15+ Đề Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca – Chân trời sáng tạo

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 01

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo được sáng tác trong bối cảnh văn hóa và lịch sử nào?

  • A. Thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp, thể hiện lòng yêu nước và tinh thần dân tộc.
  • B. Giai đoạn đất nước thống nhất, tập trung ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước.
  • C. Trong không khí toàn cầu hóa, khám phá những vấn đề mang tính quốc tế và nhân loại.
  • D. Thời kỳ đổi mới văn học, khi thơ ca có sự tìm tòi về hình thức và nội dung, hướng đến cái tôi và những vấn đề nhân sinh.

Câu 2: Hình ảnh “tiếng đàn bọt nước” trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” gợi liên tưởng đến điều gì về cuộc đời và nghệ thuật của Lorca?

  • A. Sự trong trẻo, thuần khiết và tràn đầy sức sống của nghệ thuật Lorca.
  • B. Âm thanh du dương, êm ái và dễ đi vào lòng người của tiếng đàn ghi ta.
  • C. Sự mong manh, dễ tan vỡ và bi kịch trong cuộc đời và nghệ thuật của Lorca.
  • D. Khả năng lan tỏa và thức tỉnh mạnh mẽ của tiếng đàn ghi ta trong cộng đồng.

Câu 3: Trong bài thơ, chi tiết “Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt” mang ý nghĩa biểu tượng nào sâu sắc nhất?

  • A. Vẻ đẹp văn hóa truyền thống và niềm tự hào dân tộc của Tây Ban Nha.
  • B. Không khí đấu tranh quyết liệt, sự hy sinh và máu đổ trong cuộc nội chiến Tây Ban Nha.
  • C. Tình yêu mãnh liệt và страсть cháy bỏng trong thơ ca Lorca.
  • D. Sự đam mê và nhiệt huyết của Lorca đối với nghệ thuật ghi ta.

Câu 4: Nhịp điệu “li-la li-la li-la” được lặp lại trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” tạo hiệu quả nghệ thuật gì đặc biệt?

  • A. Gợi âm hưởng của tiếng đàn ghi ta, vừa da diết, khắc khoải, vừa ám ảnh, day dứt.
  • B. Tạo cảm giác vui tươi, nhộn nhịp và tràn đầy sức sống của âm nhạc Tây Ban Nha.
  • C. Nhấn mạnh sự đơn điệu, buồn bã và bế tắc trong cuộc đời Lorca.
  • D. Thể hiện sự giận dữ, phẫn nộ và bất lực trước cái chết của Lorca.

Câu 5: Khổ thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa vẻ đẹp lãng mạn và hiện thực tàn khốc trong cuộc đời Lorca?

  • A. “những tiếng đàn bọt nước
    Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt
    li-la li-la li-la”
  • B. “cây đàn thùng vỡ tan
    không ai chôn cất tiếng đàn
    tiếng đàn như cỏ mọc hoang”
  • C. “đi lang thang về miền đơn độc
    với vầng trăng chếnh choáng
    trên yên ngựa mỏi mòn”
  • D. “bỗng kinh hoàng
    Áo choàng bê bết đỏ
    Lor-ca bị điệu về bãi bắn”

Câu 6: Hình ảnh “vầng trăng chếnh choáng” trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” gợi cảm xúc và ý nghĩa gì?

  • A. Sự tươi sáng, rạng rỡ và hy vọng vào tương lai của Lorca.
  • B. Vẻ đẹp thanh bình, tĩnh lặng của đêm trăng Tây Ban Nha.
  • C. Nỗi cô đơn, lạc lõng và mất phương hướng của người nghệ sĩ.
  • D. Sự chông chênh, bất ổn và bi kịch đang rình rập cuộc đời Lorca.

Câu 7: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong việc khắc họa tiếng đàn ghi ta trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”?

  • A. So sánh
  • B. Ẩn dụ chuyển cảm giác
  • C. Nhân hóa
  • D. Hoán dụ

Câu 8: Dòng thơ “không ai chôn cất tiếng đàn” trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” thể hiện điều gì về sức sống của nghệ thuật chân chính?

  • A. Sự lãng quên và thờ ơ của con người đối với nghệ thuật.
  • B. Khả năng tiếng đàn sẽ bị chôn vùi theo cái chết của người nghệ sĩ.
  • C. Sức mạnh bất tử, vượt qua mọi giới hạn của thời gian và không gian của nghệ thuật.
  • D. Nỗi bi quan và tuyệt vọng về sự suy tàn của nghệ thuật.

Câu 9: Hình ảnh “cây đàn thùng vỡ tan” ở cuối bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì?

  • A. Sự kết thúc bi thảm của cuộc đời Lorca và sự tàn bạo của chế độ phát xít.
  • B. Sự thất bại và bất lực của nghệ thuật trước sức mạnh của bạo lực.
  • C. Nỗi đau khổ và mất mát của người nghệ sĩ trước hiện thực phũ phàng.
  • D. Sự giải thoát khỏi những ràng buộc của cuộc đời và sự trở về với tự do.

Câu 10: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” thể hiện thái độ và tình cảm chủ đạo nào của Thanh Thảo đối với Lorca?

  • A. Kinh ngạc và khó hiểu trước sự ra đi đột ngột của Lorca.
  • B. Xót thương, ngưỡng mộ và kính trọng sâu sắc đối với Lorca.
  • C. Phẫn nộ và căm hờn trước tội ác của chế độ phát xít.
  • D. Luyến tiếc và buồn bã trước sự tàn lụi của một tài năng.

Câu 11: Trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”, yếu tố tượng trưng và siêu thực được sử dụng nhằm mục đích nghệ thuật gì?

  • A. Tạo ra một không gian huyền ảo, mơ màng và thoát ly khỏi hiện thực.
  • B. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, bí ẩn và thách thức người đọc.
  • C. Thể hiện thế giới nội tâm phức tạp, những cảm xúc và suy tư sâu kín của tác giả.
  • D. Mô phỏng lại phong cách nghệ thuật của Lorca và thơ ca Tây Ban Nha.

Câu 12: Chủ đề chính của bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” là gì?

  • A. Tình yêu quê hương đất nước Tây Ban Nha.
  • B. Ca ngợi vẻ đẹp của nghệ thuật đàn ghi ta.
  • C. Khát vọng tự do và phản kháng bạo lực.
  • D. Tưởng nhớ và ca ngợi Lorca, người nghệ sĩ đấu tranh cho tự do và nghệ thuật.

Câu 13: Xét về thể loại, “Đàn ghi ta của Lor-ca” thuộc thể thơ nào?

  • A. Thơ Đường luật
  • B. Thơ thất ngôn bát cú
  • C. Thơ tự do
  • D. Trường ca

Câu 14: Trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”, hình ảnh nào sau đây tượng trưng cho con đường nghệ thuật và khát vọng của Lorca?

  • A. Áo choàng đỏ gắt
  • B. Đàn ghi ta
  • C. Bọt nước
  • D. Vầng trăng

Câu 15: “Đàn ghi ta của Lor-ca” được in trong tập thơ nào của Thanh Thảo?

  • A. Khối vuông ru-bích
  • B. Những người đi tới biển
  • C. Dấu chân qua trảng cỏ
  • D. Những ngọn sóng mặt trời

Câu 16: Nhan đề “Đàn ghi ta của Lor-ca” gợi lên mối liên hệ giữa cây đàn và nhà thơ như thế nào?

  • A. Cây đàn là vật sở hữu của Lorca, thể hiện đời sống vật chất của nhà thơ.
  • B. Lorca là người chế tạo ra cây đàn ghi ta, thể hiện tài năng sáng tạo của ông.
  • C. Cây đàn là biểu tượng cho quê hương Tây Ban Nha của Lorca.
  • D. Cây đàn là biểu tượng cho tiếng thơ, tâm hồn và sự nghiệp nghệ thuật của Lorca.

Câu 17: Lời đề từ “Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn” của Lorca cho thấy điều gì về quan niệm nghệ thuật của ông?

  • A. Nghệ thuật chỉ là công cụ để kiếm sống và giải trí.
  • B. Nghệ thuật là lẽ sống, là sự nghiệp thiêng liêng gắn bó máu thịt với cuộc đời.
  • C. Nghệ thuật cần phải được bảo tồn và trân trọng sau khi người nghệ sĩ qua đời.
  • D. Nghệ thuật có thể giúp con người vượt qua nỗi sợ hãi về cái chết.

Câu 18: Trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”, Thanh Thảo đã sử dụng những yếu tố nào từ cuộc đời và tác phẩm của Lorca?

  • A. Chỉ sử dụng tên tuổi và quê hương của Lorca.
  • B. Chủ yếu dựa vào các tác phẩm sân khấu nổi tiếng của Lorca.
  • C. Kết hợp hình ảnh cây đàn ghi ta, tinh thần tự do, cái chết bi thảm và âm hưởng thơ Lorca.
  • D. Chỉ tập trung vào giai đoạn cuối đời và sự hy sinh của Lorca.

Câu 19: Phong cách thơ của Thanh Thảo trong “Đàn ghi ta của Lor-ca” có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Giản dị, mộc mạc và gần gũi với đời sống dân dã.
  • B. Trữ tình, lãng mạn và giàu cảm xúc cá nhân.
  • C. Hiện thực, trực diện và phản ánh các vấn đề xã hội.
  • D. Tượng trưng, siêu thực, giàu tính suy tưởng và liên tưởng.

Câu 20: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” được viết theo mạch cảm xúc nào?

  • A. Vui tươi, phấn khởi rồi chuyển sang buồn bã, tiếc nuối.
  • B. Ngạc nhiên, bàng hoàng rồi chuyển sang xót thương, ngưỡng mộ.
  • C. Tức giận, phẫn nộ rồi chuyển sang bất lực, cam chịu.
  • D. Hy vọng, lạc quan rồi chuyển sang thất vọng, bi quan.

Câu 21: Trong khổ thơ “tiếng ghi ta nâu/ bầu trời cô gái ấy/ tiếng ghi ta lá xanh biết mấy/ tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan”, hình ảnh “bầu trời cô gái ấy” gợi điều gì?

  • A. Vẻ đẹp thiên nhiên tươi sáng, tràn đầy sức sống.
  • B. Nỗi buồn man mác, cô đơn của người con gái.
  • C. Sự trong trẻo, thuần khiết và mơ mộng của tâm hồn Lorca.
  • D. Tình yêu lãng mạn và say đắm của Lorca.

Câu 22: Dòng thơ nào sau đây sử dụng biện pháp ẩn dụ để nói về cái chết của Lorca?

  • A. “đi lang thang về miền đơn độc”
  • B. “với vầng trăng chếnh choáng”
  • C. “tiếng đàn như cỏ mọc hoang”
  • D. “Áo choàng bê bết đỏ”

Câu 23: Ý nghĩa của việc lặp lại cụm từ “tiếng ghi ta” nhiều lần trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” là gì?

  • A. Nhấn mạnh hình ảnh trung tâm của bài thơ, tạo âm hưởng và nhịp điệu đặc biệt.
  • B. Làm cho bài thơ trở nên dài dòng, lan man và thiếu tập trung.
  • C. Thể hiện sự bế tắc và lặp lại trong cuộc đời Lorca.
  • D. Tạo cảm giác đơn điệu, buồn tẻ và nhàm chán cho người đọc.

Câu 24: Trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”, yếu tố “thơ” và “nhạc” hòa quyện vào nhau như thế nào?

  • A. Chỉ thể hiện ở nhịp điệu và âm hưởng của câu thơ.
  • B. Chủ yếu thông qua việc sử dụng các từ ngữ liên quan đến âm nhạc.
  • C. Từ nhịp điệu, âm hưởng, hình ảnh đến cấu trúc và cảm xúc đều mang âm hưởng của âm nhạc.
  • D. Chỉ là sự kết hợp ngẫu nhiên, không có chủ ý nghệ thuật.

Câu 25: Thông điệp chính mà Thanh Thảo muốn gửi gắm qua bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” là gì?

  • A. Hãy sống hết mình cho hiện tại và quên đi quá khứ.
  • B. Nghệ thuật và tinh thần tự do bất diệt, vượt qua mọi thế lực tàn bạo.
  • C. Cái chết là sự giải thoát khỏi mọi đau khổ và bất công.
  • D. Hãy đấu tranh cho một xã hội công bằng và bình đẳng.

Câu 26: So với nguyên tác (nếu có), bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo có sự sáng tạo và đổi mới nào?

  • A. Hoàn toàn dịch lại nguyên tác thơ của Lorca.
  • B. Chỉ kể lại cuộc đời Lorca bằng thơ.
  • C. Sáng tạo hình tượng Lorca qua tiếng đàn ghi ta, kết hợp yếu tố tượng trưng, siêu thực và âm nhạc.
  • D. Viết theo thể loại trường ca truyền thống về người anh hùng.

Câu 27: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” có thể được xem là một khúc bi tráng ca vì sao?

  • A. Chỉ vì nó kể về cái chết của một người nổi tiếng.
  • B. Vì ngôn ngữ trang trọng và giàu hình ảnh.
  • C. Vì nó có yếu tố nhạc điệu mạnh mẽ.
  • D. Vì nó vừa thể hiện sự bi thương, mất mát, vừa ca ngợi vẻ đẹp và sức sống bất diệt của tinh thần Lorca.

Câu 28: “Đàn ghi ta của Lor-ca” gợi cho bạn suy nghĩ gì về vai trò của người nghệ sĩ chân chính trong xã hội?

  • A. Nghệ sĩ chỉ cần sáng tạo ra những tác phẩm đẹp để giải trí.
  • B. Nghệ sĩ cần dũng cảm đấu tranh cho tự do, chân lý và cái đẹp, dù phải hy sinh.
  • C. Nghệ sĩ nên tránh xa chính trị và chỉ tập trung vào nghệ thuật thuần túy.
  • D. Nghệ sĩ cần phải nổi tiếng và được nhiều người biết đến.

Câu 29: Nếu so sánh với các bài thơ khác cùng chủ đề về người nghệ sĩ hoặc cái chết, “Đàn ghi ta của Lor-ca” có điểm gì khác biệt?

  • A. Sử dụng hình tượng đàn ghi ta độc đáo, kết hợp yếu tố tượng trưng, siêu thực và âm nhạc để thể hiện chủ đề.
  • B. Thể hiện nỗi đau buồn và sự tiếc thương một cách trực tiếp và rõ ràng.
  • C. Tập trung miêu tả chi tiết về cuộc đời và sự nghiệp của Lorca.
  • D. Sử dụng thể thơ truyền thống và ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu.

Câu 30: Bạn học được điều gì về cách đọc và phân tích một bài thơ hiện đại thông qua việc tìm hiểu “Đàn ghi ta của Lor-ca”?

  • A. Chỉ cần hiểu nghĩa đen của từ ngữ và nội dung câu chuyện.
  • B. Chỉ cần tập trung vào cảm xúc chủ đạo của bài thơ.
  • C. Cần chú ý đến hình ảnh, biểu tượng, biện pháp nghệ thuật, nhịp điệu và mối liên hệ giữa các yếu tố để hiểu sâu sắc.
  • D. Không cần phân tích sâu, chỉ cần đọc và cảm nhận theo trực giác.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo được sáng tác trong bối cảnh văn hóa và lịch sử nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Hình ảnh “tiếng đàn bọt nước” trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” gợi liên tưởng đến điều gì về cuộc đời và nghệ thuật của Lorca?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Trong bài thơ, chi tiết “Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt” mang ý nghĩa biểu tượng nào sâu sắc nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Nhịp điệu “li-la li-la li-la” được lặp lại trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” tạo hiệu quả nghệ thuật gì đặc biệt?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Khổ thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa vẻ đẹp lãng mạn và hiện thực tàn khốc trong cuộc đời Lorca?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Hình ảnh “vầng trăng chếnh choáng” trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” gợi cảm xúc và ý nghĩa gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong việc khắc họa tiếng đàn ghi ta trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Dòng thơ “không ai chôn cất tiếng đàn” trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” thể hiện điều gì về sức sống của nghệ thuật chân chính?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Hình ảnh “cây đàn thùng vỡ tan” ở cuối bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” thể hiện thái độ và tình cảm chủ đạo nào của Thanh Thảo đối với Lorca?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”, yếu tố tượng trưng và siêu thực được sử dụng nhằm mục đích nghệ thuật gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Chủ đề chính của bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Xét về thể loại, “Đàn ghi ta của Lor-ca” thuộc thể thơ nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”, hình ảnh nào sau đây tượng trưng cho con đường nghệ thuật và khát vọng của Lorca?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: “Đàn ghi ta của Lor-ca” được in trong tập thơ nào của Thanh Thảo?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Nhan đề “Đàn ghi ta của Lor-ca” gợi lên mối liên hệ giữa cây đàn và nhà thơ như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Lời đề từ “Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn” của Lorca cho thấy điều gì về quan niệm nghệ thuật của ông?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”, Thanh Thảo đã sử dụng những yếu tố nào từ cuộc đời và tác phẩm của Lorca?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Phong cách thơ của Thanh Thảo trong “Đàn ghi ta của Lor-ca” có đặc điểm nổi bật nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” được viết theo mạch cảm xúc nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Trong khổ thơ “tiếng ghi ta nâu/ bầu trời cô gái ấy/ tiếng ghi ta lá xanh biết mấy/ tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan”, hình ảnh “bầu trời cô gái ấy” gợi điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Dòng thơ nào sau đây sử dụng biện pháp ẩn dụ để nói về cái chết của Lorca?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Ý nghĩa của việc lặp lại cụm từ “tiếng ghi ta” nhiều lần trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”, yếu tố “thơ” và “nhạc” hòa quyện vào nhau như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Thông điệp chính mà Thanh Thảo muốn gửi gắm qua bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: So với nguyên tác (nếu có), bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo có sự sáng tạo và đổi mới nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” có thể được xem là một khúc bi tráng ca vì sao?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: “Đàn ghi ta của Lor-ca” gợi cho bạn suy nghĩ gì về vai trò của người nghệ sĩ chân chính trong xã hội?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Nếu so sánh với các bài thơ khác cùng chủ đề về người nghệ sĩ hoặc cái chết, “Đàn ghi ta của Lor-ca” có điểm gì khác biệt?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Bạn học được điều gì về cách đọc và phân tích một bài thơ hiện đại thông qua việc tìm hiểu “Đàn ghi ta của Lor-ca”?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 02

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo được sáng tác trong bối cảnh nào?

  • A. Khi Thanh Thảo sang thăm Tây Ban Nha và cảm phục Lor-ca.
  • B. Sau khi Thanh Thảo đọc được nhật ký của Lor-ca.
  • C. Trong thời kỳ đất nước thống nhất, Thanh Thảo muốn ca ngợi tinh thần tự do.
  • D. Sau khi Thanh Thảo đọc và xúc động sâu sắc trước bi kịch về cái chết của Lor-ca, một nghệ sĩ đấu tranh cho tự do.

Câu 2: Hình ảnh “tiếng đàn bọt nước” ở đầu bài thơ gợi lên điều gì về nghệ thuật và số phận của Lor-ca?

  • A. Sự trong trẻo, tinh khôi trong âm nhạc của Lor-ca.
  • B. Vẻ đẹp mong manh, dễ tan vỡ của nghệ thuật và sự ngắn ngủi của cuộc đời Lor-ca.
  • C. Sức mạnh lan tỏa và sự bất tử của tiếng đàn Lor-ca.
  • D. Âm thanh tiếng đàn ghi ta đặc trưng của vùng Andalusia, Tây Ban Nha.

Câu 3: Trong bài thơ, hình ảnh “Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt” tượng trưng cho điều gì?

  • A. Vẻ đẹp rực rỡ, quyến rũ của đất nước Tây Ban Nha.
  • B. Tình yêu và niềm đam mê của Lor-ca dành cho Tây Ban Nha.
  • C. Đấu trường chính trị khốc liệt và cuộc nội chiến ở Tây Ban Nha.
  • D. Phong cách biểu diễn flamenco sôi động, mạnh mẽ của người Tây Ban Nha.

Câu 4: Dòng thơ “không ai chôn cất tiếng đàn” mang ý nghĩa ẩn dụ sâu sắc nào?

  • A. Nghệ thuật và tiếng nói của Lor-ca vẫn sống mãi, không thể bị tiêu diệt.
  • B. Thi hài của Lor-ca đến nay vẫn chưa được tìm thấy.
  • C. Người dân Tây Ban Nha luôn nhớ về tiếng đàn của Lor-ca.
  • D. Bài thơ được viết để tưởng nhớ và ‘chôn cất’ Lor-ca trong văn chương.

Câu 5: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong đoạn thơ sau: “li-la li-la li-la / đi lang thang về miền đơn độc / với vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn”?

  • A. So sánh và nhân hóa.
  • B. Ẩn dụ và hoán dụ.
  • C. Âm điệu tượng thanh và hình ảnh tượng trưng.
  • D. Liệt kê và điệp ngữ.

Câu 6: Từ “chếnh choáng” trong câu thơ “với vầng trăng chếnh choáng” gợi cảm giác và trạng thái nào?

  • A. Vẻ đẹp lung linh, huyền ảo của ánh trăng.
  • B. Sự bất ổn, cô đơn, lạc lõng và có phần bi thương.
  • C. Ánh trăng tròn đầy, viên mãn và hạnh phúc.
  • D. Trạng thái mơ màng, lãng mạn của người nghệ sĩ.

Câu 7: Hình ảnh “yên ngựa mỏi mòn” trong khổ thơ trên có thể được hiểu như thế nào về hành trình của Lor-ca?

  • A. Hành trình đấu tranh cách mạng đầy gian khổ của Lor-ca.
  • B. Cuộc đời du mục và phóng khoáng của Lor-ca.
  • C. Sự nghiệp thơ ca của Lor-ca đã đến hồi kết thúc.
  • D. Hành trình đơn độc, nhiều trắc trở và kết thúc bi thảm của Lor-ca.

Câu 8: Đoạn thơ “bỗng kinh hoàng / áo choàng bê bết đỏ / Lor-ca bị điệu về bãi bắn / chàng đi như người mộng du” diễn tả khoảnh khắc nào trong cuộc đời Lor-ca?

  • A. Khoảnh khắc Lor-ca biểu diễn nghệ thuật cuối cùng.
  • B. Thời điểm Lor-ca bị bắt giữ và tra tấn.
  • C. Giây phút Lor-ca bị điệu đến nơi hành quyết và cái chết oan khuất.
  • D. Kí ức về những trận đấu bò tót mà Lor-ca từng chứng kiến.

Câu 9: Cụm từ “áo choàng bê bết đỏ” gợi hình ảnh và cảm xúc gì về cái chết của Lor-ca?

  • A. Sự tàn bạo, đẫm máu và cái chết oan khuất, bi thảm của Lor-ca.
  • B. Vẻ đẹp kiêu hùng, bất khuất của Lor-ca trước họng súng quân thù.
  • C. Sự hy sinh anh dũng của Lor-ca cho lý tưởng cách mạng.
  • D. Màu đỏ tượng trưng cho tình yêu và đam mê nghệ thuật của Lor-ca.

Câu 10: So sánh hình ảnh “chàng đi như người mộng du” với thực tế bị điệu về bãi bắn, Thanh Thảo muốn thể hiện điều gì về tinh thần Lor-ca?

  • A. Sự hoảng loạn, mất phương hướng của Lor-ca trước cái chết bất ngờ.
  • B. Tinh thần thanh thản, ung dung, vượt lên trên nỗi sợ hãi của Lor-ca.
  • C. Sự chấp nhận số phận và buông xuôi của Lor-ca.
  • D. Trạng thái mất ý thức, không còn cảm nhận được sự nguy hiểm của Lor-ca.

Câu 11: “tiếng ghi ta nâu / bầu trời cô gái ấy / tiếng ghi ta lá xanh biết mấy / tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan” – Đoạn thơ này sử dụng phép tu từ nào nổi bật?

  • A. Nhân hóa và ẩn dụ.
  • B. Hoán dụ và so sánh.
  • C. Điệp ngữ và tương phản.
  • D. Điệp ngữ và ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.

Câu 12: Sự biến đổi của hình ảnh “tiếng ghi ta” (nâu, xanh, tròn bọt nước) trong đoạn thơ trên thể hiện điều gì?

