15+ Đề Trắc nghiệm Tin học 12 Cánh diều Bài 1: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Câu 1: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện rõ nhất ưu điểm "linh hoạt về thời gian và địa điểm" của giao tiếp qua không gian mạng?

• A. Một cuộc họp trực tuyến của toàn công ty được lên lịch cố định vào 9 giờ sáng thứ Hai hàng tuần.
• B. Giáo viên giao bài tập về nhà cho học sinh qua email và đặt thời hạn nộp bài là cuối ngày.
• C. Hai người bạn thân trò chuyện video call với nhau vào mỗi tối sau giờ làm việc.
• D. Một nhóm nghiên cứu quốc tế trao đổi tài liệu và thảo luận về dự án bất kể sự khác biệt múi giờ giữa các thành viên.

Câu 2: Giao tiếp đồng bộ và giao tiếp không đồng bộ khác nhau chủ yếu ở yếu tố nào?

• A. Thời gian phản hồi giữa các bên tham gia giao tiếp.
• B. Số lượng người có thể tham gia vào cuộc giao tiếp.
• C. Mức độ bảo mật của thông tin được trao đổi.
• D. Chi phí để thực hiện giao tiếp.

Câu 3: Nhược điểm nào sau đây là tiềm ẩn của giao tiếp qua không gian mạng, liên quan đến khả năng hiểu và diễn giải thông tin?

• A. Tốn kém chi phí cho các thiết bị và kết nối mạng.
• B. Khó khăn trong việc kiểm soát thông tin cá nhân.
• C. Dễ gây hiểu lầm do thiếu ngữ điệu và ngôn ngữ cơ thể.
• D. Giảm khả năng giao tiếp trực tiếp ngoài đời thực.

Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện ứng xử thiếu văn minh, lịch sự trong không gian mạng?

• A. Chia sẻ thông tin hữu ích và đã được kiểm chứng trên các diễn đàn.
• B. Sử dụng ngôn ngữ tục tĩu, lăng mạ người khác trong các bình luận trực tuyến.
• C. Tham gia các nhóm thảo luận trực tuyến với thái độ tôn trọng và lắng nghe.
• D. Báo cáo các hành vi vi phạm quy tắc cộng đồng trên mạng xã hội.

Câu 5: Đối với người khuyết tật vận động, giao tiếp qua không gian mạng mang lại lợi ích đặc biệt nào?

• A. Giúp họ dễ dàng tiếp cận các dịch vụ giải trí trực tuyến.
• B. Tăng cường khả năng tương tác với các thiết bị công nghệ.
• C. Cải thiện kỹ năng giao tiếp bằng văn bản.
• D. Cho phép họ giao tiếp, kết nối xã hội mà không bị hạn chế bởi vấn đề di chuyển.

Câu 6: Trong bối cảnh giao tiếp trực tuyến, "nguy cơ bị rình rập, quấy rối" (cyberstalking, cyberbullying) xuất phát từ yếu tố nào?

• A. Sự phát triển nhanh chóng của công nghệ.
• B. Việc thiếu các quy định pháp luật về không gian mạng.
• C. Tính ẩn danh và khả năng dễ dàng tiếp cận người khác trên mạng.
• D. Sự phổ biến của các thiết bị di động thông minh.

Câu 7: Nguyên tắc "phản đối hành vi tiêu cực trực tuyến" trong ứng xử nhân văn trên không gian mạng có ý nghĩa gì?

• A. Chỉ trích gay gắt những người có quan điểm khác biệt.
• B. Không im lặng, lên tiếng và có hành động phù hợp khi thấy các hành vi sai trái, không đúng chuẩn mực trên mạng.
• C. Tẩy chay những người nổi tiếng có phát ngôn gây tranh cãi.
• D. Báo cáo tất cả các bình luận tiêu cực, dù nhỏ nhất, với nhà cung cấp dịch vụ mạng.

Câu 8: Lưu trữ thông tin trao đổi qua không gian mạng mang lại lợi ích nào quan trọng trong công việc hoặc học tập?

• A. Giúp tăng tốc độ giao tiếp trong tương lai.
• B. Đảm bảo tính riêng tư của các cuộc trò chuyện.
• C. Dễ dàng xem lại và tham khảo thông tin khi cần thiết.
• D. Tạo ra một bản ghi chính thức cho các cuộc giao tiếp.

Câu 9: Điều gì có thể xảy ra nếu mọi người thiếu ý thức ứng xử nhân văn trên không gian mạng?

• A. Giao tiếp trực tuyến trở nên nhanh chóng và hiệu quả hơn.
• B. Mọi người sẽ tự do thể hiện quan điểm cá nhân hơn.
• C. Các nền tảng mạng xã hội sẽ trở nên phổ biến hơn.
• D. Không gian mạng trở nên tiêu cực, gia tăng các hành vi xấu như bắt nạt, lừa đảo.

Câu 10: Trong giao tiếp không đồng bộ, phản hồi chậm trễ không phải lúc nào cũng là dấu hiệu của điều gì?

• A. Sự thiếu tôn trọng hoặc không quan tâm từ người nhận.
• B. Sự cố kỹ thuật hoặc lỗi mạng.
• C. Người nhận đang cố tình trì hoãn phản hồi.
• D. Nội dung tin nhắn không quan trọng.

Câu 11: Kỹ năng nào sau đây không được tự động cải thiện chỉ bằng việc giao tiếp thường xuyên qua không gian mạng?

• A. Kỹ năng viết và diễn đạt bằng ngôn ngữ.
• B. Kỹ năng đọc vị cảm xúc và ngôn ngữ cơ thể.
• C. Kỹ năng tìm kiếm và chọn lọc thông tin trực tuyến.
• D. Kỹ năng sử dụng các công cụ và nền tảng giao tiếp trực tuyến.

Câu 12: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm trực tuyến, hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với người khác?

• A. Chỉ đăng bài và bình luận khi có thông tin mới và độc đáo.
• B. Luôn cố gắng trở thành người bình luận đầu tiên trong mọi chủ đề.
• C. Đọc kỹ các bài viết và bình luận trước khi đưa ra ý kiến phản hồi, tránh lặp lại hoặc lạc đề.
• D. Sử dụng nhiều biểu tượng cảm xúc (emoji) để thể hiện cảm xúc cá nhân.

Câu 13: Trong tình huống nào sau đây, giao tiếp không đồng bộ sẽ là lựa chọn hiệu quả hơn giao tiếp đồng bộ?

• A. Thảo luận nhóm để đưa ra quyết định nhanh chóng về một vấn đề khẩn cấp.
• B. Gửi báo cáo tiến độ công việc định kỳ cho cấp trên.
• C. Giải quyết nhanh một thắc mắc đơn giản của khách hàng.
• D. Tổ chức một buổi họp khẩn cấp để xử lý sự cố.

Câu 14: Điều gì là quan trọng nhất cần cân nhắc khi chia sẻ thông tin cá nhân trên không gian mạng?

• A. Số lượng bạn bè và người theo dõi trên mạng xã hội.
• B. Tính xác thực và hấp dẫn của thông tin chia sẻ.
• C. Mục đích sử dụng thông tin của bản thân.
• D. Nguy cơ bị lộ thông tin và hậu quả có thể xảy ra.

Câu 15: Ứng xử nhân văn trên không gian mạng góp phần xây dựng "xã hội mạng tích cực" như thế nào?

• A. Lan tỏa những hành vi tốt đẹp, tạo môi trường giao tiếp lành mạnh, tin cậy và tôn trọng.
• B. Tăng cường tính cạnh tranh và ganh đua giữa các cá nhân trên mạng.
• C. Giảm thiểu sự khác biệt về quan điểm và văn hóa trên mạng.
• D. Thúc đẩy sự phát triển của công nghệ và hạ tầng mạng.

Câu 16: Ví dụ nào sau đây minh họa rõ nhất về giao tiếp đồng bộ trong học tập trực tuyến?

• A. Giáo viên đăng bài giảng và bài tập lên hệ thống LMS để học sinh tự học.
• B. Học sinh gửi câu hỏi cho giáo viên qua email và chờ phản hồi.
• C. Học sinh và giáo viên tham gia buổi học trực tuyến qua video conference và trao đổi trực tiếp.
• D. Học sinh thảo luận nhóm về bài tập qua diễn đàn trực tuyến.

