Trắc nghiệm Lịch Sử 12 Kết nối tri thức Bài 17: Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới và Việt Nam - Đề 10
Trắc nghiệm Lịch Sử 12 Kết nối tri thức Bài 17: Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới và Việt Nam - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Nghị quyết của UNESCO năm 1987 về kỷ niệm 100 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định những đóng góp to lớn của Người trên các lĩnh vực văn hóa, giáo dục và nghệ thuật. Theo em, sự kiện này có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc thể hiện điều gì?
- A. Chứng tỏ Việt Nam là một quốc gia có nền văn hóa lâu đời và rực rỡ.
- B. Khẳng định vai trò lãnh đạo tuyệt đối của Đảng Cộng sản Việt Nam trên trường quốc tế.
- C. Ghi nhận và tôn vinh Hồ Chí Minh là một danh nhân văn hóa kiệt xuất, có tầm ảnh hưởng toàn cầu.
- D. Mở ra cơ hội để Việt Nam tăng cường hợp tác kinh tế với các nước thành viên UNESCO.
Câu 2: UNESCO nhận định những đóng góp của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong các lĩnh vực văn hóa, giáo dục, nghệ thuật là sự kết tinh của "truyền thống văn hóa Việt Nam". Điều này nhấn mạnh khía cạnh nào trong tư tưởng và hoạt động của Người?
- A. Khả năng tiếp thu và áp dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào thực tiễn Việt Nam.
- B. Vai trò của Người trong việc xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
- C. Sự uyên bác và hiểu biết sâu rộng của Người về các nền văn minh thế giới.
- D. Việc Người luôn kế thừa, phát huy và làm giàu thêm những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Câu 3: Nhiều địa danh, trường học, tượng đài mang tên Hồ Chí Minh đã được xây dựng ở nhiều quốc gia trên thế giới. Hiện tượng này phản ánh điều gì về tầm vóc của Chủ tịch Hồ Chí Minh?
- A. Sự ảnh hưởng mạnh mẽ của chính sách ngoại giao của Việt Nam sau năm 1975.
- B. Sự ngưỡng mộ và tôn vinh của nhân dân tiến bộ thế giới đối với Người - biểu tượng của cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc.
- C. Kết quả của các chiến dịch quảng bá văn hóa và du lịch của Việt Nam.
- D. Sự công nhận của cộng đồng quốc tế đối với vai trò của Người trong việc thành lập Liên Hợp Quốc.
Câu 4: Sau khi Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời, bên cạnh việc xây dựng Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhân dân Việt Nam còn thể hiện lòng kính yêu vô hạn đối với Người thông qua nhiều hành động và công trình ý nghĩa khác. Công trình nào sau đây là một ví dụ tiêu biểu cho sự thể hiện này?
- A. Bảo tàng Hồ Chí Minh được xây dựng tại Hà Nội.
- B. Phố đi bộ Nguyễn Huệ tại Thành phố Hồ Chí Minh.
- C. Khu di tích Mỹ Sơn tại Quảng Nam.
- D. Công viên Thống Nhất tại Hà Nội.
Câu 5: Năm 1976, Quốc hội Việt Nam đã quyết định đổi tên thành phố Sài Gòn - Gia Định thành Thành phố Hồ Chí Minh. Quyết định này mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?
- A. Đánh dấu sự kết thúc hoàn toàn của chiến tranh tại miền Nam Việt Nam.
- B. Nhằm thu hút đầu tư nước ngoài và phát triển kinh tế thành phố.
- C. Thể hiện nguyện vọng của nhân dân cả nước, đặc biệt là nhân dân miền Nam, khắc ghi công lao vĩ đại của Người trong sự nghiệp giải phóng dân tộc và thống nhất đất nước.
- D. Là một bước đi nhằm phân chia lại địa giới hành chính các tỉnh phía Nam.
Câu 6: Tư tưởng Hồ Chí Minh được Đảng Cộng sản Việt Nam xác định là "nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho mọi hành động của Đảng". Việc này nhấn mạnh vai trò gì của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam?
- A. Chủ yếu mang tính chất lịch sử, ghi lại chặng đường đấu tranh của dân tộc.
- B. Chỉ có giá trị trong giai đoạn kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ.
- C. Là một trong nhiều nguồn lý luận để Đảng tham khảo khi xây dựng đường lối.
