15+ Đề Trắc nghiệm Ôn tập học kì 2 – Cánh diều

Câu 1: Đọc đoạn trích sau và cho biết biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng:

“Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng
Ra đậu dặm xa dò bụng biển
Góp phần xây dựng Tổ quốc giàu sang.”

(Trích “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” - Phạm Tiến Duật)

• A. So sánh
• B. Ẩn dụ
• C. Hoán dụ
• D. Nhân hóa

Câu 2: Trong bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật, hình ảnh “xe không kính” mang ý nghĩa biểu tượng nào?

• A. Sự thiếu thốn về vật chất trong chiến tranh
• B. Hiện thực khốc liệt của chiến tranh
• C. Tinh thần lạc quan, dũng cảm, bất chấp khó khăn của người lính
• D. Sự tàn phá của chiến tranh đối với cơ sở vật chất

Câu 3: Đọc đoạn trích sau và xác định phong cách ngôn ngữ chủ yếu được sử dụng:

“Điều 9. Quyền và nghĩa vụ của công dân về bầu cử và ứng cử
1. Công dân có quyền bầu cử và ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân theo quy định của pháp luật.
2. Mọi công dân đủ mười tám tuổi trở lên có quyền bầu cử và đủ hai mươi mốt tuổi trở lên có quyền ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân.
(Trích Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam)

• A. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
• B. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
• C. Phong cách ngôn ngữ báo chí
• D. Phong cách ngôn ngữ hành chính

Câu 4: Trong truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao, chi tiết bát cháo hành có ý nghĩa gì đối với Chí Phèo?

• A. Thể hiện sự quan tâm của Thị Nở đối với Chí Phèo
• B. Gợi lại phần lương thiện trong con người Chí Phèo, khơi dậy khát vọng sống lương thiện
• C. Giúp Chí Phèo hồi phục sức khỏe sau cơn say
• D. Biểu tượng cho cuộc sống gia đình hạnh phúc mà Chí Phèo mong muốn

Câu 5: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về nhân vật Hộ trong truyện ngắn “Đời thừa” của Nam Cao?

• A. Một người chồng vô trách nhiệm, ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân
• B. Một nhà văn tài năng nhưng bất hạnh trong cuộc sống gia đình
• C. Một người trí thức nghèo khổ, luôn đấu tranh cho lý tưởng sống cao đẹp
• D. Một người trí thức nghèo, có khát vọng nhưng bị cuộc sống mưu sinh làm tha hóa

Câu 6: Trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” (trích “Vũ Như Tô” của Nguyễn Huy Tưởng), bi kịch của Vũ Như Tô chủ yếu bắt nguồn từ đâu?

• A. Sự ghen ghét, đố kỵ của những kẻ tiểu nhân
• B. Sự bất tài, vô dụng của những người thợ
• C. Sự xa rời thực tế, không hiểu được lợi ích và nguyện vọng của nhân dân
• D. Do bối cảnh xã hội loạn lạc, nhiều biến động

Câu 7: Đặc điểm nổi bật của thể loại truyện ngắn là gì?

• A. Dung lượng ngắn gọn, tập trung khắc họa một hoặc một vài khía cạnh của đời sống
• B. Cốt truyện phức tạp, nhiều tuyến nhân vật, phản ánh bức tranh xã hội rộng lớn
• C. Chú trọng miêu tả thiên nhiên, cảnh vật hùng vĩ, tráng lệ
• D. Thường sử dụng yếu tố kỳ ảo, hoang đường để tạo hấp dẫn

Câu 8: Trong bài “Thu vịnh” của Nguyễn Khuyến, hình ảnh mùa thu được miêu tả theo cảm hứng chủ đạo nào?

• A. Cảm hứng lãng mạn, bay bổng
• B. Cảm hứng hào hùng, tráng lệ
• C. Cảm hứng tĩnh lặng, vắng vẻ, buồn man mác
• D. Cảm hứng vui tươi, rộn ràng, tràn đầy sức sống

Câu 9: Chức năng chính của văn nghị luận là gì?

• A. Miêu tả, tái hiện lại hiện thực cuộc sống một cách sinh động
• B. Bày tỏ tư tưởng, quan điểm, thuyết phục người đọc, người nghe về một vấn đề
• C. Kể lại một câu chuyện hấp dẫn, lôi cuốn người đọc
• D. Thể hiện cảm xúc, tình cảm của người viết một cách trực tiếp

Câu 10: Khi viết văn nghị luận về một vấn đề xã hội, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để bài viết có sức thuyết phục?

• A. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc
• B. Dẫn dắt câu chuyện hấp dẫn, lôi cuốn
• C. Hệ thống luận điểm, luận cứ rõ ràng, chặt chẽ, xác thực
• D. Trình bày vấn đề một cách mới lạ, độc đáo

Câu 11: Trong bài thơ “Tràng giang” của Huy Cận, hình ảnh “sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp” gợi cảm xúc chủ đạo nào?

• A. Buồn bã, cô đơn, trống trải
• B. Vui tươi, phấn khởi, yêu đời
• C. Hào hùng, mạnh mẽ, lạc quan
• D. Nhớ nhung, da diết, luyến tiếc

Câu 12: Phân tích mối quan hệ giữa nhân vật Vũ Nương và Trương Sinh trong “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ, đâu là nguyên nhân sâu xa dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

• A. Tính cách ghen tuông, độc đoán của Trương Sinh
• B. Sự hiểu lầm, thiếu tin tưởng giữa hai vợ chồng
• C. Lời nói vô tình của đứa con trẻ
• D. Chế độ phong kiến bất công, trọng nam khinh nữ

Câu 13: Trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam, hình ảnh đoàn tàu đêm có ý nghĩa gì?

