15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 3: Thực hành: Trao đổi nước và khoáng ở thực vật

Câu 1: Trong một thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá, người ta sử dụng giấy cobalt chloride. Giấy cobalt chloride khan có màu xanh lam, khi tiếp xúc với hơi nước sẽ chuyển sang màu hồng. Vì sao trong thí nghiệm, giấy cobalt chloride đặt ở mặt dưới lá thường đổi màu nhanh và đậm hơn so với mặt trên?

• A. Vì lớp cutin ở mặt dưới lá mỏng hơn, tạo điều kiện cho hơi nước thoát ra dễ dàng hơn.
• B. Vì tế bào biểu bì ở mặt dưới lá chứa nhiều lục lạp hơn, thúc đẩy quá trình thoát hơi nước.
• C. Vì mật độ khí khổng ở mặt dưới lá thường cao hơn so với mặt trên, làm tăng cường sự thoát hơi nước.
• D. Vì ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào mặt dưới lá, làm tăng nhiệt độ và tốc độ thoát hơi nước.

Câu 2: Một học sinh thực hiện thí nghiệm chứng minh quá trình vận chuyển nước ở thân bằng cách cắm cành hoa trắng vào dung dịch phẩm màu đỏ. Sau một thời gian, cánh hoa chuyển màu đỏ. Để kiểm chứng rằng nước được vận chuyển chủ yếu qua mạch gỗ, học sinh này nên thực hiện bước nào tiếp theo?

• A. Quan sát màu sắc của dịch tế bào ở lá dưới kính hiển vi.
• B. Cắt ngang thân cành hoa và quan sát vị trí các mạch dẫn bị nhuộm màu.
• C. Đo tốc độ thoát hơi nước của lá trước và sau khi cắm vào dung dịch phẩm màu.
• D. So sánh màu sắc của cánh hoa khi cắm vào dung dịch phẩm màu đỏ và dung dịch phẩm màu xanh.

Câu 3: Trong thí nghiệm về hấp thụ nước của rễ, việc nhỏ một lớp dầu lên trên bề mặt dung dịch trong ống nghiệm có mục đích chính là gì?

• A. Cung cấp thêm chất dinh dưỡng cho cây, giúp rễ hấp thụ nước tốt hơn.
• B. Ngăn chặn sự xâm nhập của vi sinh vật từ không khí vào dung dịch.
• C. Tạo áp suất thẩm thấu, thúc đẩy nước di chuyển vào rễ cây.
• D. Hạn chế sự bay hơi nước từ bề mặt dung dịch, đảm bảo đo lường chính xác lượng nước cây hấp thụ.

Câu 4: Quan sát tế bào khí khổng dưới kính hiển vi, cấu trúc "hình hạt đậu" mà học sinh nhìn thấy thực chất là loại tế bào nào và chúng có vai trò gì trong quá trình trao đổi khí và thoát hơi nước ở thực vật?

• A. Tế bào bảo vệ, có khả năng đóng mở khí khổng, điều chỉnh sự trao đổi khí và thoát hơi nước.
• B. Tế bào biểu bì, bảo vệ bề mặt lá và tham gia vào quá trình quang hợp.
• C. Tế bào mô giậu, chứa nhiều lục lạp và thực hiện chức năng quang hợp chính.
• D. Tế bào mạch dẫn, vận chuyển nước và chất dinh dưỡng trong cây.

Câu 5: Phương pháp thủy canh và khí canh có ưu điểm nổi bật so với trồng cây truyền thống trên đất là gì trong việc cung cấp dinh dưỡng cho cây?

• A. Giảm thiểu tối đa sự phụ thuộc vào phân bón hóa học.
• B. Cung cấp đầy đủ các nguyên tố đa lượng và vi lượng từ đất.
• C. Kiểm soát chính xác thành phần và nồng độ chất dinh dưỡng cung cấp cho cây.
• D. Tăng cường khả năng hấp thụ chất dinh dưỡng tự nhiên từ môi trường.

Câu 6: Khi cây bị thiếu nước, hiện tượng héo xảy ra là do sự mất cân bằng nước trong tế bào. Giải thích cơ chế gây héo ở cấp độ tế bào dựa trên sự thay đổi về trương nước và sức căng thành tế bào.

• A. Tế bào hấp thụ quá nhiều nước, thể tích tế bào tăng, màng tế bào căng phồng, gây áp lực lên thành tế bào.
• B. Tế bào mất nước, thể tích tế bào giảm, màng tế bào co lại, sức căng thành tế bào giảm, làm cây mất độ cứng cáp.
• C. Tế bào không trao đổi nước, thể tích tế bào không đổi, nhưng thành tế bào mất đi tính đàn hồi.
• D. Tế bào mất chất dinh dưỡng, thể tích tế bào giảm, làm cho cây bị mềm yếu và héo rũ.

Câu 7: Để rễ cây có thể hấp thụ nước và ion khoáng từ đất một cách hiệu quả, tế bào lông hút rễ có đặc điểm cấu trúc nào sau đây là quan trọng nhất?

• A. Có thành tế bào mỏng và không bào trung tâm lớn, tạo diện tích tiếp xúc lớn và chênh lệch nồng độ chất tan.
• B. Có nhiều ti thể để cung cấp năng lượng cho quá trình hấp thụ chủ động các chất.
• C. Có lớp cutin dày bao phủ bên ngoài để ngăn chặn sự thoát hơi nước.
• D. Có mạng lưới nội chất phát triển để vận chuyển nước và chất khoáng trong tế bào.

Câu 8: Vận tốc dòng mạch gỗ ở thân cây có thể bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố. Trong các yếu tố sau, yếu tố nào có vai trò quan trọng nhất trong việc tạo ra động lực kéo dòng nước đi lên từ rễ đến lá?

• A. Áp suất rễ, đẩy nước từ rễ lên thân do sự tích lũy ion khoáng.
• B. Lực mao quản trong mạch gỗ, giúp nước di chuyển lên cao theo thành mạch.
• C. Sự thoát hơi nước ở lá, tạo ra sức hút dòng nước từ mạch gỗ ở rễ lên.
• D. Hoạt động của bơm ion ở tế bào mạch gỗ, vận chuyển nước chủ động.

Câu 9: Tại sao việc tưới nước quá nhiều cho cây trồng có thể gây hại, thậm chí làm cây chết, mặc dù nước rất cần thiết cho sự sống của cây?

• A. Tưới quá nhiều nước làm tăng áp suất thẩm thấu trong tế bào rễ, gây mất nước.
• B. Tưới quá nhiều nước làm rửa trôi hết chất dinh dưỡng trong đất, cây bị thiếu dinh dưỡng.
• C. Tưới quá nhiều nước làm tăng tốc độ thoát hơi nước ở lá, cây bị mất nước nhanh chóng.
• D. Tưới quá nhiều nước làm đất bị thiếu khí, rễ cây không hô hấp được, dẫn đến chết ngạt.

Câu 10: Trong quá trình hấp thụ khoáng thụ động ở rễ cây, ion khoáng di chuyển theo cơ chế nào và yếu tố nào quyết định hướng di chuyển của ion?

• A. Vận chuyển chủ động nhờ bơm ion, ngược chiều gradient nồng độ.
• B. Khuếch tán qua kênh protein hoặc màng tế bào, theo gradient nồng độ hoặc điện hóa.
• C. Ẩm bào và thực bào, đưa cả phân tử lớn và ion vào tế bào.
• D. Vận chuyển trung gian qua protein tải, bão hòa ở nồng độ ion cao.

Câu 11: Cho sơ đồ mô tả con đường vận chuyển nước trong rễ cây theo apoplast và symplast. Con đường apoplast có đặc điểm nào khác biệt cơ bản so với con đường symplast?

• A. Apoplast chỉ vận chuyển nước, symplast vận chuyển cả nước và chất khoáng.
• B. Apoplast nhanh hơn symplast, do không phải đi qua màng tế bào.
• C. Apoplast diễn ra dọc theo thành tế bào và gian bào, symplast đi qua tế bào chất và cầu sinh chất.
• D. Apoplast cần năng lượng ATP, symplast là vận chuyển thụ động.

Câu 12: Vì sao thực vật C4 và CAM có khả năng chịu hạn tốt hơn so với thực vật C3, xét về mặt cơ chế trao đổi nước và khí?