Câu 17: Hành vi nào sau đây không phù hợp với nguyên tắc ứng xử "tôn trọng bản quyền và sở hữu trí tuệ" trên mạng?

• A. Trích dẫn nguồn đầy đủ khi sử dụng thông tin từ internet.
• B. Tải phim, nhạc bản quyền về và chia sẻ miễn phí cho bạn bè.
• C. Sử dụng hình ảnh và video có giấy phép Creative Commons.
• D. Xin phép tác giả trước khi sử dụng lại tác phẩm của họ.

Câu 18: Một bạn học sinh thường xuyên đăng tải những bình luận tiêu cực, công kích cá nhân người khác trên mạng xã hội. Hành động này thể hiện điều gì?

• A. Sự tự tin và thẳng thắn trong giao tiếp.
• B. Mong muốn thu hút sự chú ý của cộng đồng mạng.
• C. Thiếu ý thức ứng xử nhân văn và văn hóa giao tiếp trên không gian mạng.
• D. Kỹ năng sử dụng mạng xã hội thành thạo.

Câu 19: Để tránh hiểu lầm trong giao tiếp bằng văn bản trên mạng, điều gì là quan trọng nhất?

• A. Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên môn và phức tạp.
• B. Viết tin nhắn ngắn gọn, súc tích.
• C. Sử dụng giọng văn hài hước, dí dỏm.
• D. Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, sử dụng dấu câu và từ ngữ phù hợp.

Câu 20: Trong trường hợp phát hiện thông tin sai lệch, tin giả (fake news) trên mạng, bạn nên ứng xử như thế nào để thể hiện trách nhiệm công dân?

• A. Chia sẻ ngay thông tin đó để cảnh báo mọi người.
• B. Kiểm chứng thông tin từ các nguồn uy tín và báo cáo cho nhà cung cấp dịch vụ hoặc cơ quan chức năng nếu cần.
• C. Bình luận phản bác trực tiếp dưới bài viết chứa tin giả.
• D. Im lặng và bỏ qua thông tin đó để tránh gây tranh cãi.

Câu 21: Ưu điểm nào của giao tiếp qua không gian mạng giúp phá vỡ rào cản và mặc cảm trong giao tiếp ban đầu?

• A. Tạo cảm giác thoải mái, tự tin hơn khi giao tiếp do không phải đối diện trực tiếp.
• B. Cho phép thể hiện cá tính mạnh mẽ hơn trong giao tiếp.
• C. Giúp tiết kiệm thời gian và chi phí đi lại.
• D. Tăng cường khả năng giao tiếp đa ngôn ngữ.

Câu 22: Điều gì có thể giúp bạn bảo vệ thông tin cá nhân tốt hơn khi tham gia giao tiếp và các hoạt động trực tuyến?

• A. Sử dụng các mạng xã hội phổ biến và có nhiều người dùng.
• B. Chia sẻ thông tin cá nhân với bạn bè thân thiết trên mạng.
• C. Kiểm soát thông tin cá nhân chia sẻ, sử dụng mật khẩu mạnh và cẩn trọng với các liên kết lạ.
• D. Tích cực tham gia các hoạt động và sự kiện trực tuyến.

Câu 23: Trong môi trường làm việc nhóm trực tuyến, điều gì thể hiện sự hợp tác và trách nhiệm của mỗi thành viên?

• A. Luôn là người đưa ra ý kiến đầu tiên và quyết định cuối cùng.
• B. Chỉ tham gia vào những công việc mình yêu thích và giỏi.
• C. Chỉ tập trung vào hoàn thành phần việc của mình mà không quan tâm đến tiến độ chung.
• D. Chủ động đóng góp ý kiến, hoàn thành nhiệm vụ được giao đúng thời hạn và hỗ trợ các thành viên khác.

Câu 24: Khi gặp phải tình huống bị bắt nạt trực tuyến (cyberbullying), hành động nào sau đây là không nên làm?

• A. Lưu lại bằng chứng về hành vi bắt nạt.
• B. Im lặng và chịu đựng để tránh làm sự việc trở nên nghiêm trọng hơn.
• C. Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người thân, bạn bè hoặc chuyên gia tư vấn.
• D. Báo cáo hành vi bắt nạt cho nhà cung cấp dịch vụ mạng hoặc cơ quan chức năng.

Câu 25: Yếu tố nào sau đây không phải là một đặc điểm của giao tiếp qua không gian mạng?

• A. Sử dụng các phương tiện kỹ thuật số để truyền tải thông tin.
• B. Có thể diễn ra đồng bộ hoặc không đồng bộ.
• C. Luôn đòi hỏi sự gặp gỡ trực tiếp giữa các bên tham gia.
• D. Dễ dàng lưu trữ và chia sẻ thông tin.

Câu 26: Để đánh giá tính xác thực của thông tin trên mạng, bạn nên chú ý đến điều gì?

• A. Hình thức trình bày và giao diện của trang web.
• B. Số lượng lượt xem và bình luận của bài viết.
• C. Mức độ phổ biến của thông tin trên mạng xã hội.
• D. Nguồn gốc của thông tin, tác giả, cơ quan chủ quản và sự đối chiếu với các nguồn khác.

Câu 27: Trong giao tiếp trực tuyến, việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) có thể mang lại lợi ích gì?

• A. Bổ sung ngữ điệu và cảm xúc cho tin nhắn văn bản, giúp truyền đạt ý tốt hơn.
• B. Thay thế hoàn toàn cho việc sử dụng ngôn ngữ văn bản.
• C. Giúp tăng tốc độ giao tiếp và tiết kiệm thời gian.
• D. Thể hiện sự chuyên nghiệp và nghiêm túc trong giao tiếp.

Câu 28: Khi tham gia vào các cuộc tranh luận trực tuyến, điều gì là quan trọng để duy trì một cuộc thảo luận văn minh và hiệu quả?

• A. Cố gắng áp đặt quan điểm cá nhân lên người khác bằng mọi cách.
• B. Sử dụng các biện pháp công kích cá nhân để làm mất uy tín đối phương.
• C. Tập trung vào vấn đề tranh luận, tôn trọng ý kiến khác biệt và sử dụng lý lẽ để bảo vệ quan điểm.
• D. Chỉ tham gia tranh luận khi chắc chắn mình đúng và người khác sai.

Câu 29: Hậu quả nào sau đây có thể xảy ra nếu bạn lạm dụng giao tiếp qua không gian mạng và dành quá nhiều thời gian trực tuyến?

• A. Tăng cường kỹ năng giao tiếp xã hội ngoài đời thực.
• B. Mở rộng mạng lưới quan hệ xã hội một cách cân bằng.
• C. Cải thiện sức khỏe tinh thần và thể chất.
• D. Giảm tương tác trực tiếp với người thân, bạn bè, ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần (nguy cơ nghiện internet).

Câu 30: Để trở thành một "công dân số" có trách nhiệm, bạn cần ưu tiên rèn luyện phẩm chất nào trong ứng xử trên không gian mạng?

• A. Khả năng sử dụng thành thạo các công cụ và nền tảng trực tuyến.
• B. Ý thức trách nhiệm, đạo đức và văn hóa ứng xử khi giao tiếp và hoạt động trên mạng.
• C. Mức độ nổi tiếng và ảnh hưởng trên mạng xã hội.
• D. Khả năng kiếm tiền và tạo ra giá trị kinh tế từ không gian mạng.

Câu 1: Giao tiếp trong không gian mạng mang lại nhiều ưu điểm. Ưu điểm nào sau đây không phản ánh đúng bản chất lợi ích của giao tiếp trực tuyến so với giao tiếp truyền thống?

• A. Linh hoạt về thời gian và địa điểm, cho phép kết nối mọi lúc mọi nơi.
• B. Dễ dàng lưu trữ và tìm kiếm lại các nội dung trao đổi.
• C. Giúp người tham gia dễ dàng nắm bắt và phân tích ngôn ngữ cơ thể, biểu cảm khuôn mặt của đối phương.
• D. Khả năng kết nối và tương tác đồng thời với một số lượng lớn người.

Câu 2: Trong giao tiếp trực tuyến, thuật ngữ "giao tiếp đồng bộ" (synchronous communication) mô tả hình thức trao đổi nào?

