15+ Đề Trắc nghiệm Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án về một vấn đề xã hội – Chân trời sáng tạo

Câu 1: Mục đích chính của việc viết báo cáo kết quả bài tập dự án về một vấn đề xã hội là gì?

• A. Để gây quỹ cho dự án.
• B. Truyền đạt thông tin và kết quả dự án đến cộng đồng.
• C. Để đánh giá năng lực của người thực hiện dự án.
• D. Để lưu trữ thông tin về dự án cho mục đích cá nhân.

Câu 2: Phần nào trong báo cáo dự án trình bày tổng quan về vấn đề xã hội được nghiên cứu, mục tiêu và phạm vi của dự án?

• A. Mở đầu
• B. Phương pháp nghiên cứu
• C. Kết quả
• D. Thảo luận

Câu 3: Trong phần "Phương pháp nghiên cứu" của báo cáo, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần được trình bày?

• A. Ý kiến cá nhân của người thực hiện dự án về vấn đề xã hội.
• B. Lịch sử hình thành và phát triển của vấn đề xã hội.
• C. Các bước thực hiện dự án, phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu.
• D. Kinh nghiệm cá nhân của người thực hiện dự án khi gặp vấn đề xã hội tương tự.

Câu 4: Phần "Kết quả" trong báo cáo dự án nên tập trung trình bày điều gì?

• A. Giải thích ý nghĩa của các kết quả nghiên cứu.
• B. So sánh kết quả dự án với các dự án tương tự khác.
• C. Đề xuất các giải pháp dựa trên kết quả nghiên cứu.
• D. Dữ liệu và thông tin thu thập được trong quá trình thực hiện dự án.

Câu 5: Trong phần "Thảo luận", người viết báo cáo cần làm gì với các kết quả đã trình bày ở phần trước đó?

• A. Liệt kê lại các kết quả một cách chi tiết hơn.
• B. Phân tích, giải thích ý nghĩa của kết quả và liên hệ với mục tiêu dự án.
• C. Đưa ra các kết luận cuối cùng và chắc chắn về vấn đề xã hội.
• D. Mô tả cảm xúc và trải nghiệm cá nhân khi thực hiện dự án.

Câu 6: Phần "Kết luận và Kiến nghị" của báo cáo dự án có vai trò gì?

• A. Trình bày chi tiết các khó khăn gặp phải trong quá trình thực hiện dự án.
• B. Đánh giá mức độ thành công của dự án dựa trên cảm tính cá nhân.
• C. Tóm tắt các kết quả chính, đưa ra kết luận và đề xuất các kiến nghị.
• D. Gửi lời cảm ơn đến những người đã hỗ trợ thực hiện dự án.

Câu 7: Để báo cáo dự án có tính thuyết phục, điều quan trọng là phải sử dụng...

• A. Dẫn chứng và số liệu cụ thể.
• B. Câu văn hoa mỹ và giàu cảm xúc.
• C. Ý kiến chủ quan và cảm nhận cá nhân.
• D. Lời kêu gọi sự thương cảm từ người đọc.

Câu 8: Khi viết báo cáo dự án về vấn đề xã hội, ngôn ngữ nên được sử dụng như thế nào?

• A. Ngôn ngữ thân mật, gần gũi như trò chuyện.
• B. Ngôn ngữ sử dụng nhiều từ ngữ chuyên môn khó hiểu.
• C. Ngôn ngữ mơ hồ, ẩn dụ và đa nghĩa.
• D. Ngôn ngữ trang trọng, khách quan và rõ ràng.

Câu 9: Thứ tự logic của các phần chính trong một báo cáo kết quả dự án thường là:

• A. Kết quả - Phương pháp nghiên cứu - Mở đầu - Kết luận và Kiến nghị
• B. Mở đầu - Phương pháp nghiên cứu - Kết quả - Thảo luận - Kết luận và Kiến nghị
• C. Phương pháp nghiên cứu - Kết quả - Kết luận và Kiến nghị - Mở đầu
• D. Kết luận và Kiến nghị - Mở đầu - Phương pháp nghiên cứu - Kết quả

Câu 10: Trong báo cáo dự án, việc trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo có vai trò gì?

• A. Làm cho báo cáo dài hơn và phức tạp hơn.
• B. Thể hiện sự uyên bác của người viết báo cáo.
• C. Tránh đạo văn và thể hiện sự tôn trọng nguồn thông tin.
• D. Giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm thông tin trên internet.

Câu 11: Đâu là một ví dụ về phương pháp thu thập dữ liệu định tính thường được sử dụng trong dự án xã hội?

• A. Khảo sát bằng bảng hỏi với các câu hỏi đóng.
• B. Phỏng vấn sâu với các đối tượng liên quan đến vấn đề.
• C. Thống kê số lượng người tham gia dự án.
• D. Đo lường mức độ hài lòng của người dân bằng thang điểm.

Câu 12: Biểu đồ nào sau đây thích hợp nhất để trình bày sự thay đổi của một hiện tượng theo thời gian trong báo cáo dự án?

• A. Biểu đồ tròn
• B. Biểu đồ cột
• C. Biểu đồ đường
• D. Bảng số liệu

Câu 13: Khi viết báo cáo dự án hướng đến cộng đồng, điều gì cần được ưu tiên?

• A. Sử dụng thuật ngữ chuyên môn phức tạp để thể hiện tính khoa học.
• B. Tập trung vào thành tích cá nhân của người thực hiện dự án.
• C. Trình bày báo cáo dưới dạng một bài luận học thuật chuyên sâu.
• D. Sử dụng ngôn ngữ dễ hiểu và tập trung vào lợi ích cộng đồng.

Câu 14: Trong phần "Thảo luận", nếu kết quả dự án có sự khác biệt so với dự kiến ban đầu, người viết nên...

• A. Bỏ qua sự khác biệt và chỉ tập trung vào kết quả tích cực.
• B. Phân tích và giải thích các nguyên nhân có thể dẫn đến sự khác biệt.
• C. Điều chỉnh kết quả cho phù hợp với mong đợi ban đầu.
• D. Đổ lỗi cho các yếu tố khách quan và không xem xét lại phương pháp.

Câu 15: Một báo cáo dự án xã hội hiệu quả cần thể hiện được tính...

• A. Khách quan và trung thực.
• B. Chủ quan và cảm tính.
• C. Kịch tính và hấp dẫn.
• D. Hài hước và giải trí.

Câu 16: Trong phần "Kiến nghị", các đề xuất đưa ra cần phải...

• A. Mang tính lý thuyết cao và khó thực hiện.
• B. Chỉ tập trung vào lợi ích của người thực hiện dự án.
• C. Cụ thể, khả thi và dựa trên kết quả dự án.
• D. Chung chung và mang tính khẩu hiệu.

Câu 17: Để đảm bảo tính chính xác của thông tin trong báo cáo, người viết nên...

• A. Chỉ sử dụng thông tin từ một nguồn duy nhất để đảm bảo tính nhất quán.
• B. Ưu tiên sử dụng thông tin từ các nguồn không chính thức nhưng dễ tiếp cận.
• C. Không cần kiểm tra lại thông tin nếu đã thu thập được.
• D. Kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn khác nhau và đối chiếu.

Câu 18: Khi trình bày kết quả định lượng trong báo cáo, hình thức nào sau đây giúp người đọc dễ dàng so sánh các giá trị?

• A. Bảng số liệu
• B. Đoạn văn mô tả chi tiết từng số liệu.
• C. Hình ảnh minh họa không liên quan đến số liệu.
• D. Sử dụng ẩn dụ và so sánh văn chương.

Câu 19: Trong báo cáo dự án, việc sử dụng hình ảnh, sơ đồ, biểu đồ có tác dụng gì?

• A. Làm cho báo cáo trở nên dài hơn và phức tạp hơn.
• B. Minh họa thông tin và giúp báo cáo dễ hiểu, hấp dẫn hơn.
• C. Thay thế hoàn toàn cho phần nội dung bằng chữ viết.
• D. Thể hiện khả năng thẩm mỹ của người viết báo cáo.

Câu 20: Trước khi hoàn thiện báo cáo dự án, bước quan trọng cần thực hiện là gì?

• A. In ấn báo cáo với số lượng lớn.
• B. Gửi báo cáo cho tất cả các cơ quan truyền thông.
• C. Rà soát và chỉnh sửa báo cáo.
• D. Tổ chức buổi lễ ra mắt báo cáo.

Câu 21: Giả sử dự án của bạn về vấn đề ô nhiễm rác thải nhựa ở địa phương. Trong phần "Kết quả", bạn nên trình bày thông tin gì?

