Trắc nghiệm Người ngồi đợi trước hiên nhà - Chân trời sáng tạo - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Trong tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”, hình ảnh “hiên nhà” có ý nghĩa tượng trưng đặc biệt nào trong việc thể hiện tâm trạng và ký ức của nhân vật ‘dì’?
- A. Nơi diễn ra các hoạt động sinh hoạt thường ngày của gia đình.
- B. Không gian riêng tư, thể hiện sự cô đơn và khép kín của nhân vật.
- C. Biểu tượng cho sự nghèo khó, thiếu thốn về vật chất của gia đình.
- D. Không gian giao thoa giữa đời sống hiện tại và miền ký ức về người chồng đã mất, nơi dì Bảy nuôi dưỡng sự chờ đợi.
Câu 2: Tác giả Huỳnh Như Phương đã sử dụng ngôi kể nào trong tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”, và việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì trong việc truyền tải câu chuyện và cảm xúc?
- A. Ngôi kể thứ nhất (xưng ‘tôi’), tạo sự gần gũi, chân thực và giúp người đọc cảm nhận sâu sắc dòng hồi tưởng, suy tư của người cháu về dì Bảy.
- B. Ngôi kể thứ ba (toàn tri), giúp tác giả dễ dàng miêu tả khách quan toàn bộ câu chuyện và diễn biến tâm lý của các nhân vật.
- C. Ngôi kể thứ hai (xưng ‘bạn’), tạo sự thân mật, đối thoại trực tiếp với người đọc, lôi cuốn người đọc vào câu chuyện.
- D. Tác phẩm sử dụng kết hợp nhiều ngôi kể để tạo điểm nhìn đa dạng, phong phú về câu chuyện và nhân vật.
Câu 3: Chi tiết nào trong tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà” thể hiện rõ nhất phẩm chất thủy chung, son sắt của dì Bảy đối với dượng Bảy?
- A. Việc dì Bảy thường xuyên kể chuyện về dượng Bảy cho con cháu nghe.
- B. Việc dì Bảy vẫn giữ thói quen ngồi đợi trước hiên nhà mỗi ngày, dù dượng Bảy đã hy sinh.
- C. Việc dì Bảy không đi bước nữa dù có nhiều người ngỏ ý sau khi dượng Bảy mất.
- D. Việc dì Bảy cất giữ cẩn thận những lá thư và kỷ vật của dượng Bảy.
Câu 4: Trong đoạn văn sau, biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu và tác dụng của biện pháp tu từ đó là gì?
“...Thời gian cứ thế trôi đi, hiên nhà vẫn ở đó, dì Bảy vẫn ngồi đó, như một phần tất yếu của ngôi nhà, của con ngõ, của cả làng quê này. Bóng dáng dì in sâu vào tâm trí tôi, như một biểu tượng của sự chờ đợi, của lòng thủy chung, của những giá trị bền vững giữa cuộc đời biến động.”
- A. Ẩn dụ, tạo hình ảnh dì Bảy gần gũi, thân thuộc như một phần của quê hương.
- B. Hoán dụ, thể hiện sự gắn bó mật thiết giữa dì Bảy và ngôi nhà, con ngõ.
- C. Điệp ngữ và so sánh, nhấn mạnh sự bền bỉ, kiên định của dì Bảy và khẳng định giá trị biểu tượng của nhân vật.
- D. Nhân hóa, làm cho hình ảnh hiên nhà và làng quê trở nên sống động, có hồn.
Câu 5: Theo tác giả, điều gì đã tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn cho dì Bảy để dì có thể vượt qua những mất mát và chờ đợi dượng Bảy suốt cả cuộc đời?
- A. Sự kỳ vọng vào một cuộc sống sung túc, đầy đủ hơn sau khi đất nước hòa bình.
- B. Tình yêu thương sâu sắc dành cho dượng Bảy và niềm tin vào sự đoàn tụ.
- C. Mong muốn được mọi người xung quanh yêu thương, kính trọng và ngưỡng mộ.
- D. Ý thức trách nhiệm phải chăm sóc gia đình và con cái thay chồng.
Câu 6: Trong tản văn, hình ảnh chiếc nón bài thơ mà dượng Bảy gửi tặng dì Bảy mang ý nghĩa biểu tượng gì?