  • A. Sự thay đổi trong phong cách chơi đàn ghi ta của Lor-ca.
  • B. Các giai đoạn khác nhau trong cuộc đời sáng tác của Lor-ca.
  • C. Sự đa dạng trong cảm xúc và phong cách nghệ thuật của Lor-ca.
  • D. Âm thanh của tiếng đàn ghi ta vang vọng trong không gian và thời gian.

Câu 13: “tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy” – Hai câu thơ này diễn tả điều gì về kết cục của Lor-ca?

  • A. Sự đau đớn tột cùng về thể xác của Lor-ca trước khi chết.
  • B. Cái chết bi thảm, oan khuất và sự chảy máu đến tận cùng của Lor-ca.
  • C. Tiếng đàn ghi ta vẫn tiếp tục vang lên ngay cả khi Lor-ca đã chết.
  • D. Máu chảy là biểu tượng cho sự bất tử của Lor-ca trong lòng người dân Tây Ban Nha.

Câu 14: Hình ảnh “đường chỉ tay” trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng nào?

  • A. Số phận ngắn ngủi, mong manh và đã được định đoạt của Lor-ca.
  • B. Con đường nghệ thuật đầy chông gai, thử thách của Lor-ca.
  • C. Khát vọng vươn lên, vượt qua số phận của Lor-ca.
  • D. Cuộc đời Lor-ca đã được viết sẵn như những đường chỉ tay.

Câu 15: Dòng thơ “không ai chôn cất tiếng đàn / tiếng đàn như cỏ mọc hoang” thể hiện sự đối lập giữa điều gì?

  • A. Sự sống và cái chết.
  • B. Tình yêu và sự thù hận.
  • C. Sự hữu hạn của đời người và sự bất tử của nghệ thuật.
  • D. Sự trân trọng và sự lãng quên.

Câu 16: Nhận xét nào đúng nhất về giọng điệu chủ đạo của bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”?

  • A. Giọng điệu vui tươi, lạc quan và yêu đời.
  • B. Giọng điệu bi tráng, vừa thương xót, vừa ngưỡng mộ.
  • C. Giọng điệu căm phẫn, tố cáo tội ác.
  • D. Giọng điệu suy tư, triết lý về cuộc đời và nghệ thuật.

Câu 17: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” thể hiện phong cách thơ của Thanh Thảo như thế nào?

  • A. Phong cách thơ trữ tình, lãng mạn truyền thống.
  • B. Phong cách thơ hiện thực, gần gũi với đời sống.
  • C. Phong cách thơ cổ điển, trang trọng và nghiêm túc.
  • D. Phong cách thơ tượng trưng, siêu thực, giàu tính biểu đạt và nhạc điệu.

Câu 18: Chủ đề chính của bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” là gì?

  • A. Tình yêu và niềm đam mê nghệ thuật.
  • B. Vẻ đẹp của đất nước và con người Tây Ban Nha.
  • C. Ca ngợi vẻ đẹp và sự bất tử của người nghệ sĩ đấu tranh vì tự do.
  • D. Nỗi buồn và sự cô đơn của người nghệ sĩ tài hoa.

Câu 19: Ý nghĩa lời đề từ “Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn” có mối liên hệ như thế nào với nội dung bài thơ?

  • A. Lời đề từ khẳng định cây đàn là biểu tượng cho sự nghiệp và khát vọng nghệ thuật bất tử của Lor-ca, xuyên suốt bài thơ.
  • B. Lời đề từ chỉ là một chi tiết nhỏ, không liên quan nhiều đến chủ đề chính của bài thơ.
  • C. Lời đề từ thể hiện mong muốn cuối cùng của Lor-ca về tang lễ của mình.
  • D. Lời đề từ là một câu nói ngẫu nhiên được Thanh Thảo lựa chọn để mở đầu bài thơ.

Câu 20: Giá trị nhân văn sâu sắc nhất mà bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” mang lại là gì?

  • A. Bài học về sự kiên trì và đam mê theo đuổi nghệ thuật.
  • B. Sự trân trọng và ngợi ca những người nghệ sĩ dấn thân vì tự do và công lý.
  • C. Lời cảnh báo về sự tàn bạo của chiến tranh và chế độ độc tài.
  • D. Bài ca về tình yêu quê hương đất nước Tây Ban Nha.

Câu 21: Trong khổ thơ thứ hai, “vầng trăng chếnh choáng” và “yên ngựa mỏi mòn” gợi không gian và thời gian như thế nào?

  • A. Không gian đô thị hiện đại, thời gian ban ngày.
  • B. Không gian thiên nhiên tươi sáng, thời gian buổi sáng sớm.
  • C. Không gian hoang vắng, cô đơn, thời gian đêm khuya tĩnh mịch.
  • D. Không gian chiến trường ác liệt, thời gian không xác định.

Câu 22: Từ “kinh hoàng” ở đầu khổ thơ thứ ba thể hiện sự thay đổi đột ngột nào trong mạch cảm xúc của bài thơ?

  • A. Từ sự ngưỡng mộ chuyển sang căm phẫn.
  • B. Từ sự buồn bã chuyển sang vui tươi.
  • C. Từ sự tĩnh lặng chuyển sang ồn ào.
  • D. Từ sự lãng mạn, mộng mơ chuyển sang hiện thực tàn khốc.

Câu 23: Các hình ảnh “tiếng ghi ta nâu”, “tiếng ghi ta lá xanh”, “tiếng ghi ta tròn bọt nước” có điểm chung nào trong cách biểu đạt?

  • A. Đều là hình ảnh tả thực âm thanh của tiếng đàn.
  • B. Đều là hình ảnh ẩn dụ, chuyển đổi cảm giác, gợi nhiều liên tưởng.
  • C. Đều là hình ảnh so sánh, làm nổi bật vẻ đẹp của tiếng đàn.
  • D. Đều là hình ảnh nhân hóa, tiếng đàn có cảm xúc và hành động.

Câu 24: Câu hỏi tu từ “tiếng ghi ta lá xanh biết mấy” có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của tác giả?

  • A. Thể hiện sự ngỡ ngàng, thán phục trước vẻ đẹp tươi mới, tràn đầy sức sống của tiếng đàn Lor-ca.
  • B. Bộc lộ sự tiếc nuối cho những điều tốt đẹp đã mất đi.
  • C. Diễn tả sự hoài nghi về giá trị nghệ thuật của tiếng đàn.
  • D. Gợi sự tò mò, muốn khám phá bí ẩn của tiếng đàn.

Câu 25: Dòng thơ nào thể hiện rõ nhất sự bất tử của tiếng đàn Lor-ca trong bài thơ?

  • A. tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan
  • B. Lor-ca bị điệu về bãi bắn
  • C. không ai chôn cất tiếng đàn
  • D. áo choàng bê bết đỏ

Câu 26: “Tiếng đàn như cỏ mọc hoang” – Phép so sánh này gợi liên tưởng đến đặc điểm gì của sức sống nghệ thuật Lor-ca?

  • A. Sự giản dị, gần gũi của tiếng đàn.
  • B. Vẻ đẹp bình dị, mộc mạc của tiếng đàn.
  • C. Sự yếu ớt, dễ bị tàn lụi của tiếng đàn.
  • D. Sức sống mãnh liệt, bền bỉ, lan tỏa và tự nhiên của tiếng đàn.

Câu 27: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” có thể được xem là một khúc “bi tráng ca” về người nghệ sĩ vì điều gì?

  • A. Bài thơ chỉ tập trung miêu tả cái chết bi thảm của Lor-ca.
  • B. Bài thơ vừa thể hiện sự thương tiếc bi kịch, vừa ngợi ca vẻ đẹp và sự bất tử của Lor-ca.
  • C. Bài thơ chủ yếu tố cáo tội ác của chế độ phát xít.
  • D. Bài thơ mang đậm chất tự truyện về cuộc đời Thanh Thảo.

Câu 28: Trong chương trình Ngữ văn lớp 12, bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” thường được đặt cạnh tác phẩm nào khác để làm nổi bật chủ đề về người nghệ sĩ và nghệ thuật?

  • A. “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài.
  • B. “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành.
  • C. “Thuốc” của Lỗ Tấn.
  • D. “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Câu 29: Nếu so sánh “Đàn ghi ta của Lor-ca” với một thể loại âm nhạc, bạn thấy nó gần gũi với thể loại nào nhất?

  • A. Ballad (nhạc trữ tình kể chuyện bi thương).
  • B. Rock (nhạc mạnh mẽ, sôi động).
  • C. Jazz (nhạc ngẫu hứng, tự do).
  • D. Classical (nhạc cổ điển, trang trọng).

Câu 30: Theo bạn, yếu tố nào là quan trọng nhất giúp bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” sống mãi trong lòng độc giả?

  • A. Bối cảnh lịch sử đặc biệt về cuộc đời Lor-ca.
  • B. Ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh và nhạc điệu.
  • C. Tài năng và danh tiếng của nhà thơ Thanh Thảo.
  • D. Giá trị nhân văn sâu sắc và hình thức nghệ thuật độc đáo, hiện đại.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo được sáng tác trong bối cảnh nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Hình ảnh “tiếng đàn bọt nước” ở đầu bài thơ gợi lên điều gì về nghệ thuật và số phận của Lor-ca?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Trong bài thơ, hình ảnh “Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt” tượng trưng cho điều gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Dòng thơ “không ai chôn cất tiếng đàn” mang ý nghĩa ẩn dụ sâu sắc nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong đoạn thơ sau: “li-la li-la li-la / đi lang thang về miền đơn độc / với vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn”?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Từ “chếnh choáng” trong câu thơ “với vầng trăng chếnh choáng” gợi cảm giác và trạng thái nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Hình ảnh “yên ngựa mỏi mòn” trong khổ thơ trên có thể được hiểu như thế nào về hành trình của Lor-ca?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Đoạn thơ “bỗng kinh hoàng / áo choàng bê bết đỏ / Lor-ca bị điệu về bãi bắn / chàng đi như người mộng du” diễn tả khoảnh khắc nào trong cuộc đời Lor-ca?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Cụm từ “áo choàng bê bết đỏ” gợi hình ảnh và cảm xúc gì về cái chết của Lor-ca?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: So sánh hình ảnh “chàng đi như người mộng du” với thực tế bị điệu về bãi bắn, Thanh Thảo muốn thể hiện điều gì về tinh thần Lor-ca?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: “tiếng ghi ta nâu / bầu trời cô gái ấy / tiếng ghi ta lá xanh biết mấy / tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan” – Đoạn thơ này sử dụng phép tu từ nào nổi bật?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Sự biến đổi của hình ảnh “tiếng ghi ta” (nâu, xanh, tròn bọt nước) trong đoạn thơ trên thể hiện điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: “tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy” – Hai câu thơ này diễn tả điều gì về kết cục của Lor-ca?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Hình ảnh “đường chỉ tay” trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Dòng thơ “không ai chôn cất tiếng đàn / tiếng đàn như cỏ mọc hoang” thể hiện sự đối lập giữa điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Nhận xét nào đúng nhất về giọng điệu chủ đạo của bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” thể hiện phong cách thơ của Thanh Thảo như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Chủ đề chính của bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Ý nghĩa lời đề từ “Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn” có mối liên hệ như thế nào với nội dung bài thơ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Giá trị nhân văn sâu sắc nhất mà bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” mang lại là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Trong khổ thơ thứ hai, “vầng trăng chếnh choáng” và “yên ngựa mỏi mòn” gợi không gian và thời gian như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Từ “kinh hoàng” ở đầu khổ thơ thứ ba thể hiện sự thay đổi đột ngột nào trong mạch cảm xúc của bài thơ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Các hình ảnh “tiếng ghi ta nâu”, “tiếng ghi ta lá xanh”, “tiếng ghi ta tròn bọt nước” có điểm chung nào trong cách biểu đạt?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Câu hỏi tu từ “tiếng ghi ta lá xanh biết mấy” có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của tác giả?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Dòng thơ nào thể hiện rõ nhất sự bất tử của tiếng đàn Lor-ca trong bài thơ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: “Tiếng đàn như cỏ mọc hoang” – Phép so sánh này gợi liên tưởng đến đặc điểm gì của sức sống nghệ thuật Lor-ca?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” có thể được xem là một khúc “bi tráng ca” về người nghệ sĩ vì điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Trong chương trình Ngữ văn lớp 12, bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” thường được đặt cạnh tác phẩm nào khác để làm nổi bật chủ đề về người nghệ sĩ và nghệ thuật?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Nếu so sánh “Đàn ghi ta của Lor-ca” với một thể loại âm nhạc, bạn thấy nó gần gũi với thể loại nào nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Theo bạn, yếu tố nào là quan trọng nhất giúp bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” sống mãi trong lòng độc giả?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 03

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hình ảnh "áo choàng đỏ gắt" trong bài thơ gợi liên tưởng mạnh mẽ nhất đến khía cạnh nào của Tây Ban Nha và số phận Lor-ca?

  • A. Vẻ đẹp lãng mạn của đất nước.
  • B. Nền văn hóa âm nhạc phong phú.
  • C. Cuộc đấu tranh quyết liệt và cái chết bi tráng.
  • D. Không khí của những lễ hội truyền thống.

Câu 2: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại cấu trúc "không ai chôn cất tiếng đàn" ở cuối khổ 1 và khổ 3. Biện pháp này nhấn mạnh điều gì?

  • A. Sự tiếc nuối của nhà thơ trước tài năng của Lor-ca.
  • B. Sự bất tử của âm nhạc và nghệ thuật của Lor-ca.
  • C. Sự cô đơn và lẻ loi của người nghệ sĩ.
  • D. Sự đứt quãng, mất mát đột ngột của tài năng và khát vọng.

Câu 3: Dòng thơ "tiếng ghi ta nâu / bầu trời cô gái ấy" sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ đạo nào để diễn tả cảm nhận về âm thanh?

  • A. So sánh.
  • B. Nhân hóa.
  • C. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
  • D. Hoán dụ.

Câu 4: Hình ảnh "vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn" gợi tả trạng thái, tâm thế nào của Lor-ca trước khi đối diện với bi kịch?

  • A. Sự hân hoan, say mê trước vẻ đẹp cuộc sống.
  • B. Sự đơn độc, lãng du và dự cảm mong manh về số phận.
  • C. Sự mệt mỏi, chán chường trước con đường nghệ thuật.
  • D. Sự mạnh mẽ, quyết tâm đối đầu với thử thách.

Câu 5: Từ "li – la li – la li – la" trong bài thơ có thể được hiểu đồng thời theo những tầng nghĩa nào?

  • A. Chỉ là âm thanh đơn thuần của tiếng đàn.
  • B. Chỉ là tên một loài hoa đặc trưng của Tây Ban Nha.
  • C. Chỉ là sự mô phỏng tiếng khóc nghẹn ngào.
  • D. Mô phỏng âm thanh tiếng đàn và gợi liên tưởng đến sắc hoa buồn chia li.

Câu 6: Đoạn thơ "tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan / tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy" diễn tả điều gì về cái chết của Lor-ca?

  • A. Sự mong manh, đột ngột và bi thảm của cái chết.
  • B. Sự thanh thản, nhẹ nhàng khi lìa đời.
  • C. Sự tức tưởi, uất hận trước số phận.
  • D. Sự đau đớn về thể xác do tra tấn.

Câu 7: Nhịp điệu bất thường, câu thơ ngắn dài không đều trong bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" góp phần thể hiện điều gì về phong cách của Thanh Thảo và nội dung bài thơ?

  • A. Sự tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc thơ truyền thống.
  • B. Sự phá cách, hiện đại, thể hiện dòng chảy cảm xúc, suy tư gián đoạn.
  • C. Sự đơn giản, mộc mạc trong cách biểu đạt.
  • D. Sự rườm rà, khó hiểu trong việc truyền tải thông điệp.

Câu 8: Hình ảnh "chiếc ghi ta màu bạc / tiếng ghi ta màu vàng" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tạo hiệu quả thị giác và cảm xúc?

  • A. Chuyển đổi cảm giác kết hợp với ẩn dụ.
  • B. So sánh trực tiếp.
  • C. Nhân hóa và điệp ngữ.
  • D. Hoán dụ và liệt kê.

Câu 9: Dòng thơ "không ai chôn cất tiếng đàn / tiếng đàn như cỏ mọc hoang" thể hiện sự đối lập nào trong cảm nhận về di sản của Lor-ca?

  • A. Giữa sự vĩ đại của nghệ sĩ và sự nhỏ bé của tác phẩm.
  • B. Giữa sự nổi tiếng lúc sinh thời và sự lãng quên sau khi mất.
  • C. Giữa sự mất mát bi thảm và sức sống bền bỉ, lan tỏa của nghệ thuật.
  • D. Giữa nghệ thuật bác học và nghệ thuật dân gian.

Câu 10: Hình tượng "người lính già" và "người lính trẻ" trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

  • A. Những người bảo vệ chế độ cũ và những người đấu tranh cho cái mới.
  • B. Hai thế hệ nghệ sĩ khác nhau.
  • C. Những người đã hy sinh và những người còn sống sót.
  • D. Sự kế thừa và tiếp nối tinh thần, lý tưởng của Lor-ca.

Câu 11: Câu thơ "giọt giọt long lanh / suốt đời Lor-ca" có thể được hiểu là gì?

  • A. Những giọt nước mắt tiếc nuối.
  • B. Những giọt âm thanh, giọt cảm xúc, giọt máu hay giọt nước mắt đọng lại từ cuộc đời và nghệ thuật của Lor-ca.
  • C. Những giọt mồ hôi trên con đường sáng tạo.
  • D. Những giọt sương sớm trên quê hương Tây Ban Nha.

Câu 12: Ý nghĩa của lời đề từ "Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn" thể hiện khát vọng sâu sắc nào của Lor-ca?

  • A. Mong muốn được yên nghỉ nơi quê nhà.
  • B. Nỗi sợ hãi bị lãng quên.
  • C. Sự gắn bó máu thịt với nghệ thuật và khát vọng nghệ thuật bất tử.
  • D. Ước nguyện được chôn cất theo phong tục truyền thống.

Câu 13: Hình ảnh "yên ngựa mỏi mòn" trong đoạn thơ "đi lang thang về miền đơn độc / với vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn" biểu tượng cho điều gì?

  • A. Cuộc đời đơn độc, phiêu bạt và hành trình mệt mỏi của người nghệ sĩ.
  • B. Sự giàu có, sung túc của Lor-ca.
  • C. Tình yêu của Lor-ca với thiên nhiên.
  • D. Sự nghiệp chính trị của ông.

Câu 14: Dòng thơ "áo choàng bê bết đỏ" là một hình ảnh hoán dụ gợi tả trực tiếp điều gì?

  • A. Nỗi đau khổ tinh thần.
  • B. Cái chết bi thảm, đổ máu của Lor-ca.
  • C. Sự tức giận, phẫn nộ.
  • D. Vẻ đẹp của trang phục truyền thống.

Câu 15: Cấu trúc câu thơ ngắn, ngắt dòng đột ngột ("bỗng kinh hoàng / áo choàng bê bết đỏ") có tác dụng gì trong việc diễn tả sự kiện Lor-ca bị sát hại?

  • A. Tạo sự êm đềm, nhẹ nhàng cho câu chuyện.
  • B. Làm giảm nhẹ tính chất bi kịch.
  • C. Nhấn mạnh sự chuẩn bị từ trước cho cái chết.
  • D. Gợi cảm giác đột ngột, bàng hoàng, chấn động của bi kịch.

Câu 16: Hình ảnh "đường chỉ tay đã đứt" trong bài thơ là ẩn dụ cho điều gì?

  • A. Số phận bị cắt đứt, cuộc đời dang dở của Lor-ca.
  • B. Sự thành công rực rỡ trong sự nghiệp.
  • C. Khả năng tiên tri về tương lai.
  • D. Sự may mắn trong cuộc sống.

Câu 17: Việc nhắc đến "những tiếng đàn bọt nước" ngay đầu bài thơ gợi lên điều gì về sự hiện diện của Lor-ca và nghệ thuật của ông?

  • A. Sự mạnh mẽ, vững chắc.
  • B. Sự ồn ào, náo nhiệt.
  • C. Sự mong manh, dễ tan vỡ nhưng cũng đầy sức sống và biến ảo.
  • D. Sự nặng nề, u ám.

Câu 18: Liên hệ giữa hình ảnh "biển" trong bài thơ ("biển chết lặng") và cuộc đời Lor-ca. "Biển chết lặng" biểu tượng cho điều gì?

  • A. Sự yên bình sau cơn bão.
  • B. Sự bàng hoàng, nín lặng đau đớn của thiên nhiên, đất nước trước cái chết của nghệ sĩ.
  • C. Sự thờ ơ, vô cảm của con người.
  • D. Sự kết thúc của một hành trình dài.

Câu 19: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" được viết theo thể thơ tự do. Điều này cho phép tác giả Thanh Thảo làm gì trong việc thể hiện cảm xúc và suy tư?

  • A. Tuân thủ nghiêm ngặt các vần điệu và nhịp điệu cổ điển.
  • B. Hạn chế việc sử dụng hình ảnh ẩn dụ.
  • C. Chỉ tập trung vào việc kể lại sự kiện.
  • D. Phóng túng, linh hoạt trong nhịp điệu, hình ảnh, cấu trúc để diễn tả dòng chảy tâm tư, liên tưởng phong phú.

Câu 20: Hình ảnh "tiếng ghi ta lá xanh biết mấy" gợi liên tưởng đến khía cạnh nào của nghệ thuật Lor-ca?

  • A. Sự tươi mới, sức sống, sự gắn bó với thiên nhiên, đất nước.
  • B. Sự già cỗi, héo tàn.
  • C. Sự khô khan, thiếu cảm xúc.
  • D. Sự bí ẩn, khó hiểu.

Câu 21: Phân tích sự đối lập giữa hình ảnh "áo choàng đỏ gắt" (ở đầu bài) và "áo choàng bê bết đỏ" (khi Lor-ca chết). Sự đối lập này nhấn mạnh điều gì?

  • A. Sự thay đổi màu sắc của trang phục.
  • B. Sự khác biệt giữa ngày và đêm.
  • C. Sự chuyển từ vẻ đẹp, sôi nổi, quyết liệt sang bi kịch, máu và cái chết.
  • D. Sự trùng lặp vô nghĩa của hình ảnh.

Câu 22: Tại sao Thanh Thảo lại chọn hình tượng Lor-ca để thể hiện những suy tư của mình về người nghệ sĩ và sự nghiệp?

  • A. Vì Lor-ca là một nhạc sĩ nổi tiếng.
  • B. Vì Lor-ca có cuộc sống bình yên, hạnh phúc.
  • C. Vì Lor-ca là người Tây Ban Nha.
  • D. Vì Lor-ca là biểu tượng cho người nghệ sĩ tài năng, giàu khát vọng cách tân nhưng có số phận bi kịch, hy sinh vì nghệ thuật và tự do.

Câu 23: Đoạn thơ "tiếng ghi ta nâu / bầu trời cô gái ấy / tiếng ghi ta lá xanh biết mấy / tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan / tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy" thể hiện đặc điểm nào trong phong cách thơ Thanh Thảo?

  • A. Sử dụng hình ảnh đa nghĩa, giàu liên tưởng, kết hợp nhiều giác quan.
  • B. Miêu tả hiện thực một cách trực diện.
  • C. Chỉ tập trung vào một giác quan duy nhất.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ ước lệ, tượng trưng truyền thống.

Câu 24: Dòng thơ "chàng đi như một giấc chiêm bao" diễn tả điều gì về sự ra đi của Lor-ca?

  • A. Sự thanh thản, nhẹ nhàng.
  • B. Sự dự tính từ trước.
  • C. Sự đột ngột, phi lý, khó tin và đầy tiếc nuối.
  • D. Một chuyến đi xa có hẹn ngày về.

Câu 25: Hình ảnh "vầng trăng" xuất hiện trong bài thơ có thể mang những ý nghĩa biểu tượng nào?

  • A. Chỉ đơn thuần là cảnh vật thiên nhiên.
  • B. Biểu tượng cho sự lãng mạn trong tình yêu.
  • C. Gợi thời gian ban đêm.
  • D. Gợi vẻ đẹp huyền ảo, cô đơn, đồng hành cùng số phận con người, hoặc sự chứng kiến bi kịch.

Câu 26: Đoạn thơ "tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để nhấn mạnh sự bi thương của cái chết?