• A. Biểu tượng của sự nghèo đói, lạc hậu ở phố huyện
• B. Biểu tượng của một thế giới khác, khát vọng đổi thay cuộc sống
• C. Biểu tượng của thời gian trôi đi buồn tẻ, chậm chạp
• D. Biểu tượng của sự chia ly, mất mát

Câu 14: Khi phân tích một tác phẩm tự sự, yếu tố nào sau đây cần được chú trọng hàng đầu?

• A. Cốt truyện và nhân vật
• B. Ngôn ngữ và giọng điệu
• C. Không gian và thời gian nghệ thuật
• D. Biện pháp tu từ và hình ảnh thơ

Câu 15: Đọc đoạn thơ sau và cho biết thể thơ được sử dụng:

“Lưng trần đội nắng cháy da người
Bán mặt cho đất, bán lưng cho trời
Cơm ăn vội bữa, lưng quần đẫm mồ hôi
Mà sao tiếng hát vẫn vang lưng đồi.”

• A. Lục bát
• B. Thất ngôn tứ tuyệt
• C. Ngũ ngôn tứ tuyệt
• D. Song thất lục bát

Câu 16: Trong văn bản nghị luận, “luận cứ” có vai trò gì?

• A. Nêu ra vấn đề cần nghị luận
• B. Khái quát nội dung chính của bài viết
• C. Chứng minh cho luận điểm, làm cho luận điểm có sức thuyết phục
• D. Thể hiện cảm xúc, thái độ của người viết

Câu 17: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong các văn bản khoa học là gì?

• A. Tự sự
• B. Miêu tả
• C. Biểu cảm
• D. Thuyết minh

Câu 18: Đọc câu sau và xác định thành phần trạng ngữ:

“Để đạt được ước mơ, chúng ta cần phải nỗ lực hết mình.”

• A. Để đạt được ước mơ
• B. chúng ta
• C. cần phải nỗ lực
• D. hết mình

Câu 19: Trong các biện pháp tu từ sau, biện pháp nào dựa trên cơ sở tương đồng về ý nghĩa?

• A. So sánh và nhân hóa
• B. Ẩn dụ và hoán dụ
• C. Nói quá và nói giảm
• D. Điệp ngữ và liệt kê

Câu 20: Khi viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học, bố cục chung thường gồm mấy phần?

• A. 2 phần
• B. 4 phần
• C. 3 phần
• D. 5 phần

Câu 21: Đọc đoạn văn sau và cho biết phương thức biểu đạt chính:

“Hà Nội mùa thu, cây cơm nguội vàng, cây bàng lá đỏ. Nằm giữa đám cây xanh ấy, nổi lên những ngôi nhà kiến trúc Pháp cổ kính. Mùa thu Hà Nội đẹp và nên thơ đến lạ.”

• A. Tự sự
• B. Miêu tả
• C. Nghị luận
• D. Biểu cảm

Câu 22: Trong truyện “Vợ nhặt” của Kim Lân, hình ảnh “lá cờ đỏ sao vàng” xuất hiện ở cuối truyện có ý nghĩa gì?

• A. Biểu tượng của sự đói nghèo, khổ cực
• B. Biểu tượng của hy vọng mong manh
• C. Biểu tượng của cách mạng, niềm tin vào tương lai tươi sáng
• D. Biểu tượng của tình yêu thương gia đình

Câu 23: Khi viết một bài văn tự sự, yếu tố nào sau đây tạo nên sự hấp dẫn cho câu chuyện?

• A. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, lịch sự
• B. Miêu tả cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp
• C. Bày tỏ cảm xúc chân thành, sâu sắc
• D. Cốt truyện lôi cuốn, tình huống truyện độc đáo, nhân vật sinh động

Câu 24: Đọc câu sau và xác định kiểu câu xét theo mục đích nói:

“Bạn có khỏe không?”

• A. Câu nghi vấn
• B. Câu cầu khiến
• C. Câu cảm thán
• D. Câu trần thuật

Câu 25: Trong các tác phẩm đã học ở chương trình Ngữ văn 11, tác phẩm nào thuộc thể loại tùy bút?

• A. Chí Phèo (Nam Cao)
• B. Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Nguyễn Huy Tưởng)
• C. Ai đã đặt tên cho dòng sông? (Hoàng Phủ Ngọc Tường)
• D. Tràng giang (Huy Cận)

Câu 26: Biện pháp tu từ “nói quá” còn được gọi bằng tên nào khác?

• A. Nói giảm
• B. Phóng đại
• C. So sánh
• D. Ẩn dụ

Câu 27: Trong bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử, câu thơ “Gió theo lối gió, mây đường mây” gợi cảm giác gì?

• A. Gần gũi, thân mật
• B. Hòa hợp, thống nhất
• C. Tự do, phóng khoáng
• D. Chia lìa, xa cách

Câu 28: Khi viết bài văn nghị luận về một đoạn thơ, cần tập trung phân tích những yếu tố nào?

• A. Hình ảnh thơ, ngôn ngữ thơ, biện pháp tu từ, cảm xúc, tư tưởng
• B. Cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian
• C. Bố cục, luận điểm, luận cứ, dẫn chứng
• D. Phong cách ngôn ngữ, phương thức biểu đạt, thể loại

Câu 29: Trong các phong cách ngôn ngữ sau, phong cách nào thường được sử dụng trong giao tiếp hàng ngày?

• A. Phong cách ngôn ngữ khoa học
• B. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
• C. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
• D. Phong cách ngôn ngữ báo chí

Câu 30: Đọc câu sau và xác định lỗi sai về ngữ pháp:

“Nhờ có sự giúp đỡ của bạn bè quốc tế, kinh tế Việt Nam ngày càng phát triển mạnh mẽ hơn.”

