15+ Đề Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 01

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Loại súng nào sau đây được thiết kế chủ yếu để trang bị cho cá nhân và các phân đội bộ binh, với mục tiêu chính là hỗ trợ hỏa lực trong chiến đấu?

  • A. Súng bộ binh
  • B. Súng cối
  • C. Pháo chống tăng
  • D. Súng máy phòng không

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn là gì?

  • A. CKC bắn đạn ghém, AK bắn đạn xuyên
  • B. CKC có tầm bắn xa hơn AK
  • C. CKC chỉ bắn phát một, AK bắn được liên thanh và phát một
  • D. AK có thể lắp thêm kính ngắm, CKC thì không

Câu 3: Ưu điểm nổi bật của súng tiểu liên AK so với súng trường CKC trong tác chiến hiện đại là gì?

  • A. Độ chính xác cao hơn ở cự ly xa
  • B. Khối lượng nhẹ hơn, dễ cơ động
  • C. Cấu tạo đơn giản, dễ bảo dưỡng hơn
  • D. Khả năng bắn liên thanh, tạo mật độ hỏa lực cao

Câu 4: Bộ phận nào sau đây quyết định khả năng bắn liên thanh của súng tiểu liên AK?

  • A. Nòng súng
  • B. Bộ phận cò
  • C. Hộp tiếp đạn
  • D. Bộ phận ngắm

Câu 5: Số lượng đạn tối đa mà hộp tiếp đạn tiêu chuẩn của súng tiểu liên AK có thể chứa là bao nhiêu?

  • A. 30 viên
  • B. 40 viên
  • C. 50 viên
  • D. 100 viên

Câu 6: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn ở chế độ phát một (bán tự động) là khoảng bao nhiêu phát mỗi phút?

  • A. 40 phát/phút
  • B. 100 phát/phút
  • C. 300 phát/phút
  • D. 600 phát/phút

Câu 7: Tầm bắn thẳng hiệu quả nhất của súng tiểu liên AK đối với mục tiêu là người ở tư thế nằm là bao nhiêu mét?

  • A. 100 mét
  • B. 350 mét
  • C. 500 mét
  • D. 800 mét

Câu 8: Việc tháo lắp súng tiểu liên AK cần tuân thủ nguyên tắc nào sau đây để đảm bảo an toàn và duy trì tuổi thọ của súng?

  • A. Tháo lắp nhanh chóng để tiết kiệm thời gian
  • B. Có thể dùng lực mạnh nếu gặp khó khăn khi tháo lắp
  • C. Dùng đúng phụ tùng, làm đúng thứ tự động tác và ở nơi sạch sẽ
  • D. Không cần kiểm tra súng trước khi tháo lắp nếu không có dấu hiệu bất thường

Câu 9: Trong quy trình tháo súng tiểu liên AK, bước nào sau đây cần thực hiện ĐẦU TIÊN?

  • A. Tháo nắp hộp khóa nòng
  • B. Tháo bệ khóa nòng và khóa nòng
  • C. Tháo bộ phận đẩy về
  • D. Khám súng và tháo hộp tiếp đạn

Câu 10: Khối lượng của súng tiểu liên AK khi đã được lắp đầy đủ 30 viên đạn là khoảng bao nhiêu?

  • A. 4,3 kg
  • B. 3,1 kg
  • C. 5,5 kg
  • D. 6,8 kg

Câu 11: Thuốc nổ được định nghĩa là chế phẩm của chất nổ, có đặc tính nổi bật nào khi chịu tác động kích thích?

  • A. Cháy chậm và tạo nhiều khói
  • B. Thường nổ, ít cháy
  • C. Chỉ cháy khi có nhiệt độ cao
  • D. Không phản ứng với kích thích thông thường

Câu 12: Điểm tương đồng chính giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 về khả năng gây nổ là gì?

  • A. Đều cần kíp nổ số 6 trở lên để gây nổ
  • B. TNT dễ nổ hơn C4 khi va đập mạnh
  • C. C4 tự nổ khi đạt nhiệt độ nhất định, TNT thì không
  • D. Cả hai đều có thể nổ bằng tia lửa điện

Câu 13: Sự khác biệt rõ rệt nhất về trạng thái vật lý giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 là gì?

  • A. TNT màu trắng, C4 màu vàng
  • B. TNT có mùi hắc, C4 không mùi
  • C. TNT dạng tinh thể rắn, C4 dạng dẻo
  • D. C4 tan trong nước, TNT không tan

Câu 14: Tính chất nào sau đây của thuốc nổ C4 làm cho nó trở nên ưu việt trong các nhiệm vụ phá hoại công trình hoặc vật cản?

  • A. Khả năng chịu nhiệt độ cao tốt hơn
  • B. Tính dẻo, dễ nhào nặn và tạo hình
  • C. Sức công phá mạnh hơn TNT
  • D. Ít bị ảnh hưởng bởi độ ẩm

Câu 15: Trong điều kiện nhiệt độ từ -30°C đến 50°C, loại thuốc nổ nào sau đây vẫn duy trì được tính ổn định và khả năng sử dụng tốt?

  • A. Thuốc nổ TNT
  • B. Thuốc nổ đen
  • C. Thuốc nổ C4
  • D. Thuốc súng

Câu 16: Vật cản được định nghĩa là những yếu tố có mục đích chính là gì trong hoạt động quân sự?

  • A. Tăng cường khả năng phòng thủ của lực lượng ta
  • B. Che giấu vị trí và hoạt động của quân ta
  • C. Tạo lợi thế về địa hình cho quân ta
  • D. Làm chậm hoặc ngăn cản cơ động và gây thiệt hại cho đối phương

Câu 17: Rừng tự nhiên, sông, núi được xếp vào loại vật cản nào?

  • A. Vật cản tự nhiên
  • B. Vật cản nhân tạo
  • C. Vật cản nổ
  • D. Vật cản không nổ

Câu 18: Hàng rào thép gai, bãi mìn, vật chướng ngại vật bê tông là ví dụ về loại vật cản nào?

  • A. Vật cản tự nhiên
  • B. Vật cản nhân tạo
  • C. Vật cản nổ
  • D. Vật cản hỗn hợp

Câu 19: Loại vật cản nào sử dụng thuốc nổ hoặc các loại mìn để gây sát thương hoặc phá hủy?

  • A. Vật cản cơ giới
  • B. Vật cản hóa học
  • C. Vật cản nổ
  • D. Vật cản điện

Câu 20: Hàng rào dây thép concertina (dây thép gai xoắn) thuộc loại vật cản nào?

  • A. Vật cản nổ
  • B. Vật cản tự nhiên
  • C. Vật cản hỗn hợp
  • D. Vật cản không nổ

Câu 21: Vũ khí tự tạo được chế tạo chủ yếu từ những nguồn vật liệu nào?

  • A. Vật liệu quân sự tiêu chuẩn và công nghệ hiện đại
  • B. Vật liệu tại chỗ, phương tiện thủ công và đạn dược hỏng
  • C. Kim loại quý hiếm và thuốc nổ công nghiệp
  • D. Phế liệu chiến tranh thu gom từ chiến trường

Câu 22: Ưu điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo trong điều kiện chiến tranh du kích là gì?

  • A. Uy lực sát thương tương đương vũ khí quân sự
  • B. Độ chính xác và tầm bắn xa vượt trội
  • C. Dễ chế tạo, nguồn cung cấp vật liệu sẵn có, bí mật
  • D. Khả năng tác chiến trong mọi điều kiện thời tiết

Câu 23: Nhược điểm chính của vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng hiện đại là gì?

  • A. Uy lực sát thương và độ tin cậy thường kém hơn
  • B. Khó sử dụng và bảo quản hơn vũ khí quân dụng
  • C. Giá thành chế tạo cao hơn vũ khí quân dụng
  • D. Dễ bị phát hiện và vô hiệu hóa bởi đối phương

Câu 24: Dao găm, mã tấu, giáo mác được xếp vào loại vũ khí tự tạo nào?

  • A. Vũ khí tự tạo có sức công phá lớn
  • B. Vũ khí tự tạo cải tiến từ vũ khí quân dụng
  • C. Vũ khí tự tạo chuyên dụng cho phòng thủ
  • D. Vũ khí tự tạo thô sơ, mang tính chất công cụ

Câu 25: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây có khả năng gây sát thương hàng loạt trong phạm vi nhất định, ví dụ như "tổ ong"?

  • A. Dao, kiếm tự tạo
  • B. Bom, mìn, lựu đạn tự chế
  • C. Bẫy chông, bẫy đá
  • D. Cung, nỏ tự tạo

Câu 26: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vũ khí tự tạo trở nên đặc biệt quan trọng và hiệu quả?

  • A. Trong tấn công quy mô lớn vào các mục tiêu kiên cố
  • B. Trong tác chiến phòng thủ chính quy
  • C. Trong chiến tranh du kích, khi nguồn cung vũ khí quân dụng hạn chế
  • D. Trong các cuộc tập trận quân sự

Câu 27: Nguyên tắc cơ bản nào cần tuân thủ khi sử dụng thuốc nổ để đảm bảo an toàn tuyệt đối?

  • A. Tuân thủ nghiêm ngặt quy trình, hướng dẫn sử dụng và các biện pháp an toàn
  • B. Chỉ sử dụng thuốc nổ trong điều kiện thời tiết thuận lợi
  • C. Đảm bảo có đủ số lượng người hỗ trợ khi sử dụng
  • D. Kiểm tra thuốc nổ bằng cách đốt thử một lượng nhỏ trước khi dùng

Câu 28: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ bị phát hiện khi xây dựng vật cản phòng thủ?

  • A. Xây dựng vật cản ở nơi đông dân cư để đối phương e ngại tấn công
  • B. Tập trung xây dựng vật cản vào ban ngày để đảm bảo tiến độ
  • C. Sử dụng vật liệu dễ kiếm để xây dựng nhanh chóng
  • D. Ngụy trang kỹ lưỡng, lợi dụng địa hình tự nhiên và giữ bí mật về vị trí

Câu 29: Trong tình huống bị địch bao vây, loại vũ khí tự tạo nào có thể giúp tạo ra lối thoát hiểm bất ngờ?

  • A. Dao găm, mã tấu để cận chiến
  • B. Bom, mìn tự chế tạo thành "cửa mở"
  • C. Cung, nỏ để bắn tỉa
  • D. Chông, bẫy để phòng thủ

Câu 30: Mục đích chính của việc học tập về súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo trong môn Giáo dục quốc phòng là gì?

  • A. Trở thành chuyên gia về vũ khí quân sự
  • B. Học cách chế tạo và sử dụng vũ khí trong đời sống hàng ngày
  • C. Nâng cao kiến thức quốc phòng, sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc
  • D. Để giải trí và thỏa mãn sự tò mò về quân sự

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Loại súng nào sau đây được thiết kế chủ yếu để trang bị cho cá nhân và các phân đội bộ binh, với mục tiêu chính là hỗ trợ hỏa lực trong chiến đấu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Ưu điểm nổi bật của súng tiểu liên AK so với súng trường CKC trong tác chiến hiện đại là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Bộ phận nào sau đây quyết định khả năng bắn liên thanh của súng tiểu liên AK?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Số lượng đạn tối đa mà hộp tiếp đạn tiêu chuẩn của súng tiểu liên AK có thể chứa là bao nhiêu?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn ở chế độ phát một (bán tự động) là khoảng bao nhiêu phát mỗi phút?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Tầm bắn thẳng hiệu quả nhất của súng tiểu liên AK đối với mục tiêu là người ở tư thế nằm là bao nhiêu mét?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Việc tháo lắp súng tiểu liên AK cần tuân thủ nguyên tắc nào sau đây để đảm bảo an toàn và duy trì tuổi thọ của súng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Trong quy trình tháo súng tiểu liên AK, bước nào sau đây cần thực hiện ĐẦU TIÊN?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Khối lượng của súng tiểu liên AK khi đã được lắp đầy đủ 30 viên đạn là khoảng bao nhiêu?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Thuốc nổ được định nghĩa là chế phẩm của chất nổ, có đặc tính nổi bật nào khi chịu tác động kích thích?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Điểm tương đồng chính giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 về khả năng gây nổ là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Sự khác biệt rõ rệt nhất về trạng thái vật lý giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Tính chất nào sau đây của thuốc nổ C4 làm cho nó trở nên ưu việt trong các nhiệm vụ phá hoại công trình hoặc vật cản?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Trong điều kiện nhiệt độ từ -30°C đến 50°C, loại thuốc nổ nào sau đây vẫn duy trì được tính ổn định và khả năng sử dụng tốt?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Vật cản được định nghĩa là những yếu tố có mục đích chính là gì trong hoạt động quân sự?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Rừng tự nhiên, sông, núi được xếp vào loại vật cản nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Hàng rào thép gai, bãi mìn, vật chướng ngại vật bê tông là ví dụ về loại vật cản nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Loại vật cản nào sử dụng thuốc nổ hoặc các loại mìn để gây sát thương hoặc phá hủy?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Hàng rào dây thép concertina (dây thép gai xoắn) thuộc loại vật cản nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Vũ khí tự tạo được chế tạo chủ yếu từ những nguồn vật liệu nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Ưu điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo trong điều kiện chiến tranh du kích là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Nhược điểm chính của vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng hiện đại là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Dao găm, mã tấu, giáo mác được xếp vào loại vũ khí tự tạo nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây có khả năng gây sát thương hàng loạt trong phạm vi nhất định, ví dụ như 'tổ ong'?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vũ khí tự tạo trở nên đặc biệt quan trọng và hiệu quả?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Nguyên tắc cơ bản nào cần tuân thủ khi sử dụng thuốc nổ để đảm bảo an toàn tuyệt đối?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ bị phát hiện khi xây dựng vật cản phòng thủ?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Trong tình huống bị địch bao vây, loại vũ khí tự tạo nào có thể giúp tạo ra lối thoát hiểm bất ngờ?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Mục đích chính của việc học tập về súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo trong môn Giáo dục quốc phòng là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 02

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Loại súng nào sau đây được thiết kế với mục đích chính là trang bị cho cá nhân và các phân đội bộ binh, sử dụng đạnIntermediate?

  • A. Súng trường bộ binh
  • B. Súng máy hạng nặng
  • C. Súng chống tăng
  • D. Pháo phòng không

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn là gì?

  • A. CKC bắn liên thanh, AK bắn phát một
  • B. Cả hai đều chỉ bắn phát một
  • C. CKC chỉ bắn phát một, AK bắn được cả liên thanh và phát một
  • D. Cả hai đều bắn được liên thanh

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu tầm gần, yếu tố nào sau đây của súng tiểu liên AK có thể được sử dụng như một vũ khí cận chiến?

  • A. Bộ phận ngắm
  • B. Lê và báng súng
  • C. Hộp tiếp đạn
  • D. Nòng súng

Câu 4: Một binh sĩ cần mang theo cơ số đạn dự trữ cho súng tiểu liên AK trong một nhiệm vụ kéo dài. Yếu tố nào sau đây quyết định số lượng hộp tiếp đạn mà binh sĩ đó có thể mang theo một cách tối ưu?

  • A. Tốc độ bắn của súng
  • B. Tầm bắn hiệu quả
  • C. Số lượng bộ phận của súng
  • D. Khối lượng đạn và khả năng mang vác của binh sĩ

Câu 5: Giả sử bạn đang hướng dẫn đồng đội mới về quy trình tháo lắp súng tiểu liên AK. Bước nào sau đây là sai thứ tự và có thể gây nguy hiểm hoặc hỏng hóc súng?

  • A. Khám súng và tháo hộp tiếp đạn đầu tiên
  • B. Tháo nắp hộp khóa nòng trước khi tháo bệ khóa nòng
  • C. Lắp hộp tiếp đạn trước khi lắp bộ phận đẩy về
  • D. Tháo ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay sau khi tháo nắp hộp khóa nòng

Câu 6: Thuốc nổ được định nghĩa là chế phẩm của chất nổ, vậy đặc tính nào sau đây là quan trọng nhất để phân biệt thuốc nổ với các chất cháy thông thường?

  • A. Khả năng tạo ra lửa lớn
  • B. Khả năng nổ khi chịu tác động xung kích
  • C. Khả năng cháy nhanh
  • D. Khả năng tạo ra khói nhiều

Câu 7: So sánh thuốc nổ TNT và C4, điểm giống nhau cơ bản nhất về tính năng sử dụng của chúng là gì?

  • A. Đều dùng làm lượng nổ
  • B. Đều có dạng dẻo, dễ tạo hình
  • C. Đều nhạy nổ với nhiệt độ cao
  • D. Đều có màu trắng đục

Câu 8: Trong các loại thuốc nổ, C4 được đánh giá cao hơn TNT ở đặc điểm nào sau đây, khiến nó trở nên ưu việt hơn trong một số ứng dụng?

  • A. Khả năng chịu nhiệt cao hơn
  • B. Giá thành sản xuất rẻ hơn
  • C. Tính dẻo và dễ tạo hình, thuận tiện sử dụng
  • D. Màu sắc dễ ngụy trang hơn

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra nếu một lượng thuốc nổ C4 bị đốt cháy trong điều kiện thông thường, so với việc kích nổ bằng kíp nổ?

  • A. C4 sẽ nổ mạnh hơn khi đốt cháy
  • B. C4 sẽ cháy dữ dội và tạo ra vụ nổ lớn
  • C. C4 sẽ không cháy và không nổ
  • D. C4 sẽ cháy chậm và khó nổ, cần kíp nổ để gây nổ hiệu quả

Câu 10: Vật cản được tạo ra với mục đích chính là gì trong các hoạt động quân sự và phòng thủ?

  • A. Làm chậm hoặc ngăn chặn cơ động của đối phương
  • B. Tăng cường khả năng tấn công
  • C. Ngụy trang lực lượng
  • D. Tạo ra tiếng ồn lớn

Câu 11: Rừng tự nhiên được xếp vào loại vật cản nào?

  • B. Vật cản tự nhiên
  • C. Vật cản nổ
  • D. Vật cản hỗn hợp

Câu 12: Hàng rào thép gai và bãi mìn có điểm khác biệt cơ bản nào về phương thức gây sát thương hoặc ngăn cản đối phương?

  • A. Cả hai đều là vật cản nổ
  • B. Cả hai đều gây sát thương bằng vật lý trực tiếp
  • C. Hàng rào thép gai gây nổ, mìn gây vướng víu
  • D. Hàng rào thép gai gây vướng víu, mìn gây sát thương bằng thuốc nổ

Câu 13: Trong tình huống phòng thủ đô thị, loại vật cản nào sau đây có thể được triển khai nhanh chóng và hiệu quả để ngăn chặn xe cơ giới hạng nhẹ?