• A. Trao đổi thông tin diễn ra gần như ngay lập tức, có sự phản hồi trực tiếp.
• B. Trao đổi thông tin có độ trễ, người nhận có thể phản hồi sau một khoảng thời gian.
• C. Chỉ sử dụng văn bản để trao đổi thông tin.
• D. Trao đổi thông tin không cần kết nối Internet.

Câu 3: Bạn nhận được một tin nhắn từ một người lạ trên mạng xã hội với nội dung mời tham gia một cơ hội đầu tư "siêu lợi nhuận" yêu cầu chuyển trước một khoản tiền nhỏ. Theo nguyên tắc ứng xử an toàn trong không gian mạng, bạn nên làm gì trước tiên?

• A. Chuyển ngay một khoản tiền nhỏ để thử nghiệm.
• B. Chia sẻ thông tin này lên mạng xã hội để hỏi ý kiến mọi người.
• C. Yêu cầu người đó cung cấp thêm thông tin chi tiết về kế hoạch kinh doanh.
• D. Cảnh giác cao độ, không cung cấp thông tin cá nhân hoặc chuyển tiền, và cân nhắc báo cáo tài khoản này.

Câu 4: Việc thiếu vắng các tín hiệu phi ngôn ngữ như giọng điệu, cử chỉ, biểu cảm khuôn mặt trong giao tiếp văn bản trực tuyến (ví dụ: qua tin nhắn, email) có thể dẫn đến vấn đề gì phổ biến nhất?

• A. Giảm tốc độ trao đổi thông tin.
• B. Dễ gây ra hiểu lầm về ý định hoặc cảm xúc của người gửi.
• C. Khó lưu trữ nội dung cuộc hội thoại.
• D. Giảm số lượng người tham gia cuộc trò chuyện.

Câu 5: Một người thường xuyên sử dụng không gian mạng để lan truyền tin đồn thất thiệt, xúc phạm người khác và tham gia vào các hội nhóm có nội dung độc hại. Hành vi này vi phạm nghiêm trọng nguyên tắc nào trong ứng xử nhân văn trên không gian mạng?

• A. Tôn trọng quyền riêng tư.
• B. Sử dụng ngôn ngữ tích cực.
• C. Tôn trọng nhân phẩm, quyền và lợi ích hợp pháp của người khác.
• D. Bảo vệ thông tin cá nhân của bản thân.

Câu 6: Bạn đang tham gia thảo luận trong một nhóm học tập trực tuyến. Một thành viên đưa ra ý kiến mà bạn hoàn toàn không đồng ý. Theo các quy tắc ứng xử văn minh, bạn nên phản ứng như thế nào?

• A. Phản bác gay gắt và chỉ trích cá nhân người đưa ra ý kiến đó.
• B. Lờ đi ý kiến đó và không tham gia thảo luận nữa.
• C. Đồng ý với ý kiến đó mặc dù bạn không nghĩ vậy.
• D. Trình bày quan điểm của bạn một cách lịch sự, đưa ra lý lẽ và bằng chứng để bảo vệ ý kiến của mình.

Câu 7: Nguy cơ "nghiện Internet" hoặc "nghiện mạng xã hội" là một trong những vấn đề tiềm ẩn khi tham gia không gian mạng. Vấn đề này chủ yếu ảnh hưởng đến khía cạnh nào trong cuộc sống của người dùng?

• A. Cân bằng giữa cuộc sống trực tuyến và ngoại tuyến, sức khỏe tinh thần và các mối quan hệ xã hội thực tế.
• B. Khả năng tiếp cận thông tin trên mạng.
• C. Tốc độ truy cập Internet.
• D. Việc hiểu biết về các quy tắc an toàn trực tuyến.

Câu 8: Khi chia sẻ thông tin cá nhân trên không gian mạng, bạn cần đặc biệt thận trọng. Thông tin nào sau đây được coi là nhạy cảm nhất và cần hạn chế tối đa việc chia sẻ công khai?

• A. Sở thích cá nhân (ví dụ: thích đọc sách, nghe nhạc).
• B. Ý kiến về một bộ phim hoặc bài hát.
• C. Số căn cước công dân, thông tin tài khoản ngân hàng.
• D. Hình ảnh phong cảnh bạn chụp được.

Câu 9: "Digital Footprint" (Dấu chân số) là một khái niệm quan trọng trong không gian mạng. Khái niệm này ám chỉ điều gì?

• A. Tổng lượng dữ liệu mà một người tải xuống từ Internet.
• B. Tất cả các dấu vết, thông tin mà một người để lại khi hoạt động trực tuyến.
• C. Lượng điện năng tiêu thụ khi sử dụng thiết bị kết nối mạng.
• D. Khoảng cách vật lý giữa người dùng và máy chủ Internet.

Câu 10: Để góp phần xây dựng một môi trường mạng tích cực và an toàn, người dùng cần thực hiện nhiều hành động. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò tích cực của cá nhân trong việc này?

• A. Chỉ tương tác với những người mình quen biết ngoài đời.
• B. Hạn chế tối đa việc chia sẻ bất kỳ thông tin nào.
• C. Báo cáo tất cả các nội dung mà bạn không thích.
• D. Chia sẻ thông tin hữu ích, tham gia thảo luận mang tính xây dựng và lên án các hành vi tiêu cực.

Câu 11: Một trong những lợi ích đáng kể của giao tiếp trực tuyến là khả năng vượt qua rào cản địa lý và thời gian. Điều này đặc biệt có ý nghĩa đối với nhóm người nào?

• A. Những người sống ở cùng một khu vực.
• B. Những người chỉ giao tiếp vào giờ hành chính.
• C. Những người có khoảng cách địa lý xa nhau hoặc có lịch trình bận rộn.
• D. Những người không sử dụng công nghệ.

Câu 12: Bạn nhận được một email có vẻ như từ ngân hàng của bạn, yêu cầu bạn nhấp vào một liên kết để "cập nhật thông tin bảo mật" do có "hoạt động đáng ngờ". Đây là một ví dụ điển hình về hình thức lừa đảo trực tuyến nào?

• A. Cyberbullying (Bắt nạt trực tuyến).
• B. Phishing (Lừa đảo giả mạo).
• C. Spam (Thư rác).
• D. DDoS attack (Tấn công từ chối dịch vụ).

Câu 13: Để bảo vệ bản thân khỏi nguy cơ bị rình rập hoặc quấy rối trực tuyến, biện pháp phòng ngừa hiệu quả nhất liên quan đến thông tin cá nhân là gì?

• A. Cài đặt quyền riêng tư mạnh mẽ cho các tài khoản mạng xã hội và chỉ chia sẻ thông tin với những người đáng tin cậy.
• B. Chấp nhận tất cả các yêu cầu kết bạn để mở rộng mạng lưới xã hội.
• C. Chia sẻ mọi hoạt động hàng ngày của bạn trên các nền tảng công khai.
• D. Sử dụng một tên người dùng dễ đoán để mọi người dễ tìm thấy bạn.

Câu 14: Khi tham gia vào các diễn đàn hoặc nhóm thảo luận trực tuyến, việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, tôn trọng và tránh các từ ngữ gây hấn hoặc tục tĩu thể hiện nguyên tắc ứng xử nào?

• A. Bảo vệ bí mật thông tin.
• B. Sử dụng Internet tốc độ cao.
• C. Tôn trọng người đối diện và duy trì môi trường giao tiếp văn minh.
• D. Chia sẻ thông tin cá nhân.

Câu 15: Một trong những thách thức khi giao tiếp trực tuyến là việc thông tin có thể được lan truyền rất nhanh và khó kiểm soát. Điều này đòi hỏi người dùng phải có kỹ năng quan trọng nào?

• A. Kỹ năng gõ phím nhanh.
• B. Kỹ năng sử dụng nhiều ứng dụng khác nhau.
• C. Kỹ năng thiết kế đồ họa.
• D. Kỹ năng tư duy phản biện và kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ hoặc tin tưởng.

Câu 16: Giao tiếp không đồng bộ (asynchronous communication) có đặc điểm nào sau đây?

