15+ Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 5: Tiếng cười của hài kịch – Kết nối tri thức

Câu 1: Hài kịch, như một thể loại văn học và nghệ thuật, chủ yếu hướng đến việc tạo ra tiếng cười thông qua yếu tố nào?

• A. Gây xúc động mạnh mẽ và bi thương.
• B. Phản ánh những điều комичное, смешное, lố bịch, mâu thuẫn, trớ trêu.
• C. Truyền tải những bài học đạo đức sâu sắc.
• D. Khám phá vẻ đẹp của thiên nhiên và con người.

Câu 2: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào không thuộc vào đặc trưng cơ bản của tiếng cười hài kịch?

• A. Tính phê phán, châm biếm.
• B. Tính lạc quan, yêu đời.
• C. Tính trang trọng, uy nghiêm.
• D. Tính bất ngờ, nghịch dị.

Câu 3: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu sau: “Tiếng cười trong hài kịch có khả năng ... những thói hư tật xấu, những điều lạc hậu trong xã hội.”

• A. vạch trần và phê phán
• B. ca ngợi và tôn vinh
• C. lãng mạn hóa và tô hồng
• D. che đậy và bỏ qua

Câu 4: Tình huống “dở khóc dở cười” trong hài kịch thường được xây dựng dựa trên cơ sở nào?

• A. Sự trùng lặp ngẫu nhiên của các sự kiện.
• B. Khả năng dự đoán trước diễn biến câu chuyện.
• C. Sự hòa hợp tuyệt đối giữa lời nói và hành động của nhân vật.
• D. Mâu thuẫn, xung đột giữa các yếu tố комичное và bi.

Câu 5: Trong hài kịch, nhân vật комичное thường được xây dựng như thế nào?

• A. Mang vẻ đẹp lý tưởng, hoàn mỹ.
• B. Có những nét tính cách, hành động lố bịch, kệch cỡm, không phù hợp.
• C. Luôn thể hiện sự thông thái, uyên bác.
• D. Đại diện cho những phẩm chất cao đẹp của con người.

Câu 6: Biện pháp nghệ thuật nào thường được sử dụng để tạo комичное trong hài kịch thông qua ngôn ngữ?

• A. Ẩn dụ.
• B. Hoán dụ.
• C. Nói quá, phóng đại.
• D. Liệt kê.

Câu 7: Xét về chức năng xã hội, tiếng cười hài kịch có vai trò quan trọng nhất là gì?

• A. Đơn thuần mang lại sự giải trí, thư giãn cho khán giả.
• B. Giúp con người quên đi những khó khăn, vất vả trong cuộc sống.
• C. Tạo ra sự đồng thuận, hòa đồng trong cộng đồng.
• D. Phản ánh, phê phán hiện thực xã hội, góp phần làm cho xã hội tốt đẹp hơn.

Câu 8: Trong một vở hài kịch, nhân vật A luôn khoe khoang về sự giàu có của mình nhưng thực chất lại rất keo kiệt, bủn xỉn. Đây là một ví dụ về loại комичное nào?

• A. комичное về tính cách
• B. комичное về hành động
• C. комичное về ngôn ngữ
• D. комичное về tình huống

Câu 9: Một vở hài kịch sử dụng yếu tố “cái lốt” bên ngoài khác biệt với “bản chất” bên trong của nhân vật để gây cười. Đây là thủ pháp комичное nào?

• A. Nói mỉa mai, châm biếm trực tiếp.
• B. Tạo sự tương phản, nghịch lý.
• C. Sử dụng ngôn ngữ tục tĩu, thô lỗ.
• D. Xây dựng tình huống bất ngờ, khó đoán.

Câu 10: Đọc đoạn thoại sau:
Nhân vật X: “Tôi là người trung thực nhất trên đời này!”
Nhân vật Y (nhỏ giọng): “Vâng, chỉ là đôi khi anh hơi ‘quên’ sự thật một chút thôi.”
Tiếng cười trong đoạn thoại trên chủ yếu được tạo ra bởi yếu tố nào?

• A. Sử dụng từ ngữ hoa mỹ, trang trọng.
• B. Miêu tả ngoại hình комичное của nhân vật.
• C. Lời nói và hành động mâu thuẫn nhau (tính giả dối).
• D. Tạo ra sự hiểu lầm giữa các nhân vật.

Câu 11: Trong văn bản “Tiếng cười là gì?”, tác giả Bergson tập trung phân tích tiếng cười hài kịch trên bình diện nào?

• A. Lịch sử phát triển của hài kịch.
• B. Phân loại các hình thức hài kịch.
• C. Ảnh hưởng của hài kịch đối với chính trị.
• D. Bản chất và chức năng xã hội của tiếng cười.

Câu 12: Theo Bergson, yếu tố nào sau đây là “chất liệu” cơ bản để tạo ra tiếng cười hài kịch?

• A. Sự cứng nhắc, máy móc hóa trong hành vi và suy nghĩ của con người.
• B. Vẻ đẹp hoàn hảo, lý tưởng của con người.
• C. Những điều bí ẩn, siêu nhiên trong cuộc sống.
• D. Sự đồng cảm, thấu hiểu giữa con người với nhau.

Câu 13: Bergson cho rằng tiếng cười hài kịch có vai trò như một “biện pháp trừng phạt xã hội”. Điều này có nghĩa là gì?

• A. Tiếng cười dùng để lên án những người phạm tội hình sự.
• B. Tiếng cười giúp con người giải tỏa căng thẳng, mệt mỏi.
• C. Tiếng cười phê phán những hành vi, thói quen đi ngược lại chuẩn mực xã hội, góp phần điều chỉnh hành vi con người.
• D. Tiếng cười tạo ra sự phân biệt giai cấp trong xã hội.

Câu 14: Trong đoạn trích “Giấu của” (Molière), nhân vật Hác-pắc-gông комичное chủ yếu ở điểm nào?

• A. Sự thông minh, tài giỏi trong kinh doanh.
• B. Tính keo kiệt, bủn xỉn đến mức lố bịch, ám ảnh về tiền bạc.
• C. Vẻ ngoài lịch lãm, sang trọng.
• D. Khả năng ăn nói khéo léo, thuyết phục.

Câu 15: Tình huống Hác-pắc-gông nghi ngờ tất cả mọi người xung quanh đều muốn trộm tiền của mình trong “Giấu của” tạo ra tiếng cười như thế nào?

• A. Tiếng cười cảm thông, chia sẻ với nỗi lo lắng của Hác-pắc-gông.
• B. Tiếng cười ngưỡng mộ sự cẩn trọng của Hác-pắc-gông.
• C. Tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên.
• D. Tiếng cười châm biếm, phê phán sự hoang tưởng, thái quá của Hác-pắc-gông.

Câu 16: Trong “Giấu của”, hành động Hác-pắc-gông “thà mất con gái còn hơn mất tiền” thể hiện điều gì về nhân vật này?

• A. Tình yêu thương con gái sâu sắc.
• B. Sự hy sinh cao cả vì gia đình.
• C. Sự tha hóa về nhân cách do quá coi trọng tiền bạc.
• D. Mong muốn thử thách lòng trung thành của con gái.

Câu 17: Đoạn trích “Giấu của” sử dụng thủ pháp nghệ thuật комичное chủ yếu nào để khắc họa nhân vật Hác-pắc-gông?

• A. Cường điệu, phóng đại những nét tính cách tiêu cực.
• B. Lý tưởng hóa, tô hồng nhân vật.
• C. Miêu tả chân thực, khách quan.
• D. Sử dụng yếu tố kỳ ảo, hoang đường.

Câu 18: Tiếng cười trong “Giấu của” của Molière chủ yếu mang ý nghĩa xã hội gì?

• A. Ca ngợi lối sống giản dị, tiết kiệm.
• B. Phê phán sự畸形 hóa nhân cách con người do đồng tiền chi phối.
• C. Tạo ra không khí vui vẻ, giải trí cho khán giả.
• D. Khẳng định giá trị của tình yêu và hạnh phúc gia đình.

Câu 19: So sánh tiếng cười trong “Tiếng cười là gì?” (Bergson) và “Giấu của” (Molière), điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

• A. “Tiếng cười là gì?” hướng đến tiếng cười phê phán, “Giấu của” hướng đến tiếng cười giải trí.
• B. “Tiếng cười là gì?” phân tích tiếng cười cá nhân, “Giấu của” phân tích tiếng cười cộng đồng.
• C. “Tiếng cười là gì?” bàn về lý thuyết tiếng cười, “Giấu của” thể hiện tiếng cười trong thực tế tác phẩm.
• D. “Tiếng cười là gì?” sử dụng ngôn ngữ khoa học, “Giấu của” sử dụng ngôn ngữ nghệ thuật.

Câu 20: Nếu vận dụng lý thuyết của Bergson về “sự máy móc hóa” để phân tích nhân vật Hác-pắc-gông, bạn sẽ tập trung vào khía cạnh nào?

• A. Sự thông minh, nhanh nhẹn của Hác-pắc-gông trong việc kiếm tiền.
• B. Vẻ ngoài khỏe mạnh, cường tráng của Hác-pắc-gông.
• C. Khả năng thích ứng linh hoạt của Hác-pắc-gông với mọi tình huống.
• D. Sự ám ảnh, lặp đi lặp lại một cách cứng nhắc hành vi giữ gìn, tích trữ tiền bạc của Hác-pắc-gông.

Câu 21: Trong các thể loại văn học sau, thể loại nào gần gũi nhất với hài kịch về mục đích gây cười và phê phán?

• A. Trường ca.
• B. Truyện ngụ ngôn.
• C. Thơ trữ tình.
• D. Tiểu thuyết chương hồi.

