15+ Đề Trắc nghiệm Tin 10 Cánh diều Bài 1: Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin

Câu 1: Bạn An nhìn thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ. Thông tin "đèn đỏ" được An thu nhận qua giác quan nào và đây là dữ liệu dạng gì?

• A. Thị giác, dạng hình ảnh
• B. Thính giác, dạng âm thanh
• C. Khứu giác, dạng mùi hương
• D. Xúc giác, dạng cảm giác

Câu 2: Sau khi nhìn thấy đèn giao thông màu đỏ, An xử lí thông tin này trong bộ não và đưa ra quyết định dừng xe. Quá trình "xử lí thông tin" ở đây là gì?

• A. Hành động dừng xe
• B. Màu sắc của đèn giao thông
• C. Liên kết màu đỏ với quy tắc giao thông "dừng lại"
• D. Âm thanh của xe cộ xung quanh

Câu 3: Một máy tính nhận đầu vào là các con số "8, 15, 2, 20". Máy tính thực hiện phép tính cộng các số này và cho ra kết quả "45". Trong quá trình này, "45" đóng vai trò gì?

• A. Dữ liệu đầu vào
• B. Thông tin được xử lí
• C. Quy trình xử lí
• D. Kết quả xử lí dữ liệu (thông tin đầu ra)

Câu 4: Dữ liệu và thông tin có mối quan hệ như thế nào?

• A. Dữ liệu và thông tin là hai khái niệm hoàn toàn khác biệt, không liên quan.
• B. Thông tin được suy ra từ dữ liệu thông qua quá trình xử lí.
• C. Dữ liệu là kết quả của quá trình xử lí thông tin.
• D. Thông tin chỉ là tên gọi khác của dữ liệu.

Câu 5: Một tờ giấy ghi danh sách học sinh và điểm các môn học của họ. Tờ giấy này chứa đựng loại tài nguyên gì chính?

• A. Dữ liệu (tên, điểm số)
• B. Thông tin (kết quả học tập)
• C. Quy trình xử lí
• D. Quyết định xếp loại

Câu 6: Từ dữ liệu về điểm số của học sinh trên tờ giấy (ở Câu 5), giáo viên tính điểm trung bình của cả lớp. Điểm trung bình này là gì?

• A. Dữ liệu thô
• B. Thông tin được xử lí từ dữ liệu
• C. Quy trình thu thập dữ liệu
• D. Một dạng dữ liệu mới

Câu 7: Khi nghe một bài hát, tai của bạn đang thực hiện bước nào trong quá trình xử lí thông tin của con người?

• A. Thu nhận thông tin
• B. Xử lí thông tin
• C. Ra quyết định
• D. Lưu trữ thông tin

Câu 8: Tại sao quá trình xử lí thông tin lại quan trọng trong việc giải quyết vấn đề?

• A. Giúp thu thập nhiều dữ liệu hơn.
• B. Chỉ đơn giản là chuyển đổi định dạng dữ liệu.
• C. Chuyển dữ liệu thành thông tin có ý nghĩa, làm cơ sở để đưa ra quyết định hoặc hành động phù hợp.
• D. Giúp lưu trữ thông tin trên máy tính.

Câu 9: Máy tính xử lí thông tin bằng cách nào là chủ yếu?

• A. Sử dụng các giác quan giống con người.
• B. Trực tiếp hiểu ngôn ngữ tự nhiên của con người.
• C. Chỉ xử lí được dữ liệu dạng văn bản.
• D. Chuyển mọi dạng dữ liệu về dạng số (dữ liệu số) để xử lí bằng các thuật toán.

Câu 10: Khi bạn xem một đoạn video trên điện thoại, dữ liệu bạn đang tiếp nhận chủ yếu ở dạng nào?

• A. Chỉ dạng hình ảnh.
• B. Chỉ dạng âm thanh.
• C. Kết hợp nhiều dạng: hình ảnh chuyển động, âm thanh.
• D. Chỉ dạng văn bản.

Câu 11: Thông tin có giá trị khi nó đáp ứng được các yêu cầu nào?

• A. Độ dài lớn và được lưu trữ ở nhiều nơi.
• B. Kịp thời, chính xác, đầy đủ, đáng tin cậy và có ý nghĩa.
• C. Được trình bày bằng hình ảnh hoặc video.
• D. Chỉ khi được xử lí bởi máy tính.

Câu 12: Một bác sĩ đọc kết quả xét nghiệm máu của bệnh nhân (các chỉ số sinh hóa, số lượng tế bào...). Bác sĩ đang thực hiện bước nào trong quá trình xử lí thông tin của con người?

• A. Thu nhận thông tin (đã hoàn thành khi nhận kết quả)
• B. Xử lí thông tin (phân tích các chỉ số, so sánh với ngưỡng bình thường, liên kết với triệu chứng)
• C. Ra quyết định (chẩn đoán, kê đơn)
• D. Lưu trữ thông tin (ghi vào hồ sơ bệnh án)

Câu 13: Tại sao việc chuyển dữ liệu thành dữ liệu số lại là bước quan trọng trong xử lí thông tin bằng máy tính?

• A. Vì máy tính chỉ có thể hiểu và xử lí dữ liệu dưới dạng các tín hiệu số (bit 0 và 1).
• B. Để giảm dung lượng lưu trữ của dữ liệu.
• C. Để dữ liệu trở nên đẹp mắt hơn.
• D. Để con người dễ dàng đọc hiểu dữ liệu hơn.

Câu 14: Bạn nhận được tin nhắn "Ngày mai có bài kiểm tra Toán". Tin nhắn này là gì trong ngữ cảnh xử lí thông tin của bạn?

• A. Quy trình xử lí
• B. Thông tin đầu vào
• C. Quyết định hành động
• D. Dữ liệu chưa xử lí

Câu 15: Sau khi nhận được tin nhắn "Ngày mai có bài kiểm tra Toán", bạn quyết định ôn tập. Đây là bước nào trong quá trình xử lí thông tin của con người?

