15+ Đề Trắc nghiệm Tin học 10 Cánh diều Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

Câu 1: Một bạn học sinh đăng tải lại một bài viết trên mạng xã hội mà không ghi rõ nguồn hoặc tên tác giả gốc. Hành động này có thể vi phạm quy định nào trong môi trường số?

• A. Quyền riêng tư cá nhân.
• B. Quyền sở hữu trí tuệ (Bản quyền).
• C. Nghĩa vụ bảo mật thông tin.
• D. Quy tắc an toàn giao dịch trực tuyến.

Câu 2: Khi tham gia các diễn đàn trực tuyến hoặc nhóm chat, việc sử dụng ngôn ngữ thô tục, xúc phạm người khác thể hiện điều gì về văn hóa ứng xử trên môi trường mạng?

• A. Thể hiện cá tính mạnh mẽ.
• B. Là cách giao tiếp phổ biến hiện nay.
• C. Vi phạm các chuẩn mực đạo đức và văn hóa giao tiếp.
• D. Giúp thu hút sự chú ý của người khác.

Câu 3: Bạn nhận được một email yêu cầu cung cấp tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản ngân hàng với lý do "xác minh thông tin". Đây là dấu hiệu của loại tấn công lừa đảo nào trong môi trường số?

• A. Lừa đảo giả mạo (Phishing).
• B. Tấn công từ chối dịch vụ (DoS).
• C. Tấn công mã độc tống tiền (Ransomware).
• D. Đánh cắp băng thông.

Câu 4: Việc chia sẻ thông tin cá nhân của người khác (như số điện thoại, địa chỉ) lên mạng xã hội mà không có sự đồng ý của họ là hành vi vi phạm nghiêm trọng nguyên tắc nào trong môi trường số?

• A. Tính minh bạch.
• B. Tính khả dụng.
• C. Tính toàn vẹn dữ liệu.
• D. Quyền riêng tư và bảo vệ dữ liệu cá nhân.

Câu 5: Luật An ninh mạng của Việt Nam quy định rõ về việc cấm các hành vi nào trên không gian mạng?

• A. Chia sẻ thông tin cá nhân của bản thân.
• B. Thực hiện giao dịch mua bán trực tuyến.
• C. Tuyên truyền chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; xuyên tạc lịch sử, phủ nhận thành tựu cách mạng.
• D. Tham gia các trò chơi giải trí trực tuyến.

Câu 6: Khi phát hiện một trang web đăng tải thông tin sai sự thật, có tính chất bịa đặt, hành động phù hợp và có trách nhiệm của một công dân số là gì?

• A. Chia sẻ rộng rãi để mọi người cùng biết.
• B. Báo cáo cho cơ quan chức năng hoặc quản trị nền tảng.
• C. Bình luận phản bác một cách gay gắt.
• D. Làm ngơ vì không ảnh hưởng đến bản thân.

Câu 7: Việc sử dụng mật khẩu mạnh, phức tạp và thay đổi định kỳ cho các tài khoản trực tuyến thể hiện ý thức về vấn đề gì trong môi trường số?

• A. Tiết kiệm thời gian đăng nhập.
• B. Tăng tốc độ truy cập mạng.
• C. Tuân thủ quy định về bản quyền.
• D. Bảo vệ an toàn thông tin cá nhân.

Câu 8: Đâu là biểu hiện của hành vi bắt nạt trực tuyến (cyberbullying)?

• A. Liên tục gửi tin nhắn đe dọa hoặc làm phiền người khác trên mạng.
• B. Chia sẻ thông tin hữu ích trong nhóm học tập.
• C. Tham gia thảo luận về một bộ phim mới.
• D. Kết bạn với nhiều người trên mạng xã hội.

Câu 9: Khi sử dụng tài liệu hoặc hình ảnh từ internet cho mục đích học tập hoặc công việc, việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng bản quyền?

• A. Tải về và sử dụng mà không cần quan tâm nguồn.
• B. Chỉnh sửa nội dung và nhận là của mình.
• C. Trích dẫn nguồn gốc rõ ràng hoặc xin phép tác giả nếu cần thiết.
• D. Chỉ sử dụng các tài liệu có thu phí.

Câu 10: Một trong những thách thức lớn nhất về mặt đạo đức khi công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng phát triển là gì?

• A. Tốc độ xử lý thông tin của AI quá nhanh.
• B. Chi phí phát triển AI cao.
• C. Khó khăn trong việc kết nối AI với các thiết bị khác.
• D. Nguy cơ AI đưa ra quyết định thiên vị hoặc xâm phạm quyền riêng tư.

Câu 11: Bạn bè của bạn chia sẻ một đường link lạ và yêu cầu bạn bấm vào để nhận quà. Bạn nên làm gì để đảm bảo an toàn cho bản thân và thiết bị?

• A. Bấm ngay vào link để xem có quà thật không.
• B. Chia sẻ link đó cho nhiều bạn bè khác.
• C. Không bấm vào link và hỏi bạn bè xem đó là link gì, đồng thời cảnh báo họ có thể đã bị lừa đảo.
• D. Tải về một phần mềm diệt virus mới trước khi bấm vào link.

Câu 12: Việc tạo và lan truyền "tin giả" (fake news) trên mạng gây ra hậu quả tiêu cực chủ yếu nào cho xã hội?

• A. Gây hoang mang dư luận, mất niềm tin vào thông tin chính thống, ảnh hưởng đến an ninh trật tự.
• B. Giúp mọi người có thêm nhiều thông tin để tham khảo.
• C. Thúc đẩy sự phát triển của các nền tảng mạng xã hội.
• D. Tạo ra sự cạnh tranh lành mạnh giữa các nguồn tin.

Câu 13: Theo quy định pháp luật về giao dịch điện tử, chữ ký số có giá trị pháp lý tương đương với chữ ký tay trong trường hợp nào?

• A. Trong mọi trường hợp, không có ngoại lệ.
• B. Chỉ khi được công chứng.
• C. Chỉ trong các giao dịch nhỏ lẻ.
• D. Đáp ứng các điều kiện đảm bảo an toàn theo quy định của pháp luật.

Câu 14: Để xây dựng một môi trường mạng văn minh, lành mạnh, mỗi cá nhân cần có trách nhiệm như thế nào?

• A. Chỉ sử dụng mạng khi cần thiết cho công việc.
• B. Ứng xử có văn hóa, tôn trọng người khác, kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ.
• C. Tránh xa mọi hoạt động tương tác trên mạng xã hội.
• D. Chỉ đọc và không tham gia bình luận hay chia sẻ.

Câu 15: Việc mua bán hàng giả, hàng nhái trên các sàn thương mại điện tử không chỉ vi phạm pháp luật mà còn ảnh hưởng tiêu cực đến khía cạnh nào của môi trường số?

• A. Niềm tin của người tiêu dùng và sự phát triển bền vững của thương mại điện tử.
• B. Tốc độ truy cập internet.
• C. Khả năng lưu trữ dữ liệu trực tuyến.
• D. Sự đa dạng của các sản phẩm trên thị trường.

Câu 16: Khi sử dụng các dịch vụ trực tuyến miễn phí, người dùng thường phải "đổi" lại bằng cách nào?