  • A. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác và nhân hóa.
  • B. So sánh và điệp ngữ.
  • C. Hoán dụ và liệt kê.
  • D. Ước lệ và tượng trưng truyền thống.

Câu 27: Tinh thần "du ca" được thể hiện qua những hình ảnh, chi tiết nào trong bài thơ?

  • A. Hình ảnh cây đàn ghi ta.
  • B. Hình ảnh "áo choàng đỏ gắt".
  • C. Hình ảnh "đi lang thang", "yên ngựa mỏi mòn", sự gắn bó với cây đàn trên những nẻo đường.
  • D. Hình ảnh "biển chết lặng".

Câu 28: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" là minh chứng rõ nét cho xu hướng sáng tác nào của Thanh Thảo?

  • A. Thơ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên.
  • B. Thơ giàu suy tư, khám phá cái tôi nội cảm, cách tân hình thức biểu đạt.
  • C. Thơ chỉ tập trung vào chủ đề tình yêu đôi lứa.
  • D. Thơ mang đậm tính chất sử thi, anh hùng ca.

Câu 29: Việc sử dụng các từ láy âm như "li – la li – la li – la" và "giọt giọt long lanh" có tác dụng chủ yếu gì trong bài thơ?

  • A. Tạo nhạc tính, gợi âm thanh, cảm xúc và liên tưởng đa chiều.
  • B. Chỉ đơn thuần là cách ngắt nhịp.
  • C. Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu hơn.
  • D. Nhấn mạnh sự tĩnh lặng tuyệt đối.

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" muốn gửi gắm về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc đời là gì?

  • A. Nghệ thuật hoàn toàn tách biệt khỏi cuộc đời.
  • B. Nghệ thuật chỉ tồn tại khi cuộc đời yên bình.
  • C. Nghệ sĩ không cần quan tâm đến số phận cá nhân.
  • D. Nghệ thuật gắn bó máu thịt với cuộc đời, dù nghệ sĩ có thể hy sinh, nhưng di sản nghệ thuật vẫn sống mãi và lan tỏa.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Hình ảnh 'áo choàng đỏ gắt' trong bài thơ gợi liên tưởng mạnh mẽ nhất đến khía cạnh nào của Tây Ban Nha và số phận Lor-ca?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại cấu trúc 'không ai chôn cất tiếng đàn' ở cuối khổ 1 và khổ 3. Biện pháp này nhấn mạnh điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Dòng thơ 'tiếng ghi ta nâu / bầu trời cô gái ấy' sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ đạo nào để diễn tả cảm nhận về âm thanh?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Hình ảnh 'vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn' gợi tả trạng thái, tâm thế nào của Lor-ca trước khi đối diện với bi kịch?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Từ 'li – la li – la li – la' trong bài thơ có thể được hiểu đồng thời theo những tầng nghĩa nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Đoạn thơ 'tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan / tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy' diễn tả điều gì về cái chết của Lor-ca?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Nhịp điệu bất thường, câu thơ ngắn dài không đều trong bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' góp phần thể hiện điều gì về phong cách của Thanh Thảo và nội dung bài thơ?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Hình ảnh 'chiếc ghi ta màu bạc / tiếng ghi ta màu vàng' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tạo hiệu quả thị giác và cảm xúc?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Dòng thơ 'không ai chôn cất tiếng đàn / tiếng đàn như cỏ mọc hoang' thể hiện sự đối lập nào trong cảm nhận về di sản của Lor-ca?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Hình tượng 'người lính già' và 'người lính trẻ' trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Câu thơ 'giọt giọt long lanh / suốt đời Lor-ca' có thể được hiểu là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Ý nghĩa của lời đề từ 'Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn' thể hiện khát vọng sâu sắc nào của Lor-ca?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Hình ảnh 'yên ngựa mỏi mòn' trong đoạn thơ 'đi lang thang về miền đơn độc / với vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn' biểu tượng cho điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Dòng thơ 'áo choàng bê bết đỏ' là một hình ảnh hoán dụ gợi tả trực tiếp điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Cấu trúc câu thơ ngắn, ngắt dòng đột ngột ('bỗng kinh hoàng / áo choàng bê bết đỏ') có tác dụng gì trong việc diễn tả sự kiện Lor-ca bị sát hại?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Hình ảnh 'đường chỉ tay đã đứt' trong bài thơ là ẩn dụ cho điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Việc nhắc đến 'những tiếng đàn bọt nước' ngay đầu bài thơ gợi lên điều gì về sự hiện diện của Lor-ca và nghệ thuật của ông?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Liên hệ giữa hình ảnh 'biển' trong bài thơ ('biển chết lặng') và cuộc đời Lor-ca. 'Biển chết lặng' biểu tượng cho điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' được viết theo thể thơ tự do. Điều này cho phép tác giả Thanh Thảo làm gì trong việc thể hiện cảm xúc và suy tư?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Hình ảnh 'tiếng ghi ta lá xanh biết mấy' gợi liên tưởng đến khía cạnh nào của nghệ thuật Lor-ca?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Phân tích sự đối lập giữa hình ảnh 'áo choàng đỏ gắt' (ở đầu bài) và 'áo choàng bê bết đỏ' (khi Lor-ca chết). Sự đối lập này nhấn mạnh điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Tại sao Thanh Thảo lại chọn hình tượng Lor-ca để thể hiện những suy tư của mình về người nghệ sĩ và sự nghiệp?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Đoạn thơ 'tiếng ghi ta nâu / bầu trời cô gái ấy / tiếng ghi ta lá xanh biết mấy / tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan / tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy' thể hiện đặc điểm nào trong phong cách thơ Thanh Thảo?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Dòng thơ 'chàng đi như một giấc chiêm bao' diễn tả điều gì về sự ra đi của Lor-ca?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Hình ảnh 'vầng trăng' xuất hiện trong bài thơ có thể mang những ý nghĩa biểu tượng nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Đoạn thơ 'tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để nhấn mạnh sự bi thương của cái chết?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Tinh thần 'du ca' được thể hiện qua những hình ảnh, chi tiết nào trong bài thơ?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' là minh chứng rõ nét cho xu hướng sáng tác nào của Thanh Thảo?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Việc sử dụng các từ láy âm như 'li – la li – la li – la' và 'giọt giọt long lanh' có tác dụng chủ yếu gì trong bài thơ?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' muốn gửi gắm về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc đời là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 04

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Ý nào sau đây khái quát đúng nhất về phong cách nghệ thuật thơ Thanh Thảo, thể hiện qua bài "Đàn ghi ta của Lor-ca"?

  • A. Giàu chất trữ tình, mượt mà, sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ điển.
  • B. Nhẹ nhàng, trong sáng, tập trung khắc họa vẻ đẹp thiên nhiên và tình yêu đôi lứa.
  • C. Thâm trầm, triết lí, sử dụng hình ảnh ước lệ tượng trưng truyền thống.
  • D. Giàu suy tư, mãnh liệt, phóng túng, có xu hướng cách tân với nhiều thi ảnh lạ, táo bạo.

Câu 2: Lời đề từ "khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn" (Di chúc của Lor-ca) đặt ở đầu bài thơ gợi lên điều gì về mối quan hệ giữa Lor-ca và cây đàn ghi ta?

  • A. Sự ràng buộc, gò bó mà cây đàn mang lại cho cuộc đời Lor-ca.
  • B. Ước nguyện được mang theo vật quý giá nhất về mặt vật chất khi sang thế giới bên kia.
  • C. Sự gắn bó máu thịt, coi cây đàn (biểu tượng cho nghệ thuật và khát vọng tự do) như một phần không thể thiếu của sự sống và cái chết.
  • D. Mong muốn được an táng theo đúng phong tục truyền thống của người nghệ sĩ Tây Ban Nha.

Câu 3: Hình ảnh "những tiếng đàn bọt nước" trong khổ thơ đầu tiên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và gợi cảm giác gì?

  • A. Nhân hóa, gợi âm thanh tiếng đàn như có sự sống.
  • B. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (thính giác sang thị giác), gợi sự mong manh, tan biến của âm thanh tiếng đàn và có thể cả số phận người nghệ sĩ.
  • C. So sánh, ví tiếng đàn nhẹ nhàng như bọt nước.
  • D. Hoán dụ, lấy bọt nước để chỉ sự trong trẻo của tiếng đàn.

Câu 4: Dòng thơ "Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt" trong khổ 1 gợi liên tưởng mạnh mẽ nhất đến hình ảnh nào đặc trưng của văn hóa Tây Ban Nha, đồng thời mang ý nghĩa biểu tượng gì trong bối cảnh bài thơ?

  • A. Đấu trường bò tót; biểu tượng cho cuộc đấu tranh quyết liệt, đầy bi tráng của Lor-ca và Tây Ban Nha trước bạo lực phát xít.
  • B. Trang phục truyền thống của phụ nữ Tây Ban Nha; biểu tượng cho vẻ đẹp rực rỡ nhưng đầy bí ẩn.
  • C. Cờ của Tây Ban Nha; biểu tượng cho lòng yêu nước nồng nàn của Lor-ca.
  • D. Màu của rượu vang; biểu tượng cho sự say mê, cuồng nhiệt trong nghệ thuật.

Câu 5: Điệp ngữ "li-la li-la li-la" trong bài thơ vừa mô phỏng âm thanh tiếng đàn, vừa có thể gợi liên tưởng đến hình ảnh bông hoa tử đinh hương (lilac). Sự kết hợp này có tác dụng gì?

  • A. Nhấn mạnh vẻ đẹp đơn thuần, trong sáng của tiếng đàn.
  • B. Tạo không khí vui tươi, rộn rã cho bài thơ.
  • C. Mô tả chính xác âm thanh của một bản nhạc cụ thể.
  • D. Kết hợp giữa âm thanh và hình ảnh, gợi cảm giác man mác buồn, chia li, đồng thời là sự ám ảnh về số phận của Lor-ca gắn với âm nhạc.

Câu 6: Khổ thơ "đi lang thang về miền đơn độc / với vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn" khắc họa hình tượng Lor-ca như thế nào?

  • A. Người nghệ sĩ cô đơn, lãng du, mang trong mình những suy tư, trăn trở trên con đường sáng tạo và đấu tranh.
  • B. Một chàng kị sĩ oai phong, mạnh mẽ đang trên đường chinh phục.
  • C. Người du mục bình thường đang tìm kiếm nơi trú ngụ.
  • D. Một chiến binh mệt mỏi sau trận đánh.

Câu 7: Tại sao hình ảnh "vầng trăng chếnh choáng" lại được đặt cạnh "yên ngựa mỏi mòn" khi nói về Lor-ca?

  • A. Để chỉ thời gian Lor-ca hoạt động nghệ thuật thường vào ban đêm.
  • B. Mô tả cảnh vật thiên nhiên Tây Ban Nha dưới ánh trăng.
  • C. Gợi trạng thái tâm hồn say sưa, phiêu lãng nhưng cũng đầy bất ổn, chênh vênh của người nghệ sĩ trên hành trình đầy gian khó.
  • D. Chỉ đơn thuần là hình ảnh lãng mạn, không mang nhiều ý nghĩa biểu tượng sâu sắc.

Câu 8: Cụm từ "áo choàng bê bết đỏ" trong khổ thơ thứ 3 có ý nghĩa gì, đặc biệt khi đứng sau câu "bỗng kinh hoàng"?

  • A. Mô tả màu sắc rực rỡ của áo choàng trong lễ hội.
  • B. Hoán dụ cho cái chết bi thảm, đầy máu của Lor-ca dưới bàn tay của lực lượng tàn bạo.
  • C. Ẩn dụ cho sự thất bại trong cuộc đấu bò tót.
  • D. Chỉ sự mệt mỏi, kiệt sức sau một cuộc hành trình dài.

Câu 9: Dòng thơ "tiếng ghi ta nâu" trong bài thơ biểu tượng cho điều gì?

  • A. Màu đất, màu da, màu gỗ đàn - gợi sự gần gũi, trầm mặc, cổ kính của Tây Ban Nha và tâm hồn Lor-ca.
  • B. Sự tươi mới, sức sống mãnh liệt của tuổi trẻ.
  • C. Màu của máu, gợi cái chết bi thương.
  • D. Sự trống rỗng, vô định, thiếu sức sống.

Câu 10: Dòng thơ "tiếng ghi ta lá xanh biết mấy" biểu tượng cho điều gì?

  • A. Sự già cỗi, héo tàn của nghệ thuật.
  • B. Sự tươi trẻ, sức sống, khát vọng đổi mới, vươn tới cái mới trong nghệ thuật của Lor-ca.
  • C. Màu sắc của trang phục truyền thống Tây Ban Nha.
  • D. Sự bình yên, tĩnh lặng của thiên nhiên.

Câu 11: Hình ảnh "tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan" và "tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy" gợi lên điều gì về số phận của Lor-ca?

  • A. Sự thành công rực rỡ và sự nghiệp bền vững của ông.
  • B. Cuộc sống bình yên, không gặp sóng gió.
  • C. Số phận bi kịch, cái chết đột ngột, đau đớn, sự dang dở của tài năng và khát vọng.
  • D. Sự lãng quên của công chúng đối với tác phẩm của ông.

Câu 12: Hình ảnh "Không ai chôn cất tiếng đàn" trong bài thơ mang ý nghĩa gì?

  • A. Tiếng đàn của Lor-ca quá dở nên không ai muốn nghe.
  • B. Tiếng đàn đã hoàn toàn biến mất, không còn tồn tại.
  • C. Cây đàn bị vỡ nát, không thể sử dụng được nữa.
  • D. Nghệ thuật, tài năng, khát vọng và tinh thần bất diệt của Lor-ca vẫn còn sống mãi, không thể bị chôn vùi bởi cái chết thể xác.

Câu 13: Hai câu thơ "tiếng đàn như cỏ mọc hoang / trên những mộ chí đời xưa" gợi điều gì về sự lan tỏa và tồn tại của tiếng đàn (nghệ thuật) Lor-ca?

  • A. Sự sống dai, bền bỉ, len lỏi, bất chấp sự lãng quên của thời gian và cái chết.
  • B. Sự lạc lõng, vô dụng, không được ai chăm sóc.
  • C. Chỉ tồn tại ở những nơi hoang vắng, ít người biết đến.
  • D. Nhanh chóng bị lụi tàn, biến mất như cỏ dại.

Câu 14: Hình ảnh "tiếng đàn như cỏ mọc hoang / trên những mộ chí đời xưa" sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để làm nổi bật ý nghĩa?

  • A. Nhân hóa.
  • B. So sánh.
  • C. Hoán dụ.
  • D. Điệp ngữ.

Câu 15: Khổ thơ "Chàng kị sĩ mù / trên yên ngựa gỗ / đi suốt thời gian / không hề yên nghỉ" khắc họa hình tượng Lor-ca sau cái chết như thế nào?

  • A. Một người đã hoàn toàn biến mất khỏi thế giới.
  • B. Một hồn ma đau khổ, vật vờ.
  • C. Biểu tượng cho sự bất tử của nghệ thuật và tinh thần Lor-ca, vượt qua thời gian và không gian, tiếp tục hành trình ảnh hưởng đến hậu thế.
  • D. Một bức tượng gỗ vô hồn, không còn sức sống.

Câu 16: Tại sao Thanh Thảo lại gọi Lor-ca là "Chàng kị sĩ mù"?

  • A. Lor-ca thực sự bị mù.
  • B. Để chỉ sự lạc lõng, mất phương hướng của Lor-ca.
  • C. Mô tả vẻ ngoài bí ẩn của Lor-ca.
  • D. Ẩn dụ cho việc Lor-ca dấn thân vào con đường nghệ thuật và đấu tranh đầy nguy hiểm mà không lường hết được bi kịch, hoặc sự "mù lòa" trước những hiểm ác của thế giới thực tại.

Câu 17: Hình ảnh "vầng trăng" xuất hiện nhiều lần trong bài thơ ("vầng trăng chếnh choáng", "vầng trăng") có thể biểu tượng cho điều gì?

  • A. Vẻ đẹp lãng mạn, mộng mơ nhưng cũng đầy cô đơn, bất ổn của tâm hồn nghệ sĩ và không gian Tây Ban Nha.
  • B. Sự soi sáng, chỉ đường cho Lor-ca.
  • C. Biểu tượng cho sự tròn đầy, viên mãn trong cuộc sống.
  • D. Chỉ đơn thuần là một yếu tố thiên nhiên để tạo cảnh.

Câu 18: Hình ảnh "yên ngựa gỗ" trong khổ thơ "Chàng kị sĩ mù / trên yên ngựa gỗ" có ý nghĩa gì khác biệt so với "yên ngựa mỏi mòn" ở khổ trước?

  • A. Chỉ sự giàu có, sang trọng của Lor-ca sau cái chết.
  • B. Gợi sự vật chất hóa, biến thành biểu tượng bất động (gỗ) nhưng lại vĩnh cửu, không còn bị mỏi mòn bởi cuộc đời thực.
  • C. Mô tả chất liệu của yên ngựa Lor-ca sử dụng.
  • D. Biểu tượng cho sự cứng nhắc, thiếu linh hoạt.

Câu 19: Tiếng đàn ghi ta trong bài thơ không chỉ là âm thanh mà còn được cảm nhận bằng nhiều giác quan khác nhau ("bọt nước", "nâu", "lá xanh"). Biện pháp nghệ thuật này (ẩn dụ chuyển đổi cảm giác) có tác dụng chủ yếu là gì?

  • A. Giúp người đọc dễ dàng hình dung ra âm thanh cụ thể của tiếng đàn.
  • B. Làm cho câu thơ trở nên dài hơn, giàu tính miêu tả.
  • C. Thể hiện sự cảm nhận sâu sắc, đa chiều, độc đáo của tác giả về tiếng đàn (và qua đó là về Lor-ca, nghệ thuật), tạo nên những thi ảnh lạ, giàu sức gợi.
  • D. Chỉ đơn giản là cách diễn đạt khác đi cho đỡ nhàm chán.

Câu 20: Cách sử dụng câu thơ tự do, không vần điệu cố định, nhịp điệu linh hoạt trong bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" thể hiện điều gì về phong cách của Thanh Thảo?

  • A. Sự phá cách, tìm tòi đổi mới trong hình thức thơ, phù hợp với dòng chảy cảm xúc mạnh mẽ, suy tư phóng khoáng của người trí thức hiện đại.
  • B. Sự thiếu cẩn trọng, không tuân thủ quy tắc làm thơ.
  • C. Chỉ đơn giản là bắt chước thơ nước ngoài mà không có ý nghĩa gì đặc biệt.
  • D. Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ bài thơ hơn.

Câu 21: Hình ảnh "vành móng ngựa" trong khổ thơ "những vành móng ngựa / run rẩy / bão táp" gợi liên tưởng đến điều gì trong cuộc đời Lor-ca?

  • A. Khung cảnh yên bình của làng quê Tây Ban Nha.
  • B. Sự bủa vây, uy hiếp, săn đuổi của lực lượng thù địch (biểu tượng là vành móng ngựa của kị sĩ phát xít), dẫn đến bi kịch của Lor-ca.
  • C. Cuộc đua ngựa sôi động, hấp dẫn.
  • D. Biểu tượng cho sự may mắn, thành công.

Câu 22: Tại sao tác giả lại sử dụng cụm từ "không ai biết" khi nói về Lor-ca và tiếng đàn ở cuối bài thơ?

  • A. Nhấn mạnh sự cô đơn, bị lãng quên của Lor-ca.
  • B. Thể hiện sự bí ẩn, khó hiểu của cuộc đời Lor-ca.
  • C. Gợi sự lan tỏa âm thầm, bền bỉ, vô hình nhưng mạnh mẽ của tiếng đàn (tinh thần, nghệ thuật) Lor-ca trong cuộc đời, vượt ra ngoài sự nhận biết thông thường.
  • D. Chỉ trích sự thờ ơ của mọi người đối với nghệ thuật.

Câu 23: Cụm từ "yên ngựa gỗ" ở cuối bài thơ củng cố thêm ý nghĩa về sự bất tử của Lor-ca như thế nào?

  • A. Biến Lor-ca thành một biểu tượng bất động về thể xác (gỗ) nhưng vĩnh cửu về tinh thần, không còn bị chi phối bởi sự mệt mỏi hay cái chết vật lý.
  • B. Cho thấy Lor-ca đã hoàn toàn hóa thân vào thiên nhiên.
  • C. Diễn tả sự cứng nhắc, thiếu linh hoạt của ông.
  • D. Chứng tỏ ông đã trở thành một vật trưng bày trong viện bảo tàng.

Câu 24: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" thể hiện rõ nhất thái độ, tình cảm nào của nhà thơ Thanh Thảo đối với Lor-ca?

  • A. Sự thờ ơ, khách quan khi kể lại một câu chuyện lịch sử.
  • B. Sự lên án, chỉ trích những sai lầm của Lor-ca.
  • C. Nỗi buồn man mác, tiếc nuối đơn thuần trước một số phận bi thảm.
  • D. Sự đồng điệu, ngưỡng mộ, xót xa trước tài năng, nhân cách, khát vọng và số phận bi kịch của người nghệ sĩ, đồng thời khẳng định sự bất tử của ông.

Câu 25: Yếu tố nào trong bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" thể hiện sự ảnh hưởng của các trường phái thơ hiện đại phương Tây (như tượng trưng, siêu thực) đến phong cách Thanh Thảo?

  • A. Việc sử dụng các hình ảnh lạ, phi lí, mang tính biểu tượng cao, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
  • B. Cấu trúc bài thơ chặt chẽ, tuân thủ vần điệu và nhịp điệu truyền thống.
  • C. Nội dung tập trung ca ngợi vẻ đẹp cổ điển, trang nghiêm.
  • D. Ngôn ngữ thơ trong sáng, dễ hiểu, ít sử dụng hình ảnh ẩn dụ.

Câu 26: Nhan đề "Đàn ghi ta của Lor-ca" có ý nghĩa gì sâu sắc nhất trong việc gợi mở chủ đề và cảm hứng của bài thơ?

  • A. Chỉ đơn giản là cây đàn mà Lor-ca sở hữu.
  • B. Gợi một buổi biểu diễn âm nhạc của Lor-ca.
  • C. Cây đàn là biểu tượng đồng hành với cuộc đời, sự nghiệp, khát vọng nghệ thuật và cả số phận bi kịch của Lor-ca, là điểm tựa để nhà thơ Thanh Thảo suy ngẫm và tái hiện hình tượng người nghệ sĩ.
  • D. Nhấn mạnh vai trò của cây đàn trong việc phổ biến âm nhạc Tây Ban Nha.

Câu 27: Khổ thơ "áo choàng đỏ gắt / li – la li – la li – la / máu chảy" thể hiện sự chuyển biến cảm xúc và ý nghĩa như thế nào?

  • A. Từ vui tươi sang buồn bã.
  • B. Từ bình yên sang lo lắng.
  • C. Từ hân hoan sang thất vọng.
  • D. Từ không khí căng thẳng (áo choàng đỏ gắt - đấu trường) và âm thanh man mác (li-la) đột ngột chuyển sang sự thật trần trụi, đau đớn, bi kịch của cái chết (máu chảy).

Câu 28: Cấu trúc bài thơ với những đoạn ngắn, ngắt dòng, ngắt khổ đột ngột có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của tác giả?

  • A. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, lộn xộn.
  • B. Mô phỏng nhịp điệu dồn dập, đứt quãng của tiếng đàn, thể hiện dòng suy nghĩ, cảm xúc mãnh liệt, đứt nối, đầy trăn trở của nhà thơ về Lor-ca.
  • C. Chỉ đơn giản là cách viết ngẫu hứng, không có chủ đích.
  • D. Giúp bài thơ có bố cục rõ ràng, mạch lạc hơn.

Câu 29: Hình ảnh "đường chỉ tay" trong khổ thơ "yên ngựa gỗ / không ai vỗ về / trên đường chỉ tay / khổ đau" mang ý nghĩa biểu tượng gì?

  • A. Đường đi cụ thể mà Lor-ca đã trải qua.
  • B. Đường kẻ trên lòng bàn tay của Lor-ca.
  • C. Biểu tượng cho số phận, cuộc đời đầy gian truân, khổ đau đã được định sẵn của Lor-ca.
  • D. Con đường dẫn đến thành công và vinh quang.

Câu 30: Chủ đề chính mà bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" muốn gửi gắm là gì?

