15+ Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh – Cánh diều

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 01

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong bài thơ “Ngắm trăng” (Hồ Chí Minh), hình ảnh “song song” giữa người tù và trăng thể hiện điều gì?

  • A. Sự cô đơn, lẻ loi của người tù cách mạng.
  • B. Tâm hồn người tù hoàn toàn tách biệt với thế giới bên ngoài.
  • C. Sự hòa hợp tuyệt đối giữa con người và thiên nhiên.
  • D. Sự đồng điệu, giao cảm sâu sắc giữa tâm hồn thi sĩ và vẻ đẹp trăng.

Câu 2: Đặc điểm nổi bật trong phong cách thơ ca Hồ Chí Minh thể hiện qua các tác phẩm đã học là gì?

  • A. Tính lãng mạn, bay bổng và giàu chất trữ tình.
  • B. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố và ngôn ngữ bác học.
  • C. Tính giản dị, gần gũi, kết hợp chất trữ tình và chất thép.
  • D. Tính hiện đại, phá cách trong hình thức và ngôn ngữ thơ.

Câu 3: Bài thơ “Lai Tân” (Hồ Chí Minh) sử dụng biện pháp nghệ thuật châm biếm để phê phán đối tượng nào?

  • A. Sự tàn bạo của chế độ nhà tù.
  • B. Thói tham ô, hống hách của bọn quan lại địa phương.
  • C. Sự khổ cực, thiếu thốn của người dân nghèo.
  • D. Sự bất lực của người trí thức trước xã hội đương thời.

Câu 4: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng cách lập luận nào để bác bỏ luận điệu của thực dân Pháp về chủ quyền Đông Dương?

  • A. Dùng chính lý lẽ của Pháp về quyền tự do, bình đẳng để tố cáo tội ác của chúng và khẳng định quyền độc lập của Việt Nam.
  • B. Tập trung vạch trần sự yếu kém về quân sự và kinh tế của Pháp so với Việt Nam.
  • C. So sánh sự khác biệt về văn hóa, lịch sử giữa Việt Nam và Pháp để khẳng định sự độc lập.
  • D. Đưa ra những bằng chứng về sự ủng hộ của quốc tế đối với nền độc lập của Việt Nam.

Câu 5: Giá trị cốt lõi nhất mà “Tuyên ngôn Độc lập” năm 1945 mang lại cho dân tộc Việt Nam là gì?

  • A. Khẳng định vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.
  • B. Mở ra một kỷ nguyên mới trong văn học Việt Nam.
  • C. Tuyên bố chấm dứt chế độ thực dân phong kiến, mở ra kỷ nguyên độc lập, tự do.
  • D. Thể hiện tài năng văn chương và tư tưởng chính trị của Hồ Chí Minh.

Câu 6: “Nhật ký trong tù” của Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của người chiến sĩ cách mạng?

  • A. Sự uyên bác, tài hoa.
  • B. Tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường, bất khuất.
  • C. Lòng yêu thiên nhiên, yêu cái đẹp.
  • D. Sự cô đơn, nỗi nhớ quê hương.

Câu 7: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng những nguồn dẫn chứng nào để làm cơ sở pháp lý cho bản Tuyên ngôn?

  • A. Hiến pháp của nước Pháp và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Mỹ.
  • B. Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ và Hiến pháp của nước Anh.
  • C. Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Pháp và các văn bản pháp lý của Liên Hợp Quốc.
  • D. Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Pháp.

Câu 8: Câu thơ “Thân thể ở trong lao, Tinh thần ở ngoài lao” trong “Nhật ký trong tù” thể hiện điều gì?

  • A. Sự mệt mỏi, suy nhược về thể xác của người tù.
  • B. Sự bất lực, cam chịu trước hoàn cảnh tù ngục.
  • C. Sức mạnh tinh thần to lớn, vượt lên trên hoàn cảnh tù ngục khắc nghiệt.
  • D. Sự trốn tránh thực tại, tìm đến thế giới tinh thần để quên đi đau khổ.

Câu 9: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, việc Hồ Chí Minh nhắc lại các bản tuyên ngôn nổi tiếng của thế giới có tác dụng gì?

  • A. Thể hiện sự khiêm tốn, học hỏi của Hồ Chí Minh.
  • B. Nâng cao giá trị pháp lý và tính chính nghĩa của Tuyên ngôn Độc lập Việt Nam.
  • C. Chứng tỏ Việt Nam là một quốc gia văn minh, có truyền thống.
  • D. Gây ấn tượng mạnh mẽ với các cường quốc trên thế giới.

Câu 10: Bài thơ “Ngắm trăng” và “Đi đường” trong “Nhật ký trong tù” có điểm chung nào về chủ đề?

  • A. Tình yêu quê hương đất nước.
  • B. Khát vọng tự do, độc lập.
  • C. Nỗi nhớ nhà, nhớ người thân.
  • D. Vẻ đẹp tâm hồn và nghị lực phi thường của người tù cách mạng.

Câu 11: Hãy chọn cụm từ thể hiện rõ nhất giọng điệu chủ đạo của “Tuyên ngôn Độc lập”.

  • A. Trang trọng, đanh thép, hùng hồn.
  • B. Tâm tình, nhẹ nhàng, sâu lắng.
  • C. Hài hước, châm biếm,讽刺.
  • D. Thuyết phục, mềm mỏng, ôn tồn.

Câu 12: Trong bài thơ “Đi đường” (Hồ Chí Minh), hình ảnh “núi” và “vực” mang ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

  • A. Vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.
  • B. Những khó khăn, gian khổ trên đường đời, đường cách mạng.
  • C. Sự đối lập giữa lý tưởng và thực tại.
  • D. Sức mạnh và sự che chở của thiên nhiên.

Câu 13: “Tuyên ngôn Độc lập” được viết theo thể loại văn bản nào?

  • A. Hịch.
  • B. Chiếu.
  • C. Văn nghị luận chính luận.
  • D. Biểu cáo.

Câu 14: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong bài thơ “Lai Tân” để tạo nên hiệu quả châm biếm, đả kích?

  • A. So sánh.
  • B. Ẩn dụ.
  • C. Hoán dụ.
  • D. Phóng đại,誇張.

Câu 15: Hình ảnh “vầng trăng” trong bài thơ “Ngắm trăng” tượng trưng cho điều gì trong tâm hồn Hồ Chí Minh?

  • A. Vẻ đẹp tâm hồn, sự thanh cao, trong sáng.
  • B. Nỗi cô đơn, nhớ nhà, nhớ quê hương.
  • C. Khát vọng tự do, vượt thoát khỏi tù ngục.
  • D. Sức mạnh ý chí, nghị lực phi thường.

Câu 16: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã khẳng định quyền nào là “quyền trời cho, không ai xâm phạm được” của dân tộc Việt Nam?

  • A. Quyền bình đẳng.
  • B. Quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc.
  • C. Quyền tự quyết.
  • D. Quyền được hưởng hòa bình.

Câu 17: Bài thơ “Đi đường” (Hồ Chí Minh) mang đến cho người đọc bài học sâu sắc nào về ý chí và nghị lực?

  • A. Cần phải biết chấp nhận số phận.
  • B. Phải luôn tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác.
  • C. Vượt qua gian khổ, thử thách sẽ đạt được thành công.
  • D. Cần phải có mục tiêu rõ ràng trước khi hành động.

Câu 18: Phong cách nghệ thuật thơ Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng sâu sắc từ truyền thống văn hóa nào của dân tộc?

  • A. Văn hóa phương Tây hiện đại.
  • B. Văn hóa Phật giáo.
  • C. Văn hóa dân gian.
  • D. Văn hóa phương Đông, đặc biệt là văn hóa Việt Nam và Trung Hoa.

Câu 19: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã tố cáo tội ác nào của thực dân Pháp đối với dân tộc Việt Nam?

  • A. Tội cướp nước, áp bức, bóc lột và tàn sát đồng bào ta.
  • B. Tội phá hoại văn hóa, làm tha hóa đạo đức dân tộc.
  • C. Tội gây chia rẽ, mất đoàn kết dân tộc.
  • D. Tội lợi dụng tài nguyên, hủy hoại môi trường Việt Nam.

Câu 20: Bài thơ “Lai Tân” có thể được xếp vào thể loại thơ nào?

  • A. Thơ trữ tình.
  • B. Thơ trào phúng,諷刺.
  • C. Thơ tự sự.
  • D. Thơ Đường luật.

Câu 21: Nhận xét nào đúng nhất về ngôn ngữ được sử dụng trong “Tuyên ngôn Độc lập”?

  • A. Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính, mang tính bác học.
  • B. Ngôn ngữ giản dị, đời thường, gần gũi với quần chúng.
  • C. Ngôn ngữ chính xác, chặt chẽ, giàu tính luận chiến.
  • D. Ngôn ngữ biểu cảm, giàu hình ảnh, chất thơ.

Câu 22: “Nhật ký trong tù” được viết trong hoàn cảnh lịch sử nào?

  • A. Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
  • B. Trong thời kỳ hoạt động bí mật ở nước ngoài.
  • C. Trong thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc.
  • D. Trong thời gian Hồ Chí Minh bị chính quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam ở Trung Quốc.

Câu 23: Ý nghĩa câu kết trong bài thơ “Đi đường”: “Đi đường mới biết gian lao, Núi cao rồi lại núi cao trập trùng” là gì?

  • A. Khẳng định sự vĩ đại của thiên nhiên.
  • B. Nhấn mạnh sự gian khổ, khó khăn là tất yếu trên đường đời, đường cách mạng.
  • C. Thể hiện sự mệt mỏi, chán nản trước khó khăn.
  • D. Ca ngợi vẻ đẹp của núi non hùng vĩ.

Câu 24: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng nghệ thuật kể tội để làm nổi bật điều gì?

  • A. Sự yếu kém, lạc hậu của chế độ thực dân.
  • B. Sự tàn bạo, vô nhân đạo của chiến tranh xâm lược.
  • C. Tính chất phi nghĩa, trái đạo lý của hành động xâm lược và áp bức của thực dân Pháp.
  • D. Sự bất lực của nhân dân Việt Nam trước ách đô hộ.

Câu 25: Giá trị nghệ thuật đặc sắc nhất của “Nhật ký trong tù” là gì?

  • A. Sử dụng thể thơ Đường luật một cách sáng tạo.
  • B. Xây dựng hình tượng nhân vật trữ tình đa dạng, phong phú.
  • C. Miêu tả thiên nhiên sinh động, hấp dẫn.
  • D. Kết hợp hài hòa yếu tố cổ điển và hiện đại, chất trữ tình và chất thép.

Câu 26: “Tuyên ngôn Độc lập” có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử văn học Việt Nam?

  • A. Mở đầu cho nền văn học mới – văn học cách mạng.
  • B. Đánh dấu sự phát triển của văn xuôi hiện đại.
  • C. Khẳng định vị thế của văn học Việt Nam trên thế giới.
  • D. Tổng kết thành tựu của văn học trung đại.

Câu 27: Trong bài thơ “Ngắm trăng”, thái độ của Hồ Chí Minh đối với hoàn cảnh tù ngục được thể hiện như thế nào?

  • A. Đau khổ, tuyệt vọng, muốn trốn tránh thực tại.
  • B. Không hề bị khuất phục, trái lại tìm thấy niềm vui và sự giao hòa với thiên nhiên.
  • C. Bình thản, chấp nhận số phận, không có phản ứng gì.
  • D. Lo lắng, sợ hãi, tìm cách thoát khỏi tù ngục.

Câu 28: Nếu so sánh “Tuyên ngôn Độc lập” với các bài thơ đã học của Hồ Chí Minh, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

  • A. Giá trị tư tưởng: “Tuyên ngôn Độc lập” mang giá trị tư tưởng lớn lao hơn thơ.
  • B. Ngôn ngữ: Ngôn ngữ “Tuyên ngôn Độc lập” trang trọng hơn ngôn ngữ thơ.
  • C. Thể loại và mục đích sáng tác: “Tuyên ngôn Độc lập” là văn bản chính luận, mục đích tuyên bố độc lập, còn thơ là thể loại trữ tình, biểu đạt cảm xúc.
  • D. Phong cách nghệ thuật: “Tuyên ngôn Độc lập” mang đậm phong cách chính luận, khác với phong cách trữ tình trong thơ.

Câu 29: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã đề cập đến “Chính phủ lâm thời” với vai trò gì?

  • A. Chỉ là một tổ chức mang tính hình thức, không có quyền lực thực tế.
  • B. Có vai trò kêu gọi sự ủng hộ của quốc tế đối với Việt Nam.
  • C. Chủ yếu tập trung vào việc xây dựng hiến pháp và pháp luật cho đất nước.
  • D. Đại diện cho toàn dân Việt Nam, có trách nhiệm quản lý đất nước và bảo vệ nền độc lập.

Câu 30: Đọc đoạn thơ sau trong bài “Đi đường”: “Đi hết đường mới đến nhà, Gian nan rèn luyện mới nên người khôn”. Câu thơ này gợi cho bạn suy nghĩ gì về quá trình trưởng thành của mỗi người?

  • A. Trưởng thành là một quá trình gian nan, thử thách, cần sự kiên trì và nỗ lực.
  • B. Muốn trưởng thành cần phải đi nhiều nơi, trải nghiệm nhiều điều.
  • C. Người trưởng thành là người có nhà cửa, cuộc sống ổn định.
  • D. Trưởng thành chỉ đến khi con người ta đi hết con đường đời.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Trong bài thơ “Ngắm trăng” (Hồ Chí Minh), hình ảnh “song song” giữa người tù và trăng thể hiện điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Đặc điểm nổi bật trong phong cách thơ ca Hồ Chí Minh thể hiện qua các tác phẩm đã học là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Bài thơ “Lai Tân” (Hồ Chí Minh) sử dụng biện pháp nghệ thuật châm biếm để phê phán đối tượng nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng cách lập luận nào để bác bỏ luận điệu của thực dân Pháp về chủ quyền Đông Dương?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Giá trị cốt lõi nhất mà “Tuyên ngôn Độc lập” năm 1945 mang lại cho dân tộc Việt Nam là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: “Nhật ký trong tù” của Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của người chiến sĩ cách mạng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng những nguồn dẫn chứng nào để làm cơ sở pháp lý cho bản Tuyên ngôn?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Câu thơ “Thân thể ở trong lao, Tinh thần ở ngoài lao” trong “Nhật ký trong tù” thể hiện điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, việc Hồ Chí Minh nhắc lại các bản tuyên ngôn nổi tiếng của thế giới có tác dụng gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Bài thơ “Ngắm trăng” và “Đi đường” trong “Nhật ký trong tù” có điểm chung nào về chủ đề?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Hãy chọn cụm từ thể hiện rõ nhất giọng điệu chủ đạo của “Tuyên ngôn Độc lập”.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Trong bài thơ “Đi đường” (Hồ Chí Minh), hình ảnh “núi” và “vực” mang ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: “Tuyên ngôn Độc lập” được viết theo thể loại văn bản nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong bài thơ “Lai Tân” để tạo nên hiệu quả châm biếm, đả kích?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Hình ảnh “vầng trăng” trong bài thơ “Ngắm trăng” tượng trưng cho điều gì trong tâm hồn Hồ Chí Minh?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã khẳng định quyền nào là “quyền trời cho, không ai xâm phạm được” của dân tộc Việt Nam?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Bài thơ “Đi đường” (Hồ Chí Minh) mang đến cho người đọc bài học sâu sắc nào về ý chí và nghị lực?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Phong cách nghệ thuật thơ Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng sâu sắc từ truyền thống văn hóa nào của dân tộc?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã tố cáo tội ác nào của thực dân Pháp đối với dân tộc Việt Nam?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Bài thơ “Lai Tân” có thể được xếp vào thể loại thơ nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Nhận xét nào đúng nhất về ngôn ngữ được sử dụng trong “Tuyên ngôn Độc lập”?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: “Nhật ký trong tù” được viết trong hoàn cảnh lịch sử nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Ý nghĩa câu kết trong bài thơ “Đi đường”: “Đi đường mới biết gian lao, Núi cao rồi lại núi cao trập trùng” là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng nghệ thuật kể tội để làm nổi bật điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Giá trị nghệ thuật đặc sắc nhất của “Nhật ký trong tù” là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: “Tuyên ngôn Độc lập” có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử văn học Việt Nam?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Trong bài thơ “Ngắm trăng”, thái độ của Hồ Chí Minh đối với hoàn cảnh tù ngục được thể hiện như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Nếu so sánh “Tuyên ngôn Độc lập” với các bài thơ đã học của Hồ Chí Minh, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã đề cập đến “Chính phủ lâm thời” với vai trò gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Đọc đoạn thơ sau trong bài “Đi đường”: “Đi hết đường mới đến nhà, Gian nan rèn luyện mới nên người khôn”. Câu thơ này gợi cho bạn suy nghĩ gì về quá trình trưởng thành của mỗi người?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 02

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong bài thơ “Ngắm trăng” (Nhật ký trong tù), hình ảnh “song song” giữa “song sắt” và “song trăng” gợi ra điều gì về tâm hồn Hồ Chí Minh?

  • A. Sự tù túng, bế tắc hoàn toàn của người tù cách mạng.
  • B. Niềm khao khát tự do cháy bỏng và ý chí vượt ngục.
  • C. Khả năng vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt, tìm thấy vẻ đẹp và sự giao hòa với thiên nhiên.
  • D. Sự cô đơn, lẻ loi của người chiến sĩ cách mạng nơi đất khách quê người.

Câu 2: Nhận xét nào sau đây thể hiện đúng nhất phong cách nghệ thuật thơ ca Hồ Chí Minh?

  • A. Lãng mạn, bay bổng, giàu chất trữ tình.
  • B. Hiện thực, trần trụi, phản ánh trực diện đời sống.
  • C. Cổ điển, trang nhã, sử dụng nhiều điển tích, điển cố.
  • D. Giản dị, hàm súc, kết hợp chất trữ tình và chất thép, đậm đà tính dân tộc.

Câu 3: Bài thơ “Lai Tân” (Nhật ký trong tù) sử dụng thủ pháp nghệ thuật châm biếm để phê phán đối tượng nào?

  • A. Sự hà khắc của chế độ nhà tù thực dân.
  • B. Thói tham ô, vô trách nhiệm của bọn quan lại địa phương.
  • C. Sự khổ cực, thiếu thốn của người dân nghèo.
  • D. Tệ nạn xã hội và sự suy đồi đạo đức.

Câu 4: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng “lời lẽ đanh thép” để bác bỏ luận điệu xảo trá nào của thực dân Pháp?

  • A. “Khai hóa văn minh” và “bảo hộ” các nước thuộc địa.
  • B. “Tự do, bình đẳng, bác ái” và “quyền con người”.
  • C. “Phát triển kinh tế” và “xây dựng đất nước”.
  • D. “Hợp tác” và “hữu nghị” với các dân tộc khác.

Câu 5: Câu nói “Không có gì quý hơn độc lập tự do” của Hồ Chí Minh thể hiện giá trị cốt lõi nào trong tư tưởng của Người?

  • A. Tinh thần quốc tế vô sản.
  • B. Chủ nghĩa yêu nước nồng nàn.
  • C. Khát vọng độc lập, tự do cho dân tộc.
  • D. Ý chí tự lực, tự cường.

Câu 6: “Nhật ký trong tù” được viết trong hoàn cảnh đặc biệt nào?

  • A. Trong thời gian hoạt động bí mật ở Pháp.
  • B. Trong thời gian bị giam giữ tại nhà tù của chính quyền Tưởng Giới Thạch.
  • C. Trong những năm tháng kháng chiến chống Pháp.
  • D. Trong thời gian Người về nước lãnh đạo cách mạng.

Câu 7: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong đoạn thơ sau (trích “Ngắm trăng”):

“Trong tù rượu cũng không có

Huống chi là thơ với trăng”

  • A. Ẩn dụ.
  • B. Hoán dụ.
  • C. Nhân hóa.
  • D. Tương phản.

Câu 8: Giá trị nhân đạo sâu sắc của thơ văn Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

  • A. Sự cảm thông với những cảnh đời bất hạnh trong xã hội cũ.
  • B. Niềm tin vào sức mạnh của quần chúng nhân dân.
  • C. Tình yêu thương bao la dành cho con người, đặc biệt là người nghèo khổ, bị áp bức.
  • D. Khát vọng về một xã hội công bằng, bác ái.

Câu 9: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã trích dẫn hai bản tuyên ngôn nổi tiếng nào của thế giới?

  • A. Tuyên ngôn Đảng Cộng sản và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền.
  • B. Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Pháp.
  • C. Tuyên ngôn Liên Hợp Quốc và Tuyên ngôn Giải phóng nô lệ.
  • D. Tuyên ngôn Quốc tế Cộng sản và Tuyên ngôn Hòa bình.

Câu 10: Bài thơ “Đi đường” (Tẩu lộ) trong “Nhật ký trong tù” mang ý nghĩa ẩn dụ sâu sắc về điều gì?

  • A. Con đường cách mạng đầy gian khổ nhưng tất yếu dẫn đến thành công.
  • B. Hành trình vượt ngục đầy nguy hiểm và thử thách.
  • C. Cuộc đời hoạt động cách mạng của Hồ Chí Minh.
  • D. Khát vọng tự do và hòa bình.

Câu 11: Yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm nổi bật của văn chính luận Hồ Chí Minh?

  • A. Tính chiến đấu mạnh mẽ.
  • B. Lập luận sắc bén, chặt chẽ.
  • C. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ bác học, cao siêu.
  • D. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với quần chúng.

Câu 12: Hình ảnh “vầng trăng” trong bài “Ngắm trăng” tượng trưng cho điều gì trong tâm hồn người chiến sĩ?

  • A. Nỗi nhớ quê hương da diết.
  • B. Khát vọng tự do cháy bỏng.
  • C. Tình yêu thiên nhiên sâu sắc.
  • D. Vẻ đẹp tâm hồn thanh cao, lạc quan, yêu đời.

Câu 13: Bài thơ “Chiều tối” (Mộ) trong “Nhật ký trong tù” thể hiện sự vận động của tứ thơ theo quy luật nào?

  • A. Từ tĩnh đến động.
  • B. Từ tối đến sáng, từ buồn đến vui.
  • C. Từ xa đến gần.
  • D. Từ tả cảnh đến tả tình.

Câu 14: Câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất giọng điệu trang trọng, hào hùng của “Tuyên ngôn Độc lập”?

  • A. “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.”
  • B. “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do độc lập.”
  • C. “Nước Việt Nam từ ngàn năm vốn là một nước độc lập.”
  • D. “Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.”

Câu 15: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã khẳng định quyền độc lập tự do của dân tộc Việt Nam dựa trên cơ sở pháp lý và đạo lý nào?

  • A. Chính nghĩa và lẽ phải quốc tế, truyền thống lịch sử dân tộc.
  • B. Sức mạnh quân sự và tiềm lực kinh tế của đất nước.
  • C. Sự ủng hộ của các nước lớn trên thế giới.
  • D. Ý chí thống nhất và sức mạnh đoàn kết dân tộc.

Câu 16: “Nhật ký trong tù” có giá trị đặc biệt nào về mặt văn học?

  • A. Là một tập hồi ký chân thực về cuộc đời hoạt động cách mạng của Hồ Chí Minh.
  • B. Là một tác phẩm thơ ca độc đáo, thể hiện tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường và vẻ đẹp tâm hồn Hồ Chí Minh.
  • C. Là một văn kiện lịch sử quan trọng, ghi lại những sự kiện lịch sử của dân tộc.
  • D. Là một tác phẩm dịch thuật xuất sắc, giới thiệu văn hóa phương Đông đến phương Tây.

Câu 17: Hình ảnh người phụ nữ xay ngô trong bài “Chiều tối” gợi cho người đọc cảm xúc gì?

  • A. Sự vất vả, lam lũ của người lao động.
  • B. Vẻ đẹp bình dị của cuộc sống thôn quê.
  • C. Nỗi cô đơn, buồn bã trong buổi chiều tà.
  • D. Sức sống mạnh mẽ, vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt.

Câu 18: “Tuyên ngôn Độc lập” có thể được xem là một áng văn mẫu mực về thể loại nào?

  • A. Hịch.
  • B. Cáo.
  • C. Văn chính luận.
  • D. Biểu.

Câu 19: Trong bài thơ “Đi đường”, từ “núi” và “vực sâu” tượng trưng cho điều gì trong cuộc đời cách mạng?

  • A. Những khó khăn về vật chất.
  • B. Những thử thách, gian khổ, hiểm nguy trên con đường cách mạng.
  • C. Sự đối lập giữa cái thiện và cái ác.
  • D. Những mục tiêu cao cả cần chinh phục.

Câu 20: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về nội dung của “Nhật ký trong tù”?

  • A. Ghi lại chân thực cuộc sống sinh hoạt hàng ngày trong tù.
  • B. Phản ánh hiện thực xã hội Trung Quốc thời bấy giờ.
  • C. Thể hiện tâm trạng buồn bã, cô đơn của người tù.
  • D. Thể hiện tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường, tình yêu thiên nhiên, đất nước và khát vọng tự do của người chiến sĩ cách mạng.

Câu 21: So sánh “Ngắm trăng” và “Chiều tối”, điểm tương đồng nổi bật nhất về bút pháp nghệ thuật là gì?

  • A. Bút pháp tả cảnh gợi tình, hàm súc.
  • B. Bút pháp lãng mạn, bay bổng.
  • C. Bút pháp hiện thực, trần trụi.
  • D. Bút pháp tượng trưng, siêu thực.

