15+ Đề Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 01

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Khi phát hiện một vật thể lạ, có hình dạng giống bom, mìn hoặc đạn chưa nổ trong khu vực sinh sống, hành động ưu tiên và an toàn nhất bạn nên thực hiện là gì?

  • A. Cẩn thận di chuyển vật thể đến nơi an toàn hơn để tránh nguy hiểm cho người khác.
  • B. Thử dùng que hoặc gậy để kiểm tra xem vật thể có nguy hiểm không.
  • C. Chụp ảnh vật thể và đăng lên mạng xã hội để hỏi ý kiến mọi người.
  • D. Giữ khoảng cách an toàn, đánh dấu vị trí và báo ngay cho cơ quan chức năng (công an, quân đội địa phương).

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học nằm ở đâu?

  • A. Vũ khí hóa học dùng chất cháy, còn vũ khí sinh học dùng chất nổ.
  • B. Vũ khí hóa học gây sát thương ngay lập tức, còn vũ khí sinh học có tác dụng chậm hơn.
  • C. Vũ khí hóa học dùng độc tính của hóa chất, còn vũ khí sinh học dùng vi sinh vật gây bệnh.
  • D. Vũ khí hóa học chỉ ảnh hưởng đến con người, còn vũ khí sinh học ảnh hưởng đến cả động vật và cây trồng.

Câu 3: Khi có cảnh báo về khả năng bị tấn công bằng vũ khí hóa học trong khu vực bạn đang ở, biện pháp phòng tránh cá nhân nào dưới đây là cần thiết và hiệu quả nhất ngay lập tức?

  • A. Nhanh chóng di chuyển đến nơi cao ráo, thoáng khí.
  • B. Tìm nơi trú ẩn kín đáo, đóng chặt cửa, tắt hệ thống thông gió.
  • C. Dùng khăn ướt bịt mũi, miệng và chạy ra ngoài trời thoáng.
  • D. Thu gom đồ đạc quan trọng và chuẩn bị sơ tán.

Câu 4: Tác dụng sát thương và phá hủy của vũ khí công nghệ cao chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

  • A. Độ chính xác cao, uy lực lớn và khả năng hoạt động trong mọi điều kiện.
  • B. Số lượng lớn và khả năng bao phủ diện rộng.
  • C. Chi phí sản xuất thấp và dễ dàng sử dụng.
  • D. Tác dụng gây hoang mang tâm lý là chính.

Câu 5: Một trận động đất mạnh vừa xảy ra ở khu vực lân cận. Bạn đang ở trong một tòa nhà cao tầng. Hành động nào dưới đây là KHÔNG nên làm trong lúc động đất đang diễn ra?

  • A. Tìm nơi trú ẩn dưới gầm bàn chắc chắn hoặc cạnh tường chịu lực.
  • B. Tránh xa cửa sổ, gương và các vật dễ đổ vỡ.
  • C. Nếu đang ở ngoài trời, di chuyển ra khu vực trống trải, tránh xa tòa nhà và đường dây điện.
  • D. Nhanh chóng chạy ra cầu thang bộ hoặc sử dụng thang máy để thoát hiểm.

Câu 6: Dịch bệnh truyền nhiễm có thể lây lan qua nhiều con đường khác nhau. Biện pháp vệ sinh cá nhân nào dưới đây giúp phòng ngừa hiệu quả nhất sự lây lan của nhiều loại mầm bệnh (ví dụ: virus, vi khuẩn) qua đường tiếp xúc?

  • A. Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn.
  • B. Đeo khẩu trang khi ra ngoài đường.
  • C. Súc miệng bằng nước muối hàng ngày.
  • D. Giữ ấm cơ thể, đặc biệt vào mùa lạnh.

Câu 7: Nguyên nhân gây cháy, nổ được phân thành hai nhóm chính là chủ quan và khách quan. Vi phạm các quy định về an toàn phòng cháy chữa cháy (ví dụ: sử dụng điện, gas bất cẩn) thuộc nhóm nguyên nhân nào?

  • A. Nguyên nhân chủ quan.
  • B. Nguyên nhân khách quan.
  • C. Nguyên nhân tự nhiên.
  • D. Nguyên nhân ngẫu nhiên.

Câu 8: Khi phát hiện đám cháy nhỏ mới bùng phát và có thể tự kiểm soát, việc đầu tiên cần làm là gì trước khi cố gắng dập lửa?

  • A. Mở hết cửa sổ để thông gió.
  • B. Tìm ngay bình chữa cháy gần nhất.
  • C. Ngắt nguồn điện khu vực xảy ra cháy (nếu an toàn).
  • D. Lấy nước hoặc vật liệu khác để dập lửa.

Câu 9: Vũ khí sinh học có thể được rải xuống từ máy bay hoặc sử dụng các vector truyền bệnh. Điều này cho thấy đặc điểm nào của vũ khí sinh học?

  • A. Chỉ gây bệnh cho con người.
  • B. Dễ dàng phát hiện bằng mắt thường.
  • C. Chỉ có tác dụng trong phạm vi hẹp.
  • D. Có khả năng lây lan nhanh chóng và trên diện rộng.

Câu 10: Thiên tai như bão, lũ quét, sạt lở đất thường gây thiệt hại nặng nề về người và tài sản. Biện pháp phòng tránh nào dưới đây mang tính chủ động và lâu dài cho những khu vực thường xuyên chịu ảnh hưởng của các loại thiên tai này?

  • A. Mua bảo hiểm cho nhà cửa và tài sản.
  • B. Xây dựng công trình phòng hộ (đê điều, kè chắn), quy hoạch lại khu dân cư ở vùng nguy hiểm.
  • C. Thường xuyên theo dõi bản tin dự báo thời tiết.
  • D. Chuẩn bị sẵn lương thực, nước uống và đồ dùng cá nhân.

Câu 11: Mìn là loại vũ khí nguy hiểm, thường được gài ngầm hoặc đặt trên mặt đất. Đặc điểm nào của mìn khiến nó đặc biệt nguy hiểm sau chiến tranh hoặc xung đột?

  • A. Chỉ phát nổ khi có người dẫm trực tiếp lên.
  • B. Dễ dàng được phát hiện bằng các thiết bị đơn giản.
  • C. Có thể tồn tại hàng chục năm và phát nổ khi có tác động dù rất nhỏ.
  • D. Chỉ gây sát thương trong phạm vi vài mét.

Câu 12: Trong bối cảnh dịch bệnh truyền nhiễm đang bùng phát, việc thực hiện cách ly người nhiễm bệnh và khu vực nhiễm bệnh có mục đích chính là gì?

  • A. Để theo dõi tình trạng sức khỏe của người bệnh tốt hơn.
  • B. Để tập trung nguồn lực y tế vào một khu vực nhất định.
  • C. Để người bệnh có không gian riêng tư, thoải mái hơn.
  • D. Ngăn chặn nguồn bệnh lây lan sang cộng đồng chưa bị nhiễm.

Câu 13: Bom, mìn, đạn chưa nổ có thể được tìm thấy ở nhiều nơi, đặc biệt là những khu vực từng là chiến trường. Ngoài việc báo cáo, tại sao việc TUYỆT ĐỐI không tự ý tháo gỡ hoặc cưa đục các vật thể này lại cực kỳ quan trọng?

  • A. Các vật thể này rất nhạy cảm, chỉ một rung động nhỏ hoặc tác động sai cách cũng có thể gây nổ.
  • B. Việc tháo gỡ đòi hỏi kỹ thuật cao và chỉ có chuyên gia mới làm được.
  • C. Việc tháo gỡ là hành vi vi phạm pháp luật.
  • D. Các vật thể này thường chứa chất độc hại, gây nguy hiểm cho sức khỏe.

Câu 14: Vũ khí công nghệ cao được mệnh danh là "vũ khí thông minh" hoặc "vũ khí tinh khôn" vì đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Chúng có khả năng tự sửa chữa khi bị hỏng.
  • B. Chúng có khả năng tự động tìm kiếm, nhận dạng và tấn công mục tiêu với độ chính xác cao.
  • C. Chúng có thể giao tiếp và phối hợp với nhau mà không cần con người điều khiển.
  • D. Chúng được chế tạo từ vật liệu siêu bền, khó bị phá hủy.

Câu 15: Một trong những biện pháp quan trọng nhất để phòng tránh tác hại của vũ khí sinh học là nâng cao sức khỏe cộng đồng. Điều này được thực hiện chủ yếu thông qua những hoạt động nào?

  • A. Tăng cường tập trận quân sự.
  • B. Xây dựng nhiều hầm trú ẩn.
  • C. Tiêm chủng mở rộng, cải thiện điều kiện vệ sinh môi trường và an toàn thực phẩm.
  • D. Phát triển các loại thuốc kháng sinh mạnh.

Câu 16: Giả sử bạn đang ở trong khu vực có nguy cơ cao xảy ra lũ lụt. Biện pháp chuẩn bị nào dưới đây là ít quan trọng nhất so với các biện pháp còn lại để đảm bảo an toàn cho bản thân và gia đình?

  • A. Chuẩn bị túi đồ khẩn cấp (lương thực, nước uống, thuốc men, đèn pin).
  • B. Nắm vững các tuyến đường sơ tán và địa điểm trú ẩn an toàn.
  • C. Di chuyển tài sản có giá trị lên cao hoặc đến nơi an toàn.
  • D. Mua sắm quần áo thời trang mới để mặc sau khi lũ rút.

Câu 17: Khi nhận thấy các dấu hiệu của ngộ độc hóa chất (ví dụ: khó thở, buồn nôn, cay mắt) trong một khu vực không rõ nguyên nhân, hành động đầu tiên và quan trọng nhất bạn nên làm là gì để giảm thiểu tiếp xúc?

  • A. Nhanh chóng rời khỏi khu vực đó theo hướng vuông góc với chiều gió (nếu xác định được).
  • B. Ngồi xuống và giữ yên vị trí để chờ hướng dẫn.
  • C. Dùng tay che mũi, miệng và hít thở thật sâu.
  • D. Tìm cách xác định loại hóa chất gây ngộ độc.

Câu 18: Cháy rừng do nguyên nhân tự nhiên (ví dụ: sét đánh) và cháy rừng do con người (ví dụ: đốt nương làm rẫy bất cẩn) đều là những hiểm họa. Tuy nhiên, loại cháy rừng nào thường khó kiểm soát và gây thiệt hại trên diện rộng hơn nếu không được phát hiện sớm?

  • A. Cháy rừng do sét đánh.
  • B. Cháy rừng do núi lửa.
  • C. Cháy rừng do đốt nương làm rẫy.
  • D. Cả hai loại đều nguy hiểm và khó kiểm soát như nhau nếu không được ứng phó kịp thời và hiệu quả.

Câu 19: Vũ khí công nghệ cao thường có khả năng tàng hình, gây nhiễu, hoặc tấn công từ khoảng cách rất xa. Điều này đặt ra thách thức lớn nhất nào trong công tác phòng thủ?

  • A. Khả năng phát hiện và đánh chặn mục tiêu sớm.
  • B. Chi phí để sản xuất vũ khí phòng thủ tương đương.
  • C. Tìm kiếm nơi trú ẩn an toàn cho người dân.
  • D. Huấn luyện bộ đội cách sử dụng vũ khí truyền thống.

Câu 20: Để phòng chống dịch bệnh lây lan trong cộng đồng một cách bền vững, ngoài các biện pháp cấp bách, cần chú trọng nhất vào việc nâng cao yếu tố nào?

  • A. Xây dựng thêm bệnh viện dã chiến.
  • B. Nâng cao ý thức tuân thủ các quy định vệ sinh, phòng bệnh của người dân.
  • C. Nhập khẩu số lượng lớn thuốc và vật tư y tế.
  • D. Hạn chế tối đa mọi hoạt động giao thương, đi lại.

Câu 21: Khi nghe còi báo động phòng không hoặc có thông báo khẩn cấp về khả năng xảy ra tấn công (có thể bằng bom, đạn hoặc vũ khí công nghệ cao), hành động ưu tiên của người dân là gì?

  • A. Thu dọn đồ đạc quan trọng và chuẩn bị di chuyển ra khỏi thành phố.
  • B. Tập trung tại các quảng trường hoặc nơi công cộng để nhận thông tin.
  • C. Gọi điện thoại cho người thân để hỏi thăm tình hình.
  • D. Nhanh chóng tìm nơi trú ẩn an toàn (hầm, tầng hầm kiên cố, công trình bán kiên cố).

Câu 22: Bão và áp thấp nhiệt đới là hai loại thiên tai phổ biến ở Việt Nam. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa bão và áp thấp nhiệt đới là gì?

  • A. Tốc độ gió tối đa.
  • B. Khu vực hình thành.
  • C. Hướng di chuyển.
  • D. Thời gian tồn tại.

Câu 23: Để phòng tránh nguy cơ cháy nổ liên quan đến sử dụng gas trong gia đình, biện pháp quan trọng nhất là gì?

  • A. Để bình gas ở nơi kín gió.
  • B. Chỉ sử dụng gas khi có người lớn ở nhà.
  • C. Kiểm tra định kỳ dây dẫn gas, van khóa và khóa van bình gas sau khi sử dụng.
  • D. Sử dụng bếp gas có nhiều ngọn lửa để nấu nhanh hơn.

Câu 24: Vũ khí hóa học có thể tồn tại dưới dạng khí, lỏng hoặc rắn. Việc sử dụng mặt nạ phòng độc và quần áo chống độc là biện pháp phòng tránh hiệu quả đối với vũ khí hóa học dạng nào?

  • A. Chỉ dạng khí.
  • B. Chỉ dạng lỏng.
  • C. Chỉ dạng rắn.
  • D. Cả ba dạng (khí, lỏng, rắn) nếu có nguy cơ tiếp xúc qua đường hô hấp hoặc da.

Câu 25: Khi phát hiện một người có các triệu chứng bất thường, nghi ngờ mắc bệnh truyền nhiễm nguy hiểm trong bối cảnh dịch bệnh đang diễn ra, hành động ưu tiên nào dưới đây là phù hợp với nguyên tắc phòng dịch?

  • A. Tránh xa người đó và không thông báo cho ai.
  • B. Hướng dẫn người đó tự cách ly tạm thời và thông báo ngay cho cơ quan y tế địa phương.
  • C. Tập trung nhiều người đến để xem xét và thảo luận về tình trạng của người đó.
  • D. Mua thuốc về cho người đó uống thử.

Câu 26: Sạt lở đất thường xảy ra ở các vùng đồi núi, đặc biệt sau những trận mưa lớn kéo dài. Dấu hiệu nào dưới đây cảnh báo nguy cơ sạt lở đất sắp xảy ra?

  • A. Nhiệt độ không khí tăng đột ngột.
  • B. Xuất hiện nhiều loài chim di cư bất thường.
  • C. Mặt đất nứt nẻ, cây cối nghiêng ngả, xuất hiện tiếng động lạ trong lòng đất.
  • D. Áp suất khí quyển tăng cao.

Câu 27: Đạn là vật thể mang phần tử sát thương hoặc công dụng đặc biệt. Khác với bom và mìn thường được rải hoặc gài, đạn chủ yếu được sử dụng như thế nào?

  • A. Nạp vào hỏa khí hoặc thiết bị phóng để bắn/phóng đến mục tiêu.
  • B. Rải xuống từ máy bay để bao phủ diện rộng.
  • C. Chôn ngầm dưới đất để chờ đối phương dẫm phải.
  • D. Kích nổ từ xa bằng điều khiển.

Câu 28: Trong trường hợp không may bị kẹt trong đám cháy và có nhiều khói, biện pháp di chuyển nào dưới đây giúp bạn giảm thiểu việc hít phải khói độc?

  • A. Chạy thật nhanh để thoát ra ngoài.
  • B. Đứng thẳng và tìm đường đi.
  • C. Nín thở và bò thật nhanh.
  • D. Hạ thấp người, bò hoặc cúi thấp di chuyển và dùng khăn (nếu có) che mũi miệng.

Câu 29: Vũ khí công nghệ cao, mặc dù có độ chính xác cao, vẫn có thể gây thiệt hại ngoài dự kiến hoặc nhầm lẫn mục tiêu. Điều này tiềm ẩn nguy cơ đặc biệt nào?

  • A. Làm tăng chi phí chiến tranh.
  • B. Gây thương vong cho dân thường hoặc phá hủy cơ sở hạ tầng không liên quan đến quân sự.
  • C. Dễ bị đối phương bắt chước và sản xuất hàng loạt.
  • D. Làm giảm hiệu quả chiến đấu của quân đội sử dụng.

Câu 30: Nhìn chung, để đối phó hiệu quả với các loại hiểm họa đa dạng được đề cập trong bài (bom mìn, vũ khí hủy diệt lớn, thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ), nguyên tắc chung cốt lõi nhất mà mỗi cá nhân cần nắm vững và thực hiện là gì?

  • A. Nắm vững kiến thức phòng tránh, nâng cao ý thức cảnh giác và tuân thủ hướng dẫn của cơ quan chức năng.
  • B. Chuẩn bị thật nhiều tiền và vàng để đối phó với mọi tình huống.
  • C. Trốn tránh và không tham gia vào bất kỳ hoạt động cộng đồng nào.
  • D. Chỉ tin tưởng vào may mắn và số phận.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Khi phát hiện một vật thể lạ, có hình dạng giống bom, mìn hoặc đạn chưa nổ trong khu vực sinh sống, hành động ưu tiên và an toàn nhất bạn nên thực hiện là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học nằm ở đâu?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Khi có cảnh báo về khả năng bị tấn công bằng vũ khí hóa học trong khu vực bạn đang ở, biện pháp phòng tránh cá nhân nào dưới đây là cần thiết và hiệu quả nhất ngay lập tức?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Tác dụng sát thương và phá hủy của vũ khí công nghệ cao chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Một trận động đất mạnh vừa xảy ra ở khu vực lân cận. Bạn đang ở trong một tòa nhà cao tầng. Hành động nào dưới đây là KHÔNG nên làm trong lúc động đất đang diễn ra?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Dịch bệnh truyền nhiễm có thể lây lan qua nhiều con đường khác nhau. Biện pháp vệ sinh cá nhân nào dưới đây giúp phòng ngừa hiệu quả nhất sự lây lan của nhiều loại mầm bệnh (ví dụ: virus, vi khuẩn) qua đường tiếp xúc?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Nguyên nhân gây cháy, nổ được phân thành hai nhóm chính là chủ quan và khách quan. Vi phạm các quy định về an toàn phòng cháy chữa cháy (ví dụ: sử dụng điện, gas bất cẩn) thuộc nhóm nguyên nhân nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Khi phát hiện đám cháy nhỏ mới bùng phát và có thể tự kiểm soát, việc đầu tiên cần làm là gì trước khi cố gắng dập lửa?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Vũ khí sinh học có thể được rải xuống từ máy bay hoặc sử dụng các vector truyền bệnh. Điều này cho thấy đặc điểm nào của vũ khí sinh học?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Thiên tai như bão, lũ quét, sạt lở đất thường gây thiệt hại nặng nề về người và tài sản. Biện pháp phòng tránh nào dưới đây mang tính chủ động và lâu dài cho những khu vực thường xuyên chịu ảnh hưởng của các loại thiên tai này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Mìn là loại vũ khí nguy hiểm, thường được gài ngầm hoặc đặt trên mặt đất. Đặc điểm nào của mìn khiến nó đặc biệt nguy hiểm sau chiến tranh hoặc xung đột?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Trong bối cảnh dịch bệnh truyền nhiễm đang bùng phát, việc thực hiện cách ly người nhiễm bệnh và khu vực nhiễm bệnh có mục đích chính là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Bom, mìn, đạn chưa nổ có thể được tìm thấy ở nhiều nơi, đặc biệt là những khu vực từng là chiến trường. Ngoài việc báo cáo, tại sao việc TUYỆT ĐỐI không tự ý tháo gỡ hoặc cưa đục các vật thể này lại cực kỳ quan trọng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Vũ khí công nghệ cao được mệnh danh là 'vũ khí thông minh' hoặc 'vũ khí tinh khôn' vì đặc điểm nổi bật nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Một trong những biện pháp quan trọng nhất để phòng tránh tác hại của vũ khí sinh học là nâng cao sức khỏe cộng đồng. Điều này được thực hiện chủ yếu thông qua những hoạt động nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Giả sử bạn đang ở trong khu vực có nguy cơ cao xảy ra lũ lụt. Biện pháp chuẩn bị nào dưới đây là ít quan trọng nhất so với các biện pháp còn lại để đảm bảo an toàn cho bản thân và gia đình?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Khi nhận thấy các dấu hiệu của ngộ độc hóa chất (ví dụ: khó thở, buồn nôn, cay mắt) trong một khu vực không rõ nguyên nhân, hành động đầu tiên và quan trọng nhất bạn nên làm là gì để giảm thiểu tiếp xúc?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Cháy rừng do nguyên nhân tự nhiên (ví dụ: sét đánh) và cháy rừng do con người (ví dụ: đốt nương làm rẫy bất cẩn) đều là những hiểm họa. Tuy nhiên, loại cháy rừng nào thường khó kiểm soát và gây thiệt hại trên diện rộng hơn nếu không được phát hiện sớm?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Vũ khí công nghệ cao thường có khả năng tàng hình, gây nhiễu, hoặc tấn công từ khoảng cách rất xa. Điều này đặt ra thách thức lớn nhất nào trong công tác phòng thủ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Để phòng chống dịch bệnh lây lan trong cộng đồng một cách bền vững, ngoài các biện pháp cấp bách, cần chú trọng nhất vào việc nâng cao yếu tố nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Khi nghe còi báo động phòng không hoặc có thông báo khẩn cấp về khả năng xảy ra tấn công (có thể bằng bom, đạn hoặc vũ khí công nghệ cao), hành động ưu tiên của người dân là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Bão và áp thấp nhiệt đới là hai loại thiên tai phổ biến ở Việt Nam. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa bão và áp thấp nhiệt đới là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Để phòng tránh nguy cơ cháy nổ liên quan đến sử dụng gas trong gia đình, biện pháp quan trọng nhất là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Vũ khí hóa học có thể tồn tại dưới dạng khí, lỏng hoặc rắn. Việc sử dụng mặt nạ phòng độc và quần áo chống độc là biện pháp phòng tránh hiệu quả đối với vũ khí hóa học dạng nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Khi phát hiện một người có các triệu chứng bất thường, nghi ngờ mắc bệnh truyền nhiễm nguy hiểm trong bối cảnh dịch bệnh đang diễn ra, hành động ưu tiên nào dưới đây là phù hợp với nguyên tắc phòng dịch?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Sạt lở đất thường xảy ra ở các vùng đồi núi, đặc biệt sau những trận mưa lớn kéo dài. Dấu hiệu nào dưới đây cảnh báo nguy cơ sạt lở đất sắp xảy ra?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Đạn là vật thể mang phần tử sát thương hoặc công dụng đặc biệt. Khác với bom và mìn thường được rải hoặc gài, đạn chủ yếu được sử dụng như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Trong trường hợp không may bị kẹt trong đám cháy và có nhiều khói, biện pháp di chuyển nào dưới đây giúp bạn giảm thiểu việc hít phải khói độc?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Vũ khí công nghệ cao, mặc dù có độ chính xác cao, vẫn có thể gây thiệt hại ngoài dự kiến hoặc nhầm lẫn mục tiêu. Điều này tiềm ẩn nguy cơ đặc biệt nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Nhìn chung, để đối phó hiệu quả với các loại hiểm họa đa dạng được đề cập trong bài (bom mìn, vũ khí hủy diệt lớn, thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ), nguyên tắc chung cốt lõi nhất mà mỗi cá nhân cần nắm vững và thực hiện là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 02

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Quan sát hình ảnh một vật thể hình trụ, kim loại, có cánh đuôi, được thả từ máy bay và gây ra hố sâu khi nổ. Dựa vào đặc điểm nhận dạng và phương thức sử dụng, đây là loại vũ khí nào?

