15+ Đề Trắc nghiệm Một lít nước mắt – Cánh diều

Câu 1: Trong tác phẩm “Một lít nước mắt”, nhân vật chính Aya Ikeuchi phải đối mặt với căn bệnh thoái hóa dây thần kinhspinocerebellar (SCD). Căn bệnh này thuộc thể loại nào?

• A. Bệnh truyền nhiễm
• B. Bệnh ung thư
• C. Bệnh tim mạch
• D. Bệnh thoái hóa thần kinh

Câu 2: Điều gì là thách thức lớn nhất mà Aya phải đối diện trong quá trình chiến đấu với bệnh tật, theo mạch truyện "Một lít nước mắt"?

• A. Sự kỳ thị từ xã hội
• B. Sự suy giảm khả năng vận động và ngôn ngữ
• C. Khó khăn về tài chính gia đình
• D. Mất mát bạn bè thân thiết

Câu 3: Tình cảm gia đình đóng vai trò như thế nào trong hành trình vượt qua bệnh tật của Aya trong "Một lít nước mắt"?

• A. Là nguồn động viên, hỗ trợ tinh thần và vật chất to lớn
• B. Gây thêm áp lực và gánh nặng cho Aya
• C. Không có ảnh hưởng đáng kể đến quá trình điều trị
• D. Chỉ đóng vai trò thứ yếu so với nghị lực cá nhân

Câu 4: Trong "Một lít nước mắt", hình ảnh "một lít nước mắt" tượng trưng cho điều gì?

• A. Số lượng nước mắt Aya đã khóc
• B. Sự đau khổ thể xác do bệnh tật gây ra
• C. Nỗi đau tinh thần, sự kiên cường và khát vọng sống
• D. Sự yếu đuối và bi quan của nhân vật

Câu 5: Phong cách viết của tác giả trong "Một lít nước mắt" có đặc điểm nổi bật nào?

• A. Hài hước, trào phúng
• B. Chân thật, xúc động, giàu cảm xúc
• C. Trang trọng, nghiêm túc, mang tính giáo huấn
• D. Khô khan, lạnh lùng, mang tính phân tích

Câu 6: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là chủ đề chính được đề cập trong "Một lít nước mắt"?

• A. Tình yêu thương gia đình
• B. Nghị lực sống và ý chí vươn lên
• C. Giá trị của cuộc sống
• D. Khám phá khoa học vũ trụ

Câu 7: Trong "Một lít nước mắt", nhân vật nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc hỗ trợ tinh thần cho Aya ngoài gia đình?

• A. Bạn học cùng lớp
• B. Giáo viên chủ nhiệm
• C. Bạn trai/người yêu
• D. Bác sĩ điều trị

Câu 8: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua "Một lít nước mắt" là gì?

• A. Trân trọng cuộc sống và sống hết mình mỗi ngày
• B. Phải luôn mạnh mẽ và không được khóc
• C. Bệnh tật là điều bất hạnh nhất trong cuộc đời
• D. Cần phải dựa dẫm vào người khác khi gặp khó khăn

Câu 9: "Một lít nước mắt" được viết dưới hình thức nào?

• A. Tiểu thuyết hư cấu
• B. Nhật ký/tự truyện
• C. Truyện ngắn
• D. Thơ

Câu 10: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất nghị lực sống phi thường của Aya trong "Một lít nước mắt"?

• A. Aya luôn cố gắng mỉm cười
• B. Aya viết nhật ký mỗi ngày
• C. Aya tham gia các hoạt động ngoại khóa
• D. Aya tiếp tục học tập và viết lách dù bệnh tật ngày càng nặng

Câu 11: Mục đích chính của tác giả khi viết "Một lít nước mắt" là gì?

• A. Kể lại cuộc đời mình một cách khách quan
• B. Tìm kiếm sự đồng cảm và thương hại từ độc giả
• C. Truyền cảm hứng và động lực sống cho người đọc
• D. Phản ánh những bất cập của xã hội

Câu 12: Trong "Một lít nước mắt", yếu tố nào tạo nên sự xúc động mạnh mẽ cho người đọc?

• A. Cốt truyện ly kỳ, hấp dẫn
• B. Câu chuyện có thật về nghị lực vượt khó
• C. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ
• D. Kết thúc bất ngờ, gây sốc

Câu 13: "Một lít nước mắt" có thể được xem là một tác phẩm mang đậm giá trị nhân văn vì điều gì?

• A. Đề cao tình người, lòng trắc ẩn và sự kiên cường
• B. Phản ánh hiện thực xã hội một cách trần trụi
• C. Tập trung vào yếu tố giải trí, thư giãn
• D. Thể hiện kiến thức sâu rộng về y học

Câu 14: Trong "Một lít nước mắt", tình bạn được thể hiện như thế nào?

• A. Mờ nhạt, không đáng kể
• B. Chủ yếu mang tính hình thức, xã giao
• C. Gây ra nhiều rắc rối và hiểu lầm
• D. Là nguồn động viên, chia sẻ và hỗ trợ quý báu

Câu 15: Chi tiết "Aya luôn mang theo bên mình cuốn nhật ký" trong "Một lít nước mắt" có ý nghĩa gì?

• A. Thể hiện sự cô đơn và khép kín của Aya
• B. Là nơi Aya trút bầu tâm sự, ghi lại cảm xúc và suy nghĩ
• C. Chỉ là một thói quen viết lách thông thường
• D. Để Aya ghi nhớ những sự kiện quan trọng

Câu 16: Đoạn văn sau đây trong "Một lít nước mắt" thể hiện điều gì về nhân vật Aya: "[...] Dù ngày mai ra sao, hôm nay tôi vẫn sẽ sống thật tốt. Tôi sẽ không hối hận về bất cứ điều gì mình đã làm."

• A. Sự bi quan và chấp nhận số phận
• B. Sự nổi loạn và bất cần đời
• C. Tinh thần lạc quan, mạnh mẽ và trân trọng hiện tại
• D. Sự thờ ơ và vô cảm với cuộc sống

Câu 17: So với các tác phẩm văn học khác cùng chủ đề về bệnh tật và nghị lực sống, "Một lít nước mắt" có điểm gì đặc biệt?

• A. Cốt truyện phức tạp và nhiều tình tiết bất ngờ
• B. Nhân vật chính có hoàn cảnh đặc biệt
• C. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, phi thực tế
• D. Tính chân thực, gần gũi và cảm xúc chân thành

Câu 18: Trong "Một lít nước mắt", hình ảnh cơn mưa có thể tượng trưng cho điều gì trong tâm trạng của Aya?

• A. Nỗi buồn, sự cô đơn và những khó khăn
• B. Niềm vui, sự tươi mới và hy vọng
• C. Sức mạnh, sự dữ dội và thách thức
• D. Sự bình yên, tĩnh lặng và thư thái

Câu 19: Điều gì khiến "Một lít nước mắt" trở thành một tác phẩm được nhiều người yêu thích và đồng cảm?

• A. Yếu tố trinh thám, hồi hộp
• B. Nội dung hài hước, dí dỏm
• C. Câu chuyện cảm động về nghị lực sống và tình người
• D. Phong cách viết mới lạ, độc đáo

Câu 20: Đoạn văn sau đây trong "Một lít nước mắt" nhấn mạnh đến giá trị nào trong cuộc sống: "[...] Điều quan trọng không phải là sống được bao lâu, mà là sống như thế nào."

• A. Giá trị vật chất
• B. Giá trị tinh thần và chất lượng sống
• C. Giá trị quyền lực và danh vọng
• D. Giá trị của sự nổi tiếng

Câu 21: Trong "Một lít nước mắt", sự thay đổi về thể chất của Aya ảnh hưởng đến tinh thần của cô như thế nào?