Câu 22: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, việc Hồ Chí Minh nhắc lại những tội ác của thực dân Pháp có tác dụng gì?

  • A. Kêu gọi lòng thương xót của cộng đồng quốc tế.
  • B. Tố cáo tội ác của thực dân Pháp, khẳng định tính chính nghĩa của cuộc đấu tranh giành độc lập.
  • C. Khơi gợi lòng căm thù giặc sâu sắc trong nhân dân.
  • D. Chứng minh sự yếu kém của chế độ thực dân Pháp.

Câu 23: Bài thơ “Lai Tân” sử dụng yếu tố trào phúng để đạt được hiệu quả nghệ thuật gì?

  • A. Tạo không khí vui tươi, hài hước.
  • B. Giảm nhẹ tính chất nghiêm trọng của vấn đề.
  • C. Phê phán sâu sắc, đả kích mạnh mẽ đối tượng xấu xa.
  • D. Che giấu cảm xúc bi quan, thất vọng.

Câu 24: “Tuyên ngôn Độc lập” thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố cảm xúc và lý trí như thế nào?

  • A. Cảm xúc lấn át lý trí, tạo nên sự lay động lòng người.
  • B. Lý trí hoàn toàn chi phối, đảm bảo tính khách quan, khoa học.
  • C. Cảm xúc và lý trí tồn tại độc lập, không liên quan đến nhau.
  • D. Lý trí sắc bén soi sáng cảm xúc yêu nước, căm thù giặc, tạo nên sức mạnh thuyết phục lớn lao.

Câu 25: Nếu “Nhật ký trong tù” là tiếng nói của người tù vĩ đại thì “Tuyên ngôn Độc lập” là tiếng nói của ai?

  • A. Người chiến sĩ cách mạng.
  • B. Dân tộc Việt Nam.
  • C. Nhân dân thế giới yêu chuộng hòa bình.
  • D. Chính phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.

Câu 26: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng giọng văn biến hóa linh hoạt như thế nào?

  • A. Giọng điệu trang trọng, hào hùng từ đầu đến cuối.
  • B. Giọng điệu trữ tình, tha thiết xuyên suốt tác phẩm.
  • C. Kết hợp hài hòa giọng trang trọng, đanh thép khi tố cáo tội ác, giọng trữ tình khi nói về quyền con người, dân tộc.
  • D. Giọng điệu mỉa mai, châm biếm là chủ đạo.

Câu 27: Đọc đoạn thơ sau (trích “Đi đường”):

“Đi đường mới biết gian lao,

Núi cao rồi lại núi cao trập trùng.

Núi cao lên đến tận cùng,

Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non.”

Đoạn thơ gợi cho anh/chị suy nghĩ gì về ý chí và nghị lực của con người?

  • A. Ý chí và nghị lực giúp con người vượt qua mọi gian nan, thử thách để vươn tới thành công.
  • B. Cuộc sống luôn bằng phẳng, không có khó khăn, thử thách.
  • C. Con người nên chấp nhận số phận, không cần cố gắng vượt khó.
  • D. Chỉ có những người có tài năng đặc biệt mới có thể vượt qua gian nan.

Câu 28: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng phép tu từ nào để tăng tính thuyết phục và đanh thép cho lời tuyên bố độc lập?

  • A. So sánh.
  • B. Ẩn dụ.
  • C. Hoán dụ.
  • D. Điệp ngữ, điệp cấu trúc câu.

Câu 29: “Nhật ký trong tù” cho thấy mối quan hệ giữa Hồ Chí Minh và thiên nhiên như thế nào?

  • A. Thờ ơ, lạnh nhạt.
  • B. Chỉ coi thiên nhiên là đối tượng để miêu tả.
  • C. Gắn bó sâu sắc, tìm thấy niềm vui, sức mạnh và vẻ đẹp trong thiên nhiên.
  • D. Sử dụng thiên nhiên như một phương tiện để trốn tránh thực tại.

Câu 30: Ý nghĩa lịch sử to lớn nhất của “Tuyên ngôn Độc lập” là gì?

  • A. Tuyên bố thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
  • B. Chấm dứt chế độ thực dân phong kiến, mở ra kỷ nguyên độc lập, tự do cho dân tộc Việt Nam.
  • C. Khẳng định vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.
  • D. Đánh dấu sự thắng lợi của Cách mạng tháng Tám.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Trong bài thơ “Ngắm trăng” (Nhật ký trong tù), hình ảnh “song song” giữa “song sắt” và “song trăng” gợi ra điều gì về tâm hồn Hồ Chí Minh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Nhận xét nào sau đây thể hiện đúng nhất phong cách nghệ thuật thơ ca Hồ Chí Minh?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Bài thơ “Lai Tân” (Nhật ký trong tù) sử dụng thủ pháp nghệ thuật châm biếm để phê phán đối tượng nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng “lời lẽ đanh thép” để bác bỏ luận điệu xảo trá nào của thực dân Pháp?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Câu nói “Không có gì quý hơn độc lập tự do” của Hồ Chí Minh thể hiện giá trị cốt lõi nào trong tư tưởng của Người?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: “Nhật ký trong tù” được viết trong hoàn cảnh đặc biệt nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong đoạn thơ sau (trích “Ngắm trăng”):

“Trong tù rượu cũng không có

Huống chi là thơ với trăng”

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Giá trị nhân đạo sâu sắc của thơ văn Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã trích dẫn hai bản tuyên ngôn nổi tiếng nào của thế giới?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Bài thơ “Đi đường” (Tẩu lộ) trong “Nhật ký trong tù” mang ý nghĩa ẩn dụ sâu sắc về điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm nổi bật của văn chính luận Hồ Chí Minh?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Hình ảnh “vầng trăng” trong bài “Ngắm trăng” tượng trưng cho điều gì trong tâm hồn người chiến sĩ?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Bài thơ “Chiều tối” (Mộ) trong “Nhật ký trong tù” thể hiện sự vận động của tứ thơ theo quy luật nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất giọng điệu trang trọng, hào hùng của “Tuyên ngôn Độc lập”?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã khẳng định quyền độc lập tự do của dân tộc Việt Nam dựa trên cơ sở pháp lý và đạo lý nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: “Nhật ký trong tù” có giá trị đặc biệt nào về mặt văn học?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Hình ảnh người phụ nữ xay ngô trong bài “Chiều tối” gợi cho người đọc cảm xúc gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: “Tuyên ngôn Độc lập” có thể được xem là một áng văn mẫu mực về thể loại nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Trong bài thơ “Đi đường”, từ “núi” và “vực sâu” tượng trưng cho điều gì trong cuộc đời cách mạng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về nội dung của “Nhật ký trong tù”?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: So sánh “Ngắm trăng” và “Chiều tối”, điểm tương đồng nổi bật nhất về bút pháp nghệ thuật là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, việc Hồ Chí Minh nhắc lại những tội ác của thực dân Pháp có tác dụng gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Bài thơ “Lai Tân” sử dụng yếu tố trào phúng để đạt được hiệu quả nghệ thuật gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: “Tuyên ngôn Độc lập” thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố cảm xúc và lý trí như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Nếu “Nhật ký trong tù” là tiếng nói của người tù vĩ đại thì “Tuyên ngôn Độc lập” là tiếng nói của ai?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng giọng văn biến hóa linh hoạt như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Đọc đoạn thơ sau (trích “Đi đường”):

“Đi đường mới biết gian lao,

Núi cao rồi lại núi cao trập trùng.

Núi cao lên đến tận cùng,

Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non.”

Đoạn thơ gợi cho anh/chị suy nghĩ gì về ý chí và nghị lực của con người?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Trong “Tuyên ngôn Độc lập”, Hồ Chí Minh đã sử dụng phép tu từ nào để tăng tính thuyết phục và đanh thép cho lời tuyên bố độc lập?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: “Nhật ký trong tù” cho thấy mối quan hệ giữa Hồ Chí Minh và thiên nhiên như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Ý nghĩa lịch sử to lớn nhất của “Tuyên ngôn Độc lập” là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 03

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về đặc điểm nổi bật trong phong cách thơ Hồ Chí Minh?

  • A. Chủ yếu mang tính trữ tình lãng mạn, giàu cảm xúc cá nhân.
  • B. Thiên về sử dụng điển tích, điển cố cổ điển một cách dày đặc.
  • C. Sự kết hợp hài hòa giữa chất chính trị sâu sắc và chất nghệ thuật tinh tế.
  • D. Chỉ tập trung phản ánh hiện thực cuộc sống một cách khô khan, trực diện.

Câu 2: Phân tích đoạn thơ sau để xác định biện pháp nghệ thuật chính được sử dụng và tác dụng của nó:

  • A. Điệp ngữ
  • B. Điệp cấu trúc và liệt kê, thể hiện sự lặp đi lặp lại, đơn điệu trong công việc tù đày, đồng thời ngụ ý về sự nhẫn nại, tôi luyện.
  • C. So sánh
  • D. Ẩn dụ, thể hiện sự biến đổi của con người qua gian khổ.

Câu 3: Câu văn nào trong Tuyên ngôn Độc lập thể hiện rõ nhất tư tưởng nhân quyền và quyền dân tộc tự quyết của Hồ Chí Minh, dựa trên việc kế thừa các giá trị tiến bộ của nhân loại?

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.

Câu 4: Bối cảnh lịch sử trực tiếp nào đã dẫn đến sự ra đời của tác phẩm Tuyên ngôn Độc lập vào ngày 2 tháng 9 năm 1945?

  • A. Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh bùng nổ mạnh mẽ.
  • B. Pháp quay trở lại xâm lược Đông Dương lần thứ hai.
  • C. Nhật Bản đầu hàng Đồng Minh, chính quyền tay sai sụp đổ, tạo thời cơ cho Tổng khởi nghĩa giành chính quyền.
  • D. Chiến thắng Điện Biên Phủ buộc Pháp ký Hiệp định Genève.

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh

  • A. Thể hiện tình yêu thiên nhiên, sự nhạy cảm của tâm hồn nghệ sĩ vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt của tù ngục.
  • B. Biểu trưng cho nỗi nhớ quê hương, gia đình da diết.
  • C. Ám chỉ về ánh sáng của Đảng, soi đường cho cách mạng.
  • D. Thể hiện sự buồn bã, cô đơn trước cảnh tù đày.

Câu 6: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó thể hiện rõ nhất tinh thần nào trong thơ Hồ Chí Minh:

  • A. Chất lãng mạn bay bổng.
  • B. Nỗi buồn và sự bất lực.
  • C. Tình yêu thiên nhiên.
  • D. Tinh thần thép, ý chí vượt lên hoàn cảnh.

Câu 7: Trong Tuyên ngôn Độc lập, việc Hồ Chí Minh trích dẫn hai bản tuyên ngôn nổi tiếng của Mỹ (1776) và Pháp (1791) có mục đích chủ yếu là gì?

  • A. Để chứng tỏ sự hiểu biết sâu rộng về văn hóa phương Tây.
  • B. Tạo cơ sở pháp lý vững chắc, mượn lời của chính kẻ thù để tố cáo hành động phi nghĩa của chúng và khẳng định quyền độc lập của Việt Nam.
  • C. Khẳng định Việt Nam là một phần của thế giới văn minh.
  • D. Thể hiện sự ngưỡng mộ đối với các cuộc cách mạng tư sản.

Câu 8: Phân tích hình ảnh

  • A. Tạo sự đối lập giữa người tù và thiên nhiên.
  • B. Thể hiện sự cô đơn, lẻ loi của người tù.
  • C. Sử dụng điệp ngữ kết hợp với đảo vị trí chủ ngữ/vị ngữ (trong bản dịch), thể hiện sự giao hòa tuyệt đối giữa con người và vầng trăng, vượt qua rào cản vật chất của tù ngục.
  • D. Nhấn mạnh khoảng cách không thể vượt qua giữa người và trăng.

Câu 9: Giá trị lớn nhất về mặt lịch sử và pháp lý của Tuyên ngôn Độc lập là gì?

  • A. Là văn kiện tuyên bố chấm dứt chế độ thực dân, phong kiến, mở ra kỷ nguyên độc lập, tự do cho dân tộc Việt Nam và đặt nền móng cho nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
  • B. Là bản cáo trạng hùng hồn tố cáo tội ác của thực dân Pháp.
  • C. Là lời kêu gọi toàn dân tộc đoàn kết đấu tranh.
  • D. Là tuyên bố về đường lối cách mạng xã hội chủ nghĩa.

Câu 10: Đọc đoạn thơ sau và cho biết cảm hứng chủ đạo được thể hiện là gì:

  • A. Nỗi buồn man mác trước cảnh chiều tàn.
  • B. Sự cô đơn, lạc lõng của người tù.
  • C. Cảm hứng về tình yêu đôi lứa.
  • D. Cảm hứng lãng mạn kết hợp với hiện thực, hướng về cuộc sống lao động bình dị và ánh sáng, hơi ấm, thể hiện tinh thần lạc quan.

Câu 11: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất chiến đấu trong thơ văn Hồ Chí Minh?

  • A. Sử dụng nhiều hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp.
  • B. Thể hiện tình cảm cá nhân sâu lắng.
  • C. Lên án kẻ thù, kêu gọi đấu tranh, khẳng định ý chí và niềm tin cách mạng.
  • D. Giàu chất triết lý, suy ngẫm về cuộc đời.

Câu 12: Phân tích cấu trúc lập luận của Tuyên ngôn Độc lập để thấy sự chặt chẽ, đanh thép. Luận điểm chính của phần đầu (từ

  • A. Khẳng định quyền độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam dựa trên các nguyên lý phổ quát về nhân quyền và quyền dân tộc.
  • B. Tố cáo tội ác của thực dân Pháp trong 80 năm đô hộ.
  • C. Nêu cao tinh thần đoàn kết của toàn dân.
  • D. Chứng minh vai trò của Việt Minh trong cuộc đấu tranh giành độc lập.

Câu 13: Trong Nhật kí trong tù, bài thơ Giải đi sớm mở đầu bằng hai câu:

  • A. Diễn tả cảnh bình minh tươi sáng.
  • B. Gợi thời gian đêm vẫn còn dài, không gian vẫn tối tăm, thể hiện sự khắc nghiệt của cuộc hành trình tù đày vào lúc đêm khuya, trước bình minh.
  • C. Miêu tả cảnh nông thôn yên bình lúc sáng sớm.
  • D. Ám chỉ một sự kiện quan trọng sắp diễn ra.

Câu 14: Nhận xét nào sau đây về sự nghiệp văn chương của Hồ Chí Minh là chính xác nhất?

  • A. Ông chỉ sáng tác thơ ca trữ tình.
  • B. Ông là nhà văn chuyên nghiệp với số lượng tác phẩm đồ sộ.
  • C. Văn chương của ông chủ yếu để giải trí sau những giờ làm việc căng thẳng.
  • D. Văn chương là một bộ phận không thể tách rời trong sự nghiệp cách mạng vĩ đại của ông, phục vụ trực tiếp cho mục tiêu đấu tranh giải phóng dân tộc và xây dựng đất nước.

Câu 15: Phân tích đoạn sau từ Tuyên ngôn Độc lập:

  • A. Liệt kê và tăng cấp, thể hiện sự tàn bạo, dã man của thực dân Pháp một cách đầy sức tố cáo.
  • B. So sánh, làm nổi bật sự khác biệt giữa Pháp và Việt Nam.
  • C. Điệp ngữ, tạo nhịp điệu cho câu văn.
  • D. Nhân hóa, làm cho hình ảnh kẻ thù trở nên sinh động.

Câu 16: Đọc bài thơ Lai Tân (bản dịch):

  • A. Thơ trữ tình, ca ngợi cuộc sống yên bình ở Lai Tân.
  • B. Thơ trào phúng, phê phán sự sa đọa của tầng lớp quan lại.
  • C. Thơ tự sự, kể lại một câu chuyện ở Lai Tân.
  • D. Thơ trào phúng, thể hiện sự mỉa mai, phê phán sâu cay chế độ nhà tù và bộ máy quan lại thối nát dưới chế độ Tưởng Giới Thạch qua vẻ ngoài

Câu 17: Ý nghĩa của hình ảnh

  • A. Biểu tượng cho sự kết thúc một ngày làm việc.
  • B. Gợi cảm giác buồn bã, cô quạnh của buổi chiều.
  • C. Biểu tượng cho hơi ấm, ánh sáng, sự sống và niềm lạc quan của con người, xua tan đi cái lạnh lẽo, tăm tối của cảnh chiều tàn và cảnh tù đày.
  • D. Ám chỉ sự nổi dậy của nhân dân lao động.

Câu 18: Trong Tuyên ngôn Độc lập, Hồ Chí Minh đã sử dụng những lý lẽ nào để bác bỏ luận điệu

  • A. Nêu ra hàng loạt tội ác của Pháp trong 80 năm đô hộ (chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội) để chứng minh bản chất bóc lột, tàn bạo, hoàn toàn trái ngược với lời lẽ
  • B. Khẳng định truyền thống văn hiến lâu đời của Việt Nam.
  • C. Dẫn chứng sự phát triển kinh tế vượt bậc của Việt Nam dưới ách đô hộ.
  • D. So sánh Việt Nam với các nước đã được

Câu 19: Đoạn thơ nào trong Nhật kí trong tù thể hiện rõ nhất sự gắn bó, yêu thương của Hồ Chí Minh với nhân dân lao động, dù trong hoàn cảnh tù đày?

  • A. Bài Giải đi sớm.
  • B. Bài Vọng nguyệt.
  • C. Bài Cảnh chiều hôm (tức Chiều tối).
  • D. Bài Chiếc bánh trôi Tàu hoặc những bài thơ miêu tả sinh hoạt dân dã trong tù (như xay ngô, giã gạo).

Câu 20: Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về giá trị nghệ thuật của Nhật kí trong tù?

  • A. Kết hợp nhuần nhuyễn bút pháp cổ điển và hiện đại.
  • B. Chủ yếu sử dụng thể thơ tự do, không tuân theo niêm luật chặt chẽ.
  • C. Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc, giàu sức gợi.
  • D. Thể hiện sự đa dạng trong cảm xúc và đề tài.

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh

  • A. Không chỉ là con đường vật lý của cuộc hành trình tù đày, mà còn là con đường cách mạng đầy gian khổ, thử thách nhưng hướng tới tương lai tươi sáng.
  • B. Chỉ đơn thuần là con đường đi lại giữa các nhà tù.
  • C. Biểu tượng cho sự lạc lõng, mất phương hướng.
  • D. Thể hiện khát vọng du ngoạn, khám phá thế giới.

Câu 22: Đoạn kết của Tuyên ngôn Độc lập thể hiện rõ nhất điều gì về ý chí và quyết tâm của dân tộc Việt Nam?

  • A. Sự lo sợ trước nguy cơ chiến tranh.
  • B. Lời kêu gọi sự giúp đỡ từ cộng đồng quốc tế.
  • C. Khẳng định quyền độc lập, tự do và tuyên bố quyết tâm giữ vững nền độc lập, tự do đó bằng mọi giá.
  • D. Diễn tả niềm vui sướng khi giành được chính quyền.

Câu 23: Đặc điểm nào trong thơ Hồ Chí Minh thể hiện sự giao hòa giữa con người cách mạng và con người thi sĩ?

  • A. Chỉ tập trung vào các sự kiện chính trị.
  • B. Hoàn toàn tách biệt giữa cảm xúc cá nhân và lý tưởng cách mạng.
  • C. Chỉ viết về đề tài thiên nhiên, tránh xa hiện thực đấu tranh.
  • D. Sự lồng ghép nhuần nhuyễn giữa tình yêu thiên nhiên, con người, những rung động cá nhân với lý tưởng cách mạng, tinh thần chiến đấu kiên cường.

Câu 24: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng câu hỏi tu từ trong Tuyên ngôn Độc lập.

  • A. Tăng tính hùng biện, khẳng định vững chắc lập trường, tạo sức thuyết phục mạnh mẽ đối với người nghe/đọc.
  • B. Diễn tả sự băn khoăn, lưỡng lự của tác giả.
  • C. Làm cho câu văn trở nên phức tạp, khó hiểu.
  • D. Chỉ đơn thuần là cách đặt câu hỏi để thu hút sự chú ý.

Câu 25: Bên cạnh giá trị hiện thực tố cáo, bài thơ Lai Tân còn thể hiện giá trị nhân đạo nào?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp của con người Lai Tân.
  • B. Thể hiện sự đồng cảm với những người dân lao động, những nạn nhân của chế độ thối nát.
  • C. Nói lên khát vọng tự do của người tù.
  • D. Phản ánh tình yêu quê hương, đất nước.

Câu 26: Phân tích vai trò của yếu tố tự sự trong một số bài thơ của Hồ Chí Minh trong Nhật kí trong tù.

  • A. Làm cho bài thơ trở nên khô khan, thiếu cảm xúc.
  • B. Che lấp hoàn toàn yếu tố trữ tình.
  • C. Chỉ dùng để miêu tả cảnh vật một cách khách quan.
  • D. Giúp tái hiện chân thực cuộc sống tù đày, làm nền cho việc bộc lộ cảm xúc, suy ngẫm và thể hiện tinh thần kiên trung của người tù cách mạng.

Câu 27: Tác phẩm Tuyên ngôn Độc lập chủ yếu sử dụng thể loại văn học nào?

  • A. Văn chính luận.
  • B. Truyện ngắn.
  • C. Thơ trữ tình.
  • D. Kịch bản.

Câu 28: So sánh hai hình ảnh đối lập trong bài thơ Giải đi sớm:

  • A. Sự mâu thuẫn trong tâm trạng tác giả.
  • B. Sự khác biệt giữa cảnh vật buổi đêm và buổi sáng.
  • C. Sự vận động của thời gian, từ bóng tối khắc nghiệt của đêm tù đày sang ánh sáng ấm áp của bình minh, thể hiện niềm tin vào tương lai, vào chiến thắng.
  • D. Sự đối lập giữa cuộc sống trong tù và cuộc sống bên ngoài.

Câu 29: Đọc đoạn văn sau từ Tuyên ngôn Độc lập:

  • A. So sánh.
  • B. Nhân hóa.
  • C. Ẩn dụ.
  • D. Mỉa mai, đả kích (bằng cách chỉ ra sự đối lập giữa khẩu hiệu và hành động).

Câu 30: Giá trị nhân đạo trong thơ văn Hồ Chí Minh được thể hiện sâu sắc nhất ở khía cạnh nào?

