15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 01

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật?

  • A. Quá trình quang hợp diễn ra trong lá cây.
  • B. Ngọn cây non vươn về phía ánh sáng mặt trời.
  • C. Rễ cây hấp thụ nước và muối khoáng từ đất.
  • D. Hoa nở vào một thời điểm nhất định trong ngày.

Câu 2: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một chậu cây được đặt nằm ngang. Sau vài ngày, rễ cây mọc cong xuống dưới, còn thân cây mọc cong lên trên. Điều này chứng tỏ:

  • A. Cả rễ và thân cây đều không chịu ảnh hưởng của trọng lực.
  • B. Cả rễ và thân cây đều có tính hướng trọng lực dương.
  • C. Thân cây có tính hướng trọng lực dương, rễ cây có tính hướng trọng lực âm.
  • D. Thân cây có tính hướng trọng lực âm, rễ cây có tính hướng trọng lực dương.

Câu 3: Ứng động khác với hướng động ở điểm cơ bản nào?

  • A. Ứng động chỉ xảy ra ở lá, hướng động xảy ra ở thân và rễ.
  • B. Ứng động diễn ra nhanh hơn hướng động.
  • C. Ứng động là phản ứng với kích thích không định hướng, hướng động là phản ứng với kích thích định hướng.
  • D. Ứng động liên quan đến sự thay đổi sức trương nước, hướng động liên quan đến hormone.

Câu 4: Hiện tượng lá cây trinh nữ (xấu hổ) cụp lại khi chạm vào là ví dụ về:

  • A. Ứng động không sinh trưởng.
  • B. Ứng động sinh trưởng.
  • C. Hướng tiếp xúc.
  • D. Hướng hóa.

Câu 5: Auxin là hormone thực vật quan trọng trong tính hướng sáng của cây. Cơ chế tác động chính của auxin trong hiện tượng này là gì?

  • A. Auxin kích thích sự phân chia tế bào đều ở cả hai phía của thân.
  • B. Auxin phân bố nhiều hơn về phía tối của thân và kích thích tế bào ở đó sinh trưởng giãn dài nhanh hơn.
  • C. Auxin ức chế sự sinh trưởng của tế bào ở phía sáng của thân.
  • D. Auxin làm thay đổi tính thấm của màng tế bào, gây ra sự uốn cong.

Câu 6: Khí khổng đóng mở là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng. Yếu tố nào sau đây trực tiếp gây ra sự đóng mở của khí khổng?

  • A. Sự thay đổi nhiệt độ môi trường.
  • B. Sự thay đổi nồng độ hormone auxin trong lá.
  • C. Sự thay đổi áp suất thẩm thấu của tế bào khí khổng do vận chuyển ion K+.
  • D. Sự thay đổi cường độ ánh sáng chiếu trực tiếp vào khí khổng.

Câu 7: Loại hướng động nào giúp rễ cây có thể tìm đến nguồn nước trong đất?

  • A. Hướng trọng lực.
  • B. Hướng nước.
  • C. Hướng sáng.
  • D. Hướng tiếp xúc.

Câu 8: Trong nông nghiệp, việc ứng dụng hiểu biết về hướng hóa có thể giúp ích gì?

  • A. Điều khiển sự ra hoa của cây trồng.
  • B. Tăng cường khả năng chống chịu sâu bệnh cho cây.
  • C. Cải thiện khả năng quang hợp của lá cây.
  • D. Bón phân đúng cách để rễ cây hấp thụ hiệu quả chất dinh dưỡng.

Câu 9: Hoa mười giờ thường nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều. Đây là ví dụ về:

  • A. Ứng động không sinh trưởng do ánh sáng.
  • B. Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu hàng ngày.
  • C. Hướng sáng.
  • D. Hướng nhiệt.

Câu 10: Cơ quan nào của cây thường thể hiện tính hướng sáng dương rõ rệt nhất?

  • A. Thân cây.
  • B. Rễ cây.
  • C. Lá cây.
  • D. Hoa cây.

Câu 11: Điều gì sẽ xảy ra với cây non nếu chỉ được chiếu sáng từ một phía liên tục?

  • A. Cây sẽ sinh trưởng chậm lại nhưng vẫn mọc thẳng.
  • B. Cây sẽ chết vì thiếu ánh sáng.
  • C. Cây sẽ mọc cong về phía nguồn sáng.
  • D. Cây sẽ phát triển bình thường như khi được chiếu sáng đều.

Câu 12: Tua cuốn của cây mướp quấn quanh vật bám là một ví dụ điển hình của:

  • A. Hướng trọng lực.
  • B. Hướng sáng.
  • C. Hướng nước.
  • D. Hướng tiếp xúc.

Câu 13: Phản ứng của cây nắp ấm khi côn trùng chạm vào lông cảm giác và sập bẫy là một dạng:

  • A. Ứng động không sinh trưởng.
  • B. Ứng động sinh trưởng.
  • C. Hướng hóa.
  • D. Hướng trọng lực.

Câu 14: Ứng động sinh trưởng khác với ứng động không sinh trưởng chủ yếu ở điểm nào?

  • A. Ứng động sinh trưởng xảy ra nhanh hơn ứng động không sinh trưởng.
  • B. Ứng động sinh trưởng liên quan đến tốc độ sinh trưởng khác nhau của tế bào, ứng động không sinh trưởng liên quan đến sức trương nước.
  • C. Ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở lá, ứng động không sinh trưởng xảy ra ở thân.
  • D. Ứng động sinh trưởng là phản ứng thuận nghịch, ứng động không sinh trưởng là phản ứng không thuận nghịch.

Câu 15: Vai trò quan trọng nhất của cảm ứng đối với thực vật là gì?

  • A. Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác.
  • B. Giúp cây trao đổi chất mạnh mẽ hơn.
  • C. Giúp cây sinh sản nhanh chóng hơn.
  • D. Giúp cây thích nghi với sự thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

Câu 16: Nếu một cây được chiếu sáng từ phía trên xuống đều đặn, thân cây sẽ mọc như thế nào?

  • A. Mọc thẳng đứng lên trên.
  • B. Mọc cong sang một bên.
  • C. Mọc vòng quanh theo chiều kim đồng hồ.
  • D. Không sinh trưởng được.

Câu 17: Trong điều kiện thiếu ánh sáng, cây thường có xu hướng vươn cao và gầy yếu. Điều này liên quan đến loại hướng động nào?

  • A. Hướng trọng lực âm.
  • B. Hướng nước dương.
  • C. Hướng sáng dương.
  • D. Hướng hóa dương.

Câu 18: Người ta ứng dụng hiện tượng ứng động nào của thực vật để điều khiển thời gian nở hoa của một số loài cây cảnh?

  • A. Ứng động không sinh trưởng do nhiệt độ.
  • B. Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu ánh sáng.
  • C. Ứng động không sinh trưởng do tiếp xúc.
  • D. Ứng động sinh trưởng do hóa chất.

Câu 19: Phân biệt hướng động và ứng động dựa trên tác nhân kích thích, phát biểu nào sau đây là chính xác?

  • A. Hướng động do tác nhân sinh học, ứng động do tác nhân vật lý.
  • B. Hướng động do tác nhân mạnh, ứng động do tác nhân yếu.
  • C. Hướng động do tác nhân kích thích từ một hướng xác định, ứng động do tác nhân kích thích không định hướng.
  • D. Hướng động chỉ chịu ảnh hưởng của một loại tác nhân, ứng động chịu ảnh hưởng của nhiều loại tác nhân.

Câu 20: Ví dụ nào sau đây không phải là ứng động?

  • A. Hoa tulip nở khi nhiệt độ tăng lên.
  • B. Lá cây họ đậu khép lại vào ban đêm.
  • C. Khí khổng đóng lại khi trời nắng gắt.
  • D. Rễ cây mọc dài về phía nguồn nước.

Câu 21: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, nếu loại bỏ hoàn toàn lực hút của trái đất, cây sẽ sinh trưởng như thế nào?

  • A. Rễ cây vẫn mọc xuống dưới, thân cây mọc lên trên do các yếu tố khác.
  • B. Rễ và thân cây sẽ mọc theo hướng ngẫu nhiên, không còn phân biệt trên và dưới.
  • C. Cây sẽ ngừng sinh trưởng hoàn toàn.
  • D. Cây sẽ sinh trưởng nhanh hơn bình thường do không bị lực hút cản trở.

Câu 22: Điều gì quyết định tính hướng tiếp xúc ở tua cuốn của cây?

  • A. Sự phân bố đều của auxin trong tua cuốn.
  • B. Sự thay đổi áp suất thẩm thấu trong tế bào tua cuốn.
  • C. Sự sinh trưởng không đều của các tế bào tua cuốn khi tiếp xúc với vật rắn.
  • D. Sự di chuyển của chất dinh dưỡng về phía tiếp xúc.

Câu 23: Ứng động không sinh trưởng thường có đặc điểm phản ứng như thế nào so với ứng động sinh trưởng?

  • A. Phản ứng nhanh và tức thời hơn.
  • B. Phản ứng chậm và kéo dài hơn.
  • C. Phản ứng chỉ xảy ra một lần duy nhất.
  • D. Phản ứng không phụ thuộc vào cường độ kích thích.

Câu 24: Trong môi trường đất khô hạn, cây có thể biểu hiện hướng động nào để tăng khả năng hấp thụ nước?

  • A. Hướng sáng âm.
  • B. Hướng nước dương.
  • C. Hướng trọng lực âm.
  • D. Hướng hóa âm.

Câu 25: Để chứng minh tính hướng sáng của thân cây, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Trồng cây trong bóng tối hoàn toàn.
  • B. Tưới nước cho cây với lượng khác nhau.
  • C. Chiếu sáng cho cây từ một phía và quan sát sự sinh trưởng của thân.
  • D. Bón phân cho cây với nồng độ khác nhau.

Câu 26: Đặc điểm chung của cảm ứng ở thực vật so với cảm ứng ở động vật là gì?

  • A. Đều diễn ra nhanh chóng và dễ nhận thấy.
  • B. Đều sử dụng hệ thần kinh để truyền tín hiệu.
  • C. Đều dẫn đến sự di chuyển chủ động của toàn bộ cơ thể.
  • D. Đều là phản ứng của cơ thể đối với các kích thích từ môi trường.

Câu 27: Trong các ứng động sau, ứng động nào không chịu ảnh hưởng của ánh sáng?

  • A. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
  • B. Khí khổng đóng mở.
  • C. Lá cây họ đậu khép lại vào ban đêm.
  • D. Sự uốn cong của thân cây về phía cửa sổ.

Câu 28: Vai trò của auxin trong hướng trọng lực của rễ cây khác với vai trò của auxin trong hướng sáng của thân cây như thế nào?

  • A. Auxin có vai trò kích thích sinh trưởng ở cả rễ và thân trong cả hai loại hướng động.
  • B. Auxin không đóng vai trò trong hướng trọng lực của rễ.
  • C. Ở rễ, auxin nồng độ cao ức chế sinh trưởng, còn ở thân auxin kích thích sinh trưởng.
  • D. Vai trò của auxin là giống nhau trong cả hai loại hướng động, chỉ khác về cường độ.

Câu 29: Một cây trồng trong chậu bị nghiêng về một phía. Để thân cây mọc thẳng lại, biện pháp nào sau đây là hợp lý nhất?

  • A. Bón thêm phân đạm để cây sinh trưởng mạnh hơn.
  • B. Cắt tỉa bớt cành lá ở phía bị nghiêng.
  • C. Tưới nước nhiều hơn để tăng sức trương của tế bào.
  • D. Xoay chậu cây thường xuyên để cây nhận ánh sáng đều từ mọi phía.

Câu 30: Cho một cây non mọc trong hộp kín chỉ có một lỗ nhỏ để ánh sáng lọt vào. Sau một thời gian, cây sẽ có hình dạng như thế nào?

  • A. Cây sẽ vươn dài và cong về phía lỗ nhỏ có ánh sáng.
  • B. Cây sẽ mọc thẳng đứng và yếu ớt.
  • C. Cây sẽ ngừng sinh trưởng do thiếu ánh sáng.
  • D. Cây sẽ phát triển bình thường như ngoài trời.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một chậu cây được đặt nằm ngang. Sau vài ngày, rễ cây mọc cong xuống dưới, còn thân cây mọc cong lên trên. Điều này chứng tỏ:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Ứng động khác với hướng động ở điểm cơ bản nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Hiện tượng lá cây trinh nữ (xấu hổ) cụp lại khi chạm vào là ví dụ về:

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Auxin là hormone thực vật quan trọng trong tính hướng sáng của cây. Cơ chế tác động chính của auxin trong hiện tượng này là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Khí khổng đóng mở là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng. Yếu tố nào sau đây trực tiếp gây ra sự đóng mở của khí khổng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Loại hướng động nào giúp rễ cây có thể tìm đến nguồn nước trong đất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Trong nông nghiệp, việc ứng dụng hiểu biết về hướng hóa có thể giúp ích gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Hoa mười giờ thường nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều. Đây là ví dụ về:

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Cơ quan nào của cây thường thể hiện tính hướng sáng dương rõ rệt nhất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Điều gì sẽ xảy ra với cây non nếu chỉ được chiếu sáng từ một phía liên tục?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Tua cuốn của cây mướp quấn quanh vật bám là một ví dụ điển hình của:

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Phản ứng của cây nắp ấm khi côn trùng chạm vào lông cảm giác và sập bẫy là một dạng:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Ứng động sinh trưởng khác với ứng động không sinh trưởng chủ yếu ở điểm nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Vai trò quan trọng nhất của cảm ứng đối với thực vật là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Nếu một cây được chiếu sáng từ phía trên xuống đều đặn, thân cây sẽ mọc như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Trong điều kiện thiếu ánh sáng, cây thường có xu hướng vươn cao và gầy yếu. Điều này liên quan đến loại hướng động nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Người ta ứng dụng hiện tượng ứng động nào của thực vật để điều khiển thời gian nở hoa của một số loài cây cảnh?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Phân biệt hướng động và ứng động dựa trên tác nhân kích thích, phát biểu nào sau đây là chính xác?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Ví dụ nào sau đây không phải là ứng động?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, nếu loại bỏ hoàn toàn lực hút của trái đất, cây sẽ sinh trưởng như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Điều gì quyết định tính hướng tiếp xúc ở tua cuốn của cây?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Ứng động không sinh trưởng thường có đặc điểm phản ứng như thế nào so với ứng động sinh trưởng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Trong môi trường đất khô hạn, cây có thể biểu hiện hướng động nào để tăng khả năng hấp thụ nước?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Để chứng minh tính hướng sáng của thân cây, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Đặc điểm chung của cảm ứng ở thực vật so với cảm ứng ở động vật là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Trong các ứng động sau, ứng động nào không chịu ảnh hưởng của ánh sáng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Vai trò của auxin trong hướng trọng lực của rễ cây khác với vai trò của auxin trong hướng sáng của thân cây như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Một cây trồng trong chậu bị nghiêng về một phía. Để thân cây mọc thẳng lại, biện pháp nào sau đây là hợp lý nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Cho một cây non mọc trong hộp kín chỉ có một lỗ nhỏ để ánh sáng lọt vào. Sau một thời gian, cây sẽ có hình dạng như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 02

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật?

  • A. Lá cây có màu xanh lục.
  • B. Rễ cây hấp thụ nước và muối khoáng.
  • C. Quá trình quang hợp diễn ra trong lá cây.
  • D. Hoa hướng dương quay về phía Mặt Trời.

Câu 2: Phản ứng hướng động của thực vật khác biệt cơ bản so với ứng động ở điểm nào?

  • A. Hướng động là phản ứng với kích thích định hướng, ứng động là phản ứng với kích thích không định hướng.
  • B. Hướng động xảy ra nhanh hơn ứng động.
  • C. Hướng động chỉ xảy ra ở thân, ứng động chỉ xảy ra ở lá.
  • D. Hướng động liên quan đến sự sinh trưởng, ứng động không liên quan đến sinh trưởng.

Câu 3: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một chậu cây được đặt nằm ngang. Sau vài ngày, rễ cây mọc xuống dưới, thân cây mọc lên trên. Giải thích nào sau đây phù hợp nhất với hiện tượng này?

  • A. Ánh sáng kích thích thân cây sinh trưởng nhanh hơn rễ cây.
  • B. Auxin phân bố không đều do trọng lực, kích thích sinh trưởng rễ ở phía dưới và ức chế sinh trưởng thân ở phía dưới.
  • C. Rễ cây cần nước và chất dinh dưỡng ở sâu trong lòng đất.
  • D. Thân cây luôn có xu hướng vươn lên để đón ánh sáng.

Câu 4: Hiện tượng tua cuốn của cây mướp quấn quanh giàn leo là một ví dụ về kiểu hướng động nào?

  • A. Hướng sáng
  • B. Hướng trọng lực
  • C. Hướng tiếp xúc
  • D. Hướng hóa

Câu 5: Ứng động sinh trưởng khác với ứng động không sinh trưởng chủ yếu ở đặc điểm nào?

  • A. Thời gian phản ứng nhanh hay chậm.
  • B. Tác nhân kích thích từ môi trường.
  • C. Bộ phận thực vật phản ứng.
  • D. Cơ chế phản ứng liên quan đến tốc độ sinh trưởng của tế bào.

Câu 6: Cơ chế chủ yếu gây ra ứng động không sinh trưởng ở thực vật là gì?

  • A. Sự thay đổi nồng độ auxin.
  • B. Sự thay đổi nhanh chóng về áp suất trương nước trong tế bào.
  • C. Sự phân chia và lớn lên của tế bào.
  • D. Sự vận chuyển chủ động các chất dinh dưỡng.

Câu 7: Hiện tượng nào sau đây là một ví dụ về ứng động sinh trưởng?

  • A. Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.
  • B. Khí khổng đóng mở điều tiết sự thoát hơi nước.
  • C. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều.
  • D. Vận động bắt mồi của cây nắp ấm.

Câu 8: Vai trò của auxin trong phản ứng hướng sáng của thân cây là gì?

  • A. Kích thích tế bào phía tối của thân cây sinh trưởng nhanh hơn phía sáng.
  • B. Ức chế tế bào phía tối của thân cây sinh trưởng nhanh hơn phía sáng.
  • C. Kích thích tế bào cả hai phía của thân cây sinh trưởng đều nhau.
  • D. Không có vai trò, hướng sáng là do yếu tố môi trường.

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra với cây non nếu chỉ được chiếu sáng từ một phía liên tục?

  • A. Cây sẽ mọc thẳng đứng và phát triển bình thường.
  • B. Cây sẽ mọc cong về phía nguồn sáng.
  • C. Cây sẽ ngừng sinh trưởng và chết dần.
  • D. Cây sẽ mọc ngược lại hướng nguồn sáng.

Câu 10: Phản ứng của khí khổng đóng mở là kiểu ứng động nào và có vai trò gì đối với cây?

  • A. Ứng động sinh trưởng, giúp cây hấp thụ nhiều CO2 hơn.
  • B. Ứng động sinh trưởng, giúp cây thoát hơi nước mạnh hơn.
  • C. Ứng động không sinh trưởng, giúp cây hấp thụ nhiều ánh sáng hơn.
  • D. Ứng động không sinh trưởng, giúp điều chỉnh sự thoát hơi nước và trao đổi khí.

Câu 11: Cho các tác nhân sau: (1) Ánh sáng, (2) Trọng lực, (3) Hóa chất, (4) Tiếp xúc, (5) Nhiệt độ. Có bao nhiêu tác nhân là kích thích gây ra hiện tượng hướng động ở thực vật?

  • A. 2
  • B. 3
  • C. 4
  • D. 5

Câu 12: Đặc điểm chung của cảm ứng ở thực vật so với cảm ứng ở động vật là gì?

  • A. Đều là khả năng phản ứng lại các kích thích từ môi trường.
  • B. Đều diễn ra nhanh chóng và dễ nhận thấy.
  • C. Đều có sự tham gia của hệ thần kinh.
  • D. Đều dẫn đến sự di chuyển chủ động của cơ thể.

Câu 13: Trong điều kiện chiếu sáng từ mọi phía, cây sẽ có đặc điểm sinh trưởng như thế nào?

