15+ Đề Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 01

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điểm khác biệt căn bản giữa phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn đầu thế kỷ XX so với giai đoạn trước đó là gì?

  • A. Sử dụng hình thức đấu tranh vũ trang bạo lực.
  • B. Do giai cấp tư sản và trí thức lãnh đạo, mang khuynh hướng dân chủ tư sản.
  • C. Diễn ra trên quy mô rộng lớn, lôi kéo đông đảo quần chúng nhân dân.
  • D. Chủ yếu chống lại ách cai trị của thực dân phương Tây và phong kiến.

Câu 2: Chính sách "chia để trị" của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực đến tận ngày nay?

  • A. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế đồng đều giữa các quốc gia.
  • B. Tăng cường đoàn kết và hợp tác giữa các nước trong khu vực.
  • C. Gây ra xung đột sắc tộc, tôn giáo và tranh chấp biên giới giữa các quốc gia.
  • D. Tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình hội nhập quốc tế.

Câu 3: Trong giai đoạn 1945-1975, mục tiêu đấu tranh chủ yếu của nhân dân các nước Đông Dương đã có sự thay đổi như thế nào so với giai đoạn trước đó (1939-1945)?

  • A. Từ giành độc lập dân tộc sang xây dựng chủ nghĩa xã hội.
  • B. Từ chống phong kiến sang chống thực dân xâm lược.
  • C. Từ đấu tranh ôn hòa sang đấu tranh vũ trang.
  • D. Từ chống phát xít Nhật sang chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ.

Câu 4: Chiến lược kinh tế hướng nội (công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu) mà các nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu sau độc lập (1950s-1960s) gặp phải hạn chế lớn nhất nào?

  • A. Sự phụ thuộc vào vốn và công nghệ từ bên ngoài, dẫn đến tình trạng nhập siêu.
  • B. Không thu hút được đầu tư nước ngoài do chính sách bảo hộ.
  • C. Gây ra tình trạng thất nghiệp gia tăng do tập trung vào công nghiệp nặng.
  • D. Làm chậm quá trình đô thị hóa và hiện đại hóa nông thôn.

Câu 5: Yếu tố nào đóng vai trò quyết định dẫn đến sự chuyển đổi từ chiến lược kinh tế hướng nội sang hướng ngoại (công nghiệp hóa lấy xuất khẩu làm chủ đạo) của các nước ASEAN từ thập niên 1960-1970?

  • A. Áp lực từ các tổ chức tài chính quốc tế như IMF và WB.
  • B. Sự thay đổi chính phủ ở các nước ASEAN theo hướng thân phương Tây.
  • C. Nhận thấy sự hạn chế của chiến lược hướng nội và cơ hội từ thị trường quốc tế.
  • D. Mong muốn giảm sự ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài vào kinh tế khu vực.

Câu 6: Phong trào "Tẩy chay hàng hóa nước ngoài" đầu thế kỷ XX ở một số nước Đông Nam Á phản ánh điều gì về ý thức dân tộc của người dân?

  • A. Sự phản đối chính sách kinh tế bất bình đẳng của thực dân.
  • B. Sự trỗi dậy của ý thức tự tôn dân tộc và khát vọng độc lập kinh tế.
  • C. Mong muốn bảo vệ nền sản xuất thủ công truyền thống.
  • D. Ảnh hưởng từ các phong trào công nhân quốc tế.

Câu 7: Điểm tương đồng nổi bật trong hình thức đấu tranh của nhân dân Việt Nam, Lào và Campuchia chống Pháp xâm lược cuối thế kỷ XIX là gì?

  • A. Sử dụng phương pháp đấu tranh bất bạo động, hòa bình.
  • B. Kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh ngoại giao.
  • C. Dựa vào sự hỗ trợ từ bên ngoài để chống Pháp.
  • D. Chủ yếu là các cuộc khởi nghĩa vũ trang do nông dân và sĩ phu yêu nước lãnh đạo.

Câu 8: Sự kiện Nhật Bản đầu hàng Đồng minh (1945) đã tạo điều kiện khách quan thuận lợi nhất cho các nước Đông Nam Á nào giành độc lập?

  • A. Thái Lan và Malaysia.
  • B. Philippines và Indonesia.
  • C. Việt Nam, Lào và Indonesia.
  • D. Myanmar và Campuchia.

Câu 9: So sánh phong trào đấu tranh của Philippines và Indonesia chống thực dân phương Tây, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

  • A. Philippines chống Tây Ban Nha và Mỹ, Indonesia chống Hà Lan.
  • B. Philippines đấu tranh bằng vũ trang, Indonesia bằng chính trị.
  • C. Indonesia giành độc lập sớm hơn Philippines.
  • D. Phong trào ở Indonesia mang tính chất tôn giáo rõ rệt hơn.

Câu 10: Nếu bạn là nhà lãnh đạo phong trào giải phóng dân tộc ở một nước Đông Nam Á vào đầu thế kỷ XX, bạn sẽ lựa chọn hình thức đấu tranh nào để đạt hiệu quả cao nhất? Vì sao?

  • A. Đấu tranh vũ trang ngay lập tức, vì đây là con đường duy nhất để đánh đuổi thực dân.
  • B. Chỉ đấu tranh ôn hòa, vì bạo lực sẽ gây tổn thất lớn cho nhân dân.
  • C. Kết hợp đấu tranh chính trị ôn hòa và đấu tranh vũ trang khi cần thiết, tùy theo tình hình cụ thể.
  • D. Hoàn toàn dựa vào sự giúp đỡ từ các cường quốc bên ngoài.

Câu 11: Đâu là nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự hình thành khuynh hướng vô sản trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất?

  • A. Ảnh hưởng của trào lưu cải cách dân chủ tư sản từ phương Tây.
  • B. Sự phát triển của giai cấp công nhân và sự truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin.
  • C. Thất bại của các phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiến và tư sản.
  • D. Sự đàn áp của thực dân Pháp đối với các phong trào dân tộc tư sản.

Câu 12: Chính sách "kinh tế thuộc địa" của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á có đặc điểm chung nổi bật nào?

  • A. Phát triển toàn diện các ngành kinh tế ở thuộc địa.
  • B. Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng để hiện đại hóa thuộc địa.
  • C. Khai thác tài nguyên và sức lao động, phục vụ lợi ích của chính quốc.
  • D. Xây dựng nền kinh tế tự chủ, không phụ thuộc vào chính quốc.

Câu 13: Trong giai đoạn Chiến tranh Lạnh, việc Mỹ can thiệp vào Việt Nam và Đông Dương xuất phát từ mục tiêu chiến lược toàn cầu nào?

  • A. Giúp đỡ các nước Đông Dương phát triển kinh tế.
  • B. Thiết lập căn cứ quân sự để kiểm soát khu vực.
  • C. Bảo vệ chế độ phong kiến ở các nước Đông Dương.
  • D. Ngăn chặn sự lan rộng của chủ nghĩa cộng sản ở Đông Nam Á.

Câu 14: ASEAN được thành lập năm 1967 trong bối cảnh quốc tế và khu vực có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Xu thế toàn cầu hóa diễn ra mạnh mẽ.
  • B. Chiến tranh Lạnh căng thẳng và xu hướng khu vực hóa đang hình thành.
  • C. Các nước Đông Nam Á đã hoàn toàn giành được độc lập.
  • D. Tình hình kinh tế thế giới ổn định và phát triển.

Câu 15: Mục tiêu hợp tác chủ yếu của ASEAN trong giai đoạn đầu thành lập (1967-1970s) là gì?

  • A. Hợp tác kinh tế, văn hóa và giữ vững hòa bình, ổn định khu vực.
  • B. Xây dựng liên minh quân sự để đối phó với các cường quốc.
  • C. Thúc đẩy tiến trình dân chủ hóa ở các nước thành viên.
  • D. Mở rộng ảnh hưởng của ASEAN ra toàn cầu.

Câu 16: Nhận xét nào đúng nhất về vai trò của yếu tố "văn hóa truyền thống" trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

  • A. Văn hóa truyền thống không có vai trò đáng kể.
  • B. Văn hóa truyền thống chỉ gây cản trở sự phát triển của phong trào.
  • C. Văn hóa truyền thống là nền tảng tinh thần, tạo sức mạnh đoàn kết dân tộc.
  • D. Văn hóa truyền thống chỉ được sử dụng để chống lại "chính sách đồng hóa" của thực dân.

Câu 17: Thực dân Pháp xâm lược Việt Nam và các nước Đông Dương với mục đích kinh tế chủ yếu nào?

  • A. Xây dựng Việt Nam thành một quốc gia công nghiệp phát triển.
  • B. Khai thác tài nguyên, khoáng sản và thị trường tiêu thụ.
  • C. Truyền bá văn hóa và văn minh phương Tây sang Đông Dương.
  • D. Giải quyết vấn đề dân số và lao động dư thừa ở Pháp.

Câu 18: Cuộc khởi nghĩa nào được xem là tiêu biểu nhất cho phong trào đấu tranh vũ trang của nông dân Campuchia chống Pháp cuối thế kỷ XIX?

  • A. Khởi nghĩa của Hoàng thân Si-vô-tha.
  • B. Khởi nghĩa của A-cha Xoa.
  • C. Khởi nghĩa của Đơng-kết.
  • D. Khởi nghĩa của Pu-côm-bô.

Câu 19: Điểm mới trong phong trào đấu tranh của nhân dân Myanmar chống Anh đầu thế kỷ XX so với trước đó là gì?

  • A. Sử dụng hình thức đấu tranh vũ trang quy mô lớn.
  • B. Do giai cấp công nhân lãnh đạo.
  • C. Kết hợp đấu tranh chính trị, hòa bình với các hình thức đấu tranh khác.
  • D. Chỉ giới hạn ở khu vực nông thôn.

Câu 20: Thái Lan là nước duy nhất ở Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của phương Tây, điều này có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử khu vực?

  • A. Thái Lan trở thành nước giàu mạnh nhất Đông Nam Á.
  • B. Thái Lan giữ vai trò "vùng đệm", duy trì được bản sắc văn hóa và tạo điều kiện cho các phong trào yêu nước.
  • C. Thái Lan không bị ảnh hưởng bởi chủ nghĩa thực dân.
  • D. Thái Lan trở thành đồng minh thân cận của phương Tây.

Câu 21: Trong giai đoạn 1919-1930, phong trào công nhân ở Đông Nam Á có bước phát triển mới nào so với giai đoạn trước?

  • A. Phong trào công nhân hoàn toàn thay thế phong trào nông dân.
  • B. Phong trào công nhân chỉ tập trung ở các nước thuộc địa của Anh.
  • C. Phong trào công nhân chỉ đấu tranh vì quyền lợi kinh tế.
  • D. Phong trào công nhân phát triển mạnh mẽ hơn về số lượng, chất lượng và có sự liên kết quốc tế.

Câu 22: Chính sách "đồng hóa văn hóa" của thực dân Pháp ở Đông Dương đã vấp phải sự phản kháng mạnh mẽ nhất từ lĩnh vực nào trong đời sống xã hội?

  • A. Văn hóa và giáo dục.
  • B. Kinh tế.
  • C. Chính trị.
  • D. Quân sự.

Câu 23: Yếu tố bên ngoài nào có tác động mạnh mẽ nhất đến phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự viện trợ của Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.
  • B. Chính sách "trung lập hóa" của Mỹ ở Đông Nam Á.
  • C. Sự suy yếu của các nước thực dân phương Tây và thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.
  • D. Sự ra đời của Liên hợp quốc.

Câu 24: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, các nước Đông Nam Á đã rút ra bài học kinh nghiệm quan trọng nào về xây dựng khối đoàn kết dân tộc?

  • A. Đoàn kết quốc tế quan trọng hơn đoàn kết dân tộc.
  • B. Đoàn kết dân tộc là yếu tố quyết định thắng lợi của cách mạng.
  • C. Chỉ cần đoàn kết các lực lượng vũ trang.
  • D. Đoàn kết dân tộc chỉ cần thiết trong giai đoạn đầu.

Câu 25: Để thúc đẩy hợp tác kinh tế khu vực, ASEAN đã ưu tiên thực hiện biện pháp nào trong giai đoạn hiện nay?

  • A. Tăng cường hợp tác quân sự để bảo đảm an ninh kinh tế.
  • B. Phát triển kinh tế khép kín, tự cung tự cấp.
  • C. Xây dựng Cộng đồng Kinh tế ASEAN, giảm thiểu rào cản thương mại và đầu tư.
  • D. Quốc hữu hóa các doanh nghiệp nước ngoài.

Câu 26: Nếu so sánh chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" và "công nghiệp hóa hướng ngoại", chiến lược nào phù hợp hơn với các nước Đông Nam Á trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay?

  • A. Công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu, vì bảo vệ được thị trường trong nước.
  • B. Công nghiệp hóa hướng ngoại, vì tận dụng được lợi thế của toàn cầu hóa và thị trường quốc tế.
  • C. Cả hai chiến lược đều phù hợp như nhau.
  • D. Không chiến lược nào phù hợp.

Câu 27: Trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ của Việt Nam, sự đoàn kết và giúp đỡ của nhân dân các nước Đông Nam Á có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Không có ý nghĩa gì đáng kể.
  • B. Chỉ có ý nghĩa về mặt tinh thần.
  • C. Chủ yếu là giúp đỡ về kinh tế.
  • D. Có ý nghĩa to lớn về chính trị, tinh thần và vật chất, góp phần vào thắng lợi của Việt Nam.

Câu 28: Đâu là thách thức lớn nhất mà các nước Đông Nam Á phải đối mặt trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước sau khi giành độc lập?

  • A. Khắc phục hậu quả chiến tranh, xây dựng kinh tế, ổn định chính trị và giải quyết các vấn đề xã hội.
  • B. Đối phó với nguy cơ xâm lược từ bên ngoài.
  • C. Xây dựng hệ thống chính trị dân chủ.
  • D. Hội nhập vào nền kinh tế thế giới.

Câu 29: Để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong bối cảnh hội nhập quốc tế, các nước Đông Nam Á cần chú trọng giải pháp nào?

  • A. Đóng cửa, hạn chế giao lưu văn hóa với bên ngoài.
  • B. Chỉ tập trung phát triển kinh tế, không cần quan tâm đến văn hóa.
  • C. Tăng cường giáo dục về văn hóa truyền thống, quảng bá văn hóa ra thế giới và có chính sách chọn lọc văn hóa bên ngoài.
  • D. Hoàn toàn tiếp thu văn hóa phương Tây để hiện đại hóa đất nước.

Câu 30: Trong tương lai, ASEAN cần làm gì để nâng cao vai trò và vị thế của mình trên trường quốc tế?

  • A. Gia nhập các liên minh quân sự lớn trên thế giới.
  • B. Tăng cường đoàn kết, hợp tác nội khối, nâng cao năng lực kinh tế và giải quyết các vấn đề khu vực.
  • C. Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế, không can thiệp vào vấn đề chính trị.
  • D. Phụ thuộc hoàn toàn vào sự giúp đỡ của các cường quốc bên ngoài.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Điểm khác biệt căn bản giữa phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn đầu thế kỷ XX so với giai đoạn trước đó là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Chính sách 'chia để trị' của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực đến tận ngày nay?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Trong giai đoạn 1945-1975, mục tiêu đấu tranh chủ yếu của nhân dân các nước Đông Dương đã có sự thay đổi như thế nào so với giai đoạn trước đó (1939-1945)?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Chiến lược kinh tế hướng nội (công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu) mà các nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu sau độc lập (1950s-1960s) gặp phải hạn chế lớn nhất nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Yếu tố nào đóng vai trò quyết định dẫn đến sự chuyển đổi từ chiến lược kinh tế hướng nội sang hướng ngoại (công nghiệp hóa lấy xuất khẩu làm chủ đạo) của các nước ASEAN từ thập niên 1960-1970?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Phong trào 'Tẩy chay hàng hóa nước ngoài' đầu thế kỷ XX ở một số nước Đông Nam Á phản ánh điều gì về ý thức dân tộc của người dân?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Điểm tương đồng nổi bật trong hình thức đấu tranh của nhân dân Việt Nam, Lào và Campuchia chống Pháp xâm lược cuối thế kỷ XIX là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Sự kiện Nhật Bản đầu hàng Đồng minh (1945) đã tạo điều kiện khách quan thuận lợi nhất cho các nước Đông Nam Á nào giành độc lập?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: So sánh phong trào đấu tranh của Philippines và Indonesia chống thực dân phương Tây, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Nếu bạn là nhà lãnh đạo phong trào giải phóng dân tộc ở một nước Đông Nam Á vào đầu thế kỷ XX, bạn sẽ lựa chọn hình thức đấu tranh nào để đạt hiệu quả cao nhất? Vì sao?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Đâu là nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự hình thành khuynh hướng vô sản trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Chính sách 'kinh tế thuộc địa' của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á có đặc điểm chung nổi bật nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Trong giai đoạn Chiến tranh Lạnh, việc Mỹ can thiệp vào Việt Nam và Đông Dương xuất phát từ mục tiêu chiến lược toàn cầu nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: ASEAN được thành lập năm 1967 trong bối cảnh quốc tế và khu vực có đặc điểm nổi bật nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Mục tiêu hợp tác chủ yếu của ASEAN trong giai đoạn đầu thành lập (1967-1970s) là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Nhận xét nào đúng nhất về vai trò của yếu tố 'văn hóa truyền thống' trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Thực dân Pháp xâm lược Việt Nam và các nước Đông Dương với mục đích kinh tế chủ yếu nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Cuộc khởi nghĩa nào được xem là tiêu biểu nhất cho phong trào đấu tranh vũ trang của nông dân Campuchia chống Pháp cuối thế kỷ XIX?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Điểm mới trong phong trào đấu tranh của nhân dân Myanmar chống Anh đầu thế kỷ XX so với trước đó là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Thái Lan là nước duy nhất ở Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của phương Tây, điều này có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử khu vực?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Trong giai đoạn 1919-1930, phong trào công nhân ở Đông Nam Á có bước phát triển mới nào so với giai đoạn trước?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Chính sách 'đồng hóa văn hóa' của thực dân Pháp ở Đông Dương đã vấp phải sự phản kháng mạnh mẽ nhất từ lĩnh vực nào trong đời sống xã hội?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Yếu tố bên ngoài nào có tác động mạnh mẽ nhất đến phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, các nước Đông Nam Á đã rút ra bài học kinh nghiệm quan trọng nào về xây dựng khối đoàn kết dân tộc?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Để thúc đẩy hợp tác kinh tế khu vực, ASEAN đã ưu tiên thực hiện biện pháp nào trong giai đoạn hiện nay?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Nếu so sánh chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' và 'công nghiệp hóa hướng ngoại', chiến lược nào phù hợp hơn với các nước Đông Nam Á trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ của Việt Nam, sự đoàn kết và giúp đỡ của nhân dân các nước Đông Nam Á có ý nghĩa như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Đâu là thách thức lớn nhất mà các nước Đông Nam Á phải đối mặt trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước sau khi giành độc lập?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong bối cảnh hội nhập quốc tế, các nước Đông Nam Á cần chú trọng giải pháp nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Trong tương lai, ASEAN cần làm gì để nâng cao vai trò và vị thế của mình trên trường quốc tế?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 02

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: So sánh phong trào đấu tranh chống Pháp của Việt Nam và phong trào đấu tranh chống Hà Lan của Indonesia trong giai đoạn đầu xâm lược (thế kỷ XIX), điểm khác biệt cơ bản về mục tiêu đấu tranh là gì?

  • A. Việt Nam chủ yếu đấu tranh vũ trang, Indonesia chủ yếu đấu tranh chính trị.
  • B. Phong trào Việt Nam mang tính dân tộc sâu sắc hơn phong trào Indonesia.
  • C. Mục tiêu của Việt Nam là bảo vệ nền độc lập, chủ quyền quốc gia, trong khi Indonesia giai đoạn đầu mang tính chất địa phương, tôn giáo nhiều hơn.
  • D. Indonesia có sự tham gia của giai cấp tư sản mạnh mẽ hơn Việt Nam.

Câu 2: Chính sách "chia để trị" của thực dân phương Tây tại Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực, ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế - xã hội sau này?

  • A. Thúc đẩy sự hòa nhập văn hóa giữa các dân tộc trong khu vực.
  • B. Tạo điều kiện cho các quốc gia Đông Nam Á phát triển kinh tế đồng đều.
  • C. Tăng cường sự đoàn kết giữa các quốc gia trong khu vực.
  • D. Gây ra xung đột sắc tộc, tôn giáo, chia rẽ cộng đồng, cản trở sự phát triển và đoàn kết khu vực sau này.

Câu 3: Trong giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á có bước chuyển biến quan trọng nào về mặt hệ tư tưởng?

  • A. Từ hệ tư tưởng vô sản sang hệ tư tưởng tư sản.
  • B. Từ hệ tư tưởng phong kiến sang hệ tư tưởng tư sản.
  • C. Từ hệ tư tưởng dân chủ tư sản sang hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa.
  • D. Không có sự thay đổi về hệ tư tưởng, vẫn duy trì hệ tư tưởng phong kiến.

Câu 4: Chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" mà các nước ASEAN áp dụng trong những năm 1950-1960 có ưu điểm và nhược điểm gì? Ưu điểm nổi bật nhất của chiến lược này là gì?

  • A. Xây dựng được nền kinh tế tự chủ bước đầu, giảm sự phụ thuộc vào bên ngoài.
  • B. Tạo ra sự cạnh tranh mạnh mẽ với các nước phát triển trên thế giới.
  • C. Giải quyết triệt để tình trạng thất nghiệp và đói nghèo trong xã hội.
  • D. Thu hút được vốn đầu tư lớn từ các nước phương Tây.

Câu 5: Trong giai đoạn Chiến tranh thế giới thứ hai (1940-1945), mục tiêu đấu tranh chung của nhân dân các nước Đông Nam Á là gì?

  • A. Chống lại ách cai trị của thực dân phương Tây để giành độc lập.
  • B. Đánh đổ chế độ phong kiến, thiết lập chính quyền dân chủ.
  • C. Chống ách cai trị và xâm lược của quân phiệt Nhật Bản.
  • D. Giành ruộng đất cho nông dân, cải thiện đời sống kinh tế.

Câu 6: Cuộc khởi nghĩa nào sau đây tiêu biểu cho phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Campuchia vào thế kỷ XIX?

  • A. Hoàng tử Đi-pô-nê-gô-rô
  • B. Hoàng thân Si-vô-tha
  • C. Đa-ga-hô
  • D. A-cha-xoa

Câu 7: Điểm tương đồng cơ bản trong hình thức đấu tranh của nhân dân Đông Nam Á chống thực dân phương Tây từ thế kỷ XVI đến XIX là gì?

  • A. Đấu tranh chính trị ôn hòa.
  • B. Đấu tranh nghị trường.
  • C. Bãi công, biểu tình.
  • D. Đấu tranh vũ trang tự phát, mang tính địa phương.

Câu 8: Sự kiện nào đánh dấu thực dân Pháp hoàn thành cơ bản quá trình xâm lược và đặt ách đô hộ lên toàn bộ Việt Nam?

  • A. Pháp tấn công Đà Nẵng (1858).
  • B. Chiếm thành Hà Nội (1873).
  • C. Ký Hiệp ước Patơnốt (1884).
  • D. Đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ hai (1882).

Câu 9: Trong giai đoạn 1945-1975, nhân dân Việt Nam, Lào, Campuchia đã tiến hành cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc chống lại các thế lực ngoại xâm nào?

  • A. Thực dân Pháp và đế quốc Mỹ.
  • B. Quân phiệt Nhật Bản và thực dân Anh.
  • C. Thực dân Hà Lan và đế quốc Mỹ.
  • D. Thực dân Tây Ban Nha và thực dân Pháp.

Câu 10: Chính sách "đồng hóa văn hóa" của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á nhằm mục đích gì?

  • A. Phát triển văn hóa bản địa theo hướng hiện đại hóa.
  • B. Tăng cường sự giao lưu văn hóa giữa phương Đông và phương Tây.
  • C. Xóa bỏ văn hóa truyền thống, áp đặt văn hóa phương Tây, phục vụ mục tiêu cai trị.
  • D. Bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của Đông Nam Á.

Câu 11: Yếu tố nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự suy yếu của các nước thực dân phương Tây sau chiến tranh.
  • B. Ảnh hưởng của hệ thống xã hội chủ nghĩa trên thế giới.
  • C. Sự trỗi dậy của ý thức dân tộc và khát vọng độc lập.
  • D. Sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế các nước thuộc địa.

