15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 01

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu lương thực tăng cao, một kỹ sư nông nghiệp ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể để phát triển giống lúa chịu hạn và kháng sâu bệnh. Kỹ năng áp dụng sinh học cơ thể nào được thể hiện rõ nhất trong tình huống này?

  • A. Nghiên cứu cấu trúc tế bào thực vật để xác định cơ chế chịu hạn.
  • B. Phân tích quá trình trao đổi chất của cây lúa để tối ưu hóa dinh dưỡng.
  • C. Khảo sát đa dạng sinh học của các loài lúa hoang dã.
  • D. Sử dụng công nghệ sinh học để chọn lọc và lai tạo giống lúa có đặc tính mong muốn.

Câu 2: Một bác sĩ thú y đang điều trị cho một con chó bị bệnh tim. Để đưa ra phác đồ điều trị hiệu quả, bác sĩ cần phân tích thông tin nào sau đây quan trọng nhất?

  • A. Lịch sử tiêm phòng các bệnh truyền nhiễm của chó.
  • B. Kết quả điện tâm đồ (ECG) và siêu âm tim của chó.
  • C. Thói quen ăn uống và mức độ hoạt động thể chất hàng ngày của chó.
  • D. Thông tin về giống chó và tuổi của chó.

Câu 3: Trong lĩnh vực dược phẩm, việc nghiên cứu và phát triển thuốc mới đòi hỏi sự kết hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực sinh học cơ thể. Lĩnh vực nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc xác định tác dụng và độ an toàn của thuốc trước khi đưa vào sử dụng trên người?

  • A. Sinh học tế bào.
  • B. Di truyền học phân tử.
  • C. Dược lý học và độc chất học.
  • D. Sinh học tiến hóa.

Câu 4: Một chuyên gia dinh dưỡng thiết kế khẩu phần ăn cho vận động viên bơi lội để tối ưu hóa hiệu suất thi đấu. Để xây dựng khẩu phần ăn hợp lý, chuyên gia cần hiểu rõ về quá trình sinh lý nào sau đây ở người vận động viên?

  • A. Trao đổi chất và nhu cầu năng lượng khi vận động cường độ cao.
  • B. Cơ chế điều hòa thân nhiệt trong môi trường nước.
  • C. Quá trình tiêu hóa và hấp thụ chất dinh dưỡng.
  • D. Phản ứng của hệ thần kinh và cơ bắp khi bơi.

Câu 5: Trong công tác bảo tồn đa dạng sinh học, một nhà sinh vật học thực hiện nghiên cứu về tập tính sinh sản của một loài chim quý hiếm trong môi trường sống tự nhiên. Mục tiêu chính của nghiên cứu này là gì?

  • A. Xác định số lượng cá thể chim hiện có trong quần thể.
  • B. Phân tích cấu trúc gen của loài chim quý hiếm.
  • C. Cung cấp cơ sở khoa học cho việc xây dựng kế hoạch bảo tồn và phục hồi quần thể chim.
  • D. Đánh giá tác động của môi trường ô nhiễm đến sức khỏe sinh sản của chim.

Câu 6: Một kỹ thuật viên xét nghiệm y học thực hiện phân tích mẫu máu của bệnh nhân để chẩn đoán bệnh. Kỹ năng quan trọng nhất mà kỹ thuật viên cần có để đảm bảo kết quả xét nghiệm chính xác là gì?

  • A. Khả năng giao tiếp hiệu quả với bệnh nhân.
  • B. Tuân thủ nghiêm ngặt quy trình xét nghiệm và sử dụng thành thạo các thiết bị.
  • C. Kiến thức sâu rộng về các bệnh lý khác nhau.
  • D. Kỹ năng quản lý thời gian và sắp xếp công việc.

Câu 7: Trong ngành công nghiệp thực phẩm, các nhà khoa học ứng dụng sinh học cơ thể để cải thiện quy trình sản xuất và chất lượng sản phẩm. Ứng dụng nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của sinh học cơ thể trong lĩnh vực này?

  • A. Phát triển bao bì thực phẩm thân thiện với môi trường.
  • B. Nghiên cứu thị trường và xu hướng tiêu dùng thực phẩm.
  • C. Xây dựng hệ thống quản lý chất lượng trong nhà máy sản xuất thực phẩm.
  • D. Sử dụng enzyme sinh học để tăng hiệu suất và chất lượng trong chế biến thực phẩm.

Câu 8: Một nhà quản lý dự án trong lĩnh vực y tế cộng đồng cần đánh giá hiệu quả của một chương trình tiêm chủng mở rộng. Tiêu chí đánh giá nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Số lượng nhân viên y tế tham gia chương trình.
  • B. Chi phí đầu tư cho chương trình tiêm chủng.
  • C. Tỷ lệ mắc bệnh mục tiêu giảm xuống trong cộng đồng sau tiêm chủng.
  • D. Mức độ hài lòng của người dân về dịch vụ tiêm chủng.

Câu 9: Trong lĩnh vực pháp y, bác sĩ pháp y phân tích dấu vết sinh học tại hiện trường vụ án để phục vụ công tác điều tra. Loại dấu vết sinh học nào sau đây cung cấp thông tin di truyền đặc trưng nhất cho từng cá nhân?

  • A. Dấu vân tay.
  • B. ADN (DNA).
  • C. Nhóm máu.
  • D. Tóc.

Câu 10: Một giáo viên sinh học thiết kế một bài giảng về hệ tiêu hóa ở người. Để giúp học sinh hiểu rõ cơ chế hoạt động của hệ tiêu hóa, phương pháp giảng dạy nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Thuyết trình lý thuyết về cấu trúc và chức năng của từng bộ phận hệ tiêu hóa.
  • B. Yêu cầu học sinh học thuộc lòng các khái niệm và thuật ngữ liên quan đến hệ tiêu hóa.
  • C. Sử dụng mô hình, sơ đồ, và video minh họa quá trình tiêu hóa thức ăn.
  • D. Tổ chức trò chơi hỏi đáp về kiến thức hệ tiêu hóa.

Câu 11: Một nhà nghiên cứu sinh học đang thực hiện thí nghiệm về ảnh hưởng của một loại hormone thực vật mới đến sự sinh trưởng của cây trồng. Để đảm bảo tính khách quantin cậy của kết quả nghiên cứu, yếu tố nào sau đây cần được kiểm soát chặt chẽ nhất?

  • A. Các yếu tố môi trường như ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm và dinh dưỡng của cây.
  • B. Số lượng cây trồng được sử dụng trong thí nghiệm.
  • C. Thời gian thực hiện thí nghiệm.
  • D. Loại chậu và đất trồng cây.

Câu 12: Trong nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước là yếu tố then chốt để đảm bảo sức khỏe và năng suất của vật nuôi. Chỉ số sinh học nào sau đây thường được sử dụng để đánh giá chất lượng nước trong ao nuôi?

  • A. Độ pH của nước.
  • B. Hàm lượng muối trong nước.
  • C. Mật độ vi sinh vật gây bệnh và tảo độc trong nước.
  • D. Nhiệt độ của nước.

Câu 13: Một chuyên gia về công nghệ sinh học đang tư vấn cho một công ty sản xuất phân bón hữu cơ. Giải pháp sinh học nào sau đây có thể giúp công ty cải thiện chất lượng phân bón và giảm thiểu tác động môi trường?

  • A. Sử dụng hóa chất để tăng tốc quá trình phân hủy chất thải hữu cơ.
  • B. Tăng cường sử dụng máy móc hiện đại trong sản xuất phân bón.
  • C. Nhập khẩu nguyên liệu hữu cơ từ nước ngoài.
  • D. Ứng dụng vi sinh vật có lợi để tăng tốc quá trình ủ phân và nâng cao hàm lượng dinh dưỡng.

Câu 14: Trong lĩnh vực y học tái tạo, liệu pháp tế bào gốc đang mở ra nhiều triển vọng trong điều trị các bệnh nan y. Cơ chế cơ bản nào giúp tế bào gốc có khả năng chữa bệnh?

  • A. Tế bào gốc có khả năng tiêu diệt trực tiếp tế bào bệnh.
  • B. Tế bào gốc có khả năng biệt hóa thành nhiều loại tế bào khác nhau và thay thế tế bào bị tổn thương.
  • C. Tế bào gốc có khả năng kích thích hệ miễn dịch của cơ thể chống lại bệnh tật.
  • D. Tế bào gốc có khả năng giải phóng các chất hóa học làm giảm triệu chứng bệnh.

Câu 15: Một nhà phân tích chính sách y tế cần so sánh hiệu quả chi phí giữa hai phương pháp điều trị bệnh tiểu đường: sử dụng thuốc uống và tiêm insulin. Để đưa ra kết luận khách quan, nhà phân tích cần dựa vào dữ liệu nào?

  • A. Ý kiến của bệnh nhân về sự tiện lợi của từng phương pháp điều trị.
  • B. Số lượng bác sĩ ủng hộ từng phương pháp điều trị.
  • C. Chi phí điều trị trung bình cho mỗi phương pháp và hiệu quả lâm sàng (ví dụ: mức độ kiểm soát đường huyết, biến chứng) của từng phương pháp.
  • D. Quảng cáo của các công ty dược phẩm về từng loại thuốc.

Câu 16: Trong nghiên cứu về sinh học vũ trụ, các nhà khoa học tìm kiếm dấu hiệu của sự sống ngoài Trái Đất. Dựa trên kiến thức về sinh học cơ thể, dấu hiệu sinh học nào sau đây được coi là quan trọng nhất để xác định sự sống?

  • A. Sự hiện diện của nước ở dạng lỏng.
  • B. Khả năng trao đổi chất và sinh sản.
  • C. Sự có mặt của bầu khí quyển.
  • D. Nhiệt độ bề mặt phù hợp.

Câu 17: Một công ty mỹ phẩm ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể để phát triển sản phẩm chăm sóc da. Thành phần sinh học nào sau đây thường được sử dụng trong mỹ phẩm để cải thiện độ đàn hồi và giảm nếp nhăn cho da?

  • A. Collagen và elastin.
  • B. Vitamin C tổng hợp.
  • C. Chất tạo màu nhân tạo.
  • D. Hương liệu hóa học.

Câu 18: Trong lĩnh vực bảo vệ thực vật, việc sử dụng thuốc trừ sâu hóa học có thể gây ra nhiều tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe con người. Giải pháp sinh học nào sau đây có thể thay thế thuốc trừ sâu hóa học một cách hiệu quảbền vững?

  • A. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học để cây khỏe mạnh hơn.
  • B. Luân canh cây trồng liên tục để tránh sâu bệnh.
  • C. Sử dụng thiên địch (ví dụ: ong mắt đỏ, bọ rùa) và chế phẩm sinh học (ví dụ: nấm xanh, Bt) để kiểm soát sâu bệnh.
  • D. Đốt đồng ruộng sau thu hoạch để tiêu diệt mầm bệnh.

Câu 19: Một nhà nghiên cứu về sinh thái học đang nghiên cứu mối quan hệ giữa các loài sinh vật trong một hệ sinh thái rừng nhiệt đới. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây phù hợp nhất để phân tích sự tương tác phức tạp giữa các loài?

  • A. Thí nghiệm trong phòng thí nghiệm với các loài đơn lẻ.
  • B. Quan sát hành vi của từng loài riêng biệt.
  • C. Phân tích thành phần hóa học của đất rừng.
  • D. Xây dựng mô hình mạng lưới thức ăn và phân tích dữ liệu thu thập được từ quan sát thực địa.

Câu 20: Trong ngành công nghiệp dược phẩm, công nghệ nuôi cấy tế bào động vật ứng dụng để sản xuất vaccine và các protein trị liệu. Ưu điểm chính của phương pháp nuôi cấy tế bào động vật so với sản xuất truyền thống (ví dụ: sử dụng động vật sống) là gì?

  • A. Chi phí sản xuất thấp hơn.
  • B. Kiểm soát chất lượng sản phẩm tốt hơn, giảm nguy cơ nhiễm bệnh từ động vật và tăng năng suất.
  • C. Thời gian sản xuất nhanh hơn.
  • D. Dễ dàng mở rộng quy mô sản xuất.

Câu 21: Một chuyên gia tư vấn di truyền giải thích cho một cặp vợ chồng về nguy cơ sinh con mắc bệnh di truyền do gen lặn trên nhiễm sắc thể thường. Để ước tính nguy cơ này, chuyên gia cần thông tin di truyền nào từ cặp vợ chồng?

  • A. Tiền sử gia đình về bệnh di truyền và kết quả xét nghiệm gen của cả vợ và chồng.
  • B. Nhóm máu của vợ và chồng.
  • C. Tuổi của vợ và chồng.
  • D. Nơi sinh sống và môi trường làm việc của vợ và chồng.

Câu 22: Trong lĩnh vực y tế dự phòng, việc tuyên truyềngiáo dục sức khỏe cộng đồng đóng vai trò quan trọng để nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi. Hình thức truyền thông nào sau đây thường được sử dụng hiệu quả để tiếp cận đông đảo người dân?

  • A. Bài báo khoa học đăng trên tạp chí chuyên ngành.
  • B. Hội thảo khoa học dành cho các chuyên gia y tế.
  • C. Chiến dịch truyền thông trên truyền hình, mạng xã hội và các phương tiện thông tin đại chúng.
  • D. Sách chuyên khảo về y học dự phòng.

Câu 23: Một kỹ sư môi trường thiết kế hệ thống xử lý nước thải cho một nhà máy chế biến thực phẩm. Giải pháp sinh học nào sau đây có thể được ứng dụng để xử lý hiệu quả các chất ô nhiễm hữu cơ trong nước thải?

  • A. Sử dụng hóa chất để kết tủa các chất ô nhiễm.
  • B. Lọc nước thải bằng than hoạt tính.
  • C. Đun sôi nước thải để khử trùng.
  • D. Ứng dụng công nghệ xử lý sinh học bằng vi sinh vật (ví dụ: bùn hoạt tính, màng lọc sinh học).

Câu 24: Trong nghiên cứu về phỏng sinh học, các nhà khoa học lấy cảm hứng từ các giải pháp tự nhiên của sinh vật để phát triển công nghệ mới. Cơ chế sinh học nào của tắc kè chân giúp chúng có khả năng bám dính trên bề mặt thẳng đứng mà không cần chất dính?

  • A. Sự tiết chất dính đặc biệt từ bàn chân.
  • B. Lông tơ siêu nhỏ (setae) trên bàn chân tạo ra lực hút Van der Waals.
  • C. Móng vuốt sắc nhọn giúp bám vào bề mặt.
  • D. Cấu trúc cơ bắp đặc biệt giúp tăng cường lực bám.

Câu 25: Một nhà báo khoa học viết bài về thành tựu của công nghệ chỉnh sửa gen CRISPR trong điều trị bệnh di truyền. Để bài viết chính xácdễ hiểu cho độc giả phổ thông, nhà báo cần tập trung vào khía cạnh nào?

  • A. Mô tả chi tiết quy trình kỹ thuật chỉnh sửa gen ở mức độ phân tử.
  • B. Liệt kê tất cả các công trình nghiên cứu khoa học về CRISPR đã được công bố.
  • C. Giải thích nguyên lý cơ bản của CRISPR, tiềm năng ứng dụng trong điều trị bệnh và các vấn đề đạo đức liên quan.
  • D. So sánh CRISPR với các công nghệ chỉnh sửa gen khác về hiệu quả và chi phí.

Câu 26: Trong lĩnh vực quản lý tài nguyên thiên nhiên, việc đánh giá tác động môi trường của các dự án phát triển kinh tế là rất quan trọng. Chỉ số sinh học nào sau đây thường được sử dụng để đánh giá chất lượng môi trường nước?

  • A. Chỉ số đa dạng sinh học của các loài sinh vật thủy sinh (ví dụ: số lượng loài, độ phong phú loài).
  • B. Hàm lượng kim loại nặng trong nước.
  • C. Độ trong của nước.
  • D. Nhiệt độ nước.

Câu 27: Một chuyên gia về an toàn sinh học làm việc trong phòng thí nghiệm nghiên cứu virus cần thiết lập quy trình làm việc an toàn để phòng ngừa nguy cơ lây nhiễm. Biện pháp an toàn nào sau đây là bắt buộc khi làm việc với virus nguy hiểm?

  • A. Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng.
  • B. Sử dụng tủ an toàn sinh học (BSC) và trang bị bảo hộ cá nhân (PPE) phù hợp.
  • C. Tiệt trùng phòng thí nghiệm hàng ngày.
  • D. Hạn chế số lượng người ra vào phòng thí nghiệm.

Câu 28: Trong lĩnh vực y học thể thao, việc phục hồi chức năng sau chấn thương là rất quan trọng để vận động viên trở lại thi đấu. Phương pháp sinh học nào sau đây có thể hỗ trợ quá trình phục hồi chức năng cơ bắp bị tổn thương?

  • A. Sử dụng thuốc giảm đau và kháng viêm.
  • B. Nghỉ ngơi hoàn toàn và tránh vận động.
  • C. Chườm đá và băng ép vùng bị thương.
  • D. Tập luyện phục hồi chức năng kết hợp với liệu pháp tế bào gốc hoặc yếu tố tăng trưởng.

Câu 29: Một nhà quản lý trang trại chăn nuôi cần lựa chọn giống vật nuôi phù hợp để tăng năng suất và chất lượng sản phẩm. Yếu tố sinh học nào sau đây cần được ưu tiên xem xét khi lựa chọn giống?

  • A. Màu sắc lông và ngoại hình của giống vật nuôi.
  • B. Giá thành của giống vật nuôi.
  • C. Khả năng sinh trưởng, sinh sản, khả năng kháng bệnh và thích nghi với điều kiện chăn nuôi.
  • D. Nguồn gốc và lịch sử phát triển của giống vật nuôi.

Câu 30: Trong lĩnh vực công nghệ thực phẩm, việc bảo quản thực phẩm là rất quan trọng để kéo dài thời gian sử dụng và đảm bảo an toàn vệ sinh. Phương pháp bảo quản sinh học nào sau đây ít gây ảnh hưởng đến chất lượng dinh dưỡng và hương vị tự nhiên của thực phẩm?

  • A. Sử dụng chất bảo quản hóa học tổng hợp.
  • B. Sử dụng vi khuẩn lactic hoặc nấm men có lợi để lên men thực phẩm hoặc tạo màng sinh học bảo vệ.
  • C. Chiếu xạ thực phẩm bằng tia gamma.
  • D. Sấy khô thực phẩm ở nhiệt độ cao.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu lương thực tăng cao, một kỹ sư nông nghiệp ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể để phát triển giống lúa chịu hạn và kháng sâu bệnh. Kỹ năng *áp dụng* sinh học cơ thể nào được thể hiện rõ nhất trong tình huống này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Một bác sĩ thú y đang điều trị cho một con chó bị bệnh tim. Để đưa ra phác đồ điều trị hiệu quả, bác sĩ cần *phân tích* thông tin nào sau đây quan trọng nhất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Trong lĩnh vực dược phẩm, việc nghiên cứu và phát triển thuốc mới đòi hỏi sự kết h??p kiến thức từ nhiều lĩnh vực sinh học cơ thể. Lĩnh vực nào sau đây đóng vai trò *quan trọng nhất* trong việc xác định tác dụng và độ an toàn của thuốc trước khi đưa vào sử dụng trên người?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Một chuyên gia dinh dưỡng thiết kế khẩu phần ăn cho vận động viên bơi lội để tối ưu hóa hiệu suất thi đấu. Để xây dựng khẩu phần ăn hợp lý, chuyên gia cần hiểu rõ về quá trình sinh lý nào sau đây ở người vận động viên?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Trong công tác bảo tồn đa dạng sinh học, một nhà sinh vật học thực hiện nghiên cứu về tập tính sinh sản của một loài chim quý hiếm trong môi trường sống tự nhiên. Mục tiêu chính của nghiên cứu này là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Một kỹ thuật viên xét nghiệm y học thực hiện phân tích mẫu máu của bệnh nhân để chẩn đoán bệnh. Kỹ năng *quan trọng nhất* mà kỹ thuật viên cần có để đảm bảo kết quả xét nghiệm chính xác là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Trong ngành công nghiệp thực phẩm, các nhà khoa học ứng dụng sinh học cơ thể để cải thiện quy trình sản xuất và chất lượng sản phẩm. Ứng dụng nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của sinh học cơ thể trong lĩnh vực này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Một nhà quản lý dự án trong lĩnh vực y tế cộng đồng cần *đánh giá* hiệu quả của một chương trình tiêm chủng mở rộng. Tiêu chí đánh giá nào sau đây là quan trọng nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Trong lĩnh vực pháp y, bác sĩ pháp y *phân tích* dấu vết sinh học tại hiện trường vụ án để phục vụ công tác điều tra. Loại dấu vết sinh học nào sau đây cung cấp thông tin di truyền *đặc trưng nhất* cho từng cá nhân?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Một giáo viên sinh học *thiết kế* một bài giảng về hệ tiêu hóa ở người. Để giúp học sinh hiểu rõ cơ chế hoạt động của hệ tiêu hóa, phương pháp giảng dạy nào sau đây là *hiệu quả nhất*?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Một nhà nghiên cứu sinh học đang thực hiện thí nghiệm về ảnh hưởng của một loại hormone thực vật mới đến sự sinh trưởng của cây trồng. Để đảm bảo tính *khách quan* và *tin cậy* của kết quả nghiên cứu, yếu tố nào sau đây cần được kiểm soát chặt chẽ nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Trong nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước là yếu tố *then chốt* để đảm bảo sức khỏe và năng suất của vật nuôi. Chỉ số sinh học nào sau đây thường được sử dụng để *đánh giá* chất lượng nước trong ao nuôi?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Một chuyên gia về công nghệ sinh học đang *tư vấn* cho một công ty sản xuất phân bón hữu cơ. Giải pháp sinh học nào sau đây có thể giúp công ty *cải thiện* chất lượng phân bón và giảm thiểu tác động môi trường?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Trong lĩnh vực y học tái tạo, liệu pháp tế bào gốc đang mở ra nhiều triển vọng trong điều trị các bệnh nan y. Cơ chế *cơ bản* nào giúp tế bào gốc có khả năng chữa bệnh?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Một nhà phân tích chính sách y tế cần *so sánh* hiệu quả chi phí giữa hai phương pháp điều trị bệnh tiểu đường: sử dụng thuốc uống và tiêm insulin. Để đưa ra kết luận *khách quan*, nhà phân tích cần dựa vào dữ liệu nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Trong nghiên cứu về sinh học vũ trụ, các nhà khoa học tìm kiếm dấu hiệu của sự sống ngoài Trái Đất. Dựa trên kiến thức về sinh học cơ thể, dấu hiệu sinh học nào sau đây được coi là *quan trọng nhất* để xác định sự sống?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Một công ty mỹ phẩm ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể để phát triển sản phẩm chăm sóc da. Thành phần sinh học nào sau đây thường được sử dụng trong mỹ phẩm để *cải thiện* độ đàn hồi và giảm nếp nhăn cho da?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Trong lĩnh vực bảo vệ thực vật, việc sử dụng thuốc trừ sâu hóa học có thể gây ra nhiều tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe con người. Giải pháp sinh học nào sau đây có thể thay thế thuốc trừ sâu hóa học một cách *hiệu quả* và *bền vững*?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Một nhà nghiên cứu về sinh thái học đang *nghiên cứu* mối quan hệ giữa các loài sinh vật trong một hệ sinh thái rừng nhiệt đới. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây phù hợp nhất để *phân tích* sự tương tác phức tạp giữa các loài?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Trong ngành công nghiệp dược phẩm, công nghệ nuôi cấy tế bào động vật *ứng dụng* để sản xuất vaccine và các protein trị liệu. Ưu điểm *chính* của phương pháp nuôi cấy tế bào động vật so với sản xuất truyền thống (ví dụ: sử dụng động vật sống) là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Một chuyên gia tư vấn di truyền *giải thích* cho một cặp vợ chồng về nguy cơ sinh con mắc bệnh di truyền do gen lặn trên nhiễm sắc thể thường. Để *ước tính* nguy cơ này, chuyên gia cần thông tin di truyền nào từ cặp vợ chồng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Trong lĩnh vực y tế dự phòng, việc *tuyên truyền* và *giáo dục* sức khỏe cộng đồng đóng vai trò quan trọng để nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi. Hình thức truyền thông nào sau đây thường được sử dụng *hiệu quả* để tiếp cận đông đảo người dân?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Một kỹ sư môi trường *thiết kế* hệ thống xử lý nước thải cho một nhà máy chế biến thực phẩm. Giải pháp sinh học nào sau đây có thể được *ứng dụng* để xử lý hiệu quả các chất ô nhiễm hữu cơ trong nước thải?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Trong nghiên cứu về phỏng sinh học, các nhà khoa học *lấy cảm hứng* từ các giải pháp tự nhiên của sinh vật để phát triển công nghệ mới. Cơ chế sinh học nào của tắc kè chân giúp chúng có khả năng bám dính trên bề mặt thẳng đứng mà không cần chất dính?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Một nhà báo khoa học *viết bài* về thành tựu của công nghệ chỉnh sửa gen CRISPR trong điều trị bệnh di truyền. Để bài viết *chính xác* và *dễ hiểu* cho độc giả phổ thông, nhà báo cần tập trung vào khía cạnh nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Trong lĩnh vực quản lý tài nguyên thiên nhiên, việc *đánh giá* tác động môi trường của các dự án phát triển kinh tế là rất quan trọng. Chỉ số sinh học nào sau đây thường được sử dụng để *đánh giá* chất lượng môi trường nước?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Một chuyên gia về an toàn sinh học làm việc trong phòng thí nghiệm nghiên cứu virus cần *thiết lập* quy trình làm việc an toàn để phòng ngừa nguy cơ lây nhiễm. Biện pháp an toàn nào sau đây là *bắt buộc* khi làm việc với virus nguy hiểm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Trong lĩnh vực y học thể thao, việc *phục hồi chức năng* sau chấn thương là rất quan trọng để vận động viên trở lại thi đấu. Phương pháp sinh học nào sau đây có thể *hỗ trợ* quá trình phục hồi chức năng cơ bắp bị tổn thương?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Một nhà quản lý trang trại chăn nuôi cần *lựa chọn* giống vật nuôi phù hợp để tăng năng suất và chất lượng sản phẩm. Yếu tố sinh học nào sau đây cần được *ưu tiên* xem xét khi lựa chọn giống?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Trong lĩnh vực công nghệ thực phẩm, việc *bảo quản* thực phẩm là rất quan trọng để kéo dài thời gian sử dụng và đảm bảo an toàn vệ sinh. Phương pháp bảo quản sinh học nào sau đây *ít gây ảnh hưởng* đến chất lượng dinh dưỡng và hương vị tự nhiên của thực phẩm?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 02

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu sản xuất nông nghiệp bền vững, kỹ sư nông nghiệp đóng vai trò quan trọng trong việc nào sau đây?