  • A. Bãi mìn chống tăng
  • B. Hàng rào điện
  • C. Chướng ngại vật kiểu "răng rồng" hoặc xe cộ bị phá hủy
  • D. Hệ thống hào chống tăng kiên cố

Câu 14: "Vũ khí tự tạo" được định nghĩa dựa trên tiêu chí nào là chính yếu?

  • A. Sức mạnh hủy diệt
  • B. Phương pháp chế tạo thủ công và vật liệu tại chỗ
  • C. Tính phổ biến trong quân đội chính quy
  • D. Giá trị kinh tế cao

Câu 15: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây thường được sử dụng với mục đích gây bẫy hoặc phục kích đối phương?

  • A. Chông, bẫy chông, bẫy đá
  • B. Dao, mã tấu
  • C. Bom xăng tự chế
  • D. Súng tự chế bắn đạn hoa cải

Câu 16: Ưu điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo trong chiến tranh du kích hoặc tự vệ địa phương là gì?

  • A. Sức mạnh và độ chính xác cao
  • B. Khả năng sản xuất hàng loạt nhanh chóng
  • C. Dễ chế tạo, sử dụng vật liệu sẵn có, và tính bất ngờ
  • D. Tính năng công nghệ tiên tiến

Câu 17: Hạn chế lớn nhất của vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng hiện đại là gì?

  • A. Giá thành sản xuất cao
  • B. Khó sử dụng và bảo quản
  • C. Tính bí mật kém
  • D. Độ tin cậy, sức mạnh và độ chính xác thấp

Câu 18: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vũ khí tự tạo trở nên hợp lý và hiệu quả nhất?

  • A. Trong các trận đánh quy mô lớn, đối đầu trực diện
  • B. Trong chiến tranh du kích, tự vệ ở địa phương, hoặc tình thế khẩn cấp
  • C. Khi tấn công vào các căn cứ quân sự kiên cố
  • D. Trong các cuộc tập trận quân sự hiện đại

Câu 19: Một người dân tự chế tạo súng để săn bắn thú rừng nhằm kiếm sống. Hành động này có vi phạm pháp luật về quản lý vũ khí hay không?

  • A. Có, vì việc tự chế tạo súng trái phép là vi phạm pháp luật
  • B. Không, vì mục đích săn bắn thú rừng là chính đáng
  • C. Chỉ vi phạm nếu sử dụng súng gây nguy hiểm cho người khác
  • D. Không vi phạm nếu súng chỉ dùng ở vùng sâu vùng xa

Câu 20: Vật cản nổ chủ yếu sử dụng loại vật liệu hoặc phương tiện nào để gây sát thương hoặc phá hủy?

  • A. Vật liệu gây cháy
  • B. Kim loại sắc nhọn
  • C. Thuốc nổ và các loại mìn
  • D. Chướng ngại vật vật lý như bê tông cốt thép

Câu 21: Loại vật cản nào sau đây không thuộc nhóm vật cản nhân tạo?

  • A. Hàng rào kẽm gai
  • B. Bãi mìn
  • C. Chướng ngại vật "răng rồng"
  • D. Vách đá tự nhiên

Câu 22: Để vô hiệu hóa một bãi mìn chống tăng, phương pháp nào sau đây là an toàn và hiệu quả nhất?

  • A. Dùng xe tăng cán qua
  • B. Sử dụng công binh rà phá mìn chuyên nghiệp
  • C. Dùng bộ binh đi qua với tốc độ nhanh
  • D. Đốt lửa để kích nổ mìn từ xa

Câu 23: Khi tháo lắp súng tiểu liên AK, tại sao cần phải tuân thủ đúng thứ tự các bước và sử dụng đúng phụ tùng?

  • A. Để tiết kiệm thời gian
  • B. Để dễ dàng hơn trong thao tác
  • C. Để tránh làm hỏng hóc các bộ phận và đảm bảo an toàn
  • D. Để thể hiện sự chuyên nghiệp

Câu 24: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh và bắn phát một khác nhau như thế nào, và sự khác biệt này có ý nghĩa gì trong chiến đấu?

  • A. Không có sự khác biệt về tốc độ bắn
  • B. Bắn liên thanh chậm hơn bắn phát một
  • C. Bắn phát một nhanh hơn bắn liên thanh
  • D. Bắn liên thanh nhanh hơn (100 phát/phút) phù hợp tấn công, bắn phát một (40 phát/phút) chính xác hơn cho mục tiêu điểm

Câu 25: Trong các yếu tố ảnh hưởng đến tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK, yếu tố nào sau đây là chủ quan và có thể cải thiện được thông qua huấn luyện?

  • A. Cấu tạo của súng
  • B. Kỹ năng ngắm bắn của xạ thủ
  • C. Loại đạn sử dụng
  • D. Điều kiện thời tiết

Câu 26: Giả sử bạn cần tạo ra một vật cản không nổ để ngăn chặn bộ binh địch tiếp cận vị trí phòng thủ. Vật liệu nào sau đây là phù hợp và dễ kiếm nhất trong điều kiện dã chiến?

  • A. Mìn chống bộ binh
  • B. Dây thép gai chuyên dụng
  • C. Gỗ, đá, vật cản tự nhiên kết hợp
  • D. Hàng rào điện cao thế

Câu 27: Loại thuốc nổ nào được mô tả là "dẻo, nhào nặn dễ dàng; màu trắng đục, mùi hắc, vị hơi ngọt"?

  • A. Thuốc nổ C4
  • B. Thuốc nổ TNT
  • C. Thuốc súng
  • D. Thuốc phóng

Câu 28: Khối lượng của súng tiểu liên AK khi chưa lắp đạn và khi lắp đủ 30 viên đạn có sự khác biệt như thế nào, và điều này ảnh hưởng đến người sử dụng ra sao?

  • A. Không có sự khác biệt đáng kể
  • B. Khi lắp đạn nhẹ hơn
  • C. Khi lắp đạn nặng hơn không đáng kể
  • D. Khi lắp đủ đạn nặng hơn khoảng 0.7kg, ảnh hưởng đến sức mang vác và độ cơ động

Câu 29: Trong các loại vũ khí tự tạo, "tổ ong" (mìn tự chế) hoạt động dựa trên nguyên lý gây sát thương nào là chính?

  • C. Sát thương bằng mảnh văng và sóng xung kích
  • D. Sát thương bằng chất độc hóa học

Câu 30: Giả sử một nhóm dân quân địa phương chỉ có vũ khí tự tạo để chống lại một cuộc tấn công nhỏ. Chiến thuật nào sau đây là phù hợp nhất để tận dụng ưu điểm và hạn chế nhược điểm của vũ khí tự tạo?

  • A. Tấn công trực diện vào đội hình chính quy của đối phương
  • B. Phục kích, gài bẫy, đánh du kích, tận dụng địa hình hiểm trở
  • C. Xây dựng phòng tuyến kiên cố và cố thủ
  • D. Đàm phán hòa bình với đối phương

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Loại súng nào sau đây được thiết kế với mục đích chính là trang bị cho cá nhân và các phân đội bộ binh, sử dụng đạnIntermediate?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu tầm gần, yếu tố nào sau đây của súng tiểu liên AK có thể được sử dụng như một vũ khí cận chiến?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Một binh sĩ cần mang theo cơ số đạn dự trữ cho súng tiểu liên AK trong một nhiệm vụ kéo dài. Yếu tố nào sau đây quyết định số lượng hộp tiếp đạn mà binh sĩ đó có thể mang theo một cách tối ưu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Giả sử bạn đang hướng dẫn đồng đội mới về quy trình tháo lắp súng tiểu liên AK. Bước nào sau đây là *sai* thứ tự và có thể gây nguy hiểm hoặc hỏng hóc súng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Thuốc nổ được định nghĩa là chế phẩm của chất nổ, vậy đặc tính nào sau đây là *quan trọng nhất* để phân biệt thuốc nổ với các chất cháy thông thường?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: So sánh thuốc nổ TNT và C4, điểm giống nhau cơ bản nhất về *tính năng sử dụng* của chúng là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Trong các loại thuốc nổ, C4 được đánh giá cao hơn TNT ở đặc điểm nào sau đây, khiến nó trở nên ưu việt hơn trong một số ứng dụng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra nếu một lượng thuốc nổ C4 bị đốt cháy trong điều kiện thông thường, so với việc kích nổ bằng kíp nổ?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Vật cản được tạo ra với mục đích chính là gì trong các hoạt động quân sự và phòng thủ?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Rừng tự nhiên được xếp vào loại vật cản nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Hàng rào thép gai và bãi mìn có điểm khác biệt cơ bản nào về *phương thức gây sát thương* hoặc ngăn cản đối phương?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Trong tình huống phòng thủ đô thị, loại vật cản nào sau đây có thể được triển khai *nhanh chóng và hiệu quả* để ngăn chặn xe cơ giới hạng nhẹ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: 'Vũ khí tự tạo' được định nghĩa dựa trên tiêu chí nào là *chính yếu*?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây thường được sử dụng với mục đích *gây bẫy hoặc phục kích* đối phương?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Ưu điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo trong chiến tranh du kích hoặc tự vệ địa phương là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Hạn chế lớn nhất của vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng hiện đại là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vũ khí tự tạo trở nên *hợp lý và hiệu quả* nhất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Một người dân tự chế tạo súng để săn bắn thú rừng nhằm kiếm sống. Hành động này có vi phạm pháp luật về quản lý vũ khí hay không?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Vật cản *nổ* chủ yếu sử dụng loại vật liệu hoặc phương tiện nào để gây sát thương hoặc phá hủy?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Loại vật cản nào sau đây *không* thuộc nhóm vật cản nhân tạo?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Để vô hiệu hóa một bãi mìn chống tăng, phương pháp nào sau đây là *an toàn và hiệu quả* nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Khi tháo lắp súng tiểu liên AK, tại sao cần phải tuân thủ đúng thứ tự các bước và sử dụng đúng phụ tùng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh và bắn phát một khác nhau như thế nào, và sự khác biệt này có ý nghĩa gì trong chiến đấu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Trong các yếu tố ảnh hưởng đến tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK, yếu tố nào sau đây là *chủ quan* và có thể cải thiện được thông qua huấn luyện?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Giả sử bạn cần tạo ra một vật cản *không nổ* để ngăn chặn bộ binh địch tiếp cận vị trí phòng thủ. Vật liệu nào sau đây là *phù hợp và dễ kiếm* nhất trong điều kiện dã chiến?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Loại thuốc nổ nào được mô tả là 'dẻo, nhào nặn dễ dàng; màu trắng đục, mùi hắc, vị hơi ngọt'?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Khối lượng của súng tiểu liên AK khi chưa lắp đạn và khi lắp đủ 30 viên đạn có sự khác biệt như thế nào, và điều này ảnh hưởng đến người sử dụng ra sao?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Trong các loại vũ khí tự tạo, 'tổ ong' (mìn tự chế) hoạt động dựa trên nguyên lý gây sát thương nào là chính?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Giả sử một nhóm dân quân địa phương chỉ có vũ khí tự tạo để chống lại một cuộc tấn công nhỏ. Chiến thuật nào sau đây là *phù hợp nhất* để tận dụng ưu điểm và hạn chế nhược điểm của vũ khí tự tạo?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 03

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc trang bị súng bộ binh cho cá nhân và phân đội trong quân đội là gì?

  • A. Để di chuyển nhanh chóng trên chiến trường.
  • B. Tiêu diệt hoặc áp chế đối phương bằng hỏa lực trong chiến đấu.
  • C. Để huấn luyện kỹ năng sử dụng vũ khí cho binh sĩ.
  • D. Để thể hiện sức mạnh quân sự trong các cuộc diễu binh.

Câu 2: So sánh súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại súng này là gì?

  • A. CKC có tầm bắn xa hơn AK.
  • B. AK có độ chính xác cao hơn CKC.
  • C. CKC chỉ bắn phát một, AK có thể bắn liên thanh và phát một.
  • D. AK sử dụng đạn cỡ lớn hơn CKC.

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu cận chiến, ưu điểm nào của súng tiểu liên AK trở nên quan trọng nhất so với các loại súng bộ binh khác?

  • A. Khả năng bắn tỉa chính xác ở khoảng cách xa.
  • B. Trọng lượng nhẹ, dễ dàng mang vác.
  • C. Sử dụng loại đạn có sức công phá lớn.
  • D. Khả năng bắn liên thanh với tốc độ bắn cao.

Câu 4: Bộ phận nào của súng tiểu liên AK quyết định chế độ bắn (bắn phát một hay liên thanh) của súng?

  • A. Nòng súng.
  • B. Bộ phận cò.
  • C. Hộp khóa nòng.
  • D. Bệ khóa nòng.

Câu 5: Quy tắc "khám súng" trước khi tháo lắp nhằm mục đích chính nào?

  • A. Đảm bảo súng không còn đạn trong buồng nòng, tránh gây tai nạn.
  • B. Kiểm tra độ chính xác của súng trước khi sử dụng.
  • C. Vệ sinh súng để đảm bảo hoạt động trơn tru.
  • D. Kiểm tra các bộ phận của súng có bị hư hỏng không.

Câu 6: Giả sử bạn cần tháo rời súng tiểu liên AK để vệ sinh. Thứ tự tháo các bộ phận từ phải qua trái có ý nghĩa gì về mặt thao tác?

  • A. Để đảm bảo tính thẩm mỹ khi tháo súng.
  • B. Để tiết kiệm thời gian tháo lắp súng.
  • C. Để đảm bảo tháo lắp đúng quy trình, tránh làm lẫn lộn các bộ phận và dễ dàng lắp lại.
  • D. Để kiểm tra chất lượng từng bộ phận của súng.

Câu 7: Thuốc nổ được định nghĩa là "chế phẩm của chất nổ mà khi chịu tác động của xung kích thích từ bên ngoài đủ mạnh thì thường nổ (mà ít cháy)". Điều này nhấn mạnh đặc tính quan trọng nào của thuốc nổ?

  • A. Khả năng cháy nhanh và mạnh.
  • B. Tính ổn định cao, khó bị kích nổ.
  • C. Khả năng tạo ra lửa và khói lớn.
  • D. Khả năng chuyển hóa năng lượng hóa học thành năng lượng cơ học một cách nhanh chóng và gây ra vụ nổ.

Câu 8: So sánh thuốc nổ TNT và C4, điểm tương đồng quan trọng nhất về mặt ứng dụng quân sự của chúng là gì?

  • A. Độ nhạy nổ cao, dễ kích nổ.
  • B. Được sử dụng làm lượng nổ chính trong các loại vũ khí.
  • C. Khả năng tạo ra sóng xung kích mạnh nhất.
  • D. Tính ổn định và an toàn khi bảo quản.

Câu 9: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện rõ nhất ưu điểm vượt trội của thuốc nổ C4 so với TNT?

  • A. Phá hủy công trình bê tông cốt thép kiên cố.
  • B. Tạo ra vụ nổ lớn trên diện rộng.
  • C. Gỡ mìn hoặc phá vật cản trong điều kiện thời tiết ẩm ướt.
  • D. Sử dụng trong các loại đạn pháo hạng nặng.

Câu 10: Tính dẻo của thuốc nổ C4 mang lại lợi ích gì trong quá trình sử dụng và triển khai?

  • A. Dễ dàng tạo hình, nhồi nhét vào các vị trí khó tiếp cận hoặc hình dạng phức tạp.
  • B. Tăng khả năng chịu đựng nhiệt độ cao.
  • C. Giảm độ nhạy nổ, tăng tính an toàn.
  • D. Kéo dài thời gian bảo quản thuốc nổ.

Câu 11: Vật cản được tạo ra nhằm mục đích chính nào trong hoạt động quân sự?

  • A. Để ngụy trang và che chắn lực lượng.
  • B. Làm chậm, ngăn chặn hoặc gây khó khăn cho sự cơ động và hoạt động của đối phương.
  • C. Để tập trung hỏa lực vào một khu vực nhất định.
  • D. Để tạo ra địa hình thuận lợi cho tấn công.

Câu 12: Phân loại vật cản thành "vật cản tự nhiên" và "vật cản nhân tạo" dựa trên tiêu chí nào?

  • A. Khả năng gây sát thương của vật cản.
  • B. Thời gian tồn tại của vật cản.
  • C. Nguồn gốc hình thành và cách thức tạo ra vật cản.
  • D. Kích thước và hình dạng của vật cản.

Câu 13: Rừng tự nhiên được xem là "vật cản tự nhiên". Trong tình huống quân sự, rừng gây ra khó khăn chủ yếu nào cho đối phương?

  • A. Khó khăn trong việc xây dựng công sự.
  • B. Nguy cơ bị tấn công bằng vũ khí sinh hóa.
  • C. Thiếu nguồn nước uống.
  • D. Hạn chế tầm nhìn, gây khó khăn cho cơ động và trinh sát.

Câu 14: Hàng rào thép gai và bãi mìn có điểm khác biệt cơ bản nào về mặt "tác dụng" như vật cản?

  • A. Hàng rào thép gai dễ ngụy trang hơn bãi mìn.
  • B. Hàng rào thép gai chủ yếu gây chậm bước tiến, bãi mìn gây sát thương và phá hủy.
  • C. Bãi mìn có chi phí xây dựng thấp hơn hàng rào thép gai.
  • D. Hàng rào thép gai chỉ có tác dụng với bộ binh, bãi mìn có tác dụng với cả xe cơ giới.

Câu 15: "Vũ khí tự tạo" được định nghĩa là vũ khí có "cấu tạo và nguyên lý hoạt động đơn giản, dễ chế tạo bằng phương pháp thủ công, dùng vật liệu tại chỗ". Hạn chế lớn nhất của vũ khí tự tạo là gì?

  • A. Khó khăn trong việc sản xuất hàng loạt.
  • B. Giá thành chế tạo cao.
  • C. Độ tin cậy và tính năng kỹ thuật thường kém, nguy hiểm cho người sử dụng.
  • D. Khó khăn trong việc bảo quản và cất giữ.

Câu 16: Ví dụ nào sau đây KHÔNG phải là vũ khí tự tạo thường gặp?

  • A. Dao găm.
  • B. Bom xăng (Molotov cocktail).
  • C. Nỏ tự chế.
  • D. Súng trường tấn công AK-47.

Câu 17: Việc sử dụng vũ khí tự tạo, đặc biệt là các loại bom mìn tự chế, tiềm ẩn nguy cơ lớn nhất nào đối với người sử dụng và cộng đồng?

  • A. Nguy cơ gây tai nạn, thương vong cao do chất lượng và độ tin cậy kém, vi phạm pháp luật.
  • B. Dễ bị đối phương phát hiện và vô hiệu hóa.
  • C. Hiệu quả chiến đấu thấp trong môi trường hiện đại.
  • D. Tốn nhiều công sức và thời gian để chế tạo.

Câu 18: Trong tình huống bị lạc trong rừng và cần tự vệ, vũ khí tự tạo nào đơn giản nhất có thể chế tạo để đối phó với thú dữ?