Câu 12: Trong giai đoạn từ giữa những năm 60 đến cuối những năm 80 của thế kỷ XX, các nước sáng lập ASEAN đã chuyển sang thực hiện chiến lược kinh tế nào?

  • A. Công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu.
  • B. Công nghiệp hóa hướng ngoại, lấy xuất khẩu làm chủ đạo.
  • C. Kinh tế kế hoạch hóa tập trung.
  • D. Phát triển kinh tế nông nghiệp toàn diện.

Câu 13: Quốc gia nào ở Đông Nam Á được mệnh danh là "con rồng kinh tế" của châu Á, nhờ vào chiến lược phát triển kinh tế hướng ngoại thành công?

  • A. Thái Lan.
  • B. Malaysia.
  • C. Singapore.
  • D. Indonesia.

Câu 14: Đến cuối thế kỷ XX, các nước Việt Nam, Lào, Campuchia đã thực hiện công cuộc đổi mới đất nước, chuyển đổi nền kinh tế theo hướng nào?

  • A. Kinh tế kế hoạch hóa tập trung.
  • B. Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
  • C. Kinh tế tự cung tự cấp.
  • D. Kinh tế nông nghiệp thuần túy.

Câu 15: Nội dung nào phản ánh đúng tác động tích cực của chính sách cai trị thực dân phương Tây đến kinh tế Đông Nam Á?

  • A. Du nhập phương thức sản xuất công nghiệp và một số yếu tố hiện đại.
  • B. Phát triển kinh tế nông nghiệp trở thành ngành kinh tế chủ đạo.
  • C. Xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ.
  • D. Giải quyết triệt để các vấn đề xã hội như đói nghèo, thất nghiệp.

Câu 16: Mâu thuẫn chủ yếu và bao trùm trong xã hội Đông Nam Á cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là mâu thuẫn nào?

  • A. Mâu thuẫn giữa nhân dân Đông Nam Á với thực dân xâm lược.
  • B. Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản và giai cấp vô sản.
  • C. Mâu thuẫn giữa nông dân và địa chủ phong kiến.
  • D. Mâu thuẫn giữa các tôn giáo khác nhau.

Câu 17: Cuộc khởi nghĩa Đa-ga-hô (Dagohoy) diễn ra ở quốc gia Đông Nam Á nào và chống lại ách cai trị của thực dân nào?

  • A. Việt Nam - thực dân Pháp.
  • B. Indonesia - thực dân Hà Lan.
  • C. Philippines - thực dân Tây Ban Nha.
  • D. Myanmar - thực dân Anh.

Câu 18: Phong trào đấu tranh nào ở Myanmar cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX mang tính chất tiêu biểu, thể hiện sự chuyển biến về hình thức và mục tiêu đấu tranh?

  • A. Khởi nghĩa vũ trang của nông dân.
  • B. Phong trào công nhân bãi công.
  • C. Đấu tranh của giai cấp tư sản dân tộc.
  • D. Phong trào đấu tranh của tăng lữ và trí thức.

Câu 19: Vì sao thực dân Pháp phải mất gần 30 năm (1858-1884) mới cơ bản hoàn thành xâm lược Việt Nam, trái với dự tính "đánh nhanh thắng nhanh" ban đầu?

  • A. Địa hình Việt Nam hiểm trở, gây khó khăn cho quân Pháp.
  • B. Sự kháng cự quyết liệt, bền bỉ của nhân dân Việt Nam.
  • C. Triều đình nhà Nguyễn có chiến lược quân sự tài tình.
  • D. Quân Pháp thiếu kinh nghiệm chiến đấu ở thuộc địa.

Câu 20: Trong giai đoạn đầu thế kỷ XX, phong trào giải phóng dân tộc ở Philippines mang khuynh hướng chính trị nào?

  • A. Phong kiến.
  • B. Vô sản.
  • C. Dân chủ tư sản.
  • D. Xã hội chủ nghĩa.

Câu 21: Hình thức đấu tranh chủ yếu của nhân dân Đông Nam Á trong giai đoạn 1920-1939 là gì?

  • A. Đấu tranh nghị trường.
  • B. Kết hợp đấu tranh chính trị ôn hòa và bạo động vũ trang.
  • C. Đấu tranh ngoại giao.
  • D. Chỉ đấu tranh vũ trang.

Câu 22: Chính sách kinh tế nào của thực dân phương Tây đã biến các nước Đông Nam Á thành thị trường tiêu thụ hàng hóa và nguồn cung cấp nguyên liệu cho chính quốc?

  • A. Phát triển công nghiệp thuộc địa.
  • B. Xây dựng nền kinh tế tự chủ.
  • C. Đầu tư vào nông nghiệp.
  • D. Khai thác thuộc địa triệt để, biến Đông Nam Á thành thị trường và nguồn cung cấp.

Câu 23: Điểm khác biệt lớn nhất giữa phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn đầu thế kỷ XX so với giai đoạn trước đó là gì?

  • A. Quy mô phong trào lớn hơn.
  • B. Tính chất vũ trang mạnh mẽ hơn.
  • C. Sự xuất hiện của khuynh hướng chính trị mới và lực lượng lãnh đạo mới.
  • D. Đạt được nhiều thắng lợi quyết định hơn.

Câu 24: Trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước, các quốc gia ASEAN phải đối mặt với thách thức chung nào xuất phát từ lịch sử thuộc địa?

  • A. Thiếu vốn đầu tư và công nghệ hiện đại.
  • B. Xung đột sắc tộc, tôn giáo và chia rẽ do chính sách "chia để trị" để lại.
  • C. Áp lực cạnh tranh từ các cường quốc kinh tế.
  • D. Tình trạng ô nhiễm môi trường nghiêm trọng.

Câu 25: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của ASEAN trong việc duy trì hòa bình và ổn định khu vực Đông Nam Á?

  • A. Thúc đẩy đối thoại và hợp tác giữa các quốc gia thành viên.
  • B. Giải quyết các tranh chấp và xung đột trong khu vực bằng biện pháp hòa bình.
  • C. Tăng cường vị thế và tiếng nói của khu vực trên trường quốc tế.
  • D. Can thiệp vào công việc nội bộ của các quốc gia thành viên để duy trì ổn định.

Câu 26: So sánh chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" và "công nghiệp hóa hướng ngoại" của ASEAN, điểm khác biệt cơ bản về thị trường mục tiêu là gì?

  • A. Về nguồn vốn đầu tư.
  • B. Về ngành công nghiệp ưu tiên phát triển.
  • C. Về thị trường tiêu thụ sản phẩm (nội địa vs. xuất khẩu).
  • D. Về vai trò của nhà nước trong kinh tế.

Câu 27: Trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, ASEAN cần chú trọng yếu tố nào để duy trì bản sắc văn hóa và tránh bị "hòa tan"?

  • A. Mở cửa hoàn toàn cho văn hóa nước ngoài.
  • B. Bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống.
  • C. Xây dựng nền văn hóa mới, hiện đại, theo chuẩn quốc tế.
  • D. Hạn chế giao lưu văn hóa với bên ngoài.

Câu 28: Ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á trong thế kỷ XX là gì?

  • A. Giải phóng các dân tộc khỏi ách đô hộ của chủ nghĩa thực dân, mở ra kỷ nguyên độc lập, tự chủ.
  • B. Đưa khu vực Đông Nam Á trở thành trung tâm kinh tế thế giới.
  • C. Thiết lập một cộng đồng ASEAN đoàn kết và vững mạnh.
  • D. Nâng cao vị thế của các nước Đông Nam Á trên trường quốc tế.

Câu 29: Nhận xét nào đúng về vai trò của yếu tố bên ngoài (quốc tế) đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Yếu tố bên ngoài đóng vai trò quyết định thành công của phong trào.
  • B. Yếu tố bên ngoài không có vai trò gì đáng kể.
  • C. Yếu tố bên ngoài tạo điều kiện thuận lợi, nhưng yếu tố bên trong vẫn là quyết định.
  • D. Yếu tố bên ngoài chỉ gây cản trở cho phong trào.

Câu 30: Bài học kinh nghiệm nào từ "Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á" có giá trị cho Việt Nam trong bối cảnh hiện nay?

  • A. Chỉ tập trung phát triển kinh tế, không cần quan tâm đến chính trị.
  • B. Hoàn toàn đóng cửa với thế giới bên ngoài để bảo tồn bản sắc.
  • C. Chỉ trông chờ vào sự giúp đỡ từ bên ngoài.
  • D. Phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc, tự lực tự cường, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: So sánh phong trào đấu tranh chống Pháp của Việt Nam và phong trào đấu tranh chống Hà Lan của Indonesia trong giai đoạn đầu xâm lược (thế kỷ XIX), điểm khác biệt cơ bản về mục tiêu đấu tranh là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Chính sách 'chia để trị' của thực dân phương Tây tại Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực, ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế - xã hội sau này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Trong giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á có bước chuyển biến quan trọng nào về mặt hệ tư tưởng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' mà các nước ASEAN áp dụng trong những năm 1950-1960 có ưu điểm và nhược điểm gì? Ưu điểm nổi bật nhất của chiến lược này là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Trong giai đoạn Chiến tranh thế giới thứ hai (1940-1945), mục tiêu đấu tranh chung của nhân dân các nước Đông Nam Á là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Cuộc khởi nghĩa nào sau đây tiêu biểu cho phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Campuchia vào thế kỷ XIX?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Điểm tương đồng cơ bản trong hình thức đấu tranh của nhân dân Đông Nam Á chống thực dân phương Tây từ thế kỷ XVI đến XIX là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Sự kiện nào đánh dấu thực dân Pháp hoàn thành cơ bản quá trình xâm lược và đặt ách đô hộ lên toàn bộ Việt Nam?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Trong giai đoạn 1945-1975, nhân dân Việt Nam, Lào, Campuchia đã tiến hành cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc chống lại các thế lực ngoại xâm nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Chính sách 'đồng hóa văn hóa' của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á nhằm mục đích gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Yếu tố nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Trong giai đoạn từ giữa những năm 60 đến cuối những năm 80 của thế kỷ XX, các nước sáng lập ASEAN đã chuyển sang thực hiện chiến lược kinh tế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Quốc gia nào ở Đông Nam Á được mệnh danh là 'con rồng kinh tế' của châu Á, nhờ vào chiến lược phát triển kinh tế hướng ngoại thành công?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Đến cuối thế kỷ XX, các nước Việt Nam, Lào, Campuchia đã thực hiện công cuộc đổi mới đất nước, chuyển đổi nền kinh tế theo hướng nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Nội dung nào phản ánh đúng tác động tích cực của chính sách cai trị thực dân phương Tây đến kinh tế Đông Nam Á?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Mâu thuẫn chủ yếu và bao trùm trong xã hội Đông Nam Á cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là mâu thuẫn nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Cuộc khởi nghĩa Đa-ga-hô (Dagohoy) diễn ra ở quốc gia Đông Nam Á nào và chống lại ách cai trị của thực dân nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Phong trào đấu tranh nào ở Myanmar cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX mang tính chất tiêu biểu, thể hiện sự chuyển biến về hình thức và mục tiêu đấu tranh?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Vì sao thực dân Pháp phải mất gần 30 năm (1858-1884) mới cơ bản hoàn thành xâm lược Việt Nam, trái với dự tính 'đánh nhanh thắng nhanh' ban đầu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Trong giai đoạn đầu thế kỷ XX, phong trào giải phóng dân tộc ở Philippines mang khuynh hướng chính trị nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Hình thức đấu tranh chủ yếu của nhân dân Đông Nam Á trong giai đoạn 1920-1939 là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Chính sách kinh tế nào của thực dân phương Tây đã biến các nước Đông Nam Á thành thị trường tiêu thụ hàng hóa và nguồn cung cấp nguyên liệu cho chính quốc?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Điểm khác biệt lớn nhất giữa phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn đầu thế kỷ XX so với giai đoạn trước đó là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước, các quốc gia ASEAN phải đối mặt với thách thức chung nào xuất phát từ lịch sử thuộc địa?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của ASEAN trong việc duy trì hòa bình và ổn định khu vực Đông Nam Á?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: So sánh chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' và 'công nghiệp hóa hướng ngoại' của ASEAN, điểm khác biệt cơ bản về thị trường mục tiêu là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, ASEAN cần chú trọng yếu tố nào để duy trì bản sắc văn hóa và tránh bị 'hòa tan'?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á trong thế kỷ XX là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Nhận xét nào đúng về vai trò của yếu tố bên ngoài (quốc tế) đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Bài học kinh nghiệm nào từ 'Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á' có giá trị cho Việt Nam trong bối cảnh hiện nay?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 03

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: So sánh phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Việt Nam cuối thế kỷ XIX với phong trào đấu tranh của nhân dân Lào cùng thời kỳ, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

  • A. Lực lượng lãnh đạo phong trào ở Việt Nam là văn thân sĩ phu, còn ở Lào là nông dân.
  • B. Hình thức đấu tranh ở Việt Nam chủ yếu là khởi nghĩa vũ trang, còn ở Lào là đấu tranh chính trị.
  • C. Mục tiêu đấu tranh của Việt Nam là giành độc lập hoàn toàn, trong khi Lào giai đoạn này chủ yếu chống lại sự xâm nhập của Pháp.
  • D. Quy mô phong trào ở Việt Nam lớn hơn và kéo dài hơn so với phong trào ở Lào.

Câu 2: Trong bối cảnh chủ nghĩa thực dân phương Tây xâm nhập Đông Nam Á, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự chuyển biến về mục tiêu đấu tranh của nhân dân khu vực từ đầu thế kỷ XX so với thế kỷ XIX?

  • A. Từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh bất bạo động.
  • B. Từ bảo vệ chế độ phong kiến sang xây dựng nhà nước dân tộc độc lập.
  • C. Từ chống lại một quốc gia thực dân sang chống lại tất cả các nước thực dân.
  • D. Từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh có tổ chức và lãnh đạo.

Câu 3: Chính sách "chia để trị" của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã để lại hậu quả lâu dài nào cho khu vực đến tận ngày nay?

  • A. Xung đột sắc tộc, tôn giáo và tranh chấp biên giới giữa các quốc gia.
  • B. Sự suy yếu của văn hóa truyền thống và bản sắc dân tộc.
  • C. Kinh tế các nước Đông Nam Á phụ thuộc vào phương Tây.
  • D. Thể chế chính trị các nước Đông Nam Á kém phát triển.

Câu 4: Xét về mặt kinh tế, điểm khác biệt chính giữa chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" (thập niên 1950-1960) và "công nghiệp hóa hướng ngoại" (từ thập niên 1970) của các nước ASEAN là gì?

  • A. Công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu tập trung vào phát triển công nghiệp nặng, còn hướng ngoại tập trung vào công nghiệp nhẹ.
  • B. Công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu hướng đến thị trường nội địa, còn hướng ngoại tập trung xuất khẩu.
  • C. Công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu ưu tiên vốn nhà nước, còn hướng ngoại khuyến khích đầu tư tư nhân.
  • D. Công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu diễn ra nhanh hơn và hiệu quả hơn so với hướng ngoại.

Câu 5: Trong giai đoạn 1940-1945, sự kiện nào tạo ra bước ngoặt lớn trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

  • A. Thực dân Pháp đầu hàng Đức Quốc xã.
  • B. Chiến tranh Thái Bình Dương bùng nổ.
  • C. Mặt trận Đồng minh chống phát xít được thành lập.
  • D. Nhật Bản xâm chiếm và kiểm soát hầu hết các nước Đông Nam Á.

Câu 6: Nếu bạn là một nhà nghiên cứu lịch sử, bạn sẽ sử dụng nguồn tư liệu nào sau đây để tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa Đa-ga-hô ở Philippines thế kỷ XIX?

  • A. Sách giáo khoa Lịch sử Việt Nam.
  • B. Phim tài liệu về lịch sử Indonesia.
  • C. Các báo cáo của chính quyền thực dân Tây Ban Nha và ghi chép của người Philippines cùng thời.
  • D. Truyền thuyết dân gian về các anh hùng dân tộc Việt Nam.

Câu 7: Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng nhất về vai trò của yếu tố bên ngoài đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Các nước lớn đều ủng hộ phong trào giành độc lập của Đông Nam Á.
  • B. Sự suy yếu của các nước thực dân phương Tây tạo điều kiện thuận lợi cho phong trào phát triển.
  • C. Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa là lực lượng duy nhất hỗ trợ phong trào.
  • D. Mỹ can thiệp sâu vào Đông Nam Á nhằm giúp các nước giành độc lập.

Câu 8: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, quốc gia nào ở Đông Nam Á đã lựa chọn con đường đấu tranh hòa bình, ít đổ máu nhất?

  • A. Việt Nam.
  • B. Indonesia.
  • C. Philippines.
  • D. Myanmar.

Câu 9: Điểm tương đồng trong mục tiêu đấu tranh của các phong trào yêu nước ở Đông Nam Á cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là gì?

  • A. Giành độc lập dân tộc và xây dựng quốc gia tự cường.
  • B. Lật đổ chế độ phong kiến và thiết lập nền cộng hòa.
  • C. Cải thiện đời sống kinh tế và dân chủ hóa xã hội.
  • D. Đoàn kết khu vực để chống lại chủ nghĩa thực dân.

Câu 10: Giả sử bạn là người dân Indonesia sống vào cuối thế kỷ XIX, bạn sẽ tham gia vào hình thức đấu tranh nào để chống lại thực dân Hà Lan?

  • A. Biểu tình ôn hòa đòi quyền tự trị.
  • B. Khởi nghĩa vũ trang dưới sự lãnh đạo của quý tộc hoặc lãnh tụ tôn giáo.
  • C. Thành lập các đảng phái chính trị để đấu tranh nghị trường.
  • D. Gửi đơn thư kiến nghị lên chính phủ Hà Lan.

Câu 11: Trong giai đoạn từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay, ASEAN đã đóng vai trò như thế nào trong việc duy trì hòa bình và ổn định khu vực Đông Nam Á?

  • A. Giải quyết triệt để mọi xung đột trong khu vực.
  • B. Trở thành một liên minh quân sự hùng mạnh.
  • C. Thúc đẩy các nước trong khu vực chạy đua vũ trang.
  • D. Tạo diễn đàn đối thoại, hợp tác để giải quyết các vấn đề khu vực, giảm thiểu xung đột.

Câu 12: Chính sách khai thác thuộc địa của Pháp ở Việt Nam và các nước Đông Dương có điểm gì khác biệt so với chính sách của Anh ở Miến Điện và Malaysia?

  • A. Pháp chú trọng khai thác tài nguyên khoáng sản hơn Anh.
  • B. Anh đầu tư vào cơ sở hạ tầng thuộc địa nhiều hơn Pháp.
  • C. Pháp tập trung xây dựng bộ máy cai trị trực tiếp và chặt chẽ hơn Anh.
  • D. Anh thực hiện chính sách đồng hóa văn hóa mạnh mẽ hơn Pháp.

Câu 13: Vì sao phong trào đấu tranh chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX lại mang đậm ý thức hệ phong kiến?

  • A. Do giai cấp công nhân chưa trưởng thành và lãnh đạo phong trào.
  • B. Do giai cấp phong kiến và sĩ phu là lực lượng lãnh đạo chủ yếu, hệ tư tưởng phong kiến còn chi phối.
  • C. Do các nước Đông Nam Á chưa tiếp thu được hệ tư tưởng tiến bộ từ phương Tây.
  • D. Do thực dân phương Tây khuyến khích duy trì hệ tư tưởng phong kiến để dễ cai trị.

Câu 14: Trong các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu chống Pháp ở Campuchia thế kỷ XIX, khởi nghĩa nào thể hiện rõ nhất tinh thần đoàn kết dân tộc và có quy mô lớn nhất?

  • A. Khởi nghĩa của Hoàng thân Si-vô-tha (1861-1892).
  • B. Khởi nghĩa của A-cha Xoa (1863-1866).
  • C. Khởi nghĩa của Pu-côm-bô (1866-1867).
  • D. Các cuộc khởi nghĩa trên đều có quy mô và ý nghĩa tương đương.

Câu 15: So sánh cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Việt Nam (1858-1884) với các phong trào đấu tranh cùng thời ở các nước Đông Nam Á khác, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

  • A. Cuộc kháng chiến của Việt Nam diễn ra sớm hơn, kéo dài và quyết liệt hơn.
  • B. Phong trào ở các nước khác có sự tham gia đông đảo của quần chúng nhân dân hơn.
  • C. Lực lượng lãnh đạo phong trào ở Việt Nam có sự thống nhất cao hơn.
  • D. Các nước khác nhận được sự hỗ trợ quốc tế nhiều hơn Việt Nam.

Câu 16: Trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, ASEAN cần phải đối mặt và giải quyết những thách thức nào để duy trì sự phát triển bền vững của khu vực?

  • A. Nguy cơ xâm lược từ các cường quốc bên ngoài khu vực.
  • B. Sự trỗi dậy của chủ nghĩa dân tộc cực đoan trong khu vực.
  • C. Cạnh tranh kinh tế, biến đổi khí hậu, và các vấn đề an ninh phi truyền thống.
  • D. Sự can thiệp của các tổ chức khủng bố quốc tế.

Câu 17: Nếu chính sách "đồng hóa văn hóa" của thực dân Pháp thành công hoàn toàn ở Đông Dương, hậu quả nào sẽ nghiêm trọng nhất đối với khu vực?

  • A. Kinh tế Đông Dương sẽ phụ thuộc hoàn toàn vào Pháp.
  • B. Bản sắc văn hóa và truyền thống dân tộc của các nước Đông Dương bị xóa bỏ.
  • C. Xung đột sắc tộc và tôn giáo trong khu vực sẽ gia tăng.
  • D. Thể chế chính trị ở Đông Dương sẽ trở nên bất ổn định.

Câu 18: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quyết định đến sự thành công của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự giúp đỡ của các nước xã hội chủ nghĩa.
  • B. Sự suy yếu của chủ nghĩa thực dân phương Tây.
  • C. Tình hình kinh tế thế giới thuận lợi.
  • D. Sự lãnh đạo của các đảng cộng sản và tinh thần đoàn kết dân tộc.

Câu 19: Trong giai đoạn đầu của ASEAN (1967-1976), mục tiêu hợp tác chủ yếu của tổ chức là gì?

  • A. Xây dựng thị trường chung ASEAN.
  • B. Phát triển văn hóa và giáo dục khu vực.
  • C. Duy trì hòa bình, ổn định chính trị và an ninh khu vực.
  • D. Thúc đẩy hợp tác khoa học và công nghệ.

Câu 20: Nếu bạn là một nhà hoạch định chính sách kinh tế cho một quốc gia Đông Nam Á mới giành độc lập vào thập niên 1950, bạn sẽ ưu tiên lựa chọn chiến lược phát triển kinh tế nào?

  • A. Công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu để xây dựng nền kinh tế tự chủ.
  • B. Phát triển nông nghiệp xuất khẩu để thu hút vốn đầu tư.
  • C. Mở cửa hoàn toàn nền kinh tế để hội nhập quốc tế.
  • D. Tập trung vào phát triển du lịch và dịch vụ.

Câu 21: Biện pháp nào của thực dân phương Tây đã gây ra sự xáo trộn lớn nhất trong cơ cấu kinh tế truyền thống của các nước Đông Nam Á?

  • A. Xây dựng hệ thống giao thông vận tải hiện đại.
  • B. Chuyển nền kinh tế tự cung tự cấp sang kinh tế hướng xuất khẩu.
  • C. Du nhập kỹ thuật canh tác và giống cây trồng mới.
  • D. Thúc đẩy phát triển thương mại và đô thị hóa.

Câu 22: Phong trào "Tẩy chay hàng hóa nước ngoài" đầu thế kỷ XX ở một số nước Đông Nam Á thể hiện điều gì?

  • A. Sự phát triển của kinh tế tư bản dân tộc.
  • B. Sự suy yếu của kinh tế thực dân.
  • C. Ý thức dân tộc và tinh thần tự lực tự cường của nhân dân Đông Nam Á.
  • D. Sự can thiệp của các nước bên ngoài vào kinh tế Đông Nam Á.

Câu 23: Trong quá trình hình thành và phát triển của ASEAN, giai đoạn nào được xem là bước ngoặt quan trọng, đánh dấu sự chuyển đổi từ hợp tác chính trị sang hợp tác kinh tế sâu rộng hơn?

  • A. Giai đoạn thành lập ASEAN (1967).
  • B. Giai đoạn sau Chiến tranh Lạnh (từ thập niên 1990).
  • C. Giai đoạn khủng hoảng kinh tế châu Á (1997-1998).
  • D. Giai đoạn mở rộng thành viên (từ thập niên 1980).

