15+ Đề Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân – Kết nối tri thức

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 01

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nghệ thuật múa rối nước Việt Nam thường được liên kết chặt chẽ với đời sống văn hóa nào của cư dân đồng bằng Bắc Bộ xưa kia?

  • A. Đời sống cung đình, lễ hội lớn trong kinh thành.
  • B. Đời sống nông nghiệp lúa nước, sinh hoạt làng xã.
  • C. Hoạt động thương mại, giao lưu văn hóa tại các đô thị cổ.
  • D. Sinh hoạt trên sông nước của ngư dân vùng ven biển.

Câu 2: Yếu tố nào sau đây tạo nên sự khác biệt cơ bản và độc đáo nhất của múa rối nước so với các loại hình rối cạn truyền thống khác?

  • A. Sử dụng con rối làm từ gỗ.
  • B. Có sự kết hợp giữa âm nhạc và diễn xuất.
  • C. Sân khấu biểu diễn là mặt nước.
  • D. Nội dung thường kể về các câu chuyện dân gian.

Câu 3: Mô tả về "thủy đình" - sân khấu biểu diễn múa rối nước truyền thống - phản ánh điều gì về bối cảnh văn hóa và kiến trúc của người Việt xưa?

  • A. Sự ảnh hưởng mạnh mẽ của kiến trúc phương Tây.
  • B. Ưu tiên sử dụng vật liệu hiện đại, bền vững.
  • C. Thiết kế đơn giản, chỉ chú trọng công năng che chắn.
  • D. Sự gắn bó với kiến trúc đình làng, mang đậm nét truyền thống, dân gian.

Câu 4: Việc sử dụng gỗ sung để làm con rối nước có thể liên quan đến đặc điểm nào của loại gỗ này hoặc ý nghĩa văn hóa truyền thống?

  • A. Gỗ nhẹ, dễ nổi trên mặt nước và dễ đẽo gọt.
  • B. Gỗ rất cứng, chịu được va đập mạnh dưới nước.
  • C. Gỗ có màu sắc tự nhiên rất đẹp, không cần sơn.
  • D. Cây sung chỉ mọc ở vùng đồng bằng Bắc Bộ.

Câu 5: Kỹ thuật điều khiển rối nước chủ yếu dựa vào hệ thống sào và dây được giấu dưới mặt nước. Điều này đòi hỏi người nghệ nhân (buồng trò) phải có kỹ năng đặc biệt nào?

  • A. Khả năng bơi lội và lặn sâu.
  • B. Sức khỏe tốt, sự khéo léo, cảm giác chính xác dưới nước và khả năng phối hợp.
  • C. Giọng hát hay để lồng tiếng cho con rối.
  • D. Khả năng thiết kế và chế tạo con rối phức tạp.

Câu 6: Tại sao âm nhạc và các hiệu ứng âm thanh (tiếng trống, mõ, pháo) lại đóng vai trò quan trọng trong buổi biểu diễn múa rối nước?

  • A. Chỉ đơn thuần để tạo không khí lễ hội.
  • B. Giúp át đi tiếng ồn từ phía sau thủy đình.
  • C. Là yếu tố duy nhất để khán giả hiểu nội dung vở diễn.
  • D. Hỗ trợ kể chuyện, làm nổi bật hành động của rối, tạo cảm xúc và nhịp điệu cho vở diễn.

Câu 7: So với rối cạn (như rối tay, rối dây), múa rối nước có những hạn chế nhất định về mặt biểu cảm trực tiếp trên khuôn mặt con rối. Điều này được khắc phục chủ yếu bằng cách nào trong nghệ thuật biểu diễn?

  • A. Chú trọng vào hành động, cử chỉ của con rối và sự hỗ trợ của âm thanh, ánh sáng.
  • B. Tăng cường sử dụng lời thoại phức tạp.
  • C. Chỉ biểu diễn các tích truyện đơn giản, ít đòi hỏi biểu cảm.
  • D. Sử dụng công nghệ hiện đại để tạo hiệu ứng khuôn mặt.

Câu 8: Nội dung các tích trò múa rối nước truyền thống thường lấy cảm hứng từ đâu?

  • A. Các câu chuyện thần thoại Hy Lạp cổ đại.
  • B. Lịch sử chiến tranh và các trận đánh lớn.
  • C. Sinh hoạt thường ngày của người dân nông thôn, các tích truyện dân gian, lịch sử đơn giản.
  • D. Các vở kịch kinh điển của phương Tây.

Câu 9: Trong bối cảnh xã hội hiện đại với sự phát triển của nhiều loại hình giải trí, múa rối nước đang đối mặt với thách thức lớn nhất nào liên quan đến khán giả?

  • A. Giá vé quá cao khiến khán giả không đủ khả năng chi trả.
  • B. Khó khăn trong việc thu hút và giữ chân khán giả trẻ, đặc biệt là khán giả trong nước.
  • C. Thiếu địa điểm biểu diễn tại các thành phố lớn.
  • D. Nội dung các tích trò không còn phù hợp với thời đại.

Câu 10: Việc các nhà hát múa rối nước hiện đại đưa thêm các tích trò mới, sử dụng kỹ thuật ánh sáng, âm thanh tiên tiến hơn trên sân khấu nước cố định (thay vì thủy đình di động) thể hiện nỗ lực gì?

  • A. Biến múa rối nước thành một loại hình nghệ thuật hoàn toàn mới, tách biệt với truyền thống.
  • B. Chỉ phục vụ riêng cho khách du lịch nước ngoài.
  • C. Giảm bớt công sức và chi phí cho người nghệ nhân.
  • D. Thích ứng với bối cảnh hiện đại, làm mới và đưa múa rối nước đến gần hơn với khán giả đương thời trong khi vẫn giữ gìn nét cốt lõi.

Câu 11: Yếu tố nào trong múa rối nước thể hiện rõ nhất tính tập thể và sự phối hợp nhịp nhàng giữa các nghệ nhân?

  • A. Hoạt động của những người "buồng trò" cùng điều khiển các con rối dưới nước.
  • B. Việc chế tác các con rối riêng lẻ.
  • C. Phần hát chèo hoặc hát dân ca của một nghệ sĩ duy nhất.
  • D. Thiết kế kiến trúc của thủy đình.

Câu 12: Tại sao có thể nói múa rối nước là sự kết hợp độc đáo giữa điêu khắc, hội họa, âm nhạc và sân khấu?

  • A. Vì chỉ cần một trong các yếu tố đó là đủ để tạo nên vở diễn.
  • B. Vì nó chỉ sử dụng các loại hình nghệ thuật hiện đại.
  • C. Vì nó tách biệt hoàn toàn các yếu tố này khi biểu diễn.
  • D. Vì nó bao gồm việc tạo hình con rối (điêu khắc, hội họa), sử dụng nhạc cụ và hát (âm nhạc) trên một không gian biểu diễn đặc biệt (sân khấu nước).

Câu 13: Hình ảnh chú Tễu trong múa rối nước, với nụ cười sảng khoái và vai trò dẫn chuyện, thường tượng trưng cho điều gì trong văn hóa dân gian Việt Nam?

  • A. Sự uy nghiêm và quyền lực của vua chúa.
  • B. Người nông dân chất phác, vui vẻ, lạc quan, đại diện cho tiếng nói của nhân dân.
  • C. Các vị thần linh bảo vệ làng mạc.
  • D. Những anh hùng trong lịch sử chống giặc ngoại xâm.

Câu 14: Việc bảo tồn và phát huy giá trị múa rối nước trong thời đại 4.0 đòi hỏi những giải pháp nào mang tính sáng tạo và phù hợp với xu thế hiện đại?

  • A. Chỉ tập trung biểu diễn ở các vùng nông thôn xa xôi.
  • B. Giữ nguyên tất cả các yếu tố truyền thống mà không thay đổi gì.
  • C. Biến đổi hoàn toàn thành một loại hình nghệ thuật số.
  • D. Kết hợp công nghệ trình chiếu, âm thanh hiện đại; tạo nội dung mới hấp dẫn giới trẻ; quảng bá trên nền tảng số; đưa vào chương trình giáo dục.

Câu 15: Phân tích vai trò của nước trong biểu diễn múa rối nước. Ngoài là sân khấu, nước còn có tác dụng gì khác?

  • A. Làm giảm âm thanh của buổi biểu diễn.
  • B. Chỉ có tác dụng làm mát cho nghệ nhân.
  • C. Giấu đi hệ thống dây, sào điều khiển và tăng hiệu ứng lung linh, huyền ảo cho con rối.
  • D. Giúp con rối di chuyển nhanh hơn trên sân khấu.

Câu 16: Tại sao múa rối nước thường được biểu diễn vào các dịp lễ hội, Tết Nguyên Đán hoặc khi mùa màng bội thu ở các làng quê truyền thống?

  • A. Đây là những dịp lễ lớn, thể hiện tinh thần cộng đồng, tạ ơn trời đất và cầu mong những điều tốt lành, phù hợp với không khí vui tươi, giải trí của múa rối nước.
  • B. Chỉ những dịp đó mới có đủ nước để biểu diễn.
  • C. Chỉ có vào những dịp đó, các nghệ nhân mới rảnh rỗi.
  • D. Múa rối nước là nghi lễ bắt buộc trong mọi lễ hội.

Câu 17: Khi phân tích một vở múa rối nước, ngoài cốt truyện, người xem cần chú ý đến những yếu tố nào để hiểu sâu sắc hơn về nghệ thuật này?

  • A. Chỉ cần xem con rối có đẹp hay không.
  • B. Chỉ cần nghe phần hát chèo.
  • C. Chỉ cần quan sát màu sắc của nước.
  • D. Kỹ thuật điều khiển con rối, âm nhạc và hiệu ứng âm thanh, tạo hình con rối, bối cảnh sân khấu (thủy đình).

Câu 18: Yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm chung của múa rối nước và rối cạn truyền thống ở Việt Nam?

  • A. Sử dụng con rối để kể chuyện, diễn tả nhân vật.
  • B. Sân khấu biểu diễn là mặt nước.
  • C. Có sự tham gia của người điều khiển (nghệ nhân).
  • D. Thường lấy cảm hứng từ văn hóa dân gian, đời sống xã hội.

Câu 19: Để múa rối nước có thể "soi bóng tiền nhân" một cách ý nghĩa trong thời hiện đại, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

  • A. Sao chép y nguyên các buổi biểu diễn của quá khứ mà không thay đổi.
  • B. Chỉ tập trung vào việc biểu diễn cho khách du lịch nước ngoài.
  • C. Hiểu rõ giá trị cốt lõi, tinh thần của nghệ thuật truyền thống và tìm cách thể hiện, làm mới nó sao cho phù hợp với thị hiếu và bối cảnh của khán giả đương đại.
  • D. Chỉ bảo tồn các con rối cổ và không biểu diễn nữa.

Câu 20: Việc đưa múa rối nước vào các trường học hoặc tạo ra các chương trình trải nghiệm cho trẻ em nhằm mục đích chính là gì?

  • A. Giáo dục thế hệ trẻ về một loại hình nghệ thuật truyền thống độc đáo của dân tộc, khơi gợi tình yêu và ý thức bảo tồn văn hóa.
  • B. Kiếm thêm doanh thu cho các nhà hát múa rối.
  • C. Biến trẻ em thành các nghệ nhân múa rối chuyên nghiệp.
  • D. Thay thế các môn học nghệ thuật khác trong nhà trường.

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của việc các con rối nước thường có hình dáng ngộ nghĩnh, màu sắc rực rỡ, tươi vui?

  • A. Để giấu đi những khuyết điểm trong kỹ thuật chế tác.
  • B. Chỉ đơn thuần là sở thích cá nhân của người nghệ nhân.
  • C. Giúp con rối nổi dễ hơn trên mặt nước.
  • D. Phù hợp với không khí lễ hội, giải trí, thể hiện tinh thần lạc quan, gần gũi với đời sống dân gian và dễ thu hút sự chú ý của khán giả, đặc biệt là trẻ em.

Câu 22: Mối quan hệ giữa người nghệ nhân (buồng trò) và con rối trong múa rối nước có thể được ví như mối quan hệ nào để làm nổi bật sự sống động của con rối trên sân khấu?

  • A. Thợ điêu khắc và tảng gỗ.
  • B. Họa sĩ và bức tranh tĩnh.
  • C. Người điều khiển và linh hồn của nhân vật được hóa thân.
  • D. Kiến trúc sư và ngôi nhà.

Câu 23: Yếu tố nào sau đây ít liên quan trực tiếp đến việc múa rối nước được coi là "môn nghệ thuật truyền thống thấm đẫm tinh thần Việt"?

  • A. Nguồn gốc gắn với văn minh lúa nước.
  • B. Việc sử dụng các kỹ thuật điều khiển phức tạp.
  • C. Nội dung các tích trò phản ánh đời sống, văn hóa dân gian.
  • D. Sân khấu thủy đình mang kiến trúc truyền thống.

Câu 24: Để một buổi biểu diễn múa rối nước hiện đại thành công và thu hút khán giả, ngoài việc giữ gìn kỹ thuật truyền thống, cần chú trọng nhất vào điều gì?

  • A. Chỉ tăng số lượng con rối trong mỗi tích trò.
  • B. Giảm thời lượng biểu diễn xuống rất ngắn.
  • C. Biểu diễn hoàn toàn không có âm nhạc.
  • D. Làm mới nội dung hoặc cách kể chuyện, kết hợp hiệu quả công nghệ hiện đại (ánh sáng, âm thanh, kỹ xảo) để tăng tính hấp dẫn, phù hợp với thị hiếu đương đại mà không làm mất đi bản sắc.

Câu 25: Khi so sánh múa rối nước với các loại hình nghệ thuật sân khấu khác (chèo, tuồng), điểm khác biệt cơ bản nhất nằm ở đâu?

  • A. Nhân vật biểu diễn là con rối được điều khiển, không phải người thật.
  • B. Có sử dụng âm nhạc truyền thống.
  • C. Cốt truyện thường dựa trên các câu chuyện dân gian.
  • D. Được biểu diễn trên sân khấu.

Câu 26: Tình huống nào sau đây thể hiện rõ nhất thách thức của múa rối nước trong việc "soi bóng tiền nhân" (giữ gìn và phát huy giá trị truyền thống) trong xã hội hiện đại?

  • A. Một nhà hát múa rối nước mở thêm nhiều suất diễn hàng ngày.
  • B. Nghệ nhân múa rối nước truyền dạy nghề cho thế hệ trẻ tại làng nghề.
  • C. Khán giả trẻ ít quan tâm và lựa chọn các hình thức giải trí hiện đại khác thay vì xem múa rối nước.
  • D. Một đoàn múa rối nước đi lưu diễn ở nước ngoài và được đón nhận.

Câu 27: Yếu tố "nước" trong múa rối nước không chỉ là sân khấu mà còn là một phần của "diễn xuất" tự nhiên. Hiện tượng tự nhiên nào trên mặt nước có thể được tận dụng để tăng hiệu quả biểu diễn?

  • A. Nước bốc hơi tạo sương mù.
  • B. Mặt nước phản chiếu ánh sáng, tạo hiệu ứng lung linh hoặc bóng ảo.
  • C. Nước đóng băng tạo sân khấu cứng.
  • D. Dòng chảy mạnh của nước cuốn trôi con rối.

Câu 28: Để phân tích một buổi biểu diễn múa rối nước, người xem có thể dựa vào những tiêu chí nào để đánh giá sự thành công của nó?

  • A. Chỉ cần đếm số lượng con rối xuất hiện.
  • B. Chỉ dựa vào việc con rối có di chuyển hay không.
  • C. Chỉ quan tâm đến trang phục của người hát chèo.
  • D. Sự khéo léo, đồng đều của kỹ thuật điều khiển rối; sự hòa quyện của âm nhạc, ánh sáng và hành động của rối; nội dung tích trò hấp dẫn; khả năng truyền tải cảm xúc và thông điệp đến khán giả.

Câu 29: Việc sử dụng các tích trò mới trong múa rối nước hiện đại, như câu chuyện về cuộc sống thành thị hay các vấn đề xã hội đương đại, thể hiện điều gì trong nỗ lực "kết nối tri thức" và thích ứng?

  • A. Cho thấy nghệ thuật múa rối nước có khả năng cập nhật, phản ánh đời sống hiện tại và tìm kiếm sự đồng cảm từ khán giả đương thời.
  • B. Chứng tỏ múa rối nước đã đánh mất hoàn toàn bản sắc truyền thống.
  • C. Chỉ nhằm mục đích giải trí đơn thuần, không có giá trị nghệ thuật.
  • D. Là bằng chứng cho sự suy tàn của múa rối nước truyền thống.

Câu 30: Khi nói múa rối nước "soi bóng tiền nhân", cụm từ này chủ yếu muốn nhấn mạnh điều gì?

  • A. Múa rối nước hiện đại chỉ là bản sao chép của quá khứ.
  • B. Các nghệ nhân hiện đại chỉ làm theo những gì tiền nhân đã làm.
  • C. Nghệ thuật múa rối nước hiện đại kế thừa, phản chiếu và làm sống dậy những giá trị, tinh thần, kỹ thuật cốt lõi của cha ông trong bối cảnh đương đại.
  • D. Múa rối nước chỉ còn tồn tại như một cái bóng của quá khứ.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Nghệ thuật múa rối nước Việt Nam thường được liên kết chặt chẽ với đời sống văn hóa nào của cư dân đồng bằng Bắc Bộ xưa kia?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Yếu tố nào sau đây tạo nên sự khác biệt cơ bản và độc đáo nhất của múa rối nước so với các loại hình rối cạn truyền thống khác?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Mô tả về 'thủy đình' - sân khấu biểu diễn múa rối nước truyền thống - phản ánh điều gì về bối cảnh văn hóa và kiến trúc của người Việt xưa?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Việc sử dụng gỗ sung để làm con rối nước có thể liên quan đến đặc điểm nào của loại gỗ này hoặc ý nghĩa văn hóa truyền thống?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Kỹ thuật điều khiển rối nước chủ yếu dựa vào hệ thống sào và dây được giấu dưới mặt nước. Điều này đòi hỏi người nghệ nhân (buồng trò) phải có kỹ năng đặc biệt nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Tại sao âm nhạc và các hiệu ứng âm thanh (tiếng trống, mõ, pháo) lại đóng vai trò quan trọng trong buổi biểu diễn múa rối nước?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: So với rối cạn (như rối tay, rối dây), múa rối nước có những hạn chế nhất định về mặt biểu cảm trực tiếp trên khuôn mặt con rối. Điều này được khắc phục chủ yếu bằng cách nào trong nghệ thuật biểu diễn?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Nội dung các tích trò múa rối nước truyền thống thường lấy cảm hứng từ đâu?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Trong bối cảnh xã hội hiện đại với sự phát triển của nhiều loại hình giải trí, múa rối nước đang đối mặt với thách thức lớn nhất nào liên quan đến khán giả?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Việc các nhà hát múa rối nước hiện đại đưa thêm các tích trò mới, sử dụng kỹ thuật ánh sáng, âm thanh tiên tiến hơn trên sân khấu nước cố định (thay vì thủy đình di động) thể hiện nỗ lực gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Yếu tố nào trong múa rối nước thể hiện rõ nhất tính tập thể và sự phối hợp nhịp nhàng giữa các nghệ nhân?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Tại sao có thể nói múa rối nước là sự kết hợp độc đáo giữa điêu khắc, hội họa, âm nhạc và sân khấu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Hình ảnh chú Tễu trong múa rối nước, với nụ cười sảng khoái và vai trò dẫn chuyện, thường tượng trưng cho điều gì trong văn hóa dân gian Việt Nam?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Việc bảo tồn và phát huy giá trị múa rối nước trong thời đại 4.0 đòi hỏi những giải pháp nào mang tính sáng tạo và phù hợp với xu thế hiện đại?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Phân tích vai trò của nước trong biểu diễn múa rối nước. Ngoài là sân khấu, nước còn có tác dụng gì khác?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Tại sao múa rối nước thường được biểu diễn vào các dịp lễ hội, Tết Nguyên Đán hoặc khi mùa màng bội thu ở các làng quê truyền thống?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Khi phân tích một vở múa rối nước, ngoài cốt truyện, người xem cần chú ý đến những yếu tố nào để hiểu sâu sắc hơn về nghệ thuật này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Yếu tố nào sau đây *không* phải là đặc điểm chung của múa rối nước và rối cạn truyền thống ở Việt Nam?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Để múa rối nước có thể 'soi bóng tiền nhân' một cách ý nghĩa trong thời hiện đại, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Việc đưa múa rối nước vào các trường học hoặc tạo ra các chương trình trải nghiệm cho trẻ em nhằm mục đích chính là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của việc các con rối nước thường có hình dáng ngộ nghĩnh, màu sắc rực rỡ, tươi vui?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Mối quan hệ giữa người nghệ nhân (buồng trò) và con rối trong múa rối nước có thể được ví như mối quan hệ nào để làm nổi bật sự sống động của con rối trên sân khấu?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Yếu tố nào sau đây *ít* liên quan trực tiếp đến việc múa rối nước được coi là 'môn nghệ thuật truyền thống thấm đẫm tinh thần Việt'?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Để một buổi biểu diễn múa rối nước hiện đại thành công và thu hút khán giả, ngoài việc giữ gìn kỹ thuật truyền thống, cần chú trọng nhất vào điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Khi so sánh múa rối nước với các loại hình nghệ thuật sân khấu khác (chèo, tuồng), điểm khác biệt cơ bản nhất nằm ở đâu?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Tình huống nào sau đây thể hiện rõ nhất thách thức của múa rối nước trong việc 'soi bóng tiền nhân' (giữ gìn và phát huy giá trị truyền thống) trong xã hội hiện đại?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Yếu tố 'nước' trong múa rối nước không chỉ là sân khấu mà còn là một phần của 'diễn xuất' tự nhiên. Hiện tượng tự nhiên nào trên mặt nước có thể được tận dụng để tăng hiệu quả biểu diễn?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Để phân tích một buổi biểu diễn múa rối nước, người xem có thể dựa vào những tiêu chí nào để đánh giá sự thành công của nó?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Việc sử dụng các tích trò mới trong múa rối nước hiện đại, như câu chuyện về cuộc sống thành thị hay các vấn đề xã hội đương đại, thể hiện điều gì trong nỗ lực 'kết nối tri thức' và thích ứng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Khi nói múa rối nước 'soi bóng tiền nhân', cụm từ này chủ yếu muốn nhấn mạnh điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 02

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nghệ thuật múa rối nước Việt Nam được cho là có nguồn gốc sâu xa từ vùng đất nào, phản ánh mối quan hệ mật thiết với đời sống nông nghiệp lúa nước?

  • A. Miền núi phía Bắc
  • B. Các đô thị cổ ven biển
  • C. Vùng đồng bằng chiêm trũng
  • D. Cao nguyên miền Trung

Câu 2: Không gian biểu diễn truyền thống của múa rối nước, thủy đình, thường được dựng trên mặt nước. Yếu tố nước trong biểu diễn múa rối nước mang ý nghĩa và vai trò đặc biệt nào?

  • A. Chỉ đơn thuần là bối cảnh trang trí cho sân khấu.
  • B. Giúp che giấu người điều khiển hoàn toàn khỏi tầm mắt khán giả.
  • C. Giúp giảm tiếng ồn từ các động tác của con rối.
  • D. Là yếu tố tương tác, tạo hiệu ứng sóng, phun nước, làm tăng tính huyền ảo và sinh động cho màn diễn.

Câu 3: Con rối nước truyền thống thường được làm từ gỗ cây sung. Đặc tính nào của gỗ sung khiến nó trở thành nguyên liệu phổ biến và phù hợp cho việc chế tác con rối nước?

  • A. Nhẹ, dễ đẽo gọt và ít bị ngấm nước, mục nát khi ngâm lâu trong môi trường nước.
  • B. Cứng, chắc chắn, chịu được va đập mạnh khi biểu diễn.
  • C. Có màu sắc tự nhiên đẹp, không cần sơn phết nhiều.
  • D. Dễ tìm thấy ở các vùng núi cao.

Câu 4: Kỹ thuật điều khiển rối nước chủ yếu dựa vào hệ thống sào, dây và các cơ cấu ngầm dưới mặt nước. Thử thách lớn nhất đối với người nghệ nhân (buồng trò) khi sử dụng kỹ thuật này là gì?

  • A. Khó khăn trong việc tạo hình con rối.
  • B. Phải đứng ngâm mình dưới nước trong thời gian dài và điều khiển các sào/dây nặng, phức tạp một cách chính xác.
  • C. Không thể nhìn thấy phản ứng của khán giả.
  • D. Thiếu âm nhạc và ánh sáng hỗ trợ.

Câu 5: Bên cạnh phần nhìn của con rối và sân khấu nước, âm nhạc đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong múa rối nước. Vai trò chính của dàn nhạc (thường là nhạc cụ dân tộc) trong buổi diễn là gì?

  • A. Chỉ để tạo không khí vui nhộn cho buổi diễn.
  • B. Thay thế lời thoại cho các con rối.
  • C. Minh họa, dẫn dắt cốt truyện, thể hiện cảm xúc, và tạo hiệu ứng âm thanh cho các hành động của rối.
  • D. Thu hút sự chú ý của khán giả trước khi màn diễn bắt đầu.

Câu 6: Các tích trò truyền thống trong múa rối nước thường phản ánh nội dung gì trong đời sống văn hóa và xã hội Việt Nam xưa?