• A. Không có ảnh hưởng đáng kể
• B. Giúp Aya trở nên mạnh mẽ và lạc quan hơn
• C. Chỉ khiến Aya buồn bã trong một thời gian ngắn
• D. Ban đầu gây đau khổ, nhưng sau đó Aya học cách chấp nhận và vượt qua

Câu 22: "Một lít nước mắt" có thể được dùng làm tài liệu giáo dục về vấn đề nào cho giới trẻ?

• A. Kiến thức về y học
• B. Kỹ năng giao tiếp
• C. Giá trị sống, nghị lực và lòng trắc ẩn
• D. Lịch sử và văn hóa Nhật Bản

Câu 23: Nếu "Một lít nước mắt" được chuyển thể thành phim, yếu tố nào cần được chú trọng để truyền tải thành công tinh thần của tác phẩm?

• A. Kỹ xảo điện ảnh hoành tráng
• B. Diễn xuất chân thật, giàu cảm xúc của diễn viên
• C. Âm nhạc bi tráng, gây xúc động
• D. Bối cảnh đẹp, lãng mạn

Câu 24: Trong "Một lít nước mắt", cách Aya đối diện với bệnh tật có thể được xem là một ví dụ điển hình cho phẩm chất nào?

• A. Sự thông minh, tài giỏi
• B. Sự giàu có, quyền lực
• C. Sự may mắn, ngẫu nhiên
• D. Sự kiên cường, bất khuất

Câu 25: "Một lít nước mắt" có ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức của cộng đồng về những người mắc bệnh hiểm nghèo?

• A. Nâng cao sự đồng cảm, sẻ chia và tôn trọng
• B. Gây ra sự kỳ thị và xa lánh hơn
• C. Không có ảnh hưởng đáng kể
• D. Chỉ thu hút sự chú ý nhất thời

Câu 26: Trong "Một lít nước mắt", sự phát triển tâm lý của Aya diễn ra theo chiều hướng nào?

• A. Từ lạc quan đến bi quan
• B. Từ đau khổ, tuyệt vọng đến chấp nhận và mạnh mẽ hơn
• C. Không có sự thay đổi đáng kể
• D. Từ mạnh mẽ đến yếu đuối hơn

Câu 27: Yếu tố "nước mắt" trong nhan đề "Một lít nước mắt" được hiểu theo nghĩa đen hay nghĩa bóng?

• A. Chỉ theo nghĩa đen
• B. Chỉ theo nghĩa bóng
• C. Vừa theo nghĩa đen vừa theo nghĩa bóng
• D. Không liên quan đến cả nghĩa đen và nghĩa bóng

Câu 28: Trong "Một lít nước mắt", tác giả đã sử dụng ngôi kể nào để kể câu chuyện?

• A. Ngôi thứ ba
• B. Ngôi thứ nhất
• C. Ngôi thứ hai
• D. Kết hợp nhiều ngôi kể

Câu 29: Tác phẩm "Một lít nước mắt" thuộc nền văn học của quốc gia nào?

• A. Hàn Quốc
• B. Trung Quốc
• C. Việt Nam
• D. Nhật Bản

Câu 30: Theo bạn, bài học lớn nhất mà độc giả có thể rút ra từ "Một lít nước mắt" là gì?

• A. Sống trọn vẹn từng khoảnh khắc và không bỏ cuộc trước khó khăn
• B. Phải luôn mạnh mẽ và che giấu cảm xúc
• C. Cuộc sống luôn đầy rẫy bất công và đau khổ
• D. Nên tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác khi gặp khó khăn

Câu 1: Trong tác phẩm

• A. Mong muốn trở thành nhà văn nổi tiếng.
• B. Sự tuân thủ theo lời khuyên của bác sĩ.
• C. Ý chí mạnh mẽ, nỗ lực không ngừng để khẳng định sự tồn tại và giá trị của bản thân trước nghịch cảnh.
• D. Nỗi sợ hãi bị lãng quên nếu không ghi chép lại cuộc sống.

Câu 2: Căn bệnh thoái hóa tiểu não mà Aya mắc phải trong tác phẩm

• A. Giúp Aya nhận ra giá trị của tiền bạc và vật chất.
• B. Khiến Aya trở nên ích kỷ và chỉ quan tâm đến bản thân.
• C. Thúc đẩy Aya tìm kiếm sự nổi tiếng và công nhận từ xã hội.
• D. Buộc Aya phải đối mặt với sự mất mát dần khả năng tự chăm sóc, giao tiếp và sự phụ thuộc vào người khác, từ đó ảnh hưởng sâu sắc đến tâm lý và các mối quan hệ xã hội.

Câu 3: Tình cảm gia đình được khắc họa rất đậm nét trong

• A. Bà là người luôn bi quan, chán nản và không tin vào khả năng của Aya.
• B. Bà là chỗ dựa tinh thần vững chắc, luôn kiên nhẫn, yêu thương vô điều kiện và tìm mọi cách để hỗ trợ, động viên Aya.
• C. Bà là người nghiêm khắc, thường xuyên trách mắng và tạo áp lực cho Aya phải cố gắng hơn nữa.
• D. Bà ít quan tâm đến Aya, chủ yếu giao phó việc chăm sóc cho người khác.

Câu 4: Một trong những bài học sâu sắc mà độc giả có thể rút ra từ câu chuyện của Aya là gì?

• A. Trân trọng giá trị của cuộc sống hiện tại và nỗ lực sống trọn vẹn mỗi ngày, bất kể hoàn cảnh khó khăn.
• B. Chỉ có những người khỏe mạnh mới có thể đóng góp cho xã hội.
• C. Sự giàu có về vật chất là yếu tố quan trọng nhất để vượt qua bệnh tật.
• D. Việc chấp nhận số phận một cách tiêu cực là cách tốt nhất để đối phó với khó khăn.

Câu 5: Đoạn trích nhật ký của Aya thường chứa đựng những suy tư nội tâm sâu sắc. Phân tích sự thay đổi trong góc nhìn của Aya về bản thân và về cuộc sống qua từng giai đoạn của bệnh tật.

• A. Từ lúc đầu chấp nhận bệnh tật đến cuối cùng hoàn toàn chối bỏ thực tại.
• B. Từ lúc đầu bi quan, tuyệt vọng đến cuối cùng trở nên kiêu ngạo về sự cố gắng của mình.
• C. Từ nỗi sợ hãi, đau đớn ban đầu đến sự chấp nhận dần dần, tìm kiếm ý nghĩa trong khổ đau và trân trọng những điều nhỏ bé còn lại.
• D. Từ sự phụ thuộc hoàn toàn vào người khác đến khả năng tự lập hoàn toàn.

Câu 6: Tác phẩm

• A. Giúp tác giả che giấu cảm xúc thật của mình.
• B. Cho phép tác giả hư cấu và thêm thắt các tình tiết kịch tính.
• C. Tạo ra khoảng cách giữa người đọc và nhân vật chính.
• D. Mang đến sự chân thực, trực tiếp và sâu sắc trong việc thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật chính, tạo sự đồng cảm mạnh mẽ từ phía người đọc.

Câu 7: Bên cạnh gia đình, tình bạn cũng là một yếu tố quan trọng trong cuộc đời Aya. Phân tích cách mà tình bạn được thể hiện trong tác phẩm và vai trò của nó đối với Aya.