• A. Số liệu thống kê về lượng rác thải nhựa thu gom được, các điểm nóng ô nhiễm,...
• B. Cảm xúc và suy nghĩ của bạn về vấn đề ô nhiễm rác thải nhựa.
• C. Kế hoạch chi tiết cho các hoạt động tiếp theo để giải quyết ô nhiễm.
• D. Lịch sử hình thành và tác hại của rác thải nhựa trên toàn cầu.

Câu 22: Nếu mục tiêu dự án là nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu cho học sinh, thì trong phần "Đánh giá dự án", bạn sẽ tập trung vào yếu tố nào?

• A. Số lượng học sinh tham gia các hoạt động của dự án.
• B. Mức độ thay đổi trong nhận thức và hành vi của học sinh về biến đổi khí hậu.
• C. Chi phí thực hiện dự án so với ngân sách dự kiến.
• D. Ý kiến đánh giá của giáo viên về sự nhiệt tình của học sinh.

Câu 23: Trong báo cáo về dự án "Ngày hội đọc sách", phần "Phương pháp nghiên cứu" nên mô tả những gì?

• A. Tầm quan trọng của việc đọc sách đối với sự phát triển của học sinh.
• B. Danh sách các loại sách được trưng bày và giới thiệu trong ngày hội.
• C. Cách thức tổ chức Ngày hội đọc sách, các hoạt động cụ thể, cách thức thu hút học sinh,...
• D. Kế hoạch truyền thông và quảng bá cho Ngày hội đọc sách.

Câu 24: Bạn thực hiện dự án khảo sát về tình trạng bạo lực học đường. Kết quả cho thấy 20% học sinh từng chứng kiến bạo lực học đường. Trong phần "Thảo luận", bạn nên làm gì?

• A. Nhấn mạnh rằng 20% là một tỷ lệ không đáng lo ngại.
• B. Chỉ đơn giản lặp lại kết quả 20% mà không phân tích thêm.
• C. Kêu gọi sự phẫn nộ của cộng đồng đối với tình trạng bạo lực học đường.
• D. Phân tích ý nghĩa của tỷ lệ 20%, so sánh với các nghiên cứu khác (nếu có) và đề xuất giải pháp.

Câu 25: Trong phần "Kết luận và Kiến nghị" của báo cáo dự án về "Vườn trường xanh", kiến nghị nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Yêu cầu nhà trường xây thêm nhiều công trình bê tông để hiện đại hóa khuôn viên.
• B. Duy trì và phát triển Vườn trường xanh bằng cách tổ chức các hoạt động chăm sóc định kỳ, mở rộng diện tích,...
• C. Tổ chức các cuộc thi về Vườn trường xanh trên mạng xã hội.
• D. Bán các sản phẩm từ Vườn trường xanh để gây quỹ cho dự án khác.

Câu 26: Khi viết báo cáo dự án, nếu bạn sử dụng thông tin từ một bài báo trên internet, bạn cần...

• A. Chỉ cần ghi tên trang web mà không cần thông tin chi tiết.
• B. Không cần trích dẫn nếu chỉ sử dụng một vài thông tin nhỏ.
• C. Trích dẫn đầy đủ thông tin về bài báo đó (tên tác giả, tên bài báo, đường dẫn, ngày truy cập).
• D. Thay đổi một vài từ ngữ trong bài báo và coi như thông tin của mình.

Câu 27: Trong báo cáo dự án, phần "Tóm tắt" (Abstract hoặc Executive Summary) thường được đặt ở vị trí nào và có nội dung gì?

• A. Đặt ở đầu báo cáo, tóm tắt toàn bộ nội dung chính của báo cáo.
• B. Đặt ở cuối báo cáo, tổng kết lại những bài học kinh nghiệm.
• C. Đặt ở giữa báo cáo, giới thiệu về phương pháp nghiên cứu.
• D. Không bắt buộc phải có, tùy thuộc vào độ dài của báo cáo.

Câu 28: Mục đích của việc đưa ra "Hạn chế của dự án" trong báo cáo là gì?

• A. Để giảm nhẹ trách nhiệm nếu dự án không đạt kết quả như mong đợi.
• B. Thể hiện tính trung thực, khách quan và giúp định hướng cho các nghiên cứu tiếp theo.
• C. Để kéo dài độ dài của báo cáo.
• D. Để gây ấn tượng với người đọc về sự khó khăn của dự án.

Câu 29: Khi viết báo cáo dự án, bạn nhận thấy một số thông tin thu thập được mâu thuẫn với nhau. Bạn nên xử lý tình huống này như thế nào?

• A. Chọn thông tin nào phù hợp với ý kiến chủ quan của bạn và bỏ qua thông tin còn lại.
• B. Trung bình cộng các thông tin mâu thuẫn để có một kết quả chung.
• C. Trình bày cả hai thông tin mâu thuẫn, phân tích nguyên nhân và đưa ra đánh giá khách quan.
• D. Bỏ qua cả hai thông tin mâu thuẫn để tránh gây rối cho báo cáo.

Câu 30: Đâu là tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá chất lượng của một báo cáo kết quả dự án về vấn đề xã hội?

• A. Độ dài của báo cáo và số lượng trang.
• B. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên môn và ngôn ngữ phức tạp.
• C. Hình thức trình bày đẹp mắt và ấn tượng.
• D. Tính hữu ích và khả năng ứng dụng của các kết quả và kiến nghị.

Câu 1: Mục đích chính của việc viết báo cáo kết quả bài tập dự án về một vấn đề xã hội là gì?

• A. Để chứng minh rằng dự án đã hoàn thành đúng thời hạn.
• B. Để liệt kê tất cả các hoạt động đã diễn ra trong dự án.
• C. Để quảng bá cho dự án và thu hút thêm người tham gia.
• D. Để trình bày một cách có hệ thống quá trình thực hiện, kết quả thu được và ý nghĩa của dự án đối với vấn đề xã hội đã chọn.

Câu 2: Phần nào trong cấu trúc báo cáo kết quả dự án thường giới thiệu bối cảnh của vấn đề xã hội, lý do chọn đề tài và mục tiêu tổng thể của dự án?

• A. Phần Mở đầu/Giới thiệu
• B. Phần Phương pháp nghiên cứu/Thực hiện
• C. Phần Kết quả
• D. Phần Bàn luận

Câu 3: Khi trình bày phương pháp thực hiện dự án trong báo cáo, điều quan trọng nhất cần làm rõ là gì?

• A. Liệt kê tên tất cả thành viên trong nhóm thực hiện.
• B. Mô tả chi tiết từng cuộc họp của nhóm.
• C. Giải thích cách thức thu thập dữ liệu hoặc thông tin, các công cụ đã sử dụng và lý do lựa chọn phương pháp đó.
• D. Nêu rõ tổng chi phí đã bỏ ra cho dự án.

Câu 4: Giả sử dự án của bạn khảo sát nhận thức của học sinh về vấn đề bắt nạt học đường. Kết quả khảo sát cho thấy 70% học sinh được hỏi nhận định bắt nạt là hành vi sai trái. Thông tin này nên được trình bày ở phần nào của báo cáo?

• A. Phần Mở đầu
• B. Phần Kết quả
• C. Phần Bàn luận
• D. Phần Kết luận

Câu 5: Phần Bàn luận (Discussion) trong báo cáo có vai trò gì khác biệt so với phần Kết quả (Findings)?

• A. Phần Bàn luận chỉ đơn thuần lặp lại các số liệu từ phần Kết quả.
• B. Phần Bàn luận chỉ liệt kê các hoạt động dự án đã thực hiện.
• C. Phần Bàn luận đưa ra các đề xuất hành động cụ thể.
• D. Phần Bàn luận phân tích ý nghĩa của các kết quả thu được, liên hệ với mục tiêu dự án và các nghiên cứu/thông tin liên quan khác.

Câu 6: Khi viết phần Kết luận (Conclusion), điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

• A. Trình bày tất cả các dữ liệu chi tiết đã thu thập.
• B. Đưa ra các giải pháp mới chưa từng được đề cập.
• C. Tóm tắt những phát hiện chính và xác nhận mức độ đạt được của các mục tiêu dự án dựa trên kết quả.
• D. Kể lại toàn bộ quá trình làm việc của nhóm từ đầu đến cuối.

Câu 7: Giả sử dự án của bạn về vấn đề ô nhiễm rác thải nhựa ở trường học. Dữ liệu thu thập được bao gồm số lượng rác nhựa được thu gom sau mỗi buổi sinh hoạt, hình ảnh các điểm nóng rác thải, và ý kiến của học sinh về giải pháp. Để trình bày các dữ liệu này một cách hiệu quả trong báo cáo, bạn nên ưu tiên sử dụng công cụ nào?

