15+ Đề Trắc nghiệm Vịnh Tản Viên sơn – Chân trời sáng tạo

Câu 1: Trong bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn”, hình ảnh núi Tản Viên hiện lên chủ yếu được nhìn nhận từ góc độ nào?

• A. Địa lý tự nhiên hùng vĩ, tráng lệ
• B. Văn hóa, lịch sử và tâm linh
• C. Sinh hoạt đời thường của người dân
• D. Kinh tế và tài nguyên phong phú

Câu 2: Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong việc khắc họa hình ảnh núi Tản Viên trong bài thơ?

• A. So sánh
• B. Nhân hóa
• C. Ẩn dụ
• D. Hoán dụ

Câu 3: Từ “vịnh” trong nhan đề “Vịnh Tản Viên sơn” thể hiện thái độ và tình cảm gì của tác giả đối với núi Tản Viên?

• A. Ngợi ca, trân trọng vẻ đẹp và giá trị của núi Tản Viên
• B. Tiếc nuối sự thay đổi của núi Tản Viên theo thời gian
• C. Phê phán những tác động tiêu cực đến núi Tản Viên
• D. Miêu tả trung lập, khách quan về núi Tản Viên

Câu 4: Trong bài thơ, hình ảnh núi Tản Viên được liên kết mật thiết với yếu tố văn hóa dân gian nào?

• A. Tín ngưỡng thờ Mẫu
• B. Truyện Sơn Tinh Thủy Tinh
• C. Lễ hội đền Hùng
• D. Hát chèo

Câu 5: Nếu bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn” được sáng tác trong bối cảnh đất nước có chiến tranh, chủ đề của bài thơ có thể được mở rộng thêm khía cạnh ý nghĩa nào?

• A. Tình yêu quê hương, đất nước và tinh thần bảo vệ Tổ quốc
• B. Sự tàn phá và mất mát do chiến tranh gây ra
• C. Khát vọng hòa bình và cuộc sống yên bình
• D. Nỗi nhớ về quá khứ và sự thay đổi của quê hương

Câu 6: Trong một khổ thơ, tác giả viết: “Ngàn năm mây trắng ngang trời/ Bóng Tản sừng sững giữa đời mà trông”. Hai câu thơ này thể hiện đặc điểm nổi bật nào của núi Tản Viên?

• A. Vẻ đẹp hùng vĩ, trường tồn và bất biến trước thời gian
• B. Sự cổ kính, trầm mặc và dấu ấn của lịch sử
• C. Sự thay đổi, biến chuyển của cảnh vật theo mùa
• D. Vẻ đẹp cô đơn, tĩnh lặng giữa không gian bao la

Câu 7: Hình ảnh “mây trắng ngang trời” trong câu thơ trên có thể gợi liên tưởng đến điều gì trong văn hóa và thơ ca truyền thống Việt Nam?

• A. Sự thanh cao, thoát tục và vẻ đẹp tinh khiết
• B. Sự trôi chảy, biến đổi không ngừng của thời gian
• C. Nỗi buồn chia ly, xa cách và sự cô đơn
• D. Sự bình yên, tĩnh lặng và hòa hợp với thiên nhiên

Câu 8: Nếu so sánh với các bài thơ vịnh cảnh khác đã học, “Vịnh Tản Viên sơn” có điểm khác biệt nổi bật nào về giọng điệu?

• A. Giọng điệu trang trọng, nghiêm túc và mang tính giáo huấn
• B. Giọng điệu trữ tình, sâu lắng và giàu cảm xúc cá nhân
• C. Giọng điệu hài hước, dí dỏm và mang tính trào phúng
• D. Giọng điệu bi tráng, hào hùng và thể hiện khí phách anh hùng

Câu 9: Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng những giác quan nào để cảm nhận và miêu tả núi Tản Viên?

• A. Chủ yếu là thị giác, kết hợp với một số cảm nhận về xúc giác và không gian
• B. Chủ yếu là thính giác, tập trung vào âm thanh của núi rừng
• C. Sử dụng đồng đều cả thị giác, thính giác, khứu giác và xúc giác
• D. Chỉ sử dụng thị giác để miêu tả vẻ bề ngoài của núi Tản Viên

Câu 10: Nếu bài thơ được phổ nhạc thành một bài hát, thể loại nhạc nào sẽ phù hợp nhất để thể hiện được tinh thần và cảm xúc của bài thơ?

• A. Nhạc trữ tình, mang âm hưởng dân ca hoặc nhạc không lời du dương
• B. Nhạc rock mạnh mẽ, sôi động
• C. Nhạc rap hiện đại, cá tính
• D. Nhạc dân ca quan họ hoặc chèo truyền thống

Câu 11: Trong bài thơ, hình ảnh núi Tản Viên có vai trò như một biểu tượng văn hóa, vậy biểu tượng đó đại diện cho giá trị tinh thần nào của người Việt?

• A. Sức mạnh vật chất và sự giàu có về tài nguyên
• B. Sự trường tồn, vĩnh cửu và vẻ đẹp tâm linh, văn hóa
• C. Trí tuệ, sự thông thái và khả năng lãnh đạo
• D. Lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu và bảo vệ Tổ quốc

Câu 12: Nếu tác giả muốn thể hiện sự thay đổi của núi Tản Viên theo thời gian, cấu trúc bài thơ có thể thay đổi như thế nào?

• A. Cấu trúc theo trình tự thời gian tuyến tính, từ quá khứ đến hiện tại
• B. Cấu trúc đối chiếu, so sánh giữa hình ảnh núi Tản Viên xưa và nay
• C. Cấu trúc vòng tròn, trở lại điểm khởi đầu sau khi miêu tả sự thay đổi
• D. Cấu trúc tự do, không theo một trật tự nhất định

Câu 13: Trong bài thơ, yếu tố “sơn” (núi) có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện chủ đề và cảm xúc của tác giả?

• A. Gợi không gian rộng lớn, bao la và hùng vĩ của thiên nhiên
• B. Biểu tượng cho sự vĩnh hằng, bất biến và sức mạnh tự nhiên
• C. Thể hiện sự thách thức, khó khăn và ý chí chinh phục
• D. Mang lại cảm giác che chở, bình yên và gần gũi

Câu 14: Nếu bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn” được viết theo thể thơ Đường luật, tác giả cần tuân thủ những quy tắc nào về niêm luật và đối?

• A. Số câu, số chữ trong mỗi câu, luật bằng trắc và sự đối xứng giữa các câu
• B. Chỉ cần đảm bảo số câu và số chữ, không cần quan tâm đến luật bằng trắc
• C. Chỉ cần tuân thủ luật bằng trắc, không bắt buộc về số câu và số chữ
• D. Thể thơ Đường luật không có quy tắc niêm luật và đối

Câu 15: Nếu hình ảnh núi Tản Viên được miêu tả qua lăng kính của một họa sĩ, thay vì nhà thơ, tác phẩm nghệ thuật sẽ có sự khác biệt như thế nào?

• A. Tập trung vào hình ảnh trực quan, màu sắc và đường nét, ít chú trọng đến yếu tố ngôn ngữ và cảm xúc trừu tượng
• B. Chú trọng vào âm thanh và nhịp điệu, ít quan tâm đến hình ảnh và màu sắc
• C. Sử dụng ngôn ngữ tượng hình và ẩn dụ là chủ yếu, ít thể hiện hình ảnh trực tiếp
• D. Không có sự khác biệt đáng kể, cả hai đều hướng đến việc miêu tả vẻ đẹp của núi Tản Viên

Câu 16: Trong bài thơ, tác giả có thể đã gửi gắm thông điệp gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên thông qua hình ảnh núi Tản Viên?

• A. Sự hòa hợp, gắn bó mật thiết và tôn trọng thiên nhiên
• B. Khát vọng chinh phục và khai thác thiên nhiên
• C. Sự bất lực và nhỏ bé của con người trước thiên nhiên
• D. Quan niệm thờ phụng và thần thánh hóa thiên nhiên

Câu 17: Nếu bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn” được viết ở thời điểm hiện tại, với góc nhìn của một người trẻ, giọng điệu và cảm xúc chủ đạo có thể thay đổi như thế nào?