• A. Đòi hỏi cả hai bên phải trực tuyến cùng một lúc.
• B. Cho phép người nhận xem và phản hồi tin nhắn vào thời điểm thuận tiện.
• C. Chỉ sử dụng giọng nói hoặc hình ảnh.
• D. Không thể lưu trữ nội dung trao đổi.

Câu 17: Việc sử dụng các biểu tượng cảm xúc (emojis, stickers) trong giao tiếp văn bản trực tuyến có tác dụng chủ yếu gì?

• A. Giúp bổ sung các tín hiệu cảm xúc và ý định bị thiếu trong văn bản, giảm nguy cơ hiểu lầm.
• B. Làm cho tin nhắn dài hơn và khó đọc hơn.
• C. Thay thế hoàn toàn ngôn ngữ viết.
• D. Chỉ dùng để trang trí cho tin nhắn.

Câu 18: Bạn phát hiện một người bạn trên mạng xã hội đang chia sẻ những hình ảnh riêng tư của người khác mà không có sự đồng ý của họ. Hành động này vi phạm quyền cơ bản nào của cá nhân trong không gian mạng?

• A. Quyền được truy cập Internet.
• B. Quyền được bày tỏ ý kiến.
• C. Quyền được sử dụng phần mềm miễn phí.
• D. Quyền riêng tư và bảo vệ dữ liệu cá nhân.

Câu 19: Khi tham gia các trò chơi trực tuyến, người chơi cần lưu ý điều gì để đảm bảo an toàn và có trải nghiệm tích cực?

• A. Chia sẻ thông tin tài khoản và mật khẩu cho bạn bè để cùng chơi.
• B. Chấp nhận mọi yêu cầu kết bạn từ người lạ trong game.
• C. Cẩn thận khi chia sẻ thông tin cá nhân, lịch sự với người chơi khác và cảnh giác với các giao dịch đáng ngờ.
• D. Sử dụng các phần mềm gian lận để thắng cuộc dễ dàng hơn.

Câu 20: Một trong những nguyên tắc quan trọng của ứng xử có trách nhiệm trên không gian mạng là "Suy nghĩ trước khi đăng tải". Nguyên tắc này nhấn mạnh điều gì?

• A. Cân nhắc hậu quả tiềm ẩn của nội dung mình sắp chia sẻ, bao gồm ảnh hưởng đến bản thân và người khác.
• B. Đảm bảo bài viết có nhiều lượt thích và bình luận.
• C. Chỉ đăng tải những nội dung ngắn gọn.
• D. Đăng tải càng nhanh càng tốt để cập nhật xu hướng.

Câu 21: So với giao tiếp trực tiếp, giao tiếp qua email thường được xem là hình thức không đồng bộ. Đặc điểm nào của email phù hợp nhất với định nghĩa không đồng bộ?

• A. Sử dụng văn bản làm phương tiện chính.
• B. Có thể gửi cho nhiều người cùng lúc.
• C. Nội dung email được lưu trữ trên máy chủ.
• D. Người nhận có thể đọc và trả lời email vào bất kỳ thời điểm nào sau khi nhận được.

Câu 22: Bạn cần tìm kiếm thông tin đáng tin cậy về một vấn đề sức khỏe. Nguồn nào sau đây trên không gian mạng thường được coi là đáng tin cậy hơn cả so với các nguồn còn lại?

• A. Bài đăng trên một diễn đàn sức khỏe công cộng với nhiều ý kiến trái chiều.
• B. Một bài viết trên blog cá nhân không ghi rõ nguồn tham khảo.
• C. Trang web chính thức của Bộ Y tế hoặc các tổ chức y tế uy tín (ví dụ: WHO).
• D. Một bài chia sẻ trên mạng xã hội từ một tài khoản không xác định danh tính.

Câu 23: Tình huống nào sau đây ít có khả năng xảy ra do việc thiếu ngôn ngữ cơ thể trong giao tiếp trực tuyến?

• A. Người nhận hiểu sai giọng điệu của tin nhắn.
• B. Thông tin được truyền tải quá chậm.
• C. Người gửi cảm thấy khó diễn đạt sự mỉa mai hoặc hài hước.
• D. Cuộc trò chuyện trở nên căng thẳng do hiểu lầm.

Câu 24: Việc sao chép và sử dụng tác phẩm (hình ảnh, bài viết, âm nhạc...) của người khác trên mạng mà không xin phép hoặc ghi rõ nguồn gốc là hành vi vi phạm quyền nào?

• A. Quyền sở hữu trí tuệ (bản quyền).
• B. Quyền riêng tư.
• C. Quyền tự do ngôn luận.
• D. Quyền được truy cập thông tin.

Câu 25: Để tránh trở thành nạn nhân của các cuộc tấn công lừa đảo (phishing) qua email hoặc tin nhắn, bạn nên rèn luyện thói quen nào?

• A. Luôn nhấp vào các liên kết được gửi đến, đặc biệt là từ các nguồn không quen thuộc.
• B. Trả lời mọi yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân để xác minh.
• C. Kiểm tra kỹ địa chỉ email/người gửi, không nhấp vào các liên kết đáng ngờ và không cung cấp thông tin cá nhân nhạy cảm.
• D. Chia sẻ mật khẩu của bạn với người thân để họ có thể giúp bạn kiểm tra email.

Câu 26: Một trong những lợi ích của việc lưu trữ thông tin trao đổi trong không gian mạng (ví dụ: lịch sử chat, email) là gì?

• A. Làm cho việc giao tiếp trở nên nhanh hơn.
• B. Cho phép xem lại và tham khảo lại nội dung đã trao đổi khi cần thiết.
• C. Giảm thiểu khả năng xảy ra hiểu lầm.
• D. Chỉ hữu ích cho mục đích giải trí.

Câu 27: Bạn nhìn thấy một bình luận tiêu cực và mang tính công kích nhắm vào một người bạn trên mạng xã hội. Theo nguyên tắc ứng xử nhân văn, bạn có thể làm gì để thể hiện sự phản đối hoặc hỗ trợ?

• A. Tham gia bình luận và công kích lại người kia.
• B. Lờ đi và không quan tâm.
• C. Chia sẻ bình luận đó rộng rãi hơn để mọi người cùng biết.
• D. Báo cáo bình luận vi phạm quy tắc nền tảng, gửi lời động viên riêng cho bạn của bạn hoặc bình luận phản đối văn minh.

Câu 28: Việc tạo ra một tài khoản giả mạo để tương tác với người khác hoặc thực hiện các hành vi không đúng đắn trên không gian mạng là hành vi vi phạm nguyên tắc nào?

• A. Tính trung thực và trách nhiệm về danh tính trực tuyến.
• B. Bảo vệ môi trường.
• C. Tiết kiệm năng lượng.
• D. Sử dụng đa ngôn ngữ.

Câu 29: Khi sử dụng các dịch vụ trực tuyến yêu cầu đăng nhập, việc sử dụng mật khẩu mạnh và duy nhất cho mỗi tài khoản có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc phòng tránh rủi ro nào?

• A. Bị làm phiền bởi tin nhắn rác (spam).
• B. Tài khoản bị truy cập trái phép hoặc bị chiếm đoạt.
• C. Giao tiếp với tốc độ chậm.
• D. Gặp khó khăn khi tìm kiếm thông tin.

Câu 30: Ứng xử nhân văn trên không gian mạng không chỉ là tránh làm điều xấu, mà còn là đóng góp tích cực. Hành động nào sau đây thể hiện sự đóng góp tích cực vào môi trường mạng?

• A. Chia sẻ mọi tin tức bạn đọc được mà không kiểm chứng.
• B. Giữ im lặng khi thấy hành vi tiêu cực để tránh rắc rối.
• C. Chia sẻ kiến thức, hỗ trợ người khác trong các cộng đồng học tập hoặc chuyên môn trực tuyến.
• D. Tạo ra các cuộc tranh luận gay gắt để thu hút sự chú ý.

Câu 1: An đang tham gia thảo luận nhóm trên một diễn đàn học tập trực tuyến. Bạn thấy một thành viên khác đăng tải thông tin mà An biết chắc chắn là sai lệch và có thể gây hiểu lầm cho người khác. Theo nguyên tắc ứng xử nhân văn trong không gian mạng, An nên làm gì trước tiên?

