15+ Đề Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 01

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Theo Điều lệnh Quản lí bộ đội, nội dung nào sau đây phản ánh đúng một trong những chức trách cơ bản của quân nhân?

  • A. Tham gia hoạt động kinh tế, sản xuất để nâng cao đời sống cá nhân.
  • B. Tự ý rời bỏ vị trí công tác khi chưa có lệnh của cấp trên.
  • C. Chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật Nhà nước, kỉ luật quân đội, Điều lệnh, Điều lệ của quân đội.
  • D. Sử dụng tài sản của đơn vị cho mục đích cá nhân không xin phép.

Câu 2: Khi hai quân nhân gặp nhau, theo Điều lệnh Quản lí bộ đội, quy tắc chào hỏi cơ bản được thực hiện như thế nào?

  • A. Người cấp trên phải chào người cấp dưới trước để thể hiện sự gương mẫu.
  • B. Cấp dưới phải chào cấp trên trước, người được chào phải chào lại.
  • C. Quân nhân cùng cấp bậc không cần chào nhau, chỉ cần gật đầu.
  • D. Chỉ chào khi có mặt chỉ huy trực tiếp.

Câu 3: Một quân nhân được giao nhiệm vụ bảo quản một số trang bị kỹ thuật. Theo chức trách của quân nhân, hành động nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Để trang bị ở bất kỳ đâu tiện lợi nhất.
  • B. Cho người khác mượn trang bị khi họ cần mà không báo cáo.
  • C. Chỉ lau chùi khi có lệnh kiểm tra.
  • D. Giữ gìn cẩn thận, bảo quản đúng quy định, không làm hư hỏng, mất mát.

Câu 4: Nội dung nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản về số lượng lời thề danh dự giữa quân nhân và cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân theo Điều lệnh tương ứng?

  • A. Quân nhân có 10 lời thề, Công an nhân dân có 5 lời thề.
  • B. Quân nhân có 12 lời thề, Công an nhân dân có 10 lời thề.
  • C. Quân nhân có 5 lời thề, Công an nhân dân có 10 lời thề.
  • D. Cả hai lực lượng đều có cùng số lượng lời thề danh dự.

Câu 5: Theo Điều lệnh Công an nhân dân, khi cán bộ, chiến sĩ nghe gọi tên mình, họ phải trả lời như thế nào?

  • A. Trả lời “có”.
  • B. Trả lời “rõ”.
  • C. Trả lời “nghe”.
  • D. Im lặng chờ nghe tiếp.

Câu 6: Một cán bộ Công an nhân dân đang làm nhiệm vụ tiếp xúc với người dân. Theo 6 điều Bác Hồ dạy CAND, thái độ ứng xử nào sau đây là phù hợp?

  • A. Yêu cầu người dân tuyệt đối tuân thủ mà không giải thích.
  • B. Kính trọng, lễ phép, hướng dẫn tận tình.
  • C. Giữ khoảng cách, hạn chế giao tiếp không cần thiết.
  • D. Chỉ làm việc với những người có giấy tờ tùy thân đầy đủ.

Câu 7: Điều lệnh Quản lí bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân đều có mục đích chung là xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân theo hướng nào?

  • A. Hiện đại hóa và tinh giản biên chế.
  • B. Tăng cường quyền hạn cá nhân cho người chỉ huy.
  • C. Chính quy, tinh nhuệ và từng bước hiện đại.
  • D. Chỉ tập trung vào huấn luyện kỹ thuật chiến đấu.

Câu 8: Khi nhận lệnh hoặc trao đổi công việc xong, quân nhân theo Điều lệnh Quản lí bộ đội phải nói gì để xác nhận đã hiểu rõ?

  • A. “Đã rõ”.
  • B. “Vâng ạ”.
  • C. “Đồng ý”.
  • D. “Rõ”, nếu chưa rõ phải hỏi lại.

Câu 9: Một trong 12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân của quân nhân là

  • A. Tăng cường sức mạnh chiến đấu.
  • B. Xây dựng mối quan hệ gắn bó máu thịt với nhân dân.
  • C. Đảm bảo tự cung tự cấp trong quân đội.
  • D. Nâng cao đời sống vật chất cho quân nhân.

Câu 10: Theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân,

  • A. Sử dụng vũ lực tối đa.
  • B. Tránh né đối đầu trực diện.
  • C. Kết hợp tinh thần kiên quyết trấn áp với sự mưu trí, linh hoạt trong hành động.
  • D. Chỉ dựa vào sức mạnh tập thể.

Câu 11: Chức trách

  • A. Sự thống nhất ý chí và hành động trong đơn vị.
  • B. Khả năng chiến đấu độc lập của từng cá nhân.
  • C. Việc cạnh tranh giữa các cá nhân để tiến bộ.
  • D. Ưu tiên hoàn thành nhiệm vụ cá nhân hơn nhiệm vụ chung.

Câu 12: Trang phục của quân nhân và cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân được quy định chi tiết trong điều lệnh nhằm mục đích gì?

  • A. Phân biệt giàu nghèo trong đơn vị.
  • B. Khuyến khích sự sáng tạo cá nhân trong ăn mặc.
  • C. Giúp dễ dàng nhận diện cấp bậc qua màu sắc ngẫu nhiên.
  • D. Xây dựng nề nếp chính quy, thống nhất, thể hiện tính kỷ luật và bản sắc riêng của lực lượng.

Câu 13: Theo Điều lệnh Công an nhân dân, khi xưng hô với cấp trên, cán bộ, chiến sĩ có thể sử dụng danh xưng nào ngoài

  • A. Thủ trưởng.
  • B. Anh/Chị.
  • C. Ngài.
  • D. Ông/Bà.

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của việc quân nhân phải thực hiện

  • A. Kỹ năng sử dụng vũ khí thành thạo.
  • B. Khả năng thích ứng với mọi hoàn cảnh.
  • C. Lòng trung thành tuyệt đối với Tổ quốc, Đảng, Nhân dân và ý thức trách nhiệm cao.
  • D. Thành tích cá nhân xuất sắc trong huấn luyện.

Câu 15: Nội dung

  • A. Chỉ làm những việc được giao trực tiếp.
  • B. Làm việc theo cảm hứng cá nhân.
  • C. Ưu tiên hoàn thành nhanh chóng số lượng công việc.
  • D. Cống hiến hết mình, làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, không ngại khó khăn.

Câu 16: Theo Điều lệnh Quản lí bộ đội, khi nào quân nhân được phép sử dụng cách xưng hô thông thường (ngoài quy định xưng hô trong công vụ)?

  • A. Trong lúc nghỉ ngơi, sinh hoạt cá nhân.
  • B. Khi ở ngoài doanh trại.
  • C. Khi nói chuyện với người nhà qua điện thoại.
  • D. Luôn phải xưng hô theo điều lệnh, kể cả lúc nghỉ ngơi.

Câu 17: Một cán bộ Công an nhân dân chứng kiến đồng đội mắc khuyết điểm. Theo chức trách và 6 điều Bác Hồ dạy CAND, hành động nào thể hiện đúng tinh thần

  • A. Bỏ qua như không thấy để tránh mâu thuẫn.
  • B. Kể lại khuyết điểm đó với người khác ngoài đơn vị.
  • C. Góp ý chân thành, xây dựng trên tinh thần đồng chí, đồng đội.
  • D. Tự mình sửa chữa khuyết điểm đó thay cho đồng đội.

Câu 18: Phân tích vai trò của

  • A. Giảm bớt các quy định nghiêm ngặt.
  • B. Xây dựng kỷ luật thép, sự thống nhất, sẵn sàng chiến đấu và công tác hiệu quả.
  • C. Khuyến khích sự tự do cá nhân trong mọi hoạt động.
  • D. Tạo ra môi trường làm việc thoải mái, ít áp lực.

Câu 19: Khi quân nhân hoặc cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân nhận lệnh từ cấp trên, việc trả lời

  • A. Nguyên tắc tiết kiệm thời gian.
  • B. Nguyên tắc làm việc độc lập.
  • C. Nguyên tắc chỉ nghe và làm theo.
  • D. Nguyên tắc đảm bảo thông tin chính xác, rõ ràng và chấp hành nghiêm túc mệnh lệnh.

Câu 20: Theo Điều lệnh Quản lí bộ đội, quân nhân phải thực hiện bao nhiêu điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân?

  • A. 10 điều.
  • B. 11 điều.
  • C. 12 điều.
  • D. 13 điều.

Câu 21: Điều lệnh Công an nhân dân quy định cán bộ, chiến sĩ phải thực hiện

  • A. Đối với bản thân, đối với đồng đội, đối với nhân dân, và trong công tác.
  • B. Chỉ đối với nhân dân.
  • C. Chỉ đối với cấp trên và đồng đội.
  • D. Chỉ trong nội bộ đơn vị.

Câu 22: Một quân nhân đang mặc trang phục có cầu vai, phù hiệu binh chủng và mũ kê-pi. Đây là loại trang phục nào theo quy định chung?

  • A. Trang phục dã chiến.
  • B. Trang phục thường dùng (hoặc trang phục mùa đông/hè tùy theo chất liệu).
  • C. Trang phục dự lễ.
  • D. Trang phục công tác đặc biệt.

Câu 23: Theo 6 điều Bác Hồ dạy CAND,

  • A. Sự nhanh nhẹn, tháo vát.
  • B. Khả năng ghi nhớ tốt.
  • C. Lối sống giản dị, trong sạch, không tham nhũng, chính trực.
  • D. Kỹ năng giao tiếp tốt.

Câu 24: Phân tích sự cần thiết của việc quy định rõ ràng cách xưng hô trong môi trường quân đội và công an. Việc này chủ yếu nhằm mục đích gì?

  • A. Tạo ra sự thân mật, gần gũi giữa các cấp.
  • B. Giúp phân biệt tuổi tác giữa các quân nhân/chiến sĩ.
  • C. Khuyến khích biểu lộ cảm xúc cá nhân.
  • D. Xây dựng trật tự, kỷ luật, thể hiện mối quan hệ cấp trên - cấp dưới rõ ràng và thống nhất trong giao tiếp công vụ.

Câu 25: Điều nào trong 12 điều kỷ luật của quân nhân khi quan hệ với nhân dân liên quan trực tiếp đến việc bảo vệ danh dự và uy tín của Quân đội Nhân dân Việt Nam?

  • A. Không làm điều gì hại đến danh dự, đạo đức, thuần phong mĩ tục Việt Nam.
  • B. Không lấy của dân dù chỉ một hạt gạo.
  • C. Không dọa nạt, đánh đập dân.
  • D. Không tự tiện vào nhà dân khi không có nhiệm vụ.

Câu 26: So sánh chức trách của quân nhân và cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Điểm chung nổi bật nhất trong chức trách của cả hai lực lượng là gì?

  • A. Chỉ tập trung vào huấn luyện và sẵn sàng chiến đấu.
  • B. Chỉ thực hiện nhiệm vụ bảo vệ an ninh trật tự.
  • C. Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, Đảng, Nhà nước và Nhân dân; chấp hành nghiêm pháp luật và kỷ luật.
  • D. Chủ yếu tham gia vào công tác vận động quần chúng.

Câu 27: Khi một cán bộ Công an nhân dân nghe lệnh từ cấp trên nhưng chưa hiểu rõ nội dung, theo Điều lệnh Công an nhân dân, hành động tiếp theo đúng quy định là gì?

  • A. Im lặng và tự tìm cách hiểu.
  • B. Hỏi lại cấp trên để làm rõ nội dung lệnh.
  • C. Chỉ làm theo những gì mình hiểu.
  • D. Trao đổi với đồng đội để nhờ giải thích.

Câu 28: Mục đích chính của việc học tập và quán triệt Điều lệnh Quản lí bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân đối với học sinh là gì?

  • A. Để chuẩn bị sẵn sàng tham gia nghĩa vụ quân sự ngay lập tức.
  • B. Để thuộc lòng tất cả các điều khoản trong điều lệnh.
  • C. Để có thể phê phán các quy định trong điều lệnh.
  • D. Để hiểu biết về kỷ luật, nề nếp của lực lượng vũ trang, góp phần xây dựng ý thức công dân và chuẩn bị cho tương lai (nếu có).

Câu 29: Theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân,

  • A. Luôn đặt lợi ích của Đảng, Nhà nước và Nhân dân lên trên hết, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh vì sự nghiệp cách mạng.
  • B. Chỉ làm theo mệnh lệnh trực tiếp từ các bộ trưởng.
  • C. Ưu tiên bảo vệ các cơ quan chính phủ hơn là bảo vệ nhân dân.
  • D. Không được có ý kiến cá nhân trái với quyết định của Chính phủ.

Câu 30: Việc quy định chi tiết từ cách chào hỏi, xưng hô đến trang phục và chức trách trong Điều lệnh Quản lí bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân cho thấy điều gì về tính chất của môi trường quân sự và công an?

  • A. Là môi trường thiếu sự tự do cá nhân.
  • B. Chỉ coi trọng hình thức bên ngoài.
  • C. Đòi hỏi tính kỷ luật, sự thống nhất, chính quy cao để đảm bảo thực hiện nhiệm vụ hiệu quả và an toàn.
  • D. Chủ yếu dựa vào kinh nghiệm cá nhân để hoạt động.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Theo Điều lệnh Quản lí bộ đội, nội dung nào sau đây phản ánh đúng một trong những chức trách cơ bản của quân nhân?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Khi hai quân nhân gặp nhau, theo Điều lệnh Quản lí bộ đội, quy tắc chào hỏi cơ bản được thực hiện như thế nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Một quân nhân được giao nhiệm vụ bảo quản một số trang bị kỹ thuật. Theo chức trách của quân nhân, hành động nào sau đây là phù hợp nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Nội dung nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản về số lượng lời thề danh dự giữa quân nhân và cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân theo Điều lệnh tương ứng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Theo Điều lệnh Công an nhân dân, khi cán bộ, chiến sĩ nghe gọi tên mình, họ phải trả lời như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Một cán bộ Công an nhân dân đang làm nhiệm vụ tiếp xúc với người dân. Theo 6 điều Bác Hồ dạy CAND, thái độ ứng xử nào sau đây là phù hợp?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Điều lệnh Quản lí bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân đều có mục đích chung là xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân theo hướng nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Khi nhận lệnh hoặc trao đổi công việc xong, quân nhân theo Điều lệnh Quản lí bộ đội phải nói gì để xác nhận đã hiểu rõ?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Một trong 12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân của quân nhân là "không lấy của dân dù chỉ một hạt gạo". Điều này thể hiện nguyên tắc cốt lõi nào trong xây dựng quân đội?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân, "Đối với địch phải: cương quyết, khôn khéo". Nội dung này nhấn mạnh kỹ năng nào của người chiến sĩ công an khi đối mặt với các thế lực thù địch, tội phạm?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Chức trách "Giữ gìn đoàn kết nội bộ, đề cao tự phê bình và phê bình" được quy định cho cả quân nhân và cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Điều này cho thấy tầm quan trọng của yếu tố nào trong xây dựng lực lượng vũ trang?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Trang phục của quân nhân và cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân được quy định chi tiết trong điều lệnh nhằm mục đích gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Theo Điều lệnh Công an nhân dân, khi xưng hô với cấp trên, cán bộ, chiến sĩ có thể sử dụng danh xưng nào ngoài "đồng chí"?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của việc quân nhân phải thực hiện "10 lời thề danh dự". Lời thề này chủ yếu hướng đến việc xây dựng phẩm chất gì ở người quân nhân?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Nội dung "Đối với công việc phải: tận tụy" trong 6 điều Bác Hồ dạy CAND yêu cầu người chiến sĩ công an phải có thái độ làm việc như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Theo Điều lệnh Quản lí bộ đội, khi nào quân nhân được phép sử dụng cách xưng hô thông thường (ngoài quy định xưng hô trong công vụ)?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Một cán bộ Công an nhân dân chứng kiến đồng đội mắc khuyết điểm. Theo chức trách và 6 điều Bác Hồ dạy CAND, hành động nào thể hiện đúng tinh thần "đối với đồng sự phải: thân ái, giúp đỡ" và "giữ gìn đoàn kết, thực hiện tự phê bình và phê bình"?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Phân tích vai trò của "nề nếp chính quy" trong môi trường quân đội và công an. Nề nếp chính quy chủ yếu góp phần vào việc gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Khi quân nhân hoặc cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân nhận lệnh từ cấp trên, việc trả lời "Rõ" (hoặc "có" khi gọi tên) và nếu chưa rõ phải hỏi lại thể hiện nguyên tắc làm việc nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Theo Điều lệnh Quản lí bộ đội, quân nhân phải thực hiện bao nhiêu điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Điều lệnh Công an nhân dân quy định cán bộ, chiến sĩ phải thực hiện "10 điều kỷ luật của Công an nhân dân Việt Nam". Các điều kỷ luật này chủ yếu nhằm điều chỉnh hành vi của cán bộ, chiến sĩ trong mối quan hệ nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Một quân nhân đang mặc trang phục có cầu vai, phù hiệu binh chủng và mũ kê-pi. Đây là loại trang phục nào theo quy định chung?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Theo 6 điều Bác Hồ dạy CAND, "Đối với tự mình phải: cần, kiệm, liêm, chính". Điều này nhấn mạnh phẩm chất đạo đức cá nhân nào cần có ở người chiến sĩ công an?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Phân tích sự cần thiết của việc quy định rõ ràng cách xưng hô trong môi trường quân đội và công an. Việc này chủ yếu nhằm mục đích gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Điều nào trong 12 điều kỷ luật của quân nhân khi quan hệ với nhân dân liên quan trực tiếp đến việc bảo vệ danh dự và uy tín của Quân đội Nhân dân Việt Nam?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: So sánh chức trách của quân nhân và cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Điểm chung nổi bật nhất trong chức trách của cả hai lực lượng là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Khi một cán bộ Công an nhân dân nghe lệnh từ cấp trên nhưng chưa hiểu rõ nội dung, theo Điều lệnh Công an nhân dân, hành động tiếp theo đúng quy định là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Mục đích chính của việc học tập và quán triệt Điều lệnh Quản lí bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân đối với học sinh là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân, "Đối với Chính phủ phải: tuyệt đối trung thành". Điều này nhấn mạnh trách nhiệm nào của người chiến sĩ công an?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Việc quy định chi tiết từ cách chào hỏi, xưng hô đến trang phục và chức trách trong Điều lệnh Quản lí bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân cho thấy điều gì về tính chất của môi trường quân sự và công an?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 02

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điều lệnh quản lí bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân đều là những văn bản quy phạm pháp luật quan trọng. Điểm chung cốt lõi nhất về mục đích ban hành của hai loại điều lệnh này là gì?

  • A. Quy định cụ thể về các chế độ nghỉ ngơi, giải trí.
  • B. Tập trung vào việc hướng dẫn sử dụng các loại vũ khí, trang bị hiện đại.
  • C. Nhằm xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại.
  • D. Chỉ quy định về trang phục và lễ tiết chào hỏi trong nội bộ.

Câu 2: Một quân nhân khi gặp cấp trên ngoài doanh trại, theo Điều lệnh Quản lý bộ đội, hành động chào hỏi đúng mực thể hiện sự tôn trọng và chấp hành điều lệnh là gì?

  • A. Đi lướt qua và gật đầu nhẹ.
  • B. Chào theo đúng quy định, dù đang trong hay ngoài doanh trại.
  • C. Chỉ cần chào khi ở trong phạm vi doanh trại.
  • D. Đứng nghiêm tại chỗ, chờ cấp trên chào trước.

Câu 3: Chức trách của quân nhân được quy định trong Điều lệnh Quản lý bộ đội bao gồm nhiều khía cạnh. Phân tích nào sau đây không đúng với tinh thần của các chức trách đó?

  • A. Luôn sẵn sàng chiến đấu và hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc.
  • B. Tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh cấp trên, chấp hành nghiêm điều lệnh, điều lệ, chế độ quy định của quân đội.
  • C. Giữ gìn đoàn kết nội bộ, tự phê bình và phê bình, giúp đỡ đồng đội.
  • D. Chủ động quyết định các vấn đề lớn của đơn vị mà không cần thông qua chỉ huy trực tiếp.

Câu 4: Cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân (CAND) được Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy 6 điều. Hai điều nào trong 6 điều Bác dạy CAND thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa người chiến sĩ CAND với nhân dân và đồng đội?

  • A. Đối với đồng sự phải: thân ái, giúp đỡ; Đối với nhân dân phải: kính trọng lễ phép.
  • B. Đối với công việc phải: tận tụy; Đối với địch phải: cương quyết, khôn khéo.
  • C. Đối với tự mình phải: cần, kiệm, liêm, chính; Đối với Chính phủ phải: tuyệt đối trung thành.
  • D. Đối với nhân dân phải: kính trọng lễ phép; Đối với địch phải: cương quyết, khôn khéo.

Câu 5: Quân nhân và cán bộ, chiến sĩ CAND đều có quy định về xưng hô. Điểm tương đồng cơ bản trong cách xưng hô giữa hai lực lượng này là gì?

  • A. Bắt buộc chỉ xưng hô bằng cấp bậc.
  • B. Luôn gọi nhau bằng họ tên đầy đủ.
  • C. Gọi nhau bằng “đồng chí” và xưng “tôi” trong quan hệ công tác chính thức.
  • D. Chỉ xưng hô theo tập quán thông thường trong mọi tình huống.

Câu 6: Một tình huống xảy ra: một quân nhân nhận được mệnh lệnh từ cấp trên nhưng chưa rõ nội dung cần thực hiện. Theo Điều lệnh Quản lý bộ đội, hành động đúng của quân nhân trong trường hợp này là gì để thể hiện sự chấp hành và trách nhiệm?

  • A. Nghe và im lặng, cố gắng tự suy đoán.
  • B. Nói “rõ” dù chưa hiểu để tránh bị khiển trách.
  • C. Thực hiện đại khái theo suy đoán của mình.
  • D. Trả lời “rõ” sau khi nhận lệnh, và nếu chưa rõ thì phải hỏi lại cho rõ.

Câu 7: Điều lệnh Quản lý bộ đội quy định về 10 lời thề danh dự và 12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân. Việc thực hiện nghiêm túc các quy định này có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc xây dựng điều gì?

  • A. Tăng cường mối quan hệ gắn bó máu thịt giữa quân đội và nhân dân.
  • B. Chỉ nhằm mục đích giữ gìn trật tự nội bộ quân đội.
  • C. Giúp quân nhân dễ dàng được thăng cấp, tăng lương.
  • D. Hạn chế sự tiếp xúc giữa quân đội và xã hội.

Câu 8: Một cán bộ Công an đang làm nhiệm vụ tại địa bàn dân cư. Theo 6 điều Bác Hồ dạy CAND, thái độ và hành động nào của cán bộ này thể hiện đúng điều dạy "Đối với nhân dân phải: kính trọng lễ phép"?

  • A. Ra lệnh cho người dân phải tuyệt đối tuân theo mọi yêu cầu của mình.
  • B. Chỉ giải quyết công việc khi người dân có thái độ cung kính, sợ sệt.
  • C. Lắng nghe ý kiến của người dân, giải thích rõ ràng, giúp đỡ tận tình trong phạm vi chức trách.
  • D. Xem thường những người dân có trình độ học vấn thấp hơn.