  • A. Tình yêu thương con người sâu sắc, đặc biệt là đồng bào lao động, những người nghèo khổ, và niềm tin vào khả năng vươn dậy của họ.
  • B. Chỉ thể hiện tình yêu đối với thiên nhiên.
  • C. Ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cá nhân.
  • D. Phê phán mọi mặt tiêu cực của xã hội.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Nhận định nào sau đây khái quát *đúng nhất* về đặc điểm nổi bật trong phong cách thơ Hồ Chí Minh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Phân tích đoạn thơ sau để xác định biện pháp nghệ thuật chính được sử dụng và tác dụng của nó:
"Gạo đem vào xay, giã, dần, sàng
Gạo trắng như bông, trắng nõn nà
Đem gạo ra xay rồi giã gạo
Đem gạo vào nấu cháo ăn ngay."
(Trích *Nhật kí trong tù*)

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Câu văn nào trong *Tuyên ngôn Độc lập* thể hiện rõ nhất tư tưởng nhân quyền và quyền dân tộc tự quyết của Hồ Chí Minh, dựa trên việc kế thừa các giá trị tiến bộ của nhân loại?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Bối cảnh lịch sử *trực tiếp* nào đã dẫn đến sự ra đời của tác phẩm *Tuyên ngôn Độc lập* vào ngày 2 tháng 9 năm 1945?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "Vọng nguyệt" (Ngắm trăng) trong bài thơ cùng tên của Hồ Chí Minh. Hình ảnh này thể hiện điều gì về tâm hồn người chiến sĩ cộng sản?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó thể hiện rõ nhất tinh thần nào trong thơ Hồ Chí Minh:
"Thân thể ở trong lao
Tinh thần ở ngoài lao
Muốn nên sự nghiệp lớn
Tinh thần càng phải cao."
(*Nhật kí trong tù*)

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Trong *Tuyên ngôn Độc lập*, việc Hồ Chí Minh trích dẫn hai bản tuyên ngôn nổi tiếng của Mỹ (1776) và Pháp (1791) có mục đích chủ yếu là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Phân tích hình ảnh "Người" trong câu thơ "Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ / Người ngắm trăng soi trong cửa sổ" (*Vọng nguyệt*) để thấy sự độc đáo trong cách diễn đạt của tác giả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Giá trị lớn nhất về mặt lịch sử và pháp lý của *Tuyên ngôn Độc lập* là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Đọc đoạn thơ sau và cho biết cảm hứng chủ đạo được thể hiện là gì:
"Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ,
Chòm mây trôi nhẹ giữa từng không;
Cô em xóm núi xay ngô tối,
Xay hết lò than đã rực hồng."
(*Chiều tối*, *Nhật kí trong tù*)

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất chiến đấu trong thơ văn Hồ Chí Minh?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Phân tích cấu trúc lập luận của *Tuyên ngôn Độc lập* để thấy sự chặt chẽ, đanh thép. Luận điểm chính của phần đầu (từ "Hỡi đồng bào toàn quốc..." đến "...thoát ly hẳn quan hệ với Pháp") là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Trong *Nhật kí trong tù*, bài thơ *Giải đi sớm* mở đầu bằng hai câu: "Gà gáy một hồi đêm chửa tan / Chòm sao Bắc Đẩu vẫn còn ngang". Hai câu thơ này có ý nghĩa gì về mặt thời gian và không gian?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Nhận xét nào sau đây về sự nghiệp văn chương của Hồ Chí Minh là *chính xác nhất*?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Phân tích đoạn sau từ *Tuyên ngôn Độc lập*: "Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng thẳng tay chém giết những người yêu nước thương nòi của ta. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu." Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng ở đây là gì và tác dụng của nó?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Đọc bài thơ *Lai Tân* (bản dịch):
"Quan lại conferred and then dispersed;
Công việc chẳng làm, tiền cứ xơi.
Nhà lao mở cửa, tiền chen chúc,
Trời đất Lai Tân vẫn thái bình."
Bài thơ này thuộc thể loại gì và nội dung chính là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Ý nghĩa của hình ảnh "lò than đã rực hồng" ở cuối bài thơ *Chiều tối* là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Trong *Tuyên ngôn Độc lập*, Hồ Chí Minh đã sử dụng những lý lẽ nào để bác bỏ luận điệu "khai hóa" của thực dân Pháp?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Đoạn thơ nào trong *Nhật kí trong tù* thể hiện rõ nhất sự gắn bó, yêu thương của Hồ Chí Minh với nhân dân lao động, dù trong hoàn cảnh tù đày?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Nhận định nào sau đây *không đúng* khi nói về giá trị nghệ thuật của *Nhật kí trong tù*?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "con đường" trong thơ Hồ Chí Minh, đặc biệt là trong *Nhật kí trong tù*.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Đoạn kết của *Tuyên ngôn Độc lập* thể hiện rõ nhất điều gì về ý chí và quyết tâm của dân tộc Việt Nam?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Đặc điểm nào trong thơ Hồ Chí Minh thể hiện sự giao hòa giữa con người cách mạng và con người thi sĩ?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng câu hỏi tu từ trong *Tuyên ngôn Độc lập*.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Bên cạnh giá trị hiện thực tố cáo, bài thơ *Lai Tân* còn thể hiện giá trị nhân đạo nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Phân tích vai trò của yếu tố tự sự trong một số bài thơ của Hồ Chí Minh trong *Nhật kí trong tù*.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Tác phẩm *Tuyên ngôn Độc lập* chủ yếu sử dụng thể loại văn học nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: So sánh hai hình ảnh đối lập trong bài thơ *Giải đi sớm*: "Gà gáy một hồi đêm chửa tan" và "Phương Đông màu trắng chuyển sang hồng". Sự đối lập này thể hiện điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Đọc đoạn văn sau từ *Tuyên ngôn Độc lập*: "Thế mà hơn tám mươi năm nay, bọn thực dân Pháp lợi dụng lá cờ tự do, bình đẳng, bác ái, đến cướp đất nước ta, áp bức đồng bào ta. Hành động của chúng trái hẳn với nhân đạo và chính nghĩa." Đoạn văn này sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Giá trị nhân đạo trong thơ văn Hồ Chí Minh được thể hiện sâu sắc nhất ở khía cạnh nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 04

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nhận định nào sau đây khái quát đúng và đầy đủ nhất về mối quan hệ giữa cuộc đời hoạt động cách mạng và sự nghiệp văn chương của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh?

  • A. Văn chương là sự nghiệp độc lập, song song tồn tại với hoạt động cách mạng.
  • B. Văn chương là phương tiện giải trí sau những giờ phút hoạt động cách mạng căng thẳng.
  • C. Văn chương là vũ khí sắc bén phục vụ trực tiếp cho sự nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc.
  • D. Văn chương chỉ phản ánh hiện thực cuộc sống mà không gắn kết trực tiếp với mục tiêu cách mạng.

Câu 2: Phong cách thơ Hồ Chí Minh được nhận định là sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố nào?

  • A. Truyền thống và hiện đại.
  • B. Lãng mạn và hiện thực.
  • C. Bi tráng và anh hùng ca.
  • D. Cổ điển và siêu thực.

Câu 3: Tập thơ "Nhật ký trong tù" được Hồ Chí Minh sáng tác trong hoàn cảnh đặc biệt nào?

  • A. Khi hoạt động bí mật ở Việt Bắc.
  • B. Trong thời gian bị chính quyền Tưởng Giới Thạch giam giữ ở Trung Quốc.
  • C. Trong chuyến đi thăm Pháp năm 1946.
  • D. Khi đang lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp.

Câu 4: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong phong cách thơ Hồ Chí Minh:
"Núi cao vòi vọi trùng trùng
Xa xa trông thấy bóng tùng ngàn năm"
(Tức cảnh Pác Pó)

  • A. Tính trào phúng, châm biếm.
  • B. Tinh thần lãng mạn, bay bổng.
  • C. Giọng điệu hùng tráng, sử thi.
  • D. Sự kết hợp giữa vẻ đẹp cổ điển và tinh thần hiện đại.

Câu 5: Bài thơ "Ngắm trăng" (Vọng nguyệt) trong "Nhật ký trong tù" thể hiện điều gì đặc biệt về tâm hồn và bản lĩnh của người chiến sĩ cách mạng?

  • A. Sự vượt lên hoàn cảnh tù đày khắc nghiệt để giao cảm với thiên nhiên và cái đẹp.
  • B. Nỗi buồn thương, nhớ nhà da diết trong đêm trăng sáng.
  • C. Sự căm giận, phẫn uất trước cảnh ngục tù tăm tối.
  • D. Khát vọng tự do mãnh liệt và ý chí đấu tranh đến cùng.

Câu 6: Trong bài thơ "Lai Tân", Hồ Chí Minh đã sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào để vạch trần bộ mặt thối nát của xã hội nhà tù và chính quyền địa phương Trung Quốc lúc bấy giờ?

  • A. Biện pháp ẩn dụ sâu sắc.
  • B. Giọng điệu trữ tình, lãng mạn.
  • C. Nghệ thuật trào phúng, châm biếm sắc bén.
  • D. Sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ, tượng trưng.

Câu 7: Đoạn thơ "Quan lại ăn no ngồi chễm chệ / Lính tráng lu bù hút thuốc phiện" trong "Lai Tân" cho thấy điều gì về kỹ thuật miêu tả của Hồ Chí Minh?

  • A. Tập trung vào miêu tả nội tâm nhân vật.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, trực tiếp, giàu sức gợi hình và châm biếm.
  • C. Ưu tiên miêu tả cảnh vật thiên nhiên.
  • D. Sử dụng các từ ngữ Hán Việt cổ kính.

Câu 8: Truyện ngắn "Vi hành" của Nguyễn Ái Quốc được viết theo thể loại nào và có mục đích chính là gì?

  • A. Truyện ngắn, mục đích châm biếm, đả kích chế độ thực dân Pháp.
  • B. Truyện ký, mục đích ghi chép sự kiện lịch sử một cách chân thực.
  • C. Phóng sự, mục đích phản ánh hiện thực xã hội một cách khách quan.
  • D. Tiểu thuyết, mục đích xây dựng những hình tượng nhân vật điển hình.

Câu 9: Phân tích vai trò của tiếng cười trong tác phẩm văn xuôi trào phúng của Hồ Chí Minh (ví dụ "Vi hành", "Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến" - phần trào phúng):

  • A. Chủ yếu để mua vui, giải trí cho người đọc.
  • B. Thể hiện sự bất lực, cam chịu trước bất công.
  • C. Làm giảm nhẹ tính chiến đấu của tác phẩm.
  • D. Là vũ khí sắc bén để đả kích, phê phán kẻ thù và những thói hư tật xấu.

Câu 10: Nhận xét nào sau đây không đúng khi nói về giá trị nghệ thuật của "Nhật ký trong tù"?

  • A. Kết hợp nhuần nhuyễn chất thép và chất tình.
  • B. Chủ yếu sử dụng bút pháp lãng mạn, thoát ly hiện thực.
  • C. Ngôn ngữ giản dị, hàm súc, giàu sức biểu cảm.
  • D. Thể hiện sự uyên bác trong việc sử dụng thể thơ Đường luật.

Câu 11: Phẩm chất nào của Hồ Chí Minh được thể hiện nổi bật qua hình tượng người tù - thi sĩ trong "Nhật ký trong tù"?

  • A. Tinh thần thép, bản lĩnh kiên cường, phong thái ung dung tự tại.
  • B. Sự yếu đuối, mệt mỏi trước hoàn cảnh khắc nghiệt.
  • C. Nỗi tuyệt vọng, bi quan về tương lai.
  • D. Khao khát danh vọng, địa vị cá nhân.

Câu 12: Đoạn văn sau trích từ tác phẩm nào của Nguyễn Ái Quốc và thể hiện rõ nhất đặc điểm phong cách nào của Người?
"Đấy, cái nghề làm báo khổ thế đấy. Phải thức khuya dậy sớm, phải đi, phải chạy, phải nói, phải viết, cái gì cũng phải biết, cái gì cũng phải làm. Ấy thế mà lương thì ba cọc ba đồng, có khi còn chẳng đủ ăn. Nhưng mà vui, cái vui của người làm báo là được đi đây đi đó, được gặp đủ hạng người, được biết đủ chuyện lạ đời."

  • A. "Tuyên ngôn Độc lập" - Phong cách chính luận hùng hồn.
  • B. "Ngắm trăng" - Phong cách thơ trữ tình, cổ điển.
  • C. "Lai Tân" - Phong cách thơ trào phúng, đả kích.
  • D. Một tác phẩm văn xuôi (có thể là bút ký, hồi ký) - Phong cách giản dị, đời thường, hóm hỉnh.

Câu 13: Khi phân tích một bài thơ Đường luật của Hồ Chí Minh, yếu tố nào sau đây không phải là đặc trưng của thể loại cần lưu ý?

  • A. Niêm, luật bằng trắc.
  • B. Đối ở câu 3-4 và 5-6.
  • C. Số lượng câu và chữ không cố định.
  • D. Vần ở cuối các câu chẵn (trừ câu 4 có thể gieo vần khác hoặc không).

Câu 14: Chủ nghĩa nhân đạo trong thơ văn Hồ Chí Minh được thể hiện như thế nào?

  • A. Chỉ tập trung vào tình yêu đôi lứa và hạnh phúc cá nhân.
  • B. Thể hiện tình yêu thương con người, đồng chí, đồng bào, và niềm tin vào khả năng vươn dậy của con người.
  • C. Đề cao giá trị của tầng lớp quý tộc, phong kiến.
  • D. Chỉ thể hiện qua việc phê phán cái ác, không có sự đồng cảm với con người.

Câu 15: So sánh giữa phong cách chính luận và phong cách văn chương nghệ thuật của Hồ Chí Minh, điểm khác biệt rõ nét nhất nằm ở đâu?

  • A. Mục đích sáng tác (một bên là cách mạng, một bên là giải trí).
  • B. Đối tượng tiếp nhận (một bên là quần chúng, một bên là giới trí thức).
  • C. Sự chân thực trong nội dung.
  • D. Cách sử dụng ngôn ngữ và biện pháp nghệ thuật (chính luận đề cao lý lẽ, lập luận; văn chương nghệ thuật giàu hình ảnh, cảm xúc, sáng tạo).

Câu 16: Ý nghĩa của việc "Nhật ký trong tù" được viết bằng chữ Hán nhưng vẫn mang đậm tinh thần hiện đại và dân tộc là gì?

  • A. Thể hiện sự uyên bác, kế thừa truyền thống nhưng vẫn phá cách, đổi mới nội dung, tư tưởng để phản ánh hiện thực mới.
  • B. Cho thấy Bác chỉ muốn tác phẩm được lưu hành trong giới học giả phương Đông.
  • C. Chứng minh Bác không quan tâm đến việc truyền tải thông điệp đến đông đảo quần chúng nhân dân.
  • D. Thể hiện sự ảnh hưởng hoàn toàn của văn hóa Trung Quốc đối với tư tưởng của Bác.

Câu 17: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó chủ yếu thể hiện chủ đề gì trong thơ Hồ Chí Minh:
"Gạo đem vào xay giã dần / Gạo trắng như bông, Hồ Chí Minh trong tù"
(Bài ca xay lúa - Nhật ký trong tù)

  • A. Tình yêu thiên nhiên, đất nước.
  • B. Nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương.
  • C. Tinh thần lao động lạc quan, vượt qua hoàn cảnh khó khăn.
  • D. Sự phê phán chế độ lao tù hà khắc.

Câu 18: Vì sao có thể nói thơ văn Hồ Chí Minh là tấm gương phản chiếu chân thực và sinh động con người, sự nghiệp của Người?

  • A. Vì Người chỉ viết về những gì mình trực tiếp trải qua.
  • B. Vì mọi tác phẩm đều là tự truyện.
  • C. Vì Người luôn đưa tên mình vào tác phẩm.
  • D. Vì nội dung, tư tưởng và phong cách nghệ thuật của tác phẩm luôn gắn liền với mục đích cách mạng, lý tưởng sống và phẩm chất cao đẹp của Người.

Câu 19: Khi phân tích bài thơ "Lai Tân", việc hiểu rõ bối cảnh lịch sử nơi bài thơ ra đời (nhà tù ở Lai Tân, Trung Quốc thời Tưởng Giới Thạch) giúp ích gì cho người đọc?

  • A. Hiểu sâu sắc hơn tính hiện thực và sức mạnh đả kích, châm biếm của bài thơ đối với bộ máy chính quyền thối nát.
  • B. Chỉ để biết thêm thông tin về địa danh.
  • C. Giúp tìm ra các biện pháp tu từ ẩn dụ.
  • D. Làm tăng tính lãng mạn cho bài thơ.

Câu 20: Đặc điểm nào trong thơ Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất sự giản dị, gần gũi với đời sống nhân dân?

  • A. Sử dụng nhiều điển cố, điển tích.
  • B. Ngôn ngữ trang trọng, uyên bác.
  • C. Sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh quen thuộc, bình dị trong đời sống hàng ngày và ca dao, tục ngữ.
  • D. Chỉ tập trung vào các đề tài lịch sử, chính trị.

Câu 21: So sánh bài thơ "Ngắm trăng" và "Đi đường" trong "Nhật ký trong tù", điểm chung nổi bật về tư tưởng của hai bài thơ này là gì?

  • A. Đều thể hiện nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương.
  • B. Đều thể hiện tinh thần lạc quan, ý chí vượt khó, hướng tới mục tiêu cao cả.
  • C. Đều phê phán chế độ nhà tù.
  • D. Đều miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên.

Câu 22: Giá trị nhân đạo sâu sắc trong thơ văn Hồ Chí Minh còn được thể hiện qua khả năng nào của Người?

  • A. Chỉ tập trung vào ca ngợi lãnh tụ.
  • B. Không bao giờ nhắc đến những khó khăn, đau khổ.
  • C. Chỉ thể hiện qua các tác phẩm viết về trẻ em.
  • D. Khả năng đồng cảm, thấu hiểu sâu sắc với số phận, nỗi khổ của con người lao động bị áp bức.

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của nhan đề "Nhật ký trong tù" (Ngục trung nhật ký):

  • A. Cho thấy tính chất ghi chép hàng ngày về cuộc sống trong tù, đồng thời hàm chứa chiều sâu tâm trạng và suy ngẫm của người tù - thi sĩ.
  • B. Chỉ đơn thuần là một cuốn nhật ký ghi chép sự kiện.
  • C. Nhấn mạnh sự bi kịch, tuyệt vọng của người tù.
  • D. Thể hiện sự căm thù mãnh liệt đối với kẻ thù.

Câu 24: Yếu tố "chất thép" trong thơ Hồ Chí Minh biểu hiện ở khía cạnh nào?

  • A. Sự lãng mạn, bay bổng trong cảm xúc.
  • B. Việc sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ, tượng trưng.
  • C. Tinh thần chiến đấu bất khuất, ý chí kiên cường, niềm tin mãnh liệt vào cách mạng.
  • D. Giọng điệu nhẹ nhàng, sâu lắng.

Câu 25: Yếu tố "chất tình" trong thơ Hồ Chí Minh biểu hiện ở khía cạnh nào?

  • A. Sự khô khan, cứng nhắc trong ngôn ngữ.
  • B. Việc chỉ tập trung vào lý luận chính trị.
  • C. Sự thờ ơ trước vẻ đẹp của thiên nhiên và con người.
  • D. Tình yêu thiên nhiên, con người, đồng chí, đồng bào, và những rung động tinh tế của một tâm hồn thi sĩ.

Câu 26: Đọc đoạn thơ sau:
"Thân thể ở trong lao,
Tinh thần ở ngoài lao."
Hai câu thơ này trong "Nhật ký trong tù" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và thể hiện điều gì về bản lĩnh của Bác?

  • A. So sánh; Thể hiện sự giằng xé giữa thể xác và tinh thần.
  • B. Đối lập; Thể hiện sự tự do tuyệt đối của tinh thần vượt lên hoàn cảnh giam cầm thể xác.
  • C. Ẩn dụ; Nói về khát vọng thoát khỏi nhà tù.
  • D. Nhân hóa; Gợi tả sự sống động của nhà tù.

Câu 27: Nhận định nào sau đây là phù hợp nhất khi đánh giá về giá trị của thơ văn Hồ Chí Minh?

  • A. Chủ yếu có giá trị lịch sử, ít giá trị văn học.
  • B. Chỉ có giá trị nghệ thuật, không có giá trị tư tưởng.
  • C. Là sự kết hợp hài hòa giữa giá trị tư tưởng sâu sắc, thấm nhuần tinh thần cách mạng và giá trị nghệ thuật đặc sắc, độc đáo.
  • D. Chỉ ảnh hưởng trong một giai đoạn lịch sử nhất định.

Câu 28: Phân tích cách sử dụng hình ảnh "ánh trăng" trong bài "Ngắm trăng" để làm nổi bật chủ đề của bài thơ:

  • A. Ánh trăng là biểu tượng của vẻ đẹp thiên nhiên, là cầu nối giúp người tù vượt qua song sắt để giao cảm với thế giới bên ngoài, thể hiện tình yêu thiên nhiên và khát vọng tự do.
  • B. Ánh trăng gợi lên nỗi cô đơn, buồn bã của người tù.
  • C. Ánh trăng là hình ảnh ước lệ, không có ý nghĩa đặc biệt.
  • D. Ánh trăng chỉ đơn thuần là cảnh vật được miêu tả.

Câu 29: Từ những tác phẩm thơ văn đã học, hãy rút ra nhận xét chung về tiếng nói, giọng điệu chủ đạo trong sáng tác của Hồ Chí Minh:

  • A. Chủ yếu là giọng điệu bi lụy, than thân trách phận.
  • B. Luôn luôn là giọng điệu nghiêm nghị, khô khan.
  • C. Hoàn toàn là giọng điệu trào phúng, hài hước.
  • D. Đa dạng, phong phú, tùy thuộc vào mục đích và đối tượng, nhưng nổi bật là tinh thần lạc quan, tin tưởng, giản dị, sâu sắc, đôi khi hóm hỉnh, châm biếm.

Câu 30: Việc học và tìm hiểu thơ văn Hồ Chí Minh có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với thế hệ trẻ ngày nay?

  • A. Chỉ giúp hiểu thêm về lịch sử văn học Việt Nam.
  • B. Giúp hiểu sâu sắc hơn về cuộc đời, tư tưởng, đạo đức, phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh; bồi dưỡng lòng yêu nước, lý tưởng sống và nhân cách cao đẹp.
  • C. Chỉ để rèn luyện kỹ năng đọc hiểu thơ văn cổ.
  • D. Không có nhiều ý nghĩa thực tiễn đối với cuộc sống hiện đại.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Nhận định nào sau đây khái quát đúng và đầy đủ nhất về mối quan hệ giữa cuộc đời hoạt động cách mạng và sự nghiệp văn chương của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Phong cách thơ Hồ Chí Minh được nhận định là sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Tập thơ 'Nhật ký trong tù' được Hồ Chí Minh sáng tác trong hoàn cảnh đặc biệt nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong phong cách thơ Hồ Chí Minh:
'Núi cao vòi vọi trùng trùng
Xa xa trông thấy bóng tùng ngàn năm'
(Tức cảnh Pác Pó)

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Bài thơ 'Ngắm trăng' (Vọng nguyệt) trong 'Nhật ký trong tù' thể hiện điều gì đặc biệt về tâm hồn và bản lĩnh của người chiến sĩ cách mạng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Trong bài thơ 'Lai Tân', Hồ Chí Minh đã sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào để vạch trần bộ mặt thối nát của xã hội nhà tù và chính quyền địa phương Trung Quốc lúc bấy giờ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Đoạn thơ 'Quan lại ăn no ngồi chễm chệ / Lính tráng lu bù hút thuốc phiện' trong 'Lai Tân' cho thấy điều gì về kỹ thuật miêu tả của Hồ Chí Minh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Truyện ngắn 'Vi hành' của Nguyễn Ái Quốc được viết theo thể loại nào và có mục đích chính là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Phân tích vai trò của tiếng cười trong tác phẩm văn xuôi trào phúng của Hồ Chí Minh (ví dụ 'Vi hành', 'Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến' - phần trào phúng):

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Nhận xét nào sau đây không đúng khi nói về giá trị nghệ thuật của 'Nhật ký trong tù'?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Phẩm chất nào của Hồ Chí Minh được thể hiện nổi bật qua hình tượng người tù - thi sĩ trong 'Nhật ký trong tù'?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Đoạn văn sau trích từ tác phẩm nào của Nguyễn Ái Quốc và thể hiện rõ nhất đặc điểm phong cách nào của Người?
'Đấy, cái nghề làm báo khổ thế đấy. Phải thức khuya dậy sớm, phải đi, phải chạy, phải nói, phải viết, cái gì cũng phải biết, cái gì cũng phải làm. Ấy thế mà lương thì ba cọc ba đồng, có khi còn chẳng đủ ăn. Nhưng mà vui, cái vui của người làm báo là được đi đây đi đó, được gặp đủ hạng người, được biết đủ chuyện lạ đời.'

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Khi phân tích một bài thơ Đường luật của Hồ Chí Minh, yếu tố nào sau đây không phải là đặc trưng của thể loại cần lưu ý?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Chủ nghĩa nhân đạo trong thơ văn Hồ Chí Minh được thể hiện như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: So sánh giữa phong cách chính luận và phong cách văn chương nghệ thuật của Hồ Chí Minh, điểm khác biệt rõ nét nhất nằm ở đâu?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Ý nghĩa của việc 'Nhật ký trong tù' được viết bằng chữ Hán nhưng vẫn mang đậm tinh thần hiện đại và dân tộc là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó chủ yếu thể hiện chủ đề gì trong thơ Hồ Chí Minh:
'Gạo đem vào xay giã dần / Gạo trắng như bông, Hồ Chí Minh trong tù'
(Bài ca xay lúa - Nhật ký trong tù)

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Vì sao có thể nói thơ văn Hồ Chí Minh là tấm gương phản chiếu chân thực và sinh động con người, sự nghiệp của Người?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Khi phân tích bài thơ 'Lai Tân', việc hiểu rõ bối cảnh lịch sử nơi bài thơ ra đời (nhà tù ở Lai Tân, Trung Quốc thời Tưởng Giới Thạch) giúp ích gì cho người đọc?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Đặc điểm nào trong thơ Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất sự giản dị, gần gũi với đời sống nhân dân?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: So sánh bài thơ 'Ngắm trăng' và 'Đi đường' trong 'Nhật ký trong tù', điểm chung nổi bật về tư tưởng của hai bài thơ này là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Giá trị nhân đạo sâu sắc trong thơ văn Hồ Chí Minh còn được thể hiện qua khả năng nào của Người?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của nhan đề 'Nhật ký trong tù' (Ngục trung nhật ký):

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Yếu tố 'chất thép' trong thơ Hồ Chí Minh biểu hiện ở khía cạnh nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Yếu tố 'chất tình' trong thơ Hồ Chí Minh biểu hiện ở khía cạnh nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Đọc đoạn thơ sau:
'Thân thể ở trong lao,
Tinh thần ở ngoài lao.'
Hai câu thơ này trong 'Nhật ký trong tù' sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và thể hiện điều gì về bản lĩnh của Bác?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Nhận định nào sau đây là phù hợp nhất khi đánh giá về giá trị của thơ văn Hồ Chí Minh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Phân tích cách sử dụng hình ảnh 'ánh trăng' trong bài 'Ngắm trăng' để làm nổi bật chủ đề của bài thơ:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Từ những tác phẩm thơ văn đã học, hãy rút ra nhận xét chung về tiếng nói, giọng điệu chủ đạo trong sáng tác của Hồ Chí Minh:

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Việc học và tìm hiểu thơ văn Hồ Chí Minh có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với thế hệ trẻ ngày nay?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 05

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về phong cách thơ Hồ Chí Minh?

  • A. Chủ yếu mang tính chất trữ tình lãng mạn, giàu cảm xúc cá nhân sâu sắc.
  • B. Thiên về chất sử thi hào hùng, ngợi ca chiến công và lý tưởng cách mạng.
  • C. Đậm đà tính triết lý, suy tư về cuộc đời và số phận con người.
  • D. Sự kết hợp hài hòa giữa chất thép và chất tình, tính cổ điển và tính hiện đại.

Câu 2: Yếu tố nào trong thơ Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất "chất thép"?

  • A. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống.
  • B. Hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp, lãng mạn.
  • C. Tinh thần lạc quan, ý chí vượt khó, niềm tin vào cách mạng.
  • D. Giọng điệu thủ thỉ, tâm tình, thể hiện tình yêu thương.

