15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 12 Chân trời sáng tạo Bài 16: Quan niệm của Darwin về chọn lọc tự nhiên và hình thành loài

Câu 1: Theo Darwin, nguồn gốc của sự biến dị di truyền trong quần thể đến từ đâu?

• A. Nhu cầu thích nghi của sinh vật với môi trường.
• B. Sự tác động trực tiếp của môi trường lên kiểu hình.
• C. Chọn lọc tự nhiên tác động lên kiểu gen.
• D. Các đột biến và biến dị tổ hợp phát sinh ngẫu nhiên.

Câu 2: Trong quan niệm của Darwin, chọn lọc tự nhiên (CLTN) tác động trực tiếp lên đối tượng nào?

• A. Vật chất di truyền.
• B. Kiểu hình của cá thể.
• C. Kiểu gen của quần thể.
• D. Tần số alen của quần thể.

Câu 3: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là điều kiện cần thiết để chọn lọc tự nhiên có thể diễn ra?

• A. Sự di truyền của các biến dị.
• B. Sự tồn tại biến dị trong quần thể.
• C. Môi trường sống ổn định trong thời gian dài.
• D. Sự khác biệt về khả năng sống sót và sinh sản giữa các cá thể.

Câu 4: Theo Darwin, cơ chế chính hình thành loài mới là gì?

• A. Chọn lọc tự nhiên tích lũy các biến dị có lợi, phân ly tính trạng.
• B. Đột biến gen và tái tổ hợp gen tạo ra sự khác biệt lớn.
• C. Giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen.
• D. Các yếu tố ngẫu nhiên (biến động di truyền) thay đổi vốn gen quần thể.

Câu 5: Quan niệm của Darwin về hình thành loài mới chịu ảnh hưởng lớn từ quan sát nào sau đây trong tự nhiên?

• A. Sự xuất hiện hóa thạch của các loài đã tuyệt chủng.
• B. Sự đa dạng của các loài trên các đảo khác nhau của quần đảo Galapagos.
• C. Cấu trúc tương đồng giữa các loài khác nhau.
• D. Sự phát sinh các đột biến mới trong phòng thí nghiệm.

Câu 6: Trong thí nghiệm của Darwin với chim sẻ ở Galapagos, mỏ của chúng khác nhau chủ yếu liên quan đến yếu tố sinh thái nào?

• A. Khí hậu và nhiệt độ môi trường.
• B. Độ cao so với mực nước biển của đảo.
• C. Loại thức ăn có sẵn trên mỗi đảo.
• D. Sự cạnh tranh với các loài chim khác.

Câu 7: Chọn lọc tự nhiên có vai trò quan trọng nhất trong quá trình tiến hóa theo quan điểm của Darwin là gì?

• A. Duy trì sự ổn định thành phần kiểu gen của quần thể.
• B. Tạo ra các biến dị di truyền mới trong quần thể.
• C. Làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể.
• D. Tạo ra sự thích nghi của sinh vật với môi trường và hình thành loài mới.

Câu 8: Một quần thể thỏ sống trong môi trường đồng cỏ, màu lông xám giúp chúng ngụy trang tốt hơn tránh kẻ thù. Theo thời gian, tần số alen quy định lông xám tăng lên. Đây là kết quả của quá trình nào?

• A. Đột biến ngẫu nhiên.
• B. Chọn lọc tự nhiên.
• C. Giao phối không ngẫu nhiên.
• D. Biến động di truyền.

Câu 9: Trong quan niệm của Darwin, loài mới được hình thành chủ yếu bằng con đường nào?

• A. Hình thành loài khác khu vực (cách ly địa lý).
• B. Hình thành loài cùng khu vực (cách ly sinh thái).
• C. Hình thành loài bằng con đường lai xa và đa bội hóa.
• D. Hình thành loài nhờ biến động di truyền.

Câu 10: Điều kiện địa lý nào thường đóng vai trò quan trọng trong quá trình hình thành loài khác khu vực?

• A. Sự thay đổi đột ngột về khí hậu.
• B. Các rào cản địa lý ngăn cản sự giao phối.
• C. Sự cạnh tranh gay gắt giữa các loài.
• D. Sự thay đổi nguồn thức ăn.

Câu 11: Hãy sắp xếp các bước sau theo đúng trình tự trong quá trình hình thành loài mới theo quan niệm của Darwin:
A. Cách ly sinh sản.
B. Chọn lọc tự nhiên tích lũy biến dị có lợi theo hướng khác nhau.
C. Biến dị di truyền phát sinh ngẫu nhiên trong quần thể gốc.
D. Cách ly địa lý (nếu có).

• A. C - B - A - D
• B. B - C - D - A
• C. C - D - B - A
• D. D - C - B - A

Câu 12: Trong một quần thể thực vật, một nhóm cá thể phát triển khả năng chịu mặn tốt hơn và dần thích nghi với vùng đất ngập mặn ven biển, trong khi nhóm khác vẫn sống ở vùng đất bình thường. Lâu dài, có thể dẫn đến hình thành loài mới theo con đường nào?

• A. Hình thành loài bằng lai xa và đa bội hóa.
• B. Hình thành loài cùng khu vực (sinh thái).
• C. Hình thành loài khác khu vực (địa lý).
• D. Hình thành loài nhờ biến động di truyền.

Câu 13: Khái niệm "loài sinh học" dựa trên tiêu chí chính nào?

• A. Sự tương đồng về hình thái.
• B. Sự tương đồng về cấu trúc cơ quan.
• C. Sự tương đồng về vật chất di truyền.
• D. Khả năng giao phối và sinh sản hữu tính tạo ra đời con có khả năng sinh sản.

Câu 14: Điều gì KHÔNG đúng với quan niệm của Darwin về tiến hóa?

• A. Tiến hóa là quá trình biến đổi từ từ, liên tục.
• B. Chọn lọc tự nhiên là động lực chính của tiến hóa.
• C. Biến dị phát sinh là do nhu cầu thích nghi của sinh vật.
• D. Loài mới được hình thành từ loài tổ tiên chung.

Câu 15: Trong một quần thể chim, kích thước mỏ có sự biến dị. Nghiên cứu cho thấy chim mỏ lớn dễ dàng ăn hạt cứng, chim mỏ nhỏ ăn hạt mềm. Nếu nguồn hạt cứng trở nên phổ biến hơn, điều gì có thể xảy ra theo quan niệm của Darwin?

• A. Tần số chim mỏ nhỏ sẽ tăng lên.
• B. Tần số chim mỏ lớn sẽ tăng lên.
• C. Kích thước mỏ trung bình sẽ không thay đổi.
• D. Chim sẽ tiến hóa để mỏ vừa lớn vừa nhỏ.

Câu 16: Một nhóm cá sống trong hồ bị chia cắt thành hai quần thể bởi sự hình thành một eo đất. Lâu dài, hai quần thể này có thể tiến hóa khác nhau và hình thành loài mới. Đây là ví dụ về hình thành loài bằng con đường nào?

• A. Hình thành loài lai xa.
• B. Hình thành loài đa bội hóa.
• C. Hình thành loài khác khu vực.
• D. Hình thành loài cùng khu vực.

Câu 17: Điểm khác biệt cơ bản giữa quan niệm của Lamarck và Darwin về tiến hóa là gì?

• A. Nguồn gốc biến dị và cơ chế chọn lọc.
• B. Tốc độ tiến hóa nhanh hay chậm.
• C. Vai trò của môi trường sống.
• D. Mục tiêu của quá trình tiến hóa.

Câu 18: Theo Darwin, sự hình thành các đặc điểm thích nghi mới ở loài là kết quả của quá trình nào?

• A. Do nhu cầu tự thân của sinh vật.
• B. Do đột biến gen có lợi xuất hiện đồng loạt.
• C. Do môi trường sống thay đổi đột ngột.
• D. Do chọn lọc tự nhiên tác động lên biến dị di truyền sẵn có.