  • A. Súng cồn tự chế.
  • B. Gậy nhọn hoặc giáo mác.
  • C. Bom khói tự tạo.
  • D. Nỏ bắn đá.

Câu 19: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi lựa chọn vật liệu để chế tạo vũ khí tự tạo?

  • A. Tính thẩm mỹ của vật liệu.
  • B. Giá thành của vật liệu.
  • C. Độ phổ biến của vật liệu.
  • D. Tính sẵn có tại chỗ và khả năng gia công đơn giản.

Câu 20: Quan điểm nào sau đây là đúng đắn về việc sử dụng vũ khí tự tạo trong xã hội hiện đại?

  • A. Nên khuyến khích sử dụng vũ khí tự tạo để tăng cường khả năng tự vệ của người dân.
  • B. Vũ khí tự tạo là một phần của truyền thống văn hóa dân tộc, cần được bảo tồn và phát triển.
  • C. Việc chế tạo, tàng trữ và sử dụng vũ khí tự tạo trái phép là vi phạm pháp luật và tiềm ẩn nhiều nguy hiểm.
  • D. Chỉ nên sử dụng vũ khí tự tạo trong các hoạt động thể thao và giải trí.

Câu 21: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh là bao nhiêu?

  • A. 20-30 phát/phút
  • B. 50-70 phát/phút
  • C. Khoảng 100 phát/phút
  • D. 150-200 phát/phút

Câu 22: Tầm bắn hiệu quả nhất của súng trường CKC thường được sử dụng trong khoảng cách nào?

  • A. Dưới 100m
  • B. Từ 100m đến 400m
  • C. Từ 500m đến 800m
  • D. Trên 1000m

Câu 23: Loại thuốc nổ nào có dạng bột, màu vàng nhạt, và có vị đắng đặc trưng?

  • A. Thuốc nổ TNT
  • B. Thuốc nổ C4
  • C. Thuốc phóng
  • D. Thuốc đen

Câu 24: Vật cản nào sau đây được xem là "vật cản nổ"?

  • A. Hàng rào kẽm gai
  • B. Công sự phòng ngự bằng bê tông
  • C. Hố chống tăng
  • D. Mìn chống bộ binh

Câu 25: Trong quy trình lắp súng tiểu liên AK, bước nào được thực hiện ngay sau khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng?

  • A. Lắp hộp tiếp đạn
  • B. Lắp ống đựng phụ tùng
  • C. Lắp bộ phận đẩy về
  • D. Lắp nắp hộp khóa nòng

Câu 26: Khi so sánh về độ ổn định nhiệt, thuốc nổ TNT có ưu điểm gì so với thuốc nổ C4?

  • A. C4 ổn định hơn TNT ở nhiệt độ cao.
  • B. TNT ổn định hơn C4 ở nhiệt độ cao, ít bị nóng chảy.
  • C. Cả hai loại đều có độ ổn định nhiệt tương đương.
  • D. Độ ổn định nhiệt không phải là yếu tố khác biệt chính.

Câu 27: Loại vật cản nào thường được kết hợp với mìn để tăng cường khả năng ngăn chặn và gây sát thương?

  • A. Hàng rào thép gai
  • B. Hố phòng không
  • C. Bãi vật cản bằng bê tông
  • D. Rào chắn bằng cây đổ

Câu 28: Trong tình huống nào, vũ khí tự tạo có thể phát huy hiệu quả nhất định (mặc dù còn nhiều hạn chế)?

  • A. Trong chiến tranh hiện đại quy mô lớn.
  • B. Khi đối đầu với quân đội chính quy được trang bị tốt.
  • C. Trong tác chiến du kích, tự vệ ở quy mô nhỏ, hoặc tình huống khẩn cấp.
  • D. Trong các cuộc tấn công quy mô lớn vào căn cứ địch.

Câu 29: Khi tháo súng tiểu liên AK, bộ phận nào được tháo ra đầu tiên?

  • A. Nắp hộp khóa nòng
  • B. Bộ phận đẩy về
  • C. Ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay
  • D. Hộp tiếp đạn

Câu 30: Vật liệu nào sau đây KHÔNG phù hợp để chế tạo vũ khí tự tạo đơn giản như dao găm hoặc giáo mác?

  • A. Thép tấm
  • B. Nhựa PVC
  • C. Tre già
  • D. Kim loại phế liệu

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Mục đích chính của việc trang bị súng bộ binh cho cá nhân và phân đội trong quân đội là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: So sánh súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại súng này là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu cận chiến, ưu điểm nào của súng tiểu liên AK trở nên quan trọng nhất so với các loại súng bộ binh khác?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Bộ phận nào của súng tiểu liên AK quyết định chế độ bắn (bắn phát một hay liên thanh) của súng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Quy tắc 'khám súng' trước khi tháo lắp nhằm mục đích chính nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Giả sử bạn cần tháo rời súng tiểu liên AK để vệ sinh. Thứ tự tháo các bộ phận *từ phải qua trái* có ý nghĩa gì về mặt thao tác?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Thuốc nổ được định nghĩa là 'chế phẩm của chất nổ mà khi chịu tác động của xung kích thích từ bên ngoài đủ mạnh thì thường nổ (mà ít cháy)'. Điều này nhấn mạnh đặc tính quan trọng nào của thuốc nổ?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: So sánh thuốc nổ TNT và C4, điểm tương đồng quan trọng nhất về mặt ứng dụng quân sự của chúng là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện rõ nhất ưu điểm vượt trội của thuốc nổ C4 so với TNT?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Tính dẻo của thuốc nổ C4 mang lại lợi ích gì trong quá trình sử dụng và triển khai?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Vật cản được tạo ra nhằm mục đích chính nào trong hoạt động quân sự?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Phân loại vật cản thành 'vật cản tự nhiên' và 'vật cản nhân tạo' dựa trên tiêu chí nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Rừng tự nhiên được xem là 'vật cản tự nhiên'. Trong tình huống quân sự, rừng gây ra khó khăn chủ yếu nào cho đối phương?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Hàng rào thép gai và bãi mìn có điểm khác biệt cơ bản nào về mặt 'tác dụng' như vật cản?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: 'Vũ khí tự tạo' được định nghĩa là vũ khí có 'cấu tạo và nguyên lý hoạt động đơn giản, dễ chế tạo bằng phương pháp thủ công, dùng vật liệu tại chỗ'. Hạn chế lớn nhất của vũ khí tự tạo là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Ví dụ nào sau đây KHÔNG phải là vũ khí tự tạo thường gặp?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Việc sử dụng vũ khí tự tạo, đặc biệt là các loại bom mìn tự chế, tiềm ẩn nguy cơ lớn nhất nào đối với người sử dụng và cộng đồng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Trong tình huống bị lạc trong rừng và cần tự vệ, vũ khí tự tạo nào đơn giản nhất có thể chế tạo để đối phó với thú dữ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi lựa chọn vật liệu để chế tạo vũ khí tự tạo?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Quan điểm nào sau đây là đúng đắn về việc sử dụng vũ khí tự tạo trong xã hội hiện đại?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh là bao nhiêu?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Tầm bắn hiệu quả nhất của súng trường CKC thường được sử dụng trong khoảng cách nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Loại thuốc nổ nào có dạng bột, màu vàng nhạt, và có vị đắng đặc trưng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Vật cản nào sau đây được xem là 'vật cản nổ'?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Trong quy trình lắp súng tiểu liên AK, bước nào được thực hiện ngay sau khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Khi so sánh về độ ổn định nhiệt, thuốc nổ TNT có ưu điểm gì so với thuốc nổ C4?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Loại vật cản nào thường được kết hợp với mìn để tăng cường khả năng ngăn chặn và gây sát thương?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Trong tình huống nào, vũ khí tự tạo có thể phát huy hiệu quả nhất định (mặc dù còn nhiều hạn chế)?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Khi tháo súng tiểu liên AK, bộ phận nào được tháo ra đầu tiên?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Vật liệu nào sau đây KHÔNG phù hợp để chế tạo vũ khí tự tạo đơn giản như dao găm hoặc giáo mác?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 04

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc giới thiệu súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo trong môn Giáo dục quốc phòng là gì?

  • A. Để học sinh trở thành chuyên gia quân sự.
  • B. Để trang bị cho học sinh kiến thức sử dụng vũ khí hạng nặng.
  • C. Nâng cao nhận thức về quốc phòng toàn dân và kỹ năng quân sự cơ bản.
  • D. Để chuẩn bị cho học sinh tham gia các cuộc chiến tranh hiện đại.

Câu 2: Súng trường CKC là loại súng gì?

  • A. Súng liên thanh.
  • B. Súng bán tự động.
  • C. Súng tự động hoàn toàn.
  • D. Súng ngắn.

Câu 3: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về chế độ bắn?

  • A. CKC bắn liên thanh, AK bắn phát một.
  • B. Cả hai đều chỉ bắn được phát một.
  • C. Cả hai đều bắn được liên thanh.
  • D. AK bắn được liên thanh và phát một, CKC chỉ bắn được phát một.

Câu 4: Bộ phận nào sau đây không thuộc súng tiểu liên AK?

  • A. Nòng súng.
  • B. Hộp khóa nòng.
  • C. Thước ngắm cơ khí điều chỉnh tầm xa.
  • D. Báng súng.

Câu 5: Loại thuốc nổ nào sau đây có đặc tính dẻo, dễ nhào nặn?

  • A. TNT.
  • B. C4.
  • C. Thuốc đen.
  • D. Anfo.

Câu 6: Điều gì KHÔNG phải là đặc điểm chung của thuốc nổ TNT và C4?

  • A. Dạng tinh thể rắn.
  • B. Gây nổ bằng kíp nổ.
  • C. Khó cháy khi đốt.
  • D. Dùng làm lượng nổ.

Câu 7: Vật cản nào sau đây được xem là vật cản tự nhiên?

  • A. Hàng rào thép gai.
  • B. Bãi mìn.
  • C. Công sự phòng ngự.
  • D. Sông, ngòi.

Câu 8: Mục đích chính của việc sử dụng vật cản trong quân sự là gì?

  • A. Tăng cường khả năng tấn công.
  • B. Làm chậm hoặc ngăn chặn sự cơ động của đối phương.
  • C. Ngụy trang lực lượng.
  • D. Tạo điều kiện thuận lợi cho hậu cần.

Câu 9: Vũ khí tự tạo thường được chế tạo từ những nguồn vật liệu nào?

  • A. Vật liệu nhập khẩu.
  • B. Vật liệu chuyên dụng quân sự.
  • C. Vật liệu tại chỗ, dễ kiếm.
  • D. Vật liệu công nghiệp hiện đại.

Câu 10: Loại vũ khí nào sau đây được xếp vào nhóm vũ khí tự tạo?

  • A. Dao găm tự chế.
  • B. Súng máy hạng nặng.
  • C. Pháo phản lực.
  • D. Tên lửa chống tăng.

Câu 11: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh là bao nhiêu phát/phút?

  • A. 30 phát/phút.
  • B. 60 phát/phút.
  • C. 100 phát/phút.
  • D. 120 phát/phút.

Câu 12: Tầm bắn hiệu quả của súng trường CKC là bao xa?

  • A. 200m.
  • B. 400m.
  • C. 800m.
  • D. 1000m.

Câu 13: Để kích nổ thuốc nổ TNT và C4 cần sử dụng loại kíp nổ nào trở lên?

  • A. Kíp số 6.
  • B. Kíp số 4.
  • C. Kíp số 2.
  • D. Kíp số 8.

Câu 14: Loại vật cản nổ nào được sử dụng để chống lại phương tiện cơ giới?

  • A. Mìn định hướng.
  • B. Lựu đạn.
  • C. Mìn chống tăng.
  • D. MìnClaymore.

Câu 15: Trong tình huống chiến đấu gần, người lính có thể sử dụng bộ phận nào của súng trường CKC để cận chiến?

  • A. Ốp lót tay.
  • B. Lưỡi lê.
  • C. Nòng súng.
  • D. Bộ phận ngắm.

Câu 16: Quy tắc nào sau đây là quan trọng nhất khi tháo lắp súng tiểu liên AK?

  • A. Tháo lắp nhanh nhất có thể.
  • B. Không cần kiểm tra súng trước khi tháo.
  • C. Có thể dùng lực mạnh nếu bộ phận bị kẹt.
  • D. Nắm vững cấu tạo súng và làm đúng thứ tự động tác.

Câu 17: Điều kiện nhiệt độ nào có thể ảnh hưởng đến độ dẻo của thuốc nổ C4?

  • A. Nhiệt độ thấp làm giảm độ dẻo.
  • B. Nhiệt độ cao làm giảm độ dẻo.
  • C. Nhiệt độ không ảnh hưởng đến độ dẻo.
  • D. Chỉ độ ẩm ảnh hưởng đến độ dẻo.

Câu 18: Loại vật cản nào sau đây KHÔNG phải là vật cản nổ?

  • A. Mìn chống bộ binh.
  • B. Hàng rào dây thép gai.
  • C. Lượng nổ phá đá.
  • D. Thuỷ lôi.

Câu 19: Vũ khí tự tạo có ưu điểm nổi bật nào trong chiến tranh nhân dân?

  • A. Uy lực sát thương lớn.
  • B. Độ chính xác cao.
  • C. Dễ chế tạo và sử dụng vật liệu tại chỗ.
  • D. Khả năng cơ động cao.

Câu 20: Hãy sắp xếp thứ tự các bước tháo súng tiểu liên AK theo đúng trình tự:

  • A. 1-Tháo hộp tiếp đạn, 2-Tháo nắp hộp khóa nòng, 3-Tháo bộ phận đẩy về, 4-Tháo bệ khóa nòng và khóa nòng.
  • B. 1-Tháo hộp tiếp đạn, 2-Tháo thông nòng, 3-Tháo nắp hộp khóa nòng, 4-Tháo bộ phận đẩy về.
  • C. 1-Tháo nắp hộp khóa nòng, 2-Tháo bộ phận đẩy về, 3-Tháo hộp tiếp đạn, 4-Tháo thông nòng.
  • D. 1-Tháo bộ phận đẩy về, 2-Tháo nắp hộp khóa nòng, 3-Tháo hộp tiếp đạn, 4-Tháo thông nòng.

Câu 21: Giả sử bạn đang ở khu vực rừng núi, cần tạo vật cản để ngăn chặn địch. Vật liệu tự nhiên nào sẽ hiệu quả nhất để tạo vật cản?

  • A. Áo mưa và bạt.
  • B. Dây thép gai mang theo.
  • C. Cây đổ và đá tảng.
  • D. Lưới ngụy trang.

Câu 22: Trong tình huống nào thì việc sử dụng vũ khí tự tạo là phù hợp nhất?

  • A. Tấn công vào căn cứ địch kiên cố.
  • B. Chiến đấu với xe tăng, thiết giáp.
  • C. Phòng không tầm cao.
  • D. Chiến tranh du kích, tự vệ địa phương.

Câu 23: So sánh khối lượng của súng tiểu liên AK khi chưa có đạn và khi đã lắp đủ 30 viên đạn, sự khác biệt là khoảng bao nhiêu?

  • A. 0.1 kg.
  • B. 0.7 kg.
  • C. 1.5 kg.
  • D. 2.0 kg.

Câu 24: Tại sao cần phải khám súng trước khi thực hiện tháo lắp?

  • A. Để kiểm tra độ mới của súng.
  • B. Để vệ sinh súng dễ dàng hơn.
  • C. Để đảm bảo an toàn, tránh gây nổ hoặc tai nạn.
  • D. Để kiểm tra số lượng bộ phận của súng.

Câu 25: Nếu cần phá hủy một công trình bê tông nhỏ, loại thuốc nổ nào trong hai loại TNT và C4 sẽ phù hợp hơn và vì sao?

  • A. C4, vì có tính dẻo dễ định hình và tập trung sức nổ.
  • B. TNT, vì có sức công phá mạnh hơn.
  • C. Cả hai loại đều phù hợp như nhau.
  • D. Không loại nào phù hợp để phá công trình bê tông.

Câu 26: Ưu điểm của vật cản tự nhiên so với vật cản nhân tạo là gì?

  • A. Khả năng gây sát thương cao hơn.
  • B. Dễ dàng cơ động và thay đổi vị trí.
  • C. Tính năng ngăn chặn mạnh mẽ hơn.
  • D. Tính bí mật và khó bị phát hiện.

Câu 27: Hãy phân tích mối quan hệ giữa vũ khí tự tạo và tinh thần tự lực tự cường trong chiến tranh nhân dân.

  • A. Vũ khí tự tạo không liên quan đến tinh thần tự lực tự cường.
  • B. Vũ khí tự tạo chỉ thể hiện sự lạc hậu về kỹ thuật.
  • C. Vũ khí tự tạo thể hiện tinh thần chủ động, sáng tạo, tự lực vượt khó khăn.
  • D. Vũ khí tự tạo chỉ có vai trò tượng trưng, không có giá trị thực tế.

Câu 28: Giả sử bạn cần truyền đạt thông tin về các loại súng bộ binh cho người dân. Phương pháp nào sau đây sẽ hiệu quả nhất?

  • A. Bài giảng chuyên sâu về cấu tạo súng.
  • B. Tổ chức buổi nói chuyện, trưng bày và hướng dẫn thực hành đơn giản.
  • C. Phát tài liệu kỹ thuật phức tạp.
  • D. Chỉ cần tuyên truyền trên báo đài.

Câu 29: Điều gì sẽ xảy ra nếu lắp lẫn các bộ phận của súng tiểu liên AK với các loại súng khác khi tháo lắp?

  • A. Không có vấn đề gì, các bộ phận súng thường tương tự nhau.
  • B. Súng sẽ hoạt động tốt hơn.
  • C. Súng sẽ hoạt động nhưng kém chính xác.
  • D. Súng có thể không hoạt động hoặc bị hỏng, gây nguy hiểm.

Câu 30: Trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc, việc hiểu biết về vũ khí tự tạo có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người dân?