  • A. Thân cây mọc cong về một phía.
  • B. Thân cây mọc thẳng đứng, các lá phân bố đều.
  • C. Rễ cây chỉ phát triển về một phía.
  • D. Cây phát triển chậm và còi cọc.

Câu 14: Ý nghĩa sinh học của tính hướng sáng đối với thực vật là gì?

  • A. Giúp cây hấp thụ nước và muối khoáng từ đất.
  • B. Giúp cây cố định vững chắc vào đất.
  • C. Giúp lá cây nhận được nhiều ánh sáng để quang hợp.
  • D. Giúp cây tránh được các tác nhân gây hại từ môi trường.

Câu 15: Cho ví dụ sau: "Khi chạm tay vào cây trinh nữ, lá cây cụp lại". Đây là phản ứng cảm ứng thuộc kiểu nào?

  • A. Hướng sáng
  • B. Hướng trọng lực
  • C. Ứng động sinh trưởng
  • D. Ứng động không sinh trưởng

Câu 16: Phát biểu nào sau đây không đúng về ứng động?

  • A. Ứng động là hình thức phản ứng của cây trước kích thích không định hướng.
  • B. Ứng động luôn diễn ra chậm và liên quan đến sự sinh trưởng.
  • C. Ứng động có thể là ứng động sinh trưởng hoặc ứng động không sinh trưởng.
  • D. Ứng động giúp cây thích nghi với sự thay đổi của môi trường.

Câu 17: Người ta ứng dụng tính hướng nước của rễ cây trong kỹ thuật tưới nước nào?

  • A. Tưới phun mưa
  • B. Tưới nhỏ giọt trên bề mặt
  • C. Tưới rãnh
  • D. Tưới ngập

Câu 18: Hoạt động đóng mở của khí khổng chịu ảnh hưởng trực tiếp của yếu tố môi trường nào?

  • A. Ánh sáng
  • B. Nhiệt độ
  • C. Độ ẩm
  • D. Gió

Câu 19: So sánh tốc độ phản ứng giữa hướng động và ứng động không sinh trưởng, nhận xét nào sau đây đúng?

  • A. Hướng động và ứng động không sinh trưởng có tốc độ phản ứng tương đương.
  • B. Ứng động không sinh trưởng thường diễn ra nhanh hơn hướng động.
  • C. Hướng động luôn diễn ra nhanh hơn ứng động không sinh trưởng.
  • D. Tốc độ phản ứng phụ thuộc vào cường độ kích thích, không phụ thuộc kiểu cảm ứng.

Câu 20: Ví dụ nào sau đây thể hiện vai trò của đồng hồ sinh học trong ứng động?

  • A. Lá cây trinh nữ cụp lại khi trời tối.
  • B. Rễ cây mọc hướng xuống đất.
  • C. Thân cây vươn về phía ánh sáng.
  • D. Hoa Quỳnh nở về đêm.

Câu 21: Điều gì quyết định tính hướng dương hay hướng âm của phản ứng hướng động?

  • A. Hướng sinh trưởng của cơ quan phản ứng so với nguồn kích thích.
  • B. Cường độ của tác nhân kích thích.
  • C. Loại tế bào tiếp nhận kích thích.
  • D. Loại hormone thực vật tham gia điều khiển phản ứng.

Câu 22: Nếu loại bỏ auxin ở chóp rễ, hiện tượng hướng trọng lực của rễ sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

  • A. Rễ sẽ sinh trưởng nhanh hơn về phía trọng lực.
  • B. Rễ sẽ sinh trưởng theo hướng ngược lại trọng lực.
  • C. Rễ sẽ mất khả năng định hướng theo trọng lực.
  • D. Hướng trọng lực của rễ không bị ảnh hưởng.

Câu 23: Trong các ứng động sau, ứng động nào không phụ thuộc vào sự thay đổi áp suất trương nước?

  • A. Đóng mở khí khổng.
  • B. Cụp lá cây trinh nữ.
  • C. Vận động bắt mồi của cây gọng vó.
  • D. Nở hoa theo mùa.

Câu 24: Phản ứng của cây nắp ấm khi bắt mồi được xếp vào loại cảm ứng nào?

  • A. Hướng động
  • B. Ứng động không sinh trưởng
  • C. Ứng động sinh trưởng
  • D. Hướng hóa

Câu 25: Để chứng minh tính hướng sáng của thân cây, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Đặt cây trong tối hoàn toàn.
  • B. Chiếu sáng đều từ mọi phía.
  • C. Chiếu sáng từ một phía.
  • D. Tưới nước thường xuyên cho cây.

Câu 26: Cảm ứng ở thực vật có vai trò quan trọng nhất đối với quá trình nào của thực vật?

  • A. Sinh sản.
  • B. Vận chuyển chất dinh dưỡng.
  • C. Hô hấp.
  • D. Thích nghi và tồn tại.

Câu 27: Phân biệt hướng động và ứng động dựa trên tác nhân kích thích, phát biểu nào đúng?

  • A. Hướng động chỉ do tác nhân bên ngoài, ứng động chỉ do tác nhân bên trong.
  • B. Hướng động do tác nhân định hướng, ứng động do tác nhân không định hướng.
  • C. Hướng động chỉ do ánh sáng, ứng động do trọng lực.
  • D. Hướng động và ứng động đều do tác nhân định hướng.

Câu 28: Ứng dụng nào sau đây không liên quan đến hiểu biết về cảm ứng ở thực vật?

  • A. Trồng cây theo hướng ánh sáng để tăng năng suất.
  • B. Tưới nước vào rãnh để rễ cây phát triển sâu.
  • C. Sử dụng thuốc trừ sâu để diệt côn trùng.
  • D. Che chắn ánh sáng cho cây ưa bóng.

Câu 29: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực của rễ, nếu đặt chất ức chế auxin ở phía dưới rễ, điều gì có thể xảy ra?

  • A. Rễ sẽ mọc cong lên trên.
  • B. Rễ sẽ mọc thẳng xuống dưới nhanh hơn.
  • C. Rễ sẽ mọc ngang.
  • D. Rễ có thể ít bị ảnh hưởng hoặc giảm hướng trọng lực.

Câu 30: Nếu một loài cây có khả năng ứng động mạnh với nhiệt độ, điều này có thể giúp chúng thích nghi với môi trường sống như thế nào?

  • A. Tránh bị tổn thương do nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp.
  • B. Hấp thụ ánh sáng tốt hơn vào buổi sáng.
  • C. Cạnh tranh dinh dưỡng tốt hơn với các loài khác.
  • D. Sinh sản hiệu quả hơn trong điều kiện nhiệt độ thay đổi.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Phản ứng hướng động của thực vật khác biệt cơ bản so với ứng động ở điểm nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một chậu cây được đặt nằm ngang. Sau vài ngày, rễ cây mọc xuống dưới, thân cây mọc lên trên. Giải thích nào sau đây phù hợp nhất với hiện tượng này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Hiện tượng tua cuốn của cây mướp quấn quanh giàn leo là một ví dụ về kiểu hướng động nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Ứng động sinh trưởng khác với ứng động không sinh trưởng chủ yếu ở đặc điểm nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Cơ chế chủ yếu gây ra ứng động không sinh trưởng ở thực vật là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Hiện tượng nào sau đây là một ví dụ về ứng động sinh trưởng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Vai trò của auxin trong phản ứng hướng sáng của thân cây là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra với cây non nếu chỉ được chiếu sáng từ một phía liên tục?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Phản ứng của khí khổng đóng mở là kiểu ứng động nào và có vai trò gì đối với cây?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Cho các tác nhân sau: (1) Ánh sáng, (2) Trọng lực, (3) Hóa chất, (4) Tiếp xúc, (5) Nhiệt độ. Có bao nhiêu tác nhân là kích thích gây ra hiện tượng hướng động ở thực vật?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Đặc điểm chung của cảm ứng ở thực vật so với cảm ứng ở động vật là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Trong điều kiện chiếu sáng từ mọi phía, cây sẽ có đặc điểm sinh trưởng như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Ý nghĩa sinh học của tính hướng sáng đối với thực vật là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Cho ví dụ sau: 'Khi chạm tay vào cây trinh nữ, lá cây cụp lại'. Đây là phản ứng cảm ứng thuộc kiểu nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Phát biểu nào sau đây không đúng về ứng động?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Người ta ứng dụng tính hướng nước của rễ cây trong kỹ thuật tưới nước nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Hoạt động đóng mở của khí khổng chịu ảnh hưởng trực tiếp của yếu tố môi trường nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: So sánh tốc độ phản ứng giữa hướng động và ứng động không sinh trưởng, nhận xét nào sau đây đúng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Ví dụ nào sau đây thể hiện vai trò của đồng hồ sinh học trong ứng động?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Điều gì quyết định tính hướng dương hay hướng âm của phản ứng hướng động?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Nếu loại bỏ auxin ở chóp rễ, hiện tượng hướng trọng lực của rễ sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Trong các ứng động sau, ứng động nào không phụ thuộc vào sự thay đổi áp suất trương nước?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Phản ứng của cây nắp ấm khi bắt mồi được xếp vào loại cảm ứng nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Để chứng minh tính hướng sáng của thân cây, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Cảm ứng ở thực vật có vai trò quan trọng nhất đối với quá trình nào của thực vật?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Phân biệt hướng động và ứng động dựa trên tác nhân kích thích, phát biểu nào đúng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Ứng dụng nào sau đây không liên quan đến hiểu biết về cảm ứng ở thực vật?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực của rễ, nếu đặt chất ức chế auxin ở phía dưới rễ, điều gì có thể xảy ra?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Nếu một loài cây có khả năng ứng động mạnh với nhiệt độ, điều này có thể giúp chúng thích nghi với môi trường sống như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 03

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây không phải là cảm ứng ở thực vật?

  • A. Hoa hướng dương quay về phía mặt trời.
  • B. Lá cây trinh nữ khép lại khi chạm vào.
  • C. Rễ cây phát triển hướng về nguồn nước.
  • D. Cây cao lên theo thời gian.

Câu 2: Ứng động và hướng động khác nhau cơ bản ở đặc điểm nào?

  • A. Tốc độ phản ứng nhanh hay chậm.
  • B. Loại kích thích từ môi trường.
  • C. Hướng của phản ứng so với nguồn kích thích.
  • D. Cơ quan thực hiện phản ứng (rễ, thân, lá).

Câu 3: Trong thí nghiệm về hướng sáng, cây mạ được chiếu sáng từ một phía. Giải thích nào sau đây đúng về cơ chế hướng sáng dương của thân cây?

  • A. Ánh sáng kích thích sự phân chia tế bào ở phía được chiếu sáng.
  • B. Auxin tập trung về phía tối, kích thích tế bào phía tối dài ra nhanh hơn.
  • C. Auxin bị phân hủy ở phía được chiếu sáng, làm chậm sinh trưởng.
  • D. Ánh sáng ức chế sự sinh trưởng của tế bào ở phía tối.

Câu 4: Hiện tượng nào sau đây là ứng động không sinh trưởng?

  • A. Sự đóng mở của khí khổng.
  • B. Sự nở hoa của hoa mười giờ vào buổi sáng.
  • C. Sự leo lên của tua cuốn cây mướp.
  • D. Sự vươn dài của rễ cây xuống đất.

Câu 5: Nếu đặt một chậu cây nằm ngang, sau một thời gian rễ cây sẽ mọc cong xuống dưới. Đây là ví dụ về:

  • A. Hướng sáng âm.
  • B. Ứng động tiếp xúc.
  • C. Hướng trọng lực dương.
  • D. Ứng động sinh trưởng.

Câu 6: Phản ứng cụp lá của cây trinh nữ (xấu hổ) khi chạm vào là do:

  • A. Sự sinh trưởng không đều của các tế bào ở hai phía của gân lá.
  • B. Sự thay đổi áp suất trương nước ở các tế bào gốc lá.
  • C. Sự vận chuyển nhanh chóng auxin về phía bị kích thích.
  • D. Sự co rút của các bó mạch dẫn trong gân lá.

Câu 7: Hướng hóa có vai trò quan trọng đối với thực vật, đặc biệt trong việc:

  • A. Tìm kiếm ánh sáng để quang hợp.
  • B. Tránh các chất độc hại trong môi trường.
  • C. Tăng cường khả năng cạnh tranh với các loài khác.
  • D. Hấp thụ chất dinh dưỡng và nước từ đất.

Câu 8: Cho các ví dụ sau: (1) Hoa tulip nở khi nhiệt độ tăng; (2) Rễ cây hướng về nguồn phân bón; (3) Lá cây họ đậu khép lại vào ban đêm; (4) Thân cây vươn về phía ánh sáng. Ví dụ nào là ứng động sinh trưởng?

  • A. 1, 2.
  • B. 2, 3.
  • C. 1, 3.
  • D. 2, 4.

Câu 9: Auxin có vai trò quan trọng trong hướng động. Phát biểu nào sau đây không đúng về vai trò của auxin trong hướng sáng?

  • A. Auxin phân bố không đều dưới tác động của ánh sáng.
  • B. Auxin kích thích sự giãn dài của tế bào.
  • C. Nồng độ auxin cao hơn ở phía tối của thân cây.
  • D. Auxin kích thích sự phân chia tế bào mạnh mẽ ở phía tối.

Câu 10: Ứng động có ý nghĩa sinh học quan trọng đối với thực vật, thể hiện rõ nhất ở vai trò:

  • A. Giúp cây định hướng sinh trưởng về phía nguồn sống.
  • B. Giúp cây phản ứng nhanh với các thay đổi môi trường để tự bảo vệ và thích nghi.
  • C. Đảm bảo quá trình sinh sản diễn ra thuận lợi.
  • D. Tăng cường khả năng cạnh tranh ánh sáng với các loài khác.

Câu 11: Cơ quan nào của thực vật chủ yếu thực hiện các ứng động?

  • A. Rễ.
  • B. Thân.
  • C. Lá và hoa.
  • D. Cả rễ, thân và lá.

Câu 12: Trong các kiểu hướng động sau, kiểu hướng động nào giúp cây non có thể mọc lên khỏi mặt đất và vươn về phía ánh sáng?

  • A. Hướng trọng lực dương của rễ và hướng trọng lực âm của thân.
  • B. Hướng trọng lực dương của rễ và hướng sáng dương của thân.
  • C. Hướng hóa dương của rễ và hướng sáng dương của thân.
  • D. Hướng nước dương của rễ và hướng sáng dương của thân.

Câu 13: Hiện tượng "hoa mười giờ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều" là một ví dụ về:

  • A. Ứng động tiếp xúc.
  • B. Ứng động trọng lực.
  • C. Ứng động hóa học.
  • D. Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu chiếu sáng.

Câu 14: Nếu một cây bị đổ rạp xuống đất, sau một thời gian ngọn cây sẽ mọc cong lên. Điều này thể hiện rõ nhất:

  • A. Hướng trọng lực âm của thân.
  • B. Hướng sáng dương của thân.
  • C. Ứng động trọng lực của thân.
  • D. Hướng tiếp xúc của thân.

Câu 15: Để chứng minh tính hướng sáng của thân cây, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Trồng cây trong chậu và tưới nước hàng ngày.
  • B. Trồng cây trong chậu và đặt ở nơi có ánh sáng đều.
  • C. Trồng hai chậu cây, một chậu đặt trong tối, một chậu chiếu sáng từ một phía.
  • D. Trồng cây trong chậu và bón phân thường xuyên.

Câu 16: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính hướng tiếp xúc ở thực vật?

  • A. Lá cây xòe rộng để hứng ánh sáng.
  • B. Tua cuốn của cây mướp quấn quanh giàn.
  • C. Rễ cây mọc sâu xuống đất.
  • D. Hoa lay ơn nở về phía có ánh sáng.

Câu 17: Ứng động và hướng động đều là hình thức cảm ứng ở thực vật, nhưng chúng khác nhau về:

  • A. Tác nhân kích thích.
  • B. Cơ quan phản ứng.
  • C. Cơ chế phản ứng.
  • D. Tính định hướng của phản ứng đối với nguồn kích thích.

Câu 18: Loại hormone nào đóng vai trò chính trong các phản ứng hướng trọng lực của cả rễ và thân cây?

  • A. Auxin.
  • B. Gibberellin.
  • C. Cytokinin.
  • D. Ethylene.

Câu 19: Trong điều kiện chiếu sáng từ mọi phía, cây sẽ có đặc điểm sinh trưởng như thế nào?

  • A. Thân cây cong về một phía, lá màu vàng.
  • B. Thân cây nghiêng về phía ánh sáng mạnh nhất, lá không đều.
  • C. Thân cây mọc thẳng, lá xanh và phân bố đều.
  • D. Cây phát triển chậm, thân yếu ớt.

Câu 20: Khí khổng đóng mở là một ví dụ điển hình về ứng động không sinh trưởng. Cơ chế đóng mở khí khổng chủ yếu dựa vào:

  • A. Sự phân chia và lớn lên của tế bào bảo vệ.
  • B. Sự thay đổi áp suất trương nước của tế bào bảo vệ.
  • C. Sự vận chuyển auxin đến tế bào bảo vệ.
  • D. Sự thay đổi nhiệt độ của môi trường xung quanh.

Câu 21: Phản ứng "vận động bắt mồi" của cây nắp ấm thuộc kiểu cảm ứng nào?

  • A. Hướng động tiếp xúc.
  • B. Hướng hóa.
  • C. Ứng động sinh trưởng.
  • D. Ứng động không sinh trưởng.

Câu 22: Khi nói về hướng động dương và hướng động âm, phát biểu nào sau đây là đúng?

  • A. Hướng động dương là luôn có lợi, hướng động âm là luôn có hại cho cây.
  • B. Hướng động dương là sinh trưởng về phía nguồn kích thích, hướng động âm là tránh xa.
  • C. Hướng động dương xảy ra nhanh hơn hướng động âm.
  • D. Hướng động dương chỉ xảy ra ở thân, hướng động âm chỉ xảy ra ở rễ.

Câu 23: Ví dụ nào sau đây thể hiện vai trò của cảm ứng trong việc bảo vệ thực vật?

  • A. Hoa hướng dương quay theo mặt trời để tăng hiệu suất quang hợp.
  • B. Rễ cây vươn dài để tìm kiếm nguồn nước.
  • C. Lá cây trinh nữ cụp lại khi bị động vật chạm vào.
  • D. Khí khổng đóng lại khi trời nắng gắt để giảm thoát hơi nước.

Câu 24: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, nếu loại bỏ chóp rễ của cây mạ, hiện tượng gì sẽ xảy ra?

  • A. Rễ cây vẫn mọc cong xuống dưới nhanh hơn.
  • B. Rễ cây mọc cong lên trên.
  • C. Rễ cây mọc ngang.
  • D. Rễ cây mất khả năng phản ứng với trọng lực.

Câu 25: Cho các tác nhân kích thích sau: (1) Ánh sáng; (2) Trọng lực; (3) Nước; (4) Nhiệt độ. Tác nhân nào có thể gây ra cả hướng động và ứng động ở thực vật?

  • A. 1 và 4.
  • B. 2 và 3.
  • C. 1, 2 và 3.
  • D. 1, 2, 3 và 4.

Câu 26: Đặc điểm nào sau đây không thuộc về ứng động sinh trưởng?

  • A. Liên quan đến sự sinh trưởng không đều của tế bào.
  • B. Thường xảy ra chậm.
  • C. Cơ chế chủ yếu do thay đổi áp suất trương nước.
  • D. Có thể liên quan đến nhịp điệu sinh học.

Câu 27: Hướng động nào có vai trò quan trọng trong việc giúp rễ cây tránh xa các chất độc hại trong đất?

  • A. Hướng trọng lực dương.
  • B. Hướng nước dương.
  • C. Hướng sáng âm.
  • D. Hướng hóa âm.

Câu 28: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về cảm ứng ở thực vật?

  • A. Phản ứng nhanh chóng và dễ nhận thấy đối với kích thích.
  • B. Phản ứng chậm và thường khó nhận thấy đối với kích thích từ môi trường.
  • C. Khả năng di chuyển chủ động để tìm kiếm nguồn sống.
  • D. Quá trình trao đổi chất mạnh mẽ để thích nghi với môi trường.

