15+ Đề Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 01

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong môi trường quân sự là gì?

  • A. Để giải trí và giảm căng thẳng trong quá trình huấn luyện.
  • B. Để xác định vị trí chính xác của đồng đội.
  • C. Để luyện tập khả năng tập trung cao độ.
  • D. Để phát hiện, nắm chắc tình hình về địch, địa hình, thời tiết, và các yếu tố liên quan khác, phục vụ cho nhiệm vụ.

Câu 2: Trong tình huống chiến đấu ban đêm, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi lựa chọn vị trí quan sát?

  • A. Vị trí cao, thoáng đãng để có tầm nhìn xa nhất.
  • B. Vị trí gần nguồn sáng để dễ dàng quan sát hơn.
  • C. Vị trí thấp, kín đáo, có thể lợi dụng bóng tối và địa hình che khuất để phát hiện mục tiêu trên cao.
  • D. Vị trí có địa hình bằng phẳng để dễ dàng di chuyển khi cần thiết.

Câu 3: Khi thực hiện động tác nghe trong điều kiện có nhiều tiếng ồn xung quanh (ví dụ: tiếng gió mạnh, tiếng động cơ), biện pháp nào sau đây giúp tăng cường khả năng phát hiện âm thanh đáng chú ý?

  • A. Tăng âm lượng của thiết bị nghe để át tiếng ồn xung quanh.
  • B. Sử dụng bàn tay làm phễu chụp vành tai, tập trung cao độ, chọn lọc tiếng động nghi ngờ.
  • C. Di chuyển đến vị trí cao hơn để tránh tiếng ồn từ mặt đất.
  • D. Nghe liên tục trong thời gian dài để tai quen với tiếng ồn.

Câu 4: Trong một tình huống giả định, bạn đang tuần tra trong rừng và nghe thấy tiếng cành cây gãy. Hành động tiếp theo nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Bỏ qua tiếng động vì có thể do động vật hoang dã gây ra.
  • B. Ngay lập tức nổ súng về hướng phát ra tiếng động.
  • C. Dừng lại, lắng nghe kỹ hơn, xác định hướng và tính chất của tiếng động, sau đó báo cáo và hành động thận trọng.
  • D. Tiếp tục di chuyển nhanh hơn để tránh nguy hiểm tiềm ẩn.

Câu 5: Phương pháp chỉ mục tiêu "theo đường thẳng" thường được áp dụng khi nào?

  • A. Khi mục tiêu nằm trên một đường thẳng dễ xác định từ vị trí quan sát.
  • B. Khi mục tiêu di chuyển với tốc độ cao.
  • C. Khi mục tiêu ẩn nấp sau vật cản.
  • D. Khi quan sát trong điều kiện ánh sáng yếu.

Câu 6: Để chỉ mục tiêu theo phương pháp "vật chuẩn", điều quan trọng nhất cần xác định ở vật chuẩn là gì?

  • A. Màu sắc nổi bật của vật chuẩn.
  • B. Vị trí chính xác và dễ nhận biết của vật chuẩn so với vị trí quan sát và mục tiêu.
  • C. Kích thước lớn của vật chuẩn.
  • D. Chất liệu cấu tạo của vật chuẩn.

Câu 7: Trong tình huống cần truyền tin báo cáo khẩn cấp về vị trí địch, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu trong nội dung báo cáo?

  • A. Mô tả chi tiết về trang phục của địch.
  • B. Số lượng ước tính của địch.
  • C. Tọa độ hoặc vị trí chính xác của địch.
  • D. Thời gian dự kiến địch sẽ tấn công.

Câu 8: Khi sử dụng ám hiệu bằng tay để truyền tin, điều gì đảm bảo tính bí mật và hiệu quả của thông tin?

  • A. Sử dụng ám hiệu tự nghĩ ra để đối phương khó đoán.
  • B. Thực hiện ám hiệu nhanh và dứt khoát.
  • C. Lặp lại ám hiệu nhiều lần để đảm bảo người nhận thấy.
  • D. Sử dụng ám hiệu đã được quy định, thống nhất và đảm bảo không ai khác ngoài đơn vị nắm được.

Câu 9: Trong môi trường tác chiến điện tử, phương pháp truyền tin nào sau đây ít bị đối phương phát hiện và gây nhiễu nhất?

  • A. Sử dụng điện thoại di động thông thường.
  • B. Sử dụng bộ đàm với tần số công khai.
  • C. Sử dụng các phương tiện truyền tin hữu tuyến (dây cáp) hoặc ám hiệu.
  • D. Sử dụng email không mã hóa.

Câu 10: Tại sao việc báo cáo thông tin chính xác và kịp thời sau khi nhìn, nghe và phát hiện địch lại quan trọng trong chiến đấu?

  • A. Để thể hiện tinh thần trách nhiệm của người lính.
  • B. Để cấp trên có căn cứ đưa ra quyết định chỉ huy và điều chỉnh kế hoạch tác chiến phù hợp, đảm bảo thắng lợi.
  • C. Để ghi lại nhật ký chiến đấu một cách đầy đủ.
  • D. Để được khen thưởng vì đã hoàn thành nhiệm vụ quan sát.

Câu 11: Trong tình huống phải nhìn xuyên qua lớp ngụy trang mỏng của địch (ví dụ: lưới ngụy trang), kỹ thuật nhìn nào sẽ hiệu quả hơn?

  • A. Nhìn nhanh và liên tục để mắt không bị mỏi.
  • B. Nhìn tập trung vào một điểm duy nhất.
  • C. Nhìn chậm, tỉ mỉ, thay đổi góc nhìn và khoảng cách để phát hiện sự khác biệt về màu sắc, hình dạng, kết cấu.
  • D. Nhìn bằng một mắt để tăng độ sắc nét.

Câu 12: Khi nghe tiếng động cơ của các phương tiện cơ giới, làm thế nào để phân biệt được đó là xe tăng hay xe tải thông thường?

  • A. Dựa vào âm lượng, xe tăng luôn ồn ào hơn.
  • B. Dựa vào tốc độ di chuyển của tiếng động.
  • C. Không thể phân biệt được bằng âm thanh.
  • D. Dựa vào đặc điểm âm thanh: xe tăng thường có tiếng xích đặc trưng, khác với tiếng lốp xe tải.

Câu 13: Trong điều kiện thời tiết sương mù, tầm nhìn bị hạn chế, yếu tố nào sau đây trở nên quan trọng hơn trong việc phát hiện địch?

  • A. Khả năng nhìn xa.
  • B. Khả năng nghe và phân tích âm thanh.
  • C. Khả năng sử dụng bản đồ và la bàn.
  • D. Khả năng ngụy trang.

Câu 14: Giả sử bạn cần chỉ mục tiêu là một khẩu pháo của địch đang ẩn nấp sau một lùm cây. Vật chuẩn dễ nhận biết nhất để sử dụng có thể là gì?

  • A. Một hòn đá nhỏ màu xám gần lùm cây.
  • B. Một cành cây khô trên mặt đất.
  • C. Đỉnh của lùm cây cao nhất.
  • D. Một vũng nước nhỏ bên cạnh lùm cây.

Câu 15: Khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện tiếng ồn lớn, biện pháp nào giúp đảm bảo thông tin được truyền đạt rõ ràng nhất?

  • A. Nói to, rõ ràng, chậm rãi và nhắc lại thông tin quan trọng.
  • B. Nói thật nhanh để át tiếng ồn.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ hình thể để minh họa.
  • D. Viết thông tin ra giấy và đưa cho người nhận.

Câu 16: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ, việc báo cáo nhanh chóng và chính xác về hướng và loại hình tấn công của địch có ý nghĩa gì đối với đơn vị?

  • A. Giúp đơn vị thể hiện sự bình tĩnh và chuyên nghiệp.
  • B. Để cấp trên đánh giá khả năng ứng phó của đơn vị.
  • C. Để ghi lại diễn biến trận đánh một cách chi tiết.
  • D. Giúp đơn vị có thời gian và thông tin để triển khai đội hình phòng thủ hoặc phản công hiệu quả.

Câu 17: Khi quan sát một khu vực nghi ngờ có địch, thứ tự ưu tiên quan sát nào sau đây là hợp lý nhất?

  • A. Quan sát từ gần đến xa, từ phải sang trái.
  • B. Quan sát từ xa đến gần, từ trái sang phải hoặc ngược lại, sau đó tập trung vào các khu vực nghi ngờ.
  • C. Quan sát ngẫu nhiên, không theo thứ tự nhất định.
  • D. Quan sát tập trung vào trung tâm khu vực trước, sau đó mở rộng ra xung quanh.

Câu 18: Trong quá trình truyền tin liên lạc, nếu nghi ngờ thông tin có thể bị lộ, hành động nào sau đây cần thực hiện ngay?

  • A. Tiếp tục truyền tin bình thường để không làm gián đoạn liên lạc.
  • B. Thay đổi phương thức truyền tin nhưng vẫn sử dụng nội dung cũ.
  • C. Ngừng truyền tin ngay lập tức, báo cáo cấp trên và sử dụng phương án dự phòng.
  • D. Mã hóa thông tin và tiếp tục truyền tin.

Câu 19: Để nâng cao hiệu quả của việc nghe trong môi trường tự nhiên, chúng ta có thể tận dụng đặc điểm nào của âm thanh?

  • A. Âm thanh truyền tốt hơn trong môi trường vật chất rắn, lỏng so với không khí.
  • B. Âm thanh luôn truyền đi theo đường thẳng.
  • C. Âm thanh truyền nhanh hơn vào ban đêm.
  • D. Âm thanh không bị ảnh hưởng bởi gió và nhiệt độ.

Câu 20: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp "bước chân", yếu tố nào sau đây ảnh hưởng trực tiếp đến độ chính xác?

  • A. Thời gian thực hiện đo bước chân.
  • B. Độ dài bước chân trung bình của người chỉ mục tiêu và sự đều đặn của bước chân.
  • C. Loại địa hình di chuyển.
  • D. Hướng gió khi di chuyển.

Câu 21: Trong tình huống phải di chuyển trên địa hình trống trải để truyền tin, biện pháp nào giúp giảm thiểu nguy cơ bị địch phát hiện?

  • A. Di chuyển nhanh nhất có thể để nhanh chóng hoàn thành nhiệm vụ.
  • B. Di chuyển theo đường thẳng ngắn nhất đến vị trí cần thiết.
  • C. Di chuyển vào ban ngày để dễ dàng quan sát đường đi.
  • D. Lợi dụng địa hình, địa vật che khuất, vận động thấp, nhanh chóng và bí mật, kết hợp quan sát.

Câu 22: Khi nhận được báo cáo về sự xuất hiện của địch, người chỉ huy cần ưu tiên xác minh thông tin nào đầu tiên?

  • A. Số lượng địch ước tính.
  • B. Trang bị của địch.
  • C. Vị trí chính xác và thời gian phát hiện địch.
  • D. Ý định tác chiến của địch (nếu có thể).

Câu 23: Trong huấn luyện, việc luyện tập kỹ năng "nghe" cần chú trọng phát triển khả năng nào?

  • A. Khả năng nghe được âm thanh ở cường độ lớn.
  • B. Khả năng phân biệt và nhận dạng các loại âm thanh khác nhau, đặc biệt là âm thanh liên quan đến địch.
  • C. Khả năng nghe liên tục trong thời gian dài mà không mệt mỏi.
  • D. Khả năng nghe được âm thanh ở khoảng cách xa nhất.

Câu 24: Phương pháp chỉ mục tiêu "bằng cử chỉ, động tác" thường được sử dụng trong trường hợp nào?

  • A. Khi cần chỉ mục tiêu ở khoảng cách xa.
  • B. Khi cần chỉ mục tiêu cho nhiều người cùng lúc.
  • C. Khi cần chỉ mục tiêu một cách bí mật, không gây tiếng động và đảm bảo cự ly gần.
  • D. Khi cần chỉ mục tiêu nhanh chóng, trực tiếp cho đồng đội ở cự ly gần và không thể dùng lời nói.

Câu 25: Để đảm bảo thông tin báo cáo được "chính xác", người báo cáo cần chú ý điều gì nhất?

  • A. Báo cáo nhanh nhất có thể, không cần kiểm tra lại thông tin.
  • B. Báo cáo theo những gì mình nghĩ là đúng.
  • C. Xác minh thông tin kỹ lưỡng trước khi báo cáo, tránh suy đoán và thông tin sai lệch.
  • D. Báo cáo chi tiết nhất có thể, bao gồm cả những thông tin không chắc chắn.

Câu 26: Trong tình huống chiến đấu đô thị, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng lớn nhất đến khả năng nhìn và phát hiện địch?

  • A. Mật độ xây dựng cao, nhiều vật cản che khuất tầm nhìn, không gian quan sát hạn chế.
  • B. Tiếng ồn giao thông lớn.
  • C. Ánh sáng đèn điện vào ban đêm.
  • D. Địa hình bằng phẳng, dễ di chuyển.

Câu 27: Khi sử dụng ống nhòm để quan sát, điều quan trọng cần lưu ý để tránh bị phản xạ ánh sáng và gây lộ vị trí là gì?

  • A. Sử dụng ống nhòm có độ phóng đại lớn nhất.
  • B. Chọn vị trí quan sát khuất ánh sáng mặt trời, tránh để ống nhòm trực tiếp phản xạ ánh sáng.
  • C. Quan sát liên tục không nghỉ.
  • D. Không sử dụng ống nhòm vào ban ngày.

Câu 28: Trong quy trình báo cáo "SALUTE", chữ "T" đại diện cho yếu tố thông tin nào?

  • A. Số lượng (Strength).
  • B. Trang bị (Armament).
  • C. Thời gian (Time).
  • D. Địa điểm (Location).

Câu 29: Trong tình huống lạc đường hoặc mất liên lạc với đơn vị, biện pháp nào sau đây giúp tăng khả năng được tìm thấy và giải cứu?

  • A. Di chuyển liên tục để tìm đường về.
  • B. Ẩn nấp kín đáo để tránh nguy hiểm.
  • C. Giữ im lặng tuyệt đối để tiết kiệm năng lượng.
  • D. Tìm vị trí dễ nhận biết, phát tín hiệu cấp cứu (khói, lửa, vật phản quang) và duy trì liên lạc nếu có thể.

Câu 30: Kỹ năng "nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo" có vai trò như thế nào trong xây dựng quân đội chính quy, tinh nhuệ, hiện đại?

  • A. Không có vai trò đáng kể, chủ yếu là kỹ năng cơ bản.
  • B. Là những kỹ năng cơ bản, nền tảng, giúp nâng cao khả năng trinh sát, nắm bắt tình hình, chỉ huy, điều hành và phối hợp tác chiến, góp phần xây dựng quân đội tinh nhuệ.
  • C. Chỉ quan trọng trong tác chiến ở địa hình rừng núi.
  • D. Chỉ cần thiết cho lực lượng trinh sát đặc nhiệm.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong môi trường quân sự là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Trong tình huống chiến đấu ban đêm, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi lựa chọn vị trí quan sát?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Khi thực hiện động tác nghe trong điều kiện có nhiều tiếng ồn xung quanh (ví dụ: tiếng gió mạnh, tiếng động cơ), biện pháp nào sau đây giúp tăng cường khả năng phát hiện âm thanh đáng chú ý?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Trong một tình huống giả định, bạn đang tuần tra trong rừng và nghe thấy tiếng cành cây gãy. Hành động tiếp theo nào sau đây là phù hợp nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Phương pháp chỉ mục tiêu 'theo đường thẳng' thường được áp dụng khi nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Để chỉ mục tiêu theo phương pháp 'vật chuẩn', điều quan trọng nhất cần xác định ở vật chuẩn là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Trong tình huống cần truyền tin báo cáo khẩn cấp về vị trí địch, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu trong nội dung báo cáo?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Khi sử dụng ám hiệu bằng tay để truyền tin, điều gì đảm bảo tính bí mật và hiệu quả của thông tin?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Trong môi trường tác chiến điện tử, phương pháp truyền tin nào sau đây ít bị đối phương phát hiện và gây nhiễu nhất?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Tại sao việc báo cáo thông tin chính xác và kịp thời sau khi nhìn, nghe và phát hiện địch lại quan trọng trong chiến đấu?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Trong tình huống phải nhìn xuyên qua lớp ngụy trang mỏng của địch (ví dụ: lưới ngụy trang), kỹ thuật nhìn nào sẽ hiệu quả hơn?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Khi nghe tiếng động cơ của các phương tiện cơ giới, làm thế nào để phân biệt được đó là xe tăng hay xe tải thông thường?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Trong điều kiện thời tiết sương mù, tầm nhìn bị hạn chế, yếu tố nào sau đây trở nên quan trọng hơn trong việc phát hiện địch?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Giả sử bạn cần chỉ mục tiêu là một khẩu pháo của địch đang ẩn nấp sau một lùm cây. Vật chuẩn dễ nhận biết nhất để sử dụng có thể là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện tiếng ồn lớn, biện pháp nào giúp đảm bảo thông tin được truyền đạt rõ ràng nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ, việc báo cáo nhanh chóng và chính xác về hướng và loại hình tấn công của địch có ý nghĩa gì đối với đơn vị?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Khi quan sát một khu vực nghi ngờ có địch, thứ tự ưu tiên quan sát nào sau đây là hợp lý nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Trong quá trình truyền tin liên lạc, nếu nghi ngờ thông tin có thể bị lộ, hành động nào sau đây cần thực hiện ngay?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Để nâng cao hiệu quả của việc nghe trong môi trường tự nhiên, chúng ta có thể tận dụng đặc điểm nào của âm thanh?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp 'bước chân', yếu tố nào sau đây ảnh hưởng trực tiếp đến độ chính xác?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Trong tình huống phải di chuyển trên địa hình trống trải để truyền tin, biện pháp nào giúp giảm thiểu nguy cơ bị địch phát hiện?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Khi nhận được báo cáo về sự xuất hiện của địch, người chỉ huy cần ưu tiên xác minh thông tin nào đầu tiên?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Trong huấn luyện, việc luyện tập kỹ năng 'nghe' cần chú trọng phát triển khả năng nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Phương pháp chỉ mục tiêu 'bằng cử chỉ, động tác' thường được sử dụng trong trường hợp nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Để đảm bảo thông tin báo cáo được 'chính xác', người báo cáo cần chú ý điều gì nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Trong tình huống chiến đấu đô thị, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng lớn nhất đến khả năng nhìn và phát hiện địch?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Khi sử dụng ống nhòm để quan sát, điều quan trọng cần lưu ý để tránh bị phản xạ ánh sáng và gây lộ vị trí là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Trong quy trình báo cáo 'SALUTE', chữ 'T' đại diện cho yếu tố thông tin nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Trong tình huống lạc đường hoặc mất liên lạc với đơn vị, biện pháp nào sau đây giúp tăng khả năng được tìm thấy và giải cứu?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Kỹ năng 'nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo' có vai trò như thế nào trong xây dựng quân đội chính quy, tinh nhuệ, hiện đại?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 02

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong tình huống chiến đấu, hành động "nhìn, nghe" chủ yếu nhằm mục đích gì?

  • A. Nắm bắt tình hình địch và địa hình, địa vật.
  • B. Ngụy trang và che giấu vị trí của bản thân.
  • C. Tiêu diệt địch bằng vũ khí cá nhân.
  • D. Giữ liên lạc với đồng đội.

Câu 2: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi lựa chọn vị trí quan sát vào ban ngày?

  • A. Nơi dễ ẩn nấp, gần nguồn nước.
  • B. Nơi kín đáo, có tầm nhìn rộng, bao quát.
  • C. Nơi bằng phẳng, dễ di chuyển.
  • D. Nơi cao nhất trong khu vực.

Câu 3: Khi di chuyển trên địa hình trống trải, phương pháp nhìn nào giúp quan sát hiệu quả nhất mà vẫn giữ được bí mật?

  • A. Nhìn liên tục và tập trung vào một hướng.
  • B. Nhìn nhanh và đảo mắt liên tục.
  • C. Kết hợp nhìn lướt nhanh và dừng lại quan sát kỹ.
  • D. Nhắm mắt để tránh bị chói nắng.

Câu 4: Trong điều kiện thời tiết sương mù, biện pháp nghe nào sau đây sẽ ít hiệu quả nhất trong việc phát hiện tiếng động của địch?

  • A. Nghe bằng tai thường, tập trung cao độ.
  • B. Sử dụng ống nghe tự tạo (ví dụ ống bơ).
  • C. Áp tai xuống đất để nghe.
  • D. Nghe bằng các thiết bị điện tử khuếch đại âm thanh (ví dụ microphone). (Vì sương mù có thể ảnh hưởng đến khả năng truyền âm thanh của thiết bị điện tử)

Câu 5: Khi nghe được nhiều loại âm thanh cùng lúc, thứ tự ưu tiên phân tích âm thanh nên như thế nào để phát hiện địch hiệu quả nhất?

  • A. Âm thanh lớn nhất -> Âm thanh lạ -> Âm thanh quen thuộc.
  • B. Âm thanh lạ -> Âm thanh có dấu hiệu địch -> Âm thanh quen thuộc.
  • C. Âm thanh gần nhất -> Âm thanh xa nhất -> Âm thanh ở giữa.
  • D. Âm thanh rõ ràng nhất -> Âm thanh nhỏ nhất -> Âm thanh bị lẫn tạp âm.

Câu 6: Hành động nào sau đây không phù hợp với việc giữ bí mật khi quan sát và nghe?

  • A. Ngụy trang kỹ vị trí quan sát.
  • B. Hạn chế tối đa tiếng động khi di chuyển và quan sát.
  • C. Thường xuyên thay đổi vị trí quan sát một cách đột ngột.
  • D. Quan sát từ xa và sử dụng vật che khuất.

Câu 7: Mục tiêu được xác định là "xe tăng địch, hướng 2 giờ, cách 500 mét". Cách chỉ mục tiêu này đang sử dụng phương pháp nào?

  • A. Phương pháp hướng và cự ly.
  • B. Phương pháp vật chuẩn.
  • C. Phương pháp tọa độ.
  • D. Phương pháp ước lượng.

Câu 8: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp vật chuẩn, vật chuẩn cần có đặc điểm gì?

  • A. Khó nhận biết, lẫn với xung quanh.
  • B. Dễ nhận biết, cố định, gần mục tiêu.
  • C. Di động, dễ thay đổi vị trí.
  • D. Nằm ở xa mục tiêu, khó xác định.

Câu 9: Trong tình huống cần báo cáo nhanh về sự xuất hiện của địch, thông tin nào sau đây là bắt buộc phải có trong báo cáo?

  • A. Loại địch, số lượng ước tính, hướng di chuyển.
  • B. Thời gian phát hiện, vị trí chính xác, vũ khí địch.
  • C. Mô tả chi tiết trang phục, đặc điểm nhận dạng địch.
  • D. Ý kiến cá nhân về tình hình và đề xuất hành động.

Câu 10: Nguyên tắc "nhanh chóng, chính xác, bí mật" áp dụng cho hoạt động nào sau đây?

  • A. Ngụy trang vị trí chiến đấu.
  • B. Vận động trên chiến trường.
  • C. Truyền tin liên lạc và báo cáo.
  • D. Xây dựng công sự phòng thủ.

Câu 11: Khi truyền tin bằng lời nói vào ban ngày ở khoảng cách xa địch, yêu cầu quan trọng nhất về nội dung truyền tin là gì?