Câu 24: Điều kiện khách quan nào sau đây tạo thuận lợi cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự lớn mạnh của các nước tư bản phương Tây.
  • B. Sự đoàn kết của các nước Đông Nam Á.
  • C. Sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế thế giới.
  • D. Hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa thực dân suy yếu do Chiến tranh thế giới thứ hai.

Câu 25: Nếu so sánh phong trào đấu tranh của Hoàng tử Đi-pô-nê-gô-rô ở Indonesia với khởi nghĩa Hương Khê ở Việt Nam, điểm tương đồng nổi bật nhất là gì?

  • A. Đều giành thắng lợi quyết định trước thực dân.
  • B. Đều mang tính chất cách mạng tư sản.
  • C. Đều là phong trào vũ trang mang tính dân tộc, do tầng lớp quý tộc, sĩ phu lãnh đạo.
  • D. Đều diễn ra trong giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX.

Câu 26: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, nhân dân Việt Nam đã học hỏi được kinh nghiệm nào từ phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á khác?

  • A. Kinh nghiệm xây dựng nhà nước pháp quyền.
  • B. Kinh nghiệm kết hợp đấu tranh vũ trang và đấu tranh chính trị.
  • C. Kinh nghiệm phát triển kinh tế thị trường.
  • D. Kinh nghiệm xây dựng nền văn hóa tiên tiến.

Câu 27: Chính sách "ngu dân" của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á nhằm mục đích gì?

  • A. Duy trì sự thống trị và bóc lột của chính quyền thực dân.
  • B. Phát triển văn hóa và giáo dục bản địa theo hướng hiện đại.
  • C. Giảm bớt chi phí đầu tư cho giáo dục ở thuộc địa.
  • D. Hạn chế sự tiếp thu văn hóa phương Tây của người dân bản địa.

Câu 28: Trong giai đoạn hiện nay, ASEAN cần tăng cường hợp tác trong lĩnh vực nào để đối phó với các thách thức an ninh phi truyền thống như dịch bệnh, biến đổi khí hậu?

  • A. Hợp tác quân sự và quốc phòng.
  • B. Hợp tác thương mại và đầu tư.
  • C. Hợp tác văn hóa và giáo dục.
  • D. Hợp tác y tế, môi trường và quản lý thiên tai.

Câu 29: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng nhất về hành trình đi đến độc lập dân tộc của các nước Đông Nam Á?

  • A. Diễn ra hoàn toàn giống nhau ở tất cả các nước.
  • B. Là một quá trình lâu dài, gian khổ, phức tạp và đa dạng ở mỗi quốc gia.
  • C. Chủ yếu diễn ra bằng con đường đấu tranh vũ trang.
  • D. Chỉ thực sự thành công sau khi ASEAN được thành lập.

Câu 30: Nếu bạn muốn tìm hiểu sâu hơn về vai trò của Hoàng thân Si-vô-tha trong phong trào kháng Pháp ở Campuchia, loại hình tài liệu nào sau đây sẽ cung cấp thông tin trực tiếp và chi tiết nhất?

  • A. Sách giáo trình lịch sử Campuchia hiện đại.
  • B. Bài báo khoa học phân tích về phong trào kháng Pháp ở Campuchia.
  • C. Hồi ký hoặc thư từ cá nhân của Hoàng thân Si-vô-tha (nếu có) và các tài liệu đương thời của Pháp.
  • D. Tiểu thuyết lịch sử hư cấu về giai đoạn Campuchia kháng Pháp.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: So sánh phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Việt Nam cuối thế kỷ XIX với phong trào đấu tranh của nhân dân Lào cùng thời kỳ, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Trong bối cảnh chủ nghĩa thực dân phương Tây xâm nhập Đông Nam Á, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự chuyển biến về mục tiêu đấu tranh của nhân dân khu vực từ đầu thế kỷ XX so với thế kỷ XIX?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Chính sách 'chia để trị' của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã để l??i hậu quả lâu dài nào cho khu vực đến tận ngày nay?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Xét về mặt kinh tế, điểm khác biệt chính giữa chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' (thập niên 1950-1960) và 'công nghiệp hóa hướng ngoại' (từ thập niên 1970) của các nước ASEAN là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Trong giai đoạn 1940-1945, sự kiện nào tạo ra bước ngoặt lớn trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Nếu bạn là một nhà nghiên cứu lịch sử, bạn sẽ sử dụng nguồn tư liệu nào sau đây để tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa Đa-ga-hô ở Philippines thế kỷ XIX?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng nhất về vai trò của yếu tố bên ngoài đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, quốc gia nào ở Đông Nam Á đã lựa chọn con đường đấu tranh hòa bình, ít đổ máu nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Điểm tương đồng trong mục tiêu đấu tranh của các phong trào yêu nước ở Đông Nam Á cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Giả sử bạn là người dân Indonesia sống vào cuối thế kỷ XIX, bạn sẽ tham gia vào hình thức đấu tranh nào để chống lại thực dân Hà Lan?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Trong giai đoạn từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay, ASEAN đã đóng vai trò như thế nào trong việc duy trì hòa bình và ổn định khu vực Đông Nam Á?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Chính sách khai thác thuộc địa của Pháp ở Việt Nam và các nước Đông Dương có điểm gì khác biệt so với chính sách của Anh ở Miến Điện và Malaysia?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Vì sao phong trào đấu tranh chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX lại mang đậm ý thức hệ phong kiến?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Trong các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu chống Pháp ở Campuchia thế kỷ XIX, khởi nghĩa nào thể hiện rõ nhất tinh thần đoàn kết dân tộc và có quy mô lớn nhất?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: So sánh cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Việt Nam (1858-1884) với các phong trào đấu tranh cùng thời ở các nước Đông Nam Á khác, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, ASEAN cần phải đối mặt và giải quyết những thách thức nào để duy trì sự phát triển bền vững của khu vực?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Nếu chính sách 'đồng hóa văn hóa' của thực dân Pháp thành công hoàn toàn ở Đông Dương, hậu quả nào sẽ nghiêm trọng nhất đối với khu vực?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quyết định đến sự thành công của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Trong giai đoạn đầu của ASEAN (1967-1976), mục tiêu hợp tác chủ yếu của tổ chức là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Nếu bạn là một nhà hoạch định chính sách kinh tế cho một quốc gia Đông Nam Á mới giành độc lập vào thập niên 1950, bạn sẽ ưu tiên lựa chọn chiến lược phát triển kinh tế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Biện pháp nào của thực dân phương Tây đã gây ra sự xáo trộn lớn nhất trong cơ cấu kinh tế truyền thống của các nước Đông Nam Á?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Phong trào 'Tẩy chay hàng hóa nước ngoài' đầu thế kỷ XX ở một số nước Đông Nam Á thể hiện điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Trong quá trình hình thành và phát triển của ASEAN, giai đoạn nào được xem là bước ngoặt quan trọng, đánh dấu sự chuyển đổi từ hợp tác chính trị sang hợp tác kinh tế sâu rộng hơn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Điều kiện khách quan nào sau đây tạo thuận lợi cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Nếu so sánh phong trào đấu tranh của Hoàng tử Đi-pô-nê-gô-rô ở Indonesia với khởi nghĩa Hương Khê ở Việt Nam, điểm tương đồng nổi bật nhất là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, nhân dân Việt Nam đã học hỏi được kinh nghiệm nào từ phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á khác?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Chính sách 'ngu dân' của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á nhằm mục đích gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Trong giai đoạn hiện nay, ASEAN cần tăng cường hợp tác trong lĩnh vực nào để đối phó với các thách thức an ninh phi truyền thống như dịch bệnh, biến đổi khí hậu?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng nhất về hành trình đi đến độc lập dân tộc của các nước Đông Nam Á?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Nếu bạn muốn tìm hiểu sâu hơn về vai trò của Hoàng thân Si-vô-tha trong phong trào kháng Pháp ở Campuchia, loại hình tài liệu nào sau đây sẽ cung cấp thông tin trực tiếp và chi tiết nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 04

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điểm khác biệt căn bản giữa phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX so với giai đoạn trước đó là gì?

  • A. Về mục tiêu đấu tranh: từ giành độc lập dân tộc sang đòi quyền lợi kinh tế.
  • B. Về hình thức đấu tranh: từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh chính trị hòa bình.
  • C. Về lực lượng lãnh đạo: từ giai cấp phong kiến sang giai cấp tư sản và vô sản.
  • D. Về phạm vi đấu tranh: từ quy mô nhỏ lẻ sang quy mô toàn quốc, liên khu vực.

Câu 2: Chính sách "chia để trị" của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực?

  • A. Thúc đẩy quá trình đô thị hóa và hiện đại hóa ở các nước Đông Nam Á.
  • B. Tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế tự chủ của các quốc gia.
  • C. Tăng cường sự đoàn kết và hợp tác giữa các quốc gia trong khu vực.
  • D. Gây ra xung đột sắc tộc, tôn giáo và tranh chấp lãnh thổ kéo dài sau độc lập.

Câu 3: Trong giai đoạn 1940-1945, yếu tố bên ngoài nào có tác động trực tiếp và mạnh mẽ nhất đến phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

  • A. Cuộc Chiến tranh Lạnh giữa hai phe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa.
  • B. Sự xâm lược và cai trị của phát xít Nhật Bản tại khu vực.
  • C. Chính sách viện trợ của Mỹ cho các nước Đông Nam Á.
  • D. Ảnh hưởng của phong trào giải phóng dân tộc ở Ấn Độ và Trung Quốc.

Câu 4: So sánh chiến lược công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu (giai đoạn đầu) và chiến lược công nghiệp hóa hướng ngoại (giai đoạn sau) của các nước ASEAN, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

  • A. Thị trường mục tiêu: chiến lược trước tập trung thị trường nội địa, chiến lược sau tập trung thị trường xuất khẩu.
  • B. Nguồn vốn đầu tư: chiến lược trước dựa vào vốn trong nước, chiến lược sau dựa vào vốn nước ngoài.
  • C. Ngành công nghiệp ưu tiên: chiến lược trước ưu tiên công nghiệp nặng, chiến lược sau ưu tiên công nghiệp nhẹ.
  • D. Cơ chế quản lý kinh tế: chiến lược trước theo cơ chế kế hoạch hóa, chiến lược sau theo cơ chế thị trường.

Câu 5: Ý nào sau đây không phản ánh đúng tác động tiêu cực của chính sách khai thác thuộc địa của thực dân phương Tây đến kinh tế các nước Đông Nam Á?

  • A. Kìm hãm sự phát triển của kinh tế bản địa, biến các nước Đông Nam Á thành thị trường tiêu thụ.
  • B. Tài nguyên thiên nhiên bị khai thác cạn kiệt, nhân công bị bóc lột nặng nề.
  • C. Du nhập phương thức sản xuất công nghiệp, tạo tiền đề cho công nghiệp hóa sau này.
  • D. Cơ cấu kinh tế bị biến đổi theo hướng phục vụ lợi ích của chính quốc.

Câu 6: Cuộc khởi nghĩa nào sau đây tiêu biểu cho phong trào đấu tranh vũ trang chống Pháp của nhân dân Campuchia vào cuối thế kỷ XIX?

  • A. Khởi nghĩa của Hoàng thân Si-vô-tha.
  • B. Khởi nghĩa Hoàng Hoa Thám.
  • C. Khởi nghĩa Yên Bái.
  • D. Khởi nghĩa Ba Đình.

Câu 7: Nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ phong trào đấu tranh chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là gì?

  • A. Sự du nhập của hệ tư tưởng tư sản vào khu vực.
  • B. Ảnh hưởng từ các cuộc cách mạng tư sản trên thế giới.
  • C. Sự suy yếu của chế độ phong kiến ở các nước Đông Nam Á.
  • D. Mâu thuẫn giữa nhân dân Đông Nam Á với chính sách cai trị của thực dân phương Tây.

Câu 8: Hình thức đấu tranh chủ yếu của nhân dân Miến Điện (Myanmar) chống thực dân Anh trong giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là gì?

  • A. Đấu tranh chính trị ôn hòa, đòi cải cách dân chủ.
  • B. Đấu tranh vũ trang kết hợp với các hoạt động tôn giáo và văn hóa.
  • C. Tổng bãi công của công nhân và nông dân trên quy mô lớn.
  • D. Hoạt động bí mật, ám sát các quan chức thực dân.

Câu 9: Nhận xét nào sau đây đúng về phong trào đấu tranh của nhân dân Philippines chống thực dân Tây Ban Nha?

  • A. Diễn ra chủ yếu ở khu vực thành thị, do tầng lớp trí thức lãnh đạo.
  • B. Chỉ mang tính chất tự phát, thiếu tổ chức và đường lối rõ ràng.
  • C. Diễn ra liên tục, rộng khắp với nhiều hình thức đấu tranh phong phú.
  • D. Chủ yếu sử dụng hình thức đấu tranh bất bạo động, hòa bình.

Câu 10: Mục tiêu chung của các nước Đông Nam Á khi thành lập ASEAN năm 1967 là gì?

  • A. Xây dựng một liên minh quân sự để đối phó với các cường quốc bên ngoài.
  • B. Thúc đẩy quá trình dân chủ hóa và bảo vệ quyền con người trong khu vực.
  • C. Thiết lập một thị trường chung và tự do thương mại hoàn toàn.
  • D. Tăng cường hợp tác kinh tế, văn hóa và duy trì hòa bình, ổn định khu vực.

Câu 11: Trong giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược Việt Nam (1858-1873), triều đình nhà Nguyễn đã có thái độ như thế nào?

  • A. Kiên quyết lãnh đạo nhân dân kháng chiến đến cùng để bảo vệ độc lập dân tộc.
  • B. Dao động, thiếu quyết đoán, từng bước thỏa hiệp và nhượng bộ thực dân Pháp.
  • C. Chủ động thương lượng với Pháp để tìm kiếm giải pháp hòa bình.
  • D. Hoàn toàn đầu hàng và chấp nhận mọi điều kiện của thực dân Pháp.

Câu 12: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc duy trì và phát triển bản sắc văn hóa dân tộc của các nước Đông Nam Á trước sự xâm nhập của văn hóa phương Tây?

  • A. Sự hỗ trợ của các tổ chức quốc tế trong việc bảo tồn văn hóa.
  • B. Chính sách mở cửa và giao lưu văn hóa rộng rãi với phương Tây.
  • C. Ý thức tự tôn dân tộc và nỗ lực bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống.
  • D. Khả năng tiếp thu và hòa nhập văn hóa phương Tây một cách chọn lọc.

Câu 13: Đâu là điểm tương đồng trong mục tiêu đấu tranh của các phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Giành độc lập dân tộc và xây dựng nhà nước dân tộc.
  • B. Cải thiện đời sống kinh tế và xóa bỏ đói nghèo.
  • C. Thiết lập chế độ dân chủ và bảo đảm quyền tự do.
  • D. Phát triển kinh tế theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

Câu 14: Thách thức lớn nhất mà các quốc gia Đông Nam Á phải đối mặt trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước sau khi giành độc lập là gì?

  • A. Sự cạnh tranh kinh tế từ các cường quốc trên thế giới.
  • B. Áp lực từ các tổ chức tài chính quốc tế về chính sách kinh tế.
  • C. Sự can thiệp vào công việc nội bộ từ các nước lớn.
  • D. Khắc phục hậu quả chiến tranh, nghèo nàn, lạc hậu và chia rẽ dân tộc.

Câu 15: Trong giai đoạn 1920-1939, phong trào đấu tranh ở Việt Nam có bước chuyển biến quan trọng nào so với giai đoạn trước?

  • A. Từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh chính trị hòa bình.
  • B. Từ mục tiêu giành độc lập dân tộc sang mục tiêu dân chủ và dân sinh.
  • C. Sự xuất hiện khuynh hướng vô sản và thành lập Đảng Cộng sản.
  • D. Phong trào phát triển mạnh mẽ và lan rộng ra cả nước.

Câu 16: Chính sách "kinh tế hướng ngoại" của các nước ASEAN từ thập niên 1980 trở đi đã mang lại thành tựu nổi bật nào?

  • A. Giải quyết triệt để tình trạng thất nghiệp và đói nghèo.
  • B. Tăng trưởng kinh tế nhanh, thu hút vốn đầu tư nước ngoài, mở rộng thị trường.
  • C. Xây dựng nền kinh tế tự chủ, không phụ thuộc vào thị trường bên ngoài.
  • D. Phát triển đồng đều giữa các ngành kinh tế và các vùng miền.

Câu 17: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào "Duy tân" ở Việt Nam đầu thế kỷ XX so với các phong trào yêu nước vũ trang cùng thời là gì?

  • A. Về mục tiêu đấu tranh: Duy tân hướng tới mục tiêu lật đổ chế độ phong kiến.
  • B. Về lực lượng lãnh đạo: Duy tân do giai cấp công nhân lãnh đạo.
  • C. Về phạm vi hoạt động: Duy tân diễn ra trên quy mô cả nước.
  • D. Về phương pháp đấu tranh: Duy tân chủ trương cải cách, nâng cao dân trí, không dùng bạo lực.

Câu 18: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á, yếu tố nào thể hiện rõ nhất vai trò của quần chúng nhân dân?

  • A. Sự tham gia đông đảo, bền bỉ và hy sinh của quần chúng nhân dân trong các phong trào.
  • B. Vai trò lãnh đạo tài tình của các nhà lãnh đạo cách mạng.
  • C. Sự ủng hộ và giúp đỡ từ các lực lượng tiến bộ trên thế giới.
  • D. Điều kiện kinh tế - xã hội thuận lợi cho đấu tranh cách mạng.

Câu 19: Vì sao sau Chiến tranh thế giới thứ hai, các nước Đông Nam Á lại lần lượt giành được độc lập?

  • A. Sự giúp đỡ quân sự và kinh tế từ các nước xã hội chủ nghĩa.
  • B. Chính sách cai trị mềm mỏng hơn của các nước thực dân.
  • C. Sự suy yếu của các nước thực dân và phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh.
  • D. Xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế ngày càng gia tăng.

Câu 20: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm chung của tình hình Đông Nam Á trước khi thực dân phương Tây xâm lược?

  • A. Các quốc gia đã phát triển theo hướng tư bản chủ nghĩa.
  • B. Tồn tại các quốc gia phong kiến với nền văn hóa truyền thống đa dạng.
  • C. Đời sống kinh tế - xã hội ổn định và phát triển thịnh vượng.
  • D. Các quốc gia đoàn kết, thống nhất thành một khối vững mạnh.

Câu 21: Trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954-1975), Việt Nam đã nhận được sự ủng hộ và giúp đỡ to lớn từ các nước nào ở Đông Nam Á?

  • A. Các nước ASEAN và các cường quốc phương Tây.
  • B. Chủ yếu từ các nước Đông Nam Á và Liên Xô.
  • C. Các nước xã hội chủ nghĩa và phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới, trong đó có Đông Nam Á.
  • D. Chỉ nhận được sự ủng hộ về mặt tinh thần từ các nước Đông Nam Á.

Câu 22: Hạn chế lớn nhất của chiến lược công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu ở các nước ASEAN trong giai đoạn đầu là gì?

  • A. Không tạo ra được sự tăng trưởng kinh tế đáng kể.
  • B. Gây ra tình trạng lạm phát và nợ công gia tăng.
  • C. Không thu hút được vốn đầu tư nước ngoài.
  • D. Sự phụ thuộc vào vốn, công nghệ và thị trường bên ngoài.

Câu 23: Biến cố lịch sử nào ở Việt Nam có ảnh hưởng sâu sắc đến phong trào giải phóng dân tộc ở Lào và Campuchia?

  • A. Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 của Việt Nam.
  • B. Cách mạng tháng Tám năm 1945 và cuộc kháng chiến chống Pháp của Việt Nam.
  • C. Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968 của Việt Nam.
  • D. Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước năm 1975 của Việt Nam.

Câu 24: Trong giai đoạn 1950-1970, quốc gia nào ở Đông Nam Á được xem là "con rồng châu Á" nhờ phát triển kinh tế vượt bậc?

  • A. Thái Lan.
  • B. Malaysia.
  • C. Indonesia.
  • D. Singapore.

Câu 25: Ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của việc thành lập ASEAN đối với khu vực Đông Nam Á là gì?

  • A. Mở ra một giai đoạn hợp tác, phát triển và hòa bình trong khu vực.
  • B. Giúp các nước Đông Nam Á thoát khỏi sự ảnh hưởng của các cường quốc.
  • C. Thúc đẩy quá trình dân chủ hóa và hiện đại hóa ở các nước thành viên.
  • D. Nâng cao vị thế và vai trò của Đông Nam Á trên trường quốc tế.

Câu 26: Phong trào "Thái hóa" ở Thái Lan đầu thế kỷ XX thể hiện điều gì?

  • A. Sự du nhập và phát triển của tư tưởng xã hội chủ nghĩa.
  • B. Ý thức dân tộc, mong muốn canh tân đất nước, bảo vệ độc lập chủ quyền.
  • C. Sự chuyển hướng đấu tranh sang khuynh hướng vô sản.
  • D. Sự khủng hoảng của chế độ phong kiến và yêu cầu cải cách dân chủ.

Câu 27: Trong giai đoạn 1945-1954, nhân dân Lào đã tiến hành cuộc kháng chiến chống lại thế lực ngoại xâm nào?

  • A. Phát xít Nhật.
  • B. Đế quốc Mỹ.
  • C. Thực dân Pháp.
  • D. Thực dân Anh.

Câu 28: Nội dung nào sau đây không phải là tác động tích cực của thực dân phương Tây đến Đông Nam Á?

  • A. Xây dựng một số cơ sở hạ tầng.
  • B. Du nhập những yếu tố văn hóa mới.
  • C. Gắn kết Đông Nam Á với thị trường thế giới.
  • D. Thu hẹp khoảng cách giàu nghèo trong xã hội.

Câu 29: Biện pháp nào sau đây không được thực dân phương Tây sử dụng để cai trị và bóc lột các nước Đông Nam Á?

  • A. Chia rẽ các dân tộc, tôn giáo để dễ bề cai trị.
  • B. Phát triển hệ thống giáo dục bản địa để nâng cao dân trí.
  • C. Thi hành chính sách "thuế khóa nặng nề" để bóc lột kinh tế.
  • D. Áp đặt văn hóa phương Tây, thủ tiêu văn hóa truyền thống.

Câu 30: Đâu là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự khác biệt về con đường giành độc lập dân tộc của các nước Đông Nam Á?