Câu 3: Phân tích hai câu thơ sau trong bài "Ngắm trăng": "Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ / Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ". Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu và hiệu quả?

  • A. Nhân hóa, đối xứng.
  • B. Ẩn dụ, hoán dụ.
  • C. So sánh, điệp ngữ.
  • D. Nói quá, liệt kê.

Câu 4: Ý nghĩa sâu sắc nhất của hai câu thơ "Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ / Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ" (Ngắm trăng) là gì?

  • A. Miêu tả vẻ đẹp của ánh trăng trong đêm tù.
  • B. Diễn tả sự giao hòa tuyệt đối giữa con người và thiên nhiên, vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt.
  • C. Thể hiện nỗi buồn, cô đơn của thi nhân trong tù.
  • D. Ngợi ca vẻ đẹp của con người yêu thiên nhiên.

Câu 5: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ "Lai Tân" có ý nghĩa quan trọng như thế nào trong việc hiểu nội dung và giọng điệu bài thơ?

  • A. Giúp thấy được nỗi nhớ quê hương của tác giả.
  • B. Làm nổi bật vẻ đẹp lãng mạn của cảnh vật nơi ông bị giam giữ.
  • C. Là bối cảnh để thấy rõ sự châm biếm, tố cáo thực trạng thối nát của chế độ nhà tù Tưởng Giới Thạch.
  • D. Giải thích vì sao bài thơ lại mang đậm chất trữ tình.

Câu 6: Từ "đánh bạc" trong câu "Quan lại ăn chơi đàng vắng tanh" (Lai Tân) gợi lên điều gì về thực trạng xã hội được phản ánh?

  • A. Sự giàu có, sung túc của quan lại.
  • B. Thói quen giải trí lành mạnh của tầng lớp thống trị.
  • C. Sự tập trung đông đúc của người dân tại sòng bạc.
  • D. Sự sa đọa, vô trách nhiệm, bỏ bê công việc của tầng lớp quan lại.

Câu 7: Nhận xét nào sau đây không đúng khi nói về giá trị nghệ thuật của bài "Lai Tân"?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ cô đọng, hàm súc.
  • B. Giàu hình ảnh lãng mạn, bay bổng.
  • C. Giọng điệu châm biếm, mỉa mai sâu cay.
  • D. Kết cấu chặt chẽ, chỉ với bốn câu thơ.

Câu 8: Đoạn trích "Vi hành" thường được xem là một tác phẩm văn xuôi tiêu biểu của Nguyễn Ái Quốc. Đặc điểm nổi bật về thể loại và phong cách của "Vi hành" là gì?

  • A. Tự truyện, giọng điệu trữ tình.
  • B. Bút ký, thiên về miêu tả nội tâm.
  • C. Phóng sự (tức cảnh), giọng điệu trào phúng, sắc sảo.
  • D. Tiểu thuyết ngắn, kết cấu phức tạp.

Câu 9: Trong "Vi hành", việc tác giả kể lại cuộc "vi hành" giả định của vua Khải Định sang Pháp chủ yếu nhằm mục đích gì?

  • A. Châm biếm, lột tả bản chất bù nhìn, tay sai của vua Khải Định và chế độ thực dân.
  • B. Khen ngợi sự khéo léo, tài giỏi của Nguyễn Ái Quốc trong việc giả dạng.
  • C. Miêu tả chi tiết cuộc sống ở Paris lúc bấy giờ.
  • D. Thể hiện tình cảm kính trọng đối với vua Khải Định.

Câu 10: Chi tiết nào trong "Vi hành" thể hiện rõ nhất sự mỉa mai, hạ thấp uy quyền giả tạo của vua Khải Định?

  • A. Ông ta ở khách sạn sang trọng.
  • B. Ông ta bị nhầm lẫn với Nguyễn Ái Quốc và bị theo dõi.
  • C. Ông ta được báo chí Pháp đăng tin.
  • D. Ông ta phát biểu trước công chúng.

Câu 11: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị nội dung của "Vi hành"?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp và sự phát triển của nước Pháp.
  • B. Thể hiện nỗi nhớ quê hương da diết của tác giả.
  • C. Phản ánh chân thực cuộc sống của người dân lao động Pháp.
  • D. Tố cáo bản chất bù nhìn, tay sai của vua Khải Định và vạch trần bộ mặt giả dối của chủ nghĩa thực dân Pháp.

Câu 12: Phong cách văn xuôi của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh trong các tác phẩm như "Vi hành" có đặc điểm nổi bật là gì?

  • A. Ngắn gọn, súc tích, sắc sảo, giàu tính chiến đấu và nghệ thuật trào phúng.
  • B. Dài dòng, phức tạp, thiên về miêu tả tỉ mỉ.
  • C. Giàu chất trữ tình, lãng mạn, ít tính chiến đấu.
  • D. Mang nặng tính học thuật, hàn lâm.

Câu 13: "Nhật kí trong tù" không chỉ là một tập thơ mà còn được xem là một bức tranh hiện thực. Bức tranh đó phản ánh chủ yếu điều gì?

  • A. Vẻ đẹp yên bình của cuộc sống nông thôn Trung Quốc.
  • B. Sự giàu có, sung túc của xã hội Trung Quốc thời bấy giờ.
  • C. Chế độ nhà tù hà khắc, tàn bạo và cuộc sống khổ cực của người tù chính trị.
  • D. Cảnh quan thiên nhiên hùng vĩ nơi tác giả bị giam.

Câu 14: Bài thơ "Ngắm trăng" thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong tâm hồn Hồ Chí Minh?

  • A. Tình yêu thiên nhiên sâu sắc và phong thái ung dung, tự tại của người chiến sĩ cách mạng dù trong cảnh tù đày.
  • B. Nỗi buồn, sự cô đơn khi phải xa quê hương, đất nước.
  • C. Sự phẫn uất, căm ghét chế độ nhà tù.
  • D. Khát vọng tự do, muốn thoát khỏi cảnh tù ngục.

Câu 15: Đoạn thơ "Trong tù không rượu cũng không hoa / Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ" (Ngắm trăng) cho thấy điều gì về thái độ của Bác trước hoàn cảnh?

  • A. Sự tuyệt vọng, chán nản vì thiếu thốn.
  • B. Tinh thần vượt lên hoàn cảnh, vẫn rung động trước vẻ đẹp của thiên nhiên.
  • C. Sự thờ ơ, không quan tâm đến cảnh vật xung quanh.
  • D. Nỗi buồn vì không có bạn bè cùng thưởng trăng.

Câu 16: So sánh bài "Ngắm trăng" với một bài thơ cổ điển tả trăng (ví dụ: "Vọng nguyệt hoài cổ" của Lý Bạch). Điểm khác biệt cơ bản nhất nằm ở đâu?

  • A. Số câu thơ.
  • B. Việc sử dụng hình ảnh trăng.
  • C. Ngôn ngữ sử dụng.
  • D. Tinh thần, tư thế của nhân vật trữ tình (người chiến sĩ cách mạng vượt lên hoàn cảnh khác với thi nhân cổ điển buồn bã, cô đơn).

Câu 17: Bài thơ "Lai Tân" được viết theo thể thơ nào?

  • A. Thất ngôn tứ tuyệt.
  • B. Lục bát.
  • C. Song thất lục bát.
  • D. Ngũ ngôn tứ tuyệt.

Câu 18: Văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh có đặc điểm nổi bật nào về mục đích và đối tượng?

  • A. Chủ yếu để giải trí, thư giãn cho người đọc.
  • B. Nhằm ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên và con người.
  • C. Nhằm tuyên truyền, thức tỉnh quần chúng, đấu tranh chống kẻ thù giai cấp và dân tộc.
  • D. Chỉ dành cho tầng lớp trí thức, học giả.

Câu 19: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ và hình ảnh đối lập trong thơ Hồ Chí Minh (ví dụ: cảnh tù đày khắc nghiệt >< tâm hồn thanh cao, yêu đời)?

  • A. Làm cho bài thơ dài hơn, nhiều chi tiết hơn.
  • B. Gây khó hiểu cho người đọc.
  • C. Chỉ đơn thuần là biện pháp tu từ thông thường.
  • D. Nhấn mạnh, làm nổi bật sức mạnh tinh thần, bản lĩnh kiên cường của người chiến sĩ cách mạng trước hoàn cảnh khó khăn.

Câu 20: Nhận xét nào sau đây thể hiện đúng sự khác biệt cơ bản giữa thơ Hồ Chí Minh và thơ ca trung đại về cảm hứng chủ đạo?

  • A. Thơ trung đại hướng về thiên nhiên, thơ Hồ Chí Minh hướng về con người.
  • B. Thơ trung đại thường mang cảm hứng thế sự, hoài cổ, thơ Hồ Chí Minh mang cảm hứng cách mạng, hướng về tương lai.
  • C. Thơ trung đại dùng chữ Hán, thơ Hồ Chí Minh dùng chữ Quốc ngữ.
  • D. Thơ trung đại ít sử dụng điển tích, thơ Hồ Chí Minh sử dụng nhiều điển tích.

Câu 21: Yếu tố nào trong "Nhật kí trong tù" cho thấy tập thơ không chỉ là ghi chép đơn thuần mà còn là sự chiêm nghiệm, suy tư của tác giả?

  • A. Việc ghi lại ngày tháng bị giam.
  • B. Miêu tả chi tiết các bữa ăn trong tù.
  • C. Những bài thơ thể hiện sự suy ngẫm về cuộc đời, con người, về ý nghĩa của gian khó.
  • D. Liệt kê tên các nhà tù đã đi qua.

Câu 22: Giá trị nhân đạo trong thơ văn Hồ Chí Minh được biểu hiện như thế nào?

  • A. Chỉ thể hiện qua tình yêu thiên nhiên.
  • B. Chỉ tập trung vào việc tố cáo tội ác kẻ thù.
  • C. Chỉ biểu hiện ở lòng yêu nước.
  • D. Thể hiện ở tình yêu thương con người, đồng bào, sự đồng cảm với những số phận bất hạnh, niềm tin vào khả năng vươn dậy của con người.

Câu 23: Nhận định "Thơ Bác đầy trăng" có ý nghĩa gì khi nói về "Nhật kí trong tù"?

  • A. Trăng là hình ảnh xuất hiện nhiều, mang vẻ đẹp và ý nghĩa biểu tượng cho tâm hồn thanh cao, tự do của Bác.
  • B. Tất cả các bài thơ trong tập đều nói về trăng.
  • C. Trăng là biểu tượng cho nỗi buồn, cô đơn.
  • D. Trăng tượng trưng cho lý tưởng cách mạng.

Câu 24: Phân tích câu thơ "Đêm dài Nam quốc dậy phong ba" (Lai Tân). Câu thơ này gợi ra bối cảnh lịch sử và tâm trạng của tác giả như thế nào?

  • A. Miêu tả đêm dài ở một địa phương phía Nam Trung Quốc, thể hiện sự mệt mỏi của tác giả.
  • B. Nói về một trận bão lớn xảy ra vào ban đêm ở miền Nam.
  • C. Gợi hình ảnh đất nước (Nam quốc - Việt Nam) đang trải qua những biến động lớn của phong trào cách mạng, thể hiện sự trăn trở, lo lắng nhưng cũng đầy hy vọng của tác giả.
  • D. Mô tả cảnh tù ngục tối tăm, nguy hiểm.

Câu 25: Điều gì làm nên sức hấp dẫn đặc biệt của văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh, khiến nó có sức lay động lớn đến quần chúng?

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu, uyên bác.
  • B. Lập luận sắc bén, lý lẽ đanh thép, kết hợp với giọng văn giàu cảm xúc, hình ảnh và nghệ thuật trào phúng.
  • C. Chỉ trình bày sự thật một cách khô khan.
  • D. Thiên về miêu tả, ít đưa ra quan điểm cá nhân.

Câu 26: Phân tích sự khác biệt về giọng điệu giữa bài thơ "Ngắm trăng" và bài thơ "Lai Tân" (trong cùng tập "Nhật kí trong tù").

  • A. Cả hai bài đều có giọng điệu trữ tình sâu lắng.
  • B. Cả hai bài đều có giọng điệu châm biếm, đả kích.
  • C. "Ngắm trăng" trữ tình, "Lai Tân" ca ngợi.
  • D. "Ngắm trăng" trữ tình, ung dung, tự tại; "Lai Tân" châm biếm, tố cáo sâu cay.

Câu 27: Trong thơ Hồ Chí Minh, hình ảnh người tù cách mạng hiện lên như thế nào?

  • A. Kiên cường, bất khuất, giữ vững phẩm chất và phong thái ung dung, tự tại dù trong hoàn cảnh khắc nghiệt.
  • B. Buồn bã, tuyệt vọng, chán nản trước số phận.
  • C. Sợ hãi, yếu đuối, dễ dàng đầu hàng.
  • D. Chỉ biết than thân trách phận.

Câu 28: Yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất tạo nên tính "hiện đại" trong thơ Hồ Chí Minh, dù ông vẫn sử dụng thể thơ và bút pháp cổ điển?

  • A. Số lượng câu thơ và chữ trong mỗi câu.
  • B. Cảm hứng chủ đạo (cảm hứng cách mạng, thời đại) và tư thế làm chủ hoàn cảnh của con người mới.
  • C. Việc sử dụng tiếng lóng, từ ngữ hiện đại.
  • D. Cách gieo vần và niêm luật.

Câu 29: Khi đọc thơ văn Hồ Chí Minh, người đọc cảm nhận rõ nét điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?

  • A. Thiên nhiên đối lập hoàn toàn với con người.
  • B. Con người chỉ là một phần nhỏ bé, bị thiên nhiên chi phối.
  • C. Thiên nhiên chỉ là phông nền cho cuộc sống con người.
  • D. Sự hòa hợp, giao cảm sâu sắc, thiên nhiên là bầu bạn, là nguồn động viên tinh thần cho con người.

Câu 30: Tóm lược những đóng góp chính của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh đối với nền văn học Việt Nam hiện đại.

  • A. Chỉ đóng góp ở thể loại thơ ca.
  • B. Chỉ đóng góp ở thể loại văn chính luận.
  • C. Là người mở đường cho nền văn học cách mạng Việt Nam, có đóng góp xuất sắc ở cả văn chính luận và thơ ca, tạo dựng phong cách độc đáo, kết hợp hài hòa nhiều yếu tố.
  • D. Chỉ là người kế thừa các truyền thống văn học cũ, không có sự sáng tạo.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Nhận định nào sau đây khái quát *đúng nhất* về phong cách thơ Hồ Chí Minh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Yếu tố nào trong thơ Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất 'chất thép'?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Phân tích hai câu thơ sau trong bài 'Ngắm trăng': 'Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ / Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ'. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu và hiệu quả?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Ý nghĩa sâu sắc nhất của hai câu thơ 'Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ / Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ' (Ngắm trăng) là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ 'Lai Tân' có ý nghĩa quan trọng như thế nào trong việc hiểu nội dung và giọng điệu bài thơ?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Từ 'đánh bạc' trong câu 'Quan lại ăn chơi đàng vắng tanh' (Lai Tân) gợi lên điều gì về thực trạng xã hội được phản ánh?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Nhận xét nào sau đây *không đúng* khi nói về giá trị nghệ thuật của bài 'Lai Tân'?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Đoạn trích 'Vi hành' thường được xem là một tác phẩm văn xuôi tiêu biểu của Nguyễn Ái Quốc. Đặc điểm nổi bật về thể loại và phong cách của 'Vi hành' là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Trong 'Vi hành', việc tác giả kể lại cuộc 'vi hành' giả định của vua Khải Định sang Pháp chủ yếu nhằm mục đích gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Chi tiết nào trong 'Vi hành' thể hiện rõ nhất sự mỉa mai, hạ thấp uy quyền giả tạo của vua Khải Định?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Nhận định nào sau đây khái quát *đúng nhất* về giá trị nội dung của 'Vi hành'?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Phong cách văn xuôi của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh trong các tác phẩm như 'Vi hành' có đặc điểm nổi bật là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: 'Nhật kí trong tù' không chỉ là một tập thơ mà còn được xem là một bức tranh hiện thực. Bức tranh đó phản ánh chủ yếu điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Bài thơ 'Ngắm trăng' thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong tâm hồn Hồ Chí Minh?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Đoạn thơ 'Trong tù không rượu cũng không hoa / Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ' (Ngắm trăng) cho thấy điều gì về thái độ của Bác trước hoàn cảnh?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: So sánh bài 'Ngắm trăng' với một bài thơ cổ điển tả trăng (ví dụ: 'Vọng nguyệt hoài cổ' của Lý Bạch). Điểm khác biệt cơ bản nhất nằm ở đâu?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Bài thơ 'Lai Tân' được viết theo thể thơ nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh có đặc điểm nổi bật nào về mục đích và đối tượng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ và hình ảnh đối lập trong thơ Hồ Chí Minh (ví dụ: cảnh tù đày khắc nghiệt >< tâm hồn thanh cao, yêu đời)?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Nhận xét nào sau đây thể hiện đúng sự khác biệt cơ bản giữa thơ Hồ Chí Minh và thơ ca trung đại về cảm hứng chủ đạo?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Yếu tố nào trong 'Nhật kí trong tù' cho thấy tập thơ không chỉ là ghi chép đơn thuần mà còn là sự chiêm nghiệm, suy tư của tác giả?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Giá trị nhân đạo trong thơ văn Hồ Chí Minh được biểu hiện như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Nhận định 'Thơ Bác đầy trăng' có ý nghĩa gì khi nói về 'Nhật kí trong tù'?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Phân tích câu thơ 'Đêm dài Nam quốc dậy phong ba' (Lai Tân). Câu thơ này gợi ra bối cảnh lịch sử và tâm trạng của tác giả như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Điều gì làm nên sức hấp dẫn đặc biệt của văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh, khiến nó có sức lay động lớn đến quần chúng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Phân tích sự khác biệt về giọng điệu giữa bài thơ 'Ngắm trăng' và bài thơ 'Lai Tân' (trong cùng tập 'Nhật kí trong tù').

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Trong thơ Hồ Chí Minh, hình ảnh người tù cách mạng hiện lên như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất tạo nên tính 'hiện đại' trong thơ Hồ Chí Minh, dù ông vẫn sử dụng thể thơ và bút pháp cổ điển?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Khi đọc thơ văn Hồ Chí Minh, người đọc cảm nhận rõ nét điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Tóm lược những đóng góp chính của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh đối với nền văn học Việt Nam hiện đại.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 06

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Cuộc đời hoạt động cách mạng phong phú và vĩ đại của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh có ảnh hưởng sâu sắc như thế nào đến sự nghiệp sáng tác văn học của Người?

  • A. Chủ yếu cung cấp chất liệu hiện thực để Người sáng tác các tác phẩm mang tính báo chí.
  • B. Giúp Người có thêm kinh nghiệm để trở thành một nhà văn chuyên nghiệp, am hiểu các thể loại.
  • C. Là nguồn cảm hứng và chất liệu vô tận, khiến văn thơ Người luôn gắn bó máu thịt với sự nghiệp giải phóng dân tộc và cuộc sống của nhân dân.
  • D. Hạn chế thời gian sáng tác, khiến số lượng tác phẩm của Người không nhiều và ít có giá trị nghệ thuật cao.

Câu 2: Nhận xét nào dưới đây khái quát đúng nhất về phong cách nghệ thuật thơ Hồ Chí Minh?

  • A. Chủ yếu sử dụng bút pháp lãng mạn, giàu chất suy tưởng và triết lí sâu xa.
  • B. Đậm đà chất cổ điển, ước lệ, thiên về miêu tả cảnh vật thiên nhiên.
  • C. Hoàn toàn hiện đại, sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống thường ngày.
  • D. Sự kết hợp hài hòa giữa chất cổ điển và hiện đại, giữa chất thép và chất tình, giàu tính chiến đấu và chất trữ tình sâu lắng.

Câu 3: Đoạn trích: “Hỡi đồng bào! “Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần một trăm năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỷ mà lập nên chế độ dân chủ cộng hòa.” (Trích Tuyên ngôn Độc lập). Đoạn văn này sử dụng thao tác lập luận chủ yếu nào?

  • A. Trình bày sự thật lịch sử.
  • B. Giải thích nguyên nhân - kết quả.
  • C. Bình luận, đánh giá.
  • D. So sánh và đối chiếu.

Câu 4: Việc Hồ Chí Minh mở đầu Tuyên ngôn Độc lập bằng cách trích dẫn những nguyên lí cơ bản về quyền con người và quyền dân tộc của Tuyên ngôn Độc lập (Mĩ) và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền (Pháp) nhằm mục đích gì?

  • A. Để khẳng định Việt Nam cũng là một quốc gia văn minh, tiếp thu tư tưởng tiến bộ của nhân loại.
  • B. Để tạo cơ sở pháp lí vững chắc, đanh thép cho bản Tuyên ngôn, buộc các thế lực thù địch phải thừa nhận quyền độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam.
  • C. Để tỏ lòng tôn trọng đối với các nước đã từng có công khai sáng ra những tư tưởng đó.
  • D. Để chứng minh rằng Việt Nam có đủ khả năng và trình độ để xây dựng một nhà nước dân chủ cộng hòa theo mô hình phương Tây.

Câu 5: Trong phần thứ hai của Tuyên ngôn Độc lập, Hồ Chí Minh đã vạch trần tội ác của thực dân Pháp trên những phương diện nào?

  • A. Chỉ trên phương diện chính trị và văn hóa.
  • B. Chỉ trên phương diện kinh tế và xã hội.
  • C. Chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội.
  • D. Chỉ trên phương diện quân sự và ngoại giao.

Câu 6: Câu văn nào dưới đây trong Tuyên ngôn Độc lập thể hiện rõ nhất tinh thần tự hào dân tộc và khẳng định vai trò chủ động của nhân dân Việt Nam trong việc giành lại độc lập?

  • A. “Tất cả mọi người sinh ra đều có quyền bình đẳng.”
  • B. “Chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, khiến cho dân ta nghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác tiêu điều.”
  • C. “Năm 1940, Nhật tước khí giới của quân đội Pháp để mở đường cho chúng đánh chiếm Đông Dương.”
  • D. “Dân ta đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần một trăm năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập.”

Câu 7: Ý nghĩa lịch sử và thời đại của Tuyên ngôn Độc lập (2/9/1945) là gì?

  • A. Chỉ là văn kiện tuyên bố chấm dứt chế độ thực dân Pháp tại Việt Nam.
  • B. Là văn kiện lịch sử tuyên bố sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, mở ra một kỉ nguyên mới cho dân tộc Việt Nam và là nguồn cổ vũ cho phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.
  • C. Chứng minh sự thất bại hoàn toàn của chủ nghĩa phát xít trong Thế chiến II.
  • D. Là lời kêu gọi toàn dân đoàn kết chống lại mọi âm mưu xâm lược của các thế lực đế quốc.

Câu 8: Tập thơ Nhật kí trong tù được Hồ Chí Minh sáng tác trong hoàn cảnh nào?

  • A. Trong thời gian Người bị chính quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam và giải đi khắp các nhà lao ở Quảng Tây (Trung Quốc).
  • B. Trong thời gian Người hoạt động bí mật tại chiến khu Việt Bắc.
  • C. Trong thời gian Người sống và làm việc tại Pháp.
  • D. Trong thời gian Người lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp.

Câu 9: Giá trị nổi bật của tập thơ Nhật kí trong tù là gì?

  • A. Phản ánh chân thực cuộc sống khốn khổ của nhân dân Trung Quốc dưới thời Tưởng Giới Thạch.
  • B. Là bức tranh hiện thực về chế độ nhà tù tàn bạo ở Trung Quốc những năm 1940.
  • C. Là tập thơ trữ tình lãng mạn, thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống của nhà thơ.
  • D. Là bức chân dung tinh thần tự họa của người chiến sĩ cộng sản vĩ đại trong hoàn cảnh khắc nghiệt, thể hiện ý chí kiên cường, lạc quan, yêu đời và tâm hồn nghệ sĩ sâu sắc.

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "vầng trăng" trong bài thơ "Ngắm trăng" (Vọng nguyệt) thuộc tập Nhật kí trong tù.

  • A. Biểu tượng cho sự tự do tuyệt đối mà Bác hằng khao khát.
  • B. Là hình ảnh gợi nhớ quê hương, gợi lên nỗi buồn nhớ nhà của người tù.
  • C. Là người bạn tri kỉ vượt qua song sắt nhà tù, biểu tượng cho vẻ đẹp thiên nhiên, sự tự do và là cầu nối giữa tâm hồn thi sĩ với thế giới bên ngoài.
  • D. Chỉ đơn thuần là một yếu tố phong cảnh làm nền cho bức tranh nhà tù.

Câu 11: Bốn câu thơ "Trong tù không rượu cũng không hoa / Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ / Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ / Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ" trong bài "Ngắm trăng" cho thấy điều gì về tâm hồn Hồ Chí Minh?

  • A. Nỗi cô đơn, buồn bã tột cùng khi phải chịu cảnh tù đày.
  • B. Sự bất lực trước hoàn cảnh khắc nghiệt, chỉ biết tìm đến thiên nhiên giải sầu.
  • C. Tâm trạng tức giận, căm ghét chế độ nhà tù tàn bạo.
  • D. Tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên, có phong thái ung dung tự tại và tinh thần lạc quan cách mạng dù đang trong cảnh tù đày khắc nghiệt.