  • A. Diễn đạt hoa mỹ, trang trọng.
  • B. Kể chi tiết diễn biến sự việc.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ địa phương dễ hiểu.
  • D. Ngắn gọn, rõ ràng, đầy đủ thông tin cần thiết.

Câu 12: Biện pháp nào sau đây không đảm bảo bí mật khi truyền tin liên lạc?

  • A. Sử dụng ám hiệu, mật mã đã quy định.
  • B. Truyền tin qua điện thoại thông thường không mã hóa.
  • C. Hạn chế người biết nội dung tin.
  • D. Tiêu hủy tài liệu chứa tin mật sau khi sử dụng.

Câu 13: Trong tình huống nào thì việc sử dụng lân tinh hoặc giả tiếng côn trùng để liên lạc là phù hợp nhất?

  • A. Liên lạc bí mật vào ban đêm.
  • B. Liên lạc khi có tiếng ồn lớn.
  • C. Liên lạc ở khoảng cách rất xa.
  • D. Liên lạc khi bị địch bao vây.

Câu 14: Khi báo cáo tình hình địch, yếu tố nào sau đây thể hiện tính "chính xác" của thông tin?

  • A. Báo cáo nhanh chóng ngay khi phát hiện.
  • B. Báo cáo đầy đủ mọi chi tiết quan sát được.
  • C. Thông tin phản ánh đúng sự thật về địch.
  • D. Báo cáo bằng ngôn ngữ dễ hiểu, phổ thông.

Câu 15: Hành động nào sau đây thể hiện sự "thận trọng" khi thực hiện nhiệm vụ nhìn, nghe, phát hiện địch?

  • A. Tự tin vào khả năng quan sát của bản thân.
  • B. Chỉ tập trung quan sát vào hướng nghi ngờ có địch.
  • C. Báo cáo ngay lập tức mọi thông tin chưa được xác minh.
  • D. Không chủ quan, luôn cảnh giác với mọi dấu hiệu bất thường.

Câu 16: Trong tình huống chiến đấu ban đêm, vị trí quan sát nên được lựa chọn ở đâu để tăng khả năng phát hiện mục tiêu trên cao?

  • A. Nơi cao, thoáng đãng, không có vật cản.
  • B. Nơi có ánh sáng yếu, gần nguồn sáng.
  • C. Nơi thấp, khuất gió, có vật che chắn phía sau.
  • D. Nơi trống trải, dễ dàng di chuyển.

Câu 17: Khi sử dụng vật phản chiếu để quan sát, mắt người quan sát nên đặt ở vị trí nào so với vật phản chiếu để có góc nhìn rộng nhất?

  • A. Xa vật phản chiếu và ở vị trí trống trải.
  • B. Gần vật phản chiếu và ở vị trí kín đáo.
  • C. Song song với vật phản chiếu.
  • D. Đối diện trực tiếp với vật phản chiếu.

Câu 18: Nếu nghe thấy tiếng động cơ máy bay phản lực, thông tin nào sau đây có thể xác định được hướng máy bay di chuyển?

  • A. Độ lớn của tiếng nổ động cơ.
  • B. Tần số của âm thanh động cơ.
  • C. Thời gian nghe thấy âm thanh.
  • D. Sự thay đổi về cường độ và độ cao của âm thanh.

Câu 19: Trong trường hợp khẩn cấp cần truyền tin báo động, phương pháp truyền tin nào sau đây đảm bảo nhanh nhất?

  • A. Sử dụng tín hiệu âm thanh (còi, kẻng).
  • B. Truyền tin bằng lời nói trực tiếp.
  • C. Sử dụng điện thoại hữu tuyến.
  • D. Gửi thư báo cáo qua giao liên.

Câu 20: Khi chỉ mục tiêu là một nhóm địch đang ẩn nấp trong rừng cây, vật chuẩn phù hợp nhất để sử dụng là gì?

  • A. Một bụi cây nhỏ, rậm rạp.
  • B. Cây cao, có hình dạng đặc biệt ở bìa rừng.
  • C. Vũng nước nhỏ trên mặt đất.
  • D. Vết tích bánh xe mới trên đường.

Câu 21: Để nâng cao hiệu quả nghe trong môi trường ồn ào (ví dụ gần khu dân cư), biện pháp hỗ trợ nào sau đây là hữu ích nhất?

  • A. Di chuyển đến vị trí cao hơn để nghe rõ hơn.
  • B. Tăng cường độ tập trung tinh thần.
  • C. Sử dụng tay hoặc mũ để tạo thành phễu hướng âm thanh vào tai.
  • D. Chờ đợi khi tiếng ồn giảm bớt.

Câu 22: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ, hành động báo cáo đầu tiên cần tập trung vào việc cung cấp thông tin gì?

  • A. Cảnh báo về nguy cơ bị tập kích và hướng tập kích.
  • B. Mô tả chi tiết lực lượng và vũ khí của địch.
  • C. Đề xuất phương án đối phó cụ thể.
  • D. Báo cáo số lượng thương vong ban đầu.

Câu 23: Khi truyền tin bằng ký hiệu tay, nếu người nhận không hiểu rõ ký hiệu, người truyền tin nên làm gì?

  • A. Truyền tin nhanh hơn để tránh bị lộ.
  • B. Bỏ qua thông tin đó và tiếp tục truyền tin khác.
  • C. Cho rằng người nhận đã hiểu sai và không cần sửa lại.
  • D. Lặp lại ký hiệu chậm và rõ ràng hơn, hoặc sử dụng phương pháp khác.

Câu 24: Để kiểm tra lại thông tin đã nghe được, hành động nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Tin tưởng hoàn toàn vào thông tin nghe được lần đầu.
  • B. Nghe lại nhiều lần và so sánh với các thông tin khác.
  • C. Báo cáo thông tin ngay mà không cần kiểm tra lại.
  • D. Chỉ nghe từ một nguồn duy nhất.

Câu 25: Trong tình huống quan sát ban đêm, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng lớn nhất đến khả năng phát hiện mục tiêu bằng mắt thường?

  • A. Nhiệt độ môi trường.
  • B. Độ ẩm không khí.
  • C. Mức độ ánh sáng tự nhiên (ánh trăng, sao).
  • D. Hướng gió.

Câu 26: Khi truyền tin báo cáo về kết quả trinh sát, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất đối với chỉ huy?

  • A. Vị trí, lực lượng, vũ khí trang bị và ý định của địch.
  • B. Thời gian, địa điểm và phương pháp trinh sát.
  • C. Danh sách các thành viên tham gia trinh sát.
  • D. Tình hình thời tiết và địa hình khu vực trinh sát.

Câu 27: Để phân biệt tiếng động của người và tiếng động của động vật trong đêm tối, cần chú ý đến đặc điểm âm thanh nào?

  • A. Âm lượng và độ vang của âm thanh.
  • B. Nhịp điệu và tính quy luật của âm thanh.
  • C. Tần số và độ cao của âm thanh.
  • D. Hướng phát ra của âm thanh.

Câu 28: Trong tình huống chiến đấu, nếu mất liên lạc với cấp trên, người chiến sĩ cần ưu tiên thực hiện hành động nào sau đây?

  • A. Tìm mọi cách để liên lạc lại với cấp trên ngay lập tức.
  • B. Dừng mọi hoạt động và chờ đợi chỉ thị mới.
  • C. Tự giác vận dụng kiến thức, kỹ năng để tiếp tục nhiệm vụ.
  • D. Tự ý thay đổi kế hoạch chiến đấu ban đầu.

Câu 29: Loại địa hình nào sau đây không phù hợp để lựa chọn làm vị trí quan sát bí mật?

  • A. Gốc cây lớn, khuất sau tán lá.
  • B. Hố bom, hào giao thông.
  • C. Bờ bụi rậm rạp.
  • D. Khu vực trống trải, không có vật che khuất.

Câu 30: Để đảm bảo thông tin báo cáo được truyền đạt chính xác và không bị sai lệch, biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Báo cáo nhanh chóng ngay sau khi nhận được thông tin.
  • B. Kiểm tra và xác minh lại thông tin trước khi báo cáo.
  • C. Báo cáo chi tiết và đầy đủ mọi thông tin liên quan.
  • D. Sử dụng nhiều kênh truyền tin khác nhau.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Trong tình huống chiến đấu, hành động 'nhìn, nghe' chủ yếu nhằm mục đích gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Yếu tố nào sau đây là *quan trọng nhất* khi lựa chọn vị trí quan sát vào ban ngày?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Khi di chuyển trên địa hình trống trải, phương pháp nhìn nào giúp quan sát hiệu quả nhất mà vẫn giữ được bí mật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Trong điều kiện thời tiết sương mù, biện pháp nghe nào sau đây sẽ *ít hiệu quả nhất* trong việc phát hiện tiếng động của địch?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Khi nghe được nhiều loại âm thanh cùng lúc, thứ tự ưu tiên phân tích âm thanh nên như thế nào để phát hiện địch hiệu quả nhất?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Hành động nào sau đây *không phù hợp* với việc giữ bí mật khi quan sát và nghe?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Mục tiêu được xác định là 'xe tăng địch, hướng 2 giờ, cách 500 mét'. Cách chỉ mục tiêu này đang sử dụng phương pháp nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp vật chuẩn, vật chuẩn cần có đặc điểm gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Trong tình huống cần báo cáo nhanh về sự xuất hiện của địch, thông tin nào sau đây là *bắt buộc* phải có trong báo cáo?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Nguyên tắc 'nhanh chóng, chính xác, bí mật' áp dụng cho hoạt động nào sau đây?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Khi truyền tin bằng lời nói vào ban ngày ở khoảng cách xa địch, yêu cầu quan trọng nhất về nội dung truyền tin là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Biện pháp nào sau đây *không đảm bảo* bí mật khi truyền tin liên lạc?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Trong tình huống nào thì việc sử dụng lân tinh hoặc giả tiếng côn trùng để liên lạc là phù hợp nhất?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Khi báo cáo tình hình địch, yếu tố nào sau đây thể hiện tính 'chính xác' của thông tin?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Hành động nào sau đây thể hiện sự 'thận trọng' khi thực hiện nhiệm vụ nhìn, nghe, phát hiện địch?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Trong tình huống chiến đấu ban đêm, vị trí quan sát *nên* được lựa chọn ở đâu để tăng khả năng phát hiện mục tiêu trên cao?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Khi sử dụng vật phản chiếu để quan sát, mắt người quan sát nên đặt ở vị trí nào so với vật phản chiếu để có góc nhìn rộng nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Nếu nghe thấy tiếng động cơ máy bay phản lực, thông tin nào sau đây có thể *xác định* được hướng máy bay di chuyển?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Trong trường hợp khẩn cấp cần truyền tin báo động, phương pháp truyền tin nào sau đây đảm bảo *nhanh nhất*?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Khi chỉ mục tiêu là một nhóm địch đang ẩn nấp trong rừng cây, vật chuẩn phù hợp nhất để sử dụng là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Để nâng cao hiệu quả nghe trong môi trường ồn ào (ví dụ gần khu dân cư), biện pháp hỗ trợ nào sau đây là *hữu ích nhất*?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ, hành động báo cáo đầu tiên cần tập trung vào việc cung cấp thông tin gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Khi truyền tin bằng ký hiệu tay, nếu người nhận không hiểu rõ ký hiệu, người truyền tin nên làm gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Để kiểm tra lại thông tin đã nghe được, hành động nào sau đây là phù hợp nhất?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Trong tình huống quan sát ban đêm, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng *lớn nhất* đến khả năng phát hiện mục tiêu bằng mắt thường?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Khi truyền tin báo cáo về kết quả trinh sát, thông tin nào sau đây là *quan trọng nhất* đối với chỉ huy?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Để phân biệt tiếng động của người và tiếng động của động vật trong đêm tối, cần chú ý đến đặc điểm âm thanh nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Trong tình huống chiến đấu, nếu mất liên lạc với cấp trên, người chiến sĩ cần ưu tiên thực hiện hành động nào sau đây?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Loại địa hình nào sau đây *không phù hợp* để lựa chọn làm vị trí quan sát bí mật?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Để đảm bảo thông tin báo cáo được truyền đạt chính xác và không bị sai lệch, biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 03

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong chiến đấu là gì?

  • A. Nắm bắt tình hình địch, địa hình, thời tiết để chủ động ứng phó.
  • B. Ngụy trang và giữ bí mật vị trí của bản thân và đồng đội.
  • C. Tiêu diệt địch từ xa bằng vũ khí cá nhân.
  • D. Ra lệnh và điều khiển đồng đội trong quá trình vận động.

Câu 2: Trong điều kiện ban ngày, địa hình trống trải, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để chọn vị trí quan sát?

  • A. Cao nhất có thể để tăng tầm quan sát tối đa.
  • B. Kín đáo, có vật che khuất và tầm nhìn rộng.
  • C. Gần nguồn nước để đảm bảo hậu cần.
  • D. Nơi dễ dàng liên lạc với chỉ huy.

Câu 3: Khi vận động trên chiến trường, phương pháp nhìn nào giúp trinh sát viên duy trì khả năng quan sát liên tục mà vẫn đảm bảo an toàn?

  • A. Nhìn tập trung vào một hướng để phát hiện mục tiêu.
  • B. Nhìn liên tục và quét rộng toàn bộ khu vực xung quanh.
  • C. Nhìn lướt nhanh kết hợp dừng lại quan sát kỹ khi cần thiết.
  • D. Nhắm mắt và di chuyển nhanh để tránh bị phát hiện.

Câu 4: Trong tình huống nào sau đây, sử dụng vật phản chiếu (gương, mặt nước...) để quan sát là hiệu quả nhất?

  • A. Quan sát mục tiêu di chuyển nhanh trên không.
  • B. Quan sát mục tiêu ở khoảng cách rất xa.
  • C. Quan sát trong điều kiện ánh sáng yếu.
  • D. Quan sát các góc khuất, nơi tầm nhìn trực tiếp bị hạn chế.

Câu 5: Khi nghe trong môi trường có nhiều tạp âm (ví dụ: tiếng gió, tiếng động cơ), biện pháp nào giúp tăng khả năng phát hiện âm thanh của địch?

  • A. Sử dụng bàn tay làm phễu hướng âm thanh vào tai.
  • B. Di chuyển nhanh để tránh tạp âm.
  • C. Nín thở để tập trung cao độ.
  • D. Hét lớn để át tiếng ồn xung quanh.

Câu 6: Trong đêm tối, vị trí nghe tốt nhất thường là ở đâu và tại sao?

  • A. Nơi cao, vì không khí loãng hơn giúp âm thanh truyền nhanh hơn.
  • B. Nơi thấp, vì âm thanh thường truyền đi xa và rõ hơn ở gần mặt đất vào ban đêm.
  • C. Nơi trống trải, vì không có vật cản âm thanh.
  • D. Nơi gần nguồn sáng, để dễ dàng định hướng âm thanh.

Câu 7: Khi nghe thấy nhiều loại tiếng động cùng lúc, ưu tiên hàng đầu là tập trung vào loại tiếng động nào?

  • A. Tiếng động lớn nhất để dễ nhận biết.
  • B. Tiếng động gần nhất để phản ứng nhanh.
  • C. Tiếng động bất thường, không quen thuộc hoặc có dấu hiệu của địch.
  • D. Tiếng động liên tục để dễ theo dõi.

Câu 8: Hành động nào sau đây KHÔNG nên thực hiện khi nghe để phát hiện địch?

  • A. Giữ yên lặng tuyệt đối để tập trung nghe.
  • B. Thay đổi vị trí nghe để thu thập thông tin từ nhiều hướng.
  • C. Kết hợp nghe với nhìn để tăng hiệu quả phát hiện.
  • D. Tạo ra tiếng động lớn để kiểm tra phản ứng của đối phương.

Câu 9: Yếu tố nào quan trọng nhất khi chỉ mục tiêu cho đồng đội hoặc cấp trên?

  • A. Chính xác, rõ ràng, dễ hiểu và nhanh chóng.
  • B. Diễn đạt hoa mỹ, sinh động để gây ấn tượng.
  • C. Sử dụng mật mã phức tạp để đảm bảo bí mật.
  • D. Nói to, rõ ràng để mọi người cùng nghe thấy.

Câu 10: Khi chỉ mục tiêu theo hướng, yếu tố nào cần xác định đầu tiên?

  • A. Khoảng cách ước lượng đến mục tiêu.
  • B. Vật chuẩn (điểm chuẩn) rõ ràng, dễ nhận biết.
  • C. Loại mục tiêu (người, xe, công sự...).
  • D. Thời gian quan sát mục tiêu.

Câu 11: Trong trường hợp không có vật chuẩn xác định trước, cần chọn vật chuẩn như thế nào để chỉ mục tiêu?

  • A. Vật thể cao lớn, nổi bật nhất trong khu vực.
  • B. Vật thể nhỏ, khó nhận biết để đảm bảo bí mật.
  • C. Vật thể dễ nhận biết, gần mục tiêu và được mọi người thống nhất.
  • D. Vật thể xa mục tiêu để bao quát toàn bộ khu vực.

Câu 12: Khi chỉ mục tiêu bằng cử chỉ, động tác, cần lưu ý điều gì?

  • A. Cử chỉ nhẹ nhàng, lịch sự để tránh gây chú ý.
  • B. Cử chỉ phức tạp, đa dạng để truyền đạt nhiều thông tin.
  • C. Cử chỉ nhanh, liên tục để tiết kiệm thời gian.
  • D. Cử chỉ dứt khoát, rõ ràng, dễ nhận biết và thống nhất.

Câu 13: Mục tiêu của truyền tin, liên lạc, báo cáo trong chiến đấu là gì?

  • A. Đảm bảo thông tin thông suốt, kịp thời phục vụ chỉ huy, hiệp đồng.
  • B. Gây nhiễu loạn thông tin của địch.
  • C. Thể hiện khả năng sử dụng công nghệ thông tin hiện đại.
  • D. Giữ liên lạc với gia đình và người thân.

Câu 14: Nguyên tắc "bí mật" trong truyền tin, liên lạc, báo cáo nhằm mục đích gì?

  • A. Tạo bất ngờ cho địch khi tấn công.
  • B. Ngăn chặn địch thu thập thông tin, gây bất lợi cho ta.
  • C. Đánh lạc hướng sự chú ý của địch.
  • D. Thể hiện trình độ nghiệp vụ cao của người truyền tin.

Câu 15: Hình thức truyền tin nào sau đây phù hợp khi hành quân ở cự ly gần, ban ngày và ít nguy cơ bị lộ?

  • A. Điện thoại hữu tuyến.
  • B. Vô tuyến điện.
  • C. Lời nói (nếu đảm bảo ngắn gọn, rõ ràng).
  • D. Ký hiệu, ám hiệu bí mật.

Câu 16: Khi truyền tin bằng lời nói, yêu cầu quan trọng nhất về nội dung là gì?

  • A. Diễn đạt chi tiết, tỉ mỉ.
  • B. Sử dụng từ ngữ hoa mỹ, trang trọng.
  • C. Kể chuyện hài hước để giảm căng thẳng.
  • D. Ngắn gọn, đầy đủ ý và chính xác.

Câu 17: Trong tình huống nào sau đây, sử dụng ký hiệu, ám hiệu là phương án truyền tin tối ưu nhất?

  • A. Khi cần giữ bí mật tuyệt đối, tránh bị địch nghe trộm.
  • B. Khi muốn truyền đạt thông tin phức tạp, nhiều chi tiết.
  • C. Khi khoảng cách truyền tin rất xa.
  • D. Khi có nhiều thời gian để chuẩn bị và mã hóa thông tin.

Câu 18: Biện pháp nào sau đây giúp đảm bảo bí mật khi truyền tin bằng ký hiệu, ám hiệu?

  • A. Sử dụng ký hiệu, ám hiệu phổ biến, dễ hiểu.
  • B. Thống nhất sử dụng bộ ký hiệu, ám hiệu riêng và giữ bí mật bộ mã.
  • C. Thay đổi ký hiệu, ám hiệu liên tục để gây khó khăn cho địch.
  • D. Công khai bộ ký hiệu, ám hiệu cho toàn đơn vị để dễ sử dụng.

Câu 19: Trong hành quân ban đêm, khi cần truyền tin giữa các chiến sĩ, hình thức nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Sử dụng cờ hiệu hoặc pháo hiệu.
  • B. Sử dụng loa phóng thanh.
  • C. Sử dụng lân tinh, ánh sáng yếu hoặc các ám hiệu âm thanh.
  • D. Sử dụng điện thoại di động cá nhân.

Câu 20: Khi báo cáo tình hình địch, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần được ưu tiên?

  • A. Thời tiết, địa hình khu vực quan sát.
  • B. Tâm trạng và sức khỏe của bản thân.
  • C. Ý kiến cá nhân về chiến thuật của địch.
  • D. Vị trí, số lượng, vũ khí trang bị và hướng di chuyển của địch.

Câu 21: Để báo cáo nhanh chóng và chính xác vị trí của địch, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Sử dụng tọa độ địa lý hoặc lưới ô vuông quân sự.
  • B. Mô tả bằng lời văn chi tiết.
  • C. Vẽ sơ đồ vị trí bằng tay.
  • D. Chụp ảnh vị trí địch bằng điện thoại.

Câu 22: Trong tình huống khẩn cấp, cần báo cáo ngay lập tức, điều gì quan trọng hơn cả?

  • A. Tính đầy đủ của thông tin.
  • B. Tốc độ báo cáo (nhanh chóng nhất có thể).
  • C. Hình thức báo cáo đẹp, trình bày rõ ràng.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, lịch sự.

Câu 23: Khi nhận báo cáo từ cấp dưới, người chỉ huy cần làm gì để đảm bảo thông tin chính xác?

  • A. Tin tưởng hoàn toàn vào báo cáo của cấp dưới.
  • B. Bỏ qua những thông tin không quan trọng.
  • C. Đặt câu hỏi để xác minh lại thông tin và làm rõ những điểm chưa chắc chắn.
  • D. Tự ý sửa đổi thông tin cho phù hợp với nhận định cá nhân.

Câu 24: Để nâng cao hiệu quả nhìn, nghe, phát hiện địch, chiến sĩ cần rèn luyện kỹ năng nào thường xuyên?

  • A. Sức mạnh cơ bắp và tốc độ di chuyển.
  • B. Khả năng sử dụng thành thạo các loại vũ khí.
  • C. Kỹ năng ngụy trang và ẩn nấp điêu luyện.
  • D. Khả năng tập trung cao độ, quan sát tỉ mỉ và phân tích nhanh chóng.

Câu 25: Tình huống giả định: Bạn đang tuần tra trong rừng vào ban đêm, nghe thấy tiếng cành cây gãy. Hành động đầu tiên của bạn là gì?

  • A. Dừng lại, giữ yên lặng và tập trung nghe, xác định hướng và tính chất tiếng động.
  • B. Bắn chỉ thiên để cảnh báo đồng đội.
  • C. Chạy nhanh về vị trí đóng quân để báo cáo.
  • D. Làm ngơ và tiếp tục di chuyển.

Câu 26: Tình huống giả định: Bạn phát hiện một nhóm người khả nghi đang tiếp cận vị trí đóng quân. Bạn cần báo cáo về sở chỉ huy. Nội dung báo cáo nào sau đây là đầy đủ và chính xác nhất?

