Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một truyện kể - Chân trời sáng tạo - Đề 01
Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một truyện kể - Chân trời sáng tạo - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Khi giới thiệu và đánh giá về nội dung của một truyện kể, yếu tố cốt lõi nào người nói/viết cần tập trung làm rõ để giúp người nghe/đọc hiểu sâu sắc về câu chuyện?
- A. Số lượng chương hồi và độ dài của truyện.
- B. Tiểu sử chi tiết của tác giả.
- C. Chủ đề, tư tưởng, hệ thống nhân vật và diễn biến chính của cốt truyện.
- D. Tên đầy đủ của tất cả các nhân vật phụ.
Câu 2: Để bài giới thiệu, đánh giá về nghệ thuật của một truyện kể trở nên thuyết phục, người nói/viết cần làm gì?
- A. Chỉ liệt kê các biện pháp nghệ thuật được sử dụng.
- B. Kể lại toàn bộ câu chuyện một cách chi tiết.
- C. Đưa ra ý kiến cá nhân mà không cần minh chứng.
- D. Phân tích và làm rõ cách các yếu tố nghệ thuật (như ngôn ngữ, kết cấu, góc nhìn trần thuật, xây dựng nhân vật) góp phần thể hiện nội dung và chủ đề.
Câu 3: Giả sử bạn đang chuẩn bị bài nói giới thiệu truyện ngắn "Chiếc lá cuối cùng" của O. Henry. Để làm nổi bật giá trị nhân đạo của tác phẩm, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nghệ thuật nào là hiệu quả nhất?
- A. Phong cách viết câu văn dài, phức tạp.
- B. Cách xây dựng tình huống truyện bất ngờ (cú twist) và hình tượng chiếc lá cuối cùng.
- C. Số lượng các đoạn hội thoại trong truyện.
- D. Mô tả chi tiết về bối cảnh thành phố New York.
Câu 4: Khi đánh giá về nhân vật trong một truyện kể, việc phân tích chiều sâu tâm lý và sự phát triển của nhân vật qua các sự kiện có ý nghĩa gì?
- A. Giúp làm rõ tính cách, động cơ hành động và đóng góp của nhân vật vào chủ đề tác phẩm.
- B. Chứng minh nhân vật đó có thật trong lịch sử.
- C. Chỉ ra điểm yếu duy nhất của nhân vật.
- D. Xác định nhân vật nào là người tốt, người xấu.
Câu 5: Một người đang giới thiệu về một truyện kể và nói: "Truyện sử dụng ngôi kể thứ nhất, nhân vật xưng "tôi" là người trực tiếp tham gia và chứng kiến mọi chuyện. Điều này giúp câu chuyện trở nên chân thực và gần gũi hơn với độc giả." Người này đang tập trung đánh giá khía cạnh nào của tác phẩm?
- A. Giá trị nội dung.
- B. Chủ đề tư tưởng.
- C. Yếu tố nghệ thuật (ngôi kể).
- D. Thông điệp đạo đức.
Câu 6: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc "tóm tắt truyện" và "giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một truyện kể"?
- A. Tóm tắt truyện chỉ nói về nhân vật, còn giới thiệu nói về cốt truyện.
- B. Tóm tắt truyện dành cho người chưa đọc, giới thiệu dành cho người đã đọc.
- C. Tóm tắt truyện chỉ nêu sự kiện, giới thiệu chỉ nêu ý nghĩa.
- D. Tóm tắt truyện là kể lại vắn tắt diễn biến chính, còn giới thiệu, đánh giá là phân tích và nhận định về giá trị, đặc sắc của tác phẩm (cả nội dung và hình thức).
Câu 7: Khi chuẩn bị bài nói/viết giới thiệu, đánh giá về một truyện kể, việc xác định rõ đối tượng người nghe/đọc có vai trò quan trọng như thế nào?
- A. Giúp lựa chọn nội dung, cách diễn đạt, và mức độ phân tích phù hợp để bài nói/viết hiệu quả và dễ tiếp nhận.
- B. Chỉ để biết số lượng người sẽ nghe/đọc.
