15+ Đề Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 01

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp điện phân nóng chảy thường được áp dụng để điều chế các kim loại có tính khử mạnh. Kim loại nào sau đây được điều chế bằng phương pháp điện phân nóng chảy?

  • A. Fe (Sắt)
  • B. Na (Natri)
  • C. Cu (Đồng)
  • D. Ag (Bạc)

Câu 2: Trong quá trình luyện gang từ quặng hematit (chứa Fe2O3) trong lò cao, khí CO đóng vai trò là chất gì?

  • A. Chất oxi hóa
  • B. Môi trường trơ
  • C. Chất khử
  • D. Chất xúc tác

Câu 3: Cho sơ đồ phản ứng: Kim loại M + Dung dịch muối kim loại N → Kim loại N + Dung dịch muối kim loại M. Điều kiện để phản ứng này xảy ra là gì?

  • A. Kim loại M hoạt động hóa học mạnh hơn kim loại N
  • B. Kim loại N hoạt động hóa học mạnh hơn kim loại M
  • C. Nồng độ dung dịch muối kim loại N phải lớn
  • D. Phản ứng phải được thực hiện trong môi trường khí trơ

Câu 4: Quá trình nào sau đây không thuộc phương pháp thủy luyện trong điều chế kim loại?

  • A. Hòa tan quặng bằng dung dịch thích hợp
  • B. Tách kim loại khỏi dung dịch bằng phương pháp hóa học
  • C. Tinh chế kim loại thu được
  • D. Nung quặng ở nhiệt độ cao trong lò

Câu 5: Trong quá trình tái chế nhôm từ phế liệu, công đoạn nào sau đây giúp tiết kiệm năng lượng đáng kể so với sản xuất nhôm từ quặng boxit?

  • A. Nghiền nhỏ phế liệu nhôm
  • B. Nấu chảy phế liệu nhôm
  • C. Làm sạch bề mặt phế liệu nhôm
  • D. Phân loại phế liệu nhôm theo chủng loại

Câu 6: Cho các kim loại: K, Mg, Fe, Cu, Ag. Kim loại nào có thể được điều chế bằng cả phương pháp nhiệt luyện và phương pháp thủy luyện?

  • A. K (Kali)
  • B. Mg (Magie)
  • C. Cu (Đồng)
  • D. Ag (Bạc)

Câu 7: Phát biểu nào sau đây về tái chế kim loại là đúng?

  • A. Tái chế kim loại giúp giảm thiểu ô nhiễm môi trường và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
  • B. Tái chế kim loại phức tạp và tốn kém hơn so với khai thác quặng.
  • C. Kim loại sau tái chế thường có chất lượng kém hơn kim loại nguyên chất.
  • D. Tái chế kim loại chỉ áp dụng được cho một số ít kim loại nhất định.

Câu 8: Phương pháp nào sau đây được sử dụng để tinh chế kim loại đồng từ đồng thô (chứa lẫn tạp chất)?

  • A. Nhiệt luyện
  • B. Điện phân dung dịch
  • C. Thủy luyện
  • D. Hòa tan trong axit

Câu 9: Cho quá trình điện phân dung dịch CuSO4 với điện cực trơ. Sản phẩm thu được ở catot và anot lần lượt là gì?

  • A. Cu và H2
  • B. H2 và O2
  • C. Cu và O2
  • D. SO2 và H2

Câu 10: Loại quặng nào sau đây là nguồn chính để sản xuất nhôm trong công nghiệp?

  • A. Hematit
  • B. Manhetit
  • C. Pirit
  • D. Boxit

Câu 11: Để tách Ag ra khỏi hỗn hợp Ag, Cu, Fe, người ta có thể sử dụng dung dịch nào sau đây?

  • A. Dung dịch NaCl
  • B. Dung dịch AgNO3
  • C. Dung dịch HCl
  • D. Dung dịch NaOH

Câu 12: Phản ứng nào sau đây là phản ứng nhiệt phân oxit kim loại để điều chế kim loại?

  • A. CuO + H2 → Cu + H2O
  • B. Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3CO2
  • C. 2Ag2O → 4Ag + O2
  • D. 2Al2O3 → 4Al + 3O2

Câu 13: Trong quá trình sản xuất thép từ gang, mục đích chính của việc thổi khí oxi vào lò luyện thép là gì?

  • A. Để tăng nhiệt độ của lò
  • B. Để khử oxit sắt thành sắt
  • C. Để tạo môi trường trơ
  • D. Để oxi hóa các tạp chất như C, Si, Mn, P, S

Câu 14: Kim loại nào sau đây không thể điều chế được bằng phương pháp nhiệt luyện (khử oxit kim loại bằng chất khử ở nhiệt độ cao)?

  • A. Al (Nhôm)
  • B. Zn (Kẽm)
  • C. Fe (Sắt)
  • D. Cu (Đồng)

Câu 15: Cho dãy các kim loại: Na, Mg, Al, Fe, Cu. Sắp xếp các kim loại theo chiều tăng dần độ hoạt động hóa học.

  • A. Na, Mg, Al, Fe, Cu
  • B. Cu, Fe, Al, Mg, Na
  • C. Al, Mg, Na, Cu, Fe
  • D. Cu, Fe, Al, Mg, Na

Câu 16: Trong quá trình tái chế sắt thép, việc phân loại phế liệu sắt thép có ý nghĩa gì?

  • A. Giảm chi phí vận chuyển phế liệu
  • B. Nâng cao hiệu quả quá trình luyện thép tái chế và chất lượng sản phẩm
  • C. Đơn giản hóa quá trình thu gom phế liệu
  • D. Tăng tính thẩm mỹ cho phế liệu

Câu 17: Cho phản ứng: Fe2O3(r) + 3CO(k) → 2Fe(r) + 3CO2(k). Đây là phản ứng thuộc phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Điện phân nóng chảy
  • B. Thủy luyện
  • C. Nhiệt luyện
  • D. Điện phân dung dịch

Câu 18: Nguyên tắc chung để điều chế kim loại là gì?

  • A. Khử ion kim loại thành nguyên tử kim loại
  • B. Oxi hóa nguyên tử kim loại thành ion kim loại
  • C. Trung hòa điện tích của ion kim loại
  • D. Thay thế ion kim loại này bằng ion kim loại khác

Câu 19: Cho các phát biểu sau về phương pháp điều chế kim loại: (1) Điện phân nóng chảy dùng cho kim loại hoạt động mạnh. (2) Nhiệt luyện dùng cho kim loại trung bình và yếu. (3) Thủy luyện dùng cho kim loại hoạt động yếu. Số phát biểu đúng là:

  • A. 0
  • B. 1
  • C. 2
  • D. 3

Câu 20: Để bảo vệ môi trường trong khai thác và chế biến kim loại, cần thực hiện biện pháp nào sau đây?

  • A. Tăng cường khai thác quặng ở các khu vực sâu trong lòng đất
  • B. Sử dụng các hóa chất độc hại hơn để tăng hiệu suất khai thác
  • C. Tái chế kim loại và xử lý chất thải công nghiệp đúng quy trình
  • D. Mở rộng quy mô khai thác quặng để đáp ứng nhu cầu sử dụng kim loại

Câu 21: Một học sinh tiến hành thí nghiệm điều chế kim loại Cu bằng cách ngâm lá sắt vào dung dịch CuSO4. Hiện tượng nào sau đây sẽ quan sát được?

  • A. Không có hiện tượng gì
  • B. Có lớp đồng màu đỏ bám trên lá sắt và dung dịch nhạt màu dần
  • C. Có khí thoát ra và dung dịch chuyển sang màu xanh đậm
  • D. Lá sắt tan hoàn toàn và dung dịch không màu

Câu 22: Cho sơ đồ điện phân Al2O3 nóng chảy. Tại catot xảy ra quá trình gì?

  • A. Oxi hóa ion Al3+
  • B. Oxi hóa ion O2-
  • C. Khử ion Al3+
  • D. Khử ion O2-

Câu 23: Trong phương pháp nhiệt luyện, chất khử nào sau đây thường được sử dụng để khử các oxit kim loại kém hoạt động hơn Al?

  • A. CO
  • B. Na
  • C. Al
  • D. Ca

Câu 24: Cho các kim loại: Au, Pt, Ag, Cu. Kim loại nào có thể được tinh chế bằng phương pháp thủy luyện?

  • A. Au (Vàng)
  • B. Pt (Platin)
  • C. Ag (Bạc)
  • D. Cu (Đồng)

Câu 25: Một nhà máy tái chế pin cũ thu gom được 1 tấn pin chì-axit. Quy trình tái chế nào sau đây giúp thu hồi chì từ pin?

  • A. Chôn lấp pin trong bãi rác hợp vệ sinh
  • B. Đốt pin để thu năng lượng
  • C. Nghiền nhỏ pin và phân loại thủ công
  • D. Nấu chảy chì từ các điện cực pin

Câu 26: Cho các oxide: MgO, FeO, CuO, Ag2O. Oxide nào có thể bị khử bởi CO ở nhiệt độ cao tạo thành kim loại?

  • A. MgO
  • B. CuO
  • C. MgO và FeO
  • D. MgO và Ag2O

Câu 27: Trong sơ đồ lò điện phân nhôm, criolit (Na3AlF6) có vai trò gì?

  • A. Tăng độ dẫn điện của Al2O3
  • B. Bảo vệ điện cực khỏi bị ăn mòn
  • C. Hạ nhiệt độ nóng chảy của Al2O3
  • D. Tăng độ tinh khiết của nhôm thu được

Câu 28: Cho các kim loại: X (điện phân nóng chảy muối halogenua), Y (dùng CO khử oxit), Z (tự nhiệt phân oxit). Thứ tự giảm dần tính khử của X, Y, Z là:

  • A. X > Y > Z
  • B. Y > Z > X
  • C. Z > Y > X
  • D. X = Y = Z

Câu 29: Tính khối lượng quặng boxit (chứa 90% Al2O3) cần dùng để điều chế 1 tấn nhôm, biết hiệu suất quá trình là 90%.

  • A. 2.87 tấn
  • B. 1.98 tấn
  • C. 2.17 tấn
  • D. 3.15 tấn

Câu 30: Cho 20 gam hỗn hợp CuO và Fe2O3 tác dụng vừa đủ với khí CO nung nóng thu được chất rắn X và khí Y. Cho Y hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2 dư thu được 30 gam kết tủa. Khối lượng chất rắn X là:

  • A. 12 gam
  • B. 15.2 gam
  • C. 18.4 gam
  • D. 22.6 gam

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Phương pháp điện phân nóng chảy thường được áp dụng để điều chế các kim loại có tính khử mạnh. Kim loại nào sau đây được điều chế bằng phương pháp điện phân nóng chảy?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Trong quá trình luyện gang từ quặng hematit (chứa Fe2O3) trong lò cao, khí CO đóng vai trò là chất gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Cho sơ đồ phản ứng: Kim loại M + Dung dịch muối kim loại N → Kim loại N + Dung dịch muối kim loại M. Điều kiện để phản ứng này xảy ra là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Quá trình nào sau đây không thuộc phương pháp thủy luyện trong điều chế kim loại?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Trong quá trình tái chế nhôm từ phế liệu, công đoạn nào sau đây giúp tiết kiệm năng lượng đáng kể so với sản xuất nhôm từ quặng boxit?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Cho các kim loại: K, Mg, Fe, Cu, Ag. Kim loại nào có thể được điều chế bằng cả phương pháp nhiệt luyện và phương pháp thủy luyện?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Phát biểu nào sau đây về tái chế kim loại là đúng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Phương pháp nào sau đây được sử dụng để tinh chế kim loại đồng từ đồng thô (chứa lẫn tạp chất)?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Cho quá trình điện phân dung dịch CuSO4 với điện cực trơ. Sản phẩm thu được ở catot và anot lần lượt là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Loại quặng nào sau đây là nguồn chính để sản xuất nhôm trong công nghiệp?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Để tách Ag ra khỏi hỗn hợp Ag, Cu, Fe, người ta có thể sử dụng dung dịch nào sau đây?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Phản ứng nào sau đây là phản ứng nhiệt phân oxit kim loại để điều chế kim loại?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Trong quá trình sản xuất thép từ gang, mục đích chính của việc thổi khí oxi vào lò luyện thép là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Kim loại nào sau đây không thể điều chế được bằng phương pháp nhiệt luyện (khử oxit kim loại bằng chất khử ở nhiệt độ cao)?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Cho dãy các kim loại: Na, Mg, Al, Fe, Cu. Sắp xếp các kim loại theo chiều tăng dần độ hoạt động hóa học.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Trong quá trình tái chế sắt thép, việc phân loại phế liệu sắt thép có ý nghĩa gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Cho phản ứng: Fe2O3(r) + 3CO(k) → 2Fe(r) + 3CO2(k). Đây là phản ứng thuộc phương pháp điều chế kim loại nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Nguyên tắc chung để điều chế kim loại là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Cho các phát biểu sau về phương pháp điều chế kim loại: (1) Điện phân nóng chảy dùng cho kim loại hoạt động mạnh. (2) Nhiệt luyện dùng cho kim loại trung bình và yếu. (3) Thủy luyện dùng cho kim loại hoạt động yếu. Số phát biểu đúng là:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Để bảo vệ môi trường trong khai thác và chế biến kim loại, cần thực hiện biện pháp nào sau đây?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Một học sinh tiến hành thí nghiệm điều chế kim loại Cu bằng cách ngâm lá sắt vào dung dịch CuSO4. Hiện tượng nào sau đây sẽ quan sát được?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Cho sơ đồ điện phân Al2O3 nóng chảy. Tại catot xảy ra quá trình gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Trong phương pháp nhiệt luyện, chất khử nào sau đây thường được sử dụng để khử các oxit kim loại kém hoạt động hơn Al?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Cho các kim loại: Au, Pt, Ag, Cu. Kim loại nào có thể được tinh chế bằng phương pháp thủy luyện?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Một nhà máy tái chế pin cũ thu gom được 1 tấn pin chì-axit. Quy trình tái chế nào sau đây giúp thu hồi chì từ pin?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Cho các oxide: MgO, FeO, CuO, Ag2O. Oxide nào có thể bị khử bởi CO ở nhiệt độ cao tạo thành kim loại?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Trong sơ đồ lò điện phân nhôm, criolit (Na3AlF6) có vai trò gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Cho các kim loại: X (điện phân nóng chảy muối halogenua), Y (dùng CO khử oxit), Z (tự nhiệt phân oxit). Thứ tự giảm dần tính khử của X, Y, Z là:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Tính khối lượng quặng boxit (chứa 90% Al2O3) cần dùng để điều chế 1 tấn nhôm, biết hiệu suất quá trình là 90%.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Cho 20 gam hỗn hợp CuO và Fe2O3 tác dụng vừa đủ với khí CO nung nóng thu được chất rắn X và khí Y. Cho Y hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2 dư thu được 30 gam kết tủa. Khối lượng chất rắn X là:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 02

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để điều chế kim loại có tính khử mạnh như natri (Na) từ hợp chất của nó?

  • A. Nhiệt phân muối halogenua của natri.
  • B. Điện phân nóng chảy muối halogenua của natri.
  • C. Dùng chất khử mạnh hơn natri khử ion Na+ trong dung dịch.
  • D. Thủy luyện bằng dung dịch kiềm mạnh.

Câu 2: Cho sơ đồ điều chế kim loại M:
MCl_n (nóng chảy) --(Điện phân nóng chảy)--> M + Cl_2
Kim loại M có thể là kim loại nào sau đây?

  • A. Đồng (Cu).
  • B. Sắt (Fe).
  • C. Magie (Mg).
  • D. Bạc (Ag).

Câu 3: Trong quá trình luyện gang trong lò cao, nguyên liệu nào sau đây đóng vai trò là chất khử chính?

  • A. Khí oxi (O2).
  • B. Khí nitơ (N2).
  • C. Cacbon đioxit (CO2).
  • D. Cacbon моноoxit (CO).

Câu 4: Phương pháp nhiệt luyện thường được sử dụng để điều chế các kim loại nào trong dãy hoạt động hóa học?

  • A. Kim loại kiềm và kiềm thổ.
  • B. Kim loại có tính khử mạnh hơn nhôm.
  • C. Kim loại từ Zn trở về sau trong dãy hoạt động hóa học.
  • D. Tất cả các kim loại.

Câu 5: Cho các kim loại: Al, Fe, Cu, Ag. Kim loại nào có thể được điều chế bằng cả phương pháp thủy luyện, nhiệt luyện và điện phân dung dịch?

  • A. Al.
  • B. Fe.
  • C. Cu.
  • D. Ag.

Câu 6: Quặng boxit là nguyên liệu chính để điều chế kim loại nào sau đây?

  • A. Sắt (Fe).
  • B. Nhôm (Al).
  • C. Đồng (Cu).
  • D. Kẽm (Zn).

Câu 7: Phát biểu nào sau đây không đúng về quá trình tái chế kim loại?

  • A. Tái chế kim loại giúp giảm thiểu lượng rác thải rắn.
  • B. Tái chế kim loại tiết kiệm năng lượng so với sản xuất kim loại từ quặng.
  • C. Tái chế kim loại bảo tồn tài nguyên thiên nhiên.
  • D. Tái chế kim loại loại bỏ hoàn toàn ô nhiễm môi trường trong quá trình sản xuất kim loại.

Câu 8: Cho phản ứng: Fe_2O_3 + 3CO --(t^o)--> 2Fe + 3CO_2. Phản ứng này thuộc loại phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Thủy luyện.
  • B. Nhiệt luyện.
  • C. Điện phân nóng chảy.
  • D. Điện phân dung dịch.

Câu 9: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng phương pháp nhiệt phân muối nitrat của nó?

  • A. Natri (Na).
  • B. Magie (Mg).
  • C. Kẽm (Zn).
  • D. Bạc (Ag).

Câu 10: Trong quá trình điện phân dung dịch CuSO_4 để điều chế đồng, phản ứng nào xảy ra ở catot (điện cực âm)?

  • A. Cu^(2+) + 2e → Cu.
  • B. 2H_2O + 2e → H_2 + 2OH^-.
  • C. SO_4^(2-) - 2e → SO_2 + O_2.
  • D. 2H_2O - 4e → O_2 + 4H^+.

Câu 11: Để tinh chế đồng từ đồng thô (có lẫn tạp chất như Fe, Zn, Ag, Au), phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Nhiệt luyện bằng CO.
  • B. Thủy luyện bằng dung dịch H_2SO_4.
  • C. Điện phân dung dịch CuSO_4 (điện phân tinh luyện).
  • D. Hòa tan trong HNO_3 đặc nóng.

Câu 12: Cho các kim loại: K, Mg, Al, Fe, Cu. Kim loại nào không thể điều chế được bằng phương pháp thủy luyện?

  • A. K.
  • B. Mg.
  • C. Al.
  • D. Cu.

Câu 13: Trong quá trình điện phân nóng chảy Al_2O_3 để sản xuất nhôm, người ta thêm criolit (Na_3AlF_6) vào với mục đích chính là gì?

  • A. Làm tăng độ tinh khiết của Al_2O_3.
  • B. Làm giảm nhiệt độ nóng chảy của Al_2O_3.
  • C. Ngăn chặn sự oxi hóa của nhôm nóng chảy.
  • D. Tạo lớp bảo vệ bề mặt điện cực.

Câu 14: Cho sơ đồ phản ứng:
CuO + X --(t^o)--> Cu + sản phẩm khác.
X có thể là chất nào sau đây để phản ứng xảy ra?

  • A. NaCl.
  • B. NaOH.
  • C. CO.
  • D. HCl.

Câu 15: Phương pháp nào sau đây không được sử dụng để điều chế kim loại kiềm thổ?

  • A. Thủy luyện.
  • B. Điện phân nóng chảy muối halogenua.
  • C. Nhiệt phân muối halogenua (trong một số trường hợp đặc biệt).
  • D. Điện phân nóng chảy oxit (trong một số trường hợp).

Câu 16: Phát biểu nào sau đây đúng về vai trò của dòng điện trong phương pháp điện phân?

  • A. Dòng điện làm tăng nhiệt độ để phản ứng xảy ra nhanh hơn.
  • B. Dòng điện đóng vai trò là chất xúc tác cho phản ứng.
  • C. Dòng điện cung cấp năng lượng để thực hiện phản ứng oxi hóa khử.
  • D. Dòng điện giúp hòa tan chất điện li tốt hơn.

Câu 17: Cho hỗn hợp các oxit: MgO, CuO, Fe_2O_3. Để thu được Cu tinh khiết từ hỗn hợp này, người ta có thể thực hiện dãy các phản ứng nào sau đây?

  • A. Nung nóng hỗn hợp với than, sau đó hòa tan sản phẩm vào axit.
  • B. Hòa tan hỗn hợp vào axit, sau đó cho Fe dư vào dung dịch.
  • C. Điện phân nóng chảy hỗn hợp oxit.
  • D. Hòa tan hỗn hợp trong kiềm đặc, sau đó điện phân dung dịch.

Câu 18: Trong quá trình tái chế nhôm từ vỏ lon nước ngọt, công đoạn nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo chất lượng nhôm tái chế?