• A. Tình bạn mang đến sự sẻ chia, động viên, giúp Aya cảm thấy bớt cô đơn và có thêm động lực để đối mặt với bệnh tật, dù đôi khi cũng có những hiểu lầm hoặc khoảng cách do hoàn cảnh.
• B. Bạn bè xa lánh Aya hoàn toàn khi cô bị bệnh.
• C. Tình bạn chỉ là yếu tố phụ, không có tác động đáng kể đến cuộc sống của Aya.
• D. Bạn bè luôn đối xử với Aya như một người bình thường, không có sự thông cảm hay hỗ trợ đặc biệt nào.

Câu 8: Nếu đặt mình vào vị trí của Aya, bạn sẽ sử dụng phương pháp nào sau đây để đối mặt với những khó khăn tương tự, dựa trên tinh thần của tác phẩm?

• A. Từ bỏ mọi hy vọng và chờ đợi điều tồi tệ nhất xảy ra.
• B. Giấu kín mọi cảm xúc và không chia sẻ với bất kỳ ai.
• C. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ gia đình, bạn bè; ghi lại suy nghĩ, cảm xúc; và cố gắng tìm kiếm niềm vui trong những điều nhỏ bé còn khả năng thực hiện.
• D. Đổ lỗi cho số phận và trách móc những người xung quanh.

Câu 9: Nước mắt xuất hiện rất nhiều trong tác phẩm. Ý nghĩa biểu tượng của

• A. Chỉ đơn thuần là số lượng nước mắt Aya đã khóc.
• B. Biểu tượng cho nỗi đau tột cùng, sự vật vã, giằng xé nhưng cũng là sự kiên cường, nỗ lực phi thường của Aya trong cuộc chiến với bệnh tật.
• C. Thể hiện sự yếu đuối, dễ dàng bỏ cuộc của Aya.
• D. Ám chỉ lượng nước cần thiết để duy trì sự sống.

Câu 10: Tác phẩm

• A. Sự may mắn khi không phải đối mặt với bệnh tật.
• B. Sự phù du của cuộc sống và không cần phải cố gắng.
• C. Chỉ nên quan tâm đến sức khỏe của bản thân.
• D. Trân trọng sức khỏe, cuộc sống hiện tại và không ngừng nỗ lực để sống có ý nghĩa.

Câu 11: Phân tích ý nghĩa của việc Aya thường xuyên tự động viên bản thân thông qua những dòng nhật ký.

• A. Đây là một cơ chế đối phó tâm lý tích cực, giúp cô giải tỏa cảm xúc tiêu cực, củng cố tinh thần và tìm lại động lực để tiếp tục chiến đấu.
• B. Chỉ là thói quen vô thức, không có tác dụng thực tế.
• C. Thể hiện sự phụ thuộc quá mức vào việc viết lách.
• D. Nhằm mục đích để người khác đọc và thương hại.

Câu 12: Bối cảnh xã hội Nhật Bản trong tác phẩm ảnh hưởng như thế nào đến trải nghiệm của Aya với căn bệnh của mình?

• A. Xã hội Nhật Bản lúc đó rất kỳ thị người bệnh, khiến Aya bị cô lập hoàn toàn.
• B. Mặc dù có những khó khăn trong việc hòa nhập ở trường học và đối mặt với cái nhìn của xã hội, nhưng hệ thống y tế và sự hỗ trợ từ cộng đồng (như trường học dành cho người khuyết tật) cũng đóng vai trò quan trọng.
• C. Xã hội Nhật Bản hoàn toàn không có sự hỗ trợ nào cho người khuyết tật.
• D. Aya không gặp bất kỳ khó khăn nào trong việc hòa nhập xã hội.

Câu 13: Trong những dòng nhật ký cuối cùng, khi Aya gần như mất hết khả năng, cô vẫn thể hiện điều gì?

• A. Sự oán giận và trách móc đối với cuộc đời.
• B. Sự thờ ơ, vô cảm với những gì đang xảy ra.
• C. Ước nguyện được sống, được nhìn thấy những điều tươi đẹp và sự trân trọng những gì còn lại.
• D. Hoàn toàn buông xuôi và không còn suy nghĩ gì nữa.

Câu 14: Tác phẩm

• A. Sự chân thực, dũng cảm đối diện với nỗi đau và tinh thần không ngừng vươn lên của một cô gái trẻ trước số phận nghiệt ngã.
• B. Câu chuyện có nhiều tình tiết hư cấu, kịch tính và bất ngờ.
• C. Tác giả sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, phức tạp và khó hiểu.
• D. Tác phẩm chỉ tập trung vào miêu tả chi tiết y khoa về căn bệnh.

Câu 15: Khi đọc

• A. Người cha là người xa cách, ít thể hiện tình cảm.
• B. Người cha là người nghiêm khắc, chỉ quan tâm đến việc học hành của Aya.
• C. Người cha sớm bỏ rơi gia đình khi Aya bị bệnh.
• D. Người cha là người yêu thương con sâu sắc theo cách riêng, luôn cố gắng làm Aya vui và là điểm tựa vững chắc cho cả gia đình.

Câu 16: Việc Aya phải rời trường học bình thường và chuyển đến trường dành cho người khuyết tật là một bước ngoặt. Phân tích cảm xúc và suy nghĩ của Aya trong giai đoạn chuyển đổi này.

• A. Cô trải qua sự đau khổ, mất mát khi phải xa bạn bè cũ và môi trường quen thuộc, nhưng dần tìm thấy sự đồng cảm và chấp nhận hoàn cảnh mới.
• B. Cô cảm thấy vui vẻ và dễ dàng thích nghi với môi trường mới ngay lập tức.
• C. Cô hoàn toàn chối bỏ việc chuyển trường và từ chối học tập.
• D. Cô trở nên tự mãn vì được học ở một môi trường đặc biệt.

Câu 17: Chủ đề về sự chấp nhận số phận và tìm kiếm ý nghĩa trong nghịch cảnh được thể hiện như thế nào xuyên suốt tác phẩm?

• A. Aya chấp nhận số phận một cách thụ động và không làm gì cả.
• B. Aya liên tục nổi loạn và không bao giờ chấp nhận bệnh tật.
• C. Aya đấu tranh với bệnh tật bằng tất cả sức lực, trải qua những giai đoạn tuyệt vọng nhưng cuối cùng dần học cách chấp nhận những giới hạn mới và tìm thấy niềm vui, ý nghĩa trong những điều nhỏ bé, trong tình yêu thương của mọi người.
• D. Tác phẩm không đề cập đến chủ đề chấp nhận số phận.

Câu 18: Nếu bạn là bạn của Aya, dựa trên tinh thần của tác phẩm, cách ứng xử nào sau đây được xem là phù hợp và mang tính hỗ trợ nhất?

• A. Tránh mặt Aya vì không biết nói gì hoặc sợ lây bệnh.
• B. Quan tâm, lắng nghe Aya chia sẻ, cố gắng tìm cách giúp đỡ trong khả năng và đối xử với cô bằng sự chân thành, tôn trọng.
• C. Thương hại Aya và luôn làm mọi thứ thay cho cô.
• D. Coi như không có chuyện gì xảy ra và yêu cầu Aya phải sống như người bình thường.

Câu 19: Biện pháp nghệ thuật nào (nếu có) được sử dụng hiệu quả nhất để lột tả chiều sâu tâm trạng của Aya trong nhật ký?

• A. Ngôn ngữ giản dị, chân thực, giàu cảm xúc, cùng với việc sử dụng các câu hỏi tu từ, độc thoại nội tâm thể hiện sự giằng xé và suy tư của bản thân.
• B. Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ phức tạp.
• C. Tập trung vào miêu tả ngoại hình và hành động bên ngoài.
• D. Sử dụng lối kể chuyện khách quan, ít bộc lộ cảm xúc.