• A. Đăng ngay một bình luận chỉ trích mạnh mẽ thành viên đó.
• B. Bỏ qua và không làm gì, vì đó không phải việc của mình.
• C. Nhắn tin riêng hoặc trả lời một cách lịch sự, cung cấp thông tin chính xác và nguồn đáng tin cậy (nếu có).
• D. Báo cáo ngay bài viết cho quản trị viên mà không cần kiểm tra lại.

Câu 2: Điểm khác biệt cốt lõi giữa giao tiếp đồng bộ (synchronous communication) và giao tiếp không đồng bộ (asynchronous communication) trong không gian mạng là gì?

• A. Thời gian phản hồi: Đồng bộ là tức thời, không đồng bộ là có độ trễ.
• B. Số lượng người tham gia: Đồng bộ chỉ dành cho hai người, không đồng bộ dành cho nhiều người.
• C. Mục đích sử dụng: Đồng bộ để giải trí, không đồng bộ để làm việc.
• D. Thiết bị sử dụng: Đồng bộ dùng máy tính, không đồng bộ dùng điện thoại.

Câu 3: Một trong những thách thức lớn nhất khi giao tiếp hoàn toàn bằng văn bản trên không gian mạng là gì?

• A. Khó khăn trong việc lưu trữ nội dung.
• B. Thiếu các tín hiệu phi ngôn ngữ (giọng điệu, cử chỉ, nét mặt) dẫn đến dễ hiểu lầm ý định.
• C. Tốc độ truyền tải thông tin quá chậm.
• D. Chi phí sử dụng dịch vụ cao.

Câu 4: Khi tham gia một cộng đồng trực tuyến mới, việc đầu tiên một người dùng có trách nhiệm nên làm để hiểu rõ quy tắc ứng xử là gì?

• A. Bắt đầu đăng bài ngay lập tức để xem phản ứng của mọi người.
• B. Chỉ đọc lướt qua một vài bài viết ngẫu nhiên.
• C. Hỏi một thành viên bất kỳ về quy tắc mà không cần tìm hiểu.
• D. Tìm đọc và nắm vững nội quy, quy định của cộng đồng (nếu có).

Câu 5: Việc sử dụng tên thật và hình ảnh cá nhân trên các tài khoản mạng xã hội có thể mang lại lợi ích gì, nhưng cũng tiềm ẩn rủi ro nào?

• A. Lợi ích: Tăng nguy cơ bị mạo danh; Rủi ro: Xây dựng được uy tín cá nhân.
• B. Lợi ích: Khó kết nối với bạn bè; Rủi ro: Dễ dàng kiểm soát danh tính.
• C. Lợi ích: Xây dựng được uy tín, dễ kết nối; Rủi ro: Nguy cơ bị lộ thông tin cá nhân, bị theo dõi.
• D. Lợi ích: Giảm tương tác; Rủi ro: Tăng tính riêng tư.

Câu 6: Một người bạn gửi cho bạn một đường link với tiêu đề rất hấp dẫn nhưng đến từ một địa chỉ email lạ. Hành động thận trọng và đúng đắn nhất bạn nên làm là gì?

• A. Click ngay vào link để xem nội dung là gì.
• B. Không click vào link, kiểm tra lại với người bạn qua kênh liên lạc khác (nếu có thể) hoặc xóa email.
• C. Chia sẻ đường link đó cho nhiều người khác để cùng kiểm tra.
• D. Chỉ cần mở link trên điện thoại là an toàn.

Câu 7: Khái niệm "dấu chân số" (digital footprint) đề cập đến điều gì trong không gian mạng?

• A. Toàn bộ dữ liệu và hoạt động của một người để lại khi sử dụng Internet.
• B. Số lượng website mà một người đã truy cập trong một ngày.
• C. Lịch sử tìm kiếm trên Google của một người.
• D. Các ứng dụng mà một người đã cài đặt trên điện thoại.

Câu 8: Tại sao việc kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ trên mạng xã hội là vô cùng quan trọng?

• A. Để tăng số lượt "thích" cho bài viết của bạn.
• B. Vì các nền tảng mạng xã hội yêu cầu làm như vậy.
• C. Để tránh lan truyền tin giả, gây hoang mang hoặc tổn hại cho người khác.
• D. Để thể hiện mình là người hiểu biết.

Câu 9: Trường hợp nào sau đây là ví dụ về giao tiếp không đồng bộ?

• A. Trò chuyện video call trực tiếp với bạn bè.
• B. Tham gia cuộc họp trực tuyến qua Zoom.
• C. Gọi điện thoại qua ứng dụng Zalo.
• D. Gửi email cho giáo viên để hỏi bài tập và chờ phản hồi sau.

Câu 10: Một lợi ích của giao tiếp qua không gian mạng đối với những người gặp khó khăn trong giao tiếp trực tiếp (ví dụ: ngại ngùng, khiếm khuyết về giọng nói) là gì?

• A. Cho phép họ thể hiện bản thân dễ dàng hơn qua văn bản hoặc các phương tiện khác mà không bị áp lực về ngoại hình hay giọng nói.
• B. Giúp họ hoàn toàn loại bỏ nhu cầu giao tiếp trực tiếp.
• C. Tăng cường khả năng sử dụng ngôn ngữ cơ thể khi giao tiếp trực tuyến.
• D. Tự động cung cấp cho họ các công cụ hỗ trợ giao tiếp nâng cao.

Câu 11: Hành vi nào sau đây KHÔNG được xem là ứng xử có văn hóa và trách nhiệm trong không gian mạng?

• A. Sử dụng ngôn từ lịch sự, tôn trọng người khác.
• B. Bảo vệ thông tin cá nhân của bản thân và người khác.
• C. Đăng tải thông tin cá nhân của người khác mà không có sự đồng ý của họ.
• D. Tham gia thảo luận một cách xây dựng và đóng góp ý kiến tích cực.

Câu 12: Tại sao việc bảo vệ tài khoản cá nhân (email, mạng xã hội) bằng mật khẩu mạnh và xác thực hai yếu tố (2FA) là cần thiết?

• A. Để tăng tốc độ truy cập vào tài khoản.
• B. Để giảm dung lượng lưu trữ trên thiết bị.
• C. Chỉ cần thiết khi tài khoản chứa thông tin rất quan trọng.
• D. Để ngăn chặn truy cập trái phép, bảo vệ dữ liệu cá nhân và tránh bị mạo danh.

Câu 13: Một bạn học của bạn đăng lên mạng xã hội một bức ảnh cá nhân của bạn mà bạn không hề biết và không đồng ý. Đây là hành vi vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

• A. Tôn trọng quyền riêng tư và thông tin cá nhân của người khác.
• B. Sử dụng ngôn từ văn minh.
• C. Kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ.
• D. Không tham gia vào các hoạt động gian lận.

Câu 14: Khi tiếp nhận một thông tin gây sốc hoặc bất thường trên mạng, thái độ đúng đắn của một người dùng thông thái là gì?

• A. Chia sẻ ngay lập tức để cảnh báo mọi người.
• B. Giữ thái độ hoài nghi, tìm kiếm thông tin từ các nguồn đáng tin cậy khác để kiểm chứng.
• C. Tin tưởng hoàn toàn vì thông tin được chia sẻ rộng rãi.
• D. Chỉ tin nếu thông tin đó phù hợp với quan điểm cá nhân.

Câu 15: Vấn đề "nghiện Internet" có thể ảnh hưởng tiêu cực đến người dùng như thế nào?

• A. Giúp tăng cường kỹ năng giao tiếp trực tiếp.
• B. Luôn mang lại sự cân bằng giữa cuộc sống thực và ảo.
• C. Tăng cường sức khỏe thể chất.
• D. Ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần, thể chất, các mối quan hệ xã hội và hiệu quả học tập/làm việc.

Câu 16: Một trong những nguyên tắc quan trọng để xây dựng môi trường mạng tích cực là "Suy nghĩ trước khi đăng/click" (Think before you post/click). Nguyên tắc này nhấn mạnh điều gì?

• A. Chỉ đăng những gì bạn nghĩ là sẽ được nhiều người thích.
• B. Đăng bài càng nhanh càng tốt để cập nhật xu hướng.
• C. Cân nhắc hậu quả tiềm ẩn của việc đăng tải hoặc tương tác với nội dung trực tuyến.
• D. Click vào mọi đường link bạn thấy để không bỏ lỡ thông tin.

