15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Công nghệ di truyền

Câu 1: Công nghệ di truyền chủ yếu tập trung vào việc biến đổi vật chất di truyền ở cấp độ nào của tổ chức sống?

• A. Cấp độ tế bào
• B. Cấp độ cơ quan
• C. Cấp độ quần thể
• D. Cấp độ phân tử

Câu 2: Trong quy trình tạo dòng tế bào mang gene mong muốn bằng plasmid, vai trò chính của enzyme ligase là gì?

• A. Cắt DNA tại vị trí xác định
• B. Nối gene cần chuyển vào vector truyền gene
• C. Nhân bản DNA trong tế bào chủ
• D. Phân tích trình tự nucleotide của DNA

Câu 3: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để đưa DNA tái tổ hợp vào tế bào vi khuẩn?

• A. Vi tiêm
• B. Điện di
• C. Biến nạp
• D. Dung hợp tế bào

Câu 4: Kỹ thuật PCR (Phản ứng chuỗi polymerase) được ứng dụng trong công nghệ di truyền với mục đích chính là gì?

• A. Nhân bản nhanh chóng một đoạn DNA
• B. Cắt DNA thành các đoạn nhỏ
• C. Giải trình tự gene
• D. Tạo đột biến gene

Câu 5: Trong công nghệ di truyền, "vector truyền gene" (vector) có vai trò quan trọng như thế nào?

• A. Tổng hợp protein theo khuôn mẫu gene
• B. Mang gene cần chuyển vào tế bào nhận
• C. Phân tích cấu trúc gene
• D. Điều hòa biểu hiện gene

Câu 6: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về khái niệm "sinh vật biến đổi gene" (GMO)?

• A. Sinh vật có kiểu hình khác biệt so với bố mẹ
• B. Sinh vật được tạo ra bằng phương pháp lai hữu tính
• C. Sinh vật mà hệ gene đã bị biến đổi bằng công nghệ di truyền
• D. Sinh vật có khả năng sinh sản vô tính

Câu 7: Ứng dụng nào sau đây của công nghệ di truyền mang lại lợi ích trực tiếp trong y học?

• A. Tạo giống cây trồng kháng sâu bệnh
• B. Sản xuất nhiên liệu sinh học
• C. Phân tích DNA pháp y
• D. Sản xuất insulin điều trị bệnh tiểu đường

Câu 8: Trong sản xuất nông nghiệp, cây trồng biến đổi gene thường được tạo ra với mục tiêu chính nào?

• A. Tăng năng suất và khả năng chống chịu
• B. Thay đổi màu sắc hoa
• C. Tạo ra giống cây cảnh mới
• D. Cải thiện hương vị quả

Câu 9: "Ngân hàng gene" có vai trò gì trong công nghệ di truyền và bảo tồn đa dạng sinh học?

• A. Nghiên cứu quá trình tiến hóa của sinh vật
• B. Sản xuất vaccine và thuốc
• C. Lưu giữ và bảo tồn nguồn gene quý hiếm
• D. Phân tích môi trường sống của sinh vật

Câu 10: Phương pháp nào sau đây không phải là ứng dụng của công nghệ di truyền trong bảo vệ môi trường?

• A. Sử dụng vi sinh vật biến đổi gene để xử lý ô nhiễm
• B. Tạo ra cây trồng có khả năng hấp thụ kim loại nặng
• C. Phát triển các hệ thống giám sát sinh học ô nhiễm
• D. Tạo giống vật nuôi có năng suất cao hơn

Câu 11: Trong kỹ thuật chuyển gene vào tế bào động vật, phương pháp "vi tiêm DNA" có ưu điểm gì nổi bật?

• A. Đơn giản, dễ thực hiện với số lượng lớn tế bào
• B. Đưa DNA trực tiếp vào nhân tế bào, hiệu quả cao
• C. Không gây tổn thương cho tế bào nhận
• D. Chi phí thấp, dễ dàng nhân rộng quy mô

Câu 12: Enzyme рестриктаза (restriction enzyme) đóng vai trò gì trong công nghệ DNA tái tổ hợp?

• A. Nối các đoạn DNA lại với nhau
• B. Nhân bản DNA
• C. Cắt DNA tại vị trí đặc hiệu
• D. Giải mã thông tin di truyền

Câu 13: Phát biểu nào sau đây là đúng về ứng dụng của công nghệ di truyền trong pháp y?