• A. Có thể tươi mới, hiện đại hơn, thể hiện sự năng động và khám phá, nhưng vẫn trân trọng giá trị truyền thống
• B. Trở nên hoài cổ, bi quan và mất niềm tin vào tương lai
• C. Mang tính nổi loạn, phá cách và phủ nhận giá trị truyền thống
• D. Thực dụng hơn, tập trung vào lợi ích kinh tế từ núi Tản Viên

Câu 18: Trong một đoạn thơ, tác giả sử dụng nhiều từ Hán Việt để miêu tả núi Tản Viên. Việc sử dụng từ Hán Việt này có tác dụng gì trong việc tạo nên hiệu quả nghệ thuật?

• A. Tạo sự trang trọng, cổ kính và gợi không khí trang nghiêm, thiêng liêng
• B. Làm cho ngôn ngữ thơ trở nên gần gũi, dễ hiểu và đời thường hơn
• C. Gây khó hiểu, xa lạ và làm mất đi tính đại chúng của bài thơ
• D. Không có tác dụng gì đặc biệt, chỉ là thói quen sử dụng từ ngữ của tác giả

Câu 19: Nếu bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn” được viết bằng văn xuôi, thay vì thể thơ, điều gì sẽ thay đổi lớn nhất trong cách thể hiện nội dung và cảm xúc?

• A. Mất đi tính cô đọng, hàm súc và nhịp điệu đặc trưng của thơ, thay vào đó là sự miêu tả chi tiết, cụ thể và tự do hơn
• B. Không có sự thay đổi lớn, nội dung và cảm xúc vẫn được thể hiện tương tự
• C. Trở nên khó hiểu và trừu tượng hơn do thiếu đi hình ảnh thơ
• D. Thể hiện cảm xúc trực tiếp và mạnh mẽ hơn do không bị ràng buộc bởi niêm luật

Câu 20: Trong bài thơ, tác giả có thể đã sử dụng yếu tố tượng trưng để thể hiện những khái niệm trừu tượng. Hãy cho biết núi Tản Viên có thể tượng trưng cho khái niệm trừu tượng nào?

• A. Lịch sử dân tộc và các triều đại đã qua
• B. Những ước mơ, khát vọng vươn lên của con người
• C. Sức mạnh tinh thần, ý chí kiên cường và bản sắc văn hóa
• D. Sự cô đơn, tĩnh lặng và tách biệt khỏi thế giới bên ngoài

Câu 21: Nếu bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn” được dịch sang tiếng Anh, điều gì là khó khăn nhất trong việc truyền tải nguyên vẹn giá trị nghệ thuật của bài thơ?

• A. Truyền tải được vẻ đẹp ngôn ngữ, nhịp điệu và những nét đặc trưng văn hóa, lịch sử gắn liền với hình ảnh núi Tản Viên
• B. Tìm từ ngữ tương đương để diễn tả chính xác nghĩa đen của từng từ
• C. Giữ nguyên cấu trúc ngữ pháp và trật tự từ trong câu thơ
• D. Làm cho bài thơ dễ đọc và dễ hiểu đối với người đọc tiếng Anh

Câu 22: Trong bài thơ, tác giả có thể đã sử dụng thủ pháp đối lập để tạo nên sự tương phản và làm nổi bật vẻ đẹp của núi Tản Viên. Hãy xác định một cặp đối lập có thể có trong bài thơ.

• A. Đối lập giữa màu sắc tươi sáng và màu sắc u ám của cảnh vật
• B. Đối lập giữa sự tĩnh lặng, uy nghi của núi Tản Viên với sự vận động, thay đổi của thế giới xung quanh
• C. Đối lập giữa âm thanh ồn ào và sự im lặng tuyệt đối
• D. Đối lập giữa con người và thiên nhiên

Câu 23: Nếu bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn” được sáng tác bởi một người nông dân, thay vì một nhà thơ chuyên nghiệp, chủ đề và cách thể hiện có thể khác biệt như thế nào?

• A. Chủ đề có thể gần gũi với đời sống thường nhật hơn, cách thể hiện giản dị, chân chất và ít sử dụng điển tích, điển cố
• B. Trở nên bác học, uyên thâm và sử dụng nhiều kiến thức chuyên môn
• C. Phức tạp, khó hiểu và mang tính triết lý sâu xa hơn
• D. Không có sự khác biệt đáng kể, cả hai đều hướng đến việc ca ngợi núi Tản Viên

Câu 24: Trong bài thơ, tác giả có thể đã sử dụng yếu tố “thời gian” để tạo chiều sâu và ý nghĩa cho tác phẩm. Yếu tố thời gian được thể hiện như thế nào trong bài thơ?

• A. Thời gian trôi đi tuyến tính, theo trình tự từ sáng đến tối, từ ngày này sang ngày khác
• B. Thời gian mang tính tuần hoàn, lặp đi lặp lại theo các mùa trong năm
• C. Thời gian được thể hiện qua sự đối chiếu giữa quá khứ và hiện tại, gợi cảm giác về sự trường tồn và biến đổi
• D. Thời gian bị xóa nhòa, không có sự phân biệt giữa quá khứ, hiện tại và tương lai

Câu 25: Nếu bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn” được đặt trong một сборник thơ về đề tài thiên nhiên, nó sẽ có mối liên hệ như thế nào với các bài thơ khác trong сборник?

• A. Có thể có sự tương đồng về chủ đề, cảm hứng và bút pháp, nhưng vẫn mang nét riêng độc đáo về hình ảnh núi Tản Viên
• B. Hoàn toàn đối lập về chủ đề và cảm xúc so với các bài thơ khác
• C. Bổ sung, hoàn thiện thêm cho bức tranh thiên nhiên đa dạng trong сборник
• D. Không có mối liên hệ nào, mỗi bài thơ là một thế giới riêng biệt

Câu 26: Trong bài thơ, tác giả có thể đã sử dụng thanh điệu (bằng, trắc) một cách có chủ ý để tạo nhạc tính. Hãy cho biết cách phối thanh điệu có thể góp phần thể hiện cảm xúc gì trong bài thơ?

• A. Sử dụng nhiều thanh bằng để tạo âm điệu du dương, nhẹ nhàng và vui tươi
• B. Sử dụng nhiều thanh trắc để tạo âm điệu mạnh mẽ, dứt khoát và hùng tráng
• C. Phối hợp thanh bằng và thanh trắc một cách hài hòa, nhịp nhàng để tạo nên âm điệu trầm lắng, du dương và gợi cảm xúc sâu lắng
• D. Không quan trọng việc phối thanh điệu, chủ yếu tập trung vào nội dung

Câu 27: Nếu bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn” được chuyển thể thành một bộ phim hoạt hình, những yếu tố nào của bài thơ sẽ được ưu tiên thể hiện và làm nổi bật?

• A. Hình ảnh núi Tản Viên hùng vĩ, huyền ảo và những yếu tố văn hóa dân gian liên quan
• B. Cốt truyện phức tạp và những xung đột kịch tính
• C. Nhân vật có tính cách mạnh mẽ và hành động quyết liệt
• D. Lời thoại sâu sắc và ý nghĩa triết lý

Câu 28: Trong bài thơ, tác giả có thể đã sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ tượng trưng. Hình ảnh núi Tản Viên có thể được coi là một hình ảnh ước lệ tượng trưng cho điều gì trong thơ ca truyền thống?

• A. Tình yêu đôi lứa và hạnh phúc gia đình
• B. Quê hương, đất nước, cội nguồn và những giá trị văn hóa truyền thống
• C. Phẩm chất cao đẹp của con người như sự kiên trung, bất khuất
• D. Sức mạnh phi thường và khả năng chinh phục tự nhiên

Câu 29: Nếu bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn” được trình bày dưới dạng thư pháp, yếu tố nào sẽ được chú trọng nhất trong cách thể hiện?