  • A. Sự ngưỡng mộ và xót xa của nhà thơ đối với cuộc đời, tài năng và số phận bi kịch của Lor-ca - người nghệ sĩ vĩ đại hy sinh cho nghệ thuật và tự do, đồng thời khẳng định sức sống bất diệt của những giá trị nhân văn và nghệ thuật chân chính.
  • B. Kể lại chi tiết cuộc đời và cái chết của Lor-ca như một câu chuyện lịch sử.
  • C. Chỉ đơn thuần là cảm nhận về âm thanh của cây đàn ghi ta.
  • D. Lên án mạnh mẽ tội ác của chế độ độc tài phát xít.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Ý nào sau đây khái quát đúng nhất về phong cách nghệ thuật thơ Thanh Thảo, thể hiện qua bài 'Đàn ghi ta của Lor-ca'?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Lời đề từ 'khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn' (Di chúc của Lor-ca) đặt ở đầu bài thơ gợi lên điều gì về mối quan hệ giữa Lor-ca và cây đàn ghi ta?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Hình ảnh 'những tiếng đàn bọt nước' trong khổ thơ đầu tiên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và gợi cảm giác gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Dòng thơ 'Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt' trong khổ 1 gợi liên tưởng mạnh mẽ nhất đến hình ảnh nào đặc trưng của văn hóa Tây Ban Nha, đồng thời mang ý nghĩa biểu tượng gì trong bối cảnh bài thơ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Điệp ngữ 'li-la li-la li-la' trong bài thơ vừa mô phỏng âm thanh tiếng đàn, vừa có thể gợi liên tưởng đến hình ảnh bông hoa tử đinh hương (lilac). Sự kết hợp này có tác dụng gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Khổ thơ 'đi lang thang về miền đơn độc / với vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn' khắc họa hình tượng Lor-ca như thế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Tại sao hình ảnh 'vầng trăng chếnh choáng' lại được đặt cạnh 'yên ngựa mỏi mòn' khi nói về Lor-ca?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Cụm từ 'áo choàng bê bết đỏ' trong khổ thơ thứ 3 có ý nghĩa gì, đặc biệt khi đứng sau câu 'bỗng kinh hoàng'?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Dòng thơ 'tiếng ghi ta nâu' trong bài thơ biểu tượng cho điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Dòng thơ 'tiếng ghi ta lá xanh biết mấy' biểu tượng cho điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Hình ảnh 'tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan' và 'tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy' gợi lên điều gì về số phận của Lor-ca?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Hình ảnh 'Không ai chôn cất tiếng đàn' trong bài thơ mang ý nghĩa gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Hai câu thơ 'tiếng đàn như cỏ mọc hoang / trên những mộ chí đời xưa' gợi điều gì về sự lan tỏa và tồn tại của tiếng đàn (nghệ thuật) Lor-ca?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Hình ảnh 'tiếng đàn như cỏ mọc hoang / trên những mộ chí đời xưa' sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để làm nổi bật ý nghĩa?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Khổ thơ 'Chàng kị sĩ mù / trên yên ngựa gỗ / đi suốt thời gian / không hề yên nghỉ' khắc họa hình tượng Lor-ca sau cái chết như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Tại sao Thanh Thảo lại gọi Lor-ca là 'Chàng kị sĩ mù'?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Hình ảnh 'vầng trăng' xuất hiện nhiều lần trong bài thơ ('vầng trăng chếnh choáng', 'vầng trăng') có thể biểu tượng cho điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Hình ảnh 'yên ngựa gỗ' trong khổ thơ 'Chàng kị sĩ mù / trên yên ngựa gỗ' có ý nghĩa gì khác biệt so với 'yên ngựa mỏi mòn' ở khổ trước?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Tiếng đàn ghi ta trong bài thơ không chỉ là âm thanh mà còn được cảm nhận bằng nhiều giác quan khác nhau ('bọt nước', 'nâu', 'lá xanh'). Biện pháp nghệ thuật này (ẩn dụ chuyển đổi cảm giác) có tác dụng chủ yếu là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Cách sử dụng câu thơ tự do, không vần điệu cố định, nhịp điệu linh hoạt trong bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' thể hiện điều gì về phong cách của Thanh Thảo?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Hình ảnh 'vành móng ngựa' trong khổ thơ 'những vành móng ngựa / run rẩy / bão táp' gợi liên tưởng đến điều gì trong cuộc đời Lor-ca?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Tại sao tác giả lại sử dụng cụm từ 'không ai biết' khi nói về Lor-ca và tiếng đàn ở cuối bài thơ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Cụm từ 'yên ngựa gỗ' ở cuối bài thơ củng cố thêm ý nghĩa về sự bất tử của Lor-ca như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' thể hiện rõ nhất thái độ, tình cảm nào của nhà thơ Thanh Thảo đối với Lor-ca?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Yếu tố nào trong bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' thể hiện sự ảnh hưởng của các trường phái thơ hiện đại phương Tây (như tượng trưng, siêu thực) đến phong cách Thanh Thảo?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Nhan đề 'Đàn ghi ta của Lor-ca' có ý nghĩa gì sâu sắc nhất trong việc gợi mở chủ đề và cảm hứng của bài thơ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Khổ thơ 'áo choàng đỏ gắt / li – la li – la li – la / máu chảy' thể hiện sự chuyển biến cảm xúc và ý nghĩa như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Cấu trúc bài thơ với những đoạn ngắn, ngắt dòng, ngắt khổ đột ngột có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của tác giả?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Hình ảnh 'đường chỉ tay' trong khổ thơ 'yên ngựa gỗ / không ai vỗ về / trên đường chỉ tay / khổ đau' mang ý nghĩa biểu tượng gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Chủ đề chính mà bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' muốn gửi gắm là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lời tiễn dặn - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 05

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hình ảnh "tiếng đàn bọt nước" trong khổ thơ đầu gợi liên tưởng đến điều gì về sự tồn tại của tiếng đàn và người nghệ sĩ Lorca?

  • A. Sự mong manh, dễ vỡ, phù du nhưng cũng đầy ám ảnh của cái đẹp và tài năng.
  • B. Tiếng đàn được chơi dưới nước, tạo ra bọt.
  • C. Sự trong trẻo, tinh khiết như bọt nước biển.
  • D. Tiếng đàn tan biến nhanh chóng, không để lại dấu vết.

Câu 2: Cụm từ "Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt" là một hình ảnh ẩn dụ giàu sức gợi. "Áo choàng đỏ gắt" ở đây chủ yếu gợi nhắc đến điều gì trong bối cảnh Tây Ban Nha và số phận Lorca?

  • A. Màu sắc trang phục truyền thống của người dân Tây Ban Nha.
  • B. Màu của rượu vang đặc trưng của đất nước này.
  • C. Không khí căng thẳng, quyết liệt của cuộc đấu tranh chính trị và sự khốc liệt của số phận.
  • D. Sự giàu có, xa hoa của giới quý tộc.

Câu 3: Tiếng đàn "li-la li-la li-la" lặp lại có tác dụng chủ yếu gì trong bài thơ?

  • A. Mô phỏng chính xác âm thanh của đàn ghi ta.
  • B. Gợi tên một loài hoa đẹp đặc trưng của Tây Ban Nha.
  • C. Tạo cảm giác vui tươi, rộn rã.
  • D. Gợi âm điệu tiếng đàn vừa da diết, ám ảnh, vừa mang nỗi buồn chia li, dự cảm về cái chết bi thảm.

Câu 4: Hình ảnh Lorca được miêu tả là "chàng kỵ sĩ mộng du". Cách gọi này khắc họa Lorca với phẩm chất nào là nổi bật?

  • A. Sự dũng cảm, gan dạ của một chiến binh.
  • B. Người nghệ sĩ sống trong thế giới sáng tạo, theo đuổi lý tưởng nghệ thuật một cách say mê, lãng mạn, có phần tách biệt với thực tại phũ phàng.
  • C. Người thích ngủ mơ và đi lại trong vô thức.
  • D. Người luôn trốn tránh thực tế cuộc sống.

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "vầng trăng chếnh choáng" trong câu thơ "với vầng trăng chếnh choáng".

  • A. Gợi không gian mờ ảo, không ổn định, báo hiệu những bất trắc, nguy hiểm đang rình rập số phận người nghệ sĩ.
  • B. Vầng trăng đang say rượu.
  • C. Ánh trăng chiếu sáng con đường Lorca đi.
  • D. Biểu tượng cho vẻ đẹp hoàn hảo của tự nhiên.

Câu 6: Câu thơ "đi lang thang về miền đơn độc" gợi tả điều gì về hành trình của Lorca?

  • A. Ông thích đi du lịch một mình.
  • B. Ông bị lạc đường và đi vào nơi hoang vắng.
  • C. Sự cô đơn, lạc lõng của người nghệ sĩ tài năng đi tiên phong trong con đường sáng tạo và đấu tranh cho tự do.
  • D. Ông đang tìm kiếm một nơi yên tĩnh để sáng tác.

Câu 7: Sự xuất hiện đột ngột của cụm từ "bỗng kinh hoàng" và hình ảnh "Áo choàng bê bết đỏ" trong khổ thơ thứ ba có tác dụng nghệ thuật gì?

  • A. Tạo sự hài hước, bất ngờ.
  • B. Nhấn mạnh tính đột ngột, tàn khốc của cái chết bi thảm ập đến với Lorca, tương phản với vẻ lãng mạn, "mộng du" trước đó.
  • C. Miêu tả cảnh Lorca bị thương khi đấu bò tót.
  • D. Chuyển từ không gian thực sang không gian mộng ảo.

Câu 8: Hình ảnh "đường chỉ tay đã đứt" là một ẩn dụ cho điều gì liên quan đến số phận Lorca?

  • A. Số phận bi kịch, cái chết đột ngột đã cắt ngang, chấm dứt cuộc đời và sự nghiệp sáng tạo của ông.
  • B. Ông bị thương ở tay nên không thể chơi đàn được nữa.
  • C. Ông đã hoàn thành sứ mệnh của mình.
  • D. Ông thay đổi con đường sự nghiệp của mình.

Câu 9: Trong khổ thơ "tiếng ghi ta nâu / bầu trời cô gái ấy / tiếng ghi ta lá xanh biết mấy...", hình ảnh "tiếng ghi ta nâu" tượng trưng cho điều gì?

  • A. Màu sắc của cây đàn cũ kỹ.
  • B. Tiếng đàn buồn bã, u sầu.
  • C. Gợi màu đất đai, con đường quen thuộc của Tây Ban Nha, nơi Lorca gắn bó.
  • D. Màu da của cô gái Tây Ban Nha.

Câu 10: Hình ảnh "tiếng ghi ta lá xanh biết mấy" trong cùng khổ thơ (Câu 9) tượng trưng cho điều gì?

  • A. Tiếng đàn được chơi trong rừng cây xanh.
  • B. Màu sắc của chiếc lá rơi.
  • C. Sự khô héo, tàn lụi.
  • D. Sức sống mãnh liệt, tươi trẻ, khát vọng và tình yêu cuộc sống của Lorca.

Câu 11: Sự kết hợp các hình ảnh "tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan", "tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy" sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào để diễn tả số phận Lorca?

  • A. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác và ẩn dụ tượng trưng, gợi tả cái đẹp, sự sống bị hủy diệt một cách bi thảm.
  • B. So sánh và nhân hóa.
  • C. Điệp ngữ và hoán dụ.
  • D. Nói quá và liệt kê.

Câu 12: Điệp ngữ "tiếng ghi ta" được lặp lại nhiều lần trong bài thơ nhằm mục đích gì?

  • A. Để bài thơ có vần điệu hơn.
  • B. Nhấn mạnh sự ám ảnh của tiếng đàn, biểu tượng cho cuộc đời, sự nghiệp và cả số phận bi kịch của Lorca.
  • C. Cho thấy tác giả chỉ quan tâm đến âm nhạc.
  • D. Làm cho câu thơ dài hơn.

Câu 13: Câu hỏi tu từ "không ai chôn cất tiếng đàn" ở cuối bài thơ khẳng định điều gì về di sản của Lorca?

  • A. Tiếng đàn của Lorca quá hay nên không ai muốn chôn cất.
  • B. Mọi người đã quên tiếng đàn của ông.
  • C. Tiếng đàn (nghệ thuật, tinh thần, khát vọng tự do) của Lorca là bất tử, không thể bị tiêu diệt bởi cái chết thể xác.
  • D. Không ai biết cách chôn cất một cây đàn.

Câu 14: Hình ảnh "chiếc ghi ta tròn trĩnh / bỗng chao đi lảo đảo" trong khổ thơ thứ tư gợi tả khoảnh khắc nào trong cuộc đời Lorca?

  • A. Khoảnh khắc Lorca cảm nhận được sự đe dọa, nguy hiểm cận kề trước khi bị bắt và sát hại.
  • B. Lorca đang biểu diễn trên sân khấu bị rung chuyển.
  • C. Cây đàn bị rơi xuống đất.
  • D. Lorca đang nhảy múa cùng cây đàn.

Câu 15: Thanh Thảo sử dụng thể thơ tự do trong bài "Đàn ghi ta của Lorca" chủ yếu để đạt được hiệu quả nghệ thuật nào?

  • A. Làm cho bài thơ dễ đọc, dễ thuộc hơn.
  • B. Thể hiện dòng chảy suy tư, cảm xúc mãnh liệt, phóng khoáng của nhà thơ về Lorca và số phận người nghệ sĩ, phá vỡ những ràng buộc hình thức truyền thống.
  • C. Giúp nhà thơ không cần tuân theo luật bằng trắc.
  • D. Tạo ra một cấu trúc cân đối, hài hòa.

Câu 16: Phong cách thơ của Thanh Thảo thể hiện rõ nét qua bài "Đàn ghi ta của Lorca" là gì?

  • A. Trong sáng, giản dị, gần gũi với ca dao.
  • B. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ điển.
  • C. Thiên về miêu tả cảnh vật trữ tình.
  • D. Giàu suy tư, trí tuệ, đậm chất tượng trưng, siêu thực với hình ảnh mới mẻ, độc đáo.

Câu 17: Ý nghĩa của lời đề từ "Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn" (Lor-ca) được Thanh Thảo tái hiện trong bài thơ nhằm mục đích gì?

  • A. Giới thiệu trực tiếp về Lorca, cây đàn và mối quan hệ khăng khít giữa ông với nghệ thuật, đồng thời báo hiệu không khí bi tráng của bài thơ.
  • B. Thanh Thảo muốn thể hiện mình cũng yêu đàn ghi ta như Lorca.
  • C. Kêu gọi mọi người hãy bảo quản cây đàn của Lorca.
  • D. Minh chứng cho việc Lorca là một nhạc công vĩ đại.

Câu 18: Đoạn thơ "không ai chôn cất tiếng đàn / tiếng đàn như cỏ mọc hoang / giọt nước mắt vầng trăng / long lanh" thể hiện điều gì về số phận và di sản của Lorca?

  • A. Tiếng đàn của Lorca bị bỏ rơi, lãng quên.
  • B. Mọi người khóc thương cho tiếng đàn của ông.
  • C. Tiếng đàn mọc lên từ nấm mồ của ông.
  • D. Dù thể xác Lorca bị hủy diệt, tiếng đàn (nghệ thuật) của ông vẫn tồn tại dai dẳng, mạnh mẽ như cỏ dại, gây xúc động và ám ảnh lòng người.

Câu 19: Hình ảnh "áo choàng" trong bài thơ có sự biến đổi ý nghĩa như thế nào?

  • A. Từ chiếc áo choàng bình thường sang áo choàng biểu diễn.
  • B. Từ biểu tượng văn hóa, đấu trường quyết liệt ("đỏ gắt") sang biểu tượng cái chết bi thảm, sự hủy diệt ("bê bết đỏ").
  • C. Từ màu đỏ sang màu trắng.
  • D. Từ biểu tượng sự sống sang biểu tượng niềm vui.

Câu 20: Ý nghĩa của việc Thanh Thảo gọi Lorca là "người tử sĩ" trong bài thơ?

  • A. Khẳng định Lorca không chỉ là nghệ sĩ mà còn là người đấu tranh kiên cường cho tự do, cho cái mới, và đã hy sinh vì lý tưởng đó.
  • B. Ông là một người lính đã chết trong chiến tranh.
  • C. Ông là người cuối cùng trong dòng họ.
  • D. Ông qua đời một cách bình yên.

Câu 21: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lorca" thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của nhà thơ Thanh Thảo đối với Lorca?

  • A. Sự thờ ơ, lạnh nhạt.
  • B. Niềm vui, sự hân hoan.
  • C. Sự ngưỡng mộ, xót thương, đồng cảm sâu sắc trước tài năng, nhân cách và số phận bi tráng của người nghệ sĩ.
  • D. Sự giận dữ, oán trách.

Câu 22: Hình ảnh "yên ngựa mỏi mòn" kết hợp với "đi lang thang về miền đơn độc" gợi tả điều gì về hành trình của Lorca?

  • A. Ông đi du lịch bằng ngựa và cảm thấy mệt mỏi.
  • B. Ông đang trên đường trốn chạy.
  • C. Con ngựa của ông bị bệnh.
  • D. Sự cô độc, bền bỉ nhưng đầy gian truân, nhọc nhằn trên con đường theo đuổi nghệ thuật và lý tưởng của người nghệ sĩ.

Câu 23: Tại sao Thanh Thảo lại chọn Lorca, một nhà thơ Tây Ban Nha, làm đối tượng sáng tác?

  • A. Bởi số phận bi kịch, tài năng và khát vọng cách tân nghệ thuật của Lorca có sự tương đồng, cộng hưởng với những suy tư, trăn trở của Thanh Thảo về người nghệ sĩ và thời đại.
  • B. Thanh Thảo là bạn thân của Lorca.
  • C. Lorca là nhà thơ duy nhất mà Thanh Thảo ngưỡng mộ.
  • D. Bài thơ được đặt hàng để giới thiệu về văn hóa Tây Ban Nha.

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của cụm từ "áo choàng xưa" trong khổ thơ cuối "chàng đi theo tiếng ghi ta / trên đường chỉ tay đã đứt / dòng sông rộng lượn ghềnh xoáy / chàng ném lá bùa cô đơn / vào xoáy nước / chàng ném trái tim mình / vào xoáy nước / áo choàng xưa treo ngang trời cô đơn".

  • A. Chiếc áo choàng mà Lorca thường mặc.
  • B. Biểu tượng cho sự nghiệp, lý tưởng, khát vọng và cả số phận bi tráng của Lorca, giờ đây vẫn còn đó, lơ lửng giữa trời như một nỗi ám ảnh.
  • C. Chiếc áo choàng đã bị cũ kỹ.
  • D. Biểu tượng cho những gì Lorca đã từ bỏ.

Câu 25: Hình ảnh "dòng sông rộng lượn ghềnh xoáy" và hành động "ném... vào xoáy nước" gợi tả điều gì về cuộc đời và cái chết của Lorca?

  • A. Lorca thích bơi lội ở những khúc sông nguy hiểm.
  • B. Ông vứt bỏ những thứ không cần thiết xuống sông.
  • C. Gợi tả cuộc đời đầy biến động, thử thách và cái chết đột ngột, dữ dội, bị cuốn vào vòng xoáy của bạo lực, số phận.
  • D. Ông đang làm lễ cầu siêu cho mình.

Câu 26: Bài thơ kết thúc bằng những hình ảnh "tiếng ghi ta nâu / giọt giọt mặn / tiếng ghi ta lá xanh / li-la li-la li-la / tiếng ghi ta tròn trĩnh / sáng ngọc trai / tiếng ghi ta vỡ tan / máu cá / Tây Ban Nha / hát nghêu ngao". Những hình ảnh này chủ yếu thể hiện điều gì?

  • A. Sự kết thúc hoàn toàn của tiếng đàn.
  • B. Chỉ còn lại nỗi buồn và nước mắt.
  • C. Hình ảnh Tây Ban Nha đang vui vẻ, không còn bi kịch.
  • D. Sự hòa quyện giữa cái đẹp (ngọc trai), nỗi đau (giọt mặn, máu cá) và sự sống bất diệt của nghệ thuật Lorca trong lòng đất nước Tây Ban Nha.

Câu 27: Cấu trúc bài thơ với nhiều đoạn ngắn, ngắt dòng, ngắt nhịp đột ngột, không theo quy tắc cố định góp phần diễn tả điều gì?

  • A. Thể hiện sự bồn chồn, gấp gáp, những suy nghĩ liên tưởng đứt nối và cảm xúc mãnh liệt, không kìm nén của nhà thơ về Lorca.
  • B. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu.
  • C. Tạo ra sự cân đối, hài hòa về hình thức.
  • D. Giúp nhà thơ dễ dàng viết hơn.

Câu 28: Chủ đề chính của bài thơ "Đàn ghi ta của Lorca" là gì?

  • A. Giới thiệu về nhạc cụ đàn ghi ta.
  • B. Ca ngợi tài năng, nhân cách và bày tỏ sự xót thương trước số phận bi thảm của Lorca, đồng thời khẳng định sự bất tử của nghệ thuật trước sự hủy diệt của bạo tàn.
  • C. Kể lại câu chuyện cuộc đời Lorca theo trình tự thời gian.
  • D. Phê phán chế độ độc tài ở Tây Ban Nha.

Câu 29: Hình ảnh "máu cá" trong câu "tiếng ghi ta vỡ tan / máu cá" gợi liên tưởng đến điều gì?

  • A. Món ăn đặc trưng của Tây Ban Nha.
  • B. Cảnh đánh bắt cá trên biển.
  • C. Gợi màu máu đỏ tươi nhưng lạnh lẽo, vô hồn của cái chết bi thảm, phũ phàng.
  • D. Sự giàu có, sung túc.

Câu 30: Thanh Thảo đã rất thành công khi sử dụng các yếu tố tượng trưng, siêu thực trong bài thơ. Điều này giúp ông đạt được hiệu quả gì trong việc thể hiện nội dung?

