15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 01

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lá khi chạm vào là một ví dụ điển hình của cảm ứng ở thực vật. Phản ứng này chủ yếu thuộc kiểu cảm ứng nào?

A. Hướng động
B. Ứng động
C. Quang hợp
D. Sinh trưởng

Câu 2: Ở động vật, phản xạ "né tránh" khi gặp nguy hiểm được điều khiển bởi bộ phận nào của hệ thần kinh, giúp phản ứng diễn ra nhanh chóng?

A. Tủy sống
B. Não bộ
C. Hạch thần kinh
D. Dây thần kinh ngoại biên

Câu 3: Xét về bản chất, cảm ứng ở sinh vật có vai trò quan trọng nhất là gì đối với sự tồn tại và phát triển của chúng?

A. Giúp sinh vật di chuyển nhanh hơn
B. Tăng cường khả năng sinh sản
C. Đảm bảo sự thích nghi và tồn tại trong môi trường sống
D. Giúp sinh vật giao tiếp với nhau

Câu 4: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng của cây, người ta chiếu sáng từ một phía vào cây non. Điều gì sẽ xảy ra với sự phân bố hormone auxin và tốc độ sinh trưởng của tế bào ở phía được chiếu sáng và phía khuất sáng?

A. Auxin phân bố đều; Tế bào hai phía sinh trưởng đều
B. Auxin tập trung phía chiếu sáng; Tế bào phía chiếu sáng sinh trưởng nhanh hơn
C. Auxin tập trung phía chiếu sáng; Tế bào phía khuất sáng sinh trưởng nhanh hơn
D. Auxin tập trung phía khuất sáng; Tế bào phía khuất sáng sinh trưởng nhanh hơn

Câu 5: Loại thụ thể nào ở động vật giúp nhận biết các kích thích hóa học như mùi vị, nồng độ các chất trong máu?

A. Thụ thể cơ học
B. Thụ thể hóa học
C. Thụ thể ánh sáng
D. Thụ thể nhiệt

Câu 6: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, một số loài động vật có hiện tượng "ngủ hè" (estivation) để giảm thiểu sự tiêu hao năng lượng và nước. "Ngủ hè" là một dạng biểu hiện của cảm ứng nào?

A. Phản xạ không điều kiện
B. Phản xạ có điều kiện
C. Ứng động sinh trưởng
D. Hướng động

Câu 7: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về sự khác biệt cơ bản giữa cảm ứng ở thực vật và động vật?

A. Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh và dễ nhận thấy hơn, trong khi ở thực vật thường chậm và khó nhận thấy hơn.
B. Cảm ứng ở thực vật chỉ liên quan đến các phản ứng hóa học, còn ở động vật chỉ liên quan đến phản ứng điện.
C. Chỉ có động vật mới có khả năng cảm ứng với môi trường, thực vật thì không.
D. Cảm ứng ở thực vật luôn chính xác và hiệu quả hơn so với động vật.

Câu 8: Một bạn học sinh vô tình chạm tay vào cốc nước nóng, ngay lập tức rụt tay lại. Quá trình rụt tay lại này được gọi là gì và đâu là yếu tố quyết định tính chất nhanh chóng của phản ứng này?

A. Hướng động; Do não bộ xử lý thông tin
B. Phản xạ; Do đường dẫn truyền thần kinh đơn giản và tủy sống điều khiển
C. Ứng động; Do hormone thực vật điều khiển
D. Tập tính; Do học tập và kinh nghiệm

Câu 9: Trong cơ chế cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh, bộ phận nào đóng vai trò trung tâm xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng?

A. Thụ quan
B. Đường dẫn truyền
C. Cơ quan phản ứng
D. Bộ não (hoặc trung ương thần kinh)

Câu 10: Hiện tượng "cây mọc vươn về phía ánh sáng" và "rễ cây mọc hướng xuống đất" là ví dụ cho kiểu cảm ứng nào ở thực vật và chúng có ý nghĩa sinh học gì?

A. Hướng động; Giúp cây thích nghi với điều kiện môi trường để sinh trưởng và phát triển tốt nhất.
B. Ứng động; Giúp cây thu hút côn trùng thụ phấn.
C. Ứng động; Giúp cây tự vệ trước động vật ăn cỏ.
D. Cảm ứng hóa học; Giúp cây giao tiếp với các cây khác.

Câu 11: Xét về mức độ tổ chức, cảm ứng có thể diễn ra ở cấp độ nào trong cơ thể sinh vật?

A. Chỉ ở cấp độ cơ quan và hệ cơ quan
B. Chỉ ở cấp độ cơ thể
C. Từ cấp độ tế bào đến cơ thể
D. Chỉ ở cấp độ mô

Câu 12: Trong một thí nghiệm, người ta chiếu ánh sáng đỏ vào một cây mầm và ánh sáng xanh vào một cây mầm khác. Dự đoán về hướng sinh trưởng của hai cây mầm này sẽ như thế nào, và giải thích tại sao?

A. Cả hai cây đều hướng về phía ánh sáng với tốc độ như nhau, vì cây đều cần ánh sáng để quang hợp.
B. Cây mầm chiếu ánh sáng xanh sẽ hướng về phía ánh sáng mạnh hơn cây mầm chiếu ánh sáng đỏ, vì ánh sáng xanh kích thích mạnh mẽ hơn tính hướng sáng.
C. Cây mầm chiếu ánh sáng đỏ sẽ hướng về phía ánh sáng mạnh hơn cây mầm chiếu ánh sáng xanh, vì ánh sáng đỏ cung cấp nhiều năng lượng hơn.
D. Cả hai cây đều không phản ứng với ánh sáng màu, mà chỉ phản ứng với ánh sáng trắng.

Câu 13: So sánh phản xạ ở động vật đơn bào (ví dụ: trùng roi) và động vật đa bào có hệ thần kinh (ví dụ: người). Điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

A. Động vật đơn bào phản ứng nhanh hơn động vật đa bào.
B. Động vật đa bào phản ứng đa dạng hơn động vật đơn bào.
C. Phản xạ ở động vật đơn bào là phản xạ có điều kiện, còn ở đa bào là phản xạ không điều kiện.
D. Động vật đa bào có hệ thần kinh chuyên biệt để tiếp nhận và xử lý kích thích, còn đơn bào thì không.

Câu 14: Khi nồng độ CO2 trong máu tăng cao, cơ thể người sẽ phản ứng bằng cách tăng nhịp thở. Đây là một ví dụ về cơ chế cân bằng nội môi. Cảm ứng đóng vai trò gì trong cơ chế này?

A. Cảm ứng làm thay đổi nồng độ CO2 trong máu.
B. Cảm ứng ngăn chặn sự tăng nồng độ CO2 trong máu.
C. Cảm ứng giúp cơ thể nhận biết sự thay đổi nồng độ CO2 và kích hoạt phản ứng điều chỉnh nhịp thở.
D. Cảm ứng không liên quan đến cơ chế cân bằng nội môi.

Câu 15: Một số loài cây ăn thịt (ví dụ: cây nắp ấm) có khả năng "bắt mồi" nhờ vào các cơ quan chuyên biệt. Hành động "bắt mồi" này có phải là một hình thức cảm ứng không? Giải thích.

A. Có, vì hành động "bắt mồi" là phản ứng của cây trước kích thích từ môi trường (con mồi).
B. Không, vì hành động "bắt mồi" chỉ là quá trình dinh dưỡng, không liên quan đến cảm ứng.
C. Có, nhưng chỉ ở mức độ đơn giản, không phức tạp như cảm ứng ở động vật.
D. Không, vì cây không có hệ thần kinh để thực hiện cảm ứng.

Câu 16: Ở người, khi trời lạnh, cơ thể có phản ứng run để sinh nhiệt. Phản ứng run này thuộc loại cảm ứng nào và cơ chế điều khiển chính là gì?

A. Ứng động; Do hormone tuyến giáp điều khiển
B. Phản xạ; Do hệ thần kinh và hormone điều khiển
C. Hướng động; Do hệ tuần hoàn điều khiển
D. Tập tính; Do ý thức điều khiển

Câu 17: Trong một thí nghiệm về tính hướng nước của rễ cây, người ta đặt nguồn nước ở một phía của chậu cây. Điều gì sẽ xảy ra với hướng sinh trưởng của rễ và tại sao?

A. Rễ cây sẽ mọc thẳng xuống dưới, không bị ảnh hưởng bởi nguồn nước.
B. Rễ cây sẽ mọc theo hướng ngược lại với nguồn nước.
C. Rễ cây sẽ mọc hướng về phía nguồn nước để hấp thụ nước.
D. Rễ cây sẽ mọc lan rộng ra xung quanh, không có hướng nhất định.

Câu 18: Ví dụ nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của cảm ứng ở sinh vật?

A. Hoa hướng dương luôn quay về phía mặt trời.
B. Chó tiết nước bọt khi nghe thấy tiếng chuông quen thuộc.
C. Cây xấu hổ cụp lá khi bị rung động.
D. Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày.

Câu 19: Tại sao cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh hơn so với thực vật? Yếu tố nào quyết định sự khác biệt về tốc độ này?

A. Do thực vật có kích thước lớn hơn động vật.
B. Do động vật có hệ thần kinh với khả năng truyền tin nhanh bằng xung điện, còn thực vật thì không.
C. Do tế bào thực vật có thành tế bào dày hơn tế bào động vật.
D. Do quá trình trao đổi chất ở thực vật diễn ra chậm hơn động vật.

Câu 20: Trong một chuỗi phản xạ ở động vật, thụ thể đóng vai trò gì và nó chuyển đổi loại năng lượng kích thích nào thành dạng năng lượng nào?

A. Dẫn truyền xung thần kinh từ trung ương thần kinh đến cơ quan phản ứng; Chuyển năng lượng điện thành năng lượng cơ học.
B. Xử lý thông tin kích thích; Chuyển năng lượng hóa học thành năng lượng nhiệt.
C. Điều khiển hoạt động của cơ quan phản ứng; Chuyển năng lượng cơ học thành năng lượng hóa học.
D. Tiếp nhận kích thích từ môi trường; Chuyển năng lượng kích thích thành xung thần kinh (dạng năng lượng điện hóa).

Câu 21: Nếu một cây bị thiếu nước, lá cây sẽ có xu hướng rũ xuống. Đây có phải là một hình thức cảm ứng không? Nếu có, thì đây là loại cảm ứng nào và kích thích là gì?

A. Có, là ứng động; Kích thích là tình trạng thiếu nước.
B. Không, vì đây chỉ là hiện tượng mất nước vật lý.
C. Có, là hướng động; Kích thích là ánh sáng mặt trời.
D. Không, vì cây không có khả năng cảm nhận sự thiếu nước.

Câu 22: Trong thí nghiệm về phản xạ ở người, khi dùng búa gõ nhẹ vào gân đầu gối, cẳng chân sẽ tự động duỗi ra. Đây là loại phản xạ gì và trung khu thần kinh điều khiển phản xạ này nằm ở đâu?

A. Phản xạ có điều kiện; Trung khu ở não bộ
B. Phản xạ có điều kiện; Trung khu ở tủy sống
C. Phản xạ không điều kiện; Trung khu ở tủy sống
D. Phản xạ không điều kiện; Trung khu ở não bộ

Câu 23: Một con sâu bò trên lá cây và gặp phải một vùng có chất độc. Phản ứng tự nhiên của sâu có thể là gì và đây là biểu hiện của loại cảm ứng nào?

A. Tiếp tục bò qua vùng có chất độc; Đây là biểu hiện của tính trơ.
B. Dừng lại hoặc đổi hướng bò để tránh vùng có chất độc; Đây là biểu hiện của phản xạ tự vệ.
C. Tiết ra chất kháng độc để vô hiệu hóa chất độc; Đây là biểu hiện của hệ miễn dịch.
D. Ăn chất độc để làm quen và thích nghi; Đây là biểu hiện của tập tính học được.

Câu 24: Trong cơ chế hướng động của thực vật, hormone auxin đóng vai trò chính trong việc điều chỉnh sinh trưởng của tế bào. Hormone này hoạt động như thế nào để gây ra hiện tượng uốn cong của thân cây về phía ánh sáng?

A. Auxin ức chế sự phân chia tế bào ở phía khuất sáng, làm chậm sinh trưởng.
B. Auxin kích thích sự phân chia tế bào ở phía chiếu sáng, làm tăng sinh trưởng.
C. Auxin làm đều tốc độ sinh trưởng ở cả phía chiếu sáng và khuất sáng, không gây uốn cong.
D. Auxin kích thích sự giãn dài tế bào ở phía khuất sáng mạnh hơn phía chiếu sáng, gây uốn cong về phía ánh sáng.

Câu 25: So sánh ưu điểm và nhược điểm của cảm ứng nhanh (ví dụ: phản xạ ở động vật) và cảm ứng chậm (ví dụ: hướng động ở thực vật) đối với sinh vật trong môi trường sống.

A. Cảm ứng nhanh tốn ít năng lượng hơn nhưng kém chính xác hơn cảm ứng chậm.
B. Cảm ứng nhanh giúp phản ứng kịp thời với nguy hiểm nhưng tốn năng lượng; cảm ứng chậm tiết kiệm năng lượng nhưng phản ứng chậm hơn.
C. Cả hai kiểu cảm ứng đều có tốc độ và hiệu quả như nhau, không có ưu nhược điểm.
D. Cảm ứng chậm luôn ưu việt hơn vì giúp sinh vật thích nghi lâu dài với môi trường.

Câu 26: Nếu một người bị tổn thương dây thần kinh cảm giác ở tay, điều gì có thể xảy ra với khả năng cảm ứng của tay đó?

A. Khả năng vận động của tay sẽ bị ảnh hưởng, nhưng cảm giác vẫn bình thường.
B. Tay sẽ trở nên nhạy cảm hơn với các kích thích.
C. Khả năng cảm nhận các kích thích từ môi trường (nóng, lạnh, đau,...) của tay có thể bị giảm hoặc mất.
D. Không có ảnh hưởng đáng kể đến khả năng cảm ứng của tay.

Câu 27: Trong các ứng dụng thực tiễn, hiểu biết về cảm ứng ở thực vật có thể được ứng dụng trong lĩnh vực nông nghiệp như thế nào?

A. Chỉ giúp dự đoán thời tiết dựa trên phản ứng của cây.
B. Để điều khiển các yếu tố môi trường (ánh sáng, nước,…) nhằm tối ưu hóa sinh trưởng và năng suất cây trồng.
C. Chỉ giúp tạo ra các giống cây cảnh đẹp hơn.
D. Không có ứng dụng thực tiễn trong nông nghiệp.

Câu 28: Xét về mặt tiến hóa, tại sao khả năng cảm ứng lại được chọn lọc tự nhiên ưu tiên và phát triển ở sinh vật?

A. Vì cảm ứng giúp sinh vật trở nên đẹp hơn và thu hút bạn tình.
B. Vì cảm ứng giúp sinh vật sống lâu hơn, bất kể điều kiện môi trường.
C. Vì cảm ứng giúp sinh vật cạnh tranh tốt hơn với các loài khác.
D. Vì cảm ứng giúp sinh vật thích nghi tốt hơn với môi trường, tăng cơ hội sống sót và sinh sản.

Câu 29: Một số loài cây có khả năng tiết ra chất hóa học để tự vệ khi bị tấn công bởi sâu bệnh. Đây có phải là một hình thức cảm ứng không? Nếu có, thì thụ thể và cơ quan phản ứng trong trường hợp này là gì?

A. Có, là cảm ứng hóa học; Thụ thể là các protein nhận biết chất gây hại, cơ quan phản ứng là các tế bào tiết chất hóa học.
B. Không, vì đây chỉ là phản ứng hóa sinh bình thường, không liên quan đến cảm ứng.
C. Có, là cảm ứng cơ học; Thụ thể là các tế bào cảm giác cơ học, cơ quan phản ứng là lá và thân cây.
D. Không, vì cây không có hệ thần kinh để thực hiện cảm ứng phức tạp như vậy.

Câu 30: Giả sử bạn thiết kế một robot sinh học mô phỏng khả năng cảm ứng của sinh vật. Bạn sẽ cần trang bị cho robot những bộ phận cảm biến nào để nó có thể phản ứng với các kích thích khác nhau từ môi trường (ánh sáng, âm thanh, nhiệt độ,...)?

A. Chỉ cần cảm biến ánh sáng, vì ánh sáng là yếu tố quan trọng nhất đối với sinh vật.
B. Cần trang bị đa dạng các loại cảm biến: cảm biến ánh sáng, cảm biến âm thanh, cảm biến nhiệt độ, cảm biến áp suất, cảm biến hóa học,...
C. Chỉ cần cảm biến nhiệt độ và áp suất, vì đây là hai yếu tố môi trường phổ biến nhất.
D. Không cần cảm biến, vì robot có thể tự động thích nghi với mọi môi trường.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Hướng động

Ứng động

Quang hợp

Sinh trưởng

Câu hỏi tập trung vào việc xác định kiểu cảm ứng ở thực vật thông qua ví dụ cụ thể về cây trinh nữ. Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào là một phản ứng nhanh, có thể quan sát được bằng mắt thường, thuộc về kiểu ứng động.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Ở động vật, phản xạ 'né tránh' khi gặp nguy hiểm được điều khiển bởi bộ phận nào của hệ thần kinh, giúp phản ứng diễn ra nhanh chóng?

Tủy sống

Não bộ

Hạch thần kinh

Dây thần kinh ngoại biên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ chế phản xạ ở động vật, đặc biệt là phản xạ tự vệ. Phản xạ né tránh là phản xạ không điều kiện, do tủy sống điều khiển, đảm bảo tốc độ phản ứng nhanh để tự bảo vệ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Xét về bản chất, cảm ứng ở sinh vật có vai trò quan trọng nhất là gì đối với sự tồn tại và phát triển của chúng?

Giúp sinh vật di chuyển nhanh hơn

Tăng cường khả năng sinh sản

Đảm bảo sự thích nghi và tồn tại trong môi trường sống

Giúp sinh vật giao tiếp với nhau

Câu hỏi tập trung vào vai trò sinh học cốt lõi của cảm ứng. Cảm ứng giúp sinh vật nhận biết và phản ứng với môi trường, từ đó thích nghi và duy trì sự sống.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Auxin phân bố đều; Tế bào hai phía sinh trưởng đều

Auxin tập trung phía chiếu sáng; Tế bào phía chiếu sáng sinh trưởng nhanh hơn

Auxin tập trung phía chiếu sáng; Tế bào phía khuất sáng sinh trưởng nhanh hơn

Auxin tập trung phía khuất sáng; Tế bào phía khuất sáng sinh trưởng nhanh hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ chế hướng sáng ở thực vật, liên quan đến vai trò của auxin. Auxin tập trung về phía khuất sáng, kích thích tế bào phía này sinh trưởng nhanh hơn, dẫn đến cây uốn cong về phía ánh sáng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Loại thụ thể nào ở động vật giúp nhận biết các kích thích hóa học như mùi vị, nồng độ các chất trong máu?

Thụ thể cơ học

Thụ thể hóa học

Thụ thể ánh sáng

Thụ thể nhiệt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại thụ thể cảm giác ở động vật. Thụ thể hóa học (chemoreceptor) chuyên biệt trong việc phát hiện các tín hiệu hóa học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, một số loài động vật có hiện tượng 'ngủ hè' (estivation) để giảm thiểu sự tiêu hao năng lượng và nước. 'Ngủ hè' là một dạng biểu hiện của cảm ứng nào?

Phản xạ không điều kiện

Phản xạ có điều kiện

Ứng động sinh trưởng

Hướng động

Câu hỏi đưa ra một ví dụ về phản ứng của động vật với môi trường và yêu cầu xác định loại cảm ứng. 'Ngủ hè' là một phản ứng chậm, kéo dài, mang tính chất điều chỉnh trạng thái sinh lý để thích nghi với điều kiện bất lợi, thuộc về ứng động sinh trưởng (dù không phải ứng động theo nghĩa chặt chẽ như ở thực vật, nhưng về bản chất là phản ứng chậm, có tính điều chỉnh).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về sự khác biệt cơ bản giữa cảm ứng ở thực vật và động vật?

Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh và dễ nhận thấy hơn, trong khi ở thực vật thường chậm và khó nhận thấy hơn.

Cảm ứng ở thực vật chỉ liên quan đến các phản ứng hóa học, còn ở động vật chỉ liên quan đến phản ứng điện.

Chỉ có động vật mới có khả năng cảm ứng với môi trường, thực vật thì không.

Cảm ứng ở thực vật luôn chính xác và hiệu quả hơn so với động vật.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt chính về tốc độ và hình thức biểu hiện giữa cảm ứng ở thực vật và động vật. Cảm ứng ở động vật thường nhanh, đa dạng và dễ nhận thấy hơn so với thực vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Hướng động; Do não bộ xử lý thông tin

Phản xạ; Do đường dẫn truyền thần kinh đơn giản và tủy sống điều khiển

Ứng động; Do hormone thực vật điều khiển

Tập tính; Do học tập và kinh nghiệm

Câu hỏi mô tả một tình huống phản xạ điển hình và yêu cầu xác định tên gọi cũng như yếu tố quyết định tốc độ phản ứng. Phản xạ rụt tay là phản xạ tự vệ, tốc độ nhanh là do đường dẫn truyền thần kinh đơn giản (cung phản xạ) và sự tham gia chủ yếu của tủy sống.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Trong cơ chế cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh, bộ phận nào đóng vai trò trung tâm xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng?

Thụ quan

Đường dẫn truyền

Cơ quan phản ứng

Bộ não (hoặc trung ương thần kinh)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hệ thần kinh và vai trò của bộ não trong xử lý thông tin cảm giác và điều khiển phản ứng ở động vật có hệ thần kinh phát triển.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Hiện tượng 'cây mọc vươn về phía ánh sáng' và 'rễ cây mọc hướng xuống đất' là ví dụ cho kiểu cảm ứng nào ở thực vật và chúng có ý nghĩa sinh học gì?

Hướng động; Giúp cây thích nghi với điều kiện môi trường để sinh trưởng và phát triển tốt nhất.

Ứng động; Giúp cây thu hút côn trùng thụ phấn.

Ứng động; Giúp cây tự vệ trước động vật ăn cỏ.

Cảm ứng hóa học; Giúp cây giao tiếp với các cây khác.

Câu hỏi liên hệ hai ví dụ quen thuộc về hướng động ở thực vật và yêu cầu xác định kiểu cảm ứng cũng như ý nghĩa. Hướng sáng và hướng trọng lực là các hướng động giúp cây tối ưu hóa việc tiếp nhận ánh sáng và nước, khoáng chất.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Xét về mức độ tổ chức, cảm ứng có thể diễn ra ở cấp độ nào trong cơ thể sinh vật?

Chỉ ở cấp độ cơ quan và hệ cơ quan

Chỉ ở cấp độ cơ thể

Từ cấp độ tế bào đến cơ thể

Chỉ ở cấp độ mô

Câu hỏi mở rộng phạm vi xem xét cảm ứng ở các cấp độ tổ chức khác nhau của sinh vật. Cảm ứng là một đặc tính chung của sự sống, có thể diễn ra từ cấp độ tế bào đến cơ thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Cả hai cây đều hướng về phía ánh sáng với tốc độ như nhau, vì cây đều cần ánh sáng để quang hợp.

Cây mầm chiếu ánh sáng xanh sẽ hướng về phía ánh sáng mạnh hơn cây mầm chiếu ánh sáng đỏ, vì ánh sáng xanh kích thích mạnh mẽ hơn tính hướng sáng.

Cây mầm chiếu ánh sáng đỏ sẽ hướng về phía ánh sáng mạnh hơn cây mầm chiếu ánh sáng xanh, vì ánh sáng đỏ cung cấp nhiều năng lượng hơn.

Cả hai cây đều không phản ứng với ánh sáng màu, mà chỉ phản ứng với ánh sáng trắng.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về quang phổ ánh sáng và vai trò của ánh sáng xanh trong hướng sáng. Ánh sáng xanh hiệu quả hơn trong việc kích thích hướng sáng so với ánh sáng đỏ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: So sánh phản xạ ở động vật đơn bào (ví dụ: trùng roi) và động vật đa bào có hệ thần kinh (ví dụ: người). Điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

Động vật đơn bào phản ứng nhanh hơn động vật đa bào.

Động vật đa bào phản ứng đa dạng hơn động vật đơn bào.

Phản xạ ở động vật đơn bào là phản xạ có điều kiện, còn ở đa bào là phản xạ không điều kiện.

Động vật đa bào có hệ thần kinh chuyên biệt để tiếp nhận và xử lý kích thích, còn đơn bào thì không.

Câu hỏi yêu cầu so sánh cảm ứng ở hai nhóm động vật có tổ chức cơ thể khác nhau. Động vật đơn bào phản ứng trực tiếp toàn bộ tế bào, trong khi đa bào có hệ thần kinh chuyên hóa cho cảm ứng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Cảm ứng làm thay đổi nồng độ CO2 trong máu.

Cảm ứng ngăn chặn sự tăng nồng độ CO2 trong máu.

Cảm ứng giúp cơ thể nhận biết sự thay đổi nồng độ CO2 và kích hoạt phản ứng điều chỉnh nhịp thở.

Cảm ứng không liên quan đến cơ chế cân bằng nội môi.

Câu hỏi liên hệ cảm ứng với cơ chế cân bằng nội môi. Cảm ứng giúp cơ thể nhận biết sự thay đổi môi trường bên trong (nồng độ CO2) và khởi động các phản ứng điều chỉnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Một số loài cây ăn thịt (ví dụ: cây nắp ấm) có khả năng 'bắt mồi' nhờ vào các cơ quan chuyên biệt. Hành động 'bắt mồi' này có phải là một hình thức cảm ứng không? Giải thích.

Có, vì hành động 'bắt mồi' là phản ứng của cây trước kích thích từ môi trường (con mồi).

Không, vì hành động 'bắt mồi' chỉ là quá trình dinh dưỡng, không liên quan đến cảm ứng.

Có, nhưng chỉ ở mức độ đơn giản, không phức tạp như cảm ứng ở động vật.

Không, vì cây không có hệ thần kinh để thực hiện cảm ứng.

Câu hỏi đặt vấn đề về hành vi 'bắt mồi' của cây ăn thịt dưới góc độ cảm ứng. Hành động này là một phản ứng có hướng, chủ động đối với kích thích (sự xuất hiện của con mồi), do đó có thể coi là một hình thức cảm ứng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Ở người, khi trời lạnh, cơ thể có phản ứng run để sinh nhiệt. Phản ứng run này thuộc loại cảm ứng nào và cơ chế điều khiển chính là gì?

Ứng động; Do hormone tuyến giáp điều khiển

Phản xạ; Do hệ thần kinh và hormone điều khiển

Hướng động; Do hệ tuần hoàn điều khiển

Tập tính; Do ý thức điều khiển

Câu hỏi về phản ứng run khi trời lạnh, liên hệ với loại cảm ứng và cơ chế điều khiển. Run là phản xạ tự vệ, điều hòa thân nhiệt, do hệ thần kinh và hormone điều khiển.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Rễ cây sẽ mọc thẳng xuống dưới, không bị ảnh hưởng bởi nguồn nước.

Rễ cây sẽ mọc theo hướng ngược lại với nguồn nước.

Rễ cây sẽ mọc hướng về phía nguồn nước để hấp thụ nước.

Rễ cây sẽ mọc lan rộng ra xung quanh, không có hướng nhất định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tính hướng nước của rễ cây. Rễ cây có tính hướng nước dương, sinh trưởng về phía nguồn nước để hấp thụ nước và khoáng chất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Ví dụ nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của cảm ứng ở sinh vật?

Hoa hướng dương luôn quay về phía mặt trời.

Chó tiết nước bọt khi nghe thấy tiếng chuông quen thuộc.

Cây xấu hổ cụp lá khi bị rung động.

Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết đâu không phải là cảm ứng trong các ví dụ. Quá trình tiêu hóa thức ăn là một hoạt động sinh lý bên trong, không phải phản ứng với kích thích từ môi trường.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Tại sao cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh hơn so với thực vật? Yếu tố nào quyết định sự khác biệt về tốc độ này?

Do thực vật có kích thước lớn hơn động vật.

Do động vật có hệ thần kinh với khả năng truyền tin nhanh bằng xung điện, còn thực vật thì không.

Do tế bào thực vật có thành tế bào dày hơn tế bào động vật.

Do quá trình trao đổi chất ở thực vật diễn ra chậm hơn động vật.

Câu hỏi tập trung vào lý do tốc độ cảm ứng khác nhau giữa động vật và thực vật. Hệ thần kinh ở động vật cho phép truyền tin nhanh chóng bằng xung điện, khác với cơ chế chậm hơn ở thực vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Trong một chuỗi phản xạ ở động vật, thụ thể đóng vai trò gì và nó chuyển đổi loại năng lượng kích thích nào thành dạng năng lượng nào?

Dẫn truyền xung thần kinh từ trung ương thần kinh đến cơ quan phản ứng; Chuyển năng lượng điện thành năng lượng cơ học.

Xử lý thông tin kích thích; Chuyển năng lượng hóa học thành năng lượng nhiệt.

Điều khiển hoạt động của cơ quan phản ứng; Chuyển năng lượng cơ học thành năng lượng hóa học.

Tiếp nhận kích thích từ môi trường; Chuyển năng lượng kích thích thành xung thần kinh (dạng năng lượng điện hóa).

Câu hỏi kiểm tra vai trò của thụ thể trong cung phản xạ và quá trình chuyển đổi năng lượng. Thụ thể nhận kích thích và chuyển đổi năng lượng kích thích thành xung thần kinh (dạng năng lượng điện hóa).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Có, là ứng động; Kích thích là tình trạng thiếu nước.

Không, vì đây chỉ là hiện tượng mất nước vật lý.

Có, là hướng động; Kích thích là ánh sáng mặt trời.

Không, vì cây không có khả năng cảm nhận sự thiếu nước.

Câu hỏi về hiện tượng rũ lá ở cây khi thiếu nước, xem xét dưới góc độ cảm ứng. Rũ lá là phản ứng của cây với tình trạng thiếu nước (kích thích), là một dạng ứng động để giảm thoát hơi nước.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Phản xạ có điều kiện; Trung khu ở não bộ

Phản xạ có điều kiện; Trung khu ở tủy sống

Phản xạ không điều kiện; Trung khu ở tủy sống

Phản xạ không điều kiện; Trung khu ở não bộ

Câu hỏi về phản xạ đầu gối, một phản xạ điển hình. Đây là phản xạ không điều kiện, trung khu điều khiển nằm ở tủy sống.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Tiếp tục bò qua vùng có chất độc; Đây là biểu hiện của tính trơ.

Dừng lại hoặc đổi hướng bò để tránh vùng có chất độc; Đây là biểu hiện của phản xạ tự vệ.

Tiết ra chất kháng độc để vô hiệu hóa chất độc; Đây là biểu hiện của hệ miễn dịch.

Ăn chất độc để làm quen và thích nghi; Đây là biểu hiện của tập tính học được.

Câu hỏi mô tả tình huống cảm ứng tránh né chất độc ở động vật. Phản ứng tránh né là phản xạ tự vệ, giúp bảo vệ sinh vật khỏi nguy hiểm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Auxin ức chế sự phân chia tế bào ở phía khuất sáng, làm chậm sinh trưởng.

Auxin kích thích sự phân chia tế bào ở phía chiếu sáng, làm tăng sinh trưởng.

Auxin làm đều tốc độ sinh trưởng ở cả phía chiếu sáng và khuất sáng, không gây uốn cong.

Auxin kích thích sự giãn dài tế bào ở phía khuất sáng mạnh hơn phía chiếu sáng, gây uốn cong về phía ánh sáng.

Câu hỏi đi sâu vào cơ chế hoạt động của auxin trong hướng động. Auxin kích thích tế bào giãn dài, và sự phân bố không đều của auxin gây ra sinh trưởng không đều, dẫn đến uốn cong.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Cảm ứng nhanh tốn ít năng lượng hơn nhưng kém chính xác hơn cảm ứng chậm.

Cảm ứng nhanh giúp phản ứng kịp thời với nguy hiểm nhưng tốn năng lượng; cảm ứng chậm tiết kiệm năng lượng nhưng phản ứng chậm hơn.

Cả hai kiểu cảm ứng đều có tốc độ và hiệu quả như nhau, không có ưu nhược điểm.