• A. Hình thức chữ viết, bố cục và cách sắp xếp các dòng thơ để tạo nên vẻ đẹp thẩm mỹ và thể hiện tinh thần của bài thơ
• B. Màu sắc mực và giấy để làm nổi bật nội dung
• C. Nội dung bài thơ được viết
• D. Sự sáng tạo và phá cách trong cách viết chữ

Câu 30: Trong bài thơ “Vịnh Tản Viên sơn”, nếu bỏ đi yếu tố “sơn” (núi) và chỉ tập trung vào “Vịnh Tản Viên”, ý nghĩa và cảm xúc của bài thơ có thể thay đổi như thế nào?

• A. Ý nghĩa sẽ bị thu hẹp lại, chỉ tập trung vào một khía cạnh cụ thể của núi Tản Viên
• B. Ý nghĩa có thể trở nên rộng hơn, không chỉ giới hạn ở núi Tản Viên mà có thể mở rộng ra cả vùng đất hoặc một không gian văn hóa Tản Viên
• C. Cảm xúc trở nên抽象 hóa và khó xác định hơn
• D. Cảm xúc trở nên cụ thể và trực tiếp hơn

Câu 1: Trong bài thơ

• A. Đỉnh núi chọc trời, mây phủ
• B. Dòng sông uốn lượn quanh chân núi
• C. Rừng cây xanh tốt quanh năm
• D. Các ngôi đền, miếu cổ kính

Câu 2: Phân tích cách tác giả sử dụng các tính từ miêu tả trong bài thơ để làm nổi bật sự uy nghiêm và cổ kính của Tản Viên sơn.

• A. Sử dụng chủ yếu tính từ chỉ màu sắc rực rỡ.
• B. Tập trung vào các tính từ chỉ sự mềm mại, uyển chuyển.
• C. Kết hợp tính từ chỉ độ cao, vững chãi với tính từ gợi chiều sâu thời gian.
• D. Chỉ dùng các tính từ đơn giản, dễ hiểu, gần gũi.

Câu 3: Liên hệ giữa hình ảnh Tản Viên sơn và truyền thuyết Sơn Tinh - Thủy Tinh trong bài thơ thể hiện điều gì về cách tác giả nhìn nhận ngọn núi này?

• A. Tác giả chỉ đơn thuần kể lại truyền thuyết cổ.
• B. Ngọn núi được nâng tầm trở thành biểu tượng của sức mạnh, ý chí và sự trường tồn của dân tộc.
• C. Truyền thuyết chỉ là yếu tố phụ, không quan trọng.
• D. Tác giả dùng truyền thuyết để phê phán sức mạnh của thiên nhiên.

Câu 4: Xét đoạn thơ miêu tả cảnh mây và sương khói bao phủ đỉnh Tản Viên. Biện pháp tu từ nào có thể được sử dụng để gợi không khí huyền ảo, linh thiêng?

• A. Ẩn dụ hoặc nhân hóa.
• B. So sánh ngang bằng.
• C. Điệp ngữ.
• D. Liệt kê.

Câu 5: Nếu bài thơ có câu:

• A. Sự yên bình, tĩnh lặng.
• B. Vẻ đẹp lãng mạn, thơ mộng.
• C. Sự gần gũi, thân thuộc.
• D. Sự cao lớn, hùng vĩ, bất khuất.

Câu 6: Phân tích cấu trúc của bài thơ (ví dụ: theo bố cục tả cảnh - tả tình, hoặc theo từng phần miêu tả). Cấu trúc đó có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của tác giả?

• A. Cấu trúc lộn xộn, thể hiện cảm xúc bất định.
• B. Cấu trúc chặt chẽ, mạch lạc giúp cảm xúc được bộc lộ theo trình tự logic hoặc tăng tiến.
• C. Cấu trúc lặp lại, nhấn mạnh một ý duy nhất.
• D. Cấu trúc mở, không có điểm dừng rõ ràng.

Câu 7: Giả sử bài thơ sử dụng nhiều từ ngữ mang sắc thái cổ kính (ví dụ: non, ngàn, cổ thụ, vân...). Việc lựa chọn từ ngữ này góp phần tạo nên không khí gì cho tác phẩm?

• A. Không khí trang nghiêm, cổ xưa, phù hợp với đề tài lịch sử, huyền thoại.
• B. Không khí hiện đại, năng động.
• C. Không khí lãng mạn, bay bổng.
• D. Không khí u buồn, tiếc nuối.

Câu 8: So sánh cách miêu tả cảnh vật ở chân núi và đỉnh núi trong bài thơ (nếu có sự phân biệt). Sự khác biệt này có thể gợi lên ý nghĩa gì?

• A. Chỉ đơn thuần miêu tả hai khu vực khác nhau mà không có ý nghĩa sâu sắc.
• B. Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống dưới thấp và trên cao.
• C. Có thể gợi sự chuyển đổi từ cái thực tại, quen thuộc sang cái linh thiêng, huyền bí.
• D. Nhấn mạnh sự đồng nhất, không có gì khác biệt giữa chân núi và đỉnh núi.

Câu 9: Chủ đề chính của bài thơ

• A. Miêu tả chi tiết hệ sinh thái trên núi Tản Viên.
• B. Kể lại cuộc đời của Sơn Tinh.
• C. Phê phán những thay đổi của ngọn núi theo thời gian.
• D. Ca ngợi vẻ đẹp hùng vĩ, linh thiêng và giá trị văn hóa, lịch sử của Tản Viên sơn.

Câu 10: Tâm trạng chủ đạo của tác giả khi viết bài

• A. Sự kính phục, tự hào trước vẻ đẹp và ý nghĩa của ngọn núi.
• B. Nỗi buồn man mác về sự trôi chảy của thời gian.
• C. Sự thờ ơ, lãnh đạm trước cảnh vật.
• D. Nỗi sợ hãi trước sức mạnh của thiên nhiên.

Câu 11: Trong bài thơ, việc sử dụng các từ láy (nếu có) có tác dụng gì trong việc miêu tả cảnh vật hoặc diễn tả cảm xúc?

• A. Làm cho câu thơ khó hiểu hơn.
• B. Chỉ có tác dụng về mặt vần điệu.
• C. Tăng tính gợi hình, gợi cảm, nhấn mạnh đặc điểm hoặc sắc thái cảm xúc.
• D. Làm giảm nhịp điệu của bài thơ.

Câu 12: Giả sử bài thơ kết thúc bằng hình ảnh nhà thơ đứng lặng ngắm nhìn đỉnh núi từ xa. Hình ảnh này có thể gợi suy ngẫm gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên vĩnh cửu?

• A. Con người hoàn toàn làm chủ thiên nhiên.
• B. Thiên nhiên và con người không có mối liên hệ gì.
• C. Con người dễ dàng chinh phục được thiên nhiên hùng vĩ.
• D. Sự nhỏ bé của con người trước sự vĩnh hằng, bao la của tạo hóa, đồng thời thể hiện sự ngưỡng vọng.

Câu 13: Nghệ thuật sử dụng điển tích, điển cố (như truyền thuyết Sơn Tinh) trong bài thơ

• A. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, xa lạ với người đọc hiện đại.
• B. Kết nối ngọn núi với bề dày lịch sử, văn hóa dân tộc, làm tăng tính trang trọng, ý nghĩa cho bài thơ.
• C. Chỉ để chứng minh kiến thức của tác giả.
• D. Làm giảm tính hấp dẫn của bài thơ.

Câu 14: Phân tích tác dụng của việc gieo vần và ngắt nhịp (trong trường hợp bài thơ theo thể Đường luật hoặc tương tự) đối với âm hưởng và cảm xúc của bài

• A. Vần và nhịp không quan trọng trong thơ ca cổ điển.
• B. Chỉ tạo sự nhàm chán, đơn điệu.
• C. Tạo nên nhạc điệu trang trọng, trầm hùng hoặc uyển chuyển, góp phần thể hiện nội dung và cảm xúc.
• D. Làm cho bài thơ khó đọc, khó thuộc.