Câu 19: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của chọn lọc tự nhiên trong việc hình thành loài mới?

• A. Sự xuất hiện các giống vật nuôi và cây trồng đa dạng do con người chọn lọc.
• B. Sự phân hóa hình dạng mỏ của chim sẻ Darwin ở quần đảo Galapagos.
• C. Sự hình thành các loài sâu kháng thuốc trừ sâu.
• D. Sự thay đổi màu sắc của sâu bướm bạch dương ở Anh.

Câu 20: Trong quan niệm của Darwin, "biến dị cá thể" có vai trò gì trong tiến hóa?

• A. Định hướng quá trình tiến hóa.
• B. Là động lực của quá trình tiến hóa.
• C. Cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên.
• D. Giúp sinh vật thích nghi trực tiếp với môi trường.

Câu 21: Một quần thể côn trùng ban đầu nhạy cảm với thuốc trừ sâu. Sau nhiều thế hệ phun thuốc, xuất hiện quần thể kháng thuốc. Giải thích nào sau đây phù hợp với quan điểm của Darwin?

• A. Trong quần thể ban đầu đã có sẵn các biến dị kháng thuốc, chọn lọc tự nhiên giúp chúng tồn tại và sinh sản ưu thế.
• B. Thuốc trừ sâu gây ra đột biến làm phát sinh tính kháng thuốc ở côn trùng.
• C. Côn trùng chủ động biến đổi để thích nghi với môi trường có thuốc trừ sâu.
• D. Do giao phối cận huyết làm tăng tần số alen kháng thuốc.

Câu 22: Hình thành loài bằng con đường cách ly sinh thái thường xảy ra khi nào?

• A. Có sự chia cắt địa lý lớn giữa các quần thể.
• B. Các quần thể sống trong cùng khu vực nhưng sử dụng các nguồn sống khác nhau.
• C. Do đột biến lớn làm thay đổi bộ nhiễm sắc thể.
• D. Do biến động di truyền mạnh mẽ.

Câu 23: Theo Darwin, quá trình tiến hóa nhỏ diễn ra ở cấp độ nào?

• A. Cấp độ loài.
• B. Cấp độ chi.
• C. Cấp độ quần thể.
• D. Cấp độ cá thể.

Câu 24: Đâu là hạn chế trong quan niệm của Darwin về chọn lọc tự nhiên và hình thành loài, khi xét trong bối cảnh sinh học hiện đại?

• A. Đánh giá quá cao vai trò của biến dị.
• B. Không giải thích được sự hình thành các đặc điểm thích nghi phức tạp.
• C. Cho rằng tiến hóa diễn ra quá chậm chạp.
• D. Chưa làm rõ được cơ chế di truyền và nguồn gốc biến dị.

Câu 25: Trong một quần thể sâu bướm, màu sắc cánh có hai dạng: xanh lục và nâu. Chim ăn sâu bướm dễ dàng phát hiện sâu màu xanh lục trên nền lá cây xanh, nhưng khó thấy sâu màu nâu. Theo thời gian, điều gì có thể xảy ra với tần số kiểu hình màu sắc?

• A. Tần số kiểu hình màu xanh lục sẽ tăng lên.
• B. Tần số kiểu hình màu nâu sẽ tăng lên.
• C. Tần số cả hai kiểu hình sẽ không thay đổi.
• D. Cả hai kiểu hình sẽ biến mất.

Câu 26: Phát biểu nào sau đây phản ánh đúng nhất quan niệm của Darwin về vai trò của môi trường trong tiến hóa?

• A. Môi trường tạo ra các biến dị có lợi cho sinh vật.
• B. Môi trường quyết định chiều hướng biến đổi của sinh vật.
• C. Môi trường là nhân tố chọn lọc, quy định chiều hướng chọn lọc.
• D. Môi trường không có vai trò trong quá trình tiến hóa.

Câu 27: Giả sử có hai quần thể cây thuộc cùng một loài, sống ở hai vùng núi cách xa nhau. Điều kiện khí hậu và thổ nhưỡng khác nhau giữa hai vùng. Theo thời gian, chọn lọc tự nhiên có thể tác động theo hướng nào?

• A. Chọn lọc tự nhiên sẽ tác động theo cùng một hướng ở cả hai quần thể.
• B. Chọn lọc tự nhiên sẽ không tác động lên cả hai quần thể.
• C. Chọn lọc tự nhiên sẽ loại bỏ hết các cá thể ở cả hai quần thể.
• D. Chọn lọc tự nhiên có thể tác động theo các hướng khác nhau, tạo ra sự phân hóa kiểu hình giữa hai quần thể.

Câu 28: Trong quá trình hình thành loài mới, cách ly sinh sản có vai trò gì?

• A. Đánh dấu sự hình thành loài mới, đảm bảo sự khác biệt giữa loài mới và loài gốc.
• B. Tạo ra các biến dị di truyền mới trong quần thể.
• C. Thúc đẩy quá trình chọn lọc tự nhiên diễn ra nhanh hơn.
• D. Giúp quần thể thích nghi tốt hơn với môi trường.

Câu 29: Theo quan niệm của Darwin, sự giống nhau về cấu trúc giữa chi trước của mèo, cánh của dơi và tay của người (cơ quan tương đồng) được giải thích như thế nào?

• A. Do chọn lọc tự nhiên diễn ra theo hướng tương đồng ở các loài khác nhau.
• B. Do các loài này có chung tổ tiên, sau đó tiến hóa theo các hướng khác nhau dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.
• C. Do môi trường sống tương tự nhau tạo ra áp lực chọn lọc giống nhau.
• D. Do đột biến gen xuất hiện ngẫu nhiên theo hướng tương đồng.

Câu 30: Trong một thí nghiệm mô phỏng chọn lọc tự nhiên, người ta trộn lẫn hạt đậu xanh và hạt đậu trắng trên nền đất màu nâu. Chim thường dễ dàng tìm thấy và ăn hạt đậu trắng hơn. Sau một thời gian, điều gì có thể xảy ra với tỷ lệ hạt đậu trắng và đậu xanh?

• A. Tỷ lệ hạt đậu trắng và đậu xanh sẽ không thay đổi.
• B. Tỷ lệ hạt đậu trắng sẽ tăng lên, tỷ lệ hạt đậu xanh sẽ giảm xuống.
• C. Tỷ lệ hạt đậu trắng sẽ giảm xuống, tỷ lệ hạt đậu xanh sẽ tăng lên.
• D. Cả hạt đậu trắng và đậu xanh đều sẽ biến mất.

Câu 1: Theo quan niệm của Darwin, nguồn nguyên liệu chủ yếu cho quá trình tiến hóa là:

• A. Đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể.
• B. Thường biến.
• C. Biến dị cá thể.
• D. Biến dị tổ hợp.

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây mô tả đúng về "biến dị cá thể" theo quan niệm của Darwin?

• A. Là những biến đổi đồng loạt theo cùng một hướng trước tác động của môi trường.
• B. Chỉ xuất hiện ở thế hệ con cháu, không di truyền cho thế hệ sau.
• C. Luôn có lợi cho sinh vật trong điều kiện môi trường nhất định.
• D. Là những biến đổi nhỏ, ngẫu nhiên, không xác định và có di truyền.

Câu 3: Trong học thuyết của Darwin, "đấu tranh sinh tồn" được hiểu là:

• A. Sự cạnh tranh giữa các sinh vật để tồn tại và sinh sản.
• B. Cuộc chiến giữa các loài động vật ăn thịt và con mồi.
• C. Sự chống chọi của sinh vật với các điều kiện khắc nghiệt của môi trường vô sinh.
• D. Tất cả các tương tác giữa sinh vật với môi trường sống và giữa các sinh vật với nhau.

Câu 4: Hình thức đấu tranh sinh tồn nào là khốc liệt nhất theo quan niệm của Darwin?

