15+ Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 01

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc?

  • A. Tự ý sửa chữa, thay đổi hiện trạng các di tích lịch sử đã xuống cấp.
  • B. Tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ dân gian tại địa phương.
  • C. Sử dụng các yếu tố văn hóa truyền thống vào mục đích thương mại hóa quá mức.
  • D. Phớt lờ, không quan tâm đến các phong tục tập quán tốt đẹp của cộng đồng.

Câu 2: Theo Luật Di sản văn hóa Việt Nam, di sản văn hóa vật thể không bao gồm loại hình nào dưới đây?

  • A. Di tích lịch sử - văn hóa
  • B. Danh lam thắng cảnh
  • C. Lễ hội truyền thống
  • D. Cổ vật, bảo vật quốc gia

Câu 3: Trong tình huống sau: "Ông A phát hiện một số cổ vật khi đào móng nhà. Ông A nên thực hiện hành động nào sau đây theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa?

  • A. Tự ý giữ lại cổ vật để trưng bày tại nhà.
  • B. Bán cổ vật cho người thu mua đồ cổ để kiếm lợi.
  • C. Âm thầm chôn giấu cổ vật để tránh sự quản lý của nhà nước.
  • D. Báo cáo ngay với cơ quan nhà nước có thẩm quyền hoặc chính quyền địa phương.

Câu 4: Quyền nào sau đây không phải là quyền của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tham gia các hoạt động bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa.
  • B. Tiếp cận và tìm hiểu về các di sản văn hóa của dân tộc.
  • C. Tự quyết định việc tu bổ, phục hồi các di tích lịch sử thuộc sở hữu tư nhân.
  • D. Khiếu nại, tố cáo các hành vi vi phạm pháp luật về di sản văn hóa.

Câu 5: Nghĩa vụ nào sau đây thể hiện trách nhiệm của công dân đối với di sản văn hóa?

  • A. Giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cảnh quan môi trường tại các khu di tích, danh lam thắng cảnh.
  • B. Tự do khai thác, sử dụng các di sản văn hóa để phát triển kinh tế cá nhân.
  • C. Chỉ cần quan tâm đến di sản văn hóa vật thể, bỏ qua di sản văn hóa phi vật thể.
  • D. Giao toàn bộ trách nhiệm bảo vệ di sản văn hóa cho Nhà nước và các cơ quan chức năng.

Câu 6: Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tuyên truyền, giới thiệu về giá trị của di sản văn hóa quê hương cho bạn bè quốc tế.
  • B. Tự ý xây dựng công trình trái phép trong khu vực bảo vệ di tích lịch sử.
  • C. Tham gia các câu lạc bộ văn hóa dân gian để học hỏi và truyền bá các loại hình nghệ thuật truyền thống.
  • D. Đóng góp ý kiến xây dựng kế hoạch bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa của địa phương.

Câu 7: Việc bảo vệ di sản văn hóa có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển bền vững của đất nước, ngoại trừ khía cạnh nào sau đây?

  • A. Góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
  • B. Thúc đẩy phát triển du lịch văn hóa, tạo nguồn thu kinh tế.
  • C. Nâng cao ý thức trách nhiệm của cộng đồng về bảo vệ di sản.
  • D. Đảm bảo tăng trưởng kinh tế bằng mọi giá, kể cả hy sinh di sản văn hóa.

Câu 8: Hãy sắp xếp các hành động sau theo thứ tự ưu tiên mà một người dân nên thực hiện khi phát hiện nguy cơ xâm hại đến di sản văn hóa:

  • A. Báo cáo cho bạn bè, người thân -> Tự mình ngăn chặn hành vi xâm hại -> Báo cáo cơ quan chức năng.
  • B. Tự mình ngăn chặn hành vi xâm hại -> Báo cáo cơ quan chức năng -> Báo cáo cho bạn bè, người thân.
  • C. Báo cáo ngay lập tức cho cơ quan chức năng hoặc chính quyền địa phương -> Thu thập bằng chứng (nếu có thể và an toàn) -> Thông báo cho cộng đồng để cùng lên án.
  • D. Im lặng, không can thiệp để tránh liên lụy -> Quan sát và ghi lại hành vi xâm hại -> Báo cáo cơ quan chức năng sau khi sự việc đã xảy ra.

Câu 9: Loại hình di sản văn hóa nào thường được bảo vệ thông qua các biện pháp như kiểm kê, sưu tầm, phục dựng và truyền dạy?

  • A. Di tích khảo cổ học
  • B. Di sản văn hóa phi vật thể
  • C. Danh lam thắng cảnh
  • D. Bảo vật quốc gia

Câu 10: Tổ chức quốc tế nào có vai trò quan trọng trong việc công nhận và bảo vệ di sản văn hóa thế giới?

  • A. WHO (Tổ chức Y tế Thế giới)
  • B. UNICEF (Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc)
  • C. UNESCO (Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc)
  • D. WTO (Tổ chức Thương mại Thế giới)

Câu 11: Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện việc phát huy giá trị di sản văn hóa?

  • A. Ứng dụng các yếu tố văn hóa truyền thống vào thiết kế sản phẩm du lịch độc đáo.
  • B. Xây dựng các công trình hiện đại ngay sát khu vực di tích lịch sử để thu hút khách du lịch.
  • C. Giữ nguyên hiện trạng di sản văn hóa, không có bất kỳ sự can thiệp hay thay đổi nào.
  • D. Chỉ tập trung khai thác giá trị kinh tế của di sản văn hóa, bỏ qua giá trị văn hóa, lịch sử.

Câu 12: Điều gì sẽ xảy ra nếu công dân không thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của mình trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Không có hậu quả gì nghiêm trọng, vì đã có Nhà nước và các cơ quan chức năng lo liệu.
  • B. Di sản văn hóa có thể bị xuống cấp, hư hỏng, thậm chí mất mát, gây tổn hại đến bản sắc văn hóa dân tộc.
  • C. Chỉ ảnh hưởng đến quyền lợi cá nhân của người vi phạm, không ảnh hưởng đến cộng đồng và xã hội.
  • D. Chỉ bị phê phán về mặt đạo đức, không phải chịu trách nhiệm pháp lý.

Câu 13: Hành động nào sau đây thể hiện sự thiếu ý thức bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tự nguyện tham gia các hoạt động dọn dẹp vệ sinh tại các di tích lịch sử.
  • B. Tìm hiểu và tuyên truyền cho mọi người về giá trị của các di sản văn hóa.
  • C. Vẽ bậy, khắc tên lên tường di tích khi đi tham quan.
  • D. Đóng góp kinh phí để trùng tu, tôn tạo các di tích lịch sử văn hóa.

Câu 14: Biện pháp nào sau đây thuộc về trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tham gia các hoạt động xã hội hóa công tác bảo tồn di sản văn hóa.
  • B. Xây dựng và ban hành hệ thống pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa.
  • C. Tổ chức các tour du lịch khám phá di sản văn hóa cho khách du lịch.
  • D. Vận động người dân tự nguyện đóng góp tiền của để bảo vệ di sản văn hóa.

Câu 15: Loại hình di sản văn hóa nào có nguy cơ bị mai một cao hơn trong xã hội hiện đại do quá trình đô thị hóa và công nghiệp hóa?

  • A. Các di tích khảo cổ học nằm sâu dưới lòng đất.
  • B. Các bảo vật quốc gia được lưu giữ trong bảo tàng.
  • C. Các danh lam thắng cảnh tự nhiên được bảo vệ bởi luật pháp.
  • D. Các phong tục tập quán, lễ hội truyền thống và tiếng nói, chữ viết của các dân tộc thiểu số.

Câu 16: Hãy phân tích mối quan hệ giữa bảo vệ di sản văn hóa và phát triển kinh tế du lịch.

  • A. Bảo vệ di sản văn hóa và phát triển du lịch là hai hoạt động độc lập, không liên quan đến nhau.
  • B. Phát triển du lịch luôn có lợi cho việc bảo vệ di sản văn hóa, không gây ra tác động tiêu cực.
  • C. Bảo vệ tốt di sản văn hóa là tiền đề quan trọng để phát triển du lịch văn hóa bền vững, đồng thời du lịch cũng có thể tạo nguồn lực để bảo vệ di sản.
  • D. Phát triển du lịch cần ưu tiên lợi nhuận kinh tế, có thể bỏ qua việc bảo vệ di sản văn hóa nếu cần thiết.

Câu 17: Theo em, việc giáo dục về di sản văn hóa cho thế hệ trẻ có vai trò như thế nào trong công tác bảo tồn di sản?

  • A. Không có vai trò quan trọng, vì công tác bảo tồn di sản chủ yếu là trách nhiệm của Nhà nước và các chuyên gia.
  • B. Giúp nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm và tình yêu di sản văn hóa cho thế hệ trẻ, tạo nền tảng vững chắc cho công tác bảo tồn lâu dài.
  • C. Chỉ có vai trò hình thức, không thực sự tác động đến hiệu quả công tác bảo tồn di sản văn hóa.
  • D. Có thể gây ra sự nhàm chán và phản tác dụng nếu phương pháp giáo dục không phù hợp.

Câu 18: Hãy so sánh sự khác biệt cơ bản giữa di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể về phương thức bảo vệ chủ yếu.

  • A. Di sản văn hóa vật thể chủ yếu được bảo vệ bằng các biện pháp vật lý, kỹ thuật; di sản văn hóa phi vật thể chủ yếu được bảo vệ bằng các biện pháp xã hội, văn hóa.
  • B. Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể đều được bảo vệ bằng các biện pháp pháp lý và hành chính giống nhau.
  • C. Di sản văn hóa vật thể chỉ cần bảo tồn nguyên trạng, không cần phát huy; di sản văn hóa phi vật thể cần được phát huy mạnh mẽ.
  • D. Không có sự khác biệt về phương thức bảo vệ giữa di sản văn hóa vật thể và phi vật thể, cả hai đều quan trọng như nhau.

Câu 19: Trong trường hợp khẩn cấp (ví dụ: thiên tai, hỏa hoạn) đe dọa di sản văn hóa, công dân có trách nhiệm gì?

  • A. Chỉ cần bảo vệ tài sản cá nhân, không cần quan tâm đến di sản văn hóa.
  • B. Đứng xem và ghi hình lại sự việc, sau đó chia sẻ lên mạng xã hội.
  • C. Tham gia cứu hộ, bảo vệ di sản văn hóa trong khả năng của mình, đồng thời báo cáo ngay cho cơ quan chức năng.
  • D. Chờ đợi sự can thiệp của cơ quan chức năng, không tự ý hành động để tránh gây nguy hiểm.

Câu 20: Điều gì là quan trọng nhất để đảm bảo việc bảo vệ di sản văn hóa đạt hiệu quả cao?

  • A. Đầu tư nhiều tiền của vào công tác trùng tu, tôn tạo di tích.
  • B. Ban hành nhiều văn bản pháp luật và tăng cường xử phạt vi phạm.
  • C. Sử dụng công nghệ hiện đại để giám sát và bảo vệ di sản.
  • D. Sự tham gia tích cực, tự giác và có trách nhiệm của toàn xã hội, từ Nhà nước đến mỗi người dân.

Câu 21: Hãy cho biết một ví dụ cụ thể về việc áp dụng công nghệ vào bảo tồn di sản văn hóa.

  • A. Xây dựng các khu vui chơi giải trí hiện đại trong khu vực di tích.
  • B. Sử dụng công nghệ 3D để số hóa các di tích, cổ vật, tạo ra các bản sao ảo để nghiên cứu và trưng bày.
  • C. Phát triển các ứng dụng du lịch ảo để thay thế cho việc tham quan di tích trực tiếp.
  • D. Sử dụng mạng xã hội để quảng bá hình ảnh di sản văn hóa một cách rộng rãi.

Câu 22: Theo Luật Di sản văn hóa, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm?

  • A. Tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật tại khu vực di tích đã được cấp phép.
  • B. Nghiên cứu khoa học về di sản văn hóa theo đúng quy định của pháp luật.
  • C. Chiếm đoạt, làm sai lệch di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh.
  • D. Tham quan, tìm hiểu về di sản văn hóa tại các bảo tàng và di tích.

Câu 23: Loại hình di sản nào sau đây thường gắn liền với các giá trị về lịch sử, kiến trúc và nghệ thuật?

  • A. Di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh
  • B. Tập quán xã hội và tín ngưỡng
  • C. Nghề thủ công truyền thống
  • D. Lễ hội và tri thức dân gian

Câu 24: Vì sao việc bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể lại gặp nhiều thách thức hơn so với di sản văn hóa vật thể?

  • A. Vì di sản văn hóa phi vật thể thường có giá trị kinh tế thấp hơn di sản văn hóa vật thể.
  • B. Vì di sản văn hóa phi vật thể không được pháp luật bảo vệ chặt chẽ như di sản văn hóa vật thể.
  • C. Vì di sản văn hóa phi vật thể dễ bị sao chép và làm giả hơn di sản văn hóa vật thể.
  • D. Vì di sản văn hóa phi vật thể mang tính vô hình, khó định lượng, dễ bị biến đổi, mai một theo thời gian và sự thay đổi của xã hội.

Câu 25: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, việc bảo vệ di sản văn hóa Việt Nam có ý nghĩa như thế nào đối với việc quảng bá hình ảnh đất nước?

  • A. Không có ý nghĩa gì, vì hình ảnh đất nước chủ yếu được quảng bá thông qua kinh tế và chính trị.
  • B. Góp phần tạo dựng bản sắc văn hóa độc đáo, thu hút sự quan tâm và thiện cảm của quốc tế, nâng cao vị thế và uy tín của Việt Nam trên trường quốc tế.
  • C. Có thể gây ra sự hiểu lầm và xung đột văn hóa nếu không được quảng bá đúng cách.
  • D. Chỉ có ý nghĩa đối với ngành du lịch, không ảnh hưởng đến các lĩnh vực khác.

Câu 26: Hãy đánh giá vai trò của cộng đồng dân cư địa phương trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa tại chính địa phương đó.

  • A. Không có vai trò quan trọng, vì công tác bảo vệ di sản văn hóa là trách nhiệm của Nhà nước và các cơ quan chuyên môn.
  • B. Chỉ có vai trò hỗ trợ các cơ quan chức năng, không có khả năng quyết định và chủ động hành động.
  • C. Đóng vai trò then chốt, là lực lượng trực tiếp và hiệu quả nhất trong việc bảo vệ, giữ gìn và phát huy giá trị di sản văn hóa tại địa phương.
  • D. Có thể gây ra những khó khăn và cản trở cho công tác bảo tồn nếu không có sự hướng dẫn và quản lý chặt chẽ.

Câu 27: Hành vi nào sau đây thể hiện sự kết hợp giữa bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa?

  • A. Đóng cửa di tích để tránh bị hư hại do du khách.
  • B. Chỉ tập trung vào việc trùng tu, tôn tạo di tích, không quan tâm đến việc giới thiệu, quảng bá.
  • C. Khai thác triệt để giá trị kinh tế của di sản văn hóa, bỏ qua việc bảo tồn nguyên trạng.
  • D. Tổ chức các hoạt động du lịch văn hóa gắn với việc giáo dục ý thức bảo vệ di sản cho du khách và cộng đồng.

Câu 28: Điều gì có thể được coi là "di sản văn hóa" của một gia đình?

  • A. Chỉ bao gồm những tài sản có giá trị vật chất lớn như nhà cổ, đồ cổ.
  • B. Bao gồm cả những giá trị vật chất (gia phả, đồ dùng truyền thống) và phi vật chất (phong tục gia đình, câu chuyện truyền miệng) được truyền từ đời này sang đời khác.
  • C. Chỉ bao gồm những phong tục, tập quán được ghi chép trong sách vở.
  • D. Không có khái niệm "di sản văn hóa gia đình", vì di sản văn hóa chỉ thuộc về cộng đồng và quốc gia.

Câu 29: Nếu một di sản văn hóa bị xâm hại nghiêm trọng, ai sẽ là người chịu trách nhiệm pháp lý cao nhất?

  • A. Người trực tiếp gây ra hành vi xâm hại di sản văn hóa.
  • B. Chính quyền địa phương nơi di sản văn hóa tọa lạc.
  • C. Cơ quan quản lý nhà nước về di sản văn hóa ở trung ương.
  • D. Tất cả những người biết về hành vi xâm hại nhưng không báo cáo.

Câu 30: Hãy đề xuất một sáng kiến cụ thể để nâng cao ý thức bảo vệ di sản văn hóa cho học sinh trung học phổ thông.

  • A. Tăng cường kiểm tra, đánh giá kiến thức về di sản văn hóa trong các bài kiểm tra.
  • B. Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về di sản văn hóa với giải thưởng lớn.
  • C. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa tham quan di tích lịch sử, mời nghệ nhân truyền thống đến trường giao lưu, chia sẻ.
  • D. Yêu cầu học sinh học thuộc lòng Luật Di sản văn hóa và các văn bản pháp luật liên quan.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Theo Luật Di sản văn hóa Việt Nam, di sản văn hóa vật thể *không* bao gồm loại hình nào dưới đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Trong tình huống sau: 'Ông A phát hiện một số cổ vật khi đào móng nhà. Ông A nên thực hiện hành động nào sau đây theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Quyền nào sau đây *không phải* là quyền của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Nghĩa vụ nào sau đây thể hiện trách nhiệm của công dân đối với di sản văn hóa?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Hành vi nào sau đây là *vi phạm* pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Việc bảo vệ di sản văn hóa có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển bền vững của đất nước, *ngoại trừ* khía cạnh nào sau đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Hãy sắp xếp các hành động sau theo thứ tự ưu tiên mà một người dân nên thực hiện khi phát hiện nguy cơ xâm hại đến di sản văn hóa:

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Loại hình di sản văn hóa nào thường được bảo vệ thông qua các biện pháp như kiểm kê, sưu tầm, phục dựng và truyền dạy?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Tổ chức quốc tế nào có vai trò quan trọng trong việc công nhận và bảo vệ di sản văn hóa thế giới?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện việc *phát huy* giá trị di sản văn hóa?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Điều gì sẽ xảy ra nếu công dân không thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của mình trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Hành động nào sau đây thể hiện sự *thiếu ý thức* bảo vệ di sản văn hóa?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Biện pháp nào sau đây thuộc về trách nhiệm của *Nhà nước* trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Loại hình di sản văn hóa nào có nguy cơ bị mai một cao hơn trong xã hội hiện đại do quá trình đô thị hóa và công nghiệp hóa?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Hãy phân tích mối quan hệ giữa bảo vệ di sản văn hóa và phát triển kinh tế du lịch.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Theo em, việc giáo dục về di sản văn hóa cho thế hệ trẻ có vai trò như thế nào trong công tác bảo tồn di sản?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Hãy so sánh sự khác biệt cơ bản giữa di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể về phương thức bảo vệ chủ yếu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Trong trường hợp khẩn cấp (ví dụ: thiên tai, hỏa hoạn) đe dọa di sản văn hóa, công dân có trách nhiệm gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Điều gì là quan trọng nhất để đảm bảo việc bảo vệ di sản văn hóa đạt hiệu quả cao?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Hãy cho biết một ví dụ cụ thể về việc áp dụng công nghệ vào bảo tồn di sản văn hóa.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Theo Luật Di sản văn hóa, hành vi nào sau đây bị *nghiêm cấm*?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Loại hình di sản nào sau đây thường gắn liền với các giá trị về lịch sử, kiến trúc và nghệ thuật?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Vì sao việc bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể lại gặp nhiều thách thức hơn so với di sản văn hóa vật thể?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, việc bảo vệ di sản văn hóa Việt Nam có ý nghĩa như thế nào đối với việc quảng bá hình ảnh đất nước?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Hãy đánh giá vai trò của cộng đồng dân cư địa phương trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa tại chính địa phương đó.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Hành vi nào sau đây thể hiện sự *kết hợp* giữa bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Điều gì có thể được coi là 'di sản văn hóa' của một gia đình?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Nếu một di sản văn hóa bị xâm hại nghiêm trọng, ai sẽ là người chịu trách nhiệm pháp lý cao nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Hãy đề xuất một sáng kiến cụ thể để nâng cao ý thức bảo vệ di sản văn hóa cho học sinh trung học phổ thông.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 02

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Di sản văn hóa phi vật thể KHÔNG bao gồm yếu tố nào sau đây?

  • A. Lễ hội truyền thống
  • B. Nghệ thuật biểu diễn dân gian
  • C. Tín ngưỡng và phong tục tập quán
  • D. Di tích khảo cổ học

Câu 2: Hành vi nào sau đây thể hiện nghĩa vụ của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tự do khai thác di sản văn hóa vì mục đích kinh tế cá nhân
  • B. Tham quan và tìm hiểu di sản văn hóa ở các địa phương khác
  • C. Thông báo kịp thời cho cơ quan chức năng khi phát hiện hành vi xâm hại di sản văn hóa
  • D. Sưu tầm các hiện vật văn hóa để trưng bày tại nhà riêng

Câu 3: Theo Luật Di sản văn hóa Việt Nam, chủ thể nào có trách nhiệm chính trong việc quản lý nhà nước về di sản văn hóa?

  • A. Ủy ban nhân dân cấp xã
  • B. Cơ quan chuyên môn về văn hóa cấp trung ương
  • C. Bộ Công an
  • D. Tổ chức UNESCO

Câu 4: Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể có điểm chung cơ bản nào?

  • A. Đều là tài sản quý giá của dân tộc, cần được bảo tồn và phát huy
  • B. Đều được UNESCO công nhận là di sản thế giới
  • C. Đều có giá trị kinh tế cao trong phát triển du lịch
  • D. Đều được lưu giữ trong các bảo tàng quốc gia

Câu 5: Tình huống: Ông A tự ý đào bới trái phép tại một khu vực nghi là di tích khảo cổ để tìm kiếm cổ vật. Hành vi của ông A vi phạm điều gì?

  • A. Quyền tự do kinh doanh
  • B. Nghĩa vụ bảo vệ môi trường
  • C. Nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa
  • D. Quyền sở hữu tài sản

Câu 6: Vì sao việc bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể lại gặp nhiều thách thức hơn so với di sản văn hóa vật thể?

  • A. Di sản phi vật thể thường có giá trị kinh tế thấp hơn
  • B. Di sản phi vật thể dễ bị mai một, biến đổi do quá trình xã hội hóa và toàn cầu hóa
  • C. Pháp luật chưa có quy định cụ thể về bảo vệ di sản phi vật thể
  • D. Công tác kiểm kê di sản phi vật thể khó khăn hơn

Câu 7: Ý kiến nào sau đây KHÔNG phù hợp với trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tìm hiểu về lịch sử và giá trị của các di sản văn hóa tại địa phương
  • B. Tham gia các hoạt động tuyên truyền, giới thiệu về di sản văn hóa
  • C. Lên án và ngăn chặn các hành vi xâm hại di sản văn hóa
  • D. Tự ý sửa chữa, phục hồi các di tích lịch sử đã xuống cấp

Câu 8: Biện pháp nào sau đây mang tính phòng ngừa, giúp bảo vệ di sản văn hóa một cách hiệu quả nhất?

  • A. Nâng cao ý thức và trách nhiệm của cộng đồng về bảo vệ di sản văn hóa
  • B. Xây dựng hệ thống camera giám sát tại các khu di tích
  • C. Tăng cường lực lượng công an bảo vệ di sản
  • D. Đầu tư kinh phí lớn cho việc trùng tu, tôn tạo di sản

Câu 9: Việc UNESCO công nhận một di sản văn hóa của Việt Nam là Di sản Thế giới mang lại ý nghĩa gì quan trọng nhất?

  • A. Thu hút khách du lịch quốc tế đến Việt Nam
  • B. Nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế
  • C. Khẳng định giá trị toàn cầu và sự cần thiết phải bảo vệ di sản đó cho nhân loại
  • D. Tăng nguồn thu ngân sách cho địa phương có di sản

Câu 10: Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện sự "hưởng thụ" di sản văn hóa một cách văn minh và có trách nhiệm?

  • A. Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí ồn ào tại khu di tích
  • B. Tìm hiểu thông tin, tuân thủ quy định khi tham quan di sản văn hóa
  • C. Chụp ảnh lưu niệm bằng cách chạm vào hiện vật trưng bày
  • D. Tự ý mang hiện vật từ di tích về nhà làm kỷ niệm

Câu 11: Bạn B phát hiện một nhóm người đang có hành vi đập phá một ngôi đình cổ. Bạn B nên ứng xử như thế nào để vừa bảo vệ di sản, vừa đảm bảo an toàn cho bản thân?

  • A. Xông vào ngăn cản nhóm người đó ngay lập tức
  • B. Im lặng bỏ đi vì sợ bị trả thù
  • C. Chỉ đứng từ xa quay phim lại sự việc
  • D. Bí mật báo cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương gần nhất

Câu 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hóa được quy định trong văn bản pháp luật nào có giá trị cao nhất?

  • A. Hiến pháp
  • B. Luật Di sản văn hóa
  • C. Nghị định của Chính phủ
  • D. Thông tư của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch

Câu 13: Điều gì sẽ xảy ra nếu mỗi người dân đều thờ ơ, thiếu trách nhiệm trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Di sản văn hóa sẽ được bảo vệ tốt hơn do ít người tác động
  • B. Ngân sách nhà nước sẽ tiết kiệm được chi phí bảo tồn di sản
  • C. Di sản văn hóa sẽ bị xuống cấp, hư hỏng, thậm chí mất mát theo thời gian
  • D. Không có ảnh hưởng gì đáng kể đến di sản văn hóa

Câu 14: Hoạt động nào sau đây KHÔNG được xem là "phát huy giá trị di sản văn hóa"?