Câu 22: Xét về hình thức biểu hiện, tiếng cười hài kịch có thể được phân loại thành những dạng chính nào?

• A. Tiếng cười vui vẻ, sảng khoái; tiếng cười phê phán, châm biếm; tiếng cười mỉa mai,讽刺.
• B. Tiếng cười bi tráng; tiếng cười anh hùng; tiếng cười lãng mạn.
• C. Tiếng cười trữ tình; tiếng cười triết lý; tiếng cười thế sự.
• D. Tiếng cười ngây ngô; tiếng cười hồn nhiên; tiếng cười tinh nghịch.

Câu 23: Một nhà phê bình nhận xét: “Hài kịch là tấm gương soi chiếu những khuyết tật của xã hội bằng tiếng cười”. Bạn hiểu nhận xét này như thế nào?

• A. Hài kịch chỉ tập trung vào việc gây cười, không có giá trị phản ánh xã hội.
• B. Hài kịch chỉ phản ánh những mặt tốt đẹp của xã hội.
• C. Hài kịch phản ánh những mặt tiêu cực, hạn chế của xã hội một cách dí dỏm, hài hước, giúp người xem nhận ra và phê phán.
• D. Hài kịch là công cụ để tuyên truyền chính trị một cách trực tiếp.

Câu 24: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, tiếng cười hài kịch vẫn giữ vai trò quan trọng vì sao?

• A. Xã hội hiện đại không còn nhiều vấn đề đáng phê phán.
• B. Các hình thức giải trí khác đã thay thế hoàn toàn hài kịch.
• C. Tiếng cười hài kịch trở nên lỗi thời, không còn phù hợp.
• D. Tiếng cười hài kịch vẫn là một phương thức phê phán xã hội hiệu quả, giúp con người nhận thức và thay đổi.

Câu 25: Bạn hãy sắp xếp các yếu tố sau theo trình tự hợp lý trong quá trình phân tích tiếng cười hài kịch: (1) Xác định đối tượng gây cười; (2) Phân tích thủ pháp комичное; (3) Nêu ý nghĩa, tác dụng của tiếng cười; (4) Mô tả tiếng cười (vui vẻ, phê phán,…).

• A. (1) – (2) – (3) – (4)
• B. (2) – (1) – (4) – (3)
• C. (1) – (4) – (2) – (3)
• D. (4) – (3) – (2) – (1)

Câu 26: Trong một bài nghị luận về tiếng cười hài kịch, luận điểm nào sau đây là phù hợp nhất để triển khai?

• A. Lịch sử phát triển của hài kịch Việt Nam qua các thời kỳ.
• B.

Câu 1: Tiếng cười trong hài kịch chủ yếu hướng đến việc phơi bày và chế giễu những khuyết điểm, thói xấu nào trong xã hội hoặc bản chất con người?

• A. Những phẩm chất tốt đẹp, đáng ngưỡng mộ.
• B. Những điều lố bịch, lạc hậu, trái với chuẩn mực đạo đức hoặc thẩm mĩ.
• C. Những sự kiện lịch sử quan trọng, mang tính bi tráng.
• D. Những thành tựu khoa học kỹ thuật tiên tiến.

Câu 2: Trong một vở hài kịch, nhân vật A luôn khoe khoang về sự giàu có và tài năng của mình, nhưng thực tế lại nghèo túng và vụng về. Yếu tố nào tạo nên tiếng cười ở đây?

• A. Sự đồng cảm sâu sắc giữa nhân vật và khán giả.
• B. Hành động anh hùng, phi thường của nhân vật.
• C. Sự mâu thuẫn, không nhất quán giữa lời nói và hành động, giữa vẻ ngoài và bản chất.
• D. Cốt truyện đơn giản, dễ đoán.

Câu 3: Một vở hài kịch có đoạn thoại sau:
Nhân vật X: “Tôi là người thông minh nhất vùng này!”
Nhân vật Y: “Ồ, thật vậy sao? Thế thì chắc chắn anh là người duy nhất chưa tìm thấy cuốn sách "Làm thế nào để không trở thành người ngu ngốc" mà tôi vừa phát hành rồi.”
Loại hình tiếng cười nào được sử dụng chủ yếu trong đoạn thoại này?

• A. Tiếng cười hồn nhiên, trong sáng.
• B. Tiếng cười ca ngợi, tán dương.
• C. Tiếng cười xót xa, bi lụy.
• D. Tiếng cười mỉa mai, châm biếm.

Câu 4: Hài kịch có chức năng xã hội quan trọng nào thông qua tiếng cười?

• A. Phê phán, giáo dục, góp phần thanh lọc xã hội khỏi những thói hư tật xấu.
• B. Tôn vinh các giá trị truyền thống một cách tuyệt đối.
• C. Khuyến khích sự bảo thủ, trì trệ trong tư duy.
• D. Gây chia rẽ, mất đoàn kết trong cộng đồng.

Câu 5: Yếu tố nào dưới đây KHÔNG phải là nguồn gốc phổ biến tạo nên tiếng cười trong hài kịch?

• A. Tình huống trớ trêu, hiểu lầm.
• B. Hành động dũng cảm, hy sinh cao cả.
• C. Ngôn ngữ khoa trương, cường điệu.
• D. Nhân vật có tính cách lập dị, kỳ cục.

Câu 6: Trong hài kịch, "hành động kịch" thường được xây dựng như thế nào để tạo hiệu quả gây cười?

• A. Tuân thủ tuyệt đối các quy tắc logic và thực tế.
• B. Chủ yếu tập trung vào các cuộc tranh luận triết học sâu sắc.
• C. Thường có sự va chạm, xung đột giữa các nhân vật, các lớp người, tạo ra những tình huống bất ngờ, vô lý, hoặc phơi bày sự thật hài hước.
• D. Diễn ra chậm rãi, ít cao trào, nhấn mạnh vào nội tâm nhân vật.

Câu 7: Đọc đoạn trích sau:
Nhân vật A:

• A. Sự bất đồng, mâu thuẫn giữa nhận định của nhân vật A và hành động thực tế của nhân vật B.
• B. Sự thông minh, sáng suốt của cả hai nhân vật.
• C. Cốt truyện phức tạp, nhiều nút thắt.
• D. Việc sử dụng ngôn ngữ trang trọng, cổ kính.

Câu 8: So với bi kịch, hài kịch thường có kết thúc như thế nào?

• A. Nhân vật chính chắc chắn phải chết hoặc gặp tai họa thảm khốc.
• B. Mâu thuẫn kịch được đẩy lên đến đỉnh điểm và không được giải quyết.
• C. Gây cảm giác thương xót, sợ hãi cho khán giả.
• D. Thường có hậu, mang tính giải tỏa, hoặc ít nhất là mâu thuẫn được hóa giải (dù theo cách hài hước).

Câu 9: Một vở kịch tập trung vào việc phơi bày những thói đạo đức giả, sự lố lăng trong cách ứng xử của tầng lớp thượng lưu trong xã hội. Đây là đặc điểm tiêu biểu của loại hài kịch nào?

• A. Hài kịch phong tục/mỹ tục (Comedy of Manners).
• B. Hài kịch tính cách (Comedy of Character).
• C. Hài kịch tình huống (Situational Comedy).
• D. Hài kịch đen (Black Comedy).

Câu 10: Tiếng cười trong hài kịch có thể có tác dụng "thanh lọc" (catharsis) theo nghĩa nào?

• A. Làm cho khán giả quên hết mọi vấn đề trong cuộc sống.
• B. Giúp khán giả giải tỏa cảm xúc tiêu cực bằng cách khóc.
• C. Giúp khán giả nhận ra và giải tỏa sự căng thẳng, áp lực bằng tiếng cười, đồng thời suy ngẫm về những điều lố bịch được phơi bày.
• D. Làm cho khán giả cảm thấy sợ hãi và tránh xa những điều xấu xa.

Câu 11: Trong hài kịch, một nhân vật được xây dựng với một đặc điểm tính cách duy nhất, nổi bật và được cường điệu hóa đến mức lố bịch (ví dụ: keo kiệt tột độ, khoác lác không giới hạn). Đây là đặc điểm của loại hài kịch nào?

• A. Hài kịch phong tục.
• B. Hài kịch tính cách.
• C. Hài kịch chính trị.
• D. Hài kịch lãng mạn.

Câu 12: Một vở kịch sử dụng nhiều yếu tố như đánh lộn giả vờ, té ngã, hành động cường điệu, hiểu lầm chồng chéo để tạo ra tiếng cười dễ dãi, mang tính giải trí cao, đôi khi hơi thô. Loại hình này được gọi là gì?

• A. Hề kịch/Hài kịch tạp kỹ (Farce).
• B. Hài kịch chính kịch (Dramedy).
• C. Hài kịch trữ tình (Lyrical Comedy).
• D. Bi hài kịch (Tragicomedy).

Câu 13: Để phân tích tiếng cười trong một vở hài kịch, người đọc/khán giả cần chú ý đến những yếu tố nào?

• A. Chỉ cần quan tâm đến việc nhân vật nào nói câu nào.
• B. Chỉ cần tìm hiểu bối cảnh lịch sử ra đời vở kịch.
• C. Chỉ cần nhận xét về trang phục của diễn viên.
• D. Nguồn gốc/nguyên nhân của tiếng cười, đối tượng bị phê phán/chế giễu, ý nghĩa xã hội/giáo dục của tiếng cười, các thủ pháp nghệ thuật tạo cười (ngôn ngữ, tình huống, hành động).