Câu 17: Khi gặp phải nội dung không phù hợp (ví dụ: bạo lực, phân biệt đối xử, lừa đảo) trên một nền tảng trực tuyến, hành động có trách nhiệm của người dùng là gì?

• A. Báo cáo nội dung đó cho quản trị viên hoặc người điều hành nền tảng.
• B. Sao chép nội dung đó và chia sẻ cho bạn bè để họ cùng xem.
• C. Bình luận phản đối một cách gay gắt và sử dụng ngôn từ khiếm nhã.
• D. Lờ đi và không làm gì cả.

Câu 18: Việc mạo danh người khác trên không gian mạng (tạo tài khoản giả sử dụng thông tin của người khác) là hành vi vi phạm pháp luật và nguyên tắc đạo đức nào?

• A. Chỉ vi phạm nếu sử dụng tài khoản giả để bán hàng.
• B. Vi phạm quyền nhân thân, có thể bị xử lý theo pháp luật.
• C. Chỉ là hành vi đùa giỡn vô hại.
• D. Được chấp nhận nếu không gây thiệt hại vật chất.

Câu 19: Ưu điểm nào của giao tiếp qua không gian mạng giúp mọi người từ các vùng địa lý khác nhau dễ dàng kết nối và hợp tác?

• A. Khả năng lưu trữ thông tin.
• B. Dễ dàng sử dụng biểu tượng cảm xúc.
• C. Tốc độ phản hồi tức thời.
• D. Linh hoạt về mặt không gian và thời gian.

Câu 20: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm trực tuyến, việc giữ thái độ cởi mở và tôn trọng sự khác biệt trong quan điểm là biểu hiện của điều gì?

• A. Ứng xử có văn hóa và tôn trọng người khác.
• B. Sự thiếu chính kiến cá nhân.
• C. Việc dễ dàng bị ảnh hưởng bởi người khác.
• D. Không quan tâm đến nội dung cuộc thảo luận.

Câu 21: Một hình thức "bắt nạt trực tuyến" (cyberbullying) phổ biến là "troll". Hành vi "troll" trên mạng thường có đặc điểm gì?

• A. Đăng tải thông tin hữu ích và xây dựng.
• B. Chia sẻ kinh nghiệm cá nhân một cách chân thành.
• C. Đăng các bình luận khiêu khích, gây tranh cãi hoặc xúc phạm để chọc tức người khác.
• D. Hỗ trợ giải đáp thắc mắc cho các thành viên mới.

Câu 22: Việc sử dụng mật khẩu giống nhau cho nhiều tài khoản trực tuyến khác nhau tiềm ẩn rủi ro gì nghiêm trọng?

• A. Làm chậm tốc độ truy cập vào các tài khoản.
• B. Nếu một tài khoản bị lộ mật khẩu, tất cả các tài khoản khác sử dụng mật khẩu đó cũng có nguy cơ bị xâm nhập.
• C. Dễ quên mật khẩu hơn.
• D. Không có rủi ro đáng kể nào.

Câu 23: Đâu là một trong những kỹ năng tư duy phản biện cần thiết khi tham gia không gian mạng?

• A. Khả năng phân tích, đánh giá tính chính xác và độ tin cậy của thông tin nhận được.
• B. Khả năng ghi nhớ nhanh các thông tin trên mạng.
• C. Khả năng gõ phím nhanh.
• D. Khả năng sao chép và dán nội dung từ các nguồn khác nhau.

Câu 24: Một người dùng thường xuyên đăng tải những bình luận tiêu cực, công kích cá nhân và gây mâu thuẫn trong các nhóm trực tuyến. Hành vi này thể hiện sự thiếu sót trong khía cạnh ứng xử nào?

• A. Khả năng sử dụng công nghệ.
• B. Kỹ năng tìm kiếm thông tin.
• C. Tôn trọng người khác và xây dựng môi trường giao tiếp tích cực.
• D. Khả năng nhận biết lừa đảo.

Câu 25: Khi tạo hồ sơ cá nhân trên các nền tảng mạng xã hội, việc giới hạn đối tượng có thể xem thông tin của bạn (ví dụ: chỉ bạn bè, công khai) liên quan trực tiếp đến vấn đề gì?

• A. Quản lý quyền riêng tư và bảo mật thông tin cá nhân.
• B. Tăng số lượng người theo dõi.
• C. Giảm chất lượng hình ảnh đại diện.
• D. Tăng tốc độ tải trang cá nhân.

Câu 26: So với giao tiếp trực tiếp, giao tiếp qua không gian mạng có ưu điểm vượt trội nào trong việc kết nối một lượng lớn người cùng lúc?

• A. Độ chân thực của cảm xúc.
• B. Khả năng hiểu rõ ngôn ngữ cơ thể.
• C. Sự riêng tư tuyệt đối.
• D. Dễ dàng tạo và tham gia các nhóm, diễn đàn, sự kiện trực tuyến với quy mô lớn.

Câu 27: Một trong những lý do chính khiến tin giả (fake news) dễ lan truyền trên không gian mạng là gì?

• A. Thông tin thật thường không hấp dẫn.
• B. Tốc độ chia sẻ nhanh, dễ dàng lan truyền mà không cần kiểm chứng, và tâm lý dễ tin vào những gì phù hợp với định kiến.
• C. Chỉ có người lớn tuổi mới tin vào tin giả.
• D. Các nền tảng mạng xã hội khuyến khích chia sẻ tin giả.

Câu 28: Khi nhận được một tin nhắn từ người lạ yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân nhạy cảm (số CMND/CCCD, mã OTP ngân hàng), bạn nên làm gì?

• A. Cung cấp thông tin ngay lập tức nếu họ nói là từ ngân hàng hoặc cơ quan nhà nước.
• B. Hỏi thêm thông tin chi tiết về mục đích sử dụng rồi mới cung cấp.
• C. Tuyệt đối không cung cấp thông tin và báo cáo tin nhắn đó nếu có thể.
• D. Chia sẻ thông tin đó cho bạn bè để hỏi ý kiến.

Câu 29: Việc dành quá nhiều thời gian cho các hoạt động giải trí trên không gian mạng (chơi game, lướt mạng xã hội không mục đích) có thể ảnh hưởng tiêu cực đến việc học tập như thế nào?

• A. Chiếm mất thời gian dành cho việc học, giảm khả năng tập trung và ghi nhớ kiến thức.
• B. Giúp tăng cường kỹ năng làm bài tập về nhà.
• C. Cải thiện điểm số các môn học.
• D. Không có bất kỳ ảnh hưởng nào đến việc học.

Câu 30: Để góp phần xây dựng một không gian mạng văn minh và an toàn, mỗi cá nhân cần thực hiện điều gì?

• A. Chỉ quan tâm đến việc bảo vệ thông tin của bản thân.
• B. Tích cực tham gia vào các cuộc tranh cãi trực tuyến.
• C. Phớt lờ các hành vi tiêu cực của người khác.
• D. Tuân thủ pháp luật, ứng xử có trách nhiệm, tôn trọng người khác và bảo vệ thông tin cá nhân.

Câu 1: Trong giao tiếp trực tuyến, việc sử dụng hoàn toàn chữ in hoa cho toàn bộ tin nhắn thường được hiểu là biểu hiện của điều gì?

• A. Sự tôn trọng người đọc
• B. Việc nhấn mạnh thông tin quan trọng
• C. Sự tức giận hoặc la hét
• D. Tính chuyên nghiệp trong giao tiếp

Câu 2: Ưu điểm nổi bật nào của giao tiếp trong không gian mạng giúp kết nối những người có vị trí địa lý xa xôi hoặc gặp khó khăn trong việc di chuyển trực tiếp?

• A. Linh hoạt về thời gian và địa điểm
• B. Dễ dàng truyền tải cảm xúc phi ngôn ngữ
• C. Luôn đảm bảo tính bảo mật tuyệt đối
• D. Không yêu cầu thiết bị kết nối mạng

Câu 3: Một học sinh tìm thấy thông tin về một sự kiện lịch sử trên một trang web không rõ nguồn gốc. Trang web này đưa ra các thông tin gây sốc nhưng không trích dẫn bất kỳ tài liệu tham khảo nào. Theo nguyên tắc ứng xử nhân văn trên không gian mạng, học sinh này nên làm gì trước khi tin hoặc chia sẻ thông tin đó?