  • A. Tổ chức các tour du lịch khám phá di sản văn hóa
  • B. Ứng dụng công nghệ số để quảng bá di sản văn hóa trên mạng
  • C. Đưa các yếu tố di sản văn hóa vào các sản phẩm văn hóa, nghệ thuật đương đại
  • D. Thay đổi hoàn toàn kiến trúc gốc của di tích để xây dựng khu vui chơi giải trí

Câu 15: Trong một buổi học ngoại khóa tại bảo tàng, bạn C vô tình làm vỡ một hiện vật trưng bày có giá trị. Bạn C cần phải làm gì?

  • A. Giấu nhẹm sự việc và nhanh chóng rời khỏi bảo tàng
  • B. Báo cáo ngay sự việc với nhân viên bảo tàng và chấp nhận bồi thường thiệt hại (nếu có)
  • C. Đổ lỗi cho người khác để trốn tránh trách nhiệm
  • D. Cãi vã với nhân viên bảo tàng và không chịu trách nhiệm

Câu 16: So sánh quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hóa, đâu là mối quan hệ giữa chúng?

  • A. Quyền và nghĩa vụ là hai phạm trù độc lập, không liên quan đến nhau
  • B. Quyền là ưu tiên hàng đầu, nghĩa vụ chỉ là thứ yếu
  • C. Thực hiện tốt nghĩa vụ là cơ sở để đảm bảo thực hiện quyền và ngược lại
  • D. Quyền và nghĩa vụ mâu thuẫn nhau, cần phải lựa chọn một trong hai

Câu 17: Hình thức xử lý nào thường được áp dụng đối với hành vi xâm hại di sản văn hóa mang tính chất nghiêm trọng, gây hậu quả lớn?

  • A. Phê bình, nhắc nhở
  • B. Cảnh cáo
  • C. Xử phạt hành chính
  • D. Truy cứu trách nhiệm hình sự

Câu 18: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, việc bảo vệ di sản văn hóa Việt Nam có ý nghĩa như thế nào đối với việc quảng bá hình ảnh đất nước?

  • A. Không có ý nghĩa gì đáng kể
  • B. Góp phần tạo dựng bản sắc văn hóa độc đáo, thu hút sự quan tâm của bạn bè quốc tế
  • C. Chỉ có ý nghĩa về mặt văn hóa, không liên quan đến kinh tế và chính trị
  • D. Làm chậm quá trình hiện đại hóa và phát triển đất nước

Câu 19: Một tổ chức phi chính phủ muốn thực hiện dự án bảo tồn một làng nghề truyền thống. Tổ chức này có quyền gì?

  • A. Tự ý thay đổi quy hoạch của làng nghề để phù hợp với dự án
  • B. Yêu cầu chính quyền địa phương cấp kinh phí hoàn toàn cho dự án
  • C. Đề xuất và phối hợp với cơ quan nhà nước có thẩm quyền để thực hiện dự án theo quy định của pháp luật
  • D. Cấm người dân địa phương tham gia vào dự án bảo tồn

Câu 20: Nếu phát hiện một cổ vật quý giá trong quá trình xây dựng nhà ở, công dân cần thực hiện nghĩa vụ nào?

  • A. Thông báo và giao nộp cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền
  • B. Giữ lại cổ vật và bí mật không thông báo cho ai
  • C. Bán cổ vật cho người có nhu cầu để kiếm lợi
  • D. Chôn giấu cổ vật để tránh bị tịch thu

Câu 21: Điều gì thể hiện sự "kế thừa và phát huy" di sản văn hóa của thế hệ trẻ?

  • A. Chỉ học hỏi và giữ nguyên các giá trị di sản văn hóa truyền thống
  • B. Sáng tạo trên nền tảng di sản văn hóa, tạo ra các giá trị mới phù hợp với thời đại
  • C. Từ bỏ các giá trị di sản văn hóa truyền thống để theo đuổi văn hóa hiện đại
  • D. Chỉ quan tâm đến di sản văn hóa vật thể, bỏ qua di sản phi vật thể

Câu 22: Một khu di tích lịch sử quốc gia bị xuống cấp nghiêm trọng do thiếu kinh phí bảo trì. Giải pháp nào sau đây là phù hợp nhất để khắc phục tình trạng này?

  • A. Đóng cửa khu di tích và không cho khách tham quan
  • B. Chỉ trông chờ vào nguồn ngân sách nhà nước
  • C. Kêu gọi xã hội hóa, huy động nguồn lực từ cộng đồng và doanh nghiệp
  • D. Phá bỏ khu di tích và xây dựng công trình mới

Câu 23: Ý nghĩa sâu sắc nhất của việc bảo vệ di sản văn hóa đối với sự phát triển bền vững của đất nước là gì?

  • A. Tăng trưởng kinh tế nhanh chóng
  • B. Nâng cao đời sống vật chất của người dân
  • C. Xây dựng cơ sở hạ tầng hiện đại
  • D. Duy trì bản sắc văn hóa dân tộc, tạo nền tảng tinh thần cho sự phát triển toàn diện

Câu 24: Hành vi nào sau đây vi phạm quyền sở hữu trí tuệ liên quan đến di sản văn hóa phi vật thể?

  • A. Học hỏi và thực hành một loại hình nghệ thuật dân gian
  • B. Sao chép và thương mại hóa một làn điệu dân ca mà không xin phép cộng đồng chủ thể
  • C. Nghiên cứu và viết sách về di sản văn hóa phi vật thể
  • D. Tham gia biểu diễn nghệ thuật dân gian trong các lễ hội

Câu 25: Trong trường hợp khẩn cấp, khi di sản văn hóa bị đe dọa bởi thiên tai, hỏa hoạn, công dân có nghĩa vụ gì?

  • A. Chỉ cần bảo vệ tài sản cá nhân của mình
  • B. Đứng xem và chờ đợi lực lượng cứu hộ chuyên nghiệp
  • C. Tham gia cứu hộ, bảo vệ di sản trong khả năng của mình, phối hợp với lực lượng chức năng
  • D. Sơ tán khỏi khu vực nguy hiểm và không cần quan tâm đến di sản

Câu 26: Giả sử bạn là một hướng dẫn viên du lịch, bạn sẽ làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa khi dẫn đoàn khách tham quan?

  • A. Tuyên truyền, nhắc nhở khách du lịch tuân thủ các quy định về bảo vệ di sản
  • B. Chỉ tập trung giới thiệu về giá trị lịch sử, văn hóa của di sản
  • C. Khuyến khích khách du lịch mua quà lưu niệm tại các khu di tích
  • D. Không can thiệp vào hành vi của khách du lịch, vì đó là quyền tự do cá nhân

Câu 27: Điều gì tạo nên sự khác biệt cơ bản giữa di vật, cổ vật và bảo vật quốc gia?

  • A. Chất liệu tạo nên hiện vật
  • B. Giá trị lịch sử, văn hóa và khoa học của hiện vật
  • C. Nguồn gốc xuất xứ của hiện vật
  • D. Kích thước và hình dáng của hiện vật

Câu 28: Vì sao pháp luật cần có những quy định nghiêm ngặt về bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Để hạn chế quyền tự do cá nhân của công dân
  • B. Để tăng nguồn thu ngân sách từ xử phạt vi phạm
  • C. Để đảm bảo di sản văn hóa không bị xâm hại, mất mát, phục vụ lợi ích chung của xã hội và các thế hệ tương lai
  • D. Để thể hiện sự nghiêm minh của pháp luật

Câu 29: Trong một cuộc tranh luận về bảo vệ di sản văn hóa, bạn đồng ý với quan điểm nào sau đây?

  • A. Bảo vệ di sản văn hóa là trách nhiệm của riêng Nhà nước, người dân không cần tham gia
  • B. Bảo vệ di sản văn hóa là trách nhiệm chung của toàn xã hội, cần sự chung tay của Nhà nước, cộng đồng và mỗi cá nhân
  • C. Chỉ cần bảo vệ những di sản đã được xếp hạng, còn những di sản khác không quan trọng
  • D. Phát triển kinh tế quan trọng hơn bảo vệ di sản văn hóa, có thể hy sinh di sản để phát triển kinh tế

Câu 30: Để đánh giá hiệu quả công tác bảo vệ di sản văn hóa ở một địa phương, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Số lượng di tích lịch sử được trùng tu, tôn tạo hàng năm
  • B. Số tiền ngân sách đầu tư cho công tác bảo vệ di sản
  • C. Số lượng khách du lịch đến tham quan di sản
  • D. Mức độ nhận thức và hành động tích cực của cộng đồng trong việc bảo vệ di sản văn hóa tại địa phương

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Di sản văn hóa phi vật thể KHÔNG bao gồm yếu tố nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Hành vi nào sau đây thể hiện nghĩa vụ của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Theo Luật Di sản văn hóa Việt Nam, chủ thể nào có trách nhiệm chính trong việc quản lý nhà nước về di sản văn hóa?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể có điểm chung cơ bản nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Tình huống: Ông A tự ý đào bới trái phép tại một khu vực nghi là di tích khảo cổ để tìm kiếm cổ vật. Hành vi của ông A vi phạm điều gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Vì sao việc bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể lại gặp nhiều thách thức hơn so với di sản văn hóa vật thể?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Ý kiến nào sau đây KHÔNG phù hợp với trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Biện pháp nào sau đây mang tính phòng ngừa, giúp bảo vệ di sản văn hóa một cách hiệu quả nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Việc UNESCO công nhận một di sản văn hóa của Việt Nam là Di sản Thế giới mang lại ý nghĩa gì quan trọng nhất?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện sự 'hưởng thụ' di sản văn hóa một cách văn minh và có trách nhiệm?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Bạn B phát hiện một nhóm người đang có hành vi đập phá một ngôi đình cổ. Bạn B nên ứng xử như thế nào để vừa bảo vệ di sản, vừa đảm bảo an toàn cho bản thân?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hóa được quy định trong văn bản pháp luật nào có giá trị cao nhất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Điều gì sẽ xảy ra nếu mỗi người dân đều thờ ơ, thiếu trách nhiệm trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Hoạt động nào sau đây KHÔNG được xem là 'phát huy giá trị di sản văn hóa'?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Trong một buổi học ngoại khóa tại bảo tàng, bạn C vô tình làm vỡ một hiện vật trưng bày có giá trị. Bạn C cần phải làm gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: So sánh quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hóa, đâu là mối quan hệ giữa chúng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Hình thức xử lý nào thường được áp dụng đối với hành vi xâm hại di sản văn hóa mang tính chất nghiêm trọng, gây hậu quả lớn?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, việc bảo vệ di sản văn hóa Việt Nam có ý nghĩa như thế nào đối với việc quảng bá hình ảnh đất nước?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Một tổ chức phi chính phủ muốn thực hiện dự án bảo tồn một làng nghề truyền thống. Tổ chức này có quyền gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Nếu phát hiện một cổ vật quý giá trong quá trình xây dựng nhà ở, công dân cần thực hiện nghĩa vụ nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Điều gì thể hiện sự 'kế thừa và phát huy' di sản văn hóa của thế hệ trẻ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Một khu di tích lịch sử quốc gia bị xuống cấp nghiêm trọng do thiếu kinh phí bảo trì. Giải pháp nào sau đây là phù hợp nhất để khắc phục tình trạng này?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Ý nghĩa sâu sắc nhất của việc bảo vệ di sản văn hóa đối với sự phát triển bền vững của đất nước là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Hành vi nào sau đây vi phạm quyền sở hữu trí tuệ liên quan đến di sản văn hóa phi vật thể?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Trong trường hợp khẩn cấp, khi di sản văn hóa bị đe dọa bởi thiên tai, hỏa hoạn, công dân có nghĩa vụ gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Giả sử bạn là một hướng dẫn viên du lịch, bạn sẽ làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa khi dẫn đoàn khách tham quan?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Điều gì tạo nên sự khác biệt cơ bản giữa di vật, cổ vật và bảo vật quốc gia?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Vì sao pháp luật cần có những quy định nghiêm ngặt về bảo vệ di sản văn hóa?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Trong một cuộc tranh luận về bảo vệ di sản văn hóa, bạn đồng ý với quan điểm nào sau đây?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Để đánh giá hiệu quả công tác bảo vệ di sản văn hóa ở một địa phương, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 03

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Di sản văn hóa Việt Nam bao gồm những loại hình nào theo quy định của pháp luật hiện hành?

  • A. Chỉ bao gồm di tích lịch sử văn hóa và danh lam thắng cảnh.
  • B. Chỉ bao gồm các tác phẩm văn học, nghệ thuật truyền thống.
  • C. Chỉ bao gồm các hiện vật khảo cổ và di vật.
  • D. Bao gồm di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.

Câu 2: Di sản văn hóa phi vật thể được hiểu là gì?

  • A. Các công trình kiến trúc cổ và di tích lịch sử.
  • B. Các hiện vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
  • C. Sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng hoặc cá nhân, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học.
  • D. Các cảnh quan thiên nhiên và di chỉ khảo cổ học.

Câu 3: Di sản văn hóa vật thể được hiểu là gì?

  • A. Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, cổ vật, bảo vật quốc gia, di vật.
  • B. Các phong tục, tập quán, lễ hội truyền thống.
  • C. Tiếng nói, chữ viết, ngữ văn dân gian.
  • D. Tri thức dân gian, nghệ thuật trình diễn truyền thống.

Câu 4: Theo pháp luật, công dân có quyền gì đối với di sản văn hóa?

  • A. Tự ý khai thác di sản văn hóa để phục vụ mục đích cá nhân.
  • B. Tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa.
  • C. Tự ý tu sửa, cải tạo di tích lịch sử - văn hóa mà không cần xin phép.
  • D. Mua bán, trao đổi di vật, cổ vật một cách tự do.

Câu 5: Hành vi nào sau đây thể hiện công dân thực hiện đúng nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Vẽ bậy lên tường di tích cổ.
  • B. Nhặt về nhà những mảnh gốm cổ tìm thấy tại khu di chỉ khảo cổ.
  • C. Xả rác bừa bãi tại khu danh lam thắng cảnh.
  • D. Tham gia các hoạt động tình nguyện làm sạch môi trường tại các khu di tích.

Câu 6: Anh A phát hiện một chiếc bình cổ quý giá khi đang đào móng nhà. Theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa, anh A có nghĩa vụ gì?

  • A. Kịp thời thông báo cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền về việc phát hiện.
  • B. Giữ lại làm tài sản riêng vì anh là người tìm thấy.
  • C. Bán cho người sưu tầm đồ cổ với giá cao nhất.
  • D. Đem chôn giấu ở nơi khác an toàn hơn.

Câu 7: Chị B là nghệ nhân hát Xẩm. Chị thường xuyên tổ chức các buổi dạy hát Xẩm miễn phí cho trẻ em trong làng. Hành động của chị B góp phần chủ yếu vào việc gì trong công tác bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Bảo tồn di sản văn hóa vật thể.
  • B. Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể.
  • C. Khai quật di chỉ khảo cổ.
  • D. Phục hồi di tích lịch sử.

Câu 8: Việc công nhận một di tích lịch sử - văn hóa là Di tích Quốc gia Đặc biệt thể hiện điều gì về giá trị của di tích đó?

  • A. Di tích đó chỉ có giá trị đối với cộng đồng dân cư địa phương.
  • B. Di tích đó mới được phát hiện và chưa được nghiên cứu đầy đủ.
  • C. Di tích đó có giá trị đặc biệt tiêu biểu của quốc gia.
  • D. Di tích đó chỉ mang giá trị khoa học mà không có giá trị lịch sử, văn hóa.

Câu 9: Tại sao việc bảo vệ di sản văn hóa lại được coi là nghĩa vụ của mỗi công dân?

  • A. Vì chỉ có công dân mới có khả năng bảo vệ di sản.
  • B. Vì di sản văn hóa là tài sản riêng của mỗi công dân.
  • C. Vì pháp luật không quy định trách nhiệm của Nhà nước trong việc này.
  • D. Vì di sản văn hóa là tài sản chung của dân tộc, là nền tảng tinh thần của xã hội.

Câu 10: Anh C sống gần một ngôi đình cổ đã xuống cấp. Anh C vận động bà con trong xóm đóng góp tiền của, công sức để tu sửa ngôi đình theo phương thức truyền thống. Hành động này của anh C thể hiện quyền và nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Thực hiện các biện pháp bảo vệ và phát huy giá trị di sản theo quy định pháp luật.
  • B. Tự ý quyết định việc sử dụng di sản văn hóa.
  • C. Chỉ thực hiện nghĩa vụ khi có yêu cầu của cơ quan nhà nước.
  • D. Hưởng lợi ích kinh tế từ di sản văn hóa.

Câu 11: Một nhóm du khách nước ngoài có hành vi viết, vẽ làm hỏng các hiện vật trưng bày trong bảo tàng. Hành vi này vi phạm điều gì trong công tác bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Quyền tham quan di sản văn hóa.
  • B. Nghĩa vụ nghiên cứu di sản văn hóa.
  • C. Nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ di sản văn hóa.
  • D. Quyền được tiếp cận giá trị di sản văn hóa.

Câu 12: Chị D là chủ một doanh nghiệp du lịch. Chị tổ chức các tour tham quan các làng nghề truyền thống, giới thiệu sản phẩm thủ công mỹ nghệ của địa phương và tạo việc làm cho người dân. Hoạt động của chị D góp phần vào việc gì đối với di sản văn hóa?

  • A. Chỉ đơn thuần là hoạt động kinh doanh, không liên quan đến di sản.
  • B. Làm mai một các giá trị truyền thống vì mục đích thương mại.
  • C. Chỉ bảo vệ di sản vật thể là các sản phẩm thủ công.
  • D. Phát huy giá trị di sản văn hóa, gắn kết bảo tồn với phát triển kinh tế bền vững.

Câu 13: Theo pháp luật, khi phát hiện di vật, cổ vật không rõ chủ sở hữu, công dân có nghĩa vụ giao nộp cho cơ quan nào?

  • A. Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
  • B. Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn hoặc cơ quan công an nơi gần nhất.
  • C. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
  • D. Bảo tàng Quốc gia.

Câu 14: Anh E là một nhà nghiên cứu lịch sử. Anh dành nhiều thời gian tìm hiểu, ghi chép và xuất bản sách về lịch sử hình thành và phát triển của một di tích lịch sử cấp tỉnh. Hoạt động của anh E thể hiện quyền gì của công dân đối với di sản văn hóa?

  • A. Quyền nghiên cứu di sản văn hóa.
  • B. Quyền sở hữu di sản văn hóa.
  • C. Quyền khai thác di sản văn hóa.
  • D. Quyền quản lý di sản văn hóa.

Câu 15: Việc tổ chức các lễ hội truyền thống một cách lành mạnh, giữ gìn các nghi thức cổ truyền, không pha tạp các yếu tố ngoại lai không phù hợp là cách để công dân góp phần bảo vệ loại hình di sản nào?

  • A. Di tích lịch sử - văn hóa.
  • B. Danh lam thắng cảnh.
  • C. Di sản văn hóa phi vật thể.
  • D. Cổ vật, bảo vật quốc gia.

Câu 16: Chị F thấy một nhóm người đang có hành vi đập phá, lấy cắp hiện vật tại một ngôi chùa cổ. Chị F cần làm gì để thực hiện nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Giả vờ như không nhìn thấy để tránh rắc rối.
  • B. Tự mình xông vào ngăn chặn nhóm người đó.
  • C. Chụp ảnh lại rồi đăng lên mạng xã hội để mọi người biết.
  • D. Kịp thời báo cáo sự việc cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương.

Câu 17: Quyền của công dân trong việc tiếp cận các giá trị di sản văn hóa có ý nghĩa gì?

  • A. Cho phép công dân tự do khai thác di sản vì mục đích cá nhân.
  • B. Giúp công dân nâng cao hiểu biết, bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước và ý thức bảo tồn.
  • C. Giới hạn việc công dân được tìm hiểu về di sản văn hóa.
  • D. Chỉ áp dụng đối với những người làm công tác nghiên cứu văn hóa.

Câu 18: Anh G là chủ một khu đất nằm trong phạm vi bảo vệ của di tích lịch sử. Khi muốn sửa chữa nhà cửa, anh G cần làm gì theo quy định của pháp luật?

  • A. Tự ý tiến hành sửa chữa vì đó là đất của mình.
  • B. Chỉ cần thông báo cho hàng xóm biết.
  • C. Tuân thủ các quy định về quản lý, bảo vệ di tích và xin phép cơ quan có thẩm quyền nếu cần.
  • D. Chờ đợi cơ quan nhà nước tự thực hiện việc sửa chữa.

Câu 19: Hành vi nào sau đây bị pháp luật nghiêm cấm liên quan đến di sản văn hóa?

  • A. Chiếm đoạt, làm sai lệch di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh.
  • B. Chụp ảnh tại khu di tích lịch sử.
  • C. Mua vé tham quan bảo tàng.
  • D. Tìm hiểu thông tin về di sản trên internet.

Câu 20: Việc công dân tham gia góp ý vào dự thảo các quy định của pháp luật về di sản văn hóa thể hiện quyền gì của công dân?

  • A. Quyền sở hữu di sản.
  • B. Quyền khai thác di sản.
  • C. Quyền tham quan di sản.
  • D. Quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội.

Câu 21: Chị H là giáo viên dạy Lịch sử. Chị thường xuyên tổ chức các buổi ngoại khóa cho học sinh đến thăm bảo tàng, di tích lịch sử và lồng ghép nội dung bảo vệ di sản văn hóa vào bài giảng. Hành động này thể hiện điều gì?

  • A. Chỉ là hoạt động giảng dạy bình thường của giáo viên.
  • B. Thực hiện nghĩa vụ tuyên truyền, giáo dục về bảo vệ di sản văn hóa.
  • C. Can thiệp vào công việc của ngành văn hóa.
  • D. Hạn chế khả năng tiếp cận di sản của học sinh.

Câu 22: Một khu vực được công nhận là danh lam thắng cảnh quốc gia. Công dân sinh sống trong khu vực đó có nghĩa vụ gì đặc biệt?

  • A. Tuân thủ các quy định về bảo vệ cảnh quan, môi trường và không gian của danh lam thắng cảnh.
  • B. Có quyền xây dựng công trình kiên cố trong khu vực đó.
  • C. Được phép khai thác tài nguyên thiên nhiên trong khu vực một cách tự do.
  • D. Không có nghĩa vụ gì đặc biệt hơn những công dân ở nơi khác.

Câu 23: Anh K là một họa sĩ. Anh lấy cảm hứng từ các hoa văn trên trống đồng Đông Sơn để sáng tạo ra các tác phẩm nghệ thuật hiện đại. Việc làm này của anh K thể hiện khía cạnh nào của việc phát huy giá trị di sản văn hóa?

  • A. Phục hồi di tích lịch sử.
  • B. Bảo tồn nguyên trạng cổ vật.
  • C. Khai quật di chỉ khảo cổ.
  • D. Sáng tạo dựa trên giá trị di sản để làm phong phú đời sống văn hóa đương đại.

Câu 24: Việc Nhà nước và xã hội quan tâm, đầu tư cho công tác bảo tồn, phục hồi di tích lịch sử - văn hóa có ý nghĩa gì?

  • A. Góp phần giữ gìn và lưu truyền giá trị văn hóa, lịch sử cho các thế hệ sau.
  • B. Chỉ nhằm mục đích thu hút khách du lịch để phát triển kinh tế.
  • C. Làm giảm giá trị nguyên gốc của di tích.
  • D. Chỉ là trách nhiệm của riêng ngành văn hóa.

Câu 25: Chị M tham gia một lớp học thêu ren truyền thống do nghệ nhân địa phương mở. Việc làm này của chị M thể hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền khai thác di sản văn hóa.
  • B. Quyền tiếp cận và thực hành di sản văn hóa phi vật thể.
  • C. Quyền sở hữu di sản văn hóa.
  • D. Quyền tự do buôn bán di sản văn hóa.

Câu 26: Tình huống: Một khu vực khảo cổ mới được phát hiện có chứa nhiều di vật quý. Tuy nhiên, khu vực này đang bị một số người dân xâm lấn để canh tác. Theo em, hành động xâm lấn này vi phạm điều gì?

  • A. Quyền tự do sản xuất của công dân.
  • B. Quyền sở hữu đất đai.
  • C. Chỉ là vi phạm hành chính thông thường.
  • D. Nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa và tuân thủ quy định về khu vực bảo vệ di tích.

Câu 27: Việc bảo vệ di sản văn hóa góp phần quan trọng vào việc gì của đất nước?

  • A. Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
  • B. Chỉ phục vụ mục đích phát triển du lịch đơn thuần.
  • C. Làm giảm sự đa dạng văn hóa do chỉ chú trọng cái cũ.
  • D. Không có mối liên hệ trực tiếp đến sự phát triển chung của đất nước.

Câu 28: Anh P tham gia một buổi tọa đàm về bảo tồn và phát huy giá trị của hát Chèo. Anh chia sẻ ý kiến về cách thu hút giới trẻ đến với loại hình nghệ thuật này. Hành động của anh P thể hiện quyền gì?

  • A. Quyền biểu diễn nghệ thuật.
  • B. Quyền khai thác di sản.
  • C. Quyền tham gia ý kiến vào công tác bảo vệ và phát huy giá trị di sản.
  • D. Quyền thành lập đoàn nghệ thuật.

Câu 29: Giả sử em phát hiện một người đang khắc tên lên cây cổ thụ trong khuôn viên di tích lịch sử. Em sẽ xử lý tình huống này như thế nào để thể hiện ý thức bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Làm theo vì thấy người khác cũng làm.
  • B. Mặc kệ vì không phải việc của mình.
  • C. Chụp ảnh người đó và đăng lên mạng xã hội để chỉ trích.
  • D. Nhắc nhở người đó về hành vi sai trái và thông báo cho người quản lý di tích hoặc cơ quan có trách nhiệm.