Cảm ứng chậm luôn ưu việt hơn vì giúp sinh vật thích nghi lâu dài với môi trường.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ưu và nhược điểm của hai kiểu cảm ứng khác nhau về tốc độ. Cảm ứng nhanh giúp phản ứng kịp thời với nguy hiểm, nhưng tốn năng lượng. Cảm ứng chậm tiết kiệm năng lượng hơn nhưng phản ứng chậm hơn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Nếu một người bị tổn thương dây thần kinh cảm giác ở tay, điều gì có thể xảy ra với khả năng cảm ứng của tay đó?

Khả năng vận động của tay sẽ bị ảnh hưởng, nhưng cảm giác vẫn bình thường.

Tay sẽ trở nên nhạy cảm hơn với các kích thích.

Khả năng cảm nhận các kích thích từ môi trường (nóng, lạnh, đau,...) của tay có thể bị giảm hoặc mất.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến khả năng cảm ứng của tay.

Câu hỏi về hậu quả của tổn thương dây thần kinh cảm giác. Dây thần kinh cảm giác truyền tín hiệu từ thụ thể về trung ương thần kinh, tổn thương sẽ làm giảm hoặc mất khả năng cảm nhận.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Trong các ứng dụng thực tiễn, hiểu biết về cảm ứng ở thực vật có thể được ứng dụng trong lĩnh vực nông nghiệp như thế nào?

Chỉ giúp dự đoán thời tiết dựa trên phản ứng của cây.

Để điều khiển các yếu tố môi trường (ánh sáng, nước,…) nhằm tối ưu hóa sinh trưởng và năng suất cây trồng.

Chỉ giúp tạo ra các giống cây cảnh đẹp hơn.

Không có ứng dụng thực tiễn trong nông nghiệp.

Câu hỏi về ứng dụng kiến thức cảm ứng thực vật trong nông nghiệp. Ví dụ: điều khiển ánh sáng, nước, chất dinh dưỡng để tối ưu hóa sinh trưởng cây trồng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Xét về mặt tiến hóa, tại sao khả năng cảm ứng lại được chọn lọc tự nhiên ưu tiên và phát triển ở sinh vật?

Vì cảm ứng giúp sinh vật trở nên đẹp hơn và thu hút bạn tình.

Vì cảm ứng giúp sinh vật sống lâu hơn, bất kể điều kiện môi trường.

Vì cảm ứng giúp sinh vật cạnh tranh tốt hơn với các loài khác.

Vì cảm ứng giúp sinh vật thích nghi tốt hơn với môi trường, tăng cơ hội sống sót và sinh sản.

Câu hỏi về ý nghĩa tiến hóa của cảm ứng. Cảm ứng tăng khả năng thích nghi, sinh tồn và sinh sản, do đó được chọn lọc tự nhiên.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Có, là cảm ứng hóa học; Thụ thể là các protein nhận biết chất gây hại, cơ quan phản ứng là các tế bào tiết chất hóa học.

Không, vì đây chỉ là phản ứng hóa sinh bình thường, không liên quan đến cảm ứng.

Có, là cảm ứng cơ học; Thụ thể là các tế bào cảm giác cơ học, cơ quan phản ứng là lá và thân cây.

Không, vì cây không có hệ thần kinh để thực hiện cảm ứng phức tạp như vậy.

Câu hỏi về cơ chế tự vệ hóa học ở thực vật, xem xét dưới góc độ cảm ứng. Cây nhận biết sự tấn công (kích thích) và phản ứng bằng cách tiết chất hóa học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 1

Chỉ cần cảm biến ánh sáng, vì ánh sáng là yếu tố quan trọng nhất đối với sinh vật.

Cần trang bị đa dạng các loại cảm biến: cảm biến ánh sáng, cảm biến âm thanh, cảm biến nhiệt độ, cảm biến áp suất, cảm biến hóa học,...

Chỉ cần cảm biến nhiệt độ và áp suất, vì đây là hai yếu tố môi trường phổ biến nhất.

Không cần cảm biến, vì robot có thể tự động thích nghi với mọi môi trường.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com google

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: vận chuyển văn phòng giá rẻ Đổi nhiệm vụ

thanh-tim-kiem

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

getpass

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về các loại thụ thể cảm giác để thiết kế robot mô phỏng cảm ứng. Cần trang bị các cảm biến tương ứng với các loại kích thích khác nhau.

By Wordpress Quiz plugin

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 02

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây không phải là cảm ứng ở sinh vật?

A. Lá cây trinh nữ khép lại khi chạm vào.
B. Rễ cây hướng về phía nguồn nước.
C. Động vật tụ tập về nơi có ánh sáng vào ban đêm.
D. Quá trình quang hợp diễn ra trong lá cây.

Câu 2: Trong các ví dụ sau, đâu là kích thích và đâu là phản ứng tương ứng trong hiện tượng cảm ứng của cây hướng dương?

A. Kích thích: sự phát triển của thân cây; Phản ứng: ánh sáng mặt trời.
B. Kích thích: ánh sáng mặt trời; Phản ứng: thân cây uốn cong về phía ánh sáng.
C. Kích thích: nhiệt độ môi trường; Phản ứng: lá cây nở ra.
D. Kích thích: độ ẩm của đất; Phản ứng: rễ cây phát triển xuống sâu.

Câu 3: Cơ chế cảm ứng ở động vật khác biệt cơ bản so với thực vật ở điểm nào sau đây?

A. Động vật có hệ thần kinh giúp phản ứng nhanh và chính xác hơn.
B. Thực vật sử dụng hormone để truyền tín hiệu, còn động vật thì không.
C. Cảm ứng ở thực vật chỉ xảy ra với ánh sáng, còn ở động vật thì đa dạng hơn.
D. Động vật có khả năng di chuyển để phản ứng, thực vật thì không.

Câu 4: Trong phản xạ "rụt tay lại khi chạm vào vật nóng" ở người, bộ phận nào đóng vai trò xử lý thông tin và ra lệnh phản ứng?

A. Thụ quan đau ở da tay.
B. Cơ ở cánh tay.
C. Tủy sống.
D. Não bộ.

Câu 5: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về vai trò của thụ thể cảm giác trong quá trình cảm ứng?

A. Thực hiện phản ứng đáp trả kích thích từ môi trường.
B. Tiếp nhận và chuyển đổi các kích thích từ môi trường thành tín hiệu thần kinh hoặc hóa học.
C. Dẫn truyền tín hiệu thần kinh từ trung ương thần kinh đến cơ quan phản ứng.
D. Xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng phù hợp.

Câu 6: Một cây non được đặt trong hộp kín, có một lỗ nhỏ ở một bên hộp để ánh sáng lọt vào. Sau một thời gian, ngọn cây sẽ mọc như thế nào?

A. Mọc thẳng lên trên theo phương thẳng đứng.
B. Mọc theo hướng ngược lại với lỗ ánh sáng.
C. Mọc uốn cong về phía lỗ ánh sáng.
D. Không mọc thêm do thiếu ánh sáng.

Câu 7: Điểm khác biệt cơ bản giữa ứng động và hướng động ở thực vật là gì?

A. Ứng động xảy ra nhanh hơn hướng động.
B. Hướng động chỉ xảy ra ở rễ, ứng động chỉ xảy ra ở thân và lá.
C. Ứng động là phản ứng sinh trưởng, hướng động không phải.
D. Ứng động là phản ứng không định hướng, hướng động là phản ứng có định hướng rõ ràng đối với nguồn kích thích.

Câu 8: Loại thụ thể nào sau đây chủ yếu tiếp nhận kích thích ánh sáng ở động vật?

A. Thụ thể hóa học.
B. Thụ thể ánh sáng.
C. Thụ thể cơ học.
D. Thụ thể nhiệt.

Câu 9: Tại sao cảm ứng lại có vai trò quan trọng đối với sự sống của sinh vật?

A. Giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.
B. Giúp sinh vật di chuyển từ nơi này đến nơi khác.
C. Giúp sinh vật trao đổi chất với môi trường.
D. Giúp sinh vật sinh sản và duy trì nòi giống.

Câu 10: Khi nhiệt độ môi trường giảm xuống, một số loài động vật máu nóng có hiện tượng "run" (rùng mình). Đây là một ví dụ về phản ứng cảm ứng nhằm mục đích gì?

A. Giảm tốc độ trao đổi chất để tiết kiệm năng lượng.
B. Tăng cường khả năng nhận biết môi trường.
C. Sinh nhiệt để duy trì thân nhiệt ổn định.
D. Loại bỏ chất thải ra khỏi cơ thể.

Câu 11: Xét về tốc độ phản ứng, cảm ứng ở động vật thường diễn ra như thế nào so với cảm ứng ở thực vật?

A. Nhanh hơn nhiều.
B. Chậm hơn nhiều.
C. Tương đương nhau.
D. Tùy thuộc vào loại kích thích.

Câu 12: Trong thí nghiệm về hướng sáng của cây, nếu che khuất hoàn toàn nguồn sáng từ một phía, cây sẽ phản ứng như thế nào?

A. Vẫn mọc cong về phía đã bị che khuất trước đó.
B. Mọc cong theo hướng ánh sáng khác.
C. Mọc thẳng lên trên.
D. Mọc thẳng lên trên hoặc hơi nghiêng theo hướng ánh sáng yếu (nếu có).

Câu 13: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính đa dạng của cảm ứng ở động vật?

A. Phản xạ đầu gối khi gõ nhẹ vào gân xương bánh chè.
B. Một con chó có thể sủa khi nghe tiếng chuông, chạy trốn khi gặp nguy hiểm, và tìm kiếm thức ăn khi đói.
C. Đồng tử mắt co lại khi ra ánh sáng mạnh.
D. Rụt tay lại khi chạm vào vật nóng.

Câu 14: Hiện tượng nào sau đây không thuộc về hướng động ở thực vật?

A. Ngọn cây vươn về phía ánh sáng.
B. Rễ cây mọc xuống đất.
C. Lá cây trinh nữ khép lại khi chạm vào.
D. Thân cây quấn quanh vật đỡ để leo lên cao.

Câu 15: Nếu một người bị tổn thương vùng vỏ não vận động, điều gì có thể xảy ra với khả năng cảm ứng của người đó?

A. Mất hoàn toàn khả năng cảm nhận mọi kích thích.
B. Khó khăn trong việc thực hiện các phản ứng vận động có ý thức.
C. Phản ứng chậm chạp hơn nhưng vẫn chính xác.
D. Phản ứng trở nên quá khích và không kiểm soát.

Câu 16: Trong cơ chế cảm ứng ở thực vật, chất nào thường đóng vai trò là chất truyền tin hóa học?

A. Enzyme.
B. Vitamin.
C. Chất khoáng.
D. Hormone thực vật (Phytohormone).

Câu 17: Loại phản ứng cảm ứng nào giúp cây trinh nữ tự bảo vệ trước tác động cơ học (va chạm, gió mạnh)?

A. Ứng động (khép lá).
B. Hướng sáng dương.
C. Hướng trọng lực âm.
D. Hướng hóa học.

Câu 18: Nếu so sánh hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch, hệ thần kinh nào có khả năng xử lý thông tin phức tạp hơn?

A. Hệ thần kinh dạng lưới.
B. Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch.
C. Cả hai hệ thống có khả năng xử lý thông tin như nhau.
D. Không thể so sánh vì hai hệ thống phục vụ các chức năng khác nhau.

Câu 19: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực của rễ cây, nếu đặt chậu cây nằm ngang, rễ cây sẽ mọc như thế nào?

A. Mọc cong xuống dưới theo chiều trọng lực.
B. Mọc cong lên trên ngược chiều trọng lực.
C. Mọc ngang theo phương nằm ngang.
D. Mọc theo hướng ngẫu nhiên.

Câu 20: Phản ứng "co mạch máu khi trời lạnh" ở người là một ví dụ về cảm ứng nhằm mục đích gì?

A. Tăng cường lưu thông máu để làm ấm cơ thể.
B. Giảm thiểu sự mất nhiệt ra môi trường bên ngoài.
C. Tăng cường quá trình trao đổi chất để sinh nhiệt.
D. Loại bỏ độc tố ra khỏi cơ thể qua da.

Câu 21: Đâu là trình tự đúng của các bộ phận tham gia vào quá trình cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh?

A. Cơ quan phản ứng → Thụ quan → Trung ương thần kinh.
B. Trung ương thần kinh → Thụ quan → Cơ quan phản ứng.
C. Thụ quan → Trung ương thần kinh → Cơ quan phản ứng.
D. Thụ quan → Cơ quan phản ứng → Trung ương thần kinh.

Câu 22: Ví dụ nào sau đây thể hiện tính chậm chạp của cảm ứng ở thực vật so với động vật?

A. Chớp mắt khi có vật lạ bay vào.
B. Rụt tay lại khi chạm vào lửa.
C. Giật mình khi nghe tiếng động lớn.
D. Ngọn cây hướng về phía ánh sáng sau vài ngày.

Câu 23: Loại thụ thể nào sau đây giúp động vật cảm nhận được âm thanh?

A. Thụ thể vị giác.
B. Thụ thể khứu giác.
C. Thụ thể thính giác.
D. Thụ thể xúc giác.

Câu 24: Hiện tượng "lá cây rụng vào mùa đông" có phải là một hình thức cảm ứng của thực vật không? Giải thích.

A. Có, vì đó là phản ứng của cây trước sự thay đổi của nhiệt độ và ánh sáng theo mùa.
B. Không, vì đó là quá trình sinh trưởng và phát triển bình thường của cây.
C. Có, vì đó là phản ứng tự vệ của cây trước sâu bệnh.
D. Không, vì rụng lá là hiện tượng thụ động, không có sự điều khiển của cây.

Câu 25: Nếu một người bị liệt một bên tay do tổn thương dây thần kinh vận động, nhưng vẫn cảm nhận được đau khi bị kim đâm vào tay đó, điều này chứng tỏ điều gì?

A. Dây thần kinh cảm giác và dây thần kinh vận động là một.
B. Tổn thương dây thần kinh vận động không ảnh hưởng đến cảm giác.
C. Dây thần kinh cảm giác và dây thần kinh vận động là hai loại khác nhau và có chức năng riêng.
D. Cảm giác đau không liên quan đến hệ thần kinh.

Câu 26: Trong cơ chế hướng sáng của cây, hormone auxin tập trung nhiều hơn ở phía nào của thân cây?

A. Phía được chiếu sáng.
B. Phía tối.
C. Phân bố đều ở cả hai phía.
D. Tập trung ở ngọn cây, không phân biệt phía sáng tối.

Câu 27: Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện khác nhau cơ bản ở điểm nào?

A. Phản xạ có điều kiện xảy ra nhanh hơn phản xạ không điều kiện.
B. Phản xạ không điều kiện chỉ có ở động vật bậc thấp, phản xạ có điều kiện chỉ có ở động vật bậc cao.
C. Phản xạ không điều kiện luôn có lợi, phản xạ có điều kiện có thể có hại.
D. Phản xạ không điều kiện là bẩm sinh, phản xạ có điều kiện là học được.

Câu 28: Loại thụ thể nào sau đây giúp động vật cảm nhận được áp suất và xúc giác?

A. Thụ thể cơ học.
B. Thụ thể hóa học.
C. Thụ thể ánh sáng.
D. Thụ thể nhiệt.

Câu 29: Trong tình huống nguy hiểm, phản ứng "chạy trốn" ở động vật là một ví dụ về cảm ứng nhằm mục đích gì?

A. Tìm kiếm thức ăn và nước uống.
B. Tránh khỏi nguy hiểm và tự bảo vệ.
C. Giao tiếp với đồng loại.
D. Tìm kiếm bạn tình để sinh sản.

Câu 30: Nếu loại bỏ thụ thể ánh sáng ở một loài động vật, khả năng cảm ứng nào của loài đó sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp nhất?

A. Khứu giác.
B. Thính giác.
C. Thị giác.
D. Xúc giác.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây *không* phải là cảm ứng ở sinh vật?

Lá cây trinh nữ khép lại khi chạm vào.

Rễ cây hướng về phía nguồn nước.

Động vật tụ tập về nơi có ánh sáng vào ban đêm.

Quá trình quang hợp diễn ra trong lá cây.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm cảm ứng bằng cách xác định hiện tượng *không* thuộc về cảm ứng. Các phương án nhiễu là các ví dụ về cảm ứng, trong khi phương án đúng là một quá trình sinh lý không liên quan trực tiếp đến phản ứng với môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Trong các ví dụ sau, đâu là *kích thích* và đâu là *phản ứng* tương ứng trong hiện tượng cảm ứng của cây hướng dương?

Kích thích: sự phát triển của thân cây; Phản ứng: ánh sáng mặt trời.

Kích thích: ánh sáng mặt trời; Phản ứng: thân cây uốn cong về phía ánh sáng.

Kích thích: nhiệt độ môi trường; Phản ứng: lá cây nở ra.

Kích thích: độ ẩm của đất; Phản ứng: rễ cây phát triển xuống sâu.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt rõ ràng giữa kích thích và phản ứng trong một ví dụ cụ thể về cảm ứng ở thực vật. Phương án đúng xác định chính xác tác nhân môi trường (ánh sáng) là kích thích và sự thay đổi hướng sinh trưởng của cây (hướng về ánh sáng) là phản ứng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Cơ chế cảm ứng ở động vật khác biệt cơ bản so với thực vật ở điểm nào sau đây?

Động vật có hệ thần kinh giúp phản ứng nhanh và chính xác hơn.

Thực vật sử dụng hormone để truyền tín hiệu, còn động vật thì không.

Cảm ứng ở thực vật chỉ xảy ra với ánh sáng, còn ở động vật thì đa dạng hơn.

Động vật có khả năng di chuyển để phản ứng, thực vật thì không.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt cốt lõi trong cơ chế cảm ứng giữa động vật và thực vật. Điểm khác biệt chính là tốc độ phản ứng và phương thức truyền tin. Động vật sử dụng hệ thần kinh cho phản ứng nhanh, trong khi thực vật dựa vào hormone và các tín hiệu hóa học khác, dẫn đến phản ứng chậm hơn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Trong phản xạ 'rụt tay lại khi chạm vào vật nóng' ở người, bộ phận nào đóng vai trò *xử lý thông tin* và ra lệnh phản ứng?

Thụ quan đau ở da tay.

Cơ ở cánh tay.

Tủy sống.

Não bộ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cung phản xạ ở động vật, đặc biệt là vai trò của bộ phận xử lý thông tin. Trong phản xạ đơn giản như rụt tay, tủy sống là trung tâm xử lý thông tin, không phải não bộ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về vai trò của *thụ thể cảm giác* trong quá trình cảm ứng?

Thực hiện phản ứng đáp trả kích thích từ môi trường.

Tiếp nhận và chuyển đổi các kích thích từ môi trường thành tín hiệu thần kinh hoặc hóa học.

Dẫn truyền tín hiệu thần kinh từ trung ương thần kinh đến cơ quan phản ứng.

Xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng phù hợp.

Câu hỏi tập trung vào chức năng chính của thụ thể cảm giác. Thụ thể là nơi tiếp nhận kích thích từ môi trường và chuyển đổi chúng thành tín hiệu sinh học để cơ thể xử lý.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Một cây non được đặt trong hộp kín, có một lỗ nhỏ ở một bên hộp để ánh sáng lọt vào. Sau một thời gian, ngọn cây sẽ mọc như thế nào?

Mọc thẳng lên trên theo phương thẳng đứng.

Mọc theo hướng ngược lại với lỗ ánh sáng.

Mọc uốn cong về phía lỗ ánh sáng.

Không mọc thêm do thiếu ánh sáng.

Câu hỏi đưa ra một tình huống thực tế để kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về hướng quang của thực vật. Cây sẽ hướng về phía nguồn sáng để tối ưu hóa quang hợp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Điểm khác biệt cơ bản giữa *ứng động* và *hướng động* ở thực vật là gì?

Ứng động xảy ra nhanh hơn hướng động.

Hướng động chỉ xảy ra ở rễ, ứng động chỉ xảy ra ở thân và lá.

Ứng động là phản ứng sinh trưởng, hướng động không phải.

Ứng động là phản ứng không định hướng, hướng động là phản ứng có định hướng rõ ràng đối với nguồn kích thích.

Câu hỏi so sánh hai hình thức cảm ứng ở thực vật. Ứng động là phản ứng không định hướng, còn hướng động là phản ứng có định hướng rõ ràng đối với nguồn kích thích.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Loại thụ thể nào sau đây chủ yếu tiếp nhận kích thích *ánh sáng* ở động vật?

Thụ thể hóa học.

Thụ thể ánh sáng.

Thụ thể cơ học.

Thụ thể nhiệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại thụ thể cảm giác và kích thích mà chúng tiếp nhận. Thụ thể thị giác (tế bào que và tế bào nón) ở mắt chuyên biệt để nhận ánh sáng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Tại sao cảm ứng lại có vai trò quan trọng đối với sự sống của sinh vật?

Giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

Giúp sinh vật di chuyển từ nơi này đến nơi khác.

Giúp sinh vật trao đổi chất với môi trường.

Giúp sinh vật sinh sản và duy trì nòi giống.

Câu hỏi nhấn mạnh tầm quan trọng của cảm ứng trong sinh tồn và thích nghi. Cảm ứng giúp sinh vật nhận biết và phản ứng với thay đổi môi trường, từ đó duy trì sự sống và phát triển.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Khi nhiệt độ môi trường giảm xuống, một số loài động vật máu nóng có hiện tượng 'run' (rùng mình). Đây là một ví dụ về phản ứng cảm ứng nhằm mục đích gì?

Giảm tốc độ trao đổi chất để tiết kiệm năng lượng.

Tăng cường khả năng nhận biết môi trường.

Sinh nhiệt để duy trì thân nhiệt ổn định.

Loại bỏ chất thải ra khỏi cơ thể.

Câu hỏi đưa ra ví dụ về phản ứng sinh lý (run) để kiểm tra sự hiểu biết về mục đích của phản ứng cảm ứng. Run là cơ chế sinh nhiệt để duy trì thân nhiệt khi trời lạnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Xét về tốc độ phản ứng, cảm ứng ở động vật thường diễn ra như thế nào so với cảm ứng ở thực vật?

Nhanh hơn nhiều.

Chậm hơn nhiều.

Tương đương nhau.

Tùy thuộc vào loại kích thích.

Câu hỏi trực tiếp so sánh tốc độ phản ứng giữa động vật và thực vật. Hệ thần kinh ở động vật cho phép phản ứng nhanh hơn nhiều so với cơ chế hormone và dòng điện chậm chạp ở thực vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Trong thí nghiệm về hướng sáng của cây, nếu che khuất hoàn toàn nguồn sáng từ một phía, cây sẽ phản ứng như thế nào?

Vẫn mọc cong về phía đã bị che khuất trước đó.

Mọc cong theo hướng ánh sáng khác.

Mọc thẳng lên trên.

Mọc thẳng lên trên hoặc hơi nghiêng theo hướng ánh sáng yếu (nếu có).

Câu hỏi đặt ra một biến thể của thí nghiệm hướng sáng để kiểm tra khả năng suy luận. Nếu không có ánh sáng từ một phía, kích thích hướng sáng bị loại bỏ, cây sẽ không có phản ứng hướng động về phía đó.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính *đa dạng* của cảm ứng ở động vật?

Phản xạ đầu gối khi gõ nhẹ vào gân xương bánh chè.

Một con chó có thể sủa khi nghe tiếng chuông, chạy trốn khi gặp nguy hiểm, và tìm kiếm thức ăn khi đói.

Đồng tử mắt co lại khi ra ánh sáng mạnh.

Rụt tay lại khi chạm vào vật nóng.

Câu hỏi tập trung vào tính đa dạng của cảm ứng ở động vật. Các phương án nhiễu mô tả phản ứng đơn lẻ, trong khi phương án đúng thể hiện khả năng phản ứng linh hoạt và phức tạp với nhiều loại kích thích khác nhau.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Hiện tượng nào sau đây *không* thuộc về *hướng động* ở thực vật?

Ngọn cây vươn về phía ánh sáng.

Rễ cây mọc xuống đất.

Lá cây trinh nữ khép lại khi chạm vào.

Thân cây quấn quanh vật đỡ để leo lên cao.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hướng động với các hình thức cảm ứng khác. Các phương án nhiễu mô tả các loại hướng động khác nhau (hướng sáng, hướng trọng lực), trong khi phương án đúng là ứng động (khép lá trinh nữ).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Nếu một người bị tổn thương vùng vỏ não vận động, điều gì có thể xảy ra với khả năng cảm ứng của người đó?

Mất hoàn toàn khả năng cảm nhận mọi kích thích.

Khó khăn trong việc thực hiện các phản ứng vận động có ý thức.

Phản ứng chậm chạp hơn nhưng vẫn chính xác.

Phản ứng trở nên quá khích và không kiểm soát.

Câu hỏi liên hệ kiến thức về hệ thần kinh và cảm ứng. Vỏ não vận động kiểm soát các vận động có ý thức. Tổn thương vùng này có thể ảnh hưởng đến khả năng phản ứng vận động chủ động, nhưng phản xạ có thể vẫn còn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Trong cơ chế cảm ứng ở thực vật, chất nào thường đóng vai trò là chất truyền tin hóa học?

Enzyme.

Vitamin.

Chất khoáng.

Hormone thực vật (Phytohormone).

Câu hỏi tập trung vào cơ chế truyền tin ở thực vật. Hormone thực vật (phytohormone) là các chất hóa học quan trọng trong việc điều phối các phản ứng cảm ứng và sinh trưởng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Loại phản ứng cảm ứng nào giúp cây trinh nữ tự bảo vệ trước tác động cơ học (va chạm, gió mạnh)?

Ứng động (khép lá).

Hướng sáng dương.

Hướng trọng lực âm.

Hướng hóa học.

Câu hỏi liên hệ phản ứng đặc trưng của cây trinh nữ với chức năng sinh học của nó. Việc khép lá là một phản ứng ứng động giúp giảm diện tích tiếp xúc, bảo vệ cây khỏi tổn thương cơ học.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Nếu so sánh hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch, hệ thần kinh nào có khả năng xử lý thông tin phức tạp hơn?

Hệ thần kinh dạng lưới.

Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch.

Cả hai hệ thống có khả năng xử lý thông tin như nhau.

Không thể so sánh vì hai hệ thống phục vụ các chức năng khác nhau.

Câu hỏi so sánh hai dạng hệ thần kinh đơn giản. Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch, với các hạch thần kinh tập trung, có khả năng xử lý thông tin cục bộ và phối hợp phản ứng phức tạp hơn so với hệ thần kinh dạng lưới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực của rễ cây, nếu đặt chậu cây nằm ngang, rễ cây sẽ mọc như thế nào?

Mọc cong xuống dưới theo chiều trọng lực.

Mọc cong lên trên ngược chiều trọng lực.

Mọc ngang theo phương nằm ngang.

Mọc theo hướng ngẫu nhiên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hướng trọng lực của rễ. Rễ cây có hướng trọng lực dương, tức là mọc theo chiều trọng lực, hướng xuống dưới, bất kể vị trí ban đầu của cây.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Phản ứng 'co mạch máu khi trời lạnh' ở người là một ví dụ về cảm ứng nhằm mục đích gì?

Tăng cường lưu thông máu để làm ấm cơ thể.

Giảm thiểu sự mất nhiệt ra môi trường bên ngoài.

Tăng cường quá trình trao đổi chất để sinh nhiệt.

Loại bỏ độc tố ra khỏi cơ thể qua da.

Câu hỏi tương tự câu 10, nhưng với một ví dụ khác về phản ứng sinh lý. Co mạch máu ngoại vi là cơ chế giữ nhiệt của cơ thể khi trời lạnh, giảm mất nhiệt qua da.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Đâu là trình tự *đúng* của các bộ phận tham gia vào quá trình cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh?

Cơ quan phản ứng → Thụ quan → Trung ương thần kinh.

Trung ương thần kinh → Thụ quan → Cơ quan phản ứng.

Thụ quan → Trung ương thần kinh → Cơ quan phản ứng.

Thụ quan → Cơ quan phản ứng → Trung ương thần kinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cung phản xạ và trình tự các bộ phận tham gia. Trình tự đúng bắt đầu từ thụ quan, truyền đến trung ương thần kinh, và cuối cùng đến cơ quan phản ứng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Ví dụ nào sau đây thể hiện tính *chậm chạp* của cảm ứng ở thực vật so với động vật?

Chớp mắt khi có vật lạ bay vào.

Rụt tay lại khi chạm vào lửa.

Giật mình khi nghe tiếng động lớn.

Ngọn cây hướng về phía ánh sáng sau vài ngày.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết ví dụ thể hiện tốc độ phản ứng khác biệt giữa thực vật và động vật. Các phương án nhiễu mô tả phản ứng nhanh ở động vật, trong khi phương án đúng (hướng sáng của cây) là phản ứng chậm ở thực vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Loại thụ thể nào sau đây giúp động vật cảm nhận được *âm thanh*?

Thụ thể vị giác.

Thụ thể khứu giác.

Thụ thể thính giác.

Thụ thể xúc giác.

Câu hỏi về loại thụ thể cảm giác đặc biệt. Thụ thể thính giác trong tai chuyên biệt để nhận sóng âm thanh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Hiện tượng 'lá cây rụng vào mùa đông' có phải là một hình thức cảm ứng của thực vật không? Giải thích.

Có, vì đó là phản ứng của cây trước sự thay đổi của nhiệt độ và ánh sáng theo mùa.

Không, vì đó là quá trình sinh trưởng và phát triển bình thường của cây.

Có, vì đó là phản ứng tự vệ của cây trước sâu bệnh.

Không, vì rụng lá là hiện tượng thụ động, không có sự điều khiển của cây.

Câu hỏi yêu cầu phân tích một hiện tượng sinh học quen thuộc dưới góc độ cảm ứng. Rụng lá mùa đông là phản ứng thích nghi với điều kiện môi trường bất lợi (lạnh, thiếu nước) và được điều khiển bởi hormone thực vật, nên có thể coi là một hình thức cảm ứng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Dây thần kinh cảm giác và dây thần kinh vận động là một.

Tổn thương dây thần kinh vận động không ảnh hưởng đến cảm giác.

Dây thần kinh cảm giác và dây thần kinh vận động là hai loại khác nhau và có chức năng riêng.

Cảm giác đau không liên quan đến hệ thần kinh.

Câu hỏi đưa ra tình huống lâm sàng để kiểm tra sự phân biệt giữa dây thần kinh cảm giác và vận động. Dây thần kinh vận động bị tổn thương gây liệt vận động, nhưng dây thần kinh cảm giác vẫn hoạt động, cho phép cảm nhận đau.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Trong cơ chế hướng sáng của cây, hormone auxin tập trung nhiều hơn ở phía nào của thân cây?

Phía được chiếu sáng.

Phía tối.

Phân bố đều ở cả hai phía.

Tập trung ở ngọn cây, không phân biệt phía sáng tối.

Câu hỏi về cơ chế sinh hóa của hướng sáng. Auxin, hormone sinh trưởng, tập trung ở phía tối của thân cây, kích thích tế bào dài ra nhanh hơn, dẫn đến thân cây cong về phía ánh sáng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Phản xạ *có điều kiện* và phản xạ *không điều kiện* khác nhau cơ bản ở điểm nào?

Phản xạ có điều kiện xảy ra nhanh hơn phản xạ không điều kiện.

Phản xạ không điều kiện chỉ có ở động vật bậc thấp, phản xạ có điều kiện chỉ có ở động vật bậc cao.

Phản xạ không điều kiện luôn có lợi, phản xạ có điều kiện có thể có hại.

Phản xạ không điều kiện là bẩm sinh, phản xạ có điều kiện là học được.

Câu hỏi so sánh hai loại phản xạ cơ bản. Phản xạ không điều kiện là bẩm sinh, bền vững, trong khi phản xạ có điều kiện là học được, hình thành qua kinh nghiệm và có thể mất đi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Loại thụ thể nào sau đây giúp động vật cảm nhận được *áp suất* và *xúc giác*?

Thụ thể cơ học.

Thụ thể hóa học.

Thụ thể ánh sáng.

Thụ thể nhiệt.

Câu hỏi về loại thụ thể cảm giác. Thụ thể xúc giác (cơ học) ở da và các cơ quan khác nhận biết các kích thích cơ học như áp suất, xúc chạm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Trong tình huống nguy hiểm, phản ứng 'chạy trốn' ở động vật là một ví dụ về cảm ứng nhằm mục đích gì?

Tìm kiếm thức ăn và nước uống.

Tránh khỏi nguy hiểm và tự bảo vệ.

Giao tiếp với đồng loại.

Tìm kiếm bạn tình để sinh sản.