  • A. “Báo cáo, có địch ở gần.”
  • B. “Báo cáo, vị trí X, phát hiện 5 người, trang bị súng AK, hướng di chuyển Đông Bắc, cách 500m, nghi là địch, cần chỉ thị tiếp theo.”
  • C. “Báo cáo, tình hình nguy hiểm, cần hỗ trợ ngay.”
  • D. “Báo cáo, phát hiện người lạ mặt.”

Câu 27: Trong quá trình truyền tin liên lạc, nếu bị địch phát hiện, hành động nào sau đây cần được ưu tiên thực hiện?

  • A. Tiếp tục truyền tin nhanh hơn để hoàn thành nhiệm vụ.
  • B. Nổ súng tiêu diệt địch để bảo vệ đường dây liên lạc.
  • C. Ngừng truyền tin ngay lập tức, ngụy trang và tìm cách thoát khỏi khu vực bị lộ.
  • D. Giả vờ không biết để đánh lạc hướng địch.

Câu 28: Để đảm bảo thông tin báo cáo được nhanh chóng, chính xác và bí mật, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quyết định?

  • A. Trang bị phương tiện truyền tin hiện đại.
  • B. Địa hình, thời tiết thuận lợi.
  • C. Số lượng người tham gia truyền tin.
  • D. Trình độ huấn luyện và ý thức trách nhiệm của người thực hiện.

Câu 29: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp "căn hướng", yếu tố nào sau đây cần được xác định trên bản đồ hoặc địa bàn thực tế?

  • A. Hướng Bắc chuẩn.
  • B. Khoảng cách đến mục tiêu.
  • C. Độ cao của mục tiêu.
  • D. Màu sắc của mục tiêu.

Câu 30: Trong huấn luyện GDQP, việc thực hành "nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo" có ý nghĩa gì đối với học sinh?

  • A. Giúp học sinh trở thành trinh sát viên chuyên nghiệp.
  • B. Rèn luyện kỹ năng quân sự cơ bản, nâng cao ý thức cảnh giác và khả năng phối hợp trong tập thể.
  • C. Đảm bảo học sinh có thể tự vệ trong mọi tình huống.
  • D. Giúp học sinh đạt điểm cao trong môn GDQP.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong chiến đấu là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Trong điều kiện ban ngày, địa hình trống trải, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để chọn vị trí quan sát?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Khi vận động trên chiến trường, phương pháp nhìn nào giúp trinh sát viên duy trì khả năng quan sát liên tục mà vẫn đảm bảo an toàn?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Trong tình huống nào sau đây, sử dụng vật phản chiếu (gương, mặt nước...) để quan sát là hiệu quả nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Khi nghe trong môi trường có nhiều tạp âm (ví dụ: tiếng gió, tiếng động cơ), biện pháp nào giúp tăng khả năng phát hiện âm thanh của địch?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Trong đêm tối, vị trí nghe tốt nhất thường là ở đâu và tại sao?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Khi nghe thấy nhiều loại tiếng động cùng lúc, ưu tiên hàng đầu là tập trung vào loại tiếng động nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Hành động nào sau đây KHÔNG nên thực hiện khi nghe để phát hiện địch?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Yếu tố nào quan trọng nhất khi chỉ mục tiêu cho đồng đội hoặc cấp trên?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Khi chỉ mục tiêu theo hướng, yếu tố nào cần xác định đầu tiên?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Trong trường hợp không có vật chuẩn xác định trước, cần chọn vật chuẩn như thế nào để chỉ mục tiêu?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Khi chỉ mục tiêu bằng cử chỉ, động tác, cần lưu ý điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Mục tiêu của truyền tin, liên lạc, báo cáo trong chiến đấu là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Nguyên tắc 'bí mật' trong truyền tin, liên lạc, báo cáo nhằm mục đích gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Hình thức truyền tin nào sau đây phù hợp khi hành quân ở cự ly gần, ban ngày và ít nguy cơ bị lộ?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Khi truyền tin bằng lời nói, yêu cầu quan trọng nhất về nội dung là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Trong tình huống nào sau đây, sử dụng ký hiệu, ám hiệu là phương án truyền tin tối ưu nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Biện pháp nào sau đây giúp đảm bảo bí mật khi truyền tin bằng ký hiệu, ám hiệu?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Trong hành quân ban đêm, khi cần truyền tin giữa các chiến sĩ, hình thức nào sau đây thường được sử dụng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Khi báo cáo tình hình địch, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần được ưu tiên?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Để báo cáo nhanh chóng và chính xác vị trí của địch, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Trong tình huống khẩn cấp, cần báo cáo ngay lập tức, điều gì quan trọng hơn cả?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Khi nhận báo cáo từ cấp dưới, người chỉ huy cần làm gì để đảm bảo thông tin chính xác?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Để nâng cao hiệu quả nhìn, nghe, phát hiện địch, chiến sĩ cần rèn luyện kỹ năng nào thường xuyên?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Tình huống giả định: Bạn đang tuần tra trong rừng vào ban đêm, nghe thấy tiếng cành cây gãy. Hành động đầu tiên của bạn là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Tình huống giả định: Bạn phát hiện một nhóm người khả nghi đang tiếp cận vị trí đóng quân. Bạn cần báo cáo về sở chỉ huy. Nội dung báo cáo nào sau đây là đầy đủ và chính xác nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Trong quá trình truyền tin liên lạc, nếu bị địch phát hiện, hành động nào sau đây cần được ưu tiên thực hiện?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Để đảm bảo thông tin báo cáo được nhanh chóng, chính xác và bí mật, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quyết định?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp 'căn hướng', yếu tố nào sau đây cần được xác định trên bản đồ hoặc địa bàn thực tế?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Trong huấn luyện GDQP, việc thực hành 'nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo' có ý nghĩa gì đối với học sinh?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 04

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong chiến đấu là gì?

  • A. Nắm bắt tình hình địch, địa hình, thời tiết và các yếu tố liên quan khác để chủ động đối phó.
  • B. Ngụy trang bản thân khỏi sự phát hiện của địch.
  • C. Tiêu diệt địch bằng hỏa lực khi phát hiện.
  • D. Giữ bí mật vị trí của đơn vị.

Câu 2: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng "nhìn bằng vật phản chiếu" là hiệu quả nhất?

  • A. Quan sát mục tiêu di chuyển nhanh trên địa hình trống trải.
  • B. Quan sát toàn cảnh một khu vực rộng lớn từ trên cao.
  • C. Quan sát từ sau vật che khuất, vật kín đáo, tránh bị lộ vị trí.
  • D. Quan sát vào ban đêm khi không có ánh sáng.

Câu 3: Khi nghe âm thanh trong môi trường phức tạp, nhiều tạp âm, yếu tố nào sau đây giúp bạn phân biệt và xác định chính xác tiếng động cần nghe?

  • A. Sử dụng các thiết bị hỗ trợ nghe chuyên dụng.
  • B. Tập trung cao độ, loại bỏ các yếu tố gây xao nhãng, và có kiến thức về các loại âm thanh đặc trưng.
  • C. Áp tai sát xuống đất để nghe rõ hơn.
  • D. Di chuyển đến vị trí yên tĩnh hơn để nghe.

Câu 4: Giả sử bạn đang tuần tra và phát hiện dấu hiệu nghi ngờ là địch (ví dụ: dấu chân lạ, tiếng động cơ). Hành động báo cáo ban đầu nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Báo cáo nhanh chóng, ngắn gọn về vị trí, thời gian, dấu hiệu phát hiện và nhận định ban đầu.
  • B. Tiếp tục theo dõi bí mật để thu thập thêm thông tin trước khi báo cáo.
  • C. Tự mình xác minh và tiêu diệt địch nếu có thể.
  • D. Chờ đến khi có đủ bằng chứng chắc chắn mới báo cáo.

Câu 5: Khi chỉ mục tiêu trên thực địa cho đồng đội, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự chính xác và rõ ràng?

  • A. Chỉ nhanh và dứt khoát về hướng mục tiêu.
  • B. Sử dụng bản đồ để xác định tọa độ mục tiêu.
  • C. Ước lượng khoảng cách và hướng bằng mắt thường.
  • D. Sử dụng vật chuẩn dễ nhận biết, mô tả vị trí mục tiêu rõ ràng so với vật chuẩn, và sử dụng ngôn ngữ thống nhất.

Câu 6: Trong tình huống chiến đấu ban đêm, phương pháp truyền tin nào sau đây đảm bảo yếu tố bí mật và hiệu quả nhất trong phạm vi gần?

  • A. Sử dụng điện thoại hoặc bộ đàm với âm lượng nhỏ.
  • B. Sử dụng loa phóng thanh để truyền đạt mệnh lệnh.
  • C. Sử dụng ám hiệu bằng tay hoặc ánh sáng lân tinh đã quy ước trước.
  • D. Trực tiếp truyền đạt bằng lời nói nhỏ nhẹ.

Câu 7: Tại sao việc "giữ bí mật" nội dung thông tin khi truyền tin, báo cáo lại đặc biệt quan trọng trong quân sự?

  • A. Để thể hiện tính kỷ luật và bí mật quân sự.
  • B. Để ngăn chặn địch nắm được kế hoạch, ý đồ tác chiến, gây bất lợi cho ta.
  • C. Để gây khó khăn cho việc giải mã thông tin của đối phương.
  • D. Để tiết kiệm thời gian và nguồn lực trong truyền tin.

Câu 8: Khi báo cáo tình hình địch, thông tin nào sau đây là CẦN THIẾT NHẤT phải có trong báo cáo khẩn cấp?

  • A. Tiểu sử chỉ huy địch, số lượng quân trang quân dụng, và tình hình hậu cần của địch.
  • B. Mô tả chi tiết địa hình khu vực địch hoạt động, thời tiết hiện tại, và dân cư xung quanh.
  • C. Vị trí, thời gian phát hiện địch, số lượng ước tính, vũ khí trang bị quan sát được, và hướng di chuyển (nếu có).
  • D. Ý kiến cá nhân về khả năng tác chiến của địch và đề xuất biện pháp đối phó.

Câu 9: Trong quá trình quan sát, nếu bạn thấy một vật thể lạ có hình dạng giống người nhưng không rõ ràng, bạn nên xử trí như thế nào?

  • A. Nổ súng cảnh cáo ngay lập tức để kiểm tra.
  • B. Bỏ qua vì có thể chỉ là vật vô tri.
  • C. Tiến lại gần để kiểm tra trực tiếp.
  • D. Tiếp tục quan sát kỹ hơn, kết hợp nghe ngóng để xác định rõ bản chất vật thể, đồng thời báo cáo cấp trên về tình huống nghi ngờ.

Câu 10: Để rèn luyện kỹ năng nghe trong điều kiện chiến đấu, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Đọc sách về các loại âm thanh trong chiến đấu.
  • B. Luyện tập nghe các loại âm thanh khác nhau trong môi trường có tiếng ồn, tập phân biệt và xác định nguồn âm.
  • C. Nghe nhạc qua tai nghe để tăng cường khả năng nghe.
  • D. Tập trung nghe những âm thanh lớn và rõ ràng.

Câu 11: Khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện tiếng ồn lớn, biện pháp nào sau đây giúp đảm bảo thông tin được truyền đạt rõ ràng, chính xác?

  • A. Nói to, rõ ràng, chậm rãi, sử dụng khẩu lệnh ngắn gọn, và nhắc lại thông tin quan trọng.
  • B. Nói nhanh và liên tục để át tiếng ồn.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ hình thể để hỗ trợ truyền đạt.
  • D. Chờ đến khi tiếng ồn giảm bớt mới truyền tin.

Câu 12: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ, việc báo cáo nhanh chóng có ý nghĩa như thế nào đối với đơn vị?

  • A. Thể hiện tinh thần trách nhiệm của người báo cáo.
  • B. Gây hoang mang cho địch vì chúng bị phát hiện.
  • C. Giúp cấp trên nắm bắt tình hình kịp thời, đưa ra quyết định ứng phó nhanh chóng, giảm thiểu thiệt hại.
  • D. Chứng minh khả năng quan sát và phát hiện địch của cá nhân.

Câu 13: Khi chọn vị trí quan sát ban ngày, tại sao nên ưu tiên vị trí "cao, kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng"?

  • A. Vị trí cao giúp liên lạc dễ dàng hơn; kín đáo để giữ bí mật; tầm nhìn xa để quan sát được đồng đội.
  • B. Vị trí cao thể hiện ưu thế; kín đáo để tạo bất ngờ; tầm nhìn rộng để dễ dàng cơ động.
  • C. Vị trí cao giúp tránh được đạn pháo; kín đáo để bảo vệ bản thân; tầm nhìn xa để phát hiện địch từ xa.
  • D. Vị trí cao giúp tăng tầm quan sát; kín đáo để tránh bị phát hiện; tầm nhìn xa và rộng để bao quát được nhiều khu vực.

Câu 14: Trong các phương pháp truyền tin liên lạc, phương pháp nào sau đây có tốc độ truyền tin nhanh nhất nhưng lại kém an toàn nhất về bảo mật?

  • A. Sử dụng người liên lạc (messenger).
  • B. Sử dụng bộ đàm hoặc điện thoại vô tuyến.
  • C. Sử dụng tín hiệu cờ hoặc pháo hiệu.
  • D. Sử dụng thư tín hoặc văn bản.

Câu 15: Khi nghe tiếng động cơ của địch, yếu tố nào sau đây giúp bạn phân biệt được đó là xe tăng, xe bọc thép hay xe tải thông thường?

  • A. Hướng di chuyển và tốc độ của tiếng động cơ.
  • B. Thời gian xuất hiện và độ dài của tiếng động cơ.
  • C. Âm lượng, độ rung, tần số và đặc điểm riêng của tiếng động cơ (ví dụ: tiếng xích xe tăng đặc trưng).
  • D. Âm thanh vọng lại từ địa hình xung quanh.

Câu 16: Tại sao trong huấn luyện quân sự, kỹ năng "nhìn, nghe, phát hiện địch" luôn được coi là một trong những kỹ năng cơ bản và quan trọng hàng đầu?

  • A. Đây là cơ sở để nắm bắt tình hình, chủ động phòng tránh, đối phó với địch, bảo đảm an toàn và hoàn thành nhiệm vụ.
  • B. Thể hiện trình độ chuyên nghiệp và kỷ luật của người lính.
  • C. Giúp tiết kiệm đạn dược và trang bị trong chiến đấu.
  • D. Là bước đầu tiên để thực hiện các kỹ năng chiến đấu khác.

Câu 17: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng "vật chuẩn" khi chỉ mục tiêu trở nên đặc biệt quan trọng?

  • A. Khi mục tiêu di chuyển nhanh và liên tục.
  • B. Khi mục tiêu ở xa, khó xác định trực tiếp, hoặc khi giao tiếp bằng lời nói bị hạn chế.
  • C. Khi quan sát mục tiêu vào ban đêm.
  • D. Khi chỉ mục tiêu cho đồng đội ở ngay bên cạnh.

Câu 18: Để nâng cao khả năng "phát hiện địch ngụy trang", người lính cần rèn luyện kỹ năng quan sát nào?

  • A. Quan sát nhanh và bao quát toàn bộ khu vực.
  • B. Quan sát tập trung vào những vật thể lớn và dễ thấy.
  • C. Quan sát tỉ mỉ sự khác biệt về màu sắc, hình dạng, kết cấu, và dấu vết do địch để lại so với môi trường tự nhiên.
  • D. Quan sát bằng ống nhòm hoặc kính nhìn đêm trong mọi tình huống.

Câu 19: Khi thực hiện động tác "nghe", tại sao nên "nín thở" trong một khoảng thời gian ngắn?

  • A. Để tiết kiệm năng lượng khi tập trung cao độ.
  • B. Để tránh bị địch phát hiện tiếng thở.
  • C. Để tăng cường khả năng cảm thụ âm thanh của tai.
  • D. Để loại bỏ tiếng ồn do hơi thở tạo ra, giúp tập trung hơn vào việc nghe các âm thanh bên ngoài.

Câu 20: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng "ám hiệu" thay cho lời nói khi truyền tin là bắt buộc?

  • A. Khi hoạt động gần địch, hoặc cần giữ bí mật tuyệt đối về thông tin truyền đạt.
  • B. Khi truyền tin cho số lượng lớn người cùng một lúc.
  • C. Khi truyền tin trong điều kiện thời tiết xấu.
  • D. Khi truyền tin ở khoảng cách rất xa.

Câu 21: Khi báo cáo về "địa hình", thông tin nào sau đây là quan trọng nhất đối với chỉ huy?

  • A. Tên gọi các địa danh, độ cao trung bình, và diện tích khu vực địa hình.
  • B. Đặc điểm địa hình (đồi núi, sông ngòi, rừng cây...), khả năng cơ động, che khuất, và các vật cản tự nhiên.
  • C. Lịch sử hình thành địa hình, loại đất, và thảm thực vật.
  • D. Số lượng dân cư sinh sống trên địa hình, các công trình nhân tạo hiện có.

Câu 22: Trong tình huống chiến đấu căng thẳng, yếu tố nào sau đây dễ bị bỏ qua nhưng lại ảnh hưởng lớn đến hiệu quả "nhìn, nghe, phát hiện địch"?

  • A. Trang bị quan sát cá nhân (ống nhòm, kính nhìn đêm).
  • B. Kinh nghiệm chiến đấu và huấn luyện trước đó.
  • C. Tình trạng sức khỏe thể chất và tinh thần (mệt mỏi, căng thẳng, mất tập trung).
  • D. Sự phối hợp và hiệp đồng với đồng đội.

Câu 23: Để truyền tin liên lạc, báo cáo được "chính xác", người lính cần tuân thủ nguyên tắc nào sau đây?

  • A. Truyền đạt thông tin nhanh nhất có thể, không cần kiểm tra lại.
  • B. Diễn đạt thông tin một cách hoa mỹ, dễ hiểu.
  • C. Ưu tiên truyền đạt những thông tin quan trọng nhất trước.
  • D. Truyền đạt đúng nội dung thông tin, không thêm bớt, sai lệch; sử dụng đúng ký hiệu, ám hiệu, ngôn ngữ quy định.

Câu 24: Trong tình huống quan sát ban đêm, yếu tố nào sau đây CẦN TRÁNH để không làm giảm khả năng quan sát?

  • A. Sử dụng kính nhìn đêm chuyên dụng.
  • B. Sử dụng ánh sáng trực tiếp (đèn pin, bật lửa...) chiếu vào khu vực quan sát.
  • C. Chọn vị trí quan sát khuất gió.
  • D. Để mắt thích nghi với bóng tối trước khi quan sát.

Câu 25: Khi báo cáo "về địch", thông tin nào sau đây thể hiện "chất lượng" của báo cáo, giúp chỉ huy đánh giá đúng tình hình?

  • A. Thông tin về số lượng địch ước tính một cách chung chung.
  • B. Thông tin về vị trí đóng quân gần nhất của địch.
  • C. Thông tin chi tiết về số lượng, loại hình, vũ khí trang bị, hướng di chuyển, và hành động của địch.
  • D. Thông tin về thời gian phát hiện địch.

Câu 26: Để đảm bảo yếu tố "nhanh chóng" trong truyền tin, báo cáo, cần ưu tiên sử dụng phương pháp nào sau đây trong điều kiện cho phép?

  • A. Sử dụng các phương tiện thông tin hiện đại (điện thoại, bộ đàm, máy tính...).
  • B. Sử dụng người liên lạc (messenger) chạy bộ.
  • C. Sử dụng tín hiệu cờ hoặc pháo hiệu.
  • D. Viết thư tay và gửi qua bưu điện.

Câu 27: Trong quá trình "nghe", nếu bạn nghe thấy tiếng động "bất thường" so với môi trường xung quanh, bạn nên làm gì?

  • A. Bỏ qua vì có thể chỉ là tiếng động tự nhiên.
  • B. Nhanh chóng di chuyển khỏi vị trí đó.
  • C. Nổ súng cảnh cáo về hướng tiếng động.
  • D. Tập trung cao độ, xác định hướng và loại tiếng động, đánh giá mức độ nguy hiểm, và báo cáo nếu cần thiết.

Câu 28: Để rèn luyện kỹ năng "chỉ mục tiêu", bài tập nào sau đây mang tính thực tế và hiệu quả nhất?

  • A. Xem video hướng dẫn về cách chỉ mục tiêu.
  • B. Luyện tập chỉ mục tiêu trên thực địa với các vật chuẩn khác nhau, trong điều kiện ánh sáng và địa hình khác nhau.
  • C. Đọc sách về các phương pháp chỉ mục tiêu.
  • D. Tưởng tượng và mô tả cách chỉ mục tiêu trong đầu.

Câu 29: Trong tình huống bị lạc đường trong rừng, phương pháp truyền tin nào sau đây có thể giúp bạn báo động vị trí của mình cho lực lượng cứu hộ?

  • A. Gọi điện thoại cho người thân.
  • B. Gửi thư qua bưu điện.
  • C. Sử dụng còi, khói màu, hoặc các tín hiệu cấp cứu quốc tế.
  • D. Chờ người khác tự tìm đến.

Câu 30: Khi báo cáo về "thời tiết", thông tin nào sau đây có ảnh hưởng trực tiếp nhất đến các hoạt động quân sự?