• A. Lỗi dùng từ không phù hợp
• B. Lỗi lặp từ
• C. Lỗi thiếu chủ ngữ
• D. Câu không mắc lỗi ngữ pháp

Câu 1: Trong truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao, chi tiết bát cháo hành Thị Nở mang đến cho Chí Phèo có ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

• A. Sự thương hại của Thị Nở dành cho Chí Phèo.
• B. Ánh sáng của tình người và sự thức tỉnh lương tri trong Chí Phèo.
• C. Biểu tượng cho sự nghèo khó và túng quẫn của Chí Phèo.
• D. Phương thuốc giải cảm đơn thuần cho Chí Phèo.

Câu 2: Phân tích biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong câu thơ sau của Xuân Diệu: “Những luồng run rẩy rung rinh lá/ Đôi nhánh khô gầy xương mỏng manh.”?

• A. Ẩn dụ
• B. Hoán dụ
• C. Nhân hóa và gợi hình
• D. So sánh

Câu 3: Hình tượng “con sóng” trong bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh thể hiện khía cạnh nào sâu sắc nhất trong tâm hồn người phụ nữ đang yêu?

• A. Sự mãnh liệt, dữ dội và nhiều cung bậc của tình yêu.
• B. Nỗi cô đơn và sự chờ đợi trong tình yêu.
• C. Sự dịu dàng, êm đềm của tình yêu đôi lứa.
• D. Khát vọng tự do và khám phá thế giới.

Câu 4: Trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” (Vũ Như Tô), bi kịch lớn nhất của Vũ Như Tô là gì?

• A. Bị triều đình nghi ngờ và khép tội.
• B. Không thể hoàn thành được Cửu Trùng Đài.
• C. Bị người đời hiểu lầm và oán trách.
• D. Sự tan vỡ của giấc mơ nghệ thuật và lý tưởng cao đẹp.

Câu 5: Đặc điểm nổi bật nhất của phong cách thơ Tố Hữu giai đoạn sau Cách mạng tháng Tám là gì?

• A. Tính trữ tình lãng mạn.
• B. Tính trữ tình chính trị và đậm chất dân tộc.
• C. Tính hiện đại và thể nghiệm.
• D. Tính triết lý và suy tư về nhân sinh.

Câu 6: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về giá trị hiện thực của tác phẩm “Đàn ghi ta của Lorca” (Thanh Thảo)?

• A. Phản ánh cuộc sống du mục của người dân du mục Tây Ban Nha.
• B. Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên đất nước Tây Ban Nha.
• C. Tái hiện bi kịch của người nghệ sĩ Lorca và phản kháng chế độ độc tài Franco.
• D. Miêu tả đời sống tinh thần phong phú của người nghệ sĩ.

Câu 7: Trong bài “Thuốc” của Lỗ Tấn, hình ảnh chiếc bánh bao tẩm máu người có ý nghĩa phê phán sâu sắc điều gì trong xã hội Trung Quốc đương thời?

• A. Sự lạc hậu về y học.
• B. Sự tàn ác của chế độ phong kiến.
• C. Sự mê tín dị đoan trong dân gian.
• D. Sự ngu muội về chính trị và sự thờ ơ của quần chúng.

Câu 8: Thể loại ký hiện đại Việt Nam giai đoạn đầu thế kỷ XX có đóng góp quan trọng nào vào sự phát triển của văn học dân tộc?

• A. Mở rộng biên độ phản ánh hiện thực và đời sống xã hội.
• B. Đề cao yếu tố trữ tình trong văn xuôi.
• C. Phát triển mạnh mẽ khuynh hướng lãng mạn.
• D. Khẳng định vai trò của cá nhân trong lịch sử.

Câu 9: Chức năng chính của yếu tố “người kể chuyện” trong tác phẩm tự sự là gì?

• A. Thay thế tác giả để trực tiếp thể hiện tư tưởng.
• B. Tổ chức và truyền đạt câu chuyện đến người đọc.
• C. Đóng vai trò là nhân vật chính trong tác phẩm.
• D. Miêu tả ngoại hình và tính cách nhân vật.

Câu 10: Trong nghị luận văn học, thao tác phân tích có vai trò như thế nào trong việc làm sáng tỏ vấn đề?

• A. Giúp tóm tắt nội dung tác phẩm.
• B. Thay thế cho việc giải thích và chứng minh.
• C. Chia nhỏ vấn đề thành các khía cạnh, làm rõ nội dung và ý nghĩa.
• D. Đưa ra đánh giá chung về tác phẩm.

Câu 11: Đọc đoạn thơ sau và cho biết cảm xúc chủ đạo của tác giả: “...Ta là một – là riêng – là thứ nhất/ Không có ai bè bạn nổi cùng ta.” (Xuân Diệu)

• A. Vui tươi, yêu đời
• B. Buồn bã, cô đơn
• C. Tự hào, kiêu hãnh
• D. Cái tôi cá nhân đầy kiêu ngạo và cô đơn

Câu 12: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản nghị luận là gì?

• A. Nghị luận
• B. Miêu tả
• C. Tự sự
• D. Biểu cảm

Câu 13: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào không thuộc về hình thức của một bài thơ?

• A. Vần
• B. Nhịp điệu
• C. Chủ đề
• D. Số câu, số chữ

Câu 14: Tác phẩm nào sau đây được xem là tiêu biểu cho khuynh hướng văn học hiện thực phê phán giai đoạn 1930-1945?

• A. “Hai buổi chiều vàng” (Thạch Lam)
• B. “Bước đường cùng” (Nguyễn Công Hoan)
• C. “Vang bóng một thời” (Nguyễn Tuân)
• D. “Thơ thơ” (Xuân Diệu)

Câu 15: Khi viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội, bước quan trọng đầu tiên cần thực hiện là gì?

• A. Tìm ý và lập dàn ý chi tiết.
• B. Viết mở bài và kết bài.
• C. Xác định rõ vấn đề nghị luận và phạm vi.
• D. Thu thập tài liệu và dẫn chứng.