  • A. Mức độ xâm lược và cai trị của thực dân phương Tây ở mỗi nước.
  • B. Ảnh hưởng của các hệ tư tưởng khác nhau đến phong trào giải phóng dân tộc.
  • C. Sự khác biệt về điều kiện lịch sử, xã hội và tương quan lực lượng ở mỗi nước.
  • D. Sự khác biệt về trình độ phát triển kinh tế và văn hóa giữa các nước.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Điểm khác biệt căn bản giữa phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX so với giai đoạn trước đó là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Chính sách 'chia để trị' của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Trong giai đoạn 1940-1945, yếu tố bên ngoài nào có tác động trực tiếp và mạnh mẽ nhất đến phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: So sánh chiến lược công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu (giai đoạn đầu) và chiến lược công nghiệp hóa hướng ngoại (giai đoạn sau) của các nước ASEAN, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Ý nào sau đây không phản ánh đúng tác động tiêu cực của chính sách khai thác thuộc địa của thực dân phương Tây đến kinh tế các nước Đông Nam Á?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Cuộc khởi nghĩa nào sau đây tiêu biểu cho phong trào đấu tranh vũ trang chống Pháp của nhân dân Campuchia vào cuối thế kỷ XIX?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ phong trào đấu tranh chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Hình thức đấu tranh chủ yếu của nhân dân Miến Điện (Myanmar) chống thực dân Anh trong giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Nhận xét nào sau đây đúng về phong trào đấu tranh của nhân dân Philippines chống thực dân Tây Ban Nha?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Mục tiêu chung của các nước Đông Nam Á khi thành lập ASEAN năm 1967 là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Trong giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược Việt Nam (1858-1873), triều đình nhà Nguyễn đã có thái độ như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc duy trì và phát triển bản sắc văn hóa dân tộc của các nước Đông Nam Á trước sự xâm nhập của văn hóa phương Tây?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Đâu là điểm tương đồng trong mục tiêu đấu tranh của các phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Thách thức lớn nhất mà các quốc gia Đông Nam Á phải đối mặt trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước sau khi giành độc lập là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Trong giai đoạn 1920-1939, phong trào đấu tranh ở Việt Nam có bước chuyển biến quan trọng nào so với giai đoạn trước?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Chính sách 'kinh tế hướng ngoại' của các nước ASEAN từ thập niên 1980 trở đi đã mang lại thành tựu nổi bật nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào 'Duy tân' ở Việt Nam đầu thế kỷ XX so với các phong trào yêu nước vũ trang cùng thời là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á, yếu tố nào thể hiện rõ nhất vai trò của quần chúng nhân dân?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Vì sao sau Chiến tranh thế giới thứ hai, các nước Đông Nam Á lại lần lượt giành được độc lập?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm chung của tình hình Đông Nam Á trước khi thực dân phương Tây xâm lược?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954-1975), Việt Nam đã nhận được sự ủng hộ và giúp đỡ to lớn từ các nước nào ở Đông Nam Á?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Hạn chế lớn nhất của chiến lược công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu ở các nước ASEAN trong giai đoạn đầu là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Biến cố lịch sử nào ở Việt Nam có ảnh hưởng sâu sắc đến phong trào giải phóng dân tộc ở Lào và Campuchia?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Trong giai đoạn 1950-1970, quốc gia nào ở Đông Nam Á được xem là 'con rồng châu Á' nhờ phát triển kinh tế vượt bậc?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của việc thành lập ASEAN đối với khu vực Đông Nam Á là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Phong trào 'Thái hóa' ở Thái Lan đầu thế kỷ XX thể hiện điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Trong giai đoạn 1945-1954, nhân dân Lào đã tiến hành cuộc kháng chiến chống lại thế lực ngoại xâm nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Nội dung nào sau đây không phải là tác động tích cực của thực dân phương Tây đến Đông Nam Á?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Biện pháp nào sau đây không được thực dân phương Tây sử dụng để cai trị và bóc lột các nước Đông Nam Á?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Đâu là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự khác biệt về con đường giành độc lập dân tộc của các nước Đông Nam Á?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 05

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Chính sách "chia để trị" của các cường quốc thực dân ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực?

  • A. Thúc đẩy sự đoàn kết và hợp tác giữa các quốc gia trong khu vực.
  • B. Tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế đồng đều giữa các quốc gia.
  • C. Gây ra xung đột sắc tộc, tôn giáo và tranh chấp lãnh thổ kéo dài đến ngày nay.
  • D. Củng cố sự ổn định chính trị và xã hội trong khu vực sau khi giành độc lập.

Câu 2: So sánh phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Việt Nam và Indonesia trong giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, điểm khác biệt nổi bật nhất là gì?

  • A. Mục tiêu đấu tranh hoàn toàn khác nhau.
  • B. Khuynh hướng chính trị và lực lượng lãnh đạo phong trào.
  • C. Mức độ quyết liệt và thời gian diễn ra phong trào.
  • D. Kết quả cuối cùng của phong trào đấu tranh.

Câu 3: Trong giai đoạn 1945-1954, quốc gia Đông Nam Á nào đã tuyên bố độc lập sớm nhất, mở đầu cho làn sóng giải phóng dân tộc sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Indonesia
  • B. Philippines
  • C. Lào
  • D. Việt Nam

Câu 4: Chiến lược kinh tế "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" (ISI) được các nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu sau độc lập có mục tiêu chính là gì?

  • A. Tăng cường xuất khẩu hàng hóa sang các nước phát triển.
  • B. Thu hút vốn đầu tư nước ngoài để phát triển kinh tế.
  • C. Xây dựng nền kinh tế tự chủ, giảm sự phụ thuộc vào hàng nhập khẩu.
  • D. Phát triển các ngành công nghiệp nặng để cạnh tranh quốc tế.

Câu 5: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là động lực thúc đẩy phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự suy yếu của các cường quốc thực dân sau chiến tranh.
  • B. Sự tăng cường sức mạnh của các nước thực dân phương Tây.
  • C. Ý thức dân tộc và khát vọng độc lập của nhân dân Đông Nam Á.
  • D. Ảnh hưởng của hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa và phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.

Câu 6: Cuộc khởi nghĩa nào tiêu biểu nhất cho phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Campuchia vào cuối thế kỷ XIX?

  • A. Khởi nghĩa của Hoàng thân Si Votha
  • B. Khởi nghĩa của Hoàng tử Diponegoro
  • C. Khởi nghĩa Đề Thám
  • D. Khởi nghĩa Yên Bái

Câu 7: Nền tảng tư tưởng nào đã chi phối phong trào dân tộc ở nhiều nước Đông Nam Á trong giai đoạn đầu thế kỷ XX, trước khi chủ nghĩa cộng sản có ảnh hưởng mạnh mẽ?

  • A. Chủ nghĩa phong kiến
  • B. Chủ nghĩa vô sản
  • C. Chủ nghĩa dân tộc tư sản
  • D. Chủ nghĩa tự do

Câu 8: Điểm tương đồng cơ bản trong mục tiêu đấu tranh của các phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á từ đầu thế kỷ XX đến giữa thế kỷ XX là gì?

  • A. Đòi quyền tự trị trong khuôn khổ thuộc địa.
  • B. Lật đổ chế độ phong kiến, xây dựng nền cộng hòa.
  • C. Cải thiện đời sống kinh tế, đòi quyền dân sinh.
  • D. Giành độc lập dân tộc, thành lập nhà nước quốc gia.

Câu 9: Sự kiện lịch sử nào đánh dấu sự khởi đầu của quá trình xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp?

  • A. Pháp chiếm Hà Nội năm 1882
  • B. Pháp tấn công Đà Nẵng năm 1858
  • C. Pháp ký Hiệp ước Nhâm Tuất 1862
  • D. Pháp hoàn thành xâm lược Việt Nam năm 1884

Câu 10: Trong giai đoạn 1940-1945, nhân dân các nước Đông Nam Á phải đối mặt với ách cai trị của lực lượng phát xít nào?

  • A. Phát xít Đức
  • B. Phát xít Ý
  • C. Phát xít Nhật
  • D. Phát xít Tây Ban Nha

Câu 11: Quốc gia nào ở Đông Nam Á được mệnh danh là "con rồng kinh tế" của châu Á nhờ vào chiến lược phát triển kinh tế hướng ngoại thành công?

  • A. Thái Lan
  • B. Malaysia
  • C. Indonesia
  • D. Singapore

Câu 12: Hình thức đấu tranh chủ yếu của nhân dân Myanmar chống thực dân Anh vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là gì?

  • A. Phong trào đấu tranh bất bạo động, mang màu sắc tôn giáo và văn hóa.
  • B. Khởi nghĩa vũ trang quy mô lớn, kéo dài trên phạm vi toàn quốc.
  • C. Đấu tranh nghị trường, đòi cải cách chính trị.
  • D. Bãi công của công nhân và nông dân.

Câu 13: Chính sách "đồng hóa văn hóa" mà thực dân Pháp áp dụng ở Đông Dương nhằm mục đích sâu xa nào?

  • A. Phát triển văn hóa bản địa theo hướng hiện đại.
  • B. Xóa bỏ bản sắc văn hóa truyền thống, biến người dân bản địa thành người Pháp.
  • C. Tăng cường sự giao lưu văn hóa giữa Pháp và Đông Dương.
  • D. Nâng cao trình độ dân trí cho người dân thuộc địa.

Câu 14: Trong giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954), nhân dân Việt Nam đã sử dụng chiến lược quân sự nào để đối phó với ưu thế vượt trội của Pháp?

  • A. Tấn công phủ đầu vào các căn cứ quân sự của Pháp.
  • B. Phòng thủ bị động, chờ đợi sự giúp đỡ từ bên ngoài.
  • C. Chiến tranh nhân dân, kết hợp đấu tranh quân sự và chính trị.
  • D. Chiến tranh chính quy, đối đầu trực tiếp với quân Pháp.

Câu 15: Năm nước sáng lập ASEAN (1967) ban đầu tập trung hợp tác chủ yếu trong lĩnh vực nào?

  • A. Văn hóa - xã hội và chính trị.
  • B. Kinh tế và thương mại.
  • C. Quân sự và an ninh.
  • D. Khoa học và công nghệ.

Câu 16: Cuộc khởi nghĩa Dagohoy ở Philippines (thế kỷ XVIII - XIX) có điểm đặc biệt gì so với các cuộc khởi nghĩa khác trong khu vực?

  • A. Lãnh đạo bởi một hoàng tử.
  • B. Kéo dài trong nhiều thập kỷ và diễn ra trên một hòn đảo.
  • C. Đạt được thắng lợi hoàn toàn, đánh đuổi thực dân.
  • D. Mang tính chất tôn giáo sâu sắc.

Câu 17: Đến cuối thế kỷ XIX, mâu thuẫn chủ yếu trong xã hội các nước Đông Nam Á là mâu thuẫn giữa?

  • A. Nông dân và địa chủ.
  • B. Công nhân và tư sản.
  • C. Toàn thể nhân dân với thực dân xâm lược.
  • D. Các dân tộc thiểu số và chính quyền trung ương.

Câu 18: Trong giai đoạn 1920-1939, hình thức đấu tranh nào bắt đầu xuất hiện và ngày càng phát triển mạnh mẽ ở Đông Nam Á, đánh dấu bước phát triển mới của phong trào giải phóng dân tộc?

  • A. Đấu tranh vũ trang quy mô lớn.
  • B. Đấu tranh ngoại giao.
  • C. Đấu tranh kinh tế.
  • D. Đấu tranh chính trị kết hợp với các hình thức bạo động.

Câu 19: Chính sách kinh tế nào của thực dân phương Tây tác động tiêu cực sâu sắc đến cơ cấu kinh tế truyền thống của các nước Đông Nam Á?

  • A. Phát triển công nghiệp.
  • B. Khai thác thuộc địa và biến thành thị trường tiêu thụ.
  • C. Xây dựng cơ sở hạ tầng.
  • D. Đầu tư vào nông nghiệp.

Câu 20: Nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ các cuộc đấu tranh vũ trang chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á là gì?

  • A. Ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài.
  • B. Sự suy yếu của chính quyền phong kiến.
  • C. Mâu thuẫn dân tộc gay gắt giữa nhân dân và thực dân xâm lược.
  • D. Do chính sách cai trị mềm mỏng của thực dân.

Câu 21: Sau khi giành độc lập, nhóm các nước ASEAN chuyển từ chiến lược ISI sang chiến lược EOI (công nghiệp hóa hướng ngoại) nhằm mục đích gì?

  • A. Tăng cường xuất khẩu, hội nhập kinh tế quốc tế.
  • B. Tập trung phát triển thị trường nội địa.
  • C. Giảm sự phụ thuộc vào vốn nước ngoài.
  • D. Phát triển nông nghiệp toàn diện.

Câu 22: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc, yếu tố nào đóng vai trò quyết định dẫn đến thắng lợi của Việt Nam trước thực dân Pháp và đế quốc Mỹ?

  • A. Sự giúp đỡ của các nước xã hội chủ nghĩa.
  • B. Địa hình rừng núi hiểm trở.
  • C. Ưu thế về quân số.
  • D. Sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản và tinh thần đoàn kết dân tộc.

Câu 23: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tác động tích cực của quá trình xâm lược và cai trị của thực dân phương Tây đến Đông Nam Á?

  • A. Giải quyết triệt để các vấn đề xã hội.
  • B. Xây dựng nền tảng kinh tế vững chắc, tự chủ.
  • C. Du nhập một số yếu tố văn minh phương Tây như kỹ thuật, y tế, giáo dục.
  • D. Củng cố và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống.

Câu 24: Điểm khác biệt chính giữa phong trào đấu tranh ở Philippines và Indonesia so với Việt Nam trong giai đoạn đầu thế kỷ XX là gì?

  • A. Mục tiêu đấu tranh.
  • B. Khuynh hướng chính trị và hệ tư tưởng lãnh đạo.
  • C. Hình thức đấu tranh.
  • D. Thời gian diễn ra.

Câu 25: Trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh, việc các nước Đông Nam Á thành lập ASEAN (1967) mang ý nghĩa quan trọng nào về mặt chính trị?

  • A. Tham gia vào cuộc đối đầu giữa hai phe.
  • B. Ngăn chặn ảnh hưởng của chủ nghĩa tư bản.
  • C. Giữ vững hòa bình, ổn định, hợp tác và phát triển trong khu vực.
  • D. Chống lại sự can thiệp của các nước lớn.

Câu 26: Nhận xét nào sau đây đúng về quá trình giành độc lập của các nước Đông Nam Á?

  • A. Diễn ra với nhiều con đường và hình thức khác nhau, tùy thuộc điều kiện mỗi nước.
  • B. Đều sử dụng đấu tranh vũ trang là chủ yếu.
  • C. Hoàn toàn diễn ra hòa bình, không đổ máu.
  • D. Đều chịu ảnh hưởng sâu sắc từ Liên Xô.

Câu 27: Thách thức lớn nhất mà các quốc gia Đông Nam Á phải đối mặt sau khi giành độc lập là gì?

  • A. Nguy cơ tái xâm lược của thực dân.
  • B. Xây dựng và phát triển kinh tế - xã hội, khắc phục hậu quả chiến tranh và thuộc địa.
  • C. Xung đột sắc tộc và tôn giáo.
  • D. Áp lực từ các nước lớn.

Câu 28: Hãy sắp xếp các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á theo trình tự thời gian đúng.

  • A. Đấu tranh vũ trang (thế kỷ XIX) -> Phong trào chính trị (đầu XX) -> Tổng khởi nghĩa (giữa XX).
  • B. Phong trào yêu nước (thế kỷ XIX) -> Đấu tranh nghị trường (đầu XX) -> Đấu tranh kinh tế (giữa XX).
  • C. Kháng chiến chống xâm lược (thế kỷ XIX) -> Phong trào dân tộc tư sản (đầu XX) -> Phong trào giải phóng dân tộc (giữa XX).
  • D. Khởi nghĩa nông dân (thế kỷ XIX) -> Phong trào công nhân (đầu XX) -> Cách mạng xã hội chủ nghĩa (giữa XX).

Câu 29: Ý nghĩa lịch sử chung của quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á là gì?

  • A. Giúp các nước Đông Nam Á trở thành cường quốc thế giới.
  • B. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế nhanh chóng của khu vực.
  • C. Làm thay đổi hoàn toàn bản sắc văn hóa truyền thống.
  • D. Chấm dứt chế độ thuộc địa, mở ra kỷ nguyên độc lập, tự chủ và phát triển cho các quốc gia.

Câu 30: Nếu được lựa chọn một bài học kinh nghiệm lớn nhất từ "Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á" cho sự phát triển của Việt Nam hiện nay, bạn sẽ chọn bài học nào?

  • A. Tập trung phát triển quân sự để bảo vệ độc lập.
  • B. Đoàn kết dân tộc, tự lực tự cường, phát huy nội lực để xây dựng đất nước.
  • C. Mở cửa hoàn toàn để thu hút đầu tư nước ngoài.
  • D. Xây dựng nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Chính sách 'chia để trị' của các cường quốc thực dân ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: So sánh phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Việt Nam và Indonesia trong giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, điểm khác biệt nổi bật nhất là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Trong giai đoạn 1945-1954, quốc gia Đông Nam Á nào đã tuyên bố độc lập sớm nhất, mở đầu cho làn sóng giải phóng dân tộc sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Chiến lược kinh tế 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' (ISI) được các nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu sau độc lập có mục tiêu chính là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là động lực thúc đẩy phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Cuộc khởi nghĩa nào tiêu biểu nhất cho phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Campuchia vào cuối thế kỷ XIX?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Nền tảng tư tưởng nào đã chi phối phong trào dân tộc ở nhiều nước Đông Nam Á trong giai đoạn đầu thế kỷ XX, trước khi chủ nghĩa cộng sản có ảnh hưởng mạnh mẽ?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Điểm tương đồng cơ bản trong mục tiêu đấu tranh của các phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á từ đầu thế kỷ XX đến giữa thế kỷ XX là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Sự kiện lịch sử nào đánh dấu sự khởi đầu của quá trình xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Trong giai đoạn 1940-1945, nhân dân các nước Đông Nam Á phải đối mặt với ách cai trị của lực lượng phát xít nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Quốc gia nào ở Đông Nam Á được mệnh danh là 'con rồng kinh tế' của châu Á nhờ vào chiến lược phát triển kinh tế hướng ngoại thành công?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Hình thức đấu tranh chủ yếu của nhân dân Myanmar chống thực dân Anh vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Chính sách 'đồng hóa văn hóa' mà thực dân Pháp áp dụng ở Đông Dương nhằm mục đích sâu xa nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Trong giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954), nhân dân Việt Nam đã sử dụng chiến lược quân sự nào để đối phó với ưu thế vượt trội của Pháp?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Năm nước sáng lập ASEAN (1967) ban đầu tập trung hợp tác chủ yếu trong lĩnh vực nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Cuộc khởi nghĩa Dagohoy ở Philippines (thế kỷ XVIII - XIX) có điểm đặc biệt gì so với các cuộc khởi nghĩa khác trong khu vực?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Đến cuối thế kỷ XIX, mâu thuẫn chủ yếu trong xã hội các nước Đông Nam Á là mâu thuẫn giữa?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Trong giai đoạn 1920-1939, hình thức đấu tranh nào bắt đầu xuất hiện và ngày càng phát triển mạnh mẽ ở Đông Nam Á, đánh dấu bước phát triển mới của phong trào giải phóng dân tộc?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Chính sách kinh tế nào của thực dân phương Tây tác động tiêu cực sâu sắc đến cơ cấu kinh tế truyền thống của các nước Đông Nam Á?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ các cuộc đấu tranh vũ trang chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Sau khi giành độc lập, nhóm các nước ASEAN chuyển từ chiến lược ISI sang chiến lược EOI (công nghiệp hóa hướng ngoại) nhằm mục đích gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc, yếu tố nào đóng vai trò quyết định dẫn đến thắng lợi của Việt Nam trước thực dân Pháp và đế quốc Mỹ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tác động tích cực của quá trình xâm lược và cai trị của thực dân phương Tây đến Đông Nam Á?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Điểm khác biệt chính giữa phong trào đấu tranh ở Philippines và Indonesia so với Việt Nam trong giai đoạn đầu thế kỷ XX là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh, việc các nước Đông Nam Á thành lập ASEAN (1967) mang ý nghĩa quan trọng nào về mặt chính trị?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Nhận xét nào sau đây đúng về quá trình giành độc lập của các nước Đông Nam Á?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Thách thức lớn nhất mà các quốc gia Đông Nam Á phải đối mặt sau khi giành độc lập là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Hãy sắp xếp các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á theo trình tự thời gian đúng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Ý nghĩa lịch sử chung của quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Nếu được lựa chọn một bài học kinh nghiệm lớn nhất từ 'Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á' cho sự phát triển của Việt Nam hiện nay, bạn sẽ chọn bài học nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 06

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Chính sách "chia để trị" của các cường quốc thực dân ở Đông Nam Á đã tạo ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực sau khi giành độc lập?

  • A. Sự phát triển kinh tế đồng đều giữa các quốc gia.
  • B. Sự đoàn kết và hợp tác chặt chẽ về văn hóa.
  • C. Các tranh chấp lãnh thổ và xung đột sắc tộc kéo dài.
  • D. Sự ổn định chính trị và hòa bình khu vực bền vững.

Câu 2: Điểm khác biệt căn bản giữa phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX so với giai đoạn trước đó là gì?

  • A. Sử dụng vũ trang làm hình thức đấu tranh chủ yếu.
  • B. Sự lãnh đạo của giai cấp tư sản và trí thức.
  • C. Mục tiêu khôi phục chế độ phong kiến.
  • D. Diễn ra trên quy mô nhỏ lẻ, địa phương.

Câu 3: Chiến lược kinh tế "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" mà các nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu sau độc lập (thập niên 50-60 của thế kỷ XX) thể hiện ưu tiên phát triển nào?

  • A. Tập trung vào xuất khẩu để thu hút vốn đầu tư nước ngoài.
  • B. Phát triển nông nghiệp để đảm bảo an ninh lương thực.
  • C. Mở cửa hoàn toàn thị trường để hội nhập quốc tế.
  • D. Xây dựng nền kinh tế tự chủ, giảm nhập khẩu hàng hóa.

Câu 4: Yếu tố nào sau đây là động lực chính thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự suy yếu của các nước thực dân phương Tây sau chiến tranh.
  • B. Sự viện trợ quân sự từ các nước xã hội chủ nghĩa.
  • C. Sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế tư bản chủ nghĩa.
  • D. Sự can thiệp của Liên Hợp Quốc vào khu vực.

Câu 5: Trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp xâm lược Việt Nam (1858-1884), thất bại "đánh nhanh thắng nhanh" của Pháp thể hiện điều gì về phong trào kháng chiến của nhân dân Việt Nam?

  • A. Sự non yếu về lực lượng và vũ khí của quân Pháp.
  • B. Sự ủng hộ của các nước phương Tây đối với Việt Nam.
  • C. Tinh thần chiến đấu kiên cường và sự kháng cự mạnh mẽ của nhân dân Việt Nam.
  • D. Chiến thuật quân sự tài tình của triều đình nhà Nguyễn.

Câu 6: Cuộc khởi nghĩa nào sau đây ở Đông Nam Á diễn ra vào cuối thế kỷ XIX, thể hiện sự chuyển biến trong hình thức đấu tranh sang khuynh hướng tư sản?

  • A. Khởi nghĩa Hoàng tử Đi-pô-nê-gô-rô ở In-đô-nê-xi-a (1825-1830).
  • B. Khởi nghĩa của Hoàng thân Si-vô-tha ở Cam-pu-chia (1861-1892).
  • C. Khởi nghĩa Đa-ga-hô ở Phi-líp-pin (thế kỷ XIX).
  • D. Khởi nghĩa của nhân dân Phi-líp-pin chống Tây Ban Nha (1896).

Câu 7: Trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh, việc các nước Đông Nam Á thành lập ASEAN (1967) mang ý nghĩa quan trọng nào về mặt chính trị khu vực?

  • A. Gia tăng sự đối đầu giữa các nước Đông Nam Á.
  • B. Thể hiện xu hướng hòa bình, trung lập, hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc.
  • C. Tăng cường sự phụ thuộc vào các khối quân sự lớn.
  • D. Thúc đẩy chạy đua vũ trang trong khu vực.

Câu 8: So sánh chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" (thập niên 50-60) và "công nghiệp hóa hướng ngoại" (thập niên 70-80) của ASEAN, đâu là điểm khác biệt chính về mục tiêu?

  • A. Về nguồn vốn đầu tư.
  • B. Về vai trò của nhà nước trong kinh tế.
  • C. Về thị trường mục tiêu phát triển kinh tế.
  • D. Về ngành công nghiệp ưu tiên phát triển.

Câu 9: Đâu không phải là một tác động tiêu cực từ chính sách cai trị của thực dân phương Tây đối với văn hóa truyền thống ở Đông Nam Á?

  • A. Xói mòn các giá trị văn hóa truyền thống.
  • B. Gây xung đột văn hóa, tôn giáo.
  • C. Áp đặt văn hóa ngoại lai.
  • D. Du nhập một số yếu tố văn hóa phương Tây.

Câu 10: Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng nhất về tính chất của các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á trong suốt thế kỷ XX?

  • A. Diễn ra đồng loạt và nhanh chóng ở tất cả các nước.
  • B. Quá trình lâu dài, phức tạp, với nhiều giai đoạn và hình thức khác nhau.
  • C. Chủ yếu mang tính chất ôn hòa, ít đổ máu.
  • D. Luôn nhận được sự ủng hộ hoàn toàn từ quốc tế.

Câu 11: Cho đoạn tư liệu: "Phong trào "Ấu trĩ" ở Miến Điện đầu thế kỷ XX chủ trương khôi phục và bảo tồn văn hóa truyền thống, bài trừ văn hóa phương Tây...". Đoạn tư liệu này phản ánh điều gì về phong trào đấu tranh ở Đông Nam Á thời kỳ này?

  • A. Xu hướng bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
  • B. Sự du nhập mạnh mẽ của văn hóa phương Tây.
  • C. Sự phân hóa sâu sắc về văn hóa giữa các nước.
  • D. Sự thống nhất văn hóa giữa các nước Đông Nam Á.

Câu 12: Nếu so sánh phong trào đấu tranh của nhân dân Việt Nam và In-đô-nê-xi-a chống thực dân phương Tây trong thế kỷ XIX, điểm tương đồng nổi bật nhất là gì?