Câu 14: Đọc đoạn trích sau:
(Tại một buổi tiệc sang trọng)
Nhân vật A:

• A. Sự ngây thơ, trong sáng của nhân vật B.
• B. Sự đối đáp mỉa mai, châm biếm, bóc trần sự khoe khoang giả tạo.
• C. Việc sử dụng các từ ngữ khoa học, phức tạp.
• D. Mô tả cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp.

Câu 15: Chức năng giải trí của hài kịch được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

• A. Buộc khán giả phải suy nghĩ về những vấn đề bi thảm.
• B. Khiến khán giả cảm thấy buồn bã, thất vọng.
• C. Mang lại sự sảng khoái, vui vẻ, giúp khán giả thư giãn sau những căng thẳng trong cuộc sống.
• D. Khuyến khích hành vi tiêu cực trong xã hội.

Câu 16: Một nhân vật trong hài kịch luôn tỏ ra hiểu biết mọi thứ nhưng lại liên tục đưa ra những nhận định sai lầm, ngớ ngẩn. Yếu tố nào trong tính cách nhân vật này tạo ra tiếng cười?

• A. Sự khiêm tốn, nhã nhặn.
• B. Sự thông thái, uyên bác.
• C. Lòng tốt bụng, vị tha.
• D. Sự dốt nát nhưng lại tự phụ, khoác lác.

Câu 17: Khi phân tích một vở hài kịch, việc tìm hiểu "đối tượng của tiếng cười" giúp chúng ta hiểu điều gì?

• A. Tại sao vở kịch lại có nhiều nhân vật.
• B. Vở kịch đang nhằm phê phán, chế giễu điều gì (một thói xấu, một kiểu người, một hiện tượng xã hội...).
• C. Tác giả đã viết vở kịch trong bao lâu.
• D. Vở kịch được công diễn lần đầu ở đâu.

Câu 18: Đọc đoạn trích sau:
(Hai nhân vật đang tìm kiếm một vật gì đó)
Nhân vật A:

• A. Sự hợp tác ăn ý giữa hai nhân vật.
• B. Hành động tìm kiếm hiệu quả của nhân vật A.
• C. Sự bướng bỉnh, cố chấp của nhân vật A khi không chấp nhận sự thật hiển nhiên (hộp trống) và lời gợi ý đúng của nhân vật B.
• D. Việc tìm thấy vật cần tìm một cách dễ dàng.

Câu 19: Yếu tố "cường điệu" (exaggeration) thường được sử dụng trong hài kịch nhằm mục đích gì?

• A. Làm nổi bật, phóng đại những khuyết điểm, thói xấu, hoặc tình huống để tăng hiệu quả gây cười và phê phán.
• B. Giảm nhẹ mức độ nghiêm trọng của vấn đề.
• C. Giúp khán giả dễ dàng đồng cảm với nhân vật.
• D. Tạo không khí buồn bã, u ám.

Câu 20: Hài kịch ra đời và phát triển mạnh mẽ từ thời kỳ nào trong lịch sử sân khấu phương Tây?

• A. Thời kỳ Phục hưng Ý.
• B. Hy Lạp cổ đại (cùng với bi kịch).
• C. Thời kỳ Trung cổ.
• D. Thế kỷ 20.

Câu 21: Nhân vật chính trong hài kịch thường là những người như thế nào?

• A. Luôn hoàn hảo, không có bất kỳ khuyết điểm nào.
• B. Những anh hùng lý tưởng, mang phẩm chất phi thường.
• C. Những con người bình thường, đôi khi có những thói tật, khuyết điểm, hoặc rơi vào tình huống trớ trêu, lố bịch.
• D. Những kẻ phản diện độc ác, mưu mô.

Câu 22: Đọc đoạn trích sau:
(Nhân vật X, một kẻ keo kiệt, đang đếm từng đồng xu)
Nhân vật X:

• A. Hài kịch phong tục.
• B. Hài kịch tính cách (tập trung vào sự keo kiệt bị cường điệu).
• C. Hài kịch chính trị.
• D. Bi kịch hiện đại.

Câu 23: Mục đích chính của thủ pháp "nhầm lẫn" (mistaken identity, misunderstanding) trong hài kịch là gì?

• A. Tạo ra các tình huống trớ trêu, dở khóc dở cười, đẩy mâu thuẫn kịch lên cao một cách hài hước.
• B. Làm cho cốt truyện trở nên dễ hiểu và đơn giản.
• C. Giúp các nhân vật dễ dàng đạt được mục đích của mình.
• D. Tạo không khí trang nghiêm, xúc động.

Câu 24: Khi xem một vở hài kịch châm biếm, khán giả không chỉ cười mà còn có thể cảm thấy điều gì?

• A. Sự kính trọng, ngưỡng mộ tuyệt đối đối với các nhân vật.
• B. Nỗi buồn sâu sắc, tuyệt vọng.
• C. Sự thờ ơ, không quan tâm đến nội dung.
• D. Sự suy ngẫm, nhận thức về những điều bất hợp lý, đáng phê phán trong xã hội hoặc bản thân.

Câu 25: Yếu tố nào sau đây thường được xem là đối lập với tiếng cười trong hài kịch, thuộc về thể loại bi kịch?

• A. Sự lạc quan, yêu đời.
• B. Hành động dũng cảm.
• C. Nỗi đau khổ, mất mát, sự sụp đổ.
• D. Tình yêu đôi lứa.

Câu 26: Ngôn ngữ trong hài kịch thường có đặc điểm gì để tăng hiệu quả gây cười?

• A. Sử dụng từ ngữ cường điệu, nói lái, chơi chữ, nói ngược, hoặc lời thoại mâu thuẫn với hoàn cảnh.
• B. Luôn trang trọng, chuẩn mực, ít dùng khẩu ngữ.
• C. Chủ yếu là độc thoại nội tâm dài dòng.
• D. Tránh xa các biện pháp tu từ.

Câu 27: Một vở kịch kể về một người nông dân thật thà, chất phác, bị cuốn vào những tình huống dở khóc dở cười khi cố gắng bắt chước lối sống và cách nói chuyện của giới quý tộc thành thị một cách vụng về. Tiếng cười trong vở kịch này chủ yếu bắt nguồn từ đâu?

• A. Sự thông thái của người nông dân.
• B. Sự thành công của người nông dân trong việc hòa nhập.
• C. Sự độc ác của giới quý tộc.
• D. Sự khập khiễng, không phù hợp khi cố gắng làm theo những điều không thuộc về bản chất hoặc môi trường của mình.

Câu 28: Yếu tố "kịch tính" (dramatic tension) trong hài kịch khác với bi kịch ở chỗ nào?

• A. Kịch tính trong hài kịch thường hướng đến việc tạo ra các tình huống bất ngờ, trớ trêu để gây cười, chứ không nhằm mục đích đẩy nhân vật đến bi kịch cuối cùng.
• B. Hài kịch không có bất kỳ yếu tố kịch tính nào.
• C. Kịch tính trong hài kịch luôn dẫn đến cái chết của nhân vật chính.
• D. Kịch tính trong hài kịch chỉ xuất hiện ở hồi cuối.

Câu 29: Việc sử dụng các "phụ kiện" (props) như trang phục lố lăng, đạo cụ kỳ cục có vai trò gì trong việc tạo tiếng cười trên sân khấu hài kịch?

• A. Làm cho vở kịch trở nên buồn tẻ.
• B. Giúp khán giả tập trung vào lời thoại nghiêm túc.
• C. Tăng cường hiệu quả thị giác, góp phần tạo nên sự lố bịch, phi lý, hoặc làm nổi bật tính cách nhân vật một cách trực quan.
• D. Không có vai trò gì đáng kể.

Câu 30: Trong hài kịch hiện đại, tiếng cười có thể được tạo ra từ những vấn đề phức tạp, thậm chí là những điều đáng lẽ gây buồn (như sự cô đơn, áp lực cuộc sống). Loại hình này đôi khi được gọi là gì, phản ánh sự pha trộn giữa hài hước và yếu tố u ám?

• A. Hài kịch thuần túy.
• B. Bi kịch cổ điển.
• C. Chính kịch.
• D. Hài kịch đen (Black Comedy) hoặc bi hài kịch (Tragicomedy).

Câu 1: Theo quan điểm về hài kịch, đâu là chức năng cốt lõi và quan trọng nhất của tiếng cười trong thể loại này?

• A. Giúp khán giả thư giãn, giải trí sau những giờ làm việc căng thẳng.
• B. Phê phán, châm biếm những thói hư tật xấu, hiện tượng tiêu cực trong xã hội và con người.
• C. Thể hiện sự vui tươi, lạc quan về cuộc sống.
• D. Tạo ra kịch tính và sự bất ngờ cho câu chuyện.

Câu 2: Khi phân tích một đoạn trích hài kịch, việc tìm hiểu nguồn gốc và ý nghĩa của tiếng cười giúp người đọc/người xem điều gì?

• A. Chỉ đơn thuần cảm nhận sự hài hước bề mặt.
• B. Xác định được thể loại kịch chính xác.
• C. Đoán trước được kết thúc của vở kịch.
• D. Hiểu sâu sắc hơn về chủ đề, thông điệp và giá trị phê phán hoặc nhân văn của tác phẩm.

Câu 3: Trong hài kịch, yếu tố nào thường được sử dụng để làm nổi bật và phóng đại những đặc điểm (tính cách, hành động, ngoại hình) của nhân vật, khiến họ trở nên lố bịch và gây cười?

• A. Cường điệu hóa (Exaggeration) và Biếm họa (Caricature).
• B. Ngôn ngữ trang trọng và uyên bác.
• C. Cốt truyện phức tạp và nhiều nút thắt.
• D. Sự đồng cảm sâu sắc với số phận nhân vật.