Câu 29: Hiện tượng "lá cây họ đậu xoè ra vào ban ngày và khép lại vào ban đêm" là ứng động:

  • A. Ứng động nhiệt.
  • B. Ứng động tiếp xúc.
  • C. Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu ngày đêm.
  • D. Ứng động hóa học.

Câu 30: Trong các ứng dụng sau, ứng dụng nào không liên quan đến hiểu biết về cảm ứng ở thực vật?

  • A. Trồng cây theo hướng ánh sáng để tăng năng suất.
  • B. Tưới nước vào rãnh để rễ cây phát triển sâu và rộng.
  • C. Làm giàn cho cây leo để tận dụng không gian.
  • D. Tạo giống cây trồng biến đổi gen có khả năng kháng sâu bệnh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây *không* phải là cảm ứng ở thực vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Ứng động và hướng động khác nhau cơ bản ở đặc điểm nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Trong thí nghiệm về hướng sáng, cây mạ được chiếu sáng từ một phía. Giải thích nào sau đây *đúng* về cơ chế hướng sáng dương của thân cây?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Hiện tượng nào sau đây là ứng động *không* sinh trưởng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Nếu đặt một chậu cây nằm ngang, sau một thời gian rễ cây sẽ mọc cong xuống dưới. Đây là ví dụ về:

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Phản ứng cụp lá của cây trinh nữ (xấu hổ) khi chạm vào là do:

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Hướng hóa có vai trò quan trọng đối với thực vật, đặc biệt trong việc:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Cho các ví dụ sau: (1) Hoa tulip nở khi nhiệt độ tăng; (2) Rễ cây hướng về nguồn phân bón; (3) Lá cây họ đậu khép lại vào ban đêm; (4) Thân cây vươn về phía ánh sáng. Ví dụ nào là ứng động sinh trưởng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Auxin có vai trò quan trọng trong hướng động. Phát biểu nào sau đây *không đúng* về vai trò của auxin trong hướng sáng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Ứng động có ý nghĩa sinh học quan trọng đối với thực vật, thể hiện rõ nhất ở vai trò:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Cơ quan nào của thực vật chủ yếu thực hiện các ứng động?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Trong các kiểu hướng động sau, kiểu hướng động nào giúp cây non có thể mọc lên khỏi mặt đất và vươn về phía ánh sáng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Hiện tượng 'hoa mười giờ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều' là một ví dụ về:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Nếu một cây bị đổ rạp xuống đất, sau một thời gian ngọn cây sẽ mọc cong lên. Điều này thể hiện rõ nhất:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Để chứng minh tính hướng sáng của thân cây, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính hướng tiếp xúc ở thực vật?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Ứng động và hướng động đều là hình thức cảm ứng ở thực vật, nhưng chúng khác nhau về:

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Loại hormone nào đóng vai trò chính trong các phản ứng hướng trọng lực của cả rễ và thân cây?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Trong điều kiện chiếu sáng từ mọi phía, cây sẽ có đặc điểm sinh trưởng như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Khí khổng đóng mở là một ví dụ điển hình về ứng động không sinh trưởng. Cơ chế đóng mở khí khổng chủ yếu dựa vào:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Phản ứng 'vận động bắt mồi' của cây nắp ấm thuộc kiểu cảm ứng nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Khi nói về hướng động dương và hướng động âm, phát biểu nào sau đây là *đúng*?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Ví dụ nào sau đây thể hiện vai trò của cảm ứng trong việc bảo vệ thực vật?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, nếu loại bỏ chóp rễ của cây mạ, hiện tượng gì sẽ xảy ra?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Cho các tác nhân kích thích sau: (1) Ánh sáng; (2) Trọng lực; (3) Nước; (4) Nhiệt độ. Tác nhân nào có thể gây ra cả hướng động và ứng động ở thực vật?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Đặc điểm nào sau đây *không* thuộc về ứng động sinh trưởng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Hướng động nào có vai trò quan trọng trong việc giúp rễ cây tránh xa các chất độc hại trong đất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Phát biểu nào sau đây mô tả *đúng nhất* về cảm ứng ở thực vật?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Hiện tượng 'lá cây họ đậu xoè ra vào ban ngày và khép lại vào ban đêm' là ứng động:

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Trong các ứng dụng sau, ứng dụng nào *không* liên quan đến hiểu biết về cảm ứng ở thực vật?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 04

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật?

  • A. Quá trình quang hợp diễn ra mạnh mẽ nhất vào buổi trưa.
  • B. Sự thoát hơi nước qua lá giúp điều hòa nhiệt độ cho cây.
  • C. Rễ cây hấp thụ nước và muối khoáng từ đất.
  • D. Hoa hướng dương luôn quay về phía mặt trời trong ngày.

Câu 2: Ứng động sinh trưởng và hướng động khác nhau cơ bản ở đặc điểm nào?

  • A. Tốc độ phản ứng với kích thích.
  • B. Cơ chế sinh học của phản ứng.
  • C. Hướng của phản ứng so với nguồn kích thích.
  • D. Loại tế bào thực hiện phản ứng.

Câu 3: Khi đặt một chậu cây trong hộp kín và chỉ để một lỗ nhỏ chiếu sáng từ một phía, sau một thời gian thân cây sẽ mọc về phía lỗ sáng. Đây là kiểu hướng động nào và do hormone nào chi phối?

  • A. Hướng sáng dương, auxin.
  • B. Hướng sáng âm, auxin.
  • C. Hướng trọng lực âm, giberelin.
  • D. Hướng trọng lực dương, etylen.

Câu 4: Hiện tượng lá cây trinh nữ (xấu hổ) cụp lại khi chạm vào là ví dụ về loại ứng động nào?

  • A. Ứng động sinh trưởng.
  • B. Ứng động không sinh trưởng.
  • C. Hướng tiếp xúc.
  • D. Hướng hóa động.

Câu 5: Cơ chế chủ yếu gây ra ứng động không sinh trưởng ở thực vật là:

  • A. Sự phân chia và lớn lên của tế bào.
  • B. Sự thay đổi nồng độ hormone thực vật.
  • C. Sự thay đổi nhanh chóng sức trương nước của tế bào.
  • D. Sự vận chuyển chủ động các chất hữu cơ.

Câu 6: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, nếu đặt nằm ngang một cây mầm, rễ sẽ mọc xuống dưới còn thân mọc lên trên. Điều này chứng tỏ:

  • A. Cả thân và rễ đều có tính hướng trọng lực dương.
  • B. Cả thân và rễ đều có tính hướng trọng lực âm.
  • C. Thân có tính hướng trọng lực dương, rễ có tính hướng trọng lực âm.
  • D. Thân có tính hướng trọng lực âm, rễ có tính hướng trọng lực dương.

Câu 7: Khí khổng đóng mở là một ví dụ về ứng động nào và yếu tố môi trường nào tác động chủ yếu đến sự đóng mở này?

  • A. Ứng động sinh trưởng, nhiệt độ.
  • B. Ứng động không sinh trưởng, ánh sáng.
  • C. Hướng sáng, độ ẩm.
  • D. Hướng nước, nồng độ CO2.

Câu 8: Auxin ảnh hưởng đến sự hướng sáng của thân cây như thế nào?

  • A. Phân bố đều ở cả hai phía thân cây, kích thích sinh trưởng đồng đều.
  • B. Tập trung ở phía được chiếu sáng, ức chế sinh trưởng tế bào.
  • C. Tập trung ở phía tối của thân, kích thích sinh trưởng giãn dài tế bào.
  • D. Phân hủy nhanh chóng ở phía tối, làm chậm sinh trưởng.

Câu 9: Phản ứng của cây nắp ấm khi bắt mồi (côn trùng) được xếp vào loại vận động nào?

  • A. Hướng hóa động.
  • B. Ứng động không sinh trưởng.
  • C. Ứng động sinh trưởng.
  • D. Hướng tiếp xúc.

Câu 10: Ứng động sinh trưởng thường liên quan đến nhịp điệu sinh học của cây. Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất điều này?

  • A. Lá cây non vươn lên đón ánh sáng.
  • B. Rễ cây mọc dài ra để tìm nguồn nước.
  • C. Thân cây leo quấn quanh vật bám.
  • D. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng và khép lại vào buổi chiều.

Câu 11: Hướng hóa động có vai trò quan trọng đối với sự sinh trưởng và phát triển của rễ cây, đặc biệt là trong việc:

  • A. Tìm kiếm các chất dinh dưỡng cần thiết.
  • B. Tránh các vùng đất bị ô nhiễm.
  • C. Định hướng sinh trưởng theo chiều trọng lực.
  • D. Vươn tới nguồn nước ở xa.

Câu 12: So sánh hướng động và ứng động, điểm khác biệt cơ bản về mặt sinh học là:

  • A. Hướng động xảy ra nhanh hơn ứng động.
  • B. Ứng động chỉ xảy ra ở lá, hướng động ở thân và rễ.
  • C. Hướng động liên quan đến sự sinh trưởng không đều, ứng động thường do thay đổi sức trương.
  • D. Ứng động chịu ảnh hưởng của ánh sáng, hướng động không chịu ảnh hưởng.

Câu 13: Trong thực tế, người nông dân ứng dụng hiện tượng hướng động nào để trồng cây theo luống và tưới nước vào rãnh?

  • A. Hướng sáng dương của thân.
  • B. Hướng nước dương của rễ.
  • C. Hướng trọng lực dương của rễ.
  • D. Hướng hóa dương của rễ.

Câu 14: Phát biểu nào sau đây không đúng về vai trò của cảm ứng ở thực vật?

  • A. Giúp thực vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường.
  • B. Đảm bảo sự tồn tại và phát triển của thực vật.
  • C. Giúp thực vật chủ động di chuyển đến nơi có điều kiện sống tốt hơn.
  • D. Phản ứng với các kích thích để tồn tại và sinh sản.

Câu 15: Cho các ví dụ sau: (1) Hoa tulip nở khi nhiệt độ tăng; (2) Rễ cây hướng về nguồn phân bón; (3) Lá cây họ đậu khép lại vào ban đêm; (4) Tua cuốn của cây mướp quấn quanh giá đỡ. Ví dụ nào là ứng động sinh trưởng?

  • A. Chỉ (1) và (2).
  • B. Chỉ (2) và (4).
  • C. Chỉ (1) và (3).
  • D. Chỉ (3) và (4).

Câu 16: Điều gì sẽ xảy ra nếu cây bị đột biến mất khả năng tổng hợp auxin?

  • A. Cây sẽ sinh trưởng nhanh hơn bình thường.
  • B. Cây sẽ không có khả năng quang hợp.
  • C. Cây vẫn sinh trưởng và phát triển bình thường.
  • D. Cây có thể mất khả năng hướng sáng và hướng trọng lực.

Câu 17: Cây nào sau đây có kiểu vận động quấn vòng thể hiện hướng tiếp xúc rõ rệt nhất?

  • A. Cây mướp.
  • B. Cây lúa.
  • C. Cây ngô.
  • D. Cây bàng.

Câu 18: Ứng động không sinh trưởng có đặc điểm nào sau đây?

  • A. Diễn ra chậm và liên quan đến sự phân chia tế bào.
  • B. Diễn ra nhanh và chủ yếu do thay đổi sức trương nước.
  • C. Chỉ xảy ra ở rễ và thân cây.
  • D. Luôn có hướng xác định đối với nguồn kích thích.

Câu 19: Tại sao khi trồng cây trong nhà kính, người ta thường sử dụng ánh sáng khuếch tán thay vì ánh sáng trực tiếp?

  • A. Để tăng cường độ quang hợp cho cây.
  • B. Để tiết kiệm chi phí chiếu sáng.
  • C. Để hạn chế hiện tượng hướng sáng làm cây mọc lệch.
  • D. Để cây dễ dàng hấp thụ nhiệt từ ánh sáng.

Câu 20: Cho sơ đồ thí nghiệm: Hạt đậu nảy mầm được đặt trong hộp kín, đáy hộp có chứa nước, nguồn sáng từ trên xuống. Sau vài ngày, điều gì sẽ xảy ra?

  • A. Thân cây mọc thẳng lên trên, rễ cây mọc thẳng xuống dưới.
  • B. Thân cây mọc cong về phía nguồn sáng, rễ cây mọc thẳng xuống.
  • C. Thân và rễ cây đều mọc cong về một phía.
  • D. Cây không sinh trưởng do thiếu ánh sáng.

Câu 21: Ứng động nào sau đây có vai trò bảo vệ cây trước tác động mạnh từ môi trường?

  • A. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
  • B. Khí khổng đóng mở điều tiết thoát hơi nước.
  • C. Lá cây họ đậu gập lại vào ban đêm.
  • D. Lá cây trinh nữ cụp lại khi bị rung động mạnh.

Câu 22: Để chứng minh thân cây có tính hướng sáng dương, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Đặt chậu cây ngoài trời và quan sát sự sinh trưởng.
  • B. Đặt chậu cây trong hộp kín có lỗ sáng một bên và quan sát.
  • C. Tưới nước và bón phân cho cây, sau đó quan sát.
  • D. Thay đổi nhiệt độ môi trường và quan sát sự sinh trưởng.

Câu 23: Nếu chiếu ánh sáng từ mọi phía lên cây, hiện tượng hướng động có xảy ra không?

  • A. Hướng sáng dương sẽ mạnh mẽ hơn.
  • B. Hướng trọng lực sẽ bị yếu đi.
  • C. Không xảy ra hướng động sáng rõ rệt.
  • D. Xảy ra cả hướng sáng và hướng trọng lực mạnh mẽ.

Câu 24: Hiện tượng nào sau đây không phải là ứng động?

  • A. Thân cây vươn về phía ánh sáng.
  • B. Hoa nghệ tây nở khi có ánh sáng.
  • C. Lá cây bàng rụng vào mùa đông.
  • D. Khí khổng đóng lại khi thiếu nước.

Câu 25: Trong cơ chế hướng trọng lực của rễ, auxin và etylen có vai trò như thế nào?

  • A. Auxin kích thích, etylen ức chế sinh trưởng rễ ở phía dưới.
  • B. Auxin ức chế, etylen có thể tăng cường ức chế sinh trưởng rễ ở phía dưới.
  • C. Cả auxin và etylen đều kích thích sinh trưởng rễ ở phía dưới.
  • D. Cả auxin và etylen đều không có vai trò trong hướng trọng lực của rễ.

Câu 26: Tại sao vận động cảm ứng ở thực vật thường diễn ra chậm và khó nhận thấy so với động vật?

  • A. Do thực vật không có khả năng tiếp nhận kích thích.
  • B. Do quá trình trao đổi chất ở thực vật diễn ra chậm.
  • C. Do tế bào thực vật có thành tế bào dày.
  • D. Do thực vật không có hệ thần kinh và cơ quan vận động chuyên biệt.

Câu 27: Cho ví dụ: Hoa hướng dương quay về phía mặt trời. Đây là ứng dụng của hiện tượng:

  • A. Ứng động sinh trưởng.
  • B. Hướng sáng dương.
  • C. Ứng động không sinh trưởng.
  • D. Hướng trọng lực âm.

Câu 28: Điều kiện nào sau đây không cần thiết cho sự xảy ra của hướng động?

  • A. Có tác nhân kích thích từ môi trường.
  • B. Cây có khả năng tiếp nhận và phản ứng kích thích.
  • C. Kích thích phải tác động đồng đều lên toàn bộ cơ quan.
  • D. Sự sinh trưởng không đều của tế bào.

Câu 29: Trong các loại hướng động, loại hướng động nào giúp cây non mọc xuyên qua lớp đất để vươn lên?

  • A. Hướng sáng dương.
  • B. Hướng nước dương.
  • C. Hướng hóa dương.
  • D. Hướng trọng lực âm (của thân).

Câu 30: Nếu một cây bị mất khả năng cảm ứng, hậu quả nghiêm trọng nhất có thể xảy ra là gì?

  • A. Cây sẽ sinh trưởng chậm hơn.
  • B. Cây sẽ có màu sắc nhợt nhạt.
  • C. Cây giảm khả năng thích nghi và tồn tại trong môi trường biến đổi.
  • D. Cây sẽ dễ bị sâu bệnh tấn công hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Ứng động sinh trưởng và hướng động khác nhau cơ bản ở đặc điểm nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Khi đặt một chậu cây trong hộp kín và chỉ để một lỗ nhỏ chiếu sáng từ một phía, sau một thời gian thân cây sẽ mọc về phía lỗ sáng. Đây là kiểu hướng động nào và do hormone nào chi phối?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Hiện tượng lá cây trinh nữ (xấu hổ) cụp lại khi chạm vào là ví dụ về loại ứng động nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Cơ chế chủ yếu gây ra ứng động không sinh trưởng ở thực vật là:

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, nếu đặt nằm ngang một cây mầm, rễ sẽ mọc xuống dưới còn thân mọc lên trên. Điều này chứng tỏ:

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Khí khổng đóng mở là một ví dụ về ứng động nào và yếu tố môi trường nào tác động chủ yếu đến sự đóng mở này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Auxin ảnh hưởng đến sự hướng sáng của thân cây như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Phản ứng của cây nắp ấm khi bắt mồi (côn trùng) được xếp vào loại vận động nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Ứng động sinh trưởng thường liên quan đến nhịp điệu sinh học của cây. Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất điều này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Hướng hóa động có vai trò quan trọng đối với sự sinh trưởng và phát triển của rễ cây, đặc biệt là trong việc:

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: So sánh hướng động và ứng động, điểm khác biệt cơ bản về mặt sinh học là:

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Trong thực tế, người nông dân ứng dụng hiện tượng hướng động nào để trồng cây theo luống và tưới nước vào rãnh?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Phát biểu nào sau đây không đúng về vai trò của cảm ứng ở thực vật?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Cho các ví dụ sau: (1) Hoa tulip nở khi nhiệt độ tăng; (2) Rễ cây hướng về nguồn phân bón; (3) Lá cây họ đậu khép lại vào ban đêm; (4) Tua cuốn của cây mướp quấn quanh giá đỡ. Ví dụ nào là ứng động sinh trưởng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Điều gì sẽ xảy ra nếu cây bị đột biến mất khả năng tổng hợp auxin?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Cây nào sau đây có kiểu vận động quấn vòng thể hiện hướng tiếp xúc rõ rệt nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Ứng động không sinh trưởng có đặc điểm nào sau đây?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Tại sao khi trồng cây trong nhà kính, người ta thường sử dụng ánh sáng khuếch tán thay vì ánh sáng trực tiếp?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Cho sơ đồ thí nghiệm: Hạt đậu nảy mầm được đặt trong hộp kín, đáy hộp có chứa nước, nguồn sáng từ trên xuống. Sau vài ngày, điều gì sẽ xảy ra?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Ứng động nào sau đây có vai trò bảo vệ cây trước tác động mạnh từ môi trường?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Để chứng minh thân cây có tính hướng sáng dương, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Nếu chiếu ánh sáng từ mọi phía lên cây, hiện tượng hướng động có xảy ra không?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Hiện tượng nào sau đây không phải là ứng động?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Trong cơ chế hướng trọng lực của rễ, auxin và etylen có vai trò như thế nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Tại sao vận động cảm ứng ở thực vật thường diễn ra chậm và khó nhận thấy so với động vật?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Cho ví dụ: Hoa hướng dương quay về phía mặt trời. Đây là ứng dụng của hiện tượng:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Điều kiện nào sau đây không cần thiết cho sự xảy ra của hướng động?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Trong các loại hướng động, loại hướng động nào giúp cây non mọc xuyên qua lớp đất để vươn lên?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Nếu một cây bị mất khả năng cảm ứng, hậu quả nghiêm trọng nhất có thể xảy ra là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 05

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phản ứng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật?

  • A. Lá cây trinh nữ khép lại nhanh chóng khi chạm vào.
  • B. Hoa mười giờ nở rộ vào buổi sáng khi có ánh sáng.
  • C. Khí khổng đóng mở để điều tiết sự thoát hơi nước.
  • D. Chồi cây vươn dài về phía ánh sáng sau nhiều ngày.