• A. Thu nhận thông tin
• B. Xử lí thông tin
• C. Ra quyết định
• D. Lưu trữ thông tin

Câu 16: Dữ liệu có thể tồn tại dưới nhiều dạng khác nhau. Dạng nào dưới đây KHÔNG phải là dạng dữ liệu cơ bản mà con người có thể thu nhận trực tiếp bằng giác quan?

• A. Dạng âm thanh (nghe)
• B. Dạng hình ảnh (nhìn)
• C. Dạng mùi, vị (ngửi, nếm)
• D. Dạng dữ liệu số (máy tính xử lí)

Câu 17: Khi bạn đọc một biểu đồ thể hiện sự thay đổi nhiệt độ trong ngày, bạn đang thực hiện loại hoạt động nào với dữ liệu?

• A. Chỉ thu nhận dữ liệu.
• B. Thu nhận và xử lí dữ liệu để hiểu thông tin về xu hướng nhiệt độ.
• C. Chỉ ra quyết định.
• D. Chỉ lưu trữ dữ liệu.

Câu 18: Một bản tin dự báo thời tiết nói rằng "Ngày mai trời sẽ mưa to". Thông tin này có giá trị như thế nào đối với người nông dân đang chuẩn bị thu hoạch?

• A. Có giá trị cao vì nó kịp thời, đáng tin cậy và ảnh hưởng trực tiếp đến quyết định công việc của họ.
• B. Không có giá trị vì chỉ là dự báo.
• C. Chỉ có giá trị giải trí.
• D. Giá trị thấp vì không cung cấp dữ liệu chi tiết về lượng mưa.

Câu 19: Trong quá trình xử lí thông tin của máy tính, bước "Xử lí dữ liệu" bao gồm những hoạt động nào?

• A. Chỉ nhập dữ liệu vào máy tính.
• B. Chỉ hiển thị kết quả ra màn hình.
• C. Chỉ chuyển dữ liệu sang dạng số.
• D. Thực hiện các phép tính, so sánh, sắp xếp, tìm kiếm... trên dữ liệu số.

Câu 20: Một bức ảnh chụp phong cảnh là dữ liệu dạng gì?

• A. Dạng văn bản.
• B. Dạng hình ảnh.
• C. Dạng âm thanh.
• D. Dạng số.

Câu 21: Thông tin KHÔNG chính xác có thể dẫn đến hậu quả gì trong quá trình ra quyết định của con người?

• A. Quyết định sẽ chính xác hơn.
• B. Quá trình xử lí thông tin sẽ nhanh hơn.
• C. Đưa ra quyết định sai lầm hoặc không hiệu quả.
• D. Thu thập được nhiều dữ liệu hơn.

Câu 22: Khi bạn sử dụng công cụ dịch tự động trên mạng, bạn nhập một đoạn văn bản tiếng Anh và nhận được đoạn văn bản tiếng Việt tương ứng. Đoạn văn bản tiếng Anh bạn nhập đóng vai trò gì?

• A. Dữ liệu đầu vào cho quá trình xử lí.
• B. Thông tin đầu ra.
• C. Quyết định của người dùng.
• D. Thuật toán xử lí.

Câu 23: Một cuốn sách giáo khoa chứa đựng loại tài nguyên gì chính?

• A. Chỉ là dữ liệu thô.
• B. Chỉ là quy trình xử lí.
• C. Chỉ là các quyết định.
• D. Chủ yếu là thông tin (đã được xử lí, tổ chức từ dữ liệu).

Câu 24: Tại sao thông tin được coi là một "nguồn tài nguyên" quan trọng?

• A. Vì thông tin giúp con người hiểu biết, đưa ra quyết định và giải quyết vấn đề, thúc đẩy sự phát triển.
• B. Vì thông tin có thể nhìn thấy và chạm vào được.
• C. Vì thông tin có giá trị tiền tệ cố định.
• D. Vì thông tin không bao giờ thay đổi.

Câu 25: Khi một nhà khoa học phân tích kết quả thí nghiệm (các con số, biểu đồ) để rút ra kết luận về một hiện tượng, nhà khoa học đang thực hiện hoạt động chính nào?

• A. Chỉ thu thập dữ liệu.
• B. Xử lí dữ liệu để tạo ra thông tin mới (kết luận khoa học).
• C. Chỉ báo cáo dữ liệu.
• D. Chỉ lưu trữ kết quả.

Câu 26: Một ứng dụng trên điện thoại theo dõi số bước chân hàng ngày của bạn. Các con số về số bước chân thu thập được mỗi ngày là gì?

• A. Dữ liệu.
• B. Thông tin (về sức khỏe).
• C. Quyết định (đi bộ nhiều hơn).
• D. Quy trình xử lí.

Câu 27: Từ dữ liệu số bước chân hàng ngày (ở Câu 26), ứng dụng tính toán quãng đường bạn đã đi trong tuần và hiển thị biểu đồ. Quãng đường và biểu đồ này là gì?

• A. Dữ liệu thô.
• B. Thông tin được xử lí và trình bày trực quan từ dữ liệu.
• C. Quyết định của người dùng.
• D. Thuật toán tính toán.

Câu 28: Quá trình xử lí thông tin của con người bao gồm các bước theo trình tự nào?

• A. Xử lí thông tin -> Thu nhận thông tin -> Ra quyết định.
• B. Ra quyết định -> Thu nhận thông tin -> Xử lí thông tin.
• C. Thu nhận thông tin -> Xử lí thông tin -> Ra quyết định.
• D. Thu nhận thông tin -> Ra quyết định -> Xử lí thông tin.

Câu 29: Một bộ dữ liệu lớn (Big Data) là gì?