Câu 20:

• A. Chỉ những người mắc bệnh hiểm nghèo mới cần đấu tranh cho cuộc sống.
• B. Cuộc sống luôn bất công và không có hy vọng.
• C. Sự nổi tiếng có thể giúp con người vượt qua mọi khó khăn.
• D. Giá trị của sự sống, sức mạnh của ý chí con người và tầm quan trọng của tình yêu thương, sự sẻ chia trong việc đối mặt với thử thách.

Câu 21: Aya thường viết về những điều nhỏ nhặt trong cuộc sống hàng ngày mà cô dần mất đi khả năng thực hiện (như đi bộ, ăn uống bình thường, viết). Điều này có ý nghĩa gì?

• A. Cô đang than vãn và trách móc số phận.
• B. Cô nhận ra giá trị to lớn của những điều bình thường mà khi khỏe mạnh người ta thường xem nhẹ, và bày tỏ nỗi tiếc nuối khi mất dần chúng.
• C. Cô chỉ đơn thuần ghi lại các sự kiện trong ngày.
• D. Cô muốn cho mọi người thấy mình đáng thương như thế nào.

Câu 22: Phân tích sự khác biệt trong cách đối mặt với bệnh tật giữa Aya và một số nhân vật phụ khác (nếu có đề cập trong bản Cánh Diều).

• A. Trong khi Aya chọn cách ghi lại, đối diện và tìm ý nghĩa, một số người khác có thể chọn cách né tránh, bi quan hoặc buông xuôi.
• B. Tất cả các nhân vật trong tác phẩm đều có cách đối mặt giống hệt nhau.
• C. Các nhân vật phụ không có bất kỳ cảm xúc hay phản ứng nào trước bệnh tật.
• D. Chỉ có Aya là người duy nhất chiến đấu với bệnh tật.

Câu 23: Tác phẩm

• A. Khuyến khích sự cạnh tranh và ganh đua trong cuộc sống.
• B. Dạy cách chấp nhận thất bại và không cần cố gắng.
• C. Giá trị của sự kiên cường, lòng biết ơn, tình yêu thương gia đình và bạn bè, và cách đối diện tích cực với khó khăn trong cuộc sống.
• D. Chỉ tập trung vào việc phòng tránh bệnh tật.

Câu 24: Khi Aya viết:

• A. Sự tự mãn về việc được chọn để trải nghiệm điều đặc biệt.
• B. Sự tò mò về nguyên nhân khoa học của căn bệnh.
• C. Mong muốn tìm hiểu về lịch sử y tế của gia đình.
• D. Nỗi đau đớn, sự băn khoăn, cảm giác bất công và tuyệt vọng trước số phận nghiệt ngã đang ập đến.

Câu 25: Ý nghĩa của tiêu đề phụ

• A. Nhấn mạnh tính chân thực và cá nhân của câu chuyện, rằng đây là những dòng suy tư, cảm xúc trực tiếp từ một người cụ thể (Aya) trải qua nỗi đau
• B. Cho biết đây là một cuốn sách hướng dẫn cách viết nhật ký.
• C. Ám chỉ rằng chỉ có Aya mới có thể khóc nhiều như vậy.
• D. Tách biệt hoàn toàn phần nước mắt và phần nhật ký.

Câu 26: Aya từng viết về mong muốn được giúp đỡ người khác bằng câu chuyện của mình. Điều này cho thấy điều gì về sự phát triển nhân cách của cô khi đối diện với bệnh tật?

• A. Cô trở nên ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân.
• B. Cô không còn quan tâm đến người khác nữa.
• C. Cô vượt qua nỗi đau cá nhân để hướng tới những giá trị cao đẹp hơn, tìm thấy ý nghĩa sống không chỉ cho mình mà còn cho cộng đồng.
• D. Cô chỉ muốn nhận được sự thương hại từ người khác.

Câu 27: Nếu phân tích cấu trúc tác phẩm

• A. Có cốt truyện phức tạp với nhiều tuyến nhân vật đan xen.
• B. Tuân thủ nghiêm ngặt cấu trúc ba hồi (mở đầu, diễn biến, kết thúc).
• C. Được kể theo trình tự thời gian đảo ngược.
• D. Là chuỗi các ghi chép theo trình tự thời gian thực, phản ánh trực tiếp và liên tục diễn biến tâm lý, thể chất của nhân vật theo từng ngày, từng giai đoạn của bệnh.

Câu 28: Đọc tác phẩm

• A. Nhận ra rằng những khó khăn mình đang gặp phải có thể không lớn bằng những gì Aya đã trải qua, từ đó có thêm động lực để kiên trì, không dễ dàng bỏ cuộc và trân trọng những gì đang có.
• B. Cảm thấy rằng mọi khó khăn đều vô nghĩa và không đáng để bận tâm.
• C. Cho rằng chỉ có những người mắc bệnh nặng mới cần cố gắng.
• D. Tìm cách né tránh mọi khó khăn thay vì đối mặt.

Câu 29: Câu nói nổi tiếng của Aya:

• A. Cô muốn trở thành một loài hoa quý hiếm.
• B. Cô cảm thấy mình vô dụng và không có giá trị.
• C. Dù không được biết đến rộng rãi hay có cuộc sống bình thường như người khác, cô vẫn có thể sống, vươn lên và tỏa sáng theo cách riêng của mình, mang lại giá trị cho cuộc đời.
• D. Cô muốn mọi người quên tên mình.

Câu 30: Tác phẩm

• A. Chỉ vì câu chuyện có nhiều tình tiết giải trí.
• B. Câu chuyện có sức lay động mạnh mẽ, truyền cảm hứng về tinh thần vượt khó và giá trị nhân văn sâu sắc, được đông đảo công chúng đón nhận.
• C. Do các nhà làm phim muốn tạo ra một bộ phim bi kịch đơn thuần.
• D. Vì câu chuyện chỉ phổ biến trong một nhóm nhỏ người đọc.

Câu 1: Tác phẩm

• A. Tiểu thuyết tự truyện
• B. Hồi ký
• C. Nhật ký
• D. Tập truyện ngắn

Câu 2: Nhân vật trung tâm và cũng là người viết nên

• A. Kito Aya
• B. Asou Haruto
• C. Shioka
• D. Mizuno Hiroshi

Câu 3: Căn bệnh mà nhân vật chính mắc phải và được miêu tả chi tiết trong tác phẩm là gì?

• A. Bệnh bạch cầu
• B. Thoái hóa tiểu não cột sống (Spinocerebellar Degeneration)
• C. Ung thư xương
• D. Bệnh teo cơ

Câu 4: Đâu là một trong những cảm xúc nổi bật nhất của Aya trong những trang nhật ký đầu tiên khi đối diện với bệnh tật?

• A. Sự tức giận và oán trách số phận.
• B. Sự thờ ơ và chấp nhận dễ dàng.
• C. Niềm hy vọng mãnh liệt vào việc chữa khỏi hoàn toàn.
• D. Sự sợ hãi, hoang mang và cảm giác cô đơn.

Câu 5: Qua những đoạn nhật ký, người đọc có thể thấy rõ vai trò quan trọng nhất của ai trong việc hỗ trợ tinh thần cho Aya trong suốt quá trình chống chọi với bệnh tật?

• A. Bạn bè cùng lớp.
• B. Các bác sĩ và y tá.
• C. Gia đình, đặc biệt là mẹ.
• D. Giáo viên chủ nhiệm.

Câu 6: Chi tiết

• A. Nỗi đau đớn, sự tuyệt vọng và những giọt nước mắt tuôn rơi không ngừng của nhân vật trước số phận nghiệt ngã.
• B. Số lượng nước mắt mà Aya đã khóc trong suốt cuộc đời.
• C. Một ẩn dụ cho sự tinh khiết và trong sáng của tâm hồn Aya.
• D. Số lượng nước mà Aya cần uống mỗi ngày để duy trì sự sống.