  • A. Nghiền nhỏ vỏ lon nhôm.
  • B. Nung nóng chảy vỏ lon nhôm.
  • C. Đúc nhôm nóng chảy thành sản phẩm mới.
  • D. Làm sạch vỏ lon nhôm khỏi tạp chất trước khi nung chảy.

Câu 19: Cho phản ứng: 2Al + Fe_2O_3 --(t^o)--> Al_2O_3 + 2Fe. Phản ứng này được ứng dụng trong phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Thủy luyện.
  • B. Điện phân nóng chảy.
  • C. Nhiệt nhôm.
  • D. Điện phân dung dịch.

Câu 20: Để điều chế kim loại Ag từ quặng argentit (Ag_2S), người ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây?

  • A. Thủy luyện bằng dung dịch NaCN, sau đó khử bằng Zn.
  • B. Nhiệt luyện bằng CO.
  • C. Điện phân nóng chảy Ag_2S.
  • D. Nhiệt phân trực tiếp Ag_2S.

Câu 21: Cho sơ đồ điện phân dung dịch NaCl (điện cực trơ, màng ngăn xốp). Sản phẩm thu được ở anot là gì?

  • A. Khí H_2.
  • B. Khí Cl_2.
  • C. Kim loại Na.
  • D. Khí O_2.

Câu 22: Trong quá trình luyện thép từ gang, mục đích chính của việc thổi khí oxi vào lò luyện thép là gì?

  • A. Để tăng nhiệt độ trong lò luyện thép.
  • B. Để khử oxit sắt thành sắt.
  • C. Để oxi hóa các tạp chất có trong gang.
  • D. Để làm nguội thép nhanh hơn.

Câu 23: Cho các kim loại: Au, Pt, Ag, Cu. Kim loại nào có thể được tách ra từ quặng bằng phương pháp hòa tan quặng trong dung dịch xianua, sau đó kết tủa bằng kẽm?

  • A. Au.
  • B. Pt.
  • C. Ag.
  • D. Cu.

Câu 24: Để điều chế kim loại Ca, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất trong công nghiệp?

  • A. Nhiệt luyện bằng CO.
  • B. Điện phân nóng chảy CaCl_2.
  • C. Thủy luyện bằng dung dịch muối Ca.
  • D. Nhiệt phân CaO.

Câu 25: Trong quá trình điện phân nóng chảy muối clorua kim loại kiềm, tại sao người ta thường dùng muối clorua khan?

  • A. Để tăng độ dẫn điện của muối nóng chảy.
  • B. Để giảm nhiệt độ nóng chảy của muối.
  • C. Để tránh nước bị điện phân và kim loại kiềm tác dụng với nước.
  • D. Để thu được kim loại kiềm có độ tinh khiết cao hơn.

Câu 26: Cho một mẫu gang chứa 95% Fe và 5% tạp chất (C, Si, Mn, S, P). Để chuyển gang thành thép, cần thực hiện quá trình nào?

  • A. Điện phân nóng chảy gang.
  • B. Nhiệt luyện gang với CO dư.
  • C. Hòa tan gang trong axit đặc.
  • D. Oxi hóa các tạp chất trong gang bằng oxi.

Câu 27: Xét quá trình tái chế đồng. Phát biểu nào sau đây mô tả đúng lợi ích kinh tế của việc tái chế đồng?

  • A. Tăng giá thành sản phẩm đồng do chi phí tái chế cao.
  • B. Giảm chi phí sản xuất đồng so với khai thác từ quặng.
  • C. Tạo ra nguồn thu nhập mới từ việc xử lý rác thải.
  • D. Giảm sự phụ thuộc vào nguồn cung đồng nhập khẩu.

Câu 28: Cho sơ đồ phản ứng:
Metal oxide + Carbon --(t^o)--> Metal + CO_2.
Phản ứng này có thể ứng dụng để điều chế kim loại nào sau đây?

  • A. Na.
  • B. Mg.
  • C. Zn.
  • D. Al.

Câu 29: Trong phương pháp thủy luyện, chất khử thường được sử dụng để khử ion kim loại trong dung dịch là gì?

  • A. Khí oxi (O_2).
  • B. Khí hidro (H_2).
  • C. Cacbon (C).
  • D. Kim loại có tính khử mạnh hơn (ví dụ Fe, Zn).

Câu 30: Cho quy trình tái chế sắt thép phế liệu: Thu gom → Phân loại → Làm sạch → Nung chảy → Đúc sản phẩm. Công đoạn "Phân loại" có vai trò gì quan trọng trong quy trình này?

  • A. Giảm chi phí vận chuyển phế liệu.
  • B. Tăng tốc độ nung chảy phế liệu.
  • C. Đảm bảo chất lượng nguyên liệu tái chế và hiệu quả quá trình nung chảy.
  • D. Giảm ô nhiễm môi trường trong quá trình nung chảy.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để điều chế kim loại có tính khử mạnh như natri (Na) từ hợp chất của nó?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Cho sơ đồ điều chế kim loại M:
MCl_n (nóng chảy) --(Điện phân nóng chảy)--> M + Cl_2
Kim loại M có thể là kim loại nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Trong quá trình luyện gang trong lò cao, nguyên liệu nào sau đây đóng vai trò là chất khử chính?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Phương pháp nhiệt luyện thường được sử dụng để điều chế các kim loại nào trong dãy hoạt động hóa học?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Cho các kim loại: Al, Fe, Cu, Ag. Kim loại nào có thể được điều chế bằng cả phương pháp thủy luyện, nhiệt luyện và điện phân dung dịch?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Quặng boxit là nguyên liệu chính để điều chế kim loại nào sau đây?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Phát biểu nào sau đây không đúng về quá trình tái chế kim loại?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Cho phản ứng: Fe_2O_3 + 3CO --(t^o)--> 2Fe + 3CO_2. Phản ứng này thuộc loại phương pháp điều chế kim loại nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng phương pháp nhiệt phân muối nitrat của nó?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Trong quá trình điện phân dung dịch CuSO_4 để điều chế đồng, phản ứng nào xảy ra ở catot (điện cực âm)?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Để tinh chế đồng từ đồng thô (có lẫn tạp chất như Fe, Zn, Ag, Au), phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Cho các kim loại: K, Mg, Al, Fe, Cu. Kim loại nào không thể điều chế được bằng phương pháp thủy luyện?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Trong quá trình điện phân nóng chảy Al_2O_3 để sản xuất nhôm, người ta thêm criolit (Na_3AlF_6) vào với mục đích chính là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Cho sơ đồ phản ứng:
CuO + X --(t^o)--> Cu + sản phẩm khác.
X có thể là chất nào sau đây để phản ứng xảy ra?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Phương pháp nào sau đây không được sử dụng để điều chế kim loại kiềm thổ?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Phát biểu nào sau đây đúng về vai trò của dòng điện trong phương pháp điện phân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Cho hỗn hợp các oxit: MgO, CuO, Fe_2O_3. Để thu được Cu tinh khiết từ hỗn hợp này, người ta có thể thực hiện dãy các phản ứng nào sau đây?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Trong quá trình tái chế nhôm từ vỏ lon nước ngọt, công đoạn nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo chất lượng nhôm tái chế?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Cho phản ứng: 2Al + Fe_2O_3 --(t^o)--> Al_2O_3 + 2Fe. Phản ứng này được ứng dụng trong phương pháp điều chế kim loại nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Để điều chế kim loại Ag từ quặng argentit (Ag_2S), người ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Cho sơ đồ điện phân dung dịch NaCl (điện cực trơ, màng ngăn xốp). Sản phẩm thu được ở anot là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Trong quá trình luyện thép từ gang, mục đích chính của việc thổi khí oxi vào lò luyện thép là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Cho các kim loại: Au, Pt, Ag, Cu. Kim loại nào có thể được tách ra từ quặng bằng phương pháp hòa tan quặng trong dung dịch xianua, sau đó kết tủa bằng kẽm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Để điều chế kim loại Ca, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất trong công nghiệp?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Trong quá trình điện phân nóng chảy muối clorua kim loại kiềm, tại sao người ta thường dùng muối clorua khan?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Cho một mẫu gang chứa 95% Fe và 5% tạp chất (C, Si, Mn, S, P). Để chuyển gang thành thép, cần thực hiện quá trình nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Xét quá trình tái chế đồng. Phát biểu nào sau đây mô tả đúng lợi ích kinh tế của việc tái chế đồng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Cho sơ đồ phản ứng:
Metal oxide + Carbon --(t^o)--> Metal + CO_2.
Phản ứng này có thể ứng dụng để điều chế kim loại nào sau đây?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Trong phương pháp thủy luyện, chất khử thường được sử dụng để khử ion kim loại trong dung dịch là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Cho quy trình tái chế sắt thép phế liệu: Thu gom → Phân loại → Làm sạch → Nung chảy → Đúc sản phẩm. Công đoạn 'Phân loại' có vai trò gì quan trọng trong quy trình này?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 03

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nguyên tắc chung để điều chế kim loại từ hợp chất của chúng là:

  • A. Oxi hóa ion kim loại thành nguyên tử kim loại.
  • B. Tăng số oxi hóa của ion kim loại.
  • C. Kết hợp ion kim loại với các ion âm khác.
  • D. Khử ion kim loại thành nguyên tử kim loại.

Câu 2: Kim loại nào sau đây bắt buộc phải điều chế bằng phương pháp điện phân nóng chảy hợp chất của nó trong công nghiệp?

  • A. Đồng (Cu)
  • B. Natri (Na)
  • C. Sắt (Fe)
  • D. Bạc (Ag)

Câu 3: Phương pháp nhiệt luyện thường được dùng để điều chế các kim loại có tính khử trung bình bằng cách dùng các chất khử mạnh (như C, CO, H2, Al) để khử ion kim loại trong các oxide ở nhiệt độ cao. Kim loại nào sau đây thường được điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện?

  • A. Kali (K)
  • B. Canxi (Ca)
  • C. Sắt (Fe)
  • D. Nhôm (Al)

Câu 4: Để thu hồi kim loại từ dung dịch muối của các kim loại kém hoạt động như Cu, Ag, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

  • A. Thủy luyện
  • B. Nhiệt luyện
  • C. Điện phân nóng chảy
  • D. Điện phân dung dịch

Câu 5: Sự khác biệt cơ bản nhất trong việc lựa chọn giữa phương pháp điện phân nóng chảy và điện phân dung dịch để điều chế kim loại nằm ở yếu tố nào?

  • A. Nồng độ dung dịch.
  • B. Loại điện cực sử dụng.
  • C. Khả năng phản ứng với nước của kim loại được điều chế.
  • D. Vị trí của kim loại trong dãy hoạt động hóa học.

Câu 6: Cho một lá kẽm (Zn) dư vào 100 ml dung dịch hỗn hợp chứa CuSO4 0,1M và FeSO4 0,2M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được chất rắn X. Thành phần của chất rắn X là:

  • A. Cu
  • B. Cu, Fe
  • C. Cu, Zn dư
  • D. Fe, Zn dư

Câu 7: Dẫn khí CO dư đi qua ống sứ nung nóng chứa hỗn hợp bột gồm CuO và Fe2O3. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được hỗn hợp chất rắn Y. Thành phần của chất rắn Y là:

  • A. Cu, FeO
  • B. Cu, Fe
  • C. CuO, Fe
  • D. Cu, Fe, FeO

Câu 8: Trong quá trình điện phân nóng chảy Al2O3 với criolit, phản ứng khử ion nhôm diễn ra ở cực nào và phương trình phản ứng là gì?

  • A. Catode: Al3+ + 3e- → Al
  • B. Anode: Al3+ + 3e- → Al
  • C. Catode: 2O2- → O2 + 4e-
  • D. Anode: 2Al2O3 → 4Al + 3O2

Câu 9: Khi điện phân dung dịch CuCl2 với điện cực trơ, sản phẩm chính thu được ở anode là gì?

  • A. Cu
  • B. H2
  • C. Cl2
  • D. O2

Câu 10: Tại sao không thể sử dụng phương pháp điện phân dung dịch muối NaCl để điều chế kim loại Natri (Na)?

  • A. Natri là kim loại nhẹ hơn nước.
  • B. Nước bị điện phân dễ hơn ion Na+, tạo ra H2 và NaOH.
  • C. Muối NaCl không tan hoàn toàn trong nước.
  • D. Điện phân dung dịch NaCl chỉ thu được Cl2 ở anode.

Câu 11: Quặng bauxite (chứa Al2O3) là nguyên liệu chính để sản xuất nhôm. Quá trình sản xuất nhôm từ bauxite bao gồm các bước chính nào dẫn đến giai đoạn điện phân nóng chảy Al2O3?

  • A. Nung bauxite với than cốc.
  • B. Hòa tan bauxite trong nước, sau đó điện phân dung dịch.
  • C. Khử trực tiếp Al2O3 bằng CO ở nhiệt độ cao.
  • D. Xử lý bauxite để thu được Al2O3 tinh khiết, sau đó hòa tan trong criolit nóng chảy và điện phân.

Câu 12: Dẫn khí CO dư đi qua ống sứ nung nóng chứa 24 gam Fe2O3. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam kim loại Sắt. Giá trị của m là bao nhiêu?

  • A. 16,8 gam
  • B. 11,2 gam
  • C. 22,4 gam
  • D. 8,4 gam

Câu 13: Để điều chế 5,4 gam nhôm (Al) bằng phương pháp điện phân nóng chảy Al2O3, cần một lượng điện tích tối thiểu là bao nhiêu? (Biết Al = 27, 1F = 96500 C)

  • A. 0,2 F
  • B. 0,6 F
  • C. 0,3 F
  • D. 0,1 F

Câu 14: Phản ứng hóa học nào sau đây minh họa cho phương pháp nhiệt phân oxide để điều chế kim loại?

  • A. Fe2O3 + 3CO --(to)--> 2Fe + 3CO2
  • B. Zn + CuSO4 --> ZnSO4 + Cu
  • C. 2Al2O3 --(đpnc)--> 4Al + 3O2
  • D. 2Ag2O --(to)--> 4Ag + O2

Câu 15: Phản ứng hóa học nào sau đây minh họa cho phương pháp thủy luyện để điều chế kim loại?

  • A. Fe + CuSO4 --> FeSO4 + Cu
  • B. CuO + H2 --(to)--> Cu + H2O
  • C. 2NaCl --(đpnc)--> 2Na + Cl2
  • D. 2HgO --(to)--> 2Hg + O2

Câu 16: Quá trình điều chế kẽm từ quặng blend (ZnS) trong công nghiệp thường bao gồm các bước: nung ZnS trong không khí (rang quặng), sau đó dùng than cốc để khử sản phẩm rắn. Chuỗi phản ứng này thuộc phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Thủy luyện
  • B. Nhiệt luyện
  • C. Điện phân nóng chảy
  • D. Điện phân dung dịch

Câu 17: Yếu tố nào sau đây thường ít được xem xét là quan trọng hàng đầu khi lựa chọn phương pháp điều chế kim loại trong công nghiệp?

  • A. Tính chất hóa học của kim loại cần điều chế.
  • B. Thành phần và tính chất của quặng.
  • C. Màu sắc của kim loại.
  • D. Chi phí sản xuất và hiệu quả kinh tế.

Câu 18: Nguyên tắc cơ bản của tái chế kim loại là gì?

  • A. Biến kim loại cũ thành hợp chất mới.
  • B. Thu gom, phân loại và xử lý kim loại phế liệu để sử dụng lại.
  • C. Chuyển hóa kim loại thành dạng phi kim.
  • D. Loại bỏ hoàn toàn kim loại khỏi môi trường.

Câu 19: Lợi ích chính về môi trường của việc tái chế kim loại so với việc khai thác và luyện kim từ quặng mới là gì?

  • A. Giảm thiểu khai thác tài nguyên thiên nhiên và giảm lượng chất thải rắn.
  • B. Tăng cường sử dụng năng lượng hóa thạch.
  • C. Phát sinh nhiều khí thải độc hại hơn.
  • D. Không ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

Câu 20: Lợi ích chính về kinh tế của việc tái chế kim loại là gì?

  • A. Làm tăng giá nguyên liệu thô.
  • B. Tạo ra ít việc làm hơn.
  • C. Tiết kiệm năng lượng và giảm chi phí sản xuất so với khai thác quặng mới.
  • D. Phụ thuộc hoàn toàn vào nguồn cung từ quặng.

Câu 21: Trong quy trình tái chế kim loại, bước nào giúp tách các loại kim loại khác nhau ra khỏi nhau dựa trên tính chất vật lý hoặc hóa học của chúng?

  • A. Thu gom
  • B. Phân loại và xử lý sơ bộ
  • C. Nóng chảy
  • D. Đúc thành sản phẩm mới

Câu 22: Việc tái chế nhôm (aluminum) đặc biệt được khuyến khích vì nó giúp tiết kiệm năng lượng rất lớn. Lý do chính cho việc tiết kiệm năng lượng này là do quá trình sản xuất nhôm từ quặng bauxite đòi hỏi:

  • A. Năng lượng điện rất lớn cho quá trình điện phân nóng chảy Al2O3.
  • B. Nhiệt độ rất cao để nung bauxite.
  • C. Sử dụng nhiều hóa chất độc hại.
  • D. Quá trình khai thác quặng phức tạp.

Câu 23: Thách thức lớn nhất trong việc tái chế rác thải điện tử (chứa nhiều loại kim loại như đồng, vàng, bạc, thiếc, chì...) là gì?

  • A. Thiếu công nghệ để tách các kim loại.
  • B. Kim loại trong rác thải điện tử không có giá trị kinh tế.
  • C. Lượng rác thải điện tử rất ít.
  • D. Sự đa dạng và phức tạp của các thành phần, bao gồm nhiều loại kim loại và vật liệu phi kim loại khác gắn kết chặt chẽ.

Câu 24: Xét về khía cạnh bền vững (bao gồm môi trường, kinh tế, xã hội), hoạt động nào sau đây được coi là bền vững hơn trong việc đáp ứng nhu cầu kim loại của xã hội?

  • A. Liên tục khai thác quặng mới và luyện kim truyền thống.
  • B. Đẩy mạnh thu gom và tái chế kim loại phế liệu.
  • C. Tích trữ kim loại đã khai thác mà không sử dụng.
  • D. Tìm kiếm các vật liệu thay thế hoàn toàn kim loại.

Câu 25: Dựa vào dãy hoạt động hóa học của kim loại, kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp chính: thủy luyện, nhiệt luyện và điện phân dung dịch?

  • A. Natri (Na)
  • B. Nhôm (Al)
  • C. Đồng (Cu)
  • D. Sắt (Fe)

Câu 26: Cho hỗn hợp rắn gồm Al2O3, Fe và Cu. Để thu được Al2O3 tinh khiết, có thể sử dụng dung dịch chất nào sau đây để hòa tan các tạp chất Fe và Cu?

  • A. Dung dịch HCl loãng, dư.
  • B. Dung dịch NaOH loãng, dư.
  • C. Nước cất.
  • D. Dung dịch AlCl3 loãng, dư.

Câu 27: Phát biểu nào sau đây là sai?

  • A. Phương pháp thủy luyện thường dùng để điều chế các kim loại đứng sau H trong dãy hoạt động hóa học.
  • B. Tất cả các kim loại đều có thể điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện sử dụng than cốc làm chất khử.
  • C. Điện phân nóng chảy là phương pháp chủ yếu để điều chế kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và nhôm.
  • D. Tái chế kim loại giúp giảm ô nhiễm môi trường và tiết kiệm tài nguyên.

Câu 28: Phát biểu nào sau đây về các phương pháp điều chế kim loại là đúng?

  • A. Điện phân dung dịch muối của kim loại hoạt động mạnh (như Na, K) sẽ thu được kim loại tương ứng ở catode.
  • B. Phương pháp nhiệt luyện chỉ sử dụng than cốc làm chất khử.
  • C. Phương pháp thủy luyện dựa trên nguyên tắc dùng kim loại mạnh hơn đẩy kim loại yếu hơn ra khỏi dung dịch muối của nó.
  • D. Các kim loại đứng trước Al trong dãy hoạt động hóa học chỉ có thể điều chế bằng phương pháp nhiệt phân oxide ở nhiệt độ cao.

Câu 29: So với phương pháp nhiệt luyện hoặc thủy luyện, phương pháp điện phân (đặc biệt là điện phân nóng chảy) thường đòi hỏi:

  • A. Lượng năng lượng lớn hơn.
  • B. Nhiệt độ thấp hơn.
  • C. Thiết bị đơn giản hơn.
  • D. Chỉ áp dụng cho các kim loại kém hoạt động.