Câu 15: Giả sử bài thơ có đoạn miêu tả những dấu tích lịch sử hoặc văn hóa trên núi (đền, miếu, bia đá...). Chi tiết này có tác dụng gì?

• A. Gắn kết vẻ đẹp thiên nhiên với chiều sâu văn hóa, lịch sử của vùng đất.
• B. Làm loãng mạch cảm xúc chính về thiên nhiên.
• C. Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin địa lý.
• D. Phản ánh sự tàn phá của thời gian lên các công trình cổ.

Câu 16: Nếu bài thơ sử dụng phép đối trong các câu thơ, tác dụng của phép đối đó là gì?

• A. Làm câu thơ dài hơn.
• B. Tạo sự cân xứng, hài hòa về mặt hình thức và làm nổi bật ý nghĩa, quan hệ giữa các vế câu.
• C. Khiến ý thơ trở nên mâu thuẫn.
• D. Chỉ dùng để đủ số chữ trong câu.

Câu 17: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh

• A. Biểu tượng cho sự ô nhiễm môi trường.
• B. Biểu tượng cho sự tẻ nhạt, đơn điệu.
• C. Biểu tượng cho sự sợ hãi, bí ẩn.
• D. Biểu tượng cho sự thanh cao, thoát tục, cõi tiên cảnh.

Câu 18: Giả sử bài thơ có nhắc đến sự thay đổi của cảnh vật theo mùa hoặc theo thời gian trong ngày. Chi tiết này có thể gợi lên suy ngẫm gì về sự đối lập với vẻ vĩnh cửu của ngọn núi?

• A. Làm nổi bật sự trường tồn, bất biến của Tản Viên sơn trước sự luân chuyển của thời gian.
• B. Nhấn mạnh sự tàn phá của thời gian lên ngọn núi.
• C. Thể hiện sự nhàm chán của cảnh vật.
• D. Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu 19: Ngôn ngữ trong bài thơ

• A. Trong sáng, giản dị như văn nói hàng ngày.
• B. Mang tính ước lệ, trang trọng, sử dụng nhiều Hán Việt, điển cố.
• C. Sử dụng nhiều tiếng lóng, từ địa phương.
• D. Giàu tính khẩu ngữ, gần gũi với văn xuôi.

Câu 20: Nếu bài thơ sử dụng phép liệt kê để miêu tả các loại cây, đá, hoặc cảnh vật đặc trưng của Tản Viên, tác dụng của phép liệt kê đó là gì?

• A. Làm cho bài thơ dài dòng, nhàm chán.
• B. Chỉ để đếm số lượng.
• C. Tăng tính cụ thể, sinh động, thể hiện sự phong phú, đa dạng của cảnh vật hoặc nhấn mạnh sự ấn tượng của tác giả.
• D. Gây khó khăn cho người đọc khi hình dung.

Câu 21: Phân tích mối liên hệ giữa cảm xúc của tác giả và cảnh vật được miêu tả trong bài thơ. Cảnh vật có phải chỉ là phông nền hay còn là nơi gửi gắm tâm tư?

• A. Cảnh vật chỉ là phông nền, cảm xúc hoàn toàn tách biệt.
• B. Tác giả chỉ miêu tả cảnh vật một cách khách quan.
• C. Cảm xúc lấn át hoàn toàn việc miêu tả cảnh vật.
• D. Cảnh vật là đối tượng để bộc lộ, gửi gắm tâm tư, cảm xúc, suy ngẫm của tác giả.

Câu 22: Giả sử trong bài thơ có sự xuất hiện của hình ảnh con người (ví dụ: người hành hương, tiều phu...). Hình ảnh này có thể có ý nghĩa gì khi đặt cạnh sự vĩnh cửu của ngọn núi?

• A. Làm nổi bật sự đối lập giữa cái hữu hạn của đời người và cái vô hạn của thiên nhiên, đồng thời thể hiện sự gắn bó của con người với vùng đất linh thiêng.
• B. Thể hiện sự đông đúc, nhộn nhịp trên núi.
• C. Chỉ là chi tiết phụ, không có ý nghĩa sâu sắc.
• D. Phản ánh sự tàn phá của con người đối với thiên nhiên.

Câu 23: Đánh giá vai trò của nhan đề

• A. Nhan đề không liên quan đến nội dung bài thơ.
• B. Nhan đề chỉ cung cấp thông tin địa lý đơn thuần.
• C. Nhan đề trực tiếp cho biết đối tượng được ca ngợi (Vịnh) và đối tượng miêu tả (Tản Viên sơn), gợi mở không khí trang trọng, cổ kính.
• D. Nhan đề gây khó hiểu cho người đọc.

Câu 24: Nếu bài thơ sử dụng phép so sánh, các hình ảnh so sánh đó thường có đặc điểm gì để làm nổi bật vẻ đẹp của Tản Viên sơn?

• A. So sánh Tản Viên với những vật tầm thường, nhỏ bé.
• B. So sánh Tản Viên với những hình ảnh vĩ đại, thiêng liêng (ví dụ: cột chống trời, rồng cuộn hổ ngồi...).
• C. So sánh Tản Viên với những thứ trừu tượng, khó hình dung.
• D. Không sử dụng phép so sánh.

Câu 25: Giả sử bài thơ có những câu hỏi tu từ. Tác dụng của các câu hỏi tu từ này là gì?

• A. Biểu lộ cảm xúc băn khoăn, suy ngẫm, hoặc nhấn mạnh một ý tưởng nào đó của tác giả.
• B. Yêu cầu người đọc trả lời.
• C. Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu.
• D. Chỉ là cách diễn đạt ngẫu nhiên.

Câu 26: Phân tích cách tác giả sử dụng động từ trong bài thơ để miêu tả sự vận động (nếu có) hoặc sự tĩnh tại của cảnh vật trên Tản Viên sơn.

• A. Chỉ sử dụng động từ miêu tả sự chuyển động nhanh, mạnh.
• B. Hoàn toàn không sử dụng động từ.
• C. Chỉ sử dụng động từ miêu tả sự tĩnh lặng tuyệt đối.
• D. Có thể kết hợp động từ miêu tả sự tĩnh tại, vững chãi của núi với động từ miêu tả sự chuyển động của mây, gió, nước để tạo bức tranh sinh động.

Câu 27: Đánh giá tính biểu cảm của ngôn ngữ trong bài

• A. Tính khách quan, trung lập.
• B. Sự hài hước, châm biếm.
• C. Sự ngưỡng mộ, tự hào, suy tư sâu sắc.
• D. Sự sợ hãi, lo lắng.

Câu 28: Liên hệ bài

• A. Bối cảnh lịch sử không ảnh hưởng đến nội dung bài thơ.
• B. Giúp hiểu vì sao tác giả lại quan tâm đến Tản Viên sơn, ý nghĩa của ngọn núi trong tâm thức thời đại đó, và những giá trị tinh thần mà tác giả muốn gửi gắm.
• C. Chỉ làm phức tạp thêm việc tìm hiểu bài thơ.
• D. Bài thơ hoàn toàn tách rời khỏi bối cảnh xã hội.

Câu 29: Giả sử bài thơ có nhắc đến sự thay đổi của triều đại, con người qua bao thế kỷ, nhưng Tản Viên sơn vẫn sừng sững. Ý tứ này nhằm nhấn mạnh điều gì?

• A. Sự vĩnh cửu, bất biến của thiên nhiên (đặc biệt là Tản Viên sơn) đối lập với sự hữu hạn, thay đổi của lịch sử và đời người.
• B. Sự tàn phá của chiến tranh lên ngọn núi.
• C. Sự phát triển không ngừng của xã hội loài người.
• D. Tản Viên sơn không có ý nghĩa lịch sử.