• A. Thực vật C4 và CAM có rễ ăn sâu hơn, hấp thụ nước từ nguồn sâu trong lòng đất.
• B. Thực vật C4 và CAM có lá dày hơn, giảm diện tích bề mặt tiếp xúc với không khí.
• C. Thực vật C4 và CAM có khả năng dự trữ nước trong thân và lá tốt hơn.
• D. Thực vật C4 và CAM có cơ chế cố định CO2 hiệu quả hơn, cho phép khí khổng đóng vào ban ngày để giảm thoát hơi nước.

Câu 13: Các ion khoáng sau khi được hấp thụ vào rễ sẽ được vận chuyển đến các bộ phận khác của cây thông qua hệ mạch nào?

• A. Mạch gỗ, vận chuyển nước và ion khoáng từ rễ lên.
• B. Mạch rây, vận chuyển chất hữu cơ từ lá xuống.
• C. Mô mềm, vận chuyển chất dinh dưỡng giữa các tế bào lân cận.
• D. Biểu bì, bảo vệ bề mặt cây và kiểm soát trao đổi khí.

Câu 14: Để xác định vai trò của ánh sáng đối với quá trình thoát hơi nước ở lá, thí nghiệm nào sau đây được thiết kế phù hợp nhất?

• A. So sánh tốc độ thoát hơi nước của lá cây ở các loài thực vật khác nhau.
• B. So sánh tốc độ thoát hơi nước của lá cây trong điều kiện chiếu sáng và trong bóng tối.
• C. So sánh tốc độ thoát hơi nước của lá cây ở các độ ẩm không khí khác nhau.
• D. So sánh tốc độ thoát hơi nước của lá cây ở các nhiệt độ khác nhau.

Câu 15: Trong thực tế, biện pháp nào sau đây giúp cây trồng sử dụng nước tiết kiệm và hiệu quả nhất trong điều kiện khô hạn?

• A. Tưới nước tràn ngập bề mặt ruộng vào buổi trưa nắng.
• B. Bón phân đạm và lân với lượng lớn để kích thích sinh trưởng.
• C. Tưới nước nhỏ giọt hoặc tưới phun sương vào gốc cây.
• D. Trồng cây với mật độ dày để che phủ đất và giữ ẩm.

Câu 16: Nồng độ chất tan trong tế bào rễ cây thường cao hơn so với dung dịch đất. Điều này có ý nghĩa gì đối với quá trình hấp thụ nước của rễ?

• A. Tạo ra thế nước thấp hơn trong tế bào rễ, giúp nước di chuyển từ đất vào rễ theo cơ chế thẩm thấu.
• B. Tăng áp suất thẩm thấu của dung dịch đất, đẩy nước vào rễ cây.
• C. Giảm sức căng bề mặt của nước trong đất, giúp nước dễ dàng xâm nhập vào rễ.
• D. Cân bằng thế nước giữa tế bào rễ và dung dịch đất, ngăn chặn sự mất nước của rễ.

Câu 17: Cho biểu đồ thể hiện sự thay đổi tốc độ thoát hơi nước ở lá cây theo thời gian trong ngày. Vào thời điểm nào trong ngày, tốc độ thoát hơi nước thường đạt cao nhất và giải thích nguyên nhân?

• A. Buổi sáng sớm, do độ ẩm không khí cao và nhiệt độ thấp.
• B. Giữa trưa, do nhiệt độ cao nhất và ánh sáng mạnh nhất, khí khổng mở rộng tối đa.
• C. Chiều tối, do cây tích lũy đủ nước trong ngày và chuẩn bị cho quá trình quang hợp ban đêm.
• D. Ban đêm, do khí khổng đóng lại để hạn chế thoát hơi nước.

Câu 18: Nguyên tố dinh dưỡng khoáng nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc cấu tạo nên diệp lục tố, cần thiết cho quá trình quang hợp?

• A. Nitơ (N)
• B. Kali (K)
• C. Magie (Mg)
• D. Photpho (P)

Câu 19: So sánh ưu điểm của phương pháp khí canh so với thủy canh trong việc trồng rau sạch ở đô thị, đặc biệt về khả năng tiết kiệm nước và không gian.

• A. Khí canh cung cấp dinh dưỡng đầy đủ hơn thủy canh và dễ kiểm soát pH.
• B. Thủy canh dễ lắp đặt và vận hành hơn khí canh, ít yêu cầu kỹ thuật.
• C. Thủy canh cho năng suất cao hơn khí canh và ít bị ảnh hưởng bởi sâu bệnh.
• D. Khí canh tiết kiệm nước hơn và có thể trồng cây theo chiều thẳng đứng, tận dụng không gian.

Câu 20: Khi cây bị thiếu kali (K), triệu chứng điển hình thường xuất hiện trên lá là gì và giải thích mối liên hệ giữa vai trò của kali và triệu chứng đó?

• A. Lá non có màu xanh nhạt, gân lá vàng, do kali tham gia cấu tạo diệp lục tố.
• B. Chóp và mép lá bị vàng úa, sau đó lan rộng vào trong, do kali liên quan đến cân bằng nước và hoạt động của khí khổng.
• C. Rễ kém phát triển, cây còi cọc, do kali cần thiết cho sự phân chia và kéo dài tế bào.
• D. Hoa và quả rụng nhiều, do kali ảnh hưởng đến quá trình thụ phấn và đậu quả.

Câu 21: Trong thí nghiệm chứng minh quá trình vận chuyển nước ở thân, nếu thay dung dịch phẩm màu bằng nước cất, kết quả thí nghiệm sẽ thay đổi như thế nào và vì sao?

• A. Cánh hoa sẽ chuyển sang màu trắng đục, do nước cất làm mất màu tự nhiên của hoa.
• B. Tốc độ vận chuyển nước trong thân sẽ chậm hơn, do nước cất có độ nhớt cao hơn phẩm màu.
• C. Không quan sát được sự thay đổi màu sắc ở cánh hoa và thân, vì nước cất không có màu để đánh dấu.
• D. Cây sẽ héo nhanh hơn, do nước cất không cung cấp đủ chất dinh dưỡng cho cây.

Câu 22: Để tăng cường khả năng hấp thụ ion khoáng của rễ cây, biện pháp nào sau đây là hợp lý nhất trong kỹ thuật canh tác?

• A. Bón vôi vào đất để tăng độ pH, giúp các ion khoáng dễ hòa tan và hấp thụ.
• B. Tưới nước muối loãng để tăng nồng độ ion khoáng trong đất.
• C. Che phủ bề mặt đất bằng nilon để giữ ẩm và ngăn chặn sự bay hơi nước.
• D. Xới xáo đất thường xuyên để tạo độ thoáng khí, cung cấp oxy cho rễ hô hấp và hấp thụ chủ động.

Câu 23: Tại sao vào mùa hè, khi nhiệt độ không khí cao, cây trồng thường có xu hướng thoát hơi nước mạnh hơn?

• A. Nhiệt độ cao làm tăng động năng của phân tử nước, thúc đẩy quá trình bay hơi và khuếch tán hơi nước ra khỏi lá.
• B. Nhiệt độ cao làm khí khổng đóng lại để hạn chế thoát hơi nước.
• C. Nhiệt độ cao làm giảm áp suất thẩm thấu trong tế bào lá, giảm khả năng hút nước.
• D. Nhiệt độ cao làm tăng độ ẩm không khí xung quanh lá, giảm gradient nồng độ hơi nước.

Câu 24: Cho biết vai trò của nguyên tố nitơ (N) đối với sự sinh trưởng và phát triển của cây trồng và triệu chứng thiếu nitơ thường biểu hiện ở bộ phận nào của cây?

• A. Nitơ tham gia vận chuyển nước và chất khoáng; thiếu nitơ rễ kém phát triển.
• B. Nitơ hoạt hóa enzyme quang hợp; thiếu nitơ lá non mất màu xanh.
• C. Nitơ là thành phần của protein, axit nucleic, cần cho sinh trưởng dinh dưỡng; thiếu nitơ lá già vàng úa.
• D. Nitơ cần cho quá trình hô hấp tế bào; thiếu nitơ cây còi cọc, chậm lớn.

Câu 25: Quan sát hình ảnh cấu tạo khí khổng, hãy xác định cấu trúc nào đóng vai trò chính trong việc điều chỉnh độ mở của khí khổng và cơ chế đóng mở của cấu trúc đó?