• A. Kết hợp bảng biểu, biểu đồ (để thể hiện số liệu), hình ảnh (để minh họa thực trạng) và trích dẫn ý kiến (để thể hiện góc nhìn định tính).
• B. Chỉ sử dụng văn bản mô tả dài dòng.
• C. Chỉ đưa ra các số liệu khô khan mà không kèm theo giải thích hay hình ảnh.
• D. Tập trung vào việc kể chuyện về quá trình thu gom rác.

Câu 8: Phần Khuyến nghị (Recommendations) trong báo cáo nên tập trung vào điều gì?

• A. Nhắc lại các vấn đề đã được nêu ở phần Mở đầu.
• B. Đề xuất các hành động cụ thể, khả thi để giải quyết hoặc cải thiện vấn đề xã hội dựa trên kết quả và bàn luận của dự án.
• C. Khen ngợi công sức của các thành viên trong nhóm.
• D. Liệt kê các khó khăn mà nhóm đã gặp phải.

Câu 9: Tại sao việc xác định rõ đối tượng độc giả mục tiêu lại quan trọng trước khi viết báo cáo?

• A. Để biết nên in báo cáo ra giấy hay gửi bản mềm.
• B. Để quyết định độ dài tối thiểu của báo cáo.
• C. Để chọn màu sắc phù hợp cho báo cáo.
• D. Để điều chỉnh ngôn ngữ, cấu trúc và mức độ chi tiết của báo cáo sao cho phù hợp và dễ hiểu nhất với người đọc.

Câu 10: Khi trình bày dữ liệu định tính (ví dụ: phỏng vấn, ý kiến), bạn nên làm gì để tăng tính khách quan và đáng tin cậy cho báo cáo?

• A. Chọn lọc các trích dẫn tiêu biểu, phân tích các chủ đề hoặc xu hướng chính nổi bật từ dữ liệu thu thập được.
• B. Liệt kê tất cả các câu trả lời phỏng vấn một cách nguyên văn.
• C. Chỉ trình bày những ý kiến ủng hộ quan điểm của nhóm.
• D. Biên tập lại các câu trả lời theo ý muốn của mình.

Câu 11: Giả sử dự án của bạn về tác động của mạng xã hội đến giới trẻ. Bạn thu thập dữ liệu bằng cách khảo sát trực tuyến. Trong phần Phương pháp, bạn cần mô tả những gì về khảo sát này?

• A. Chỉ cần ghi "Chúng tôi đã làm khảo sát trực tuyến".
• B. Liệt kê tên nền tảng khảo sát đã sử dụng.
• C. Nêu rõ số lượng người tham gia, cách tiếp cận họ, loại câu hỏi (trắc nghiệm, tự luận), và thời gian thực hiện khảo sát.
• D. Đưa ra tất cả các câu trả lời chi tiết của từng người tham gia.

Câu 12: Một trong những lỗi thường gặp khi viết phần Bàn luận là gì?

• A. Chỉ mô tả lại kết quả mà không phân tích ý nghĩa hoặc liên hệ với mục tiêu dự án/bối cảnh rộng hơn.
• B. Đưa ra quá ít số liệu trong phần này.
• C. Viết phần Bàn luận quá ngắn.
• D. Sử dụng ngôn ngữ quá trang trọng.

Câu 13: Tại sao việc trích dẫn nguồn thông tin (tài liệu tham khảo) lại cần thiết trong báo cáo kết quả dự án?

• A. Để làm cho báo cáo dài hơn.
• B. Để thể hiện rằng nhóm đã tìm kiếm thông tin trên internet.
• C. Chỉ cần thiết khi sử dụng hình ảnh từ nguồn khác.
• D. Để ghi nhận công sức của người khác, tăng tính minh bạch, đáng tin cậy và cho phép người đọc kiểm chứng thông tin.

Câu 14: Phần Phụ lục (Appendices) trong báo cáo thường chứa loại thông tin nào?

• A. Tóm tắt toàn bộ nội dung báo cáo.
• B. Các tài liệu bổ trợ chi tiết như bảng câu hỏi khảo sát, bảng dữ liệu thô, hình ảnh chi tiết, bản ghi âm phỏng vấn (nếu có và phù hợp).
• C. Danh sách tất cả các trang web đã truy cập.
• D. Phần Mở đầu và Kết luận được viết lại.

Câu 15: Khi viết về các thách thức hoặc hạn chế của dự án trong báo cáo, bạn nên tiếp cận vấn đề này như thế nào?

• A. Phớt lờ hoàn toàn các thách thức hoặc hạn chế.
• B. Đổ lỗi cho các yếu tố bên ngoài.
• C. Trình bày một cách khách quan những khó khăn gặp phải và giải thích chúng có thể ảnh hưởng như thế nào đến kết quả hoặc tính tổng quát của dự án.
• D. Biến các thách thức thành thành tích của nhóm.

Câu 16: Giả sử dự án của bạn nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường. Một trong những mục tiêu là tổ chức buổi nói chuyện với chuyên gia. Trong báo cáo, bạn sẽ đánh giá mức độ đạt được mục tiêu này dựa trên cơ sở nào?

• A. Cảm nhận chủ quan của các thành viên trong nhóm.
• B. Số lượng bài đăng trên mạng xã hội về buổi nói chuyện.
• C. Số lượng người đã được mời đến buổi nói chuyện.
• D. Số lượng người tham dự thực tế, phản hồi của người tham dự (qua khảo sát sau buổi nói chuyện), và mức độ thông tin được truyền tải/tiếp nhận.

Câu 17: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để đảm bảo tính rõ ràng và dễ hiểu của báo cáo?

• A. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.
• B. Sắp xếp nội dung logic, sử dụng ngôn ngữ chính xác, mạch lạc và cấu trúc câu rõ ràng.
• C. In báo cáo trên giấy màu.
• D. Viết báo cáo với độ dài tối đa.

Câu 18: Khi trình bày kết quả dưới dạng biểu đồ, bạn cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính chính xác và trung thực?

• A. Chỉ hiển thị một phần dữ liệu để biểu đồ trông ấn tượng hơn.
• B. Không cần ghi chú trục hoặc đơn vị.
• C. Đảm bảo biểu đồ có tiêu đề rõ ràng, ghi chú đầy đủ các trục, đơn vị, và nguồn dữ liệu (nếu có), đồng thời không làm sai lệch thông tin.
• D. Sử dụng màu sắc sặc sỡ nhất có thể.

Câu 19: Giả sử dự án của bạn khảo sát thói quen đọc sách của học sinh. Bạn thu thập được dữ liệu về số lượng sách đọc trung bình mỗi tháng, thể loại sách ưa thích và lý do không đọc sách thường xuyên. Trong phần Bàn luận, bạn có thể làm gì với những dữ liệu này?

• A. Chỉ liệt kê các con số về số lượng sách đọc.
• B. Đưa ra ý kiến cá nhân về việc đọc sách.
• C. Chỉ tập trung vào thể loại sách ưa thích.
• D. Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố (ví dụ: tại sao số lượng sách đọc thấp lại liên quan đến các lý do được đưa ra), so sánh với các số liệu khác (nếu có), và thảo luận ý nghĩa của những phát hiện này đối với việc nâng cao văn hóa đọc.

Câu 20: Đâu là một ví dụ về khuyến nghị KHÔNG khả thi hoặc KHÔNG dựa trên kết quả dự án?

• A. Yêu cầu chính phủ ban hành luật cấm hoàn toàn việc sử dụng mạng xã hội ngay lập tức (khi dự án chỉ khảo sát tác động ban đầu).
• B. Đề xuất nhà trường tổ chức thêm các buổi sinh hoạt về an toàn trên mạng (dựa trên kết quả cho thấy học sinh thiếu kiến thức).
• C. Khuyến khích học sinh tự giác phân loại rác tại nguồn (dựa trên kết quả cho thấy học sinh có nhận thức nhưng chưa hành động).
• D. Đề nghị phụ huynh dành nhiều thời gian hơn lắng nghe con cái (dựa trên kết quả phỏng vấn cho thấy học sinh cảm thấy thiếu sự chia sẻ).

Câu 21: Khi viết phần Mở đầu cho báo cáo về vấn đề xã hội, bạn nên bắt đầu như thế nào để thu hút sự chú ý của người đọc?

• A. Liệt kê tên tất cả các thành viên trong nhóm.
• B. Đi thẳng vào việc mô tả phương pháp thực hiện.
• C. Nêu bật sự cấp thiết hoặc tầm quan trọng của vấn đề xã hội mà dự án tập trung vào, có thể bằng một số liệu thống kê, một câu chuyện ngắn hoặc một câu hỏi gợi mở.
• D. Trình bày chi tiết tất cả các kết quả chính.

Câu 22: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa Tóm tắt (Abstract/Executive Summary) và phần Kết luận (Conclusion) của báo cáo?