Câu 12: Bài thơ "Lai Tân" trong Nhật kí trong tù chủ yếu thể hiện nội dung gì?

  • A. Miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi nhà tù Lai Tân.
  • B. Phê phán, châm biếm sâu cay bộ máy chính quyền mục nát, thối nát ở nhà tù Lai Tân nói riêng và chế độ Tưởng Giới Thạch nói chung.
  • C. Thể hiện nỗi nhớ quê hương, đồng chí của người tù cộng sản.
  • D. Ca ngợi tinh thần chiến đấu bất khuất của những người tù chính trị.

Câu 13: Nghệ thuật trào phúng sắc bén trong bài thơ "Lai Tân" thể hiện rõ nhất qua việc nhà thơ sử dụng những biện pháp nào?

  • A. Sử dụng các chi tiết, hình ảnh đối lập, mâu thuẫn một cách hài hước và giọng điệu châm biếm.
  • B. Miêu tả tỉ mỉ, chân thực cuộc sống trong tù.
  • C. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ xưa.
  • D. Tập trung vào việc thể hiện cảm xúc cá nhân của người viết.

Câu 14: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó thể hiện phẩm chất nào của Hồ Chí Minh: "Thân thể ở trong lao / Tinh thần ở ngoài lao / Muốn nên sự nghiệp lớn / Tinh thần càng phải cao." (Trích Nhật kí trong tù)

  • A. Sự cô đơn, yếu đuối trước nghịch cảnh.
  • B. Tâm trạng chán nản, buông xuôi.
  • C. Ý chí kiên cường, tinh thần lạc quan vượt lên hoàn cảnh tù đày khắc nghiệt.
  • D. Khát vọng tự do cháy bỏng, muốn thoát khỏi nhà tù.

Câu 15: Nhận xét nào dưới đây không đúng khi nói về nghệ thuật viết văn chính luận của Hồ Chí Minh?

  • A. Lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, trong sáng, dễ hiểu nhưng giàu sức biểu cảm.
  • C. Kết hợp hài hòa giữa tính lí trí và tình cảm.
  • D. Thiên về sử dụng các từ ngữ hoa mỹ, cầu kì để tăng tính trang trọng.

Câu 16: Bài thơ "Giải đi sớm" (Tẩu lộ) trong Nhật kí trong tù có ý nghĩa gì về mặt tư tưởng?

  • A. Thể hiện tinh thần chủ động, lạc quan, xem gian khổ là thử thách trên con đường cách mạng.
  • B. Miêu tả vẻ đẹp bình minh trên đường đi đầy thi vị.
  • C. Nỗi vất vả, cực nhọc của người tù khi phải đi bộ đường dài.
  • D. Sự cô đơn, lẻ loi của Bác giữa đất khách quê người.

Câu 17: Đọc hai câu thơ sau và nhận xét về giọng điệu: "Gà gáy một hồi đêm chửa tan / Chòm sao tua tủa đã lên ngang." (Trích Giải đi sớm).

  • A. Buồn bã, u sầu.
  • B. Khoẻ khoắn, chủ động, tràn đầy năng lượng.
  • C. Than thở, mệt mỏi.
  • D. Hờ hững, lạnh nhạt.

Câu 18: Điều gì tạo nên sức thuyết phục mạnh mẽ cho phần thứ hai của Tuyên ngôn Độc lập, nơi vạch trần tội ác của thực dân Pháp?

  • A. Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, so sánh giàu sức gợi.
  • B. Giọng văn đanh thép, hùng hồn, thể hiện sự căm phẫn tột độ.
  • C. Dựa trên những sự thật lịch sử không thể chối cãi và những lí lẽ sắc bén.
  • D. Kêu gọi sự đồng tình, ủng hộ của cộng đồng quốc tế.

Câu 19: Bài thơ "Trên đường đi" (Tẩu lộ) trong Nhật kí trong tù kết thúc bằng hình ảnh "Đằng sau là núi, đằng trước cũng là núi / Đã ra khỏi tù lại vào trong núi". Câu thơ này thể hiện điều gì về hoàn cảnh của Bác?

  • A. Hoàn cảnh bị giải đi đầy gian nan, hiểm trở, từ nhà lao này đến nhà lao khác, không có lối thoát.
  • B. Vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của núi rừng Trung Quốc.
  • C. Sự yêu thích cảnh núi non hoang sơ của nhà thơ.
  • D. Mong muốn ẩn mình vào núi rừng để hoạt động cách mạng bí mật.

Câu 20: Tuy nhiên, dù hoàn cảnh khắc nghiệt như vậy, tinh thần chủ đạo xuyên suốt bài "Trên đường đi" vẫn là gì?

  • A. Sự bi quan, tuyệt vọng.
  • B. Nỗi sợ hãi trước những hiểm nguy.
  • C. Sự than trách số phận.
  • D. Tinh thần vượt khó, không lùi bước trước gian nan.

Câu 21: Chọn nhận xét đúng nhất về giá trị nhân đạo trong thơ Hồ Chí Minh, đặc biệt là trong Nhật kí trong tù.

  • A. Thể hiện lòng thương xót đối với những người tù cùng cảnh ngộ.
  • B. Lên án gay gắt chế độ nhà tù tàn bạo, phi nhân tính.
  • C. Là tình yêu thương con người sâu sắc, sự đồng cảm với những số phận bất hạnh và niềm tin vào phẩm giá, khả năng vươn lên của con người.
  • D. Chỉ thể hiện tình yêu thương đối với những người đồng chí, đồng đội.

Câu 22: Bài thơ "Mộ" (Chiều tối) trong Nhật kí trong tù, dù miêu tả cảnh vật, nhưng gợi lên điều gì về con người?

  • A. Nỗi buồn cô đơn của người lữ khách.
  • B. Sự mệt mỏi, kiệt sức sau một ngày dài.
  • C. Vẻ đẹp lao động vất vả của người dân miền núi.
  • D. Sức sống mãnh liệt, niềm tin vào tương lai, hướng tới ánh sáng và sự sống con người.

Câu 23: Chi tiết "Cô em xóm núi xay ngô tối" trong bài "Mộ" (Chiều tối) có ý nghĩa đặc biệt gì trong việc thể hiện tâm trạng của người tù?

  • A. Gợi nhớ hình ảnh người thân nơi quê nhà.
  • B. Là điểm sáng ấm áp, là hình ảnh con người lao động bình dị, mang lại hơi ấm cuộc sống, xua đi cái lạnh lẽo, u tối của cảnh vật chiều tà và cảnh tù đày.
  • C. Thể hiện sự ngưỡng mộ của Bác trước vẻ đẹp của người phụ nữ lao động.
  • D. Là hình ảnh tương phản với sự nhàn rỗi của người tù.

Câu 24: Văn bản "Vi hành" của Nguyễn Ái Quốc (nếu có trong chương trình) chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tạo nên tiếng cười châm biếm, đả kích?

  • A. Giọng điệu hài hước, mỉa mai, tạo dựng những tình huống trớ trêu, nghịch lí.
  • B. Miêu tả trực tiếp, tố cáo thẳng thắn tội ác.
  • C. Sử dụng nhiều hình ảnh hoành tráng, kì vĩ.
  • D. Thiên về biểu lộ cảm xúc cá nhân sâu sắc.

Câu 25: Tác phẩm "Vi hành" nhắm vào phê phán đối tượng chủ yếu nào trong xã hội Pháp lúc bấy giờ?

  • A. Giai cấp công nhân và nông dân Pháp.
  • B. Tầng lớp trí thức tiến bộ ở Pháp.
  • C. Chính giới Pháp, những kẻ giả dối, đạo đức giả trong bộ máy cầm quyền và xã hội thượng lưu.
  • D. Những người dân thuộc địa đang sinh sống tại Pháp.

Câu 26: Nhận xét chung về sự nghiệp văn học của Hồ Chí Minh. Sự nghiệp đó có đặc điểm gì nổi bật so với các nhà văn, nhà thơ khác?

  • A. Số lượng tác phẩm đồ sộ, đa dạng về thể loại và chủ đề.
  • B. Đạt đến đỉnh cao của nghệ thuật ngôn từ, tạo ra trường phái riêng biệt.
  • C. Chủ yếu viết về đề tài chiến tranh và cách mạng.
  • D. Gắn bó mật thiết với sự nghiệp cách mạng, coi văn học là vũ khí sắc bén phục vụ đấu tranh giải phóng dân tộc và xây dựng đất nước.

Câu 27: Tư tưởng "Nâng cao tầm vóc con người" được thể hiện như thế nào trong thơ văn Hồ Chí Minh?

  • A. Thể hiện qua việc ca ngợi tinh thần vượt khó, ý chí vươn lên, phẩm giá cao đẹp của con người ngay cả trong hoàn cảnh khắc nghiệt nhất (ví dụ: người tù trong Nhật kí trong tù).
  • B. Chỉ tập trung vào việc mô tả vẻ đẹp hình thể của con người.
  • C. Nhấn mạnh vai trò của giáo dục trong việc thay đổi con người.
  • D. Thể hiện qua việc phê phán những thói hư tật xấu của con người.

Câu 28: Chất "thép" trong thơ Hồ Chí Minh biểu hiện ở những khía cạnh nào?

  • A. Chỉ thể hiện ở việc Người sử dụng ngôn ngữ mạnh mẽ, dứt khoát.
  • B. Là sự cứng rắn, lạnh lùng trong cách đối xử với kẻ thù.
  • C. Là tinh thần chiến đấu bất khuất, ý chí kiên cường, niềm tin vào lí tưởng cách mạng, sự chủ động vượt lên hoàn cảnh.
  • D. Chỉ xuất hiện trong các tác phẩm văn xuôi chính luận.

Câu 29: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích sáng tác giữa Hồ Chí Minh và các nhà thơ cổ điển Việt Nam trước đó.

  • A. Các nhà thơ cổ điển chủ yếu viết về thiên nhiên, Bác Hồ chỉ viết về cách mạng.
  • B. Các nhà thơ cổ điển viết theo thể thơ truyền thống, Bác Hồ chỉ viết theo thể thơ hiện đại.
  • C. Các nhà thơ cổ điển viết để giải trí, Bác Hồ viết để kiếm sống.
  • D. Các nhà thơ cổ điển chủ yếu thể hiện cái tôi cá nhân, cảm xúc, suy tư về cuộc đời; Bác Hồ coi văn học là công cụ phục vụ cách mạng, gắn bó máu thịt với sự nghiệp chung của dân tộc.

Câu 30: Ý nào dưới đây không phải là một đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh?

  • A. Kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí trí sắc bén và tình cảm nồng nhiệt.
  • B. Sử dụng nhiều yếu tố siêu thực, kì ảo để tăng sức hấp dẫn.
  • C. Ngôn ngữ giản dị, trong sáng nhưng giàu sức gợi và biểu cảm.
  • D. Lập luận chặt chẽ, lô-gic, đanh thép, giàu tính chiến đấu.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Cuộc đời hoạt động cách mạng phong phú và vĩ đại của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh có ảnh hưởng sâu sắc như thế nào đến sự nghiệp sáng tác văn học của Người?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Nhận xét nào dưới đây khái quát đúng nhất về phong cách nghệ thuật thơ Hồ Chí Minh?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Đoạn trích: “Hỡi đồng bào! “Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần một trăm năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỷ mà lập nên chế độ dân chủ cộng hòa.” (Trích Tuyên ngôn Độc lập). Đoạn văn này sử dụng thao tác lập luận chủ yếu nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Việc Hồ Chí Minh mở đầu Tuyên ngôn Độc lập bằng cách trích dẫn những nguyên lí cơ bản về quyền con người và quyền dân tộc của Tuyên ngôn Độc lập (Mĩ) và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền (Pháp) nhằm mục đích gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Trong phần thứ hai của Tuyên ngôn Độc lập, Hồ Chí Minh đã vạch trần tội ác của thực dân Pháp trên những phương diện nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Câu văn nào dưới đây trong Tuyên ngôn Độc lập thể hiện rõ nhất tinh thần tự hào dân tộc và khẳng định vai trò chủ động của nhân dân Việt Nam trong việc giành lại độc lập?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Ý nghĩa lịch sử và thời đại của Tuyên ngôn Độc lập (2/9/1945) là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Tập thơ Nhật kí trong tù được Hồ Chí Minh sáng tác trong hoàn cảnh nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Giá trị nổi bật của tập thơ Nhật kí trong tù là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'vầng trăng' trong bài thơ 'Ngắm trăng' (Vọng nguyệt) thuộc tập Nhật kí trong tù.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Bốn câu thơ 'Trong tù không rượu cũng không hoa / Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ / Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ / Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ' trong bài 'Ngắm trăng' cho thấy điều gì về tâm hồn Hồ Chí Minh?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Bài thơ 'Lai Tân' trong Nhật kí trong tù chủ yếu thể hiện nội dung gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Nghệ thuật trào phúng sắc bén trong bài thơ 'Lai Tân' thể hiện rõ nhất qua việc nhà thơ sử dụng những biện pháp nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó thể hiện phẩm chất nào của Hồ Chí Minh: 'Thân thể ở trong lao / Tinh thần ở ngoài lao / Muốn nên sự nghiệp lớn / Tinh thần càng phải cao.' (Trích Nhật kí trong tù)

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Nhận xét nào dưới đây không đúng khi nói về nghệ thuật viết văn chính luận của Hồ Chí Minh?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Bài thơ 'Giải đi sớm' (Tẩu lộ) trong Nhật kí trong tù có ý nghĩa gì về mặt tư tưởng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Đọc hai câu thơ sau và nhận xét về giọng điệu: 'Gà gáy một hồi đêm chửa tan / Chòm sao tua tủa đã lên ngang.' (Trích Giải đi sớm).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Điều gì tạo nên sức thuyết phục mạnh mẽ cho phần thứ hai của Tuyên ngôn Độc lập, nơi vạch trần tội ác của thực dân Pháp?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Bài thơ 'Trên đường đi' (Tẩu lộ) trong Nhật kí trong tù kết thúc bằng hình ảnh 'Đằng sau là núi, đằng trước cũng là núi / Đã ra khỏi tù lại vào trong núi'. Câu thơ này thể hiện điều gì về hoàn cảnh của Bác?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Tuy nhiên, dù hoàn cảnh khắc nghiệt như vậy, tinh thần chủ đạo xuyên suốt bài 'Trên đường đi' vẫn là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Chọn nhận xét đúng nhất về giá trị nhân đạo trong thơ Hồ Chí Minh, đặc biệt là trong Nhật kí trong tù.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Bài thơ 'Mộ' (Chiều tối) trong Nhật kí trong tù, dù miêu tả cảnh vật, nhưng gợi lên điều gì về con người?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Chi tiết 'Cô em xóm núi xay ngô tối' trong bài 'Mộ' (Chiều tối) có ý nghĩa đặc biệt gì trong việc thể hiện tâm trạng của người tù?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Văn bản 'Vi hành' của Nguyễn Ái Quốc (nếu có trong chương trình) chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tạo nên tiếng cười châm biếm, đả kích?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Tác phẩm 'Vi hành' nhắm vào phê phán đối tượng chủ yếu nào trong xã hội Pháp lúc bấy giờ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Nhận xét chung về sự nghiệp văn học của Hồ Chí Minh. Sự nghiệp đó có đặc điểm gì nổi bật so với các nhà văn, nhà thơ khác?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Tư tưởng 'Nâng cao tầm vóc con người' được thể hiện như thế nào trong thơ văn Hồ Chí Minh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Chất 'thép' trong thơ Hồ Chí Minh biểu hiện ở những khía cạnh nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích sáng tác giữa Hồ Chí Minh và các nhà thơ cổ điển Việt Nam trước đó.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Ý nào dưới đây không phải là một đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 07

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh?

  • A. Chủ yếu là thơ trữ tình lãng mạn, thể hiện tình yêu quê hương đất nước sâu sắc.
  • B. Tập trung vào các tác phẩm kịch và truyện ngắn mang tính châm biếm sâu cay.
  • C. Là sự kết hợp hài hòa giữa sự nghiệp chính trị vĩ đại và sự nghiệp văn học đa dạng, có giá trị lớn.
  • D. Chỉ sáng tác các tác phẩm văn chính luận nhằm phục vụ trực tiếp cho cách mạng.

Câu 2: Đặc điểm nổi bật về phong cách nghệ thuật thơ Hồ Chí Minh là gì?

  • A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ điển, ngôn ngữ trang trọng, uyên bác.
  • B. Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa tính cổ điển và tính hiện đại, chất thép và chất tình.
  • C. Phong cách siêu thực, sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ khó hiểu, phức tạp.
  • D. Chủ yếu là thơ tự do, không tuân theo bất kỳ thể loại truyền thống nào.

Câu 3: Phân tích mối quan hệ giữa "chất thép" và "chất tình" trong thơ Hồ Chí Minh.

  • A. Chất thép thể hiện ý chí cách mạng kiên cường, bất khuất; chất tình thể hiện tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên, con người. Hai chất hòa quyện, bổ sung cho nhau.
  • B. Chất thép và chất tình là hai mặt đối lập, ít khi xuất hiện cùng lúc trong một bài thơ.
  • C. Chất thép chỉ xuất hiện trong thơ chính luận, còn chất tình chỉ xuất hiện trong thơ viết về thiên nhiên.
  • D. Chất tình là yếu tố thứ yếu, chỉ làm nền cho chất thép là yếu tố chủ đạo.

Câu 4: Tác phẩm nào sau đây của Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất sự kết hợp giữa tinh thần lạc quan cách mạng và tình yêu thiên nhiên, vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt?

  • A. Tuyên ngôn Độc lập
  • B. Vi hành
  • C. Nhật kí trong tù
  • D. Bản án chế độ thực dân Pháp

Câu 5: Bài thơ "Ngắm trăng" ("Vọng nguyệt") trong "Nhật kí trong tù" thể hiện điều gì về nhân cách Hồ Chí Minh?

  • A. Sự bất mãn, chán ghét hoàn cảnh tù đày.
  • B. Nỗi nhớ quê hương, gia đình da diết.
  • C. Tinh thần đấu tranh trực diện, mạnh mẽ với kẻ thù.
  • D. Phong thái ung dung, tự tại, vượt lên hoàn cảnh tù ngục khắc nghiệt để giao hòa với thiên nhiên, nghệ thuật.

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "song sắt" và "ánh trăng" trong bài "Ngắm trăng".

  • A. Song sắt tượng trưng cho sự giam cầm thể xác, ánh trăng tượng trưng cho sự tự do tuyệt đối.
  • B. Song sắt là rào cản vật chất, ánh trăng là vẻ đẹp tự do của thiên nhiên. Sự đối lập này làm nổi bật khát vọng tự do và tâm hồn vượt thoát của người tù.
  • C. Cả song sắt và ánh trăng đều là những hình ảnh tiêu cực, thể hiện sự bế tắc.
  • D. Song sắt là biểu tượng của sức mạnh, ánh trăng là biểu tượng của sự yếu đuối.

Câu 7: Bài thơ "Lai Tân" trong "Nhật kí trong tù" chủ yếu sử dụng bút pháp nghệ thuật nào để phê phán, tố cáo hiện thực nhà tù và xã hội Trung Quốc lúc bấy giờ?

  • A. Châm biếm, trào phúng.
  • B. Trữ tình lãng mạn.
  • C. Sử thi hào hùng.
  • D. Bi kịch sâu sắc.

Câu 8: Câu thơ "Quan lại ăn tiền bỏ tù tết" trong bài "Lai Tân" thể hiện rõ nhất điều gì về xã hội Trung Quốc dưới thời Tưởng Giới Thạch mà tác giả chứng kiến?

  • A. Sự nghiêm minh của pháp luật.
  • B. Đời sống sung túc của người dân.
  • C. Sự quan tâm của chính quyền đến người dân.
  • D. Nạn tham nhũng, hối lộ tràn lan trong bộ máy chính quyền.

Câu 9: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó thể hiện phẩm chất nào của Bác Hồ?
"Gạo đem vào xay giã bao lần
Gạo trắng rồi đèo bồng lên non
Công dân ra sức giữ lấy nước
Non nước nhà ta giữ lấy non."

  • A. Sự kiên trì, bền bỉ, gắn bó với công việc cách mạng và tinh thần yêu nước.
  • B. Tâm hồn lãng mạn, yêu thiên nhiên núi rừng.
  • D. Nỗi buồn khi phải xa rời quê hương.

Câu 10: Văn chính luận của Hồ Chí Minh có đặc điểm nổi bật nào về mục đích và hiệu quả?

  • A. Mục đích là giải trí, mang lại tiếng cười cho độc giả.
  • B. Mục đích là miêu tả phong cảnh, thể hiện cảm xúc cá nhân sâu lắng.
  • C. Mục đích là thức tỉnh, kêu gọi đấu tranh cách mạng, có sức thuyết phục và lay động mạnh mẽ.
  • D. Mục đích là ghi lại nhật ký hành trình, mang tính tự sự là chính.

Câu 11: "Tuyên ngôn Độc lập" là một áng văn chính luận mẫu mực của Hồ Chí Minh. Tác phẩm này có giá trị to lớn về mặt lịch sử, pháp lý và văn học. Về mặt văn học, tác phẩm nổi bật với đặc điểm nào?

  • A. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, mang đậm chất thơ trữ tình.
  • B. Lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, ngôn ngữ hùng hồn, giàu sức biểu cảm.
  • C. Sử dụng nhiều yếu tố huyền ảo, kì ảo.
  • D. Kết cấu lỏng lẻo, chủ yếu là liệt kê các sự kiện.

Câu 12: Khi phân tích thơ Hồ Chí Minh, yếu tố nào sau đây thường được chú trọng để hiểu sâu sắc ý nghĩa tác phẩm?

  • A. Chỉ tập trung vào việc tìm hiểu các từ ngữ khó, ít dùng.
  • B. Chỉ quan tâm đến vần điệu, nhịp điệu của bài thơ.
  • C. Chỉ dựa vào nghĩa đen của từng câu chữ.
  • D. Đặt tác phẩm trong bối cảnh lịch sử, hoàn cảnh sáng tác và cuộc đời hoạt động cách mạng của Người.

Câu 13: Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về "Nhật kí trong tù"?

  • A. Chủ yếu ghi lại những cảm xúc cá nhân buồn bã, tuyệt vọng trước cuộc sống tù đày.
  • B. Là bức chân dung tự họa về một chiến sĩ cộng sản kiên cường, lạc quan.
  • C. Phản ánh bộ mặt đen tối của chế độ nhà tù và xã hội Trung Quốc lúc bấy giờ.
  • D. Thể hiện sự hòa hợp giữa tâm hồn thi sĩ và ý chí chiến sĩ.

Câu 14: Bài thơ "Đi đường" ("Tẩu lộ") trong "Nhật kí trong tù" mang ý nghĩa triết lý sâu sắc nào?

  • A. Đi đường càng dài càng mệt mỏi, khó khăn.
  • B. Nên tránh những con đường khó đi.
  • C. Từ việc đi đường mà suy ngẫm về con đường cách mạng: vượt qua gian lao sẽ tới thắng lợi, "hết gian nan là hết hiểm nguy".
  • D. Đi đường chỉ để rèn luyện sức khỏe là chính.

Câu 15: Chọn nhận định chính xác nhất về tính chất "đa dạng về thể loại" trong thơ văn Hồ Chí Minh.

  • A. Người chỉ sáng tác một thể loại duy nhất là thơ tứ tuyệt.
  • B. Người chỉ viết văn xuôi, không viết thơ.
  • C. Người chỉ viết văn chính luận và truyện ngắn.
  • D. Người sáng tác trên nhiều thể loại như thơ (tứ tuyệt, thất ngôn bát cú...), văn chính luận (tuyên ngôn, báo cáo, kêu gọi...), truyện ngắn, kịch, nhật ký...

Câu 16: Đọc đoạn thơ sau:
"Thân thể ở trong lao,
Tinh thần ở ngoài lao."
Đoạn thơ này trong "Nhật kí trong tù" thể hiện phẩm chất nào của Bác?

  • A. Sự tuyệt vọng, buông xuôi trước số phận.
  • B. Ý chí kiên cường, bất khuất, tâm hồn tự do vượt lên trên hoàn cảnh tù đày.
  • C. Nỗi sợ hãi trước cuộc sống trong tù.
  • D. Sự thờ ơ, vô cảm với hoàn cảnh.

Câu 17: Khi đọc một bài thơ của Hồ Chí Minh, điều gì giúp người đọc cảm nhận được "chất thép" trong đó?

  • A. Ngôn ngữ rắn rỏi, hình ảnh mạnh mẽ, thể hiện ý chí, nghị lực, tinh thần chiến đấu, vượt khó.
  • B. Sử dụng nhiều từ ngữ lãng mạn, bay bổng, hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp.
  • C. Nhịp điệu chậm rãi, buồn bã, thể hiện sự suy tư.
  • D. Kết cấu phức tạp, khó hiểu, nhiều tầng nghĩa ẩn dụ.

Câu 18: Bài thơ "Cảnh khuya" và "Rằm tháng Giêng" của Hồ Chí Minh thể hiện sự hòa quyện giữa hai yếu tố nào?

  • A. Hiện thực và lãng mạn.
  • B. Cổ điển và hiện đại.
  • C. Thiên nhiên và con người.
  • D. Tình yêu thiên nhiên và tinh thần yêu nước, lo việc nước.

Câu 19: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về ngôn ngữ thơ Hồ Chí Minh?

