15+ Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Hồ Chí Minh văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi – Kết nối tri thức

Câu 1: Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hóa được định nghĩa một cách khái quát nhất là gì?

• A. Tổng thể các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong lịch sử.
• B. Đời sống tinh thần của xã hội, bao gồm ý thức hệ, đạo đức, lối sống và nghệ thuật.
• C. Hệ thống các chuẩn mực xã hội điều chỉnh hành vi con người.
• D. Toàn bộ những hoạt động vật chất và tinh thần của xã hội loài người.

Câu 2: Câu nói “Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi” của Hồ Chí Minh nhấn mạnh vai trò nào của văn hóa đối với sự phát triển của đất nước?

• A. Văn hóa là nền tảng vật chất cho sự phát triển kinh tế.
• B. Văn hóa là động lực tinh thần, định hướng giá trị và hành động cho dân tộc.
• C. Văn hóa là công cụ để quảng bá hình ảnh quốc gia ra thế giới.
• D. Văn hóa là yếu tố quyết định sức mạnh quân sự của một quốc gia.

Câu 3: Theo Hồ Chí Minh, mối quan hệ giữa văn hóa và kinh tế, chính trị, xã hội là mối quan hệ như thế nào?

• A. Văn hóa độc lập và không chịu sự chi phối của kinh tế, chính trị, xã hội.
• B. Kinh tế, chính trị, xã hội quyết định văn hóa, văn hóa thụ động phản ánh các lĩnh vực khác.
• C. Văn hóa có vai trò định hướng, dẫn dắt và tác động trở lại đối với kinh tế, chính trị, xã hội.
• D. Văn hóa và kinh tế, chính trị, xã hội là các lĩnh vực hoàn toàn tách biệt, không liên quan.

Câu 4: Trong bài viết “...”, Hồ Chí Minh đã chỉ ra mấy nhiệm vụ chính của văn hóa trong giai đoạn cách mạng mới?

• A. Hai
• B. Ba
• C. Bốn
• D. Năm

Câu 5: Nhiệm vụ nào sau đây KHÔNG phải là nhiệm vụ của văn hóa được Hồ Chí Minh đề cập?

• A. Xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
• B. Xây dựng tâm lý xã hội lành mạnh, tiến bộ.
• C. Nâng cao dân trí.
• D. Bồi dưỡng tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp.

Câu 6: Nội dung “chống lại những gì cũ kỹ, hư hỏng, để tạo ra những cái mới mẻ, tốt tươi” thuộc về nhiệm vụ nào của văn hóa theo Hồ Chí Minh?

• A. Nâng cao dân trí
• B. Xây dựng xã hội mới, con người mới
• C. Phát triển kinh tế văn hóa
• D. Bảo tồn văn hóa truyền thống

Câu 7: Hồ Chí Minh quan niệm “Văn hóa nghệ thuật cũng là một mặt trận”. Câu nói này thể hiện điều gì?

• A. Văn hóa nghệ thuật chỉ phục vụ cho mục đích chính trị.
• B. Văn hóa nghệ thuật cần tuân theo những quy tắc nghiêm ngặt như quân đội.
• C. Văn hóa nghệ thuật là lĩnh vực ít quan trọng hơn so với chính trị và quân sự.
• D. Văn hóa nghệ thuật có sức mạnh to lớn trong sự nghiệp cách mạng, cần được phát huy.

Câu 8: “...Trong công cuộc kiến thiết nước nhà, có bốn vấn đề cùng phải chú ý đến, cùng nhau giải quyết. Đó là: ...”. Từ “...” trong đoạn trích trên là gì?

• A. kinh tế, chính trị, quân sự và giáo dục
• B. chính trị, kinh tế, ngoại giao và pháp luật
• C. chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa
• D. quân sự, kinh tế, khoa học và công nghệ

Câu 9: Khi nói về văn hóa, Hồ Chí Minh đặc biệt nhấn mạnh đến tính chất nào sau đây?

• A. Tính bảo thủ
• B. Tính dân tộc, đại chúng
• C. Tính bác học, hàn lâm
• D. Tính cá nhân, duy mỹ

Câu 10: Trong bối cảnh hiện nay, câu nói “Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi” của Hồ Chí Minh có còn giá trị không? Vì sao?

• A. Không còn giá trị, vì xã hội hiện đại đã khác biệt nhiều so với thời Hồ Chí Minh.
• B. Chỉ còn một phần giá trị, vì văn hóa hiện nay cần ưu tiên phát triển kinh tế.
• C. Vẫn còn giá trị, nhưng cần được hiểu theo nghĩa hẹp hơn, chỉ giới hạn trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật.
• D. Vẫn còn nguyên giá trị, vì văn hóa luôn là nền tảng tinh thần, định hướng cho sự phát triển bền vững của đất nước.

Câu 11: Theo Hồ Chí Minh, mục tiêu cao nhất của văn hóa là gì?

• A. Phát triển kinh tế đất nước.
• B. Nâng cao vị thế quốc tế của Việt Nam.
• C. Phục vụ nhân dân, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.
• D. Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

Câu 12: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự “soi đường” của văn hóa trong đời sống xã hội?

• A. Xây dựng các công trình kiến trúc văn hóa đồ sộ.
• B. Các giá trị văn hóa truyền thống định hướng hành vi đạo đức của con người.
• C. Tổ chức các lễ hội văn hóa dân gian.
• D. Phát triển các ngành công nghiệp văn hóa.

Câu 13: Nếu ví văn hóa như “ngọn đèn” thì “quốc dân” trong câu nói của Hồ Chí Minh có thể được hiểu là gì?

• A. Chính phủ và các cơ quan nhà nước.
• B. Các nhà lãnh đạo văn hóa, trí thức.
• C. Thế hệ trẻ, tương lai của đất nước.
• D. Toàn thể nhân dân Việt Nam.

Câu 14: Trong bài “...”, Hồ Chí Minh viết: “...cũng tham gia vào việc cải tạo xã hội, xây dựng xã hội mới”. Từ “...” trong câu này có thể được thay thế bằng cụm từ nào?

• A. Văn hóa, nghệ thuật
• B. Kinh tế, chính trị
• C. Khoa học, kỹ thuật
• D. Giáo dục, y tế

Câu 15: Theo Hồ Chí Minh, để văn hóa thực sự “soi đường cho quốc dân đi”, cần phải làm gì?

• A. Tăng cường đầu tư cho các hoạt động văn hóa nghệ thuật.
• B. Xây dựng nhiều thiết chế văn hóa hiện đại.
• C. Phát triển văn hóa theo hướng dân tộc, khoa học, đại chúng.
• D. Quảng bá văn hóa Việt Nam ra nước ngoài.

Câu 16: Quan điểm của Hồ Chí Minh về văn hóa có điểm gì khác biệt so với một số quan điểm truyền thống trước đó?

• A. Nhấn mạnh vai trò bảo tồn văn hóa truyền thống.
• B. Đề cao vai trò chủ động, tích cực của văn hóa trong đời sống xã hội và sự phát triển đất nước.
• C. Tập trung vào phát triển văn hóa nghệ thuật bác học.
• D. Xem văn hóa là lĩnh vực tách biệt với chính trị và kinh tế.

Câu 17: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào được Hồ Chí Minh coi là “nền tảng” của văn hóa dân tộc?

• A. Văn học nghệ thuật
• B. Phong tục tập quán
• C. Khoa học kỹ thuật
• D. Truyền thống yêu nước và nhân ái

Câu 18: Thái độ nào sau đây phù hợp với tinh thần “Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi” trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay?