- D. Là hệ thống lý luận cách mạng soi đường, định hướng cho toàn bộ hoạt động của Đảng và sự phát triển của đất nước trong mọi thời kỳ.
Câu 7: Cuộc vận động "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" được Đảng và Nhà nước triển khai sâu rộng trong những năm gần đây. Mục đích cốt lõi của cuộc vận động này là gì?
- A. Đẩy mạnh hoạt động quảng bá hình ảnh Việt Nam ra thế giới.
- B. Nâng cao nhận thức và hành động của cán bộ, đảng viên và nhân dân theo những giá trị chuẩn mực của Người, góp phần xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh, đẩy lùi suy thoái.
- C. Chủ yếu tập trung vào việc nghiên cứu lý luận và sưu tầm tài liệu về Hồ Chí Minh.
- D. Khuyến khích phát triển các loại hình nghệ thuật ca ngợi Hồ Chí Minh.
Câu 8: Trong quá trình hoạt động cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh thường sử dụng thơ văn, báo chí như một vũ khí sắc bén. Mục đích chính của Người khi sáng tác văn thơ, báo chí là gì?
- A. Thể hiện tài năng văn học và khẳng định vị trí của mình trong nền văn học hiện đại.
- B. Kiếm thêm thu nhập để phục vụ cuộc sống cá nhân và hoạt động cách mạng.
- C. Phục vụ trực tiếp cho sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giáo dục quần chúng và truyền bá tư tưởng cách mạng.
- D. Ghi lại những cảm xúc và suy tư cá nhân trong hành trình hoạt động.
Câu 9: Nhiều nhân vật lịch sử và chính khách quốc tế đã bày tỏ sự ngưỡng mộ đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh. Ví dụ, một số người nhấn mạnh tầm nhìn xa trông rộng, sự kiên định và lòng yêu nước mãnh liệt của Người. Những nhận xét này thường tập trung vào khía cạnh nào trong con người Hồ Chí Minh?
- A. Bản lĩnh chính trị, ý chí đấu tranh và phẩm chất của một lãnh tụ cách mạng.
- B. Tài năng quản lý kinh tế và xây dựng đất nước.
- C. Khả năng ngoại giao và đàm phán trên trường quốc tế.
- D. Đóng góp của Người cho sự phát triển khoa học kỹ thuật.
Câu 10: Dấu ấn của Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới không chỉ dừng lại ở chính khách hay học giả, mà còn lan tỏa đến những người lao động, những dân tộc bị áp bức. Điều này cho thấy sức hút đặc biệt nào trong tư tưởng và hành động của Người?
- A. Sự giàu có và hùng mạnh của dân tộc Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Người.
- B. Khả năng chinh phục và thống trị các dân tộc khác.
- C. Sự khéo léo trong việc sử dụng vũ lực để đạt mục tiêu.
- D. Tư tưởng về giải phóng dân tộc, bình đẳng, tự do và khát vọng hòa bình, phù hợp với lợi ích chung của nhân loại tiến bộ.
Câu 11: Đối với nhân dân Việt Nam, lòng kính yêu Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là sự tôn thờ một lãnh tụ, mà còn là tình cảm sâu sắc, gần gũi như một người cha già của dân tộc. Điều này xuất phát từ yếu tố cốt lõi nào trong mối quan hệ giữa Người và nhân dân?
- A. Người là người đầu tiên mang chủ nghĩa Mác - Lênin về Việt Nam.
- B. Người đã hy sinh trọn đời cho độc lập, tự do, hạnh phúc của nhân dân và luôn sống một cuộc đời giản dị, gần gũi với quần chúng.
- C. Người đã mang lại sự giàu có và thịnh vượng cho mọi tầng lớp nhân dân.
- D. Người có khả năng tiên tri và dự đoán được tương lai của đất nước.
Câu 12: Phong cách làm việc của Chủ tịch Hồ Chí Minh được mô tả là khoa học, dân chủ, quần chúng. Em hiểu "phong cách quần chúng" trong bối cảnh này có nghĩa là gì?
- A. Luôn lắng nghe ý kiến của nhân dân, tin vào sức mạnh của nhân dân và dựa vào nhân dân để thực hiện nhiệm vụ cách mạng.
- B. Chỉ làm việc với những người xuất thân từ tầng lớp lao động nghèo khổ.