  • A. Trong sáng, giản dị, gần gũi với đời sống nhưng cũng rất hàm súc, cô đọng và giàu sức gợi.
  • B. Phức tạp, cầu kỳ, sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ.
  • C. Chủ yếu là ngôn ngữ địa phương, khó hiểu với người đọc phổ thông.
  • D. Chỉ sử dụng các từ ngữ mang tính biểu tượng, ít diễn đạt trực tiếp cảm xúc.

Câu 20: Đọc đoạn văn sau: "Hỡi đồng bào toàn quốc, chúng ta phải đứng lên! Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ, không phân biệt tôn giáo, đảng phái, dân tộc. Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc." Đoạn văn này trích từ tác phẩm nào và thể hiện rõ nhất đặc điểm gì trong văn chính luận của Bác?

  • A. Tuyên ngôn Độc lập - Lập luận phức tạp, hàn lâm.
  • B. Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến - Ngôn ngữ mạnh mẽ, trực tiếp, kêu gọi, hiệu triệu.
  • C. Bản án chế độ thực dân Pháp - Giọng điệu mỉa mai, châm biếm.
  • D. Vi hành - Lối kể chuyện dí dỏm, nhẹ nhàng.

Câu 21: Yếu tố nào trong thơ Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất tinh thần nhân đạo, tình yêu thương con người sâu sắc?

  • A. Việc sử dụng các hình ảnh thiên nhiên hùng vĩ.
  • B. Giọng thơ hào hùng, quyết liệt trong đấu tranh.
  • C. Sự đồng cảm với số phận những người lao động nghèo khổ, tù nhân, và niềm tin vào con người.
  • D. Việc áp dụng các quy tắc niêm, luật của thơ Đường.

Câu 22: Từ bài "Lai Tân", ta thấy Hồ Chí Minh không chỉ phê phán chế độ xã hội mà còn thể hiện điều gì về bản thân người tù cách mạng?

  • A. Sự sợ hãi và muốn đầu hàng.
  • B. Nỗi buồn chán và tuyệt vọng.
  • C. Sự bất lực trước cái ác.
  • D. Cái nhìn tỉnh táo, lạc quan, giữ vững khí tiết và tinh thần chiến đấu ngay cả trong nghịch cảnh.

Câu 23: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích sáng tác giữa thơ và văn chính luận của Hồ Chí Minh.

  • A. Thơ để giải trí, văn chính luận để đấu tranh.
  • B. Thơ thường bộc lộ cảm xúc, suy ngẫm cá nhân, thể hiện tâm hồn; văn chính luận trực tiếp trình bày quan điểm, lập luận, kêu gọi hành động vì mục tiêu chính trị.
  • C. Thơ chỉ viết về thiên nhiên, văn chính luận chỉ viết về cách mạng.
  • D. Thơ dành cho tầng lớp trí thức, văn chính luận dành cho quần chúng nhân dân.

Câu 24: Hình ảnh "người" trong thơ Hồ Chí Minh thường được khắc họa như thế nào?

  • A. Là những nhân vật anh hùng xa lạ, vĩ đại.
  • B. Chủ yếu là hình ảnh bản thân người viết với nỗi cô đơn.
  • C. Là những con người bình dị, người lao động, tù nhân, chiến sĩ, thể hiện sự đồng cảm, gần gũi.
  • D. Là những nhân vật lịch sử trong quá khứ.

Câu 25: Tác phẩm nào sau đây thể hiện rõ nét bút pháp hiện thực kết hợp với yếu tố trào phúng, châm biếm sâu cay về xã hội phương Tây?

  • A. Bản án chế độ thực dân Pháp
  • B. Nhật kí trong tù
  • C. Tuyên ngôn Độc lập
  • D. Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến

Câu 26: Ý nghĩa của việc Hồ Chí Minh sử dụng thể thơ tứ tuyệt Đường luật để sáng tác "Nhật kí trong tù" là gì?

  • A. Người không biết các thể loại thơ hiện đại.
  • B. Chỉ đơn thuần là tuân thủ quy tắc cổ điển.
  • C. Thể hiện sự xa rời thực tế cách mạng.
  • D. Thể hiện sự uyên bác, kế thừa và vận dụng sáng tạo truyền thống để thể hiện nội dung hiện đại, thể hiện cốt cách thi sĩ phương Đông.

Câu 27: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện đề tài "nhà tù" giữa "Nhật kí trong tù" của Hồ Chí Minh và các tác phẩm viết về tù đày thông thường.

  • A. Chỉ tập trung miêu tả sự khổ cực về vật chất.
  • B. Không chỉ miêu tả hiện thực tàn khốc mà còn khắc họa tâm thế chủ động, lạc quan, vượt lên hoàn cảnh của người tù cách mạng.
  • C. Tập trung vào việc tố cáo một cách giận dữ, căm phẫn.
  • D. Chỉ là những ghi chép ngẫu hứng, không có giá trị nghệ thuật.

Câu 28: Nhận định nào sau đây khái quát đúng về giá trị lâu bền của thơ văn Hồ Chí Minh?

  • A. Có giá trị lịch sử, tư tưởng sâu sắc và giá trị nghệ thuật độc đáo, là di sản tinh thần to lớn.
  • B. Chỉ có giá trị tham khảo về lịch sử, không có giá trị nghệ thuật.
  • C. Chỉ có giá trị đối với những người hoạt động cách mạng.
  • D. Chủ yếu mang tính thời sự, ít có ý nghĩa cho thế hệ sau.

Câu 29: Đọc câu thơ sau: "Việc quân đang bận rộn / Chợt nghe tiếng suối trong". Hai câu thơ này trong bài "Cảnh khuya" thể hiện điều gì về tâm hồn và trách nhiệm của Bác?

  • A. Bác là người lơ là công việc, chỉ thích ngắm cảnh.
  • B. Bác cảm thấy mệt mỏi với công việc quân sự.
  • C. Sự nhạy cảm, rung động trước vẻ đẹp thiên nhiên ngay cả khi đang lo việc nước, thể hiện sự hòa quyện giữa tâm hồn thi sĩ và trách nhiệm cách mạng.
  • D. Tiếng suối làm Bác quên đi công việc.

Câu 30: Đâu là đặc điểm nổi bật trong cách Hồ Chí Minh xây dựng hình tượng nghệ thuật?

  • A. Chỉ sử dụng những hình ảnh trừu tượng, khó hiểu.
  • B. Tập trung vào việc xây dựng hình tượng các vị vua chúa, anh hùng lịch sử.
  • C. Ít sử dụng hình ảnh, chủ yếu là kể chuyện.
  • D. Sử dụng hình ảnh giản dị, gần gũi, quen thuộc (thiên nhiên, con người lao động) nhưng lại mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Đặc điểm nổi bật về phong cách nghệ thuật thơ Hồ Chí Minh là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Phân tích mối quan hệ giữa 'chất thép' và 'chất tình' trong thơ Hồ Chí Minh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Tác phẩm nào sau đây của Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất sự kết hợp giữa tinh thần lạc quan cách mạng và tình yêu thiên nhiên, vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Bài thơ 'Ngắm trăng' ('Vọng nguyệt') trong 'Nhật kí trong tù' thể hiện điều gì về nhân cách Hồ Chí Minh?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'song sắt' và 'ánh trăng' trong bài 'Ngắm trăng'.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Bài thơ 'Lai Tân' trong 'Nhật kí trong tù' chủ yếu sử dụng bút pháp nghệ thuật nào để phê phán, tố cáo hiện thực nhà tù và xã hội Trung Quốc lúc bấy giờ?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Câu thơ 'Quan lại ăn tiền bỏ tù tết' trong bài 'Lai Tân' thể hiện rõ nhất điều gì về xã hội Trung Quốc dưới thời Tưởng Giới Thạch mà tác giả chứng kiến?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó thể hiện phẩm chất nào của Bác Hồ?
'Gạo đem vào xay giã bao lần
Gạo trắng rồi đèo bồng lên non
Công dân ra sức giữ lấy nước
Non nước nhà ta giữ lấy non.'

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Văn chính luận của Hồ Chí Minh có đặc điểm nổi bật nào về mục đích và hiệu quả?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: 'Tuyên ngôn Độc lập' là một áng văn chính luận mẫu mực của Hồ Chí Minh. Tác phẩm này có giá trị to lớn về mặt lịch sử, pháp lý và văn học. Về mặt văn học, tác phẩm nổi bật với đặc điểm nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Khi phân tích thơ Hồ Chí Minh, yếu tố nào sau đây thường được chú trọng để hiểu sâu sắc ý nghĩa tác phẩm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về 'Nhật kí trong tù'?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Bài thơ 'Đi đường' ('Tẩu lộ') trong 'Nhật kí trong tù' mang ý nghĩa triết lý sâu sắc nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Chọn nhận định chính xác nhất về tính chất 'đa dạng về thể loại' trong thơ văn Hồ Chí Minh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Đọc đoạn thơ sau:
'Thân thể ở trong lao,
Tinh thần ở ngoài lao.'
Đoạn thơ này trong 'Nhật kí trong tù' thể hiện phẩm chất nào của Bác?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Khi đọc một bài thơ của Hồ Chí Minh, điều gì giúp người đọc cảm nhận được 'chất thép' trong đó?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Bài thơ 'Cảnh khuya' và 'Rằm tháng Giêng' của Hồ Chí Minh thể hiện sự hòa quyện giữa hai yếu tố nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về ngôn ngữ thơ Hồ Chí Minh?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Đọc đoạn văn sau: 'Hỡi đồng bào toàn quốc, chúng ta phải đứng lên! Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ, không phân biệt tôn giáo, đảng phái, dân tộc. Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc.' Đoạn văn này trích từ tác phẩm nào và thể hiện rõ nhất đặc điểm gì trong văn chính luận của Bác?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Yếu tố nào trong thơ Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất tinh thần nhân đạo, tình yêu thương con người sâu sắc?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Từ bài 'Lai Tân', ta thấy Hồ Chí Minh không chỉ phê phán chế độ xã hội mà còn thể hiện điều gì về bản thân người tù cách mạng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích sáng tác giữa thơ và văn chính luận của Hồ Chí Minh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Hình ảnh 'người' trong thơ Hồ Chí Minh thường được khắc họa như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Tác phẩm nào sau đây thể hiện rõ nét bút pháp hiện thực kết hợp với yếu tố trào phúng, châm biếm sâu cay về xã hội phương Tây?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Ý nghĩa của việc Hồ Chí Minh sử dụng thể thơ tứ tuyệt Đường luật để sáng tác 'Nhật kí trong tù' là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện đề tài 'nhà tù' giữa 'Nhật kí trong tù' của Hồ Chí Minh và các tác phẩm viết về tù đày thông thường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Nhận định nào sau đây khái quát đúng về giá trị lâu bền của thơ văn Hồ Chí Minh?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Đọc câu thơ sau: 'Việc quân đang bận rộn / Chợt nghe tiếng suối trong'. Hai câu thơ này trong bài 'Cảnh khuya' thể hiện điều gì về tâm hồn và trách nhiệm của Bác?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Đâu là đặc điểm nổi bật trong cách Hồ Chí Minh xây dựng hình tượng nghệ thuật?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 08

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phân tích đặc điểm tư tưởng, tình cảm nổi bật nhất thể hiện xuyên suốt trong thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh, phản ánh sự gắn bó mật thiết giữa con người chiến sĩ và con người nghệ sĩ?

  • A. Chủ nghĩa lãng mạn bay bổng, thoát ly thực tại.
  • B. Nỗi buồn man mác, u hoài về cuộc đời.
  • C. Tình yêu nước, thương dân sâu sắc kết hợp với tinh thần lạc quan, ý chí chiến đấu kiên cường.
  • D. Sự suy tư triết lí về thân phận con người.

Câu 2: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng và đầy đủ nhất về phong cách nghệ thuật thơ văn Hồ Chí Minh?

  • A. Chủ yếu là trữ tình, giàu cảm xúc cá nhân.
  • B. Ưu tiên tính chính luận, khô khan, ít hình ảnh.
  • C. Đa dạng về thể loại, ngôn ngữ cầu kỳ, phức tạp.
  • D. Kết hợp nhuần nhuyễn bút pháp cổ điển và hiện đại, giàu chất thép và chất tình, ngôn ngữ giản dị, hàm súc.

Câu 3: Trong hoàn cảnh khắc nghiệt của nhà tù Tưởng Giới Thạch, thơ Bác trong "Nhật kí trong tù" vẫn toát lên tinh thần lạc quan. Điều này chủ yếu là do yếu tố nào quyết định?

  • A. Bác là người yêu thiên nhiên, luôn tìm thấy niềm vui từ cảnh vật.
  • B. Bác là người có ý chí cách mạng kiên cường, coi gian khổ là thử thách.
  • C. Bác có tài năng thi ca bẩm sinh, dễ dàng biến nỗi buồn thành niềm vui.
  • D. Hoàn cảnh nhà tù dù khắc nghiệt nhưng vẫn có những khoảnh khắc bình yên.

Câu 4: Đoạn thơ sau trong "Nhật kí trong tù" thể hiện rõ nhất tâm trạng và thái độ nào của Bác?
"Giam hãm thân ta, chẳng ngại gì,
Miễn là giữ vững tinh thần ta."

  • A. Tinh thần thép, vượt lên hoàn cảnh tù đày.
  • B. Nỗi buồn chán, tuyệt vọng về cuộc sống.
  • C. Sự phẫn uất, căm giận kẻ thù.
  • D. Sự cô đơn, khao khát tự do.

Câu 5: Bài thơ "Ngắm trăng" ("Vọng nguyệt") trong "Nhật kí trong tù" là minh chứng tiêu biểu cho sự hòa quyện giữa yếu tố nào trong thơ Hồ Chí Minh?

  • A. Chất hài hước và chất bi tráng.
  • B. Chất trào phúng và chất trữ tình.
  • C. Chất thép của người chiến sĩ và chất tình của người thi sĩ.
  • D. Chất hiện thực và chất lãng mạn.

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "vầng trăng" trong bài thơ "Ngắm trăng" ("Vọng nguyệt").

  • A. Biểu tượng của sự cô đơn, lẻ loi.
  • B. Biểu tượng của vẻ đẹp tự do, là người bạn tri âm của thi nhân dù trong cảnh tù đày.
  • C. Biểu tượng của quá khứ tươi đẹp đã qua.
  • D. Biểu tượng của nỗi nhớ quê hương da diết.

Câu 7: Bài thơ "Lai Tân" (Nhật kí trong tù) thể hiện rõ nhất bút pháp nghệ thuật nào của Hồ Chí Minh khi viết về hiện thực xã hội?

  • A. Trào phúng, châm biếm sâu cay.
  • B. Tự sự, kể chuyện.
  • C. Biểu cảm, trữ tình.
  • D. Miêu tả, khắc họa chi tiết.

Câu 8: Ba câu thơ đầu của bài "Lai Tân" ("Quan lại ăn tiền, lính canh cửa/ Đình trưởng tham nhũng, lính công sai/ Công đường mở cửa, tiền nong tới") vạch trần hiện thực gì ở nhà tù Lai Tân?

  • A. Sự chuyên chế, độc tài của bộ máy cai trị.
  • B. Sự nghèo đói, lạc hậu của vùng Lai Tân.
  • C. Thái độ thờ ơ, vô cảm của người dân.
  • D. Nạn tham nhũng, hối lộ công khai, biến công đường thành nơi mua bán công lý.

Câu 9: Câu thơ cuối bài "Lai Tân": "Trời đất Lai Tân vẫn thái bình" mang ý nghĩa gì trong bối cảnh ba câu thơ đầu?

  • A. Khẳng định sự bình yên thực sự ở Lai Tân.
  • B. Mang giọng điệu mỉa mai, tố cáo sự giả dối, che đậy hiện thực thối nát.
  • C. Thể hiện niềm tin vào tương lai tốt đẹp hơn.
  • D. Miêu tả cảnh vật thiên nhiên thanh bình ở Lai Tân.

Câu 10: "Tuyên ngôn Độc lập" của Hồ Chí Minh là một văn kiện lịch sử có giá trị to lớn. Về mặt nghệ thuật lập luận, tác phẩm này thể hiện rõ nhất đặc điểm nào?

  • A. Lập luận chặt chẽ, sắc bén, kết hợp lý lẽ và dẫn chứng thuyết phục.
  • B. Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng.
  • C. Ngôn ngữ giàu cảm xúc, thiên về biểu đạt tình cảm cá nhân.
  • D. Cấu trúc lỏng lẻo, mang tính tùy hứng.

Câu 11: Việc Hồ Chí Minh trích dẫn "Tuyên ngôn Độc lập" của Mỹ và "Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền" của Pháp ở phần mở đầu "Tuyên ngôn Độc lập" của Việt Nam nhằm mục đích gì?

  • A. Thể hiện sự ngưỡng mộ đối với các nền văn hóa phương Tây.
  • B. Chứng minh Việt Nam là một quốc gia có nền văn hiến lâu đời.
  • C. Ngầm ý Việt Nam cần sự giúp đỡ từ Mỹ và Pháp.
  • D. Tạo cơ sở pháp lý và đạo lý vững chắc, khéo léo "gậy ông đập lưng ông" đối với các thế lực xâm lược.

Câu 12: Phần thứ hai của "Tuyên ngôn Độc lập" (từ "Thế mà hơn 80 năm nay..." đến "...thoát ly hẳn pháp luật của Pháp") có chức năng chính là gì?

  • A. Nêu lên các quyền cơ bản của con người.
  • B. Kêu gọi nhân dân đoàn kết chống giặc.
  • C. Tố cáo tội ác của thực dân Pháp và phát xít Nhật.
  • D. Trình bày lịch sử đấu tranh giành độc lập của dân tộc Việt Nam.

Câu 13: Đoạn cuối "Tuyên ngôn Độc lập" ("Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn 80 năm... Quyết tâm giữ trọn quyền độc lập...") thể hiện rõ nhất điều gì?

  • A. Lời kêu gọi sự giúp đỡ từ cộng đồng quốc tế.
  • B. Ý chí độc lập, tự chủ và quyết tâm bảo vệ thành quả cách mạng của dân tộc Việt Nam.
  • C. Lời hứa về một tương lai hòa bình, thịnh vượng.
  • D. Sự nhượng bộ, thỏa hiệp với các thế lực bên ngoài.

Câu 14: Bên cạnh giá trị lịch sử và chính trị, "Tuyên ngôn Độc lập" còn có giá trị nghệ thuật đặc sắc. Giá trị đó chủ yếu nằm ở đâu?

  • A. Nghệ thuật lập luận sắc sảo, ngôn ngữ hùng hồn, giàu sức thuyết phục.
  • B. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ độc đáo.
  • C. Cấu trúc chương hồi li kì.
  • D. Hình tượng nhân vật bi tráng, lãng mạn.

Câu 15: Phân tích sự khác biệt cốt lõi về mục đích sáng tác giữa "Nhật kí trong tù" và "Tuyên ngôn Độc lập"?

  • A. Cả hai đều nhằm mục đích giải trí.
  • B. Cả hai đều là văn kiện chính trị.
  • C. "Nhật kí trong tù" chủ yếu mang tính cá nhân, ghi lại tâm trạng, suy tư trong tù; "Tuyên ngôn Độc lập" là văn kiện chính trị, tuyên bố nền độc lập của dân tộc.
  • D. "Nhật kí trong tù" là thơ trữ tình; "Tuyên ngôn Độc lập" là văn xuôi tự sự.

Câu 16: Hình ảnh "người tù" trong "Nhật kí trong tù" không chỉ là một cá nhân chịu khổ mà còn mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Ý nghĩa đó là gì?

  • A. Biểu tượng cho sự yếu đuối, cam chịu trước số phận.
  • B. Biểu tượng cho nỗi cô đơn, lạc lõng của con người hiện đại.
  • C. Biểu tượng cho sự nổi loạn, chống đối vô vọng.
  • D. Biểu tượng cho con người chiến sĩ cách mạng kiên cường, vượt lên hoàn cảnh dù khắc nghiệt nhất.

Câu 17: Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về giá trị của tập thơ "Nhật kí trong tù"?

  • A. Là bức chân dung tinh thần tự họa của Hồ Chí Minh.
  • B. Là tài liệu quý giá về hiện thực xã hội Trung Quốc những năm 1942-1943.
  • C. Chủ yếu mang giá trị giải trí, thể hiện tài năng thi ca của Bác.
  • D. Thể hiện sâu sắc chủ nghĩa nhân đạo và tinh thần lạc quan cách mạng.

Câu 18: Khi phân tích thơ Hồ Chí Minh, yếu tố nào sau đây thường được coi là "chất thép"?

  • A. Tinh thần chiến đấu, ý chí vượt khó, niềm tin vào cách mạng.
  • B. Tình yêu thiên nhiên, con người.
  • C. Sự nhẹ nhàng, thanh thoát trong ngôn ngữ.
  • D. Nỗi buồn, sự suy tư về cuộc đời.

Câu 19: Yếu tố nào sau đây thường được coi là "chất tình" trong thơ Hồ Chí Minh?

  • A. Tinh thần đấu tranh bất khuất.
  • B. Sự sắc sảo trong lập luận.
  • C. Giọng điệu đanh thép, quyết liệt.
  • D. Tình yêu thiên nhiên, con người, nỗi nhớ quê hương, sự đồng cảm với những số phận đau khổ.

Câu 20: So sánh về mặt ngôn ngữ giữa "Tuyên ngôn Độc lập" và một bài thơ bất kỳ trong "Nhật kí trong tù", ta thấy sự khác biệt rõ rệt nhất ở điểm nào?

  • A. Cả hai đều sử dụng ngôn ngữ cổ điển, trang trọng.
  • B. "Tuyên ngôn Độc lập" dùng ngôn ngữ chính luận, hùng hồn, giàu sức thuyết phục; thơ trong "Nhật kí trong tù" sử dụng ngôn ngữ thơ ca, giản dị, cô đọng, giàu hình ảnh.
  • C. Cả hai đều dùng ngôn ngữ trào phúng, châm biếm.
  • D. "Tuyên ngôn Độc lập" dùng ngôn ngữ địa phương; thơ trong "Nhật kí trong tù" dùng ngôn ngữ toàn dân.

Câu 21: Bài thơ "Đi đường" ("Tẩu lộ") trong "Nhật kí trong tù" mang ý nghĩa triết lý sâu sắc. Triết lý đó là gì?

  • A. Đi đường là để rèn luyện sức khỏe.
  • B. Đi đường xa sẽ gặp nhiều nguy hiểm.
  • C. Từ việc đi đường vất vả đến đích, suy rộng ra quy luật của con đường cách mạng: vượt qua khó khăn sẽ tới thành công.
  • D. Đi đường là cách để khám phá thế giới bên ngoài.

Câu 22: Nhận định "Thơ Bác là thơ tuyên truyền, cổ động" đúng đến mức độ nào? Hãy phân tích.

  • A. Hoàn toàn đúng, thơ Bác chỉ có giá trị chính trị.
  • B. Hoàn toàn sai, thơ Bác chỉ là thơ trữ tình.
  • C. Đúng, vì Bác là lãnh tụ cách mạng nên thơ Bác chỉ có mục đích tuyên truyền.
  • D. Đúng một phần, thơ Bác có tính chất tuyên truyền, cổ động nhưng không làm mất đi giá trị nghệ thuật và cảm xúc chân thành của một tâm hồn thi sĩ.

Câu 23: Đoạn văn sau trong "Tuyên ngôn Độc lập" ("Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để dựng nên nước Việt Nam độc lập...") thể hiện rõ nhất điều gì về cuộc Cách mạng tháng Tám?

  • A. Tính chất tự lực, tự cường, là kết quả đấu tranh của chính nhân dân Việt Nam.
  • B. Việt Nam giành độc lập nhờ sự giúp đỡ của các nước Đồng minh.
  • C. Cuộc cách mạng diễn ra một cách ngẫu nhiên, không có sự chuẩn bị.
  • D. Độc lập chỉ là tạm thời, chưa vững chắc.

Câu 24: Chất liệu nào sau đây được Hồ Chí Minh sử dụng phổ biến trong thơ để thể hiện tâm hồn và triết lý sống?

  • A. Những câu chuyện cổ tích và truyền thuyết.
  • B. Các thuật ngữ khoa học và kỹ thuật.
  • C. Hình ảnh giản dị, gần gũi từ thiên nhiên và cuộc sống thường ngày (trăng, núi, sông, đường đi, nhà tù...).
  • D. Các biểu tượng phức tạp, trừu tượng.

Câu 25: So với thơ ca trung đại Việt Nam, thơ Hồ Chí Minh có điểm kế thừa và phát triển nào về thể loại?

  • A. Chỉ kế thừa thể Đường luật và không phát triển gì thêm.
  • B. Hoàn toàn phá bỏ các thể loại truyền thống.
  • C. Chỉ sử dụng thơ lục bát truyền thống.
  • D. Kế thừa các thể thơ truyền thống (như Đường luật) nhưng làm mới, đưa vào nội dung hiện đại và tinh thần thời đại mới.

Câu 26: Khi đọc thơ Bác, ta thường cảm nhận được sự thống nhất giữa các mặt đối lập (ví dụ: tù và trăng, chiến sĩ và thi sĩ). Đặc điểm này thể hiện điều gì trong tư tưởng và phong cách của Bác?

  • A. Sự hài hòa, cân bằng giữa các yếu tố tưởng chừng mâu thuẫn, thể hiện bản lĩnh và tầm vóc văn hóa của Người.
  • B. Bác là người thiếu quyết đoán, hay do dự.
  • C. Đó chỉ là sự ngẫu nhiên trong cách dùng từ ngữ.
  • D. Thơ Bác còn non kém, chưa đạt đến sự thống nhất.