Câu 2: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động là gì?

  • A. Hướng động xảy ra nhanh hơn ứng động.
  • B. Hướng động là phản ứng định hướng theo nguồn kích thích, ứng động thì không.
  • C. Ứng động chỉ xảy ra ở lá, hướng động xảy ra ở thân và rễ.
  • D. Hướng động liên quan đến sinh trưởng, ứng động thì không.

Câu 3: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về "hướng động dương"?

  • A. Sự sinh trưởng của cơ quan thực vật hướng về phía nguồn kích thích.
  • B. Sự sinh trưởng của cơ quan thực vật tránh xa nguồn kích thích.
  • C. Vận động của cơ quan thực vật không liên quan đến hướng kích thích.
  • D. Phản ứng nhanh chóng của cơ quan thực vật khi bị kích thích.

Câu 4: Ứng động không sinh trưởng khác với ứng động sinh trưởng chủ yếu ở điểm nào?

  • A. Ứng động không sinh trưởng xảy ra chậm hơn.
  • B. Ứng động không sinh trưởng chỉ xảy ra ở rễ.
  • C. Ứng động không sinh trưởng không liên quan đến sự thay đổi về kích thước tế bào.
  • D. Ứng động không sinh trưởng chỉ phản ứng với ánh sáng.

Câu 5: Auxin tác động như thế nào trong hiện tượng hướng sáng của thân cây?

  • A. Auxin phân bố đều ở cả hai phía thân cây, kích thích sinh trưởng đồng đều.
  • B. Auxin tập trung ở phía tối của thân, kích thích tế bào phía tối dài ra nhanh hơn.
  • C. Auxin ức chế sự sinh trưởng của tế bào ở phía được chiếu sáng.
  • D. Auxin chỉ có vai trò trong giai đoạn nảy mầm, không liên quan đến hướng sáng.

Câu 6: Hiện tượng hoa mười giờ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều là ví dụ của loại ứng động nào?

  • A. Ứng động sinh trưởng theo nhịp đồng hồ sinh học.
  • B. Ứng động không sinh trưởng do sức trương nước.
  • C. Hướng động do ánh sáng.
  • D. Hướng hóa do nhiệt độ.

Câu 7: Cơ chế chủ yếu gây ra ứng động không sinh trưởng ở cây trinh nữ là gì?

  • A. Sự phân chia tế bào nhanh chóng ở gốc lá.
  • B. Sự tổng hợp auxin đột ngột làm thay đổi sinh trưởng.
  • C. Sự vận chuyển chất dinh dưỡng làm thay đổi hình dạng tế bào.
  • D. Sự thay đổi nhanh chóng áp suất thẩm thấu và sức trương nước trong tế bào.

Câu 8: Vì sao rễ cây luôn có xu hướng mọc xuống đất, ngay cả khi chậu cây bị đặt nằm ngang?

  • A. Do rễ cây cần ánh sáng để sinh trưởng.
  • B. Do rễ cây có tính hướng hóa dương với các chất dinh dưỡng trên mặt đất.
  • C. Do rễ cây có tính hướng trọng lực dương, phản ứng với lực hút của Trái Đất.
  • D. Do rễ cây có tính hướng nước âm, tránh xa nguồn nước trên bề mặt.

Câu 9: Tua cuốn của cây mướp quấn quanh giàn leo là một ví dụ điển hình của kiểu hướng động nào?

  • A. Hướng sáng.
  • B. Hướng tiếp xúc.
  • C. Hướng hóa.
  • D. Hướng nước.

Câu 10: Hướng động nào giúp rễ cây tìm đến nguồn nước trong đất?

  • A. Hướng trọng lực.
  • B. Hướng sáng.
  • C. Hướng nước.
  • D. Hướng tiếp xúc.

Câu 11: Sự sinh trưởng của ống phấn hướng tới noãn trong quá trình thụ phấn ở thực vật là ví dụ của:

  • A. Hướng trọng lực.
  • B. Hướng sáng.
  • C. Hướng nước.
  • D. Hướng hóa.

Câu 12: Trong trồng trọt, việc hiểu biết về hướng sáng có thể giúp ích gì cho người nông dân?

  • A. Bố trí cây trồng hợp lý để tận dụng tối đa ánh sáng mặt trời.
  • B. Tưới nước vào rãnh để rễ cây vươn rộng.
  • C. Bón phân tập trung vào gốc để cây hấp thụ tốt hơn.
  • D. Chọn giống cây trồng có khả năng leo giàn tốt.

Câu 13: Tại sao khi đặt chậu cây cảnh trong nhà gần cửa sổ, sau một thời gian thân cây lại có xu hướng nghiêng về phía cửa sổ?

  • A. Do cây có tính hướng trọng lực âm.
  • B. Do cây có tính hướng sáng dương.
  • C. Do cây có tính hướng nước dương.
  • D. Do cây có ứng động sinh trưởng theo mùa.

Câu 14: Ý nghĩa sinh học của hiện tượng hướng động đối với đời sống thực vật là gì?

  • A. Giúp cây thụ phấn dễ dàng hơn.
  • B. Giúp cây chống chịu được gió bão.
  • C. Giúp cây thích nghi với các điều kiện môi trường để tồn tại và phát triển.
  • D. Giúp cây cạnh tranh ánh sáng với các loài khác.

Câu 15: Ưu điểm của ứng động so với hướng động trong việc giúp cây thích nghi với môi trường là gì?

  • A. Ứng động giúp cây sinh trưởng nhanh hơn.
  • B. Ứng động giúp cây định hướng tốt hơn trong không gian.
  • C. Ứng động giúp cây hấp thụ chất dinh dưỡng hiệu quả hơn.
  • D. Ứng động giúp cây phản ứng nhanh với các kích thích bất ngờ và không định hướng.

Câu 16: So sánh tốc độ phản ứng giữa hướng động và ứng động, nhận xét nào sau đây là đúng?

  • A. Hướng động và ứng động có tốc độ phản ứng tương đương nhau.
  • B. Ứng động thường xảy ra nhanh hơn nhiều so với hướng động.
  • C. Hướng động luôn xảy ra nhanh hơn ứng động.
  • D. Tốc độ phản ứng phụ thuộc vào loại cây, không phụ thuộc vào loại cảm ứng.

Câu 17: Điều gì xảy ra nếu một cây non được chiếu sáng từ một phía duy nhất?

  • A. Cây sẽ sinh trưởng thẳng đứng.
  • B. Cây sẽ chết vì thiếu ánh sáng.
  • C. Thân cây sẽ cong về phía nguồn sáng.
  • D. Rễ cây sẽ mọc ngược lên trên.

Câu 18: Một chậu cây bị đổ nằm ngang, sau một thời gian thân cây mọc cong lên. Giải thích hiện tượng này dựa trên kiến thức về cảm ứng.

  • A. Do ứng động sinh trưởng theo nhịp ngày đêm.
  • B. Do hướng sáng dương của thân cây.
  • C. Do hướng hóa dương với chất dinh dưỡng trong không khí.
  • D. Do hướng trọng lực âm của thân cây, sinh trưởng ngược chiều trọng lực.

Câu 19: Dự đoán điều gì sẽ xảy ra với lá cây trinh nữ nếu liên tục bị rung động nhẹ?

  • A. Lá sẽ cụp lại rồi lại xòe ra liên tục.
  • B. Lá sẽ cụp lại và không xòe ra nữa.
  • C. Lá sẽ không phản ứng gì với rung động nhẹ.
  • D. Lá sẽ chuyển sang màu vàng.

Câu 20: Đánh giá vai trò của ứng động trong đời sống thực vật so với hướng động. Ý kiến nào sau đây hợp lý nhất?

  • A. Hướng động quan trọng hơn ứng động vì liên quan đến sự sinh trưởng và phát triển chính của cây.
  • B. Ứng động quan trọng hơn hướng động vì giúp cây phản ứng nhanh với nguy hiểm.
  • C. Cả hướng động và ứng động đều quan trọng, mỗi loại đảm nhiệm vai trò thích nghi khác nhau.
  • D. Ứng động chỉ là phản ứng thứ yếu, không có vai trò quan trọng bằng hướng động.

Câu 21: Auxin gây ra sự uốn cong của thân cây về phía ánh sáng bằng cách nào?

  • A. Kích thích phân chia tế bào đều ở cả hai phía thân cây.
  • B. Kích thích tế bào dài ra ở phía tối của thân nhiều hơn phía sáng.
  • C. Ức chế sinh trưởng tế bào ở phía tối và kích thích ở phía sáng.
  • D. Thay đổi tính thấm của màng tế bào, gây mất nước ở phía sáng.

Câu 22: Sự đóng mở của khí khổng ở lá cây là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng, cơ chế nào điều khiển trực tiếp hiện tượng này?

  • A. Sự thay đổi nồng độ auxin trong tế bào khí khổng.
  • B. Sự phân chia và lớn lên của tế bào bảo vệ khí khổng.
  • C. Sự thay đổi nhiệt độ môi trường xung quanh lá.
  • D. Sự thay đổi áp suất thẩm thấu và sức trương nước của tế bào bảo vệ khí khổng.

Câu 23: Phytohormone nào đóng vai trò quan trọng trong cả hướng động và ứng động sinh trưởng ở thực vật?

  • A. Auxin.
  • B. Gibberellin.
  • C. Cytokinin.
  • D. Ethylene.

Câu 24: Yếu tố môi trường nào thường KHÔNG phải là tác nhân kích thích gây ra cảm ứng ở thực vật?

  • A. Ánh sáng.
  • B. Trọng lực.
  • C. Tiếng ồn.
  • D. Nước.

Câu 25: Một cây trồng trong phòng, gần cửa sổ hướng Đông, sẽ có kiểu sinh trưởng như thế nào? Giải thích.

  • A. Thân và rễ đều mọc thẳng đứng.
  • B. Thân cong về phía cửa sổ (hướng sáng dương), rễ mọc xuống dưới (hướng trọng lực dương).
  • C. Thân và rễ đều cong về phía cửa sổ.
  • D. Thân và rễ đều cong ra xa cửa sổ.

Câu 26: Tại sao ứng động không sinh trưởng thường xảy ra nhanh hơn rất nhiều so với hướng động?

  • A. Vì ứng động không sinh trưởng cần ít năng lượng hơn.
  • B. Vì ứng động không sinh trưởng có cơ quan chuyên hóa hơn.
  • C. Vì ứng động không sinh trưởng dựa trên thay đổi sức trương nước, không cần sinh trưởng tế bào.
  • D. Vì ứng động không sinh trưởng ít chịu ảnh hưởng của hormone thực vật.

Câu 27: Đánh giá tính đúng sai của nhận định: "Mọi phản ứng cảm ứng ở thực vật đều có lợi cho sự tồn tại và phát triển của chúng".

  • A. Nhận định đúng, vì cảm ứng là cơ chế thích nghi.
  • B. Nhận định sai, vì một số phản ứng có thể không còn phù hợp trong điều kiện môi trường thay đổi.
  • C. Nhận định đúng một phần, chỉ đúng với hướng động, không đúng với ứng động.
  • D. Không thể đánh giá vì vai trò của cảm ứng chưa được hiểu rõ.

Câu 28: Một loài cây có hoa nở vào ban đêm và tỏa hương thơm. Đây có thể là một ví dụ của loại ứng động nào?

  • A. Ứng động tiếp xúc.
  • B. Ứng động hóa học.
  • C. Ứng động trọng lực.
  • D. Ứng động sinh trưởng theo nhịp đồng hồ sinh học.

Câu 29: Người nông dân thường vun gốc cây và làm luống khi trồng rau để đảm bảo rễ cây phát triển tốt. Biện pháp này dựa trên hiểu biết về loại hướng động nào?

  • A. Hướng trọng lực dương và hướng nước dương của rễ.
  • B. Hướng sáng âm của rễ.
  • C. Hướng hóa dương với phân bón.
  • D. Ứng động không sinh trưởng của rễ.

Câu 30: Trong một thí nghiệm về hướng sáng, nhóm nghiên cứu đặt cây trong hộp kín và chiếu sáng từ một lỗ nhỏ. Mục đích của việc tạo lỗ nhỏ này là gì?

  • A. Để cung cấp đủ ánh sáng cho cây quang hợp.
  • B. Để quan sát rõ sự thay đổi màu sắc của lá.
  • C. Để tạo ra nguồn sáng định hướng, kích thích hướng sáng.
  • D. Để hạn chế sự phát triển của rễ cây.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Phản ứng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về 'hướng động dương'?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Ứng động không sinh trưởng khác với ứng động sinh trưởng chủ yếu ở điểm nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Auxin tác động như thế nào trong hiện tượng hướng sáng của thân cây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Hiện tượng hoa mười giờ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều là ví dụ của loại ứng động nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Cơ chế chủ yếu gây ra ứng động không sinh trưởng ở cây trinh nữ là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Vì sao rễ cây luôn có xu hướng mọc xuống đất, ngay cả khi chậu cây bị đặt nằm ngang?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Tua cuốn của cây mướp quấn quanh giàn leo là một ví dụ điển hình của kiểu hướng động nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Hướng động nào giúp rễ cây tìm đến nguồn nước trong đất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Sự sinh trưởng của ống phấn hướng tới noãn trong quá trình thụ phấn ở thực vật là ví dụ của:

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Trong trồng trọt, việc hiểu biết về hướng sáng có thể giúp ích gì cho người nông dân?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Tại sao khi đặt chậu cây cảnh trong nhà gần cửa sổ, sau một thời gian thân cây lại có xu hướng nghiêng về phía cửa sổ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Ý nghĩa sinh học của hiện tượng hướng động đối với đời sống thực vật là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Ưu điểm của ứng động so với hướng động trong việc giúp cây thích nghi với môi trường là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: So sánh tốc độ phản ứng giữa hướng động và ứng động, nhận xét nào sau đây là đúng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Điều gì xảy ra nếu một cây non được chiếu sáng từ một phía duy nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Một chậu cây bị đổ nằm ngang, sau một thời gian thân cây mọc cong lên. Giải thích hiện tượng này dựa trên kiến thức về cảm ứng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Dự đoán điều gì sẽ xảy ra với lá cây trinh nữ nếu liên tục bị rung động nhẹ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Đánh giá vai trò của ứng động trong đời sống thực vật so với hướng động. Ý kiến nào sau đây hợp lý nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Auxin gây ra sự uốn cong của thân cây về phía ánh sáng bằng cách nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Sự đóng mở của khí khổng ở lá cây là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng, cơ chế nào điều khiển trực tiếp hiện tượng này?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Phytohormone nào đóng vai trò quan trọng trong cả hướng động và ứng động sinh trưởng ở thực vật?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Yếu tố môi trường nào thường KHÔNG phải là tác nhân kích thích gây ra cảm ứng ở thực vật?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Một cây trồng trong phòng, gần cửa sổ hướng Đông, sẽ có kiểu sinh trưởng như thế nào? Giải thích.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Tại sao ứng động không sinh trưởng thường xảy ra nhanh hơn rất nhiều so với hướng động?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Đánh giá tính đúng sai của nhận định: 'Mọi phản ứng cảm ứng ở thực vật đều có lợi cho sự tồn tại và phát triển của chúng'.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Một loài cây có hoa nở vào ban đêm và tỏa hương thơm. Đây có thể là một ví dụ của loại ứng động nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Người nông dân thường vun gốc cây và làm luống khi trồng rau để đảm bảo rễ cây phát triển tốt. Biện pháp này dựa trên hiểu biết về loại hướng động nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Trong một thí nghiệm về hướng sáng, nhóm nghiên cứu đặt cây trong hộp kín và chiếu sáng từ một lỗ nhỏ. Mục đích của việc tạo lỗ nhỏ này là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 06

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện ứng động không sinh trưởng ở thực vật?

  • A. Hoa hướng dương quay về phía mặt trời trong ngày.
  • B. Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.
  • C. Rễ cây sinh trưởng hướng về nguồn nước.
  • D. Ngọn cây leo quấn quanh giá đỡ.

Câu 2: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một cây con được đặt nằm ngang. Điều gì sẽ xảy ra với sự phân bố auxin ở rễ và thân cây, dẫn đến phản ứng hướng trọng lực?

  • A. Auxin phân bố đều ở cả phía trên và phía dưới của rễ và thân.
  • B. Auxin tập trung ở phía trên của rễ và thân.
  • C. Auxin tập trung ở phía dưới của rễ và thân.
  • D. Auxin chỉ tập trung ở phía dưới của rễ và phía trên của thân.

Câu 3: Ứng động sinh trưởng khác biệt với hướng động chủ yếu ở đặc điểm nào?

  • A. Tác nhân kích thích từ môi trường.
  • B. Cơ chế phản ứng liên quan đến hormone.
  • C. Khả năng обратимый (reversible) của vận động.
  • D. Hướng của phản ứng so với nguồn kích thích.

Câu 4: Cơ chế nào sau đây là chủ yếu gây ra ứng động không sinh trưởng ở khí khổng?

  • A. Sự thay đổi áp suất trương nước trong tế bào bảo vệ.
  • B. Sự phân bố auxin không đều ở tế bào khí khổng.
  • C. Sự phân chia và lớn lên không đều của tế bào khí khổng.
  • D. Sự thay đổi nhiệt độ môi trường xung quanh lá.

Câu 5: Trong điều kiện chiếu sáng từ một phía, thân cây non hướng về phía ánh sáng. Điều này được giải thích tốt nhất bởi vai trò của auxin như thế nào?

  • A. Auxin ức chế sự sinh trưởng của tế bào ở phía tối của thân cây.
  • B. Auxin kích thích sự sinh trưởng đều ở cả phía sáng và phía tối của thân cây.
  • C. Auxin kích thích sự sinh trưởng mạnh hơn ở phía tối của thân cây.
  • D. Auxin chỉ hoạt động ở phía sáng của thân cây.

Câu 6: Hiện tượng "hoa mười giờ" nở vào buổi sáng và khép lại vào buổi chiều là một ví dụ về:

  • A. Hướng sáng.
  • B. Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu.
  • C. Ứng động không sinh trưởng do nhiệt độ.
  • D. Hướng hóa.

Câu 7: Rễ cây hướng về phía nguồn nước trong đất là kiểu hướng động nào?

  • A. Hướng trọng lực.
  • B. Hướng hóa.
  • C. Hướng nước.
  • D. Hướng tiếp xúc.

Câu 8: Tua cuốn của cây mướp quấn quanh vật bám là một ví dụ điển hình của:

  • A. Hướng sáng.
  • B. Hướng trọng lực.
  • C. Hướng hóa.
  • D. Hướng tiếp xúc.

Câu 9: Trong môi trường đất bị ô nhiễm bởi hóa chất độc hại, rễ cây có xu hướng tránh xa vùng ô nhiễm. Đây là kiểu hướng động nào?

  • A. Hướng hóa âm.
  • B. Hướng hóa dương.
  • C. Hướng nước âm.
  • D. Hướng đất âm.

Câu 10: Phản ứng cụp lá ở cây trinh nữ khi va chạm mạnh có vai trò sinh học chính là gì?

  • A. Tăng cường quá trình quang hợp.
  • B. Tự vệ, tránh bị tổn thương hoặc giảm mất nước.
  • C. Thu hút côn trùng thụ phấn.
  • D. Điều chỉnh nhiệt độ lá.

Câu 11: Điều gì quyết định tính обратимый (reversible) của ứng động không sinh trưởng, ví dụ như sự đóng mở khí khổng?

  • A. Sự phân chia tế bào diễn ra liên tục.
  • B. Sự thay đổi необратимый (irreversible) về cấu trúc tế bào.
  • C. Sự thay đổi обратимый (reversible) về áp suất trương nước.
  • D. Sự tác động необратимый (irreversible) của hormone.

Câu 12: Nếu một cây con mọc trong hộp kín và chỉ có một lỗ nhỏ cho ánh sáng lọt vào từ phía trên, bạn dự đoán hình dạng sinh trưởng của cây sẽ như thế nào?

  • A. Cây mọc thẳng đứng, phát triển cân đối.
  • B. Cây không sinh trưởng do thiếu ánh sáng toàn diện.
  • C. Cây mọc nghiêng về phía ngược lại với lỗ sáng.
  • D. Cây mọc cong về phía lỗ sáng.