  • A. Hình thức đấu tranh chủ yếu là khởi nghĩa vũ trang.
  • B. Giai cấp công nhân lãnh đạo phong trào.
  • C. Tính chất quyết liệt, liên tục và rộng khắp.
  • D. Mục tiêu giành độc lập hoàn toàn ngay từ đầu.

Câu 13: Trong giai đoạn 1945-1975, nhân dân Đông Dương phải đối mặt với thách thức kép nào trong cuộc đấu tranh giành độc lập?

  • A. Chống lại sự can thiệp của Nhật Bản và Anh.
  • B. Khắc phục hậu quả chiến tranh và đói nghèo.
  • C. Xây dựng chính quyền cách mạng non trẻ.
  • D. Chống lại thực dân Pháp tái xâm lược và đế quốc Mỹ can thiệp.

Câu 14: Sự kiện "thực dân Pháp nổ súng tấn công Đà Nẵng năm 1858" đánh dấu giai đoạn nào trong tiến trình xâm lược Việt Nam của Pháp?

  • A. Mở đầu quá trình xâm lược vũ trang Việt Nam của thực dân Pháp.
  • B. Hoàn thành xâm lược và đặt ách đô hộ trên toàn Việt Nam.
  • C. Giai đoạn Pháp chuyển sang chính sách "chia để trị".
  • D. Thời kỳ Pháp tập trung khai thác thuộc địa.

Câu 15: Chính sách kinh tế nào của thực dân phương Tây đã làm thay đổi cơ cấu kinh tế nông nghiệp truyền thống ở Đông Nam Á, hướng tới nền kinh tế thuộc địa?

  • A. Tự do hóa thương mại.
  • B. Cưỡng ép trồng trọt cây công nghiệp.
  • C. Phát triển công nghiệp nặng.
  • D. Đầu tư vào cơ sở hạ tầng nông thôn.

Câu 16: Trong giai đoạn đầu thế kỷ XX, phong trào yêu nước ở Đông Nam Á chịu ảnh hưởng mạnh mẽ từ hệ tư tưởng nào?

  • A. Chủ nghĩa xã hội.
  • B. Chủ nghĩa cộng sản.
  • C. Chủ nghĩa dân tộc.
  • D. Chủ nghĩa tự do.

Câu 17: Mục tiêu chung của các nước ASEAN khi chuyển sang chiến lược "công nghiệp hóa hướng ngoại" từ thập niên 70-80 của thế kỷ XX là gì?

  • A. Tăng trưởng kinh tế nhanh và hội nhập quốc tế.
  • B. Xây dựng nền kinh tế tự cung tự cấp.
  • C. Phát triển kinh tế nhà nước là chủ đạo.
  • D. Giảm sự phụ thuộc vào thị trường bên ngoài.

Câu 18: Quốc gia Đông Nam Á nào được mệnh danh là "con rồng kinh tế" của châu Á, nhờ thành công với chiến lược công nghiệp hóa hướng ngoại?

  • A. Thái Lan.
  • B. Xin-ga-po.
  • C. Ma-lai-xi-a.
  • D. In-đô-nê-xi-a.

Câu 19: Trong giai đoạn bị Nhật Bản chiếm đóng (1940-1945), phong trào đấu tranh của nhân dân Đông Nam Á có sự thay đổi quan trọng nào về mục tiêu?

  • A. Đòi quyền tự trị trong khuôn khổ thuộc địa.
  • B. Khôi phục chế độ phong kiến.
  • C. Đấu tranh nghị trường để cải cách.
  • D. Chống phát xít Nhật, giành độc lập dân tộc.

Câu 20: Nhận định nào sau đây đúng về vai trò của tôn giáo trong phong trào đấu tranh chống thực dân ở Đông Nam Á?

  • A. Tôn giáo luôn là nguyên nhân gây chia rẽ phong trào.
  • B. Tôn giáo không có vai trò gì trong phong trào đấu tranh.
  • C. Tôn giáo có thể trở thành hệ tư tưởng, tập hợp lực lượng đấu tranh.
  • D. Tôn giáo chỉ được thực dân phương Tây sử dụng để cai trị.

Câu 21: Cho biết ý nghĩa lịch sử của việc hoàn thành quá trình giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á vào giữa thế kỷ XX?

  • A. Đánh dấu sự suy yếu hoàn toàn của các nước Đông Nam Á.
  • B. Mở ra kỷ nguyên độc lập, tự chủ và phát triển cho khu vực.
  • C. Làm gia tăng căng thẳng và xung đột trong khu vực.
  • D. Thúc đẩy sự can thiệp của các cường quốc bên ngoài.

Câu 22: Trong các hình thức đấu tranh chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á thế kỷ XIX, hình thức nào thể hiện rõ nhất tính chất tự phát, mang đậm ý thức hệ phong kiến?

  • A. Các cuộc khởi nghĩa vũ trang của nông dân và quý tộc.
  • B. Phong trào cải cách duy tân.
  • C. Đấu tranh nghị trường.
  • D. Bãi công của công nhân.

Câu 23: Nếu chính sách "đồng hóa văn hóa" của thực dân Pháp ở Việt Nam và các nước Đông Dương thất bại, thì điều đó chứng tỏ sức mạnh nào của văn hóa truyền thống?

  • A. Sự yếu kém của chính quyền thực dân.
  • B. Sự ủng hộ của quốc tế đối với văn hóa bản địa.
  • C. Sự thay đổi trong chính sách của Pháp.
  • D. Sức sống mãnh liệt và khả năng tự bảo tồn của văn hóa truyền thống.

Câu 24: Đâu là yếu tố khách quan tạo điều kiện thuận lợi cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản.
  • B. Sự đoàn kết của các nước ASEAN.
  • C. Sự ra đời và lớn mạnh của hệ thống xã hội chủ nghĩa.
  • D. Sự can thiệp của Liên Hợp Quốc.

Câu 25: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, nhân dân Đông Nam Á đã học được bài học kinh nghiệm quan trọng nào từ thất bại của các phong trào đấu tranh trước đó?

  • A. Cần dựa vào sự giúp đỡ hoàn toàn từ bên ngoài.
  • B. Cần có sự lãnh đạo thống nhất, đường lối đúng đắn và đoàn kết dân tộc.
  • C. Chỉ sử dụng đấu tranh vũ trang mới giành được thắng lợi.
  • D. Không nên hợp tác với các nước lớn.

Câu 26: Giả sử bạn là một nhà nghiên cứu lịch sử, muốn tìm hiểu sâu hơn về vai trò của phụ nữ trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á. Loại nguồn tư liệu nào sẽ cung cấp thông tin trực tiếp và chân thực nhất?

  • A. Sách giáo khoa lịch sử.
  • B. Bài báo khoa học tổng quan.
  • C. Hồi ký, nhật ký của các nữ chiến sĩ, nhà hoạt động.
  • D. Phim tài liệu lịch sử.

Câu 27: Nếu các nước ASEAN không chuyển đổi từ chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" sang "công nghiệp hóa hướng ngoại" vào thập niên 70-80, hậu quả kinh tế có thể xảy ra là gì?

  • A. Kinh tế phát triển ổn định và bền vững hơn.
  • B. Kinh tế trì trệ, kém cạnh tranh, khó hội nhập quốc tế.
  • C. Nền kinh tế trở nên tự chủ và ít phụ thuộc bên ngoài.
  • D. Các ngành công nghiệp trong nước phát triển mạnh mẽ hơn.

Câu 28: Biểu đồ cột thể hiện GDP bình quân đầu người của các nước Đông Nam Á năm 1960 và 2020 cho thấy sự tăng trưởng vượt bậc ở một số quốc gia. Dựa vào kiến thức đã học, hãy giải thích nguyên nhân chính dẫn đến sự tăng trưởng này?

  • A. Tài nguyên thiên nhiên phong phú.
  • B. Nguồn viện trợ dồi dào từ các nước phát triển.
  • C. Chính sách kinh tế kế hoạch hóa tập trung.
  • D. Chuyển đổi sang kinh tế thị trường, công nghiệp hóa hướng ngoại và hội nhập.

Câu 29: Trong quá trình tìm hiểu về "Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á", bạn nhận thấy vấn đề nào còn mang tính thời sự và cần tiếp tục được nghiên cứu, giải quyết trong bối cảnh hiện nay?

  • A. Các vấn đề về tranh chấp lãnh thổ, xung đột sắc tộc và tôn giáo.
  • B. Vấn đề về xây dựng nền kinh tế tự chủ, không phụ thuộc bên ngoài.
  • C. Vấn đề về bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống.
  • D. Vấn đề về hợp tác và đoàn kết khu vực.

Câu 30: Nếu được lựa chọn một bài học quan trọng nhất từ "Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á" để áp dụng cho sự phát triển của Việt Nam hiện nay, bạn sẽ chọn bài học nào?

  • A. Bài học về việc tận dụng tối đa viện trợ nước ngoài.
  • B. Bài học về việc tập trung phát triển công nghiệp nặng.
  • C. Bài học về tinh thần đoàn kết, tự lực tự cường, phát huy sức mạnh dân tộc.
  • D. Bài học về việc ưu tiên phát triển kinh tế hướng nội.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Chính sách 'chia để trị' của các cường quốc thực dân ở Đông Nam Á đã tạo ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực sau khi giành độc lập?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Điểm khác biệt căn bản giữa phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX so với giai đoạn trước đó là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Chiến lược kinh tế 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' mà các nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu sau độc lập (thập niên 50-60 của thế kỷ XX) thể hiện ưu tiên phát triển nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Yếu tố nào sau đây là động lực chính thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp xâm lược Việt Nam (1858-1884), thất bại 'đánh nhanh thắng nhanh' của Pháp thể hiện điều gì về phong trào kháng chiến của nhân dân Việt Nam?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Cuộc khởi nghĩa nào sau đây ở Đông Nam Á diễn ra vào cuối thế kỷ XIX, thể hiện sự chuyển biến trong hình thức đấu tranh sang khuynh hướng tư sản?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh, việc các nước Đông Nam Á thành lập ASEAN (1967) mang ý nghĩa quan trọng nào về mặt chính trị khu vực?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: So sánh chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' (thập niên 50-60) và 'công nghiệp hóa hướng ngoại' (thập niên 70-80) của ASEAN, đâu là điểm khác biệt chính về mục tiêu?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Đâu không phải là một tác động tiêu cực từ chính sách cai trị của thực dân phương Tây đối với văn hóa truyền thống ở Đông Nam Á?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng nhất về tính chất của các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á trong suốt thế kỷ XX?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Cho đoạn tư liệu: 'Phong trào 'Ấu trĩ' ở Miến Điện đầu thế kỷ XX chủ trương khôi phục và bảo tồn văn hóa truyền thống, bài trừ văn hóa phương Tây...'. Đoạn tư liệu này phản ánh điều gì về phong trào đấu tranh ở Đông Nam Á thời kỳ này?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Nếu so sánh phong trào đấu tranh của nhân dân Việt Nam và In-đô-nê-xi-a chống thực dân phương Tây trong thế kỷ XIX, điểm tương đồng nổi bật nhất là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Trong giai đoạn 1945-1975, nhân dân Đông Dương phải đối mặt với thách thức kép nào trong cuộc đấu tranh giành độc lập?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Sự kiện 'thực dân Pháp nổ súng tấn công Đà Nẵng năm 1858' đánh dấu giai đoạn nào trong tiến trình xâm lược Việt Nam của Pháp?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Chính sách kinh tế nào của thực dân phương Tây đã làm thay đổi cơ cấu kinh tế nông nghiệp truyền thống ở Đông Nam Á, hướng tới nền kinh tế thuộc địa?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Trong giai đoạn đầu thế kỷ XX, phong trào yêu nước ở Đông Nam Á chịu ảnh hưởng mạnh mẽ từ hệ tư tưởng nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Mục tiêu chung của các nước ASEAN khi chuyển sang chiến lược 'công nghiệp hóa hướng ngoại' từ thập niên 70-80 của thế kỷ XX là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Quốc gia Đông Nam Á nào được mệnh danh là 'con rồng kinh tế' của châu Á, nhờ thành công với chiến lược công nghiệp hóa hướng ngoại?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Trong giai đoạn bị Nhật Bản chiếm đóng (1940-1945), phong trào đấu tranh của nhân dân Đông Nam Á có sự thay đổi quan trọng nào về mục tiêu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Nhận định nào sau đây đúng về vai trò của tôn giáo trong phong trào đấu tranh chống thực dân ở Đông Nam Á?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Cho biết ý nghĩa lịch sử của việc hoàn thành quá trình giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á vào giữa thế kỷ XX?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Trong các hình thức đấu tranh chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á thế kỷ XIX, hình thức nào thể hiện rõ nhất tính chất tự phát, mang đậm ý thức hệ phong kiến?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Nếu chính sách 'đồng hóa văn hóa' của thực dân Pháp ở Việt Nam và các nước Đông Dương thất bại, thì điều đó chứng tỏ sức mạnh nào của văn hóa truyền thống?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Đâu là yếu tố khách quan tạo điều kiện thuận lợi cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, nhân dân Đông Nam Á đã học được bài học kinh nghiệm quan trọng nào từ thất bại của các phong trào đấu tranh trước đó?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Giả sử bạn là một nhà nghiên cứu lịch sử, muốn tìm hiểu sâu hơn về vai trò của phụ nữ trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á. Loại nguồn tư liệu nào sẽ cung cấp thông tin trực tiếp và chân thực nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Nếu các nước ASEAN không chuyển đổi từ chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' sang 'công nghiệp hóa hướng ngoại' vào thập niên 70-80, hậu quả kinh tế có thể xảy ra là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Biểu đồ cột thể hiện GDP bình quân đầu người của các nước Đông Nam Á năm 1960 và 2020 cho thấy sự tăng trưởng vượt bậc ở một số quốc gia. Dựa vào kiến thức đã học, hãy giải thích nguyên nhân chính dẫn đến sự tăng trưởng này?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Trong quá trình tìm hiểu về 'Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á', bạn nhận thấy vấn đề nào còn mang tính thời sự và cần tiếp tục được nghiên cứu, giải quyết trong bối cảnh hiện nay?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Nếu được lựa chọn một bài học quan trọng nhất từ 'Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á' để áp dụng cho sự phát triển của Việt Nam hiện nay, bạn sẽ chọn bài học nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 07

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: So sánh mục tiêu đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX với giai đoạn 1945 - 1975, điểm khác biệt chính là gì?

  • A. Giai đoạn đầu tập trung vào lật đổ chế độ phong kiến, giai đoạn sau chống thực dân.
  • B. Giai đoạn đầu đấu tranh ôn hòa, giai đoạn sau chuyển sang đấu tranh vũ trang.
  • C. Giai đoạn đầu giành độc lập từ thực dân phương Tây, giai đoạn sau chống cả thực dân và đế quốc.
  • D. Giai đoạn đầu chỉ có phong trào nông dân, giai đoạn sau có sự tham gia của trí thức và công nhân.

Câu 2: Chính sách "chia để trị" của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã tạo ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực đến tận ngày nay?

  • A. Xung đột sắc tộc, tôn giáo và tranh chấp biên giới giữa các quốc gia.
  • B. Sự suy yếu của văn hóa truyền thống và sự du nhập hoàn toàn văn hóa phương Tây.
  • C. Nền kinh tế lạc hậu, phụ thuộc hoàn toàn vào các nước phương Tây.
  • D. Sự tan rã của các liên minh khu vực và sự cô lập giữa các quốc gia.

Câu 3: Xét về hình thức đấu tranh, phong trào giải phóng dân tộc ở Việt Nam và Indonesia giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX có điểm tương đồng nổi bật nào?

  • A. Đều sử dụng hình thức đấu tranh nghị trường là chủ yếu.
  • B. Đều mang tính chất phong kiến, do các sĩ phu và văn thân lãnh đạo.
  • C. Đều phát triển theo khuynh hướng vô sản từ rất sớm.
  • D. Đều kết hợp đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang quy mô lớn.

Câu 4: Trong bối cảnh Chiến tranh thế giới thứ hai, sự kiện nào tạo bước ngoặt quan trọng cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

  • A. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933.
  • B. Sự thành lập Đảng Cộng sản ở các nước Đông Nam Á.
  • C. Phong trào không hợp tác diễn ra mạnh mẽ ở Ấn Độ.
  • D. Nhật Bản xâm chiếm và lật đổ chính quyền thực dân phương Tây.

Câu 5: Chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" mà nhiều nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu độc lập (1950s-1960s) thể hiện mục tiêu kinh tế nào?

  • A. Tăng cường xuất khẩu nông sản và tài nguyên thô.
  • B. Thu hút vốn đầu tư nước ngoài để phát triển công nghiệp.
  • C. Xây dựng nền kinh tế tự chủ, giảm phụ thuộc vào hàng hóa nhập khẩu.
  • D. Phát triển nhanh chóng các ngành công nghiệp nặng.

Câu 6: Điều gì phản ánh rõ nhất sự chuyển biến trong phong trào đấu tranh ở Đông Nam Á từ đầu thế kỷ XX đến những năm 1920?

  • A. Từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh chính trị hòa bình.
  • B. Từ khuynh hướng phong kiến sang khuynh hướng tư sản.
  • C. Từ mục tiêu giành độc lập hoàn toàn sang mục tiêu đòi quyền tự trị.
  • D. Từ phạm vi nhỏ lẻ sang quy mô toàn quốc.

Câu 7: Vì sao các nước Đông Nam Á sau khi giành độc lập lại phải đối mặt với nhiều thách thức về kinh tế và xã hội?

  • A. Do thiếu nguồn tài nguyên thiên nhiên và lao động.
  • B. Do sự can thiệp trở lại của các nước thực dân cũ.
  • C. Do ảnh hưởng của Chiến tranh Lạnh và sự phân cực thế giới.
  • D. Do di sản của chế độ thuộc địa để lại và những mâu thuẫn nội tại.

Câu 8: Trong giai đoạn 1945-1975, cuộc đấu tranh của nhân dân Việt Nam, Lào, Campuchia có điểm gì khác biệt so với các nước còn lại ở Đông Nam Á?

  • A. Diễn ra sớm hơn và kết thúc sớm hơn.
  • B. Chủ yếu mang tính chất dân tộc, ít yếu tố giai cấp.
  • C. Phải đối phó với sự can thiệp trực tiếp của nhiều cường quốc.
  • D. Chỉ sử dụng đấu tranh chính trị, không có đấu tranh vũ trang.

Câu 9: Ý nào sau đây KHÔNG phải là tác động tiêu cực của chính sách cai trị thuộc địa của phương Tây đối với văn hóa Đông Nam Á?

  • A. Xói mòn các giá trị văn hóa truyền thống.
  • B. Du nhập một số yếu tố văn hóa mới, tạo sự đa dạng.
  • C. Gây ra xung đột văn hóa, tôn giáo.
  • D. Áp đặt văn hóa ngoại lai, coi thường văn hóa bản địa.

Câu 10: Từ giữa những năm 1960 đến cuối những năm 1980, các nước sáng lập ASEAN chuyển sang chiến lược "công nghiệp hóa hướng ngoại". Điều này phản ánh sự thay đổi nào trong mục tiêu phát triển?

  • A. Tập trung khai thác lợi thế so sánh, hướng tới xuất khẩu.
  • B. Ưu tiên phát triển các ngành công nghiệp nặng.
  • C. Đẩy mạnh quốc hữu hóa các ngành kinh tế.
  • D. Xây dựng nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung.

Câu 11: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng nhất về vai trò của tầng lớp trí thức trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á đầu thế kỷ XX?

  • A. Lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa vũ trang quy mô lớn.
  • B. Chiếm ưu thế tuyệt đối trong việc lãnh đạo phong trào nông dân.
  • C. Đóng vai trò quan trọng trong việc thức tỉnh dân tộc và đề ra đường lối mới.
  • D. Hoàn toàn thay thế vai trò của giai cấp phong kiến trong lãnh đạo.

Câu 12: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính thống nhất trong đa dạng của khu vực Đông Nam Á?

  • A. Thời gian giành độc lập tương đối đồng nhất giữa các nước.
  • B. Sử dụng chung một hình thức đấu tranh chủ yếu.
  • C. Đều chịu sự chi phối của cùng một cường quốc thực dân.
  • D. Cùng mục tiêu chung là giành lại độc lập dân tộc, dù con đường khác nhau.

Câu 13: Cho đoạn thông tin: "Từ cuối thế kỷ XIX, phong trào nông dân Yên Thế (Việt Nam) diễn ra mạnh mẽ...". Phong trào này thể hiện đặc điểm gì của giai đoạn đầu?

  • A. Tính chất tự phát, mang đậm ý thức hệ phong kiến.
  • B. Sự phát triển mạnh mẽ của khuynh hướng tư sản.
  • C. Sự tham gia đông đảo của công nhân vào phong trào.
  • D. Sự kết hợp giữa đấu tranh vũ trang và đấu tranh chính trị.

Câu 14: Nếu so sánh chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" và "công nghiệp hóa hướng ngoại", hạn chế lớn nhất của chiến lược "thay thế nhập khẩu" là gì?

  • A. Không tận dụng được nguồn lao động dồi dào.
  • B. Dẫn đến tình trạng lạm phát gia tăng.
  • C. Phụ thuộc vào thị trường và vốn nước ngoài để duy trì.
  • D. Không khuyến khích được đầu tư vào công nghệ cao.

Câu 15: Trong giai đoạn 1940-1945, sự thay đổi kẻ thù đấu tranh từ thực dân phương Tây sang phát xít Nhật phản ánh điều gì về tính chất phong trào?

  • A. Tính chất thụ động, phụ thuộc vào tình hình thế giới.
  • B. Tính linh hoạt, đặt lợi ích dân tộc lên trên hết.
  • C. Sự suy yếu của phong trào do bị đàn áp.
  • D. Sự chuyển hướng sang đấu tranh giai cấp.

Câu 16: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào đấu tranh ở Philippines và Việt Nam chống thực dân phương Tây trong thế kỷ XIX là gì?

  • A. Thời gian diễn ra phong trào.
  • B. Mục tiêu đấu tranh của phong trào.
  • C. Đối tượng thực dân xâm lược và đô hộ.
  • D. Lực lượng lãnh đạo phong trào.

Câu 17: Chính sách kinh tế nào của thực dân phương Tây KHÔNG nhằm mục đích khai thác thuộc địa Đông Nam Á?

  • A. Đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng giao thông vận tải.
  • B. Khuyến khích phát triển các ngành trồng trọt cây công nghiệp.
  • C. Áp đặt thuế khóa nặng nề.
  • D. Phát triển giáo dục phổ thông cho người bản xứ.

Câu 18: Trong giai đoạn 1920-1939, hình thức đấu tranh nào ngày càng trở nên phổ biến và có tính quyết liệt hơn ở Đông Nam Á?

  • A. Đấu tranh nghị trường.
  • B. Bạo động vũ trang.
  • C. Biểu tình ôn hòa.
  • D. Bất hợp tác kinh tế.

Câu 19: Mục tiêu bao quát nhất của ASEAN khi thành lập năm 1967 là gì?

  • A. Thúc đẩy hợp tác kinh tế toàn diện.
  • B. Phát triển văn hóa và giáo dục khu vực.
  • C. Duy trì hòa bình, ổn định và hợp tác trong khu vực.
  • D. Giải quyết các tranh chấp lãnh thổ giữa các nước thành viên.

Câu 20: Yếu tố nào sau đây tạo điều kiện thuận lợi nhất cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự suy yếu của hệ thống thuộc địa Pháp và Anh.
  • B. Sự ra đời của Liên Hợp Quốc và luật pháp quốc tế.
  • C. Sự giúp đỡ từ các nước xã hội chủ nghĩa.
  • D. Sự suy yếu toàn diện của các nước thực dân phương Tây sau chiến tranh.

Câu 21: Trong các cuộc khởi nghĩa chống Pháp ở Campuchia thế kỷ XIX, khởi nghĩa của Hoàng thân Si-vô-tha có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Mở đầu cho giai đoạn đấu tranh vũ trang chống Pháp.
  • B. Giành thắng lợi quyết định, buộc Pháp phải trao trả độc lập.
  • C. Thể hiện sự đoàn kết dân tộc giữa các tôn giáo.
  • D. Đánh dấu sự chuyển hướng sang khuynh hướng tư sản.

Câu 22: Điều gì KHÔNG phải là nguyên nhân dẫn đến sự chia rẽ giữa các cộng đồng dân cư ở Đông Nam Á do chính sách thuộc địa?