• A. Tóm tắt chi tiết hơn Kết luận.
• B. Tóm tắt cung cấp cái nhìn tổng quan về toàn bộ báo cáo (từ mục tiêu, phương pháp đến kết quả chính và kết luận/khuyến nghị), trong khi Kết luận chỉ tập trung vào việc tổng kết các phát hiện và mức độ đạt mục tiêu.
• C. Kết luận luôn dài hơn Tóm tắt.
• D. Tóm tắt chỉ dành cho người đọc không có thời gian đọc toàn bộ báo cáo, còn Kết luận là phần bắt buộc phải đọc.

Câu 23: Giả sử dự án của bạn về ảnh hưởng của áp lực học tập lên tâm lý học sinh. Bạn sử dụng phương pháp phỏng vấn sâu một số học sinh. Khi trình bày kết quả phỏng vấn trong báo cáo, bạn cần lưu ý yếu tố đạo đức nào?

• A. Đảm bảo tính ẩn danh của người trả lời, chỉ sử dụng thông tin chung hoặc trích dẫn được ẩn danh trừ khi có sự đồng ý rõ ràng.
• B. Công khai tên tuổi và trường học của tất cả học sinh đã phỏng vấn.
• C. Chỉ phỏng vấn những học sinh có kết quả học tập tốt.
• D. Chỉ ghi lại những câu trả lời tích cực.

Câu 24: Khi xem xét các khuyến nghị được đưa ra trong một báo cáo dự án, bạn sẽ đánh giá tính hiệu quả của chúng dựa trên tiêu chí nào?

• A. Số lượng khuyến nghị.
• B. Mức độ táo bạo của khuyến nghị.
• C. Việc sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ.
• D. Tính khả thi (có thể thực hiện được không?), tính cụ thể (nêu rõ ai làm gì?), và mức độ liên quan (có giải quyết được vấn đề dựa trên kết quả dự án không?).

Câu 25: Đâu là một cách hiệu quả để liên kết phần Kết quả với phần Bàn luận trong báo cáo?

• A. Bỏ qua phần Bàn luận và chỉ trình bày kết quả.
• B. Lặp lại toàn bộ bảng biểu từ phần Kết quả trong phần Bàn luận.
• C. Sau khi trình bày một nhóm kết quả, ngay lập tức phân tích ý nghĩa của chúng, so sánh với mục tiêu hoặc thông tin nền, và giải thích tại sao kết quả lại như vậy.
• D. Viết phần Bàn luận hoàn toàn độc lập với phần Kết quả.

Câu 26: Giả sử dự án của bạn đo lường sự thay đổi hành vi (ví dụ: số lần sử dụng túi tái sử dụng) trước và sau một chiến dịch truyền thông. Loại biểu đồ nào phù hợp nhất để thể hiện sự thay đổi này?

• A. Biểu đồ cột hoặc biểu đồ đường so sánh dữ liệu trước và sau.
• B. Biểu đồ tròn.
• C. Biểu đồ phân tán.
• D. Bảng dữ liệu thô.

Câu 27: Khi đánh giá tính thành công của dự án dựa trên báo cáo, điều quan trọng nhất cần xem xét là gì?

• A. Số lượng trang của báo cáo.
• B. Thiết kế bìa báo cáo.
• C. Ngôn ngữ được sử dụng có phức tạp hay không.
• D. Mức độ đạt được các mục tiêu dự án đã đề ra, dựa trên các kết quả và phân tích được trình bày một cách minh bạch và khách quan.

Câu 28: Phần nào của báo cáo thường được viết sau cùng, mặc dù nó xuất hiện ở đầu báo cáo?

• A. Phần Mở đầu.
• B. Tóm tắt (Abstract/Executive Summary).
• C. Phần Phương pháp.
• D. Phần Kết luận.

Câu 29: Khi viết báo cáo, việc duy trì giọng văn khách quan và chuyên nghiệp là cần thiết vì:

• A. Nó làm cho báo cáo trở nên khó hiểu hơn.
• B. Nó giúp che giấu những sai sót của dự án.
• C. Nó tăng tính đáng tin cậy và thuyết phục của báo cáo, tập trung vào dữ liệu và phân tích hơn là ý kiến cá nhân chủ quan.
• D. Nó chỉ đơn thuần là quy định hình thức.

Câu 30: Giả sử báo cáo của bạn về tác động của một chương trình tình nguyện đối với cộng đồng. Kết quả cho thấy cộng đồng ghi nhận những thay đổi tích cực, nhưng dữ liệu định lượng về số người hưởng lợi trực tiếp lại thấp hơn dự kiến. Trong phần Bàn luận và Kết luận, bạn nên xử lý sự mâu thuẫn này như thế nào?

• A. Chỉ trình bày những kết quả tích cực và bỏ qua dữ liệu định lượng thấp.
• B. Chỉ tập trung vào dữ liệu định lượng thấp và kết luận chương trình thất bại.
• C. Thừa nhận sự mâu thuẫn nhưng không đưa ra lời giải thích nào.
• D. Thừa nhận sự mâu thuẫn giữa dữ liệu định tính và định lượng, cố gắng phân tích nguyên nhân có thể dẫn đến sự khác biệt này (ví dụ: phương pháp đo lường, thời gian đánh giá, bản chất của tác động), và thảo luận ý nghĩa của nó đối với việc đánh giá tổng thể chương trình.

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo kết quả dự án về một vấn đề xã hội, điều quan trọng nhất cần xác định rõ là gì để định hướng toàn bộ nội dung báo cáo?

• A. Số liệu thống kê chi tiết nhất đã thu thập được.
• B. Danh sách tất cả các thành viên tham gia dự án.
• C. Mục đích báo cáo và đối tượng độc giả chính.
• D. Các khó khăn gặp phải trong quá trình thực hiện dự án.

Câu 2: Phần nào trong báo cáo dự án thường trình bày bối cảnh của vấn đề xã hội, lý do lựa chọn vấn đề và mục tiêu nghiên cứu/dự án?

• A. Phần Mở đầu (Introduction).
• B. Phần Phương pháp nghiên cứu (Methodology).
• C. Phần Kết quả (Results).
• D. Phần Bàn luận (Discussion).

Câu 3: Giả sử dự án của bạn khảo sát nhận thức của học sinh về vấn đề bắt nạt học đường. Bạn thu thập dữ liệu bằng phiếu khảo sát và phỏng vấn một nhóm nhỏ. Phần "Phương pháp nghiên cứu" trong báo cáo của bạn cần mô tả rõ những gì?

• A. Chỉ cần liệt kê tên các phương pháp (khảo sát, phỏng vấn).
• B. Chỉ cần trình bày kết quả thu được từ các phương pháp đó.
• C. Mô tả chi tiết cảm xúc của người thực hiện khi thu thập dữ liệu.
• D. Mô tả cách thức thu thập dữ liệu (thiết kế phiếu, cách chọn người phỏng vấn, quy trình phỏng vấn), công cụ sử dụng, quy mô mẫu.

Câu 4: Bạn đã thu thập được số liệu về số lượng rác thải nhựa tại một khu dân cư trong một tuần. Để trình bày kết quả này một cách trực quan và dễ hiểu trong báo cáo, bạn nên sử dụng loại biểu đồ nào là phù hợp nhất nếu muốn so sánh lượng rác theo từng ngày?

• A. Biểu đồ tròn (Pie chart).
• B. Biểu đồ cột (Bar chart).
• C. Biểu đồ phân tán (Scatter plot).
• D. Biểu đồ đường (Line graph).

Câu 5: Phần "Kết quả" của báo cáo nên tập trung vào việc gì?

• A. Giải thích lý do tại sao kết quả lại như vậy.
• B. Đưa ra ý kiến cá nhân về các kết quả thu được.
• C. Trình bày các phát hiện, số liệu, dữ kiện khách quan đã thu thập được một cách có hệ thống.
• D. Đề xuất các giải pháp cho vấn đề xã hội đang nghiên cứu.

Câu 6: Sau khi trình bày kết quả, phần "Bàn luận" (Discussion) trong báo cáo có vai trò gì?

• A. Phân tích, diễn giải ý nghĩa của các kết quả, kết nối chúng với mục tiêu ban đầu và các nghiên cứu liên quan (nếu có).
• B. Chỉ đơn thuần tóm tắt lại các số liệu đã trình bày ở phần Kết quả.
• C. Liệt kê các tài liệu tham khảo đã sử dụng.
• D. Mô tả lại quá trình thực hiện dự án từ đầu đến cuối.

Câu 7: Dự án của bạn nghiên cứu về tác động của mạng xã hội đối với kết quả học tập của học sinh. Kết quả cho thấy học sinh dành nhiều thời gian trên mạng xã hội có xu hướng điểm trung bình thấp hơn. Trong phần "Bàn luận", bạn nên làm gì với kết quả này?