Câu 30: Việc giữ gìn và phát huy giá trị di sản văn hóa không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà còn là trách nhiệm của ai?

  • A. Toàn thể cộng đồng, mỗi công dân, các tổ chức xã hội.
  • B. Chỉ riêng những người làm công tác văn hóa.
  • C. Chỉ riêng những người sống tại khu vực có di sản.
  • D. Chỉ riêng các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực du lịch.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Di sản văn hóa Việt Nam bao gồm những loại hình nào theo quy định của pháp luật hiện hành?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Di sản văn hóa phi vật thể được hiểu là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Di sản văn hóa vật thể được hiểu là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Theo pháp luật, công dân có quyền gì đối với di sản văn hóa?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Hành vi nào sau đây thể hiện công dân thực hiện đúng nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Anh A phát hiện một chiếc bình cổ quý giá khi đang đào móng nhà. Theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa, anh A có nghĩa vụ gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Chị B là nghệ nhân hát Xẩm. Chị thường xuyên tổ chức các buổi dạy hát Xẩm miễn phí cho trẻ em trong làng. Hành động của chị B góp phần chủ yếu vào việc gì trong công tác bảo vệ di sản văn hóa?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Việc công nhận một di tích lịch sử - văn hóa là Di tích Quốc gia Đặc biệt thể hiện điều gì về giá trị của di tích đó?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Tại sao việc bảo vệ di sản văn hóa lại được coi là nghĩa vụ của mỗi công dân?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Anh C sống gần một ngôi đình cổ đã xuống cấp. Anh C vận động bà con trong xóm đóng góp tiền của, công sức để tu sửa ngôi đình theo phương thức truyền thống. Hành động này của anh C thể hiện quyền và nghĩa vụ nào của công dân?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Một nhóm du khách nước ngoài có hành vi viết, vẽ làm hỏng các hiện vật trưng bày trong bảo tàng. Hành vi này vi phạm điều gì trong công tác bảo vệ di sản văn hóa?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Chị D là chủ một doanh nghiệp du lịch. Chị tổ chức các tour tham quan các làng nghề truyền thống, giới thiệu sản phẩm thủ công mỹ nghệ của địa phương và tạo việc làm cho người dân. Hoạt động của chị D góp phần vào việc gì đối với di sản văn hóa?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Theo pháp luật, khi phát hiện di vật, cổ vật không rõ chủ sở hữu, công dân có nghĩa vụ giao nộp cho cơ quan nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Anh E là một nhà nghiên cứu lịch sử. Anh dành nhiều thời gian tìm hiểu, ghi chép và xuất bản sách về lịch sử hình thành và phát triển của một di tích lịch sử cấp tỉnh. Hoạt động của anh E thể hiện quyền gì của công dân đối với di sản văn hóa?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Việc tổ chức các lễ hội truyền thống một cách lành mạnh, giữ gìn các nghi thức cổ truyền, không pha tạp các yếu tố ngoại lai không phù hợp là cách để công dân góp phần bảo vệ loại hình di sản nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Chị F thấy một nhóm người đang có hành vi đập phá, lấy cắp hiện vật tại một ngôi chùa cổ. Chị F cần làm gì để thực hiện nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Quyền của công dân trong việc tiếp cận các giá trị di sản văn hóa có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Anh G là chủ một khu đất nằm trong phạm vi bảo vệ của di tích lịch sử. Khi muốn sửa chữa nhà cửa, anh G cần làm gì theo quy định của pháp luật?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Hành vi nào sau đây bị pháp luật nghiêm cấm liên quan đến di sản văn hóa?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Việc công dân tham gia góp ý vào dự thảo các quy định của pháp luật về di sản văn hóa thể hiện quyền gì của công dân?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Chị H là giáo viên dạy Lịch sử. Chị thường xuyên tổ chức các buổi ngoại khóa cho học sinh đến thăm bảo tàng, di tích lịch sử và lồng ghép nội dung bảo vệ di sản văn hóa vào bài giảng. Hành động này thể hiện điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Một khu vực được công nhận là danh lam thắng cảnh quốc gia. Công dân sinh sống trong khu vực đó có nghĩa vụ gì đặc biệt?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Anh K là một họa sĩ. Anh lấy cảm hứng từ các hoa văn trên trống đồng Đông Sơn để sáng tạo ra các tác phẩm nghệ thuật hiện đại. Việc làm này của anh K thể hiện khía cạnh nào của việc phát huy giá trị di sản văn hóa?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Việc Nhà nước và xã hội quan tâm, đầu tư cho công tác bảo tồn, phục hồi di tích lịch sử - văn hóa có ý nghĩa gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Chị M tham gia một lớp học thêu ren truyền thống do nghệ nhân địa phương mở. Việc làm này của chị M thể hiện quyền nào của công dân?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Tình huống: Một khu vực khảo cổ mới được phát hiện có chứa nhiều di vật quý. Tuy nhiên, khu vực này đang bị một số người dân xâm lấn để canh tác. Theo em, hành động xâm lấn này vi phạm điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Việc bảo vệ di sản văn hóa góp phần quan trọng vào việc gì của đất nước?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Anh P tham gia một buổi tọa đàm về bảo tồn và phát huy giá trị của hát Chèo. Anh chia sẻ ý kiến về cách thu hút giới trẻ đến với loại hình nghệ thuật này. Hành động của anh P thể hiện quyền gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Giả sử em phát hiện một người đang khắc tên lên cây cổ thụ trong khuôn viên di tích lịch sử. Em sẽ xử lý tình huống này như thế nào để thể hiện ý thức bảo vệ di sản văn hóa?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Việc giữ gìn và phát huy giá trị di sản văn hóa không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà còn là trách nhiệm của ai?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 04

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Anh A, khi đang đào móng xây nhà trên mảnh đất thuộc sở hữu của gia đình, vô tình phát hiện một chiếc bình gốm cổ có niên đại hàng trăm năm. Theo quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá, nghĩa vụ đầu tiên và quan trọng nhất của anh A là gì?

  • A. Giữ kín thông tin và tìm cách bán chiếc bình cho người sưu tầm.
  • B. Mang chiếc bình đến trưng bày tại nhà mình để mọi người chiêm ngưỡng.
  • C. Kịp thời thông báo và giao nộp chiếc bình cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền.
  • D. Tặng chiếc bình cho bảo tàng tư nhân gần nhất mà anh biết.

Câu 2: Chị B là hướng dẫn viên du lịch tại một khu di tích lịch sử quốc gia. Hằng ngày, chị luôn nhắc nhở du khách không chạm tay vào hiện vật, không vứt rác bừa bãi và giữ gìn trật tự. Hành động của chị B thể hiện điều gì trong quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá?

  • A. Quyền được khai thác giá trị di sản văn hoá để phát triển kinh tế cá nhân.
  • B. Nghĩa vụ tham gia bảo vệ và giữ gìn cảnh quan, môi trường di tích.
  • C. Quyền được tiếp cận thông tin về di sản văn hoá.
  • D. Nghĩa vụ đóng góp tài chính cho việc tu bổ di tích.

Câu 3: Ông C là một nghệ nhân làm gốm truyền thống. Ông dành nhiều tâm huyết để truyền dạy nghề cho thế hệ trẻ trong làng, đảm bảo các kỹ thuật và hoa văn cổ được giữ gìn nguyên vẹn. Hoạt động của ông C góp phần chủ yếu vào việc bảo vệ loại hình di sản văn hoá nào?

  • A. Di sản văn hoá phi vật thể.
  • B. Di sản văn hoá vật thể.
  • C. Di tích lịch sử - văn hoá.
  • D. Danh lam thắng cảnh.

Câu 4: Một nhóm bạn trẻ tổ chức buổi vẽ tranh trên tường của một công trình kiến trúc cổ chưa được xếp hạng di tích, với ý định làm đẹp không gian. Hành động này có vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá không? Vì sao?

  • A. Không, vì công trình chưa được xếp hạng di tích nên không thuộc phạm vi bảo vệ.
  • B. Không, vì mục đích của họ là làm đẹp, không phải phá hoại.
  • C. Có, vì mọi công trình kiến trúc cổ đều tự động là di sản văn hoá cần được bảo vệ tuyệt đối.
  • D. Có, vì hành vi làm thay đổi nguyên trạng, gây ảnh hưởng đến giá trị của công trình kiến trúc cổ có thể bị xem là xâm hại di sản, bất kể đã xếp hạng hay chưa.

Câu 5: Bà D là một công dân sống gần khu vực có di tích lịch sử. Bà nhận thấy có một số người đang lén lút khai thác đất trong khu vực bảo vệ di tích. Theo pháp luật, bà D có quyền và nên thực hiện hành động nào sau đây?

  • A. Tự mình xua đuổi những người đó ra khỏi khu vực di tích.
  • B. Làm ngơ vì đó là việc của cơ quan chức năng.
  • C. Khiếu nại, tố cáo hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá đến cơ quan nhà nước có thẩm quyền.
  • D. Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội để mọi người biết.

Câu 6: Quyền nào sau đây KHÔNG phải là quyền của công dân trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá?

  • A. Tham quan, nghiên cứu di sản văn hoá.
  • B. Hưởng thụ và tiếp cận các giá trị di sản văn hoá.
  • C. Tham gia các hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá.
  • D. Tự ý tu sửa, cải tạo di tích lịch sử - văn hoá khi phát hiện xuống cấp.

Câu 7: Việc công dân tích cực tham gia vào các lễ hội truyền thống của địa phương, học hỏi và thực hành các nghi thức, phong tục tốt đẹp thể hiện nghĩa vụ nào?

  • A. Tôn trọng và bảo vệ di sản văn hoá phi vật thể.
  • B. Giao nộp di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia tìm được.
  • C. Bảo vệ môi trường và cảnh quan khu di tích.
  • D. Không truyền bá thông tin sai lệch về di sản văn hoá.

Câu 8: Hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm theo quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá?

  • A. Chụp ảnh di tích lịch sử để làm tư liệu nghiên cứu.
  • B. Lợi dụng việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá để trục lợi.
  • C. Tổ chức các hoạt động văn hoá, nghệ thuật tại khu di tích (được cấp phép).
  • D. Quyên góp tiền để tu bổ đình làng.

Câu 9: Anh E là một nhà nghiên cứu trẻ, anh dành nhiều thời gian tìm hiểu về lịch sử và kiến trúc của các ngôi chùa cổ ở Việt Nam. Anh thường xuyên đến các di tích để ghi chép, chụp ảnh. Hành động này của anh E thể hiện quyền nào của công dân đối với di sản văn hoá?

  • A. Quyền tham quan, nghiên cứu di sản văn hoá.
  • B. Quyền được tham gia quản lý di sản văn hoá.
  • C. Quyền được sở hữu di sản văn hoá.
  • D. Quyền được kinh doanh di sản văn hoá.

Câu 10: Chị F sống gần một danh lam thắng cảnh nổi tiếng. Chị thường xuyên vận động hàng xóm cùng tham gia thu gom rác thải trong khu vực này. Việc làm của chị F thể hiện nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Nghĩa vụ nộp thuế bảo vệ di sản.
  • B. Nghĩa vụ cung cấp thông tin về di sản.
  • C. Nghĩa vụ tu bổ di sản.
  • D. Nghĩa vụ bảo vệ môi trường và cảnh quan di tích/danh thắng.

Câu 11: Ý kiến nào sau đây phản ánh đúng vai trò của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hoá?

  • A. Công dân chỉ cần tuân thủ pháp luật, mọi việc bảo vệ là của nhà nước.
  • B. Công dân chỉ có trách nhiệm với di sản văn hoá của gia đình mình.
  • C. Công dân là chủ thể quan trọng, cùng với nhà nước và xã hội, có trách nhiệm bảo vệ di sản văn hoá.
  • D. Công dân chỉ cần không phá hoại là đủ, không cần tham gia các hoạt động khác.

Câu 12: Việc công dân được khuyến khích tham gia đóng góp ý kiến vào việc xây dựng quy chế quản lý di tích địa phương thể hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền được kinh doanh di sản văn hoá.
  • B. Quyền được tham gia ý kiến vào các vấn đề liên quan đến di sản văn hoá.
  • C. Quyền được sở hữu di tích.
  • D. Quyền được yêu cầu nhà nước cấp kinh phí bảo vệ di tích.

Câu 13: Một trong những hậu quả nghiêm trọng nhất khi công dân không thực hiện nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hoá, đặc biệt là các di vật, cổ vật mới phát hiện là gì?

  • A. Giảm thu nhập từ du lịch của địa phương.
  • B. Gây khó khăn cho việc tổ chức lễ hội truyền thống.
  • C. Làm tăng chi phí tu bổ di tích cho nhà nước.
  • D. Nguy cơ mất mát, hư hỏng hoặc chảy máu di sản, làm mất đi những bằng chứng lịch sử, văn hoá quan trọng.

Câu 14: Anh G phát hiện một trang web đang rao bán một hiện vật được giới thiệu là cổ vật quốc gia với giá rất cao. Anh G nên làm gì để thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của mình?

  • A. Thông báo ngay cho cơ quan công an hoặc cơ quan quản lý di sản văn hoá để kịp thời xác minh và xử lý.
  • B. Bình luận trên bài đăng cảnh báo người mua về nguồn gốc hiện vật.
  • C. Làm ngơ vì việc mua bán diễn ra trên mạng, không liên quan đến mình.
  • D. Chia sẻ thông tin lên các hội nhóm để mọi người cùng biết và thảo luận.

Câu 15: Việc bảo vệ di sản văn hoá góp phần quan trọng vào việc xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam như thế nào?

  • A. Chỉ giúp tăng thu nhập từ du lịch.
  • B. Chỉ là giữ lại những gì đã cũ, không có giá trị hiện tại.
  • C. Giúp giữ gìn bản sắc dân tộc, làm phong phú đời sống tinh thần và là nguồn lực cho sự phát triển bền vững.
  • D. Làm cho Việt Nam trở nên giống với các quốc gia khác có nhiều di sản.

Câu 16: Chị H là học sinh lớp 12. Chị tham gia một dự án tình nguyện dọn dẹp vệ sinh tại một di tích lịch sử cấp tỉnh. Hành động của chị H thể hiện rõ nhất nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Nghĩa vụ đóng góp tài chính.
  • B. Nghĩa vụ tham gia các hoạt động bảo vệ di sản văn hoá.
  • C. Nghĩa vụ nghiên cứu di sản văn hoá.
  • D. Nghĩa vụ báo cáo phát hiện di vật.

Câu 17: Việc công dân được phép tham gia nghiên cứu khoa học về di sản văn hoá tại các bảo tàng, thư viện (theo quy định) là biểu hiện của quyền nào?

  • A. Quyền được tiếp cận và hưởng thụ giá trị di sản văn hoá.
  • B. Quyền được sở hữu di sản văn hoá.
  • C. Quyền được quản lý di sản văn hoá.
  • D. Quyền được khai thác thương mại di sản văn hoá.

Câu 18: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với di sản văn hoá?

  • A. Tìm hiểu lịch sử của di tích trước khi tham quan.
  • B. Mặc trang phục lịch sự khi vào khu vực linh thiêng.
  • C. Nói tục, cười đùa lớn tiếng trong khuôn viên đền chùa.
  • D. Chụp ảnh lưu niệm bên ngoài di tích.

Câu 19: Khi phát hiện hành vi xâm hại di sản văn hoá (ví dụ: đập phá tượng trong đền), công dân có nghĩa vụ gì?

  • A. Tự mình bắt giữ người vi phạm.
  • B. Đăng tải hình ảnh người vi phạm lên mạng xã hội để cộng đồng lên án.
  • C. Yêu cầu người vi phạm bồi thường thiệt hại cho mình.
  • D. Kịp thời thông báo cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền hoặc chính quyền địa phương gần nhất để xử lý.

Câu 20: Ông K là người trông coi một ngôi miếu cổ trong làng. Ông luôn giữ gìn sạch sẽ, ngăn nắp, bảo vệ các hiện vật bên trong. Việc làm của ông K thể hiện nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Nghĩa vụ trực tiếp bảo vệ di sản văn hoá được giao hoặc được cộng đồng phân công.
  • B. Nghĩa vụ đóng thuế cho nhà nước.
  • C. Nghĩa vụ nghiên cứu khoa học về di sản.
  • D. Nghĩa vụ tham gia bầu cử.

Câu 21: Quyền nào sau đây cho phép công dân có thể bày tỏ quan điểm, kiến nghị về các vấn đề liên quan đến bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá?

  • A. Quyền tự do ngôn luận (trong mọi trường hợp).
  • B. Quyền biểu tình.
  • C. Quyền được tham gia ý kiến vào các vấn đề liên quan đến di sản văn hoá theo quy định pháp luật.
  • D. Quyền được yêu cầu bồi thường thiệt hại.

Câu 22: Việc một cá nhân tự ý đào bới trong khu vực đã được khoanh vùng bảo vệ của một di chỉ khảo cổ nhằm tìm kiếm cổ vật là hành vi vi phạm nghiêm trọng nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Nghĩa vụ không xâm hại di sản văn hoá.
  • B. Nghĩa vụ giao nộp di vật tìm được.
  • C. Nghĩa vụ bảo vệ môi trường.
  • D. Nghĩa vụ tôn trọng di sản văn hoá.

Câu 23: Chị M là một nghệ sĩ trẻ, chị sáng tạo ra những tác phẩm nghệ thuật đương đại lấy cảm hứng từ các họa tiết trang trí trên trống đồng Đông Sơn. Việc làm của chị M là một cách để:

  • A. Làm biến dạng di sản văn hoá gốc.
  • B. Phát huy giá trị di sản văn hoá trong đời sống đương đại.
  • C. Khai thác di sản văn hoá vì mục đích thương mại đơn thuần.
  • D. Chỉ là hoạt động giải trí cá nhân, không liên quan đến di sản.

Câu 24: Theo pháp luật, khi phát hiện di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia nằm sâu dưới lòng đất hoặc dưới nước, công dân có nghĩa vụ:

  • A. Tự mình tổ chức khai quật và trục vớt.
  • B. Bán ngay cho người có khả năng khai thác.
  • C. Giữ bí mật để tránh bị tịch thu.
  • D. Báo cáo kịp thời cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền nơi phát hiện để có biện pháp xử lý theo quy định.

Câu 25: Việc các trường học tổ chức cho học sinh tham quan, học tập ngoại khóa tại các bảo tàng, di tích lịch sử là cách để thực hiện quyền nào của công dân (thế hệ trẻ) đối với di sản văn hoá?

  • A. Quyền được tiếp cận và hưởng thụ giá trị di sản văn hoá.
  • B. Quyền được tham gia quản lý di sản văn hoá.
  • C. Quyền được khai thác di sản văn hoá.
  • D. Quyền được sở hữu di sản văn hoá.

Câu 26: Hành vi nào sau đây KHÔNG thuộc nhóm hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá?

  • A. Lấn chiếm đất đai thuộc khu vực bảo vệ di tích.
  • B. Buôn bán trái phép cổ vật.
  • C. Phá hoại, làm hư hại di tích lịch sử.
  • D. Chụp ảnh di tích được phép chụp.

Câu 27: Một người dân phát tán thông tin sai lệch, xuyên tạc về giá trị lịch sử, văn hoá của một di tích nhằm mục đích xấu. Hành vi này vi phạm nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Nghĩa vụ đóng góp tài chính.
  • B. Nghĩa vụ giao nộp cổ vật.
  • C. Nghĩa vụ không truyền bá thông tin sai lệch, xuyên tạc về di sản văn hoá.
  • D. Nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

Câu 28: Việc bảo vệ di sản văn hoá, đặc biệt là các di tích lịch sử, có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với giáo dục truyền thống yêu nước cho thế hệ trẻ?

  • A. Không có ý nghĩa nhiều, vì lịch sử đã qua rồi.
  • B. Là nguồn tư liệu sống động, giúp thế hệ trẻ hiểu rõ cội nguồn, truyền thống, khơi dậy lòng tự hào dân tộc.
  • C. Chỉ là nơi để tham quan giải trí.
  • D. Chỉ có ý nghĩa về mặt kiến trúc, nghệ thuật.

Câu 29: Công dân có quyền và nghĩa vụ gì trong việc hợp tác với các cơ quan nhà nước để bảo vệ di sản văn hoá trong trường hợp khẩn cấp (ví dụ: hỏa hoạn tại di tích)?

  • A. Quyền được tham gia và nghĩa vụ hợp tác, hỗ trợ lực lượng chức năng cứu hộ, bảo vệ di sản.
  • B. Chỉ có quyền đứng xem và quay phim.
  • C. Chỉ có nghĩa vụ thông báo mà không cần tham gia gì thêm.
  • D. Quyền được yêu cầu bồi thường nếu tham gia hỗ trợ.

Câu 30: Việc bảo vệ di sản văn hoá không chỉ là trách nhiệm của nhà nước mà còn là của toàn xã hội, trong đó công dân đóng vai trò trung tâm. Điều này thể hiện nguyên tắc nào trong công tác bảo vệ di sản văn hoá?

  • A. Nguyên tắc tập trung, thống nhất.
  • B. Nguyên tắc hiệu quả kinh tế.
  • C. Nguyên tắc xã hội hóa công tác bảo vệ di sản văn hoá.
  • D. Nguyên tắc quốc tế hóa.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Anh A, khi đang đào móng xây nhà trên mảnh đất thuộc sở hữu của gia đình, vô tình phát hiện một chiếc bình gốm cổ có niên đại hàng trăm năm. Theo quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá, nghĩa vụ đầu tiên và quan trọng nhất của anh A là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Chị B là hướng dẫn viên du lịch tại một khu di tích lịch sử quốc gia. Hằng ngày, chị luôn nhắc nhở du khách không chạm tay vào hiện vật, không vứt rác bừa bãi và giữ gìn trật tự. Hành động của chị B thể hiện điều gì trong quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Ông C là một nghệ nhân làm gốm truyền thống. Ông dành nhiều tâm huyết để truyền dạy nghề cho thế hệ trẻ trong làng, đảm bảo các kỹ thuật và hoa văn cổ được giữ gìn nguyên vẹn. Hoạt động của ông C góp phần chủ yếu vào việc bảo vệ loại hình di sản văn hoá nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Một nhóm bạn trẻ tổ chức buổi vẽ tranh trên tường của một công trình kiến trúc cổ chưa được xếp hạng di tích, với ý định làm đẹp không gian. Hành động này có vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá không? Vì sao?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Bà D là một công dân sống gần khu vực có di tích lịch sử. Bà nhận thấy có một số người đang lén lút khai thác đất trong khu vực bảo vệ di tích. Theo pháp luật, bà D có quyền và nên thực hiện hành động nào sau đây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Quyền nào sau đây KHÔNG phải là quyền của công dân trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Việc công dân tích cực tham gia vào các lễ hội truyền thống của địa phương, học hỏi và thực hành các nghi thức, phong tục tốt đẹp thể hiện nghĩa vụ nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm theo quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Anh E là một nhà nghiên cứu trẻ, anh dành nhiều thời gian tìm hiểu về lịch sử và kiến trúc của các ngôi chùa cổ ở Việt Nam. Anh thường xuyên đến các di tích để ghi chép, chụp ảnh. Hành động này của anh E thể hiện quyền nào của công dân đối với di sản văn hoá?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Chị F sống gần một danh lam thắng cảnh nổi tiếng. Chị thường xuyên vận động hàng xóm cùng tham gia thu gom rác thải trong khu vực này. Việc làm của chị F thể hiện nghĩa vụ nào của công dân?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Ý kiến nào sau đây phản ánh đúng vai trò của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hoá?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Việc công dân được khuyến khích tham gia đóng góp ý kiến vào việc xây dựng quy chế quản lý di tích địa phương thể hiện quyền nào của công dân?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Một trong những hậu quả nghiêm trọng nhất khi công dân không thực hiện nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hoá, đặc biệt là các di vật, cổ vật mới phát hiện là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Anh G phát hiện một trang web đang rao bán một hiện vật được giới thiệu là cổ vật quốc gia với giá rất cao. Anh G nên làm gì để thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của mình?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Việc bảo vệ di sản văn hoá góp phần quan trọng vào việc xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Chị H là học sinh lớp 12. Chị tham gia một dự án tình nguyện dọn dẹp vệ sinh tại một di tích lịch sử cấp tỉnh. Hành động của chị H thể hiện rõ nhất nghĩa vụ nào của công dân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Việc công dân được phép tham gia nghiên cứu khoa học về di sản văn hoá tại các bảo tàng, thư viện (theo quy định) là biểu hiện của quyền nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với di sản văn hoá?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Khi phát hiện hành vi xâm hại di sản văn hoá (ví dụ: đập phá tượng trong đền), công dân có nghĩa vụ gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Ông K là người trông coi một ngôi miếu cổ trong làng. Ông luôn giữ gìn sạch sẽ, ngăn nắp, bảo vệ các hiện vật bên trong. Việc làm của ông K thể hiện nghĩa vụ nào của công dân?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Quyền nào sau đây cho phép công dân có thể bày tỏ quan điểm, kiến nghị về các vấn đề liên quan đến bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Việc một cá nhân tự ý đào bới trong khu vực đã được khoanh vùng bảo vệ của một di chỉ khảo cổ nhằm tìm kiếm cổ vật là hành vi vi phạm nghiêm trọng nghĩa vụ nào của công dân?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Chị M là một nghệ sĩ trẻ, chị sáng tạo ra những tác phẩm nghệ thuật đương đại lấy cảm hứng từ các họa tiết trang trí trên trống đồng Đông Sơn. Việc làm của chị M là một cách để:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Theo pháp luật, khi phát hiện di v???t, cổ vật, bảo vật quốc gia nằm sâu dưới lòng đất hoặc dưới nước, công dân có nghĩa vụ:

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Việc các trường học tổ chức cho học sinh tham quan, học tập ngoại khóa tại các bảo tàng, di tích lịch sử là cách để thực hiện quyền nào của công dân (thế hệ trẻ) đối với di sản văn hoá?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Hành vi nào sau đây KHÔNG thuộc nhóm hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Một người dân phát tán thông tin sai lệch, xuyên tạc về giá trị lịch sử, văn hoá của một di tích nhằm mục đích xấu. Hành vi này vi phạm nghĩa vụ nào của công dân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Việc bảo vệ di sản văn hoá, đặc biệt là các di tích lịch sử, có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với giáo dục truyền thống yêu nước cho thế hệ trẻ?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Công dân có quyền và nghĩa vụ gì trong việc hợp tác với các cơ quan nhà nước để bảo vệ di sản văn hoá trong trường hợp khẩn cấp (ví dụ: hỏa hoạn tại di tích)?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Việc bảo vệ di sản văn hoá không chỉ là trách nhiệm của nhà nước mà còn là của toàn xã hội, trong đó công dân đóng vai trò trung tâm. Điều này thể hiện nguyên tắc nào trong công tác bảo vệ di sản văn hoá?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 11 Bài 21: Nguyên lí làm việc của động cơ đốt trong có đáp án

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 05

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Di sản văn hóa được hiểu là những sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, loại di sản văn hóa nào sau đây KHÔNG thuộc về di sản văn hóa vật thể?