- C. Không ảnh hưởng đến nội dung bài nói/viết.
- D. Chỉ cần thiết khi nói trước đám đông.
Câu 8: Trong phần mở đầu của bài giới thiệu, đánh giá về một truyện kể, thông tin nào sau đây là cần thiết và hiệu quả nhất để thu hút sự chú ý của người nghe/đọc?
- A. Nêu chi tiết tiểu sử của tác giả từ khi sinh ra.
- B. Kể lại một đoạn hội thoại dài trong truyện.
- C. Giới thiệu tên tác phẩm, tác giả và nêu khái quát (hoặc đặt câu hỏi gợi mở) về ấn tượng, giá trị nổi bật của tác phẩm.
- D. Đọc một đoạn phân tích nghệ thuật phức tạp.
Câu 9: Một bạn học sinh nhận xét về truyện "Vợ nhặt" của Kim Lân: "Truyện đã khắc họa chân thực số phận thê thảm của người nông dân trong nạn đói năm 1945, đồng thời làm sáng lên vẻ đẹp tinh thần, khát vọng sống mãnh liệt của họ." Nhận xét này chủ yếu tập trung vào khía cạnh nào của tác phẩm?
- A. Giá trị nội dung (hiện thực và nhân đạo).
- B. Đặc sắc nghệ thuật (ngôn ngữ, kết cấu).
- C. Bối cảnh sáng tác.
- D. Tầm ảnh hưởng của tác phẩm.
Câu 10: Để đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật trong một truyện kể, người nói/viết cần phân tích những yếu tố nào?
- A. Chiều cao và cân nặng của nhân vật.
- B. Nơi sinh và ngày sinh của nhân vật.
- C. Màu sắc trang phục nhân vật thường mặc.
- D. Ngoại hình, hành động, ngôn ngữ, nội tâm, mối quan hệ với nhân vật khác và vai trò trong việc thể hiện chủ đề.
Câu 11: Khi giới thiệu, đánh giá về một truyện kể, việc trích dẫn các câu văn, đoạn văn tiêu biểu từ tác phẩm có tác dụng gì?
- A. Làm tăng độ dài bài nói/viết.
- B. Minh chứng cho các nhận định, đánh giá về nội dung và nghệ thuật, giúp bài nói/viết trở nên cụ thể và thuyết phục hơn.
- C. Chứng tỏ người nói/viết đã đọc tác phẩm.
- D. Thay thế cho việc phân tích và đánh giá.
Câu 12: Giả sử bạn đang nghe một bài giới thiệu về truyện "Chuyện chức phán sự đền Tản Viên" (Nguyễn Dữ). Người nói tập trung phân tích các chi tiết kỳ ảo, thế giới âm phủ, và cuộc đấu tranh của Ngô Tử Văn. Bạn nhận thấy người nói đang làm rõ khía cạnh nào của truyện?
- A. Bối cảnh lịch sử.
- B. Tiểu sử Nguyễn Dữ.
- C. Cốt truyện và yếu tố kỳ ảo (liên quan đến nội dung và nghệ thuật xây dựng thế giới truyện).
- D. Ngôn ngữ sử dụng trong truyện.
Câu 13: Đâu là một cách hiệu quả để kết thúc bài giới thiệu, đánh giá về một truyện kể?
- A. Kể lại toàn bộ câu chuyện từ đầu.
- B. Đưa ra một nhận định hoàn toàn mới chưa từng đề cập.
- C. Xin lỗi vì bài nói/viết chưa hoàn hảo.
- D. Khẳng định lại giá trị nổi bật của tác phẩm và có thể liên hệ, mở rộng hoặc đưa ra lời kêu gọi người nghe/đọc tìm đọc.
Câu 14: Khi đánh giá về "kết cấu" (cấu trúc) của một truyện kể, người nói/viết cần chú ý điều gì?
- A. Cách sắp xếp, tổ chức các sự kiện, chi tiết trong truyện và hiệu quả của cách sắp xếp đó.
- B. Số lượng các đoạn văn trong truyện.