  • A. Góp phần tăng cường khả năng phòng thủ và chiến đấu tại chỗ của toàn dân.
  • B. Giúp người dân trở thành chuyên gia chế tạo vũ khí.
  • C. Không có ý nghĩa gì nhiều, vì vũ khí tự tạo đã lạc hậu.
  • D. Chỉ có ý nghĩa về mặt lịch sử, không còn giá trị thực tiễn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Mục đích chính của việc giới thiệu súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo trong môn Giáo dục quốc phòng là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Súng trường CKC là loại súng gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về chế độ bắn?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Bộ phận nào sau đây không thuộc súng tiểu liên AK?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Loại thuốc nổ nào sau đây có đặc tính dẻo, dễ nhào nặn?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Điều gì KHÔNG phải là đặc điểm chung của thuốc nổ TNT và C4?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Vật cản nào sau đây được xem là vật cản tự nhiên?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Mục đích chính của việc sử dụng vật cản trong quân sự là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Vũ khí tự tạo thường được chế tạo từ những nguồn vật liệu nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Loại vũ khí nào sau đây được xếp vào nhóm vũ khí tự tạo?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh là bao nhiêu phát/phút?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Tầm bắn hiệu quả của súng trường CKC là bao xa?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Để kích nổ thuốc nổ TNT và C4 cần sử dụng loại kíp nổ nào trở lên?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Loại vật cản nổ nào được sử dụng để chống lại phương tiện cơ giới?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Trong tình huống chiến đấu gần, người lính có thể sử dụng bộ phận nào của súng trường CKC để cận chiến?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Quy tắc nào sau đây là quan trọng nhất khi tháo lắp súng tiểu liên AK?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Điều kiện nhiệt độ nào có thể ảnh hưởng đến độ dẻo của thuốc nổ C4?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Loại vật cản nào sau đây KHÔNG phải là vật cản nổ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Vũ khí tự tạo có ưu điểm nổi bật nào trong chiến tranh nhân dân?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Hãy sắp xếp thứ tự các bước tháo súng tiểu liên AK theo đúng trình tự:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Giả sử bạn đang ở khu vực rừng núi, cần tạo vật cản để ngăn chặn địch. Vật liệu tự nhiên nào sẽ hiệu quả nhất để tạo vật cản?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Trong tình huống nào thì việc sử dụng vũ khí tự tạo là phù hợp nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: So sánh khối lượng của súng tiểu liên AK khi chưa có đạn và khi đã lắp đủ 30 viên đạn, sự khác biệt là khoảng bao nhiêu?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Tại sao cần phải khám súng trước khi thực hiện tháo lắp?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Nếu cần phá hủy một công trình bê tông nhỏ, loại thuốc nổ nào trong hai loại TNT và C4 sẽ phù hợp hơn và vì sao?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Ưu điểm của vật cản tự nhiên so với vật cản nhân tạo là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Hãy phân tích mối quan hệ giữa vũ khí tự tạo và tinh thần tự lực tự cường trong chiến tranh nhân dân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Giả sử bạn cần truyền đạt thông tin về các loại súng bộ binh cho người dân. Phương pháp nào sau đây sẽ hiệu quả nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Điều gì sẽ xảy ra nếu lắp lẫn các bộ phận của súng tiểu liên AK với các loại súng khác khi tháo lắp?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc, việc hiểu biết về vũ khí tự tạo có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người dân?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 05

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Loại súng nào sau đây được thiết kế để trang bị cho cá nhân và các phân đội bộ binh, với mục tiêu chính là hỗ trợ hỏa lực trong chiến đấu?

  • A. Súng bộ binh
  • B. Súng cối
  • C. Pháo phòng không
  • D. Tên lửa chống tăng

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về chế độ bắn là gì?

  • A. CKC bắn liên thanh, AK bắn phát một
  • B. Cả hai đều chỉ bắn được phát một
  • C. CKC bắn phát một, AK bắn liên thanh và phát một
  • D. Cả hai đều bắn được liên thanh

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu tầm gần, yếu tố nào sau đây của súng tiểu liên AK mang lại lợi thế hơn so với súng trường CKC?

  • A. Độ chính xác cao hơn ở tầm xa
  • B. Khả năng bắn liên thanh và tốc độ bắn nhanh
  • C. Trọng lượng nhẹ và dễ mang vác
  • D. Sử dụng loại đạn có sức công phá mạnh hơn

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của súng trường CKC?

  • A. Súng bán tự động
  • B. Sử dụng đạn cỡ 7,62mm
  • C. Có thể gắn lưỡi lê
  • D. Bắn được ở chế độ liên thanh

Câu 5: Hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK chứa được số lượng đạn tối đa là bao nhiêu viên?

  • A. 30 viên
  • B. 20 viên
  • C. 40 viên
  • D. 50 viên

Câu 6: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn ở chế độ bắn phát một là khoảng bao nhiêu?

  • A. 20 phát/phút
  • B. 40 phát/phút
  • C. 100 phát/phút
  • D. 600 phát/phút

Câu 7: Tầm bắn thẳng hiệu quả nhất của súng tiểu liên AK đối với mục tiêu là người đang di chuyển ở tư thế thấp (người nằm) là bao nhiêu mét?

  • A. 200m
  • B. 300m
  • C. 350m
  • D. 400m

Câu 8: Súng tiểu liên AK được cấu tạo từ bao nhiêu bộ phận chính, không kể các phụ kiện đi kèm?

  • A. 11 bộ phận
  • B. 9 bộ phận
  • C. 13 bộ phận
  • D. 15 bộ phận

Câu 9: Quy tắc quan trọng nào cần TUYỆT ĐỐI tuân thủ trước khi tiến hành tháo lắp súng tiểu liên AK?

  • A. Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ
  • B. Khám súng và đảm bảo súng ở trạng thái an toàn
  • C. Chọn vị trí tháo lắp bằng phẳng
  • D. Tháo lắp theo đúng thứ tự

Câu 10: Thao tác lắp súng tiểu liên AK hoàn chỉnh bao gồm bao nhiêu bước chính, theo quy trình chuẩn?

  • A. 5 bước
  • B. 6 bước
  • C. 8 bước
  • D. 7 bước

Câu 11: Khi tháo rời các bộ phận của súng tiểu liên AK, thứ tự sắp xếp các bộ phận đã tháo ra theo chiều nào là đúng?

  • A. Từ trên xuống dưới
  • B. Từ dưới lên trên
  • C. Từ phải qua trái
  • D. Từ trái qua phải

Câu 12: Khối lượng của súng tiểu liên AK khi đã được nạp đầy đủ 30 viên đạn là khoảng bao nhiêu ki-lô-gam?

  • A. 3,8 kg
  • B. 4,3 kg
  • C. 4,8 kg
  • D. 5,3 kg

Câu 13: Thuốc nổ được định nghĩa là gì, dựa trên đặc tính phản ứng hóa học của nó?

  • A. Chế phẩm của chất nổ, nổ khi chịu tác động xung kích
  • B. Hợp chất hóa học dễ cháy
  • C. Vật liệu có khả năng tự cháy
  • D. Chất gây cháy mạnh ở nhiệt độ cao

Câu 14: Điểm chung về tính năng giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 là gì?

  • A. Đều có dạng dẻo, dễ nhào nặn
  • B. Đều nóng chảy ở nhiệt độ thấp
  • C. Đều cần kíp nổ số 6 trở lên để kích nổ
  • D. Đều có màu vàng nhạt đặc trưng

Câu 15: Sự khác biệt chính giữa thuốc nổ C4 so với thuốc nổ TNT về trạng thái vật lý và tính chất đặc trưng là gì?

  • A. TNT dẻo, C4 dạng tinh thể
  • B. C4 màu vàng, TNT màu trắng đục
  • C. C4 vị đắng, TNT vị ngọt
  • D. C4 dẻo, TNT dạng tinh thể rắn

Câu 16: Tính chất nào sau đây KHÔNG đúng với thuốc nổ C4?

  • A. Màu trắng đục, mùi hắc nhẹ
  • B. Dạng tinh thể rắn, màu vàng nhạt
  • C. Dẻo, có thể nhào nặn dễ dàng
  • D. Không tan trong nước

Câu 17: Vật cản được định nghĩa như thế nào trong lĩnh vực quân sự?

  • A. Vật liệu xây dựng công sự phòng thủ
  • B. Phương tiện cơ động của đối phương
  • C. Vật thể nhân tạo hoặc tự nhiên gây cản trở cơ động và hoạt động của đối phương
  • D. Khu vực địa hình hiểm trở tự nhiên

Câu 18: Rừng tự nhiên, sông ngòi, đồi núi được xếp vào loại vật cản nào?

  • A. Vật cản tự nhiên
  • B. Vật cản nhân tạo
  • C. Vật cản nổ
  • D. Vật cản hỗn hợp

Câu 19: Loại vật cản nào sử dụng thuốc nổ để gây sát thương hoặc phá hủy mục tiêu?

  • A. Vật cản không nổ
  • B. Vật cản nổ
  • C. Vật cản địa hình
  • D. Vật cản hóa học

Câu 20: Mìn chống tăng thuộc loại vật cản nào sau đây?

  • A. Vật cản tự nhiên
  • B. Vật cản nhân tạo không nổ
  • C. Vật cản địa hình
  • D. Vật cản nổ

Câu 21: Hàng rào thép gai là một ví dụ điển hình của loại vật cản nào?

  • A. Vật cản tự nhiên
  • B. Vật cản nhân tạo không nổ
  • C. Vật cản nổ
  • D. Vật cản hỗn hợp

Câu 22: Mục đích chính của việc sử dụng vật cản trong quân sự là gì?

  • A. Ngụy trang trận địa
  • B. Tăng cường khả năng quan sát
  • C. Cải thiện điều kiện sinh hoạt cho binh sĩ
  • D. Làm chậm, ngăn chặn và gây khó khăn cho đối phương

Câu 23: Vũ khí tự tạo được hiểu là loại vũ khí như thế nào?

  • A. Vũ khí được sản xuất công nghiệp
  • B. Vũ khí nhập khẩu từ nước ngoài
  • C. Vũ khí chế tạo thủ công từ vật liệu sẵn có
  • D. Vũ khí chiến lợi phẩm thu được từ địch

Câu 24: Dao găm, mã tấu, giáo mác được xếp vào loại vũ khí nào?

  • A. Vũ khí quân dụng
  • B. Vũ khí tự tạo
  • C. Vũ khí thể thao
  • D. Công cụ hỗ trợ

Câu 25: Bom xăng (Molotov cocktail) là một ví dụ của loại vũ khí nào?

  • A. Vũ khí hóa học
  • B. Vũ khí sinh học
  • C. Vũ khí tự tạo
  • D. Vũ khí công nghệ cao

Câu 26: Ưu điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo trong tác chiến là gì?

  • A. Dễ chế tạo và sử dụng vật liệu tại chỗ
  • B. Sức công phá mạnh mẽ và tầm sát thương lớn
  • C. Độ chính xác cao và tầm bắn xa
  • D. Khả năng ngụy trang và che giấu tốt

Câu 27: Nhược điểm chính của vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng hiện đại là gì?

  • A. Giá thành sản xuất cao
  • B. Khó khăn trong vận chuyển và bảo quản
  • C. Gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng
  • D. Độ tin cậy và tính năng kỹ thuật hạn chế

Câu 28: Trong tình huống nào thì việc sử dụng vũ khí tự tạo trở nên đặc biệt quan trọng và có ý nghĩa?

  • A. Trong các cuộc tấn công quy mô lớn
  • B. Trong điều kiện thiếu vũ khí quân dụng hoặc bị bao vây
  • C. Trong huấn luyện quân sự thường xuyên
  • D. Trong các hoạt động gìn giữ hòa bình quốc tế

Câu 29: Tổ ong (mìn tự tạo bằng ống kim loại chứa thuốc nổ và bi) là một loại vũ khí tự tạo thuộc nhóm nào?

  • A. Vũ khí thô sơ
  • B. Vũ khí hóa học tự tạo
  • C. Vũ khí nổ tự tạo
  • D. Vũ khí sinh học tự tạo

Câu 30: Khi sử dụng vũ khí tự tạo, điều quan trọng hàng đầu cần phải được đảm bảo là gì?

  • A. Tính bí mật và bất ngờ
  • B. Hiệu quả sát thương tối đa
  • C. Khả năng cơ động và linh hoạt
  • D. An toàn cho người sử dụng và tránh gây hậu quả ngoài ý muốn

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Loại súng nào sau đây được thiết kế để trang bị cho cá nhân và các phân đội bộ binh, với mục tiêu chính là hỗ trợ hỏa lực trong chiến đấu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về chế độ bắn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu tầm gần, yếu tố nào sau đây của súng tiểu liên AK mang lại lợi thế hơn so với súng trường CKC?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của súng trường CKC?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK chứa được số lượng đạn tối đa là bao nhiêu viên?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn ở chế độ bắn phát một là khoảng bao nhiêu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Tầm bắn thẳng hiệu quả nhất của súng tiểu liên AK đối với mục tiêu là người đang di chuyển ở tư thế thấp (người nằm) là bao nhiêu mét?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Súng tiểu liên AK được cấu tạo từ bao nhiêu bộ phận chính, không kể các phụ kiện đi kèm?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Quy tắc quan trọng nào cần TUYỆT ĐỐI tuân thủ trước khi tiến hành tháo lắp súng tiểu liên AK?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Thao tác lắp súng tiểu liên AK hoàn chỉnh bao gồm bao nhiêu bước chính, theo quy trình chuẩn?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Khi tháo rời các bộ phận của súng tiểu liên AK, thứ tự sắp xếp các bộ phận đã tháo ra theo chiều nào là đúng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Khối lượng của súng tiểu liên AK khi đã được nạp đầy đủ 30 viên đạn là khoảng bao nhiêu ki-lô-gam?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Thuốc nổ được định nghĩa là gì, dựa trên đặc tính phản ứng hóa học của nó?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Điểm chung về tính năng giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Sự khác biệt chính giữa thuốc nổ C4 so với thuốc nổ TNT về trạng thái vật lý và tính chất đặc trưng là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Tính chất nào sau đây KHÔNG đúng với thuốc nổ C4?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Vật cản được định nghĩa như thế nào trong lĩnh vực quân sự?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Rừng tự nhiên, sông ngòi, đồi núi được xếp vào loại vật cản nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Loại vật cản nào sử dụng thuốc nổ để gây sát thương hoặc phá hủy mục tiêu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Mìn chống tăng thuộc loại vật cản nào sau đây?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Hàng rào thép gai là một ví dụ điển hình của loại vật cản nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Mục đích chính của việc sử dụng vật cản trong quân sự là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Vũ khí tự tạo được hiểu là loại vũ khí như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Dao găm, mã tấu, giáo mác được xếp vào loại vũ khí nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Bom xăng (Molotov cocktail) là một ví dụ của loại vũ khí nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Ưu điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo trong tác chiến là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Nhược điểm chính của vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng hiện đại là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Trong tình huống nào thì việc sử dụng vũ khí tự tạo trở nên đặc biệt quan trọng và có ý nghĩa?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Tổ ong (mìn tự tạo bằng ống kim loại chứa thuốc nổ và bi) là một loại vũ khí tự tạo thuộc nhóm nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Khi sử dụng vũ khí tự tạo, điều quan trọng hàng đầu cần phải được đảm bảo là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 06

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Loại súng nào sau đây được thiết kế chủ yếu để trang bị cho từng cá nhân hoặc phân đội bộ binh, với mục tiêu chính là hỗ trợ bộ binh trong chiến đấu?

  • A. Súng bộ binh
  • B. Súng máy hạng nặng
  • C. Pháo phòng không
  • D. Tên lửa chống tăng

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn là gì?

  • A. CKC bắn nhanh hơn AK
  • B. AK chỉ bắn được phát một, CKC bắn liên thanh
  • C. AK có khả năng bắn liên thanh, CKC chỉ bắn phát một
  • D. Cả hai loại súng đều chỉ bắn được phát một

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu tầm gần, binh sĩ có thể sử dụng bộ phận nào của súng tiểu liên AK để cận chiến ngoài việc dùng hỏa lực?

  • A. Ốp lót tay
  • B. Lê và báng súng
  • C. Bộ phận ngắm
  • D. Hộp tiếp đạn

Câu 4: Giả sử bạn cần tháo rời súng tiểu liên AK để bảo dưỡng. Theo quy tắc, bước đầu tiên quan trọng nhất cần thực hiện trước khi tiến hành tháo súng là gì?

  • A. Chuẩn bị dụng cụ tháo lắp
  • B. Chọn vị trí tháo lắp
  • C. Đọc kỹ hướng dẫn tháo lắp
  • D. Kiểm tra và khám súng

Câu 5: Hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK chứa được một số lượng đạn nhất định. Số lượng đạn tối đa mà hộp tiếp đạn tiêu chuẩn của AK có thể chứa là bao nhiêu?

  • A. 30 viên
  • B. 40 viên
  • C. 50 viên
  • D. 100 viên

Câu 6: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK được đo bằng phát/phút. Khi bắn ở chế độ bắn phát một, tốc độ bắn hiệu quả của AK là khoảng bao nhiêu?

  • A. 40 phát/phút
  • B. 100 phát/phút
  • C. 300 phát/phút
  • D. 600 phát/phút

Câu 7: Tầm bắn thẳng của súng tiểu liên AK được xác định cho các mục tiêu khác nhau. Đối với mục tiêu là người đang nằm, tầm bắn thẳng hiệu quả nhất của AK là bao nhiêu mét?

  • A. 100 mét
  • B. 350 mét
  • C. 500 mét
  • D. 800 mét

Câu 8: Thuốc nổ được định nghĩa là một loại chế phẩm đặc biệt. Đâu là đặc tính chính để phân biệt thuốc nổ với các chất cháy thông thường?

  • A. Cháy rất nhanh
  • B. Sinh ra nhiều khói
  • C. Thường nổ khi chịu tác động mạnh
  • D. Dễ bắt lửa

Câu 9: Thuốc nổ TNT và C4 có điểm chung nào về cách kích nổ?

  • A. Đều cần kíp nổ để kích nổ
  • B. Đều tự nổ khi đạt nhiệt độ cao
  • C. TNT cần kíp, C4 tự nổ
  • D. C4 cần kíp, TNT tự nổ

Câu 10: Trong các loại thuốc nổ sau, loại nào có đặc tính dẻo, dễ dàng nhào nặn và có màu trắng đục?

  • A. TNT
  • B. Thuốc súng
  • C. C4
  • D. Anfo

Câu 11: Vật cản được sử dụng trong quân sự với mục đích chính là gì?

  • A. Ngụy trang đội hình
  • B. Làm chậm hoặc ngăn chặn cơ động của đối phương
  • C. Tăng cường khả năng phòng thủ cá nhân
  • D. Tạo địa hình thuận lợi cho tấn công

Câu 12: Rừng tự nhiên, sông ngòi, đồi núi được xếp vào loại vật cản nào?

  • A. Vật cản tự nhiên
  • B. Vật cản nhân tạo
  • C. Vật cản nổ
  • D. Vật cản không nổ

Câu 13: Mìn chống tăng và thủy lôi thuộc loại vật cản nào dựa trên phương thức gây sát thương?

  • A. Vật cản tự nhiên
  • B. Vật cản nhân tạo
  • C. Vật cản nổ
  • D. Vật cản không nổ

Câu 14: Hàng rào thép gai và dây kẽm gai là ví dụ điển hình của loại vật cản nào?