• A. Đấu tranh giữa sinh vật với môi trường vô sinh.
• B. Đấu tranh cùng loài.
• C. Đấu tranh khác loài.
• D. Đấu tranh giữa thực vật và động vật.

Câu 5: Theo Darwin, "chọn lọc tự nhiên" thực chất là:

• A. Sự đào thải những cá thể kém thích nghi do điều kiện môi trường khắc nghiệt.
• B. Sự tích lũy những biến dị có lợi, đào thải những biến dị có hại.
• C. Sự sống sót của những cá thể khỏe mạnh nhất trong quần thể.
• D. Quá trình chọn lọc những cá thể có biến dị phù hợp với môi trường, giúp chúng tồn tại và sinh sản ưu thế hơn.

Câu 6: Vai trò chính của chọn lọc tự nhiên trong quá trình tiến hóa theo Darwin là:

• A. Tạo ra nguồn biến dị mới cho quần thể.
• B. Gây ra sự biến đổi đồng loạt ở toàn bộ quần thể.
• C. Tích lũy các biến dị có lợi và đào thải các biến dị có hại.
• D. Làm phát sinh các đặc điểm thích nghi một cách ngẫu nhiên.

Câu 7: Kết quả của quá trình chọn lọc tự nhiên theo quan niệm của Darwin là:

• A. Sự hình thành các đặc điểm thích nghi và sự phân hóa đa dạng của các loài.
• B. Sự biến đổi đồng loạt theo hướng có lợi của toàn bộ quần thể.
• C. Sự xuất hiện của các loài mới một cách đột ngột.
• D. Sự truyền lại các đặc điểm thu được trong đời sống cho thế hệ sau.

Câu 8: Darwin giải thích sự hình thành loài mới chủ yếu dựa trên cơ chế nào?

• A. Sự biến đổi trực tiếp của sinh vật dưới tác động của ngoại cảnh.
• B. Sự tích lũy dần các biến dị cá thể có lợi thông qua chọn lọc tự nhiên.
• C. Sự xuất hiện đột ngột của các biến dị lớn (đột biến).
• D. Sự di truyền các đặc điểm thu được trong đời sống.

Câu 9: Theo Darwin, vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài là:

• A. Tạo ra các biến dị mới cho quần thể.
• B. Làm xuất hiện các đặc điểm thích nghi mới.
• C. Trực tiếp tạo ra loài mới.
• D. Ngăn cản sự giao phối, góp phần tích lũy sự khác biệt giữa các quần thể.

Câu 10: Điểm hạn chế cơ bản nhất trong học thuyết Darwin so với thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại là:

• A. Chưa giải thích được cơ chế phát sinh và di truyền của biến dị.
• B. Chưa thấy được vai trò của chọn lọc tự nhiên.
• C. Chưa thấy được vai trò của đấu tranh sinh tồn.
• D. Chưa thấy được sự đa dạng của thế giới sống.

Câu 11: Một quần thể bọ cánh cứng sống trên cây có hai màu chủ yếu: xanh lá cây và nâu. Chim săn mồi thường dễ dàng phát hiện và bắt những con màu xanh lá cây trên thân cây nâu. Hiện tượng này minh họa rõ nhất cho khái niệm nào trong học thuyết Darwin?

• A. Biến dị cá thể.
• B. Đấu tranh sinh tồn.
• C. Chọn lọc tự nhiên.
• D. Di truyền các đặc điểm thu được.

Câu 12: Giả sử trong quần thể bọ cánh cứng ở câu trên, do chọn lọc của chim săn mồi, tỉ lệ bọ màu nâu tăng dần qua các thế hệ. Đây là kết quả của quá trình nào theo Darwin?

• A. Biến dị đồng loạt.
• B. Di truyền biến dị không xác định.
• C. Đấu tranh cùng loài.
• D. Sự tích lũy biến dị có lợi dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.

Câu 13: Theo Darwin, sự hình thành các nòi vật nuôi, cây trồng đa dạng là kết quả của:

• A. Chọn lọc nhân tạo.
• B. Chọn lọc tự nhiên.
• C. Đấu tranh sinh tồn.
• D. Biến dị đồng loạt.

Câu 14: Sự khác biệt cơ bản giữa chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo theo Darwin là:

• A. Chọn lọc tự nhiên diễn ra chậm hơn, chọn lọc nhân tạo diễn ra nhanh hơn.
• B. Đối tượng chọn lọc: tự nhiên là các biến dị thích nghi với môi trường, nhân tạo là các biến dị phù hợp với thị hiếu con người.
• C. Kết quả: tự nhiên tạo ra loài mới, nhân tạo tạo ra nòi/giống mới.
• D. Cơ chế: tự nhiên dựa vào đấu tranh sinh tồn, nhân tạo dựa vào sự can thiệp của con người.

Câu 15: Một nhóm cá thể trong quần thể ban đầu di cư đến một vùng địa lí mới và bị cách li với quần thể gốc. Theo quan niệm của Darwin, yếu tố nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc dẫn đến sự phân hóa của nhóm cá thể này thành một loài mới?

• A. Sự xuất hiện đột ngột của các đột biến lớn.
• B. Sự thay đổi tập tính kiếm ăn của các cá thể.
• C. Sự tác động của chọn lọc tự nhiên trong môi trường mới, khác biệt với môi trường cũ.
• D. Sự di truyền các đặc điểm thu được trong quá trình thích nghi với môi trường mới.

Câu 16: Theo Darwin, sự đa dạng của các giống bồ câu nhà từ một loài bồ câu đá ban đầu là minh chứng cho quá trình nào?

• A. Tiến hóa lớn.
• B. Chọn lọc tự nhiên.
• C. Đấu tranh sinh tồn.
• D. Chọn lọc nhân tạo.

Câu 17: Quan niệm về "biến dị" trong học thuyết Darwin khác biệt cơ bản với quan niệm về "thường biến" ở điểm nào?

• A. Biến dị cá thể có di truyền, thường biến không di truyền.
• B. Biến dị cá thể là ngẫu nhiên, thường biến là xác định.
• C. Biến dị cá thể là nguồn nguyên liệu của tiến hóa, thường biến không phải.
• D. Biến dị cá thể là biến đổi nhỏ, thường biến là biến đổi lớn.

Câu 18: Khi nói về đấu tranh sinh tồn, phát biểu nào sau đây không đúng với quan niệm của Darwin?

• A. Đấu tranh cùng loài xảy ra khi nguồn sống khan hiếm.
• B. Đấu tranh khác loài là sự cạnh tranh giữa các loài khác nhau.
• C. Chỉ những cá thể yếu mới tham gia đấu tranh sinh tồn.
• D. Đấu tranh sinh tồn quyết định sự sống sót và sinh sản của cá thể.

Câu 19: Theo Darwin, "sự sống sót của những cá thể thích nghi nhất" (survival of the fittest) là hệ quả trực tiếp của quá trình nào?

• A. Biến dị cá thể.
• B. Di truyền.
• C. Hình thành loài.
• D. Chọn lọc tự nhiên.

Câu 20: Quần thể voi ở một khu bảo tồn đang có kích thước lớn. Nguồn thức ăn trở nên khan hiếm do hạn hán kéo dài. Các cá thể voi phải cạnh tranh gay gắt để giành lấy nguồn thức ăn ít ỏi. Đây là ví dụ về hình thức đấu tranh sinh tồn nào?

• A. Đấu tranh khác loài.
• B. Đấu tranh cùng loài.
• C. Đấu tranh với môi trường vô sinh.
• D. Chọn lọc tự nhiên.

Câu 21: Trong một quần thể hươu, những cá thể chạy nhanh hơn có khả năng thoát khỏi kẻ săn mồi (sư tử) cao hơn. Theo Darwin, khả năng chạy nhanh này có thể được tích lũy trong quần thể nhờ quá trình nào?

• A. Biến dị đồng loạt.
• B. Di truyền các đặc điểm thu được.
• C. Chọn lọc tự nhiên.
• D. Đấu tranh cùng loài.