  • A. Chỉ các câu chuyện cổ tích về hoàng tử, công chúa.
  • B. Chỉ các trận đánh lịch sử.
  • C. Chỉ các nghi lễ tôn giáo.
  • D. Các sinh hoạt đời thường ở nông thôn (cấy cày, chăn trâu), lễ hội, trò chơi dân gian, và các tích truyện lịch sử, truyền thuyết.

Câu 7: So với rối cạn (như rối tay, rối dây), nghệ thuật múa rối nước có những đặc điểm độc đáo nào tạo nên sự khác biệt cốt lõi?

  • A. Sử dụng sân khấu nước và hệ thống điều khiển ngầm dưới nước, tạo hiệu ứng đặc trưng.
  • B. Con rối được làm từ chất liệu mềm mại hơn.
  • C. Chỉ biểu diễn trong nhà hát lớn.
  • D. Không có âm nhạc đi kèm.

Câu 8: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, múa rối nước đối mặt với những thách thức đáng kể. Thách thức nào dưới đây mang tính quyết định nhất đến sự tồn tại và phát triển của loại hình nghệ thuật này?

  • A. Chi phí làm con rối cao.
  • B. Thiếu không gian biểu diễn truyền thống (thủy đình).
  • C. Sự cạnh tranh gay gắt từ các loại hình giải trí hiện đại và khó khăn trong việc thu hút khán giả trẻ, kế cận nghề.
  • D. Chất lượng âm thanh không tốt.

Câu 9:

  • A. Chỉ đơn thuần là tái hiện y nguyên các vở diễn cổ.
  • B. Hoàn toàn thay thế các tích trò cổ bằng các câu chuyện hiện đại.
  • C. Sử dụng công nghệ hiện đại để làm rối mà không cần gỗ.
  • D. Giữ gìn và phát huy các giá trị cốt lõi, kỹ thuật truyền thống, đồng thời sáng tạo nội dung, hình thức biểu diễn để phù hợp với thị hiếu và bối cảnh đương đại.

Câu 10: Để thu hút khán giả trẻ và quảng bá múa rối nước ra thế giới, những giải pháp "hiện đại hóa" nào dưới đây được xem là phù hợp và hiệu quả nhất, dựa trên tinh thần "soi bóng tiền nhân"?

  • A. Chỉ biểu diễn các tích trò nước ngoài.
  • B. Sáng tạo các tích trò mới dựa trên truyện cổ tích, lịch sử Việt Nam nhưng với cách kể hiện đại; sử dụng công nghệ ánh sáng, âm thanh tiên tiến hơn; kết hợp với các loại hình nghệ thuật khác; truyền thông trên mạng xã hội.
  • C. Giảm số lượng con rối và nhạc cụ để tiết kiệm chi phí.
  • D. Chỉ biểu diễn miễn phí ở các lễ hội làng.

Câu 11: Việc UNESCO công nhận múa rối nước là Di sản văn hóa phi vật thể có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với nghệ thuật này?

  • A. Góp phần nâng cao nhận thức quốc tế về giá trị của múa rối nước, thúc đẩy công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản.
  • B. Giúp Việt Nam không cần đầu tư thêm cho múa rối nước nữa.
  • C. Chỉ mang ý nghĩa về mặt danh hiệu, không có giá trị thực tế.
  • D. Bắt buộc các đoàn rối nước phải biểu diễn theo một quy chuẩn quốc tế.

Câu 12: Khi phân tích một màn biểu diễn múa rối nước, yếu tố nào dưới đây là quan trọng nhất để đánh giá tài năng của người nghệ nhân buồng trò?

  • A. Trang phục của người nghệ nhân.
  • B. Số lượng con rối mà họ điều khiển.
  • C. Sự linh hoạt, uyển chuyển, sống động và biểu cảm mà họ truyền tải được cho con rối thông qua kỹ thuật điều khiển.
  • D. Thời gian biểu diễn của màn đó.

Câu 13: Tích trò "Tễu giáo trò" thường là màn mở đầu trong các buổi diễn múa rối nước truyền thống. Vai trò của nhân vật chú Tễu là gì?

  • A. Là nhân vật phản diện chính trong mọi vở diễn.
  • B. Là nhân vật dẫn chuyện, giới thiệu chương trình, giao lưu với khán giả bằng những lời tếu táo, hài hước.
  • C. Là người điều khiển dàn nhạc.
  • D. Đại diện cho tầng lớp quý tộc phong kiến.

Câu 14: Việc đưa múa rối nước vào giảng dạy trong trường học hoặc tổ chức các buổi trải nghiệm làm rối, điều khiển rối cho trẻ em nhằm mục đích chính là gì?

  • A. Tìm kiếm tài năng rối nước bẩm sinh.
  • B. Để trẻ em có thêm một môn học ngoại khóa.
  • C. Giảm bớt gánh nặng cho các nghệ nhân chuyên nghiệp.
  • D. Gieo mầm tình yêu và sự hiểu biết về nghệ thuật truyền thống cho thế hệ trẻ, đảm bảo sự kế thừa và phát triển trong tương lai.

Câu 15: Bên cạnh các tích trò truyền thống, việc sáng tạo các vở diễn múa rối nước hiện đại dựa trên các câu chuyện hoặc vấn đề đương đại có ý nghĩa gì?

  • A. Giúp múa rối nước trở nên gần gũi, hấp dẫn hơn với khán giả hiện đại và mở rộng chủ đề biểu diễn.
  • B. Làm mất đi bản sắc truyền thống của múa rối nước.
  • C. Chỉ phù hợp với khán giả nước ngoài.
  • D. Yêu cầu kỹ thuật điều khiển đơn giản hơn.

Câu 16: Yếu tố nào dưới đây KHÔNG phải là đặc trưng của sân khấu thủy đình truyền thống?

  • A. Kiến trúc mô phỏng mái đình làng.
  • B. Được dựng trên mặt nước (ao, hồ).
  • C. Có mành che buồng trò.
  • D. Sử dụng màn hình LED hiện đại làm phông nền.

Câu 17: Để bảo tồn và phát huy giá trị múa rối nước một cách bền vững trong thời đại mới, giải pháp nào cần được ưu tiên hàng đầu?

  • A. Chỉ tập trung biểu diễn ở nước ngoài để kiếm tiền.
  • B. Đóng cửa các nhà hát rối nước và chỉ lưu giữ trong bảo tàng.
  • C. Kết hợp bảo tồn các kỹ thuật, tích trò cổ với đổi mới sáng tạo nội dung, hình thức biểu diễn, tăng cường truyền thông và đào tạo thế hệ kế cận.
  • D. Chỉ dựa vào sự hỗ trợ của nhà nước.

Câu 18: Khi xem xét vai trò của múa rối nước trong đời sống tinh thần người Việt xưa, có thể nhận thấy nó thường gắn liền với hoạt động nào?

  • A. Các dịp lễ hội làng, Tết Nguyên Đán, hoặc những sự kiện quan trọng của cộng đồng nông nghiệp.
  • B. Chỉ là hình thức giải trí riêng cho vua chúa trong cung đình.
  • C. Hoạt động mua bán trên chợ nổi.
  • D. Các buổi diễn thuyết khoa học.

Câu 19: Tích trò "Đấu vật" trong múa rối nước thường thể hiện điều gì về văn hóa và tinh thần thượng võ của người Việt?

  • A. Chỉ là mô phỏng một môn thể thao.
  • B. Thể hiện sự yếu đuối của nhân vật.
  • C. Phản ánh cuộc sống đô thị.
  • D. Thể hiện sức mạnh, sự dẻo dai, tinh thần thi đấu và tính giải trí trong các hội làng truyền thống.

Câu 20: Việc các nghệ nhân múa rối nước ngày nay cố gắng giữ gìn các kỹ thuật điều khiển truyền thống (dù vất vả) thay vì chuyển hoàn toàn sang công nghệ hiện đại hơn (nếu có) cho thấy điều gì?

  • A. Họ không muốn tiếp thu cái mới.
  • B. Ý thức sâu sắc về việc bảo tồn giá trị cốt lõi, tính độc đáo và linh hồn của nghệ thuật truyền thống.
  • C. Thiếu kinh phí để đầu tư công nghệ.
  • D. Kỹ thuật truyền thống dễ học hơn.

Câu 21: Khi một đoàn múa rối nước biểu diễn ở nước ngoài, yếu tố nào dưới đây có vai trò quan trọng nhất trong việc truyền tải thông điệp văn hóa đến khán giả quốc tế?

  • A. Số lượng con rối được mang đi.
  • B. Kích thước của sân khấu nước.
  • C. Nội dung các tích trò (dù là truyền thống hay hiện đại) được trình bày một cách dễ hiểu, kết hợp với âm nhạc, hiệu ứng và lời giới thiệu phù hợp.
  • D. Giá vé của buổi biểu diễn.

Câu 22: Câu "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" nhấn mạnh mối quan hệ giữa quá khứ và hiện tại. Điều này gợi ý phương hướng phát triển nào cho múa rối nước?

  • A. Tôn trọng và kế thừa những giá trị truyền thống làm nền tảng, đồng thời tìm tòi, sáng tạo để làm mới nghệ thuật cho phù hợp với thời đại.
  • B. Chỉ tập trung vào các yếu tố hiện đại, bỏ qua hoàn toàn truyền thống.
  • C. Phục dựng y nguyên các buổi diễn từ hàng trăm năm trước.
  • D. Biến múa rối nước thành một môn thể thao dưới nước.

Câu 23: Để múa rối nước có thể cạnh tranh và tồn tại trong "bối cảnh xã hội hiện đại 4.0" (như văn bản đề cập), việc áp dụng công nghệ có thể hỗ trợ những khía cạnh nào?

  • A. Chỉ giúp làm con rối nhanh hơn.
  • B. Chỉ để quảng cáo trên mạng xã hội.
  • C. Chỉ để chiếu phim tài liệu về múa rối nước.
  • D. Hỗ trợ thiết kế sân khấu, ánh sáng, âm thanh, tạo hiệu ứng đặc biệt; xây dựng kênh truyền thông kỹ thuật số, giới thiệu và bán vé trực tuyến; thậm chí là nghiên cứu ứng dụng công nghệ vào cơ chế điều khiển (trong giới hạn không làm mất đi bản sắc).

Câu 24: Khi phân tích sự khác biệt giữa múa rối nước và các loại hình sân khấu truyền thống khác như chèo, tuồng, điểm phân biệt rõ rệt nhất nằm ở đâu?

  • A. Nhân vật biểu diễn là con rối được điều khiển, không phải diễn viên con người.
  • B. Nội dung vở diễn.
  • C. Sử dụng âm nhạc dân tộc.
  • D. Được biểu diễn trên sân khấu.

Câu 25: Tại sao việc đào tạo và truyền nghề cho thế hệ trẻ lại là yếu tố sống còn đối với múa rối nước?

  • A. Vì chỉ có người trẻ mới hiểu được múa rối nước hiện đại.
  • B. Vì người trẻ có thể làm con rối đẹp hơn.
  • C. Vì múa rối nước là nghệ thuật truyền miệng và thực hành, đòi hỏi sự khổ luyện và truyền dạy trực tiếp từ các nghệ nhân đi trước để giữ gìn kỹ thuật và bí quyết nghề.
  • D. Vì người trẻ dễ dàng tìm kiếm khán giả hơn.

Câu 26: Việc kết hợp múa rối nước với các loại hình nghệ thuật biểu diễn khác (ví dụ: múa đương đại, xiếc, nhạc hiện đại) trong các chương trình nghệ thuật tổng hợp có thể mang lại lợi ích gì?

  • A. Làm giảm giá trị của múa rối nước.
  • B. Chỉ phục vụ mục đích thương mại đơn thuần.
  • C. Khiến khán giả bối rối, khó hiểu.
  • D. Tạo ra những trải nghiệm nghệ thuật mới lạ, mở rộng đối tượng khán giả và khám phá những khả năng sáng tạo mới cho múa rối nước.

Câu 27: Con rối trong múa rối nước thường có tạo hình ngộ nghĩnh, màu sắc rực rỡ, tươi vui. Đặc điểm này phản ánh điều gì về tinh thần và thẩm mỹ dân gian Việt Nam?

  • A. Sự u buồn, bi lụy.
  • B. Sự lạc quan, yêu đời, gần gũi với thiên nhiên và cuộc sống lao động.
  • C. Tính nghiêm túc, khô khan.
  • D. Sự xa hoa, phù phiếm của cuộc sống đô thị.

Câu 28: Khi nói múa rối nước "thấm đẫm tinh thần Việt", điều đó thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào?

  • A. Các tích trò phản ánh sinh hoạt, phong tục, truyền thuyết, lịch sử Việt Nam; không gian biểu diễn mang dáng dấp kiến trúc truyền thống; âm nhạc dân tộc đi kèm; và kỹ thuật điều khiển độc đáo gắn liền với môi trường nước.
  • B. Chỉ qua trang phục của con rối.
  • C. Chỉ qua chất liệu làm con rối.
  • D. Chỉ qua việc biểu diễn ở Việt Nam.

Câu 29: Giả sử bạn là một nhà quản lý văn hóa được giao nhiệm vụ phục hồi và phát triển một phường rối nước cổ đang mai một. Bước đi chiến lược nào bạn sẽ ưu tiên thực hiện đầu tiên?

  • A. Xây dựng ngay một nhà hát hiện đại.
  • B. Chỉ tập trung quảng cáo trên mạng xã hội.
  • C. Tìm kiếm và hỗ trợ các nghệ nhân lão thành còn sót lại để ghi chép, phục dựng các kỹ thuật, tích trò cổ và tổ chức truyền dạy cho thế hệ trẻ địa phương.
  • D. Mời các đoàn rối nước nước ngoài về biểu diễn.

Câu 30: Ý nghĩa của cụm từ "soi bóng tiền nhân" trong tiêu đề văn bản "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" là gì?

  • A. Múa rối nước hiện đại bắt chước hoàn toàn múa rối nước cổ.
  • B. Nghệ thuật múa rối nước hiện đại là sự tiếp nối, phản chiếu những giá trị, tinh hoa, kỹ thuật và tinh thần từ múa rối nước truyền thống của cha ông.
  • C. Múa rối nước hiện đại là cái bóng mờ nhạt của quá khứ.
  • D. Múa rối nước cổ chỉ tồn tại trong ký ức.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Nghệ thuật múa rối nước Việt Nam được cho là có nguồn gốc sâu xa từ vùng đất nào, phản ánh mối quan hệ mật thiết với đời sống nông nghiệp lúa nước?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Không gian biểu diễn truyền thống của múa rối nước, thủy đình, thường được dựng trên mặt nước. Yếu tố nước trong biểu diễn múa rối nước mang ý nghĩa và vai trò đặc biệt nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Con rối nước truyền thống thường được làm từ gỗ cây sung. Đặc tính nào của gỗ sung khiến nó trở thành nguyên liệu phổ biến và phù hợp cho việc chế tác con rối nước?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Kỹ thuật điều khiển rối nước chủ yếu dựa vào hệ thống sào, dây và các cơ cấu ngầm dưới mặt nước. Thử thách lớn nhất đối với người nghệ nhân (buồng trò) khi sử dụng kỹ thuật này là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Bên cạnh phần nhìn của con rối và sân khấu nước, âm nhạc đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong múa rối nước. Vai trò chính của dàn nhạc (thường là nhạc cụ dân tộc) trong buổi diễn là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Các tích trò truyền thống trong múa rối nước thường phản ánh nội dung gì trong đời sống văn hóa và xã hội Việt Nam xưa?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: So với rối cạn (như rối tay, rối dây), nghệ thuật múa rối nước có những đặc điểm độc đáo nào tạo nên sự khác biệt cốt lõi?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, múa rối nước đối mặt với những thách thức đáng kể. Thách thức nào dưới đây mang tính quyết định nhất đến sự tồn tại và phát triển của loại hình nghệ thuật này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" gợi lên mối liên hệ giữa truyền thống và hiện tại. Điều này có thể được hiểu là gì trong nỗ lực phát triển múa rối nước?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Để thu hút khán giả trẻ và quảng bá múa rối nước ra thế giới, những giải pháp 'hiện đại hóa' nào dưới đây được xem là phù hợp và hiệu quả nhất, dựa trên tinh thần 'soi bóng tiền nhân'?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Việc UNESCO công nhận múa rối nước là Di sản văn hóa phi vật thể có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với nghệ thuật này?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Khi phân tích một màn biểu diễn múa rối nước, yếu tố nào dưới đây là quan trọng nhất để đánh giá tài năng của người nghệ nhân buồng trò?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Tích trò 'Tễu giáo trò' thường là màn mở đầu trong các buổi diễn múa rối nước truyền thống. Vai trò của nhân vật chú Tễu là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Việc đưa múa rối nước vào giảng dạy trong trường học hoặc tổ chức các buổi trải nghiệm làm rối, điều khiển rối cho trẻ em nhằm mục đích chính là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Bên cạnh các tích trò truyền thống, việc sáng tạo các vở diễn múa rối nước hiện đại dựa trên các câu chuyện hoặc vấn đề đương đại có ý nghĩa gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Yếu tố nào dưới đây KHÔNG phải là đặc trưng của sân khấu thủy đình truyền thống?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Để bảo tồn và phát huy giá trị múa rối nước một cách bền vững trong thời đại mới, giải pháp nào cần được ưu tiên hàng đầu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Khi xem xét vai trò của múa rối nước trong đời sống tinh thần người Việt xưa, có thể nhận thấy nó thường gắn liền với hoạt động nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Tích trò 'Đấu vật' trong múa rối nước thường thể hiện điều gì về văn hóa và tinh thần thượng võ của người Việt?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Việc các nghệ nhân múa rối nước ngày nay cố gắng giữ gìn các kỹ thuật điều khiển truyền thống (dù vất vả) thay vì chuyển hoàn toàn sang công nghệ hiện đại hơn (nếu có) cho thấy điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Khi một đoàn múa rối nước biểu diễn ở nước ngoài, yếu tố nào dưới đây có vai trò quan trọng nhất trong việc truyền tải thông điệp văn hóa đến khán giả quốc tế?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Câu 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân' nhấn mạnh mối quan hệ giữa quá khứ và hiện tại. Điều này gợi ý phương hướng phát triển nào cho múa rối nước?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Để múa rối nước có thể cạnh tranh và tồn tại trong 'bối cảnh xã hội hiện đại 4.0' (như văn bản đề cập), việc áp dụng công nghệ có thể hỗ trợ những khía cạnh nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Khi phân tích sự khác biệt giữa múa rối nước và các loại hình sân khấu truyền thống khác như chèo, tuồng, điểm phân biệt rõ rệt nhất nằm ở đâu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Tại sao việc đào tạo và truyền nghề cho thế hệ trẻ lại là yếu tố sống còn đối với múa rối nước?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Việc kết hợp múa rối nước với các loại hình nghệ thuật biểu diễn khác (ví dụ: múa đương đại, xiếc, nhạc hiện đại) trong các chương trình nghệ thuật tổng hợp có thể mang lại lợi ích gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Con rối trong múa rối nước thường có tạo hình ngộ nghĩnh, màu sắc rực rỡ, tươi vui. Đặc điểm này phản ánh điều gì về tinh thần và thẩm mỹ dân gian Việt Nam?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Khi nói múa rối nước 'thấm đẫm tinh thần Việt', điều đó thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Giả sử bạn là một nhà quản lý văn hóa được giao nhiệm vụ phục hồi và phát triển một phường rối nước cổ đang mai một. Bước đi chiến lược nào bạn sẽ ưu tiên thực hiện đầu tiên?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Ý nghĩa của cụm từ 'soi bóng tiền nhân' trong tiêu đề văn bản 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân' là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 03

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nghệ thuật múa rối nước truyền thống Việt Nam thường được trình diễn ở không gian nào?

  • A. Trên sân khấu kịch trong nhà hát lớn
  • B. Tại thủy đình ở ao, hồ hoặc sân khấu nước
  • C. Trong nhà văn hóa hoặc trung tâm hội nghị
  • D. Trên đường phố hoặc quảng trường công cộng

Câu 2: Chất liệu chính được sử dụng để tạo hình các con rối nước truyền thống là gì?

  • A. Kim loại
  • B. Nhựa tổng hợp
  • C. Gỗ (thường là gỗ sung)
  • D. Gốm sứ

Câu 3: Điều gì tạo nên sự khác biệt lớn nhất giữa múa rối nước và múa rối cạn?

  • A. Môi trường biểu diễn (nước so với trên cạn)
  • B. Kỹ thuật điều khiển rối
  • C. Chủ đề và tích truyện
  • D. Loại hình âm nhạc sử dụng

Câu 4: Trong nghệ thuật múa rối nước, "buồng trò" dùng để chỉ đối tượng nào?

  • A. Sân khấu biểu diễn rối nước
  • B. Những người điều khiển con rối dưới nước
  • C. Hệ thống âm thanh và ánh sáng trong buổi diễn
  • D. Khán giả xem biểu diễn rối nước

Câu 5: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng của nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

  • A. Sử dụng tích truyện dân gian và lịch sử
  • B. Kết hợp âm nhạc truyền thống và hát chèo
  • C. Con rối làm bằng gỗ và điều khiển dưới nước
  • D. Sử dụng công nghệ trình chiếu 3D hiện đại

Câu 6: Nghệ thuật múa rối nước thường phản ánh đậm nét đời sống văn hóa nào của người Việt?

  • A. Văn hóa du mục
  • B. Văn hóa đô thị
  • C. Văn hóa nông nghiệp lúa nước
  • D. Văn hóa công nghiệp

Câu 7: Giá trị nào sau đây KHÔNG được thể hiện qua nghệ thuật múa rối nước?

  • A. Tính giáo dục và truyền tải thông điệp
  • B. Sự xa rời thực tế và tính trừu tượng cao
  • C. Tính giải trí và vui nhộn
  • D. Sự gắn kết cộng đồng và tinh thần tập thể

Câu 8: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, thách thức lớn nhất đối với múa rối nước là gì?

  • A. Cạnh tranh từ các loại hình giải trí hiện đại và kỹ thuật số
  • B. Thiếu hụt nguồn nhân lực nghệ nhân kế cận
  • C. Khó khăn trong việc tìm kiếm không gian biểu diễn phù hợp
  • D. Sự thay đổi về thị hiếu và sở thích của khán giả trẻ

Câu 9: Biện pháp nào sau đây có thể giúp bảo tồn và phát huy giá trị của múa rối nước trong xã hội ngày nay?

  • A. Giữ nguyên hoàn toàn hình thức biểu diễn truyền thống
  • B. Hạn chế biểu diễn múa rối nước ở các thành phố lớn
  • C. Chỉ tập trung vào biểu diễn phục vụ khách du lịch quốc tế
  • D. Kết hợp yếu tố hiện đại vào nội dung và hình thức biểu diễn, tăng cường quảng bá trên truyền thông

Câu 10: So với các loại hình nghệ thuật truyền thống khác như chèo, tuồng, múa rối nước có điểm đặc biệt nổi bật nào?

  • A. Sử dụng tích truyện lịch sử và anh hùng ca
  • B. Không gian biểu diễn dưới nước độc đáo và kỹ thuật điều khiển rối đặc biệt
  • C. Tính bác học và sự phức tạp trong nghệ thuật biểu diễn
  • D. Khả năng thu hút đông đảo khán giả thuộc mọi lứa tuổi

Câu 11: Câu thành ngữ "Xem voi đánh nhau, ruồi muỗi chết" có thể liên hệ đến tích truyện nào thường được diễn trong múa rối nước?

  • A. Tấm Cám
  • B. Thạch Sanh
  • C. Đấu vật
  • D. Sự tích Hồ Gươm

Câu 12: Âm nhạc trong múa rối nước thường sử dụng loại nhạc cụ nào là chủ yếu?

  • A. Nhạc cụ dân tộc (trống, sáo, đàn,...)
  • B. Nhạc cụ phương Tây (violin, piano, guitar,...)
  • C. Nhạc cụ điện tử (synthesizer, keyboard,...)
  • D. Chỉ sử dụng tiếng động môi trường tự nhiên

Câu 13: Hình thức sân khấu thủy đình trong múa rối nước có nguồn gốc từ đâu?

  • A. Kiến trúc cung đình
  • B. Kiến trúc đình làng truyền thống
  • C. Kiến trúc Phật giáo
  • D. Kiến trúc phương Tây

Câu 14: Tích truyện "Lễ hội làng" trong múa rối nước thường thể hiện điều gì?

  • A. Chiến thắng quân xâm lược
  • B. Ca ngợi tình yêu đôi lứa
  • C. Phản ánh cuộc sống cung đình
  • D. Sinh hoạt văn hóa cộng đồng và ước vọng về cuộc sống ấm no

Câu 15: Nếu muốn giới thiệu múa rối nước với bạn bè quốc tế, bạn sẽ nhấn mạnh vào yếu tố nào nhất?

  • A. Lịch sử hình thành lâu đời
  • B. Giá trị kinh tế mang lại
  • C. Tính độc đáo của nghệ thuật biểu diễn dưới nước và giá trị văn hóa truyền thống
  • D. Sự phức tạp của kỹ thuật chế tạo con rối

Câu 16: Một đoàn múa rối nước muốn thu hút khán giả trẻ tuổi. Họ nên thay đổi yếu tố nào trong biểu diễn để phù hợp hơn?

  • A. Tăng giá vé xem biểu diễn
  • B. Đưa vào nội dung và hình thức thể hiện gần gũi với giới trẻ (âm nhạc, trang phục, câu chuyện)
  • C. Giảm bớt số lượng buổi biểu diễn
  • D. Chỉ biểu diễn vào các dịp lễ hội truyền thống

Câu 17: So sánh vai trò của người "buồng trò" trong múa rối nước với vai trò của diễn viên trong kịch nói. Điểm khác biệt chính là gì?