- A. Biểu tượng cho vẻ đẹp văn hóa truyền thống của xứ Huế.
- B. Vật chứng minh cho tình yêu lãng mạn, say đắm của tuổi trẻ.
- C. Tín vật định ước của dượng Bảy và dì Bảy trước khi chia xa.
- D. Biểu tượng cho tình yêu thương, nỗi nhớ và lời hứa hẹn của dượng Bảy gửi đến dì Bảy.
Câu 7: Tác giả đã thể hiện thái độ và tình cảm như thế nào đối với nhân vật dì Bảy trong tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”?
- A. Trân trọng, yêu mến và cảm phục trước đức tính thủy chung, son sắt của dì Bảy.
- B. Khách quan, trung lập, chỉ ghi lại câu chuyện về dì Bảy mà không bày tỏ cảm xúc cá nhân.
- C. Tiếc nuối, xót xa cho số phận bất hạnh, cô đơn của dì Bảy.
- D. Ngưỡng mộ, tôn kính dì Bảy như một người anh hùng thầm lặng.
Câu 8: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà” là gì?
- A. Phê phán chiến tranh phi nghĩa đã gây ra những đau thương, mất mát cho con người.
- B. Kêu gọi mọi người hãy sống hết mình cho hiện tại, đừng quá luyến tiếc quá khứ.
- C. Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ Việt Nam, đặc biệt là đức tính thủy chung, son sắt trong tình yêu và sự hy sinh thầm lặng.
- D. Thể hiện niềm tin vào sức mạnh của tình yêu có thể vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
Câu 9: Tác phẩm “Người ngồi đợi trước hiên nhà” gợi cho bạn suy nghĩ gì về giá trị của sự chờ đợi trong cuộc sống?
- A. Chờ đợi là biểu hiện của sự thụ động, lãng phí thời gian và cơ hội.
- B. Trong xã hội hiện đại, chờ đợi là điều không cần thiết và nên tránh.
- C. Sự chờ đợi luôn mang lại kết quả tốt đẹp, xứng đáng với công sức bỏ ra.
- D. Chờ đợi có thể là biểu hiện của tình yêu thương, lòng kiên nhẫn và hy vọng, nhưng cũng cần sự tỉnh táo và chấp nhận thực tế.
Câu 10: So với các thể loại văn học khác như truyện ngắn hay tiểu thuyết, tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà” có đặc điểm nổi bật nào về hình thức thể hiện?
- A. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết gay cấn, hấp dẫn.
- B. Kết cấu linh hoạt, chú trọng thể hiện cảm xúc, suy tư của tác giả và có tính chất trữ tình.
- C. Hệ thống nhân vật đa dạng, được xây dựng với nhiều nét tính cách khác nhau.
- D. Không gian và thời gian nghệ thuật được mở rộng, bao quát nhiều sự kiện, biến cố lịch sử.
Câu 11: Nếu “Người ngồi đợi trước hiên nhà” được chuyển thể thành phim, bạn hình dung bối cảnh “hiên nhà” sẽ được tái hiện như thế nào để thể hiện được không khí và ý nghĩa của nó trong tác phẩm?
- A. Một hiên nhà rộng lớn, khang trang, thể hiện sự giàu có và sung túc của gia đình.
- B. Một hiên nhà hiện đại, tiện nghi, phù hợp với cuộc sống đô thị.
- C. Một hiên nhà đơn sơ, mộc mạc, mang đậm dấu ấn thời gian và gắn liền với khung cảnh làng quê yên bình, tĩnh lặng.
- D. Một hiên nhà được trang trí lộng lẫy, rực rỡ, tạo không khí vui tươi, праздничный.
Câu 12: Trong câu văn “Năm dượng đi, dì tròn 20 tuổi. Suốt 20 năm sau đó, có những người ngỏ ý, dạm hỏi, dì vẫn không lung lạc…”, cụm từ “không lung lạc” thể hiện điều gì về ý chí và tình cảm của dì Bảy?
- A. Sự bướng bỉnh, cố chấp, không chịu lắng nghe lời khuyên của người khác.
- B. Ý chí mạnh mẽ, sự kiên định và lòng thủy chung tuyệt đối với dượng Bảy.