• A. Tế bào biểu bì, bao quanh khí khổng và bảo vệ cấu trúc.
• B. Tế bào bảo vệ, thay đổi áp suất thẩm thấu để điều chỉnh độ cong và khe khí khổng.
• C. Lỗ khí khổng, trực tiếp trao đổi khí và hơi nước với môi trường.
• D. Không bào trung tâm, chứa nước và chất tan, ảnh hưởng đến trương nước của tế bào.

Câu 26: Trong các phương pháp trồng cây không cần đất, phương pháp nào cung cấp oxy trực tiếp cho rễ cây một cách tối ưu nhất?

• A. Khí canh, rễ cây lơ lửng trong không khí, tiếp xúc trực tiếp với oxy.
• B. Thủy canh tĩnh, rễ cây ngập trong dung dịch dinh dưỡng tĩnh.
• C. Thủy canh hồi lưu, dung dịch dinh dưỡng tuần hoàn liên tục.
• D. Trồng trên giá thể, rễ cây bám vào giá thể xơ dừa hoặc trấu.

Câu 27: Biện pháp nào sau đây không thuộc nhóm biện pháp tưới nước tiết kiệm cho cây trồng?

• A. Tưới nhỏ giọt.
• B. Tưới phun sương.
• C. Tưới tràn ngập bề mặt ruộng.
• D. Tưới rãnh.

Câu 28: Tại sao sự thoát hơi nước ở lá không chỉ là quá trình mất nước thụ động mà còn mang ý nghĩa quan trọng đối với đời sống của cây?

• A. Giúp lá cây hấp thụ CO2 từ không khí để quang hợp.
• B. Ngăn chặn sự xâm nhập của vi sinh vật gây bệnh vào lá cây.
• C. Cung cấp nước cho quá trình trao đổi chất diễn ra trong tế bào lá.
• D. Tạo động lực đầu trên cho dòng mạch gỗ vận chuyển nước và chất khoáng từ rễ lên.

Câu 29: Cho tình huống: Một cây trồng bị vàng lá, đặc biệt là lá non, nhưng gân lá vẫn xanh. Đây có thể là triệu chứng thiếu nguyên tố dinh dưỡng khoáng nào?

• A. Sắt (Fe)
• B. Kali (K)
• C. Photpho (P)
• D. Canxi (Ca)

Câu 30: Để chuẩn bị tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía quan sát khí khổng, bước nào sau đây là quan trọng nhất để có thể quan sát rõ các tế bào?

• A. Sử dụng dao lam thật sắc để cắt lá thành những lát mỏng.
• B. Tách lớp biểu bì mỏng nhất có thể để tránh các tế bào chồng lên nhau.
• C. Nhỏ dung dịch NaCl 0.9% lên mẫu vật để tế bào không bị biến dạng.
• D. Nhuộm màu tiêu bản bằng dung dịch xanh methylene để làm nổi bật cấu trúc tế bào.

Câu 1: Trong thí nghiệm chứng minh quá trình hấp thụ nước ở rễ, việc sử dụng ống nghiệm chứa nước và cành cây có lá nhằm mục đích gì trong thiết kế thí nghiệm đối chứng?

• A. Tăng cường quá trình thoát hơi nước để dễ quan sát hơn.
• B. Kiểm soát các yếu tố môi trường và so sánh với cành cây không có lá.
• C. Cung cấp thêm nước cho cây để đảm bảo cây không bị thiếu nước.
• D. Giảm thiểu sự bay hơi nước từ ống nghiệm trong quá trình thí nghiệm.

Câu 2: Quan sát tế bào khí khổng dưới kính hiển vi, cấu trúc nào sau đây đóng vai trò chính trong việc điều chỉnh độ mở của khí khổng để kiểm soát sự thoát hơi nước?

• A. Vách tế bào dày của tế bào biểu bì
• B. Lục lạp trong tế bào mô giậu
• C. Tế bào bảo vệ (tế bào hình hạt đậu)
• D. Màng tế bào chất của tế bào biểu bì

Câu 3: Trong thí nghiệm chứng minh vận chuyển nước ở thân bằng cách sử dụng dung dịch màu, màu sắc sẽ xuất hiện đầu tiên ở bộ phận nào của hoa sau khi cành hoa được cắm vào dung dịch?

• A. Cánh hoa
• B. Lá
• C. Đài hoa
• D. Cuống hoa

Câu 4: Vì sao trong phương pháp thủy canh, người ta thường sục khí liên tục vào dung dịch dinh dưỡng?

• A. Để giữ cho dung dịch dinh dưỡng luôn ở nhiệt độ thích hợp.
• B. Để ngăn chặn sự phát triển của tảo và vi sinh vật gây hại.
• C. Để cung cấp CO2 cho quá trình quang hợp của rễ cây.
• D. Để cung cấp O2 cho quá trình hô hấp của rễ cây.

Câu 5: Cho một cây bị héo rũ vào buổi trưa nắng. Giải thích nào sau đây là hợp lý nhất về nguyên nhân gây ra hiện tượng này?

• A. Rễ cây không hấp thụ đủ khoáng chất từ đất.
• B. Tốc độ thoát hơi nước vượt quá tốc độ hấp thụ nước của rễ.
• C. Ánh sáng mặt trời quá mạnh làm phá hủy diệp lục.
• D. Cây bị thiếu CO2 cho quá trình quang hợp.

Câu 6: Loại tế bào nào sau đây của rễ cây có vai trò chủ yếu trong việc hấp thụ nước và ion khoáng từ đất?

• A. Tế bào vỏ rễ
• B. Tế bào trụ giữa
• C. Tế bào lông hút
• D. Tế bào mạch dẫn

Câu 7: Cơ chế vận chuyển nước từ đất vào tế bào lông hút của rễ cây chủ yếu dựa trên hiện tượng vật lý nào?

• A. Thẩm thấu
• B. Khuếch tán
• C. Vận chuyển chủ động
• D. Vận chuyển thụ động

Câu 8: Yếu tố môi trường nào sau đây có ảnh hưởng lớn nhất đến tốc độ thoát hơi nước ở lá cây?

• A. Nồng độ CO2 trong không khí
• B. Độ ẩm tương đối của không khí
• C. Nồng độ O2 trong không khí
• D. Ánh sáng mặt trời

Câu 9: Trong thí nghiệm chứng minh thoát hơi nước ở lá bằng giấy cobalt chloride, giấy chuyển từ màu xanh sang hồng cho biết điều gì?

• A. Lá cây đang hấp thụ CO2
• B. Lá cây đang hấp thụ O2
• C. Có hơi nước thoát ra từ lá
• D. Nhiệt độ của lá cây tăng lên

Câu 10: So sánh phương pháp trồng cây thủy canh và khí canh, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai phương pháp này là gì?

• A. Loại cây trồng phù hợp
• B. Chi phí đầu tư ban đầu
• C. Năng suất cây trồng
• D. Cách rễ cây tiếp xúc với dung dịch dinh dưỡng

Câu 11: Tại sao việc bón phân quá nhiều có thể gây hại cho cây trồng, thậm chí làm cây chết?

• A. Gây ô nhiễm môi trường đất và nước.
• B. Tăng áp suất thẩm thấu của đất, gây mất nước ở rễ.
• C. Làm thay đổi pH đất, ảnh hưởng đến hoạt động của vi sinh vật.
• D. Cản trở quá trình quang hợp của cây.

Câu 12: Cho sơ đồ thí nghiệm chứng minh quá trình vận chuyển nước ở thân. Nếu thay cành hoa bằng cành lá, hiện tượng nào sau đây sẽ quan sát được rõ ràng nhất?

• A. Lá cây héo rũ nhanh chóng.
• B. Màu sắc của dung dịch trong ống nghiệm nhạt đi.
• C. Gân lá và phiến lá xuất hiện màu của dung dịch.
• D. Rễ cây phát triển mạnh hơn.

Câu 13: Cây trồng hấp thụ các nguyên tố khoáng thiết yếu từ môi trường chủ yếu ở dạng nào?

• A. Phân tử hữu cơ phức tạp
• B. Hợp chất vô cơ không tan
• C. Phân tử khí
• D. Ion khoáng hòa tan

Câu 14: Vì sao khi di chuyển cây đi trồng ở nơi khác, người ta thường cắt tỉa bớt lá?