  • A. Vật cản nổ
  • B. Vật cản tự nhiên
  • C. Vật cản hỗn hợp
  • D. Vật cản không nổ

Câu 15: Vũ khí tự tạo được chế tạo từ những nguồn lực nào là chủ yếu?

  • A. Vật liệu quân dụng chuyên biệt
  • B. Vật liệu tại chỗ và vật liệu tái chế
  • C. Vật liệu nhập khẩu
  • D. Vật liệu công nghiệp

Câu 16: Dao găm, mã tấu, giáo mác được xếp vào loại vũ khí nào?

  • A. Vũ khí tự tạo
  • B. Vũ khí thể thao
  • C. Vũ khí quân dụng
  • D. Công cụ hỗ trợ

Câu 17: Tổ ong (mìn tự chế) là một loại vũ khí tự tạo nguy hiểm. Nguyên lý hoạt động chính của loại vũ khí này là gì?

  • A. Gây cháy bằng xăng
  • B. Sử dụng xung điện cao áp
  • C. Tạo sóng âm gây choáng
  • D. Sử dụng thuốc nổ và mảnh văng để sát thương

Câu 18: Sử dụng vũ khí tự tạo tiềm ẩn nguy cơ lớn nhất nào cho người sử dụng?

  • A. Sát thương không đủ mạnh
  • B. Khó ngụy trang và che giấu
  • C. Dễ gây tai nạn cho chính người sử dụng do không đảm bảo an toàn
  • D. Dễ bị đối phương phát hiện

Câu 19: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vũ khí tự tạo có thể được coi là biện pháp cuối cùng để tự vệ?

  • A. Khi tham gia các hoạt động thể thao quân sự
  • B. Khi không còn vũ khí quân dụng và bị tấn công
  • C. Khi muốn thử nghiệm khả năng chế tạo vũ khí
  • D. Khi được cấp trên cho phép

Câu 20: Pháp luật Việt Nam quy định như thế nào về việc chế tạo, tàng trữ và sử dụng vũ khí tự tạo?

  • A. Được phép sử dụng trong huấn luyện quân sự
  • B. Được phép sử dụng để tự vệ tại nhà
  • C. Chỉ cấm sử dụng ở khu vực công cộng
  • D. Nghiêm cấm chế tạo, tàng trữ và sử dụng trái phép

Câu 21: Giả sử bạn đang ở trong một khu vực trống trải và bị tấn công. Sử dụng kiến thức về súng bộ binh, loại súng nào sẽ phù hợp nhất để bạn đối phó ở tầm xa?

  • A. Súng trường CKC
  • B. Súng tiểu liên AK ở chế độ liên thanh
  • C. Dao găm
  • D. Lựu đạn

Câu 22: Để phá hủy một công trình kiên cố của địch, loại vật liệu nổ nào sau đây sẽ là lựa chọn hiệu quả nhất?

  • A. Thuốc súng
  • B. Thuốc nổ C4
  • C. Pháo hoa
  • D. Bom xăng

Câu 23: Trong một khu vực đô thị, loại vật cản nào sẽ gây khó khăn nhất cho xe tăng của đối phương mà vẫn hạn chế tối đa thiệt hại cho dân thường?

  • A. Mìn chống tăng dày đặc
  • B. Bãi mìn hỗn hợp
  • C. Hàng rào bê tông chống tăng
  • D. Vật cản tự nhiên như hào, hố

Câu 24: So sánh về độ ổn định và an toàn trong bảo quản, thuốc nổ TNT và C4 có điểm khác biệt nào đáng kể?

  • A. TNT ổn định và an toàn hơn C4
  • B. C4 ổn định và an toàn hơn TNT trong điều kiện bảo quản thông thường
  • C. Cả hai đều nguy hiểm như nhau
  • D. Không có sự khác biệt đáng kể

Câu 25: Trong quá trình lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây thể hiện việc kiểm tra tính năng hoạt động của súng sau khi lắp?

  • A. Lắp hộp tiếp đạn
  • B. Lắp bệ khóa nòng
  • C. Lắp nắp hộp khóa nòng
  • D. Kiểm tra chuyển động của khóa nòng và cò

Câu 26: Nếu phải lựa chọn vật cản để ngăn chặn bộ binh địch trong thời gian ngắn nhất, loại vật cản nào sau đây sẽ phát huy hiệu quả nhanh chóng nhất?

  • A. Hàng rào thép gai cơ động
  • B. Bãi mìn chống bộ binh
  • C. Công sự phòng thủ kiên cố
  • D. Hào chống bộ binh

Câu 27: Xét về góc độ chiến thuật, việc sử dụng vật cản nổ và vật cản không nổ kết hợp mang lại lợi ích gì?

  • A. Giảm chi phí xây dựng vật cản
  • B. Đơn giản hóa quá trình bố trí vật cản
  • C. Tăng cường khả năng phòng thủ toàn diện và gây khó khăn, thiệt hại lớn cho địch
  • D. Tăng khả năng ngụy trang vật cản

Câu 28: Trong điều kiện nhiệt độ môi trường xuống thấp (dưới -10°C), tính chất nào của thuốc nổ C4 có thể bị ảnh hưởng đáng kể?

  • A. Khả năng gây nổ mạnh hơn
  • B. Độ dẻo giảm, trở nên cứng hơn
  • C. Màu sắc thay đổi
  • D. Mất khả năng kích nổ

Câu 29: Giả định một tình huống khẩn cấp cần tạo ra vật cản nhanh chóng từ vật liệu sẵn có trong tự nhiên. Loại vật cản tự tạo nào sau đây có thể được triển khai nhanh nhất?

  • A. Mìn tự chế từ ống nước
  • B. Hàng rào kẽm gai tự tạo
  • C. Bẫy chông từ tre vót nhọn
  • D. Chướng ngại vật bằng cây đổ, đá tảng

Câu 30: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi lựa chọn và sử dụng vũ khí, vật liệu nổ, và vật cản trong mọi tình huống quân sự?

  • A. Tối đa hóa hiệu quả sát thương đối với đối phương
  • B. Tiết kiệm chi phí và nguồn lực quân sự
  • C. Tuân thủ pháp luật, quy tắc sử dụng vũ lực và đảm bảo an toàn cho bản thân, đồng đội, dân thường
  • D. Thể hiện sức mạnh quân sự và răn đe đối phương

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Loại súng nào sau đây được thiết kế chủ yếu để trang bị cho từng cá nhân hoặc phân đội bộ binh, với mục tiêu chính là hỗ trợ bộ binh trong chiến đấu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu tầm gần, binh sĩ có thể sử dụng bộ phận nào của súng tiểu liên AK để cận chiến ngoài việc dùng hỏa lực?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Giả sử bạn cần tháo rời súng tiểu liên AK để bảo dưỡng. Theo quy tắc, bước đầu tiên quan trọng nhất cần thực hiện trước khi tiến hành tháo súng là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK chứa được một số lượng đạn nhất định. Số lượng đạn tối đa mà hộp tiếp đạn tiêu chuẩn của AK có thể chứa là bao nhiêu?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK được đo bằng phát/phút. Khi bắn ở chế độ bắn phát một, tốc độ bắn hiệu quả của AK là khoảng bao nhiêu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Tầm bắn thẳng của súng tiểu liên AK được xác định cho các mục tiêu khác nhau. Đối với mục tiêu là người đang nằm, tầm bắn thẳng hiệu quả nhất của AK là bao nhiêu mét?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Thuốc nổ được định nghĩa là một loại chế phẩm đặc biệt. Đâu là đặc tính chính để phân biệt thuốc nổ với các chất cháy thông thường?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Thuốc nổ TNT và C4 có điểm chung nào về cách kích nổ?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Trong các loại thuốc nổ sau, loại nào có đặc tính dẻo, dễ dàng nhào nặn và có màu trắng đục?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Vật cản được sử dụng trong quân sự với mục đích chính là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Rừng tự nhiên, sông ngòi, đồi núi được xếp vào loại vật cản nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Mìn chống tăng và thủy lôi thuộc loại vật cản nào dựa trên phương thức gây sát thương?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Hàng rào thép gai và dây kẽm gai là ví dụ điển hình của loại vật cản nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Vũ khí tự tạo được chế tạo từ những nguồn lực nào là chủ yếu?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Dao găm, mã tấu, giáo mác được xếp vào loại vũ khí nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Tổ ong (mìn tự chế) là một loại vũ khí tự tạo nguy hiểm. Nguyên lý hoạt động chính của loại vũ khí này là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Sử dụng vũ khí tự tạo tiềm ẩn nguy cơ lớn nhất nào cho người sử dụng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng vũ khí tự tạo có thể được coi là biện pháp cuối cùng để tự vệ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Pháp luật Việt Nam quy định như thế nào về việc chế tạo, tàng trữ và sử dụng vũ khí tự tạo?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Giả sử bạn đang ở trong một khu vực trống trải và bị tấn công. Sử dụng kiến thức về súng bộ binh, loại súng nào sẽ phù hợp nhất để bạn đối phó ở tầm xa?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Để phá hủy một công trình kiên cố của địch, loại vật liệu nổ nào sau đây sẽ là lựa chọn hiệu quả nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Trong một khu vực đô thị, loại vật cản nào sẽ gây khó khăn nhất cho xe tăng của đối phương mà vẫn hạn chế tối đa thiệt hại cho dân thường?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: So sánh về độ ổn định và an toàn trong bảo quản, thuốc nổ TNT và C4 có điểm khác biệt nào đáng kể?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Trong quá trình lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây thể hiện việc kiểm tra tính năng hoạt động của súng sau khi lắp?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Nếu phải lựa chọn vật cản để ngăn chặn bộ binh địch trong thời gian ngắn nhất, loại vật cản nào sau đây sẽ phát huy hiệu quả nhanh chóng nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Xét về góc độ chiến thuật, việc sử dụng vật cản nổ và vật cản không nổ kết hợp mang lại lợi ích gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Trong điều kiện nhiệt độ môi trường xuống thấp (dưới -10°C), tính chất nào của thuốc nổ C4 có thể bị ảnh hưởng đáng kể?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Giả định một tình huống khẩn cấp cần tạo ra vật cản nhanh chóng từ vật liệu sẵn có trong tự nhiên. Loại vật cản tự tạo nào sau đây có thể được triển khai nhanh nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi lựa chọn và sử dụng vũ khí, vật liệu nổ, và vật cản trong mọi tình huống quân sự?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 07

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Loại súng bộ binh nào sau đây được thiết kế để bắn liên thanh và phát một, sử dụng hộp tiếp đạn rời chứa 30 viên đạn?

  • A. Súng trường CKC
  • B. Súng tiểu liên AK
  • C. Súng máy hạng nhẹ
  • D. Súng phóng lựu

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về chế độ bắn là gì?

  • A. CKC bắn đạn cỡ 7.62mm, AK bắn đạn cỡ 5.56mm
  • B. CKC có tầm bắn xa hơn AK
  • C. CKC chỉ bắn phát một, AK bắn được liên thanh và phát một
  • D. CKC sử dụng khóa nòng xoay, AK sử dụng khóa nòng闩

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu gần, người lính có thể sử dụng bộ phận nào của súng trường CKC để tấn công địch?

  • A. Nòng súng
  • B. Bộ phận ngắm
  • C. Hộp tiếp đạn
  • D. Lưỡi lê và báng súng

Câu 4: Loại thuốc nổ nào sau đây có đặc điểm dẻo, dễ nhào nặn, màu trắng đục và được sử dụng rộng rãi trong công binh để tạo hình khối thuốc nổ?

  • A. Thuốc nổ C4
  • B. Thuốc nổ TNT
  • C. Thuốc nổ Amonit
  • D. Thuốc súng đen

Câu 5: So sánh về khả năng chịu nhiệt, thuốc nổ TNT và C4 có điểm gì khác biệt đáng chú ý?

  • A. TNT dễ cháy và nổ hơn C4
  • B. C4 khó cháy hơn TNT, cần nhiệt độ cao hơn để kích nổ
  • C. Cả hai đều cháy và nổ ở cùng nhiệt độ
  • D. TNT không cháy mà chỉ nổ, C4 thì cháy trước khi nổ

Câu 6: Vật cản nào sau đây thuộc loại vật cản tự nhiên, có sẵn trong môi trường và có thể được lợi dụng để phòng thủ?

  • A. Hàng rào thép gai
  • B. Bãi mìn
  • C. Sông ngòi, đồi núi
  • D. Công sự bê tông

Câu 7: Mục đích chính của việc sử dụng vật cản trong quân sự là gì?

  • A. Tăng cường khả năng tấn công
  • B. Làm chậm hoặc ngăn chặn cơ động của đối phương, gây khó khăn và thiệt hại
  • C. Ngụy trang và che giấu lực lượng
  • D. Cải thiện điều kiện sinh hoạt cho binh lính

Câu 8: Vũ khí tự tạo thường được chế tạo từ những nguồn vật liệu nào?

  • A. Vật liệu nhập khẩu chất lượng cao
  • B. Dây chuyền sản xuất công nghiệp hiện đại
  • C. Linh kiện điện tử phức tạp
  • D. Vật liệu tại chỗ, vật liệu tái chế, đạn dược hỏng

Câu 9: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây thường sử dụng ống kim loại và thuốc nổ để tạo ra sức công phá?

  • A. Cung tên tự chế
  • B. Dao găm
  • C. Tổ ong (súng tự chế)
  • D. Chông tre

Câu 10: Nguyên tắc cơ bản nào cần tuân thủ khi tháo lắp súng tiểu liên AK để đảm bảo an toàn và duy trì tuổi thọ của súng?

  • A. Tháo lắp nhanh chóng để tiết kiệm thời gian
  • B. Thực hiện đúng thứ tự, nhẹ nhàng, dùng đúng phụ tùng
  • C. Có thể dùng lực mạnh nếu gặp khó khăn khi tháo lắp
  • D. Không cần kiểm tra súng trước và sau khi tháo lắp

Câu 11: Nếu một khẩu súng tiểu liên AK bị ngâm nước, bước xử lý đầu tiên cần thực hiện trước khi tháo lắp là gì?

  • A. Tháo rời ngay lập tức để làm khô từng bộ phận
  • B. Phơi nắng súng cho khô rồi mới tháo lắp
  • C. Dùng khăn ướt lau bên ngoài súng
  • D. Lau khô bên ngoài súng và kiểm tra sơ bộ trước khi tháo lắp

Câu 12: Trong quá trình lắp súng tiểu liên AK, bước lắp bộ phận đẩy về được thực hiện sau bước nào?

  • A. Lắp nắp hộp khóa nòng
  • B. Lắp ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay trên
  • C. Lắp bệ khóa nòng và khóa nòng
  • D. Lắp hộp tiếp đạn

Câu 13: Giả sử bạn cần tạo một vật cản chống bộ binh tạm thời trong điều kiện dã chiến, vật liệu tự nhiên nào sau đây sẽ phù hợp nhất?

  • A. Cây đổ, cành cây lớn
  • B. Đá cuội nhỏ
  • C. Lá cây khô
  • D. Cát mịn

Câu 14: Để tăng cường khả năng phòng thủ của một khu vực, loại vật cản nhân tạo nào sau đây thường được kết hợp với bãi mìn?

  • A. Hàng rào cây xanh
  • B. Hàng rào thép gai
  • C. Hào nước
  • D. Bãi cỏ

Câu 15: Trong tình huống nào thì việc sử dụng vũ khí tự tạo trở nên phổ biến và cần thiết?

  • A. Trong các cuộc tập trận quân sự quy mô lớn
  • B. Khi được trang bị đầy đủ vũ khí hiện đại
  • C. Trong điều kiện chiến tranh du kích, thiếu vũ khí trang bị chính quy
  • D. Để thể hiện sức mạnh quân sự

Câu 16: Hãy phân tích ưu điểm và nhược điểm của việc sử dụng vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng hiện đại.

  • A. Vũ khí tự tạo luôn mạnh hơn và hiệu quả hơn vũ khí quân dụng
  • B. Vũ khí tự tạo dễ chế tạo nhưng kém tin cậy và hiệu quả chiến đấu thấp hơn vũ khí quân dụng
  • C. Vũ khí tự tạo và vũ khí quân dụng có hiệu quả chiến đấu tương đương nhau
  • D. Vũ khí tự tạo có ưu điểm dễ chế tạo, tận dụng vật liệu nhưng độ tin cậy và hiệu quả thường kém hơn vũ khí quân dụng

Câu 17: Để đảm bảo an toàn khi sử dụng thuốc nổ C4, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì?

  • A. Bảo quản ở nhiệt độ cao để tăng độ nhạy
  • B. Chỉ kích nổ bằng kíp nổ có sức công phá phù hợp
  • C. Có thể đốt trực tiếp để kích nổ trong trường hợp khẩn cấp
  • D. C4 rất ổn định, không cần lo lắng về an toàn

Câu 18: Trong tình huống phòng thủ, việc bố trí vật cản nổ (mìn) cần tuân thủ nguyên tắc nào để tránh gây nguy hiểm cho lực lượng của mình?

  • A. Rải mìn càng nhiều càng tốt, không cần sơ đồ
  • B. Chỉ rải mìn ở những vị trí khuất tầm nhìn của đối phương
  • C. Bố trí theo sơ đồ, có dấu hiệu cảnh báo và đường rút an toàn
  • D. Giao cho dân quân tự vệ không chuyên trách rải mìn

Câu 19: Nếu phát hiện một vật thể nghi là vũ khí tự tạo chưa nổ, biện pháp xử lý an toàn đầu tiên là gì?

  • A. Tiến lại gần quan sát kỹ để xác định loại vũ khí
  • B. Tự ý tháo gỡ hoặc vô hiệu hóa vũ khí
  • C. Báo cáo ngay cho chỉ huy hoặc cơ quan chức năng có thẩm quyền
  • D. Khoanh vùng, cảnh báo khu vực nguy hiểm và báo cáo cấp trên

Câu 20: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh là bao nhiêu phát/phút?

  • A. 30-40 phát/phút
  • B. 50-60 phát/phút
  • C. 90-100 phát/phút
  • D. 120-130 phát/phút

Câu 21: Tầm bắn hiệu quả nhất của súng tiểu liên AK đối với mục tiêu là người ở tư thế đứng là khoảng bao nhiêu mét?

  • A. 300-400 mét
  • B. 500-600 mét
  • C. 700-800 mét
  • D. 900-1000 mét

Câu 22: Bộ phận nào của súng tiểu liên AK có chức năng chứa đạn và đưa đạn vào buồng nòng?

  • A. Nòng súng
  • B. Bộ phận ngắm
  • C. Khóa nòng
  • D. Hộp tiếp đạn

Câu 23: Quy trình tháo lắp súng tiểu liên AK có bao nhiêu bước chính?

  • A. 7 bước
  • B. 9 bước
  • C. 11 bước
  • D. 13 bước

Câu 24: Trong các loại vật cản, mìn chống tăng thuộc loại vật cản nào?