• A. Là một loại thông tin rất quan trọng.
• B. Là kết quả của quá trình ra quyết định.
• C. Là thông tin đã được xử lí hoàn chỉnh.
• D. Là tập hợp các dữ liệu có khối lượng lớn, đa dạng và thay đổi nhanh chóng, đòi hỏi công cụ và phương pháp xử lí đặc biệt để trích xuất thông tin có giá trị.

Câu 30: Việc hiểu rõ sự khác biệt giữa dữ liệu và thông tin giúp ích gì cho bạn trong thời đại số?

• A. Giúp bạn phân biệt được thông tin có ý nghĩa từ khối lượng dữ liệu khổng lồ, đánh giá độ tin cậy và sử dụng chúng hiệu quả cho việc học tập, làm việc và ra quyết định.
• B. Giúp bạn tạo ra nhiều dữ liệu hơn trên mạng xã hội.
• C. Giúp bạn chỉ cần ghi nhớ dữ liệu mà không cần hiểu.
• D. Giúp bạn tránh xa công nghệ thông tin.

Câu 1: Trong ngữ cảnh xử lý thông tin, dữ liệu được ví như "nguyên liệu thô". Hãy chọn ví dụ minh họa tốt nhất cho khái niệm "dữ liệu" trong tình huống dự báo thời tiết:

• A. Bản tin dự báo thời tiết ngày mai có mưa rào và giông.
• B. Số liệu đo nhiệt độ lúc 5h sáng tại các trạm khí tượng.
• C. Lời khuyên nên mang áo mưa khi ra đường vào ngày mai.
• D. Thông báo thời tiết xấu trên các phương tiện truyền thông.

Câu 2: Khi một học sinh đọc điểm số bài kiểm tra trên bảng thông báo, hành động "đọc" này thuộc giai đoạn nào trong quá trình xử lý thông tin của con người?

• A. Thu nhận thông tin.
• B. Lưu trữ thông tin.
• C. Xử lý thông tin.
• D. Truyền đạt thông tin.

Câu 3: Xét tình huống: Một người nhìn thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ. Đâu là "thông tin" mà người đó nhận được từ tín hiệu đèn đỏ?

• A. Ánh sáng màu đỏ.
• B. Vị trí cột đèn giao thông.
• C. Tín hiệu dừng lại, không được phép di chuyển.
• D. Loại đèn LED được sử dụng trong đèn giao thông.

Câu 4: Máy tính và bộ não con người đều có khả năng xử lý thông tin. Điểm khác biệt cơ bản nhất trong cách thức xử lý thông tin của hai đối tượng này là gì?

• A. Máy tính xử lý thông tin nhanh hơn con người.
• B. Con người có thể xử lý thông tin phức tạp hơn máy tính.
• C. Máy tính lưu trữ thông tin nhiều hơn con người.
• D. Máy tính xử lý thông tin dựa trên logic, còn con người dựa trên cả logic và cảm xúc.

Câu 5: Trong các ví dụ sau, đâu là ví dụ về "thông tin" đã được mã hóa dưới dạng số để máy tính có thể xử lý?

• A. Một bức ảnh phong cảnh được in trên giấy.
• B. Giá trị nhiệt độ đo được là 28.5 độ C và lưu trong bộ nhớ máy tính.
• C. Bài hát yêu thích được phát qua loa.
• D. Một đoạn văn bản mô tả về lịch sử Việt Nam.

Câu 6: Xét quá trình "xử lý thông tin" khi giải một bài toán. Bước nào sau đây thể hiện rõ nhất giai đoạn "xử lý"?

• A. Đọc đề bài và xác định các dữ kiện đã cho.
• B. Ghi lại các công thức liên quan đến bài toán.
• C. Thực hiện các phép tính và suy luận logic để tìm ra đáp số.
• D. Kiểm tra lại kết quả và trình bày lời giải.

Câu 7: Loại thông tin nào sau đây thường được biểu diễn bằng hình ảnh trong máy tính?

• A. Văn bản (text).
• B. Âm thanh (audio).
• C. Số liệu (numerical data).
• D. Đồ họa (graphics).

Câu 8: Trong một hệ thống quản lý thư viện điện tử, thông tin về "tên sách", "tác giả", "nhà xuất bản" thuộc loại dữ liệu nào?

• A. Dữ liệu dạng văn bản (Text).
• B. Dữ liệu dạng số (Number).
• C. Dữ liệu dạng hình ảnh (Image).
• D. Dữ liệu dạng âm thanh (Audio).

Câu 9: Xét tình huống sử dụng máy tính để nghe nhạc. Thiết bị nào của máy tính đóng vai trò "đầu ra" thông tin dạng âm thanh?

• A. Bàn phím (Keyboard).
• B. Màn hình (Monitor).
• C. Loa (Speaker).
• D. Chuột (Mouse).

Câu 10: Để biểu diễn thông tin "có" hoặc "không", máy tính sử dụng hệ thống số nào?

• A. Hệ thập phân (Decimal).
• B. Hệ nhị phân (Binary).
• C. Hệ thập lục phân (Hexadecimal).
• D. Hệ bát phân (Octal).

Câu 11: Khi tìm kiếm thông tin trên Internet bằng từ khóa, công cụ tìm kiếm thực hiện quá trình nào để trả về kết quả phù hợp?

• A. Thu thập thông tin từ người dùng khác.
• B. Lưu trữ toàn bộ thông tin trên Internet.
• C. Xử lý từ khóa và tìm kiếm trong cơ sở dữ liệu thông tin đã được lập chỉ mục.
• D. Dự đoán thông tin người dùng muốn tìm dựa trên lịch sử tìm kiếm.

Câu 12: Trong quá trình xử lý thông tin, việc "lọc nhiễu" có vai trò gì?

• A. Tăng tốc độ xử lý thông tin.
• B. Loại bỏ thông tin không liên quan hoặc sai lệch để thông tin chính xác hơn.
• C. Tiết kiệm dung lượng lưu trữ thông tin.
• D. Mã hóa thông tin để bảo mật.