• A. Giảm diện tích thoát hơi nước, giúp cây không bị mất nước quá nhiều.
• B. Kích thích rễ cây phát triển nhanh hơn ở môi trường mới.
• C. Tăng cường khả năng quang hợp của cây sau khi trồng.
• D. Giảm sức cản của gió, tránh làm đổ cây.

Câu 15: Trong các phương pháp trồng cây không cần đất, phương pháp nào rễ cây được treo lơ lửng trong không khí và phun sương dung dịch dinh dưỡng?

• A. Thủy canh
• B. Khí canh
• C. Trồng trên giá thể
• D. Thủy sinh

Câu 16: Cho biết vai trò của nguyên tố kali (K) đối với đời sống thực vật.

• A. Thành phần của diệp lục
• B. Thành phần của protein và axit nucleic
• C. Điều hòa áp suất thẩm thấu và hoạt động enzim
• D. Tham gia cấu tạo thành tế bào

Câu 17: Để quan sát rõ khí khổng trên lá cây thài lài tía, bước nào sau đây là quan trọng nhất trong quá trình làm tiêu bản?

• A. Cắt lá thành miếng vuông lớn
• B. Nhuộm màu tế bào bằng thuốc nhuộm đặc biệt
• C. Sử dụng kính hiển vi có độ phóng đại lớn nhất
• D. Tách lớp biểu bì mỏng từ mặt dưới của lá

Câu 18: Trong thí nghiệm chứng minh sự hấp thụ nước ở rễ, việc đặt các ống nghiệm thí nghiệm và đối chứng ở cùng điều kiện ánh sáng và nhiệt độ nhằm mục đích gì?

• A. Tăng tốc độ thoát hơi nước của cây.
• B. Đảm bảo các yếu tố môi trường tác động đều lên cả hai nhóm.
• C. Giúp cây quang hợp tốt hơn trong quá trình thí nghiệm.
• D. Tiết kiệm thời gian quan sát thí nghiệm.

Câu 19: Con đường vận chuyển nước và ion khoáng từ rễ lên lá trong cây chủ yếu diễn ra ở loại mô nào?

• A. Mô gỗ (xylem)
• B. Mô mềm
• C. Mô libe (phloem)
• D. Mô nâng đỡ

Câu 20: Hiện tượng ứ giọt ở mép lá cây vào buổi sáng sớm là do nguyên nhân nào sau đây?

• A. Thoát hơi nước quá mạnh vào ban đêm.
• B. Rễ cây hấp thụ nước kém vào ban đêm.
• C. Khí khổng đóng hoàn toàn vào ban đêm.
• D. Áp suất rễ đẩy nước từ rễ lên lá khi độ ẩm không khí cao.

Câu 21: Trong thí nghiệm về thoát hơi nước ở lá, tại sao nên chọn lá cây còn tươi và xanh tốt?

• A. Để lá cây dễ dàng hấp thụ dung dịch cobalt chloride.
• B. Để đảm bảo lá cây có khả năng thoát hơi nước tốt nhất.
• C. Để lá cây có màu sắc đẹp, dễ quan sát.
• D. Để lá cây có kích thước lớn, dễ thực hiện thí nghiệm.

Câu 22: Để cây trồng sinh trưởng và phát triển tốt, cần cung cấp đầy đủ các nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu. Nguyên tố nào sau đây là nguyên tố đa lượng?

• A. Sắt (Fe)
• B. Mangan (Mn)
• C. Nitơ (N)
• D. Kẽm (Zn)

Câu 23: Nếu quan sát lát cắt ngang của thân cây đã được cắm vào dung dịch màu, vị trí nào sẽ có màu đậm nhất?

• A. Vòng mạch gỗ
• B. Vòng mạch rây
• C. Vỏ cây
• D. Tủy

Câu 24: Cơ chế hấp thụ ion khoáng chủ động của tế bào rễ cây khác với cơ chế hấp thụ nước ở điểm nào?

• A. Không cần sự tham gia của protein vận chuyển.
• B. Diễn ra theo gradient nồng độ chất tan.
• C. Chỉ xảy ra ở tế bào lông hút.
• D. Cần tiêu tốn năng lượng ATP.

Câu 25: Hình thức tưới nước nào sau đây giúp tiết kiệm nước và dinh dưỡng nhất trong nông nghiệp?

• A. Tưới tràn
• B. Tưới phun mưa
• C. Tưới nhỏ giọt
• D. Tưới rãnh

Câu 26: Trong thí nghiệm chứng minh quá trình hấp thụ nước ở rễ, vì sao cần bịt kín miệng ống nghiệm bằng bông?

• A. Để cố định cành cây trong ống nghiệm.
• B. Hạn chế sự xâm nhập của vi sinh vật vào nước.
• C. Ngăn ánh sáng chiếu trực tiếp vào rễ cây.
• D. Tạo môi trường yếm khí cho rễ cây.

Câu 27: Giả sử bạn muốn tăng cường quá trình hấp thụ nước và khoáng cho cây trồng một cách tự nhiên, biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Bón phân hóa học với liều lượng cao.
• B. Tưới nước thường xuyên vào buổi trưa nắng.
• C. Phủ nilon đen lên bề mặt đất trồng.
• D. Trồng xen canh với cây họ đậu để cải tạo đất.

Câu 28: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về vai trò của lớp cutin trên bề mặt lá cây?

• A. Hạn chế sự thoát hơi nước qua bề mặt biểu bì lá.
• B. Tăng cường sự hấp thụ ánh sáng cho quá trình quang hợp.
• C. Giúp lá cây trao đổi khí CO2 và O2 hiệu quả hơn.
• D. Bảo vệ lá cây khỏi tác động của sâu bệnh.

Câu 29: Trong thí nghiệm quan sát tế bào khí khổng, việc nhỏ giọt nước cất lên lam kính trước khi đậy lamen có tác dụng gì?

• A. Để cố định mẫu vật trên lam kính.
• B. Để nhuộm màu tế bào khí khổng.
• C. Để tạo môi trường trong suốt, giúp ánh sáng truyền qua dễ dàng.
• D. Để ngăn chặn sự bay hơi nước từ mẫu vật.

Câu 30: Cho biết mối quan hệ giữa quá trình thoát hơi nước ở lá và quá trình vận chuyển nước trong cây.

• A. Thoát hơi nước là động lực chính của quá trình hấp thụ nước ở rễ.
• B. Vận chuyển nước trong cây diễn ra độc lập với quá trình thoát hơi nước.
• C. Thoát hơi nước giúp điều hòa nhiệt độ cho cây, không liên quan đến vận chuyển nước.
• D. Thoát hơi nước tạo lực hút, kéo dòng nước và chất khoáng từ rễ lên thân, lá.

Câu 1: Trong thí nghiệm chứng minh quá trình hấp thụ nước ở rễ, nhóm đối chứng cần được thiết kế như thế nào để đảm bảo tính khách quan của thí nghiệm?

• A. Sử dụng cây đã được bón phân để tăng khả năng hấp thụ nước.
• B. Đặt ống nghiệm thí nghiệm ở nơi tối để giảm thoát hơi nước.
• C. Sử dụng ống nghiệm không có cây, chỉ chứa nước và các điều kiện khác tương tự nhóm thí nghiệm.
• D. Tăng lượng nước trong ống nghiệm thí nghiệm để cây hấp thụ được nhiều hơn.

Câu 2: Để quan sát mạch gỗ trong thân cây vận chuyển nước, người ta thường sử dụng dung dịch phẩm màu đỏ. Nếu sau thí nghiệm, khi cắt ngang thân cây, phần mạch gỗ không có màu đỏ, điều này có thể do nguyên nhân nào sau đây?

• A. Nồng độ phẩm màu đỏ quá đặc khiến cây không hấp thụ được.
• B. Thời gian thí nghiệm quá ngắn, nước màu chưa kịp vận chuyển đến mạch gỗ.
• C. Cây được sử dụng là loài thực vật một lá mầm, không có mạch gỗ.
• D. Ánh sáng quá mạnh làm phân hủy phẩm màu đỏ trong mạch gỗ.

Câu 3: Trong thí nghiệm chứng minh thoát hơi nước ở lá bằng giấy cobalt chloride, tại sao giấy cobalt chloride khô có màu xanh, nhưng khi tiếp xúc với lá thì chuyển sang màu hồng?