  • A. Vật cản nhân tạo không nổ
  • B. Vật cản nổ chống phương tiện cơ giới
  • C. Vật cản tự nhiên
  • D. Vật cản báo hiệu

Câu 25: Loại vũ khí nào sau đây được xếp vào nhóm vũ khí tự tạo có tính sát thương cao, thường sử dụng đạn ghém hoặc bi?

  • A. Cung nỏ tự chế
  • B. Dao phóng
  • C. Súng kíp tự chế (súng hoa cải)
  • D. Chông tre vót nhọn

Câu 26: Tính chất nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thuốc nổ TNT?

  • A. Dạng tinh thể rắn màu vàng nhạt
  • B. Dẻo, nhào nặn dễ dàng
  • C. Vị đắng
  • D. Gây nổ bằng kíp số 6 trở lên

Câu 27: Khi tháo súng tiểu liên AK, các bộ phận được tháo ra cần được đặt theo thứ tự nào để thuận tiện cho việc lắp lại?

  • A. Từ trên xuống dưới
  • B. Từ dưới lên trên
  • C. Ngẫu nhiên
  • D. Từ phải qua trái

Câu 28: Khối lượng của súng tiểu liên AK khi chưa có đạn là bao nhiêu?

  • A. 3.0 kg
  • B. 3.5 kg
  • C. 3.9 kg
  • D. 4.3 kg

Câu 29: Để vô hiệu hóa tạm thời một khẩu súng tiểu liên AK của đối phương thu được, biện pháp đơn giản nhất có thể thực hiện là gì?

  • A. Tháo hộp tiếp đạn và khóa nòng
  • B. Bẻ gãy báng súng
  • C. Uốn cong nòng súng
  • D. Ngâm súng vào nước

Câu 30: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ, việc sử dụng vũ khí tự tạo có thể mang lại lợi thế gì cho người phòng thủ?

  • A. Gây sát thương lớn cho xe tăng và thiết giáp địch
  • B. Tạo yếu tố bất ngờ, gây rối loạn đội hình địch trong cự ly gần
  • C. Tiêu diệt địch từ xa với độ chính xác cao
  • D. Thay thế hoàn toàn vũ khí quân dụng hiện đại

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Loại súng bộ binh nào sau đây được thiết kế để bắn liên thanh và phát một, sử dụng hộp tiếp đạn rời chứa 30 viên đạn?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về chế độ bắn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu gần, người lính có thể sử dụng bộ phận nào của súng trường CKC để tấn công địch?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Loại thuốc nổ nào sau đây có đặc điểm dẻo, dễ nhào nặn, màu trắng đục và được sử dụng rộng rãi trong công binh để tạo hình khối thuốc nổ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: So sánh về khả năng chịu nhiệt, thuốc nổ TNT và C4 có điểm gì khác biệt đáng chú ý?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Vật cản nào sau đây thuộc loại vật cản tự nhiên, có sẵn trong môi trường và có thể được lợi dụng để phòng thủ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Mục đích chính của việc sử dụng vật cản trong quân sự là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Vũ khí tự tạo thường được chế tạo từ những nguồn vật liệu nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây thường sử dụng ống kim loại và thuốc nổ để tạo ra sức công phá?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Nguyên tắc cơ bản nào cần tuân thủ khi tháo lắp súng tiểu liên AK để đảm bảo an toàn và duy trì tuổi thọ của súng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Nếu một khẩu súng tiểu liên AK bị ngâm nước, bước xử lý đầu tiên cần thực hiện trước khi tháo lắp là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Trong quá trình lắp súng tiểu liên AK, bước lắp bộ phận đẩy về được thực hiện sau bước nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Giả sử bạn cần tạo một vật cản chống bộ binh tạm thời trong điều kiện dã chiến, vật liệu tự nhiên nào sau đây sẽ phù hợp nhất?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Để tăng cường khả năng phòng thủ của một khu vực, loại vật cản nhân tạo nào sau đây thường được kết hợp với bãi mìn?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Trong tình huống nào thì việc sử dụng vũ khí tự tạo trở nên phổ biến và cần thiết?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Hãy phân tích ưu điểm và nhược điểm của việc sử dụng vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng hiện đại.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Để đảm bảo an toàn khi sử dụng thuốc nổ C4, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Trong tình huống phòng thủ, việc bố trí vật cản nổ (mìn) cần tuân thủ nguyên tắc nào để tránh gây nguy hiểm cho lực lượng của mình?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Nếu phát hiện một vật thể nghi là vũ khí tự tạo chưa nổ, biện pháp xử lý an toàn đầu tiên là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh là bao nhiêu phát/phút?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Tầm bắn hiệu quả nhất của súng tiểu liên AK đối với mục tiêu là người ở tư thế đứng là khoảng bao nhiêu mét?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Bộ phận nào của súng tiểu liên AK có chức năng chứa đạn và đưa đạn vào buồng nòng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Quy trình tháo lắp súng tiểu liên AK có bao nhiêu bước chính?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Trong các loại vật cản, mìn chống tăng thuộc loại vật cản nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Loại vũ khí nào sau đây được xếp vào nhóm vũ khí tự tạo có tính sát thương cao, thường sử dụng đạn ghém hoặc bi?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Tính chất nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thuốc nổ TNT?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Khi tháo súng tiểu liên AK, các bộ phận được tháo ra cần được đặt theo thứ tự nào để thuận tiện cho việc lắp lại?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Khối lượng của súng tiểu liên AK khi chưa có đạn là bao nhiêu?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Để vô hiệu hóa tạm thời một khẩu súng tiểu liên AK của đối phương thu được, biện pháp đơn giản nhất có thể thực hiện là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ, việc sử dụng vũ khí tự tạo có thể mang lại lợi thế gì cho người phòng thủ?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 08

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Súng bộ binh được trang bị cho cá nhân và phân đội, vậy theo bạn, đặc điểm nào sau đây là quan trọng nhất đối với một khẩu súng bộ binh hiện đại trong tác chiến đô thị?

  • A. Tầm bắn xa trên 1000 mét để bao quát chiến trường rộng lớn.
  • B. Khả năng xuyên phá giáp dày để đối phó với xe tăng và thiết giáp.
  • C. Sử dụng loại đạn cỡ lớn để tăng uy lực sát thương tối đa.
  • D. Tính cơ động, gọn nhẹ và dễ dàng sử dụng trong không gian hẹp.

Câu 2: So sánh súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn. Điểm khác biệt cốt yếu giữa chúng là gì, ảnh hưởng trực tiếp đến chiến thuật bộ binh?

  • A. CKC có độ giật thấp hơn AK, giúp xạ thủ dễ kiểm soát đường đạn hơn.
  • B. AK có trọng lượng nhẹ hơn CKC, tăng tính cơ động cho người lính.
  • C. AK có khả năng bắn liên thanh, tạo mật độ hỏa lực cao hơn CKC bắn phát một.
  • D. CKC sử dụng đạn có sơ tốc đầu nòng lớn hơn AK, tăng tầm bắn hiệu quả.

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu gần, người lính có thể sử dụng lê của súng AK. Theo bạn, ưu điểm chính của việc sử dụng lê so với bắn súng trong cận chiến là gì?

  • A. Lê có tầm sát thương rộng hơn so với đạn súng trường trong không gian hẹp.
  • B. Lê có tác dụng tâm lý mạnh, gây hoang mang và làm giảm ý chí chiến đấu của đối phương.
  • C. Sử dụng lê giúp tiết kiệm đạn, kéo dài thời gian chiến đấu.
  • D. Lê dễ sử dụng hơn súng trong điều kiện ánh sáng yếu hoặc không gian chật hẹp.

Câu 4: Một binh sĩ thực hiện tháo súng AK sau khi huấn luyện bắn đạn thật. Thứ tự tháo các bộ phận nào sau đây là đúng theo quy trình?

  • A. Nắp hộp khóa nòng, bệ khóa nòng và thoi đẩy, bộ phận cò.
  • B. Ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay, khóa nòng, bộ phận đẩy về.
  • C. Hộp tiếp đạn, ống đựng phụ tùng, thông nòng.
  • D. Báng súng và tay cầm, bộ phận ngắm, nòng súng.

Câu 5: Thuốc nổ C4 có ưu điểm là dẻo, dễ nhào nặn. Ưu điểm này mang lại lợi thế gì trong công tác công binh so với thuốc nổ TNT dạng khối?

  • A. Dễ dàng tạo hình, lượng nổ C4 có thể được định hình để tập trung năng lượng nổ theo hướng mong muốn.
  • B. C4 có khả năng chịu nhiệt tốt hơn TNT, an toàn hơn khi sử dụng trong điều kiện thời tiết nóng.
  • C. C4 có giá thành rẻ hơn TNT, tiết kiệm chi phí cho các hoạt động quân sự.
  • D. C4 có màu trắng đục, dễ ngụy trang hơn TNT màu vàng trong môi trường tự nhiên.

Câu 6: Xét về tính năng gây nổ, điểm giống nhau cơ bản giữa thuốc nổ TNT và C4 là gì?

  • A. Đều cháy chậm và khó bắt lửa, đảm bảo an toàn khi vận chuyển và bảo quản.
  • B. Đều có khả năng tự nổ khi đạt đến nhiệt độ nhất định.
  • C. Đều có sức công phá tương đương nhau trên một đơn vị khối lượng.
  • D. Đều cần kíp nổ có sức kích thích nhất định (từ kíp số 6 trở lên) để gây nổ.

Câu 7: Trong các loại vật cản sau, loại nào được xem là vật cản tự nhiên mang tính chiến lược cao, có thể quyết định cục diện một trận đánh hoặc chiến dịch?

  • A. Hàng rào thép gai B40 và B50.
  • B. Địa hình núi cao hiểm trở, rừng rậm nguyên sinh.
  • C. Bãi mìn chống tăng và chống bộ binh hỗn hợp.
  • D. Lô cốt, hầm hào kiên cố bê tông cốt thép.

Câu 8: Vật cản nhân tạo có thể được phân loại thành vật cản nổ và không nổ. Hãy cho biết sự khác biệt chính giữa hai loại vật cản này về phương thức gây sát thương hoặc ngăn chặn đối phương?

  • A. Vật cản nổ chỉ gây sát thương về người, vật cản không nổ chỉ gây thiệt hại về phương tiện.
  • B. Vật cản nổ chỉ sử dụng trong phòng thủ, vật cản không nổ chỉ sử dụng trong tấn công.
  • C. Vật cản nổ gây sát thương bằng sức nổ và mảnh văng, vật cản không nổ ngăn chặn cơ động bằng cấu trúc vật lý.
  • D. Vật cản nổ chỉ có tác dụng trong thời gian ngắn, vật cản không nổ có tác dụng lâu dài.

Câu 9: Trong tình huống bị địch bao vây, lực lượng dân quân tự vệ có thể sử dụng vũ khí tự tạo. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi lựa chọn hoặc chế tạo vũ khí tự tạo trong tình huống này?

  • A. Uy lực sát thương phải tương đương vũ khí quân dụng hiện đại.
  • B. Độ chính xác cao, có thể tiêu diệt mục tiêu ở khoảng cách xa.
  • C. Tính năng phức tạp, có nhiều chế độ bắn khác nhau.
  • D. Tính đơn giản, dễ chế tạo từ vật liệu tại chỗ và dễ sử dụng.

Câu 10: Vũ khí tự tạo thường có độ tin cậy và hiệu quả chiến đấu thấp hơn vũ khí quân dụng. Tuy nhiên, trong một số điều kiện, vũ khí tự tạo vẫn có giá trị nhất định. Hãy phân tích giá trị lớn nhất của vũ khí tự tạo trong chiến tranh nhân dân, toàn dân đánh giặc?

  • A. Thay thế hoàn toàn vũ khí quân dụng trong tác chiến quy mô lớn.
  • B. Góp phần tạo thế trận chiến tranh nhân dân rộng khắp, phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân.
  • C. Đảm bảo ưu thế hỏa lực áp đảo so với đối phương.
  • D. Giảm thiểu thương vong cho lực lượng vũ trang chính quy.

Câu 11: Giả sử bạn là một chỉ huy phân đội bộ binh, cần lựa chọn loại súng trang bị cho chiến sĩ trong một nhiệm vụ đặc biệt yêu cầu sự bí mật và gọn nhẹ. Súng nào sau đây phù hợp nhất?

  • A. Súng máy hạng nặng.
  • B. Súng chống tăng B41.
  • C. Súng trường CKC.
  • D. Súng tiểu liên AK biến thể rút gọn.

Câu 12: Nếu so sánh tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh và bắn phát một, sự khác biệt này có ý nghĩa gì trong chiến thuật tấn công và phòng thủ?

  • A. Bắn liên thanh tạo hỏa lực mạnh mẽ khi tấn công, bắn phát một tiết kiệm đạn và chính xác khi phòng thủ.
  • B. Bắn liên thanh phù hợp với địa hình trống trải, bắn phát một phù hợp với địa hình rừng núi.
  • C. Bắn liên thanh dùng để tiêu diệt mục tiêu diện rộng, bắn phát một dùng để tiêu diệt mục tiêu điểm.
  • D. Không có sự khác biệt về ý nghĩa chiến thuật giữa hai chế độ bắn này.

Câu 13: Trong quá trình tháo lắp súng AK, nếu gặp khó khăn khi lắp một bộ phận nào đó, nguyên tắc nào sau đây cần tuân thủ?

  • A. Cố gắng dùng lực mạnh để ép bộ phận đó vào vị trí.
  • B. Kiểm tra lại thứ tự các bước, tìm hiểu nguyên nhân gây vướng mắc và khắc phục.
  • C. Bỏ qua bộ phận đó và tiếp tục lắp các bộ phận khác.
  • D. Nhờ người khác có kinh nghiệm hơn giúp đỡ ngay lập tức.

Câu 14: Thuốc nổ TNT có dạng tinh thể rắn, màu vàng nhạt. Đặc điểm này có ảnh hưởng như thế nào đến việc bảo quản và sử dụng TNT trong điều kiện dã chiến?

  • A. Dễ bị hút ẩm, cần bảo quản trong môi trường khô ráo tuyệt đối.
  • B. Màu vàng giúp dễ dàng ngụy trang TNT trong môi trường sa mạc.
  • C. Khó tan trong nước, ít bị ảnh hưởng bởi độ ẩm không khí thông thường.
  • D. Dễ bị nóng chảy ở nhiệt độ cao, cần tránh ánh nắng trực tiếp.

Câu 15: So sánh khả năng chịu nhiệt của thuốc nổ TNT và C4. Theo bạn, trong môi trường nhiệt độ cao, loại thuốc nổ nào sẽ an toàn hơn và ít có nguy cơ cháy nổ bất ngờ hơn?

  • A. TNT an toàn hơn vì có nhiệt độ nóng chảy cao hơn C4.
  • B. Cả hai loại đều nguy hiểm như nhau trong môi trường nhiệt độ cao.
  • C. TNT an toàn hơn vì khó cháy hơn C4.
  • D. C4 an toàn hơn vì có nhiệt độ cháy và nổ cao hơn TNT.

Câu 16: Các loại vật cản được sử dụng kết hợp với nhau để tạo thành hệ thống vật cản. Mục đích chính của việc xây dựng hệ thống vật cản phức tạp là gì?

  • A. Tiết kiệm chi phí và vật liệu xây dựng vật cản.
  • B. Tăng cường khả năng ngăn chặn, làm chậm và gây rối loạn đội hình tiến công của đối phương.
  • C. Tạo ra các khu vực phòng thủ kiên cố, bất khả xâm phạm.
  • D. Đơn giản hóa công tác chỉ huy và điều hành phòng thủ.

Câu 17: Vật cản nào sau đây chủ yếu được sử dụng để ngăn chặn hoặc làm chậm sự cơ động của xe tăng và các phương tiện cơ giới khác của đối phương?

  • A. Hàng rào thép gai.
  • B. Bãi chướng ngại vật bằng cây cối.
  • C. Mìn chống tăng và hào chống tăng.
  • D. Lưới ngụy trang.

Câu 18: Vũ khí tự tạo thường được lực lượng du kích và dân quân tự vệ sử dụng. Theo bạn, hạn chế lớn nhất của vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng trong tác chiến hiện đại là gì?

  • A. Độ tin cậy thấp, dễ gặp sự cố kỹ thuật và hiệu quả chiến đấu không ổn định.
  • B. Khó khăn trong việc sản xuất hàng loạt và cung cấp cho số lượng lớn người sử dụng.
  • C. Yêu cầu người sử dụng phải có trình độ kỹ thuật cao để vận hành và bảo dưỡng.
  • D. Giá thành chế tạo thường cao hơn so với vũ khí quân dụng sản xuất công nghiệp.

Câu 19: Trong tình huống nào thì việc sử dụng vũ khí tự tạo trở nên đặc biệt quan trọng và có thể mang lại lợi thế chiến thuật đáng kể cho lực lượng yếu hơn?

  • A. Trong các trận đánh quy mô lớn, có sự tham gia của nhiều binh chủng hợp thành.
  • B. Khi đối đầu trực tiếp với lực lượng tinh nhuệ, được trang bị vũ khí hiện đại.
  • C. Trong chiến tranh du kích, hoạt động bí mật, bất ngờ, tại địa bàn rừng núi, nông thôn.
  • D. Khi có ưu thế tuyệt đối về quân số và hỏa lực so với đối phương.

Câu 20: Để tăng cường khả năng sát thương của vũ khí tự tạo như mìn tự chế, người ta thường sử dụng thêm các vật liệu phụ trợ. Vật liệu nào sau đây thường được sử dụng để tăng cường khả năng gây sát thương bằng mảnh văng của mìn tự chế?

  • A. Chất tạo khói màu.
  • B. Bi, đinh, ốc vít, mảnh kim loại.
  • C. Thuốc nổ có sức công phá yếu.
  • D. Chất gây cháy.

Câu 21: Trong huấn luyện sử dụng súng AK, việc nắm vững cấu tạo và quy tắc tháo lắp súng có vai trò như thế nào đối với người chiến sĩ?

  • A. Giúp chiến sĩ chủ động kiểm tra, bảo dưỡng, khắc phục sự cố thông thường của súng, đảm bảo súng luôn sẵn sàng chiến đấu.
  • B. Giúp chiến sĩ bắn súng trúng mục tiêu nhanh và chính xác hơn.
  • C. Giúp chiến sĩ mang vác súng nhẹ nhàng và cơ động hơn.
  • D. Không có vai trò quan trọng, chỉ cần bắn súng giỏi là đủ.

Câu 22: Giả sử có hai loại thuốc nổ: loại A có tốc độ nổ chậm và loại B có tốc độ nổ nhanh. Loại thuốc nổ nào phù hợp hơn để phá đá hoặc phá công trình bê tông cốt thép?