Câu 9: So sánh Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh CAND về chế độ sinh hoạt hàng ngày, điểm khác biệt cơ bản nào phản ánh đặc thù hoạt động của mỗi lực lượng?

  • A. Quân đội không có chế độ nghỉ ngơi, còn CAND thì có.
  • B. Điều lệnh quân đội chú trọng hơn đến các chế độ canh gác, sẵn sàng chiến đấu, còn Điều lệnh CAND nhấn mạnh chế độ trực ban, trực chiến để đảm bảo an ninh trật tự.
  • C. CAND có chế độ học tập, còn quân đội thì không.
  • D. Quân đội có chế độ lao động sản xuất, còn CAND thì không được phép.

Câu 10: Việc giữ gìn vũ khí, trang bị, tài sản của quân đội và bảo vệ của công là một chức trách quan trọng của quân nhân. Chức trách này thể hiện phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nào?

  • A. Tinh thần tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí và ý thức bảo vệ tài sản quốc gia.
  • B. Khả năng sử dụng thành thạo mọi loại vũ khí.
  • C. Sự tuân thủ giờ giấc sinh hoạt.
  • D. Kỹ năng giao tiếp với cấp trên.

Câu 11: Điều nào trong 6 điều Bác Hồ dạy CAND nhấn mạnh sự cần thiết phải luôn cảnh giác và có phương pháp đấu tranh phù hợp với các thế lực thù địch?

  • A. Đối với tự mình phải: cần, kiệm, liêm, chính.
  • B. Đối với đồng sự phải: thân ái, giúp đỡ.
  • C. Đối với Chính phủ phải: tuyệt đối trung thành.
  • D. Đối với địch phải: cương quyết, khôn khéo.

Câu 12: Khi quân nhân hoặc cán bộ, chiến sĩ CAND mặc quân phục/công an phục, việc tuân thủ các quy định về trang phục có ý nghĩa gì đối với hình ảnh của lực lượng?

  • A. Chỉ đơn thuần là quy định về thời trang.
  • B. Góp phần xây dựng hình ảnh chính quy, thống nhất, nghiêm túc và thể hiện tính kỷ luật của lực lượng.
  • C. Giúp phân biệt giới tính của quân nhân/cán bộ, chiến sĩ.
  • D. Thể hiện sự giàu có hay nghèo khó của cá nhân.

Câu 13: Chế độ làm việc, học tập, sinh hoạt, công tác của quân nhân và cán bộ, chiến sĩ CAND được quy định chặt chẽ trong Điều lệnh. Mục đích chính của việc quy định các chế độ này là gì?

  • A. Xây dựng nếp sống chính quy, kỷ luật, khoa học, đảm bảo sức khỏe và sẵn sàng nhận nhiệm vụ.
  • B. Giúp quân nhân/cán bộ, chiến sĩ có nhiều thời gian giải trí cá nhân.
  • C. Giảm bớt khối lượng công việc được giao.
  • D. Tạo điều kiện để mỗi người tự do làm việc theo ý thích.

Câu 14: Theo Điều lệnh Quản lý bộ đội, tinh thần đoàn kết nội bộ, đề cao tự phê bình và phê bình là một chức trách quan trọng. Phân tích nào sau đây thể hiện đúng ý nghĩa của chức trách này?

  • A. Chỉ trích lỗi sai của đồng đội một cách công khai trước đám đông.
  • B. Không bao giờ góp ý cho đồng đội để tránh mâu thuẫn.
  • C. Tự phê bình nhưng không cần lắng nghe ý kiến của người khác.
  • D. Thẳng thắn góp ý xây dựng trên tinh thần thương yêu, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, đồng thời nghiêm túc nhìn nhận khuyết điểm của bản thân.

Câu 15: 10 điều kỷ luật của Công an nhân dân Việt Nam khi quan hệ với nhân dân bao gồm nhiều nội dung cụ thể. Điều nào sau đây không phải là một trong 10 điều kỷ luật đó?

  • A. Không được quan hệ nam nữ bất chính.
  • B. Không được đánh bạc dưới bất kỳ hình thức nào.
  • C. Được phép sử dụng vũ lực tùy tiện khi làm nhiệm vụ.
  • D. Không được uống rượu, bia say khi làm nhiệm vụ, không được uống rượu, bia ngoài doanh trại.

Câu 16: Trong mối quan hệ với cấp trên, quân nhân và cán bộ, chiến sĩ CAND đều phải tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh. Tuy nhiên, trong trường hợp mệnh lệnh trái với pháp luật hoặc điều lệnh, nguyên tắc xử lý đúng đắn nhất là gì?

  • A. Báo cáo ngay với người ra mệnh lệnh và cấp trên trực tiếp để xin chỉ thị, đồng thời kiên quyết không chấp hành mệnh lệnh sai trái.
  • B. Vẫn chấp hành mệnh lệnh vì cho rằng đó là trách nhiệm tuyệt đối.
  • C. Tự ý bỏ qua mệnh lệnh mà không báo cáo ai.
  • D. Chờ đợi đồng đội cùng phản ứng trước khi đưa ra quyết định.

Câu 17: Chế độ trực ban nội vụ trong quân đội và chế độ trực ban, trực chiến trong CAND có vai trò quan trọng trong việc đảm bảo duy trì kỷ luật và sẵn sàng chiến đấu/công tác. Phân tích nào sau đây không đúng về vai trò của các chế độ trực này?

  • A. Kiểm tra, đôn đốc việc chấp hành điều lệnh, chế độ trong đơn vị.
  • B. Nắm chắc tình hình mọi mặt của đơn vị và kịp thời báo cáo cấp trên.
  • C. Giải quyết các công việc phát sinh trong phạm vi chức trách.
  • D. Thay thế hoàn toàn vai trò của chỉ huy đơn vị trong mọi hoạt động.

Câu 18: Điều lệnh Quản lý bộ đội quy định về chế độ làm việc, học tập, sinh hoạt. Nếu một quân nhân tự ý bỏ vị trí công tác hoặc vắng mặt không có lý do chính đáng, hành vi này vi phạm nguyên tắc nào trong Điều lệnh?

  • A. Quan hệ quân dân.
  • B. Chấp hành kỷ luật và chế độ làm việc nghiêm túc.
  • C. Tinh thần đoàn kết nội bộ.
  • D. Giữ gìn tài sản.

Câu 19: 5 lời thề danh dự của Công an nhân dân là kim chỉ nam cho hành động của mỗi cán bộ, chiến sĩ. Lời thề nào thể hiện rõ nhất sự gắn bó, phục vụ và bảo vệ lợi ích của Đảng, Nhà nước và Nhân dân?

  • A. Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng Cộng sản Việt Nam, với Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; hết lòng, hết sức phục vụ Nhân dân.
  • B. Nghiêm chỉnh chấp hành Hiến pháp, pháp luật, Điều lệnh Công an nhân dân; kiên quyết đấu tranh với mọi hành vi phạm tội và các hành vi vi phạm pháp luật khác.
  • C. Đề cao cảnh giác, dũng cảm, mưu trí, sáng tạo trong công tác và chiến đấu; hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.
  • D. Thường xuyên học tập nâng cao trình độ chính trị, pháp luật, nghiệp vụ; rèn luyện bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức cách mạng, lối sống trong sạch, lành mạnh.

Câu 20: Trong các quy định về lễ tiết, tác phong, việc chào hỏi của quân nhân và cán bộ, chiến sĩ CAND đều có điểm chung là cấp dưới phải chào cấp trên trước. Ý nghĩa của quy định này là gì?

  • A. Thể hiện sự ưu tiên cho người có chức vụ cao hơn.
  • B. Là một hình thức phân biệt đối xử trong nội bộ.
  • C. Thể hiện sự tôn trọng cấp trên, duy trì trật tự, kỷ luật quân đội/công an.
  • D. Chỉ là một thói quen không có ý nghĩa đặc biệt.

Câu 21: Phân tích nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản về phạm vi hoạt động giữa quân đội và công an, từ đó ảnh hưởng đến nội dung của Điều lệnh quản lý?

  • A. Quân đội chủ yếu hoạt động trong môi trường quân sự, sẵn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc, còn Công an hoạt động rộng rãi trong xã hội để bảo vệ an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội.
  • B. Quân đội chỉ làm nhiệm vụ phòng thủ, còn Công an chỉ làm nhiệm vụ tấn công tội phạm.
  • C. Quân đội có quyền bắt giữ tội phạm, còn Công an thì không.
  • D. Công an được sử dụng vũ khí, còn quân đội thì không.

Câu 22: Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh CAND đều đề cập đến việc giữ gìn bí mật quân sự/công an. Chức trách này đòi hỏi quân nhân/cán bộ, chiến sĩ phải có ý thức và hành động như thế nào?

  • A. Chỉ giữ bí mật thông tin cá nhân.
  • B. Chia sẻ thông tin nội bộ với người thân để được tư vấn.
  • C. Đăng tải thông tin về đơn vị lên mạng xã hội để tuyên truyền.
  • D. Nghiêm cấm tiết lộ thông tin, tài liệu thuộc phạm vi bí mật nhà nước, bí mật quân sự/công an dưới mọi hình thức.

Câu 23: Chế độ nghỉ phép, nghỉ tranh thủ của quân nhân và cán bộ, chiến sĩ CAND được quy định nhằm mục đích chính là gì?

  • A. Khuyến khích quân nhân/cán bộ, chiến sĩ đi du lịch.
  • B. Giúp quân nhân/cán bộ, chiến sĩ phục hồi sức khỏe, giải quyết công việc gia đình và tái tạo sức lao động.
  • C. Giảm bớt số lượng người có mặt tại đơn vị.
  • D. Tạo cơ hội để quân nhân/cán bộ, chiến sĩ kiếm thêm thu nhập.

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc cán bộ, chiến sĩ CAND thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân.

  • A. Là nền tảng tư tưởng, đạo đức, phong cách, giúp xây dựng người cán bộ, chiến sĩ CAND cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, hết lòng vì nước, vì dân.
  • B. Chỉ là các quy tắc ứng xử xã giao thông thường.
  • C. Chủ yếu giúp nâng cao kiến thức về khoa học kỹ thuật.
  • D. Nhằm mục đích để cán bộ, chiến sĩ CAND có thể tự do làm theo ý mình.

Câu 25: Điều lệnh Quản lý bộ đội quy định rõ về giờ giấc sinh hoạt trong ngày (thức dậy, thể dục sáng, ăn, ngủ, học tập, công tác...). Việc duy trì nghiêm túc các chế độ này có tác động trực tiếp đến điều gì của quân nhân?

  • A. Khả năng ca hát, nhảy múa.
  • B. Thu nhập hàng tháng.
  • C. Sức khỏe, kỷ luật, tác phong và khả năng hoàn thành nhiệm vụ.
  • D. Mối quan hệ với gia đình.

Câu 26: Một cán bộ Công an đang giải quyết một vụ việc liên quan đến người dân. Theo quy định về xưng hô và quan hệ công tác với nhân dân, cách ứng xử nào là phù hợp và thể hiện sự tôn trọng?

  • A. Gọi người dân bằng "thủ trưởng" để tỏ vẻ lễ phép thái quá.
  • B. Xưng "tôi" và gọi người dân bằng "này" một cách trống không.
  • C. Gọi người dân bằng "đồng chí" trong mọi trường hợp, kể cả khi họ không phải là cán bộ.
  • D. Xưng "tôi" hoặc xưng theo vai vế ("cháu", "con", "anh", "chị") tùy theo lứa tuổi và tình huống, gọi người dân bằng "ông", "bà", "cô", "chú", "anh", "chị" một cách lịch sự, phù hợp với phong tục, truyền thống văn hóa Việt Nam.

Câu 27: Chức trách "Nêu cao tinh thần đoàn kết quốc tế vô sản, làm tròn nghĩa vụ quốc tế" của quân nhân thể hiện điều gì về vai trò của Quân đội nhân dân Việt Nam?

  • A. Chỉ tập trung vào nhiệm vụ bảo vệ biên giới.
  • B. Không chỉ làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc mà còn góp phần vào sự nghiệp cách mạng và hòa bình của các dân tộc trên thế giới.
  • C. Chỉ làm nhiệm vụ chiến đấu ở nước ngoài.
  • D. Không có bất kỳ mối liên hệ nào với quân đội các nước khác.

Câu 28: Việc chấp hành đúng chính sách đối với tù binh, hàng binh của quân nhân trong chiến đấu thể hiện rõ nhất nguyên tắc nhân đạo và tính chất gì của quân đội cách mạng?

  • A. Tính nhân dân, nhân đạo và kỷ luật nghiêm minh.
  • B. Tính hung hãn, tàn bạo.
  • C. Tính thờ ơ, vô trách nhiệm.
  • D. Tính chỉ tuân theo cảm xúc cá nhân.

Câu 29: Cán bộ, chiến sĩ CAND có chức trách "Gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định của Bộ trưởng Bộ Công an và của địa phương nơi cư trú". Chức trách này đòi hỏi họ phải làm gì trong cuộc sống hàng ngày?

  • A. Chỉ cần chấp hành khi đang làm nhiệm vụ.
  • B. Chỉ chấp hành các quy định có lợi cho bản thân.
  • C. Tự cho phép mình được ngoại lệ vì là người thực thi pháp luật.
  • D. Nghiêm chỉnh tuân thủ mọi quy định pháp luật và quy tắc nơi mình sinh sống, làm gương cho quần chúng nhân dân.

Câu 30: Việc duy trì nếp sống chính quy, chấp hành nghiêm điều lệnh, điều lệ trong quân đội và công an có tác động tổng thể như thế nào đến hiệu quả hoạt động của lực lượng?

  • A. Tăng cường sức mạnh chiến đấu/công tác, đảm bảo hoàn thành tốt nhiệm vụ, nâng cao uy tín và niềm tin của nhân dân đối với lực lượng.
  • B. Làm giảm sự linh hoạt và sáng tạo của quân nhân/cán bộ, chiến sĩ.
  • C. Gây ra sự nhàm chán và giảm động lực làm việc.
  • D. Chỉ có ý nghĩa hình thức, không ảnh hưởng đến kết quả thực tế.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Điều lệnh quản lí bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân đều là những văn bản quy phạm pháp luật quan trọng. Điểm chung cốt lõi nhất về mục đích ban hành của hai loại điều lệnh này là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Một quân nhân khi gặp cấp trên ngoài doanh trại, theo Điều lệnh Quản lý bộ đội, hành động chào hỏi đúng mực thể hiện sự tôn trọng và chấp hành điều lệnh là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Chức trách của quân nhân được quy định trong Điều lệnh Quản lý bộ đội bao gồm nhiều khía cạnh. Phân tích nào sau đây *không đúng* với tinh thần của các chức trách đó?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân (CAND) được Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy 6 điều. Hai điều nào trong 6 điều Bác dạy CAND thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa người chiến sĩ CAND với nhân dân và đồng đội?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Quân nhân và cán bộ, chiến sĩ CAND đều có quy định về xưng hô. Điểm tương đồng cơ bản trong cách xưng hô giữa hai lực lượng này là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Một tình huống xảy ra: một quân nhân nhận được mệnh lệnh từ cấp trên nhưng chưa rõ nội dung cần thực hiện. Theo Điều lệnh Quản lý bộ đội, hành động đúng của quân nhân trong trường hợp này là gì để thể hiện sự chấp hành và trách nhiệm?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Điều lệnh Quản lý bộ đội quy định về 10 lời thề danh dự và 12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân. Việc thực hiện nghiêm túc các quy định này có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc xây dựng điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Một cán bộ Công an đang làm nhiệm vụ tại địa bàn dân cư. Theo 6 điều Bác Hồ dạy CAND, thái độ và hành động nào của cán bộ này thể hiện đúng điều dạy 'Đối với nhân dân phải: kính trọng lễ phép'?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: So sánh Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh CAND về chế độ sinh hoạt hàng ngày, điểm khác biệt cơ bản nào phản ánh đặc thù hoạt động của mỗi lực lượng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Việc giữ gìn vũ khí, trang bị, tài sản của quân đội và bảo vệ của công là một chức trách quan trọng của quân nhân. Chức trách này thể hiện phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Điều nào trong 6 điều Bác Hồ dạy CAND nhấn mạnh sự cần thiết phải luôn cảnh giác và có phương pháp đấu tranh phù hợp với các thế lực thù địch?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Khi quân nhân hoặc cán bộ, chiến sĩ CAND mặc quân phục/công an phục, việc tuân thủ các quy định về trang phục có ý nghĩa gì đối với hình ảnh của lực lượng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Chế độ làm việc, học tập, sinh hoạt, công tác của quân nhân và cán bộ, chiến sĩ CAND được quy định chặt chẽ trong Điều lệnh. Mục đích chính của việc quy định các chế độ này là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Theo Điều lệnh Quản lý bộ đội, tinh thần đoàn kết nội bộ, đề cao tự phê bình và phê bình là một chức trách quan trọng. Phân tích nào sau đây thể hiện đúng ý nghĩa của chức trách này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: 10 điều kỷ luật của Công an nhân dân Việt Nam khi quan hệ với nhân dân bao gồm nhiều nội dung cụ thể. Điều nào sau đây *không* phải là một trong 10 điều kỷ luật đó?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Trong mối quan hệ với cấp trên, quân nhân và cán bộ, chiến sĩ CAND đều phải tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh. Tuy nhiên, trong trường hợp mệnh lệnh trái với pháp luật hoặc điều lệnh, nguyên tắc xử lý đúng đắn nhất là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Chế độ trực ban nội vụ trong quân đội và chế độ trực ban, trực chiến trong CAND có vai trò quan trọng trong việc đảm bảo duy trì kỷ luật và sẵn sàng chiến đấu/công tác. Phân tích nào sau đây *không đúng* về vai trò của các chế độ trực này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Điều lệnh Quản lý bộ đội quy định về chế độ làm việc, học tập, sinh hoạt. Nếu một quân nhân tự ý bỏ vị trí công tác hoặc vắng mặt không có lý do chính đáng, hành vi này vi phạm nguyên tắc nào trong Điều lệnh?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: 5 lời thề danh dự của Công an nhân dân là kim chỉ nam cho hành động của mỗi cán bộ, chiến sĩ. Lời thề nào thể hiện rõ nhất sự gắn bó, phục vụ và bảo vệ lợi ích của Đảng, Nhà nước và Nhân dân?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Trong các quy định về lễ tiết, tác phong, việc chào hỏi của quân nhân và cán bộ, chiến sĩ CAND đều có điểm chung là cấp dưới phải chào cấp trên trước. Ý nghĩa của quy định này là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Phân tích nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản về phạm vi hoạt động giữa quân đội và công an, từ đó ảnh hưởng đến nội dung của Điều lệnh quản lý?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh CAND đều đề cập đến việc giữ gìn bí mật quân sự/công an. Chức trách này đòi hỏi quân nhân/cán bộ, chiến sĩ phải có ý thức và hành động như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Chế độ nghỉ phép, nghỉ tranh thủ của quân nhân và cán bộ, chiến sĩ CAND được quy định nhằm mục đích chính là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc cán bộ, chiến sĩ CAND thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Điều lệnh Quản lý bộ đội quy định rõ về giờ giấc sinh hoạt trong ngày (thức dậy, thể dục sáng, ăn, ngủ, học tập, công tác...). Việc duy trì nghiêm túc các chế độ này có tác động trực tiếp đến điều gì của quân nhân?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Một cán bộ Công an đang giải quyết một vụ việc liên quan đến người dân. Theo quy định về xưng hô và quan hệ công tác với nhân dân, cách ứng xử nào là phù hợp và thể hiện sự tôn trọng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Chức trách 'Nêu cao tinh thần đoàn kết quốc tế vô sản, làm tròn nghĩa vụ quốc tế' của quân nhân thể hiện điều gì về vai trò của Quân đội nhân dân Việt Nam?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Việc chấp hành đúng chính sách đối với tù binh, hàng binh của quân nhân trong chiến đấu thể hiện rõ nhất nguyên tắc nhân đạo và tính chất gì của quân đội cách mạng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Cán bộ, chiến sĩ CAND có chức trách 'Gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định của Bộ trưởng Bộ Công an và của địa phương nơi cư trú'. Chức trách này đòi hỏi họ phải làm gì trong cuộc sống hàng ngày?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Việc duy trì nếp sống chính quy, chấp hành nghiêm điều lệnh, điều lệ trong quân đội và công an có tác động tổng thể như thế nào đến hiệu quả hoạt động của lực lượng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 03

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân cùng nhấn mạnh đến yếu tố nào sau đây như nền tảng cơ bản để xây dựng lực lượng vững mạnh?

  • A. Sức mạnh quân sự vượt trội
  • B. Tính kỷ luật tự giác và nghiêm minh
  • C. Trang bị vũ khí hiện đại
  • D. Số lượng quân số đông đảo

Câu 2: Hành động nào sau đây của quân nhân không phù hợp với chức trách "giữ gìn đoàn kết nội bộ" theo Điều lệnh Quản lý bộ đội?

  • A. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể của đơn vị
  • B. Chủ động giúp đỡ đồng đội trong công việc và sinh hoạt
  • C. Lan truyền tin đồn thất thiệt về đồng đội sau lưng
  • D. Thẳng thắn góp ý với đồng đội về những sai sót

Câu 3: Trong tình huống giao tiếp nào sau đây, cán bộ Công an nhân dân bắt buộc phải thực hiện chào theo Điều lệnh Công an nhân dân?

  • A. Gặp cấp trên trong khi đang thực hiện nhiệm vụ tuần tra
  • B. Gặp bạn bè là đồng nghiệp trong giờ nghỉ giải lao
  • C. Gặp người thân khi đang mặc thường phục ngoài giờ làm việc
  • D. Gặp người dân khi đang đi mua sắm cá nhân

Câu 4: Theo quy định về xưng hô trong Điều lệnh Quản lý bộ đội, quân nhân nên xưng hô như thế nào khi báo cáo với cấp trên về kết quả thực hiện nhiệm vụ?

  • A. Xưng "tôi" và gọi cấp trên bằng "anh/chị"
  • B. Xưng "em" và gọi cấp trên bằng "thủ trưởng"
  • C. Xưng "tôi" và gọi cấp trên bằng "thủ trưởng"
  • D. Xưng "con" và gọi cấp trên bằng "ba/má"

Câu 5: Điều nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản giữa trang phục thường dùng của quân nhân lục quân và trang phục thường dùng của quân nhân hải quân?

  • A. Chất liệu vải may trang phục
  • B. Màu sắc chủ đạo của trang phục
  • C. Kiểu dáng thiết kế của mũ
  • D. Số lượng cúc áo trên trang phục

Câu 6: "Đối với nhân dân phải kính trọng, lễ phép" là một trong sáu điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân. Trong tình huống nào sau đây, cán bộ công an đã thể hiện chưa tốt tinh thần này?

  • A. Lắng nghe và giải thích cặn kẽ thắc mắc của người dân
  • B. Hướng dẫn người dân thực hiện đúng các thủ tục hành chính
  • C. Xưng hô lịch sự và nhã nhặn với người dân
  • D. quát nạt người dân khi họ trình bày chậm hiểu

Câu 7: Mục đích chính của việc thực hiện "tự phê bình và phê bình" trong quân đội và công an nhân dân là gì?