Câu 16: Trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam, hình ảnh phố huyện nghèo tàn lụi lúc chiều tối gợi lên cảm xúc chủ đạo nào?

• A. Niềm vui và sự náo nhiệt.
• B. Sự buồn bã, tẻ nhạt và quạnh hiu.
• C. Sự bình yên và tĩnh lặng.
• D. Sự mong chờ và hy vọng.

Câu 17: Biện pháp tu từ nào được sử dụng khi tác giả gọi tên sự vật, hiện tượng bằng tên gọi vốn có của nó?

• A. Tả thực
• B. Ẩn dụ
• C. Hoán dụ
• D. Nhân hóa

Câu 18: Thể thơ “tự do” khác biệt so với các thể thơ truyền thống (như thất ngôn bát cú, lục bát) ở đặc điểm nào?

• A. Vần điệu phong phú hơn.
• B. Hình ảnh thơ giàu tính biểu tượng hơn.
• C. Ngôn ngữ thơ gần gũi với đời sống hơn.
• D. Không bị ràng buộc về số câu, số chữ và niêm luật.

Câu 19: Trong văn nghị luận, “luận điểm” đóng vai trò gì?

• A. Nêu dẫn chứng để minh họa.
• B. Thể hiện ý kiến, quan điểm chính của bài viết.
• C. Giải thích các khái niệm liên quan.
• D. Tóm tắt nội dung bài viết.

Câu 20: Đọc đoạn văn sau và xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do độc lập… Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.”

• A. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
• B. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
• C. Phong cách ngôn ngữ chính luận
• D. Phong cách ngôn ngữ khoa học

Câu 21: “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” của Nguyễn Đình Chiểu thuộc thể loại văn học nào?

• A. Truyện thơ Nôm
• B. Văn tế
• C. Hịch
• D. Sử ký

Câu 22: Trong bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử, yếu tố nào tạo nên vẻ đẹp “mơ” và “ảo” của cảnh vật?

• A. Sử dụng nhiều từ láy.
• B. Nhịp điệu thơ chậm rãi, du dương.
• C. Hình ảnh thơ gần gũi, quen thuộc.
• D. Sự kết hợp giữa hình ảnh thực và ảo, cảm xúc chủ quan của nhà thơ.

Câu 23: “Chí khí anh hùng” là một trong những đặc trưng nổi bật của văn học giai đoạn nào?

• A. Văn học trung đại
• B. Văn học hiện thực phê phán 1930-1945
• C. Văn học lãng mạn 1930-1945
• D. Văn học hiện đại sau 1945

Câu 24: Khi trình bày ý kiến đánh giá về một hiện tượng đời sống, yếu tố quan trọng nhất để tăng tính thuyết phục là gì?

• A. Sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, trau chuốt.
• B. Trình bày một cách dõng dạc, tự tin.
• C. Đưa ra lý lẽ và dẫn chứng xác đáng, khách quan.
• D. Nhấn mạnh vào cảm xúc cá nhân.

Câu 25: “Nguyễn Ái Quốc đã đi đến chủ nghĩa Mác – Lênin, tìm thấy ở đó con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc” – nhận định này thuộc loại văn bản nào?

• A. Văn bản tự sự
• B. Văn bản miêu tả
• C. Văn bản biểu cảm
• D. Văn bản nghị luận

Câu 26: Trong đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia” (Số đỏ - Vũ Trọng Phụng), yếu tố gây cười chủ yếu là gì?

• A. Sử dụng ngôn ngữ bình dân, suồng sã.
• B. Tạo tình huống trớ trêu, mâu thuẫn комическое.
• C. Miêu tả ngoại hình nhân vật комическое.
• D. Sử dụng biện pháp nói quá, phóng đại.

Câu 27: “Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi/ Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi” – hai câu thơ trên thể hiện cảm xúc gì của người lính Tây Tiến?

• A. Lòng dũng cảm và sự quyết tâm chiến đấu.
• B. Nỗi nhớ nhà và tình cảm gia đình.
• C. Nỗi nhớ đồng đội và những kỷ niệm về đoàn quân Tây Tiến.
• D. Sự mệt mỏi và gian khổ trong cuộc hành quân.

Câu 28: “Nghệ thuật vị nhân sinh” và “nghệ thuật vị nghệ thuật” là hai quan điểm trái ngược nhau về điều gì?

• A. Mục đích và chức năng của văn học.
• B. Đối tượng phản ánh của văn học.
• C. Phương pháp sáng tác văn học.
• D. Phong cách nghệ thuật của nhà văn.

Câu 29: Trong bài thơ “Tràng giang” của Huy Cận, hình ảnh “sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp” gợi liên tưởng đến không gian và thời gian như thế nào?

• A. Không gian hẹp và thời gian hữu hạn.
• B. Không gian tươi sáng và thời gian tươi đẹp.
• C. Không gian tĩnh lặng và thời gian chậm rãi.
• D. Không gian rộng lớn, vô tận và thời gian vô cùng, vĩnh cửu.

Câu 30: Chọn từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống trong câu sau: “Văn học giúp con người … thế giới khách quan và khám phá thế giới nội tâm phong phú của chính mình.”

• A. thay đổi
• B. nhận thức
• C. chinh phục
• D. lãng quên

Câu 1: Trong đoạn trích sau từ bài thơ “Tràng giang” của Huy Cận: “Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp, Con thuyền xuôi mái nước song song. Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả; Củi một cành khô lạc mấy dòng.”, biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu để gợi tả nỗi buồn và sự cô đơn của cái tôi trữ tình?