Câu 30: Từ việc phân tích bài thơ

• A. Thiên nhiên chỉ là nơi để khai thác.
• B. Lịch sử và văn hóa là những thứ đã qua, không còn giá trị.
• C. Con người không thể tác động gì đến thiên nhiên và lịch sử.
• D. Cần có cái nhìn trân trọng, ngưỡng vọng đối với vẻ đẹp, sự vĩnh cửu của thiên nhiên và ý thức giữ gìn, phát huy giá trị lịch sử, văn hóa gắn liền với vùng đất.

Câu 1: Câu thơ nào dưới đây (giả định có trong bài) góp phần khắc họa rõ nét nhất vẻ hùng vĩ, đồ sộ của Tản Viên sơn?

• A. Sơn Tinh đâu tá, mây vờn bay.
• B. Khách dừng chân ngắm cảnh mênh mang.
• C. Núi cao vút tận trời xanh biếc.
• D. Cây cỏ bốn mùa vẫn xanh tươi.

Câu 2: Hình ảnh "mây trắng vờn quanh đỉnh ngàn năm" trong bài thơ "Vịnh Tản Viên sơn" (giả định) gợi lên điều gì về ngọn núi này?

• A. Sự cô lập, khó tiếp cận.
• B. Vẻ đẹp cổ kính, huyền ảo và chiều sâu thời gian.
• C. Không khí u ám, buồn bã.
• D. Sự thay đổi nhanh chóng của cảnh vật.

Câu 3: Phân tích câu thơ "Đá trầm mặc đứng giữa phong sương" (giả định). Từ "trầm mặc" và hình ảnh "đứng giữa phong sương" thể hiện phẩm chất nào của Tản Viên sơn?

• A. Sự yếu đuối, dễ bị tổn thương.
• B. Vẻ đẹp rực rỡ, thu hút.
• C. Sự vô cảm, lạnh lùng.
• D. Sức chịu đựng, sự bền vững và uy nghiêm trước thử thách của tự nhiên và thời gian.

Câu 4: Giả sử bài thơ có cặp câu đối "Thế sự đổi dời, núi chẳng lay / Thời gian trôi, non vẫn vững vàng". Cặp câu này thể hiện triết lý hay suy ngẫm nào của tác giả?

• A. Sự tương phản giữa sự biến động của cuộc đời con người và sự bất biến, vĩnh cửu của tự nhiên.
• B. Con người có thể chinh phục và thay đổi tự nhiên.
• C. Tự nhiên cũng thay đổi nhanh chóng như cuộc đời.
• D. Con người nên sống chậm lại như ngọn núi.

Câu 5: Việc sử dụng từ "trầm mặc" để miêu tả đá núi ("Đá trầm mặc...") là biện pháp nghệ thuật gì và có tác dụng ra sao?

• A. So sánh, giúp hình dung đá núi cứng rắn.
• B. Ẩn dụ, nói về sự giàu có của ngọn núi.
• C. Nhân hóa, gợi tả đá núi như có tâm hồn, suy tư trước thời gian.
• D. Hoán dụ, chỉ sự im lặng của núi rừng.

Câu 6: Nếu bài thơ "Vịnh Tản Viên sơn" được viết theo thể Thất ngôn bát cú Đường luật, cặp câu nào (trong bốn câu giữa) thường có sự đối nhau chặt chẽ về ý và lời, tập trung tả cảnh hoặc bàn luận?

• A. Cặp câu đề (1-2).
• B. Cặp câu luận (5-6).
• C. Cặp câu thực (3-4).
• D. Cặp câu kết (7-8).

Câu 7: Hình ảnh "Dấu xưa Sơn Tinh còn hiển hiện" (giả định) có ý nghĩa gì quan trọng trong việc thể hiện giá trị của Tản Viên sơn?

• A. Chứng tỏ ngọn núi rất cổ xưa về mặt địa chất.
• B. Nhấn mạnh vẻ đẹp tự nhiên hoang sơ.
• C. Thể hiện sự vắng vẻ, ít người biết đến.
• D. Gợi nhắc chiều sâu lịch sử, văn hóa và ý nghĩa biểu tượng gắn liền với truyền thuyết dân tộc.

Câu 8: Đâu là chủ đề chính có khả năng cao nhất mà một bài thơ "vịnh" một danh sơn như Tản Viên trong thơ cổ điển Việt Nam thường hướng tới?

• A. Miêu tả chi tiết hệ động thực vật.
• B. Kể lại toàn bộ câu chuyện Sơn Tinh - Thủy Tinh.
• C. Ca ngợi vẻ đẹp hùng vĩ, cổ kính của núi và gửi gắm suy tư về thời gian, lịch sử, thân phận con người.
• D. Đưa ra lời khuyên về bảo vệ môi trường.

Câu 9: Khi kết thúc bài thơ bằng hình ảnh "khách dừng chân ngắm cảnh mênh mang" (giả định), tác giả có thể muốn thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa con người và cảnh vật?

• A. Sự chiêm ngưỡng, hòa mình và suy ngẫm của con người trước vẻ đẹp và sự vĩnh cửu của tự nhiên.
• B. Sự mệt mỏi của người lữ khách.
• C. Con người là trung tâm, kiểm soát cảnh vật.
• D. Sự thờ ơ của con người với thiên nhiên.

Câu 10: Từ "vịnh" trong nhan đề "Vịnh Tản Viên sơn" mang ý nghĩa gì trong thể loại thơ này?

• A. Chỉ đơn thuần là đặt tên cho ngọn núi.
• B. Miêu tả cảnh vật và bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ, triết lý của tác giả về đối tượng được tả.
• C. Kể lại một chuyến đi đến ngọn núi.
• D. Thông báo về một sự kiện diễn ra tại ngọn núi.

Câu 11: Phân tích câu thơ "Trăng soi bóng núi, ngàn năm soi" (giả định). Câu này thể hiện sự gắn bó và trường tồn của yếu tố nào trong cảnh vật Tản Viên sơn?

• A. Chỉ có ánh trăng là vĩnh cửu.
• B. Bóng núi làm mất đi ánh trăng.
• C. Sự đối lập gay gắt giữa ánh trăng và bóng tối.
• D. Sự đồng hành vĩnh cửu của ánh trăng và bóng núi, nhấn mạnh vẻ đẹp và sự trường tồn của cả hai.

Câu 12: Nếu bài thơ có câu "Sơn Tinh đâu tá, mây vờn bay", câu hỏi tu từ này chủ yếu thể hiện tâm trạng gì của tác giả?

• A. Sự chắc chắn về sự hiện diện của Sơn Tinh.
• B. Sự lo sợ về các vị thần.
• C. Sự bâng khuâng, hoài niệm về quá khứ, về những huyền tích gắn liền với ngọn núi.
• D. Sự tức giận vì không gặp được Sơn Tinh.

Câu 13: Đâu là đặc điểm tiêu biểu về ngôn ngữ và hình ảnh trong thơ cổ điển "vịnh cảnh" như "Vịnh Tản Viên sơn"?

• A. Sử dụng nhiều tiếng lóng, từ ngữ hiện đại.
• B. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, giàu hình ảnh ước lệ, biểu tượng (mây, gió, trăng, đá, thông cổ...).
• C. Chỉ miêu tả những chi tiết nhỏ bé, đời thường.
• D. Sử dụng nhiều từ ngữ khoa học, kỹ thuật.

Câu 14: Khi miêu tả sự vững vàng của Tản Viên sơn trước "phong sương" (gió và sương/thời gian), tác giả có thể ngầm so sánh với điều gì trong cuộc sống con người?

• A. Sự yếu đuối, ngắn ngủi và những biến động, thử thách mà con người phải đối mặt.
• B. Sức mạnh và sự bất khả chiến bại của con người.
• C. Sự tĩnh lặng và bình yên của cuộc sống con người.
• D. Sự vô tri vô giác của con người.

Câu 15: Phân tích câu thơ "Non cao bao thuở đứng uy nghi" (giả định). Từ "uy nghi" và cụm từ "bao thuở đứng" nhấn mạnh khía cạnh nào của Tản Viên sơn?