• A. Giấy cobalt chloride hút hơi nước thoát ra từ lá, phản ứng với nước làm thay đổi màu.
• B. Diệp lục trong lá cây phản ứng với cobalt chloride tạo thành hợp chất màu hồng.
• C. Ánh sáng từ môi trường chiếu vào lá cây làm thay đổi màu giấy cobalt chloride.
• D. Khí CO2 thoát ra từ lá cây phản ứng với cobalt chloride làm đổi màu giấy.

Câu 4: Quan sát tế bào khí khổng dưới kính hiển vi, cấu trúc nào sau đây có vai trò chính trong việc điều chỉnh độ mở của khí khổng, từ đó kiểm soát quá trình thoát hơi nước và trao đổi khí?

• A. Lỗ khí khổng
• B. Tế bào bảo vệ
• C. Tế bào biểu bì
• D. Vách tế bào khí khổng

Câu 5: Một người làm vườn quan sát thấy lá cây trồng trong chậu bị héo rũ mặc dù đất vẫn ẩm. Nguyên nhân nào sau đây có thể giải thích hiện tượng này liên quan đến sự trao đổi nước của cây?

• A. Cây đang trong giai đoạn sinh trưởng mạnh, cần nhiều nước hơn bình thường.
• B. Nhiệt độ môi trường quá thấp làm giảm tốc độ hấp thụ nước của rễ.
• C. Độ ẩm không khí quá cao làm giảm sự thoát hơi nước ở lá.
• D. Rễ cây bị tổn thương hoặc thiếu oxy, làm giảm khả năng hấp thụ nước.

Câu 6: Trong phương pháp trồng cây thủy canh, dung dịch dinh dưỡng cần được sục khí liên tục. Mục đích chính của việc sục khí này là gì?

• A. Giúp hòa tan hoàn toàn các chất dinh dưỡng trong dung dịch.
• B. Ngăn chặn sự phát triển của tảo và vi sinh vật gây hại trong dung dịch.
• C. Cung cấp oxy cho rễ cây hô hấp, đảm bảo quá trình hấp thụ khoáng diễn ra hiệu quả.
• D. Ổn định nhiệt độ của dung dịch dinh dưỡng, tạo môi trường thuận lợi cho rễ cây.

Câu 7: Khi thực hiện thí nghiệm về vận chuyển nước ở thân cây, việc lựa chọn cành cây có nhiều lá và hoa có thể ảnh hưởng đến kết quả thí nghiệm như thế nào?

• A. Tăng tốc độ hút nước và vận chuyển nước màu lên phía trên, giúp quan sát kết quả nhanh hơn.
• B. Giảm tốc độ hút nước do cây phải cung cấp nước cho quá nhiều bộ phận.
• C. Không ảnh hưởng đến kết quả thí nghiệm vì quá trình vận chuyển nước chủ yếu diễn ra ở thân.
• D. Làm sai lệch kết quả thí nghiệm do lá và hoa hấp thụ trực tiếp phẩm màu.

Câu 8: Giả sử bạn muốn thiết kế một thí nghiệm để so sánh tốc độ thoát hơi nước giữa lá cây non và lá cây già. Yếu tố nào sau đây cần được kiểm soát chặt chẽ để đảm bảo kết quả thí nghiệm chính xác?

• A. Loại cây sử dụng trong thí nghiệm.
• B. Kích thước và hình dạng của lá cây.
• C. Ánh sáng, nhiệt độ và độ ẩm môi trường xung quanh.
• D. Vị trí đặt lá cây trong phòng thí nghiệm.

Câu 9: Trong thực tế, việc tưới nước quá nhiều cho cây trồng trong chậu có thể gây ra hiện tượng ngập úng, ảnh hưởng đến rễ cây. Hậu quả trực tiếp của tình trạng ngập úng đối với quá trình hấp thụ khoáng của rễ là gì?

• A. Rễ cây hấp thụ khoáng chất nhanh hơn do nồng độ khoáng trong nước tăng cao.
• B. Quá trình vận chuyển khoáng từ rễ lên thân và lá bị chậm lại.
• C. Rễ cây chuyển sang hấp thụ nước thay vì khoáng chất.
• D. Rễ cây thiếu oxy để hô hấp, giảm năng lượng ATP cần thiết cho hấp thụ khoáng chủ động.

Câu 10: Phương pháp khí canh có ưu điểm là tiết kiệm nước và dinh dưỡng. Cơ chế nào sau đây giúp phương pháp này đạt được hiệu quả tiết kiệm nước cao nhất?

• A. Cây được trồng trong môi trường kín, hạn chế sự thoát hơi nước.
• B. Dung dịch dinh dưỡng được phun sương trực tiếp vào rễ, giảm lượng nước thất thoát.
• C. Rễ cây phát triển mạnh hơn, tăng khả năng hấp thụ nước từ môi trường.
• D. Khí canh sử dụng các loại cây trồng có nhu cầu nước thấp hơn.

Câu 11: Khi quan sát tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía dưới kính hiển vi, bạn nhận thấy tế bào khí khổng có chứa lục lạp, còn tế bào biểu bì thì không. Ý nghĩa sinh học của sự khác biệt này là gì?

• A. Tế bào khí khổng cần nhiều năng lượng hơn tế bào biểu bì để duy trì hình dạng.
• B. Lục lạp giúp tế bào khí khổng chống lại tác động của ánh sáng mạnh.
• C. Tế bào khí khổng có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ, cung cấp năng lượng cho hoạt động đóng mở khí khổng.
• D. Lục lạp giúp tế bào khí khổng nhận biết được sự thay đổi của môi trường.

Câu 12: Trong thí nghiệm chứng minh quá trình vận chuyển nước ở thân, tại sao cần phải cắt vát gốc cành cây trước khi cắm vào dung dịch phẩm màu?

• A. Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc giữa cành cây và dung dịch, giúp cây hút nước dễ dàng hơn.
• B. Ngăn chặn sự xâm nhập của vi khuẩn vào mạch dẫn của cây.
• C. Giúp cành cây đứng vững hơn trong ống nghiệm.
• D. Tạo điều kiện cho không khí lưu thông vào mạch dẫn của cây.

Câu 13: Một học sinh thực hiện thí nghiệm chứng minh thoát hơi nước ở lá và quên không bôi vaseline vào mép trên của giấy cobalt chloride. Sai sót này có thể ảnh hưởng đến kết quả thí nghiệm như thế nào?

• A. Giấy cobalt chloride sẽ chuyển màu chậm hơn bình thường.
• B. Giấy cobalt chloride có thể chuyển màu do hấp thụ hơi nước từ không khí, làm kết quả thí nghiệm không chính xác.
• C. Thí nghiệm sẽ không thành công vì giấy cobalt chloride không tiếp xúc trực tiếp với lá.
• D. Sai sót này không ảnh hưởng đến kết quả thí nghiệm.

Câu 14: Để xác định vai trò của ánh sáng đối với quá trình thoát hơi nước ở lá, thí nghiệm đối chứng cần được thiết kế như thế nào?

• A. So sánh tốc độ thoát hơi nước của lá cây đặt trong phòng tối và lá cây đặt trong phòng có ánh sáng yếu.
• B. So sánh tốc độ thoát hơi nước của lá cây được chiếu sáng bằng đèn và lá cây không được chiếu sáng.
• C. So sánh tốc độ thoát hơi nước của lá cây đặt ngoài ánh sáng tự nhiên và lá cây đặt trong bóng tối hoàn toàn.
• D. So sánh tốc độ thoát hơi nước của lá cây được tưới nước và lá cây không được tưới nước.

Câu 15: Trong phương pháp trồng cây khí canh, rễ cây thường được phun sương dung dịch dinh dưỡng theo chu kỳ. Lợi ích của việc phun sương theo chu kỳ so với phun sương liên tục là gì?

• A. Giảm lượng dung dịch dinh dưỡng tiêu thụ.
• B. Tiết kiệm năng lượng cho hệ thống phun sương.
• C. Ngăn ngừa sự tích tụ muối khoáng trên bề mặt rễ.
• D. Tạo điều kiện cho rễ cây tiếp xúc với oxy không khí giữa các lần phun, tăng cường hô hấp.