• A. Khẳng định chắc chắn mạng xã hội là nguyên nhân duy nhất gây giảm sút học tập.
• B. Bỏ qua kết quả này vì nó có thể không chính xác.
• C. Chỉ ghi lại con số thống kê mà không phân tích sâu hơn.
• D. Diễn giải mối liên hệ có thể có giữa thời gian sử dụng mạng xã hội và kết quả học tập, thảo luận về các yếu tố ảnh hưởng khác (nếu có) và nêu lên những hạn chế của nghiên cứu.

Câu 8: Phần "Kết luận" của báo cáo dự án nên chứa đựng nội dung gì?

• A. Tất cả các dữ liệu thô thu thập được.
• B. Tóm tắt các phát hiện chính và trả lời trực tiếp các câu hỏi nghiên cứu/mục tiêu ban đầu của dự án.
• C. Danh sách các thành viên trong nhóm và vai trò của họ.
• D. Mô tả chi tiết từng bước thực hiện dự án.

Câu 9: Dựa trên các kết quả và bàn luận trong báo cáo về vấn đề xã hội đã nghiên cứu, phần "Khuyến nghị" (Recommendations) có mục đích gì?

• A. Nhắc lại toàn bộ quá trình nghiên cứu.
• B. Chỉ đơn thuần bày tỏ mong muốn cá nhân về giải pháp.
• C. Đề xuất các hành động, giải pháp cụ thể, khả thi để giải quyết hoặc cải thiện vấn đề dựa trên bằng chứng từ kết quả nghiên cứu.
• D. Liệt kê những khó khăn chưa giải quyết được.

Câu 10: Khi viết báo cáo về một vấn đề xã hội nhạy cảm (ví dụ: bạo lực gia đình), nguyên tắc đạo đức nào cần được đặc biệt chú trọng trong quá trình thu thập và trình bày dữ liệu?

• A. Đảm bảo tính bảo mật, ẩn danh thông tin cá nhân của người tham gia và tránh gây tổn thương cho họ.
• B. Chỉ phỏng vấn những người có cùng quan điểm với nhóm nghiên cứu.
• C. Công khai danh tính của tất cả người tham gia để tăng tính minh bạch.
• D. Chỉ báo cáo những kết quả tích cực để tránh gây lo ngại.

Câu 11: Bạn đang viết báo cáo về ảnh hưởng của việc sử dụng túi ni lông đối với môi trường. Bạn có số liệu về lượng túi ni lông được tiêu thụ hàng ngày và hình ảnh về rác thải nhựa. Trong báo cáo, việc sử dụng hình ảnh này thuộc phần nào và có tác dụng gì?

• A. Phần Phương pháp nghiên cứu, chỉ để minh họa công cụ.
• B. Phần Bàn luận, để bày tỏ cảm xúc cá nhân.
• C. Phần Kết luận, để tóm tắt vấn đề.
• D. Phần Kết quả hoặc Phụ lục, giúp minh họa trực quan mức độ nghiêm trọng của vấn đề hoặc kết quả thu thập được.

Câu 12: Một báo cáo dự án về vấn đề xã hội được coi là có chất lượng khi nào?

• A. Khi nó rất dài và chứa nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.
• B. Khi nó trình bày kết quả một cách khách quan, rõ ràng, có cấu trúc hợp lý, và các kết luận/khuyến nghị dựa trên bằng chứng thu thập được.
• C. Khi nó chỉ tập trung vào việc liệt kê các khó khăn đã gặp phải.
• D. Khi nó chỉ thể hiện quan điểm cá nhân của người viết mà không có số liệu minh chứng.

Câu 13: Khi trình bày dữ liệu định tính (ví dụ: các ý kiến phỏng vấn) trong báo cáo, bạn nên làm gì để đảm bảo tính khách quan và minh chứng cho phân tích của mình?

• A. Chỉ tóm tắt ý chính theo suy diễn của người viết.
• B. Thay đổi lời nói của người được phỏng vấn để phù hợp với ý mình.
• C. Trích dẫn nguyên văn (hoặc tóm lược chính xác) một số đoạn phỏng vấn tiêu biểu, có chọn lọc để minh họa cho các chủ đề/mẫu hình đã phân tích.
• D. Liệt kê tất cả các câu trả lời phỏng vấn vào báo cáo.

Câu 14: Phần nào trong báo cáo dự án là nơi người viết có cơ hội suy ngẫm về toàn bộ quá trình làm dự án, những bài học kinh nghiệm và những hạn chế của nghiên cứu?

• A. Phần Mở đầu.
• B. Phần Kết quả.
• C. Phần Khuyến nghị.
• D. Phần Phụ lục hoặc một mục riêng về Suy ngẫm/Bài học kinh nghiệm (tùy cấu trúc báo cáo).

Câu 15: Giả sử dự án của bạn nghiên cứu về vấn đề thiếu không gian xanh cho trẻ em ở thành phố. Bạn đã phỏng vấn phụ huynh và thu thập dữ liệu về diện tích sân chơi công cộng. Khi viết báo cáo, bạn cần đảm bảo sự nhất quán giữa các phần như thế nào?

• A. Mục tiêu ban đầu, phương pháp thu thập dữ liệu, kết quả trình bày, phân tích bàn luận và kết luận/khuyến nghị phải liên kết logic và hỗ trợ lẫn nhau.
• B. Mỗi phần của báo cáo có thể viết độc lập, không cần liên quan đến nhau.
• C. Chỉ cần kết quả phù hợp với mong muốn cá nhân.
• D. Chỉ cần trình bày nhiều số liệu, không cần phân tích.

Câu 16: Khi sử dụng tài liệu tham khảo trong báo cáo (sách, bài báo, website...), điều gì là cần thiết để tránh đạo văn và tăng tính học thuật?

• A. Chỉ cần đọc tài liệu và viết lại theo ý mình mà không cần ghi nguồn.
• B. Trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác theo một định dạng nhất quán (ví dụ: APA, MLA) cả trong bài viết và ở danh mục tài liệu tham khảo.
• C. Sao chép nguyên văn các đoạn văn dài mà không trích nguồn.
• D. Chỉ ghi tên tác giả mà không ghi các thông tin khác của tài liệu.

Câu 17: Bạn thu thập dữ liệu về số giờ trung bình học sinh sử dụng điện thoại mỗi ngày và điểm thi cuối kỳ của họ. Để phân tích mối quan hệ giữa hai yếu tố này trong báo cáo, bạn có thể sử dụng phương pháp thống kê nào?

• A. Tính tỷ lệ phần trăm của mỗi yếu tố riêng lẻ.
• B. Vẽ biểu đồ tròn cho cả hai yếu tố cùng lúc.
• C. Chỉ mô tả bằng lời mà không dùng số liệu.
• D. Tính toán hệ số tương quan hoặc vẽ biểu đồ phân tán để thấy xu hướng mối quan hệ.

Câu 18: Tiêu đề của một báo cáo dự án về vấn đề xã hội nên được đặt như thế nào để thu hút sự chú ý và phản ánh đúng nội dung?

• A. Ngắn gọn, rõ ràng, nêu bật vấn đề nghiên cứu và phạm vi dự án.
• B. Rất dài, chứa đựng tất cả các kết quả chi tiết.
• C. Mang tính cá nhân, thể hiện cảm xúc của người viết.
• D. Sử dụng các thuật ngữ khó hiểu để thể hiện sự chuyên nghiệp.

Câu 19: Khi trình bày báo cáo trực tiếp trước khán giả, ngoài nội dung, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng giúp bài báo cáo thành công?

• A. Sử dụng càng nhiều slide càng tốt.
• B. Chỉ đọc nguyên văn báo cáo đã viết.
• C. Khả năng trình bày lưu loát, sử dụng ngôn ngữ cơ thể, tương tác với khán giả và trả lời câu hỏi.
• D. Chỉ tập trung vào việc hoàn thành phần nói của mình thật nhanh.

Câu 20: Phụ lục trong báo cáo dự án thường chứa đựng những thông tin gì?

• A. Tóm tắt các kết quả chính.
• B. Các khuyến nghị cho vấn đề.
• C. Phân tích chuyên sâu các kết quả.
• D. Các tài liệu bổ sung như phiếu khảo sát mẫu, bảng số liệu chi tiết, hình ảnh, bản ghi phỏng vấn (đã ẩn danh).

Câu 21: Giả sử bạn nghiên cứu về vấn đề ô nhiễm tiếng ồn ở khu dân cư. Bạn đo mức độ tiếng ồn tại các thời điểm khác nhau trong ngày. Khi trình bày kết quả, bạn nhận thấy có một ngày có mức tiếng ồn cao đột biến không giải thích được. Trong báo cáo, bạn nên xử lý thông tin này như thế nào?