• A. Vẻ đẹp nhỏ nhắn, dễ thương.
• B. Sự nguy hiểm, đáng sợ.
• C. Sự cô đơn, lạnh lẽo.
• D. Vẻ trang trọng, oai vệ, có sức mạnh tinh thần và sự tồn tại lâu đời qua thời gian.

Câu 16: Đâu là một cảm xúc hoặc suy ngẫm phổ biến mà người đọc có thể cảm nhận được khi đọc một bài thơ cổ điển "vịnh" danh sơn như Tản Viên?

• A. Sự tức giận trước sự tàn phá của tự nhiên.
• B. Niềm vui sướng, hân hoan tột độ.
• C. Sự ngưỡng mộ trước vẻ đẹp và sự vĩnh cửu của tự nhiên, cùng với suy tư về thân phận con người và dòng chảy thời gian.
• D. Sự thờ ơ, không quan tâm đến cảnh vật.

Câu 17: Giả sử bài thơ mô tả Tản Viên "đứng sừng sững như chứng nhân lịch sử". Cách miêu tả này thể hiện chức năng biểu tượng nào của ngọn núi?

• A. Biểu tượng cho sự trường tồn, chứng kiến bao thăng trầm của lịch sử dân tộc.
• B. Biểu tượng cho sự thay đổi không ngừng.
• C. Biểu tượng cho sự yếu đuối, dễ bị ảnh hưởng.
• D. Biểu tượng cho sự giàu có về khoáng sản.

Câu 18: Khi phân tích bài thơ "Vịnh Tản Viên sơn", việc hiểu biết về vị trí địa lý và ý nghĩa văn hóa của Tản Viên sơn trong lịch sử Việt Nam có vai trò như thế nào?

• A. Không có vai trò gì, chỉ cần đọc hiểu ngôn ngữ.
• B. Giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn các lớp nghĩa biểu tượng, lịch sử, văn hóa mà tác giả gửi gắm vào bài thơ.
• C. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.
• D. Chỉ cần thiết cho các nhà nghiên cứu chuyên sâu.

Câu 19: Đâu là một điểm khác biệt cơ bản về cách thể hiện cảm xúc giữa thơ cổ điển "vịnh cảnh" (như "Vịnh Tản Viên sơn") và thơ hiện đại tả cảnh?

• A. Thơ cổ điển không có cảm xúc.
• B. Thơ hiện đại chỉ tả cảnh mà không có cảm xúc.
• C. Cả hai đều thể hiện cảm xúc một cách trực tiếp, rõ ràng.
• D. Thơ cổ điển thường gửi gắm cảm xúc, suy tư một cách kín đáo, gián tiếp qua việc miêu tả cảnh vật mang tính biểu tượng và sử dụng điển tích, điển cố.

Câu 20: Giả sử bài thơ có câu "Rêu phong phủ kín lối đi xưa". Hình ảnh này gợi lên điều gì về Tản Viên sơn?

• A. Vẻ cổ kính, dấu ấn của thời gian và sự lãng quên (hoặc ít người lui tới) trên những con đường cũ.
• B. Sự sạch sẽ, mới mẻ.
• C. Sự đông đúc, nhộn nhịp.
• D. Sự nguy hiểm, khó đi lại.

Câu 21: Khi đọc bài thơ, người đọc có thể cảm nhận được nhịp điệu chung như thế nào (nếu là thơ Đường luật)?

• A. Nhịp điệu nhanh, gấp gáp, dồn dập.
• B. Nhịp điệu khoan thai, trầm lắng, phù hợp với không khí suy ngẫm, cổ kính.
• D. Không có nhịp điệu cụ thể.

Câu 22: Đâu là một trong những kỹ năng phân tích văn học mà người học có thể rèn luyện hiệu quả thông qua việc đọc và tìm hiểu bài thơ "Vịnh Tản Viên sơn"?

• A. Kỹ năng tính toán phức tạp.
• B. Kỹ năng ghi nhớ số liệu.
• C. Kỹ năng vẽ bản đồ địa lý.
• D. Kỹ năng phân tích mối quan hệ giữa hình ảnh thơ (tả cảnh) và tư tưởng, cảm xúc của tác giả (tả tình).

Câu 23: Giả sử bài thơ có câu "Non cao sừng sững giữa trời mây". Câu này sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để nhấn mạnh vẻ lớn lao của Tản Viên sơn?

• A. Điệp ngữ ("sừng sững") và hình ảnh gợi chiều cao, không gian rộng lớn ("trời mây").
• B. So sánh với vật nhỏ bé.
• C. Liệt kê các chi tiết nhỏ.
• D. Sử dụng từ phủ định.

Câu 24: Khi miêu tả Tản Viên sơn, tác giả thơ cổ điển thường không chỉ dừng lại ở việc tái hiện hình ảnh mà còn nhằm mục đích gì khác?

• A. Để bán các bức tranh phong cảnh.
• B. Để cung cấp thông tin du lịch chi tiết.
• C. Để gửi gắm tâm sự, triết lý, suy ngẫm về cuộc đời, lịch sử, vũ trụ thông qua cảnh vật.
• D. Để lập bản đồ địa hình.

Câu 25: Đâu là một yếu tố mà bài thơ "Vịnh Tản Viên sơn" (nếu là thơ cổ điển) có thể sử dụng để tạo nên không khí trang nghiêm, uyên bác?

• A. Ngôn ngữ nói hàng ngày.
• B. Sử dụng từ ngữ Hán Việt trang trọng, điển tích, điển cố liên quan đến lịch sử, văn hóa.
• C. Chỉ dùng từ thuần Việt đơn giản.
• D. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học.

Câu 26: Giả sử bài thơ kết thúc bằng câu cảm thán "Ôi Tản Viên, núi của ngàn năm!". Câu kết này nhấn mạnh điều gì?

• A. Sự ngạc nhiên về tuổi đời của ngọn núi.
• B. Sự tiếc nuối vì ngọn núi đã già.
• C. Sự thờ ơ của tác giả.
• D. Sự ngưỡng mộ, tự hào và khẳng định giá trị lịch sử, văn hóa, sự trường tồn của Tản Viên sơn qua thời gian.

Câu 27: Phân tích câu thơ "Suối reo như khúc nhạc ngàn xưa" (giả định). Biện pháp so sánh này có tác dụng gì trong việc miêu tả âm thanh và không khí của Tản Viên?

• A. Làm cho âm thanh suối trở nên sống động, có hồn và gợi liên tưởng về chiều sâu thời gian, lịch sử.
• B. Làm cho âm thanh suối trở nên ồn ào, khó chịu.
• C. Biến âm thanh thành hình ảnh tĩnh vật.
• D. Nhấn mạnh sự im lặng tuyệt đối.

Câu 28: Đâu là điểm tương đồng về cảm hứng chủ đạo giữa bài thơ "Vịnh Tản Viên sơn" và nhiều bài thơ cổ điển khác viết về danh lam thắng cảnh?

• A. Đều tập trung vào việc phê phán xã hội đương thời.
• B. Đều là những bài thơ tình lãng mạn.
• C. Đều lấy cảnh vật làm đối tượng miêu tả để bộc lộ tâm trạng, gửi gắm suy tư về cuộc đời, thời gian, và vẻ đẹp của quê hương, đất nước.
• D. Đều là những bài thơ mang tính chất tự sự, kể chuyện.

Câu 29: Giả sử bài thơ "Vịnh Tản Viên sơn" có sự chuyển đổi cảm xúc từ sự choáng ngợp trước vẻ hùng vĩ ban đầu sang sự suy ngẫm trầm lắng ở cuối bài. Sự chuyển đổi này thể hiện điều gì?

• A. Sự nhàm chán của tác giả.
• B. Quá trình từ cảm nhận trực quan về cảnh vật đến những suy tư sâu sắc hơn về ý nghĩa của cảnh vật trong dòng chảy thời gian và lịch sử.
• C. Sự thay đổi thất thường trong tâm trạng.
• D. Tác giả không biết mình muốn viết gì.