Câu 7: Khi bệnh trở nặng, Aya phải chuyển từ trường trung học bình thường sang trường dành cho người khuyết tật. Quyết định này ban đầu gây ra cảm xúc gì mạnh mẽ nhất ở Aya?

• A. Sự nhẹ nhõm vì được ở trong môi trường phù hợp.
• B. Cảm giác bị xa lánh, khác biệt và mất đi cuộc sống bình thường.
• C. Hứng thú với môi trường học tập mới.
• D. Sự tức giận với gia đình vì quyết định đó.

Câu 8: Câu nói nào dưới đây thể hiện rõ nhất tinh thần không ngừng nỗ lực và trân trọng sự sống của Aya dù biết mình không thể chữa khỏi?

• A.
• B.
• C.
• D.

Câu 9: Bên cạnh việc ghi lại quá trình đấu tranh với bệnh tật, nhật ký của Aya còn phản ánh điều gì về cuộc sống thường ngày của một cô gái mới lớn?

• A. Những mối quan hệ phức tạp trong công việc.
• B. Những dự định và kế hoạch cho sự nghiệp tương lai.
• C. Những cuộc du lịch và khám phá thế giới.
• D. Những rung động đầu đời, tình bạn, và những ước mơ giản dị về tương lai.

Câu 10: Chi tiết Aya cố gắng viết nhật ký ngay cả khi tay chân đã run rẩy, khó điều khiển thể hiện phẩm chất gì nổi bật ở cô?

• A. Nghị lực phi thường, kiên trì và khao khát được sống, được chia sẻ.
• B. Sự bướng bỉnh và không chịu nghe lời bác sĩ.
• C. Mong muốn trở thành nhà văn nổi tiếng.
• D. Sự phụ thuộc vào việc viết lách để quên đi nỗi đau.

Câu 11: Điều gì khiến nhật ký của Aya có sức lay động mạnh mẽ đối với người đọc?

• A. Ngôn ngữ khoa học, chính xác về căn bệnh.
• B. Cấu trúc phức tạp, nhiều tầng nghĩa.
• C. Sự chân thực, xúc động, và tinh thần lạc quan, kiên cường của nhân vật chính.
• D. Những tình tiết giật gân, kịch tính.

Câu 12: Phân tích vai trò của việc viết nhật ký đối với bản thân Aya.

• A. Chỉ là một thói quen để giết thời gian.
• B. Là cách để ghi nhớ lại những điều đã quên do bệnh tật.
• C. Là công cụ để giao tiếp với bác sĩ.
• D. Là nơi để Aya trút bầu tâm sự, đối diện với cảm xúc, tìm kiếm ý nghĩa cuộc sống và để lại dấu vết về sự tồn tại của mình.

Câu 13: Khi căn bệnh ngày càng trầm trọng, Aya đối mặt với những khó khăn lớn nhất nào trong cuộc sống hàng ngày?

• A. Gặp khó khăn trong việc ăn uống các món phức tạp.
• B. Mất dần khả năng vận động, nói năng, tự chăm sóc bản thân.
• C. Không còn được đi học và gặp gỡ bạn bè.
• D. Bị gia đình bỏ rơi.

Câu 14: Đoạn nhật ký nào thường chứa đựng nhiều sự chiêm nghiệm sâu sắc của Aya về cuộc đời và ý nghĩa của sự sống?

• A. Những đoạn viết khi bệnh tình trở nặng, Aya phải đối diện với sự thật phũ phàng.
• B. Những đoạn viết về các hoạt động vui chơi, giải trí.
• C. Những đoạn viết về chuyện trường lớp, bạn bè.
• D. Những đoạn viết về các bữa ăn gia đình.

Câu 15:

• A. Sự yếu đuối bẩm sinh của con người.
• B. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào người khác khi bị bệnh.
• C. Sự cần thiết của hệ thống y tế tiên tiến.
• D. Tầm quan trọng của tình yêu thương, sự sẻ chia và lòng biết ơn trong cuộc sống.

Câu 16: Cảm giác tội lỗi và gánh nặng mà Aya cảm thấy khi nhìn thấy sự vất vả của gia đình mình thể hiện điều gì về tính cách của cô?

• A. Cô là người ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân.
• B. Cô là người giàu tình cảm, nhạy cảm và luôn quan tâm đến người khác.
• C. Cô không muốn nhận sự giúp đỡ từ gia đình.
• D. Cô cảm thấy mình là gánh nặng không đáng có.

Câu 17: Khi khả năng vận động giảm sút nghiêm trọng, Aya vẫn cố gắng làm những việc nhỏ nhất trong khả năng của mình. Điều này cho thấy cô là người như thế nào?

• A. Luôn có ý thức tự lập, không muốn trở thành gánh nặng và trân trọng từng khoảnh khắc được làm việc.
• B. Đang cố gắng chứng tỏ bản thân với mọi người.
• C. Không chấp nhận thực tế về bệnh tật.
• D. Chỉ làm theo yêu cầu của bác sĩ.

Câu 18:

• A. Sự bình tĩnh và chấp nhận.
• B. Sự vui vẻ và lạc quan.
• C. Sự thờ ơ và vô cảm.
• D. Nỗi đau khổ tột cùng, sự bất lực và cảm giác bị tổn thương trước số phận.

Câu 19: Bài học sâu sắc nhất về giá trị cuộc sống mà người đọc có thể rút ra từ câu chuyện của Aya là gì?

• A. Cuộc sống chỉ có ý nghĩa khi con người khỏe mạnh và thành công.
• B. Số phận con người đã được định đoạt và không thể thay đổi.
• C. Hãy trân trọng từng khoảnh khắc của cuộc sống, sống ý nghĩa và không ngừng nỗ lực dù trong hoàn cảnh khó khăn nhất.
• D. Khi gặp khó khăn, chỉ cần chờ đợi sự giúp đỡ từ người khác.

Câu 20: Điều gì tạo nên sự khác biệt giữa nhật ký của Aya và một cuốn nhật ký thông thường?

• A. Nó không chỉ ghi lại sự kiện mà còn là hành trình đấu tranh nội tâm, chiêm nghiệm sâu sắc về cuộc sống, cái chết và ý nghĩa tồn tại.
• B. Nó được viết bằng một loại ngôn ngữ đặc biệt.
• C. Nó chỉ ghi lại những điều vui vẻ trong cuộc sống.
• D. Nó được viết theo một cấu trúc văn học phức tạp.

Câu 21: Khi khả năng viết bằng tay suy giảm, Aya chuyển sang sử dụng máy ghi âm hoặc nhờ người khác chép lại lời mình. Hành động này tiếp tục khẳng định điều gì?

• A. Cô muốn tìm một phương tiện giải trí mới.
• B. Cô đang thử nghiệm các công nghệ mới.
• C. Cô chỉ làm theo lời khuyên của người khác.
• D. Khát vọng được bày tỏ, được kết nối và để lại những suy nghĩ, cảm xúc của mình cho đời vẫn cháy bỏng.

Câu 22: Tác phẩm

• A. Về tầm quan trọng của việc phòng chống bệnh tật.
• B. Về nghị lực sống, giá trị của sự kiên cường và lòng biết ơn ngay cả trong nghịch cảnh.
• C. Về sự phát triển của y học hiện đại.
• D. Về vai trò của trường học trong việc hỗ trợ học sinh khuyết tật.

Câu 23: Khi đọc

• A. Chủ yếu là cảm giác vui vẻ và hài hước.
• B. Chỉ có sự sợ hãi và lo lắng.
• C. Từ xót thương, đau đớn đến ngưỡng mộ, cảm phục và được truyền cảm hứng sống tích cực.
• D. Cảm thấy nhàm chán và không có gì đặc sắc.