Câu 13: Thông tin được coi là có "giá trị" khi đáp ứng được tiêu chí nào sau đây?

• A. Hữu ích, kịp thời, chính xác và đầy đủ.
• B. Có dung lượng lớn và phức tạp.
• C. Được truyền tải qua nhiều kênh khác nhau.
• D. Được lưu trữ lâu dài và dễ dàng truy cập.

Câu 14: Một bản đồ số hiển thị thông tin về giao thông (màu sắc khác nhau biểu thị mức độ ùn tắc). Dạng thông tin chủ yếu được sử dụng ở đây là gì?

• A. Văn bản (Text).
• B. Âm thanh (Audio).
• C. Số liệu (Numerical Data).
• D. Hình ảnh/Đồ họa (Image/Graphics).

Câu 15: Xét tình huống: Một cảm biến đo nhiệt độ gửi dữ liệu về máy chủ. Hành động "gửi dữ liệu" này thuộc giai đoạn nào trong quá trình xử lý thông tin?

• A. Thu nhận thông tin.
• B. Truyền thông tin.
• C. Xử lý thông tin.
• D. Lưu trữ thông tin.

Câu 16: Đâu là ví dụ về "thông tin" được thể hiện dưới dạng âm thanh trong cuộc sống hàng ngày?

• A. Biển báo giao thông.
• B. Tin nhắn văn bản trên điện thoại.
• C. Tiếng còi báo hiệu giờ vào lớp.
• D. Sách giáo khoa.

Câu 17: Trong máy tính, đơn vị đo lường thông tin cơ bản nhất là gì?

• A. Bit.
• B. Byte.
• C. Kilobyte.
• D. Megabyte.

Câu 18: Để chuyển thông tin từ bộ não con người thành "dữ liệu" có thể lưu trữ hoặc truyền đi, chúng ta thường sử dụng phương thức nào?

• A. Suy nghĩ.
• B. Cảm nhận.
• C. Ghi nhớ.
• D. Nói, viết, vẽ.

Câu 19: Ưu điểm chính của việc xử lý thông tin bằng máy tính so với con người là gì?

• A. Khả năng sáng tạo và tư duy linh hoạt.
• B. Tốc độ xử lý nhanh và độ chính xác cao.
• C. Khả năng học hỏi và thích nghi với môi trường.
• D. Khả năng hiểu và sử dụng ngôn ngữ tự nhiên.

Câu 20: Trong quá trình xử lý thông tin, "quyết định" là kết quả của giai đoạn nào?

• A. Thu nhận thông tin.
• B. Truyền thông tin.
• C. Lưu trữ thông tin.
• D. Xử lý thông tin (đầu ra).

Câu 21: Thông tin nào sau đây mang tính "khách quan" nhất?

• A. Nhiệt độ hiện tại trong phòng là 25 độ C.
• B. Bộ phim này rất hay.
• C. Món ăn này có vị ngon tuyệt vời.
• D. Bạn ấy là một người rất tốt bụng.

Câu 22: "Dữ liệu" và "thông tin" có mối quan hệ như thế nào?

• A. Dữ liệu và thông tin là hai khái niệm đồng nhất.
• B. Thông tin là "nguyên liệu thô" để tạo ra dữ liệu.
• C. Thông tin là dữ liệu đã được xử lý và có ý nghĩa.
• D. Dữ liệu chỉ tồn tại trong máy tính, còn thông tin tồn tại trong bộ não con người.

Câu 23: Trong ngữ cảnh "an toàn giao thông", biển báo "cấm rẽ trái" cung cấp thông tin dạng nào?

• A. Chỉ dạng chữ viết.
• B. Chỉ dạng âm thanh.
• C. Chỉ dạng số.
• D. Kết hợp dạng hình ảnh và chữ viết.

Câu 24: Xét ví dụ "bài hát được phát trực tuyến". Quá trình "phát trực tuyến" thuộc giai đoạn nào trong xử lý thông tin?

• A. Thu nhận thông tin.
• B. Truyền thông tin.
• C. Xử lý thông tin.
• D. Lưu trữ thông tin.

Câu 25: Để ra quyết định "có nên mang áo khoác khi ra ngoài không", bạn cần xử lý thông tin nào quan trọng nhất?

• A. Thông tin về phương tiện giao thông.
• B. Thông tin về giá cả quần áo.
• C. Thông tin về nhiệt độ thời tiết.
• D. Thông tin về các sự kiện văn hóa.

Câu 26: Trong các thiết bị sau, thiết bị nào chủ yếu dùng để "lưu trữ" thông tin?

• A. Bàn phím.
• B. Màn hình.
• C. Chuột.
• D. Ổ cứng.

Câu 27: "Thông tin" có đặc điểm khác biệt nào so với "dữ liệu"?

• A. Thông tin có thể đo lường được bằng số, dữ liệu thì không.
• B. Thông tin mang tính ngữ cảnh và có ý nghĩa, dữ liệu thì thường rời rạc, chưa có ý nghĩa.
• C. Thông tin chỉ tồn tại trong bộ não con người, dữ liệu chỉ tồn tại trong máy tính.
• D. Thông tin luôn ở dạng văn bản, dữ liệu có thể ở nhiều dạng khác nhau.

Câu 28: Khi bạn "ghi âm" bài giảng của thầy cô, bạn đang thực hiện hành động nào liên quan đến thông tin?

• A. Thu nhận thông tin.
• B. Truyền thông tin.
• C. Lưu trữ thông tin.
• D. Xử lý thông tin.

Câu 29: Trong các ví dụ sau, đâu là ví dụ về "xử lý thông tin" của con người?

• A. Đọc một cuốn sách.
• B. Giải một bài toán.
• C. Xem một bộ phim.
• D. Nghe một bản nhạc.

Câu 30: Thông tin có vai trò quan trọng như thế nào đối với hoạt động của con người và xã hội?