  • A. Nghiên cứu các bệnh mới ở người do virus gây ra.
  • B. Phát triển các loại thuốc hóa học bảo vệ thực vật.
  • C. Nhân giống vô tính vật nuôi quý hiếm để bảo tồn.
  • D. Tư vấn và triển khai các giải pháp canh tác thích ứng, sử dụng hiệu quả tài nguyên và giảm thiểu tác động môi trường.

Câu 2: Một học sinh yêu thích nghiên cứu về cấu trúc và chức năng của tế bào, mô, cơ quan trong cơ thể người và động vật. Ngành nghề nào sau đây có thể phù hợp nhất với sở thích của học sinh này?

  • A. Kỹ sư môi trường
  • B. Nhà sinh học nghiên cứu về sinh lý học
  • C. Chuyên viên quản lý dự án công nghệ thông tin
  • D. Nhà phân tích tài chính

Câu 3: Để kiểm tra chất lượng và an toàn vệ sinh thực phẩm trong một lô hàng nông sản xuất khẩu, người ta cần đến vai trò của chuyên gia nào?

  • A. Bác sĩ thú y
  • B. Nhà thực vật học
  • C. Kỹ thuật viên kiểm nghiệm chất lượng nông sản
  • D. Chuyên gia marketing nông nghiệp

Câu 4: Trong một vụ án hình sự, việc xác định ADN từ mẫu vật thu được tại hiện trường để truy tìm hung thủ là công việc của ngành nghề nào?

  • A. Kỹ thuật viên pháp y sinh học phân tử
  • B. Bác sĩ phẫu thuật thẩm mỹ
  • C. Chuyên gia tâm lý tội phạm
  • D. Luật sư hình sự

Câu 5: Để phát triển các loại thuốc mới dựa trên cơ chế tác động của các hợp chất tự nhiên từ thực vật, nhà khoa học cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào?

  • A. Công nghệ chế tạo máy
  • B. Khoa học vật liệu
  • C. Kỹ thuật điện tử viễn thông
  • D. Dược sĩ và nhà sinh học thực vật

Câu 6: Trong lĩnh vực y tế dự phòng, vai trò chính của chuyên gia dịch tễ học là gì?

  • A. Trực tiếp điều trị bệnh nhân mắc bệnh truyền nhiễm.
  • B. Nghiên cứu sự phân bố và các yếu tố nguy cơ của bệnh tật trong cộng đồng để đề xuất biện pháp phòng ngừa và kiểm soát.
  • C. Phát triển vaccine và thuốc kháng sinh mới.
  • D. Quản lý bệnh viện và cơ sở y tế.

Câu 7: Một trang trại chăn nuôi muốn tăng năng suất và chất lượng sữa bò bằng phương pháp sinh học. Giải pháp nào sau đây có thể được chuyên gia chăn nuôi tư vấn?

  • A. Sử dụng hormone tăng trưởng tổng hợp một cách thường xuyên.
  • B. Tăng mật độ nuôi nhốt để tối đa hóa số lượng bò.
  • C. Cải thiện chế độ dinh dưỡng, chọn giống bò sữa năng suất cao và áp dụng kỹ thuật thụ tinh nhân tạo.
  • D. Sử dụng kháng sinh dự phòng định kỳ cho toàn đàn bò.

Câu 8: Trong công viên quốc gia hoặc khu bảo tồn thiên nhiên, nhân viên kiểm lâm và cán bộ bảo tồn động vật hoang dã thực hiện công việc chính nào liên quan đến sinh học?

  • A. Khai thác gỗ và lâm sản để tăng thu nhập.
  • B. Theo dõi quần thể động vật, bảo vệ môi trường sống, ngăn chặn săn bắt trái phép và cứu hộ động vật bị thương.
  • C. Xây dựng các khu nghỉ dưỡng sinh thái cao cấp.
  • D. Phát triển du lịch mạo hiểm trong rừng sâu.

Câu 9: Để thiết kế một hệ thống xử lý nước thải sinh học hiệu quả cho một khu công nghiệp, kỹ sư môi trường cần có kiến thức về lĩnh vực sinh học nào?

  • A. Sinh học phân tử và di truyền học.
  • B. Sinh học tế bào và mô học.
  • C. Sinh lý học người và động vật.
  • D. Vi sinh vật học và sinh thái học (để hiểu quá trình phân hủy sinh học).

Câu 10: Giáo viên sinh học ở trường phổ thông đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nào sau đây?

  • A. Truyền đạt kiến thức sinh học, khơi gợi niềm đam mê khoa học và phát triển tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề liên quan đến sinh học cho học sinh.
  • B. Nghiên cứu khoa học và công bố các phát hiện mới.
  • C. Quản lý phòng thí nghiệm và thiết bị dạy học.
  • D. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa và vui chơi giải trí.

Câu 11: Trong ngành công nghiệp dược phẩm, công việc của một chuyên viên kiểm định chất lượng (QA/QC) liên quan đến sinh học là gì?

  • A. Nghiên cứu và phát triển công thức thuốc mới.
  • B. Tiếp thị và bán sản phẩm dược phẩm.
  • C. Đảm bảo chất lượng và an toàn của các sản phẩm sinh học (ví dụ: thuốc, vaccine) trong quá trình sản xuất và phân phối.
  • D. Quản lý chuỗi cung ứng nguyên liệu dược phẩm.

Câu 12: Một khu dân cư mới xây dựng gần một vùng đất ngập nước tự nhiên. Chuyên gia nào cần được tư vấn để đảm bảo sự phát triển của khu dân cư này không gây tác động tiêu cực đến hệ sinh thái vùng đất ngập nước?

  • A. Kiến trúc sư cảnh quan
  • B. Nhà sinh thái học hoặc chuyên gia về môi trường
  • C. Kỹ sư xây dựng dân dụng
  • D. Chuyên gia quy hoạch đô thị

Câu 13: Để nhân nhanh giống cây trồng quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng, phương pháp nào sau đây thường được các nhà sinh học thực vật ưu tiên sử dụng trong phòng thí nghiệm?

  • A. Lai hữu tính giữa các giống khác nhau.
  • B. Gieo hạt trực tiếp trong điều kiện tự nhiên.
  • C. Chiết cành hoặc giâm cành truyền thống.
  • D. Nuôi cấy mô tế bào thực vật (nhân giống in vitro).

Câu 14: Trong lĩnh vực chẩn đoán bệnh, bác sĩ xét nghiệm y học sử dụng kiến thức sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Phân tích các mẫu bệnh phẩm (máu, nước tiểu, mô,...) để phát hiện các dấu hiệu bệnh lý và hỗ trợ bác sĩ lâm sàng chẩn đoán bệnh.
  • B. Trực tiếp phẫu thuật và điều trị bệnh nhân.
  • C. Nghiên cứu và phát triển các phương pháp điều trị mới.
  • D. Tư vấn tâm lý cho bệnh nhân.

Câu 15: Để đánh giá tác động của một loại thuốc trừ sâu mới lên hệ sinh thái đồng ruộng, nhà khoa học cần thực hiện nghiên cứu trên đối tượng nào?

  • A. Chỉ trên cây trồng mục tiêu.
  • B. Chỉ trên côn trùng gây hại.
  • C. Trên toàn bộ hệ sinh thái đồng ruộng, bao gồm cây trồng, côn trùng, vi sinh vật đất, động vật hoang dã và các yếu tố môi trường.
  • D. Chỉ trên người nông dân sử dụng thuốc.

Câu 16: Trong lĩnh vực công nghệ sinh học thực phẩm, kỹ sư công nghệ thực phẩm có thể ứng dụng kiến thức sinh học để làm gì?

  • A. Thiết kế bao bì và nhãn mác sản phẩm thực phẩm.
  • B. Nghiên cứu và phát triển các quy trình sản xuất thực phẩm mới, cải tiến chất lượng, tăng cường giá trị dinh dưỡng và kéo dài thời gian bảo quản thực phẩm.
  • C. Quản lý hệ thống phân phối và bán lẻ thực phẩm.
  • D. Xây dựng nhà máy và dây chuyền sản xuất thực phẩm.

Câu 17: Khi xây dựng một vườn thú hiện đại, nhà thiết kế vườn thú cần phối hợp chặt chẽ với chuyên gia sinh học nào để đảm bảo môi trường sống phù hợp với từng loài động vật?

  • A. Nhà địa chất học
  • B. Nhà khí tượng học
  • C. Nhà sử học
  • D. Nhà động vật học và chuyên gia về hành vi động vật

Câu 18: Trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao, việc sử dụng hệ thống cảm biến và trí tuệ nhân tạo để theo dõi và điều chỉnh các yếu tố môi trường trong nhà kính là ứng dụng của ngành nghề nào?

  • A. Kỹ sư nông nghiệp và chuyên gia về nông nghiệp chính xác
  • B. Chuyên gia marketing nông sản
  • C. Nhà kinh tế nông nghiệp
  • D. Luật sư về nông nghiệp

Câu 19: Để nghiên cứu về sự tiến hóa của các loài sinh vật, nhà sinh vật học tiến hóa thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

  • A. Thực nghiệm trên động vật trong phòng thí nghiệm.
  • B. Quan sát hành vi động vật trong môi trường tự nhiên.
  • C. Phân tích hóa thạch, so sánh đặc điểm hình thái, giải trình tự gen và sử dụng các bằng chứng từ nhiều lĩnh vực khác nhau.
  • D. Phỏng vấn người dân địa phương về các loài sinh vật.

Câu 20: Trong lĩnh vực y học tái tạo, liệu pháp tế bào gốc hứa hẹn điều trị các bệnh nào?

  • A. Các bệnh truyền nhiễm do virus.
  • B. Các bệnh thoái hóa và tổn thương mô, cơ quan (ví dụ: Parkinson, Alzheimer, tổn thương tủy sống).
  • C. Các bệnh ung thư giai đoạn cuối.
  • D. Các bệnh dị ứng thông thường.

Câu 21: Để xây dựng chương trình giáo dục về bảo tồn đa dạng sinh học cho cộng đồng, chuyên gia nào sẽ đóng vai trò quan trọng nhất?

  • A. Nhà kinh tế học môi trường
  • B. Luật sư về môi trường
  • C. Kỹ sư môi trường
  • D. Nhà giáo dục học và chuyên gia truyền thông về môi trường

Câu 22: Trong ngành công nghiệp mỹ phẩm, các nhà khoa học ứng dụng kiến thức sinh học để làm gì?

  • A. Thiết kế bao bì và quảng cáo sản phẩm mỹ phẩm.
  • B. Quản lý chuỗi cửa hàng bán lẻ mỹ phẩm.
  • C. Nghiên cứu và phát triển các thành phần và công thức mỹ phẩm mới có nguồn gốc tự nhiên, an toàn và hiệu quả cho da và tóc.
  • D. Phân tích xu hướng thị trường và nhu cầu tiêu dùng mỹ phẩm.

Câu 23: Để giám sát chất lượng nước tại các khu nuôi trồng thủy sản, kỹ thuật viên môi trường nước cần thực hiện công việc nào?

  • A. Lấy mẫu nước, phân tích các chỉ tiêu hóa lý và sinh học của nước để đánh giá chất lượng nước và phát hiện các dấu hiệu ô nhiễm.
  • B. Cho cá ăn và thu hoạch thủy sản.
  • C. Xây dựng ao hồ và hệ thống cấp thoát nước.
  • D. Tiếp thị và bán sản phẩm thủy sản.

Câu 24: Trong lĩnh vực y học thể thao, bác sĩ thể thao cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực sinh học nào để giúp vận động viên đạt thành tích cao và phòng tránh chấn thương?

  • A. Sinh học phân tử và di truyền học.
  • B. Sinh lý học người, giải phẫu học và cơ chế vận động của cơ thể.
  • C. Vi sinh vật học và miễn dịch học.
  • D. Sinh thái học và môi trường.

Câu 25: Một công ty muốn sản xuất enzyme sinh học để sử dụng trong công nghiệp dệt may (ví dụ: enzyme làm mềm vải, enzyme tẩy trắng sinh học). Nhà khoa học nào sẽ đóng vai trò chủ chốt trong dự án này?

  • A. Nhà hóa học hữu cơ
  • B. Kỹ sư cơ khí
  • C. Nhà công nghệ sinh học và kỹ sư enzyme
  • D. Chuyên gia marketing công nghiệp

Câu 26: Để bảo tồn và phát triển nguồn gen cây thuốc quý hiếm, vườn thực vật đóng vai trò như thế nào?

  • A. Khai thác và buôn bán cây thuốc quý.
  • B. Xây dựng khu du lịch sinh thái.
  • C. Sản xuất thuốc đông y quy mô lớn.
  • D. Bảo tồn ex-situ các loài cây thuốc quý, nghiên cứu đặc tính sinh học và dược lý của chúng, cung cấp nguồn giống cho nghiên cứu và phát triển.

Câu 27: Trong lĩnh vực kiểm soát sinh học dịch hại nông nghiệp, chuyên gia bảo vệ thực vật có thể sử dụng biện pháp nào thay thế cho thuốc trừ sâu hóa học?

  • A. Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu hóa học có phổ tác dụng rộng.
  • B. Sử dụng thiên địch (ví dụ: ong mắt đỏ, bọ rùa), vi sinh vật có lợi (ví dụ: nấm xanh, vi khuẩn Bt) hoặc các hợp chất sinh học để kiểm soát dịch hại.
  • C. Đốt đồng và sử dụng biện pháp cơ học (bẫy, bắt thủ công).
  • D. Chuyển đổi sang trồng các giống cây kháng thuốc trừ sâu.

Câu 28: Để nghiên cứu về ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe con người, nhà khoa học môi trường cần có kiến thức liên ngành từ những lĩnh vực nào?

  • A. Sinh học, hóa học, y học, dịch tễ học, thống kê học và khoa học xã hội.
  • B. Vật lý, toán học, công nghệ thông tin và kỹ thuật.
  • C. Lịch sử, địa lý, văn học và nghệ thuật.
  • D. Kinh tế, luật pháp, chính trị và quản lý.

Câu 29: Trong lĩnh vực phát triển giống cây trồng, nhà chọn giống cây trồng sử dụng kỹ thuật công nghệ sinh học nào để tạo ra giống cây chuyển gen?

  • A. Lai hữu tính truyền thống.
  • B. Gây đột biến bằng hóa chất hoặc tia xạ.
  • C. Công nghệ DNA tái tổ hợp và chuyển gen.
  • D. Nuôi cấy mô tế bào thực vật.

Câu 30: Để quản lý và bảo tồn các rạn san hô, chuyên gia sinh vật biển cần thực hiện những hoạt động nào?

  • A. Khai thác san hô để làm đồ trang sức.
  • B. Xây dựng các khu nghỉ dưỡng và khách sạn trên rạn san hô.
  • C. Đánh bắt cá bằng thuốc nổ và chất độc.
  • D. Nghiên cứu hệ sinh thái rạn san hô, giám sát sức khỏe rạn san hô, phục hồi rạn san hô bị suy thoái, tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng và đề xuất các chính sách bảo tồn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu sản xuất nông nghiệp bền vững, kỹ sư nông nghiệp đóng vai trò quan trọng trong việc nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Một học sinh yêu thích nghiên cứu về cấu trúc và chức năng của tế bào, mô, cơ quan trong cơ thể người và động vật. Ngành nghề nào sau đây có thể phù hợp nhất với sở thích của học sinh này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Để kiểm tra chất lượng và an toàn vệ sinh thực phẩm trong một lô hàng nông sản xuất khẩu, người ta cần đến vai trò của chuyên gia nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Trong một vụ án hình sự, việc xác định ADN từ mẫu vật thu được tại hiện trường để truy tìm hung thủ là công việc của ngành nghề nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Để phát triển các loại thuốc mới dựa trên cơ chế tác động của các hợp chất tự nhiên từ thực vật, nhà khoa học cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Trong lĩnh vực y tế dự phòng, vai trò chính của chuyên gia dịch tễ học là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Một trang trại chăn nuôi muốn tăng năng suất và chất lượng sữa bò bằng phương pháp sinh học. Giải pháp nào sau đây có thể được chuyên gia chăn nuôi tư vấn?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Trong công viên quốc gia hoặc khu bảo tồn thiên nhiên, nhân viên kiểm lâm và cán bộ bảo tồn động vật hoang dã thực hiện công việc chính nào liên quan đến sinh học?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Để thiết kế một hệ thống xử lý nước thải sinh học hiệu quả cho một khu công nghiệp, kỹ sư môi trường cần có kiến thức về lĩnh vực sinh học nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Giáo viên sinh học ở trường phổ thông đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nào sau đây?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Trong ngành công nghiệp dược phẩm, công việc của một chuyên viên kiểm định chất lượng (QA/QC) liên quan đến sinh học là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Một khu dân cư mới xây dựng gần một vùng đất ngập nước tự nhiên. Chuyên gia nào cần được tư vấn để đảm bảo sự phát triển của khu dân cư này không gây tác động tiêu cực đến hệ sinh thái vùng đất ngập nước?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Để nhân nhanh giống cây trồng quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng, phương pháp nào sau đây thường được các nhà sinh học thực vật ưu tiên sử dụng trong phòng thí nghiệm?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Trong lĩnh vực chẩn đoán bệnh, bác sĩ xét nghiệm y học sử dụng kiến thức sinh học cơ thể để làm gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Để đánh giá tác động của một loại thuốc trừ sâu mới lên hệ sinh thái đồng ruộng, nhà khoa học cần thực hiện nghiên cứu trên đối tượng nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Trong lĩnh vực công nghệ sinh học thực phẩm, kỹ sư công nghệ thực phẩm có thể ứng dụng kiến thức sinh học để làm gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Khi xây dựng một vườn thú hiện đại, nhà thiết kế vườn thú cần phối hợp chặt chẽ với chuyên gia sinh học nào để đảm bảo môi trường sống phù hợp với từng loài động vật?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao, việc sử dụng hệ thống cảm biến và trí tuệ nhân tạo để theo dõi và điều chỉnh các yếu tố môi trường trong nhà kính là ứng dụng của ngành nghề nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Để nghiên cứu về sự tiến hóa của các loài sinh vật, nhà sinh vật học tiến hóa thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Trong lĩnh vực y học tái tạo, liệu pháp tế bào gốc hứa hẹn điều trị các bệnh nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Để xây dựng chương trình giáo dục về bảo tồn đa dạng sinh học cho cộng đồng, chuyên gia nào sẽ đóng vai trò quan trọng nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Trong ngành công nghiệp mỹ phẩm, các nhà khoa học ứng dụng kiến thức sinh học để làm gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Để giám sát chất lượng nước tại các khu nuôi trồng thủy sản, kỹ thuật viên môi trường nước cần thực hiện công việc nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Trong lĩnh vực y học thể thao, bác sĩ thể thao cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực sinh học nào để giúp vận động viên đạt thành tích cao và phòng tránh chấn thương?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Một công ty muốn sản xuất enzyme sinh học để sử dụng trong công nghiệp dệt may (ví dụ: enzyme làm mềm vải, enzyme tẩy trắng sinh học). Nhà khoa học nào sẽ đóng vai trò chủ chốt trong dự án này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Để bảo tồn và phát triển nguồn gen cây thuốc quý hiếm, vườn thực vật đóng vai trò như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Trong lĩnh vực kiểm soát sinh học dịch hại nông nghiệp, chuyên gia bảo vệ thực vật có thể sử dụng biện pháp nào thay thế cho thuốc trừ sâu hóa học?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Để nghiên cứu về ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe con người, nhà khoa học môi trường cần có kiến thức liên ngành từ những lĩnh vực nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Trong lĩnh vực phát triển giống cây trồng, nhà chọn giống cây trồng sử dụng kỹ thuật công nghệ sinh học nào để tạo ra giống cây chuyển gen?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Để quản lý và bảo tồn các rạn san hô, chuyên gia sinh vật biển cần thực hiện những hoạt động nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 03

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một kỹ sư nông nghiệp được giao nhiệm vụ tư vấn cho nông dân về biện pháp canh tác bền vững để giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường đất và nước. Giải pháp nào sau đây thể hiện sự vận dụng kiến thức sinh học cơ thể ở mức độ hệ sinh thái?

  • A. Sử dụng phân bón hóa học để tăng năng suất cây trồng.
  • B. Luân canh cây trồng theo mùa vụ để tối ưu hóa dinh dưỡng đất.
  • C. Chọn giống cây trồng kháng sâu bệnh để giảm sử dụng thuốc trừ sâu.
  • D. Áp dụng hệ thống nông lâm kết hợp, tăng độ che phủ đất và đa dạng sinh học.

Câu 2: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nguồn nước ngọt ngày càng khan hiếm, ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng chịu hạn, chịu mặn, góp phần đảm bảo an ninh lương thực?

  • A. Bác sĩ thú y
  • B. Nhà sinh học thực vật và công nghệ sinh học thực vật
  • C. Chuyên gia dinh dưỡng
  • D. Kỹ sư môi trường

Câu 3: Một phòng thí nghiệm pháp y nhận được mẫu máu tại hiện trường vụ án. Kỹ thuật viên pháp y cần thực hiện phân tích ADN để xác định danh tính nghi phạm. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với kỹ thuật viên trong tình huống này?

  • A. Khả năng giao tiếp hiệu quả với luật sư và điều tra viên.
  • B. Kiến thức sâu rộng về luật hình sự và tố tụng.
  • C. Thực hiện thành thạo các kỹ thuật phân tích ADN, giải trình tự gen và so sánh mẫu.
  • D. Kỹ năng thu thập và bảo quản mẫu vật tại hiện trường.

Câu 4: Trong lĩnh vực y học tái tạo, ứng dụng tế bào gốc hứa hẹn điều trị nhiều bệnh nan y. Tuy nhiên, việc sử dụng tế bào gốc phôi thai (ESCs) gây ra nhiều tranh cãi đạo đức. Giải pháp nào sau đây thể hiện hướng đi tiến bộ trong nghiên cứu và ứng dụng tế bào gốc, đồng thời giảm thiểu lo ngại về đạo đức?

  • A. Tăng cường sử dụng tế bào gốc phôi thai vì hiệu quả điều trị cao.
  • B. Nghiên cứu và ứng dụng tế bào gốc trưởng thành (ASCs) và tế bào gốc đa năng cảm ứng (iPSCs).
  • C. Hạn chế nghiên cứu tế bào gốc để tránh các vấn đề đạo đức.
  • D. Chỉ sử dụng tế bào gốc từ động vật để thử nghiệm trước khi áp dụng cho người.

Câu 5: Một nhà sinh vật biển làm việc tại khu bảo tồn biển phát hiện san hô bị tẩy trắng hàng loạt do nhiệt độ nước biển tăng cao. Hành động nào sau đây thể hiện vai trò của nhà sinh vật biển trong việc bảo vệ hệ sinh thái san hô?

  • A. Chỉ ghi nhận hiện tượng và báo cáo với cấp trên.
  • B. Di chuyển san hô đến vùng biển khác có nhiệt độ thấp hơn.
  • C. Nghiên cứu nguyên nhân, đánh giá mức độ tổn thương và đề xuất giải pháp phục hồi, bảo tồn.
  • D. Kêu gọi cộng đồng ngừng hoạt động du lịch tại khu vực san hô bị tẩy trắng.

Câu 6: Trong ngành chăn nuôi, việc ứng dụng công nghệ sinh học để tạo ra các giống vật nuôi có năng suất cao, kháng bệnh tốt là rất quan trọng. Phương pháp nào sau đây không phải là ứng dụng công nghệ sinh học trong cải tiến giống vật nuôi?

  • A. Thụ tinh nhân tạo và cấy truyền phôi.
  • B. Công nghệ gen và chỉnh sửa gen (CRISPR).
  • C. Sử dụng marker di truyền (MAS) trong chọn giống.
  • D. Lai giống truyền thống giữa các dòng vật nuôi khác nhau.

Câu 7: Một dược sĩ nghiên cứu và phát triển một loại thuốc mới từ dược liệu tự nhiên. Công đoạn nào sau đây đòi hỏi dược sĩ phải có kiến thức sâu rộng về sinh học cơ thể thực vật và quá trình sinh hóa?

  • A. Thiết kế bao bì và nhãn mác sản phẩm.
  • B. Phân lập, chiết xuất và tinh chế các hợp chất có hoạt tính sinh học từ dược liệu.
  • C. Thử nghiệm lâm sàng trên người để đánh giá hiệu quả và độ an toàn của thuốc.
  • D. Xây dựng chiến lược marketing và phân phối sản phẩm.

Câu 8: Trong lĩnh vực quản lý tài nguyên thiên nhiên, chuyên gia hoạch định chính sách cần đưa ra quyết định về việc khai thác gỗ bền vững trong một khu rừng tự nhiên. Yếu tố sinh học cơ thể nào sau đây cần được xem xét quan trọng nhất để đảm bảo tính bền vững?

  • A. Số lượng loài động vật quý hiếm trong khu rừng.
  • B. Tổng diện tích khu rừng và trữ lượng gỗ hiện tại.
  • C. Tốc độ sinh trưởng và khả năng tái sinh tự nhiên của các loài cây gỗ chủ yếu.
  • D. Giá trị kinh tế của các loại gỗ và lâm sản ngoài gỗ.

Câu 9: Một giáo viên sinh học thiết kế một bài giảng về hệ tiêu hóa ở người. Hoạt động nào sau đây giúp học sinh vận dụng kiến thức về sinh học cơ thể vào tình huống thực tế?