  • A. Mìn
  • B. Bom
  • C. Đạn pháo
  • D. Ngư lôi

Câu 2: Khi phát hiện một vật thể lạ nghi là bom, mìn còn sót lại sau chiến tranh trong khu vực sinh sống, hành động ưu tiên hàng đầu để đảm bảo an toàn là gì?

  • A. Thử di chuyển vật thể đến nơi an toàn hơn.
  • B. Dùng vật cứng gõ nhẹ để kiểm tra.
  • C. Giữ khoảng cách an toàn, đánh dấu khu vực và báo ngay cho cơ quan chức năng.
  • D. Chụp ảnh vật thể và đăng lên mạng xã hội để hỏi ý kiến.

Câu 3: Phân tích nguyên nhân tại sao việc đốt lửa hoặc sử dụng kim loại đào bới trên những vùng đất cũ có nguy cơ cao chứa mìn lại cực kỳ nguy hiểm.

  • A. Nhiệt độ cao hoặc tác động cơ học có thể kích hoạt ngòi nổ của mìn.
  • B. Khói từ lửa có thể làm mìn mất ổn định.
  • C. Kim loại khi đào bới sẽ hút mìn lên bề mặt.
  • D. Việc này làm giảm hiệu quả của các thiết bị rà phá mìn sau này.

Câu 4: Tình huống: Bạn đang đi bộ trong rừng và nhìn thấy một biển báo cũ ghi "Khu vực nguy hiểm - Cẩn thận bom mìn". Mặc dù con đường mòn trông có vẻ an toàn, bạn nên làm gì?

  • A. Tiếp tục đi theo con đường mòn vì nó có vẻ an toàn.
  • B. Thử đi chệch khỏi đường mòn một chút để xem có vật lạ nào không.
  • C. Chỉ cần cẩn thận bước đi và quan sát xung quanh.
  • D. Quay trở lại và tìm một tuyến đường khác an toàn hơn.

Câu 5: So sánh đặc điểm sát thương chính của bom mảnh (fragmentation bomb) so với bom phá (blast bomb).

  • A. Bom mảnh gây sát thương chủ yếu bằng các mảnh kim loại văng ra, trong khi bom phá gây sát thương bằng sóng xung kích áp lực.
  • B. Bom mảnh có sức công phá lớn hơn bom phá.
  • C. Bom mảnh chỉ dùng để chống bộ binh, còn bom phá dùng phá công trình.
  • D. Bom mảnh thường chứa chất độc hóa học, bom phá thì không.

Câu 6: Một chất độc quân sự được mô tả là có mùi tỏi hoặc mù tạt, gây bỏng rộp da, tổn thương mắt và đường hô hấp khi tiếp xúc. Loại chất độc này thuộc nhóm nào trong vũ khí hóa học?

  • A. Chất độc thần kinh
  • B. Chất độc máu
  • C. Chất độc rộp da (phỏng rộp)
  • D. Chất độc ngạt thở

Câu 7: Trong trường hợp nghi ngờ không khí bị nhiễm chất độc hóa học, biện pháp phòng hộ cá nhân nào cần được thực hiện ngay lập tức?

  • A. Nhanh chóng chạy đến nơi cao hơn để tránh khí độc.
  • B. Che chắn đường hô hấp (bằng khăn ẩm, khẩu trang chuyên dụng) và tìm nơi trú ẩn kín gió.
  • C. Cởi bỏ quần áo bị nhiễm độc ngay lập tức ở khu vực đó.
  • D. Bật quạt thông gió để làm loãng khí độc.

Câu 8: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong cơ chế gây sát thương giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học.

  • A. Vũ khí hóa học dùng chất phóng xạ, vũ khí sinh học dùng vi sinh vật.
  • B. Vũ khí hóa học gây bệnh tức thời, vũ khí sinh học gây bệnh chậm hơn.
  • C. Vũ khí hóa học chỉ ảnh hưởng đến con người, vũ khí sinh học ảnh hưởng đến mọi sinh vật.
  • D. Vũ khí hóa học dùng độc tính của hóa chất, vũ khí sinh học dùng khả năng gây bệnh của vi sinh vật.

Câu 9: Một dịch bệnh lạ bùng phát nhanh chóng trong cộng đồng, gây triệu chứng nghiêm trọng và có khả năng lây lan qua đường hô hấp. Để ứng phó hiệu quả, biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất ở cấp độ cộng đồng?

  • A. Tăng cường giám sát dịch tễ, cách ly người bệnh, truy vết và hạn chế tụ tập đông người.
  • B. Phát miễn phí thuốc kháng sinh cho toàn bộ người dân.
  • C. Khuyến khích mọi người tự điều trị tại nhà.
  • D. Đóng cửa tất cả các cơ sở y tế để tránh lây lan.

Câu 10: So sánh ưu điểm vượt trội của vũ khí công nghệ cao so với vũ khí thông thường dựa trên đặc điểm hoạt động của chúng.

  • A. Chi phí sản xuất thấp hơn đáng kể.
  • B. Dễ sử dụng và không cần huấn luyện chuyên sâu.
  • C. Có độ chính xác cao, khả năng tự động hóa và hoạt động hiệu quả trong mọi điều kiện thời tiết.
  • D. Tầm hoạt động ngắn và ít gây thiệt hại.

Câu 11: Để phòng tránh tác động của vũ khí công nghệ cao, đặc biệt là các loại vũ khí dẫn đường chính xác, biện pháp nào dưới đây được coi là hiệu quả nhất ở cấp độ cá nhân hoặc nhóm nhỏ?

  • A. Sử dụng lá chắn kim loại để chặn tín hiệu.
  • B. Tập trung thành đám đông để phân tán mục tiêu.
  • C. Đứng yên tại chỗ và cầu nguyện.
  • D. Áp dụng các biện pháp ngụy trang, che chắn, phân tán và lợi dụng địa hình, địa vật.

Câu 12: Phân tích tại sao việc xây dựng hệ thống hầm ngầm, công sự kiên cố lại là biện pháp phòng tránh hiệu quả đối với tác động của cả bom thông thường và một số loại vũ khí công nghệ cao.

  • A. Hầm ngầm làm chệch hướng bay của bom, đạn.
  • B. Công sự kiên cố giúp chống lại sức công phá, mảnh văng và sóng xung kích.
  • C. Hầm ngầm làm nhiễu hệ thống dẫn đường của vũ khí công nghệ cao.
  • D. Việc xây dựng hầm ngầm làm đối phương không thể phát hiện mục tiêu.

Câu 13: Bạn đang ở trong một khu vực có nguy cơ xảy ra động đất. Dấu hiệu nào dưới đây không phải là dấu hiệu cảnh báo sớm của động đất sắp xảy ra?

  • A. Nhiệt độ môi trường đột ngột tăng cao.
  • B. Mực nước giếng hoặc ao hồ thay đổi bất thường.
  • C. Động vật có biểu hiện hoảng loạn, kêu la bất thường.
  • D. Xuất hiện các vết nứt nhỏ trên tường hoặc nền đất.

Câu 14: Một cơn bão mạnh được dự báo sẽ đổ bộ vào khu vực bạn sinh sống. Hoạt động chuẩn bị nào sau đây là ít cần thiết nhất ngay trước khi bão đến?

  • A. Chằng chống nhà cửa, cắt tỉa cây cối.
  • B. Dự trữ lương thực, nước uống và thuốc men.
  • C. Kiểm tra và gia cố hệ thống thoát nước.
  • D. Đi ra biển hoặc sông để quan sát diễn biến của bão.

Câu 15: Phân tích mối liên hệ giữa hiện tượng El Nino và nguy cơ xảy ra các loại thiên tai như hạn hán, lũ lụt ở các khu vực khác nhau trên thế giới.

  • A. El Nino là hiện tượng nóng lên bất thường của nước biển, gây ra biến đổi khí hậu toàn cầu, dẫn đến tăng tần suất và cường độ của hạn hán, lũ lụt ở nhiều nơi.
  • B. El Nino là nguyên nhân trực tiếp gây ra tất cả các cơn bão nhiệt đới.
  • C. El Nino chỉ ảnh hưởng đến nhiệt độ, không liên quan đến lượng mưa hay bão.
  • D. El Nino làm giảm nguy cơ thiên tai trên toàn cầu.

Câu 16: Dịch bệnh được định nghĩa là gì?

  • A. Là tình trạng một người bị ốm.
  • B. Là sự xuất hiện bệnh tật với số lượng người mắc vượt quá mức bình thường trong một khoảng thời gian và khu vực nhất định.
  • C. Là bất kỳ loại bệnh nào có thể lây từ người sang người.
  • D. Là tình trạng sức khỏe kém do thiếu dinh dưỡng.

Câu 17: Để phòng chống các bệnh truyền nhiễm lây qua đường hô hấp trong mùa dịch, biện pháp nào sau đây là hiệu quả và dễ thực hiện nhất đối với mỗi cá nhân?

  • A. Uống nhiều thuốc kháng sinh dự phòng.
  • B. Tránh ra khỏi nhà hoàn toàn trong nhiều tháng.
  • C. Thường xuyên rửa tay bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn, đeo khẩu trang ở nơi công cộng và tránh chạm tay vào mặt.
  • D. Chỉ ăn các loại thực phẩm đã được tiệt trùng.

Câu 18: Phân tích vai trò quan trọng của việc tiêm chủng vắc-xin trong chiến lược phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm ở cấp độ quốc gia.

  • A. Tiêm chủng giúp cá nhân tạo miễn dịch, đồng thời tạo miễn dịch cộng đồng, làm chậm hoặc ngăn chặn sự lây lan của mầm bệnh.
  • B. Tiêm chủng là biện pháp duy nhất để diệt trừ hoàn toàn mầm bệnh.
  • C. Tiêm chủng chỉ có tác dụng với một số ít bệnh nhất định.
  • D. Tiêm chủng làm tăng khả năng mắc bệnh ở những người có hệ miễn dịch yếu.

Câu 19: Bạn đang ở trong một tòa nhà và phát hiện có mùi khét, khói bốc lên từ hành lang. Tình huống này có khả năng xảy ra sự cố gì và bạn nên làm gì ngay lập tức?

  • A. Chạy nhanh đến khu vực có khói để xem điều gì đang xảy ra.
  • B. Giữ bình tĩnh, hô hoán báo động, tìm lối thoát hiểm gần nhất và di chuyển ra ngoài theo hướng ngược chiều gió/khói, bò sát sàn nếu có khói dày đặc.
  • C. Tìm bình chữa cháy và cố gắng dập lửa một mình.
  • D. Mở hết cửa sổ để thông gió cho tòa nhà.

Câu 20: Phân tích nguyên nhân nào dẫn đến cháy nổ được xem là nguyên nhân chủ quan?

  • A. Sét đánh vào công trình.
  • B. Núi lửa phun trào gây cháy rừng.
  • C. Việc sử dụng nguồn lửa, nguồn nhiệt hoặc thiết bị điện không đúng quy định an toàn.
  • D. Chất dễ cháy tự bốc cháy do phản ứng hóa học nội tại.

Câu 21: Khi sử dụng bình chữa cháy loại xách tay để dập tắt đám cháy nhỏ mới bùng phát, thao tác đúng cần tuân thủ là gì?

  • A. Hướng vòi phun vào ngọn lửa từ khoảng cách rất gần.
  • B. Phun chất chữa cháy từ trên cao xuống.
  • C. Đứng xuôi chiều gió và phun liên tục cho đến khi hết bình.
  • D. Giật chốt an toàn, hướng vòi phun vào gốc đám cháy, bóp cò và phun theo hướng gió (nếu ở ngoài trời) hoặc di chuyển xung quanh để bao phủ toàn bộ đám cháy (nếu ở trong nhà).

Câu 22: So sánh sự nguy hiểm của đạn xuyên giáp (armor-piercing) so với đạn nổ mảnh (high-explosive fragmentation) khi tác động vào mục tiêu là một bức tường bê tông dày.

  • A. Đạn xuyên giáp có khả năng xuyên phá mạnh hơn, đạn nổ mảnh chủ yếu gây phá hủy bề mặt và sát thương bằng mảnh văng.
  • B. Đạn xuyên giáp gây nổ lớn hơn đạn nổ mảnh.
  • C. Đạn nổ mảnh có tầm bắn xa hơn đạn xuyên giáp.
  • D. Đạn xuyên giáp ít nguy hiểm hơn đạn nổ mảnh.

Câu 23: Một trong những đặc điểm khiến vũ khí sinh học trở nên đặc biệt nguy hiểm và khó kiểm soát là gì?

  • A. Chúng chỉ gây bệnh cho một loại sinh vật duy nhất.
  • B. Chúng có khả năng tự nhân lên và lây lan trong môi trường hoặc qua các vật chủ sống, tạo ra hiệu ứng kéo dài và khó dự đoán.
  • C. Chúng gây tử vong ngay lập tức cho mọi sinh vật tiếp xúc.
  • D. Chúng dễ dàng bị tiêu diệt bởi các biện pháp khử trùng thông thường.

Câu 24: Phân tích tại sao việc duy trì hệ thống thoát nước đô thị sạch sẽ và thông thoáng lại là một biện pháp quan trọng để phòng chống thiên tai, đặc biệt là lũ lụt ở khu vực thành phố.

  • A. Giúp nước mưa bốc hơi nhanh hơn.
  • B. Làm giảm lượng mưa đổ xuống khu vực đó.
  • C. Giúp thoát nước mặt hiệu quả, ngăn chặn ngập úng cục bộ hoặc làm chậm quá trình dâng nước khi có mưa lớn.
  • D. Hệ thống thoát nước không liên quan đến tình trạng ngập lụt.

Câu 25: Khi xảy ra hỏa hoạn trong nhà, sau khi đã thoát ra ngoài an toàn, việc không nên làm là gì?

  • A. Gọi ngay số 114.
  • B. Thông báo cho những người xung quanh về đám cháy.
  • C. Di chuyển đến khu vực tập trung an toàn đã quy định (nếu có).
  • D. Quay trở lại vào nhà để lấy đồ vật cá nhân hoặc vật nuôi.

Câu 26: Một khu vực dân cư nằm gần nhà máy hóa chất. Biện pháp phòng ngừa nào là quan trọng nhất để giảm thiểu rủi ro nếu xảy ra sự cố rò rỉ hóa chất độc hại từ nhà máy?

  • A. Xây dựng kế hoạch ứng phó khẩn cấp, tập huấn cho người dân về dấu hiệu nhận biết và cách sơ tán/trú ẩn an toàn khi có cảnh báo.
  • B. Di chuyển toàn bộ dân cư ra khỏi khu vực.
  • C. Chỉ cần trang bị mặt nạ phòng độc cho mỗi hộ gia đình.
  • D. Phớt lờ nguy cơ vì sự cố hiếm khi xảy ra.

Câu 27: Phân tích điểm khác biệt chính giữa mìn chống bộ binh và mìn chống tăng về mục đích sử dụng và cơ chế kích nổ thông thường.

  • A. Mìn chống bộ binh nổ lớn hơn mìn chống tăng.
  • B. Mìn chống bộ binh chỉ sát thương chân, mìn chống tăng phá hủy toàn bộ xe.
  • C. Mìn chống bộ binh được thiết kế để vô hiệu hóa hoặc sát thương người đi bộ (kích nổ bởi trọng lượng nhẹ), mìn chống tăng để phá hủy xe cơ giới (kích nổ bởi trọng lượng lớn hơn).
  • D. Mìn chống bộ binh thường được chôn sâu hơn mìn chống tăng.

Câu 28: Trong bối cảnh gia tăng các mối đe dọa từ vũ khí công nghệ cao, việc phát triển và trang bị các hệ thống tác chiến điện tử (electronic warfare) cho quân đội có ý nghĩa gì?

  • A. Giúp tăng cường sức mạnh tấn công bằng vũ khí hạt nhân.
  • B. Giúp gây nhiễu, đánh lừa hoặc vô hiệu hóa các hệ thống điều khiển, dẫn đường, trinh sát của đối phương, làm giảm hiệu quả của vũ khí công nghệ cao của họ.
  • C. Chỉ có tác dụng trong việc phòng chống vũ khí sinh học.
  • D. Làm tăng khả năng bị tấn công bởi vũ khí công nghệ cao của đối phương.

Câu 29: Một trận lũ quét bất ngờ xảy ra ở vùng núi. Biện pháp sơ cứu cơ bản nào cần được ưu tiên thực hiện đối với người bị thương do lũ cuốn hoặc va đập?

  • A. Cho uống nước ấm ngay lập tức.
  • B. Di chuyển nạn nhân liên tục để giữ ấm.
  • C. Chỉ tập trung tìm kiếm đồ đạc bị mất.
  • D. Kiểm tra đường thở, hô hấp, cầm máu vết thương và giữ ấm cơ thể cho nạn nhân trong khi chờ lực lượng cứu hộ chuyên nghiệp.

Câu 30: Phân tích tại sao việc giáo dục cộng đồng về các biện pháp phòng chống dịch bệnh (như vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, tiêm chủng) lại quan trọng hơn nhiều so với việc chỉ tập trung vào điều trị khi dịch đã bùng phát.

  • A. Phòng bệnh chủ động giúp ngăn chặn hoặc làm chậm sự lây lan của mầm bệnh từ đầu, giảm số ca mắc, giảm áp lực lên hệ thống y tế và hạn chế thiệt hại kinh tế - xã hội, trong khi điều trị chỉ giải quyết hậu quả.
  • B. Điều trị bệnh khi đã mắc dễ dàng và ít tốn kém hơn phòng bệnh.
  • C. Chỉ có vắc-xin mới thực sự hiệu quả trong phòng chống dịch.
  • D. Giáo dục cộng đồng không có tác dụng đáng kể trong việc ngăn chặn dịch bệnh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Quan sát hình ảnh một vật thể hình trụ, kim loại, có cánh đuôi, được thả từ máy bay và gây ra hố sâu khi nổ. Dựa vào đặc điểm nhận dạng và phương thức sử dụng, đây là loại vũ khí nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Khi phát hiện một vật thể lạ nghi là bom, mìn còn sót lại sau chiến tranh trong khu vực sinh sống, hành động ưu tiên hàng đầu để đảm bảo an toàn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Phân tích nguyên nhân tại sao việc đốt lửa hoặc sử dụng kim loại đào bới trên những vùng đất cũ có nguy cơ cao chứa mìn lại cực kỳ nguy hiểm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Tình huống: Bạn đang đi bộ trong rừng và nhìn thấy một biển báo cũ ghi 'Khu vực nguy hiểm - Cẩn thận bom mìn'. Mặc dù con đường mòn trông có vẻ an toàn, bạn nên làm gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: So sánh đặc điểm sát thương chính của bom mảnh (fragmentation bomb) so với bom phá (blast bomb).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Một chất độc quân sự được mô tả là có mùi tỏi hoặc mù tạt, gây bỏng rộp da, tổn thương mắt và đường hô hấp khi tiếp xúc. Loại chất độc này thuộc nhóm nào trong vũ khí hóa học?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Trong trường hợp nghi ngờ không khí bị nhiễm chất độc hóa học, biện pháp phòng hộ cá nhân nào cần được thực hiện ngay lập tức?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong cơ chế gây sát thương giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Một dịch bệnh lạ bùng phát nhanh chóng trong cộng đồng, gây triệu chứng nghiêm trọng và có khả năng lây lan qua đường hô hấp. Để ứng phó hiệu quả, biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất ở cấp độ cộng đồng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: So sánh ưu điểm vượt trội của vũ khí công nghệ cao so với vũ khí thông thường dựa trên đặc điểm hoạt động của chúng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Để phòng tránh tác động của vũ khí công nghệ cao, đặc biệt là các loại vũ khí dẫn đường chính xác, biện pháp nào dưới đây được coi là hiệu quả nhất ở cấp độ cá nhân hoặc nhóm nhỏ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Phân tích tại sao việc xây dựng hệ thống hầm ngầm, công sự kiên cố lại là biện pháp phòng tránh hiệu quả đối với tác động của cả bom thông thường và một số loại vũ khí công nghệ cao.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Bạn đang ở trong một khu vực có nguy cơ xảy ra động đất. Dấu hiệu nào dưới đây *không* phải là dấu hiệu cảnh báo sớm của động đất sắp xảy ra?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Một cơn bão mạnh được dự báo sẽ đổ bộ vào khu vực bạn sinh sống. Hoạt động chuẩn bị nào sau đây là *ít* cần thiết nhất ngay trước khi bão đến?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Phân tích mối liên hệ giữa hiện tượng El Nino và nguy cơ xảy ra các loại thiên tai như hạn hán, lũ lụt ở các khu vực khác nhau trên thế giới.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Dịch bệnh được định nghĩa là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Để phòng chống các bệnh truyền nhiễm lây qua đường hô hấp trong mùa dịch, biện pháp nào sau đây là hiệu quả và dễ thực hiện nhất đối với mỗi cá nhân?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Phân tích vai trò quan trọng của việc tiêm chủng vắc-xin trong chiến lược phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm ở cấp độ quốc gia.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Bạn đang ở trong một tòa nhà và phát hiện có mùi khét, khói bốc lên từ hành lang. Tình huống này có khả năng xảy ra sự cố gì và bạn nên làm gì ngay lập tức?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Phân tích nguyên nhân nào dẫn đến cháy nổ được xem là nguyên nhân chủ quan?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Khi sử dụng bình chữa cháy loại xách tay để dập tắt đám cháy nhỏ mới bùng phát, thao tác đúng cần tuân thủ là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: So sánh sự nguy hiểm của đạn xuyên giáp (armor-piercing) so với đạn nổ mảnh (high-explosive fragmentation) khi tác động vào mục tiêu là một bức tường bê tông dày.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Một trong những đặc điểm khiến vũ khí sinh học trở nên đặc biệt nguy hiểm và khó kiểm soát là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Phân tích tại sao việc duy trì hệ thống thoát nước đô thị sạch sẽ và thông thoáng lại là một biện pháp quan trọng để phòng chống thiên tai, đặc biệt là lũ lụt ở khu vực thành phố.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Khi xảy ra hỏa hoạn trong nhà, sau khi đã thoát ra ngoài an toàn, việc *không* nên làm là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Một khu vực dân cư nằm gần nhà máy hóa chất. Biện pháp phòng ngừa nào là quan trọng nhất để giảm thiểu rủi ro nếu xảy ra sự cố rò rỉ hóa chất độc hại từ nhà máy?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Phân tích điểm khác biệt chính giữa mìn chống bộ binh và mìn chống tăng về mục đích sử dụng và cơ chế kích nổ thông thường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Trong bối cảnh gia tăng các mối đe dọa từ vũ khí công nghệ cao, việc phát triển và trang bị các hệ thống tác chiến điện tử (electronic warfare) cho quân đội có ý nghĩa gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Một trận lũ quét bất ngờ xảy ra ở vùng núi. Biện pháp sơ cứu cơ bản nào cần được ưu tiên thực hiện đối với người bị thương do lũ cuốn hoặc va đập?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Phân tích tại sao việc giáo dục cộng đồng về các biện pháp phòng chống dịch bệnh (như vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, tiêm chủng) lại quan trọng hơn nhiều so với việc chỉ tập trung vào điều trị khi dịch đã bùng phát.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 03

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất để giảm thiểu tác hại của bom, mìn, đạn còn sót lại sau chiến tranh đối với người dân?