• A. Chia sẻ ngay lập tức để cảnh báo mọi người
• B. Tin tưởng thông tin vì nó gây sốc và thu hút
• C. Tìm kiếm các bài viết tương tự trên các trang không chính thống khác
• D. Kiểm tra và xác minh thông tin từ các nguồn đáng tin cậy

Câu 4: Giao tiếp không đồng bộ (asynchronous communication) trong không gian mạng có đặc điểm gì khiến nó phù hợp với việc trao đổi thông tin cần suy nghĩ kỹ hoặc không yêu cầu phản hồi ngay lập tức?

• A. Cho phép tương tác trực tiếp, tức thời giữa các bên
• B. Không yêu cầu các bên phải có mặt trực tuyến cùng lúc
• C. Chỉ sử dụng văn bản, không có hình ảnh hay âm thanh
• D. Khó khăn trong việc lưu trữ lịch sử cuộc trò chuyện

Câu 5: Việc một người liên tục gửi tin nhắn quấy rối, đe dọa hoặc lan truyền tin đồn sai sự thật về người khác trên mạng xã hội thuộc loại hành vi tiêu cực nào phổ biến trong không gian mạng?

• A. Bắt nạt trực tuyến (Cyberbullying)
• B. Chia sẻ thông tin cá nhân
• C. Giao tiếp đồng bộ
• D. Ứng xử nhân văn

Câu 6: Tại sao việc thiếu các tín hiệu phi ngôn ngữ (như giọng điệu, biểu cảm khuôn mặt, cử chỉ) là một thách thức lớn trong giao tiếp dựa trên văn bản trực tuyến?

• A. Làm giảm tốc độ truyền tải thông tin
• B. Khiến việc lưu trữ nội dung trở nên khó khăn
• C. Tăng nguy cơ hiểu lầm ý định hoặc cảm xúc của người nói/viết
• D. Yêu cầu người dùng phải có kết nối mạng mạnh hơn

Câu 7: Một nhóm bạn đang thảo luận về bài tập qua một ứng dụng nhắn tin. Một bạn liên tục gửi các nhãn dán (sticker) không liên quan và spam tin nhắn làm trôi mất nội dung chính. Hành động này vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

• A. Bảo vệ bí mật cá nhân
• B. Tuân thủ pháp luật
• C. Tìm kiếm thông tin
• D. Tôn trọng người khác và bối cảnh giao tiếp

Câu 8: Lợi ích nào sau đây của giao tiếp trực tuyến giúp các tổ chức, doanh nghiệp dễ dàng tổ chức các cuộc họp, hội thảo với sự tham gia của nhiều người từ các địa điểm khác nhau?

• A. Khả năng đồng thời tham gia của nhiều người
• B. Giảm nguy cơ nghiện Internet
• C. Tăng cường kỹ năng giao tiếp trực tiếp
• D. Loại bỏ hoàn toàn rủi ro bảo mật

Câu 9: Một người nhận được một email từ địa chỉ lạ yêu cầu cung cấp thông tin tài khoản ngân hàng để nhận giải thưởng. Theo nguyên tắc an toàn và ứng xử trên mạng, người này nên làm gì?

• A. Trả lời email và cung cấp thông tin được yêu cầu
• B. Không trả lời, không cung cấp thông tin và có thể báo cáo email lừa đảo (phishing)
• C. Chuyển tiếp email cho tất cả bạn bè để hỏi ý kiến
• D. Tìm kiếm thông tin về địa chỉ email này trên mạng

Câu 10: Khái niệm

• A. Lượng dữ liệu được tải xuống từ Internet
• B. Khoảng cách vật lý giữa các máy chủ mạng
• C. Toàn bộ dữ liệu, hoạt động và tương tác mà một người để lại khi sử dụng không gian mạng
• D. Tốc độ kết nối Internet của một người dùng

Câu 11: Việc chia sẻ thông tin cá nhân quá nhiều và không kiểm soát trên mạng xã hội có thể dẫn đến nguy cơ tiềm ẩn nào?

• A. Giảm khả năng kết nối với bạn bè
• B. Tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau
• C. Cải thiện kỹ năng giao tiếp trực tiếp
• D. Bị lợi dụng, rình rập hoặc đánh cắp danh tính

Câu 12: So sánh giao tiếp trực tiếp và giao tiếp qua không gian mạng, điểm khác biệt cốt lõi nào thường là nguyên nhân chính gây ra hiểu lầm trong giao tiếp trực tuyến?

• A. Sự hiện diện của ngôn ngữ cơ thể và giọng điệu
• B. Tốc độ truyền tải thông tin
• C. Khả năng lưu trữ nội dung cuộc trò chuyện
• D. Số lượng người tham gia cuộc trò chuyện

Câu 13: Theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm trên không gian mạng, khi phát hiện một nội dung không phù hợp hoặc vi phạm pháp luật (ví dụ: bạo lực, phân biệt đối xử), bạn nên làm gì?

• A. Chia sẻ nó rộng rãi để mọi người biết
• B. Bình luận chỉ trích gay gắt dưới nội dung đó
• C. Báo cáo (report) nội dung đó cho nền tảng hoặc cơ quan chức năng có liên quan
• D. Làm ngơ và không quan tâm

Câu 14: Việc dành quá nhiều thời gian cho các hoạt động không cần thiết trên không gian mạng, bỏ bê học tập, công việc và các mối quan hệ ngoài đời thực là biểu hiện của nguy cơ tiềm ẩn nào?

• A. Lộ thông tin cá nhân
• B. Nghiện Internet
• C. Bắt nạt trực tuyến
• D. Vi phạm bản quyền

Câu 15: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến về học tập, bạn nên sử dụng ngôn ngữ và phong cách giao tiếp như thế nào để thể hiện sự tôn trọng và chuyên nghiệp?

• A. Sử dụng nhiều tiếng lóng và từ viết tắt
• B. Viết tắt tối đa để tiết kiệm thời gian
• C. Sử dụng ngôn ngữ thân mật như nói chuyện với bạn bè thân
• D. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, rõ ràng, tránh viết tắt tùy tiện và tôn trọng ý kiến người khác

Câu 16: Một trong những lợi ích của việc lưu trữ thông tin trao đổi qua không gian mạng là gì?

• A. Có thể xem lại nội dung đã trao đổi để tham khảo hoặc làm bằng chứng khi cần
• B. Giảm thiểu hoàn toàn nguy cơ bị tấn công mạng
• C. Loại bỏ sự cần thiết của giao tiếp trực tiếp
• D. Đảm bảo tất cả thông tin đều chính xác

Câu 17: Hành vi nào sau đây được xem là vi phạm nguyên tắc ứng xử có văn hóa và tôn trọng trên không gian mạng?

• A. Chia sẻ kiến thức hữu ích
• B. Tham gia thảo luận tích cực
• C. Sử dụng ngôn từ xúc phạm, phỉ báng người khác
• D. Báo cáo các nội dung độc hại

Câu 18: Giao tiếp đồng bộ (synchronous communication) là hình thức giao tiếp nào dưới đây?

• A. Gửi email cho đồng nghiệp
• B. Gọi điện video call với bạn bè
• C. Gửi tin nhắn SMS
• D. Đăng bài viết lên blog cá nhân

Câu 19: Tại sao việc kiểm soát và cân bằng thời gian sử dụng không gian mạng là quan trọng cho sức khỏe tinh thần và thể chất?

• A. Để tăng khả năng bị lộ thông tin cá nhân
• B. Để giảm các mối quan hệ xã hội ngoài đời
• C. Để dành nhiều thời gian hơn cho các trò chơi trực tuyến
• D. Để tránh các vấn đề như mệt mỏi mắt, ít vận động, cô lập xã hội hoặc nghiện

Câu 20: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm trực tuyến, nguyên tắc nào giúp bạn hòa nhập và được mọi người tôn trọng?