  • A. Loại A (tốc độ nổ chậm) vì tạo áp lực kéo dài, phá hủy từ từ.
  • B. Loại B (tốc độ nổ nhanh) vì tạo xung lực mạnh, tập trung, gây phá hủy lớn.
  • C. Cả hai loại đều phù hợp như nhau.
  • D. Không loại nào phù hợp để phá đá hoặc bê tông.

Câu 23: Hãy sắp xếp các loại vật cản sau đây theo thứ tự từ dễ vượt qua nhất đến khó vượt qua nhất đối với bộ binh không có công cụ hỗ trợ đặc biệt:

  • A. Hàng rào thép gai đơn, bãi mìn chống bộ binh, hào sâu có dây thép gai.
  • B. Hào sâu có dây thép gai, hàng rào thép gai đơn, bãi mìn chống bộ binh.
  • C. Hàng rào thép gai đơn, hào sâu có dây thép gai, bãi mìn chống bộ binh.
  • D. Bãi mìn chống bộ binh, hàng rào thép gai đơn, hào sâu có dây thép gai.

Câu 24: Vũ khí tự tạo có thể được cải tiến từ các loại vũ khí quân dụng bị hỏng hoặc thu được của đối phương. Mục đích chính của việc cải tiến này là gì?

  • A. Để vũ khí tự tạo có hình thức đẹp và hiện đại hơn.
  • B. Để vũ khí tự tạo dễ dàng sản xuất hàng loạt.
  • C. Để vũ khí tự tạo có giá thành rẻ hơn.
  • D. Để nâng cao uy lực, độ tin cậy và tính năng chiến đấu của vũ khí tự tạo.

Câu 25: Trong điều kiện thời tiết lạnh giá, thuốc nổ C4 có thể bị giảm độ dẻo. Biện pháp nào sau đây có thể giúp duy trì độ dẻo của C4 để đảm bảo hiệu quả sử dụng?

  • A. Ngâm C4 trong nước ấm trước khi sử dụng.
  • B. Làm ấm C4 bằng cách xoa bóp hoặc đặt gần nguồn nhiệt.
  • C. Trộn C4 với xăng hoặc dầu diesel để tăng độ dẻo.
  • D. Không có biện pháp nào, phải chấp nhận C4 bị cứng lại.

Câu 26: Xét về tầm quan trọng trong phòng thủ, loại vật cản nào sau đây có vai trò quyết định trong việc bảo vệ các mục tiêu trọng yếu như sở chỉ huy, kho tàng, trận địa pháo?

  • A. Hàng rào dây thép gai concertina.
  • B. Chướng ngại vật nhân tạo trên đường giao thông.
  • C. Vật cản ngụy trang.
  • D. Bãi mìn hỗn hợp và hệ thống công sự kiên cố.

Câu 27: Trong chiến tranh nhân dân, vũ khí tự tạo không chỉ có giá trị về mặt quân sự mà còn có ý nghĩa về mặt tinh thần. Ý nghĩa tinh thần lớn nhất mà vũ khí tự tạo mang lại là gì?

  • A. Thể hiện sự sáng tạo và khéo léo của người Việt Nam.
  • B. Giúp tiết kiệm chi phí quốc phòng.
  • C. Cổ vũ tinh thần tự lực tự cường, quyết tâm đánh giặc bằng mọi vũ khí có trong tay.
  • D. Chứng minh khả năng quân sự vượt trội so với đối phương.

Câu 28: Để đảm bảo an toàn khi sử dụng thuốc nổ, nguyên tắc quan trọng nhất cần tuân thủ là gì?

  • A. Tuyệt đối tuân thủ quy trình, quy tắc sử dụng, bảo quản thuốc nổ.
  • B. Sử dụng thuốc nổ có nguồn gốc rõ ràng, chất lượng đảm bảo.
  • C. Chỉ sử dụng thuốc nổ trong điều kiện thời tiết thuận lợi.
  • D. Đeo đầy đủ trang bị bảo hộ cá nhân khi tiếp xúc với thuốc nổ.

Câu 29: Giả định một tình huống: đối phương sử dụng xe bọc thép tấn công. Loại vũ khí tự tạo nào sau đây có thể được sử dụng để đối phó hiệu quả nhất với xe bọc thép trong điều kiện thiếu vũ khí chuyên dụng?

  • A. Dao găm phóng lựu.
  • B. Mìn tự chế chống tăng.
  • C. Cung tên tẩm độc.
  • D. Súng phun lửa tự tạo.

Câu 30: Trong công tác phòng thủ dân sự, vật cản có vai trò như thế nào trong việc bảo vệ người dân và hạn chế thiệt hại do các cuộc tấn công từ bên ngoài?

  • A. Không có vai trò gì đáng kể.
  • B. Chỉ có vai trò trong quân sự, không liên quan đến dân sự.
  • C. Giúp bảo vệ người dân, công trình, hạn chế địch tiếp cận mục tiêu, tạo thời gian và điều kiện để sơ tán, phòng tránh.
  • D. Chỉ có tác dụng ngăn chặn các phương tiện cơ giới, không có tác dụng đối với bộ binh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Súng bộ binh được trang bị cho cá nhân và phân đội, vậy theo bạn, đặc điểm nào sau đây là quan trọng nhất đối với một khẩu súng bộ binh hiện đại trong tác chiến đô thị?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: So sánh súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn. Điểm khác biệt cốt yếu giữa chúng là gì, ảnh hưởng trực tiếp đến chiến thuật bộ binh?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu gần, người lính có thể sử dụng lê của súng AK. Theo bạn, ưu điểm chính của việc sử dụng lê so với bắn súng trong cận chiến là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Một binh sĩ thực hiện tháo súng AK sau khi huấn luyện bắn đạn thật. Thứ tự tháo các bộ phận nào sau đây là đúng theo quy trình?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Thuốc nổ C4 có ưu điểm là dẻo, dễ nhào nặn. Ưu điểm này mang lại lợi thế gì trong công tác công binh so với thuốc nổ TNT dạng khối?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Xét về tính năng gây nổ, điểm giống nhau cơ bản giữa thuốc nổ TNT và C4 là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Trong các loại vật cản sau, loại nào được xem là vật cản tự nhiên mang tính chiến lược cao, có thể quyết định cục diện một trận đánh hoặc chiến dịch?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Vật cản nhân tạo có thể được phân loại thành vật cản nổ và không nổ. Hãy cho biết sự khác biệt chính giữa hai loại vật cản này về phương thức gây sát thương hoặc ngăn chặn đối phương?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Trong tình huống bị địch bao vây, lực lượng dân quân tự vệ có thể sử dụng vũ khí tự tạo. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi lựa chọn hoặc chế tạo vũ khí tự tạo trong tình huống này?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Vũ khí tự tạo thường có độ tin cậy và hiệu quả chiến đấu thấp hơn vũ khí quân dụng. Tuy nhiên, trong một số điều kiện, vũ khí tự tạo vẫn có giá trị nhất định. Hãy phân tích giá trị lớn nhất của vũ khí tự tạo trong chiến tranh nhân dân, toàn dân đánh giặc?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Giả sử bạn là một chỉ huy phân đội bộ binh, cần lựa chọn loại súng trang bị cho chiến sĩ trong một nhiệm vụ đặc biệt yêu cầu sự bí mật và gọn nhẹ. Súng nào sau đây phù hợp nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Nếu so sánh tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh và bắn phát một, sự khác biệt này có ý nghĩa gì trong chiến thuật tấn công và phòng thủ?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Trong quá trình tháo lắp súng AK, nếu gặp khó khăn khi lắp một bộ phận nào đó, nguyên tắc nào sau đây cần tuân thủ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Thuốc nổ TNT có dạng tinh thể rắn, màu vàng nhạt. Đặc điểm này có ảnh hưởng như thế nào đến việc bảo quản và sử dụng TNT trong điều kiện dã chiến?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: So sánh khả năng chịu nhiệt của thuốc nổ TNT và C4. Theo bạn, trong môi trường nhiệt độ cao, loại thuốc nổ nào sẽ an toàn hơn và ít có nguy cơ cháy nổ bất ngờ hơn?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Các loại vật cản được sử dụng kết hợp với nhau để tạo thành hệ thống vật cản. Mục đích chính của việc xây dựng hệ thống vật cản phức tạp là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Vật cản nào sau đây chủ yếu được sử dụng để ngăn chặn hoặc làm chậm sự cơ động của xe tăng và các phương tiện cơ giới khác của đối phương?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Vũ khí tự tạo thường được lực lượng du kích và dân quân tự vệ sử dụng. Theo bạn, hạn chế lớn nhất của vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng trong tác chiến hiện đại là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Trong tình huống nào thì việc sử dụng vũ khí tự tạo trở nên đặc biệt quan trọng và có thể mang lại lợi thế chiến thuật đáng kể cho lực lượng yếu hơn?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Để tăng cường khả năng sát thương của vũ khí tự tạo như mìn tự chế, người ta thường sử dụng thêm các vật liệu phụ trợ. Vật liệu nào sau đây thường được sử dụng để tăng cường khả năng gây sát thương bằng mảnh văng của mìn tự chế?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Trong huấn luyện sử dụng súng AK, việc nắm vững cấu tạo và quy tắc tháo lắp súng có vai trò như thế nào đối với người chiến sĩ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Giả sử có hai loại thuốc nổ: loại A có tốc độ nổ chậm và loại B có tốc độ nổ nhanh. Loại thuốc nổ nào phù hợp hơn để phá đá hoặc phá công trình bê tông cốt thép?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Hãy sắp xếp các loại vật cản sau đây theo thứ tự từ dễ vượt qua nhất đến khó vượt qua nhất đối với bộ binh không có công cụ hỗ trợ đặc biệt:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Vũ khí tự tạo có thể được cải tiến từ các loại vũ khí quân dụng bị hỏng hoặc thu được của đối phương. Mục đích chính của việc cải tiến này là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Trong điều kiện thời tiết lạnh giá, thuốc nổ C4 có thể bị giảm độ dẻo. Biện pháp nào sau đây có thể giúp duy trì độ dẻo của C4 để đảm bảo hiệu quả sử dụng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Xét về tầm quan trọng trong phòng thủ, loại vật cản nào sau đây có vai trò quyết định trong việc bảo vệ các mục tiêu trọng yếu như sở chỉ huy, kho tàng, trận địa pháo?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Trong chiến tranh nhân dân, vũ khí tự tạo không chỉ có giá trị về mặt quân sự mà còn có ý nghĩa về mặt tinh thần. Ý nghĩa tinh thần lớn nhất mà vũ khí tự tạo mang lại là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Để đảm bảo an toàn khi sử dụng thuốc nổ, nguyên tắc quan trọng nhất cần tuân thủ là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Giả định một tình huống: đối phương sử dụng xe bọc thép tấn công. Loại vũ khí tự tạo nào sau đây có thể được sử dụng để đối phó hiệu quả nhất với xe bọc thép trong điều kiện thiếu vũ khí chuyên dụng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Trong công tác phòng thủ dân sự, vật cản có vai trò như thế nào trong việc bảo vệ người dân và hạn chế thiệt hại do các cuộc tấn công từ bên ngoài?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 09

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Loại súng nào sau đây được trang bị chủ yếu cho cá nhân và các phân đội bộ binh, với mục đích chính là sử dụng hỏa lực để tiêu diệt hoặc áp chế đối phương?

  • A. Súng bộ binh
  • B. Súng cối
  • C. Pháo binh
  • D. Súng máy phòng không

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn là gì?

  • A. CKC sử dụng đạn cỡ 7.62mm, AK dùng đạn 5.56mm
  • B. AK có tầm bắn hiệu quả xa hơn CKC
  • C. AK có khả năng bắn liên thanh, CKC chỉ bắn phát một
  • D. CKC có cấu tạo phức tạp hơn AK

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu tầm gần, yếu tố nào sau đây của súng tiểu liên AK mang lại lợi thế đáng kể so với súng trường CKC?

  • A. Độ chính xác khi bắn phát một
  • B. Khả năng bắn liên thanh với tốc độ cao
  • C. Trọng lượng nhẹ hơn, dễ cơ động
  • D. Sử dụng loại đạn có sức công phá lớn hơn

Câu 4: Bộ phận nào sau đây là đặc trưng chỉ có ở súng tiểu liên AK mà không có ở súng trường CKC?

  • A. Nòng súng
  • B. Báng súng
  • C. Bộ phận ngắm
  • D. Bộ phận điều chỉnh chế độ bắn (liên thanh/phát một)

Câu 5: Số lượng đạn tối đa mà hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK có thể chứa là bao nhiêu?

  • A. 30 viên
  • B. 20 viên
  • C. 40 viên
  • D. 50 viên

Câu 6: Quy tắc nào sau đây là sai khi thực hiện tháo lắp súng tiểu liên AK?

  • A. Tháo lắp trên bề mặt sạch sẽ, khô ráo
  • B. Sử dụng đúng phụ tùng khi lắp ráp
  • C. Không cần kiểm tra súng trước khi tháo
  • D. Đặt các bộ phận tháo ra theo thứ tự

Câu 7: Hãy sắp xếp thứ tự đúng của 3 bước đầu tiên trong quy trình tháo súng tiểu liên AK:

  • A. 1-Tháo hộp tiếp đạn, 2-Tháo nắp hộp khóa nòng, 3-Tháo bộ phận đẩy về
  • B. 1-Tháo hộp tiếp đạn, 2-Tháo nắp hộp khóa nòng, 3-Tháo bộ phận đẩy về
  • C. 1-Tháo nắp hộp khóa nòng, 2-Tháo hộp tiếp đạn, 3-Tháo bộ phận đẩy về
  • D. 1-Tháo bộ phận đẩy về, 2-Tháo nắp hộp khóa nòng, 3-Tháo hộp tiếp đạn

Câu 8: Loại thuốc nổ nào sau đây có đặc điểm dẻo, dễ nhào nặn, màu trắng đục và có mùi hắc đặc trưng?

  • A. TNT
  • B. ANFO
  • C. Thuốc phóng
  • D. C4

Câu 9: Điểm chung về tính năng của thuốc nổ TNT và C4 là gì?

  • A. Đều cần kíp nổ để kích nổ
  • B. Đều tự nổ khi đạt nhiệt độ nhất định
  • C. Đều cháy dữ dội khi đốt
  • D. Đều tan trong nước

Câu 10: Trong các tình huống sau, tình huống nào không phù hợp để sử dụng thuốc nổ C4?

  • A. Gỡ mìn và vật cản nổ của địch
  • B. Phá hủy công trình kiên cố
  • C. Tạo khói ngụy trang trên diện rộng
  • D. Vô hiệu hóa phương tiện cơ giới

Câu 11: Loại vật cản nào sau đây không phải là vật cản nhân tạo?

  • A. Hàng rào thép gai
  • B. Sông, ngòi
  • C. Bãi mìn
  • D. Công sự phòng ngự

Câu 12: Vật cản nào được xếp vào loại "vật cản nổ"?

  • A. Hàng rào dây kẽm gai
  • B. Chướng ngại vật hình răng rồng
  • C. Mìn chống bộ binh
  • D. Hố chống tăng

Câu 13: Mục đích chính của việc sử dụng vật cản trong quân sự là gì?

  • A. Ngụy trang trận địa
  • B. Làm chậm hoặc ngăn chặn cơ động của đối phương
  • C. Tăng cường khả năng phòng thủ
  • D. Gây bất ngờ cho đối phương

Câu 14: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây có khả năng sát thương dựa trên nguyên lý gây nổ?

  • A. Chông, bẫy chông
  • B. Dao, mã tấu
  • C. Cung, nỏ tự chế
  • D. Bom xăng tự tạo (Molotov cocktail)

Câu 15: Ưu điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng hiện đại là gì?

  • A. Sức sát thương mạnh hơn
  • B. Độ chính xác cao hơn
  • C. Dễ chế tạo từ vật liệu tại chỗ
  • D. Tầm bắn xa hơn

Câu 16: Trong tình huống phòng thủ khu dân cư, loại vũ khí tự tạo nào có thể phát huy hiệu quả cao trong việc ngăn chặn bộ binh địch?

  • A. Bẫy chông, hố đinh
  • B. Bom xăng tự tạo
  • C. Súng tự chế bắn đạn ghém
  • D. Dao phóng, phi tiêu

Câu 17: Để phân biệt súng trường CKC và súng tiểu liên AK một cách nhanh chóng bằng mắt thường, dấu hiệu nhận biết rõ ràng nhất là gì?

  • A. Chiều dài nòng súng
  • B. Hình dáng hộp tiếp đạn
  • C. Loại gỗ làm báng súng
  • D. Màu sắc bên ngoài của súng

Câu 18: Tại sao việc nắm vững quy tắc tháo lắp súng tiểu liên AK lại quan trọng đối với người chiến sĩ?

  • A. Để tiết kiệm thời gian bảo dưỡng súng
  • B. Để tăng cường khả năng bắn trúng mục tiêu
  • C. Để thể hiện sự chuyên nghiệp trong quân đội
  • D. Để bảo dưỡng, sửa chữa súng kịp thời, đảm bảo hoạt động

Câu 19: Giả sử bạn cần tạo một vật cản không nổ để ngăn chặn xe cơ giới hạng nhẹ. Loại vật cản nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Mìn chống tăng
  • B. Lựu đạn chống tăng
  • C. Chướng ngại vật "răng rồng"
  • D. Thuỷ lôi

Câu 20: So sánh về độ ổn định và an toàn khi bảo quản, thuốc nổ TNT có ưu điểm gì so với thuốc nổ C4?

  • A. TNT dễ bảo quản hơn trong môi trường ẩm ướt
  • B. TNT ổn định hơn, ít nhạy cảm với va đập và nhiệt độ
  • C. TNT có thời gian bảo quản lâu hơn C4
  • D. TNT không bị ảnh hưởng bởi từ trường, C4 thì có

Câu 21: Yếu tố nào quyết định chủ yếu đến tốc độ bắn của súng tiểu liên AK?

  • A. Chiều dài nòng súng
  • B. Loại đạn sử dụng
  • C. Cơ chế hoạt động tự động của súng
  • D. Kỹ năng xạ thủ

Câu 22: Nếu cần vô hiệu hóa nhanh chóng một xe bọc thép hạng nhẹ của địch, loại vật cản nổ nào sẽ được ưu tiên sử dụng?

  • A. Mìn chống tăng
  • B. Mìn chống bộ binh
  • C. Lựu đạn khói
  • D. Bom xăng tự tạo

Câu 23: Trong điều kiện thời tiết lạnh giá, đặc tính nào của thuốc nổ C4 có thể bị ảnh hưởng tiêu cực?

  • A. Khả năng gây nổ
  • B. Độ nhạy với kíp nổ
  • C. Tốc độ cháy
  • D. Độ dẻo, khả năng nhào nặn

Câu 24: Loại vũ khí tự tạo nào thường được sử dụng để tạo ra hiệu ứng cháy, gây đám cháy lan rộng?