• A. Ẩn dụ
• B. Điệp ngữ và tượng trưng
• C. Hoán dụ
• D. Nhân hóa

Câu 2: Đọc đoạn văn sau: “...Văn chương có loại đáng thờ. Ấy là văn chương của một thời đại hoặc một dân tộc mà khi ta đọc lên, ta thấy cả lịch sử, cả xã hội, cả phong tục, cả đạo đức, cả cái tinh thần, cả cái giọng điệu riêng biệt của thời đại hoặc của dân tộc ấy.” (Nguyễn Tuân, “Chữ người tử tù”). Theo Nguyễn Tuân, đặc điểm quan trọng nhất của loại “văn chương đáng thờ” là gì?

• A. Tính thẩm mỹ và nghệ thuật cao
• B. Sự mới lạ và độc đáo trong hình thức thể hiện
• C. Khả năng phản ánh chân thực và sâu sắc về thời đại, dân tộc
• D. Giá trị nhân đạo và lòng yêu thương con người

Câu 3: Trong bài “Vội vàng” của Xuân Diệu, câu thơ “Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua, Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già” thể hiện quy luật nào của thời gian và cuộc đời?

• A. Tính tuần hoàn của thời gian
• B. Sự vĩnh hằng của tuổi trẻ
• C. Tính bất biến của cuộc sống
• D. Tính hữu hạn và trôi chảy của thời gian

Câu 4: Nhân vật Huấn Cao trong “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân được xây dựng theo kiểu nhân vật nào?

• A. Nhân vật lý tưởng hóa
• B. Nhân vật phản diện
• C. Nhân vật bi kịch
• D. Nhân vật tự sự

Câu 5: Đọc câu ca dao sau: “Thân em như tấm lụa đào, Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai?”. Câu ca dao này sử dụng hình ảnh “tấm lụa đào” để ẩn dụ cho điều gì?

• A. Sự giàu có và sang trọng
• B. Vẻ đẹp và thân phận người phụ nữ
• C. Sự mong manh của cuộc sống
• D. Giá trị của vật chất

Câu 6: Trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam, hình ảnh đoàn tàu đêm mang ý nghĩa biểu tượng gì?

• A. Sự tàn lụi của phố huyện nghèo
• B. Cuộc sống lặp đi lặp lại, buồn tẻ
• C. Thế giới khác biệt, ước mơ về sự đổi thay
• D. Nỗi cô đơn và buồn bã của nhân vật

Câu 7: Phong cách nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Tuân có đặc điểm nổi bật nào?

• A. Giản dị, tự nhiên, gần gũi đời thường
• B. Trữ tình, lãng mạn, bay bổng
• C. Hiện thực, phê phán, trào phúng
• D. Tài hoa, uyên bác, đậm chất nghệ sĩ

Câu 8: Thể loại “tùy bút” thuộc loại hình văn học nào?

• A. Văn học tự sự
• B. Văn học trữ tình
• C. Văn học kịch
• D. Văn học nghị luận

Câu 9: Trong bài thơ “Chiều tối” (Mộ) của Hồ Chí Minh, hình ảnh “làn khói bếp” cuối bài thơ gợi cho người đọc cảm nhận gì?

• A. Sự cô đơn, lạnh lẽo nơi núi rừng
• B. Vẻ đẹp bình dị của thiên nhiên
• C. Hơi ấm của sự sống, niềm tin và nghị lực
• D. Nỗi nhớ quê hương da diết

Câu 10: “Chí Phèo” của Nam Cao là một tác phẩm tiêu biểu cho dòng văn học nào?

• A. Văn học lãng mạn
• B. Văn học cách mạng
• C. Văn học hiện đại
• D. Văn học hiện thực phê phán

Câu 11: Đặc điểm nổi bật của ngôn ngữ thơ Xuân Diệu là gì?

• A. Trang trọng, cổ kính, giàu tính triết lý
• B. Tươi mới, gợi cảm, giàu hình ảnh và nhạc điệu
• C. Giản dị, mộc mạc, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày
• D. Sâu lắng, suy tư, mang đậm chất tự sự

Câu 12: Trong truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lân, chi tiết “nhặt” được vợ của Tràng thể hiện điều gì về hoàn cảnh xã hội lúc bấy giờ?

• A. Sự phóng khoáng trong quan niệm về hôn nhân
• B. Tình yêu thương giữa người với người
• C. Nạn đói khủng khiếp và thân phận rẻ rúng của con người
• D. Khát vọng sống và hạnh phúc của người dân nghèo

Câu 13: Bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng mang đậm cảm hứng chủ đạo nào?

• A. Lãng mạn và bi tráng
• B. Hiện thực và phê phán
• C. Trữ tình và sâu lắng
• D. Hài hước và trào phúng

Câu 14: Trong đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia” (trích “Số đỏ” của Vũ Trọng Phụng), tiếng kêu “Ôi! Sướng quá!” của cụ cố Hồng thể hiện điều gì về bản chất nhân vật?

• A. Nỗi đau buồn trước cái chết của người thân
• B. Sự ngạc nhiên trước tình huống bất ngờ
• C. Niềm vui mừng vì thoát khỏi bệnh tật
• D. Sự giả dối, vô đạo đức và hám lợi

Câu 15: “Nguyễn Đình Chiểu – ngôi sao khuê lấp lánh trên bầu trời văn nghệ của dân tộc” là nhận định của ai?

• A. Hoài Thanh
• B. Xuân Diệu
• C. Phạm Văn Đồng
• D. Vũ Ngọc Phan

Câu 16: Chức năng chính của văn nghị luận là gì?

• A. Miêu tả và biểu cảm
• B. Thuyết phục và nhận thức
• C. Tự sự và tái hiện
• D. Giải trí và thư giãn

Câu 17: Biện pháp tu từ “so sánh” có tác dụng gì trong văn chương?