  • A. Để trừng phạt những cá nhân mắc sai phạm
  • B. Để giúp nhau tiến bộ và xây dựng đơn vị vững mạnh
  • C. Để thể hiện quyền lực của cấp trên đối với cấp dưới
  • D. Để tạo ra sự cạnh tranh giữa các cá nhân

Câu 8: Trong hoạt động tuần tra kiểm soát, chiến sĩ công an nhân dân cần ưu tiên yếu tố nào sau đây để đảm bảo vừa hoàn thành nhiệm vụ, vừa giữ đúng lễ tiết tác phong theo điều lệnh?

  • A. Tốc độ di chuyển nhanh để bao quát địa bàn
  • B. Thái độ nghiêm khắc, cứng rắn với mọi đối tượng
  • C. Tác phong chỉnh tề, thái độ hòa nhã, đúng mực
  • D. Sử dụng vũ lực mạnh mẽ khi có dấu hiệu chống đối

Câu 9: Theo Điều lệnh Quản lý bộ đội, quân nhân có được phép sử dụng điện thoại di động cá nhân trong giờ làm việc hoặc trong doanh trại không? Quy định này nhằm mục đích gì?

  • A. Được phép, vì đó là quyền tự do cá nhân
  • B. Được phép, nhưng phải hạn chế thời gian sử dụng
  • C. Không được phép, để tiết kiệm chi phí điện thoại
  • D. Không được phép, để đảm bảo bí mật quân sự và kỷ luật

Câu 10: Trong trường hợp nhận được mệnh lệnh từ cấp trên, cả quân nhân và chiến sĩ công an nhân dân đều phải có phản ứng chung nào theo điều lệnh?

  • A. Trả lời "Rõ" và nghiêm túc chấp hành
  • B. Trả lời "Đã rõ" và ghi chép lại mệnh lệnh
  • C. Im lặng lắng nghe và thực hiện ngay lập tức
  • D. Hỏi lại để xác nhận mệnh lệnh cho chắc chắn

Câu 11: Điều lệnh Công an nhân dân quy định cán bộ, chiến sĩ phải "tận tụy" đối với công việc. Biểu hiện cụ thể của sự "tận tụy" này là gì?

  • A. Làm việc đúng giờ hành chính
  • B. Nỗ lực hết mình để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
  • C. Chỉ làm những việc được giao, không làm thêm việc khác
  • D. Luôn tìm cách làm việc nhàn hạ, tránh việc khó

Câu 12: Tình huống giả định: Một nhóm quân nhân đang hành quân qua khu dân cư. Để thể hiện "văn hóa ứng xử" của quân đội, họ cần chú ý điều gì nhất?

  • A. Đi nhanh, giữ khoảng cách đội hình
  • B. Hát vang bài hát quân ca để tạo khí thế
  • C. Giữ trật tự, không gây ồn ào, tôn trọng người dân
  • D. Duy trì tác phong nghiêm nghị, ít giao tiếp với dân

Câu 13: Điều lệnh nào quy định chi tiết về các nghi lễ trong quân đội như duyệt binh, diễu hành, và đón tiếp?

  • A. Điều lệnh đội ngũ
  • B. Điều lệnh tác chiến
  • C. Điều lệnh huấn luyện
  • D. Điều lệnh quản lý bộ đội

Câu 14: Trong công tác bảo vệ hiện trường vụ án, chiến sĩ công an nhân dân cần tuân thủ nghiêm ngặt điều lệnh để đảm bảo điều gì?

  • A. Giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh hiện trường
  • B. Tính khách quan, trung thực của chứng cứ và dấu vết tại hiện trường
  • C. An toàn giao thông cho người và phương tiện qua lại
  • D. Tiến độ điều tra vụ án được nhanh chóng

Câu 15: Quân nhân "thực hiện 10 lời thề danh dự" là thể hiện phẩm chất đạo đức nào?

  • A. Khả năng tác chiến
  • B. Kỹ năng quân sự
  • C. Tính trung thành và kỷ luật
  • D. Sức khỏe thể chất

Câu 16: Điều lệnh Công an nhân dân và Điều lệnh Quản lý bộ đội có điểm chung nào trong quy định về mối quan hệ giữa cấp trên và cấp dưới?

  • A. Cấp trên có quyền tuyệt đối, cấp dưới phải phục tùng vô điều kiện
  • B. Cấp dưới phục tùng cấp trên, cấp trên tôn trọng cấp dưới
  • C. Cấp trên và cấp dưới có quyền ngang nhau trong mọi quyết định
  • D. Cấp dưới có quyền chất vấn cấp trên về mọi mệnh lệnh

Câu 17: Vì sao việc nắm vững và thực hiện đúng điều lệnh lại có vai trò quan trọng trong xây dựng quân đội và công an nhân dân chính quy, tinh nhuệ?

  • A. Tạo nên sức mạnh thống nhất, kỷ luật, nâng cao khả năng chiến đấu
  • B. Giúp tiết kiệm chi phí huấn luyện và trang bị
  • C. Thể hiện sự uy nghiêm và sức mạnh của lực lượng vũ trang
  • D. Đảm bảo quyền lợi và chế độ đãi ngộ cho cán bộ, chiến sĩ

Câu 18: Trong trường hợp chiến sĩ công an nhân dân chứng kiến một hành vi vi phạm điều lệnh của đồng đội, điều lệnh quy định họ phải làm gì?

  • A. Lờ đi, coi như không biết để giữ hòa khí
  • B. Báo cáo ngay với cấp trên trực tiếp để xử lý
  • C. Tự mình nhắc nhở và chấn chỉnh đồng đội
  • D. Vừa nhắc nhở, vừa báo cáo cấp trên tùy mức độ vi phạm

Câu 19: Nội dung nào sau đây không phải là một trong 12 điều kỷ luật mà quân nhân phải tuân thủ khi quan hệ với nhân dân?

  • A. Kính trọng, lễ phép với nhân dân
  • B. Giúp đỡ nhân dân khi gặp khó khăn
  • C. Tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ ở địa phương
  • D. Bảo vệ tài sản và tính mạng của nhân dân

Câu 20: "Đối với địch phải cương quyết, khôn khéo" là một trong 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân. Yếu tố "khôn khéo" trong lời dạy này thể hiện điều gì?

  • A. Chỉ sử dụng biện pháp hòa bình để thuyết phục địch
  • B. Vận dụng linh hoạt các biện pháp, mưu trí trong đấu tranh
  • C. Luôn giữ bí mật mọi hành động của mình với địch
  • D. Tránh đối đầu trực tiếp với địch khi có thể

Câu 21: Trong tình huống khẩn cấp, khi phải đưa ra quyết định nhanh chóng, điều lệnh có vai trò như thế nào đối với quân nhân và công an nhân dân?

  • A. Làm cơ sở để đưa ra quyết định nhanh chóng, chính xác, có kỷ luật
  • B. Làm chậm quá trình ra quyết định do phải tuân thủ nhiều quy tắc
  • C. Không có vai trò gì, vì tình huống khẩn cấp cần sự linh hoạt
  • D. Chỉ có vai trò đối với cấp chỉ huy, không liên quan đến chiến sĩ

Câu 22: Hành động nào sau đây của cán bộ công an vi phạm điều lệnh về "giữ gìn đoàn kết nội bộ"?

  • A. Tổ chức sinh nhật cho đồng đội trong đơn vị
  • B. Cùng đồng đội tham gia hoạt động thể thao sau giờ làm
  • C. Gây chia rẽ nội bộ bằng cách nói xấu đồng đội với người khác
  • D. Chia sẻ kinh nghiệm công tác với đồng đội mới

Câu 23: Theo quy định về trang phục, quân nhân cần làm gì khi trang phục bị nhàu hoặc bẩn?

  • A. Mặc kệ, không cần quan tâm
  • B. Chủ động giặt là, giữ gìn trang phục sạch sẽ, gọn gàng
  • C. Đổi trang phục mới tại kho quân trang
  • D. Nhờ đồng đội giặt là hộ

Câu 24: Trong giao tiếp với người dân, cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân cần tránh điều gì để thể hiện văn minh, lịch sự theo điều lệnh?

  • A. Lắng nghe ý kiến của người dân
  • B. Giải thích rõ ràng các quy định pháp luật
  • C. Xưng hô "đồng chí" với người dân
  • D. Nói trống không, thiếu chủ ngữ, vị ngữ

Câu 25: Hành vi nào sau đây của quân nhân thể hiện sự "giữ gìn vũ khí, trang bị, tài sản của quân đội" theo chức trách?

  • A. Thường xuyên kiểm tra, bảo dưỡng vũ khí được giao
  • B. Sử dụng vũ khí tùy tiện trong sinh hoạt hàng ngày
  • C. Bán vũ khí cho người dân để kiếm thêm thu nhập
  • D. Để vũ khí bừa bãi, không đúng nơi quy định

Câu 26: Theo điều lệnh, khi chào cờ Tổ quốc, quân nhân và công an nhân dân phải thực hiện động tác nào?

  • A. Đứng nghiêm, mắt nhìn thẳng
  • B. Nghiêm trang, đặt tay lên ngực trái
  • C. Nghiêm trang, chào bằng tay phải
  • D. Hát quốc ca, vỗ tay theo nhịp điệu

Câu 27: Vì sao điều lệnh lại quy định cấp dưới phải chào cấp trên trước?

  • A. Để cấp trên thể hiện uy quyền
  • B. Thể hiện sự tôn trọng cấp trên và kỷ luật quân đội
  • C. Để cấp dưới làm quen với cấp trên
  • D. Để phân biệt cấp bậc giữa các quân nhân

Câu 28: Điều nào sau đây thể hiện tính "kỷ luật tự giác" của quân nhân và công an nhân dân trong việc thực hiện điều lệnh?

  • A. Chấp hành điều lệnh vì sợ bị kỷ luật
  • B. Thực hiện điều lệnh khi có người kiểm tra, giám sát
  • C. Chấp hành điều lệnh một cách máy móc, hình thức
  • D. Tự giác chấp hành điều lệnh, hiểu rõ ý nghĩa và mục đích

Câu 29: Để góp phần xây dựng "nền nếp chính quy" trong đơn vị, mỗi quân nhân và công an nhân dân cần bắt đầu từ việc thực hiện tốt nội dung nào?

  • A. Thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh, quy định của đơn vị
  • B. Đề xuất nhiều sáng kiến cải tiến công tác
  • C. Tham gia tích cực các hoạt động phong trào
  • D. Phê bình thẳng thắn những sai sót của đồng đội

Câu 30: Trong tương lai, khi công nghệ phát triển, theo em, vai trò của điều lệnh quản lý bộ đội và công an nhân dân có thay đổi về bản chất hay không? Vì sao?

  • A. Thay đổi hoàn toàn, vì điều lệnh sẽ trở nên lỗi thời
  • B. Không thay đổi, vì công nghệ không ảnh hưởng đến kỷ luật
  • C. Không thay đổi về bản chất, nhưng có thể điều chỉnh về hình thức và phương pháp thực hiện
  • D. Thay đổi một phần, chỉ những nội dung liên quan đến công nghệ mới cần điều chỉnh

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân cùng nhấn mạnh đến yếu tố nào sau đây như nền tảng cơ bản để xây dựng lực lượng vững mạnh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Hành động nào sau đây của quân nhân *không* phù hợp với chức trách 'giữ gìn đoàn kết nội bộ' theo Điều lệnh Quản lý bộ đội?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Trong tình huống giao tiếp nào sau đây, cán bộ Công an nhân dân *bắt buộc* phải thực hiện chào theo Điều lệnh Công an nhân dân?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Theo quy định về xưng hô trong Điều lệnh Quản lý bộ đội, quân nhân nên xưng hô như thế nào khi báo cáo với cấp trên về kết quả thực hiện nhiệm vụ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Điều nào sau đây thể hiện sự khác biệt *cơ bản* giữa trang phục thường dùng của quân nhân lục quân và trang phục thường dùng của quân nhân hải quân?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: 'Đối với nhân dân phải kính trọng, lễ phép' là một trong sáu điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân. Trong tình huống nào sau đây, cán bộ công an đã thể hiện *chưa tốt* tinh thần này?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Mục đích chính của việc thực hiện 'tự phê bình và phê bình' trong quân đội và công an nhân dân là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Trong hoạt động tuần tra kiểm soát, chiến sĩ công an nhân dân cần ưu tiên yếu tố nào sau đây để đảm bảo vừa hoàn thành nhiệm vụ, vừa giữ đúng lễ tiết tác phong theo điều lệnh?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Theo Điều lệnh Quản lý bộ đội, quân nhân có được phép sử dụng điện thoại di động cá nhân trong giờ làm việc hoặc trong doanh trại *không*? Quy định này nhằm mục đích gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Trong trường hợp nhận được mệnh lệnh từ cấp trên, cả quân nhân và chiến sĩ công an nhân dân đều phải có phản ứng chung nào theo điều lệnh?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Điều lệnh Công an nhân dân quy định cán bộ, chiến sĩ phải 'tận tụy' đối với công việc. Biểu hiện cụ thể của sự 'tận tụy' này là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Tình huống giả định: Một nhóm quân nhân đang hành quân qua khu dân cư. Để thể hiện 'văn hóa ứng xử' của quân đội, họ cần chú ý điều gì nhất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Điều lệnh nào quy định chi tiết về các nghi lễ trong quân đội như duyệt binh, diễu hành, và đón tiếp?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Trong công tác bảo vệ hiện trường vụ án, chiến sĩ công an nhân dân cần tuân thủ nghiêm ngặt điều lệnh để đảm bảo điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Quân nhân 'thực hiện 10 lời thề danh dự' là thể hiện phẩm chất đạo đức nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Điều lệnh Công an nhân dân và Điều lệnh Quản lý bộ đội có điểm chung nào trong quy định về mối quan hệ giữa cấp trên và cấp dưới?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Vì sao việc nắm vững và thực hiện đúng điều lệnh lại có vai trò quan trọng trong xây dựng quân đội và công an nhân dân chính quy, tinh nhuệ?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Trong trường hợp chiến sĩ công an nhân dân chứng kiến một hành vi vi phạm điều lệnh của đồng đội, điều lệnh quy định họ phải làm gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Nội dung nào sau đây *không phải* là một trong 12 điều kỷ luật mà quân nhân phải tuân thủ khi quan hệ với nhân dân?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: 'Đối với địch phải cương quyết, khôn khéo' là một trong 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân. Yếu tố 'khôn khéo' trong lời dạy này thể hiện điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Trong tình huống khẩn cấp, khi phải đưa ra quyết định nhanh chóng, điều lệnh có vai trò như thế nào đối với quân nhân và công an nhân dân?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Hành động nào sau đây của cán bộ công an *vi phạm* điều lệnh về 'giữ gìn đoàn kết nội bộ'?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Theo quy định về trang phục, quân nhân cần làm gì khi trang phục bị nhàu hoặc bẩn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Trong giao tiếp với người dân, cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân cần tránh điều gì để thể hiện văn minh, lịch sự theo điều lệnh?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Hành vi nào sau đây của quân nhân thể hiện sự 'giữ gìn vũ khí, trang bị, tài sản của quân đội' theo chức trách?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Theo điều lệnh, khi chào cờ Tổ quốc, quân nhân và công an nhân dân phải thực hiện động tác nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Vì sao điều lệnh lại quy định cấp dưới phải chào cấp trên trước?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Điều nào sau đây thể hiện tính 'kỷ luật tự giác' của quân nhân và công an nhân dân trong việc thực hiện điều lệnh?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Để góp phần xây dựng 'nền nếp chính quy' trong đơn vị, mỗi quân nhân và công an nhân dân cần bắt đầu từ việc thực hiện tốt nội dung nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Trong tương lai, khi công nghệ phát triển, theo em, vai trò của điều lệnh quản lý bộ đội và công an nhân dân có thay đổi *về bản chất* hay không? Vì sao?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 04

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điều lệnh Quản lý bộ đội Quân đội nhân dân Việt Nam quy định quân nhân phải thực hiện bao nhiêu lời thề danh dự để thể hiện quyết tâm và trách nhiệm với Tổ quốc, nhân dân và quân đội?

  • A. Mười lời thề danh dự
  • B. Năm lời thề danh dự
  • C. Mười hai lời thề danh dự
  • D. Chín lời thề danh dự

Câu 2: Hành vi nào sau đây của quân nhân là vi phạm điều lệnh kỷ luật khi quan hệ với nhân dân?

  • A. Giúp dân thu hoạch mùa màng sau giờ huấn luyện.
  • B. Tuyên truyền vận động nhân dân thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước.
  • C. Vòi vĩnh, sách nhiễu, gây phiền hà cho nhân dân.
  • D. Tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa tại địa phương.

Câu 3: Trong tình huống giao tiếp với người dân, quân nhân cần ưu tiên thể hiện phẩm chất nào sau đây để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa quân đội và nhân dân?

  • A. Tính kỷ luật nghiêm minh.
  • B. Sự tôn trọng và lễ phép.
  • C. Khả năng tác chiến hiệu quả.
  • D. Tinh thần thượng võ.

Câu 4: Điều lệnh nào quy định cụ thể về chức trách, nhiệm vụ, điều lệnh đội ngũ và điều lệnh quản lý bộ đội trong Quân đội nhân dân Việt Nam?

  • A. Điều lệnh Công an nhân dân
  • B. Luật Nghĩa vụ quân sự
  • C. Luật Quốc phòng
  • D. Điều lệnh Quản lý bộ đội

Câu 5: Khi nhận được mệnh lệnh từ cấp trên, chiến sĩ công an nhân dân phải có thái độ và hành động như thế nào theo đúng điều lệnh?

  • A. Chấp hành nghiêm chỉnh và báo cáo kết quả.
  • B. Thảo luận với đồng đội trước khi thực hiện.
  • C. Chỉ chấp hành khi mệnh lệnh phù hợp với ý kiến cá nhân.
  • D. Ghi nhớ mệnh lệnh và thực hiện khi có thời gian.

Câu 6: Trong các tình huống sau, tình huống nào đòi hỏi cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân phải thực hiện nghiêm túc "5 lời thề danh dự"?

  • A. Tham gia hoạt động văn nghệ quần chúng.
  • B. Sinh hoạt tập thể tại đơn vị.
  • C. Khi thi hành công vụ, tiếp xúc với nhân dân.
  • D. Trong giờ nghỉ ngơi, giải trí.

Câu 7: Điều nào sau đây không phải là một trong "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân"?

  • A. Đối với nhân dân phải kính trọng, lễ phép.
  • B. Đối với cấp trên phải tuyệt đối phục tùng.
  • C. Đối với công việc phải tận tụy.
  • D. Đối với tự mình phải cần, kiệm, liêm, chính.

Câu 8: Hành động "chào bằng tay phải" của quân nhân trong đội ngũ thể hiện điều gì?

  • A. Sự thân thiện, hòa đồng.
  • B. Tinh thần sẵn sàng chiến đấu.
  • C. Thái độ tự tin, mạnh mẽ.
  • D. Nghi lễ quân sự, sự tôn trọng cấp trên, đồng đội.

Câu 9: Trong giao tiếp qua điện thoại, quân nhân nên xưng hô như thế nào để đảm bảo tính chuẩn mực và thể hiện rõ cấp bậc, chức vụ khi cần thiết?

  • A. Xưng "tôi" và gọi "anh/chị".
  • B. Xưng "mình" và gọi "đồng chí".
  • C. Xưng "tôi" và gọi "đồng chí", kèm theo cấp bậc hoặc chức vụ nếu cần.
  • D. Xưng "tôi" và gọi theo tên riêng.

Câu 10: Vì sao điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân lại xem trọng việc "giữ gìn đoàn kết nội bộ"?

  • A. Đoàn kết giúp cá nhân thăng tiến nhanh hơn trong sự nghiệp.
  • B. Đoàn kết tạo nên sức mạnh tập thể, nâng cao khả năng hoàn thành nhiệm vụ.
  • C. Đoàn kết là hình thức kỷ luật bắt buộc trong lực lượng vũ trang.
  • D. Đoàn kết giúp tiết kiệm chi phí hoạt động của đơn vị.

Câu 11: Trong trường hợp quân nhân hoặc công an nhân dân chứng kiến hành vi vi phạm pháp luật của đồng đội, điều lệnh yêu cầu họ phải làm gì?

  • A. Im lặng, không can thiệp để giữ hòa khí.
  • B. Tự mình nhắc nhở, khuyên can đồng đội.
  • C. Công khai phê phán hành vi vi phạm trước tập thể.
  • D. Báo cáo cấp trên để có biện pháp xử lý theo quy định.

Câu 12: So sánh "10 điều kỷ luật" của Công an nhân dân và "12 điều kỷ luật" của Quân đội nhân dân, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

  • A. Số lượng điều khoản kỷ luật nhiều hơn hay ít hơn.
  • B. Mức độ nghiêm khắc của hình thức kỷ luật.
  • C. Đối tượng phục vụ và đặc thù nhiệm vụ của mỗi lực lượng.
  • D. Thời gian ban hành và sửa đổi các điều kỷ luật.

Câu 13: Loại trang phục nào của quân nhân thường được sử dụng trong các hoạt động huấn luyện, diễn tập hoặc tác chiến?

  • A. Trang phục thường dùng.
  • B. Trang phục dã chiến.
  • C. Trang phục dự lễ.
  • D. Trang phục công tác.

Câu 14: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tinh thần "tự phê bình và phê bình" đúng đắn trong quân đội và công an?

  • A. Thẳng thắn chỉ ra khuyết điểm của bản thân và đồng đội với thái độ xây dựng.
  • B. Chỉ phê bình đồng đội khi có mặt cấp trên.
  • C. Phê bình kín đáo sau lưng để tránh mất lòng.
  • D. Tự phê bình chiếu lệ, hình thức để hoàn thành thủ tục.

Câu 15: Theo điều lệnh, quân nhân và công an nhân dân có được phép sử dụng trang phục, quân hiệu, phù hiệu của lực lượng khi tham gia các hoạt động cá nhân ngoài đơn vị hay không?

  • A. Được phép tự do sử dụng mọi lúc, mọi nơi.
  • B. Không được phép sử dụng trong bất kỳ trường hợp nào.
  • C. Chỉ được phép khi có quy định hoặc được cấp phép của đơn vị.
  • D. Chỉ được phép sử dụng khi tham gia hoạt động công tác.

Câu 16: Mục đích chính của việc học tập và thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân là gì?

  • A. Nâng cao trình độ văn hóa cho quân nhân và công an.
  • B. Xây dựng lực lượng vũ trang chính quy, kỷ luật, thống nhất, sẵn sàng chiến đấu.
  • C. Đảm bảo đời sống vật chất và tinh thần cho cán bộ, chiến sĩ.
  • D. Tăng cường khả năng giao tiếp ứng xử cho quân nhân và công an.

Câu 17: Trong mối quan hệ giữa cấp trên và cấp dưới, điều lệnh của cả quân đội và công an đều nhấn mạnh nguyên tắc nào?