Câu 24:

• A. Nỗi buồn, sự tiếc nuối về một cuộc đời có thể bị rút ngắn, không kịp nở rộ.
• B. Sự yêu thích đặc biệt với hoa anh đào.
• C. Sự băn khoăn về quy luật tự nhiên.
• D. Mong muốn được ngắm hoa anh đào trước khi chết.

Câu 25: Aya viết trong nhật ký:

• A. Cô muốn biến mất khỏi thế giới.
• B. Cô muốn trở nên vô hình.
• C. Cô muốn có thể bay lượn tự do.
• D. Cô muốn sự tồn tại của mình, dù mong manh, vẫn có ích và cần thiết cho mọi người xung quanh, giống như không khí.

Câu 26: Nhật ký của Aya được xuất bản sau khi cô qua đời. Điều này có ý nghĩa gì đối với thông điệp của tác phẩm?

• A. Nó cho thấy tác phẩm không có giá trị khi Aya còn sống.
• B. Nó biến những dòng tâm sự cá nhân thành nguồn động lực và bài học sống cho rất nhiều người sau này.
• C. Nó chỉ đơn thuần là việc lưu giữ kỷ niệm.
• D. Nó chứng minh sự nổi tiếng của Aya sau khi qua đời.

Câu 27: Phân tích cách Aya đối diện với cái nhìn thương hại hoặc xa lánh từ những người xung quanh khi bệnh tình cô ngày càng nặng.

• A. Cô hoàn toàn phớt lờ và không quan tâm.
• B. Cô tức giận và tránh né mọi người.
• C. Ban đầu cô cảm thấy tổn thương, tủi thân, nhưng sau đó học cách chấp nhận, thấu hiểu và tập trung vào những người yêu thương mình.
• D. Cô lợi dụng sự thương hại của người khác.

Câu 28: Tác phẩm

• A. Qua những suy ngẫm, chiêm nghiệm của Aya về cuộc đời, cái chết và những giá trị mà cô trân trọng.
• B. Qua những mô tả chi tiết về các phương pháp điều trị y tế.
• C. Qua những đoạn đối thoại giữa Aya và bạn bè.
• D. Qua những kỷ niệm vui vẻ thời thơ ấu.

Câu 29: Đâu là một trong những thách thức lớn nhất mà Aya phải vượt qua về mặt tinh thần khi bệnh tật tước đi dần khả năng của cô?

• A. Tìm kiếm phương pháp chữa trị mới.
• B. Vượt qua kỳ thi cuối cấp.
• C. Tìm được một người bạn trai.
• D. Đối diện với sự thật tàn khốc về tình trạng bệnh, chấp nhận sự mất mát khả năng và tìm cách sống chung với nó.

Câu 30: Thông điệp cuối cùng mà tác phẩm

• A. Hãy sống trọn vẹn từng ngày, trân trọng sức khỏe và những gì mình đang có, đừng bao giờ từ bỏ hy vọng và nghị lực.
• B. Cuộc sống đầy rẫy bất công và không thể thay đổi.
• C. Sự giúp đỡ của người khác là điều quan trọng nhất.
• D. Nước mắt là cách duy nhất để giải tỏa nỗi buồn.

Câu 1: Nhật kí "Một lít nước mắt" của Aya Kitō chủ yếu tập trung khắc họa điều gì?

• A. Những thành công rực rỡ trong sự nghiệp học tập của cô gái trẻ.
• B. Cuộc chiến đấu đầy nghị lực và những suy tư sâu sắc của tác giả với căn bệnh hiểm nghèo.
• C. Mối tình đầu lãng mạn và những rung động tuổi mới lớn.
• D. Chuyến du lịch khám phá thế giới đầy màu sắc và trải nghiệm.

Câu 2: Căn bệnh mà Aya mắc phải, được mô tả trong nhật kí, có đặc điểm chính là gì?

• A. Một loại ung thư di căn nhanh chóng.
• B. Bệnh tim bẩm sinh gây suy tim progressively.
• C. Bệnh thoái hóa tiểu não, ảnh hưởng đến khả năng vận động và phối hợp.
• D. Bệnh tự miễn gây viêm khớp và suy thận.

Câu 3: Việc Aya quyết định viết nhật kí trong suốt quá trình chống chọi với bệnh tật thể hiện điều gì về thái độ sống của cô?

• A. Sự chán nản, tuyệt vọng và muốn ghi lại bi kịch của bản thân.
• B. Mong muốn được nổi tiếng và thu hút sự chú ý của mọi người.
• C. Nhu cầu tìm kiếm sự cảm thông và chia sẻ từ cộng đồng.
• D. Nghị lực phi thường, khát vọng sống, và mong muốn ghi lại từng khoảnh khắc, từng cảm xúc trên hành trình đối diện với số phận.

Câu 4: Đọc những dòng nhật kí của Aya, người đọc có thể cảm nhận rõ nhất điều gì về mối quan hệ giữa cô và gia đình?

• A. Sự yêu thương, chăm sóc tận tụy và là điểm tựa tinh thần vững chắc cho Aya.
• B. Những mâu thuẫn, bất đồng do áp lực từ căn bệnh.
• C. Sự xa cách, thiếu quan tâm do mọi người bận rộn với cuộc sống riêng.
• D. Mối quan hệ chỉ dựa trên trách nhiệm và nghĩa vụ.

Câu 5: Khi bệnh tình ngày càng nặng, Aya phải đối mặt với những khó khăn lớn nhất nào trong cuộc sống hàng ngày?

• A. Khó khăn về tài chính và chi phí điều trị.
• B. Mất dần khả năng vận động, nói chuyện, và thực hiện các hoạt động cá nhân cơ bản.
• C. Sự cô lập xã hội do không còn bạn bè và người thân.
• D. Áp lực học tập và thi cử ngày càng tăng.

Câu 6: Tại sao nhan đề "Một lít nước mắt" lại mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc cho cuốn nhật kí?

• A. Vì Aya đã khóc đúng một lít nước mắt trong suốt cuộc đời.
• B. Vì đây là số lượng nước mắt cần thiết để chữa khỏi căn bệnh.
• C. Biểu trưng cho nỗi đau tột cùng, sự mất mát nhưng cũng hàm chứa nước mắt của nghị lực, tình yêu thương và sự trân trọng cuộc sống.
• D. Là con số ngẫu nhiên không mang nhiều ý nghĩa đặc biệt.

Câu 7: Đoạn trích nào trong nhật kí (hoặc chi tiết nào về cuộc đời Aya) thể hiện rõ nhất sự giằng xé giữa khát vọng sống và sự chấp nhận thực tại khắc nghiệt của bệnh tật?

• A. Những dòng viết về ước mơ được đi du lịch nước ngoài.
• B. Những kỉ niệm vui vẻ với bạn bè thời trung học.
• C. Những lời cảm ơn gửi đến bác sĩ và y tá.
• D. Sự đấu tranh nội tâm khi cô nhận ra mình không thể tiếp tục đi học hoặc làm những điều bình thường như trước.

Câu 8: Một trong những giá trị nhân văn cốt lõi mà "Một lít nước mắt" mang lại cho người đọc là gì?

• A. Truyền đi thông điệp về giá trị của cuộc sống, nghị lực vượt qua nghịch cảnh và tình yêu thương gia đình.
• B. Cung cấp kiến thức chuyên sâu về căn bệnh thoái hóa tiểu não.
• C. Phê phán hệ thống y tế và xã hội Nhật Bản.
• D. Kể lại một câu chuyện tình yêu bi lụy.