• A. Tăng tính hình tượng, sinh động cho sự vật, hiện tượng
• B. Tạo sự bất ngờ, gây cười
• C. Nhấn mạnh âm điệu, nhịp điệu của câu thơ
• D. Thể hiện thái độ mỉa mai, châm biếm

Câu 18: Thể thơ “thất ngôn bát cú Đường luật” có bao nhiêu câu và mỗi câu có bao nhiêu chữ?

• A. 6 câu, 8 chữ
• B. 8 câu, 6 chữ
• C. 8 câu, 7 chữ
• D. 7 câu, 8 chữ

Câu 19: Trong bài “Thu điếu” của Nguyễn Khuyến, hình ảnh “ao thu lạnh lẽo nước trong veo” gợi tả không gian mùa thu như thế nào?

• A. Rực rỡ, tươi vui
• B. U ám, tiêu điều
• C. Nóng bức, oi ả
• D. Tĩnh lặng, trong trẻo, se lạnh

Câu 20: “Văn học trung đại Việt Nam” thường tập trung phản ánh những chủ đề tư tưởng nào?

• A. Tình yêu lãng mạn và khát vọng cá nhân
• B. Yêu nước, nhân đạo và đạo lý làm người
• C. Đấu tranh giai cấp và cách mạng xã hội
• D. Khoa học kỹ thuật và khám phá thế giới

Câu 21: Trong truyện “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành, hình ảnh cây xà nu tượng trưng cho điều gì?

• A. Vẻ đẹp thiên nhiên Tây Nguyên
• B. Sự tàn khốc của chiến tranh
• C. Sức sống và tinh thần bất khuất của con người Việt Nam
• D. Nỗi đau thương và mất mát

Câu 22: Thế nào là thao tác lập luận “bác bỏ” trong văn nghị luận?

• A. Trình bày các khía cạnh khác nhau của vấn đề
• B. So sánh điểm giống và khác nhau giữa các đối tượng
• C. Phân tích vấn đề thành nhiều bộ phận nhỏ
• D. Phản đối và chỉ ra tính sai trái của một ý kiến

Câu 23: “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận được sáng tác trong thời kỳ văn học nào?

• A. Văn học lãng mạn 1930-1945
• B. Văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa (sau 1954)
• C. Văn học thời kỳ đổi mới
• D. Văn học dân gian

Câu 24: Trong “Bài thơ số 28” của Tagore, hình ảnh “vầng trăng” tượng trưng cho điều gì trong tình yêu?

• A. Vẻ đẹp và sự vĩnh hằng của tình yêu
• B. Sự chia ly và xa cách
• C. Nỗi buồn và sự cô đơn
• D. Niềm vui và hạnh phúc

Câu 25: “Hịch tướng sĩ” của Trần Quốc Tuấn thể hiện tinh thần yêu nước nào?

• A. Yêu nước thương dân
• B. Yêu chuộng hòa bình
• C. Yêu nước chống ngoại xâm
• D. Yêu thiên nhiên, cuộc sống

Câu 26: Đoạn trích “Trao duyên” (trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du) tập trung thể hiện tâm trạng gì của nhân vật Kiều?

• A. Hạnh phúc và mãn nguyện
• B. Đau khổ và giằng xé
• C. Quyết tâm và mạnh mẽ
• D. Bình thản và chấp nhận

Câu 27: Thể loại “kịch” thuộc loại hình văn học nào?

• A. Văn học tự sự
• B. Văn học trữ tình
• C. Văn học kịch
• D. Văn học nghị luận

Câu 28: Phương thức biểu đạt chính của bài “Câu cá mùa thu” (Thu điếu) của Nguyễn Khuyến là gì?

• A. Tự sự
• B. Biểu cảm
• C. Miêu tả
• D. Nghị luận

Câu 29: Trong bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh, hình tượng “sóng” và “em” có mối quan hệ như thế nào?

• A. Đối lập và mâu thuẫn
• B. Tách biệt và xa rời
• C. Bổ sung và hỗ trợ
• D. Hòa nhập và thống nhất

Câu 30: Đặc điểm chung nhất của văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975 là gì?

• A. Hướng về cộng đồng, mang tính sử thi và lãng mạn cách mạng
• B. Đề cao cá nhân, thể hiện bi kịch con người
• C. Phê phán hiện thực xã hội gay gắt
• D. Đa dạng về thể loại và phong cách

Câu 1: Trong bài thơ “Vội vàng” của Xuân Diệu, hình ảnh “Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua” thể hiện điều gì?

• A. Sự lặp lại tuần hoàn của thời gian và mùa xuân.
• B. Niềm vui và sự hân hoan khi mùa xuân đến.
• C. Sự hữu hạn của thời gian và lời giục giã sống nhanh, sống hết mình.
• D. Quy luật khắc nghiệt của tự nhiên, không ai tránh khỏi sự tàn phai.

Câu 2: Đọc đoạn trích sau từ truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam:

“...Chừng ấy người trong bóng tối mong đợi một cái gì tươi sáng hơn cho sự sống nghèo khổ hàng ngày của họ. Và thực họ chỉ sống bằng cái mơ hồ ấy…”

Đoạn văn trên thể hiện chủ đề chính nào của tác phẩm?

• A. Sự tàn lụi của phố huyện nghèo trước sự xâm nhập của văn minh đô thị.
• B. Ước mơ về một cuộc sống tươi sáng hơn của những người dân nghèo khổ.
• C. Tình cảm chị em sâu sắc của Liên và An trong cuộc sống khó khăn.
• D. Sự cảm thông sâu sắc của tác giả đối với những kiếp người nhỏ bé.

Câu 3: Trong văn bản nghị luận, thao tác lập luận bác bỏ thường được sử dụng để làm gì?