• A. Khước từ mọi ảnh hưởng văn hóa bên ngoài để giữ gìn bản sắc.
• B. Tiếp thu hoàn toàn văn hóa nước ngoài để hiện đại hóa đất nước.
• C. Chủ động tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, đồng thời phát huy giá trị văn hóa dân tộc.
• D. Chỉ tập trung phát triển kinh tế, không cần quá chú trọng đến văn hóa.

Câu 19: “...Văn hóa, văn nghệ là một bộ phận của...”. Từ thích hợp điền vào chỗ trống là gì?

• A. kinh tế
• B. tư tưởng
• C. chính trị
• D. xã hội

Câu 20: Trong tác phẩm nào Hồ Chí Minh đã trình bày một cách hệ thống và sâu sắc nhất quan điểm của mình về văn hóa?

• A. Bản án chế độ thực dân Pháp
• B. Đường Kách mệnh
• C. Tuyên ngôn Độc lập
• D. Văn hóa nghệ thuật cũng là một mặt trận

Câu 21: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu sau: “Văn hóa có tính ... sâu sắc, thấm nhuần trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội.”

• A. bao trùm
• B. độc lập
• C. khu biệt
• D. tách rời

Câu 22: Để xây dựng nền văn hóa mới, Hồ Chí Minh chủ trương thực hiện phương châm nào?

• A. “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”
• B. “Dân tộc, khoa học, đại chúng”
• C. “Tiên phong, gương mẫu, đoàn kết”
• D. “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết”

Câu 23: Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, “Đại chúng” trong phương châm xây dựng văn hóa có nghĩa là gì?

• A. Văn hóa phải phục vụ cho số đông quần chúng nhân dân.
• B. Văn hóa phải dễ hiểu, dễ tiếp thu đối với mọi tầng lớp nhân dân.
• C. Cả hai đáp án trên đều đúng.
• D. Văn hóa phải mang tính quần chúng, xuất phát từ quần chúng.

Câu 24: Hồ Chí Minh sử dụng hình ảnh “...” để nói về vai trò của văn hóa trong việc dẫn dắt, định hướng xã hội.

• A. Ngọn đèn
• B. Con thuyền
• C. Cây cầu
• D. Mặt trời

Câu 25: Câu nói “... muốn tiến lên chủ nghĩa xã hội thì phải có văn hóa xã hội chủ nghĩa” của Hồ Chí Minh thể hiện mối quan hệ nào?

• A. Văn hóa là mục tiêu của chủ nghĩa xã hội.
• B. Chủ nghĩa xã hội là mục tiêu của văn hóa.
• C. Văn hóa và chủ nghĩa xã hội là hai lĩnh vực độc lập.
• D. Văn hóa là điều kiện tiên quyết để xây dựng chủ nghĩa xã hội.

Câu 26: Theo Hồ Chí Minh, văn hóa “phải làm thế nào cho ai cũng có ...”. Từ còn thiếu là gì?

• A. của cải vật chất
• B. quyền lực chính trị
• C. văn hóa để dùng
• D. giáo dục tốt nhất

Câu 27: Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hóa có chức năng nào đối với việc bảo vệ nền độc lập dân tộc?

• A. Cung cấp nguồn lực kinh tế.
• B. Củng cố sức mạnh tinh thần, ý chí đấu tranh của dân tộc.
• C. Xây dựng lực lượng quân đội hùng mạnh.
• D. Mở rộng quan hệ ngoại giao quốc tế.

Câu 28: “...phải có tính chất... thì văn hóa mới thực sự phục vụ nhân dân, phục vụ cách mạng”. Tính chất còn thiếu trong câu nói của Hồ Chí Minh là gì?

• A. bác học
• B. tinh túy
• C. quý tộc
• D. quần chúng

Câu 29: Nếu “Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi” thì “Quốc dân” cần có trách nhiệm gì đối với văn hóa?

• A. Chỉ thụ hưởng các giá trị văn hóa.
• B. Phó mặc việc phát triển văn hóa cho nhà nước.
• C. Tích cực tham gia xây dựng và phát triển nền văn hóa dân tộc.
• D. Chỉ quan tâm đến văn hóa truyền thống, không cần tiếp thu văn hóa mới.

Câu 30: Ý nghĩa lớn nhất của tư tưởng Hồ Chí Minh “Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi” đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước hiện nay là gì?

• A. Giúp định hướng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước.
• B. Giúp tăng cường đầu tư cho lĩnh vực văn hóa, nâng cao đời sống văn nghệ sĩ.
• C. Giúp bảo tồn các di sản văn hóa vật thể và phi vật thể.
• D. Giúp quảng bá văn hóa Việt Nam ra thế giới, thu hút khách du lịch.

Câu 1: Theo Hồ Chí Minh trong bài nói chuyện này, văn hóa có vai trò như thế nào trong sự phát triển của đất nước?

• A. Chỉ là một yếu tố phụ trợ cho sự phát triển kinh tế.
• B. Là lĩnh vực riêng biệt, không liên quan trực tiếp đến chính trị và xã hội.
• C. Có vai trò định hướng, dẫn dắt toàn bộ sự nghiệp cách mạng.
• D. Chủ yếu phục vụ mục đích giải trí cho nhân dân.

Câu 2: Khi Bác nói "Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi", Người muốn nhấn mạnh điều gì về mối quan hệ giữa văn hóa và con người/dân tộc?

• A. Văn hóa chỉ là kết quả của sự phát triển dân tộc.
• B. Con người là người tạo ra văn hóa, văn hóa không ảnh hưởng ngược lại.
• C. Văn hóa là tài sản tĩnh, không thay đổi theo thời gian.
• D. Văn hóa có sức mạnh giáo dục, bồi dưỡng và dẫn dắt sự tiến bộ của con người, dân tộc.

Câu 3: Trong bài nói chuyện, Hồ Chí Minh đã chỉ ra những nhiệm vụ chính nào của văn hóa trong công cuộc xây dựng đất nước mới?

• A. Chỉ tập trung vào phát triển nghệ thuật và giải trí.
• B. Xây dựng tâm lí, luân lí, xã hội, chính trị và kinh tế.
• C. Chủ yếu bảo tồn các giá trị truyền thống cũ.
• D. Đẩy mạnh giao lưu văn hóa với nước ngoài là chính.

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của việc Hồ Chí Minh đặt văn hóa ngang hàng với chính trị, kinh tế, xã hội trong bài nói chuyện.

• A. Thể hiện tầm quan trọng đặc biệt và vai trò trụ cột của văn hóa trong sự nghiệp cách mạng.
• B. Cho thấy văn hóa là lĩnh vực dễ dàng đạt được thành tựu nhất.
• C. Ngụ ý rằng văn hóa cần phải phục tùng tuyệt đối chính trị.
• D. Nhấn mạnh sự tách biệt hoàn toàn giữa các lĩnh vực này.

Câu 5: Khi đề cập đến "tâm lí" trong các nhiệm vụ của văn hóa, Hồ Chí Minh muốn nói đến việc xây dựng yếu tố nào cho con người Việt Nam mới?

• A. Khả năng ghi nhớ và học hỏi nhanh chóng.
• B. Sự khéo léo trong lao động sản xuất.
• C. Tinh thần yêu nước, đoàn kết, ý chí tự cường, lạc quan, tin tưởng vào tương lai.
• D. Năng khiếu bẩm sinh về nghệ thuật.

Câu 6: Nhiệm vụ xây dựng "luân lí" mà Bác Hồ giao cho văn hóa bao gồm những nội dung cốt lõi nào?