- C. Luôn giữ khoảng cách với nhân dân để giữ gìn sự uy nghiêm của lãnh tụ.
- D. Chỉ quan tâm đến số đông mà bỏ qua ý kiến của thiểu số.
Câu 13: Đạo đức Hồ Chí Minh được xây dựng trên nền tảng chủ nghĩa yêu nước và thương dân sâu sắc. Biểu hiện cụ thể nhất của đạo đức này trong suốt cuộc đời hoạt động của Người là gì?
- A. Sự kiên trì học tập và nghiên cứu lý luận Mác - Lênin.
- B. Khả năng tổ chức và lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa vũ trang.
- C. Việc thành lập và phát triển Đảng Cộng sản Việt Nam.
- D. Sự hy sinh vô điều kiện cho sự nghiệp giải phóng dân tộc và hạnh phúc của nhân dân, luôn đặt lợi ích của Tổ quốc và nhân dân lên trên hết.
Câu 14: Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là một đóng góp lý luận quan trọng. Quan điểm này giải quyết mối quan hệ giữa hai mục tiêu nào của cách mạng Việt Nam?
- A. Đấu tranh giai cấp và hòa hợp dân tộc.
- B. Giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị của thực dân, đế quốc và xây dựng một xã hội công bằng, văn minh cho nhân dân.
- C. Phát triển kinh tế thị trường và giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa.
- D. Hội nhập quốc tế và bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc.
Câu 15: Cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh là minh chứng cho sự kết hợp hài hòa giữa chủ nghĩa yêu nước truyền thống và tư tưởng cách mạng của thời đại. Yếu tố nào đóng vai trò quyết định trong việc Người lựa chọn con đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vô sản?
- A. Ảnh hưởng từ các phong trào đấu tranh của tầng lớp tư sản Việt Nam.
- B. Sự thất bại của các phong trào yêu nước theo hệ tư tưởng phong kiến và tư sản cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.
- C. Việc tiếp thu và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin sau khi tìm thấy Luận cương của Lênin về vấn đề dân tộc và thuộc địa.
- D. Sự giúp đỡ trực tiếp và toàn diện từ Quốc tế Cộng sản ngay từ đầu.
Câu 16: Dấu ấn của Hồ Chí Minh đối với phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới được thể hiện rõ nét nhất ở điểm nào?
- A. Là người đầu tiên xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam và đóng góp vào lý luận giải phóng dân tộc cho các nước thuộc địa.
- B. Trực tiếp lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa vũ trang ở nhiều quốc gia thuộc địa.
- C. Thành lập tổ chức quốc tế tập hợp tất cả các dân tộc bị áp bức trên thế giới.
- D. Soạn thảo các hiệp định hòa bình quan trọng giữa các cường quốc và các dân tộc bị áp bức.
Câu 17: Nhiều thanh niên, trí thức Việt Nam yêu nước đã tìm đến gặp Hồ Chí Minh ở nước ngoài và sau đó trở thành những cán bộ cách mạng xuất sắc (ví dụ: Nguyễn Sơn, Trần Đại Nghĩa). Điều gì ở Hồ Chí Minh đã tạo nên sức hút và sự chuyển biến mạnh mẽ đối với những người này?
- A. Khả năng cung cấp cho họ cơ hội học tập và làm việc ở nước ngoài.
- B. Việc Người có mối quan hệ rộng rãi với các chính phủ nước ngoài.
- C. Sự giàu có về vật chất và quyền lực chính trị của Người.
- D. Lý tưởng cách mạng cao đẹp, tầm nhìn sáng suốt, phong thái giản dị, chân thành và lòng yêu nước, thương dân mãnh liệt của Người.
Câu 18: Nhìn lại hành trình cứu nước của Chủ tịch Hồ Chí Minh, từ khi Người rời bến Nhà Rồng đến khi trở về lãnh đạo Cách mạng tháng Tám, có thể thấy một sự nhất quán trong mục tiêu. Mục tiêu xuyên suốt đó là gì?
- A. Tìm đường cứu nước, giải phóng dân tộc khỏi ách nô lệ và mang lại độc lập, tự do, hạnh phúc cho nhân dân.
- B. Xây dựng một nhà nước phong kiến hùng mạnh.
- C. Phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở Việt Nam.
- D. Trở thành lãnh tụ của phong trào cộng sản quốc tế.