  • A. Độ ẩm không khí, áp suất khí quyển, và lượng mưa trung bình.
  • B. Ngày, giờ, tháng, năm, và mùa trong năm.
  • C. Dự báo thời tiết trong tuần tới.
  • D. Tầm nhìn xa (sương mù, mưa lớn...), tốc độ và hướng gió, nhiệt độ, tình trạng mây che phủ.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong chiến đấu là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng 'nhìn bằng vật phản chiếu' là hiệu quả nhất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Khi nghe âm thanh trong môi trường phức tạp, nhiều tạp âm, yếu tố nào sau đây giúp bạn phân biệt và xác định chính xác tiếng động cần nghe?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Giả sử bạn đang tuần tra và phát hiện dấu hiệu nghi ngờ là địch (ví dụ: dấu chân lạ, tiếng động cơ). Hành động báo cáo ban đầu nào sau đây là phù hợp nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Khi chỉ mục tiêu trên thực địa cho đồng đội, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự chính xác và rõ ràng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Trong tình huống chiến đấu ban đêm, phương pháp truyền tin nào sau đây đảm bảo yếu tố bí mật và hiệu quả nhất trong phạm vi gần?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Tại sao việc 'giữ bí mật' nội dung thông tin khi truyền tin, báo cáo lại đặc biệt quan trọng trong quân sự?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Khi báo cáo tình hình địch, thông tin nào sau đây là CẦN THIẾT NHẤT phải có trong báo cáo khẩn cấp?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Trong quá trình quan sát, nếu bạn thấy một vật thể lạ có hình dạng giống người nhưng không rõ ràng, bạn nên xử trí như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Để rèn luyện kỹ năng nghe trong điều kiện chiến đấu, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện tiếng ồn lớn, biện pháp nào sau đây giúp đảm bảo thông tin được truyền đạt rõ ràng, chính xác?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ, việc báo cáo nhanh chóng có ý nghĩa như thế nào đối với đơn vị?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Khi chọn vị trí quan sát ban ngày, tại sao nên ưu tiên vị trí 'cao, kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng'?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Trong các phương pháp truyền tin liên lạc, phương pháp nào sau đây có tốc độ truyền tin nhanh nhất nhưng lại kém an toàn nhất về bảo mật?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Khi nghe tiếng động cơ của địch, yếu tố nào sau đây giúp bạn phân biệt được đó là xe tăng, xe bọc thép hay xe tải thông thường?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Tại sao trong huấn luyện quân sự, kỹ năng 'nhìn, nghe, phát hiện địch' luôn được coi là một trong những kỹ năng cơ bản và quan trọng hàng đầu?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng 'vật chuẩn' khi chỉ mục tiêu trở nên đặc biệt quan trọng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Để nâng cao khả năng 'phát hiện địch ngụy trang', người lính cần rèn luyện kỹ năng quan sát nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Khi thực hiện động tác 'nghe', tại sao nên 'nín thở' trong một khoảng thời gian ngắn?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng 'ám hiệu' thay cho lời nói khi truyền tin là bắt buộc?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Khi báo cáo về 'địa hình', thông tin nào sau đây là quan trọng nhất đối với chỉ huy?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Trong tình huống chiến đấu căng thẳng, yếu tố nào sau đây dễ bị bỏ qua nhưng lại ảnh hưởng lớn đến hiệu quả 'nhìn, nghe, phát hiện địch'?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Để truyền tin liên lạc, báo cáo được 'chính xác', người lính cần tuân thủ nguyên tắc nào sau đây?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Trong tình huống quan sát ban đêm, yếu tố nào sau đây CẦN TRÁNH để không làm giảm khả năng quan sát?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Khi báo cáo 'về địch', thông tin nào sau đây thể hiện 'chất lượng' của báo cáo, giúp chỉ huy đánh giá đúng tình hình?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Để đảm bảo yếu tố 'nhanh chóng' trong truyền tin, báo cáo, cần ưu tiên sử dụng phương pháp nào sau đây trong điều kiện cho phép?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Trong quá trình 'nghe', nếu bạn nghe thấy tiếng động 'bất thường' so với môi trường xung quanh, bạn nên làm gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Để rèn luyện kỹ năng 'chỉ mục tiêu', bài tập nào sau đây mang tính thực tế và hiệu quả nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Trong tình huống bị lạc đường trong rừng, phương pháp truyền tin nào sau đây có thể giúp bạn báo động vị trí của mình cho lực lượng cứu hộ?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Khi báo cáo về 'thời tiết', thông tin nào sau đây có ảnh hưởng trực tiếp nhất đến các hoạt động quân sự?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 05

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong chiến đấu là gì?

  • A. Để tiêu diệt địch một cách nhanh chóng và hiệu quả.
  • B. Để giữ bí mật vị trí và hành động của bản thân.
  • C. Để nắm vững địa hình, địa vật xung quanh vị trí đóng quân.
  • D. Để phát hiện, thu thập thông tin về địch và môi trường, phục vụ cho chỉ huy đưa ra quyết định.

Câu 2: Trong tình huống nào sau đây, người chiến sĩ CẦN THẬN TRỌNG nhất khi thực hiện động tác nhìn?

  • A. Khi quan sát từ một vị trí ẩn nấp kín đáo.
  • B. Khi quan sát vào ban đêm, điều kiện ánh sáng yếu.
  • C. Khi quan sát từ vị trí tiền tiêu, gần với khu vực có thể có địch.
  • D. Khi quan sát trong điều kiện thời tiết sương mù, tầm nhìn hạn chế.

Câu 3: Vì sao khi quan sát vào ban ngày, nên chọn vị trí ở nơi cao ráo, kín đáo và có tầm nhìn rộng?

  • A. Để dễ dàng di chuyển và thay đổi vị trí quan sát khi cần thiết.
  • B. Để tăng khả năng quan sát xa, rộng, phát hiện địch từ sớm và khó bị địch phát hiện.
  • C. Để tránh bị ảnh hưởng bởi yếu tố thời tiết như nắng nóng hoặc mưa rào.
  • D. Để có thể nhanh chóng truyền tin, báo cáo về sở chỉ huy khi phát hiện mục tiêu.

Câu 4: Khi vận động trên chiến trường, người chiến sĩ chủ yếu sử dụng kiểu nhìn nào để đảm bảo an toàn và phát hiện địch kịp thời?

  • A. Nhìn lướt nhanh, kết hợp quan sát hai bên và phía trước.
  • B. Nhìn kỹ và tập trung vào một khu vực nghi ngờ.
  • C. Nhìn chậm và quét từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
  • D. Nhìn qua các vật phản chiếu để mở rộng góc quan sát.

Câu 5: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vật phản chiếu để quan sát sẽ mang lại hiệu quả cao nhất?

  • A. Khi cần quan sát mục tiêu ở khoảng cách rất xa.
  • B. Khi cần quan sát mục tiêu di chuyển với tốc độ nhanh.
  • C. Khi cần quan sát toàn bộ khu vực xung quanh vị trí đóng quân.
  • D. Khi cần quan sát khu vực bị che khuất, khuất tầm nhìn trực tiếp.

Câu 6: Khi nghe âm thanh trong môi trường ồn ào, nhiều tạp âm, biện pháp nào sau đây giúp người chiến sĩ nghe rõ tiếng động cần thiết nhất?

  • A. Di chuyển đến vị trí yên tĩnh hơn để nghe.
  • B. Tăng âm lượng của thiết bị nghe (nếu có).
  • C. Sử dụng bàn tay làm phễu hứng âm thanh về phía tai.
  • D. Nhắm mắt lại để tập trung thính giác hơn.

Câu 7: Vì sao khi nghe tiếng động, người chiến sĩ cần ưu tiên chọn lọc và phân tích tiếng động nghi ngờ trước?

  • A. Để tiết kiệm thời gian và sức lực khi nghe.
  • B. Để nhanh chóng phát hiện dấu hiệu địch và có biện pháp đối phó kịp thời.
  • C. Để tránh bị phân tâm bởi những tiếng động thông thường.
  • D. Để rèn luyện khả năng tập trung cao độ khi nghe.

Câu 8: Trong tình huống nào sau đây, việc áp tai xuống đất để nghe có thể giúp phát hiện tiếng động từ xa hiệu quả hơn?

  • A. Khi nghe tiếng bước chân hoặc tiếng động cơ xe của địch di chuyển trên mặt đất cứng.
  • B. Khi nghe tiếng chim hót hoặc tiếng động vật kêu trong rừng.
  • C. Khi nghe tiếng gió thổi hoặc tiếng mưa rơi trên mái lều.
  • D. Khi nghe tiếng súng nổ ở khoảng cách rất xa.

Câu 9: Khi chỉ mục tiêu, yếu tố nào sau đây là QUAN TRỌNG NHẤT để đảm bảo thông tin được truyền đạt chính xác và nhanh chóng?

  • A. Sử dụng các từ ngữ hoa mỹ, dễ hình dung.
  • B. Mô tả chi tiết, tỉ mỉ mọi đặc điểm của mục tiêu.
  • C. Sử dụng vật chuẩn rõ ràng, dễ nhận biết và mô tả mục tiêu ngắn gọn, chính xác so với vật chuẩn.
  • D. Chỉ mục tiêu bằng cách ước lượng khoảng cách và hướng một cách tương đối.

Câu 10: Trong trường hợp vật chuẩn chưa được xác định trước, người chiến sĩ cần làm gì đầu tiên để có thể chỉ mục tiêu một cách hiệu quả?

  • A. Báo cáo cấp trên để xin chỉ thị về vật chuẩn.
  • B. Nhanh chóng chọn một địa vật tự nhiên hoặc nhân tạo dễ nhận biết, gần mục tiêu để làm vật chuẩn.
  • C. Ước lượng vị trí mục tiêu một cách tương đối và báo cáo.
  • D. Dừng việc chỉ mục tiêu và chờ đợi cho đến khi có vật chuẩn.

Câu 11: Yêu cầu "bí mật" trong truyền tin, liên lạc và báo cáo có ý nghĩa như thế nào đối với nhiệm vụ chiến đấu?

  • A. Để gây bất ngờ cho đối phương khi nhận được thông tin.
  • B. Để thể hiện trình độ nghiệp vụ cao của người truyền tin.
  • C. Để tiết kiệm thời gian và công sức trong quá trình truyền tin.
  • D. Để đảm bảo an toàn thông tin, tránh bị lộ kế hoạch, ý đồ chiến đấu cho địch.

Câu 12: Khi truyền tin bằng lời nói vào ban ngày ở khoảng cách xa địch, người chiến sĩ cần chú ý điều gì để đảm bảo thông tin được truyền đi hiệu quả và bí mật?

  • A. Nói ngắn gọn, rõ ràng, đủ ý và giữ âm lượng vừa phải.
  • B. Nói to, rõ ràng, diễn đạt đầy đủ chi tiết để tránh hiểu nhầm.
  • C. Sử dụng các ám hiệu, mật mã thay cho lời nói thông thường.
  • D. Truyền tin qua nhiều người để đảm bảo thông tin không bị sai lệch.

Câu 13: Trong tình huống hành quân ban đêm, việc sử dụng lân tinh hoặc giả tiếng côn trùng để liên lạc có ưu điểm gì?

  • A. Dễ dàng thu hút sự chú ý của đồng đội từ khoảng cách xa.
  • B. Đảm bảo âm thanh truyền đi rõ ràng, không bị lẫn tạp âm.
  • C. Giữ được yếu tố bí mật, tránh bị địch phát hiện so với dùng lời nói hoặc tín hiệu ánh sáng mạnh.
  • D. Tiết kiệm năng lượng và thời gian hơn so với các phương pháp khác.

Câu 14: Vì sao khi nhận báo cáo hoặc truyền đạt mệnh lệnh, người chiến sĩ cần phải xác nhận lại nội dung?

  • A. Để thể hiện sự tôn trọng đối với người truyền tin.
  • B. Để đảm bảo đã hiểu đúng và đầy đủ nội dung thông tin, tránh sai sót khi thực hiện nhiệm vụ.
  • C. Để kéo dài thời gian liên lạc, tạo cơ hội trao đổi thêm thông tin.
  • D. Để kiểm tra khả năng ghi nhớ và tập trung của bản thân.

Câu 15: Trong tình huống chiến đấu khẩn cấp, thông tin báo cáo về tình hình địch cần đảm bảo những yếu tố nào?

  • A. Chi tiết, đầy đủ, chính xác.
  • B. Ngắn gọn, xúc tích, dễ hiểu.
  • C. Bí mật, an toàn, tin cậy.
  • D. Nhanh chóng, chính xác, ngắn gọn, tập trung vào yếu tố then chốt.

Câu 16: Đâu là hành động ĐÚNG khi truyền tin liên lạc, báo cáo?

  • A. Tự ý thay đổi ám hiệu, mật mã để tăng tính bí mật.
  • B. Truyền tin cho nhiều người để đảm bảo thông tin được lan tỏa nhanh chóng.
  • C. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về truyền tin, liên lạc, báo cáo.
  • D. Chỉ truyền đạt những thông tin quan trọng, bỏ qua các chi tiết nhỏ.

Câu 17: Tình huống giả định: Bạn đang làm nhiệm vụ canh gác vào ban đêm, trời tối và có sương mù nhẹ. Bạn nghe thấy tiếng động lạ phát ra từ hướng khu vực nghi ngờ có địch. Hành động đầu tiên của bạn là gì?

  • A. Nổ súng cảnh báo ngay lập tức về hướng có tiếng động.
  • B. Nghe và quan sát kỹ hơn để xác định rõ nguồn gốc và tính chất của tiếng động.
  • C. Báo cáo ngay lập tức cho chỉ huy về tiếng động nghe được.
  • D. Giữ im lặng và tiếp tục quan sát, chờ đợi diễn biến tiếp theo.

Câu 18: Để nâng cao hiệu quả của việc nhìn, nghe, phát hiện địch, người chiến sĩ cần rèn luyện phẩm chất nào?

  • A. Sức khỏe tốt và thể lực dẻo dai.
  • B. Kỹ năng sử dụng thành thạo các loại vũ khí.
  • C. Khả năng ngụy trang và ẩn nấp tốt.
  • D. Tính tỉ mỉ, cẩn thận, kiên nhẫn và tinh thần cảnh giác cao.

Câu 19: Trong sơ đồ truyền tin liên lạc, yếu tố nào đóng vai trò quyết định đến tốc độ truyền tin?

  • A. Phương tiện và phương pháp truyền tin được sử dụng.
  • B. Số lượng người tham gia vào quá trình truyền tin.
  • C. Khoảng cách giữa người gửi và người nhận tin.
  • D. Điều kiện thời tiết và địa hình khu vực truyền tin.

Câu 20: Khi báo cáo tình hình địch, nội dung nào sau đây cần được ưu tiên cung cấp?

  • A. Số lượng quân địch và trang bị vũ khí.
  • B. Thời gian và địa điểm phát hiện địch.
  • C. Hướng di chuyển, đội hình, hành động và ý đồ của địch.
  • D. Tình trạng tinh thần và sức khỏe của quân địch.

Câu 21: Để tránh bị địch phát hiện khi quan sát, người chiến sĩ cần tuân thủ nguyên tắc cơ bản nào?

  • A. Quan sát nhanh chóng và rời vị trí ngay.
  • B. Ngụy trang kín đáo, lợi dụng địa hình, địa vật che khuất.
  • C. Chọn vị trí quan sát ở nơi cao và thoáng đãng.
  • D. Quan sát liên tục trong thời gian dài để nắm chắc tình hình.

Câu 22: Trong quá trình truyền tin bằng ký hiệu, ám hiệu, điều gì quan trọng nhất để đảm bảo sự thông suốt và chính xác?

  • A. Sáng tạo ra nhiều ký hiệu, ám hiệu mới để tăng tính đa dạng.
  • B. Sử dụng các ký hiệu, ám hiệu phức tạp, khó giải mã.
  • C. Thay đổi ký hiệu, ám hiệu thường xuyên để tránh bị lộ.
  • D. Nắm vững và thống nhất sử dụng các ký hiệu, ám hiệu đã quy định.

Câu 23: Khi nghe tiếng động cơ máy bay, người chiến sĩ cần phân biệt điều gì để xác định đó là máy bay ta hay máy bay địch?

  • A. Hướng bay và tốc độ của máy bay.
  • B. Độ cao và khoảng cách của máy bay.
  • C. Âm thanh đặc trưng của động cơ và số lượng máy bay.
  • D. Thời gian xuất hiện và thời gian bay của máy bay.

Câu 24: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ, việc báo cáo nhanh chóng và chính xác có vai trò như thế nào?

  • A. Giúp trấn an tinh thần đồng đội.
  • B. Giúp cấp trên nắm bắt tình hình kịp thời để có biện pháp chỉ huy, đối phó hiệu quả.
  • C. Thể hiện tinh thần trách nhiệm của người báo cáo.
  • D. Ghi lại diễn biến sự việc để rút kinh nghiệm sau này.

Câu 25: Khi truyền tin trong điều kiện ban ngày, tầm nhìn tốt, phương pháp nào sau đây ĐẢM BẢO BÍ MẬT tốt nhất?

  • A. Truyền tin bằng lời nói to, rõ ràng.
  • B. Truyền tin bằng tín hiệu cờsemaphore.
  • C. Truyền tin bằng ánh sáng đèn pin.
  • D. Truyền tin bằng giấy viết hoặc ký hiệu bí mật.

Câu 26: Để quan sát được tốt trong điều kiện sương mù, người chiến sĩ cần điều chỉnh kỹ năng nhìn như thế nào?

  • A. Tăng cường quan sát gần, tập trung vào các dấu hiệu nhỏ, di động.
  • B. Cố gắng nhìn xa hơn để xuyên qua lớp sương mù.
  • C. Sử dụng ống nhòm để tăng cường khả năng quan sát.
  • D. Giảm tần suất quan sát để tránh mỏi mắt.

Câu 27: Khi nghe tiếng bước chân người di chuyển trong đêm tối, yếu tố nào giúp người chiến sĩ nhận biết số lượng người và hướng di chuyển?

  • A. Âm lượng và độ vang của tiếng bước chân.
  • B. Tốc độ và nhịp điệu của tiếng bước chân.
  • C. Cường độ, tần số và sự đều đặn của tiếng bước chân.
  • D. Khoảng cách và thời gian nghe được tiếng bước chân.

Câu 28: Trong tình huống cần chỉ mục tiêu là một khẩu pháo địch ẩn nấp sau lùm cây, vật chuẩn phù hợp nhất để chỉ mục tiêu là gì?

  • A. Ngọn cây cao nhất phía xa bên phải lùm cây.
  • B. Gốc cây to nhất ở sát mép lùm cây bên trái.
  • C. Đỉnh đồi phía sau lùm cây.
  • D. Màu sắc khác biệt của lùm cây so với xung quanh.

Câu 29: Để truyền đạt một mệnh lệnh phức tạp, nhiều nội dung, phương pháp truyền tin nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Truyền tin bằng lời nói trực tiếp.
  • B. Truyền tin bằng tín hiệu tay.
  • C. Truyền tin bằng văn bản hoặc bản đồ.
  • D. Truyền tin bằng ám hiệu bí mật.

Câu 30: Bạn hãy sắp xếp thứ tự các bước thực hiện động tác "nhìn" một cách khoa học và logic nhất trong điều kiện chiến đấu.

  • A. Chọn vị trí nhìn -> Phát hiện mục tiêu -> Báo cáo -> Quan sát bao quát -> Quan sát tỉ mỉ.
  • B. Chọn vị trí nhìn -> Quan sát bao quát -> Quan sát tỉ mỉ -> Phát hiện mục tiêu -> Báo cáo.
  • C. Quan sát bao quát -> Chọn vị trí nhìn -> Quan sát tỉ mỉ -> Phát hiện mục tiêu -> Báo cáo.
  • D. Phát hiện mục tiêu -> Chọn vị trí nhìn -> Quan sát bao quát -> Quan sát tỉ mỉ -> Báo cáo.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong chiến đấu là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Trong tình huống nào sau đây, người chiến sĩ CẦN THẬN TRỌNG nhất khi thực hiện động tác nhìn?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Vì sao khi quan sát vào ban ngày, nên chọn vị trí ở nơi cao ráo, kín đáo và có tầm nhìn rộng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Khi vận động trên chiến trường, người chiến sĩ chủ yếu sử dụng kiểu nhìn nào để đảm bảo an toàn và phát hiện địch kịp thời?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vật phản chiếu để quan sát sẽ mang lại hiệu quả cao nhất?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Khi nghe âm thanh trong môi trường ồn ào, nhiều tạp âm, biện pháp nào sau đây giúp người chiến sĩ nghe rõ tiếng động cần thiết nhất?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Vì sao khi nghe tiếng động, người chiến sĩ cần ưu tiên chọn lọc và phân tích tiếng động nghi ngờ trước?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Trong tình huống nào sau đây, việc áp tai xuống đất để nghe có thể giúp phát hiện tiếng động từ xa hiệu quả hơn?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Khi chỉ mục tiêu, yếu tố nào sau đây là QUAN TRỌNG NHẤT để đảm bảo thông tin được truyền đạt chính xác và nhanh chóng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Trong trường hợp vật chuẩn chưa được xác định trước, người chiến sĩ cần làm gì đầu tiên để có thể chỉ mục tiêu một cách hiệu quả?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Yêu cầu 'bí mật' trong truyền tin, liên lạc và báo cáo có ý nghĩa như thế nào đối với nhiệm vụ chiến đấu?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Khi truyền tin bằng lời nói vào ban ngày ở khoảng cách xa địch, người chiến sĩ cần chú ý điều gì để đảm bảo thông tin được truyền đi hiệu quả và bí mật?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Trong tình huống hành quân ban đêm, việc sử dụng lân tinh hoặc giả tiếng côn trùng để liên lạc có ưu điểm gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Vì sao khi nhận báo cáo hoặc truyền đạt mệnh lệnh, người chiến sĩ cần phải xác nhận lại nội dung?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Trong tình huống chiến đấu khẩn cấp, thông tin báo cáo về tình hình địch cần đảm bảo những yếu tố nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Đâu là hành động ĐÚNG khi truyền tin liên lạc, báo cáo?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Tình huống giả định: Bạn đang làm nhiệm vụ canh gác vào ban đêm, trời tối và có sương mù nhẹ. Bạn nghe thấy tiếng động lạ phát ra từ hướng khu vực nghi ngờ có địch. Hành động đầu tiên của bạn là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Để nâng cao hiệu quả của việc nhìn, nghe, phát hiện địch, người chiến sĩ cần rèn luyện phẩm chất nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Trong sơ đồ truyền tin liên lạc, yếu tố nào đóng vai trò quyết định đến tốc độ truyền tin?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Khi báo cáo tình hình địch, nội dung nào sau đây cần được ưu tiên cung cấp?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Để tránh bị địch phát hiện khi quan sát, người chiến sĩ cần tuân thủ nguyên tắc cơ bản nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Trong quá trình truyền tin bằng ký hiệu, ám hiệu, điều gì quan trọng nhất để đảm bảo sự thông suốt và chính xác?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Khi nghe tiếng động cơ máy bay, người chiến sĩ cần phân biệt điều gì để xác định đó là máy bay ta hay máy bay địch?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ, việc báo cáo nhanh chóng và chính xác có vai trò như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Khi truyền tin trong điều kiện ban ngày, tầm nhìn tốt, phương pháp nào sau đây ĐẢM BẢO BÍ MẬT tốt nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Để quan sát được tốt trong điều kiện sương mù, người chiến sĩ cần điều chỉnh kỹ năng nhìn như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Khi nghe tiếng bước chân người di chuyển trong đêm tối, yếu tố nào giúp người chiến sĩ nhận biết số lượng người và hướng di chuyển?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Trong tình huống cần chỉ mục tiêu là một khẩu pháo địch ẩn nấp sau lùm cây, vật chuẩn phù hợp nhất để chỉ mục tiêu là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Để truyền đạt một mệnh lệnh phức tạp, nhiều nội dung, phương pháp truyền tin nào sau đây là phù hợp nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Bạn hãy sắp xếp thứ tự các bước thực hiện động tác 'nhìn' một cách khoa học và logic nhất trong điều kiện chiến đấu.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 06

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong hoạt động quân sự là gì?

  • A. Thu thập thông tin về đối phương và môi trường xung quanh.
  • B. Ngụy trang và che giấu vị trí của bản thân.
  • C. Tiêu diệt và gây sát thương cho đối phương.
  • D. Ra hiệu lệnh và truyền đạt mệnh lệnh tác chiến.

Câu 2: Khi quan sát ban ngày ở địa hình trống trải, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên để đảm bảo hiệu quả quan sát và giữ bí mật?

  • A. Chọn vị trí cao nhất để có tầm nhìn bao quát.
  • B. Di chuyển liên tục để thay đổi góc quan sát.
  • C. Tìm kiếm vị trí khuất sau vật che chắn và có tầm nhìn rộng.
  • D. Sử dụng ống nhòm chuyên dụng để tăng cường khả năng quan sát.

Câu 3: Trong tình huống tiếng ồn môi trường xung quanh lớn (ví dụ: gần đường giao thông), biện pháp nào giúp nâng cao hiệu quả nghe để phát hiện âm thanh của địch?

  • A. Di chuyển đến vị trí cao hơn để tránh tiếng ồn.
  • B. Tăng âm lượng thiết bị nghe chuyên dụng.
  • C. Yêu cầu giảm thiểu tiếng ồn từ môi trường xung quanh.
  • D. Sử dụng bàn tay làm phễu hướng âm thanh vào tai.