• A. Chỉ đơn thuần là tuân thủ pháp luật.
• B. Phát triển các quy tắc ứng xử trong gia đình.
• C. Xây dựng các chuẩn mực đạo đức cho riêng từng cá nhân.
• D. Xây dựng những phẩm chất đạo đức tốt đẹp, lối sống lành mạnh, trung thực, cần kiệm, liêm chính.

Câu 7: Nhiệm vụ xây dựng "xã hội" của văn hóa được hiểu là gì trong bối cảnh bài nói chuyện?

• A. Xây dựng một xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, mọi người được tự do, hạnh phúc.
• B. Tập trung vào việc phát triển các khu đô thị hiện đại.
• C. Giải quyết các vấn đề tội phạm và tệ nạn xã hội.
• D. Tổ chức các hoạt động văn hóa cộng đồng.

Câu 8: Tại sao Hồ Chí Minh lại nhấn mạnh văn hóa phải phục vụ "chính trị" và "kinh tế"?

• A. Vì văn hóa không có giá trị tự thân, chỉ là công cụ.
• B. Vì chính trị và kinh tế là nền tảng vật chất và thể chế cho sự phát triển của văn hóa, đồng thời văn hóa góp phần định hướng và thúc đẩy hai lĩnh vực này.
• C. Để chứng tỏ sự ưu việt của chế độ mới.
• D. Quan điểm này chỉ đúng trong giai đoạn kháng chiến.

Câu 9: Quan niệm của Hồ Chí Minh về văn hóa trong bài nói chuyện này thể hiện tính chất gì rõ rệt nhất?

• A. Mang tính hàn lâm, trừu tượng.
• B. Chỉ quan tâm đến các giá trị tinh thần truyền thống.
• C. Mang tính thực tiễn, toàn diện, gắn liền với đời sống và sự nghiệp cách mạng.
• D. Thiên về khía cạnh nghệ thuật biểu diễn.

Câu 10: Bằng cách nào văn hóa có thể "soi đường" cho quốc dân đi theo quan điểm của Bác?

• A. Bằng cách nâng cao dân trí, bồi dưỡng tư tưởng, đạo đức, lối sống, tạo động lực tinh thần cho nhân dân.
• B. Bằng cách xây dựng các công trình kiến trúc đồ sộ.
• C. Bằng cách tổ chức nhiều lễ hội truyền thống.
• D. Bằng cách phổ biến rộng rãi các tác phẩm văn học nước ngoài.

Câu 11: Đoạn văn nào trong bài nói chuyện thể hiện rõ nhất quan điểm văn hóa là một động lực nội sinh của sự phát triển?

• A. Đoạn định nghĩa văn hóa là "tổng hợp mọi phương thức sinh hoạt".
• B. Đoạn liệt kê các nhiệm vụ của văn hóa (tâm lí, luân lí...).
• C. Đoạn nói về việc học tập văn hóa nước ngoài.
• D. Đoạn khẳng định "Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi".

Câu 12: Khi Bác nói "phải làm cho ai cũng có lí tưởng tự chủ, độc lập, tự do, hạnh phúc", Người đang đề cập đến nhiệm vụ nào của văn hóa?

• A. Nhiệm vụ về kinh tế.
• B. Nhiệm vụ về xã hội.
• C. Nhiệm vụ về tâm lí.
• D. Nhiệm vụ về luân lí.

Câu 13: Theo Hồ Chí Minh, việc xây dựng một nền văn hóa mới khác với văn hóa cũ ở điểm cốt lõi nào?

• A. Sử dụng các loại hình nghệ thuật hiện đại hơn.
• B. Phải phục vụ đại đa số nhân dân, phục vụ sự nghiệp cách mạng.
• C. Chỉ tiếp thu văn hóa phương Tây.
• D. Loại bỏ hoàn toàn các giá trị truyền thống.

Câu 14: Bác Hồ sử dụng biện pháp tu từ nào khi nói "Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi"?

• A. Ẩn dụ.
• B. Hoán dụ.
• C. So sánh.
• D. Nhân hóa.

Câu 15: Ý nghĩa của biện pháp tu từ trong câu "Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi" là gì?

• A. Nhấn mạnh văn hóa chỉ là ánh sáng dẫn đường tạm thời.
• B. Gợi hình ảnh văn hóa như một ngọn đèn vật lý.
• C. Hàm ý văn hóa rất khó khăn và phức tạp để tiếp cận.
• D. Khẳng định vai trò định hướng, dẫn dắt, khai sáng của văn hóa đối với sự phát triển dân tộc.

Câu 16: Theo mạch lập luận của bài nói chuyện, để văn hóa thực sự "soi đường", điều kiện tiên quyết là gì?

• A. Phải có sự đầu tư lớn về cơ sở vật chất.
• B. Phải có sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng và Nhà nước.
• C. Phải có sự tham gia của các chuyên gia văn hóa hàng đầu.
• D. Phải sao chép mô hình văn hóa của các nước phát triển.

Câu 17: Bác Hồ mong muốn xây dựng lớp người Việt Nam mới với những phẩm chất nào thông qua nhiệm vụ của văn hóa?

• A. Giàu có về vật chất, giỏi kinh doanh.
• B. Chỉ giỏi về chuyên môn, kỹ thuật.
• C. Vừa có tài, vừa có đức, có tinh thần yêu nước, có ý thức làm chủ.
• D. Am hiểu sâu sắc về văn hóa cổ truyền.

Câu 18: Liên hệ quan điểm của Hồ Chí Minh về văn hóa với thực tiễn xây dựng và phát triển đất nước hiện nay, nhiệm vụ nào vẫn còn nguyên giá trị và cần được đặc biệt chú trọng?

• A. Chỉ tập trung khôi phục các lễ hội truyền thống đã mai một.
• B. Đẩy mạnh phát triển các ngành công nghiệp văn hóa mang tính giải trí đơn thuần.
• C. Hạn chế giao lưu văn hóa với bên ngoài để giữ gìn bản sắc.
• D. Xây dựng con người mới có đạo đức, lối sống lành mạnh, có tri thức và năng lực sáng tạo để đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển bền vững.

Câu 19: Dựa vào bài nói chuyện, hãy xác định điểm khác biệt cơ bản trong mục tiêu của văn hóa dưới chế độ cũ và chế độ mới.

• A. Chế độ cũ phục vụ tầng lớp thống trị, chế độ mới phục vụ nhân dân lao động.
• B. Chế độ cũ chú trọng nghệ thuật, chế độ mới chú trọng khoa học.
• C. Chế độ cũ tiếp thu văn hóa ngoại lai, chế độ mới chỉ dùng văn hóa bản địa.
• D. Chế độ cũ không có mục tiêu rõ ràng, chế độ mới có mục tiêu cụ thể.

Câu 20: Khi nói về việc học hỏi văn hóa nước ngoài, Hồ Chí Minh có thái độ như thế nào?

• A. Phê phán, không khuyến khích.
• B. Tiếp thu nguyên xi, không chọn lọc.
• C. Tiếp thu có chọn lọc những tinh hoa phù hợp với hoàn cảnh Việt Nam.
• D. Chỉ học hỏi văn hóa từ các nước xã hội chủ nghĩa.

Câu 21: Đoạn văn nào trong bài nói chuyện thể hiện tính chủ động và sáng tạo trong việc xây dựng văn hóa mới?

• A. Đoạn nói về sự cần thiết của văn hóa trong đời sống.
• B. Đoạn liệt kê các nhiệm vụ cụ thể cần làm để xây dựng văn hóa mới.
• C. Đoạn phê phán văn hóa cũ.
• D. Đoạn nói về tầm quan trọng của giáo dục.