- C. Thái độ thờ ơ, lạnh lùng, không quan tâm đến những người xung quanh.
- D. Sự sợ hãi, lo lắng khi phải đối diện với những thay đổi trong cuộc sống.
Câu 13: Nếu đặt nhan đề khác cho tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”, bạn sẽ chọn nhan đề nào sau đây để vẫn giữ được chủ đề và tinh thần của tác phẩm?
- A. Ký ức về một mái nhà
- B. Chuyện tình dì Bảy
- C. Hiên nhà và nỗi nhớ
- D. Chiến tranh và những người ở lại
Câu 14: Trong tản văn, hình ảnh “cây cau” trước hiên nhà có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì trong cuộc đời của dì Bảy?
- A. Sự cô đơn, lẻ loi của dì Bảy khi thiếu vắng người chồng.
- B. Những khó khăn, vất vả mà dì Bảy phải trải qua trong cuộc sống.
- C. Vẻ đẹp thanh bình, tĩnh lặng của làng quê Việt Nam.
- D. Sức sống bền bỉ, lòng thủy chung và sự kiên trì của dì Bảy theo thời gian.
Câu 15: Đoạn văn nào trong tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà” thể hiện rõ nhất dòng cảm xúc hồi tưởng, nhớ về quá khứ của người kể chuyện?
- A. “Dì Bảy là con gái út trong gia đình có ba chị em. Dì lấy dượng Bảy chỉ một tháng thì dượng phải ra Bắc tập kết. Cuộc chia ly diễn ra chóng vánh, vội vã như bao cuộc chia ly khác trong thời chiến.”
- B. “Mỗi ngày, sau khi đi làm đồng trở về, dì tôi thường ngồi trên bộ phản gõ ngoài hiên nhìn ra con ngõ, nơi ngày xưa dượng cùng những người đồng đội lần đầu đến nhà tôi xin chỗ trú quân. Rồi những lá thư dượng gửi về, gói trong bọc ni-lông bé tí…”
- C. “Năm dượng đi, dì tròn 20 tuổi. Suốt 20 năm sau đó, có những người ngỏ ý, dạm hỏi, dì vẫn không lung lạc, với niềm tin sẽ có ngày dượng trở về.”
- D. “Ngày hòa bình, dì tôi đã qua tuổi 40. Vẫn có người đàn ông để ý đến dì nhưng lòng dì đã không còn rung động. Dì vẫn ở vậy, một mình sớm hôm.”
Câu 16: Tác giả Huỳnh Như Phương muốn gửi gắm điều gì đến thế hệ trẻ ngày nay qua câu chuyện về dì Bảy trong tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”?
- A. Hãy sống mạnh mẽ, vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống hiện đại.
- B. Hãy trân trọng tình yêu đôi lứa và đấu tranh cho hạnh phúc cá nhân.
- C. Hãy trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp, đặc biệt là lòng thủy chung, tình nghĩa và biết ơn những hy sinh trong quá khứ.
- D. Hãy sống lạc quan, yêu đời và luôn hướng tới tương lai tươi sáng.
Câu 17: Trong tác phẩm, yếu tố nào sau đây không đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nên không khí trữ tình, sâu lắng?
- A. Ngôn ngữ giản dị, chân thành, giàu cảm xúc.
- B. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết gay cấn, hấp dẫn.
- C. Hình ảnh thiên nhiên, đời sống bình dị, thân thuộc.
- D. Giọng điệu nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu suy tư.
Câu 18: Nếu so sánh hình ảnh dì Bảy trong “Người ngồi đợi trước hiên nhà” với hình ảnh người vợ chờ chồng trong “Vợ chờ chồng” của Nguyễn Huy Thiệp, điểm khác biệt lớn nhất giữa hai hình tượng này là gì?
- A. Mức độ thể hiện sự đau khổ, dằn vặt trong lòng nhân vật.
- B. Cách thức thể hiện sự thủy chung, son sắt với người chồng.
- C. Vai trò và vị trí của người phụ nữ trong gia đình và xã hội.
- D. Bối cảnh lịch sử và nguyên nhân của sự chờ đợi (chiến tranh và các yếu tố khác).