Câu 22: Tại sao Darwin cho rằng biến dị cá thể là nguồn nguyên liệu cho tiến hóa?

• A. Vì chúng là những biến đổi nhỏ, ngẫu nhiên, không xác định nhưng có di truyền, cung cấp sự đa dạng cho chọn lọc tác động.
• B. Vì chúng là những biến đổi lớn, đột ngột, tạo ra các kiểu hình hoàn toàn mới.
• C. Vì chúng là những biến đổi đồng loạt, giúp toàn bộ quần thể thích nghi.
• D. Vì chúng là những biến đổi thu được trong đời sống và được di truyền cho thế hệ sau.

Câu 23: Theo Darwin, sự hình thành các đặc điểm thích nghi ở sinh vật là kết quả của:

• A. Sự cố gắng của sinh vật để thích nghi với môi trường.
• B. Sự di truyền các đặc điểm thu được trong quá trình sống.
• C. Sự biến đổi đồng loạt của các cá thể trước tác động của môi trường.
• D. Sự tích lũy các biến dị cá thể có lợi qua nhiều thế hệ dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.

Câu 24: Điểm khác biệt cơ bản trong quan niệm về sự tiến hóa giữa Darwin và Lamarck là:

• A. Darwin nhấn mạnh vai trò của môi trường, Lamarck thì không.
• B. Darwin cho rằng tiến hóa do chọn lọc trên biến dị ngẫu nhiên, Lamarck cho rằng do sự di truyền các đặc điểm thu được do tập quán hoạt động hoặc ảnh hưởng của môi trường.
• C. Darwin cho rằng sinh vật luôn biến đổi theo hướng hoàn thiện, Lamarck thì không.
• D. Darwin giải thích được cơ chế di truyền, Lamarck thì không.

Câu 25: Tại sao Darwin lại cho rằng quá trình hình thành loài diễn ra chậm chạp và liên tục?

• A. Vì nó dựa trên sự tích lũy dần các biến dị cá thể nhỏ qua hàng ngàn, hàng triệu thế hệ dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.
• B. Vì nó dựa trên sự xuất hiện đột ngột của các biến dị lớn (đột biến).
• C. Vì nó chỉ xảy ra khi có sự thay đổi lớn của môi trường.
• D. Vì nó phụ thuộc vào sự di truyền các đặc điểm thu được trong đời sống.

Câu 26: Trong một quần thể thực vật, có những cây có khả năng chịu hạn tốt hơn do có bộ rễ sâu hơn. Trong điều kiện khô hạn kéo dài, những cây này sống sót và sinh sản tốt hơn những cây có rễ nông. Theo Darwin, đây là biểu hiện của:

• A. Thường biến.
• B. Biến dị đồng loạt.
• C. Chọn lọc tự nhiên.
• D. Di truyền tính trạng thu được.

Câu 27: Sự phân hóa đa dạng của các loài động vật trên các đảo khác nhau trong một quần đảo (ví dụ: chim sẻ Galapagos) được Darwin giải thích chủ yếu dựa trên yếu tố nào kết hợp với chọn lọc tự nhiên?

• A. Cách li địa lí.
• B. Đột biến gen.
• C. Thường biến.
• D. Di nhập gen.

Câu 28: Phát biểu nào sau đây mô tả không đúng về vai trò của đấu tranh sinh tồn theo Darwin?

• A. Là động lực của chọn lọc tự nhiên.
• B. Giúp đào thải những cá thể kém thích nghi.
• C. Dẫn đến sự sống sót của những cá thể mang biến dị có lợi.
• D. Trực tiếp tạo ra các biến dị mới cho quần thể.

Câu 29: Theo Darwin, quá trình hình thành loài mới gắn liền với sự tích lũy dần sự khác biệt về:

• A. Số lượng cá thể trong quần thể.
• B. Đặc điểm thích nghi với các điều kiện môi trường khác nhau.
• C. Tốc độ sinh sản của các cá thể.
• D. Khả năng di cư đến vùng địa lí mới.

Câu 30: Hạn chế nào của học thuyết Darwin đã được khắc phục bởi thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại?

• A. Chưa thấy được vai trò của chọn lọc tự nhiên.
• B. Chưa thấy được vai trò của đấu tranh sinh tồn.
• C. Chưa giải thích được cơ chế di truyền của các biến dị.
• D. Chưa giải thích được sự hình thành đặc điểm thích nghi.

Câu 1: Theo quan niệm của Darwin, nhân tố chính thúc đẩy sự tiến hóa, dẫn đến sự hình thành các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật là gì?

• A. Biến dị ngẫu nhiên và đột biến.
• B. Di truyền các đặc điểm thu được trong đời sống.
• C. Sự thay đổi đột ngột của môi trường.
• D. Quá trình chọn lọc tự nhiên diễn ra liên tục.

Câu 2: Trong học thuyết của Darwin, "đấu tranh sinh tồn" được hiểu là gì?

• A. Chỉ cuộc chiến giữa các cá thể cùng loài để tranh giành thức ăn, nơi ở.
• B. Chỉ cuộc chiến giữa các loài khác nhau để sinh tồn.
• C. Mối quan hệ giữa sinh vật với môi trường (hữu sinh và vô sinh), bao gồm cả quan hệ cùng loài và khác loài.
• D. Cuộc chiến giữa sinh vật và con người để tồn tại.

Câu 3: Điểm khác biệt cơ bản trong quan niệm về nguồn gốc biến dị của Darwin so với Lamarck là gì?

• A. Darwin cho rằng biến dị là do tác động trực tiếp của môi trường lên cơ thể.
• B. Darwin cho rằng biến dị là ngẫu nhiên, vô hướng và không do tác động trực tiếp của môi trường.
• C. Lamarck cho rằng biến dị là do sự tích lũy các đặc điểm có lợi.
• D. Lamarck cho rằng biến dị là do chọn lọc tự nhiên.

Câu 4: Theo Darwin, kết quả của chọn lọc tự nhiên là gì?

• A. Tích lũy các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại, dẫn đến sự hình thành đặc điểm thích nghi.
• B. Loài mới xuất hiện đột ngột và hoàn toàn khác biệt với loài ban đầu.
• C. Tất cả các cá thể trong quần thể đều trở nên hoàn toàn giống nhau về mặt di truyền.
• D. Giảm sự đa dạng của các cá thể trong quần thể.

Câu 5: Quan niệm của Darwin về sự hình thành loài mới là gì?

• A. Loài mới hình thành thông qua một đột biến lớn duy nhất.
• B. Loài mới hình thành do sự di cư của các cá thể từ nơi khác đến.
• C. Loài mới hình thành dần dần qua nhiều thế hệ dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, tích lũy các biến dị nhỏ có lợi.
• D. Loài mới hình thành do sự lai tạo giữa các loài khác nhau.

Câu 6: Hạn chế lớn nhất trong học thuyết của Darwin mà khoa học hiện đại đã khắc phục là gì?

• A. Không giải thích được sự tồn tại của đấu tranh sinh tồn.
• B. Không nhận ra vai trò của chọn lọc tự nhiên.
• C. Không thấy được sự đa dạng của sinh vật.
• D. Chưa giải thích rõ cơ chế phát sinh và di truyền của biến dị.

Câu 7: Ví dụ nào sau đây minh họa rõ nhất cho tác động của chọn lọc tự nhiên theo quan niệm của Darwin?

• A. Cây xương rồng mọc gai để tránh bị động vật ăn thịt.
• B. Sự gia tăng số lượng bướm đêm màu đen ở các vùng công nghiệp do thích nghi tốt hơn với môi trường bị ô nhiễm (thân cây đen hơn).
• C. Hươu cao cổ có cổ dài hơn do rướn cổ ăn lá trên cao qua nhiều thế hệ.
• D. Một người tập thể hình có cơ bắp phát triển và di truyền đặc điểm này cho con cái.