• A. Chỉ giúp con người giải trí.
• B. Chỉ cần thiết cho máy tính hoạt động.
• C. Không có vai trò đáng kể.
• D. Đóng vai trò thiết yếu trong mọi hoạt động, từ cá nhân đến xã hội, giúp ra quyết định, giao tiếp và phát triển.

Câu 1: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện rõ nhất quá trình xử lý thông tin để đưa ra quyết định?

• A. Đọc một cuốn sách về lịch sử.
• B. Nghe một bản nhạc yêu thích.
• C. Xem một bộ phim hoạt hình.
• D. Lựa chọn tuyến đường đi học phù hợp nhất.

Câu 2: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất mối quan hệ giữa dữ liệu và thông tin?

• A. Dữ liệu và thông tin là hai khái niệm hoàn toàn độc lập, không liên quan đến nhau.
• B. Thông tin là dữ liệu đã được xử lý, sắp xếp và có ý nghĩa đối với người sử dụng.
• C. Dữ liệu là thông tin đã được mã hóa để máy tính có thể hiểu và xử lý.
• D. Thông tin luôn tồn tại ở dạng số, còn dữ liệu có thể ở nhiều dạng khác nhau.

Câu 3: Xét tình huống: Một học sinh nhìn thấy bảng điểm được dán trên bảng thông báo của trường. Đâu là dữ liệu và đâu là thông tin trong tình huống này?

• A. Bảng điểm là thông tin, kết quả học tập của học sinh là dữ liệu.
• B. Cả bảng điểm và kết quả học tập đều là dữ liệu.
• C. Bảng điểm là dữ liệu, kết quả học tập mà học sinh nhận ra từ bảng điểm là thông tin.
• D. Cả bảng điểm và kết quả học tập đều là thông tin.

Câu 4: Loại dữ liệu nào sau đây thường được máy tính xử lý một cách trực tiếp và hiệu quả nhất?

• A. Dữ liệu dạng số.
• B. Dữ liệu dạng văn bản.
• C. Dữ liệu dạng hình ảnh.
• D. Dữ liệu dạng âm thanh.

Câu 5: Trong quá trình xử lý thông tin của con người, giác quan nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc thu nhận thông tin từ thế giới bên ngoài?

• A. Bộ não.
• B. Hệ thần kinh.
• C. Cơ quan vận động.
• D. Các giác quan.

Câu 6: Xét ví dụ về việc dự báo thời tiết. Dữ liệu đầu vào có thể bao gồm nhiệt độ, độ ẩm, tốc độ gió,... Thông tin đầu ra trong trường hợp này là gì?

• A. Các chỉ số nhiệt độ và độ ẩm đo được.
• B. Bản tin dự báo thời tiết (ví dụ: "Ngày mai trời nắng").
• C. Các thiết bị đo lường thời tiết.
• D. Lịch sử thời tiết của các năm trước.

Câu 7: Điều gì KHÔNG phải là vai trò của thông tin trong cuộc sống hàng ngày?

• A. Giúp con người đưa ra quyết định và lựa chọn.
• B. Là phương tiện để giao tiếp và trao đổi kiến thức.
• C. Thay đổi các quy luật tự nhiên và vũ trụ.
• D. Hỗ trợ quá trình học tập và nghiên cứu.

Câu 8: Trong các ví dụ sau, đâu là ví dụ về thông tin dạng âm thanh?

• A. Một bức ảnh chụp phong cảnh.
• B. Tiếng còi báo cháy.
• C. Một bài báo trên trang web.
• D. Biểu đồ thống kê dân số.

Câu 9: Hoạt động nào sau đây thể hiện quá trình "truyền thông tin"?

• A. Đọc một cuốn truyện.
• B. Suy nghĩ về một vấn đề.
• C. Gửi email cho bạn bè.
• D. Nghe giảng bài trên lớp.

Câu 10: Khi sử dụng máy tính để xử lý thông tin, bước đầu tiên thường là gì?

• A. Nhập dữ liệu vào.
• B. Hiển thị kết quả.
• C. Lưu trữ dữ liệu.
• D. Xử lý dữ liệu.

Câu 11: Tại sao thông tin cần phải được xử lý trước khi sử dụng?

• A. Để tiết kiệm dung lượng lưu trữ.
• B. Để thông tin trở nên có ý nghĩa và dễ sử dụng hơn.
• C. Để bảo mật thông tin khỏi người khác.
• D. Để máy tính có thể đọc được thông tin.

Câu 12: Trong quá trình ra quyết định, thông tin đóng vai trò như thế nào?

• A. Thông tin không ảnh hưởng đến quá trình ra quyết định.
• B. Thông tin chỉ có vai trò thứ yếu, kinh nghiệm mới là quan trọng nhất.
• C. Thông tin là nền tảng để đưa ra quyết định.
• D. Quyết định chỉ dựa trên cảm xúc, không cần thông tin.

Câu 13: Hình thức biểu diễn thông tin nào sau đây KHÔNG phải là dạng cơ bản?

• A. Dạng chữ (văn bản).
• B. Dạng số.
• C. Dạng hình ảnh.
• D. Dạng mùi vị.

Câu 14: Xét tình huống: Một người nhận được tin nhắn "Bạn đã trúng thưởng 100 triệu đồng". Để biến dữ liệu này thành thông tin có giá trị, người đó cần làm gì?

• A. Ngay lập tức tin vào tin nhắn và làm theo hướng dẫn.
• B. Kiểm tra nguồn gốc và tính xác thực của tin nhắn.
• C. Chia sẻ tin nhắn cho nhiều người để cùng biết.
• D. Xóa tin nhắn vì cho rằng đó là tin nhắn rác.

Câu 15: Công cụ nào sau đây KHÔNG phải là thiết bị đầu vào dùng để thu thập dữ liệu cho máy tính?

• A. Bàn phím.
• B. Chuột.
• C. Máy quét (scanner).
• D. Loa.

Câu 16: Trong các bước xử lý thông tin, bước "xử lý" bao gồm những hoạt động nào?