• A. Chia sẻ dịch vụ đó với bạn bè.
• B. Xem quảng cáo hoặc cung cấp dữ liệu cá nhân.
• C. Đóng một khoản phí nhỏ sau một thời gian sử dụng.
• D. Xem quảng cáo hoặc cung cấp dữ liệu cá nhân.

Câu 17: Văn hóa "ném đá hội đồng" (doxing/mass shaming) trên mạng, nơi nhiều người cùng tấn công một cá nhân bằng lời lẽ cay nghiệt, thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với nguyên tắc đạo đức nào?

• A. Tính sáng tạo.
• B. Tính bảo mật.
• C. Sự cảm thông, tôn trọng phẩm giá con người và trách nhiệm cá nhân.
• D. Tính tiện lợi của công nghệ.

Câu 18: Việc tải xuống và cài đặt phần mềm từ các nguồn không chính thức, không tin cậy có thể dẫn đến nguy cơ gì về an toàn thông tin?

• A. Làm tăng tốc độ hoạt động của máy tính.
• B. Nhiễm mã độc (virus, ransomware), mất dữ liệu hoặc bị đánh cắp thông tin cá nhân.
• C. Giúp truy cập vào nhiều trang web hơn.
• D. Tiết kiệm dung lượng bộ nhớ.

Câu 19: Một công ty thu thập rất nhiều dữ liệu về hành vi mua sắm trực tuyến của người dùng để phân tích xu hướng. Việc này đặt ra vấn đề đạo đức và pháp lý liên quan đến điều gì?

• A. Chi phí vận hành hệ thống.
• B. Tốc độ xử lý dữ liệu.
• C. Khả năng mở rộng hệ thống.
• D. Quyền riêng tư, sự đồng ý của người dùng và cách dữ liệu được sử dụng/bảo vệ.

Câu 20: Đâu là một ví dụ về việc ứng dụng công nghệ số để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc?

• A. Xây dựng bảo tàng ảo hoặc số hóa các di sản văn hóa.
• B. Tạo ra các trò chơi trực tuyến bạo lực.
• C. Sử dụng ngôn ngữ mạng viết tắt, khó hiểu.
• D. Chia sẻ tràn lan các nội dung không lành mạnh.

Câu 21: Khi tham gia các khóa học trực tuyến (online course), việc gian lận trong thi cử hoặc sao chép bài tập của người khác vi phạm nguyên tắc nào trong môi trường giáo dục số?

• A. Quyền được học tập.
• B. Tính linh hoạt về thời gian.
• C. Tính trung thực và liêm chính học thuật.
• D. Khả năng tương tác với giảng viên.

Câu 22: Một bạn học sinh sử dụng phần mềm bẻ khóa (crack) để dùng miễn phí một ứng dụng có bản quyền. Hành động này vi phạm trực tiếp quy định nào?

• A. Luật An ninh mạng.
• B. Luật Giao dịch điện tử.
• C. Luật Bảo vệ người tiêu dùng.
• D. Luật Sở hữu trí tuệ.

Câu 23: Đâu KHÔNG phải là một biện pháp hiệu quả để tự bảo vệ mình trước các nguy cơ trên môi trường mạng?

• A. Chia sẻ thông tin cá nhân (ngày sinh, trường học, địa chỉ nhà) công khai trên mạng xã hội để bạn bè dễ dàng tìm thấy.
• B. Sử dụng phần mềm diệt virus có bản quyền và cập nhật thường xuyên.
• C. Không mở các email hoặc tệp đính kèm từ người lạ hoặc không rõ nguồn gốc.
• D. Thiết lập quyền riêng tư chặt chẽ cho các tài khoản mạng xã hội.

Câu 24: Việc tạo ra các tài khoản giả mạo (nick ảo) để bình luận, đánh giá sai lệch về sản phẩm hoặc dịch vụ của đối thủ cạnh tranh thể hiện hành vi thiếu đạo đức trong lĩnh vực nào?

• A. Bảo vệ dữ liệu cá nhân.
• B. Cạnh tranh không lành mạnh và đạo đức kinh doanh trực tuyến.
• C. An toàn thông tin cá nhân.
• D. Tuân thủ quy định về bản quyền.

Câu 25: Khi tham gia một cộng đồng trực tuyến, việc tích cực đóng góp nội dung hữu ích, giúp đỡ người khác và tuân thủ quy định chung của cộng đồng thể hiện điều gì?

• A. Bạn có nhiều thời gian rảnh.
• B. Bạn muốn trở thành quản trị viên.
• C. Bạn đang tìm kiếm lợi ích cá nhân.
• D. Bạn là một công dân số có trách nhiệm, góp phần xây dựng văn hóa mạng tích cực.

Câu 26: Đâu là rủi ro tiềm ẩn khi trẻ em và thanh thiếu niên dành quá nhiều thời gian sử dụng thiết bị số và mạng internet mà không có sự giám sát?

• A. Tiếp xúc với nội dung không phù hợp, nguy cơ bị lạm dụng trực tuyến, ảnh hưởng sức khỏe thể chất và tinh thần.
• B. Khả năng học hỏi kiến thức mới giảm.
• C. Tăng cường kỹ năng giao tiếp trực tiếp.
• D. Phát triển khả năng tư duy phản biện.

Câu 27: Theo quy định pháp luật, tổ chức, cá nhân phải làm gì khi thu thập, sử dụng thông tin cá nhân của người khác trên mạng?

• A. Chỉ cần thông báo cho người dùng sau khi đã thu thập.
• B. Có thể thu thập tùy ý nếu thông tin đó có trên mạng.
• C. Phải được sự đồng ý của người đó và sử dụng đúng mục đích đã thông báo.
• D. Chỉ cần đảm bảo thông tin đó không bị rò rỉ.

Câu 28: Một người đăng tải thông tin sai lệch về một sản phẩm, gây ảnh hưởng xấu đến uy tín của doanh nghiệp sản xuất. Hành vi này có thể bị xử lý theo quy định pháp luật nào?

• A. Luật Giáo dục.
• B. Luật An ninh mạng, các quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực thông tin truyền thông.
• C. Luật Lao động.
• D. Luật Xây dựng.

Câu 29: Đâu là một trong những mục tiêu quan trọng nhất của việc giáo dục về đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số cho học sinh?

• A. Giúp học sinh sử dụng thành thạo các phần mềm văn phòng.
• B. Khuyến khích học sinh dành nhiều thời gian hơn trên mạng.
• C. Giảm thiểu việc sử dụng internet của học sinh.
• D. Nâng cao nhận thức và trang bị kỹ năng để học sinh trở thành công dân số có trách nhiệm, biết tự bảo vệ mình và ứng xử văn minh trên không gian mạng.

Câu 30: Việc sử dụng các biểu tượng cảm xúc (emoji), ngôn ngữ viết tắt hoặc tiếng lóng phổ biến trên mạng xã hội thể hiện khía cạnh nào của văn hóa trong môi trường số?

• A. Sự hình thành và phát triển của ngôn ngữ giao tiếp đặc thù trong môi trường số.
• B. Sự suy giảm khả năng sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt.
• C. Vi phạm nghiêm trọng các quy định pháp luật.
• D. Hành vi thiếu tôn trọng người đối diện.

Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tuân thủ pháp luật trong môi trường số?

• A. Chia sẻ mật khẩu tài khoản cá nhân cho bạn bè thân thiết.
• B. Tải xuống phần mềm bẻ khóa để sử dụng miễn phí.
• C. Đăng tải thông tin cá nhân của người khác mà không được sự đồng ý.
• D. Sử dụng hình ảnh có bản quyền trên mạng xã hội sau khi xin phép tác giả.