Câu 30: Kim loại X đứng sau Al và trước Fe trong dãy hoạt động hóa học. Phương pháp điều chế X từ oxide của nó trong công nghiệp có thể là:

  • A. Điện phân nóng chảy oxide của X.
  • B. Nhiệt luyện oxide của X với CO hoặc C.
  • C. Điện phân dung dịch muối halogenua nóng chảy của X.
  • D. Thủy luyện bằng kim loại hoạt động mạnh hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Nguyên tắc chung để điều chế kim loại từ hợp chất của chúng là:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Kim loại nào sau đây *bắt buộc* phải điều chế bằng phương pháp điện phân nóng chảy hợp chất của nó trong công nghiệp?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Phương pháp nhiệt luyện thường được dùng để điều chế các kim loại có tính khử trung bình bằng cách dùng các chất khử mạnh (như C, CO, H2, Al) để khử ion kim loại trong các oxide ở nhiệt độ cao. Kim loại nào sau đây thường được điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Để thu hồi kim loại từ dung dịch muối của các kim loại kém hoạt động như Cu, Ag, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Sự khác biệt cơ bản nhất trong việc lựa chọn giữa phương pháp điện phân nóng chảy và điện phân dung dịch để điều chế kim loại nằm ở yếu tố nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Cho một lá kẽm (Zn) dư vào 100 ml dung dịch hỗn hợp chứa CuSO4 0,1M và FeSO4 0,2M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được chất rắn X. Thành phần của chất rắn X là:

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Dẫn khí CO dư đi qua ống sứ nung nóng chứa hỗn hợp bột gồm CuO và Fe2O3. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được hỗn hợp chất rắn Y. Thành phần của chất rắn Y là:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Trong quá trình điện phân nóng chảy Al2O3 với criolit, phản ứng khử ion nhôm diễn ra ở cực nào và phương trình phản ứng là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Khi điện phân dung dịch CuCl2 với điện cực trơ, sản phẩm chính thu được ở anode là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Tại sao không thể sử dụng phương pháp điện phân dung dịch muối NaCl để điều chế kim loại Natri (Na)?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Quặng bauxite (chứa Al2O3) là nguyên liệu chính để sản xuất nhôm. Quá trình sản xuất nhôm từ bauxite bao gồm các bước chính nào dẫn đến giai đoạn điện phân nóng chảy Al2O3?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Dẫn khí CO dư đi qua ống sứ nung nóng chứa 24 gam Fe2O3. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam kim loại Sắt. Giá trị của m là bao nhiêu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Để điều chế 5,4 gam nhôm (Al) bằng phương pháp điện phân nóng chảy Al2O3, cần một lượng điện tích tối thiểu là bao nhiêu? (Biết Al = 27, 1F = 96500 C)

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Phản ứng hóa học nào sau đây minh họa cho phương pháp nhiệt phân oxide để điều chế kim loại?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Phản ứng hóa học nào sau đây minh họa cho phương pháp thủy luyện để điều chế kim loại?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Quá trình điều chế kẽm từ quặng blend (ZnS) trong công nghiệp thường bao gồm các bước: nung ZnS trong không khí (rang quặng), sau đó dùng than cốc để khử sản phẩm rắn. Chuỗi phản ứng này thuộc phương pháp điều chế kim loại nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Yếu tố nào sau đây thường *ít được xem xét* là quan trọng hàng đầu khi lựa chọn phương pháp điều chế kim loại trong công nghiệp?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Nguyên tắc cơ bản của tái chế kim loại là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Lợi ích chính về môi trường của việc tái chế kim loại so với việc khai thác và luyện kim từ quặng mới là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Lợi ích chính về kinh tế của việc tái chế kim loại là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Trong quy trình tái chế kim loại, bước nào giúp tách các loại kim loại khác nhau ra khỏi nhau dựa trên tính chất vật lý hoặc hóa học của chúng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Việc tái chế nhôm (aluminum) đặc biệt được khuyến khích vì nó giúp tiết kiệm năng lượng rất lớn. Lý do chính cho việc tiết kiệm năng lượng này là do quá trình sản xuất nhôm từ quặng bauxite đòi hỏi:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Thách thức lớn nhất trong việc tái chế rác thải điện tử (chứa nhiều loại kim loại như đồng, vàng, bạc, thiếc, chì...) là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Xét về khía cạnh bền vững (bao gồm môi trường, kinh tế, xã hội), hoạt động nào sau đây được coi là bền vững hơn trong việc đáp ứng nhu cầu kim loại của xã hội?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Dựa vào dãy hoạt động hóa học của kim loại, kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp chính: thủy luyện, nhiệt luyện và điện phân dung dịch?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Cho hỗn hợp rắn gồm Al2O3, Fe và Cu. Để thu được Al2O3 tinh khiết, có thể sử dụng dung dịch chất nào sau đây để hòa tan các tạp chất Fe và Cu?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Phát biểu nào sau đây là *sai*?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Phát biểu nào sau đây về các phương pháp điều chế kim loại là *đúng*?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: So với phương pháp nhiệt luyện hoặc thủy luyện, phương pháp điện phân (đặc biệt là điện phân nóng chảy) thường đòi hỏi:

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Kim loại X đứng sau Al và trước Fe trong dãy hoạt động hóa học. Phương pháp điều chế X từ oxide của nó trong công nghiệp có thể là:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 04

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để điều chế các kim loại có tính khử mạnh như Na, Ca, Al từ hợp chất của chúng?

  • A. Điện phân nóng chảy.
  • B. Thủy luyện.
  • C. Nhiệt luyện dùng chất khử mạnh hơn.
  • D. Nhiệt phân oxit ở nhiệt độ cao.

Câu 2: Tại sao phương pháp nhiệt luyện dùng carbon hoặc CO làm chất khử không phù hợp để điều chế các kim loại kiềm, kiềm thổ và nhôm từ oxit của chúng?

  • A. Các oxit này không bị khử bởi C hoặc CO.
  • B. Phản ứng xảy ra ở nhiệt độ quá cao, không khả thi về kinh tế.
  • C. Các kim loại này hoạt động hóa học quá mạnh, dễ phản ứng lại với chất khử hoặc sản phẩm.
  • D. Các kim loại này tạo thành hợp kim với carbon ở nhiệt độ cao.

Câu 3: Quá trình điện phân nóng chảy Al₂O₃ để sản xuất nhôm công nghiệp thường cần trộn thêm criolit (Na₃AlF₆). Vai trò chính của criolit là gì?

  • A. Làm chất xúc tác tăng tốc độ phản ứng.
  • B. Hạ nhiệt độ nóng chảy của Al₂O₃ và tăng độ dẫn điện của hỗn hợp nóng chảy.
  • C. Ngăn cản Al bị oxi hóa trở lại bởi oxi không khí.
  • D. Làm tăng hiệu suất của quá trình điện phân.

Câu 4: Trong phương pháp thủy luyện để điều chế kim loại, người ta thường dùng kim loại có tính khử mạnh hơn để đẩy kim loại yếu hơn ra khỏi dung dịch muối của nó. Kim loại được dùng làm chất khử phải thỏa mãn điều kiện nào để phương pháp này hiệu quả?

  • A. Hoạt động hóa học rất mạnh, đứng đầu dãy điện hóa.
  • B. Không phản ứng với nước ở điều kiện thường.
  • C. Oxit của nó dễ bị khử bởi carbon.
  • D. Hoạt động hóa học mạnh hơn kim loại cần điều chế nhưng không phản ứng với nước.

Câu 5: Cho các kim loại sau: Ag, Fe, K, Cu. Kim loại nào có thể điều chế bằng phương pháp thủy luyện?

  • A. Fe và K.
  • B. K và Cu.
  • C. Ag và Cu.
  • D. Ag và K.

Câu 6: Trong công nghiệp, sắt được sản xuất chủ yếu bằng phương pháp nhiệt luyện trong lò cao. Chất khử được sử dụng phổ biến trong quá trình này là:

  • A. Hydrogen (H₂).
  • B. Carbon monoxide (CO).
  • C. Carbon (C).
  • D. Nhôm (Al).

Câu 7: Xét phản ứng: Fe₂O₃(s) + 3CO(g) → 2Fe(s) + 3CO₂(g). Phản ứng này mô tả quá trình nào trong sản xuất kim loại?

  • A. Nhiệt luyện.
  • B. Thủy luyện.
  • C. Điện phân dung dịch.
  • D. Điện phân nóng chảy.

Câu 8: Tại sao điện phân dung dịch muối của kim loại hoạt động mạnh như NaCl không thể điều chế được kim loại Na?

  • A. Na sinh ra sẽ tan ngay trong nước.
  • B. Na⁺ không bị khử trong dung dịch nước.
  • C. Nước bị điện phân trước ion Na⁺.
  • D. Nước bị điện phân tạo H₂ và OH⁻, H₂ bị khử trước ion Na⁺.

Câu 9: Cho hỗn hợp bột gồm Fe và Cu vào dung dịch AgNO₃ dư. Sau khi phản ứng hoàn toàn, thu được chất rắn X. Thành phần của chất rắn X là gì?

  • A. Fe và Ag.
  • B. Ag.
  • C. Cu và Ag.
  • D. Fe, Cu và Ag.

Câu 10: Để tinh chế đồng (loại bỏ các tạp chất kim loại kém hoạt động hơn như Ag, Au), người ta sử dụng phương pháp điện phân dung dịch CuSO₄ với anot bằng đồng không tinh khiết và catot bằng đồng tinh khiết. Phát biểu nào sau đây đúng về quá trình này?

  • A. Tại anot, Cu và các kim loại hoạt động hơn Cu bị oxi hóa.
  • B. Tại catot, chỉ có ion Cu²⁺ bị khử thành Cu kim loại.
  • C. Các kim loại kém hoạt động hơn Cu sẽ tan vào dung dịch.
  • D. Tại anot, chỉ có Cu bị oxi hóa.

Câu 11: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cách nhiệt phân oxit tương ứng ở nhiệt độ cao?

  • A. Al.
  • B. Fe.
  • C. Hg.
  • D. Zn.

Câu 12: Cho phản ứng: 2FeCl₃(aq) + Cu(s) → 2FeCl₂(aq) + CuCl₂(aq). Phản ứng này có thể ứng dụng trong phương pháp nào để tách hoặc tinh chế kim loại?

  • A. Nhiệt luyện.
  • B. Thủy luyện (trong quá trình xử lý quặng hoặc tinh chế).
  • C. Điện phân nóng chảy.
  • D. Điện phân dung dịch.

Câu 13: Để điều chế kim loại Mg từ quặng dolomit (chứa MgCO₃.CaCO₃), người ta không dùng phương pháp nhiệt luyện với carbon vì Mg hoạt động mạnh. Phương pháp hiệu quả thường được sử dụng là:

  • A. Điện phân dung dịch MgCl₂.
  • B. Dùng Na khử MgCl₂ trong dung dịch.
  • C. Nhiệt phân MgCO₃.
  • D. Điện phân nóng chảy MgCl₂.

Câu 14: Quá trình tái chế kim loại có ý nghĩa quan trọng về mặt kinh tế và môi trường. Lợi ích chính về môi trường của việc tái chế kim loại so với khai thác và sản xuất từ quặng là gì?

  • A. Giảm thiểu chất thải rắn và năng lượng tiêu thụ.
  • B. Tạo ra kim loại có độ tinh khiết cao hơn.
  • C. Loại bỏ hoàn toàn các tạp chất phóng xạ.
  • D. Giúp tăng trữ lượng quặng trong tự nhiên.

Câu 15: Giả sử có một hỗn hợp phế liệu gồm Fe, Cu và Al. Để tách riêng từng kim loại (dưới dạng kim loại hoặc hợp chất dễ dàng chuyển đổi lại thành kim loại), có thể sử dụng kết hợp các phương pháp hóa học nào sau đây?

  • A. Cho tác dụng với dung dịch HCl dư, lọc lấy chất rắn, sau đó nung nóng với CO.
  • B. Cho tác dụng với dung dịch NaOH dư, lọc lấy dung dịch, sau đó điện phân nóng chảy.
  • C. Cho tác dụng với dung dịch NaOH dư (tách Al), lọc lấy rắn, sau đó cho rắn tác dụng với dung dịch HCl dư (tách Fe khỏi Cu), lọc lấy Cu.
  • D. Cho tác dụng với dung dịch HNO₃ đặc nguội, lọc lấy chất rắn, sau đó nhiệt phân.

Câu 16: Trong sản xuất đồng từ quặng chalcocite (Cu₂S), một trong những giai đoạn là nung nóng Cu₂S trong không khí. Phản ứng xảy ra là 2Cu₂S + 3O₂ → 2Cu₂O + 2SO₂. Tiếp theo, Cu₂O được nung nóng với Cu₂S còn lại: 2Cu₂O + Cu₂S → 6Cu + SO₂. Đây là ví dụ về phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Nhiệt luyện (tự khử).
  • B. Thủy luyện.
  • C. Điện phân dung dịch.
  • D. Điện phân nóng chảy.

Câu 17: Kim loại nào sau đây không thể điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện sử dụng chất khử CO?

  • A. Fe.
  • B. Zn.
  • C. Pb.
  • D. Ca.

Câu 18: So sánh phương pháp điện phân nóng chảy và điện phân dung dịch để điều chế kim loại. Điểm khác biệt cốt lõi là gì?

  • A. Chất được điện phân (muối, oxit hay hydroxit).
  • B. Trạng thái của chất điện phân (nóng chảy hay dung dịch).
  • C. Bản chất của điện cực sử dụng (trơ hay tan).
  • D. Loại kim loại có thể điều chế được.

Câu 19: Một trong những bước xử lý quặng bauxite trước khi điện phân nóng chảy là loại bỏ tạp chất chính là Fe₂O₃ và SiO₂. Phương pháp hóa học nào thường được sử dụng để loại bỏ SiO₂?

  • A. Cho quặng đã nung tác dụng với dung dịch NaOH đặc nóng.
  • B. Cho quặng tác dụng với dung dịch HCl loãng.
  • C. Nung quặng với carbon.
  • D. Điện phân dung dịch chứa quặng.

Câu 20: Phát biểu nào sau đây về tái chế kim loại là sai?

  • A. Tái chế giúp giảm khai thác quặng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
  • B. Tái chế thường tiêu thụ ít năng lượng hơn so với sản xuất từ quặng gốc.
  • C. Kim loại tái chế luôn có độ tinh khiết cao hơn kim loại sản xuất từ quặng.
  • D. Quá trình tái chế vẫn có thể tạo ra chất thải hoặc khí thải gây ô nhiễm môi trường.

Câu 21: Khi tái chế thép phế liệu, quá trình chính là nấu chảy và tinh luyện. Mục đích của việc tinh luyện là gì?

  • A. Làm tăng hàm lượng carbon trong thép.
  • B. Loại bỏ các tạp chất như C, Si, Mn, P, S để điều chỉnh thành phần của thép.
  • C. Chuyển hóa sắt thành các oxit sắt.
  • D. Làm tăng độ cứng của thép ngay lập tức.

Câu 22: Trong công nghiệp, đồng (Cu) có thể được điều chế bằng nhiều phương pháp khác nhau tùy thuộc vào loại quặng và độ tinh khiết yêu cầu. Phương pháp nào sau đây không được dùng để điều chế đồng kim loại trong công nghiệp?

  • A. Điện phân dung dịch CuSO₄.
  • B. Nhiệt luyện oxit đồng với than cốc.
  • C. Thủy luyện dùng Fe đẩy Cu ra khỏi dung dịch muối.
  • D. Điện phân nóng chảy CuCl₂.

Câu 23: Cho 100 gam hỗn hợp Fe₂O₃ và CuO tác dụng với khí CO dư nung nóng, sau phản ứng thu được 80 gam hỗn hợp kim loại. Khối lượng CO đã phản ứng là bao nhiêu gam?

  • A. 14 gam.
  • B. 20 gam.
  • C. 28 gam.
  • D. 40 gam.

Câu 24: Để tách Ag ra khỏi hỗn hợp Ag, Cu, Fe, người ta có thể dùng dung dịch AgNO₃ dư. Sau khi phản ứng kết thúc, chất rắn thu được là gì?

  • A. Ag.
  • B. Ag và Cu.
  • C. Ag và Fe.
  • D. Ag, Cu và Fe.

Câu 25: Xét quá trình điện phân nóng chảy muối halide của kim loại M. Tại catot (-) xảy ra quá trình gì?

  • A. Ion halide bị oxi hóa tạo halogen.
  • B. Ion kim loại Mⁿ⁺ bị khử tạo kim loại M.
  • C. Phân tử nước bị khử tạo H₂.
  • D. Ion kim loại Mⁿ⁺ bị oxi hóa.

Câu 26: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng phương pháp nhiệt phân hidroxit của nó?

  • A. NaOH.
  • B. Ca(OH)₂.
  • C. Al(OH)₃.
  • D. AgOH (tạo Ag₂O rồi nhiệt phân tiếp).

Câu 27: Một trong những vấn đề môi trường lớn liên quan đến sản xuất kim loại từ quặng sulfide là sự giải phóng khí SO₂. Khí này là nguyên nhân chính gây ra hiện tượng nào sau đây?

  • A. Hiệu ứng nhà kính.
  • B. Thủng tầng ozon.
  • C. Mưa axit.
  • D. Ô nhiễm nguồn nước ngầm.

Câu 28: Để tái chế đồng từ phế liệu, người ta có thể nấu chảy đồng phế liệu. Tuy nhiên, đồng thu được thường chứa tạp chất. Để thu được đồng tinh khiết hơn, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

  • A. Nung nóng với carbon.
  • B. Điện phân dung dịch muối đồng với anot làm bằng đồng không tinh khiết.
  • C. Cho tác dụng với dung dịch HCl.
  • D. Nhiệt phân oxit đồng.

Câu 29: Cho sơ đồ điều chế kim loại: Hợp chất của kim loại → Dung dịch → Kim loại. Sơ đồ này mô tả phương pháp điều chế nào?

  • A. Thủy luyện hoặc điện phân dung dịch.
  • B. Nhiệt luyện.
  • C. Điện phân nóng chảy.
  • D. Nhiệt phân hợp chất.

Câu 30: Việc tái chế kim loại giúp tiết kiệm năng lượng so với sản xuất từ quặng nguyên sinh. Ví dụ, tái chế nhôm tiết kiệm khoảng 95% năng lượng. Điều này chủ yếu là do:

  • A. Quá trình thu gom phế liệu không tốn năng lượng.
  • B. Nhôm tái chế tự nóng chảy ở nhiệt độ phòng.
  • C. Năng lượng cần thiết để nấu chảy kim loại thấp hơn nhiều so với năng lượng để phân tách kim loại từ oxit/hợp chất trong quặng.
  • D. Quá trình tái chế không tạo ra sản phẩm phụ.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để điều chế các kim loại có tính khử mạnh như Na, Ca, Al từ hợp chất của chúng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Tại sao phương pháp nhiệt luyện dùng carbon hoặc CO làm chất khử không phù hợp để điều chế các kim loại kiềm, kiềm thổ và nhôm từ oxit của chúng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Quá trình điện phân nóng chảy Al₂O₃ để sản xuất nhôm công nghiệp thường cần trộn thêm criolit (Na₃AlF₆). Vai trò chính của criolit là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Trong phương pháp thủy luyện để điều chế kim loại, người ta thường dùng kim loại có tính khử mạnh hơn để đẩy kim loại yếu hơn ra khỏi dung dịch muối của nó. Kim loại được dùng làm chất khử phải thỏa mãn điều kiện nào để phương pháp này hiệu quả?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Cho các kim loại sau: Ag, Fe, K, Cu. Kim loại nào có thể điều chế bằng phương pháp thủy luyện?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Trong công nghiệp, sắt được sản xuất chủ yếu bằng phương pháp nhiệt luyện trong lò cao. Chất khử được sử dụng phổ biến trong quá trình này là:

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Xét phản ứng: Fe₂O₃(s) + 3CO(g) → 2Fe(s) + 3CO₂(g). Phản ứng này mô tả quá trình nào trong sản xuất kim loại?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Tại sao điện phân dung dịch muối của kim loại hoạt động mạnh như NaCl không thể điều chế được kim loại Na?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Cho hỗn hợp bột gồm Fe và Cu vào dung dịch AgNO₃ dư. Sau khi phản ứng hoàn toàn, thu được chất rắn X. Thành phần của chất rắn X là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Để tinh chế đồng (loại bỏ các tạp chất kim loại kém hoạt động hơn như Ag, Au), người ta sử dụng phương pháp điện phân dung dịch CuSO₄ với anot bằng đồng không tinh khiết và catot bằng đồng tinh khiết. Phát biểu nào sau đây đúng về quá trình này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cách nhiệt phân oxit tương ứng ở nhiệt độ cao?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Cho phản ứng: 2FeCl₃(aq) + Cu(s) → 2FeCl₂(aq) + CuCl₂(aq). Phản ứng này có thể ứng dụng trong phương pháp nào để tách hoặc tinh chế kim loại?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Để điều chế kim loại Mg từ quặng dolomit (chứa MgCO₃.CaCO₃), người ta không dùng phương pháp nhiệt luyện với carbon vì Mg hoạt động mạnh. Phương pháp hiệu quả thường được sử dụng là:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Quá trình tái chế kim loại có ý nghĩa quan trọng về mặt kinh tế và môi trường. Lợi ích chính về môi trường của việc tái chế kim loại so với khai thác và sản xuất từ quặng là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Giả sử có một hỗn hợp phế liệu gồm Fe, Cu và Al. Để tách riêng từng kim loại (dưới dạng kim loại hoặc hợp chất dễ dàng chuyển đổi lại thành kim loại), có thể sử dụng kết hợp các phương pháp hóa học nào sau đây?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Trong sản xuất đồng từ quặng chalcocite (Cu₂S), một trong những giai đoạn là nung nóng Cu₂S trong không khí. Phản ứng xảy ra là 2Cu₂S + 3O₂ → 2Cu₂O + 2SO₂. Tiếp theo, Cu₂O được nung nóng với Cu₂S còn lại: 2Cu₂O + Cu₂S → 6Cu + SO₂. Đây là ví dụ về phương pháp điều chế kim loại nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Kim loại nào sau đây không thể điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện sử dụng chất khử CO?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: So sánh phương pháp điện phân nóng chảy và điện phân dung dịch để điều chế kim loại. Điểm khác biệt cốt lõi là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Một trong những bước xử lý quặng bauxite trước khi điện phân nóng chảy là loại bỏ tạp chất chính là Fe₂O₃ và SiO₂. Phương pháp hóa học nào thường được sử dụng để loại bỏ SiO₂?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Phát biểu nào sau đây về tái chế kim loại là sai?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Khi tái chế thép phế liệu, quá trình chính là nấu chảy và tinh luyện. Mục đích của việc tinh luyện là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Trong công nghiệp, đồng (Cu) có thể được điều chế bằng nhiều phương pháp khác nhau tùy thuộc vào loại quặng và độ tinh khiết yêu cầu. Phương pháp nào sau đây không được dùng để điều chế đồng kim loại trong công nghiệp?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Cho 100 gam hỗn hợp Fe₂O₃ và CuO tác dụng với khí CO dư nung nóng, sau phản ứng thu được 80 gam hỗn hợp kim loại. Khối lượng CO đã phản ứng là bao nhiêu gam?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Để tách Ag ra khỏi hỗn hợp Ag, Cu, Fe, người ta có thể dùng dung dịch AgNO₃ dư. Sau khi phản ứng kết thúc, chất rắn thu được là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Xét quá trình điện phân nóng chảy muối halide của kim loại M. Tại catot (-) xảy ra quá trình gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng phương pháp nhiệt phân hidroxit của nó?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Một trong những vấn đề môi trường lớn liên quan đến sản xuất kim loại từ quặng sulfide là sự giải phóng khí SO₂. Khí này là nguyên nhân chính gây ra hiện tượng nào sau đây?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Để tái chế đồng từ phế liệu, người ta có thể nấu chảy đồng phế liệu. Tuy nhiên, đồng thu được thường chứa tạp chất. Để thu được đồng tinh khiết hơn, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Cho sơ đồ điều chế kim loại: Hợp chất của kim loại → Dung dịch → Kim loại. Sơ đồ này mô tả phương pháp điều chế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Việc tái chế kim loại giúp tiết kiệm năng lượng so với sản xuất từ quặng nguyên sinh. Ví dụ, tái chế nhôm tiết kiệm khoảng 95% năng lượng. Điều này chủ yếu là do:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 05

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để điều chế các kim loại hoạt động hóa học rất mạnh như Na, K, Ca, Al từ hợp chất của chúng?