• A. Phân tích, tính toán, so sánh, sắp xếp dữ liệu.
• B. Thu thập dữ liệu từ các nguồn khác nhau.
• C. Hiển thị thông tin dưới dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh.
• D. Lưu trữ thông tin vào bộ nhớ.

Câu 17: Tại sao việc biểu diễn dữ liệu dưới dạng số nhị phân lại quan trọng trong máy tính?

• A. Vì số nhị phân dễ hiểu đối với con người.
• B. Vì số nhị phân tiết kiệm bộ nhớ hơn các hệ số khác.
• C. Vì máy tính là thiết bị điện tử, dễ dàng biểu diễn hai trạng thái (0 và 1).
• D. Vì số nhị phân có thể biểu diễn được tất cả các loại dữ liệu.

Câu 18: Kỹ năng nào sau đây KHÔNG thuộc về kỹ năng xử lý thông tin?

• A. Phân tích thông tin.
• B. Ghi nhớ máy móc.
• C. Tổng hợp thông tin.
• D. Đánh giá thông tin.

Câu 19: Trong các ví dụ sau, đâu là ví dụ về dữ liệu?

• A. Báo cáo tổng kết học kỳ của lớp.
• B. Thời khóa biểu của tuần.
• C. Điểm kiểm tra của học sinh trong lớp.
• D. Thông báo về lịch thi cuối kỳ.

Câu 20: Phát biểu nào sau đây là SAI về thông tin?

• A. Thông tin giúp con người hiểu biết về thế giới xung quanh.
• B. Thông tin có thể được biểu diễn dưới nhiều dạng khác nhau.
• C. Thông tin là kết quả của quá trình xử lý dữ liệu.
• D. Thông tin luôn luôn đúng đắn và chính xác tuyệt đối.

Câu 21: Khi em đọc một cuốn sách, hoạt động nào sau đây KHÔNG thuộc quá trình xử lý thông tin?

• A. Nhận biết các con chữ và từ ngữ.
• B. Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu văn.
• C. Cất sách lên kệ sau khi đọc xong.
• D. Liên hệ nội dung sách với kiến thức đã biết.

Câu 22: Trong hệ thống máy tính, bộ phận nào thực hiện chức năng xử lý dữ liệu?

• A. Bộ nhớ RAM.
• B. CPU (Bộ xử lý trung tâm).
• C. Ổ cứng.
• D. Card màn hình.

Câu 23: Nếu thông tin đầu vào không chính xác, điều gì sẽ xảy ra với thông tin đầu ra?

• A. Thông tin đầu ra có thể không chính xác hoặc sai lệch.
• B. Thông tin đầu ra vẫn sẽ chính xác nhờ quá trình xử lý.
• C. Máy tính sẽ tự động sửa lỗi thông tin đầu vào.
• D. Không có ảnh hưởng gì đáng kể đến thông tin đầu ra.

Câu 24: Ví dụ nào sau đây thể hiện việc sử dụng thông tin để giải quyết vấn đề?

• A. Nghe một bài hát mới.
• B. Tra cứu thông tin trên mạng để sửa xe đạp bị hỏng.
• C. Xem dự báo thời tiết hàng ngày.
• D. Đọc tin tức trên báo.

Câu 25: Dạng thông tin nào sau đây có thể truyền tải cảm xúc và sắc thái tốt nhất?

• A. Dạng văn bản thuần túy.
• B. Dạng số liệu thống kê.
• C. Dạng âm thanh và hình ảnh kết hợp (video).
• D. Dạng sơ đồ, biểu đồ.

Câu 26: Khi so sánh giữa dữ liệu và thông tin, đặc điểm nào sau đây thường chỉ có ở thông tin mà không có ở dữ liệu?

• A. Tính khách quan.
• B. Tính chính xác.
• C. Tính số lượng lớn.
• D. Tính hữu ích.

Câu 27: Thiết bị nào sau đây vừa có thể là thiết bị đầu vào, vừa có thể là thiết bị đầu ra trong hệ thống máy tính?

• A. Máy in.
• B. Bàn phím.
• C. Màn hình cảm ứng.
• D. Chuột.

Câu 28: Trong quá trình xử lý thông tin, việc "sắp xếp dữ liệu" thường được thực hiện ở giai đoạn nào?

• A. Thu nhận dữ liệu.
• B. Xử lý dữ liệu.
• C. Lưu trữ dữ liệu.
• D. Truyền thông tin.

Câu 29: Điều gì KHÔNG phải là mục tiêu chính của việc xử lý thông tin?

• A. Biến dữ liệu thô thành thông tin có ý nghĩa.
• B. Làm cho thông tin dễ hiểu và dễ sử dụng hơn.
• C. Làm cho thông tin trở nên phức tạp và khó hiểu.
• D. Hỗ trợ việc ra quyết định và giải quyết vấn đề.

Câu 30: Trong bối cảnh tin học, thuật ngữ "xử lý thông tin" thường được hiểu là quá trình thực hiện bởi đối tượng nào?

• A. Con người.
• B. Máy tính và các hệ thống số.
• C. Động vật.
• D. Thực vật.

Câu 1: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện rõ nhất quá trình "xử lý thông tin" của con người?

• A. Đọc một cuốn sách để giải trí.
• B. Nghe một bản nhạc yêu thích.
• C. Xem một bộ phim hành động.
• D. Phân tích các lựa chọn nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp THPT.

Câu 2: Xét tình huống: "Bạn nhận được tin nhắn báo số dư tài khoản ngân hàng giảm sau khi thanh toán trực tuyến". Đâu là dữ liệu trong tình huống này?

• A. Thông báo "số dư tài khoản giảm".
• B. Việc thanh toán trực tuyến.
• C. Số tiền cụ thể bị trừ và số dư còn lại.
• D. Quyết định thanh toán trực tuyến của bạn.

Câu 3: Thông tin khác biệt với dữ liệu ở điểm nào?