- C. Độ dài của mỗi câu văn.
- D. Việc sử dụng dấu câu.
Câu 15: Yếu tố nào sau đây thuộc về "nghệ thuật" của truyện kể?
- A. Chủ đề tác phẩm.
- B. Ngôi kể và điểm nhìn trần thuật.
- C. Nội dung câu chuyện.
- D. Thông điệp tác giả muốn gửi gắm.
Câu 16: Khi lắng nghe người khác giới thiệu, đánh giá về một truyện kể, người nghe nên có thái độ và hành động như thế nào để buổi trao đổi đạt hiệu quả cao?
- A. Ngắt lời người nói bất cứ khi nào có câu hỏi.
- B. Chỉ ngồi im lặng và không có phản hồi gì.
- C. Tìm lỗi sai trong bài nói của người khác.
- D. Chú ý lắng nghe, ghi chép lại những điểm quan trọng hoặc chưa rõ, và chuẩn bị câu hỏi/ý kiến để trao đổi sau khi người nói kết thúc.
Câu 17: Giả sử bạn được yêu cầu giới thiệu về truyện ngắn "Lão Hạc" của Nam Cao. Để làm nổi bật giá trị hiện thực và nhân đạo, bạn nên tập trung phân tích mối quan hệ giữa Lão Hạc và nhân vật nào sau đây là quan trọng nhất?
- A. Mối quan hệ giữa Lão Hạc và cậu Vàng (con chó).
- B. Mối quan hệ giữa Lão Hạc và Binh Tư.
- C. Mối quan hệ giữa Lão Hạc và người vợ đã mất.
- D. Mối quan hệ giữa Lão Hạc và con trai.
Câu 18: Việc sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (như hình ảnh, video ngắn, âm nhạc, cử chỉ, ánh mắt...) trong bài nói giới thiệu truyện kể có tác dụng gì?
- A. Làm cho bài nói dài hơn.
- B. Thay thế hoàn toàn lời nói.
- C. Minh họa, tăng tính hấp dẫn, gợi cảm xúc và giúp người nghe dễ hình dung, tiếp thu nội dung.
- D. Chứng tỏ sự đầu tư công nghệ của người nói.
Câu 19: Khi đánh giá về "ngôn ngữ" trong một truyện kể, người nói/viết có thể tập trung vào những khía cạnh nào?
- A. Số lượng từ vựng được sử dụng.
- B. Kích thước chữ trong bản in.
- C. Việc có sử dụng tiếng nước ngoài hay không.
- D. Tính biểu cảm, giàu hình ảnh, sắc thái biểu đạt của từ ngữ, câu văn, giọng điệu trần thuật, ngôn ngữ nhân vật.
Câu 20: Đâu là một câu hỏi phù hợp để trao đổi sau khi nghe bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một truyện kể?
- A. Bạn đã đọc truyện này bao nhiêu lần rồi?
- B. Giá tiền của cuốn sách này là bao nhiêu?
- C. Bạn có thể làm rõ hơn về cách tác giả sử dụng chi tiết [tên chi tiết] để thể hiện tính cách nhân vật [tên nhân vật] được không?
- D. Truyện này có được chuyển thể thành phim chưa?
Câu 21: Khi chuẩn bị dàn ý cho bài giới thiệu, đánh giá về một truyện kể, sau khi xác định đề tài và tìm ý, bước tiếp theo quan trọng là gì?
- A. Viết ngay bài nói hoàn chỉnh.
- B. Sắp xếp các ý theo một trình tự logic (mở đầu, nội dung chính, kết thúc) và xác định các luận điểm chính.
- C. Tìm kiếm thêm các truyện khác cùng tác giả.
- D. Chỉ cần ghi nhớ các ý trong đầu.
Câu 22: Giả sử bạn muốn đánh giá về "chủ đề" của một truyện kể. Bạn cần trả lời câu hỏi cốt lõi nào?
- A. Truyện được viết khi nào?
- B. Nhân vật chính tên là gì?
- C. Truyện dài bao nhiêu trang?