Câu 9: Thái độ của Aya đối với cái chết dần đến được thể hiện như thế nào qua những trang nhật kí cuối cùng?

• A. Hoàn toàn phủ nhận và từ chối chấp nhận.
• B. Sợ hãi tột độ và tuyệt vọng hoàn toàn.
• C. Chấp nhận một cách bình thản nhưng vẫn trân trọng từng khoảnh khắc được sống.
• D. Mong chờ cái chết như một sự giải thoát khỏi đau khổ.

Câu 10: "Một lít nước mắt" không chỉ là câu chuyện riêng của Aya mà còn là tiếng nói chung cho những người đang phải đối mặt với khó khăn, bệnh tật. Nhận định này đúng hay sai? Vì sao?

• A. Đúng, vì câu chuyện chạm đến những giá trị phổ quát về con người, nghị lực, tình yêu thương và sự trân trọng cuộc sống.
• B. Sai, vì đây chỉ là câu chuyện cá nhân về một căn bệnh hiếm gặp.
• C. Đúng, nhưng chỉ có ý nghĩa đối với những người cùng mắc bệnh hiểm nghèo.
• D. Sai, vì nội dung quá buồn bã, không mang tính động viên.

Câu 11: Sự khác biệt lớn nhất giữa Aya ở những trang nhật kí đầu tiên (khi mới phát hiện bệnh) và những trang cuối cùng là gì?

• A. Từ một cô gái buồn bã trở nên vui vẻ, yêu đời hơn.
• B. Từ một người năng động trở nên lười biếng, thụ động.
• C. Từ một người ích kỉ trở nên biết quan tâm người khác.
• D. Từ sự bàng hoàng, sợ hãi ban đầu đến sự trưởng thành, chấp nhận và suy tư sâu sắc về ý nghĩa cuộc sống.

Câu 12: Giả sử bạn là một người trẻ đang đối mặt với một thử thách lớn trong cuộc sống. Đọc "Một lít nước mắt" có thể giúp bạn điều gì?

• A. Tìm thấy giải pháp y học cho vấn đề của mình.
• B. Hiểu rõ hơn về hệ thống giáo dục Nhật Bản.
• C. Tìm thấy nguồn cảm hứng, động lực để đối diện và vượt qua khó khăn bằng tinh thần lạc quan, nghị lực.
• D. Học cách viết nhật kí hàng ngày.

Câu 13: Chi tiết nào trong nhật kí cho thấy Aya vẫn giữ được khiếu hài hước và sự lạc quan dù bệnh tật hành hạ?

• A. Những dòng tự trào về sự vụng về của bản thân do ảnh hưởng của bệnh.
• B. Việc cô luôn khóc khi viết nhật kí.
• C. Những lời than vãn về sự bất công của số phận.
• D. Việc cô ngừng giao tiếp với bạn bè.

Câu 14: Vai trò của người mẹ trong cuộc đời và cuốn nhật kí của Aya được thể hiện như thế nào?

• A. Một người nghiêm khắc, luôn đặt áp lực lên Aya.
• B. Người đồng hành kiên cường, là chỗ dựa tinh thần và thể chất quan trọng nhất cho Aya.
• C. Người luôn né tránh và không muốn đối diện với bệnh tình của con.
• D. Chỉ đơn thuần là người chăm sóc y tế cho Aya.

Câu 15: Khi đọc những đoạn Aya viết về việc mất dần khả năng đi lại, người đọc dễ dàng cảm nhận được cảm xúc nào là chủ yếu?

• A. Tức giận với những người xung quanh.
• B. Hờn trách số phận và đổ lỗi cho mọi thứ.
• C. Sự lãnh đạm, không quan tâm đến sự thay đổi của cơ thể.
• D. Nỗi buồn, sự hụt hẫng, tiếc nuối nhưng vẫn kèm theo nỗ lực và sự chấp nhận thực tế.

Câu 16: Thông điệp nào về tình bạn có thể rút ra từ câu chuyện của Aya?

• A. Tình bạn chân thành là nguồn động viên quý giá, nhưng cũng có lúc sự khác biệt và khó khăn có thể khiến tình bạn phai nhạt.
• B. Tình bạn luôn luôn bền vững và không bao giờ thay đổi trước thử thách.
• C. Khi gặp khó khăn, bạn bè sẽ quay lưng.
• D. Tình bạn không quan trọng bằng tình yêu gia đình.

Câu 17: Nhật kí "Một lít nước mắt" được viết bằng ngôn ngữ như thế nào?

• A. Ngôn ngữ khoa học, y tế chuyên sâu.
• B. Ngôn ngữ văn chương cầu kỳ, nhiều hình ảnh ẩn dụ phức tạp.
• C. Ngôn ngữ giản dị, chân thành, gần gũi, thể hiện trực tiếp cảm xúc và suy nghĩ của người viết.
• D. Ngôn ngữ hài hước, châm biếm.

Câu 18: Việc Aya vẫn cố gắng viết nhật kí dù khả năng vận động tay ngày càng suy giảm cho thấy điều gì về ý chí của cô?

• A. Cô chỉ muốn hoàn thành một công việc được giao.
• B. Cô muốn chứng tỏ mình giỏi hơn những người khác.
• C. Đó là một thói quen đơn thuần không mang nhiều ý nghĩa.
• D. Đó là minh chứng cho khát vọng sống, muốn bày tỏ bản thân đến phút cuối cùng và không chịu khuất phục trước bệnh tật.

Câu 19: Đâu là lý do chính khiến cuốn nhật kí của Aya Kitō trở nên nổi tiếng và có sức lay động mạnh mẽ trên toàn thế giới?

• A. Tính chân thực, cảm xúc mãnh liệt, và thông điệp nhân văn sâu sắc về nghị lực sống, tình yêu thương, và giá trị của từng khoảnh khắc.
• B. Nó tiết lộ những bí mật động trời về y học Nhật Bản.
• C. Nó được viết bởi một nhà văn chuyên nghiệp.
• D. Nó là một cuốn sách giả tưởng với cốt truyện hấp dẫn.

Câu 20: Khi Aya viết: "Hoa anh đào nở rộ và tàn lụi chỉ trong mười ngày. Tại sao con người lại không thể sống trọn vẹn như thế?", câu nói này thể hiện tâm trạng gì của cô?

• A. Sự ngưỡng mộ vẻ đẹp vĩnh cửu của thiên nhiên.
• B. Nỗi buồn, sự tiếc nuối về cuộc đời ngắn ngủi và khao khát được sống hết mình như hoa anh đào dù chỉ trong khoảnh khắc.
• C. Sự tức giận vì con người không thể kiểm soát được số phận.
• D. Sự thờ ơ với cuộc sống.

Câu 21: Từ câu chuyện của Aya, bạn rút ra bài học gì sâu sắc nhất cho bản thân về cách đối diện với khó khăn trong cuộc sống?

• A. Nên tránh né và phớt lờ mọi khó khăn.
• B. Luôn trông chờ vào sự giúp đỡ của người khác mà không tự mình nỗ lực.
• C. Hãy trân trọng từng khoảnh khắc, tìm kiếm ý nghĩa ngay cả trong nghịch cảnh, và giữ vững ý chí, nghị lực để vượt qua.
• D. Chỉ có tiền bạc mới giúp giải quyết mọi vấn đề.

Câu 22: Chi tiết Aya cố gắng tập đi lại nhiều lần dù ngã quỵ thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của cô?

• A. Nghị lực, sự kiên trì và không bỏ cuộc.
• B. Sự bướng bỉnh và không nghe lời khuyên.
• C. Sự yếu đuối và cần được giúp đỡ.
• D. Sự tự ti và mặc cảm.