• A. Đọc kỹ nội quy (netiquette) của nhóm/diễn đàn trước khi tham gia và tuân thủ chúng
• B. Ngay lập tức đăng bài bán hàng hoặc quảng cáo sản phẩm
• C. Chỉ trích các thành viên khác nếu họ có ý kiến khác biệt
• D. Sử dụng tên giả và ảnh đại diện không rõ ràng

Câu 21: Việc mạo danh người khác trên không gian mạng để thực hiện các hành vi lừa đảo hoặc gây hại là vi phạm nghiêm trọng nguyên tắc nào?

• A. Tiết kiệm thời gian
• B. Sử dụng biểu tượng cảm xúc
• C. Tuân thủ pháp luật và tôn trọng danh tính của người khác
• D. Lưu trữ thông tin

Câu 22: Điều gì làm cho email trở thành một ví dụ điển hình của giao tiếp không đồng bộ?

• A. Cho phép nhiều người tham gia cùng lúc
• B. Cần phải có kết nối Internet mạnh để sử dụng
• C. Luôn có phản hồi ngay lập tức từ người nhận
• D. Người gửi và người nhận không nhất thiết phải trực tuyến cùng lúc và phản hồi có thể đến sau

Câu 23: Một trong những thách thức khi giao tiếp trực tuyến là nguy cơ tiếp xúc với thông tin sai lệch (misinformation) hoặc tin giả (fake news). Kỹ năng quan trọng nào giúp bạn đối phó với thách thức này?

• A. Kỹ năng đánh giá và kiểm chứng nguồn thông tin
• B. Kỹ năng đăng bài nhanh chóng lên mạng xã hội
• C. Kỹ năng sử dụng nhiều biểu tượng cảm xúc
• D. Kỹ năng viết tắt từ ngữ

Câu 24: Việc sử dụng biệt danh hoặc ảnh đại diện không phải là bản thân mình trên không gian mạng có thể tiềm ẩn rủi ro gì đối với danh tính và sự an toàn của bạn?

• A. Giúp bạn kết nối với nhiều người hơn
• B. Khiến bạn khó được xác minh hoặc nhận diện khi gặp sự cố, đồng thời tạo cơ hội cho kẻ xấu lợi dụng
• C. Làm tăng tốc độ truyền tải thông tin
• D. Hoàn toàn an toàn và không có rủi ro

Câu 25: Lợi ích nào của giao tiếp qua không gian mạng đặc biệt hữu ích cho việc học tập và nghiên cứu, cho phép tiếp cận lượng lớn tài liệu và kết nối với chuyên gia trên toàn cầu?

• A. Giảm sự tương tác trực tiếp
• B. Tăng nguy cơ hiểu lầm
• C. Tiếp cận nguồn thông tin và tri thức đa dạng, phong phú
• D. Chỉ giới hạn ở giao tiếp cá nhân

Câu 26: Một học sinh tạo một tài khoản giả mạo trên mạng xã hội để nói xấu bạn bè. Hành vi này vi phạm nguyên tắc ứng xử nào nghiêm trọng nhất?

• A. Tôn trọng người khác và không mạo danh
• B. Lưu trữ thông tin
• C. Sử dụng ngôn ngữ cơ thể
• D. Giao tiếp không đồng bộ

Câu 27: Để giảm thiểu nguy cơ bị rình rập hoặc quấy rối trên không gian mạng, biện pháp phòng ngừa cơ bản nào bạn nên thực hiện?

• A. Chấp nhận lời mời kết bạn từ tất cả mọi người
• B. Chia sẻ vị trí hiện tại của bạn công khai
• C. Sử dụng mật khẩu dễ đoán cho các tài khoản
• D. Cài đặt quyền riêng tư cho tài khoản mạng xã hội và cân nhắc kỹ thông tin chia sẻ

Câu 28: Khi tham gia một cuộc thảo luận trực tuyến, việc lắng nghe (đọc) cẩn thận ý kiến của người khác trước khi đưa ra phản hồi thể hiện nguyên tắc ứng xử nào?

• A. Tôn trọng ý kiến và bối cảnh giao tiếp
• B. Sử dụng ngôn ngữ cơ thể
• C. Giao tiếp đồng bộ
• D. Nguy cơ nghiện Internet

Câu 29: Việc tạo ra và duy trì một

• A. Khiến bạn dễ bị lừa đảo trực tuyến hơn
• B. Xây dựng hình ảnh tốt đẹp về bản thân, hỗ trợ cho học tập, công việc và các mối quan hệ sau này
• C. Làm tăng nguy cơ bị bắt nạt trực tuyến
• D. Giảm khả năng tiếp cận thông tin trên mạng

Câu 30: Đâu là ví dụ về việc áp dụng nguyên tắc

• A. Chia sẻ lại bất kỳ tin tức nào bạn đọc được mà không kiểm tra nguồn
• B. Đăng ảnh của người khác mà chưa được sự đồng ý của họ
• C. Bình luận tiêu cực về ngoại hình của người nổi tiếng
• D. Suy nghĩ kỹ về tác động của nội dung trước khi đăng hoặc chia sẻ, đảm bảo thông tin chính xác và không gây hại

Câu 1: Khi tham gia một buổi học trực tuyến qua video call, bạn và giáo viên, các bạn cùng lớp có thể trao đổi thông tin, đặt câu hỏi và nhận phản hồi ngay lập tức. Hình thức giao tiếp này thuộc loại nào trong không gian mạng?

• A. Giao tiếp đồng bộ
• B. Giao tiếp không đồng bộ
• C. Giao tiếp một chiều
• D. Giao tiếp phi ngôn ngữ

Câu 2: Bạn gửi một email cho giáo viên để hỏi về bài tập. Giáo viên đọc email và trả lời sau vài giờ. Hình thức giao tiếp này minh họa cho loại giao tiếp nào trong không gian mạng?

• A. Giao tiếp đồng bộ
• B. Giao tiếp không đồng bộ
• C. Giao tiếp trực tiếp
• D. Giao tiếp thời gian thực

Câu 3: Một trong những ưu điểm nổi bật của giao tiếp qua không gian mạng, đặc biệt hữu ích khi cần chia sẻ thông tin hoặc bằng chứng, là khả năng gì?

• A. Dễ dàng hiểu rõ cảm xúc người khác
• B. Không bao giờ xảy ra hiểu lầm
• C. Dễ dàng lưu trữ và tham khảo lại thông tin
• D. Luôn yêu cầu sự hiện diện vật lý

Câu 4: An thường xuyên sử dụng mạng xã hội để bày tỏ cảm xúc và chia sẻ suy nghĩ cá nhân một cách rất cởi mở với bạn bè. Tuy nhiên, đôi khi An cảm thấy khó khăn trong việc thể hiện cảm xúc thật khi giao tiếp trực tiếp. Vấn đề tiềm ẩn nào của giao tiếp qua không gian mạng có thể liên quan đến tình huống của An?

• A. Nguy cơ bị lừa đảo
• B. Thiếu khả năng lưu trữ thông tin
• C. Gia tăng kỹ năng giao tiếp trực tiếp
• D. Giảm các rào cản, mặc cảm ban đầu nhưng có thể ảnh hưởng kỹ năng giao tiếp thực tế

Câu 5: Khi thảo luận nhóm trên một diễn đàn học tập, Nam viết một bình luận có ý châm biếm, khiến một thành viên khác cảm thấy bị tổn thương. Hành động của Nam vi phạm nguyên tắc ứng xử nhân văn nào trên không gian mạng?

• A. Tôn trọng người khác và ngôn từ sử dụng
• B. Bảo vệ thông tin cá nhân
• C. Phân biệt thông tin thật giả
• D. Tham gia tích cực mọi cuộc thảo luận

Câu 6: Bạn nhận được một tin nhắn từ một số lạ tự xưng là nhân viên ngân hàng, yêu cầu cung cấp mã OTP để xác minh tài khoản. Bạn nên ứng xử như thế nào theo nguyên tắc an toàn và nhân văn trên không gian mạng?

• A. Cung cấp mã OTP để kiểm tra
• B. Tuyệt đối không cung cấp thông tin cá nhân và báo cáo số điện thoại/tin nhắn đó
• C. Nhắn tin lại hỏi rõ thông tin cá nhân của người gửi
• D. Chia sẻ tin nhắn đó lên mạng xã hội để hỏi ý kiến mọi người