  • A. Chính sách "chia để trị".
  • B. Kích động mâu thuẫn tôn giáo, sắc tộc.
  • C. Phát triển kinh tế đồng đều giữa các vùng miền.
  • D. Phân biệt đối xử giữa các nhóm dân cư.

Câu 23: So với giai đoạn trước, phong trào đấu tranh ở Đông Nam Á những năm 1920-1939 có đặc điểm mới nào về lực lượng lãnh đạo?

  • A. Giai cấp địa chủ phong kiến mất vai trò lãnh đạo.
  • B. Nông dân trở thành lực lượng lãnh đạo chủ yếu.
  • C. Tầng lớp tư sản dân tộc giành quyền lãnh đạo.
  • D. Xuất hiện các tổ chức cộng sản và công nhân tham gia lãnh đạo.

Câu 24: Hãy sắp xếp các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á theo đúng trình tự thời gian:

  • A. a) Cuối XIX - đầu XX; b) 1940-1945; c) 1920-1939; d) 1945-1975
  • B. a) Cuối XIX - đầu XX; c) 1920-1939; b) 1940-1945; d) 1945-1975
  • C. b) 1940-1945; a) Cuối XIX - đầu XX; c) 1920-1939; d) 1945-1975
  • D. c) 1920-1939; a) Cuối XIX - đầu XX; d) 1945-1975; b) 1940-1945

Câu 25: Nhận định nào sau đây đúng về tác động của Chiến tranh thế giới thứ hai đến khu vực Đông Nam Á?

  • A. Tạo thời cơ thuận lợi để các nước Đông Nam Á giành độc lập.
  • B. Làm chậm quá trình giành độc lập của các nước.
  • C. Không có tác động đáng kể đến khu vực.
  • D. Khiến các nước Đông Nam Á trở thành thuộc địa của Nhật Bản vĩnh viễn.

Câu 26: Trong giai đoạn 1950s-1960s, vì sao các nước ASEAN lại lựa chọn chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu"?

  • A. Do chịu áp lực từ các nước phương Tây.
  • B. Mong muốn xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ.
  • C. Do thiếu vốn và công nghệ để phát triển công nghiệp xuất khẩu.
  • D. Do điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển công nghiệp.

Câu 27: Biểu hiện nào sau đây KHÔNG thể hiện sự "gắn kết khu vực với thị trường thế giới" do chính sách thuộc địa phương Tây mang lại?

  • A. Đông Nam Á trở thành nơi cung cấp nguyên liệu và thị trường tiêu thụ.
  • B. Xuất hiện các tuyến đường giao thông vận tải biển và bộ.
  • C. Hình thành các đô thị cảng và trung tâm thương mại.
  • D. Nền kinh tế các nước Đông Nam Á phát triển cân đối, đa dạng.

Câu 28: Nếu xét về bản chất, điểm chung lớn nhất của các phong trào đấu tranh ở Đông Nam Á từ thế kỷ XVI đến XIX là gì?

  • A. Đều là phong trào mang tính chất tôn giáo.
  • B. Đều do giai cấp tư sản lãnh đạo.
  • C. Đều là phong trào yêu nước chống xâm lược.
  • D. Đều hướng tới xây dựng chế độ cộng hòa.

Câu 29: Trong quá trình phát triển kinh tế sau độc lập, quốc gia nào ở Đông Nam Á được xem là điển hình của "con rồng kinh tế"?

  • A. Thái Lan.
  • B. Singapore.
  • C. Indonesia.
  • D. Malaysia.

Câu 30: Bài học kinh nghiệm nào từ "Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á" có giá trị nhất cho các quốc gia đang phát triển ngày nay?

  • A. Phải tuyệt đối tránh xa sự can thiệp của nước ngoài.
  • B. Cần ưu tiên phát triển quân sự để bảo vệ độc lập.
  • C. Phải duy trì chế độ phong kiến để ổn định xã hội.
  • D. Đoàn kết dân tộc, tự lực tự cường, khai thác hiệu quả nguồn lực để phát triển.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: So sánh mục tiêu đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX với giai đoạn 1945 - 1975, điểm khác biệt chính là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Chính sách 'chia để trị' của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã tạo ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực đến tận ngày nay?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Xét về hình thức đấu tranh, phong trào giải phóng dân tộc ở Việt Nam và Indonesia giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX có điểm tương đồng nổi bật nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Trong bối cảnh Chiến tranh thế giới thứ hai, sự kiện nào tạo bước ngoặt quan trọng cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' mà nhiều nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu độc lập (1950s-1960s) thể hiện mục tiêu kinh tế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Điều gì phản ánh rõ nhất sự chuyển biến trong phong trào đấu tranh ở Đông Nam Á từ đầu thế kỷ XX đến những năm 1920?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Vì sao các nước Đông Nam Á sau khi giành độc lập lại phải đối mặt với nhiều thách thức về kinh tế và xã hội?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Trong giai đoạn 1945-1975, cuộc đấu tranh của nhân dân Việt Nam, Lào, Campuchia có điểm gì khác biệt so với các nước còn lại ở Đông Nam Á?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Ý nào sau đây KHÔNG phải là tác động tiêu cực của chính sách cai trị thuộc địa của phương Tây đối với văn hóa Đông Nam Á?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Từ giữa những năm 1960 đến cuối những năm 1980, các nước sáng lập ASEAN chuyển sang chiến lược 'công nghiệp hóa hướng ngoại'. Điều này phản ánh sự thay đổi nào trong mục tiêu phát triển?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng nhất về vai trò của tầng lớp trí thức trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á đầu thế kỷ XX?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính thống nhất trong đa dạng của khu vực Đông Nam Á?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Cho đoạn thông tin: 'Từ cuối thế kỷ XIX, phong trào nông dân Yên Thế (Việt Nam) diễn ra mạnh mẽ...'. Phong trào này thể hiện đặc điểm gì của giai đoạn đầu?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Nếu so sánh chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' và 'công nghiệp hóa hướng ngoại', hạn chế lớn nhất của chiến lược 'thay thế nhập khẩu' là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Trong giai đoạn 1940-1945, sự thay đổi kẻ thù đấu tranh từ thực dân phương Tây sang phát xít Nhật phản ánh điều gì về tính chất phong trào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào đấu tranh ở Philippines và Việt Nam chống thực dân phương Tây trong thế kỷ XIX là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Chính sách kinh tế nào của thực dân phương Tây KHÔNG nhằm mục đích khai thác thuộc địa Đông Nam Á?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Trong giai đoạn 1920-1939, hình thức đấu tranh nào ngày càng trở nên phổ biến và có tính quyết liệt hơn ở Đông Nam Á?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Mục tiêu bao quát nhất của ASEAN khi thành lập năm 1967 là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Yếu tố nào sau đây tạo điều kiện thuận lợi nhất cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Trong các cuộc khởi nghĩa chống Pháp ở Campuchia thế kỷ XIX, khởi nghĩa của Hoàng thân Si-vô-tha có ý nghĩa như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Điều gì KHÔNG phải là nguyên nhân dẫn đến sự chia rẽ giữa các cộng đồng dân cư ở Đông Nam Á do chính sách thuộc địa?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: So với giai đoạn trước, phong trào đấu tranh ở Đông Nam Á những năm 1920-1939 có đặc điểm mới nào về lực lượng lãnh đạo?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Hãy sắp xếp các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á theo đúng trình tự thời gian:

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Nhận định nào sau đây đúng về tác động của Chiến tranh thế giới thứ hai đến khu vực Đông Nam Á?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Trong giai đoạn 1950s-1960s, vì sao các nước ASEAN lại lựa chọn chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu'?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Biểu hiện nào sau đây KHÔNG thể hiện sự 'gắn kết khu vực với thị trường thế giới' do chính sách thuộc địa phương Tây mang lại?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Nếu xét về bản chất, điểm chung lớn nhất của các phong trào đấu tranh ở Đông Nam Á từ thế kỷ XVI đến XIX là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Trong quá trình phát triển kinh tế sau độc lập, quốc gia nào ở Đông Nam Á được xem là điển hình của 'con rồng kinh tế'?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Bài học kinh nghiệm nào từ 'Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á' có giá trị nhất cho các quốc gia đang phát triển ngày nay?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 08

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn đầu thế kỷ XX so với giai đoạn trước đó là gì?

  • A. Sử dụng hình thức đấu tranh vũ trang là chủ yếu.
  • B. Xuất hiện khuynh hướng đấu tranh theo hệ tư tưởng mới, bên cạnh khuynh hướng phong kiến.
  • C. Do giai cấp công nhân lãnh đạo, đấu tranh vì mục tiêu kinh tế.
  • D. Diễn ra trên quy mô lớn, lôi kéo đông đảo quần chúng nhân dân.

Câu 2: Chính sách "chia để trị" của các nước thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực?

  • A. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế đồng đều giữa các quốc gia.
  • B. Tăng cường sự đoàn kết và hợp tác giữa các dân tộc.
  • C. Gây ra mâu thuẫn sắc tộc, tôn giáo và tranh chấp lãnh thổ kéo dài.
  • D. Xóa bỏ hoàn toàn các giá trị văn hóa truyền thống.

Câu 3: Chiến lược kinh tế "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" mà nhiều nước ASEAN áp dụng sau khi giành độc lập có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Ưu tiên phát triển các ngành công nghiệp sản xuất hàng hóa trong nước để thay thế hàng nhập khẩu.
  • B. Tập trung vào xuất khẩu các mặt hàng nông sản và khoáng sản.
  • C. Mở cửa hoàn toàn thị trường, thu hút đầu tư nước ngoài.
  • D. Phát triển kinh tế kế hoạch hóa tập trung theo mô hình các nước xã hội chủ nghĩa.

Câu 4: Trong giai đoạn từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX, phong trào đấu tranh chống thực dân của nhân dân Philippines có điểm gì nổi bật so với các nước Đông Nam Á khác?

  • A. Nổ ra sớm nhất và có quy mô lớn nhất khu vực.
  • B. Chỉ diễn ra ở khu vực nông thôn, do nông dân lãnh đạo.
  • C. Hoàn toàn mang tính chất tôn giáo, chống văn hóa phương Tây.
  • D. Chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của khuynh hướng tư sản và hình thành các tổ chức chính trị.

Câu 5: Sự kiện nào sau đây được xem là mốc đánh dấu sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức của nhiều nước Đông Nam Á về con đường giành độc lập dân tộc sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự thành lập của ASEAN.
  • B. Phong trào không liên kết ra đời.
  • C. Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam và sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
  • D. Cuộc kháng chiến chống Mỹ của nhân dân Việt Nam.

Câu 6: Hãy phân tích nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ của các phong trào đấu tranh chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á từ thế kỷ XVI đến XIX.

  • A. Mâu thuẫn gay gắt giữa nhân dân Đông Nam Á với chính sách cai trị hà khắc, bóc lột của thực dân phương Tây.
  • B. Ảnh hưởng từ các cuộc cách mạng tư sản ở châu Âu và Bắc Mỹ.
  • C. Sự suy yếu của các triều đại phong kiến ở Đông Nam Á.
  • D. Do các nước Đông Nam Á có tiềm lực kinh tế và quân sự mạnh mẽ.

Câu 7: Trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp (1945-1954), ba nước Đông Dương (Việt Nam, Lào, Campuchia) đã thể hiện tinh thần đoàn kết chiến đấu như thế nào?

  • A. Mỗi nước tự lực cánh sinh, không có sự liên kết.
  • B. Phối hợp chặt chẽ về quân sự, chính trị và ngoại giao, giúp đỡ lẫn nhau.
  • C. Chỉ hợp tác trong lĩnh vực kinh tế, trao đổi hàng hóa.
  • D. Xung đột lợi ích, dẫn đến chia rẽ và suy yếu.

Câu 8: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tác động của Chiến tranh thế giới thứ hai đến quá trình giành độc lập của các nước Đông Nam Á?

  • A. Làm chậm lại quá trình giành độc lập do các nước thực dân tăng cường đàn áp.
  • B. Không có tác động đáng kể, quá trình giành độc lập diễn ra tự nhiên.
  • C. Tạo điều kiện thuận lợi để các nước Đông Nam Á nổi dậy giành độc lập khi các nước thực dân suy yếu.
  • D. Khiến các nước Đông Nam Á hoàn toàn phụ thuộc vào sự giúp đỡ từ bên ngoài.

Câu 9: So sánh hình thức đấu tranh của nhân dân Indonesia và Việt Nam trong giai đoạn đầu chống thực dân phương Tây xâm lược (thế kỷ XIX).

  • A. Indonesia chủ yếu đấu tranh chính trị, Việt Nam chủ yếu đấu tranh vũ trang.
  • B. Cả hai nước đều chỉ sử dụng hình thức đấu tranh hòa bình, bất bạo động.
  • C. Việt Nam nổi bật với các cuộc khởi nghĩa vũ trang quy mô lớn, Indonesia chủ yếu là các cuộc nổi dậy nhỏ lẻ.
  • D. Cả hai nước đều sử dụng kết hợp đấu tranh vũ trang và các hình thức khác, nhưng Việt Nam có tổ chức và quy mô hơn.

Câu 10: Thái Lan là quốc gia duy nhất ở Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của các nước phương Tây. Yếu tố nào là quan trọng nhất giúp Thái Lan giữ vững được độc lập?

  • A. Vị trí địa lý hiểm trở, khó xâm lược.
  • B. Chính sách ngoại giao khôn khéo, mềm dẻo và cải cách kinh tế - xã hội kịp thời.
  • C. Sức mạnh quân sự vượt trội so với các nước phương Tây.
  • D. Sự ủng hộ mạnh mẽ của các cường quốc bên ngoài.

Câu 11: Trong giai đoạn 1945-1975, cuộc đấu tranh của nhân dân Việt Nam chống đế quốc Mỹ xâm lược có ý nghĩa quốc tế to lớn đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á và thế giới như thế nào?

  • A. Không có ý nghĩa quốc tế, chỉ là cuộc chiến tranh cục bộ.
  • B. Chỉ có ý nghĩa đối với Việt Nam, giành lại độc lập dân tộc.
  • C. Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc, góp phần làm suy yếu chủ nghĩa đế quốc.
  • D. Gây chia rẽ và căng thẳng trong khu vực Đông Nam Á.

Câu 12: Đâu là một trong những thách thức lớn nhất mà các quốc gia Đông Nam Á phải đối mặt sau khi giành độc lập và bước vào giai đoạn xây dựng đất nước?

  • A. Khắc phục tình trạng nghèo nàn, lạc hậu do chế độ thuộc địa để lại và xây dựng nền kinh tế tự chủ.
  • B. Nguy cơ tái xâm lược từ các nước thực dân phương Tây.
  • C. Sự can thiệp từ các cường quốc bên ngoài vào công việc nội bộ.
  • D. Thiếu nguồn nhân lực có trình độ và kinh nghiệm quản lý đất nước.

Câu 13: Mục tiêu chung của các nước ASEAN khi chuyển sang chiến lược "công nghiệp hóa hướng ngoại" (E.O.I) từ thập niên 1980 là gì?

  • A. Giảm sự phụ thuộc vào thị trường thế giới.
  • B. Tăng cường bảo hộ nền sản xuất trong nước.
  • C. Phát triển kinh tế khép kín, tự cung tự cấp.
  • D. Tận dụng lợi thế so sánh, mở rộng thị trường xuất khẩu, thu hút vốn đầu tư và công nghệ.

Câu 14: So sánh điểm tương đồng về mục tiêu đấu tranh của các phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á trong giai đoạn từ đầu thế kỷ XX đến năm 1945 và giai đoạn 1945-1975.

  • A. Giai đoạn đầu tập trung vào kinh tế, giai đoạn sau tập trung vào chính trị.
  • B. Cả hai giai đoạn đều hướng tới mục tiêu giành độc lập dân tộc, tự quyết vận mệnh đất nước.
  • C. Giai đoạn đầu chống phong kiến, giai đoạn sau chống thực dân.
  • D. Mục tiêu đấu tranh hoàn toàn khác nhau giữa hai giai đoạn.

Câu 15: Chính sách "đồng hóa văn hóa" của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã vấp phải sự phản kháng mạnh mẽ nhất từ lĩnh vực nào trong đời sống xã hội?

  • A. Kinh tế.
  • B. Chính trị.
  • C. Văn hóa - giáo dục, tôn giáo, phong tục tập quán.
  • D. Quân sự.

Câu 16: Nhân tố chủ yếu nào quyết định sự phát triển kinh tế vượt bậc của Singapore, đưa quốc gia này trở thành "con rồng kinh tế" của châu Á?

  • A. Tài nguyên thiên nhiên phong phú.
  • B. Nguồn vốn đầu tư dồi dào từ các nước phương Tây.
  • C. Lực lượng lao động giá rẻ.
  • D. Chính sách phát triển kinh tế năng động, sáng tạo, phù hợp với xu thế toàn cầu hóa và vị trí địa lý chiến lược.

Câu 17: Đánh giá về vai trò của tầng lớp trí thức trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á đầu thế kỷ XX.

  • A. Không có vai trò đáng kể, phong trào chủ yếu do nông dân và công nhân lãnh đạo.
  • B. Đóng vai trò quan trọng trong việc thức tỉnh dân tộc, truyền bá tư tưởng mới và lãnh đạo phong trào.
  • C. Chỉ tham gia phong trào ở giai đoạn đầu, sau đó bị thay thế bởi giai cấp vô sản.
  • D. Chủ yếu phục vụ cho chính quyền thực dân, không tham gia phong trào.

Câu 18: Trong giai đoạn 1940-1945, mục tiêu đấu tranh chủ yếu của nhân dân các nước Đông Nam Á đã có sự thay đổi như thế nào so với giai đoạn trước đó?

  • A. Từ đấu tranh giành độc lập sang đấu tranh đòi quyền lợi kinh tế.
  • B. Từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh chính trị hòa bình.
  • C. Từ đấu tranh chống thực dân phương Tây sang đấu tranh chống phát xít Nhật.
  • D. Mục tiêu đấu tranh không có sự thay đổi, vẫn là chống thực dân phương Tây.

Câu 19: Nét tương đồng trong hình thức đấu tranh của nhân dân Miến Điện (Myanmar) và Campuchia chống thực dân Pháp và Anh trong giai đoạn đầu là gì?

  • A. Khởi nghĩa vũ trang mang tính chất tự phát, do các thủ lĩnh địa phương lãnh đạo.
  • B. Đấu tranh chính trị ôn hòa, đòi quyền tự trị.
  • C. Phong trào công nhân bãi công, biểu tình.
  • D. Kết hợp đấu tranh vũ trang và chính trị có tổ chức.

Câu 20: Hãy cho biết một ví dụ cụ thể về sự hợp tác kinh tế giữa các nước ASEAN trong giai đoạn hiện nay.

  • A. Xung đột thương mại tự do.
  • B. Thành lập Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC).
  • C. Cạnh tranh gay gắt về thu hút đầu tư nước ngoài.
  • D. Hạn chế giao thương để bảo hộ nền kinh tế quốc gia.

Câu 21: Điều kiện khách quan nào tạo thuận lợi cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự tăng cường sức mạnh của các nước thực dân phương Tây.
  • B. Sự đoàn kết chặt chẽ của các nước thực dân.
  • C. Sự suy yếu của phong trào cộng sản quốc tế.
  • D. Sự suy yếu của các nước thực dân phương Tây và sự lớn mạnh của các lực lượng hòa bình, dân chủ trên thế giới.

Câu 22: Nội dung nào sau đây không phải là tác động tích cực của chính sách cai trị của thực dân phương Tây đối với khu vực Đông Nam Á?

  • A. Du nhập một số yếu tố văn hóa mới.
  • B. Xây dựng một số cơ sở hạ tầng.
  • C. Giải quyết triệt để các mâu thuẫn xã hội.
  • D. Gắn kết khu vực với thị trường thế giới.

Câu 23: Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập ASEAN năm 1967 đối với khu vực Đông Nam Á là gì?

  • A. Chấm dứt hoàn toàn tình trạng đối đầu và xung đột trong khu vực.
  • B. Mở ra quá trình hợp tác khu vực, tạo môi trường hòa bình và ổn định để phát triển.
  • C. Giúp các nước ASEAN nhanh chóng trở thành các cường quốc kinh tế.
  • D. Ngăn chặn hoàn toàn sự can thiệp của các nước lớn vào khu vực.

Câu 24: Điều gì thể hiện rõ nhất tính chất dân tộc của các cuộc khởi nghĩa và phong trào đấu tranh ở Đông Nam Á chống thực dân phương Tây?

  • A. Đòi quyền lợi về kinh tế cho người lao động.
  • B. Phản đối sự xâm nhập của văn hóa phương Tây.
  • C. Bảo vệ các giá trị văn hóa truyền thống.
  • D. Hướng tới mục tiêu giành độc lập, tự do cho dân tộc.

Câu 25: Trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh, việc các nước Đông Nam Á thành lập ASEAN mang ý nghĩa như thế nào về mặt chính trị?

  • A. Thể hiện nỗ lực trung lập, không liên kết với các cường quốc, tránh bị lôi kéo vào đối đầu.
  • B. Gia nhập phe xã hội chủ nghĩa, chống lại các nước tư bản.
  • C. Liên minh chặt chẽ với Mỹ để chống lại Liên Xô và các nước cộng sản.
  • D. Tạo ra một khối quân sự hùng mạnh để đối đầu với các cường quốc.

Câu 26: Hãy sắp xếp các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á theo trình tự thời gian đúng.

  • A. Đầu thế kỷ XX - 1945; 1945 - 1975; Trước thế kỷ XX.
  • B. 1945 - 1975; Trước thế kỷ XX; Đầu thế kỷ XX - 1945.
  • C. Trước thế kỷ XX; Đầu thế kỷ XX - 1945; 1945 - 1975.
  • D. 1945 - 1975; Đầu thế kỷ XX - 1945; Trước thế kỷ XX.

Câu 27: Điểm khác biệt chính giữa chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" (ISI) và "công nghiệp hóa hướng ngoại" (EOI) mà các nước ASEAN áp dụng là gì?

  • A. ISI tập trung vào phát triển nông nghiệp, EOI tập trung vào phát triển công nghiệp.
  • B. ISI hướng vào thị trường nội địa, EOI hướng vào thị trường xuất khẩu.
  • C. ISI ưu tiên vốn nhà nước, EOI ưu tiên vốn tư nhân.
  • D. ISI áp dụng cho các nước phát triển, EOI áp dụng cho các nước đang phát triển.

Câu 28: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, nhân dân Việt Nam đã nhận được sự ủng hộ và giúp đỡ quốc tế từ những lực lượng nào?

  • A. Chỉ từ các nước xã hội chủ nghĩa.
  • B. Chủ yếu từ các nước phương Tây.
  • C. Từ các nước xã hội chủ nghĩa, phong trào giải phóng dân tộc và nhân dân yêu chuộng hòa bình trên thế giới.
  • D. Không nhận được sự ủng hộ quốc tế đáng kể.

Câu 29: Vấn đề nào sau đây vẫn còn là thách thức đối với sự phát triển của khu vực Đông Nam Á hiện nay, có nguồn gốc từ thời kỳ thuộc địa?

  • A. Tình trạng phân hóa giàu nghèo và bất bình đẳng xã hội.
  • B. Nguy cơ xâm lược từ bên ngoài.
  • C. Thiếu tài nguyên thiên nhiên.
  • D. Sự lạc hậu về khoa học - kỹ thuật.

Câu 30: Nếu bạn là một nhà nghiên cứu lịch sử, bạn sẽ sử dụng nguồn tư liệu nào để tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa của Hoàng tử Diponegoro ở Indonesia (1825-1830)?