Câu 2: Phát tán tin giả (fake news) trên mạng xã hội có thể dẫn đến hậu quả pháp lý nào?

• A. Chỉ bị nhắc nhở và yêu cầu gỡ bài đăng.
• B. Bị xử phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự.
• C. Không có hậu quả pháp lý nếu tin giả không gây thiệt hại nghiêm trọng.
• D. Chỉ bị khóa tài khoản mạng xã hội tạm thời.

Câu 3: Hành động nào sau đây được xem là vi phạm quyền riêng tư của người khác trên môi trường số?

• A. Gửi tin nhắn quảng cáo đến nhiều người.
• B. Chia sẻ thông tin về một sự kiện công cộng.
• C. Đọc trộm tin nhắn cá nhân của người khác.
• D. Sử dụng thông tin cá nhân công khai trên mạng để liên lạc.

Câu 4: "Quyền tác giả" bảo vệ điều gì trong môi trường số?

• A. Các tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học và phần mềm.
• B. Thông tin cá nhân của người dùng trên mạng.
• C. Các phát minh và sáng chế kỹ thuật số.
• D. Tên miền website và địa chỉ IP.

Câu 5: Hành vi "cyberbullying" (bắt nạt trực tuyến) gây tổn hại chủ yếu đến khía cạnh nào của nạn nhân?

• A. Thể chất.
• B. Tinh thần và cảm xúc.
• C. Tài chính.
• D. Địa vị xã hội.

Câu 6: Khi sử dụng thông tin từ Internet cho bài tập, việc nào sau đây thể hiện văn hóa tôn trọng bản quyền?

• A. Sao chép nguyên văn và không chỉnh sửa.
• B. Chỉ cần ghi nguồn ở cuối bài làm.
• C. Trích dẫn nguồn thông tin đầy đủ và rõ ràng.
• D. Sử dụng lại thông tin mà không cần xin phép vì mục đích học tập.

Câu 7: Điều gì KHÔNG phải là một biện pháp bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng?

• A. Sử dụng mật khẩu mạnh và thay đổi thường xuyên.
• B. Cẩn trọng khi chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng xã hội.
• C. Kiểm tra cài đặt quyền riêng tư của các ứng dụng và trang web.
• D. Sử dụng mật khẩu dễ đoán để dễ nhớ.

Câu 8: Mục đích chính của việc ban hành các luật về an ninh mạng là gì?

• A. Bảo vệ chủ quyền, lợi ích, an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội trên không gian mạng.
• B. Kiểm soát hoàn toàn thông tin trên Internet.
• C. Ngăn chặn sự phát triển của công nghệ số.
• D. Hạn chế quyền tự do ngôn luận của người dân trên mạng.

Câu 9: Hành động nào sau đây thể hiện "văn hóa số" tích cực?

• A. Tham gia vào các cuộc tranh cãi gay gắt trên mạng.
• B. Chia sẻ thông tin hữu ích và kiểm chứng.
• C. Sử dụng ngôn ngữ tục tĩu khi bình luận trực tuyến.
• D. Lan truyền tin đồn chưa được kiểm chứng.

Câu 10: "Phishing" (tấn công giả mạo) là hình thức tấn công mạng nhằm mục đích gì?

• A. Phá hoại hệ thống máy tính.
• B. Nghe lén thông tin liên lạc.
• C. Đánh cắp thông tin cá nhân và tài khoản.
• D. Gây tắc nghẽn mạng internet.

Câu 11: Điều gì KHÔNG thuộc về "đạo đức số"?

• A. Sự trung thực và trách nhiệm khi sử dụng thông tin.
• B. Tôn trọng quyền riêng tư và sở hữu trí tuệ.
• C. Ứng xử văn minh và tôn trọng người khác trên mạng.
• D. Kỹ năng tối ưu hóa công cụ tìm kiếm (SEO).

Câu 12: Tại sao cần phải "kiểm chứng thông tin" trước khi chia sẻ trên mạng?

• A. Để tăng lượt tương tác và theo dõi trên mạng xã hội.
• B. Để tránh lan truyền tin giả và thông tin sai lệch.
• C. Để thể hiện sự am hiểu biết về nhiều lĩnh vực.
• D. Để gây ấn tượng với người khác về khả năng tìm kiếm thông tin.

Câu 13: Hành vi nào sau đây có thể bị coi là "xâm phạm bản quyền" trên môi trường số?

• A. Sử dụng nhạc có bản quyền trong video cá nhân đăng trên YouTube mà không xin phép.
• B. Chia sẻ đường link bài báo trên mạng xã hội.
• C. Trích dẫn một đoạn văn ngắn từ sách để làm bài tập.
• D. Sử dụng ảnh chụp màn hình giao diện phần mềm để hướng dẫn sử dụng.

Câu 14: "Mật khẩu mạnh" cần đáp ứng những tiêu chí nào?

• A. Dễ nhớ và liên quan đến thông tin cá nhân.
• B. Ngắn gọn và chỉ gồm chữ cái.
• C. Độ dài đủ lớn, kết hợp chữ hoa, chữ thường, số và ký tự đặc biệt.
• D. Giống nhau cho tất cả các tài khoản để dễ quản lý.

Câu 15: Tại sao "dấu vết số" (digital footprint) lại quan trọng trong môi trường số?

• A. Vì nó giúp theo dõi hoạt động của người khác trên mạng.
• B. Vì nó giúp tăng cường bảo mật thông tin cá nhân.
• C. Vì nó giúp tạo ra sự khác biệt trên môi trường số.
• D. Vì nó ảnh hưởng đến hình ảnh cá nhân và có thể có hậu quả trong tương lai.

Câu 16: Hành vi nào sau đây thể hiện sự "tôn trọng người khác" trong giao tiếp trực tuyến?

• A. Chỉ trích gay gắt ý kiến khác biệt.
• B. Lắng nghe và phản hồi ý kiến một cách lịch sự.
• C. Sử dụng ngôn ngữ xúc phạm khi tranh luận.
• D. Phớt lờ ý kiến của người khác.

Câu 17: "Luật pháp trong môi trường số" điều chỉnh những hành vi nào?

• A. Chỉ điều chỉnh các hành vi liên quan đến tội phạm mạng.
• B. Chỉ điều chỉnh các hành vi thương mại điện tử.
• C. Điều chỉnh nhiều hành vi khác nhau, bao gồm cả hành vi đạo đức và pháp luật.
• D. Chỉ điều chỉnh các hành vi của các tổ chức, doanh nghiệp trên mạng.

Câu 18: "Văn hóa tranh luận" lành mạnh trên mạng thể hiện ở điểm nào?

• A. Cố gắng áp đặt ý kiến cá nhân bằng mọi giá.
• B. Sử dụng ngôn ngữ gây hấn và xúc phạm.
• C. Tranh luận để hạ thấp đối phương.
• D. Dựa trên lý lẽ, bằng chứng và tôn trọng sự khác biệt.

Câu 19: Điều gì KHÔNG phải là một nguy cơ tiềm ẩn khi sử dụng mạng xã hội quá mức?