Câu 27: Ngoài "Nhật kí trong tù" và "Tuyên ngôn Độc lập", tác phẩm nào sau đây không phải là sáng tác tiêu biểu của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh được đề cập trong chương trình Ngữ văn phổ thông?

  • A. Vi hành.
  • B. Bản án chế độ thực dân Pháp.
  • C. Chí Phèo.
  • D. Đường Kách mệnh.

Câu 28: Trong bài thơ "Giải đi sớm" ("Tảo giải"), hình ảnh "Phương Đông màu trắng chuyển sang hồng" báo hiệu điều gì?

  • A. Một ngày mới bắt đầu với nhiều khó khăn.
  • B. Bình minh sắp đến, tượng trưng cho tương lai tươi sáng, niềm tin vào cách mạng.
  • C. Cảnh vật thiên nhiên đẹp đẽ, thơ mộng.
  • D. Thời tiết sắp thay đổi xấu đi.

Câu 29: Phân tích điểm độc đáo trong cách thể hiện chủ đề "đi đường" của Hồ Chí Minh so với các nhà thơ cổ điển?

  • A. Không chỉ là hành trình vật lý mà còn là hành trình tinh thần, con đường cách mạng đầy gian khổ nhưng hướng tới thắng lợi.
  • B. Chỉ đơn thuần miêu tả cảnh vật trên đường đi.
  • C. Tập trung vào nỗi buồn ly biệt khi phải đi xa.
  • D. Khuyến khích mọi người nên đi du lịch nhiều hơn.

Câu 30: Đoạn trích "Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do, độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy." (Tuyên ngôn Độc lập) thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của dân tộc Việt Nam?

  • A. Sự hiếu khách và yêu chuộng hòa bình.
  • B. Tinh thần cần cù, chịu khó trong lao động.
  • C. Truyền thống văn hóa lâu đời.
  • D. Ý chí độc lập, tự chủ, quyết tâm bảo vệ chủ quyền bằng mọi giá.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Phân tích đặc điểm tư tưởng, tình cảm nổi bật nhất thể hiện xuyên suốt trong thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh, phản ánh sự gắn bó mật thiết giữa con người chiến sĩ và con người nghệ sĩ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng và đầy đủ nhất về phong cách nghệ thuật thơ văn Hồ Chí Minh?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Trong hoàn cảnh khắc nghiệt của nhà tù Tưởng Giới Thạch, thơ Bác trong 'Nhật kí trong tù' vẫn toát lên tinh thần lạc quan. Điều này chủ yếu là do yếu tố nào quyết định?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Đoạn thơ sau trong 'Nhật kí trong tù' thể hiện rõ nhất tâm trạng và thái độ nào của Bác?
'Giam hãm thân ta, chẳng ngại gì,
Miễn là giữ vững tinh thần ta.'

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Bài thơ 'Ngắm trăng' ('Vọng nguyệt') trong 'Nhật kí trong tù' là minh chứng tiêu biểu cho sự hòa quyện giữa yếu tố nào trong thơ Hồ Chí Minh?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'vầng trăng' trong bài thơ 'Ngắm trăng' ('Vọng nguyệt').

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Bài thơ 'Lai Tân' (Nhật kí trong tù) thể hiện rõ nhất bút pháp nghệ thuật nào của Hồ Chí Minh khi viết về hiện thực xã hội?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Ba câu thơ đầu của bài 'Lai Tân' ('Quan lại ăn tiền, lính canh cửa/ Đình trưởng tham nhũng, lính công sai/ Công đường mở cửa, tiền nong tới') vạch trần hiện thực gì ở nhà tù Lai Tân?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Câu thơ cuối bài 'Lai Tân': 'Trời đất Lai Tân vẫn thái bình' mang ý nghĩa gì trong bối cảnh ba câu thơ đầu?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: 'Tuyên ngôn Độc lập' của Hồ Chí Minh là một văn kiện lịch sử có giá trị to lớn. Về mặt nghệ thuật lập luận, tác phẩm này thể hiện rõ nhất đặc điểm nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Việc Hồ Chí Minh trích dẫn 'Tuyên ngôn Độc lập' của Mỹ và 'Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền' của Pháp ở phần mở đầu 'Tuyên ngôn Độc lập' của Việt Nam nhằm mục đích gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Phần thứ hai của 'Tuyên ngôn Độc lập' (từ 'Thế mà hơn 80 năm nay...' đến '...thoát ly hẳn pháp luật của Pháp') có chức năng chính là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Đoạn cuối 'Tuyên ngôn Độc lập' ('Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn 80 năm... Quyết tâm giữ trọn quyền độc lập...') thể hiện rõ nhất điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Bên cạnh giá trị lịch sử và chính trị, 'Tuyên ngôn Độc lập' còn có giá trị nghệ thuật đặc sắc. Giá trị đó chủ yếu nằm ở đâu?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Phân tích sự khác biệt cốt lõi về mục đích sáng tác giữa 'Nhật kí trong tù' và 'Tuyên ngôn Độc lập'?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Hình ảnh 'người tù' trong 'Nhật kí trong tù' không chỉ là một cá nhân chịu khổ mà còn mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Ý nghĩa đó là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Nhận định nào sau đây *không* đúng khi nói về giá trị của tập thơ 'Nhật kí trong tù'?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Khi phân tích thơ Hồ Chí Minh, yếu tố nào sau đây thường được coi là 'chất thép'?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Yếu tố nào sau đây thường được coi là 'chất tình' trong thơ Hồ Chí Minh?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: So sánh về mặt ngôn ngữ giữa 'Tuyên ngôn Độc lập' và một bài thơ bất kỳ trong 'Nhật kí trong tù', ta thấy sự khác biệt rõ rệt nhất ở điểm nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Bài thơ 'Đi đường' ('Tẩu lộ') trong 'Nhật kí trong tù' mang ý nghĩa triết lý sâu sắc. Triết lý đó là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Nhận định 'Thơ Bác là thơ tuyên truyền, cổ động' đúng đến mức độ nào? Hãy phân tích.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Đoạn văn sau trong 'Tuyên ngôn Độc lập' ('Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để dựng nên nước Việt Nam độc lập...') thể hiện rõ nhất điều gì về cuộc Cách mạng tháng Tám?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Chất liệu nào sau đây được Hồ Chí Minh sử dụng phổ biến trong thơ để thể hiện tâm hồn và triết lý sống?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: So với thơ ca trung đại Việt Nam, thơ Hồ Chí Minh có điểm kế thừa và phát triển nào về thể loại?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Khi đọc thơ Bác, ta thường cảm nhận được sự thống nhất giữa các mặt đối lập (ví dụ: tù và trăng, chiến sĩ và thi sĩ). Đặc điểm này thể hiện điều gì trong tư tưởng và phong cách của Bác?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Ngoài 'Nhật kí trong tù' và 'Tuyên ngôn Độc lập', tác phẩm nào sau đây *không* phải là sáng tác tiêu biểu của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh được đề cập trong chương trình Ngữ văn phổ thông?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Trong bài thơ 'Giải đi sớm' ('Tảo giải'), hình ảnh 'Phương Đông màu trắng chuyển sang hồng' báo hiệu điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Phân tích điểm độc đáo trong cách thể hiện chủ đề 'đi đường' của Hồ Chí Minh so với các nhà thơ cổ điển?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Đoạn trích 'Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do, độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.' (Tuyên ngôn Độc lập) thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của dân tộc Việt Nam?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 09

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất sự thống nhất giữa con người nhà thơ và con người chiến sĩ cách mạng trong thơ Hồ Chí Minh?

  • A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ điển.
  • B. Tập trung miêu tả cuộc sống thường nhật, tránh xa đề tài cách mạng.
  • C. Chỉ viết về những sự kiện chính trị lớn lao, không bộc lộ cảm xúc cá nhân.
  • D. Sự hòa quyện giữa chất thép (tinh thần chiến đấu) và chất tình (tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên, con người).

Câu 2: Khi phân tích bài thơ "Ngắm trăng" ("Vọng nguyệt") trong "Nhật kí trong tù", yếu tố nào dưới đây thể hiện rõ nhất bản lĩnh kiên cường và phong thái ung dung của Hồ Chí Minh dù đang trong cảnh ngục tù?

  • A. Việc nhớ về quê hương, gia đình.
  • B. Sự bất lực trước hoàn cảnh khắc nghiệt.
  • C. Sự vượt lên trên hoàn cảnh tù đày để giao cảm với vẻ đẹp của thiên nhiên (trăng).
  • D. Miêu tả chi tiết sự khổ cực của cuộc sống trong tù.

Câu 3: Đoạn thơ sau trong "Nhật kí trong tù" gợi cho anh/chị suy nghĩ gì về tinh thần của người tù cách mạng?
"Thân thể ở trong lao,
Tinh thần ở ngoài lao.
Muốn nên sự nghiệp lớn,
Tinh thần càng phải cao."

  • A. Thể hiện ý chí vượt thoát hoàn cảnh, coi trọng sức mạnh tinh thần.
  • B. Miêu tả sự đối lập giữa thân thể và tinh thần trong tù.
  • C. Khẳng định thân thể và tinh thần đều bị giam cầm.
  • D. Cho thấy sự tuyệt vọng và buông xuôi trước số phận.

Câu 4: Bài thơ "Lai Tân" của Hồ Chí Minh, dù viết về chốn quan trường nhếch nhác, lại thể hiện rõ nét tài năng nghệ thuật nào của tác giả?

  • A. Khả năng sử dụng ngôn ngữ lãng mạn, bay bổng.
  • B. Nghệ thuật trào phúng, châm biếm sâu cay nhưng kín đáo.
  • C. Tập trung vào miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên.
  • D. Sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ, tượng trưng.

Câu 5: So với các tác phẩm thơ cổ điển cùng thể loại tứ tuyệt, bài "Ngắm trăng" của Hồ Chí Minh có điểm gì khác biệt cơ bản về nội dung và cảm hứng?

  • A. Chỉ thuần túy tả cảnh trăng đêm.
  • B. Thể hiện nỗi buồn ly biệt, nhớ nhà.
  • C. Tập trung vào ca ngợi vẻ đẹp tuyệt mỹ của vầng trăng.
  • D. Sự kết hợp độc đáo giữa tình yêu thiên nhiên và tinh thần thép của người chiến sĩ cách mạng.

Câu 6: Khi nghiên cứu về phong cách thơ Hồ Chí Minh, đặc điểm nào sau đây cho thấy sự ảnh hưởng của văn học cổ điển phương Đông?

  • A. Sử dụng thể thơ truyền thống như tứ tuyệt, thất ngôn tứ tuyệt.
  • B. Tập trung vào miêu tả hiện thực xã hội đương đại.
  • C. Áp dụng các kỹ thuật thơ tự do hiện đại.
  • D. Sử dụng nhiều từ ngữ khoa học, kỹ thuật.

Câu 7: "Tuyên ngôn Độc lập" của Hồ Chí Minh được đánh giá là một áng văn chính luận mẫu mực. Yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên sức thuyết phục và giá trị lịch sử, văn học của tác phẩm?

  • A. Chỉ đơn thuần kể lại lịch sử chống Pháp.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ khoa trương, cường điệu.
  • C. Kết hợp lập luận chặt chẽ, bằng chứng hùng hồn với cảm xúc mãnh liệt, ngôn ngữ trang trọng.
  • D. Tập trung phê phán gay gắt mà không đưa ra lý lẽ.

Câu 8: Luận điểm nào trong "Tuyên ngôn Độc lập" thể hiện rõ nhất tư tưởng nhân quyền và quyền dân tộc tự quyết của Hồ Chí Minh, dựa trên việc kế thừa các giá trị tiến bộ của nhân loại?

  • A. Phần tố cáo tội ác của thực dân Pháp.
  • B. Phần trích dẫn các bản tuyên ngôn độc lập của Mỹ và Pháp.
  • C. Phần tuyên bố chấm dứt chế độ thực dân Pháp.
  • D. Phần kêu gọi sự ủng hộ của quốc tế.

Câu 9: Phân tích đoạn cuối "Tuyên ngôn Độc lập" ("Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập...") cho thấy điều gì về ý chí và quyết tâm của dân tộc Việt Nam?

  • A. Khẳng định chủ quyền thiêng liêng và ý chí bảo vệ độc lập, tự do đến cùng.
  • B. Biểu lộ sự lo ngại về khả năng giữ vững độc lập.
  • C. Kêu gọi sự giúp đỡ từ các cường quốc.
  • D. Nhấn mạnh vào những khó khăn sắp tới.

Câu 10: Trong các tác phẩm của Hồ Chí Minh, yếu tố nào thường xuyên được sử dụng để thể hiện tình yêu thiên nhiên và tâm hồn lạc quan của Người, ngay cả trong hoàn cảnh khó khăn?

  • A. Hình ảnh vũ khí, chiến trường.
  • B. Các khái niệm trừu tượng về chính trị.
  • C. Hình ảnh trăng, núi rừng, hoa.
  • D. Các công thức toán học, vật lý.

Câu 11: Đọc "Nhật kí trong tù", ta thấy bên cạnh chất "thép" cách mạng, còn có chất "tình" rất rõ nét. "Chất tình" này được biểu hiện qua những khía cạnh nào?

  • A. Sự căm ghét tột độ đối với kẻ thù.
  • B. Chỉ quan tâm đến công việc cách mạng.
  • C. Miêu tả chi tiết cuộc sống khắc nghiệt trong tù.
  • D. Tình yêu thiên nhiên, con người, nỗi nhớ quê hương, sự đồng cảm với những người cùng cảnh ngộ.

Câu 12: Nghệ thuật trào phúng trong thơ văn Hồ Chí Minh (như trong "Lai Tân" hoặc "Vi hành") thường hướng tới mục đích gì?

  • A. Phê phán, vạch trần bản chất xấu xa của kẻ thù, quan lại thối nát hoặc thói hư tật xấu trong xã hội.
  • B. Ca ngợi vẻ đẹp của cuộc sống.
  • C. Bày tỏ nỗi buồn, sự thất vọng.
  • D. Miêu tả sự hài hước thuần túy, không có ý nghĩa phê phán.

Câu 13: Câu thơ "Nay ở trong thơ nên có thép" thể hiện quan niệm sáng tác nào của Hồ Chí Minh?

  • A. Thơ chỉ cần đẹp về hình thức.
  • B. Thơ cần mang nội dung cách mạng, ý chí chiến đấu.
  • C. Thơ phải hoàn toàn tách rời hiện thực cuộc sống.
  • D. Thơ chỉ nên viết về tình yêu lãng mạn.

Câu 14: "Nhật kí trong tù" không chỉ có giá trị văn học mà còn có giá trị tài liệu lịch sử. Điều này được thể hiện qua khía cạnh nào?

  • A. Miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên Trung Quốc.
  • B. Ghi lại những suy tư cá nhân, không liên quan đến xã hội.
  • C. Chỉ tập trung vào cảm xúc của tác giả.
  • D. Phản ánh chân thực cuộc sống trong nhà tù Tưởng Giới Thạch, bộ mặt xã hội Trung Quốc lúc bấy giờ.

Câu 15: Phân tích bài "Ngắm trăng", sự "giao cảm" giữa người và trăng ("Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ / Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ") cho thấy điều gì về tâm hồn Hồ Chí Minh?

  • A. Một tâm hồn nghệ sĩ nhạy cảm, yêu thiên nhiên, vượt lên trên hoàn cảnh khắc nghiệt của tù đày.
  • B. Sự cô đơn, tuyệt vọng hoàn toàn.
  • C. Chỉ đơn thuần là hành động quan sát tự nhiên.
  • D. Sự thờ ơ, lãnh đạm với thế giới bên ngoài.

Câu 16: Điểm đặc sắc trong phong cách văn chính luận của Hồ Chí Minh là gì?

  • A. Chỉ sử dụng lý lẽ khô khan.
  • B. Thiếu tính thuyết phục, chỉ dựa vào cảm xúc.
  • C. Kết hợp nhuần nhuyễn tính luận chiến sắc bén với tình cảm cách mạng nồng nàn, ngôn ngữ giản dị, trong sáng.
  • D. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu.

Câu 17: "Bản án chế độ thực dân Pháp" là một tác phẩm văn xuôi tiêu biểu của Nguyễn Ái Quốc. Tác phẩm này chủ yếu sử dụng phương pháp lập luận nào để vạch trần tội ác của chủ nghĩa thực dân?

  • A. Chủ yếu dựa vào cảm xúc cá nhân.
  • B. Sử dụng hệ thống bằng chứng, số liệu cụ thể, kết hợp với giọng văn đanh thép, mỉa mai.
  • C. Chỉ đưa ra những nhận định chung chung.
  • D. Tập trung miêu tả vẻ đẹp của đất nước bị đô hộ.

Câu 18: Khi đọc các tác phẩm của Hồ Chí Minh, ta thấy nổi bật tinh thần lạc quan cách mạng. Tinh thần này được thể hiện ngay cả trong những hoàn cảnh bi đát nhất, như thế nào?

  • A. Ông luôn né tránh nói về khó khăn.
  • B. Ông chỉ viết về những thành công.
  • C. Ông chỉ thể hiện sự lạc quan khi ở bên ngoài nhà tù.
  • D. Ông tìm thấy niềm vui, vẻ đẹp trong cuộc sống (thiên nhiên, con người), giữ vững niềm tin vào tương lai, đấu tranh.

Câu 19: Giá trị nhân đạo trong thơ văn Hồ Chí Minh được biểu hiện như thế nào?

  • A. Chỉ thể hiện sự căm ghét đối với kẻ thù.
  • B. Chỉ tập trung vào ca ngợi bản thân.
  • C. Sự đồng cảm sâu sắc với nỗi khổ của nhân dân lao động, tình yêu thương con người, niềm tin vào khả năng giải phóng của họ.
  • D. Chỉ quan tâm đến số phận cá nhân.

Câu 20: Phân tích bài thơ "Giải đi sớm" ("Tảo giải") trong "Nhật kí trong tù" giúp ta hiểu thêm điều gì về con người Hồ Chí Minh?

  • A. Tinh thần chủ động, ý chí vượt khó, và khả năng tìm thấy vẻ đẹp trong hành trình gian khổ.
  • B. Sự than vãn, kêu ca về hoàn cảnh.
  • C. Chỉ đơn thuần miêu tả cảnh bình minh.
  • D. Sự chờ đợi, phụ thuộc vào người khác.

Câu 21: Theo anh/chị, tại sao "Nhật kí trong tù" lại được coi là một trong những đỉnh cao của thơ ca cách mạng Việt Nam?

  • A. Vì đây là tác phẩm duy nhất Hồ Chí Minh viết về tù đày.
  • B. Vì nó chỉ sử dụng thể thơ hiện đại.
  • C. Vì nó chỉ thuần túy ghi chép sự kiện hàng ngày.
  • D. Vì nó kết hợp hài hòa giữa chất thép và chất tình, thể hiện bản lĩnh phi thường, tâm hồn cao đẹp của người chiến sĩ, nghệ sĩ, và phản ánh hiện thực một cách sâu sắc.

Câu 22: Yếu tố nào trong thơ Hồ Chí Minh cho thấy sự gần gũi, giản dị, khác với hình ảnh lãnh tụ xa cách?

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, trang trọng.
  • B. Ngôn ngữ thơ mộc mạc, tự nhiên, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày, hình ảnh đời thường.
  • C. Chỉ viết về các vấn đề chính trị cấp cao.
  • D. Luôn giữ khoảng cách với người đọc.

Câu 23: Khi đọc "Tuyên ngôn Độc lập", đoạn nào thể hiện rõ nhất tính pháp lý và cơ sở lập quốc của Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa?

  • A. Phần tuyên bố chấm dứt mọi hiệp ước mà Pháp đã ký với các nước khác về Việt Nam và xóa bỏ mọi đặc quyền của Pháp trên đất Việt Nam.
  • B. Phần trích dẫn Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ.
  • C. Phần tố cáo tội ác của Pháp.
  • D. Phần kêu gọi nhân dân đứng lên.

Câu 24: Phân tích sự khác biệt giữa thơ và văn chính luận của Hồ Chí Minh, ta thấy điều gì về mục đích sáng tác của Người?

  • A. Thơ chỉ để giải trí, văn chính luận để tuyên truyền.
  • B. Cả hai đều chỉ để bộc lộ cảm xúc cá nhân.
  • C. Thơ thường bộc lộ tâm tư, tình cảm, bản lĩnh cá nhân; văn chính luận nhằm mục đích đấu tranh trực diện, tuyên truyền đường lối cách mạng.
  • D. Cả hai đều không có mục đích rõ ràng.

Câu 25: Dựa vào kiến thức về "Tuyên ngôn Độc lập", hãy cho biết tại sao việc trích dẫn Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ (1776) và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Pháp (1791) lại có ý nghĩa chiến thuật trong lập luận của Hồ Chí Minh?

  • A. Sử dụng "gậy ông đập lưng ông", mượn lời lẽ của chính các nước đế quốc để tố cáo hành động phi nhân, phi nghĩa của chúng tại Việt Nam.
  • B. Thể hiện sự ngưỡng mộ tuyệt đối đối với các cuộc cách mạng tư sản.
  • C. Chỉ đơn thuần là việc sao chép các văn bản lịch sử.
  • D. Nhằm mục đích gây bối rối cho kẻ thù.

Câu 26: Hình ảnh "hoa" xuất hiện trong một số bài thơ của Hồ Chí Minh (ví dụ: "Chiều tối"). Việc Người vẫn quan sát và rung động trước vẻ đẹp giản dị này trong hoàn cảnh tù đày gợi lên điều gì?

  • A. Sự chú ý đến những chi tiết nhỏ nhặt, không quan trọng.
  • B. Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, luôn hướng về vẻ đẹp của sự sống và thiên nhiên, là biểu hiện của "chất tình".
  • C. Nỗi ám ảnh về cái chết.
  • D. Sự lãng quên hoàn toàn mục tiêu cách mạng.

Câu 27: Đọc bài "Lai Tân", câu thơ "Ban trưởng nhà lao chuyên đánh bạc" và "Chánh nha lại hút thuốc phiện nhừ" sử dụng biện pháp tu từ nào để tạo nên tiếng cười châm biếm?

  • A. So sánh.
  • B. Ẩn dụ.
  • C. Liệt kê và miêu tả trực diện hành động đồi bại của quan chức.
  • D. Hoán dụ.

Câu 28: Nội dung nào dưới đây không phải là đặc điểm nghệ thuật chung của thơ Hồ Chí Minh?

  • A. Sự kết hợp giữa yếu tố cổ điển và hiện đại.
  • B. Ngôn ngữ giản dị, hàm súc.
  • C. Sự hòa quyện giữa chất thép và chất tình.
  • D. Sử dụng nhiều từ láy phức tạp, cầu kỳ.

Câu 29: Đặt "Nhật kí trong tù" vào bối cảnh lịch sử cụ thể (năm 1942-1943, khi HCM bị chính quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam), việc Người vẫn sáng tác thơ cho thấy điều gì về vai trò của văn học đối với Người?

  • A. Văn học là phương tiện để ghi lại trải nghiệm, rèn luyện ý chí, giữ vững tinh thần và kết nối với thế giới bên ngoài.
  • B. Văn học chỉ là cách để giết thời gian trong tù.
  • C. Văn học không có ý nghĩa gì trong hoàn cảnh đấu tranh.
  • D. Văn học là công cụ để phản ánh sự tuyệt vọng.