Câu 19: Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được Đảng và nhân dân Việt Nam coi là "tài sản tinh thần vô giá". Điều này hàm ý rằng những giá trị đó có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của đất nước hiện nay?
- A. Chỉ mang giá trị nghiên cứu lịch sử, không còn phù hợp với thực tiễn hiện đại.
- B. Chỉ có ý nghĩa đối với công tác xây dựng Đảng và hệ thống chính trị.
- C. Là nguồn lực tinh thần to lớn, kim chỉ nam cho mọi hoạt động, giúp Việt Nam vượt qua khó khăn, thách thức, xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc và hội nhập quốc tế.
- D. Chủ yếu giúp con người rèn luyện phẩm chất đạo đức cá nhân.
Câu 20: Việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong bối cảnh hội nhập quốc tế và phát triển kinh tế thị trường hiện nay đặt ra những yêu cầu mới. Theo em, yêu cầu quan trọng nhất đối với thế hệ trẻ Việt Nam khi học tập Người là gì?
- A. Chỉ tập trung vào việc ghi nhớ các câu chuyện và sự kiện về cuộc đời Người.
- B. Ưu tiên phát triển kinh tế cá nhân hơn là đóng góp cho cộng đồng.
- C. Sao chép nguyên văn mọi hành động và lời nói của Người trong bối cảnh hiện đại.
- D. Vận dụng sáng tạo những giá trị tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người vào học tập, lao động, rèn luyện bản thân và đóng góp tích cực cho sự phát triển của đất nước và xã hội.
Câu 21: Một trong những dấu ấn quốc tế nổi bật của Chủ tịch Hồ Chí Minh là việc Người đã dành sự quan tâm và ủng hộ mạnh mẽ cho phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa, phụ thuộc. Điều này thể hiện điều gì trong tầm nhìn của Người?
- A. Sự đồng cảm sâu sắc với nỗi khổ của các dân tộc bị áp bức và nhận thức về mối liên hệ giữa cách mạng Việt Nam với phong trào cách mạng thế giới.
- B. Mong muốn thiết lập liên minh quân sự với các nước thuộc địa.
- C. Tìm kiếm sự hỗ trợ kinh tế từ các quốc gia này.
- D. Chỉ đơn thuần thực hiện chỉ thị của Quốc tế Cộng sản mà không có quan điểm riêng.
Câu 22: Di sản văn hóa Hồ Chí Minh bao gồm hệ thống các tác phẩm báo chí, văn học, thơ ca, lời kêu gọi, bài nói, bài viết... Sự đa dạng về thể loại và nội dung trong di sản này cho thấy điều gì về Chủ tịch Hồ Chí Minh?
- A. Người là một nhà thơ và nhà văn chuyên nghiệp.
- B. Người chỉ quan tâm đến lĩnh vực văn hóa mà ít chú trọng kinh tế, chính trị.
- C. Người là một nhà cách mạng vĩ đại, đồng thời là một nhà văn hóa lớn, sử dụng văn hóa như một công cụ hiệu quả để phục vụ cách mạng.
- D. Người có nhiều thời gian rảnh rỗi để sáng tác nghệ thuật.
Câu 23: Phong cách Hồ Chí Minh còn được biết đến với sự giản dị, khiêm tốn. Biểu hiện rõ nét nhất của sự giản dị này trong cuộc sống hàng ngày của Người là gì?
- A. Luôn từ chối mọi hình thức lễ nghi trang trọng.
- B. Trong ăn mặc, sinh hoạt, đi lại, làm việc luôn tiết kiệm, không cầu kỳ, xa hoa.
- C. Không bao giờ tiếp xúc với các quan chức cấp cao.
- D. Chỉ sử dụng các phương tiện di chuyển thô sơ.
Câu 24: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc là một bài học sâu sắc và có giá trị lâu dài. Theo em, trong bối cảnh xã hội Việt Nam hiện nay với sự đa dạng về thành phần, tôn giáo, vùng miền, bài học này có ý nghĩa thực tiễn như thế nào?
- A. Chỉ cần đoàn kết trong nội bộ Đảng Cộng sản Việt Nam.
- B. Ưu tiên đoàn kết với các nước xã hội chủ nghĩa trên thế giới.
- C. Chủ yếu phục vụ mục tiêu đấu tranh quân sự.