Câu 19: Trong tản văn, chi tiết nào cho thấy dượng Bảy là người chồng giàu tình cảm và luôn hướng về gia đình?
- A. Chi tiết dượng Bảy tham gia vào lực lượng bộ đội để bảo vệ đất nước.
- B. Chi tiết dượng Bảy mồ côi cha mẹ và có hoàn cảnh gia đình khó khăn.
- C. Chi tiết dượng Bảy gửi tặng dì Bảy chiếc nón bài thơ khi lỡ chuyến xe về thăm nhà.
- D. Chi tiết dượng Bảy hy sinh anh dũng trong một trận đánh ác liệt.
Câu 20: Theo bạn, ý nghĩa nhan đề “Người ngồi đợi trước hiên nhà” có thay đổi theo diễn biến thời gian trong tản văn không? Giải thích.
- A. Có, ban đầu nhan đề gợi sự chờ đợi một người sẽ trở về, nhưng về sau, nó mang ý nghĩa về sự chờ đợi trong vô vọng, sự hoài niệm và lưu giữ ký ức.
- B. Không, nhan đề luôn giữ nguyên một ý nghĩa duy nhất, đó là sự thủy chung, son sắt của người phụ nữ Việt Nam.
- C. Có, ban đầu nhan đề thể hiện sự cô đơn, buồn bã, nhưng về sau, nó thể hiện sự thanh thản, chấp nhận số phận.
- D. Không, nhan đề chỉ đơn thuần miêu tả một hình ảnh quen thuộc, không mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc.
Câu 21: Trong tản văn, yếu tố tự sự và yếu tố trữ tình hòa quyện vào nhau như thế nào để tạo nên sức hấp dẫn cho tác phẩm?
- A. Yếu tố tự sự chỉ đóng vai trò phụ trợ, yếu tố trữ tình mới là yếu tố chính tạo nên giá trị của tác phẩm.
- B. Yếu tố tự sự kể câu chuyện về dì Bảy, còn yếu tố trữ tình thể hiện cảm xúc, suy tư của người kể chuyện, hòa quyện tạo nên giọng điệu tâm tình, sâu lắng.
- C. Yếu tố tự sự và trữ tình tách biệt nhau, tạo nên sự đa dạng trong cấu trúc của tản văn.
- D. Tác phẩm chủ yếu tập trung vào yếu tố tự sự, yếu tố trữ tình chỉ xuất hiện ở một vài đoạn ngắn.
Câu 22: Hình ảnh “người ngồi đợi trước hiên nhà” gợi nhớ đến hình ảnh nào trong văn học hoặc đời sống mà bạn biết? Hãy so sánh và nêu ý nghĩa.
- A. Hình ảnh người nông dân làm việc trên đồng ruộng.
- B. Hình ảnh người lính chiến đấu ở ngoài mặt trận.
- C. Hình ảnh Hòn Vọng Phu chờ chồng hóa đá, cùng biểu tượng về sự chờ đợi thủy chung.
- D. Hình ảnh người mẹ ru con ngủ trưa hè.
Câu 23: Trong tản văn, thời gian nghệ thuật được sử dụng như thế nào để làm nổi bật chủ đề và cảm xúc của tác phẩm?
- A. Thời gian tuyến tính, tuần tự theo trình tự các sự kiện.
- B. Thời gian phiếm chỉ, không xác định rõ ràng.
- C. Thời gian lịch sử, gắn liền với các biến cố lớn của đất nước.
- D. Thời gian tâm lý, đan xen giữa quá khứ (hồi ức về dượng Bảy) và hiện tại (cuộc sống của dì Bảy), thể hiện dòng cảm xúc nhớ thương, chờ đợi.
Câu 24: Nếu được phỏng vấn tác giả Huỳnh Như Phương về tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”, bạn sẽ đặt câu hỏi nào để hiểu sâu hơn về tác phẩm và ý đồ nghệ thuật của tác giả?
- A. Dì Bảy ngoài đời thực có tính cách và số phận giống như trong tản văn không?
- B. Điều gì đã thôi thúc tác giả viết tản văn này và thông điệp chính mà tác giả muốn gửi đến bạn đọc là gì?
- C. Tác giả mất bao lâu để hoàn thành tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”?