  • A. Di tích lịch sử - văn hóa
  • B. Danh lam thắng cảnh
  • C. Cổ vật, bảo vật quốc gia
  • D. Tiếng nói, chữ viết

Câu 2: Ông A là một nghệ nhân làm gốm truyền thống tại làng nghề cổ. Ông luôn mong muốn truyền dạy kỹ thuật và bí quyết nghề cho thế hệ trẻ trong làng. Hành động của ông A thể hiện quyền nào của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Quyền tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa.
  • B. Quyền thực hiện các biện pháp bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa.
  • C. Quyền khiếu nại, tố cáo hành vi vi phạm pháp luật về di sản văn hóa.
  • D. Quyền hưởng thụ và tiếp cận giá trị di sản văn hóa.

Câu 3: Chị B đang đi bộ gần một khu di tích lịch sử được xếp hạng cấp quốc gia thì phát hiện một nhóm người đang dùng sơn xịt vẽ bậy lên tường thành cổ. Chị B nên thực hiện hành động nào sau đây để thể hiện trách nhiệm của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Lờ đi vì đó không phải trách nhiệm của mình.
  • B. Chụp ảnh lại và đăng lên mạng xã hội để mọi người bình luận.
  • C. Báo ngay cho cơ quan quản lý khu di tích hoặc chính quyền địa phương gần nhất.
  • D. Tham gia cùng nhóm người đó để "lưu lại dấu ấn".

Câu 4: Anh C là một hướng dẫn viên du lịch tại một địa điểm danh lam thắng cảnh nổi tiếng. Trong quá trình hướng dẫn du khách, anh C luôn nhắc nhở du khách giữ gìn vệ sinh, không xả rác và không làm hư hại cảnh quan thiên nhiên. Hành động của anh C thể hiện nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Nghĩa vụ bảo vệ, giữ gìn di sản văn hóa.
  • B. Nghĩa vụ đóng góp tài chính cho việc bảo tồn di sản.
  • C. Nghĩa vụ tham gia các lễ hội truyền thống.
  • D. Nghĩa vụ nghiên cứu khoa học về di sản văn hóa.

Câu 5: Khi tham gia một lễ hội truyền thống tại địa phương, bạn D thấy một số người có hành vi không tôn trọng các nghi thức, làm ảnh hưởng đến không khí trang nghiêm của lễ hội. Bạn D nên làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể này?

  • A. Tham gia cùng họ để tránh bị lạc lõng.
  • B. Quay video hành động của họ và đăng lên mạng xã hội.
  • C. Trực tiếp la mắng và chỉ trích họ trước đám đông.
  • D. Nhẹ nhàng nhắc nhở họ hoặc thông báo cho ban tổ chức lễ hội.

Câu 6: Việc nhà nước khuyến khích và tạo điều kiện để công dân tham gia vào các hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa (như tham gia các câu lạc bộ, lớp học truyền dạy, hoạt động tình nguyện) thể hiện điều gì?

  • A. Nhà nước đảm bảo quyền của công dân trong việc thực hiện các biện pháp bảo vệ di sản.
  • B. Nhà nước chuyển giao hoàn toàn trách nhiệm bảo vệ di sản cho công dân.
  • C. Di sản văn hóa chỉ có thể được bảo vệ hiệu quả khi có sự tham gia của toàn dân.
  • D. Ngân sách nhà nước không đủ để bảo tồn di sản nên cần sự đóng góp của dân.

Câu 7: Ông E trong lúc đào móng xây nhà đã vô tình phát hiện một chiếc bình cổ có giá trị lịch sử. Theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa, ông E có nghĩa vụ nào sau đây đối với chiếc bình cổ này?

  • A. Giữ lại làm tài sản riêng của gia đình.
  • B. Bán cho người sưu tầm cổ vật để kiếm lời.
  • C. Giao nộp cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền theo quy định của pháp luật.
  • D. Đập vỡ vì sợ liên quan đến pháp luật.

Câu 8: Gia đình ông F sống gần một khu di tích lịch sử. Để mở rộng kinh doanh, ông F muốn xây dựng một nhà hàng trên khu đất sát với di tích, có nguy cơ ảnh hưởng đến cảnh quan và sự nguyên vẹn của di tích. Hành vi này của ông F vi phạm nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Nghĩa vụ tham gia nghiên cứu di sản.
  • B. Nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ di sản văn hóa, không được xâm hại.
  • C. Nghĩa vụ đóng góp tài chính cho việc trùng tu di tích.
  • D. Nghĩa vụ báo cáo khi phát hiện cổ vật.

Câu 9: Bạn G rất yêu thích tìm hiểu về lịch sử và văn hóa dân tộc. Bạn thường xuyên đến các bảo tàng, khu di tích để tham quan và ghi chép thông tin. Hoạt động này của bạn G thể hiện quyền nào của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Quyền tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa.
  • B. Quyền thực hiện các biện pháp bảo vệ di sản.
  • C. Quyền khiếu nại, tố cáo.
  • D. Quyền hưởng thụ giá trị di sản.

Câu 10: Một trong những mục đích quan trọng của việc bảo vệ di sản văn hóa là:

  • A. Chỉ để thu hút khách du lịch nước ngoài.
  • B. Để chứng minh sự giàu có của quốc gia.
  • C. Để cấm mọi hoạt động khai thác, sử dụng.
  • D. Góp phần xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

Câu 11: Hành vi nào sau đây của công dân được coi là góp phần phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể?

  • A. Sao chép các bài hát dân ca cổ và biến tấu thành nhạc trẻ để kinh doanh.
  • B. Thêu dệt thêm các chi tiết không có thật vào các câu chuyện cổ tích.
  • C. Tham gia học và biểu diễn các làn điệu chèo truyền thống tại địa phương.
  • D. Tổ chức các cuộc thi hát quan họ nhưng chỉ dùng nhạc beat hiện đại.

Câu 12: Theo quy định của pháp luật, công dân có quyền và nghĩa vụ tham gia bảo vệ di sản văn hóa. Điều này thể hiện vai trò của công dân như thế nào trong công cuộc bảo tồn và phát huy di sản?

  • A. Là chủ thể quan trọng, cùng với Nhà nước và xã hội, thực hiện việc bảo vệ di sản.
  • B. Chỉ là người thụ hưởng thụ động các giá trị di sản.
  • C. Chỉ có trách nhiệm khi được Nhà nước giao nhiệm vụ cụ thể.
  • D. Có quyền hưởng lợi từ di sản nhưng không có nghĩa vụ bảo vệ.

Câu 13: Anh H, một người dân sống gần một khu di tích, nhận thấy rằng hệ thống thoát nước của khu di tích đang bị tắc nghẽn nghiêm trọng, có nguy cơ gây ngập úng và làm hư hại công trình. Anh H đã viết đơn kiến nghị gửi đến cơ quan quản lý di tích và chính quyền địa phương. Hành động này của anh H thể hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền tham quan di sản.
  • B. Quyền hưởng thụ giá trị di sản.
  • C. Quyền kiến nghị, phản ánh về các vấn đề liên quan đến di sản.
  • D. Quyền nghiên cứu di sản.

Câu 14: Chị K làm nghề thêu tranh truyền thống. Chị luôn cố gắng giữ gìn các họa tiết và kỹ thuật thêu cổ truyền của cha ông, đồng thời tìm cách sáng tạo thêm các mẫu mã mới dựa trên nền tảng truyền thống để thu hút khách hàng. Việc làm này của chị K thể hiện điều gì?

  • A. Chỉ đơn thuần là hoạt động kinh doanh cá nhân.
  • B. Đang làm biến dạng di sản văn hóa truyền thống.
  • C. Vi phạm quyền và nghĩa vụ về bảo vệ di sản.
  • D. Góp phần vừa bảo tồn, vừa phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể.

Câu 15: Một trong những nghĩa vụ quan trọng của công dân khi phát hiện di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia là phải:

  • A. Báo cáo và giao nộp cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền.
  • B. Giữ kín thông tin để tự tìm hiểu giá trị.
  • C. Tìm cách bán cho người có giá trả cao nhất.
  • D. Trưng bày tại nhà riêng để mọi người chiêm ngưỡng.

Câu 16: Pháp luật quy định nghiêm cấm hành vi nào sau đây đối với di sản văn hóa?

  • A. Chụp ảnh di tích lịch sử.
  • B. Chiếm đoạt, làm hư hại di sản văn hóa.
  • C. Tìm hiểu thông tin về di sản trên internet.
  • D. Tham gia hoạt động tu bổ di tích theo sự hướng dẫn.

Câu 17: Việc công dân tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện dọn dẹp vệ sinh, trồng cây xanh tại các khu di tích, danh lam thắng cảnh thể hiện điều gì?

  • A. Ý thức và trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hóa vật thể.
  • B. Chỉ là hoạt động mang tính phong trào, không có ý nghĩa thực tế.
  • C. Đang thực hiện nghĩa vụ đóng góp tài chính cho di sản.
  • D. Đang thực hiện quyền hưởng thụ giá trị di sản.

Câu 18: Anh M là một du khách nước ngoài đến Việt Nam tham quan. Anh M đã thuê một hướng dẫn viên để tìm hiểu sâu hơn về lịch sử và văn hóa của các di tích mà anh ghé thăm. Hoạt động của anh M thể hiện quyền nào của du khách (cũng là công dân nước khác) đối với di sản văn hóa Việt Nam?

  • A. Quyền sở hữu di sản văn hóa.
  • B. Quyền tham quan, tìm hiểu về di sản văn hóa.
  • C. Quyền tự do thay đổi cấu trúc di tích.
  • D. Quyền mang di sản ra nước ngoài.

Câu 19: Một dự án xây dựng khu nghỉ dưỡng được đề xuất gần một khu vực được công nhận là di sản thiên nhiên cấp tỉnh. Theo quy định, việc thực hiện dự án này cần phải được đánh giá tác động môi trường và tác động đến di sản. Điều này thể hiện sự quan tâm của pháp luật đến:

  • A. Ưu tiên phát triển kinh tế du lịch hơn bảo tồn.
  • B. Hạn chế mọi hoạt động xây dựng gần khu di sản.
  • C. Chỉ bảo vệ di sản văn hóa vật thể, không quan tâm di sản thiên nhiên.
  • D. Đảm bảo sự cân bằng giữa phát triển kinh tế - xã hội và bảo tồn di sản văn hóa, thiên nhiên.

Câu 20: Bạn P thấy trên một trang mạng xã hội có bài viết xuyên tạc, bôi nhọ giá trị của một di tích lịch sử cách mạng nổi tiếng của Việt Nam. Bạn P nên làm gì để thực hiện nghĩa vụ của mình trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Chia sẻ bài viết đó để mọi người cùng biết.
  • B. Viết bình luận phản bác gay gắt, sử dụng lời lẽ xúc phạm.
  • C. Báo cáo bài viết cho cơ quan quản lý thông tin hoặc cơ quan công an.
  • D. Lờ đi vì không ảnh hưởng trực tiếp đến mình.

Câu 21: Chị Q là một nhà nghiên cứu văn hóa dân gian. Chị dành nhiều thời gian điền dã, ghi chép, sưu tầm các bài hát ru cổ truyền đang dần mai một ở các vùng quê. Việc làm này của chị Q góp phần chủ yếu vào việc bảo vệ loại di sản văn hóa nào?

  • A. Di sản văn hóa phi vật thể.
  • B. Di sản văn hóa vật thể.
  • C. Di sản hỗn hợp (vừa vật thể vừa phi vật thể).
  • D. Di sản thiên nhiên.

Câu 22: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu ý thức, vi phạm nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Mua vé tham quan khu di tích.
  • B. Chụp ảnh lưu niệm bên ngoài khu vực cấm.
  • C. Tham gia lễ hội truyền thống với trang phục phù hợp.
  • D. Khắc tên lên cây cổ thụ trong khuôn viên di tích.

Câu 23: Anh R là chủ một cửa hàng đồ lưu niệm gần một di tích. Anh R thường xuyên giới thiệu cho du khách về lịch sử và ý nghĩa của di tích, đồng thời bán các sản phẩm thủ công mỹ nghệ truyền thống của địa phương. Việc làm của anh R thể hiện sự kết hợp giữa kinh doanh và:

  • A. Phát huy giá trị di sản văn hóa.
  • B. Làm hư hại di sản văn hóa.
  • C. Chiếm đoạt di sản văn hóa.
  • D. Biến dạng di sản văn hóa.

Câu 24: Giả sử bạn S đang tham quan một bảo tàng và thấy một hiện vật quý bị đặt ở vị trí dễ bị hư hại do ánh sáng trực tiếp. Bạn S nên làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình?

  • A. Tự ý di chuyển hiện vật đến chỗ khác.
  • B. Lờ đi vì không phải nhân viên bảo tàng.
  • C. Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội chỉ trích bảo tàng.
  • D. Thông báo cho nhân viên bảo tàng về tình trạng của hiện vật.

Câu 25: Một trong những yếu tố quan trọng nhất để bảo vệ hiệu quả di sản văn hóa là sự tham gia tích cực của:

  • A. Chỉ các chuyên gia bảo tồn.
  • B. Chỉ các cơ quan quản lý nhà nước.
  • C. Toàn thể cộng đồng, đặc biệt là công dân.
  • D. Chỉ các tổ chức quốc tế như UNESCO.

Câu 26: Việc pháp luật quy định công dân có quyền hưởng thụ và tiếp cận các giá trị di sản văn hóa có ý nghĩa gì?

  • A. Đảm bảo di sản văn hóa phục vụ đời sống tinh thần của nhân dân.
  • B. Cho phép công dân tự do khai thác di sản vì mục đích cá nhân.
  • C. Miễn trừ trách nhiệm bảo vệ di sản cho công dân.
  • D. Khuyến khích công dân chỉ đến xem mà không cần tìm hiểu.

Câu 27: Chị T sống ở vùng quê có nghề làm nón lá truyền thống. Chị đã chủ động mở lớp dạy làm nón miễn phí cho các em nhỏ trong làng vào dịp hè. Việc làm này của chị T thể hiện:

  • A. Trách nhiệm của Nhà nước trong việc truyền dạy nghề truyền thống.
  • B. Quyền được hưởng lợi từ nghề truyền thống.
  • C. Nghĩa vụ nộp thuế từ hoạt động dạy nghề.
  • D. Ý thức và hành động thiết thực bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể.

Câu 28: Anh U là một nhà sưu tầm cổ vật. Anh mua bán cổ vật theo quy định của pháp luật và luôn cung cấp thông tin đầy đủ về nguồn gốc, giá trị của cổ vật cho cơ quan quản lý khi được yêu cầu. Hành động của anh U cho thấy:

  • A. Việc sưu tầm cổ vật luôn là hành vi vi phạm pháp luật.
  • B. Công dân có thể tham gia vào hoạt động liên quan đến cổ vật nếu tuân thủ pháp luật.
  • C. Anh U đang cố gắng che giấu nguồn gốc cổ vật.
  • D. Chỉ có Nhà nước mới được phép sưu tầm và mua bán cổ vật.

Câu 29: Một nhóm bạn trẻ tổ chức hoạt động dã ngoại tại một khu vực danh lam thắng cảnh. Tuy nhiên, họ đã đốt lửa trại không đúng nơi quy định và để lại nhiều rác thải, làm ảnh hưởng đến cảnh quan. Hành vi này của nhóm bạn trẻ vi phạm trực tiếp nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Bảo vệ, giữ gìn di sản văn hóa (bao gồm cả danh lam thắng cảnh là di sản thiên nhiên).
  • B. Nộp thuế đầy đủ khi tham quan.
  • C. Tham gia nghiên cứu khoa học.
  • D. Đóng góp tài chính cho việc trùng tu di tích.

Câu 30: Việc Nhà nước xếp hạng các di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh có ý nghĩa quan trọng trong việc bảo vệ di sản văn hóa vì:

  • A. Chỉ những di tích được xếp hạng mới có giá trị.
  • B. Hạn chế quyền tiếp cận của công dân đối với di sản.
  • C. Chuyển giao hoàn toàn trách nhiệm bảo vệ cho Nhà nước.
  • D. Xác định giá trị, phạm vi bảo vệ và tạo cơ sở pháp lý cho công tác quản lý, bảo tồn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Di sản văn hóa được hiểu là những sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, loại di sản văn hóa nào sau đây KHÔNG thuộc về di sản văn hóa vật thể?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Ông A là một nghệ nhân làm gốm truyền thống tại làng nghề cổ. Ông luôn mong muốn truyền dạy kỹ thuật và bí quyết nghề cho thế hệ trẻ trong làng. Hành động của ông A thể hiện quyền nào của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Chị B đang đi bộ gần một khu di tích lịch sử được xếp hạng cấp quốc gia thì phát hiện một nhóm người đang dùng sơn xịt vẽ bậy lên tường thành cổ. Chị B nên thực hiện hành động nào sau đây để thể hiện trách nhiệm của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Anh C là một hướng dẫn viên du lịch tại một địa điểm danh lam thắng cảnh nổi tiếng. Trong quá trình hướng dẫn du khách, anh C luôn nhắc nhở du khách giữ gìn vệ sinh, không xả rác và không làm hư hại cảnh quan thiên nhiên. Hành động của anh C thể hiện nghĩa vụ nào của công dân?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Khi tham gia một lễ hội truyền thống tại địa phương, bạn D thấy một số người có hành vi không tôn trọng các nghi thức, làm ảnh hưởng đến không khí trang nghiêm của lễ hội. Bạn D nên làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Việc nhà nước khuyến khích và tạo điều kiện để công dân tham gia vào các hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa (như tham gia các câu lạc bộ, lớp học truyền dạy, hoạt động tình nguyện) thể hiện điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Ông E trong lúc đào móng xây nhà đã vô tình phát hiện một chiếc bình cổ có giá trị lịch sử. Theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa, ông E có nghĩa vụ nào sau đây đối với chiếc bình cổ này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Gia đình ông F sống gần một khu di tích lịch sử. Để mở rộng kinh doanh, ông F muốn xây dựng một nhà hàng trên khu đất sát với di tích, có nguy cơ ảnh hưởng đến cảnh quan và sự nguyên vẹn của di tích. Hành vi này của ông F vi phạm nghĩa vụ nào của công dân?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Bạn G rất yêu thích tìm hiểu về lịch sử và văn hóa dân tộc. Bạn thường xuyên đến các bảo tàng, khu di tích để tham quan và ghi chép thông tin. Hoạt động này của bạn G thể hiện quyền nào của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Một trong những mục đích quan trọng của việc bảo vệ di sản văn hóa là:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Hành vi nào sau đây của công dân được coi là góp phần phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Theo quy định của pháp luật, công dân có quyền và nghĩa vụ tham gia bảo vệ di sản văn hóa. Điều này thể hiện vai trò của công dân như thế nào trong công cuộc bảo tồn và phát huy di sản?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Anh H, một người dân sống gần một khu di tích, nhận thấy rằng hệ thống thoát nước của khu di tích đang bị tắc nghẽn nghiêm trọng, có nguy cơ gây ngập úng và làm hư hại công trình. Anh H đã viết đơn kiến nghị gửi đến cơ quan quản lý di tích và chính quyền địa phương. Hành động này của anh H thể hiện quyền nào của công dân?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Chị K làm nghề thêu tranh truyền thống. Chị luôn cố gắng giữ gìn các họa tiết và kỹ thuật thêu cổ truyền của cha ông, đồng thời tìm cách sáng tạo thêm các mẫu mã mới dựa trên nền tảng truyền thống để thu hút khách hàng. Việc làm này của chị K thể hiện điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Một trong những nghĩa vụ quan trọng của công dân khi phát hiện di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia là phải:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Pháp luật quy định nghiêm cấm hành vi nào sau đây đối với di sản văn hóa?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Việc công dân tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện dọn dẹp vệ sinh, trồng cây xanh tại các khu di tích, danh lam thắng cảnh thể hiện điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Anh M là một du khách nước ngoài đến Việt Nam tham quan. Anh M đã thuê một hướng dẫn viên để tìm hiểu sâu hơn về lịch sử và văn hóa của các di tích mà anh ghé thăm. Hoạt động của anh M thể hiện quyền nào của du khách (cũng là công dân nước khác) đối với di sản văn hóa Việt Nam?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Một dự án xây dựng khu nghỉ dưỡng được đề xuất gần một khu vực được công nhận là di sản thiên nhiên cấp tỉnh. Theo quy định, việc thực hiện dự án này cần phải được đánh giá tác động môi trường và tác động đến di sản. Điều này thể hiện sự quan tâm của pháp luật đến:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Bạn P thấy trên một trang mạng xã hội có bài viết xuyên tạc, bôi nhọ giá trị của một di tích lịch sử cách mạng nổi tiếng của Việt Nam. Bạn P nên làm gì để thực hiện nghĩa vụ của mình trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Chị Q là một nhà nghiên cứu văn hóa dân gian. Chị dành nhiều thời gian điền dã, ghi chép, sưu tầm các bài hát ru cổ truyền đang dần mai một ở các vùng quê. Việc làm này của chị Q góp phần chủ yếu vào việc bảo vệ loại di sản văn hóa nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu ý thức, vi phạm nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Anh R là chủ một cửa hàng đồ lưu niệm gần một di tích. Anh R thường xuyên giới thiệu cho du khách về lịch sử và ý nghĩa của di tích, đồng thời bán các sản phẩm thủ công mỹ nghệ truyền thống của địa phương. Việc làm của anh R thể hiện sự kết hợp giữa kinh doanh và:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Giả sử bạn S đang tham quan một bảo tàng và thấy một hiện vật quý bị đặt ở vị trí dễ bị hư hại do ánh sáng trực tiếp. Bạn S nên làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Một trong những yếu tố quan trọng nhất để bảo vệ hiệu quả di sản văn hóa là sự tham gia tích cực của:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Việc pháp luật quy định công dân có quyền hưởng thụ và tiếp cận các giá trị di sản văn hóa có ý nghĩa gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Chị T sống ở vùng quê có nghề làm nón lá truyền thống. Chị đã chủ động mở lớp dạy làm nón miễn phí cho các em nhỏ trong làng vào dịp hè. Việc làm này của chị T thể hiện:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Anh U là một nhà sưu tầm cổ vật. Anh mua bán cổ vật theo quy định của pháp luật và luôn cung cấp thông tin đầy đủ về nguồn gốc, giá trị của cổ vật cho cơ quan quản lý khi được yêu cầu. Hành động của anh U cho thấy:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Một nhóm bạn trẻ tổ chức hoạt động dã ngoại tại một khu vực danh lam thắng cảnh. Tuy nhiên, họ đã đốt lửa trại không đúng nơi quy định và để lại nhiều rác thải, làm ảnh hưởng đến cảnh quan. Hành vi này của nhóm bạn trẻ vi phạm trực tiếp nghĩa vụ nào của công dân?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Việc Nhà nước xếp hạng các di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh có ý nghĩa quan trọng trong việc bảo vệ di sản văn hóa vì:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 06

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một nhóm bạn trẻ tổ chức chuyến đi tình nguyện dọn rác và làm sạch khuôn viên một di tích lịch sử cấp tỉnh. Hành động này thể hiện nghĩa vụ nào của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tham quan, nghiên cứu về di sản văn hóa.
  • B. Khiếu nại, tố cáo hành vi vi phạm pháp luật về di sản văn hóa.
  • C. Thực hiện các biện pháp bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa.
  • D. Giao nộp di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia tìm được.

Câu 2: Ông A là chủ một ngôi nhà cổ đã được xếp hạng di tích kiến trúc nghệ thuật. Do nhà xuống cấp, ông A muốn sửa chữa nhưng không tuân thủ các quy định về bảo tồn di tích. Hành vi của ông A có thể dẫn đến hậu quả pháp lý nào?

  • A. Được Nhà nước cấp kinh phí sửa chữa.
  • B. Nhà nước sẽ thu hồi ngôi nhà vì xuống cấp.
  • C. Chỉ bị phạt tiền nếu làm hư hỏng nghiêm trọng.
  • D. Bị xử phạt vi phạm hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự tùy mức độ vi phạm.