  • A. Phương pháp thủy luyện
  • B. Phương pháp nhiệt luyện
  • C. Phương pháp điện phân nóng chảy
  • D. Phương pháp điện phân dung dịch

Câu 2: Giải thích tại sao phương pháp thủy luyện không thể dùng để điều chế kim loại K từ dung dịch KCl?

  • A. K là kim loại nặng hơn nước.
  • B. K không phản ứng với các dung dịch muối.
  • C. Ion K+ không thể bị khử trong dung dịch nước.
  • D. K là kim loại hoạt động mạnh, sẽ phản ứng với nước thay vì đẩy kim loại khác ra khỏi muối.

Câu 3: Cho các phản ứng sau:
(1) Fe2O3(s) + 3CO(g) → 2Fe(s) + 3CO2(g)
(2) 2Al2O3(l) → 4Al(l) + 3O2(g) (điện phân nóng chảy)
(3) Zn(s) + CuSO4(aq) → ZnSO4(aq) + Cu(s)
(4) 2Ag2O(s) → 4Ag(s) + O2(g) (nung nóng)
Các phản ứng nào minh họa cho phương pháp nhiệt luyện trong điều chế kim loại?

  • A. (1) và (3)
  • B. (1) và (4)
  • C. (2) và (3)
  • D. (2) và (4)

Câu 4: Để điều chế kim loại Cu từ dung dịch CuSO4 có lẫn tạp chất FeSO4, người ta có thể sử dụng kim loại nào sau đây để loại bỏ tạp chất và thu hồi Cu tinh khiết hơn bằng phương pháp thủy luyện?

  • A. Fe
  • B. Zn
  • C. Mg
  • D. Ag

Câu 5: Trong quá trình điện phân nóng chảy Al2O3 để sản xuất nhôm, người ta thường hòa tan Al2O3 trong criolit (Na3AlF6) nóng chảy. Mục đích chính của việc sử dụng criolit là gì?

  • A. Tăng độ dẫn điện của Al2O3.
  • B. Tạo ra hợp kim Al-Na.
  • C. Giảm nhiệt độ nóng chảy của Al2O3 và tăng khả năng hòa tan.
  • D. Ngăn chặn nhôm nóng chảy bị oxi hóa bởi không khí.

Câu 6: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp: thủy luyện, nhiệt luyện và điện phân dung dịch?

  • A. Đồng (Cu)
  • B. Natri (Na)
  • C. Nhôm (Al)
  • D. Sắt (Fe)

Câu 7: Một quặng sắt chứa Fe2O3. Để điều chế Fe từ quặng này trong công nghiệp, phương pháp nào sau đây là phù hợp và kinh tế nhất?

  • A. Điện phân nóng chảy Fe2O3.
  • B. Điện phân dung dịch FeSO4.
  • C. Dùng kim loại Al đẩy Fe ra khỏi dung dịch FeSO4.
  • D. Khử Fe2O3 bằng CO hoặc C ở nhiệt độ cao.

Câu 8: Tại sao việc tái chế kim loại được coi là quan trọng đối với môi trường và kinh tế?

  • A. Chỉ giúp giảm lượng rác thải kim loại.
  • B. Chỉ giúp tiết kiệm chi phí năng lượng.
  • C. Giúp tiết kiệm tài nguyên quặng, giảm tiêu thụ năng lượng, giảm ô nhiễm môi trường và chi phí xử lý chất thải.
  • D. Làm tăng giá trị của kim loại trên thị trường.

Câu 9: Quá trình tái chế nhôm (Al) từ phế liệu thường tiêu tốn năng lượng ít hơn đáng kể so với việc sản xuất nhôm từ quặng bauxite. Nhận định này là:
(A) Đúng
(B) Sai
(C) Chỉ đúng với một số loại phế liệu nhôm
(D) Chỉ đúng nếu phế liệu nhôm rất tinh khiết

  • A. (A) Đúng
  • B. (B) Sai
  • C. (C) Chỉ đúng với một số loại phế liệu nhôm
  • D. (D) Chỉ đúng nếu phế liệu nhôm rất tinh khiết

Câu 10: Trong phương pháp nhiệt luyện, chất khử thường được sử dụng là:

  • A. Oxi (O2)
  • B. Carbon (C), CO, H2 hoặc kim loại hoạt động hơn.
  • C. Nước (H2O).
  • D. Axit mạnh (HCl, H2SO4).

Câu 11: Khi điện phân dung dịch CuCl2 với điện cực trơ, quá trình xảy ra ở catot (cực âm) là gì?

  • A. Sự oxi hóa ion Cl-.
  • B. Sự khử ion H+ của nước.
  • C. Sự oxi hóa Cu.
  • D. Sự khử ion Cu2+.

Câu 12: Cho các kim loại: Fe, Ag, K, Cu. Kim loại nào chỉ có thể được điều chế bằng phương pháp điện phân?

  • A. Fe
  • B. Ag
  • C. K
  • D. Cu

Câu 13: Để tách kim loại Ag ra khỏi hỗn hợp bột gồm Ag và Fe, người ta có thể dùng dung dịch chất nào sau đây?

  • A. HCl loãng dư
  • B. NaOH loãng dư
  • C. NaCl loãng dư
  • D. AgNO3 loãng dư

Câu 14: Trong công nghiệp, kim loại nào sau đây được sản xuất chủ yếu bằng phương pháp điện phân nóng chảy muối halogenua tương ứng?

  • A. Sắt (Fe)
  • B. Natri (Na)
  • C. Đồng (Cu)
  • D. Kẽm (Zn)

Câu 15: Xét sơ đồ điều chế kim loại M từ quặng:
Quặng → X → M (bằng phương pháp điện phân nóng chảy)
Chất X có thể là:

  • A. Oxide của kim loại M.
  • B. Muối halogenua của kim loại M.
  • C. Hydroxide của kim loại M.
  • D. Cả A và B đều đúng, tùy thuộc vào kim loại M.

Câu 16: Dẫn khí CO dư đi qua ống sứ nung nóng chứa 12 gam Fe2O3. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam chất rắn. Giá trị của m là bao nhiêu? (Biết Fe = 56, O = 16)

  • A. 8.4 gam
  • B. 9.6 gam
  • C. 8.4 gam (kim loại Fe)
  • D. 11.2 gam

Câu 17: Để tách kim loại Cu ra khỏi dung dịch chứa hỗn hợp Cu(NO3)2 và AgNO3, người ta có thể thêm kim loại X vào dung dịch. Kim loại X là gì để chỉ thu được Cu và loại bỏ Ag?

  • A. Zn
  • B. Cu
  • C. Fe
  • D. Ag

Câu 18: Phát biểu nào sau đây về tái chế kim loại là SAI?

  • A. Tái chế kim loại giúp giảm khai thác quặng nguyên sinh.
  • B. Quá trình tái chế kim loại thường phát thải ít khí nhà kính hơn so với sản xuất từ quặng.
  • C. Tái chế kim loại giúp tiết kiệm nguồn nước và giảm ô nhiễm đất.
  • D. Tái chế kim loại thường yêu cầu nhiệt độ và năng lượng cao hơn đáng kể so với sản xuất ban đầu.

Câu 19: Phương pháp nhiệt luyện thích hợp để điều chế kim loại nào sau đây từ oxide của nó?

  • A. MgO
  • B. Al2O3
  • C. ZnO
  • D. CaO

Câu 20: Dựa vào dãy hoạt động hóa học, kim loại nào sau đây có thể đẩy được Fe ra khỏi dung dịch muối FeSO4?

  • A. Zn
  • B. Cu
  • C. Ag
  • D. Au

Câu 21: Cho hỗn hợp gồm Fe và Cu vào dung dịch AgNO3 dư. Sau khi phản ứng hoàn toàn, thu được chất rắn X. Thành phần của chất rắn X là gì?

  • A. Fe, Cu, Ag
  • B. Cu, Ag
  • C. Fe, Ag
  • D. Ag

Câu 22: Khi điện phân dung dịch NaCl bão hòa (có màng ngăn), sản phẩm thu được ở cực âm (catot) là gì?

  • A. Cl2
  • B. Na
  • C. H2
  • D. O2

Câu 23: Một kim loại M được điều chế bằng cách điện phân nóng chảy muối chloride của nó. Kim loại M có thể là:

  • A. Ca
  • B. Fe
  • C. Cu
  • D. Ag

Câu 24: Phản ứng nào sau đây KHÔNG phải là phản ứng dùng để điều chế kim loại?

  • A. 2Al2O3 → 4Al + 3O2 (điện phân nóng chảy)
  • B. Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3CO2
  • C. CuSO4 + Fe → FeSO4 + Cu
  • D. CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O

Câu 25: Trong quá trình tái chế kim loại, việc phân loại phế liệu kim loại là bước rất quan trọng. Tại sao?

  • A. Giúp kim loại tái chế có màu sắc đẹp hơn.
  • B. Đảm bảo chất lượng kim loại tái chế và hiệu quả của quá trình nấu chảy, tinh chế.
  • C. Giúp giảm khối lượng phế liệu cần xử lý.
  • D. Là yêu cầu bắt buộc của luật pháp môi trường.

Câu 26: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nguyên tắc chung để điều chế kim loại?

  • A. Khử ion kim loại thành nguyên tử kim loại.
  • B. Oxi hóa ion kim loại thành nguyên tử kim loại.
  • C. Tách kim loại ra khỏi hỗn hợp bằng phương pháp vật lý.
  • D. Cho kim loại tác dụng với axit mạnh.

Câu 27: Cho 0.1 mol CuO phản ứng hoàn toàn với lượng dư khí H2 nung nóng. Khối lượng kim loại thu được sau phản ứng là bao nhiêu? (Biết Cu = 64, O = 16)

  • A. 3.2 gam
  • B. 4.8 gam
  • C. 6.4 gam (oxide)
  • D. 6.4 gam (kim loại)

Câu 28: Một nhà máy tái chế xử lý 500 kg phế liệu đồng. Giả sử hiệu suất thu hồi đồng tinh khiết là 95%. Khối lượng đồng tinh khiết thu được là bao nhiêu?

  • A. 475 kg phế liệu
  • B. 475 kg đồng
  • C. 500 kg đồng
  • D. 525 kg đồng

Câu 29: Tại sao điện phân nóng chảy là phương pháp duy nhất để điều chế kim loại kiềm và kim loại kiềm thổ?

  • A. Vì các kim loại này có tính khử rất mạnh, chỉ có thể điều chế bằng cách khử ion của chúng ở trạng thái nóng chảy bằng dòng điện.
  • B. Vì các kim loại này không tồn tại ở dạng oxide trong tự nhiên.
  • C. Vì các kim loại này nhẹ hơn nước.
  • D. Vì các kim loại này dễ bay hơi khi nung nóng.

Câu 30: Cho các phương pháp: (1) Điện phân dung dịch, (2) Nhiệt phân hợp chất, (3) Dùng kim loại mạnh hơn khử ion kim loại yếu hơn trong dung dịch muối. Kim loại nào sau đây có thể điều chế được bằng cả ba phương pháp trên?

  • A. Fe
  • B. Al
  • C. Cu
  • D. Na

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để điều chế các kim loại hoạt động hóa học rất mạnh như Na, K, Ca, Al từ hợp chất của chúng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Giải thích tại sao phương pháp thủy luyện không thể dùng để điều chế kim loại K từ dung dịch KCl?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Cho các phản ứng sau:
(1) Fe2O3(s) + 3CO(g) → 2Fe(s) + 3CO2(g)
(2) 2Al2O3(l) → 4Al(l) + 3O2(g) (điện phân nóng chảy)
(3) Zn(s) + CuSO4(aq) → ZnSO4(aq) + Cu(s)
(4) 2Ag2O(s) → 4Ag(s) + O2(g) (nung nóng)
Các phản ứng nào minh họa cho phương pháp nhiệt luyện trong điều chế kim loại?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Để điều chế kim loại Cu từ dung dịch CuSO4 có lẫn tạp chất FeSO4, người ta có thể sử dụng kim loại nào sau đây để loại bỏ tạp chất và thu hồi Cu tinh khiết hơn bằng phương pháp thủy luyện?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Trong quá trình điện phân nóng chảy Al2O3 để sản xuất nhôm, người ta thường hòa tan Al2O3 trong criolit (Na3AlF6) nóng chảy. Mục đích chính của việc sử dụng criolit là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp: thủy luyện, nhiệt luyện và điện phân dung dịch?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Một quặng sắt chứa Fe2O3. Để điều chế Fe từ quặng này trong công nghiệp, phương pháp nào sau đây là phù hợp và kinh tế nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Tại sao việc tái chế kim loại được coi là quan trọng đối với môi trường và kinh tế?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Quá trình tái chế nhôm (Al) từ phế liệu thường tiêu tốn năng lượng ít hơn đáng kể so với việc sản xuất nhôm từ quặng bauxite. Nhận định này là:
(A) Đúng
(B) Sai
(C) Chỉ đúng với một số loại phế liệu nhôm
(D) Chỉ đúng nếu phế liệu nhôm rất tinh khiết

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Trong phương pháp nhiệt luyện, chất khử thường được sử dụng là:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Khi điện phân dung dịch CuCl2 với điện cực trơ, quá trình xảy ra ở catot (cực âm) là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Cho các kim loại: Fe, Ag, K, Cu. Kim loại nào chỉ có thể được điều chế bằng phương pháp điện phân?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Để tách kim loại Ag ra khỏi hỗn hợp bột gồm Ag và Fe, người ta có thể dùng dung dịch chất nào sau đây?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Trong công nghiệp, kim loại nào sau đây được sản xuất chủ yếu bằng phương pháp điện phân nóng chảy muối halogenua tương ứng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Xét sơ đồ điều chế kim loại M từ quặng:
Quặng → X → M (bằng phương pháp điện phân nóng chảy)
Chất X có thể là:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Dẫn khí CO dư đi qua ống sứ nung nóng chứa 12 gam Fe2O3. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam chất rắn. Giá trị của m là bao nhiêu? (Biết Fe = 56, O = 16)

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Để tách kim loại Cu ra khỏi dung dịch chứa hỗn hợp Cu(NO3)2 và AgNO3, người ta có thể thêm kim loại X vào dung dịch. Kim loại X là gì để chỉ thu được Cu và loại bỏ Ag?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Phát biểu nào sau đây về tái chế kim loại là SAI?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Phương pháp nhiệt luyện thích hợp để điều chế kim loại nào sau đây từ oxide của nó?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Dựa vào dãy hoạt động hóa học, kim loại nào sau đây có thể đẩy được Fe ra khỏi dung dịch muối FeSO4?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Cho hỗn hợp gồm Fe và Cu vào dung dịch AgNO3 dư. Sau khi phản ứng hoàn toàn, thu được chất rắn X. Thành phần của chất rắn X là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Khi điện phân dung dịch NaCl bão hòa (có màng ngăn), sản phẩm thu được ở cực âm (catot) là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Một kim loại M được điều chế bằng cách điện phân nóng chảy muối chloride của nó. Kim loại M có thể là:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Phản ứng nào sau đây KHÔNG phải là phản ứng dùng để điều chế kim loại?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Trong quá trình tái chế kim loại, việc phân loại phế liệu kim loại là bước rất quan trọng. Tại sao?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nguyên tắc chung để điều chế kim loại?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Cho 0.1 mol CuO phản ứng hoàn toàn với lượng dư khí H2 nung nóng. Khối lượng kim loại thu được sau phản ứng là bao nhiêu? (Biết Cu = 64, O = 16)

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Một nhà máy tái chế xử lý 500 kg phế liệu đồng. Giả sử hiệu suất thu hồi đồng tinh khiết là 95%. Khối lượng đồng tinh khiết thu được là bao nhiêu?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Tại sao điện phân nóng chảy là phương pháp duy nhất để điều chế kim loại kiềm và kim loại kiềm thổ?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Cho các phương pháp: (1) Điện phân dung dịch, (2) Nhiệt phân hợp chất, (3) Dùng kim loại mạnh hơn khử ion kim loại yếu hơn trong dung dịch muối. Kim loại nào sau đây có thể điều chế được bằng cả ba phương pháp trên?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 06

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nhiệt luyện thường được sử dụng để điều chế kim loại nào sau đây từ oxide của chúng?

  • A. Kali (K)
  • B. Natri (Na)
  • C. Sắt (Fe)
  • D. Nhôm (Al)

Câu 2: Kim loại hoạt động hóa học rất mạnh như Natri (Na) hay Kali (K) thường được điều chế bằng phương pháp nào trong công nghiệp?

  • A. Thủy luyện
  • B. Nhiệt phân oxide
  • C. Nhiệt luyện với chất khử mạnh
  • D. Điện phân nóng chảy muối halide hoặc hydroxide tương ứng

Câu 3: Quá trình điện phân nóng chảy Al2O3 để điều chế nhôm được thực hiện trong bể điện phân chứa chất điện giải là hỗn hợp nóng chảy của Al2O3 với criolit (Na3AlF6). Vai trò chính của criolit trong quá trình này là gì?

  • A. Tăng độ dẫn điện của Al2O3 nóng chảy.
  • B. Giảm nhiệt độ nóng chảy của Al2O3, giúp tiết kiệm năng lượng.
  • C. Ngăn cản nhôm nóng chảy bị oxi hóa bởi oxi trong không khí.
  • D. Tăng hiệu suất phản ứng điện phân.

Câu 4: Để điều chế kim loại Đồng (Cu) từ dung dịch CuSO4, người ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây?

  • A. Điện phân dung dịch CuSO4 với điện cực trơ hoặc dùng kim loại mạnh hơn Cu (như Fe) cho vào dung dịch.
  • B. Nhiệt phân CuSO4 rắn.
  • C. Dùng khí H2 khử CuO (tạo từ CuSO4) ở nhiệt độ cao.
  • D. Điện phân nóng chảy CuSO4.

Câu 5: Xét phản ứng điều chế kim loại: M2O3(s) + 3CO(g) → 2M(s) + 3CO2(g). Phương trình này mô tả phương pháp điều chế nào và áp dụng cho kim loại M ở mức độ hoạt động nào?