  • A. Yêu cầu học sinh học thuộc lòng các bộ phận của hệ tiêu hóa và chức năng của chúng.
  • B. Trình chiếu video về quá trình tiêu hóa thức ăn trong cơ thể.
  • C. Thực hiện thí nghiệm mô phỏng hoạt động của enzyme tiêu hóa.
  • D. Phân tích thành phần dinh dưỡng của một bữa ăn và đề xuất thực đơn cân bằng, hợp lý.

Câu 10: Trong nghiên cứu về phỏng sinh học (biomimicry), các nhà khoa học tìm kiếm giải pháp công nghệ bằng cách mô phỏng các cơ chế và cấu trúc tự nhiên của sinh vật. Ví dụ nào sau đây thể hiện ứng dụng của phỏng sinh học?

  • A. Thiết kế vật liệu dính khô gecko tape mô phỏng khả năng bám dính của tắc kè.
  • B. Sản xuất thuốc kháng sinh từ vi sinh vật.
  • C. Lai tạo giống cây trồng biến đổi gen.
  • D. Sử dụng năng lượng mặt trời để sản xuất điện.

Câu 11: Để kiểm soát dịch bệnh trên cây trồng, một kỹ sư bảo vệ thực vật cần xác định chính xác tác nhân gây bệnh (nấm, vi khuẩn, virus, sâu bệnh...). Kỹ năng phân tích nào sau đây là quan trọng nhất để kỹ sư thực hiện công việc này?

  • A. Kỹ năng sử dụng thành thạo các loại thuốc bảo vệ thực vật.
  • B. Kiến thức về thị trường nông sản và giá cả.
  • C. Phân tích triệu chứng bệnh, quan sát hình thái và cấu trúc vi sinh vật gây bệnh dưới kính hiển vi.
  • D. Kỹ năng giao tiếp và tư vấn cho nông dân về biện pháp phòng trừ bệnh.

Câu 12: Trong ngành nuôi trồng thủy sản, việc duy trì chất lượng nước ổn định là yếu tố then chốt để đảm bảo sức khỏe và năng suất của vật nuôi. Giải pháp nào sau đây thể hiện sự vận dụng kiến thức sinh học cơ thể về trao đổi chất và bài tiết của động vật thủy sản?

  • A. Tăng mật độ nuôi trồng để tối đa hóa sản lượng.
  • B. Xây dựng hệ thống lọc sinh học để loại bỏ chất thải và duy trì cân bằng sinh thái trong ao nuôi.
  • C. Sử dụng kháng sinh thường xuyên để phòng bệnh cho vật nuôi.
  • D. Thay nước ao nuôi định kỳ bằng nước sạch từ sông, hồ.

Câu 13: Một bác sĩ y khoa chuyên về tim mạch cần chẩn đoán và điều trị cho bệnh nhân bị rối loạn nhịp tim. Kiến thức sinh học cơ thể nào sau đây là cơ bản nhất để bác sĩ thực hiện công việc này?

  • A. Chức năng của hệ tiêu hóa và hấp thụ dinh dưỡng.
  • B. Cơ chế miễn dịch và phản ứng viêm trong cơ thể.
  • C. Cấu trúc và hoạt động của tim, đặc biệt là hệ thống dẫn truyền xung điện tim.
  • D. Sinh lý hô hấp và trao đổi khí ở phổi.

Câu 14: Trong nghiên cứu về sinh học vũ trụ (astrobiology), các nhà khoa học tìm kiếm sự sống ngoài Trái Đất. Dựa trên kiến thức sinh học cơ thể, điều kiện tiên quyết nào sau đây được coi là cần thiết cho sự sống tồn tại trên một hành tinh khác?

  • A. Sự hiện diện của từ trường mạnh để bảo vệ khỏi bức xạ vũ trụ.
  • B. Sự tồn tại của nước ở trạng thái lỏng.
  • C. Bầu khí quyển giàu oxy.
  • D. Nhiệt độ bề mặt rất cao để tăng tốc độ phản ứng hóa học.

Câu 15: Một công ty công nghệ sinh học muốn sản xuất insulin tái tổ hợp bằng cách sử dụng vi khuẩn E. coli. Giai đoạn nào sau đây đòi hỏi kiến thức về sinh học cơ thể vi sinh vật và kỹ thuật di truyền?

  • A. Chuyển gen insulin người vào tế bào vi khuẩn E. coli.
  • B. Nuôi cấy vi khuẩn E. coli trong môi trường dinh dưỡng.
  • C. Thu hoạch và tinh chế protein insulin từ vi khuẩn.
  • D. Kiểm tra chất lượng và đóng gói sản phẩm insulin.

Câu 16: Trong việc bảo tồn đa dạng sinh học, vai trò của các nhà động vật học và thực vật học là vô cùng quan trọng. Hoạt động nào sau đây thể hiện vai trò của họ trong công tác bảo tồn tại chỗ (in-situ conservation)?

  • A. Xây dựng vườn thú và vườn thực vật để nuôi dưỡng và nhân giống các loài quý hiếm.
  • B. Nghiên cứu, giám sát quần thể sinh vật và đề xuất biện pháp bảo vệ môi trường sống tự nhiên.
  • C. Thu thập mẫu vật và lưu trữ trong ngân hàng gen.
  • D. Tuyên truyền và giáo dục cộng đồng về tầm quan trọng của đa dạng sinh học.

Câu 17: Để đánh giá hiệu quả của một loại thuốc trừ sâu sinh học mới, một kỹ sư nông nghiệp tiến hành thí nghiệm trên đồng ruộng. Thiết kế thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất để đưa ra kết luận khoa học?

  • A. Chỉ phun thuốc trừ sâu sinh học trên toàn bộ diện tích ruộng và theo dõi hiệu quả.
  • B. So sánh năng suất cây trồng giữa ruộng phun thuốc trừ sâu hóa học và ruộng không phun thuốc.
  • C. Chia ruộng thành các lô, có lô phun thuốc trừ sâu sinh học, lô phun thuốc hóa học và lô đối chứng không phun thuốc, sau đó so sánh hiệu quả.
  • D. Phỏng vấn nông dân về cảm nhận của họ sau khi sử dụng thuốc trừ sâu sinh học.

Câu 18: Trong lĩnh vực y tế dự phòng, vaccine đóng vai trò quan trọng trong việc ngăn ngừa các bệnh truyền nhiễm. Dựa trên kiến thức sinh học cơ thể, cơ chế hoạt động chính của vaccine là gì?

  • A. Tiêu diệt trực tiếp mầm bệnh xâm nhập vào cơ thể.
  • B. Bổ sung kháng thể trực tiếp vào cơ thể để chống lại mầm bệnh.
  • C. Ngăn chặn mầm bệnh xâm nhập vào tế bào cơ thể.
  • D. Kích thích hệ miễn dịch tạo ra kháng thể và tế bào nhớ miễn dịch, giúp cơ thể miễn dịch chủ động với mầm bệnh.

Câu 19: Một chuyên gia dinh dưỡng tư vấn cho bệnh nhân mắc bệnh tiểu đường về chế độ ăn uống phù hợp. Kiến thức sinh học cơ thể nào sau đây là quan trọng nhất để chuyên gia đưa ra lời khuyên chính xác?

  • A. Chức năng của hệ hô hấp và trao đổi khí.
  • B. Chuyển hóa carbohydrate, vai trò của insulin và cơ chế điều hòa đường huyết.
  • C. Cấu trúc và chức năng của hệ thần kinh.
  • D. Quá trình tiêu hóa và hấp thụ protein.

Câu 20: Trong nghiên cứu về stress ở thực vật, các nhà sinh học thực vật tìm hiểu cơ chế phản ứng của cây trồng khi gặp điều kiện môi trường bất lợi (hạn hán, ngập úng, nhiệt độ cao...). Mục tiêu quan trọng nhất của nghiên cứu này là gì?

  • A. Mô tả chi tiết các loại stress mà thực vật có thể gặp phải.
  • B. Phân loại các loài thực vật dựa trên khả năng chịu stress.
  • C. Tìm ra các cơ chế giúp cây trồng thích ứng và chống chịu stress để tạo giống cây trồng có khả năng sinh trưởng tốt trong điều kiện bất lợi.
  • D. Nghiên cứu ảnh hưởng của stress đến quá trình quang hợp của cây.

Câu 21: Một kỹ thuật viên xét nghiệm y học thực hiện phân tích mẫu máu để xác định nhóm máu của bệnh nhân trước khi truyền máu. Kỹ năng nào sau đây là bắt buộc đối với kỹ thuật viên trong quy trình này?

  • A. Kỹ năng giao tiếp và trấn an bệnh nhân.
  • B. Thực hiện đúng quy trình xét nghiệm nhóm máu, đọc và phân tích kết quả chính xác.
  • C. Kiến thức về các bệnh lý về máu và rối loạn đông máu.
  • D. Kỹ năng lấy mẫu máu tĩnh mạch nhanh chóng và không đau.

Câu 22: Trong quản lý dịch bệnh động vật, bác sĩ thú y cần đưa ra quyết định về việc sử dụng vaccine phòng bệnh cho đàn gia súc. Yếu tố sinh học cơ thể nào sau đây cần được xem xét quan trọng nhất khi lựa chọn vaccine?

  • A. Giá thành của vaccine và chi phí tiêm phòng.
  • B. Nguồn gốc xuất xứ và thương hiệu của vaccine.
  • C. Loại kháng nguyên có trong vaccine và khả năng kích thích hệ miễn dịch đặc hiệu của gia súc.
  • D. Phương pháp bảo quản và thời hạn sử dụng của vaccine.

Câu 23: Một nhà sinh thái học nghiên cứu về sự tương tác giữa các loài trong một hệ sinh thái rừng nhiệt đới. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây là phù hợp nhất để hiểu rõ mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài?

  • A. Thống kê số lượng cá thể của mỗi loài trong hệ sinh thái.
  • B. Quan sát hành vi của từng loài động vật trong rừng.
  • C. Phân tích thành phần loài thực vật và động vật trong rừng.
  • D. Xây dựng sơ đồ lưới thức ăn và chuỗi thức ăn, phân tích đồng vị bền để xác định bậc dinh dưỡng.

Câu 24: Để phát triển nông nghiệp đô thị bền vững, kỹ sư nông nghiệp đô thị cần lựa chọn hệ thống canh tác phù hợp với không gian hạn chế và điều kiện môi trường đô thị. Hệ thống canh tác nào sau đây thể hiện sự vận dụng kiến thức sinh học cơ thể thực vật và nguyên lý tuần hoàn vật chất?

  • A. Canh tác độc canh trên sân thượng bằng phương pháp thủy canh tĩnh.
  • B. Sử dụng nhà kính công nghệ cao với hệ thống điều khiển tự động hoàn toàn.
  • C. Hệ thống aquaponics kết hợp nuôi cá và trồng rau, tái sử dụng nước và chất thải.
  • D. Trồng cây trong chậu nhựa sử dụng đất đóng bao và phân bón hóa học.

Câu 25: Trong công tác kiểm dịch thực vật, chuyên gia kiểm dịch cần xác định nhanh chóng và chính xác các loại sâu bệnh hại trên cây trồng nhập khẩu để ngăn chặn dịch bệnh lây lan. Công nghệ sinh học nào sau đây hỗ trợ hiệu quả nhất cho công việc này?

  • A. Kính hiển vi quang học để quan sát hình thái sâu bệnh.
  • B. Kỹ thuật PCR và các phương pháp sinh học phân tử để phát hiện ADN/ARN của sâu bệnh.
  • C. Bẫy pheromone để thu hút và nhận diện sâu bệnh.
  • D. Phân tích thành phần hóa học của cây trồng để phát hiện dấu hiệu bệnh.

Câu 26: Một nhà khoa học nghiên cứu về cơ chế lão hóa ở người. Mục tiêu cuối cùng của nghiên cứu này là gì?

  • A. Mô tả chi tiết các quá trình sinh học diễn ra trong quá trình lão hóa.
  • B. Phân loại các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ lão hóa.
  • C. Tìm hiểu sự khác biệt về quá trình lão hóa giữa các cá thể và quần thể người.
  • D. Phát triển các biện pháp can thiệp để làm chậm quá trình lão hóa và nâng cao chất lượng cuộc sống ở người cao tuổi.

Câu 27: Trong lĩnh vực công nghệ thực phẩm, việc sử dụng enzyme trong sản xuất và chế biến thực phẩm ngày càng phổ biến. Enzyme nào sau đây được ứng dụng để làm mềm thịt?

  • A. Protease (ví dụ papain từ đu đủ, bromelain từ dứa).
  • B. Amylase (ví dụ alpha-amylase từ lúa mạch).
  • C. Lipase (ví dụ lipase từ tụy lợn).
  • D. Cellulase (ví dụ cellulase từ nấm mốc).

Câu 28: Để giảm thiểu ô nhiễm môi trường do sử dụng thuốc trừ sâu hóa học, các nhà khoa học khuyến khích áp dụng biện pháp phòng trừ sinh học. Biện pháp nào sau đây là ví dụ về phòng trừ sinh học?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học có nguồn gốc tự nhiên.
  • B. Luân canh cây trồng để cắt đứt vòng đời sâu bệnh.
  • C. Sử dụng ong mắt đỏ để tiêu diệt trứng sâu đục thân.
  • D. Vệ sinh đồng ruộng và tiêu hủy tàn dư cây trồng bị bệnh.

Câu 29: Trong ngành công nghiệp sản xuất dược phẩm, nuôi cấy tế bào động vật in vitro (trong ống nghiệm) được sử dụng để sản xuất vaccine và protein trị liệu. Ưu điểm chính của phương pháp nuôi cấy tế bào động vật so với sản xuất truyền thống là gì?

  • A. Chi phí sản xuất thấp hơn và thời gian sản xuất ngắn hơn.
  • B. Kiểm soát chất lượng sản phẩm tốt hơn, giảm nguy cơ nhiễm tạp và đảm bảo an toàn sinh học.
  • C. Dễ dàng mở rộng quy mô sản xuất và đáp ứng nhu cầu thị trường lớn.
  • D. Không cần sử dụng động vật sống trong quá trình sản xuất.

Câu 30: Một chuyên gia về biến đổi khí hậu sử dụng kiến thức sinh học cơ thể để dự đoán tác động của biến đổi khí hậu đến đa dạng sinh học. Phân tích nào sau đây là quan trọng nhất để đưa ra dự báo chính xác?

  • A. Thống kê số lượng loài hiện có và tốc độ tuyệt chủng hiện tại.
  • B. Phân tích mối quan hệ cạnh tranh và hợp tác giữa các loài.
  • C. Nghiên cứu đặc điểm sinh thái và vai trò của từng loài trong hệ sinh thái.
  • D. Phân tích khả năng chịu đựng và thích ứng của các loài với biến đổi nhiệt độ, lượng mưa và mực nước biển, dự đoán sự thay đổi phạm vi phân bố.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Một kỹ sư nông nghiệp được giao nhiệm vụ tư vấn cho nông dân về biện pháp canh tác bền vững để giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường đất và nước. Giải pháp nào sau đây thể hiện sự vận dụng kiến thức sinh học cơ thể ở mức độ hệ sinh thái?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nguồn nước ngọt ngày càng khan hiếm, ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng chịu hạn, chịu mặn, góp phần đảm bảo an ninh lương thực?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Một phòng thí nghiệm pháp y nhận được mẫu máu tại hiện trường vụ án. Kỹ thuật viên pháp y cần thực hiện phân tích ADN để xác định danh tính nghi phạm. Kỹ năng nào sau đây là *quan trọng nhất* đối với kỹ thuật viên trong tình huống này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Trong lĩnh vực y học tái tạo, ứng dụng tế bào gốc hứa hẹn điều trị nhiều bệnh nan y. Tuy nhiên, việc sử dụng tế bào gốc phôi thai (ESCs) gây ra nhiều tranh cãi đạo đức. Giải pháp nào sau đây thể hiện hướng đi *tiến bộ* trong nghiên cứu và ứng dụng tế bào gốc, đồng thời giảm thiểu lo ngại về đạo đức?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Một nhà sinh vật biển làm việc tại khu bảo tồn biển phát hiện san hô bị tẩy trắng hàng loạt do nhiệt độ nước biển tăng cao. Hành động nào sau đây thể hiện vai trò của nhà sinh vật biển trong việc bảo vệ hệ sinh thái san hô?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Trong ngành chăn nuôi, việc ứng dụng công nghệ sinh học để tạo ra các giống vật nuôi có năng suất cao, kháng bệnh tốt là rất quan trọng. Phương pháp nào sau đây *không phải* là ứng dụng công nghệ sinh học trong cải tiến giống vật nuôi?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Một dược sĩ nghiên cứu và phát triển một loại thuốc mới từ dược liệu tự nhiên. Công đoạn nào sau đây đòi hỏi dược sĩ phải có kiến thức sâu rộng về sinh học cơ thể thực vật và quá trình sinh hóa?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Trong lĩnh vực quản lý tài nguyên thiên nhiên, chuyên gia hoạch định chính sách cần đưa ra quyết định về việc khai thác gỗ bền vững trong một khu rừng tự nhiên. Yếu tố sinh học cơ thể nào sau đây cần được xem xét *quan trọng nhất* để đảm bảo tính bền vững?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Một giáo viên sinh học thiết kế một bài giảng về hệ tiêu hóa ở người. Hoạt động nào sau đây giúp học sinh *vận dụng* kiến thức về sinh học cơ thể vào tình huống thực tế?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Trong nghiên cứu về phỏng sinh học (biomimicry), các nhà khoa học tìm kiếm giải pháp công nghệ bằng cách mô phỏng các cơ chế và cấu trúc tự nhiên của sinh vật. Ví dụ nào sau đây thể hiện ứng dụng của phỏng sinh học?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Để kiểm soát dịch bệnh trên cây trồng, một kỹ sư bảo vệ thực vật cần xác định chính xác tác nhân gây bệnh (nấm, vi khuẩn, virus, sâu bệnh...). Kỹ năng phân tích nào sau đây là *quan trọng nhất* để kỹ sư thực hiện công việc này?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Trong ngành nuôi trồng thủy sản, việc duy trì chất lượng nước ổn định là yếu tố then chốt để đảm bảo sức khỏe và năng suất của vật nuôi. Giải pháp nào sau đây thể hiện sự vận dụng kiến thức sinh học cơ thể về trao đổi chất và bài tiết của động vật thủy sản?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Một bác sĩ y khoa chuyên về tim mạch cần chẩn đoán và điều trị cho bệnh nhân bị rối loạn nhịp tim. Kiến thức sinh học cơ thể nào sau đây là *cơ bản nhất* để bác sĩ thực hiện công việc này?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Trong nghiên cứu về sinh học vũ trụ (astrobiology), các nhà khoa học tìm kiếm sự sống ngoài Trái Đất. Dựa trên ki???n thức sinh học cơ thể, điều kiện *tiên quyết* nào sau đây được coi là cần thiết cho sự sống tồn tại trên một hành tinh khác?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Một công ty công nghệ sinh học muốn sản xuất insulin tái tổ hợp bằng cách sử dụng vi khuẩn E. coli. Giai đoạn nào sau đây đòi hỏi kiến thức về sinh học cơ thể vi sinh vật và kỹ thuật di truyền?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Trong việc bảo tồn đa dạng sinh học, vai trò của các nhà động vật học và thực vật học là vô cùng quan trọng. Hoạt động nào sau đây thể hiện vai trò của họ trong công tác bảo tồn *tại chỗ* (in-situ conservation)?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Để đánh giá hiệu quả của một loại thuốc trừ sâu sinh học mới, một kỹ sư nông nghiệp tiến hành thí nghiệm trên đồng ruộng. Thiết kế thí nghiệm nào sau đây là *phù hợp nhất* để đưa ra kết luận khoa học?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Trong lĩnh vực y tế dự phòng, vaccine đóng vai trò quan trọng trong việc ngăn ngừa các bệnh truyền nhiễm. Dựa trên kiến thức sinh học cơ thể, cơ chế hoạt động chính của vaccine là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Một chuyên gia dinh dưỡng tư vấn cho bệnh nhân mắc bệnh tiểu đường về chế độ ăn uống phù hợp. Kiến thức sinh học cơ thể nào sau đây là *quan trọng nhất* để chuyên gia đưa ra lời khuyên chính xác?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Trong nghiên cứu về stress ở thực vật, các nhà sinh học thực vật tìm hiểu cơ chế phản ứng của cây trồng khi gặp điều kiện môi trường bất lợi (hạn hán, ngập úng, nhiệt độ cao...). Mục tiêu *quan trọng nhất* của nghiên cứu này là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Một kỹ thuật viên xét nghiệm y học thực hiện phân tích mẫu máu để xác định nhóm máu của bệnh nhân trước khi truyền máu. Kỹ năng nào sau đây là *bắt buộc* đối với kỹ thuật viên trong quy trình này?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Trong quản lý dịch bệnh động vật, bác sĩ thú y cần đưa ra quyết định về việc sử dụng vaccine phòng bệnh cho đàn gia súc. Yếu tố sinh học cơ thể nào sau đây cần được xem xét *quan trọng nhất* khi lựa chọn vaccine?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Một nhà sinh thái học nghiên cứu về sự tương tác giữa các loài trong một hệ sinh thái rừng nhiệt đới. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây là *phù hợp nhất* để hiểu rõ mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Để phát triển nông nghiệp đô thị bền vững, kỹ sư nông nghiệp đô thị cần lựa chọn hệ thống canh tác phù hợp với không gian hạn chế và điều kiện môi trường đô thị. Hệ thống canh tác nào sau đây thể hiện sự vận dụng kiến thức sinh học cơ thể thực vật và nguyên lý tuần hoàn vật chất?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Trong công tác kiểm dịch thực vật, chuyên gia kiểm dịch cần xác định nhanh chóng và chính xác các loại sâu bệnh hại trên cây trồng nhập khẩu để ngăn chặn dịch bệnh lây lan. Công nghệ sinh học nào sau đây hỗ trợ *hiệu quả nhất* cho công việc này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Một nhà khoa học nghiên cứu về cơ chế lão hóa ở người. Mục tiêu *cuối cùng* của nghiên cứu này là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Trong lĩnh vực công nghệ thực phẩm, việc sử dụng enzyme trong sản xuất và chế biến thực phẩm ngày càng phổ biến. Enzyme nào sau đây được ứng dụng để làm mềm thịt?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Để giảm thiểu ô nhiễm môi trường do sử dụng thuốc trừ sâu hóa học, các nhà khoa học khuyến khích áp dụng biện pháp phòng trừ sinh học. Biện pháp nào sau đây là ví dụ về phòng trừ sinh học?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Trong ngành công nghiệp sản xuất dược phẩm, nuôi cấy tế bào động vật in vitro (trong ống nghiệm) được sử dụng để sản xuất vaccine và protein trị liệu. Ưu điểm *chính* của phương pháp nuôi cấy tế bào động vật so với sản xuất truyền thống là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Một chuyên gia về biến đổi khí hậu sử dụng kiến thức sinh học cơ thể để dự đoán tác động của biến đổi khí hậu đến đa dạng sinh học. Phân tích nào sau đây là *quan trọng nhất* để đưa ra dự báo chính xác?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 04

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu lương thực tăng cao, ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng chịu hạn, chịu mặn, năng suất cao?

  • A. Bác sĩ thú y
  • B. Kỹ sư môi trường
  • C. Chuyên viên pháp lý về sinh học
  • D. Nhà khoa học cây trồng/Công nghệ sinh học thực vật

Câu 2: Một kỹ thuật viên xét nghiệm y học thực hiện công việc phân tích mẫu máu và dịch cơ thể để phát hiện bệnh. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với người làm công việc này?

  • A. Khả năng giao tiếp tốt với bệnh nhân
  • B. Kiến thức sâu rộng về các loại bệnh
  • C. Sự tỉ mỉ, cẩn thận và tuân thủ quy trình nghiêm ngặt
  • D. Khả năng làm việc độc lập và quyết đoán

Câu 3: Để đánh giá mức độ ô nhiễm của một khu công nghiệp đối với hệ sinh thái sông, hồ xung quanh, chuyên gia sinh học môi trường sẽ thực hiện công việc nào sau đây?

  • A. Khám chữa bệnh cho người dân sống quanh khu công nghiệp
  • B. Phân tích mẫu nước, mẫu đất và đa dạng sinh vật tại khu vực
  • C. Thiết kế hệ thống xử lý nước thải cho các nhà máy
  • D. Xây dựng các công viên cây xanh để cải thiện môi trường

Câu 4: Trong lĩnh vực y học tái tạo, công nghệ tế bào gốc được ứng dụng để:

  • A. Thay thế các tế bào, mô hoặc cơ quan bị tổn thương hoặc mất chức năng
  • B. Tạo ra các loại thuốc kháng sinh mới
  • C. Nhân bản vô tính động vật quý hiếm
  • D. Nghiên cứu về nguồn gốc sự sống trên Trái Đất

Câu 5: Một nhà khoa học pháp y được mời đến hiện trường vụ án mạng. Công việc đầu tiên mà nhà khoa học này cần thực hiện là gì?

  • A. Tìm kiếm và thu thập chứng cứ sinh học (máu, tóc, ADN)
  • B. Khám nghiệm tử thi nạn nhân
  • C. Đảm bảo an toàn hiện trường và bảo vệ các dấu vết
  • D. Phỏng vấn nhân chứng và người liên quan

Câu 6: Ngành công nghệ sinh học đóng vai trò quan trọng trong sản xuất vaccine phòng bệnh. Hãy cho biết một thành tựu cụ thể của công nghệ sinh học trong lĩnh vực vaccine?

  • A. Sản xuất vaccine từ virus sống giảm độc lực truyền thống
  • B. Sản xuất vaccine tái tổ hợp và vaccine ADN
  • C. Sử dụng trực tiếp kháng sinh để phòng bệnh
  • D. Chiết xuất kháng thể từ động vật để tạo vaccine

Câu 7: Trong chăn nuôi thú y, bác sĩ thú y không chỉ chữa bệnh cho vật nuôi mà còn có vai trò quan trọng trong:

  • A. Nghiên cứu và lai tạo giống cây trồng mới
  • B. Kiểm soát chất lượng nông sản sau thu hoạch
  • C. Phân tích mẫu đất và nước trong chăn nuôi
  • D. Xây dựng chương trình phòng bệnh và kiểm soát dịch bệnh cho đàn vật nuôi

Câu 8: Một giáo viên sinh học THPT có vai trò quan trọng trong việc:

  • A. Truyền đạt kiến thức sinh học và phát triển tư duy khoa học cho học sinh
  • B. Nghiên cứu các bệnh mới và tìm ra phương pháp điều trị
  • C. Quản lý và điều hành các phòng thí nghiệm sinh học
  • D. Tham gia vào quá trình hoạch định chính sách về giáo dục

Câu 9: Để bảo tồn đa dạng sinh học, đặc biệt là các loài động thực vật quý hiếm, ngành nghề nào sau đây đóng vai trò trực tiếp nhất?