Câu 4: Một tình huống trong hài kịch mô tả một nhân vật giàu có nhưng lại cực kỳ keo kiệt, luôn tìm cách bòn rút của người khác một cách lố bịch. Tiếng cười ở đây chủ yếu nhắm vào điều gì?

• A. Sự thông minh và khéo léo của nhân vật.
• B. Sự nghèo khổ và đáng thương của nhân vật.
• C. Thói xấu keo kiệt, bủn xỉn của con người trong xã hội.
• D. Sự thành công về mặt tài chính của nhân vật.

Câu 5: Phân tích vai trò của mâu thuẫn (xung đột) trong việc tạo ra tiếng cười hài kịch. Mâu thuẫn nào dưới đây ít phổ biến hoặc không phải là nguồn gốc chính của tiếng cười trong hài kịch?

• A. Mâu thuẫn giữa cái bản chất bên trong và cái hình thức bên ngoài của nhân vật.
• B. Mâu thuẫn giữa mong muốn chủ quan của nhân vật và thực tế khách quan.
• C. Mâu thuẫn giữa những lời nói, hành động không phù hợp với chuẩn mực xã hội.
• D. Mâu thuẫn nội tâm sâu sắc, dằn vặt về đạo đức của nhân vật.

Câu 6: Đọc đoạn hội thoại sau: Nhân vật A: "Tôi vừa mua một chiếc xe hơi mới tinh, chạy nhanh như gió!" - Nhân vật B: (Nhìn chiếc xe cũ kĩ, bốc khói) "Ồ, thật ư? Chắc là gió bão cấp 12 đây mà!". Thủ pháp hài kịch nào được sử dụng chủ yếu trong lời đáp của nhân vật B?

• A. Nói giảm nói tránh.
• B. Châm biếm/Mỉa mai (Irony).
• C. Hoán dụ.
• D. Ẩn dụ.

Câu 7: Tiếng cười trong hài kịch có thể mang nhiều sắc thái khác nhau. Sắc thái tiếng cười nào dưới đây thường đi kèm với sự cảm thông, chia sẻ, và đôi khi là chua chát trước những éo le, nghịch cảnh của cuộc sống?

• A. Hài hước (Humor).
• B. Đả kích (Satire/Attack).
• C. Châm biếm (Sarcasm).
• D. Trào phúng (Mockery).

Câu 8: Một vở hài kịch xây dựng nhân vật cường điệu hóa một quan chức tham nhũng đến mức lố bịch, với những hành động và lời nói phi lý. Chức năng tiếng cười ở đây chủ yếu là gì?

• A. Thể hiện sự ngưỡng mộ đối với nhân vật.
• B. Giúp khán giả đồng cảm với khó khăn của nhân vật.
• C. Phê phán gay gắt tệ nạn tham nhũng trong xã hội.
• D. Đơn thuần mang tính giải trí, không có ý nghĩa sâu sắc.

Câu 9: Yếu tố tình huống trong hài kịch là gì và nó đóng vai trò như thế nào trong việc tạo tiếng cười?

• A. Là bối cảnh lịch sử của câu chuyện, giúp người xem hiểu thời đại.
• B. Là những hoàn cảnh, sự kiện bất ngờ, trớ trêu, phi lý đẩy nhân vật vào thế khó xử hoặc bộc lộ bản chất hài hước.
• C. Là lời dẫn của người kể chuyện, giải thích ý nghĩa của vở kịch.
• D. Là ngoại hình và trang phục của nhân vật, thu hút sự chú ý ban đầu.

Câu 10: So sánh sự khác biệt cơ bản trong mục đích của tiếng cười giữa Hài kịch (Comedy) và Bi kịch (Tragedy).

• A. Hài kịch dùng tiếng cười để phê phán, giải trí, hướng đến sự hòa giải hoặc thay đổi; Bi kịch gợi sự thương cảm, sợ hãi, hướng đến sự suy ngẫm về số phận con người.
• B. Hài kịch luôn có kết thúc buồn; Bi kịch luôn có kết thúc vui.
• C. Hài kịch chỉ tập trung vào yếu tố ngôn ngữ; Bi kịch chỉ tập trung vào hành động.
• D. Hài kịch không có mâu thuẫn; Bi kịch chỉ có mâu thuẫn nội tâm.

Câu 11: Khi một nhân vật hài kịch tự cho mình là thông thái, đạo đức nhưng hành động lại vụng về, sai lầm, thậm chí là đê tiện, tiếng cười bật ra từ sự đối lập giữa lời nói và việc làm này. Đây là biểu hiện của mâu thuẫn nào?

• A. Mâu thuẫn giữa nhân vật và hoàn cảnh tự nhiên.
• B. Mâu thuẫn giữa các nhân vật phụ.
• C. Mâu thuẫn giữa quá khứ và hiện tại.
• D. Mâu thuẫn giữa bản chất và hiện tượng (hình thức bên ngoài).

Câu 12: Tiếng cười nào dưới đây thường mang tính chất mỉa mai sâu cay, nhằm vạch trần và phủ nhận giá trị của đối tượng bị nói tới, đôi khi kèm theo sự khinh miệt?

• A. Tiếng cười vui vẻ.
• B. Tiếng cười đồng cảm.
• C. Tiếng cười trào phúng/đả kích.
• D. Tiếng cười bỡn cợt đơn thuần.

Câu 13: Phân tích cách ngôn ngữ có thể tạo ra tiếng cười trong hài kịch. Yếu tố ngôn ngữ nào dưới đây không phải là thủ pháp phổ biến để gây cười?

• A. Chơi chữ (Wordplay).
• B. Sử dụng từ ngữ cường điệu hoặc nói giảm nói tránh một cách hài hước.
• C. Sử dụng lời nói mỉa mai, trái ngược với ý nghĩa thực tế.
• D. Sử dụng ngôn ngữ khoa học, thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Câu 14: Một vở hài kịch thời phong kiến xây dựng nhân vật viên quan tham lam, ngu dốt nhưng lại luôn ra vẻ thanh liêm, tài giỏi. Khán giả cười bởi vì họ nhận ra sự giả dối, lố bịch của nhân vật. Điều này cho thấy tiếng cười hài kịch có khả năng gì?

• A. Vạch trần bản chất thật, lật mặt nạ của cái xấu, cái giả dối.
• B. Che giấu đi những khuyết điểm của nhân vật.
• C. Làm cho nhân vật trở nên đáng kính hơn.
• D. Khiến khán giả tin vào những gì nhân vật nói.

Câu 15: Tại sao nói tiếng cười trong hài kịch không chỉ đơn thuần là cười cho vui, mà còn mang tính "tư duy"?

• A. Vì nó luôn có những câu đố hoặc thử thách trí tuệ.
• B. Vì nó đòi hỏi người xem phải suy ngẫm để nhận ra sự phi lý, mâu thuẫn, hoặc ý nghĩa phê phán ẩn đằng sau tình huống/nhân vật hài hước.
• C. Vì nó sử dụng nhiều thuật ngữ triết học.
• D. Vì chỉ những người có trình độ cao mới hiểu được.

Câu 16: Khi một nhân vật trong hài kịch liên tục vấp ngã, đụng đầu vào cửa, hoặc bị đồ vật rơi vào người một cách ngớ ngẩn, thủ pháp tạo tiếng cười nào đang được sử dụng?

• A. Hài kịch hình thể (Slapstick).
• B. Hài kịch ngôn ngữ.
• C. Hài kịch tâm lý.
• D. Hài kịch chính luận.

Câu 17: Đâu là một trong những điểm khác biệt quan trọng giữa tiếng cười Hài hước (Humor) và tiếng cười Châm biếm (Satire/Sarcasm) về mặt đối tượng và mục đích?

• A. Hài hước chỉ nhắm vào cá nhân; Châm biếm chỉ nhắm vào xã hội.
• B. Hài hước luôn mang tính xây dựng; Châm biếm luôn mang tính phá hoại.
• C. Hài hước không cần suy nghĩ; Châm biếm đòi hỏi trí tuệ cao.
• D. Hài hước thường bao dung, thông cảm hơn, cười vào cái éo le của đời sống; Châm biếm sắc bén, nhằm vạch trần, phê phán những thói hư tật xấu, cái đáng cười của đối tượng.

Câu 18: Một vở hài kịch dựa trên sự hiểu lầm liên tiếp giữa các nhân vật do thông tin bị truyền đạt sai lệch. Loại tình huống hài kịch nào được khai thác chủ yếu ở đây?

• A. Tình huống bi kịch.
• B. Tình huống hiểu lầm, tréo ngoe.
• C. Tình huống lãng mạn.
• D. Tình huống anh hùng ca.

Câu 19: Tại sao việc sử dụng các khuôn mẫu (stereotype) hoặc nhân vật điển hình (type character) đôi khi lại hiệu quả trong việc tạo tiếng cười hài kịch?

• A. Vì chúng dễ dàng nhận diện và cường điệu hóa những đặc điểm quen thuộc, đại diện cho một nhóm người hoặc thói quen nhất định trong xã hội.
• B. Vì chúng luôn mới lạ và độc đáo, khiến khán giả bất ngờ.
• C. Vì chúng giúp câu chuyện trở nên phức tạp hơn.
• D. Vì chúng tạo ra sự đồng cảm sâu sắc với số phận nhân vật.

Câu 20: Tiếng cười trong hài kịch không chỉ có tác dụng giải trí hay phê phán. Nó còn có thể giúp người xem nhận ra những khuyết điểm của chính mình hoặc nhìn nhận vấn đề từ một góc độ khác. Đây là biểu hiện của chức năng nào?

• A. Chức năng dự báo.
• B. Chức năng lịch sử.
• C. Chức năng giáo dục và thay đổi nhận thức.
• D. Chức năng ghi chép sự kiện.