Câu 3: Chị B là một nghệ nhân hát Xoan. Chị tích cực tham gia truyền dạy cho thế hệ trẻ tại địa phương. Hoạt động của chị B thể hiện điều gì trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Nghĩa vụ giao nộp cổ vật.
  • B. Gìn giữ và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể.
  • C. Quyền được tham quan di tích lịch sử.
  • D. Nghĩa vụ không làm sai lệch di tích.

Câu 4: Khi tham quan một danh lam thắng cảnh quốc gia, bạn C thấy một số du khách đang bẻ cành cây, khắc tên lên đá. Bạn C nên thực hiện hành động nào để góp phần bảo vệ di sản?

  • A. Nhắc nhở những du khách đó và thông báo cho ban quản lý di tích.
  • B. Chụp ảnh lại hành vi và đăng lên mạng xã hội để lên án.
  • C. Lờ đi vì đó không phải là trách nhiệm của mình.
  • D. Tự mình ngăn chặn bằng vũ lực nếu cần thiết.

Câu 5: Anh D vô tình phát hiện một chiếc bình cổ dưới nền nhà khi đang sửa chữa. Chiếc bình có khả năng là cổ vật. Theo quy định của pháp luật, anh D có nghĩa vụ gì đầu tiên?

  • A. Mang bán cho người sưu tầm đồ cổ để có tiền.
  • B. Giữ lại làm vật trang trí trong nhà.
  • C. Thông báo ngay cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền tại địa phương.
  • D. Cho bạn bè xem để khoe về phát hiện của mình.

Câu 6: Việc công dân tham gia đóng góp ý kiến vào các dự thảo văn bản pháp luật liên quan đến bảo vệ di sản văn hóa thể hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền được hưởng thụ di sản văn hóa.
  • B. Quyền được nghiên cứu di sản văn hóa.
  • C. Quyền được tham quan di sản văn hóa.
  • D. Quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội về di sản văn hóa (thông qua góp ý).

Câu 7: Chị E là một hướng dẫn viên du lịch. Khi giới thiệu về các di tích, chị luôn cung cấp thông tin chính xác, đầy đủ và nhấn mạnh ý nghĩa lịch sử, văn hóa của di sản. Việc làm này của chị E góp phần vào hoạt động nào?

  • A. Phát huy giá trị di sản văn hóa.
  • B. Chỉ là thực hiện nghĩa vụ công việc.
  • C. Làm tăng giá trị thương mại của di tích.
  • D. Giữ gìn di sản khỏi bị hư hại vật chất.

Câu 8: Pháp luật quy định công dân có nghĩa vụ nào sau đây đối với di sản văn hóa?

  • A. Được phép mua bán di vật, cổ vật đã được xếp hạng.
  • B. Không được xâm hại di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh.
  • C. Được tự ý trùng tu di tích thuộc sở hữu của mình.
  • D. Được khai thác di sản văn hóa vì mục đích thương mại cá nhân không cần xin phép.

Câu 9: Gia đình ông F sở hữu một bộ phản gỗ cổ có giá trị lịch sử. Họ quyết định hiến tặng bộ phản đó cho bảo tàng tỉnh. Hành động này thể hiện trách nhiệm nào của công dân?

  • A. Quyền được sở hữu tài sản.
  • B. Nghĩa vụ đóng thuế.
  • C. Góp phần bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa của dân tộc.
  • D. Chỉ là hành động tự nguyện không liên quan đến nghĩa vụ.

Câu 10: Việc Nhà nước tổ chức các lễ hội truyền thống quy mô lớn nhằm mục đích gì liên quan đến di sản văn hóa?

  • A. Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể.
  • B. Chỉ để thu hút khách du lịch.
  • C. Làm mới hoàn toàn các nghi thức truyền thống.
  • D. Chuyển đổi di sản phi vật thể thành vật thể.

Câu 11: Một dự án xây dựng khu dân cư mới được đề xuất gần một di tích lịch sử quan trọng. Việc đánh giá tác động môi trường và văn hóa của dự án này (nếu có) liên quan trực tiếp đến nghĩa vụ nào của các chủ thể (bao gồm cả công dân và tổ chức)?

  • A. Nghĩa vụ tham quan di tích.
  • B. Nghĩa vụ đóng góp tài chính.
  • C. Nghĩa vụ truyền dạy di sản.
  • D. Nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa khỏi bị xâm hại bởi các hoạt động phát triển kinh tế - xã hội.

Câu 12: Anh G là một nhà nghiên cứu văn hóa dân gian. Anh dành nhiều thời gian điền dã, ghi chép, sưu tầm các bài hát ru cổ của các dân tộc thiểu số. Hoạt động này của anh G thể hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền được kinh doanh từ di sản.
  • B. Quyền được nghiên cứu di sản văn hóa.
  • C. Quyền được làm hư hại di sản để nghiên cứu.
  • D. Quyền được sở hữu các bài hát ru cổ.

Câu 13: Chị H thấy trên mạng xã hội có thông tin sai lệch, xuyên tạc về lịch sử của một di tích cách mạng. Chị H nên làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình?

  • A. Chia sẻ thông tin đó để mọi người cùng biết.
  • B. Bình luận chửi bới người đăng thông tin sai lệch.
  • C. Báo cáo thông tin sai lệch đó cho cơ quan chức năng hoặc ban quản lý di tích.
  • D. Tạo ra thông tin đối nghịch khác để phản bác.

Câu 14: Một công ty du lịch tổ chức tour tham quan các làng nghề truyền thống. Họ hợp tác với các nghệ nhân, giới thiệu sản phẩm và quy trình làm ra sản phẩm cho du khách. Hoạt động này thể hiện việc sử dụng di sản văn hóa như thế nào?

  • A. Sử dụng di sản văn hóa gắn với phát triển du lịch bền vững.
  • B. Khai thác di sản văn hóa một cách tùy tiện.
  • C. Làm biến dạng di sản văn hóa.
  • D. Chỉ là hoạt động kinh doanh thông thường không liên quan di sản.

Câu 15: Pháp luật Việt Nam quy định cấm hành vi nào sau đây liên quan đến bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tham quan các di tích đã được xếp hạng.
  • B. Mua bán trái phép cổ vật, bảo vật quốc gia.
  • C. Tổ chức lễ hội truyền thống theo quy định.
  • D. Sưu tầm các tài liệu về di sản văn hóa.

Câu 16: Việc giáo dục cho học sinh về ý nghĩa và giá trị của các di sản văn hóa địa phương trong nhà trường thuộc phạm vi hoạt động nào?

  • A. Chỉ là hoạt động ngoại khóa.
  • B. Làm giảm thời gian học các môn chính.
  • C. Không liên quan đến bảo vệ di sản.
  • D. Góp phần nâng cao nhận thức và trách nhiệm của thế hệ trẻ trong bảo vệ di sản văn hóa.

Câu 17: Ông K là người dân sống gần một khu di tích lịch sử. Ông thường xuyên nhắc nhở con cháu không được vẽ bậy lên tường thành, không vứt rác bừa bãi trong khu di tích. Hành động của ông K thể hiện điều gì?

  • A. Ý thức và trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ di sản văn hóa.
  • B. Chỉ là bảo vệ tài sản công.
  • C. Can thiệp vào công việc của ban quản lý.
  • D. Làm phiền những người xung quanh.

Câu 18: Quyền của công dân được "hưởng thụ và tiếp cận các giá trị di sản văn hóa" có nghĩa là gì?

  • A. Được phép lấy bất kỳ thứ gì trong di tích về nhà.
  • B. Được miễn phí vé tham quan tất cả các di tích.
  • C. Được tìm hiểu, học hỏi và trải nghiệm các giá trị tốt đẹp từ di sản văn hóa.
  • D. Chỉ áp dụng cho những người làm trong ngành văn hóa.

Câu 19: Một nhóm bạn trẻ tổ chức cuộc thi tìm hiểu về các làn điệu dân ca truyền thống của quê hương. Hoạt động này góp phần trực tiếp vào việc gì?

  • A. Bảo tồn di sản văn hóa vật thể.
  • B. Phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể.
  • C. Tạo ra di sản văn hóa mới.
  • D. Chỉ là hoạt động giải trí.

Câu 20: Nghĩa vụ "tôn trọng, bảo vệ di sản văn hoá" của công dân được thể hiện rõ nhất qua hành động nào dưới đây?

  • A. Chỉ tham quan các di tích nổi tiếng.
  • B. Mua các sản phẩm lưu niệm làm từ di tích.
  • C. Phê phán những người không quan tâm đến di sản.
  • D. Không có hành vi làm ảnh hưởng xấu hoặc hủy hoại di sản văn hóa.

Câu 21: Việc công dân được quyền khiếu nại, tố cáo các hành vi vi phạm pháp luật trong lĩnh vực di sản văn hóa có ý nghĩa gì?

  • A. Góp phần phát hiện và xử lý kịp thời các hành vi xâm hại di sản.
  • B. Chỉ mang tính hình thức, không có tác dụng thực tế.
  • C. Làm phức tạp thêm công tác quản lý nhà nước.
  • D. Chỉ là quyền của những người làm trong ngành pháp luật.

Câu 22: Ông M được giao quản lý một khu di tích. Ông đã cho phép xây dựng một công trình nhà hàng không phù hợp với cảnh quan và kiến trúc truyền thống trong khu vực bảo vệ di tích. Hành vi của ông M là vi phạm nghĩa vụ nào?

  • A. Nghĩa vụ tham quan di tích.
  • B. Nghĩa vụ bảo vệ di sản khỏi bị xâm hại.
  • C. Nghĩa vụ truyền bá di sản.
  • D. Nghĩa vụ giao nộp cổ vật.

Câu 23: Một cộng đồng dân cư quyết định khôi phục lại một lễ hội truyền thống đã bị mai một. Họ cùng nhau góp công, góp của và mời các cụ cao niên truyền dạy lại nghi thức. Đây là ví dụ về việc công dân và cộng đồng đã làm gì?

  • A. Chỉ là hoạt động văn nghệ.
  • B. Phá bỏ các quy định hiện hành.
  • C. Biến di sản thành hàng hóa.
  • D. Chủ động tham gia bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể.

Câu 24: Anh N là một thợ thủ công chuyên phục chế đồ gốm cổ. Anh đã góp phần quan trọng vào việc phục hồi nhiều hiện vật tại bảo tàng. Hoạt động của anh N thể hiện điều gì trong bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Ứng dụng kỹ năng chuyên môn để bảo tồn di sản văn hóa vật thể.
  • B. Chỉ đơn thuần là một nghề kiếm sống.
  • C. Không liên quan đến bảo vệ di sản.
  • D. Làm sai lệch hình dạng ban đầu của cổ vật.

Câu 25: Giả sử bạn đang tham quan một di tích và phát hiện một nhóm người lạ mặt đang đào bới khả nghi trong khu vực cấm. Bạn nên làm gì theo quy định về bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tiến lại gần để xem họ đang làm gì.
  • B. Chụp ảnh và quay video rồi bỏ đi.
  • C. Báo ngay cho ban quản lý di tích hoặc cơ quan công an gần nhất.
  • D. Tự mình bắt giữ nhóm người đó.

Câu 26: Việc đưa các di sản văn hóa của Việt Nam ra giới thiệu tại các triển lãm quốc tế có ý nghĩa gì?

  • A. Chỉ là hoạt động tốn kém không hiệu quả.
  • B. Có nguy cơ làm mất mát di sản.
  • C. Chỉ phục vụ mục đích chính trị.
  • D. Góp phần quảng bá, tôn vinh giá trị di sản văn hóa Việt Nam ra thế giới.

Câu 27: Chị P là một nhà thiết kế thời trang. Chị đã lấy cảm hứng từ hoa văn trên trang phục truyền thống của một dân tộc để sáng tạo ra bộ sưu tập hiện đại. Việc này có được coi là phát huy giá trị di sản văn hóa không?

  • A. Có, nếu việc sử dụng đó tôn trọng giá trị gốc và góp phần lan tỏa, làm mới di sản.
  • B. Không, vì làm biến dạng hoa văn truyền thống.
  • C. Chỉ là sao chép, không có giá trị sáng tạo.
  • D. Chỉ là hoạt động kinh doanh cá nhân.

Câu 28: Pháp luật về di sản văn hóa khuyến khích công dân thực hiện điều gì?

  • A. Tự ý khai quật các khu vực nghi ngờ có cổ vật.
  • B. Chỉ quan tâm đến di sản đã được UNESCO công nhận.
  • C. Tham gia các hoạt động bảo tồn, phát huy giá trị di sản tại địa phương.
  • D. Giữ bí mật khi phát hiện di vật, cổ vật.

Câu 29: Anh Q mua một bức tượng cổ không rõ nguồn gốc từ một cửa hàng đồ cũ. Sau đó, anh được biết bức tượng này có thể là hiện vật bị đánh cắp từ một di tích. Trong trường hợp này, anh Q có thể đối mặt với trách nhiệm pháp lý nào?

  • A. Không có trách nhiệm gì vì anh Q không phải là người đánh cắp.
  • B. Có thể bị truy cứu trách nhiệm về hành vi tiêu thụ tài sản do người khác phạm tội mà có.
  • C. Chỉ cần trả lại bức tượng là xong.
  • D. Được Nhà nước bồi thường vì đã phát hiện hiện vật thất lạc.

Câu 30: Mục đích cuối cùng của việc quy định quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hóa là gì?

  • A. Bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa, góp phần xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
  • B. Để Nhà nước dễ dàng quản lý di sản.
  • C. Tạo thêm nguồn thu cho ngân sách từ di sản.
  • D. Hạn chế quyền tự do của công dân đối với tài sản.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Một nhóm bạn trẻ tổ chức chuyến đi tình nguyện dọn rác và làm sạch khuôn viên một di tích lịch sử cấp tỉnh. Hành động này thể hiện nghĩa vụ nào của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Ông A là chủ một ngôi nhà cổ đã được xếp hạng di tích kiến trúc nghệ thuật. Do nhà xuống cấp, ông A muốn sửa chữa nhưng không tuân thủ các quy định về bảo tồn di tích. Hành vi của ông A có thể dẫn đến hậu quả pháp lý nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Chị B là một nghệ nhân hát Xoan. Chị tích cực tham gia truyền dạy cho thế hệ trẻ tại địa phương. Hoạt động của chị B thể hiện điều gì trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Khi tham quan một danh lam thắng cảnh quốc gia, bạn C thấy một số du khách đang bẻ c??nh cây, khắc tên lên đá. Bạn C nên thực hiện hành động nào để góp phần bảo vệ di sản?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Anh D vô tình phát hiện một chiếc bình cổ dưới nền nhà khi đang sửa chữa. Chiếc bình có khả năng là cổ vật. Theo quy định của pháp luật, anh D có nghĩa vụ gì đầu tiên?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Việc công dân tham gia đóng góp ý kiến vào các dự thảo văn bản pháp luật liên quan đến bảo vệ di sản văn hóa thể hiện quyền nào của công dân?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Chị E là một hướng dẫn viên du lịch. Khi giới thiệu về các di tích, chị luôn cung cấp thông tin chính xác, đầy đủ và nhấn mạnh ý nghĩa lịch sử, văn hóa của di sản. Việc làm này của chị E góp phần vào hoạt động nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Pháp luật quy định công dân có nghĩa vụ nào sau đây đối với di sản văn hóa?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Gia đình ông F sở hữu một bộ phản gỗ cổ có giá trị lịch sử. Họ quyết định hiến tặng bộ phản đó cho bảo tàng tỉnh. Hành động này thể hiện trách nhiệm nào của công dân?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Việc Nhà nước tổ chức các lễ hội truyền thống quy mô lớn nhằm mục đích gì liên quan đến di sản văn hóa?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Một dự án xây dựng khu dân cư mới được đề xuất gần một di tích lịch sử quan trọng. Việc đánh giá tác động môi trường và văn hóa của dự án này (nếu có) liên quan trực tiếp đến nghĩa vụ nào của các chủ thể (bao gồm cả công dân và tổ chức)?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Anh G là một nhà nghiên cứu văn hóa dân gian. Anh dành nhiều thời gian điền dã, ghi chép, sưu tầm các bài hát ru cổ của các dân tộc thiểu số. Hoạt động này của anh G thể hiện quyền nào của công dân?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Chị H thấy trên mạng xã hội có thông tin sai lệch, xuyên tạc về lịch sử của một di tích cách mạng. Chị H nên làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Một công ty du lịch tổ chức tour tham quan các làng nghề truyền thống. Họ hợp tác với các nghệ nhân, giới thiệu sản phẩm và quy trình làm ra sản phẩm cho du khách. Hoạt động này thể hiện việc sử dụng di sản văn hóa như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Pháp luật Việt Nam quy định cấm hành vi nào sau đây liên quan đến bảo vệ di sản văn hóa?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Việc giáo dục cho học sinh về ý nghĩa và giá trị của các di sản văn hóa địa phương trong nhà trường thuộc phạm vi hoạt động nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Ông K là người dân sống gần một khu di tích lịch sử. Ông thường xuyên nhắc nhở con cháu không được vẽ bậy lên tường thành, không vứt rác bừa bãi trong khu di tích. Hành động của ông K thể hiện điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Quyền của công dân được 'hưởng thụ và tiếp cận các giá trị di sản văn hóa' có nghĩa là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Một nhóm bạn trẻ tổ chức cuộc thi tìm hiểu về các làn điệu dân ca truyền thống của quê hương. Hoạt động này góp phần trực tiếp vào việc gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Nghĩa vụ 'tôn trọng, bảo vệ di sản văn hoá' của công dân được thể hiện rõ nhất qua hành động nào dưới đây?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Việc công dân được quyền khiếu nại, tố cáo các hành vi vi phạm pháp luật trong lĩnh vực di sản văn hóa có ý nghĩa gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Ông M được giao quản lý một khu di tích. Ông đã cho phép xây dựng một công trình nhà hàng không phù hợp với cảnh quan và kiến trúc truyền thống trong khu vực bảo vệ di tích. Hành vi của ông M là vi phạm nghĩa vụ nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Một cộng đồng dân cư quyết định khôi phục lại một lễ hội truyền thống đã bị mai một. Họ cùng nhau góp công, góp của và mời các cụ cao niên truyền dạy lại nghi thức. Đây là ví dụ về việc công dân và cộng đồng đã làm gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Anh N là một thợ thủ công chuyên phục chế đồ gốm cổ. Anh đã góp phần quan trọng vào việc phục hồi nhiều hiện vật tại bảo tàng. Hoạt động của anh N thể hiện điều gì trong bảo vệ di sản văn hóa?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Giả sử bạn đang tham quan một di tích và phát hiện một nhóm người lạ mặt đang đào bới khả nghi trong khu vực cấm. Bạn nên làm gì theo quy định về bảo vệ di sản văn hóa?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Việc đưa các di sản văn hóa của Việt Nam ra giới thiệu tại các triển lãm quốc tế có ý nghĩa gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Chị P là một nhà thiết kế thời trang. Chị đã lấy cảm hứng từ hoa văn trên trang phục truyền thống của một dân tộc để sáng tạo ra bộ sưu tập hiện đại. Việc này có được coi là phát huy giá trị di sản văn hóa không?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Pháp luật về di sản văn hóa khuyến khích công dân thực hiện điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Anh Q mua một bức tượng cổ không rõ nguồn gốc từ một cửa hàng đồ cũ. Sau đó, anh được biết bức tượng này có thể là hiện vật bị đánh cắp từ một di tích. Trong trường hợp này, anh Q có thể đối mặt với trách nhiệm pháp lý nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Mục đích cuối cùng của việc quy định quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hóa là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 07

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một nhóm du khách đến tham quan khu di tích lịch sử cấp quốc gia. Một thành viên trong nhóm bẻ cành cây cổ thụ trong khuôn viên để làm kỷ niệm. Hành vi này vi phạm nghĩa vụ nào của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Nghĩa vụ tham gia các hoạt động bảo vệ di sản văn hóa tại địa phương.
  • B. Nghĩa vụ tuân thủ các quy định pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa khi tham quan, du lịch tại các di tích.
  • C. Nghĩa vụ thông báo kịp thời cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền về các hành vi xâm hại di sản văn hóa.
  • D. Nghĩa vụ giữ gìn vệ sinh môi trường tại các khu di tích.

Câu 2: Gia đình ông A sống gần một ngôi đình cổ được xếp hạng di tích cấp tỉnh. Ông A nhận thấy có một số người lạ mặt thường xuyên lén lút đào bới xung quanh khu vực đình vào ban đêm. Theo quy định pháp luật, ông A nên thực hiện hành động nào sau đây?

  • A. Tự mình tổ chức lực lượng bắt giữ những người lạ mặt đó.
  • B. Bỏ qua vì đó không phải là trách nhiệm của mình.
  • C. Kịp thời thông báo vụ việc cho chính quyền địa phương hoặc cơ quan công an gần nhất.
  • D. Đăng thông tin lên mạng xã hội để cảnh báo cộng đồng.

Câu 3: Chị B là một nghệ nhân làm gốm truyền thống. Chị tích cực truyền dạy nghề cho thế hệ trẻ tại địa phương và tìm cách cải tiến mẫu mã sản phẩm dựa trên hoa văn cổ để phù hợp với thị hiếu hiện đại. Hành động của chị B thể hiện điều gì trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Chỉ thực hiện quyền hưởng thụ di sản văn hóa.
  • B. Chỉ thực hiện nghĩa vụ bảo tồn di sản văn hóa.
  • C. Chỉ thực hiện quyền nghiên cứu di sản văn hóa.
  • D. Thực hiện cả quyền và góp phần phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể.

Câu 4: Anh C phát hiện một chiếc bình cổ khả nghi trong vườn nhà khi đang đào đất. Chiếc bình có dấu hiệu là cổ vật. Theo quy định pháp luật, anh C có nghĩa vụ gì đối với chiếc bình này?

  • A. Giao nộp cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền theo quy định của pháp luật.
  • B. Giữ lại làm tài sản riêng hoặc bán cho người sưu tầm.
  • C. Đập bỏ vì sợ liên quan đến pháp luật.
  • D. Mang đi giám định tại bất kỳ cơ sở nào để xác định giá trị.

Câu 5: Một lễ hội truyền thống tại địa phương có nguy cơ mai một do thiếu người kế thừa và kinh phí tổ chức. Hội đồng hương xã đã vận động bà con đóng góp và tổ chức các buổi tập luyện cho thanh niên. Việc làm này thể hiện trách nhiệm của cộng đồng trong việc bảo vệ loại hình di sản nào?

  • A. Di sản văn hóa vật thể.
  • B. Di sản văn hóa phi vật thể.
  • C. Di tích lịch sử văn hóa.
  • D. Danh lam thắng cảnh.

Câu 6: Di sản văn hóa Việt Nam bao gồm những loại hình nào dưới đây?

  • A. Chỉ có các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh.
  • B. Chỉ có các loại hình nghệ thuật truyền thống và lễ hội.
  • C. Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể.
  • D. Chỉ có các bảo vật quốc gia và cổ vật.

Câu 7: Quyền nào dưới đây KHÔNG phải là quyền của công dân trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa?

  • A. Tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa.
  • B. Hưởng thụ các giá trị di sản văn hóa.
  • C. Tham gia các hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa.
  • D. Tự ý khai quật, sở hữu và mua bán di vật, cổ vật tìm được.

Câu 8: Việc công dân tố cáo hành vi xâm hại di tích lịch sử cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền thể hiện việc thực hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền khiếu nại, tố cáo các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa.
  • B. Quyền tham gia quản lý nhà nước về di sản văn hóa.
  • C. Quyền hưởng thụ các giá trị di sản văn hóa.
  • D. Quyền thành lập các tổ chức bảo vệ di sản văn hóa.

Câu 9: Một trường học tổ chức cho học sinh tham quan một bảo tàng lịch sử và tìm hiểu về các hiện vật được trưng bày. Hoạt động này góp phần thực hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền bảo tồn di sản văn hóa.
  • B. Quyền tham quan, nghiên cứu và hưởng thụ giá trị di sản văn hóa.
  • C. Quyền được bồi thường thiệt hại do di sản văn hóa gây ra.
  • D. Quyền khai thác di sản văn hóa vì mục đích kinh doanh.

Câu 10: Anh D được giao nhiệm vụ quản lý một khu di tích lịch sử. Anh đã lơ là, không thực hiện đầy đủ các biện pháp bảo vệ, dẫn đến việc di tích bị xuống cấp nghiêm trọng. Hành vi của anh D vi phạm nghĩa vụ nào?

  • A. Nghĩa vụ tham gia các hoạt động bảo vệ di sản văn hóa.
  • B. Nghĩa vụ tôn trọng di sản văn hóa.
  • C. Nghĩa vụ thực hiện đầy đủ các biện pháp bảo vệ di sản văn hóa được giao quản lý.
  • D. Nghĩa vụ đóng góp kinh phí cho việc bảo tồn di sản.

Câu 11: Chị E là chủ sở hữu hợp pháp của một ngôi nhà cổ có giá trị kiến trúc đặc biệt, được xếp hạng là di tích cấp thành phố. Chị E có quyền và nghĩa vụ gì đối với ngôi nhà này?

  • A. Có quyền tự ý sửa chữa, phá dỡ theo ý mình mà không cần xin phép.
  • B. Chỉ có nghĩa vụ bảo vệ, không có quyền khai thác giá trị.
  • C. Có quyền bán hoặc chuyển nhượng cho bất kỳ ai mà không bị ràng buộc.
  • D. Có quyền sở hữu, sử dụng và khai thác giá trị theo quy định pháp luật, đồng thời có nghĩa vụ bảo vệ, tu bổ theo yêu cầu của cơ quan quản lý nhà nước về văn hóa.