  • A. Diễn viên kịch nói được khán giả nhìn thấy trực tiếp, còn "buồng trò" thì không
  • B. Diễn viên kịch nói sử dụng lời thoại, còn "buồng trò" thì không
  • C. Diễn viên kịch nói biểu diễn trên sân khấu, còn "buồng trò" thì dưới nước
  • D. "Buồng trò" điều khiển con rối để biểu đạt, còn diễn viên kịch nói trực tiếp hóa thân vào nhân vật

Câu 18: Nếu xem múa rối nước là một "di sản văn hóa sống", điều này có ý nghĩa gì?

  • A. Múa rối nước không chỉ là quá khứ mà vẫn đang tiếp diễn, phát triển và có vai trò trong xã hội hiện tại
  • B. Múa rối nước chỉ tồn tại trong ký ức và sách vở
  • C. Múa rối nước là một di tích lịch sử cần được bảo tồn nguyên trạng
  • D. Múa rối nước chỉ dành cho người lớn tuổi

Câu 19: Trong một buổi biểu diễn múa rối nước hiện đại, yếu tố "soi bóng tiền nhân" có thể được thể hiện qua điều gì?

  • A. Sử dụng công nghệ ánh sáng laser
  • B. Biểu diễn các tích truyện nước ngoài
  • C. Kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống trong hình thức biểu diễn mới
  • D. Mời nghệ sĩ nước ngoài tham gia biểu diễn

Câu 20: "Kết nối tri thức" trong múa rối nước có thể hiểu là gì?

  • A. Sự kết nối giữa các đoàn rối nước khác nhau
  • B. Múa rối nước giúp khán giả hiểu biết hơn về lịch sử, văn hóa và bài học cuộc sống
  • C. Sự kết hợp giữa múa rối nước và các loại hình nghệ thuật khác
  • D. Việc sử dụng internet để quảng bá múa rối nước

Câu 21: Một vở múa rối nước tập trung vào chủ đề bảo vệ môi trường có thể được coi là sự "hiện đại" hóa ở khía cạnh nào?

  • A. Nội dung và thông điệp truyền tải
  • B. Kỹ thuật điều khiển rối
  • C. Loại hình âm nhạc sử dụng
  • D. Không gian biểu diễn

Câu 22: Nếu một tích truyện múa rối nước truyền thống được kể lại bằng ngôn ngữ hình thể và âm nhạc hiện đại, điều này thể hiện sự "soi bóng tiền nhân" như thế nào?

  • A. Từ bỏ hoàn toàn yếu tố truyền thống
  • B. Chỉ giữ lại cốt truyện gốc
  • C. Sao chép y nguyên hình thức truyền thống
  • D. Vẫn giữ cốt truyện truyền thống nhưng thể hiện bằng ngôn ngữ nghệ thuật đương đại

Câu 23: Trong tương lai, múa rối nước có thể phát triển theo hướng kết hợp với loại hình nghệ thuật nào để tăng tính hấp dẫn?

  • A. Chỉ giữ nguyên hình thức truyền thống
  • B. Phim hoạt hình 2D truyền thống
  • C. Công nghệ trình chiếu mapping, ánh sáng và âm thanh hiện đại
  • D. Ca nhạc thính phòng cổ điển

Câu 24: Điều gì sẽ xảy ra nếu nghệ thuật múa rối nước hoàn toàn biến mất khỏi đời sống văn hóa Việt Nam?

  • A. Không có ảnh hưởng gì đáng kể
  • B. Mất đi một phần quan trọng của bản sắc văn hóa dân tộc và nguồn tri thức quý giá
  • C. Các loại hình nghệ thuật khác sẽ phát triển mạnh mẽ hơn
  • D. Du lịch văn hóa sẽ phát triển hơn

Câu 25: Một người nghệ nhân múa rối nước tâm huyết sẽ có vai trò gì trong việc "soi bóng tiền nhân"?

  • A. Chỉ biểu diễn theo cách truyền thống
  • B. Chỉ tập trung vào lợi nhuận kinh tế
  • C. Thay đổi hoàn toàn múa rối nước theo xu hướng hiện đại
  • D. Vừa giữ gìn giá trị cốt lõi, vừa sáng tạo để phát triển múa rối nước phù hợp với thời đại

Câu 26: Để đánh giá sự thành công của một vở múa rối nước hiện đại "soi bóng tiền nhân", tiêu chí nào quan trọng nhất?

  • A. Số lượng khán giả đến xem
  • B. Doanh thu phòng vé
  • C. Khả năng truyền tải giá trị văn hóa truyền thống và sự sáng tạo trong hình thức thể hiện
  • D. Đánh giá của giới chuyên môn

Câu 27: Bạn hãy sắp xếp các yếu tố sau theo thứ tự thời gian xuất hiện trong quá trình phát triển của múa rối nước: A. Múa rối nước hiện đại kết hợp công nghệ, B. Múa rối nước dân gian truyền thống, C. Múa rối nước được ghi nhận là di sản văn hóa.

  • A. A - B - C
  • B. B - C - A
  • C. C - B - A
  • D. B - A - C

Câu 28: Trong một bài phê bình về vở múa rối nước hiện đại, nhà phê bình nên tập trung phân tích khía cạnh nào để làm nổi bật giá trị "soi bóng tiền nhân"?

  • A. Cách vở diễn kế thừa và phát triển các yếu tố truyền thống (tích truyện, kỹ thuật, âm nhạc)
  • B. Sự hoành tráng của sân khấu và hiệu ứng đặc biệt
  • C. Sự nổi tiếng của đoàn nghệ thuật
  • D. Giá vé và địa điểm biểu diễn

Câu 29: Nếu bạn là đạo diễn một vở múa rối nước hiện đại "soi bóng tiền nhân", bạn sẽ chọn tích truyện truyền thống nào và "hiện đại hóa" nó bằng cách nào?

  • A. Tích truyện "Thạch Sanh" và giữ nguyên hoàn toàn hình thức truyền thống
  • B. Tích truyện "Tấm Cám" và chỉ thay đổi âm nhạc
  • C. Tích truyện "Sơn Tinh - Thủy Tinh" và biểu diễn trên sân khấu trong nhà
  • D. Tích truyện "Lễ hội làng" và kết hợp yếu tố âm nhạc điện tử, ánh sáng mapping để tăng tính tương tác với khán giả

Câu 30: Câu nói "Nghệ thuật truyền thống là nền tảng để sáng tạo nghệ thuật hiện đại" có ý nghĩa như thế nào trong việc phát triển múa rối nước "soi bóng tiền nhân"?

  • A. Nghệ thuật hiện đại phải hoàn toàn khác biệt với truyền thống
  • B. Giá trị truyền thống là gốc rễ, cần được bảo tồn và phát huy để tạo nên những giá trị mới mẻ, sáng tạo trong hiện đại
  • C. Nghệ thuật truyền thống không còn phù hợp với xã hội hiện đại
  • D. Nghệ thuật hiện đại chỉ cần tập trung vào yếu tố giải trí

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Nghệ thuật múa rối nước truyền thống Việt Nam thường được trình diễn ở không gian nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Chất liệu chính được sử dụng để tạo hình các con rối nước truyền thống là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Điều gì tạo nên sự khác biệt lớn nhất giữa múa rối nước và múa rối cạn?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Trong nghệ thuật múa rối nước, 'buồng trò' dùng để chỉ đối tượng nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng của nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Nghệ thuật múa rối nước thường phản ánh đậm nét đời sống văn hóa nào của người Việt?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Giá trị nào sau đây KHÔNG được thể hiện qua nghệ thuật múa rối nước?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, thách thức lớn nhất đối với múa rối nước là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Biện pháp nào sau đây có thể giúp bảo tồn và phát huy giá trị của múa rối nước trong xã hội ngày nay?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: So với các loại hình nghệ thuật truyền thống khác như chèo, tuồng, múa rối nước có điểm đặc biệt nổi bật nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Câu thành ngữ 'Xem voi đánh nhau, ruồi muỗi chết' có thể liên hệ đến tích truyện nào thường được diễn trong múa rối nước?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Âm nhạc trong múa rối nước thường sử dụng loại nhạc cụ nào là chủ yếu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Hình thức sân khấu thủy đình trong múa rối nước có nguồn gốc từ đâu?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Tích truyện 'Lễ hội làng' trong múa rối nước thường thể hiện điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Nếu muốn giới thiệu múa rối nước với bạn bè quốc tế, bạn sẽ nhấn mạnh vào yếu tố nào nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Một đoàn múa rối nước muốn thu hút khán giả trẻ tuổi. Họ nên thay đổi yếu tố nào trong biểu diễn để phù hợp hơn?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: So sánh vai trò của người 'buồng trò' trong múa rối nước với vai trò của diễn viên trong kịch nói. Điểm khác biệt chính là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Nếu xem múa rối nước là một 'di sản văn hóa sống', điều này có ý nghĩa gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Trong một buổi biểu diễn múa rối nước hiện đại, yếu tố 'soi bóng tiền nhân' có thể được thể hiện qua điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: 'Kết nối tri thức' trong múa rối nước có thể hiểu là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Một vở múa rối nước tập trung vào chủ đề bảo vệ môi trường có thể được coi là sự 'hiện đại' hóa ở khía cạnh nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Nếu một tích truyện múa rối nước truyền thống được kể lại bằng ngôn ngữ hình thể và âm nhạc hiện đại, điều này thể hiện sự 'soi bóng tiền nhân' như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Trong tương lai, múa rối nước có thể phát triển theo hướng kết hợp với loại hình nghệ thuật nào để tăng tính hấp dẫn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Điều gì sẽ xảy ra nếu nghệ thuật múa rối nước hoàn toàn biến mất khỏi đời sống văn hóa Việt Nam?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Một người nghệ nhân múa rối nước tâm huyết sẽ có vai trò gì trong việc 'soi bóng tiền nhân'?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Để đánh giá sự thành công của một vở múa rối nước hiện đại 'soi bóng tiền nhân', tiêu chí nào quan trọng nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Bạn hãy sắp xếp các yếu tố sau theo thứ tự thời gian xuất hiện trong quá trình phát triển của múa rối nước: A. Múa rối nước hiện đại kết hợp công nghệ, B. Múa rối nước dân gian truyền thống, C. Múa rối nước được ghi nhận là di sản văn hóa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Trong một bài phê bình về vở múa rối nước hiện đại, nhà phê bình nên tập trung phân tích khía cạnh nào để làm nổi bật giá trị 'soi bóng tiền nhân'?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Nếu bạn là đạo diễn một vở múa rối nước hiện đại 'soi bóng tiền nhân', bạn sẽ chọn tích truyện truyền thống nào và 'hiện đại hóa' nó bằng cách nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Câu nói 'Nghệ thuật truyền thống là nền tảng để sáng tạo nghệ thuật hiện đại' có ý nghĩa như thế nào trong việc phát triển múa rối nước 'soi bóng tiền nhân'?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 04

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”, yếu tố “soi bóng tiền nhân” gợi ý về điều gì trong nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

  • A. Sự đối lập hoàn toàn giữa múa rối nước hiện đại và các loại hình nghệ thuật truyền thống khác.
  • B. Sự kế thừa và phát triển từ những giá trị văn hóa, kỹ thuật của múa rối nước truyền thống.
  • C. Việc múa rối nước hiện đại đang dần thay thế và xóa bỏ các yếu tố truyền thống.
  • D. Sự bắt chước một cách thụ động các hình thức biểu diễn múa rối nước cổ xưa.

Câu 2: Nghệ thuật múa rối nước được hình thành và phát triển mạnh mẽ ở vùng đồng bằng Bắc Bộ Việt Nam. Điều này phản ánh mối quan hệ như thế nào giữa múa rối nước và môi trường tự nhiên?

  • A. Môi trường sông nước không có ảnh hưởng đáng kể đến sự hình thành múa rối nước.
  • B. Vùng đồng bằng Bắc Bộ có nguồn tài nguyên gỗ dồi dào, thuận lợi cho việc tạo hình con rối.
  • C. Môi trường sông nước, ao hồ là không gian lý tưởng để xây dựng thủy đình và biểu diễn múa rối nước.
  • D. Khí hậu ẩm ướt của đồng bằng Bắc Bộ giúp bảo quản con rối nước tốt hơn.

Câu 3: Trong một buổi biểu diễn múa rối nước truyền thống, tiếng trống chèo, đàn bầu, và các nhạc cụ dân tộc khác đóng vai trò gì?

  • A. Chỉ đơn thuần là yếu tố trang trí, làm nền cho các tích trò.
  • B. Giúp nghệ nhân điều khiển rối giữ nhịp điệu và phối hợp động tác.
  • C. Lấn át tiếng ồn ào từ khán giả, giúp buổi biểu diễn trang nghiêm hơn.
  • D. Tạo không khí, dẫn dắt cảm xúc của người xem và tăng tính biểu cảm cho các động tác rối.

Câu 4: Hình tượng con rối Tễu trong múa rối nước thường được miêu tả như một người nông dân vui vẻ, dí dỏm. Hình tượng này phản ánh điều gì về đời sống tinh thần của người dân Việt Nam xưa?

  • A. Ước mơ về một cuộc sống giàu sang, sung túc của người nông dân.
  • B. Tinh thần lạc quan, yêu đời, và sự hài hước trong cuộc sống lao động vất vả.
  • C. Phê phán những thói hư tật xấu của tầng lớp thống trị trong xã hội phong kiến.
  • D. Mong muốn về một xã hội công bằng, không có sự phân biệt giai cấp.

Câu 5: So sánh sân khấu thủy đình của múa rối nước với sân khấu kịch nói hiện đại, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

  • A. Thủy đình được xây dựng trên mặt nước, tạo ra không gian biểu diễn đặc biệt và gắn liền với yếu tố nước.
  • B. Sân khấu thủy đình thường nhỏ hơn và đơn giản hơn sân khấu kịch nói hiện đại.
  • C. Thủy đình mang tính tạm thời, dễ dàng di chuyển, còn sân khấu kịch nói cố định.
  • D. Ánh sáng và âm thanh trong thủy đình sử dụng công nghệ thô sơ hơn so với sân khấu kịch nói.

Câu 6: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung đề cập đến “thách thức” của múa rối nước hiện đại. Thách thức lớn nhất mà múa rối nước đang đối mặt trong bối cảnh xã hội ngày nay là gì?

  • A. Sự thiếu hụt nghệ nhân tài năng kế cận.
  • B. Chi phí đầu tư cho một buổi biểu diễn múa rối nước quá cao.
  • C. Sự cạnh tranh từ nhiều loại hình giải trí hiện đại và sự thay đổi trong thị hiếu khán giả.
  • D. Các quy định pháp lý về biểu diễn nghệ thuật ngày càng khắt khe.

Câu 7: Để bảo tồn và phát huy giá trị của múa rối nước trong xã hội hiện đại, theo em, giải pháp nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Tăng cường tổ chức các buổi biểu diễn múa rối nước ở nước ngoài.
  • B. Đầu tư xây dựng thêm nhiều thủy đình hiện đại và hoành tráng.
  • C. Giảm giá vé xem múa rối nước để thu hút đông đảo khán giả.
  • D. Đổi mới nội dung và hình thức biểu diễn, kết hợp yếu tố truyền thống và hiện đại để hấp dẫn khán giả trẻ.

Câu 8: Kỹ thuật điều khiển con rối dưới nước đòi hỏi nghệ nhân phải có những phẩm chất và kỹ năng đặc biệt nào?

  • A. Khả năng bơi lội giỏi và sức khỏe dẻo dai.
  • B. Sự khéo léo, tỉ mỉ, khả năng phối hợp nhịp nhàng giữa tay, mắt và sự am hiểu về âm nhạc, tích trò.
  • C. Giọng nói truyền cảm và khả năng diễn xuất tốt.
  • D. Kỹ năng chế tạo con rối đẹp mắt và bền.

Câu 9: Trong văn bản, chi tiết “những con rối được đẽo gọt từ gỗ sung” cho thấy điều gì về mối liên hệ giữa múa rối nước và văn hóa dân gian?

  • A. Gỗ sung là loại gỗ quý hiếm, thể hiện sự sang trọng của nghệ thuật múa rối nước.
  • B. Việc sử dụng gỗ sung giúp con rối nổi tốt hơn trên mặt nước.
  • C. Gỗ sung là loại gỗ phổ biến, dễ kiếm ở vùng nông thôn Việt Nam, thể hiện tính gần gũi, bình dị của nghệ thuật dân gian.
  • D. Màu sắc tự nhiên của gỗ sung rất phù hợp với màu sắc của nước ao hồ.

Câu 10: Nếu so sánh múa rối nước với các loại hình nghệ thuật rối khác như rối bóng, rối dây, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

  • A. Múa rối nước sử dụng môi trường nước làm sân khấu biểu diễn, tạo nên hiệu ứng độc đáo.
  • B. Múa rối nước thường biểu diễn các tích truyện dân gian, còn các loại rối khác đa dạng hơn về nội dung.
  • C. Con rối nước có kích thước lớn hơn và phức tạp hơn so với các loại rối khác.
  • D. Âm nhạc trong múa rối nước mang đậm chất dân gian hơn so với các loại rối khác.

Câu 11: Cụm từ “hiện đại soi bóng tiền nhân” trong nhan đề văn bản gợi ý về mối quan hệ giữa múa rối nước đương đại và quá khứ như thế nào?

  • A. Múa rối nước hiện đại đã hoàn toàn đoạn tuyệt với các giá trị truyền thống.
  • B. Múa rối nước hiện đại vẫn giữ gìn và phát triển trên nền tảng truyền thống, đồng thời có những sáng tạo mới.
  • C. Múa rối nước hiện đại chỉ là sự mô phỏng lại các hình thức biểu diễn cổ xưa.
  • D. Múa rối nước hiện đại tập trung vào yếu tố giải trí, không còn chú trọng giá trị văn hóa.

Câu 12: Trong văn bản, tác giả nhấn mạnh yếu tố “tinh thần Việt” trong múa rối nước. Những yếu tố nào trong nghệ thuật múa rối nước thể hiện rõ “tinh thần Việt”?

  • A. Chỉ có yếu tố âm nhạc dân tộc.
  • B. Chỉ có các tích trò dân gian.
  • C. Chỉ có hình tượng con rối mang đậm nét văn hóa Việt.
  • D. Sự kết hợp hài hòa giữa không gian biểu diễn thủy đình, hình tượng con rối, âm nhạc dân tộc và các tích trò mang đậm bản sắc văn hóa Việt.

Câu 13: Nếu một đoàn múa rối nước muốn thu hút khán giả quốc tế, họ nên chú trọng điều gì trong các buổi biểu diễn?

  • A. Giữ nguyên hoàn toàn các yếu tố truyền thống, không thay đổi bất cứ điều gì.
  • B. Tập trung vào kỹ thuật điều khiển rối điêu luyện, không cần chú trọng nội dung.
  • C. Chọn lọc các tích trò dễ hiểu, gần gũi với văn hóa quốc tế, đồng thời giới thiệu nét độc đáo của văn hóa Việt Nam qua múa rối nước.
  • D. Sử dụng âm nhạc hiện đại và hiệu ứng ánh sáng tân tiến để tạo sự mới lạ.

Câu 14: Trong quá trình “kết nối tri thức” về múa rối nước, văn bản của Phạm Thùy Dung đã sử dụng phương pháp trình bày thông tin chủ yếu nào?

  • A. Tường thuật theo dòng thời gian lịch sử phát triển của múa rối nước.
  • B. Phân tích đa chiều các khía cạnh của múa rối nước: nguồn gốc, kỹ thuật, giá trị văn hóa, hiện tại và tương lai.
  • C. So sánh múa rối nước với các loại hình nghệ thuật dân gian khác.
  • D. Miêu tả chi tiết một buổi biểu diễn múa rối nước tiêu biểu.

Câu 15: Hình ảnh “múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có thể được hiểu như một sự đối thoại giữa quá khứ và hiện tại. Trong sự đối thoại này, múa rối nước hiện đại học hỏi được gì từ “tiền nhân”?

  • A. Chỉ học hỏi về kỹ thuật chế tạo con rối.
  • B. Chỉ học hỏi về cách xây dựng thủy đình truyền thống.
  • C. Chỉ học hỏi về các tích trò cổ.
  • D. Học hỏi tinh thần sáng tạo, sự khéo léo, tình yêu nghệ thuật và những giá trị văn hóa cốt lõi đã được “tiền nhân” gửi gắm trong múa rối nước.

Câu 16: Nếu em là một nhà quản lý văn hóa, em sẽ đề xuất những hoạt động cụ thể nào để quảng bá múa rối nước đến giới trẻ?

  • A. Chỉ tổ chức các buổi biểu diễn miễn phí tại các trường học.
  • B. Chỉ quảng bá trên các phương tiện truyền thông truyền thống như báo chí, tivi.
  • C. Kết hợp biểu diễn múa rối nước với các sự kiện văn hóa, lễ hội dành cho giới trẻ, sử dụng mạng xã hội để quảng bá, tổ chức workshop trải nghiệm làm rối nước.
  • D. Chỉ tập trung vào việc đào tạo nghệ nhân múa rối nước trẻ tuổi.

Câu 17: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung thể hiện thái độ như thế nào đối với nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

  • A. Trân trọng, tự hào và mong muốn bảo tồn, phát huy giá trị của múa rối nước.
  • B. Chỉ đánh giá múa rối nước như một loại hình nghệ thuật dân gian thông thường.
  • C. Lo lắng về nguy cơ mai một của múa rối nước và có phần bi quan về tương lai.
  • D. Phê phán những yếu tố lạc hậu, rườm rà trong múa rối nước truyền thống.

Câu 18: Theo em, yếu tố nào sau đây tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt của múa rối nước so với các loại hình nghệ thuật biểu diễn khác?

  • A. Nội dung các tích trò mang tính giáo dục cao.
  • B. Sự kết hợp độc đáo giữa nghệ thuật tạo hình, âm nhạc, diễn xuất và yếu tố môi trường nước.
  • C. Trang phục biểu diễn của nghệ nhân và con rối rất đẹp mắt.
  • D. Giá vé xem múa rối nước thường rẻ hơn các loại hình nghệ thuật khác.

Câu 19: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử và các tích trò tiêu biểu của múa rối nước, em sẽ tìm kiếm nguồn thông tin nào đáng tin cậy?

  • A. Các trang mạng xã hội cá nhân của nghệ sĩ múa rối nước.
  • B. Các bài viết trên blog cá nhân về văn hóa nghệ thuật.
  • C. Các video clip biểu diễn múa rối nước trên Youtube.
  • D. Sách, báo, tạp chí chuyên ngành về văn hóa dân gian, các công trình nghiên cứu về múa rối nước của các nhà nghiên cứu văn hóa.

Câu 20: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến sự khác biệt giữa rối nước và rối cạn. Sự khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại hình rối này là gì?

  • A. Chất liệu chế tạo con rối.
  • B. Kỹ thuật điều khiển con rối.
  • C. Môi trường biểu diễn: rối nước biểu diễn trên nước, rối cạn biểu diễn trên cạn.
  • D. Nội dung các tích trò biểu diễn.

Câu 21: Xét về mặt “Kết nối tri thức”, văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” giúp người đọc hiểu thêm điều gì về văn hóa Việt Nam?

  • A. Chỉ cung cấp thông tin về một loại hình nghệ thuật.
  • B. Giúp hiểu sâu sắc hơn về lịch sử, văn hóa, đời sống tinh thần và bản sắc dân tộc Việt Nam thông qua nghệ thuật múa rối nước.
  • C. Chỉ giúp người đọc biết đến tên tác giả và tạp chí đăng bài.
  • D. Không có giá trị “kết nối tri thức” nào đáng kể.

Câu 22: Nếu xem múa rối nước là một “di sản văn hóa”, thì trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với di sản này là gì?

  • A. Chỉ cần biết đến sự tồn tại của múa rối nước.
  • B. Thỉnh thoảng xem các buổi biểu diễn múa rối nước.
  • C. Chỉ cần học thuộc các kiến thức về múa rối nước trong sách vở.
  • D. Tìm hiểu, trân trọng, giữ gìn, quảng bá và phát huy giá trị của múa rối nước trong cuộc sống hiện đại.

Câu 23: Trong các tích trò múa rối nước, thường xuất hiện các hình ảnh quen thuộc của làng quê Việt Nam như cây đa, giếng nước, sân đình. Những hình ảnh này có ý nghĩa gì?

  • A. Chỉ đơn thuần là yếu tố trang trí cho sân khấu thêm đẹp mắt.
  • B. Giúp người xem dễ dàng hình dung ra bối cảnh câu chuyện.
  • C. Tái hiện không gian văn hóa làng xã Việt Nam, gợi nhớ cội nguồn và truyền thống.
  • D. Thể hiện sự giàu có, trù phú của làng quê Việt Nam.

Câu 24: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” thuộc thể loại văn bản thông tin. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của văn bản thông tin?

  • A. Cung cấp thông tin khách quan, chính xác về một sự vật, hiện tượng, vấn đề.
  • B. Chú trọng yếu tố biểu cảm, thể hiện cảm xúc và suy nghĩ cá nhân của người viết.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu.
  • D. Có bố cục chặt chẽ, logic.

Câu 25: Trong văn bản, tác giả có đề cập đến việc múa rối nước “bắt đầu nảy mầm, len lỏi trong lòng các xóm làng chiêm trũng”. Câu nói này gợi cho em hình dung về điều gì?