  • A. Điện phân nóng chảy, kim loại hoạt động mạnh.
  • B. Thủy luyện, kim loại hoạt động yếu.
  • C. Nhiệt luyện, kim loại hoạt động trung bình hoặc yếu.
  • D. Điện phân dung dịch, kim loại hoạt động mạnh.

Câu 6: Kim loại nào sau đây không thể điều chế được bằng phương pháp thủy luyện (dùng kim loại mạnh hơn đẩy ra khỏi dung dịch muối)?

  • A. Đồng (Cu)
  • B. Canxi (Ca)
  • C. Bạc (Ag)
  • D. Kẽm (Zn)

Câu 7: Trong quá trình điện phân dung dịch NaCl với điện cực trơ, sản phẩm thu được ở cực âm (catode) là gì?

  • A. Khí H2 và NaOH
  • B. Kim loại Na
  • C. Khí Cl2
  • D. Oxi và NaOH

Câu 8: Tại sao phương pháp điện phân dung dịch không thể dùng để điều chế các kim loại hoạt động mạnh như Na, K, Ca, Al?

  • A. Các ion kim loại này quá bền trong dung dịch.
  • B. Kim loại này sẽ phản ứng ngay với nước tạo thành trong quá trình điện phân.
  • C. Cần nhiệt độ rất cao để điện phân dung dịch muối của chúng.
  • D. Nước bị điện phân dễ dàng hơn ion kim loại hoạt động mạnh ở catode, tạo ra H2 thay vì kim loại.

Câu 9: Cho các kim loại: Ag, Cu, Fe, Al, Na. Có bao nhiêu kim loại có thể được điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện (dùng CO, H2, C làm chất khử) từ oxide tương ứng?

  • A. 2
  • B. 3
  • C. 4
  • D. 5

Câu 10: Quá trình tái chế kim loại có ý nghĩa quan trọng nhất về mặt môi trường là gì?

  • A. Giảm lượng chất thải rắn ra môi trường.
  • B. Tiết kiệm tài nguyên quặng kim loại.
  • C. Giảm chi phí sản xuất kim loại.
  • D. Tăng chất lượng sản phẩm kim loại.

Câu 11: Phương pháp nào sau đây chủ yếu dựa vào phản ứng trao đổi ion trong dung dịch để tách kim loại hoạt động yếu hơn ra khỏi dung dịch muối của nó?

  • A. Điện phân nóng chảy
  • B. Thủy luyện
  • C. Nhiệt luyện
  • D. Điện phân dung dịch

Câu 12: Để tách kim loại Sắt (Fe) từ quặng hematit (Fe2O3), phương pháp nhiệt luyện sử dụng chất khử nào là phổ biến nhất trong công nghiệp?

  • A. Carbon monoxide (CO)
  • B. Hydrogen (H2)
  • C. Carbon (C)
  • D. Nhôm (Al)

Câu 13: Giả sử cần điều chế kim loại M từ dung dịch muối MSO4. Nếu dùng kim loại X cho vào dung dịch MSO4 và thu được kim loại M, thì X và M có thể là cặp nào sau đây?

  • A. X là Na, M là Cu
  • B. X là Al, M là Fe
  • C. X là Ag, M là Cu
  • D. X là Fe, M là Cu

Câu 14: Phản ứng 2HgO(s) → 2Hg(l) + O2(g) (nung nóng) là một ví dụ về phương pháp điều chế kim loại nào và áp dụng cho kim loại có đặc điểm gì?

  • A. Nhiệt phân oxide, áp dụng cho kim loại rất yếu.
  • B. Nhiệt luyện với chất khử, áp dụng cho kim loại trung bình.
  • C. Thủy luyện, áp dụng cho kim loại hoạt động yếu.
  • D. Điện phân nóng chảy, áp dụng cho kim loại hoạt động mạnh.

Câu 15: Phát biểu nào sau đây về tái chế kim loại là đúng?

  • A. Tái chế kim loại luôn đòi hỏi năng lượng nhiều hơn so với khai thác quặng và sản xuất mới.
  • B. Tái chế chỉ áp dụng cho các kim loại quý như vàng, bạc.
  • C. Tái chế kim loại giúp giảm đáng kể lượng khí thải nhà kính so với sản xuất từ quặng.
  • D. Kim loại tái chế thường có chất lượng thấp hơn kim loại sản xuất từ quặng nguyên sinh.

Câu 16: Một hỗn hợp bột gồm Fe và Cu. Để tách lấy Cu tinh khiết từ hỗn hợp này bằng phương pháp hóa học, có thể sử dụng dung dịch chất nào sau đây?

  • A. Dung dịch FeSO4 dư
  • B. Dung dịch HCl loãng dư
  • C. Dung dịch NaOH loãng dư
  • D. Dung dịch CuSO4 dư

Câu 17: Để điều chế kim loại Magie (Mg) trong công nghiệp, người ta sử dụng nguyên liệu chính là MgCl2. Phương pháp điều chế là gì?

  • A. Điện phân dung dịch MgCl2
  • B. Nhiệt luyện MgO với cacbon
  • C. Dùng kim loại K đẩy Mg ra khỏi dung dịch MgCl2
  • D. Điện phân nóng chảy MgCl2

Câu 18: Xét sơ đồ tách kim loại sau: Quặng → Xử lý hóa học → Dung dịch chứa ion kim loại → Điện phân dung dịch → Kim loại. Sơ đồ này mô tả phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Điện phân dung dịch
  • B. Điện phân nóng chảy
  • C. Nhiệt luyện
  • D. Thủy luyện

Câu 19: Trong quá trình nhiệt luyện, các chất nào sau đây thường được sử dụng làm chất khử để tách kim loại từ oxide của chúng?

  • A. O2, Cl2
  • B. CO, H2, C, kim loại hoạt động mạnh hơn
  • C. H2O, CO2
  • D. Axit, bazơ

Câu 20: Cho 1,6 gam Fe2O3 phản ứng hoàn toàn với khí CO dư ở nhiệt độ cao. Khối lượng kim loại thu được sau phản ứng là bao nhiêu gam?

  • A. 0,56
  • B. 1,12
  • C. 1,12
  • D. 2,24

Câu 21: Nhận định nào sau đây về hiệu quả kinh tế của tái chế kim loại là đúng?

  • A. Tái chế kim loại luôn tốn kém hơn so với sản xuất từ quặng mới.
  • B. Hiệu quả kinh tế của tái chế không đáng kể so với lợi ích môi trường.
  • C. Tái chế chỉ có lợi về kinh tế khi giá kim loại trên thị trường rất cao.
  • D. Tái chế kim loại thường giúp tiết kiệm chi phí năng lượng và nguyên liệu thô so với sản xuất ban đầu.

Câu 22: Ưu điểm chính của phương pháp thủy luyện so với nhiệt luyện và điện phân là gì?

  • A. Có thể thực hiện ở nhiệt độ thường hoặc nhiệt độ không quá cao, ít tốn năng lượng.
  • B. Điều chế được tất cả các kim loại.
  • C. Sản phẩm kim loại thu được luôn tinh khiết tuyệt đối.
  • D. Áp dụng hiệu quả cho các kim loại hoạt động mạnh.

Câu 23: Để tách kim loại Bạc (Ag) từ quặng chứa Ag2S, người ta có thể sử dụng dung dịch NaCN, sau đó dùng kẽm để kết tủa bạc. Đây là ví dụ của phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Điện phân nóng chảy
  • B. Nhiệt luyện
  • C. Thủy luyện
  • D. Điện phân dung dịch

Câu 24: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp: nhiệt luyện, thủy luyện và điện phân dung dịch?

  • A. Nhôm (Al)
  • B. Đồng (Cu)
  • C. Sắt (Fe)
  • D. Kẽm (Zn)

Câu 25: Một trong những thách thức lớn nhất trong quá trình tái chế kim loại là gì?

  • A. Thu gom và phân loại các loại phế liệu kim loại lẫn lộn.
  • B. Kim loại tái chế dễ bị ăn mòn hơn kim loại nguyên sinh.
  • C. Không có công nghệ hiệu quả để nấu chảy kim loại phế liệu.
  • D. Thị trường cho kim loại tái chế không ổn định.

Câu 26: Để tinh chế kim loại Đồng thô (chứa lẫn tạp chất Fe, Zn, Ag, Au) bằng phương pháp điện phân, người ta sử dụng điện cực và chất điện giải như thế nào?

  • A. Anot bằng Cu tinh khiết, catot bằng Cu thô, dung dịch CuSO4.
  • B. Anot bằng Cu tinh khiết, catot bằng Cu thô, dung dịch HCl.
  • C. Anot bằng Cu thô, catot bằng kim loại trơ (ví dụ: Pt), dung dịch CuSO4.
  • D. Anot bằng Cu thô, catot bằng Cu tinh khiết, dung dịch CuSO4.

Câu 27: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng bản chất hóa học của quá trình tách kim loại khỏi hợp chất của chúng?

  • A. Quá trình khử ion kim loại thành nguyên tử kim loại.
  • B. Quá trình oxi hóa ion kim loại thành nguyên tử kim loại.
  • C. Quá trình phân hủy hợp chất kim loại bằng nhiệt.
  • D. Quá trình hòa tan hợp chất kim loại trong dung dịch.

Câu 28: Trong công nghiệp, sản xuất 1 tấn nhôm từ quặng bauxite tiêu tốn năng lượng rất lớn. Việc tái chế nhôm phế liệu giúp tiết kiệm năng lượng như thế nào so với sản xuất từ quặng?

  • A. Tiết kiệm khoảng 10% năng lượng.
  • B. Tiết kiệm khoảng 30-40% năng lượng.
  • C. Tiết kiệm tới 95% năng lượng.
  • D. Không tiết kiệm năng lượng đáng kể.

Câu 29: Cho các nhận định sau: (a) Kim loại Fe có thể điều chế bằng cách điện phân dung dịch FeCl2. (b) Kim loại Ag có thể điều chế bằng cách nhiệt phân Ag2O. (c) Kim loại Al có thể điều chế bằng cách dùng H2 khử Al2O3 ở nhiệt độ cao. Số nhận định đúng là:

  • A. 1
  • B. 2
  • C. 3
  • D. 0

Câu 30: Việc tái chế kim loại góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên bằng cách nào?

  • A. Giảm ô nhiễm không khí từ các nhà máy luyện kim.
  • B. Giảm nhu cầu khai thác quặng kim loại mới.
  • C. Tăng tuổi thọ sử dụng của các sản phẩm kim loại.
  • D. Giúp kim loại trở nên bền vững hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Phương pháp nhiệt luyện thường được sử dụng để điều chế kim loại nào sau đây từ oxide của chúng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Kim loại hoạt động hóa học rất mạnh như Natri (Na) hay Kali (K) thường được điều chế bằng phương pháp nào trong công nghiệp?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Quá trình điện phân nóng chảy Al2O3 để điều chế nhôm được thực hiện trong bể điện phân chứa chất điện giải là hỗn hợp nóng chảy của Al2O3 với criolit (Na3AlF6). Vai trò chính của criolit trong quá trình này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Để điều chế kim loại Đồng (Cu) từ dung dịch CuSO4, người ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Xét phản ứng điều chế kim loại: M2O3(s) + 3CO(g) → 2M(s) + 3CO2(g). Phương trình này mô tả phương pháp điều chế nào và áp dụng cho kim loại M ở mức độ hoạt động nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Kim loại nào sau đây không thể điều chế được bằng phương pháp thủy luyện (dùng kim loại mạnh hơn đẩy ra khỏi dung dịch muối)?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Trong quá trình điện phân dung dịch NaCl với điện cực trơ, sản phẩm thu được ở cực âm (catode) là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Tại sao phương pháp điện phân dung dịch không thể dùng để điều chế các kim loại hoạt động mạnh như Na, K, Ca, Al?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Cho các kim loại: Ag, Cu, Fe, Al, Na. Có bao nhiêu kim loại có thể được điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện (dùng CO, H2, C làm chất khử) từ oxide tương ứng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Quá trình tái chế kim loại có ý nghĩa quan trọng nhất về mặt môi trường là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Phương pháp nào sau đây chủ yếu dựa vào phản ứng trao đổi ion trong dung dịch để tách kim loại hoạt động yếu hơn ra khỏi dung dịch muối của nó?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Để tách kim loại Sắt (Fe) từ quặng hematit (Fe2O3), phương pháp nhiệt luyện sử dụng chất khử nào là phổ biến nhất trong công nghiệp?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Giả sử cần điều chế kim loại M từ dung dịch muối MSO4. Nếu dùng kim loại X cho vào dung dịch MSO4 và thu được kim loại M, thì X và M có thể là cặp nào sau đây?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Phản ứng 2HgO(s) → 2Hg(l) + O2(g) (nung nóng) là một ví dụ về phương pháp điều chế kim loại nào và áp dụng cho kim loại có đặc điểm gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Phát biểu nào sau đây về tái chế kim loại là đúng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Một hỗn hợp bột gồm Fe và Cu. Để tách lấy Cu tinh khiết từ hỗn hợp này bằng phương pháp hóa học, có thể sử dụng dung dịch chất nào sau đây?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Để điều chế kim loại Magie (Mg) trong công nghiệp, người ta sử dụng nguyên liệu chính là MgCl2. Phương pháp điều chế là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Xét sơ đồ tách kim loại sau: Quặng → Xử lý hóa học → Dung dịch chứa ion kim loại → Điện phân dung dịch → Kim loại. Sơ đồ này mô tả phương pháp điều chế kim loại nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Trong quá trình nhiệt luyện, các chất nào sau đây thường được sử dụng làm chất khử để tách kim loại từ oxide của chúng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Cho 1,6 gam Fe2O3 phản ứng hoàn toàn với khí CO dư ở nhiệt độ cao. Khối lượng kim loại thu được sau phản ứng là bao nhiêu gam?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Nhận định nào sau đây về hiệu quả kinh tế của tái chế kim loại là đúng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Ưu điểm chính của phương pháp thủy luyện so với nhiệt luyện và điện phân là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Để tách kim loại Bạc (Ag) từ quặng chứa Ag2S, người ta có thể sử dụng dung dịch NaCN, sau đó dùng kẽm để kết tủa bạc. Đây là ví dụ của phương pháp điều chế kim loại nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp: nhiệt luyện, thủy luyện và điện phân dung dịch?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Một trong những thách thức lớn nhất trong quá trình tái chế kim loại là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Để tinh chế kim loại Đồng thô (chứa lẫn tạp chất Fe, Zn, Ag, Au) bằng phương pháp điện phân, người ta sử dụng điện cực và chất điện giải như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng bản chất hóa học của quá trình tách kim loại khỏi hợp chất của chúng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Trong công nghiệp, sản xuất 1 tấn nhôm từ quặng bauxite tiêu tốn năng lượng rất lớn. Việc tái chế nhôm phế liệu giúp tiết kiệm năng lượng như thế nào so với sản xuất từ quặng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Cho các nhận định sau: (a) Kim loại Fe có thể điều chế bằng cách điện phân dung dịch FeCl2. (b) Kim loại Ag có thể điều chế bằng cách nhiệt phân Ag2O. (c) Kim loại Al có thể điều chế bằng cách dùng H2 khử Al2O3 ở nhiệt độ cao. Số nhận định đúng là:

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Việc tái chế kim loại góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên bằng cách nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 07

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nào sau đây thường được dùng để điều chế các kim loại có tính khử mạnh như Na, Ca, Al?

  • A. Phương pháp nhiệt luyện
  • B. Phương pháp thủy luyện
  • C. Điện phân dung dịch muối
  • D. Điện phân hợp chất nóng chảy

Câu 2: Để tách kim loại đồng (Cu) từ dung dịch chứa Cu(NO₃)₂ và một lượng tạp chất Zn(NO₃)₂, người ta có thể sử dụng kim loại nào sau đây bằng phương pháp thủy luyện?

  • A. Ag
  • B. Zn
  • C. Fe
  • D. Na

Câu 3: Quá trình nào sau đây là một ví dụ điển hình của phương pháp nhiệt luyện trong công nghiệp?

  • A. Điện phân nóng chảy Al₂O₃ để sản xuất Al.
  • B. Dùng khí CO khử Fe₂O₃ trong lò cao để sản xuất Fe.
  • C. Cho Zn vào dung dịch CuSO₄ để thu hồi Cu.
  • D. Điện phân dung dịch NaCl bão hòa để sản xuất NaOH, H₂, Cl₂.

Câu 4: Kim loại X được điều chế bằng phương pháp nhiệt phân muối nitrat của nó. Kim loại X có thể là kim loại nào trong các lựa chọn sau?

  • A. Ag
  • B. Mg
  • C. Fe
  • D. Na

Câu 5: Khi điện phân nóng chảy Al₂O₃ trong công nghiệp, người ta thêm criolit (Na₃AlF₆) vào. Vai trò chính của criolit là gì?

  • A. Làm giảm nhiệt độ nóng chảy của Al₂O₃ và tăng độ dẫn điện.
  • B. Ngăn cản Al bị oxi hóa bởi oxi trong không khí.
  • C. Tăng độ tan của Al₂O₃ trong nước.
  • D. Hoạt động như một chất xúc tác cho phản ứng.

Câu 6: Xét các kim loại sau: K, Fe, Au, Al, Cu. Kim loại nào chỉ có thể điều chế bằng phương pháp điện phân hợp chất nóng chảy?

  • A. Fe, Cu, Au
  • B. K, Al
  • C. Au
  • D. Fe, Al

Câu 7: Một hỗn hợp gồm bột Fe₂O₃ và CuO. Để thu được hỗn hợp kim loại Fe và Cu, người ta có thể dùng chất khử nào sau đây ở nhiệt độ cao?

  • A. H₂O
  • B. CO₂
  • C. CO
  • D. O₂

Câu 8: Phương pháp thủy luyện thường được áp dụng để điều chế các kim loại nào sau đây?

  • A. Kim loại hoạt động mạnh như Na, K, Ca.
  • B. Kim loại hoạt động trung bình như Fe, Zn, Pb.
  • C. Kim loại hoạt động mạnh và trung bình.
  • D. Kim loại hoạt động yếu như Cu, Ag, Au.

Câu 9: Tại sao phương pháp điện phân dung dịch muối không thể điều chế được các kim loại hoạt động mạnh như Na, K, Ca?

  • A. Vì các kim loại này tan ngay trong nước.
  • B. Vì ion H⁺ của nước bị khử trước ion kim loại.
  • C. Vì các kim loại này phản ứng với anion gốc axit.
  • D. Vì các kim loại này tạo kết tủa với nước.

Câu 10: Trong quá trình tái chế kim loại, việc thu gom và phân loại phế liệu kim loại có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

  • A. Giúp tiết kiệm năng lượng, tài nguyên và giảm ô nhiễm môi trường.
  • B. Tăng giá trị kinh tế của phế liệu.
  • C. Giúp dễ dàng vận chuyển.
  • D. Tạo ra sản phẩm kim loại có độ tinh khiết cao hơn.

Câu 11: Cho sơ đồ phản ứng điều chế kim loại: Chất phản ứng → Kim loại + Sản phẩm phụ. Sơ đồ này mô tả phương pháp điều chế nào nếu chất phản ứng là oxide kim loại kém hoạt động và được nung nóng?

  • A. Thủy luyện
  • B. Nhiệt phân hợp chất
  • C. Điện phân nóng chảy
  • D. Điện phân dung dịch

Câu 12: Dựa vào dãy hoạt động hóa học của kim loại (dãy điện hóa), hãy dự đoán kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp: nhiệt luyện, thủy luyện, và điện phân dung dịch?

  • A. Cu
  • B. Al
  • C. Na
  • D. Ca

Câu 13: Một trong những ưu điểm lớn nhất của phương pháp tái chế kim loại so với khai thác và luyện kim từ quặng là gì?

  • A. Tạo ra kim loại có độ tinh khiết tuyệt đối.
  • B. Chi phí đầu tư ban đầu rất thấp.
  • C. Giảm đáng kể lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính và chất thải rắn.
  • D. Áp dụng được cho tất cả các loại kim loại.

Câu 14: Để tinh chế quặng bauxite (chứa Al₂O₃ và các tạp chất như Fe₂O₃, SiO₂), người ta thường sử dụng dung dịch NaOH nóng, đặc để hòa tan Al₂O₃. Phương trình hóa học nào mô tả quá trình này?

  • A. Al₂O₃ + 3H₂O → 2Al(OH)₃
  • B. Al₂O₃ + 2NaOH + 3H₂O → 2Na[Al(OH)₄]
  • C. Al₂O₃ + 2NaOH → 2NaAlO₂ + H₂O
  • D. Al₂O₃ + 6HCl → 2AlCl₃ + 3H₂O

Câu 15: Cho 10 gam hỗn hợp gồm Fe₂O₃ và CuO tác dụng hoàn toàn với khí CO dư ở nhiệt độ cao, thu được 7,8 gam hỗn hợp kim loại. Khối lượng của Fe₂O₃ trong hỗn hợp ban đầu là bao nhiêu?