Câu 4: Tại sao khi chỉ mục tiêu, việc xác định "vật chuẩn" có vai trò quan trọng?

  • A. Để gây nhiễu loạn cho đối phương.
  • B. Để xác định vị trí mục tiêu một cách chính xác và dễ hiểu.
  • C. Để đo khoảng cách từ vị trí quan sát đến mục tiêu.
  • D. Để ngụy trang vị trí quan sát của người chỉ mục tiêu.

Câu 5: Trong các phương thức truyền tin liên lạc, phương thức nào sau đây đảm bảo tính bí mật cao nhất trong môi trường tác chiến?

  • A. Sử dụng điện thoại di động.
  • B. Sử dụng bộ đàm sóng ngắn.
  • C. Sử dụng ám hiệu hoặc ký hiệu đã quy định.
  • D. Sử dụng loa phóng thanh.

Câu 6: Khi báo cáo tình hình địch, thông tin nào sau đây cần được ưu tiên truyền đạt đầu tiên?

  • A. Số lượng và trang bị của địch.
  • B. Tính chất và hành động hiện tại của địch.
  • C. Vị trí chính xác của địch trên bản đồ.
  • D. Thời gian phát hiện địch.

Câu 7: Tình huống: Bạn đang tuần tra ban đêm trong khu vực rừng rậm, nghe thấy tiếng động lạ. Hành động đầu tiên của bạn là gì?

  • A. Dừng lại, giữ im lặng và tập trung nghe ngóng.
  • B. Bắn chỉ thiên để cảnh báo.
  • C. Báo cáo ngay lập tức về sở chỉ huy.
  • D. Tiếp tục di chuyển và quan sát kỹ hơn.

Câu 8: Để truyền tin bằng tay vào ban ngày ở cự ly gần, chiến sĩ thường sử dụng phương pháp nào?

  • A. Sử dụng còi hoặc các thiết bị phát tín hiệu âm thanh.
  • B. Viết tin nhắn ra giấy và chuyển cho người nhận.
  • C. Sử dụng cử chỉ, động tác tay đã quy định.
  • D. Hô lớn để truyền đạt thông tin.

Câu 9: Trong quá trình quan sát, nếu phát hiện vật thể nghi ngờ ngụy trang, dấu hiệu nào sau đây có thể giúp nhận biết đó là ngụy trang giả?

  • A. Vật thể có màu sắc trùng với màu nền.
  • B. Vật thể có hình dạng tương tự các vật xung quanh.
  • C. Vật thể được che phủ bởi растительность tự nhiên.
  • D. Vật thể có hình dạng hoặc màu sắc không tự nhiên so với môi trường.

Câu 10: Khi truyền tin báo cáo về tình hình địch, yếu tố "chính xác" có nghĩa là gì?

  • A. Thông tin phải được truyền đạt nhanh chóng nhất.
  • B. Thông tin phải phản ánh đúng sự thật, không sai lệch.
  • C. Thông tin phải được mã hóa để đảm bảo bí mật.
  • D. Thông tin phải đầy đủ chi tiết nhất có thể.

Câu 11: Trong điều kiện thời tiết sương mù, tầm nhìn bị hạn chế, phương pháp quan sát nào sẽ hiệu quả hơn?

  • A. Tăng cường sử dụng ống nhòm hồng ngoại.
  • B. Tập trung quan sát các vật thể có kích thước lớn.
  • C. Tăng cường khả năng nghe để phát hiện âm thanh.
  • D. Sử dụng đèn chiếu sáng mạnh để phá sương mù.

Câu 12: Khi chỉ mục tiêu di động, yếu tố nào cần được bổ sung vào báo cáo so với chỉ mục tiêu cố định?

  • A. Số lượng mục tiêu.
  • B. Loại hình mục tiêu (xe tăng, bộ binh...).
  • C. Vị trí chính xác trên bản đồ.
  • D. Hướng di chuyển và tốc độ của mục tiêu.

Câu 13: Hành động "báo cáo" sau khi phát hiện địch có ý nghĩa gì trong quy trình chiến đấu?

  • A. Để ghi nhận công lao của người phát hiện địch.
  • B. Để cấp trên nắm bắt tình hình và đưa ra chỉ thị kịp thời.
  • C. Để cảnh báo đồng đội về nguy hiểm.
  • D. Để xác định vị trí chính xác của địch trên bản đồ.

Câu 14: Khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện chiến đấu, yêu cầu "ngắn gọn" nhằm mục đích gì?

  • A. Để thể hiện sự tự tin và quyết đoán.
  • B. Để dễ dàng ghi nhớ và truyền đạt lại thông tin.
  • C. Để tiết kiệm thời gian và tránh gây lộ mục tiêu.
  • D. Để đảm bảo thông tin dễ hiểu cho mọi người.

Câu 15: Biện pháp nào sau đây giúp duy trì khả năng nhìn, nghe hiệu quả trong thời gian dài khi thực hiện nhiệm vụ?

  • A. Uống các loại nước tăng lực.
  • B. Sử dụng các thiết bị hỗ trợ nhìn, nghe hiện đại.
  • C. Tập trung cao độ và liên tục trong thời gian dài.
  • D. Luân phiên thay đổi người quan sát, canh gác.

Câu 16: Tình huống: Bạn nghe thấy tiếng động cơ máy bay phản lực từ xa. Để xác định hướng máy bay, bạn nên tập trung vào yếu tố nào của âm thanh?

  • A. Hướng âm thanh đến từ đâu.
  • B. Cường độ lớn nhỏ của âm thanh.
  • C. Độ cao của âm thanh (trầm hay bổng).
  • D. Thời gian kéo dài của âm thanh.

Câu 17: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp "đường thẳng", vật chuẩn thường được chọn ở vị trí nào so với mục tiêu?

  • A. Ở phía sau vị trí quan sát.
  • B. Ở giữa vị trí quan sát và mục tiêu.
  • C. Ở cùng phía với mục tiêu.
  • D. Ở vị trí bất kỳ, miễn là dễ nhận biết.

Câu 18: Trong hệ thống truyền tin liên lạc quân sự, "kênh liên lạc dự phòng" được sử dụng khi nào?

  • A. Sử dụng đồng thời với kênh liên lạc chính.
  • B. Sử dụng khi muốn truyền đạt thông tin mật.
  • C. Sử dụng khi kênh liên lạc chính bị gián đoạn hoặc hỏng.
  • D. Sử dụng để luyện tập kỹ năng truyền tin.

Câu 19: Yếu tố nào sau đây không thuộc yêu cầu "bí mật" khi thực hiện động tác nhìn, nghe, phát hiện địch?

  • A. Ngụy trang vị trí quan sát.
  • B. Hạn chế tối đa tiếng động khi di chuyển.
  • C. Không để lộ ánh sáng hoặc vật phản chiếu.
  • D. Quan sát nhanh chóng để thu thập thông tin.

Câu 20: Trong tình huống chiến đấu đô thị, vật phản chiếu nào có thể được sử dụng để quan sát tình hình sau góc tường?

  • A. Cửa kính lớn của tòa nhà.
  • B. Gương nhỏ hoặc mảnh kim loại.
  • C. Mặt nước ao hồ.
  • D. Bề mặt sơn bóng của xe cộ.

Câu 21: Khi nghe tiếng động lạ trong đêm tối, hành động nào sau đây giúp phân biệt tiếng động đó là của người hay động vật?

  • A. Tăng âm lượng thiết bị nghe.
  • B. Di chuyển đến gần nguồn âm thanh.
  • C. Phân tích nhịp điệu và tính chất của tiếng động.
  • D. Sử dụng đèn pin chiếu sáng về phía nguồn âm thanh.

Câu 22: Phương pháp chỉ mục tiêu "góc phương vị" sử dụng yếu tố nào làm gốc để xác định hướng mục tiêu?

  • A. Hướng Bắc.
  • B. Hướng Đông.
  • C. Hướng Nam.
  • D. Hướng Tây.

Câu 23: Trong tình huống khẩn cấp cần báo cáo nhanh, phương thức truyền tin nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng?

  • A. Gửi thư báo cáo bằng văn bản.
  • B. Sử dụng bộ đàm hoặc điện thoại.
  • C. Dùng tín hiệu cờ hoặc pháo hiệu.
  • D. Cử người trực tiếp đến báo cáo.

Câu 24: Khi quan sát mục tiêu ở khoảng cách xa, yếu tố môi trường nào sau đây có thể gây ảnh hưởng lớn nhất đến độ chính xác?

  • A. Ánh sáng mặt trời quá chói.
  • B. Gió mạnh làm rung lắc thiết bị quan sát.
  • C. Nhiễu loạn khí quyển (do nhiệt độ, độ ẩm...).
  • D. Địa hình gồ ghề che khuất tầm nhìn.

Câu 25: Để nâng cao khả năng nghe trong môi trường tự nhiên, chiến sĩ có thể rèn luyện kỹ năng nào?

  • A. Tăng cường sức khỏe thính giác bằng thuốc bổ.
  • B. Sử dụng thiết bị lọc tiếng ồn chuyên dụng.
  • C. Nghe nhạc với âm lượng lớn hàng ngày.
  • D. Luyện tập phân biệt các loại âm thanh khác nhau.

Câu 26: Tình huống: Bạn phát hiện địch đang đào công sự. Thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần báo cáo về "hành động" của địch?

  • A. Số lượng người tham gia đào công sự.
  • B. Địch đang đào công sự (hành động chuẩn bị phòng thủ).
  • C. Vị trí chính xác của công sự đang đào.
  • D. Thời gian bắt đầu đào công sự.

Câu 27: Trong truyền tin liên lạc bằng ám hiệu, điều gì đảm bảo tính thống nhất và tránh nhầm lẫn?

  • A. Sáng tạo ra ám hiệu mới trong từng tình huống.
  • B. Mỗi người tự chọn ám hiệu riêng cho mình.
  • C. Sử dụng ám hiệu đã được quy định và huấn luyện trước.
  • D. Thay đổi ám hiệu liên tục để tăng tính bí mật.

Câu 28: Khi quan sát bằng mắt thường, thời điểm nào trong ngày thường cho hiệu quả phát hiện mục tiêu ngụy trang tốt nhất?

  • A. Buổi sáng sớm hoặc chiều muộn.
  • B. Giữa trưa nắng gắt.
  • C. Ban đêm có trăng sáng.
  • D. Bất kỳ thời điểm nào trong ngày.

Câu 29: Để chỉ mục tiêu trên thực địa cho pháo binh bắn, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất trong báo cáo chỉ mục tiêu?

  • A. Mô tả chi tiết hình dạng mục tiêu.
  • B. Tọa độ chính xác của mục tiêu.
  • C. Số lượng và loại vũ khí của địch.
  • D. Thời gian phát hiện mục tiêu.

Câu 30: Nguyên tắc "tập trung tư tưởng, có ý thức cảnh giác cao" khi nhìn, nghe nhằm mục đích chính gì?

  • A. Để tiết kiệm sức lực và thời gian quan sát.
  • B. Để gây bất ngờ cho đối phương khi phát hiện.
  • C. Để phát hiện sớm và chính xác các dấu hiệu của địch.
  • D. Để rèn luyện khả năng chịu đựng áp lực trong chiến đấu.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong hoạt động quân sự là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Khi quan sát ban ngày ở địa hình trống trải, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên để đảm bảo hiệu quả quan sát và giữ bí mật?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Trong tình huống tiếng ồn môi trường xung quanh lớn (ví dụ: gần đường giao thông), biện pháp nào giúp nâng cao hiệu quả nghe để phát hiện âm thanh của địch?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Tại sao khi chỉ mục tiêu, việc xác định 'vật chuẩn' có vai trò quan trọng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Trong các phương thức truyền tin liên lạc, phương thức nào sau đây đảm bảo tính bí mật cao nhất trong môi trường tác chiến?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Khi báo cáo tình hình địch, thông tin nào sau đây cần được ưu tiên truyền đạt đầu tiên?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Tình huống: Bạn đang tuần tra ban đêm trong khu vực rừng rậm, nghe thấy tiếng động lạ. Hành động đầu tiên của bạn là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Để truyền tin bằng tay vào ban ngày ở cự ly gần, chiến sĩ thường sử dụng phương pháp nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Trong quá trình quan sát, nếu phát hiện vật thể nghi ngờ ngụy trang, dấu hiệu nào sau đây có thể giúp nhận biết đó là ngụy trang giả?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Khi truyền tin báo cáo về tình hình địch, yếu tố 'chính xác' có nghĩa là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Trong điều kiện thời tiết sương mù, tầm nhìn bị hạn chế, phương pháp quan sát nào sẽ hiệu quả hơn?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Khi chỉ mục tiêu di động, yếu tố nào cần được bổ sung vào báo cáo so với chỉ mục tiêu cố định?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Hành động 'báo cáo' sau khi phát hiện địch có ý nghĩa gì trong quy trình chiến đấu?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện chiến đấu, yêu cầu 'ngắn gọn' nhằm mục đích gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Biện pháp nào sau đây giúp duy trì khả năng nhìn, nghe hiệu quả trong thời gian dài khi thực hiện nhiệm vụ?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Tình huống: Bạn nghe thấy tiếng động cơ máy bay phản lực từ xa. Để xác định hướng máy bay, bạn nên tập trung vào yếu tố nào của âm thanh?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp 'đường thẳng', vật chuẩn thường được chọn ở vị trí nào so với mục tiêu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Trong hệ thống truyền tin liên lạc quân sự, 'kênh liên lạc dự phòng' được sử dụng khi nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Yếu tố nào sau đây không thuộc yêu cầu 'bí mật' khi thực hiện động tác nhìn, nghe, phát hiện địch?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Trong tình huống chiến đấu đô thị, vật phản chiếu nào có thể được sử dụng để quan sát tình hình sau góc tường?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Khi nghe tiếng động lạ trong đêm tối, hành động nào sau đây giúp phân biệt tiếng động đó là của người hay động vật?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Phương pháp chỉ mục tiêu 'góc phương vị' sử dụng yếu tố nào làm gốc để xác định hướng mục tiêu?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Trong tình huống khẩn cấp cần báo cáo nhanh, phương thức truyền tin nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Khi quan sát mục tiêu ở khoảng cách xa, yếu tố môi trường nào sau đây có thể gây ảnh hưởng lớn nhất đến độ chính xác?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Để nâng cao khả năng nghe trong môi trường tự nhiên, chiến sĩ có thể rèn luyện kỹ năng nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Tình huống: Bạn phát hiện địch đang đào công sự. Thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần báo cáo về 'hành động' của địch?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Trong truyền tin liên lạc bằng ám hiệu, điều gì đảm bảo tính thống nhất và tránh nhầm lẫn?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Khi quan sát bằng mắt thường, thời điểm nào trong ngày thường cho hiệu quả phát hiện mục tiêu ngụy trang tốt nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Để chỉ mục tiêu trên thực địa cho pháo binh bắn, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất trong báo cáo chỉ mục tiêu?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Nguyên tắc 'tập trung tư tưởng, có ý thức cảnh giác cao' khi nhìn, nghe nhằm mục đích chính gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 07

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện "nhìn, nghe" trong chiến đấu là gì?

  • A. Nắm bắt tình hình địch và địa hình, địa vật để chủ động đối phó.
  • B. Ngụy trang và giữ bí mật vị trí của bản thân và đồng đội.
  • C. Tiêu hao sinh lực địch bằng hỏa lực khi phát hiện ra chúng.
  • D. Đánh lạc hướng sự chú ý của địch khỏi vị trí đóng quân.

Câu 2: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần tuân thủ khi thực hiện động tác "nhìn, nghe" để đảm bảo hiệu quả trinh sát?

  • A. Tốc độ di chuyển nhanh chóng để bao quát khu vực rộng lớn.
  • B. Sử dụng ống nhòm và các thiết bị hỗ trợ hiện đại nhất.
  • C. Giữ bí mật tuyệt đối vị trí quan sát và hành động trinh sát.
  • D. Quan sát liên tục không ngừng nghỉ để không bỏ sót mục tiêu.

Câu 3: Trong tình huống ban ngày, địa điểm quan sát lý tưởng nhất nên đáp ứng những tiêu chí nào?

  • A. Địa hình trống trải, thoáng đãng để dễ dàng phát hiện mục tiêu từ xa.
  • B. Địa điểm kín đáo, có vật che khuất và tầm nhìn rộng, xa.
  • C. Nơi có địa hình thấp trũng để tránh bị phát hiện từ trên cao.
  • D. Vị trí gần nguồn nước để đảm bảo hậu cần và sinh hoạt.

Câu 4: Khi vận động trên chiến trường, phương pháp "nhìn" nào được ưu tiên sử dụng để đảm bảo an toàn và duy trì tốc độ di chuyển?

  • A. Nhìn tập trung và quét chậm từ trái sang phải để không bỏ sót chi tiết.
  • B. Dừng lại hẳn sau mỗi bước di chuyển để quan sát kỹ lưỡng xung quanh.
  • C. Nhìn chăm chú vào một hướng nhất định để phát hiện mục tiêu di động.
  • D. Liếc nhanh và bao quát xung quanh, kết hợp dừng lại khi cần thiết để quan sát kỹ.

Câu 5: Tại sao khi làm nhiệm vụ canh gác hoặc tuần tra, việc dừng lại ở một vị trí trong khoảng thời gian nhất định lại quan trọng hơn là di chuyển liên tục và quan sát?

  • A. Để tiết kiệm sức lực và tránh mệt mỏi khi di chuyển liên tục.
  • B. Để tạo bất ngờ cho địch nếu chúng đang theo dõi hoặc phục kích.
  • C. Để mắt có thời gian điều tiết và tập trung phát hiện mục tiêu tĩnh hoặc ngụy trang kỹ.
  • D. Để đồng đội có thời gian nghỉ ngơi và chuẩn bị cho ca gác tiếp theo.

Câu 6: Khi sử dụng vật phản chiếu (gương, mặt nước...) để quan sát, vị trí đặt mắt và vật phản chiếu cần đảm bảo yếu tố nào để tối ưu hiệu quả?

  • A. Mắt đặt xa vật phản chiếu và ở nơi trống trải để có tầm nhìn rộng nhất.
  • B. Mắt đặt gần vật phản chiếu và ở nơi kín đáo để quan sát bí mật và hiệu quả.
  • C. Vật phản chiếu đặt ở nơi cao hơn vị trí quan sát để tăng góc nhìn.
  • D. Khoảng cách và vị trí không quan trọng, miễn là có vật phản chiếu.

Câu 7: Trong môi trường có tiếng ồn lớn (ví dụ: gần đường giao thông, khu dân cư), biện pháp nào giúp tăng cường khả năng "nghe" và phát hiện âm thanh quan trọng?

  • A. Nghiêng người về phía nguồn âm thanh để nghe rõ hơn.
  • B. Bịt chặt cả hai tai để loại bỏ hoàn toàn tiếng ồn xung quanh.
  • C. Tập trung cao độ, chọn lọc âm thanh nghi ngờ và loại bỏ tạp âm.
  • D. Sử dụng các thiết bị khuếch đại âm thanh để nghe được mọi âm thanh.

Câu 8: Khi nghe được nhiều loại âm thanh khác nhau cùng một lúc, nguyên tắc "nghe" nào cần ưu tiên áp dụng để xác định âm thanh nguy hiểm hoặc quan trọng?

  • A. Ưu tiên nghe các âm thanh bất thường, khác lạ so với môi trường xung quanh.
  • B. Nghe lần lượt từng loại âm thanh để phân tích và đánh giá.
  • C. Bỏ qua các âm thanh nhỏ, tập trung vào âm thanh lớn và rõ ràng.
  • D. Ghi nhớ tất cả các âm thanh nghe được để báo cáo đầy đủ.

Câu 9: Trong điều kiện thời tiết bất lợi như mưa to, gió lớn, biện pháp hỗ trợ nào giúp cải thiện khả năng "nghe" và giảm thiểu ảnh hưởng của thời tiết?

  • A. Di chuyển đến nơi trú ẩn kín gió để tránh tiếng ồn của thời tiết.
  • B. Sử dụng mũ bảo hiểm có bịt tai để cách âm hoàn toàn với bên ngoài.
  • C. Áp sát tai xuống đất để nghe rõ hơn âm thanh truyền qua mặt đất.
  • D. Dùng bàn tay tạo thành phễu trước vành tai để chắn gió, mưa và tập trung âm thanh.

Câu 10: Ý nghĩa chiến thuật quan trọng nhất khi nghe thấy tiếng súng nổ liên tục, dồn dập ở một khu vực là gì?

  • A. Đó là khu vực tập trung hỏa lực mạnh của ta để áp chế địch.
  • B. Khu vực đó đang diễn ra giao tranh ác liệt giữa ta và địch.
  • C. Địch đang diễn tập bắn đạn thật để thị uy sức mạnh.
  • D. Có thể là tiếng nổ mìn hoặc vật liệu nổ còn sót lại sau chiến tranh.

Câu 11: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp vật chuẩn, nếu vật chuẩn chưa được xác định trước, cần thực hiện bước nào đầu tiên?

  • A. Ước lượng khoảng cách và hướng trực tiếp đến mục tiêu.
  • B. Sử dụng bản đồ và các công cụ định vị để xác định tọa độ mục tiêu.
  • C. Nhanh chóng chọn một địa vật dễ nhận biết, gần mục tiêu làm vật chuẩn.
  • D. Báo cáo về sở chỉ huy để xin chỉ thị về vật chuẩn cần sử dụng.

Câu 12: Trong các yêu cầu về truyền tin, liên lạc và báo cáo, yếu tố nào sau đây đảm bảo tính bảo mật của thông tin quân sự?

  • A. Tính nhanh chóng để thông tin đến được nơi cần thiết kịp thời.
  • B. Tính chính xác để đảm bảo thông tin không bị sai lệch.
  • C. Sử dụng các phương tiện liên lạc hiện đại và đa dạng.
  • D. Tuyệt đối không để nội dung truyền tin rơi vào tay địch.

Câu 13: Khi hành quân ban ngày và còn ở xa địch, phương pháp truyền tin bằng lời nói vẫn có thể được sử dụng, nhưng cần đảm bảo những tiêu chí nào về nội dung và hình thức?

  • A. Ngắn gọn, rõ ràng, đủ ý và chính xác nội dung cần truyền đạt.
  • B. Diễn đạt chi tiết, cụ thể để tránh gây hiểu lầm.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh để dễ nhớ.
  • D. Nói to, rõ ràng để đảm bảo người nghe ở xa cũng nghe được.

Câu 14: Động tác "truyền tin" khi hành quân vào ban đêm có điểm gì khác biệt so với ban ngày để đảm bảo bí mật và hiệu quả?

  • A. Sử dụng ánh sáng lân tinh để truyền tin từ xa.
  • B. Tiếp cận bí mật, người truyền tin và nhận tin phải di chuyển lại gần nhau.
  • C. Tăng âm lượng giọng nói để đảm bảo nghe rõ trong đêm tối.
  • D. Dùng ký hiệu cờ hoặc pháo hiệu để truyền đạt thông tin.

Câu 15: Trong tình huống nào thì việc sử dụng các tín hiệu bí mật như lân tinh, giả tiếng côn trùng... để liên lạc trở nên đặc biệt quan trọng và hiệu quả?