  • A. Kỹ sư nông nghiệp
  • B. Chuyên gia kinh tế môi trường
  • C. Nhà bảo tồn sinh học/Nhà sinh thái học
  • D. Nhà quản lý khu du lịch sinh thái

Câu 10: Trong sản xuất dược phẩm, dược sĩ đóng vai trò quan trọng trong:

  • A. Khám bệnh và kê đơn thuốc cho bệnh nhân
  • B. Nghiên cứu, phát triển, sản xuất và kiểm nghiệm chất lượng thuốc
  • C. Chăm sóc và nuôi dưỡng động vật thí nghiệm
  • D. Quản lý hồ sơ bệnh án và thông tin bệnh nhân

Câu 11: Hãy xác định mối liên hệ logic giữa "nghiên cứu hệ gene" và "y học cá thể hóa".

  • A. Không có mối liên hệ trực tiếp
  • B. Nghiên cứu hệ gene hạn chế sự phát triển của y học cá thể hóa
  • C. Y học cá thể hóa là bước đầu tiên để nghiên cứu hệ gene
  • D. Nghiên cứu hệ gene cung cấp nền tảng cho y học cá thể hóa, giúp điều trị bệnh dựa trên đặc điểm di truyền riêng của mỗi người

Câu 12: Trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao, hệ thống thủy canh và khí canh là ứng dụng của ngành nghề nào?

  • A. Y học cổ truyền
  • B. Công nghệ sinh học thực vật/Nông nghiệp công nghệ cao
  • C. Địa chất học
  • D. Vật lý ứng dụng

Câu 13: Cho tình huống: Một khu dân cư gần nhà máy hóa chất ghi nhận số ca mắc bệnh ung thư cao hơn mức trung bình. Loại hình nghiên cứu dịch tễ học nào phù hợp nhất để xác định mối liên quan giữa phơi nhiễm hóa chất và nguy cơ ung thư?

  • A. Nghiên cứu cắt ngang
  • B. Nghiên cứu mô tả
  • C. Nghiên cứu bệnh chứng hoặc nghiên cứu thuần tập
  • D. Thử nghiệm lâm sàng

Câu 14: Hãy sắp xếp các bước sau theo trình tự logic trong quy trình nghiên cứu và phát triển thuốc mới:

  • A. 1-2-3-4
  • B. 3-1-4-2
  • C. 2-4-1-3
  • D. 4-3-2-1

Câu 15: Trong tương lai, ngành sinh học cơ thể có thể đóng góp vào lĩnh vực "phỏng sinh học" như thế nào?

  • A. Hạn chế sự phát triển của phỏng sinh học
  • B. Chỉ đóng góp vào nghiên cứu cơ bản, không ứng dụng
  • C. Phát triển các phương pháp chữa bệnh mới
  • D. Cung cấp kiến thức về cơ chế hoạt động của cơ thể sống để thiết kế các công nghệ và vật liệu mới mô phỏng tự nhiên

Câu 16: Một chuyên gia tư vấn chính sách về sinh học cần có kỹ năng quan trọng nào sau đây để làm việc hiệu quả?

  • A. Khả năng phân tích thông tin khoa học, truyền đạt rõ ràng và thuyết phục
  • B. Kỹ năng thực hành thí nghiệm sinh học chuyên sâu
  • C. Kiến thức sâu rộng về luật pháp quốc tế
  • D. Khả năng quản lý tài chính và dự án

Câu 17: So sánh sự khác biệt chính giữa bác sĩ y khoa và bác sĩ thú y về đối tượng phục vụ.

  • A. Không có sự khác biệt về đối tượng
  • B. Bác sĩ y khoa chữa bệnh cho người, bác sĩ thú y chữa bệnh cho động vật
  • C. Bác sĩ y khoa chỉ chữa bệnh nội khoa, bác sĩ thú y chữa bệnh ngoại khoa
  • D. Bác sĩ y khoa làm việc trong bệnh viện, bác sĩ thú y làm việc ở trang trại

Câu 18: Trong bối cảnh già hóa dân số, ngành nghề nào sau đây sẽ ngày càng trở nên quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe người cao tuổi?

  • A. Kỹ sư xây dựng
  • B. Nhà kinh tế học
  • C. Điều dưỡng lão khoa/Chuyên gia phục hồi chức năng
  • D. Chuyên gia công nghệ thông tin

Câu 19: Đâu là ví dụ về ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực thể dục thể thao?

  • A. Sản xuất phân bón hóa học cho cây trồng thể thao
  • B. Nghiên cứu về tâm lý vận động viên
  • C. Thiết kế sân vận động thông minh
  • D. Nghiên cứu về dinh dưỡng thể thao và phục hồi chức năng sau tập luyện

Câu 20: Để kiểm tra chất lượng và an toàn thực phẩm, kỹ thuật viên kiểm nghiệm thực phẩm sẽ thực hiện công việc nào?

  • A. Trồng trọt và chế biến thực phẩm
  • B. Phân tích các chỉ tiêu hóa lý, vi sinh vật trong mẫu thực phẩm
  • C. Thiết kế bao bì và nhãn mác sản phẩm
  • D. Quảng bá và tiếp thị sản phẩm thực phẩm

Câu 21: Trong lĩnh vực giáo dục, giảng viên đại học ngành sinh học có vai trò khác biệt so với giáo viên THPT như thế nào?

  • A. Không có sự khác biệt đáng kể
  • B. Giảng viên đại học chỉ dạy lý thuyết, giáo viên THPT dạy thực hành
  • C. Giảng viên đại học tham gia nghiên cứu khoa học và đào tạo chuyên sâu hơn
  • D. Giảng viên đại học quản lý lớp học, giáo viên THPT chấm bài

Câu 22: Cho một đoạn văn bản mô tả về một loại thuốc mới và kết quả thử nghiệm lâm sàng. Nhiệm vụ của một chuyên gia đánh giá thuốc là gì?

  • A. Sản xuất và phân phối thuốc
  • B. Kê đơn và bán thuốc cho bệnh nhân
  • C. Nghiên cứu cơ chế tác dụng của thuốc
  • D. Đánh giá tính an toàn, hiệu quả và chất lượng của thuốc dựa trên dữ liệu khoa học

Câu 23: Trong quản lý dịch bệnh trên cây trồng, kỹ sư bảo vệ thực vật cần có kiến thức về:

  • A. Sinh học của sâu bệnh hại, bệnh cây, thuốc bảo vệ thực vật và biện pháp phòng trừ tổng hợp
  • B. Kỹ thuật trồng và chăm sóc cây trồng
  • C. Thị trường nông sản và kinh tế nông nghiệp
  • D. Luật pháp và chính sách về nông nghiệp

Câu 24: Hãy xác định một thách thức lớn mà ngành công nghệ sinh học đang phải đối mặt trong thế kỷ 21.

  • A. Thiếu hụt nhân lực
  • B. Vấn đề đạo đức sinh học và an toàn sinh học
  • C. Sự cạnh tranh từ các ngành khoa học khác
  • D. Thiếu vốn đầu tư nghiên cứu

Câu 25: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, chuyên gia nuôi trồng thủy sản cần có kiến thức về:

  • A. Địa chất và khoáng sản
  • B. Lịch sử và văn hóa
  • C. Sinh lý học, dinh dưỡng, bệnh học thủy sản và kỹ thuật nuôi
  • D. Kinh tế và tài chính

Câu 26: Một công ty dược phẩm muốn tuyển dụng nhân viên nghiên cứu và phát triển thuốc mới. Yêu cầu bắt buộc nào sau đây là cần thiết?

  • A. Kinh nghiệm bán hàng dược phẩm
  • B. Kỹ năng giao tiếp và thuyết trình
  • C. Khả năng quản lý dự án
  • D. Bằng cấp chuyên môn về sinh học, dược học hoặc hóa học và kinh nghiệm nghiên cứu

Câu 27: Hãy cho biết một ví dụ về ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể mà bạn cho là có tiềm năng phát triển mạnh mẽ trong tương lai.

  • A. Công nghệ sinh học y sinh (y học tái tạo, liệu pháp gene, y học cá thể hóa)
  • B. Sản xuất nông nghiệp truyền thống
  • C. Khai thác khoáng sản
  • D. Ngành du lịch sinh thái (ít tiềm năng hơn so với y sinh)

Câu 28: Để xây dựng một vườn thực vật nhằm mục đích giáo dục và bảo tồn, nhà thực vật học sẽ đóng vai trò gì?

  • A. Quản lý tài chính và nhân sự của vườn thực vật
  • B. Lựa chọn, quy hoạch và chăm sóc các loài thực vật phù hợp, thiết kế các khu vực trưng bày và giáo dục
  • C. Xây dựng cơ sở hạ tầng và cảnh quan cho vườn thực vật
  • D. Quảng bá và thu hút khách tham quan đến vườn thực vật

Câu 29: Trong lĩnh vực pháp y, việc phân tích ADN có vai trò quan trọng nhất trong việc gì?

  • A. Xác định thời gian tử vong của nạn nhân
  • B. Xác định nguyên nhân gây tử vong
  • C. Xác định danh tính nạn nhân và nghi phạm, liên hệ đối tượng với hiện trường
  • D. Phân tích tâm lý tội phạm

Câu 30: Giả sử bạn muốn theo đuổi sự nghiệp nghiên cứu về bệnh ung thư. Ngành nghề nào sau đây sẽ cung cấp nền tảng kiến thức và kỹ năng phù hợp nhất?

  • A. Kỹ sư xây dựng dân dụng
  • B. Nhà kinh tế học
  • C. Giáo viên lịch sử
  • D. Nhà sinh học/Nhà nghiên cứu y sinh học chuyên về ung thư

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu lương thực tăng cao, ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng chịu hạn, chịu mặn, năng suất cao?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Một kỹ thuật viên xét nghiệm y học thực hiện công việc phân tích mẫu máu và dịch cơ thể để phát hiện bệnh. Kỹ năng nào sau đây là *quan trọng nhất* đối với người làm công việc này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Để đánh giá mức độ ô nhiễm của một khu công nghiệp đối với hệ sinh thái sông, hồ xung quanh, chuyên gia sinh học môi trường sẽ thực hiện công việc nào sau đây?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Trong lĩnh vực y học tái tạo, công nghệ tế bào gốc được ứng dụng để:

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Một nhà khoa học pháp y được mời đến hiện trường vụ án mạng. Công việc *đầu tiên* mà nhà khoa học này cần thực hiện là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Ngành công nghệ sinh học đóng vai trò quan trọng trong sản xuất vaccine phòng bệnh. Hãy cho biết *một* thành tựu cụ thể của công nghệ sinh học trong lĩnh vực vaccine?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Trong chăn nuôi thú y, bác sĩ thú y không chỉ chữa bệnh cho vật nuôi mà còn có vai trò quan trọng trong:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Một giáo viên sinh học THPT có vai trò quan trọng trong việc:

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Để bảo tồn đa dạng sinh học, đặc biệt là các loài động thực vật quý hiếm, ngành nghề nào sau đây đóng vai trò *trực tiếp* nhất?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Trong sản xuất dược phẩm, dược sĩ đóng vai trò quan trọng trong:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Hãy xác định mối liên hệ logic giữa 'nghiên cứu hệ gene' và 'y học cá thể hóa'.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao, hệ thống thủy canh và khí canh là ứng dụng của ngành nghề nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Cho tình huống: Một khu dân cư gần nhà máy hóa chất ghi nhận số ca mắc bệnh ung thư cao hơn mức trung bình. Loại hình nghiên cứu dịch tễ học nào phù hợp nhất để *xác định mối liên quan* giữa phơi nhiễm hóa chất và nguy cơ ung thư?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Hãy sắp xếp các bước sau theo trình tự *logic* trong quy trình nghiên cứu và phát triển thuốc mới:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Trong tương lai, ngành sinh học cơ thể có thể đóng góp vào lĩnh vực 'phỏng sinh học' như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Một chuyên gia tư vấn chính sách về sinh học cần có kỹ năng *quan trọng* nào sau đây để làm việc hiệu quả?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: So sánh sự khác biệt *chính* giữa bác sĩ y khoa và bác sĩ thú y về đối tượng phục vụ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Trong bối cảnh già hóa dân số, ngành nghề nào sau đây sẽ ngày càng trở nên quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe người cao tuổi?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Đâu là ví dụ về ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực thể dục thể thao?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Để kiểm tra chất lượng và an toàn thực phẩm, kỹ thuật viên kiểm nghiệm thực phẩm sẽ thực hiện công việc nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Trong lĩnh vực giáo dục, giảng viên đại học ngành sinh học có vai trò *khác biệt* so với giáo viên THPT như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Cho một đoạn văn bản mô tả về một loại thuốc mới và kết quả thử nghiệm lâm sàng. Nhiệm vụ của một chuyên gia đánh giá thuốc là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Trong quản lý dịch bệnh trên cây trồng, kỹ sư bảo vệ thực vật cần có kiến thức về:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Hãy xác định *một* thách thức lớn mà ngành công nghệ sinh học đang phải đối mặt trong thế kỷ 21.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, chuyên gia nuôi trồng thủy sản cần có kiến thức về:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Một công ty dược phẩm muốn tuyển dụng nhân viên nghiên cứu và phát triển thuốc mới. Yêu cầu *bắt buộc* nào sau đây là cần thiết?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Hãy cho biết *một* ví dụ về ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể mà bạn cho là có tiềm năng phát triển mạnh mẽ trong tương lai.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Để xây dựng một vườn thực vật nhằm mục đích giáo dục và bảo tồn, nhà thực vật học sẽ đóng vai trò gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Trong lĩnh vực pháp y, việc phân tích ADN có vai trò *quan trọng* nhất trong việc gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Giả sử bạn muốn theo đuổi sự nghiệp nghiên cứu về bệnh ung thư. Ngành nghề nào sau đây sẽ cung cấp nền tảng kiến thức và kỹ năng *phù hợp nhất*?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 05

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một học sinh đam mê nghiên cứu về cơ chế hoạt động của hormone và ảnh hưởng của chúng đến quá trình trao đổi chất trong cơ thể người. Ngành nghề nào sau đây phù hợp nhất với sở thích và định hướng nghiên cứu của học sinh này?

  • A. Dược sĩ
  • B. Bác sĩ nội tiết
  • C. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học
  • D. Chuyên gia dinh dưỡng

Câu 2: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu cấp thiết về an ninh lương thực, ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng mới chịu hạn, chịu mặn, năng suất cao?

  • A. Kỹ sư nông nghiệp
  • B. Chuyên gia quản lý đất đai
  • C. Nhà nghiên cứu giống cây trồng
  • D. Nhà phân tích chính sách nông nghiệp

Câu 3: Một kỹ thuật viên phòng thí nghiệm đang thực hiện phân tích mẫu máu để xác định nhóm máu và các chỉ số sinh hóa cơ bản. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với người kỹ thuật viên này để đảm bảo kết quả xét nghiệm chính xác và tin cậy?

  • A. Kỹ năng thao tác thí nghiệm chính xác và cẩn thận
  • B. Kỹ năng giao tiếp hiệu quả với bệnh nhân
  • C. Kỹ năng quản lý hồ sơ bệnh án điện tử
  • D. Kỹ năng sử dụng phần mềm thống kê sinh học

Câu 4: Để bảo tồn đa dạng sinh học và ngăn chặn nguy cơ tuyệt chủng của các loài động vật hoang dã, hoạt động nào sau đây thuộc về lĩnh vực công tác của một nhà sinh vật bảo tồn?

  • A. Xây dựng các khu du lịch sinh thái
  • B. Phát triển các chương trình giáo dục môi trường cho cộng đồng
  • C. Nghiên cứu tập tính và sinh thái học của các loài nguy cấp
  • D. Vận động chính sách để tăng cường luật pháp bảo vệ động vật hoang dã

Câu 5: Trong ngành công nghiệp dược phẩm, vai trò chính của một nhà sinh học phân tử là gì?

  • A. Kiểm tra chất lượng thuốc và đảm bảo an toàn
  • B. Nghiên cứu cơ chế bệnh tật ở cấp độ phân tử để phát triển thuốc
  • C. Quản lý quy trình sản xuất thuốc trên quy mô công nghiệp
  • D. Tiếp thị và phân phối thuốc đến các nhà thuốc và bệnh viện

Câu 6: Một bác sĩ thú y được gọi đến một trang trại để điều trị cho một đàn gia súc bị bệnh. Để đưa ra chẩn đoán chính xác và phác đồ điều trị hiệu quả, bác sĩ cần phải có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào của sinh học?

  • A. Sinh học tế bào và di truyền học
  • B. Sinh thái học và bảo tồn động vật
  • C. Thực vật học và nông học
  • D. Sinh lý học động vật và bệnh học

Câu 7: Trong lĩnh vực pháp y, một chuyên gia pháp y sinh học có thể được yêu cầu thực hiện công việc nào sau đây?

  • A. Phân tích DNA từ mẫu vật tại hiện trường vụ án
  • B. Khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân cái chết
  • C. Thu thập lời khai từ nhân chứng và nghi phạm
  • D. Đánh giá tâm lý của tội phạm

Câu 8: Một nhà khoa học môi trường đang nghiên cứu về ảnh hưởng của ô nhiễm kim loại nặng đến hệ sinh thái sông. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để nhà khoa học này thu thập và phân tích dữ liệu?

  • A. Kỹ năng giao tiếp và thuyết trình khoa học
  • B. Kỹ năng quản lý dự án nghiên cứu
  • C. Kỹ năng lấy mẫu môi trường và phân tích hóa học
  • D. Kỹ năng lập trình và mô hình hóa hệ sinh thái

Câu 9: Trong lĩnh vực công nghệ sinh học thực phẩm, ứng dụng nào sau đây thể hiện vai trò của sinh học cơ thể trong việc cải thiện chất lượng và giá trị dinh dưỡng của thực phẩm?

  • A. Sản xuất bao bì phân hủy sinh học cho thực phẩm
  • B. Phát triển quy trình chế biến thực phẩm ít chất thải
  • C. Sử dụng vi sinh vật để lên men thực phẩm truyền thống
  • D. Sản xuất thực phẩm chức năng giàu vitamin và khoáng chất

Câu 10: Một giáo viên sinh học trung học phổ thông cần có những kiến thức và kỹ năng nào để truyền đạt hiệu quả về các ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể cho học sinh?

  • A. Kỹ năng quản lý lớp học và tạo hứng thú cho học sinh
  • B. Kiến thức sâu rộng về sinh học và các ứng dụng nghề nghiệp
  • C. Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy
  • D. Kỹ năng xây dựng bài kiểm tra và đánh giá năng lực học sinh

Câu 11: Nghiên cứu về quá trình lão hóa ở người và tìm kiếm các biện pháp kéo dài tuổi thọ khỏe mạnh là mục tiêu của ngành nghề nào sau đây?

  • A. Bác sĩ đa khoa
  • B. Chuyên gia dinh dưỡng
  • C. Nhà nghiên cứu về lão hóa (Gerontologist)
  • D. Nhà tâm lý học

Câu 12: Trong lĩnh vực y học thể thao, chuyên gia sinh lý học thể thao đóng vai trò gì trong việc nâng cao hiệu suất và bảo vệ sức khỏe cho vận động viên?

  • A. Thiết kế chương trình tập luyện khoa học dựa trên sinh lý cơ thể
  • B. Điều trị chấn thương và phục hồi chức năng cho vận động viên
  • C. Tư vấn dinh dưỡng và chế độ ăn uống cho vận động viên
  • D. Đánh giá tâm lý và hỗ trợ tinh thần cho vận động viên

Câu 13: Để kiểm soát dịch bệnh lây truyền từ động vật sang người (bệnh lây truyền từ động vật), ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc phát hiện sớm, phòng ngừa và ứng phó với các dịch bệnh này?

  • A. Bác sĩ thú y lâm sàng
  • B. Chuyên gia dịch tễ học thú y
  • C. Nhà nghiên cứu virus học
  • D. Nhà quản lý trang trại chăn nuôi

Câu 14: Trong ngành công nghiệp mỹ phẩm, vai trò của sinh học cơ thể được thể hiện rõ nhất trong hoạt động nào?

  • A. Thiết kế bao bì sản phẩm mỹ phẩm thân thiện môi trường
  • B. Marketing và quảng bá sản phẩm mỹ phẩm
  • C. Nghiên cứu tác động của thành phần mỹ phẩm lên da và cơ thể
  • D. Kiểm tra chất lượng và an toàn sản phẩm mỹ phẩm

Câu 15: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển liệu pháp gen để điều trị bệnh di truyền. Ngành nghề nào sau đây đóng vai trò trung tâm trong quá trình nghiên cứu và phát triển liệu pháp này?

  • A. Kỹ sư sinh học
  • B. Chuyên gia pháp lý về công nghệ sinh học
  • C. Chuyên gia kinh doanh và thị trường công nghệ sinh học
  • D. Nhà khoa học liệu pháp gen

Câu 16: Trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao, việc sử dụng cảm biến sinh học để theo dõi sức khỏe cây trồng và phát hiện sớm sâu bệnh thuộc về ứng dụng của ngành nghề nào?

  • A. Kỹ sư nông nghiệp công nghệ cao
  • B. Nhà phân tích dữ liệu nông nghiệp
  • C. Chuyên gia tư vấn giống cây trồng
  • D. Nhà quản lý trang trại thông minh

Câu 17: Để đảm bảo an toàn sinh học trong phòng thí nghiệm nghiên cứu các tác nhân gây bệnh nguy hiểm, nhân viên phòng thí nghiệm cần được đào tạo chuyên sâu về lĩnh vực nào?

  • A. Kỹ thuật viên xét nghiệm vi sinh
  • B. Chuyên gia an toàn sinh học
  • C. Nhà nghiên cứu bệnh truyền nhiễm
  • D. Quản lý phòng thí nghiệm

Câu 18: Trong lĩnh vực giáo dục bảo tồn, vai trò của các vườn thực vật và vườn thú hiện đại là gì trong việc nâng cao nhận thức và hành động bảo tồn của cộng đồng?

  • A. Nghiên cứu khoa học về đa dạng sinh học
  • B. Gây quỹ cho các dự án bảo tồn
  • C. Cung cấp trải nghiệm trực tiếp và giáo dục về đa dạng sinh học
  • D. Bảo tồn ngoại vi các loài nguy cấp

Câu 19: Một nhà phân tích chính sách y tế công cộng sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Điều trị trực tiếp cho bệnh nhân trong các cơ sở y tế công cộng
  • B. Nghiên cứu phát triển thuốc và vaccine mới
  • C. Quản lý hệ thống y tế công cộng
  • D. Đề xuất các biện pháp phòng ngừa và kiểm soát dịch bệnh dựa trên hiểu biết về cơ chế bệnh tật

Câu 20: Trong ngành công nghiệp sản xuất vaccine, công việc của một kỹ sư sinh học tập trung vào khâu nào của quy trình sản xuất?

  • A. Nghiên cứu và phát triển công thức vaccine mới
  • B. Tối ưu hóa quy trình sản xuất vaccine trên quy mô lớn
  • C. Kiểm tra chất lượng và an toàn vaccine
  • D. Phân phối và tiếp thị vaccine

Câu 21: Để đánh giá tác động của một loại thuốc mới lên chức năng gan và thận, loại nghiên cứu nào sau đây thường được thực hiện trong giai đoạn tiền lâm sàng?

  • A. Thử nghiệm lâm sàng giai đoạn 1 trên người khỏe mạnh
  • B. Nghiên cứu dịch tễ học trên quần thể
  • C. Nghiên cứu độc tính trên động vật
  • D. Phân tích dữ liệu lớn về tác dụng phụ của thuốc

Câu 22: Trong lĩnh vực công nghệ tế bào gốc, ứng dụng nào sau đây thể hiện tiềm năng của sinh học cơ thể trong điều trị các bệnh thoái hóa?

  • A. Sản xuất mỹ phẩm chống lão hóa từ tế bào gốc
  • B. Nghiên cứu cơ chế phân hóa tế bào gốc
  • C. Lưu trữ tế bào gốc máu cuống rốn
  • D. Tái tạo mô và cơ quan bị tổn thương bằng tế bào gốc

Câu 23: Một nhà sinh vật biển đang nghiên cứu về ảnh hưởng của ô nhiễm nhựa đến hệ tiêu hóa của các loài sinh vật biển. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây phù hợp nhất để thu thập dữ liệu?

  • A. Phân tích mẫu vật sinh vật biển thu thập được để kiểm tra nhựa trong hệ tiêu hóa
  • B. Phỏng vấn ngư dân về tình trạng ô nhiễm nhựa
  • C. Mô phỏng trên máy tính quá trình tích tụ nhựa trong hệ sinh thái biển
  • D. Đo nồng độ nhựa trong nước biển

Câu 24: Trong lĩnh vực kiểm nghiệm và an toàn thực phẩm, chuyên gia kiểm nghiệm thực phẩm cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào của sinh học cơ thể để đánh giá chất lượng và an toàn thực phẩm?

  • A. Sinh lý học thực vật và dinh dưỡng cây trồng
  • B. Vi sinh vật học thực phẩm và độc chất học
  • C. Di truyền học và công nghệ gen
  • D. Sinh thái học và đa dạng sinh học

Câu 25: Một nhà khoa học dữ liệu sinh học (bioinformatician) sử dụng kỹ năng tin học và sinh học để làm gì trong nghiên cứu y sinh?

  • A. Thiết kế phần mềm quản lý bệnh viện
  • B. Phát triển các thiết bị y tế thông minh
  • C. Phân tích dữ liệu gen và protein để tìm kiếm dấu ấn sinh học bệnh tật
  • D. Tư vấn về bảo mật dữ liệu y tế

Câu 26: Để phát triển các loại thuốc kháng sinh mới, nhà khoa học cần nghiên cứu về lĩnh vực nào của sinh học vi sinh vật?