• A. Giảm khả năng tập trung và chú ý.
• B. Ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần (stress, lo âu).
• C. Cải thiện chất lượng giấc ngủ.
• D. Giảm thời gian dành cho các hoạt động thể chất và giao tiếp trực tiếp.

Câu 20: "Quyền được lãng quên" (right to be forgotten) trên môi trường số có nghĩa là gì?

• A. Quyền yêu cầu xóa bỏ thông tin cá nhân khỏi các nền tảng trực tuyến trong một số trường hợp.
• B. Quyền không bị theo dõi hành vi trực tuyến.
• C. Quyền được giữ bí mật tuyệt đối mọi thông tin cá nhân trên mạng.
• D. Quyền được tự do phát ngôn mà không chịu trách nhiệm.

Câu 21: Hành vi nào sau đây có thể được xem là "quấy rối trực tuyến"?

• A. Bày tỏ ý kiến trái chiều về một vấn đề.
• B. Gửi tin nhắn tục tĩu, đe dọa đến người khác liên tục.
• C. Chia sẻ thông tin về một sản phẩm dịch vụ.
• D. Tham gia thảo luận nhóm trực tuyến.

Câu 22: "Bộ lọc thông tin" (filter bubble) trên mạng xã hội có thể dẫn đến hệ quả gì?

• A. Giúp người dùng tiếp cận thông tin nhanh chóng và hiệu quả hơn.
• B. Tăng cường khả năng phân tích và đánh giá thông tin.
• C. Giảm khả năng tiếp cận thông tin đa dạng và khách quan.
• D. Nâng cao kỹ năng tìm kiếm thông tin trên mạng.

Câu 23: Điều gì KHÔNG phải là một nguyên tắc "đạo đức cơ bản" khi sử dụng Internet?

• A. Tôn trọng người khác và quyền riêng tư.
• B. Trách nhiệm với thông tin mình chia sẻ.
• C. Tuân thủ pháp luật và các quy định.
• D. Tự do ngôn luận tuyệt đối.

Câu 24: "Bắt nạt trên mạng" (cyberbullying) khác với "xung đột trực tuyến" thông thường ở điểm nào?

• A. Tính chất lặp đi lặp lại và có chủ ý gây hại.
• B. Sử dụng ngôn ngữ mạnh mẽ và gây gắt.
• C. Xảy ra công khai trên mạng xã hội.
• D. Liên quan đến nhiều người tham gia.

Câu 25: "Quyền sở hữu trí tuệ" trong môi trường số bao gồm những loại hình nào?

• A. Chỉ bao gồm quyền tác giả đối với tác phẩm văn học, nghệ thuật.
• B. Chỉ bao gồm quyền sở hữu công nghiệp đối với sáng chế, nhãn hiệu.
• C. Bao gồm cả quyền tác giả và quyền sở hữu công nghiệp.
• D. Không bao gồm bất kỳ loại hình nào trong môi trường số.

Câu 26: Tại sao "giáo dục về đạo đức số" lại cần thiết cho học sinh?

• A. Để học sinh trở thành chuyên gia công nghệ thông tin.
• B. Để học sinh ứng xử văn minh, an toàn và có trách nhiệm trên mạng.
• C. Để học sinh sử dụng thành thạo các công cụ và ứng dụng trực tuyến.
• D. Để học sinh kiếm tiền trực tuyến hiệu quả.

Câu 27: "Tội phạm mạng" (cybercrime) có thể gây ra những thiệt hại nào?

• A. Chỉ gây thiệt hại về tài chính.
• B. Chỉ gây thiệt hại về thông tin cá nhân.
• C. Chỉ gây gián đoạn hoạt động của tổ chức.
• D. Gây ra nhiều loại thiệt hại khác nhau, bao gồm tài chính, thông tin, và an ninh.

Câu 28: "Văn hóa chia sẻ" trên Internet cần đi kèm với điều kiện gì để đảm bảo tính hợp pháp và đạo đức?

• A. Tự do chia sẻ mọi thứ mà không cần điều kiện.
• B. Chia sẻ chỉ giới hạn trong phạm vi bạn bè.
• C. Tôn trọng bản quyền và quyền sở hữu trí tuệ.
• D. Chia sẻ nhưng không chịu trách nhiệm về nội dung.

Câu 29: "Nguyên tắc tối thiểu hóa dữ liệu" (data minimization) trong bảo vệ dữ liệu cá nhân nghĩa là gì?

• A. Chỉ thu thập và xử lý dữ liệu cá nhân cần thiết cho mục đích đã xác định.
• B. Thu thập càng nhiều dữ liệu cá nhân càng tốt để phân tích.
• C. Không thu thập bất kỳ dữ liệu cá nhân nào.
• D. Công khai tất cả dữ liệu cá nhân để minh bạch.

Câu 30: Trong tình huống nào sau đây, bạn nên báo cáo hành vi "cyberbullying" cho người lớn hoặc cơ quan chức năng?

• A. Khi chỉ nhận được một vài tin nhắn trêu chọc.
• B. Khi cảm thấy bị đe dọa nghiêm trọng và không thể tự giải quyết.
• C. Khi người bắt nạt là bạn bè thân thiết.
• D. Khi hành vi bắt nạt xảy ra trên một nhóm chat kín.

Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tuân thủ pháp luật trong môi trường số?

• A. Chia sẻ mật khẩu tài khoản cá nhân cho bạn bè thân thiết.
• B. Tải và sử dụng phần mềm bẻ khóa để tiết kiệm chi phí.
• C. Đăng tải thông tin chưa được kiểm chứng để gây sự chú ý.
• D. Sử dụng hình ảnh và âm nhạc có bản quyền với sự cho phép của tác giả.

Câu 2: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về "văn hóa ứng xử" trong môi trường số?

• A. Tập hợp các quy định pháp luật điều chỉnh hành vi trên mạng.
• B. Những quy tắc, giá trị và thói quen giao tiếp, ứng xử được cộng đồng mạng chia sẻ và tuân theo.
• C. Các biện pháp kỹ thuật để bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng.
• D. Chính sách của nhà nước về phát triển hạ tầng công nghệ thông tin.

Câu 3: Hành động nào sau đây vi phạm quyền sở hữu trí tuệ trong môi trường số?

• A. Trích dẫn nguồn đầy đủ khi sử dụng thông tin trên mạng cho bài thuyết trình.
• B. Chia sẻ liên kết (link) bài báo khoa học cho bạn bè cùng lớp.
• C. Tải lên và phát tán phần mềm máy tính không có bản quyền.
• D. Sử dụng ảnh cá nhân của người khác trên mạng xã hội với mục đích tốt.

Câu 4: Một học sinh đăng tải lên mạng xã hội những bình luận tiêu cực, xúc phạm đến một bạn cùng lớp. Hành vi này vi phạm khía cạnh nào của đạo đức và pháp luật trong môi trường số?

• A. Chỉ vi phạm đạo đức, vì mạng xã hội là không gian tự do ngôn luận.
• B. Chỉ vi phạm pháp luật, vì đã gây ảnh hưởng xấu đến người khác.
• C. Không vi phạm cả đạo đức lẫn pháp luật nếu học sinh đó không cố ý.
• D. Vi phạm cả đạo đức và pháp luật, vì gây tổn hại đến danh dự, nhân phẩm người khác.

Câu 5: Điều gì KHÔNG phải là một biện pháp bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng?