  • A. Cấp trên tôn trọng ý kiến cấp dưới, tạo sự dân chủ.
  • B. Cấp dưới được quyền phản biện mệnh lệnh của cấp trên.
  • C. Cấp trên và cấp dưới bình đẳng trong mọi quyết định.
  • D. Cấp dưới phục tùng cấp trên, thiểu số phục tùng đa số, cá nhân phục tùng tổ chức.

Câu 18: Hành vi nào sau đây của cán bộ công an không phù hợp với "10 điều kỷ luật" Công an nhân dân?

  • A. Tận tụy với công việc, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
  • B. Giữ bí mật công tác, bảo vệ tài liệu của ngành.
  • C. Lợi dụng chức vụ, quyền hạn để vụ lợi cá nhân.
  • D. Gương mẫu chấp hành pháp luật, tôn trọng nhân dân.

Câu 19: Trong trường hợp khẩn cấp, khi chưa có mệnh lệnh chính thức, quân nhân có được phép chủ động hành động để bảo vệ tính mạng, tài sản của nhân dân không?

  • A. Được phép chủ động hành động theo lương tâm và trách nhiệm.
  • B. Không được phép hành động khi chưa có mệnh lệnh.
  • C. Phải xin ý kiến chỉ huy cấp trên bằng mọi giá.
  • D. Chỉ được phép hành động khi có sự đồng ý của người dân.

Câu 20: Điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân có vai trò như thế nào trong việc xây dựng "văn hóa ứng xử" của lực lượng vũ trang?

  • A. Chỉ tập trung vào quy định về tác phong, trang phục.
  • B. Là cơ sở để xây dựng văn hóa ứng xử chuẩn mực, thống nhất trong lực lượng.
  • C. Không liên quan đến văn hóa ứng xử của lực lượng vũ trang.
  • D. Chỉ có vai trò trong huấn luyện quân sự, nghiệp vụ.

Câu 21: Khi gặp cấp trên, quân nhân phải thực hiện động tác chào như thế nào theo đúng điều lệnh?

  • A. Chỉ cần đứng nghiêm chào.
  • B. Chào bằng cách giơ tay vẫy.
  • C. Không cần chào nếu không có người khác chứng kiến.
  • D. Chào bằng tay phải hoặc chào kính theo quy định.

Câu 22: Trong công tác bảo vệ bí mật nhà nước, quân nhân và công an nhân dân cần tuân thủ nguyên tắc nào?

  • A. Chỉ cần giữ bí mật khi có yêu cầu của cấp trên.
  • B. Có thể tiết lộ cho người thân để chia sẻ.
  • C. Tuyệt đối giữ bí mật, không tiết lộ dưới mọi hình thức.
  • D. Bí mật nhà nước không còn quan trọng trong thời đại ngày nay.

Câu 23: Điều lệnh quy định về "10 điều kỷ luật" của Công an nhân dân nhằm mục đích gì?

  • A. Tăng cường sức mạnh chiến đấu của lực lượng công an.
  • B. Rèn luyện cán bộ, chiến sĩ công an có phẩm chất đạo đức, lối sống trong sạch, vững mạnh.
  • C. Đảm bảo quyền lợi và chế độ đãi ngộ cho công an.
  • D. Nâng cao trình độ nghiệp vụ cho cán bộ, chiến sĩ công an.

Câu 24: Trong hoạt động tuần tra, kiểm soát, cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân phải thể hiện thái độ như thế nào với người dân?

  • A. Lịch sự, đúng mực, tôn trọng nhân dân.
  • B. Nghiêm khắc, cứng rắn để răn đe.
  • C. Thân thiện, hòa đồng như bạn bè.
  • D. Thờ ơ, lạnh lùng để giữ khoảng cách.

Câu 25: Ý nghĩa của việc quân nhân và công an nhân dân thực hiện "lời thề danh dự" là gì?

  • A. Là thủ tục bắt buộc khi gia nhập lực lượng vũ trang.
  • B. Giúp cá nhân thăng tiến trong sự nghiệp.
  • C. Thể hiện quyết tâm cống hiến, hy sinh vì Tổ quốc, vì nhân dân.
  • D. Để được hưởng các chế độ ưu đãi của Nhà nước.

Câu 26: Khi sử dụng vũ khí, trang bị quân sự, quân nhân và công an nhân dân phải tuân thủ nguyên tắc nào theo điều lệnh?

  • A. Được phép sử dụng vũ khí tùy theo tình huống cụ thể.
  • B. Sử dụng vũ khí để thể hiện uy lực của lực lượng vũ trang.
  • C. Có thể sử dụng vũ khí để giải quyết mâu thuẫn cá nhân.
  • D. Chỉ sử dụng khi có lệnh hoặc trong tình huống tự vệ chính đáng theo quy định của pháp luật.

Câu 27: Trong sinh hoạt tập thể tại đơn vị, quân nhân và công an nhân dân cần chú trọng điều gì để xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh?

  • A. Tự do cá nhân, không can thiệp vào đời sống riêng tư.
  • B. Tôn trọng, giúp đỡ nhau, giữ gìn kỷ luật, đoàn kết.
  • C. Cạnh tranh, ganh đua để vươn lên.
  • D. Chỉ tập trung vào hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn.

Câu 28: Điều lệnh của lực lượng vũ trang có vai trò như thế nào đối với việc bảo vệ pháp chế xã hội chủ nghĩa?

  • A. Không liên quan đến việc bảo vệ pháp chế xã hội chủ nghĩa.
  • B. Chỉ tập trung vào quản lý quân số, trang bị.
  • C. Góp phần bảo đảm pháp luật được thực hiện nghiêm minh, kỷ luật trong lực lượng.
  • D. Vai trò chính là rèn luyện thể lực cho quân nhân, công an.

Câu 29: Theo "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân", phẩm chất "cần, kiệm, liêm, chính" được yêu cầu thể hiện ở khía cạnh nào?

  • A. Đối với tự mình.
  • B. Đối với đồng sự.
  • C. Đối với nhân dân.
  • D. Đối với công việc.

Câu 30: Trong hệ thống điều lệnh của Quân đội nhân dân và Công an nhân dân, văn bản nào có giá trị pháp lý cao nhất?

  • A. Thông tư.
  • B. Nghị định.
  • C. Chỉ thị.
  • D. Luật.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Điều lệnh Quản lý bộ đội Quân đội nhân dân Việt Nam quy định quân nhân phải thực hiện bao nhiêu lời thề danh dự để thể hiện quyết tâm và trách nhiệm với Tổ quốc, nhân dân và quân đội?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Hành vi nào sau đây của quân nhân là *vi phạm* điều lệnh kỷ luật khi quan hệ với nhân dân?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Trong tình huống giao tiếp với người dân, quân nhân cần ưu tiên thể hiện phẩm chất nào sau đây để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa quân đội và nhân dân?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Điều lệnh nào quy định cụ thể về chức trách, nhiệm vụ, điều lệnh đội ngũ và điều lệnh quản lý bộ đội trong Quân đội nhân dân Việt Nam?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Khi nhận được mệnh lệnh từ cấp trên, chiến sĩ công an nhân dân phải có thái độ và hành động như thế nào theo đúng điều lệnh?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Trong các tình huống sau, tình huống nào đòi hỏi cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân phải thực hiện nghiêm túc '5 lời thề danh dự'?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Điều nào sau đây *không phải* là một trong '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân'?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Hành động 'chào bằng tay phải' của quân nhân trong đội ngũ thể hiện điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Trong giao tiếp qua điện thoại, quân nhân nên xưng hô như thế nào để đảm bảo tính chuẩn mực và thể hiện rõ cấp bậc, chức vụ khi cần thiết?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Vì sao điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân lại xem trọng việc 'giữ gìn đoàn kết nội bộ'?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Trong trường hợp quân nhân hoặc công an nhân dân chứng kiến hành vi vi phạm pháp luật của đồng đội, điều lệnh yêu cầu họ phải làm gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: So sánh '10 điều kỷ luật' của Công an nhân dân và '12 điều kỷ luật' của Quân đội nhân dân, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Loại trang phục nào của quân nhân thường được sử dụng trong các hoạt động huấn luyện, diễn tập hoặc tác chiến?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tinh thần 'tự phê bình và phê bình' đúng đắn trong quân đội và công an?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Theo điều lệnh, quân nhân và công an nhân dân có được phép sử dụng trang phục, quân hiệu, phù hiệu của lực lượng khi tham gia các hoạt động cá nhân ngoài đơn vị hay không?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Mục đích chính của việc học tập và thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Trong mối quan hệ giữa cấp trên và cấp dưới, điều lệnh của cả quân đội và công an đều nhấn mạnh nguyên tắc nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Hành vi nào sau đây của cán bộ công an *không phù hợp* với '10 điều kỷ luật' Công an nhân dân?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Trong trường hợp khẩn cấp, khi chưa có mệnh lệnh chính thức, quân nhân có được phép chủ động hành động để bảo vệ tính mạng, tài sản của nhân dân không?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân có vai trò như thế nào trong việc xây dựng 'văn hóa ứng xử' của lực lượng vũ trang?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Khi gặp cấp trên, quân nhân phải thực hiện động tác chào như thế nào theo đúng điều lệnh?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Trong công tác bảo vệ bí mật nhà nước, quân nhân và công an nhân dân cần tuân thủ nguyên tắc nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Điều lệnh quy định về '10 điều kỷ luật' của Công an nhân dân nhằm mục đích gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Trong hoạt động tuần tra, kiểm soát, cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân phải thể hiện thái độ như thế nào với người dân?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Ý nghĩa của việc quân nhân và công an nhân dân thực hiện 'lời thề danh dự' là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Khi sử dụng vũ khí, trang bị quân sự, quân nhân và công an nhân dân phải tuân thủ nguyên tắc nào theo điều lệnh?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Trong sinh hoạt tập thể tại đơn vị, quân nhân và công an nhân dân cần chú trọng điều gì để xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Điều lệnh của lực lượng vũ trang có vai trò như thế nào đối với việc bảo vệ pháp chế xã hội chủ nghĩa?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Theo '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân', phẩm chất 'cần, kiệm, liêm, chính' được yêu cầu thể hiện ở khía cạnh nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Trong hệ thống điều lệnh của Quân đội nhân dân và Công an nhân dân, văn bản nào có giá trị pháp lý cao nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 05

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân được xây dựng nhằm mục đích chính nào sau đây?

  • A. Tăng cường sức mạnh quân sự và trấn áp tội phạm.
  • B. Xây dựng quân đội, công an chính quy, kỷ luật, thống nhất.
  • C. Đảm bảo quyền lợi và nghĩa vụ của quân nhân, công an.
  • D. Nâng cao hiệu quả hoạt động và khả năng chiến đấu.

Câu 2: Trong các nội dung sau, đâu là yếu tố quan trọng nhất mà Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân hướng tới để đạt được mục tiêu xây dựng lực lượng vững mạnh?

  • A. Trang bị vũ khí hiện đại.
  • B. Nâng cao trình độ chuyên môn.
  • C. Tính kỷ luật và chấp hành pháp luật.
  • D. Đảm bảo đời sống vật chất và tinh thần.

Câu 3: Hành vi nào sau đây của quân nhân vi phạm điều lệnh về xưng hô?

  • A. Chào cấp trên bằng động tác nghiêm chỉnh.
  • B. Xưng "tôi" khi báo cáo với chỉ huy.
  • C. Gọi đồng đội là "đồng chí".
  • D. Gọi cấp trên là "ông/bà" trong buổi họp.

Câu 4: Tình huống: Một chiến sĩ công an đang làm nhiệm vụ tuần tra, gặp một người dân có hành vi gây rối trật tự công cộng. Chiến sĩ này cần thực hiện các bước xử lý theo điều lệnh. Bước đầu tiên chiến sĩ nên làm gì?

  • A. Tiếp cận đối tượng, giữ khoảng cách an toàn và quan sát.
  • B. Ngay lập tức khống chế đối tượng để ngăn chặn hành vi.
  • C. Rút vũ khí và yêu cầu đối tượng dừng lại.
  • D. Gọi điện thoại báo cáo ngay về đơn vị.

Câu 5: Trong trường hợp nào sau đây, quân nhân được phép không thực hiện chào theo điều lệnh?

  • A. Khi đang mặc thường phục.
  • B. Khi gặp người quen ngoài đơn vị.
  • C. Khi đang trực tiếp thực hiện nhiệm vụ chiến đấu.
  • D. Khi đi cùng với người không phải quân nhân.

Câu 6: Điều nào sau đây thể hiện tinh thần kỷ luật tự giác của quân nhân và công an nhân dân?

  • A. Chấp hành mệnh lệnh vì sợ bị kỷ luật.
  • B. Tự giác thực hiện đúng điều lệnh, quy định mà không cần giám sát.
  • C. Thực hiện điều lệnh khi có mặt chỉ huy.
  • D. Chỉ cần tuân thủ các điều lệnh chính, không cần chú ý chi tiết.

Câu 7: Ý nghĩa của việc thống nhất trang phục trong quân đội và công an nhân dân là gì?

  • A. Thể hiện tính kỷ luật, chính quy, thống nhất và dễ nhận biết.
  • B. Tiết kiệm chi phí cho việc may mặc.
  • C. Tạo sự thoải mái và tiện lợi trong sinh hoạt.
  • D. Để phân biệt cấp bậc và chức vụ.

Câu 8: Quân nhân A nhận lệnh từ cấp trên nhưng nhận thấy lệnh đó có dấu hiệu trái pháp luật. Theo điều lệnh, quân nhân A nên làm gì?

  • A. Tuyệt đối chấp hành mệnh lệnh cấp trên.
  • B. Âm thầm báo cáo với cơ quan chức năng.
  • C. Công khai phản đối mệnh lệnh đó trước đơn vị.
  • D. Báo cáo với cấp chỉ huy trực tiếp để xin ý kiến và làm rõ.

Câu 9: Điều lệnh công an nhân dân quy định về số lượng lời thề danh dự mà mỗi cán bộ, chiến sĩ phải thực hiện là bao nhiêu?

  • A. 5 lời thề.
  • B. 8 lời thề.
  • C. 10 lời thề.
  • D. 12 lời thề.

Câu 10: Nội dung nào sau đây không nằm trong 10 điều kỷ luật của Công an nhân dân?

  • A. Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc và nhân dân.
  • B. Nghiêm chỉnh chấp hành mọi mệnh lệnh của cấp trên.
  • C. Giữ gìn đoàn kết nội bộ, thương yêu đồng chí, đồng đội.
  • D. Kính trọng, lễ phép với nhân dân.

Câu 11: Theo điều lệnh, khi quân nhân chào nhau ở nơi công cộng không có nghi lễ, hình thức chào nào là phù hợp nhất?

  • A. Chào bằng động tác nghiêm chỉnh, đưa tay lên vành mũ.
  • B. Chỉ cần đứng nghiêm và hô khẩu lệnh chào.
  • C. Chào bằng lời nói "Chào đồng chí!" hoặc gật đầu.
  • D. Không cần chào để tránh gây chú ý.

Câu 12: Trong 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân, lời dạy nào nhấn mạnh đến phẩm chất đạo đức cần có của người công an?

  • A. Đối với tự mình phải: cần, kiệm, liêm, chính.
  • B. Đối với đồng sự phải: thân ái, giúp đỡ.
  • C. Đối với nhân dân phải: kính trọng, lễ phép.
  • D. Đối với công việc phải: tận tụy.

Câu 13: Điều lệnh nào quy định về tác phong của quân nhân, công an nhân dân trong sinh hoạt hàng ngày, công tác và chiến đấu?

  • A. Điều lệnh đội ngũ.
  • B. Điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân.
  • C. Luật sĩ quan quân đội nhân dân.
  • D. Nghị định của Chính phủ về công an nhân dân.

Câu 14: Trong 10 lời thề danh dự của quân nhân, lời thề nào thể hiện trách nhiệm của quân nhân đối với tài sản của quân đội và nhà nước?

  • A. Tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh cấp trên.
  • B. Trung thành với Tổ quốc, với nhân dân, với Đảng Cộng sản Việt Nam.
  • C. Ra sức học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ về mọi mặt.
  • D. Luôn luôn cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh bảo vệ Tổ quốc.

Câu 15: Để xây dựng môi trường văn hóa trong quân đội và công an nhân dân, điều lệnh đóng vai trò như thế nào?

  • A. Chỉ có vai trò trong quản lý hành chính.
  • B. Là cơ sở để xây dựng nếp sống văn hóa, kỷ luật, chính quy.
  • C. Không liên quan đến việc xây dựng văn hóa.
  • D. Chỉ áp dụng trong huấn luyện quân sự.

Câu 16: Khi nhận được yêu cầu hoặc mệnh lệnh từ cấp trên, chiến sĩ công an phải trả lời như thế nào theo đúng điều lệnh?

  • A. Dạ, tôi hiểu rồi ạ.
  • B. Vâng, tôi sẽ thực hiện.
  • C. Có!
  • D. Rõ!

Câu 17: Trong các loại trang phục của quân nhân, trang phục nào được sử dụng trong các hoạt động huấn luyện, diễn tập hoặc tác chiến?

  • A. Trang phục thường dùng.
  • B. Trang phục dã chiến.
  • C. Trang phục dự lễ.
  • D. Trang phục công tác.

Câu 18: Điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân có điểm gì chung về đối tượng áp dụng?

  • A. Áp dụng cho toàn bộ quân nhân, cán bộ, chiến sĩ.
  • B. Chỉ áp dụng cho sĩ quan và hạ sĩ quan.
  • C. Chỉ áp dụng trong thời gian làm nhiệm vụ.
  • D. Áp dụng cho công dân khi tham gia nghĩa vụ quân sự, công an.

Câu 19: Việc thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh có vai trò như thế nào đối với việc nâng cao sức mạnh chiến đấu của quân đội và công an?

  • A. Không ảnh hưởng đến sức mạnh chiến đấu.
  • B. Chỉ nâng cao sức mạnh về mặt hình thức.
  • C. Giảm bớt sự linh hoạt trong chiến đấu.
  • D. Là yếu tố then chốt, đảm bảo kỷ luật, thống nhất, sức mạnh tổng hợp.

Câu 20: Trong điều lệnh, quy định nào thể hiện sự tôn trọng nhân phẩm của quân nhân, công an nhân dân?

  • A. Quy định về trang phục thống nhất.
  • B. Quy định về chế độ trực ban, canh gác.
  • C. Quy định về xưng hô, chào hỏi đúng mực, văn minh.
  • D. Quy định về thời gian làm việc, nghỉ ngơi.

Câu 21: Tình huống: Một nhóm quân nhân đang hành quân qua khu dân cư. Để thể hiện văn hóa ứng xử của quân đội, họ cần chú ý điều gì nhất?

  • A. Đi nhanh, giữ khoảng cách đội hình.
  • B. Giữ trật tự, không gây ồn ào, tôn trọng người dân.
  • C. Hạn chế giao tiếp với người dân.
  • D. Chỉ cần chấp hành mệnh lệnh của chỉ huy hành quân.

Câu 22: Trong 12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân của quân nhân, điều nào nghiêm cấm hành vi xâm phạm tài sản của dân?

  • A. Không được xâm phạm tài sản của nhân dân.
  • B. Phải giúp đỡ nhân dân khi gặp khó khăn.
  • C. Phải tôn trọng phong tục, tập quán của nhân dân.
  • D. Phải giữ bí mật cho nhân dân.

Câu 23: Theo 6 điều Bác Hồ dạy CAND, phẩm chất "tận tụy" được thể hiện rõ nhất qua hành động nào sau đây?

  • A. Đi làm đúng giờ, về đúng giờ.
  • B. Hoàn thành công việc được giao.
  • C. Báo cáo đầy đủ tình hình công việc.
  • D. Luôn cố gắng hết mình để hoàn thành tốt nhất mọi nhiệm vụ.

Câu 24: Điều lệnh có vai trò quan trọng nhất trong việc duy trì và củng cố sức mạnh nội bộ của quân đội và công an nhân dân như thế nào?

  • A. Giúp tiết kiệm chi phí hoạt động.
  • B. Nâng cao hiệu quả tuyên truyền.
  • C. Đảm bảo sự thống nhất về ý chí và hành động, tăng cường đoàn kết.
  • D. Giúp quản lý quân số và trang bị hiệu quả hơn.

Câu 25: Trong các tình huống giao tiếp với nhân dân, cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân cần đặc biệt chú ý đến yếu tố nào để thể hiện văn minh, lịch sự?

  • A. Trang phục chỉnh tề.
  • B. Ngôn ngữ giao tiếp chuẩn mực, thái độ tôn trọng.
  • C. Giữ khoảng cách nhất định.
  • D. Nhanh chóng giải quyết công việc.

Câu 26: Điều lệnh quy định quân nhân, công an nhân dân phải "giữ gìn đoàn kết nội bộ". Hành vi nào sau đây không phù hợp với quy định này?

  • A. Giúp đỡ đồng đội trong công việc và cuộc sống.
  • B. Thẳng thắn phê bình và tự phê bình.
  • C. Nói xấu, chia rẽ đồng đội sau lưng.
  • D. Tôn trọng ý kiến của đồng đội.

Câu 27: Để đảm bảo tính nghiêm minh của điều lệnh, biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Tuyên truyền, phổ biến rộng rãi điều lệnh.
  • B. Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện điều lệnh.
  • C. Xây dựng hệ thống khen thưởng, kỷ luật rõ ràng.
  • D. Xử lý nghiêm minh mọi hành vi vi phạm điều lệnh.

Câu 28: Trong 10 lời thề danh dự của quân nhân, lời thề nào thể hiện tinh thần quốc tế vô sản?

  • A. Sẵn sàng chiến đấu, hy sinh bảo vệ Tổ quốc.
  • B. Nêu cao tinh thần đoàn kết quốc tế vô sản.
  • C. Ra sức học tập, rèn luyện nâng cao trình độ.
  • D. Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, nhân dân.

Câu 29: Khi thực hiện nhiệm vụ ở những địa bàn phức tạp về an ninh trật tự, cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân cần đặc biệt chú trọng điều gì theo điều lệnh?

  • A. Tăng cường tuần tra vũ trang.
  • B. Phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương.
  • C. Nâng cao tinh thần cảnh giác, giữ bí mật quân sự, công an.
  • D. Sử dụng các biện pháp nghiệp vụ đặc biệt.

Câu 30: Điều lệnh có vai trò như thế nào trong việc bảo vệ uy tín và hình ảnh của quân đội và công an nhân dân trong mắt nhân dân?