Câu 30: Đánh giá về vị trí của Hồ Chí Minh trong văn học Việt Nam hiện đại, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Ông là người đầu tiên viết thơ bằng chữ Quốc ngữ.
  • B. Ông là người có số lượng tác phẩm lớn nhất.
  • C. Ông là một nhà văn, nhà thơ lớn, đồng thời là người sáng lập và lãnh đạo cách mạng, có sự thống nhất cao độ giữa sự nghiệp văn chương và sự nghiệp cách mạng.
  • D. Ông chỉ nổi tiếng với một tác phẩm duy nhất.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Phân tích đoạn cuối 'Tuyên ngôn Độc lập' ('Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập...') cho thấy điều gì về ý chí và quyết tâm của dân tộc Việt Nam?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Trong các tác phẩm của Hồ Chí Minh, yếu tố nào thường xuyên được sử dụng để thể hiện tình yêu thiên nhiên và tâm hồn lạc quan của Người, ngay cả trong hoàn cảnh khó khăn?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Đọc 'Nhật kí trong tù', ta thấy bên cạnh chất 'thép' cách mạng, còn có chất 'tình' rất rõ nét. 'Chất tình' này được biểu hiện qua những khía cạnh nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Nghệ thuật trào phúng trong thơ văn Hồ Chí Minh (như trong 'Lai Tân' hoặc 'Vi hành') thường hướng tới mục đích gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Câu thơ 'Nay ở trong thơ nên có thép' thể hiện quan niệm sáng tác nào của Hồ Chí Minh?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: 'Nhật kí trong tù' không chỉ có giá trị văn học mà còn có giá trị tài liệu lịch sử. Điều này được thể hiện qua khía cạnh nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Phân tích bài 'Ngắm trăng', sự 'giao cảm' giữa người và trăng ('Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ / Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ') cho thấy điều gì về tâm hồn Hồ Chí Minh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Điểm đặc sắc trong phong cách văn chính luận của Hồ Chí Minh là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: 'Bản án chế độ thực dân Pháp' là một tác phẩm văn xuôi tiêu biểu của Nguyễn Ái Quốc. Tác phẩm này chủ yếu sử dụng phương pháp lập luận nào để vạch trần tội ác của chủ nghĩa thực dân?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Khi đọc các tác phẩm của Hồ Chí Minh, ta thấy nổi bật tinh thần lạc quan cách mạng. Tinh thần này được thể hiện ngay cả trong những hoàn cảnh bi đát nhất, như thế nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Giá trị nhân đạo trong thơ văn Hồ Chí Minh được biểu hiện như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Phân tích bài thơ 'Giải đi sớm' ('Tảo giải') trong 'Nhật kí trong tù' giúp ta hiểu thêm điều gì về con người Hồ Chí Minh?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Theo anh/chị, tại sao 'Nhật kí trong tù' lại được coi là một trong những đỉnh cao của thơ ca cách mạng Việt Nam?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Yếu tố nào trong thơ Hồ Chí Minh cho thấy sự gần gũi, giản dị, khác với hình ảnh lãnh tụ xa cách?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Khi đọc 'Tuyên ngôn Độc lập', đoạn nào thể hiện rõ nhất tính pháp lý và cơ sở lập quốc của Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Phân tích sự khác biệt giữa thơ và văn chính luận của Hồ Chí Minh, ta thấy điều gì về mục đích sáng tác của Người?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Dựa vào kiến thức về 'Tuyên ngôn Độc lập', hãy cho biết tại sao việc trích dẫn Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ (1776) và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Pháp (1791) lại có ý nghĩa chiến thuật trong lập luận của Hồ Chí Minh?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Hình ảnh 'hoa' xuất hiện trong một số bài thơ của Hồ Chí Minh (ví dụ: 'Chiều tối'). Việc Người vẫn quan sát và rung động trước vẻ đẹp giản dị này trong hoàn cảnh tù đày gợi lên điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Đọc bài 'Lai Tân', câu thơ 'Ban trưởng nhà lao chuyên đánh bạc' và 'Chánh nha lại hút thuốc phiện nhừ' sử dụng biện pháp tu từ nào để tạo nên tiếng cười châm biếm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Nội dung nào dưới đây không phải là đặc điểm nghệ thuật chung của thơ Hồ Chí Minh?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Đặt 'Nhật kí trong tù' vào bối cảnh lịch sử cụ thể (năm 1942-1943, khi HCM bị chính quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam), việc Người vẫn sáng tác thơ cho thấy điều gì về vai trò của văn học đối với Người?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Đánh giá về vị trí của Hồ Chí Minh trong văn học Việt Nam hiện đại, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 7: Tiểu thuyết hiện đại - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Đặc điểm cốt lõi nào của tiểu thuyết hiện đại thể hiện rõ nhất sự chuyển dịch trọng tâm từ việc miêu tả thế giới khách quan sang khám phá thế giới nội tâm con người?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 7: Tiểu thuyết hiện đại - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: So với tiểu thuyết truyền thống thường có người kể chuyện toàn tri, biết hết mọi chuyện, tiểu thuyết hiện đại có xu hướng sử dụng điểm nhìn trần thuật đa dạng và linh hoạt hơn. Sự thay đổi này chủ yếu nhằm mục đích gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 7: Tiểu thuyết hiện đại - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Một đoạn trích từ tiểu thuyết mô tả suy nghĩ miên man, đứt đoạn, những hồi ức bất chợt và cảm xúc lẫn lộn của nhân vật khi đang đối diện với một tình huống khó xử, không theo một trình tự logic hay thời gian nhất định. Kĩ thuật trần thuật nào của tiểu thuyết hiện đại được sử dụng ở đây?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 7: Tiểu thuyết hiện đại - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Khác biệt cơ bản trong quan niệm về thời gian và không gian giữa tiểu thuyết truyền thống và tiểu thuyết hiện đại là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 7: Tiểu thuyết hiện đại - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Nhân vật trong tiểu thuyết hiện đại thường được xây dựng phức tạp, mâu thuẫn, khó nắm bắt và có chiều sâu nội tâm. Điều này phản ánh quan niệm nào về con người trong thời đại hiện đại?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 7: Tiểu thuyết hiện đại - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Cấu trúc của nhiều tiểu thuyết hiện đại có xu hướng phá vỡ trật tự truyền thống (mở đầu - diễn biến - kết thúc), trở nên phân mảnh, lắp ghép, thậm chí không có cốt truyện rõ ràng. Mục đích của sự phá vỡ cấu trúc này là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 7: Tiểu thuyết hiện đại - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Ngôn ngữ trong tiểu thuyết hiện đại có những thay đổi đáng kể so với truyền thống, thường mang tính đa nghĩa, gợi mở, thậm chí là thô ráp, đời thường. Sự thay đổi này chủ yếu nhằm mục đích gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 7: Tiểu thuyết hiện đại - Cánh diều

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Thuật ngữ nào dùng để chỉ việc nhiều giọng nói, nhiều quan điểm khác nhau (của tác giả, nhân vật, xã hội...) cùng tồn tại và đối thoại bình đẳng trong một tác phẩm tiểu thuyết hiện đại?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 10

Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất sự kết hợp giữa chất thép cách mạng và chất thơ trong sáng tác của Hồ Chí Minh?

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ chính trị, khẩu hiệu cách mạng.
  • B. Tập trung miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên một cách thuần túy.
  • C. Thể hiện trực tiếp nỗi nhớ quê hương, gia đình.
  • D. Viết về hoàn cảnh khắc nghiệt bằng giọng điệu lạc quan, yêu đời, giàu cảm xúc trước thiên nhiên và con người.

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc Hồ Chí Minh sử dụng hình ảnh vầng trăng trong bài thơ "Ngắm trăng" ("Vọng nguyệt") (trong tập "Nhật kí trong tù").

  • A. Nhấn mạnh sự cô đơn, tù túng của người tù.
  • B. Thể hiện khao khát tự do, thoát khỏi cảnh tù ngục.
  • C. Làm nổi bật tâm hồn thi sĩ, vượt lên trên hoàn cảnh tù đày khắc nghiệt để giao cảm với vẻ đẹp thiên nhiên.
  • D. Miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của thiên nhiên nơi Bác bị giam giữ.

Câu 3: Đoạn thơ sau trong "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện rõ nhất tinh thần gì của cuộc kháng chiến chống Pháp?
"Cảnh rừng Việt Bắc thật hay
Vượn hót chim kêu suốt ngày
Kháng chiến thành công ta trở lại
Tan sương đáy suối nên xây nhà."

  • A. Sự gian khổ, hy sinh của chiến sĩ.
  • B. Tinh thần lạc quan, tin tưởng vào tương lai chiến thắng.
  • C. Vẻ đẹp hoang sơ, bí ẩn của rừng Việt Bắc.
  • D. Nỗi nhớ quê hương, đồng bằng.

Câu 4: Trong "Tuyên ngôn Độc lập", việc Hồ Chí Minh trích dẫn hai bản tuyên ngôn nổi tiếng của Mỹ (1776) và Pháp (1791) có ý nghĩa chính là gì?

  • A. Tạo cơ sở pháp lý quốc tế cho bản Tuyên ngôn, đặt nền độc lập của Việt Nam trên nền tảng các giá trị phổ quát của nhân loại đã được công nhận.
  • B. Cho thấy Việt Nam có nền văn hóa tương đồng với các nước phương Tây.
  • C. Thể hiện sự ngưỡng mộ đối với nền văn hóa và chính trị của Mỹ, Pháp.
  • D. Kêu gọi sự giúp đỡ về quân sự và kinh tế từ Mỹ và Pháp.

Câu 5: Phân tích mục đích trào phúng của Hồ Chí Minh khi xây dựng nhân vật "ông Phủ" trong truyện ngắn "Vi hành".

  • A. Ca ngợi tài năng hóa trang của người Việt Nam.
  • B. Phê phán sự giả tạo, hợm hĩnh của tầng lớp thượng lưu Pháp.
  • C. Thể hiện sự đồng cảm với những người Pháp bị lừa gạt.
  • D. Mỉa mai, vạch trần bản chất giả dối, đạo đức giả của chính quyền thực dân Pháp, đặc biệt là Toàn quyền An-be Xa-rô.

Câu 6: Khi đọc "Nhật kí trong tù", độc giả cảm nhận rõ nhất sự thống nhất giữa hai con người trong Bác là:

  • A. Nhà thơ lãng mạn và nhà chính trị thực dụng.
  • B. Người chiến sĩ cách mạng kiên cường và thi sĩ nhạy cảm, yêu đời.
  • C. Nhà hiền triết uyên bác và người nông dân chất phác.
  • D. Nhà ngoại giao tài ba và nhà văn trào phúng.

Câu 7: Đoạn văn sau trong "Tuyên ngôn Độc lập" sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào?
"Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỷ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng hòa."

  • A. So sánh.
  • B. Ẩn dụ.
  • C. Liệt kê, điệp cấu trúc.
  • D. Nhân hóa.

Câu 8: Bài thơ "Lai Tân" (trong tập "Nhật kí trong tù") chủ yếu thể hiện nội dung gì?

  • A. Phê phán, mỉa mai chế độ nhà tù Trung Quốc Quốc dân Đảng và bộ máy quan lại thối nát.
  • B. Miêu tả vẻ đẹp của cảnh vật nơi nhà tù Lai Tân.
  • D. Ca ngợi tinh thần chiến đấu của người tù cộng sản.

Câu 9: Khi so sánh "Tuyên ngôn Độc lập" với các bản tuyên ngôn khác trên thế giới, điểm đặc sắc về mặt lập luận của Hồ Chí Minh là gì?

  • A. Chỉ dựa hoàn toàn vào luật pháp quốc tế.
  • B. Chỉ nhấn mạnh vào truyền thống lịch sử dân tộc.
  • C. Trực tiếp kêu gọi Liên Hợp Quốc can thiệp.
  • D. Kết hợp chặt chẽ cơ sở pháp lý (dựa vào quyền con người, quyền dân tộc của các bản tuyên ngôn nổi tiếng) với cơ sở thực tiễn (tội ác của thực dân Pháp, quá trình đấu tranh giành độc lập của nhân dân Việt Nam).

Câu 10: Nhận xét nào sau đây KHÔNG CHÍNH XÁC về phong cách thơ Hồ Chí Minh?

  • A. Ngắn gọn, hàm súc, giàu tính suy tưởng.
  • B. Giàu chất thép cách mạng và chất thơ trữ tình.
  • C. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố bác học, ngôn ngữ trau chuốt, phức tạp.
  • D. Mang đậm tính dân tộc và tinh thần quốc tế.

Câu 11: Đọc đoạn trích sau từ một bài thơ trong "Nhật kí trong tù":
"Thân thể ở trong lao,
Tinh thần ở ngoài lao."
Hai câu thơ này thể hiện tư tưởng, phẩm chất gì của người tù cách mạng Hồ Chí Minh?

  • A. Sự bất lực trước hoàn cảnh.
  • B. Tinh thần tự do, ý chí kiên cường, vượt lên trên sự giam hãm thể xác.
  • C. Nỗi buồn chán, tuyệt vọng.
  • D. Sự cam chịu số phận.

Câu 12: Trong "Vi hành", tình huống trớ trêu khi nhân vật "tôi" bị nhầm là Toàn quyền An-be Xa-rô có tác dụng gì trong việc bộc lộ chủ đề tác phẩm?

  • A. Làm cho câu chuyện thêm phần ly kỳ, hấp dẫn.
  • B. Ca ngợi sự khéo léo của nhân vật "tôi".
  • C. Thể hiện sự ngẫu nhiên, may mắn trong cuộc sống.
  • D. Tạo tiếng cười trào phúng, vạch trần sự lố bịch, giả dối của chính quyền thực dân và bộ mặt thật của "khai hóa văn minh".

Câu 13: Nhận định nào dưới đây khái quát đúng nhất về giá trị của tập thơ "Nhật kí trong tù"?

  • A. Chủ yếu là ghi chép về cuộc sống khắc nghiệt trong nhà tù.
  • B. Là tập thơ trữ tình thuần túy, thể hiện tình yêu thiên nhiên.
  • C. Là một bức chân dung tinh thần tự họa của người chiến sĩ cộng sản vĩ đại và nhà thơ trữ tình sâu sắc trong hoàn cảnh đặc biệt.
  • D. Là tài liệu lịch sử ghi lại chi tiết các sự kiện chính trị thời đó.

Câu 14: Đoạn thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" được viết trong hoàn cảnh nào?

  • A. Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, khi Bác và Trung ương Đảng ở Việt Bắc.
  • B. Khi Bác hoạt động ở nước ngoài.
  • C. Sau khi hòa bình lập lại ở miền Bắc.
  • D. Trong thời gian Bác bị giam giữ ở Trung Quốc.

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của câu văn kết thúc "Tuyên ngôn Độc lập": "Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do, độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy."

  • A. Là lời kêu gọi các nước khác công nhận nền độc lập của Việt Nam.
  • B. Khẳng định chủ quyền và ý chí sắt đá của toàn dân tộc trong việc bảo vệ nền độc lập vừa giành được.
  • C. Nhấn mạnh sự hy sinh, mất mát của nhân dân trong cuộc đấu tranh.
  • D. Thể hiện sự lo lắng về tương lai của đất nước.

Câu 16: Chất "thép" trong thơ Hồ Chí Minh thể hiện ở điểm nào?

  • A. Sử dụng nhiều hình ảnh về vũ khí, chiến tranh.
  • B. Miêu tả sức mạnh cơ bắp của con người.
  • C. Tinh thần chiến đấu kiên cường, ý chí vượt khó, niềm tin vào cách mạng và tương lai.
  • D. Ngôn ngữ khô khan, thiếu cảm xúc.

Câu 17: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng trong bài "Lai Tân" để tạo nên tiếng cười trào phúng là gì?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ khách quan, miêu tả chân thực nhưng hàm chứa sự mỉa mai kín đáo.
  • B. Phóng đại, khoa trương sự thật.
  • C. Chơi chữ, tạo ra các lớp nghĩa.
  • D. Đối lập mạnh mẽ giữa cái cao cả và cái thấp hèn.

Câu 18: Đọc đoạn thơ sau trong "Nhật kí trong tù":
"Gà gáy một lần đêm chửa tan
Chòm sao Bắc Đẩu vẫn còn ngang
Giải đi sớm đã lên đường vội
Trên mũ, trên vai, hạt lệ tràn."
Hình ảnh "hạt lệ tràn" ở đây nên được hiểu như thế nào cho phù hợp với tinh thần chung của tập thơ?

  • A. Giọt nước mắt của sự yếu đuối, tuyệt vọng.
  • B. Nỗi buồn nhớ quê hương da diết.
  • C. Sự căm giận trước kẻ thù.
  • D. Giọt sương đêm đọng lại trên mũ, vai người đi đường, thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi khổ của những người cùng cảnh ngộ, nhưng không làm lu mờ tinh thần lạc quan, vượt khó.

Câu 19: Điều gì làm cho "Tuyên ngôn Độc lập" vừa mang tính chiến đấu cao, vừa giàu giá trị nhân văn?

  • A. Chỉ tập trung vạch trần tội ác của kẻ thù.
  • B. Chỉ nhấn mạnh vào quyền lợi riêng của dân tộc Việt Nam.
  • C. Kết hợp việc vạch trần tội ác của thực dân Pháp với việc khẳng định quyền con người, quyền dân tộc dựa trên các nguyên tắc phổ quát của nhân loại.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ mềm mỏng, tránh xung đột.

Câu 20: Phẩm chất nào của Hồ Chí Minh được thể hiện rõ nét qua cách ông quan sát và miêu tả cuộc sống trong "Nhật kí trong tù", dù trong hoàn cảnh khắc nghiệt?

  • A. Tính cách nóng nảy, dễ nổi giận.
  • B. Sự thờ ơ, lãnh đạm trước cuộc sống.
  • C. Chỉ quan tâm đến những vấn đề lớn lao, chính trị.
  • D. Tấm lòng nhân hậu, bao dung, sự quan sát tinh tế, sâu sắc trước mọi biểu hiện của cuộc sống và con người, kể cả những điều nhỏ nhặt, bình thường.

Câu 21: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về giọng điệu chủ đạo trong "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Buồn bã, u uất.
  • B. Hồ hởi, lạc quan, tràn đầy niềm tin.
  • C. Trầm ngâm, suy tư.
  • D. Mỉa mai, châm biếm.

Câu 22: Câu chuyện trong "Vi hành" được kể dưới góc nhìn nào?

  • A. Ngôi thứ nhất (nhân vật "tôi").
  • B. Ngôi thứ ba, người kể chuyện toàn tri.
  • C. Ngôi thứ ba, người kể chuyện hạn tri.
  • D. Sự kết hợp linh hoạt giữa ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba.

Câu 23: Cảm hứng chủ đạo trong thơ Hồ Chí Minh là gì?

  • A. Cảm hứng về tình yêu đôi lứa.
  • B. Cảm hứng về vẻ đẹp lãng mạn của thiên nhiên.
  • C. Cảm hứng yêu nước, tinh thần cách mạng, tình yêu thương con người.
  • D. Cảm hứng về những điều kỳ bí, siêu nhiên.

Câu 24: Đọc đoạn thơ sau từ "Nhật kí trong tù":
"Mỗi bước đường đi thêm một trói
Dây trói cột oan khách lạ người
Cảnh vật bốn bề nghe vắng lặng
Chỉ nghe tiếng suối với tiếng đời."
Hình ảnh "tiếng suối với tiếng đời" gợi lên điều gì về tâm trạng và nhận thức của Bác?

  • A. Sự cô lập hoàn toàn với thế giới bên ngoài.
  • B. Nỗi sợ hãi trước sự cô đơn.
  • C. Sự tập trung vào vẻ đẹp thuần túy của thiên nhiên.
  • D. Dù bị giam hãm, Bác vẫn giữ được sự nhạy cảm với thiên nhiên ("tiếng suối") và mối liên hệ sâu sắc với cuộc sống, với nhân dân, với cuộc đấu tranh cách mạng ("tiếng đời").

Câu 25: Nội dung chính của phần cuối "Tuyên ngôn Độc lập" là gì?

  • A. Khẳng định nền độc lập của Việt Nam và tuyên bố ý chí bảo vệ độc lập, tự do của dân tộc.
  • B. Kêu gọi sự giúp đỡ của các nước đồng minh.
  • C. Liệt kê những thành tựu kinh tế sau Cách mạng tháng Tám.
  • D. Đề ra kế hoạch phát triển đất nước trong tương lai.

Câu 26: Phân tích ý nghĩa nhan đề "Vi hành".

  • A. Miêu tả một chuyến đi bí mật.
  • B. Thể hiện sự khâm phục đối với người có quyền lực.
  • C. Mang nghĩa trào phúng, mỉa mai chuyến "vi hành" của một "ông vua không ngai" (Toàn quyền An-be Xa-rô), vạch trần sự giả dối, lố bịch của y.
  • D. Ngụ ý về sự thay đổi thân phận.

Câu 27: Điểm chung về tư tưởng, tình cảm giữa bài "Ngắm trăng" và bài "Giải đi sớm" (trong "Nhật kí trong tù") là gì?

  • A. Cùng tập trung phê phán chế độ nhà tù.
  • B. Đều thể hiện nỗi nhớ quê hương da diết.
  • C. Chỉ miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên ban đêm.
  • D. Đều thể hiện tinh thần lạc quan, vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt, tìm thấy niềm vui trong giao cảm với thiên nhiên và cuộc sống.

Câu 28: Trong "Tuyên ngôn Độc lập", Hồ Chí Minh đã sử dụng những bằng chứng nào để chứng minh tội ác của thực dân Pháp?

  • A. Chủ yếu là các truyền thuyết, giai thoại.
  • B. Các sự kiện lịch sử cụ thể, số liệu thống kê về thuế, tô, đày ải, đàn áp.
  • C. Trích dẫn các bài báo của phương Tây.
  • D. Chỉ dựa vào lời kể của những người chứng kiến.

Câu 29: Phong cách nghệ thuật văn xuôi của Hồ Chí Minh (qua "Vi hành", "Tuyên ngôn Độc lập") có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, giàu tính chiến đấu và nghệ thuật trào phúng (trong "Vi hành").
  • B. Dài dòng, phức tạp, giàu chất trữ tình.
  • C. Chỉ sử dụng ngôn ngữ khoa học, khô khan.
  • D. Chủ yếu miêu tả nội tâm nhân vật.

Câu 30: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng giá trị tổng thể của thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh?

  • A. Chủ yếu có giá trị lịch sử, ít giá trị văn học.
  • B. Chỉ có giá trị trong việc tuyên truyền cách mạng.
  • C. Chỉ thể hiện tâm hồn thi sĩ, ít liên quan đến sự nghiệp cách mạng.
  • D. Là sự kết hợp hài hòa giữa giá trị tư tưởng cách mạng và giá trị nghệ thuật, thể hiện bản lĩnh, tâm hồn cao đẹp của người chiến sĩ cộng sản và nhà văn hóa lớn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất sự kết hợp giữa chất thép cách mạng và chất thơ trong sáng tác của Hồ Chí Minh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc Hồ Chí Minh sử dụng hình ảnh vầng trăng trong bài thơ 'Ngắm trăng' ('Vọng nguyệt') (trong tập 'Nhật kí trong tù').

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đoạn thơ sau trong 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện rõ nhất tinh thần gì của cuộc kháng chiến chống Pháp?
'Cảnh rừng Việt Bắc thật hay
Vượn hót chim kêu suốt ngày
Kháng chiến thành công ta trở lại
Tan sương đáy suối nên xây nhà.'

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong 'Tuyên ngôn Độc lập', việc Hồ Chí Minh trích dẫn hai bản tuyên ngôn nổi tiếng của Mỹ (1776) và Pháp (1791) có ý nghĩa chính là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Phân tích mục đích trào phúng của Hồ Chí Minh khi xây dựng nhân vật 'ông Phủ' trong truyện ngắn 'Vi hành'.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi đọc 'Nhật kí trong tù', độc giả cảm nhận rõ nhất sự thống nhất giữa hai con người trong Bác là:

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Đoạn văn sau trong 'Tuyên ngôn Độc lập' sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào?
'Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỷ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng hòa.'

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Bài thơ 'Lai Tân' (trong tập 'Nhật kí trong tù') chủ yếu thể hiện nội dung gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Khi so sánh 'Tuyên ngôn Độc lập' với các bản tuyên ngôn khác trên thế giới, điểm đặc sắc về mặt lập luận của Hồ Chí Minh là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Nhận xét nào sau đây KHÔNG CHÍNH XÁC về phong cách thơ Hồ Chí Minh?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Đọc đoạn trích sau từ một bài thơ trong 'Nhật kí trong tù':
'Thân thể ở trong lao,
Tinh thần ở ngoài lao.'
Hai câu thơ này thể hiện tư tưởng, phẩm chất gì của người tù cách mạng Hồ Chí Minh?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong 'Vi hành', tình huống trớ trêu khi nhân vật 'tôi' bị nhầm là Toàn quyền An-be Xa-rô có tác dụng gì trong việc bộc lộ chủ đề tác phẩm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Nhận định nào dưới đây khái quát đúng nhất về giá trị của tập thơ 'Nhật kí trong tù'?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Đoạn thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' được viết trong hoàn cảnh nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của câu văn kết thúc 'Tuyên ngôn Độc lập': 'Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do, độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.'

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Chất 'thép' trong thơ Hồ Chí Minh thể hiện ở điểm nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng trong bài 'Lai Tân' để tạo nên tiếng cười trào phúng là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Đọc đoạn thơ sau trong 'Nhật kí trong tù':
'Gà gáy một lần đêm chửa tan
Chòm sao Bắc Đẩu vẫn còn ngang
Giải đi sớm đã lên đường vội
Trên mũ, trên vai, hạt lệ tràn.'
Hình ảnh 'hạt lệ tràn' ở đây nên được hiểu như thế nào cho phù hợp với tinh thần chung của tập thơ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Điều gì làm cho 'Tuyên ngôn Độc lập' vừa mang tính chiến đấu cao, vừa giàu giá trị nhân văn?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Phẩm chất nào của Hồ Chí Minh được thể hiện rõ nét qua cách ông quan sát và miêu tả cuộc sống trong 'Nhật kí trong tù', dù trong hoàn cảnh khắc nghiệt?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về giọng điệu chủ đạo trong 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Câu chuyện trong 'Vi hành' được kể dưới góc nhìn nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Cảm hứng chủ đạo trong thơ Hồ Chí Minh là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Đọc đoạn thơ sau từ 'Nhật kí trong tù':
'Mỗi bước đường đi thêm một trói
Dây trói cột oan khách lạ người
Cảnh vật bốn bề nghe vắng lặng
Chỉ nghe tiếng suối với tiếng đời.'
Hình ảnh 'tiếng suối với tiếng đời' gợi lên điều gì về tâm trạng và nhận thức của Bác?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Nội dung chính của phần cuối 'Tuyên ngôn Độc lập' là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phân tích ý nghĩa nhan đề 'Vi hành'.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Điểm chung về tư tưởng, tình cảm giữa bài 'Ngắm trăng' và bài 'Giải đi sớm' (trong 'Nhật kí trong tù') là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong 'Tuyên ngôn Độc lập', Hồ Chí Minh đã sử dụng những bằng chứng nào để chứng minh tội ác của thực dân Pháp?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Phong cách nghệ thuật văn xuôi của Hồ Chí Minh (qua 'Vi hành', 'Tuyên ngôn Độc lập') có đặc điểm nổi bật nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng giá trị tổng thể của thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh?

Xem kết quả