Câu 8: Theo Darwin, tại sao chọn lọc tự nhiên lại có khả năng tạo ra các đặc điểm thích nghi?

• A. Vì trong quần thể luôn tồn tại các biến dị ngẫu nhiên, và môi trường sẽ "chọn" giữ lại những cá thể mang biến dị giúp chúng sống sót và sinh sản tốt hơn.
• B. Vì sinh vật có ý chí vươn lên để thích nghi với môi trường.
• C. Vì môi trường trực tiếp gây ra các biến dị có lợi cho sinh vật.
• D. Vì các đặc điểm thích nghi được di truyền theo quy luật Mendel.

Câu 9: Phân tích nào sau đây về vai trò của môi trường trong học thuyết Darwin là chính xác?

• A. Môi trường là nguyên nhân trực tiếp gây ra các biến dị định hướng.
• B. Môi trường đóng vai trò thụ động, không ảnh hưởng đến quá trình tiến hóa.
• C. Môi trường chỉ tác động lên sự sống sót, không ảnh hưởng đến sự sinh sản.
• D. Môi trường là "sân khấu" cho đấu tranh sinh tồn, là yếu tố "sàng lọc" các cá thể kém thích nghi và giữ lại các cá thể thích nghi hơn.

Câu 10: Theo Darwin, sự "sống sót của cá thể thích nghi nhất" (survival of the fittest) có nghĩa là gì?

• A. Chỉ những cá thể khỏe mạnh nhất mới sống sót.
• B. Những cá thể có đặc điểm phù hợp nhất với điều kiện môi trường sẽ có khả năng sống sót và sinh sản cao hơn, truyền lại đặc điểm đó cho thế hệ sau.
• C. Những cá thể có tuổi thọ cao nhất sẽ sống sót.
• D. Sự sống sót chỉ phụ thuộc vào may mắn ngẫu nhiên.

Câu 11: Darwin giải thích sự đa dạng của sinh giới như thế nào?

• A. Sự đa dạng là kết quả của quá trình tiến hóa phân li từ một tổ tiên chung dưới tác động của chọn lọc tự nhiên trong các môi trường khác nhau.
• B. Mỗi loài được tạo ra một cách độc lập và không liên quan đến nhau.
• C. Sự đa dạng là do các đột biến lớn xảy ra liên tục.
• D. Sự đa dạng chỉ là do sự di cư của các loài đến các vùng địa lý khác nhau.

Câu 12: Tại sao học thuyết Darwin được coi là một bước ngoặt trong lịch sử nghiên cứu tiến hóa?

• A. Vì Darwin là người đầu tiên nói về sự tiến hóa.
• B. Vì Darwin chứng minh được vai trò của đột biến gen.
• C. Vì Darwin giải thích chính xác cơ chế di truyền của các đặc điểm.
• D. Vì Darwin đưa ra cơ chế chọn lọc tự nhiên để giải thích sự hình thành đặc điểm thích nghi và sự đa dạng của sinh giới một cách khoa học.

Câu 13: Theo quan niệm của Darwin, vai trò của biến dị trong quá trình tiến hóa là gì?

• A. Biến dị là nguyên nhân trực tiếp gây ra sự thay đổi thích nghi của cá thể.
• B. Biến dị là yếu tố duy nhất quyết định hướng tiến hóa.
• C. Biến dị cung cấp nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên.
• D. Biến dị chỉ xuất hiện ở những cá thể cần thích nghi.

Câu 14: Khi nói về chọn lọc tự nhiên theo Darwin, nhận định nào sau đây là SAI?

• A. Chọn lọc tự nhiên tác động lên các cá thể trong quần thể.
• B. Chọn lọc tự nhiên là quá trình có ý thức, hướng tới mục tiêu tạo ra các cá thể hoàn hảo.
• C. Chọn lọc tự nhiên là kết quả của sự tương tác giữa sinh vật và môi trường.
• D. Chọn lọc tự nhiên dẫn đến sự sống sót và sinh sản ưu thế của các cá thể thích nghi hơn.

Câu 15: Phân biệt giữa "chọn lọc nhân tạo" và "chọn lọc tự nhiên" theo Darwin.

• A. Chọn lọc nhân tạo do con người thực hiện vì lợi ích của con người, trong khi chọn lọc tự nhiên diễn ra trong tự nhiên vì sự sống sót và sinh sản của sinh vật.
• B. Chọn lọc nhân tạo tạo ra loài mới, còn chọn lọc tự nhiên chỉ tạo ra giống mới.
• C. Chọn lọc nhân tạo dựa vào biến dị, còn chọn lọc tự nhiên dựa vào đột biến.
• D. Cả hai quá trình này đều có mục tiêu là tạo ra các cá thể có khả năng tồn tại trong môi trường hoang dã.

Câu 16: Giả sử một quần thể bướm sống trong khu rừng có thân cây màu xám. Đột ngột, do ô nhiễm công nghiệp, thân cây chuyển sang màu đen. Theo học thuyết Darwin, điều gì có khả năng xảy ra với quần thể bướm này theo thời gian?

• A. Tất cả bướm sẽ chết do không thích nghi được.
• B. Bướm sẽ tự biến đổi màu sắc cơ thể để phù hợp với thân cây mới.
• C. Nếu trong quần thể có sẵn các cá thể bướm màu đen (do biến dị ngẫu nhiên), chúng sẽ ít bị chim ăn thịt hơn, sống sót và sinh sản nhiều hơn, dẫn đến tăng tỉ lệ bướm màu đen trong quần thể.
• D. Màu sắc của bướm không liên quan đến khả năng sống sót trong môi trường này.

Câu 17: Quan niệm của Darwin về sự hình thành loài khác với Lamarck ở điểm nào về tốc độ diễn ra?

• A. Darwin cho rằng hình thành loài là quá trình diễn ra từ từ, tích lũy qua nhiều thế hệ, trong khi Lamarck tập trung vào sự biến đổi của cá thể trong đời sống và di truyền lại.
• B. Lamarck cho rằng hình thành loài diễn ra nhanh chóng, còn Darwin cho rằng rất chậm.
• C. Cả hai đều cho rằng hình thành loài diễn ra đột ngột.
• D. Darwin không đề cập đến tốc độ hình thành loài.

Câu 18: Trong một quần thể động vật, các cá thể có khả năng chạy nhanh hơn có xu hướng thoát khỏi kẻ săn mồi nhiều hơn. Theo Darwin, đây là ví dụ về khía cạnh nào của quá trình tiến hóa?

• A. Biến dị do môi trường gây ra.
• B. Di truyền các đặc điểm thu được.
• C. Sự xuất hiện đột ngột của loài mới.
• D. Chọn lọc tự nhiên (đào thải cá thể kém thích nghi, giữ lại cá thể thích nghi).

Câu 19: Tại sao Darwin lại nhấn mạnh vai trò của "biến dị cá thể" (biến dị nhỏ, không xác định) trong học thuyết của mình?

• A. Vì ông cho rằng chỉ có biến dị cá thể mới di truyền được.
• B. Vì biến dị cá thể tạo ra sự khác biệt giữa các cá thể, cung cấp nguồn nguyên liệu đa dạng để chọn lọc tự nhiên tác động.
• C. Vì biến dị cá thể luôn có lợi cho sinh vật.
• D. Vì biến dị cá thể là nguyên nhân trực tiếp gây ra đấu tranh sinh tồn.

Câu 20: Quan niệm nào sau đây KHÔNG thuộc về học thuyết tiến hóa của Darwin?

• A. Chọn lọc tự nhiên là nhân tố chính của tiến hóa.
• B. Sự hình thành loài diễn ra từ từ, qua tích lũy biến dị nhỏ.
• C. Sự biến đổi của cơ thể dưới tác động của môi trường trong đời sống sẽ được di truyền cho đời sau.
• D. Đấu tranh sinh tồn là điều kiện cho chọn lọc tự nhiên hoạt động.