  • A. Tạo ra một không gian thơ đa chiều, giàu sức gợi, thể hiện được chiều sâu nội tâm, những suy tư phức tạp và cảm xúc mãnh liệt về con người và số phận.
  • B. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, bí ẩn.
  • C. Chỉ phù hợp với một số ít độc giả.
  • D. Giúp miêu tả thực tế một cách chân thực hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Hình ảnh 'tiếng đàn bọt nước' trong khổ thơ đầu gợi liên tưởng đến điều gì về sự tồn tại của tiếng đàn và người nghệ sĩ Lorca?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Cụm từ 'Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt' là một hình ảnh ẩn dụ giàu sức gợi. 'Áo choàng đỏ gắt' ở đây chủ yếu gợi nhắc đến điều gì trong bối cảnh Tây Ban Nha và số phận Lorca?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Tiếng đàn 'li-la li-la li-la' lặp lại có tác dụng chủ yếu gì trong bài thơ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Hình ảnh Lorca được miêu tả là 'chàng kỵ sĩ mộng du'. Cách gọi này khắc họa Lorca với phẩm chất nào là nổi bật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'vầng trăng chếnh choáng' trong câu thơ 'với vầng trăng chếnh choáng'.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Câu thơ 'đi lang thang về miền đơn độc' gợi tả điều gì về hành trình của Lorca?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Sự xuất hiện đột ngột của cụm từ 'bỗng kinh hoàng' và hình ảnh 'Áo choàng bê bết đỏ' trong khổ thơ thứ ba có tác dụng nghệ thuật gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Hình ảnh 'đường chỉ tay đã đứt' là một ẩn dụ cho điều gì liên quan đến số phận Lorca?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Trong khổ thơ 'tiếng ghi ta nâu / bầu trời cô gái ấy / tiếng ghi ta lá xanh biết mấy...', hình ảnh 'tiếng ghi ta nâu' tượng trưng cho điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Hình ảnh 'tiếng ghi ta lá xanh biết mấy' trong cùng khổ thơ (Câu 9) tượng trưng cho điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Sự kết hợp các hình ảnh 'tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan', 'tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy' sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào để diễn tả số phận Lorca?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Điệp ngữ 'tiếng ghi ta' được lặp lại nhiều lần trong bài thơ nhằm mục đích gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Câu hỏi tu từ 'không ai chôn cất tiếng đàn' ở cuối bài thơ khẳng định điều gì về di sản của Lorca?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Hình ảnh 'chiếc ghi ta tròn trĩnh / bỗng chao đi lảo đảo' trong khổ thơ thứ tư gợi tả khoảnh khắc nào trong cuộc đời Lorca?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Thanh Thảo sử dụng thể thơ tự do trong bài 'Đàn ghi ta của Lorca' chủ yếu để đạt được hiệu quả nghệ thuật nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Phong cách thơ của Thanh Thảo thể hiện rõ nét qua bài 'Đàn ghi ta của Lorca' là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Ý nghĩa của lời đề từ 'Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn' (Lor-ca) được Thanh Thảo tái hiện trong bài thơ nhằm mục đích gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Đoạn thơ 'không ai chôn cất tiếng đàn / tiếng đàn như cỏ mọc hoang / giọt nước mắt vầng trăng / long lanh' thể hiện điều gì về số phận và di sản của Lorca?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Hình ảnh 'áo choàng' trong bài thơ có sự biến đổi ý nghĩa như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Ý nghĩa của việc Thanh Thảo gọi Lorca là 'người tử sĩ' trong bài thơ?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Bài thơ 'Đàn ghi ta của Lorca' thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của nhà thơ Thanh Thảo đối với Lorca?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Hình ảnh 'yên ngựa mỏi mòn' kết hợp với 'đi lang thang về miền đơn độc' gợi tả điều gì về hành trình của Lorca?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Tại sao Thanh Thảo lại chọn Lorca, một nhà thơ Tây Ban Nha, làm đối tượng sáng tác?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của cụm từ 'áo choàng xưa' trong khổ thơ cuối 'chàng đi theo tiếng ghi ta / trên đường chỉ tay đã đứt / dòng sông rộng lượn ghềnh xoáy / chàng ném lá bùa cô đơn / vào xoáy nước / chàng ném trái tim mình / vào xoáy nước / áo choàng xưa treo ngang trời cô đơn'.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Hình ảnh 'dòng sông rộng lượn ghềnh xoáy' và hành động 'ném... vào xoáy nước' gợi tả điều gì về cuộc đời và cái chết của Lorca?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Bài thơ kết thúc bằng những hình ảnh 'tiếng ghi ta nâu / giọt giọt mặn / tiếng ghi ta lá xanh / li-la li-la li-la / tiếng ghi ta tròn trĩnh / sáng ngọc trai / tiếng ghi ta vỡ tan / máu cá / Tây Ban Nha / hát nghêu ngao'. Những hình ảnh này chủ yếu thể hiện điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Cấu trúc bài thơ với nhiều đoạn ngắn, ngắt dòng, ngắt nhịp đột ngột, không theo quy tắc cố định góp phần diễn tả điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Chủ đề chính của bài thơ 'Đàn ghi ta của Lorca' là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Hình ảnh 'máu cá' trong câu 'tiếng ghi ta vỡ tan / máu cá' gợi liên tưởng đến điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Thanh Thảo đã rất thành công khi sử dụng các yếu tố tượng trưng, siêu thực trong bài thơ. Điều này giúp ông đạt được hiệu quả gì trong việc thể hiện nội dung?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 06

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" được sáng tác trong bối cảnh nào của thơ Thanh Thảo?

  • A. Giai đoạn thơ ca mang đậm cảm hứng sử thi về cuộc kháng chiến.
  • B. Giai đoạn tập trung khám phá sâu sắc đời sống nội tâm cá nhân.
  • C. Giai đoạn tìm tòi, cách tân mạnh mẽ về hình thức và ngôn ngữ thơ, chịu ảnh hưởng của các trào lưu thơ hiện đại phương Tây.
  • D. Giai đoạn thơ ca trở về với những đề tài quen thuộc, giản dị của đời sống hàng ngày.

Câu 2: Hình ảnh "những tiếng đàn bọt nước" trong khổ thơ đầu gợi lên cảm giác gì về tiếng đàn và số phận của Lor-ca?

  • A. Sự mạnh mẽ, tràn đầy sức sống của âm nhạc Lor-ca.
  • B. Sự trong trẻo, tinh khiết của những nốt nhạc.
  • C. Tiếng đàn vang vọng, lan tỏa khắp không gian.
  • D. Sự mong manh, dễ vỡ và cái kết bi thảm, tan biến của tiếng đàn gắn liền với số phận Lor-ca.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "áo choàng đỏ gắt" đặt cạnh "những tiếng đàn bọt nước" trong khổ thơ đầu.

  • A. Gợi không khí lễ hội tưng bừng của Tây Ban Nha.
  • B. Đối lập giữa vẻ đẹp mong manh của nghệ thuật (tiếng đàn) và sự khốc liệt, bạo tàn của hiện thực (áo choàng đỏ - đấu trường, cái chết).
  • C. Nhấn mạnh niềm đam mê mãnh liệt của Lor-ca đối với nghệ thuật đấu bò tót.
  • D. Biểu tượng cho sự giàu có và thịnh vượng của đất nước Tây Ban Nha.

Câu 4: Điệp ngữ "li-la li-la li-la" trong bài thơ có tác dụng chủ yếu gì?

  • A. Tạo cảm giác vui tươi, rộn ràng cho bài thơ.
  • B. Mô tả chính xác âm thanh của cây đàn ghi ta.
  • C. Mô phỏng tiếng đàn lặp lại, vừa gợi không khí Tây Ban Nha, vừa thể hiện sự ám ảnh, khắc khoải về số phận Lor-ca.
  • D. Nhấn mạnh sự cô đơn, lạc lõng của nhân vật.

Câu 5: Dòng thơ "chếnh choáng vầng trăng" trong đoạn miêu tả hành trình của Lor-ca thể hiện điều gì về trạng thái của người nghệ sĩ?

  • A. Trạng thái mơ màng, say đắm trong thế giới nghệ thuật, hoặc cảm giác không vững chãi trước số phận.
  • B. Sự tỉnh táo, minh mẫn của Lor-ca trên đường đi.
  • C. Cảnh đêm trăng sáng rõ, yên bình.
  • D. Lor-ca đang say rượu.

Câu 6: Hình ảnh "yên ngựa mỏi mòn" trong bài thơ có thể được hiểu như thế nào khi nói về cuộc đời Lor-ca?

  • A. Lor-ca là một người thích du lịch bằng ngựa.
  • B. Nhấn mạnh sự vất vả, cực nhọc trong cuộc sống vật chất của ông.
  • C. Biểu tượng cho sự ổn định, bình yên mà Lor-ca mong muốn.
  • D. Gợi tả một cuộc đời rong ruổi, không ngừng nghỉ trên con đường nghệ thuật và đấu tranh, đầy gian truân và mệt mỏi.

Câu 7: Đoạn thơ miêu tả khoảnh khắc Lor-ca bị bắt và cái chết sử dụng những hình ảnh và cảm xúc nào để tạo ấn tượng mạnh?

  • A. Sự "kinh hoàng", "áo choàng bê bết đỏ", "tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy", gợi tả cái chết bi thảm và sự dã man của bạo lực.
  • B. Không khí u buồn, tiếc nuối và lời tiễn biệt nhẹ nhàng.
  • C. Hình ảnh Lor-ca chiến đấu anh dũng đến hơi thở cuối cùng.
  • D. Sự yên bình, thanh thản trước lúc ra đi.

Câu 8: Hình ảnh "tiếng ghi ta nâu", "tiếng ghi ta lá xanh biết mấy", "tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan" là ví dụ điển hình cho biện pháp tu từ nào trong thơ hiện đại?

  • A. So sánh.
  • B. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (synesthesia).
  • C. Nhân hóa.
  • D. Hoán dụ.

Câu 9: Ý nghĩa của việc sử dụng biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác trong bài thơ là gì?

  • A. Làm cho hình ảnh thơ trở nên đơn giản, dễ hiểu hơn.
  • B. Chỉ đơn thuần là cách chơi chữ của tác giả.
  • C. Thể hiện sự cảm nhận độc đáo, đa chiều về thế giới, đặc biệt là về âm nhạc và số phận Lor-ca, tạo nên vẻ đẹp hiện đại, giàu sức gợi.
  • D. Nhấn mạnh tính hiện thực, cụ thể của sự vật.

Câu 10: "Không ai chôn cất tiếng đàn" có ý nghĩa gì trong việc khắc họa di sản của Lor-ca?

  • A. Tiếng đàn của Lor-ca đã biến mất hoàn toàn sau cái chết của ông.
  • B. Không có ai đủ khả năng chơi lại nhạc của Lor-ca.
  • C. Nhấn mạnh sự cô đơn, không ai quan tâm đến Lor-ca.
  • D. Tiếng đàn (nghệ thuật, tư tưởng, khát vọng tự do) của Lor-ca bất tử, không thể bị chôn vùi hay hủy diệt bởi bạo lực.

Câu 11: Hình ảnh "tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan" gợi tả khoảnh khắc nào trong cuộc đời Lor-ca?

  • A. Khoảnh khắc ông sáng tạo nên một tác phẩm đỉnh cao.
  • B. Khoảnh khắc cái chết đột ngột, bi thảm, khi sự sống và nghệ thuật đang đẹp đẽ thì tan biến.
  • C. Khoảnh khắc ông biểu diễn trên sân khấu.
  • D. Khoảnh khắc ông tìm thấy niềm vui trong cuộc sống.

Câu 12: Cấu trúc bài thơ với các đoạn ngắn, dòng thơ ngắt nhịp, không tuân theo luật bằng trắc nghiêm ngặt thể hiện điều gì về phong cách Thanh Thảo?

  • A. Sự tìm tòi, đổi mới hình thức thơ, thể hiện dòng suy tư, cảm xúc phóng khoáng, đột ngột.
  • B. Sự thiếu cẩn trọng trong việc sử dụng ngôn ngữ.
  • C. Mô phỏng nhịp điệu đều đặn của một bản nhạc cổ điển.
  • D. Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, trầm buồn của không gian.

Câu 13: Tại sao Thanh Thảo lại chọn Lor-ca làm nhân vật trung tâm cho bài thơ của mình?

  • A. Vì Lor-ca là một người bạn thân của Thanh Thảo.
  • B. Vì Thanh Thảo muốn viết một bài thơ về âm nhạc Tây Ban Nha.
  • C. Vì Lor-ca là biểu tượng cho người nghệ sĩ tài năng, yêu tự do, đấu tranh cho cái đẹp và phải đối mặt với bi kịch bị bạo lực tàn sát, gợi sự đồng cảm sâu sắc với những số phận tương tự.
  • D. Vì Thanh Thảo ngưỡng mộ Lor-ca như một nhà chính trị tài ba.

Câu 14: Hình ảnh "đường chỉ tay đã đứt" trong bài thơ là một ẩn dụ cho điều gì?

  • A. Số phận bi thảm, cái chết oan khuất đã cắt đứt ngang cuộc đời và sự nghiệp của Lor-ca.
  • B. Lor-ca không còn khả năng chơi đàn nữa.
  • C. Biểu tượng cho sự kết thúc của một giai đoạn lịch sử.
  • D. Nhấn mạnh sự yếu đuối, bất lực của con người trước số phận.

Câu 15: So sánh hình ảnh "áo choàng đỏ gắt" và "áo choàng bê bết đỏ" trong bài thơ để thấy sự phát triển của ý nghĩa biểu tượng.

  • A. Cả hai đều chỉ màu sắc rực rỡ của trang phục truyền thống.
  • B. "Áo choàng đỏ gắt" gợi không khí căng thẳng của đấu trường chính trị/nghệ thuật, còn "áo choàng bê bết đỏ" trực tiếp gợi tả cái chết đẫm máu, bi thương.
  • C. Cả hai đều biểu tượng cho niềm vui chiến thắng.
  • D. "Áo choàng đỏ gắt" chỉ sự giận dữ, còn "áo choàng bê bết đỏ" chỉ sự xấu hổ.

Câu 16: Đoạn thơ "những tiếng đàn li-la li-la li-la / tiếng ghi ta không ai chôn cất / tiếng ghi ta lang thang đi vào cõi chết" thể hiện điều gì về số phận của tiếng đàn Lor-ca?

  • A. Tiếng đàn bị lãng quên sau khi Lor-ca mất.
  • B. Tiếng đàn chỉ còn là âm thanh vô hồn.
  • C. Sự mâu thuẫn bi tráng: tiếng đàn (nghệ thuật) bị đẩy vào cõi chết cùng Lor-ca, nhưng lại "không ai chôn cất", khẳng định sự bất tử của nó.
  • D. Tiếng đàn tìm được nơi an nghỉ cuối cùng.

Câu 17: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" là gì?

  • A. Niềm vui, sự hân hoan trước vẻ đẹp của cuộc sống.
  • B. Sự giận dữ, căm phẫn trước cái ác.
  • C. Nỗi buồn man mác, tiếc nuối một quá khứ đã qua.
  • D. Sự ngưỡng mộ, xót thương và suy tư về số phận bi kịch của người nghệ sĩ tài năng trước bạo tàn, đồng thời khẳng định sự bất tử của nghệ thuật và khát vọng tự do.

Câu 18: Vì sao bài thơ lại sử dụng nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng, siêu thực thay vì miêu tả trực tiếp sự kiện?

  • A. Để thể hiện thế giới nội tâm phức tạp, những suy tư, cảm nhận sâu sắc của tác giả về nhân vật và số phận, phù hợp với phong cách thơ hiện đại, giàu sức gợi.
  • B. Vì tác giả không biết rõ về cuộc đời Lor-ca.
  • C. Để bài thơ dễ hiểu, dễ thuộc hơn.
  • D. Để che giấu ý nghĩa thật sự của bài thơ.

Câu 19: Dòng thơ "yên ngựa mỏi mòn" kết hợp với "đi lang thang về miền đơn độc" khắc họa khía cạnh nào trong con người Lor-ca?

  • A. Sự hòa đồng, thích giao du.
  • B. Vẻ lãng du, cô đơn, khao khát tự do nhưng cũng dự cảm về một số phận không yên ổn.
  • C. Sự giàu có, sung túc.
  • D. Thói quen làm việc nhàm chán.

Câu 20: Hình ảnh "chiếc ghi ta màu bạc" ở cuối bài thơ khác biệt với "tiếng ghi ta nâu", "tiếng ghi ta lá xanh" như thế nào?

  • A. Chỉ sự thay đổi về màu sắc của cây đàn.
  • B. Biểu tượng cho sự già nua của Lor-ca.
  • C. Gợi sự lấp lánh, vĩnh cửu, biểu tượng cho sự bất tử của nghệ thuật Lor-ca sau cái chết bi thảm.
  • D. Nhấn mạnh sự lạnh lẽo, vô cảm.

Câu 21: Lời đề từ "Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn" có vai trò gì trong việc định hướng cảm xúc và suy nghĩ của người đọc về bài thơ?

  • A. Chỉ đơn thuần là một câu trích dẫn ngẫu nhiên.
  • B. Gợi mở về một câu chuyện tình yêu lãng mạn.
  • C. Tạo không khí vui tươi, lạc quan.
  • D. Nén chứa dự cảm bi kịch về cái chết, đồng thời thể hiện tình yêu mãnh liệt, gắn bó máu thịt của Lor-ca với nghệ thuật (cây đàn), báo hiệu chủ đề chính của bài thơ.

Câu 22: Ý nghĩa của câu thơ "chàng ca sĩ lang thang" khi nói về Lor-ca là gì?

  • A. Khắc họa hình ảnh người nghệ sĩ tự do, phóng khoáng, sống hết mình cho nghệ thuật và lý tưởng, không bị ràng buộc bởi khuôn khổ.
  • B. Miêu tả công việc chính của Lor-ca là đi hát rong.
  • C. Nhấn mạnh sự nghèo khổ, không nhà của Lor-ca.
  • D. Biểu tượng cho sự bất ổn, thiếu quyết đoán.

Câu 23: Đoạn thơ "trên yên ngựa mỏi mòn / đi dọc miền đơn độc / với vầng trăng chếnh choáng" sử dụng kết hợp các hình ảnh để gợi tả điều gì?

  • A. Một chuyến đi chơi xa vui vẻ.
  • B. Cuộc sống ổn định, yên bình của Lor-ca.
  • C. Cảnh đêm trăng đẹp ở nông thôn.
  • D. Cuộc hành trình cô độc, đầy suy tư và dự cảm bất an của người nghệ sĩ tài hoa trên con đường sáng tạo và đấu tranh.

Câu 24: Hình ảnh "tiếng ghi ta lá xanh biết mấy" gợi liên tưởng gì?

  • A. Tiếng đàn được chơi dưới gốc cây xanh.
  • B. Gợi sự tươi trẻ, tràn đầy sức sống, khát vọng, tình yêu cuộc sống và nghệ thuật của Lor-ca.
  • C. Tiếng đàn buồn bã, ủ rũ như lá cây héo úa.
  • D. Mô tả màu sắc thực tế của cây đàn.

Câu 25: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ "tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy"?

  • A. Ẩn dụ và nhân hóa (hoặc chuyển đổi cảm giác mạnh). Tiếng đàn vô tri được gán cho hành động "chảy máu", gắn liền với cái chết bi thảm của Lor-ca.
  • B. So sánh và điệp ngữ.
  • C. Hoán dụ và liệt kê.
  • D. Chỉ là cách nói cường điệu thông thường.

Câu 26: Đoạn cuối bài thơ, khi miêu tả "chiếc ghi ta màu bạc", "tiếng ghi ta run rẩy", "không ai chôn cất tiếng đàn", thể hiện thái độ và cảm xúc gì của tác giả?

  • A. Sự thờ ơ, lạnh nhạt trước số phận Lor-ca.
  • B. Niềm vui khi thấy nghệ thuật của Lor-ca vẫn còn.
  • C. Sự xót xa, tiếc nuối khôn nguôi trước cái chết bi thảm, nhưng đồng thời khẳng định niềm tin mãnh liệt vào sự bất tử, vĩnh cửu của tài năng và khát vọng Lor-ca.
  • D. Sự tức giận, muốn trả thù cho Lor-ca.

Câu 27: Hình ảnh "vầng trăng" trong bài thơ, xuất hiện cùng "chếnh choáng" và "miền đơn độc", có thể biểu tượng cho điều gì trong thế giới tinh thần của Lor-ca?

  • A. Sự tỉnh táo, lý trí.
  • B. Ánh sáng soi đường, dẫn lối.
  • C. Sự hiện diện của người bạn đồng hành.
  • D. Thế giới mộng tưởng, thi ca, hoặc một vẻ đẹp cô đơn, chông chênh, không thuộc về thực tại khắc nghiệt.

Câu 28: Dòng thơ "tiếng ghi ta đi dọc miền đơn độc" sử dụng biện pháp nhân hóa để làm gì?

  • A. Gắn tiếng đàn (nghệ thuật) với cuộc đời, số phận đơn độc của Lor-ca, biến tiếng đàn thành một thực thể có hành trình, có tâm trạng.
  • B. Chỉ đơn thuần là cách nói hoa mỹ.
  • C. Mô tả âm thanh tiếng đàn vang xa.
  • D. Nhấn mạnh sự tĩnh lặng của không gian.

Câu 29: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách sáng tác của Thanh Thảo?

  • A. Sự giản dị, trong sáng trong ngôn ngữ và hình ảnh.
  • B. Sự kết hợp giữa suy tư trí tuệ và cảm xúc mãnh liệt, cùng với tìm tòi, cách tân về hình thức biểu đạt (thơ tự do, hình ảnh giàu tính biểu tượng/siêu thực).
  • C. Chỉ tập trung vào miêu tả hiện thực khách quan.
  • D. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ xưa.

Câu 30: Thông điệp chính mà Thanh Thảo muốn gửi gắm qua bài thơ về Lor-ca và nghệ thuật là gì?

  • A. Cuộc đời nghệ sĩ thường gặp nhiều bất hạnh.
  • B. Bạo lực luôn chiến thắng nghệ thuật.
  • C. Chỉ có cái chết mới giải thoát người nghệ sĩ.
  • D. Dù bạo lực có thể hủy diệt thân xác người nghệ sĩ, nhưng tài năng, khát vọng tự do và giá trị nghệ thuật đích thực của họ sẽ mãi bất tử, trường tồn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' được sáng tác trong bối cảnh nào của thơ Thanh Thảo?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Hình ảnh 'những tiếng đàn bọt nước' trong khổ thơ đầu gợi lên cảm giác gì về tiếng đàn và số phận của Lor-ca?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'áo choàng đỏ gắt' đặt cạnh 'những tiếng đàn bọt nước' trong khổ thơ đầu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Điệp ngữ 'li-la li-la li-la' trong bài thơ có tác dụng chủ yếu gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Dòng thơ 'chếnh choáng vầng trăng' trong đoạn miêu tả hành trình của Lor-ca thể hiện điều gì về trạng thái của người nghệ sĩ?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Hình ảnh 'yên ngựa mỏi mòn' trong bài thơ có thể được hiểu như thế nào khi nói về cuộc đời Lor-ca?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Đoạn thơ miêu tả khoảnh khắc Lor-ca bị bắt và cái chết sử dụng những hình ảnh và cảm xúc nào để tạo ấn tượng mạnh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Hình ảnh 'tiếng ghi ta nâu', 'tiếng ghi ta lá xanh biết mấy', 'tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan' là ví dụ điển hình cho biện pháp tu từ nào trong thơ hiện đại?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Ý nghĩa của việc sử dụng biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác trong bài thơ là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: 'Không ai chôn cất tiếng đàn' có ý nghĩa gì trong việc khắc họa di sản của Lor-ca?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Hình ảnh 'tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan' gợi tả khoảnh khắc nào trong cuộc đời Lor-ca?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Cấu trúc bài thơ với các đoạn ngắn, dòng thơ ngắt nhịp, không tuân theo luật bằng trắc nghiêm ngặt thể hiện điều gì về phong cách Thanh Thảo?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Tại sao Thanh Thảo lại chọn Lor-ca làm nhân vật trung tâm cho bài thơ của mình?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Hình ảnh 'đường chỉ tay đã đứt' trong bài thơ là một ẩn dụ cho điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: So sánh hình ảnh 'áo choàng đỏ gắt' và 'áo choàng bê bết đỏ' trong bài thơ để thấy sự phát triển của ý nghĩa biểu tượng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Đoạn thơ 'những tiếng đàn li-la li-la li-la / tiếng ghi ta không ai chôn cất / tiếng ghi ta lang thang đi vào cõi chết' thể hiện điều gì về số phận của tiếng đàn Lor-ca?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Vì sao bài thơ lại sử dụng nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng, siêu thực thay vì miêu tả trực tiếp sự kiện?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Dòng thơ 'yên ngựa mỏi mòn' kết hợp với 'đi lang thang về miền đơn độc' khắc họa khía cạnh nào trong con người Lor-ca?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Hình ảnh 'chiếc ghi ta màu bạc' ở cuối bài thơ khác biệt với 'tiếng ghi ta nâu', 'tiếng ghi ta lá xanh' như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Lời đề từ 'Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn' có vai trò gì trong việc định hướng cảm xúc và suy nghĩ của người đọc về bài thơ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Ý nghĩa của câu thơ 'chàng ca sĩ lang thang' khi nói về Lor-ca là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Đoạn thơ 'trên yên ngựa mỏi mòn / đi dọc miền đơn độc / với vầng trăng chếnh choáng' sử dụng kết hợp các hình ảnh để gợi tả điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Hình ảnh 'tiếng ghi ta lá xanh biết mấy' gợi liên tưởng gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ 'tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy'?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Đoạn cuối bài thơ, khi miêu tả 'chiếc ghi ta màu bạc', 'tiếng ghi ta run rẩy', 'không ai chôn cất tiếng đàn', thể hiện thái độ và cảm xúc gì của tác giả?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Hình ảnh 'vầng trăng' trong bài thơ, xuất hiện cùng 'chếnh choáng' và 'miền đơn độc', có thể biểu tượng cho điều gì trong thế giới tinh thần của Lor-ca?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Dòng thơ 'tiếng ghi ta đi dọc miền đơn độc' sử dụng biện pháp nhân hóa để làm gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách sáng tác của Thanh Thảo?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Thông điệp chính mà Thanh Thảo muốn gửi gắm qua bài thơ về Lor-ca và nghệ thuật là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 07

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" của Thanh Thảo thể hiện cái nhìn và tình cảm của nhà thơ đối với Lorca chủ yếu dựa trên khía cạnh nào của cuộc đời và sự nghiệp Lorca?