Câu 23: Đâu là cảm xúc chủ đạo mà người đọc thường trải qua khi đọc "Một lít nước mắt"?

• A. Vui vẻ, giải trí.
• B. Sợ hãi, kinh hoàng.
• C. Tức giận, phẫn nộ.
• D. Xúc động, đồng cảm, suy tư và được truyền cảm hứng.

Câu 24: Việc Aya vẫn cố gắng học tập, đọc sách dù bệnh tật tiến triển cho thấy điều gì về khát vọng của cô?

• A. Cô chỉ muốn làm hài lòng cha mẹ.
• B. Khát vọng được sống một cuộc đời bình thường, được học hỏi và mở mang kiến thức đến giây phút cuối cùng.
• C. Cô không biết làm gì khác ngoài việc học.
• D. Cô muốn trốn tránh thực tại bệnh tật.

Câu 25: "Một lít nước mắt" có thể được xem là một tác phẩm thuộc thể loại nào trong văn học?

• A. Tiểu thuyết lãng mạn.
• B. Truyện trinh thám.
• C. Nhật kí (tự truyện/hồi kí) mang giá trị hiện thực và nhân văn sâu sắc.
• D. Truyện cổ tích hiện đại.

Câu 26: Đâu là thông điệp quan trọng nhất mà Aya muốn gửi gắm qua những dòng nhật kí của mình cho những người còn khỏe mạnh?

• A. Hãy trân trọng sức khỏe và từng ngày được sống, đừng lãng phí cuộc đời.
• B. Hãy thương hại và giúp đỡ những người bệnh tật.
• C. Hãy tìm hiểu về căn bệnh thoái hóa tiểu não.
• D. Hãy tránh xa những thói quen xấu gây hại cho sức khỏe.

Câu 27: Khi Aya viết về những điều nhỏ nhặt mà trước đây cô coi là hiển nhiên (như đi bộ, ăn uống bình thường), điều này thể hiện sự thay đổi nào trong nhận thức của cô?

• A. Cô đang trở nên bi quan và chỉ tập trung vào những điều tiêu cực.
• B. Cô đang cố gắng tìm lỗi ở những người xung quanh.
• C. Cô không còn nhớ những điều đã xảy ra trong quá khứ.
• D. Cô nhận ra giá trị to lớn của những điều bình dị trong cuộc sống khi sắp mất đi chúng.

Câu 28: Đọc "Một lít nước mắt", bạn có thể học được cách đối diện với nỗi sợ hãi và sự bất lực như thế nào?

• A. Bằng cách phớt lờ chúng và giả vờ như không có gì xảy ra.
• B. Bằng cách đối diện trực tiếp, ghi lại cảm xúc, tìm kiếm điểm tựa từ gia đình/bạn bè, và tập trung vào những gì mình CÒN CÓ thể làm được.
• C. Bằng cách tự cô lập bản thân và không chia sẻ với ai.
• D. Bằng cách đổ lỗi cho số phận và từ bỏ mọi nỗ lực.

Câu 29: Ý nghĩa của việc cuốn nhật kí được xuất bản sau khi Aya qua đời là gì?

• A. Để gia đình Aya kiếm lợi nhuận từ câu chuyện của cô.
• B. Để chứng minh căn bệnh của Aya là có thật.
• C. Để lan tỏa câu chuyện đầy nghị lực và thông điệp sống quý giá của Aya đến với cộng đồng, giúp mọi người hiểu và trân trọng cuộc sống hơn.
• D. Đây chỉ là một sự kiện ngẫu nhiên không mang nhiều ý nghĩa.

Câu 30: Nếu phải dùng ba từ khóa để miêu tả nội dung và tinh thần của "Một lít nước mắt", bạn sẽ chọn những từ nào?

• A. Nghị lực, tình yêu thương, trân trọng cuộc sống.
• B. Tuyệt vọng, bi kịch, cái chết.
• C. Bệnh tật, y học, điều trị.
• D. Du lịch, khám phá, tuổi trẻ.

Câu 1: Tác phẩm

• A. Tiểu thuyết tự sự
• B. Tập thơ
• C. Nhật ký
• D. Truyện ngắn hư cấu

Câu 2: Căn bệnh mà Kitō Aya mắc phải và ghi chép lại trong nhật ký là gì?

• A. Ung thư máu
• B. Bệnh tim bẩm sinh
• C. Tiểu đường tuýp 1
• D. Thoái hóa tiểu não cột sống (Spinocerebellar Degeneration)

Câu 3: Điều gì làm cho nhật ký

• A. Sự giàu có về ngôn ngữ hình ảnh và các biện pháp tu từ phức tạp.
• B. Những ghi chép chân thực, trực diện về cuộc chiến đấu với bệnh tật và khát vọng sống mãnh liệt.
• C. Cốt truyện ly kỳ, nhiều tình tiết bất ngờ và cao trào kịch tính.
• D. Việc tập trung phân tích sâu sắc các vấn đề xã hội đương thời.

Câu 4: Trong những trang nhật ký đầu tiên, tâm trạng chủ đạo của Aya khi biết về căn bệnh của mình là gì?

• A. Sốc, hoang mang, sợ hãi và khó chấp nhận thực tại.
• B. Thanh thản, bình yên và sẵn sàng đối mặt.
• C. Tức giận, oán trách số phận và những người xung quanh.
• D. Lạc quan tếu và không tin vào kết quả chẩn đoán.

Câu 5: Khi bệnh tình tiến triển, Aya dần mất đi khả năng vận động và nói năng. Sự thay đổi này ảnh hưởng sâu sắc nhất đến khía cạnh nào trong cuộc sống của cô?

• A. Mối quan hệ với bạn bè và khả năng hòa nhập xã hội.
• B. Kết quả học tập và cơ hội nghề nghiệp trong tương lai.
• C. Sự độc lập cá nhân và khả năng tự chăm sóc bản thân.
• D. Sở thích ăn uống và gu thẩm mỹ về thời trang.

Câu 6: Thông qua những dòng nhật ký, người đọc cảm nhận được tình cảm gia đình được thể hiện như thế nào trong tác phẩm?

• A. Sự thờ ơ, thiếu quan tâm của các thành viên trước bệnh tật của Aya.
• B. Tình cảm gượng ép, mang tính trách nhiệm hơn là yêu thương chân thành.
• C. Sự mâu thuẫn, đổ lỗi lẫn nhau khi đối mặt với khó khăn.
• D. Tình yêu thương sâu sắc, sự hy sinh và nguồn động viên to lớn cho Aya.

Câu 7: Đoạn nhật ký nào sau đây thể hiện rõ nhất sự giằng xé nội tâm của Aya giữa khát vọng sống và sự suy sụp vì bệnh tật?

• A. Những đoạn cô viết về việc cố gắng đi lại, cầm nắm dù rất khó khăn, xen lẫn với những lúc tuyệt vọng vì không làm được.
• B. Những đoạn cô mô tả tỉ mỉ về các triệu chứng bệnh.
• C. Những đoạn cô nhớ lại kỷ niệm thời thơ ấu khỏe mạnh.
• D. Những đoạn cô liệt kê các loại thuốc và phác đồ điều trị.

Câu 8: Tại sao Aya lại đặt tên cho nhật ký của mình là

• A. Vì cô muốn nhấn mạnh số lượng nước mắt đã rơi trong suốt quá trình viết.
• B. Vì đó là tên một bài hát yêu thích của cô.
• C. Vì cái tên thể hiện trực diện nỗi đau, nước mắt nhưng cũng ẩn chứa sự kiên cường, không ngừng chiến đấu.
• D. Vì cô được bác sĩ gợi ý đặt tên như vậy.