Câu 16: Khi tưới nước cho cây trồng, việc tưới vào buổi sáng sớm hoặc chiều mát thường được khuyến khích hơn so với tưới vào giữa trưa nắng nóng. Giải thích nào sau đây là đúng nhất?

• A. Tưới vào buổi trưa giúp cây hấp thụ nước nhanh hơn do nhiệt độ cao.
• B. Tưới vào sáng sớm hoặc chiều mát giúp giảm lượng nước bốc hơi và tránh gây sốc nhiệt cho cây.
• C. Tưới vào buổi tối giúp cây dự trữ nước cho cả ngày hôm sau.
• D. Thời điểm tưới nước không ảnh hưởng đến hiệu quả hấp thụ nước của cây.

Câu 17: Trong thí nghiệm chứng minh hấp thụ nước ở rễ, việc sử dụng cây còn nguyên rễ và cây đã cắt bỏ rễ đóng vai trò gì trong thiết kế thí nghiệm?

• A. Cây còn nguyên rễ là nhóm thí nghiệm, cây cắt bỏ rễ hoặc không cây là nhóm đối chứng, giúp so sánh và chứng minh vai trò của rễ.
• B. Cả hai loại cây đều là nhóm thí nghiệm, chỉ khác nhau về khả năng hấp thụ nước.
• C. Cây cắt bỏ rễ là nhóm thí nghiệm, cây còn nguyên rễ là nhóm đối chứng để kiểm tra khả năng phục hồi của cây.
• D. Việc sử dụng hai loại cây này không có vai trò quan trọng trong thí nghiệm.

Câu 18: Nếu một cây trồng bị thiếu khoáng chất, biểu hiện nào sau đây có thể quan sát được rõ nhất trên lá cây?

• A. Lá cây trở nên dày và cứng hơn.
• B. Kích thước lá cây tăng lên đáng kể.
• C. Lá cây bị vàng úa, xuất hiện các đốm hoặc gân lá không đều màu.
• D. Số lượng khí khổng trên lá cây tăng lên.

Câu 19: Trong thí nghiệm quan sát tế bào khí khổng, việc sử dụng lớp biểu bì mặt dưới của lá thay vì mặt trên có ưu điểm gì?

• A. Lớp biểu bì mặt trên dễ tách ra hơn và ít bị rách.
• B. Mặt dưới của lá thường có mật độ khí khổng cao hơn, dễ quan sát hơn.
• C. Tế bào khí khổng ở mặt dưới lá có kích thước lớn hơn.
• D. Lớp biểu bì mặt dưới ít bị nhiễm sắc tố hơn, giúp quan sát rõ cấu trúc tế bào.

Câu 20: Một loại phân bón lá được quảng cáo là giúp cây tăng cường khả năng hấp thụ nước và khoáng. Thành phần nào sau đây có khả năng đóng vai trò chính trong việc tăng cường hấp thụ nước của cây?

• A. Các nguyên tố đa lượng (N, P, K).
• B. Các nguyên tố vi lượng (Fe, Mn, Zn).
• C. Các vitamin và enzyme.
• D. Các chất điều hòa sinh trưởng thực vật.

Câu 21: Để chuẩn bị tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía, bước nào sau đây là quan trọng nhất để có thể quan sát rõ các tế bào riêng lẻ dưới kính hiển vi?

• A. Cắt một miếng lá thài lài tía có kích thước vừa phải.
• B. Nhỏ một giọt nước cất lên lam kính.
• C. Tách một lớp biểu bì mỏng từ mặt dưới của lá.
• D. Nhuộm tiêu bản bằng dung dịch xanh methylene.

Câu 22: Trong thí nghiệm chứng minh vận chuyển nước ở thân, nếu thay dung dịch phẩm màu bằng nước cất thì kết quả thí nghiệm sẽ như thế nào?

• A. Quá trình vận chuyển nước diễn ra nhanh hơn.
• B. Không thể quan sát trực tiếp quá trình vận chuyển nước bằng mắt thường.
• C. Kết quả thí nghiệm không thay đổi.
• D. Cây sẽ không hấp thụ nước.

Câu 23: Ưu điểm nổi bật của phương pháp thủy canh so với trồng cây truyền thống trên đất là gì liên quan đến việc sử dụng phân bón?

• A. Không cần sử dụng phân bón trong suốt quá trình trồng.
• B. Sử dụng được nhiều loại phân bón hóa học hơn.
• C. Kiểm soát chính xác lượng dinh dưỡng cung cấp cho cây, giảm thiểu ô nhiễm môi trường do dư thừa phân bón.
• D. Tăng cường khả năng hấp thụ phân bón của cây.

Câu 24: Trong thí nghiệm chứng minh thoát hơi nước ở lá, tại sao phải dùng kẹp để cố định giấy cobalt chloride lên lá?

• A. Đảm bảo giấy cobalt chloride tiếp xúc sát với bề mặt lá, tăng độ chính xác của thí nghiệm.
• B. Ngăn chặn giấy cobalt chloride bị gió thổi bay.
• C. Giữ cho lá cây không bị rụng khỏi cành.
• D. Tạo áp lực lên lá cây, thúc đẩy quá trình thoát hơi nước.

Câu 25: Nếu muốn nghiên cứu ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến tốc độ thoát hơi nước ở lá cây, biến số độc lập và biến số phụ thuộc trong thí nghiệm này lần lượt là gì?

• A. Biến độc lập: Tốc độ thoát hơi nước; Biến phụ thuộc: Cường độ ánh sáng.
• B. Biến độc lập: Cường độ ánh sáng; Biến phụ thuộc: Tốc độ thoát hơi nước.
• C. Biến độc lập: Loại cây; Biến phụ thuộc: Cường độ ánh sáng.
• D. Biến độc lập: Nhiệt độ môi trường; Biến phụ thuộc: Tốc độ thoát hơi nước.

Câu 26: Khi cây bị thiếu nước, hormone nào sau đây được sinh ra để kích thích đóng khí khổng, giảm thiểu sự mất nước?

• A. Auxin
• B. Gibberellin
• C. Axit abscisic (ABA)
• D. Cytokinin

Câu 27: Trong thí nghiệm chứng minh hấp thụ nước ở rễ, tại sao phải bịt kín miệng ống nghiệm bằng bông hoặc giấy thấm tẩm nước?

• A. Ngăn chặn sự xâm nhập của vi sinh vật vào ống nghiệm.
• B. Hạn chế sự bay hơi nước trực tiếp từ bề mặt dung dịch trong ống nghiệm.
• C. Giữ cố định cây trong ống nghiệm.
• D. Tạo môi trường yếm khí cho rễ cây.

Câu 28: Một người nông dân muốn chuyển từ phương pháp trồng cây trên đất sang phương pháp thủy canh. Yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên xem xét đầu tiên để đảm bảo thành công?

• A. Chọn loại cây trồng phù hợp với điều kiện khí hậu địa phương.
• B. Xây dựng hệ thống tưới tiêu hiện đại.
• C. Đào tạo kỹ thuật viên có kinh nghiệm về thủy canh.
• D. Chuẩn bị dung dịch dinh dưỡng thủy canh phù hợp và hệ thống cung cấp.

Câu 29: Trong thí nghiệm quan sát tế bào khí khổng, việc nhỏ giọt nước cất lên lam kính trước khi đặt lớp biểu bì có tác dụng gì?

• A. Để sát trùng lam kính.
• B. Để cố định lớp biểu bì trên lam kính.
• C. Tạo môi trường nước giúp tế bào không bị khô và quan sát rõ hơn.
• D. Để tăng độ phóng đại của kính hiển vi.

Câu 30: So sánh phương pháp thủy canh và khí canh, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai phương pháp này là gì trong cách cung cấp dinh dưỡng cho cây?

• A. Thủy canh sử dụng dung dịch dinh dưỡng vô cơ, khí canh sử dụng dung dịch hữu cơ.
• B. Thủy canh rễ cây ngập trong dung dịch dinh dưỡng, khí canh rễ cây tiếp xúc với dung dịch dinh dưỡng dạng sương.
• C. Thủy canh chỉ phù hợp với cây thân thảo, khí canh phù hợp với cây thân gỗ.
• D. Thủy canh cần hệ thống giá thể phức tạp hơn khí canh.