  • A. Khi hành quân ban ngày ở địa hình trống trải.
  • B. Khi tập trung lực lượng để chuẩn bị tấn công địch.
  • C. Khi hành quân bí mật vào ban đêm, tránh bị địch phát hiện.
  • D. Khi liên lạc với sở chỉ huy ở khoảng cách xa.

Câu 16: Khi quan sát bằng mắt thường, phạm vi quan sát hiệu quả nhất thường tập trung ở khu vực nào?

  • A. Khu vực ngoại vi, nơi dễ phát hiện chuyển động.
  • B. Khu vực trung tâm, nơi hình ảnh rõ nét và chi tiết nhất.
  • C. Cả khu vực trung tâm và ngoại vi đều quan trọng như nhau.
  • D. Tùy thuộc vào địa hình và điều kiện ánh sáng.

Câu 17: Để phát hiện địch hiệu quả, sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa "nhìn" và "nghe" mang lại lợi ích gì?

  • A. Tăng khả năng phát hiện địch từ xa và trong nhiều điều kiện khác nhau.
  • B. Giảm sự phụ thuộc vào các thiết bị trinh sát hiện đại.
  • C. Tiết kiệm thời gian và sức lực trong quá trình trinh sát.
  • D. Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người thực hiện nhiệm vụ.

Câu 18: Hành động "báo cáo" sau khi "nhìn, nghe, phát hiện địch" có vai trò như thế nào trong chiến đấu?

  • A. Giúp người báo cáo thể hiện khả năng trinh sát của mình.
  • B. Để cấp trên nắm được tình hình quân số và trang bị của đơn vị.
  • C. Lưu trữ thông tin để sử dụng cho các nhiệm vụ sau này.
  • D. Cung cấp thông tin kịp thời cho chỉ huy ra quyết định và điều chỉnh kế hoạch.

Câu 19: Trong tình huống chiến đấu đêm, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng lớn nhất đến khả năng "nhìn" của người chiến sĩ?

  • A. Địa hình, địa vật xung quanh vị trí quan sát.
  • B. Trang phục ngụy trang của người chiến sĩ.
  • C. Điều kiện ánh sáng tự nhiên (ánh trăng, sao...) và nhân tạo.
  • D. Tình trạng sức khỏe và tinh thần của người chiến sĩ.

Câu 20: Khi phát hiện dấu hiệu nghi ngờ là địch, bước tiếp theo cần thực hiện ngay lập tức là gì?

  • A. Nổ súng tiêu diệt ngay lập tức để ngăn chặn địch.
  • B. Tiếp tục quan sát, xác minh và báo cáo nhanh chóng cho cấp trên.
  • C. Tìm cách ngụy trang và ẩn nấp để tránh bị địch phát hiện.
  • D. Thông báo cho đồng đội xung quanh để cùng phối hợp tác chiến.

Câu 21: Để chỉ mục tiêu di động, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng kết hợp với việc xác định hướng và khoảng cách?

  • A. Sử dụng tọa độ địa lý chính xác.
  • B. Mô tả chi tiết đặc điểm nhận dạng của mục tiêu.
  • C. Dùng vật chuẩn cố định và hướng di chuyển của mục tiêu.
  • D. Dự đoán hướng và tốc độ di chuyển của mục tiêu để chỉ điểm đón đầu.

Câu 22: Trong truyền tin liên lạc bằng tín hiệu tay, yếu tố nào sau đây quyết định tính rõ ràng của thông tin truyền đạt?

  • A. Tốc độ thực hiện các động tác tín hiệu.
  • B. Số lượng động tác tín hiệu sử dụng.
  • C. Thực hiện động tác dứt khoát, đúng quy định và dễ nhận biết.
  • D. Sáng tạo ra các động tác tín hiệu mới, độc đáo.

Câu 23: Khi báo cáo tình hình địch, thông tin nào sau đây cần được ưu tiên cung cấp đầu tiên cho cấp trên?

  • A. Vị trí, hướng di chuyển và số lượng ước tính của địch.
  • B. Trang bị, vũ khí và phương tiện chiến tranh của địch.
  • C. Thời gian và địa điểm phát hiện địch.
  • D. Đánh giá sơ bộ về ý đồ và khả năng tấn công của địch.

Câu 24: Để giữ bí mật khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện gần địch, biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Nói nhanh và liên tục để tránh bị ngắt lời.
  • B. Nói nhỏ, thì thầm và sử dụng ám hiệu, mật mã.
  • C. Chọn địa điểm truyền tin kín đáo, khuất gió.
  • D. Sử dụng thiết bị gây nhiễu âm thanh xung quanh.

Câu 25: Trong trường hợp khẩn cấp cần báo động nhanh cho đồng đội, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng vì tính đơn giản và dễ thực hiện?

  • A. Sử dụng điện thoại hoặc bộ đàm để liên lạc.
  • B. Gửi thư báo động bằng bồ câu đưa thư.
  • C. Dùng còi, kẻng hoặc các ám hiệu âm thanh đã quy định.
  • D. Chạy đến từng vị trí để thông báo trực tiếp.

Câu 26: Khi quan sát mục tiêu là xe cơ giới của địch, dấu hiệu nào sau đây từ "nghe" có thể giúp nhận biết loại xe và hướng di chuyển?

  • A. Tiếng bước chân đều đặn của bộ binh di chuyển.
  • B. Tiếng hô hào, khẩu lệnh của chỉ huy địch.
  • C. Tiếng động cơ máy bay hoặc trực thăng trên không.
  • D. Tiếng xích xe tăng, bánh xe tải hoặc động cơ ô tô.

Câu 27: Để nâng cao hiệu quả "nhìn, nghe" trong điều kiện ban đêm, trang bị hỗ trợ nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Ống nhòm hồng ngoại hoặc kính nhìn đêm.
  • B. Đèn pin chiếu sáng công suất lớn.
  • C. Bộ quần áo ngụy trang ban đêm.
  • D. La bàn và bản đồ địa hình.

Câu 28: Trong tình huống bị địch phục kích, việc "báo cáo" nhanh chóng và chính xác có ý nghĩa quyết định như thế nào đến kết quả chiến đấu?

  • A. Giúp đơn vị nắm được số lượng và loại vũ khí của địch phục kích.
  • B. Kịp thời thông báo để đơn vị phản ứng nhanh chóng, tránh tổn thất lớn.
  • C. Để cấp trên có căn cứ đánh giá tình hình và trách nhiệm của người chỉ huy.
  • D. Cung cấp thông tin để xây dựng phương án tác chiến phản công hiệu quả.

Câu 29: Khi truyền tin liên lạc bằng phương tiện vô tuyến điện, yếu tố nào sau đây cần được kiểm tra trước tiên để đảm bảo thông tin được truyền đi thành công?

  • A. Chọn tần số liên lạc phù hợp.
  • B. Mã hóa thông tin cần truyền.
  • C. Đảm bảo thiết bị hoạt động tốt và có kết nối với kênh liên lạc.
  • D. Xác định rõ người nhận và nội dung thông tin cần truyền.

Câu 30: Để rèn luyện kỹ năng "nhìn, nghe, phát hiện địch" hiệu quả, phương pháp nào sau đây mang tính thực tế và sát với môi trường chiến đấu nhất?

  • A. Học thuộc các nguyên tắc và quy tắc "nhìn, nghe" trong sách giáo khoa.
  • B. Xem video hướng dẫn và hình ảnh minh họa về kỹ năng trinh sát.
  • C. Luyện tập "nhìn, nghe" trong điều kiện phòng thí nghiệm yên tĩnh.
  • D. Tham gia diễn tập, hành quân dã ngoại và các bài tập tình huống thực tế.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện 'nhìn, nghe' trong chiến đấu là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Yếu tố nào sau đây là *quan trọng nhất* cần tuân thủ khi thực hiện động tác 'nhìn, nghe' để đảm bảo hiệu quả trinh sát?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Trong tình huống ban ngày, địa điểm quan sát lý tưởng nhất nên đáp ứng những tiêu chí nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Khi vận động trên chiến trường, phương pháp 'nhìn' nào được ưu tiên sử dụng để đảm bảo an toàn và duy trì tốc độ di chuyển?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Tại sao khi làm nhiệm vụ canh gác hoặc tuần tra, việc dừng lại ở một vị trí trong khoảng thời gian nhất định lại quan trọng hơn là di chuyển liên tục và quan sát?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Khi sử dụng vật phản chiếu (gương, mặt nước...) để quan sát, vị trí đặt mắt và vật phản chiếu cần đảm bảo yếu tố nào để tối ưu hiệu quả?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Trong môi trường có tiếng ồn lớn (ví dụ: gần đường giao thông, khu dân cư), biện pháp nào giúp tăng cường khả năng 'nghe' và phát hiện âm thanh quan trọng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Khi nghe được nhiều loại âm thanh khác nhau cùng một lúc, nguyên tắc 'nghe' nào cần ưu tiên áp dụng để xác định âm thanh nguy hiểm hoặc quan trọng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Trong điều kiện thời tiết bất lợi như mưa to, gió lớn, biện pháp hỗ trợ nào giúp cải thiện khả năng 'nghe' và giảm thiểu ảnh hưởng của thời tiết?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Ý nghĩa chiến thuật quan trọng nhất khi nghe thấy tiếng súng nổ liên tục, dồn dập ở một khu vực là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp vật chuẩn, nếu vật chuẩn chưa được xác định trước, cần thực hiện bước nào đầu tiên?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Trong các yêu cầu về truyền tin, liên lạc và báo cáo, yếu tố nào sau đây đảm bảo *tính bảo mật* của thông tin quân sự?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Khi hành quân ban ngày và còn ở xa địch, phương pháp truyền tin bằng lời nói vẫn có thể được sử dụng, nhưng cần đảm bảo những tiêu chí nào về nội dung và hình thức?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Động tác 'truyền tin' khi hành quân vào ban đêm có điểm gì khác biệt so với ban ngày để đảm bảo bí mật và hiệu quả?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Trong tình huống nào thì việc sử dụng các tín hiệu bí mật như lân tinh, giả tiếng côn trùng... để liên lạc trở nên đặc biệt quan trọng và hiệu quả?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Khi quan sát bằng mắt thường, phạm vi quan sát hiệu quả nhất thường tập trung ở khu vực nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Để phát hiện địch hiệu quả, sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa 'nhìn' và 'nghe' mang lại lợi ích gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Hành động 'báo cáo' sau khi 'nhìn, nghe, phát hiện địch' có vai trò như thế nào trong chiến đấu?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Trong tình huống chiến đấu đêm, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng *lớn nhất* đến khả năng 'nhìn' của người chiến sĩ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Khi phát hiện dấu hiệu nghi ngờ là địch, bước tiếp theo cần thực hiện *ngay lập tức* là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Để chỉ mục tiêu di động, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng kết hợp với việc xác định hướng và khoảng cách?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Trong truyền tin liên lạc bằng tín hiệu tay, yếu tố nào sau đây quyết định *tính rõ ràng* của thông tin truyền đạt?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Khi báo cáo tình hình địch, thông tin nào sau đây cần được ưu tiên cung cấp *đầu tiên* cho cấp trên?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Để giữ bí mật khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện gần địch, biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Trong trường hợp khẩn cấp cần báo động nhanh cho đồng đội, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng vì tính đơn giản và dễ thực hiện?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Khi quan sát mục tiêu là xe cơ giới của địch, dấu hiệu nào sau đây từ 'nghe' có thể giúp nhận biết loại xe và hướng di chuyển?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Để nâng cao hiệu quả 'nhìn, nghe' trong điều kiện ban đêm, trang bị hỗ trợ nào sau đây là *quan trọng nhất*?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Trong tình huống bị địch phục kích, việc 'báo cáo' nhanh chóng và chính xác có ý nghĩa quyết định như thế nào đến kết quả chiến đấu?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Khi truyền tin liên lạc bằng phương tiện vô tuyến điện, yếu tố nào sau đây cần được kiểm tra *trước tiên* để đảm bảo thông tin được truyền đi thành công?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Để rèn luyện kỹ năng 'nhìn, nghe, phát hiện địch' hiệu quả, phương pháp nào sau đây mang tính thực tế và sát với môi trường chiến đấu nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 08

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong hoạt động quân sự là gì?

  • A. Thu thập thông tin về đối phương và môi trường xung quanh để đưa ra quyết định chiến thuật.
  • B. Ngụy trang bản thân và vị trí khỏi sự quan sát của đối phương.
  • C. Tiêu diệt mục tiêu đối phương một cách nhanh chóng và hiệu quả.
  • D. Duy trì liên lạc thông suốt giữa các đơn vị trong đội hình.

Câu 2: Trong tình huống ban đêm, địa hình trống trải, vị trí quan sát nào sẽ giúp chiến sĩ phát hiện mục tiêu trên cao hiệu quả nhất?

  • A. Chọn vị trí cao nhất có thể để có tầm nhìn bao quát.
  • B. Chọn vị trí khuất trong công sự, hạn chế tầm nhìn.
  • C. Chọn vị trí thấp, tận dụng bóng tối và hướng quan sát lên cao.
  • D. Di chuyển liên tục để thay đổi góc quan sát.

Câu 3: Khi di chuyển trên chiến trường, tại sao chiến sĩ nên ưu tiên sử dụng cách nhìn lướt qua thay vì nhìn kỹ?

  • A. Để quan sát được nhiều mục tiêu hơn trong thời gian ngắn.
  • B. Để duy trì tốc độ di chuyển, tránh bị đối phương phát hiện và tấn công bất ngờ.
  • C. Để giảm căng thẳng cho mắt khi quan sát liên tục.
  • D. Để tập trung vào việc định hướng di chuyển trên địa hình.

Câu 4: Trong môi trường có nhiều tiếng ồn (ví dụ: mưa lớn, gió mạnh), biện pháp nào giúp chiến sĩ nghe rõ tiếng động cần thiết nhất?

  • A. Di chuyển đến vị trí cao hơn để tránh tiếng ồn từ mặt đất.
  • B. Tăng cường độ tập trung cao nhất để lọc tiếng ồn.
  • C. Sử dụng các thiết bị hỗ trợ nghe chuyên dụng.
  • D. Sử dụng bàn tay làm phễu, úp sát vành tai để loại bỏ bớt tiếng ồn xung quanh.

Câu 5: Khi nghe thấy tiếng súng nổ liên tục và dồn dập, điều này có thể cho biết thông tin gì về tình hình chiến trường?

  • A. Có khả năng đang diễn ra giao tranh ác liệt giữa ta và địch ở khu vực đó.
  • B. Địch đang tiến hành nghi binh bằng hỏa lực.
  • C. Ta đang thực hiện huấn luyện bắn đạn thật.
  • D. Không thể xác định được tình hình cụ thể chỉ dựa vào tiếng súng.

Câu 6: Giả sử vật chuẩn đã xác định là một "ngọn cây cao nhất". Để chỉ mục tiêu là "đội hình địch đang tập trung dưới chân đồi", chiến sĩ nên mô tả mục tiêu như thế nào?

  • A. Địch ở hướng ngọn cây cao nhất, dưới chân đồi.
  • B. Mục tiêu là đội hình địch, cách ngọn cây cao nhất 200 mét.
  • C. Hướng 3 giờ so với ngọn cây cao nhất, cự ly khoảng 200 mét, dưới chân đồi, đội hình địch tập trung.
  • D. Hướng đông nam, dưới chân đồi, địch đang tập trung.

Câu 7: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất đảm bảo tính bí mật khi truyền tin liên lạc bằng lời nói trong điều kiện gần địch?

  • A. Sử dụng mật mã và ám hiệu phức tạp.
  • B. Giảm âm lượng giọng nói xuống mức tối thiểu có thể nghe rõ.
  • C. Truyền tin nhanh nhất có thể để tránh bị nghe lén.
  • D. Chọn địa điểm truyền tin khuất gió và ít vật cản âm thanh.

Câu 8: Tại sao việc nhớ và sử dụng đúng các ký hiệu, ám hiệu đã quy định lại đặc biệt quan trọng trong truyền tin liên lạc quân sự?

  • A. Thể hiện tính chuyên nghiệp và kỷ luật của người lính.
  • B. Gây khó khăn cho đối phương trong việc giải mã thông tin.
  • C. Tiết kiệm thời gian và nguồn lực trong quá trình truyền tin.
  • D. Đảm bảo thông tin được truyền đạt chính xác, nhanh chóng và thống nhất giữa các đơn vị.

Câu 9: Trong tình huống hành quân ban đêm, chiến sĩ A cần truyền tin khẩn cấp cho chiến sĩ B đang đi phía trước. Chiến sĩ A nên thực hiện động tác truyền tin như thế nào?

  • A. Chiến sĩ A giữ nguyên vị trí và gọi nhỏ tên chiến sĩ B để truyền tin.
  • B. Chiến sĩ B lùi lại phía sau, chiến sĩ A tiến lên phía trước để trao đổi thông tin trực tiếp, sau đó nhanh chóng trở về vị trí.
  • C. Chiến sĩ A sử dụng đèn lân tinh để ra tín hiệu cho chiến sĩ B dừng lại.
  • D. Chiến sĩ A bắn một phát súng chỉ thiên để báo hiệu cho chiến sĩ B.

Câu 10: Việc sử dụng lân tinh, giả tiếng côn trùng để liên lạc trong hành quân ban đêm nhằm mục đích chính gì?

  • A. Tăng cường khả năng truyền tin đi xa hơn trong đêm tối.
  • B. Giúp định hướng vị trí cho đồng đội trong đêm tối.
  • C. Đảm bảo bí mật, tránh gây tiếng động lớn hoặc ánh sáng mạnh có thể bị địch phát hiện.
  • D. Tạo sự bất ngờ và hoang mang cho đối phương.

Câu 11: Khi báo cáo tình hình phát hiện địch, thông tin nào sau đây là bắt buộc phải có trong báo cáo?

  • A. Số lượng, vị trí, hướng di chuyển và trang bị của địch (nếu có thể).
  • B. Thời gian phát hiện địch và điều kiện thời tiết tại thời điểm đó.
  • C. Ý kiến cá nhân về ý đồ và mục tiêu của địch.
  • D. Danh sách những người cùng tham gia quan sát và phát hiện địch.

Câu 12: Tình huống: Chiến sĩ đang canh gác và phát hiện một nhóm người khả nghi tiếp cận vị trí. Hành động đầu tiên và quan trọng nhất chiến sĩ cần thực hiện là gì?

  • A. Nổ súng cảnh cáo nhóm người khả nghi.
  • B. Tiếp cận và thẩm vấn nhóm người khả nghi.
  • C. Báo cáo ngay lập tức cho chỉ huy cấp trên về tình hình.
  • D. Tiếp tục quan sát và theo dõi hành động của nhóm người khả nghi.

Câu 13: Để quan sát được rõ và rộng hơn khi sử dụng vật phản chiếu, chiến sĩ cần lưu ý điều gì về vị trí đặt mắt so với vật phản chiếu?

  • A. Đặt mắt càng gần vật phản chiếu càng tốt.
  • B. Đặt mắt cách xa vật phản chiếu khoảng 1 mét.
  • C. Đặt mắt ở vị trí ngang bằng với vật phản chiếu.
  • D. Vị trí đặt mắt không ảnh hưởng đến hiệu quả quan sát bằng vật phản chiếu.

Câu 14: Trong điều kiện thời tiết sương mù, tầm nhìn hạn chế, chiến sĩ cần điều chỉnh kỹ năng nhìn như thế nào để tăng khả năng phát hiện địch?

  • A. Giảm tần suất nhìn để tránh mỏi mắt trong điều kiện sương mù.
  • B. Tăng cường nhìn chậm, tỉ mỉ, tập trung vào các dấu hiệu nhỏ và bất thường.
  • C. Sử dụng ống nhòm chuyên dụng để xuyên sương mù.
  • D. Chuyển sang tập trung hoàn toàn vào kỹ năng nghe.

Câu 15: Khi truyền tin bằng tay (không dùng lời nói), để báo hiệu "nguy hiểm phía trước", chiến sĩ thường sử dụng ký hiệu nào?

  • A. Giơ thẳng tay phải lên cao.
  • B. Vẫy tay ngang mặt.
  • C. Khoanh tay trước ngực.
  • D. Nắm bàn tay và giơ lên cao, lắc nhẹ sang hai bên.

Câu 16: Phân tích mối quan hệ giữa kỹ năng "nhìn, nghe, phát hiện địch" và hiệu quả chiến đấu của một đơn vị quân sự.

  • A. Kỹ năng "nhìn, nghe, phát hiện địch" tốt giúp đơn vị chủ động nắm bắt tình hình, đưa ra quyết định kịp thời, tăng khả năng chiến thắng và giảm thiểu thương vong.
  • B. Kỹ năng "nhìn, nghe, phát hiện địch" chỉ quan trọng trong giai đoạn phòng thủ, không ảnh hưởng nhiều đến tấn công.
  • C. Hiệu quả chiến đấu chủ yếu phụ thuộc vào hỏa lực mạnh, kỹ năng này không đóng vai trò quyết định.
  • D. Kỹ năng này quan trọng với trinh sát, nhưng ít liên quan đến bộ binh thông thường.

Câu 17: Trong tình huống bị địch phục kích, tiếng động nào sau đây có thể là dấu hiệu cảnh báo sớm nhất?

  • A. Tiếng súng nổ đầu tiên của địch.
  • B. Tiếng động lạ, không tự nhiên trong môi trường xung quanh (ví dụ: tiếng cành cây gãy bất thường, tiếng bước chân nhẹ).
  • C. Tiếng hô xung phong của địch.
  • D. Tiếng xe cơ giới của địch đang tiếp cận.

Câu 18: Để rèn luyện kỹ năng "nghe" trong môi trường quân sự, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Đọc nhiều tài liệu về âm thanh và các loại tiếng động trong chiến đấu.
  • B. Tham gia các bài kiểm tra thính lực định kỳ.
  • C. Luyện tập nghe trong các điều kiện môi trường khác nhau (yên tĩnh, ồn ào, ban ngày, ban đêm) và phân biệt các loại âm thanh khác nhau.
  • D. Sử dụng thiết bị hỗ trợ nghe hiện đại trong mọi tình huống.

Câu 19: So sánh ưu và nhược điểm của việc truyền tin bằng lời nói và truyền tin bằng ký hiệu, ám hiệu trong chiến đấu.

  • A. Lời nói luôn nhanh và hiệu quả hơn ký hiệu trong mọi tình huống.
  • B. Lời nói nhanh chóng, trực tiếp nhưng dễ bị lộ; ký hiệu bí mật, an toàn hơn nhưng chậm và cần quy ước.
  • C. Ký hiệu luôn đảm bảo bí mật tuyệt đối, không có nhược điểm.
  • D. Cả hai phương pháp đều có ưu nhược điểm tương đương, không có sự khác biệt đáng kể.

Câu 20: Tình huống: Trong đêm tối, chiến sĩ quan sát thấy một ánh lửa nhỏ ở xa. Theo bạn, đây có thể là dấu hiệu của điều gì?

  • A. Chắc chắn là tín hiệu báo nguy hiểm của đồng đội.
  • B. Chỉ là ánh sáng tự nhiên, không cần quan tâm.
  • C. Có thể là dấu hiệu của địch đang nấu ăn, sưởi ấm hoặc đốt lửa trại, cần thận trọng quan sát tiếp.
  • D. Đây là dấu hiệu địch đang tấn công bằng hỏa lực.