Câu 21: Một nhóm thực vật sống ở vùng đất khô hạn có các cá thể với mức độ phát triển hệ rễ khác nhau do biến dị ngẫu nhiên. Dưới tác động của điều kiện khô hạn kéo dài, những cá thể có hệ rễ sâu và phát triển tốt hơn có khả năng hấp thụ nước và sống sót tốt hơn. Hiện tượng này là một ví dụ về:

• A. Di truyền các đặc điểm thu được.
• B. Đột biến lớn gây ra sự thích nghi.
• C. Sự thay đổi kiểu gen của tất cả cá thể.
• D. Chọn lọc tự nhiên tác động lên biến dị cá thể.

Câu 22: Theo Darwin, sự khác biệt giữa các nòi (giống) vật nuôi, cây trồng và các loài hoang dã là gì?

• A. Nòi/giống được hình thành dưới tác động của chọn lọc nhân tạo, còn loài hoang dã hình thành dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.
• B. Nòi/giống có nguồn gốc khác với loài hoang dã.
• C. Nòi/giống không có khả năng sinh sản, còn loài hoang dã thì có.
• D. Chỉ có loài hoang dã mới có biến dị.

Câu 23: Tại sao Darwin lại dành nhiều thời gian nghiên cứu và phân tích các giống vật nuôi, cây trồng?

• A. Vì ông chỉ quan tâm đến tiến hóa của sinh vật do con người tạo ra.
• B. Vì ông tin rằng chọn lọc nhân tạo là cơ chế duy nhất của tiến hóa.
• C. Để tìm kiếm bằng chứng về vai trò của chọn lọc (dù là nhân tạo) trong việc tạo ra sự đa dạng và các đặc điểm mới từ các dạng ban đầu.
• D. Để chứng minh rằng sinh vật không thể tiến hóa trong tự nhiên.

Câu 24: Trong quá trình hình thành loài theo Darwin, yếu tố nào được coi là "động lực" thúc đẩy sự phân hóa, tạo ra các quần thể thích nghi với các điều kiện môi trường khác nhau?

• A. Sự giao phối ngẫu nhiên giữa các cá thể.
• B. Sự khác biệt về điều kiện môi trường và áp lực chọn lọc tự nhiên ở các vùng địa lý khác nhau.
• C. Sự xuất hiện của các đột biến lớn đồng loạt ở nhiều cá thể.
• D. Sự di cư hàng loạt của sinh vật.

Câu 25: Ví dụ về sự hình thành các loài sẻ trên quần đảo Galapagos mà Darwin nghiên cứu đã minh chứng cho điều gì?

• A. Tất cả các loài sẻ đều giống hệt nhau về hình thái.
• B. Các loài sẻ được tạo ra độc lập trên mỗi đảo.
• C. Sự thích nghi chỉ xảy ra thông qua đột biến lớn.
• D. Các loài sẻ có thể có nguồn gốc từ một loài tổ tiên chung, sau đó phân hóa thành các loài khác nhau với hình dạng mỏ thích nghi với nguồn thức ăn đặc trưng trên từng đảo dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.

Câu 26: Hạn chế của học thuyết Darwin về mặt giải thích cơ chế di truyền đã được khắc phục như thế nào trong thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại?

• A. Thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại kết hợp học thuyết Darwin với các thành tựu của di truyền học (quy luật Mendel, đột biến, tái tổ hợp).
• B. Thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại bác bỏ hoàn toàn vai trò của chọn lọc tự nhiên.
• C. Thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại chỉ tập trung vào đột biến lớn.
• D. Thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại cho rằng môi trường trực tiếp gây ra biến dị thích nghi.

Câu 27: Theo Darwin, "chọn lọc giới tính" là một hình thức của chọn lọc nào?

• A. Chọn lọc nhân tạo.
• B. Chọn lọc tự nhiên.
• C. Biến dị.
• D. Đấu tranh cùng loài.

Câu 28: Darwin cho rằng, để chọn lọc tự nhiên có hiệu quả, cần có những điều kiện nào?

• A. Tất cả cá thể phải giống hệt nhau.
• B. Môi trường luôn ổn định và không thay đổi.
• C. Không có sự cạnh tranh giữa các cá thể.
• D. Sự tồn tại của biến dị di truyền trong quần thể và sự khác biệt về khả năng sống sót/sinh sản giữa các cá thể mang biến dị khác nhau dưới áp lực môi trường.

Câu 29: Khi Darwin đề cập đến "sự phân li tính trạng" (divergence of character), ông muốn giải thích điều gì?

• A. Sự khác biệt ngày càng tăng lên giữa các nhóm cá thể (ban đầu có thể cùng loài) sống trong các môi trường khác nhau hoặc khai thác các nguồn tài nguyên khác nhau, dẫn đến sự hình thành các loài mới.
• B. Sự giống nhau ngày càng tăng giữa các cá thể trong cùng một môi trường.
• C. Sự xuất hiện ngẫu nhiên của các đặc điểm hoàn toàn mới.
• D. Sự quay trở lại các đặc điểm của tổ tiên.

Câu 30: Tổng kết lại quan niệm của Darwin về cơ chế tiến hóa, yếu tố nào đóng vai trò trung tâm, liên kết biến dị, di truyền và đấu tranh sinh tồn để tạo ra sự hình thành loài?

• A. Biến dị.
• B. Di truyền.
• C. Chọn lọc tự nhiên.
• D. Đấu tranh sinh tồn.

Câu 1: Theo quan niệm của Darwin, nguồn nguyên liệu chủ yếu cho quá trình tiến hóa là gì?

• A. Biến dị cá thể.
• B. Đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể.
• C. Biến dị tổ hợp.
• D. Biến dị đồng loạt.

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa biến dị cá thể theo quan niệm của Darwin và đột biến gen theo quan niệm hiện đại là gì?

• A. Biến dị cá thể là nguyên liệu sơ cấp, đột biến gen là nguyên liệu thứ cấp.
• B. Biến dị cá thể luôn có lợi, đột biến gen thường có hại.
• C. Biến dị cá thể là những sai khác nhỏ, ngẫu nhiên giữa các cá thể cùng loài, còn đột biến gen là những biến đổi cấu trúc của gen.
• D. Biến dị cá thể chỉ xuất hiện ở thực vật, đột biến gen xuất hiện ở cả động vật và thực vật.

Câu 3: Trong học thuyết Darwin, "đấu tranh sinh tồn" được hiểu là gì?

• A. Cuộc chiến khốc liệt giữa các cá thể cùng loài để tranh giành thức ăn, nơi ở.
• B. Sự cạnh tranh giữa các cá thể để tồn tại và sinh sản trong điều kiện môi trường không thuận lợi.
• C. Cuộc đối đầu giữa sinh vật và các yếu tố vô sinh của môi trường.
• D. Sự chống lại của sinh vật trước tác động của con người.

Câu 4: Theo Darwin, động lực chính của quá trình tiến hóa là gì?

• A. Sự biến dị đồng loạt.
• B. Di truyền các đặc điểm thu được trong đời sống cá thể.
• C. Đột biến và biến dị tổ hợp.
• D. Chọn lọc tự nhiên.

Câu 5: Kết quả của chọn lọc tự nhiên theo quan niệm của Darwin là gì?

• A. Sự hình thành các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật.
• B. Sự xuất hiện các biến dị mới.
• C. Giảm sự đa dạng của sinh vật.
• D. Tăng số lượng cá thể trong quần thể.

Câu 6: Darwin cho rằng loài mới được hình thành như thế nào?

• A. Thông qua đột biến lớn gây biến đổi đột ngột.
• B. Do sự di cư và cách li địa lí.
• C. Thông qua sự tích lũy dần dần các biến dị có lợi dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.
• D. Nhờ sự tổng hợp các hợp chất hữu cơ từ vô cơ.

Câu 7: Tại sao Darwin lại nhấn mạnh vai trò của biến dị cá thể trong tiến hóa?