  • A. 8 gam
  • B. 6 gam
  • C. 4 gam
  • D. 2 gam

Câu 16: Trong quá trình điện phân nóng chảy NaCl để sản xuất Na, tại catot xảy ra quá trình gì?

  • A. Sự oxi hóa ion Cl⁻
  • B. Sự khử ion Cl⁻
  • C. Sự khử ion Na⁺
  • D. Sự oxi hóa ion Na⁺

Câu 17: Một mẫu quặng chứa bạc sunfua (Ag₂S). Để thu hồi bạc từ quặng này, người ta có thể hòa tan Ag₂S trong dung dịch NaCN có mặt O₂ rồi dùng bột Zn để kết tủa Ag. Đây là ứng dụng của phương pháp tách kim loại nào?

  • A. Thủy luyện
  • B. Nhiệt luyện
  • C. Điện phân
  • D. Nhiệt phân

Câu 18: Phát biểu nào sau đây về tái chế kim loại là đúng?

  • A. Tái chế kim loại chỉ áp dụng cho các kim loại quý như vàng, bạc.
  • B. Tái chế kim loại giúp giảm nhu cầu khai thác quặng, bảo tồn tài nguyên thiên nhiên.
  • C. Năng lượng tiêu thụ cho tái chế kim loại luôn cao hơn so với sản xuất từ quặng.
  • D. Kim loại tái chế có chất lượng kém hơn kim loại sản xuất từ quặng nguyên sinh.

Câu 19: Dùng H₂ để khử hoàn toàn 16 gam một oxide kim loại M₂Oₓ thu được 11,2 gam kim loại M. Xác định công thức của oxide kim loại.

  • A. FeO
  • B. CuO
  • C. Fe₂O₃
  • D. MgO

Câu 20: Trong sản xuất gang thép, việc dùng than cốc làm chất khử trong lò cao là ứng dụng của phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Nhiệt luyện
  • B. Thủy luyện
  • C. Điện phân nóng chảy
  • D. Điện phân dung dịch

Câu 21: Kim loại nào sau đây không thể điều chế được bằng phương pháp điện phân dung dịch muối của nó?

  • A. Cu
  • B. Ag
  • C. Zn
  • D. K

Câu 22: Giả sử có một hỗn hợp bột kim loại gồm Al và Fe. Để tách riêng Fe ra khỏi hỗn hợp mà vẫn giữ nguyên trạng thái kim loại, người ta có thể sử dụng phương pháp vật lý nào?

  • A. Dùng nam châm
  • B. Hòa tan trong nước
  • C. Điện phân nóng chảy
  • D. Lọc

Câu 23: Nêu một nhược điểm chính của phương pháp thủy luyện trong điều chế kim loại.

  • A. Năng lượng tiêu thụ cao.
  • B. Chỉ áp dụng cho quặng giàu kim loại.
  • C. Có thể tạo ra nước thải chứa hóa chất độc hại.
  • D. Khó tự động hóa trong công nghiệp.

Câu 24: Tại sao việc tái chế nhôm lại đặc biệt quan trọng và phổ biến?

  • A. Nhôm là kim loại rất hiếm trong tự nhiên.
  • B. Tái chế nhôm tiết kiệm năng lượng rất lớn so với sản xuất từ quặng bauxite.
  • C. Nhôm tái chế có độ bền cao hơn nhôm nguyên sinh.
  • D. Quá trình tái chế nhôm không tạo ra bất kỳ chất thải nào.

Câu 25: Cho phản ứng: MSO₄ + Fe → FeSO₄ + M. Kim loại M có thể là kim loại nào sau đây?

  • A. Zn
  • B. Al
  • C. Mg
  • D. Cu

Câu 26: Trong các phương pháp điều chế kim loại, phương pháp nào thường cho kim loại có độ tinh khiết cao nhất?

  • A. Nhiệt luyện
  • B. Điện phân
  • C. Thủy luyện
  • D. Nhiệt phân

Câu 27: Một nhà máy tái chế sắt từ phế liệu. Quy trình có thể bao gồm các bước: thu gom, phân loại, làm sạch, nung chảy trong lò điện hồ quang hoặc lò cảm ứng. Sản phẩm thu được sau nung chảy là gì?

  • A. Thép hoặc gang tái chế
  • B. Quặng sắt nguyên sinh
  • C. Gang xỉ
  • D. Bột sắt tinh khiết

Câu 28: Xét quá trình điện phân dung dịch CuSO₄ với điện cực trơ. Quá trình nào xảy ra tại anot?

  • A. Cu²⁺ + 2e → Cu
  • B. SO₄²⁻ → S + 2O₂ + 2e
  • C. 2H₂O → O₂ + 4H⁺ + 4e
  • D. Cu → Cu²⁺ + 2e

Câu 29: Tại sao phương pháp nhiệt luyện không thể dùng để điều chế các kim loại hoạt động mạnh như Mg, Ca từ oxide của chúng?

  • A. Các oxide này không bị phân hủy bởi nhiệt.
  • B. Các chất khử thông thường như CO, H₂, C không đủ mạnh để khử ion kim loại trong oxide của chúng.
  • C. Các kim loại này phản ứng ngay với chất khử ở nhiệt độ cao.
  • D. Các oxide này tan tốt trong nước tạo thành bazơ.

Câu 30: Lợi ích nào sau đây không phải là lợi ích của việc tái chế kim loại?

  • A. Giảm lượng chất thải rắn chôn lấp.
  • B. Tiết kiệm năng lượng so với sản xuất từ quặng.
  • C. Giảm ô nhiễm không khí và nước do khai thác và luyện kim.
  • D. Tăng giá thành sản phẩm kim loại cuối cùng.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Phương pháp nào sau đây thường được dùng để điều chế các kim loại có tính khử mạnh như Na, Ca, Al?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Để tách kim loại đồng (Cu) từ dung dịch chứa Cu(NO₃)₂ và một lượng tạp chất Zn(NO₃)₂, người ta có thể sử dụng kim loại nào sau đây bằng phương pháp thủy luyện?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Quá trình nào sau đây là một ví dụ điển hình của phương pháp nhiệt luyện trong công nghiệp?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Kim loại X được điều chế bằng phương pháp nhiệt phân muối nitrat của nó. Kim loại X có thể là kim loại nào trong các lựa chọn sau?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Khi điện phân nóng chảy Al₂O₃ trong công nghiệp, người ta thêm criolit (Na₃AlF₆) vào. Vai trò chính của criolit là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Xét các kim loại sau: K, Fe, Au, Al, Cu. Kim loại nào chỉ có thể điều chế bằng phương pháp điện phân hợp chất nóng chảy?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Một hỗn hợp gồm bột Fe₂O₃ và CuO. Để thu được hỗn hợp kim loại Fe và Cu, người ta có thể dùng chất khử nào sau đây ở nhiệt độ cao?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Phương pháp thủy luyện thường được áp dụng để điều chế các kim loại nào sau đây?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Tại sao phương pháp điện phân dung dịch muối không thể điều chế được các kim loại hoạt động mạnh như Na, K, Ca?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Trong quá trình tái chế kim loại, việc thu gom và phân loại phế liệu kim loại có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Cho sơ đồ phản ứng điều chế kim loại: Chất phản ứng → Kim loại + Sản phẩm phụ. Sơ đồ này mô tả phương pháp điều chế nào nếu chất phản ứng là oxide kim loại kém hoạt động và được nung nóng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Dựa vào dãy hoạt động hóa học của kim loại (dãy điện hóa), hãy dự đoán kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp: nhiệt luyện, thủy luyện, và điện phân dung dịch?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Một trong những ưu điểm lớn nhất của phương pháp tái chế kim loại so với khai thác và luyện kim từ quặng là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Để tinh chế quặng bauxite (chứa Al₂O₃ và các tạp chất như Fe₂O₃, SiO₂), người ta thường sử dụng dung dịch NaOH n??ng, đặc để hòa tan Al₂O₃. Phương trình hóa học nào mô tả quá trình này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Cho 10 gam hỗn hợp gồm Fe₂O₃ và CuO tác dụng hoàn toàn với khí CO dư ở nhiệt độ cao, thu được 7,8 gam hỗn hợp kim loại. Khối lượng của Fe₂O₃ trong hỗn hợp ban đầu là bao nhiêu?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Trong quá trình điện phân nóng chảy NaCl để sản xuất Na, tại catot xảy ra quá trình gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Một mẫu quặng chứa bạc sunfua (Ag₂S). Để thu hồi bạc từ quặng này, người ta có thể hòa tan Ag₂S trong dung dịch NaCN có mặt O₂ rồi dùng bột Zn để kết tủa Ag. Đây là ứng dụng của phương pháp tách kim loại nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Phát biểu nào sau đây về tái chế kim loại là đúng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Dùng H₂ để khử hoàn toàn 16 gam một oxide kim loại M₂Oₓ thu được 11,2 gam kim loại M. Xác định công thức của oxide kim loại.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Trong sản xuất gang thép, việc dùng than cốc làm chất khử trong lò cao là ứng dụng của phương pháp điều chế kim loại nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Kim loại nào sau đây không thể điều chế được bằng phương pháp điện phân dung dịch muối của nó?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Giả sử có một hỗn hợp bột kim loại gồm Al và Fe. Để tách riêng Fe ra khỏi hỗn hợp mà vẫn giữ nguyên trạng thái kim loại, người ta có thể sử dụng phương pháp vật lý nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Nêu một nhược điểm chính của phương pháp thủy luyện trong điều chế kim loại.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Tại sao việc tái chế nhôm lại đặc biệt quan trọng và phổ biến?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Cho phản ứng: MSO₄ + Fe → FeSO₄ + M. Kim loại M có thể là kim loại nào sau đây?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Trong các phương pháp điều chế kim loại, phương pháp nào thường cho kim loại có độ tinh khiết cao nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Một nhà máy tái chế sắt từ phế liệu. Quy trình có thể bao gồm các bước: thu gom, phân loại, làm sạch, nung chảy trong lò điện hồ quang hoặc lò cảm ứng. Sản phẩm thu được sau nung chảy là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Xét quá trình điện phân dung dịch CuSO₄ với điện cực trơ. Quá trình nào xảy ra tại anot?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Tại sao phương pháp nhiệt luyện không thể dùng để điều chế các kim loại hoạt động mạnh như Mg, Ca từ oxide của chúng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Lợi ích nào sau đây không phải là lợi ích của việc tái chế kim loại?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 08

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp điện phân nóng chảy thường được áp dụng để điều chế các kim loại nào sau đây từ hợp chất của chúng?

  • A. Các kim loại hoạt động trung bình và yếu.
  • B. Chỉ các kim loại đứng sau Al trong dãy hoạt động hóa học.
  • C. Các kim loại hoạt động yếu như Cu, Ag, Au.
  • D. Các kim loại hoạt động mạnh như Na, K, Ca, Mg, Al.

Câu 2: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp nhiệt luyện, thủy luyện và điện phân dung dịch muối tương ứng?

  • A. Sắt (Fe)
  • B. Nhôm (Al)
  • C. Đồng (Cu)
  • D. Natri (Na)

Câu 3: Trong công nghiệp, quá trình điện phân nóng chảy aluminium oxide (Al₂O₃) được thực hiện với sự có mặt của cryolite (Na₃AlF₆). Vai trò chính của cryolite trong quá trình này là gì?

  • A. Là chất xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng.
  • B. Làm giảm nhiệt độ nóng chảy của Al₂O₃ và tăng khả năng dẫn điện của chất điện li.
  • C. Là chất khử mạnh để khử ion Al³⁺ thành Al.
  • D. Ngăn cản Al lỏng bị oxi hóa bởi O₂ trong không khí.

Câu 4: Cho phản ứng sau: CuO(s) + H₂(g) → Cu(s) + H₂O(g) (nung nóng). Phương trình này minh họa cho phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Nhiệt luyện
  • B. Thủy luyện
  • C. Điện phân nóng chảy
  • D. Điện phân dung dịch

Câu 5: Để điều chế kim loại Na từ NaCl, người ta sử dụng phương pháp điện phân. Dạng hợp chất nào của NaCl là phù hợp nhất cho quá trình này trong công nghiệp?

  • A. Dung dịch NaCl trong nước.
  • B. NaCl rắn khan.
  • C. NaCl nóng chảy.
  • D. Hỗn hợp NaCl và dung dịch HCl loãng.

Câu 6: Xét phản ứng: Fe(s) + CuSO₄(aq) → FeSO₄(aq) + Cu(s). Phản ứng này là một ví dụ minh họa cho phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Nhiệt luyện
  • B. Thủy luyện
  • C. Điện phân nóng chảy
  • D. Điện phân dung dịch

Câu 7: Tại sao phương pháp thủy luyện không thể dùng để điều chế các kim loại hoạt động mạnh như Na, K, Ca từ dung dịch muối của chúng?

  • A. Các kim loại hoạt động mạnh sẽ phản ứng với nước trước khi khử được ion kim loại trong dung dịch.
  • B. Các ion kim loại hoạt động mạnh rất khó bị khử trong dung dịch.
  • C. Muối của các kim loại hoạt động mạnh không tan trong nước.
  • D. Quá trình này tạo ra các sản phẩm phụ độc hại.

Câu 8: Trong quá trình điện phân dung dịch CuSO₄ với điện cực trơ, tại cực âm (cathode) xảy ra quá trình gì?

  • A. Ion Cu²⁺ nhận electron tạo thành kim loại Cu.
  • B. Nước nhận electron tạo thành khí H₂ và ion OH⁻.
  • C. Ion SO₄²⁻ cho electron tạo thành khí SO₂.
  • D. Kim loại Cu bị oxi hóa thành ion Cu²⁺.

Câu 9: Ngành công nghiệp tái chế kim loại đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên. Lợi ích chính của việc tái chế kim loại so với khai thác và luyện kim từ quặng là gì?

  • A. Tạo ra kim loại có độ tinh khiết cao hơn so với khai thác từ quặng.
  • B. Giảm hoàn toàn nhu cầu khai thác quặng kim loại mới.
  • C. Chỉ áp dụng được cho một số kim loại quý hiếm.
  • D. Tiết kiệm năng lượng đáng kể, giảm ô nhiễm không khí và nước, và giảm lượng chất thải rắn.

Câu 10: Quặng boxit, nguyên liệu chính để sản xuất nhôm, có thành phần chủ yếu là Al₂O₃. Để thu được Al₂O₃ tinh khiết từ quặng này, người ta thường sử dụng phương pháp hóa học trước khi điện phân. Tại sao không điện phân trực tiếp quặng boxit thô?

  • A. Các tạp chất trong quặng sẽ làm tăng nhiệt độ nóng chảy, gây khó khăn cho quá trình điện phân.
  • B. Các tạp chất có thể phản ứng với Al tạo ra hợp chất không mong muốn.
  • C. Các tạp chất trong quặng (như Fe₂O₃, SiO₂) cũng có thể bị điện phân, làm giảm độ tinh khiết của nhôm thu được.
  • D. Tạp chất làm giảm khả năng dẫn điện của chất điện li.

Câu 11: Cho 16 gam Fe₂O₃ tác dụng hoàn toàn với khí CO dư ở nhiệt độ cao. Sau phản ứng thu được m gam kim loại. Giá trị của m là bao nhiêu? (Cho Fe = 56, O = 16)

  • A. 5.6 gam
  • B. 11.2 gam
  • C. 12.8 gam
  • D. 16.0 gam

Câu 12: Khi điện phân 100 ml dung dịch CuSO₄ 1M với điện cực trơ cho đến khi khối lượng catốt tăng thêm 3.2 gam thì dừng lại. Thể tích khí (đktc) thoát ra ở anot là bao nhiêu? (Cho Cu = 64, S = 32, O = 16, H = 1)

  • A. 0.56 lít
  • B. 1.12 lít
  • C. 2.24 lít
  • D. 0.28 lít

Câu 13: Có một hỗn hợp bột gồm Fe và Cu. Để thu được Cu tinh khiết từ hỗn hợp này bằng phương pháp thủy luyện, người ta có thể ngâm hỗn hợp vào dung dịch nào sau đây?

  • A. Dung dịch HCl dư.
  • B. Dung dịch FeSO₄ dư.
  • C. Dung dịch CuSO₄ dư.
  • D. Dung dịch NaOH dư.

Câu 14: Quá trình tái chế thép phế liệu thường bắt đầu bằng việc phân loại, làm sạch, sau đó nung chảy trong lò điện hồ quang hoặc lò thổi oxygen. Mục đích của việc nung chảy này là gì?

  • A. Để chuyển sắt thành hợp chất dễ tinh chế hơn.
  • B. Để chuyển thép rắn thành dạng lỏng, dễ dàng loại bỏ tạp chất và điều chỉnh thành phần.
  • C. Để tạo ra năng lượng phục vụ cho các công đoạn khác.
  • D. Để tách sắt ra khỏi các kim loại khác bằng phương pháp điện phân.

Câu 15: Kim loại nào sau đây có thể điều chế bằng cách nhiệt phân oxide tương ứng ở nhiệt độ cao mà không cần chất khử?

  • A. ZnO
  • B. Fe₂O₃
  • C. Al₂O₃
  • D. Ag₂O

Câu 16: Để điều chế kim loại Mg từ MgCl₂, phương pháp nào sau đây là hiệu quả và kinh tế nhất trong công nghiệp?

  • A. Điện phân MgCl₂ nóng chảy.
  • B. Dùng kim loại K khử MgCl₂ trong dung dịch.
  • C. Điện phân dung dịch MgCl₂.
  • D. Nhiệt phân MgCl₂ rắn.

Câu 17: Một trong những thách thức lớn nhất trong tái chế kim loại là xử lý rác thải điện tử (E-waste). Nguyên nhân chính là gì?

  • A. Rác thải điện tử không chứa kim loại có giá trị.
  • B. Các kim loại trong rác thải điện tử không thể tái chế được.
  • C. Rác thải điện tử chứa hỗn hợp phức tạp nhiều loại kim loại (cả quý và thông thường) cùng với nhựa, gốm, thủy tinh và các hóa chất độc hại, gây khó khăn cho việc phân tách và xử lý an toàn.
  • D. Nhu cầu tái chế rác thải điện tử rất thấp.

Câu 18: Cho các oxide kim loại sau: FeO, CuO, Al₂O₃, K₂O. Những oxide nào có thể bị khử bởi khí CO ở nhiệt độ cao để tạo thành kim loại tương ứng?

  • A. Chỉ FeO.
  • B. FeO và CuO.
  • C. FeO, CuO và Al₂O₃.
  • D. Tất cả các oxide trên.

Câu 19: Tại sao phương pháp điện phân dung dịch muối không được dùng để điều chế các kim loại hoạt động mạnh như Na, K, Ca, Mg?

  • A. Muối của các kim loại này không tan trong nước.
  • B. Các ion kim loại này không thể di chuyển về catốt trong dung dịch.
  • C. Tại catốt, nước sẽ bị khử dễ hơn ion kim loại, tạo ra khí H₂ thay vì kim loại.
  • D. Tại catốt, nước sẽ bị khử dễ hơn ion kim loại hoặc bản thân kim loại tạo thành sẽ phản ứng với nước.

Câu 20: Để tách bạc (Ag) ra khỏi hỗn hợp bột gồm Ag và Fe, người ta có thể sử dụng dung dịch hóa chất nào sau đây?

  • A. Dung dịch HCl loãng dư.
  • B. Dung dịch NaOH loãng dư.
  • C. Dung dịch AgNO₃ dư.
  • D. Nước cất.

Câu 21: Một nhà máy tái chế kim loại nhận được một lô phế liệu gồm vỏ lon nhôm và vỏ lon thiếc (sắt tráng thiếc). Để tách riêng nhôm và sắt/thiếc, họ có thể sử dụng phương pháp nào hiệu quả nhất?

  • A. Nung nóng hỗn hợp trong lò để nhôm nóng chảy trước.
  • B. Sử dụng nam châm để tách sắt (có trong vỏ lon thiếc) ra khỏi nhôm.
  • C. Hòa tan hỗn hợp trong nước.
  • D. Điện phân hỗn hợp nóng chảy.

Câu 22: Quá trình tái chế nhôm từ phế liệu thường chỉ tiêu thụ khoảng 5% năng lượng so với việc sản xuất nhôm mới từ quặng boxit. Điều này cho thấy lợi ích kinh tế và môi trường rõ rệt nào của tái chế?

  • A. Tái chế tạo ra nhôm có chất lượng cao hơn.
  • B. Quặng boxit ngày càng khan hiếm.
  • C. Tái chế giúp giảm đáng kể chi phí năng lượng và tác động môi trường liên quan đến khai thác và luyện kim sơ cấp.
  • D. Quá trình tái chế nhôm không tạo ra chất thải rắn.

Câu 23: Cho các kim loại sau: K, Zn, Fe, Ag. Kim loại nào có thể được điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện dùng than cốc làm chất khử từ oxide kim loại tương ứng?

  • A. Chỉ K.
  • B. K và Zn.
  • C. K, Zn và Fe.
  • D. Zn và Fe.

Câu 24: Trong công nghiệp, đồng (Cu) thường được điều chế từ quặng chalcocite (Cu₂S) bằng phương pháp nhiệt luyện kết hợp với thổi khí oxygen. Phương trình hóa học chính của quá trình nung nóng Cu₂S trong không khí là gì?