Câu 21: Đâu là đặc điểm nổi bật của nhân vật trong hài kịch, khác biệt với nhân vật trong bi kịch hay chính kịch?

• A. Luôn là những người hoàn hảo, đáng ngưỡng mộ.
• B. Thường được xây dựng với những nét tính cách, hành động cường điệu, phi lý, lố bịch để bộc lộ cái đáng cười.
• C. Có số phận bi thảm, gây xúc động mạnh mẽ.
• D. Là những nhân vật phẳng, không có sự phát triển nội tâm.

Câu 22: Khi một vở hài kịch sử dụng tiếng cười để chỉ trích các vấn đề chính trị, xã hội một cách sâu sắc, đôi khi cay độc, nó thuộc loại tiếng cười nào?

• A. Tiếng cười vui vẻ.
• B. Tiếng cười đồng cảm.
• C. Tiếng cười ngây thơ.
• D. Tiếng cười châm biếm/đả kích/trào phúng.

Câu 23: Phân tích hiệu quả của việc lặp lại (repetition) một từ ngữ, hành động, hoặc tình huống trong hài kịch. Hiệu quả chính của thủ pháp này là gì?

• A. Nhấn mạnh đặc điểm lố bịch của nhân vật/tình huống, tạo nhịp điệu và dự đoán hài hước cho khán giả.
• B. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu hơn.
• C. Giảm bớt sự căng thẳng của vở kịch.
• D. Thể hiện sự sáng tạo không ngừng của tác giả.

Câu 24: Một nhân vật tự nhận mình là người khiêm tốn nhất thế giới, nhưng liên tục khoe khoang về sự khiêm tốn đó. Tiếng cười ở đây xuất phát từ sự mâu thuẫn giữa lời nói và ý nghĩa thực sự, thuộc loại mâu thuẫn nào?

• A. Mâu thuẫn giữa thiện và ác.
• B. Mâu thuẫn giữa giàu và nghèo.
• C. Mâu thuẫn giữa lời nói và hành động/bản chất.
• D. Mâu thuẫn giữa già và trẻ.

Câu 25: Đánh giá vai trò của khán giả trong việc tạo nên hiệu quả của tiếng cười hài kịch. Khán giả cần có yếu tố nào để tiếng cười thực sự "chạm" tới họ và phát huy tác dụng?

• A. Chỉ cần ngồi xem một cách thụ động.
• B. Phải là những nhà phê bình chuyên nghiệp.
• C. Không cần bất kỳ sự hiểu biết nào về bối cảnh xã hội.
• D. Có sự đồng điệu về văn hóa, xã hội, và khả năng nhận diện những điều phi lý, đáng cười được phản ánh trong kịch.

Câu 26: Khi một vở hài kịch kết thúc có hậu, các mâu thuẫn được giải quyết, những điều phi lý được phơi bày và cái tốt chiến thắng, điều này thể hiện quan niệm nào về chức năng của hài kịch?

• A. Hài kịch không chỉ phê phán mà còn hướng đến sự hoàn thiện, cái đẹp và sự cân bằng trong cuộc sống.
• B. Hài kịch chỉ có mục đích làm cho mọi thứ trở nên tồi tệ hơn.
• C. Hài kịch không liên quan gì đến thực tế xã hội.
• D. Hài kịch luôn có kết thúc bi thảm.

Câu 27: Phân tích cách mà bối cảnh lịch sử và xã hội ảnh hưởng đến tiếng cười của hài kịch. Tại sao một vở hài kịch rất thành công ở thời đại này có thể trở nên khó hiểu hoặc kém hài hước ở thời đại khác?

• A. Vì chất lượng diễn xuất thay đổi theo thời gian.
• B. Vì tiếng cười hài kịch thường dựa trên những quy ước, thói quen, vấn đề xã hội đặc thù của từng thời kỳ, mà những điều này có thể không còn phù hợp hoặc được nhận diện ở thời khác.
• C. Vì ngôn ngữ sử dụng trong kịch cổ quá khó hiểu.
• D. Vì khán giả hiện đại không còn biết cười.

Câu 28: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng thủ pháp "gây cười bằng sự thất bại có hệ thống" (Systematic Failure) trong hài kịch?

• A. Nhân vật kể một câu chuyện cười có sẵn.
• B. Nhân vật đột nhiên nhảy múa không lý do.
• C. Nhân vật nói một câu triết lý sâu sắc.
• D. Một nhân vật cố gắng thực hiện một nhiệm vụ đơn giản (ví dụ: đóng một cái đinh) nhưng mọi nỗ lực đều dẫn đến thảm họa ngày càng lớn hơn và lố bịch hơn.

Câu 29: Tiếng cười nào trong hài kịch thường được sử dụng để tạo ra sự đồng cảm, chia sẻ với những sai lầm, vụng về đáng yêu của nhân vật, thay vì lên án hay chỉ trích gay gắt?

• A. Tiếng cười hài hước (Humor).
• B. Tiếng cười đả kích (Satire).
• C. Tiếng cười châm biếm (Sarcasm).
• D. Tiếng cười trào phúng (Mockery).

Câu 30: Khi phân tích một vở hài kịch, việc xem xét mối quan hệ giữa tiếng cười và nước mắt (yếu tố bi) có ý nghĩa gì?

• A. Chứng tỏ vở kịch đó đã thất bại trong việc tạo ra tiếng cười thuần túy.
• B. Cho thấy tác giả không hiểu rõ về thể loại hài kịch.
• C. Giúp nhận ra rằng tiếng cười sâu sắc đôi khi xuất phát từ sự thấu hiểu những bi kịch, nghịch cảnh của con người và cuộc đời, làm tăng chiều sâu tư tưởng cho tác phẩm.
• D. Chỉ đơn thuần là một lỗi kỹ thuật trong biên kịch.

Câu 1: Đặc điểm cốt lõi nào sau đây phân biệt hài kịch với các thể loại kịch khác như bi kịch hay chính kịch, dựa trên mục đích và hiệu quả thẩm mỹ chính?

• A. Tập trung vào số phận bi thảm của nhân vật chính.
• B. Phản ánh các sự kiện lịch sử trọng đại.
• C. Gây tiếng cười và kết thúc thường có hậu, thể hiện sự chiến thắng của cái tốt.
• D. Miêu tả sâu sắc xung đột nội tâm phức tạp.

Câu 2: Tiếng cười trong hài kịch chủ yếu hướng tới đối tượng nào để thực hiện chức năng phê phán, châm biếm?

• A. Những thói hư tật xấu, những cái lố bịch, sai trái trong xã hội và con người.
• B. Những giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp.
• C. Những bi kịch cá nhân do hoàn cảnh khách quan gây ra.
• D. Những thành tựu vĩ đại của nhân loại.

Câu 3: Khi phân tích một vở hài kịch, yếu tố nào thường được xem là nguồn gốc chính tạo nên tiếng cười thông qua sự phóng đại, trái khoáy, hoặc mâu thuẫn giữa bên trong và bên ngoài?

• A. Cốt truyện phức tạp với nhiều nút thắt mở.
• B. Tính cách lố bịch, hành động sai lầm hoặc ngoại hình kỳ cục của nhân vật.
• C. Phần kết thúc có hậu và viên mãn.
• D. Ngôn ngữ trang trọng, uyên bác.

Câu 4: Hài kịch châm biếm (satirical comedy) đạt được hiệu quả phê phán xã hội chủ yếu bằng cách nào?

• A. Tạo ra những tình huống ngẫu nhiên, bất ngờ để khán giả bật cười.
• B. Sử dụng ngôn ngữ thô tục, tục tĩu.
• C. Miêu tả chi tiết những đau khổ, bất hạnh của nhân vật.
• D. Phóng đại, bóp méo sự thật, hoặc sử dụng mỉa mai để phơi bày và phê phán thói xấu, tệ nạn.

Câu 5: Trong hài kịch, mâu thuẫn kịch thường được xây dựng dựa trên cơ sở nào để tạo ra tình huống gây cười?

• A. Sự không phù hợp, phi lí, hoặc trái ngược giữa mong muốn, hành động của nhân vật với thực tế, chuẩn mực xã hội.
• B. Cuộc đấu tranh sinh tử giữa cái thiện và cái ác ở mức độ tuyệt đối.
• C. Sự xung đột giữa các thế lực siêu nhiên.
• D. Mâu thuẫn nội tâm sâu sắc, giằng xé của nhân vật chính.

Câu 6: Tiếng cười trong hài kịch không chỉ để giải trí mà còn có chức năng giáo dục. Chức năng này thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

• A. Giúp khán giả quên đi những lo toan trong cuộc sống.
• B. Kích thích trí tưởng tượng của người xem.
• C. Giúp người xem nhận ra và tránh xa những thói xấu, những điều lố bịch bị hài kịch phê phán.
• D. Khuyến khích sự đồng cảm với số phận nhân vật.

Câu 7: Phân tích vai trò của tình huống hiểu lầm (misunderstanding) trong việc tạo tiếng cười trong hài kịch.

• A. Giúp xây dựng hình tượng nhân vật anh hùng.
• B. Tạo ra những tình huống trớ trêu, trái khoáy do các nhân vật hành động dựa trên thông tin sai lệch.
• C. Làm tăng tính bi kịch, đau khổ cho nhân vật.
• D. Thúc đẩy sự phát triển của cốt truyện chính luận.

Câu 8: Xét vở kịch "Giấu của", tiếng cười chủ yếu được tạo ra từ đặc điểm nào của nhân vật ông Cốm?