  • A. Là công cụ quan trọng để xây dựng hình ảnh đẹp, tạo lòng tin với nhân dân.
  • B. Chỉ có vai trò trong nội bộ lực lượng vũ trang.
  • C. Không ảnh hưởng đến uy tín và hình ảnh.
  • D. Chỉ quan trọng trong thời chiến, không cần thiết trong thời bình.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân được xây dựng nhằm mục đích chính nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Trong các nội dung sau, đâu là yếu tố *quan trọng nhất* mà Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân hướng tới để đạt được mục tiêu xây dựng lực lượng vững mạnh?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Hành vi nào sau đây của quân nhân *vi phạm* điều lệnh về xưng hô?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Tình huống: Một chiến sĩ công an đang làm nhiệm vụ tuần tra, gặp một người dân có hành vi gây rối trật tự công cộng. Chiến sĩ này cần thực hiện các bước xử lý theo điều lệnh. Bước *đầu tiên* chiến sĩ nên làm gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Trong trường hợp nào sau đây, quân nhân *được phép* không thực hiện chào theo điều lệnh?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Điều nào sau đây thể hiện *tinh thần kỷ luật tự giác* của quân nhân và công an nhân dân?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Ý nghĩa của việc *thống nhất trang phục* trong quân đội và công an nhân dân là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Quân nhân A nhận lệnh từ cấp trên nhưng nhận thấy lệnh đó có dấu hiệu *trái pháp luật*. Theo điều lệnh, quân nhân A nên làm gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Điều lệnh công an nhân dân quy định về *số lượng* lời thề danh dự mà mỗi cán bộ, chiến sĩ phải thực hiện là bao nhiêu?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Nội dung nào sau đây *không nằm trong* 10 điều kỷ luật của Công an nhân dân?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Theo điều lệnh, khi quân nhân chào nhau ở nơi công cộng *không có nghi lễ*, hình thức chào nào là phù hợp nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Trong 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân, lời dạy nào nhấn mạnh đến *phẩm chất đạo đức* cần có của người công an?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Điều lệnh nào quy định về *tác phong* của quân nhân, công an nhân dân trong sinh hoạt hàng ngày, công tác và chiến đấu?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Trong 10 lời thề danh dự của quân nhân, lời thề nào thể hiện *trách nhiệm* của quân nhân đối với tài sản của quân đội và nhà nước?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Để xây dựng môi trường văn hóa trong quân đội và công an nhân dân, điều lệnh đóng vai trò như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Khi nhận được yêu cầu hoặc mệnh lệnh từ cấp trên, chiến sĩ công an phải trả lời như thế nào theo đúng điều lệnh?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Trong các loại trang phục của quân nhân, trang phục nào được sử dụng trong các hoạt động huấn luyện, diễn tập hoặc tác chiến?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân có điểm gì *chung* về đối tượng áp dụng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Việc thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh có vai trò như thế nào đối với việc *nâng cao sức mạnh chiến đấu* của quân đội và công an?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Trong điều lệnh, quy định nào thể hiện sự *tôn trọng nhân phẩm* của quân nhân, công an nhân dân?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Tình huống: Một nhóm quân nhân đang hành quân qua khu dân cư. Để thể hiện *văn hóa ứng xử* của quân đội, họ cần chú ý điều gì nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Trong 12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân của quân nhân, điều nào *nghiêm cấm* hành vi xâm phạm tài sản của dân?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Theo 6 điều Bác Hồ dạy CAND, phẩm chất 'tận tụy' được thể hiện *rõ nhất* qua hành động nào sau đây?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Điều lệnh có vai trò *quan trọng nhất* trong việc duy trì và củng cố *sức mạnh nội bộ* của quân đội và công an nhân dân như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Trong các tình huống giao tiếp với nhân dân, cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân cần đặc biệt chú ý đến yếu tố nào để thể hiện *văn minh, lịch sự*?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Điều lệnh quy định quân nhân, công an nhân dân phải 'giữ gìn đoàn kết nội bộ'. Hành vi nào sau đây *không phù hợp* với quy định này?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Để đảm bảo tính *nghiêm minh* của điều lệnh, biện pháp nào sau đây là *quan trọng nhất*?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Trong 10 lời thề danh dự của quân nhân, lời thề nào thể hiện *tinh thần quốc tế vô sản*?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Khi thực hiện nhiệm vụ ở những địa bàn phức tạp về an ninh trật tự, cán bộ, chiến sĩ công an nhân dân cần đặc biệt chú trọng điều gì theo điều lệnh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Điều lệnh có vai trò như thế nào trong việc *bảo vệ uy tín và hình ảnh* của quân đội và công an nhân dân trong mắt nhân dân?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 06

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân cùng quy định về việc xưng hô giữa cấp trên và cấp dưới. Theo đó, khi xưng hô giữa quân nhân hoặc công an nhân dân với cấp trên, cách xưng hô nào sau đây thể hiện sự phù hợp với điều lệnh?

  • A. Gọi cấp trên bằng tên riêng để thể hiện sự thân mật và gần gũi.
  • B. Xưng "tôi" và gọi cấp trên là "Thủ trưởng" hoặc "Đồng chí" kèm cấp bậc/chức vụ.
  • C. Sử dụng các từ ngữ trang trọng như "Ngài" hoặc "Bậc" để thể hiện sự tôn kính tuyệt đối.
  • D. Trong mọi trường hợp, chỉ cần xưng "tôi" mà không cần kèm theo danh xưng khi nói chuyện với cấp trên.

Câu 2: Tình huống: Một chiến sĩ công an nhân dân đang thực hiện nhiệm vụ tuần tra, phát hiện một nhóm thanh niên tụ tập gây rối trật tự công cộng. Theo "5 lời thề danh dự của Công an nhân dân", chiến sĩ này cần ưu tiên hành động nào sau đây?

  • A. Kiên quyết trấn áp hành vi gây rối, bảo vệ trật tự và an toàn cho người dân.
  • B. Bỏ qua vụ việc vì cho rằng đó là vấn đề nhỏ, không đáng can thiệp.
  • C. Chỉ quan sát và báo cáo cấp trên, chờ chỉ thị tiếp theo trước khi hành động.
  • D. Tham gia vào đám đông để tìm hiểu tình hình, tránh gây xung đột trực tiếp.

Câu 3: So sánh "10 lời thề danh dự của quân nhân" và "5 lời thề danh dự của Công an nhân dân", điểm khác biệt cốt lõi nhất giữa hai bộ lời thề này là gì?

  • A. Số lượng lời thề khác nhau (10 so với 5).
  • B. Lời thề của quân nhân tập trung vào nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, còn công an nhân dân là giữ gìn trật tự xã hội.
  • C. Lời thề của quân nhân nhấn mạnh nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền quốc gia và tinh thần chiến đấu, trong khi công an nhân dân tập trung vào phục vụ nhân dân và tuân thủ pháp luật.
  • D. Không có sự khác biệt đáng kể, cả hai bộ lời thề đều hướng tới sự tận tụy và trung thành.

Câu 4: Trong các tình huống giao tiếp hàng ngày, quân nhân và công an nhân dân có điểm chung nào trong cách chào hỏi theo điều lệnh?

  • A. Cấp trên luôn phải chào cấp dưới trước để thể hiện sự tôn trọng.
  • B. Không bắt buộc phải chào hỏi khi gặp nhau trong đơn vị.
  • C. Chỉ chào hỏi khi có mệnh lệnh hoặc trong các nghi lễ.
  • D. Cấp dưới phải chào cấp trên trước, và người được chào phải đáp lại.

Câu 5: Điều nào sau đây KHÔNG phải là một trong "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân"?

  • A. Đối với tự mình phải cần, kiệm, liêm, chính.
  • B. Đối với đồng sự phải thân ái, giúp đỡ.
  • C. Đối với kẻ địch phải nhân nhượng, khoan hồng.
  • D. Đối với nhân dân phải kính trọng, lễ phép.

Câu 6: Theo điều lệnh, quân nhân KHÔNG được phép thực hiện hành động nào sau đây khi quan hệ với nhân dân?

  • A. Tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.
  • B. Có thái độ hống hách, gây phiền hà, sách nhiễu nhân dân.
  • C. Giúp đỡ nhân dân khi gặp khó khăn, hoạn nạn.
  • D. Tôn trọng phong tục, tập quán và văn hóa của địa phương.

Câu 7: Trong một buổi lễ duyệt binh, quân nhân và công an nhân dân sẽ sử dụng loại trang phục nào để thể hiện sự trang nghiêm và tính chất chính quy của lực lượng?

  • A. Trang phục dã chiến.
  • B. Trang phục thường dùng.
  • C. Trang phục dự lễ.
  • D. Trang phục công tác.

Câu 8: Điều lệnh có vai trò quan trọng như thế nào đối với quân đội và công an nhân dân?

  • A. Đảm bảo tính thống nhất, kỷ luật, và sức mạnh chiến đấu của lực lượng.
  • B. Chỉ mang tính hình thức, ít có ảnh hưởng đến hoạt động thực tế.
  • C. Chủ yếu dùng để phân biệt cấp bậc, không liên quan đến hiệu quả công việc.
  • D. Làm tăng thêm thủ tục hành chính, gây khó khăn cho quá trình tác chiến.

Câu 9: Tình huống: Một quân nhân nhận được lệnh từ cấp trên mà theo chiến sĩ nhận thấy có dấu hiệu vi phạm pháp luật. Trong tình huống này, quân nhân nên hành động như thế nào để vừa tuân thủ điều lệnh, vừa đảm bảo thượng tôn pháp luật?

  • A. Tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh cấp trên mà không cần suy xét.
  • B. Từ chối thực hiện mệnh lệnh ngay lập tức để phản đối.
  • C. Âm thầm thu thập chứng cứ vi phạm và báo cáo lên cấp cao hơn sau khi thực hiện xong mệnh lệnh.
  • D. Báo cáo ngay với cấp trên trực tiếp về sự nghi ngờ của mình và xin ý kiến chỉ đạo rõ ràng hơn.

Câu 10: "Giữ gìn đoàn kết nội bộ, đề cao tự phê bình và phê bình" là một trong những chức trách của quân nhân và công an nhân dân. Tại sao phẩm chất này lại được xem là quan trọng trong lực lượng vũ trang?

  • A. Để tạo ra môi trường làm việc thoải mái, tránh căng thẳng.
  • B. Để tăng cường sức mạnh tập thể, phát hiện và sửa chữa sai sót, nâng cao hiệu quả công tác.
  • C. Để thể hiện sự dân chủ trong đơn vị.
  • D. Để đối phó với các thế lực thù địch từ bên ngoài.

Câu 11: Điều lệnh quy định về "xưng hô" nhằm mục đích chính là gì trong môi trường quân đội và công an?

  • A. Thể hiện sự phân biệt giàu nghèo trong lực lượng.
  • B. Làm cho giao tiếp trở nên phức tạp và khó khăn hơn.
  • C. Thể hiện thứ bậc, sự tôn trọng và tính kỷ luật trong giao tiếp.
  • D. Giúp cấp trên dễ dàng kiểm soát cấp dưới.

Câu 12: Hành vi nào sau đây của quân nhân là VI PHẠM "12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân"?

  • A. Tự ý sử dụng tài sản của dân khi làm nhiệm vụ mà không được phép.
  • B. Giúp dân thu hoạch mùa màng sau giờ làm việc.
  • C. Cư xử hòa nhã, tôn trọng với người lớn tuổi.
  • D. Giải thích chính sách pháp luật cho người dân hiểu rõ.

Câu 13: Theo "5 lời thề danh dự của Công an nhân dân", nghĩa vụ "Vì nước quên thân, vì dân phục vụ" thể hiện phẩm chất nào của người chiến sĩ công an?

  • A. Sự thông minh, nhanh nhẹn.
  • B. Khả năng tác chiến giỏi.
  • C. Tính kỷ luật cao.
  • D. Tinh thần tận tụy, hy sinh vì nhiệm vụ và nhân dân.

Câu 14: Trong điều lệnh đội ngũ, động tác "nghiêm" có ý nghĩa gì?

  • A. Để di chuyển đội hình.
  • B. Thể hiện sự tập trung, sẵn sàng và tư thế nghiêm chỉnh.
  • C. Để chào cấp trên.
  • D. Để nghỉ ngơi tại chỗ.

Câu 15: Vì sao quân nhân và công an nhân dân cần phải "thực hiện nghiêm điều lệnh"?

  • A. Để được khen thưởng và thăng tiến.
  • B. Để làm hài lòng cấp trên.
  • C. Để xây dựng lực lượng chính quy, kỷ luật, tăng cường sức mạnh chiến đấu và hoàn thành tốt nhiệm vụ.
  • D. Để tránh bị kỷ luật và phê bình.

Câu 16: Nội dung nào sau đây thể hiện sự "tận tụy" theo "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân"?

  • A. Luôn mặc trang phục chỉnh tề khi làm nhiệm vụ.
  • B. Luôn cố gắng hoàn thành tốt nhất mọi công việc được giao, không ngại khó khăn.
  • C. Thường xuyên phê bình đồng đội để giúp nhau tiến bộ.
  • D. Tiết kiệm chi tiêu cá nhân để làm gương cho người khác.

Câu 17: Trong các tình huống nào thì quân nhân và công an nhân dân được phép "xưng hô theo tập quán thông thường"?

  • A. Trong mọi cuộc giao tiếp để tạo sự thoải mái.
  • B. Khi giao tiếp với người dân lớn tuổi hơn.
  • C. Trong lúc nghỉ ngơi, sinh hoạt cá nhân, không trong giờ làm việc chính thức.
  • D. Khi làm nhiệm vụ bí mật, cần giữ kín danh tính.

Câu 18: "Chấp hành đúng chính sách đối với tù binh, hàng binh, tích cực tiến hành công tác tuyên truyền đặc biệt" là một trong những chức trách của quân nhân. Ý nghĩa nhân văn của chức trách này là gì?

  • A. Để khai thác thông tin tình báo từ tù binh, hàng binh.
  • B. Để thể hiện sức mạnh quân sự.
  • C. Để trừng phạt những người chống đối.
  • D. Thể hiện tinh thần nhân đạo, khoan dung, giảm bớt đau khổ và mất mát trong chiến tranh.

Câu 19: Điều lệnh nào quy định chi tiết về các động tác đội ngũ tay không của quân nhân?

  • A. Điều lệnh quản lý bộ đội.
  • B. Điều lệnh đội ngũ.
  • C. Điều lệnh công tác.
  • D. Điều lệnh chiến đấu.

Câu 20: Tình huống: Một người dân đến trụ sở công an để trình báo về một vụ việc. Chiến sĩ công an trực ban cần thực hiện hành động nào đầu tiên theo điều lệnh và "6 điều Bác Hồ dạy"?

  • A. Chào hỏi, lắng nghe và ghi nhận thông tin trình báo của người dân với thái độ kính trọng, lễ phép.
  • B. Yêu cầu người dân xuất trình giấy tờ tùy thân trước khi tiếp chuyện.
  • C. Hướng dẫn người dân đến phòng ban chuyên trách mà không cần hỏi rõ nội dung vụ việc.
  • D. Từ chối tiếp nhận trình báo nếu vụ việc không thuộc thẩm quyền giải quyết.

Câu 21: Theo điều lệnh, khi báo cáo hoặc trả lời cấp trên, quân nhân và công an nhân dân phải sử dụng từ nào để thể hiện sự rõ ràng, dứt khoát?

  • A. “Để tôi xem xét”.
  • B. “Có thể”.
  • C. “Rõ”.
  • D. “Vâng ạ”.

Câu 22: Trang phục của quân nhân và công an nhân dân có ý nghĩa biểu tượng gì?

  • A. Chỉ để giữ ấm và che chắn.
  • B. Thể hiện sự chính quy, kỷ luật, bản sắc và niềm tự hào của lực lượng vũ trang.
  • C. Để phân biệt các cấp bậc quân hàm.
  • D. Để thu hút sự chú ý của người dân.

Câu 23: "Nêu cao tinh thần đoàn kết quốc tế vô sản, làm tròn nghĩa vụ quốc tế" là chức trách của quân nhân, thể hiện điều gì trong đường lối đối ngoại của Việt Nam?

  • A. Chủ trương cô lập với thế giới.
  • B. Chỉ tập trung vào lợi ích quốc gia.
  • C. Ưu tiên hợp tác kinh tế với các nước.
  • D. Chủ trương hòa bình, hữu nghị, hợp tác và ủng hộ các phong trào cách mạng thế giới.

Câu 24: "Thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện theo 6 điều Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy Công an nhân dân" là một chức trách quan trọng. Hành động nào sau đây thể hiện sự tu dưỡng, rèn luyện này?

  • A. Tự giác học tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống theo tấm gương Bác Hồ.
  • B. Chỉ học tập lý thuyết, ít chú trọng thực hành.
  • C. Chỉ thực hiện khi có kiểm tra, đánh giá.
  • D. Chỉ tu dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ.

Câu 25: Trong quân đội và công an, "kỷ luật" có mối quan hệ như thế nào với "sức mạnh chiến đấu"?

  • A. Kỷ luật không liên quan đến sức mạnh chiến đấu.
  • B. Kỷ luật là yếu tố then chốt tạo nên sức mạnh chiến đấu của quân đội và công an.
  • C. Kỷ luật chỉ cần thiết trong thời bình, không quan trọng trong chiến đấu.
  • D. Sức mạnh chiến đấu phụ thuộc hoàn toàn vào vũ khí, trang bị.

Câu 26: "Đề cao cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn hoạt động diễn biến hòa bình, chống phá của các thế lực thù địch" là chức trách của công an nhân dân. Trong bối cảnh hiện nay, chức trách này càng trở nên quan trọng vì điều gì?

  • A. Vì chiến tranh thế giới có nguy cơ bùng nổ.
  • B. Vì tội phạm hình sự ngày càng gia tăng.
  • C. Vì các thế lực thù địch sử dụng nhiều phương thức tinh vi, khó nhận biết hơn để chống phá.
  • D. Vì công an nhân dân ngày càng được trang bị hiện đại hơn.

Câu 27: Điều nào sau đây là mục đích của việc học tập "Một số nội dung điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân" trong môn Giáo dục quốc phòng?

  • A. Nâng cao nhận thức về kỷ luật, trách nhiệm công dân và xây dựng nếp sống văn hóa, chính quy.
  • B. Để trở thành quân nhân hoặc công an nhân dân trong tương lai.
  • C. Để đối phó với các tình huống khẩn cấp.
  • D. Để hiểu rõ về lịch sử quân đội và công an.

Câu 28: Khi nghe gọi đến tên mình, quân nhân và công an nhân dân phải trả lời như thế nào theo điều lệnh?

  • A. “Có việc gì?”.
  • B. “Có”.
  • C. “Tôi đây”.
  • D. Im lặng.

Câu 29: "Đối với địch phải cương quyết, khôn khéo" là một trong "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân". "Khôn khéo" ở đây được hiểu như thế nào?

  • A. Nhu nhược, né tránh đối đầu.
  • B. Chỉ dùng vũ lực để trấn áp.
  • C. Linh hoạt, sáng tạo trong cách xử lý tình huống, vừa kiên quyết vừa mềm dẻo.
  • D. Lợi dụng sơ hở của địch để trục lợi cá nhân.

Câu 30: Trong hệ thống điều lệnh của quân đội và công an, "Điều lệnh quản lý bộ đội" và "Điều lệnh công an nhân dân" tập trung quy định về vấn đề gì?

  • A. Chỉ quy định về trang phục và nghi lễ.
  • B. Chỉ quy định về đội ngũ và chiến thuật.
  • C. Chỉ quy định về khen thưởng và kỷ luật.
  • D. Quy định về chức trách, nền nếp sinh hoạt, công tác, các mối quan hệ và trách nhiệm pháp lý trong quản lý đơn vị.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Điều lệnh Quản lý bộ đội và Điều lệnh Công an nhân dân cùng quy định về việc xưng hô giữa cấp trên và cấp dưới. Theo đó, khi xưng hô giữa quân nhân hoặc công an nhân dân với cấp trên, cách xưng hô nào sau đây thể hiện sự phù hợp với điều lệnh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Tình huống: Một chiến sĩ công an nhân dân đang thực hiện nhiệm vụ tuần tra, phát hiện một nhóm thanh niên tụ tập gây rối trật tự công cộng. Theo '5 lời thề danh dự của Công an nhân dân', chiến sĩ này cần ưu tiên hành động nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: So sánh '10 lời thề danh dự của quân nhân' và '5 lời thề danh dự của Công an nhân dân', điểm khác biệt cốt lõi nhất giữa hai bộ lời thề này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Trong các tình huống giao tiếp hàng ngày, quân nhân và công an nhân dân có điểm chung nào trong cách chào hỏi theo điều lệnh?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Điều nào sau đây KHÔNG phải là một trong '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân'?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Theo điều lệnh, quân nhân KHÔNG được phép thực hiện hành động nào sau đây khi quan hệ với nhân dân?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Trong một buổi lễ duyệt binh, quân nhân và công an nhân dân sẽ sử dụng loại trang phục nào để thể hiện sự trang nghiêm và tính chất chính quy của lực lượng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Điều lệnh có vai trò quan trọng như thế nào đối với quân đội và công an nhân dân?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Tình huống: Một quân nhân nhận được lệnh từ cấp trên mà theo chiến sĩ nhận thấy có dấu hiệu vi phạm pháp luật. Trong tình huống này, quân nhân nên hành động như thế nào để vừa tuân thủ điều lệnh, vừa đảm bảo thượng tôn pháp luật?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: 'Giữ gìn đoàn kết nội bộ, đề cao tự phê bình và phê bình' là một trong những chức trách của quân nhân và công an nhân dân. Tại sao phẩm chất này lại được xem là quan trọng trong lực lượng vũ trang?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Điều lệnh quy định về 'xưng hô' nhằm mục đích chính là gì trong môi trường quân đội và công an?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Hành vi nào sau đây của quân nhân là VI PHẠM '12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân'?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Theo '5 lời thề danh dự của Công an nhân dân', nghĩa vụ 'Vì nước quên thân, vì dân phục vụ' thể hiện phẩm chất nào của người chiến sĩ công an?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Trong điều lệnh đội ngũ, động tác 'nghiêm' có ý nghĩa gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Vì sao quân nhân và công an nhân dân cần phải 'thực hiện nghiêm điều lệnh'?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Nội dung nào sau đây thể hiện sự 'tận tụy' theo '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân'?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Trong các tình huống nào thì quân nhân và công an nhân dân được phép 'xưng hô theo tập quán thông thường'?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: 'Chấp hành đúng chính sách đối với tù binh, hàng binh, tích cực tiến hành công tác tuyên truyền đặc biệt' là một trong những chức trách của quân nhân. Ý nghĩa nhân văn của chức trách này là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Điều lệnh nào quy định chi tiết về các động tác đội ngũ tay không của quân nhân?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Tình huống: Một người dân đến trụ sở công an để trình báo về một vụ việc. Chiến sĩ công an trực ban cần thực hiện hành động nào đầu tiên theo điều lệnh và '6 điều Bác Hồ dạy'?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Theo điều lệnh, khi báo cáo hoặc trả lời cấp trên, quân nhân và công an nhân dân phải sử dụng từ nào để thể hiện sự rõ ràng, dứt khoát?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Trang phục của quân nhân và công an nhân dân có ý nghĩa biểu tượng gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: 'Nêu cao tinh thần đoàn kết quốc tế vô sản, làm tròn nghĩa vụ quốc tế' là chức trách của quân nhân, thể hiện điều gì trong đường lối đối ngoại của Việt Nam?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: 'Thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện theo 6 điều Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy Công an nhân dân' là một chức trách quan trọng. Hành động nào sau đây thể hiện sự tu dưỡng, rèn luyện này?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Trong quân đội và công an, 'kỷ luật' có mối quan hệ như thế nào với 'sức mạnh chiến đấu'?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: 'Đề cao cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn hoạt động diễn biến hòa bình, chống phá của các thế lực thù địch' là chức trách của công an nhân dân. Trong bối cảnh hiện nay, chức trách này càng trở nên quan trọng vì điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Điều nào sau đây là mục đích của việc học tập 'Một số nội dung điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân' trong môn Giáo dục quốc phòng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Khi nghe gọi đến tên mình, quân nhân và công an nhân dân phải trả lời như thế nào theo điều lệnh?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: 'Đối với địch phải cương quyết, khôn khéo' là một trong '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân'. 'Khôn khéo' ở đây được hiểu như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Trong hệ thống điều lệnh của quân đội và công an, 'Điều lệnh quản lý bộ đội' và 'Điều lệnh công an nhân dân' tập trung quy định về vấn đề gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 07

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện tinh thần "kính trọng, lễ phép với nhân dân" theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân?