  • A. Cu₂S + O₂ → 2Cu + SO₂
  • B. 2Cu₂S + 3O₂ → 2Cu₂O + 2SO₂
  • C. Cu₂S + 2O₂ → CuSO₄
  • D. Cu₂S + H₂ → 2Cu + H₂S

Câu 25: Tại sao việc tái chế kim loại đồng (Cu) có ý nghĩa kinh tế và môi trường đặc biệt quan trọng?

  • A. Đồng là kim loại rất hiếm trong tự nhiên.
  • B. Quá trình tái chế đồng tạo ra nhiều sản phẩm phụ có giá trị.
  • C. Khai thác và tinh chế đồng từ quặng tiêu tốn rất nhiều năng lượng và tạo ra lượng lớn chất thải, trong khi tái chế đồng tiết kiệm năng lượng và giảm thiểu ô nhiễm.
  • D. Đồng tái chế có tính chất vượt trội so với đồng nguyên chất.

Câu 26: Cho sơ đồ điều chế kim loại M từ quặng: Quặng → X → Dung dịch Y chứa ion Mⁿ⁺ → M. Nếu M là kim loại hoạt động trung bình (sau Al), thì X có thể là gì và phương pháp từ dung dịch Y sang M có thể là gì?

  • A. X là oxide, phương pháp là điện phân nóng chảy.
  • B. X là muối khan, phương pháp là điện phân nóng chảy.
  • C. X là kim loại khác, phương pháp là nhiệt luyện.
  • D. X là oxide hoặc muối, phương pháp là thủy luyện hoặc điện phân dung dịch.

Câu 27: Trong quá trình điện phân dung dịch hỗn hợp CuSO₄ và FeSO₄ với điện cực trơ, kim loại nào sẽ thoát ra ở catốt trước tiên?

  • A. Đồng (Cu)
  • B. Sắt (Fe)
  • C. Cả Cu và Fe cùng thoát ra.
  • D. Hydro (H₂)

Câu 28: Một phương pháp tái chế phổ biến cho sắt và thép là sử dụng nam châm để phân loại. Phương pháp này dựa trên tính chất vật lí đặc trưng nào của sắt?

  • A. Tính dẫn điện.
  • B. Tính nhiễm từ.
  • C. Khối lượng riêng lớn.
  • D. Điểm nóng chảy cao.

Câu 29: Giả sử có 20 gam hỗn hợp bột gồm Fe và Al. Để tách hoàn toàn Fe ra khỏi hỗn hợp mà vẫn giữ nguyên khối lượng Fe, người ta có thể ngâm hỗn hợp này vào lượng dư dung dịch nào sau đây?

  • A. Dung dịch HCl loãng.
  • B. Dung dịch CuSO₄ loãng.
  • C. Dung dịch NaOH loãng.
  • D. Dung dịch HNO₃ đặc, nguội.

Câu 30: Lựa chọn phương pháp điều chế kim loại phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào sau đây?

  • A. Màu sắc của quặng kim loại.
  • B. Độ cứng của kim loại cần điều chế.
  • C. Khối lượng mol của kim loại.
  • D. Vị trí của kim loại trong dãy hoạt động hóa học, dạng tồn tại của quặng, yêu cầu về độ tinh khiết và chi phí sản xuất.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Phương pháp điện phân nóng chảy thường được áp dụng để điều chế các kim loại nào sau đây từ hợp chất của chúng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp nhiệt luyện, thủy luyện và điện phân dung dịch muối tương ứng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Trong công nghiệp, quá trình điện phân nóng chảy aluminium oxide (Al₂O₃) được thực hiện với sự có mặt của cryolite (Na₃AlF₆). Vai trò chính của cryolite trong quá trình này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Cho phản ứng sau: CuO(s) + H₂(g) → Cu(s) + H₂O(g) (nung nóng). Phương trình này minh họa cho phương pháp điều chế kim loại nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Để điều chế kim loại Na từ NaCl, người ta sử dụng phương pháp điện phân. Dạng hợp chất nào của NaCl là phù hợp nhất cho quá trình này trong công nghiệp?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Xét phản ứng: Fe(s) + CuSO₄(aq) → FeSO₄(aq) + Cu(s). Phản ứng này là một ví dụ minh họa cho phương pháp điều chế kim loại nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Tại sao phương pháp thủy luyện không thể dùng để điều chế các kim loại hoạt động mạnh như Na, K, Ca từ dung dịch muối của chúng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Trong quá trình điện phân dung dịch CuSO₄ với điện cực trơ, tại cực âm (cathode) xảy ra quá trình gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Ngành công nghiệp tái chế kim loại đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên. Lợi ích chính của việc tái chế kim loại so với khai thác và luyện kim từ quặng là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Quặng boxit, nguyên liệu chính để sản xuất nhôm, có thành phần chủ yếu là Al₂O₃. Để thu được Al₂O₃ tinh khiết từ quặng này, người ta thường sử dụng phương pháp hóa học trước khi điện phân. Tại sao không điện phân trực tiếp quặng boxit thô?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Cho 16 gam Fe₂O₃ tác dụng hoàn toàn với khí CO dư ở nhiệt độ cao. Sau phản ứng thu được m gam kim loại. Giá trị của m là bao nhiêu? (Cho Fe = 56, O = 16)

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Khi điện phân 100 ml dung dịch CuSO₄ 1M với điện cực trơ cho đến khi khối lượng catốt tăng thêm 3.2 gam thì dừng lại. Thể tích khí (đktc) thoát ra ở anot là bao nhiêu? (Cho Cu = 64, S = 32, O = 16, H = 1)

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Có một hỗn hợp bột gồm Fe và Cu. Để thu được Cu tinh khiết từ hỗn hợp này bằng phương pháp thủy luyện, người ta có thể ngâm hỗn hợp vào dung dịch nào sau đây?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Quá trình tái chế thép phế liệu thường bắt đầu bằng việc phân loại, làm sạch, sau đó nung chảy trong lò điện hồ quang hoặc lò thổi oxygen. Mục đích của việc nung chảy này là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Kim loại nào sau đây có thể điều chế bằng cách nhiệt phân oxide tương ứng ở nhiệt độ cao mà không cần chất khử?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Để điều chế kim loại Mg từ MgCl₂, phương pháp nào sau đây là hiệu quả và kinh tế nhất trong công nghiệp?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Một trong những thách thức lớn nhất trong tái chế kim loại là xử lý rác thải điện tử (E-waste). Nguyên nhân chính là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Cho các oxide kim loại sau: FeO, CuO, Al₂O₃, K₂O. Những oxide nào có thể bị khử bởi khí CO ở nhiệt độ cao để tạo thành kim loại tương ứng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Tại sao phương pháp điện phân dung dịch muối không được dùng để điều chế các kim loại hoạt động mạnh như Na, K, Ca, Mg?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Để tách bạc (Ag) ra khỏi hỗn hợp bột gồm Ag và Fe, người ta có thể sử dụng dung dịch hóa chất nào sau đây?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Một nhà máy tái chế kim loại nhận được một lô phế liệu gồm vỏ lon nhôm và vỏ lon thiếc (sắt tráng thiếc). Để tách riêng nhôm và sắt/thiếc, họ có thể sử dụng phương pháp nào hiệu quả nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Quá trình tái chế nhôm từ phế liệu thường chỉ tiêu thụ khoảng 5% năng lượng so với việc sản xuất nhôm mới từ quặng boxit. Điều này cho thấy lợi ích kinh tế và môi trường rõ rệt nào của tái chế?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Cho các kim loại sau: K, Zn, Fe, Ag. Kim loại nào có thể được điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện dùng than cốc làm chất khử từ oxide kim loại tương ứng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Trong công nghiệp, đồng (Cu) thường được điều chế từ quặng chalcocite (Cu₂S) bằng phương pháp nhiệt luyện kết hợp với thổi khí oxygen. Phương trình hóa học chính của quá trình nung nóng Cu₂S trong không khí là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Tại sao việc tái chế kim loại đồng (Cu) có ý nghĩa kinh tế và môi trường đặc biệt quan trọng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Cho sơ đồ điều chế kim loại M từ quặng: Quặng → X → Dung dịch Y chứa ion Mⁿ⁺ → M. Nếu M là kim loại hoạt động trung bình (sau Al), thì X có thể là gì và phương pháp từ dung dịch Y sang M có thể là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Trong quá trình điện phân dung dịch hỗn hợp CuSO₄ và FeSO₄ với điện cực trơ, kim loại nào sẽ thoát ra ở catốt trước tiên?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Một phương pháp tái chế phổ biến cho sắt và thép là sử dụng nam châm để phân loại. Phương pháp này dựa trên tính chất vật lí đặc trưng nào của sắt?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Giả sử có 20 gam hỗn hợp bột gồm Fe và Al. Để tách hoàn toàn Fe ra khỏi hỗn hợp mà vẫn giữ nguyên khối lượng Fe, người ta có thể ngâm hỗn hợp này vào lượng dư dung dịch nào sau đây?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Lựa chọn phương pháp điều chế kim loại phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào sau đây?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 09

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Quá trình tách kim loại khỏi hợp chất của nó (quặng) về bản chất là quá trình gì?

  • A. Oxi hóa ion kim loại thành nguyên tử kim loại.
  • B. Trung hòa ion kim loại bằng ion đối dấu.
  • C. Tăng số oxi hóa của ion kim loại.
  • D. Khử ion kim loại thành nguyên tử kim loại.

Câu 2: Phương pháp thủy luyện thường được áp dụng để điều chế những kim loại nào?

  • A. Các kim loại có tính khử yếu hoặc trung bình, đứng sau Al trong dãy điện hóa.
  • B. Các kim loại có tính khử mạnh, đứng trước Al trong dãy điện hóa.
  • C. Chỉ các kim loại kiềm và kiềm thổ.
  • D. Tất cả các kim loại trong bảng tuần hoàn.

Câu 3: Trong phương pháp nhiệt luyện, chất khử thường được sử dụng là gì?

  • A. Kim loại mạnh (ví dụ: Na, K, Ca).
  • B. Dòng điện một chiều.
  • C. Các chất như C, CO, H₂ hoặc kim loại hoạt động mạnh hơn.
  • D. Nước hoặc axit loãng.

Câu 4: Phương pháp điện phân nóng chảy được dùng để điều chế những kim loại nào?

  • A. Các kim loại hoạt động yếu như Cu, Ag, Au.
  • B. Các kim loại hoạt động mạnh như kim loại kiềm, kiềm thổ, Al.
  • C. Các kim loại có tính khử trung bình như Fe, Zn, Pb.
  • D. Tất cả các kim loại từ hợp chất của chúng.

Câu 5: Tại sao trong công nghiệp, nhôm được điều chế bằng phương pháp điện phân Al₂O₃ nóng chảy mà không phải điện phân dung dịch AlCl₃?

  • A. AlCl₃ khó nóng chảy hơn Al₂O₃.
  • B. Điện phân dung dịch AlCl₃ sẽ thu được Al ở anot.
  • C. Điện phân dung dịch AlCl₃, nước sẽ bị điện phân trước Al³⁺.
  • D. Al₂O₃ rẻ tiền và dễ kiếm hơn AlCl₃.

Câu 6: Cho các phản ứng sau: (1) Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu; (2) Zn + 2AgNO₃ → Zn(NO₃)₂ + 2Ag; (3) CuO + H₂ → Cu + H₂O; (4) 2Al₂O₃ (nóng chảy) → 4Al + 3O₂ (điện phân). Phản ứng nào minh họa cho phương pháp thủy luyện điều chế kim loại?

  • A. (1) và (2).
  • B. (3).
  • C. (4).
  • D. (1), (2) và (3).

Câu 7: Để điều chế kim loại Na từ NaCl, phương pháp hiệu quả nhất trong công nghiệp là gì?

  • A. Dùng kim loại K khử NaCl trong dung dịch.
  • B. Điện phân nóng chảy NaCl.
  • C. Điện phân dung dịch NaCl.
  • D. Nung nóng NaCl với carbon.

Câu 8: Cho quặng boxit (chứa Al₂O₃) và quặng pirit (chứa FeS₂). Để điều chế Al và Fe từ hai loại quặng này trong công nghiệp, người ta thường sử dụng các phương pháp tách kim loại tương ứng là gì?

  • A. Cả hai đều dùng phương pháp nhiệt luyện.
  • B. Al dùng nhiệt luyện, Fe dùng điện phân nóng chảy.
  • C. Cả hai đều dùng phương pháp điện phân.
  • D. Al dùng điện phân nóng chảy, Fe dùng nhiệt luyện (khử oxit bằng CO, C...).

Câu 9: Khi điện phân dung dịch CuSO₄ với điện cực trơ, tại catot (cực âm) xảy ra quá trình gì?

  • A. Khử ion Cu²⁺ thành Cu.
  • B. Oxi hóa ion SO₄²⁻.
  • C. Khử ion H⁺ của nước thành H₂.
  • D. Oxi hóa Cu thành Cu²⁺.

Câu 10: Ưu điểm chính của việc tái chế kim loại là gì?

  • A. Luôn thu được kim loại tinh khiết hơn so với khai thác quặng.
  • B. Quá trình tái chế không tiêu tốn năng lượng.
  • C. Giảm thiểu khai thác quặng, tiết kiệm năng lượng và giảm ô nhiễm môi trường.
  • D. Tạo ra nguồn quặng mới.

Câu 11: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp: thủy luyện, nhiệt luyện, điện phân dung dịch?

  • A. Na.
  • B. Al.
  • C. Fe.
  • D. Cu.

Câu 12: Trong quá trình sản xuất gang từ quặng sắt (ví dụ: Fe₂O₃) bằng phương pháp nhiệt luyện, chất khử chủ yếu là CO. CO được tạo ra từ phản ứng nào?

  • A. C + O₂ → CO₂; CO₂ + C → 2CO.
  • B. Fe₂O₃ + 3C → 2Fe + 3CO.
  • C. Fe₂O₃ + CO → FeO + CO₂.
  • D. Khí CO được nạp trực tiếp vào lò.

Câu 13: Cho 1,6 gam Fe₂O₃ tác dụng hoàn toàn với khí CO dư nung nóng, thu được m gam kim loại. Giá trị của m là:

  • A. 0,56.
  • B. 1,12.
  • C. 1,68.
  • D. 2,24.

Câu 14: Ngành công nghiệp tái chế kim loại phế liệu đóng vai trò quan trọng trong phát triển bền vững vì nó giúp:

  • A. Tăng cường khai thác quặng mới.
  • B. Làm tăng giá thành sản phẩm kim loại.
  • C. Tiêu thụ nhiều năng lượng hơn so với sản xuất từ quặng.
  • D. Bảo tồn tài nguyên thiên nhiên và giảm lượng chất thải rắn.

Câu 15: Để tách kim loại Ag ra khỏi hỗn hợp bột gồm Fe, Cu, Ag, người ta có thể dùng dung dịch chất nào sau đây (chỉ dùng một loại dung dịch)?

  • A. Fe₂(SO₄)₃ dư.
  • B. HCl loãng dư.
  • C. NaOH loãng dư.
  • D. HNO₃ đặc nguội dư.

Câu 16: Cho các kim loại: Fe, Al, Cu, Ag. Kim loại nào không thể điều chế được bằng phương pháp nhiệt luyện dùng CO làm chất khử?

  • A. Fe.
  • B. Al.
  • C. Cu.
  • D. Ag.

Câu 17: Quá trình tái chế kim loại phế liệu thường bao gồm các bước cơ bản nào?

  • A. Chỉ thu gom và đúc lại.
  • B. Chỉ tinh chế bằng hóa học.
  • C. Thu gom, phân loại, xử lý sơ bộ, nấu chảy và tinh chế.
  • D. Chỉ điện phân nóng chảy.

Câu 18: Tại sao điện phân nóng chảy là phương pháp duy nhất để điều chế kim loại kiềm, kiềm thổ và Al trong công nghiệp?

  • A. Vì chúng có nhiệt độ nóng chảy thấp.
  • B. Vì chúng dễ bị oxi hóa trong không khí.
  • C. Vì chúng không phản ứng với các chất khử thông thường ở nhiệt độ cao.
  • D. Vì ion của chúng (ví dụ: Na⁺, Ca²⁺, Al³⁺) rất khó bị khử bằng các chất khử hóa học thông thường.

Câu 19: Cho 200 ml dung dịch CuSO₄ 1M. Điện phân dung dịch này với cường độ dòng điện không đổi 5A trong thời gian t giây, thu được 3,2 gam Cu tại catot. Hiệu suất điện phân là 100%. Giá trị của t là:

  • A. 643.
  • B. 1287.
  • C. 2574.
  • D. 3861.

Câu 20: Để tách kim loại Fe từ hỗn hợp bột gồm Fe₂O₃ và Al₂O₃, người ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây hiệu quả nhất trong công nghiệp?

  • A. Nhiệt luyện với CO dư.
  • B. Thủy luyện với dung dịch HCl.
  • C. Điện phân nóng chảy.
  • D. Điện phân dung dịch.

Câu 21: Phân tích một mẫu hợp kim phế liệu thấy chứa 60% Fe, 30% Cu và 10% Al về khối lượng. Để tái chế thu hồi riêng từng kim loại tinh khiết từ 100 kg hợp kim này, phương pháp hóa học nào có thể được xem xét (bỏ qua chi phí và hiệu suất)?

  • A. Cho toàn bộ hợp kim vào nước, lọc lấy phần không tan.
  • B. Hòa tan hợp kim trong dung dịch NaOH dư, lọc lấy phần không tan, sau đó xử lý tiếp.
  • C. Nung nóng hợp kim trong khí H₂ dư.
  • D. Điện phân nóng chảy hợp kim.

Câu 22: Cho 100 ml dung dịch chứa FeCl₂ 0,1M và CuCl₂ 0,2M. Điện phân dung dịch này với điện cực trơ đến khi khối lượng catot tăng 1,2 gam thì dừng lại. Giả sử hiệu suất điện phân là 100%. Lượng kim loại nào đã bám vào catot?

  • A. Chỉ Cu.
  • B. Chỉ Fe.
  • C. Cu và một phần Fe.
  • D. Chỉ Cu và khí H₂ (do nước bị điện phân).

Câu 23: Nhận định nào sau đây về các phương pháp điều chế kim loại là SAI?

  • A. Phương pháp nhiệt luyện chỉ áp dụng cho các oxit kim loại.
  • B. Phương pháp thủy luyện dựa trên nguyên tắc dùng kim loại mạnh hơn đẩy kim loại yếu hơn ra khỏi dung dịch muối của nó.
  • C. Điện phân nóng chảy có thể điều chế được hầu hết các kim loại.
  • D. Vị trí của kim loại trong dãy hoạt động hóa học là yếu tố quan trọng quyết định phương pháp điều chế phù hợp.

Câu 24: Cho 2,7 gam Al phản ứng hoàn toàn với 100 ml dung dịch CuSO₄ 0,5M. Sau khi phản ứng kết thúc, khối lượng chất rắn thu được là bao nhiêu?

  • A. 1,6 gam.
  • B. 3,2 gam.
  • C. 4,8 gam.
  • D. 6,4 gam.

Câu 25: Vai trò của criolit (Na₃AlF₆) trong quá trình điện phân Al₂O₃ nóng chảy là gì?

  • A. Làm chất xúc tác.
  • B. Làm chất khử Al³⁺.
  • C. Làm giảm nhiệt độ nóng chảy của Al₂O₃ và tăng tính dẫn điện của chất điện li.
  • D. Ngăn chặn Al kim loại bị oxi hóa lại bởi oxi sinh ra.

Câu 26: Nêu một tác động tiêu cực đáng kể của việc khai thác quặng kim loại mà tái chế kim loại giúp giảm thiểu.

  • A. Phá hủy cảnh quan, gây ô nhiễm đất, nước do chất thải khai thác.
  • B. Làm tăng giá thành sản phẩm kim loại.
  • C. Gây cạn kiệt nguồn nước ngầm.
  • D. Làm giảm số lượng việc làm trong ngành công nghiệp nặng.

Câu 27: Để điều chế kim loại từ dung dịch muối của nó bằng phương pháp thủy luyện, cần sử dụng kim loại M. M phải thỏa mãn điều kiện nào?

  • A. M phải là kim loại kiềm hoặc kiềm thổ.
  • B. M phải đứng sau kim loại cần điều chế trong dãy điện hóa.
  • C. M phải có khả năng tạo kết tủa với anion gốc axit của muối.
  • D. M phải đứng trước kim loại cần điều chế trong dãy điện hóa và không phản ứng với nước ở điều kiện thường.

Câu 28: Cho 4,48 lít khí CO (đkc) phản ứng vừa đủ với m gam oxit sắt thu được 3,36 gam kim loại Fe. Công thức của oxit sắt là gì?

  • A. FeO.
  • B. Fe₂O₃.
  • C. Fe₃O₄.
  • D. Không xác định được.

Câu 29: Tại sao việc phân loại phế liệu trước khi tái chế lại rất quan trọng?