• A. Tính cách keo kiệt, bủn xỉn đến mức lố bịch và hành động kỳ quặc để giấu của.
• B. Sự dũng cảm, mưu trí khi đối phó với kẻ thù.
• C. Tình yêu thương con cái sâu sắc.
• D. Khả năng giao tiếp khéo léo, thuyết phục.

Câu 9: Kỹ thuật "phóng đại" (exaggeration) trong hài kịch được sử dụng nhằm mục đích gì?

• A. Làm cho câu chuyện trở nên chân thực hơn.
• B. Giảm nhẹ mức độ nghiêm trọng của vấn đề.
• C. Tạo ra không khí u buồn, trầm lắng.
• D. Nhấn mạnh, làm nổi bật những đặc điểm lố bịch, sai trái của nhân vật hoặc hiện tượng, gây ấn tượng mạnh và tiếng cười.

Câu 10: Tại sao kết thúc của hài kịch thường có hậu, khác với bi kịch?

• A. Để chiều lòng số đông khán giả.
• B. Thể hiện quan niệm lạc quan về cuộc sống, sự chiến thắng của cái tốt, cái đẹp, hoặc sự trở về trạng thái cân bằng sau khi phơi bày cái xấu.
• C. Giúp tác giả dễ dàng xây dựng cốt truyện hơn.
• D. Phản ánh đúng 100% hiện thực cuộc sống.

Câu 11: Một nhân vật trong hài kịch luôn khoe khoang về sự giàu có giả tạo của mình, trong khi thực tế lại rất nghèo khó. Loại tiếng cười nào chủ yếu được tạo ra từ sự mâu thuẫn này?

• A. Hài hước tình huống (situational comedy).
• B. Hài hước ngôn ngữ (verbal comedy).
• C. Hài hước tính cách (character comedy), dựa trên sự lố bịch của tính cách.
• D. Hài hước hình thể (physical comedy).

Câu 12: Trong một cảnh hài kịch, nhân vật A nhầm lẫn nhân vật B với một người khác hoàn toàn, dẫn đến những đối thoại và hành động kỳ cục. Đây là ví dụ điển hình về việc tạo tiếng cười từ yếu tố nào?

• A. Tình huống hiểu lầm, nhầm lẫn (mistaken identity/misunderstanding).
• B. Châm biếm xã hội.
• C. Phê phán chính trị.
• D. Bi kịch cá nhân.

Câu 13: Tiếng cười "thâm thúy" trong hài kịch thường đi kèm với yếu tố nào sau đây, đòi hỏi người xem phải suy ngẫm để nhận ra ý nghĩa phê phán sâu sắc?

• A. Những cú ngã hay hành động vụng về.
• B. Những câu nói đùa vô thưởng vô phạt.
• C. Sự lặp đi lặp lại của một hành động đơn giản.
• D. Sự mỉa mai (irony), ẩn ý, hoặc châm biếm tinh tế.

Câu 14: Phân tích vai trò của ngôn ngữ trong việc tạo tiếng cười trong hài kịch. Ngôn ngữ hài kịch thường có đặc điểm gì?

• A. Luôn sử dụng từ ngữ cổ kính, trang trọng.
• B. Có thể sử dụng lối nói khoa trương, nói lắp, chơi chữ, nói lảng, hoặc những câu thoại gây hiểu lầm để tạo hiệu ứng bất ngờ, lố bịch.
• C. Chỉ dùng để truyền tải thông tin một cách rõ ràng, chính xác.
• D. Thường là độc thoại nội tâm sâu sắc.

Câu 15: Khi một vở hài kịch phê phán thói "trưởng giả học làm sang", đối tượng chính mà tiếng cười hướng đến là gì?

• A. Những người lao động nghèo khổ.
• B. Giới quý tộc chân chính.
• C. Sự kệch cỡm, giả tạo của những người cố gắng bắt chước tầng lớp cao hơn mà không có thực chất.
• D. Những nhà khoa học, trí thức.

Câu 16: Hài kịch có thể sử dụng yếu tố bi (pathos) để làm tăng chiều sâu. Mối quan hệ giữa tiếng cười và yếu tố bi trong hài kịch là gì?

• A. Chúng hoàn toàn đối lập và không bao giờ xuất hiện cùng nhau.
• B. Yếu tố bi làm mất đi tiếng cười của hài kịch.
• C. Tiếng cười chỉ là vỏ bọc che đậy hoàn toàn yếu tố bi.
• D. Yếu tố bi có thể làm cho tiếng cười trở nên sâu sắc, thấm thía hơn, gợi lên sự suy ngẫm về những vấn đề nghiêm túc đằng sau cái lố bịch.

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của việc "giải tỏa" (catharsis) thông qua tiếng cười trong hài kịch đối với người xem.

• A. Làm tăng thêm căng thẳng và lo âu.
• B. Giúp người xem giải phóng cảm xúc, giảm bớt áp lực, căng thẳng khi chứng kiến những điều lố bịch, sai trái được phơi bày và thường bị trừng phạt (bằng tiếng cười).
• C. Khuyến khích sự tức giận và phẫn nộ.
• D. Khiến người xem trở nên thờ ơ với xã hội.

Câu 18: So sánh hài kịch tình huống (situational comedy) và hài kịch tính cách (character comedy). Điểm khác biệt chính nằm ở đâu?

• A. Hài kịch tình huống tập trung vào ngôn ngữ, còn hài kịch tính cách tập trung vào hành động.
• B. Hài kịch tình huống có cốt truyện đơn giản, còn hài kịch tính cách có cốt truyện phức tạp.
• C. Hài kịch tình huống tạo tiếng cười chủ yếu từ các sự kiện, sự cố bất ngờ, trớ trêu; hài kịch tính cách tạo tiếng cười chủ yếu từ sự lố bịch, lập dị, hoặc thói xấu cố hữu của nhân vật.
• D. Hài kịch tình huống chỉ có ở phương Tây, còn hài kịch tính cách chỉ có ở phương Đông.

Câu 19: Khi một vở hài kịch sử dụng yếu tố phi lý, bất ngờ để gây cười (ví dụ: một vật vô tri bỗng nhiên nói chuyện, hoặc một sự kiện không thể xảy ra lại diễn ra), kỹ thuật này chủ yếu tác động vào yếu tố nào của người xem?

• A. Sự ngạc nhiên, bất ngờ và cảm giác phi logic.
• B. Sự đồng cảm sâu sắc với nhân vật.
• C. Khả năng suy luận logic.
• D. Trí nhớ về các sự kiện lịch sử.

Câu 20: Phân tích vai trò của khán giả trong việc cảm nhận tiếng cười hài kịch. Yếu tố nào từ phía khán giả ảnh hưởng đến việc họ có thấy hài kịch đó gây cười hay không?

• A. Chỉ có độ tuổi của khán giả quyết định.
• B. Hoàn toàn không phụ thuộc vào khán giả, tiếng cười là khách quan.
• C. Chỉ phụ thuộc vào tâm trạng nhất thời của khán giả.
• D. Phụ thuộc vào nền tảng văn hóa, kinh nghiệm sống, quan niệm đạo đức, và khả năng nắm bắt các ẩn ý, châm biếm của họ.

Câu 21: Trong vở "Giấu của", hành động của ông Cốm đào hố chôn tiền rồi lại lo lắng, nghi ngờ đủ thứ người (đến mức nghi ngờ cả chính mình) thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của tiếng cười hài kịch?

• A. Sự bi tráng, anh hùng.
• B. Sự lố bịch, phi lý của tính cách keo kiệt bị đẩy đến cùng cực.
• C. Tình yêu thương gia đình.
• D. Trí tuệ vượt trội của nhân vật.

Câu 22: Một vở hài kịch kết thúc bằng cảnh nhân vật keo kiệt bị mất hết của cải do chính sự bủn xỉn của mình. Kết thúc này có ý nghĩa gì trong việc thực hiện chức năng phê phán của hài kịch?

• A. Khẳng định rằng thói xấu luôn chiến thắng.
• B. Gợi lên sự thương cảm sâu sắc cho nhân vật.
• C. Nhấn mạnh hậu quả tất yếu của thói xấu, thể hiện sự trừng phạt (dưới góc độ hài hước) đối với cái lố bịch, sai trái.
• D. Chứng minh rằng của cải vật chất là vô nghĩa.

Câu 23: Đâu KHÔNG phải là một trong những nguồn gốc phổ biến tạo nên tiếng cười trong hài kịch?

• A. Sự phóng đại, cường điệu.
• B. Sự mâu thuẫn giữa lời nói và hành động, giữa vẻ ngoài và bản chất.
• C. Những tình huống trớ trêu, hiểu lầm, bất ngờ.
• D. Những cảnh miêu tả thiên nhiên hùng vĩ, thơ mộng.

Câu 24: Trong hài kịch, nhân vật "đặc trưng" (type character) là gì và có vai trò thế nào trong việc tạo tiếng cười?

• A. Là những nhân vật được xây dựng để đại diện cho một thói xấu, một kiểu người phổ biến trong xã hội (như keo kiệt, khoe khoang, ngu dốt...), giúp tiếng cười có tính khái quát và châm biếm.
• B. Là những nhân vật phức tạp với nội tâm sâu sắc.
• C. Là nhân vật anh hùng, lý tưởng.
• D. Là nhân vật chỉ xuất hiện thoáng qua và không có vai trò quan trọng.

Câu 25: Phân tích sự khác biệt về "chất" của tiếng cười giữa hài kịch và một câu chuyện cười đơn thuần.

• A. Câu chuyện cười luôn có ý nghĩa giáo dục sâu sắc hơn hài kịch.
• B. Hài kịch chỉ mang tính giải trí, còn câu chuyện cười mang tính phê phán.
• C. Tiếng cười trong hài kịch thường được xây dựng công phu hơn, có hệ thống qua cốt truyện, nhân vật, tình huống, ngôn ngữ, và thường mang ý nghĩa phê phán xã hội hoặc con người sâu sắc hơn một câu chuyện cười đơn lẻ.
• D. Chất của tiếng cười là hoàn toàn giống nhau, chỉ khác về độ dài.