Câu 22: Ý nghĩa của câu "Văn hóa tức là đời sống tinh thần của xã hội, gồm có tư tưởng, học thuật, mĩ thuật, v.v." nằm ở điểm nào?

• A. Chỉ ra văn hóa là những thứ cao siêu, xa rời đời sống.
• B. Hạn chế phạm vi của văn hóa chỉ trong các lĩnh vực nghệ thuật.
• C. Đồng nhất văn hóa với trình độ học vấn.
• D. Đưa ra một định nghĩa văn hóa rộng, bao gồm nhiều mặt của đời sống tinh thần và xã hội.

Câu 23: Bối cảnh lịch sử khi Hồ Chí Minh trình bày bài nói chuyện này (năm 1943) có ảnh hưởng như thế nào đến nội dung và thông điệp của bài?

• A. Đang trong giai đoạn chuẩn bị tổng khởi nghĩa, cần xây dựng nền tảng tinh thần và tư tưởng cho sự nghiệp giải phóng dân tộc.
• B. Đất nước đã hoàn toàn độc lập, tập trung vào xây dựng kinh tế.
• C. Đang trong thời kỳ hòa bình, chủ yếu phát triển du lịch văn hóa.
• D. Chỉ tập trung vào việc chống lại sự xâm lược văn hóa từ bên ngoài.

Câu 24: Phân tích mối liên hệ giữa nhiệm vụ "xây dựng chính trị" và "xây dựng kinh tế" của văn hóa theo quan điểm của Bác.

• A. Văn hóa chỉ là công cụ tuyên truyền cho chính sách kinh tế.
• B. Chính trị và kinh tế là yếu tố quyết định hoàn toàn văn hóa.
• C. Văn hóa góp phần hình thành ý thức chính trị, thái độ lao động, thúc đẩy sản xuất, xây dựng nền tảng tư tưởng cho chế độ mới.
• D. Văn hóa không có liên hệ trực tiếp với chính trị và kinh tế.

Câu 25: Quan điểm "văn hóa phải soi đường" của Hồ Chí Minh thể hiện tầm nhìn chiến lược nào?

• A. Tầm nhìn ngắn hạn, giải quyết vấn đề trước mắt.
• B. Tầm nhìn dài hạn, đặt văn hóa vào vị trí trung tâm của sự phát triển bền vững.
• C. Tầm nhìn hạn hẹp, chỉ tập trung vào văn hóa dân tộc.
• D. Tầm nhìn chỉ chú trọng khôi phục quá khứ.

Câu 26: Khi nói "phải làm cho dân tộc mình có một nền văn hóa xứng đáng với địa vị một dân tộc độc lập, tự do", Hồ Chí Minh muốn nhấn mạnh điều gì?

• A. Văn hóa chỉ có giá trị khi đất nước giàu có.
• B. Độc lập, tự do là điều kiện đủ để văn hóa phát triển.
• C. Nền văn hóa cũ đã hoàn toàn lỗi thời.
• D. Độc lập, tự do là tiền đề quan trọng để xây dựng một nền văn hóa mới tiến bộ, đồng thời văn hóa là biểu hiện sức mạnh và bản lĩnh của dân tộc độc lập.

Câu 27: Phân tích tính biện chứng trong quan điểm của Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa văn hóa và các lĩnh vực khác.

• A. Các lĩnh vực (chính trị, kinh tế, xã hội) vừa là nền tảng, vừa là mục tiêu, đồng thời chịu sự chi phối và tác động ngược lại của văn hóa.
• B. Văn hóa quyết định tuyệt đối sự phát triển của chính trị, kinh tế, xã hội.
• C. Chính trị, kinh tế, xã hội hoàn toàn độc lập với văn hóa.
• D. Mối quan hệ này chỉ mang tính một chiều từ kinh tế đến văn hóa.

Câu 28: Để thực hiện nhiệm vụ xây dựng "xã hội" bằng văn hóa, cần phải tập trung vào những hoạt động cụ thể nào?

• A. Chỉ tổ chức các buổi biểu diễn văn nghệ.
• B. Xóa bỏ các hủ tục lạc hậu, xây dựng nếp sống văn minh, tạo môi trường xã hội lành mạnh.
• C. Phát triển các công trình công cộng.
• D. Tăng cường hoạt động giao thương quốc tế.

Câu 29: Tư tưởng về văn hóa của Hồ Chí Minh trong bài nói chuyện này có ý nghĩa như thế nào đối với công cuộc chấn hưng văn hóa dân tộc hiện nay?

• A. Là một tư tưởng đã cũ, không còn phù hợp.
• B. Chỉ có giá trị tham khảo về mặt lịch sử.
• C. Là kim chỉ nam, định hướng quan trọng cho việc xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam trong bối cảnh mới.
• D. Chủ yếu liên quan đến việc bảo tồn di sản văn hóa vật thể.

Câu 30: Phân tích vai trò của giáo dục trong việc thực hiện các nhiệm vụ của văn hóa theo quan điểm của Hồ Chí Minh.

• A. Giáo dục là một lĩnh vực riêng biệt, không liên quan đến văn hóa.
• B. Giáo dục chỉ có vai trò truyền thụ kiến thức, không ảnh hưởng đến đạo đức, lối sống.
• C. Giáo dục là nhiệm vụ duy nhất của văn hóa.
• D. Giáo dục là công cụ then chốt để nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân cách, truyền bá các giá trị văn hóa mới, từ đó góp phần thực hiện các nhiệm vụ của văn hóa.

Câu 1: Đoạn trích

• A. Bài nói chuyện tại Hội nghị Văn hóa toàn quốc lần thứ nhất (1946)
• B. Tuyên ngôn Độc lập (1945)
• C. Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến (1946)
• D. Đường Kách mệnh (1927)

Câu 2: Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh trong đoạn trích, văn hóa được hiểu theo nghĩa rộng là gì?

• A. Chỉ bao gồm văn học, nghệ thuật, giáo dục.
• B. Là tổng hòa các giá trị tinh thần do con người sáng tạo ra.
• C. Bao gồm tất cả mọi sáng tạo và phát minh của con người từ trước đến nay.
• D. Là hệ thống các phong tục, tập quán truyền thống.

Câu 3: Luận điểm cốt lõi được Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh xuyên suốt đoạn trích là gì?

• A. Văn hóa là nền tảng của mọi sự phát triển kinh tế.
• B. Văn hóa là yếu tố quyết định sự thành bại của chính trị.
• C. Văn hóa là lĩnh vực độc lập, không chịu sự chi phối của các lĩnh vực khác.
• D. Văn hóa có vai trò quan trọng, định hướng và thúc đẩy sự phát triển của quốc gia.

Câu 4: Hình ảnh so sánh nào được Chủ tịch Hồ Chí Minh sử dụng để diễn tả vai trò dẫn dắt của văn hóa?

• A. Văn hóa là ngọn lửa thắp sáng.
• B. Văn hóa phải soi đường.
• C. Văn hóa là trụ cột quốc gia.
• D. Văn hóa là sức mạnh tiềm tàng.

Câu 5: Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, một trong những nhiệm vụ chính của văn hóa trong giai đoạn cách mạng lúc bấy giờ (1946) là gì?

• A. Xây dựng tâm lí và luân lí độc lập, tự cường.
• B. Chỉ tập trung phát triển văn học nghệ thuật cổ điển.
• C. Phục hồi các hủ tục lạc hậu.
• D. Tách rời văn hóa khỏi đời sống chính trị xã hội.