  • A. Trang bị đầy đủ phương tiện bảo hộ cá nhân cho người dân
  • B. Xây dựng các công trình kiên cố phòng tránh bom mìn
  • C. Tăng cường lực lượng quân đội rà phá bom mìn
  • D. Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về phòng tránh bom mìn cho cộng đồng

Câu 2: Vũ khí hóa học gây nguy hiểm chủ yếu cho con người và sinh vật sống thông qua đặc tính nào sau đây?

  • A. Sức công phá vật lý lớn
  • B. Độc tính của chất độc quân sự
  • C. Khả năng phá hủy công trình kiên cố
  • D. Gây ô nhiễm phóng xạ kéo dài

Câu 3: Trong tình huống khẩn cấp do rò rỉ khí độc hóa học, hành động nào sau đây là ƯU TIÊN hàng đầu để bảo vệ bản thân?

  • A. Di chuyển nhanh chóng khỏi khu vực bị ảnh hưởng lên hướng gió
  • B. Gọi điện thoại báo cáo ngay cho cơ quan chức năng
  • C. Tìm kiếm và sơ cứu những người bị nạn xung quanh
  • D. Đóng chặt cửa và bịt kín các khe hở trong nhà

Câu 4: Vũ khí sinh học và vũ khí hóa học khác nhau cơ bản ở điểm nào?

  • A. Vũ khí sinh học có sức công phá lớn hơn
  • B. Vũ khí hóa học gây ô nhiễm môi trường lâu dài hơn
  • C. Vũ khí sinh học sử dụng vi sinh vật gây bệnh, vũ khí hóa học dùng chất độc
  • D. Vũ khí hóa học dễ phát hiện hơn vũ khí sinh học

Câu 5: "Vũ khí công nghệ cao" được gọi là "thông minh" vì đặc điểm nổi bật nào sau đây?

  • A. Giá thành sản xuất rất rẻ
  • B. Độ chính xác cao và khả năng tự điều chỉnh đường bay
  • C. Khả năng ngụy trang tuyệt đối
  • D. Sử dụng năng lượng tái tạo

Câu 6: Trong các loại hình thiên tai sau, loại nào thường KHÔNG thể dự báo chính xác thời điểm và địa điểm xảy ra trước?

  • A. Bão
  • B. Lũ lụt
  • C. Động đất
  • D. Hạn hán

Câu 7: Để phòng tránh dịch bệnh truyền nhiễm, biện pháp vệ sinh cá nhân nào sau đây có vai trò QUAN TRỌNG NHẤT?

  • A. Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng
  • B. Đeo khẩu trang khi ra ngoài
  • C. Súc miệng bằng nước muối hàng ngày
  • D. Tắm rửa sạch sẽ mỗi ngày

Câu 8: Khi phát hiện đám cháy do chập điện trong nhà, hành động đầu tiên và quan trọng nhất bạn cần thực hiện là gì?

  • A. Dùng nước dập lửa ngay lập tức
  • B. Ngắt nguồn điện của khu vực cháy
  • C. Gọi điện thoại báo cháy 114
  • D. Tìm bình cứu hỏa để dập lửa

Câu 9: Tại sao việc nhận biết sớm các dấu hiệu của thiên tai lại có ý nghĩa quan trọng trong phòng tránh và giảm nhẹ thiệt hại?

  • A. Để dự đoán chính xác thời điểm thiên tai xảy ra
  • B. Để ngăn chặn hoàn toàn thiên tai xảy ra
  • C. Để chủ động thực hiện các biện pháp phòng tránh kịp thời
  • D. Để kêu gọi sự giúp đỡ từ cộng đồng quốc tế

Câu 10: Biện pháp nào sau đây thể hiện sự chủ động phòng tránh cháy nổ tại gia đình?

  • A. Mua sắm đầy đủ bình chữa cháy
  • B. Học kỹ năng thoát hiểm khi có cháy
  • C. Tham gia các lớp tập huấn phòng cháy chữa cháy
  • D. Kiểm tra và bảo dưỡng định kỳ hệ thống điện, thiết bị sinh nhiệt

Câu 11: Đâu là nguyên tắc cơ bản khi sơ cứu người bị nhiễm độc vũ khí hóa học?

  • A. Nhanh chóng đưa nạn nhân ra khỏi khu vực nhiễm độc
  • B. Cho nạn nhân uống thật nhiều nước
  • C. Gây nôn cho nạn nhân để loại bỏ chất độc
  • D. Chờ nhân viên y tế chuyên nghiệp đến

Câu 12: Trong các biện pháp sau, biện pháp nào KHÔNG phù hợp để phòng tránh vũ khí sinh học?

  • A. Tiêm phòng vaccine phòng bệnh
  • B. Xây dựng hầm trú ẩn kiên cố
  • C. Đảm bảo vệ sinh môi trường sống
  • D. Sử dụng khẩu trang và đồ bảo hộ khi cần thiết

Câu 13: Khi gặp mưa lớn kéo dài, nguy cơ thiên tai nào sau đây là CAO NHẤT ở vùng đồi núi?

  • A. Ngập lụt diện rộng
  • B. Sóng thần
  • C. Hạn hán
  • D. Lũ quét và sạt lở đất

Câu 14: Số điện thoại khẩn cấp 114 được sử dụng để báo tin về tình huống nguy hiểm nào?

  • A. An ninh trật tự
  • B. Cứu thương y tế
  • C. Cháy, nổ và sự cố cứu nạn, cứu hộ
  • D. Thông tin liên lạc

Câu 15: Để hạn chế tác hại của vũ khí công nghệ cao, biện pháp phòng tránh nào sau đây mang tính chiến lược và lâu dài nhất?

  • A. Xây dựng hệ thống hầm ngầm kiên cố trên toàn quốc
  • B. Tăng cường mua sắm vũ khí phòng thủ hiện đại
  • C. Phát triển lực lượng quân đội tinh nhuệ, thiện chiến
  • D. Nâng cao tiềm lực khoa học và công nghệ quốc gia

Câu 16: Tình huống giả định: Bạn đang ở trong khu vực có nguy cơ bị tấn công bằng vũ khí hóa học. Đâu là hành động SAI LẦM cần tránh?

  • A. Tìm nơi trú ẩn trong nhà kín hoặc hầm
  • B. Sử dụng mặt nạ phòng độc nếu có
  • C. Ở lại trong xe ô tô đóng kín cửa để tránh khí độc
  • D. Di chuyển vuông góc hướng gió thổi

Câu 17: Biện pháp nào sau đây có tính chất phòng ngừa dịch bệnh truyền nhiễm từ xa và trên diện rộng?

  • A. Cách ly triệt để người bệnh
  • B. Kiểm dịch y tế quốc tế
  • C. Vệ sinh môi trường khu dân cư
  • D. Tiêm chủng đại trà vaccine

Câu 18: Trong tình huống cháy rừng, yếu tố nào sau đây KHÔNG làm đám cháy lan rộng và nhanh hơn?

  • A. Gió mạnh
  • B. Địa hình dốc
  • C. Nhiều vật liệu dễ cháy
  • D. Độ ẩm không khí cao

Câu 19: Khi phát hiện vật nghi là mìn hoặc bom, hành động nào sau đây là ĐÚNG ĐẮN và AN TOÀN nhất?

  • A. Đánh dấu vị trí và tự rà phá
  • B. Di chuyển vật đó đến nơi an toàn hơn
  • C. Báo ngay cho cơ quan quân sự hoặc công an gần nhất
  • D. Cảnh báo cho người xung quanh rồi bỏ đi

Câu 20: Phương tiện bảo vệ cá nhân nào sau đây là quan trọng nhất để phòng tránh tác hại của vũ khí sinh học?

  • A. Quần áo chống hóa chất
  • B. Khẩu trang phòng độc hoặc mặt nạ phòng độc
  • C. Găng tay cao su
  • D. Ủng chống hóa chất

Câu 21: Trong tình huống bị lũ lụt, việc làm nào sau đây giúp đảm bảo an toàn tính mạng?

  • A. Di chuyển đến nơi cao ráo, an toàn
  • B. Cố gắng bảo vệ tài sản
  • C. Điện báo cho người thân
  • D. Tìm kiếm thức ăn, nước uống dự trữ

Câu 22: Nguyên nhân chính gây ra các vụ cháy nổ tại các khu dân cư thường là gì?

  • A. Thiên tai bất ngờ
  • B. Hành động phá hoại của kẻ xấu
  • C. Sử dụng điện không an toàn và bất cẩn với lửa
  • D. Rò rỉ khí gas tự nhiên

Câu 23: Đâu là biện pháp quan trọng để kiểm soát và ngăn chặn dịch bệnh lây lan trong cộng đồng?

  • A. Tăng cường nhập khẩu thuốc chữa bệnh
  • B. Xây dựng bệnh viện dã chiến
  • C. Tuyên truyền về triệu chứng bệnh
  • D. Cách ly và khoanh vùng dịch

Câu 24: Vũ khí nào sau đây có khả năng gây sát thương hàng loạt trên diện rộng và có thể gây hậu quả lâu dài về môi trường?

  • A. Vũ khí hạt nhân
  • B. Bom thông thường
  • C. Súng trường
  • D. Dao găm

Câu 25: Trong các loại hình vũ khí công nghệ cao, loại nào thường được sử dụng để tấn công các mục tiêu từ xa với độ chính xác cao?

  • A. Súng laser
  • B. Tên lửa hành trình
  • C. Robot chiến đấu
  • D. Bom xung điện từ

Câu 26: Khi có cảnh báo về bão lớn, người dân vùng ven biển cần thực hiện biện pháp nào sau đây ĐẦU TIÊN?

  • A. Chằng chống nhà cửa
  • B. Tích trữ lương thực, nước uống
  • C. Theo dõi chặt chẽ thông tin về bão
  • D. Di tản đến nơi trú ẩn an toàn

Câu 27: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ cháy nổ do xăng dầu?

  • A. Sử dụng bình chứa xăng dầu bằng nhựa
  • B. Để xăng dầu ở nơi thoáng mát, có gió
  • C. Thường xuyên kiểm tra chất lượng xăng dầu
  • D. Không để xăng dầu gần nguồn nhiệt, nguồn lửa

Câu 28: Trong các bệnh dịch nguy hiểm, bệnh nào sau đây có thể lây truyền qua đường không khí?

  • A. Sốt xuất huyết
  • B. Bệnh cúm
  • C. Tiêu chảy cấp
  • D. HIV/AIDS

Câu 29: Đâu là vai trò của lực lượng vũ trang trong phòng chống thiên tai, dịch bệnh?

  • A. Dự báo thiên tai, dịch bệnh
  • B. Nghiên cứu vaccine và thuốc chữa bệnh
  • C. Tham gia cứu hộ cứu nạn, khắc phục hậu quả
  • D. Cung cấp thông tin về thiên tai, dịch bệnh

Câu 30: Để nâng cao hiệu quả phòng tránh các loại vũ khí và thiên tai, dịch bệnh, giải pháp quan trọng và bền vững nhất là gì?

  • A. Xây dựng nhiều công trình phòng thủ kiên cố
  • B. Tăng cường đầu tư trang thiết bị hiện đại
  • C. Phát triển lực lượng chuyên trách ứng phó nhanh
  • D. Nâng cao ý thức và kiến thức phòng tránh cho cộng đồng

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất để giảm thiểu tác hại của bom, mìn, đạn còn sót lại sau chiến tranh đối với người dân?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Vũ khí hóa học gây nguy hiểm chủ yếu cho con người và sinh vật sống thông qua đặc tính nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Trong tình huống khẩn cấp do rò rỉ khí độc hóa học, hành động nào sau đây là ƯU TIÊN hàng đầu để bảo vệ bản thân?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Vũ khí sinh học và vũ khí hóa học khác nhau cơ bản ở điểm nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: 'Vũ khí công nghệ cao' được gọi là 'thông minh' vì đặc điểm nổi bật nào sau đây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Trong các loại hình thiên tai sau, loại nào thường KHÔNG thể dự báo chính xác thời điểm và địa điểm xảy ra trước?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Để phòng tránh dịch bệnh truyền nhiễm, biện pháp vệ sinh cá nhân nào sau đây có vai trò QUAN TRỌNG NHẤT?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Khi phát hiện đám cháy do chập điện trong nhà, hành động đầu tiên và quan trọng nhất bạn cần thực hiện là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Tại sao việc nhận biết sớm các dấu hiệu của thiên tai lại có ý nghĩa quan trọng trong phòng tránh và giảm nhẹ thiệt hại?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Biện pháp nào sau đây thể hiện sự chủ động phòng tránh cháy nổ tại gia đình?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Đâu là nguyên tắc cơ bản khi sơ cứu người bị nhiễm độc vũ khí hóa học?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Trong các biện pháp sau, biện pháp nào KHÔNG phù hợp để phòng tránh vũ khí sinh học?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Khi gặp mưa lớn kéo dài, nguy cơ thiên tai nào sau đây là CAO NHẤT ở vùng đồi núi?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Số điện thoại khẩn cấp 114 được sử dụng để báo tin về tình huống nguy hiểm nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Để hạn chế tác hại của vũ khí công nghệ cao, biện pháp phòng tránh nào sau đây mang tính chiến lược và lâu dài nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Tình huống giả định: Bạn đang ở trong khu vực có nguy cơ bị tấn công bằng vũ khí hóa học. Đâu là hành động SAI LẦM cần tránh?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Biện pháp nào sau đây có tính chất phòng ngừa dịch bệnh truyền nhiễm từ xa và trên diện rộng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Trong tình huống cháy rừng, yếu tố nào sau đây KHÔNG làm đám cháy lan rộng và nhanh hơn?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Khi phát hiện vật nghi là mìn hoặc bom, hành động nào sau đây là ĐÚNG ĐẮN và AN TOÀN nhất?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Phương tiện bảo vệ cá nhân nào sau đây là quan trọng nhất để phòng tránh tác hại của vũ khí sinh học?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Trong tình huống bị lũ lụt, việc làm nào sau đây giúp đảm bảo an toàn tính mạng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Nguyên nhân chính gây ra các vụ cháy nổ tại các khu dân cư thường là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Đâu là biện pháp quan trọng để kiểm soát và ngăn chặn dịch bệnh lây lan trong cộng đồng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Vũ khí nào sau đây có khả năng gây sát thương hàng loạt trên diện rộng và có thể gây hậu quả lâu dài về môi trường?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Trong các loại hình vũ khí công nghệ cao, loại nào thường được sử dụng để tấn công các mục tiêu từ xa với độ chính xác cao?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Khi có cảnh báo về bão lớn, người dân vùng ven biển cần thực hiện biện pháp nào sau đây ĐẦU TIÊN?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ cháy nổ do xăng dầu?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Trong các bệnh dịch nguy hiểm, bệnh nào sau đây có thể lây truyền qua đường không khí?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Đâu là vai trò của lực lượng vũ trang trong phòng chống thiên tai, dịch bệnh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Để nâng cao hiệu quả phòng tránh các loại vũ khí và thiên tai, dịch bệnh, giải pháp quan trọng và bền vững nhất là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 04

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là yếu tố không phải là đặc điểm chung của các loại vũ khí hủy diệt hàng loạt (bom, mìn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí hạt nhân)?

  • A. Gây ra sự tàn phá trên diện rộng.
  • B. Có khả năng gây thương vong lớn cho người và tài sản.
  • C. Tác động tiêu cực đến môi trường sinh thái.
  • D. Có tính chọn lọc cao, chỉ nhắm vào mục tiêu quân sự.

Câu 2: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng bình chữa cháy CO2 là kém hiệu quả nhất?

  • A. Đám cháy thiết bị điện tử trong văn phòng.
  • B. Đám cháy xăng dầu nhỏ trong nhà bếp.
  • C. Đám cháy gỗ và giấy ở thư viện.
  • D. Đám cháy động cơ xe máy do chập điện.

Câu 3: Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất để phòng tránh ngộ độc hóa chất khi làm việc trong môi trường có nguy cơ?

  • A. Tăng cường thông gió tự nhiên trong khu vực làm việc.
  • B. Sử dụng đầy đủ trang bị bảo hộ cá nhân (khẩu trang, găng tay, kính bảo hộ).
  • C. Thường xuyên kiểm tra sức khỏe định kỳ.
  • D. Rửa tay sạch sẽ trước và sau khi làm việc.

Câu 4: Trong tình huống xảy ra động đất, hành động nào sau đây là an toàn nhất khi bạn đang ở trong nhà cao tầng?

  • A. Tìm chỗ trú ẩn dưới gầm bàn hoặc cạnh tường chịu lực.
  • B. Nhanh chóng di chuyển xuống tầng trệt bằng thang bộ.
  • C. Sử dụng thang máy để xuống tầng trệt nhanh nhất có thể.
  • D. Chạy ra ban công hoặc sân thượng để tránh bị nhà sập.

Câu 5: Loại vũ khí công nghệ cao nào sau đây sử dụng năng lượng tập trung để gây sát thương hoặc phá hủy mục tiêu?

  • A. Bom thông minh JDAM.
  • B. Tên lửa hành trình Tomahawk.
  • C. Vũ khí laser.
  • D. Máy bay không người lái (UAV).

Câu 6: Đâu là biện pháp chủ động phòng bệnh truyền nhiễm, khác với các biện pháp bị động như cách ly hay điều trị?

  • A. Cách ly người bệnh.
  • B. Tiêm vaccine phòng bệnh.
  • C. Sử dụng thuốc kháng sinh khi có triệu chứng.
  • D. Vệ sinh môi trường sau khi có dịch bệnh.

Câu 7: Khi phát hiện một vật thể nghi là mìn, bạn cần thực hiện tuần tự các bước nào sau đây?

  • A. Tiến lại gần quan sát, đánh dấu vị trí, báo cho người xung quanh.
  • B. Tự tìm cách tháo gỡ hoặc vô hiệu hóa mìn để đảm bảo an toàn.
  • C. Bỏ qua và tiếp tục di chuyển vì nghĩ rằng mìn đã cũ và không còn nguy hiểm.
  • D. Giữ khoảng cách an toàn, cảnh báo mọi người, báo ngay cho cơ quan quân sự hoặc công an gần nhất.

Câu 8: Trong tình huống cháy nhà, khói độc là nguy cơ gây tử vong cao nhất. Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ bạn khỏi khói độc hiệu quả nhất?

  • A. Núp vào phòng kín và đóng chặt cửa để tránh khói.
  • B. Sử dụng bình chữa cháy để dập tắt khói.
  • C. Di chuyển ra ngoài bằng cách bò sát mặt đất và che kín miệng, mũi bằng khăn ẩm.
  • D. Mở tất cả cửa sổ để khói thoát ra nhanh hơn.

Câu 9: Loại thiên tai nào sau đây thường xảy ra nhanh chóngkhó dự báo trước, gây nguy hiểm bất ngờ?

  • A. Hạn hán kéo dài.
  • B. Lũ quét và sạt lở đất.
  • C. Bão lớn trên biển.
  • D. Dịch bệnh lan rộng.

Câu 10: Vũ khí sinh học gây hại chủ yếu bằng cách nào?

  • A. Gây nổ và tạo ra sóng xung kích lớn.
  • B. Sử dụng chất độc hóa học để gây nhiễm độc.
  • C. Phát tán vi sinh vật gây bệnh truyền nhiễm.
  • D. Chiếu xạ năng lượng cao phá hủy tế bào.

Câu 11: Để phòng tránh bom, mìn còn sót lại sau chiến tranh, người dân nên tuân thủ nguyên tắc nào khi canh tác hoặc đi lại ở vùng có nguy cơ?

  • A. Không tự ý đào bới, di chuyển vật lạ nghi là bom, mìn; báo ngay cho chính quyền địa phương hoặc đơn vị quân đội.
  • B. Đi theo lối mòn có sẵn, tránh xa những khu vực cây cối rậm rạp.
  • C. Sử dụng các thiết bị dò tìm kim loại để kiểm tra trước khi canh tác.
  • D. Đốt lửa để xua đuổi động vật hoang dã và làm lộ diện bom, mìn.