- D. Là nền tảng để xây dựng khối sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc, vượt qua mọi thách thức, thực hiện thành công mục tiêu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Câu 25: UNESCO đã ghi nhận Hồ Chí Minh là "một biểu tượng xuất sắc về sự khẳng định quyền bình đẳng của các dân tộc". Nhận định này nhấn mạnh vai trò của Người trong cuộc đấu tranh nào?
- A. Đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, đế quốc và phân biệt chủng tộc trên phạm vi toàn cầu.
- B. Đấu tranh đòi quyền lợi cho phụ nữ và trẻ em.
- C. Đấu tranh vì quyền bình đẳng giữa các tôn giáo.
- D. Đấu tranh cho quyền tự do kinh doanh.
Câu 26: Tại sao nói tư tưởng Hồ Chí Minh là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc Việt Nam và tinh hoa văn hóa nhân loại?
- A. Vì Người chỉ học hỏi văn hóa phương Tây mà không quan tâm văn hóa phương Đông.
- B. Vì Người chỉ kế thừa văn hóa dân tộc mà không tiếp thu văn hóa thế giới.
- C. Vì Người đã tiếp thu có chọn lọc những giá trị tiến bộ từ nhiều nền văn hóa (phương Đông, phương Tây) và vận dụng chúng một cách sáng tạo trên nền tảng chủ nghĩa yêu nước và truyền thống văn hóa Việt Nam.
- D. Vì Người là người sáng tạo ra một nền văn hóa hoàn toàn mới, không dựa trên bất kỳ nền tảng nào trước đó.
Câu 27: Khi nói về Hồ Chí Minh, nhiều người thường nhắc đến "Di chúc" của Người như một văn kiện lịch sử và một tài sản tinh thần vô giá. Giá trị cốt lõi nhất của Di chúc nằm ở đâu?
- A. Dự báo chính xác mọi diễn biến phức tạp của tình hình thế giới sau này.
- B. Tổng kết những bài học kinh nghiệm quý báu của cách mạng Việt Nam, thể hiện tình cảm sâu sắc, niềm tin mãnh liệt và những căn dặn tâm huyết của Người đối với Đảng, nhân dân và sự nghiệp cách mạng.
- C. Chỉ đơn thuần là lời chia tay cuối cùng của Người với nhân dân.
- D. Liệt kê chi tiết các công việc cần làm sau khi Người qua đời.
Câu 28: Từ tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, đặc biệt là đức tính "cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư", thế hệ trẻ ngày nay có thể học tập và rèn luyện điều gì để đóng góp vào công cuộc xây dựng đất nước?
- A. Chỉ cần làm việc chăm chỉ để giàu có cho bản thân.
- B. Ưu tiên lợi ích cá nhân và gia đình lên trên lợi ích tập thể.
- C. Chỉ cần trung thực trong lời nói mà không cần hành động.
- D. Rèn luyện ý thức trách nhiệm, kỷ luật, tinh thần tiết kiệm, chống lãng phí, tiêu cực, làm việc tận tụy, công bằng, vì lợi ích chung của tập thể và xã hội.
Câu 29: Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân Việt Nam được thể hiện qua sự kiện nào sau đây một cách rõ ràng nhất, chứng tỏ tình cảm sâu đậm và sự tôn kính của nhân dân dành cho Người sau khi đất nước thống nhất?
- A. Việc thành phố Sài Gòn được đổi tên thành Thành phố Hồ Chí Minh.
- B. Việc Việt Nam gia nhập Liên Hợp Quốc.
- C. Việc mở cửa hội nhập kinh tế với thế giới.
- D. Việc tổ chức các kỳ thi quốc gia hàng năm.
Câu 30: Phong cách làm việc "nói đi đôi với làm" của Chủ tịch Hồ Chí Minh mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc đối với cán bộ, đảng viên và nhân dân. Ý nghĩa đó là gì?
- A. Chỉ cần phát biểu hay mà không cần hành động.
- B. Nhấn mạnh sự thống nhất giữa lời nói và việc làm, tạo sự tin cậy, gương mẫu và hiệu quả trong công việc, là thước đo phẩm chất đạo đức và năng lực của mỗi người.
- C. Khuyến khích nói nhiều hơn làm để thể hiện năng lực.
- D. Chỉ cần làm mà không cần nói.