- D. Tác giả có dự định chuyển thể tản văn này thành một loại hình nghệ thuật khác không?
Câu 25: Trong tản văn, không gian “hiên nhà” có mối quan hệ như thế nào với không gian “vườn” và “ngõ” để tạo nên bức tranh toàn cảnh về cuộc sống của dì Bảy?
- A. “Hiên nhà”, “vườn” và “ngõ” là những không gian tách biệt, không có mối liên hệ với nhau.
- B. “Hiên nhà” đối lập với “vườn” và “ngõ”, thể hiện sự cô đơn, khép kín của dì Bảy.
- C. “Hiên nhà” là không gian trung tâm, kết nối “vườn” (không gian sinh hoạt riêng tư) và “ngõ” (không gian giao tiếp với bên ngoài), tạo nên bức tranh toàn cảnh về cuộc sống của dì Bảy.
- D. “Vườn” là không gian quan trọng nhất, “hiên nhà” và “ngõ” chỉ là những không gian phụ trợ.
Câu 26: Bạn có nhận xét gì về giọng văn của Huỳnh Như Phương trong tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”? Giọng văn đó góp phần thể hiện chủ đề và cảm xúc của tác phẩm như thế nào?
- A. Giọng văn tâm tình, nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu cảm xúc và mang đậm chất trữ tình, phù hợp để thể hiện những hồi ức, suy tư và tình cảm sâu kín của nhân vật.
- B. Giọng văn khách quan, lạnh lùng, mang tính chất kể chuyện đơn thuần, không thể hiện rõ cảm xúc cá nhân.
- C. Giọng văn mạnh mẽ, dứt khoát, thể hiện sự quyết liệt và ý chí kiên cường của nhân vật.
- D. Giọng văn hài hước, dí dỏm, tạo không khí vui tươi, lạc quan cho tác phẩm.
Câu 27: Nếu được thay đổi một chi tiết trong tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”, bạn sẽ chọn chi tiết nào và thay đổi như thế nào để tác phẩm có thêm một khía cạnh ý nghĩa mới?
- A. Thay đổi kết thúc truyện để dượng Bảy trở về, tạo nên một cái kết có hậu.
- B. Thêm chi tiết về những người hàng xóm xung quanh hiên nhà để thấy rõ hơn sự quan tâm, chia sẻ của cộng đồng đối với dì Bảy.
- C. Thay đổi thời gian kể chuyện thành thời điểm hiện tại để tăng tính актуальность của tác phẩm.
- D. Loại bỏ hình ảnh chiếc nón bài thơ để tập trung hơn vào sự chờ đợi thầm lặng của dì Bảy.
Câu 28: Trong tản văn, tác giả đã sử dụng những giác quan nào để miêu tả hình ảnh “hiên nhà” và cuộc sống xung quanh?
- A. Chủ yếu sử dụng thị giác để miêu tả hình ảnh.
- B. Chỉ sử dụng thị giác và thính giác.
- C. Chủ yếu sử dụng xúc giác để gợi cảm xúc.
- D. Sử dụng phối hợp nhiều giác quan (thị giác, thính giác, xúc giác…) để miêu tả hình ảnh và gợi cảm xúc.
Câu 29: Bạn rút ra được bài học gì cho bản thân từ câu chuyện về dì Bảy và sự chờ đợi của dì trong tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”?
- A. Trong cuộc sống, không nên chờ đợi bất cứ điều gì, cần chủ động nắm bắt cơ hội.
- B. Sự chờ đợi luôn mang lại đau khổ và thất vọng, nên tránh chờ đợi.
- C. Lòng thủy chung, sự kiên nhẫn và hy vọng là những phẩm chất đáng quý, cần trân trọng và học hỏi.
- D. Chiến tranh luôn gây ra những mất mát, đau thương, cần lên án chiến tranh.
Câu 30: Trong các yếu tố tạo nên thành công của tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà”, theo bạn, yếu tố nào là quan trọng nhất?
- A. Cốt truyện hấp dẫn, nhiều tình tiết bất ngờ.
- B. Cảm xúc chân thành, sâu lắng và giọng văn trữ tình, đậm chất tự sự.
- C. Hệ thống nhân vật độc đáo, ấn tượng.
- D. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ đặc sắc, mới lạ.