• A. Bỏ qua hoàn toàn số liệu bất thường đó.
• B. Thay đổi số liệu đó cho phù hợp với các ngày khác.
• C. Ghi nhận số liệu đó, trình bày nó trong phần kết quả và có thể đề cập đến nó như một điểm bất thường hoặc hạn chế cần làm rõ thêm trong phần bàn luận.
• D. Chỉ báo cáo mức tiếng ồn trung bình mà không đề cập đến sự bất thường.

Câu 22: Mục tiêu của việc viết báo cáo kết quả dự án về một vấn đề xã hội là gì?

• A. Chỉ để hoàn thành một bài tập được giao.
• B. Chỉ để thể hiện khả năng viết lách của cá nhân.
• C. Chỉ để liệt kê những gì đã làm.
• D. Tổng hợp, phân tích và truyền đạt một cách có cấu trúc các thông tin, phát hiện, kết luận và khuyến nghị từ dự án đến đối tượng quan tâm.

Câu 23: Khi viết phần "Bàn luận", làm thế nào để kết nối các phát hiện của dự án với bối cảnh rộng lớn hơn hoặc các nghiên cứu khác (nếu có)?

• A. So sánh kết quả của bạn với các nghiên cứu tương tự, thảo luận điểm giống và khác nhau, hoặc đặt kết quả vào bối cảnh lý thuyết/thực tiễn rộng hơn.
• B. Chỉ tập trung vào việc mô tả lại kết quả của riêng bạn.
• C. Liệt kê tên các nghiên cứu khác mà không so sánh hay liên hệ.
• D. Đưa ra các kết luận hoàn toàn mới không dựa trên dữ liệu hoặc nghiên cứu khác.

Câu 24: Bạn nghiên cứu về vấn đề thiếu sân chơi an toàn cho trẻ em. Kết quả cho thấy hầu hết sân chơi hiện tại đều xuống cấp và thiếu thiết bị. Khuyến nghị nào sau đây là phù hợp nhất dựa trên kết quả này?

• A. Xây thêm nhiều nhà cao tầng hơn.
• B. Cấm trẻ em ra ngoài chơi.
• C. Đề xuất chính quyền địa phương kiểm tra, sửa chữa và nâng cấp các sân chơi công cộng hiện có, đồng thời xem xét quy hoạch thêm các khu vực vui chơi an toàn mới.
• D. Tổ chức một buổi biểu tình phản đối.

Câu 25: Giả sử bạn sử dụng bảng hỏi để thu thập dữ liệu về thói quen tái chế rác. Trong phần "Phương pháp nghiên cứu", bạn cần mô tả đặc điểm mẫu khảo sát của mình như thế nào?

• A. Chỉ cần ghi tổng số người tham gia.
• B. Nêu rõ quy mô mẫu, cách chọn mẫu (ngẫu nhiên, thuận tiện...), và các đặc điểm nhân khẩu học chính của mẫu (tuổi, giới tính, nghề nghiệp... nếu liên quan).
• C. Liệt kê tên đầy đủ của tất cả những người đã trả lời.
• D. Chỉ mô tả cảm xúc của người trả lời khi làm khảo sát.

Câu 26: Đâu KHÔNG phải là một yếu tố quan trọng cần có trong phần tóm tắt (abstract) của báo cáo dự án?

• A. Mục tiêu chính của dự án.
• B. Phương pháp nghiên cứu đã sử dụng.
• C. Các kết quả/phát hiện quan trọng nhất.
• D. Toàn bộ dữ liệu thô thu thập được.

Câu 27: Bạn nghiên cứu về vấn đề thiếu nhà vệ sinh công cộng sạch sẽ ở công viên. Bạn thu thập dữ liệu bằng cách quan sát và ghi chép tình trạng các nhà vệ sinh. Khi báo cáo, bạn cần đảm bảo tính khách quan bằng cách nào?

• A. Ghi chép và báo cáo chính xác những gì quan sát được, sử dụng ngôn ngữ mô tả thay vì đánh giá chủ quan (ví dụ: thay vì "rất bẩn", ghi "có nhiều rác thải, mùi khó chịu").
• B. Chỉ ghi lại những gì bạn cảm thấy tiêu cực.
• C. Phóng đại mức độ tệ để gây ấn tượng mạnh.
• D. Tránh đưa ra bất kỳ mô tả nào về tình trạng nhà vệ sinh.

Câu 28: Trong phần "Bàn luận", việc thảo luận về những hạn chế của dự án (ví dụ: quy mô mẫu nhỏ, thời gian nghiên cứu ngắn) có ý nghĩa gì?

• A. Thể hiện sự thiếu chuyên nghiệp của nhóm nghiên cứu.
• B. Biện minh cho những kết quả không như mong đợi.
• C. Làm cho báo cáo trở nên dài hơn.
• D. Tăng tính minh bạch, trung thực và giúp độc giả hiểu rõ phạm vi áp dụng của kết quả, đồng thời gợi ý hướng cho các nghiên cứu trong tương lai.

Câu 29: Khi thiết kế phiếu khảo sát cho dự án về một vấn đề xã hội, câu hỏi nên được đặt như thế nào?

• A. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp, nhiều thuật ngữ chuyên ngành.
• B. Rõ ràng, dễ hiểu, không mang tính định hướng hoặc thiên vị, phù hợp với đối tượng trả lời.
• C. Rất dài để thu thập được nhiều thông tin.
• D. Chỉ đặt câu hỏi đóng (có sẵn lựa chọn).

Câu 30: Sau khi hoàn thành bản thảo báo cáo, bước tiếp theo quan trọng để nâng cao chất lượng báo cáo là gì?

• A. Nộp báo cáo ngay lập tức.
• B. Chỉ đọc lại một lần duy nhất.
• C. Kiểm tra, rà soát lại toàn bộ nội dung (chính tả, ngữ pháp, cấu trúc, logic, tính nhất quán của số liệu và phân tích), có thể nhờ người khác đọc góp ý.
• D. Thêm thật nhiều hình ảnh không liên quan để báo cáo sinh động hơn.

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo kết quả của một dự án về vấn đề xã hội, mục tiêu đầu tiên và quan trọng nhất mà người viết cần xác định là gì?

• A. Liệt kê tất cả các hoạt động đã thực hiện trong dự án.
• B. Xác định rõ đối tượng đọc báo cáo và mục đích chính của báo cáo.
• C. Thu thập càng nhiều dữ liệu càng tốt, không cần chọn lọc.
• D. Viết phần giới thiệu thật ấn tượng để thu hút người đọc.

Câu 2: Phần nào trong báo cáo kết quả dự án thường trình bày bối cảnh của vấn đề xã hội được giải quyết, mục tiêu ban đầu của dự án và phạm vi nghiên cứu/can thiệp?

• A. Giới thiệu (Introduction)
• B. Phương pháp nghiên cứu (Methodology)
• C. Kết quả (Findings)
• D. Kết luận (Conclusion)

Câu 3: Giả sử dự án của bạn khảo sát nhận thức của học sinh về biến đổi khí hậu. Bạn thu thập dữ liệu về số học sinh trả lời đúng/sai các câu hỏi về nguyên nhân và hậu quả của biến đổi khí hậu. Loại dữ liệu này thuộc nhóm nào?

• A. Dữ liệu định tính (Qualitative data)
• B. Dữ liệu sơ cấp (Primary data)
• C. Dữ liệu định lượng (Quantitative data)
• D. Dữ liệu thứ cấp (Secondary data)

Câu 4: Khi trình bày kết quả định lượng trong báo cáo, biểu đồ cột (bar chart) thường phù hợp nhất để minh họa điều gì?

• A. Xu hướng của một biến số theo thời gian.
• B. Mối quan hệ giữa hai biến liên tục.
• C. Tỷ lệ phần trăm của các thành phần trong một tổng thể.
• D. So sánh giá trị của một biến số giữa các danh mục khác nhau.

Câu 5: Phần "Phương pháp nghiên cứu" (Methodology) trong báo cáo kết quả dự án nên bao gồm những nội dung chính nào?

• A. Cách thức thu thập dữ liệu, công cụ sử dụng, đối tượng khảo sát và phương pháp phân tích dữ liệu.
• B. Chi tiết về ngân sách đã chi tiêu cho từng hoạt động.
• C. Danh sách tất cả những người đã tham gia vào quá trình thực hiện dự án.
• D. Các kết luận chính được rút ra từ dữ liệu.

Câu 6: Bạn thu thập được các câu trả lời phỏng vấn sâu về trải nghiệm của người dân khi tiếp cận dịch vụ y tế công cộng. Loại dữ liệu này được gọi là gì và thường được phân tích bằng cách nào?

• A. Định lượng, phân tích thống kê.
• B. Định tính, phân tích nội dung/chủ đề.
• C. Thứ cấp, phân tích hồi quy.
• D. Sơ cấp, tính toán tỷ lệ phần trăm.