Câu 1: Trong thí nghiệm chứng minh quá trình thoát hơi nước ở lá, tại sao việc sử dụng Vaseline để bôi kín một mặt lá (mặt trên hoặc mặt dưới) lại giúp xác định được vị trí thoát hơi nước chủ yếu?

• A. Vaseline giúp lá hấp thụ nước nhanh hơn, làm rõ sự khác biệt.
• B. Vaseline ngăn cản thoát hơi nước ở bề mặt được bôi, giúp so sánh khả năng thoát hơi nước giữa các mặt lá.
• C. Vaseline làm tăng nhiệt độ lá, thúc đẩy quá trình thoát hơi nước.
• D. Vaseline tạo môi trường kín, giữ ẩm cho lá để dễ quan sát hơn.

Câu 2: Một học sinh thực hiện thí nghiệm "chứng minh thân vận chuyển nước" bằng cách cắm cành hoa trắng vào cốc nước màu. Sau một thời gian, cánh hoa đổi màu. Nếu học sinh này muốn chứng minh mạch gỗ là con đường vận chuyển nước, bước tiếp theo phù hợp nhất là gì?

• A. Quan sát sự thay đổi màu sắc của lá cây.
• B. Đo lượng nước cây hút vào sau thí nghiệm.
• C. Cắt ngang thân cây và quan sát dưới kính hiển vi để xem vị trí xuất hiện màu.
• D. Lặp lại thí nghiệm với nhiều loại hoa khác nhau.

Câu 3: Trong điều kiện thời tiết khô hạn, thực vật CAM (Crassulacean Acid Metabolism) có cơ chế đóng khí khổng vào ban ngày và mở vào ban đêm. Cơ chế này giúp thực vật CAM thích nghi với môi trường khô hạn bằng cách nào?

• A. Giảm thiểu sự mất nước do thoát hơi nước vào thời điểm nhiệt độ cao và khô.
• B. Tăng cường quá trình quang hợp vào ban đêm khi có ánh sáng mặt trăng.
• C. Hấp thụ nước từ không khí vào ban đêm khi độ ẩm cao hơn.
• D. Tăng cường hấp thụ các chất dinh dưỡng khoáng vào ban đêm.

Câu 4: Xét một tế bào rễ cây đang thực hiện quá trình hấp thụ khoáng chất chủ động. Điều gì sau đây là đặc điểm của quá trình này?

• A. Diễn ra theo chiều gradient nồng độ chất khoáng.
• B. Không cần sự tham gia của protein vận chuyển trên màng tế bào.
• C. Chỉ vận chuyển các ion khoáng có nồng độ thấp bên ngoài tế bào.
• D. Cần tiêu thụ năng lượng ATP của tế bào.

Câu 5: Cây bị thiếu kali (K) thường có biểu hiện lá vàng úa, đặc biệt ở mép lá và các lá già. Dựa vào vai trò của kali trong cây, hãy giải thích nguyên nhân gây ra triệu chứng này.

• A. Kali là thành phần cấu tạo của diệp lục, thiếu kali làm giảm diệp lục, lá vàng.
• B. Kali tham gia điều tiết hoạt động khí khổng và vận chuyển chất dinh dưỡng, thiếu kali gây rối loạn các quá trình này, lá bị tổn thương.
• C. Kali cần thiết cho tổng hợp protein, thiếu kali làm ngừng tổng hợp protein, lá bị phân hủy.
• D. Kali là chất xúc tác cho các phản ứng quang hợp, thiếu kali làm giảm quang hợp, lá mất màu.

Câu 6: Phương pháp thủy canh có ưu điểm là kiểm soát tốt dinh dưỡng cho cây. Tuy nhiên, nếu dung dịch thủy canh không được sục khí thường xuyên, rễ cây có thể bị thiếu oxy và sinh trưởng kém. Giải thích tại sao việc sục khí lại quan trọng đối với rễ cây trong hệ thống thủy canh?

• A. Khí oxy giúp hòa tan các chất dinh dưỡng khoáng trong dung dịch.
• B. Khí oxy giúp cân bằng pH của dung dịch thủy canh.
• C. Rễ cây cần oxy để thực hiện hô hấp tế bào, tạo năng lượng cho các hoạt động sống.
• D. Khí oxy giúp ngăn ngừa sự phát triển của vi khuẩn gây hại trong dung dịch.

Câu 7: So sánh con đường vận chuyển nước và chất khoáng từ rễ lên lá ở thực vật. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai con đường này là gì?

• A. Nước chỉ vận chuyển thụ động, chất khoáng chỉ vận chuyển chủ động.
• B. Nước vận chuyển trong mạch rây, chất khoáng vận chuyển trong mạch gỗ.
• C. Nước vận chuyển từ lá xuống rễ, chất khoáng vận chuyển từ rễ lên lá.
• D. Nước chủ yếu vận chuyển thụ động, chất khoáng có thể vận chuyển chủ động và thụ động.

Câu 8: Cho sơ đồ thí nghiệm về ảnh hưởng của gió đến tốc độ thoát hơi nước ở lá. Thí nghiệm gồm 2 cây: cây A đặt trong điều kiện bình thường, cây B đặt trước quạt gió nhẹ. Giấy cobalt chloride được đặt ở mặt dưới lá của cả hai cây. Dự đoán kết quả nào sau đây phù hợp?

• A. Giấy cobalt chloride ở cây A và cây B đổi màu với tốc độ như nhau.
• B. Giấy cobalt chloride ở cây B đổi màu nhanh hơn so với cây A.
• C. Giấy cobalt chloride ở cây A đổi màu nhanh hơn so với cây B.
• D. Giấy cobalt chloride ở cả hai cây đều không đổi màu.

Câu 9: Trong tế bào khí khổng, bơm ion K+ hoạt động để điều chỉnh độ mở của khí khổng. Khi nào thì bơm ion K+ sẽ hoạt động mạnh mẽ nhất?

• A. Khi cây cần tăng cường thoát hơi nước và hấp thụ CO2.
• B. Khi cây cần giảm thoát hơi nước để tiết kiệm nước.
• C. Khi nồng độ CO2 trong tế bào khí khổng tăng cao.
• D. Khi nhiệt độ môi trường giảm xuống thấp.

Câu 10: Một loại thuốc diệt cỏ tác động bằng cách ức chế sự hình thành lớp cutin trên biểu bì lá cây. Hậu quả nào có thể xảy ra đối với cây khi sử dụng loại thuốc diệt cỏ này?

• A. Cây tăng cường khả năng quang hợp.
• B. Cây hấp thụ nước và khoáng chất hiệu quả hơn.
• C. Cây mất nước nhanh chóng và dễ bị héo.
• D. Cây tăng khả năng chống chịu sâu bệnh.

Câu 11: Cho bảng số liệu về tốc độ thoát hơi nước của lá cây X trong các điều kiện ánh sáng khác nhau. (Bảng số liệu giả định). Dựa vào bảng số liệu, hãy rút ra nhận xét về ảnh hưởng của ánh sáng đến tốc độ thoát hơi nước.

• A. Ánh sáng không ảnh hưởng đến tốc độ thoát hơi nước.
• B. Ánh sáng càng mạnh, tốc độ thoát hơi nước càng cao.
• C. Ánh sáng càng mạnh, tốc độ thoát hơi nước càng giảm.
• D. Tốc độ thoát hơi nước không phụ thuộc vào ánh sáng mà phụ thuộc vào nhiệt độ.

Câu 12: Trong thí nghiệm chứng minh sự hấp thụ nước ở rễ, việc bịt kín miệng ống nghiệm bằng bông tẩm dầu có vai trò gì?

• A. Cung cấp thêm nước cho cây trong quá trình thí nghiệm.
• B. Ngăn chặn sự bay hơi nước từ bề mặt dung dịch trong ống nghiệm.
• C. Tạo môi trường yếm khí để rễ cây hấp thụ nước tốt hơn.
• D. Giúp cố định cây trong ống nghiệm.

Câu 13: Một người làm vườn nhận thấy cây cà chua trong vườn bị héo rũ vào buổi trưa nắng, nhưng lại tươi trở lại vào buổi chiều mát. Hiện tượng này được giải thích như thế nào?