Câu 6: Khi nói về việc

• A. Chỉ đơn thuần là giải trí cho người dân.
• B. Giúp bảo tồn nguyên trạng các giá trị cũ.
• C. Góp phần cải tạo xã hội, xây dựng nếp sống mới.
• D. Không liên quan đến việc xây dựng xã hội.

Câu 7: Câu văn nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất quan điểm của Hồ Chí Minh về mối quan hệ biện chứng giữa văn hóa và các lĩnh vực khác của đời sống?

• A. Văn hóa là một mặt trận.
• B. Văn hóa tức là tổng hợp mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó.
• C. Năm điểm lớn là: xây dựng tâm lí, luân lí độc lập tự cường...
• D. Văn hóa liên lạc mật thiết với chính trị và kinh tế, phải làm thế nào cho văn hóa vào sâu trong tâm lí của quốc dân, nghĩa là văn hóa phải sửa đổi được tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ.

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của việc Hồ Chí Minh đặt nhiệm vụ

• A. Nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục đạo đức cá nhân hơn là tinh thần dân tộc.
• B. Thể hiện sự ưu tiên cho việc xây dựng ý thức tự chủ, lòng yêu nước, tinh thần không chịu khuất phục trước ngoại xâm và nghèo đói.
• C. Chỉ đơn giản là liệt kê các nhiệm vụ mà không có sự ưu tiên.
• D. Đề cao chủ nghĩa cá nhân trong bối cảnh xây dựng đất nước.

Câu 9: Theo Hồ Chí Minh, văn hóa có vai trò như thế nào trong việc xây dựng đời sống kinh tế?

• A. Góp phần vào sản xuất, khuyến khích tinh thần lao động, tiết kiệm, chống lãng phí.
• B. Không có mối liên hệ trực tiếp với kinh tế, chỉ mang tính tinh thần.
• C. Là yếu tố duy nhất quyết định sự giàu có của đất nước.
• D. Chỉ phục vụ cho việc hưởng thụ thành quả kinh tế.

Câu 10: Nhiệm vụ

• A. Văn hóa chỉ đơn thuần là công cụ tuyên truyền cho chính sách của Đảng.
• B. Văn hóa tách biệt hoàn toàn khỏi các hoạt động chính trị.
• C. Góp phần xây dựng nền dân chủ, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân, nâng cao ý thức công dân.
• D. Chỉ liên quan đến việc tổ chức các sự kiện văn hóa mang tính biểu tượng cho chính quyền.

Câu 11: Đối tượng mà Hồ Chí Minh hướng tới để thực hiện nhiệm vụ

• A. Chỉ những người làm công tác văn hóa chuyên nghiệp.
• B. Chỉ giới trí thức, văn nghệ sĩ.
• C. Chỉ các cán bộ, đảng viên.
• D. Toàn thể quốc dân (nhân dân cả nước).

Câu 12: Từ

• A. Chỉ dẫn, định hướng, vạch ra con đường đi tới cho dân tộc.
• B. Phản chiếu, mô tả hiện thực xã hội.
• C. Chiếu sáng, làm đẹp cho cuộc sống.
• D. Bảo tồn, gìn giữ những giá trị đã có.

Câu 13: Khi nói

• A. Văn hóa là nơi diễn ra các cuộc đấu tranh quân sự.
• B. Văn hóa là nơi chỉ có sự cạnh tranh, loại trừ.
• C. Văn hóa là lĩnh vực quan trọng, cần được tổ chức lực lượng, hoạt động có mục tiêu rõ ràng như một mặt trận cách mạng.
• D. Văn hóa là nơi chỉ có những người làm công tác văn hóa hoạt động.

Câu 14: Phân tích hiệu quả tu từ của việc lặp đi lặp lại cấu trúc

• A. Làm cho bài nói chuyện trở nên nhàm chán, đơn điệu.
• B. Nhấn mạnh tính chất xây dựng, kiến thiết của văn hóa, thể hiện sự tập trung vào việc kiến tạo một nền văn hóa mới cho đất nước sau độc lập.
• C. Chỉ mang tính liệt kê đơn thuần.
• D. Thể hiện sự phân tán, thiếu tập trung trong các nhiệm vụ.

Câu 15: Quan điểm

• A. Văn hóa chỉ có tác dụng phê phán, bóc trần cái xấu.
• B. Văn hóa không có khả năng tác động đến thói hư tật xấu.
• C. Mục đích của văn hóa là để trang trí, làm đẹp cho cuộc sống.
• D. Văn hóa phải có tính thực tiễn, góp phần cải tạo con người, xây dựng đạo đức, lối sống tốt đẹp.

Câu 16: Đoạn trích thể hiện phong cách diễn đạt đặc trưng nào của Chủ tịch Hồ Chí Minh?

• A. Ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, dễ hiểu, giàu hình ảnh.
• B. Tràng giang đại hải, nhiều từ ngữ chuyên ngành phức tạp.
• C. Chỉ mang tính chất kêu gọi, thiếu tính lý luận.
• D. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố xa lạ với đại đa số quần chúng.

Câu 17: Vai trò của người làm công tác văn hóa (văn nghệ sĩ, trí thức...) được Hồ Chí Minh xác định trong bài nói chuyện này là gì?

• A. Là những người đứng ngoài cuộc cách mạng.
• B. Chỉ có nhiệm vụ giải trí cho quần chúng.
• C. Là chiến sĩ trên mặt trận văn hóa, phải tham gia vào cuộc cách mạng giải phóng dân tộc và xây dựng đất nước.
• D. Chỉ cần sáng tạo theo ý thích cá nhân, không cần quan tâm đến mục đích chung.

Câu 18: Bối cảnh lịch sử (năm 1946) có ảnh hưởng như thế nào đến nội dung và giọng điệu của bài nói chuyện?

• A. Là thời kỳ hòa bình, nên bài nói chỉ mang tính học thuật.
• B. Đất nước đang khủng hoảng kinh tế, nên bài nói chỉ tập trung vào văn hóa kinh tế.
• C. Là thời kỳ độc lập đã vững chắc, nên bài nói chỉ mang tính tổng kết.
• D. Đất nước vừa giành độc lập, đứng trước nhiều khó khăn, thử thách, nên bài nói mang tính cấp thiết, kêu gọi toàn dân, toàn ngành văn hóa chung sức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của việc Hồ Chí Minh sử dụng từ

• A. Nhấn mạnh tính dân tộc, sự đoàn kết của toàn thể người Việt Nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước sau khi giành độc lập.
• B. Chỉ giới hạn đối tượng là những người có quốc tịch Việt Nam.
• C. Không có sự khác biệt đáng kể về ý nghĩa.
• D. Thể hiện sự phân biệt giai cấp trong xã hội.

Câu 20: Đoạn trích

• A. Chỉ có giá trị trong bối cảnh lịch sử năm 1946.
• B. Là cương lĩnh văn hóa đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, có ý nghĩa định hướng lâu dài cho sự phát triển văn hóa gắn liền với sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất nước.
• C. Chỉ đơn thuần là một bài diễn văn mang tính động viên.
• D. Không còn phù hợp với thời đại ngày nay.

Câu 21: Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, yếu tố nào là quan trọng nhất để văn hóa có thể thực hiện tốt vai trò

• A. Sự giàu có về tài chính để đầu tư cho văn hóa.
• B. Số lượng đông đảo người làm công tác văn hóa.
• C. Sự gắn bó mật thiết với đời sống chính trị, kinh tế, xã hội và phục vụ lợi ích của quốc dân.
• D. Việc tiếp thu toàn bộ các giá trị văn hóa nước ngoài.