Câu hỏi về mục đích sinh học của một phản ứng cảm ứng. Phản ứng chạy trốn là một phản ứng tự vệ, giúp động vật tránh khỏi nguy hiểm và bảo toàn tính mạng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Nếu loại bỏ thụ thể ánh sáng ở một loài động vật, khả năng cảm ứng nào của loài đó sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp nhất?

Khứu giác.

Thính giác.

Thị giác.

Xúc giác.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com google

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: vận chuyển văn phòng giá rẻ Đổi nhiệm vụ

thanh-tim-kiem

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

getpass

Câu hỏi về hậu quả của việc mất một loại thụ thể cảm giác cụ thể. Loại bỏ thụ thể ánh sáng (thụ thể thị giác) sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng nhận biết ánh sáng và hình ảnh, tức là thị giác.

By Wordpress Quiz plugin

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 03

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây không phải là cảm ứng của sinh vật?

A. Hoa hướng dương quay về phía mặt trời.
B. Người rụt tay lại khi chạm vào vật nóng.
C. Cây trinh nữ khép lá khi bị chạm vào.
D. Lá cây rụng vào mùa đông.

Câu 2: Xét về tốc độ phản ứng, cảm ứng ở động vật khác biệt cơ bản so với cảm ứng ở thực vật như thế nào?

A. Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh hơn nhiều so với thực vật.
B. Cảm ứng ở động vật luôn chậm hơn so với thực vật.
C. Tốc độ cảm ứng ở động vật và thực vật là tương đương nhau.
D. Động vật không có cảm ứng, chỉ thực vật mới có.

Câu 3: Bộ phận nào sau đây không tham gia trực tiếp vào quá trình cảm ứng ở sinh vật?

A. Thụ thể cảm giác (ở động vật).
B. Tế bào chuyên biệt trên rễ cây (ở thực vật).
C. Dạ dày.
D. Cơ quan phản ứng (ví dụ: cơ bắp, tuyến).

Câu 4: Khi cây non mọc trong hộp kín và chỉ có một lỗ nhỏ cho ánh sáng lọt vào, ngọn cây sẽ có xu hướng mọc về phía lỗ sáng. Đây là hình thức cảm ứng nào ở thực vật?

A. Ứng động.
B. Quang hướng động.
C. Hóa hướng động.
D. Tiếp xúc động.

Câu 5: Phản xạ "đầu gối" (phản xạ gân xương bánh chè) là một ví dụ về cảm ứng ở động vật. Bộ phận nào đóng vai trò trung ương xử lý thông tin trong phản xạ này?

A. Não bộ.
B. Tủy sống.
C. Hạch thần kinh.
D. Cơ quan thụ cảm ở đầu gối.

Câu 6: Loại tế bào nào ở động vật chuyên biệt trong việc tiếp nhận các kích thích từ môi trường và chuyển đổi chúng thành tín hiệu thần kinh?

A. Tế bào thần kinh (neuron).
B. Tế bào biểu mô.
C. Tế bào cơ.
D. Tế bào liên kết.

Câu 7: Trong cơ chế cảm ứng ở thực vật, chất hóa học nào thường đóng vai trò truyền tín hiệu giữa các tế bào để tạo ra phản ứng?

A. ATP.
B. Glucose.
C. Enzyme tiêu hóa.
D. Hormone thực vật (phytohormone).

Câu 8: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính "cảm ứng" giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống?

A. Chim di cư về phương nam khi mùa đông đến.
B. Gấu ngủ đông để tiết kiệm năng lượng.
C. Chồn thay lông màu trắng vào mùa đông.
D. Cá hồi bơi ngược dòng để sinh sản.

Câu 9: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, cơ thể người thường tăng tiết mồ hôi. Đây là phản ứng thuộc bộ phận nào của quá trình cảm ứng?

A. Tiếp nhận kích thích.
B. Dẫn truyền thông tin.
C. Đáp ứng.
D. Xử lý thông tin.

Câu 10: Điều gì sẽ xảy ra nếu thụ thể cảm giác trong cơ thể sinh vật bị tổn thương hoặc mất chức năng?

A. Sinh vật phản ứng mạnh mẽ hơn với mọi kích thích.
B. Sinh vật có thể mất khả năng nhận biết và phản ứng với một số kích thích nhất định.
C. Quá trình cảm ứng diễn ra nhanh hơn.
D. Không có ảnh hưởng đáng kể đến quá trình cảm ứng.

Câu 11: Cơ chế cảm ứng ở thực vật chủ yếu dựa vào sự thay đổi về...

A. Nồng độ hormone và các chất hóa học.
B. Xung điện thần kinh nhanh chóng.
C. Sự co rút của tế bào cơ.
D. Thay đổi màu sắc của tế bào.

Câu 12: So sánh cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh và động vật chưa có hệ thần kinh, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

A. Động vật có hệ thần kinh phản ứng chậm hơn.
B. Động vật chưa có hệ thần kinh phản ứng đa dạng hơn.
C. Cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh không mang tính định hướng.
D. Động vật có hệ thần kinh phản ứng nhanh và chính xác hơn.

Câu 13: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng của cây, nếu che phủ hoàn toàn phần ngọn của cây non, điều gì sẽ xảy ra khi chiếu sáng từ một phía?

A. Cây sẽ mọc cong về phía nguồn sáng mạnh hơn.
B. Cây sẽ mọc thẳng lên trên.
C. Cây sẽ không có phản ứng hướng sáng.
D. Cây sẽ chết vì thiếu ánh sáng.

Câu 14: Hiện tượng "ứng động không sinh trưởng" ở thực vật (ví dụ: lá cây trinh nữ khép lại) khác với "hướng động" ở điểm nào?

A. Ứng động là phản ứng sinh trưởng, hướng động không phải.
B. Ứng động là phản ứng nhanh, обратимый, hướng động là phản ứng sinh trưởng chậm, có tính định hướng.
C. Hướng động chỉ xảy ra ở rễ, ứng động chỉ xảy ra ở thân và lá.
D. Ứng động phụ thuộc vào hormone, hướng động không phụ thuộc.

Câu 15: Hãy sắp xếp các bộ phận của quá trình cảm ứng ở động vật theo thứ tự đúng:

A. Đáp ứng → Tiếp nhận kích thích → Xử lý thông tin → Dẫn truyền thông tin.
B. Xử lý thông tin → Dẫn truyền thông tin → Tiếp nhận kích thích → Đáp ứng.
C. Tiếp nhận kích thích → Dẫn truyền thông tin → Xử lý thông tin → Đáp ứng.
D. Dẫn truyền thông tin → Đáp ứng → Tiếp nhận kích thích → Xử lý thông tin.

Câu 16: Trong một thí nghiệm, người ta chiếu ánh sáng đơn sắc màu xanh lên lá cây. Loại thụ thể nào ở thực vật sẽ chủ yếu tiếp nhận kích thích ánh sáng này?

A. Thụ thể trọng lực.
B. Cryptochrome và Phototropin.
C. Thụ thể hóa học.
D. Thụ thể cơ học.

Câu 17: Một con mèo rụt chân lại khi vô tình dẫm phải gai nhọn. Đây là phản ứng...

A. Bẩm sinh, tự động và không có ý thức.
B. Có điều kiện, cần học tập và rèn luyện.
C. Chỉ xảy ra ở động vật có vú.
D. Diễn ra rất chậm và khó nhận thấy.

Câu 18: Để nghiên cứu về cảm ứng ở thực vật, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

A. Quan sát hành vi trong môi trường tự nhiên.
B. Phân tích phả hệ.
C. Thí nghiệm sinh học có kiểm soát.
D. Khảo sát thống kê.

Câu 19: Ý nghĩa sinh học quan trọng nhất của cảm ứng đối với sinh vật là gì?

A. Giúp sinh vật di chuyển nhanh hơn.
B. Giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.
C. Giúp sinh vật trao đổi chất mạnh mẽ hơn.
D. Giúp sinh vật sinh sản nhanh hơn.

Câu 20: Trong hệ thần kinh của động vật, bộ phận nào đóng vai trò dẫn truyền thông tin từ trung ương thần kinh đến cơ quan phản ứng?

A. Neuron cảm giác.
B. Neuron trung gian.
C. Hạch thần kinh.
D. Neuron vận động.

Câu 21: Một số loài cây "bắt mồi" (ví dụ: cây nắp ấm, cây gọng vó) có cơ chế cảm ứng đặc biệt để phát hiện và bắt giữ con mồi. Cơ chế này thuộc loại cảm ứng nào?

A. Quang hướng động.
B. Hóa hướng động.
C. Tiếp xúc động.
D. Ứng động nhiệt.

Câu 22: Khi ta chạm tay vào vật lạnh, thụ thể cảm giác nào sẽ bị kích thích chủ yếu?

A. Thụ thể đau.
B. Thụ thể lạnh.
C. Thụ thể nóng.
D. Thụ thể áp lực.

Câu 23: Ở thực vật, auxin là một loại hormone quan trọng trong nhiều quá trình cảm ứng, đặc biệt là...

A. Tính hướng sáng và hướng trọng lực.
B. Ứng động không sinh trưởng.
C. Phản ứng đóng mở khí khổng.
D. Sự rụng lá.

Câu 24: Ví dụ nào sau đây không thể hiện tính cảm ứng ở sinh vật?

A. Con sâu cuốn tròn mình lại khi bị chạm vào.
B. Cây xương rồng giảm thoát hơi nước trong điều kiện khô hạn.
C. Đom đóm phát sáng vào ban đêm để thu hút bạn tình.
D. Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày.

Câu 25: Cảm ứng ở sinh vật có vai trò quan trọng trong việc duy trì...

A. Kích thước cơ thể.
B. Sự cân bằng nội môi và thích nghi.
C. Tốc độ sinh trưởng.
D. Màu sắc cơ thể.

Câu 26: Phản ứng "trốn chạy" của ngựa vằn khi phát hiện sư tử là một ví dụ về cảm ứng...

A. Sinh trưởng.
B. Sinh sản.
C. Bảo vệ.
D. Dinh dưỡng.

Câu 27: Trong cơ chế phản xạ ở động vật có hệ thần kinh, "cung phản xạ" bao gồm các thành phần nào theo thứ tự?

A. Cơ quan phản ứng → Neuron vận động → Trung ương thần kinh → Neuron cảm giác → Thụ quan.
B. Trung ương thần kinh → Neuron cảm giác → Thụ quan → Cơ quan phản ứng → Neuron vận động.
C. Neuron vận động → Cơ quan phản ứng → Thụ quan → Neuron cảm giác → Trung ương thần kinh.
D. Thụ quan → Neuron cảm giác → Trung ương thần kinh → Neuron vận động → Cơ quan phản ứng.

Câu 28: Điều gì quyết định tính đặc hiệu của cảm ứng ở sinh vật?

A. Loại thụ thể tiếp nhận kích thích.
B. Cường độ của kích thích.
C. Loại môi trường sống.
D. Kích thước cơ thể sinh vật.

Câu 29: Phân tích mối liên hệ giữa cảm ứng và sinh trưởng ở thực vật. Cảm ứng có vai trò...

A. Ngăn chặn quá trình sinh trưởng.
B. Điều chỉnh hướng và tốc độ sinh trưởng để thích nghi.
C. Chỉ ảnh hưởng đến sinh sản, không ảnh hưởng đến sinh trưởng.
D. Làm chậm quá trình sinh trưởng.

Câu 30: Trong các ví dụ sau, đâu là ví dụ về "ứng động" ở thực vật?

A. Rễ cây mọc hướng xuống đất.
B. Thân cây leo quấn quanh giá đỡ.
C. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
D. Lá cây hướng về phía ánh sáng mặt trời.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây *không* phải là cảm ứng của sinh vật?

Hoa hướng dương quay về phía mặt trời.

Người rụt tay lại khi chạm vào vật nóng.

Cây trinh nữ khép lá khi bị chạm vào.

Lá cây rụng vào mùa đông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt cảm ứng với các hiện tượng sinh học khác. Cảm ứng là phản ứng với kích thích môi trường. 'Lá cây rụng vào mùa đông' là một quá trình phát triển theo chu kỳ, không trực tiếp do kích thích tức thời từ môi trường ngoài.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Xét về tốc độ phản ứng, cảm ứng ở động vật khác biệt cơ bản so với cảm ứng ở thực vật như thế nào?

Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh hơn nhiều so với thực vật.

Cảm ứng ở động vật luôn chậm hơn so với thực vật.

Tốc độ cảm ứng ở động vật và thực vật là tương đương nhau.

Động vật không có cảm ứng, chỉ thực vật mới có.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt chính về tốc độ giữa cảm ứng động vật và thực vật. Động vật có hệ thần kinh giúp phản ứng nhanh chóng, trong khi thực vật phản ứng chậm hơn do cơ chế hóa học và hormone.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Bộ phận nào sau đây *không* tham gia trực tiếp vào quá trình cảm ứng ở sinh vật?

Thụ thể cảm giác (ở động vật).

Tế bào chuyên biệt trên rễ cây (ở thực vật).

Dạ dày.

Cơ quan phản ứng (ví dụ: cơ bắp, tuyến).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần chính của hệ thống cảm ứng. Bộ phận tiêu hóa (dạ dày) không trực tiếp tham gia vào quá trình tiếp nhận, xử lý và phản ứng với kích thích môi trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Ứng động.

Quang hướng động.

Hóa hướng động.

Tiếp xúc động.

Câu hỏi mô tả hiện tượng hướng sáng ở thực vật, một ví dụ điển hình của tính hướng động. Quang hướng động là phản ứng sinh trưởng của cây đối với ánh sáng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Phản xạ 'đầu gối' (phản xạ gân xương bánh chè) là một ví dụ về cảm ứng ở động vật. Bộ phận nào đóng vai trò trung ương xử lý thông tin trong phản xạ này?

Não bộ.

Tủy sống.

Hạch thần kinh.

Cơ quan thụ cảm ở đầu gối.

Câu hỏi về phản xạ đầu gối, một phản xạ đơn giản không cần sự tham gia của não bộ. Tủy sống là trung khu thần kinh điều khiển các phản xạ không điều kiện, bao gồm phản xạ đầu gối.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Loại tế bào nào ở động vật chuyên biệt trong việc tiếp nhận các kích thích từ môi trường và chuyển đổi chúng thành tín hiệu thần kinh?

Tế bào thần kinh (neuron).

Tế bào biểu mô.

Tế bào cơ.

Tế bào liên kết.

Câu hỏi tập trung vào chức năng của tế bào thần kinh trong cảm ứng. Tế bào thần kinh (neuron), đặc biệt là các neuron cảm giác, có chức năng tiếp nhận và truyền tải thông tin kích thích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Trong cơ chế cảm ứng ở thực vật, chất hóa học nào thường đóng vai trò truyền tín hiệu giữa các tế bào để tạo ra phản ứng?

ATP.

Glucose.

Enzyme tiêu hóa.

Hormone thực vật (phytohormone).

Câu hỏi về cơ chế truyền tin trong cảm ứng thực vật. Hormone thực vật (phytohormones) là các chất hóa học đóng vai trò quan trọng trong việc điều phối các phản ứng cảm ứng ở thực vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính 'cảm ứng' giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống?

Chim di cư về phương nam khi mùa đông đến.

Gấu ngủ đông để tiết kiệm năng lượng.

Chồn thay lông màu trắng vào mùa đông.

Cá hồi bơi ngược dòng để sinh sản.

Câu hỏi yêu cầu chọn ví dụ thể hiện rõ vai trò thích nghi của cảm ứng. 'Chồn thay lông màu trắng vào mùa đông' là một ví dụ điển hình về sự thích nghi thông qua cảm ứng, giúp ngụy trang trong môi trường tuyết trắng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, cơ thể người thường tăng tiết mồ hôi. Đây là phản ứng thuộc bộ phận nào của quá trình cảm ứng?

Tiếp nhận kích thích.

Dẫn truyền thông tin.

Đáp ứng.

Xử lý thông tin.

Câu hỏi xác định vai trò của việc tiết mồ hôi trong cảm ứng. Tiết mồ hôi là phản ứng của cơ thể để giảm nhiệt độ, do đó nó thuộc giai đoạn 'đáp ứng' của quá trình cảm ứng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Điều gì sẽ xảy ra nếu thụ thể cảm giác trong cơ thể sinh vật bị tổn thương hoặc mất chức năng?

Sinh vật phản ứng mạnh mẽ hơn với mọi kích thích.

Sinh vật có thể mất khả năng nhận biết và phản ứng với một số kích thích nhất định.

Quá trình cảm ứng diễn ra nhanh hơn.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến quá trình cảm ứng.

Câu hỏi về hậu quả của việc mất chức năng thụ thể. Thụ thể là bộ phận tiếp nhận kích thích, nếu mất chức năng, sinh vật sẽ không thể nhận biết và phản ứng với kích thích.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Cơ chế cảm ứng ở thực vật chủ yếu dựa vào sự thay đổi về...

Nồng độ hormone và các chất hóa học.

Xung điện thần kinh nhanh chóng.

Sự co rút của tế bào cơ.

Thay đổi màu sắc của tế bào.

Câu hỏi tập trung vào cơ chế chính của cảm ứng thực vật. Thực vật phản ứng chậm và chủ yếu dựa vào sự thay đổi về nồng độ hormone và các chất hóa học khác để điều chỉnh sinh trưởng và phát triển.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: So sánh cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh và động vật chưa có hệ thần kinh, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

Động vật có hệ thần kinh phản ứng chậm hơn.

Động vật chưa có hệ thần kinh phản ứng đa dạng hơn.

Cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh không mang tính định hướng.

Động vật có hệ thần kinh phản ứng nhanh và chính xác hơn.

Câu hỏi so sánh cảm ứng ở hai nhóm động vật. Động vật có hệ thần kinh phản ứng nhanh và chính xác hơn nhờ hệ thống dẫn truyền và xử lý thông tin phức tạp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng của cây, nếu che phủ hoàn toàn phần ngọn của cây non, điều gì sẽ xảy ra khi chiếu sáng từ một phía?

Cây sẽ mọc cong về phía nguồn sáng mạnh hơn.

Cây sẽ mọc thẳng lên trên.

Cây sẽ không có phản ứng hướng sáng.

Cây sẽ chết vì thiếu ánh sáng.

Câu hỏi về thí nghiệm hướng sáng. Ngọn cây là nơi tiếp nhận ánh sáng và sản xuất auxin. Che ngọn cây sẽ ngăn chặn quá trình cảm nhận ánh sáng và phản ứng hướng sáng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Hiện tượng 'ứng động không sinh trưởng' ở thực vật (ví dụ: lá cây trinh nữ khép lại) khác với 'hướng động' ở điểm nào?

Ứng động là phản ứng sinh trưởng, hướng động không phải.

Ứng động là phản ứng nhanh, обратимый, hướng động là phản ứng sinh trưởng chậm, có tính định hướng.

Hướng động chỉ xảy ra ở rễ, ứng động chỉ xảy ra ở thân và lá.

Ứng động phụ thuộc vào hormone, hướng động không phụ thuộc.

Câu hỏi phân biệt ứng động và hướng động. Ứng động không liên quan đến sự sinh trưởng và thường là phản ứng nhanh, обратимый, còn hướng động là phản ứng sinh trưởng chậm và có tính định hướng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Hãy sắp xếp các bộ phận của quá trình cảm ứng ở động vật theo thứ tự đúng:

Đáp ứng → Tiếp nhận kích thích → Xử lý thông tin → Dẫn truyền thông tin.

Xử lý thông tin → Dẫn truyền thông tin → Tiếp nhận kích thích → Đáp ứng.

Tiếp nhận kích thích → Dẫn truyền thông tin → Xử lý thông tin → Đáp ứng.

Dẫn truyền thông tin → Đáp ứng → Tiếp nhận kích thích → Xử lý thông tin.

Câu hỏi kiểm tra thứ tự các giai đoạn cảm ứng. Quá trình cảm ứng bắt đầu từ tiếp nhận kích thích, sau đó thông tin được dẫn truyền, xử lý và cuối cùng là tạo ra phản ứng đáp ứng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Thụ thể trọng lực.

Cryptochrome và Phototropin.

Thụ thể hóa học.

Thụ thể cơ học.

Câu hỏi về thụ thể ánh sáng ở thực vật. Phytochrome và cryptochrome là các thụ thể chính tiếp nhận ánh sáng trong quang cảm ứng ở thực vật, trong đó cryptochrome nhạy cảm với ánh sáng xanh và UV-A.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Một con mèo rụt chân lại khi vô tình dẫm phải gai nhọn. Đây là phản ứng...

Bẩm sinh, tự động và không có ý thức.

Có điều kiện, cần học tập và rèn luyện.

Chỉ xảy ra ở động vật có vú.

Diễn ra rất chậm và khó nhận thấy.

Câu hỏi về tính chất của phản xạ tự vệ. Phản xạ rụt chân khi dẫm phải gai là phản xạ không điều kiện, tự động và bẩm sinh, giúp bảo vệ cơ thể.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Để nghiên cứu về cảm ứng ở thực vật, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

Quan sát hành vi trong môi trường tự nhiên.

Phân tích phả hệ.

Thí nghiệm sinh học có kiểm soát.

Khảo sát thống kê.

Câu hỏi về phương pháp nghiên cứu cảm ứng thực vật. Thí nghiệm sinh học là phương pháp chủ yếu để nghiên cứu cảm ứng thực vật, bao gồm việc kiểm soát các yếu tố môi trường và quan sát phản ứng của cây.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Ý nghĩa sinh học quan trọng nhất của cảm ứng đối với sinh vật là gì?

Giúp sinh vật di chuyển nhanh hơn.

Giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

Giúp sinh vật trao đổi chất mạnh mẽ hơn.

Giúp sinh vật sinh sản nhanh hơn.

Câu hỏi về ý nghĩa sinh học của cảm ứng. Cảm ứng giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống đang thay đổi, tăng khả năng sống sót và sinh sản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Trong hệ thần kinh của động vật, bộ phận nào đóng vai trò dẫn truyền thông tin từ trung ương thần kinh đến cơ quan phản ứng?

Neuron cảm giác.

Neuron trung gian.

Hạch thần kinh.

Neuron vận động.

Câu hỏi về chức năng neuron vận động. Neuron vận động (neuron ly tâm) có chức năng dẫn truyền xung thần kinh từ trung ương thần kinh đến cơ quan phản ứng (cơ hoặc tuyến).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Một số loài cây 'bắt mồi' (ví dụ: cây nắp ấm, cây gọng vó) có cơ chế cảm ứng đặc biệt để phát hiện và bắt giữ con mồi. Cơ chế này thuộc loại cảm ứng nào?

Quang hướng động.

Hóa hướng động.

Tiếp xúc động.

Ứng động nhiệt.

Câu hỏi về cảm ứng ở cây bắt mồi. Cây bắt mồi sử dụng cảm ứng tiếp xúc (xúc giác) để phát hiện và bắt giữ con mồi, thường là côn trùng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Khi ta chạm tay vào vật lạnh, thụ thể cảm giác nào sẽ bị kích thích chủ yếu?

Thụ thể đau.

Thụ thể lạnh.

Thụ thể nóng.

Thụ thể áp lực.

Câu hỏi về thụ thể cảm giác nhiệt độ. Thụ thể lạnh (thermoreceptors) chuyên biệt tiếp nhận kích thích nhiệt độ thấp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Ở thực vật, auxin là một loại hormone quan trọng trong nhiều quá trình cảm ứng, đặc biệt là...

Tính hướng sáng và hướng trọng lực.

Ứng động không sinh trưởng.

Phản ứng đóng mở khí khổng.

Sự rụng lá.

Câu hỏi về vai trò của auxin. Auxin là hormone chủ yếu điều khiển tính hướng sáng và hướng trọng lực ở thực vật, liên quan đến sự sinh trưởng kéo dài của tế bào.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Ví dụ nào sau đây *không* thể hiện tính cảm ứng ở sinh vật?

Con sâu cuốn tròn mình lại khi bị chạm vào.

Cây xương rồng giảm thoát hơi nước trong điều kiện khô hạn.

Đom đóm phát sáng vào ban đêm để thu hút bạn tình.

Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt cảm ứng với các hiện tượng sinh học khác. 'Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày' là một quá trình sinh lý bên trong cơ thể, không phải phản ứng với kích thích từ môi trường ngoài.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Cảm ứng ở sinh vật có vai trò quan trọng trong việc duy trì...

Kích thước cơ thể.

Sự cân bằng nội môi và thích nghi.

Tốc độ sinh trưởng.

Màu sắc cơ thể.

Câu hỏi về vai trò tổng quát của cảm ứng. Cảm ứng giúp sinh vật duy trì trạng thái cân bằng nội môi, thích ứng với môi trường và đảm bảo sự sống còn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Phản ứng 'trốn chạy' của ngựa vằn khi phát hiện sư tử là một ví dụ về cảm ứng...

Sinh trưởng.

Sinh sản.

Bảo vệ.

Dinh dưỡng.

Câu hỏi về loại phản ứng cảm ứng. Phản ứng trốn chạy khi gặp nguy hiểm là phản xạ tự vệ, giúp bảo toàn tính mạng, thuộc loại phản ứng bảo vệ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Trong cơ chế phản xạ ở động vật có hệ thần kinh, 'cung phản xạ' bao gồm các thành phần nào theo thứ tự?

Cơ quan phản ứng → Neuron vận động → Trung ương thần kinh → Neuron cảm giác → Thụ quan.

Trung ương thần kinh → Neuron cảm giác → Thụ quan → Cơ quan phản ứng → Neuron vận động.

Neuron vận động → Cơ quan phản ứng → Thụ quan → Neuron cảm giác → Trung ương thần kinh.

Thụ quan → Neuron cảm giác → Trung ương thần kinh → Neuron vận động → Cơ quan phản ứng.

Câu hỏi về thành phần cung phản xạ. Cung phản xạ bắt đầu từ thụ quan, đến neuron cảm giác, trung ương thần kinh, neuron vận động và cuối cùng là cơ quan phản ứng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Điều gì quyết định tính đặc hiệu của cảm ứng ở sinh vật?

Loại thụ thể tiếp nhận kích thích.

Cường độ của kích thích.

Loại môi trường sống.

Kích thước cơ thể sinh vật.

Câu hỏi về tính đặc hiệu của cảm ứng. Tính đặc hiệu của cảm ứng phụ thuộc vào thụ thể chuyên biệt tiếp nhận một loại kích thích nhất định.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Phân tích mối liên hệ giữa cảm ứng và sinh trưởng ở thực vật. Cảm ứng có vai trò...

Ngăn chặn quá trình sinh trưởng.

Điều chỉnh hướng và tốc độ sinh trưởng để thích nghi.

Chỉ ảnh hưởng đến sinh sản, không ảnh hưởng đến sinh trưởng.

Làm chậm quá trình sinh trưởng.

Câu hỏi về mối liên hệ giữa cảm ứng và sinh trưởng thực vật. Cảm ứng hướng động và ứng động ảnh hưởng trực tiếp đến hướng và tốc độ sinh trưởng của cây, giúp cây thích nghi và phát triển tốt hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Trong các ví dụ sau, đâu là ví dụ về 'ứng động' ở thực vật?

Rễ cây mọc hướng xuống đất.

Thân cây leo quấn quanh giá đỡ.

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

Lá cây hướng về phía ánh sáng mặt trời.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com google

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: vận chuyển văn phòng giá rẻ Đổi nhiệm vụ

thanh-tim-kiem

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

getpass

Câu hỏi yêu cầu nhận diện ứng động. 'Hoa mười giờ nở vào buổi sáng' là ví dụ điển hình của ứng động theo nhịp ngày đêm (ứng động sinh học), không định hướng theo nguồn kích thích.

By Wordpress Quiz plugin

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 04

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Cảm ứng ở sinh vật được định nghĩa là?

A. Khả năng di chuyển của sinh vật để tìm kiếm nguồn sống.
B. Quá trình trao đổi chất giữa sinh vật và môi trường.
C. Khả năng tiếp nhận và phản ứng với các kích thích từ môi trường, đảm bảo sự tồn tại và phát triển của sinh vật.
D. Sự lớn lên về kích thước và khối lượng của cơ thể sinh vật.

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa cảm ứng ở động vật và thực vật là gì?

A. Tốc độ phản ứng: Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh chóng và dễ nhận thấy hơn so với thực vật.
B. Khả năng phản ứng với ánh sáng: Chỉ có thực vật mới có khả năng cảm ứng với ánh sáng.
C. Cơ chế truyền tin: Thực vật sử dụng hệ thần kinh, trong khi động vật dùng hormone.
D. Tính chất bền vững của phản ứng: Phản ứng cảm ứng ở thực vật kéo dài hơn ở động vật.

Câu 3: Trong cơ chế cảm ứng ở động vật, bộ phận nào đóng vai trò xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng?

A. Thụ quan
B. Hệ thần kinh trung ương
C. Cơ quan đáp ứng
D. Chất truyền tin hóa học

Câu 4: Hiện tượng nào sau đây là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng ở thực vật?

A. Ngọn cây hướng về phía ánh sáng.
B. Rễ cây mọc xuống đất.
C. Hoa hướng dương quay theo hướng mặt trời.
D. Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.

Câu 5: Khi tay chạm phải vật nóng, phản xạ rụt tay lại diễn ra theo trình tự nào?

A. Cơ quan thụ cảm → Bộ phận xử lý thông tin → Cơ quan đáp ứng → Đường truyền tin.
B. Bộ phận xử lý thông tin → Cơ quan thụ cảm → Đường truyền tin → Cơ quan đáp ứng.
C. Cơ quan thụ cảm → Đường truyền tin → Bộ phận xử lý thông tin → Cơ quan đáp ứng.
D. Cơ quan đáp ứng → Đường truyền tin → Cơ quan thụ cảm → Bộ phận xử lý thông tin.

Câu 6: Kích thích là gì trong ngữ cảnh cảm ứng ở sinh vật?

A. Các tác nhân từ môi trường bên trong hoặc bên ngoài cơ thể gây ra phản ứng ở sinh vật.
B. Sự thay đổi về cấu trúc cơ thể sinh vật để thích nghi với môi trường.
C. Quá trình sinh vật tiếp nhận thông tin từ môi trường.
D. Phản ứng của sinh vật trước mọi thay đổi của môi trường.

Câu 7: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về vai trò của thụ thể trong quá trình cảm ứng?

A. Thụ thể là bộ phận xử lý thông tin và đưa ra phản ứng.
B. Thụ thể là cấu trúc tiếp nhận kích thích và chuyển đổi chúng thành tín hiệu sinh học.
C. Thụ thể là cơ quan thực hiện phản ứng đáp trả lại kích thích.
D. Thụ thể là đường dẫn truyền thông tin từ bộ phận tiếp nhận đến bộ phận xử lý.

Câu 8: Xét về mức độ tiến hóa của hệ thần kinh, cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới khác biệt như thế nào so với động vật có hệ thần kinh dạng ống?

A. Động vật hệ thần kinh lưới phản ứng nhanh và chính xác hơn.
B. Động vật hệ thần kinh ống phản ứng lan tỏa, không định khu.
C. Cảm ứng ở cả hai dạng hệ thần kinh đều giống nhau.
D. Động vật hệ thần kinh ống có khả năng phản ứng định khu và chính xác hơn nhờ trung ương thần kinh.

Câu 9: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất "phản xạ" trong cảm ứng ở động vật?

A. Khi chạm tay vào lửa, tay tự động rụt lại trước khi kịp nhận biết là nóng.
B. Con mèo rình bắt chuột.
C. Chim di cư tránh rét.
D. Người tập thể dục buổi sáng.

Câu 10: Trong thí nghiệm về hướng sáng của cây, bộ phận nào của cây đóng vai trò thụ quan ánh sáng?

A. Rễ cây
B. Ngọn cây
C. Thân cây
D. Lá cây

Câu 11: Loại phản ứng nào giúp cây bắt mồi (ví dụ cây nắp ấm) thuộc về cảm ứng ở thực vật?

A. Ứng động sinh trưởng
B. Hướng động
C. Cả ứng động và hướng động
D. Không thuộc loại nào

Câu 12: Ý nghĩa sinh học quan trọng nhất của cảm ứng đối với sinh vật là gì?

A. Giúp sinh vật di chuyển nhanh hơn.
B. Tăng cường khả năng quang hợp ở thực vật.
C. Đảm bảo quá trình sinh sản diễn ra hiệu quả.
D. Giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống luôn biến đổi và tồn tại.

Câu 13: Trong cơ chế hướng động ở thực vật, chất hormone nào đóng vai trò chính trong việc điều chỉnh sự sinh trưởng của tế bào?

A. Cytokinin
B. Auxin
C. Gibberellin
D. Ethylene

Câu 14: Điều gì sẽ xảy ra nếu thụ thể cảm giác trong cơ thể động vật bị tổn thương hoặc mất chức năng?