Câu 12: Việc một địa phương phục dựng thành công một điệu múa cổ truyền sắp mai một thể hiện việc phát huy giá trị di sản văn hóa ở khía cạnh nào?

  • A. Góp phần làm phong phú đời sống văn hóa, tinh thần của cộng đồng.
  • B. Chỉ nhằm mục đích thu hút khách du lịch.
  • C. Chỉ liên quan đến bảo tồn di sản vật thể.
  • D. Không có ý nghĩa nhiều trong bối cảnh hiện đại.

Câu 13: Anh G là hướng dẫn viên du lịch tại một khu di sản thế giới. Anh luôn nhắc nhở du khách giữ gìn vệ sinh, không chạm vào hiện vật và giải thích ý nghĩa lịch sử, văn hóa của từng địa điểm. Hành động của anh G góp phần thực hiện nghĩa vụ nào?

  • A. Nghĩa vụ đóng góp tài chính cho bảo tồn di sản.
  • B. Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ di sản văn hóa và tuyên truyền nâng cao ý thức cộng đồng.
  • C. Nghĩa vụ khai quật và nghiên cứu di sản.
  • D. Nghĩa vụ phát hiện và giao nộp cổ vật.

Câu 14: Chị H là nhà nghiên cứu văn hóa. Chị dành nhiều thời gian sưu tầm, ghi chép và xuất bản sách về các bài hát dân ca cổ truyền của một dân tộc ít người. Việc làm của chị H thể hiện việc thực hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền tham gia quản lý nhà nước.
  • B. Quyền khai thác di sản vì lợi ích cá nhân.
  • C. Quyền nghiên cứu, sưu tầm và phát huy giá trị di sản văn hóa.
  • D. Quyền sở hữu di sản văn hóa.

Câu 15: Một công ty xây dựng được cấp phép thi công gần một khu di tích. Trong quá trình thi công, công ty đã không tuân thủ các quy định về bảo vệ di tích, gây ảnh hưởng đến cảnh quan và cấu trúc của di tích. Hành vi này vi phạm điều gì?

  • A. Vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa và có thể bị xử lý nghiêm.
  • B. Là việc làm bình thường vì lợi ích kinh tế quan trọng hơn.
  • C. Chỉ cần bồi thường thiệt hại là xong.
  • D. Không liên quan đến nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa.

Câu 16: Việc nhà nước công nhận và xếp hạng các di tích lịch sử, văn hóa thể hiện trách nhiệm của chủ thể nào trong bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Trách nhiệm của công dân.
  • B. Trách nhiệm của gia đình.
  • C. Trách nhiệm của nhà trường.
  • D. Trách nhiệm của Nhà nước.

Câu 17: Theo pháp luật Việt Nam, di sản văn hóa bao gồm những yếu tố nào được kế thừa từ quá khứ?

  • A. Chỉ bao gồm các công trình kiến trúc cổ.
  • B. Bao gồm các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh và các giá trị văn hóa phi vật thể.
  • C. Chỉ bao gồm các phong tục, tập quán, lễ hội truyền thống.
  • D. Chỉ bao gồm các tác phẩm văn học, nghệ thuật.

Câu 18: Một học sinh vẽ bậy lên tường của một ngôi chùa cổ khi đi tham quan. Hành vi này thể hiện điều gì?

  • A. Thiếu ý thức tôn trọng và bảo vệ di sản văn hóa.
  • B. Thể hiện sự sáng tạo cá nhân.
  • C. Là việc làm vô hại, không ảnh hưởng đến di tích.
  • D. Đang thực hiện quyền được tiếp cận di sản văn hóa.

Câu 19: Việc các trường học đưa nội dung giáo dục về di sản văn hóa địa phương vào chương trình giảng dạy thể hiện trách nhiệm của chủ thể nào?

  • A. Trách nhiệm của gia đình.
  • B. Trách nhiệm của cộng đồng.
  • C. Trách nhiệm của nhà trường.
  • D. Trách nhiệm của các doanh nghiệp du lịch.

Câu 20: Anh K được giao nhiệm vụ trông coi một số hiện vật quý tại bảo tàng. Anh đã lén lút tráo đổi hiện vật thật bằng hiện vật giả để bán lấy tiền. Hành vi của anh K cấu thành tội gì liên quan đến di sản văn hóa?

  • A. Vi phạm hành chính về bảo vệ di sản văn hóa.
  • B. Lừa đảo chiếm đoạt tài sản thông thường.
  • C. Buôn bán hàng cấm.
  • D. Tội chiếm đoạt hoặc làm hư hỏng di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia (có thể cấu thành tội phạm hình sự).

Câu 21: Chị M tham gia một lớp học thêu ren truyền thống do địa phương tổ chức nhằm giữ gìn nghề truyền thống của cha ông. Hành động này thể hiện việc chị M đang thực hiện quyền và nghĩa vụ nào?

  • A. Thực hiện quyền tham gia các hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể.
  • B. Chỉ thực hiện quyền hưởng thụ di sản.
  • C. Chỉ thực hiện nghĩa vụ đóng góp kinh phí.
  • D. Không liên quan đến việc bảo vệ di sản văn hóa.

Câu 22: Gia đình ông P luôn duy trì nếp sống truyền thống, tổ chức cúng giỗ theo phong tục cổ truyền và kể cho con cháu nghe về lịch sử dòng họ, quê hương. Việc làm này thể hiện trách nhiệm của chủ thể nào trong việc giữ gìn di sản văn hóa?

  • A. Trách nhiệm của nhà trường.
  • B. Trách nhiệm của gia đình.
  • C. Trách nhiệm của Nhà nước.
  • D. Trách nhiệm của các tổ chức xã hội.

Câu 23: Một công ty du lịch tổ chức tour tham quan các làng nghề truyền thống, giúp du khách hiểu thêm về các sản phẩm thủ công và cuộc sống của người dân. Hoạt động này thể hiện việc phát huy giá trị di sản văn hóa ở khía cạnh nào?

  • A. Chỉ mang lại lợi ích kinh tế cho công ty.
  • B. Không có ý nghĩa trong việc bảo tồn di sản.
  • C. Góp phần quảng bá, giới thiệu di sản văn hóa và thúc đẩy phát triển du lịch bền vững.
  • D. Làm mai một các giá trị truyền thống.

Câu 24: Việc lập hồ sơ khoa học, kiểm kê, xếp hạng di tích, bảo vật quốc gia là trách nhiệm chính của chủ thể nào?

  • A. Cơ quan quản lý nhà nước về văn hóa.
  • B. Công dân và cộng đồng.
  • C. Các trường đại học và viện nghiên cứu.
  • D. Các tổ chức xã hội nghề nghiệp.

Câu 25: Anh Q là một nhiếp ảnh gia. Anh đã chụp bộ ảnh tuyệt đẹp về một lễ hội cổ truyền của dân tộc mình và tổ chức triển lãm miễn phí cho công chúng. Việc làm của anh Q thể hiện điều gì?

  • A. Chỉ đơn thuần là hoạt động nghệ thuật cá nhân.
  • B. Đang tìm cách kiếm tiền từ di sản văn hóa.
  • C. Không có đóng góp gì cho việc bảo vệ di sản.
  • D. Góp phần quảng bá, giới thiệu và phát huy giá trị của di sản văn hóa phi vật thể.

Câu 26: Một người dân thấy một nhóm người đang đục khoét, lấy trộm đá tại khu vực một di tích lịch sử chưa được xếp hạng. Người này nên làm gì theo quy định pháp luật?

  • A. Chụp ảnh, quay phim và đăng lên mạng xã hội để mọi người biết.
  • B. Báo ngay cho chính quyền địa phương hoặc cơ quan công an gần nhất.
  • C. Tự mình ngăn chặn hành vi đó bằng mọi cách.
  • D. Bỏ qua vì di tích chưa được xếp hạng nên không có giá trị pháp lý.

Câu 27: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc bảo vệ di sản văn hóa đối với sự phát triển bền vững của đất nước là gì?

  • A. Chỉ để thu hút khách du lịch.
  • B. Chỉ để thế hệ sau biết về quá khứ.
  • C. Góp phần xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, làm nền tảng tinh thần cho xã hội và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội.
  • D. Chỉ để tạo công ăn việc làm cho người dân địa phương.

Câu 28: Di sản nào dưới đây thuộc loại di sản văn hóa phi vật thể?

  • A. Khu phố cổ Hội An.
  • B. Thánh địa Mỹ Sơn.
  • C. Cung đình Huế.
  • D. Nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ.

Câu 29: Di sản nào dưới đây thuộc loại di sản văn hóa vật thể?

  • A. Đền Hùng.
  • B. Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương.
  • C. Ca trù.
  • D. Hát Xoan Phú Thọ.

Câu 30: Theo quy định pháp luật, hành vi nào dưới đây bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa?

  • A. Nghiên cứu khoa học về di sản văn hóa.
  • B. Tổ chức các lễ hội truyền thống.
  • C. Chiếm đoạt, làm sai lệch di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh; mua bán, trao đổi, vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
  • D. Trùng tu, tôn tạo di tích theo đúng quy định pháp luật.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Một nhóm du khách đến tham quan khu di tích lịch sử cấp quốc gia. Một thành viên trong nhóm bẻ cành cây cổ thụ trong khuôn viên để làm kỷ niệm. Hành vi này vi phạm nghĩa vụ nào của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Gia đình ông A sống gần một ngôi đình cổ được xếp hạng di tích cấp tỉnh. Ông A nhận thấy có một số người lạ mặt thường xuyên lén lút đào bới xung quanh khu vực đình vào ban đêm. Theo quy định pháp luật, ông A nên thực hiện hành động nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Chị B là một nghệ nhân làm gốm truyền thống. Chị tích cực truyền dạy nghề cho thế hệ trẻ tại địa phương và tìm cách cải tiến mẫu mã sản phẩm dựa trên hoa văn cổ để phù hợp với thị hiếu hiện đại. Hành động của chị B thể hiện điều gì trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Anh C phát hiện một chiếc bình cổ khả nghi trong vườn nhà khi đang đào đất. Chiếc bình có dấu hiệu là cổ vật. Theo quy định pháp luật, anh C có nghĩa vụ gì đối với chiếc bình này?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Một lễ hội truyền thống tại địa phương có nguy cơ mai một do thiếu người kế thừa và kinh phí tổ chức. Hội đồng hương xã đã vận động bà con đóng góp và tổ chức các buổi tập luyện cho thanh niên. Việc làm này thể hiện trách nhiệm của cộng đồng trong việc bảo vệ loại hình di sản nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Di sản văn hóa Việt Nam bao gồm những loại hình nào dưới đây?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Quyền nào dưới đây KHÔNG phải là quyền của công dân trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Việc công dân tố cáo hành vi xâm hại di tích lịch sử cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền thể hiện việc thực hiện quyền nào của công dân?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Một trường học tổ chức cho học sinh tham quan một bảo tàng lịch sử và tìm hiểu về các hiện vật được trưng bày. Hoạt động này góp phần thực hiện quyền nào của công dân?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Anh D được giao nhiệm vụ quản lý một khu di tích lịch sử. Anh đã lơ là, không thực hiện đầy đủ các biện pháp bảo vệ, dẫn đến việc di tích bị xuống cấp nghiêm trọng. Hành vi của anh D vi phạm nghĩa vụ nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Chị E là chủ sở hữu hợp pháp của một ngôi nhà cổ có giá trị kiến trúc đặc biệt, được xếp hạng là di tích cấp thành phố. Chị E có quyền và nghĩa vụ gì đối với ngôi nhà này?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Việc một địa phương phục dựng thành công một điệu múa cổ truyền sắp mai một thể hiện việc phát huy giá trị di sản văn hóa ở khía cạnh nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Anh G là hướng dẫn viên du lịch tại một khu di sản thế giới. Anh luôn nhắc nhở du khách giữ gìn vệ sinh, không chạm vào hiện vật và giải thích ý nghĩa lịch sử, văn hóa của từng địa điểm. Hành động của anh G góp phần thực hiện nghĩa vụ nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Chị H là nhà nghiên cứu văn hóa. Chị dành nhiều thời gian sưu tầm, ghi chép và xuất bản sách về các bài hát dân ca cổ truyền của một dân tộc ít người. Việc làm của chị H thể hiện việc thực hiện quyền nào của công dân?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Một công ty xây dựng được cấp phép thi công gần một khu di tích. Trong quá trình thi công, công ty đã không tuân thủ các quy định về bảo vệ di tích, gây ảnh hưởng đến cảnh quan và cấu trúc của di tích. Hành vi này vi phạm điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Việc nhà nước công nhận và xếp hạng các di tích lịch sử, văn hóa thể hiện trách nhiệm của chủ thể nào trong bảo vệ di sản văn hóa?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Theo pháp luật Việt Nam, di sản văn hóa bao gồm những yếu tố nào được kế thừa từ quá khứ?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Một học sinh vẽ bậy lên tường của một ngôi chùa cổ khi đi tham quan. Hành vi này thể hiện điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Việc các trường học đưa nội dung giáo dục về di sản văn hóa địa phương vào chương trình giảng dạy thể hiện trách nhiệm của chủ thể nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Anh K được giao nhiệm vụ trông coi một số hiện vật quý tại bảo tàng. Anh đã lén lút tráo đổi hiện vật thật bằng hiện vật giả để bán lấy tiền. Hành vi của anh K cấu thành tội gì liên quan đến di sản văn hóa?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Chị M tham gia một lớp học thêu ren truyền thống do địa phương tổ chức nhằm giữ gìn nghề truyền thống của cha ông. Hành động này thể hiện việc chị M đang thực hiện quyền và nghĩa vụ nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Gia đình ông P luôn duy trì nếp sống truyền thống, tổ chức cúng giỗ theo phong tục cổ truyền và kể cho con cháu nghe về lịch sử dòng họ, quê hương. Việc làm này thể hiện trách nhiệm của chủ thể nào trong việc giữ gìn di sản văn hóa?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Một công ty du lịch tổ chức tour tham quan các làng nghề truyền thống, giúp du khách hiểu thêm về các sản phẩm thủ công và cuộc sống của người dân. Hoạt động này thể hiện việc phát huy giá trị di sản văn hóa ở khía cạnh nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Việc lập hồ sơ khoa học, kiểm kê, xếp hạng di tích, bảo vật quốc gia là trách nhiệm chính của chủ thể nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Anh Q là một nhiếp ảnh gia. Anh đã chụp bộ ảnh tuyệt đẹp về một lễ hội cổ truyền của dân tộc mình và tổ chức triển lãm miễn phí cho công chúng. Việc làm của anh Q thể hiện điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Một người dân thấy một nhóm người đang đục khoét, lấy trộm đá tại khu vực một di tích lịch sử chưa được xếp hạng. Người này nên làm gì theo quy định pháp luật?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc bảo vệ di sản văn hóa đối với sự phát triển bền vững của đất nước là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Di sản nào dưới đây thuộc loại di sản văn hóa phi vật thể?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Di sản nào dưới đây thuộc loại di sản văn hóa vật thể?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Theo quy định pháp luật, hành vi nào dưới đây bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 08

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Theo Luật Di sản văn hóa Việt Nam, di sản văn hóa được chia thành mấy loại chính?

  • A. Một loại: Di sản văn hóa vật thể.
  • B. Hai loại: Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể.
  • C. Ba loại: Di sản văn hóa vật thể, di sản văn hóa phi vật thể và di sản hỗn hợp.
  • D. Bốn loại: Di sản vật thể, di sản phi vật thể, di sản thiên nhiên và di sản hỗn hợp.

Câu 2: Anh A là một người dân sống gần khu di tích lịch sử. Anh thường xuyên nhắc nhở con cháu không vẽ bậy lên tường di tích và tham gia các buổi dọn dẹp vệ sinh khu vực này do địa phương tổ chức. Hành động của anh A thể hiện điều gì?

  • A. Quyền tham quan di sản văn hóa.
  • B. Quyền nghiên cứu di sản văn hóa.
  • C. Nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa.
  • D. Quyền hưởng thụ giá trị di sản văn hóa.

Câu 3: Chị B là một nghệ nhân trẻ đang nỗ lực học hỏi và trình diễn các làn điệu chèo truyền thống của quê hương. Việc làm của chị B góp phần chủ yếu vào khía cạnh nào của di sản văn hóa?

  • A. Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể.
  • B. Bảo vệ di tích lịch sử văn hóa.
  • C. Nghiên cứu di sản văn hóa vật thể.
  • D. Khai thác di sản văn hóa vì mục đích kinh tế.

Câu 4: Một nhóm học sinh trong chuyến đi tham quan một khu di tích cổ đã vô tình làm rơi vỡ một hiện vật trưng bày. Theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa, nhóm học sinh này hoặc người đại diện hợp pháp của họ có thể phải chịu trách nhiệm nào?

  • A. Chỉ cần xin lỗi ban quản lý di tích.
  • B. Không phải chịu trách nhiệm gì vì là vô tình.
  • C. Chỉ bị nhắc nhở vì là học sinh.
  • D. Bồi thường thiệt hại theo quy định của pháp luật.

Câu 5: Khi phát hiện một di vật, cổ vật hoặc bảo vật quốc gia trong quá trình lao động, sản xuất (ví dụ: đào móng nhà, làm ruộng), công dân có nghĩa vụ gì đầu tiên theo Luật Di sản văn hóa?

  • A. Giữ lại làm tài sản riêng hoặc bán cho người sưu tầm.
  • B. Tặng cho bảo tàng tư nhân.
  • C. Kịp thời báo cáo và giao nộp cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền hoặc chính quyền địa phương nơi gần nhất.
  • D. Đưa lên mạng xã hội để mọi người cùng chiêm ngưỡng.

Câu 6: Anh C là một hướng dẫn viên du lịch tại một địa điểm di sản. Anh luôn tìm hiểu kỹ lưỡng lịch sử, ý nghĩa của di sản và truyền đạt thông tin chính xác, sinh động cho du khách, đồng thời nhắc nhở du khách tuân thủ các quy định tại khu di tích. Hành động của anh C thể hiện vai trò gì của công dân trong bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa?

  • A. Góp phần tuyên truyền, giáo dục và phát huy giá trị di sản.
  • B. Thực hiện quyền sở hữu di sản văn hóa.
  • C. Thực hiện nghĩa vụ đóng góp tài chính cho di sản.
  • D. Thực hiện quyền khai thác thương mại di sản.

Câu 7: Chị D là một công dân phát hiện một nhóm người đang có hành vi đục đẽo, lấy trộm các hoa văn trên cổng làng cổ - một di tích đã được xếp hạng cấp tỉnh. Chị D nên làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình trong trường hợp này?

  • A. Ghi hình lại và đăng lên mạng xã hội để lên án.
  • B. Tự mình ngăn chặn nhóm người đó, kể cả sử dụng vũ lực.
  • C. Mặc kệ vì đó là việc của chính quyền.
  • D. Kịp thời báo cáo sự việc cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương gần nhất.

Câu 8: Việc công dân được tự do tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa (trừ những nơi cấm vì lý do an ninh, bảo vệ di sản) thể hiện quyền nào của công dân về bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Quyền sở hữu di sản.
  • B. Quyền tiếp cận và hưởng thụ giá trị di sản.
  • C. Quyền khai thác di sản.
  • D. Quyền quản lý di sản.

Câu 9: Hành vi nào sau đây của công dân được xem là vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tham gia biểu diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.
  • B. Đăng ký tham gia lớp học tìm hiểu về lịch sử địa phương.
  • C. Xây dựng công trình lấn chiếm khuôn viên di tích lịch sử.
  • D. Quyên góp tiền tu bổ đình làng.

Câu 10: Di sản văn hóa vật thể bao gồm những yếu tố nào?

  • A. Di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, cổ vật, bảo vật quốc gia, di vật.
  • B. Tiếng nói, chữ viết, lối sống, lễ hội truyền thống.
  • C. Các bí quyết, kinh nghiệm truyền thống trong sản xuất.
  • D. Nghề thủ công truyền thống, diễn xướng dân gian.

Câu 11: Di sản văn hóa phi vật thể bao gồm những yếu tố nào?

  • A. Nhà cổ, đình, chùa, miếu mạo.
  • B. Các công cụ lao động từ thời tiền sử.
  • C. Tượng đài, bia đá ghi lại sự kiện lịch sử.
  • D. Tiếng nói, chữ viết, ngữ văn dân gian, diễn xướng dân gian, lối sống, lễ hội truyền thống, bí quyết về nghề thủ công truyền thống, tri thức dân gian.

Câu 12: Ông E là chủ sở hữu hợp pháp của một ngôi nhà cổ có giá trị kiến trúc đặc sắc đã được xếp hạng di tích cấp thành phố. Theo Luật Di sản văn hóa, ông E có quyền và nghĩa vụ gì đối với ngôi nhà này?

  • A. Có quyền tự do sửa chữa, cải tạo hoặc phá bỏ ngôi nhà theo ý muốn.
  • B. Chỉ có nghĩa vụ bảo vệ, không có bất kỳ quyền lợi nào.
  • C. Có quyền sở hữu, sử dụng hợp pháp nhưng phải tuân thủ các quy định về bảo quản, tu bổ, phục hồi di tích theo quy định của pháp luật.
  • D. Chỉ có quyền cho thuê hoặc bán ngôi nhà để kiếm lời.

Câu 13: Chị F là một công dân quan tâm đến việc bảo tồn các làn điệu dân ca sắp bị mai một. Chị muốn đóng góp công sức của mình. Chị có thể thực hiện quyền gì theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa?

  • A. Yêu cầu Nhà nước phải cấp kinh phí để chị thành lập câu lạc bộ dân ca.
  • B. Được tham gia các hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa theo khả năng và quy định của pháp luật (ví dụ: tham gia câu lạc bộ, truyền dạy).
  • C. Được phép tự ý ghi âm, ghi hình các buổi biểu diễn dân ca để kinh doanh.
  • D. Buộc các nghệ nhân phải truyền dạy cho mình.

Câu 14: Một học sinh tên G thấy bạn mình đang khắc tên lên một bia đá cổ trong khu di tích. Nếu G muốn thực hiện đúng nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa, G nên làm gì?

  • A. Làm theo bạn để lưu lại kỷ niệm.
  • B. Chụp ảnh hành động đó để đăng lên mạng xã hội.
  • C. Khuyên nhủ bạn dừng lại và báo cho người quản lý di tích nếu bạn không nghe theo.
  • D. Mặc kệ và tiếp tục tham quan.

Câu 15: Việc công dân có quyền khiếu nại, tố cáo các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa thể hiện điều gì trong mối quan hệ giữa công dân và Nhà nước?

  • A. Công dân tham gia giám sát và bảo vệ lợi ích chung liên quan đến di sản.
  • B. Công dân có quyền xử phạt các hành vi vi phạm.
  • C. Công dân có quyền yêu cầu Nhà nước bồi thường thiệt hại do di sản gây ra.
  • D. Công dân được miễn trừ trách nhiệm khi phát hiện vi phạm.

Câu 16: Tầm quan trọng của việc bảo vệ di sản văn hóa đối với sự phát triển bền vững của đất nước được thể hiện ở những khía cạnh nào?

  • A. Chỉ góp phần phát triển du lịch.
  • B. Chỉ là vấn đề của quá khứ, ít liên quan đến hiện tại và tương lai.
  • C. Chỉ mang ý nghĩa tinh thần, không có giá trị kinh tế.
  • D. Góp phần xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; làm phong phú kho tàng di sản văn hóa thế giới; phát triển kinh tế - xã hội (đặc biệt là du lịch); giáo dục truyền thống cho thế hệ trẻ.

Câu 17: Một bảo vật quốc gia là một hiện vật độc bản, có giá trị đặc biệt quý hiếm về lịch sử, văn hóa, khoa học. Nếu một công dân đang sở hữu hợp pháp một bảo vật quốc gia, họ có nghĩa vụ gì đặc biệt theo Luật Di sản văn hóa?

  • A. Có quyền tự do bán ra nước ngoài nếu được giá cao.
  • B. Phải đăng ký với cơ quan nhà nước có thẩm quyền và thực hiện các biện pháp bảo quản theo quy định.
  • C. Được phép trưng bày công khai ở bất cứ đâu mà không cần xin phép.
  • D. Không có nghĩa vụ gì đặc biệt, chỉ cần giữ gìn cẩn thận.

Câu 18: Việc công dân được Nhà nước tạo điều kiện để tham gia các hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa (như tham gia câu lạc bộ, truyền dạy nghề truyền thống) thể hiện điều gì?

  • A. Công dân chỉ có nghĩa vụ chứ không có quyền trong việc này.
  • B. Nhà nước giao toàn bộ trách nhiệm bảo vệ di sản cho công dân.
  • C. Sự phối hợp giữa Nhà nước và công dân trong công tác bảo tồn di sản.
  • D. Công dân có quyền yêu cầu Nhà nước hỗ trợ vô điều kiện.

Câu 19: Một hành vi phá hoại di tích lịch sử - văn hóa có thể bị xử lý theo các hình thức nào của pháp luật Việt Nam?

  • A. Chỉ bị phạt tiền.
  • B. Chỉ bị nhắc nhở.
  • C. Chỉ bị xử lý hình sự.
  • D. Có thể bị xử lý vi phạm hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự, tùy theo mức độ nghiêm trọng của hành vi.

Câu 20: Ý nghĩa của việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể như tiếng nói, chữ viết, ngữ văn dân gian, lễ hội truyền thống là gì?