  • A. Kiểm tra hành chính người dân vào ban đêm để đảm bảo trật tự.
  • B. Sử dụng xe công vụ để đi mua đồ ăn trưa cho bản thân.
  • C. Lắng nghe ý kiến và giải thích cặn kẽ thắc mắc của người dân về thủ tục hành chính.
  • D. Yêu cầu người dân phải giữ im lặng khi cán bộ công an đang làm việc.

Câu 2: Trong tình huống giao tiếp với người dân tộc thiểu số, cán bộ công an nhân dân cần ưu tiên yếu tố nào sau đây để thể hiện sự "kính trọng, lễ phép"?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ phổ thông một cách trang trọng.
  • B. Tìm hiểu và tôn trọng phong tục, tập quán của họ.
  • C. Nói chuyện với âm lượng lớn và rõ ràng.
  • D. Trực tiếp chỉ dẫn, không cần giải thích quá nhiều.

Câu 3: Điều lệnh nào quy định về chức trách, nhiệm vụ của quân nhân trong Quân đội nhân dân Việt Nam?

  • A. Điều lệnh quản lý bộ đội.
  • B. Điều lệnh đội ngũ.
  • C. Điều lệnh tác chiến.
  • D. Điều lệnh bảo vệ doanh trại.

Câu 4: Trong các tình huống sau, tình huống nào đòi hỏi quân nhân phải thực hiện "10 lời thề danh dự"?

  • A. Tham gia hoạt động văn nghệ chào mừng ngày lễ.
  • B. Học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
  • C. Sinh hoạt tập thể trong đơn vị vào cuối tuần.
  • D. Tham gia chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.

Câu 5: Điều nào sau đây không thuộc "12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân" của quân nhân?

  • A. Kính trọng, lễ phép với người già, trẻ em, phụ nữ.
  • B. Tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh cấp trên trong mọi tình huống.
  • C. Giúp đỡ nhân dân khi gặp khó khăn, hoạn nạn.
  • D. Không làm phiền hà, sách nhiễu nhân dân.

Câu 6: Mục đích chính của việc thực hiện điều lệnh trong lực lượng vũ trang là gì?

  • A. Thể hiện sức mạnh quân sự.
  • B. Đảm bảo tính trang nghiêm của lực lượng vũ trang.
  • C. Xây dựng quân đội, công an chính quy, kỷ luật, thống nhất.
  • D. Phân biệt cấp bậc, chức vụ trong lực lượng vũ trang.

Câu 7: Trong giao tiếp ứng xử, quân nhân và công an nhân dân có điểm chung nào sau đây?

  • A. Sử dụng xưng hô "đồng chí" và "tôi".
  • B. Chào hỏi bằng động tác "nghiêm, chào".
  • C. Luôn phải giữ khoảng cách nhất định với cấp trên.
  • D. Chỉ được phép giao tiếp khi có nhiệm vụ.

Câu 8: Khi nhận lệnh từ cấp trên, cả quân nhân và công an nhân dân đều phải có hành động đáp lại nào?

  • A. Báo cáo bằng văn bản.
  • B. Chào theo điều lệnh.
  • C. Trả lời "Rõ".
  • D. Im lặng lắng nghe.

Câu 9: Trong trường hợp nào sau đây, quân nhân được phép không thực hiện chào theo điều lệnh?

  • A. Khi đang mặc thường phục.
  • B. Khi đang đi cùng người thân.
  • C. Khi gặp người quen ngoài đơn vị.
  • D. Khi đang làm nhiệm vụ đặc biệt, cần giữ bí mật.

Câu 10: Điều lệnh công an nhân dân yêu cầu cán bộ, chiến sĩ phải "tận tụy" trong công việc. Biểu hiện nào sau đây thể hiện rõ nhất đức tính này?

  • A. Luôn có mặt đúng giờ tại nơi làm việc.
  • B. Không ngại khó khăn, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
  • C. Tuân thủ nghiêm ngặt quy trình làm việc.
  • D. Báo cáo đầy đủ tiến độ công việc lên cấp trên.

Câu 11: Theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân, phẩm chất "cần, kiệm, liêm, chính" hướng đến việc rèn luyện bản thân người cán bộ, chiến sĩ trên phương diện nào?

  • A. Đạo đức, lối sống cá nhân.
  • B. Năng lực chuyên môn nghiệp vụ.
  • C. Kỹ năng giao tiếp ứng xử.
  • D. Sức khỏe thể chất và tinh thần.

Câu 12: Trong công tác bảo vệ hiện trường vụ án, chiến sĩ công an nhân dân cần thể hiện phẩm chất "đối với công việc phải tận tụy" như thế nào?

  • A. Nhanh chóng hoàn thành việc bảo vệ hiện trường để chuyển sang công việc khác.
  • B. Chỉ bảo vệ những khu vực quan trọng của hiện trường.
  • C. Bảo vệ nghiêm ngặt, tỉ mỉ từng dấu vết, vật chứng tại hiện trường.
  • D. Chờ đợi hướng dẫn cụ thể từ cấp trên trước khi thực hiện bảo vệ hiện trường.

Câu 13: Khi quân nhân hoặc công an nhân dân vi phạm điều lệnh, hình thức xử lý kỷ luật nào sau đây là nghiêm khắc nhất?

  • A. Khiển trách.
  • B. Cảnh cáo.
  • C. Hạ bậc quân hàm/cấp bậc.
  • D. Tước danh hiệu quân nhân/công an nhân dân.

Câu 14: "Giữ gìn đoàn kết nội bộ" là một trong những chức trách của quân nhân và công an nhân dân. Hành vi nào sau đây thể hiện sự đoàn kết nội bộ?

  • A. Cạnh tranh vị trí công tác với đồng đội.
  • B. Sẵn sàng giúp đỡ đồng đội trong công việc và cuộc sống.
  • C. Chỉ giao tiếp với những người cùng cấp bậc.
  • D. Giữ bí mật thông tin cá nhân với đồng đội.

Câu 15: Trong tình huống tuần tra chung giữa quân đội và công an, việc thực hiện đúng điều lệnh có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

  • A. Chủ yếu để thể hiện sức mạnh của lực lượng vũ trang.
  • B. Để phân biệt rõ vai trò, trách nhiệm của từng lực lượng.
  • C. Đảm bảo sự phối hợp nhịp nhàng, hiệu quả và thống nhất.
  • D. Để cấp trên dễ dàng chỉ huy, điều hành lực lượng.

Câu 16: Theo điều lệnh, khi gặp cấp trên, quân nhân và công an nhân dân phải chào hỏi như thế nào?

  • A. Cấp dưới chào cấp trên trước.
  • B. Cấp trên chào cấp dưới trước.
  • C. Người nào nhận ra trước thì chào trước.
  • D. Không bắt buộc phải chào hỏi nếu không có việc quan trọng.

Câu 17: Điều lệnh nào sau đây quy định cụ thể về trang phục của quân nhân?

  • A. Điều lệnh quản lý bộ đội.
  • B. Điều lệnh đội ngũ (trong phần quy định về lễ tiết tác phong).
  • C. Điều lệnh tác chiến.
  • D. Không có điều lệnh nào quy định về trang phục.

Câu 18: Chiến sĩ công an nhân dân "đối với địch phải cương quyết, khôn khéo" được hiểu như thế nào trong đấu tranh phòng chống tội phạm?

  • A. Chủ động tấn công tội phạm bằng mọi giá.
  • B. Luôn giữ thái độ cứng rắn, không khoan nhượng với tội phạm.
  • C. Sử dụng vũ lực trấn áp tội phạm một cách nhanh chóng.
  • D. Vừa kiên quyết đấu tranh, vừa vận dụng pháp luật và mưu trí để đạt hiệu quả cao nhất.

Câu 19: Trong 5 lời thề danh dự của Công an nhân dân, lời thề nào thể hiện cam kết về trách nhiệm phục vụ nhân dân?

  • A. Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng Cộng sản Việt Nam.
  • B. Ra sức học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng.
  • C. Hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân.
  • D. Nghiêm chỉnh chấp hành Hiến pháp và pháp luật của Nhà nước.

Câu 20: Điểm khác biệt cơ bản giữa "10 lời thề danh dự quân nhân" và "5 lời thề danh dự Công an nhân dân" là gì?

  • A. Số lượng lời thề.
  • B. Đối tượng phục vụ và nhiệm vụ chính.
  • C. Mức độ trang trọng.
  • D. Thời gian ban hành.

Câu 21: Tình huống: Một nhóm thanh niên tụ tập gây rối trật tự công cộng. Cán bộ công an nhân dân cần vận dụng phẩm chất "đối với địch phải cương quyết, khôn khéo" như thế nào để xử lý?

  • A. Ngay lập tức sử dụng biện pháp mạnh để trấn áp.
  • B. Chỉ quan sát và báo cáo cấp trên.
  • C. Vừa kiên quyết ngăn chặn hành vi gây rối, vừa tìm hiểu nguyên nhân và vận động, thuyết phục.
  • D. Bỏ qua tình huống vì cho rằng không nghiêm trọng.

Câu 22: Theo điều lệnh, khi xưng hô với nhau trong đơn vị, quân nhân và công an nhân dân sử dụng từ nào thể hiện sự đồng chí, đồng đội?

  • A. Thưa.
  • B. Đồng chí.
  • C. Ngài.
  • D. Anh/chị.

Câu 23: Hành động "bảo vệ và tiết kiệm của công" là một chức trách quan trọng của quân nhân. Điều này thể hiện phẩm chất nào?

  • A. Liêm khiết, chính trực.
  • B. Dũng cảm, kiên cường.
  • C. Trung thành, tận tụy.
  • D. Kỷ luật, nghiêm minh.

Câu 24: Trong công tác điều tra tội phạm, cán bộ công an nhân dân cần thể hiện phẩm chất "đối với Chính phủ phải tuyệt đối trung thành" như thế nào?

  • A. Chỉ tuân theo mệnh lệnh trực tiếp từ cấp trên.
  • B. Báo cáo mọi thông tin cho Chính phủ.
  • C. Tuyệt đối giữ bí mật thông tin điều tra.
  • D. Tuân thủ pháp luật, bảo vệ lợi ích của Nhà nước và nhân dân.

Câu 25: "Đề cao cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch" là một chức trách của công an nhân dân. Chức trách này liên quan đến nhiệm vụ nào?

  • A. Xây dựng lực lượng công an nhân dân.
  • B. Bảo vệ an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội.
  • C. Phát triển kinh tế - xã hội.
  • D. Đối ngoại quốc phòng, an ninh.

Câu 26: Trong hoạt động hàng ngày, quân nhân và công an nhân dân cần thực hiện điều lệnh để rèn luyện đức tính nào là chính?

  • A. Sáng tạo, linh hoạt.
  • B. Năng động, nhiệt tình.
  • C. Kỷ luật, tự giác.
  • D. Độc lập, quyết đoán.

Câu 27: "Thân ái, giúp đỡ đồng sự" là một trong 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân. Ý nghĩa của phẩm chất này trong công việc là gì?

  • A. Tạo sự cạnh tranh lành mạnh trong đơn vị.
  • B. Xây dựng môi trường làm việc đoàn kết, hợp tác, hiệu quả.
  • C. Nâng cao vị thế cá nhân trong tập thể.
  • D. Giảm bớt áp lực công việc cho bản thân.

Câu 28: Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, nếu gặp tình huống chưa rõ về điều lệnh, quân nhân và công an nhân dân cần phải làm gì?

  • A. Tự ý giải quyết theo kinh nghiệm cá nhân.
  • B. Bỏ qua tình huống để tránh sai sót.
  • C. Tham khảo ý kiến của đồng đội.
  • D. Hỏi ý kiến chỉ huy hoặc người có trách nhiệm để được giải thích, hướng dẫn.

Câu 29: Đối với quân nhân, việc thực hiện "12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân" có vai trò như thế nào trong xây dựng mối quan hệ quân dân?

  • A. Góp phần xây dựng mối quan hệ đoàn kết, gắn bó, tin tưởng giữa quân đội và nhân dân.
  • B. Thể hiện uy quyền của quân đội đối với nhân dân.
  • C. Giúp quân đội kiểm soát và quản lý nhân dân tốt hơn.
  • D. Không có vai trò quan trọng trong xây dựng mối quan hệ quân dân.

Câu 30: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay, việc quân nhân và công an nhân dân thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh có ý nghĩa gì đối với hình ảnh của Việt Nam?

  • A. Không có ý nghĩa gì đáng kể.
  • B. Chỉ thể hiện sức mạnh quân sự.
  • C. Góp phần xây dựng hình ảnh lực lượng vũ trang Việt Nam văn minh, chính quy, chuyên nghiệp trong mắt bạn bè quốc tế.
  • D. Chủ yếu để phục vụ công tác đối nội.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện tinh thần 'kính trọng, lễ phép với nhân dân' theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Trong tình huống giao tiếp với người dân tộc thiểu số, cán bộ công an nhân dân cần ưu tiên yếu tố nào sau đây để thể hiện sự 'kính trọng, lễ phép'?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Điều lệnh nào quy định về chức trách, nhiệm vụ của quân nhân trong Quân đội nhân dân Việt Nam?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Trong các tình huống sau, tình huống nào đòi hỏi quân nhân phải thực hiện '10 lời thề danh dự'?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Điều nào sau đây *không* thuộc '12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân' của quân nhân?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Mục đích chính của việc thực hiện điều lệnh trong lực lượng vũ trang là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Trong giao tiếp ứng xử, quân nhân và công an nhân dân có điểm chung nào sau đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Khi nhận lệnh từ cấp trên, cả quân nhân và công an nhân dân đều phải có hành động đáp lại nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Trong trường hợp nào sau đây, quân nhân *được phép* không thực hiện chào theo điều lệnh?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Điều lệnh công an nhân dân yêu cầu cán bộ, chiến sĩ phải 'tận tụy' trong công việc. Biểu hiện nào sau đây thể hiện rõ nhất đức tính này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân, phẩm chất 'cần, kiệm, liêm, chính' hướng đến việc rèn luyện bản thân người cán bộ, chiến sĩ trên phương diện nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Trong công tác bảo vệ hiện trường vụ án, chiến sĩ công an nhân dân cần thể hiện phẩm chất 'đối với công việc phải tận tụy' như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Khi quân nhân hoặc công an nhân dân vi phạm điều lệnh, hình thức xử lý kỷ luật nào sau đây là *nghiêm khắc nhất*?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: 'Giữ gìn đoàn kết nội bộ' là một trong những chức trách của quân nhân và công an nhân dân. Hành vi nào sau đây thể hiện sự đoàn kết nội bộ?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Trong tình huống tuần tra chung giữa quân đội và công an, việc thực hiện đúng điều lệnh có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Theo điều lệnh, khi gặp cấp trên, quân nhân và công an nhân dân phải chào hỏi như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Điều lệnh nào sau đây quy định cụ thể về trang phục của quân nhân?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Chiến sĩ công an nhân dân 'đối với địch phải cương quyết, khôn khéo' được hiểu như thế nào trong đấu tranh phòng chống tội phạm?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Trong 5 lời thề danh dự của Công an nhân dân, lời thề nào thể hiện cam kết về trách nhiệm phục vụ nhân dân?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Điểm khác biệt cơ bản giữa '10 lời thề danh dự quân nhân' và '5 lời thề danh dự Công an nhân dân' là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Tình huống: Một nhóm thanh niên tụ tập gây rối trật tự công cộng. Cán bộ công an nhân dân cần vận dụng phẩm chất 'đối với địch phải cương quyết, khôn khéo' như thế nào để xử lý?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Theo điều lệnh, khi xưng hô với nhau trong đơn vị, quân nhân và công an nhân dân sử dụng từ nào thể hiện sự đồng chí, đồng đội?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Hành động 'bảo vệ và tiết kiệm của công' là một chức trách quan trọng của quân nhân. Điều này thể hiện phẩm chất nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Trong công tác điều tra tội phạm, cán bộ công an nhân dân cần thể hiện phẩm chất 'đối với Chính phủ phải tuyệt đối trung thành' như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: 'Đề cao cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch' là một chức trách của công an nhân dân. Chức trách này liên quan đến nhiệm vụ nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Trong hoạt động hàng ngày, quân nhân và công an nhân dân cần thực hiện điều lệnh để rèn luyện đức tính nào là chính?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: 'Thân ái, giúp đỡ đồng sự' là một trong 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân. Ý nghĩa của phẩm chất này trong công việc là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, nếu gặp tình huống chưa rõ về điều lệnh, quân nhân và công an nhân dân cần phải làm gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Đối với quân nhân, việc thực hiện '12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân' có vai trò như thế nào trong xây dựng mối quan hệ quân dân?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay, việc quân nhân và công an nhân dân thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh có ý nghĩa gì đối với hình ảnh của Việt Nam?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 08

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong điều lệnh quản lý bộ đội, hành vi nào sau đây thể hiện sự chấp hành kỷ luật cao nhất?

  • A. Thực hiện mệnh lệnh sau khi đã được giải thích cặn kẽ.
  • B. Thực hiện mệnh lệnh khi có sự giám sát của cấp trên.
  • C. Thực hiện mệnh lệnh một cách miễn cưỡng để tránh bị kỷ luật.
  • D. Tự giác chấp hành nghiêm chỉnh mọi mệnh lệnh, chỉ thị.

Câu 2: Điều lệnh Công an nhân dân quy định về “5 lời thề danh dự”. Lời thề nào sau đây thể hiện cam kết phục vụ nhân dân?

  • A. Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng Cộng sản Việt Nam.
  • B. Hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân.
  • C. Không ngừng học tập, nâng cao trình độ chính trị, pháp luật, nghiệp vụ.
  • D. Giữ nghiêm kỷ luật, điều lệnh; bảo vệ bí mật quốc gia, bí mật của lực lượng Công an.

Câu 3: Tình huống: Một chiến sĩ quân đội phát hiện đồng đội có hành vi vi phạm điều lệnh. Theo điều lệnh quản lý bộ đội, chiến sĩ này nên hành động như thế nào?

  • A. Lờ đi vì sợ ảnh hưởng đến tình đồng đội.
  • B. Tự ý nhắc nhở riêng đồng đội để giữ thể diện cho đơn vị.
  • C. Báo cáo ngay với cấp trên để có biện pháp xử lý kịp thời.
  • D. Chỉ báo cáo khi hành vi vi phạm gây hậu quả nghiêm trọng.

Câu 4: So sánh giữa điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân, điểm khác biệt cơ bản nhất về đối tượng điều chỉnh là gì?

  • A. Điều lệnh quản lý bộ đội áp dụng cho quân nhân, điều lệnh công an nhân dân áp dụng cho cán bộ, chiến sĩ công an.
  • B. Điều lệnh quản lý bộ đội tập trung vào tác chiến, điều lệnh công an nhân dân tập trung vào giữ gìn trật tự xã hội.
  • C. Điều lệnh quản lý bộ đội quy định về kỷ luật quân sự, điều lệnh công an nhân dân quy định về kỷ luật hành chính.
  • D. Điều lệnh quản lý bộ đội do Bộ Quốc phòng ban hành, điều lệnh công an nhân dân do Bộ Công an ban hành.

Câu 5: Trong hoạt động tuần tra, kiểm soát, cán bộ công an nhân dân cần tuân thủ điều lệnh nào về giao tiếp và ứng xử với người dân?

  • A. Điều lệnh về tác phong quân sự.
  • B. Điều lệnh về đội ngũ thường dùng.
  • C. Điều lệnh về bảo vệ hiện trường.
  • D. Điều lệnh về văn hóa ứng xử Công an nhân dân.

Câu 6: Hành động nào sau đây của quân nhân thể hiện tinh thần "12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân"?

  • A. Yêu cầu người dân cung cấp thông tin cá nhân khi cần thiết.
  • B. Giúp dân thu hoạch mùa màng khi đơn vị đóng quân gần khu dân cư.
  • C. Sử dụng phương tiện quân sự để di chuyển trong khu dân cư để tiết kiệm thời gian.
  • D. Tổ chức họp dân để tuyên truyền về nhiệm vụ quốc phòng.

Câu 7: Theo "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân", phẩm chất nào cần được rèn luyện đầu tiên và quan trọng nhất?

  • A. Trung thực, thẳng thắn.
  • B. Kiên quyết, khôn khéo.
  • C. Đối với tự mình phải cần, kiệm, liêm, chính.
  • D. Gần gũi, giúp đỡ nhân dân.

Câu 8: Quân nhân A được giao nhiệm vụ bảo quản vũ khí quân dụng. Hành động nào sau đây là đúng theo chức trách của quân nhân?

  • A. Thường xuyên kiểm tra, bảo dưỡng vũ khí theo quy định.
  • B. Sử dụng vũ khí cho mục đích cá nhân khi có nhu cầu.
  • C. Để vũ khí ở nơi dễ thấy để tiện sử dụng khi cần.
  • D. Chỉ kiểm tra vũ khí khi có lệnh của cấp trên.

Câu 9: Trong giao tiếp giữa quân nhân, cách xưng hô "đồng chí" và "tôi" thể hiện điều gì?

  • A. Sự phân biệt cấp bậc rõ ràng.
  • B. Sự bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau trong lực lượng vũ trang.
  • C. Sự trang trọng, nghiêm túc trong mọi tình huống.
  • D. Sự thân mật, gần gũi như người thân trong gia đình.

Câu 10: Tình huống: Một người dân đến trụ sở công an phường để trình báo vụ việc. Cán bộ công an cần thực hiện đúng điều lệnh nào trong tiếp dân?

  • A. Điều lệnh về tuần tra kiểm soát.
  • B. Điều lệnh về công tác điều tra.
  • C. Điều lệnh về bảo vệ mục tiêu.
  • D. Điều lệnh về quy tắc ứng xử khi tiếp xúc với nhân dân.

Câu 11: Điều nào sau đây KHÔNG phải là một trong "10 lời thề danh dự của quân nhân"?

  • A. Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, Nhân dân, với Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
  • B. Ra sức học tập, rèn luyện nâng cao trình độ về mọi mặt, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
  • C. Luôn giữ gìn bí mật cá nhân và gia đình.
  • D. Nghiêm chỉnh chấp hành Điều lệnh, Điều lệ, chế độ, quy định của quân đội; sẵn sàng nhận và hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao.