  • A. Múa rối nước có nguồn gốc từ đời sống sinh hoạt văn hóa cộng đồng ở các làng quê vùng đồng bằng Bắc Bộ.
  • B. Múa rối nước ban đầu chỉ là một trò chơi dân gian đơn giản.
  • C. Múa rối nước phát triển mạnh mẽ nhất ở các vùng chiêm trũng.
  • D. Múa rối nước gắn liền với đời sống nông nghiệp lúa nước.

Câu 26: Nếu muốn tổ chức một buổi biểu diễn múa rối nước hiện đại, em sẽ kết hợp thêm những yếu tố nghệ thuật nào để tăng tính hấp dẫn?

  • A. Chỉ sử dụng âm nhạc dân gian truyền thống.
  • B. Chỉ tập trung vào các tích trò cổ.
  • C. Giữ nguyên hoàn toàn hình thức thủy đình truyền thống.
  • D. Kết hợp âm nhạc đương đại, hiệu ứng ánh sáng, kỹ xảo sân khấu hiện đại, đồng thời sáng tạo nội dung tích trò mới phù hợp với đời sống đương đại.

Câu 27: Trong văn bản, tác giả có sử dụng một số từ Hán Việt như “tiền nhân”, “di sản”. Việc sử dụng từ Hán Việt trong văn bản thông tin có tác dụng gì?

  • A. Làm cho văn bản trở nên khó hiểu và xa rời đời sống.
  • B. Tăng tính trang trọng, thể hiện sắc thái cổ kính, trang nghiêm, phù hợp với chủ đề văn hóa truyền thống.
  • C. Thể hiện sự sính dùng chữ Hán Việt của tác giả.
  • D. Không có tác dụng gì đặc biệt.

Câu 28: Theo em, vì sao múa rối nước được xem là một loại hình nghệ thuật mang tính cộng đồng cao?

  • A. Vì ai cũng có thể xem và hiểu được múa rối nước.
  • B. Vì múa rối nước thường được biểu diễn ở những nơi công cộng.
  • C. Vì quá trình chuẩn bị và biểu diễn múa rối nước đòi hỏi sự tham gia, phối hợp của nhiều người trong cộng đồng, từ nghệ nhân, nhạc công đến người chế tạo con rối.
  • D. Vì múa rối nước phản ánh đời sống sinh hoạt của cộng đồng làng xã.

Câu 29: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến việc “múa rối nước ngày càng trở nên phổ biến và hoàn thiện thông qua những đúc kết của nhiều thế hệ”. Điều này cho thấy đặc điểm nào của văn hóa dân gian?

  • A. Tính kế thừa và phát triển liên tục qua thời gian.
  • B. Tính cá nhân và độc đáo của mỗi nghệ nhân.
  • C. Tính bất biến và ít thay đổi theo thời gian.
  • D. Tính bí truyền và chỉ lưu hành trong phạm vi nhỏ.

Câu 30: Nếu muốn giới thiệu về múa rối nước với bạn bè quốc tế, em sẽ lựa chọn khía cạnh nào để nhấn mạnh, tạo ấn tượng mạnh mẽ nhất?

  • A. Lịch sử hình thành lâu đời của múa rối nước.
  • B. Sự độc đáo của hình thức biểu diễn trên mặt nước và kỹ thuật điều khiển rối tài tình của nghệ nhân.
  • C. Nội dung các tích trò dân gian mang tính giáo dục.
  • D. Âm nhạc dân tộc đặc sắc trong múa rối nước.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Trong văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”, yếu tố “soi bóng tiền nhân” gợi ý về điều gì trong nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Nghệ thuật múa rối nước được hình thành và phát triển mạnh mẽ ở vùng đồng bằng Bắc Bộ Việt Nam. Điều này phản ánh mối quan hệ như thế nào giữa múa rối nước và môi trường tự nhiên?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Trong một buổi biểu diễn múa rối nước truyền thống, tiếng trống chèo, đàn bầu, và các nhạc cụ dân tộc khác đóng vai trò gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Hình tượng con rối Tễu trong múa rối nước thường được miêu tả như một người nông dân vui vẻ, dí dỏm. Hình tượng này phản ánh điều gì về đời sống tinh thần của người dân Việt Nam xưa?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: So sánh sân khấu thủy đình của múa rối nước với sân khấu kịch nói hiện đại, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung đề cập đến “thách thức” của múa rối nước hiện đại. Thách thức lớn nhất mà múa rối nước đang đối mặt trong bối cảnh xã hội ngày nay là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Để bảo tồn và phát huy giá trị của múa rối nước trong xã hội hiện đại, theo em, giải pháp nào sau đây là quan trọng nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Kỹ thuật điều khiển con rối dưới nước đòi hỏi nghệ nhân phải có những phẩm chất và kỹ năng đặc biệt nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Trong văn bản, chi tiết “những con rối được đẽo gọt từ gỗ sung” cho thấy điều gì về mối liên hệ giữa múa rối nước và văn hóa dân gian?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Nếu so sánh múa rối nước với các loại hình nghệ thuật rối khác như rối bóng, rối dây, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Cụm từ “hiện đại soi bóng tiền nhân” trong nhan đề văn bản gợi ý về mối quan hệ giữa múa rối nước đương đại và quá khứ như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Trong văn bản, tác giả nhấn mạnh yếu tố “tinh thần Việt” trong múa rối nước. Những yếu tố nào trong nghệ thuật múa rối nước thể hiện rõ “tinh thần Việt”?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Nếu một đoàn múa rối nước muốn thu hút khán giả quốc tế, họ nên chú trọng điều gì trong các buổi biểu diễn?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Trong quá trình “kết nối tri thức” về múa rối nước, văn bản của Phạm Thùy Dung đã sử dụng phương pháp trình bày thông tin chủ yếu nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Hình ảnh “múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có thể được hiểu như một sự đối thoại giữa quá khứ và hiện tại. Trong sự đối thoại này, múa rối nước hiện đại học hỏi được gì từ “tiền nhân”?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Nếu em là một nhà quản lý văn hóa, em sẽ đề xuất những hoạt động cụ thể nào để quảng bá múa rối nước đến giới trẻ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung thể hiện thái độ như thế nào đối với nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Theo em, yếu tố nào sau đây tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt của múa rối nước so với các loại hình nghệ thuật biểu diễn khác?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử và các tích trò tiêu biểu của múa rối nước, em sẽ tìm kiếm nguồn thông tin nào đáng tin cậy?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến sự khác biệt giữa rối nước và rối cạn. Sự khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại hình rối này là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Xét về mặt “Kết nối tri thức”, văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” giúp người đọc hiểu thêm điều gì về văn hóa Việt Nam?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Nếu xem múa rối nước là một “di sản văn hóa”, thì trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với di sản này là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Trong các tích trò múa rối nước, thường xuất hiện các hình ảnh quen thuộc của làng quê Việt Nam như cây đa, giếng nước, sân đình. Những hình ảnh này có ý nghĩa gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” thuộc thể loại văn bản thông tin. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của văn bản thông tin?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Trong văn bản, tác giả có đề cập đến việc múa rối nước “bắt đầu nảy mầm, len lỏi trong lòng các xóm làng chiêm trũng”. Câu nói này gợi cho em hình dung về điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Nếu muốn tổ chức một buổi biểu diễn múa rối nước hiện đại, em sẽ kết hợp thêm những yếu tố nghệ thuật nào để tăng tính hấp dẫn?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Trong văn bản, tác giả có sử dụng một số từ Hán Việt như “tiền nhân”, “di sản”. Việc sử dụng từ Hán Việt trong văn bản thông tin có tác dụng gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Theo em, vì sao múa rối nước được xem là một loại hình nghệ thuật mang tính cộng đồng cao?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến việc “múa rối nước ngày càng trở nên phổ biến và hoàn thiện thông qua những đúc kết của nhiều thế hệ”. Điều này cho thấy đặc điểm nào của văn hóa dân gian?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Nếu muốn giới thiệu về múa rối nước với bạn bè quốc tế, em sẽ lựa chọn khía cạnh nào để nhấn mạnh, tạo ấn tượng mạnh mẽ nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 05

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”, tác giả Phạm Thùy Dung đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào nổi bật để thể hiện sự giao thoa giữa truyền thống và hiện đại trong nghệ thuật múa rối nước?

  • A. Liệt kê các yếu tố cấu thành múa rối nước
  • B. Sử dụng ngôn ngữ báo chí khách quan
  • C. Tái hiện lịch sử hình thành múa rối nước
  • D. Sử dụng hình ảnh ẩn dụ "soi bóng tiền nhân"

Câu 2: Đọc đoạn văn sau: “Múa rối nước… không chỉ là trò vui giải trí, mà còn là nơi gửi gắm những ước mơ, khát vọng của người dân về một cuộc sống ấm no, hạnh phúc, về một xã hội công bằng, tốt đẹp.” Đoạn văn trên thể hiện giá trị nào của múa rối nước?

  • A. Giá trị kinh tế
  • B. Giá trị văn hóa tinh thần
  • C. Giá trị lịch sử
  • D. Giá trị khoa học

Câu 3: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, yếu tố nào sau đây được xem là thách thức lớn nhất đối với việc bảo tồn và phát triển nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

  • A. Sự thiếu hụt nguyên liệu làm rối
  • B. Sự thay đổi về địa điểm biểu diễn
  • C. Sự cạnh tranh từ các hình thức giải trí hiện đại
  • D. Sự giảm sút về số lượng nghệ nhân

Câu 4: Nếu muốn giới thiệu về nghệ thuật múa rối nước cho bạn bè quốc tế, em sẽ lựa chọn yếu tố đặc trưng nào của múa rối nước để làm nổi bật bản sắc văn hóa Việt Nam?

  • A. Thủy đình và không gian biểu diễn dưới nước
  • B. Chất liệu gỗ làm con rối
  • C. Kỹ thuật điều khiển rối bằng sào và dây
  • D. Âm nhạc dân gian sử dụng trong múa rối nước

Câu 5: So sánh múa rối nước truyền thống và múa rối nước hiện đại, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại hình này là gì?

  • A. Chất liệu chế tạo con rối
  • B. Sự thay đổi về nội dung và hình thức biểu diễn
  • C. Kỹ thuật điều khiển con rối
  • D. Không gian biểu diễn

Câu 6: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung nhận định múa rối nước là “hiện đại soi bóng tiền nhân”. Cách hiểu nào sau đây phản ánh đúng nhất ý nghĩa của nhận định này?

  • A. Múa rối nước hiện đại hoàn toàn khác biệt so với truyền thống.
  • B. Múa rối nước hiện đại chỉ là sự bắt chước hình thức của truyền thống.
  • C. Múa rối nước hiện đại đã vượt xa giá trị của múa rối nước truyền thống.
  • D. Múa rối nước hiện đại vẫn giữ được giá trị cốt lõi từ truyền thống.

Câu 7: Hình ảnh “nhà thủy đình” trong múa rối nước gợi cho em liên tưởng đến không gian văn hóa truyền thống nào của làng quê Việt Nam?

  • A. Không gian chợ quê
  • B. Không gian nhà sàn
  • C. Không gian đình làng, ao làng
  • D. Không gian chùa chiền

Câu 8: Nếu em là một nghệ sĩ múa rối nước trẻ, em sẽ đề xuất ý tưởng sáng tạo nào để thu hút khán giả trẻ đến với loại hình nghệ thuật này?

  • A. Tăng cường biểu diễn miễn phí tại trường học
  • B. Kết hợp yếu tố công nghệ hiện đại vào biểu diễn
  • C. Giảm giá vé xem múa rối nước
  • D. Tổ chức các buổi workshop về múa rối nước

Câu 9: Trong văn bản, yếu tố “tiếng đàn, tiếng hát, tiếng trống mõ, tiếng kèn sáo” được nhắc đến nhằm mục đích gì trong biểu diễn múa rối nước?

  • A. Minh họa cho lời thoại của nhân vật rối
  • B. Thay thế cho lời thoại của nhân vật rối
  • C. Tạo không khí và tăng tính biểu cảm cho các tích trò
  • D. Giúp nghệ nhân điều khiển rối phối hợp nhịp nhàng

Câu 10: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng nhất về vai trò của nghệ nhân múa rối nước trong việc bảo tồn và phát huy giá trị nghệ thuật truyền thống?

  • A. Nghệ nhân chỉ cần biểu diễn theo đúng kịch bản truyền thống.
  • B. Nghệ nhân không cần sáng tạo mà chỉ cần bảo tồn nguyên vẹn.
  • C. Vai trò của nghệ nhân không còn quan trọng trong xã hội hiện đại.
  • D. Nghệ nhân là người giữ gìn và truyền lửa đam mê cho thế hệ sau.

Câu 11: Theo em, vì sao tác giả lại đặt tên văn bản là “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”? Tên gọi này gợi ý điều gì về mối quan hệ giữa múa rối nước hiện tại và quá khứ?

  • A. Sự kế thừa và phát triển trên nền tảng truyền thống
  • B. Sự đối lập hoàn toàn giữa hiện đại và truyền thống
  • C. Sự phủ nhận giá trị của múa rối nước truyền thống
  • D. Sự bắt chước một cách máy móc các yếu tố truyền thống

Câu 12: Nếu tổ chức một buổi biểu diễn múa rối nước phục vụ khách du lịch quốc tế, em sẽ chọn tích trò nào để giới thiệu vẻ đẹp văn hóa và con người Việt Nam một cách ấn tượng nhất?

  • A. Tích trò về các nhân vật lịch sử
  • B. Tích trò về sinh hoạt đời sống nông thôn (cấy cày, đánh bắt cá…)
  • C. Tích trò về các lễ hội truyền thống
  • D. Tích trò mang yếu tố thần thoại, kỳ ảo

Câu 13: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên sự khác biệt độc đáo của múa rối nước so với các loại hình nghệ thuật rối khác trên thế giới?

  • A. Chất liệu con rối
  • B. Kỹ thuật điều khiển rối
  • C. Không gian biểu diễn dưới nước
  • D. Nội dung các tích trò

Câu 14: Đọc câu sau: “Những con rối được đẽo gọt từ gỗ sung, được tạo hình ngộ nghĩnh với màu sắc rực rỡ, tươi vui và dân dã.” Chi tiết này cho thấy đặc điểm gì trong thẩm mỹ truyền thống của người Việt?

  • A. Ưa thích sự cầu kỳ, tỉ mỉ trong chế tác
  • B. Ưa thích sự trang nghiêm, lịch sự
  • C. Ưa thích sự tối giản, hiện đại
  • D. Ưa thích sự hồn nhiên, tươi vui, gần gũi với thiên nhiên

Câu 15: Nếu xem múa rối nước là một “di sản văn hóa”, thì theo em, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với di sản này là gì?

  • A. Chỉ cần xem và thưởng thức múa rối nước
  • B. Tìm hiểu, trân trọng và góp phần lan tỏa giá trị của di sản
  • C. Thay đổi hoàn toàn múa rối nước để phù hợp với hiện đại
  • D. Phê phán những yếu tố lạc hậu của múa rối nước truyền thống

Câu 16: Trong văn bản, tác giả có đề cập đến sự khác biệt giữa rối nước và rối cạn. Sự khác biệt lớn nhất về kỹ thuật điều khiển giữa hai loại hình rối này là gì?

  • A. Rối nước điều khiển dưới nước, rối cạn trên cạn
  • B. Rối nước dùng sào, rối cạn dùng dây
  • C. Rối nước phức tạp hơn rối cạn
  • D. Rối nước chỉ diễn tích cổ, rối cạn diễn tích hiện đại

Câu 17: Hình thức sân khấu “thủy đình” độc đáo của múa rối nước có ý nghĩa gì trong việc tạo nên trải nghiệm đặc biệt cho người xem?

  • A. Giúp tiết kiệm chi phí xây dựng sân khấu
  • B. Giúp nghệ nhân dễ dàng điều khiển con rối hơn
  • C. Tạo cảm giác huyền ảo, bất ngờ, gần gũi với thiên nhiên
  • D. Tăng tính trang nghiêm, cổ kính cho buổi biểu diễn

Câu 18: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử và các tích trò cổ của múa rối nước, em sẽ tìm kiếm thông tin từ nguồn nào sau đây là đáng tin cậy nhất?

  • A. Các bài báo trên tạp chí du lịch
  • B. Các video trên mạng xã hội
  • C. Các trang web bán vé xem múa rối nước
  • D. Các công trình nghiên cứu về văn hóa dân gian, múa rối nước

Câu 19: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung đã thể hiện thái độ như thế nào đối với nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

  • A. Thờ ơ, khách quan
  • B. Trân trọng, tự hào và mong muốn bảo tồn, phát huy
  • C. Phê phán những yếu tố lạc hậu
  • D. Lo lắng, bi quan về tương lai

Câu 20: Theo em, yếu tố nào sau đây giúp múa rối nước có thể “soi bóng tiền nhân” ngay cả trong xã hội hiện đại?

  • A. Hình thức biểu diễn độc đáo
  • B. Kỹ thuật điều khiển rối điêu luyện
  • C. Giá trị văn hóa và tinh thần sâu sắc
  • D. Sự hỗ trợ của công nghệ hiện đại

Câu 21: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến việc múa rối nước “len lỏi trong lòng các xóm làng chiêm trũng”. Cụm từ này gợi cho em hình dung về điều gì?

  • A. Địa điểm biểu diễn múa rối nước thường ở vùng chiêm trũng
  • B. Nghệ nhân múa rối nước chủ yếu xuất thân từ vùng chiêm trũng
  • C. Tích trò múa rối nước thường kể về cuộc sống ở vùng chiêm trũng
  • D. Sự gắn bó mật thiết của múa rối nước với đời sống cộng đồng nông thôn

Câu 22: Nếu muốn bảo tồn và phát huy múa rối nước trong cộng đồng, hoạt động nào sau đây mang lại hiệu quả thiết thực nhất?

  • A. Quảng bá múa rối nước trên mạng xã hội
  • B. Xây dựng nhiều nhà hát múa rối nước hiện đại
  • C. Tổ chức các lớp học múa rối nước cho trẻ em
  • D. Tăng cường đầu tư kinh phí cho các đoàn rối nước chuyên nghiệp

Câu 23: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến “những đúc kết của nhiều thế hệ” trong múa rối nước. Điều này khẳng định giá trị nào của nghệ thuật múa rối nước?

  • A. Giá trị văn hóa được trao truyền và phát triển liên tục
  • B. Giá trị kinh tế mang lại lợi nhuận cao
  • C. Giá trị giải trí đơn thuần
  • D. Giá trị lịch sử không thay đổi

Câu 24: Theo em, vì sao múa rối nước được xem là “môn nghệ thuật truyền thống thấm đẫm tinh thần Việt”?

  • A. Do có nguồn gốc lâu đời
  • B. Thể hiện đời sống văn hóa, tâm hồn, ước mơ của người Việt
  • C. Do được nhiều người yêu thích
  • D. Do kỹ thuật biểu diễn phức tạp

Câu 25: Nếu xem múa rối nước là một “tấm gương” phản chiếu xã hội, thì theo em, “tấm gương” ấy phản chiếu điều gì về xã hội Việt Nam truyền thống?

  • A. Sự phân chia giai cấp trong xã hội
  • B. Sự phát triển của kinh tế đô thị
  • C. Đời sống nông nghiệp, sinh hoạt cộng đồng, ước vọng về cuộc sống tốt đẹp
  • D. Các cuộc chiến tranh và xung đột lịch sử

Câu 26: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung đã sử dụng giọng văn chủ đạo nào để truyền tải thông tin về múa rối nước?

  • A. Giọng văn hài hước, dí dỏm
  • B. Giọng văn lạnh lùng, khách quan
  • C. Giọng văn phê phán, chỉ trích
  • D. Giọng văn trang trọng, giàu cảm xúc

Câu 27: Theo em, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để duy trì sức sống của múa rối nước trong xã hội hiện đại?

  • A. Bảo tồn nguyên vẹn các yếu tố truyền thống
  • B. Sự sáng tạo và đổi mới trong nội dung, hình thức biểu diễn
  • C. Tăng cường quảng bá trên các phương tiện truyền thông
  • D. Nhà nước đầu tư kinh phí lớn

Câu 28: Nếu ví múa rối nước như một “bức tranh”, thì “màu sắc” chủ đạo của bức tranh ấy là gì, theo cảm nhận của em?

  • A. Màu sắc trang nghiêm, cổ kính
  • B. Màu sắc u buồn, trầm lắng
  • C. Màu sắc tươi vui, hồn nhiên, đậm chất dân gian
  • D. Màu sắc hiện đại, phá cách

Câu 29: Trong văn bản, tác giả có sử dụng nhiều từ Hán Việt (ví dụ: tiền nhân, hiện đại, truyền thống…). Việc sử dụng từ Hán Việt này có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung và phong cách của văn bản?

  • A. Làm cho văn bản trở nên khó hiểu hơn
  • B. Thể hiện sự sính dùng từ ngữ nước ngoài
  • C. Tạo sự gần gũi, thân mật với người đọc
  • D. Tạo sự trang trọng, tính khái quát và chiều sâu văn hóa

Câu 30: Câu hỏi mở: Theo em, múa rối nước có thể đóng góp gì vào việc quảng bá văn hóa Việt Nam ra thế giới trong thời đại ngày nay?

  • A. Tăng doanh thu du lịch
  • B. Giới thiệu ẩm thực Việt Nam
  • C. Thu hút đầu tư nước ngoài
  • D. Nâng cao vị thế chính trị

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Trong văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”, tác giả Phạm Thùy Dung đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào nổi bật để thể hiện sự giao thoa giữa truyền thống và hiện đại trong nghệ thuật múa rối nước?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Đọc đoạn văn sau: “Múa rối nước… không chỉ là trò vui giải trí, mà còn là nơi gửi gắm những ước mơ, khát vọng của người dân về một cuộc sống ấm no, hạnh phúc, về một xã hội công bằng, tốt đẹp.” Đoạn văn trên thể hiện giá trị nào của múa rối nước?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, yếu tố nào sau đây được xem là thách thức lớn nhất đối với việc bảo tồn và phát triển nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Nếu muốn giới thiệu về nghệ thuật múa rối nước cho bạn bè quốc tế, em sẽ lựa chọn yếu tố đặc trưng nào của múa rối nước để làm nổi bật bản sắc văn hóa Việt Nam?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: So sánh múa rối nước truyền thống và múa rối nước hiện đại, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại hình này là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung nhận định múa rối nước là “hiện đại soi bóng tiền nhân”. Cách hiểu nào sau đây phản ánh đúng nhất ý nghĩa của nhận định này?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Hình ảnh “nhà thủy đình” trong múa rối nước gợi cho em liên tưởng đến không gian văn hóa truyền thống nào của làng quê Việt Nam?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Nếu em là một nghệ sĩ múa rối nước trẻ, em sẽ đề xuất ý tưởng sáng tạo nào để thu hút khán giả trẻ đến với loại hình nghệ thuật này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Trong văn bản, yếu tố “tiếng đàn, tiếng hát, tiếng trống mõ, tiếng kèn sáo” được nhắc đến nhằm mục đích gì trong biểu diễn múa rối nước?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng nhất về vai trò của nghệ nhân múa rối nước trong việc bảo tồn và phát huy giá trị nghệ thuật truyền thống?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Theo em, vì sao tác giả lại đặt tên văn bản là “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”? Tên gọi này gợi ý điều gì về mối quan hệ giữa múa rối nước hiện tại và quá khứ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Nếu tổ chức một buổi biểu diễn múa rối nước phục vụ khách du lịch quốc tế, em sẽ chọn tích trò nào để giới thiệu vẻ đẹp văn hóa và con người Việt Nam một cách ấn tượng nhất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên sự khác biệt độc đáo của múa rối nước so với các loại hình nghệ thuật rối khác trên thế giới?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Đọc câu sau: “Những con rối được đẽo gọt từ gỗ sung, được tạo hình ngộ nghĩnh với màu sắc rực rỡ, tươi vui và dân dã.” Chi tiết này cho thấy đặc điểm gì trong thẩm mỹ truyền thống của người Việt?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Nếu xem múa rối nước là một “di sản văn hóa”, thì theo em, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với di sản này là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Trong văn bản, tác giả có đề cập đến sự khác biệt giữa rối nước và rối cạn. Sự khác biệt lớn nhất về kỹ thuật điều khiển giữa hai loại hình rối này là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Hình thức sân khấu “thủy đình” độc đáo của múa rối nước có ý nghĩa gì trong việc tạo nên trải nghiệm đặc biệt cho người xem?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử và các tích trò cổ của múa rối nước, em sẽ tìm kiếm thông tin từ nguồn nào sau đây là đáng tin cậy nhất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung đã thể hiện thái độ như thế nào đối với nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Theo em, yếu tố nào sau đây giúp múa rối nước có thể “soi bóng tiền nhân” ngay cả trong xã hội hiện đại?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến việc múa rối nước “len lỏi trong lòng các xóm làng chiêm trũng”. Cụm từ này gợi cho em hình dung về điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Nếu muốn bảo tồn và phát huy múa rối nước trong cộng đồng, hoạt động nào sau đây mang lại hiệu quả thiết thực nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến “những đúc kết của nhiều thế hệ” trong múa rối nước. Điều này khẳng định giá trị nào của nghệ thuật múa rối nước?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Theo em, vì sao múa rối nước được xem là “môn nghệ thuật truyền thống thấm đẫm tinh thần Việt”?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Nếu xem múa rối nước là một “tấm gương” phản chiếu xã hội, thì theo em, “tấm gương” ấy phản chiếu điều gì về xã hội Việt Nam truyền thống?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung đã sử dụng giọng văn chủ đạo nào để truyền tải thông tin về múa rối nước?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Theo em, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để duy trì sức sống của múa rối nước trong xã hội hiện đại?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Nếu ví múa rối nước như một “bức tranh”, thì “màu sắc” chủ đạo của bức tranh ấy là gì, theo cảm nhận của em?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Trong văn bản, tác giả có sử dụng nhiều từ Hán Việt (ví dụ: tiền nhân, hiện đại, truyền thống…). Việc sử dụng từ Hán Việt này có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung và phong cách của văn bản?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Câu hỏi mở: Theo em, múa rối nước có thể đóng góp gì vào việc quảng bá văn hóa Việt Nam ra thế giới trong thời đại ngày nay?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 06

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phạm Thùy Dung, tác giả của văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”, xuất thân là một nhà báo và biên tập viên. Vậy, theo bạn, điều này có ảnh hưởng như thế nào đến giọng văn và cách tiếp cận thông tin trong bài viết về múa rối nước?