• A. Thông tin luôn ở dạng số, dữ liệu thì không.
• B. Thông tin mang ý nghĩa và hữu ích cho người dùng, dữ liệu thì chưa.
• C. Dữ liệu được tạo ra bởi máy tính, thông tin được tạo ra bởi con người.
• D. Thông tin là đầu vào, dữ liệu là đầu ra của quá trình xử lý.

Câu 4: Khi tham gia giao thông, việc quan sát đèn tín hiệu giao thông thuộc giai đoạn nào trong quá trình xử lý thông tin của con người?

• A. Thu nhận thông tin.
• B. Lưu trữ thông tin.
• C. Xử lý thông tin.
• D. Truyền đạt thông tin.

Câu 5: Loại thông tin nào sau đây thường được biểu diễn bằng hình ảnh hoặc đồ họa?

• A. Thông tin về thời tiết.
• B. Thông tin về giá cả hàng hóa.
• C. Thông tin về bản đồ địa lý.
• D. Thông tin về lịch sử các sự kiện.

Câu 6: Máy tính xử lý thông tin chủ yếu ở dạng nào?

• A. Dạng chữ viết.
• B. Dạng số (nhị phân).
• C. Dạng âm thanh.
• D. Dạng hình ảnh.

Câu 7: Để biến dữ liệu điểm số của một lớp thành thông tin hữu ích về "tình hình học tập của lớp", cần thực hiện thao tác nào?

• A. Sao chép lại bảng điểm.
• B. In bảng điểm ra giấy.
• C. Sắp xếp tên học sinh theo thứ tự bảng chữ cái.
• D. Tính điểm trung bình môn của cả lớp và từng học sinh.

Câu 8: Phát biểu nào sau đây là đúng về mối quan hệ giữa dữ liệu và thông tin?

• A. Dữ liệu là nguyên liệu đầu vào để tạo ra thông tin.
• B. Thông tin luôn xuất hiện trước dữ liệu.
• C. Dữ liệu và thông tin là hai khái niệm hoàn toàn độc lập.
• D. Thông tin là tập hợp con của dữ liệu.

Câu 9: Trong quá trình xử lý thông tin bằng máy tính, giai đoạn "đưa ra kết quả xử lý" còn được gọi là gì?

• A. Giai đoạn nhập dữ liệu.
• B. Giai đoạn lưu trữ dữ liệu.
• C. Giai đoạn xuất thông tin.
• D. Giai đoạn mã hóa dữ liệu.

Câu 10: Ví dụ nào sau đây thể hiện thông tin dạng văn bản?

• A. Một bức ảnh chụp phong cảnh.
• B. Một bài báo trên internet.
• C. Một đoạn nhạc MP3.
• D. Một video hướng dẫn nấu ăn.

Câu 11: Khi bạn "nghe" thấy tiếng chuông báo cháy, giác quan nào đóng vai trò chính trong việc thu nhận thông tin?

• A. Thị giác.
• B. Xúc giác.
• C. Thính giác.
• D. Vị giác.

Câu 12: Trong tình huống "giáo viên thông báo lịch kiểm tra", hành động nào của học sinh thể hiện việc "xử lý thông tin" để ra quyết định?

• A. Ghi lại lịch kiểm tra vào sổ tay.
• B. Thông báo lại lịch kiểm tra cho bạn bè.
• C. Hỏi lại giáo viên về nội dung kiểm tra.
• D. Lên kế hoạch ôn tập cho bài kiểm tra.

Câu 13: Dữ liệu dạng số thường được sử dụng để biểu diễn loại thông tin nào?

• A. Mô tả cảm xúc.
• B. Đo lường và thống kê.
• C. Kể chuyện và tường thuật.
• D. Hướng dẫn và chỉ dẫn.

Câu 14: Trong các thiết bị sau, thiết bị nào được sử dụng để "xuất thông tin" từ máy tính ra cho người dùng?

• A. Bàn phím.
• B. Chuột.
• C. Màn hình.
• D. Máy quét (scanner).

Câu 15: Điều gì xảy ra nếu thông tin đầu vào không chính xác hoặc bị sai lệch trong quá trình xử lý thông tin?

• A. Quá trình xử lý thông tin sẽ bị dừng lại.
• B. Máy tính sẽ tự động sửa lỗi thông tin.
• C. Kết quả thông tin đầu ra vẫn đảm bảo chính xác.
• D. Thông tin đầu ra có thể không chính xác hoặc sai lệch.

Câu 16: Hoạt động nào sau đây thể hiện việc "lưu trữ thông tin" của con người?

• A. Trao đổi thông tin với bạn bè.
• B. Ghi chép bài học vào vở.
• C. Tìm kiếm thông tin trên internet.
• D. Phân tích thông tin từ sách giáo khoa.

Câu 17: Thông tin nào sau đây có tính khách quan cao nhất?

• A. Cảm nhận cá nhân về một bộ phim.
• B. Ý kiến đánh giá về một tác phẩm văn học.
• C. Số liệu thống kê về dân số.
• D. Lời khuyên từ một người bạn.

Câu 18: Trong quá trình xử lý thông tin, "quyết định lựa chọn phương tiện di chuyển phù hợp dựa trên thông tin thời tiết và khoảng cách" thuộc giai đoạn nào?

• A. Thu nhận thông tin (thời tiết, khoảng cách).
• B. Lưu trữ thông tin (về các phương tiện di chuyển).
• C. Xử lý thông tin (so sánh ưu nhược điểm các phương tiện).
• D. Ra quyết định (chọn phương tiện di chuyển).

Câu 19: Để chuyển thông tin từ dạng âm thanh sang dạng văn bản, người ta sử dụng công nghệ nào?

• A. Nhận dạng giọng nói (speech-to-text).
• B. Tổng hợp âm thanh (text-to-speech).
• C. Xử lý ảnh (image processing).
• D. Mã hóa dữ liệu (data encryption).