• A. Vì biến dị cá thể là những biến đổi lớn, dễ nhận thấy.
• B. Vì biến dị cá thể là nguồn nguyên liệu tạo ra sự khác biệt giữa các cá thể, là cơ sở cho chọn lọc tự nhiên tác động.
• C. Vì biến dị cá thể luôn có lợi cho sinh vật.
• D. Vì biến dị cá thể là những biến đổi có định hướng.

Câu 8: Theo Darwin, yếu tố nào đóng vai trò "sàng lọc" trong quá trình tiến hóa?

• A. Môi trường (bao gồm cả các yếu tố sinh vật và vô sinh).
• B. Sự ngẫu nhiên của biến dị.
• C. Ý chí chủ quan của sinh vật.
• D. Thời gian tiến hóa.

Câu 9: Quan niệm về sự hình thành đặc điểm thích nghi của Darwin khác với Lamarck ở điểm nào?

• A. Darwin cho rằng thích nghi hình thành do đột biến, Lamarck do biến dị tổ hợp.
• B. Darwin cho rằng thích nghi xuất hiện đồng loạt, Lamarck cho rằng xuất hiện cá thể.
• C. Darwin cho rằng thích nghi là kết quả của sự rèn luyện, Lamarck cho rằng do chọn lọc.
• D. Darwin cho rằng thích nghi là kết quả của chọn lọc tự nhiên trên các biến dị có sẵn, Lamarck cho rằng do sự rèn luyện và di truyền tính trạng thu được.

Câu 10: Một quần thể bướm sống trong rừng, chủ yếu có màu sáng. Do ô nhiễm công nghiệp, vỏ cây chuyển sang màu sẫm. Sau nhiều thế hệ, quần thể bướm chủ yếu có màu sẫm. Hiện tượng này được giải thích theo quan niệm của Darwin như thế nào?

• A. Bướm màu sáng cố gắng rèn luyện để chuyển sang màu sẫm và di truyền lại cho con cháu.
• B. Đột biến gen gây màu sẫm xuất hiện đồng loạt ở tất cả các cá thể.
• C. Các cá thể bướm màu sẫm (vốn tồn tại do biến dị cá thể) ít bị chim ăn thịt phát hiện hơn trên nền cây sẫm màu, nên sống sót và sinh sản nhiều hơn, dần chiếm ưu thế trong quần thể.
• D. Môi trường ô nhiễm trực tiếp gây ra sự thay đổi màu sắc ở tất cả các cá thể bướm.

Câu 11: Theo quan niệm của Darwin, sự tồn tại song song của nhiều loài khác nhau trong cùng một môi trường sống (ví dụ: nhiều loài chim cùng sống trong một khu rừng) là do:

• A. Tất cả các loài đều có khả năng thích nghi ngang nhau.
• B. Mỗi loài đã thích nghi với các ổ sinh thái khác nhau trong môi trường đó.
• C. Chúng không hề cạnh tranh với nhau.
• D. Sự can thiệp của con người bảo vệ sự đa dạng.

Câu 12: Hạn chế lớn nhất trong học thuyết tiến hóa của Darwin là gì?

• A. Chưa giải thích rõ cơ chế phát sinh và di truyền của biến dị.
• B. Chưa thấy vai trò của chọn lọc nhân tạo.
• C. Chưa nhận thức được sự tồn tại của đấu tranh sinh tồn.
• D. Chưa thấy vai trò của môi trường trong tiến hóa.

Câu 13: Darwin giải thích sự đa dạng phong phú của thế giới sinh vật như thế nào?

• A. Do sự sáng tạo của Thượng đế.
• B. Do sự biến đổi đột ngột của sinh vật.
• C. Là kết quả của quá trình tiến hóa từ một vài dạng tổ tiên chung dưới tác động của biến dị, di truyền và chọn lọc tự nhiên.
• D. Do sự di cư của các loài từ nơi khác đến.

Câu 14: Theo Darwin, "chọn lọc tự nhiên" thực chất là gì?

• A. Sự đào thải những cá thể yếu.
• B. Sự phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể có kiểu gen (kiểu hình) khác nhau trong quần thể.
• C. Sự thích nghi chủ động của sinh vật với môi trường.
• D. Sự tiêu diệt của con người đối với các loài gây hại.

Câu 15: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất kết quả của chọn lọc tự nhiên theo quan niệm của Darwin?

• A. Một người tập luyện thể hình để cơ bắp phát triển.
• B. Sự xuất hiện đột ngột của một cá thể bạch tạng trong quần thể.
• C. Con người lai tạo giống lúa năng suất cao.
• D. Trong một môi trường có nhiều kẻ thù, các cá thể mang biến dị giúp lẩn trốn tốt hơn sẽ sống sót và sinh sản nhiều hơn, làm tăng tần số biến dị đó trong quần thể.

Câu 16: Tại sao Darwin lại sử dụng khái niệm "đấu tranh sinh tồn"?

• A. Để nhấn mạnh rằng số lượng cá thể sinh ra luôn nhiều hơn số lượng có thể tồn tại trong môi trường, dẫn đến cạnh tranh.
• B. Để mô tả các cuộc chiến khốc liệt giữa các loài.
• C. Để chỉ sự cố gắng vươn lên của sinh vật.
• D. Để giải thích sự xuất hiện của biến dị.

Câu 17: Quan niệm của Darwin về sự hình thành loài mới là:

• A. Diễn ra nhanh chóng nhờ các biến đổi lớn.
• B. Là quá trình độc lập với sự hình thành đặc điểm thích nghi.
• C. Là quá trình lâu dài, tích lũy dần các biến dị nhỏ dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, dẫn đến phân hóa dần thành các nòi, rồi loài mới.
• D. Chỉ xảy ra khi có sự cách li địa lí hoàn toàn.

Câu 18: Theo Darwin, vai trò của di truyền trong tiến hóa là gì?

• A. Tạo ra các biến dị mới.
• B. Loại bỏ các cá thể không thích nghi.
• C. Gây ra sự đấu tranh sinh tồn.
• D. Bảo tồn và truyền lại các biến dị có lợi qua các thế hệ.

Câu 19: Sự khác nhau giữa chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo theo Darwin là gì?

• A. Chọn lọc tự nhiên diễn ra trong tự nhiên, chọn lọc nhân tạo diễn ra trong phòng thí nghiệm.
• B. Chọn lọc tự nhiên đào thải và tích lũy các biến dị theo hướng thích nghi với môi trường tự nhiên, chọn lọc nhân tạo tích lũy biến dị theo hướng có lợi cho con người.
• C. Chọn lọc tự nhiên tác động lên kiểu gen, chọn lọc nhân tạo tác động lên kiểu hình.
• D. Chọn lọc tự nhiên diễn ra nhanh, chọn lọc nhân tạo diễn ra chậm.

Câu 20: Tại sao Darwin lại nghiên cứu kỹ lưỡng về chọn lọc nhân tạo khi xây dựng học thuyết của mình?

• A. Ông coi chọn lọc nhân tạo là mô hình để suy luận về cơ chế của chọn lọc tự nhiên trong tự nhiên.
• B. Ông cho rằng chọn lọc nhân tạo là động lực chính của tiến hóa.
• C. Ông muốn chứng minh con người có thể tạo ra loài mới nhanh hơn tự nhiên.
• D. Ông chỉ quan tâm đến sự hình thành giống vật nuôi, cây trồng.

Câu 21: Một quần thể chim sẻ sống trên một hòn đảo. Do khan hiếm thức ăn, chỉ những con chim có mỏ khỏe hơn mới có thể mở hạt cứng để ăn và sống sót. Sau nhiều thế hệ, kích thước và độ khỏe của mỏ chim sẻ trong quần thể tăng lên đáng kể. Hiện tượng này là ví dụ về:

• A. Biến dị đồng loạt.
• B. Di truyền các đặc điểm thu được trong đời sống.
• C. Đột biến lớn.
• D. Chọn lọc tự nhiên tác động lên biến dị cá thể.