  • A. Gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc, truyền thống tốt đẹp, làm phong phú đời sống tinh thần của cộng đồng.
  • B. Chỉ để thu hút khách du lịch.
  • C. Chỉ có ý nghĩa đối với người già, không cần thiết cho giới trẻ.
  • D. Không có ý nghĩa kinh tế hay xã hội, chỉ là hoạt động văn nghệ giải trí.

Câu 21: Anh K là một công dân đang tìm hiểu về lịch sử địa phương thông qua các tài liệu lưu trữ và hiện vật tại bảo tàng. Hoạt động này của anh K thể hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền sở hữu di sản.
  • B. Quyền nghiên cứu di sản văn hóa.
  • C. Quyền khai thác di sản.
  • D. Quyền quản lý di sản.

Câu 22: Một nhóm du khách nước ngoài đến Việt Nam tham quan Vịnh Hạ Long (Di sản thiên nhiên thế giới). Việc họ trả phí tham quan, sử dụng dịch vụ tại đây góp phần vào việc bảo vệ di sản ở khía cạnh nào?

  • A. Trực tiếp tu bổ di tích.
  • B. Tham gia truyền dạy các giá trị di sản.
  • C. Đóng góp nguồn lực tài chính cho công tác quản lý, bảo tồn và phát huy giá trị di sản thông qua hoạt động du lịch.
  • D. Giám sát các hành vi vi phạm tại di sản.

Câu 23: Theo quy định của pháp luật, cơ quan nào có thẩm quyền cao nhất trong việc xếp hạng di tích quốc gia đặc biệt?

  • A. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.
  • B. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
  • C. Hội đồng Di sản văn hóa quốc gia.
  • D. Thủ tướng Chính phủ.

Câu 24: Gia đình ông M đang sở hữu một bộ phản gỗ quý hiếm được truyền từ đời ông cha, có niên đại hàng trăm năm và giá trị lịch sử, văn hóa cao. Mặc dù chưa được xếp hạng chính thức, bộ phản này có thể được xem là gì theo phân loại của Luật Di sản văn hóa?

  • A. Di vật hoặc cổ vật.
  • B. Chỉ là đồ dùng gia đình thông thường.
  • C. Di sản văn hóa phi vật thể.
  • D. Bảo vật quốc gia ngay lập tức.

Câu 25: Một trong những nghĩa vụ quan trọng của công dân đối với di sản văn hóa là gì?

  • A. Tự ý tu bổ, phục hồi di tích theo ý mình.
  • B. Khai thác di sản để kinh doanh mà không cần xin phép.
  • C. Tôn trọng và bảo vệ di sản văn hóa; không được xâm phạm, phá hoại di sản văn hóa.
  • D. Chỉ bảo vệ di sản đã được xếp hạng.

Câu 26: Việc công dân tham gia đóng góp ý kiến vào việc xây dựng chính sách, pháp luật về di sản văn hóa thể hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền quản lý nhà nước về di sản.
  • B. Quyền quyết định mọi vấn đề liên quan đến di sản.
  • C. Quyền sở hữu tập thể đối với di sản.
  • D. Quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội liên quan đến di sản văn hóa.

Câu 27: Anh N là một người đam mê sưu tầm đồ cổ. Anh mua lại một số cổ vật từ những người không rõ nguồn gốc. Hành vi này của anh N có thể dẫn đến hậu quả gì?

  • A. Có thể tiếp tay cho hành vi trộm cắp, buôn bán cổ vật trái phép, vi phạm pháp luật về di sản văn hóa.
  • B. Giúp bảo tồn cổ vật.
  • C. Thúc đẩy thị trường cổ vật.
  • D. Không có hậu quả gì vì anh N chỉ là người mua.

Câu 28: Chị P là một giáo viên lịch sử. Chị thường xuyên lồng ghép kiến thức về di sản văn hóa địa phương vào bài giảng của mình và tổ chức cho học sinh tham quan các di tích. Việc làm này của chị P góp phần thực hiện nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Nghĩa vụ đóng góp tài chính.
  • B. Nghĩa vụ tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ di sản văn hóa.
  • C. Nghĩa vụ tu bổ di tích.
  • D. Nghĩa vụ giao nộp cổ vật.

Câu 29: Một khu vực khảo cổ mới được phát hiện, chứa nhiều di vật quan trọng. Theo pháp luật, công dân sinh sống gần khu vực này có nghĩa vụ gì?

  • A. Được phép vào khai thác để tìm kiếm hiện vật cho riêng mình.
  • B. Không có nghĩa vụ gì vì đó là việc của các nhà khảo cổ.
  • C. Không được xâm phạm khu vực khảo cổ và phải thông báo kịp thời cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền nếu phát hiện thêm di vật.
  • D. Tổ chức bán vé cho du khách vào tham quan.

Câu 30: Việc bảo vệ di sản văn hóa không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà còn là trách nhiệm của toàn xã hội, trong đó công dân đóng vai trò trung tâm. Điều này thể hiện nguyên tắc nào trong công tác bảo tồn di sản?

  • A. Nguyên tắc tập trung quyền lực.
  • B. Nguyên tắc kinh tế thị trường.
  • C. Nguyên tắc tự do cá nhân tuyệt đối.
  • D. Nguyên tắc xã hội hóa công tác bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Theo Luật Di sản văn hóa Việt Nam, di sản văn hóa được chia thành mấy loại chính?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Anh A là một người dân sống gần khu di tích lịch sử. Anh thường xuyên nhắc nhở con cháu không vẽ bậy lên tường di tích và tham gia các buổi dọn dẹp vệ sinh khu vực này do địa phương tổ chức. Hành động của anh A thể hiện điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Chị B là một nghệ nhân trẻ đang nỗ lực học hỏi và trình diễn các làn điệu chèo truyền thống của quê hương. Việc làm của chị B góp phần chủ yếu vào khía cạnh nào của di sản văn hóa?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Một nhóm học sinh trong chuyến đi tham quan một khu di tích cổ đã vô tình làm rơi vỡ một hiện vật trưng bày. Theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa, nhóm học sinh này hoặc người đại diện hợp pháp của họ có thể phải chịu trách nhiệm nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Khi phát hiện một di vật, cổ vật hoặc bảo vật quốc gia trong quá trình lao động, sản xuất (ví dụ: đào móng nhà, làm ruộng), công dân có nghĩa vụ gì đầu tiên theo Luật Di sản văn hóa?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Anh C là một hướng dẫn viên du lịch tại một địa điểm di sản. Anh luôn tìm hiểu kỹ lưỡng lịch sử, ý nghĩa của di sản và truyền đạt thông tin chính xác, sinh động cho du khách, đồng thời nhắc nhở du khách tuân thủ các quy định tại khu di tích. Hành động của anh C thể hiện vai trò gì của công dân trong bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Chị D là một công dân phát hiện một nhóm người đang có hành vi đục đẽo, lấy trộm các hoa văn trên cổng làng cổ - một di tích đã được xếp hạng cấp tỉnh. Chị D nên làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình trong trường hợp này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Việc công dân được tự do tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa (trừ những nơi cấm vì lý do an ninh, bảo vệ di sản) thể hiện quyền nào của công dân về bảo vệ di sản văn hóa?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Hành vi nào sau đây của công dân được xem là vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Di sản văn hóa vật thể bao gồm những yếu tố nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Di sản văn hóa phi vật thể bao gồm những yếu tố nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Ông E là chủ sở hữu hợp pháp của một ngôi nhà cổ có giá trị kiến trúc đặc sắc đã được xếp hạng di tích cấp thành phố. Theo Luật Di sản văn hóa, ông E có quyền và nghĩa vụ gì đối với ngôi nhà này?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Chị F là một công dân quan tâm đến việc bảo tồn các làn điệu dân ca sắp bị mai một. Chị muốn đóng góp công sức của mình. Chị có thể thực hiện quyền gì theo quy định của pháp luật về di sản văn hóa?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Một học sinh tên G thấy bạn mình đang khắc tên lên một bia đá cổ trong khu di tích. Nếu G muốn thực hiện đúng nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa, G nên làm gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Việc công dân có quyền khiếu nại, tố cáo các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa thể hiện điều gì trong mối quan hệ giữa công dân và Nhà nước?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Tầm quan trọng của việc bảo vệ di sản văn hóa đối với sự phát triển bền vững của đất nước được thể hiện ở những khía cạnh nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Một bảo vật quốc gia là một hiện vật độc bản, có giá trị đặc biệt quý hiếm về lịch sử, văn hóa, khoa học. Nếu một công dân đang sở hữu hợp pháp một bảo vật quốc gia, họ có nghĩa vụ gì đặc biệt theo Luật Di sản văn hóa?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Việc công dân được Nhà nước tạo điều kiện để tham gia các hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa (như tham gia câu lạc bộ, truyền dạy nghề truyền thống) thể hiện điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Một hành vi phá hoại di tích lịch sử - văn hóa có thể bị xử lý theo các hình thức nào của pháp luật Việt Nam?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Ý nghĩa của việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể như tiếng nói, chữ viết, ngữ văn dân gian, lễ hội truyền thống là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Anh K là một công dân đang tìm hiểu về lịch sử địa phương thông qua các tài liệu lưu trữ và hiện vật tại bảo tàng. Hoạt động này của anh K thể hiện quyền nào của công dân?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Một nhóm du khách nước ngoài đến Việt Nam tham quan Vịnh Hạ Long (Di sản thiên nhiên thế giới). Việc họ trả phí tham quan, sử dụng dịch vụ tại đây góp phần vào việc bảo vệ di sản ở khía cạnh nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Theo quy định của pháp luật, cơ quan nào có thẩm quyền cao nhất trong việc xếp hạng di tích quốc gia đặc biệt?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Gia đình ông M đang sở hữu một bộ phản gỗ quý hiếm được truyền từ đời ông cha, có niên đại hàng trăm năm và giá trị lịch sử, văn hóa cao. Mặc dù chưa được xếp hạng chính thức, bộ phản này có thể được xem là gì theo phân loại của Luật Di sản văn hóa?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Một trong những nghĩa vụ quan trọng của công dân đối với di sản văn hóa là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Việc công dân tham gia đóng góp ý kiến vào việc xây dựng chính sách, pháp luật về di sản văn hóa thể hiện quyền nào của công dân?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Anh N là một người đam mê sưu tầm đồ cổ. Anh mua lại một số cổ vật từ những người không rõ nguồn gốc. Hành vi này của anh N có thể dẫn đến hậu quả gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Chị P là một giáo viên lịch sử. Chị thường xuyên lồng ghép kiến thức về di sản văn hóa địa phương vào bài giảng của mình và tổ chức cho học sinh tham quan các di tích. Việc làm này của chị P góp phần thực hiện nghĩa vụ nào của công dân?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Một khu vực khảo cổ mới được phát hiện, chứa nhiều di vật quan trọng. Theo pháp luật, công dân sinh sống gần khu vực này có nghĩa vụ gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Việc bảo vệ di sản văn hóa không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà còn là trách nhiệm của toàn xã hội, trong đó công dân đóng vai trò trung tâm. Điều này thể hiện nguyên tắc nào trong công tác bảo tồn di sản?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 09

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một nhóm bạn trẻ quyết định tổ chức buổi dọn dẹp rác thải quanh khu vực di tích lịch sử địa phương vào cuối tuần. Hành động này thể hiện việc công dân thực hiện nghĩa vụ nào trong bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Nghĩa vụ không xâm hại di sản văn hóa.
  • B. Nghĩa vụ tham gia bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa.
  • C. Nghĩa vụ thông báo khi phát hiện di vật.
  • D. Nghĩa vụ tôn trọng quy định về bảo vệ di sản văn hóa.

Câu 2: Chị Lan là một nghệ nhân làm nón lá truyền thống. Chị thường xuyên mở các lớp dạy nghề miễn phí cho thế hệ trẻ trong làng. Việc làm của chị Lan góp phần thực hiện quyền gì của công dân đối với di sản văn hóa?

  • A. Quyền tham quan, nghiên cứu.
  • B. Quyền hưởng thụ giá trị di sản.
  • C. Quyền tham gia bảo vệ và phát huy giá trị di sản.
  • D. Quyền khiếu nại, tố cáo vi phạm.

Câu 3: Anh Minh đang xây nhà và vô tình đào được một số đồ gốm cổ dưới lòng đất. Theo quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa, anh Minh có nghĩa vụ gì ngay lập tức?

  • A. Thông báo và giao nộp cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền.
  • B. Giữ lại làm tài sản riêng của gia đình.
  • C. Bán cho người sưu tầm đồ cổ để kiếm thêm thu nhập.
  • D. Chụp ảnh và chia sẻ lên mạng xã hội.

Câu 4: Khi tham quan một danh lam thắng cảnh nổi tiếng, bạn An thấy một người đang khắc tên lên cây cổ thụ trong khu vực di tích. Theo pháp luật, An có quyền và nên làm gì trong tình huống này?

  • A. Làm ngơ vì đó không phải là trách nhiệm của mình.
  • B. Tự mình bắt giữ người vi phạm và xử phạt.
  • C. Tham gia khắc tên cùng người đó để "lưu lại dấu ấn".
  • D. Nhắc nhở người đó dừng hành vi vi phạm và thông báo cho ban quản lý di tích hoặc cơ quan chức năng.

Câu 5: Việc công dân được tham quan, nghiên cứu các di sản văn hóa tại bảo tàng hoặc các khu di tích thể hiện quyền nào?

  • A. Quyền tiếp cận và hưởng thụ giá trị di sản văn hóa.
  • B. Quyền tham gia quản lý di sản văn hóa.
  • C. Quyền sở hữu di sản văn hóa.
  • D. Quyền chuyển nhượng di sản văn hóa.

Câu 6: Một công ty du lịch xây dựng khu nghỉ dưỡng lấn chiếm một phần diện tích của khu vực bảo vệ di tích lịch sử đã được xếp hạng. Hành vi này của công ty đã vi phạm nghĩa vụ nào của công dân (tổ chức, cá nhân) trong bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Nghĩa vụ thông báo phát hiện cổ vật.
  • B. Nghĩa vụ tham gia phát huy giá trị di sản.
  • C. Nghĩa vụ không xâm hại di sản văn hóa và tuân thủ quy định pháp luật.
  • D. Nghĩa vụ đóng góp tài chính cho việc bảo tồn.

Câu 7: Theo pháp luật Việt Nam, ngày 23 tháng 11 hàng năm được chọn là ngày gì liên quan đến di sản văn hóa?

  • A. Ngày thành lập ngành Văn hóa.
  • B. Ngày Di sản Văn hóa Việt Nam.
  • C. Ngày Quốc tế Bảo tàng.
  • D. Ngày Văn hóa các dân tộc Việt Nam.

Câu 8: Gia đình ông Ba sở hữu một ngôi nhà cổ có giá trị lịch sử và kiến trúc đặc biệt, được công nhận là di tích cấp tỉnh. Ngoài việc sử dụng ngôi nhà để ở, gia đình ông Ba còn có nghĩa vụ gì đối với ngôi nhà này theo quy định về bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Có quyền tự do cải tạo, phá dỡ nếu muốn.
  • B. Chỉ cần giữ gìn không để xuống cấp quá nhanh.
  • C. Có quyền bán cho bất kỳ ai với giá cao nhất.
  • D. Có nghĩa vụ bảo vệ, gìn giữ theo đúng các quy định của cơ quan quản lý di tích.

Câu 9: Tình huống nào sau đây thể hiện công dân đang thực hiện quyền tham gia vào hoạt động bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Mua vé vào tham quan Hoàng thành Thăng Long.
  • B. Xem chương trình giới thiệu về Nhã nhạc cung đình Huế trên truyền hình.
  • C. Tham gia cuộc họp lấy ý kiến cộng đồng về phương án trùng tu đình làng cổ.
  • D. Tìm hiểu thông tin về di sản văn hóa trên internet.

Câu 10: Hành vi nào sau đây được xem là vi phạm nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Vẽ bậy lên tường một di tích lịch sử.
  • B. Chụp ảnh lưu niệm tại một danh lam thắng cảnh.
  • C. Mua một món quà lưu niệm làm từ tre tại khu di tích.
  • D. Tìm hiểu lịch sử của một ngôi chùa cổ.

Câu 11: Quyền được tiếp cận các giá trị di sản văn hóa mang lại lợi ích gì cho công dân?

  • A. Chỉ giúp giải trí đơn thuần.
  • B. Giúp kiếm được nhiều tiền hơn.
  • C. Được miễn trừ trách nhiệm khi gây hại.
  • D. Góp phần nâng cao hiểu biết, bồi dưỡng tâm hồn, và giáo dục truyền thống.

Câu 12: Một người dân phát hiện một khu mộ cổ chưa được khai quật trong khu đất nhà mình. Thay vì báo cáo, người này tự ý đào bới để tìm kiếm đồ cổ. Hành vi này có thể dẫn đến hậu quả pháp lý nào?

  • A. Chỉ bị nhắc nhở nhẹ.
  • B. Được nhà nước khen thưởng vì phát hiện.
  • C. Bị xử phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự tùy mức độ vi phạm.
  • D. Được quyền giữ lại toàn bộ đồ cổ tìm được.

Câu 13: Việc bảo tồn và phát huy giá trị của các loại hình nghệ thuật truyền thống như ca trù, hát xoan, đờn ca tài tử... chủ yếu liên quan đến loại hình di sản văn hóa nào?

  • A. Di sản văn hóa phi vật thể.
  • B. Di sản văn hóa vật thể.
  • C. Di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
  • D. Danh lam thắng cảnh.

Câu 14: Công dân có quyền khiếu nại, tố cáo các hành vi vi phạm pháp luật trong lĩnh vực di sản văn hóa. Quyền này nhằm mục đích chính là gì?

  • A. Để gây khó dễ cho người khác.
  • B. Để được cơ quan nhà nước trả tiền.
  • C. Để thể hiện sự hiểu biết về pháp luật.
  • D. Để góp phần ngăn chặn và xử lý kịp thời các hành vi làm tổn hại đến di sản văn hóa.

Câu 15: Giả sử bạn là một học sinh và tham gia một buổi ngoại khóa tại Bảo tàng Lịch sử Quốc gia. Việc bạn lắng nghe thuyết minh viên, ghi chép thông tin và không chạm vào hiện vật thể hiện điều gì?

  • A. Bạn đang thực hiện quyền sở hữu di sản.
  • B. Bạn đang thực hiện quyền tiếp cận và hưởng thụ, đồng thời tuân thủ nghĩa vụ tôn trọng quy định bảo vệ di tích, hiện vật.
  • C. Bạn chỉ đang thực hiện nghĩa vụ.
  • D. Việc này không liên quan đến quyền và nghĩa vụ về di sản văn hóa.

Câu 16: Tại sao việc bảo vệ di sản văn hóa không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà còn là quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân?

  • A. Vì công dân có nhiều tiền hơn Nhà nước để bảo tồn.
  • B. Vì Nhà nước không đủ năng lực để tự bảo vệ.
  • C. Vì di sản văn hóa là tài sản chung của cộng đồng, quốc gia, gắn liền với bản sắc và sự phát triển bền vững.
  • D. Vì pháp luật quy định như vậy mà không có lý do cụ thể.

Câu 17: Một dự án xây dựng trung tâm thương mại được đề xuất gần một khu phố cổ có giá trị kiến trúc. Cộng đồng dân cư lo ngại dự án sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến cảnh quan và giá trị của khu phố cổ. Công dân trong trường hợp này có quyền gì để bày tỏ nguyện vọng của mình?

  • A. Quyền tự ý ngăn cản việc xây dựng.
  • B. Quyền yêu cầu bồi thường thiệt hại ngay lập tức.
  • C. Quyền phá hoại công trình nếu nó ảnh hưởng.
  • D. Quyền tham gia góp ý, kiến nghị với cơ quan nhà nước về các vấn đề liên quan đến bảo vệ di sản.

Câu 18: Việc tuyên truyền, giáo dục về giá trị của di sản văn hóa trong nhà trường và cộng đồng là một biện pháp quan trọng nhằm thực hiện nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Nâng cao ý thức và trách nhiệm bảo vệ di sản.
  • B. Tìm kiếm lợi ích kinh tế từ di sản.
  • C. Chỉ dành cho những người làm trong ngành văn hóa.
  • D. Không có ý nghĩa thực tiễn.

Câu 19: Anh Nam sưu tầm và phục chế thành công một bộ trang phục truyền thống của dân tộc mình đã bị thất truyền nhiều năm. Việc làm này thể hiện đóng góp tích cực của công dân vào hoạt động nào liên quan đến di sản văn hóa?

  • A. Chỉ đơn thuần là sở thích cá nhân.
  • B. Làm tăng giá trị thương mại của di sản.
  • C. Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể.
  • D. Làm mới hoàn toàn di sản.

Câu 20: Chị Hương là chủ một cửa hàng bán đồ lưu niệm gần khu di tích Chùa Một Cột. Chị luôn nhắc nhở khách hàng giữ gìn vệ sinh chung và không làm hư hại cảnh quan khi tham quan. Hành động của chị Hương thể hiện điều gì?

  • A. Chỉ vì muốn giữ khách hàng.
  • B. Chỉ là trách nhiệm của người kinh doanh.
  • C. Không có ý nghĩa gì lớn.
  • D. Ý thức thực hiện nghĩa vụ tham gia bảo vệ di sản văn hóa tại địa phương.

Câu 21: Theo quy định, khi phát hiện di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, nếu không thông báo và giao nộp mà cố tình chiếm hữu trái phép, công dân có thể đối mặt với hậu quả nào?

  • A. Được miễn trách nhiệm nếu là lần đầu.
  • B. Bị xử lý theo quy định của pháp luật (xử phạt hành chính hoặc hình sự).
  • C. Chỉ cần trả lại là xong.
  • D. Được giữ lại một phần để nghiên cứu.

Câu 22: Di sản văn hóa được bảo vệ và phát huy giá trị sẽ mang lại lợi ích gì cho sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước?

  • A. Không có tác động đáng kể đến kinh tế.
  • B. Chỉ tốn kém ngân sách nhà nước.
  • C. Góp phần phát triển du lịch, tạo việc làm, quảng bá hình ảnh quốc gia.
  • D. Chỉ có ý nghĩa về mặt tinh thần.

Câu 23: Một đoàn làm phim xin phép quay cảnh tại một di tích lịch sử. Trong quá trình quay, một số nhân viên đoàn phim làm hư hại một bức tường cổ. Hành vi này vi phạm nghĩa vụ nào?

  • A. Nghĩa vụ không xâm hại di sản văn hóa.
  • B. Nghĩa vụ giao nộp cổ vật.
  • C. Nghĩa vụ thông báo phát hiện di vật.
  • D. Nghĩa vụ tham gia bảo vệ môi trường.

Câu 24: Quyền được tham quan các di sản văn hóa có đi kèm với nghĩa vụ nào của công dân?

  • A. Nghĩa vụ đóng góp tiền tu bổ di tích.
  • B. Nghĩa vụ mua tất cả các loại vé.
  • C. Nghĩa vụ phải học thuộc lòng lịch sử di tích.
  • D. Nghĩa vụ tuân thủ các quy định của ban quản lý di tích và không làm hư hại di sản.

Câu 25: Tại sao việc bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể (như tiếng nói, chữ viết, phong tục, tập quán, lễ hội, nghề thủ công truyền thống...) lại cần sự tham gia tích cực của cộng đồng và công dân?

  • A. Vì di sản phi vật thể tồn tại và được thực hành trong đời sống cộng đồng, cần sự truyền dạy và duy trì của con người.
  • B. Vì di sản phi vật thể rất dễ bị đánh cắp.
  • C. Vì Nhà nước không có đủ chuyên gia để nghiên cứu.
  • D. Vì di sản phi vật thể không có giá trị kinh tế.

Câu 26: Một cá nhân lan truyền thông tin sai lệch, bóp méo lịch sử về một di tích nhằm mục đích xấu. Hành vi này đã vi phạm điều gì liên quan đến di sản văn hóa?

  • A. Vi phạm quyền tham quan di tích.
  • B. Vi phạm nghĩa vụ giao nộp cổ vật.
  • C. Vi phạm nghĩa vụ tôn trọng sự thật lịch sử và giá trị của di sản văn hóa.
  • D. Vi phạm quyền sở hữu di sản.

Câu 27: Anh Cường tham gia một khóa học về kỹ thuật tu bổ di tích do địa phương tổ chức. Sau khóa học, anh tình nguyện tham gia vào đội của làng để sửa chữa một phần cổng đình bị xuống cấp. Hành động này thể hiện anh Cường đang thực hiện nghĩa vụ nào?

  • A. Nghĩa vụ nộp thuế.
  • B. Nghĩa vụ lao động công ích bắt buộc.
  • C. Nghĩa vụ học tập suốt đời.
  • D. Nghĩa vụ tham gia bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa bằng hành động cụ thể.

Câu 28: Chị Mai là một nhà nghiên cứu văn hóa dân gian. Chị dành nhiều thời gian đi khắp các vùng miền để ghi chép, sưu tầm các bài hát ru cổ, các câu chuyện cổ tích, và các phong tục địa phương. Hoạt động của chị Mai chủ yếu nhằm thực hiện quyền nào của công dân?

  • A. Quyền nghiên cứu, sưu tầm di sản văn hóa phi vật thể.
  • B. Quyền sở hữu di sản văn hóa.
  • C. Quyền kinh doanh di sản văn hóa.
  • D. Quyền phá hủy di sản văn hóa.

Câu 29: Việc xây dựng các công trình công cộng (đường sá, cầu cống...) có thể ảnh hưởng đến các di tích khảo cổ hoặc cảnh quan di sản. Để đảm bảo tuân thủ pháp luật về di sản, các chủ đầu tư có nghĩa vụ gì?