Câu 30: Nhìn tổng thể, bài thơ "Vịnh Tản Viên sơn" (nếu theo phong cách thơ cổ điển Việt Nam) có khả năng cao nhất mang đậm màu sắc gì?

• A. Trữ tình, suy ngẫm, mang tính biểu tượng và có yếu tố cổ kính.
• B. Hiện thực, phản ánh đời sống xã hội.
• C. Hài hước, châm biếm.
• D. Kinh dị, bí ẩn.

Câu 1: Trong bài thơ

• A. Mây trắng lững lờ trôi
• B. Đỉnh non vươn tới trời xanh thẳm
• C. Dòng suối reo ca dưới chân núi
• D. Cánh chim chao lượn buổi hoàng hôn

Câu 2: Phép tu từ nào thường được tác giả sử dụng để miêu tả sự sống động và linh hồn của cảnh vật Vịnh Tản Viên sơn?

• A. So sánh
• B. Ẩn dụ
• C. Nhân hóa
• D. Hoán dụ

Câu 3: Khi miêu tả cảnh vật, tác giả

• A. Hiện tại và tương lai
• B. Không gian hẹp và không gian rộng
• C. Ánh sáng và bóng tối
• D. Cảnh vật hiện tại và dấu tích xưa cũ/truyền thuyết

Câu 4: Dòng thơ nào dưới đây trong bài

• A. Mặt hồ phẳng lặng soi bóng núi
• B. Gió reo qua kẽ lá xào xạc
• C. Tiếng chim hót vang vọng sớm mai
• D. Thuyền ai lướt nhẹ trên sóng biếc

Câu 5: Phân tích cách tác giả sử dụng màu sắc trong bài thơ

• A. Sự đơn điệu của phong cảnh
• B. Vẻ đẹp hiện đại, rực rỡ
• C. Sự hài hòa, cổ kính và vẻ đẹp tự nhiên
• D. Cảm giác u buồn, ảm đạm

Câu 6: Đoạn thơ miêu tả Vịnh (vùng nước) và đoạn miêu tả Sơn (núi) trong bài

• A. Chủ thể miêu tả (từ tác giả sang người khác)
• B. Tính chất (động/tĩnh, rộng lớn/cao vút)
• C. Thời gian miêu tả (sáng sang tối)
• D. Ngôn ngữ (văn xuôi sang thơ)

Câu 7: Tình cảm chủ đạo của tác giả khi chiêm ngưỡng Vịnh Tản Viên sơn được thể hiện qua bài thơ là gì?

• A. Sự sợ hãi trước sự hùng vĩ
• B. Nỗi buồn man mác về quá khứ
• C. Sự thờ ơ, lạnh nhạt
• D. Niềm say mê, ngưỡng mộ và suy tư về vẻ đẹp, lịch sử

Câu 8: Câu thơ nào dưới đây (giả định) sử dụng biện pháp so sánh để làm nổi bật sự hùng vĩ của núi Tản Viên?

• A. Tản Viên đứng đó nghìn năm.
• B. Mây giăng ngang sườn núi biếc.
• C. Đỉnh non vươn cao như ngọn bút vẽ trời.
• D. Nước hồ trong veo đáy cát.

Câu 9: Khi miêu tả các yếu tố thiên nhiên như mây, gió, nước, tác giả dường như muốn gợi lên điều gì về Vịnh Tản Viên sơn?

• A. Sự hài hòa, chuyển động nhẹ nhàng và vẻ đẹp huyền ảo.
• B. Sự dữ dội, khắc nghiệt của thiên nhiên.
• C. Sự cô lập, xa cách với thế giới bên ngoài.
• D. Sự khô cằn, thiếu sức sống.

Câu 10: Phân tích cấu trúc của bài thơ

• A. Từ vui sang buồn.
• B. Từ thờ ơ sang quan tâm.
• C. Từ miêu tả chi tiết sang khái quát.
• D. Từ miêu tả cảnh vật sang suy ngẫm về lịch sử, con người.

Câu 11: Hình ảnh nào trong bài thơ

• A. Núi Tản Viên sừng sững.
• B. Dòng nước chảy xiết.
• C. Làn mây bay nhanh.
• D. Cánh hoa rơi rụng.

Câu 12: Giả sử có một câu thơ (giả định) như sau:

• A. Sự bất biến của con người trước thiên nhiên.
• B. Thiên nhiên cũng thay đổi theo thời gian.
• C. Sự tương phản giữa sự trường tồn của thiên nhiên và sự hữu hạn, biến đổi của đời người.
• D. Con người không để lại dấu tích gì trên thiên nhiên.

Câu 13: Phân tích tác dụng của việc sử dụng nhiều tính từ miêu tả trong bài thơ

• A. Làm câu thơ dài dòng, khó hiểu.
• B. Giúp người đọc hình dung rõ nét, sinh động về vẻ đẹp của cảnh vật.
• C. Chỉ đơn thuần là liệt kê các đặc điểm.
• D. Làm giảm cảm xúc của bài thơ.

Câu 14: Đâu là điểm chung về cảm hứng giữa bài

• A. Sự kết hợp giữa miêu tả cảnh vật và bộc lộ tâm trạng, suy ngẫm về thời gian, lịch sử.
• B. Chỉ tập trung miêu tả vẻ đẹp hiện tại của cảnh vật.
• C. Chỉ nói về những sự kiện lịch sử liên quan đến địa danh.
• D. Chỉ thể hiện nỗi buồn nhớ quê hương.

Câu 15: Đọc đoạn thơ miêu tả buổi sớm mai trên Vịnh Tản Viên (giả định):

• A. Ốn ào, náo nhiệt.
• B. Tối tăm, ẩm thấp.
• C. Lạnh lẽo, hoang vắng.
• D. Thanh khiết, tươi mới, tràn đầy sức sống.

Câu 16: Hình ảnh

• A. Sự giàu sang, phú quý.
• B. Sự vô thường, trôi nổi hoặc vẻ đẹp thoát tục, tiên cảnh.
• C. Nỗi buồn cô đơn.
• D. Sự nguy hiểm, thử thách.

Câu 17: Giả sử có một câu thơ (giả định) nhắc đến

• A. Thị giác.
• B. Thính giác.
• C. Khứu giác.
• D. Xúc giác.

Câu 18: Sự xuất hiện của yếu tố con người (ví dụ: dấu chân người xưa, mái chùa cổ kính) trong bài thơ

• A. Làm lu mờ vẻ đẹp tự nhiên.
• B. Chỉ đơn thuần là chi tiết phụ.
• C. Tạo sự gắn kết giữa thiên nhiên hùng vĩ và bề dày văn hóa, lịch sử.
• D. Gợi cảm giác cô đơn, lạc lõng.

Câu 19: Phân tích cách gieo vần và nhịp điệu trong một khổ thơ bất kỳ (giả định). Tác dụng của cách gieo vần/nhịp điệu đó là gì?

• A. Làm cho bài thơ khó đọc.
• B. Không có tác dụng gì đặc biệt.
• C. Chỉ để tuân thủ quy tắc hình thức.
• D. Tạo nhạc tính, giúp bài thơ dễ nhớ, dễ thuộc và góp phần thể hiện cảm xúc, ý nghĩa.

Câu 20: Giả sử bài thơ

• A. Sự vui vẻ, phấn khởi.
• B. Sự suy tư, trầm lắng, có chút hoài niệm hoặc tiếc nuối.
• C. Sự tức giận, bất mãn.
• D. Sự sợ hãi, lo lắng.

Câu 21: Đâu là chủ đề chính được thể hiện xuyên suốt bài thơ

• A. Cuộc sống hiện đại ở vùng núi.
• B. Các lễ hội truyền thống ở Tản Viên.
• C. Vẻ đẹp hùng vĩ, thơ mộng và giá trị lịch sử, văn hóa của Vịnh Tản Viên sơn.
• D. Kinh nghiệm leo núi của tác giả.