Câu 12: Trong tình huống xảy ra dịch bệnh nguy hiểm, biện pháp cách ly có mục đích chính là gì?

  • A. Để người bệnh được nghỉ ngơi và phục hồi sức khỏe.
  • B. Ngăn chặn sự lây lan của dịch bệnh từ người bệnh sang người khỏe.
  • C. Để cơ quan y tế dễ dàng theo dõi và điều trị cho người bệnh.
  • D. Thể hiện sự quan tâm và chăm sóc của cộng đồng đối với người bệnh.

Câu 13: Đâu là nguyên nhân khách quan có thể dẫn đến cháy nổ, nằm ngoài sự kiểm soát trực tiếp của con người?

  • A. Sử dụng thiết bị điện không an toàn.
  • B. Vi phạm quy trình bảo quản hóa chất dễ cháy.
  • C. Bất cẩn trong khi sử dụng nguồn lửa.
  • D. Sét đánh trong mùa mưa bão.

Câu 14: Loại vũ khí nào sau đây có khả năng gây ra hiệu ứng "mùa đông hạt nhân" nếu sử dụng trên quy mô lớn?

  • A. Vũ khí hạt nhân.
  • B. Vũ khí hóa học.
  • C. Vũ khí sinh học.
  • D. Vũ khí công nghệ cao.

Câu 15: Trong tình huống khẩn cấp do thiên tai hoặc sự cố, số điện thoại 112 thường được sử dụng để liên hệ với cơ quan nào?

  • A. Cảnh sát giao thông.
  • B. Cứu hỏa.
  • C. Trung tâm ứng cứu khẩn cấp quốc gia (đa năng).
  • D. Y tế khẩn cấp.

Câu 16: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu tác hại của vũ khí hóa học đối với con người?

  • A. Tắm nước nóng ngay sau khi tiếp xúc.
  • B. Sử dụng mặt nạ phòng độc và trang phục bảo hộ.
  • C. Uống nhiều nước để đào thải chất độc.
  • D. Di chuyển đến nơi đông người để được hỗ trợ.

Câu 17: Loại vũ khí nào sau đây có thể vô hiệu hóa hệ thống điện tử và thông tin liên lạc của đối phương trên diện rộng?

  • A. Vũ khí laser.
  • B. Vũ khí động năng.
  • C. Bom nhiệt áp.
  • D. Vũ khí xung điện từ (EMP).

Câu 18: Trong trường hợp bị nhiễm xạ, việc sử dụng viên uống kali iodua (KI) có tác dụng gì?

  • A. Giảm đau và hạ sốt do nhiễm xạ.
  • B. Loại bỏ chất phóng xạ ra khỏi cơ thể.
  • C. Bảo vệ tuyến giáp khỏi hấp thụ iod phóng xạ.
  • D. Tăng cường hệ miễn dịch chống lại tác hại của phóng xạ.

Câu 19: Đâu là biện pháp cơ bản nhất để phòng tránh dịch bệnh lây truyền qua đường hô hấp, như cúm hoặc COVID-19?

  • A. Đeo khẩu trang khi đến nơi công cộng và tiếp xúc gần.
  • B. Uống vitamin C hàng ngày để tăng cường sức đề kháng.
  • C. Súc miệng bằng nước muối thường xuyên.
  • D. Hạn chế ra ngoài vào thời tiết lạnh.

Câu 20: Khi xảy ra cháy rừng, điều gì là quan trọng nhất cần làm để bảo vệ tính mạng?

  • A. Tìm nguồn nước để dập lửa.
  • B. Nhanh chóng di chuyển ra khỏi khu vực cháy rừng đến nơi an toàn.
  • C. Gọi điện thoại báo cháy cho lực lượng chức năng.
  • D. Tìm vật liệu dễ cháy để tạo đường băng cản lửa.

Câu 21: Loại hình thiên tai nào thường được cảnh báo bằng "tin bão khẩn cấp" hoặc "cấp độ rủi ro thiên tai"?

  • A. Động đất.
  • B. Hạn hán.
  • C. Bão và áp thấp nhiệt đới.
  • D. Sạt lở đất.

Câu 22: Để giảm thiểu nguy cơ cháy nổ do khí gas trong gia đình, biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Sử dụng bếp gas mini thay vì bếp gas gia đình.
  • B. Đặt bình gas ở nơi thoáng mát và tránh ánh nắng trực tiếp.
  • C. Khóa van bình gas sau mỗi lần sử dụng.
  • D. Thường xuyên kiểm tra đường ống và van gas để phát hiện rò rỉ.

Câu 23: Trong tình huống bị tấn công bằng vũ khí hóa học, việc sơ cứu ban đầu quan trọng nhất là gì?

  • A. Uống thật nhiều nước để pha loãng chất độc.
  • B. Nhanh chóng cởi bỏ quần áo bị nhiễm độc và rửa sạch da bằng nước.
  • C. Đắp chăn ấm và giữ ấm cơ thể.
  • D. Chờ đợi nhân viên y tế đến để được điều trị chuyên sâu.

Câu 24: Loại vũ khí nào sau đây có thể gây ra tác động kéo dài đến môi trường và sức khỏe con người do ô nhiễm phóng xạ?

  • A. Vũ khí hạt nhân.
  • B. Vũ khí hóa học (chất độc thần kinh).
  • C. Vũ khí sinh học (vi khuẩn than).
  • D. Bom cháy.

Câu 25: Biện pháp nào sau đây không thuộc về phòng chống dịch bệnh ở cộng đồng?

  • A. Vệ sinh môi trường và khử trùng.
  • B. Tiêm chủng phòng ngừa trên diện rộng.
  • C. Điều trị kháng sinh cho bệnh nhân.
  • D. Giám sát và cách ly ổ dịch.

Câu 26: Hành động nào sau đây thể hiện ý thức phòng tránh bom, mìn, đạn, vũ khí còn sót lại sau chiến tranh trong sinh hoạt hàng ngày?

  • A. Tổ chức các đội rà phá bom mìn tự nguyện.
  • B. Không đốt lửa, tạo khói ở những khu vực có cảnh báo nguy hiểm.
  • C. Tuyên truyền về tác hại của bom mìn trên các phương tiện truyền thông.
  • D. Hỗ trợ kinh phí cho các nạn nhân bom mìn.

Câu 27: Trong tình huống xảy ra cháy lớn tại khu dân cư, việc di tản người dân cần được ưu tiên thực hiện theo hướng nào?

  • A. Theo hướng gió thổi để tận dụng gió đẩy nhanh tốc độ.
  • B. Về phía trung tâm đám cháy để được cứu hộ nhanh hơn.
  • C. Theo bất kỳ hướng nào miễn là nhanh chóng rời khỏi khu vực cháy.
  • D. Ngược chiều gió và远离 đám cháy, đến nơi an toàn đã được xác định.

Câu 28: Loại hình vũ khí công nghệ cao nào có khả năng tấn công mục tiêu ở khoảng cách rất xa, vượt ra ngoài phạm vi phòng thủ thông thường?

  • A. Máy bay tàng hình.
  • B. Tàu ngầm hạt nhân.
  • C. Tên lửa đạn đạo liên lục địa (ICBM).
  • D. Hệ thống phòng không tầm xa.

Câu 29: Khi có cảnh báo về nguy cơ dịch bệnh do virus mới nổi, biện pháp nào sau đây có tính chất cộng đồnglâu dài để kiểm soát dịch?

  • A. Tăng cường kiểm tra y tế tại cửa khẩu.
  • B. Phát khẩu trang và nước rửa tay miễn phí cho người dân.
  • C. Thực hiện giãn cách xã hội và phong tỏa khu vực dịch.
  • D. Đầu tư nâng cao năng lực hệ thống y tế công cộng (giám sát, xét nghiệm, điều trị).

Câu 30: Trong tình huống xảy ra sự cố cháy nổ hóa chất tại nhà máy, yếu tố nào sau đây quyết định mức độ nguy hiểmphạm vi ảnh hưởng?

  • A. Loại hóa chất bị cháy nổ và số lượng hóa chất.
  • B. Thời gian xảy ra sự cố (ngày hay đêm).
  • C. Số lượng công nhân có mặt tại nhà máy.
  • D. Khoảng cách từ nhà máy đến khu dân cư gần nhất.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Đâu là yếu tố *không* phải là đặc điểm chung của các loại vũ khí hủy diệt hàng loạt (bom, mìn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí hạt nhân)?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng bình chữa cháy CO2 là *kém hiệu quả nhất*?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Biện pháp nào sau đây là *quan trọng nhất* để phòng tránh ngộ độc hóa chất khi làm việc trong môi trường có nguy cơ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Trong tình huống xảy ra động đất, hành động nào sau đây là *an toàn nhất* khi bạn đang ở trong nhà cao tầng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Loại vũ khí công nghệ cao nào sau đây sử dụng năng lượng tập trung để gây sát thương hoặc phá hủy mục tiêu?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Đâu là biện pháp *chủ động* phòng bệnh truyền nhiễm, khác với các biện pháp bị động như cách ly hay điều trị?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Khi phát hiện một vật thể nghi là mìn, bạn cần thực hiện tuần tự các bước nào sau đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Trong tình huống cháy nhà, khói độc là nguy cơ gây tử vong *cao nhất*. Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ bạn khỏi khói độc hiệu quả nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Loại thiên tai nào sau đây thường xảy ra *nhanh chóng* và *khó dự báo* trước, gây nguy hiểm bất ngờ?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Vũ khí sinh học gây hại chủ yếu bằng cách nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Để phòng tránh bom, mìn còn sót lại sau chiến tranh, người dân nên tuân thủ nguyên tắc nào khi canh tác hoặc đi lại ở vùng có nguy cơ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Trong tình huống xảy ra dịch bệnh nguy hiểm, biện pháp *cách ly* có mục đích chính là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Đâu là nguyên nhân *khách quan* có thể dẫn đến cháy nổ, nằm ngoài sự kiểm soát trực tiếp của con người?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Loại vũ khí nào sau đây có khả năng gây ra hiệu ứng 'mùa đông hạt nhân' nếu sử dụng trên quy mô lớn?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Trong tình huống khẩn cấp do thiên tai hoặc sự cố, số điện thoại *112* thường được sử dụng để liên hệ với cơ quan nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Biện pháp nào sau đây giúp *giảm thiểu tác hại* của vũ khí hóa học đối với con người?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Loại vũ khí nào sau đây có thể *vô hiệu hóa* hệ thống điện tử và thông tin liên lạc của đối phương trên diện rộng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Trong trường hợp bị nhiễm xạ, việc sử dụng viên uống kali iodua (KI) có tác dụng gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Đâu là biện pháp *cơ bản nhất* để phòng tránh dịch bệnh lây truyền qua đường hô hấp, như cúm hoặc COVID-19?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Khi xảy ra cháy rừng, điều gì là *quan trọng nhất* cần làm để bảo vệ tính mạng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Loại hình thiên tai nào thường được cảnh báo bằng 'tin bão khẩn cấp' hoặc 'cấp độ rủi ro thiên tai'?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Để giảm thiểu nguy cơ cháy nổ do khí gas trong gia đình, biện pháp nào sau đây là *hiệu quả nhất*?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Trong tình huống bị tấn công bằng vũ khí hóa học, việc *sơ cứu ban đầu* quan trọng nhất là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Loại vũ khí nào sau đây có thể gây ra tác động *kéo dài* đến môi trường và sức khỏe con người do ô nhiễm phóng xạ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Biện pháp nào sau đây *không* thuộc về phòng chống dịch bệnh ở cộng đồng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Hành động nào sau đây thể hiện *ý thức phòng tránh* bom, mìn, đạn, vũ khí còn sót lại sau chiến tranh trong sinh hoạt hàng ngày?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Trong tình huống xảy ra cháy lớn tại khu dân cư, việc *di tản* người dân cần được ưu tiên thực hiện theo hướng nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Loại hình vũ khí công nghệ cao nào có khả năng tấn công mục tiêu ở khoảng cách rất xa, vượt ra ngoài phạm vi phòng thủ thông thường?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Khi có cảnh báo về nguy cơ dịch bệnh do virus mới nổi, biện pháp nào sau đây có tính chất *cộng đồng* và *lâu dài* để kiểm soát dịch?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Trong tình huống xảy ra sự cố cháy nổ hóa chất tại nhà máy, yếu tố nào sau đây quyết định *mức độ nguy hiểm* và *phạm vi ảnh hưởng*?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 05

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là yếu tố không phải là đặc trưng cơ bản của bom?

  • A. Sử dụng thuốc nổ để tạo uy lực phá hoại.
  • B. Có thể chứa chất cháy hoặc chất độc hóa học.
  • C. Mục đích chính là sát thương sinh lực và phá hủy công trình.
  • D. Chỉ được kích nổ bằng phương pháp giật dây trực tiếp.

Câu 2: Mìn thường được phân loại dựa trên yếu tố nào sau đây là chính?

  • A. Kích thước và trọng lượng của mìn.
  • B. Phương thức kích nổ và mục tiêu sát thương.
  • C. Vật liệu chế tạo vỏ mìn (kim loại hay phi kim).
  • D. Nguồn gốc xuất xứ và năm sản xuất của mìn.

Câu 3: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vũ khí hóa học bị coi là vi phạm luật pháp quốc tế nghiêm trọng nhất?

  • A. Sử dụng chất độc thần kinh VX để tấn công vào khu dân cư.
  • B. Sử dụng hơi cay CS để giải tán biểu tình bạo loạn.
  • C. Nghiên cứu chất độc hóa học trong phòng thí nghiệm kín.
  • D. Tàng trữ vũ khí hóa học đã cũ và chờ tiêu hủy theo quy định.

Câu 4: Biện pháp phòng tránh vũ khí sinh học chủ động và hiệu quả nhất ở quy mô cộng đồng là gì?

  • A. Xây dựng hầm trú ẩn kiên cố tại mỗi gia đình.
  • B. Tăng cường dự trữ thuốc kháng sinh cho mọi người dân.
  • C. Thực hiện chương trình tiêm chủng mở rộng và nâng cao ý thức vệ sinh.
  • D. Hạn chế tối đa giao tiếp xã hội và đóng cửa biên giới quốc gia.

Câu 5: Vũ khí công nghệ cao khác biệt căn bản so với vũ khí thông thường ở đặc điểm nào?

  • A. Sức công phá lớn hơn và tầm bắn xa hơn.
  • B. Khả năng tự động hóa cao và độ chính xác vượt trội.
  • C. Giá thành sản xuất rẻ hơn và dễ dàng triển khai hơn.
  • D. Chỉ sử dụng năng lượng điện thay vì thuốc nổ truyền thống.

Câu 6: Trong các loại thiên tai sau, đâu là loại thiên tai có thời gian báo trước ngắn nhất, gây khó khăn cho việc phòng tránh?

  • A. Hạn hán kéo dài.
  • B. Bão trên biển.
  • C. Lũ lụt trên diện rộng.
  • D. Động đất.

Câu 7: Biện pháp nào sau đây thể hiện sự ứng phó chủ động với nguy cơ dịch bệnh truyền nhiễm?

  • A. Tiêm vaccine phòng bệnh theo khuyến cáo của cơ quan y tế.
  • B. Sử dụng khẩu trang và nước rửa tay khi có dịch bệnh bùng phát.
  • C. Cách ly tại nhà khi có triệu chứng nghi ngờ mắc bệnh.
  • D. Điều trị bệnh tại bệnh viện khi đã được xác nhận nhiễm bệnh.

Câu 8: Nguyên nhân chủ yếu gây cháy nổ trong khu dân cư thường xuất phát từ đâu?

  • A. Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu làm tăng nguy cơ tự cháy.
  • B. Sự cố từ các nhà máy, xí nghiệp gần khu dân cư.
  • C. Sơ suất trong sử dụng điện, gas và các nguồn nhiệt.
  • D. Tấn công khủng bố bằng bom xăng và chất nổ tự chế.

Câu 9: Khi phát hiện một vật thể nghi ngờ là mìn, hành động đúng đắn và an toàn nhất cần thực hiện là gì?

  • A. Tiến lại gần quan sát kỹ để xác định loại mìn.
  • B. Giữ khoảng cách an toàn, báo ngay cho cơ quan chức năng.
  • C. Tự giác rà phá khu vực xung quanh để đảm bảo an toàn.
  • D. Gọi điện thoại cho bạn bè để cùng đến xem và xử lý.

Câu 10: Loại vũ khí nào có khả năng gây sát thương đồng thời trên diện rộng bằng nhiều phương thức khác nhau (nổ, cháy, chất độc, phóng xạ)?

  • A. Súng phun lửa.
  • B. Bom xăng.
  • C. Vũ khí hạt nhân.
  • D. Mìn chống tăng.

Câu 11: Để phòng tránh tác hại của vũ khí hóa học, việc trang bị quan trọng nhất cho người dân là gì?

  • A. Súng trường và đạn dược để tự vệ.
  • B. Mặt nạ phòng độc và quần áo bảo hộ.
  • C. Máy lọc nước và lương khô dự trữ.
  • D. Bộ đàm để liên lạc với bên ngoài.

Câu 12: Trong tình huống dịch bệnh nguy hiểm lây lan nhanh, biện pháp cấp bách nhất cần thực hiện ở khu vực ổ dịch là gì?

  • A. Tổ chức khám chữa bệnh miễn phí cho toàn dân.
  • B. Tăng cường tuyên truyền về dịch bệnh trên các phương tiện truyền thông.
  • C. Phong tỏa khu vực dịch, cách ly và khoanh vùng dập dịch.
  • D. Huy động lực lượng quân đội tham gia hỗ trợ y tế.

Câu 13: Khi xảy ra cháy nhà, hành động nào sau đây là sai nguyên tắc phòng cháy chữa cháy?

  • A. Ngắt cầu dao điện trước khi phun nước vào đám cháy.
  • B. Sử dụng bình chữa cháy hoặc cát để dập lửa.
  • C. Gọi điện thoại 114 báo cháy và thông báo cho mọi người.
  • D. Mở hết cửa để khói thoát ra nhanh hơn.

Câu 14: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp phòng tránh bom, mìn, đạn mang tính chất cộng đồng?

  • A. Mỗi gia đình tự trang bị kiến thức về nhận biết bom mìn.
  • B. Cá nhân tự tìm hiểu và tránh các khu vực nghi ngờ có mìn.
  • C. Tổ chức rà phá bom mìn và cảnh báo khu vực nguy hiểm công khai.
  • D. Xây dựng hầm trú ẩn riêng cho từng hộ gia đình.

Câu 15: Tác hại lâu dài và nghiêm trọng nhất của vũ khí sinh học đối với môi trường sinh thái là gì?

  • A. Ô nhiễm nguồn nước và đất do xác sinh vật chết.
  • B. Gây ra các bệnh dịch lan rộng, biến đổi hệ sinh thái.
  • C. Phá hủy tầng ozon và gây hiệu ứng nhà kính.
  • D. Làm suy giảm đa dạng sinh học do săn bắt quá mức.

Câu 16: Để giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra, giải pháp quan trọng hàng đầu trong quy hoạch đô thị và nông thôn là gì?

  • A. Xây dựng công trình kiên cố, chống chịu thiên tai và hệ thống thoát nước tốt.
  • B. Trồng nhiều cây xanh để tạo môi trường sống trong lành.
  • C. Nâng cao ý thức người dân về bảo vệ môi trường.
  • D. Phát triển kinh tế xã hội để tăng khả năng ứng phó thiên tai.

Câu 17: Trong tình huống bị tấn công bằng vũ khí công nghệ cao, biện pháp tự bảo vệ cá nhân nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Tìm kiếm và tiêu diệt các thiết bị điều khiển vũ khí.
  • B. Sử dụng vũ khí cá nhân bắn trả để đánh chặn.
  • C. Nhanh chóng tìm nơi trú ẩn kiên cố, tránh xa mục tiêu.
  • D. Giả trang thành dân thường để tránh bị phát hiện.

Câu 18: Để hạn chế cháy rừng do tự nhiên gây ra, biện pháp phòng ngừa chủ yếu cần thực hiện trước mùa khô là gì?

  • A. Xây dựng nhiều trạm bơm nước và bể chứa nước trong rừng.
  • B. Tăng cường tuần tra, kiểm soát và làm đường băng cản lửa.
  • C. Trang bị máy bay trực thăng chữa cháy hiện đại.
  • D. Vận động người dân không vào rừng trong mùa khô.

Câu 19: Trong tình huống khẩn cấp do cháy nổ, việc ưu tiên hàng đầu sau khi thoát ra khỏi đám cháy là gì?

  • A. Kiểm tra thương tích và sơ cứu nếu cần thiết.
  • B. Quay lại đám cháy để cứu tài sản còn sót lại.
  • C. Tìm kiếm người thân và bạn bè đang ở trong đám cháy.
  • D. Báo cáo sự việc cho cơ quan công an và bảo hiểm.

Câu 20: Loại vũ khí nào có khả năng gây ra hậu quả vô hình nhưng tác động lâu dài đến sức khỏe con người và môi trường thông qua ô nhiễm phóng xạ?

  • A. Vũ khí hóa học.
  • B. Vũ khí sinh học.
  • C. Vũ khí công nghệ cao.
  • D. Vũ khí hạt nhân.

Câu 21: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ lây lan dịch bệnh truyền nhiễm từ động vật sang người?

  • A. Tăng cường sử dụng thuốc kháng sinh cho vật nuôi.
  • B. Khuyến khích nuôi thú cưng trong nhà để gần gũi thiên nhiên.
  • C. Kiểm soát chặt chẽ nguồn gốc động vật và vệ sinh môi trường sống.
  • D. Hạn chế tiếp xúc với động vật hoang dã để bảo tồn đa dạng sinh học.

Câu 22: Khi có cảnh báo lũ quét hoặc sạt lở đất, người dân ở vùng nguy hiểm cần ưu tiên di chuyển đến đâu?

  • A. Trung tâm thành phố hoặc khu đô thị lớn.
  • B. Khu vực cao ráo, kiên cố, tránh xa sông suối, sườn dốc.
  • C. Nhà văn hóa hoặc trụ sở ủy ban nhân dân gần nhất.
  • D. Nhà của người thân hoặc bạn bè ở xa khu vực nguy hiểm.

Câu 23: Loại hình tấn công bằng vũ khí công nghệ cao nào có khả năng vô hiệu hóa hệ thống phòng thủ của đối phương trước khi tiến hành tấn công chính?