Câu 13: Trong các ứng động sau, ứng động nào không phụ thuộc vào sự thay đổi hàm lượng nước trong tế bào?

  • A. Sự đóng mở của khí khổng.
  • B. Sự nở hoa theo mùa.
  • C. Sự cụp lá của cây trinh nữ.
  • D. Vận động của lá cây họ Đậu.

Câu 14: So sánh hướng sáng và hướng trọng lực ở thân cây, điểm khác biệt cơ bản về vai trò của auxin là gì?

  • A. Auxin chỉ tham gia vào hướng sáng mà không tham gia vào hướng trọng lực.
  • B. Auxin kích thích sinh trưởng trong hướng sáng nhưng ức chế sinh trưởng trong hướng trọng lực.
  • C. Auxin kích thích sinh trưởng ở cả hướng sáng và hướng trọng lực, nhưng cơ chế phân bố auxin khác nhau.
  • D. Auxin ức chế sinh trưởng ở cả hướng sáng và hướng trọng lực.

Câu 15: Xét về mặt tiến hóa, cảm ứng ở thực vật có vai trò quan trọng nhất là gì?

  • A. Giúp thực vật di chuyển linh hoạt trong không gian.
  • B. Tăng cường khả năng cạnh tranh với động vật.
  • C. Đảm bảo quá trình sinh sản diễn ra hiệu quả.
  • D. Tăng khả năng thích nghi và tồn tại trong môi trường.

Câu 16: Trong thí nghiệm về hướng hóa, người ta đặt một nguồn phân bón gần rễ cây. Rễ cây sẽ phản ứng như thế nào?

  • A. Rễ cây tránh xa nguồn phân bón.
  • B. Rễ cây sinh trưởng hướng về nguồn phân bón.
  • C. Rễ cây sinh trưởng theo hướng ngẫu nhiên.
  • D. Rễ cây ngừng sinh trưởng.

Câu 17: Loại thụ thể ánh sáng nào đóng vai trò quan trọng trong hướng sáng ở thực vật?

  • A. Phytochrom.
  • B. Crytochrome.
  • C. Phototropin.
  • D. Zeaxanthin.

Câu 18: Ứng động sinh trưởng theo mùa ở thực vật chịu sự chi phối chủ yếu của yếu tố môi trường nào?

  • A. Quang chu kỳ và nhiệt độ.
  • B. Độ ẩm đất.
  • C. Nồng độ CO2 trong khí quyển.
  • D. Ánh sáng mặt trăng.

Câu 19: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của hướng trọng lực trong giai đoạn nảy mầm của hạt?

  • A. Sự vươn lên của lá mầm khỏi mặt đất.
  • B. Sự phát triển của chồi bên từ nách lá.
  • C. Sự mở khí khổng khi có ánh sáng.
  • D. Rễ mầm luôn mọc xuống dưới dù hạt được đặt ở tư thế nào.

Câu 20: Nếu loại bỏ chóp rễ của một cây con, khả năng hướng trọng lực của rễ sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

  • A. Khả năng hướng trọng lực của rễ sẽ mạnh hơn.
  • B. Khả năng hướng trọng lực của rễ không bị ảnh hưởng.
  • C. Khả năng hướng trọng lực của rễ sẽ bị mất hoặc giảm đáng kể.
  • D. Rễ sẽ chuyển sang hướng sáng thay vì hướng trọng lực.

Câu 21: Cây nắp ấm bắt mồi là một ví dụ về ứng động nào?

  • A. Hướng tiếp xúc.
  • B. Ứng động không sinh trưởng do tiếp xúc.
  • C. Ứng động sinh trưởng do hóa chất.
  • D. Hướng hóa.

Câu 22: Trong điều kiện không trọng lực (ví dụ, trong vũ trụ), bạn dự đoán hướng sinh trưởng của rễ cây sẽ bị chi phối bởi yếu tố nào?

  • A. Hướng sáng là yếu tố duy nhất.
  • B. Hướng trọng lực vẫn là yếu tố chi phối chính.
  • C. Hướng nước và hướng hóa sẽ trở thành yếu tố chi phối.
  • D. Rễ cây sẽ ngừng sinh trưởng.

Câu 23: Phân biệt hướng động và ứng động, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Hướng của phản ứng so với nguồn kích thích.
  • B. Tốc độ phản ứng nhanh hay chậm.
  • C. Loại tế bào tham gia phản ứng.
  • D. Loại hormone điều khiển phản ứng.

Câu 24: Ứng dụng hiểu biết về hướng nước dương của rễ trong nông nghiệp mang lại lợi ích gì?

  • A. Chọn giống cây trồng chịu hạn tốt hơn.
  • B. Thiết kế hệ thống tưới tiêu hiệu quả.
  • C. Bón phân tập trung vào gốc cây.
  • D. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hợp lý.

Câu 25: Hiện tượng nào sau đây không phải là ứng động?

  • A. Hoa tulip nở khi nhiệt độ tăng.
  • B. Lá cây họ Đậu cụp lại vào ban đêm.
  • C. Thân cây vươn về phía ánh sáng.
  • D. Khí khổng đóng lại khi thiếu nước.

Câu 26: Cơ quan nào của cây thường là nơi tiếp nhận kích thích trọng lực?

  • A. Lá cây.
  • B. Thân cây.
  • C. Hoa.
  • D. Chóp rễ.

Câu 27: Nếu chiếu ánh sáng đỏ lên cây, phản ứng hướng sáng có xảy ra không và vì sao?

  • A. Có, vì ánh sáng đỏ kích thích mạnh mẽ phototropin.
  • B. Có thể xảy ra nhưng yếu hơn so với ánh sáng xanh, vì phototropin hấp thụ ánh sáng đỏ kém hơn.
  • C. Không, vì ánh sáng đỏ ức chế phototropin.
  • D. Không, vì hướng sáng chỉ xảy ra với ánh sáng trắng.

Câu 28: Trong một thí nghiệm, cây được trồng trong môi trường có ánh sáng đều từ mọi phía. Loại vận động nào không thể hiện rõ trong trường hợp này?

  • A. Hướng sáng.
  • B. Hướng trọng lực.
  • C. Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu.
  • D. Ứng động không sinh trưởng.

Câu 29: Điều gì sẽ xảy ra nếu ngăn chặn dòng vận chuyển auxin từ phía trên xuống phía dưới thân cây?

  • A. Thân cây sinh trưởng nhanh hơn bình thường.
  • B. Thân cây không bị ảnh hưởng.
  • C. Rễ cây sinh trưởng mạnh hơn.
  • D. Thân cây sinh trưởng chậm lại hoặc ngừng sinh trưởng.

Câu 30: Xét về mặt năng lượng, ứng động không sinh trưởng có ưu điểm gì so với ứng động sinh trưởng?

  • A. Ứng động không sinh trưởng có thể thực hiện các vận động phức tạp hơn.
  • B. Ứng động không sinh trưởng giúp cây thích nghi với môi trường tốt hơn.
  • C. Ứng động không sinh trưởng diễn ra nhanh chóng và ít tốn năng lượng hơn.
  • D. Ứng động không sinh trưởng có tính ổn định và lâu dài hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện ứng động không sinh trưởng ở thực vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một cây con được đặt nằm ngang. Điều gì sẽ xảy ra với sự phân bố auxin ở rễ và thân cây, dẫn đến phản ứng hướng trọng lực?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Ứng động sinh trưởng khác biệt với hướng động chủ yếu ở đặc điểm nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Cơ chế nào sau đây là *chủ yếu* gây ra ứng động không sinh trưởng ở khí khổng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Trong điều kiện chiếu sáng từ một phía, thân cây non hướng về phía ánh sáng. Điều này được giải thích tốt nhất bởi vai trò của auxin như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Hiện tượng 'hoa mười giờ' nở vào buổi sáng và khép lại vào buổi chiều là một ví dụ về:

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Rễ cây hướng về phía nguồn nước trong đất là kiểu hướng động nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Tua cuốn của cây mướp quấn quanh vật bám là một ví dụ điển hình của:

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Trong môi trường đất bị ô nhiễm bởi hóa chất độc hại, rễ cây có xu hướng tránh xa vùng ô nhiễm. Đây là kiểu hướng động nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Phản ứng cụp lá ở cây trinh nữ khi va chạm mạnh có vai trò sinh học chính là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Điều gì quyết định tính обратимый (reversible) của ứng động không sinh trưởng, ví dụ như sự đóng mở khí khổng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Nếu một cây con mọc trong hộp kín và chỉ có một lỗ nhỏ cho ánh sáng lọt vào từ phía trên, bạn dự đoán hình dạng sinh trưởng của cây sẽ như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Trong các ứng động sau, ứng động nào *không* phụ thuộc vào sự thay đổi hàm lượng nước trong tế bào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: So sánh hướng sáng và hướng trọng lực ở thân cây, điểm khác biệt cơ bản về vai trò của auxin là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Xét về mặt tiến hóa, cảm ứng ở thực vật có vai trò quan trọng nhất là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Trong thí nghiệm về hướng hóa, người ta đặt một nguồn phân bón gần rễ cây. Rễ cây sẽ phản ứng như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Loại thụ thể ánh sáng nào đóng vai trò quan trọng trong hướng sáng ở thực vật?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Ứng động sinh trưởng theo mùa ở thực vật chịu sự chi phối chủ yếu của yếu tố môi trường nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của hướng trọng lực trong giai đoạn nảy mầm của hạt?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Nếu loại bỏ chóp rễ của một cây con, khả năng hướng trọng lực của rễ sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Cây nắp ấm bắt mồi là một ví dụ về ứng động nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Trong điều kiện không trọng lực (ví dụ, trong vũ trụ), bạn dự đoán hướng sinh trưởng của rễ cây sẽ bị chi phối bởi yếu tố nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Phân biệt hướng động và ứng động, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Ứng dụng hiểu biết về hướng nước dương của rễ trong nông nghiệp mang lại lợi ích gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Hiện tượng nào sau đây *không phải* là ứng động?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Cơ quan nào của cây thường là nơi tiếp nhận kích thích trọng lực?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Nếu chiếu ánh sáng đỏ lên cây, phản ứng hướng sáng có xảy ra không và vì sao?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Trong một thí nghiệm, cây được trồng trong môi trường có ánh sáng đều từ mọi phía. Loại vận động nào *không* thể hiện rõ trong trường hợp này?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Điều gì sẽ xảy ra nếu ngăn chặn dòng vận chuyển auxin từ phía trên xuống phía dưới thân cây?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Xét về mặt năng lượng, ứng động không sinh trưởng có ưu điểm gì so với ứng động sinh trưởng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 07

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật?

  • A. Quá trình quang hợp diễn ra mạnh mẽ vào ban ngày.
  • B. Sự thoát hơi nước qua khí khổng giúp điều hòa nhiệt độ.
  • C. Rễ cây hấp thụ nước và muối khoáng từ đất.
  • D. Lá cây trinh nữ khép lại khi có tác động chạm vào.

Câu 2: Phản ứng hướng sáng của thân cây là một ví dụ về:

  • A. Ứng động không sinh trưởng.
  • B. Hướng động dương.
  • C. Ứng động sinh trưởng.
  • D. Hướng động âm.

Câu 3: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một chậu cây được đặt nằm ngang. Sau vài ngày, rễ cây mọc xuống dưới, thân cây mọc lên trên. Điều này chứng tỏ:

  • A. Cả thân và rễ cây đều không chịu ảnh hưởng của trọng lực.
  • B. Cả thân và rễ cây đều có tính hướng trọng lực dương.
  • C. Rễ cây có tính hướng trọng lực dương, thân cây có tính hướng trọng lực âm.
  • D. Rễ cây có tính hướng trọng lực âm, thân cây có tính hướng trọng lực dương.

Câu 4: Hiện tượng khí khổng đóng mở ở lá cây chủ yếu là kiểu ứng động nào?

  • A. Ứng động không sinh trưởng.
  • B. Hướng động hóa học.
  • C. Ứng động sinh trưởng.
  • D. Hướng tiếp xúc.

Câu 5: Auxin là hormone thực vật có vai trò quan trọng trong hướng động. Cơ chế tác động chính của auxin trong hiện tượng hướng sáng là gì?

  • A. Kích thích phân chia tế bào đều ở cả hai phía của thân cây.
  • B. Kích thích tế bào sinh trưởng giãn dài mạnh hơn ở phía tối của thân cây.
  • C. Ức chế sự sinh trưởng của tế bào ở phía tối, kích thích ở phía sáng.
  • D. Làm thay đổi tính thấm của màng tế bào, gây ra sự vận động nhanh.

Câu 6: Ứng động sinh trưởng khác với ứng động không sinh trưởng ở điểm nào?

  • A. Ứng động sinh trưởng xảy ra nhanh hơn ứng động không sinh trưởng.
  • B. Ứng động không sinh trưởng liên quan đến sự thay đổi hormone.
  • C. Ứng động sinh trưởng có sự tham gia của quá trình sinh trưởng và phân chia tế bào.
  • D. Ứng động không sinh trưởng chỉ xảy ra ở cơ quan sinh sản của thực vật.

Câu 7: Hãy xét tình huống: Một cây non được trồng trong chậu đặt cạnh cửa sổ. Sau một thời gian, ngọn cây vươn về phía cửa sổ. Đây là kết quả của:

  • A. Ứng động do ánh sáng.
  • B. Hướng sáng dương của thân cây.
  • C. Hướng trọng lực âm của rễ cây.
  • D. Ứng động nhiệt độ.

Câu 8: Các tua cuốn của cây mướp, cây bầu là ví dụ điển hình cho loại hướng động nào?

  • A. Hướng hóa.
  • B. Hướng sáng.
  • C. Hướng nước.
  • D. Hướng tiếp xúc.

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra với sự sinh trưởng của rễ cây nếu nguồn nước và chất dinh dưỡng tập trung ở một khu vực nhất định trong đất?

  • A. Rễ cây sẽ sinh trưởng tập trung về phía khu vực đó.
  • B. Rễ cây sẽ tránh xa khu vực đó.
  • C. Rễ cây sẽ sinh trưởng đều theo mọi hướng, không bị ảnh hưởng.
  • D. Rễ cây ngừng sinh trưởng.

Câu 10: Phản ứng cụp lá của cây trinh nữ khi chạm vào được xếp vào loại ứng động nào?

  • A. Hướng động tiếp xúc.
  • B. Ứng động sinh trưởng.
  • C. Ứng động không sinh trưởng.
  • D. Hướng hóa học.

Câu 11: Hiện tượng nào sau đây không phải là ứng động?

  • A. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
  • B. Thân cây vươn về phía ánh sáng.
  • C. Khí khổng đóng lại khi thiếu nước.
  • D. Lá cây trinh nữ cụp xuống khi bị rung.

Câu 12: Vai trò sinh học chính của cảm ứng ở thực vật là gì?

  • A. Giúp thực vật di chuyển từ nơi này sang nơi khác.
  • B. Tăng cường quá trình quang hợp.
  • C. Giúp thực vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường.
  • D. Đảm bảo quá trình sinh sản diễn ra hiệu quả.

Câu 13: Nếu chiếu sáng từ một phía vào cây đang phát triển, điều gì sẽ xảy ra với sự phân bố auxin ở thân cây?

  • A. Auxin sẽ phân bố đều ở cả hai phía sáng và tối.
  • B. Auxin sẽ tập trung hoàn toàn ở phía được chiếu sáng.
  • C. Auxin sẽ bị phân hủy hoàn toàn dưới tác động của ánh sáng.
  • D. Auxin sẽ tập trung nhiều hơn ở phía tối của thân cây.

Câu 14: Cơ chế nào sau đây chủ yếu gây ra ứng động không sinh trưởng?

  • A. Sự thay đổi sức trương nước của tế bào.
  • B. Sự phân chia và lớn lên của tế bào.
  • C. Sự thay đổi nồng độ hormone auxin.
  • D. Sự biến đổi về nhiệt độ môi trường.

Câu 15: Trong nông nghiệp, việc ứng dụng hiểu biết về hướng nước dương của rễ cây có thể giúp ích gì?

  • A. Giúp cây trồng phát triển thân lá mạnh mẽ hơn.
  • B. Tưới nước tiết kiệm và hiệu quả hơn bằng cách dẫn nước đến đúng vị trí rễ.
  • C. Hạn chế sự phát triển của cỏ dại.
  • D. Tăng khả năng chống chịu sâu bệnh cho cây trồng.

Câu 16: Phản ứng của cây nắp ấm khi bắt mồi là ví dụ về:

  • A. Hướng hóa.
  • B. Ứng động sinh trưởng.
  • C. Ứng động không sinh trưởng.
  • D. Hướng tiếp xúc.

Câu 17: Đặc điểm nào sau đây là chung cho cả hướng động và ứng động?

  • A. Đều là vận động sinh trưởng.
  • B. Đều chịu sự chi phối của hormone auxin.
  • C. Đều diễn ra nhanh chóng và dễ quan sát.
  • D. Đều là hình thức phản ứng của thực vật với kích thích.

Câu 18: Điều gì quyết định tính chất "dương" hay "âm" của hướng động?

  • A. Loại hormone chi phối phản ứng.
  • B. Hướng sinh trưởng của cơ quan thực vật so với nguồn kích thích.
  • C. Cường độ của kích thích môi trường.
  • D. Loại tế bào cảm thụ kích thích.

Câu 19: Trong các ứng động sau, ứng động nào chịu ảnh hưởng của nhịp điệu đồng hồ sinh học (circadian rhythm) rõ rệt nhất?

  • A. Sự nở và khép của cánh hoa theo ngày đêm.
  • B. Sự đóng mở khí khổng khi thiếu nước.
  • C. Sự cụp lá của cây trinh nữ khi va chạm.
  • D. Sự quấn vòng của tua cuốn.

Câu 20: Để chứng minh thân cây có tính hướng sáng dương, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Trồng cây trong tối hoàn toàn.
  • B. Chiếu sáng đều từ mọi phía.
  • C. Che tối một phía của cây và chiếu sáng phía còn lại.
  • D. Đặt cây trong điều kiện không trọng lực.

Câu 21: Loại hormone nào thường được sử dụng để kích thích rễ giâm cành, dựa trên hiểu biết về tính hướng hóa của rễ?

  • A. Gibberellin.
  • B. Cytokinin.
  • C. Ethylene.
  • D. Auxin.

Câu 22: Ứng động nào sau đây có vai trò bảo vệ cây trước điều kiện bất lợi của môi trường?

  • A. Sự nở hoa vào ban ngày.
  • B. Sự đóng khí khổng khi thiếu nước.
  • C. Sự cụp lá của cây trinh nữ khi chạm.
  • D. Sự quấn vòng của tua cuốn.

Câu 23: Cho một cây đậu leo quấn quanh một cọc gỗ. Điều gì sẽ xảy ra nếu cọc gỗ bị loại bỏ?

  • A. Cây đậu leo sẽ tiếp tục quấn quanh không khí.
  • B. Cây đậu leo sẽ rụng hết lá.
  • C. Tua cuốn của cây đậu leo sẽ duỗi thẳng ra.
  • D. Cây đậu leo sẽ chết.

Câu 24: Phân biệt hướng động và ứng động dựa trên đặc điểm nào?

  • A. Hướng của phản ứng so với nguồn kích thích.
  • B. Tốc độ phản ứng.
  • C. Loại hormone chi phối.
  • D. Cơ chế phản ứng (sinh trưởng hay sức trương nước).

Câu 25: Nếu một cây bị mất khả năng cảm nhận trọng lực, hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra?

  • A. Cây sẽ không thể quang hợp.
  • B. Rễ và thân cây sẽ phát triển không theo hướng nhất định.
  • C. Cây sẽ phát triển nhanh hơn bình thường.
  • D. Cây sẽ chuyển sang cơ chế cảm ứng khác.

Câu 26: Ứng động nào sau đây không liên quan trực tiếp đến ánh sáng?

  • A. Hoa hướng dương quay về phía mặt trời.
  • B. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
  • C. Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm.
  • D. Sự đóng mở khí khổng theo cường độ ánh sáng.