A. Khả năng vận động của cơ thể sẽ bị suy giảm.
B. Quá trình trao đổi chất của cơ thể sẽ bị rối loạn.
C. Khả năng tiếp nhận và phản ứng với kích thích từ môi trường sẽ bị suy giảm hoặc mất.
D. Hệ thần kinh trung ương sẽ hoạt động quá mức.

Câu 15: Phản ứng "co ngón tay khi chạm vào vật nhọn" là ví dụ cho loại phản xạ nào?

A. Phản xạ tự vệ
B. Phản xạ dinh dưỡng
C. Phản xạ sinh sản
D. Phản xạ có điều kiện

Câu 16: Cảm ứng ở thực vật thường dựa trên cơ chế nào để truyền tín hiệu kích thích?

A. Dẫn truyền xung thần kinh
B. Hệ tuần hoàn
C. Hệ hô hấp
D. Chất hóa học và dòng điện sinh học

Câu 17: Trong các hình thức cảm ứng ở thực vật, "ứng động" khác biệt với "hướng động" ở điểm nào?

A. Tốc độ phản ứng: Ứng động nhanh hơn hướng động.
B. Hướng phản ứng: Ứng động không định hướng về nguồn kích thích, hướng động định hướng về nguồn kích thích.
C. Loại kích thích: Ứng động chỉ phản ứng với ánh sáng, hướng động với trọng lực.
D. Cơ chế phản ứng: Ứng động liên quan đến sinh trưởng, hướng động không liên quan.

Câu 18: Một con sâu ăn lá cây khi gặp phải tiếng động mạnh sẽ giật mình và rơi khỏi cành cây. Đây là ví dụ về loại cảm ứng nào?

A. Hướng động
B. Ứng động
C. Phản xạ tự vệ
D. Tập tính

Câu 19: Bộ phận nào của hệ thần kinh tiếp nhận thông tin từ các thụ quan và truyền về trung ương thần kinh?

A. Neuron hướng tâm (neuron cảm giác)
B. Neuron ly tâm (neuron vận động)
C. Neuron trung gian
D. Synapse

Câu 20: Hiện tượng cây leo quấn quanh giá đỡ là một ví dụ điển hình của hình thức cảm ứng nào?

A. Hướng sáng
B. Hướng tiếp xúc
C. Hướng trọng lực
D. Ứng động

Câu 21: Phản ứng của đồng tử mắt khi cường độ ánh sáng thay đổi là một ví dụ về?

A. Hướng động
B. Ứng động
C. Tập tính
D. Phản xạ không điều kiện

Câu 22: Tại sao cảm ứng lại là một đặc tính chung của mọi sinh vật?

A. Vì mọi sinh vật đều có khả năng di chuyển.
B. Vì mọi sinh vật đều cần trao đổi chất với môi trường.
C. Vì cảm ứng giúp sinh vật tồn tại và thích nghi với môi trường sống luôn thay đổi.
D. Vì cảm ứng giúp sinh vật sinh sản và duy trì nòi giống.

Câu 23: Trong một cung phản xạ, bộ phận nào thực hiện phản ứng đáp trả kích thích?

A. Thụ quan
B. Cơ quan đáp ứng (cơ, tuyến)
C. Trung ương thần kinh
D. Neuron cảm giác

Câu 24: Loại kích thích nào sau đây thường gây ra ứng động ở thực vật?

A. Ánh sáng
B. Trọng lực
C. Hóa chất
D. Va chạm cơ học, nhiệt độ, ánh sáng (cường độ không định hướng)

Câu 25: So với phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện có đặc điểm nào nổi bật?

A. Mang tính bẩm sinh, di truyền và bền vững.
B. Hình thành trong quá trình sống và dễ thay đổi.
C. Cần có sự tham gia của vỏ não.
D. Chỉ có ở động vật có hệ thần kinh phát triển.

Câu 26: Ví dụ nào sau đây KHÔNG phải là cảm ứng ở sinh vật?

A. Cây trinh nữ khép lá khi bị rung động.
B. Đom đóm phát sáng vào ban đêm.
C. Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày.
D. Chó tiết nước bọt khi nghe tiếng kẻng.

Câu 27: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng của thực vật, nếu chắn ánh sáng từ một phía, ngọn cây sẽ phản ứng như thế nào?

A. Ngọn cây sẽ ngừng sinh trưởng.
B. Ngọn cây sẽ uốn cong về phía nguồn sáng.
C. Ngọn cây sẽ mọc thẳng lên trên.
D. Ngọn cây sẽ uốn cong theo hướng ngược lại nguồn sáng.

Câu 28: Điều gì quyết định tính đặc hiệu của thụ thể cảm giác đối với một loại kích thích nhất định?

A. Vị trí của thụ thể trong cơ thể.
B. Số lượng thụ thể trên tế bào.
C. Cấu trúc phân tử của thụ thể phù hợp với cấu trúc phân tử của chất kích thích.
D. Tốc độ truyền tin của thụ thể.

Câu 29: Trong cơ chế phản xạ, "đường truyền tin" có vai trò gì?

A. Tiếp nhận kích thích từ môi trường.
B. Xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng.
C. Thực hiện phản ứng đáp trả kích thích.
D. Dẫn truyền thông tin từ thụ quan đến trung ương thần kinh và từ trung ương đến cơ quan đáp ứng.

Câu 30: Cảm ứng có vai trò quan trọng trong quá trình tiến hóa của sinh vật như thế nào?

A. Giúp sinh vật tăng kích thước cơ thể.
B. Giúp sinh vật phản ứng linh hoạt với môi trường, tăng khả năng sống sót và sinh sản, thúc đẩy quá trình chọn lọc tự nhiên.
C. Giúp sinh vật giảm sự phụ thuộc vào môi trường.
D. Giúp sinh vật cải thiện khả năng trao đổi chất.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Cảm ứng ở sinh vật được định nghĩa là?

Khả năng di chuyển của sinh vật để tìm kiếm nguồn sống.

Quá trình trao đổi chất giữa sinh vật và môi trường.

Khả năng tiếp nhận và phản ứng với các kích thích từ môi trường, đảm bảo sự tồn tại và phát triển của sinh vật.

Sự lớn lên về kích thước và khối lượng của cơ thể sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản về cảm ứng, tập trung vào bản chất của nó như một phản ứng thích nghi với môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa cảm ứng ở động vật và thực vật là gì?

Tốc độ phản ứng: Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh chóng và dễ nhận thấy hơn so với thực vật.

Khả năng phản ứng với ánh sáng: Chỉ có thực vật mới có khả năng cảm ứng với ánh sáng.

Cơ chế truyền tin: Thực vật sử dụng hệ thần kinh, trong khi động vật dùng hormone.

Tính chất bền vững của phản ứng: Phản ứng cảm ứng ở thực vật kéo dài hơn ở động vật.

Câu hỏi tập trung vào so sánh đặc điểm cảm ứng giữa hai giới sinh vật chính, nhấn mạnh vào tốc độ và hình thức phản ứng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Trong cơ chế cảm ứng ở động vật, bộ phận nào đóng vai trò xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng?

Thụ quan

Hệ thần kinh trung ương

Cơ quan đáp ứng

Chất truyền tin hóa học

Câu hỏi xác định vai trò trung tâm của hệ thần kinh trong xử lý thông tin cảm ứng ở động vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Hiện tượng nào sau đây là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng ở thực vật?

Ngọn cây hướng về phía ánh sáng.

Rễ cây mọc xuống đất.

Hoa hướng dương quay theo hướng mặt trời.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết ứng động không sinh trưởng, phân biệt với ứng động sinh trưởng dựa trên cơ chế phản ứng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Khi tay chạm phải vật nóng, phản xạ rụt tay lại diễn ra theo trình tự nào?

Cơ quan thụ cảm → Bộ phận xử lý thông tin → Cơ quan đáp ứng → Đường truyền tin.

Bộ phận xử lý thông tin → Cơ quan thụ cảm → Đường truyền tin → Cơ quan đáp ứng.

Cơ quan thụ cảm → Đường truyền tin → Bộ phận xử lý thông tin → Cơ quan đáp ứng.

Cơ quan đáp ứng → Đường truyền tin → Cơ quan thụ cảm → Bộ phận xử lý thông tin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cung phản xạ, một cơ chế cảm ứng điển hình ở động vật, thông qua một tình huống cụ thể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Kích thích là gì trong ngữ cảnh cảm ứng ở sinh vật?

Các tác nhân từ môi trường bên trong hoặc bên ngoài cơ thể gây ra phản ứng ở sinh vật.

Sự thay đổi về cấu trúc cơ thể sinh vật để thích nghi với môi trường.

Quá trình sinh vật tiếp nhận thông tin từ môi trường.

Phản ứng của sinh vật trước mọi thay đổi của môi trường.

Câu hỏi làm rõ khái niệm kích thích, yếu tố môi trường tác động đến khả năng cảm ứng của sinh vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về vai trò của thụ thể trong quá trình cảm ứng?

Thụ thể là bộ phận xử lý thông tin và đưa ra phản ứng.

Thụ thể là cấu trúc tiếp nhận kích thích và chuyển đổi chúng thành tín hiệu sinh học.

Thụ thể là cơ quan thực hiện phản ứng đáp trả lại kích thích.

Thụ thể là đường dẫn truyền thông tin từ bộ phận tiếp nhận đến bộ phận xử lý.

Câu hỏi tập trung vào chức năng quan trọng của thụ thể trong việc tiếp nhận và chuyển đổi kích thích.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Động vật hệ thần kinh lưới phản ứng nhanh và chính xác hơn.

Động vật hệ thần kinh ống phản ứng lan tỏa, không định khu.

Cảm ứng ở cả hai dạng hệ thần kinh đều giống nhau.

Động vật hệ thần kinh ống có khả năng phản ứng định khu và chính xác hơn nhờ trung ương thần kinh.

Câu hỏi so sánh khả năng cảm ứng dựa trên cấu trúc hệ thần kinh, từ đơn giản đến phức tạp, ở động vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất 'phản xạ' trong cảm ứng ở động vật?

Khi chạm tay vào lửa, tay tự động rụt lại trước khi kịp nhận biết là nóng.

Con mèo rình bắt chuột.

Chim di cư tránh rét.

Người tập thể dục buổi sáng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện ví dụ minh họa rõ nhất tính chất tự động, nhanh chóng và không có ý thức của phản xạ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Trong thí nghiệm về hướng sáng của cây, bộ phận nào của cây đóng vai trò thụ quan ánh sáng?

Rễ cây

Ngọn cây

Thân cây

Lá cây

Câu hỏi liên hệ kiến thức về cảm ứng ánh sáng ở thực vật, xác định bộ phận tiếp nhận kích thích ánh sáng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Loại phản ứng nào giúp cây bắt mồi (ví dụ cây nắp ấm) thuộc về cảm ứng ở thực vật?

Ứng động sinh trưởng

Hướng động

Cả ứng động và hướng động

Không thuộc loại nào

Câu hỏi đưa ra một tình huống đặc biệt về cảm ứng ở thực vật (bắt mồi) và yêu cầu xác định loại phản ứng liên quan.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Ý nghĩa sinh học quan trọng nhất của cảm ứng đối với sinh vật là gì?

Giúp sinh vật di chuyển nhanh hơn.

Tăng cường khả năng quang hợp ở thực vật.

Đảm bảo quá trình sinh sản diễn ra hiệu quả.

Giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống luôn biến đổi và tồn tại.

Câu hỏi khái quát tầm quan trọng của cảm ứng, liên hệ trực tiếp đến khả năng sống sót và thích nghi của sinh vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Trong cơ chế hướng động ở thực vật, chất hormone nào đóng vai trò chính trong việc điều chỉnh sự sinh trưởng của tế bào?

Cytokinin

Auxin

Gibberellin

Ethylene

Câu hỏi đi sâu vào cơ chế hormone trong hướng động, cụ thể là vai trò của auxin.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Điều gì sẽ xảy ra nếu thụ thể cảm giác trong cơ thể động vật bị tổn thương hoặc mất chức năng?

Khả năng vận động của cơ thể sẽ bị suy giảm.

Quá trình trao đổi chất của cơ thể sẽ bị rối loạn.

Khả năng tiếp nhận và phản ứng với kích thích từ môi trường sẽ bị suy giảm hoặc mất.

Hệ thần kinh trung ương sẽ hoạt động quá mức.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hậu quả của việc mất chức năng thụ thể, liên quan đến khả năng cảm nhận và phản ứng với môi trường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Phản ứng 'co ngón tay khi chạm vào vật nhọn' là ví dụ cho loại phản xạ nào?

Phản xạ tự vệ

Phản xạ dinh dưỡng

Phản xạ sinh sản

Phản xạ có điều kiện

Câu hỏi xác định loại phản xạ dựa trên tính chất và mục đích của phản ứng trong tình huống nguy hiểm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Cảm ứng ở thực vật thường dựa trên cơ chế nào để truyền tín hiệu kích thích?

Dẫn truyền xung thần kinh

Hệ tuần hoàn

Hệ hô hấp

Chất hóa học và dòng điện sinh học

Câu hỏi tập trung vào cơ chế truyền tin trong cảm ứng thực vật, phân biệt với cơ chế thần kinh ở động vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Trong các hình thức cảm ứng ở thực vật, 'ứng động' khác biệt với 'hướng động' ở điểm nào?

Tốc độ phản ứng: Ứng động nhanh hơn hướng động.

Hướng phản ứng: Ứng động không định hướng về nguồn kích thích, hướng động định hướng về nguồn kích thích.

Loại kích thích: Ứng động chỉ phản ứng với ánh sáng, hướng động với trọng lực.

Cơ chế phản ứng: Ứng động liên quan đến sinh trưởng, hướng động không liên quan.

Câu hỏi so sánh hai hình thức cảm ứng chính ở thực vật, tập trung vào hướng phản ứng so với nguồn kích thích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Một con sâu ăn lá cây khi gặp phải tiếng động mạnh sẽ giật mình và rơi khỏi cành cây. Đây là ví dụ về loại cảm ứng nào?

Hướng động

Ứng động

Phản xạ tự vệ

Tập tính

Câu hỏi đưa ra một tình huống thực tế và yêu cầu xác định loại cảm ứng phù hợp, liên quan đến phản ứng nhanh trước kích thích nguy hiểm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Bộ phận nào của hệ thần kinh tiếp nhận thông tin từ các thụ quan và truyền về trung ương thần kinh?

Neuron hướng tâm (neuron cảm giác)

Neuron ly tâm (neuron vận động)

Neuron trung gian

Synapse

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc và chức năng của neuron cảm giác trong hệ thần kinh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Hiện tượng cây leo quấn quanh giá đỡ là một ví dụ điển hình của hình thức cảm ứng nào?

Hướng sáng

Hướng tiếp xúc

Hướng trọng lực

Ứng động

Câu hỏi yêu cầu nhận diện hình thức cảm ứng dựa trên một hành vi cụ thể của thực vật (leo quấn), liên quan đến sự sinh trưởng định hướng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Phản ứng của đồng tử mắt khi cường độ ánh sáng thay đổi là một ví dụ về?

Hướng động

Ứng động

Tập tính

Phản xạ không điều kiện

Câu hỏi đưa ra ví dụ về phản ứng của đồng tử mắt và yêu cầu xác định loại phản ứng cảm ứng ở động vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Tại sao cảm ứng lại là một đặc tính chung của mọi sinh vật?

Vì mọi sinh vật đều có khả năng di chuyển.

Vì mọi sinh vật đều cần trao đổi chất với môi trường.

Vì cảm ứng giúp sinh vật tồn tại và thích nghi với môi trường sống luôn thay đổi.

Vì cảm ứng giúp sinh vật sinh sản và duy trì nòi giống.

Câu hỏi nhấn mạnh tính phổ quát của cảm ứng, lý giải tại sao nó là đặc tính chung của mọi sinh vật sống.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Trong một cung phản xạ, bộ phận nào thực hiện phản ứng đáp trả kích thích?

Thụ quan

Cơ quan đáp ứng (cơ, tuyến)

Trung ương thần kinh

Neuron cảm giác

Câu hỏi xác định vai trò của cơ quan đáp ứng trong cung phản xạ, nơi thực hiện hành động phản ứng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Loại kích thích nào sau đây thường gây ra ứng động ở thực vật?

Ánh sáng

Trọng lực

Hóa chất

Va chạm cơ học, nhiệt độ, ánh sáng (cường độ không định hướng)

Câu hỏi tập trung vào loại kích thích đặc trưng cho ứng động, thường là các tác động cơ học hoặc thay đổi nhanh chóng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: So với phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện có đặc điểm nào nổi bật?

Mang tính bẩm sinh, di truyền và bền vững.

Hình thành trong quá trình sống và dễ thay đổi.

Cần có sự tham gia của vỏ não.

Chỉ có ở động vật có hệ thần kinh phát triển.

Câu hỏi so sánh hai loại phản xạ, nhấn mạnh tính bẩm sinh và bền vững của phản xạ không điều kiện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Ví dụ nào sau đây KHÔNG phải là cảm ứng ở sinh vật?

Cây trinh nữ khép lá khi bị rung động.

Đom đóm phát sáng vào ban đêm.

Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày.

Chó tiết nước bọt khi nghe tiếng kẻng.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt cảm ứng với các hiện tượng sinh học khác, nhận diện ví dụ không thuộc về phản ứng với kích thích.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng của thực vật, nếu chắn ánh sáng từ một phía, ngọn cây sẽ phản ứng như thế nào?

Ngọn cây sẽ ngừng sinh trưởng.

Ngọn cây sẽ uốn cong về phía nguồn sáng.

Ngọn cây sẽ mọc thẳng lên trên.

Ngọn cây sẽ uốn cong theo hướng ngược lại nguồn sáng.

Câu hỏi mô tả một thí nghiệm và yêu cầu dự đoán phản ứng của cây dựa trên kiến thức về hướng sáng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Điều gì quyết định tính đặc hiệu của thụ thể cảm giác đối với một loại kích thích nhất định?

Vị trí của thụ thể trong cơ thể.

Số lượng thụ thể trên tế bào.

Cấu trúc phân tử của thụ thể phù hợp với cấu trúc phân tử của chất kích thích.

Tốc độ truyền tin của thụ thể.

Câu hỏi tìm hiểu về cơ chế đảm bảo tính đặc hiệu của thụ thể, liên quan đến cấu trúc phân tử của thụ thể và chất truyền tin.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Trong cơ chế phản xạ, 'đường truyền tin' có vai trò gì?

Tiếp nhận kích thích từ môi trường.

Xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng.

Thực hiện phản ứng đáp trả kích thích.

Dẫn truyền thông tin từ thụ quan đến trung ương thần kinh và từ trung ương đến cơ quan đáp ứng.

Câu hỏi xác định chức năng của đường truyền tin trong cung phản xạ, đảm bảo thông tin được chuyển từ thụ quan đến trung ương và cơ quan đáp ứng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Cảm ứng có vai trò quan trọng trong quá trình tiến hóa của sinh vật như thế nào?

Giúp sinh vật tăng kích thước cơ thể.

Giúp sinh vật phản ứng linh hoạt với môi trường, tăng khả năng sống sót và sinh sản, thúc đẩy quá trình chọn lọc tự nhiên.

Giúp sinh vật giảm sự phụ thuộc vào môi trường.

Giúp sinh vật cải thiện khả năng trao đổi chất.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com google

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: vận chuyển văn phòng giá rẻ Đổi nhiệm vụ

thanh-tim-kiem

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

getpass

Câu hỏi liên hệ cảm ứng với quá trình tiến hóa, nhấn mạnh vai trò của nó trong chọn lọc tự nhiên và hình thành các đặc điểm thích nghi.

By Wordpress Quiz plugin

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 05

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây không phải là một ví dụ về cảm ứng ở sinh vật?

A. Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào.
B. Con mèo xù lông khi trời lạnh.
C. Vi khuẩn di chuyển về phía nguồn thức ăn.
D. Cây đậu leo vươn dài theo hướng ánh sáng để tăng diện tích lá.

Câu 2: Xét về tốc độ phản ứng, cảm ứng ở động vật khác biệt cơ bản so với cảm ứng ở thực vật như thế nào?

A. Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh chóng, trong khi ở thực vật thường chậm hơn.
B. Cảm ứng ở động vật chỉ xảy ra khi có ánh sáng, còn ở thực vật thì không cần.
C. Cảm ứng ở động vật phức tạp hơn về cơ chế, còn ở thực vật đơn giản hơn.
D. Cảm ứng ở động vật luôn gây ra sự di chuyển, còn ở thực vật thì không.

Câu 3: Bộ phận nào sau đây đóng vai trò xử lý thông tin trong quá trình cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh?

A. Thụ quan (receptor)
B. Hệ thần kinh trung ương
C. Cơ quan đáp ứng (effector)
D. Dây thần kinh cảm giác

Câu 4: Phản xạ "rụt tay lại khi chạm vào vật nóng" là một ví dụ về cảm ứng ở người. Hãy sắp xếp các bộ phận tham gia vào phản xạ này theo đúng trình tự.

A. Cơ quan đáp ứng → Thụ quan → Nơron vận động → Nơron cảm giác → Trung ương thần kinh
B. Trung ương thần kinh → Nơron cảm giác → Nơron vận động → Thụ quan → Cơ quan đáp ứng
C. Thụ quan → Nơron cảm giác → Trung ương thần kinh → Nơron vận động → Cơ quan đáp ứng
D. Nơron vận động → Nơron cảm giác → Trung ương thần kinh → Thụ quan → Cơ quan đáp ứng

Câu 5: Trong cơ chế cảm ứng ở thực vật, thông tin kích thích thường được truyền đi dưới dạng nào?

A. Xung thần kinh
B. Tín hiệu hóa học và dòng điện sinh học
C. Sóng âm thanh
D. Ánh sáng

Câu 6: Xét về mức độ biểu hiện, cảm ứng ở sinh vật có vai trò quan trọng nhất trong việc nào sau đây?

A. Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.
B. Đảm bảo cho sinh vật có hình dạng và kích thước xác định.
C. Giúp sinh vật trao đổi chất và năng lượng với môi trường.
D. Truyền đạt thông tin di truyền cho thế hệ sau.

Câu 7: Loại thụ quan nào sau đây tiếp nhận kích thích ánh sáng ở động vật?

A. Thụ quan cơ học
B. Thụ quan hóa học
C. Thụ quan ánh sáng
D. Thụ quan nhiệt

Câu 8: Hiện tượng cây hướng dương luôn quay về phía mặt trời là một ví dụ điển hình về kiểu cảm ứng nào ở thực vật?

A. Ứng động
B. Hóa ứng động
C. Tiếp xúc ứng động
D. Hướng sáng dương

Câu 9: Khi nhiệt độ môi trường giảm xuống thấp, một số loài động vật có hiện tượng "ngủ đông" để giảm thiểu tiêu hao năng lượng. Đây là một hình thức đáp ứng với kích thích nào?

A. Kích thích hóa học
B. Kích thích nhiệt độ
C. Kích thích ánh sáng
D. Kích thích cơ học

Câu 10: Phát biểu nào sau đây đúng về tính cảm ứng ở sinh vật?

A. Tính cảm ứng có ở mọi sinh vật, từ đơn bào đến đa bào.
B. Tính cảm ứng chỉ có ở động vật, còn thực vật thì không có.
C. Tính cảm ứng chỉ xuất hiện khi môi trường sống thay đổi đột ngột.
D. Tính cảm ứng luôn dẫn đến sự di chuyển của toàn bộ cơ thể sinh vật.

Câu 11: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng của cây, nếu che khuất một bên hộp trồng cây, ngọn cây sẽ mọc về phía có ánh sáng. Điều này chứng minh điều gì?

A. Ánh sáng không cần thiết cho sự sinh trưởng của cây.
B. Cây chỉ sinh trưởng tốt trong bóng tối.
C. Cây có tính cảm ứng với ánh sáng.
D. Nước là yếu tố duy nhất quyết định hướng sinh trưởng của cây.

Câu 12: So sánh giữa cảm ứng ở động vật và thực vật, điểm khác biệt chủ yếu về mặt cơ chế là gì?

A. Động vật sử dụng thụ quan, thực vật thì không.
B. Thực vật có cơ quan đáp ứng, động vật thì không.
C. Động vật có giai đoạn xử lý thông tin, thực vật thì không.
D. Động vật có hệ thần kinh chuyên biệt, thực vật thì không.

Câu 13: Khi chạm tay vào lá cây xấu hổ, lá cây cụp lại. Phản ứng này ở cây xấu hổ được gọi là gì?

A. Hướng động
B. Ứng động
C. Quang hợp
D. Sinh trưởng

Câu 14: Trong một cung phản xạ đơn giản ở động vật, nơron trung gian đóng vai trò gì?

A. Tiếp nhận kích thích từ môi trường.
B. Truyền thông tin kích thích đến cơ quan đáp ứng.
C. Liên kết giữa nơron cảm giác và nơron vận động.
D. Thực hiện phản ứng đáp trả kích thích.

Câu 15: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chọn lọc của cảm ứng?

A. Cây mọc vươn lên trên mặt đất.
B. Động vật di chuyển để tìm kiếm thức ăn.
C. Lá cây rụng vào mùa đông.
D. Tế bào bạch cầu nhận diện và tiêu diệt vi khuẩn xâm nhập.

Câu 16: Nếu một sinh vật không có khả năng cảm ứng, điều gì sẽ xảy ra?

A. Khả năng thích nghi và tồn tại trong môi trường sẽ bị giảm sút.
B. Quá trình sinh sản của sinh vật sẽ bị ngừng trệ.
C. Sinh vật sẽ không thể thực hiện trao đổi chất.
D. Kích thước của sinh vật sẽ không thể tăng lên.

Câu 17: Trong cơ chế cảm ứng, giai đoạn "dẫn truyền thông tin kích thích" có vai trò gì?

A. Tiếp nhận các kích thích từ môi trường.
B. Chuyển thông tin từ bộ phận tiếp nhận đến bộ phận xử lý và đáp ứng.
C. Phân tích và đưa ra quyết định phản ứng.
D. Thực hiện phản ứng đáp trả lại kích thích.

Câu 18: Loại kích thích nào sau đây thuộc về nhóm kích thích hóa học?

A. Ánh sáng
B. Âm thanh
C. Mùi vị
D. Áp suất

Câu 19: Cơ quan thụ cảm vị giác ở động vật có vai trò gì trong cảm ứng?

A. Tiếp nhận kích thích ánh sáng.
B. Tiếp nhận kích thích âm thanh.
C. Tiếp nhận kích thích cơ học.
D. Tiếp nhận kích thích hóa học (vị giác).

Câu 20: Trong phản xạ tự vệ khi gặp nguy hiểm, cơ quan đáp ứng thường là bộ phận nào?

A. Cơ bắp
B. Tuyến nội tiết
C. Hệ tiêu hóa
D. Hệ hô hấp

Câu 21: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính cảm ứng ở cấp độ tế bào?

A. Chim di cư tránh rét.
B. Tế bào bạch cầu thực bào vi khuẩn.
C. Cây rụng lá vào mùa thu.
D. Chó tiết nước bọt khi ngửi thấy mùi thức ăn.

Câu 22: Để nghiên cứu về cảm ứng ở thực vật, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

A. Phẫu tích hệ thần kinh
B. Ghi điện não đồ (EEG)
C. Quan sát và theo dõi sự thay đổi hình thái, vận động
D. Xét nghiệm máu và nước tiểu

Câu 23: Ý nghĩa sinh học của phản xạ không điều kiện là gì?

A. Giúp động vật thích nghi với môi trường sống luôn thay đổi.
B. Hình thành các thói quen tốt cho sức khỏe.
C. Tăng cường khả năng nhận thức và tư duy.
D. Đảm bảo phản ứng nhanh chóng, kịp thời trước các kích thích nguy hiểm.

Câu 24: Loại thụ quan nào giúp động vật nhận biết được trọng lực và sự thay đổi tư thế của cơ thể?

A. Thụ quan thính giác
B. Thụ quan cơ học (cảm thụ bản thể)
C. Thụ quan hóa học
D. Thụ quan thị giác

Câu 25: Trong thí nghiệm về tính hướng nước của rễ cây, rễ cây sẽ mọc về phía nguồn nước. Đây là ví dụ về loại hướng động nào?

A. Hướng sáng
B. Hướng hóa
C. Hướng thủy
D. Hướng trọng lực

Câu 26: Phản ứng "đồng tử co lại khi ánh sáng mạnh" có vai trò bảo vệ mắt khỏi tác nhân kích thích nào?

A. Âm thanh lớn
B. Nhiệt độ cao
C. Hóa chất độc hại
D. Ánh sáng cường độ mạnh

Câu 27: Điểm khác biệt cơ bản giữa ứng động và hướng động ở thực vật là gì?

A. Hướng động là vận động theo hướng kích thích, ứng động không theo hướng kích thích.
B. Ứng động xảy ra nhanh hơn hướng động.
C. Hướng động chỉ xảy ra ở thân, ứng động chỉ xảy ra ở lá.
D. Ứng động cần ánh sáng, hướng động không cần ánh sáng.

Câu 28: Trong quá trình cảm ứng, bộ phận "cơ quan đáp ứng" thực hiện chức năng nào?

A. Tiếp nhận thông tin kích thích.
B. Xử lý và phân tích thông tin kích thích.
C. Thực hiện phản ứng đáp trả lại kích thích.
D. Dẫn truyền thông tin kích thích đến trung ương thần kinh.

Câu 29: Ví dụ nào sau đây không thuộc về cảm ứng ở động vật?

A. Chó sủa khi có người lạ đến gần.
B. Cây trinh nữ khép lá khi bị rung động.
C. Mèo rụt chân khi dẫm phải đinh.
D. Ong đốt khi bị đe dọa.

Câu 30: Mục đích cuối cùng của cảm ứng đối với sinh vật là gì?

A. Tăng cường khả năng sinh sản.
B. Đảm bảo quá trình trao đổi chất diễn ra hiệu quả.
C. Duy trì trạng thái cân bằng nội môi và thích nghi với môi trường.
D. Giúp sinh vật di chuyển được dễ dàng hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây *không* phải là một ví dụ về cảm ứng ở sinh vật?

Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào.

Con mèo xù lông khi trời lạnh.

Vi khuẩn di chuyển về phía nguồn thức ăn.

Cây đậu leo vươn dài theo hướng ánh sáng để tăng diện tích lá.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt cảm ứng với các hiện tượng sinh học khác. Cảm ứng là phản ứng với kích thích môi trường. Các đáp án A, B, C đều là phản ứng với môi trường (ánh sáng, nhiệt độ, hóa chất). Đáp án D (sinh trưởng) là quá trình phát triển, không trực tiếp phản ứng với kích thích tức thời.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Xét về tốc độ phản ứng, cảm ứng ở động vật khác biệt cơ bản so với cảm ứng ở thực vật như thế nào?

Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh chóng, trong khi ở thực vật thường chậm hơn.

Cảm ứng ở động vật chỉ xảy ra khi có ánh sáng, còn ở thực vật thì không cần.

Cảm ứng ở động vật phức tạp hơn về cơ chế, còn ở thực vật đơn giản hơn.

Cảm ứng ở động vật luôn gây ra sự di chuyển, còn ở thực vật thì không.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt về tốc độ phản ứng giữa cảm ứng động vật và thực vật, một đặc điểm quan trọng để phân biệt. Động vật có hệ thần kinh nên phản ứng nhanh hơn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Bộ phận nào sau đây đóng vai trò *xử lý thông tin* trong quá trình cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh?

Thụ quan (receptor)

Hệ thần kinh trung ương

Cơ quan đáp ứng (effector)

Dây thần kinh cảm giác

Câu hỏi xác định bộ phận xử lý thông tin trong hệ thần kinh, liên quan đến chức năng của hệ thần kinh trung ương (não bộ và tủy sống).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Phản xạ 'rụt tay lại khi chạm vào vật nóng' là một ví dụ về cảm ứng ở người. Hãy sắp xếp các bộ phận tham gia vào phản xạ này theo đúng trình tự.

Cơ quan đáp ứng → Thụ quan → Nơron vận động → Nơron cảm giác → Trung ương thần kinh

Trung ương thần kinh → Nơron cảm giác → Nơron vận động → Thụ quan → Cơ quan đáp ứng

Thụ quan → Nơron cảm giác → Trung ương thần kinh → Nơron vận động → Cơ quan đáp ứng

Nơron vận động → Nơron cảm giác → Trung ương thần kinh → Thụ quan → Cơ quan đáp ứng

Câu hỏi yêu cầu sắp xếp các thành phần của cung phản xạ theo thứ tự logic, thể hiện hiểu biết về cơ chế phản xạ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Trong cơ chế cảm ứng ở thực vật, thông tin kích thích thường được truyền đi dưới dạng nào?