  • A. Những thành tựu vang dội trong sự nghiệp thi ca.
  • B. Mối quan hệ thân thiết giữa Lorca và người dân Tây Ban Nha.
  • C. Số phận bi kịch của người nghệ sĩ tài năng và khát vọng tự do.
  • D. Ảnh hưởng sâu rộng của ông đối với nền văn học hiện đại.

Câu 2: Hình ảnh "những tiếng đàn bọt nước / Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt" ở khổ thơ đầu gợi lên điều gì về không khí và bối cảnh mà Lorca tồn tại?

  • A. Sự yên bình, thơ mộng của vùng đất Andalusia.
  • B. Nét văn hóa truyền thống đặc sắc của Tây Ban Nha.
  • C. Tâm trạng vui tươi, náo nhiệt của lễ hội.
  • D. Một không gian nghệ thuật mong manh và một bối cảnh xã hội đầy căng thẳng, quyết liệt.

Câu 3: Việc lặp lại cụm từ "li-la li-la li-la" trong bài thơ có tác dụng nghệ thuật chủ yếu gì?

  • A. Nhấn mạnh vẻ đẹp của một loài hoa đặc trưng Tây Ban Nha.
  • B. Mô phỏng âm thanh tiếng đàn, tạo nhạc tính và gợi cảm giác man mác, ám ảnh.
  • C. Đánh dấu sự chuyển đổi không gian và thời gian trong bài thơ.
  • D. Thể hiện tâm trạng hân hoan, say mê của nhà thơ.

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn" khi miêu tả Lorca "đi lang thang về miền đơn độc".

  • A. Diễn tả cảnh Lorca say rượu và lạc đường.
  • B. Gợi tả cuộc sống du mục, không ổn định của người nghệ sĩ.
  • C. Biểu tượng cho tâm hồn bay bổng nhưng cô đơn, mệt mỏi của Lorca trên hành trình sáng tạo.
  • D. Miêu tả một đêm trăng đẹp trên những cánh đồng Tây Ban Nha.

Câu 5: Hình ảnh "áo choàng bê bết đỏ" trong bài thơ là một hoán dụ gợi liên tưởng trực tiếp đến điều gì về số phận của Lorca?

  • A. Niềm đam mê mãnh liệt với đấu bò tót.
  • B. Tình yêu cháy bỏng dành cho quê hương.
  • C. Sự nổi tiếng và hào quang của một nghệ sĩ lớn.
  • D. Cái chết bi thảm, đầy máu và nước mắt.

Câu 6: Dòng thơ "tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì về tiếng đàn?

  • A. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, gợi sự mong manh, tan biến của âm thanh.
  • B. So sánh, nhấn mạnh sự trong trẻo của tiếng đàn.
  • C. Nhân hóa, diễn tả tiếng đàn có sức sống riêng.
  • D. Điệp ngữ, tạo nhịp điệu dồn dập.

Câu 7: Tại sao Thanh Thảo lại tập trung khắc họa hình ảnh Lorca gắn liền với cây đàn ghi ta?

  • A. Vì Lorca là một nhạc công ghi ta nổi tiếng.
  • B. Vì ghi ta là nhạc cụ phổ biến nhất ở Tây Ban Nha.
  • C. Vì cây đàn ghi ta là biểu tượng cho cuộc đời nghệ thuật, khát vọng và cả số phận của Lorca.
  • D. Để phân biệt Lorca với các nhà thơ khác.

Câu 8: Câu thơ "không ai chôn cất Lorca / trên cát" có ý nghĩa biểu tượng sâu sắc như thế nào?

  • A. Miêu tả thực tế việc Lorca bị chôn cất vội vã, không mồ mả.
  • B. Nhấn mạnh sự cô đơn, bị lãng quên của Lorca sau khi chết.
  • C. Gợi hình ảnh cái chết của một người vô danh, không được tôn trọng.
  • D. Thể hiện sự đau xót trước một cái chết oan khuất, thi thể bị vùi lấp, không được yên nghỉ, nhưng đồng thời gợi sự bất tử của Lorca trong lòng đất, lòng người.

Câu 9: Hình ảnh "đường chỉ tay đã đứt" khi nói về Lorca gợi tả điều gì về số phận của ông?

  • A. Lorca có đường chỉ tay ngắn, báo hiệu cuộc đời không thọ.
  • B. Số phận của Lorca đã bị cắt đứt đột ngột, ngang trái, không theo quy luật tự nhiên.
  • C. Lorca không còn khả năng sáng tạo nữa.
  • D. Lorca đã mất đi phương hướng trong cuộc đời.

Câu 10: Trong bài thơ, "tiếng ghi ta" được miêu tả với nhiều màu sắc ("nâu", "lá xanh") và trạng thái khác nhau ("tròn bọt nước", "ròng ròng máu chảy"). Việc sử dụng đa dạng các tính từ và liên tưởng này nhằm mục đích gì?

  • A. Thể hiện sự am hiểu sâu sắc của nhà thơ về âm nhạc.
  • B. Làm cho bài thơ thêm sinh động, giàu hình ảnh.
  • C. Gợi tả những cung bậc cảm xúc, những khía cạnh khác nhau trong cuộc đời và số phận bi tráng của Lorca.
  • D. Phân biệt các loại đàn ghi ta khác nhau.

Câu 11: Phong cách thơ Thanh Thảo thể hiện qua "Đàn ghi ta của Lor-ca" có những đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Giàu chất tự sự, kể chuyện.
  • B. Ngôn ngữ trong sáng, giản dị, gần gũi với ca dao, dân ca.
  • C. Mang đậm tính trữ tình chính trị.
  • D. Giàu suy tư, cảm xúc mãnh liệt, hình ảnh phóng túng, siêu thực.

Câu 12: Hình ảnh "yên ngựa mỏi mòn" trong bài thơ không chỉ miêu tả sự mệt mỏi thể chất mà còn gợi tả điều gì về tâm trạng của Lorca?

  • A. Sự đơn độc, u uất, bơ vơ trên hành trình đơn độc của người nghệ sĩ.
  • B. Nỗi sợ hãi trước cái chết cận kề.
  • C. Sự chán nản, muốn từ bỏ con đường nghệ thuật.
  • D. Niềm vui khi được tự do rong ruổi.

Câu 13: Đoạn thơ "chàng đi như một giấc mơ / li-la li-la li-la / áo choàng đỏ thẫm / vắt trên yên ngựa" gợi lên không khí gì về sự ra đi của Lorca?

  • A. Sự mạnh mẽ, dứt khoát.
  • B. Sự nhẹ nhàng, siêu thoát nhưng vẫn vương vấn nỗi buồn và dấu ấn bi kịch.
  • C. Sự vội vã, gấp gáp.
  • D. Sự bình yên, thanh thản.

Câu 14: Tại sao Thanh Thảo lại sử dụng nhiều hình ảnh mang màu sắc và âm thanh đặc trưng của Tây Ban Nha (ghi ta, đấu bò, li-la, áo choàng đỏ)?

  • A. Để chứng tỏ sự hiểu biết của mình về văn hóa Tây Ban Nha.
  • B. Để làm cho bài thơ trở nên kỳ lạ, hấp dẫn hơn.
  • C. Để tái hiện không gian văn hóa gắn liền với cuộc đời và nghệ thuật của Lorca, làm nổi bật nguồn cội và tinh thần Tây Ban Nha trong con người ông.
  • D. Vì những hình ảnh đó dễ tạo ấn tượng mạnh với người đọc.

Câu 15: Cụm từ "yên ngựa mỏi mòn" và "áo choàng đỏ thẫm / vắt trên yên ngựa" trong bài thơ gợi tả điều gì về sự dang dở, gián đoạn trong cuộc đời và sự nghiệp của Lorca?

  • A. Cuộc hành trình nghệ thuật và cuộc đời của Lorca đã bị dừng lại đột ngột, để lại nhiều tiếc nuối.
  • B. Lorca đã hoàn thành sứ mệnh của mình và ra đi thanh thản.
  • C. Lorca đã từ bỏ con đường nghệ thuật để làm việc khác.
  • D. Lorca bị lưu đày và phải sống cuộc đời lang bạt.

Câu 16: Ý nghĩa của lời đề từ "Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn" (Di chúc của Lorca) trong việc mở đầu bài thơ của Thanh Thảo là gì?

  • A. Giải thích lý do Lorca luôn mang theo cây đàn.
  • B. Thể hiện ước nguyện đơn giản của Lorca khi qua đời.
  • C. Báo hiệu trước về cái chết bi thảm của Lorca.
  • D. Nhấn mạnh tình yêu mãnh liệt của Lorca với nghệ thuật và khát vọng được bất tử cùng cây đàn, đồng thời gợi mở không khí bi tráng cho bài thơ.

Câu 17: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" là một ví dụ tiêu biểu cho xu hướng cách tân thơ Việt hiện đại của Thanh Thảo ở những khía cạnh nào?

  • A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính.
  • B. Tuân thủ nghiêm ngặt các luật thơ truyền thống.
  • C. Tìm tòi hình thức biểu đạt mới (thơ tự do, cấu trúc câu phá cách), đào sâu cái tôi nội cảm và sử dụng hệ thống hình ảnh giàu tính biểu tượng, siêu thực.
  • D. Tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Câu 18: Hình ảnh "tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy" gợi lên điều gì về sự hy sinh và cái giá phải trả của người nghệ sĩ như Lorca?

  • A. Sự đau đớn, mất mát tột cùng do cái chết bạo tàn gây ra, đồng thời thể hiện sự hòa quyện giữa nghệ thuật và máu xương.
  • B. Tiếng đàn quá buồn khiến người nghe chảy nước mắt.
  • C. Cây đàn bị hư hỏng nặng sau khi Lorca chết.
  • D. Lorca đã bị thương khi đang chơi đàn.

Câu 19: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ "tiếng ghi ta lá xanh biết mấy" để diễn tả cảm xúc?

  • A. So sánh.
  • B. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác kết hợp cảm thán, gợi sự tươi tắn, tràn đầy sức sống của tiếng đàn nhưng cũng thể hiện nỗi xót xa.
  • C. Nhân hóa.
  • D. Điệp ngữ.

Câu 20: Đoạn thơ "không ai chôn cất Lorca / trên cát / tiếng đàn như cỏ mọc hoang / trên mộ chí" thể hiện cái nhìn và thái độ nào của Thanh Thảo về sự bất tử của Lorca?

  • A. Sự thương cảm sâu sắc trước một tài năng bị lãng quên.
  • B. Sự tức giận đối với những kẻ đã giết hại Lorca.
  • C. Khẳng định rằng dù bị vùi lấp, nghệ thuật của Lorca vẫn sống mãi, lan tỏa tự nhiên như cỏ dại, không cần bia mộ.
  • D. Nỗi thất vọng vì di sản của Lorca không được trân trọng.

Câu 21: Nhận xét nào sau đây thể hiện đúng nhất về mối quan hệ giữa Thanh Thảo và Lorca được thể hiện trong bài thơ?

  • A. Mối quan hệ giữa người hâm mộ và thần tượng.
  • B. Mối quan hệ giữa hai người bạn tri kỷ.
  • C. Mối quan hệ giữa người kế thừa và người đi trước.
  • D. Mối đồng cảm sâu sắc của một người nghệ sĩ Việt Nam với số phận bi kịch và khát vọng của một người nghệ sĩ Tây Ban Nha, vượt qua không gian và thời gian.

Câu 22: Tại sao hình ảnh "Tây Ban Nha" lại xuất hiện nhiều lần và gắn liền với tiếng đàn ghi ta trong bài thơ?

  • A. Vì Tây Ban Nha là quê hương, là nguồn cảm hứng và là bối cảnh cho cuộc đời và cái chết của Lorca, tiếng đàn ghi ta là biểu tượng tinh thần của đất nước này.
  • B. Để làm nổi bật sự khác biệt văn hóa giữa Việt Nam và Tây Ban Nha.
  • C. Vì Lorca là người có công quảng bá văn hóa Tây Ban Nha ra thế giới.
  • D. Để miêu tả vẻ đẹp của đất nước Tây Ban Nha.

Câu 23: Đoạn thơ "không ai / thay thế / Lorca / không ai / thay thế / tiếng ghi ta" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và có ý nghĩa gì?

  • A. So sánh, nhấn mạnh sự độc nhất của Lorca.
  • B. Ẩn dụ, gợi sự trống rỗng sau cái chết.
  • C. Điệp ngữ và ngắt dòng đột ngột, khẳng định sự độc đáo, không thể thay thế của Lorca và nghệ thuật của ông.
  • D. Nhân hóa, diễn tả sự bất lực của tiếng đàn.

Câu 24: Hình ảnh "tiếng ghi ta nâu" trong bài thơ có thể gợi liên tưởng đến điều gì về đặc điểm của âm nhạc truyền thống Tây Ban Nha hoặc cuộc đời Lorca?

  • A. Sự hiện đại, sôi động.
  • B. Nét trầm mặc, cổ kính, gắn liền với đất đai, con người và truyền thống Tây Ban Nha.
  • C. Sự tươi sáng, vui vẻ.
  • D. Sự bí ẩn, khó hiểu.

Câu 25: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" được viết trong bối cảnh Việt Nam và thế giới có những biến động gì về tư duy nghệ thuật và xã hội?

  • A. Giai đoạn văn học lãng mạn đang thịnh hành.
  • B. Thời kỳ chiến tranh ác liệt, thơ ca chủ yếu phục vụ nhiệm vụ cách mạng.
  • C. Giai đoạn đất nước đang trong thời kỳ bao cấp, văn học ít có sự đổi mới.
  • D. Thời kỳ đổi mới, văn học tìm tòi những cách biểu đạt mới, tiếp cận các trào lưu hiện đại trên thế giới, đồng thời suy tư về thân phận cá nhân và vai trò người nghệ sĩ.

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng từ "hát nghêu ngao" để miêu tả Lorca trong bài thơ.

  • A. Gợi tả phong thái tự do, phóng khoáng, say mê sáng tạo và không màng danh lợi của người nghệ sĩ.
  • B. Thể hiện sự thiếu chuyên nghiệp trong âm nhạc của Lorca.
  • C. Miêu tả Lorca như một người hát rong bình thường.
  • D. Nhấn mạnh sự bất cần, ngạo nghễ của Lorca.

Câu 27: Hình ảnh "bầu trời cô gái ấy" khi miêu tả "tiếng ghi ta lá xanh biết mấy" gợi lên sự liên tưởng nào về mối quan hệ giữa nghệ thuật và con người?

  • A. Nghệ thuật là thứ xa vời, chỉ dành cho những người đặc biệt.
  • B. Nghệ thuật chỉ là phương tiện để chinh phục tình yêu.
  • C. Nghệ thuật (tiếng đàn) là bầu trời cảm xúc, tâm hồn, là một phần không thể thiếu trong cuộc sống tinh thần tươi trẻ của con người (cô gái).
  • D. Nghệ thuật chỉ là sự giải trí nhất thời.

Câu 28: Đoạn thơ "chặt đứt / li-la li-la li-la / cái hút sâu" thể hiện điều gì về hành động bạo tàn của những kẻ đã sát hại Lorca?

  • A. Chúng chỉ đơn giản là giết chết một con người.
  • B. Chúng muốn hủy diệt cây đàn của Lorca.
  • C. Chúng ngăn cản Lorca sáng tác âm nhạc.
  • D. Chúng không chỉ giết chết thể xác Lorca mà còn cố gắng hủy diệt tiếng nói nghệ thuật độc đáo, sâu sắc của ông, cái "hút sâu" của tài năng và tư tưởng.

Câu 29: Cấu trúc câu thơ ngắn, ngắt dòng đột ngột, không theo quy tắc truyền thống trong bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" có tác dụng chủ yếu gì trong việc biểu đạt cảm xúc và ý nghĩa?

  • A. Làm cho bài thơ dễ nhớ, dễ thuộc hơn.
  • B. Tạo nhịp điệu dồn dập, hụt hẫng, gấp gáp, thể hiện sự bàng hoàng, đau đớn và những suy tư đứt nối về số phận bi kịch của Lorca.
  • C. Giúp bài thơ có vần điệu phong phú hơn.
  • D. Nhấn mạnh từng từ, từng cụm từ một cách riêng lẻ.

Câu 30: Chủ đề xuyên suốt và nổi bật nhất trong bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" là gì?

  • A. Khắc họa hình tượng Lorca - người nghệ sĩ tài năng, khát khao tự do và số phận bi tráng, từ đó suy ngẫm về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc đời, sự bất tử của cái đẹp.
  • B. Phê phán chế độ độc tài đã giết hại Lorca.
  • C. Miêu tả vẻ đẹp văn hóa và con người Tây Ban Nha.
  • D. Kể lại cuộc đời và sự nghiệp của Lorca một cách chi tiết.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' của Thanh Thảo thể hiện cái nhìn và tình cảm của nhà thơ đối với Lorca chủ yếu dựa trên khía cạnh nào của cuộc đời và sự nghiệp Lorca?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Hình ảnh 'những tiếng đàn bọt nước / Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt' ở khổ thơ đầu gợi lên điều gì về không khí và bối cảnh mà Lorca tồn tại?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Việc lặp lại cụm từ 'li-la li-la li-la' trong bài thơ có tác dụng nghệ thuật chủ yếu gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn' khi miêu tả Lorca 'đi lang thang về miền đơn độc'.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Hình ảnh 'áo choàng bê bết đỏ' trong bài thơ là một hoán dụ gợi liên tưởng trực tiếp đến điều gì về số phận của Lorca?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Dòng thơ 'tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan' sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì về tiếng đàn?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Tại sao Thanh Thảo lại tập trung khắc họa hình ảnh Lorca gắn liền với cây đàn ghi ta?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Câu thơ 'không ai chôn cất Lorca / trên cát' có ý nghĩa biểu tượng sâu sắc như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Hình ảnh 'đường chỉ tay đã đứt' khi nói về Lorca gợi tả điều gì về số phận của ông?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Trong bài thơ, 'tiếng ghi ta' được miêu tả với nhiều màu sắc ('nâu', 'lá xanh') và trạng thái khác nhau ('tròn bọt nước', 'ròng ròng máu chảy'). Việc sử dụng đa dạng các tính từ và liên tưởng này nhằm mục đích gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Phong cách thơ Thanh Thảo thể hiện qua 'Đàn ghi ta của Lor-ca' có những đặc điểm nổi bật nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Hình ảnh 'yên ngựa mỏi mòn' trong bài thơ không chỉ miêu tả sự mệt mỏi thể chất mà còn gợi tả điều gì về tâm trạng của Lorca?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Đoạn thơ 'chàng đi như một giấc mơ / li-la li-la li-la / áo choàng đỏ thẫm / vắt trên yên ngựa' gợi lên không khí gì về sự ra đi của Lorca?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Tại sao Thanh Thảo lại sử dụng nhiều hình ảnh mang màu sắc và âm thanh đặc trưng của Tây Ban Nha (ghi ta, đấu bò, li-la, áo choàng đỏ)?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Cụm từ 'yên ngựa mỏi mòn' và 'áo choàng đỏ thẫm / vắt trên yên ngựa' trong bài thơ gợi tả điều gì về sự dang dở, gián đoạn trong cuộc đời và sự nghiệp của Lorca?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Ý nghĩa của lời đề từ 'Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn' (Di chúc của Lorca) trong việc mở đầu bài thơ của Thanh Thảo là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' là một ví dụ tiêu biểu cho xu hướng cách tân thơ Việt hiện đại của Thanh Thảo ở những khía cạnh nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Hình ảnh 'tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy' gợi lên điều gì về sự hy sinh và cái giá phải trả của người nghệ sĩ như Lorca?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ 'tiếng ghi ta lá xanh biết mấy' để diễn tả cảm xúc?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Đoạn thơ 'không ai chôn cất Lorca / trên cát / tiếng đàn như cỏ mọc hoang / trên mộ chí' thể hiện cái nhìn và thái độ nào của Thanh Thảo về sự bất tử của Lorca?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Nhận xét nào sau đây thể hiện đúng nhất về mối quan hệ giữa Thanh Thảo và Lorca được thể hiện trong bài thơ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Tại sao hình ảnh 'Tây Ban Nha' lại xuất hiện nhiều lần và gắn liền với tiếng đàn ghi ta trong bài thơ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Đoạn thơ 'không ai / thay thế / Lorca / không ai / thay thế / tiếng ghi ta' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và có ý nghĩa gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Hình ảnh 'tiếng ghi ta nâu' trong bài thơ có thể gợi liên tưởng đến điều gì về đặc điểm của âm nhạc truyền thống Tây Ban Nha hoặc cuộc đời Lorca?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' được viết trong bối cảnh Việt Nam và thế giới có những biến động gì về tư duy nghệ thuật và xã hội?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng từ 'hát nghêu ngao' để miêu tả Lorca trong bài thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Hình ảnh 'bầu trời cô gái ấy' khi miêu tả 'tiếng ghi ta lá xanh biết mấy' gợi lên sự liên tưởng nào về mối quan hệ giữa nghệ thuật và con người?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Đoạn thơ 'chặt đứt / li-la li-la li-la / cái hút sâu' thể hiện điều gì về hành động bạo tàn của những kẻ đã sát hại Lorca?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Cấu trúc câu thơ ngắn, ngắt dòng đột ngột, không theo quy tắc truyền thống trong bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' có tác dụng chủ yếu gì trong việc biểu đạt cảm xúc và ý nghĩa?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Chủ đề xuyên suốt và nổi bật nhất trong bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 08

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của cách diễn đạt “những tiếng đàn bọt nước” ở khổ thơ mở đầu bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”.

  • A. Thể hiện tiếng đàn trong trẻo, tinh khiết như bọt nước.
  • B. Sử dụng biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, gợi sự mong manh, tan biến của tiếng đàn và số phận người nghệ sĩ.
  • C. Nhấn mạnh âm thanh tiếng đàn nhỏ nhẹ, không gây chú ý.
  • D. Gợi hình ảnh tiếng đàn gắn với biển cả quê hương Lor-ca.

Câu 2: Hình ảnh “Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt” trong bài thơ gợi liên tưởng chủ yếu đến điều gì về bối cảnh đất nước Tây Ban Nha lúc bấy giờ?

  • A. Vẻ đẹp rực rỡ của trang phục truyền thống.
  • B. Không khí lễ hội sôi động, náo nhiệt.
  • C. Không khí căng thẳng, quyết liệt của cuộc đấu tranh chính trị và sự cách tân nghệ thuật.
  • D. Màu sắc đặc trưng của lá cờ Tây Ban Nha.

Câu 3: Điệp âm “li-la li-la li-la” được sử dụng trong bài thơ có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc và không gian nghệ thuật?

  • A. Mô phỏng chính xác âm điệu một bài nhạc Tây Ban Nha.
  • B. Gợi sự vui tươi, lạc quan trong tâm hồn Lor-ca.
  • C. Nhấn mạnh vẻ đẹp lãng mạn của loài hoa tử đinh hương.
  • D. Vừa mô phỏng âm thanh tiếng đàn, vừa gợi nỗi buồn chia li, sự cô đơn và hành trình đơn độc của người nghệ sĩ.

Câu 4: Cụm từ “đi lang thang về miền đơn độc” miêu tả trạng thái nào của Lor-ca?

  • A. Sự lẻ loi, đơn độc trên hành trình sáng tạo và đối mặt với hiểm nguy.
  • B. Việc Lor-ca thích đi du lịch một mình để tìm cảm hứng.
  • C. Trạng thái tinh thần lạc lõng, không hòa nhập được với xã hội.
  • D. Sự cô lập về địa lý của vùng đất nơi Lor-ca sinh sống.

Câu 5: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh “vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn” khi miêu tả Lor-ca.

  • A. Gợi cảnh đêm trăng thanh bình trên đường quê Tây Ban Nha.
  • B. Gợi hình ảnh người nghệ sĩ lãng tử, mệt mỏi nhưng vẫn giữ sự say mê, phiêu du trong thế giới riêng.
  • C. Diễn tả sự say sưa của Lor-ca dưới ánh trăng.
  • D. Thể hiện sự bất ổn, chông chênh trong cuộc đời Lor-ca.

Câu 6: Hình ảnh “áo choàng bê bết đỏ” trong bài thơ là một hoán dụ gợi điều gì về số phận của Lor-ca?

  • A. Sự nghiệp sáng tác rực rỡ của ông.
  • B. Tình yêu mãnh liệt với đất nước.
  • C. Cái chết bi thảm, đẫm máu dưới bàn tay phát xít.
  • D. Tinh thần đấu tranh bất khuất.