  • A. Tấn công bằng tên lửa hành trình.
  • B. Sử dụng máy bay không người lái cảm tử.
  • C. Triển khai bộ binh cơ giới hạng nặng.
  • D. Tấn công mạng và tác chiến điện tử.

Câu 24: Để phòng tránh cháy nổ do rò rỉ khí gas trong gia đình, hành động nào sau đây là quan trọng nhất cần thực hiện thường xuyên?

  • A. Lắp đặt hệ thống báo cháy tự động.
  • B. Mua bảo hiểm cháy nổ cho gia đình.
  • C. Kiểm tra định kỳ hệ thống ống dẫn và van gas.
  • D. Trang bị bình chữa cháy tại mỗi phòng trong nhà.

Câu 25: Trong tình huống bị nhiễm độc hóa chất, việc sơ cứu ban đầu quan trọng nhất cần thực hiện ngay tại chỗ là gì?

  • A. Uống thật nhiều nước để pha loãng chất độc.
  • B. Nhanh chóng đưa nạn nhân ra khỏi khu vực ô nhiễm, đảm bảo hô hấp.
  • C. Gây nôn để loại bỏ chất độc ra khỏi dạ dày.
  • D. Cho nạn nhân uống thuốc giải độc (nếu có sẵn).

Câu 26: Đâu là yếu tố quyết định đến mức độ nguy hiểm của một loại dịch bệnh truyền nhiễm?

  • A. Khả năng lây lan nhanh và tỷ lệ tử vong cao.
  • B. Mức độ phổ biến của bệnh trong cộng đồng.
  • C. Chi phí điều trị bệnh cao hay thấp.
  • D. Thời gian ủ bệnh dài hay ngắn.

Câu 27: Biện pháp căn bản để hạn chế tác động của biến đổi khí hậu, từ đó giảm thiểu nguy cơ thiên tai là gì?

  • A. Xây dựng đê điều và hồ chứa nước quy mô lớn.
  • B. Nâng cao khả năng dự báo và cảnh báo thiên tai.
  • C. Tăng cường cứu trợ và khắc phục hậu quả thiên tai.
  • D. Giảm phát thải khí nhà kính và bảo vệ rừng.

Câu 28: Trong tình huống bị tấn công bằng vũ khí sinh học, việc quan trọng nhất cần làm để bảo vệ bản thân sau khi đã được cảnh báo là gì?

  • A. Tìm kiếm vũ khí và tiêu diệt nguồn gây bệnh.
  • B. Di chuyển đến khu vực đông dân cư để được bảo vệ.
  • C. Đeo khẩu trang phòng độc, ở trong nhà kín và vệ sinh cá nhân.
  • D. Tích trữ lương thực và nước uống để chuẩn bị cho tình huống xấu nhất.

Câu 29: Biện pháp nào sau đây giúp nâng cao hiệu quả công tác phòng cháy chữa cháy tại cơ sở?

  • A. Tăng cường số lượng nhân viên bảo vệ.
  • B. Xây dựng tường rào kiên cố xung quanh cơ sở.
  • C. Lắp đặt camera giám sát an ninh.
  • D. Trang bị đầy đủ phương tiện chữa cháy và huấn luyện nghiệp vụ cho lực lượng tại chỗ.

Câu 30: Trong các loại vũ khí được đề cập, loại vũ khí nào tiềm ẩn nguy cơ leo thang xung đột quân sự lên mức độ toàn cầu cao nhất?

  • A. Bom, mìn, đạn thông thường.
  • B. Vũ khí hóa học và sinh học.
  • C. Vũ khí hạt nhân.
  • D. Vũ khí công nghệ cao.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Đâu là yếu tố *không* phải là đặc trưng cơ bản của bom?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Mìn thường được phân loại dựa trên yếu tố nào sau đây là *chính*?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vũ khí hóa học bị coi là vi phạm luật pháp quốc tế *nghiêm trọng nhất*?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Biện pháp phòng tránh vũ khí sinh học *chủ động và hiệu quả nhất* ở quy mô cộng đồng là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Vũ khí công nghệ cao khác biệt *căn bản* so với vũ khí thông thường ở đặc điểm nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Trong các loại thiên tai sau, đâu là loại thiên tai có *thời gian báo trước ngắn nhất*, gây khó khăn cho việc phòng tránh?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Biện pháp nào sau đây thể hiện sự *ứng phó chủ động* với nguy cơ dịch bệnh truyền nhiễm?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Nguyên nhân *chủ yếu* gây cháy nổ trong khu dân cư thường xuất phát từ đâu?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Khi phát hiện một vật thể nghi ngờ là mìn, hành động *đúng đắn và an toàn nhất* cần thực hiện là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Loại vũ khí nào có khả năng gây sát thương *đồng thời* trên diện rộng bằng nhiều phương thức khác nhau (nổ, cháy, chất độc, phóng xạ)?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Để phòng tránh tác hại của vũ khí hóa học, việc trang bị *quan trọng nhất* cho người dân là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Trong tình huống dịch bệnh nguy hiểm lây lan nhanh, biện pháp *cấp bách nhất* cần thực hiện ở khu vực ổ dịch là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Khi xảy ra cháy nhà, hành động nào sau đây là *sai nguyên tắc* phòng cháy chữa cháy?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp phòng tránh bom, mìn, đạn *mang tính chất cộng đồng*?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Tác hại *lâu dài và nghiêm trọng nhất* của vũ khí sinh học đối với môi trường sinh thái là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Để giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra, giải pháp *quan trọng hàng đầu* trong quy hoạch đô thị và nông thôn là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Trong tình huống bị tấn công bằng vũ khí công nghệ cao, biện pháp *tự bảo vệ cá nhân* nào sau đây là phù hợp nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Để hạn chế cháy rừng do tự nhiên gây ra, biện pháp *phòng ngừa chủ yếu* cần thực hiện trước mùa khô là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Trong tình huống khẩn cấp do cháy nổ, việc *ưu tiên hàng đầu* sau khi thoát ra khỏi đám cháy là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Loại vũ khí nào có khả năng gây ra hậu quả *vô hình* nhưng tác động lâu dài đến sức khỏe con người và môi trường thông qua ô nhiễm phóng xạ?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Biện pháp nào sau đây giúp *giảm thiểu nguy cơ* lây lan dịch bệnh truyền nhiễm từ động vật sang người?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Khi có cảnh báo lũ quét hoặc sạt lở đất, người dân ở vùng nguy hiểm cần *ưu tiên* di chuyển đến đâu?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Loại hình tấn công bằng vũ khí công nghệ cao nào có khả năng *vô hiệu hóa hệ thống phòng thủ* của đối phương trước khi tiến hành tấn công chính?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Để phòng tránh cháy nổ do rò rỉ khí gas trong gia đình, hành động nào sau đây là *quan trọng nhất* cần thực hiện thường xuyên?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Trong tình huống bị nhiễm độc hóa chất, việc *sơ cứu ban đầu* quan trọng nhất cần thực hiện ngay tại chỗ là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Đâu là yếu tố *quyết định* đến mức độ nguy hiểm của một loại dịch bệnh truyền nhiễm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Biện pháp *căn bản* để hạn chế tác động của biến đổi khí hậu, từ đó giảm thiểu nguy cơ thiên tai là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Trong tình huống bị tấn công bằng vũ khí sinh học, việc *quan trọng nhất* cần làm để bảo vệ bản thân sau khi đã được cảnh báo là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Biện pháp nào sau đây giúp *nâng cao hiệu quả* công tác phòng cháy chữa cháy tại cơ sở?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Trong các loại vũ khí được đề cập, loại vũ khí nào tiềm ẩn nguy cơ *leo thang xung đột* quân sự lên mức độ toàn cầu cao nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 06

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Loại vũ khí nào sau đây có khả năng gây sát thương hàng loạt dựa trên việc sử dụng độc tính của các chất hóa học, ảnh hưởng đến con người, sinh vật và môi trường sinh thái?

  • A. Vũ khí hóa học
  • B. Vũ khí sinh học
  • C. Vũ khí công nghệ cao
  • D. Vũ khí hạt nhân

Câu 2: Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất để phòng tránh bom, mìn, đạn khi di chuyển hoặc sinh hoạt ở khu vực có nguy cơ cao?

  • A. Tự ý tháo gỡ hoặc di chuyển vật thể nghi ngờ là bom, mìn
  • B. Không đi vào khu vực có biển báo nguy hiểm hoặc nghi ngờ có bom, mìn
  • C. Đốt lửa hoặc tạo tiếng động lớn để kiểm tra khu vực
  • D. Báo cáo cho người dân xung quanh biết và cùng nhau xử lý

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là của vũ khí công nghệ cao?

  • A. Độ chính xác cao, khả năng tấn công mục tiêu từ xa
  • B. Sử dụng công nghệ hiện đại như laser, định vị vệ tinh, trí tuệ nhân tạo
  • C. Tầm sát thương hạn chế, chỉ gây thiệt hại nhỏ lẻ
  • D. Khả năng hoạt động trong mọi điều kiện thời tiết, ngày đêm

Câu 4: Vì sao vũ khí sinh học được xem là một mối đe dọa nguy hiểm toàn cầu?

  • A. Chỉ gây sát thương cho một số loài sinh vật nhất định
  • B. Khó sản xuất và khó vận chuyển, sử dụng
  • C. Tác động chủ yếu lên cơ sở vật chất, ít gây hại cho con người
  • D. Có khả năng lây lan nhanh chóng, gây dịch bệnh trên diện rộng và khó kiểm soát

Câu 5: Đâu là hành động đúng khi phát hiện khu vực có nguy cơ cháy nổ cao?

  • A. Nhanh chóng báo động cho mọi người xung quanh và gọi số điện thoại khẩn cấp 114
  • B. Tự mình tìm cách dập tắt đám cháy nếu có thể
  • C. Đứng xem và ghi hình lại sự việc
  • D. Chờ đợi lực lượng chức năng đến mà không cần báo động

Câu 6: Để phòng tránh dịch bệnh truyền nhiễm, biện pháp vệ sinh cá nhân nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất?

  • A. Vệ sinh nhà ở sạch sẽ
  • B. Ăn chín uống sôi
  • C. Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn
  • D. Đeo khẩu trang khi ra ngoài

Câu 7: Trong tình huống xảy ra động đất, hành động nào sau đây là AN TOÀN NHẤT khi bạn đang ở trong nhà?

  • A. Chạy nhanh ra khỏi nhà đến nơi trống trải
  • B. Tìm chỗ trú ẩn dưới gầm bàn, gầm giường hoặc góc tường
  • C. Sử dụng thang máy để di chuyển xuống tầng dưới
  • D. Đứng gần cửa sổ để quan sát tình hình bên ngoài

Câu 8: Loại hình thiên tai nào thường được cảnh báo trước để người dân có thời gian chuẩn bị phòng tránh?

  • A. Động đất
  • B. Sạt lở đất
  • C. Lũ quét
  • D. Bão

Câu 9: Nguyên nhân chủ yếu nào gây ra các vụ cháy nổ tại khu dân cư và nhà máy?

  • A. Sơ suất, bất cẩn trong sử dụng điện, lửa, hóa chất
  • B. Thiên tai như sét đánh, động đất
  • C. Hành động phá hoại của kẻ xấu
  • D. Sự cố kỹ thuật do lỗi sản xuất thiết bị

Câu 10: Khi có thông báo về dịch bệnh nguy hiểm, biện pháp nào sau đây giúp hạn chế sự lây lan trong cộng đồng?

  • A. Tăng cường hoạt động thể dục thể thao ngoài trời
  • B. Tổ chức các sự kiện tập trung đông người để nâng cao tinh thần
  • C. Hạn chế di chuyển, tụ tập đông người và thực hiện cách ly khi cần thiết
  • D. Mở cửa sổ để thông thoáng không khí trong nhà

Câu 11: Loại vũ khí nào có khả năng phá hủy mục tiêu dựa trên động năng của đầu đạn hoặc mảnh văng, thường được bắn ra từ súng, pháo?

  • A. Bom
  • B. Đạn
  • C. Mìn
  • D. Vũ khí hóa học

Câu 12: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu thiệt hại do bão gây ra cho nhà cửa và công trình?

  • A. Mở hết cửa để gió lùa vào làm mát nhà
  • B. Chặt cây cối xung quanh nhà để tránh bị đổ
  • C. Ở lại trong nhà cao tầng để tránh ngập lụt
  • D. Gia cố nhà cửa, chằng chống mái nhà, di chuyển đồ đạc lên cao

Câu 13: Đâu là dấu hiệu cảnh báo sớm về nguy cơ cháy rừng do thời tiết khô hạn kéo dài?

  • A. Mưa lớn kéo dài nhiều ngày
  • B. Nhiệt độ giảm sâu, trời rét buốt
  • C. Cây cỏ khô héo, độ ẩm không khí thấp
  • D. Xuất hiện sương mù dày đặc vào buổi sáng

Câu 14: Loại mìn nào thường được kích nổ khi có tác động cơ học như giẫm phải hoặc đè lên?

  • A. Mìn chống người
  • B. Mìn chống tăng
  • C. Mìn định hướng
  • D. Mìn từ trường

Câu 15: Để hạn chế tác hại của vũ khí hóa học, biện pháp phòng hộ cá nhân nào là cơ bản nhất?

  • A. Uống thuốc giải độc hóa học
  • B. Sử dụng mặt nạ phòng độc và trang phục bảo hộ
  • C. Tìm nơi trú ẩn sâu dưới lòng đất
  • D. Tắm rửa sạch sẽ ngay sau khi tiếp xúc

Câu 16: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vũ khí công nghệ cao mang lại ưu thế vượt trội so với vũ khí thông thường?

  • A. Khi tấn công vào các mục tiêu di động trên biển
  • B. Trong các cuộc xung đột quy mô nhỏ, phạm vi hẹp
  • C. Khi cần tấn công các mục tiêu có giá trị cao, nằm sâu trong lòng địch và hạn chế thiệt hại cho dân thường
  • D. Trong điều kiện thời tiết xấu, tầm nhìn hạn chế

Câu 17: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phù hợp để phòng tránh dịch bệnh lây truyền qua đường hô hấp?

  • A. Đeo khẩu trang khi đến nơi đông người hoặc tiếp xúc với người bệnh
  • B. Vệ sinh mũi họng hàng ngày bằng nước muối sinh lý
  • C. Tránh tiếp xúc gần với người có triệu chứng bệnh hô hấp
  • D. Uống nhiều nước đá để giải nhiệt

Câu 18: Khi xảy ra lũ lụt, nguy cơ nào sau đây là đáng lo ngại nhất về mặt sức khỏe?

  • A. Tai nạn giao thông do đường trơn trượt
  • B. Bùng phát các bệnh truyền nhiễm do ô nhiễm nguồn nước và môi trường
  • C. Ngộ độc thực phẩm do thiếu lương thực
  • D. Các bệnh về xương khớp do ngâm nước lâu

Câu 19: Hành động nào sau đây là SAI khi gặp sự cố cháy nổ?

  • A. Nhanh chóng ngắt nguồn điện
  • B. Sử dụng bình chữa cháy hoặc các vật liệu dập lửa có sẵn
  • C. Sử dụng thang máy để thoát hiểm từ nhà cao tầng
  • D. Gọi điện thoại 114 để báo cháy

Câu 20: Vì sao cần phải nắm vững kiến thức về phòng tránh bom, mìn, đạn, vũ khí hủy diệt hàng loạt và thiên tai, dịch bệnh?

  • A. Để chủ động phòng tránh, giảm thiểu thiệt hại cho bản thân, gia đình và cộng đồng
  • B. Để thể hiện sự hiểu biết về các loại vũ khí và thiên tai
  • C. Để đối phó với mọi tình huống nguy hiểm một cách mạo hiểm
  • D. Để trở thành chuyên gia trong lĩnh vực quân sự và phòng chống thiên tai

Câu 21: Trong tình huống giả định có rò rỉ khí độc hóa học, hành động sơ cứu ban đầu quan trọng nhất đối với người bị nhiễm độc là gì?

  • A. Cho nạn nhân uống nhiều nước để pha loãng chất độc
  • B. Nhanh chóng đưa nạn nhân ra khỏi khu vực nhiễm độc đến nơi thoáng khí
  • C. Gây nôn cho nạn nhân để loại bỏ chất độc ra ngoài
  • D. Đắp chăn ấm cho nạn nhân để giữ nhiệt

Câu 22: Vì sao việc tiêu hủy gia súc, gia cầm bị bệnh dịch là biện pháp quan trọng để phòng chống dịch bệnh lây lan?

  • A. Để giảm thiểu thiệt hại kinh tế cho người chăn nuôi
  • B. Để đảm bảo nguồn cung cấp thực phẩm cho thị trường
  • C. Để ngăn chặn mầm bệnh lây lan sang các động vật khác và con người
  • D. Để tạo môi trường sống sạch sẽ hơn cho các động vật còn khỏe mạnh

Câu 23: Trong tình huống bị mắc kẹt trong đám cháy, đâu là biện pháp bảo vệ đường hô hấp hiệu quả nhất?

  • A. Che mặt bằng tay
  • B. Nín thở và chạy nhanh ra ngoài
  • C. Sử dụng khăn khô che mặt
  • D. Sử dụng khăn ướt hoặc vải thấm nước che kín mũi, miệng

Câu 24: Loại thiên tai nào thường xảy ra đột ngột và khó dự báo trước, gây thiệt hại lớn về người và tài sản?

  • A. Hạn hán
  • B. Động đất
  • C. Bão
  • D. Lũ lụt

Câu 25: Để giảm thiểu nguy cơ cháy nổ do điện, biện pháp phòng ngừa nào sau đây là quan trọng nhất trong gia đình?

  • A. Sử dụng nhiều thiết bị điện cùng lúc để tiết kiệm thời gian
  • B. Để dây điện trần hoặc ổ cắm hở
  • C. Kiểm tra, bảo dưỡng hệ thống điện định kỳ và sử dụng thiết bị điện an toàn
  • D. Tự ý sửa chữa điện khi không có chuyên môn

Câu 26: Trong tình huống khẩn cấp cần sơ tán do thiên tai hoặc dịch bệnh, vật dụng nào sau đây KHÔNG THẬT SỰ cần thiết trong hành lý sơ tán?

  • A. Bộ sưu tập tem hoặc đồ chơi đắt tiền
  • B. Nước uống và lương thực khô
  • C. Thuốc men và vật dụng y tế cá nhân
  • D. Giấy tờ tùy thân và tiền mặt

Câu 27: Vì sao việc tuyên truyền, giáo dục về phòng tránh bom, mìn, đạn và các loại vũ khí nguy hiểm lại quan trọng đối với cộng đồng?

  • A. Để tạo sự hoang mang và lo sợ trong cộng đồng
  • B. Để thể hiện sức mạnh quân sự của quốc gia
  • C. Để nâng cao nhận thức, trang bị kiến thức và kỹ năng phòng tránh cho mọi người
  • D. Để khuyến khích người dân tự trang bị vũ khí phòng thân

Câu 28: Trong tình huống phát hiện vật thể nghi ngờ là bom, mìn, khoảng cách an toàn tối thiểu cần giữ là bao nhiêu?

  • A. 5 mét
  • B. 10 mét
  • C. 20 mét
  • D. Trên 50 mét (tùy thuộc vào loại bom mìn)

Câu 29: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ mắc bệnh truyền nhiễm tại trường học?

  • A. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa thường xuyên
  • B. Đảm bảo vệ sinh môi trường lớp học, nhà trường và thực hiện các biện pháp phòng dịch
  • C. Khuyến khích học sinh ăn quà vặt trước cổng trường
  • D. Hạn chế vận động thể chất để tránh ra mồ hôi

Câu 30: Khi nghe thấy tiếng còi báo động thiên tai hoặc cháy nổ, hành động đầu tiên bạn cần thực hiện là gì?

  • A. Tắt hết các thiết bị điện trong nhà
  • B. Khóa cửa nhà và rời đi
  • C. Xác định loại báo động và thực hiện theo hướng dẫn của cơ quan chức năng
  • D. Gọi điện thoại cho người thân để thông báo tình hình

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Loại vũ khí nào sau đây có khả năng gây sát thương hàng loạt dựa trên việc sử dụng độc tính của các chất hóa học, ảnh hưởng đến con người, sinh vật và môi trường sinh thái?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất để phòng tránh bom, mìn, đạn khi di chuyển hoặc sinh hoạt ở khu vực có nguy cơ cao?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là của vũ khí công nghệ cao?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Vì sao vũ khí sinh học được xem là một mối đe dọa nguy hiểm toàn cầu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Đâu là hành động đúng khi phát hiện khu vực có nguy cơ cháy nổ cao?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Để phòng tránh dịch bệnh truyền nhiễm, biện pháp vệ sinh cá nhân nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Trong tình huống xảy ra động đất, hành động nào sau đây là AN TOÀN NHẤT khi bạn đang ở trong nhà?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Loại hình thiên tai nào thường được cảnh báo trước để người dân có thời gian chuẩn bị phòng tránh?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Nguyên nhân chủ yếu nào gây ra các vụ cháy nổ tại khu dân cư và nhà máy?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Khi có thông báo về dịch bệnh nguy hiểm, biện pháp nào sau đây giúp hạn chế sự lây lan trong cộng đồng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Loại vũ khí nào có khả năng phá hủy mục tiêu dựa trên động năng của đầu đạn hoặc mảnh văng, thường được bắn ra từ súng, pháo?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu thiệt hại do bão gây ra cho nhà cửa và công trình?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Đâu là dấu hiệu cảnh báo sớm về nguy cơ cháy rừng do thời tiết khô hạn kéo dài?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Loại mìn nào thường được kích nổ khi có tác động cơ học như giẫm phải hoặc đè lên?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Để hạn chế tác hại của vũ khí hóa học, biện pháp phòng hộ cá nhân nào là cơ bản nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vũ khí công nghệ cao mang lại ưu thế vượt trội so với vũ khí thông thường?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phù hợp để phòng tránh dịch bệnh lây truyền qua đường hô hấp?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Khi xảy ra lũ lụt, nguy cơ nào sau đây là đáng lo ngại nhất về mặt sức khỏe?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Hành động nào sau đây là SAI khi gặp sự cố cháy nổ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Vì sao cần phải nắm vững kiến thức về phòng tránh bom, mìn, đạn, vũ khí hủy diệt hàng loạt và thiên tai, dịch bệnh?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Trong tình huống giả định có rò rỉ khí độc hóa học, hành động sơ cứu ban đầu quan trọng nhất đối với người bị nhiễm độc là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Vì sao việc tiêu hủy gia súc, gia cầm bị bệnh dịch là biện pháp quan trọng để phòng chống dịch bệnh lây lan?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Trong tình huống bị mắc kẹt trong đám cháy, đâu là biện pháp bảo vệ đường hô hấp hiệu quả nhất?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Loại thiên tai nào thường xảy ra đột ngột và khó dự báo trước, gây thiệt hại lớn về người và tài sản?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Để giảm thiểu nguy cơ cháy nổ do điện, biện pháp phòng ngừa nào sau đây là quan trọng nhất trong gia đình?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Trong tình huống khẩn cấp cần sơ tán do thiên tai hoặc dịch bệnh, vật dụng nào sau đây KHÔNG THẬT SỰ cần thiết trong hành lý sơ tán?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Vì sao việc tuyên truyền, giáo dục về phòng tránh bom, mìn, đạn và các loại vũ khí nguy hiểm lại quan trọng đối với cộng đồng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Trong tình huống phát hiện vật thể nghi ngờ là bom, mìn, khoảng cách an toàn tối thiểu cần giữ là bao nhiêu?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ mắc bệnh truyền nhiễm tại trường học?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Khi nghe thấy tiếng còi báo động thiên tai hoặc cháy nổ, hành động đầu tiên bạn cần thực hiện là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 07

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Loại vũ khí nào sau đây chủ yếu gây sát thương bằng cách sử dụng sức nổ để tạo ra sóng xung kích và mảnh văng, thường được thả từ máy bay hoặc pháo binh?