Câu 20: Ví dụ nào sau đây minh họa cho việc "thông tin có thể được truyền đạt qua nhiều kênh khác nhau"?

• A. Một người đọc sách trong thư viện.
• B. Cùng một thông báo được đăng trên website, phát trên loa và dán trên bảng tin.
• C. Một nhóm học sinh thảo luận bài tập.
• D. Một người xem tin tức trên tivi.

Câu 21: Trong ngữ cảnh "dữ liệu, thông tin và xử lý thông tin", "tri thức" được hình thành như thế nào?

• A. Tri thức là dữ liệu được thu thập một cách ngẫu nhiên.
• B. Tri thức là thông tin được truyền đạt qua các phương tiện truyền thông.
• C. Tri thức là thông tin được con người phân tích, tổng hợp và ứng dụng để giải quyết vấn đề.
• D. Tri thức là dữ liệu được lưu trữ trong máy tính.

Câu 22: Tại sao việc "xác định rõ mục tiêu xử lý thông tin" lại quan trọng trước khi bắt đầu quá trình?

• A. Để tiết kiệm thời gian xử lý thông tin.
• B. Để đảm bảo quá trình xử lý thông tin đi đúng hướng và đạt được kết quả mong muốn.
• C. Để dễ dàng hơn trong việc thu thập dữ liệu.
• D. Để máy tính có thể xử lý thông tin nhanh hơn.

Câu 23: Trong các ví dụ sau, đâu là ví dụ về "dữ liệu dạng hình ảnh"?

• A. Một đoạn ghi âm cuộc trò chuyện.
• B. Bảng số liệu thống kê kinh tế.
• C. Bài viết trên mạng xã hội.
• D. Ảnh chụp X-quang y tế.

Câu 24: "Bảng điểm học tập của học sinh" được coi là loại nào trong hệ thống "dữ liệu, thông tin, tri thức"?

• A. Dữ liệu thô.
• B. Thông tin.
• C. Tri thức.
• D. Tín hiệu.

Câu 25: Ưu điểm chính của việc "số hóa dữ liệu" là gì?

• A. Giúp dữ liệu trở nên đẹp mắt hơn.
• B. Làm cho dữ liệu trở nên phức tạp hơn.
• C. Giúp dữ liệu dễ dàng lưu trữ, xử lý và chia sẻ bằng máy tính.
• D. Giảm kích thước vật lý của dữ liệu.

Câu 26: Để "kiểm tra tính chính xác của thông tin", chúng ta nên thực hiện hành động nào?

• A. Chỉ tin vào thông tin từ người thân quen.
• B. Chấp nhận thông tin mà không cần kiểm chứng.
• C. Chỉ đọc thông tin từ một nguồn duy nhất.
• D. So sánh thông tin từ nhiều nguồn khác nhau và kiểm tra tính logic.

Câu 27: Trong quá trình "xử lý văn bản trên máy tính", phần mềm nào sau đây thường được sử dụng?

• A. Microsoft Word.
• B. Adobe Photoshop.
• C. Google Chrome.
• D. Windows Media Player.

Câu 28: "Dự báo thời tiết" là kết quả của quá trình xử lý thông tin từ loại dữ liệu nào?

• A. Dữ liệu văn bản từ sách báo.
• B. Dữ liệu khí tượng (nhiệt độ, độ ẩm, áp suất...).
• C. Dữ liệu hình ảnh từ mạng xã hội.
• D. Dữ liệu âm thanh từ radio.

Câu 29: "Mã QR" được sử dụng để mã hóa loại dữ liệu nào?

• A. Dữ liệu âm thanh.
• B. Dữ liệu hình ảnh động.
• C. Dữ liệu văn bản và liên kết website.
• D. Dữ liệu sinh trắc học.

Câu 30: Trong bối cảnh bảo mật thông tin, hành động nào sau đây là quan trọng nhất để bảo vệ dữ liệu cá nhân?

• A. Chia sẻ mật khẩu với bạn bè thân thiết.
• B. Sử dụng mật khẩu dễ đoán để dễ nhớ.
• C. Lưu trữ mật khẩu ở nơi công cộng.
• D. Sử dụng mật khẩu mạnh và thay đổi mật khẩu thường xuyên.

Câu 1: Bạn Lan đọc tin nhắn từ mẹ: “Con nhớ mang theo áo mưa vì dự báo thời tiết nói chiều nay có mưa rào”. Hành động mang áo mưa của Lan thể hiện bước nào trong quá trình xử lý thông tin?

• A. Thu thập dữ liệu
• B. Lưu trữ thông tin
• C. Xử lý dữ liệu
• D. Đưa ra quyết định

Câu 2: Trong các ví dụ sau, đâu là dữ liệu, và đâu là thông tin?
(1) Số điện thoại 090xxxxxxx
(2) "Bạn có 1 tin nhắn mới"
(3) Hình ảnh chụp màn hình điện thoại hiển thị thông báo tin nhắn
(4) Nội dung tin nhắn: "Mai lớp mình nghỉ học"

• A. (1), (3) là thông tin; (2), (4) là dữ liệu
• B. (1), (3) là dữ liệu; (2), (4) là thông tin
• C. (1), (2) là dữ liệu; (3), (4) là thông tin
• D. (2), (3) là dữ liệu; (1), (4) là thông tin

Câu 3: Xét tình huống: Một người đi đường nhìn thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ. Hỏi hành động "thấy đèn đỏ" thuộc giai đoạn nào trong quá trình xử lý thông tin của con người?

• A. Thu nhận thông tin
• B. Xử lý thông tin
• C. Lưu trữ thông tin
• D. Truyền đạt thông tin

Câu 4: Trong các thiết bị sau, thiết bị nào thực hiện chức năng xử lý thông tin tương tự như bộ não con người?

• A. Màn hình
• B. Bàn phím
• C. CPU (Bộ xử lý trung tâm)
• D. Chuột máy tính