Xung thần kinh

Tín hiệu hóa học và dòng điện sinh học

Sóng âm thanh

Ánh sáng

Câu hỏi tập trung vào phương thức truyền tin trong cảm ứng thực vật, khác biệt so với động vật (xung thần kinh).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Xét về mức độ biểu hiện, cảm ứng ở sinh vật có vai trò quan trọng nhất trong việc nào sau đây?

Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

Đảm bảo cho sinh vật có hình dạng và kích thước xác định.

Giúp sinh vật trao đổi chất và năng lượng với môi trường.

Truyền đạt thông tin di truyền cho thế hệ sau.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về vai trò sinh học của cảm ứng, liên quan đến khả năng thích nghi và sinh tồn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Loại thụ quan nào sau đây tiếp nhận kích thích *ánh sáng* ở động vật?

Thụ quan cơ học

Thụ quan hóa học

Thụ quan ánh sáng

Thụ quan nhiệt

Câu hỏi xác định loại thụ quan tương ứng với kích thích ánh sáng, liên quan đến các giác quan.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Hiện tượng cây hướng dương luôn quay về phía mặt trời là một ví dụ điển hình về kiểu cảm ứng nào ở thực vật?

Ứng động

Hóa ứng động

Tiếp xúc ứng động

Hướng sáng dương

Câu hỏi liên hệ hiện tượng thực tế với khái niệm cảm ứng ở thực vật, cụ thể là hướng động.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Khi nhiệt độ môi trường giảm xuống thấp, một số loài động vật có hiện tượng 'ngủ đông' để giảm thiểu tiêu hao năng lượng. Đây là một hình thức đáp ứng với kích thích nào?

Kích thích hóa học

Kích thích nhiệt độ

Kích thích ánh sáng

Kích thích cơ học

Câu hỏi đưa ra một tình huống cụ thể và yêu cầu xác định loại kích thích tương ứng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Phát biểu nào sau đây *đúng* về tính cảm ứng ở sinh vật?

Tính cảm ứng có ở mọi sinh vật, từ đơn bào đến đa bào.

Tính cảm ứng chỉ có ở động vật, còn thực vật thì không có.

Tính cảm ứng chỉ xuất hiện khi môi trường sống thay đổi đột ngột.

Tính cảm ứng luôn dẫn đến sự di chuyển của toàn bộ cơ thể sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết tổng quát về tính cảm ứng thông qua việc đánh giá các phát biểu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Ánh sáng không cần thiết cho sự sinh trưởng của cây.

Cây chỉ sinh trưởng tốt trong bóng tối.

Cây có tính cảm ứng với ánh sáng.

Nước là yếu tố duy nhất quyết định hướng sinh trưởng của cây.

Câu hỏi liên hệ thí nghiệm thực tế với khái niệm cảm ứng, yêu cầu rút ra kết luận từ thí nghiệm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: So sánh giữa cảm ứng ở động vật và thực vật, điểm khác biệt *chủ yếu* về mặt cơ chế là gì?

Động vật sử dụng thụ quan, thực vật thì không.

Thực vật có cơ quan đáp ứng, động vật thì không.

Động vật có giai đoạn xử lý thông tin, thực vật thì không.

Động vật có hệ thần kinh chuyên biệt, thực vật thì không.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt cơ bản về cơ chế cảm ứng giữa hai giới sinh vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Khi chạm tay vào lá cây xấu hổ, lá cây cụp lại. Phản ứng này ở cây xấu hổ được gọi là gì?

Hướng động

Ứng động

Quang hợp

Sinh trưởng

Câu hỏi đưa ra ví dụ cụ thể về cảm ứng ở thực vật và yêu cầu xác định tên gọi của phản ứng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Trong một cung phản xạ đơn giản ở động vật, nơron trung gian đóng vai trò gì?

Tiếp nhận kích thích từ môi trường.

Truyền thông tin kích thích đến cơ quan đáp ứng.

Liên kết giữa nơron cảm giác và nơron vận động.

Thực hiện phản ứng đáp trả kích thích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của nơron trung gian trong cung phản xạ, một thành phần quan trọng của hệ thần kinh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính *chọn lọc* của cảm ứng?

Cây mọc vươn lên trên mặt đất.

Động vật di chuyển để tìm kiếm thức ăn.

Lá cây rụng vào mùa đông.

Tế bào bạch cầu nhận diện và tiêu diệt vi khuẩn xâm nhập.

Câu hỏi tập trung vào tính chọn lọc của cảm ứng, tức là sinh vật phản ứng khác nhau với các loại kích thích khác nhau.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Nếu một sinh vật không có khả năng cảm ứng, điều gì sẽ xảy ra?

Khả năng thích nghi và tồn tại trong môi trường sẽ bị giảm sút.

Quá trình sinh sản của sinh vật sẽ bị ngừng trệ.

Sinh vật sẽ không thể thực hiện trao đổi chất.

Kích thước của sinh vật sẽ không thể tăng lên.

Câu hỏi đặt ra tình huống giả định để kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của cảm ứng đối với sinh vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Trong cơ chế cảm ứng, giai đoạn 'dẫn truyền thông tin kích thích' có vai trò gì?

Tiếp nhận các kích thích từ môi trường.

Chuyển thông tin từ bộ phận tiếp nhận đến bộ phận xử lý và đáp ứng.

Phân tích và đưa ra quyết định phản ứng.

Thực hiện phản ứng đáp trả lại kích thích.

Câu hỏi xác định vai trò của giai đoạn dẫn truyền thông tin trong quá trình cảm ứng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Loại kích thích nào sau đây thuộc về nhóm kích thích *hóa học*?

Ánh sáng

Âm thanh

Mùi vị

Áp suất

Câu hỏi yêu cầu phân loại kích thích dựa trên bản chất hóa học, liên quan đến các loại thụ quan hóa học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Cơ quan thụ cảm vị giác ở động vật có vai trò gì trong cảm ứng?

Tiếp nhận kích thích ánh sáng.

Tiếp nhận kích thích âm thanh.

Tiếp nhận kích thích cơ học.

Tiếp nhận kích thích hóa học (vị giác).

Câu hỏi liên hệ cơ quan thụ cảm cụ thể (vị giác) với chức năng cảm ứng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Trong phản xạ tự vệ khi gặp nguy hiểm, cơ quan đáp ứng thường là bộ phận nào?

Cơ bắp

Tuyến nội tiết

Hệ tiêu hóa

Hệ hô hấp

Câu hỏi xác định cơ quan đáp ứng trong một tình huống phản xạ cụ thể (tự vệ).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính cảm ứng ở *cấp độ tế bào*?

Chim di cư tránh rét.

Tế bào bạch cầu thực bào vi khuẩn.

Cây rụng lá vào mùa thu.

Chó tiết nước bọt khi ngửi thấy mùi thức ăn.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện ví dụ về cảm ứng ở cấp độ tế bào, không chỉ ở cấp độ cơ thể.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Để nghiên cứu về cảm ứng ở thực vật, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

Phẫu tích hệ thần kinh

Ghi điện não đồ (EEG)

Quan sát và theo dõi sự thay đổi hình thái, vận động

Xét nghiệm máu và nước tiểu

Câu hỏi liên hệ phương pháp nghiên cứu với đối tượng nghiên cứu (cảm ứng thực vật).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Ý nghĩa sinh học của phản xạ không điều kiện là gì?

Giúp động vật thích nghi với môi trường sống luôn thay đổi.

Hình thành các thói quen tốt cho sức khỏe.

Tăng cường khả năng nhận thức và tư duy.

Đảm bảo phản ứng nhanh chóng, kịp thời trước các kích thích nguy hiểm.

Câu hỏi tập trung vào ý nghĩa của phản xạ không điều kiện, một loại phản xạ cơ bản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Loại thụ quan nào giúp động vật nhận biết được trọng lực và sự thay đổi tư thế của cơ thể?

Thụ quan thính giác

Thụ quan cơ học (cảm thụ bản thể)

Thụ quan hóa học

Thụ quan thị giác

Câu hỏi xác định loại thụ quan liên quan đến cảm nhận về trọng lực và tư thế.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Trong thí nghiệm về tính hướng nước của rễ cây, rễ cây sẽ mọc về phía nguồn nước. Đây là ví dụ về loại hướng động nào?

Hướng sáng

Hướng hóa

Hướng thủy

Hướng trọng lực

Câu hỏi liên hệ thí nghiệm về hướng động với loại kích thích cụ thể (nước).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Phản ứng 'đồng tử co lại khi ánh sáng mạnh' có vai trò bảo vệ mắt khỏi tác nhân kích thích nào?

Âm thanh lớn

Nhiệt độ cao

Hóa chất độc hại

Ánh sáng cường độ mạnh

Câu hỏi xác định tác nhân kích thích mà phản xạ đồng tử co lại giúp bảo vệ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Điểm khác biệt cơ bản giữa ứng động và hướng động ở thực vật là gì?

Hướng động là vận động theo hướng kích thích, ứng động không theo hướng kích thích.

Ứng động xảy ra nhanh hơn hướng động.

Hướng động chỉ xảy ra ở thân, ứng động chỉ xảy ra ở lá.

Ứng động cần ánh sáng, hướng động không cần ánh sáng.

Câu hỏi so sánh hai loại vận động cảm ứng ở thực vật, tập trung vào điểm khác biệt chính.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Trong quá trình cảm ứng, bộ phận 'cơ quan đáp ứng' thực hiện chức năng nào?

Tiếp nhận thông tin kích thích.

Xử lý và phân tích thông tin kích thích.

Thực hiện phản ứng đáp trả lại kích thích.

Dẫn truyền thông tin kích thích đến trung ương thần kinh.

Câu hỏi xác định chức năng của cơ quan đáp ứng trong cơ chế cảm ứng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Ví dụ nào sau đây *không* thuộc về cảm ứng ở động vật?

Chó sủa khi có người lạ đến gần.

Cây trinh nữ khép lá khi bị rung động.

Mèo rụt chân khi dẫm phải đinh.

Ong đốt khi bị đe dọa.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt cảm ứng ở động vật với các hiện tượng khác, hoặc cảm ứng ở sinh vật khác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Mục đích cuối cùng của cảm ứng đối với sinh vật là gì?

Tăng cường khả năng sinh sản.

Đảm bảo quá trình trao đổi chất diễn ra hiệu quả.

Duy trì trạng thái cân bằng nội môi và thích nghi với môi trường.

Giúp sinh vật di chuyển được dễ dàng hơn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com google

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: vận chuyển văn phòng giá rẻ Đổi nhiệm vụ

thanh-tim-kiem

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

getpass

Câu hỏi tập trung vào mục đích sinh học tối thượng của cảm ứng, liên quan đến sinh tồn và phát triển.

By Wordpress Quiz plugin

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 06

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Điều gì KHÔNG phải là mục đích chính của cảm ứng ở sinh vật?

A. Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường.
B. Đảm bảo sự tồn tại và phát triển của sinh vật.
C. Phản ứng lại các kích thích có hại từ môi trường.
D. Tăng cường khả năng quang hợp ở thực vật.

Câu 2: Xét về tốc độ phản ứng, cảm ứng ở động vật và thực vật khác nhau như thế nào?

A. Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh hơn nhiều so với thực vật.
B. Cảm ứng ở thực vật luôn nhanh hơn cảm ứng ở động vật.
C. Tốc độ cảm ứng ở động vật và thực vật là tương đương nhau.
D. Tốc độ cảm ứng không phải là yếu tố phân biệt giữa động vật và thực vật.

Câu 3: Bộ phận nào sau đây đóng vai trò xử lý thông tin trong quá trình cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh?

A. Thụ quan (receptor)
B. Cơ quan phản ứng (effector)
C. Hệ thần kinh trung ương (central nervous system)
D. Dây thần kinh cảm giác (sensory nerve)

Câu 4: Phản ứng "co lá" ở cây trinh nữ khi chạm vào thuộc loại cảm ứng nào?

A. Hướng động (tropic movement)
B. Ứng động (nastic movement)
C. Quang động (phototropism)
D. Hóa động (chemotropism)

Câu 5: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, động vật có vú thường thực hiện hành vi nào sau đây để duy trì cân bằng nội môi?

A. Run rẩy
B. Co mạch máu ngoại biên
C. Tăng cường trao đổi chất
D. Đổ mồ hôi

Câu 6: Hiện tượng rễ cây hướng về phía nguồn nước trong đất là một ví dụ về:

A. Quang hướng động (phototropism)
B. Trọng lực hướng động (gravitropism)
C. Thủy hướng động (hydrotropism)
D. Hóa hướng động (chemotropism)

Câu 7: Điều gì sẽ xảy ra nếu thụ thể cảm giác trong cơ thể sinh vật bị tổn thương hoặc mất chức năng?

A. Sinh vật sẽ phản ứng mạnh mẽ hơn với mọi kích thích.
B. Sinh vật có thể mất khả năng nhận biết và phản ứng với một số kích thích nhất định.
C. Hệ thần kinh trung ương sẽ tự động bù đắp chức năng cho thụ thể bị tổn thương.
D. Cơ quan phản ứng sẽ hoạt động hiệu quả hơn do không bị ảnh hưởng bởi thụ thể.

Câu 8: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính đa dạng của cảm ứng ở động vật?

A. Phản xạ đầu gối khi gõ nhẹ vào dây chằng bánh chè.
B. Đồng tử co lại khi ánh sáng mạnh chiếu vào mắt.
C. Rụt tay lại khi chạm vào vật nóng.
D. Chim di cư tránh rét, cá voi hát giao phối, chó sủa khi thấy người lạ.

Câu 9: Trong cung phản xạ, bộ phận nào trực tiếp thực hiện phản ứng đáp trả kích thích?

A. Thụ thể (receptor)
B. Nơron trung gian (interneuron)
C. Cơ quan phản ứng (effector)
D. Dây thần kinh vận động (motor neuron)

Câu 10: Cảm ứng ở thực vật chủ yếu dựa vào cơ chế nào để truyền tín hiệu kích thích?

A. Xung thần kinh
B. Hóa chất và dòng điện sinh học
C. Ánh sáng
D. Sóng âm

Câu 11: Một cây non được đặt nằm ngang trong bóng tối. Sau vài ngày, thân cây mọc ngược chiều trọng lực và rễ mọc theo chiều trọng lực. Đây là ví dụ về loại hướng động nào?

A. Quang hướng động
B. Thủy hướng động
C. Trọng lực hướng động
D. Cảm ứng ứng động

Câu 12: Phát biểu nào sau đây không đúng khi so sánh cảm ứng ở động vật và thực vật?

A. Cảm ứng ở động vật thường nhanh và dễ nhận thấy hơn.
B. Cảm ứng ở thực vật thường chậm và khó nhận thấy hơn.
C. Động vật có hệ thần kinh chuyên hóa cho cảm ứng, thực vật thì không.
D. Cả động vật và thực vật đều sử dụng xung thần kinh là cơ chế truyền tin chính trong cảm ứng.

Câu 13: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng của cây, nếu che khuất hoàn toàn một bên thân cây, cây sẽ phản ứng như thế nào với ánh sáng?

A. Cây sẽ mọc thẳng lên trên, không bị ảnh hưởng bởi ánh sáng một bên.
B. Cây sẽ uốn cong về phía nguồn sáng, ngay cả khi chỉ một phần thân nhận được ánh sáng.
C. Cây sẽ ngừng phát triển vì thiếu ánh sáng.
D. Cây sẽ mọc theo hướng ngược lại với nguồn sáng.

Câu 14: Loại thụ thể nào sau đây giúp động vật nhận biết được các chất hóa học trong môi trường?

A. Thụ thể hóa học (chemoreceptor)
B. Thụ thể cơ học (mechanoreceptor)
C. Thụ thể ánh sáng (photoreceptor)
D. Thụ thể nhiệt (thermoreceptor)

Câu 15: Ví dụ nào sau đây thể hiện vai trò của cảm ứng trong việc bảo vệ cơ thể sinh vật?

A. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
B. Cây phong rụng lá vào mùa đông.
C. Động vật chạy trốn khi gặp nguy hiểm.
D. Cây leo quấn quanh giá đỡ.

Câu 16: Điều gì KHÔNG phải là một bộ phận cơ bản của quá trình cảm ứng ở mọi sinh vật?

A. Bộ phận tiếp nhận kích thích
B. Bộ phận xử lý thông tin
C. Bộ phận đáp ứng
D. Hệ thần kinh trung ương phức tạp

Câu 17: Phản ứng của cây bắt mồi khi côn trùng chạm vào lông cảm giác trên lá là một ví dụ về:

A. Quang ứng động
B. Cảm ứng tiếp xúc (thigmotropism/thigmonasty)
C. Hóa ứng động
D. Ứng động nhiệt

Câu 18: Tại sao cảm ứng được coi là một đặc tính chung của mọi sinh vật sống?

A. Vì cảm ứng giúp sinh vật thích nghi và tồn tại trong môi trường luôn thay đổi.
B. Vì mọi sinh vật đều có hệ thần kinh để thực hiện cảm ứng.
C. Vì cảm ứng là cơ chế duy nhất giúp sinh vật trao đổi chất với môi trường.
D. Vì cảm ứng giúp sinh vật sinh sản và duy trì nòi giống.

Câu 19: Khi một con sâu bướm ăn lá cây, phản ứng cảm ứng của cây có thể là gì?

A. Tăng cường quang hợp để bù đắp lượng lá bị mất.
B. Phát triển nhanh hơn để vượt qua giai đoạn bị ăn lá.
C. Tiết ra chất độc hoặc chất khó tiêu để xua đuổi sâu bướm.
D. Không có phản ứng đặc biệt, cây chỉ tiếp tục quá trình sinh trưởng bình thường.

Câu 20: Ví dụ nào sau đây KHÔNG liên quan trực tiếp đến cảm ứng?

A. Hoa sen nở vào ban ngày và khép lại vào ban đêm.
B. Tế bào bạch cầu di chuyển đến ổ viêm.
C. Cây cỏ lay lá rung rinh trước gió.
D. Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày.

Câu 21: Trong cơ chế phản xạ ở động vật, nơron trung gian có vai trò gì?

A. Tiếp nhận kích thích từ môi trường.
B. Liên kết nơron cảm giác và nơron vận động, xử lý thông tin.
C. Truyền xung thần kinh đến cơ quan phản ứng.
D. Gây ra phản ứng đáp trả trực tiếp.

Câu 22: Nếu một cây bị thiếu nước, phản ứng cảm ứng nào có thể giúp cây giảm thiểu sự mất nước?

A. Khép khí khổng để giảm thoát hơi nước.
B. Tăng cường hấp thụ nước qua rễ.
C. Rụng bớt lá để giảm diện tích tiếp xúc với ánh nắng.
D. Hướng lá ra xa ánh sáng mặt trời.

Câu 23: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là lợi thế của cảm ứng nhanh ở động vật?

A. Phản ứng kịp thời trước các nguy hiểm.
B. Nhanh chóng thích nghi với thay đổi môi trường.
C. Tiết kiệm năng lượng cho cơ thể.
D. Tăng hiệu quả tìm kiếm thức ăn và bạn tình.

Câu 24: Trong thí nghiệm về tính hướng hóa của rễ cây, nếu đặt một nguồn phân bón ở một phía của rễ, rễ cây sẽ phản ứng như thế nào?

A. Rễ cây sẽ mọc thẳng xuống dưới, không bị ảnh hưởng bởi phân bón.
B. Rễ cây sẽ mọc về phía nguồn phân bón.
C. Rễ cây sẽ tránh xa nguồn phân bón nếu nồng độ quá cao.
D. Rễ cây sẽ ngừng phát triển ở khu vực có phân bón.

Câu 25: Cảm ứng ở sinh vật có vai trò quan trọng nhất đối với quá trình nào sau đây?

A. Sinh sản
B. Trao đổi chất
C. Sinh trưởng
D. Thích nghi và tồn tại

Câu 26: Hiện tượng nào sau đây là ví dụ về ứng động sinh trưởng ở thực vật?

A. Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.
B. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
C. Sự leo quấn của tua cuốn cây mướp.
D. Khí khổng đóng mở điều tiết thoát hơi nước.

Câu 27: Phản ứng "giật mình" khi nghe tiếng động lớn ở người là một ví dụ về loại phản xạ nào?

A. Phản xạ không điều kiện (innate reflex)
B. Phản xạ có điều kiện (conditioned reflex)
C. Phản xạ tự giác (voluntary reflex)
D. Phản xạ phức tạp (complex reflex)

Câu 28: Điều gì quyết định tính đặc hiệu của cảm ứng, tức là tại sao mỗi loại thụ thể thường chỉ tiếp nhận một loại kích thích nhất định?

A. Vị trí của thụ thể trong cơ thể.
B. Cấu trúc phân tử đặc trưng của thụ thể phù hợp với kích thích tương ứng.
C. Tốc độ truyền tin của thụ thể.
D. Số lượng thụ thể trên tế bào.

Câu 29: Trong hệ thống cảm ứng ở động vật, thông tin thường được truyền từ thụ thể đến bộ phận xử lý thông tin dưới dạng nào?

A. Ánh sáng
B. Âm thanh
C. Xung thần kinh (nerve impulse)
D. Hóa chất trong không khí

Câu 30: Phản ứng của sinh vật với kích thích môi trường luôn mang tính:

A. Ngẫu nhiên
B. Thích nghi
C. Bắt buộc
D. Tiêu cực

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Điều gì KHÔNG phải là mục đích chính của cảm ứng ở sinh vật?

Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường.

Đảm bảo sự tồn tại và phát triển của sinh vật.

Phản ứng lại các kích thích có hại từ môi trường.

Tăng cường khả năng quang hợp ở thực vật.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định mục đích *không* chính xác của cảm ứng, yêu cầu học sinh phân biệt mục đích chính với các hệ quả hoặc khía cạnh khác của cảm ứng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Xét về tốc độ phản ứng, cảm ứng ở động vật và thực vật khác nhau như thế nào?

Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh hơn nhiều so với thực vật.

Cảm ứng ở thực vật luôn nhanh hơn cảm ứng ở động vật.

Tốc độ cảm ứng ở động vật và thực vật là tương đương nhau.

Tốc độ cảm ứng không phải là yếu tố phân biệt giữa động vật và thực vật.

Câu hỏi so sánh tốc độ cảm ứng giữa động vật và thực vật, tập trung vào đặc điểm khác biệt chính về thời gian phản ứng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Bộ phận nào sau đây đóng vai trò *xử lý thông tin* trong quá trình cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh?

Thụ quan (receptor)

Cơ quan phản ứng (effector)

Hệ thần kinh trung ương (central nervous system)

Dây thần kinh cảm giác (sensory nerve)

Câu hỏi xác định bộ phận xử lý thông tin trong hệ thần kinh, nhấn mạnh vai trò trung tâm của bộ não hoặc trung ương thần kinh trong cảm ứng ở động vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Phản ứng 'co lá' ở cây trinh nữ khi chạm vào thuộc loại cảm ứng nào?

Hướng động (tropic movement)

Ứng động (nastic movement)

Quang động (phototropism)

Hóa động (chemotropism)

Câu hỏi xác định loại hình cảm ứng cụ thể ở thực vật (ứng động), yêu cầu học sinh nhận biết và phân loại phản ứng dựa trên kích thích.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, động vật có vú thường thực hiện hành vi nào sau đây để duy trì cân bằng nội môi?

Run rẩy

Co mạch máu ngoại biên

Tăng cường trao đổi chất

Đổ mồ hôi

Câu hỏi liên hệ cảm ứng với cơ chế cân bằng nội môi ở động vật, cụ thể là phản ứng với kích thích nhiệt độ cao.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Hiện tượng rễ cây hướng về phía nguồn nước trong đất là một ví dụ về:

Quang hướng động (phototropism)

Trọng lực hướng động (gravitropism)

Thủy hướng động (hydrotropism)

Hóa hướng động (chemotropism)

Câu hỏi xác định loại hướng động cụ thể ở thực vật dựa trên kích thích là nguồn nước.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Điều gì sẽ xảy ra nếu thụ thể cảm giác trong cơ thể sinh vật bị tổn thương hoặc mất chức năng?

Sinh vật sẽ phản ứng mạnh mẽ hơn với mọi kích thích.

Sinh vật có thể mất khả năng nhận biết và phản ứng với một số kích thích nhất định.

Hệ thần kinh trung ương sẽ tự động bù đắp chức năng cho thụ thể bị tổn thương.

Cơ quan phản ứng sẽ hoạt động hiệu quả hơn do không bị ảnh hưởng bởi thụ thể.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của thụ thể trong cảm ứng bằng cách xét tình huống mất chức năng thụ thể.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính *đa dạng* của cảm ứng ở động vật?

Phản xạ đầu gối khi gõ nhẹ vào dây chằng bánh chè.

Đồng tử co lại khi ánh sáng mạnh chiếu vào mắt.

Rụt tay lại khi chạm vào vật nóng.

Chim di cư tránh rét, cá voi hát giao phối, chó sủa khi thấy người lạ.

Câu hỏi tập trung vào tính đa dạng của cảm ứng ở động vật, yêu cầu chọn ví dụ thể hiện rõ sự phong phú về hình thức phản ứng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Trong cung phản xạ, bộ phận nào trực tiếp thực hiện phản ứng đáp trả kích thích?

Thụ thể (receptor)

Nơron trung gian (interneuron)

Cơ quan phản ứng (effector)

Dây thần kinh vận động (motor neuron)

Câu hỏi xác định vai trò của cơ quan phản ứng (effector) trong cung phản xạ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Cảm ứng ở thực vật chủ yếu dựa vào cơ chế nào để truyền tín hiệu kích thích?

Xung thần kinh

Hóa chất và dòng điện sinh học

Ánh sáng

Sóng âm

Câu hỏi tập trung vào cơ chế truyền tin trong cảm ứng ở thực vật, phân biệt với cơ chế thần kinh ở động vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Quang hướng động

Thủy hướng động

Trọng lực hướng động

Cảm ứng ứng động

Câu hỏi mô tả hiện tượng hướng động trọng lực ở thân và rễ cây, yêu cầu nhận diện loại hướng động dựa trên phản ứng với trọng lực.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Phát biểu nào sau đây *không đúng* khi so sánh cảm ứng ở động vật và thực vật?

Cảm ứng ở động vật thường nhanh và dễ nhận thấy hơn.

Cảm ứng ở thực vật thường chậm và khó nhận thấy hơn.

Động vật có hệ thần kinh chuyên hóa cho cảm ứng, thực vật thì không.

Cả động vật và thực vật đều sử dụng xung thần kinh là cơ chế truyền tin chính trong cảm ứng.

Câu hỏi yêu cầu xác định phát biểu sai về so sánh cảm ứng ở động vật và thực vật, kiểm tra khả năng phân biệt điểm giống và khác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng của cây, nếu che khuất hoàn toàn một bên thân cây, cây sẽ phản ứng như thế nào với ánh sáng?

Cây sẽ mọc thẳng lên trên, không bị ảnh hưởng bởi ánh sáng một bên.

Cây sẽ uốn cong về phía nguồn sáng, ngay cả khi chỉ một phần thân nhận được ánh sáng.

Cây sẽ ngừng phát triển vì thiếu ánh sáng.

Cây sẽ mọc theo hướng ngược lại với nguồn sáng.

Câu hỏi mô tả thí nghiệm về hướng sáng và yêu cầu dự đoán phản ứng của cây khi bị che khuất một bên, liên quan đến quang hướng động.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Loại thụ thể nào sau đây giúp động vật nhận biết được các chất hóa học trong môi trường?

Thụ thể hóa học (chemoreceptor)

Thụ thể cơ học (mechanoreceptor)

Thụ thể ánh sáng (photoreceptor)

Thụ thể nhiệt (thermoreceptor)

Câu hỏi xác định loại thụ thể cảm giác hóa học ở động vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Ví dụ nào sau đây thể hiện vai trò của cảm ứng trong việc bảo vệ cơ thể sinh vật?

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

Cây phong rụng lá vào mùa đông.

Động vật chạy trốn khi gặp nguy hiểm.

Cây leo quấn quanh giá đỡ.

Câu hỏi yêu cầu chọn ví dụ minh họa vai trò bảo vệ của cảm ứng, liên hệ cảm ứng với chức năng sinh tồn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Điều gì KHÔNG phải là một bộ phận cơ bản của quá trình cảm ứng ở mọi sinh vật?

Bộ phận tiếp nhận kích thích

Bộ phận xử lý thông tin

Bộ phận đáp ứng

Hệ thần kinh trung ương phức tạp

Câu hỏi xác định thành phần *không* bắt buộc của quá trình cảm ứng, tập trung vào các yếu tố chung và yếu tố đặc trưng ở động vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Phản ứng của cây bắt mồi khi côn trùng chạm vào lông cảm giác trên lá là một ví dụ về:

Quang ứng động

Cảm ứng tiếp xúc (thigmotropism/thigmonasty)

Hóa ứng động

Ứng động nhiệt

Câu hỏi mô tả một phản ứng cảm ứng đặc biệt ở thực vật (cây bắt mồi) và yêu cầu xác định loại kích thích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Tại sao cảm ứng được coi là một đặc tính chung của mọi sinh vật sống?

Vì cảm ứng giúp sinh vật thích nghi và tồn tại trong môi trường luôn thay đổi.

Vì mọi sinh vật đều có hệ thần kinh để thực hiện cảm ứng.

Vì cảm ứng là cơ chế duy nhất giúp sinh vật trao đổi chất với môi trường.

Vì cảm ứng giúp sinh vật sinh sản và duy trì nòi giống.

Câu hỏi nhấn mạnh tính phổ quát của cảm ứng ở sinh vật và lý do cho tính phổ quát này.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Khi một con sâu bướm ăn lá cây, phản ứng cảm ứng của cây có thể là gì?

Tăng cường quang hợp để bù đắp lượng lá bị mất.

Phát triển nhanh hơn để vượt qua giai đoạn bị ăn lá.

Tiết ra chất độc hoặc chất khó tiêu để xua đuổi sâu bướm.

Không có phản ứng đặc biệt, cây chỉ tiếp tục quá trình sinh trưởng bình thường.

Câu hỏi xét tình huống tương tác giữa sinh vật và yêu cầu dự đoán phản ứng cảm ứng của thực vật đối với tác nhân gây hại (sâu ăn lá).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Ví dụ nào sau đây KHÔNG liên quan trực tiếp đến cảm ứng?

Hoa sen nở vào ban ngày và khép lại vào ban đêm.

Tế bào bạch cầu di chuyển đến ổ viêm.

Cây cỏ lay lá rung rinh trước gió.

Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hiện tượng cảm ứng với các quá trình sinh học khác, chọn ví dụ không thuộc phạm trù cảm ứng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Trong cơ chế phản xạ ở động vật, nơron trung gian có vai trò gì?

Tiếp nhận kích thích từ môi trường.

Liên kết nơron cảm giác và nơron vận động, xử lý thông tin.

Truyền xung thần kinh đến cơ quan phản ứng.

Gây ra phản ứng đáp trả trực tiếp.

Câu hỏi tập trung vào vai trò cụ thể của nơron trung gian trong cung phản xạ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Nếu một cây bị thiếu nước, phản ứng cảm ứng nào có thể giúp cây giảm thiểu sự mất nước?

Khép khí khổng để giảm thoát hơi nước.

Tăng cường hấp thụ nước qua rễ.

Rụng bớt lá để giảm diện tích tiếp xúc với ánh nắng.

Hướng lá ra xa ánh sáng mặt trời.

Câu hỏi liên hệ cảm ứng với cơ chế điều hòa sinh lý ở thực vật, cụ thể là phản ứng với tình trạng thiếu nước.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là lợi thế của cảm ứng nhanh ở động vật?

Phản ứng kịp thời trước các nguy hiểm.

Nhanh chóng thích nghi với thay đổi môi trường.

Tiết kiệm năng lượng cho cơ thể.

Tăng hiệu quả tìm kiếm thức ăn và bạn tình.

Câu hỏi xét về ưu điểm của cảm ứng nhanh ở động vật, yêu cầu xác định điều *không* phải là lợi thế.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Trong thí nghiệm về tính hướng hóa của rễ cây, nếu đặt một nguồn phân bón ở một phía của rễ, rễ cây sẽ phản ứng như thế nào?

Rễ cây sẽ mọc thẳng xuống dưới, không bị ảnh hưởng bởi phân bón.

Rễ cây sẽ mọc về phía nguồn phân bón.