• A. Sử dụng mật khẩu mạnh và thay đổi mật khẩu thường xuyên.
• B. Cẩn trọng khi chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng xã hội.
• C. Sử dụng mật khẩu dễ đoán như ngày sinh hoặc tên người thân.
• D. Kích hoạt xác thực hai lớp cho các tài khoản quan trọng.

Câu 6: Trong môi trường số, "bắt nạt trực tuyến" (cyberbullying) có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng nào cho nạn nhân?

• A. Chỉ gây ra sự khó chịu và bực bội tạm thời.
• B. Chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập của nạn nhân.
• C. Chỉ dẫn đến sự cô lập và mất tự tin trong giao tiếp trực tuyến.
• D. Gây tổn thương tinh thần, ảnh hưởng đến sức khỏe, cô lập xã hội và thậm chí có thể dẫn đến các hành vi tiêu cực khác.

Câu 7: Nguyên tắc "Tôn trọng" trong môi trường số thể hiện qua hành vi nào?

• A. Chỉ chia sẻ thông tin từ những nguồn mà mình tin tưởng.
• B. Lắng nghe và phản hồi ý kiến của người khác một cách lịch sự, ngay cả khi không đồng ý.
• C. Tự do thể hiện quan điểm cá nhân mà không cần quan tâm đến cảm xúc của người khác.
• D. Chỉ kết bạn và giao tiếp với những người có cùng sở thích và quan điểm.

Câu 8: Hành vi nào sau đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong môi trường số?

• A. Tự do sử dụng Internet mà không cần quan tâm đến các quy định.
• B. Chỉ tham gia vào các hoạt động trực tuyến mang lại lợi ích cá nhân.
• C. Báo cáo các hành vi vi phạm pháp luật hoặc chuẩn mực đạo đức trên mạng.
• D. Chia sẻ mọi thông tin cá nhân để thể hiện sự cởi mở và hòa đồng.

Câu 9: Luật pháp bảo vệ người sử dụng Internet khỏi hành vi xâm phạm thông tin cá nhân thông qua điều khoản nào?

• A. Quy định về bảo vệ dữ liệu cá nhân và quyền riêng tư trên mạng.
• B. Quy định về tự do ngôn luận và biểu đạt quan điểm cá nhân.
• C. Quy định về xử lý vi phạm bản quyền và sở hữu trí tuệ.
• D. Quy định về an ninh mạng và phòng chống tội phạm công nghệ cao.

Câu 10: "Văn hóa số" có vai trò quan trọng như thế nào trong xã hội hiện đại?

• A. Chỉ đơn thuần là một phần nhỏ của văn hóa truyền thống được số hóa.
• B. Định hình cách ứng xử, giao tiếp và tương tác của con người trong môi trường số, ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống xã hội.
• C. Chỉ liên quan đến giới trẻ và không ảnh hưởng đến các thế hệ lớn tuổi.
• D. Chỉ tập trung vào việc sử dụng công nghệ mà không liên quan đến giá trị đạo đức.

Câu 11: Hành động nào sau đây KHÔNG phù hợp với văn hóa giao tiếp trực tuyến?

• A. Sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) để thể hiện cảm xúc.
• B. Đặt câu hỏi rõ ràng và trực tiếp.
• C. Sử dụng ngôn ngữ thô tục, xúc phạm và gây hấn với người khác.
• D. Chào hỏi và cảm ơn khi bắt đầu và kết thúc cuộc trò chuyện.

Câu 12: Khi phát hiện một trang web có nội dung vi phạm pháp luật, bạn nên làm gì?

• A. Chia sẻ cho bạn bè để cùng cảnh giác.
• B. Tự mình tìm cách xóa bỏ nội dung đó.
• C. Bỏ qua và không quan tâm vì đó không phải việc của mình.
• D. Báo cáo cho cơ quan chức năng có thẩm quyền để xử lý.

Câu 13: Điều gì là quan trọng nhất khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm trực tuyến?

• A. Thể hiện cá tính mạnh mẽ và khác biệt.
• B. Tuân thủ các quy tắc chung và tôn trọng các thành viên khác.
• C. Cố gắng gây ấn tượng và thu hút sự chú ý của mọi người.
• D. Tự do phát ngôn mà không cần kiểm soát.

Câu 14: Vì sao cần có đạo đức trong môi trường số?

• A. Vì pháp luật không thể điều chỉnh hết mọi hành vi trên mạng.
• B. Vì đạo đức là yếu tố duy nhất quyết định sự phát triển của công nghệ.
• C. Để đảm bảo môi trường số văn minh, an toàn, lành mạnh và xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp.
• D. Để thể hiện sự khác biệt giữa môi trường số và môi trường thực.

Câu 15: Hành vi nào sau đây thể hiện sự "đồng cảm" trong môi trường số?

• A. Lắng nghe và chia sẻ, động viên khi thấy người khác gặp khó khăn trên mạng.
• B. Chỉ quan tâm đến những vấn đề của bản thân và bạn bè thân thiết.
• C. Phớt lờ hoặc cười nhạo khi người khác mắc lỗi hoặc gặp rắc rối.
• D. Chỉ tương tác với những người nổi tiếng hoặc có ảnh hưởng trên mạng.

Câu 16: Luật pháp nào sau đây liên quan đến việc bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng?

• A. Luật Giao dịch điện tử.
• B. Luật An ninh mạng (Chỉ đề cập chung, không chuyên biệt cho trẻ em).
• C. Luật Sở hữu trí tuệ.
• D. Luật Trẻ em (Thường có các điều khoản về bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng).

Câu 17: Tại sao việc lan truyền tin giả (fake news) trên mạng là hành vi vô đạo đức?

• A. Vì tin giả thường được lan truyền rất nhanh chóng.
• B. Vì tin giả gây hoang mang, hiểu lầm, tổn hại đến cá nhân, tổ chức và xã hội.
• C. Vì pháp luật đã có quy định xử phạt hành vi lan truyền tin giả.
• D. Vì tin giả làm mất thời gian của người đọc.

Câu 18: Để xây dựng "văn hóa số" tích cực, mỗi cá nhân cần chủ động thực hiện điều gì?

• A. Chỉ sử dụng Internet cho mục đích học tập và làm việc.
• B. Hạn chế tối đa việc chia sẻ thông tin cá nhân lên mạng.
• C. Tự giác tuân thủ các chuẩn mực đạo đức, pháp luật và lan tỏa những giá trị tốt đẹp trên mạng.
• D. Yêu cầu nhà cung cấp dịch vụ Internet tăng cường kiểm soát nội dung.

Câu 19: Hành vi nào sau đây có thể bị coi là "quấy rối trực tuyến"?

• A. Gửi tin nhắn nhắc nhở bạn bè về bài tập về nhà.
• B. Gửi tin nhắn tục tĩu, đe dọa hoặc lặp đi lặp lại làm phiền người khác.
• C. Tham gia tranh luận sôi nổi trong một nhóm trực tuyến.
• D. Chia sẻ những bài viết hài hước trên mạng xã hội.

Câu 20: Mục đích chính của việc giáo dục về đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số là gì?

• A. Để kiểm soát hoàn toàn hành vi của người dùng trên mạng.
• B. Để ngăn chặn mọi rủi ro và nguy cơ tiềm ẩn trên mạng.
• C. Để giới hạn quyền tự do ngôn luận của người dùng trên mạng.
• D. Để trang bị cho người học kiến thức, kỹ năng và thái độ ứng xử phù hợp, có trách nhiệm và đạo đức trong môi trường số.