Câu 21: Tại sao trong huấn luyện quân sự, kỹ năng "nhìn, nghe, phát hiện địch" thường được đặt lên hàng đầu?

  • A. Vì đây là kỹ năng cơ bản, nền tảng để thực hiện các nhiệm vụ chiến đấu khác, đảm bảo an toàn và hiệu quả.
  • B. Vì đây là kỹ năng dễ huấn luyện nhất và ai cũng có thể nhanh chóng thành thạo.
  • C. Vì đây là kỹ năng duy nhất giúp chiến sĩ sống sót trong môi trường chiến đấu.
  • D. Vì chỉ huy quân sự đánh giá cao kỹ năng này hơn các kỹ năng khác.

Câu 22: Trong quá trình quan sát, nếu phát hiện vật thể nghi ngờ ngụy trang, chiến sĩ cần thực hiện bước tiếp theo nào để xác định chính xác đó là địch hay ta?

  • A. Nổ súng thị uy để kiểm tra phản ứng của vật thể nghi ngờ.
  • B. Tiếp tục quan sát kỹ hơn, tìm kiếm thêm các dấu hiệu nhận dạng khác và so sánh với đặc điểm nhận dạng của địch, ta.
  • C. Báo cáo ngay lập tức là đã phát hiện địch.
  • D. Lờ đi và tiếp tục quan sát khu vực khác.

Câu 23: Vận dụng kiến thức về "lợi dụng địa hình, địa vật" đã học ở bài trước, hãy giải thích tại sao việc chọn vị trí quan sát kín đáo lại quan trọng?

  • A. Vị trí kín đáo giúp quan sát được rõ hơn trong điều kiện ánh sáng yếu.
  • B. Vị trí kín đáo giúp tránh được thời tiết xấu như mưa, nắng.
  • C. Vị trí kín đáo giúp tránh bị địch phát hiện, đảm bảo an toàn cho người quan sát và duy trì bí mật trinh sát.
  • D. Vị trí kín đáo giúp dễ dàng ngụy trang và ẩn nấp hơn.

Câu 24: Trong tình huống chiến đấu đô thị, tiếng động nào sau đây có thể bị lẫn với tiếng ồn thông thường và dễ bị bỏ qua nhất?

  • A. Tiếng súng nổ lớn.
  • B. Tiếng xe tăng di chuyển.
  • C. Tiếng máy bay trực thăng quần thảo.
  • D. Tiếng bước chân di chuyển nhẹ nhàng trên đường phố.

Câu 25: Để truyền đạt thông tin "tập trung tại điểm hẹn" một cách bí mật và nhanh chóng trong đêm tối, chiến sĩ nên sử dụng phương pháp liên lạc nào?

  • A. Sử dụng ám hiệu bằng đèn lân tinh hoặc tín hiệu tay đã quy ước trước.
  • B. Truyền tin bằng lời nói nhỏ.
  • C. Sử dụng điện thoại di động hoặc bộ đàm.
  • D. Gửi tin nhắn văn bản qua thiết bị chuyên dụng.

Câu 26: Trong báo cáo phát hiện địch, tại sao thông tin về "thời gian phát hiện" lại quan trọng?

  • A. Giúp xác định danh tính của người phát hiện địch.
  • B. Giúp chỉ huy đánh giá được tính cấp bách của tình hình và đưa ra quyết định ứng phó kịp thời.
  • C. Giúp thống kê số lần phát hiện địch trong ngày.
  • D. Không có vai trò quan trọng, chỉ là thông tin bổ sung.

Câu 27: Nếu chiến sĩ quan sát thấy đối phương sử dụng biện pháp ngụy trang bằng cành cây, lá khô, chiến sĩ cần làm gì để tăng khả năng phát hiện địch?

  • A. Tập trung quan sát vào những khu vực không có cây cối, bụi rậm.
  • B. Sử dụng kính râm để giảm độ chói và tăng độ tương phản.
  • C. Quan sát kỹ các hình dạng, màu sắc bất thường so với môi trường tự nhiên và chú ý đến sự chuyển động nhỏ.
  • D. Chỉ quan sát vào ban đêm khi khả năng ngụy trang kém hiệu quả.

Câu 28: Trong tình huống cần chỉ mục tiêu nhanh chóng cho đồng đội tấn công, phương pháp chỉ mục tiêu nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Vẽ sơ đồ vị trí mục tiêu trên giấy và đưa cho đồng đội.
  • B. Mô tả chi tiết đặc điểm của mục tiêu bằng lời nói.
  • C. Chụp ảnh mục tiêu và gửi qua thiết bị liên lạc.
  • D. Sử dụng vật chuẩn dễ nhận biết và mô tả hướng, cự ly ngắn gọn, rõ ràng.

Câu 29: Hãy đánh giá tầm quan trọng của kỹ năng "truyền tin liên lạc, báo cáo" trong việc phối hợp tác chiến giữa các đơn vị.

  • A. Kỹ năng này cực kỳ quan trọng, quyết định sự thống nhất chỉ huy, hiệp đồng tác chiến và đảm bảo thắng lợi chung.
  • B. Kỹ năng này chỉ quan trọng khi các đơn vị ở xa nhau, không cần thiết khi tác chiến gần.
  • C. Kỹ năng này quan trọng nhưng có thể thay thế bằng các phương pháp khác.
  • D. Kỹ năng này ít quan trọng hơn so với kỹ năng chiến đấu cá nhân.

Câu 30: Dựa vào kiến thức đã học, hãy đề xuất 3 biện pháp cải thiện khả năng "nhìn, nghe, phát hiện địch" cho bản thân trong điều kiện thực tế.

  • A. Đọc sách báo về kỹ năng quân sự; xem phim hành động; chơi game bắn súng.
  • B. Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng; tập thể dục thường xuyên; ngủ đủ giấc.
  • C. Tự luyện tập quan sát, nghe ngóng trong các môi trường khác nhau; tham gia các bài tập huấn luyện chuyên sâu; học hỏi kinh nghiệm từ người đi trước.
  • D. Mua sắm các thiết bị hỗ trợ quan sát, nghe ngóng hiện đại; tham gia câu lạc bộ quân sự.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong hoạt động quân sự là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Trong tình huống ban đêm, địa hình trống trải, vị trí quan sát nào sẽ giúp chiến sĩ phát hiện mục tiêu trên cao hiệu quả nhất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Khi di chuyển trên chiến trường, tại sao chiến sĩ nên ưu tiên sử dụng cách nhìn lướt qua thay vì nhìn kỹ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Trong môi trường có nhiều tiếng ồn (ví dụ: mưa lớn, gió mạnh), biện pháp nào giúp chiến sĩ nghe rõ tiếng động cần thiết nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Khi nghe thấy tiếng súng nổ liên tục và dồn dập, điều này có thể cho biết thông tin gì về tình hình chiến trường?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Giả sử vật chuẩn đã xác định là một 'ngọn cây cao nhất'. Để chỉ mục tiêu là 'đội hình địch đang tập trung dưới chân đồi', chiến sĩ nên mô tả mục tiêu như thế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất đảm bảo tính bí mật khi truyền tin liên lạc bằng lời nói trong điều kiện gần địch?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Tại sao việc nhớ và sử dụng đúng các ký hiệu, ám hiệu đã quy định lại đặc biệt quan trọng trong truyền tin liên lạc quân sự?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Trong tình huống hành quân ban đêm, chiến sĩ A cần truyền tin khẩn cấp cho chiến sĩ B đang đi phía trước. Chiến sĩ A nên thực hiện động tác truyền tin như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Việc sử dụng lân tinh, giả tiếng côn trùng để liên lạc trong hành quân ban đêm nhằm mục đích chính gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Khi báo cáo tình hình phát hiện địch, thông tin nào sau đây là *bắt buộc* phải có trong báo cáo?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Tình huống: Chiến sĩ đang canh gác và phát hiện một nhóm người khả nghi tiếp cận vị trí. Hành động đầu tiên và quan trọng nhất chiến sĩ cần thực hiện là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Để quan sát được rõ và rộng hơn khi sử dụng vật phản chiếu, chiến sĩ cần lưu ý điều gì về vị trí đặt mắt so với vật phản chiếu?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Trong điều kiện thời tiết sương mù, tầm nhìn hạn chế, chiến sĩ cần điều chỉnh kỹ năng nhìn như thế nào để tăng khả năng phát hiện địch?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Khi truyền tin bằng tay (không dùng lời nói), để báo hiệu 'nguy hiểm phía trước', chiến sĩ thường sử dụng ký hiệu nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Phân tích mối quan hệ giữa kỹ năng 'nhìn, nghe, phát hiện địch' và hiệu quả chiến đấu của một đơn vị quân sự.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Trong tình huống bị địch phục kích, tiếng động nào sau đây có thể là dấu hiệu cảnh báo sớm nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Để rèn luyện kỹ năng 'nghe' trong môi trường quân sự, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: So sánh ưu và nhược điểm của việc truyền tin bằng lời nói và truyền tin bằng ký hiệu, ám hiệu trong chiến đấu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Tình huống: Trong đêm tối, chiến sĩ quan sát thấy một ánh lửa nhỏ ở xa. Theo bạn, đây có thể là dấu hiệu của điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Tại sao trong huấn luyện quân sự, kỹ năng 'nhìn, nghe, phát hiện địch' thường được đặt lên hàng đầu?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Trong quá trình quan sát, nếu phát hiện vật thể nghi ngờ ngụy trang, chiến sĩ cần thực hiện bước tiếp theo nào để xác định chính xác đó là địch hay ta?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Vận dụng kiến thức về 'lợi dụng địa hình, địa vật' đã học ở bài trước, hãy giải thích tại sao việc chọn vị trí quan sát kín đáo lại quan trọng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Trong tình huống chiến đấu đô thị, tiếng động nào sau đây có thể bị lẫn với tiếng ồn thông thường và dễ bị bỏ qua nhất?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Để truyền đạt thông tin 'tập trung tại điểm hẹn' một cách bí mật và nhanh chóng trong đêm tối, chiến sĩ nên sử dụng phương pháp liên lạc nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Trong báo cáo phát hiện địch, tại sao thông tin về 'thời gian phát hiện' lại quan trọng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Nếu chiến sĩ quan sát thấy đối phương sử dụng biện pháp ngụy trang bằng cành cây, lá khô, chiến sĩ cần làm gì để tăng khả năng phát hiện địch?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Trong tình huống cần chỉ mục tiêu nhanh chóng cho đồng đội tấn công, phương pháp chỉ mục tiêu nào sau đây là hiệu quả nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Hãy đánh giá tầm quan trọng của kỹ năng 'truyền tin liên lạc, báo cáo' trong việc phối hợp tác chiến giữa các đơn vị.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Dựa vào kiến thức đã học, hãy đề xuất 3 biện pháp cải thiện khả năng 'nhìn, nghe, phát hiện địch' cho bản thân trong điều kiện thực tế.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 09

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong hoạt động quân sự là gì?

  • A. Để gây bất ngờ cho đối phương.
  • B. Để tiêu diệt địch từ xa.
  • C. Để giữ bí mật vị trí của bản thân.
  • D. Để chủ động nắm chắc tình hình địch, địa hình, thời tiết và các yếu tố liên quan.

Câu 2: Trong điều kiện ban đêm, vị trí quan sát nào sau đây được ưu tiên lựa chọn và vì sao?

  • A. Vị trí trên cao, vì dễ dàng bao quát toàn bộ khu vực.
  • B. Vị trí trống trải, để không bị vật cản che khuất tầm nhìn.
  • C. Vị trí thấp, kín đáo, giúp phát hiện mục tiêu trên cao rõ hơn và tránh bị lộ.
  • D. Vị trí gần nguồn sáng, để tăng cường khả năng quan sát.

Câu 3: Khi di chuyển trên địa hình trống trải, phương pháp nhìn nào giúp người lính quan sát hiệu quả nhất mà vẫn giữ được yếu tố bí mật?

  • A. Nhìn tập trung vào một hướng cố định để phát hiện nhanh mục tiêu.
  • B. Nhìn lướt nhanh, kết hợp dừng lại quan sát kỹ ở những điểm nghi ngờ.
  • C. Nhìn liên tục từ trái sang phải để không bỏ sót mục tiêu.
  • D. Nhìn qua các vật phản chiếu để mở rộng góc quan sát.

Câu 4: Trong môi trường có nhiều tiếng ồn như tiếng động cơ, tiếng gió lớn, biện pháp nào sau đây giúp tăng cường khả năng nghe và phát hiện âm thanh của địch?

  • A. Bịt chặt cả hai tai để loại bỏ hoàn toàn tiếng ồn bên ngoài.
  • B. Tập trung nghe những âm thanh lớn nhất để dễ phát hiện địch.
  • C. Di chuyển đến nơi yên tĩnh hơn để nghe rõ hơn.
  • D. Sử dụng bàn tay làm phễu hướng về phía nguồn âm thanh nghi ngờ và chọn lọc tiếng động.

Câu 5: Tình huống nào sau đây đòi hỏi phải sử dụng vật chuẩn khi chỉ mục tiêu và vì sao?

  • A. Khi mục tiêu khó xác định vị trí chính xác hoặc ở xa, cần vật chuẩn để định hướng và truyền đạt vị trí mục tiêu.
  • B. Khi mục tiêu di chuyển nhanh, cần vật chuẩn để dễ dàng theo dõi.
  • C. Khi chỉ mục tiêu vào ban đêm, cần vật chuẩn để tăng độ tương phản.
  • D. Khi chỉ mục tiêu giả, cần vật chuẩn để phân biệt với mục tiêu thật.

Câu 6: Giả sử bạn cần chỉ mục tiêu là một "xe tăng địch" đang ẩn nấp sau "lùm cây lớn" gần "ngôi nhà gạch đỏ". Vật chuẩn nào sau đây là phù hợp nhất để đồng đội dễ dàng xác định mục tiêu?

  • A. Lùm cây lớn (vì nó gần mục tiêu nhất).
  • B. Xe tăng địch (vì đó chính là mục tiêu).
  • C. Ngôi nhà gạch đỏ (vì dễ nhận biết và ít thay đổi).
  • D. Một tảng đá nhỏ (bên cạnh lùm cây).

Câu 7: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo thông tin truyền đạt chính xác và hiệu quả trong tình huống chiến đấu?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, trang trọng.
  • B. Thông tin phải ngắn gọn, rõ ràng, đúng nội dung và kịp thời.
  • C. Truyền đạt thông tin một cách chậm rãi, cẩn thận.
  • D. Ưu tiên truyền đạt thông tin bằng lời nói trực tiếp.

Câu 8: Trong tình huống cần truyền tin bí mật, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Sử dụng điện thoại di động cá nhân.
  • B. Gửi thư tay qua người đưa tin.
  • C. Sử dụng ám hiệu, ký hiệu hoặc mật mã đã được quy định.
  • D. Hô to thông tin cần truyền đạt.

Câu 9: Khi báo cáo tình hình quan sát được, nội dung nào sau đây cần được ưu tiên?

  • A. Cảm xúc cá nhân về tình hình quan sát được.
  • B. Số lượng địch ước tính một cách chung chung.
  • C. Mô tả chi tiết về địa hình xung quanh vị trí quan sát.
  • D. Số lượng, chủng loại, hành động và vị trí chính xác của địch, thời gian phát hiện.

Câu 10: Hành động nào sau đây là đúng khi nhận được báo cáo từ đồng đội?

  • A. Chỉ lắng nghe và không cần phản hồi.
  • B. Lắng nghe, ghi chép, xác nhận lại thông tin và báo cáo lên cấp trên.
  • C. Tự ý điều chỉnh thông tin cho phù hợp với nhận định cá nhân.
  • D. Thông báo lại cho đồng đội đã báo cáo rằng thông tin không quan trọng.

Câu 11: Tại sao việc giữ bí mật khi nhìn, nghe, chỉ mục tiêu và truyền tin lại đặc biệt quan trọng trong quân sự?

  • A. Để thể hiện sự chuyên nghiệp của người lính.
  • B. Để tiết kiệm thời gian và công sức.
  • C. Để tránh bị địch phát hiện, tấn công hoặc phá hoại kế hoạch.
  • D. Để gây khó khăn cho việc trinh sát của đối phương.

Câu 12: Trong tình huống chiến đấu căng thẳng, yếu tố nào dễ bị xao nhãng nhất nhưng lại vô cùng cần thiết khi thực hiện nhìn, nghe?

  • A. Sự tập trung cao độ và ý thức cảnh giác liên tục.
  • B. Tốc độ thực hiện động tác nhìn, nghe.
  • C. Sức khỏe thể chất của người lính.
  • D. Kinh nghiệm chiến đấu dày dặn.

Câu 13: Khi quan sát bằng mắt thường vào ban ngày, yếu tố thời tiết nào sau đây có thể gây ảnh hưởng lớn nhất đến tầm nhìn?

  • A. Nhiệt độ cao.
  • B. Sương mù hoặc khói bụi.
  • C. Ánh nắng chói chang.
  • D. Gió mạnh.

Câu 14: Để nâng cao hiệu quả nghe trong đêm tối, người lính có thể áp dụng biện pháp nào liên quan đến trang phục?

  • A. Mặc quần áo sáng màu để dễ dàng di chuyển.
  • B. Đội mũ bảo hiểm dày để bảo vệ đầu.
  • C. Đi giày có đế mềm để giảm tiếng bước chân.
  • D. Cởi bỏ mũ hoặc nới lỏng vành mũ để tai không bị che khuất.

Câu 15: Trong tình huống khẩn cấp cần báo cáo nhanh chóng vị trí địch, cách chỉ mục tiêu nào sau đây là tối ưu nhất về tốc độ và độ chính xác tương đối?

  • A. Mô tả chi tiết địa hình xung quanh mục tiêu.
  • B. Vẽ sơ đồ vị trí mục tiêu trên giấy.
  • C. Sử dụng vật chuẩn kết hợp ước lượng cự ly và hướng.
  • D. Chụp ảnh vị trí mục tiêu và gửi về sở chỉ huy.

Câu 16: Khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện tiếng ồn lớn, biện pháp nào giúp đảm bảo thông tin được truyền đi rõ ràng nhất?

  • A. Nói nhanh hơn để át tiếng ồn.
  • B. Nói chậm, rõ ràng, âm lượng đủ lớn và lặp lại thông tin quan trọng.
  • C. Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên môn để tăng tính trang trọng.
  • D. Chỉ cần nói một lần vì tin rằng đồng đội sẽ tự hiểu.

Câu 17: Giả sử bạn đang tuần tra ban đêm và nghe thấy tiếng động lạ. Hành động đầu tiên và quan trọng nhất bạn cần thực hiện là gì?

  • A. Lập tức nổ súng về hướng tiếng động.
  • B. Báo cáo ngay lập tức về sở chỉ huy.
  • C. Tiến về phía tiếng động để xác minh.
  • D. Dừng lại, giữ im lặng, tập trung nghe và quan sát kỹ hướng tiếng động.

Câu 18: Để tránh bị phản xạ ánh sáng từ ống nhòm hoặc kính quan sát làm lộ vị trí, người lính cần chú ý điều gì?

  • A. Chọn vị trí quan sát khuất ánh sáng trực tiếp và che chắn ống kính khi không sử dụng.
  • B. Sử dụng ống nhòm có độ phóng đại lớn để quan sát từ xa.
  • C. Quan sát nhanh chóng và di chuyển liên tục.
  • D. Chỉ sử dụng ống nhòm vào ban đêm.

Câu 19: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng ám hiệu bằng tay có thể hiệu quả hơn so với dùng lời nói?

  • A. Khi truyền đạt mệnh lệnh tấn công quy mô lớn.
  • B. Khi cần giữ im lặng tuyệt đối để tránh bị địch phát hiện ở cự ly gần.
  • C. Khi liên lạc với sở chỉ huy ở khoảng cách xa.
  • D. Khi trao đổi thông tin phức tạp về chiến thuật.

Câu 20: Nếu bạn nhận được một ám hiệu nhưng không chắc chắn về ý nghĩa của nó, bạn nên làm gì?

  • A. Bỏ qua ám hiệu đó vì có thể không quan trọng.
  • B. Tự diễn giải ám hiệu theo ý mình.
  • C. Tìm cách xác nhận lại ý nghĩa của ám hiệu với người gửi hoặc cấp trên.
  • D. Thực hiện hành động theo ám hiệu mà không cần xác minh.

Câu 21: Để rèn luyện kỹ năng nghe trong môi trường quân sự, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Nghe nhạc thường xuyên để làm quen với âm thanh.
  • B. Đọc sách về các loại âm thanh trong tự nhiên.
  • C. Tham gia các khóa học về âm nhạc.
  • D. Luyện tập nghe phân biệt các loại tiếng động khác nhau trong môi trường mô phỏng tiếng ồn chiến trường.

Câu 22: Trong quá trình quan sát, nếu phát hiện dấu hiệu nghi ngờ có địch, hành động tiếp theo cần thực hiện là gì trước khi báo cáo?

  • A. Lập tức báo cáo về sở chỉ huy.
  • B. Tiếp tục quan sát kỹ hơn để xác định rõ bản chất và mức độ nguy hiểm của dấu hiệu nghi ngờ.
  • C. Chờ đợi xem dấu hiệu nghi ngờ có biến mất hay không.
  • D. Tự ý xử lý tình huống nếu có thể.

Câu 23: Khi báo cáo về mục tiêu là "đội hình bộ binh địch đang di chuyển về hướng đông", thông tin nào còn thiếu để báo cáo trở nên đầy đủ và hữu ích hơn?

  • A. Số lượng thành viên trong đội hình địch.
  • B. Loại vũ khí mà đội hình địch mang theo.
  • C. Vị trí cụ thể của đội hình địch (ví dụ: tọa độ hoặc vật chuẩn) và thời gian phát hiện.
  • D. Tốc độ di chuyển của đội hình địch.

Câu 24: Trong tình huống bị lạc mất liên lạc với đơn vị, người lính cần ưu tiên sử dụng phương pháp truyền tin nào sau đây để liên lạc lại?

  • A. Gọi điện thoại về nhà để nhờ giúp đỡ.
  • B. Sử dụng bộ đàm cá nhân không được mã hóa.
  • C. Tìm người dân địa phương để nhắn tin.
  • D. Sử dụng các tín hiệu cấp cứu đã được quy định (ví dụ: pháo hiệu, khói màu) và tìm cách di chuyển về hướng đơn vị.

Câu 25: Để duy trì khả năng nhìn, nghe hiệu quả trong thời gian dài khi làm nhiệm vụ, người lính cần chú ý đến yếu tố sức khỏe nào?

  • A. Đảm bảo ngủ đủ giấc, ăn uống đủ chất và giữ tinh thần tỉnh táo.
  • B. Luyện tập thể lực thường xuyên để tăng cường sức mạnh cơ bắp.
  • C. Uống nhiều nước để giải khát.
  • D. Tránh tiếp xúc với ánh nắng mặt trời.

Câu 26: Trong huấn luyện, tình huống giả định nào sau đây giúp rèn luyện kỹ năng chỉ mục tiêu hiệu quả nhất?

  • A. Chỉ mục tiêu cố định trên bản đồ.
  • B. Chỉ mục tiêu là các vật thể lớn, dễ nhận biết ở cự ly gần.
  • C. Chỉ mục tiêu ẩn hiện, di chuyển ở cự ly khác nhau, trong điều kiện địa hình phức tạp.
  • D. Chỉ mục tiêu vào ban ngày, trong điều kiện thời tiết tốt.