Câu 7: Sự thay đổi của hình ảnh “tiếng ghi ta” qua các câu thơ (“nâu”, “lá xanh biết mấy”, “tròn bọt nước vỡ tan”, “ròng ròng máu chảy”) thể hiện điều gì về cảm nhận của nhà thơ về Lor-ca và nghệ thuật của ông?

  • A. Sự đa dạng trong âm nhạc của Lor-ca.
  • B. Quá trình phát triển từ một nghệ sĩ trẻ đến khi trưởng thành.
  • C. Sự biến đổi của cây đàn ghi ta theo thời gian.
  • D. Sự cảm nhận đa chiều, vừa gắn với đất nước, cuộc sống, vừa mong manh, tan vỡ và nhuốm màu bi kịch của số phận người nghệ sĩ.

Câu 8: Hình ảnh “tiếng ghi ta nâu” có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì?

  • A. Sự gắn bó của Lor-ca và âm nhạc của ông với đất đai, con người Tây Ban Nha.
  • B. Màu sắc cũ kỹ của cây đàn ghi ta.
  • C. Nỗi buồn man mác trong tiếng đàn.
  • D. Sự đơn giản, mộc mạc trong phong cách nghệ thuật.

Câu 9: Dòng thơ “không ai chôn cất tiếng đàn” thể hiện điều gì về di sản nghệ thuật của Lor-ca?

  • A. Tiếng đàn của ông bị lãng quên sau khi ông mất.
  • B. Nghệ thuật và tinh thần của ông bất tử, không thể bị dập tắt.
  • C. Không có ai đủ tài năng để kế thừa tiếng đàn của ông.
  • D. Tiếng đàn là vật vô tri nên không thể chôn cất.

Câu 10: Hình ảnh “quả tim” bị “ném vào giếng cạn” là một ẩn dụ sâu sắc về điều gì?

  • A. Sự cô đơn, trống rỗng trong tâm hồn Lor-ca.
  • B. Việc Lor-ca từ bỏ tình yêu để theo đuổi nghệ thuật.
  • C. Sự hy sinh, mất mát to lớn của một tâm hồn vĩ đại bị vùi dập, không được trân trọng.
  • D. Lor-ca ném bỏ những cảm xúc tiêu cực.

Câu 11: Cụm từ “tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan” gợi lên cảm giác chủ yếu nào về số phận của Lor-ca và nghệ thuật của ông?

  • A. Sự mong manh, dễ vỡ và cái kết bi kịch.
  • B. Sự hoàn hảo, viên mãn của tiếng đàn.
  • C. Sự lan tỏa, vang vọng của âm nhạc.
  • D. Tiếng đàn trong trẻo như bọt nước.

Câu 12: Hình ảnh “đường chỉ tay” trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng nào?

  • A. Con đường di chuyển cụ thể của Lor-ca.
  • B. Số phận, định mệnh khắc nghiệt của con người.
  • C. Những nốt nhạc được ghi lại trên khuông nhạc.
  • D. Dấu vết của thời gian trên bàn tay người nghệ sĩ.

Câu 13: Phân tích ý nghĩa của việc nhà thơ gọi Lor-ca là “chàng kị sĩ mù” ở cuối bài thơ.

  • A. Lor-ca thực sự bị mù về thể chất.
  • B. Lor-ca không nhìn thấy trước được hiểm nguy đang rình rập.
  • C. Sự mù quáng trong tình yêu nghệ thuật.
  • D. Gợi hình ảnh người nghệ sĩ dũng cảm, kiên định theo đuổi con đường nghệ thuật và tự do dù gặp nhiều khó khăn, thử thách, thậm chí là cái chết.

Câu 14: Đoạn thơ miêu tả cái chết của Lor-ca có đặc điểm nổi bật nào về mặt nghệ thuật?

  • A. Sử dụng hình ảnh tượng trưng, siêu thực, gợi cảm giác đột ngột, kinh hoàng và bi tráng.
  • B. Tập trung miêu tả chi tiết, hiện thực cảnh hành quyết.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, cổ kính.
  • D. Có nhịp điệu đều đặn, nhẹ nhàng.

Câu 15: Hình ảnh nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự bất tử của tiếng đàn (nghệ thuật) Lor-ca?

  • A. Những tiếng đàn bọt nước
  • B. Tiếng ghi ta nâu
  • C. Không ai chôn cất tiếng đàn
  • D. Tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy

Câu 16: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” là một ví dụ điển hình cho phong cách sáng tác nào của Thanh Thảo?

  • A. Thơ ca truyền thống, tuân thủ niêm luật chặt chẽ.
  • B. Thơ trữ tình lãng mạn, bay bổng.
  • C. Thơ hiện thực phê phán.
  • D. Thơ cách tân, giàu suy tư, kết hợp yếu tố tượng trưng, siêu thực.

Câu 17: Việc sử dụng thể thơ tự do trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” có tác dụng gì?

  • A. Giúp nhà thơ dễ dàng gieo vần.
  • B. Tạo nhịp điệu phóng khoáng, bất thường, phù hợp với dòng suy tưởng và cảm xúc mãnh liệt về Lor-ca.
  • C. Làm cho bài thơ dễ thuộc, dễ nhớ.
  • D. Thể hiện sự tùy tiện, thiếu chuẩn mực trong sáng tác.

Câu 18: Nhận xét nào sau đây đúng về hình tượng Lor-ca trong bài thơ của Thanh Thảo?

  • A. Được miêu tả hoàn toàn bằng các chi tiết tiểu sử cụ thể.
  • B. Là một nhân vật lịch sử đơn thuần.
  • C. Là một biểu tượng về người nghệ sĩ tự do, cô đơn, dũng cảm đấu tranh cho cái đẹp và sự thật, có số phận bi tráng nhưng bất tử.
  • D. Chỉ là cái cớ để nhà thơ bộc lộ cảm xúc cá nhân.

Câu 19: Phân tích mối quan hệ giữa tiếng đàn và Lor-ca trong bài thơ.

  • A. Tiếng đàn chỉ là nhạc cụ mà Lor-ca sử dụng.
  • B. Lor-ca là người sáng tạo ra tiếng đàn.
  • C. Tiếng đàn và Lor-ca là hai thực thể độc lập.
  • D. Tiếng đàn là biểu tượng cho tâm hồn, nghệ thuật, khát vọng và cả số phận của Lor-ca.

Câu 20: Câu thơ “yên ngựa mỏi mòn” là một ví dụ về biện pháp tu từ nào?

  • A. Hoán dụ (lấy vật gắn bó để chỉ người).
  • B. Ẩn dụ.
  • C. Nhân hóa.
  • D. So sánh.

Câu 21: Đoạn thơ miêu tả Lor-ca bị bắt và hành quyết thể hiện điều gì về thái độ của Thanh Thảo đối với sự kiện này?

  • A. Sự thờ ơ, khách quan.
  • B. Sự vui mừng vì cái ác bị trừng trị.
  • C. Sự căm phẫn, xót xa, kinh hoàng trước tội ác dã man.
  • D. Sự tiếc nuối đơn thuần.

Câu 22: Nhan đề “Đàn ghi ta của Lor-ca” có ý nghĩa gì trong việc định hướng cảm nhận của người đọc về bài thơ?

  • A. Chỉ đơn thuần giới thiệu về một nhạc cụ gắn với một người.
  • B. Nhấn mạnh vai trò của cây đàn trong cuộc đời Lor-ca.
  • C. Gợi ý bài thơ sẽ kể lại tiểu sử của Lor-ca.
  • D. Gợi mở về mối liên hệ sâu sắc giữa người nghệ sĩ và nghệ thuật của ông, coi tiếng đàn là biểu tượng cho tâm hồn và số phận Lor-ca.

Câu 23: Lời đề từ “Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn” thể hiện ước nguyện và dự cảm nào của Lor-ca?

  • A. Ước nguyện gắn bó trọn đời và cả khi chết với nghệ thuật (biểu tượng là cây đàn), dự cảm về cái chết bi thảm.
  • B. Mong muốn chôn cất cây đàn vì không muốn ai chơi nó nữa.
  • C. Dự báo mình sẽ chết vì cây đàn.
  • D. Thể hiện sự chán ghét cuộc đời và muốn kết thúc tất cả cùng với cây đàn.

Câu 24: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng nổi bật trong các câu thơ miêu tả tiếng đàn như “tiếng ghi ta nâu”, “tiếng ghi ta lá xanh biết mấy”?

  • A. So sánh.
  • B. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (thính giác sang thị giác).
  • C. Nhân hóa.
  • D. Điệp ngữ.

Câu 25: Thanh Thảo đã thể hiện sự ngưỡng mộ và đồng cảm với Lor-ca chủ yếu qua cách nào trong bài thơ?

  • A. Kể lại chi tiết cuộc đời Lor-ca.
  • B. Trích dẫn các tác phẩm của Lor-ca.
  • C. Chỉ ra những sai lầm của những kẻ giết Lor-ca.
  • D. Xây dựng hình tượng Lor-ca đầy chất thơ, khắc họa tâm hồn, tài năng, khát vọng tự do và bi kịch số phận bằng những hình ảnh giàu sức gợi và cảm xúc mãnh liệt.

Câu 26: Đoạn thơ “không ai chôn cất tiếng đàn / tiếng đàn như cỏ mọc hoang” gợi ý điều gì về sự lan tỏa của nghệ thuật Lor-ca?

  • A. Sự sống dai dẳng, tự nhiên lan tỏa, không thể bị hủy diệt.
  • B. Sự lộn xộn, thiếu quy củ trong âm nhạc.
  • C. Tiếng đàn bị bỏ quên như cỏ mọc hoang.
  • D. Nghệ thuật của ông chỉ dành cho những người sống ngoài lề xã hội.

Câu 27: Câu thơ “giọt giọt long lanh rơi” được lặp lại ở cuối bài thơ gợi cảm xúc gì?

  • A. Niềm vui, hạnh phúc.
  • B. Sự tiếc nuối, buồn bã đơn thuần.
  • C. Nỗi xót xa, tiếc thương cho số phận Lor-ca, đồng thời gợi vẻ đẹp còn đọng lại của tiếng đàn/nghệ thuật.
  • D. Sự tức giận, căm ghét.

Câu 28: Phong cách thơ giàu suy tư, trăn trở của Thanh Thảo được thể hiện trong bài thơ này như thế nào?

  • A. Nhà thơ đặt ra nhiều câu hỏi trực tiếp về cuộc đời Lor-ca.
  • B. Bài thơ có cấu trúc chặt chẽ như một luận đề.
  • C. Tập trung miêu tả nội tâm phức tạp của Lor-ca.
  • D. Thông qua việc khắc họa hình tượng Lor-ca và tiếng đàn, nhà thơ gửi gắm những suy ngẫm về thân phận người nghệ sĩ, về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc đời, giữa cái chết và sự bất tử.

Câu 29: Ý nghĩa của việc Thanh Thảo sử dụng nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng, siêu thực trong bài thơ là gì?

  • A. Làm cho bài thơ khó hiểu, bí hiểm.
  • B. Giúp diễn tả thế giới nội tâm, cảm xúc phức tạp và những suy tưởng trừu tượng về cuộc đời, nghệ thuật một cách độc đáo, đa nghĩa.
  • C. Chỉ đơn thuần là bắt chước phong cách thơ phương Tây.
  • D. Nhằm che giấu ý đồ sáng tác của nhà thơ.

Câu 30: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” chủ yếu thể hiện điều gì về quan niệm nghệ thuật của nhà thơ Thanh Thảo?

  • A. Nghệ thuật chân chính (như tiếng đàn của Lor-ca) có sức sống mãnh liệt, vượt qua cái chết và sự hủy diệt.
  • B. Nghệ thuật chỉ tồn tại khi người nghệ sĩ còn sống.
  • C. Nghệ thuật không có ý nghĩa gì trong cuộc đấu tranh xã hội.
  • D. Nghệ thuật chỉ là phương tiện giải trí.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của cách diễn đạt “những tiếng đàn bọt nước” ở khổ thơ mở đầu bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Hình ảnh “Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt” trong bài thơ gợi liên tưởng chủ yếu đến điều gì về bối cảnh đất nước Tây Ban Nha lúc bấy giờ?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Điệp âm “li-la li-la li-la” được sử dụng trong bài thơ có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc và không gian nghệ thuật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Cụm từ “đi lang thang về miền đơn độc” miêu tả trạng thái nào của Lor-ca?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh “vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn” khi miêu tả Lor-ca.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Hình ảnh “áo choàng bê bết đỏ” trong bài thơ là một hoán dụ gợi điều gì về số phận của Lor-ca?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Sự thay đổi của hình ảnh “tiếng ghi ta” qua các câu thơ (“nâu”, “lá xanh biết mấy”, “tròn bọt nước vỡ tan”, “ròng ròng máu chảy”) thể hiện điều gì về cảm nhận của nhà thơ về Lor-ca và nghệ thuật của ông?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Hình ảnh “tiếng ghi ta nâu” có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Dòng thơ “không ai chôn cất tiếng đàn” thể hiện điều gì về di sản nghệ thuật của Lor-ca?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Hình ảnh “quả tim” bị “ném vào giếng cạn” là một ẩn dụ sâu sắc về điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Cụm từ “tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan” gợi lên cảm giác chủ yếu nào về số phận của Lor-ca và nghệ thuật của ông?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Hình ảnh “đường chỉ tay” trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Phân tích ý nghĩa của việc nhà thơ gọi Lor-ca là “chàng kị sĩ mù” ở cuối bài thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Đoạn thơ miêu tả cái chết của Lor-ca có đặc điểm nổi bật nào về mặt nghệ thuật?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Hình ảnh nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự bất tử của tiếng đàn (nghệ thuật) Lor-ca?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” là một ví dụ điển hình cho phong cách sáng tác nào của Thanh Thảo?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Việc sử dụng thể thơ tự do trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” có tác dụng gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Nhận xét nào sau đây đúng về hình tượng Lor-ca trong bài thơ của Thanh Thảo?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Phân tích mối quan hệ giữa tiếng đàn và Lor-ca trong bài thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Câu thơ “yên ngựa mỏi mòn” là một ví dụ về biện pháp tu từ nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Đoạn thơ miêu tả Lor-ca bị bắt và hành quyết thể hiện điều gì về thái độ của Thanh Thảo đối với sự kiện này?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Nhan đề “Đàn ghi ta của Lor-ca” có ý nghĩa gì trong việc định hướng cảm nhận của người đọc về bài thơ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Lời đề từ “Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn” thể hiện ước nguyện và dự cảm nào của Lor-ca?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng nổi bật trong các câu thơ miêu tả tiếng đàn như “tiếng ghi ta nâu”, “tiếng ghi ta lá xanh biết mấy”?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Thanh Thảo đã thể hiện sự ngưỡng mộ và đồng cảm với Lor-ca chủ yếu qua cách nào trong bài thơ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Đoạn thơ “không ai chôn cất tiếng đàn / tiếng đàn như cỏ mọc hoang” gợi ý điều gì về sự lan tỏa của nghệ thuật Lor-ca?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Câu thơ “giọt giọt long lanh rơi” được lặp lại ở cuối bài thơ gợi cảm xúc gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Phong cách thơ giàu suy tư, trăn trở của Thanh Thảo được thể hiện trong bài thơ này như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Ý nghĩa của việc Thanh Thảo sử dụng nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng, siêu thực trong bài thơ là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” chủ yếu thể hiện điều gì về quan niệm nghệ thuật của nhà thơ Thanh Thảo?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 09

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Bài thơ

  • A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính.
  • B. Tuân thủ nghiêm ngặt luật thơ truyền thống (lục bát, thất ngôn).
  • C. Tập trung khắc họa hình tượng nhân vật anh hùng ca.
  • D. Sử dụng thể thơ tự do, câu thơ dài ngắn linh hoạt, ngắt dòng/khổ đột ngột.

Câu 2: Hình ảnh

  • A. Sự mong manh, tan vỡ, dễ biến mất.
  • B. Sức sống mãnh liệt, tràn đầy năng lượng.
  • C. Vẻ đẹp trong trẻo, tinh khiết của âm thanh.
  • D. Sự kết nối vững chắc với cội nguồn văn hóa.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh

  • A. Chỉ đơn thuần là trang phục truyền thống của người Tây Ban Nha.
  • B. Biểu tượng cho niềm vui, lễ hội của đất nước.
  • C. Gợi liên tưởng đến đấu trường bò tót, biểu trưng cho sự gay gắt, kịch tính của cuộc đời và cái chết bi tráng của Lorca.
  • D. Tượng trưng cho tình yêu lãng mạn, nồng cháy.

Câu 4: Cụm từ lặp lại

  • A. Tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên.
  • B. Âm thanh tiếng đàn, đồng thời gợi màu hoa tử đinh hương và không khí chia ly, buồn bã.
  • C. Sự im lặng, tĩnh mịch của không gian.
  • D. Tiếng bước chân vội vã, gấp gáp.

Câu 5: Phân tích tâm trạng hoặc trạng thái của Lorca được gợi tả qua hình ảnh

  • A. Sự hào hứng, phấn khởi trên hành trình khám phá.
  • B. Tâm trạng bình yên, thư thái khi hòa mình vào thiên nhiên.
  • C. Sự giận dữ, bất mãn với cuộc sống.
  • D. Nỗi cô đơn, mệt mỏi, cảm giác lạc lõng hoặc dự cảm về số phận.

Câu 6: Sự chuyển mạch đột ngột từ hình ảnh Lorca

  • A. Khoảnh khắc Lorca bị bắt và đối diện với cái chết bi thảm.
  • B. Lorca tìm thấy nguồn cảm hứng sáng tạo mới.
  • C. Lorca đoàn tụ với gia đình sau chuyến đi xa.
  • D. Lorca giành chiến thắng trong một cuộc đấu tranh chính trị.

Câu 7: Biện pháp nghệ thuật chủ đạo được sử dụng trong các cụm từ

  • A. So sánh.
  • B. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
  • C. Nhân hóa.
  • D. Điệp ngữ.

Câu 8: Hình ảnh

  • A. Biểu tượng cho tình yêu đôi lứa tan vỡ.
  • B. Chỉ đơn thuần là một tổn thương thể chất.
  • C. Gợi bi kịch cái chết đột ngột, đau đớn, sự đứt gãy của một cuộc đời, một tài năng.
  • D. Thể hiện sự hối tiếc về những sai lầm trong quá khứ.

Câu 9: Bài thơ

  • A. Vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên Tây Ban Nha.
  • B. Lịch sử phát triển của nhạc cụ ghi ta.
  • C. Tình yêu quê hương đất nước một cách trực tiếp.
  • D. Số phận bi tráng của người nghệ sĩ tài năng trong bối cảnh xã hội đầy biến động và sự bất tử của nghệ thuật.

Câu 10: Dòng thơ

  • A. Nghệ thuật của Lorca đã bị lãng quên hoàn toàn.
  • B. Tác phẩm của Lorca quá khó hiểu nên không ai tiếp nhận.
  • C. Nghệ thuật của Lorca có sức sống bền bỉ, vượt qua cái chết và không thể bị hủy diệt.
  • D. Chỉ có những người thân thiết mới hiểu và giữ gìn di sản của ông.

Câu 11: Hình ảnh

  • A. Số phận bi kịch, cái chết đột ngột, ngang trái đã chấm dứt cuộc đời ông.
  • B. Lorca đã tìm được con đường mới cho sự nghiệp.
  • C. Lorca đã thay đổi hoàn toàn tính cách của mình.
  • D. Lorca gặp khó khăn trong việc định hướng tương lai.

Câu 12: Tone (giọng điệu) chủ đạo của bài thơ khi miêu tả cái chết và số phận bi thảm của Lorca là gì?

  • A. Vui tươi, hóm hỉnh.
  • B. Xót thương, bi tráng, suy tư.
  • C. Bàng quan, lạnh nhạt.
  • D. Tức giận, căm phẫn trực tiếp.

Câu 13: Sự đối lập nào được gợi ý giữa hình ảnh Lorca

  • A. Đối lập giữa giàu có và nghèo khổ.
  • B. Đối lập giữa tình yêu và thù hận.
  • C. Đối lập giữa ban ngày và ban đêm.
  • D. Đối lập giữa khát vọng tự do, cô đơn của người nghệ sĩ và hiện thực chính trị tàn khốc, bạo lực.

Câu 14: Bài thơ

  • A. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày.
  • B. Xây dựng hình ảnh mang tính biểu tượng, siêu thực.
  • C. Cấu trúc bài thơ phá vỡ mạch tuyến tính, có sự đứt gãy, chuyển đổi đột ngột.
  • D. Tập trung thể hiện

Câu 15: Nếu

  • A. Sự viên mãn, trọn vẹn của cuộc đời.
  • B. Sự bền vững, không thể phá hủy.
  • C. Sự tan vỡ, kết thúc đột ngột, bi kịch.
  • D. Sự lan tỏa, ảnh hưởng rộng lớn.

Câu 16: Thái độ chủ yếu của Thanh Thảo trước số phận bi thảm của Lorca thể hiện rõ nhất qua những hình ảnh và cảm xúc nào trong bài thơ?

  • A. Sự hả hê trước thất bại của Lorca.
  • B. Sự thờ ơ, vô cảm trước cái chết.
  • C. Chỉ đơn thuần kể lại sự kiện lịch sử.
  • D. Sự đồng cảm sâu sắc, xót thương, ngưỡng mộ tài năng và nhân cách.

Câu 17: Câu thơ

  • A. Sự vang vọng, lưu luyến của âm thanh tiếng đàn và tinh thần của Lorca trong cuộc đời và nghệ thuật.
  • B. Tiếng gọi giúp Lorca thoát khỏi nguy hiểm.
  • C. Sự im bặt, không còn dấu vết nào.
  • D. Tiếng nói của những người căm ghét Lorca.

Câu 18: Đánh giá nào sau đây phù hợp với cách Thanh Thảo xây dựng hình tượng Lorca trong bài thơ

  • A. Khắc họa Lorca như một anh hùng chiến đấu trực diện.
  • B. Xây dựng hình tượng Lorca chủ yếu qua các chi tiết mang tính biểu tượng, cảm giác, tạo nên vẻ đẹp lãng mạn, bi tráng.
  • C. Tập trung miêu tả ngoại hình chi tiết của Lorca.
  • D. Chỉ nhắc đến Lorca như một nhân vật lịch sử đơn thuần.

Câu 19: Bối cảnh lịch sử nào thường được liên hệ chặt chẽ với cái chết bi thảm của Lorca, như được gợi tả trong bài thơ?

  • A. Cách mạng Tháng Mười Nga.
  • B. Chiến tranh thế giới thứ nhất.
  • C. Nội chiến Tây Ban Nha.
  • D. Chiến tranh thế giới thứ hai.

Câu 20: Hình ảnh

  • A. Nghệ thuật của ông bị bỏ quên, không ai quan tâm.
  • B. Nghệ thuật của ông chỉ tồn tại ở những nơi hẻo lánh.
  • C. Nghệ thuật của ông mang vẻ đẹp mộc mạc, giản dị.
  • D. Nghệ thuật của ông có sức sống tự nhiên, mãnh liệt, âm thầm lan tỏa bất chấp sự hủy diệt.

Câu 21: Ngoài cây đàn ghi ta, biểu tượng nào khác của văn hóa hoặc bối cảnh Tây Ban Nha được Thanh Thảo đưa vào bài thơ để tăng cường không khí và ý nghĩa?

  • A. Đấu trường bò tót (qua hình ảnh áo choàng đỏ).
  • B. Vũ điệu Flamenco.
  • C. Kiến trúc Hồi giáo.
  • D. Lễ hội ném cà chua.

Câu 22: Cấu trúc bài thơ có sự đứt gãy, chuyển đổi đột ngột giữa các khổ thơ. Điều này có tác dụng chủ yếu gì?

  • A. Giúp người đọc dễ dàng theo dõi mạch truyện.
  • B. Tạo cảm giác bình yên, tĩnh lặng.
  • C. Gợi sự đứt gãy, bi kịch trong cuộc đời Lorca và tạo hiệu ứng thị giác, cảm giác hiện đại cho bài thơ.
  • D. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, khó tiếp cận.