Câu 27: Trong thí nghiệm về hướng hóa, người ta sử dụng hóa chất để tạo ra kích thích. Hóa chất đó đóng vai trò là:

  • A. Chất dinh dưỡng cho cây.
  • B. Tác nhân kích thích.
  • C. Chất điều hòa sinh trưởng.
  • D. Môi trường nuôi cấy.

Câu 28: Nếu quan sát thấy lá cây xòe ra vào ban ngày và khép lại vào ban đêm, đây là ví dụ về ứng động:

  • A. Ứng động tiếp xúc.
  • B. Ứng động hóa học.
  • C. Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu ngày đêm.
  • D. Ứng động không sinh trưởng do nhiệt độ.

Câu 29: Để tăng hiệu quả của phân bón, người nông dân nên bón phân ở vị trí nào để tận dụng tính hướng hóa của rễ?

  • A. Bón phân trên bề mặt lá.
  • B. Bón phân cách xa gốc cây.
  • C. Bón phân đều trên khắp mặt đất.
  • D. Bón phân gần vùng rễ cây.

Câu 30: Hiện tượng "ngủ ngày" ở một số loài cây (lá cụp lại vào ban ngày nắng nóng) có thể được xem là một dạng:

  • A. Ứng động bảo vệ.
  • B. Hướng động nhiệt.
  • C. Ứng động dinh dưỡng.
  • D. Hướng sáng âm.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Phản ứng hướng sáng của thân cây là một ví dụ về:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một chậu cây được đặt nằm ngang. Sau vài ngày, rễ cây mọc xuống dưới, thân cây mọc lên trên. Điều này chứng tỏ:

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Hiện tượng khí khổng đóng mở ở lá cây chủ yếu là kiểu ứng động nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Auxin là hormone thực vật có vai trò quan trọng trong hướng động. Cơ chế tác động chính của auxin trong hiện tượng hướng sáng là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Ứng động sinh trưởng khác với ứng động không sinh trưởng ở điểm nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Hãy xét tình huống: Một cây non được trồng trong chậu đặt cạnh cửa sổ. Sau một thời gian, ngọn cây vươn về phía cửa sổ. Đây là kết quả của:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Các tua cuốn của cây mướp, cây bầu là ví dụ điển hình cho loại hướng động nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra với sự sinh trưởng của rễ cây nếu nguồn nước và chất dinh dưỡng tập trung ở một khu vực nhất định trong đất?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Phản ứng cụp lá của cây trinh nữ khi chạm vào được xếp vào loại ứng động nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Hiện tượng nào sau đây không phải là ứng động?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Vai trò sinh học chính của cảm ứng ở thực vật là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Nếu chiếu sáng từ một phía vào cây đang phát triển, điều gì sẽ xảy ra với sự phân bố auxin ở thân cây?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Cơ chế nào sau đây chủ yếu gây ra ứng động không sinh trưởng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Trong nông nghiệp, việc ứng dụng hiểu biết về hướng nước dương của rễ cây có thể giúp ích gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Phản ứng của cây nắp ấm khi bắt mồi là ví dụ về:

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Đặc điểm nào sau đây là chung cho cả hướng động và ứng động?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Điều gì quyết định tính chất 'dương' hay 'âm' của hướng động?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Trong các ứng động sau, ứng động nào chịu ảnh hưởng của nhịp điệu đồng hồ sinh học (circadian rhythm) rõ rệt nhất?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Để chứng minh thân cây có tính hướng sáng dương, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Loại hormone nào thường được sử dụng để kích thích rễ giâm cành, dựa trên hiểu biết về tính hướng hóa của rễ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Ứng động nào sau đây có vai trò bảo vệ cây trước điều kiện bất lợi của môi trường?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Cho một cây đậu leo quấn quanh một cọc gỗ. Điều gì sẽ xảy ra nếu cọc gỗ bị loại bỏ?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Phân biệt hướng động và ứng động dựa trên đặc điểm nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Nếu một cây bị mất khả năng cảm nhận trọng lực, hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Ứng động nào sau đây không liên quan trực tiếp đến ánh sáng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Trong thí nghiệm về hướng hóa, người ta sử dụng hóa chất để tạo ra kích thích. Hóa chất đó đóng vai trò là:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Nếu quan sát thấy lá cây xòe ra vào ban ngày và khép lại vào ban đêm, đây là ví dụ về ứng động:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Để tăng hiệu quả của phân bón, người nông dân nên bón phân ở vị trí nào để tận dụng tính hướng hóa của rễ?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Hiện tượng 'ngủ ngày' ở một số loài cây (lá cụp lại vào ban ngày nắng nóng) có thể được xem là một dạng:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 08

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây không phải là một ví dụ về cảm ứng ở thực vật?

  • A. Rễ cây hướng về nguồn nước trong đất.
  • B. Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.
  • C. Ngọn cây vươn về phía ánh sáng.
  • D. Sự lớn lên về kích thước của lá cây.

Câu 2: Phản ứng của cây trinh nữ (xấu hổ) khi chúng ta chạm vào lá là một ví dụ điển hình của loại cảm ứng nào?

  • A. Hướng sáng (Phototropism)
  • B. Hướng trọng lực (Gravitropism)
  • C. Ứng động tiếp xúc (Thigmonasty)
  • D. Ứng động sinh trưởng (Growth nastic movement)

Câu 3: Điều gì KHÔNG phải là đặc điểm của ứng động không sinh trưởng ở thực vật?

  • A. Xảy ra nhanh chóng.
  • B. Do sự khác biệt về tốc độ sinh trưởng của các tế bào.
  • C. Liên quan đến sự thay đổi áp suất trương nước.
  • D. Có thể lặp lại nhiều lần.

Câu 4: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một chậu cây non được đặt nằm ngang. Sau vài ngày, rễ cây mọc cong xuống dưới, thân cây mọc cong lên trên. Giải thích nào sau đây đúng về vai trò của auxin trong hiện tượng này?

  • A. Auxin tập trung ở phía dưới của rễ, ức chế sự sinh trưởng kéo dài của tế bào rễ, nhưng lại kích thích sự sinh trưởng kéo dài của tế bào thân ở phía trên.
  • B. Auxin phân bố đều ở cả phía trên và phía dưới rễ và thân, gây ra sự sinh trưởng đồng đều.
  • C. Auxin tập trung ở phía trên của rễ và thân, kích thích sự sinh trưởng kéo dài của tế bào ở cả hai cơ quan.
  • D. Auxin không đóng vai trò trong hiện tượng hướng trọng lực, mà do các hormone khác điều khiển.

Câu 5: Hiện tượng khí khổng đóng và mở ở lá cây chủ yếu là kiểu ứng động nào?

  • A. Hướng sáng (Photonasty)
  • B. Ứng động nhiệt (Thermonasty)
  • C. Ứng động không sinh trưởng
  • D. Ứng động sinh trưởng

Câu 6: Để cây trồng trong nhà có thể phát triển cân đối, người ta thường xuyên xoay chậu cây. Biện pháp này chủ yếu dựa trên nguyên tắc cảm ứng nào ở thực vật?

  • A. Tránh hiện tượng hướng sáng một bên, giúp cây nhận ánh sáng đều.
  • B. Tăng cường độ hướng trọng lực, giúp rễ cây phát triển sâu hơn.
  • C. Kích thích ứng động sinh trưởng, làm cây lớn nhanh hơn.
  • D. Ngăn chặn hiện tượng ứng động tiếp xúc, bảo vệ lá cây.

Câu 7: Các loại tua cuốn ở cây mướp, bầu, bí là ví dụ điển hình của hình thức hướng động nào?

  • A. Hướng hóa (Chemotropism)
  • B. Hướng tiếp xúc (Thigmotropism)
  • C. Hướng nước (Hydrotropism)
  • D. Hướng sáng (Phototropism)

Câu 8: Ứng động sinh trưởng khác biệt với ứng động không sinh trưởng chủ yếu ở đặc điểm nào?

  • A. Tốc độ phản ứng nhanh hay chậm.
  • B. Tác nhân kích thích từ môi trường.
  • C. Khả năng lặp lại của phản ứng.
  • D. Cơ chế phản ứng liên quan đến sự sinh trưởng của tế bào.

Câu 9: Nếu một cây non được chiếu sáng từ một phía, nồng độ auxin ở phía tối của thân cây sẽ như thế nào so với phía được chiếu sáng và điều này dẫn đến hiện tượng gì?

  • A. Thấp hơn và làm chậm sự sinh trưởng của tế bào phía tối.
  • B. Cao hơn và làm chậm sự sinh trưởng của tế bào phía tối.
  • C. Cao hơn và kích thích sự sinh trưởng kéo dài của tế bào phía tối.
  • D. Tương đương và không ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của tế bào.

Câu 10: Vai trò sinh học chính của hiện tượng hướng trọng lực dương ở rễ cây là gì?

  • A. Giúp rễ cây tránh ánh sáng mặt trời trực tiếp.
  • B. Giúp rễ cây đâm sâu vào đất để hấp thụ nước và chất dinh dưỡng.
  • C. Giúp rễ cây cố định cây vào giá thể.
  • D. Giúp rễ cây thực hiện quá trình quang hợp dưới lòng đất.

Câu 11: Loại ứng động nào thường được điều khiển bởi đồng hồ sinh học bên trong cây và thường có nhịp điệu khoảng 24 giờ?

  • A. Ứng động tiếp xúc (Thigmonasty)
  • B. Ứng động hóa (Chemonasty)
  • C. Ứng động nhiệt (Thermonasty)
  • D. Ứng động ngủ (Nyctinasty)

Câu 12: Cho tình huống: Một cây non mọc trong hộp kín chỉ có một lỗ nhỏ để ánh sáng lọt vào. Dự đoán hướng sinh trưởng của thân cây và rễ cây trong tình huống này.

  • A. Thân cây mọc thẳng lên trên, rễ cây mọc thẳng xuống dưới.
  • B. Thân cây mọc cong về phía lỗ sáng, rễ cây mọc cong xuống dưới.
  • C. Thân cây và rễ cây đều mọc cong về phía lỗ sáng.
  • D. Thân cây và rễ cây đều mọc theo hướng ngẫu nhiên.

Câu 13: Ứng động nào sau đây có vai trò bảo vệ cơ quan sinh sản của thực vật, ví dụ như ở hoa tulip?

  • A. Ứng động tiếp xúc (Thigmonasty)
  • B. Ứng động sáng (Photonasty)
  • C. Ứng động nhiệt (Thermonasty)
  • D. Ứng động ngủ (Nyctinasty)

Câu 14: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng hóa của rễ cây, người ta thường sử dụng chất hóa học nào để tạo ra sự khác biệt về nồng độ?

  • A. Auxin
  • B. Ánh sáng
  • C. Nước
  • D. Phân bón hoặc dung dịch dinh dưỡng

Câu 15: Phản ứng cụp lá ở cây trinh nữ diễn ra nhanh chóng nhờ cơ chế nào sau đây?

  • A. Sự thay đổi nhanh chóng áp suất trương nước ở các tế bào gốc lá.
  • B. Sự sinh trưởng không đều của các tế bào ở hai phía của gân lá.
  • C. Sự co rút của các sợi cơ đặc biệt trong lá.
  • D. Sự vận chuyển nhanh chóng của auxin đến các tế bào lá.

Câu 16: Điều gì sẽ xảy ra với hướng sáng của thân cây nếu chúng ta loại bỏ chóp ngọn của thân?

  • A. Thân cây sẽ hướng sáng mạnh mẽ hơn.
  • B. Thân cây sẽ không còn phản ứng với ánh sáng nữa.
  • C. Thân cây vẫn sinh trưởng nhưng mất khả năng hướng sáng.
  • D. Thân cây sẽ chuyển sang hướng trọng lực dương.

Câu 17: Loại ứng động nào có thể giúp hoa hướng dương hướng về phía mặt trời trong suốt cả ngày?

  • A. Hướng sáng (Phototropism)
  • B. Ứng động sáng (Photonasty)
  • C. Ứng động nhiệt (Thermonasty)
  • D. Ứng động ngủ (Nyctinasty)

Câu 18: Trong điều kiện chiếu sáng đều từ mọi phía, cây sẽ thể hiện chủ yếu kiểu hướng động nào?

  • A. Hướng sáng dương
  • B. Hướng sáng âm
  • C. Hướng thủy
  • D. Hướng trọng lực

Câu 19: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng của kiến thức về cảm ứng ở thực vật trong nông nghiệp?

  • A. Tưới nước vào rãnh để rễ cây phát triển rộng và sâu.
  • B. Xoay chậu cây cảnh để cây phát triển cân đối.
  • C. Che chắn ánh sáng một phía để điều khiển hướng vươn của cây leo.
  • D. Sử dụng thuốc trừ sâu để tiêu diệt côn trùng gây hại.

Câu 20: So sánh hướng động và ứng động, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại cảm ứng này là gì?

  • A. Tốc độ phản ứng nhanh hay chậm.
  • B. Hướng phản ứng đối với nguồn kích thích.
  • C. Cơ chế sinh học điều khiển phản ứng.
  • D. Loại tế bào tham gia vào phản ứng.

Câu 21: Hiện tượng "hoa nở buổi sáng, khép lại buổi chiều" ở một số loài hoa là ví dụ của ứng động nào?

  • A. Ứng động sáng (Photonasty)
  • B. Ứng động nhiệt (Thermonasty)
  • C. Ứng động ngủ (Nyctinasty)
  • D. Ứng động tiếp xúc (Thigmonasty)

Câu 22: Nếu đặt một cây mầm nằm ngang trong môi trường tối hoàn toàn, cây vẫn sẽ thể hiện hướng trọng lực. Điều này chứng tỏ điều gì về kích thích trọng lực?

  • A. Hướng trọng lực chỉ xảy ra trong môi trường tối.
  • B. Ánh sáng là yếu tố quyết định hướng trọng lực.
  • C. Trọng lực là kích thích chính, độc lập với ánh sáng trong hướng trọng lực.
  • D. Trong tối, cây mất khả năng cảm ứng trọng lực.

Câu 23: Ứng động nào sau đây KHÔNG phụ thuộc vào tác nhân kích thích từ môi trường bên ngoài, mà chủ yếu do nhịp điệu sinh học bên trong?

  • A. Ứng động tiếp xúc (Thigmonasty)
  • B. Ứng động nhiệt (Thermonasty)
  • C. Ứng động ngủ (Nyctinasty)
  • D. Ứng động hóa (Chemonasty)

Câu 24: Tại sao sự sinh trưởng không đều của hai phía cơ quan lại là cơ chế chính của hướng động sinh trưởng?

  • A. Vì sự sinh trưởng không đều tạo ra sự uốn cong của cơ quan về phía kích thích hoặc tránh xa kích thích.
  • B. Vì sự sinh trưởng đều giúp cơ quan phát triển nhanh chóng.
  • C. Vì sự sinh trưởng không đều giúp cơ quan hấp thụ chất dinh dưỡng hiệu quả hơn.
  • D. Vì sự sinh trưởng không đều giúp cơ quan chống lại tác động của môi trường.

Câu 25: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của cảm ứng giúp thực vật thích nghi với môi trường sống?

  • A. Lá cây quang hợp để tạo chất hữu cơ.
  • B. Thân cây vận chuyển nước và chất dinh dưỡng.
  • C. Rễ cây hướng về nguồn nước giúp cây tồn tại ở nơi khô hạn.
  • D. Hoa thụ phấn để tạo quả và hạt.

Câu 26: Hoocmon thực vật nào đóng vai trò quan trọng trong cả hướng sáng và hướng trọng lực của thực vật?

  • A. Gibberellin
  • B. Auxin
  • C. Cytokinin
  • D. Ethylene

Câu 27: Ứng động nào có thể giúp lá cây tránh bị mất nước quá nhiều khi nhiệt độ môi trường tăng cao?

  • A. Ứng động sáng (Photonasty)
  • B. Ứng động ngủ (Nyctinasty)
  • C. Ứng động nhiệt (Thermonasty)
  • D. Ứng động tiếp xúc (Thigmonasty)

Câu 28: Trong một thí nghiệm, cây được chiếu ánh sáng xanh từ một phía. Hỏi cây có thể hiện tượng hướng sáng không và tại sao?

  • A. Có, vì cây có thụ thể ánh sáng xanh và vẫn phản ứng với ánh sáng xanh.
  • B. Không, vì hướng sáng chỉ xảy ra với ánh sáng đỏ.
  • C. Có, nhưng hướng sáng sẽ yếu hơn so với ánh sáng trắng.
  • D. Không, vì ánh sáng xanh không kích thích sự vận chuyển auxin.

Câu 29: Điều gì quyết định tính chất "dương" hay "âm" của hướng động?

  • A. Cường độ của kích thích.
  • B. Hướng phản ứng của cây so với nguồn kích thích.
  • C. Loại hormone thực vật tham gia.
  • D. Tốc độ phản ứng của cây.

Câu 30: Ứng động nào có thể giúp cây bắt mồi, như ở cây nắp ấm hoặc cây gọng vó?

  • A. Ứng động nhiệt (Thermonasty)
  • B. Ứng động sáng (Photonasty)
  • C. Ứng động ngủ (Nyctinasty)
  • D. Ứng động tiếp xúc và ứng động hóa (kết hợp)

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây *không* phải là một ví dụ về cảm ứng ở thực vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Phản ứng của cây trinh nữ (xấu hổ) khi chúng ta chạm vào lá là một ví dụ điển hình của loại cảm ứng nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Điều gì KHÔNG phải là đặc điểm của ứng động không sinh trưởng ở thực vật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một chậu cây non được đặt nằm ngang. Sau vài ngày, rễ cây mọc cong xuống dưới, thân cây mọc cong lên trên. Giải thích nào sau đây *đúng* về vai trò của auxin trong hiện tượng này?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Hiện tượng khí khổng đóng và mở ở lá cây chủ yếu là kiểu ứng động nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Để cây trồng trong nhà có thể phát triển cân đối, người ta thường xuyên xoay chậu cây. Biện pháp này chủ yếu dựa trên nguyên tắc cảm ứng nào ở thực vật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Các loại tua cuốn ở cây mướp, bầu, bí là ví dụ điển hình của hình thức hướng động nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Ứng động sinh trưởng khác biệt với ứng động không sinh trưởng chủ yếu ở đặc điểm nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Nếu một cây non được chiếu sáng từ một phía, nồng độ auxin ở phía tối của thân cây sẽ như thế nào so với phía được chiếu sáng và điều này dẫn đến hiện tượng gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Vai trò sinh học chính của hiện tượng hướng trọng lực dương ở rễ cây là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Loại ứng động nào thường được điều khiển bởi đồng hồ sinh học bên trong cây và thường có nhịp điệu khoảng 24 giờ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Cho tình huống: Một cây non mọc trong hộp kín chỉ có một lỗ nhỏ để ánh sáng lọt vào. Dự đoán hướng sinh trưởng của thân cây và rễ cây trong tình huống này.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Ứng động nào sau đây có vai trò bảo vệ cơ quan sinh sản của thực vật, ví dụ như ở hoa tulip?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng hóa của rễ cây, người ta thường sử dụng chất hóa học nào để tạo ra sự khác biệt về nồng độ?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Phản ứng cụp lá ở cây trinh nữ diễn ra nhanh chóng nhờ cơ chế nào sau đây?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Điều gì sẽ xảy ra với hướng sáng của thân cây nếu chúng ta loại bỏ chóp ngọn của thân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Loại ứng động nào có thể giúp hoa hướng dương hướng về phía mặt trời trong suốt cả ngày?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Trong điều kiện chiếu sáng đều từ mọi phía, cây sẽ thể hiện chủ yếu kiểu hướng động nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng của kiến thức về cảm ứng ở thực vật trong nông nghiệp?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: So sánh hướng động và ứng động, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại cảm ứng này là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Hiện tượng 'hoa nở buổi sáng, khép lại buổi chiều' ở một số loài hoa là ví dụ của ứng động nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Nếu đặt một cây mầm nằm ngang trong môi trường tối hoàn toàn, cây vẫn sẽ thể hiện hướng trọng lực. Điều này chứng tỏ điều gì về kích thích trọng lực?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Ứng động nào sau đây KHÔNG phụ thuộc vào tác nhân kích thích từ môi trường bên ngoài, mà chủ yếu do nhịp điệu sinh học bên trong?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Tại sao sự sinh trưởng không đều của hai phía cơ quan lại là cơ chế chính của hướng động sinh trưởng?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của cảm ứng giúp thực vật thích nghi với môi trường sống?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Hoocmon thực vật nào đóng vai trò quan trọng trong cả hướng sáng và hướng trọng lực của thực vật?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Ứng động nào có thể giúp lá cây tránh bị mất nước quá nhiều khi nhiệt độ môi trường tăng cao?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Trong một thí nghiệm, cây được chiếu ánh sáng xanh từ một phía. Hỏi cây có thể hiện tượng hướng sáng không và tại sao?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Điều gì quyết định tính chất 'dương' hay 'âm' của hướng động?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Ứng động nào có thể giúp cây bắt mồi, như ở cây nắp ấm hoặc cây gọng vó?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 09

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lá khi chạm vào được xem là một ví dụ điển hình của ứng động nào? Cơ chế chủ yếu nào gây ra hiện tượng này?