  • A. Không có ảnh hưởng đáng kể, vì viết về văn hóa truyền thống không liên quan đến nghiệp vụ báo chí.
  • B. Giúp bài viết trở nên trang trọng và học thuật hơn, phù hợp với độc giả nghiên cứu chuyên sâu.
  • C. Giúp bài viết cung cấp thông tin chính xác, khách quan, và dễ tiếp cận với đại chúng nhờ kinh nghiệm làm báo.
  • D. Làm cho bài viết nặng về yếu tố tin tức thời sự, ít đi sâu vào giá trị văn hóa nghệ thuật của múa rối nước.

Câu 2: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” được đăng trên tạp chí Di sản Heritage. Theo bạn, việc lựa chọn tạp chí này để đăng tải bài viết có ý nghĩa gì trong việc lan tỏa giá trị của múa rối nước?

  • A. Không có ý nghĩa đặc biệt, vì bài viết có thể đăng ở bất kỳ tạp chí nào.
  • B. Tạp chí Di sản Heritage hướng đến độc giả quan tâm đến văn hóa, lịch sử, giúp múa rối nước tiếp cận đúng đối tượng và tăng hiệu quả quảng bá.
  • C. Việc đăng trên tạp chí Di sản Heritage chỉ đơn thuần là sự tình cờ, không phản ánh chủ ý của tác giả.
  • D. Tạp chí Di sản Heritage là nơi duy nhất chấp nhận đăng bài viết về múa rối nước vào thời điểm đó.

Câu 3: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung đã sử dụng nhiều thông tin về lịch sử, kỹ thuật, và giá trị văn hóa của múa rối nước. Mục đích chính của việc cung cấp đa dạng thông tin này là gì?

  • A. Để chứng tỏ kiến thức sâu rộng của tác giả về múa rối nước.
  • B. Để làm cho bài viết trở nên dài hơn và phức tạp hơn.
  • C. Để gây khó khăn cho người đọc trong việc tiếp thu thông tin.
  • D. Để cung cấp cái nhìn toàn diện, sâu sắc về múa rối nước, từ đó khơi dậy niềm tự hào và ý thức bảo tồn trong độc giả.

Câu 4: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” được đánh giá cao về giá trị nghệ thuật, trong đó có ‘văn phong mạch lạc, dễ hiểu’. Hãy giải thích vì sao văn phong mạch lạc lại quan trọng đối với một bài viết giới thiệu về loại hình nghệ thuật truyền thống như múa rối nước?

  • A. Văn phong mạch lạc giúp thông tin được truyền tải rõ ràng, dễ tiếp thu, thu hút độc giả đa dạng, kể cả những người chưa quen thuộc với múa rối nước.
  • B. Văn phong mạch lạc thể hiện sự chuyên nghiệp của tác giả và tạp chí.
  • C. Văn phong mạch lạc giúp tiết kiệm không gian in ấn trên tạp chí.
  • D. Văn phong mạch lạc là yêu cầu bắt buộc đối với mọi bài viết trên tạp chí Di sản Heritage.

Câu 5: Tác giả viết: “Múa rối nước bắt đầu nảy mầm, len lỏi trong lòng các xóm làng chiêm trũng rồi lớn dần lên giữa những sinh hoạt nhỏ bé đời thường”. Câu văn này gợi cho bạn hình dung về đặc điểm nào của nguồn gốc múa rối nước?

  • A. Múa rối nước có nguồn gốc từ cung đình, phục vụ giới quý tộc.
  • B. Múa rối nước có nguồn gốc dân gian, gắn liền với đời sống nông nghiệp và văn hóa làng xã.
  • C. Múa rối nước du nhập từ nước ngoài vào Việt Nam.
  • D. Nguồn gốc của múa rối nước vẫn còn là một bí ẩn.

Câu 6: Thủy đình được miêu tả là “nơi biểu diễn múa rối nước với lối kiến trúc mái chùa cong cong mành tre, cờ phướn, võng lọng, cổng hàng mã…”. Những chi tiết này gợi liên tưởng đến không gian văn hóa truyền thống nào của Việt Nam?

  • A. Không gian đô thị hiện đại.
  • B. Không gian quân sự.
  • C. Không gian làng quê Việt Nam với đình làng, ao làng, và các yếu tố trang trí truyền thống.
  • D. Không gian tôn giáo trang nghiêm như đền, chùa lớn.

Câu 7: Vì sao tác giả nhấn mạnh rằng con rối nước được “đẽo gọt từ gỗ sung”? Chất liệu gỗ sung có ý nghĩa gì trong việc tạo nên đặc trưng của con rối nước?

  • A. Gỗ sung là loại gỗ quý hiếm, thể hiện giá trị cao của con rối nước.
  • B. Gỗ sung có màu sắc đẹp tự nhiên, không cần phải sơn vẽ.
  • C. Gỗ sung dễ kiếm, giá thành rẻ, phù hợp với nghệ thuật dân gian.
  • D. Gỗ sung nhẹ, dễ chế tác và giúp con rối nổi trên mặt nước, đồng thời có độ bền nhất định.

Câu 8: Văn bản nêu: “Rối nước cần tiếng đàn, tiếng hát, tiếng trống mõ, tiếng kèn sáo và cả những tiếng pháo phụ trợ để thật tròn vai”. Điều này cho thấy mối quan hệ giữa múa rối nước với loại hình nghệ thuật nào?

  • A. Nghệ thuật hội họa.
  • B. Nghệ thuật sân khấu truyền thống như chèo, tuồng.
  • C. Nghệ thuật điêu khắc.
  • D. Nghệ thuật ẩm thực.

Câu 9: Trong văn bản, kỹ thuật điều khiển rối nước được mô tả là “người buồng trò sử dụng hệ thống sào kết hợp với dây được gắn ở phần thân dưới để điều khiển con rối”. Hãy so sánh kỹ thuật này với kỹ thuật điều khiển rối dây (rối cạn).

  • A. Kỹ thuật điều khiển rối nước phức tạp hơn rối dây vì cần nhiều người điều khiển hơn.
  • B. Kỹ thuật điều khiển rối dây sử dụng nước làm môi trường biểu diễn, còn rối nước thì không.
  • C. Rối nước dùng sào và dây dưới nước để điều khiển, giấu kín người điều khiển; rối dây dùng dây mảnh trực tiếp điều khiển các bộ phận của rối, người điều khiển có thể lộ diện.
  • D. Kỹ thuật điều khiển rối nước và rối dây về cơ bản là giống nhau, chỉ khác về chất liệu con rối.

Câu 10: Văn bản có đề cập đến “rối cạn bao gồm rối tay, rối dây, rối que”. Dựa vào kiến thức của bạn, hãy phân loại rối que vào nhóm rối nào dựa trên phương thức điều khiển chính?

  • A. Rối que thuộc nhóm rối cạn, sử dụng que để điều khiển các bộ phận của con rối từ phía sau hoặc hai bên.
  • B. Rối que thuộc nhóm rối nước, vì que được sử dụng để đẩy rối trên mặt nước.
  • C. Rối que là một loại hình rối riêng biệt, không thuộc rối cạn hay rối nước.
  • D. Rối que thuộc nhóm rối tay, vì que được cầm trực tiếp bằng tay để điều khiển.

Câu 11: “Người điều khiển con rối được gọi là buồng trò”. Theo bạn, tên gọi “buồng trò” gợi ý về đặc điểm nào trong nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

  • A. Buồng trò là nơi khán giả ngồi xem múa rối nước.
  • B. “Buồng” gợi không gian khuất sau sân khấu, nơi người điều khiển ẩn mình, tạo sự huyền ảo cho các con rối trên mặt nước.
  • C. “Trò” chỉ những người học việc, mới vào nghề điều khiển rối.
  • D. “Buồng trò” là tên gọi khác của con rối chính trong một vở diễn.

Câu 12: Văn bản nêu: “Việc đưa múa rối nước đến gần hơn với khán giả hiện đại đang gặp khó khăn vì có rất nhiều loại hình nghệ thuật hiện đại mới ra đời”. Đây là thách thức chủ yếu thuộc về yếu tố nào?

  • A. Yếu tố kỹ thuật biểu diễn.
  • B. Yếu tố kinh tế.
  • C. Yếu tố văn hóa và thị hiếu khán giả.
  • D. Yếu tố môi trường tự nhiên.

Câu 13: Theo văn bản, múa rối nước “là môn nghệ thuật truyền thống cần được bảo tồn và phát huy”. Vì sao việc bảo tồn và phát huy múa rối nước lại được xem là quan trọng?

  • A. Để tạo ra một loại hình giải trí mới cho khán giả hiện đại.
  • B. Để tăng thu nhập cho nghệ nhân múa rối nước.
  • C. Để cạnh tranh với các loại hình nghệ thuật hiện đại khác.
  • D. Để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, truyền lại cho thế hệ sau một di sản nghệ thuật độc đáo.

Câu 14: Giả sử bạn là một nhà quản lý văn hóa, bạn sẽ đề xuất những giải pháp nào để “đưa múa rối nước đến gần hơn với khán giả hiện đại”, dựa trên những thông tin và phân tích từ văn bản?

  • A. Giữ nguyên hình thức biểu diễn truyền thống, không thay đổi để bảo tồn nguyên vẹn giá trị.
  • B. Kết hợp yếu tố hiện đại vào nội dung và hình thức biểu diễn, tăng cường quảng bá trên các kênh truyền thông mới, tổ chức biểu diễn ở nhiều không gian khác nhau.
  • C. Tập trung đào tạo nghệ nhân trẻ, không cần thay đổi về hình thức biểu diễn.
  • D. Ngừng hỗ trợ múa rối nước, chuyển nguồn lực sang phát triển các loại hình nghệ thuật hiện đại.

Câu 15: Trong văn bản, tác giả sử dụng nhiều từ ngữ thể hiện cảm xúc tích cực khi nói về múa rối nước (ví dụ: “thấm đẫm tinh thần Việt”, “độc đáo”, “hấp dẫn”). Tác dụng của việc sử dụng ngôn ngữ giàu cảm xúc này là gì?

  • A. Làm cho bài viết trở nên khó hiểu và chủ quan.
  • B. Thể hiện sự thiếu chuyên nghiệp của tác giả.
  • C. Truyền tải tình yêu, niềm tự hào của tác giả đối với múa rối nước, khơi gợi cảm xúc tương tự ở độc giả.
  • D. Che giấu sự thiếu thông tin khách quan về múa rối nước.

Câu 16: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” thuộc thể loại văn bản thông tin. Hãy chỉ ra một đặc điểm của văn bản thông tin được thể hiện rõ trong bài viết này.

  • A. Cung cấp thông tin khách quan, chính xác về đối tượng (múa rối nước) dựa trên tư liệu và kiến thức.
  • B. Thể hiện cảm xúc và quan điểm cá nhân mạnh mẽ của tác giả.
  • C. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ và hình ảnh ẩn dụ.
  • D. Kể một câu chuyện hấp dẫn với nhân vật và tình huống cụ thể.

Câu 17: Trong phần “Vài nét về văn bản”, câu hỏi “Giá trị nội dung của văn bản ‘Múa rối nước - hiện đại soi bóng tiền nhân’ là gì?” được đặt ra. Theo bạn, cách đặt câu hỏi này có vai trò gì trong việc định hướng người đọc?

  • A. Làm khó người đọc ngay từ đầu.
  • B. Giúp người đọc xác định trọng tâm cần tìm hiểu khi đọc văn bản, tập trung vào nội dung chính.
  • C. Chỉ đơn thuần là một câu hỏi mở đầu phần giới thiệu.
  • D. Để kiểm tra kiến thức của người đọc trước khi đọc văn bản.

Câu 18: Văn bản có nhắc đến sự khác biệt giữa “rối nước” và “rối cạn”. Nếu so sánh về không gian biểu diễn, điểm khác biệt lớn nhất giữa hai loại hình này là gì?

  • A. Rối nước biểu diễn trong nhà hát, rối cạn biểu diễn ngoài trời.
  • B. Rối nước biểu diễn trên sân khấu cố định, rối cạn biểu diễn trên sân khấu di động.
  • C. Rối nước biểu diễn ở thành thị, rối cạn biểu diễn ở nông thôn.
  • D. Rối nước biểu diễn trên mặt nước (thủy đình), rối cạn biểu diễn trên sân khấu cạn (sân đình, đường phố, v.v.).

Câu 19: Trong văn bản, tác giả viết: “Theo thời gian, múa rối nước ngày càng trở nên phổ biến và hoàn thiện thông qua những đúc kết của nhiều thế hệ”. Câu văn này thể hiện quá trình phát triển của múa rối nước như thế nào?

  • A. Múa rối nước phát triển một cách ngẫu nhiên, không có sự kế thừa.
  • B. Múa rối nước phát triển chủ yếu nhờ sự sáng tạo của một vài cá nhân.
  • C. Múa rối nước phát triển liên tục, có sự đóng góp, đúc kết kinh nghiệm của nhiều thế hệ nghệ nhân.
  • D. Múa rối nước đã đạt đến đỉnh cao từ xa xưa và không có nhiều thay đổi sau này.

Câu 20: Giả sử bạn muốn giới thiệu múa rối nước với bạn bè quốc tế, bạn sẽ chọn thông tin nào trong văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” để làm nổi bật tính độc đáo và hấp dẫn của loại hình nghệ thuật này?

  • A. Thông tin về lịch sử hình thành từ thế kỷ XI-XII.
  • B. Sự kết hợp độc đáo giữa nghệ thuật điều khiển rối dưới nước, âm nhạc dân gian, và sân khấu thủy đình mang đậm bản sắc văn hóa Việt.
  • C. Danh sách các loại rối cạn như rối tay, rối dây, rối que.
  • D. Những khó khăn mà múa rối nước đang gặp phải trong xã hội hiện đại.

Câu 21: Văn bản có đề cập đến việc múa rối nước ngày nay được biểu diễn ở “các sân khấu, nhà hát” bên cạnh “hội làng, lễ Tết”. Sự thay đổi không gian biểu diễn này phản ánh điều gì về sự phát triển của múa rối nước?

  • A. Múa rối nước đã mở rộng phạm vi tiếp cận khán giả, không chỉ giới hạn trong không gian làng xã mà còn đến với công chúng đô thị và du khách.
  • B. Múa rối nước đang dần mất đi tính truyền thống khi biểu diễn trong nhà hát hiện đại.
  • C. Sân khấu, nhà hát là không gian biểu diễn duy nhất của múa rối nước hiện nay.
  • D. Việc biểu diễn trong nhà hát làm giảm giá trị văn hóa của múa rối nước.

Câu 22: Trong văn bản, tác giả không đi sâu vào phân tích các tích trò cụ thể của múa rối nước. Theo bạn, vì sao tác giả lại lựa chọn tập trung vào các khía cạnh khác (nguồn gốc, kỹ thuật, giá trị văn hóa) thay vì nội dung các tích trò?

  • A. Tác giả không có kiến thức về các tích trò múa rối nước.
  • B. Các tích trò múa rối nước không còn phù hợp với khán giả hiện đại.
  • C. Mục đích chính của bài viết là giới thiệu tổng quan về múa rối nước, làm nổi bật giá trị văn hóa và nghệ thuật, thay vì đi sâu vào chi tiết nội dung từng vở diễn.
  • D. Phân tích tích trò là công việc của nhà nghiên cứu sân khấu, không phải của nhà báo.

Câu 23: Nếu văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” được chuyển thể thành một video ngắn để quảng bá trên mạng xã hội, bạn nghĩ những yếu tố nào từ văn bản sẽ được ưu tiên thể hiện trong video?

  • A. Toàn bộ nội dung văn bản được đọc lại.
  • B. Phần “Vài nét về tác giả Phạm Thùy Dung”.
  • C. Chỉ tập trung vào thông tin lịch sử và kỹ thuật điều khiển rối.
  • D. Hình ảnh đẹp mắt của sân khấu thủy đình, các con rối sinh động, âm nhạc đặc sắc, và những thông điệp ngắn gọn, ấn tượng về giá trị văn hóa.

Câu 24: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến “múa rối nước hiện đại”. Theo bạn, yếu tố “hiện đại” trong múa rối nước ngày nay có thể được thể hiện qua những phương diện nào?

  • A. Chỉ thay đổi về trang phục của nghệ nhân biểu diễn.
  • B. Ứng dụng công nghệ vào kỹ thuật biểu diễn, âm thanh, ánh sáng; đổi mới nội dung tích trò cho phù hợp với đời sống hiện đại; mở rộng không gian biểu diễn và hình thức tương tác với khán giả.
  • C. Loại bỏ hoàn toàn yếu tố truyền thống, chỉ giữ lại tên gọi “múa rối nước”.
  • D. Giảm bớt số lượng nghệ nhân biểu diễn để tiết kiệm chi phí.

Câu 25: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có thể được xem là một nguồn tư liệu tham khảo hữu ích cho những ai muốn tìm hiểu về múa rối nước. Bạn hãy đề xuất một số đối tượng cụ thể có thể sử dụng văn bản này như một tư liệu tham khảo.

  • A. Chỉ dành cho các nhà nghiên cứu văn hóa dân gian chuyên nghiệp.
  • B. Chỉ dành cho học sinh, sinh viên ngành sân khấu.
  • C. Học sinh, sinh viên tìm hiểu về văn hóa Việt Nam; du khách quốc tế muốn khám phá nghệ thuật truyền thống; nghệ sĩ trẻ muốn tìm cảm hứng sáng tạo; những người làm công tác bảo tồn văn hóa.
  • D. Chỉ dành cho người dân nông thôn, nơi múa rối nước ra đời.

Câu 26: Trong văn bản, tác giả đã sử dụng phương pháp miêu tả và thuyết minh để giới thiệu về múa rối nước. Hãy so sánh hiệu quả của hai phương pháp này trong việc truyền tải thông tin và tạo hứng thú cho người đọc.

  • A. Phương pháp miêu tả hiệu quả hơn vì tạo ra hình ảnh sinh động, dễ nhớ.
  • B. Phương pháp thuyết minh hiệu quả hơn vì cung cấp thông tin chính xác, khách quan.
  • C. Cả hai phương pháp đều không hiệu quả trong việc giới thiệu về múa rối nước.
  • D. Cả hai phương pháp đều cần thiết và bổ trợ cho nhau: thuyết minh cung cấp kiến thức cơ bản, miêu tả tạo hình ảnh và cảm xúc, giúp thông tin trở nên hấp dẫn và dễ tiếp thu hơn.

Câu 27: Văn bản có tiêu đề “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”. Theo bạn, cụm từ “soi bóng tiền nhân” trong tiêu đề có ý nghĩa gì?

  • A. Múa rối nước hiện đại vẫn mang trong mình những giá trị, tinh hoa của múa rối nước truyền thống, kế thừa và phát triển trên nền tảng của tiền nhân.
  • B. Múa rối nước hiện đại hoàn toàn khác biệt so với múa rối nước truyền thống.
  • C. “Tiền nhân” ở đây chỉ những con rối cổ.
  • D. Cụm từ “soi bóng tiền nhân” không có ý nghĩa gì đặc biệt, chỉ là cách diễn đạt hoa mỹ.

Câu 28: Nếu bạn được giao nhiệm vụ biên tập lại văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” để đăng trên một website dành cho giới trẻ, bạn sẽ ưu tiên điều chỉnh những yếu tố nào?

  • A. Giữ nguyên văn bản gốc, không cần chỉnh sửa.
  • B. Rút gọn nội dung, trình bày hấp dẫn hơn với hình ảnh, video, infographic; sử dụng ngôn ngữ gần gũi, trẻ trung; tăng tính tương tác.
  • C. Thay đổi hoàn toàn nội dung để phù hợp với sở thích của giới trẻ.
  • D. Tăng thêm phần thông tin học thuật và thuật ngữ chuyên ngành.

Câu 29: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có thể gợi cho bạn những suy nghĩ gì về vai trò của thế hệ trẻ trong việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống?

  • A. Thế hệ trẻ không có vai trò gì trong việc bảo tồn văn hóa truyền thống.
  • B. Việc bảo tồn văn hóa truyền thống là trách nhiệm của nhà nước và các nghệ nhân lớn tuổi.
  • C. Thế hệ trẻ đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp nối, sáng tạo, và lan tỏa các giá trị văn hóa truyền thống trong xã hội hiện đại.
  • D. Thế hệ trẻ chỉ nên tập trung vào tiếp thu văn hóa hiện đại, không cần quan tâm đến văn hóa truyền thống.

Câu 30: Nếu bạn muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử và các tích trò cổ của múa rối nước, bạn sẽ tìm kiếm thêm những nguồn tư liệu nào (ngoài văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”)?

  • A. Chỉ cần đọc thêm các bài báo khác trên tạp chí Di sản Heritage.
  • B. Xem các chương trình giải trí trên truyền hình.
  • C. Tham khảo sách giáo khoa Ngữ văn.
  • D. Sách chuyên khảo về múa rối nước, video tư liệu về múa rối nước cổ, các công trình nghiên cứu của nhà văn hóa, nghệ sĩ múa rối nước, bảo tàng về văn hóa dân gian.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Phạm Thùy Dung, tác giả của văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”, xuất thân là một nhà báo và biên tập viên. Vậy, theo bạn, điều này có ảnh hưởng như thế nào đến giọng văn và cách tiếp cận thông tin trong bài viết về múa rối nước?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” được đăng trên tạp chí Di sản Heritage. Theo bạn, việc lựa chọn tạp chí này để đăng tải bài viết có ý nghĩa gì trong việc lan tỏa giá trị của múa rối nước?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung đã sử dụng nhiều thông tin về lịch sử, kỹ thuật, và giá trị văn hóa của múa rối nước. Mục đích chính của việc cung cấp đa dạng thông tin này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” được đánh giá cao về giá trị nghệ thuật, trong đó có ‘văn phong mạch lạc, dễ hiểu’. Hãy giải thích vì sao văn phong mạch lạc lại quan trọng đối với một bài viết giới thiệu về loại hình nghệ thuật truyền thống như múa rối nước?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Tác giả viết: “Múa rối nước bắt đầu nảy mầm, len lỏi trong lòng các xóm làng chiêm trũng rồi lớn dần lên giữa những sinh hoạt nhỏ bé đời thường”. Câu văn này gợi cho bạn hình dung về đặc điểm nào của nguồn gốc múa rối nước?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Thủy đình được miêu tả là “nơi biểu diễn múa rối nước với lối kiến trúc mái chùa cong cong mành tre, cờ phướn, võng lọng, cổng hàng mã…”. Những chi tiết này gợi liên tưởng đến không gian văn hóa truyền thống nào của Việt Nam?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Vì sao tác giả nhấn mạnh rằng con rối nước được “đẽo gọt từ gỗ sung”? Chất liệu gỗ sung có ý nghĩa gì trong việc tạo nên đặc trưng của con rối nước?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Văn bản nêu: “Rối nước cần tiếng đàn, tiếng hát, tiếng trống mõ, tiếng kèn sáo và cả những tiếng pháo phụ trợ để thật tròn vai”. Điều này cho thấy mối quan hệ giữa múa rối nước với loại hình nghệ thuật nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Trong văn bản, kỹ thuật điều khiển rối nước được mô tả là “người buồng trò sử dụng hệ thống sào kết hợp với dây được gắn ở phần thân dưới để điều khiển con rối”. Hãy so sánh kỹ thuật này với kỹ thuật điều khiển rối dây (rối cạn).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Văn bản có đề cập đến “rối cạn bao gồm rối tay, rối dây, rối que”. Dựa vào kiến thức của bạn, hãy phân loại rối que vào nhóm rối nào dựa trên phương thức điều khiển chính?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: “Người điều khiển con rối được gọi là buồng trò”. Theo bạn, tên gọi “buồng trò” gợi ý về đặc điểm nào trong nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Văn bản nêu: “Việc đưa múa rối nước đến gần hơn với khán giả hiện đại đang gặp khó khăn vì có rất nhiều loại hình nghệ thuật hiện đại mới ra đời”. Đây là thách thức chủ yếu thuộc về yếu tố nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Theo văn bản, múa rối nước “là môn nghệ thuật truyền thống cần được bảo tồn và phát huy”. Vì sao việc bảo tồn và phát huy múa rối nước lại được xem là quan trọng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Giả sử bạn là một nhà quản lý văn hóa, bạn sẽ đề xuất những giải pháp nào để “đưa múa rối nước đến gần hơn với khán giả hiện đại”, dựa trên những thông tin và phân tích từ văn bản?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Trong văn bản, tác giả sử dụng nhiều từ ngữ thể hiện cảm xúc tích cực khi nói về múa rối nước (ví dụ: “thấm đẫm tinh thần Việt”, “độc đáo”, “hấp dẫn”). Tác dụng của việc sử dụng ngôn ngữ giàu cảm xúc này là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” thuộc thể loại văn bản thông tin. Hãy chỉ ra một đặc điểm của văn bản thông tin được thể hiện rõ trong bài viết này.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Trong phần “Vài nét về văn bản”, câu hỏi “Giá trị nội dung của văn bản ‘Múa rối nước - hiện đại soi bóng tiền nhân’ là gì?” được đặt ra. Theo bạn, cách đặt câu hỏi này có vai trò gì trong việc định hướng người đọc?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Văn bản có nhắc đến sự khác biệt giữa “rối nước” và “rối cạn”. Nếu so sánh về không gian biểu diễn, điểm khác biệt lớn nhất giữa hai loại hình này là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Trong văn bản, tác giả viết: “Theo thời gian, múa rối nước ngày càng trở nên phổ biến và hoàn thiện thông qua những đúc kết của nhiều thế hệ”. Câu văn này thể hiện quá trình phát triển của múa rối nước như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Giả sử bạn muốn giới thiệu múa rối nước với bạn bè quốc tế, bạn sẽ chọn thông tin nào trong văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” để làm nổi bật tính độc đáo và hấp dẫn của loại hình nghệ thuật này?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Văn bản có đề cập đến việc múa rối nước ngày nay được biểu diễn ở “các sân khấu, nhà hát” bên cạnh “hội làng, lễ Tết”. Sự thay đổi không gian biểu diễn này phản ánh điều gì về sự phát triển của múa rối nước?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Trong văn bản, tác giả không đi sâu vào phân tích các tích trò cụ thể của múa rối nước. Theo bạn, vì sao tác giả lại lựa chọn tập trung vào các khía cạnh khác (nguồn gốc, kỹ thuật, giá trị văn hóa) thay vì nội dung các tích trò?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Nếu văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” được chuyển thể thành một video ngắn để quảng bá trên mạng xã hội, bạn nghĩ những yếu tố nào từ văn bản sẽ được ưu tiên thể hiện trong video?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến “múa rối nước hiện đại”. Theo bạn, yếu tố “hiện đại” trong múa rối nước ngày nay có thể được thể hiện qua những phương diện nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có thể được xem là một nguồn tư liệu tham khảo hữu ích cho những ai muốn tìm hiểu về múa rối nước. Bạn hãy đề xuất một số đối tượng cụ thể có thể sử dụng văn bản này như một tư liệu tham khảo.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Trong văn bản, tác giả đã sử dụng phương pháp miêu tả và thuyết minh để giới thiệu về múa rối nước. Hãy so sánh hiệu quả của hai phương pháp này trong việc truyền tải thông tin và tạo hứng thú cho người đọc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Văn bản có tiêu đề “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”. Theo bạn, cụm từ “soi bóng tiền nhân” trong tiêu đề có ý nghĩa gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Nếu bạn được giao nhiệm vụ biên tập lại văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” để đăng trên một website dành cho giới trẻ, bạn sẽ ưu tiên điều chỉnh những yếu tố nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có thể gợi cho bạn những suy nghĩ gì về vai trò của thế hệ trẻ trong việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Nếu bạn muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử và các tích trò cổ của múa rối nước, bạn sẽ tìm kiếm thêm những nguồn tư liệu nào (ngoài văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”)?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 07

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” đề cập đến yếu tố nào của múa rối nước truyền thống như một di sản văn hóa?