Rễ cây sẽ tránh xa nguồn phân bón nếu nồng độ quá cao.

Rễ cây sẽ ngừng phát triển ở khu vực có phân bón.

Câu hỏi mô tả thí nghiệm về hướng hóa và yêu cầu dự đoán phản ứng của rễ cây với nguồn hóa chất (phân bón), liên quan đến hóa hướng động.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Cảm ứng ở sinh vật có vai trò quan trọng nhất đối với quá trình nào sau đây?

Sinh sản

Trao đổi chất

Sinh trưởng

Thích nghi và tồn tại

Câu hỏi nhấn mạnh vai trò quan trọng nhất của cảm ứng trong các quá trình sinh học cơ bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Hiện tượng nào sau đây là ví dụ về *ứng động sinh trưởng* ở thực vật?

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

Sự leo quấn của tua cuốn cây mướp.

Khí khổng đóng mở điều tiết thoát hơi nước.

Câu hỏi xác định loại ứng động cụ thể (ứng động sinh trưởng) và yêu cầu chọn ví dụ phù hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Phản ứng 'giật mình' khi nghe tiếng động lớn ở người là một ví dụ về loại phản xạ nào?

Phản xạ không điều kiện (innate reflex)

Phản xạ có điều kiện (conditioned reflex)

Phản xạ tự giác (voluntary reflex)

Phản xạ phức tạp (complex reflex)

Câu hỏi xác định loại phản xạ dựa trên kích thích và phản ứng (phản xạ tự vệ/không điều kiện).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Điều gì quyết định tính đặc hiệu của cảm ứng, tức là tại sao mỗi loại thụ thể thường chỉ tiếp nhận một loại kích thích nhất định?

Vị trí của thụ thể trong cơ thể.

Cấu trúc phân tử đặc trưng của thụ thể phù hợp với kích thích tương ứng.

Tốc độ truyền tin của thụ thể.

Số lượng thụ thể trên tế bào.

Câu hỏi tập trung vào tính đặc hiệu của thụ thể và yếu tố quyết định tính đặc hiệu này.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Trong hệ thống cảm ứng ở động vật, thông tin thường được truyền từ thụ thể đến bộ phận xử lý thông tin dưới dạng nào?

Ánh sáng

Âm thanh

Xung thần kinh (nerve impulse)

Hóa chất trong không khí

Câu hỏi xác định dạng tín hiệu truyền tin trong hệ thần kinh động vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Phản ứng của sinh vật với kích thích môi trường luôn mang tính:

Ngẫu nhiên

Thích nghi

Bắt buộc

Tiêu cực

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com google

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: vận chuyển văn phòng giá rẻ Đổi nhiệm vụ

thanh-tim-kiem

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

getpass

Câu hỏi khái quát về tính chất chung của phản ứng cảm ứng, nhấn mạnh mục đích thích nghi.

By Wordpress Quiz plugin

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 07

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây không phải là một ví dụ về cảm ứng ở sinh vật?

A. Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào.
B. Động vật bỏ chạy khi gặp nguy hiểm.
C. Rễ cây hướng về nguồn nước.
D. Tế bào lớn lên về kích thước.

Câu 2: Nếu một cây non được đặt nằm ngang trong bóng tối, sau một thời gian, chồi cây sẽ mọc hướng lên trên còn rễ cây mọc hướng xuống dưới. Loại cảm ứng nào đã diễn ra trong trường hợp này?

A. Hướng sáng dương
B. Hướng sáng âm
C. Hướng trọng lực
D. Hướng hóa học

Câu 3: Ở động vật có hệ thần kinh, bộ phận nào đóng vai trò xử lý thông tin từ môi trường trước khi đưa ra phản ứng?

A. Thụ quan
B. Hệ thần kinh trung ương
C. Cơ quan đáp ứng
D. Dây thần kinh

Câu 4: Phản xạ "đầu gối" (knee-jerk reflex) là một phản xạ không điều kiện ở người. Ý nghĩa sinh học chính của phản xạ này là gì?

A. Duy trì tư thế và thăng bằng cơ thể.
B. Giảm đau nhanh chóng khi bị tổn thương.
C. Tăng cường lưu thông máu đến chân.
D. Phản ứng tự vệ khi có tác động mạnh.

Câu 5: Một bạn học sinh vô tình chạm tay vào cốc nước nóng. Hãy sắp xếp các bộ phận của cung phản xạ theo đúng thứ tự hoạt động trong tình huống này.

A. Cơ quan đáp ứng → Thụ quan → Trung ương thần kinh → Đường hướng tâm → Đường ly tâm
B. Trung ương thần kinh → Thụ quan → Đường hướng tâm → Đường ly tâm → Cơ quan đáp ứng
C. Thụ quan → Đường hướng tâm → Trung ương thần kinh → Đường ly tâm → Cơ quan đáp ứng
D. Thụ quan → Đường ly tâm → Trung ương thần kinh → Đường hướng tâm → Cơ quan đáp ứng

Câu 6: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa cảm ứng ở thực vật và cảm ứng ở động vật là gì?

A. Thực vật chỉ phản ứng với ánh sáng, động vật phản ứng với nhiều loại kích thích.
B. Tốc độ phản ứng ở động vật thường nhanh hơn nhiều so với thực vật.
C. Động vật có khả năng di chuyển để phản ứng, thực vật thì không.
D. Chỉ có động vật mới có khả năng nhận biết và phân tích thông tin.

Câu 7: Loại tế bào nào ở động vật chuyên biệt trong việc tiếp nhận các kích thích từ môi trường và chuyển đổi chúng thành tín hiệu thần kinh?

A. Tế bào thụ cảm
B. Tế bào thần kinh đệm
C. Tế bào cơ
D. Tế bào biểu mô

Câu 8: Khi trời rét, cơ thể người có phản ứng run rẩy. Phản ứng này có vai trò gì trong việc duy trì cân bằng nội môi?

A. Giảm mất nhiệt qua da.
B. Tăng cường lưu thông máu.
C. Tăng sinh nhiệt để giữ ấm cơ thể.
D. Điều chỉnh huyết áp.

Câu 9: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính cảm ứng ở cấp độ tế bào?

A. Chim di cư tránh rét.
B. Tế bào rễ cây hướng tới phân bón.
C. Lá cây rụng vào mùa đông.
D. Khỉ hú gọi bầy.

Câu 10: Cho tình huống: Một con mèo nhà đang ngủ thì nghe thấy tiếng động mạnh. Phản ứng tiếp theo của mèo có thể bao gồm những gì?

A. Tiếp tục ngủ say hơn.
B. Thở chậm và đều đặn.
C. Điềm tĩnh quan sát xung quanh.
D. Giật mình, dựng lông, tai vểnh lên quan sát.

Câu 11: Trong thí nghiệm về hướng sáng của cây, người ta che tối hoàn toàn một cây non, trừ một lỗ nhỏ để ánh sáng chiếu vào từ một phía. Kết quả nào sau đây không phù hợp với hiện tượng hướng sáng dương?

A. Ngọn cây uốn cong về phía lỗ sáng.
B. Tế bào phía tối của thân cây dài ra nhanh hơn.
C. Cây mọc thẳng đứng, không nghiêng về phía nào.
D. Auxin tập trung nhiều hơn ở phía tối của thân cây.

Câu 12: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính đa dạng của cảm ứng ở động vật?

A. Phản xạ co đồng tử khi ánh sáng mạnh.
B. Động vật có thể chạy trốn, tấn công, ngụy trang, hoặc kêu gọi đồng loại khi đối mặt với nguy hiểm.
C. Cây cối rụng lá vào mùa đông.
D. Hiện tượng quang hợp ở thực vật.

Câu 13: Nếu một loại thuốc làm giảm khả năng dẫn truyền xung thần kinh ở động vật, hậu quả nào sau đây có thể xảy ra?

A. Khả năng cảm nhận kích thích từ môi trường tăng lên.
B. Phản ứng trả lời kích thích trở nên nhanh nhạy hơn.
C. Hệ tiêu hóa hoạt động hiệu quả hơn.
D. Phản ứng trả lời kích thích trở nên chậm chạp hoặc mất phản xạ.

Câu 14: Trong một thí nghiệm, người ta chiếu ánh sáng vào một cây mạ đang mọc trong hộp kín. Để chứng minh rằng ánh sáng là kích thích gây ra hiện tượng hướng sáng, cần có nhóm đối chứng như thế nào?

A. Một nhóm cây được chiếu ánh sáng mạnh hơn.
B. Một nhóm cây được trồng trong bóng tối hoàn toàn.
C. Một nhóm cây được tưới nước nhiều hơn.
D. Một nhóm cây được bón phân khác.

Câu 15: Xét về mặt tiến hóa, tại sao khả năng cảm ứng lại có vai trò quan trọng đối với sự sống còn của sinh vật?

A. Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường và tăng cơ hội sống sót, sinh sản.
B. Giúp sinh vật trở nên đẹp đẽ và thu hút bạn tình hơn.
C. Giúp sinh vật tiêu thụ năng lượng hiệu quả hơn.
D. Giúp sinh vật chống lại bệnh tật.

Câu 16: Một số loài cây leo có tua cuốn để bám vào giá đỡ. Đây là một ví dụ về loại cảm ứng nào?

A. Hướng sáng
B. Hướng trọng lực
C. Hướng nước
D. Hướng tiếp xúc

Câu 17: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, cơ thể người có thể phản ứng bằng cách nào để duy trì thân nhiệt ổn định?

A. Run rẩy
B. Co mạch máu dưới da
C. Đổ mồ hôi
D. Tăng cường trao đổi chất

Câu 18: Phát biểu nào sau đây không đúng về cảm ứng ở sinh vật?

A. Cảm ứng là khả năng phản ứng với kích thích từ môi trường.
B. Cảm ứng giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống.
C. Cảm ứng có thể diễn ra ở cấp độ tế bào, cơ quan hoặc toàn bộ cơ thể.
D. Mọi phản ứng cảm ứng đều mang lại lợi ích trực tiếp cho sinh vật.

Câu 19: Trong cơ chế phản xạ, "đường hướng tâm" có vai trò gì?

A. Truyền tín hiệu từ trung ương thần kinh đến cơ quan đáp ứng.
B. Truyền tín hiệu từ thụ quan cảm giác về trung ương thần kinh.
C. Xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng.
D. Tiếp nhận kích thích từ môi trường.

Câu 20: Một số loài cây có khả năng "ngủ" vào ban đêm, tức là lá cây cụp xuống hoặc khép lại. Đây là một dạng cảm ứng với kích thích nào?

A. Ánh sáng
B. Nhiệt độ
C. Độ ẩm
D. Trọng lực

Câu 21: Để nghiên cứu về cảm ứng hóa học ở động vật, người ta thường tập trung vào hệ thống nào?

A. Hệ thần kinh
B. Hệ tuần hoàn
C. Hệ nội tiết
D. Hệ tiêu hóa

Câu 22: Trong phản xạ tự vệ khi chạm vào vật nóng, cơ quan đáp ứng chính là gì?

A. Da tay
B. Cơ xương
C. Tủy sống
D. Não bộ

Câu 23: Một loài thực vật sống trong môi trường thiếu nước có thể có những phản ứng cảm ứng nào để thích nghi?

A. Tăng cường quang hợp.
B. Sinh trưởng nhanh hơn.
C. Hướng ngọn cây về phía mặt trời.
D. Rụng bớt lá để giảm thoát hơi nước.

Câu 24: So sánh tốc độ phản ứng giữa cảm ứng điện và cảm ứng hóa học ở động vật. Phản ứng nào thường diễn ra nhanh hơn?

A. Cảm ứng điện thường nhanh hơn cảm ứng hóa học.
B. Cảm ứng hóa học thường nhanh hơn cảm ứng điện.
C. Tốc độ của cả hai loại cảm ứng là tương đương nhau.
D. Tốc độ phụ thuộc vào loại kích thích.

Câu 25: Trong cơ chế cảm ứng ở thực vật, chất trung gian hóa học nào thường đóng vai trò trong việc truyền tín hiệu kích thích?

A. Acetylcholine
B. Insulin
C. Hormone thực vật (phytohormone)
D. ATP

Câu 26: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính chính xác cao của cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh?

A. Phản xạ ho khi có bụi vào đường thở.
B. Phản xạ có điều kiện như chó Pavlov tiết nước bọt khi nghe tiếng chuông.
C. Hiện tượng rụng lá ở cây vào mùa thu.
D. Hướng sáng của cây non.

Câu 27: Nếu thụ thể cảm giác bị tổn thương, điều gì sẽ xảy ra với quá trình cảm ứng?

A. Phản ứng sẽ diễn ra nhanh hơn.
B. Phản ứng sẽ mạnh mẽ hơn.
C. Sinh vật có thể không nhận biết được kích thích.
D. Quá trình xử lý thông tin sẽ hiệu quả hơn.

Câu 28: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào thể hiện cảm ứng ở cấp độ quần thể (hoặc tập tính bầy đàn) ở động vật?

A. Gà con chạy theo mẹ.
B. Ếch kêu vào mùa sinh sản.
C. Chó sủa khi có người lạ.
D. Chim di cư theo đàn vào mùa đông.

Câu 29: Cảm ứng có vai trò quan trọng trong việc duy trì trạng thái sống của sinh vật. Trạng thái sống đó được gọi là gì?

A. Sinh trưởng
B. Cân bằng nội môi
C. Sinh sản
D. Trao đổi chất

Câu 30: Để nghiên cứu về cơ chế cảm ứng ở thực vật, các nhà khoa học thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

A. Giải phẫu so sánh
B. Quan sát tự nhiên
C. Thí nghiệm sinh lý thực vật
D. Phân tích hóa sinh

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây *không phải* là một ví dụ về cảm ứng ở sinh vật?

Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào.

Động vật bỏ chạy khi gặp nguy hiểm.

Rễ cây hướng về nguồn nước.

Tế bào lớn lên về kích thước.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt cảm ứng với các hiện tượng sinh học khác. Cảm ứng là phản ứng với kích thích môi trường. Sinh trưởng không trực tiếp là phản ứng với kích thích mà là quá trình tăng kích thước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Hướng sáng dương

Hướng sáng âm

Hướng trọng lực

Hướng hóa học

Câu hỏi về ứng dụng kiến thức về các kiểu hướng động. Hướng trọng lực (geotropism) là phản ứng sinh trưởng của cây đối với trọng lực.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Ở động vật có hệ thần kinh, bộ phận nào đóng vai trò *xử lý thông tin* từ môi trường trước khi đưa ra phản ứng?

Thụ quan

Hệ thần kinh trung ương

Cơ quan đáp ứng

Dây thần kinh

Câu hỏi tập trung vào chức năng của hệ thần kinh trong quá trình cảm ứng. Bộ não và tủy sống là trung tâm xử lý thông tin.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Phản xạ 'đầu gối' (knee-jerk reflex) là một phản xạ không điều kiện ở người. Ý nghĩa sinh học chính của phản xạ này là gì?

Duy trì tư thế và thăng bằng cơ thể.

Giảm đau nhanh chóng khi bị tổn thương.

Tăng cường lưu thông máu đến chân.

Phản ứng tự vệ khi có tác động mạnh.

Câu hỏi về ý nghĩa của một phản xạ cụ thể. Phản xạ đầu gối giúp duy trì tư thế và thăng bằng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Một bạn học sinh vô tình chạm tay vào cốc nước nóng. Hãy sắp xếp các bộ phận của cung phản xạ theo đúng thứ tự hoạt động trong tình huống này.

Cơ quan đáp ứng → Thụ quan → Trung ương thần kinh → Đường hướng tâm → Đường ly tâm

Trung ương thần kinh → Thụ quan → Đường hướng tâm → Đường ly tâm → Cơ quan đáp ứng

Thụ quan → Đường hướng tâm → Trung ương thần kinh → Đường ly tâm → Cơ quan đáp ứng

Thụ quan → Đường ly tâm → Trung ương thần kinh → Đường hướng tâm → Cơ quan đáp ứng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cung phản xạ và thứ tự các thành phần. Thứ tự đúng là: thụ quan -> đường hướng tâm -> trung ương thần kinh -> đường ly tâm -> cơ quan đáp ứng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa cảm ứng ở thực vật và cảm ứng ở động vật là gì?

Thực vật chỉ phản ứng với ánh sáng, động vật phản ứng với nhiều loại kích thích.

Tốc độ phản ứng ở động vật thường nhanh hơn nhiều so với thực vật.

Động vật có khả năng di chuyển để phản ứng, thực vật thì không.

Chỉ có động vật mới có khả năng nhận biết và phân tích thông tin.

Câu hỏi so sánh cảm ứng ở thực vật và động vật. Tốc độ phản ứng là một khác biệt lớn, do cơ chế truyền tin khác nhau (hormone vs. thần kinh).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Loại tế bào nào ở động vật chuyên biệt trong việc tiếp nhận các kích thích từ môi trường và chuyển đổi chúng thành tín hiệu thần kinh?

Tế bào thụ cảm

Tế bào thần kinh đệm

Tế bào cơ

Tế bào biểu mô

Câu hỏi về loại tế bào thụ cảm. Tế bào thụ cảm (receptor cells) đảm nhận chức năng tiếp nhận kích thích.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Khi trời rét, cơ thể người có phản ứng run rẩy. Phản ứng này có vai trò gì trong việc duy trì cân bằng nội môi?

Giảm mất nhiệt qua da.

Tăng cường lưu thông máu.

Tăng sinh nhiệt để giữ ấm cơ thể.

Điều chỉnh huyết áp.

Câu hỏi về vai trò của phản ứng run rẩy trong điều hòa thân nhiệt. Run cơ sinh nhiệt, giúp làm ấm cơ thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính cảm ứng ở *cấp độ tế bào*?

Chim di cư tránh rét.

Tế bào rễ cây hướng tới phân bón.

Lá cây rụng vào mùa đông.

Khỉ hú gọi bầy.

Câu hỏi về cảm ứng ở cấp độ tế bào. Hướng động hóa học ở thực vật là phản ứng của tế bào rễ với chất hóa học trong đất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Cho tình huống: Một con mèo nhà đang ngủ thì nghe thấy tiếng động mạnh. Phản ứng tiếp theo của mèo có thể bao gồm những gì?

Tiếp tục ngủ say hơn.

Thở chậm và đều đặn.

Điềm tĩnh quan sát xung quanh.

Giật mình, dựng lông, tai vểnh lên quan sát.

Câu hỏi về phản ứng cảm ứng của động vật trong tình huống cụ thể. Phản ứng của mèo khi nghe tiếng động mạnh thường là giật mình, dựng lông, quan sát, có thể bỏ chạy hoặc tấn công nếu cảm thấy bị đe dọa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Trong thí nghiệm về hướng sáng của cây, người ta che tối hoàn toàn một cây non, trừ một lỗ nhỏ để ánh sáng chiếu vào từ một phía. Kết quả nào sau đây *không* phù hợp với hiện tượng hướng sáng dương?

Ngọn cây uốn cong về phía lỗ sáng.

Tế bào phía tối của thân cây dài ra nhanh hơn.

Cây mọc thẳng đứng, không nghiêng về phía nào.

Auxin tập trung nhiều hơn ở phía tối của thân cây.

Câu hỏi về thí nghiệm hướng sáng và kết quả không phù hợp. Hướng sáng dương là chồi cây mọc về phía ánh sáng. Nếu cây mọc thẳng đứng thì không phải hướng sáng dương.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính *đa dạng* của cảm ứng ở động vật?

Phản xạ co đồng tử khi ánh sáng mạnh.

Động vật có thể chạy trốn, tấn công, ngụy trang, hoặc kêu gọi đồng loại khi đối mặt với nguy hiểm.

Cây cối rụng lá vào mùa đông.

Hiện tượng quang hợp ở thực vật.

Câu hỏi về tính đa dạng của cảm ứng. Các giác quan và hệ thần kinh phức tạp cho phép động vật phản ứng với nhiều loại kích thích khác nhau và theo nhiều cách khác nhau.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Nếu một loại thuốc làm giảm khả năng dẫn truyền xung thần kinh ở động vật, hậu quả nào sau đây có thể xảy ra?

Khả năng cảm nhận kích thích từ môi trường tăng lên.

Phản ứng trả lời kích thích trở nên nhanh nhạy hơn.

Hệ tiêu hóa hoạt động hiệu quả hơn.

Phản ứng trả lời kích thích trở nên chậm chạp hoặc mất phản xạ.

Câu hỏi về ảnh hưởng của việc giảm dẫn truyền xung thần kinh. Dẫn truyền xung thần kinh kém sẽ làm chậm hoặc mất khả năng phản ứng cảm ứng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Trong một thí nghiệm, người ta chiếu ánh sáng vào một cây mạ đang mọc trong hộp kín. Để chứng minh rằng *ánh sáng* là kích thích gây ra hiện tượng hướng sáng, cần có nhóm đối chứng như thế nào?

Một nhóm cây được chiếu ánh sáng mạnh hơn.

Một nhóm cây được trồng trong bóng tối hoàn toàn.

Một nhóm cây được tưới nước nhiều hơn.

Một nhóm cây được bón phân khác.

Câu hỏi về thiết kế thí nghiệm đối chứng. Nhóm đối chứng cần loại bỏ yếu tố ánh sáng, tức là trồng cây trong bóng tối hoàn toàn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Xét về mặt tiến hóa, tại sao khả năng cảm ứng lại có vai trò quan trọng đối với sự sống còn của sinh vật?

Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường và tăng cơ hội sống sót, sinh sản.

Giúp sinh vật trở nên đẹp đẽ và thu hút bạn tình hơn.

Giúp sinh vật tiêu thụ năng lượng hiệu quả hơn.

Giúp sinh vật chống lại bệnh tật.

Câu hỏi về ý nghĩa tiến hóa của cảm ứng. Cảm ứng giúp sinh vật thích nghi và tồn tại trong môi trường luôn thay đổi.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Một số loài cây leo có tua cuốn để bám vào giá đỡ. Đây là một ví dụ về loại cảm ứng nào?

Hướng sáng

Hướng trọng lực

Hướng nước

Hướng tiếp xúc

Câu hỏi về loại cảm ứng ở thực vật. Hướng tiếp xúc (thigmotropism) là phản ứng sinh trưởng với sự tiếp xúc vật lý.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, cơ thể người có thể phản ứng bằng cách nào để duy trì thân nhiệt ổn định?

Run rẩy

Co mạch máu dưới da

Đổ mồ hôi

Tăng cường trao đổi chất

Câu hỏi về cơ chế điều hòa thân nhiệt khi trời nóng. Đổ mồ hôi là cơ chế làm mát cơ thể bằng cách bay hơi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Phát biểu nào sau đây *không đúng* về cảm ứng ở sinh vật?

Cảm ứng là khả năng phản ứng với kích thích từ môi trường.

Cảm ứng giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống.

Cảm ứng có thể diễn ra ở cấp độ tế bào, cơ quan hoặc toàn bộ cơ thể.

Mọi phản ứng cảm ứng đều mang lại lợi ích trực tiếp cho sinh vật.

Câu hỏi tìm phát biểu sai về cảm ứng. Cảm ứng *luôn* hướng tới sự thích nghi và tồn tại, không phải lúc nào cũng có lợi trực tiếp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Trong cơ chế phản xạ, 'đường hướng tâm' có vai trò gì?

Truyền tín hiệu từ trung ương thần kinh đến cơ quan đáp ứng.

Truyền tín hiệu từ thụ quan cảm giác về trung ương thần kinh.

Xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng.

Tiếp nhận kích thích từ môi trường.

Câu hỏi về vai trò của đường hướng tâm trong cung phản xạ. Đường hướng tâm (dây thần kinh cảm giác) truyền thông tin từ thụ quan về trung ương thần kinh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Một số loài cây có khả năng 'ngủ' vào ban đêm, tức là lá cây cụp xuống hoặc khép lại. Đây là một dạng cảm ứng với kích thích nào?

Ánh sáng

Nhiệt độ

Độ ẩm

Trọng lực

Câu hỏi về hiện tượng 'ngủ' của cây. Phản ứng này thường liên quan đến sự thay đổi ánh sáng ngày và đêm, tức là kích thích ánh sáng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Để nghiên cứu về cảm ứng hóa học ở động vật, người ta thường tập trung vào hệ thống nào?

Hệ thần kinh

Hệ tuần hoàn

Hệ nội tiết

Hệ tiêu hóa

Câu hỏi về cảm ứng hóa học ở động vật. Hệ nội tiết sử dụng hormone (chất hóa học) để truyền tin và điều hòa hoạt động.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Trong phản xạ tự vệ khi chạm vào vật nóng, cơ quan đáp ứng chính là gì?

Da tay

Cơ xương

Tủy sống

Não bộ

Câu hỏi về cơ quan đáp ứng trong phản xạ. Cơ xương là cơ quan thực hiện phản ứng, trong trường hợp này là cơ tay co lại.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Một loài thực vật sống trong môi trường thiếu nước có thể có những phản ứng cảm ứng nào để thích nghi?

Tăng cường quang hợp.

Sinh trưởng nhanh hơn.

Hướng ngọn cây về phía mặt trời.

Rụng bớt lá để giảm thoát hơi nước.

Câu hỏi về sự thích nghi của thực vật với môi trường khô hạn. Rụng lá giảm diện tích thoát hơi nước là một cơ chế thích nghi quan trọng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: So sánh tốc độ phản ứng giữa cảm ứng điện và cảm ứng hóa học ở động vật. Phản ứng nào thường diễn ra nhanh hơn?

Cảm ứng điện thường nhanh hơn cảm ứng hóa học.

Cảm ứng hóa học thường nhanh hơn cảm ứng điện.

Tốc độ của cả hai loại cảm ứng là tương đương nhau.

Tốc độ phụ thuộc vào loại kích thích.

Câu hỏi so sánh tốc độ hai loại cảm ứng. Cảm ứng điện (xung thần kinh) nhanh hơn nhiều so với cảm ứng hóa học (hormone).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Trong cơ chế cảm ứng ở thực vật, chất trung gian hóa học nào thường đóng vai trò trong việc truyền tín hiệu kích thích?

Acetylcholine

Insulin

Hormone thực vật (phytohormone)

ATP

Câu hỏi về chất trung gian hóa học trong cảm ứng thực vật. Hormone thực vật (phytohormone) đóng vai trò quan trọng trong truyền tin và điều hòa sinh trưởng, phát triển, cảm ứng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính *chính xác* cao của cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh?

Phản xạ ho khi có bụi vào đường thở.

Phản xạ có điều kiện như chó Pavlov tiết nước bọt khi nghe tiếng chuông.

Hiện tượng rụng lá ở cây vào mùa thu.

Hướng sáng của cây non.

Câu hỏi về tính chính xác của cảm ứng ở động vật. Phản xạ có điều kiện là phản ứng học được, có tính chính xác và chọn lọc cao.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Nếu thụ thể cảm giác bị tổn thương, điều gì sẽ xảy ra với quá trình cảm ứng?

Phản ứng sẽ diễn ra nhanh hơn.

Phản ứng sẽ mạnh mẽ hơn.

Sinh vật có thể không nhận biết được kích thích.

Quá trình xử lý thông tin sẽ hiệu quả hơn.

Câu hỏi về vai trò của thụ thể. Thụ thể là bộ phận tiếp nhận kích thích đầu tiên. Nếu thụ thể hỏng, sinh vật sẽ không nhận biết được kích thích.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào thể hiện cảm ứng ở *cấp độ quần thể* (hoặc tập tính bầy đàn) ở động vật?

Gà con chạy theo mẹ.

Ếch kêu vào mùa sinh sản.

Chó sủa khi có người lạ.

Chim di cư theo đàn vào mùa đông.

Câu hỏi về cảm ứng ở cấp độ quần thể. Tập tính di cư theo đàn là phản ứng của cả quần thể đối với sự thay đổi môi trường.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Cảm ứng có vai trò quan trọng trong việc duy trì trạng thái sống của sinh vật. Trạng thái sống đó được gọi là gì?

Sinh trưởng

Cân bằng nội môi

Sinh sản

Trao đổi chất

Câu hỏi về trạng thái sống mà cảm ứng hướng tới. Cân bằng nội môi là trạng thái ổn định bên trong cơ thể, cảm ứng giúp duy trì trạng thái này.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Để nghiên cứu về cơ chế cảm ứng ở thực vật, các nhà khoa học thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

Giải phẫu so sánh

Quan sát tự nhiên

Thí nghiệm sinh lý thực vật

Phân tích hóa sinh

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com google

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: vận chuyển văn phòng giá rẻ Đổi nhiệm vụ

thanh-tim-kiem

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

getpass

Câu hỏi về phương pháp nghiên cứu cảm ứng thực vật. Thí nghiệm sinh lý thực vật là phương pháp chính để nghiên cứu các quá trình sinh lý và cảm ứng ở thực vật.

By Wordpress Quiz plugin

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 08

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây không phải là cảm ứng của sinh vật?

A. Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào.
B. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
C. Tế bào bạch cầu di chuyển đến ổ viêm.
D. Tế bào thực vật lớn lên về kích thước.

Câu 2: Một bạn học sinh vô tình chạm tay vào cây xương rồng. Phản ứng rụt tay lại ngay lập tức là một ví dụ về cảm ứng ở động vật. Bộ phận nào sau đây không thuộc bộ phận tiếp nhận kích thích trong phản ứng này?

A. Da tay
B. Tủy sống
C. Mắt
D. Não bộ

Câu 3: Ở thực vật, khi rễ cây hướng về phía nguồn nước trong đất, kiểu cảm ứng này được gọi là:

A. Ứng động
B. Hướng động
C. Quang động
D. Hóa động

Câu 4: Điều gì sẽ xảy ra nếu một cây non đang phát triển trong bóng tối hoàn toàn không có khả năng cảm nhận ánh sáng?

A. Cây sẽ không thể sinh trưởng và phát triển bình thường do thiếu khả năng định hướng về phía ánh sáng để quang hợp.
B. Cây sẽ sinh trưởng nhanh hơn bình thường vì không bị ánh sáng ức chế.
C. Cây sẽ chuyển sang hình thức dị dưỡng hoàn toàn để tồn tại.
D. Cây sẽ phát triển bình thường nhưng có màu sắc khác biệt.

Câu 5: Phản xạ có điều kiện ở động vật khác với cảm ứng ở thực vật chủ yếu ở điểm nào?

A. Tốc độ phản ứng chậm hơn
B. Khả năng phản ứng với nhiều loại kích thích hơn
C. Sự tham gia của hormone trong điều khiển phản ứng
D. Sự hình thành đường liên hệ thần kinh tạm thời thông qua quá trình học tập

Câu 6: Một con mèo xù lông khi gặp chó lạ là một ví dụ về:

A. Ứng động
B. Tập tính
C. Hướng động
D. Sinh trưởng

Câu 7: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng của cây, người ta che một bên hộp kín trồng cây, để hở một lỗ nhỏ phía đối diện nguồn sáng. Ngọn cây sẽ mọc về phía lỗ hở đó. Điều này chứng minh điều gì về vai trò của ánh sáng trong cảm ứng ở thực vật?

A. Ánh sáng là kích thích gây ra hướng động dương ở ngọn cây.
B. Ánh sáng ức chế sự sinh trưởng của ngọn cây.
C. Ánh sáng không ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của ngọn cây.
D. Ánh sáng chỉ ảnh hưởng đến sự phát triển của rễ cây.

Câu 8: Cơ chế chung của cảm ứng ở sinh vật bao gồm các giai đoạn nào? Sắp xếp theo thứ tự đúng.

A. Tiếp nhận kích thích → Đáp ứng → Dẫn truyền thông tin → Xử lý thông tin
B. Dẫn truyền thông tin → Tiếp nhận kích thích → Xử lý thông tin → Đáp ứng
C. Tiếp nhận kích thích → Dẫn truyền thông tin → Xử lý thông tin → Đáp ứng
D. Xử lý thông tin → Tiếp nhận kích thích → Đáp ứng → Dẫn truyền thông tin

Câu 9: Tại sao cảm ứng lại có vai trò quan trọng đối với sinh vật?

A. Giúp sinh vật thích ứng với sự thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.
B. Giúp sinh vật sinh trưởng nhanh hơn.
C. Giúp sinh vật di chuyển dễ dàng hơn.
D. Giúp sinh vật trao đổi chất hiệu quả hơn.

Câu 10: Phân biệt cảm ứng ở động vật và thực vật dựa trên tiêu chí tốc độ phản ứng, nhận xét nào sau đây là đúng?