Câu 22: Nhiệm vụ

• A. Xây dựng nếp sống mới, xóa bỏ những hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan.
• B. Chỉ tập trung vào việc tổ chức lễ hội truyền thống.
• C. Khuyến khích sự phân hóa giàu nghèo trong xã hội.
• D. Bỏ qua vai trò của gia đình và cộng đồng.

Câu 23: Bằng cách nào văn hóa có thể

• A. Bằng cách ban hành các quy định hành chính nghiêm ngặt.
• B. Bằng cách tổ chức các buổi biểu diễn nghệ thuật.
• C. Bằng cách phê phán suông mà không có hành động cụ thể.
• D. Bằng cách thấm sâu vào tâm lí quốc dân, giáo dục, xây dựng đạo đức, lối sống lành mạnh, đề cao giá trị chân - thiện - mỹ.

Câu 24: Đoạn trích cho thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh nhìn nhận mối quan hệ giữa văn hóa và cách mạng như thế nào?

• A. Văn hóa là lĩnh vực hoàn toàn tách biệt với cách mạng.
• B. Văn hóa là một bộ phận hữu cơ, một mặt trận của cách mạng, góp phần vào mục tiêu chung của cách mạng.
• C. Cách mạng chỉ là phương tiện để phát triển văn hóa.
• D. Văn hóa chỉ xuất hiện sau khi cách mạng thành công.

Câu 25: Liên hệ từ đoạn trích, theo em, một tác phẩm văn học được coi là có vai trò

• A. Chỉ cần có giá trị nghệ thuật cao, không cần quan tâm đến nội dung.
• B. Chỉ phản ánh hiện thực một cách tiêu cực.
• C. Có nội dung tư tưởng lành mạnh, góp phần bồi dưỡng tâm hồn, định hướng đạo đức, lối sống tốt đẹp, phản ánh và phục vụ công cuộc xây dựng đất nước.
• D. Chỉ mang tính giải trí đơn thuần.

Câu 26: Dựa vào quan điểm của Hồ Chí Minh trong đoạn trích, việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống cần phải gắn liền với yếu tố nào?

• A. Sự phát triển của xã hội mới và phục vụ lợi ích của quốc dân.
• B. Việc giữ nguyên trạng tất cả các yếu tố truyền thống, kể cả hủ tục.
• C. Việc tách rời khỏi đời sống hiện tại.
• D. Việc chỉ tập trung vào các giá trị vật chất.

Câu 27: Câu

• A. Văn hóa chỉ là sản phẩm của tầng lớp thượng lưu.
• B. Văn hóa chỉ liên quan đến nghệ thuật.
• C. Văn hóa là thứ có sẵn, không do con người tạo ra.
• D. Quan điểm biện chứng, toàn diện về văn hóa, coi văn hóa là kết quả của quá trình lao động sáng tạo của con người để tồn tại và phát triển.

Câu 28: Thái độ của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với văn hóa thể hiện trong đoạn trích là gì?

• A. Thờ ơ, coi nhẹ vai trò của văn hóa.
• B. Đề cao, coi văn hóa là một lực lượng cách mạng quan trọng.
• C. Chỉ coi văn hóa là công cụ tuyên truyền tạm thời.
• D. Xem văn hóa như một gánh nặng cho sự phát triển.

Câu 29: Thông điệp chính mà Chủ tịch Hồ Chí Minh muốn gửi gắm đến những người làm công tác văn hóa thông qua bài nói chuyện này là gì?

• A. Phải nhận thức rõ vai trò, trách nhiệm của mình đối với sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất nước, tích cực tham gia vào các mặt trận văn hóa.
• B. Chỉ cần làm tốt công việc chuyên môn của mình, không cần quan tâm đến chính trị.
• C. Nên tách rời khỏi đời sống xã hội để giữ sự trong sạch.
• D. Chỉ cần sáng tạo vì mục đích cá nhân.

Câu 30: Từ ý nghĩa của đoạn trích, theo em, làm thế nào để thế hệ trẻ ngày nay phát huy vai trò của văn hóa trong cuộc sống cá nhân và đóng góp cho xã hội?

• A. Chỉ cần học thuộc lòng các giá trị văn hóa truyền thống.
• B. Tách rời văn hóa khỏi các hoạt động học tập và làm việc.
• C. Chỉ tập trung vào việc tiếp thu văn hóa ngoại lai.
• D. Hiểu rõ giá trị văn hóa dân tộc, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại, rèn luyện đạo đức, lối sống lành mạnh, có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng, vận dụng kiến thức, kỹ năng để xây dựng cuộc sống tốt đẹp.

Câu 1: Theo quan điểm của Hồ Chí Minh trong bài nói "Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi", mục đích cuối cùng của việc xây dựng và phát triển nền văn hóa mới là gì?

• A. Để làm cho văn học, nghệ thuật phát triển rực rỡ.
• B. Để phục vụ sự nghiệp cách mạng, xây dựng đất nước và mang lại hạnh phúc cho nhân dân.
• C. Để bảo tồn nguyên vẹn các giá trị văn hóa truyền thống.
• D. Để Việt Nam có vị thế cao trên trường quốc tế về văn hóa.

Câu 2: Hình ảnh "soi đường" trong nhan đề "Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi" mang ý nghĩa ẩn dụ chủ yếu nào?

• A. Chiếu sáng con đường giao thông.
• B. Làm nổi bật các di sản văn hóa.
• C. Chỉ dẫn, định hướng tư tưởng, tinh thần và hành động cho toàn dân tộc.
• D. Phê phán những sai lầm trong quá khứ.

Câu 3: Trong bài nói, Hồ Chí Minh khẳng định văn hóa có mối quan hệ như thế nào với các lĩnh vực chính trị, kinh tế, xã hội?

• A. Văn hóa đi trước, hướng dẫn và thúc đẩy sự phát triển của chính trị, kinh tế, xã hội.
• B. Văn hóa là kết quả phụ thuộc vào sự phát triển của chính trị và kinh tế.
• C. Văn hóa tồn tại độc lập, không liên quan mật thiết đến chính trị, kinh tế, xã hội.
• D. Chính trị và kinh tế chỉ là phương tiện để phát triển văn hóa.

Câu 4: Nhiệm vụ "sửa đổi được tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ" mà Hồ Chí Minh giao cho văn hóa thể hiện chức năng nào của văn hóa?

• A. Chức năng giải trí, thư giãn.
• B. Chức năng bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống.
• C. Chức năng phát triển kinh tế.
• D. Chức năng giáo dục, cải tạo con người và xây dựng lối sống mới lành mạnh.

Câu 5: Theo Hồ Chí Minh, nền tảng "cơ sở hạ tầng" có vai trò gì đối với việc "kiến thiết" văn hóa?

• A. Là điều kiện cần thiết để văn hóa có thể được xây dựng và phát triển.
• B. Bị văn hóa quyết định hoàn toàn.
• C. Không liên quan đến sự phát triển của văn hóa.
• D. Là kết quả của sự phát triển văn hóa.

Câu 6: Bối cảnh lịch sử nào là nền tảng trực tiếp nhất để Hồ Chí Minh đưa ra quan điểm về vai trò của văn hóa trong bài nói này?

• A. Thời kỳ tiền khởi nghĩa.
• B. Thời kỳ đầu xây dựng chính quyền cách mạng sau Cách mạng tháng Tám năm 1945.
• C. Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
• D. Thời kỳ hòa bình, xây dựng đất nước sau năm 1975.

Câu 7: Quan niệm về văn hóa của Hồ Chí Minh trong bài nói này mang tính chất gì nổi bật, khác biệt với cách hiểu thông thường chỉ giới hạn ở văn học nghệ thuật?