  • A. Phân loại và định danh vi khuẩn
  • B. Sinh thái học vi sinh vật
  • C. Cấu trúc và chức năng của tế bào vi khuẩn
  • D. Cơ chế kháng kháng sinh và chuyển hóa của vi khuẩn

Câu 27: Trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp hữu cơ, vai trò của sinh học cơ thể được thể hiện trong việc nào sau đây?

  • A. Sử dụng các biện pháp sinh học để kiểm soát sâu bệnh hại
  • B. Áp dụng công nghệ tưới tiêu tiết kiệm nước
  • C. Sử dụng phân bón hóa học có nguồn gốc tự nhiên
  • D. Cơ giới hóa các khâu sản xuất nông nghiệp

Câu 28: Một nhà tư vấn di truyền cung cấp dịch vụ gì cho các cặp vợ chồng có nguy cơ sinh con mắc bệnh di truyền?

  • A. Điều trị trực tiếp các bệnh di truyền cho trẻ em
  • B. Đánh giá nguy cơ di truyền và tư vấn các lựa chọn sinh sản
  • C. Nghiên cứu về nguyên nhân và cơ chế bệnh di truyền
  • D. Phát triển các xét nghiệm sàng lọc di truyền

Câu 29: Trong lĩnh vực phục hồi chức năng, chuyên gia vật lý trị liệu sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Kê đơn thuốc giảm đau và kháng viêm cho bệnh nhân
  • B. Chẩn đoán các bệnh lý về cơ xương khớp
  • C. Thiết kế bài tập và liệu pháp vận động phù hợp với cơ chế vận động của cơ thể
  • D. Đánh giá tâm lý và hỗ trợ tinh thần cho bệnh nhân

Câu 30: Để giám sát chất lượng nước và phát hiện ô nhiễm nguồn nước, ngành nghề nào sau đây sử dụng các chỉ thị sinh học (bioindicators) là chủ yếu?

  • A. Kỹ sư cấp thoát nước
  • B. Nhà hóa học phân tích môi trường
  • C. Chuyên gia xử lý nước thải
  • D. Chuyên gia quan trắc môi trường nước

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Một học sinh đam mê nghiên cứu về cơ chế hoạt động của hormone và ảnh hưởng của chúng đến quá trình trao đổi chất trong cơ thể người. Ngành nghề nào sau đây phù hợp nhất với sở thích và định hướng nghiên cứu của học sinh này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu cấp thiết về an ninh lương thực, ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng mới chịu hạn, chịu mặn, năng suất cao?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Một kỹ thuật viên phòng thí nghiệm đang thực hiện phân tích mẫu máu để xác định nhóm máu và các chỉ số sinh hóa cơ bản. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với người kỹ thuật viên này để đảm bảo kết quả xét nghiệm chính xác và tin cậy?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Để bảo tồn đa dạng sinh học và ngăn chặn nguy cơ tuyệt chủng của các loài động vật hoang dã, hoạt động nào sau đây thuộc về lĩnh vực công tác của một nhà sinh vật bảo tồn?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Trong ngành công nghiệp dược phẩm, vai trò chính của một nhà sinh học phân tử là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Một bác sĩ thú y được gọi đến một trang trại để điều trị cho một đàn gia súc bị bệnh. Để đưa ra chẩn đoán chính xác và phác đồ điều trị hiệu quả, bác sĩ cần phải có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào của sinh học?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Trong lĩnh vực pháp y, một chuyên gia pháp y sinh học có thể được yêu cầu thực hiện công việc nào sau đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Một nhà khoa học môi trường đang nghiên cứu về ảnh hưởng của ô nhiễm kim loại nặng đến hệ sinh thái sông. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để nhà khoa học này thu thập và phân tích dữ liệu?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Trong lĩnh vực công nghệ sinh học thực phẩm, ứng dụng nào sau đây thể hiện vai trò của sinh học cơ thể trong việc cải thiện chất lượng và giá trị dinh dưỡng của thực phẩm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Một giáo viên sinh học trung học phổ thông cần có những kiến thức và kỹ năng nào để truyền đạt hiệu quả về các ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể cho học sinh?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Nghiên cứu về quá trình lão hóa ở người và tìm kiếm các biện pháp kéo dài tuổi thọ khỏe mạnh là mục tiêu của ngành nghề nào sau đây?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Trong lĩnh vực y học thể thao, chuyên gia sinh lý học thể thao đóng vai trò gì trong việc nâng cao hiệu suất và bảo vệ sức khỏe cho vận động viên?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Để kiểm soát dịch bệnh lây truyền từ động vật sang người (bệnh lây truyền từ động vật), ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc phát hiện sớm, phòng ngừa và ứng phó với các dịch bệnh này?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Trong ngành công nghiệp mỹ phẩm, vai trò của sinh học cơ thể được thể hiện rõ nhất trong hoạt động nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển liệu pháp gen để điều trị bệnh di truyền. Ngành nghề nào sau đây đóng vai trò trung tâm trong quá trình nghiên cứu và phát triển liệu pháp này?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao, việc sử dụng cảm biến sinh học để theo dõi sức khỏe cây trồng và phát hiện sớm sâu bệnh thuộc về ứng dụng của ngành nghề nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Để đảm bảo an toàn sinh học trong phòng thí nghiệm nghiên cứu các tác nhân gây bệnh nguy hiểm, nhân viên phòng thí nghiệm cần được đào tạo chuyên sâu về lĩnh vực nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Trong lĩnh vực giáo dục bảo tồn, vai trò của các vườn thực vật và vườn thú hiện đại là gì trong việc nâng cao nhận thức và hành động bảo tồn của cộng đồng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Một nhà phân tích chính sách y tế công cộng sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Trong ngành công nghiệp sản xuất vaccine, công việc của một kỹ sư sinh học tập trung vào khâu nào của quy trình sản xuất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Để đánh giá tác động của một loại thuốc mới lên chức năng gan và thận, loại nghiên cứu nào sau đây thường được thực hiện trong giai đoạn tiền lâm sàng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Trong lĩnh vực công nghệ tế bào gốc, ứng dụng nào sau đây thể hiện tiềm năng của sinh học cơ thể trong điều trị các bệnh thoái hóa?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Một nhà sinh vật biển đang nghiên cứu về ảnh hưởng của ô nhiễm nhựa đến hệ tiêu hóa của các loài sinh vật biển. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây phù hợp nhất để thu thập dữ liệu?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Trong lĩnh vực kiểm nghiệm và an toàn thực phẩm, chuyên gia kiểm nghiệm thực phẩm cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào của sinh học cơ thể để đánh giá chất lượng và an toàn thực phẩm?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Một nhà khoa học dữ liệu sinh học (bioinformatician) sử dụng kỹ năng tin học và sinh học để làm gì trong nghiên cứu y sinh?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Để phát triển các loại thuốc kháng sinh mới, nhà khoa học cần nghiên cứu về lĩnh vực nào của sinh học vi sinh vật?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp hữu cơ, vai trò của sinh học cơ thể được thể hiện trong việc nào sau đây?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Một nhà tư vấn di truyền cung cấp dịch vụ gì cho các cặp vợ chồng có nguy cơ sinh con mắc bệnh di truyền?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Trong lĩnh vực phục hồi chức năng, chuyên gia vật lý trị liệu sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Để giám sát chất lượng nước và phát hiện ô nhiễm nguồn nước, ngành nghề nào sau đây sử dụng các chỉ thị sinh học (bioindicators) là chủ yếu?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 06

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một kỹ sư nông nghiệp đang tư vấn cho một trang trại về cách tối ưu hóa sản lượng cà chua trong nhà kính. Để cải thiện quá trình quang hợp và tăng trưởng của cây, kỹ sư này có thể đề xuất giải pháp công nghệ nào liên quan đến sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng để loại bỏ hoàn toàn sâu bệnh.
  • B. Điều chỉnh cường độ và quang phổ ánh sáng đèn LED để tối ưu hóa quang hợp.
  • C. Tăng mật độ trồng cây cà chua để tận dụng tối đa diện tích nhà kính.
  • D. Sử dụng phân bón hóa học chứa hàm lượng nitrat cao để thúc đẩy tăng trưởng nhanh.

Câu 2: Trong bối cảnh dịch bệnh lây truyền từ động vật sang người ngày càng gia tăng, ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nghiên cứu, giám sát và ngăn chặn các bệnh truyền nhiễm mới nổi?

  • A. Kỹ sư môi trường
  • B. Chuyên gia kinh tế y tế
  • C. Nhà virus học và dịch tễ học
  • D. Chuyên viên quản lý chất thải y tế

Câu 3: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về khả năng chịu hạn của một giống lúa mới. Để đánh giá chính xác đặc tính này, phương pháp nghiên cứu nào sau đây sẽ cung cấp dữ liệu định lượng và khách quan nhất?

  • A. Quan sát sự sinh trưởng của cây lúa trong điều kiện hạn hán tự nhiên ngoài đồng ruộng.
  • B. Phỏng vấn nông dân về kinh nghiệm trồng giống lúa này trong điều kiện thiếu nước.
  • C. Đánh giá cảm quan màu sắc và hình dạng lá cây lúa sau một thời gian chịu hạn.
  • D. Đo đạc hàm lượng nước trong lá và tốc độ thoát hơi nước của cây lúa trong điều kiện kiểm soát độ ẩm.

Câu 4: Trong lĩnh vực y học tái tạo, ứng dụng nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của sinh học cơ thể trong việc phục hồi chức năng và cải thiện chất lượng cuộc sống cho bệnh nhân?

  • A. Cấy ghép tế bào gốc để điều trị tổn thương tủy sống, giúp bệnh nhân liệt phục hồi khả năng vận động.
  • B. Sử dụng thuốc kháng sinh để kiểm soát nhiễm trùng sau phẫu thuật.
  • C. Chụp X-quang để chẩn đoán các bệnh về xương khớp.
  • D. Tư vấn tâm lý cho bệnh nhân sau khi trải qua các liệu pháp điều trị.

Câu 5: Một nhà sinh vật học biển phát hiện một loài san hô mới có khả năng chịu nhiệt độ cao bất thường. Nghiên cứu về cơ chế sinh lý giúp san hô này thích nghi có thể đóng góp vào ngành nghề nào sau đây?

  • A. Sản xuất mỹ phẩm từ san hô
  • B. Bảo tồn rạn san hô và phục hồi hệ sinh thái biển
  • C. Khai thác san hô làm vật liệu xây dựng
  • D. Nuôi trồng san hô làm cảnh

Câu 6: Để kiểm tra chất lượng và an toàn thực phẩm, kỹ thuật viên phòng thí nghiệm sử dụng phương pháp phân tích vi sinh vật để phát hiện vi khuẩn gây bệnh. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với kỹ thuật viên trong công việc này?

  • A. Kỹ năng giao tiếp và thuyết trình
  • B. Kỹ năng quản lý thời gian và sắp xếp công việc
  • C. Kỹ năng nuôi cấy, phân lập và định danh vi sinh vật
  • D. Kỹ năng sử dụng phần mềm thống kê

Câu 7: Trong chăn nuôi gia súc, việc ứng dụng kiến thức về sinh lý tiêu hóa và dinh dưỡng của động vật có vai trò quan trọng nhất trong việc:

  • A. Chọn giống vật nuôi có ngoại hình đẹp.
  • B. Xây dựng khẩu phần ăn cân đối, tối ưu hóa năng suất và sức khỏe vật nuôi.
  • C. Sử dụng thuốc kháng sinh dự phòng bệnh cho vật nuôi.
  • D. Thiết kế chuồng trại hiện đại, đảm bảo tiện nghi cho vật nuôi.

Câu 8: Một chuyên gia pháp y được mời đến hiện trường vụ án mạng. Để xác định thời gian tử vong của nạn nhân, chuyên gia này có thể dựa vào kiến thức về quá trình sinh học cơ thể nào sau đây?

  • A. Quá trình hô hấp tế bào
  • B. Quá trình tuần hoàn máu
  • C. Quá trình trao đổi chất
  • D. Quá trình phân hủy xác chết và các dấu hiệu tử thi

Câu 9: Ngành công nghệ sinh học thực vật đang tập trung nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng biến đổi gen có khả năng kháng sâu bệnh. Mục tiêu chính của hướng nghiên cứu này là gì?

  • A. Giảm thiểu việc sử dụng thuốc trừ sâu hóa học, bảo vệ môi trường và sức khỏe con người.
  • B. Tăng cường khả năng cạnh tranh của cây trồng biến đổi gen trên thị trường.
  • C. Nghiên cứu cơ chế kháng sâu bệnh của thực vật ở cấp độ phân tử.
  • D. Tạo ra các giống cây trồng có màu sắc và hình dạng hoa quả độc đáo.

Câu 10: Trong lĩnh vực dược phẩm, dược sĩ đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo sử dụng thuốc an toàn và hiệu quả cho bệnh nhân. Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò này?

  • A. Nghiên cứu và phát triển các loại thuốc mới.
  • B. Sản xuất và phân phối thuốc đến các nhà thuốc.
  • C. Tư vấn cho bác sĩ và bệnh nhân về lựa chọn thuốc, liều dùng, tương tác thuốc và tác dụng phụ.
  • D. Quản lý kho thuốc và đảm bảo chất lượng thuốc.

Câu 11: Vì sao hiểu biết về cơ chế điều hòa nội môi ở người lại quan trọng đối với các bác sĩ trong việc chẩn đoán và điều trị bệnh?

  • A. Vì điều hòa nội môi giúp cơ thể thích nghi với mọi điều kiện môi trường.
  • B. Vì rối loạn điều hòa nội môi là nguyên nhân gốc rễ của nhiều bệnh tật, việc hiểu cơ chế giúp xác định nguyên nhân và can thiệp.
  • C. Vì điều hòa nội môi quyết định tuổi thọ của con người.
  • D. Vì điều hòa nội môi giúp duy trì vẻ đẹp ngoại hình.

Câu 12: Một nhà sinh thái học quần thể nghiên cứu sự biến động số lượng cá thể của một loài cá trong hồ. Dữ liệu thu thập được cho thấy số lượng cá thể giảm mạnh sau một đợt ô nhiễm nguồn nước. Kết luận nào sau đây là hợp lý nhất?

  • A. Số lượng cá thể cá giảm mạnh do di cư sang hồ khác.
  • B. Số lượng cá thể cá giảm mạnh do nguồn thức ăn trong hồ cạn kiệt.
  • C. Ô nhiễm nguồn nước là một trong những nguyên nhân gây suy giảm số lượng cá thể của loài cá này.
  • D. Số lượng cá thể cá giảm mạnh là hiện tượng tự nhiên không liên quan đến ô nhiễm.

Câu 13: Để cải thiện năng suất cây trồng trên đất nhiễm mặn, nhà khoa học có thể áp dụng phương pháp nào sau đây dựa trên kiến thức về sinh lý thực vật?

  • A. Chọn tạo và sử dụng giống cây trồng chịu mặn.
  • B. Sử dụng phân bón hóa học liều cao để tăng độ phì nhiêu của đất.
  • C. Thay thế hoàn toàn lớp đất mặt bị nhiễm mặn bằng đất màu.
  • D. Xây dựng hệ thống tưới tiêu ngập úng để rửa mặn cho đất.

Câu 14: Trong lĩnh vực bảo tồn đa dạng sinh học, chuyên gia bảo tồn có thể sử dụng kiến thức về sinh học sinh sản của động vật để thực hiện biện pháp nào sau đây?

  • A. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên rộng lớn.
  • B. Thực hiện chương trình nhân giống bảo tồn các loài động vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng.
  • C. Tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ động vật.
  • D. Nghiên cứu tập tính và môi trường sống của động vật hoang dã.

Câu 15: Một công ty dược phẩm đang tuyển dụng chuyên viên nghiên cứu và phát triển thuốc. Yêu cầu nào sau đây thể hiện rõ nhất sự cần thiết của kiến thức về sinh học cơ thể người đối với vị trí này?

  • A. Kinh nghiệm làm việc trong phòng thí nghiệm hóa học.
  • B. Kỹ năng sử dụng phần mềm phân tích dữ liệu thống kê.
  • C. Khả năng giao tiếp tiếng Anh thành thạo.
  • D. Hiểu biết sâu sắc về cơ chế bệnh sinh, dược lý học và chuyển hóa thuốc trong cơ thể người.

Câu 16: Trong ngành nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát các yếu tố môi trường như nhiệt độ, độ pH và nồng độ oxy hòa tan có vai trò quyết định đến:

  • A. Màu sắc và hình dạng của vật nuôi thủy sản.
  • B. Chi phí thức ăn và nhân công.
  • C. Sức khỏe, tốc độ sinh trưởng và năng suất của vật nuôi thủy sản.
  • D. Giá thành sản phẩm trên thị trường.

Câu 17: Một nhà khoa học thực vật đang nghiên cứu về cơ chế vận chuyển nước và chất dinh dưỡng trong cây. Kiến thức này có thể ứng dụng trực tiếp vào việc:

  • A. Lai tạo giống cây trồng mới có năng suất cao.
  • B. Thiết kế hệ thống tưới tiêu và bón phân hiệu quả cho cây trồng.
  • C. Nghiên cứu các bệnh do virus gây ra ở thực vật.
  • D. Phân loại và đặt tên cho các loài thực vật mới.

Câu 18: Trong lĩnh vực y tế dự phòng, việc nghiên cứu về hệ miễn dịch của con người có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc:

  • A. Điều trị các bệnh tự miễn.
  • B. Phát triển các phương pháp phẫu thuật tiên tiến.
  • C. Chẩn đoán sớm các bệnh ung thư.
  • D. Phát triển vaccine và các biện pháp tăng cường sức đề kháng để phòng ngừa bệnh truyền nhiễm.

Câu 19: Một kỹ sư nông nghiệp đang thiết kế hệ thống nhà kính thông minh cho trồng rau sạch. Để tối ưu hóa môi trường sinh trưởng của cây, hệ thống này cần trang bị cảm biến và điều khiển tự động các yếu tố nào sau đây?

  • A. Độ ẩm đất, tiếng ồn, ánh sáng.
  • B. Nhiệt độ, gió, độ ẩm không khí.
  • C. Nhiệt độ, độ ẩm không khí, ánh sáng, nồng độ CO2.
  • D. Ánh sáng, độ pH đất, lượng mưa.

Câu 20: Trong ngành công nghiệp thực phẩm, kiến thức về sinh học vi sinh vật được ứng dụng rộng rãi trong quá trình:

  • A. Sản xuất các sản phẩm lên men như sữa chua, nem chua, nước mắm.
  • B. Chế biến thịt và cá đông lạnh.
  • C. Đóng gói và bảo quản rau quả tươi.
  • D. Sản xuất bánh kẹo và đồ uống có gas.

Câu 21: Một chuyên gia tư vấn dinh dưỡng cần có kiến thức sâu rộng về hệ tiêu hóa và chuyển hóa chất dinh dưỡng của cơ thể người để:

  • A. Phẫu thuật thẩm mỹ cho bệnh nhân.
  • B. Xây dựng chế độ ăn uống khoa học, hợp lý cho từng đối tượng, giúp cải thiện sức khỏe và phòng ngừa bệnh tật.
  • C. Nghiên cứu các loại thực phẩm chức năng mới.
  • D. Quản lý bệnh viện và các cơ sở y tế.

Câu 22: Trong lĩnh vực kiểm dịch thực vật, cán bộ kiểm dịch cần có kiến thức về sinh học cơ thể thực vật và vi sinh vật để:

  • A. Tăng năng suất cây trồng nhập khẩu.
  • B. Giảm chi phí vận chuyển hàng hóa nông sản.
  • C. Nghiên cứu các giống cây trồng mới.
  • D. Phát hiện và ngăn chặn sự xâm nhập, lây lan của các đối tượng kiểm dịch gây hại cho cây trồng trong nước.

Câu 23: Một nhà nghiên cứu về giấc ngủ đang tiến hành thí nghiệm để đánh giá ảnh hưởng của ánh sáng xanh từ màn hình điện thoại đến nhịp sinh học của con người. Ngành nghề nào sau đây sẽ được hưởng lợi trực tiếp từ kết quả nghiên cứu này?

  • A. Ngành công nghiệp sản xuất ô tô.
  • B. Ngành dịch vụ du lịch và khách sạn.
  • C. Ngành công nghiệp sản xuất thiết bị điện tử và phần mềm.
  • D. Ngành xây dựng và bất động sản.

Câu 24: Trong chăn nuôi bò sữa, việc hiểu rõ chu kỳ sinh sản và sinh lý sinh sản của bò cái có vai trò quan trọng nhất trong việc:

  • A. Lập kế hoạch phối giống và khai thác sữa hiệu quả, đảm bảo năng suất sữa ổn định.
  • B. Chọn giống bò sữa có ngoại hình đẹp và kích thước lớn.
  • C. Xây dựng chuồng trại chăn nuôi bò sữa hiện đại.
  • D. Sử dụng thức ăn công nghiệp chất lượng cao cho bò sữa.

Câu 25: Một kỹ thuật viên xét nghiệm y học cần thực hiện phân tích mẫu máu để xác định nhóm máu của bệnh nhân trước khi truyền máu. Kỹ năng nào sau đây là cốt lõi đối với kỹ thuật viên trong công việc này?

  • A. Kỹ năng giao tiếp và tư vấn cho bệnh nhân.
  • B. Kỹ năng thực hiện các xét nghiệm huyết học, hóa sinh và miễn dịch.
  • C. Kỹ năng sử dụng máy tính và phần mềm quản lý dữ liệu.
  • D. Kỹ năng sơ cứu và cấp cứu ban đầu.

Câu 26: Trong lĩnh vực bảo vệ thực vật, nhà bảo vệ thực vật cần có kiến thức về sinh học cơ thể sâu rộng về:

  • A. Động vật gây hại cây trồng.
  • B. Vi sinh vật có lợi cho cây trồng.
  • C. Côn trùng gây hại, bệnh cây và cỏ dại, cũng như cơ chế tác động của chúng lên cây trồng.
  • D. Các loại phân bón và thuốc bảo vệ thực vật.

Câu 27: Một công ty giống cây trồng đang nghiên cứu phát triển giống lúa chịu ngập mặn. Để đạt được mục tiêu này, nhà khoa học cần tập trung nghiên cứu và tác động vào đặc điểm sinh lý nào của cây lúa?

  • A. Khả năng quang hợp trong điều kiện ánh sáng yếu.
  • B. Tốc độ sinh trưởng và phát triển nhanh.
  • C. Khả năng hấp thụ dinh dưỡng từ đất nghèo.
  • D. Khả năng điều chỉnh áp suất thẩm thấu và loại bỏ muối thừa trong điều kiện ngập mặn.

Câu 28: Trong y học thể thao, bác sĩ thể thao cần có kiến thức chuyên sâu về sinh lý vận động để:

  • A. Thực hiện phẫu thuật chỉnh hình cho vận động viên.
  • B. Tư vấn, thiết kế chương trình tập luyện và phục hồi chức năng phù hợp với từng môn thể thao và thể trạng vận động viên.
  • C. Chẩn đoán và điều trị các bệnh nội khoa cho vận động viên.
  • D. Nghiên cứu về dinh dưỡng thể thao.

Câu 29: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến sự phân bố của các loài động vật hoang dã. Ngành nghề nào sau đây sẽ sử dụng kết quả nghiên cứu này để xây dựng chính sách và biện pháp ứng phó?

  • A. Ngành công nghiệp du lịch sinh thái.
  • B. Ngành nông nghiệp và lâm nghiệp.
  • C. Các cơ quan quản lý nhà nước về môi trường và bảo tồn đa dạng sinh học.
  • D. Ngành xây dựng và phát triển đô thị.