Câu 26: Một nhân vật trong hài kịch luôn tự cho mình là tài giỏi nhất dù liên tục mắc sai lầm ngớ ngẩn. Tiếng cười ở đây chủ yếu nhắm vào khía cạnh nào của con người?

• A. Sự dũng cảm.
• B. Lòng nhân ái.
• C. Trí tuệ thông thái.
• D. Sự tự phụ, ảo tưởng về bản thân, ngu dốt nhưng tỏ ra nguy hiểm.

Câu 27: Hài kịch đường phố (farce), một loại hài kịch chú trọng hành động và tình huống lố bịch, thường tạo tiếng cười chủ yếu bằng cách nào?

• A. Sử dụng những lời thoại triết lý sâu sắc.
• B. Tạo ra các tình huống phi lý, rắc rối chồng chất, hành động cường điệu quá mức, thậm chí là bạo lực mang tính hoạt hình (slapstick).
• C. Phân tích tâm lý nhân vật một cách tỉ mỉ.
• D. Miêu tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ.

Câu 28: Khi xem một vở hài kịch, người xem bật cười vì nhận ra sự giống nhau giữa tính cách lố bịch của nhân vật và một thói quen xấu nào đó của chính mình hoặc người xung quanh. Đây là biểu hiện của chức năng nào của tiếng cười hài kịch?

• A. Tự nhận thức và giáo dục.
• B. Chỉ đơn thuần là giải trí.
• C. Gợi lên lòng căm thù.
• D. Tăng cường sự ảo tưởng.

Câu 29: Một trong những khó khăn khi chuyển thể một vở hài kịch từ văn bản sang sân khấu hoặc điện ảnh là gì?

• A. Việc tìm diễn viên quá dễ dàng.
• B. Cốt truyện hài kịch luôn đơn giản, dễ dàn dựng.
• C. Tiếng cười trong văn bản luôn tự động gây cười trên sân khấu.
• D. Việc chuyển tải hiệu quả tiếng cười từ ngôn ngữ, tình huống trên giấy sang diễn xuất, bối cảnh, âm thanh, hình ảnh sao cho giữ được ý nghĩa và gây cười cho khán giả đương thời.

Câu 30: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để một vở hài kịch thành công trong việc truyền tải thông điệp phê phán của mình?

• A. Chỉ cần có nhiều nhân vật.
• B. Có bối cảnh thật sang trọng.
• C. Tiếng cười phải kết hợp được sự giải trí với ý nghĩa sâu sắc, khiến người xem vừa cười vừa suy ngẫm về những thói hư tật xấu hoặc vấn đề xã hội được đề cập.
• D. Sử dụng kỹ xảo điện ảnh hiện đại nhất.

Câu 1: Theo kiến thức về hài kịch, yếu tố cốt lõi nào sau đây thường được khai thác để tạo ra tiếng cười và bộc lộ bản chất của nhân vật, tình huống trong tác phẩm?

• A. Sự kiện lịch sử hào hùng
• B. Những thói hư, tật xấu, sự lố bịch của con người hoặc xã hội
• C. Những bi kịch, đau khổ cùng cực của số phận
• D. Các yếu tố kì ảo, siêu nhiên

Câu 2: Phân tích vai trò của tiếng cười trong hài kịch. Chức năng nào sau đây là không phải là chức năng chính của tiếng cười trong thể loại này?

• A. Phê phán, châm biếm những hiện tượng tiêu cực trong xã hội
• B. Giúp khán giả/độc giả giải trí, thư giãn
• C. Bộc lộ tính cách, bản chất thật của nhân vật
• D. Ca ngợi những phẩm chất cao đẹp, lý tưởng hóa cuộc sống

Câu 3: Trong hài kịch, tiếng cười mỉa mai (irony) khác biệt với tiếng cười châm biếm (satire) ở điểm nào là chủ yếu?

• A. Tiếng cười mỉa mai thường ngụ ý ngược lại với điều được nói ra, còn châm biếm trực tiếp phê phán thói hư tật xấu.
• B. Tiếng cười mỉa mai chỉ dùng trong lời thoại, còn châm biếm chỉ thể hiện qua hành động.
• C. Tiếng cười mỉa mai mang tính xây dựng, còn châm biếm mang tính hủy diệt.
• D. Tiếng cười mỉa mai chỉ xuất hiện ở cuối vở kịch, còn châm biếm xuất hiện xuyên suốt.

Câu 4: Một nhân vật trong hài kịch luôn khoe khoang về sự giàu có và hiểu biết của mình, nhưng thực tế lại rất nghèo túng và dốt nát. Kiểu nhân vật này thường tạo ra tiếng cười dựa trên yếu tố nào?

• A. Ngôn ngữ bác học, uyên thâm
• B. Hành động cao cả, vị tha
• C. Sự mâu thuẫn giữa lời nói/vẻ ngoài và bản chất thật
• D. Việc tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc xã hội

Câu 5: Đọc đoạn hội thoại sau và xác định yếu tố tạo nên tiếng cười:
Nhân vật A: "Tôi vừa mua một chiếc điện thoại mới nhất, đắt nhất thế giới! Pin dùng được một ngày đấy!"
Nhân vật B: "Ồ, tuyệt vời! Tôi tưởng điện thoại bây giờ pin phải dùng được cả tuần chứ?"
Tiếng cười ở đây chủ yếu đến từ đâu?

• A. Sự đồng tình, khen ngợi của B
• B. Sự mỉa mai, chơi chữ của B
• C. Thông tin A cung cấp về chiếc điện thoại
• D. Sự tức giận của A trước lời nói của B

Câu 6: Khác với bi kịch thường kết thúc bằng sự mất mát, đau khổ, hài kịch thường có xu hướng kết thúc như thế nào?

• A. Giải quyết xung đột theo hướng tích cực, mang lại sự nhẹ nhõm, vui vẻ (dù có thể vẫn còn dư âm phê phán)
• B. Cái chết của nhân vật chính
• C. Sự bế tắc, không lối thoát của nhân vật
• D. Nhân vật phản diện chiến thắng hoàn toàn

Câu 7: Trong một vở hài kịch, nhân vật cố gắng che giấu một bí mật đơn giản bằng cách dựng lên hàng loạt lời nói dối phức tạp, dẫn đến những tình huống oái oăm, dở khóc dở cười. Yếu tố gây cười ở đây chủ yếu là gì?

• A. Sự thông minh, khéo léo của nhân vật
• B. Sự nghiêm túc, chân thật của nhân vật
• C. Lời thoại mang tính triết lý sâu sắc
• D. Tình huống trớ trêu, bất ngờ do hành động của nhân vật tạo ra

Câu 8: Tiếng cười trong hài kịch không chỉ để giải trí mà còn có ý nghĩa xã hội sâu sắc. Phân tích ý nghĩa đó. Tiếng cười hài kịch giúp con người nhận ra điều gì?

• A. Chỉ đơn thuần là những câu chuyện đùa vô hại
• B. Những thói xấu, sự lố bịch của bản thân và xã hội để tự điều chỉnh
• C. Sự hoàn hảo của con người và thế giới
• D. Giá trị của sự bi quan, tuyệt vọng

Câu 9: Ngôn ngữ trong hài kịch có đặc điểm gì để góp phần tạo nên tiếng cười? Chọn đáp án đúng nhất.

• A. Luôn sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực, trang trọng
• B. Chỉ sử dụng các từ ngữ cổ kính, khó hiểu
• C. Thường sử dụng lời nói cường điệu, nói lắp, nói lỡ lời, hoặc mang tính hai nghĩa, mỉa mai
• D. Chỉ gồm những câu thoại ngắn gọn, cộc lốc

Câu 10: Khi phân tích một vở hài kịch, việc nhận diện và phân tích xung đột kịch là rất quan trọng. Xung đột trong hài kịch thường bắt nguồn từ đâu?

• A. Sự đối lập giữa cái đẹp và cái xấu, cái tiến bộ và cái lạc hậu, cái thật và cái giả trong cuộc sống
• B. Cuộc chiến tranh giành quyền lực giữa các quốc gia
• C. Mâu thuẫn nội tâm sâu sắc của một cá nhân cô độc
• D. Sự xung đột giữa con người và các thế lực siêu nhiên

Câu 11: Trong hài kịch, hành động của nhân vật thường được xây dựng như thế nào để tạo hiệu ứng gây cười?

• A. Luôn logic, nhất quán và dễ đoán
• B. Chỉ mang tính biểu tượng, không liên quan đến cốt truyện
• C. Thường là những hành động anh hùng, phi thường
• D. Có thể cường điệu, lặp lại một cách máy móc, hoặc trái ngược với lời nói, tạo ra tình huống bất ngờ, lố bịch

Câu 12: Tiếng cười trong hài kịch có thể biểu hiện ở nhiều sắc thái khác nhau. Sắc thái nào sau đây thường thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ với những điều bình thường, ngộ nghĩnh của cuộc sống?

• A. Tiếng cười châm biếm cay độc
• B. Tiếng cười mỉa mai sâu sắc
• C. Tiếng cười hài hước, vui đùa
• D. Tiếng cười chua chát, bi thương

Câu 13: Xét về mục đích, tiếng cười trong hài kịch chủ yếu hướng tới việc gì?