  • A. Sách giáo khoa Lịch sử lớp 11.
  • B. Các tài liệu lưu trữ của Hà Lan về Đông Ấn Độ, hồi ký của những người tham gia khởi nghĩa, nghiên cứu của các nhà sử học.
  • C. Phim tài liệu về lịch sử Indonesia hiện đại.
  • D. Truyền thuyết dân gian về Hoàng tử Diponegoro.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giai đoạn đầu thế kỷ XX so với giai đoạn trước đó là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Chính sách 'chia để trị' của các nước thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào cho khu vực?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Chiến lược kinh tế 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' mà nhiều nước ASEAN áp dụng sau khi giành độc lập có đặc điểm nổi bật nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Trong giai đoạn từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX, phong trào đấu tranh chống thực dân của nhân dân Philippines có điểm gì nổi bật so với các nước Đông Nam Á khác?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Sự kiện nào sau đây được xem là mốc đánh dấu sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức của nhiều nước Đông Nam Á về con đường giành độc lập dân tộc sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Hãy phân tích nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ của các phong trào đấu tranh chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á từ thế kỷ XVI đến XIX.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp (1945-1954), ba nước Đông Dương (Việt Nam, Lào, Campuchia) đã thể hiện tinh thần đoàn kết chiến đấu như thế nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tác động của Chiến tranh thế giới thứ hai đến quá trình giành độc lập của các nước Đông Nam Á?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: So sánh hình thức đấu tranh của nhân dân Indonesia và Việt Nam trong giai đoạn đầu chống thực dân phương Tây xâm lược (thế kỷ XIX).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Thái Lan là quốc gia duy nhất ở Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của các nước phương Tây. Yếu tố nào là quan trọng nhất giúp Thái Lan giữ vững được độc lập?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Trong giai đoạn 1945-1975, cuộc đấu tranh của nhân dân Việt Nam chống đế quốc Mỹ xâm lược có ý nghĩa quốc tế to lớn đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á và thế giới như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Đâu là một trong những thách thức lớn nhất mà các quốc gia Đông Nam Á phải đối mặt sau khi giành độc lập và bước vào giai đoạn xây dựng đất nước?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Mục tiêu chung của các nước ASEAN khi chuyển sang chiến lược 'công nghiệp hóa hướng ngoại' (E.O.I) từ thập niên 1980 là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: So sánh điểm tương đồng về mục tiêu đấu tranh của các phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á trong giai đoạn từ đầu thế kỷ XX đến năm 1945 và giai đoạn 1945-1975.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Chính sách 'đồng hóa văn hóa' của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã vấp phải sự phản kháng mạnh mẽ nhất từ lĩnh vực nào trong đời sống xã hội?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Nhân tố chủ yếu nào quyết định sự phát triển kinh tế vượt bậc của Singapore, đưa quốc gia này trở thành 'con rồng kinh tế' của châu Á?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Đánh giá về vai trò của tầng lớp trí thức trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á đầu thế kỷ XX.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Trong giai đoạn 1940-1945, mục tiêu đấu tranh chủ yếu của nhân dân các nước Đông Nam Á đã có sự thay đổi như thế nào so với giai đoạn trước đó?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Nét tương đồng trong hình thức đấu tranh của nhân dân Miến Điện (Myanmar) và Campuchia chống thực dân Pháp và Anh trong giai đoạn đầu là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Hãy cho biết một ví dụ cụ thể về sự hợp tác kinh tế giữa các nước ASEAN trong giai đoạn hiện nay.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Điều kiện khách quan nào tạo thuận lợi cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Nội dung nào sau đây không phải là tác động tích cực của chính sách cai trị của thực dân phương Tây đối với khu vực Đông Nam Á?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập ASEAN năm 1967 đối với khu vực Đông Nam Á là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Điều gì thể hiện rõ nhất tính chất dân tộc của các cuộc khởi nghĩa và phong trào đấu tranh ở Đông Nam Á chống thực dân phương Tây?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh, việc các nước Đông Nam Á thành lập ASEAN mang ý nghĩa như thế nào về mặt chính trị?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Hãy sắp xếp các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á theo trình tự thời gian đúng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Điểm khác biệt chính giữa chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' (ISI) và 'công nghiệp hóa hướng ngoại' (EOI) mà các nước ASEAN áp dụng là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, nhân dân Việt Nam đã nhận được sự ủng hộ và giúp đỡ quốc tế từ những lực lượng nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Vấn đề nào sau đây vẫn còn là thách thức đối với sự phát triển của khu vực Đông Nam Á hiện nay, có nguồn gốc từ thời kỳ thuộc địa?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Nếu bạn là một nhà nghiên cứu lịch sử, bạn sẽ sử dụng nguồn tư liệu nào để tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa của Hoàng tử Diponegoro ở Indonesia (1825-1830)?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 09

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: So sánh phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Campuchia và Việt Nam trong giai đoạn cuối thế kỷ XIX. Đâu là điểm khác biệt chính về hình thức đấu tranh?

  • A. Cả hai nước đều chủ yếu sử dụng đấu tranh vũ trang quy mô lớn ngay từ đầu.
  • B. Phong trào ở Việt Nam mang tính chất tôn giáo mạnh mẽ hơn, trong khi Campuchia thì không.
  • C. Campuchia chủ yếu đấu tranh chính trị, còn Việt Nam thiên về đấu tranh quân sự.
  • D. Campuchia khởi đầu với đấu tranh vũ trang tự phát dưới sự lãnh đạo của hoàng thân, trong khi Việt Nam có sự lãnh đạo tập trung hơn từ triều đình (giai đoạn đầu).

Câu 2: Chính sách "chia để trị" của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào về mặt xã hội và chính trị cho khu vực?

  • A. Xung đột sắc tộc, tôn giáo và tranh chấp biên giới giữa các quốc gia sau khi giành độc lập.
  • B. Sự suy yếu của các tôn giáo bản địa và sự trỗi dậy của văn hóa phương Tây.
  • C. Sự phân hóa giàu nghèo sâu sắc giữa các tầng lớp nhân dân trong xã hội thuộc địa.
  • D. Sự hình thành các quốc gia dân tộc thống nhất và vững mạnh sau khi đánh đuổi thực dân.

Câu 3: Trong giai đoạn từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX, phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á có sự chuyển biến quan trọng nào về mặt tư tưởng lãnh đạo?

  • A. Từ khuynh hướng tư sản sang khuynh hướng vô sản, chịu ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga.
  • B. Từ ý thức hệ phong kiến sang khuynh hướng dân chủ tư sản, với sự tham gia của tầng lớp trí thức và tư sản.
  • C. Từ đấu tranh ôn hòa sang đấu tranh vũ trang, do nhận thấy sự bất khả thi của con đường hòa bình.
  • D. Từ ý thức hệ tôn giáo sang ý thức hệ dân tộc, với mục tiêu giành độc lập dân tộc thuần túy.

Câu 4: Xét về mặt kinh tế, chính sách cai trị của thực dân phương Tây đã mang lại một số yếu tố "tích cực" cho Đông Nam Á. Tuy nhiên, mục tiêu chính của các chính sách này là gì?

  • A. Phát triển kinh tế Đông Nam Á theo hướng hiện đại hóa và công nghiệp hóa.
  • B. Nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho người dân bản địa.
  • C. Khai thác tối đa tài nguyên và nhân lực của Đông Nam Á phục vụ lợi ích của chính quốc.
  • D. Xây dựng cơ sở hạ tầng và phát triển giáo dục để hội nhập Đông Nam Á vào thế giới.

Câu 5: Trong giai đoạn Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945), tình hình Đông Nam Á có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Đông Nam Á trở thành trung tâm xung đột quân sự giữa các cường quốc phương Tây.
  • B. Phong trào đấu tranh giành độc lập ở Đông Nam Á tạm lắng do ảnh hưởng của chiến tranh.
  • C. Các nước Đông Nam Á giữ được nền độc lập và trung lập trong suốt thời gian chiến tranh.
  • D. Các nước Đông Nam Á lần lượt bị quân phiệt Nhật Bản chiếm đóng, tạo ra thời cơ cho phong trào giải phóng dân tộc.

Câu 6: Chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" được các nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu sau độc lập (thập niên 50-60 của thế kỷ XX) nhằm mục tiêu chính nào?

  • A. Nhanh chóng hội nhập kinh tế quốc tế và thu hút vốn đầu tư nước ngoài.
  • B. Xây dựng nền kinh tế tự chủ, giảm sự phụ thuộc vào hàng hóa nhập khẩu từ bên ngoài.
  • C. Tập trung phát triển các ngành công nghiệp nặng để tạo nền tảng cho kinh tế.
  • D. Giải quyết tình trạng thất nghiệp và nâng cao đời sống nhân dân.

Câu 7: Đâu là yếu tố chủ yếu quyết định sự chuyển đổi từ chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" sang "công nghiệp hóa hướng ngoại" của các nước ASEAN từ thập niên 70-80 của thế kỷ XX?

  • A. Áp lực từ các tổ chức tài chính quốc tế như IMF và WB.
  • B. Sự cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên trong nước.
  • C. Nhận thấy hạn chế của chiến lược cũ và sự thay đổi của bối cảnh kinh tế thế giới, đòi hỏi phải mở cửa và hướng đến xuất khẩu.
  • D. Yêu cầu từ các nước phát triển về việc mở cửa thị trường.

Câu 8: Phong trào "Saya San" ở Miến Điện (Myanmar) đầu thế kỷ XX thể hiện điều gì về hình thức đấu tranh của nhân dân Đông Nam Á thời kỳ này?

  • A. Sự kết hợp giữa yếu tố tôn giáo truyền thống và tinh thần dân tộc trong các cuộc đấu tranh chống thực dân.
  • B. Sự chuyển hướng sang đấu tranh chính trị ôn hòa thay vì vũ trang bạo lực.
  • C. Vai trò lãnh đạo chủ yếu của giai cấp công nhân và nông dân trong phong trào giải phóng dân tộc.
  • D. Ảnh hưởng sâu rộng của tư tưởng cộng sản và chủ nghĩa Mác-Lênin.

Câu 9: So sánh cuộc khởi nghĩa Hoàng tử Diponegoro ở Indonesia (1825-1830) và khởi nghĩa Dagohoy ở Philippines (thế kỷ XVIII). Điểm tương đồng nổi bật giữa hai cuộc khởi nghĩa này là gì?

  • A. Đều giành thắng lợi và lật đổ được ách cai trị của thực dân.
  • B. Đều có sự lãnh đạo thống nhất và mục tiêu chính trị rõ ràng ngay từ đầu.
  • C. Đều nhận được sự ủng hộ và giúp đỡ từ các nước bên ngoài.
  • D. Đều là những cuộc đấu tranh vũ trang quy mô lớn, kéo dài, thể hiện tinh thần phản kháng mạnh mẽ của nhân dân.

Câu 10: Trong giai đoạn 1945-1975, nhân dân Đông Dương phải đối mặt với cuộc chiến tranh xâm lược trở lại của thực dân Pháp và sau đó là đế quốc Mỹ. Mục tiêu đấu tranh thay đổi như thế nào so với giai đoạn trước Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Từ mục tiêu chống thực dân phương Tây sang mục tiêu chống phát xít Nhật Bản.
  • B. Từ mục tiêu giành độc lập dân tộc sang mục tiêu bảo vệ nền độc lập, thống nhất đất nước và tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa (ở một số nước).
  • C. Từ mục tiêu giành độc lập hoàn toàn sang mục tiêu giành quyền tự trị trong khuôn khổ Liên hiệp Pháp.
  • D. Mục tiêu đấu tranh không thay đổi, vẫn là giành độc lập dân tộc và xây dựng đất nước giàu mạnh.

Câu 11: Chính sách "đồng hóa văn hóa" của thực dân Pháp ở Việt Nam và các nước Đông Dương khác nhằm mục đích sâu xa gì?

  • A. Phát triển văn hóa bản địa theo hướng hiện đại và tiến bộ hơn.
  • B. Tăng cường sự hiểu biết và giao lưu văn hóa giữa Pháp và các nước thuộc địa.
  • C. Làm suy yếu bản sắc văn hóa dân tộc, tạo ra tầng lớp người bản xứ phục vụ cho chính quyền thực dân, và củng cố ách cai trị lâu dài.
  • D. Xóa bỏ sự khác biệt văn hóa để xây dựng một cộng đồng Pháp ngữ thống nhất.

Câu 12: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, các nước Đông Nam Á đã học được bài học kinh nghiệm quan trọng nào từ sự thất bại của các phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX?

  • A. Cần có một tổ chức lãnh đạo vững mạnh, có đường lối chính trị đúng đắn, phù hợp với tình hình đất nước và thời đại.
  • B. Đấu tranh vũ trang là con đường duy nhất để giành độc lập dân tộc.
  • C. Cần dựa vào sự giúp đỡ và ủng hộ của các cường quốc bên ngoài.
  • D. Chỉ có thể giành độc lập bằng con đường đấu tranh ôn hòa, bất bạo động.

Câu 13: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về vai trò của yếu tố bên ngoài (quốc tế) đối với quá trình giành độc lập của các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Yếu tố bên ngoài đóng vai trò quyết định, chi phối hoàn toàn quá trình giành độc lập của Đông Nam Á.
  • B. Các nước Đông Nam Á hoàn toàn tự lực cánh sinh, không chịu ảnh hưởng của yếu tố bên ngoài.
  • C. Tình hình thế giới có những chuyển biến thuận lợi (sự suy yếu của chủ nghĩa thực dân, sự lớn mạnh của lực lượng hòa bình, dân chủ...) tạo điều kiện khách quan cho đấu tranh giành độc lập.
  • D. Sự can thiệp của các cường quốc bên ngoài luôn gây bất lợi cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á.

Câu 14: Trong giai đoạn từ giữa thế kỷ XX đến nay, ASEAN đã đạt được thành tựu quan trọng nhất nào trong lĩnh vực hợp tác khu vực?

  • A. Xây dựng được một thị trường chung ASEAN vững mạnh, cạnh tranh với các khu vực khác trên thế giới.
  • B. Duy trì được môi trường hòa bình, ổn định trong khu vực, tạo điều kiện cho phát triển kinh tế - xã hội.
  • C. Giải quyết được triệt để các tranh chấp lãnh thổ và xung đột sắc tộc trong khu vực.
  • D. Nâng cao vị thế và tiếng nói của ASEAN trên trường quốc tế, trở thành một cực quyền lực mới.

Câu 15: Đâu là thách thức lớn nhất mà các nước Đông Nam Á phải đối mặt trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội hiện nay, xuất phát từ di sản của chế độ thuộc địa?

  • A. Tình trạng ô nhiễm môi trường nghiêm trọng do quá trình công nghiệp hóa.
  • B. Sự cạnh tranh gay gắt từ các nước phát triển và các nền kinh tế mới nổi khác.
  • C. Nguy cơ mất bản sắc văn hóa dân tộc do quá trình toàn cầu hóa.
  • D. Sự phát triển kinh tế còn chưa đồng đều giữa các quốc gia và tình trạng bất ổn định chính trị - xã hội ở một số nước.

Câu 16: Phong trào "Thakin" ở Miến Điện (Myanmar) những năm 30 của thế kỷ XX có điểm gì mới so với các phong trào yêu nước trước đó?

  • A. Chủ yếu dựa vào lực lượng nông dân và mang đậm màu sắc tôn giáo.
  • B. Mang tính chất dân tộc chủ nghĩa rõ rệt, với sự tham gia đông đảo của thanh niên, trí thức và công nhân, đòi độc lập hoàn toàn.
  • C. Sử dụng hình thức đấu tranh nghị trường và hợp pháp là chủ yếu.
  • D. Do giai cấp tư sản lãnh đạo và theo khuynh hướng cải lương.

Câu 17: Sự kiện nào sau đây đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong quá trình đấu tranh giành độc lập của Indonesia sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Việc Nhật Bản đầu hàng Đồng minh vào tháng 8 năm 1945.
  • B. Hội nghị Bàn tròn ở Lahaye năm 1949.
  • C. Tuyên bố độc lập ngày 17 tháng 8 năm 1945 và cuộc Cách mạng Dân tộc Indonesia sau đó.
  • D. Cuộc chiến tranh du kích chống Hà Lan từ năm 1945 đến 1949.

Câu 18: Tại sao thực dân Pháp lại chọn Đà Nẵng làm điểm tấn công đầu tiên khi xâm lược Việt Nam vào năm 1858?

  • A. Đà Nẵng có vị trí chiến lược quan trọng, gần kinh đô Huế, và Pháp hy vọng có thể nhanh chóng đánh chiếm Huế, buộc triều đình Nguyễn đầu hàng.
  • B. Đà Nẵng là trung tâm kinh tế lớn nhất của Việt Nam thời bấy giờ.
  • C. Quân Pháp muốn lợi dụng sự ủng hộ của giáo dân Thiên Chúa giáo ở Đà Nẵng.
  • D. Đà Nẵng có lực lượng phòng thủ yếu nhất so với các địa điểm khác ở Việt Nam.

Câu 19: Trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp (1945-1954), thắng lợi nào của quân và dân Việt Nam đã làm phá sản hoàn toàn kế hoạch "đánh nhanh thắng nhanh" của Pháp?

  • A. Chiến thắng Biên giới Thu - Đông năm 1950.
  • B. Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954.
  • C. Chiến thắng Hà Nội năm 1946.
  • D. Chiến thắng Việt Bắc Thu - Đông năm 1947.

Câu 20: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào Cần Vương ở Việt Nam và các cuộc khởi nghĩa nông dân khác trong lịch sử Việt Nam trước đó là gì?

  • A. Phong trào Cần Vương có quy mô rộng lớn hơn và kéo dài hơn các cuộc khởi nghĩa nông dân trước đó.
  • B. Phong trào Cần Vương có sự tham gia đông đảo của tầng lớp sĩ phu, trí thức yêu nước.
  • C. Phong trào Cần Vương mang tính chất dân tộc sâu sắc, gắn liền với mục tiêu giành độc lập dân tộc khỏi ách xâm lược của thực dân Pháp.
  • D. Phong trào Cần Vương thành công trong việc lật đổ triều đình phong kiến.

Câu 21: Trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh, việc Mỹ can thiệp vào Việt Nam và Đông Dương có mục tiêu chiến lược chủ yếu nào?

  • A. Giúp Việt Nam và các nước Đông Dương phát triển kinh tế - xã hội theo mô hình phương Tây.
  • B. Ngăn chặn sự lan rộng của chủ nghĩa cộng sản ở Đông Nam Á và trên thế giới, bảo vệ lợi ích của Mỹ và thế giới tự do.
  • C. Thay thế Pháp để thiết lập ách thống trị thực dân kiểu mới ở Đông Dương.
  • D. Giải quyết các vấn đề sắc tộc và tôn giáo ở Việt Nam và Đông Dương.

Câu 22: Chiến thắng "Điện Biên Phủ trên không" cuối năm 1972 của quân và dân Việt Nam đã buộc Mỹ phải thay đổi chiến lược như thế nào trong cuộc chiến tranh Việt Nam?

  • A. Mỹ chuyển sang chiến lược "Việt Nam hóa chiến tranh" và tăng cường viện trợ cho chính quyền Sài Gòn.
  • B. Mỹ quyết định leo thang chiến tranh ra miền Bắc và sử dụng vũ khí hạt nhân.
  • C. Mỹ buộc phải chấp nhận đàm phán và ký Hiệp định Paris, rút quân khỏi Việt Nam.
  • D. Mỹ chuyển sang chiến lược phòng thủ và cố thủ ở miền Nam Việt Nam.

Câu 23: So sánh cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam với các cuộc cách mạng giải phóng dân tộc khác ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Đâu là điểm độc đáo của Cách mạng tháng Tám?

  • A. Cách mạng tháng Tám có sự lãnh đạo của một chính đảng cộng sản duy nhất.
  • B. Cách mạng tháng Tám nổ ra và giành thắng lợi nhờ sự giúp đỡ của Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.
  • C. Cách mạng tháng Tám đã lật đổ chế độ phong kiến và thiết lập chế độ cộng hòa dân chủ nhân dân.
  • D. Cách mạng tháng Tám diễn ra nhanh chóng, ít đổ máu, giành chính quyền trên phạm vi cả nước trong thời gian ngắn.

Câu 24: Trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước sau độc lập, các nước Đông Nam Á đã phải đối mặt với thách thức nội tại nào lớn nhất về mặt chính trị?

  • A. Xây dựng hệ thống chính trị ổn định, đoàn kết dân tộc và giải quyết các mâu thuẫn nội bộ, đặc biệt là sắc tộc, tôn giáo.
  • B. Ngăn chặn sự can thiệp và lật đổ của các thế lực bên ngoài.
  • C. Hội nhập vào hệ thống chính trị và luật pháp quốc tế.
  • D. Xây dựng nền dân chủ và bảo đảm quyền tự do, dân chủ cho người dân.

Câu 25: Chính sách "kinh tế hướng ngoại" mà các nước ASEAN theo đuổi từ thập niên 80 của thế kỷ XX đã mang lại thành công nổi bật nào?

  • A. Giảm thiểu sự phụ thuộc vào thị trường bên ngoài và các nước phát triển.
  • B. Tăng trưởng kinh tế nhanh chóng, nâng cao thu nhập và đời sống của người dân, thu hút vốn đầu tư nước ngoài.
  • C. Phát triển cân đối giữa các ngành kinh tế và các vùng miền trong nước.
  • D. Xây dựng được nền kinh tế tự chủ và có khả năng cạnh tranh cao trên thị trường quốc tế.

Câu 26: Trong giai đoạn đầu của phong trào đấu tranh chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á (thế kỷ XVI-XIX), hình thức đấu tranh chủ yếu là gì?

  • A. Đấu tranh chính trị ôn hòa, đòi quyền tự trị.
  • B. Bãi công, biểu tình của công nhân và nông dân.
  • C. Khởi nghĩa vũ trang mang tính tự phát, cục bộ, do các thủ lĩnh địa phương hoặc quý tộc lãnh đạo.
  • D. Đấu tranh ngoại giao, lợi dụng mâu thuẫn giữa các nước đế quốc.

Câu 27: Vì sao nói ASEAN là một tổ chức hợp tác khu vực đặc biệtthành công?

  • A. ASEAN là tổ chức quân sự hùng mạnh nhất khu vực.
  • B. ASEAN có nền kinh tế phát triển nhất thế giới.
  • C. ASEAN đã giải quyết được mọi xung đột và tranh chấp trong khu vực.
  • D. ASEAN duy trì được nguyên tắc đồng thuận, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, và hợp tác trên nhiều lĩnh vực, đóng góp vào hòa bình, ổn định và phát triển khu vực.

Câu 28: Yếu tố nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt trong con đường giành độc lập của các nước Đông Nam Á?

  • A. Sự khác biệt về điều kiện kinh tế - xã hội và truyền thống lịch sử của mỗi nước.
  • B. Sự tương đồng về văn hóa và lịch sử giữa các nước trong khu vực.
  • C. Sự khác biệt về chính sách cai trị của các nước thực dân.
  • D. Tác động của tình hình quốc tế và khu vực đến mỗi nước.

Câu 29: Bài học kinh nghiệm lớn nhất mà Việt Nam có thể rút ra từ quá trình giành độc lập và phát triển của các nước Đông Nam Á khác là gì?

  • A. Đi theo con đường phát triển kinh tế hướng ngoại để nhanh chóng giàu mạnh.
  • B. Xây dựng quân đội hùng mạnh để bảo vệ độc lập và chủ quyền.
  • C. Tăng cường đoàn kết, hợp tác khu vực, phát huy nội lực, tranh thủ ngoại lực, và có chính sách phát triển kinh tế - xã hội phù hợp với điều kiện của đất nước.
  • D. Duy trì quan hệ tốt với tất cả các cường quốc trên thế giới.

Câu 30: Nếu bạn là một nhà nghiên cứu lịch sử, muốn tìm hiểu sâu hơn về ảnh hưởng của chính sách thuộc địa đến văn hóa các nước Đông Nam Á, bạn sẽ tập trung vào khía cạnh nào?