• A. Trình bày các lý lẽ và bằng chứng để khẳng định ý kiến của người viết.
• B. So sánh điểm giống và khác nhau giữa các ý kiến khác nhau.
• C. Giải thích rõ ràng và chi tiết một vấn đề nào đó.
• D. Phản đối và làm cho luận điểm đối lập trở nên thiếu sức thuyết phục.

Câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu thơ sau của Nguyễn Du: “Long lanh đáy nước in trời / Thành xây khói biếc non phơi bóng vàng”?

• A. Đối và tả cảnh ngụ tình.
• B. Ẩn dụ và nhân hóa.
• C. Hoán dụ và so sánh.
• D. Điệp ngữ và phóng đại.

Câu 5: Trong truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao, tiếng chửi của Chí Phèo có ý nghĩa gì?

• A. Thể hiện bản chất lưu manh, côn đồ của Chí Phèo.
• B. Là tiếng kêu cứu, tiếng lòng đau khổ và khao khát được làm người lương thiện.
• C. Chỉ là hành động vô thức của một kẻ say rượu.
• D. Là cách Chí Phèo giao tiếp với mọi người trong làng Vũ Đại.

Câu 6: Đặc điểm nổi bật của thể loại tùy bút là gì?

• A. Tính khách quan, phản ánh chân thực hiện thực đời sống.
• B. Cốt truyện chặt chẽ, nhân vật được xây dựng điển hình.
• C. Tính chủ quan, cảm xúc và suy tư cá nhân của tác giả.
• D. Sử dụng yếu tố hư cấu, tưởng tượng phong phú.

Câu 7: Trong bài “Thu hứng” của Đỗ Phủ, hình ảnh “Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo” gợi cho người đọc cảm nhận gì về mùa thu?

• A. Sức sống mãnh liệt và vẻ đẹp rực rỡ của mùa thu.
• B. Không khí trong lành, mát mẻ và dễ chịu của mùa thu.
• C. Sự yên bình, tĩnh lặng và trầm lắng của mùa thu.
• D. Vẻ tiêu điều, hiu hắt và sự chuyển động nhẹ nhàng, thoáng buồn của mùa thu.

Câu 8: Khi viết văn bản thuyết minh về một quy tắc hoặc luật lệ, yếu tố nào sau đây cần được đặc biệt chú trọng?

• A. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm.
• B. Tính chính xác, rõ ràng, dễ hiểu và khách quan.
• C. Thể hiện cảm xúc và thái độ cá nhân.
• D. Kể chuyện hấp dẫn, lôi cuốn người đọc.

Câu 9: Trong bài thơ “Tràng giang” của Huy Cận, hình ảnh “Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp” gợi cảm xúc chủ đạo nào?

• A. Niềm vui sướng, hân hoan trước vẻ đẹp của thiên nhiên.
• B. Sự lạc quan, yêu đời và tin tưởng vào tương lai.
• C. Nỗi buồn, sự cô đơn và cảm giác nhỏ bé trước vũ trụ bao la.
• D. Lòng yêu nước sâu sắc và niềm tự hào dân tộc.

Câu 10: Chức năng chính của dấu ngoặc đơn trong văn bản là gì?

• A. Ngăn cách các bộ phận câu có cùng chức năng.
• B. Đánh dấu lời dẫn trực tiếp.
• C. Thể hiện sự liệt kê, phân loại.
• D. Chú thích, giải thích, bổ sung thông tin hoặc liệt kê.

Câu 11: Phân tích cấu trúc của câu ghép sau: “Trời đã vào thu, lá cây bắt đầu chuyển màu vàng và gió heo may thổi nhẹ.”

• A. Câu đơn mở rộng thành phần.
• B. Câu ghép đẳng lập gồm ba vế câu.
• C. Câu ghép chính phụ.
• D. Câu phức có nhiều thành phần phụ.

Câu 12: Trong bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử, yếu tố nào góp phần tạo nên vẻ đẹp “mơ phai” của cảnh vật?

• A. Âm thanh tiếng chim hót líu lo.
• B. Sự xuất hiện của con người.
• C. Ánh sáng và màu sắc nhẹ nhàng, không rõ nét.
• D. Không gian rộng lớn, bao la.

Câu 13: Khi viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội, bước quan trọng đầu tiên cần thực hiện là gì?

• A. Xác định rõ vấn đề nghị luận và phạm vi cần bàn luận.
• B. Tìm kiếm và lựa chọn dẫn chứng, tư liệu.
• C. Xây dựng dàn ý chi tiết cho bài viết.
• D. Viết mở bài và kết bài ấn tượng.

Câu 14: Trong đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia” (trích “Số đỏ” của Vũ Trọng Phụng), yếu tố trào phúng được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

• A. Cái chết đột ngột của cụ cố Hồng.
• B. Không khí trang nghiêm, buồn bã của đám tang.
• C. Những lời than khóc ai oán của các thành viên trong gia đình.
• D. Sự vui mừng, hớn hở của các thành viên khi nghĩ đến việc chia gia tài.

Câu 15: Từ nào sau đây không phải là từ Hán Việt?

• A. Giang sơn
• B. Sinh viên
• C. Bàn
• D. Tình yêu

Câu 16: Trong truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lân, hành động “nhặt” vợ của Tràng thể hiện điều gì về nhân vật?

• A. Sự liều lĩnh và táo bạo của nhân vật Tràng.
• B. Tình người, lòng trắc ẩn và khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc.
• C. Sự vô tư, hồn nhiên và thiếu suy nghĩ của Tràng.
• D. Bản năng sinh tồn mạnh mẽ trong hoàn cảnh khó khăn.

Câu 17: Đọc đoạn thơ sau:

“Ta dại ta tìm nơi vắng vẻ,
Người khôn người đến chốn lao xao.”

(Nguyễn Bỉnh Khiêm)

Đoạn thơ trên thể hiện quan niệm sống nào?