Câu 27: Loại địa hình nào sau đây thường gây khó khăn nhất cho việc quan sát tầm xa?

  • A. Địa hình đồi núi thấp, thưa cây.
  • B. Địa hình rừng rậm, nhiều cây cối che khuất.
  • C. Địa hình đồng bằng bằng phẳng, ít vật cản.
  • D. Địa hình sa mạc, ít thực vật.

Câu 28: Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ thông tin liên lạc không bị lộ, lọt vào tay địch khi sử dụng phương tiện truyền tin hiện đại?

  • A. Sử dụng phương tiện truyền tin công cộng.
  • B. Truyền tin bằng ngôn ngữ thông thường, dễ hiểu.
  • C. Không ghi lại nội dung thông tin đã truyền.
  • D. Mã hóa thông tin và sử dụng kênh truyền tin bảo mật.

Câu 29: Trong tình huống đồng đội bị thương và cần báo cáo về sở chỉ huy để yêu cầu hỗ trợ y tế, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần truyền đạt ngay lập tức?

  • A. Vị trí chính xác của người bị thương và tình trạng thương tích.
  • B. Thông tin về đơn vị và số hiệu quân nhân của người bị thương.
  • C. Thời gian và nguyên nhân gây ra vết thương.
  • D. Danh sách các vật dụng y tế hiện có để sơ cứu.

Câu 30: Kỹ năng "nghe" trong quân sự khác biệt cơ bản so với "nghe" trong đời sống hàng ngày ở điểm nào?

  • A. Trong quân sự, "nghe" đòi hỏi phải sử dụng các thiết bị chuyên dụng.
  • B. Trong quân sự, "nghe" chỉ tập trung vào âm thanh do con người tạo ra.
  • C. Trong quân sự, "nghe" mang tính chủ động, có mục đích phát hiện địch, phân biệt tiếng động và đánh giá tình huống.
  • D. Trong quân sự, "nghe" không cần sự tập trung cao độ như trong đời sống hàng ngày.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong hoạt động quân sự là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Trong điều kiện ban đêm, vị trí quan sát nào sau đây được ưu tiên lựa chọn và vì sao?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Khi di chuyển trên địa hình trống trải, phương pháp nhìn nào giúp người lính quan sát hiệu quả nhất mà vẫn giữ được yếu tố bí mật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Trong môi trường có nhiều tiếng ồn như tiếng động cơ, tiếng gió lớn, biện pháp nào sau đây giúp tăng cường khả năng nghe và phát hiện âm thanh của địch?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Tình huống nào sau đây đòi hỏi phải sử dụng vật chuẩn khi chỉ mục tiêu và vì sao?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Giả sử bạn cần chỉ mục tiêu là một 'xe tăng địch' đang ẩn nấp sau 'lùm cây lớn' gần 'ngôi nhà gạch đỏ'. Vật chuẩn nào sau đây là phù hợp nhất để đồng đội dễ dàng xác định mục tiêu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo thông tin truyền đạt chính xác và hiệu quả trong tình huống chiến đấu?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Trong tình huống cần truyền tin bí mật, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Khi báo cáo tình hình quan sát được, nội dung nào sau đây cần được ưu tiên?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Hành động nào sau đây là đúng khi nhận được báo cáo từ đồng đội?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Tại sao việc giữ bí mật khi nhìn, nghe, chỉ mục tiêu và truyền tin lại đặc biệt quan trọng trong quân sự?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Trong tình huống chiến đấu căng thẳng, yếu tố nào dễ bị xao nhãng nhất nhưng lại vô cùng cần thiết khi thực hiện nhìn, nghe?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Khi quan sát bằng mắt thường vào ban ngày, yếu tố thời tiết nào sau đây có thể gây ảnh hưởng lớn nhất đến tầm nhìn?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Để nâng cao hiệu quả nghe trong đêm tối, người lính có thể áp dụng biện pháp nào liên quan đến trang phục?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Trong tình huống khẩn cấp cần báo cáo nhanh chóng vị trí địch, cách chỉ mục tiêu nào sau đây là tối ưu nhất về tốc độ và độ chính xác tương đối?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện tiếng ồn lớn, biện pháp nào giúp đảm bảo thông tin được truyền đi rõ ràng nhất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Giả sử bạn đang tuần tra ban đêm và nghe thấy tiếng động lạ. Hành động đầu tiên và quan trọng nhất bạn cần thực hiện là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Để tránh bị phản xạ ánh sáng từ ống nhòm hoặc kính quan sát làm lộ vị trí, người lính cần chú ý điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng ám hiệu bằng tay có thể hiệu quả hơn so với dùng lời nói?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Nếu bạn nhận được một ám hiệu nhưng không chắc chắn về ý nghĩa của nó, bạn nên làm gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Để rèn luyện kỹ năng nghe trong môi trường quân sự, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Trong quá trình quan sát, nếu phát hiện dấu hiệu nghi ngờ có địch, hành động tiếp theo cần thực hiện là gì trước khi báo cáo?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Khi báo cáo về mục tiêu là 'đội hình bộ binh địch đang di chuyển về hướng đông', thông tin nào còn thiếu để báo cáo trở nên đầy đủ và hữu ích hơn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Trong tình huống bị lạc mất liên lạc với đơn vị, người lính cần ưu tiên sử dụng phương pháp truyền tin nào sau đây để liên lạc lại?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Để duy trì khả năng nhìn, nghe hiệu quả trong thời gian dài khi làm nhiệm vụ, người lính cần chú ý đến yếu tố sức khỏe nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Trong huấn luyện, tình huống giả định nào sau đây giúp rèn luyện kỹ năng chỉ mục tiêu hiệu quả nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Loại địa hình nào sau đây thường gây khó khăn nhất cho việc quan sát tầm xa?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ thông tin liên lạc không bị lộ, lọt vào tay địch khi sử dụng phương tiện truyền tin hiện đại?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Trong tình huống đồng đội bị thương và cần báo cáo về sở chỉ huy để yêu cầu hỗ trợ y tế, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần truyền đạt ngay lập tức?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Kỹ năng 'nghe' trong quân sự khác biệt cơ bản so với 'nghe' trong đời sống hàng ngày ở điểm nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 10

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc nhìn và nghe trong môi trường quân sự là gì?

  • A. Phát hiện và nắm bắt tình hình địch, địa hình, thời tiết để chủ động ứng phó.
  • B. Ngụy trang và ẩn nấp khỏi sự quan sát của địch.
  • C. Di chuyển nhanh chóng và bí mật trên chiến trường.
  • D. Xác định vị trí của đồng đội và lực lượng bạn.

Câu 2: Yếu tố nào sau đây không phải là yêu cầu cơ bản khi thực hiện động tác nhìn, nghe để phát hiện địch?

  • A. Tập trung cao độ và cảnh giác.
  • B. Bí mật và thận trọng.
  • C. Chính xác và kịp thời.
  • D. Nhanh chóng và ồn ào để gây bất ngờ.

Câu 3: Trong điều kiện ban ngày, vị trí quan sát lý tưởng nhất nên đáp ứng những tiêu chí nào?

  • A. Nơi thấp, trống trải, dễ di chuyển.
  • B. Nơi cao, kín đáo, tầm nhìn rộng.
  • C. Nơi khuất gió, gần nguồn nước.
  • D. Nơi có nhiều vật cản che khuất tầm nhìn.

Câu 4: Khi di chuyển trên địa hình trống trải, phương pháp nhìn nào giúp trinh sát viên phát hiện địch hiệu quả nhất mà vẫn giữ được yếu tố bí mật?

  • A. Nhìn trực diện và liên tục về phía trước.
  • B. Nhìn nhanh và đảo mắt liên tục sang hai bên.
  • C. Nhìn lướt qua kết hợp dừng lại quan sát kỹ khi cần.
  • D. Nhìn tập trung vào một khu vực nghi ngờ duy nhất.

Câu 5: Trong tình huống nào sau đây, sử dụng vật phản chiếu (như gương, mặt nước) để quan sát là phù hợp và hiệu quả nhất?

  • A. Quan sát góc khuất, nơi tầm nhìn trực tiếp bị hạn chế.
  • B. Quan sát mục tiêu ở khoảng cách rất xa.
  • C. Quan sát vào ban đêm khi không có ánh sáng.
  • D. Quan sát các mục tiêu di chuyển nhanh.

Câu 6: Khi nghe âm thanh trong môi trường chiến đấu, yếu tố nào cần được ưu tiên để phân biệt tiếng động của địch và ta?

  • A. Cường độ và độ lớn của âm thanh.
  • B. Đặc điểm và hướng di chuyển của âm thanh.
  • C. Âm tần số cao hay thấp.
  • D. Thời gian xuất hiện và độ dài của âm thanh.

Câu 7: Trong môi trường ồn ào (ví dụ: mưa lớn, tiếng động cơ), biện pháp nào giúp tăng cường khả năng nghe và phát hiện âm thanh quan trọng?

  • A. Di chuyển đến vị trí cao hơn để tránh tiếng ồn.
  • B. Sử dụng các thiết bị lọc tiếng ồn chủ động.
  • C. Tăng âm lượng nghe để át tiếng ồn xung quanh.
  • D. Sử dụng bàn tay tạo phễu hướng âm thanh vào tai.

Câu 8: Khi nghe thấy tiếng súng nổ liên tục và dồn dập, thông tin quan trọng nhất cần xác định ngay lập tức là gì?

  • A. Loại súng và cỡ đạn.
  • B. Số lượng tiếng nổ mỗi phút.
  • C. Hướng và khoảng cách tiếng súng.
  • D. Thời gian kéo dài của loạt bắn.

Câu 9: Trong tình huống không xác định được vật chuẩn từ trước, bước đầu tiên để chỉ mục tiêu là gì?

  • A. Chọn vật chuẩn rõ ràng, dễ nhận biết gần mục tiêu.
  • B. Ước lượng khoảng cách và hướng trực tiếp đến mục tiêu.
  • C. Sử dụng bản đồ và la bàn để xác định tọa độ mục tiêu.
  • D. Mô tả mục tiêu bằng lời nói một cách chi tiết nhất.

Câu 10: Khi chỉ mục tiêu theo phương pháp "vật chuẩn", yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo thông tin chính xác?

  • A. Khoảng cách từ người chỉ thị đến vật chuẩn.
  • B. Mô tả vật chuẩn rõ ràng, dễ nhận dạng và vị trí tương quan với mục tiêu.
  • C. Thời gian quan sát và chỉ thị mục tiêu.
  • D. Số lượng người cùng quan sát và xác nhận mục tiêu.

Câu 11: Tại sao việc truyền tin liên lạc phải đảm bảo yếu tố "bí mật" trong quân sự?

  • A. Để tiết kiệm thời gian và nguồn lực.
  • B. Để gây khó khăn cho việc giải mã thông tin.
  • C. Ngăn chặn địch nắm bắt thông tin, gây bất lợi.
  • D. Thể hiện tính chuyên nghiệp và kỷ luật.

Câu 12: Trong các phương tiện truyền tin liên lạc, phương tiện nào sau đây có ưu điểm là nhanh chóng, bí mật nhưng hạn chế về khoảng cách?

  • A. Điện thoại hữu tuyến.
  • B. Máy vô tuyến điện.
  • C. Giao liên, trinh sát.
  • D. Kí hiệu, ám hiệu.

Câu 13: Khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện hành quân ban ngày ở xa địch, yêu cầu quan trọng nhất về nội dung truyền tin là gì?

  • A. Ngắn gọn, rõ ràng, đầy đủ và chính xác.
  • B. Diễn đạt chi tiết, tỉ mỉ và trang trọng.
  • C. Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên môn quân sự.
  • D. Nói to, rõ ràng để đảm bảo người nghe tiếp nhận được.

Câu 14: Động tác truyền tin nào sau đây được thực hiện khi hành quân vào ban đêm để đảm bảo bí mật và tránh gây tiếng động?

  • A. Dùng còiMorse phát tín hiệu.
  • B. Nói chuyện trực tiếp bằng giọng thì thầm.
  • C. Ra hiệu bằng tay hoặc ánh sáng lân tinh.
  • D. Sử dụng điện thoại di động có chế độ rung.

Câu 15: Trong tình huống báo cáo khẩn cấp về sự xuất hiện của địch, thông tin nào sau đây cần được ưu tiên báo cáo đầu tiên?

  • A. Số lượng trang bị cá nhân của địch.
  • B. Số lượng, loại hình và hướng di chuyển của địch.
  • C. Thời gian và địa điểm phát hiện địch.
  • D. Tình trạng tinh thần và thái độ của địch.

Câu 16: Để nâng cao hiệu quả quan sát ban đêm, chiến sĩ cần chú ý đến yếu tố nào về thị giác?

  • A. Tập trung nhìn thẳng trực diện vào mục tiêu.
  • B. Nhắm mắt và mở mắt liên tục để điều tiết.
  • C. Sử dụng "thị giác ven" và tránh nhìn trực tiếp vào nguồn sáng.
  • D. Đeo kính râm để giảm độ chói từ ánh sáng yếu.

Câu 17: Trong quá trình trinh sát, nếu phát hiện dấu hiệu nghi ngờ là địch, hành động tiếp theo quan trọng nhất cần thực hiện là gì?

  • A. Tiến hành tấn công tiêu diệt ngay lập tức.
  • B. Giữ bí mật, tiếp tục quan sát, xác minh và báo cáo.
  • C. Rút lui về vị trí an toàn để tránh giao tranh.
  • D. Phát tín hiệu cảnh báo cho đồng đội.

Câu 18: Loại địa hình nào sau đây hạn chế nhất tầm nhìn và nghe, gây khó khăn cho việc phát hiện địch?

  • A. Đồi núi thấp, cây bụi thưa thớt.
  • B. Rừng cây lá rộng, tầm nhìn thoáng.
  • C. Ruộng đồng bằng phẳng, ít vật che chắn.
  • D. Rừng rậm, nhiều cây cối và vật cản.

Câu 19: Khi báo cáo tình hình địch, thông tin về "cự ly" của địch có ý nghĩa gì đối với chỉ huy?

  • A. Đánh giá mức độ nguy hiểm và thời gian phản ứng.
  • B. Xác định loại vũ khí địch có thể sử dụng.
  • C. Lựa chọn phương án ngụy trang và ẩn nấp.
  • D. Ước tính số lượng thương vong có thể xảy ra.

Câu 20: Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ thông tin liên lạc khi sử dụng máy vô tuyến điện?

  • A. Sử dụng tần số công cộng để dễ dàng liên lạc.
  • B. Mã hóa thông tin và sử dụng mật mã.
  • C. Nói chuyện nhanh và ngắn gọn để tránh bị nghe lén.
  • D. Tăng công suất phát sóng để tín hiệu mạnh hơn.

Câu 21: Trong tình huống chiến đấu đô thị, kỹ năng nghe có vai trò quan trọng hơn so với kỹ năng nhìn trong trường hợp nào?

  • A. Khi quan sát từ trên cao xuống.
  • B. Khi di chuyển trên đường phố rộng rãi.
  • C. Khi hoạt động trong nhà, ngõ hẹp, khuất tầm nhìn.
  • D. Khi tấn công vào ban ngày.

Câu 22: Để chỉ mục tiêu di động (ví dụ: xe cơ giới đang chạy), phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Chỉ theo hướng la bàn và góc phương vị.
  • B. Chỉ bằng vật chuẩn cố định gần mục tiêu.
  • C. Mô tả chi tiết đặc điểm nhận dạng của mục tiêu.
  • D. Kết hợp hướng di chuyển, tốc độ và điểm đến dự kiến.

Câu 23: Trong báo cáo tình hình, thông tin về "thời gian" phát hiện địch có ý nghĩa gì?

  • A. Xác định loại hình hoạt động của địch (tấn công hay phòng thủ).
  • B. Đánh giá tính cấp bách của tình hình và đưa ra quyết định ứng phó kịp thời.
  • C. Dự đoán thời điểm địch có thể tấn công.
  • D. So sánh với các báo cáo trước đó để theo dõi biến động.

Câu 24: Khi sử dụng ám hiệu bằng ánh sáng lân tinh ban đêm, điều gì cần tuyệt đối tránh để đảm bảo bí mật?

  • A. Sử dụng ánh sáng quá yếu, khó nhận biết.
  • B. Chiếu ánh sáng quá nhanh.
  • C. Chiếu ánh sáng trực tiếp về phía địch hoặc khu vực nghi ngờ có địch.
  • D. Không sử dụng đúng ám hiệu đã quy định.

Câu 25: Tình huống giả định: Bạn đang tuần tra trong rừng vào ban đêm, nghe thấy tiếng động lạ (tiếng cành cây gãy). Phản ứng đầu tiên của bạn là gì?

  • A. Bắn chỉ thiên để cảnh báo.
  • B. Dừng lại, giữ im lặng và tập trung nghe, quan sát.
  • C. Báo cáo ngay về sở chỉ huy.
  • D. Tiến về phía phát ra âm thanh để kiểm tra.

Câu 26: Để rèn luyện kỹ năng nghe trong điều kiện chiến đấu, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Nghe nhạc giao hưởng để tăng khả năng tập trung.
  • B. Luyện tập nghe các loại âm thanh trong phòng cách âm.
  • C. Đọc sách về kỹ năng nghe và ghi nhớ.
  • D. Thực hành nghe và phân loại âm thanh trong môi trường tự nhiên và mô phỏng chiến đấu.

Câu 27: Khi quan sát bằng ống nhòm, điều chỉnh nào sau đây giúp hình ảnh rõ nét và thoải mái cho mắt nhất?

  • A. Chỉ điều chỉnh độ phóng đại tối đa.
  • B. Chỉ điều chỉnh khoảng cách giữa hai ống kính.
  • C. Điều chỉnh cả tiêu cự và khoảng cách giữa hai mắt.
  • D. Không cần điều chỉnh gì, sử dụng ngay khi lấy ra.

Câu 28: Trong tình huống bị địch phục kích, việc báo cáo nhanh chóng và chính xác có ý nghĩa quyết định như thế nào?

  • A. Kịp thời xin chi viện và thay đổi kế hoạch tác chiến.
  • B. Giúp đồng đội biết vị trí của mình để tránh xa.
  • C. Làm địch hoang mang và bỏ chạy.
  • D. Thể hiện tinh thần dũng cảm và không sợ nguy hiểm.

Câu 29: Để truyền tin liên lạc bằng tay (không dùng lời nói) trong đội hình hàng ngang, cách thức thực hiện nào sau đây là đúng?

  • A. Người truyền tin chạy đến từng người để báo.
  • B. Truyền tin lần lượt từ người bên phải sang người bên trái (hoặc ngược lại).
  • C. Tất cả cùng tập trung lại để nghe người truyền tin báo.
  • D. Người truyền tin đứng ở giữa đội hình và ra hiệu cho tất cả.

Câu 30: Yếu tố tâm lý nào sau đây là quan trọng nhất đối với người làm nhiệm vụ nhìn, nghe, phát hiện địch trong thời gian dài?

  • A. Sự dũng cảm và quyết đoán.
  • B. Tinh thần đồng đội và kỷ luật cao.
  • C. Tính kiên nhẫn, tỉ mỉ và khả năng chịu đựng căng thẳng.
  • D. Sự nhanh nhẹn và thể lực tốt.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Mục đích chính của việc nhìn và nghe trong môi trường quân sự là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Yếu tố nào sau đây *không* phải là yêu cầu cơ bản khi thực hiện động tác nhìn, nghe để phát hiện địch?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong điều kiện ban ngày, vị trí quan sát lý tưởng nhất nên đáp ứng những tiêu chí nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi di chuyển trên địa hình trống trải, phương pháp nhìn nào giúp trinh sát viên phát hiện địch hiệu quả nhất mà vẫn giữ được yếu tố bí mật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong tình huống nào sau đây, sử dụng vật phản chiếu (như gương, mặt nước) để quan sát là phù hợp và hiệu quả nhất?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi nghe âm thanh trong môi trường chiến đấu, yếu tố nào cần được ưu tiên để phân biệt tiếng động của địch và ta?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong môi trường ồn ào (ví dụ: mưa lớn, tiếng động cơ), biện pháp nào giúp tăng cường khả năng nghe và phát hiện âm thanh quan trọng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khi nghe thấy tiếng súng nổ liên tục và dồn dập, thông tin quan trọng nhất cần xác định ngay lập tức là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Trong tình huống không xác định được vật chuẩn từ trước, bước đầu tiên để chỉ mục tiêu là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi chỉ mục tiêu theo phương pháp 'vật chuẩn', yếu tố nào sau đây là *quan trọng nhất* để đảm bảo thông tin chính xác?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Tại sao việc truyền tin liên lạc phải đảm bảo yếu tố 'bí mật' trong quân sự?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong các phương tiện truyền tin liên lạc, phương tiện nào sau đây có ưu điểm là nhanh chóng, bí mật nhưng *hạn chế* về khoảng cách?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi truyền tin bằng lời nói trong điều kiện hành quân ban ngày ở xa địch, yêu cầu quan trọng nhất về nội dung truyền tin là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Động tác truyền tin nào sau đây được thực hiện khi hành quân vào ban đêm để đảm bảo bí mật và tránh gây tiếng động?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Trong tình huống báo cáo khẩn cấp về sự xuất hiện của địch, thông tin nào sau đây cần được ưu tiên báo cáo đầu tiên?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Để nâng cao hiệu quả quan sát ban đêm, chiến sĩ cần chú ý đến yếu tố nào về thị giác?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong quá trình trinh sát, nếu phát hiện dấu hiệu nghi ngờ là địch, hành động tiếp theo *quan trọng nhất* cần thực hiện là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Loại địa hình nào sau đây *hạn chế nhất* tầm nhìn và nghe, gây khó khăn cho việc phát hiện địch?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi báo cáo tình hình địch, thông tin về 'cự ly' của địch có ý nghĩa gì đối với chỉ huy?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ thông tin liên lạc khi sử dụng máy vô tuyến điện?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong tình huống chiến đấu đô thị, kỹ năng nghe có vai trò *quan trọng hơn* so với kỹ năng nhìn trong trường hợp nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Để chỉ mục tiêu di động (ví dụ: xe cơ giới đang chạy), phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong báo cáo tình hình, thông tin về 'thời gian' phát hiện địch có ý nghĩa gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi sử dụng ám hiệu bằng ánh sáng lân tinh ban đêm, điều gì cần *tuyệt đối tránh* để đảm bảo bí mật?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tình huống giả định: Bạn đang tuần tra trong rừng vào ban đêm, nghe thấy tiếng động lạ (tiếng cành cây gãy). Phản ứng *đầu tiên* của bạn là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Để rèn luyện kỹ năng nghe trong điều kiện chiến đấu, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi quan sát bằng ống nhòm, điều chỉnh nào sau đây giúp hình ảnh rõ nét và thoải mái cho mắt nhất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong tình huống bị địch phục kích, việc báo cáo nhanh chóng và chính xác có ý nghĩa quyết định như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để truyền tin liên lạc bằng tay (không dùng lời nói) trong đội hình hàng ngang, cách thức thực hiện nào sau đây là đúng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Yếu tố tâm lý nào sau đây là *quan trọng nhất* đối với người làm nhiệm vụ nhìn, nghe, phát hiện địch trong thời gian dài?

Xem kết quả