  • A. Bom
  • B. Mìn
  • C. Đạn pháo
  • D. Vũ khí hóa học

Câu 2: Biện pháp phòng tránh nào sau đây là quan trọng nhất khi nghi ngờ khu vực có thể bị rải mìn?

  • A. Tự mình dò tìm và tháo gỡ mìn để đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác.
  • B. Cảnh báo cho những người xung quanh và cùng nhau tìm đường đi an toàn qua khu vực nghi ngờ.
  • C. Báo cáo ngay cho chính quyền địa phương hoặc lực lượng quân sự gần nhất, sau đó tự tìm hiểu về các loại mìn có thể có.
  • D. Không tiến vào khu vực nghi ngờ, đặt biển cảnh báo tạm thời và báo cáo ngay cho cơ quan chức năng có thẩm quyền.

Câu 3: Vũ khí hóa học gây nguy hiểm chủ yếu thông qua cơ chế nào?

  • A. Sóng xung kích và mảnh văng từ vụ nổ.
  • B. Sử dụng chất độc quân sự gây nhiễm độc cho người và môi trường.
  • C. Phóng xạ ion hóa gây tổn thương tế bào.
  • D. Gây bệnh truyền nhiễm thông qua vi sinh vật.

Câu 4: Để phòng tránh vũ khí sinh học, biện pháp nào sau đây có tính chủ động và hiệu quả cao nhất trong dài hạn?

  • A. Đeo khẩu trang và mặc quần áo bảo hộ khi có cảnh báo.
  • B. Thường xuyên khử trùng và vệ sinh môi trường sống.
  • C. Tiêm phòng vắc-xin phòng bệnh theo khuyến cáo của cơ quan y tế.
  • D. Hạn chế tiếp xúc với người lạ và động vật hoang dã.

Câu 5: Vũ khí công nghệ cao khác biệt với vũ khí thông thường chủ yếu ở đặc điểm nào?

  • A. Độ chính xác cao, khả năng tự động hóa và điều khiển từ xa.
  • B. Sức công phá lớn và phạm vi hủy diệt rộng.
  • C. Khả năng ngụy trang và tàng hình trước radar.
  • D. Giá thành sản xuất rẻ và dễ dàng triển khai số lượng lớn.

Câu 6: Trong các loại hình thiên tai sau, đâu là hiện tượng thời tiết cực đoan có thể dự báo trước được tương đối chính xác và có thời gian chuẩn bị phòng tránh?

  • A. Động đất
  • B. Bão
  • C. Lũ quét
  • D. Sạt lở đất

Câu 7: Tại sao việc nhận biết sớm các dấu hiệu của dịch bệnh truyền nhiễm lại quan trọng trong phòng chống dịch?

  • A. Để có thể tự chữa bệnh tại nhà mà không cần đến cơ sở y tế.
  • B. Để chủ động tích trữ lương thực và nhu yếu phẩm cần thiết.
  • C. Để cách ly, khoanh vùng và dập dịch kịp thời, hạn chế lây lan.
  • D. Để biết được loại bệnh và tìm kiếm thông tin trên internet.

Câu 8: Đâu là hành động không phù hợp khi có cháy nổ xảy ra trong nhà?

  • A. Nhanh chóng ngắt cầu dao điện để tránh nguy cơ chập điện.
  • B. Báo động cho mọi người trong nhà biết và cùng nhau thoát ra ngoài.
  • C. Sử dụng bình cứu hỏa hoặc cát để dập lửa nếu đám cháy nhỏ.
  • D. Sử dụng thang máy để di chuyển xuống các tầng thấp hơn nhanh chóng.

Câu 9: Trong tình huống bị mắc kẹt trong đám cháy, biện pháp nào giúp bảo vệ đường hô hấp tốt nhất?

  • A. Cố gắng nín thở càng lâu càng tốt để tránh khói.
  • B. Sử dụng khăn ướt che kín mũi và miệng khi di chuyển.
  • C. Chạy nhanh qua khu vực có khói để thoát ra ngoài.
  • D. Tìm nơi ẩn nấp kín gió và chờ lực lượng cứu hộ.

Câu 10: Số điện thoại khẩn cấp 114 được sử dụng để báo tin về tình huống khẩn cấp nào?

  • A. An ninh trật tự
  • B. Cứu thương y tế
  • C. Cháy, nổ và cứu nạn, cứu hộ
  • D. Thông tin liên lạc

Câu 11: Nguyên tắc "4 tại chỗ" trong phòng chống thiên tai và dịch bệnh bao gồm những yếu tố nào?

  • A. Chỉ huy tại chỗ, lực lượng tại chỗ, phương tiện tại chỗ, hậu cần tại chỗ.
  • B. Dự báo tại chỗ, phòng ngừa tại chỗ, ứng phó tại chỗ, khắc phục tại chỗ.
  • C. Thông tin tại chỗ, cảnh báo tại chỗ, sơ tán tại chỗ, cứu trợ tại chỗ.
  • D. Nhân lực tại chỗ, vật tư tại chỗ, kinh phí tại chỗ, chuyên gia tại chỗ.

Câu 12: Để giảm thiểu thiệt hại do bom, mìn gây ra cho người và phương tiện, biện pháp ngụy trang và che giấu có vai trò như thế nào?

  • A. Không có vai trò, vì bom mìn dò tìm mục tiêu bằng âm thanh.
  • B. Giảm thiểu khả năng bị phát hiện và trở thành mục tiêu tấn công.
  • C. Chỉ có tác dụng đối với vũ khí công nghệ cao, không hiệu quả với bom mìn.
  • D. Giúp tăng cường khả năng tấn công trả đũa khi bị tấn công bằng bom mìn.

Câu 13: Trong tình huống xảy ra dịch bệnh nguy hiểm, việc cách ly người bệnh và khu vực bị dịch có mục đích chính là gì?

  • A. Trừng phạt người bệnh và khu vực bị dịch.
  • B. Để người bệnh tự khỏi bệnh mà không cần can thiệp y tế.
  • C. Ngăn chặn sự lây lan của dịch bệnh ra cộng đồng.
  • D. Tạo điều kiện cho các nhà khoa học nghiên cứu về dịch bệnh.

Câu 14: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ cháy nổ do sự cố điện?

  • A. Sử dụng nhiều thiết bị điện cùng một lúc để tiết kiệm thời gian.
  • B. Kiểm tra, bảo dưỡng định kỳ hệ thống điện và thiết bị điện.
  • C. Để dây điện trần và ổ cắm ở những nơi dễ thấy để tiện sử dụng.
  • D. Tự ý sửa chữa hệ thống điện khi có sự cố để tiết kiệm chi phí.

Câu 15: Trong tình huống khẩn cấp do thiên tai, dịch bệnh hoặc cháy nổ, việc sơ tán người dân cần ưu tiên đối tượng nào trước?

  • A. Người trẻ tuổi và khỏe mạnh để hỗ trợ công tác sơ tán.
  • B. Nam giới trưởng thành vì họ có sức khỏe tốt hơn.
  • C. Những người có tài sản giá trị để bảo vệ tài sản.
  • D. Trẻ em, người già, phụ nữ mang thai và người bệnh.

Câu 16: Loại vũ khí nào có khả năng gây sát thương trên diện rộng bằng cách phát tán các tác nhân gây bệnh?

  • A. Vũ khí hạt nhân
  • B. Vũ khí sinh học
  • C. Vũ khí hóa học
  • D. Vũ khí công nghệ cao

Câu 17: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ bị thương do mảnh bom, đạn trong khu vực có giao tranh?

  • A. Chạy nhanh ra khỏi khu vực giao tranh để tránh nguy hiểm.
  • B. Nằm sát xuống đất và giữ tư thế bất động.
  • C. Tìm nơi trú ẩn kiên cố như hầm trú ẩn hoặc công trình kiên cố.
  • D. Quan sát tình hình và tìm cách tiếp cận lực lượng quân sự.

Câu 18: Tại sao việc tuân thủ các quy định về phòng cháy chữa cháy lại quan trọng trong việc phòng tránh cháy nổ?

  • A. Để thể hiện ý thức chấp hành pháp luật của công dân.
  • B. Giảm thiểu nguy cơ xảy ra cháy nổ và hạn chế thiệt hại khi có sự cố.
  • C. Để cơ quan chức năng dễ dàng quản lý và kiểm soát tình hình.
  • D. Để đảm bảo mỹ quan đô thị và trật tự xã hội.

Câu 19: Trong trường hợp bị nhiễm chất độc hóa học, việc sơ cứu ban đầu quan trọng nhất cần thực hiện là gì?

  • A. Nhanh chóng đưa nạn nhân ra khỏi khu vực nhiễm độc và loại bỏ nguồn gây độc.
  • B. Cho nạn nhân uống thật nhiều nước để làm loãng chất độc.
  • C. Gây nôn cho nạn nhân để loại bỏ chất độc ra khỏi cơ thể.
  • D. Chờ nhân viên y tế đến hiện trường để xử lý.

Câu 20: Khi có cảnh báo về nguy cơ xảy ra sóng thần, người dân vùng ven biển cần thực hiện biện pháp nào đầu tiên?

  • A. Chằng chống nhà cửa và chuẩn bị đồ dùng cá nhân.
  • B. Di chuyển tàu thuyền ra xa bờ để tránh sóng lớn.
  • C. Theo dõi sát thông tin dự báo và chờ lệnh sơ tán.
  • D. Nhanh chóng di chuyển đến khu vực cao hơn, tránh xa bờ biển.

Câu 21: Đâu là yếu tố chủ quan có thể dẫn đến nguy cơ cháy nổ?

  • A. Thời tiết nắng nóng kéo dài.
  • B. Sét đánh trong mùa mưa bão.
  • C. Sự bất cẩn trong sử dụng nguồn lửa, nguồn nhiệt.
  • D. Chập điện do hệ thống điện cũ kỹ.

Câu 22: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm mang tính cộng đồng cao nhất?

  • A. Đeo khẩu trang khi ra ngoài.
  • B. Vệ sinh môi trường sống và nơi công cộng.
  • C. Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng.
  • D. Tiêm vắc-xin phòng bệnh cá nhân.

Câu 23: Loại thiên tai nào thường xảy ra nhanh chóng, bất ngờ và khó dự báo chính xác về thời gian và địa điểm?

  • A. Hạn hán
  • B. Bão
  • C. Động đất
  • D. Lũ quét

Câu 24: Để phòng tránh vũ khí công nghệ cao, biện pháp nào sau đây có thể giúp giảm thiểu thiệt hại về người và trang thiết bị?

  • A. Ngụy trang, che giấu và phân tán lực lượng, phương tiện.
  • B. Tấn công phủ đầu vào các vị trí triển khai vũ khí công nghệ cao của đối phương.
  • C. Sử dụng vũ khí công nghệ cao để đánh trả.
  • D. Xây dựng hệ thống phòng thủ tên lửa vững chắc.

Câu 25: Khi phát hiện đám cháy do xăng dầu gây ra, loại chất chữa cháy nào không nên sử dụng?

  • A. Bình chữa cháy CO2
  • B. Bình chữa cháy bột
  • C. Nước
  • D. Cát hoặc đất

Câu 26: Trong tình huống khẩn cấp, thông tin liên lạc đóng vai trò như thế nào trong công tác phòng tránh và ứng phó?

  • A. Không quan trọng, vì chủ yếu dựa vào khả năng tự ứng phó của mỗi cá nhân.
  • B. Rất quan trọng, giúp cảnh báo sớm, điều phối lực lượng và cứu trợ kịp thời.
  • C. Chỉ cần thiết khi tình huống vượt quá khả năng ứng phó của địa phương.
  • D. Chủ yếu phục vụ cho việc thông báo thiệt hại sau khi sự cố xảy ra.

Câu 27: Biện pháp nào sau đây giúp nâng cao khả năng phục hồi sau thiên tai, dịch bệnh hoặc sự cố cháy nổ?

  • A. Chờ đợi sự hỗ trợ hoàn toàn từ bên ngoài.
  • B. Di dời đến nơi ở mới an toàn hơn.
  • C. Xây dựng cộng đồng đoàn kết, tự lực cánh sinh và có kế hoạch phục hồi.
  • D. Tập trung vào việc thống kê thiệt hại và yêu cầu bồi thường.

Câu 28: Theo Luật Phòng cháy và chữa cháy, trách nhiệm phòng cháy chữa cháy thuộc về ai?

  • A. Lực lượng Cảnh sát Phòng cháy và chữa cháy.
  • B. Chính quyền địa phương các cấp.
  • C. Người đứng đầu cơ quan, tổ chức, cơ sở.
  • D. Toàn dân.

Câu 29: Để nâng cao hiệu quả công tác phòng thủ dân sự, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Xây dựng nhiều công trình phòng thủ kiên cố.
  • B. Nâng cao nhận thức, kiến thức và kỹ năng phòng tránh cho người dân.
  • C. Trang bị vũ khí hiện đại cho lực lượng phòng thủ dân sự.
  • D. Tăng cường diễn tập phòng thủ dân sự quy mô lớn.

Câu 30: Trong tình huống bị thương do bom, mìn hoặc đạn, nguyên tắc sơ cứu ban đầu nào cần được ưu tiên hàng đầu?

  • A. Cầm máu nhanh chóng vết thương.
  • B. Làm sạch và sát trùng vết thương.
  • C. Băng bó vết thương.
  • D. Nhanh chóng đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Loại vũ khí nào sau đây chủ yếu gây sát thương bằng cách sử dụng sức nổ để tạo ra sóng xung kích và mảnh văng, thường được thả từ máy bay hoặc pháo binh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Biện pháp phòng tránh nào sau đây là *quan trọng nhất* khi nghi ngờ khu vực có thể bị rải mìn?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Vũ khí hóa học gây nguy hiểm chủ yếu thông qua cơ chế nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Để phòng tránh vũ khí sinh học, biện pháp nào sau đây có tính chủ động và hiệu quả cao nhất trong dài hạn?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Vũ khí công nghệ cao khác biệt với vũ khí thông thường chủ yếu ở đặc điểm nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Trong các loại hình thiên tai sau, đâu là hiện tượng thời tiết cực đoan có thể dự báo trước được tương đối chính xác và có thời gian chuẩn bị phòng tránh?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Tại sao việc nhận biết sớm các dấu hiệu của dịch bệnh truyền nhiễm lại quan trọng trong phòng chống dịch?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Đâu là hành động *không* phù hợp khi có cháy nổ xảy ra trong nhà?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Trong tình huống bị mắc kẹt trong đám cháy, biện pháp nào giúp bảo vệ đường hô hấp tốt nhất?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Số điện thoại khẩn cấp 114 được sử dụng để báo tin về tình huống khẩn cấp nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Nguyên tắc '4 tại chỗ' trong phòng chống thiên tai và dịch bệnh bao gồm những yếu tố nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Để giảm thiểu thiệt hại do bom, mìn gây ra cho người và phương tiện, biện pháp ngụy trang và che giấu có vai trò như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Trong tình huống xảy ra dịch bệnh nguy hiểm, việc *cách ly* người bệnh và khu vực bị dịch có mục đích chính là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ cháy nổ do sự cố điện?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Trong tình huống khẩn cấp do thiên tai, dịch bệnh hoặc cháy nổ, việc sơ tán người dân cần ưu tiên đối tượng nào trước?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Loại vũ khí nào có khả năng gây sát thương trên diện rộng bằng cách phát tán các tác nhân gây bệnh?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ bị thương do mảnh bom, đạn trong khu vực có giao tranh?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Tại sao việc tuân thủ các quy định về phòng cháy chữa cháy lại quan trọng trong việc phòng tránh cháy nổ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Trong trường hợp bị nhiễm chất độc hóa học, việc sơ cứu ban đầu quan trọng nhất cần thực hiện là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Khi có cảnh báo về nguy cơ xảy ra sóng thần, người dân vùng ven biển cần thực hiện biện pháp nào đầu tiên?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Đâu là yếu tố *chủ quan* có thể dẫn đến nguy cơ cháy nổ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm mang tính cộng đồng cao nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Loại thiên tai nào thường xảy ra nhanh chóng, bất ngờ và khó dự báo chính xác về thời gian và địa điểm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Để phòng tránh vũ khí công nghệ cao, biện pháp nào sau đây có thể giúp giảm thiểu thiệt hại về người và trang thiết bị?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Khi phát hiện đám cháy do xăng dầu gây ra, loại chất chữa cháy nào *không nên* sử dụng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Trong tình huống khẩn cấp, thông tin liên lạc đóng vai trò như thế nào trong công tác phòng tránh và ứng phó?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Biện pháp nào sau đây giúp nâng cao khả năng phục hồi sau thiên tai, dịch bệnh hoặc sự cố cháy nổ?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Theo Luật Phòng cháy và chữa cháy, trách nhiệm phòng cháy chữa cháy thuộc về ai?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Để nâng cao hiệu quả công tác phòng thủ dân sự, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Trong tình huống bị thương do bom, mìn hoặc đạn, nguyên tắc sơ cứu ban đầu nào cần được ưu tiên hàng đầu?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 08

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong tình huống nào sau đây, việc nhận biết và phân loại đúng loại bom, mìn, đạn là quan trọng nhất để đảm bảo an toàn?

  • A. Khi xem phim tài liệu về chiến tranh.
  • B. Khi đọc báo hoặc xem tin tức về các cuộc xung đột ở nước ngoài.
  • C. Khi tham gia các buổi học về lịch sử quân sự tại trường.
  • D. Khi vô tình phát hiện vật thể nghi ngờ là bom, mìn, đạn trong khu vực dân cư.

Câu 2: Loại vũ khí hóa học nào sau đây gây tác hại chủ yếu bằng cách phá hủy hệ thần kinh của con người?

  • A. Chất độc da (Blister agents)
  • B. Chất độc thần kinh (Nerve agents)
  • C. Chất độc ngạt (Choking agents)
  • D. Chất độc gây nôn (Vomiting agents)

Câu 3: Biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để phòng tránh vũ khí sinh học trong tình huống dịch bệnh do tác nhân sinh học gây ra?

  • A. Sử dụng vũ khí công nghệ cao để ngăn chặn nguồn phát tán mầm bệnh.
  • B. Chỉ điều trị khi đã có triệu chứng nhiễm bệnh.
  • C. Thực hiện nghiêm ngặt các biện pháp vệ sinh phòng dịch và tiêm chủng.
  • D. Chờ đợi sự can thiệp từ các tổ chức quốc tế.

Câu 4: Ưu điểm nổi bật nhất của vũ khí công nghệ cao so với vũ khí thông thường trong chiến tranh hiện đại là gì?

  • A. Khả năng tấn công chính xác mục tiêu, giảm thiểu thiệt hại cho dân thường và công trình không quân sự.
  • B. Giá thành sản xuất rẻ hơn, dễ dàng sản xuất hàng loạt.
  • C. Khả năng hoạt động tốt trong mọi điều kiện địa hình và thời tiết.
  • D. Uy lực sát thương lớn hơn nhiều so với vũ khí hạt nhân.

Câu 5: Trong tình huống xảy ra động đất, hành động nào sau đây là sai lầm nhất và có thể gây nguy hiểm?

  • A. Tìm nơi trú ẩn dưới gầm bàn hoặc cạnh tường chịu lực.
  • B. Nhanh chóng chạy ra khỏi nhà và đứng dưới đường dây điện cao thế.
  • C. Ngắt nguồn điện và khóa van gas nếu có thể.
  • D. Thông báo và hỗ trợ những người xung quanh cùng nhau ứng phó.

Câu 6: Dịch bệnh truyền nhiễm lây lan nhanh chóng trong cộng đồng thường gây ra hậu quả nghiêm trọng nhất nào về mặt kinh tế - xã hội?

  • A. Gia tăng ô nhiễm môi trường do rác thải y tế.
  • B. Ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục và đào tạo.
  • C. Gián đoạn hoạt động sản xuất, kinh doanh và chuỗi cung ứng, gây bất ổn kinh tế.
  • D. Tăng cường sự đoàn kết và hợp tác quốc tế.

Câu 7: Nguyên tắc cơ bản nhất để phòng cháy nổ tại gia đình là gì?

  • A. Trang bị đầy đủ bình chữa cháy ở mọi nơi trong nhà.
  • B. Lắp đặt hệ thống báo cháy tự động.
  • C. Thường xuyên diễn tập phòng cháy chữa cháy.
  • D. Kiểm tra và đảm bảo an toàn hệ thống điện, gas và các nguồn nhiệt.

Câu 8: Trong trường hợp bị tấn công bằng vũ khí hóa học, biện pháp sơ cứu ban đầu quan trọng nhất cần thực hiện ngay là gì?

  • A. Nhanh chóng di chuyển khỏi khu vực bị nhiễm độc và tìm nơi có không khí sạch.
  • B. Uống thật nhiều nước để giải độc.
  • C. Tự ý sử dụng thuốc giải độc hóa học.
  • D. Báo cáo ngay lập tức cho cơ quan chức năng.