Câu 21: Điều gì KHÔNG phải là một yếu tố của "văn hóa số"?

• A. Các chuẩn mực ứng xử trực tuyến.
• B. Các giá trị đạo đức được chia sẻ trên mạng.
• C. Tốc độ phát triển của công nghệ thông tin.
• D. Thói quen và phong tục trong môi trường mạng.

Câu 22: Pháp luật có vai trò như thế nào trong việc điều chỉnh hành vi trên môi trường số?

• A. Thiết lập khuôn khổ pháp lý, quy định các hành vi được phép và không được phép, đồng thời đưa ra chế tài xử lý vi phạm.
• B. Thay thế hoàn toàn vai trò của đạo đức và văn hóa trong việc điều chỉnh hành vi.
• C. Chỉ mang tính hình thức và không có hiệu quả thực tế trong môi trường số.
• D. Chỉ tập trung vào bảo vệ quyền lợi của các doanh nghiệp công nghệ.

Câu 23: Hành vi "troll" trên mạng xã hội, nếu đi quá giới hạn, có thể vi phạm khía cạnh nào?

• A. Chỉ vi phạm văn hóa ứng xử, vì đó là hành vi vui vẻ, giải trí.
• B. Chỉ vi phạm đạo đức, vì không gây hậu quả nghiêm trọng.
• C. Không vi phạm cả đạo đức lẫn pháp luật nếu người bị "troll" không phản ứng.
• D. Có thể vi phạm cả đạo đức và pháp luật nếu gây tổn thương, xúc phạm hoặc làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến người khác.

Câu 24: Khi sử dụng thông tin hoặc tài liệu từ Internet cho mục đích học tập, điều quan trọng cần tuân thủ là gì?

• A. Chỉ sử dụng thông tin từ các trang web chính thống.
• B. Trích dẫn nguồn đầy đủ và rõ ràng.
• C. Chỉ sử dụng thông tin đã được kiểm chứng bởi giáo viên.
• D. Biên tập lại thông tin để tránh trùng lặp với nguồn gốc.

Câu 25: Điều gì là thách thức lớn nhất đối với việc thực thi pháp luật trong môi trường số?

• A. Sự thiếu hụt các quy định pháp luật cụ thể.
• B. Sự phản đối của cộng đồng mạng đối với các biện pháp kiểm soát.
• C. Tính ẩn danh, khó xác định danh tính và phạm vi xuyên biên giới của môi trường mạng.
• D. Sự chậm trễ trong việc cập nhật kiến thức pháp luật của người dân.

Câu 26: Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ danh tiếng cá nhân trên môi trường số?

• A. Cẩn trọng trong việc chia sẻ thông tin và xây dựng hình ảnh tích cực trên mạng.
• B. Sử dụng các phần mềm bảo mật mạnh mẽ để ngăn chặn tin tặc.
• C. Thường xuyên thay đổi thông tin cá nhân trên các tài khoản.
• D. Hạn chế tối đa việc sử dụng Internet và mạng xã hội.

Câu 27: Phát biểu nào sau đây thể hiện sự "liêm chính" trong môi trường số?

• A. Chỉ chia sẻ thông tin cá nhân với những người thực sự tin tưởng.
• B. Trung thực, thẳng thắn và nhất quán giữa lời nói và hành động trên mạng.
• C. Tôn trọng quyền riêng tư của người khác và không xâm phạm.
• D. Chịu trách nhiệm về hành vi và phát ngôn của mình trên mạng.

Câu 28: Khi gặp tình huống bị bắt nạt trực tuyến, bước đầu tiên bạn nên làm gì?

• A. Trả đũa lại người bắt nạt để thể hiện sự mạnh mẽ.
• B. Xóa hết các tài khoản mạng xã hội để tránh bị làm phiền.
• C. Lưu giữ bằng chứng về hành vi bắt nạt (tin nhắn, hình ảnh, bài đăng...).
• D. Chia sẻ ngay lập tức với tất cả bạn bè trên mạng xã hội.

Câu 29: Vì sao "văn hóa tranh luận" lành mạnh cần được xây dựng trong môi trường số?

• A. Để thể hiện sự đa dạng về quan điểm và ý kiến cá nhân.
• B. Để thu hút sự chú ý và tăng tương tác trên mạng xã hội.
• C. Để chứng tỏ sự hiểu biết và khả năng hùng biện của bản thân.
• D. Để thúc đẩy sự trao đổi ý kiến, học hỏi lẫn nhau, phát triển tư duy phản biện và tìm kiếm giải pháp tốt hơn cho vấn đề.

Câu 30: Đâu là hành vi thể hiện sự "tôn trọng sự khác biệt" trong môi trường số?

• A. Chỉ kết bạn và giao tiếp với những người có cùng quan điểm.
• B. Tôn trọng quan điểm, tín ngưỡng, văn hóa khác biệt của người khác trên mạng.
• C. Cố gắng thuyết phục người khác thay đổi quan điểm để phù hợp với mình.
• D. Tránh né hoặc phớt lờ những người có quan điểm khác biệt.

Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng bản quyền và sở hữu trí tuệ trong môi trường số?

• A. Tải xuống và chia sẻ phần mềmCrack mà không trả phí.
• B. Trích dẫn nguồn đầy đủ khi sử dụng tài liệu tham khảo trực tuyến.
• C. Sử dụng hình ảnh trên mạngInternet cho bài thuyết trình cá nhân mà không xin phép.
• D. Sao chép toàn bộ bài viết của người khác và đăng lên blog cá nhân.

Câu 2: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về "văn hóa ứng xử" trong môi trường mạng?

• A. Tập hợp các quy định pháp luật điều chỉnh hành vi trên mạng.
• B. Các biện pháp kỹ thuật để bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng.
• C. Những quy tắc, chuẩn mực ứng xử được cộng đồng mạng chấp nhận.
• D. Chỉ là những thói quen cá nhân khi sử dụng không gian mạng.

Câu 3: Hành động nào sau đây có thể bị coi là vi phạm pháp luật về an ninh mạng?

• A. Phát tán virus máy tính qua email và các trang mạng xã hội.
• B. Chia sẻ thông tin cá nhân của bản thân trên trang mạng xã hội.
• C. Bày tỏ quan điểm cá nhân về một vấn đề xã hội trên blog cá nhân.
• D. Sử dụng mật khẩu yếu cho tài khoản thư điện tử cá nhân.

Câu 4: Tình huống nào sau đây thể hiện hành vi "bắt nạt trực tuyến" (cyberbullying)?

• A. Tranh luận gay gắt với bạn bè trên mạng xã hội về một vấn đề chính trị.
• B. Đăng tải những bình luận hài hước về một sự kiện đang diễn ra.
• C. Chia sẻ những thông tin tiêu cực về sản phẩm của một công ty đối thủ.
• D. Gửi tin nhắn đe dọa và lăng mạ một bạn cùng lớp qua mạng xã hội.

Câu 5: Tại sao việc bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng lại quan trọng?

• A. Để thể hiện sự sành điệu và am hiểu công nghệ.
• B. Để tránh bị xâm phạm quyền riêng tư và các hành vi lừa đảo trực tuyến.
• C. Để tăng cường khả năng tương tác và kết nối với nhiều người trên mạng.
• D. Để được nhiều người biết đến và nổi tiếng trên mạng xã hội.