  • A. Kỹ thuật điều khiển rối phức tạp và đa dạng.
  • B. Sự kết hợp giữa yếu tố dân gian và hiện đại trong biểu diễn.
  • C. Khả năng thu hút khán giả ở mọi lứa tuổi.
  • D. Giá trị lịch sử lâu đời và sự gắn bó với đời sống tinh thần làng xã Việt Nam.

Câu 2: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung thể hiện thái độ như thế nào đối với nghệ thuật múa rối nước?

  • A. Thờ ơ, khách quan như một người quan sát bên ngoài.
  • B. Trân trọng, tự hào và mong muốn bảo tồn, phát huy.
  • C. Phê bình những hạn chế của múa rối nước hiện đại.
  • D. Lo lắng về nguy cơ mai một do thiếu khán giả trẻ.

Câu 3: “Thủy đình” trong múa rối nước mang ý nghĩa biểu tượng văn hóa gì?

  • A. Không gian linh thiêng, kết nối giữa con người và thế giới tâm linh.
  • B. Sân khấu hiện đại, đáp ứng yêu cầu biểu diễn chuyên nghiệp.
  • C. Địa điểm vui chơi, giải trí cộng đồng của người dân.
  • D. Công trình kiến trúc độc đáo, thu hút khách du lịch.

Câu 4: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” gợi ý điều gì về sự thay đổi của nghệ thuật múa rối nước trong xã hội đương đại?

  • A. Múa rối nước hoàn toàn giữ nguyên các yếu tố truyền thống.
  • B. Múa rối nước dần mất đi bản sắc truyền thống để chạy theo thị hiếu.
  • C. Múa rối nước có sự cách tân để tiếp cận khán giả hiện đại nhưng vẫn giữ gốc rễ văn hóa.
  • D. Múa rối nước chỉ còn được biểu diễn phục vụ khách du lịch quốc tế.

Câu 5: Trong văn bản, yếu tố “soi bóng tiền nhân” trong tên bài có thể hiểu là gì?

  • A. Múa rối nước hiện đại chỉ là sự bắt chước hình thức của người xưa.
  • B. Múa rối nước hiện đại phản ánh và kế thừa tinh hoa của nghệ thuật truyền thống.
  • C. Múa rối nước hiện đại vượt trội hơn hẳn so với múa rối nước truyền thống.
  • D. Múa rối nước hiện đại hoàn toàn tách biệt với quá khứ.

Câu 6: Đọc văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”, bạn nhận thấy kỹ năng nào quan trọng nhất đối với nghệ nhân múa rối nước?

  • A. Khả năng sáng tạo ra những con rối đẹp mắt.
  • B. Sức khỏe tốt để ngâm mình dưới nước hàng giờ.
  • C. Sự khéo léo, tỉ mỉ và phối hợp nhịp nhàng giữa tay, mắt và cơ thể.
  • D. Kiến thức sâu rộng về lịch sử và văn hóa dân gian.

Câu 7: Nếu muốn giới thiệu về múa rối nước cho bạn bè quốc tế, bạn sẽ chọn chi tiết nào trong văn bản để nhấn mạnh?

  • A. Nguyên liệu làm rối chủ yếu từ gỗ sung.
  • B. Thời gian ra đời của múa rối nước từ thế kỷ XI-XII.
  • C. Địa điểm biểu diễn thường là ở ao làng.
  • D. Sự kết hợp độc đáo giữa nghệ thuật biểu diễn dưới nước và văn hóa làng xã Việt Nam.

Câu 8: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có thể được xếp vào thể loại văn bản nào?

  • A. Văn bản nghị luận xã hội.
  • B. Văn bản thông tin.
  • C. Văn bản tự sự.
  • D. Văn bản biểu cảm.

Câu 9: Trong văn bản, yếu tố nào sau đây thể hiện tính “hiện đại” của múa rối nước?

  • A. Việc sử dụng tích truyện dân gian làm nội dung biểu diễn.
  • B. Hình thức biểu diễn trên thủy đình truyền thống.
  • C. Sự sáng tạo trong kỹ thuật, âm thanh, ánh sáng và nội dung để phù hợp với khán giả ngày nay.
  • D. Chất liệu gỗ sung truyền thống để tạo hình con rối.

Câu 10: Theo văn bản, đâu là thách thức lớn nhất mà múa rối nước hiện đại đang đối mặt?

  • A. Sự thiếu hụt về nghệ nhân kế cận.
  • B. Chi phí đầu tư cho các buổi biểu diễn quá cao.
  • C. Sự cạnh tranh từ các loại hình nghệ thuật truyền thống khác.
  • D. Sự xuất hiện của nhiều hình thức giải trí hiện đại hấp dẫn giới trẻ.

Câu 11: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

  • A. Thuyết minh (kết hợp miêu tả và biểu cảm).
  • B. Tự sự.
  • C. Nghị luận.
  • D. Biểu cảm.

Câu 12: Từ văn bản, bạn hiểu “con rối” trong múa rối nước có vai trò như thế nào?

  • A. Chỉ là vật trang trí, làm đẹp sân khấu.
  • B. Phương tiện biểu đạt câu chuyện, nhân vật và tinh thần của buổi diễn.
  • C. Yếu tố phụ trợ cho kỹ thuật điều khiển của nghệ nhân.
  • D. Công cụ để thu hút sự chú ý của trẻ em.

Câu 13: Trong văn bản, âm nhạc và lời thoại trong múa rối nước có tác dụng gì?

  • A. Chỉ mang tính giải trí, phụ họa.
  • B. Giúp nghệ nhân điều khiển rối dễ dàng hơn.
  • C. Tạo không khí, dẫn dắt câu chuyện và thể hiện cảm xúc của nhân vật.
  • D. Làm cho buổi diễn thêm phần sinh động và hiện đại.

Câu 14: Nếu so sánh múa rối nước với các loại hình nghệ thuật truyền thống khác như chèo, tuồng, cải lương, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

  • A. Sử dụng nước làm môi trường biểu diễn.
  • B. Nội dung chủ yếu lấy từ tích truyện dân gian.
  • C. Kết hợp âm nhạc truyền thống và lời thoại.
  • D. Đều là di sản văn hóa phi vật thể.

Câu 15: Theo bạn, giá trị lớn nhất mà văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” mang lại cho người đọc là gì?

  • A. Cung cấp kiến thức chuyên sâu về lịch sử múa rối nước.
  • B. Hướng dẫn kỹ thuật làm rối và biểu diễn rối nước.
  • C. Giới thiệu về tác giả Phạm Thùy Dung và tạp chí Heritage.
  • D. Khơi gợi tình yêu, niềm tự hào và ý thức bảo tồn di sản văn hóa dân tộc.

Câu 16: Trong bối cảnh hội nhập văn hóa hiện nay, việc bảo tồn và phát huy múa rối nước có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Không còn nhiều ý nghĩa vì văn hóa nước ngoài đang lấn át.
  • B. Giúp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và quảng bá hình ảnh Việt Nam ra thế giới.
  • C. Chỉ có ý nghĩa về mặt lịch sử, không còn phù hợp với hiện tại.
  • D. Gây cản trở cho sự phát triển của các loại hình nghệ thuật hiện đại.

Câu 17: Nếu bạn là một nhà quản lý văn hóa, bạn sẽ đề xuất giải pháp nào để phát triển múa rối nước trong giai đoạn hiện nay?

  • A. Cấm các loại hình giải trí hiện đại để khán giả tập trung vào múa rối nước.
  • B. Giữ nguyên hình thức biểu diễn truyền thống, không thay đổi gì.
  • C. Đầu tư vào đào tạo nghệ nhân trẻ, đổi mới hình thức biểu diễn và quảng bá rộng rãi trên các phương tiện truyền thông.
  • D. Xây dựng nhiều thủy đình ở các thành phố lớn.

Câu 18: Từ văn bản và hiểu biết của bản thân, bạn hãy lý giải vì sao múa rối nước được gọi là “nghệ thuật của cái đẹp ẩn chứa sau làn nước”?

  • A. Vì sân khấu thủy đình được xây dựng trên mặt nước.
  • B. Vì con rối được làm từ gỗ và thả nổi trên mặt nước.
  • C. Vì nghệ nhân biểu diễn phải ngâm mình dưới nước.
  • D. Vì vẻ đẹp của buổi diễn được tạo ra từ sự kết hợp giữa con rối, kỹ thuật điều khiển ẩn dưới nước và hiệu ứng mặt nước lung linh.

Câu 19: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến sự khác biệt giữa rối nước và rối cạn. Theo bạn, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại hình này là gì?

  • A. Chất liệu làm con rối.
  • B. Môi trường biểu diễn (nước và cạn).
  • C. Kỹ thuật điều khiển rối.
  • D. Nội dung và tích truyện biểu diễn.

Câu 20: Đọc đoạn văn sau: “Múa rối nước… không chỉ là trò vui giải trí mà còn là nơi gửi gắm những ước mơ, khát vọng về cuộc sống ấm no, hạnh phúc của người dân lao động.” Đoạn văn này cho thấy múa rối nước có thêm giá trị nào?

  • A. Giá trị kinh tế.
  • B. Giá trị nghệ thuật.
  • C. Giá trị tinh thần và nhân văn.
  • D. Giá trị giáo dục lịch sử.

Câu 21: Từ văn bản, hãy cho biết yếu tố nào góp phần tạo nên tính “dân gian” trong nghệ thuật múa rối nước?

  • A. Nội dung các tích trò thường lấy từ sinh hoạt đời thường, lễ hội, truyện cổ tích.
  • B. Kỹ thuật điều khiển rối phức tạp và chuyên nghiệp.
  • C. Sân khấu biểu diễn được xây dựng trong nhà hát hiện đại.
  • D. Âm nhạc sử dụng nhạc cụ phương Tây.

Câu 22: Hình ảnh những con rối gỗ sung trong múa rối nước gợi cho bạn liên tưởng đến điều gì?

  • A. Sự sang trọng, quý phái.
  • B. Sự mộc mạc, giản dị và gần gũi với thiên nhiên, làng quê Việt Nam.
  • C. Sự hiện đại, công nghiệp.
  • D. Sự huyền bí, linh thiêng.

Câu 23: Theo văn bản, nghệ thuật múa rối nước có vai trò như thế nào trong việc giáo dục thế hệ trẻ?

  • A. Chỉ mang tính giải trí, không có giá trị giáo dục.
  • B. Giáo dục về kỹ năng biểu diễn nghệ thuật.
  • C. Giúp hiểu biết về lịch sử, văn hóa, truyền thống dân tộc và khơi dậy lòng tự hào.
  • D. Định hướng nghề nghiệp cho tương lai.

Câu 24: Đọc câu sau: “Múa rối nước là một đặc sản văn hóa độc đáo của Việt Nam.” Bạn hiểu từ “đặc sản” trong câu này như thế nào?

  • A. Một món ăn ngon nổi tiếng.
  • B. Một sản phẩm thủ công mỹ nghệ.
  • C. Một loại hình du lịch hấp dẫn.
  • D. Một giá trị văn hóa tiêu biểu, độc đáo và đáng tự hào của Việt Nam.

Câu 25: Trong văn bản, chi tiết nào cho thấy múa rối nước không chỉ là nghệ thuật biểu diễn mà còn là một nghề truyền thống?

  • A. Việc biểu diễn múa rối nước trong các lễ hội.
  • B. Sự tồn tại của các phường rối, các gia đình nghệ nhân có truyền thống làm nghề.
  • C. Việc sử dụng gỗ sung làm nguyên liệu.
  • D. Sự kết hợp với âm nhạc dân gian.

Câu 26: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có cấu trúc như thế nào?

  • A. Mở bài, thân bài, kết bài theo kiểu nghị luận.
  • B. Miêu tả, tự sự, biểu cảm xen kẽ.
  • C. Mở đầu giới thiệu, triển khai các khía cạnh, kết luận và đánh giá.
  • D. Theo trình tự thời gian phát triển của múa rối nước.

Câu 27: Phong cách ngôn ngữ của văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” là gì?

  • A. Phong cách báo chí (trang trọng, khách quan, giàu thông tin).
  • B. Phong cách nghệ thuật (giàu hình ảnh, cảm xúc).
  • C. Phong cách khoa học (chính xác, logic, chuyên môn).
  • D. Phong cách sinh hoạt (giản dị, tự nhiên, gần gũi).

Câu 28: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử phát triển của múa rối nước, bạn sẽ tìm kiếm ở nguồn tài liệu nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Các trang mạng xã hội.
  • B. Sách giáo khoa Ngữ văn.
  • C. Các công trình nghiên cứu về văn hóa dân gian, lịch sử nghệ thuật.
  • D. Các bài báo du lịch giới thiệu về múa rối nước.

Câu 29: Trong văn bản, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật vẻ đẹp và giá trị của múa rối nước?

  • A. So sánh để hạ thấp các loại hình nghệ thuật khác.
  • B. Ẩn dụ, nhân hóa để gợi hình ảnh sinh động và biểu cảm.
  • C. Liệt kê các khó khăn của múa rối nước.
  • D. Phóng đại những yếu tố kỹ thuật.

Câu 30: Từ nhan đề “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”, bạn dự đoán nội dung chính của văn bản sẽ tập trung vào điều gì?

  • A. Chỉ tập trung vào múa rối nước hiện đại.
  • B. Chỉ tập trung vào múa rối nước truyền thống.
  • C. Mối quan hệ giữa múa rối nước hiện đại và truyền thống, sự kế thừa và phát triển.
  • D. So sánh múa rối nước với các loại hình nghệ thuật hiện đại khác.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” đề cập đến yếu tố nào của múa rối nước truyền thống như một di sản văn hóa?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung thể hiện thái độ như thế nào đối với nghệ thuật múa rối nước?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: “Thủy đình” trong múa rối nước mang ý nghĩa biểu tượng văn hóa gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” gợi ý điều gì về sự thay đổi của nghệ thuật múa rối nước trong xã hội đương đại?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Trong văn bản, yếu tố “soi bóng tiền nhân” trong tên bài có thể hiểu là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Đọc văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”, bạn nhận thấy kỹ năng nào quan trọng nhất đối với nghệ nhân múa rối nước?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Nếu muốn giới thiệu về múa rối nước cho bạn bè quốc tế, bạn sẽ chọn chi tiết nào trong văn bản để nhấn mạnh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có thể được xếp vào thể loại văn bản nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Trong văn bản, yếu tố nào sau đây thể hiện tính “hiện đại” của múa rối nước?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Theo văn bản, đâu là thách thức lớn nhất mà múa rối nước hiện đại đang đối mặt?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Từ văn bản, bạn hiểu “con rối” trong múa rối nước có vai trò như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Trong văn bản, âm nhạc và lời thoại trong múa rối nước có tác dụng gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Nếu so sánh múa rối nước với các loại hình nghệ thuật truyền thống khác như chèo, tuồng, cải lương, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Theo bạn, giá trị lớn nhất mà văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” mang lại cho người đọc là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Trong bối cảnh hội nhập văn hóa hiện nay, việc bảo tồn và phát huy múa rối nước có ý nghĩa như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Nếu bạn là một nhà quản lý văn hóa, bạn sẽ đề xuất giải pháp nào để phát triển múa rối nước trong giai đoạn hiện nay?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Từ văn bản và hiểu biết của bản thân, bạn hãy lý giải vì sao múa rối nước được gọi là “nghệ thuật của cái đẹp ẩn chứa sau làn nước”?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến sự khác biệt giữa rối nước và rối cạn. Theo bạn, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại hình này là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Đọc đoạn văn sau: “Múa rối nước… không chỉ là trò vui giải trí mà còn là nơi gửi gắm những ước mơ, khát vọng về cuộc sống ấm no, hạnh phúc của người dân lao động.” Đoạn văn này cho thấy múa rối nước có thêm giá trị nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Từ văn bản, hãy cho biết yếu tố nào góp phần tạo nên tính “dân gian” trong nghệ thuật múa rối nước?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Hình ảnh những con rối gỗ sung trong múa rối nước gợi cho bạn liên tưởng đến điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Theo văn bản, nghệ thuật múa rối nước có vai trò như thế nào trong việc giáo dục thế hệ trẻ?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Đọc câu sau: “Múa rối nước là một đặc sản văn hóa độc đáo của Việt Nam.” Bạn hiểu từ “đặc sản” trong câu này như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Trong văn bản, chi tiết nào cho thấy múa rối nước không chỉ là nghệ thuật biểu diễn mà còn là một nghề truyền thống?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có cấu trúc như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Phong cách ngôn ngữ của văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử phát triển của múa rối nước, bạn sẽ tìm kiếm ở nguồn tài liệu nào sau đây là phù hợp nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Trong văn bản, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật vẻ đẹp và giá trị của múa rối nước?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Từ nhan đề “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân”, bạn dự đoán nội dung chính của văn bản sẽ tập trung vào điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 08

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” tập trung khám phá giá trị cốt lõi nào của nghệ thuật múa rối nước truyền thống trong bối cảnh đương đại?

  • A. Sự khác biệt giữa múa rối nước Việt Nam và múa rối nước các quốc gia khác.
  • B. Lịch sử hình thành và phát triển chi tiết của nghệ thuật múa rối nước.
  • C. Giá trị văn hóa truyền thống của múa rối nước và sự thích ứng trong xã hội hiện đại.
  • D. Các kỹ thuật chế tác con rối nước tinh xảo của nghệ nhân xưa và nay.

Câu 2: Trong văn bản, yếu tố "soi bóng tiền nhân" trong "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" được hiểu như thế nào?

  • A. Sự bắt chước một cách thụ động các hình thức múa rối nước cổ xưa.
  • B. Sự kế thừa và phát triển những giá trị truyền thống của múa rối nước trong hình thức hiện đại.
  • C. Việc sử dụng tích truyện dân gian và nhân vật lịch sử trong các buổi diễn rối nước.
  • D. Ánh sáng và kỹ thuật chiếu bóng được áp dụng trong múa rối nước hiện đại.

Câu 3: Tác giả Phạm Thùy Dung đã sử dụng phương pháp nào chủ yếu để truyền tải thông tin về múa rối nước trong văn bản?

  • A. Kết hợp thông tin khách quan, dẫn chứng cụ thể với giọng văn抒情 (trữ tình) và表达自豪 (tự hào).
  • B. Sử dụng ngôn ngữ khoa học, chuyên môn sâu về lịch sử và nghệ thuật rối nước.
  • C. Trình bày theo lối kể chuyện hấp dẫn, tập trung vào yếu tố kỳ ảo và bất ngờ.
  • D. Phân tích phê bình các khía cạnh khác nhau của múa rối nước một cách khách quan, đa chiều.

Câu 4: Trong văn bản, "thủy đình" – không gian biểu diễn múa rối nước truyền thống – mang ý nghĩa biểu tượng văn hóa gì?

  • A. Sự tách biệt giữa nghệ thuật và đời sống thường nhật.
  • B. Tính chất cung đình, trang trọng và uy nghiêm của nghệ thuật.
  • C. Sự gắn bó mật thiết giữa nghệ thuật với sinh hoạt cộng đồng làng xã.
  • D. Khả năng thích ứng của nghệ thuật với mọi không gian biểu diễn.

Câu 5: Nguyên liệu gỗ sung được nhắc đến trong văn bản có vai trò gì đặc biệt trong nghệ thuật tạo hình con rối nước?

  • A. Tạo màu sắc tự nhiên, phong phú cho con rối.
  • B. Đảm bảo độ nổi, nhẹ và dễ chạm khắc, tạo hình cho con rối.
  • C. Mang ý nghĩa tâm linh, xua đuổi tà ma theo quan niệm dân gian.
  • D. Thể hiện sự quý hiếm và giá trị nghệ thuật cao của con rối.

Câu 6: Văn bản đề cập đến "buồng trò" – thuật ngữ chỉ những người điều khiển con rối. Công việc của "buồng trò" đòi hỏi kỹ năng và phẩm chất nào?

  • A. Khả năng bơi lội giỏi và sức khỏe dẻo dai.
  • B. Kiến thức sâu rộng về lịch sử và văn hóa dân gian.
  • C. Giọng hát hay và khả năng diễn xuất trước công chúng.
  • D. Sự khéo léo, tỉ mỉ, phối hợp nhịp nhàng và tinh thần tập trung cao độ.

Câu 7: So sánh với rối cạn, múa rối nước có đặc trưng nghệ thuật nổi bật nào được văn bản nhấn mạnh?

  • A. Sự đa dạng về chất liệu tạo hình con rối.
  • B. Tính linh hoạt và cơ động trong không gian biểu diễn.
  • C. Sân khấu mặt nước độc đáo, tạo hiệu ứng huyền ảo và gần gũi với đời sống nông nghiệp.
  • D. Khả năng biểu diễn các tích truyện lịch sử và tuồng chèo cổ.

Câu 8: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, văn bản nêu lên thách thức lớn nhất nào đối với việc bảo tồn và phát triển múa rối nước?

  • A. Sự xuất hiện đa dạng của các loại hình giải trí hiện đại, hấp dẫn giới trẻ.
  • B. Thiếu hụt nguồn nhân lực trẻ kế cận đam mê với nghệ thuật rối nước.
  • C. Chi phí đầu tư cho các buổi biểu diễn rối nước ngày càng tăng cao.
  • D. Sự thay đổi trong thị hiếu khán giả, quay lưng lại với nghệ thuật truyền thống.

Câu 9: Từ văn bản, hãy cho biết yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên "linh hồn" cho mỗi con rối nước?

  • A. Chất liệu gỗ quý và kỹ thuật chạm khắc tinh xảo.
  • B. Kích thước và màu sắc rực rỡ, bắt mắt của con rối.
  • C. Âm nhạc, ánh sáng và hiệu ứng sân khấu hiện đại.
  • D. Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa tạo hình, kỹ thuật điều khiển và diễn xuất của nghệ nhân.