Câu 9: Loại thiên tai nào sau đây thường gây ra hậu quả nghiêm trọng nhất về thiệt hại tài sản và cơ sở hạ tầng ở vùng ven biển?

  • A. Hạn hán kéo dài.
  • B. Động đất.
  • C. Bão và nước dâng.
  • D. Sương muối.

Câu 10: Để hạn chế sự lây lan của dịch bệnh truyền nhiễm trong trường học, biện pháp nào sau đây có vai trò quyết định nhất?

  • A. Tăng cường kiểm tra thân nhiệt học sinh hàng ngày.
  • B. Đảm bảo vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường trường học thường xuyên.
  • C. Hạn chế các hoạt động ngoại khóa và tập trung đông người.
  • D. Tăng cường tuyên truyền về phòng chống dịch bệnh.

Câu 11: Hành động nào sau đây thể hiện sự thiếu hiểu biết về phòng tránh bom, mìn, đạn và có thể dẫn đến tai nạn?

  • A. Báo cáo cơ quan chức năng khi phát hiện vật thể nghi ngờ.
  • B. Tránh xa khu vực có biển báo nguy hiểm bom, mìn.
  • C. Tò mò lại gần xem xét và chạm vào vật thể lạ.
  • D. Tuyên truyền cho người khác về sự nguy hiểm của bom, mìn.

Câu 12: Vũ khí sinh học nguy hiểm nhất khi sử dụng dưới hình thức nào?

  • A. Tấn công trực tiếp vào các mục tiêu quân sự.
  • B. Sử dụng để phá hủy công trình kinh tế.
  • C. Gây ô nhiễm nguồn nước và lương thực.
  • D. Phát tán bí mật gây dịch bệnh trên diện rộng trong cộng đồng dân cư.

Câu 13: Vì sao vũ khí công nghệ cao được coi là một yếu tố làm thay đổi căn bản phương thức tác chiến trong chiến tranh hiện đại?

  • A. Nâng cao khả năng tác chiến tầm xa, độ chính xác và hiệu quả, giảm sự phụ thuộc vào lực lượng bộ binh lớn.
  • B. Giảm thiểu chi phí sản xuất và bảo trì vũ khí.
  • C. Tăng cường tính bí mật và bất ngờ trong tấn công.
  • D. Hạn chế thương vong cho cả hai bên tham chiến.

Câu 14: Trong tình huống nào sau đây, việc chuẩn bị sẵn sàng các phương án ứng phó với thiên tai là ít quan trọng nhất?

  • A. Sống ở vùng ven biển thường xuyên có bão lũ.
  • B. Sinh sống gần khu vực có nguy cơ động đất cao.
  • C. Làm việc trong môi trường dễ xảy ra cháy nổ.
  • D. Khu vực sinh sống có khí hậu ôn hòa, ít thiên tai.

Câu 15: Biện pháp nào sau đây không thuộc nhóm biện pháp chủ động phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm?

  • A. Tiêm vaccine phòng bệnh.
  • B. Vệ sinh cá nhân và môi trường sống.
  • C. Cách ly người bệnh và khu vực có dịch.
  • D. Tăng cường sức đề kháng cơ thể.

Câu 16: Nguyên nhân chủ yếu gây ra cháy nổ trong các khu dân cư thường là do yếu tố nào?

  • A. Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu.
  • B. Sự bất cẩn và vi phạm quy tắc an toàn về điện, lửa.
  • C. Tấn công khủng bố.
  • D. Sự cố kỹ thuật từ các nhà máy, xí nghiệp.

Câu 17: Loại vũ khí nào sau đây có khả năng gây sát thương hàng loạt trên diện rộng và phá hủy môi trường sinh thái một cách nghiêm trọng?

  • A. Vũ khí hạt nhân.
  • B. Vũ khí hóa học.
  • C. Vũ khí sinh học.
  • D. Vũ khí công nghệ cao.

Câu 18: Để giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra, việc dự báo sớm và cảnh báo kịp thời có vai trò như thế nào?

  • A. Không có vai trò quan trọng vì thiên tai là không thể tránh khỏi.
  • B. Giúp người dân và chính quyền có thời gian chuẩn bị, sơ tán và thực hiện các biện pháp phòng tránh.
  • C. Chỉ có tác dụng về mặt tâm lý, trấn an người dân.
  • D. Chỉ cần thiết đối với một số loại hình thiên tai nhất định.

Câu 19: Trong tình huống có nguy cơ cháy rừng cao, hành động nào sau đây là cần thiết nhất để phòng tránh?

  • A. Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí trong rừng để tăng cường ý thức bảo vệ.
  • B. Chặt bớt cây cối trong rừng để giảm mật độ.
  • C. Xây dựng nhiều trạm quan sát và cứu hỏa trong rừng.
  • D. Nghiêm cấm mọi hành vi sử dụng lửa và tạo nguồn nhiệt trong rừng.

Câu 20: Để đối phó với dịch bệnh do vũ khí sinh học gây ra, sự phối hợp chặt chẽ nhất giữa các lực lượng nào là quan trọng?

  • A. Lực lượng quân đội và công an.
  • B. Lực lượng y tế và tình nguyện viên.
  • C. Lực lượng quân đội, y tế, và các cơ quan phòng chống dịch bệnh.
  • D. Chính quyền địa phương và người dân.

Câu 21: Khi phát hiện một khu vực có biển báo nguy hiểm bom, mìn, phản ứng đúng đắn nhất của người dân là gì?

  • A. Tự ý rà phá bom, mìn để đảm bảo an toàn cho bản thân.
  • B. Tuyệt đối không xâm nhập khu vực nguy hiểm và báo ngay cho cơ quan chức năng.
  • C. Cảnh báo cho những người xung quanh rồi nhanh chóng rời đi.
  • D. Chụp ảnh biển báo và khu vực nguy hiểm để đăng lên mạng xã hội.

Câu 22: Vũ khí hóa học và vũ khí sinh học có điểm chung nguy hiểm nhất nào?

  • A. Đều gây phá hủy cơ sở hạ tầng trên diện rộng.
  • B. Đều sử dụng công nghệ sản xuất phức tạp và tốn kém.
  • C. Đều có khả năng gây thương vong lớn và hậu quả khó lường cho sức khỏe con người.
  • D. Đều dễ dàng bị phát hiện và vô hiệu hóa bởi các biện pháp phòng thủ.

Câu 23: Trong chiến tranh công nghệ cao, mục tiêu tấn công chủ yếu thường là gì?

  • A. Các khu vực đông dân cư để gây áp lực tâm lý.
  • B. Các công trình văn hóa và lịch sử để phá hủy tinh thần đối phương.
  • C. Các đơn vị bộ binh và xe tăng của đối phương.
  • D. Hệ thống chỉ huy, thông tin liên lạc và các trung tâm kinh tế, chính trị quan trọng.

Câu 24: Để nâng cao hiệu quả phòng chống thiên tai ở cấp cộng đồng, yếu tố nào sau đây là quan trọng hàng đầu?

  • A. Nâng cao nhận thức và trang bị kiến thức, kỹ năng phòng tránh thiên tai cho người dân.
  • B. Xây dựng các công trình phòng chống thiên tai kiên cố.
  • C. Tăng cường lực lượng cứu hộ cứu nạn chuyên nghiệp.
  • D. Đầu tư hệ thống dự báo thiên tai hiện đại.

Câu 25: Biện pháp nào sau đây có tính chất bền vững nhất trong phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm?

  • A. Phun thuốc khử trùng trên diện rộng.
  • B. Nâng cao ý thức và thực hành vệ sinh cộng đồng.
  • C. Cách ly và điều trị triệt để người bệnh.
  • D. Hạn chế giao thương và đi lại giữa các vùng dịch.

Câu 26: Trong tình huống xảy ra cháy nổ lớn, ưu tiên hàng đầu của lực lượng cứu hỏa là gì?

  • A. Bảo vệ tài sản có giá trị.
  • B. Dập tắt hoàn toàn đám cháy.
  • C. Cứu người bị nạn và ngăn chặn cháy lan.
  • D. Điều tra nguyên nhân gây cháy.

Câu 27: Loại vũ khí nào sau đây ít có khả năng phân biệt được mục tiêu quân sự và dân sự khi tấn công?

  • A. Vũ khí bộ binh.
  • B. Bom, mìn thông thường.
  • C. Vũ khí công nghệ cao có điều khiển.
  • D. Súng bắn tỉa.

Câu 28: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu, biện pháp quan trọng nhất ở cấp độ toàn cầu là gì?

  • A. Tăng cường trồng rừng và bảo vệ rừng.
  • B. Sử dụng năng lượng tái tạo thay thế năng lượng hóa thạch.
  • C. Nâng cao ý thức tiết kiệm năng lượng trong cộng đồng.
  • D. Giảm phát thải khí nhà kính từ các hoạt động công nghiệp và giao thông vận tải.

Câu 29: Trong công tác phòng chống dịch bệnh, việc truy vết nguồn lây nhiễm và khoanh vùng dập dịch có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Không có nhiều ý nghĩa vì dịch bệnh vẫn có thể lây lan.
  • B. Giúp xác định và kiểm soát nguồn bệnh, ngăn chặn dịch bệnh lan rộng ra cộng đồng.
  • C. Chỉ có tác dụng đối với một số bệnh truyền nhiễm nhất định.
  • D. Chủ yếu mang tính hình thức, trấn an dư luận.

Câu 30: Để đảm bảo an toàn phòng cháy chữa cháy tại nơi làm việc, trách nhiệm chính thuộc về ai?

  • A. Người đứng đầu cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp.
  • B. Lực lượng cảnh sát phòng cháy chữa cháy.
  • C. Mỗi cá nhân người lao động.
  • D. Ban quản lý tòa nhà hoặc khu công nghiệp.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Trong tình huống nào sau đây, việc nhận biết và phân loại đúng loại bom, mìn, đạn là *quan trọng nhất* để đảm bảo an toàn?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Loại vũ khí hóa học nào sau đây gây tác hại chủ yếu bằng cách phá hủy hệ thần kinh của con người?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Biện pháp nào sau đây là *hiệu quả nhất* để phòng tránh vũ khí sinh học trong tình huống dịch bệnh do tác nhân sinh học gây ra?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Ưu điểm *nổi bật nhất* của vũ khí công nghệ cao so với vũ khí thông thường trong chiến tranh hiện đại là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Trong tình huống xảy ra động đất, hành động nào sau đây là *sai lầm nhất* và có thể gây nguy hiểm?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Dịch bệnh truyền nhiễm lây lan nhanh chóng trong cộng đồng thường gây ra hậu quả *nghiêm trọng nhất* nào về mặt kinh tế - xã hội?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Nguyên tắc cơ bản nhất để phòng cháy nổ tại gia đình là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Trong trường hợp bị tấn công bằng vũ khí hóa học, biện pháp sơ cứu *ban đầu* quan trọng nhất cần thực hiện ngay là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Loại thiên tai nào sau đây thường gây ra hậu quả nghiêm trọng nhất về thiệt hại tài sản và cơ sở hạ tầng ở vùng ven biển?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Để hạn chế sự lây lan của dịch bệnh truyền nhiễm trong trường học, biện pháp nào sau đây có vai trò *quyết định nhất*?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Hành động nào sau đây thể hiện sự *thiếu hiểu biết* về phòng tránh bom, mìn, đạn và có thể dẫn đến tai nạn?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Vũ khí sinh học *nguy hiểm nhất* khi sử dụng dưới hình thức nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Vì sao vũ khí công nghệ cao được coi là một yếu tố làm thay đổi *căn bản* phương thức tác chiến trong chiến tranh hiện đại?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Trong tình huống nào sau đây, việc chuẩn bị sẵn sàng các phương án ứng phó với thiên tai là *ít quan trọng nhất*?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Biện pháp nào sau đây không thuộc nhóm biện pháp *chủ động* phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Nguyên nhân *chủ yếu* gây ra cháy nổ trong các khu dân cư thường là do yếu tố nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Loại vũ khí nào sau đây có khả năng gây sát thương *hàng loạt* trên diện rộng và phá hủy môi trường sinh thái một cách nghiêm trọng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Để giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra, việc *dự báo sớm* và cảnh báo kịp thời có vai trò như thế nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Trong tình huống có nguy cơ cháy rừng cao, hành động nào sau đây là *cần thiết nhất* để phòng tránh?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Để đối phó với dịch bệnh do vũ khí sinh học gây ra, sự phối hợp *chặt chẽ nhất* giữa các lực lượng nào là quan trọng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Khi phát hiện một khu vực có biển báo nguy hiểm bom, mìn, phản ứng *đúng đắn nhất* của người dân là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Vũ khí hóa học và vũ khí sinh học có điểm chung *nguy hiểm nhất* nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Trong chiến tranh công nghệ cao, mục tiêu tấn công *chủ yếu* thường là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Để nâng cao hiệu quả phòng chống thiên tai ở cấp cộng đồng, yếu tố nào sau đây là *quan trọng hàng đầu*?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Biện pháp nào sau đây có tính chất *bền vững nhất* trong phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Trong tình huống xảy ra cháy nổ lớn, ưu tiên *hàng đầu* của lực lượng cứu hỏa là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Loại vũ khí nào sau đây *ít có khả năng* phân biệt được mục tiêu quân sự và dân sự khi tấn công?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu, biện pháp *quan trọng nhất* ở cấp độ toàn cầu là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Trong công tác phòng chống dịch bệnh, việc *truy vết* nguồn lây nhiễm và khoanh vùng dập dịch có ý nghĩa như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Để đảm bảo an toàn phòng cháy chữa cháy tại nơi làm việc, trách nhiệm *chính* thuộc về ai?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 09

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là đặc điểm chính để phân biệt bom và đạn trong quân sự?

  • A. Bom có kích thước lớn hơn đạn.
  • B. Bom sử dụng sức nổ để phá hủy diện rộng, đạn tập trung sát thương mục tiêu.
  • C. Bom chỉ được thả từ máy bay, đạn chỉ bắn từ súng.
  • D. Bom có khả năng gây cháy, đạn thì không.

Câu 2: Trong tình huống nào sau đây, việc "không đốt lửa trên vùng đất có nhiều mìn" là biện pháp phòng tránh mìn hợp lý nhất?

  • A. Khi đi săn bắn trong rừng.
  • B. Khi đốt rác thải sinh hoạt gần nhà.
  • C. Khi làm nhiệm vụ rà phá bom mìn.
  • D. Khi sưởi ấm trong thời tiết lạnh giá.

Câu 3: Loại vũ khí nào sau đây không được xếp vào nhóm vũ khí hủy diệt hàng loạt?

  • A. Vũ khí hóa học.
  • B. Vũ khí sinh học.
  • C. Vũ khí hạt nhân.
  • D. Vũ khí công nghệ cao.

Câu 4: Biện pháp phòng tránh vũ khí sinh học chủ động và hiệu quả nhất trong cộng đồng là gì?

  • A. Sử dụng khẩu trang y tế thường xuyên.
  • B. Tiêm chủng vaccine phòng bệnh.
  • C. Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
  • D. Cách ly người bệnh.

Câu 5: Ưu điểm nổi bật nhất của vũ khí công nghệ cao so với vũ khí thông thường là gì?

  • A. Độ chính xác cao, giảm thiểu thiệt hại cho dân thường.
  • B. Giá thành sản xuất rẻ hơn.
  • C. Dễ dàng sử dụng và bảo trì hơn.
  • D. Uy lực sát thương lớn hơn vũ khí hạt nhân.

Câu 6: Hành động nào sau đây thể hiện sự thiếu hiểu biết về phòng tránh thiên tai?

  • A. Gia cố nhà cửa trước mùa mưa bão.
  • B. Chuẩn bị sẵn lương thực và nước uống.
  • C. Chủ quan cho rằng thiên tai không xảy ra ở nơi mình sống.
  • D. Tham gia diễn tập phòng chống thiên tai.

Câu 7: Trong trường hợp xảy ra động đất, hành động an toàn nhất bạn nên thực hiện ngay lập tức là gì?

  • A. Chạy nhanh ra khỏi nhà đến nơi trống trải.
  • B. Tìm chỗ trú ẩn dưới gầm bàn hoặc góc tường.
  • C. Nhanh chóng di chuyển đến tầng hầm.
  • D. Gọi điện thoại báo cho người thân.

Câu 8: Vì sao việc "giám sát chặt chẽ các trường hợp mắc bệnh truyền nhiễm" là biện pháp quan trọng trong phòng chống dịch bệnh?

  • A. Để thống kê số lượng người mắc bệnh.
  • B. Để trừng phạt người làm lây lan dịch bệnh.
  • C. Để phát hiện sớm, khoanh vùng và dập tắt dịch bệnh.
  • D. Để nghiên cứu về tác nhân gây bệnh.

Câu 9: Biện pháp nào sau đây không thuộc về phòng chống cháy nổ do nguyên nhân chủ quan?

  • A. Kiểm tra hệ thống điện định kỳ.
  • B. Tuân thủ quy định về sử dụng lửa.
  • C. Trang bị bình chữa cháy.
  • D. Lắp đặt hệ thống chống sét.

Câu 10: Số điện thoại khẩn cấp 114 được sử dụng trong tình huống nào chính?

  • A. Báo tin về an ninh trật tự.
  • B. Gọi cứu thương khi có người bị thương.
  • C. Báo cháy và cứu nạn cứu hộ.
  • D. Yêu cầu hỗ trợ về giao thông.

Câu 11: Điểm khác biệt cơ bản giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học là gì?

  • A. Vũ khí hóa học gây sát thương nhanh hơn.
  • B. Vũ khí hóa học dùng chất độc, vũ khí sinh học dùng vi sinh vật gây bệnh.
  • C. Vũ khí sinh học dễ sản xuất hơn.
  • D. Vũ khí hóa học nguy hiểm hơn cho môi trường.

Câu 12: Trong các loại thiên tai sau, đâu là thiên tai có thể dự báo trước với độ chính xác tương đối cao?

  • A. Bão.
  • B. Động đất.
  • C. Lũ quét.
  • D. Sạt lở đất.

Câu 13: Khi phát hiện một vật thể nghi là mìn, hành động đúng đắn nhất là gì?

  • A. Tự ý tháo gỡ để xem xét.
  • B. Đánh dấu vị trí rồi bỏ đi.
  • C. Gọi bạn bè đến cùng xem.
  • D. Báo ngay cho cơ quan quân sự hoặc công an gần nhất.

Câu 14: Vì sao việc "thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng chống dịch bệnh" được xem là biện pháp cơ bản?

  • A. Để chính phủ dễ dàng quản lý dịch bệnh.
  • B. Để nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của cộng đồng.
  • C. Để giảm chi phí cho công tác phòng chống dịch.
  • D. Để tạo ra tâm lý hoang mang trong xã hội.

Câu 15: Yếu tố chủ yếu nào quyết định tính chất "công nghệ cao" của một loại vũ khí?

  • A. Kích thước nhỏ gọn, dễ mang vác.
  • B. Số lượng sản xuất hàng loạt.
  • C. Ứng dụng công nghệ hiện đại, tiên tiến.
  • D. Giá thành chế tạo đắt đỏ.

Câu 16: Trong tình huống nào, việc sử dụng bình chữa cháy xách tay là phù hợp và hiệu quả nhất?

  • A. Đám cháy nhỏ, mới phát sinh.
  • B. Đám cháy lớn, lan rộng.
  • C. Cháy nhà cao tầng.
  • D. Cháy rừng diện rộng.

Câu 17: Mục đích chính của việc xây dựng hầm trú ẩn trong phòng tránh bom đạn là gì?

  • A. Cất giữ tài sản có giá trị.
  • B. Bảo vệ người dân khỏi sức công phá của bom đạn.
  • C. Làm nơi sinh hoạt tạm thời.
  • D. Quan sát tình hình chiến sự.

Câu 18: Loại bệnh truyền nhiễm nào sau đây có thể lây lan qua đường không khí?

  • A. Sốt xuất huyết.
  • B. Tiêu chảy cấp.
  • C. Cúm mùa.
  • D. Uốn ván.

Câu 19: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu tác hại của vũ khí hóa học đối với con người?

  • A. Uống nhiều nước.
  • B. Ăn nhiều rau xanh.
  • C. Tắm rửa thường xuyên.
  • D. Sử dụng mặt nạ phòng độc và trang phục bảo hộ.

Câu 20: Tại sao việc "nhận biết sớm các dấu hiệu của thiên tai" lại quan trọng trong phòng tránh?

  • A. Để dự đoán chính xác thời điểm thiên tai xảy ra.
  • B. Để có thời gian chuẩn bị và ứng phó, giảm thiểu thiệt hại.
  • C. Để đổ lỗi cho cơ quan dự báo thời tiết.
  • D. Để khoe khoang với người khác về kiến thức.

Câu 21: Trong tình huống bị mắc kẹt trong đám cháy, hành động ưu tiên hàng đầu để bảo toàn tính mạng là gì?

  • A. Tìm kiếm tài sản có giá trị.
  • B. Cố gắng dập tắt đám cháy.
  • C. Nhanh chóng tìm cách thoát ra khỏi khu vực cháy.
  • D. Gọi điện thoại cho người thân.

Câu 22: Loại vũ khí nào sau đây có khả năng gây ra hậu quả lâu dài cho môi trường sinh thái?

  • A. Vũ khí hóa học và vũ khí sinh học.
  • B. Bom và đạn thông thường.
  • C. Vũ khí công nghệ cao.
  • D. Mìn bộ binh.

Câu 23: Biện pháp nào sau đây không phù hợp để phòng tránh dịch bệnh lây truyền qua đường tiêu hóa?

  • A. Ăn chín, uống sôi.
  • B. Rửa tay sạch trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
  • C. Đeo khẩu trang khi ra ngoài.
  • D. Vệ sinh môi trường sống.

Câu 24: Trong tình huống khẩn cấp nào, bạn nên ưu tiên gọi số điện thoại 113?

  • A. Khi phát hiện cháy lớn.
  • B. Khi chứng kiến hành vi phạm tội.
  • C. Khi bị thương cần cấp cứu.
  • D. Khi gặp sự cố về điện.

Câu 25: Điều gì khiến vũ khí sinh học trở nên đặc biệt nguy hiểm trong chiến tranh?

  • A. Sức công phá vật lý lớn.
  • B. Khả năng phá hủy công trình kiên cố.
  • C. Gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng.
  • D. Khả năng lây lan nhanh chóng và gây dịch bệnh trên diện rộng.