Câu 12: Vì sao quân nhân và công an nhân dân cần phải nắm vững và thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh?

  • A. Để xây dựng lực lượng chính quy, tinh nhuệ, kỷ luật, thống nhất.
  • B. Để thể hiện sức mạnh và uy quyền của lực lượng vũ trang.
  • C. Để dễ dàng kiểm soát và quản lý quân số.
  • D. Để tạo sự khác biệt với các lực lượng khác trong xã hội.

Câu 13: Trang phục nào của quân nhân thường được sử dụng trong các nghi lễ, duyệt binh?

  • A. Trang phục dã chiến.
  • B. Trang phục công tác.
  • C. Trang phục dự lễ.
  • D. Trang phục thường dùng.

Câu 14: Theo điều lệnh, khi chào hỏi trong quân đội và công an, nguyên tắc nào sau đây là bắt buộc?

  • A. Chào bằng tay trái khi mang vác vật nặng.
  • B. Người được chào phải chào đáp lại.
  • C. Cấp trên chào cấp dưới trước.
  • D. Không cần chào khi không mang quân phục.

Câu 15: Nội dung nào sau đây thể hiện tinh thần "đoàn kết nội bộ" trong quân đội và công an nhân dân?

  • A. Cạnh tranh lành mạnh để thăng tiến trong sự nghiệp.
  • B. Giữ bí mật thông tin cá nhân với đồng đội.
  • C. Chấp hành nghiêm mệnh lệnh của cấp trên.
  • D. Thương yêu, giúp đỡ nhau trong công tác và cuộc sống.

Câu 16: "Giữ gìn đoàn kết nội bộ, đề cao tự phê bình và phê bình" là một trong những...

  • A. Chức trách của quân nhân và công an nhân dân.
  • B. Tiêu chuẩn đánh giá quân nhân và công an nhân dân.
  • C. Nội dung của lời thề danh dự.
  • D. Hình thức kỷ luật trong quân đội và công an.

Câu 17: Trong điều lệnh, "tự phê bình và phê bình" được đề cao nhằm mục đích chính là gì?

  • A. Để trừng phạt những người mắc sai phạm.
  • B. Để giúp nhau tiến bộ, xây dựng đơn vị vững mạnh.
  • C. Để tạo ra sự ganh đua giữa các cá nhân.
  • D. Để cấp trên nắm bắt thông tin về cấp dưới.

Câu 18: "Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng Cộng sản Việt Nam..." là nội dung của...

  • A. 12 điều kỷ luật quân nhân.
  • B. 10 điều kỷ luật công an nhân dân.
  • C. Lời thề danh dự của quân nhân và công an nhân dân.
  • D. 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân.

Câu 19: Điều lệnh nào quy định về các tư thế, động tác cơ bản của đội ngũ quân đội?

  • A. Điều lệnh quản lý bộ đội.
  • B. Điều lệnh công an nhân dân.
  • C. Điều lệnh tác chiến.
  • D. Điều lệnh đội ngũ.

Câu 20: Tình huống: Trong một buổi lễ trang trọng, một quân nhân quên thực hiện động tác chào theo điều lệnh. Hành động này bị coi là...

  • A. Một lỗi nhỏ có thể bỏ qua.
  • B. Vi phạm kỷ luật, thể hiện sự thiếu tôn trọng.
  • C. Hành động bình thường, không ảnh hưởng đến ai.
  • D. Chỉ là sơ suất do quên, không đáng trách.

Câu 21: Theo "6 điều Bác Hồ dạy CAND", "Đối với nhân dân phải: kính trọng, lễ phép" thể hiện phẩm chất gì?

  • A. Tính kỷ luật.
  • B. Tính trung thực.
  • C. Tinh thần phục vụ nhân dân.
  • D. Tính kiên quyết.

Câu 22: Trong quân đội, "mệnh lệnh" của cấp trên có vai trò như thế nào đối với cấp dưới?

  • A. Có tính bắt buộc tuyệt đối phải chấp hành.
  • B. Chỉ mang tính tham khảo, cấp dưới có thể lựa chọn thực hiện.
  • C. Chỉ cần thực hiện khi có đủ nguồn lực và điều kiện.
  • D. Có thể thảo luận, góp ý trước khi thực hiện.

Câu 23: Điều lệnh giúp đảm bảo yếu tố nào quan trọng nhất trong hoạt động của lực lượng vũ trang?

  • A. Tính linh hoạt, sáng tạo.
  • B. Tính thống nhất, kỷ luật.
  • C. Tính đa dạng, phong phú.
  • D. Tính bí mật, bất ngờ.

Câu 24: Hành vi nào sau đây của cán bộ công an nhân dân là vi phạm điều lệnh?

  • A. Tự giác học tập nâng cao trình độ nghiệp vụ.
  • B. Giúp đỡ người dân gặp khó khăn.
  • C. Có thái độ hách dịch, cửa quyền với dân.
  • D. Báo cáo trung thực tình hình công tác.

Câu 25: Tại sao "tính kỷ luật" được coi là sức mạnh của quân đội và công an nhân dân?

  • A. Giúp tiết kiệm chi phí hoạt động.
  • B. Tạo sự khác biệt với các tổ chức khác.
  • C. Giúp thu hút người tài giỏi vào lực lượng.
  • D. Đảm bảo sự thống nhất ý chí và hành động, tạo nên sức mạnh tổng hợp.

Câu 26: Điều nào sau đây là mục tiêu của việc giáo dục điều lệnh trong nhà trường?

  • A. Để học sinh trở thành quân nhân chuyên nghiệp.
  • B. Xây dựng ý thức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cho học sinh.
  • C. Để học sinh hiểu rõ về cơ cấu tổ chức quân đội.
  • D. Để học sinh có thể tham gia các hoạt động quân sự.

Câu 27: Trong điều lệnh, việc "bảo vệ bí mật quốc gia, bí mật quân sự, công an" thể hiện trách nhiệm nào?

  • A. Trách nhiệm cá nhân.
  • B. Trách nhiệm tập thể.
  • C. Trách nhiệm công dân và bảo vệ Tổ quốc.
  • D. Trách nhiệm trước pháp luật.

Câu 28: Tình huống: Một nhóm học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa tại đơn vị quân đội. Các em cần tuân thủ điều lệnh nào?

  • A. Điều lệnh tác chiến.
  • B. Điều lệnh đội ngũ.
  • C. Điều lệnh công an nhân dân.
  • D. Các quy định chung của đơn vị quân đội và hướng dẫn của cán bộ.

Câu 29: Ý nghĩa của việc thực hiện "10 lời thề danh dự" và "5 lời thề danh dự" đối với quân nhân và công an nhân dân là gì?

  • A. Xác định lý tưởng, mục tiêu phấn đấu và chuẩn mực đạo đức.
  • B. Để được khen thưởng và thăng tiến trong quân hàm.
  • C. Để phân biệt với các lực lượng vũ trang khác trên thế giới.
  • D. Để thể hiện sự trung thành với cấp trên.

Câu 30: Để góp phần xây dựng quân đội và công an nhân dân "cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại", mỗi công dân cần có trách nhiệm gì?

  • A. Tuyệt đối giữ bí mật về thông tin quân đội và công an.
  • B. Tích cực học tập, rèn luyện, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật.
  • C. Tích cực tham gia các hoạt động tuyển quân khi có lệnh.
  • D. Đóng góp tài chính để hiện đại hóa quân đội và công an.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Trong điều lệnh quản lý bộ đội, hành vi nào sau đây thể hiện sự chấp hành kỷ luật cao nhất?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Điều lệnh Công an nhân dân quy định về “5 lời thề danh dự”. Lời thề nào sau đây thể hiện cam kết phục vụ nhân dân?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Tình huống: Một chiến sĩ quân đội phát hiện đồng đội có hành vi vi phạm điều lệnh. Theo điều lệnh quản lý bộ đội, chiến sĩ này nên hành động như thế nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: So sánh giữa điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân, điểm khác biệt cơ bản nhất về đối tượng điều chỉnh là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Trong hoạt động tuần tra, kiểm soát, cán bộ công an nhân dân cần tuân thủ điều lệnh nào về giao tiếp và ứng xử với người dân?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Hành động nào sau đây của quân nhân thể hiện tinh thần '12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân'?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Theo '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân', phẩm chất nào cần được rèn luyện đầu tiên và quan trọng nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Quân nhân A được giao nhiệm vụ bảo quản vũ khí quân dụng. Hành động nào sau đây là đúng theo chức trách của quân nhân?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Trong giao tiếp giữa quân nhân, cách xưng hô 'đồng chí' và 'tôi' thể hiện điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Tình huống: Một người dân đến trụ sở công an phường để trình báo vụ việc. Cán bộ công an cần thực hiện đúng điều lệnh nào trong tiếp dân?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Điều nào sau đây KHÔNG phải là một trong '10 lời thề danh dự của quân nhân'?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Vì sao quân nhân và công an nhân dân cần phải nắm vững và thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Trang phục nào của quân nhân thường được sử dụng trong các nghi lễ, duyệt binh?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Theo điều lệnh, khi chào hỏi trong quân đội và công an, nguyên tắc nào sau đây là bắt buộc?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Nội dung nào sau đây thể hiện tinh thần 'đoàn kết nội bộ' trong quân đội và công an nhân dân?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: 'Giữ gìn đoàn kết nội bộ, đề cao tự phê bình và phê bình' là một trong những...

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Trong điều lệnh, 'tự phê bình và phê bình' được đề cao nhằm mục đích chính là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: 'Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng Cộng sản Việt Nam...' là nội dung của...

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Điều lệnh nào quy định về các tư thế, động tác cơ bản của đội ngũ quân đội?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Tình huống: Trong một buổi lễ trang trọng, một quân nhân quên thực hiện động tác chào theo điều lệnh. Hành động này bị coi là...

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Theo '6 điều Bác Hồ dạy CAND', 'Đối với nhân dân phải: kính trọng, lễ phép' thể hiện phẩm chất gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Trong quân đội, 'mệnh lệnh' của cấp trên có vai trò như thế nào đối với cấp dưới?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Điều lệnh giúp đảm bảo yếu tố nào quan trọng nhất trong hoạt động của lực lượng vũ trang?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Hành vi nào sau đây của cán bộ công an nhân dân là vi phạm điều lệnh?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Tại sao 'tính kỷ luật' được coi là sức mạnh của quân đội và công an nhân dân?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Điều nào sau đây là mục tiêu của việc giáo dục điều lệnh trong nhà trường?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Trong điều lệnh, việc 'bảo vệ bí mật quốc gia, bí mật quân sự, công an' thể hiện trách nhiệm nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Tình huống: Một nhóm học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa tại đơn vị quân đội. Các em cần tuân thủ điều lệnh nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Ý nghĩa của việc thực hiện '10 lời thề danh dự' và '5 lời thề danh dự' đối với quân nhân và công an nhân dân là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Để góp phần xây dựng quân đội và công an nhân dân 'cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại', mỗi công dân cần có trách nhiệm gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 09

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điều lệnh Quản lý bộ đội và Công an nhân dân được xây dựng nhằm mục đích chính nào sau đây?

  • A. Tăng cường sức mạnh quân sự và khả năng trấn áp tội phạm.
  • B. Xây dựng quân đội và công an chính quy, kỷ luật, thống nhất về tổ chức và hành động.
  • C. Đảm bảo tính bí mật và hiệu quả trong các hoạt động nghiệp vụ.
  • D. Nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho cán bộ, chiến sĩ.

Câu 2: Hành động nào sau đây thể hiện sự "giữ gìn đoàn kết nội bộ" trong môi trường quân đội, theo chức trách quân nhân?

  • A. Luôn ưu tiên ý kiến cá nhân trong mọi cuộc họp.
  • B. Chỉ giao tiếp và hợp tác với những người có cùng quan điểm.
  • C. Chủ động lắng nghe, tôn trọng ý kiến đồng đội và sẵn sàng hỗ trợ lẫn nhau.
  • D. Giữ khoảng cách và hạn chế giao tiếp với đồng đội để tránh xung đột.

Câu 3: Tình huống: Một chiến sĩ cảnh sát giao thông phát hiện một người vi phạm luật giao thông là người thân của mình. Theo "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân", chiến sĩ này nên ưu tiên hành động nào?

  • A. Bỏ qua vi phạm để giữ hòa khí gia đình.
  • B. Kiên quyết xử lý vi phạm theo quy định của pháp luật.
  • C. Nhắc nhở người thân lần sau không tái phạm.
  • D. Báo cáo cấp trên xin ý kiến chỉ đạo.

Câu 4: Trong các tình huống sau, tình huống nào đòi hỏi quân nhân phải thực hiện "10 lời thề danh dự"?

  • A. Tham gia hoạt động thể thao rèn luyện sức khỏe.
  • B. Sinh hoạt hàng ngày tại đơn vị.
  • C. Thực hiện nhiệm vụ tuần tra canh gác thông thường.
  • D. Trong lễ tuyên thệ chiến sĩ mới.

Câu 5: Điều nào sau đây KHÔNG thuộc "12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân" của quân nhân?

  • A. Kính trọng, lễ phép với nhân dân.
  • B. Giúp đỡ nhân dân khi gặp khó khăn.
  • C. Tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh cấp trên.
  • D. Không xâm phạm tài sản, danh dự của nhân dân.

Câu 6: Cách xưng hô "đồng chí" và "tôi" trong quân đội và công an nhân dân thể hiện điều gì?

  • A. Sự bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau và tinh thần đồng đội.
  • B. Sự phân biệt cấp bậc rõ ràng và thứ bậc hành chính.
  • C. Tính trang trọng và nghiêm túc trong giao tiếp công vụ.
  • D. Thói quen giao tiếp truyền thống từ thời chiến tranh.

Câu 7: Tại sao "tự phê bình và phê bình" được xem là một nội dung quan trọng trong việc "giữ gìn đoàn kết nội bộ" của quân đội và công an?

  • A. Để cấp trên nắm bắt thông tin về cấp dưới.
  • B. Để mỗi cá nhân tự hoàn thiện, khắc phục khuyết điểm và xây dựng tập thể vững mạnh.
  • C. Để tạo ra sự cạnh tranh giữa các cá nhân và đơn vị.
  • D. Để duy trì kỷ luật và răn đe những hành vi sai trái.

Câu 8: Trong tình huống giao tiếp nào sau đây, quân nhân CẦN phải chào theo điều lệnh?

  • A. Gặp cấp trên khi đang làm nhiệm vụ.
  • B. Gặp bạn bè quân nhân ngoài giờ hành chính.
  • C. Gặp người thân trong gia đình là quân nhân.
  • D. Gặp đồng đội khi đi mua sắm ở chợ.

Câu 9: "Giữ gìn vũ khí, trang bị, tài sản của quân đội" là biểu hiện của phẩm chất nào ở quân nhân?

  • A. Dũng cảm.
  • B. Kỷ luật.
  • C. Tinh thần trách nhiệm và ý thức bảo vệ của công.
  • D. Trung thực.

Câu 10: Điều lệnh Công an nhân dân quy định về trang phục, lễ tiết, tác phong nhằm mục đích gì?

  • A. Tiết kiệm chi phí mua sắm trang phục.
  • B. Phân biệt với các lực lượng vũ trang khác.
  • C. Đáp ứng yêu cầu về thẩm mỹ và thời trang.
  • D. Xây dựng hình ảnh đẹp, chính quy, nâng cao uy tín của lực lượng Công an nhân dân.

Câu 11: Trong "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân", điều nào nhấn mạnh đến mối quan hệ giữa công an và nhân dân?

  • A. Đối với tự mình phải: cần, kiệm, liêm, chính.
  • B. Đối với nhân dân phải: kính trọng, lễ phép.
  • C. Đối với đồng sự phải: thân ái, giúp đỡ.
  • D. Đối với công việc phải: tận tụy.

Câu 12: Khi nhận lệnh từ cấp trên, quân nhân phải trả lời "RÕ" nhằm thể hiện điều gì?

  • A. Sự tự tin và khả năng hoàn thành nhiệm vụ.
  • B. Sự vâng lời một cách máy móc.
  • C. Sự nghiêm túc chấp hành mệnh lệnh và đã hiểu rõ yêu cầu.
  • D. Sự nhanh nhẹn và hoạt bát trong công việc.

Câu 13: Hành động nào sau đây là VI PHẠM "10 điều kỷ luật của Công an nhân dân"?

  • A. Báo cáo trung thực tình hình công tác.
  • B. Giữ gìn bí mật công tác.
  • C. Tiết kiệm trong sử dụng công quỹ.
  • D. Sử dụng vũ khí quân dụng vào mục đích cá nhân.

Câu 14: Vì sao quân nhân và công an nhân dân cần "nêu cao tinh thần đoàn kết quốc tế"?

  • A. Để thể hiện sức mạnh quân sự với các quốc gia khác.
  • B. Để góp phần vào sự nghiệp bảo vệ hòa bình, an ninh khu vực và thế giới.
  • C. Để học hỏi kinh nghiệm quân sự từ các nước phát triển.
  • D. Để tăng cường hợp tác kinh tế với các quốc gia.

Câu 15: Loại trang phục nào của quân nhân thường được sử dụng trong các hoạt động huấn luyện, diễn tập?

  • A. Trang phục thường dùng.
  • B. Trang phục dã chiến.
  • C. Trang phục dự lễ.
  • D. Trang phục công tác.

Câu 16: "Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, Nhà nước và nhân dân" là nội dung của lời thề danh dự nào của quân nhân?

  • A. Lời thề thứ nhất.
  • B. Lời thề thứ năm.
  • C. Lời thề thứ mười.
  • D. Lời thề thứ ba.

Câu 17: Theo điều lệnh, cấp dưới phải chào cấp trên TRƯỚC trong tình huống nào?

  • A. Trong mọi trường hợp gặp nhau khi đang thực hiện nhiệm vụ.
  • B. Chỉ khi cấp trên chủ động chào trước.
  • C. Khi có mặt người chỉ huy đơn vị.
  • D. Khi tham gia các buổi lễ trang trọng.

Câu 18: Nội dung nào sau đây thể hiện sự "liêm chính" theo "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân"?

  • A. Hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.
  • B. Không tham ô, lãng phí, vụ lợi cá nhân.
  • C. Sẵn sàng giúp đỡ đồng đội trong công việc.
  • D. Luôn giữ thái độ hòa nhã với nhân dân.

Câu 19: "Đề cao cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch" là một trong những...

  • A. Tiêu chuẩn của quân nhân.
  • B. Nguyên tắc hoạt động của công an.
  • C. Chức trách của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân.
  • D. Quyền lợi của quân nhân.

Câu 20: Điều lệnh quản lý bộ đội và công an nhân dân có vai trò như thế nào đối với việc xây dựng lực lượng vũ trang?

  • A. Giúp tiết kiệm ngân sách quốc phòng.
  • B. Đảm bảo tính bí mật quân sự.
  • C. Nâng cao đời sống tinh thần cho cán bộ chiến sĩ.
  • D. Là cơ sở pháp lý quan trọng để quản lý, duy trì kỷ luật và sức mạnh chiến đấu của lực lượng.

Câu 21: Trong giao tiếp qua điện thoại, quân nhân và công an nhân dân nên tuân thủ nguyên tắc nào?

  • A. Nói ngắn gọn, đi thẳng vào vấn đề.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ thông thường, thoải mái.
  • C. Xưng hô theo điều lệnh, rõ ràng, mạch lạc, tôn trọng.
  • D. Chỉ trao đổi những thông tin cần thiết, tránh lan man.

Câu 22: Tình huống: Một người dân đến trụ sở công an trình báo mất tài sản. Cán bộ công an cần thể hiện phẩm chất nào theo "6 điều Bác Hồ dạy"?

  • A. Cần, kiệm.
  • B. Liêm, chính.
  • C. Tuyệt đối trung thành.
  • D. Kính trọng, lễ phép.

Câu 23: Hành động nào sau đây KHÔNG phù hợp với "12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân"?

  • A. Tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước.
  • B. Giúp dân thu hoạch mùa màng.
  • C. Tự ý sử dụng đất đai của dân để phục vụ nhiệm vụ.
  • D. Tôn trọng phong tục, tập quán của nhân dân.

Câu 24: Vì sao quân đội và công an nhân dân cần duy trì "tính thống nhất" trong tổ chức và hành động?

  • A. Để dễ dàng quản lý quân số.
  • B. Để đảm bảo sức mạnh tổng hợp, hiệp đồng tác chiến và hoàn thành nhiệm vụ.
  • C. Để tiết kiệm thời gian trong huấn luyện.
  • D. Để tạo sự đồng đều về trang phục và tác phong.

Câu 25: Trong "5 lời thề danh dự của Công an nhân dân", lời thề nào liên quan đến việc phục vụ nhân dân?

  • A. Thề trung thành tuyệt đối với Tổ quốc.
  • B. Thề nghiêm chỉnh chấp hành Điều lệnh CAND.
  • C. Thề hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân.
  • D. Thề sẵn sàng chiến đấu, hy sinh bảo vệ Tổ quốc.

Câu 26: Khi nghe cấp trên gọi tên để điểm danh, quân nhân phải trả lời như thế nào theo điều lệnh?

  • A. Có mặt.
  • B. Có.
  • C. Rõ.
  • D. Báo cáo.

Câu 27: "Thân ái, giúp đỡ" là một trong "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân" dành cho mối quan hệ nào?

  • A. Đối với nhân dân.
  • B. Đối với đồng sự.
  • C. Đối với Chính phủ.
  • D. Đối với công việc.

Câu 28: Điều nào sau đây là MỤC TIÊU của "10 điều kỷ luật của Công an nhân dân"?

  • A. Tăng cường quyền lực cho lực lượng công an.
  • B. Giúp công an viên có cuộc sống kỷ luật hơn.
  • C. Đảm bảo sự phục tùng tuyệt đối của cấp dưới với cấp trên.
  • D. Xây dựng đội ngũ công an trong sạch, vững mạnh, tận tụy phục vụ nhân dân.

Câu 29: Quân nhân và công an nhân dân cần thực hiện "tự phê bình và phê bình" một cách...

  • A. Trung thực, thẳng thắn, xây dựng.
  • B. Nghiêm khắc, triệt để, không khoan nhượng.
  • C. Hình thức, chiếu lệ, cho xong.
  • D. Bí mật, kín đáo, tránh làm mất đoàn kết.

Câu 30: Trang phục "dự lễ" của quân nhân thường được sử dụng trong những dịp nào?