• A. Chỉ tập trung vào các giá trị cổ xưa.
• B. Chỉ đề cao yếu tố ngoại lai.
• C. Mang tính giải trí là chủ yếu.
• D. Rất rộng rãi, bao gồm toàn bộ đời sống tinh thần và xã hội, phục vụ sự nghiệp cách mạng.

Câu 8: Theo Hồ Chí Minh, để nền văn hóa mới thực sự "soi đường", nó cần phải thấm nhuần tinh thần nào?

• A. Tinh thần dân tộc, khoa học và đại chúng.
• B. Tinh thần lãng mạn và bay bổng.
• C. Tinh thần cá nhân chủ nghĩa.
• D. Tinh thần bảo thủ, khép kín.

Câu 9: Luận điểm "Văn hóa phải làm thế nào cho ai cũng có tinh thần hăng hái, độc lập, tự cường" cho thấy văn hóa có vai trò trực tiếp trong việc xây dựng phẩm chất nào cho con người Việt Nam mới?

• A. Khả năng thích ứng nhanh với môi trường.
• B. Sự giàu có về vật chất.
• C. Lòng yêu nước, ý chí tự chủ và khả năng vươn lên làm chủ cuộc sống.
• D. Kỹ năng giao tiếp tốt.

Câu 10: Khi Hồ Chí Minh nói "Văn hóa phải làm thế nào cho đời sống vật chất và tinh thần của quốc dân được đầy đủ", Người muốn nhấn mạnh điều gì về mục tiêu phát triển?

• A. Chỉ cần chú trọng phát triển kinh tế.
• B. Phải phát triển hài hòa cả đời sống vật chất và tinh thần cho toàn dân.
• C. Đời sống tinh thần quan trọng hơn đời sống vật chất.
• D. Đời sống vật chất quyết định hoàn toàn đời sống tinh thần.

Câu 11: Giả sử một chính sách phát triển kinh tế được đề ra mà không tính đến yếu tố văn hóa, có thể dẫn đến hậu quả nào dựa trên tư tưởng "Văn hóa phải soi đường"?

• A. Kinh tế sẽ phát triển nhanh và bền vững hơn.
• B. Văn hóa sẽ tự động phát triển theo.
• C. Xã hội sẽ có kỷ luật tốt hơn.
• D. Sự phát triển kinh tế có thể thiếu định hướng đúng đắn, nảy sinh các vấn đề xã hội và suy thoái đạo đức.

Câu 12: Nhiệm vụ xây dựng "tâm lý" được Hồ Chí Minh đặt ra cho văn hóa bao gồm những khía cạnh nào?

• A. Chỉ là việc tạo ra sự vui vẻ, lạc quan.
• B. Chỉ là việc loại bỏ những suy nghĩ tiêu cực.
• C. Bao gồm xây dựng tinh thần, tư tưởng, đạo đức cách mạng cho con người.
• D. Chỉ liên quan đến việc chữa trị các bệnh tâm thần.

Câu 13: Theo bài nói, ai là lực lượng đóng vai trò quyết định trong công cuộc xây dựng nền văn hóa mới?

• A. Toàn thể quốc dân.
• B. Chỉ có Chính phủ và các bộ ngành liên quan.
• C. Chỉ có giới trí thức và văn nghệ sĩ.
• D. Các tổ chức quốc tế.

Câu 14: Luận điểm nào sau đây không phải là một mục tiêu của văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong bài nói?

• A. Làm cho quốc dân có tinh thần độc lập, tự cường.
• B. Làm cho đời sống vật chất và tinh thần của quốc dân được đầy đủ.
• C. Làm cho quốc dân biết hưởng hạnh phúc, vui chơi.
• D. Làm cho Việt Nam trở thành bá chủ về văn hóa trong khu vực.

Câu 15: Khi nói văn hóa phải làm thế nào để "quốc dân đoàn kết", Hồ Chí Minh nhấn mạnh vai trò nào của văn hóa đối với cộng đồng?

• A. Tạo ra sự cạnh tranh giữa các nhóm.
• B. Gắn kết các thành viên trong xã hội, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân.
• C. Phân chia xã hội thành các tầng lớp rõ rệt.
• D. Làm suy yếu mối liên hệ giữa các cá nhân.

Câu 16: "Học thuật" trong quan niệm về văn hóa của Hồ Chí Minh bao gồm những nội dung chủ yếu nào?

• A. Chỉ là việc nghiên cứu các môn khoa học tự nhiên.
• B. Chỉ là việc học thuộc lòng sách vở.
• C. Bao gồm giáo dục, tri thức, nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao dân trí và phục vụ sản xuất, đời sống.
• D. Chỉ giới hạn trong các lĩnh vực nghệ thuật.

Câu 17: Điểm khác biệt cốt lõi trong quan niệm về văn hóa của Hồ Chí Minh so với quan niệm cũ (phong kiến, thực dân) được thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

• A. Văn hóa là tài sản của riêng tầng lớp cai trị.
• B. Văn hóa chỉ là sự sao chép của nước ngoài.
• C. Văn hóa không liên quan đến đời sống nhân dân.
• D. Văn hóa gắn liền với dân tộc, phục vụ nhân dân và sự nghiệp giải phóng, xây dựng đất nước.

Câu 18: Theo bài nói, nền văn hóa mới cần phải làm gì với những "cái hủ bại" của văn hóa cũ và "cái xấu xa" của văn hóa ngoại lai?

• A. Giữ gìn và phát huy.
• B. Bài trừ, gạt bỏ.
• C. Tiếp thu một cách chọn lọc.
• D. Làm ngơ, không quan tâm.

Câu 19: Luận điểm "Văn hóa tức là tổng hợp mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn" nhấn mạnh khía cạnh nào của văn hóa?

• A. Tính thích ứng và sáng tạo của con người để đáp ứng nhu cầu tồn tại và phát triển.
• B. Tính bất biến, cố định của văn hóa.
• C. Văn hóa chỉ là sản phẩm của trí tuệ cá nhân.
• D. Văn hóa là thứ xa xỉ, không cần thiết cho sự sinh tồn.

Câu 20: Mục tiêu "làm cho quốc dân biết hưởng hạnh phúc, vui chơi" cho thấy văn hóa còn có vai trò trong việc nâng cao điều gì cho cuộc sống của con người?

• A. Trình độ chuyên môn.
• B. Khả năng lao động.
• C. Chất lượng đời sống tinh thần, khả năng thụ hưởng và giải trí lành mạnh.
• D. Sức khỏe thể chất.

Câu 21: Việc Hồ Chí Minh nhấn mạnh "ai cũng biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ" là một nhiệm vụ cụ thể cho thấy Người coi trọng điều gì trong công cuộc xây dựng văn hóa mới?

• A. Nâng cao dân trí, xóa nạn mù chữ.
• B. Phát triển văn học, nghệ thuật.
• C. Xây dựng các công trình văn hóa.
• D. Khuyến khích sử dụng tiếng nước ngoài.

Câu 22: Theo bài nói, "đời sống mới" mà văn hóa cần hướng dẫn quốc dân thực hiện là một đời sống như thế nào?

• A. Đời sống chỉ tập trung vào làm giàu.
• B. Đời sống chỉ theo các phong tục cũ.
• C. Đời sống xa hoa, lãng phí.
• D. Đời sống có sự kết hợp hài hòa giữa vật chất và tinh thần, tiến bộ, lành mạnh, có đạo đức cách mạng.

Câu 23: Phân tích câu "Văn hóa là một kiến trúc thượng tầng...". Hình ảnh "kiến trúc thượng tầng" gợi lên điều gì về vị trí của văn hóa trong cấu trúc xã hội?