Câu 23: Ý nghĩa của lời đề từ

  • A. Lời đề từ không liên quan nhiều đến nội dung bài thơ.
  • B. Chỉ đơn thuần là di nguyện cuối cùng của Lorca.
  • C. Thể hiện sự sợ hãi cái chết của Lorca.
  • D. Là điểm xuất phát để nhà thơ suy ngẫm về sự gắn bó máu thịt giữa Lorca với nghệ thuật và đất nước, cũng như dự cảm về số phận bi kịch.

Câu 24: Thông điệp sâu sắc nhất mà bài thơ

  • A. Chỉ trích sự tàn bạo của chế độ độc tài.
  • B. Ca ngợi tài năng, nhân cách và khẳng định sự bất tử của nghệ thuật chân chính, vượt qua cái chết và sự hủy diệt.
  • C. Kể lại chi tiết cuộc đời và sự nghiệp của Lorca.
  • D. Khuyến khích mọi người học chơi đàn ghi ta.

Câu 25: Hình ảnh

  • A. Bi kịch tình yêu.
  • B. Bi kịch thất bại trong sự nghiệp.
  • C. Bi kịch cái chết oan khuất, đẫm máu do bạo lực chính trị.
  • D. Bi kịch sự cô đơn, lạc lõng.

Câu 26: Thanh Thảo sử dụng nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng và siêu thực trong bài thơ. Mục đích của việc này là gì?

  • A. Nhấn mạnh chiều sâu nội tâm, suy tư của tác giả và tạo ra những liên tưởng mới mẻ, đa nghĩa về Lorca và số phận nghệ thuật.
  • B. Khiến bài thơ trở nên khó hiểu để thử thách người đọc.
  • C. Tuân theo quy luật bắt buộc của thể thơ tự do.
  • D. Chỉ đơn giản là làm đẹp câu chữ.

Câu 27: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự cảm nhận về âm thanh bằng một giác quan khác (chuyển đổi cảm giác)?

  • A. đi lang thang về miền đơn độc
  • B. tiếng ghi ta nâu
  • C. quả tim vỡ
  • D. không ai chôn cất tiếng đàn

Câu 28: Hình ảnh

  • A. Nơi Lorca được vinh danh tuyệt đối và an toàn.
  • B. Một vùng đất xa lạ, không có kỷ niệm.
  • C. Chỉ là bối cảnh địa lý đơn thuần.
  • D. Nguồn cội văn hóa, niềm đam mê, và cũng là nơi chứng kiến bi kịch cuộc đời ông.

Câu 29: Biện pháp tu từ nào góp phần tạo nên âm hưởng vừa du dương, vừa trầm buồn cho bài thơ, đặc biệt ở những đoạn miêu tả tiếng đàn?

  • A. Điệp âm
  • B. Sử dụng nhiều tính từ chỉ màu sắc rực rỡ.
  • C. Ngắt nhịp đều đặn theo kiểu truyền thống.
  • D. Sử dụng các từ ngữ khoa học, chính xác.

Câu 30: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị nghệ thuật của bài thơ

  • A. Bài thơ thành công nhờ tuân thủ chặt chẽ các quy tắc thơ ca cổ điển.
  • B. Bài thơ chỉ có giá trị về mặt nội dung, không có đột phá về hình thức.
  • C. Bài thơ là sự kết hợp độc đáo giữa chất suy tư, trí tuệ của người trí thức và những tìm tòi, thể nghiệm táo bạo về hình thức biểu đạt (thơ tự do, hình ảnh biểu tượng, siêu thực).
  • D. Bài thơ chủ yếu sử dụng ngôn ngữ trần thuật, kể lại câu chuyện về Lorca.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" thể hiện suy ngẫm sâu sắc của Thanh Thảo về chủ đề nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Dòng thơ "Không ai chôn cất tiếng đàn" thể hiện quan niệm gì của tác giả về nghệ thuật của Lorca sau khi ông qua đời?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Hình ảnh "đường chỉ tay" trong khổ thơ cuối (

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Tone (giọng điệu) chủ đạo của bài thơ khi miêu tả cái chết và số phận bi thảm của Lorca là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Sự đối lập nào được gợi ý giữa hình ảnh Lorca "đi lang thang về miền đơn độc" và bối cảnh của "áo choàng đỏ gắt"?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" được coi là một minh chứng cho xu hướng cách tân thơ Việt hiện đại của Thanh Thảo. Đặc điểm nào sau đây ít thể hiện sự cách tân trong bài thơ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Nếu "tiếng ghi ta nâu" gợi đất đai, nguồn cội, "tiếng ghi ta lá xanh" gợi sự sống, hy vọng, thì "tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan" gợi điều gì về số phận của Lorca?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Thái độ chủ yếu của Thanh Thảo trước số phận bi thảm của Lorca thể hiện rõ nhất qua những hình ảnh và cảm xúc nào trong bài thơ?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Câu thơ "Tiếng vọng Li-la" ở cuối bài có thể được hiểu theo nghĩa nào liên quan đến di sản của Lorca?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Đánh giá nào sau đây phù hợp với cách Thanh Thảo xây dựng hình tượng Lorca trong bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca"?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Bối cảnh lịch sử nào thường được liên hệ chặt chẽ với cái chết bi thảm của Lorca, như được gợi tả trong bài thơ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Hình ảnh "cỏ mọc hoang" trong câu "tiếng đàn như cỏ mọc hoang" gợi ý điều gì về sức sống của nghệ thuật Lorca?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Ngoài cây đàn ghi ta, biểu tượng nào khác của văn hóa hoặc bối cảnh Tây Ban Nha được Thanh Thảo đưa vào bài thơ để tăng cường không khí và ý nghĩa?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Cấu trúc bài thơ có sự đứt gãy, chuyển đổi đột ngột giữa các khổ thơ. Điều này có tác dụng chủ yếu gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Ý nghĩa của lời đề từ "Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn" được Thanh Thảo khai thác trong bài thơ như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Thông điệp sâu sắc nhất mà bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" muốn truyền tải là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Hình ảnh "tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy" ở cuối bài thơ diễn tả bi kịch nào của Lorca một cách trực diện và ám ảnh?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Thanh Thảo sử dụng nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng và siêu thực trong bài thơ. Mục đích của việc này là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự cảm nhận về âm thanh bằng một giác quan khác (chuyển đổi cảm giác)?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Hình ảnh "tây Ban Nha" trong bài thơ không chỉ là tên quốc gia mà còn là biểu tượng cho điều gì liên quan đến Lorca?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Biện pháp tu từ nào góp phần tạo nên âm hưởng vừa du dương, vừa trầm buồn cho bài thơ, đặc biệt ở những đoạn miêu tả tiếng đàn?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị nghệ thuật của bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca"?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đây thôn Vĩ Dạ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Dòng thơ mở đầu bài 'Đây thôn Vĩ Dạ': 'Sao anh không về chơi thôn Vĩ?' gợi lên sắc thái biểu cảm chủ đạo nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đây thôn Vĩ Dạ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Phân tích hình ảnh 'nắng hàng cau nắng mới lên' trong khổ thơ đầu, biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng và hiệu quả biểu đạt của nó là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đây thôn Vĩ Dạ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Câu thơ 'Vườn ai mướt quá xanh như ngọc' sử dụng phép so sánh 'xanh như ngọc'. Phép so sánh này gợi liên tưởng chủ yếu đến điều gì về khu vườn thôn Vĩ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đây thôn Vĩ Dạ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Hình ảnh 'Lá trúc che ngang mặt chữ điền' trong khổ thơ đầu gợi tả vẻ đẹp và tính cách đặc trưng nào của con người xứ Huế nói chung và người con gái Vĩ Dạ nói riêng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đây thôn Vĩ Dạ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Sự chuyển đổi đột ngột về tâm trạng và không gian từ khổ 1 sang khổ 2 của bài thơ được thể hiện rõ nhất qua cặp câu nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đây thôn Vĩ Dạ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Câu thơ 'Gió theo lối gió mây đường mây' diễn tả điều gì về mối quan hệ giữa gió và mây, từ đó gợi liên tưởng đến tâm trạng của thi nhân?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đây thôn Vĩ Dạ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Hình ảnh 'Dòng nước buồn thiu hoa bắp lay' sử dụng biện pháp nhân hóa. Biện pháp này có tác dụng gì trong việc biểu đạt cảm xúc?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đây thôn Vĩ Dạ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Hình ảnh 'sông trăng' trong câu thơ 'Thuyền ai đậu bến sông trăng đó' là một sáng tạo độc đáo của Hàn Mặc Tử. 'Sông trăng' gợi lên vẻ đẹp nào của cảnh vật?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 10

Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hình ảnh

  • A. Tiếng đàn trong trẻo, tươi vui như bọt nước.
  • B. Tiếng đàn mạnh mẽ, cuộn trào như sóng biển.
  • C. Tiếng đàn mong manh, dễ vỡ, gợi sự tan biến.
  • D. Tiếng đàn chỉ là ảo ảnh, không có thật.

Câu 2: Cụm từ

  • A. Môn đấu bò tót truyền thống của Tây Ban Nha.
  • B. Màu cờ của phe Cộng hòa trong cuộc nội chiến Tây Ban Nha.
  • C. Sự đam mê mãnh liệt của Lorca với nghệ thuật.
  • D. Tất cả các ý trên đều có thể là tầng nghĩa của hình ảnh này.

Câu 3: Điệp ngữ

  • A. Âm thanh đặc trưng của tiếng đàn ghi ta và không khí Tây Ban Nha.
  • B. Tiếng khóc than, ai oán trước cái chết của Lorca.
  • C. Sự hỗn loạn, đứt gãy trong tâm hồn người nghệ sĩ.
  • D. Tiếng bước chân vội vã của Lorca khi chạy trốn.

Câu 4: Hình ảnh

  • A. Sự mệt mỏi, chán nản của Lorca trước cuộc sống.
  • B. Vẻ lãng du, phóng khoáng nhưng cũng chất chứa nỗi cô đơn của người nghệ sĩ.
  • C. Tâm trạng say sưa, ngây ngất của Lorca khi sáng tác.
  • D. Sự yếu đuối, bạc nhược của Lorca khi đối diện khó khăn.

Câu 5: Dòng thơ

  • A. Niềm kiêu hãnh và chiến thắng của Lorca.
  • B. Sự hy sinh cao cả vì lý tưởng cách mạng.
  • C. Cái chết bi thảm, đầy máu và nước mắt của người nghệ sĩ.
  • D. Sự tức giận, căm phẫn của Lorca trước kẻ thù.

Câu 6: Đoạn thơ miêu tả cái chết của Lorca:

  • A. Sự đứt gãy, ngắt nhịp đột ngột, tạo cảm giác hẫng hụt, bàng hoàng.
  • B. Sử dụng nhiều tính từ miêu tả trực tiếp nỗi đau.
  • C. Lặp đi lặp lại một hình ảnh trung tâm.
  • D. Sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa.

Câu 7: Hình ảnh

  • A. Ông đã từ bỏ con đường nghệ thuật của mình.
  • B. Cuộc đời và sự nghiệp của ông bị cắt đứt một cách oan nghiệt.
  • C. Ông không còn khả năng sáng tác được nữa.
  • D. Ông đã mất đi niềm tin vào tương lai.

Câu 8: Câu thơ

  • A. Nhấn mạnh sự sợ hãi tột cùng của Lorca.
  • B. Gợi cảm giác bất ngờ, đột ngột của sự kiện.
  • C. Chia tách câu thơ, tạo khoảng lặng cho người đọc suy ngẫm.
  • D. Tất cả các hiệu quả trên.

Câu 9: Hình ảnh

  • A. Thính giác sang thị giác.
  • B. Thị giác sang xúc giác.
  • C. Xúc giác sang thính giác.
  • D. Thính giác sang vị giác.

Câu 10: Ý nghĩa biểu tượng của màu

  • A. Sự u buồn, ảm đạm trong âm nhạc của ông.
  • B. Gắn với màu đất, màu gỗ đàn, gợi sự mộc mạc, gần gũi với con người và quê hương Tây Ban Nha.
  • C. Sự già cỗi, lỗi thời trong phong cách nghệ thuật của ông.
  • D. Màu của máu, gợi sự hy sinh, mất mát.

Câu 11: Hình ảnh

  • A. Âm nhạc mang tính chất cổ xưa, gắn với thiên nhiên.
  • B. Âm nhạc chỉ dành cho giới quý tộc, xa rời cuộc sống.
  • C. Âm nhạc đầy sức sống, tươi trẻ, gắn với tuổi trẻ và tình yêu.
  • D. Âm nhạc mang màu sắc u ám, chết chóc.

Câu 12: Đoạn thơ

  • A. Vẻ đẹp mong manh của nghệ thuật và cái chết bi thảm của người nghệ sĩ.
  • B. Sự thành công và thất bại trong sự nghiệp của Lorca.
  • C. Tình yêu và thù hận trong cuộc đời Lorca.
  • D. Sự sống và cái chết được hòa quyện.

Câu 13: Câu hỏi tu từ

  • A. Sự ngạc nhiên, khó hiểu trước sự việc.
  • B. Nỗi xót xa, đau đớn trước cái chết cô đơn, oan khuất của Lorca.
  • C. Sự tức giận, bất bình trước hành động của kẻ thù.
  • D. Sự hoài nghi về cái chết của Lorca.

Câu 14: Ý nghĩa của lời đề từ

  • A. Thể hiện tình yêu sâu sắc của Lorca với cây đàn và nghệ thuật.
  • B. Biểu tượng cho sự nghiệp và khát vọng nghệ thuật của Lorca.
  • C. Gợi sự gắn bó không thể tách rời giữa Lorca và tiếng đàn.
  • D. Tất cả các ý trên.

Câu 15: Đoạn thơ

  • A. Sự sợ hãi, muốn buông xuôi trước khó khăn.
  • B. Hành động liều lĩnh, thiếu suy nghĩ.
  • C. Sự dũng cảm, quyết liệt dấn thân, hy sinh vì lý tưởng.
  • D. Sự tuyệt vọng, muốn kết thúc cuộc đời.

Câu 16: Hình ảnh

  • A. Dòng sông quê hương của Lorca.
  • B. Dòng chảy của cuộc đời, thời gian hoặc lịch sử.
  • C. Dòng nước mắt của những người thương tiếc Lorca.
  • D. Sự chia cắt, ngăn cách giữa Lorca và thế giới.

Câu 17: Câu thơ

  • A. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
  • B. So sánh.
  • C. Nhân hóa.
  • D. Hoán dụ.

Câu 18: Điều gì làm cho phong cách thơ của Thanh Thảo nói chung và bài

  • A. Sử dụng thể thơ lục bát truyền thống.
  • B. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời thường.
  • C. Tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên.
  • D. Kết hợp yếu tố hiện thực và siêu thực, hình ảnh giàu tính biểu tượng, cấu trúc phi truyền thống.

Câu 19: Hình ảnh

  • A. Sự kết thúc của một ngày.
  • B. Sự giàu có, thịnh vượng.
  • C. Sự sống, ánh sáng, tài năng rực rỡ bị dập tắt.
  • D. Niềm hy vọng vào tương lai.

Câu 20: Đoạn thơ cuối bài:

  • A. Lorca đã hoàn toàn biến mất khỏi thế giới này.
  • B. Lorca không chết hẳn, ông hóa thân vào cõi bất tử, tiếp tục hành trình nghệ thuật đầy bí ẩn.
  • C. Lorca chỉ là một huyền thoại, không có thật.
  • D. Lorca vẫn còn sống và đang tìm kiếm con đường mới.

Câu 21:

  • A. Ánh sáng dẫn đường, lý tưởng, khát vọng nghệ thuật vượt lên cái chết.
  • B. Người bạn đồng hành, người chỉ lối.
  • C. Kho báu, mục tiêu vật chất.
  • D. Kẻ thù mà Lorca cần đánh bại.

Câu 22: Thanh Thảo xây dựng hình tượng Lorca trong bài thơ chủ yếu dựa trên khía cạnh nào của con người ông?

  • A. Một nhà hoạt động chính trị.
  • B. Một người lính dũng cảm.
  • C. Một người nghệ sĩ tài hoa, khát khao tự do và cách tân.
  • D. Một nhà khoa học lỗi lạc.

Câu 23: Cấu trúc bài thơ

  • A. Tái hiện chính xác cuộc đời Lorca theo trình tự lịch sử.
  • B. Tạo cảm giác ổn định, hài hòa cho bài thơ.
  • C. Thể hiện sự bế tắc, ngưng đọng trong suy nghĩ của tác giả.
  • D. Diễn tả dòng suy tưởng miên man, cảm xúc dồn nén, sự bàng hoàng trước bi kịch.

Câu 24: Tinh thần chủ đạo xuyên suốt bài thơ

  • A. Ca ngợi chiến thắng của chính nghĩa trước bạo tàn.
  • B. Sự xót thương, ngưỡng mộ và khẳng định sự bất tử của người nghệ sĩ tài hoa, của khát vọng tự do và nghệ thuật.
  • C. Phê phán xã hội Tây Ban Nha đương thời.
  • D. Kể lại một cách khách quan cuộc đời và cái chết của Lorca.

Câu 25: Thanh Thảo sử dụng hình thức thơ tự do, câu dài ngắn khác nhau và nhịp điệu bất thường trong bài thơ nhằm mục đích gì về mặt nghệ thuật?

  • A. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc thơ truyền thống.
  • B. Tạo ra âm hưởng du dương, nhẹ nhàng.
  • C. Phá vỡ cấu trúc quen thuộc, thể hiện dòng cảm xúc mãnh liệt, suy tư trăn trở và khát vọng cách tân.
  • D. Làm cho bài thơ dễ thuộc, dễ nhớ hơn.

Câu 26: Mối liên hệ giữa nhà thơ Thanh Thảo và Lorca được thể hiện trong bài thơ là gì?

  • A. Thanh Thảo là học trò của Lorca.
  • B. Họ cùng chiến đấu trên một chiến tuyến chính trị.
  • C. Thanh Thảo chỉ đơn thuần kể lại cuộc đời Lorca.
  • D. Sự đồng cảm sâu sắc giữa hai tâm hồn nghệ sĩ cùng khát vọng cách tân và đối diện với những thách thức của thời đại.

Câu 27: Hình ảnh

  • A. Chỉ là một nhạc cụ đơn thuần.
  • B. Biểu tượng của sự im lặng, biến mất.
  • C. Biểu tượng cho tâm hồn, sự nghiệp nghệ thuật, khát vọng sống và tự do của Lorca.
  • D. Chỉ là âm thanh nền cho câu chuyện.

Câu 28: Câu thơ

  • A. Con đường dễ dàng, thuận lợi.
  • B. Con đường đầy gian truân, thử thách, cần sự bền bỉ.
  • C. Con đường ngắn ngủi, nhanh chóng đạt thành công.
  • D. Con đường chỉ mang lại sự mệt mỏi, không có thành quả.

Câu 29: Biện pháp nghệ thuật chủ đạo nào góp phần tạo nên sự mới lạ và chiều sâu cho việc khắc họa hình tượng Lorca và tiếng đàn của ông trong bài thơ?

  • A. Sử dụng hình ảnh siêu thực, ẩn dụ, hoán dụ và chuyển đổi cảm giác.
  • B. Tập trung vào miêu tả ngoại hình chi tiết.
  • C. Sử dụng nhiều từ láy, từ tượng thanh.
  • D. Kể chuyện theo trình tự logic, chặt chẽ.

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ

  • A. Tố cáo tội ác của chế độ độc tài Franco.
  • B. Kể lại câu chuyện bi thương về cuộc đời Lorca.
  • C. Ca ngợi vẻ đẹp của đất nước Tây Ban Nha.
  • D. Khẳng định sức sống bất diệt của nghệ thuật chân chính và khát vọng tự do của con người, vượt lên trên mọi sự hủy diệt.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Hình ảnh "những tiếng đàn bọt nước" ở khổ thơ đầu bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" thể hiện điều gì về tiếng đàn của Lorca?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Cụm từ "áo choàng đỏ gắt" trong khổ thơ đầu tiên có thể được hiểu theo những tầng nghĩa nào trong bối cảnh cuộc đời Lorca và đất nước Tây Ban Nha?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Điệp ngữ "li-la li-la li-la" được lặp lại trong bài thơ gợi cho người đọc cảm nhận rõ nét nhất về điều gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hình ảnh "vầng trăng chếnh choáng / trên yên ngựa mỏi mòn" khi miêu tả Lorca "đi lang thang về miền đơn độc" thể hiện khía cạnh nào trong con người và hành trình nghệ thuật của ông?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Dòng thơ "áo choàng bê bết đỏ" trong phần miêu tả giây phút Lorca bị ám sát là một hình ảnh hoán dụ mạnh mẽ, gợi lên điều gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Đoạn thơ miêu tả cái chết của Lorca: "không ai chôn cất Lorca / trên đường hy vọng / trăng tròn trên yên ngựa /đường chỉ tay đã đứt" sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để khắc họa sự dang dở và bi kịch?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hình ảnh "đường chỉ tay đã đứt" là một ẩn dụ sâu sắc, gợi về điều gì liên quan đến số phận của Lorca?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Câu thơ "bỗng kinh hoàng" được đặt ở một dòng riêng, ngắn gọn, tạo hiệu quả nghệ thuật gì trong việc diễn tả giây phút Lorca bị bắt?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hình ảnh "tiếng ghi ta nâu" trong đoạn thơ "tiếng ghi ta nâu / bầu trời cô gái ấy" sử dụng biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Ý nghĩa biểu tượng của màu "nâu" gắn với tiếng ghi ta của Lorca là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Hình ảnh "tiếng ghi ta lá xanh biết mấy" gợi cho người đọc cảm nhận gì về âm nhạc của Lorca?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Đoạn thơ "tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan / tiếng ghi ta ròng ròng / máu chảy" sử dụng các hình ảnh tương phản để làm nổi bật điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Câu hỏi tu từ "không ai chôn cất Lorca?" trong bài thơ thể hiện cảm xúc gì chủ yếu của nhà thơ Thanh Thảo?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Ý nghĩa của lời đề từ "Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn" (di chúc của Lorca) được Thanh Thảo đưa vào bài thơ là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Đoạn thơ "ném trái tim mình / vào xoáy nước" miêu tả hành động nào của Lorca trong cuộc đấu tranh cho nghệ thuật và tự do?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Hình ảnh "dòng sông" trong bài thơ có thể được hiểu theo nghĩa biểu tượng nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Câu thơ "tiếng ghi ta xanh leo ngang" và "tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan" sử dụng biện pháp tu từ gì để gợi tả âm thanh?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Điều gì làm cho phong cách thơ của Thanh Thảo nói chung và bài "Đàn ghi ta của Lor-ca" nói riêng trở nên độc đáo và giàu sức gợi?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Hình ảnh "mặt trời" trong câu thơ "mặt trời lặn / xuống đáy giếng" có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Đoạn thơ cuối bài: "chàng kị sĩ mù / đi tìm hoa tiêu / trên ngựa trời..." thể hiện điều gì về số phận và sự bất tử của Lorca?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: "Hoa tiêu" trong cụm từ "đi tìm hoa tiêu" có ý nghĩa biểu tượng là gì trong hành trình của "chàng kị sĩ mù" Lorca?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Thanh Thảo xây dựng hình tượng Lorca trong bài thơ chủ yếu dựa trên khía cạnh nào của con người ông?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Cấu trúc bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" không theo trình tự thời gian hay không gian tuyến tính, mà có sự dịch chuyển, đứt gãy. Điều này phù hợp với nội dung nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Tinh thần chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Thanh Thảo sử dụng hình thức thơ tự do, câu dài ngắn khác nhau và nhịp điệu bất thường trong bài thơ nhằm mục đích gì về mặt nghệ thuật?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Mối liên hệ giữa nhà thơ Thanh Thảo và Lorca được thể hiện trong bài thơ là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Hình ảnh "tiếng ghi ta" trong bài thơ không chỉ là âm thanh mà còn mang tính biểu tượng phong phú, gợi lên điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Câu thơ "yên ngựa mỏi mòn" khi miêu tả hành trình của Lorca gợi lên điều gì về con đường nghệ thuật của ông?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Biện pháp nghệ thuật chủ đạo nào góp phần tạo nên sự mới lạ và chiều sâu cho việc khắc họa hình tượng Lorca và tiếng đàn của ông trong bài thơ?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đàn ghi ta của Lor-ca - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" muốn gửi gắm là gì?

Xem kết quả