  • A. Dao găm tự chế
  • B. Bom xăng (Molotov cocktail)
  • C. Cung tên tự tạo
  • D. Bẫy chông lật

Câu 25: Để tăng cường khả năng phòng thủ vững chắc cho một căn cứ tạm thời, việc kết hợp sử dụng vật cản tự nhiên và vật cản nhân tạo mang lại lợi ích gì?

  • A. Tiết kiệm chi phí xây dựng
  • B. Tăng tính thẩm mỹ cho căn cứ
  • C. Tạo hệ thống phòng thủ đa lớp, vững chắc hơn
  • D. Dễ dàng ngụy trang, che giấu căn cứ

Câu 26: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng súng trường CKC sẽ phù hợp hơn so với súng tiểu liên AK?

  • A. Tiến công địch trong địa hình đô thị
  • B. Phòng thủ tầm gần
  • C. Đột kích vào vị trí địch
  • D. Bắn tỉa từ xa, yêu cầu độ chính xác cao

Câu 27: Khi tháo lắp súng AK, nếu gặp khó khăn trong một bước nào đó, người thực hiện cần phải làm gì?

  • A. Dùng lực mạnh để tiếp tục tháo
  • B. Kiểm tra lại thứ tự các bước và thao tác
  • C. Bỏ qua bước đó và tiếp tục các bước sau
  • D. Thay thế phụ tùng khác để tháo dễ hơn

Câu 28: Để đảm bảo an toàn khi sử dụng thuốc nổ, nguyên tắc quan trọng nhất cần tuân thủ là gì?

  • A. Sử dụng đúng loại thuốc nổ cho mục đích
  • B. Bảo quản thuốc nổ ở nơi khô ráo, thoáng mát
  • C. Tuân thủ nghiêm ngặt quy trình sử dụng và bảo quản
  • D. Chỉ sử dụng thuốc nổ khi có người giám sát

Câu 29: Loại vật cản nào có thể gây sát thương trực tiếp cho đối phương khi họ vượt qua?

  • A. Hàng rào thép gai
  • B. Chướng ngại vật hình răng rồng
  • C. Hào giao thông
  • D. Bãi mìn

Câu 30: Trong các loại vũ khí tự tạo, loại nào thể hiện rõ nhất sự sáng tạo và tận dụng vật liệu phế thải của người dân?

  • A. Dao, kiếm tự rèn
  • B. Súng kíp tự chế từ ống nước
  • C. Cung tên cải tiến
  • D. Bẫy chông bằng tre

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Loại súng nào sau đây được trang bị chủ yếu cho cá nhân và các phân đội bộ binh, với mục đích chính là sử dụng hỏa lực để tiêu diệt hoặc áp chế đối phương?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu tầm gần, yếu tố nào sau đây của súng tiểu liên AK mang lại lợi thế đáng kể so với súng trường CKC?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Bộ phận nào sau đây là đặc trưng chỉ có ở súng tiểu liên AK mà không có ở súng trường CKC?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Số lượng đạn tối đa mà hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK có thể chứa là bao nhiêu?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Quy tắc nào sau đây là *sai* khi thực hiện tháo lắp súng tiểu liên AK?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Hãy sắp xếp thứ tự *đúng* của 3 bước đầu tiên trong quy trình tháo súng tiểu liên AK:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Loại thuốc nổ nào sau đây có đặc điểm dẻo, dễ nhào nặn, màu trắng đục và có mùi hắc đặc trưng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Điểm chung về tính năng của thuốc nổ TNT và C4 là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Trong các tình huống sau, tình huống nào *không* phù hợp để sử dụng thuốc nổ C4?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Loại vật cản nào sau đây *không phải* là vật cản nhân tạo?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Vật cản nào được xếp vào loại 'vật cản nổ'?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Mục đích chính của việc sử dụng vật cản trong quân sự là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây có khả năng sát thương dựa trên nguyên lý gây nổ?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Ưu điểm *lớn nhất* của vũ khí tự tạo so với vũ khí quân dụng hiện đại là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Trong tình huống phòng thủ khu dân cư, loại vũ khí tự tạo nào có thể phát huy hiệu quả cao trong việc ngăn chặn bộ binh địch?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Để phân biệt súng trường CKC và súng tiểu liên AK một cách nhanh chóng bằng mắt thường, dấu hiệu nhận biết rõ ràng nhất là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Tại sao việc nắm vững quy tắc tháo lắp súng tiểu liên AK lại quan trọng đối với người chiến sĩ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Giả sử bạn cần tạo một vật cản *không nổ* để ngăn chặn xe cơ giới hạng nhẹ. Loại vật cản nào sau đây là phù hợp nhất?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: So sánh về độ ổn định và an toàn khi bảo quản, thuốc nổ TNT có ưu điểm gì so với thuốc nổ C4?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Yếu tố nào quyết định *chủ yếu* đến tốc độ bắn của súng tiểu liên AK?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Nếu cần vô hiệu hóa nhanh chóng một xe bọc thép hạng nhẹ của địch, loại vật cản *nổ* nào sẽ được ưu tiên sử dụng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Trong điều kiện thời tiết lạnh giá, đặc tính nào của thuốc nổ C4 có thể bị ảnh hưởng tiêu cực?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Loại vũ khí tự tạo nào thường được sử dụng để tạo ra hiệu ứng cháy, gây đám cháy lan rộng?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Để tăng cường khả năng phòng thủ vững chắc cho một căn cứ tạm thời, việc kết hợp sử dụng vật cản tự nhiên và vật cản nhân tạo mang lại lợi ích gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng súng trường CKC sẽ phù hợp hơn so với súng tiểu liên AK?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Khi tháo lắp súng AK, nếu gặp khó khăn trong một bước nào đó, người thực hiện cần phải làm gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Để đảm bảo an toàn khi sử dụng thuốc nổ, nguyên tắc quan trọng nhất cần tuân thủ là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Loại vật cản nào có thể gây sát thương trực tiếp cho đối phương khi họ vượt qua?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Trong các loại vũ khí tự tạo, loại nào thể hiện rõ nhất sự sáng tạo và tận dụng vật liệu phế thải của người dân?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 10

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Loại súng nào sau đây được trang bị phổ biến cho cá nhân chiến sĩ bộ binh trong biên chế?

  • A. Súng trường bộ binh
  • B. Pháo phòng không
  • C. Súng máy hạng nặng
  • D. Tên lửa chống tăng

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn là gì?

  • A. CKC bắn đạn cỡ 7.62mm, AK bắn đạn cỡ 5.56mm
  • B. AK có thể lắp thêm kính ngắm, CKC thì không
  • C. AK bắn được liên thanh, CKC chỉ bắn phát một
  • D. CKC có tầm bắn xa hơn AK

Câu 3: Trong các đặc điểm sau, đặc điểm nào KHÔNG phải của súng tiểu liên AK?

  • A. Súng có thể bắn ở chế độ liên thanh và phát một
  • B. Súng chỉ sử dụng hộp tiếp đạn rời
  • C. Súng có thể dùng lê để cận chiến
  • D. Súng được trang bị cho cá nhân và phân đội bộ binh

Câu 4: Bộ phận nào sau đây của súng tiểu liên AK có chức năng chứa đạn và đưa đạn vào vị trí bắn?

  • A. Nòng súng
  • B. Báng súng
  • C. Bộ phận ngắm
  • D. Hộp tiếp đạn

Câu 5: Quy tắc nào sau đây ĐÚNG khi thực hiện tháo lắp súng tiểu liên AK?

  • A. Không cần kiểm tra súng trước khi tháo
  • B. Có thể dùng lực mạnh nếu lắp ghép khó khăn
  • C. Thực hiện theo đúng thứ tự các bước
  • D. Không cần sử dụng phụ tùng đi kèm

Câu 6: Khối lượng của súng tiểu liên AK khi chưa lắp đạn là bao nhiêu?

  • A. 2.3 kg
  • B. 3.1 kg
  • C. 4.3 kg
  • D. 5.5 kg

Câu 7: Thuốc nổ được định nghĩa là gì?

  • A. Hợp chất dễ cháy khi tiếp xúc với lửa
  • B. Vật liệu có khả năng tự bốc cháy trong điều kiện thường
  • C. Chất hóa học gây độc hại cho môi trường
  • D. Chế phẩm của chất nổ, thường nổ khi chịu tác động mạnh

Câu 8: Điểm giống nhau cơ bản về tính năng giữa thuốc nổ TNT và C4 là gì?

  • A. Gây nổ mạnh khi có tác động của kíp nổ
  • B. Đều có dạng bột mịn, màu trắng
  • C. Tự bốc cháy ở nhiệt độ thường
  • D. Tan tốt trong nước

Câu 9: Tính chất đặc trưng nào sau đây của thuốc nổ C4 khiến nó khác biệt so với thuốc nổ TNT?

  • A. Có màu vàng nhạt đặc trưng
  • B. Có dạng tinh thể rắn
  • C. Có độ dẻo, dễ dàng nhào nặn
  • D. Nổ ở nhiệt độ thấp hơn

Câu 10: Ứng dụng chủ yếu của thuốc nổ TNT và C4 trong quân sự là gì?

  • A. Tạo khói ngụy trang
  • B. Tạo lượng nổ phá hủy mục tiêu
  • C. Chất đẩy trong đạn súng
  • D. Nhiên liệu cho động cơ tên lửa

Câu 11: Vật cản được tạo ra nhằm mục đích chính nào trong quân sự?

  • A. Tăng cường khả năng quan sát
  • B. Bảo vệ lực lượng phòng thủ
  • C. Che giấu vị trí chiến đấu
  • D. Làm chậm hoặc ngăn chặn cơ động của đối phương

Câu 12: Rừng tự nhiên, sông, núi được xếp vào loại vật cản nào?

  • A. Vật cản nhân tạo
  • B. Vật cản tự nhiên
  • C. Vật cản nổ
  • D. Vật cản không nổ

Câu 13: Hàng rào thép gai, bãi mìn, vật chướng ngại nhân tạo thuộc loại vật cản nào?

  • A. Vật cản nhân tạo
  • B. Vật cản tự nhiên
  • C. Vật cản hỗn hợp
  • D. Vật cản ngụy trang

Câu 14: Mìn chống tăng được xếp vào loại vật cản nào?

  • A. Vật cản không nổ
  • B. Vật cản tự nhiên
  • C. Vật cản nổ
  • D. Vật cản hóa học

Câu 15: Loại vũ khí nào sau đây được xem là vũ khí tự tạo?

  • A. Súng phun lửa
  • B. Pháo phản lực
  • C. Xe tăng
  • D. Dao găm tự chế

Câu 16: Đặc điểm chung của vũ khí tự tạo là gì?

  • A. Độ chính xác và uy lực sát thương cao
  • B. Cấu tạo đơn giản, dễ chế tạo thủ công
  • C. Sử dụng công nghệ hiện đại
  • D. Được sản xuất hàng loạt trong công nghiệp quốc phòng

Câu 17: Mục đích chính của việc sử dụng vũ khí tự tạo trong chiến tranh du kích là gì?

  • A. Thay thế vũ khí hiện đại trong tác chiến chính quy
  • B. Tấn công các mục tiêu kiên cố
  • C. Tạo yếu tố bất ngờ, gây khó khăn cho đối phương
  • D. Chiếm ưu thế hỏa lực tuyệt đối

Câu 18: Hãy sắp xếp thứ tự các bước tháo súng tiểu liên AK theo trình tự ĐÚNG:

  • A. 1-Tháo hộp tiếp đạn; 2-Tháo nắp hộp khóa nòng; 3-Tháo bộ phận đẩy về; 4-Tháo bệ khóa nòng và khóa nòng
  • B. 1-Tháo hộp tiếp đạn; 2-Tháo thông nòng; 3-Tháo nắp hộp khóa nòng; 4-Tháo bộ phận đẩy về
  • C. 1-Tháo nắp hộp khóa nòng; 2-Tháo hộp tiếp đạn; 3-Tháo bộ phận đẩy về; 4-Tháo bệ khóa nòng và khóa nòng
  • D. 1-Tháo bộ phận đẩy về; 2-Tháo nắp hộp khóa nòng; 3-Tháo hộp tiếp đạn; 4-Tháo bệ khóa nòng và khóa nòng

Câu 19: Điều gì sẽ xảy ra nếu không tuân thủ đúng quy tắc tháo lắp súng?

  • A. Tăng tuổi thọ của súng
  • B. Giảm độ chính xác của súng
  • C. Gây hư hỏng súng hoặc nguy hiểm cho người thực hiện
  • D. Không ảnh hưởng gì đến hoạt động của súng

Câu 20: Trong tình huống nào sau đây, vũ khí tự tạo có thể phát huy hiệu quả nhất?

  • A. Trong môi trường rừng núi, địa hình phức tạp
  • B. Trong tác chiến đô thị
  • C. Trong phòng thủ công sự kiên cố
  • D. Trong tấn công quy mô lớn

Câu 21: Loại vật cản nào có khả năng gây sát thương trực tiếp bằng thuốc nổ?

  • A. Hàng rào thép gai
  • B. Vật chướng ngại bê tông
  • C. Hầm chông
  • D. Mìn

Câu 22: So sánh tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh và bắn phát một?

  • A. Bắn liên thanh nhanh hơn bắn phát một
  • B. Bắn phát một nhanh hơn bắn liên thanh
  • C. Tốc độ bắn không đổi ở cả hai chế độ
  • D. Tốc độ bắn phụ thuộc vào loại đạn

Câu 23: Vì sao cần phải khám súng trước khi thực hiện tháo lắp?

  • A. Để kiểm tra độ mới của súng
  • B. Để đảm bảo súng không còn đạn, tránh tai nạn
  • C. Để làm quen với cấu tạo của súng
  • D. Để vệ sinh súng dễ dàng hơn

Câu 24: Loại thuốc nổ nào có khả năng chịu được nhiệt độ thấp tốt hơn?

  • A. TNT
  • B. Cả hai loại tương đương
  • C. C4
  • D. Không loại nào chịu được nhiệt độ thấp

Câu 25: Trong tình huống phòng thủ, việc sử dụng kết hợp vật cản tự nhiên và nhân tạo mang lại lợi ích gì?

  • A. Giảm chi phí xây dựng
  • B. Tăng tính thẩm mỹ cho trận địa
  • C. Dễ dàng cơ động lực lượng
  • D. Tăng cường khả năng phòng thủ vững chắc, toàn diện

Câu 26: Vũ khí tự tạo thường được chế tạo từ những vật liệu nào?

  • A. Vật liệu chuyên dụng trong quân sự
  • B. Vật liệu tại chỗ, dễ kiếm hoặc tái chế
  • C. Hợp kim đặc biệt chịu lực
  • D. Kim loại quý hiếm

Câu 27: Tầm bắn hiệu quả nhất của súng tiểu liên AK thường được sử dụng trong khoảng cách nào?

  • A. Trên 1000m
  • B. 500 - 800m
  • C. Dưới 400m
  • D. Không giới hạn khoảng cách

Câu 28: Loại vật cản nào sau đây có thể gây khó khăn cho cả bộ binh và phương tiện cơ giới?

  • A. Bãi mìn hỗn hợp
  • B. Hàng rào dây thép gai concertina
  • C. Hầm chông
  • D. Vật cản bằng tường gạch

Câu 29: Để tăng cường khả năng sát thương của vũ khí tự tạo, người ta thường sử dụng biện pháp nào?

  • A. Sử dụng vật liệu quý hiếm
  • B. Kết hợp nhiều loại vật liệu và phương pháp chế tạo
  • C. Tăng kích thước vũ khí
  • D. Sử dụng thuốc nổ công nghiệp

Câu 30: Vai trò của việc nắm vững kiến thức về súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo trong môn Giáo dục quốc phòng là gì?

  • A. Để trở thành chuyên gia quân sự
  • B. Để tham gia các cuộc thi quân sự
  • C. Nâng cao nhận thức về quốc phòng, sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc
  • D. Để rèn luyện sức khỏe thể chất

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Loại súng nào sau đây được trang bị phổ biến cho cá nhân chiến sĩ bộ binh trong biên chế?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về phương thức bắn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong các đặc điểm sau, đặc điểm nào KHÔNG phải của súng tiểu liên AK?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Bộ phận nào sau đây của súng tiểu liên AK có chức năng chứa đạn và đưa đạn vào vị trí bắn?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Quy tắc nào sau đây ĐÚNG khi thực hiện tháo lắp súng tiểu liên AK?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khối lượng của súng tiểu liên AK khi chưa lắp đạn là bao nhiêu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Thuốc nổ được định nghĩa là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Điểm giống nhau cơ bản về tính năng giữa thuốc nổ TNT và C4 là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Tính chất đặc trưng nào sau đây của thuốc nổ C4 khiến nó khác biệt so với thuốc nổ TNT?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Ứng dụng chủ yếu của thuốc nổ TNT và C4 trong quân sự là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Vật cản được tạo ra nhằm mục đích chính nào trong quân sự?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Rừng tự nhiên, sông, núi được xếp vào loại vật cản nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Hàng rào thép gai, bãi mìn, vật chướng ngại nhân tạo thuộc loại vật cản nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Mìn chống tăng được xếp vào loại vật cản nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Loại vũ khí nào sau đây được xem là vũ khí tự tạo?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Đặc điểm chung của vũ khí tự tạo là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Mục đích chính của việc sử dụng vũ khí tự tạo trong chiến tranh du kích là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Hãy sắp xếp thứ tự các bước tháo súng tiểu liên AK theo trình tự ĐÚNG:

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Điều gì sẽ xảy ra nếu không tuân thủ đúng quy tắc tháo lắp súng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong tình huống nào sau đây, vũ khí tự tạo có thể phát huy hiệu quả nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Loại vật cản nào có khả năng gây sát thương trực tiếp bằng thuốc nổ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: So sánh tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh và bắn phát một?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Vì sao cần phải khám súng trước khi thực hiện tháo lắp?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Loại thuốc nổ nào có khả năng chịu được nhiệt độ thấp tốt hơn?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong tình huống phòng thủ, việc sử dụng kết hợp vật cản tự nhiên và nhân tạo mang lại lợi ích gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Vũ khí tự tạo thường được chế tạo từ những vật liệu nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Tầm bắn hiệu quả nhất của súng tiểu liên AK thường được sử dụng trong khoảng cách nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Loại vật cản nào sau đây có thể gây khó khăn cho cả bộ binh và phương tiện cơ giới?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để tăng cường khả năng sát thương của vũ khí tự tạo, người ta thường sử dụng biện pháp nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Vai trò của việc nắm vững kiến thức về súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo trong môn Giáo dục quốc phòng là gì?

Xem kết quả