Câu 26: Giả sử bạn đang ở khu vực có nguy cơ xảy ra lũ quét, đâu là hành động khôn ngoan nhất để bảo vệ bản thân và gia đình?

  • A. Di chuyển đến nơi cao ráo, vững chắc ngay lập tức.
  • B. Ở lại nhà và kê cao đồ đạc.
  • C. Chờ đợi thông báo chính thức từ chính quyền.
  • D. Đi ra ngoài quan sát tình hình lũ quét.

Câu 27: Nguyên nhân khách quan nào có thể dẫn đến cháy nổ?

  • A. Sử dụng thiết bị điện không an toàn.
  • B. Vi phạm quy định về phòng cháy chữa cháy.
  • C. Sét đánh.
  • D. Bảo quản chất dễ cháy không đúng cách.

Câu 28: Loại vũ khí nào sau đây có thể tấn công mục tiêu ở khoảng cách rất xa, vượt ra ngoài tầm nhìn thông thường?

  • A. Mìn chống tăng.
  • B. Súng bộ binh.
  • C. Lựu đạn.
  • D. Tên lửa hành trình.

Câu 29: Trong công tác phòng chống dịch bệnh, "cách ly người bệnh" có vai trò chính gì?

  • A. Để trừng phạt người mắc bệnh.
  • B. Để ngăn chặn sự lây lan của bệnh ra cộng đồng.
  • C. Để giảm tải cho bệnh viện.
  • D. Để theo dõi diễn biến bệnh.

Câu 30: Đâu là hành động sai lầm khi gặp sự cố cháy nổ do rò rỉ khí gas trong nhà?

  • A. Khóa van bình gas.
  • B. Mở cửa để thông gió.
  • C. Bật công tắc điện để kiểm tra.
  • D. Gọi điện thoại báo cứu hộ.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Đâu là đặc điểm *chính* để phân biệt bom và đạn trong quân sự?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Trong tình huống nào sau đây, việc 'không đốt lửa trên vùng đất có nhiều mìn' là biện pháp phòng tránh mìn *hợp lý nhất*?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Loại vũ khí nào sau đây *không* được xếp vào nhóm vũ khí hủy diệt hàng loạt?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Biện pháp phòng tránh vũ khí sinh học *chủ động và hiệu quả nhất* trong cộng đồng là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Ưu điểm *nổi bật nhất* của vũ khí công nghệ cao so với vũ khí thông thường là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Hành động nào sau đây thể hiện sự *thiếu hiểu biết* về phòng tránh thiên tai?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Trong trường hợp xảy ra động đất, hành động *an toàn nhất* bạn nên thực hiện ngay lập tức là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Vì sao việc 'giám sát chặt chẽ các trường hợp mắc bệnh truyền nhiễm' là biện pháp *quan trọng* trong phòng chống dịch bệnh?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Biện pháp nào sau đây *không* thuộc về phòng chống cháy nổ do nguyên nhân chủ quan?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Số điện thoại khẩn cấp 114 được sử dụng trong tình huống nào *chính*?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Điểm *khác biệt cơ bản* giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Trong các loại thiên tai sau, đâu là thiên tai có *thể dự báo trước* với độ chính xác tương đối cao?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Khi phát hiện một vật thể nghi là mìn, hành động *đúng đắn nhất* là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Vì sao việc 'thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng chống dịch bệnh' được xem là biện pháp *cơ bản*?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Yếu tố *chủ yếu* nào quyết định tính chất 'công nghệ cao' của một loại vũ khí?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Trong tình huống nào, việc sử dụng bình chữa cháy *xách tay* là phù hợp và hiệu quả nhất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Mục đích *chính* của việc xây dựng hầm trú ẩn trong phòng tránh bom đạn là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Loại bệnh truyền nhiễm nào sau đây có thể lây lan qua đường *không khí*?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Biện pháp nào sau đây giúp *giảm thiểu tác hại* của vũ khí hóa học đối với con người?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Tại sao việc 'nhận biết sớm các dấu hiệu của thiên tai' lại quan trọng trong phòng tránh?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Trong tình huống bị mắc kẹt trong đám cháy, hành động *ưu tiên hàng đầu* để bảo toàn tính mạng là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Loại vũ khí nào sau đây có khả năng gây ra hậu quả *lâu dài* cho môi trường sinh thái?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Biện pháp nào sau đây *không phù hợp* để phòng tránh dịch bệnh lây truyền qua đường tiêu hóa?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Trong tình huống khẩn cấp nào, bạn nên *ưu tiên* gọi số điện thoại 113?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Điều gì khiến vũ khí sinh học trở nên *đặc biệt nguy hiểm* trong chiến tranh?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Giả sử bạn đang ở khu vực có nguy cơ xảy ra lũ quét, đâu là hành động *khôn ngoan nhất* để bảo vệ bản thân và gia đình?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Nguyên nhân *khách quan* nào có thể dẫn đến cháy nổ?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Loại vũ khí nào sau đây có thể *tấn công* mục tiêu ở khoảng cách rất xa, vượt ra ngoài tầm nhìn thông thường?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Trong công tác phòng chống dịch bệnh, 'cách ly người bệnh' có vai trò *chính* gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Đâu là hành động *sai lầm* khi gặp sự cố cháy nổ do rò rỉ khí gas trong nhà?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 10

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là đặc điểm chính để phân biệt bom và đạn, hai loại vũ khí có sức công phá mạnh?

  • A. Bom có sức công phá lớn hơn đạn.
  • B. Đạn được điều khiển từ xa, bom thì không.
  • C. Bom chỉ dùng trên không, đạn chỉ dùng trên mặt đất.
  • D. Đạn là vật thể mang phần tử sát thương, được bắn hoặc phóng đi; bom sử dụng thuốc nổ, chất cháy để phá hoại.

Câu 2: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng mặt nạ phòng độc là biện pháp phòng tránh ưu tiên và hiệu quả nhất?

  • A. Khi xảy ra động đất mạnh.
  • B. Khi có cảnh báo về nguy cơ tấn công bằng vũ khí hóa học.
  • C. Khi có dịch bệnh lây lan qua đường hô hấp.
  • D. Khi có cháy rừng lớn xảy ra.

Câu 3: Biện pháp nào sau đây mang tính chủ động và hiệu quả nhất trong việc phòng tránh dịch bệnh truyền nhiễm lan rộng trong cộng đồng?

  • A. Cách ly triệt để người bệnh.
  • B. Phun thuốc khử trùng trên diện rộng.
  • C. Tiêm chủng vắc-xin phòng bệnh.
  • D. Tăng cường giám sát y tế tại cửa khẩu.

Câu 4: Vũ khí công nghệ cao khác biệt với vũ khí thông thường ở điểm nào quan trọng nhất về mặt chiến thuật và tác chiến?

  • A. Độ chính xác cao, giảm thiểu thiệt hại ngoài mục tiêu.
  • B. Giá thành sản xuất rẻ hơn vũ khí thông thường.
  • C. Khả năng ngụy trang tốt hơn, khó bị phát hiện.
  • D. Sử dụng năng lượng tái tạo, thân thiện với môi trường.

Câu 5: Khi phát hiện một vật thể lạ có hình dạng giống mìn, người dân cần thực hiện hành động nào sau đây ĐẦU TIÊN để đảm bảo an toàn?

  • A. Tiến lại gần quan sát kỹ hơn để xác định.
  • B. Tự ý tháo gỡ hoặc di chuyển vật thể.
  • C. Giữ khoảng cách an toàn, cảnh báo người xung quanh và báo ngay cho cơ quan chức năng.
  • D. Báo cho trưởng thôn hoặc tổ trưởng dân phố để xử lý.

Câu 6: Trong các loại hình thiên tai sau, loại nào thường có khả năng dự báo chính xác và sớm nhất, giúp người dân có thời gian chuẩn bị phòng tránh?

  • A. Động đất.
  • B. Bão.
  • C. Lũ quét.
  • D. Sạt lở đất.

Câu 7: Nguyên tắc "4 tại chỗ" trong phòng chống thiên tai và dịch bệnh nhấn mạnh yếu tố nào là quan trọng nhất?

  • A. Sự hỗ trợ từ lực lượng vũ trang.
  • B. Nguồn lực tài chính dồi dào.
  • C. Sự chỉ đạo tập trung từ trung ương.
  • D. Chủ động chuẩn bị và ứng phó ngay tại địa phương.

Câu 8: Vì sao vũ khí sinh học được xếp vào loại vũ khí hủy diệt hàng loạt, tương tự như vũ khí hóa học và vũ khí hạt nhân?

  • A. Do khả năng phá hủy công trình kiên cố.
  • B. Do sử dụng năng lượng hạt nhân.
  • C. Do khả năng gây bệnh lan rộng, khó kiểm soát và hậu quả lâu dài.
  • D. Do giá thành sản xuất rất cao.

Câu 9: Trong trường hợp xảy ra cháy nổ tại nhà, đâu là hành động sai mà bạn TUYỆT ĐỐI KHÔNG NÊN làm?

  • A. Gọi điện thoại 114 báo cháy.
  • B. Cố gắng quay lại đám cháy để cứu tài sản.
  • C. Tìm lối thoát hiểm và di chuyển ra ngoài.
  • D. Sử dụng bình chữa cháy nếu có thể.

Câu 10: Để phòng tránh bom, mìn còn sót lại sau chiến tranh, biện pháp tuyên truyền giáo dục nào sau đây là quan trọng nhất đối với cộng đồng dân cư?

  • A. Xây dựng nhiều bệnh viện dã chiến.
  • B. Trang bị đầy đủ phương tiện cứu hộ.
  • C. Nâng cao nhận thức về nguy cơ và các biện pháp phòng tránh bom mìn.
  • D. Tăng cường lực lượng công binh rà phá bom mìn.

Câu 11: Giả sử bạn đang ở khu vực có nguy cơ xảy ra lốc xoáy, đâu là nơi trú ẩn an toàn nhất mà bạn nên tìm đến?

  • A. Dưới gốc cây lớn.
  • B. Trong ô tô.
  • C. Gần cột điện cao thế.
  • D. Nhà có hầm trú ẩn hoặc công trình kiên cố.

Câu 12: Biện pháp "vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường" đóng vai trò quan trọng nhất trong phòng tránh loại nguy cơ nào sau đây?

  • A. Vũ khí công nghệ cao.
  • B. Dịch bệnh truyền nhiễm.
  • C. Bom, mìn.
  • D. Cháy nổ.

Câu 13: Hãy sắp xếp các bước sau theo thứ tự đúng khi sơ cứu người bị nhiễm độc hóa chất:

  • A. 1-Đưa nạn nhân đến nơi thoáng khí; 2-Cởi bỏ quần áo nhiễm độc; 3-Rửa vùng da bị nhiễm độc; 4-Gọi cấp cứu 115.
  • B. 1-Gọi cấp cứu 115; 2-Rửa vùng da bị nhiễm độc; 3-Đưa nạn nhân đến nơi thoáng khí; 4-Cởi bỏ quần áo nhiễm độc.
  • C. 1-Đưa nạn nhân đến nơi thoáng khí; 2-Cởi bỏ quần áo nhiễm độc; 3-Rửa vùng da bị nhiễm độc; 4-Nhanh chóng đưa đến cơ sở y tế.
  • D. 1-Rửa vùng da bị nhiễm độc; 2-Cởi bỏ quần áo nhiễm độc; 3-Đưa nạn nhân đến nơi thoáng khí; 4-Gọi cấp cứu 115.

Câu 14: Đâu KHÔNG phải là biện pháp phòng cháy chủ động tại gia đình?

  • A. Kiểm tra thường xuyên hệ thống điện.
  • B. Lắp đặt thiết bị báo cháy.
  • C. Trang bị bình chữa cháy.
  • D. Gọi 114 khi phát hiện cháy.

Câu 15: Loại vũ khí nào có khả năng gây sát thương trên diện rộng, không phân biệt mục tiêu quân sự hay dân sự, và thường gây ra hậu quả về môi trường lâu dài?

  • A. Vũ khí hạt nhân.
  • B. Vũ khí sinh học.
  • C. Vũ khí hóa học.
  • D. Vũ khí công nghệ cao.

Câu 16: Trong tình huống khẩn cấp do thiên tai, dịch bệnh hoặc sự cố vũ khí, việc thông tin liên lạc kịp thời và chính xác đóng vai trò như thế nào?

  • A. Không quan trọng bằng việc chuẩn bị lương thực.
  • B. Cực kỳ quan trọng để chỉ huy, điều phối ứng cứu và thông báo cho người dân.
  • C. Chỉ cần thiết đối với lực lượng chức năng, không cần thiết với người dân.
  • D. Ít quan trọng hơn so với việc sơ tán dân.

Câu 17: Để giảm thiểu nguy cơ cháy rừng trong mùa khô, biện pháp nào sau đây mang tính phòng ngừa từ gốc rễ và bền vững nhất?

  • A. Xây dựng nhiều trạm cứu hỏa.
  • B. Tăng cường lực lượng kiểm lâm.
  • C. Nâng cao ý thức và trách nhiệm bảo vệ rừng của cộng đồng.
  • D. Trang bị máy bay trực thăng chữa cháy.

Câu 18: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp phòng tránh vũ khí sinh học đặc trưng nhất, khác biệt so với phòng tránh vũ khí hóa học?

  • A. Sử dụng mặt nạ phòng độc.
  • B. Xây dựng hầm trú ẩn.
  • C. Tắm rửa khử trùng.
  • D. Tiêm vắc-xin phòng bệnh.

Câu 19: Khi xảy ra động đất, vị trí nào sau đây được coi là tương đối an toàn trong nhà (nếu không kịp thoát ra ngoài)?

  • A. Gần cửa sổ.
  • B. Ban công.
  • C. Gầm bàn, gầm giường hoặc góc phòng.
  • D. Cầu thang bộ.

Câu 20: Đâu là yếu tố CHỦ QUAN có thể làm tăng nguy cơ xảy ra cháy nổ?

  • A. Thời tiết nắng nóng kéo dài.
  • B. Sử dụng thiết bị điện không an toàn.
  • C. Chập điện do đường dây cũ.
  • D. Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu.

Câu 21: Loại hình vũ khí công nghệ cao nào sử dụng năng lượng tập trung để đốt cháy hoặc phá hủy mục tiêu từ xa?

  • A. Tên lửa hành trình.
  • B. Máy bay không người lái.
  • C. Vũ khí laser.
  • D. Bom thông minh.

Câu 22: Trong công tác phòng chống dịch bệnh, việc "giám sát dịch tễ" có vai trò chính là gì?

  • A. Phát hiện sớm các ca bệnh và ổ dịch để có biện pháp can thiệp kịp thời.
  • B. Điều trị hiệu quả cho người bệnh.
  • C. Nghiên cứu vắc-xin phòng bệnh.
  • D. Tuyên truyền về phòng bệnh cho người dân.

Câu 23: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu tác hại của vũ khí hóa học đối với môi trường sinh thái?

  • A. Sử dụng vũ khí hóa học có chọn lọc.
  • B. Tăng cường khả năng phòng thủ hóa học.
  • C. Phát triển vũ khí hóa học thế hệ mới ít độc hại hơn.
  • D. Cấm sử dụng và tiêu hủy vũ khí hóa học trên toàn cầu.

Câu 24: Khi có thông báo về nguy cơ lũ quét, người dân ở vùng núi nên ưu tiên sơ tán đến khu vực nào?

  • A. Ven sông, suối.
  • B. Vùng đất cao, xa sông suối.
  • C. Nhà cao tầng kiên cố.
  • D. Trung tâm thành phố.

Câu 25: Để sử dụng bình chữa cháy xách tay một cách hiệu quả, bạn cần nhớ nguyên tắc cơ bản nào?

  • A. Phun liên tục cho đến khi hết bình.
  • B. Phun vào gốc lửa từ khoảng cách xa.
  • C. Tiếp cận đám cháy ở khoảng cách an toàn, phun vào gốc lửa và quét ngang.
  • D. Chỉ sử dụng khi đám cháy còn nhỏ.

Câu 26: Loại vũ khí nào có khả năng tấn công đồng thời vào nhiều mục tiêu khác nhau trên một khu vực rộng lớn, gây khó khăn cho việc phòng thủ?

  • A. Súng trường tấn công.
  • B. Bom chùm.
  • C. Mìn định hướng.
  • D. Dao găm.

Câu 27: Trong tình huống bị tấn công bằng vũ khí sinh học, biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ hệ hô hấp một cách hiệu quả nhất?

  • A. Sử dụng khẩu trang y tế hoặc mặt nạ phòng độc.
  • B. Uống thuốc kháng sinh dự phòng.
  • C. Tắm nước nóng.
  • D. Ăn nhiều rau xanh.

Câu 28: Đâu là hậu quả nghiêm trọng nhất của biến đổi khí hậu có thể dẫn đến thảm họa thiên tai?

  • A. Ô nhiễm không khí.
  • B. Mất đa dạng sinh học.
  • C. Nước biển dâng.
  • D. Gia tăng tần suất và cường độ các hiện tượng thời tiết cực đoan.

Câu 29: Trong quy trình chữa cháy, "cô lập đám cháy" có nghĩa là gì và tại sao nó quan trọng?

  • A. Dập tắt hoàn toàn đám cháy ngay lập tức.
  • B. Ngăn chặn đám cháy lan rộng sang khu vực xung quanh, hạn chế thiệt hại.
  • C. Sử dụng vòi phun nước áp lực cao.
  • D. Di chuyển các vật dễ cháy ra xa đám cháy.

Câu 30: Nếu bạn nhận được cảnh báo về nguy cơ tấn công bằng vũ khí công nghệ cao, hành động nào sau đây là phù hợp nhất để bảo vệ bản thân và gia đình?

  • A. Tìm kiếm vũ khí công nghệ cao để tự vệ.
  • B. Tụ tập đông người để tăng khả năng phòng thủ.
  • C. Tìm nơi trú ẩn an toàn, theo dõi thông tin và tuân thủ hướng dẫn của cơ quan chức năng.
  • D. Bình tĩnh tiếp tục các hoạt động hàng ngày như không có chuyện gì xảy ra.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đâu là đặc điểm chính để phân biệt bom và đạn, hai loại vũ khí có sức công phá mạnh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng mặt nạ phòng độc là biện pháp phòng tránh ưu tiên và hiệu quả nhất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Biện pháp nào sau đây mang tính chủ động và hiệu quả nhất trong việc phòng tránh dịch bệnh truyền nhiễm lan rộng trong cộng đồng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Vũ khí công nghệ cao khác biệt với vũ khí thông thường ở điểm nào quan trọng nhất về mặt chiến thuật và tác chiến?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khi phát hiện một vật thể lạ có hình dạng giống mìn, người dân cần thực hiện hành động nào sau đây ĐẦU TIÊN để đảm bảo an toàn?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong các loại hình thiên tai sau, loại nào thường có khả năng dự báo chính xác và sớm nhất, giúp người dân có thời gian chuẩn bị phòng tránh?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Nguyên tắc '4 tại chỗ' trong phòng chống thiên tai và dịch bệnh nhấn mạnh yếu tố nào là quan trọng nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Vì sao vũ khí sinh học được xếp vào loại vũ khí hủy diệt hàng loạt, tương tự như vũ khí hóa học và vũ khí hạt nhân?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Trong trường hợp xảy ra cháy nổ tại nhà, đâu là hành động sai mà bạn TUYỆT ĐỐI KHÔNG NÊN làm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Để phòng tránh bom, mìn còn sót lại sau chiến tranh, biện pháp tuyên truyền giáo dục nào sau đây là quan trọng nhất đối với cộng đồng dân cư?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Giả sử bạn đang ở khu vực có nguy cơ xảy ra lốc xoáy, đâu là nơi trú ẩn an toàn nhất mà bạn nên tìm đến?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Biện pháp 'vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường' đóng vai trò quan trọng nhất trong phòng tránh loại nguy cơ nào sau đây?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Hãy sắp xếp các bước sau theo thứ tự đúng khi sơ cứu người bị nhiễm độc hóa chất:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Đâu KHÔNG phải là biện pháp phòng cháy chủ động tại gia đình?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Loại vũ khí nào có khả năng gây sát thương trên diện rộng, không phân biệt mục tiêu quân sự hay dân sự, và thường gây ra hậu quả về môi trường lâu dài?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trong tình huống khẩn cấp do thiên tai, dịch bệnh hoặc sự cố vũ khí, việc thông tin liên lạc kịp thời và chính xác đóng vai trò như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Để giảm thiểu nguy cơ cháy rừng trong mùa khô, biện pháp nào sau đây mang tính phòng ngừa từ gốc rễ và bền vững nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong các biện pháp sau, đâu là biện pháp phòng tránh vũ khí sinh học đặc trưng nhất, khác biệt so với phòng tránh vũ khí hóa học?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi xảy ra động đất, vị trí nào sau đây được coi là tương đối an toàn trong nhà (nếu không kịp thoát ra ngoài)?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Đâu là yếu tố CHỦ QUAN có thể làm tăng nguy cơ xảy ra cháy nổ?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Loại hình vũ khí công nghệ cao nào sử dụng năng lượng tập trung để đốt cháy hoặc phá hủy mục tiêu từ xa?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong công tác phòng chống dịch bệnh, việc 'giám sát dịch tễ' có vai trò chính là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu tác hại của vũ khí hóa học đối với môi trường sinh thái?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi có thông báo về nguy cơ lũ quét, người dân ở vùng núi nên ưu tiên sơ tán đến khu vực nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Để sử dụng bình chữa cháy xách tay một cách hiệu quả, bạn cần nhớ nguyên tắc cơ bản nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Loại vũ khí nào có khả năng tấn công đồng thời vào nhiều mục tiêu khác nhau trên một khu vực rộng lớn, gây khó khăn cho việc phòng thủ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong tình huống bị tấn công bằng vũ khí sinh học, biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ hệ hô hấp một cách hiệu quả nhất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Đâu là hậu quả nghiêm trọng nhất của biến đổi khí hậu có thể dẫn đến thảm họa thiên tai?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong quy trình chữa cháy, 'cô lập đám cháy' có nghĩa là gì và tại sao nó quan trọng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Nếu bạn nhận được cảnh báo về nguy cơ tấn công bằng vũ khí công nghệ cao, hành động nào sau đây là phù hợp nhất để bảo vệ bản thân và gia đình?

Xem kết quả