Câu 7: Khi viết phần "Kết quả" (Findings) của báo cáo, nguyên tắc quan trọng nhất là gì?

• A. Trình bày ý kiến cá nhân và suy đoán về nguyên nhân của kết quả.
• B. Chỉ báo cáo những kết quả tích cực, bỏ qua kết quả tiêu cực hoặc không mong đợi.
• C. Trình bày dữ liệu và phát hiện một cách khách quan, rõ ràng, không diễn giải sâu.
• D. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp và thuật ngữ chuyên ngành để thể hiện tính khoa học.

Câu 8: Phần "Thảo luận" (Discussion) trong báo cáo có vai trò gì?

• A. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung báo cáo.
• B. Đưa ra danh sách các hoạt động đã thực hiện.
• C. Trình bày dữ liệu thô chưa xử lý.
• D. Diễn giải ý nghĩa của kết quả, liên hệ với mục tiêu ban đầu, và thảo luận về những hạn chế của dự án.

Câu 9: Khi phân tích mối liên hệ giữa các kết quả thu được, bạn nhận thấy rằng có sự tương quan giữa mức độ tham gia vào hoạt động tình nguyện của học sinh và điểm số trung bình của họ. Việc phân tích này thuộc phần nào của báo cáo?

• A. Giới thiệu.
• B. Thảo luận.
• C. Phương pháp nghiên cứu.
• D. Phụ lục.

Câu 10: Phần "Kết luận" (Conclusion) của báo cáo nên tập trung vào điều gì?

• A. Chi tiết về các bước thực hiện dự án.
• B. Liệt kê tất cả các dữ liệu thu thập được.
• C. Tóm tắt những phát hiện quan trọng nhất dựa trên dữ liệu và trả lời các câu hỏi nghiên cứu/mục tiêu ban đầu.
• D. Đưa ra các đề xuất chi tiết cho hành động tiếp theo.

Câu 11: Sự khác biệt cơ bản giữa phần "Kết quả" (Findings) và phần "Thảo luận" (Discussion) là gì?

• A. Kết quả trình bày ý kiến cá nhân, Thảo luận trình bày dữ liệu.
• B. Kết quả chỉ dùng số liệu, Thảo luận chỉ dùng lời văn.
• C. Kết quả là phần dài nhất, Thảo luận là phần ngắn nhất.
• D. Kết quả trình bày dữ liệu và phát hiện khách quan, Thảo luận diễn giải ý nghĩa của dữ liệu và liên hệ với bối cảnh rộng hơn.

Câu 12: Khi viết "Đề xuất" (Recommendations), bạn cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính hiệu quả?

• A. Các đề xuất phải cụ thể, khả thi, dựa trên kết quả và kết luận của báo cáo, và hướng tới giải quyết vấn đề xã hội đã nêu.
• B. Đề xuất càng chung chung càng tốt để áp dụng cho nhiều trường hợp.
• C. Chỉ đề xuất những giải pháp tốn kém và phức tạp.
• D. Đề xuất dựa trên cảm tính và kinh nghiệm cá nhân, không cần liên kết với dữ liệu dự án.

Câu 13: Phần nào của báo cáo thường được viết cuối cùng nhưng lại đặt ở đầu báo cáo để tóm tắt toàn bộ nội dung chính, kết quả nổi bật và đề xuất quan trọng?

• A. Lời cảm ơn.
• B. Mục lục.
• C. Tóm tắt (Executive Summary/Abstract).
• D. Giới thiệu.

Câu 14: Mục đích chính của phần "Phụ lục" (Appendices) trong báo cáo là gì?

• A. Trình bày lại toàn bộ nội dung báo cáo một cách ngắn gọn.
• B. Cung cấp các tài liệu bổ sung, dữ liệu thô, bảng hỏi, hình ảnh... hỗ trợ cho nội dung chính của báo cáo nhưng không nhất thiết phải đưa vào phần thân.
• C. Liệt kê danh sách các thành viên trong nhóm thực hiện dự án.
• D. Đưa ra các ý tưởng cho dự án tiếp theo.

Câu 15: Khi sử dụng bảng biểu hoặc biểu đồ để trình bày kết quả, điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

• A. Sử dụng nhiều màu sắc và hiệu ứng phức tạp để thu hút sự chú ý.
• B. Đặt bảng biểu/biểu đồ ở cuối báo cáo, không cần tham chiếu trong văn bản.
• C. Không cần chú thích hoặc tiêu đề rõ ràng vì dữ liệu đã nói lên tất cả.
• D. Bảng biểu/biểu đồ phải rõ ràng, dễ hiểu, có tiêu đề và chú thích đầy đủ, và được tham chiếu/giải thích trong phần thân báo cáo.

Câu 16: Ngôn ngữ và văn phong phù hợp cho một báo cáo kết quả dự án về vấn đề xã hội là gì?

• A. Khách quan, trang trọng, rõ ràng, mạch lạc, sử dụng thuật ngữ chuyên ngành phù hợp (nếu có).
• B. Thân mật, gần gũi, sử dụng tiếng lóng.
• C. Hùng biện, giàu cảm xúc, mang tính kêu gọi.
• D. Ngắn gọn đến mức tối thiểu, bỏ qua các chi tiết nhỏ.

Câu 17: Giả sử báo cáo của bạn cho thấy 80% người được khảo sát ở một khu vực gặp khó khăn trong việc tiếp cận nước sạch. Trong phần Thảo luận, bạn nên làm gì với con số này?

• A. Chỉ đơn giản nhắc lại con số 80%.
• B. Phê phán gay gắt chính quyền địa phương vì vấn đề này.
• C. Diễn giải ý nghĩa của con số này (ví dụ: mức độ nghiêm trọng của vấn đề), so sánh với các dữ liệu khác (nếu có), và suy luận về nguyên nhân tiềm ẩn dựa trên dữ liệu thu thập được.
• D. Đề xuất ngay lập tức các giải pháp kỹ thuật để cung cấp nước sạch.

Câu 18: Một sai lầm phổ biến khi viết phần "Kết luận" là gì?

• A. Nhắc lại các mục tiêu ban đầu của dự án.
• B. Đưa ra thông tin hoặc dữ liệu mới chưa từng được trình bày ở phần Kết quả hoặc Thảo luận.
• C. Tóm tắt các phát hiện chính.
• D. Trả lời các câu hỏi nghiên cứu.

Câu 19: Bạn cần báo cáo về hiệu quả của một chiến dịch truyền thông nâng cao nhận thức về sức khỏe tâm thần. Dữ liệu thu thập được bao gồm số lượt tiếp cận bài viết trên mạng xã hội, số người tham gia hội thảo, và các câu trả lời phỏng vấn về sự thay đổi trong nhận thức. Khi viết báo cáo, bạn nên làm gì với các loại dữ liệu khác nhau này?

• A. Chỉ báo cáo số liệu định lượng (lượt tiếp cận, số người tham gia).
• B. Chỉ báo cáo các câu trả lời phỏng vấn (dữ liệu định tính).
• C. Trình bày tất cả dữ liệu một cách riêng lẻ, không liên kết với nhau.
• D. Tích hợp và phân tích cả dữ liệu định lượng và định tính để đưa ra bức tranh toàn diện và sâu sắc về hiệu quả chiến dịch.

Câu 20: Khi trình bày các "Hạn chế của dự án" trong báo cáo, mục đích chính là gì?

• A. Thể hiện tính trung thực, khách quan của báo cáo và giúp người đọc hiểu rõ hơn về phạm vi cũng như giới hạn áp dụng của kết quả.
• B. Đổ lỗi cho các yếu tố bên ngoài khiến dự án không đạt được kết quả hoàn hảo.
• C. Biện minh cho những sai sót hoặc thất bại trong quá trình thực hiện.
• D. Liệt kê các khó khăn gặp phải mà không cần giải thích ảnh hưởng của chúng đến kết quả.

Câu 21: Một báo cáo kết quả dự án về vấn đề xã hội thường được viết cho ai?

• A. Chỉ những người trực tiếp tham gia dự án.
• B. Chỉ giáo viên hướng dẫn.
• C. Chỉ bạn bè và gia đình.
• D. Đa dạng đối tượng tùy thuộc vào mục đích (ví dụ: nhà tài trợ, cộng đồng, nhà hoạch định chính sách, những người quan tâm đến vấn đề).

Câu 22: Giả sử kết quả dự án của bạn chỉ ra rằng một chương trình can thiệp X không có tác động đáng kể đến vấn đề Y. Trong phần "Thảo luận", bạn nên làm gì?