  • A. Ứng động sinh trưởng; do sự sinh trưởng không đều của tế bào ở hai phía đối diện của cuống lá.
  • B. Ứng động không sinh trưởng; do sự thay đổi nhanh chóng áp suất thẩm thấu và sức trương nước trong tế bào.
  • C. Hướng động tiếp xúc; do sự sinh trưởng của các tế bào tiếp xúc chậm hơn so với tế bào không tiếp xúc.
  • D. Hướng trọng lực âm; do sự phân bố auxin không đều dưới tác động của trọng lực.

Câu 2: Trong thí nghiệm về hướng sáng của cây, một cây mạ được đặt trong hộp kín chỉ có một lỗ nhỏ cho ánh sáng chiếu vào từ một hướng. Điều gì sẽ xảy ra với thân cây mạ sau vài ngày và giải thích tại sao?

  • A. Thân cây sẽ uốn cong về phía lỗ sáng; do auxin tập trung ở phía tối của thân, kích thích tế bào sinh trưởng nhanh hơn.
  • B. Thân cây sẽ mọc thẳng lên trên; vì ánh sáng kích thích sự sinh trưởng đồng đều của tất cả các tế bào thân.
  • C. Thân cây sẽ uốn cong ra xa lỗ sáng; do ánh sáng ức chế sự sinh trưởng của các tế bào thân.
  • D. Thân cây không thay đổi hướng mọc; vì cây mạ còn quá nhỏ để phản ứng với ánh sáng.

Câu 3: So sánh ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng về đặc điểm tốc độ phản ứng và cơ chế chủ yếu. Đâu là phát biểu đúng?

  • A. Ứng động sinh trưởng và không sinh trưởng đều có tốc độ phản ứng nhanh và cơ chế chủ yếu là do sự thay đổi sức trương nước.
  • B. Ứng động sinh trưởng và không sinh trưởng đều có tốc độ phản ứng chậm và cơ chế chủ yếu là do sự sinh trưởng khác biệt của tế bào.
  • C. Ứng động không sinh trưởng có tốc độ phản ứng nhanh và cơ chế chủ yếu do sự thay đổi sức trương nước, ứng động sinh trưởng có tốc độ chậm và cơ chế do sinh trưởng khác biệt.
  • D. Ứng động sinh trưởng có tốc độ phản ứng nhanh và cơ chế chủ yếu do sự thay đổi sức trương nước, ứng động không sinh trưởng có tốc độ chậm và cơ chế do sinh trưởng khác biệt.

Câu 4: Vì sao rễ cây thường có xu hướng mọc xuống dưới đất, ngay cả khi chậu cây bị nghiêng? Hiện tượng này được gọi là gì và do yếu tố nào chi phối?

  • A. Do hướng hóa dương; rễ mọc xuống để tìm kiếm các chất dinh dưỡng trong đất, yếu tố chi phối là nồng độ chất hóa học.
  • B. Do hướng trọng lực dương; rễ mọc xuống theo hướng trọng lực, yếu tố chi phối là trọng lực và sự phân bố auxin.
  • C. Do hướng nước dương; rễ mọc xuống để tìm kiếm nguồn nước dưới sâu, yếu tố chi phối là gradient độ ẩm.
  • D. Do ứng động không sinh trưởng; rễ mọc xuống do sự thay đổi áp suất trương nước trong tế bào rễ, yếu tố chi phối là ánh sáng.

Câu 5: Các tua cuốn của cây mướp, bầu, bí quấn quanh vật bám là một dạng của hướng động nào? Vai trò sinh học của hiện tượng này đối với cây là gì?

  • A. Hướng sáng dương; giúp lá cây hướng về phía ánh sáng để quang hợp tốt hơn.
  • B. Hướng trọng lực âm; giúp thân cây mọc ngược chiều trọng lực để vươn lên cao.
  • C. Hướng hóa dương; giúp rễ cây tìm kiếm và hấp thụ các chất dinh dưỡng từ môi trường.
  • D. Hướng tiếp xúc; giúp cây leo bám và vươn lên cao để tiếp cận ánh sáng và không gian phát triển.

Câu 6: Khí khổng đóng mở là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng. Điều gì trực tiếp gây ra sự đóng mở của khí khổng?

  • A. Sự thay đổi áp suất trương nước trong tế bào bảo vệ khí khổng.
  • B. Sự sinh trưởng không đều của tế bào biểu bì lá.
  • C. Sự thay đổi nồng độ hormone auxin trong lá.
  • D. Sự thay đổi nhiệt độ môi trường xung quanh lá.

Câu 7: Hiện tượng nào sau đây không phải là ứng động?

  • A. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều.
  • B. Lá cây trinh nữ cụp lại khi có va chạm.
  • C. Cây non mọc cong về phía cửa sổ có ánh sáng.
  • D. Khí khổng đóng lại khi trời nắng gắt.

Câu 8: Auxin đóng vai trò quan trọng trong hướng động của thực vật. Cơ chế tác động chính của auxin trong hiện tượng hướng sáng là gì?

  • A. Auxin kích thích sự phân chia tế bào đều khắp thân cây, giúp cây mọc thẳng.
  • B. Auxin tập trung ở phía tối của thân, kích thích tế bào ở phía tối giãn dài nhanh hơn tế bào phía sáng.
  • C. Auxin ức chế sự sinh trưởng của tế bào ở phía sáng, làm thân cây cong về phía tối.
  • D. Auxin làm tăng tính thấm của màng tế bào, giúp cây hấp thụ ánh sáng tốt hơn.

Câu 9: Ứng động sinh trưởng thường liên quan đến nhịp điệu sinh học của cây. Hãy cho biết một ví dụ về ứng động sinh trưởng thể hiện rõ nhịp điệu sinh học.

  • A. Hiện tượng rễ cây mọc hướng về nguồn nước.
  • B. Hiện tượng thân cây uốn cong về phía ánh sáng.
  • C. Hiện tượng tua cuốn của cây mướp quấn quanh giàn.
  • D. Hiện tượng hoa mười giờ nở vào buổi sáng và khép lại vào buổi chiều.

Câu 10: Trong nông nghiệp, việc tưới nước vào rãnh giữa các hàng cây có mục đích gì liên quan đến hướng động của rễ?

  • A. Tận dụng tính hướng nước dương của rễ để rễ cây sinh trưởng lan rộng và sâu hơn, tăng khả năng hấp thụ nước.
  • B. Hạn chế tính hướng sáng âm của rễ, giúp rễ không mọc trồi lên mặt đất.
  • C. Kích thích tính hướng hóa dương của rễ, giúp rễ hấp thụ phân bón hiệu quả hơn.
  • D. Ngăn chặn tính hướng trọng lực âm của rễ, giúp rễ không mọc ngược lên trên.

Câu 11: Điều gì là đặc điểm chung của cảm ứng ở thực vật so với cảm ứng ở động vật?

  • A. Đều là các phản ứng nhanh chóng và dễ dàng nhận thấy bằng mắt thường.
  • B. Đều được điều khiển bởi hệ thần kinh trung ương phức tạp.
  • C. Đều là các phản ứng của cơ thể sinh vật đối với các kích thích từ môi trường.
  • D. Đều dẫn đến sự di chuyển chủ động của toàn bộ cơ thể.

Câu 12: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về hướng động?

  • A. Vận động của cây diễn ra theo mọi hướng không xác định.
  • B. Vận động sinh trưởng của cây theo một hướng xác định dưới tác động của kích thích từ một hướng.
  • C. Vận động cảm ứng của toàn bộ cơ thể thực vật để di chuyển từ nơi này sang nơi khác.
  • D. Vận động đóng mở của khí khổng để điều tiết quá trình thoát hơi nước.

Câu 13: Cho ví dụ về một loại cây có cả hướng sáng dương ở thân và hướng trọng lực dương ở rễ. Giải thích ý nghĩa thích nghi của cả hai loại hướng động này đối với cây.

  • A. Cây lúa; hướng sáng dương giúp thân vươn lên đón ánh sáng quang hợp, hướng trọng lực dương giúp rễ cắm sâu vào đất hút nước và khoáng.
  • B. Cây trinh nữ; hướng sáng dương giúp lá xòe rộng đón ánh sáng, hướng trọng lực dương giúp thân cây đứng vững.
  • C. Cây nắp ấm; hướng sáng dương giúp thu hút côn trùng, hướng trọng lực dương giúp cố định cây vào đất.
  • D. Cây phong lan; hướng sáng dương giúp hoa nở đẹp, hướng trọng lực dương giúp rễ bám vào giá thể.

Câu 14: Tại sao ứng động không sinh trưởng được xem là cơ chế phản ứng nhanh của thực vật đối với môi trường?

  • A. Vì nó liên quan đến sự thay đổi nhanh chóng về nồng độ hormone thực vật.
  • B. Vì nó chủ yếu dựa trên sự thay đổi nhanh chóng của áp suất trương nước và sự vận chuyển ion qua màng tế bào.
  • C. Vì nó không phụ thuộc vào điều kiện môi trường mà chỉ phụ thuộc vào nhịp điệu sinh học.
  • D. Vì nó diễn ra ở tất cả các tế bào của cây cùng một lúc.

Câu 15: Vai trò chính của cảm ứng ở thực vật là gì đối với sự tồn tại và phát triển của chúng trong môi trường sống luôn biến động?

  • A. Giúp thực vật chủ động di chuyển đến những nơi có điều kiện sống thuận lợi hơn.
  • B. Giúp thực vật tăng cường khả năng cạnh tranh với các loài sinh vật khác.
  • C. Giúp thực vật dự trữ được nhiều chất dinh dưỡng hơn cho quá trình sinh trưởng.
  • D. Giúp thực vật thích nghi với các biến đổi của môi trường, đảm bảo tồn tại và phát triển.

Câu 16: Điều gì sẽ xảy ra nếu một cây non bị mất khả năng cảm nhận trọng lực?

  • A. Cây sẽ sinh trưởng nhanh hơn bình thường do không bị ảnh hưởng bởi trọng lực.
  • B. Cây sẽ phát triển bình thường vì trọng lực không ảnh hưởng đến sinh trưởng của cây.
  • C. Rễ cây sẽ mọc lộn xộn, không xác định phương hướng, làm giảm khả năng hút nước và chất dinh dưỡng.
  • D. Thân cây sẽ mọc cong về phía mặt trời mạnh hơn bình thường.

Câu 17: Tại sao người ta thường tỉa cành, tạo tán cho cây trồng trong nông nghiệp và làm vườn? Điều này liên quan đến loại hướng động nào?

  • A. Để tận dụng tối đa hướng sáng dương của thân và lá, giúp cây nhận được nhiều ánh sáng để quang hợp.
  • B. Để hạn chế hướng trọng lực âm của thân, giúp cây không mọc quá cao.
  • C. Để tăng cường hướng hóa dương của rễ, giúp rễ hấp thụ phân bón tốt hơn.
  • D. Để kiểm soát ứng động sinh trưởng của hoa, giúp cây ra hoa đúng thời điểm.

Câu 18: Hormone nào đóng vai trò trung tâm trong việc điều khiển cả hướng động và ứng động sinh trưởng ở thực vật?

  • A. Cytokinin
  • B. Auxin
  • C. Gibberellin
  • D. Ethylene

Câu 19: Phân biệt hướng động và ứng động dựa trên tác nhân kích thích và hướng phản ứng của cây.

  • A. Hướng động: kích thích không định hướng, phản ứng theo hướng; Ứng động: kích thích định hướng, phản ứng không theo hướng.
  • B. Hướng động và ứng động đều có tác nhân kích thích định hướng và phản ứng theo hướng.
  • C. Hướng động: tác nhân kích thích có hướng xác định, phản ứng sinh trưởng có hướng về phía hoặc tránh xa kích thích; Ứng động: tác nhân kích thích không định hướng, phản ứng không định hướng, không liên quan đến hướng kích thích.
  • D. Hướng động và ứng động đều có tác nhân kích thích không định hướng và phản ứng không theo hướng.

Câu 20: Một số loài cây có khả năng "bắt mồi" bằng lá (ví dụ cây nắp ấm, cây gọng vó). Đây có phải là một hình thức cảm ứng ở thực vật không? Nếu có, nó thuộc loại vận động nào và có ý nghĩa gì?

  • A. Không phải cảm ứng, đây là một hình thức dinh dưỡng đặc biệt của thực vật.
  • B. Là hướng động hóa dương, giúp cây thu hút côn trùng đến thụ phấn.
  • C. Là ứng động sinh trưởng, giúp lá cây phát triển nhanh để bắt mồi.
  • D. Là ứng động không sinh trưởng, giúp cây bắt và tiêu hóa côn trùng để bổ sung dinh dưỡng, đặc biệt là nitrogen.

Câu 21: Nếu chiếu ánh sáng từ phía trên xuống một cây mạ non đang mọc trong phòng thí nghiệm, thân cây sẽ mọc như thế nào? Giải thích.

  • A. Uốn cong về một phía ngẫu nhiên vì không có hướng ánh sáng cụ thể.
  • B. Mọc thẳng lên trên vì ánh sáng chiếu đều từ phía trên kích thích sinh trưởng đồng đều.
  • C. Uốn cong xuống dưới vì ánh sáng từ trên xuống ức chế sinh trưởng ở phần thân trên.
  • D. Không có phản ứng rõ ràng vì cây mạ còn quá nhỏ để cảm nhận ánh sáng.

Câu 22: Vì sao hiện tượng rụng lá ở cây vào mùa đông hoặc mùa khô được coi là một dạng ứng động sinh trưởng?

  • A. Vì lá cây rụng xuống do tác động cơ học của gió mạnh.
  • B. Vì lá cây rụng xuống do sự thay đổi áp suất thẩm thấu trong tế bào lá.
  • C. Vì hiện tượng rụng lá là một quá trình sinh trưởng có kiểm soát, liên quan đến sự hình thành tầng rời ở cuống lá do thay đổi hormone theo mùa.
  • D. Vì lá cây rụng xuống là một phản ứng nhanh chóng để tránh mất nước khi trời lạnh.

Câu 23: Trong một thí nghiệm, người ta đặt nằm ngang một chậu cây đang phát triển. Sau một thời gian, thân cây cong lên trên và rễ cong xuống dưới. Nếu loại bỏ hoàn toàn trọng lực trong thí nghiệm này (ví dụ, trong môi trường không trọng lực), điều gì sẽ xảy ra?

  • A. Thân cây vẫn cong lên trên và rễ cong xuống dưới như bình thường, vì hướng trọng lực không phải yếu tố duy nhất.
  • B. Thân cây và rễ cây sẽ cùng cong lên trên, hướng về phía nguồn sáng duy nhất.
  • C. Thân cây và rễ cây sẽ cùng cong xuống dưới, hướng về phía nguồn nước duy nhất.
  • D. Thân cây và rễ cây có thể sẽ mọc theo hướng ngẫu nhiên, không còn hướng lên trên hay xuống dưới rõ rệt do thiếu tác động của trọng lực.

Câu 24: Tại sao vận động cảm ứng ở thực vật thường diễn ra chậm và khó nhận thấy so với động vật?

  • A. Vì thực vật không có hệ thần kinh và cơ quan thụ cảm chuyên biệt như động vật.
  • B. Vì cơ chế cảm ứng ở thực vật chủ yếu dựa trên sự thay đổi sinh trưởng tế bào và áp suất trương nước, diễn ra chậm hơn so với phản ứng thần kinh và cơ ở động vật.
  • C. Vì thực vật có kích thước lớn và cấu trúc phức tạp hơn động vật.
  • D. Vì quá trình trao đổi chất ở thực vật diễn ra chậm hơn so với động vật.

Câu 25: Trong các hình thức cảm ứng ở thực vật, hình thức nào có vai trò quan trọng nhất giúp cây thích nghi với sự thay đổi theo mùa của môi trường?

  • A. Hướng sáng dương, giúp cây luôn hướng về phía ánh sáng mặt trời.
  • B. Hướng trọng lực dương, giúp rễ cây luôn mọc xuống đất.
  • C. Ứng động sinh trưởng, đặc biệt là các ứng động theo nhịp điệu sinh học và theo mùa.
  • D. Ứng động không sinh trưởng, giúp cây phản ứng nhanh với các kích thích tức thời.

Câu 26: Cho một tình huống: Một cây đậu leo được trồng cạnh một hàng rào. Ban đầu thân cây mọc thẳng, nhưng sau đó các tua cuốn bắt đầu xuất hiện và quấn quanh hàng rào. Hãy xác định các loại cảm ứng đã diễn ra ở cây đậu leo trong tình huống này.

  • A. Chỉ có hướng sáng dương, giúp cây vươn lên đón ánh sáng.
  • B. Hướng sáng dương (thân mọc thẳng ban đầu) và hướng tiếp xúc (tua cuốn quấn quanh hàng rào).
  • C. Hướng trọng lực âm (thân mọc ngược chiều trọng lực) và hướng tiếp xúc.
  • D. Ứng động sinh trưởng (thân lớn lên) và ứng động không sinh trưởng (tua cuốn co rút).

Câu 27: Phát biểu nào sau đây không đúng về ứng động?

  • A. Ứng động là hình thức phản ứng của cây đối với các kích thích không định hướng.
  • B. Ứng động có thể là ứng động sinh trưởng hoặc ứng động không sinh trưởng.
  • C. Ứng động đóng vai trò quan trọng trong sự thích nghi của thực vật với môi trường.
  • D. Ứng động luôn là vận động sinh trưởng hướng về phía nguồn kích thích.

Câu 28: Để nghiên cứu về hướng trọng lực ở rễ cây, người ta thường bố trí thí nghiệm như thế nào?

  • A. Đặt chậu cây nằm ngang và quan sát sự sinh trưởng của rễ theo thời gian.
  • B. Chiếu sáng từ một phía vào chậu cây và quan sát hướng mọc của rễ.
  • C. Tưới nước vào một phía của chậu cây và quan sát sự phát triển của rễ.
  • D. Bón phân vào một phía của chậu cây và quan sát hướng sinh trưởng của rễ.

Câu 29: Trong cơ chế ứng động không sinh trưởng của khí khổng, ion nào đóng vai trò chính trong việc thay đổi áp suất thẩm thấu của tế bào bảo vệ?

  • A. Ion Na+
  • B. Ion Cl-
  • C. Ion K+
  • D. Ion Ca2+

Câu 30: Hãy sắp xếp các bước sau theo trình tự đúng trong cơ chế hướng sáng của thân cây:
A. Auxin kích thích tế bào phía tối sinh trưởng giãn dài.
B. Ánh sáng chiếu lệch một bên thân cây.
C. Auxin phân bố không đều, tập trung về phía tối.
D. Thân cây uốn cong về phía ánh sáng.