Câu 10: Văn bản gợi ý giải pháp nào để múa rối nước có thể "đứng vững" và phát triển trong xã hội hiện đại?

  • A. Tổ chức nhiều hơn các buổi biểu diễn miễn phí ở vùng nông thôn.
  • B. Đổi mới nội dung, hình thức biểu diễn, kết hợp yếu tố truyền thống và hiện đại.
  • C. Tăng cường quảng bá trên các phương tiện truyền thông đại chúng.
  • D. Nhà nước tăng cường đầu tư kinh phí cho các đoàn nghệ thuật rối nước.

Câu 11: Đâu là nhận định chính xác nhất về giọng văn chủ đạo của tác giả trong bài viết "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân"?

  • A. Giọng văn trang trọng, mang tính học thuật cao.
  • B. Giọng văn hài hước, dí dỏm, mang tính giải trí.
  • C. Giọng văn抒情 (trữ tình), thể hiện niềm tự hào và trân trọng giá trị truyền thống.
  • D. Giọng văn phê phán, chỉ ra những hạn chế của múa rối nước hiện nay.

Câu 12: Trong văn bản, tác giả đã sử dụng những loại dẫn chứng nào để làm nổi bật giá trị của múa rối nước?

  • A. Thông tin lịch sử, miêu tả đặc điểm nghệ thuật, và nhận định của các nhà nghiên cứu.
  • B. Thống kê số liệu về số lượng đoàn rối nước và khán giả hiện nay.
  • C. Phỏng vấn trực tiếp các nghệ nhân rối nước nổi tiếng.
  • D. So sánh múa rối nước Việt Nam với các loại hình nghệ thuật truyền thống khác.

Câu 13: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử phát triển của múa rối nước, loại tài liệu nào sau đây sẽ HỮU ÍCH NHẤT dựa trên thông tin từ văn bản?

  • A. Tuyển tập truyện cổ tích Việt Nam.
  • B. Các công trình nghiên cứu về văn hóa dân gian và nghệ thuật truyền thống Việt Nam.
  • C. Sách hướng dẫn kỹ thuật chế tạo và điều khiển rối nước.
  • D. Báo cáo thống kê về ngành du lịch văn hóa ở Việt Nam.

Câu 14: Văn bản "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" có thể được xem là một ví dụ tiêu biểu cho thể loại văn bản nào?

  • A. Văn bản nghị luận xã hội.
  • B. Văn bản tường thuật sự kiện.
  • C. Văn bản художественный (văn học nghệ thuật).
  • D. Văn bản thông tin tổng hợp.

Câu 15: Trong văn bản, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự "hiện đại" của múa rối nước ngày nay?

  • A. Việc sử dụng gỗ sung làm nguyên liệu chế tạo rối.
  • B. Sân khấu thủy đình truyền thống với mái chùa cong.
  • C. Sự sáng tạo trong nội dung và hình thức biểu diễn để phù hợp với khán giả đương đại.
  • D. Âm nhạc dân gian truyền thống được sử dụng trong các buổi diễn.

Câu 16: Nếu bạn muốn giới thiệu về múa rối nước với bạn bè quốc tế, văn bản này có thể cung cấp cho bạn những thông tin hữu ích nào?

  • A. Kỹ thuật điều khiển rối nước phức tạp và bí truyền.
  • B. Tổng quan về lịch sử, đặc trưng nghệ thuật và giá trị văn hóa của múa rối nước.
  • C. Danh sách các đoàn rối nước nổi tiếng và địa chỉ liên hệ.
  • D. Phân tích sâu về các tích trò rối nước kinh điển.

Câu 17: Theo tác giả, thái độ đúng đắn nhất của thế hệ trẻ đối với nghệ thuật múa rối nước truyền thống nên là gì?

  • A. Chỉ nên xem múa rối nước như một di sản quá khứ, cần được bảo tồn nguyên trạng.
  • B. Cần phê phán những yếu tố lạc hậu, không còn phù hợp trong múa rối nước.
  • C. Nên tiếp thu có chọn lọc, chỉ giữ lại những giá trị tinh túy nhất.
  • D. Trân trọng, tìm hiểu, và góp phần sáng tạo để nghệ thuật tiếp tục sống động trong tương lai.

Câu 18: Trong văn bản, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm cho bài viết trở nên sinh động và hấp dẫn hơn?

  • A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt trang trọng, lịch sự.
  • B. Xây dựng cốt truyện li kì, hấp dẫn như tiểu thuyết.
  • C. Kết hợp miêu tả sinh động, ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm và yếu tố biểu cảm.
  • D. Trình bày thông tin dưới dạng sơ đồ, bảng biểu khoa học.

Câu 19: Từ "tiền nhân" trong tiêu đề văn bản gợi cho bạn suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa quá khứ và hiện tại của nghệ thuật múa rối nước?

  • A. Múa rối nước hiện đại đã hoàn toàn khác biệt so với truyền thống.
  • B. Múa rối nước hiện đại là sự tiếp nối, phát triển và mang hơi thở của thời đại trên nền tảng truyền thống.
  • C. Nghệ thuật múa rối nước truyền thống đang dần bị thay thế bởi các hình thức hiện đại.
  • D. Chỉ có múa rối nước truyền thống mới mang giá trị văn hóa đích thực.

Câu 20: Đọc văn bản "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân", bạn rút ra bài học ý nghĩa nào về việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa dân tộc?

  • A. Cần trân trọng, gìn giữ và sáng tạo để di sản văn hóa luôn sống động và có ý nghĩa trong đời sống hiện đại.
  • B. Chỉ cần tập trung bảo tồn những di sản vật thể, còn di sản phi vật thể không quan trọng.
  • C. Nên quốc tế hóa di sản văn hóa để thu hút khách du lịch và tăng nguồn thu.
  • D. Việc bảo tồn di sản văn hóa là trách nhiệm của nhà nước, không liên quan đến mỗi cá nhân.

Câu 21: Trong văn bản, "tiếng đàn, tiếng hát, tiếng trống mõ, tiếng kèn sáo" được nhắc đến với vai trò gì trong buổi diễn múa rối nước?

  • A. Minh họa cho kỹ thuật điều khiển rối điêu luyện của nghệ nhân.
  • B. Thu hút sự chú ý của khán giả, đặc biệt là trẻ em.
  • C. Tạo không khí vui tươi, nhộn nhịp và hỗ trợ diễn tả nội dung, cảm xúc của tích trò.
  • D. Thay thế cho lời thoại của nhân vật rối nước.

Câu 22: Văn bản có đề cập đến sự khác biệt giữa múa rối nước và rối cạn. Sự khác biệt CƠ BẢN NHẤT giữa hai loại hình này là gì?

  • A. Chất liệu chế tạo con rối.
  • B. Không gian và phương thức biểu diễn.
  • C. Nội dung các tích trò được trình diễn.
  • D. Kỹ thuật điều khiển con rối.

Câu 23: Nếu bạn là một nghệ sĩ múa rối nước trẻ, bạn sẽ vận dụng những kiến thức từ văn bản để làm gì cho sự nghiệp của mình?

  • A. Bảo tồn nguyên vẹn các hình thức múa rối nước cổ truyền, không thay đổi.
  • B. Chỉ tập trung vào việc biểu diễn các tích trò cổ, không sáng tạo thêm.
  • C. Học hỏi kỹ thuật điều khiển rối từ các nghệ nhân đi trước, không cần tìm hiểu thêm.
  • D. Tìm hiểu sâu sắc giá trị truyền thống, đồng thời sáng tạo, đổi mới để thu hút khán giả hiện đại.

Câu 24: Trong văn bản, yếu tố "truyền thống" và "hiện đại" trong múa rối nước được thể hiện qua mối quan hệ như thế nào?

  • A. Mối quan hệ bổ sung, tương hỗ, "hiện đại" phát triển trên nền tảng "truyền thống".
  • B. Mối quan hệ đối lập, "hiện đại" phủ nhận và thay thế hoàn toàn "truyền thống".
  • C. Mối quan hệ tách biệt, "truyền thống" và "hiện đại" tồn tại độc lập, không liên quan.
  • D. Mối quan hệ phụ thuộc, "truyền thống" là yếu tố duy nhất quyết định giá trị "hiện đại".

Câu 25: Xét về mặt cấu trúc, văn bản "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" có đặc điểm nổi bật nào của một bài tạp chí?

  • A. Cấu trúc chặt chẽ theo lối quy nạp.
  • B. Cấu trúc tự do, phóng túng như tùy bút.
  • C. Cấu trúc mạch lạc, phân chia thành các phần rõ ràng (sapo, nội dung chính, kết luận).
  • D. Cấu trúc vòng tròn, mở đầu và kết thúc cùng một ý tưởng.

Câu 26: Từ văn bản, có thể thấy múa rối nước mang giá trị giáo dục sâu sắc nào đối với người xem, đặc biệt là thế hệ trẻ?

  • A. Giáo dục về kỹ năng sống và đạo đức làm người.
  • B. Giáo dục về lịch sử, văn hóa, truyền thống và lòng tự hào dân tộc.
  • C. Giáo dục về khoa học, kỹ thuật và tư duy logic.
  • D. Giáo dục về nghệ thuật, thẩm mỹ và khả năng sáng tạo.

Câu 27: Trong văn bản, yếu tố nào sau đây KHÔNG được xem là một bộ phận cấu thành nên nghệ thuật múa rối nước?

  • A. Con rối nước.
  • B. Sân khấu thủy đình.
  • C. Âm nhạc và nhạc cụ dân tộc.
  • D. Kỹ thuật грим (hóa trang) cho diễn viên.

Câu 28: Văn bản "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" hướng đến đối tượng độc giả chính là ai?

  • A. Những người quan tâm đến văn hóa truyền thống Việt Nam, đặc biệt là giới trẻ và những người nước ngoài.
  • B. Các nhà nghiên cứu văn hóa dân gian và nghệ thuật rối nước chuyên nghiệp.
  • C. Trẻ em và học sinh tiểu học.
  • D. Khán giả yêu thích các loại hình giải trí hiện đại, năng động.

Câu 29: Từ thông tin trong văn bản, hãy dự đoán về xu hướng phát triển của múa rối nước trong tương lai.

  • A. Múa rối nước sẽ dần mai một và biến mất do không phù hợp với xã hội hiện đại.
  • B. Múa rối nước sẽ tiếp tục phát triển theo hướng kết hợp truyền thống và hiện đại, tìm kiếm sự đổi mới để tồn tại.
  • C. Múa rối nước sẽ chỉ tồn tại ở các vùng nông thôn, phục vụ nhu cầu giải trí của người dân địa phương.
  • D. Múa rối nước sẽ trở thành một loại hình nghệ thuật bác học, chỉ dành cho giới thượng lưu.

Câu 30: Theo bạn, nhan đề "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" đã thể hiện một cách SÂU SẮC và ĐẦY ĐỦ nhất nội dung của văn bản như thế nào?

  • A. Nhan đề chỉ đơn thuần giới thiệu về loại hình nghệ thuật múa rối nước.
  • B. Nhan đề tập trung vào yếu tố "hiện đại" của múa rối nước, bỏ qua yếu tố truyền thống.
  • C. Nhan đề gợi mở sự kết hợp hài hòa giữa giá trị truyền thống ("tiền nhân") và sự phát triển đổi mới ("hiện đại") của múa rối nước.
  • D. Nhan đề mang tính chất quảng cáo, thu hút sự chú ý của độc giả một cách hình thức.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” tập trung khám phá giá trị cốt lõi nào của nghệ thuật múa rối nước truyền thống trong bối cảnh đương đại?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Trong văn bản, yếu tố 'soi bóng tiền nhân' trong 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân' được hiểu như thế nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Tác giả Phạm Thùy Dung đã sử dụng phương pháp nào chủ yếu để truyền tải thông tin về múa rối nước trong văn bản?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Trong văn bản, 'thủy đình' – không gian biểu diễn múa rối nước truyền thống – mang ý nghĩa biểu tượng văn hóa gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Nguyên liệu gỗ sung được nhắc đến trong văn bản có vai trò gì đặc biệt trong nghệ thuật tạo hình con rối nước?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Văn bản đề cập đến 'buồng trò' – thuật ngữ chỉ những người điều khiển con rối. Công việc của 'buồng trò' đòi hỏi kỹ năng và phẩm chất nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: So sánh với rối cạn, múa rối nước có đặc trưng nghệ thuật nổi bật nào được văn bản nhấn mạnh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, văn bản nêu lên thách thức lớn nhất nào đối với việc bảo tồn và phát triển múa rối nước?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Từ văn bản, hãy cho biết yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên 'linh hồn' cho mỗi con rối nước?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Văn bản gợi ý giải pháp nào để múa rối nước có thể 'đứng vững' và phát triển trong xã hội hiện đại?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Đâu là nhận định chính xác nhất về giọng văn chủ đạo của tác giả trong bài viết 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân'?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Trong văn bản, tác giả đã sử dụng những loại dẫn chứng nào để làm nổi bật giá trị của múa rối nước?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử phát triển của múa rối nước, loại tài liệu nào sau đây sẽ HỮU ÍCH NHẤT dựa trên thông tin từ văn bản?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Văn bản 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân' có thể được xem là một ví dụ tiêu biểu cho thể loại văn bản nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Trong văn bản, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự 'hiện đại' của múa rối nước ngày nay?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Nếu bạn muốn giới thiệu về múa rối nước với bạn bè quốc tế, văn bản này có thể cung cấp cho bạn những thông tin hữu ích nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Theo tác giả, thái độ đúng đắn nhất của thế hệ trẻ đối với nghệ thuật múa rối nước truyền thống nên là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Trong văn bản, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm cho bài viết trở nên sinh động và hấp dẫn hơn?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Từ 'tiền nhân' trong tiêu đề văn bản gợi cho bạn suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa quá khứ và hiện tại của nghệ thuật múa rối nước?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Đọc văn bản 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân', bạn rút ra bài học ý nghĩa nào về việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa dân tộc?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Trong văn bản, 'tiếng đàn, tiếng hát, tiếng trống mõ, tiếng kèn sáo' được nhắc đến với vai trò gì trong buổi diễn múa rối nước?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Văn bản có đề cập đến sự khác biệt giữa múa rối nước và rối cạn. Sự khác biệt CƠ BẢN NHẤT giữa hai loại hình này là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Nếu bạn là một nghệ sĩ múa rối nước trẻ, bạn sẽ vận dụng những kiến thức từ văn bản để làm gì cho sự nghiệp của mình?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Trong văn bản, yếu tố 'truyền thống' và 'hiện đại' trong múa rối nước được thể hiện qua mối quan hệ như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Xét về mặt cấu trúc, văn bản 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân' có đặc điểm nổi bật nào của một bài tạp chí?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Từ văn bản, có thể thấy múa rối nước mang giá trị giáo dục sâu sắc nào đối với người xem, đặc biệt là thế hệ trẻ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Trong văn bản, yếu tố nào sau đây KHÔNG được xem là một bộ phận cấu thành nên nghệ thuật múa rối nước?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Văn bản 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân' hướng đến đối tượng độc giả chính là ai?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Từ thông tin trong văn bản, hãy dự đoán về xu hướng phát triển của múa rối nước trong tương lai.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Theo bạn, nhan đề 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân' đã thể hiện một cách SÂU SẮC và ĐẦY ĐỦ nhất nội dung của văn bản như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 09

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” tập trung khám phá khía cạnh nào của nghệ thuật múa rối nước?

  • A. Lịch sử hình thành và phát triển của múa rối nước Việt Nam qua các thời kỳ.
  • B. Sự kết hợp giữa yếu tố truyền thống và hiện đại trong múa rối nước đương đại.
  • C. Kỹ thuật chế tác con rối và sân khấu biểu diễn múa rối nước.
  • D. Ảnh hưởng của múa rối nước đối với các loại hình nghệ thuật khác.

Câu 2: Trong văn bản, cụm từ “soi bóng tiền nhân” trong nhan đề “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” gợi ý điều gì về mối quan hệ giữa múa rối nước hiện đại và truyền thống?

  • A. Múa rối nước hiện đại hoàn toàn kế thừa và giữ nguyên các giá trị của múa rối nước truyền thống.
  • B. Múa rối nước hiện đại phủ nhận và loại bỏ những yếu tố của múa rối nước truyền thống.
  • C. Múa rối nước hiện đại phát triển trên nền tảng truyền thống, đồng thời có sự đổi mới và sáng tạo.
  • D. Múa rối nước hiện đại và truyền thống không có mối liên hệ nào với nhau.

Câu 3: Yếu tố nào sau đây được xem là “tiền nhân” mà múa rối nước hiện đại đang “soi bóng” theo cách hiểu của văn bản?

  • A. Những giá trị văn hóa truyền thống, tinh thần dân tộc và bản sắc nghệ thuật độc đáo của múa rối nước.
  • B. Những nghệ nhân múa rối nước nổi tiếng trong lịch sử.
  • C. Các tích trò cổ điển và hình thức biểu diễn sân đình truyền thống.
  • D. Chất liệu gỗ và kỹ thuật chế tác rối cổ xưa.

Câu 4: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

  • A. Tự sự
  • B. Thuyết minh
  • C. Biểu cảm
  • D. Nghị luận

Câu 5: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung thể hiện thái độ như thế nào đối với nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

  • A. Thờ ơ, khách quan
  • B. Phê phán, chỉ trích
  • C. Lo lắng, bi quan
  • D. Trân trọng, tự hào

Câu 6: Đoạn văn nào trong văn bản thể hiện rõ nhất sự “soi bóng tiền nhân” của múa rối nước hiện đại?

  • A. Đoạn giới thiệu về lịch sử hình thành múa rối nước.
  • B. Đoạn miêu tả sân khấu thủy đình và con rối.
  • C. Đoạn phân tích sự đổi mới trong múa rối nước hiện đại nhưng vẫn giữ hồn cốt truyền thống.
  • D. Đoạn nêu những khó khăn và thách thức của múa rối nước hiện nay.

Câu 7: Theo văn bản, yếu tố “hiện đại” trong múa rối nước ngày nay được thể hiện qua những phương diện nào?

  • A. Chỉ ở kỹ thuật điều khiển rối.
  • B. Chỉ ở nội dung các tích trò.
  • C. Chỉ ở hình thức sân khấu biểu diễn.
  • D. Ở cả kỹ thuật, nội dung, hình thức biểu diễn và cách tiếp cận khán giả.

Câu 8: Giá trị nào của múa rối nước truyền thống được nhấn mạnh trong văn bản là cần được “soi bóng” và phát huy trong múa rối nước hiện đại?

  • A. Tính giải trí đơn thuần.
  • B. Tính dân gian, bản sắc văn hóa và khả năng truyền tải tinh thần Việt.
  • C. Giá trị kinh tế và tiềm năng du lịch.
  • D. Sự phức tạp và tinh xảo trong kỹ thuật biểu diễn.

Câu 9: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có thể được xếp vào loại văn bản thông tin nào?

  • A. Báo cáo nghiên cứu
  • B. Thuyết minh về một quy trình
  • C. BàiReview/Giới thiệu về một loại hình nghệ thuật
  • D. Văn bản nhật dụng

Câu 10: Một trong những thách thức lớn nhất mà múa rối nước hiện đại đang đối mặt, theo văn bản, là gì?

  • A. Cạnh tranh với các loại hình giải trí hiện đại khác.
  • B. Thiếu nguồn nhân lực nghệ nhân kế cận.
  • C. Hạn chế về không gian biểu diễn truyền thống.
  • D. Sự thay đổi về thị hiếu của khán giả.

Câu 11: Hình ảnh “những con rối gỗ lim sơn son thếp vàng” (trong thực tế là gỗ sung) được nhắc đến trong văn bản nhằm mục đích gì?

  • A. Miêu tả chính xác chất liệu và hình thức con rối nước truyền thống.
  • B. Nhấn mạnh vẻ đẹp và giá trị nghệ thuật, văn hóa của con rối nước.
  • C. So sánh với chất liệu con rối hiện đại.
  • D. Thể hiện sự giàu có và xa hoa của nghệ thuật múa rối nước.

Câu 12: Từ văn bản, hãy rút ra thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm đến người đọc.

  • A. Cần bảo tồn nguyên vẹn múa rối nước truyền thống, không nên có sự đổi mới.
  • B. Múa rối nước hiện đại nên tập trung vào yếu tố giải trí để thu hút khán giả.
  • C. Cần trân trọng, bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống của múa rối nước, đồng thời sáng tạo để phù hợp với hiện đại.
  • D. Múa rối nước là một loại hình nghệ thuật đã lỗi thời, không còn phù hợp với xã hội hiện nay.

Câu 13: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về kỹ thuật điều khiển con rối nước, bạn sẽ tìm kiếm thông tin ở nguồn nào đáng tin cậy?

  • A. Các trang mạng xã hội cá nhân của nghệ sĩ múa rối nước.
  • B. Các diễn đàn trực tuyến về văn hóa nghệ thuật.
  • C. Các bài báo mạng tổng hợp.
  • D. Sách, báo, tạp chí chuyên ngành về văn hóa nghệ thuật, hoặc các bảo tàng, trung tâm nghiên cứu về múa rối nước.

Câu 14: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến loại hình múa rối cạn. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa múa rối nước và múa rối cạn là gì?

  • A. Chất liệu chế tạo con rối.
  • B. Không gian và môi trường biểu diễn.
  • C. Nội dung các tích trò.
  • D. Âm nhạc sử dụng trong biểu diễn.

Câu 15: Từ văn bản, hãy cho biết vai trò của “buồng trò” trong nghệ thuật múa rối nước là gì?

  • A. Thiết kế sân khấu và trang trí thủy đình.
  • B. Sáng tác kịch bản và tích trò.
  • C. Điều khiển con rối và tạo nên các động tác, trò diễn.
  • D. Soạn nhạc và biểu diễn âm thanh cho các trò diễn.

Câu 16: Theo bạn, điều gì khiến múa rối nước được xem là “môn nghệ thuật truyền thống thấm đẫm tinh thần Việt”?

  • A. Chỉ vì nó có lịch sử lâu đời.
  • B. Chỉ vì nó sử dụng con rối gỗ.
  • C. Chỉ vì nó biểu diễn dưới nước.
  • D. Vì nó gắn bó với đời sống nông nghiệp, văn hóa làng xã, và thể hiện những giá trị, phẩm chất tinh thần của người Việt.

Câu 17: Nếu bạn muốn giới thiệu về múa rối nước Việt Nam với bạn bè quốc tế, văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có phải là một tài liệu phù hợp?

  • A. Có, vì nó cung cấp thông tin tổng quan, hấp dẫn về múa rối nước, thể hiện được giá trị văn hóa và sự phát triển của nghệ thuật này.
  • B. Không, vì văn bản quá chuyên sâu về lịch sử múa rối nước.
  • C. Không, vì văn bản chỉ tập trung vào múa rối nước hiện đại.
  • D. Có, vì văn bản có nhiều hình ảnh minh họa đẹp mắt.

Câu 18: Trong các yếu tố tạo nên sự hấp dẫn của múa rối nước, theo bạn yếu tố nào là quan trọng nhất?

  • A. Kỹ thuật điều khiển rối điêu luyện.
  • B. Sân khấu thủy đình độc đáo.
  • C. Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố hình thức (rối, sân khấu, âm nhạc) và nội dung (tích trò, câu chuyện).
  • D. Trang phục và hóa trang của nghệ nhân.

Câu 19: Hãy so sánh điểm khác biệt nổi bật giữa văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” với một bài báo tường thuật trực tiếp một buổi biểu diễn múa rối nước.

  • A. Cả hai đều tập trung miêu tả buổi biểu diễn múa rối nước.
  • B. Bài "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" phân tích, đánh giá về nghệ thuật múa rối nước, còn bài báo tường thuật chủ yếu ghi lại diễn biến buổi biểu diễn.
  • C. Bài "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" sử dụng nhiều hình ảnh hơn.
  • D. Bài báo tường thuật có giọng văn trang trọng hơn.

Câu 20: Trong bối cảnh hiện nay, theo bạn, những giải pháp nào có thể giúp múa rối nước hiện đại “soi bóng tiền nhân” hiệu quả hơn?

  • A. Chỉ tập trung vào biểu diễn các tích trò cổ.
  • B. Giảm bớt yếu tố truyền thống, tăng cường yếu tố hiện đại.
  • C. Tăng cường quảng bá trên các phương tiện truyền thông truyền thống.
  • D. Kết hợp yếu tố truyền thống và hiện đại một cách sáng tạo trong nội dung, hình thức biểu diễn; đẩy mạnh quảng bá trên mạng xã hội; tăng cường giáo dục về múa rối nước cho giới trẻ.

Câu 21: Văn bản có đề cập đến việc con rối được làm từ gỗ sung. Vì sao gỗ sung lại được lựa chọn để làm con rối nước?

  • A. Vì gỗ sung là loại gỗ quý hiếm.
  • B. Vì gỗ sung nhẹ, dễ tạo hình, và có độ bền khi ngâm nước.
  • C. Vì gỗ sung có màu sắc đẹp tự nhiên.
  • D. Vì gỗ sung dễ kiếm và giá thành rẻ.

Câu 22: Nếu bạn là một đạo diễn múa rối nước hiện đại, bạn sẽ chọn tích trò nào để dàn dựng, vừa mang yếu tố truyền thống, vừa hấp dẫn khán giả trẻ?