Câu 22: Khi đọc bài thơ

• A. Con người chinh phục thiên nhiên.
• B. Thiên nhiên hoàn toàn tách biệt với con người.
• C. Con người sợ hãi thiên nhiên.
• D. Con người hòa mình vào thiên nhiên, tìm thấy sự tĩnh lặng và suy ngẫm từ đó.

Câu 23: Giả sử bài thơ sử dụng hình ảnh

• A. Động và tĩnh.
• B. Ánh sáng và bóng tối.
• C. Màu sắc và âm thanh.
• D. Cao và thấp.

Câu 24: Phân tích cách tác giả chuyển đổi điểm nhìn (giả định) trong bài thơ

• A. Làm bài thơ trở nên lộn xộn.
• B. Không có mục đích nghệ thuật.
• C. Giúp người đọc có cái nhìn toàn diện, đa chiều về cảnh vật và cảm xúc của tác giả.
• D. Chỉ đơn thuần là thay đổi góc nhìn vật lý.

Câu 25: Cụm từ nào dưới đây (giả định) trong bài thơ

• A. Cây xanh lá biếc.
• B. Gió thổi hiu hiu.
• C. Đường lên quanh co.
• D. Non thiêng mây phủ.

Câu 26: Đâu là một trong những đặc sắc nghệ thuật tiêu biểu của bài thơ

• A. Sử dụng ngôn ngữ hiện đại, cách tân.
• B. Kết hợp hài hòa giữa bút pháp tả thực và lãng mạn, giàu chất suy tưởng.
• C. Chỉ sử dụng biện pháp liệt kê.
• D. Giọng điệu hài hước, châm biếm.

Câu 27: Giả sử bài thơ có câu (giả định):

• A. Tạo không gian yên tĩnh, thanh tịnh và gợi cảm giác linh thiêng, hoài cổ.
• B. Làm cảnh vật trở nên ồn ào.
• C. Gợi cảm giác sợ hãi.
• D. Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả (giả định) đặt hình ảnh Vịnh (nước) và Sơn (núi) cạnh nhau trong bài thơ.

• A. Không có ý nghĩa nghệ thuật.
• B. Chỉ đơn thuần là miêu tả hai yếu tố địa lý.
• C. Tạo nên bức tranh hài hòa, cân bằng giữa sự hùng vĩ của núi và sự mênh mông, dịu dàng của nước, thể hiện vẻ đẹp đa dạng của cảnh quan.
• D. Gợi cảm giác mâu thuẫn, đối kháng.

Câu 29: Nếu so sánh bài

• A. Ngôn ngữ khó hiểu hơn.
• B. Ít hình ảnh miêu tả hơn.
• C. Chỉ tập trung vào một khía cạnh duy nhất.
• D. Có chiều sâu tư tưởng và cảm xúc, kết nối cảnh vật với lịch sử, văn hóa, và tâm trạng con người.

Câu 30: Dựa vào nội dung và cách thể hiện, bài thơ

• A. Thơ trào phúng.
• B. Thơ trữ tình (vịnh cảnh, suy ngẫm).
• C. Thơ tự sự.
• D. Thơ châm biếm.

Câu 1: Khi phân tích hình ảnh núi Tản Viên trong bài thơ "Vịnh Tản Viên sơn" (Chân trời sáng tạo), đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất sự hòa quyện giữa vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên và chiều sâu văn hóa, huyền thoại?

• A. Sự xuất hiện của các loài cây cỏ đặc trưng vùng núi cao.
• B. Màu sắc của đá và đất được miêu tả chi tiết.
• C. Núi được miêu tả gắn liền với truyền thuyết Sơn Tinh, gợi lên vẻ linh thiêng và bất diệt.
• D. Kích thước và độ cao cụ thể của ngọn núi được đề cập.

Câu 2: Trong bài thơ, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh sự trường tồn, vững chãi của Tản Viên trước dòng chảy của thời gian và biến cố lịch sử?

• A. Sử dụng các từ ngữ chỉ thời gian vô tận, đối lập với sự phù du của con người hoặc sự kiện.
• B. Liệt kê chi tiết các triều đại đã đi qua.
• C. Tập trung miêu tả vẻ đẹp của hoa cỏ theo mùa trên núi.
• D. Sử dụng nhiều động từ mạnh chỉ hành động chinh phục của con người.

Câu 3: Phân tích tâm trạng của nhà thơ khi đứng trước Tản Viên, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự suy ngẫm về mối quan hệ giữa thiên nhiên vĩnh cửu và cuộc đời hữu hạn của con người?

• A. Niềm vui sướng, hứng khởi trước cảnh đẹp.
• B. Sự tò mò về địa chất của ngọn núi.
• C. Mong muốn được khám phá đỉnh núi.
• D. Nỗi bâng khuâng, hoài cổ khi liên tưởng đến các câu chuyện xưa và sự đổi thay của thế sự.

Câu 4: Câu thơ "Mây vờn đỉnh núi, sương giăng lối về" gợi cho người đọc cảm nhận gì về không gian và thời gian tại Tản Viên?

• A. Không gian chật hẹp, ngột ngạt.
• B. Không gian huyền ảo, thơ mộng, dường như tách biệt với thế giới thực tại.
• C. Thời gian trôi đi rất nhanh.
• D. Không gian ồn ào, náo nhiệt.

Câu 5: Khi so sánh bài "Vịnh Tản Viên sơn" với bài "Hoàng Hạc lâu" (được đề cập trong `#Data Training` như một tác phẩm cùng bối cảnh chương trình học), điểm tương đồng nổi bật nhất về mặt cảm hứng chủ đạo là gì?

• A. Đều tập trung miêu tả chi tiết kiến trúc của di tích.
• B. Đều bộc lộ nỗi nhớ quê hương da diết của tác giả.
• C. Đều xuất phát từ cảm hứng trước một danh lam thắng cảnh có gắn liền với huyền thoại/lịch sử, từ đó suy ngẫm về thời gian, sự đổi thay và tồn tại.
• D. Đều sử dụng thể thơ lục bát truyền thống của Việt Nam.

Câu 6: Phân tích cấu trúc bài thơ "Vịnh Tản Viên sơn", sự chuyển đổi từ việc miêu tả cảnh vật sang bộc lộ cảm xúc, suy tư của nhà thơ thường diễn ra như thế nào?

• A. Từ những hình ảnh cụ thể, giàu tính tạo hình về núi non, mây trời, nhà thơ dần chuyển sang chiêm nghiệm về quá khứ, huyền thoại và thân phận con người.
• B. Nhà thơ bắt đầu bằng việc bộc lộ cảm xúc trực tiếp, sau đó mới miêu tả cảnh vật để minh họa.
• C. Bài thơ chỉ tập trung vào miêu tả cảnh vật mà không có phần bộc lộ cảm xúc cá nhân.
• D. Sự chuyển đổi diễn ra ngẫu nhiên, không theo một trình tự logic nào.

Câu 7: Hình ảnh "cây cổ thụ" trong bài thơ, nếu có, thường mang ý nghĩa biểu tượng gì khi đặt trong bối cảnh miêu tả một ngọn núi linh thiêng và giàu truyền thuyết như Tản Viên?

• A. Sự mong manh, dễ bị tổn thương của thiên nhiên.
• B. Sự hiện đại, phát triển của khu vực.
• C. Sự cô đơn, lạc lõng.
• D. Sự chứng kiến của lịch sử, sự kết nối giữa quá khứ và hiện tại, vẻ đẹp cổ kính và uy nghiêm.

Câu 8: Giả sử bài thơ có câu "Tiếng chuông chùa văng vẳng vọng từ xa", hình ảnh này góp phần tạo nên không khí gì cho bức tranh Tản Viên?

• A. Không khí ồn ào, náo nhiệt của lễ hội.
• B. Không khí bí ẩn, rùng rợn.
• C. Không khí thanh tịnh, linh thiêng, gợi cảm giác yên bình và siêu thoát.
• D. Không khí buồn bã, u ám.