Câu 30: Trong sản xuất vaccine, kiến thức về hệ miễn dịch và sinh học phân tử của virus và vi khuẩn đóng vai trò then chốt trong việc:

  • A. Thiết kế và phát triển các loại vaccine an toàn và hiệu quả, kích thích hệ miễn dịch tạo ra kháng thể bảo vệ cơ thể.
  • B. Sản xuất hàng loạt vaccine với chi phí thấp.
  • C. Phân phối vaccine đến các vùng sâu vùng xa.
  • D. Nghiên cứu tác dụng phụ của vaccine.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Một kỹ sư nông nghiệp đang tư vấn cho một trang trại về cách tối ưu hóa sản lượng cà chua trong nhà kính. Để cải thiện quá trình quang hợp và tăng trưởng của cây, kỹ sư này có thể đề xuất giải pháp công nghệ nào liên quan đến sinh học cơ thể thực vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Trong bối cảnh dịch bệnh lây truyền từ động vật sang người ngày càng gia tăng, ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nghiên cứu, giám sát và ngăn chặn các bệnh truyền nhiễm mới nổi?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về khả năng chịu hạn của một giống lúa mới. Để đánh giá chính xác đặc tính này, phương pháp nghiên cứu nào sau đây sẽ cung cấp dữ liệu định lượng và khách quan nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Trong lĩnh vực y học tái tạo, ứng dụng nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của sinh học cơ thể trong việc phục hồi chức năng và cải thiện chất lượng cuộc sống cho bệnh nhân?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Một nhà sinh vật học biển phát hiện một loài san hô mới có khả năng chịu nhiệt độ cao bất thường. Nghiên cứu về cơ chế sinh lý giúp san hô này thích nghi có thể đóng góp vào ngành nghề nào sau đây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Để kiểm tra chất lượng và an toàn thực phẩm, kỹ thuật viên phòng thí nghiệm sử dụng phương pháp phân tích vi sinh vật để phát hiện vi khuẩn gây bệnh. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với kỹ thuật viên trong công việc này?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Trong chăn nuôi gia súc, việc ứng dụng kiến thức về sinh lý tiêu hóa và dinh dưỡng của động vật có vai trò quan trọng nhất trong việc:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Một chuyên gia pháp y được mời đến hiện trường vụ án mạng. Để xác định thời gian tử vong của nạn nhân, chuyên gia này có thể dựa vào kiến thức về quá trình sinh học cơ thể nào sau đây?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Ngành công nghệ sinh học thực vật đang tập trung nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng biến đổi gen có khả năng kháng sâu bệnh. Mục tiêu chính của hướng nghiên cứu này là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Trong lĩnh vực dược phẩm, dược sĩ đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo sử dụng thuốc an toàn và hiệu quả cho bệnh nhân. Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Vì sao hiểu biết về cơ chế điều hòa nội môi ở người lại quan trọng đối với các bác sĩ trong việc chẩn đoán và điều trị bệnh?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Một nhà sinh thái học quần thể nghiên cứu sự biến động số lượng cá thể của một loài cá trong hồ. Dữ liệu thu thập được cho thấy số lượng cá thể giảm mạnh sau một đợt ô nhiễm nguồn nước. Kết luận nào sau đây là hợp lý nhất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Để cải thiện năng suất cây trồng trên đất nhiễm mặn, nhà khoa học có thể áp dụng phương pháp nào sau đây dựa trên kiến thức về sinh lý thực vật?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Trong lĩnh vực bảo tồn đa dạng sinh học, chuyên gia bảo tồn có thể sử dụng kiến thức về sinh học sinh sản của động vật để thực hiện biện pháp nào sau đây?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Một công ty dược phẩm đang tuyển dụng chuyên viên nghiên cứu và phát triển thuốc. Yêu cầu nào sau đây thể hiện rõ nhất sự cần thiết của kiến thức về sinh học cơ thể người đối với vị trí này?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Trong ngành nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát các yếu tố môi trường như nhiệt độ, độ pH và nồng độ oxy hòa tan có vai trò quyết định đến:

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Một nhà khoa học thực vật đang nghiên cứu về cơ chế vận chuyển nước và chất dinh dưỡng trong cây. Kiến thức này có thể ứng dụng trực tiếp vào việc:

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Trong lĩnh vực y tế dự phòng, việc nghiên cứu về hệ miễn dịch của con người có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc:

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Một kỹ sư nông nghiệp đang thiết kế hệ thống nhà kính thông minh cho trồng rau sạch. Để tối ưu hóa môi trường sinh trưởng của cây, hệ thống này cần trang bị cảm biến và điều khiển tự động các yếu tố nào sau đây?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Trong ngành công nghiệp thực phẩm, kiến thức về sinh học vi sinh vật được ứng dụng rộng rãi trong quá trình:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Một chuyên gia tư vấn dinh dưỡng cần có kiến thức sâu rộng về hệ tiêu hóa và chuyển hóa chất dinh dưỡng của cơ thể người để:

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Trong lĩnh vực kiểm dịch thực vật, cán bộ kiểm dịch cần có kiến thức về sinh học cơ thể thực vật và vi sinh vật để:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Một nhà nghiên cứu về giấc ngủ đang tiến hành thí nghiệm để đánh giá ảnh hưởng của ánh sáng xanh từ màn hình điện thoại đến nhịp sinh học của con người. Ngành nghề nào sau đây sẽ được hưởng lợi trực tiếp từ kết quả nghiên cứu này?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Trong chăn nuôi bò sữa, việc hiểu rõ chu kỳ sinh sản và sinh lý sinh sản của bò cái có vai trò quan trọng nhất trong việc:

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Một kỹ thuật viên xét nghiệm y học cần thực hiện phân tích mẫu máu để xác định nhóm máu của bệnh nhân trước khi truyền máu. Kỹ năng nào sau đây là cốt lõi đối với kỹ thuật viên trong công việc này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Trong lĩnh vực bảo vệ thực vật, nhà bảo vệ thực vật cần có kiến thức về sinh học cơ thể sâu rộng về:

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Một công ty giống cây trồng đang nghiên cứu phát triển giống lúa chịu ngập mặn. Để đạt được mục tiêu này, nhà khoa học cần tập trung nghiên cứu và tác động vào đặc điểm sinh lý nào của cây lúa?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Trong y học thể thao, bác sĩ thể thao cần có kiến thức chuyên sâu về sinh lý vận động để:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến sự phân bố của các loài động vật hoang dã. Ngành nghề nào sau đây sẽ sử dụng kết quả nghiên cứu này để xây dựng chính sách và biện pháp ứng phó?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Trong sản xuất vaccine, kiến thức về hệ miễn dịch và sinh học phân tử của virus và vi khuẩn đóng vai trò then chốt trong việc:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 07

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một học sinh yêu thích sinh học và muốn làm việc trong lĩnh vực y tế nhưng không muốn trở thành bác sĩ trực tiếp khám chữa bệnh. Trong các lựa chọn sau, ngành nghề nào phù hợp nhất với học sinh này?

  • A. Bác sĩ phẫu thuật
  • B. Điều dưỡng viên
  • C. Kỹ sư nông nghiệp
  • D. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học

Câu 2: Để đánh giá mức độ ô nhiễm kim loại nặng trong một khu vực nông nghiệp, loại kỹ thuật viên nào sẽ đóng vai trò chính trong việc phân tích mẫu đất và thực vật?

  • A. Kỹ thuật viên chăn nuôi
  • B. Kỹ thuật viên phân tích môi trường
  • C. Kỹ thuật viên cơ khí nông nghiệp
  • D. Kỹ thuật viên thú y

Câu 3: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu phát triển nông nghiệp bền vững, ngành nghề nào sau đây được dự đoán sẽ có vai trò ngày càng quan trọng trong việc nghiên cứu và ứng dụng các giải pháp sinh học?

  • A. Nhà kinh tế nông nghiệp
  • B. Kỹ sư xây dựng nông thôn
  • C. Nhà khoa học cây trồng và công nghệ sinh học thực vật
  • D. Chuyên gia marketing nông sản

Câu 4: Một công ty dược phẩm muốn phát triển một loại thuốc mới từ nguồn dược liệu tự nhiên. Giai đoạn nghiên cứu và phát triển ban đầu, họ cần đến chuyên gia nào để xác định và phân tích các hợp chất có hoạt tính sinh học trong cây thuốc?

  • A. Nhà thực vật học và dược sĩ
  • B. Bác sĩ y khoa và dược sĩ
  • C. Kỹ sư hóa sinh và bác sĩ
  • D. Chuyên gia marketing dược phẩm

Câu 5: Trong một vụ ngộ độc thực phẩm tập thể, cơ quan chức năng cần đến chuyên gia nào để xác định nguyên nhân gây ngộ độc từ mẫu thực phẩm và bệnh phẩm của bệnh nhân?

  • A. Nhà dinh dưỡng học
  • B. Nhà vi sinh vật học và kỹ thuật viên xét nghiệm
  • C. Bác sĩ đa khoa
  • D. Chuyên gia về chính sách y tế

Câu 6: Để cải thiện năng suất và chất lượng đàn gia súc, một trang trại nên tìm đến chuyên gia nào để tư vấn về dinh dưỡng, quản lý dịch bệnh và chọn giống?

  • A. Kỹ sư xây dựng nông nghiệp
  • B. Nhà kinh tế học
  • C. Kỹ thuật viên nông nghiệp
  • D. Bác sĩ thú y và chuyên gia chăn nuôi

Câu 7: Trong lĩnh vực bảo tồn đa dạng sinh học, ngành nghề nào đóng vai trò quan trọng trong việc nghiên cứu, giám sát và đề xuất các biện pháp bảo vệ các loài động thực vật hoang dã và môi trường sống của chúng?

  • A. Nhà địa lý học
  • B. Nhà khí tượng học
  • C. Nhà sinh thái học và nhà động vật học/thực vật học
  • D. Chuyên gia về du lịch sinh thái

Câu 8: Một giáo viên sinh học muốn truyền cảm hứng cho học sinh về ứng dụng của sinh học cơ thể trong thực tế. Hoạt động nào sau đây sẽ hiệu quả nhất?

  • A. Dạy học thuộc lòng các định nghĩa về ngành nghề
  • B. Mời một nhà khoa học hoặc chuyên gia trong lĩnh vực sinh học cơ thể đến nói chuyện
  • C. Chỉ cho học sinh xem sách giáo khoa
  • D. Tổ chức kiểm tra trắc nghiệm thường xuyên

Câu 9: Trong quá trình sản xuất vaccine, công đoạn kiểm tra chất lượng và độ an toàn của vaccine trước khi đưa vào sử dụng cần sự tham gia của chuyên gia nào?

  • A. Kỹ sư cơ khí
  • B. Nhà thống kê sinh học
  • C. Nhà vi sinh vật học và dược sĩ
  • D. Chuyên gia về chính sách y tế công cộng

Câu 10: Để nghiên cứu về ảnh hưởng của một loại thuốc trừ sâu mới đến hệ sinh thái đồng ruộng, nhà khoa học cần kết hợp kiến thức và kỹ năng của những ngành nghề nào?

  • A. Nhà sinh thái học, nhà nông học và nhà độc chất học
  • B. Nhà kinh tế học và nhà xã hội học
  • C. Kỹ sư hóa học và nhà vật lý học
  • D. Chuyên gia về luật môi trường

Câu 11: Trong lĩnh vực pháp y, bác sĩ pháp y sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Điều trị bệnh cho phạm nhân
  • B. Xác định nguyên nhân và cơ chế tử vong, giám định thương tích
  • C. Nghiên cứu về tâm lý tội phạm
  • D. Tư vấn về sức khỏe cho lực lượng cảnh sát

Câu 12: Công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật được ứng dụng rộng rãi trong nông nghiệp hiện đại. Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là lợi ích chính của công nghệ này?

  • A. Nhân giống nhanh các giống cây quý hiếm
  • B. Tạo ra cây sạch bệnh
  • C. Giảm chi phí sản xuất phân bón hóa học
  • D. Sản xuất các hợp chất có giá trị từ tế bào thực vật

Câu 13: Giả sử một khu dân cư mới được xây dựng gần một khu công nghiệp. Chuyên gia nào cần thiết để đánh giá và giảm thiểu các tác động tiềm ẩn đến sức khỏe cộng đồng liên quan đến ô nhiễm môi trường từ khu công nghiệp?

  • A. Kỹ sư xây dựng dân dụng
  • B. Nhà quy hoạch đô thị
  • C. Chuyên gia về kinh tế môi trường
  • D. Chuyên gia về y tế công cộng và kỹ sư môi trường

Câu 14: Trong tương lai, với sự phát triển của công nghệ sinh học và trí tuệ nhân tạo, ngành nghề nào sau đây có khả năng được tự động hóa cao nhất?

  • A. Bác sĩ phẫu thuật
  • B. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học
  • C. Nhà nghiên cứu sinh học
  • D. Giáo viên sinh học

Câu 15: Để kiểm soát dịch bệnh trên cây trồng một cách hiệu quả và thân thiện với môi trường, phương pháp nào sau đây được ưu tiên áp dụng?

  • A. Sử dụng các chế phẩm sinh học và thiên địch
  • B. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng
  • C. Đốt đồng ruộng sau thu hoạch
  • D. Ngừng canh tác trên diện rộng

Câu 16: Một viện nghiên cứu sinh học đang tìm kiếm nhân sự để thiết kế và thực hiện các thí nghiệm về ảnh hưởng của biến đổi gen đến sinh trưởng và phát triển của cây trồng. Vị trí công việc nào sau đây phù hợp nhất?

  • A. Chuyên viên hành chính
  • B. Kỹ sư xây dựng
  • C. Nhà nghiên cứu sinh học thực nghiệm
  • D. Chuyên gia marketing

Câu 17: Trong quá trình điều trị ung thư bằng liệu pháp tế bào gốc, vai trò chính của kỹ thuật viên y sinh là gì?

  • A. Trực tiếp phẫu thuật cấy ghép tế bào gốc
  • B. Chẩn đoán ung thư
  • C. Lập kế hoạch điều trị ung thư
  • D. Thu thập, xử lý và nuôi cấy tế bào gốc

Câu 18: Để xây dựng chính sách về bảo tồn đa dạng sinh học cấp quốc gia, cơ quan nhà nước cần tham khảo ý kiến của những chuyên gia nào?

  • A. Chuyên gia kinh tế
  • B. Nhà sinh thái học, nhà bảo tồn học và chuyên gia pháp luật môi trường
  • C. Nhà sử học và nhà văn hóa học
  • D. Kỹ sư xây dựng và nhà quy hoạch đô thị

Câu 19: Trong ngành công nghiệp thực phẩm, chuyên gia nào chịu trách nhiệm nghiên cứu và phát triển các sản phẩm thực phẩm mới, đảm bảo dinh dưỡng và an toàn cho người tiêu dùng?

  • A. Chuyên gia marketing thực phẩm
  • B. Kỹ sư cơ khí thực phẩm
  • C. Nhà khoa học thực phẩm và chuyên gia dinh dưỡng
  • D. Chuyên gia về quản lý chất lượng

Câu 20: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đến sản xuất nông nghiệp, giải pháp nào sau đây cần được ưu tiên phát triển và ứng dụng?

  • A. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học
  • B. Mở rộng diện tích trồng cây công nghiệp
  • C. Chuyển đổi sang độc canh cây lương thực
  • D. Phát triển các giống cây trồng chịu hạn, chịu mặn và kỹ thuật canh tác thích ứng

Câu 21: Một nhà máy sản xuất phân bón sinh học cần tuyển dụng nhân viên để kiểm tra chất lượng sản phẩm, đảm bảo phân bón đạt tiêu chuẩn và an toàn cho cây trồng và môi trường. Vị trí công việc nào phù hợp nhất?

  • A. Kỹ sư điện
  • B. Kỹ thuật viên kiểm nghiệm sinh học
  • C. Nhân viên kinh doanh
  • D. Kế toán viên

Câu 22: Trong lĩnh vực y học tái tạo, mục tiêu chính của các nhà khoa học và kỹ thuật viên là gì?

  • A. Phục hồi chức năng của các mô và cơ quan bị tổn thương hoặc mất chức năng
  • B. Phát triển thuốc mới chữa các bệnh truyền nhiễm
  • C. Nghiên cứu về di truyền học người
  • D. Cải thiện chất lượng cuộc sống tinh thần

Câu 23: Để quản lý và khai thác bền vững nguồn lợi thủy sản, ngành nghề nào đóng vai trò quan trọng trong việc nghiên cứu về tập tính, sinh sản và môi trường sống của các loài thủy sản?

  • A. Kỹ sư công trình biển
  • B. Nhà kinh tế biển
  • C. Nhà sinh vật học biển và kỹ sư nuôi trồng thủy sản
  • D. Chuyên gia về luật biển

Câu 24: Trong một chương trình giáo dục về sức khỏe sinh sản vị thành niên, đối tượng nào sau đây cần được ưu tiên tiếp cận và giáo dục?

  • A. Người cao tuổi
  • B. Học sinh trung học và sinh viên
  • C. Công nhân nhà máy
  • D. Nông dân

Câu 25: Để đánh giá tác động của một dự án xây dựng đường cao tốc đến đa dạng sinh học của khu vực, chuyên gia nào cần được mời tham gia vào nhóm đánh giá tác động môi trường?

  • A. Nhà sinh vật học bảo tồn và nhà sinh thái cảnh quan
  • B. Kỹ sư giao thông
  • C. Nhà kinh tế học
  • D. Chuyên gia về luật xây dựng

Câu 26: Trong lĩnh vực công nghệ sinh học, kỹ thuật CRISPR-Cas9 được ứng dụng để làm gì?

  • A. Nhân bản vô tính động vật
  • B. Nuôi cấy mô tế bào thực vật
  • C. Chỉnh sửa gen một cách chính xác
  • D. Phân tích trình tự DNA

Câu 27: Để nghiên cứu về cơ chế bệnh sinh của một bệnh truyền nhiễm mới nổi, nhà khoa học cần sử dụng phương pháp nghiên cứu nào?

  • A. Nghiên cứu thống kê dịch tễ học
  • B. Nghiên cứu lâm sàng trên người bệnh
  • C. Nghiên cứu mô tả ca bệnh
  • D. Nghiên cứu thực nghiệm trên mô hình động vật và tế bào

Câu 28: Trong ngành dược phẩm, vai trò của dược sĩ lâm sàng là gì?

  • A. Nghiên cứu và phát triển thuốc mới
  • B. Tư vấn sử dụng thuốc hợp lý, an toàn và hiệu quả cho bệnh nhân
  • C. Sản xuất và phân phối thuốc
  • D. Kiểm tra chất lượng thuốc

Câu 29: Để đảm bảo an ninh lương thực trong bối cảnh dân số tăng nhanh và diện tích đất canh tác bị thu hẹp, giải pháp nào sau đây mang tính chiến lược lâu dài?

  • A. Nhập khẩu lương thực từ nước ngoài
  • B. Mở rộng diện tích đất nông nghiệp bằng cách phá rừng
  • C. Ứng dụng công nghệ sinh học để tạo ra giống cây trồng năng suất cao, chống chịu tốt và canh tác hiệu quả
  • D. Giảm tiêu thụ lương thực

Câu 30: Trong lĩnh vực giáo dục sinh học, vai trò của giáo viên không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò này?

  • A. Chấm bài kiểm tra và cho điểm
  • B. Giảng bài theo sách giáo khoa
  • C. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa vui chơi giải trí
  • D. Tổ chức các buổi nói chuyện về các ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể và cơ hội việc làm

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Một học sinh yêu thích sinh học và muốn làm việc trong lĩnh vực y tế nhưng không muốn trở thành bác sĩ trực tiếp khám chữa bệnh. Trong các lựa chọn sau, ngành nghề nào phù hợp nhất với học sinh này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Để đánh giá mức độ ô nhiễm kim loại nặng trong một khu vực nông nghiệp, loại kỹ thuật viên nào sẽ đóng vai trò chính trong việc phân tích mẫu đất và thực vật?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và nhu cầu phát triển nông nghiệp bền vững, ngành nghề nào sau đây được dự đoán sẽ có vai trò ngày càng quan trọng trong việc nghiên cứu và ứng dụng các giải pháp sinh học?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Một công ty dược phẩm muốn phát triển một loại thuốc mới từ nguồn dược liệu tự nhiên. Giai đoạn nghiên cứu và phát triển ban đầu, họ cần đến chuyên gia nào để xác định và phân tích các hợp chất có hoạt tính sinh học trong cây thuốc?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Trong một vụ ngộ độc thực phẩm tập thể, cơ quan chức năng cần đến chuyên gia nào để xác định nguyên nhân gây ngộ độc từ mẫu thực phẩm và bệnh phẩm của bệnh nhân?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Để cải thiện năng suất và chất lượng đàn gia súc, một trang trại nên tìm đến chuyên gia nào để tư vấn về dinh dưỡng, quản lý dịch bệnh và chọn giống?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Trong lĩnh vực bảo tồn đa dạng sinh học, ngành nghề nào đóng vai trò quan trọng trong việc nghiên cứu, giám sát và đề xuất các biện pháp bảo vệ các loài động thực vật hoang dã và môi trường sống của chúng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Một giáo viên sinh học muốn truyền cảm hứng cho học sinh về ứng dụng của sinh học cơ thể trong thực tế. Hoạt động nào sau đây sẽ hiệu quả nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Trong quá trình sản xuất vaccine, công đoạn kiểm tra chất lượng và độ an toàn của vaccine trước khi đưa vào sử dụng cần sự tham gia của chuyên gia nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Để nghiên cứu về ảnh hưởng của một loại thuốc trừ sâu mới đến hệ sinh thái đồng ruộng, nhà khoa học cần kết hợp kiến thức và kỹ năng của những ngành nghề nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Trong lĩnh vực pháp y, bác sĩ pháp y sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật được ứng dụng rộng rãi trong nông nghiệp hiện đại. Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là lợi ích chính của công nghệ này?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Giả sử một khu dân cư mới được xây dựng gần một khu công nghiệp. Chuyên gia nào cần thiết để đánh giá và giảm thiểu các tác động tiềm ẩn đến sức khỏe cộng đồng liên quan đến ô nhiễm môi trường từ khu công nghiệp?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Trong tương lai, với sự phát triển của công nghệ sinh học và trí tuệ nhân tạo, ngành nghề nào sau đây có khả năng được tự động hóa cao nhất?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Để kiểm soát dịch bệnh trên cây trồng một cách hiệu quả và thân thiện với môi trường, phương pháp nào sau đây được ưu tiên áp dụng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Một viện nghiên cứu sinh học đang tìm kiếm nhân sự để thiết kế và thực hiện các thí nghiệm về ảnh hưởng của biến đổi gen đến sinh trưởng và phát triển của cây trồng. Vị trí công việc nào sau đây phù hợp nhất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Trong quá trình điều trị ung thư bằng liệu pháp tế bào gốc, vai trò chính của kỹ thuật viên y sinh là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Để xây dựng chính sách về bảo tồn đa dạng sinh học cấp quốc gia, cơ quan nhà nước cần tham khảo ý kiến của những chuyên gia nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Trong ngành công nghiệp thực phẩm, chuyên gia nào chịu trách nhiệm nghiên cứu và phát triển các sản phẩm thực phẩm mới, đảm bảo dinh dưỡng và an toàn cho người tiêu dùng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đến sản xuất nông nghiệp, giải pháp nào sau đây cần được ưu tiên phát triển và ứng dụng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Một nhà máy sản xuất phân bón sinh học cần tuyển dụng nhân viên để kiểm tra chất lượng sản phẩm, đảm bảo phân bón đạt tiêu chuẩn và an toàn cho cây trồng và môi trường. Vị trí công việc nào phù hợp nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Trong lĩnh vực y học tái tạo, mục tiêu chính của các nhà khoa học và kỹ thuật viên là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Để quản lý và khai thác bền vững nguồn lợi thủy sản, ngành nghề nào đóng vai trò quan trọng trong việc nghiên cứu về tập tính, sinh sản và môi trường sống của các loài thủy sản?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Trong một chương trình giáo dục về sức khỏe sinh sản vị thành niên, đối tượng nào sau đây cần được ưu tiên tiếp cận và giáo dục?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Để đánh giá tác động của một dự án xây dựng đường cao tốc đến đa dạng sinh học của khu vực, chuyên gia nào cần được mời tham gia vào nhóm đánh giá tác động môi trường?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Trong lĩnh vực công nghệ sinh học, kỹ thuật CRISPR-Cas9 được ứng dụng để làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Để nghiên cứu về cơ chế bệnh sinh của một bệnh truyền nhiễm mới nổi, nhà khoa học cần sử dụng phương pháp nghiên cứu nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Trong ngành dược phẩm, vai trò của dược sĩ lâm sàng là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Để đảm bảo an ninh lương thực trong bối cảnh dân số tăng nhanh và diện tích đất canh tác bị thu hẹp, giải pháp nào sau đây mang tính chiến lược lâu dài?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Trong lĩnh vực giáo dục sinh học, vai trò của giáo viên không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò này?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 08

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một kỹ thuật viên phòng thí nghiệm đang thực hiện xét nghiệm máu cho bệnh nhân để chẩn đoán bệnh tiểu đường. Công việc này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Y học - chăm sóc và bảo vệ sức khỏe
  • B. Nông nghiệp - trồng trọt và chăn nuôi
  • C. Công nghệ sinh học - nghiên cứu và phát triển
  • D. Giáo dục - đào tạo và giảng dạy

Câu 2: Để tăng năng suất và chất lượng của cây trồng, một nhà khoa học cây trồng có thể áp dụng phương pháp nào sau đây dựa trên kiến thức sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng
  • B. Tăng cường sử dụng phân bón vô cơ
  • C. Thay đổi lịch thời vụ liên tục
  • D. Lai tạo giống cây trồng kháng bệnh và năng suất cao

Câu 3: Trong lĩnh vực y học tái tạo, tế bào gốc được sử dụng để điều trị các bệnh như Parkinson và Alzheimer. Kỹ thuật này dựa trên hiểu biết sâu sắc về khía cạnh nào của sinh học cơ thể?

  • A. Sinh lý hệ tiêu hóa
  • B. Cơ chế hoạt động của enzyme
  • C. Cơ chế biệt hóa và phát triển của tế bào
  • D. Quá trình trao đổi chất ở cấp độ tế bào

Câu 4: Một chuyên gia dinh dưỡng thiết kế khẩu phần ăn cho vận động viên để tối ưu hóa hiệu suất thi đấu. Công việc này đòi hỏi kiến thức về hệ cơ quan nào đóng vai trò chính trong việc cung cấp năng lượng?

  • A. Hệ thần kinh
  • B. Hệ tiêu hóa và hệ tuần hoàn
  • C. Hệ hô hấp
  • D. Hệ bài tiết

Câu 5: Để kiểm soát dịch bệnh trên đàn gia súc, bác sĩ thú y cần nắm vững kiến thức về lĩnh vực sinh học nào?

  • A. Sinh học phân tử
  • B. Di truyền học
  • C. Sinh thái học
  • D. Miễn dịch học và bệnh lý học

Câu 6: Trong công nghệ sản xuất vaccine, việc nghiên cứu và phát triển các vector virus không gây bệnh để đưa kháng nguyên vào cơ thể thuộc lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

  • A. Virus học và công nghệ gen
  • B. Sinh học tế bào thực vật
  • C. Sinh lý học động vật không xương sống
  • D. Sinh thái học quần thể

Câu 7: Một nhà nghiên cứu về giấc ngủ muốn tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng xanh từ màn hình điện thoại đến nhịp sinh học. Nghiên cứu này tập trung vào hệ cơ quan nào của cơ thể?

  • A. Hệ vận động
  • B. Hệ thần kinh và hệ nội tiết
  • C. Hệ tuần hoàn
  • D. Hệ hô hấp

Câu 8: Trong ngành công nghiệp thực phẩm, enzyme protease được sử dụng để làm mềm thịt. Enzyme này tác động lên thành phần nào của cơ thể động vật?

  • A. Carbohydrate
  • B. Lipid
  • C. Protein
  • D. Vitamin

Câu 9: Một kỹ sư nông nghiệp thiết kế hệ thống tưới tiêu tự động cho nhà kính dựa trên cảm biến độ ẩm đất và nhu cầu nước của cây. Ứng dụng này thể hiện sự kết hợp giữa sinh học cơ thể thực vật và lĩnh vực công nghệ nào?

  • A. Công nghệ vật liệu
  • B. Công nghệ hóa học
  • C. Công nghệ cơ khí
  • D. Công nghệ thông tin và tự động hóa

Câu 10: Trong nghiên cứu pháp y, việc phân tích DNA từ mẫu vật thu được tại hiện trường vụ án để xác định danh tính tội phạm dựa trên kiến thức nào của sinh học cơ thể?