A. Cảm ứng ở động vật và thực vật có tốc độ phản ứng tương đương nhau.
B. Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh và dễ nhận thấy hơn so với cảm ứng ở thực vật.
C. Cảm ứng ở thực vật luôn diễn ra nhanh hơn cảm ứng ở động vật.
D. Tốc độ phản ứng cảm ứng không phải là tiêu chí để phân biệt động vật và thực vật.

Câu 11: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính ứng động của thực vật?

A. Ngọn cây leo quấn quanh vật bám.
B. Rễ cây mọc hướng xuống đất.
C. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều.
D. Lá cây hướng về phía ánh sáng mặt trời.

Câu 12: Trong cơ chế cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh, bộ phận xử lý thông tin thường là:

A. Thụ quan
B. Cơ quan đáp ứng
C. Dây thần kinh
D. Trung ương thần kinh

Câu 13: Điều gì là đúng khi nói về thụ thể cảm giác ở động vật?

A. Là các tế bào hoặc cơ quan chuyên biệt tiếp nhận kích thích.
B. Chỉ có ở động vật có hệ thần kinh.
C. Chỉ phản ứng với kích thích cơ học.
D. Luôn tạo ra phản ứng ngay lập tức.

Câu 14: Xét về mức độ phức tạp của hệ thần kinh, sinh vật nào sau đây có khả năng cảm ứng phức tạp nhất?

A. Cây trinh nữ
B. Thủy tức
C. Con người
D. Giun đất

Câu 15: Trong phản xạ "né tránh" khi gặp nguy hiểm ở động vật, vai trò của bộ phận dẫn truyền thông tin được đảm nhận bởi:

A. Cơ quan thụ cảm
B. Dây thần kinh
C. Bộ não
D. Cơ bắp

Câu 16: Nếu so sánh cảm ứng ở thực vật và động vật đơn bào, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

A. Động vật đơn bào có khả năng cảm ứng với nhiều loại kích thích hơn.
B. Cảm ứng ở thực vật diễn ra nhanh hơn so với động vật đơn bào.
C. Động vật đơn bào không có khả năng cảm ứng.
D. Cơ chế cảm ứng ở thực vật phức tạp hơn và có sự tham gia của hormone.

Câu 17: Loại tế bào nào sau đây đóng vai trò thụ thể ánh sáng trong mắt người?

A. Tế bào biểu mô
B. Tế bào thần kinh đệm
C. Tế bào que và tế bào nón
D. Tế bào hạch

Câu 18: Khi nhiệt độ môi trường tăng lên, một số loài động vật có hiện tượng "ngủ hè" (estivation). Đây là một dạng cảm ứng giúp chúng:

A. Sinh sản hiệu quả hơn trong điều kiện nhiệt độ cao.
B. Tiết kiệm năng lượng và giảm thiểu mất nước khi nhiệt độ môi trường tăng cao.
C. Tìm kiếm thức ăn dễ dàng hơn trong mùa hè.
D. Tránh các loài săn mồi trong mùa hè.

Câu 19: Trong thí nghiệm về tính hướng tiếp xúc của tua cuốn cây mướp, nếu ta loại bỏ hoàn toàn bộ phận tiếp nhận kích thích tiếp xúc, điều gì sẽ xảy ra?

A. Tua cuốn sẽ quấn nhanh hơn quanh vật bám.
B. Tua cuốn sẽ quấn quanh vật bám theo hướng ngược lại.
C. Tua cuốn sẽ phát triển thành rễ cây.
D. Tua cuốn sẽ không thể quấn quanh vật bám.

Câu 20: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của cảm ứng trong việc duy trì trạng thái cân bằng nội môi ở động vật?

A. Rùng mình khi trời lạnh để sinh nhiệt và giữ ấm cơ thể.
B. Tìm kiếm thức ăn khi đói.
C. Di cư đến vùng ấm hơn vào mùa đông.
D. Thay đổi màu lông theo mùa.

Câu 21: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về mối quan hệ giữa kích thích và cảm ứng?

A. Kích thích là một dạng cảm ứng đặc biệt.
B. Kích thích là tác nhân gây ra cảm ứng ở sinh vật.
C. Cảm ứng và kích thích là hai hiện tượng hoàn toàn độc lập.
D. Cảm ứng là nguyên nhân gây ra kích thích từ môi trường.

Câu 22: So sánh hình thức hướng động và ứng động ở thực vật, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

A. Tốc độ phản ứng khác nhau.
B. Loại kích thích gây ra phản ứng khác nhau.
C. Tính định hướng của phản ứng đối với nguồn kích thích.
D. Bộ phận thực hiện phản ứng khác nhau.

Câu 23: Trong cơ chế cảm ứng, bộ phận đáp ứng ở động vật thường là:

A. Thụ quan
B. Dây thần kinh
C. Trung ương thần kinh
D. Cơ và tuyến

Câu 24: Cho tình huống: Một con sâu róm bò trên lá cây, khi đến gần mép lá thì dừng lại và quay đầu đi hướng khác. Đây là ví dụ về cảm ứng với loại kích thích nào?

A. Ánh sáng
B. Trọng lực hoặc tiếp xúc (cơ học)
C. Hóa học
D. Âm thanh

Câu 25: Điểm khác biệt cơ bản giữa cảm ứng ở thực vật và động vật về phương thức dẫn truyền thông tin là gì?

A. Động vật chủ yếu sử dụng hệ thần kinh và xung thần kinh, thực vật chủ yếu sử dụng hormone và các tín hiệu hóa học.
B. Thực vật dẫn truyền thông tin nhanh hơn động vật.
C. Động vật không có khả năng dẫn truyền thông tin.
D. Cả thực vật và động vật đều sử dụng xung thần kinh để dẫn truyền thông tin.

Câu 26: Loại phản ứng cảm ứng nào sau đây mang tính chất bền vững và có vai trò quan trọng trong quá trình phát triển của thực vật?

A. Ứng động không sinh trưởng
B. Hướng động
C. Ứng động sinh trưởng
D. Cảm ứng hóa học

Câu 27: Trong thí nghiệm về phản xạ có điều kiện của Pavlov trên chó, tiếng chuông đóng vai trò là:

A. Kích thích không điều kiện
B. Phản ứng không điều kiện
C. Kích thích có điều kiện
D. Phản ứng có điều kiện

Câu 28: Xét về khả năng thay đổi phản ứng cảm ứng theo kinh nghiệm, sinh vật nào sau đây có khả năng này cao nhất?

A. Cây đậu
B. Ruồi giấm
C. Giun đốt
D. Chuột

Câu 29: Trong cơ chế cảm ứng, xung thần kinh đóng vai trò quan trọng nhất trong giai đoạn nào?

A. Tiếp nhận kích thích
B. Dẫn truyền thông tin
C. Xử lý thông tin
D. Đáp ứng

Câu 30: Nếu một loại thuốc làm giảm tốc độ dẫn truyền xung thần kinh, điều này sẽ ảnh hưởng như thế nào đến khả năng cảm ứng của động vật?

A. Làm tăng cường độ phản ứng cảm ứng.
B. Không ảnh hưởng đến khả năng cảm ứng.
C. Làm chậm hoặc giảm hiệu quả của phản ứng cảm ứng.
D. Chỉ ảnh hưởng đến cảm ứng ở thực vật, không ảnh hưởng đến động vật.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây *không* phải là cảm ứng của sinh vật?

Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào.

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

Tế bào bạch cầu di chuyển đến ổ viêm.

Tế bào thực vật lớn lên về kích thước.

Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Một bạn học sinh vô tình chạm tay vào cây xương rồng. Phản ứng rụt tay lại ngay lập tức là một ví dụ về cảm ứng ở động vật. Bộ phận nào sau đây *không* thuộc bộ phận tiếp nhận kích thích trong phản ứng này?

Da tay

Tủy sống

Mắt

Não bộ

Da tay

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Ở thực vật, khi rễ cây hướng về phía nguồn nước trong đất, kiểu cảm ứng này được gọi là:

Ứng động

Hướng động

Quang động

Hóa động

Ứng động

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Điều gì sẽ xảy ra nếu một cây non đang phát triển trong bóng tối hoàn toàn không có khả năng cảm nhận ánh sáng?

Cây sẽ không thể sinh trưởng và phát triển bình thường do thiếu khả năng định hướng về phía ánh sáng để quang hợp.

Cây sẽ sinh trưởng nhanh hơn bình thường vì không bị ánh sáng ức chế.

Cây sẽ chuyển sang hình thức dị dưỡng hoàn toàn để tồn tại.

Cây sẽ phát triển bình thường nhưng có màu sắc khác biệt.

Cây sẽ không thể sinh trưởng và phát triển bình thường do thiếu khả năng định hướng về phía ánh sáng để quang hợp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Phản xạ có điều kiện ở động vật khác với cảm ứng ở thực vật chủ yếu ở điểm nào?

Tốc độ phản ứng chậm hơn

Khả năng phản ứng với nhiều loại kích thích hơn

Sự tham gia của hormone trong điều khiển phản ứng

Sự hình thành đường liên hệ thần kinh tạm thời thông qua quá trình học tập

Tốc độ phản ứng chậm hơn

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Một con mèo xù lông khi gặp chó lạ là một ví dụ về:

Ứng động

Tập tính

Hướng động

Sinh trưởng

Ứng động

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Ánh sáng là kích thích gây ra hướng động dương ở ngọn cây.

Ánh sáng ức chế sự sinh trưởng của ngọn cây.

Ánh sáng không ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của ngọn cây.

Ánh sáng chỉ ảnh hưởng đến sự phát triển của rễ cây.

Ánh sáng là kích thích gây ra hướng động dương ở ngọn cây.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Cơ chế chung của cảm ứng ở sinh vật bao gồm các giai đoạn nào? Sắp xếp theo thứ tự đúng.

Tiếp nhận kích thích → Đáp ứng → Dẫn truyền thông tin → Xử lý thông tin

Dẫn truyền thông tin → Tiếp nhận kích thích → Xử lý thông tin → Đáp ứng

Tiếp nhận kích thích → Dẫn truyền thông tin → Xử lý thông tin → Đáp ứng

Xử lý thông tin → Tiếp nhận kích thích → Đáp ứng → Dẫn truyền thông tin

Tiếp nhận kích thích → Đáp ứng → Dẫn truyền thông tin → Xử lý thông tin

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Tại sao cảm ứng lại có vai trò quan trọng đối với sinh vật?

Giúp sinh vật thích ứng với sự thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

Giúp sinh vật sinh trưởng nhanh hơn.

Giúp sinh vật di chuyển dễ dàng hơn.

Giúp sinh vật trao đổi chất hiệu quả hơn.

Giúp sinh vật thích ứng với sự thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Phân biệt cảm ứng ở động vật và thực vật dựa trên tiêu chí tốc độ phản ứng, nhận xét nào sau đây là đúng?

Cảm ứng ở động vật và thực vật có tốc độ phản ứng tương đương nhau.

Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh và dễ nhận thấy hơn so với cảm ứng ở thực vật.

Cảm ứng ở thực vật luôn diễn ra nhanh hơn cảm ứng ở động vật.

Tốc độ phản ứng cảm ứng không phải là tiêu chí để phân biệt động vật và thực vật.

Cảm ứng ở động vật và thực vật có tốc độ phản ứng tương đương nhau.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính *ứng động* của thực vật?

Ngọn cây leo quấn quanh vật bám.

Rễ cây mọc hướng xuống đất.

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều.

Lá cây hướng về phía ánh sáng mặt trời.

Ngọn cây leo quấn quanh vật bám.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Trong cơ chế cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh, bộ phận *xử lý thông tin* thường là:

Thụ quan

Cơ quan đáp ứng

Dây thần kinh

Trung ương thần kinh

Thụ quan

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Điều gì là *đúng* khi nói về thụ thể cảm giác ở động vật?

Là các tế bào hoặc cơ quan chuyên biệt tiếp nhận kích thích.

Chỉ có ở động vật có hệ thần kinh.

Chỉ phản ứng với kích thích cơ học.

Luôn tạo ra phản ứng ngay lập tức.

Là các tế bào hoặc cơ quan chuyên biệt tiếp nhận kích thích.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Xét về mức độ phức tạp của hệ thần kinh, sinh vật nào sau đây có khả năng cảm ứng *phức tạp nhất*?

Cây trinh nữ

Thủy tức

Con người

Giun đất

Cây trinh nữ

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Trong phản xạ 'né tránh' khi gặp nguy hiểm ở động vật, vai trò của bộ phận *dẫn truyền thông tin* được đảm nhận bởi:

Cơ quan thụ cảm

Dây thần kinh

Bộ não

Cơ bắp

Cơ quan thụ cảm

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Nếu so sánh cảm ứng ở thực vật và động vật đơn bào, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

Động vật đơn bào có khả năng cảm ứng với nhiều loại kích thích hơn.

Cảm ứng ở thực vật diễn ra nhanh hơn so với động vật đơn bào.

Động vật đơn bào không có khả năng cảm ứng.

Cơ chế cảm ứng ở thực vật phức tạp hơn và có sự tham gia của hormone.

Động vật đơn bào có khả năng cảm ứng với nhiều loại kích thích hơn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Loại tế bào nào sau đây đóng vai trò *thụ thể* ánh sáng trong mắt người?

Tế bào biểu mô

Tế bào thần kinh đệm

Tế bào que và tế bào nón

Tế bào hạch

Tế bào biểu mô

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Khi nhiệt độ môi trường tăng lên, một số loài động vật có hiện tượng 'ngủ hè' (estivation). Đây là một dạng cảm ứng giúp chúng:

Sinh sản hiệu quả hơn trong điều kiện nhiệt độ cao.

Tiết kiệm năng lượng và giảm thiểu mất nước khi nhiệt độ môi trường tăng cao.

Tìm kiếm thức ăn dễ dàng hơn trong mùa hè.

Tránh các loài săn mồi trong mùa hè.

Sinh sản hiệu quả hơn trong điều kiện nhiệt độ cao.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Trong thí nghiệm về tính hướng tiếp xúc của tua cuốn cây mướp, nếu ta loại bỏ hoàn toàn bộ phận *tiếp nhận kích thích* tiếp xúc, điều gì sẽ xảy ra?

Tua cuốn sẽ quấn nhanh hơn quanh vật bám.

Tua cuốn sẽ quấn quanh vật bám theo hướng ngược lại.

Tua cuốn sẽ phát triển thành rễ cây.

Tua cuốn sẽ không thể quấn quanh vật bám.

Tua cuốn sẽ quấn nhanh hơn quanh vật bám.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của cảm ứng trong việc duy trì trạng thái cân bằng nội môi ở động vật?

Rùng mình khi trời lạnh để sinh nhiệt và giữ ấm cơ thể.

Tìm kiếm thức ăn khi đói.

Di cư đến vùng ấm hơn vào mùa đông.

Thay đổi màu lông theo mùa.

Rùng mình khi trời lạnh để sinh nhiệt và giữ ấm cơ thể.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Phát biểu nào sau đây mô tả *đúng nhất* về mối quan hệ giữa kích thích và cảm ứng?

Kích thích là một dạng cảm ứng đặc biệt.

Kích thích là tác nhân gây ra cảm ứng ở sinh vật.

Cảm ứng và kích thích là hai hiện tượng hoàn toàn độc lập.

Cảm ứng là nguyên nhân gây ra kích thích từ môi trường.

Kích thích là một dạng cảm ứng đặc biệt.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: So sánh hình thức *hướng động* và *ứng động* ở thực vật, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

Tốc độ phản ứng khác nhau.

Loại kích thích gây ra phản ứng khác nhau.

Tính định hướng của phản ứng đối với nguồn kích thích.

Bộ phận thực hiện phản ứng khác nhau.

Tốc độ phản ứng khác nhau.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Trong cơ chế cảm ứng, *bộ phận đáp ứng* ở động vật thường là:

Thụ quan

Dây thần kinh

Trung ương thần kinh

Cơ và tuyến

Thụ quan

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Ánh sáng

Trọng lực hoặc tiếp xúc (cơ học)

Hóa học

Âm thanh

Ánh sáng

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Điểm khác biệt cơ bản giữa cảm ứng ở thực vật và động vật về phương thức *dẫn truyền thông tin* là gì?

Động vật chủ yếu sử dụng hệ thần kinh và xung thần kinh, thực vật chủ yếu sử dụng hormone và các tín hiệu hóa học.

Thực vật dẫn truyền thông tin nhanh hơn động vật.

Động vật không có khả năng dẫn truyền thông tin.

Cả thực vật và động vật đều sử dụng xung thần kinh để dẫn truyền thông tin.

Động vật chủ yếu sử dụng hệ thần kinh và xung thần kinh, thực vật chủ yếu sử dụng hormone và các tín hiệu hóa học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Loại phản ứng cảm ứng nào sau đây mang tính chất *bền vững* và có vai trò quan trọng trong quá trình phát triển của thực vật?

Ứng động không sinh trưởng

Hướng động

Ứng động sinh trưởng

Cảm ứng hóa học

Ứng động không sinh trưởng

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Trong thí nghiệm về phản xạ có điều kiện của Pavlov trên chó, tiếng chuông đóng vai trò là:

Kích thích không điều kiện

Phản ứng không điều kiện

Kích thích có điều kiện

Phản ứng có điều kiện

Kích thích không điều kiện

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Xét về khả năng *thay đổi* phản ứng cảm ứng theo kinh nghiệm, sinh vật nào sau đây có khả năng này cao nhất?

Cây đậu

Ruồi giấm

Giun đốt

Chuột

Cây đậu

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Trong cơ chế cảm ứng, *xung thần kinh* đóng vai trò quan trọng nhất trong giai đoạn nào?

Tiếp nhận kích thích

Dẫn truyền thông tin

Xử lý thông tin

Đáp ứng

Tiếp nhận kích thích

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Nếu một loại thuốc làm *giảm tốc độ dẫn truyền xung thần kinh*, điều này sẽ ảnh hưởng như thế nào đến khả năng cảm ứng của động vật?

Làm tăng cường độ phản ứng cảm ứng.

Không ảnh hưởng đến khả năng cảm ứng.

Làm chậm hoặc giảm hiệu quả của phản ứng cảm ứng.

Chỉ ảnh hưởng đến cảm ứng ở thực vật, không ảnh hưởng đến động vật.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com google

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: vận chuyển văn phòng giá rẻ Đổi nhiệm vụ

thanh-tim-kiem

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

getpass

Làm tăng cường độ phản ứng cảm ứng.

By Wordpress Quiz plugin

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 09

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây không phải là cảm ứng ở sinh vật?

A. Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào.
B. Con mèo xù lông khi trời lạnh.
C. Ngón tay rụt lại khi chạm vào vật nóng.
D. Cây đậu leo giàn để vươn lên cao hơn.

Câu 2: Bộ phận nào sau đây đóng vai trò tiếp nhận kích thích trong phản xạ rụt tay khi chạm vào vật nóng?

A. Tủy sống
B. Cơ ở tay
C. Thụ thể đau ở da tay
D. Dây thần kinh vận động

Câu 3: Ở thực vật, hình thức cảm ứng nào giúp cây hướng về phía ánh sáng để thực hiện quá trình quang hợp hiệu quả nhất?

A. Ứng động không sinh trưởng
B. Hướng sáng dương
C. Hướng trọng lực âm
D. Ứng động sinh trưởng

Câu 4: Điểm khác biệt cơ bản giữa cảm ứng ở động vật và cảm ứng ở thực vật là gì?

A. Tốc độ phản ứng và phương thức truyền tin.
B. Khả năng di chuyển để phản ứng với kích thích.
C. Tính chất bền vững của phản ứng.
D. Mức độ phức tạp của cơ quan phản ứng.

Câu 5: Phản ứng của cây trinh nữ khi lá cụp xuống do va chạm cơ học được gọi là?

A. Hướng động
B. Ứng động
C. Quang hợp
D. Sinh trưởng

Câu 6: Trong cơ chế cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh, bộ phận nào đóng vai trò xử lý thông tin và đưa ra quyết định phản ứng?

A. Thụ quan
B. Cơ quan đáp ứng
C. Dây thần kinh
D. Hệ thần kinh trung ương

Câu 7: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính đa dạng của cảm ứng ở động vật?

A. Động vật đơn bào co rút chất nguyên sinh khi bị kích thích.
B. Cây nắp ấm bắt côn trùng bằng lá.
C. Chim di cư tránh rét, cá voi kiếm ăn theo đàn, chó tiết nước bọt khi ngửi thấy mùi thức ăn.
D. Hoa hướng dương quay về phía mặt trời.

Câu 8: Điều gì không đúng khi nói về vai trò của cảm ứng đối với sinh vật?

A. Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường.
B. Đảm bảo sự tồn tại và phát triển của sinh vật.
C. Giúp sinh vật tránh né các tác nhân gây hại.
D. Giúp sinh vật tăng tốc độ sinh trưởng và sinh sản.

Câu 9: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, động vật có thể phản ứng bằng cách nào để duy trì cân bằng nội môi?

A. Toát mồ hôi, giãn mạch máu dưới da.
B. Run rẩy, co mạch máu dưới da.
C. Tăng cường trao đổi chất.
D. Giảm nhịp tim.

Câu 10: Loại thụ thể nào sau đây tiếp nhận kích thích ánh sáng?

A. Thụ thể cơ học
B. Thụ thể hóa học
C. Thụ thể ánh sáng
D. Thụ thể nhiệt

Câu 11: Cho tình huống: Một con chó nghe thấy tiếng còi quen thuộc của chủ nhân từ xa và bắt đầu vẫy đuôi, chạy về phía phát ra âm thanh. Đây là một ví dụ về cảm ứng ở động vật diễn ra theo trình tự nào?

A. Kích thích → Đáp ứng → Tiếp nhận → Xử lý
B. Kích thích → Tiếp nhận → Xử lý → Đáp ứng
C. Tiếp nhận → Kích thích → Xử lý → Đáp ứng
D. Xử lý → Tiếp nhận → Kích thích → Đáp ứng

Câu 12: Ứng động và hướng động khác nhau cơ bản ở điểm nào?

A. Tốc độ phản ứng
B. Loại kích thích
C. Cơ chế phản ứng
D. Hướng phản ứng so với nguồn kích thích

Câu 13: Trong một thí nghiệm về hướng sáng ở thực vật, người ta che một bên hộp kín trồng cây bằng giấy đen. Sau một thời gian, ngọn cây sẽ?

A. Không có sự thay đổi hướng mọc.
B. Mọc cong về phía có ánh sáng.
C. Mọc thẳng lên trên.
D. Mọc cong về phía bị che tối.

Câu 14: Ví dụ nào sau đây thể hiện tính chất nhanh chóng của cảm ứng ở động vật?

A. Phản xạ né tránh của động vật khi gặp nguy hiểm.
B. Sự thay đổi màu sắc của hoa theo mùa.
C. Quá trình rụng lá vào mùa đông ở cây rụng lá.
D. Sự lớn lên của cây sau một thời gian dài.

Câu 15: Bộ phận nào sau đây không tham gia vào quá trình cảm ứng ở thực vật?

A. Rễ
B. Thân
C. Lá
D. Hệ thần kinh

Câu 16: Trong cơ chế phản xạ ở động vật, đường dẫn truyền xung thần kinh từ thụ quan đến cơ quan đáp ứng được gọi là?

A. Đường cảm giác
B. Đường liên hệ
C. Cung phản xạ
D. Đường vận động

Câu 17: Phản ứng của sinh vật với kích thích được gọi là cảm ứng có ý nghĩa quan trọng nhất đối với?

A. Sinh trưởng và phát triển
B. Thích nghi và tồn tại
C. Sinh sản và di truyền
D. Trao đổi chất và năng lượng

Câu 18: Các chất hóa học trung gian truyền tin trong cảm ứng ở thực vật thường là?

A. Hormone thực vật
B. Enzyme
C. Vitamin
D. Chất khoáng

Câu 19: Điều gì quyết định tính chất đặc hiệu của cảm ứng?

A. Cường độ kích thích
B. Thời gian kích thích
C. Loại thụ thể tiếp nhận kích thích
D. Tốc độ truyền tin

Câu 20: Cho ví dụ: Khi cây bị thiếu nước, khí khổng trên lá đóng lại để giảm sự thoát hơi nước. Đây là một ví dụ về?

A. Hướng sáng
B. Hướng trọng lực
C. Ứng động không sinh trưởng
D. Ứng động sinh trưởng (điều chỉnh tốc độ sinh trưởng)

Câu 21: Trong thí nghiệm về ứng động ở cây trinh nữ, nếu ta dùng tay vuốt nhẹ lên lá thay vì chạm mạnh, phản ứng của lá sẽ như thế nào?

A. Lá sẽ cụp xuống nhanh và mạnh hơn.
B. Lá có thể cụp xuống chậm hoặc không cụp.
C. Lá sẽ xòe rộng ra.
D. Không có phản ứng gì xảy ra.

Câu 22: So sánh cảm ứng ở động vật và thực vật, phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Cảm ứng ở thực vật luôn chậm và kém hiệu quả hơn động vật.
B. Chỉ động vật mới có khả năng cảm ứng với các kích thích phức tạp.
C. Cả động vật và thực vật đều có khả năng cảm ứng để thích nghi với môi trường.
D. Cơ chế cảm ứng ở động vật và thực vật hoàn toàn giống nhau.

Câu 23: Nếu một loại thuốc ức chế hoạt động của thụ thể cảm giác đau, điều gì sẽ xảy ra khi một người bị kim đâm vào tay?

A. Phản xạ rụt tay diễn ra nhanh hơn bình thường.
B. Phản xạ rụt tay diễn ra chậm hơn bình thường.
C. Vẫn cảm thấy đau và rụt tay bình thường.
D. Không cảm thấy đau và không rụt tay.

Câu 24: Hiện tượng nào sau đây thể hiện vai trò của cảm ứng trong việc bảo vệ cơ thể sinh vật?

A. Con mồi bỏ chạy khi phát hiện kẻ săn mồi.
B. Cây rụng lá vào mùa đông để tiết kiệm nước.
C. Hoa nở vào ban ngày để thu hút côn trùng thụ phấn.
D. Động vật ngủ đông để tiết kiệm năng lượng.

Câu 25: Trong cơ chế cảm ứng ở thực vật, auxin là một hormone thực vật quan trọng có vai trò chính trong?

A. Ứng động cụp lá.
B. Hướng sáng và hướng trọng lực.
C. Đóng mở khí khổng.
D. Sinh trưởng chiều cao của cây.

Câu 26: Nếu một sinh vật mất khả năng cảm ứng, hậu quả nghiêm trọng nhất có thể xảy ra là?

A. Giảm tốc độ sinh trưởng.
B. Khó khăn trong sinh sản.
C. Giảm khả năng thích nghi và tồn tại.
D. Thay đổi màu sắc cơ thể.

Câu 27: Để nghiên cứu về cảm ứng ở thực vật, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

A. Giải phẫu so sánh.
B. Quan sát tế bào dưới kính hiển vi.
C. Phân tích hóa sinh.
D. Thí nghiệm sinh lý (thay đổi điều kiện môi trường và quan sát phản ứng).

Câu 28: Cho sơ đồ cung phản xạ: Thụ quan → Đường hướng tâm → Trung ương thần kinh → Đường ly tâm → Cơ quan đáp ứng. Bộ phận nào sau đây thuộc "Trung ương thần kinh" trong phản xạ rụt tay khi chạm vào vật nóng?

A. Dây thần kinh cảm giác.
B. Tủy sống.
C. Cơ ở tay.
D. Thụ thể đau ở da.

Câu 29: Trong các hình thức cảm ứng ở thực vật, hình thức nào diễn ra chậm và liên quan đến sự sinh trưởng của tế bào?

A. Hướng động.
B. Ứng động không sinh trưởng.
C. Ứng động tiếp xúc.
D. Cả hướng động và ứng động không sinh trưởng.

Câu 30: Để tăng cường khả năng cảm ứng của cơ thể, biện pháp nào sau đây là không phù hợp?

A. Rèn luyện thể dục thể thao thường xuyên.
B. Chế độ ăn uống cân bằng, đủ chất.
C. Hạn chế tiếp xúc với các kích thích từ môi trường.
D. Ngủ đủ giấc và giữ tinh thần thoải mái.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây *không* phải là cảm ứng ở sinh vật?

Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào.

Con mèo xù lông khi trời lạnh.

Ngón tay rụt lại khi chạm vào vật nóng.

Cây đậu leo giàn để vươn lên cao hơn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt cảm ứng với các hiện tượng sinh học khác. Cảm ứng là phản ứng với kích thích môi trường, trong khi sinh trưởng là quá trình tăng kích thước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Bộ phận nào sau đây đóng vai trò *tiếp nhận kích thích* trong phản xạ rụt tay khi chạm vào vật nóng?

Tủy sống

Cơ ở tay

Thụ thể đau ở da tay

Dây thần kinh vận động

Câu hỏi xác định bộ phận tiếp nhận kích thích trong một phản xạ cụ thể. Thụ thể cảm giác đau ở da tay là bộ phận đầu tiên tiếp nhận kích thích nóng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Ở thực vật, hình thức cảm ứng nào giúp cây hướng về phía ánh sáng để thực hiện quá trình quang hợp hiệu quả nhất?

Ứng động không sinh trưởng

Hướng sáng dương

Hướng trọng lực âm

Ứng động sinh trưởng

Câu hỏi liên hệ cảm ứng ở thực vật với một quá trình sinh lý quan trọng. Hướng sáng là hình thức cảm ứng giúp lá cây tiếp nhận ánh sáng tối ưu cho quang hợp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Điểm khác biệt cơ bản giữa cảm ứng ở động vật và cảm ứng ở thực vật là gì?

Tốc độ phản ứng và phương thức truyền tin.

Khả năng di chuyển để phản ứng với kích thích.

Tính chất bền vững của phản ứng.

Mức độ phức tạp của cơ quan phản ứng.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt về tốc độ và phương thức truyền tin giữa cảm ứng ở động vật và thực vật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Phản ứng của cây trinh nữ khi lá cụp xuống do va chạm cơ học được gọi là?

Hướng động

Ứng động

Quang hợp

Sinh trưởng

Câu hỏi xác định tên gọi của một hiện tượng cảm ứng cụ thể ở thực vật. Ứng động cụp lá của trinh nữ là một ví dụ điển hình của ứng động.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Trong cơ chế cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh, bộ phận nào đóng vai trò *xử lý thông tin* và đưa ra quyết định phản ứng?

Thụ quan

Cơ quan đáp ứng

Dây thần kinh

Hệ thần kinh trung ương

Câu hỏi xác định vai trò của hệ thần kinh trung ương trong quá trình cảm ứng ở động vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính *đa dạng* của cảm ứng ở động vật?

Động vật đơn bào co rút chất nguyên sinh khi bị kích thích.

Cây nắp ấm bắt côn trùng bằng lá.

Chim di cư tránh rét, cá voi kiếm ăn theo đàn, chó tiết nước bọt khi ngửi thấy mùi thức ăn.

Hoa hướng dương quay về phía mặt trời.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết ví dụ thể hiện tính đa dạng của cảm ứng ở động vật, bao gồm nhiều hình thức và mức độ phức tạp khác nhau.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Điều gì *không* đúng khi nói về vai trò của cảm ứng đối với sinh vật?

Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường.

Đảm bảo sự tồn tại và phát triển của sinh vật.

Giúp sinh vật tránh né các tác nhân gây hại.

Giúp sinh vật tăng tốc độ sinh trưởng và sinh sản.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về vai trò quan trọng của cảm ứng trong đời sống sinh vật, ngoại trừ một vai trò sai lệch.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, động vật có thể phản ứng bằng cách nào để duy trì cân bằng nội môi?

Toát mồ hôi, giãn mạch máu dưới da.

Run rẩy, co mạch máu dưới da.

Tăng cường trao đổi chất.

Giảm nhịp tim.

Câu hỏi liên hệ cảm ứng với cơ chế điều hòa thân nhiệt ở động vật, một ví dụ về ứng dụng cảm ứng để duy trì cân bằng nội môi.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Loại thụ thể nào sau đây tiếp nhận kích thích ánh sáng?

Thụ thể cơ học

Thụ thể hóa học

Thụ thể ánh sáng

Thụ thể nhiệt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại thụ thể cảm giác và kích thích tương ứng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Kích thích → Đáp ứng → Tiếp nhận → Xử lý

Kích thích → Tiếp nhận → Xử lý → Đáp ứng

Tiếp nhận → Kích thích → Xử lý → Đáp ứng

Xử lý → Tiếp nhận → Kích thích → Đáp ứng

Câu hỏi yêu cầu phân tích một tình huống cụ thể và xác định trình tự các giai đoạn của quá trình cảm ứng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Ứng động và hướng động khác nhau cơ bản ở điểm nào?