Câu 6: Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ tài khoản trực tuyến của bạn an toàn hơn?

• A. Sử dụng chung một mật khẩu cho tất cả các tài khoản trực tuyến.
• B. Lưu mật khẩu tài khoản vào trình duyệt web để tiện đăng nhập.
• C. Sử dụng mật khẩu mạnh, kết hợp chữ hoa, chữ thường, số và ký tự đặc biệt, và thay đổi mật khẩu thường xuyên.
• D. Chia sẻ mật khẩu tài khoản cho bạn bè thân thiết để dễ dàng hỗ trợ khi cần.

Câu 7: Khi phát hiện một trang web có nội dung vi phạm pháp luật, bạn nên làm gì?

• A. Chia sẻ đường dẫn trang web đó cho nhiều người để cảnh báo.
• B. Tự mình tìm cách tấn công và xóa bỏ trang web đó.
• C. Bỏ qua và không quan tâm đến nội dung vi phạm đó.
• D. Báo cáo cho cơ quan chức năng có thẩm quyền để xử lý.

Câu 8: Hành vi nào sau đây thể hiện "văn hóa giao tiếp" tích cực trên mạng xã hội?

• A. Sử dụng ngôn ngữ tục tĩu, thiếu tôn trọng khi tranh luận.
• B. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, tôn trọng và lắng nghe ý kiến khác biệt.
• C. Chỉ trích và công kích cá nhân người khác khi bất đồng quan điểm.
• D. Lan truyền tin đồn và thông tin chưa được kiểm chứng.

Câu 9: Điều gì là quan trọng nhất khi đánh giá độ tin cậy của thông tin trên Internet?

• A. Hình thức trình bày và giao diện bắt mắt của trang web.
• B. Số lượng người truy cập và bình luận trên trang web.
• C. Nguồn gốc của thông tin và sự kiểm chứng từ nhiều nguồn khác nhau.
• D. Thông tin được chia sẻ rộng rãi trên mạng xã hội.

Câu 10: Hành vi nào sau đây thể hiện trách nhiệm của "công dân số"?

• A. Tích cực tham gia các hoạt động trực tuyến mang tính xây dựng và tuân thủ pháp luật.
• B. Tự do ngôn luận tuyệt đối, không bị ràng buộc bởi bất kỳ quy tắc nào trên mạng.
• C. Sử dụng Internet chủ yếu cho mục đích giải trí cá nhân.
• D. Không cần quan tâm đến các vấn đề xã hội và cộng đồng trên mạng.

Câu 11: Luật pháp bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng như thế nào?

• A. Không có quy định đặc biệt, trẻ em được bảo vệ như mọi công dân khác.
• B. Có các quy định đặc biệt để ngăn chặn nội dung độc hại và hành vi xâm hại trẻ em trên mạng.
• C. Chỉ tập trung vào bảo vệ trẻ em khỏi các hành vi bắt nạt trực tuyến.
• D. Chủ yếu dựa vào sự kiểm soát và giám sát của phụ huynh.

Câu 12: "Quyền riêng tư" trên môi trường số bao gồm những khía cạnh nào?

• A. Chỉ bao gồm quyền kiểm soát thông tin cá nhân.
• B. Chỉ giới hạn trong việc bảo vệ dữ liệu cá nhân khỏi bị đánh cắp.
• C. Bao gồm quyền kiểm soát thông tin cá nhân, giao tiếp bí mật và không bị theo dõi.
• D. Chỉ áp dụng cho người nổi tiếng và những người có tầm ảnh hưởng lớn.

Câu 13: Hành động nào sau đây có thể giúp giảm thiểu nguy cơ "nghiện Internet"?

• A. Sử dụng Internet mọi lúc mọi nơi để không bỏ lỡ thông tin.
• B. Tham gia nhiều hoạt động trực tuyến để tăng cường kỹ năng số.
• C. Hạn chế giao tiếp trực tiếp với người khác và ưu tiên giao tiếp trực tuyến.
• D. Thiết lập thời gian sử dụng Internet hợp lý và tuân thủ theo kế hoạch.

Câu 14: Tại sao cần phải "tôn trọng sự khác biệt văn hóa" trên môi trường mạng?

• A. Vì đó là quy định bắt buộc của pháp luật quốc tế.
• B. Vì môi trường mạng là không gian đa văn hóa, cần tôn trọng để tránh xung đột và hiểu lầm.
• C. Để thể hiện sự hiểu biết và văn minh của bản thân.
• D. Để thu hút được nhiều bạn bè quốc tế trên mạng xã hội.

Câu 15: Hành vi "troll" trên mạng xã hội, dù có vẻ vô hại, có thể gây ra hậu quả gì về mặt đạo đức?

• A. Không gây ra hậu quả gì đáng kể nếu chỉ là đùa vui.
• B. Chỉ gây ra sự khó chịu nhỏ cho người bị troll.
• C. Có thể gây tổn thương tinh thần, xúc phạm và làm mất uy tín người khác.
• D. Giúp tạo ra không khí vui vẻ và giải trí trên mạng.

Câu 16: Trong trường hợp nào, bạn có thể chia sẻ thông tin cá nhân của người khác trên mạng mà không vi phạm pháp luật và đạo đức?

• A. Khi thông tin đó đã được công khai ở nơi khác.
• B. Khi bạn tin rằng thông tin đó có lợi cho cộng đồng.
• C. Khi bạn có mối quan hệ thân thiết với người đó.
• D. Khi bạn đã được sự đồng ý rõ ràng của chính người đó.

Câu 17: "Tin giả" (fake news) gây ra tác hại gì cho xã hội?

• A. Làm sai lệch nhận thức, gây hoang mang và chia rẽ trong xã hội.
• B. Chỉ gây ra sự hiểu lầm nhỏ và không có tác động lớn.
• C. Giúp mọi người cảnh giác hơn với thông tin trên mạng.
• D. Tăng cường khả năng tư duy phản biện của người dân.

Câu 18: Pháp luật Việt Nam quy định về "tội phạm mạng" như thế nào?

• A. Chưa có quy định cụ thể về tội phạm mạng.
• B. Có các điều khoản cụ thể và hình phạt nghiêm khắc cho các hành vi phạm tội trên môi trường mạng.
• C. Chỉ xử lý hành chính đối với các hành vi vi phạm nhẹ trên mạng.
• D. Chủ yếu dựa vào các điều luật chung về an ninh trật tự để xử lý.

Câu 19: Khi tham gia vào các diễn đàn hoặc nhóm trực tuyến, bạn cần chú ý điều gì để thể hiện văn hóa?

• A. Tự do thể hiện cá tính mạnh mẽ, không cần quan tâm đến người khác.
• B. Chỉ tập trung vào việc thu thập thông tin cho bản thân.
• C. Tuân thủ quy định của diễn đàn, tôn trọng các thành viên và đóng góp tích cực.
• D. Sử dụng ngôn ngữ chuyên môn cao để thể hiện sự hiểu biết.

Câu 20: Điều gì tạo nên "uy tín trực tuyến" của một người?