  • A. Tích trò “Thạch Sanh diệt chằn tinh” theo phong cách truyền thống.
  • B. Tích trò “Sự tích Hồ Gươm” với kỹ xảo hiện đại.
  • C. Một tích trò dân gian quen thuộc nhưng được kể lại theo cách mới mẻ, hài hước, kết hợp âm nhạc và hiệu ứng ánh sáng hiện đại.
  • D. Dàn dựng một vở kịch nói rồi chuyển thể thành múa rối nước.

Câu 23: Âm nhạc đóng vai trò như thế nào trong biểu diễn múa rối nước, theo hiểu biết của bạn và thông tin từ văn bản?

  • A. Âm nhạc tạo không khí, dẫn dắt cảm xúc, tăng tính sinh động và hấp dẫn cho các trò diễn.
  • B. Âm nhạc chỉ mang tính minh họa, phụ trợ cho hình ảnh con rối.
  • C. Âm nhạc không quan trọng bằng kỹ thuật điều khiển rối.
  • D. Múa rối nước có thể biểu diễn mà không cần âm nhạc.

Câu 24: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến “sân khấu nhà hát”. Sân khấu nhà hát khác biệt như thế nào so với sân khấu thủy đình truyền thống?

  • A. Sân khấu nhà hát nhỏ hơn sân khấu thủy đình.
  • B. Sân khấu nhà hát chỉ dành cho múa rối hiện đại, còn thủy đình chỉ dành cho múa rối truyền thống.
  • C. Sân khấu thủy đình ngoài trời, gắn với không gian làng xã, còn sân khấu nhà hát trong nhà, hiện đại và chuyên nghiệp hơn.
  • D. Sân khấu nhà hát không có yếu tố nước.

Câu 25: Từ trải nghiệm của bản thân (nếu có) hoặc qua tìm hiểu, bạn nhận thấy khán giả hiện đại, đặc biệt là giới trẻ, có thái độ như thế nào đối với múa rối nước?

  • A. Rất yêu thích và thường xuyên tìm xem múa rối nước.
  • B. Có sự quan tâm nhất định nhưng chưa thực sự phổ biến và thu hút mạnh mẽ.
  • C. Hầu như không quan tâm đến múa rối nước.
  • D. Chỉ thích múa rối nước truyền thống, không thích múa rối nước hiện đại.

Câu 26: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có sử dụng yếu tố miêu tả không gian, cảnh vật không?

  • A. Có, ví dụ miêu tả sân khấu thủy đình.
  • B. Không, văn bản chỉ tập trung thuyết minh về múa rối nước.
  • C. Có, miêu tả cả không gian biểu diễn trong nhà hát.
  • D. Chỉ miêu tả con rối, không miêu tả không gian.

Câu 27: Bạn hiểu như thế nào về câu nói “múa rối nước là đặc sản văn hóa của vùng châu thổ Bắc Bộ”?

  • A. Múa rối nước chỉ có ở vùng châu thổ Bắc Bộ.
  • B. Múa rối nước là món ăn tinh thần của người dân Bắc Bộ.
  • C. Múa rối nước là sản phẩm xuất khẩu chủ lực của vùng Bắc Bộ.
  • D. Múa rối nước ra đời và phát triển mạnh mẽ ở vùng châu thổ Bắc Bộ, mang đậm dấu ấn văn hóa, sinh hoạt của vùng đất này.

Câu 28: Nếu muốn tổ chức một buổi giới thiệu về múa rối nước cho học sinh trong trường, bạn sẽ lựa chọn hình thức nào để thu hút và hiệu quả nhất?

  • A. Chỉ trình chiếu video về múa rối nước.
  • B. Chỉ tổ chức buổi nói chuyện của nghệ nhân múa rối nước.
  • C. Kết hợp trình chiếu video, biểu diễn trích đoạn múa rối nước, và giao lưu với nghệ nhân.
  • D. Phát tờ rơi giới thiệu về múa rối nước.

Câu 29: Trong văn bản, tác giả có đề cập đến sự khác biệt giữa rối nước và rối cạn. Loại hình rối nào đòi hỏi kỹ thuật điều khiển phức tạp hơn?

  • A. Rối cạn.
  • B. Rối nước.
  • C. Cả hai đều phức tạp như nhau.
  • D. Không thể xác định.

Câu 30: Theo bạn, vai trò của các nghệ nhân múa rối nước trong việc “soi bóng tiền nhân” và phát triển múa rối nước hiện đại là gì?

  • A. Chỉ cần bảo tồn các kỹ thuật truyền thống.
  • B. Chỉ cần sáng tạo ra những hình thức biểu diễn mới.
  • C. Không có vai trò gì đặc biệt.
  • D. Vừa kế thừa, giữ gìn giá trị truyền thống, vừa sáng tạo, đổi mới để múa rối nước phù hợp với đời sống hiện đại và tiếp tục lan tỏa tinh thần Việt.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” tập trung khám phá khía cạnh nào của nghệ thuật múa rối nước?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Trong văn bản, cụm từ “soi bóng tiền nhân” trong nhan đề “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” gợi ý điều gì về mối quan hệ giữa múa rối nước hiện đại và truyền thống?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Yếu tố nào sau đây được xem là “tiền nhân” mà múa rối nước hiện đại đang “soi bóng” theo cách hiểu của văn bản?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung thể hiện thái độ như thế nào đối với nghệ thuật múa rối nước truyền thống?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Đoạn văn nào trong văn bản thể hiện rõ nhất sự “soi bóng tiền nhân” của múa rối nước hiện đại?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Theo văn bản, yếu tố “hiện đại” trong múa rối nước ngày nay được thể hiện qua những phương diện nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Giá trị nào của múa rối nước truyền thống được nhấn mạnh trong văn bản là cần được “soi bóng” và phát huy trong múa rối nước hiện đại?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có thể được xếp vào loại văn bản thông tin nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Một trong những thách thức lớn nhất mà múa rối nước hiện đại đang đối mặt, theo văn bản, là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Hình ảnh “những con rối gỗ lim sơn son thếp vàng” (trong thực tế là gỗ sung) được nhắc đến trong văn bản nhằm mục đích gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Từ văn bản, hãy rút ra thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm đến người đọc.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về kỹ thuật điều khiển con rối nước, bạn sẽ tìm kiếm thông tin ở nguồn nào đáng tin cậy?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến loại hình múa rối cạn. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa múa rối nước và múa rối cạn là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Từ văn bản, hãy cho biết vai trò của “buồng trò” trong nghệ thuật múa rối nước là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Theo bạn, điều gì khiến múa rối nước được xem là “môn nghệ thuật truyền thống thấm đẫm tinh thần Việt”?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Nếu bạn muốn giới thiệu về múa rối nước Việt Nam với bạn bè quốc tế, văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có phải là một tài liệu phù hợp?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Trong các yếu tố tạo nên sự hấp dẫn của múa rối nước, theo bạn yếu tố nào là quan trọng nhất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Hãy so sánh điểm khác biệt nổi bật giữa văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” với một bài báo tường thuật trực tiếp một buổi biểu diễn múa rối nước.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Trong bối cảnh hiện nay, theo bạn, những giải pháp nào có thể giúp múa rối nước hiện đại “soi bóng tiền nhân” hiệu quả hơn?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Văn bản có đề cập đến việc con rối được làm từ gỗ sung. Vì sao gỗ sung lại được lựa chọn để làm con rối nước?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Nếu bạn là một đạo diễn múa rối nước hiện đại, bạn sẽ chọn tích trò nào để dàn dựng, vừa mang yếu tố truyền thống, vừa hấp dẫn khán giả trẻ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Âm nhạc đóng vai trò như thế nào trong biểu diễn múa rối nước, theo hiểu biết của bạn và thông tin từ văn bản?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Trong văn bản, tác giả có nhắc đến “sân khấu nhà hát”. Sân khấu nhà hát khác biệt như thế nào so với sân khấu thủy đình truyền thống?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Từ trải nghiệm của bản thân (nếu có) hoặc qua tìm hiểu, bạn nhận thấy khán giả hiện đại, đặc biệt là giới trẻ, có thái độ như thế nào đối với múa rối nước?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Văn bản “Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân” có sử dụng yếu tố miêu tả không gian, cảnh vật không?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Bạn hiểu như thế nào về câu nói “múa rối nước là đặc sản văn hóa của vùng châu thổ Bắc Bộ”?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Nếu muốn tổ chức một buổi giới thiệu về múa rối nước cho học sinh trong trường, bạn sẽ lựa chọn hình thức nào để thu hút và hiệu quả nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Trong văn bản, tác giả có đề cập đến sự khác biệt giữa rối nước và rối cạn. Loại hình rối nào đòi hỏi kỹ thuật điều khiển phức tạp hơn?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Theo bạn, vai trò của các nghệ nhân múa rối nước trong việc “soi bóng tiền nhân” và phát triển múa rối nước hiện đại là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 10

Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nghệ thuật múa rối nước truyền thống Việt Nam, được hình thành từ nền văn minh lúa nước, thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa con người và môi trường tự nhiên nào?

  • A. Rừng núi
  • B. Sông nước, ao hồ
  • C. Đồng bằng ven biển
  • D. Vùng đất khô cằn

Câu 2: Thủy đình - không gian biểu diễn đặc trưng của múa rối nước, mang ý nghĩa tượng trưng cho yếu tố văn hóa nào trong đời sống tinh thần của người Việt?

  • A. Sức mạnh cộng đồng
  • B. Khát vọng chinh phục thiên nhiên
  • C. Sự giao hòa giữa trời và đất, âm và dương
  • D. Tinh thần thượng võ

Câu 3: Chất liệu gỗ sung thường được sử dụng để chế tác con rối nước vì đặc tính nào sau đây?

  • A. Nhẹ, dễ chạm khắc và nổi trên nước
  • B. Cứng, bền, ít bị mối mọt
  • C. Mềm, dễ tạo hình phức tạp
  • D. Có màu sắc tự nhiên đẹp mắt

Câu 4: Trong nghệ thuật múa rối nước, "buồng trò" là thuật ngữ dùng để chỉ đối tượng nào?

  • A. Sân khấu biểu diễn rối nước
  • B. Những người điều khiển con rối dưới nước
  • C. Hệ thống dây và sào điều khiển rối
  • D. Các tích trò diễn trong múa rối nước

Câu 5: So sánh với rối cạn, yếu tố nào tạo nên sự khác biệt và độc đáo cho nghệ thuật múa rối nước?

  • A. Sử dụng con rối có kích thước lớn hơn
  • B. Âm nhạc và lời thoại phong phú hơn
  • C. Kỹ thuật điều khiển rối phức tạp hơn
  • D. Không gian biểu diễn dưới nước và sự tương tác với mặt nước

Câu 6: Một tích trò múa rối nước thường kết hợp hài hòa các yếu tố nghệ thuật nào để tạo nên sức hấp dẫn?

  • A. Hội họa, điêu khắc, âm nhạc
  • B. Kịch nói, âm nhạc, ánh sáng
  • C. Điêu khắc rối, diễn xuất, âm nhạc, lời thoại
  • D. Xiếc, ảo thuật, âm thanh

Câu 7: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, thách thức lớn nhất đối với việc bảo tồn và phát triển múa rối nước là gì?

  • A. Thiếu nguồn nhân lực kế cận
  • B. Cạnh tranh từ các loại hình giải trí hiện đại
  • C. Chi phí đầu tư cho sân khấu và đạo cụ quá lớn
  • D. Sự thay đổi về thị hiếu của khán giả trẻ

Câu 8: Để múa rối nước tiếp tục "soi bóng tiền nhân" trong xã hội đương đại, yếu tố nào cần được chú trọng đổi mới?

  • A. Chất liệu chế tác con rối
  • B. Kỹ thuật điều khiển rối
  • C. Không gian biểu diễn truyền thống
  • D. Nội dung tích trò và hình thức thể hiện

Câu 9: Ý nghĩa câu nói "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân" trong tiêu đề văn bản là gì?

  • A. Múa rối nước hiện đại kế thừa và phát triển từ giá trị truyền thống
  • B. Múa rối nước hiện đại đối lập hoàn toàn với múa rối nước truyền thống
  • C. Múa rối nước hiện đại chỉ là sự mô phỏng lại múa rối nước truyền thống
  • D. Múa rối nước hiện đại đã đánh mất bản sắc truyền thống

Câu 10: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung thể hiện thái độ như thế nào đối với nghệ thuật múa rối nước?

  • A. Phê phán sự lạc hậu của múa rối nước
  • B. Trân trọng, tự hào và mong muốn bảo tồn múa rối nước
  • C. Trung lập, khách quan đánh giá về múa rối nước
  • D. Lo lắng về nguy cơ mai một của múa rối nước

Câu 11: Hình ảnh "những con rối gỗ lim sơn son thếp vàng" gợi liên tưởng đến điều gì trong văn hóa truyền thống Việt Nam?

  • A. Sự giàu có của giới quý tộc xưa
  • B. Nghề thủ công mỹ nghệ tinh xảo
  • C. Tính trang trọng, linh thiêng trong nghi lễ truyền thống
  • D. Đời sống nông nghiệp sung túc

Câu 12: Âm nhạc trong múa rối nước thường sử dụng nhạc cụ dân tộc nào là chủ yếu?

  • A. Nhạc cụ phương Tây
  • B. Nhạc cụ cung đình
  • C. Nhạc cụ Phật giáo
  • D. Nhạc cụ gõ và hơi truyền thống (trống, mõ, sáo, kèn...)

Câu 13: Tích trò "Tễu giáo trò" trong múa rối nước thường mang nội dung và ý nghĩa gì?

  • A. Ca ngợi cảnh đẹp thiên nhiên
  • B. Giới thiệu, dẫn dắt các trò diễn, mang tính hài hước, mở màn
  • C. Phản ánh cuộc sống lao động vất vả
  • D. Thể hiện ước mơ hòa bình, ấm no

Câu 14: Kỹ thuật điều khiển rối nước bằng sào và dây đòi hỏi người nghệ nhân phải có phẩm chất gì?

  • A. Sự khéo léo, dẻo dai và phối hợp nhịp nhàng
  • B. Sức mạnh thể chất vượt trội
  • C. Trí nhớ tốt và khả năng ứng biến nhanh
  • D. Kiến thức sâu rộng về lịch sử, văn hóa

Câu 15: Trong các loại hình rối cạn (rối tay, rối dây, rối que), loại hình nào có cách thức điều khiển gần gũi nhất với rối nước?

  • A. Rối tay
  • B. Rối dây
  • C. Rối que (gậy)
  • D. Không có loại nào gần gũi

Câu 16: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử và các phường rối nước truyền thống ở Việt Nam, bạn nên tìm kiếm thông tin ở đâu?

  • A. Sách giáo trình sân khấu hiện đại
  • B. Báo chí và tạp chí văn hóa đương đại
  • C. Website du lịch và ẩm thực Việt Nam
  • D. Các công trình nghiên cứu văn hóa dân gian, bảo tàng, tư liệu lịch sử

Câu 17: Xét về mặt giáo dục, nghệ thuật múa rối nước có thể góp phần bồi dưỡng cho thế hệ trẻ những giá trị nào?

  • A. Kỹ năng làm việc nhóm và tư duy logic
  • B. Tình yêu văn hóa truyền thống, lòng tự hào dân tộc và ý thức bảo tồn di sản
  • C. Khả năng sáng tạo và tư duy phản biện
  • D. Thể chất khỏe mạnh và tinh thần kỷ luật

Câu 18: Một đoàn múa rối nước quyết định sử dụng công nghệ trình chiếu 3D vào buổi biểu diễn. Theo bạn, điều này có thể mang lại lợi ích và thách thức gì?

  • A. Lợi ích: Tiết kiệm chi phí sản xuất; Thách thức: Giảm tính tương tác trực tiếp
  • B. Lợi ích: Thu hút khán giả quốc tế; Thách thức: Làm mất đi vẻ đẹp truyền thống
  • C. Lợi ích: Tăng tính hấp dẫn, hiệu ứng sân khấu; Thách thức: Nguy cơ làm lu mờ giá trị cốt lõi của nghệ thuật truyền thống
  • D. Lợi ích: Đơn giản hóa kỹ thuật điều khiển; Thách thức: Khó khăn trong việc đào tạo nghệ nhân

Câu 19: Nếu bạn là đạo diễn một vở múa rối nước hiện đại, bạn sẽ lựa chọn chủ đề nào để vừa hấp dẫn khán giả trẻ, vừa truyền tải giá trị văn hóa truyền thống?

  • A. Chiến tranh giữa các quốc gia cổ đại
  • B. Câu chuyện về các siêu anh hùng hiện đại
  • C. Tình yêu lãng mạn thời hiện đại
  • D. Cổ tích, truyền thuyết Việt Nam được kể bằng ngôn ngữ và hình thức mới mẻ

Câu 20: Trong văn bản "Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân", yếu tố "soi bóng tiền nhân" được thể hiện qua những khía cạnh nào của múa rối nước?

  • A. Nguồn gốc, không gian biểu diễn, chất liệu con rối, tích trò truyền thống
  • B. Âm nhạc hiện đại, kỹ thuật ánh sáng, cốt truyện mới
  • C. Trang phục diễn viên, ngôn ngữ giao tiếp, đạo cụ sân khấu
  • D. Phong cách biểu diễn, cách quảng bá, đối tượng khán giả

Câu 21: Theo bạn, yếu tố nào là quan trọng nhất để đánh giá sự thành công của một buổi biểu diễn múa rối nước?

  • A. Số lượng khán giả
  • B. Khả năng truyền tải giá trị văn hóa và cảm xúc đến khán giả
  • C. Sự hoành tráng của sân khấu và kỹ xảo
  • D. Đánh giá của giới chuyên môn

Câu 22: Hãy sắp xếp các giai đoạn phát triển của múa rối nước theo trình tự thời gian hợp lý nhất:

  • A. Hiện đại hóa - Phục hưng - Hình thành
  • B. Phục hưng - Hình thành - Hiện đại hóa
  • C. Hình thành - Phát triển (truyền thống) - Hiện đại hóa
  • D. Hiện đại hóa - Hình thành - Phát triển (truyền thống)

Câu 23: Trong văn bản, múa rối nước được ví như "hạt ngọc của nền văn hóa dân tộc". Phép so sánh này có tác dụng gì?

  • A. Tăng tính hài hước, dí dỏm cho văn bản
  • B. Giảm nhẹ tính trang trọng của nghệ thuật truyền thống
  • C. Thể hiện sự giản dị, gần gũi của múa rối nước
  • D. Nhấn mạnh giá trị quý báu, độc đáo và tinh túy của múa rối nước

Câu 24: Nếu một du khách nước ngoài muốn trải nghiệm múa rối nước, bạn sẽ giới thiệu địa điểm nào ở Việt Nam?

  • A. Nhà hát múa rối nước Thăng Long (Hà Nội)
  • B. Khu du lịch sinh thái Tràng An (Ninh Bình)
  • C. Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam (Hà Nội)
  • D. Phố cổ Hội An (Quảng Nam)

Câu 25: Trong các tích trò múa rối nước, những nhân vật nào thường được xây dựng mang tính biểu tượng cho ước mơ và khát vọng của người nông dân?

  • A. Vua, quan, tướng lĩnh
  • B. Tễu, chú tiểu, các con vật gần gũi với đời sống nông thôn
  • C. Thần thánh, tiên phật
  • D. Các nhân vật lịch sử nổi tiếng

Câu 26: Hãy chọn một cụm từ thể hiện rõ nhất tinh thần "kết nối" giữa truyền thống và hiện đại trong múa rối nước:

  • A. Bảo tồn nguyên trạng
  • B. Thay đổi toàn diện
  • C. Kế thừa và phát triển
  • D. Xóa bỏ quá khứ

Câu 27: Nếu xem múa rối nước là một "di sản văn hóa phi vật thể", thì trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với di sản này là gì?

  • A. Chỉ cần thưởng thức và xem biểu diễn
  • B. Giao phó hoàn toàn cho nhà nước và nghệ nhân
  • C. Học tập chuyên sâu để trở thành nghệ nhân
  • D. Tìm hiểu, trân trọng, quảng bá và góp phần sáng tạo để di sản sống động hơn

Câu 28: Trong một bài báo giới thiệu về múa rối nước, bạn sẽ lựa chọn hình ảnh nào để minh họa nhằm thu hút độc giả?

  • A. Ảnh chụp thủy đình từ xa
  • B. Ảnh cận cảnh con rối đang biểu diễn trên mặt nước với hiệu ứng ánh sáng đẹp mắt
  • C. Ảnh nghệ nhân đang chế tác con rối
  • D. Ảnh khán giả đang xem biểu diễn rối nước

Câu 29: Hãy nêu một ví dụ về sự "hiện đại hóa" múa rối nước mà vẫn giữ được "bóng dáng tiền nhân"?

  • A. Thay thế hoàn toàn con rối gỗ bằng rối điện tử
  • B. Biểu diễn múa rối nước trên sân khấu kịch hiện đại
  • C. Sử dụng âm nhạc phối khí mới trên nền nhạc cụ dân tộc, tích hợp yếu tố kể chuyện hiện đại vào tích trò truyền thống
  • D. Chỉ tập trung biểu diễn phục vụ khách du lịch nước ngoài

Câu 30: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nghệ thuật múa rối nước truyền thống Việt Nam bị mai một?

  • A. Mất đi một phần bản sắc văn hóa dân tộc độc đáo và quý giá
  • B. Không ảnh hưởng nhiều vì đã có nhiều loại hình giải trí khác
  • C. Thúc đẩy sự phát triển của các loại hình nghệ thuật hiện đại
  • D. Giảm chi phí đầu tư cho văn hóa nghệ thuật

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Nghệ thuật múa rối nước truyền thống Việt Nam, được hình thành từ nền văn minh lúa nước, thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa con người và môi trường tự nhiên nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Thủy đình - không gian biểu diễn đặc trưng của múa rối nước, mang ý nghĩa tượng trưng cho yếu tố văn hóa nào trong đời sống tinh thần của người Việt?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Chất liệu gỗ sung thường được sử dụng để chế tác con rối nước vì đặc tính nào sau đây?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong nghệ thuật múa rối nước, 'buồng trò' là thuật ngữ dùng để chỉ đối tượng nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: So sánh với rối cạn, yếu tố nào tạo nên sự khác biệt và độc đáo cho nghệ thuật múa rối nước?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Một tích trò múa rối nước thường kết hợp hài hòa các yếu tố nghệ thuật nào để tạo nên sức hấp dẫn?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, thách thức lớn nhất đối với việc bảo tồn và phát triển múa rối nước là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Để múa rối nước tiếp tục 'soi bóng tiền nhân' trong xã hội đương đại, yếu tố nào cần được chú trọng đổi mới?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Ý nghĩa câu nói 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân' trong tiêu đề văn bản là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong văn bản, tác giả Phạm Thùy Dung thể hiện thái độ như thế nào đối với nghệ thuật múa rối nước?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Hình ảnh 'những con rối gỗ lim sơn son thếp vàng' gợi liên tưởng đến điều gì trong văn hóa truyền thống Việt Nam?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Âm nhạc trong múa rối nước thường sử dụng nhạc cụ dân tộc nào là chủ yếu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tích trò 'Tễu giáo trò' trong múa rối nước thường mang nội dung và ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Kỹ thuật điều khiển rối nước bằng sào và dây đòi hỏi người nghệ nhân phải có phẩm chất gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Trong các loại hình rối cạn (rối tay, rối dây, rối que), loại hình nào có cách thức điều khiển gần gũi nhất với rối nước?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Nếu muốn tìm hiểu sâu hơn về lịch sử và các phường rối nước truyền thống ở Việt Nam, bạn nên tìm kiếm thông tin ở đâu?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Xét về mặt giáo dục, nghệ thuật múa rối nước có thể góp phần bồi dưỡng cho thế hệ trẻ những giá trị nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Một đoàn múa rối nước quyết định sử dụng công nghệ trình chiếu 3D vào buổi biểu diễn. Theo bạn, điều này có thể mang lại lợi ích và thách thức gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Nếu bạn là đạo diễn một vở múa rối nước hiện đại, bạn sẽ lựa chọn chủ đề nào để vừa hấp dẫn khán giả trẻ, vừa truyền tải giá trị văn hóa truyền thống?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong văn bản 'Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân', yếu tố 'soi bóng tiền nhân' được thể hiện qua những khía cạnh nào của múa rối nước?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Theo bạn, yếu tố nào là quan trọng nhất để đánh giá sự thành công của một buổi biểu diễn múa rối nước?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Hãy sắp xếp các giai đoạn phát triển của múa rối nước theo trình tự thời gian hợp lý nhất:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong văn bản, múa rối nước được ví như 'hạt ngọc của nền văn hóa dân tộc'. Phép so sánh này có tác dụng gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Nếu một du khách nước ngoài muốn trải nghiệm múa rối nước, bạn sẽ giới thiệu địa điểm nào ở Việt Nam?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong các tích trò múa rối nước, những nhân vật nào thường được xây dựng mang tính biểu tượng cho ước mơ và khát vọng của người nông dân?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Hãy chọn một cụm từ thể hiện rõ nhất tinh thần 'kết nối' giữa truyền thống và hiện đại trong múa rối nước:

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Nếu xem múa rối nước là một 'di sản văn hóa phi vật thể', thì trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với di sản này là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong một bài báo giới thiệu về múa rối nước, bạn sẽ lựa chọn hình ảnh nào để minh họa nhằm thu hút độc giả?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Hãy nêu một ví dụ về sự 'hiện đại hóa' múa rối nước mà vẫn giữ được 'bóng dáng tiền nhân'?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nghệ thuật múa rối nước truyền thống Việt Nam bị mai một?

Xem kết quả