  • A. Sự biến đổi của hệ thống giáo dục, ngôn ngữ, tôn giáo, và các giá trị truyền thống dưới tác động của văn hóa phương Tây.
  • B. Sự phát triển của văn học nghệ thuật hiện đại ở Đông Nam Á.
  • C. Quá trình đô thị hóa và sự thay đổi lối sống của người dân.
  • D. Sự hình thành và phát triển của các đô thị thuộc địa.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: So sánh phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Campuchia và Việt Nam trong giai đoạn cuối thế kỷ XIX. Đâu là điểm khác biệt chính về hình thức đấu tranh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Chính sách 'chia để trị' của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào về mặt xã hội và chính trị cho khu vực?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Trong giai đoạn từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX, phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á có sự chuyển biến quan trọng nào về mặt tư tưởng lãnh đạo?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Xét về mặt kinh tế, chính sách cai trị của thực dân phương Tây đã mang lại một số yếu tố 'tích cực' cho Đông Nam Á. Tuy nhiên, mục tiêu chính của các chính sách này là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Trong giai đoạn Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945), tình hình Đông Nam Á có đặc điểm nổi bật nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' được các nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu sau độc lập (thập niên 50-60 của thế kỷ XX) nhằm mục tiêu chính nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Đâu là yếu tố *chủ yếu* quyết định sự chuyển đổi từ chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' sang 'công nghiệp hóa hướng ngoại' của các nước ASEAN từ thập niên 70-80 của thế kỷ XX?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Phong trào 'Saya San' ở Miến Điện (Myanmar) đầu thế kỷ XX thể hiện điều gì về hình thức đấu tranh của nhân dân Đông Nam Á thời kỳ này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: So sánh cuộc khởi nghĩa Hoàng tử Diponegoro ở Indonesia (1825-1830) và khởi nghĩa Dagohoy ở Philippines (thế kỷ XVIII). Điểm tương đồng nổi bật giữa hai cuộc khởi nghĩa này là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Trong giai đoạn 1945-1975, nhân dân Đông Dương phải đối mặt với cuộc chiến tranh xâm lược trở lại của thực dân Pháp và sau đó là đế quốc Mỹ. Mục tiêu đấu tranh *thay đổi* như thế nào so với giai đoạn trước Chiến tranh thế giới thứ hai?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Chính sách 'đồng hóa văn hóa' của thực dân Pháp ở Việt Nam và các nước Đông Dương khác nhằm mục đích sâu xa gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, các nước Đông Nam Á đã học được bài học kinh nghiệm quan trọng nào từ sự thất bại của các phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Nhận xét nào sau đây *đúng nhất* về vai trò của yếu tố bên ngoài (quốc tế) đối với quá trình giành độc lập của các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Trong giai đoạn từ giữa thế kỷ XX đến nay, ASEAN đã đạt được thành tựu *quan trọng nhất* nào trong lĩnh vực hợp tác khu vực?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Đâu là thách thức *lớn nhất* mà các nước Đông Nam Á phải đối mặt trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội hiện nay, xuất phát từ di sản của chế độ thuộc địa?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Phong trào 'Thakin' ở Miến Điện (Myanmar) những năm 30 của thế kỷ XX có điểm gì mới so với các phong trào yêu nước trước đó?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Sự kiện nào sau đây đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong quá trình đấu tranh giành độc lập của Indonesia sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Tại sao thực dân Pháp lại chọn Đà Nẵng làm điểm tấn công đầu tiên khi xâm lược Việt Nam vào năm 1858?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp (1945-1954), thắng lợi nào của quân và dân Việt Nam đã làm phá sản hoàn toàn kế hoạch 'đánh nhanh thắng nhanh' của Pháp?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào Cần Vương ở Việt Nam và các cuộc khởi nghĩa nông dân khác trong lịch sử Việt Nam trước đó là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh, việc Mỹ can thiệp vào Việt Nam và Đông Dương có mục tiêu chiến lược *chủ yếu* nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Chiến thắng 'Điện Biên Phủ trên không' cuối năm 1972 của quân và dân Việt Nam đã buộc Mỹ phải thay đổi chiến lược như thế nào trong cuộc chiến tranh Việt Nam?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: So sánh cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam với các cuộc cách mạng giải phóng dân tộc khác ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Đâu là điểm *độc đáo* của Cách mạng tháng Tám?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước sau độc lập, các nước Đông Nam Á đã phải đối mặt với thách thức *nội tại* nào lớn nhất về mặt chính trị?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Chính sách 'kinh tế hướng ngoại' mà các nước ASEAN theo đuổi từ thập niên 80 của thế kỷ XX đã mang lại thành công *nổi bật* nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Trong giai đoạn đầu của phong trào đấu tranh chống thực dân phương Tây ở Đông Nam Á (thế kỷ XVI-XIX), hình thức đấu tranh chủ yếu là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Vì sao nói ASEAN là một tổ chức hợp tác khu vực *đặc biệt* và *thành công*?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Yếu tố nào sau đây *không phải* là nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt trong con đường giành độc lập của các nước Đông Nam Á?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Bài học kinh nghiệm lớn nhất mà Việt Nam có thể rút ra từ quá trình giành độc lập và phát triển của các nước Đông Nam Á khác là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Nếu bạn là một nhà nghiên cứu lịch sử, muốn tìm hiểu sâu hơn về ảnh hưởng của chính sách thuộc địa đến văn hóa các nước Đông Nam Á, bạn sẽ tập trung vào khía cạnh nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 10

Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quyết định đến sự chuyển biến từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á đầu thế kỷ XX?

  • A. Sự suy yếu của chính quyền thực dân phương Tây do Chiến tranh thế giới thứ nhất.
  • B. Sự xuất hiện của khuynh hướng cứu nước mới, đặc biệt là khuynh hướng dân chủ tư sản và vô sản.
  • C. Những thay đổi về kinh tế - xã hội do chính sách khai thác thuộc địa của thực dân phương Tây.
  • D. Ảnh hưởng từ phong trào giải phóng dân tộc ở các nước châu Á và châu Phi khác.

Câu 2: So sánh phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Việt Nam cuối thế kỷ XIX với phong trào đấu tranh của nhân dân Lào và Campuchia cùng thời kỳ, điểm khác biệt nổi bật nhất là gì?

  • A. Mục tiêu đấu tranh chủ yếu đòi quyền lợi kinh tế thay vì độc lập dân tộc.
  • B. Sự tham gia đông đảo của lực lượng công nhân và tư sản vào phong trào.
  • C. Tính chất tôn giáo đậm nét trong các cuộc khởi nghĩa và phong trào.
  • D. Phong trào Cần Vương ở Việt Nam mang tính chất phong kiến nhưng có quy mô và thời gian kéo dài hơn.

Câu 3: Trong giai đoạn từ Chiến tranh thế giới thứ nhất đến Chiến tranh thế giới thứ hai, hình thức đấu tranh nào sau đây trở nên phổ biến và có tính chất quyết liệt hơn trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

  • A. Đấu tranh vũ trang quy mô lớn, mang tính chất chiến tranh giải phóng.
  • B. Đấu tranh chính trị kết hợp với các hình thức bãi công, biểu tình của quần chúng.
  • C. Đấu tranh ngoại giao, lợi dụng mâu thuẫn giữa các nước đế quốc.
  • D. Đấu tranh văn hóa, giáo dục, vận động cải cách xã hội.

Câu 4: Chính sách "chia để trị" của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào đối với khu vực sau khi giành độc lập?

  • A. Sự phát triển kinh tế không đồng đều giữa các quốc gia trong khu vực.
  • B. Sự suy giảm bản sắc văn hóa truyền thống do ảnh hưởng văn hóa phương Tây.
  • C. Những xung đột sắc tộc, tôn giáo và tranh chấp lãnh thổ kéo dài giữa các quốc gia.
  • D. Sự phụ thuộc kinh tế vào các nước phương Tây và các tổ chức tài chính quốc tế.

Câu 5: Điểm tương đồng cơ bản trong mục tiêu đấu tranh của các phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á từ đầu thế kỷ XX đến giữa thế kỷ XX là gì?

  • A. Giành độc lập dân tộc, thiết lập chính quyền tự chủ và xây dựng quốc gia.
  • B. Cải thiện đời sống kinh tế, xóa bỏ đói nghèo và lạc hậu.
  • C. Xây dựng xã hội dân chủ, tự do và bình đẳng.
  • D. Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống của dân tộc.

Câu 6: Sự kiện nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất bước ngoặt của Chiến tranh thế giới thứ hai đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

  • A. Sự ra đời của Liên Hợp Quốc và các nguyên tắc về quyền dân tộc tự quyết.
  • B. Sự thắng lợi của phe Đồng minh trước phe Phát xít.
  • C. Sự lan rộng của chủ nghĩa cộng sản và phong trào công nhân quốc tế.
  • D. Sự suy yếu của các nước thực dân phương Tây và sự trỗi dậy của Nhật Bản ở châu Á.

Câu 7: Chiến lược kinh tế "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" mà nhiều nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu sau độc lập (thập niên 50-60 của thế kỷ XX) tập trung vào mục tiêu chính nào?

  • A. Xây dựng nền kinh tế tự chủ, giảm sự phụ thuộc vào hàng nhập khẩu.
  • B. Tăng cường xuất khẩu, thu hút vốn đầu tư nước ngoài.
  • C. Phát triển nông nghiệp, đảm bảo an ninh lương thực.
  • D. Xóa bỏ hoàn toàn cơ cấu kinh tế thuộc địa.

Câu 8: Một trong những hạn chế lớn nhất của chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" đối với các nước ASEAN là gì?

  • A. Gây ra tình trạng lạm phát và nợ công gia tăng.
  • B. Không tạo ra được thị trường nội địa đủ lớn.
  • C. Sự phụ thuộc vào vốn, công nghệ và thị trường bên ngoài.
  • D. Làm chậm quá trình đô thị hóa và hiện đại hóa đất nước.

Câu 9: Từ thập niên 80 của thế kỷ XX, nhiều nước ASEAN chuyển sang chiến lược kinh tế "hướng ngoại" (công nghiệp hóa lấy xuất khẩu làm chủ đạo). Động lực chính thúc đẩy sự chuyển đổi này là gì?

  • A. Áp lực từ các tổ chức tài chính quốc tế như IMF và WB.
  • B. Nhận thấy những hạn chế của chiến lược "công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu" và yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế.
  • C. Sự thay đổi chính phủ và đường lối chính trị ở các nước ASEAN.
  • D. Khủng hoảng kinh tế toàn cầu và sự suy giảm nhu cầu nhập khẩu.

Câu 10: Chính sách "Đại Đông Á" mà Nhật Bản đưa ra trong Chiến tranh thế giới thứ hai đã tác động như thế nào đến phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

  • A. Làm suy yếu hoàn toàn phong trào giải phóng dân tộc do sự đàn áp của phát xít Nhật.
  • B. Thúc đẩy phong trào phát triển mạnh mẽ hơn bao giờ hết dưới sự lãnh đạo của Nhật Bản.
  • C. Ban đầu khuyến khích phong trào chống thực dân phương Tây, nhưng sau đó sự cai trị của Nhật Bản cũng vấp phải sự phản kháng.
  • D. Không có tác động đáng kể đến phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á.

Câu 11: Sự kiện "Cách mạng tháng Tám" năm 1945 ở Việt Nam có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với khu vực Đông Nam Á?

  • A. Đánh dấu sự kết thúc hoàn toàn của chế độ thuộc địa ở Đông Nam Á.
  • B. Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á, mở đầu thời kỳ độc lập của nhiều quốc gia.
  • C. Cho thấy vai trò lãnh đạo của giai cấp công nhân trong phong trào giải phóng dân tộc.
  • D. Thể hiện sự đoàn kết chiến đấu giữa nhân dân Việt Nam và nhân dân các nước Đông Nam Á.

Câu 12: Trong giai đoạn 1945-1954, quốc gia nào ở Đông Nam Á phải tiến hành cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược lần thứ hai?

  • A. Việt Nam
  • B. Indonesia
  • C. Philippines
  • D. Malaysia

Câu 13: Phong trào "Tây Sơn" ở Việt Nam cuối thế kỷ XVIII có thể được xem là một ví dụ tiêu biểu cho loại hình đấu tranh nào của nhân dân Đông Nam Á trước sự xâm nhập của phương Tây?

  • A. Đấu tranh của tầng lớp quý tộc và quan lại bảo vệ quyền lợi dòng họ.
  • B. Đấu tranh của thương nhân và trí thức đòi cải cách kinh tế, xã hội.
  • C. Đấu tranh của các dân tộc thiểu số chống lại sự phân biệt đối xử.
  • D. Đấu tranh của nông dân chống lại áp bức phong kiến và nguy cơ xâm lược từ bên ngoài.

Câu 14: Cuộc khởi nghĩa nào sau đây ở Indonesia được xem là một trong những cuộc đấu tranh tiêu biểu nhất chống lại thực dân Hà Lan trong thế kỷ XIX?

  • A. Khởi nghĩa Achmad Yani (1965)
  • B. Khởi nghĩa Diponegoro (1825-1830)
  • C. Khởi nghĩa Pattimura (1817)
  • D. Khởi nghĩa Trận Surabaya (1945)

Câu 15: Phong trào "Thakin" ở Miến Điện (Myanmar) đầu thế kỷ XX có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Chủ yếu dựa vào lực lượng nông dân, đấu tranh bằng vũ trang.
  • B. Theo khuynh hướng tôn giáo, đòi khôi phục chế độ phong kiến.
  • C. Mang tính chất dân tộc chủ nghĩa mạnh mẽ, tập hợp đông đảo thanh niên, trí thức.
  • D. Chịu ảnh hưởng sâu sắc của chủ nghĩa cộng sản quốc tế.

Câu 16: Tại sao các nước Đông Nam Á lại có sự đa dạng về con đường và hình thức giành độc lập sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Do chính sách cai trị khác nhau của các nước thực dân phương Tây ở từng khu vực.
  • B. Do sự khác biệt về trình độ phát triển kinh tế và văn hóa giữa các quốc gia.
  • C. Do ảnh hưởng khác nhau của các cường quốc bên ngoài đến từng nước.
  • D. Do sự khác biệt về điều kiện lịch sử, xã hội, lực lượng lãnh đạo và tình hình quốc tế của mỗi nước.

Câu 17: Trong giai đoạn 1945-1975, cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Đông Dương (Việt Nam, Lào, Campuchia) có điểm gì khác biệt so với các nước khác ở Đông Nam Á?

  • A. Chủ yếu sử dụng hình thức đấu tranh chính trị ôn hòa để giành độc lập.
  • B. Nhận được sự ủng hộ mạnh mẽ và viện trợ từ Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.
  • C. Phải tiến hành cuộc đấu tranh vũ trang kéo dài và gian khổ chống lại cả thực dân Pháp và đế quốc Mỹ.
  • D. Có sự tham gia đông đảo và vai trò lãnh đạo của giai cấp tư sản dân tộc.

Câu 18: Nhân tố khách quan nào sau đây tạo điều kiện thuận lợi cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

  • A. Sự suy yếu của các nước thực dân phương Tây sau Chiến tranh thế giới thứ hai.
  • B. Sự ra đời và phát triển của hệ thống xã hội chủ nghĩa thế giới.
  • C. Sự phát triển mạnh mẽ của phong trào công nhân và cộng sản quốc tế.
  • D. Sự viện trợ kinh tế và quân sự của các nước lớn cho phong trào.

Câu 19: Trong giai đoạn đầu thế kỷ XX, khuynh hướng đấu tranh nào sau đây bắt đầu xuất hiện và từng bước chiếm ưu thế trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

  • A. Khuynh hướng phong kiến bảo thủ.
  • B. Khuynh hướng dân chủ tư sản và vô sản.
  • C. Khuynh hướng tôn giáo cực đoan.
  • D. Khuynh hướng cải lương ôn hòa.

Câu 20: Chính sách kinh tế nào của thực dân phương Tây đã tác động mạnh mẽ nhất đến cơ cấu kinh tế - xã hội của các nước Đông Nam Á, tạo tiền đề cho sự xuất hiện các lực lượng xã hội mới?

  • A. Chính sách "đồng hóa văn hóa", xóa bỏ bản sắc dân tộc.
  • B. Chính sách "chia để trị", gây chia rẽ đoàn kết dân tộc.
  • C. Chính sách khai thác thuộc địa, biến các nước Đông Nam Á thành thị trường và nguồn cung cấp nguyên liệu.
  • D. Chính sách "nô dịch hóa" về giáo dục, hạn chế phát triển văn hóa.

Câu 21: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, yếu tố nào sau đây thể hiện vai trò quyết định của nhân dân Đông Nam Á?

  • A. Sự lãnh đạo tài tình và sáng suốt của các nhà lãnh đạo.
  • B. Sự giúp đỡ và ủng hộ từ các nước bạn bè quốc tế.
  • C. Điều kiện kinh tế - xã hội thuận lợi và tiềm lực quân sự mạnh mẽ.
  • D. Tinh thần đoàn kết, ý chí kiên cường và sức mạnh đấu tranh của nhân dân.

Câu 22: Đâu là thách thức lớn nhất mà các quốc gia Đông Nam Á phải đối mặt sau khi giành độc lập và bước vào giai đoạn xây dựng đất nước?

  • A. Khắc phục hậu quả của chế độ thuộc địa, xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ và đoàn kết dân tộc.
  • B. Ngăn chặn nguy cơ tái xâm lược của các nước thực dân phương Tây.
  • C. Giải quyết các vấn đề về dân chủ, nhân quyền và tự do tôn giáo.
  • D. Hội nhập vào nền kinh tế thế giới và cạnh tranh với các nước phát triển.

Câu 23: Tổ chức ASEAN được thành lập năm 1967, đánh dấu một bước phát triển mới trong xu thế nào ở khu vực Đông Nam Á?

  • A. Xu thế đối đầu và cạnh tranh giữa các quốc gia.
  • B. Xu thế phân hóa và chia rẽ do ảnh hưởng của Chiến tranh Lạnh.
  • C. Xu thế hợp tác khu vực để tăng cường sức mạnh và phát triển.
  • D. Xu thế phụ thuộc vào các cường quốc bên ngoài.

Câu 24: Trong giai đoạn 1950-1970, cuộc Chiến tranh Việt Nam đã có tác động như thế nào đến tình hình khu vực Đông Nam Á?

  • A. Tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển kinh tế của các nước Đông Nam Á.
  • B. Gây ra tình trạng căng thẳng, bất ổn và chia rẽ trong khu vực, nhưng cũng thúc đẩy xu hướng hợp tác.
  • C. Làm suy yếu phong trào cộng sản và các lực lượng cách mạng trong khu vực.
  • D. Không có tác động đáng kể đến tình hình chính trị và an ninh khu vực.

Câu 25: Yếu tố văn hóa nào của các dân tộc Đông Nam Á đã góp phần quan trọng vào sự thành công của các phong trào giải phóng dân tộc?

  • A. Sự tiếp thu văn hóa phương Tây và tinh thần khai sáng.
  • B. Ảnh hưởng của các tôn giáo lớn như Phật giáo, Hồi giáo, Thiên Chúa giáo.
  • C. Tính cộng đồng làng xã và các giá trị truyền thống tốt đẹp.
  • D. Chủ nghĩa yêu nước, tinh thần đoàn kết và truyền thống văn hóa dân tộc.

Câu 26: Trong giai đoạn đầu thế kỷ XX, tổ chức yêu nước nào sau đây ở Việt Nam tiêu biểu cho khuynh hướng dân chủ tư sản?

  • A. Hội Duy Tân
  • B. Đông Kinh Nghĩa Thục
  • C. Việt Nam Quốc dân Đảng
  • D. Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên

Câu 27: Cuộc cách mạng nào sau đây ở Philippines cuối thế kỷ XIX được xem là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên ở Đông Nam Á?

  • A. Cách mạng Indonesia (1945-1949)
  • B. Cách mạng Philippines (1896-1898)
  • C. Cách mạng Lào (1945)
  • D. Cách mạng Campuchia (1970-1975)

Câu 28: Nhân vật lịch sử nào sau đây được xem là "Lãnh tụ tinh thần" của phong trào dân tộc Indonesia?

  • A. Sukarno
  • B. Diponegoro
  • C. Hatta
  • D. Kartini

Câu 29: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á trước và sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?

  • A. Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào chủ yếu mang tính chất vũ trang, sau đó chuyển sang đấu tranh chính trị.
  • B. Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào do giai cấp tư sản lãnh đạo, sau đó chuyển sang giai cấp công nhân.
  • C. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào phát triển mạnh mẽ hơn về quy mô, mục tiêu rõ ràng hơn là độc lập hoàn toàn.
  • D. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào nhận được sự ủng hộ mạnh mẽ hơn từ các cường quốc bên ngoài.

Câu 30: Bài học kinh nghiệm quan trọng nhất mà các nước Đông Nam Á có thể rút ra từ quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc là gì?

  • A. Tăng cường hợp tác quốc tế và tranh thủ sự giúp đỡ từ bên ngoài.
  • B. Xây dựng lực lượng quân sự hùng mạnh để bảo vệ độc lập.
  • C. Ưu tiên phát triển kinh tế để tạo nền tảng vững chắc cho độc lập.
  • D. Đoàn kết dân tộc, phát huy sức mạnh nội lực, kiên trì mục tiêu độc lập dân tộc và lựa chọn con đường phát triển phù hợp.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quyết định đến sự chuyển biến từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á đầu thế kỷ XX?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: So sánh phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Việt Nam cuối thế kỷ XIX với phong trào đấu tranh của nhân dân Lào và Campuchia cùng thời kỳ, điểm khác biệt nổi bật nhất là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong giai đoạn từ Chiến tranh thế giới thứ nhất đến Chiến tranh thế giới thứ hai, hình thức đấu tranh nào sau đây trở nên phổ biến và có tính chất quyết liệt hơn trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Chính sách 'chia để trị' của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á đã gây ra hậu quả lâu dài nào đối với khu vực sau khi giành độc lập?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Điểm tương đồng cơ bản trong mục tiêu đấu tranh của các phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á từ đầu thế kỷ XX đến giữa thế kỷ XX là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Sự kiện nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất bước ngoặt của Chiến tranh thế giới thứ hai đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Chiến lược kinh tế 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' mà nhiều nước ASEAN áp dụng trong giai đoạn đầu sau độc lập (thập niên 50-60 của thế kỷ XX) tập trung vào mục tiêu chính nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Một trong những hạn chế lớn nhất của chiến lược 'công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu' đối với các nước ASEAN là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Từ thập niên 80 của thế kỷ XX, nhiều nước ASEAN chuyển sang chiến lược kinh tế 'hướng ngoại' (công nghiệp hóa lấy xuất khẩu làm chủ đạo). Động lực chính thúc đẩy sự chuyển đổi này là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Chính sách 'Đại Đông Á' mà Nhật Bản đưa ra trong Chiến tranh thế giới thứ hai đã tác động như thế nào đến phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Sự kiện 'Cách mạng tháng Tám' năm 1945 ở Việt Nam có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với khu vực Đông Nam Á?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong giai đoạn 1945-1954, quốc gia nào ở Đông Nam Á phải tiến hành cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược lần thứ hai?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phong trào 'Tây Sơn' ở Việt Nam cuối thế kỷ XVIII có thể được xem là một ví dụ tiêu biểu cho loại hình đấu tranh nào của nhân dân Đông Nam Á trước sự xâm nhập của phương Tây?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Cuộc khởi nghĩa nào sau đây ở Indonesia được xem là một trong những cuộc đấu tranh tiêu biểu nhất chống lại thực dân Hà Lan trong thế kỷ XIX?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phong trào 'Thakin' ở Miến Điện (Myanmar) đầu thế kỷ XX có đặc điểm nổi bật nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Tại sao các nước Đông Nam Á lại có sự đa dạng về con đường và hình thức giành độc lập sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong giai đoạn 1945-1975, cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Đông Dương (Việt Nam, Lào, Campuchia) có điểm gì khác biệt so với các nước khác ở Đông Nam Á?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Nhân tố khách quan nào sau đây tạo điều kiện thuận lợi cho phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong giai đoạn đầu thế kỷ XX, khuynh hướng đấu tranh nào sau đây bắt đầu xuất hiện và từng bước chiếm ưu thế trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Chính sách kinh tế nào của thực dân phương Tây đã tác động mạnh mẽ nhất đến cơ cấu kinh tế - xã hội của các nước Đông Nam Á, tạo tiền đề cho sự xuất hiện các lực lượng xã hội mới?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, yếu tố nào sau đây thể hiện vai trò quyết định của nhân dân Đông Nam Á?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đâu là thách thức lớn nhất mà các quốc gia Đông Nam Á phải đối mặt sau khi giành độc lập và bước vào giai đoạn xây dựng đất nước?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Tổ chức ASEAN được thành lập năm 1967, đánh dấu một bước phát triển mới trong xu thế nào ở khu vực Đông Nam Á?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Trong giai đoạn 1950-1970, cuộc Chiến tranh Việt Nam đã có tác động như thế nào đến tình hình khu vực Đông Nam Á?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Yếu tố văn hóa nào của các dân tộc Đông Nam Á đã góp phần quan trọng vào sự thành công của các phong trào giải phóng dân tộc?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong giai đoạn đầu thế kỷ XX, tổ chức yêu nước nào sau đây ở Việt Nam tiêu biểu cho khuynh hướng dân chủ tư sản?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Cuộc cách mạng nào sau đây ở Philippines cuối thế kỷ XIX được xem là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên ở Đông Nam Á?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nhân vật lịch sử nào sau đây được xem là 'Lãnh tụ tinh thần' của phong trào dân tộc Indonesia?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á trước và sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 6: Hành trình đi đến độc lập dân tộc ở Đông Nam Á

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Bài học kinh nghiệm quan trọng nhất mà các nước Đông Nam Á có thể rút ra từ quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc là gì?

Xem kết quả