Câu 22: Theo quan niệm của Darwin, sự "thích nghi" là gì?

• A. Khả năng chủ động thay đổi của sinh vật để phù hợp với môi trường.
• B. Những đặc điểm cấu tạo, sinh lí, tập tính giúp sinh vật tồn tại và sinh sản tốt hơn trong môi trường nhất định, được hình thành do chọn lọc tự nhiên.
• C. Kết quả của sự lai tạo giữa các cá thể khác loài.
• D. Một trạng thái ổn định, không thay đổi của sinh vật.

Câu 23: Học thuyết Darwin đã giải thích được những vấn đề cơ bản nào của sinh giới?

• A. Cơ chế di truyền của các tính trạng.
• B. Cơ chế phát sinh đột biến.
• C. Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa, sự hình thành đặc điểm thích nghi, sự đa dạng của sinh giới.
• D. Nguồn gốc sự sống trên Trái Đất.

Câu 24: Một quần thể thực vật sống ở vùng khô hạn. Các cá thể có biến dị rễ ăn sâu, lá nhỏ hơn có khả năng chống chịu hạn tốt hơn. Theo Darwin, điều gì sẽ xảy ra với quần thể này qua các thế hệ nếu điều kiện khô hạn kéo dài?

• A. Tần suất các cá thể có rễ ăn sâu, lá nhỏ sẽ tăng lên, quần thể dần thích nghi với điều kiện khô hạn.
• B. Tất cả các cá thể sẽ tự thay đổi để rễ ăn sâu hơn và lá nhỏ hơn.
• C. Quần thể sẽ di cư đến vùng ẩm ướt hơn.
• D. Quần thể sẽ suy thoái và diệt vong do không thích nghi kịp.

Câu 25: Darwin cho rằng sự hình thành các nòi địa lí, rồi đến loài mới, là một quá trình:

• A. Ngẫu nhiên và không có hướng.
• B. Đột ngột và nhanh chóng.
• C. Chủ yếu do tác động của con người.
• D. Có hướng, diễn ra chậm chạp và liên tục dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.

Câu 26: Theo Darwin, vai trò của môi trường trong quá trình tiến hóa là:

• A. Gây ra các biến dị có lợi cho sinh vật.
• B. Là nguyên nhân trực tiếp làm thay đổi kiểu gen của cá thể.
• C. Đóng vai trò sàng lọc, đào thải các cá thể kém thích nghi và giữ lại các cá thể thích nghi hơn.
• D. Giúp sinh vật tự điều chỉnh để phù hợp.

Câu 27: Khi nói về "biến dị cá thể" theo quan niệm của Darwin, phát biểu nào sau đây đúng?

• A. Là những sai khác nhỏ giữa các cá thể cùng loài, xuất hiện ngẫu nhiên và có tính di truyền.
• B. Là những biến đổi lớn, đột ngột, không di truyền.
• C. Là kết quả của sự rèn luyện trong đời sống cá thể.
• D. Chỉ xuất hiện ở các loài động vật bậc cao.

Câu 28: Tại sao học thuyết Darwin được coi là bước ngoặt trong lịch sử nghiên cứu tiến hóa?

• A. Vì lần đầu tiên khẳng định có sự tiến hóa của sinh vật.
• B. Vì đã phát hiện ra gen và cơ chế di truyền.
• C. Vì đã giải thích được toàn bộ các vấn đề của tiến hóa.
• D. Vì đã đề xuất cơ chế tiến hóa chính là chọn lọc tự nhiên, giải thích sự hình thành đặc điểm thích nghi và sự đa dạng sinh học bằng các quy luật tự nhiên.

Câu 29: Sự hình thành các giống vật nuôi, cây trồng mới dưới tác động của con người được Darwin giải thích dựa trên cơ chế nào?

• A. Đột biến lớn.
• B. Chọn lọc nhân tạo dựa trên biến dị cá thể.
• C. Di truyền các đặc điểm thu được.
• D. Sự cách li địa lí.

Câu 30: Theo quan niệm của Darwin, kết quả của quá trình "đấu tranh sinh tồn" là:

• A. Sự sống sót và sinh sản của những cá thể thích nghi nhất (chọn lọc tự nhiên).
• B. Sự diệt vong của tất cả các cá thể yếu.
• C. Sự xuất hiện đồng loạt các biến dị có lợi.
• D. Tăng kích thước quần thể một cách không giới hạn.

Câu 1: Theo quan niệm của Darwin, nguồn nguyên liệu chủ yếu cho quá trình chọn lọc tự nhiên là gì?

• A. Đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể.
• B. Biến dị tổ hợp.
• C. Biến dị cá thể.
• D. Biến dị ngẫu nhiên và không xác định.

Câu 2: Khái niệm nào sau đây mô tả đúng nhất "đấu tranh sinh tồn" theo Darwin?

• A. Chỉ sự cạnh tranh giữa các cá thể cùng loài để giành thức ăn.
• B. Chỉ sự cạnh tranh giữa các loài khác nhau để giành không gian sống.
• C. Chỉ sự sinh sản quá mức làm tăng số lượng cá thể.
• D. Toàn bộ mối quan hệ giữa sinh vật với môi trường (vô sinh và hữu sinh) quyết định sự sống sót và sinh sản của cá thể.

Câu 3: Cơ chế chính của quá trình tiến hóa theo học thuyết Darwin là gì?

• A. Chọn lọc tự nhiên.
• B. Đột biến và biến dị.
• C. Di truyền các đặc điểm thu được trong đời sống cá thể.
• D. Sự phát triển theo chiều hướng ngày càng hoàn thiện.

Câu 4: Theo Darwin, kết quả của quá trình chọn lọc tự nhiên là gì?

• A. Sự hình thành các đặc điểm thích nghi mới ở mọi cá thể trong quần thể.
• B. Sự tích lũy các biến dị cá thể có lợi, đào thải các biến dị cá thể có hại, dẫn đến hình thành loài mới.
• C. Sự biến đổi đồng loạt của toàn bộ quần thể để thích nghi với môi trường.
• D. Sự di truyền các tính trạng thu được do rèn luyện trong đời sống.

Câu 5: Điểm khác biệt cơ bản trong quan niệm về nguồn gốc biến dị giữa học thuyết Lamarck và học thuyết Darwin là gì?

• A. Lamarck cho rằng biến dị là di truyền, Darwin cho rằng biến dị không di truyền.
• B. Lamarck cho rằng biến dị là ngẫu nhiên, Darwin cho rằng biến dị là có hướng.
• C. Lamarck cho rằng biến dị là do ngoại cảnh tạo ra và di truyền được (biến dị đồng loạt, có hướng), Darwin cho rằng biến dị là cá thể, ngẫu nhiên, không xác định và di truyền được.
• D. Lamarck không đề cập đến biến dị, Darwin chỉ đề cập đến biến dị di truyền.

Câu 6: Theo Darwin, vai trò của môi trường trong quá trình tiến hóa là gì?

• A. Là nhân tố chọn lọc, tác động lên biến dị cá thể, giữ lại những cá thể thích nghi.
• B. Là nguyên nhân trực tiếp gây ra biến dị, làm phát sinh các đặc điểm mới.
• C. Làm biến đổi các cơ quan của sinh vật theo hướng thích nghi.
• D. Không đóng vai trò gì trong quá trình tiến hóa.

Câu 7: Học thuyết Darwin giải thích sự hình thành loài mới chủ yếu dựa trên cơ sở nào?

• A. Sự cách ly sinh sản giữa các quần thể.
• B. Sự phân hóa và tích lũy các đặc điểm thích nghi dưới tác động của chọn lọc tự nhiên trong các môi trường khác nhau.
• C. Sự đột biến ngẫu nhiên làm thay đổi cấu trúc di truyền.
• D. Sự di cư và nhập cư làm thay đổi thành phần kiểu gen.