• A. Do cây hấp thụ chất dinh dưỡng mạnh hơn vào buổi chiều.
• B. Do cây thực hiện quang hợp mạnh hơn vào buổi chiều.
• C. Do tốc độ thoát hơi nước vượt quá tốc độ hấp thụ nước vào buổi trưa nắng, gây mất cân bằng nước tạm thời.
• D. Do rễ cây ngừng hoạt động vào buổi trưa nắng.

Câu 14: Vì sao khi trồng cây trong chậu, người ta thường xuyên xới đất xung quanh gốc cây?

• A. Để tăng lượng phân bón ngấm vào đất.
• B. Để làm cho đất tơi xốp, tăng độ thông thoáng khí cho rễ.
• C. Để ngăn chặn sự phát triển của cỏ dại.
• D. Để giữ ẩm cho đất lâu hơn.

Câu 15: Trong phương pháp khí canh, rễ cây được treo lơ lửng trong không khí và phun sương dung dịch dinh dưỡng. So với thủy canh, khí canh có ưu điểm nổi bật nào liên quan đến rễ cây?

• A. Tiết kiệm dung dịch dinh dưỡng hơn.
• B. Dễ dàng kiểm soát nhiệt độ dung dịch hơn.
• C. Cung cấp nhiều ánh sáng cho rễ hơn.
• D. Cung cấp oxy cho rễ tốt hơn, hạn chế tình trạng yếm khí.

Câu 16: Hiện tượng "guttaion" (rỉ nhựa) thường xảy ra ở nhiều loài thực vật vào ban đêm hoặc sáng sớm. Hiện tượng này là do?

• A. Thoát hơi nước quá mạnh vào ban đêm.
• B. Quá trình hô hấp của rễ thải ra nước.
• C. Áp suất rễ đẩy nước từ rễ lên lá và bị đẩy ra ngoài qua thủy khổng khi thoát hơi nước thấp.
• D. Do lá cây hấp thụ sương đêm.

Câu 17: Loại tế bào nào sau đây đóng vai trò chính trong việc điều chỉnh kích thước lỗ khí khổng?

• A. Tế bào biểu bì thường.
• B. Tế bào khí khổng (tế bào bảo vệ).
• C. Tế bào mô giậu.
• D. Tế bào mạch gỗ.

Câu 18: Cơ chế "kéo" của dòng mạch gỗ (transpiration pull) được tạo ra chủ yếu bởi quá trình nào?

• A. Thoát hơi nước ở lá.
• B. Hấp thụ nước ở rễ.
• C. Lực đẩy của rễ.
• D. Quá trình quang hợp.

Câu 19: Trong thí nghiệm chứng minh quá trình vận chuyển nước ở thân, nếu thay dung dịch nước màu bằng dung dịch muối khoáng đậm đặc, điều gì có thể xảy ra?

• A. Quá trình vận chuyển nước diễn ra nhanh hơn.
• B. Màu sắc của hoa sẽ đậm hơn.
• C. Cây có thể bị héo do rễ mất nước vào dung dịch.
• D. Không có sự thay đổi đáng kể nào.

Câu 20: Vai trò của các ion khoáng đại lượng (ví dụ: N, P, K) đối với thực vật là gì?

• A. Chỉ tham gia vào các phản ứng enzyme.
• B. Tham gia cấu tạo tế bào, các hợp chất hữu cơ và điều hòa các quá trình sinh lý.
• C. Chỉ cần thiết với số lượng rất nhỏ.
• D. Chủ yếu tham gia vào quá trình hấp thụ nước.

Câu 21: Phân tích mối quan hệ giữa diện tích bề mặt rễ và khả năng hấp thụ nước và khoáng của cây. Diện tích bề mặt rễ càng lớn thì khả năng hấp thụ như thế nào?

• A. Càng lớn, khả năng hấp thụ nước và khoáng càng cao.
• B. Càng lớn, khả năng hấp thụ nước và khoáng càng giảm.
• C. Không có mối quan hệ rõ ràng.
• D. Diện tích bề mặt rễ chỉ ảnh hưởng đến hấp thụ nước, không ảnh hưởng đến hấp thụ khoáng.

Câu 22: Điều gì sẽ xảy ra nếu nồng độ ion khoáng trong dung dịch đất cao hơn nhiều so với nồng độ trong tế bào lông hút của rễ cây?

• A. Cây sẽ không thể hấp thụ khoáng chất.
• B. Khoáng chất có thể di chuyển thụ động vào tế bào lông hút.
• C. Cây sẽ hấp thụ khoáng chất chủ động mạnh mẽ hơn.
• D. Tế bào lông hút sẽ bị phá vỡ.

Câu 23: Tại sao các cây sống ở vùng ngập mặn thường có cơ chế đặc biệt để chống chịu với nồng độ muối cao trong đất?

• A. Vì muối khoáng là chất dinh dưỡng cần thiết cho cây.
• B. Vì cây vùng ngập mặn cần muối để quang hợp.
• C. Vì nồng độ muối cao gây ra tình trạng mất nước ở rễ cây do hiện tượng thẩm thấu.
• D. Vì muối khoáng giúp bảo vệ cây khỏi sâu bệnh.

Câu 24: Trong các yếu tố môi trường, yếu tố nào có ảnh hưởng lớn nhất đến tốc độ thoát hơi nước ở lá?

• A. Ánh sáng.
• B. Nhiệt độ và độ ẩm không khí.
• C. Gió.
• D. Nồng độ CO2 trong không khí.

Câu 25: Cây trồng trong điều kiện thiếu nước sẽ có những phản ứng sinh lý nào để thích nghi?

• A. Tăng cường quang hợp và mở khí khổng.
• B. Giảm phát triển rễ và tăng thoát hơi nước.
• C. Tích lũy nhiều chất hữu cơ trong tế bào.
• D. Đóng khí khổng, rụng lá, tăng cường phát triển hệ rễ.

Câu 26: Cho một tình huống: Một nông dân tưới quá nhiều nước cho ruộng lúa. Điều gì có thể xảy ra đối với cây lúa trong tình huống này?

• A. Cây lúa sẽ sinh trưởng nhanh hơn và năng suất tăng cao.
• B. Cây lúa sẽ hấp thụ nhiều chất dinh dưỡng hơn từ đất.
• C. Rễ cây lúa có thể bị thiếu oxy, dẫn đến vàng lá và sinh trưởng kém.
• D. Cây lúa sẽ ít bị sâu bệnh tấn công hơn.

Câu 27: Để tăng hiệu quả hấp thụ phân bón cho cây trồng, người ta thường hòa tan phân bón trong nước trước khi tưới. Giải thích cơ sở khoa học của việc làm này.

• A. Để phân bón dễ dàng thấm sâu vào lòng đất.
• B. Vì rễ cây hấp thụ các chất dinh dưỡng khoáng ở dạng hòa tan trong nước.
• C. Để giảm lượng phân bón cần sử dụng.
• D. Để phân bón không bị bay hơi khi tưới.

Câu 28: Trong thí nghiệm quan sát tế bào khí khổng, vì sao nên chọn lớp biểu bì mặt dưới của lá thay vì mặt trên?

• A. Vì lớp biểu bì mặt trên dễ tách hơn mặt dưới.
• B. Vì tế bào biểu bì mặt trên lớn hơn tế bào biểu bì mặt dưới.
• C. Vì khí khổng thường tập trung nhiều ở mặt dưới của lá hơn.
• D. Vì lớp biểu bì mặt trên chứa nhiều diệp lục hơn.

Câu 29: Cho biết thứ tự đúng của nước và ion khoáng trên con đường từ đất vào mạch gỗ của rễ.

• A. Lông hút -> nội bì -> vỏ rễ -> mạch gỗ.
• B. Vỏ rễ -> lông hút -> nội bì -> mạch gỗ.
• C. Nội bì -> vỏ rễ -> lông hút -> mạch gỗ.
• D. Lông hút -> vỏ rễ -> nội bì -> mạch gỗ.

Câu 30: Đánh giá vai trò của lớp nội bì (endodermis) trong quá trình hấp thụ nước và khoáng ở rễ cây.

• A. Kiểm soát dòng vận chuyển nước và khoáng vào mạch gỗ, ngăn chặn chất độc hại.
• B. Tăng diện tích bề mặt hấp thụ của rễ.
• C. Cung cấp chất dinh dưỡng cho tế bào vỏ rễ.
• D. Bảo vệ mạch gỗ khỏi tác động cơ học.