  • A. Sinh lý học thần kinh
  • B. Di truyền học và sinh học phân tử
  • C. Giải phẫu học
  • D. Sinh hóa học

Câu 11: Một nhà bảo tồn động vật hoang dã nghiên cứu về hành vi săn mồi của loài báo tuyết để xây dựng kế hoạch bảo tồn hiệu quả. Lĩnh vực sinh học cơ thể nào được ưu tiên trong nghiên cứu này?

  • A. Sinh lý học so sánh
  • B. Phôi sinh học
  • C. Sinh thái học hành vi
  • D. Tế bào học

Câu 12: Trong ngành dược phẩm, việc sàng lọc các hợp chất tự nhiên từ thực vật để tìm kiếm hoạt chất có khả năng kháng ung thư thuộc lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

  • A. Sinh học phát triển
  • B. Sinh học hệ thống
  • C. Sinh học biển
  • D. Dược lý học thực vật và sinh hóa học

Câu 13: Một giáo viên sinh học giảng dạy về quá trình quang hợp ở thực vật cho học sinh lớp 11. Nội dung này thuộc chương trình sinh học cơ thể ở cấp độ nào?

  • A. Cấp độ tế bào
  • B. Cấp độ cơ thể
  • C. Cấp độ quần thể
  • D. Cấp độ hệ sinh thái

Câu 14: Để đánh giá tác động của biến đổi khí hậu lên hệ sinh thái rừng, các nhà khoa học cần nghiên cứu về khả năng thích ứng của các loài thực vật và động vật. Nghiên cứu này liên quan đến khía cạnh nào của sinh học cơ thể?

  • A. Sinh thái học cơ thể
  • B. Sinh học tiến hóa
  • C. Sinh học bảo tồn
  • D. Sinh học quần xã

Câu 15: Trong lĩnh vực thể thao, việc nghiên cứu về giới hạn sinh lý của cơ thể người khi vận động cường độ cao giúp các huấn luyện viên xây dựng chương trình tập luyện hiệu quả. Lĩnh vực này thuộc ngành nghề nào?

  • A. Nông nghiệp công nghệ cao
  • B. Công nghệ môi trường
  • C. Khoa học thể thao và y sinh học
  • D. Công nghệ thực phẩm

Câu 16: Một nhà quản lý trang trại nuôi tôm cần kiểm soát các yếu tố môi trường như độ pH, nhiệt độ và độ mặn của nước để đảm bảo tôm phát triển khỏe mạnh. Kiến thức sinh học cơ thể nào quan trọng trong việc này?

  • A. Thực vật học
  • B. Sinh lý học động vật thủy sản
  • C. Di truyền học quần thể
  • D. Vi sinh vật học đất

Câu 17: Trong quá trình sản xuất rượu bia, nấm men được sử dụng để chuyển hóa đường thành ethanol và carbon dioxide. Quá trình này liên quan đến lĩnh vực nào của sinh học cơ thể vi sinh vật?

  • A. Hình thái học vi sinh vật
  • B. Sinh thái học vi sinh vật
  • C. Di truyền học vi sinh vật
  • D. Sinh hóa học và chuyển hóa vật chất của vi sinh vật

Câu 18: Một chuyên gia tư vấn di truyền cung cấp thông tin và lời khuyên cho các cặp vợ chồng có nguy cơ sinh con mắc bệnh di truyền. Công việc này dựa trên kiến thức về lĩnh vực nào của sinh học cơ thể người?

  • A. Di truyền học người và di truyền y học
  • B. Sinh lý học sinh sản
  • C. Giải phẫu học người
  • D. Miễn dịch học người

Câu 19: Để phát triển các loại thuốc mới, các nhà khoa học thường sử dụng mô hình động vật để thử nghiệm tác dụng và độc tính của thuốc trước khi thử nghiệm trên người. Việc này liên quan đến đạo đức sinh học trong nghiên cứu khoa học, đặc biệt là vấn đề nào?

  • A. Bảo vệ môi trường sống
  • B. Công bằng trong tiếp cận dịch vụ y tế
  • C. Sử dụng động vật thí nghiệm và phúc lợi động vật
  • D. Bảo mật thông tin bệnh nhân

Câu 20: Trong lĩnh vực công nghệ môi trường, người ta sử dụng vi sinh vật để xử lý ô nhiễm dầu. Biện pháp này dựa trên khả năng nào của vi sinh vật?

  • A. Khả năng di chuyển nhanh chóng
  • B. Phân hủy sinh học các hợp chất hữu cơ
  • C. Quang hợp
  • D. Tổng hợp protein

Câu 21: Một nhà khoa học nghiên cứu về sự phát triển phôi thai của động vật có xương sống để hiểu rõ hơn về quá trình hình thành các cơ quan. Lĩnh vực này thuộc về ngành sinh học cơ thể nào?

  • A. Phôi sinh học
  • B. Sinh lý học thần kinh
  • C. Giải phẫu so sánh
  • D. Sinh học phân tử tế bào

Câu 22: Trong lĩnh vực nông nghiệp hữu cơ, việc sử dụng thiên địch để kiểm soát sâu bệnh hại cây trồng là một ứng dụng của sinh học cơ thể trong việc duy trì sự cân bằng sinh thái. Phương pháp này dựa trên mối quan hệ nào?

  • A. Cộng sinh
  • B. Hội sinh
  • C. Cạnh tranh
  • D. Vật ăn thịt - con mồi

Câu 23: Một kỹ thuật viên xét nghiệm thực hiện phản ứng PCR để nhân bản DNA phục vụ cho chẩn đoán bệnh. Kỹ thuật này dựa trên nguyên tắc sinh học nào?

  • A. Phân ly nhiễm sắc thể
  • B. Nhân đôi DNA
  • C. Phiên mã
  • D. Dịch mã

Câu 24: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc lựa chọn giống vật nuôi có năng suất cao và khả năng kháng bệnh tốt là ứng dụng của ngành sinh học nào?

  • A. Sinh thái học quần thể
  • B. Dinh dưỡng học động vật
  • C. Di truyền học và chọn giống
  • D. Sinh lý học sinh sản

Câu 25: Một nhà khoa học môi trường nghiên cứu về ảnh hưởng của thuốc trừ sâu đến hệ thần kinh của côn trùng. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc ngành nào của sinh học cơ thể?

  • A. Độc chất học và sinh lý học thần kinh côn trùng
  • B. Sinh thái học côn trùng
  • C. Phân loại học côn trùng
  • D. Di truyền học côn trùng

Câu 26: Trong y học dự phòng, vaccine giúp cơ thể tạo ra miễn dịch chủ động chống lại tác nhân gây bệnh. Cơ chế hoạt động của vaccine dựa trên hệ thống miễn dịch nào của cơ thể?

  • A. Miễn dịch thụ động
  • B. Miễn dịch đặc hiệu
  • C. Miễn dịch bẩm sinh
  • D. Miễn dịch dịch thể

Câu 27: Một kỹ sư công nghệ sinh học thiết kế quy trình sản xuất enzyme tái tổ hợp từ vi sinh vật. Công việc này thuộc lĩnh vực nào của công nghệ sinh học?

  • A. Công nghệ enzyme
  • B. Công nghệ lên men
  • C. Công nghệ protein và kỹ thuật di truyền
  • D. Công nghệ tế bào

Câu 28: Trong nghiên cứu về ung thư, các nhà khoa học tìm hiểu về cơ chế phát sinh và phát triển của tế bào ung thư. Lĩnh vực này thuộc ngành sinh học cơ thể nào?

  • A. Sinh học tế bào ung thư và bệnh sinh học
  • B. Dịch tễ học ung thư
  • C. Di truyền học ung thư
  • D. Sinh lý học ung thư

Câu 29: Để bảo tồn đa dạng sinh học, việc nghiên cứu về cấu trúc quần thể và phân bố địa lý của các loài động vật quý hiếm là rất quan trọng. Nghiên cứu này thuộc lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

  • A. Sinh lý học so sánh
  • B. Sinh thái học quần thể và bảo tồn học
  • C. Phân loại học động vật
  • D. Sinh học phát triển

Câu 30: Trong ngành công nghiệp dệt may, enzyme cellulase được sử dụng để xử lý vải cotton, làm mềm và tăng độ bền màu. Enzyme này tác động lên thành phần nào của sợi cotton?

  • A. Protein
  • B. Lignin
  • C. Pectin
  • D. Cellulose

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Một kỹ thuật viên phòng thí nghiệm đang thực hiện xét nghiệm máu cho bệnh nhân để chẩn đoán bệnh tiểu đường. Công việc này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Để tăng năng suất và chất lượng của cây trồng, một nhà khoa học cây trồng có thể áp dụng phương pháp nào sau đây dựa trên kiến thức sinh học cơ thể thực vật?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Trong lĩnh vực y học tái tạo, tế bào gốc được sử dụng để điều trị các bệnh như Parkinson và Alzheimer. Kỹ thuật này dựa trên hiểu biết sâu sắc về khía cạnh nào của sinh học cơ thể?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Một chuyên gia dinh dưỡng thiết kế khẩu phần ăn cho vận động viên để tối ưu hóa hiệu suất thi đấu. Công việc này đòi hỏi kiến thức về hệ cơ quan nào đóng vai trò chính trong việc cung cấp năng lượng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Để kiểm soát dịch bệnh trên đàn gia súc, bác sĩ thú y cần nắm vững kiến thức về lĩnh vực sinh học nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Trong công nghệ sản xuất vaccine, việc nghiên cứu và phát triển các vector virus không gây bệnh để đưa kháng nguyên vào cơ thể thuộc lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Một nhà nghiên cứu về giấc ngủ muốn tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng xanh từ màn hình điện thoại đến nhịp sinh học. Nghiên cứu này tập trung vào hệ cơ quan nào của cơ thể?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Trong ngành công nghiệp thực phẩm, enzyme protease được sử dụng để làm mềm thịt. Enzyme này tác động lên thành phần nào của cơ thể động vật?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Một kỹ sư nông nghiệp thiết kế hệ thống tưới tiêu tự động cho nhà kính dựa trên cảm biến độ ẩm đất và nhu cầu nước của cây. Ứng dụng này thể hiện sự kết hợp giữa sinh học cơ thể thực vật và lĩnh vực công nghệ nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Trong nghiên cứu pháp y, việc phân tích DNA từ mẫu vật thu được tại hiện trường vụ án để xác định danh tính tội phạm dựa trên kiến thức nào của sinh học cơ thể?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Một nhà bảo tồn động vật hoang dã nghiên cứu về hành vi săn mồi của loài báo tuyết để xây dựng kế hoạch bảo tồn hiệu quả. Lĩnh vực sinh học cơ thể nào được ưu tiên trong nghiên cứu này?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Trong ngành dược phẩm, việc sàng lọc các hợp chất tự nhiên từ thực vật để tìm kiếm hoạt chất có khả năng kháng ung thư thuộc lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Một giáo viên sinh học giảng dạy về quá trình quang hợp ở thực vật cho học sinh lớp 11. Nội dung này thuộc chương trình sinh học cơ thể ở cấp độ nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Để đánh giá tác động của biến đổi khí hậu lên hệ sinh thái rừng, các nhà khoa học cần nghiên cứu về khả năng thích ứng của các loài thực vật và động vật. Nghiên cứu này liên quan đến khía cạnh nào của sinh học cơ thể?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Trong lĩnh vực thể thao, việc nghiên cứu về giới hạn sinh lý của cơ thể người khi vận động cường độ cao giúp các huấn luyện viên xây dựng chương trình tập luyện hiệu quả. Lĩnh vực này thuộc ngành nghề nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Một nhà quản lý trang trại nuôi tôm cần kiểm soát các yếu tố môi trường như độ pH, nhiệt độ và độ mặn của nước để đảm bảo tôm phát triển khỏe mạnh. Kiến thức sinh học cơ thể nào quan trọng trong việc này?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Trong quá trình sản xuất rượu bia, nấm men được sử dụng để chuyển hóa đường thành ethanol và carbon dioxide. Quá trình này liên quan đến lĩnh vực nào của sinh học cơ thể vi sinh vật?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Một chuyên gia tư vấn di truyền cung cấp thông tin và lời khuyên cho các cặp vợ chồng có nguy cơ sinh con mắc bệnh di truyền. Công việc này dựa trên kiến thức về lĩnh vực nào của sinh học cơ thể người?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Để phát triển các loại thuốc mới, các nhà khoa học thường sử dụng mô hình động vật để thử nghiệm tác dụng và độc tính của thuốc trước khi thử nghiệm trên người. Việc này liên quan đến đạo đức sinh học trong nghiên cứu khoa học, đặc biệt là vấn đề nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Trong lĩnh vực công nghệ môi trường, người ta sử dụng vi sinh vật để xử lý ô nhiễm dầu. Biện pháp này dựa trên khả năng nào của vi sinh vật?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Một nhà khoa học nghiên cứu về sự phát triển phôi thai của động vật có xương sống để hiểu rõ hơn về quá trình hình thành các cơ quan. Lĩnh vực này thuộc về ngành sinh học cơ thể nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Trong lĩnh vực nông nghiệp hữu cơ, việc sử dụng thiên địch để kiểm soát sâu bệnh hại cây trồng là một ứng dụng của sinh học cơ thể trong việc duy trì sự cân bằng sinh thái. Phương pháp này dựa trên mối quan hệ nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Một kỹ thuật viên xét nghiệm thực hiện phản ứng PCR để nhân bản DNA phục vụ cho chẩn đoán bệnh. Kỹ thuật này dựa trên nguyên tắc sinh học nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc lựa chọn giống vật nuôi có năng suất cao và khả năng kháng bệnh tốt là ứng dụng của ngành sinh học nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Một nhà khoa học môi trường nghiên cứu về ảnh hưởng của thuốc trừ sâu đến hệ thần kinh của côn trùng. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc ngành nào của sinh học cơ thể?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Trong y học dự phòng, vaccine giúp cơ thể tạo ra miễn dịch chủ động chống lại tác nhân gây bệnh. Cơ chế hoạt động của vaccine dựa trên hệ thống miễn dịch nào của cơ thể?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Một kỹ sư công nghệ sinh học thiết kế quy trình sản xuất enzyme tái tổ hợp từ vi sinh vật. Công việc này thuộc lĩnh vực nào của công nghệ sinh học?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Trong nghiên cứu về ung thư, các nhà khoa học tìm hiểu về cơ chế phát sinh và phát triển của tế bào ung thư. Lĩnh vực này thuộc ngành sinh học cơ thể nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Để bảo tồn đa dạng sinh học, việc nghiên cứu về cấu trúc quần thể và phân bố địa lý của các loài động vật quý hiếm là rất quan trọng. Nghiên cứu này thuộc lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Trong ngành công nghiệp dệt may, enzyme cellulase được sử dụng để xử lý vải cotton, làm mềm và tăng độ bền màu. Enzyme này tác động lên thành phần nào của sợi cotton?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 09

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một kỹ sư công nghệ sinh học được tuyển dụng vào một công ty sản xuất dược phẩm. Công việc chính của kỹ sư này có thể bao gồm:

  • A. Khám và chữa bệnh cho bệnh nhân tại bệnh viện.
  • B. Nghiên cứu và phát triển quy trình sản xuất thuốc mới dựa trên công nghệ sinh học.
  • C. Tư vấn chính sách về y tế và chăm sóc sức khỏe cho cộng đồng.
  • D. Giảng dạy các môn khoa học cơ bản tại trường phổ thông.

Câu 2: Để đánh giá hiệu quả của một loại phân bón mới trên cây lúa, một nhà khoa học nông nghiệp thiết kế một thí nghiệm. Trong thí nghiệm này, nhóm đối chứng cần được:

  • A. Bón loại phân bón mới với liều lượng gấp đôi.
  • B. Không bón bất kỳ loại phân bón nào và trồng ở điều kiện đất đai khác biệt.
  • C. Bón loại phân bón thông thường đang được sử dụng rộng rãi.
  • D. Chỉ tưới nước và theo dõi sinh trưởng mà không can thiệp gì thêm.

Câu 3: Bác sĩ thú y thường xuyên phải đối mặt với tình huống cần đưa ra quyết định nhanh chóng để cứu chữa động vật. Kỹ năng quan trọng nhất mà một bác sĩ thú y cần có trong tình huống khẩn cấp là:

  • A. Khả năng nghiên cứu sâu về các bệnh lý hiếm gặp ở động vật.
  • B. Kỹ năng thuyết trình và giao tiếp trước đám đông về chăm sóc thú cưng.
  • C. Khả năng viết báo cáo khoa học chi tiết về các ca bệnh phức tạp.
  • D. Khả năng phán đoán nhanh, chính xác và đưa ra quyết định xử lý kịp thời.

Câu 4: Trong lĩnh vực pháp y sinh học, việc phân tích mẫu DNA thu được từ hiện trường vụ án giúp xác định danh tính nạn nhân hoặc hung thủ. Kỹ thuật phân tích DNA chủ yếu dựa trên nguyên tắc nào của sinh học?

  • A. Tính đặc trưng và duy nhất của trình tự DNA ở mỗi cá thể.
  • B. Khả năng tái tổ hợp DNA của virus và vi khuẩn.
  • C. Quá trình phiên mã và dịch mã tạo ra protein đặc trưng.
  • D. Cơ chế tự nhân đôi của DNA trong quá trình phân bào.

Câu 5: Một chuyên gia dinh dưỡng được mời tư vấn cho một vận động viên marathon về chế độ ăn uống tối ưu trước cuộc thi. Lời khuyên quan trọng nhất mà chuyên gia này nên đưa ra liên quan đến việc:

  • A. Tăng cường bổ sung protein để phát triển cơ bắp.
  • B. Đảm bảo cung cấp đủ carbohydrate phức hợp để dự trữ năng lượng.
  • C. Hạn chế tối đa chất béo để tránh tăng cân.
  • D. Uống nhiều nước và điện giải trước khi thi đấu.

Câu 6: Trong công tác bảo tồn đa dạng sinh học, một nhà sinh vật bảo tồn có thể thực hiện hoạt động nào sau đây để đánh giá mức độ đa dạng của một hệ sinh thái rừng?

  • A. Nghiên cứu các văn bản pháp luật về bảo tồn rừng.
  • B. Phỏng vấn người dân địa phương về lịch sử khu rừng.
  • C. Khảo sát thực địa, thu thập và phân loại các loài thực vật và động vật.
  • D. Xây dựng mô hình toán học mô phỏng hệ sinh thái rừng.

Câu 7: Một giáo viên sinh học muốn giúp học sinh hiểu rõ hơn về quá trình tiêu hóa thức ăn trong cơ thể người. Phương pháp dạy học hiệu quả nhất để minh họa quá trình này là:

  • A. Yêu cầu học sinh học thuộc lòng các enzyme tiêu hóa và chức năng của chúng.
  • B. Cho học sinh đọc sách giáo khoa và làm bài tập trắc nghiệm.
  • C. Tổ chức một bài kiểm tra viết về các cơ quan tiêu hóa.
  • D. Sử dụng mô hình hoặc video mô phỏng quá trình tiêu hóa từ miệng đến ruột.

Câu 8: Trong lĩnh vực công nghệ thực phẩm, một kỹ sư thực phẩm có thể đóng vai trò quan trọng trong việc:

  • A. Nghiên cứu và cải tiến quy trình chế biến, bảo quản thực phẩm để nâng cao chất lượng và an toàn.
  • B. Trực tiếp trồng trọt và thu hoạch các loại nông sản.
  • C. Xây dựng chính sách về an toàn vệ sinh thực phẩm cho quốc gia.
  • D. Phân tích mẫu đất và nước để đánh giá chất lượng môi trường.

Câu 9: Một nhà khoa học môi trường đang nghiên cứu về tác động của ô nhiễm không khí đến sức khỏe con người. Loại nghiên cứu phù hợp nhất để xác định mối liên hệ nhân quả giữa ô nhiễm và bệnh hô hấp là:

  • A. Nghiên cứu mô tả cắt ngang (cross-sectional study) khảo sát tỷ lệ mắc bệnh hô hấp tại một thời điểm nhất định.
  • B. Nghiên cứu thuần tập (cohort study) theo dõi nhóm người sống trong khu vực ô nhiễm và khu vực không ô nhiễm theo thời gian.
  • C. Nghiên cứu bệnh chứng (case-control study) so sánh tiền sử phơi nhiễm ô nhiễm giữa nhóm người mắc bệnh và nhóm người không mắc bệnh.
  • D. Thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng (randomized controlled trial) can thiệp giảm ô nhiễm và theo dõi sức khỏe.

Câu 10: Trong lĩnh vực y học tái tạo, công nghệ tế bào gốc hứa hẹn mang lại phương pháp điều trị mới cho nhiều bệnh nan y. Ứng dụng tiềm năng nhất của tế bào gốc trong y học tái tạo là:

  • A. Sản xuất vaccine phòng bệnh truyền nhiễm.
  • B. Phát triển thuốc kháng sinh thế hệ mới.
  • C. Thay thế các tế bào, mô hoặc cơ quan bị tổn thương hoặc suy giảm chức năng.
  • D. Chẩn đoán sớm các bệnh di truyền.

Câu 11: Một nhà quản lý dự án trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao cần có kỹ năng quan trọng nào để đảm bảo dự án trồng rau thủy canh trong nhà kính đạt hiệu quả kinh tế?

  • A. Kỹ năng nghiên cứu sâu về các loại bệnh hại cây trồng.
  • B. Kỹ năng tự tay chăm sóc và thu hoạch rau.
  • C. Kỹ năng viết báo cáo khoa học về quy trình trồng rau thủy canh.
  • D. Kỹ năng lập kế hoạch, phân bổ nguồn lực và kiểm soát chi phí hiệu quả.

Câu 12: Để kiểm tra chất lượng nước tại một khu vực nuôi trồng thủy sản, một kỹ thuật viên xét nghiệm môi trường cần thực hiện phân tích các chỉ tiêu sinh học nào?

  • A. Độ pH, độ mặn, và nhiệt độ.
  • B. Tổng số vi khuẩn Coliform, BOD (nhu cầu oxy sinh hóa), và hàm lượng tảo.
  • C. Hàm lượng kim loại nặng như chì, thủy ngân, asen.
  • D. Nồng độ các chất dinh dưỡng vô cơ như nitrat, phosphat.

Câu 13: Trong ngành công nghiệp sản xuất vaccine, quy trình kiểm soát chất lượng đóng vai trò như thế nào để đảm bảo an toàn và hiệu quả của sản phẩm?

  • A. Đảm bảo mỗi lô vaccine sản xuất ra đều đạt tiêu chuẩn về độ tinh khiết, hàm lượng kháng nguyên và khả năng tạo miễn dịch.
  • B. Tối ưu hóa chi phí sản xuất để giảm giá thành vaccine.
  • C. Nghiên cứu và phát triển công thức vaccine mới.
  • D. Quảng bá và phân phối vaccine đến người sử dụng.

Câu 14: Một nhà nghiên cứu sinh học biển đang khảo sát sự phân bố của một loài san hô quý hiếm ở một rạn san hô. Phương pháp nghiên cứu phù hợp nhất để thu thập dữ liệu về mật độ và kích thước quần thể san hô là:

  • A. Thu thập mẫu nước biển và phân tích DNA của san hô.
  • B. Sử dụng ảnh vệ tinh để theo dõi rạn san hô từ trên cao.
  • C. Lặn biển khảo sát theo tuyến hoặc ô vuông định trước, ghi nhận số lượng và kích thước san hô.
  • D. Phỏng vấn ngư dân địa phương về kinh nghiệm đánh bắt san hô.

Câu 15: Trong lĩnh vực tư vấn di truyền, một chuyên gia tư vấn di truyền giúp các cặp vợ chồng có nguy cơ sinh con mắc bệnh di truyền. Hoạt động chính của chuyên gia này là:

  • A. Thực hiện xét nghiệm di truyền và phân tích kết quả.
  • B. Điều trị trực tiếp các bệnh di truyền.
  • C. Nghiên cứu về cơ chế di truyền của các bệnh.
  • D. Cung cấp thông tin, giải thích nguy cơ di truyền, và hỗ trợ đưa ra quyết định về sinh sản.

Câu 16: Một kỹ sư môi trường được giao nhiệm vụ thiết kế hệ thống xử lý nước thải cho một nhà máy chế biến thực phẩm. Tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá hiệu quả của hệ thống xử lý là:

  • A. Chi phí xây dựng và vận hành hệ thống thấp nhất.
  • B. Nước thải sau xử lý đạt tiêu chuẩn môi trường và không gây ô nhiễm.
  • C. Hệ thống dễ dàng lắp đặt và bảo trì.
  • D. Hệ thống có thiết kế đẹp mắt và hiện đại.

Câu 17: Trong nghiên cứu về dược lý, thử nghiệm tiền lâm sàng trên động vật có vai trò gì trước khi thử nghiệm thuốc mới trên người?

  • A. Xác định giá thành sản xuất thuốc.
  • B. Nghiên cứu cơ chế tác dụng của thuốc ở cấp độ phân tử.
  • C. Đánh giá tính an toàn, độc tính và hiệu quả bước đầu của thuốc trước khi thử nghiệm trên người.
  • D. So sánh hiệu quả của thuốc mới với các thuốc đã có trên thị trường.

Câu 18: Một chuyên gia về an toàn sinh học làm việc trong phòng thí nghiệm nghiên cứu virus. Biện pháp quan trọng nhất để đảm bảo an toàn cho bản thân và cộng đồng khi làm việc với virus nguy hiểm là:

  • A. Làm việc nhanh chóng và hiệu quả để giảm thời gian tiếp xúc với virus.
  • B. Chỉ làm việc với virus vào giờ hành chính.
  • C. Không ăn uống trong phòng thí nghiệm.
  • D. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy trình an toàn sinh học và sử dụng trang thiết bị bảo hộ cá nhân.

Câu 19: Trong lĩnh vực quản lý dịch bệnh, việc giám sát dịch tễ có ý nghĩa gì đối với việc kiểm soát và ngăn chặn sự lây lan của dịch bệnh?

  • A. Phát hiện sớm các ca bệnh, theo dõi diễn biến dịch và đánh giá hiệu quả các biện pháp can thiệp.
  • B. Chữa trị cho tất cả bệnh nhân mắc bệnh.
  • C. Phân tích mẫu bệnh phẩm trong phòng thí nghiệm.
  • D. Tuyên truyền về phòng chống dịch bệnh trên các phương tiện truyền thông.