  • A. Chỉ cần xây dựng nhanh chóng để hoàn thành dự án.
  • B. Phải thực hiện đánh giá tác động môi trường, văn hóa và có phương án bảo vệ di sản theo quy định trước khi thi công.
  • C. Được phép phá bỏ các di tích nếu nó cản trở dự án.
  • D. Không có nghĩa vụ gì đặc biệt, chỉ cần tuân thủ luật xây dựng chung.

Câu 30: Ý kiến nào sau đây phản ánh đúng tầm quan trọng của việc công dân thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Chỉ giúp làm đẹp cảnh quan.
  • B. Chỉ mang lại lợi ích cho ngành du lịch.
  • C. Chỉ là trách nhiệm mang tính hình thức.
  • D. Góp phần quan trọng vào việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, giáo dục truyền thống cho thế hệ mai sau và phát triển bền vững đất nước.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Hành vi nào sau đây được xem là vi phạm nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Quyền được tiếp cận các giá trị di sản văn hóa mang lại lợi ích gì cho công dân?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Một người dân phát hiện một khu mộ cổ chưa được khai quật trong khu đất nhà mình. Thay vì báo cáo, người này tự ý đào bới để tìm kiếm đồ cổ. Hành vi này có thể dẫn đến hậu quả pháp lý nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Việc bảo tồn và phát huy giá trị của các loại hình nghệ thuật truyền thống như ca trù, hát xoan, đờn ca tài tử... chủ yếu liên quan đến loại hình di sản văn hóa nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Công dân có quyền khiếu nại, tố cáo các hành vi vi phạm pháp luật trong lĩnh vực di sản văn hóa. Quyền này nhằm mục đích chính là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Giả sử bạn là một học sinh và tham gia một buổi ngoại khóa tại Bảo tàng Lịch sử Quốc gia. Việc bạn lắng nghe thuyết minh viên, ghi chép thông tin và không chạm vào hiện vật thể hiện điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Tại sao việc bảo vệ di sản văn hóa không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà còn là quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Một dự án xây dựng trung tâm thương mại được đề xuất gần một khu phố cổ có giá trị kiến trúc. Cộng đồng dân cư lo ngại dự án sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến cảnh quan và giá trị của khu phố cổ. Công dân trong trường hợp này có quyền gì để bày tỏ nguyện vọng của mình?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Việc tuyên truyền, giáo dục về giá trị của di sản văn hóa trong nhà trường và cộng đồng là một biện pháp quan trọng nhằm thực hiện nghĩa vụ nào của công dân?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Anh Nam sưu tầm và phục chế thành công một bộ trang phục truyền thống của dân tộc mình đã bị thất truyền nhiều năm. Việc làm này thể hiện đóng góp tích cực của công dân vào hoạt động nào liên quan đến di sản văn hóa?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Chị Hương là chủ một cửa hàng bán đồ lưu niệm gần khu di tích Chùa Một Cột. Chị luôn nhắc nhở khách hàng giữ gìn vệ sinh chung và không làm hư hại cảnh quan khi tham quan. Hành động của chị Hương thể hiện điều gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Theo quy định, khi phát hiện di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, nếu không thông báo và giao nộp mà cố tình chiếm hữu trái phép, công dân có thể đối mặt với hậu quả nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Di sản văn hóa được bảo vệ và phát huy giá trị sẽ mang lại lợi ích gì cho sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Một đoàn làm phim xin phép quay cảnh tại một di tích lịch sử. Trong quá trình quay, một số nhân viên đoàn phim làm hư hại một bức tường cổ. Hành vi này vi phạm nghĩa vụ nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Quyền được tham quan các di sản văn hóa có đi kèm với nghĩa vụ nào của công dân?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Tại sao việc bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể (như tiếng nói, chữ viết, phong tục, tập quán, lễ hội, nghề thủ công truyền thống...) lại cần sự tham gia tích cực của cộng đồng và công dân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Một cá nhân lan truyền thông tin sai lệch, bóp méo lịch sử về một di tích nhằm mục đích xấu. Hành vi này đã vi phạm điều gì liên quan đến di sản văn hóa?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Anh Cường tham gia một khóa học về kỹ thuật tu bổ di tích do địa phương tổ chức. Sau khóa học, anh tình nguyện tham gia vào đội của làng để sửa chữa một phần cổng đình bị xuống cấp. Hành động này thể hiện anh Cường đang thực hiện nghĩa vụ nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Chị Mai là một nhà nghiên cứu văn hóa dân gian. Chị dành nhiều thời gian đi khắp các vùng miền để ghi chép, sưu tầm các bài hát ru cổ, các câu chuyện cổ tích, và các phong tục địa phương. Hoạt động của chị Mai chủ yếu nhằm thực hiện quyền nào của công dân?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Việc xây dựng các công trình công cộng (đường sá, cầu cống...) có thể ảnh hưởng đến các di tích khảo cổ hoặc cảnh quan di sản. Để đảm bảo tuân thủ pháp luật về di sản, các chủ đầu tư có nghĩa vụ gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Ý kiến nào sau đây phản ánh đúng tầm quan trọng của việc công dân thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Anh A sống gần khu công nghiệp nhận thấy nước thải từ một nhà máy xả ra sông có màu lạ và bốc mùi khó chịu. Theo quy định của pháp luật về quyền của công dân trong bảo vệ môi trường, anh A có quyền nào sau đây?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Chị B là chủ một cửa hàng ăn uống. Để giảm thiểu rác thải nhựa, chị quyết định thay thế toàn bộ hộp xốp, túi ni-lông bằng hộp giấy, túi giấy cho khách mang đi. Hành động của chị B thể hiện nghĩa vụ nào của công dân trong bảo vệ môi trường?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Ông C phát hiện một nhóm người đang lén lút khai thác cát trái phép trên khúc sông gần nhà, gây sạt lở bờ và làm đục nguồn nước. Theo pháp luật, ông C nên thực hiện hành động nào để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Việc Nhà nước ban hành các quy định về tiêu chuẩn khí thải đối với phương tiện giao thông cơ giới thể hiện vai trò nào của Nhà nước trong bảo vệ môi trường?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Tầm quan trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước được thể hiện rõ nhất qua nhận định nào sau đây?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Một trong những hành vi bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ môi trường theo pháp luật Việt Nam là:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Gia đình ông D sống ở vùng núi, được giao khoán bảo vệ một diện tích rừng. Việc gia đình ông D tích cực tham gia tuần tra, bảo vệ rừng, phòng chống cháy rừng thể hiện nghĩa vụ nào của công dân?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Chị E tham gia một buổi hội thảo cộng đồng về tác hại của túi ni-lông và cách thay thế bằng các vật liệu thân thiện môi trường. Sau đó, chị tích cực chia sẻ thông tin này với bạn bè, người thân. Hành động của chị E góp phần thực hiện biện pháp bảo vệ môi trường nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Anh F làm việc tại một công ty sản xuất. Anh nhận thấy quy trình xử lý chất thải của công ty chưa đảm bảo, có nguy cơ gây ô nhiễm. Anh F có quyền gì theo pháp luật về môi trường?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 10

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hoạt động của các chủ thể thực hiện các biện pháp tích cực để gìn giữ giá trị di sản văn hoá trong cộng đồng và lưu truyền nó theo thời gian – đó là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

  • A. Bảo vệ di sản văn hoá.
  • B. Sử dụng di sản văn hoá.
  • C. Phát huy giá trị di sản văn hoá.
  • D. Phục hồi di sản văn hoá.

Câu 2: Anh An khi đi tham quan khu di tích lịch sử, thấy một số du khách có hành vi vẽ bậy lên tường thành. Anh An đã chụp ảnh lại và gửi phản ánh đến Ban quản lý khu di tích. Hành động của anh An thể hiện quyền nào của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Quyền nghiên cứu di sản văn hóa.
  • B. Quyền hưởng thụ giá trị di sản văn hóa.
  • C. Quyền khiếu nại, tố cáo hành vi vi phạm pháp luật về di sản văn hóa.
  • D. Quyền tham gia phục hồi di sản văn hóa.

Câu 3: Chị Bình là một nghệ nhân trẻ đam mê nghệ thuật truyền thống. Chị đã mở lớp dạy miễn phí các điệu múa cổ cho trẻ em trong làng. Việc làm của chị Bình góp phần thực hiện nghĩa vụ nào của công dân đối với di sản văn hóa?

  • A. Nghĩa vụ giao nộp cổ vật tìm được.
  • B. Nghĩa vụ bảo vệ, giữ gìn di sản văn hóa.
  • C. Nghĩa vụ không xâm hại di sản văn hóa.
  • D. Nghĩa vụ báo cáo khi phát hiện di vật.

Câu 4: Khi vô tình phát hiện một cổ vật dưới lòng đất trong vườn nhà mình, ông Cần cần thực hiện hành động nào sau đây để tuân thủ đúng quy định của pháp luật về di sản văn hóa?

  • A. Giữ lại làm tài sản riêng vì tìm thấy trên đất nhà mình.
  • B. Bán cho người sưu tầm cổ vật với giá cao.
  • C. Tặng cho một viện bảo tàng tư nhân.
  • D. Thông báo và giao nộp cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền.

Câu 5: Việc tổ chức các lễ hội truyền thống, trình diễn các loại hình nghệ thuật dân gian tại các khu du lịch văn hóa nhằm mục đích gì liên quan đến di sản văn hóa?

  • A. Chỉ để thu hút khách du lịch.
  • B. Chỉ để bảo tồn nguyên trạng di sản.
  • C. Phát huy giá trị di sản văn hóa.
  • D. Chuyển đổi di sản văn hóa thành hàng hóa.

Câu 6: Hành vi nào sau đây của công dân không thể hiện ý thức bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Sao chép không phép các ấn phẩm về di sản để kinh doanh.
  • B. Tham gia các buổi nói chuyện về lịch sử địa phương.
  • C. Quyên góp ủng hộ việc trùng tu đình làng cổ.
  • D. Vận động mọi người không xả rác tại khu di tích.

Câu 7: Di sản văn hóa phi vật thể bao gồm những loại hình nào dưới đây?

  • A. Các công trình kiến trúc cổ và di vật.
  • B. Danh lam thắng cảnh và khu di tích.
  • C. Các bảo vật quốc gia và cổ vật.
  • D. Tiếng nói, chữ viết, ngữ văn dân gian, nghệ thuật trình diễn.

Câu 8: Theo quy định của pháp luật, công dân có quyền nào sau đây đối với di sản văn hóa?

  • A. Quyền tự do khai thác di sản để phục vụ mục đích cá nhân.
  • B. Quyền quyết định xếp hạng di tích lịch sử.
  • C. Quyền tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa.
  • D. Quyền phá bỏ di sản xuống cấp để xây mới.

Câu 9: Việc bảo vệ di sản văn hóa vật thể (như đền, chùa cổ) và di sản văn hóa phi vật thể (như ca trù, quan họ) đòi hỏi những cách tiếp cận khác nhau. Biện pháp nào sau đây chủ yếu áp dụng cho di sản văn hóa phi vật thể?

  • A. Tổ chức truyền dạy, thực hành trong cộng đồng.
  • B. Trùng tu, tôn tạo kiến trúc.
  • C. Khoanh vùng bảo vệ cảnh quan.
  • D. Lắp đặt hệ thống phòng cháy chữa cháy.

Câu 10: Ông Bảy là chủ sở hữu hợp pháp của một bộ sưu tập cổ vật có giá trị. Ông có nghĩa vụ gì theo pháp luật Việt Nam về di sản văn hóa?

  • A. Có quyền bán bộ sưu tập ra nước ngoài để thu lợi nhuận cao.
  • B. Có nghĩa vụ đăng ký sở hữu với cơ quan nhà nước có thẩm quyền.
  • C. Không có nghĩa vụ gì vì là tài sản cá nhân.
  • D. Có quyền tự do phá hủy nếu không còn muốn lưu giữ.

Câu 11: Việc công dân tham gia vào các hội, câu lạc bộ bảo tồn di sản địa phương thể hiện điều gì?

  • A. Chỉ là hoạt động giải trí.
  • B. Thể hiện quyền được kinh doanh di sản.
  • C. Thực hiện quyền và nghĩa vụ tham gia bảo vệ, phát huy giá trị di sản.
  • D. Chỉ là trách nhiệm của Nhà nước.

Câu 12: Di sản văn hóa có vai trò quan trọng trong việc giáo dục truyền thống và hình thành nhân cách. Điều này thể hiện qua việc công dân có quyền gì?

  • A. Hưởng thụ và tiếp cận các giá trị di sản văn hóa.
  • B. Phá hủy di sản nếu thấy không còn giá trị.
  • C. Chỉ bảo vệ di sản khi được trả công.
  • D. Tự ý khai quật di vật, cổ vật.

Câu 13: Hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm theo pháp luật về di sản văn hóa?

  • A. Chụp ảnh tại khu di tích.
  • B. Tìm hiểu thông tin về di sản trên internet.
  • C. Tham gia lễ hội truyền thống.
  • D. Chiếm đoạt, làm hư hỏng di sản văn hóa.

Câu 14: Việc bảo vệ di sản văn hóa không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà còn là trách nhiệm của toàn xã hội và mỗi công dân. Điều này thể hiện nguyên tắc nào trong công tác bảo tồn di sản?

  • A. Nguyên tắc tập trung quyền lực.
  • B. Nguyên tắc xã hội hóa.
  • C. Nguyên tắc kinh doanh di sản.
  • D. Nguyên tắc quốc tế hóa.

Câu 15: Di sản văn hóa nào sau đây là di sản văn hóa vật thể?

  • A. Nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ.
  • B. Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương.
  • C. Quần thể danh thắng Tràng An.
  • D. Ca trù.

Câu 16: Di sản văn hóa nào sau đây là di sản văn hóa phi vật thể?

  • A. Thành Nhà Hồ.
  • B. Khu đền tháp Mỹ Sơn.
  • C. Hoàng thành Thăng Long.
  • D. Không gian văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên.

Câu 17: Chị Mai thấy trên mạng xã hội lan truyền thông tin sai lệch về lịch sử của một di tích nổi tiếng ở địa phương. Chị Mai nên làm gì để thực hiện quyền của mình trong bảo vệ di sản văn hóa?

  • A. Tự ý xóa bài viết và chặn người đăng.
  • B. Báo cáo thông tin sai lệch cho cơ quan chức năng có thẩm quyền.
  • C. Phản bác gay gắt dưới phần bình luận.
  • D. Chia sẻ thông tin sai lệch đó để mọi người cùng biết.

Câu 18: Việc đưa các di sản văn hóa (đã được xếp hạng) vào khai thác du lịch một cách bền vững thể hiện khía cạnh nào trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản?

  • A. Chỉ là hoạt động kinh tế đơn thuần.
  • B. Là hành vi xâm hại di sản.
  • C. Sử dụng di sản văn hóa để phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
  • D. Loại bỏ yếu tố truyền thống.

Câu 19: Công dân có nghĩa vụ nào sau đây khi tham gia các hoạt động liên quan đến di sản văn hóa?

  • A. Tự do mang về bất kỳ vật phẩm nào từ di tích.
  • B. Được phép viết, vẽ lên các công trình di sản.
  • C. Không cần tuân thủ nội quy tham quan.
  • D. Tôn trọng và bảo vệ cảnh quan, môi trường của di sản.

Câu 20: Anh Quân là một hướng dẫn viên du lịch. Khi giới thiệu về các di tích lịch sử, anh luôn tìm hiểu kỹ thông tin chính xác và truyền đạt lòng tự hào dân tộc cho du khách. Hành động này thể hiện điều gì?

  • A. Thực hiện nghĩa vụ tuyên truyền, giới thiệu về di sản văn hóa.
  • B. Thực hiện quyền kinh doanh di sản.
  • C. Thể hiện quyền sở hữu di sản.
  • D. Không liên quan đến việc bảo vệ di sản.

Câu 21: Việc bảo vệ di sản văn hóa góp phần quan trọng vào việc xây dựng nền văn hóa Việt Nam như thế nào?

  • A. Chỉ làm phong phú thêm kho tàng thế giới.
  • B. Làm cho văn hóa trở nên đơn điệu.
  • C. Tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
  • D. Chỉ phục vụ mục đích kinh tế.

Câu 22: Trường hợp nào sau đây thể hiện công dân đang thực hiện quyền tiếp cận giá trị di sản văn hóa?

  • A. Học sinh được tham quan miễn phí các bảo tàng nhà nước.
  • B. Một công ty được phép xây dựng trong khu vực bảo vệ di tích.
  • C. Người dân tự ý khai thác cổ vật từ lòng đất.
  • D. Du khách nước ngoài bị cấm vào tham quan di tích.

Câu 23: Theo Luật Di sản văn hóa, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc sở hữu nhà nước hoặc sở hữu của tổ chức, cá nhân. Khi công dân tìm được các hiện vật này, nghĩa vụ đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

  • A. Tìm cách bán cho người sưu tầm tư nhân.
  • B. Giữ bí mật và cất giữ cẩn thận.
  • C. Mang ra chợ trời để định giá.
  • D. Thông báo và giao nộp cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền nơi gần nhất.

Câu 24: Việc bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể thường gặp những thách thức đặc thù nào so với di sản văn hóa vật thể?

  • A. Khó khăn trong việc trùng tu, sửa chữa.
  • B. Nguy cơ mai một do không được truyền dạy, thực hành.
  • C. Dễ bị hư hại bởi yếu tố thời tiết.
  • D. Khó khăn trong việc xác định ranh giới khu vực bảo vệ.

Câu 25: Bà Lan là một nghệ nhân làm nón lá truyền thống. Bà đã dành nhiều thời gian dạy nghề cho các thế hệ trẻ trong làng. Hành động của bà Lan góp phần trực tiếp vào việc gì?

  • A. Bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể.
  • B. Bảo tồn di sản văn hóa vật thể.
  • C. Khai quật di vật, cổ vật.
  • D. Phá hủy di sản văn hóa.

Câu 26: Anh Minh thấy một nhóm người đang có hành vi đào bới trái phép tại khu vực gần một di tích lịch sử đã được xếp hạng. Anh Minh cần làm gì để thực hiện đúng nghĩa vụ của công dân?

  • A. Tham gia đào bới cùng họ để xem có gì.
  • B. Lờ đi như không thấy gì.
  • C. Kịp thời báo cáo cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương.
  • D. Chụp ảnh rồi đăng lên mạng xã hội mà không báo chính quyền.

Câu 27: Mục đích chính của việc lập hồ sơ khoa học và xếp hạng di tích lịch sử - văn hóa là gì?

  • A. Để cấm mọi người đến tham quan.
  • B. Làm cơ sở cho việc quản lý, bảo vệ và phát huy giá trị di tích.
  • C. Chỉ để làm đẹp hồ sơ hành chính.
  • D. Để dễ dàng bán di tích cho tư nhân.

Câu 28: Chị Hoa là một giáo viên. Chị thường xuyên lồng ghép nội dung về các di sản văn hóa địa phương vào bài giảng của mình cho học sinh. Việc làm này góp phần thực hiện quyền nào của công dân liên quan đến di sản văn hóa?

  • A. Quyền tham gia tuyên truyền, giới thiệu về di sản văn hóa.
  • B. Quyền được nhận tiền công khi giảng dạy.
  • C. Quyền sở hữu di sản văn hóa.
  • D. Quyền phá hủy di sản văn hóa.

Câu 29: Việc bảo vệ di sản văn hóa có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển du lịch của đất nước?

  • A. Không có mối liên hệ nào.
  • B. Làm giảm lượng khách du lịch.
  • C. Chỉ thu hút khách du lịch nội địa.
  • D. Tạo ra sản phẩm du lịch độc đáo, thu hút du khách, góp phần phát triển kinh tế.

Câu 30: Tình huống: Một ngôi làng cổ đang đứng trước nguy cơ bị xuống cấp nghiêm trọng do thiếu kinh phí tu sửa và sự thờ ơ của một bộ phận người dân. Để phát huy vai trò của công dân trong bảo vệ di sản, giải pháp nào sau đây mang tính bền vững nhất?

  • A. Thành lập ban vận động cộng đồng, kêu gọi đóng góp, tổ chức hoạt động gây quỹ và nâng cao nhận thức cho người dân.
  • B. Chỉ chờ đợi ngân sách từ Nhà nước để tu sửa.
  • C. Bỏ mặc cho ngôi làng tự xuống cấp.
  • D. Biến toàn bộ ngôi làng thành khu thương mại hiện đại.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Hoạt động của các chủ thể thực hiện các biện pháp tích cực để gìn giữ giá trị di sản văn hoá trong cộng đồng và lưu truyền nó theo thời gian – đó là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Anh An khi đi tham quan khu di tích lịch sử, thấy một số du khách có hành vi vẽ bậy lên tường thành. Anh An đã chụp ảnh lại và gửi phản ánh đến Ban quản lý khu di tích. Hành động của anh An thể hiện quyền nào của công dân trong bảo vệ di sản văn hóa?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Chị Bình là một nghệ nhân trẻ đam mê nghệ thuật truyền thống. Chị đã mở lớp dạy miễn phí các điệu múa cổ cho trẻ em trong làng. Việc làm của chị Bình góp phần thực hiện nghĩa vụ nào của công dân đối với di sản văn hóa?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi vô tình phát hiện một cổ vật dưới lòng đất trong vườn nhà mình, ông Cần cần thực hiện hành động nào sau đây để tuân thủ đúng quy định của pháp luật về di sản văn hóa?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Việc tổ chức các lễ hội truyền thống, trình diễn các loại hình nghệ thuật dân gian tại các khu du lịch văn hóa nhằm mục đích gì liên quan đến di sản văn hóa?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hành vi nào sau đây của công dân *không* thể hiện ý thức bảo vệ di sản văn hóa?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Di sản văn hóa phi vật thể bao gồm những loại hình nào dưới đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Theo quy định của pháp luật, công dân có quyền nào sau đây đối với di sản văn hóa?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Việc bảo vệ di sản văn hóa vật thể (như đền, chùa cổ) và di sản văn hóa phi vật thể (như ca trù, quan họ) đòi hỏi những cách tiếp cận khác nhau. Biện pháp nào sau đây chủ yếu áp dụng cho di sản văn hóa phi vật thể?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Ông Bảy là chủ sở hữu hợp pháp của một bộ sưu tập cổ vật có giá trị. Ông có nghĩa vụ gì theo pháp luật Việt Nam về di sản văn hóa?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Việc công dân tham gia vào các hội, câu lạc bộ bảo tồn di sản địa phương thể hiện điều gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Di sản văn hóa có vai trò quan trọng trong việc giáo dục truyền thống và hình thành nhân cách. Điều này thể hiện qua việc công dân có quyền gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm theo pháp luật về di sản văn hóa?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Việc bảo vệ di sản văn hóa không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà còn là trách nhiệm của toàn xã hội và mỗi công dân. Điều này thể hiện nguyên tắc nào trong công tác bảo tồn di sản?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Di sản văn hóa nào sau đây là di sản văn hóa vật thể?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Di sản văn hóa nào sau đây là di sản văn hóa phi vật thể?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Chị Mai thấy trên mạng xã hội lan truyền thông tin sai lệch về lịch sử của một di tích nổi tiếng ở địa phương. Chị Mai nên làm gì để thực hiện quyền của mình trong bảo vệ di sản văn hóa?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Việc đưa các di sản văn hóa (đã được xếp hạng) vào khai thác du lịch một cách bền vững thể hiện khía cạnh nào trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Công dân có nghĩa vụ nào sau đây khi tham gia các hoạt động liên quan đến di sản văn hóa?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Anh Quân là một hướng dẫn viên du lịch. Khi giới thiệu về các di tích lịch sử, anh luôn tìm hiểu kỹ thông tin chính xác và truyền đạt lòng tự hào dân tộc cho du khách. Hành động này thể hiện điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Việc bảo vệ di sản văn hóa góp phần quan trọng vào việc xây dựng nền văn hóa Việt Nam như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trường hợp nào sau đây thể hiện công dân đang thực hiện quyền tiếp cận giá trị di sản văn hóa?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Theo Luật Di sản văn hóa, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc sở hữu nhà nước hoặc sở hữu của tổ chức, cá nhân. Khi công dân tìm được các hiện vật này, nghĩa vụ đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Việc bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể thường gặp những thách thức đặc thù nào so với di sản văn hóa vật thể?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Bà Lan là một nghệ nhân làm nón lá truyền thống. Bà đã dành nhiều thời gian dạy nghề cho các thế hệ trẻ trong làng. Hành động của bà Lan góp phần trực tiếp vào việc gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Anh Minh thấy một nhóm người đang có hành vi đào bới trái phép tại khu vực gần một di tích lịch sử đã được xếp hạng. Anh Minh cần làm gì để thực hiện đúng nghĩa vụ của công dân?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Mục đích chính của việc lập hồ sơ khoa học và xếp hạng di tích lịch sử - văn hóa là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Chị Hoa là một giáo viên. Chị thường xuyên lồng ghép nội dung về các di sản văn hóa địa phương vào bài giảng của mình cho học sinh. Việc làm này góp phần thực hiện quyền nào của công dân liên quan đến di sản văn hóa?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Việc bảo vệ di sản văn hóa có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển du lịch của đất nước?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 12 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ di sản văn hoá

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Tình huống: Một ngôi làng cổ đang đứng trước nguy cơ bị xuống cấp nghiêm trọng do thiếu kinh phí tu sửa và sự thờ ơ của một bộ phận người dân. Để phát huy vai trò của công dân trong bảo vệ di sản, giải pháp nào sau đây mang tính bền vững nhất?

Xem kết quả