  • A. B - A - C - D
  • B. B - C - A - D
  • C. C - B - A - D
  • D. A - B - C - D

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Hiện tượng cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lá khi chạm vào được xem là một ví dụ điển hình của ứng động nào? Cơ chế chủ yếu nào gây ra hiện tượng này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Trong thí nghiệm về hướng sáng của cây, một cây mạ được đặt trong hộp kín chỉ có một lỗ nhỏ cho ánh sáng chiếu vào từ một hướng. Điều gì sẽ xảy ra với thân cây mạ sau vài ngày và giải thích tại sao?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: So sánh ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng về đặc điểm tốc độ phản ứng và cơ chế chủ yếu. Đâu là phát biểu đúng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Vì sao rễ cây thường có xu hướng mọc xuống dưới đất, ngay cả khi chậu cây bị nghiêng? Hiện tượng này được gọi là gì và do yếu tố nào chi phối?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Các tua cuốn của cây mướp, bầu, bí quấn quanh vật bám là một dạng của hướng động nào? Vai trò sinh học của hiện tượng này đối với cây là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Khí khổng đóng mở là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng. Điều gì trực tiếp gây ra sự đóng mở của khí khổng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Hiện tượng nào sau đây *không* phải là ứng động?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Auxin đóng vai trò quan trọng trong hướng động của thực vật. Cơ chế tác động chính của auxin trong hiện tượng hướng sáng là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Ứng động sinh trưởng thường liên quan đến nhịp điệu sinh học của cây. Hãy cho biết một ví dụ về ứng động sinh trưởng thể hiện rõ nhịp điệu sinh học.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Trong nông nghiệp, việc tưới nước vào rãnh giữa các hàng cây có mục đích gì liên quan đến hướng động của rễ?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Điều gì là đặc điểm chung của cảm ứng ở thực vật so với cảm ứng ở động vật?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về hướng động?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Cho ví dụ về một loại cây có cả hướng sáng dương ở thân và hướng trọng lực dương ở rễ. Giải thích ý nghĩa thích nghi của cả hai loại hướng động này đối với cây.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Tại sao ứng động không sinh trưởng được xem là cơ chế phản ứng nhanh của thực vật đối với môi trường?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Vai trò chính của cảm ứng ở thực vật là gì đối với sự tồn tại và phát triển của chúng trong môi trường sống luôn biến động?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Điều gì sẽ xảy ra nếu một cây non bị mất khả năng cảm nhận trọng lực?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Tại sao người ta thường tỉa cành, tạo tán cho cây trồng trong nông nghiệp và làm vườn? Điều này liên quan đến loại hướng động nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Hormone nào đóng vai trò trung tâm trong việc điều khiển cả hướng động và ứng động sinh trưởng ở thực vật?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Phân biệt hướng động và ứng động dựa trên tác nhân kích thích và hướng phản ứng của cây.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Một số loài cây có khả năng 'bắt mồi' bằng lá (ví dụ cây nắp ấm, cây gọng vó). Đây có phải là một hình thức cảm ứng ở thực vật không? Nếu có, nó thuộc loại vận động nào và có ý nghĩa gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Nếu chiếu ánh sáng từ phía trên xuống một cây mạ non đang mọc trong phòng thí nghiệm, thân cây sẽ mọc như thế nào? Giải thích.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Vì sao hiện tượng rụng lá ở cây vào mùa đông hoặc mùa khô được coi là một dạng ứng động sinh trưởng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Trong một thí nghiệm, người ta đặt nằm ngang một chậu cây đang phát triển. Sau một thời gian, thân cây cong lên trên và rễ cong xuống dưới. Nếu loại bỏ hoàn toàn trọng lực trong thí nghiệm này (ví dụ, trong môi trường không trọng lực), điều gì sẽ xảy ra?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Tại sao vận động cảm ứng ở thực vật thường diễn ra chậm và khó nhận thấy so với động vật?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Trong các hình thức cảm ứng ở thực vật, hình thức nào có vai trò quan trọng nhất giúp cây thích nghi với sự thay đổi theo mùa của môi trường?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Cho một tình huống: Một cây đậu leo được trồng cạnh một hàng rào. Ban đầu thân cây mọc thẳng, nhưng sau đó các tua cuốn bắt đầu xuất hiện và quấn quanh hàng rào. Hãy xác định các loại cảm ứng đã diễn ra ở cây đậu leo trong tình huống này.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Phát biểu nào sau đây *không đúng* về ứng động?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Để nghiên cứu về hướng trọng lực ở rễ cây, người ta thường bố trí thí nghiệm như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Trong cơ chế ứng động không sinh trưởng của khí khổng, ion nào đóng vai trò chính trong việc thay đổi áp suất thẩm thấu của tế bào bảo vệ?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Hãy sắp xếp các bước sau theo trình tự đúng trong cơ chế hướng sáng của thân cây:
A. Auxin kích thích tế bào phía tối sinh trưởng giãn dài.
B. Ánh sáng chiếu lệch một bên thân cây.
C. Auxin phân bố không đều, tập trung về phía tối.
D. Thân cây uốn cong về phía ánh sáng.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 10

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng thân cây non mọc vươn về phía ánh sáng được gọi là hướng sáng dương. Cơ chế nào sau đây không tham gia trực tiếp vào quá trình này?

  • A. Sự phân bố auxin không đều ở hai phía của thân cây
  • B. Tế bào sinh trưởng nhanh hơn ở phía thân cây khuất sáng
  • C. Tính nhạy cảm của đỉnh sinh trưởng với ánh sáng
  • D. Quá trình quang hợp diễn ra mạnh mẽ ở lá

Câu 2: Một cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lá khi chạm vào là ví dụ điển hình của ứng động nào?

  • A. Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu đồng hồ sinh học
  • B. Ứng động sinh trưởng do thay đổi hàm lượng hormone
  • C. Ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước
  • D. Hướng động tiếp xúc

Câu 3: Để chứng minh rễ cây có tính hướng trọng lực dương, thí nghiệm nào sau đây được thiết kế phù hợp nhất?

  • A. Gieo hạt đỗ vào chậu nghiêng, tưới nước và để nơi có ánh sáng
  • B. Gieo hạt đỗ vào hộp petri chứa bông ẩm, đặt nằm ngang trong tối
  • C. Gieo hạt đỗ vào chậu thẳng đứng, tưới nước và chiếu sáng từ trên xuống
  • D. Gieo hạt đỗ vào nhiều chậu khác nhau với lượng nước khác nhau

Câu 4: Trong hiện tượng hướng hóa ở thực vật, chất hóa học nào sau đây không phải là tác nhân gây hướng động?

  • A. Phân bón hóa học
  • B. Chất khoáng dinh dưỡng
  • C. Glucose
  • D. Acid

Câu 5: Ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng khác nhau cơ bản ở đặc điểm nào?

  • A. Cơ chế phản ứng của tế bào
  • B. Tốc độ phản ứng với kích thích
  • C. Loại cơ quan thực hiện ứng động
  • D. Hướng của phản ứng so với nguồn kích thích

Câu 6: Khi nói về vai trò của auxin trong hướng sáng dương, phát biểu nào sau đây sai?

  • A. Auxin được vận chuyển từ phía sáng sang phía tối của thân cây
  • B. Auxin làm tăng tốc độ sinh trưởng giãn dài của tế bào
  • C. Auxin phân bố không đều gây ra sự sinh trưởng uốn cong của thân cây
  • D. Auxin luôn kích thích sinh trưởng ở mọi nồng độ và mọi cơ quan

Câu 7: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật giúp tăng cơ hội sống sót và phát triển trong môi trường?

  • A. Sự đóng mở khí khổng điều tiết thoát hơi nước
  • B. Sự rụng lá vào mùa đông để giảm thoát hơi nước
  • C. Hoa nở vào ban đêm hoặc ban ngày tùy loài
  • D. Rễ cây sinh trưởng hướng đến nguồn nước và chất dinh dưỡng

Câu 8: Cho một cây mướp leo, tua cuốn của nó quấn quanh vật bám là kiểu hướng động nào? Vai trò sinh học của kiểu hướng động này là gì?

  • A. Hướng trọng lực dương, giúp cây đứng vững
  • B. Hướng tiếp xúc dương, giúp cây leo lên cao để nhận ánh sáng
  • C. Hướng sáng dương, giúp lá quang hợp tốt hơn
  • D. Hướng hóa dương, giúp rễ hấp thụ dinh dưỡng

Câu 9: Loại vận động nào ở thực vật chịu ảnh hưởng trực tiếp và rõ rệt nhất của nhịp điệu đồng hồ sinh học?

  • A. Ứng động sinh trưởng theo ngày đêm (nhịp điệu đồng hồ sinh học)
  • B. Ứng động không sinh trưởng do ánh sáng
  • C. Hướng trọng lực của rễ
  • D. Hướng hóa của rễ

Câu 10: Phản ứng của cây nắp ấm khi bắt mồi (côn trùng) thuộc loại cảm ứng nào?

  • A. Hướng động hóa dương
  • B. Ứng động sinh trưởng
  • C. Ứng động không sinh trưởng
  • D. Hướng tiếp xúc âm

Câu 11: Điều gì sẽ xảy ra với cây non nếu chỉ được chiếu sáng từ một phía liên tục?

  • A. Cây sẽ sinh trưởng chậm lại và yếu ớt
  • B. Thân cây sẽ uốn cong về phía nguồn sáng
  • C. Rễ cây sẽ mọc dài hơn về phía nguồn sáng
  • D. Cây sẽ ngừng sinh trưởng và chết

Câu 12: Tại sao ứng động không sinh trưởng thường diễn ra nhanh hơn so với ứng động sinh trưởng?

  • A. Do ứng động không sinh trưởng không cần hormone thực vật
  • B. Do ứng động không sinh trưởng chỉ xảy ra ở lá
  • C. Do ứng động không sinh trưởng dựa trên sự thay đổi sức trương nước nhanh chóng
  • D. Do ứng động không sinh trưởng không cần năng lượng ATP

Câu 13: Ví dụ nào sau đây không phải là ứng động?

  • A. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng
  • B. Khí khổng đóng mở điều tiết thoát hơi nước
  • C. Lá cây trinh nữ cụp lại khi va chạm
  • D. Cây rụng lá vào mùa đông

Câu 14: Nếu chiếu ánh sáng từ phía dưới lên cây, thân cây sẽ phản ứng như thế nào?

  • A. Thân cây sẽ uốn cong xuống phía dưới, về phía nguồn sáng
  • B. Thân cây sẽ ngừng sinh trưởng
  • C. Thân cây sẽ mọc thẳng lên trên
  • D. Thân cây không phản ứng gì

Câu 15: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, nếu đặt chậu cây nằm ngang, sau vài ngày rễ cây sẽ mọc cong xuống dưới. Điều này chứng tỏ điều gì?

  • A. Rễ cây không chịu ảnh hưởng của trọng lực
  • B. Rễ cây có tính hướng trọng lực dương
  • C. Rễ cây có tính hướng trọng lực âm
  • D. Thân cây có tính hướng trọng lực dương

Câu 16: Khí khổng đóng mở là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng. Cơ chế chính xác nào dẫn đến sự đóng mở này?

  • A. Sự sinh trưởng không đều của tế bào bảo vệ
  • B. Sự thay đổi hàm lượng hormone auxin trong tế bào bảo vệ
  • C. Sự thay đổi sức trương nước của tế bào bảo vệ do vận chuyển ion K+
  • D. Sự thay đổi nhiệt độ của môi trường xung quanh lá

Câu 17: Hướng động nào giúp rễ cây tránh xa các chất độc hại trong đất?

  • A. Hướng nước dương
  • B. Hướng trọng lực dương
  • C. Hướng sáng âm
  • D. Hướng hóa âm

Câu 18: Điều gì quyết định tính định hướng của hướng động?

  • A. Hướng tác động của kích thích
  • B. Cường độ của kích thích
  • C. Loại hormone thực vật
  • D. Loại tế bào cảm ứng

Câu 19: Trong các ứng động sinh trưởng, yếu tố nào sau đây đóng vai trò trung gian quan trọng, điều phối sự sinh trưởng không đều của các tế bào?

  • A. Ánh sáng
  • B. Hormone thực vật
  • C. Nước
  • D. Nhiệt độ

Câu 20: So sánh hướng động và ứng động, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

  • A. Tốc độ phản ứng
  • B. Cơ chế phản ứng
  • C. Hướng phản ứng so với nguồn kích thích
  • D. Loại kích thích gây ra phản ứng

Câu 21: Hiện tượng "vận động ngủ" của lá cây họ Đậu (lá cụp lại vào ban đêm và xòe ra vào ban ngày) là loại ứng động nào và do yếu tố môi trường nào chi phối?

  • A. Ứng động sinh trưởng, do ánh sáng và nhịp điệu đồng hồ sinh học
  • B. Ứng động không sinh trưởng, do nhiệt độ
  • C. Hướng sáng, do cường độ ánh sáng
  • D. Hướng trọng lực, do trọng lực trái đất

Câu 22: Trong điều kiện không trọng lực (ví dụ, trong vũ trụ), rễ cây sẽ sinh trưởng theo hướng nào?

  • A. Vẫn mọc xuống dưới như trên Trái Đất
  • B. Mọc ngược lên trên
  • C. Mọc theo hướng bất kỳ, không còn định hướng
  • D. Ngừng sinh trưởng hoàn toàn

Câu 23: Để tăng hiệu quả hấp thụ nước và chất dinh dưỡng của rễ, người nông dân thường áp dụng biện pháp tưới nước vào rãnh gần gốc cây. Biện pháp này dựa trên hiện tượng hướng động nào?

  • A. Hướng sáng dương
  • B. Hướng nước dương
  • C. Hướng hóa dương
  • D. Hướng trọng lực dương

Câu 24: Cho sơ đồ thí nghiệm: Hạt đậu nảy mầm được đặt nằm ngang. Sau vài ngày, thân cây cong lên, rễ cây cong xuống. Giải thích hiện tượng này dựa trên vai trò của hormone auxin.

  • A. Auxin kích thích sinh trưởng đều ở cả thân và rễ
  • B. Auxin ức chế sinh trưởng ở cả thân và rễ
  • C. Auxin kích thích sinh trưởng phía trên của thân và phía dưới của rễ
  • D. Auxin kích thích sinh trưởng phía dưới của thân và ức chế sinh trưởng phía dưới của rễ

Câu 25: Trong môi trường có ánh sáng khuếch tán (ánh sáng đều từ mọi hướng), cây sẽ sinh trưởng như thế nào?

  • A. Cây sẽ uốn cong về một hướng ngẫu nhiên
  • B. Cây sẽ ngừng sinh trưởng
  • C. Cây sẽ mọc thẳng đứng
  • D. Cây sẽ lùn đi và phân nhánh nhiều

Câu 26: Ứng động của khí khổng có vai trò quan trọng nhất trong quá trình sinh lý nào của thực vật?

  • A. Vận chuyển nước và chất dinh dưỡng
  • B. Quang hợp và thoát hơi nước
  • C. Sinh trưởng và phát triển
  • D. Hô hấp tế bào

Câu 27: Loại thụ thể nào ở tế bào thực vật đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp nhận kích thích ánh sáng trong hiện tượng hướng sáng?

  • A. Thụ thể trọng lực
  • B. Thụ thể tiếp xúc
  • C. Thụ thể hóa học
  • D. Phototropin

Câu 28: Phân biệt hướng động và ứng động dựa trên tính chất thuận nghịch của phản ứng. Phát biểu nào sau đây đúng?

  • A. Cả hướng động và ứng động đều là phản ứng thuận nghịch hoàn toàn
  • B. Ứng động không sinh trưởng thường thuận nghịch hơn hướng động
  • C. Hướng động luôn thuận nghịch còn ứng động thì không
  • D. Tính thuận nghịch không phải là đặc điểm để phân biệt

Câu 29: Trong thí nghiệm về hướng hóa, người ta đặt rễ cây gần một nguồn phân bón. Rễ cây sẽ sinh trưởng như thế nào?

  • A. Sinh trưởng hướng về phía nguồn phân bón
  • B. Sinh trưởng tránh xa nguồn phân bón
  • C. Sinh trưởng theo hướng ngẫu nhiên
  • D. Ngừng sinh trưởng hoàn toàn

Câu 30: Nếu một cây bị đổ nghiêng do gió bão, sau một thời gian thân cây sẽ mọc thẳng trở lại. Hiện tượng này là kết quả của sự phối hợp giữa hướng động nào?

  • A. Hướng sáng dương và hướng nước dương
  • B. Hướng trọng lực dương và hướng hóa dương
  • C. Hướng sáng dương và hướng trọng lực âm
  • D. Hướng tiếp xúc và hướng hóa âm

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Hiện tượng thân cây non mọc vươn về phía ánh sáng được gọi là hướng sáng dương. Cơ chế nào sau đây *không* tham gia trực tiếp vào quá trình này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lá khi chạm vào là ví dụ điển hình của ứng động nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Để chứng minh rễ cây có tính hướng trọng lực dương, thí nghiệm nào sau đây được thiết kế *phù hợp nhất*?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong hiện tượng hướng hóa ở thực vật, chất hóa học nào sau đây *không* phải là tác nhân gây hướng động?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng khác nhau cơ bản ở đặc điểm nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi nói về vai trò của auxin trong hướng sáng dương, phát biểu nào sau đây *sai*?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật giúp tăng cơ hội sống sót và phát triển trong môi trường?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Cho một cây mướp leo, tua cuốn của nó quấn quanh vật bám là kiểu hướng động nào? Vai trò sinh học của kiểu hướng động này là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Loại vận động nào ở thực vật chịu ảnh hưởng trực tiếp và rõ rệt nhất của nhịp điệu đồng hồ sinh học?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Phản ứng của cây nắp ấm khi bắt mồi (côn trùng) thuộc loại cảm ứng nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Điều gì sẽ xảy ra với cây non nếu chỉ được chiếu sáng từ một phía liên tục?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Tại sao ứng động không sinh trưởng thường diễn ra nhanh hơn so với ứng động sinh trưởng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Ví dụ nào sau đây *không* phải là ứng động?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Nếu chiếu ánh sáng từ phía dưới lên cây, thân cây sẽ phản ứng như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, nếu đặt chậu cây nằm ngang, sau vài ngày rễ cây sẽ mọc cong xuống dưới. Điều này chứng tỏ điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khí khổng đóng mở là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng. Cơ chế chính xác nào dẫn đến sự đóng mở này?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Hướng động nào giúp rễ cây tránh xa các chất độc hại trong đất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Điều gì quyết định tính định hướng của hướng động?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong các ứng động sinh trưởng, yếu tố nào sau đây đóng vai trò trung gian quan trọng, điều phối sự sinh trưởng không đều của các tế bào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: So sánh hướng động và ứng động, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Hiện tượng 'vận động ngủ' của lá cây họ Đậu (lá cụp lại vào ban đêm và xòe ra vào ban ngày) là loại ứng động nào và do yếu tố môi trường nào chi phối?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong điều kiện không trọng lực (ví dụ, trong vũ trụ), rễ cây sẽ sinh trưởng theo hướng nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Để tăng hiệu quả hấp thụ nước và chất dinh dưỡng của rễ, người nông dân thường áp dụng biện pháp tưới nước vào rãnh gần gốc cây. Biện pháp này dựa trên hiện tượng hướng động nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Cho sơ đồ thí nghiệm: Hạt đậu nảy mầm được đặt nằm ngang. Sau vài ngày, thân cây cong lên, rễ cây cong xuống. Giải thích hiện tượng này dựa trên vai trò của hormone auxin.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong môi trường có ánh sáng khuếch tán (ánh sáng đều từ mọi hướng), cây sẽ sinh trưởng như thế nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Ứng động của khí khổng có vai trò quan trọng nhất trong quá trình sinh lý nào của thực vật?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Loại thụ thể nào ở tế bào thực vật đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp nhận kích thích ánh sáng trong hiện tượng hướng sáng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Phân biệt hướng động và ứng động dựa trên *tính chất thuận nghịch* của phản ứng. Phát biểu nào sau đây đúng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong thí nghiệm về hướng hóa, người ta đặt rễ cây gần một nguồn phân bón. Rễ cây sẽ sinh trưởng như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Nếu một cây bị đổ nghiêng do gió bão, sau một thời gian thân cây sẽ mọc thẳng trở lại. Hiện tượng này là kết quả của sự phối hợp giữa hướng động nào?

Xem kết quả