• A. Sống hòa nhập với cộng đồng, tích cực tham gia các hoạt động xã hội.
• B. Sống năng động, thích nghi với mọi hoàn cảnh.
• C. Sống ẩn dật, lánh xa sự ồn ào, tìm đến sự thanh tĩnh.
• D. Sống mạnh mẽ, đấu tranh để vượt qua khó khăn.

Câu 18: Khi phân tích một tác phẩm văn học trung đại, yếu tố bối cảnh lịch sử - văn hóa có vai trò như thế nào?

• A. Giúp hiểu sâu sắc hơn về nội dung, tư tưởng và giá trị của tác phẩm.
• B. Không có vai trò quan trọng, chỉ cần tập trung vào ngôn ngữ và hình tượng.
• C. Chỉ cần thiết đối với một số tác phẩm nhất định.
• D. Chỉ giúp hiểu về cuộc đời tác giả, không liên quan đến tác phẩm.

Câu 19: Trong văn bản thông tin, yếu tố nào sau đây giúp người đọc dễ dàng tiếp cận và nắm bắt nội dung chính?

• A. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm.
• B. Bố cục mạch lạc, đề mục rõ ràng, tiêu đề hấp dẫn.
• C. Trình bày thông tin theo lối kể chuyện.
• D. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ.

Câu 20: Khi viết bài văn phân tích một đoạn thơ, bước nào sau đây thể hiện kỹ năng phân tích sâu sắc nhất?

• A. Nhận diện các biện pháp tu từ được sử dụng.
• B. Tóm tắt nội dung chính của đoạn thơ.
• C. Nêu cảm xúc chung về đoạn thơ.
• D. Phân tích và đánh giá giá trị nội dung, nghệ thuật, chỉ ra ý nghĩa của chúng.

Câu 21: Trong bài “Chiếu cầu hiền” của Ngô Thì Nhậm, mục đích chính của việc ban chiếu là gì?

• A. Kể lại tình hình đất nước đương thời.
• B. Phê phán những kẻ sĩ ẩn dật, không chịu ra làm việc nước.
• C. Kêu gọi người hiền tài ra giúp nước, xây dựng đất nước.
• D. Tuyên bố về chủ trương trọng dụng nhân tài của triều đình.

Câu 22: Hình thức nghệ thuật nào sau đây thường được sử dụng trong ca dao?

• A. Thể thơ lục bát, sử dụng biện pháp tu từ quen thuộc, ngôn ngữ giản dị.
• B. Thể thơ tự do, sử dụng nhiều từ Hán Việt, cấu trúc phức tạp.
• C. Thể văn xuôi, kết hợp yếu tố tự sự và trữ tình.
• D. Thể kịch, có lời thoại và hành động của nhân vật.

Câu 23: Khi tóm tắt văn bản tự sự, điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

• A. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, trau chuốt.
• B. Giữ được cốt truyện chính, nhân vật và sự kiện quan trọng.
• C. Nêu cảm xúc và nhận xét cá nhân về tác phẩm.
• D. Tóm tắt chi tiết từng phần của văn bản.

Câu 24: Trong bài thơ “Từ ấy” của Tố Hữu, “ánh sáng mặt trời chân lý” tượng trưng cho điều gì?

• A. Vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống.
• B. Tình yêu quê hương đất nước.
• C. Lý tưởng cộng sản, ánh sáng của cách mạng.
• D. Sức mạnh của tri thức và khoa học.

Câu 25: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng để tạo nên tính nhạc trong thơ?

• A. Vần, nhịp, điệu.
• B. Ẩn dụ, so sánh, nhân hóa.
• C. Liệt kê, đối chiếu, tương phản.
• D. Tả cảnh, tả người, kể chuyện.

Câu 26: Trong truyện “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành, hình ảnh cây xà nu tượng trưng cho điều gì?

• A. Vẻ đẹp hùng vĩ của núi rừng Tây Nguyên.
• B. Cuộc sống bình dị, thanh bình của người dân làng Xô Man.
• C. Sự tàn khốc của chiến tranh.
• D. Sức sống bất khuất, kiên cường của con người Việt Nam.

Câu 27: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề gây tranh cãi, thái độ nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Áp đặt ý kiến cá nhân, bác bỏ mọi ý kiến khác.
• B. Tôn trọng ý kiến khác biệt, lắng nghe và phản biện lịch sự, có lý lẽ.
• C. Giữ im lặng, không bày tỏ quan điểm để tránh xung đột.
• D. Công kích cá nhân người có ý kiến trái ngược.

Câu 28: Trong “Bài ca ngắn đi trên bãi cát” của Cao Bá Quát, hình ảnh “bãi cát dài” tượng trưng cho điều gì?

• A. Vẻ đẹp hoang sơ, rộng lớn của thiên nhiên.
• B. Cuộc sống tự do, phóng khoáng.
• C. Con đường đời gian nan, đầy khó khăn, thử thách.
• D. Khát vọng vươn tới những điều cao cả, tốt đẹp.

Câu 29: Khi viết một bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học, luận điểm chính cần tập trung vào điều gì?

• A. Kể lại tóm tắt nội dung tác phẩm.
• B. Miêu tả hình thức nghệ thuật của tác phẩm.
• C. Nêu cảm xúc cá nhân về tác phẩm.
• D. Làm sáng tỏ giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

Câu 30: Trong truyện cổ tích “Tấm Cám”, môtip “hoán thân” (biến hóa) của Tấm có ý nghĩa gì?

• A. Thể hiện yếu tố kỳ ảo, hoang đường trong truyện cổ tích.
• B. Khẳng định sức sống bất diệt, sự trỗi dậy mạnh mẽ của cái thiện.
• C. Tạo sự hấp dẫn, ly kỳ cho câu chuyện.
• D. Phản ánh ước mơ về sự thay đổi số phận của con người.