  • A. Khi tuần tra, canh gác.
  • B. Trong huấn luyện, diễn tập.
  • C. Trong các buổi lễ, diễu binh, duyệt đội.
  • D. Khi làm nhiệm vụ công tác hàng ngày tại đơn vị.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Điều lệnh Quản lý bộ đội và Công an nhân dân được xây dựng nhằm mục đích chính nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Hành động nào sau đây thể hiện sự 'giữ gìn đoàn kết nội bộ' trong môi trường quân đội, theo chức trách quân nhân?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Tình huống: Một chiến sĩ cảnh sát giao thông phát hiện một người vi phạm luật giao thông là người thân của mình. Theo '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân', chiến sĩ này nên ưu tiên hành động nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Trong các tình huống sau, tình huống nào đòi hỏi quân nhân phải thực hiện '10 lời thề danh dự'?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Điều nào sau đây KHÔNG thuộc '12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân' của quân nhân?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Cách xưng hô 'đồng chí' và 'tôi' trong quân đội và công an nhân dân thể hiện điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Tại sao 'tự phê bình và phê bình' được xem là một nội dung quan trọng trong việc 'giữ gìn đoàn kết nội bộ' của quân đội và công an?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Trong tình huống giao tiếp nào sau đây, quân nhân CẦN phải chào theo điều lệnh?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: 'Giữ gìn vũ khí, trang bị, tài sản của quân đội' là biểu hiện của phẩm chất nào ở quân nhân?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Điều lệnh Công an nhân dân quy định về trang phục, lễ tiết, tác phong nhằm mục đích gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Trong '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân', điều nào nhấn mạnh đến mối quan hệ giữa công an và nhân dân?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Khi nhận lệnh từ cấp trên, quân nhân phải trả lời 'RÕ' nhằm thể hiện điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Hành động nào sau đây là VI PHẠM '10 điều kỷ luật của Công an nhân dân'?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Vì sao quân nhân và công an nhân dân cần 'nêu cao tinh thần đoàn kết quốc tế'?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Loại trang phục nào của quân nhân thường được sử dụng trong các hoạt động huấn luyện, diễn tập?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: 'Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, Nhà nước và nhân dân' là nội dung của lời thề danh dự nào của quân nhân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Theo điều lệnh, cấp dưới phải chào cấp trên TRƯỚC trong tình huống nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Nội dung nào sau đây thể hiện sự 'liêm chính' theo '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân'?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: 'Đề cao cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch' là một trong những...

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Điều lệnh quản lý bộ đội và công an nhân dân có vai trò như thế nào đối với việc xây dựng lực lượng vũ trang?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Trong giao tiếp qua điện thoại, quân nhân và công an nhân dân nên tuân thủ nguyên tắc nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Tình huống: Một người dân đến trụ sở công an trình báo mất tài sản. Cán bộ công an cần thể hiện phẩm chất nào theo '6 điều Bác Hồ dạy'?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Hành động nào sau đây KHÔNG phù hợp với '12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân'?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Vì sao quân đội và công an nhân dân cần duy trì 'tính thống nhất' trong tổ chức và hành động?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Trong '5 lời thề danh dự của Công an nhân dân', lời thề nào liên quan đến việc phục vụ nhân dân?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Khi nghe cấp trên gọi tên để điểm danh, quân nhân phải trả lời như thế nào theo điều lệnh?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: 'Thân ái, giúp đỡ' là một trong '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân' dành cho mối quan hệ nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Điều nào sau đây là MỤC TIÊU của '10 điều kỷ luật của Công an nhân dân'?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Quân nhân và công an nhân dân cần thực hiện 'tự phê bình và phê bình' một cách...

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Trang phục 'dự lễ' của quân nhân thường được sử dụng trong những dịp nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 10

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân được xây dựng dựa trên nguyên tắc cơ bản nào để đảm bảo tính thống nhất và hiệu quả trong hoạt động?

  • A. Nguyên tắc tập trung dân chủ.
  • B. Nguyên tắc pháp chế xã hội chủ nghĩa.
  • C. Nguyên tắc Đảng lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt.
  • D. Nguyên tắc tự phê bình và phê bình.

Câu 2: Trong tình huống tuần tra, một chiến sĩ cảnh sát phát hiện một nhóm thanh niên tụ tập gây rối trật tự công cộng. Theo điều lệnh công an nhân dân, chiến sĩ này cần ưu tiên thực hiện hành động nào sau đây?

  • A. Sử dụng vũ lực ngay lập tức để trấn áp.
  • B. Báo cáo cấp trên và chờ chỉ thị.
  • C. Tiến hành nhắc nhở, yêu cầu giải tán và báo cáo tình hình.
  • D. Lờ đi và tiếp tục tuần tra.

Câu 3: Điều nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản về chức trách giữa quân nhân và cán bộ công an nhân dân trong hệ thống pháp luật Việt Nam?

  • A. Quân nhân bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, an ninh quốc gia; công an nhân dân bảo vệ an ninh trật tự, an toàn xã hội.
  • B. Quân nhân làm nhiệm vụ trong thời chiến; công an nhân dân làm nhiệm vụ trong thời bình.
  • C. Quân nhân chỉ sử dụng vũ khí quân dụng; công an nhân dân sử dụng công cụ hỗ trợ.
  • D. Quân nhân phục vụ trong quân đội; công an nhân dân phục vụ trong ngành công an.

Câu 4: Vì sao việc thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh, kỷ luật lại được xem là yếu tố then chốt để xây dựng quân đội và công an nhân dân chính quy, tinh nhuệ?

  • A. Để thể hiện sức mạnh áp chế đối với nhân dân.
  • B. Để đảm bảo quân số luôn đông đảo.
  • C. Để tiết kiệm chi phí huấn luyện.
  • D. Để tạo nên sức mạnh thống nhất, kỷ luật, nâng cao khả năng chiến đấu và hoàn thành nhiệm vụ.

Câu 5: Trong giao tiếp ứng xử hàng ngày, quân nhân và công an nhân dân cần tuân thủ những quy tắc xưng hô, chào hỏi nào để thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau và tính chuyên nghiệp?

  • A. Xưng hô tùy tiện, chào hỏi linh hoạt.
  • B. Xưng hô "đồng chí", "tôi", chào theo cấp bậc, người được chào đáp lễ.
  • C. Xưng hô "anh", "em", không cần chào hỏi.
  • D. Chỉ chào hỏi khi có cấp trên.

Câu 6: Phân tích mối liên hệ giữa "10 lời thề danh dự của quân nhân" và "12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân". Hai nội dung này cùng hướng tới mục tiêu chung nào?

  • A. Tăng cường sức mạnh quân sự.
  • B. Đảm bảo quyền lợi cho quân nhân.
  • C. Xây dựng hình ảnh quân đội nhân dân, vì nhân dân.
  • D. Nâng cao hiệu quả tác chiến.

Câu 7: Trong các loại trang phục của quân nhân, trang phục dã chiến có đặc điểm gì nổi bật và phục vụ mục đích chính nào?

  • A. Màu sắc sặc sỡ, dễ nhận biết.
  • B. Kiểu dáng trang trọng, lịch sự.
  • C. Chất liệu vải mềm mại, thoáng mát.
  • D. Ngụy trang, bảo vệ, phù hợp với điều kiện chiến đấu, huấn luyện.

Câu 8: "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân" có ý nghĩa như thế nào trong việc xây dựng lực lượng công an nhân dân "vì nước quên thân, vì dân phục vụ"?

  • A. Giúp công an nhân dân trở nên mạnh mẽ hơn về quân sự.
  • B. Là kim chỉ nam, định hướng về tư tưởng, đạo đức, lối sống, hành động cho mỗi cán bộ, chiến sĩ công an.
  • C. Chỉ có giá trị về mặt tinh thần, ít ảnh hưởng đến thực tiễn công tác.
  • D. Chủ yếu tập trung vào kỹ năng nghiệp vụ, ít đề cập đến phẩm chất đạo đức.

Câu 9: Trong một buổi lễ duyệt binh, quân nhân A thực hiện động tác chào không đúng điều lệnh. Hành động này vi phạm nguyên tắc nào trong điều lệnh quản lý bộ đội?

  • A. Nguyên tắc đoàn kết nội bộ.
  • B. Nguyên tắc bảo vệ tài sản công.
  • C. Nguyên tắc thống nhất, chính quy.
  • D. Nguyên tắc tự phê bình và phê bình.

Câu 10: Để góp phần xây dựng môi trường văn hóa công sở lành mạnh, mỗi quân nhân và công an nhân dân cần thực hiện tốt điều lệnh, quy định về nội dung nào?

  • A. Giao tiếp, ứng xử, xưng hô.
  • B. Chế độ làm việc, nghỉ ngơi.
  • C. Sử dụng trang thiết bị.
  • D. Bảo mật thông tin.

Câu 11: Hãy sắp xếp thứ tự ưu tiên các bước xử lý tình huống khi phát hiện vi phạm điều lệnh của đồng đội trong môi trường quân đội hoặc công an, theo hướng xây dựng và kỷ luật.

  • A. Báo cáo ngay cấp trên - Phê bình công khai - Rút kinh nghiệm.
  • B. Nhắc nhở, giúp đỡ khắc phục - Phê bình nội bộ - Báo cáo cấp trên nếu tái phạm.
  • C. Phớt lờ - Nhắc nhở riêng - Báo cáo cấp trên.
  • D. Phê bình trước tập thể - Báo cáo cấp trên - Kỷ luật nghiêm khắc.

Câu 12: Trong điều lệnh công an nhân dân, quy định về "10 điều kỷ luật" nhằm mục đích gì đối với cán bộ, chiến sĩ?

  • A. Đảm bảo số lượng cán bộ, chiến sĩ.
  • B. Nâng cao thu nhập cho cán bộ, chiến sĩ.
  • C. Giúp công an nhân dân được nhân dân yêu mến.
  • D. Rèn luyện phẩm chất đạo đức, ý thức tổ chức kỷ luật, ngăn ngừa sai phạm.

Câu 13: Tình huống: Một quân nhân nhận lệnh thực hiện nhiệm vụ bí mật. Theo "10 lời thề danh dự", quân nhân này cần đặc biệt chú trọng điều thề nào?

  • A. Tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh cấp trên.
  • B. Luôn luôn cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu.
  • C. Giữ bí mật quân sự, bí mật quốc gia.
  • D. Trung thành với Tổ quốc, với nhân dân.

Câu 14: Điều lệnh quản lý bộ đội và công an nhân dân có vai trò như thế nào trong việc bảo vệ pháp chế xã hội chủ nghĩa và tăng cường kỷ luật?

  • A. Là công cụ pháp lý quan trọng, quy định các hành vi, chuẩn mực, đảm bảo tính nghiêm minh của pháp luật và kỷ luật.
  • B. Chỉ mang tính hình thức, ít có giá trị thực tiễn.
  • C. Chủ yếu phục vụ công tác quản lý hành chính.
  • D. Thay thế cho hệ thống pháp luật hiện hành.

Câu 15: So sánh điểm giống và khác nhau cơ bản giữa "5 lời thề danh dự của công an nhân dân" và "10 lời thề danh dự của quân nhân".

  • A. Hoàn toàn khác nhau về nội dung và mục đích.
  • B. Giống nhau về số lượng, khác nhau về nội dung.
  • C. Cùng hướng tới mục tiêu phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, nhưng có nội dung cụ thể khác biệt phù hợp với chức năng, nhiệm vụ.
  • D. Chỉ khác nhau về hình thức thể hiện.

Câu 16: Theo "6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân", phẩm chất "cần, kiệm, liêm, chính" thể hiện vai trò của người công an nhân dân trong mối quan hệ nào?

  • A. Đối với đồng đội.
  • B. Đối với tự mình.
  • C. Đối với nhân dân.
  • D. Đối với Chính phủ.

Câu 17: Trong tình huống khẩn cấp, một chiến sĩ công an cần sử dụng quyền hạn của mình theo điều lệnh. Tuy nhiên, quyền hạn này cần được thực hiện trong khuôn khổ nào?

  • A. Tuyệt đối theo ý kiến cá nhân.
  • B. Theo yêu cầu của cấp trên trực tiếp.
  • C. Vượt quá giới hạn pháp luật cho phép nếu cần thiết.
  • D. Trong khuôn khổ pháp luật và điều lệnh, đảm bảo đúng thẩm quyền, trình tự.

Câu 18: Điều nào sau đây không phải là chức trách cơ bản của quân nhân theo điều lệnh quản lý bộ đội?

  • A. Tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh cấp trên.
  • B. Ra sức học tập, rèn luyện nâng cao trình độ.
  • C. Kinh doanh để tăng thu nhập cho đơn vị.
  • D. Giữ gìn vũ khí, trang bị, tài sản của quân đội.

Câu 19: Vì sao điều lệnh lại quy định chi tiết về động tác nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, đi đều, đứng lại trong đội ngũ?

  • A. Để gây khó khăn cho quân nhân trong huấn luyện.
  • B. Để thống nhất hành động, rèn luyện tính kỷ luật, tác phong chính quy.
  • C. Để phân biệt giữa quân nhân và dân thường.
  • D. Để tiết kiệm thời gian huấn luyện.

Câu 20: Trong quan hệ với nhân dân, cả quân nhân và công an nhân dân đều phải tuân thủ những nguyên tắc chung nào để giữ vững hình ảnh đẹp của lực lượng vũ trang?

  • A. Giữ khoảng cách, tránh tiếp xúc.
  • B. Chỉ giúp đỡ khi có yêu cầu.
  • C. Luôn thể hiện thái độ nghiêm nghị.
  • D. Kính trọng, lễ phép, tận tình giúp đỡ, bảo vệ quyền lợi chính đáng của nhân dân.

Câu 21: Điều lệnh công an nhân dân quy định về các loại trang phục nào? Hãy kể tên và nêu mục đích sử dụng của từng loại trang phục.

  • A. Trang phục thường dùng, trang phục chiến đấu, trang phục thể thao.
  • B. Trang phục mùa hè, trang phục mùa đông, trang phục dự lễ.
  • C. Trang phục thường dùng, trang phục nghi lễ, trang phục làm việc, trang phục đặc biệt (ví dụ: chống bạo động).
  • D. Trang phục công tác, trang phục dã ngoại, trang phục huấn luyện.

Câu 22: Tình huống: Một người dân đến trụ sở công an để trình báo mất tài sản. Cán bộ công an tiếp dân cần thể hiện thái độ và hành vi ứng xử như thế nào theo điều lệnh?

  • A. Tôn trọng, lắng nghe, tận tình hướng dẫn, giải quyết theo quy định.
  • B. Thờ ơ, lạnh nhạt, hướng dẫn qua loa.
  • C. Gắt gỏng, quát nạt nếu người dân trình bày không rõ ràng.
  • D. Từ chối tiếp nhận nếu vụ việc không thuộc thẩm quyền.

Câu 23: Điều nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ giữa điều lệnh và pháp luật trong quân đội và công an nhân dân?

  • A. Điều lệnh thay thế hoàn toàn pháp luật trong quân đội và công an.
  • B. Điều lệnh cụ thể hóa các quy định của pháp luật trong lĩnh vực quân sự, công an.
  • C. Điều lệnh có giá trị pháp lý cao hơn pháp luật trong lực lượng vũ trang.
  • D. Điều lệnh và pháp luật không liên quan đến nhau.

Câu 24: "12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân" của quân nhân tập trung vào những khía cạnh nào trong ứng xử?

  • A. Kỹ năng tác chiến.
  • B. Bảo vệ bí mật quân sự.
  • C. Tôn trọng, giúp đỡ, bảo vệ dân, không xâm phạm tài sản, danh dự.
  • D. Chấp hành mệnh lệnh.

Câu 25: Trong hệ thống điều lệnh, kỷ luật của quân đội và công an, hình thức kỷ luật cao nhất thường áp dụng cho hành vi vi phạm nào?

  • A. Vi phạm nhỏ, lần đầu.
  • B. Vi phạm về trang phục.
  • C. Đi muộn về sớm.
  • D. Vi phạm đặc biệt nghiêm trọng, gây hậu quả lớn đến an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội, hoặc làm tổn hại nghiêm trọng đến uy tín của lực lượng.

Câu 26: Điều lệnh quản lý bộ đội và công an nhân dân có điểm gì khác biệt so với các loại điều lệnh khác trong xã hội (ví dụ: điều lệ trường học, nội quy công ty)?

  • A. Tính nghiêm ngặt, tính mệnh lệnh cao, phạm vi điều chỉnh rộng, liên quan đến an ninh quốc gia, trật tự xã hội.
  • B. Tính mềm dẻo, linh hoạt, dễ thay đổi.
  • C. Chỉ áp dụng trong thời gian làm việc.
  • D. Chủ yếu tập trung vào quyền lợi của người thực hiện.

Câu 27: Theo bạn, việc học tập và thực hiện điều lệnh có vai trò như thế nào đối với sự phát triển nhân cách của người quân nhân và công an nhân dân?

  • A. Chỉ giúp hoàn thành nhiệm vụ.
  • B. Làm cho con người trở nên cứng nhắc, mất tự do.
  • C. Góp phần hình thành nhân cách kỷ luật, trách nhiệm, trung thực, tôn trọng pháp luật, phẩm chất đạo đức cách mạng.
  • D. Không ảnh hưởng nhiều đến nhân cách.

Câu 28: Trong hoạt động phối hợp giữa quân đội và công an nhân dân, việc nắm vững và thực hiện thống nhất điều lệnh có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Gây khó khăn cho việc phối hợp.
  • B. Đảm bảo sự hiệp đồng chặt chẽ, thống nhất, nâng cao hiệu quả phối hợp, tránh chồng chéo, sai sót.
  • C. Không quan trọng, chủ yếu dựa vào chỉ huy cấp trên.
  • D. Chỉ cần một lực lượng nắm vững điều lệnh là đủ.

Câu 29: Điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân có những điểm chung nào về nội dung cơ bản?

  • A. Quy định về chức trách, nhiệm vụ, xưng hô, chào hỏi, trang phục, kỷ luật, lễ tiết tác phong.
  • B. Chỉ quy định về vũ khí, trang bị.
  • C. Chỉ quy định về chế độ sinh hoạt.
  • D. Hoàn toàn không có điểm chung.

Câu 30: Để nâng cao ý thức tự giác chấp hành điều lệnh, kỷ luật cho học sinh, sinh viên, cần có những biện pháp giáo dục nào hiệu quả?

  • A. Chỉ cần học thuộc lòng điều lệnh.
  • B. Không cần thiết, vì học sinh, sinh viên chưa phải là quân nhân, công an.
  • C. Tăng cường tuyên truyền, giáo dục, nêu gương người tốt việc tốt, kết hợp kiểm tra, đánh giá, xử lý nghiêm minh vi phạm.
  • D. Chỉ cần kiểm tra, xử phạt nghiêm khắc.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân được xây dựng dựa trên nguyên tắc cơ bản nào để đảm bảo tính thống nhất và hiệu quả trong hoạt động?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong tình huống tuần tra, một chiến sĩ cảnh sát phát hiện một nhóm thanh niên tụ tập gây rối trật tự công cộng. Theo điều lệnh công an nhân dân, chiến sĩ này cần ưu tiên thực hiện hành động nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Điều nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản về chức trách giữa quân nhân và cán bộ công an nhân dân trong hệ thống pháp luật Việt Nam?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Vì sao việc thực hiện nghiêm chỉnh điều lệnh, kỷ luật lại được xem là yếu tố then chốt để xây dựng quân đội và công an nhân dân chính quy, tinh nhuệ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong giao tiếp ứng xử hàng ngày, quân nhân và công an nhân dân cần tuân thủ những quy tắc xưng hô, chào hỏi nào để thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau và tính chuyên nghiệp?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Phân tích mối liên hệ giữa '10 lời thề danh dự của quân nhân' và '12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân'. Hai nội dung này cùng hướng tới mục tiêu chung nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong các loại trang phục của quân nhân, trang phục dã chiến có đặc điểm gì nổi bật và phục vụ mục đích chính nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân' có ý nghĩa như thế nào trong việc xây dựng lực lượng công an nhân dân 'vì nước quên thân, vì dân phục vụ'?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Trong một buổi lễ duyệt binh, quân nhân A thực hiện động tác chào không đúng điều lệnh. Hành động này vi phạm nguyên tắc nào trong điều lệnh quản lý bộ đội?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Để góp phần xây dựng môi trường văn hóa công sở lành mạnh, mỗi quân nhân và công an nhân dân cần thực hiện tốt điều lệnh, quy định về nội dung nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Hãy sắp xếp thứ tự ưu tiên các bước xử lý tình huống khi phát hiện vi phạm điều lệnh của đồng đội trong môi trường quân đội hoặc công an, theo hướng xây dựng và kỷ luật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong điều lệnh công an nhân dân, quy định về '10 điều kỷ luật' nhằm mục đích gì đối với cán bộ, chiến sĩ?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tình huống: Một quân nhân nhận lệnh thực hiện nhiệm vụ bí mật. Theo '10 lời thề danh dự', quân nhân này cần đặc biệt chú trọng điều thề nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Điều lệnh quản lý bộ đội và công an nhân dân có vai trò như thế nào trong việc bảo vệ pháp chế xã hội chủ nghĩa và tăng cường kỷ luật?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: So sánh điểm giống và khác nhau cơ bản giữa '5 lời thề danh dự của công an nhân dân' và '10 lời thề danh dự của quân nhân'.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Theo '6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân', phẩm chất 'cần, kiệm, liêm, chính' thể hiện vai trò của người công an nhân dân trong mối quan hệ nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong tình huống khẩn cấp, một chiến sĩ công an cần sử dụng quyền hạn của mình theo điều lệnh. Tuy nhiên, quyền hạn này cần được thực hiện trong khuôn khổ nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Điều nào sau đây không phải là chức trách cơ bản của quân nhân theo điều lệnh quản lý bộ đội?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Vì sao điều lệnh lại quy định chi tiết về động tác nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, đi đều, đứng lại trong đội ngũ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong quan hệ với nhân dân, cả quân nhân và công an nhân dân đều phải tuân thủ những nguyên tắc chung nào để giữ vững hình ảnh đẹp của lực lượng vũ trang?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Điều lệnh công an nhân dân quy định về các loại trang phục nào? Hãy kể tên và nêu mục đích sử dụng của từng loại trang phục.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tình huống: Một người dân đến trụ sở công an để trình báo mất tài sản. Cán bộ công an tiếp dân cần thể hiện thái độ và hành vi ứng xử như thế nào theo điều lệnh?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Điều nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ giữa điều lệnh và pháp luật trong quân đội và công an nhân dân?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: '12 điều kỷ luật khi quan hệ với nhân dân' của quân nhân tập trung vào những khía cạnh nào trong ứng xử?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong hệ thống điều lệnh, kỷ luật của quân đội và công an, hình thức kỷ luật cao nhất thường áp dụng cho hành vi vi phạm nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Điều lệnh quản lý bộ đội và công an nhân dân có điểm gì khác biệt so với các loại điều lệnh khác trong xã hội (ví dụ: điều lệ trường học, nội quy công ty)?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Theo bạn, việc học tập và thực hiện điều lệnh có vai trò như thế nào đối với sự phát triển nhân cách của người quân nhân và công an nhân dân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong hoạt động phối hợp giữa quân đội và công an nhân dân, việc nắm vững và thực hiện thống nhất điều lệnh có ý nghĩa như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Điều lệnh quản lý bộ đội và điều lệnh công an nhân dân có những điểm chung nào về nội dung cơ bản?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Bài 1: Một số nội dung điều lệnh quản lí bộ đội và điều lệnh công an nhân dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Để nâng cao ý thức tự giác chấp hành điều lệnh, kỷ luật cho học sinh, sinh viên, cần có những biện pháp giáo dục nào hiệu quả?

Xem kết quả