- D. Vấn đề trung tâm, ý nghĩa sâu sắc mà tác phẩm đặt ra và khám phá là gì?
Câu 23: Đâu là một ví dụ về việc đánh giá "nghệ thuật" của truyện kể?
- A. Câu chuyện kể về một chàng trai nghèo.
- B. Chủ đề của truyện là tình yêu quê hương.
- C. Tác giả đã xây dựng nhân vật bằng cách miêu tả ngoại hình kết hợp với khắc họa diễn biến tâm trạng phức tạp.
- D. Truyện mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc.
Câu 24: Khi đánh giá về "ý nghĩa" của một truyện kể, người nói/viết cần làm rõ điều gì?
- A. Thông điệp, bài học sâu sắc mà tác phẩm muốn truyền tải đến người đọc/người nghe và giá trị của nó đối với cuộc sống.
- B. Số lượng bản in của tác phẩm.
- C. Tên của nhà xuất bản.
- D. Giá trị kinh tế của tác phẩm.
Câu 25: Giả sử bạn đang giới thiệu về truyện "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân. Để làm nổi bật vẻ đẹp "vang bóng một thời", bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào?
- A. Diễn biến cuộc khởi nghĩa của Huấn Cao.
- B. Cảnh cho chữ trong nhà giam, vẻ đẹp của hình tượng Huấn Cao và viên quản ngục.
- C. Số lượng lính gác trong nhà tù.
- D. Tiểu sử chi tiết của Nguyễn Tuân.
Câu 26: Đâu là một lỗi thường gặp khi giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một truyện kể?
- A. Sử dụng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng.
- B. Phân tích cả nội dung và nghệ thuật.
- C. Chỉ tập trung tóm tắt lại cốt truyện mà thiếu đi phần phân tích, đánh giá sâu sắc.
- D. Sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm để minh họa.
Câu 27: Khi đánh giá về "bối cảnh" (không gian, thời gian) trong truyện kể, người nói/viết cần xem xét điều gì?
- A. Màu sắc của bầu trời trong truyện.
- B. Nhiệt độ tại thời điểm xảy ra sự kiện.
- C. Kích thước của không gian được mô tả.
- D. Vai trò của bối cảnh trong việc làm nổi bật tính cách nhân vật, diễn biến câu chuyện, hoặc thể hiện chủ đề, không khí tác phẩm.
Câu 28: Để bài nói giới thiệu truyện kể hấp dẫn hơn, người nói có thể áp dụng kỹ năng trình bày nào?
- A. Nói thật nhanh để tiết kiệm thời gian.
- B. Thay đổi ngữ điệu, tốc độ nói, kết hợp cử chỉ, ánh mắt để tạo sự sinh động và nhấn mạnh ý chính.
- C. Đọc nguyên văn bài viết đã chuẩn bị.
- D. Chỉ nhìn vào tài liệu mà không giao tiếp với người nghe.
Câu 29: Giả sử bạn nghe một nhận xét về truyện: "Cách tác giả miêu tả ngoại hình nhân vật A rất ấn tượng, từng chi tiết đều gợi lên vẻ khắc khổ nhưng ẩn chứa sự kiên cường." Nhận xét này đang đánh giá về khía cạnh nào?
- A. Nghệ thuật xây dựng nhân vật (qua miêu tả ngoại hình).
- B. Chủ đề tác phẩm.
- C. Cốt truyện.
- D. Bối cảnh lịch sử.
Câu 30: Việc chuẩn bị kỹ lưỡng (tìm ý, lập dàn ý, xác định từ ngữ then chốt) trước khi giới thiệu, đánh giá về một truyện kể có ý nghĩa gì đối với người nói/viết?
- A. Chỉ làm mất thời gian.
- B. Giúp bài nói/viết trở nên khó hiểu hơn.
- C. Không ảnh hưởng đến chất lượng bài nói/viết.
- D. Giúp bài nói/viết có bố cục mạch lạc, nội dung đầy đủ, sâu sắc, tránh lan man, nói chung chung và tự tin hơn khi trình bày.