• A. Khiến người xem/đọc nhận thức và suy ngẫm về những vấn đề của đời sống thông qua tiếng cười
• B. Chỉ để người xem/đọc quên đi mọi lo toan
• C. Chứng minh sự ưu việt của một tầng lớp xã hội
• D. Khuyến khích sự nổi loạn, phá bỏ mọi quy tắc

Câu 14: Trong một vở hài kịch, nhân vật A nói một điều nhưng lại làm hoàn toàn ngược lại. Điều này tạo ra tiếng cười dựa trên nguyên tắc nào?

• A. Sự nhất quán trong tính cách
• B. Sự mâu thuẫn giữa lời nói và hành động
• C. Sự tuân thủ logic
• D. Việc sử dụng ngôn ngữ khoa học

Câu 15: Khi phân tích một đoạn trích hài kịch, việc chú ý đến các "chỉ dẫn sân khấu" (stage directions) có ý nghĩa như thế nào đối với việc hiểu và cảm nhận tiếng cười?

• A. Chỉ dẫn sân khấu không quan trọng, chỉ cần đọc lời thoại.
• B. Chỉ dẫn sân khấu chỉ cung cấp thông tin về bối cảnh, không liên quan đến tiếng cười.
• C. Giúp hình dung hành động, biểu cảm, ngữ điệu của nhân vật, là yếu tố quan trọng tạo nên tiếng cười hình thể, tình huống.
• D. Chỉ dẫn sân khấu chỉ dùng để xác định thời gian diễn ra vở kịch.

Câu 16: Tiếng cười châm biếm trong hài kịch thường hướng đến đối tượng nào?

• A. Những người có phẩm chất đạo đức hoàn hảo
• B. Những thành tựu vĩ đại của con người
• C. Những quy luật tự nhiên bất biến
• D. Những thói hư tật xấu, sự kệch cỡm, lố lăng của con người và xã hội

Câu 17: Yếu tố nào sau đây không phải là một trong những cách phổ biến để tạo ra tiếng cười trong hài kịch?

• A. Mô tả chi tiết những cảnh bạo lực, chết chóc đẫm máu
• B. Tạo ra tình huống hiểu lầm, trớ trêu
• C. Sử dụng ngôn ngữ đa nghĩa, chơi chữ
• D. Xây dựng nhân vật có tính cách lố bịch, cường điệu

Câu 18: Đọc kỹ đoạn trích sau và xác định loại tiếng cười chủ đạo được sử dụng:
Nhân vật già nua, bệnh tật nhưng luôn tự nhận mình trẻ khỏe, cường tráng, liên tục thực hiện những hành động không phù hợp với tuổi tác, sức khỏe, dẫn đến những cú ngã, vấp ngã vụng về.
Tiếng cười ở đây chủ yếu là loại gì?

• A. Tiếng cười ca ngợi
• B. Tiếng cười bi lụy
• C. Tiếng cười tình huống, tiếng cười hành động
• D. Tiếng cười lãng mạn

Câu 19: So sánh hài kịch và chính kịch. Điểm khác biệt cốt yếu nhất giữa hai thể loại này nằm ở đâu?

• A. Hài kịch có nhiều nhân vật hơn chính kịch.
• B. Hài kịch luôn có kết thúc có hậu, chính kịch luôn có kết thúc buồn.
• C. Chính kịch chỉ viết bằng thơ, hài kịch chỉ viết bằng văn xuôi.
• D. Chính kịch tập trung khắc họa xung đột xã hội, tâm lý phức tạp một cách nghiêm túc, còn hài kịch sử dụng tiếng cười để phê phán, bộc lộ cái xấu, cái lố bịch.

Câu 20: Một vở hài kịch kết thúc bằng cảnh nhân vật xấu xa bị vạch trần và phải chịu hậu quả cho hành động của mình. Kiểu kết thúc này thể hiện chức năng nào của tiếng cười hài kịch?

• A. Chức năng phê phán và răn đe xã hội
• B. Chức năng lãng mạn hóa cuộc sống
• C. Chức năng bi thương hóa số phận
• D. Chức năng tôn vinh cái ác

Câu 21: Phân tích cách xây dựng nhân vật trong hài kịch. Nhân vật hài kịch thường được khắc họa theo hướng nào để làm nổi bật tiếng cười?

• A. Phức tạp, đa chiều, khó đoán
• B. Lý tưởng hóa, hoàn hảo về mọi mặt
• C. Đơn giản hóa, tô đậm một vài nét tính cách hoặc thói tật tiêu biểu đến mức lố bịch
• D. Nhân vật chỉ là người dẫn chuyện, không có tính cách riêng

Câu 22: Tiếng cười chua chát trong hài kịch thường xuất hiện khi nào và thể hiện điều gì?

• A. Khi nhân vật đạt được thành công lớn.
• B. Khi tiếng cười ẩn chứa sự xót xa, đau đớn trước những nghịch cảnh, bi kịch của cuộc sống, dù bề ngoài có vẻ hài hước.
• C. Khi tác giả muốn ca ngợi một điều gì đó.
• D. Khi câu chuyện hoàn toàn vô nghĩa, không có ý nghĩa gì.

Câu 23: Đọc đoạn hội thoại sau:
Nhân vật X: "Tôi là người trung thực nhất trên đời! Tôi chưa bao giờ nói dối, dù chỉ một lời!"
(Cùng lúc đó, chỉ dẫn sân khấu ghi: X đang lén giấu một thứ gì đó sau lưng)
Tiếng cười ở đây chủ yếu được tạo ra từ sự đối lập giữa:

• A. Lời nói và hành động của nhân vật
• B. Lời nói của X và lời nói của một nhân vật khác
• C. Hành động của X và hành động của một nhân vật khác
• D. Chỉ dẫn sân khấu và bối cảnh thời gian

Câu 24: Phân tích vai trò của khán giả/độc giả đối với tiếng cười hài kịch. Tiếng cười chỉ thực sự hiệu quả khi nào?

• A. Khi khán giả/độc giả hoàn toàn không hiểu vở kịch nói gì.
• B. Khi khán giả/độc giả chỉ tập trung vào các chi tiết nhỏ nhặt.
• C. Khi khán giả/độc giả coi thường các nhân vật.
• D. Khi khán giả/độc giả nhận ra và đồng cảm (hoặc phản ứng) với sự lố bịch, phi lý mà tác giả muốn phê phán hoặc thể hiện.

Câu 25: Trong hài kịch, việc lặp lại một hành động, một câu nói hoặc một tình huống một cách có chủ ý thường nhằm mục đích gì?

• A. Làm cho vở kịch dài hơn một cách vô nghĩa.
• B. Nhấn mạnh sự lố bịch, máy móc, cố chấp của nhân vật hoặc tình huống, tăng hiệu quả gây cười.
• C. Giúp khán giả dễ dàng quên đi các chi tiết quan trọng.
• D. Làm giảm sự chú ý của khán giả vào cốt truyện chính.

Câu 26: Đọc đoạn văn sau:
"Hắn bước ra, ngực ưỡn cao như gà trống, đầu đội chiếc mũ rộng vành không hợp thời trang, tay chống gậy ba toong, bước đi khệnh khạng nhưng suýt ngã khi vấp phải hòn đá nhỏ."
Đoạn văn này tạo ra tiếng cười chủ yếu dựa trên yếu tố nào?

• A. Sự đối lập giữa vẻ ngoài cố tỏ ra oai vệ, trang trọng với hành động vụng về, kém cỏi.
• B. Sự hài hòa hoàn hảo giữa trang phục và hành động.
• C. Mô tả một hành động anh hùng, dũng cảm.
• D. Việc sử dụng ngôn ngữ trừu tượng, khó hiểu.

Câu 27: Chức năng giải trí của hài kịch có ý nghĩa gì đối với khán giả/độc giả?

• A. Buộc khán giả phải suy nghĩ căng thẳng, mệt mỏi.
• B. Khiến khán giả sợ hãi, lo lắng.
• C. Giúp khán giả thư giãn, giải tỏa căng thẳng, tìm thấy niềm vui trong cuộc sống.
• D. Khuyến khích khán giả sống khép kín, xa lánh xã hội.

Câu 28: Khi phân tích một vở hài kịch, việc tìm hiểu bối cảnh xã hội, văn hóa nơi tác phẩm ra đời có ý nghĩa như thế nào?

• A. Giúp hiểu rõ hơn những thói hư tật xấu, hiện tượng xã hội mà tác giả châm biếm, từ đó giải mã các lớp nghĩa của tiếng cười.
• B. Không có ý nghĩa gì, chỉ cần đọc lời thoại.
• C. Chỉ để biết tác giả sống ở đâu.
• D. Chỉ liên quan đến thể loại bi kịch, không phải hài kịch.

Câu 29: Tiếng cười trong hài kịch thường mang tính chủ quan hay khách quan?

• A. Hoàn toàn chủ quan, phụ thuộc vào cảm xúc cá nhân của người xem.
• B. Mang tính khách quan ở chỗ nó phản ánh những mâu thuẫn, lố bịch tồn tại trong đời sống, nhưng việc cảm nhận và mức độ rung động lại mang tính chủ quan của mỗi người.
• C. Hoàn toàn khách quan, ai xem cũng cười như nhau.
• D. Không mang tính chất nào cả.

Câu 30: Yếu tố nào sau đây thường tạo ra tiếng cười "duyên dáng", "thông minh" trong hài kịch, đòi hỏi người xem phải suy ngẫm để nhận ra?

• A. Những hành động đánh đấm, té ngã đơn thuần.
• B. Việc nhân vật nói những lời sáo rỗng, vô nghĩa.
• C. Sự chơi chữ tinh tế, ngôn ngữ đa nghĩa, hoặc tình huống ẩn chứa sự mỉa mai sâu sắc.
• D. Việc lặp đi lặp lại một từ duy nhất.