• A. Phân tích DNA để xác định danh tính
• B. Chữa trị các bệnh di truyền
• C. Tạo ra các loại thuốc mới
• D. Cải tạo giống cây trồng

Câu 14: Trong công nghệ di truyền thực vật, "súng bắn gene" (gene gun) hoạt động dựa trên nguyên tắc nào?

• A. Sử dụng virus để truyền gene
• B. Dùng xung điện tạo lỗ trên màng tế bào
• C. Biến nạp vi khuẩn Agrobacterium
• D. Bắn các hạt kim loại mang DNA vào tế bào

Câu 15: Khó khăn lớn nhất trong việc ứng dụng công nghệ di truyền để chữa trị bệnh di truyền ở người là gì?

• A. Chi phí sản xuất enzyme рестриктаза quá cao
• B. Thiếu vector truyền gene phù hợp
• C. Độ an toàn và hiệu quả của liệu pháp gene chưa được đảm bảo
• D. Kháng kháng sinh của vi khuẩn tăng cao

Câu 16: Mục tiêu của việc tạo ra các dòng tế bào hybridoma trong công nghệ sinh học là gì?

• A. Nhân dòng tế bào gốc phôi
• B. Sản xuất kháng thể đơn dòng
• C. Tạo ra enzyme công nghiệp
• D. Chuyển gene vào tế bào động vật

Câu 17: Công nghệ tế bào gốc có tiềm năng ứng dụng lớn trong y học tái tạo, dựa trên đặc tính nào của tế bào gốc?

• A. Khả năng di chuyển nhanh chóng
• B. Khả năng sinh sản vô tính
• C. Khả năng biệt hóa và tự làm mới
• D. Khả năng tổng hợp protein đặc biệt

Câu 18: So sánh phương pháp nhân bản vô tính bằng kỹ thuật chuyển nhân với nhân bản tự nhiên (sinh đôi cùng trứng), điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

• A. Số lượng cá thể con tạo ra
• B. Phương pháp thụ tinh
• C. Thời gian phát triển phôi
• D. Nguồn gốc vật chất di truyền của cá thể con

Câu 19: Quy trình "chọn dòng" (screening) sau khi biến nạp vi khuẩn bằng plasmid tái tổ hợp nhằm mục đích gì?

• A. Phân lập các tế bào đã nhận được gene mong muốn
• B. Tăng hiệu quả biến nạp
• C. Kiểm tra kích thước plasmid
• D. Phân tích trình tự gene đã chuyển

Câu 20: Tại sao việc kiểm soát chặt chẽ quá trình biểu hiện gene của gene đã chuyển là cần thiết trong công nghệ di truyền?

• A. Để tăng tốc độ sinh trưởng của sinh vật
• B. Để giảm chi phí sản xuất protein tái tổ hợp
• C. Để tránh các tác động tiêu cực do biểu hiện gene không đúng cách
• D. Để dễ dàng nhân bản gene trong tế bào chủ

Câu 21: Trong công nghệ enzyme, enzyme ngoại bào (extracellular enzyme) thường được ưu tiên sử dụng hơn enzyme nội bào (intracellular enzyme) vì lý do nào?

• A. Hoạt tính xúc tác cao hơn
• B. Dễ dàng thu nhận và tinh sạch hơn
• C. Ổn định hơn trong điều kiện môi trường
• D. Giá thành sản xuất rẻ hơn

Câu 22: Ứng dụng của công nghệ di truyền trong sản xuất vaccine DNA dựa trên nguyên tắc nào?

• A. Sử dụng virus bất hoạt để kích thích miễn dịch
• B. Tiêm trực tiếp protein kháng nguyên vào cơ thể
• C. Dùng kháng thể đơn dòng để bảo vệ
• D. Đưa gene mã hóa kháng nguyên vào cơ thể để kích thích miễn dịch

Câu 23: Một trong những lo ngại về mặt đạo đức khi ứng dụng công nghệ di truyền trên người là gì?

• A. Gây ra các bệnh di truyền mới
• B. Làm giảm đa dạng di truyền của loài người
• C. Khả năng lạm dụng để "thiết kế" con người
• D. Tăng chi phí chăm sóc sức khỏe

Câu 24: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để xác định xem một gene đã được chuyển thành công vào tế bào nhận hay chưa?

• A. Kính hiển vi điện tử
• B. Phân tích Southern blot
• C. Đo hoạt tính enzyme
• D. Quan sát hình thái tế bào

Câu 25: Trong công nghệ di truyền, "marker gene" (gene đánh dấu) được sử dụng với mục đích chính là gì?