Câu 20: Một nhà khoa học về cây trồng đang nghiên cứu để tạo ra giống lúa chịu hạn tốt hơn. Phương pháp hiệu quả nhất để kiểm tra khả năng chịu hạn của các giống lúa mới tạo ra là:

  • A. Phân tích DNA của các giống lúa để tìm gen chịu hạn.
  • B. Trồng các giống lúa khác nhau trên đồng ruộng trong điều kiện thiếu nước và đánh giá năng suất.
  • C. Trồng lúa trong nhà kính và điều chỉnh độ ẩm không khí.
  • D. Phỏng vấn nông dân về kinh nghiệm trồng lúa chịu hạn.

Câu 21: Trong ngành du lịch sinh thái, vai trò của một hướng dẫn viên du lịch sinh thái khác biệt so với hướng dẫn viên du lịch thông thường ở điểm nào?

  • A. Chỉ dẫn đường và cung cấp thông tin về lịch sử, văn hóa địa phương.
  • B. Bán các sản phẩm lưu niệm và dịch vụ du lịch.
  • C. Tập trung vào giáo dục khách du lịch về giá trị của thiên nhiên và bảo tồn đa dạng sinh học.
  • D. Tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí cho khách du lịch.

Câu 22: Để bảo quản mẫu vật sinh học (ví dụ: côn trùng, thực vật) trong bảo tàng, phương pháp phổ biến nhất và hiệu quả lâu dài là:

  • A. Bảo quản trong tủ lạnh thông thường.
  • B. Phơi khô mẫu vật dưới ánh nắng mặt trời.
  • C. Sơn phủ một lớp sơn bóng lên mẫu vật.
  • D. Sử dụng phương pháp làm khô, ép mẫu (đối với thực vật) hoặc ngâm trong dung dịch bảo quản (đối với động vật).

Câu 23: Trong lĩnh vực kiểm nghiệm thuốc, một dược sĩ kiểm nghiệm cần thực hiện các phân tích nào để xác định chất lượng của một lô thuốc?

  • A. Kiểm tra bao bì và nhãn mác của thuốc.
  • B. Phân tích định tính, định lượng hoạt chất, kiểm tra độ tinh khiết, độ hòa tan và các chỉ tiêu sinh học (nếu có).
  • C. Đánh giá cảm quan (màu sắc, mùi vị) của thuốc.
  • D. Thử nghiệm lâm sàng thuốc trên người.

Câu 24: Một nhà hoạch định chính sách về y tế công cộng cần sử dụng dữ liệu dịch tễ học để đưa ra quyết định về:

  • A. Thiết kế bệnh viện và cơ sở y tế.
  • B. Nghiên cứu về cơ chế bệnh sinh của các bệnh.
  • C. Xây dựng các chương trình phòng chống dịch bệnh và cải thiện sức khỏe cộng đồng.
  • D. Khám và chữa bệnh cho từng cá nhân.

Câu 25: Trong sản xuất nông nghiệp hữu cơ, biện pháp quan trọng nhất để kiểm soát sâu bệnh hại mà không sử dụng hóa chất là:

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học với liều lượng thấp.
  • B. Đốt đồng để tiêu diệt sâu bệnh.
  • C. Cày xới đất thường xuyên để diệt trứng sâu.
  • D. Áp dụng các biện pháp canh tác bền vững, sử dụng thiên địch và chế phẩm sinh học.

Câu 26: Một chuyên gia về GIS (Hệ thống thông tin địa lý) trong lĩnh vực sinh học có thể ứng dụng kỹ năng của mình để giải quyết vấn đề nào sau đây?

  • A. Lập bản đồ phân bố các loài động thực vật quý hiếm và khu vực có nguy cơ mất đa dạng sinh học.
  • B. Phân tích DNA và giải mã gene của sinh vật.
  • C. Nuôi cấy mô tế bào thực vật trong phòng thí nghiệm.
  • D. Thiết kế các thiết bị đo đạc sinh học.

Câu 27: Trong lĩnh vực y tế dự phòng, hoạt động tiêm chủng vaccine đóng vai trò như thế nào trong việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng?

  • A. Điều trị các bệnh truyền nhiễm đã mắc phải.
  • B. Tạo miễn dịch chủ động cho cộng đồng, ngăn ngừa sự lây lan và bùng phát của các bệnh truyền nhiễm.
  • C. Cải thiện thể trạng và tăng cường sức khỏe nói chung.
  • D. Chẩn đoán sớm các bệnh truyền nhiễm.

Câu 28: Một kỹ sư nông nghiệp chuyên về hệ thống tưới tiêu thông minh cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào của sinh học để thiết kế hệ thống hiệu quả?

  • A. Di truyền học và chọn giống cây trồng.
  • B. Vi sinh vật học đất.
  • C. Sinh lý thực vật, đặc biệt là quá trình thoát hơi nước và nhu cầu nước của cây trồng.
  • D. Động vật học nông nghiệp.

Câu 29: Trong lĩnh vực công nghệ enzyme, enzyme protease (enzyme phân giải protein) được ứng dụng rộng rãi trong ngành công nghiệp nào sau đây?

  • A. Công nghiệp dệt may.
  • B. Công nghiệp sản xuất giấy.
  • C. Công nghiệp hóa chất.
  • D. Công nghiệp thực phẩm, đặc biệt trong chế biến thịt, sữa và sản xuất nước mắm.

Câu 30: Một nhà khoa học dữ liệu (data scientist) làm việc trong lĩnh vực sinh học có thể sử dụng kỹ năng phân tích dữ liệu lớn (big data) để hỗ trợ nghiên cứu nào?

  • A. Phân tích dữ liệu gene để tìm hiểu về bệnh di truyền hoặc dự đoán nguy cơ dịch bệnh từ dữ liệu dịch tễ học.
  • B. Thực hiện các thí nghiệm sinh học trong phòng thí nghiệm.
  • C. Quan sát và mô tả hành vi động vật trong tự nhiên.
  • D. Xây dựng mô hình 3D các phân tử sinh học.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Một kỹ sư công nghệ sinh học được tuyển dụng vào một công ty sản xuất dược phẩm. Công việc chính của kỹ sư này *có thể* bao gồm:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Để đánh giá hiệu quả của một loại phân bón mới trên cây lúa, một nhà khoa học nông nghiệp thiết kế một thí nghiệm. Trong thí nghiệm này, nhóm đối chứng *cần* được:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Bác sĩ thú y thường xuyên phải đối mặt với tình huống cần đưa ra quyết định nhanh chóng để cứu chữa động vật. Kỹ năng *quan trọng nhất* mà một bác sĩ thú y cần có trong tình huống khẩn cấp là:

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Trong lĩnh vực pháp y sinh học, việc phân tích mẫu DNA thu được từ hiện trường vụ án giúp xác định danh tính nạn nhân hoặc hung thủ. Kỹ thuật phân tích DNA *chủ yếu* dựa trên nguyên tắc nào của sinh học?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Một chuyên gia dinh dưỡng được mời tư vấn cho một vận động viên marathon về chế độ ăn uống tối ưu trước cuộc thi. Lời khuyên *quan trọng nhất* mà chuyên gia này nên đưa ra liên quan đến việc:

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Trong công tác bảo tồn đa dạng sinh học, một nhà sinh vật bảo tồn có thể thực hiện hoạt động nào sau đây để *đánh giá* mức độ đa dạng của một hệ sinh thái rừng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Một giáo viên sinh học muốn giúp học sinh hiểu rõ hơn về quá trình tiêu hóa thức ăn trong cơ thể người. Phương pháp dạy học *hiệu quả nhất* để minh họa quá trình này là:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Trong lĩnh vực công nghệ thực phẩm, một kỹ sư thực phẩm có thể đóng vai trò *quan trọng* trong việc:

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Một nhà khoa học môi trường đang nghiên cứu về tác động của ô nhiễm không khí đến sức khỏe con người. Loại nghiên cứu *phù hợp nhất* để xác định mối liên hệ nhân quả giữa ô nhiễm và bệnh hô hấp là:

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Trong lĩnh vực y học tái tạo, công nghệ tế bào gốc hứa hẹn mang lại phương pháp điều trị mới cho nhiều bệnh nan y. Ứng dụng *tiềm năng nhất* của tế bào gốc trong y học tái tạo là:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Một nhà quản lý dự án trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao cần có kỹ năng *quan trọng* nào để đảm bảo dự án trồng rau thủy canh trong nhà kính đạt hiệu quả kinh tế?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Để kiểm tra chất lượng nước tại một khu vực nuôi trồng thủy sản, một kỹ thuật viên xét nghiệm môi trường *cần* thực hiện phân tích các chỉ tiêu sinh học nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Trong ngành công nghiệp sản xuất vaccine, quy trình kiểm soát chất lượng *đóng vai trò* như thế nào để đảm bảo an toàn và hiệu quả của sản phẩm?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Một nhà nghiên cứu sinh học biển đang khảo sát sự phân bố của một loài san hô quý hiếm ở một rạn san hô. Phương pháp nghiên cứu *phù hợp nhất* để thu thập dữ liệu về mật độ và kích thước quần thể san hô là:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Trong lĩnh vực tư vấn di truyền, một chuyên gia tư vấn di truyền giúp các cặp vợ chồng có nguy cơ sinh con mắc bệnh di truyền. Hoạt động *chính* của chuyên gia này là:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Một kỹ sư môi trường được giao nhiệm vụ thiết kế hệ thống xử lý nước thải cho một nhà máy chế biến thực phẩm. Tiêu chí *quan trọng nhất* để đánh giá hiệu quả của hệ thống xử lý là:

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Trong nghiên cứu về dược lý, thử nghiệm tiền lâm sàng trên động vật *có vai trò* gì trước khi thử nghiệm thuốc mới trên người?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Một chuyên gia về an toàn sinh học làm việc trong phòng thí nghiệm nghiên cứu virus. Biện pháp *quan trọng nhất* để đảm bảo an toàn cho bản thân và cộng đồng khi làm việc với virus nguy hiểm là:

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Trong lĩnh vực quản lý dịch bệnh, việc giám sát dịch tễ *có ý nghĩa* gì đối với việc kiểm soát và ngăn chặn sự lây lan của dịch bệnh?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Một nhà khoa học về cây trồng đang nghiên cứu để tạo ra giống lúa chịu hạn tốt hơn. Phương pháp *hiệu quả nhất* để kiểm tra khả năng chịu hạn của các giống lúa mới tạo ra là:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Trong ngành du lịch sinh thái, vai trò của một hướng dẫn viên du lịch sinh thái *khác biệt* so với hướng dẫn viên du lịch thông thường ở điểm nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Để bảo quản mẫu vật sinh học (ví dụ: côn trùng, thực vật) trong bảo tàng, phương pháp *phổ biến nhất* và hiệu quả lâu dài là:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Trong lĩnh vực kiểm nghiệm thuốc, một dược sĩ kiểm nghiệm *cần* thực hiện các phân tích nào để xác định chất lượng của một lô thuốc?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Một nhà hoạch định chính sách về y tế công cộng cần sử dụng dữ liệu dịch tễ học để *đưa ra quyết định* về:

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Trong sản xuất nông nghiệp hữu cơ, biện pháp *quan trọng nhất* để kiểm soát sâu bệnh hại mà không sử dụng hóa chất là:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Một chuyên gia về GIS (Hệ thống thông tin địa lý) trong lĩnh vực sinh học có thể ứng dụng kỹ năng của mình để *giải quyết vấn đề* nào sau đây?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Trong lĩnh vực y tế dự phòng, hoạt động tiêm chủng vaccine *đóng vai trò* như thế nào trong việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Một kỹ sư nông nghiệp chuyên về hệ thống tưới tiêu thông minh cần có kiến thức *chuyên sâu* về lĩnh vực nào của sinh học để thiết kế hệ thống hiệu quả?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Trong lĩnh vực công nghệ enzyme, enzyme protease (enzyme phân giải protein) được ứng dụng *rộng rãi* trong ngành công nghiệp nào sau đây?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Một nhà khoa học dữ liệu (data scientist) làm việc trong lĩnh vực sinh học có thể sử dụng kỹ năng phân tích dữ liệu lớn (big data) để *hỗ trợ* nghiên cứu nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 10

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Ngành nghề nào sau đây tập trung vào nghiên cứu cấu trúc, chức năng, sinh trưởng, phát triển, nguồn gốc, tiến hóa và phân loại của thực vật?

  • A. Động vật học
  • B. Vi sinh vật học
  • C. Sinh học phân tử
  • D. Thực vật học

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang tư vấn cho nông dân về biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại lúa. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với kỹ sư này?

  • A. Kỹ năng lập trình máy tính
  • B. Kỹ năng thiết kế công trình xây dựng
  • C. Kỹ năng ứng dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn
  • D. Kỹ năng quản lý tài chính

Câu 3: Bác sĩ thú y thường xuyên thực hiện công việc nào sau đây để bảo vệ sức khỏe động vật?

  • A. Nghiên cứu giống cây trồng mới
  • B. Khám và điều trị bệnh cho động vật
  • C. Phân tích mẫu đất nông nghiệp
  • D. Thiết kế hệ thống tưới tiêu tự động

Câu 4: Công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật có ứng dụng quan trọng trong ngành nông nghiệp nào?

  • A. Sản xuất giống cây trồng sạch bệnh, số lượng lớn
  • B. Chế biến và bảo quản nông sản sau thu hoạch
  • C. Cải tạo đất nông nghiệp bị ô nhiễm
  • D. Phát triển phân bón hữu cơ sinh học

Câu 5: Để đánh giá tác động của một loại thuốc trừ sâu mới lên hệ sinh thái đồng ruộng, nhà khoa học cần thực hiện nghiên cứu ở cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Tế bào
  • B. Cơ thể
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Mô

Câu 6: Một công ty dược phẩm tuyển dụng cử nhân sinh học để tham gia vào quá trình kiểm định chất lượng thuốc. Công việc chính của cử nhân này là gì?

  • A. Nghiên cứu phát triển công thức thuốc mới
  • B. Tiếp thị và bán sản phẩm thuốc
  • C. Quản lý kho dược phẩm
  • D. Phân tích và kiểm tra chất lượng nguyên liệu và thành phẩm thuốc

Câu 7: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, ngành nghề nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc phát triển các giải pháp nông nghiệp bền vững?

  • A. Kỹ sư xây dựng nông thôn
  • B. Nhà khoa học cây trồng và môi trường
  • C. Chuyên gia kinh tế nông nghiệp
  • D. Nhà quản lý chuỗi cung ứng nông sản

Câu 8: Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa các loài động vật khác nhau, nhà sinh học tiến hóa thường sử dụng phương pháp phân tích nào?

  • A. Phân tích hình thái giải phẫu so sánh
  • B. Nghiên cứu tập tính học
  • C. Phân tích DNA và dữ liệu phân tử
  • D. Quan sát môi trường sống

Câu 9: Một chuyên gia về công nghệ sinh học thực phẩm có thể tham gia vào công đoạn nào trong quy trình sản xuất sữa chua?

  • A. Chọn lọc và nuôi cấy chủng vi khuẩn lactic phù hợp
  • B. Thiết kế bao bì và nhãn mác sản phẩm
  • C. Quản lý hệ thống phân phối sản phẩm
  • D. Xây dựng chiến lược marketing cho sản phẩm

Câu 10: Nghiên cứu về cơ chế di truyền của bệnh ung thư thuộc lĩnh vực nào trong sinh học?

  • A. Sinh thái học
  • B. Sinh lý học thực vật
  • C. Giải phẫu học
  • D. Di truyền học ung thư

Câu 11: Trong lĩnh vực y học tái tạo, tế bào gốc được ứng dụng để làm gì?

  • A. Tạo ra thuốc kháng sinh mới
  • B. Thay thế và phục hồi các mô, cơ quan bị tổn thương
  • C. Phát triển vaccine phòng bệnh truyền nhiễm
  • D. Chẩn đoán bệnh bằng kỹ thuật hình ảnh

Câu 12: Nhà khoa học môi trường đóng vai trò quan trọng trong việc nào sau đây liên quan đến bảo tồn đa dạng sinh học?

  • A. Lai tạo giống vật nuôi quý hiếm
  • B. Sản xuất phân bón hóa học
  • C. Đánh giá tác động môi trường và đề xuất biện pháp bảo tồn
  • D. Khai thác tài nguyên khoáng sản

Câu 13: Công nghệ sinh học có thể góp phần giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường bằng cách nào?

  • A. Tăng cường sử dụng năng lượng hóa thạch
  • B. Xây dựng thêm nhiều nhà máy công nghiệp
  • C. Phát triển các loại thuốc trừ sâu hóa học mạnh hơn
  • D. Sử dụng vi sinh vật để phân hủy chất thải và ô nhiễm

Câu 14: Một nhà nghiên cứu về sinh học biển đang khảo sát rạn san hô. Kỹ năng quan trọng nào cần thiết cho công việc này?

  • A. Kỹ năng phân tích dữ liệu thống kê
  • B. Kỹ năng lặn biển và làm việc dưới nước
  • C. Kỹ năng lập trình phần mềm
  • D. Kỹ năng viết báo cáo tài chính

Câu 15: Trong lĩnh vực pháp y, bác sĩ pháp y sử dụng kiến thức sinh học để làm gì?

  • A. Điều trị bệnh cho phạm nhân
  • B. Nghiên cứu tâm lý tội phạm
  • C. Khám nghiệm tử thi và giám định thương tích
  • D. Tư vấn pháp luật

Câu 16: Để phát triển giống cây trồng biến đổi gen kháng sâu bệnh, nhà khoa học cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào?

  • A. Kỹ thuật di truyền
  • B. Nông hóa học
  • C. Cơ khí nông nghiệp
  • D. Kinh tế nông nghiệp

Câu 17: Một chuyên gia dinh dưỡng tư vấn chế độ ăn uống hợp lý cho bệnh nhân tiểu đường. Kiến thức sinh học nào là nền tảng cho tư vấn này?

  • A. Sinh học tế bào
  • B. Sinh thái học
  • C. Di truyền học
  • D. Sinh lý học người và dinh dưỡng

Câu 18: Trong nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước là yếu tố then chốt. Ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc này?

  • A. Chuyên gia marketing thủy sản
  • B. Kỹ sư môi trường hoặc kỹ sư nuôi trồng thủy sản
  • C. Nhà kinh tế học thủy sản
  • D. Thợ lặn chuyên nghiệp

Câu 19: Để bảo tồn các loài động vật hoang dã quý hiếm, các nhà bảo tồn học thường thực hiện biện pháp nào?

  • A. Tăng cường săn bắt và buôn bán động vật hoang dã
  • B. Chuyển đổi đất rừng thành đất nông nghiệp
  • C. Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc gia
  • D. Phát triển du lịch sinh thái không kiểm soát

Câu 20: Trong sản xuất vaccine, công đoạn nuôi cấy virus hoặc vi khuẩn gây bệnh thuộc lĩnh vực nào của sinh học?

  • A. Sinh học phân tử
  • B. Sinh lý học
  • C. Di truyền học
  • D. Vi sinh vật học

Câu 21: Một chuyên gia về phỏng sinh học (biomimicry) có thể ứng dụng nguyên tắc sinh học để làm gì?

  • A. Thiết kế công nghệ và sản phẩm mới dựa trên tự nhiên
  • B. Nghiên cứu về vòng đời của các loài sinh vật
  • C. Phân loại và đặt tên cho các loài mới
  • D. Dự báo thời tiết dựa trên hành vi động vật

Câu 22: Trong y học hiện đại, liệu pháp gen được kỳ vọng sẽ điều trị các bệnh nào?

  • A. Bệnh truyền nhiễm do virus
  • B. Bệnh di truyền
  • C. Bệnh ung thư do môi trường
  • D. Bệnh tim mạch do lối sống

Câu 23: Nhà khoa học dữ liệu sinh học (bioinformatician) sử dụng công cụ chính nào để phân tích dữ liệu sinh học lớn?

  • A. Kính hiển vi điện tử
  • B. Thiết bị thí nghiệm hóa sinh
  • C. Phần mềm và thuật toán máy tính
  • D. Dụng cụ phẫu thuật

Câu 24: Ngành nghề nào sau đây tập trung vào nghiên cứu về hành vi và tương tác xã hội của động vật?

  • A. Sinh lý học động vật
  • B. Giải phẫu học động vật
  • C. Phân loại học động vật
  • D. Tập tính học (Ethology)

Câu 25: Để giám sát chất lượng không khí trong một khu công nghiệp, người ta thường sử dụng phương pháp nào liên quan đến sinh học?

  • A. Đo nồng độ hóa chất bằng máy móc
  • B. Sử dụng thực vật chỉ thị sinh học
  • C. Phân tích mẫu đất
  • D. Quan sát thời tiết

Câu 26: Trong quản lý dịch bệnh trên cây trồng, biện pháp nào sau đây là ứng dụng của sinh học?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng
  • B. Luân canh cây trồng không khoa học
  • C. Sử dụng thiên địch để kiểm soát sâu bệnh
  • D. Đốt đồng sau thu hoạch

Câu 27: Một nhà khoa học vũ trụ sinh học (astrobiologist) nghiên cứu về vấn đề gì?

  • A. Nghiên cứu về các hành tinh trong hệ Mặt Trời
  • B. Phát triển tàu vũ trụ
  • C. Nghiên cứu về lỗ đen vũ trụ
  • D. Khả năng tồn tại sự sống ngoài Trái Đất

Câu 28: Trong lĩnh vực công nghệ enzyme, enzyme thường được ứng dụng để làm gì trong công nghiệp?

  • A. Xúc tác các phản ứng hóa học trong quy trình sản xuất
  • B. Tạo ra vật liệu xây dựng mới
  • C. Phát triển nguồn năng lượng tái tạo
  • D. Thiết kế robot thông minh

Câu 29: Để theo dõi và bảo vệ các loài chim di cư, nhà điểu học (ornithologist) thường sử dụng phương pháp nào?

  • A. Phân tích tiếng hót của chim
  • B. Gắn thẻ và theo dõi chim
  • C. Nghiên cứu tổ chim
  • D. Lai tạo giống chim quý hiếm

Câu 30: Trong nghiên cứu về hệ thần kinh, nhà khoa học thần kinh (neuroscientist) có thể sử dụng kỹ thuật nào để quan sát hoạt động của não bộ?

  • A. Kính hiển vi quang học
  • B. Điện di protein
  • C. Chụp cộng hưởng từ chức năng (fMRI)
  • D. Phân tích DNA

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Ngành nghề nào sau đây tập trung vào nghiên cứu cấu trúc, chức năng, sinh trưởng, phát triển, nguồn gốc, tiến hóa và phân loại của thực vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang tư vấn cho nông dân về biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại lúa. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với kỹ sư này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Bác sĩ thú y thường xuyên thực hiện công việc nào sau đây để bảo vệ sức khỏe động vật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật có ứng dụng quan trọng trong ngành nông nghiệp nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Để đánh giá tác động của một loại thuốc trừ sâu mới lên hệ sinh thái đồng ruộng, nhà khoa học cần thực hiện nghiên cứu ở cấp độ tổ chức sống nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Một công ty dược phẩm tuyển dụng cử nhân sinh học để tham gia vào quá trình kiểm định chất lượng thuốc. Công việc chính của cử nhân này là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, ngành nghề nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc phát triển các giải pháp nông nghiệp bền vững?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa các loài động vật khác nhau, nhà sinh học tiến hóa thường sử dụng phương pháp phân tích nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Một chuyên gia về công nghệ sinh học thực phẩm có thể tham gia vào công đoạn nào trong quy trình sản xuất sữa chua?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Nghiên cứu về cơ chế di truyền của bệnh ung thư thuộc lĩnh vực nào trong sinh học?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trong lĩnh vực y học tái tạo, tế bào gốc được ứng dụng để làm gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Nhà khoa học môi trường đóng vai trò quan trọng trong việc nào sau đây liên quan đến bảo tồn đa dạng sinh học?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Công nghệ sinh học có thể góp phần giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường bằng cách nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Một nhà nghiên cứu về sinh học biển đang khảo sát rạn san hô. Kỹ năng quan trọng nào cần thiết cho công việc này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Trong lĩnh vực pháp y, bác sĩ pháp y sử dụng kiến thức sinh học để làm gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Để phát triển giống cây trồng biến đổi gen kháng sâu bệnh, nhà khoa học cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Một chuyên gia dinh dưỡng tư vấn chế độ ăn uống hợp lý cho bệnh nhân tiểu đường. Kiến thức sinh học nào là nền tảng cho tư vấn này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước là yếu tố then chốt. Ngành nghề nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc này?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Để bảo tồn các loài động vật hoang dã quý hiếm, các nhà bảo tồn học thường thực hiện biện pháp nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong sản xuất vaccine, công đoạn nuôi cấy virus hoặc vi khuẩn gây bệnh thuộc lĩnh vực nào của sinh học?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Một chuyên gia về phỏng sinh học (biomimicry) có thể ứng dụng nguyên tắc sinh học để làm gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong y học hiện đại, liệu pháp gen được kỳ vọng sẽ điều trị các bệnh nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Nhà khoa học dữ liệu sinh học (bioinformatician) sử dụng công cụ chính nào để phân tích dữ liệu sinh học lớn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Ngành nghề nào sau đây tập trung vào nghiên cứu về hành vi và tương tác xã hội của động vật?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Để giám sát chất lượng không khí trong một khu công nghiệp, người ta thường sử dụng phương pháp nào liên quan đến sinh học?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong quản lý dịch bệnh trên cây trồng, biện pháp nào sau đây là ứng dụng của sinh học?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Một nhà khoa học vũ trụ sinh học (astrobiologist) nghiên cứu về vấn đề gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong lĩnh vực công nghệ enzyme, enzyme thường được ứng dụng để làm gì trong công nghiệp?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để theo dõi và bảo vệ các loài chim di cư, nhà điểu học (ornithologist) thường sử dụng phương pháp nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong nghiên cứu về hệ thần kinh, nhà khoa học thần kinh (neuroscientist) có thể sử dụng kỹ thuật nào để quan sát hoạt động của não bộ?

Xem kết quả