Tốc độ phản ứng

Loại kích thích

Cơ chế phản ứng

Hướng phản ứng so với nguồn kích thích

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt quan trọng nhất giữa hai hình thức cảm ứng ở thực vật: ứng động và hướng động.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Trong một thí nghiệm về hướng sáng ở thực vật, người ta che một bên hộp kín trồng cây bằng giấy đen. Sau một thời gian, ngọn cây sẽ?

Không có sự thay đổi hướng mọc.

Mọc cong về phía có ánh sáng.

Mọc thẳng lên trên.

Mọc cong về phía bị che tối.

Câu hỏi vận dụng kiến thức về hướng sáng để dự đoán kết quả thí nghiệm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Ví dụ nào sau đây thể hiện tính chất *nhanh chóng* của cảm ứng ở động vật?

Phản xạ né tránh của động vật khi gặp nguy hiểm.

Sự thay đổi màu sắc của hoa theo mùa.

Quá trình rụng lá vào mùa đông ở cây rụng lá.

Sự lớn lên của cây sau một thời gian dài.

Câu hỏi yêu cầu chọn ví dụ minh họa rõ nhất đặc điểm phản ứng nhanh của cảm ứng ở động vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Bộ phận nào sau đây *không* tham gia vào quá trình cảm ứng ở thực vật?

Rễ

Thân

Lá

Hệ thần kinh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bộ phận tham gia cảm ứng ở thực vật, và nhận diện bộ phận không liên quan.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Trong cơ chế phản xạ ở động vật, đường dẫn truyền xung thần kinh từ thụ quan đến cơ quan đáp ứng được gọi là?

Đường cảm giác

Đường liên hệ

Cung phản xạ

Đường vận động

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cung phản xạ và các thành phần của nó.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Phản ứng của sinh vật với kích thích được gọi là cảm ứng có ý nghĩa quan trọng nhất đối với?

Sinh trưởng và phát triển

Thích nghi và tồn tại

Sinh sản và di truyền

Trao đổi chất và năng lượng

Câu hỏi tập trung vào ý nghĩa sinh học cốt lõi của cảm ứng đối với sự sống của sinh vật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Các chất hóa học trung gian truyền tin trong cảm ứng ở thực vật thường là?

Hormone thực vật

Enzyme

Vitamin

Chất khoáng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ chế truyền tin hóa học trong cảm ứng ở thực vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Điều gì quyết định tính chất *đặc hiệu* của cảm ứng?

Cường độ kích thích

Thời gian kích thích

Loại thụ thể tiếp nhận kích thích

Tốc độ truyền tin

Câu hỏi tìm hiểu yếu tố quyết định tính đặc thù của phản ứng cảm ứng đối với từng loại kích thích.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Cho ví dụ: Khi cây bị thiếu nước, khí khổng trên lá đóng lại để giảm sự thoát hơi nước. Đây là một ví dụ về?

Hướng sáng

Hướng trọng lực

Ứng động không sinh trưởng

Ứng động sinh trưởng (điều chỉnh tốc độ sinh trưởng)

Câu hỏi yêu cầu xác định loại hình cảm ứng trong một tình huống cụ thể ở thực vật liên quan đến điều kiện môi trường.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Trong thí nghiệm về ứng động ở cây trinh nữ, nếu ta dùng tay vuốt nhẹ lên lá thay vì chạm mạnh, phản ứng của lá sẽ như thế nào?

Lá sẽ cụp xuống nhanh và mạnh hơn.

Lá có thể cụp xuống chậm hoặc không cụp.

Lá sẽ xòe rộng ra.

Không có phản ứng gì xảy ra.

Câu hỏi vận dụng kiến thức về ứng động để dự đoán phản ứng của cây trinh nữ với kích thích có cường độ khác nhau.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: So sánh cảm ứng ở động vật và thực vật, phát biểu nào sau đây là *đúng*?

Cảm ứng ở thực vật luôn chậm và kém hiệu quả hơn động vật.

Chỉ động vật mới có khả năng cảm ứng với các kích thích phức tạp.

Cả động vật và thực vật đều có khả năng cảm ứng để thích nghi với môi trường.

Cơ chế cảm ứng ở động vật và thực vật hoàn toàn giống nhau.

Câu hỏi yêu cầu so sánh và đưa ra nhận định chính xác về sự khác biệt và tương đồng giữa cảm ứng ở động vật và thực vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Nếu một loại thuốc ức chế hoạt động của thụ thể cảm giác đau, điều gì sẽ xảy ra khi một người bị kim đâm vào tay?

Phản xạ rụt tay diễn ra nhanh hơn bình thường.

Phản xạ rụt tay diễn ra chậm hơn bình thường.

Vẫn cảm thấy đau và rụt tay bình thường.

Không cảm thấy đau và không rụt tay.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về hậu quả của việc ức chế thụ thể cảm giác trong quá trình cảm ứng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Hiện tượng nào sau đây thể hiện vai trò của cảm ứng trong việc bảo vệ cơ thể sinh vật?

Con mồi bỏ chạy khi phát hiện kẻ săn mồi.

Cây rụng lá vào mùa đông để tiết kiệm nước.

Hoa nở vào ban ngày để thu hút côn trùng thụ phấn.

Động vật ngủ đông để tiết kiệm năng lượng.

Câu hỏi tập trung vào chức năng bảo vệ của cảm ứng và yêu cầu nhận diện ví dụ minh họa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Trong cơ chế cảm ứng ở thực vật, auxin là một hormone thực vật quan trọng có vai trò chính trong?

Ứng động cụp lá.

Hướng sáng và hướng trọng lực.

Đóng mở khí khổng.

Sinh trưởng chiều cao của cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò cụ thể của hormone auxin trong cảm ứng ở thực vật, đặc biệt là trong hướng động.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Nếu một sinh vật mất khả năng cảm ứng, hậu quả nghiêm trọng nhất có thể xảy ra là?

Giảm tốc độ sinh trưởng.

Khó khăn trong sinh sản.

Giảm khả năng thích nghi và tồn tại.

Thay đổi màu sắc cơ thể.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về tầm quan trọng của cảm ứng đối với sự sống còn của sinh vật, khi chức năng này bị mất.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Để nghiên cứu về cảm ứng ở thực vật, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

Giải phẫu so sánh.

Quan sát tế bào dưới kính hiển vi.

Phân tích hóa sinh.

Thí nghiệm sinh lý (thay đổi điều kiện môi trường và quan sát phản ứng).

Câu hỏi hướng đến phương pháp nghiên cứu khoa học phù hợp để tìm hiểu về hiện tượng cảm ứng ở thực vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Cho sơ đồ cung phản xạ: Thụ quan → Đường hướng tâm → Trung ương thần kinh → Đường ly tâm → Cơ quan đáp ứng. Bộ phận nào sau đây thuộc 'Trung ương thần kinh' trong phản xạ rụt tay khi chạm vào vật nóng?

Dây thần kinh cảm giác.

Tủy sống.

Cơ ở tay.

Thụ thể đau ở da.

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần trung ương thần kinh trong một cung phản xạ cụ thể, dựa trên sơ đồ tổng quát.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Trong các hình thức cảm ứng ở thực vật, hình thức nào diễn ra *chậm* và liên quan đến sự *sinh trưởng* của tế bào?

Hướng động.

Ứng động không sinh trưởng.

Ứng động tiếp xúc.

Cả hướng động và ứng động không sinh trưởng.

Câu hỏi tập trung vào đặc điểm tốc độ và cơ chế của các hình thức cảm ứng ở thực vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Để tăng cường khả năng cảm ứng của cơ thể, biện pháp nào sau đây là *không* phù hợp?

Rèn luyện thể dục thể thao thường xuyên.

Chế độ ăn uống cân bằng, đủ chất.

Hạn chế tiếp xúc với các kích thích từ môi trường.

Ngủ đủ giấc và giữ tinh thần thoải mái.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com google

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: vận chuyển văn phòng giá rẻ Đổi nhiệm vụ

thanh-tim-kiem

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

getpass

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng cảm ứng và nhận diện biện pháp không hợp lý.

By Wordpress Quiz plugin

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 10

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất khái niệm cảm ứng ở sinh vật?

A. Lá cây rụng vào mùa đông.
B. Hoa nở vào ban ngày và khép lại vào ban đêm.
C. Tế bào lớn lên về kích thước.
D. Người rụt tay lại khi chạm vào vật nóng.

Câu 2: Phản xạ "đầu gối" là một ví dụ về cảm ứng ở động vật. Bộ phận nào sau đây đóng vai trò trung ương xử lý thông tin trong phản xạ này?

A. Não bộ
B. Tủy sống
C. Dây thần kinh hướng tâm
D. Cơ bắp chân

Câu 3: Điều gì KHÔNG phải là đặc điểm chung của cảm ứng ở cả thực vật và động vật?

A. Đều là phản ứng đối với các kích thích từ môi trường.
B. Đều nhằm mục đích giúp sinh vật thích nghi với môi trường.
C. Đều được thực hiện thông qua hệ thần kinh phức tạp.
D. Đều bao gồm quá trình tiếp nhận và truyền thông tin.

Câu 4: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng của cây, nếu che khuất một bên cây non bằng hộp giấy kín, sau một thời gian ngọn cây sẽ uốn cong về phía nguồn sáng. Điều này thể hiện vai trò của yếu tố nào trong cảm ứng ở thực vật?

A. Kích thích ánh sáng là tín hiệu gây ra phản ứng.
B. Hộp giấy kín là bộ phận tiếp nhận kích thích.
C. Rễ cây là bộ phận phản ứng với kích thích.
D. Quá trình quang hợp bị ảnh hưởng bởi kích thích.

Câu 5: So sánh tốc độ cảm ứng giữa thực vật và động vật, nhận xét nào sau đây là đúng?

A. Cảm ứng ở thực vật diễn ra nhanh hơn và dễ nhận thấy hơn.
B. Cảm ứng ở động vật diễn ra nhanh hơn và dễ nhận thấy hơn.
C. Tốc độ cảm ứng ở thực vật và động vật là tương đương.
D. Tốc độ cảm ứng không phụ thuộc vào giới sinh vật.

Câu 6: Bộ phận nào của hệ thần kinh đóng vai trò "tiếp nhận kích thích" trong một phản xạ đơn giản ở động vật?

A. Nơron vận động
B. Nơron trung gian
C. Thụ thể cảm giác
D. Cơ quan phản ứng

Câu 7: Hiện tượng "cây trinh nữ khép lá khi chạm vào" là một ví dụ về kiểu cảm ứng nào ở thực vật?

A. Hướng động dương
B. Hướng động âm
C. Ứng động nở
D. Ứng động cụp

Câu 8: Trong cơ chế cảm ứng ở động vật, thông tin từ bộ phận tiếp nhận kích thích được truyền đến bộ phận xử lý thông tin dưới dạng nào?

A. Chất hóa học
B. Xung thần kinh
C. Ánh sáng
D. Âm thanh

Câu 9: Điều gì là mục đích chính của cảm ứng đối với sinh vật?

A. Tăng cường khả năng sinh sản.
B. Đảm bảo sự phát triển nhanh chóng.
C. Thích nghi với sự thay đổi của môi trường để tồn tại.
D. Tiết kiệm năng lượng cho cơ thể.

Câu 10: Ví dụ nào sau đây KHÔNG phải là cảm ứng?

A. Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày.
B. Chó tiết nước bọt khi nghe tiếng kẻng báo hiệu giờ ăn.
C. Cây mọc vươn về phía ánh sáng mặt trời.
D. Người đổ mồ hôi khi trời nóng.

Câu 11: Phân tích mối quan hệ giữa kích thích và phản ứng trong cảm ứng. Kích thích đóng vai trò là:

A. Bộ phận tiếp nhận thông tin.
B. Bộ phận xử lý thông tin.
C. Bộ phận thực hiện phản ứng.
D. Tác nhân gây ra phản ứng ở sinh vật.

Câu 12: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, cơ thể người sẽ có phản ứng đổ mồ hôi. Phản ứng này thuộc loại cảm ứng nào?

A. Cảm ứng hóa học
B. Cảm ứng cơ học
C. Cảm ứng lý hóa
D. Cảm ứng sinh học

Câu 13: Trong một cung phản xạ, bộ phận nào thực hiện phản ứng trả lời kích thích?

A. Nơron cảm giác
B. Nơron trung gian
C. Nơron vận động
D. Cơ quan đáp ứng (cơ, tuyến)

Câu 14: Xét về bản chất, cảm ứng ở thực vật chủ yếu được điều khiển bởi yếu tố nào?

A. Hormone thực vật
B. Xung thần kinh
C. Ánh sáng
D. Nước và khoáng chất

Câu 15: Điều gì quyết định tính đặc hiệu của cảm ứng?

A. Cường độ của kích thích
B. Đặc tính của thụ thể tiếp nhận kích thích
C. Tốc độ truyền thông tin
D. Loại cơ quan phản ứng

Câu 16: Một bạn học sinh vô tình chạm tay vào cây xấu hổ, lá cây lập tức khép lại. Hãy phân tích các bộ phận tham gia vào quá trình cảm ứng này theo thứ tự đúng.

A. Lá cây → Rễ cây → Thân cây
B. Tay → Lá cây → Rễ cây
C. Thụ quan ở lá → Chất dẫn truyền → Cơ quan phản ứng ở lá
D. Môi trường → Lá cây → Rễ cây

Câu 17: Trong thí nghiệm về tính hướng trọng lực của rễ cây, rễ luôn mọc hướng xuống đất. Kích thích trong trường hợp này là gì?

A. Ánh sáng
B. Trọng lực
C. Nước
D. Hóa chất

Câu 18: Phản ứng "trốn chạy" của ngựa vằn khi phát hiện sư tử là ví dụ điển hình của cảm ứng giúp động vật:

A. Tránh né nguy hiểm và tăng cơ hội sống sót.
B. Tìm kiếm thức ăn hiệu quả hơn.
C. Thu hút bạn tình để sinh sản.
D. Thích nghi với sự thay đổi nhiệt độ.

Câu 19: Sự khác biệt cơ bản về phương thức truyền tin giữa cảm ứng ở thực vật và động vật là gì?

A. Thực vật dùng xung thần kinh, động vật dùng hormone.
B. Cả thực vật và động vật đều dùng xung thần kinh.
C. Cả thực vật và động vật đều dùng hormone.
D. Thực vật chủ yếu dùng hormone, động vật chủ yếu dùng xung thần kinh.

Câu 20: Trong cơ chế cảm ứng, bộ phận "xử lý thông tin" có vai trò:

A. Tiếp nhận kích thích từ môi trường.
B. Phân tích và đưa ra quyết định phản ứng phù hợp.
C. Truyền thông tin đến cơ quan phản ứng.
D. Thực hiện phản ứng đáp trả kích thích.

Câu 21: Nếu một cây non bị đặt nằm ngang, sau một thời gian thân cây sẽ mọc cong lên trên còn rễ cây mọc cong xuống dưới. Đây là ví dụ về sự phối hợp của các loại hướng động nào?

A. Hướng sáng và hướng nước
B. Hướng hóa và hướng tiếp xúc
C. Hướng trọng lực và hướng sáng
D. Hướng sáng và hướng hóa

Câu 22: Khi gặp điều kiện bất lợi (ví dụ: trời rét), một số loài động vật có hiện tượng ngủ đông. Hiện tượng này có phải là một hình thức cảm ứng không? Vì sao?

A. Có, vì ngủ đông là phản ứng của cơ thể trước sự thay đổi của môi trường (nhiệt độ thấp).
B. Không, vì ngủ đông là một quá trình sinh lý tự nhiên, không liên quan đến kích thích.
C. Có, vì ngủ đông giúp động vật tìm kiếm thức ăn trong mùa đông.
D. Không, vì ngủ đông chỉ xảy ra ở một số loài động vật, không phải tất cả.

Câu 23: Xét về mức độ phức tạp của hệ thần kinh, cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới khác biệt như thế nào so với động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch?

A. Cảm ứng ở dạng lưới nhanh và chính xác hơn.
B. Cảm ứng ở dạng chuỗi hạch định khu và có phản xạ phức tạp hơn.
C. Cảm ứng ở cả hai dạng là tương đương về độ phức tạp.
D. Động vật dạng lưới không có khả năng cảm ứng.

Câu 24: Trong một thí nghiệm, người ta chiếu ánh sáng vào một bên lá cây đang xanh. Để quan sát rõ nhất phản ứng hướng sáng, nên theo dõi bộ phận nào của cây?

A. Rễ cây
B. Thân cây (gốc)
C. Lá cây (phiến lá)
D. Ngọn cây

Câu 25: Phản ứng của con người khi bị kim tiêm đâm vào tay và phản ứng của cây trinh nữ khi bị chạm vào có điểm chung nào về mục đích sinh học?

A. Để tìm kiếm thức ăn.
B. Để giao tiếp với đồng loại.
C. Để tự bảo vệ khỏi tác nhân gây hại.
D. Để thích nghi với sự thay đổi thời tiết.

Câu 26: Nếu bộ phận tiếp nhận kích thích bị tổn thương, điều gì sẽ xảy ra đối với quá trình cảm ứng?

A. Quá trình cảm ứng diễn ra nhanh hơn.
B. Sinh vật không thể tiếp nhận và phản ứng với kích thích đó.
C. Sinh vật phản ứng mạnh mẽ hơn với kích thích.
D. Quá trình cảm ứng không bị ảnh hưởng.

Câu 27: Trong các ví dụ sau, đâu là ví dụ về ứng động?

A. Rễ cây hướng về nguồn nước.
B. Thân cây vươn về phía ánh sáng.
C. Hoa hướng dương quay về phía mặt trời.
D. Lá cây họ đậu khép lại khi trời tối.

Câu 28: Tại sao cảm ứng được xem là một đặc tính cơ bản của sinh vật?

A. Vì nó giúp sinh vật tồn tại và phát triển trong môi trường luôn thay đổi.
B. Vì nó giúp sinh vật trao đổi chất với môi trường.
C. Vì nó giúp sinh vật sinh sản và duy trì nòi giống.
D. Vì nó giúp sinh vật di chuyển và tìm kiếm nơi ở.

Câu 29: Để so sánh khả năng cảm ứng giữa hai loài thực vật khác nhau, tiêu chí nào sau đây là phù hợp nhất?

A. Kích thước cơ quan phản ứng.
B. Tốc độ và cường độ phản ứng với cùng một loại kích thích.
C. Số lượng thụ quan trên cơ thể.
D. Loại hình cảm ứng mà loài đó có.

Câu 30: Trong một tình huống nguy hiểm, phản ứng cảm ứng nhanh chóng của động vật có ý nghĩa như thế nào về mặt tiến hóa?

A. Giúp động vật trở nên đẹp hơn trong mắt bạn tình.
B. Giúp động vật tăng kích thước cơ thể.
C. Giúp động vật thích nghi với mọi loại môi trường.
D. Tăng cơ hội sống sót và sinh sản, góp phần vào quá trình chọn lọc tự nhiên.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất khái niệm cảm ứng ở sinh vật?

Lá cây rụng vào mùa đông.

Hoa nở vào ban ngày và khép lại vào ban đêm.

Tế bào lớn lên về kích thước.

Người rụt tay lại khi chạm vào vật nóng.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm cốt lõi của cảm ứng - phản ứng với kích thích từ môi trường để thích nghi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Phản xạ 'đầu gối' là một ví dụ về cảm ứng ở động vật. Bộ phận nào sau đây đóng vai trò trung ương xử lý thông tin trong phản xạ này?

Não bộ

Tủy sống

Dây thần kinh hướng tâm

Cơ bắp chân

Câu hỏi tập trung vào kiến thức về cung phản xạ và vai trò của hệ thần kinh trung ương trong xử lý thông tin cảm ứng ở động vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Điều gì KHÔNG phải là đặc điểm chung của cảm ứng ở cả thực vật và động vật?

Đều là phản ứng đối với các kích thích từ môi trường.

Đều nhằm mục đích giúp sinh vật thích nghi với môi trường.

Đều được thực hiện thông qua hệ thần kinh phức tạp.

Đều bao gồm quá trình tiếp nhận và truyền thông tin.

Câu hỏi so sánh cảm ứng ở thực vật và động vật, tập trung vào sự khác biệt về cơ chế và tốc độ phản ứng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Kích thích ánh sáng là tín hiệu gây ra phản ứng.

Hộp giấy kín là bộ phận tiếp nhận kích thích.

Rễ cây là bộ phận phản ứng với kích thích.

Quá trình quang hợp bị ảnh hưởng bởi kích thích.

Câu hỏi vận dụng kiến thức về tính hướng sáng để xác định vai trò của kích thích môi trường (ánh sáng) trong cảm ứng ở thực vật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: So sánh tốc độ cảm ứng giữa thực vật và động vật, nhận xét nào sau đây là đúng?

Cảm ứng ở thực vật diễn ra nhanh hơn và dễ nhận thấy hơn.

Cảm ứng ở động vật diễn ra nhanh hơn và dễ nhận thấy hơn.

Tốc độ cảm ứng ở thực vật và động vật là tương đương.

Tốc độ cảm ứng không phụ thuộc vào giới sinh vật.

Câu hỏi yêu cầu so sánh tốc độ phản ứng cảm ứng giữa hai giới sinh vật, một đặc điểm quan trọng để phân biệt.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Bộ phận nào của hệ thần kinh đóng vai trò 'tiếp nhận kích thích' trong một phản xạ đơn giản ở động vật?

Nơron vận động

Nơron trung gian

Thụ thể cảm giác

Cơ quan phản ứng

Câu hỏi tập trung vào chức năng của thụ quan (receptor) trong cung phản xạ, một thành phần cơ bản của cảm ứng ở động vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hiện tượng 'cây trinh nữ khép lá khi chạm vào' là một ví dụ về kiểu cảm ứng nào ở thực vật?

Hướng động dương

Hướng động âm

Ứng động nở

Ứng động cụp

Câu hỏi đưa ra một ví dụ cụ thể về cảm ứng ở thực vật và yêu cầu xác định kiểu phản ứng (ứng động cụp - nastic movement).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong cơ chế cảm ứng ở động vật, thông tin từ bộ phận tiếp nhận kích thích được truyền đến bộ phận xử lý thông tin dưới dạng nào?

Chất hóa học

Xung thần kinh

Ánh sáng

Âm thanh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách thức truyền tin trong hệ thần kinh, cụ thể là dạng tín hiệu được sử dụng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Điều gì là mục đích chính của cảm ứng đối với sinh vật?

Tăng cường khả năng sinh sản.

Đảm bảo sự phát triển nhanh chóng.

Thích nghi với sự thay đổi của môi trường để tồn tại.

Tiết kiệm năng lượng cho cơ thể.

Câu hỏi tập trung vào ý nghĩa sinh học của cảm ứng, nhấn mạnh vai trò của nó trong sự sống còn và thích nghi.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Ví dụ nào sau đây KHÔNG phải là cảm ứng?

Quá trình tiêu hóa thức ăn trong dạ dày.

Chó tiết nước bọt khi nghe tiếng kẻng báo hiệu giờ ăn.

Cây mọc vươn về phía ánh sáng mặt trời.

Người đổ mồ hôi khi trời nóng.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt cảm ứng với các hiện tượng sinh học khác, đòi hỏi sự hiểu rõ định nghĩa cảm ứng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Phân tích mối quan hệ giữa kích thích và phản ứng trong cảm ứng. Kích thích đóng vai trò là:

Bộ phận tiếp nhận thông tin.

Bộ phận xử lý thông tin.

Bộ phận thực hiện phản ứng.

Tác nhân gây ra phản ứng ở sinh vật.

Câu hỏi phân tích mối quan hệ nhân quả giữa kích thích và phản ứng, làm rõ vai trò của kích thích như một tác nhân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, cơ thể người sẽ có phản ứng đổ mồ hôi. Phản ứng này thuộc loại cảm ứng nào?

Cảm ứng hóa học

Cảm ứng cơ học

Cảm ứng lý hóa

Cảm ứng sinh học

Câu hỏi xác định loại kích thích (nhiệt độ) và phản ứng tương ứng (đổ mồ hôi) để phân loại cảm ứng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Trong một cung phản xạ, bộ phận nào thực hiện phản ứng trả lời kích thích?

Nơron cảm giác

Nơron trung gian

Nơron vận động

Cơ quan đáp ứng (cơ, tuyến)

Câu hỏi tập trung vào chức năng của cơ quan phản ứng (effector) trong cung phản xạ, hoàn thiện kiến thức về các thành phần của cung phản xạ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Xét về bản chất, cảm ứng ở thực vật chủ yếu được điều khiển bởi yếu tố nào?

Hormone thực vật

Xung thần kinh

Ánh sáng

Nước và khoáng chất

Câu hỏi hướng đến cơ chế điều khiển cảm ứng ở thực vật, nhấn mạnh vai trò của hormone thực vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Điều gì quyết định tính đặc hiệu của cảm ứng?

Cường độ của kích thích

Đặc tính của thụ thể tiếp nhận kích thích

Tốc độ truyền thông tin

Loại cơ quan phản ứng

Câu hỏi tìm hiểu yếu tố quyết định tính chính xác và phù hợp của phản ứng cảm ứng, liên quan đến bộ phận tiếp nhận kích thích.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Lá cây → Rễ cây → Thân cây

Tay → Lá cây → Rễ cây

Thụ quan ở lá → Chất dẫn truyền → Cơ quan phản ứng ở lá

Môi trường → Lá cây → Rễ cây

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về cảm ứng để phân tích một tình huống cụ thể, xác định đúng trình tự các bộ phận tham gia.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong thí nghiệm về tính hướng trọng lực của rễ cây, rễ luôn mọc hướng xuống đất. Kích thích trong trường hợp này là gì?

Ánh sáng

Trọng lực

Nước

Hóa chất

Câu hỏi xác định loại kích thích trong một hiện tượng hướng động cụ thể, giúp học sinh nhận biết các loại kích thích khác nhau.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Phản ứng 'trốn chạy' của ngựa vằn khi phát hiện sư tử là ví dụ điển hình của cảm ứng giúp động vật:

Tránh né nguy hiểm và tăng cơ hội sống sót.

Tìm kiếm thức ăn hiệu quả hơn.

Thu hút bạn tình để sinh sản.

Thích nghi với sự thay đổi nhiệt độ.

Câu hỏi đưa ra một tình huống thực tế để minh họa vai trò của cảm ứng trong việc bảo vệ sự sống và tăng cơ hội sinh tồn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Sự khác biệt cơ bản về phương thức truyền tin giữa cảm ứng ở thực vật và động vật là gì?

Thực vật dùng xung thần kinh, động vật dùng hormone.

Cả thực vật và động vật đều dùng xung thần kinh.

Cả thực vật và động vật đều dùng hormone.

Thực vật chủ yếu dùng hormone, động vật chủ yếu dùng xung thần kinh.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt chính về cơ chế truyền tin, phân biệt hệ thần kinh và hormone thực vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong cơ chế cảm ứng, bộ phận 'xử lý thông tin' có vai trò:

Tiếp nhận kích thích từ môi trường.

Phân tích và đưa ra quyết định phản ứng phù hợp.

Truyền thông tin đến cơ quan phản ứng.

Thực hiện phản ứng đáp trả kích thích.

Câu hỏi làm rõ chức năng của bộ phận xử lý thông tin, trung tâm điều phối phản ứng cảm ứng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Hướng sáng và hướng nước

Hướng hóa và hướng tiếp xúc

Hướng trọng lực và hướng sáng

Hướng sáng và hướng hóa

Câu hỏi kết hợp kiến thức về hướng trọng lực và hướng sáng để giải thích hiện tượng sinh học cụ thể.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Có, vì ngủ đông là phản ứng của cơ thể trước sự thay đổi của môi trường (nhiệt độ thấp).

Không, vì ngủ đông là một quá trình sinh lý tự nhiên, không liên quan đến kích thích.

Có, vì ngủ đông giúp động vật tìm kiếm thức ăn trong mùa đông.

Không, vì ngủ đông chỉ xảy ra ở một số loài động vật, không phải tất cả.

Câu hỏi yêu cầu phân tích một hiện tượng sinh học phức tạp (ngủ đông) dưới góc độ cảm ứng, đòi hỏi lập luận và giải thích.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Cảm ứng ở dạng lưới nhanh và chính xác hơn.

Cảm ứng ở dạng chuỗi hạch định khu và có phản xạ phức tạp hơn.

Cảm ứng ở cả hai dạng là tương đương về độ phức tạp.

Động vật dạng lưới không có khả năng cảm ứng.

Câu hỏi so sánh cảm ứng ở các nhóm động vật khác nhau dựa trên cấu trúc hệ thần kinh, liên hệ mức độ tổ chức hệ thần kinh với khả năng cảm ứng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Rễ cây

Thân cây (gốc)

Lá cây (phiến lá)

Ngọn cây

Câu hỏi hướng dẫn cách quan sát hiện tượng hướng sáng trong thí nghiệm, tập trung vào bộ phận thể hiện rõ nhất phản ứng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Phản ứng của con người khi bị kim tiêm đâm vào tay và phản ứng của cây trinh nữ khi bị chạm vào có điểm chung nào về mục đích sinh học?

Để tìm kiếm thức ăn.

Để giao tiếp với đồng loại.

Để tự bảo vệ khỏi tác nhân gây hại.

Để thích nghi với sự thay đổi thời tiết.

Câu hỏi so sánh hai ví dụ cảm ứng khác nhau về loài nhưng có chung mục đích, nhấn mạnh vai trò bảo vệ của cảm ứng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Nếu bộ phận tiếp nhận kích thích bị tổn thương, điều gì sẽ xảy ra đối với quá trình cảm ứng?

Quá trình cảm ứng diễn ra nhanh hơn.

Sinh vật không thể tiếp nhận và phản ứng với kích thích đó.

Sinh vật phản ứng mạnh mẽ hơn với kích thích.

Quá trình cảm ứng không bị ảnh hưởng.

Câu hỏi kiểm tra vai trò thiết yếu của thụ quan trong cảm ứng, phân tích hậu quả khi bộ phận này bị hỏng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong các ví dụ sau, đâu là ví dụ về ứng động?

Rễ cây hướng về nguồn nước.

Thân cây vươn về phía ánh sáng.

Hoa hướng dương quay về phía mặt trời.

Lá cây họ đậu khép lại khi trời tối.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện ứng động trong các hiện tượng cảm ứng ở thực vật, phân biệt với hướng động.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Tại sao cảm ứng được xem là một đặc tính cơ bản của sinh vật?

Vì nó giúp sinh vật tồn tại và phát triển trong môi trường luôn thay đổi.

Vì nó giúp sinh vật trao đổi chất với môi trường.

Vì nó giúp sinh vật sinh sản và duy trì nòi giống.

Vì nó giúp sinh vật di chuyển và tìm kiếm nơi ở.

Câu hỏi nhấn mạnh tầm quan trọng của cảm ứng, khẳng định vai trò của nó đối với sự sống của mọi sinh vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để so sánh khả năng cảm ứng giữa hai loài thực vật khác nhau, tiêu chí nào sau đây là phù hợp nhất?

Kích thước cơ quan phản ứng.

Tốc độ và cường độ phản ứng với cùng một loại kích thích.

Số lượng thụ quan trên cơ thể.

Loại hình cảm ứng mà loài đó có.

Câu hỏi hướng dẫn cách đánh giá và so sánh khả năng cảm ứng giữa các loài, tập trung vào tốc độ và mức độ phản ứng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong một tình huống nguy hiểm, phản ứng cảm ứng nhanh chóng của động vật có ý nghĩa như thế nào về mặt tiến hóa?

Giúp động vật trở nên đẹp hơn trong mắt bạn tình.

Giúp động vật tăng kích thước cơ thể.

Giúp động vật thích nghi với mọi loại môi trường.

Tăng cơ hội sống sót và sinh sản, góp phần vào quá trình chọn lọc tự nhiên.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com google

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: vận chuyển văn phòng giá rẻ Đổi nhiệm vụ

thanh-tim-kiem

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

getpass

Câu hỏi liên hệ cảm ứng với quá trình tiến hóa, làm rõ vai trò của cảm ứng trong chọn lọc tự nhiên và sự tồn tại của loài.

By Wordpress Quiz plugin

Đề trắc nghiệm liên quan:

15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Thực hành: Một số thí nghiệm về tuần hoàn
15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 21: Thực hành: Bấm ngọn, tỉa cành, xử lí kích thích tố và tính tuổi cây
15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 22: Sinh trưởng và phát triển ở động vật
15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 10: Tuần hoàn ở động vật
15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 5: Thực hành: Quang hợp ở thực vật

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha