí nhà kính và tăng khả năng chống chịu của hệ thống nông nghiệp trước biến đổi khí hậu.
  • C. Bảo vệ môi trường chỉ là vấn đề thứ yếu so với việc đảm bảo an ninh lương thực.
  • D. Công nghệ hiện đại có thể giải quyết mọi vấn đề môi trường trong nông nghiệp.

Câu 29: Để nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường trong trồng trọt, hình thức tuyên truyền nào sau đây mang lại hiệu quả cao nhất?

  • A. Phát tờ rơi và treo băng rôn khẩu hiệu tại các khu vực công cộng.
  • B. Đăng tải các bài viết khoa học chuyên sâu trên các tạp chí.
  • C. Tổ chức các buổi tập huấn, hội thảo và mô hình trình diễn trực tiếp tại cộng đồng.
  • D. Phát sóng các chương trình truyền hình và phát thanh vào giờ thấp điểm.

Câu 30: Đâu là mục tiêu dài hạn của việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

  • A. Phát triển nền nông nghiệp sinh thái, bền vững, hài hòa với môi trường và đảm bảo an ninh lương thực lâu dài.
  • B. Tối đa hóa lợi nhuận kinh tế từ hoạt động trồng trọt trong mọi hoàn cảnh.
  • C. Đạt được năng suất cây trồng cao nhất trong thời gian ngắn nhất.
  • D. Giảm thiểu chi phí sản xuất nông nghiệp để tăng khả năng cạnh tranh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về ô nhiễm môi trường trong trồng trọt?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một khu vực trồng rau bị ô nhiễm thuốc trừ sâu vượt mức cho phép. Đối tượng nào chịu ảnh hưởng trực tiếp và đầu tiên từ ô nhiễm này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong các hoạt động trồng trọt dưới đây, hoạt động nào ít có khả năng gây ô nhiễm môi trường nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng cách có thể dẫn đến hậu quả nào sau đây đối với môi trường đất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Chất thải trồng trọt, nếu không được xử lý đúng cách, có thể gây ô nhiễm môi trường không khí chủ yếu thông qua hình thức nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Nguyên tắc 'đúng loại' khi sử dụng phân bón hóa học trong trồng trọt có ý nghĩa gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Biện pháp nào sau đây thuộc về 'canh tác hữu cơ' và góp phần bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Thiên địch được sử dụng trong trồng trọt với mục đích chính là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Việc xử lý chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ compost mang lại lợi ích nào sau đây?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Ô nhiễm môi trường đất và nước do trồng trọt có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nào đối với hệ sinh thái?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Để giảm thiểu ô nhiễm môi trường do sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, biện pháp nào sau đây nên được ưu tiên áp dụng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong trồng trọt, việc lạm dụng phân bón hóa học có thể gây ô nhiễm nguồn nước như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Biện pháp nào sau đây không phải là biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường đất do hoạt động trồng trọt, người ta thường dựa vào chỉ tiêu nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt mang lại lợi ích gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Một hộ nông dân sử dụng quá nhiều phân đạm cho cây lúa. Điều này có thể gây ra tác động tiêu cực nào đến môi trường?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Biện pháp nào sau đây thể hiện sự phát triển nông nghiệp bền vững, hài hòa với môi trường?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp sinh học được ưu tiên sử dụng vì lý do gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Việc thu gom và xử lý rác thải bao bì thuốc bảo vệ thực vật sau sử dụng có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với bảo vệ môi trường?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Điều gì sẽ xảy ra nếu chất thải trồng trọt không được thu gom và xử lý mà thải trực tiếp ra môi trường?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Phương pháp nào sau đây giúp giảm thiểu ô nhiễm môi trường do sử dụng phân bón hóa học mà vẫn đảm bảo năng suất cây trồng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tại sao việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt lại được coi là 'sự cần thiết'?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong các biện pháp sau, biện pháp nào tập trung vào việc phòng ngừa ô nhiễm môi trường trong trồng trọt hơn là khắc phục hậu quả?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Để khuyến khích nông dân áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường trong trồng trọt, chính sách nào sau đây là hiệu quả nhất?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong quy trình sản xuất nông nghiệp hữu cơ, yếu tố nào sau đây được kiểm soát và hạn chế sử dụng nghiêm ngặt nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Nếu một vùng trồng trọt bị ô nhiễm kim loại nặng, biện pháp nào sau đây có thể giúp giảm thiểu sự hấp thụ kim loại nặng vào cây trồng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Mô hình nông nghiệp tuần hoàn có vai trò gì trong việc bảo vệ môi trường trồng trọt?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường trong trồng trọt càng trở nên quan trọng vì lý do gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường trong trồng trọt, hình thức tuyên truyền nào sau đây mang lại hiệu quả cao nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 26: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Đâu là mục tiêu dài hạn của việc bảo vệ môi trường trong trồng trọt?

Xem kết quả