• A. Thảo luận về các lý do tiềm ẩn khiến chương trình không hiệu quả (ví dụ: thời gian quá ngắn, nguồn lực hạn chế, phương pháp tiếp cận chưa phù hợp) dựa trên dữ liệu và quan sát.
• B. Bỏ qua kết quả này vì nó không như mong đợi.
• C. Khẳng định rằng chương trình hoàn toàn vô dụng mà không cần phân tích sâu.
• D. Chỉ mô tả lại các hoạt động của chương trình X.

Câu 23: Khi trích dẫn thông tin hoặc sử dụng dữ liệu từ các nguồn khác (sách, báo cáo, website...) trong báo cáo của mình, bạn cần tuân thủ nguyên tắc nào?

• A. Chỉ cần ghi tên tác giả hoặc nguồn một cách chung chung.
• B. Không cần trích dẫn nếu thông tin đó rất phổ biến.
• C. Trích dẫn đầy đủ và chính xác theo một quy chuẩn nhất định (ví dụ: APA, MLA) để tránh đạo văn và tôn trọng nguồn thông tin.
• D. Chỉ trích dẫn khi sử dụng nguyên văn, còn diễn đạt lại thì không cần.

Câu 24: Tiêu đề của báo cáo kết quả dự án nên như thế nào?

• A. Ngắn gọn chỉ gồm một hoặc hai từ.
• B. Mang tính hài hước hoặc gây sốc để thu hút người đọc.
• C. Liệt kê tên của tất cả các thành viên trong nhóm.
• D. Rõ ràng, súc tích, phản ánh đúng nội dung chính và phạm vi của dự án/báo cáo.

Câu 25: Khi trình bày dữ liệu định tính (ví dụ: trích dẫn từ phỏng vấn), bạn nên làm gì để tăng tính thuyết phục và minh bạch?

• A. Chỉ trình bày những trích dẫn ủng hộ cho kết luận của bạn.
• B. Chọn lọc những trích dẫn tiêu biểu, đa dạng (bao gồm cả những ý kiến trái chiều nếu có), và giải thích ý nghĩa/ngữ cảnh của chúng.
• C. Trình bày tất cả các trích dẫn mà không phân tích hoặc giải thích.
• D. Chỉnh sửa nội dung trích dẫn để phù hợp với ý muốn của bạn.

Câu 26: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần xem xét khi quyết định có nên đưa một bảng dữ liệu chi tiết vào phần thân báo cáo hay chuyển nó xuống Phụ lục?

• A. Kích thước của bảng dữ liệu.
• B. Màu sắc và định dạng của bảng.
• C. Mức độ cần thiết của bảng dữ liệu đó để hiểu các kết luận chính trong phần thân báo cáo.
• D. Số lượng trang còn lại của báo cáo.

Câu 27: Giả sử báo cáo của bạn dành cho các nhà hoạch định chính sách. Phần nào trong báo cáo cần được nhấn mạnh và viết một cách đặc biệt rõ ràng, tập trung vào tính khả thi và tác động tiềm năng?

• A. Phương pháp nghiên cứu.
• B. Lịch sử hình thành dự án.
• C. Phụ lục.
• D. Tóm tắt (Executive Summary) và Đề xuất (Recommendations).

Câu 28: Khi viết phần "Thảo luận" về những hạn chế của dự án, bạn cũng nên đề cập đến điều gì để báo cáo có giá trị hơn cho các nghiên cứu/dự án tương lai?

• A. Gợi ý về các hướng nghiên cứu hoặc hành động tiếp theo để khắc phục hạn chế hoặc mở rộng kết quả.
• B. Chỉ tập trung vào việc liệt kê các vấn đề đã gặp.
• C. So sánh dự án của mình với các dự án khác mà không có căn cứ rõ ràng.
• D. Đưa ra lời xin lỗi về những thiếu sót của dự án.

Câu 29: Đạo đức trong báo cáo kết quả dự án về vấn đề xã hội đòi hỏi điều gì?

• A. Chỉ báo cáo những kết quả có lợi cho hình ảnh của nhóm hoặc nhà tài trợ.
• B. Thay đổi dữ liệu để kết quả trông ấn tượng hơn.
• C. Trình bày kết quả một cách trung thực, khách quan, bảo vệ quyền riêng tư của người tham gia (nếu có), và trích dẫn nguồn đầy đủ.
• D. Sử dụng ngôn ngữ gây ấn tượng mạnh, kể cả khi không hoàn toàn chính xác.

Câu 30: Sau khi hoàn thành bản thảo báo cáo, bước cuối cùng quan trọng nhất trước khi công bố hoặc nộp báo cáo là gì?

• A. Thêm thật nhiều hình ảnh minh họa không liên quan.
• B. Chỉ đọc lướt qua một lần duy nhất.
• C. Thay đổi định dạng liên tục cho đến phút cuối.
• D. Rà soát lại toàn bộ báo cáo để kiểm tra tính chính xác của dữ liệu, sự logic của lập luận, lỗi chính tả, ngữ pháp, và đảm bảo tuân thủ cấu trúc, yêu cầu định dạng.

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo kết quả dự án về một vấn đề xã hội, điều quan trọng nhất cần xác định là gì?

• A. Số lượng trang của báo cáo.
• B. Màu sắc và phông chữ sẽ sử dụng.
• C. Các biểu đồ phức tạp nhất có thể tạo ra.
• D. Mục đích của báo cáo và đối tượng độc giả chính.

Câu 2: Phần nào trong báo cáo kết quả dự án thường cung cấp bối cảnh về vấn đề xã hội được nghiên cứu và lý do thực hiện dự án?

• A. Phần Mở đầu (hoặc Giới thiệu).
• B. Phần Phương pháp nghiên cứu.
• C. Phần Kết quả.
• D. Phần Phụ lục.

Câu 3: Giả sử dự án của bạn nghiên cứu về "Thực trạng sử dụng mạng xã hội của học sinh THPT và tác động của nó". Khi viết báo cáo, bạn muốn trình bày chi tiết cách thức thu thập dữ liệu (ví dụ: bằng khảo sát trực tuyến, phỏng vấn nhóm). Thông tin này nên được đặt ở phần nào?

• A. Phần Tổng quan tài liệu.
• B. Phần Kết luận.
• C. Phần Phương pháp nghiên cứu.
• D. Phần Kiến nghị.

Câu 4: Bạn thu thập dữ liệu từ 100 học sinh về thời gian trung bình họ dành cho mạng xã hội mỗi ngày. Dữ liệu này cho thấy 60% học sinh dành từ 2-4 giờ/ngày. Đây là loại dữ liệu gì và nên trình bày ở phần nào của báo cáo?

• A. Dữ liệu định tính, trình bày ở phần Thảo luận.
• B. Dữ liệu định lượng, trình bày ở phần Kết quả.
• C. Dữ liệu thứ cấp, trình bày ở phần Mở đầu.
• D. Dữ liệu sơ cấp, trình bày ở phần Tổng quan tài liệu.

Câu 5: Khi phân tích kết quả khảo sát cho thấy "đa số học sinh (60%) dành 2-4 giờ/ngày trên mạng xã hội", bạn cần làm gì tiếp theo trong phần Thảo luận của báo cáo?

• A. Chỉ đơn giản lặp lại con số 60%.
• B. Liệt kê tất cả các câu trả lời riêng lẻ từ 100 học sinh.
• C. Đưa ra ý kiến cá nhân về việc sử dụng mạng xã hội là tốt hay xấu.
• D. Diễn giải ý nghĩa của con số này trong bối cảnh vấn đề xã hội, so sánh với các nghiên cứu khác (nếu có) và thảo luận về nguyên nhân/hậu quả tiềm tàng.

Câu 6: Đâu là mục đích chính của phần "Thảo luận" trong báo cáo kết quả dự án về vấn đề xã hội?

• A. Liệt kê tất cả các dữ liệu thô đã thu thập.
• B. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung báo cáo.
• C. Giải thích ý nghĩa của các kết quả, liên hệ chúng với mục tiêu nghiên cứu và các lý thuyết/nghiên cứu trước đó.
• D. Trình bày danh sách những người đã hỗ trợ thực hiện dự án.

Câu 7: Phần nào của báo cáo có vai trò trả lời trực tiếp cho các câu hỏi nghiên cứu hoặc mục tiêu ban đầu của dự án?

• A. Phần Mở đầu.
• B. Phần Kết luận.
• C. Phần Phương pháp nghiên cứu.
• D. Phần Phụ lục.

Câu 8: Khi trình bày dữ liệu định lượng trong báo cáo, hình thức nào sau đây thường hiệu quả nhất để thể hiện tỷ lệ phần trăm hoặc sự phân bổ các nhóm?

• A. Biểu đồ tròn (Pie chart) hoặc biểu đồ cột (Bar chart).
• B. Đoạn văn dài.
• C. Hình ảnh minh họa không liên quan.
• D. Bảng dữ liệu thô chưa xử lý.