• A. Số lượng bạn bè và người theo dõi trên mạng xã hội.
• B. Mức độ nổi tiếng và được nhiều người biết đến trên mạng.
• C. Khả năng tạo ra nội dung gây sốc và thu hút sự chú ý.
• D. Hành vi ứng xử đúng mực, phát ngôn có trách nhiệm và đóng góp tích cực cho cộng đồng mạng.

Câu 21: Tại sao "kỹ năng tự bảo vệ" trên không gian mạng lại cần thiết cho học sinh?

• A. Để thể hiện sự độc lập và không cần sự giúp đỡ của người lớn.
• B. Để phòng tránh các nguy cơ như bắt nạt trực tuyến, lừa đảo, xâm hại và sử dụng Internet an toàn.
• C. Để chứng tỏ khả năng sử dụng công nghệ thông tin thành thạo.
• D. Để dễ dàng tiếp cận với nhiều nguồn thông tin giải trí trên mạng.

Câu 22: Khi gặp tình huống bị xâm phạm thông tin cá nhân trên mạng, bạn nên làm gì đầu tiên?

• A. Tự mình tìm cách đối phó và trả thù người xâm phạm.
• B. Im lặng và cố gắng quên đi sự việc.
• C. Thông báo ngay cho người thân, thầy cô hoặc cơ quan chức năng để được hỗ trợ.
• D. Chia sẻ sự việc lên mạng xã hội để kêu gọi sự giúp đỡ.

Câu 23: Hành vi nào sau đây là "vi phạm bản quyền" phần mềm máy tính?

• A. Sử dụng phần mềmCrack hoặc phần mềm không có bản quyền.
• B. Sử dụng phần mềm mã nguồn mở miễn phí.
• C. Sử dụng phần mềm dùng thử (trial version) trong thời gian quy định.
• D. Sử dụng phần mềm được cấp phép cho mục đích giáo dục.

Câu 24: Phát biểu nào sau đây thể hiện "tinh thần thượng tôn pháp luật" trong môi trường số?

• A. Chỉ tuân thủ pháp luật khi bị cơ quan chức năng phát hiện và xử lý.
• B. Cho rằng pháp luật trên mạng là không cần thiết và không hiệu quả.
• C. Chỉ tuân thủ pháp luật khi pháp luật phù hợp với quan điểm cá nhân.
• D. Tự giác tìm hiểu và tuân thủ pháp luật, quy định khi tham gia các hoạt động trực tuyến.

Câu 25: "Quyền tự do ngôn luận" trên mạng có giới hạn không?

• A. Quyền tự do ngôn luận là tuyệt đối, không có bất kỳ giới hạn nào.
• B. Có giới hạn, cần tuân thủ pháp luật và không xâm phạm quyền của người khác.
• C. Giới hạn duy nhất là không được nói tục, chửi bậy.
• D. Chỉ bị giới hạn khi phát ngôn trên các trang mạng xã hội lớn.

Câu 26: Hành động "chia sẻ thông tin sai lệch" trên mạng xã hội có thể gây ra hậu quả pháp lý nào?

• A. Không gây ra hậu quả pháp lý nào nếu không có ý đồ xấu.
• B. Chỉ bị nhắc nhở và yêu cầu gỡ bỏ thông tin.
• C. Có thể bị xử phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự.
• D. Chỉ bị xử lý khi thông tin sai lệch gây ra hậu quả nghiêm trọng trên thực tế.

Câu 27: "Netiquette" là gì và tại sao cần tuân thủ Netiquette?

• A. Netiquette là phần mềm quản lý mạng Internet, cần tuân thủ để sử dụng Internet hiệu quả.
• B. Netiquette là luật pháp về Internet, cần tuân thủ để tránh vi phạm pháp luật.
• C. Netiquette là các biện pháp kỹ thuật bảo mật, cần tuân thủ để bảo vệ thông tin cá nhân.
• D. Netiquette là quy tắc ứng xử văn minh trên mạng, cần tuân thủ để tạo môi trường giao tiếp tích cực.

Câu 28: Trong tình huống tranh cãi trực tuyến, hành động nào sau đây thể hiện "văn hóa tranh luận"?

• A. Công kích cá nhân và hạ thấp đối phương.
• B. Tập trung vào vấn đề tranh luận, sử dụng lý lẽ và tôn trọng ý kiến khác biệt.
• C. Sử dụng ngôn ngữ xúc phạm và gây hấn.
• D. Áp đặt quan điểm cá nhân và không chấp nhận ý kiến khác.

Câu 29: Để đánh giá "tính xác thực" của một nguồn tin trực tuyến, bạn nên kiểm tra yếu tố nào?

• A. Số lượng quảng cáo và banner trên trang web.
• B. Thiết kế giao diện và màu sắc của trang web.
• C. Thông tin về tác giả, cơ quan chủ quản và sự đối chiếu với các nguồn tin khác.
• D. Tốc độ tải trang và khả năng truy cập dễ dàng.

Câu 30: Tại sao việc "giáo dục về đạo đức số" lại cần thiết cho thế hệ trẻ?

• A. Giúp thế hệ trẻ hình thành nhận thức đúng đắn, hành vi có trách nhiệm và ứng xử văn minh trong môi trường số.
• B. Chỉ giúp thế hệ trẻ sử dụng Internet thành thạo hơn.
• C. Chỉ cần thiết cho những người làm việc trong lĩnh vực công nghệ thông tin.
• D. Không cần thiết vì đạo đức truyền thống đã đủ để ứng xử trong mọi môi trường.

Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất việc tôn trọng bản quyền trên môi trường số?

• A. Chia sẻ mật khẩu tài khoản trực tuyến cho bạn bè thân thiết.
• B. Tải xuống phần mềm bẻ khóa để sử dụng miễn phí.
• C. Đăng lại bài viết của người khác trên mạng xã hội mà không chỉnh sửa.
• D. Trích dẫn nguồn đầy đủ khi sử dụng thông tin từ website khác trong bài thuyết trình.

Câu 2: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về "văn hóa số"?

• A. Văn hóa số là việc sử dụng các thiết bị số hiện đại trong cuộc sống hàng ngày.
• B. Văn hóa số chỉ giới hạn trong phạm vi các hoạt động giải trí trực tuyến.
• C. Văn hóa số là hệ thống các giá trị, chuẩn mực ứng xử và thói quen được hình thành trong môi trường số.
• D. Văn hóa số đồng nghĩa với việc số hóa các giá trị văn hóa truyền thống.

Câu 3: Hành động nào sau đây được xem là vi phạm pháp luật trong môi trường số?

• A. Bình luận tiêu cực về sản phẩm của một công ty trên trang mạng xã hội cá nhân.
• B. Xâm nhập trái phép vào hệ thống máy tính của ngân hàng để đánh cắp thông tin khách hàng.
• C. Sử dụng hình ảnh cá nhân của người nổi tiếng làm ảnh đại diện trên mạng xã hội.
• D. Chia sẻ thông tin cá nhân của bản thân trên các diễn đàn trực tuyến.

Câu 4: Một bạn học sinh đăng tải lên mạng xã hội những hình ảnh chế giễu, xúc phạm đến một bạn khác trong lớp. Hành vi này vi phạm nguyên tắc nào trong đạo đức môi trường số?

• A. Nguyên tắc bảo mật thông tin cá nhân.
• B. Nguyên tắc tự do ngôn luận.
• C. Nguyên tắc tôn trọng và đối xử tử tế với người khác.
• D. Nguyên tắc trách nhiệm giải trình.