  • A. Giúp tách các loại kim loại khác nhau và loại bỏ tạp chất, đảm bảo chất lượng kim loại tái chế.
  • B. Làm tăng khối lượng kim loại thu hồi.
  • C. Giúp quá trình nấu chảy diễn ra ở nhiệt độ cao hơn.
  • D. Chỉ mang tính hình thức, không ảnh hưởng đến chất lượng.

Câu 30: Trong sơ đồ tái chế nhôm từ vỏ lon nước giải khát, bước quan trọng nhất để tách nhôm ra khỏi các tạp chất khác (như sơn, nhựa lót) và làm sạch nhôm là gì?

  • A. Nghiền nhỏ.
  • B. Rửa sạch bằng nước.
  • C. Nung nóng trong lò nung thông thường.
  • D. Nấu chảy ở nhiệt độ thích hợp, cho phép tạp chất nổi lên hoặc lắng xuống để loại bỏ.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Quá trình tách kim loại khỏi hợp chất của nó (quặng) về bản chất là quá trình gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Phương pháp thủy luyện thường được áp dụng để điều chế những kim loại nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Trong phương pháp nhiệt luyện, chất khử thường được sử dụng là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Phương pháp điện phân nóng chảy được dùng để điều chế những kim loại nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Tại sao trong công nghiệp, nhôm được điều chế bằng phương pháp điện phân Al₂O₃ nóng chảy mà không phải điện phân dung dịch AlCl₃?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Cho các phản ứng sau: (1) Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu; (2) Zn + 2AgNO₃ → Zn(NO₃)₂ + 2Ag; (3) CuO + H₂ → Cu + H₂O; (4) 2Al₂O₃ (nóng chảy) → 4Al + 3O₂ (điện phân). Phản ứng nào minh họa cho phương pháp thủy luyện điều chế kim loại?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Để điều chế kim loại Na từ NaCl, phương pháp hiệu quả nhất trong công nghiệp là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Cho quặng boxit (chứa Al₂O₃) và quặng pirit (chứa FeS₂). Để điều chế Al và Fe từ hai loại quặng này trong công nghiệp, người ta thường sử dụng các phương pháp tách kim loại tương ứng là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Khi điện phân dung dịch CuSO₄ với điện cực trơ, tại catot (cực âm) xảy ra quá trình gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Ưu điểm chính của việc tái chế kim loại là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp: thủy luyện, nhiệt luyện, điện phân dung dịch?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Trong quá trình sản xuất gang từ quặng sắt (ví dụ: Fe₂O₃) bằng phương pháp nhiệt luyện, chất khử chủ yếu là CO. CO được tạo ra từ phản ứng nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Cho 1,6 gam Fe₂O₃ tác dụng hoàn toàn với khí CO dư nung nóng, thu được m gam kim loại. Giá trị của m là:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Ngành công nghiệp tái chế kim loại phế liệu đóng vai trò quan trọng trong phát triển bền vững vì nó giúp:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Để tách kim loại Ag ra khỏi hỗn hợp bột gồm Fe, Cu, Ag, người ta có thể dùng dung dịch chất nào sau đây (chỉ dùng một loại dung dịch)?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Cho các kim loại: Fe, Al, Cu, Ag. Kim loại nào không thể điều chế được bằng phương pháp nhiệt luyện dùng CO làm chất khử?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Quá trình tái chế kim loại phế liệu thường bao gồm các bước cơ bản nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Tại sao điện phân nóng chảy là phương pháp duy nhất để điều chế kim loại kiềm, kiềm thổ và Al trong công nghiệp?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Cho 200 ml dung dịch CuSO₄ 1M. Điện phân dung dịch này với cường độ dòng điện không đổi 5A trong thời gian t giây, thu được 3,2 gam Cu tại catot. Hiệu suất điện phân là 100%. Giá trị của t là:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Để tách kim loại Fe từ hỗn hợp bột gồm Fe₂O₃ và Al₂O₃, người ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây hiệu quả nhất trong công nghiệp?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Phân tích một mẫu hợp kim phế liệu thấy chứa 60% Fe, 30% Cu và 10% Al về khối lượng. Để tái chế thu hồi riêng từng kim loại tinh khiết từ 100 kg hợp kim này, phương pháp hóa học nào có thể được xem xét (bỏ qua chi phí và hiệu suất)?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Cho 100 ml dung dịch chứa FeCl₂ 0,1M và CuCl₂ 0,2M. Điện phân dung dịch này với điện cực trơ đến khi khối lượng catot tăng 1,2 gam thì dừng lại. Giả sử hiệu suất điện phân là 100%. Lượng kim loại nào đã bám vào catot?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Nhận định nào sau đây về các phương pháp điều chế kim loại là SAI?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Cho 2,7 gam Al phản ứng hoàn toàn với 100 ml dung dịch CuSO₄ 0,5M. Sau khi phản ứng kết thúc, khối lượng chất rắn thu được là bao nhiêu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Vai trò của criolit (Na₃AlF₆) trong quá trình điện phân Al₂O₃ nóng chảy là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Nêu một tác động tiêu cực đáng kể của việc khai thác quặng kim loại mà tái chế kim loại giúp giảm thiểu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Để điều chế kim loại từ dung dịch muối của nó bằng phương pháp thủy luyện, cần sử dụng kim loại M. M phải thỏa mãn điều kiện nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Cho 4,48 lít khí CO (đkc) phản ứng vừa đủ với m gam oxit sắt thu được 3,36 gam kim loại Fe. Công thức của oxit sắt là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Tại sao việc phân loại phế liệu trước khi tái chế lại rất quan trọng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Trong sơ đồ tái chế nhôm từ vỏ lon nước giải khát, bước quan trọng nhất để tách nhôm ra khỏi các tạp chất khác (như sơn, nhựa lót) và làm sạch nhôm là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 10

Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nguyên tắc chung để tách kim loại từ hợp chất của chúng trong tự nhiên là gì?

  • A. Oxi hóa ion kim loại thành nguyên tử kim loại.
  • B. Khử ion kim loại thành nguyên tử kim loại.
  • C. Cho ion kim loại tác dụng với nước.
  • D. Điện phân nóng chảy hợp chất chứa ion kim loại.

Câu 2: Phương pháp thủy luyện thường được áp dụng để điều chế các kim loại nào?

  • A. Các kim loại hoạt động hóa học rất mạnh (nhóm IA, IIA).
  • B. Các kim loại hoạt động hóa học mạnh (ví dụ: Al).
  • C. Các kim loại hoạt động hóa học yếu hoặc trung bình (ví dụ: Cu, Ag).
  • D. Tất cả các kim loại trong bảng tuần hoàn.

Câu 3: Phản ứng hóa học nào sau đây minh họa cho phương pháp thủy luyện để điều chế kim loại?

  • A. 2Al₂O₃ (nóng chảy) → 4Al + 3O₂ (điện phân)
  • B. Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂ (nung nóng)
  • C. 2NaCl (nóng chảy) → 2Na + Cl₂ (điện phân)
  • D. Fe + CuSO₄ (dung dịch) → FeSO₄ + Cu

Câu 4: Tại sao phương pháp thủy luyện không dùng để điều chế các kim loại kiềm và kiềm thổ?

  • A. Các kim loại này phản ứng mạnh với nước trong dung dịch.
  • B. Các muối của chúng không tan trong nước.
  • C. Các ion của chúng rất khó bị khử trong dung dịch.
  • D. Việc tách kim loại khỏi dung dịch rất khó khăn.

Câu 5: Phương pháp nhiệt luyện thường sử dụng các chất khử nào?

  • A. Chỉ có kim loại mạnh hơn.
  • B. C, CO, H₂, hoặc kim loại hoạt động mạnh hơn (như Al).
  • C. Dòng điện một chiều.
  • D. Nước và axit loãng.

Câu 6: Khi nung hỗn hợp gồm Fe₂O₃ và Al ở nhiệt độ cao (phản ứng nhiệt nhôm), kim loại nào được tạo thành?

  • A. Fe.
  • B. Al.
  • C. Cả Fe và Al.
  • D. Không có kim loại nào được tạo thành.

Câu 7: Phương pháp nhiệt luyện thường được dùng để điều chế các kim loại nào trong công nghiệp?

  • A. Na, K, Ca, Mg.
  • B. Al.
  • C. Ag, Au, Pt.
  • D. Fe, Zn, Pb, Cu.

Câu 8: Quá trình điện phân nóng chảy thường được áp dụng để điều chế kim loại nào?

  • A. Những kim loại đứng sau Al trong dãy hoạt động hóa học.
  • B. Những kim loại hoạt động hóa học trung bình.
  • C. Những kim loại hoạt động hóa học mạnh (từ Al trở về trước trong dãy hoạt động hóa học).
  • D. Chỉ riêng kim loại Al.

Câu 9: Trong quá trình điện phân nóng chảy Al₂O₃ (hòa tan trong criolit), phản ứng xảy ra ở cực âm (catot) là gì?

  • A. Al³⁺ + 3e⁻ → Al.
  • B. 2O²⁻ → O₂ + 4e⁻.
  • C. 2H₂O + 2e⁻ → H₂ + 2OH⁻.
  • D. 2Cl⁻ → Cl₂ + 2e⁻.

Câu 10: Tại sao nhôm được sản xuất bằng phương pháp điện phân nóng chảy Al₂O₃ mà không phải điện phân dung dịch AlCl₃?

  • A. AlCl₃ nóng chảy ở nhiệt độ quá cao.
  • B. Trong dung dịch AlCl₃, nước bị điện phân trước ion Al³⁺.
  • C. AlCl₃ không dẫn điện khi tan trong nước.
  • D. Điện phân AlCl₃ tạo ra khí độc clo.

Câu 11: Phương pháp điện phân dung dịch thường được dùng để điều chế các kim loại nào?

  • A. Các kim loại kiềm và kiềm thổ.
  • B. Kim loại Al.
  • C. Các kim loại đứng sau Al trong dãy hoạt động hóa học.
  • D. Tất cả các kim loại.

Câu 12: Khi điện phân dung dịch CuSO₄ với điện cực trơ, sản phẩm thu được ở cực âm (catot) là gì?

  • A. Kim loại Cu.
  • B. Khí H₂.
  • C. Khí O₂.
  • D. Kim loại Cu và khí H₂.

Câu 13: Để điều chế kim loại Na, người ta sử dụng phương pháp nào là chủ yếu trong công nghiệp?

  • A. Thủy luyện.
  • B. Nhiệt luyện với C.
  • C. Điện phân dung dịch NaCl.
  • D. Điện phân nóng chảy NaCl.

Câu 14: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp: thủy luyện, nhiệt luyện, và điện phân dung dịch?

  • A. Al.
  • B. Cu.
  • C. Na.
  • D. Fe.

Câu 15: Hoà tan 0,1 mol Fe₂O₃ bằng dung dịch HCl dư, sau đó thêm tiếp 0,1 mol bột Al vào dung dịch thu được. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam chất rắn. Giá trị của m là bao nhiêu?

  • A. 5,6.
  • B. 2,7.
  • C. 8,3.
  • D. 16,0.

Câu 16: Dẫn khí CO dư đi qua 12 gam hỗn hợp X gồm Fe₂O₃ và CuO nung nóng. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 9,6 gam chất rắn Y. Thành phần phần trăm khối lượng của CuO trong hỗn hợp X là:

  • A. 20%.
  • B. 40%.
  • C. 60%.
  • D. 80%.

Câu 17: Điện phân 200 ml dung dịch CuSO₄ 0,5M bằng điện cực trơ cho đến khi catot bắt đầu có khí thoát ra thì dừng lại. Khối lượng kim loại đồng thu được ở catot là bao nhiêu?

  • A. 1,6 gam.
  • B. 3,2 gam.
  • C. 6,4 gam.
  • D. 12,8 gam.

Câu 18: Xét các kim loại sau: Na, Fe, Cu, Ag. Kim loại nào không thể điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện dùng CO làm chất khử?

  • A. Na.
  • B. Fe.
  • C. Cu.
  • D. Ag.

Câu 19: Trong công nghiệp, quặng bauxite được làm giàu và tinh chế để thu được Al₂O₃ tinh khiết trước khi điện phân. Bước này nhằm mục đích gì?

  • A. Tăng nhiệt độ nóng chảy của quặng.
  • B. Giảm lượng criolit cần sử dụng.
  • C. Ngăn chặn sự tạo thành kim loại tạp chất trong quá trình điện phân.
  • D. Loại bỏ tạp chất như Fe₂O₃, SiO₂ để nâng cao hiệu suất và độ tinh khiết của Al.

Câu 20: Ưu điểm chính của việc tái chế kim loại so với sản xuất kim loại từ quặng là gì?

  • A. Tạo ra kim loại có độ tinh khiết cao hơn.
  • B. Đòi hỏi công nghệ phức tạp và chi phí cao hơn.
  • C. Tiết kiệm năng lượng, giảm thiểu khai thác tài nguyên và giảm ô nhiễm môi trường.
  • D. Chỉ áp dụng được cho một số loại kim loại nhất định.

Câu 21: Quá trình nào sau đây không phải là phương pháp điều chế kim loại trong công nghiệp?

  • A. Cho kim loại kiềm tác dụng với dung dịch muối của kim loại yếu hơn.
  • B. Điện phân nóng chảy oxit kim loại.
  • C. Dùng CO khử oxit kim loại ở nhiệt độ cao.
  • D. Cho kim loại mạnh hơn vào dung dịch muối của kim loại yếu hơn.

Câu 22: Xét phản ứng: MO + H₂ → M + H₂O, trong đó MO là oxit kim loại M, H₂ là chất khử. Phản ứng này thuộc phương pháp điều chế kim loại nào?

  • A. Thủy luyện.
  • B. Nhiệt luyện.
  • C. Điện phân nóng chảy.
  • D. Điện phân dung dịch.

Câu 23: Để tách kim loại bạc (Ag) ra khỏi hỗn hợp gồm Ag, Fe, Cu, người ta có thể hòa tan hỗn hợp bằng dung dịch thích hợp rồi dùng phương pháp thủy luyện. Dung dịch nào sau đây có thể sử dụng?

  • A. Dung dịch HCl loãng.
  • B. Dung dịch NaOH đặc.
  • C. Dung dịch AgNO₃ dư.
  • D. Dung dịch Fe₂(SO₄)₃ dư.

Câu 24: Tại sao trong tái chế kim loại, bước phân loại phế liệu kim loại lại rất quan trọng?

  • A. Để đảm bảo chất lượng kim loại tái chế và tối ưu hóa quy trình xử lý cho từng loại.
  • B. Để giảm chi phí vận chuyển phế liệu.
  • C. Để tăng khối lượng phế liệu thu gom.
  • D. Để dễ dàng nung chảy tất cả các loại kim loại cùng lúc.

Câu 25: Cho 1,12 gam bột Fe vào 200 ml dung dịch CuSO₄ 0,1M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam chất rắn. Giá trị của m là bao nhiêu?

  • A. 0,64.
  • B. 1,12.
  • C. 1,76.
  • D. 2,24.

Câu 26: Khi điện phân dung dịch hỗn hợp chứa Cu(NO₃)₂ và AgNO₃ với điện cực trơ, kim loại nào sẽ thoát ra ở catot trước?

  • A. Cu.
  • B. Ag.
  • C. Đồng thời Cu và Ag.
  • D. Không có kim loại nào thoát ra.

Câu 27: Phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để tách kim loại có độ hoạt động hóa học rất mạnh như kali (K) khỏi hợp chất của nó?

  • A. Điện phân nóng chảy.
  • B. Nhiệt luyện với carbon.
  • C. Thủy luyện.
  • D. Điện phân dung dịch.

Câu 28: Một trong những lợi ích kinh tế của tái chế kim loại là gì?

  • A. Tăng nhu cầu khai thác quặng kim loại.
  • B. Đòi hỏi đầu tư lớn hơn vào công nghệ mới.
  • C. Tạo ra nhiều chất thải rắn hơn.
  • D. Giảm chi phí sản xuất so với việc sử dụng quặng nguyên sinh.

Câu 29: Khi nung nóng HgS trong không khí, xảy ra phản ứng tạo thành kim loại thủy ngân (Hg) và khí SO₂. Phương pháp điều chế kim loại này thuộc loại nào?

  • A. Thủy luyện.
  • B. Điện phân dung dịch.
  • C. Nhiệt phân hợp chất (một dạng đặc biệt của nhiệt luyện).
  • D. Điện phân nóng chảy.

Câu 30: Giả sử bạn có một hỗn hợp vụn kim loại gồm đồng (Cu) và nhôm (Al). Phương pháp đơn giản nào có thể giúp phân loại sơ bộ hai kim loại này dựa trên tính chất vật lý?

  • A. Dựa vào màu sắc khác nhau rõ rệt của chúng.
  • B. Dùng nam châm để hút (cả hai đều không bị hút).
  • C. Hòa tan trong nước (cả hai đều không tan).
  • D. Đo điểm nóng chảy của từng mảnh vụn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Nguyên tắc chung để tách kim loại từ hợp chất của chúng trong tự nhiên là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Phương pháp thủy luyện thường được áp dụng để điều chế các kim loại nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Phản ứng hóa học nào sau đây minh họa cho phương pháp thủy luyện để điều chế kim loại?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Tại sao phương pháp thủy luyện không dùng để điều chế các kim loại kiềm và kiềm thổ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Phương pháp nhiệt luyện thường sử dụng các chất khử nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi nung hỗn hợp gồm Fe₂O₃ và Al ở nhiệt độ cao (phản ứng nhiệt nhôm), kim loại nào được tạo thành?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Phương pháp nhiệt luyện thường được dùng để điều chế các kim loại nào trong công nghiệp?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Quá trình điện phân nóng chảy thường được áp dụng để điều chế kim loại nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Trong quá trình điện phân nóng chảy Al₂O₃ (hòa tan trong criolit), phản ứng xảy ra ở cực âm (catot) là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Tại sao nhôm được sản xuất bằng phương pháp điện phân nóng chảy Al₂O₃ mà không phải điện phân dung dịch AlCl₃?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Phương pháp điện phân dung dịch thường được dùng để điều chế các kim loại nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi điện phân dung dịch CuSO₄ với điện cực trơ, sản phẩm thu được ở cực âm (catot) là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Để điều chế kim loại Na, người ta sử dụng phương pháp nào là chủ yếu trong công nghiệp?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế bằng cả ba phương pháp: thủy luyện, nhiệt luyện, và điện phân dung dịch?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Hoà tan 0,1 mol Fe₂O₃ bằng dung dịch HCl dư, sau đó thêm tiếp 0,1 mol bột Al vào dung dịch thu được. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam chất rắn. Giá trị của m là bao nhiêu?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Dẫn khí CO dư đi qua 12 gam hỗn hợp X gồm Fe₂O₃ và CuO nung nóng. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 9,6 gam chất rắn Y. Thành phần phần trăm khối lượng của CuO trong hỗn hợp X là:

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Điện phân 200 ml dung dịch CuSO₄ 0,5M bằng điện cực trơ cho đến khi catot bắt đầu có khí thoát ra thì dừng lại. Khối lượng kim loại đồng thu được ở catot là bao nhiêu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Xét các kim loại sau: Na, Fe, Cu, Ag. Kim loại nào không thể điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện dùng CO làm chất khử?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong công nghiệp, quặng bauxite được làm giàu và tinh chế để thu được Al₂O₃ tinh khiết trước khi điện phân. Bước này nhằm mục đích gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Ưu điểm chính của việc tái chế kim loại so với sản xuất kim loại từ quặng là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Quá trình nào sau đây không phải là phương pháp điều chế kim loại trong công nghiệp?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Xét phản ứng: MO + H₂ → M + H₂O, trong đó MO là oxit kim loại M, H₂ là chất khử. Phản ứng này thuộc phương pháp điều chế kim loại nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Để tách kim loại bạc (Ag) ra khỏi hỗn hợp gồm Ag, Fe, Cu, người ta có thể hòa tan hỗn hợp bằng dung dịch thích hợp rồi dùng phương pháp thủy luyện. Dung dịch nào sau đây có thể sử dụng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Tại sao trong tái chế kim loại, bước phân loại phế liệu kim loại lại rất quan trọng?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Cho 1,12 gam bột Fe vào 200 ml dung dịch CuSO₄ 0,1M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam chất rắn. Giá trị của m là bao nhiêu?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi điện phân dung dịch hỗn hợp chứa Cu(NO₃)₂ và AgNO₃ với điện cực trơ, kim loại nào sẽ thoát ra ở catot trước?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để tách kim loại có độ hoạt động hóa học rất mạnh như kali (K) khỏi hợp chất của nó?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Một trong những lợi ích kinh tế của tái chế kim loại là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Khi nung nóng HgS trong không khí, xảy ra phản ứng tạo thành kim loại thủy ngân (Hg) và khí SO₂. Phương pháp điều chế kim loại này thuộc loại nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 12 Cánh diều Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Giả sử bạn có một hỗn hợp vụn kim loại gồm đồng (Cu) và nhôm (Al). Phương pháp đơn giản nào có thể giúp phân loại sơ bộ hai kim loại này dựa trên tính chất vật lý?

Xem kết quả