• A. Văn hóa là nền móng, cơ sở.
• B. Văn hóa là bộ phận tinh thần, tư tưởng, thể chế nằm ở phía trên, chịu ảnh hưởng nhưng cũng tác động ngược lại cơ sở kinh tế.
• C. Văn hóa là thứ không quan trọng, chỉ mang tính trang trí.
• D. Văn hóa là thứ quyết định hoàn toàn mọi mặt của xã hội.

Câu 24: Ý nghĩa của việc Hồ Chí Minh sử dụng cụm từ "cho quốc dân đi" sau "văn hóa phải soi đường" là gì?

• A. Nhấn mạnh chủ thể của sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất nước là toàn thể nhân dân.
• B. Hạn chế vai trò của Chính phủ.
• C. Cho thấy văn hóa chỉ phục vụ một nhóm nhỏ người.
• D. Thể hiện sự băn khoăn về con đường phát triển.

Câu 25: Dựa trên bài nói, có thể suy luận rằng Hồ Chí Minh nhìn nhận mối quan hệ giữa văn hóa và độc lập dân tộc như thế nào?

• A. Độc lập dân tộc là điều kiện duy nhất để có văn hóa.
• B. Văn hóa không liên quan đến độc lập dân tộc.
• C. Văn hóa là một yếu tố quan trọng góp phần củng cố độc lập dân tộc và xây dựng bản lĩnh quốc gia.
• D. Văn hóa làm cản trở quá trình giành độc lập.

Câu 26: Luận điểm "Văn hóa phải làm thế nào cho mọi người dân Việt Nam, từ già đến trẻ, cả đàn ông và đàn bà, ai cũng biết nhiệm vụ của mình" thể hiện điều gì về mục tiêu giáo dục của văn hóa?

• A. Chỉ giáo dục cho trẻ em.
• B. Chỉ giáo dục cho nam giới.
• C. Chỉ giáo dục về văn học nghệ thuật.
• D. Thực hiện giáo dục toàn dân, nâng cao ý thức trách nhiệm công dân cho mọi người.

Câu 27: Theo bài nói, "mĩ thuật" trong quan niệm về văn hóa của Hồ Chí Minh không chỉ giới hạn ở nghệ thuật mà còn bao gồm khía cạnh nào của đời sống?

• A. Cách ăn mặc, ở, đi lại, làm việc.
• B. Chỉ là các bức tranh và tượng điêu khắc.
• C. Chỉ là các công trình kiến trúc đẹp.
• D. Chỉ là các buổi biểu diễn nghệ thuật.

Câu 28: Tại sao Hồ Chí Minh lại nhấn mạnh vai trò của văn hóa ngay sau khi đất nước vừa giành độc lập?

• A. Vì Người muốn chuyển hướng sang phát triển văn hóa thay vì chính trị.
• B. Vì Người nhận thấy xây dựng nền móng văn hóa mới là cấp bách để củng cố độc lập và xây dựng chế độ mới.
• C. Vì văn hóa là lĩnh vực ít bị ảnh hưởng bởi chiến tranh.
• D. Vì Người muốn tranh thủ sự ủng hộ của giới văn nghệ sĩ.

Câu 29: Luận điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất mối liên hệ biện chứng giữa văn hóa và sự phát triển bền vững của đất nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong bài nói?

• A. Văn hóa chỉ là sản phẩm của sự phát triển kinh tế.
• B. Kinh tế có thể phát triển mà không cần văn hóa.
• C. Văn hóa là ngọn đèn pha chiếu sáng con đường cho toàn dân tộc tiến lên, là động lực nội sinh cho sự phát triển toàn diện và bền vững.
• D. Văn hóa chỉ có vai trò trong việc giữ gìn quá khứ.

Câu 30: Thông điệp quan trọng nhất mà Hồ Chí Minh muốn gửi gắm qua bài nói này là gì?

• A. Khẳng định vai trò cực kỳ quan trọng, mang tính định hướng và nền tảng của văn hóa trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
• B. Kêu gọi phát triển mạnh mẽ ngành nghệ thuật.
• C. Nhấn mạnh sự cần thiết của việc học ngoại ngữ.
• D. Khuyến khích du lịch văn hóa.

Câu 1: Theo Hồ Chí Minh trong đoạn trích, chức năng bao trùm và quan trọng nhất của văn hóa đối với quốc gia là gì?

• A. Phát triển kinh tế và nâng cao đời sống vật chất.
• B. Xây dựng nền tảng cho quan hệ ngoại giao quốc tế.
• C. Giải trí và làm phong phú đời sống tinh thần cá nhân.
• D. Soi đường, dẫn dắt quốc dân đi đến mục tiêu độc lập, tự cường và hạnh phúc.

Câu 2: Hồ Chí Minh đặt văn hóa trong mối quan hệ nào với các lĩnh vực khác như chính trị, kinh tế, xã hội?

• A. Văn hóa là lĩnh vực độc lập, không liên quan đến chính trị, kinh tế, xã hội.
• B. Văn hóa là sản phẩm phụ thuộc hoàn toàn vào sự phát triển kinh tế.
• C. Văn hóa có vai trò định hướng, thúc đẩy sự phát triển của chính trị, kinh tế, xã hội.
• D. Chính trị và kinh tế quyết định hoàn toàn nội dung và hình thức của văn hóa.

Câu 3: Luận điểm "Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi" thể hiện rõ nhất tư tưởng nào của Hồ Chí Minh về vai trò của văn hóa?

• A. Văn hóa là công cụ giải trí.
• B. Văn hóa là động lực và mục tiêu của sự phát triển xã hội.
• C. Văn hóa là nơi lưu giữ truyền thống.
• D. Văn hóa là lĩnh vực riêng biệt của giới trí thức.

Câu 4: Khi nói "soi đường", Hồ Chí Minh muốn nhấn mạnh điều gì về tác động của văn hóa?

• A. Tính định hướng, dẫn dắt, chỉ lối cho toàn dân.
• B. Tính phản ánh hiện thực xã hội một cách trung thực.
• C. Tính bảo tồn và phát huy các giá trị cũ.
• D. Tính phổ biến và dễ tiếp cận đối với mọi người.

Câu 5: Đoạn trích "Văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi" được viết trong bối cảnh lịch sử nào của Việt Nam?

• A. Trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp (1946-1954).
• B. Trong giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc (sau 1954).
• C. Sau Cách mạng tháng Tám 1945, khi đất nước giành độc lập và bắt đầu xây dựng nền móng mới.
• D. Trong giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám, khi đang tìm đường cứu nước.

Câu 6: Hồ Chí Minh đề cập đến mấy phương diện chính của văn hóa trong đoạn trích?

• A. Ba.
• B. Năm.
• C. Bảy.
• D. Bốn.

Câu 7: Trong năm phương diện của văn hóa được Hồ Chí Minh nêu, phương diện nào liên quan trực tiếp đến việc nâng cao kiến thức và trình độ cho người dân?

• A. Học tập.
• B. Sinh hoạt.
• C. Đạo đức.
• D. Sản xuất.

Câu 8: Phương diện văn hóa "sản xuất" theo quan điểm của Hồ Chí Minh trong bài nói có ý nghĩa gì?

• A. Chỉ đơn thuần là sản xuất ra các sản phẩm văn hóa.
• B. Nâng cao năng suất lao động bằng cách áp dụng công nghệ hiện đại.
• C. Tổ chức sản xuất theo kiểu truyền thống.
• D. Ứng dụng văn hóa vào quá trình lao động sản xuất để đạt hiệu quả cao, cải thiện đời sống.