• A. Tăng cường biểu hiện của gene mục tiêu
• B. Bảo vệ gene mục tiêu khỏi bị phân hủy
• C. Điều hòa hoạt động của gene mục tiêu
• D. Nhận biết và chọn lọc tế bào đã biến đổi gene

Câu 26: Hãy sắp xếp các bước cơ bản trong quy trình tạo DNA tái tổ hợp theo thứ tự logic:
A. Nối gene mục tiêu vào vector
B. Phân lập gene mục tiêu và vector
C. Chuyển DNA tái tổ hợp vào tế bào chủ
D. Cắt gene mục tiêu và vector bằng enzyme рестриктаза

• A. A - B - C - D
• B. B - A - D - C
• C. B - D - A - C
• D. D - C - B - A

Câu 27: Một công ty công nghệ sinh học sử dụng vi khuẩn E. coli biến đổi gene để sản xuất một loại enzyme công nghiệp. Để tối ưu hóa sản lượng enzyme, yếu tố nào sau đây cần được kiểm soát chặt chẽ trong quá trình nuôi cấy?

• A. Các yếu tố môi trường nuôi cấy (nhiệt độ, pH, dinh dưỡng,...)
• B. Kích thước của bình nuôi cấy
• C. Loại kháng sinh sử dụng để chọn lọc
• D. Thời gian bảo quản giống vi khuẩn gốc

Câu 28: Phân tích tình huống: Một nhà khoa học muốn tạo ra giống lúa gạo có khả năng tổng hợp β-carotene (tiền chất của vitamin A) trong hạt gạo (gạo vàng). Công nghệ di truyền nào sẽ được sử dụng để đạt được mục tiêu này?

• A. Công nghệ tế bào gốc
• B. Kỹ thuật chuyển gene
• C. Nhân bản vô tính
• D. Gây đột biến nhân tạo

Câu 29: Cho sơ đồ quy trình tạo giống cây trồng biến đổi gene kháng thuốc diệt cỏ. Bước nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo gene kháng thuốc diệt cỏ hoạt động hiệu quả trong cây trồng?

• A. Chọn vector truyền gene phù hợp
• B. Thực hiện phản ứng PCR để nhân gene
• C. Đảm bảo gene được biểu hiện trong cây trồng
• D. Chọn phương pháp chuyển gene hiệu quả

Câu 30: Đánh giá về tính bền vững của việc sử dụng cây trồng biến đổi gene kháng thuốc diệt cỏ trong nông nghiệp. Hạn chế lớn nhất của công nghệ này là gì?

• A. Năng suất cây trồng giảm theo thời gian
• B. Chi phí sản xuất hạt giống tăng cao
• C. Khó khăn trong việc xuất khẩu sản phẩm
• D. Gia tăng cỏ dại kháng thuốc diệt cỏ

Câu 1: Công nghệ di truyền là ngành khoa học nghiên cứu và ứng dụng các phương pháp nào sau đây?

• A. Lai tạo giống mới dựa trên quy luật di truyền Mendel.
• B. Phân tích cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể.
• C. Sử dụng hóa chất hoặc tia phóng xạ để gây đột biến gene.
• D. Thao tác trên vật liệu di truyền (ADN, ARN) để chuyển gen từ loài này sang loài khác hoặc tạo ra các tổ hợp gen mới.

Câu 2: Enzyme nào sau đây đóng vai trò "cắt" ADN tại những trình tự nucleotide đặc hiệu trong kỹ thuật tạo ADN tái tổ hợp?

• A. Enzyme restrictase (enzyme cắt giới hạn)
• B. Enzyme ligase (enzyme nối)
• C. Enzyme polymerase
• D. Enzyme reverse transcriptase (phiên mã ngược)

Câu 3: Trong quy trình tạo ADN tái tổ hợp, enzyme nào có chức năng "nối" đoạn ADN chứa gen mong muốn vào thể truyền?

• A. Enzyme restrictase
• B. Enzyme ligase
• C. Enzyme helicase
• D. Enzyme nuclease

Câu 4: Thể truyền là phân tử ADN nhỏ có khả năng tự nhân đôi độc lập trong tế bào chủ và mang theo gen cần chuyển. Loại thể truyền nào sau đây được sử dụng phổ biến nhất để chuyển gen vào vi khuẩn?

• A. Nhiễm sắc thể nhân tạo (YAC)
• B. Cosmid
• C. Plasmid
• D. Bacteriophage (thể thực khuẩn)

Câu 5: Sắp xếp các bước sau theo đúng trình tự của quá trình tạo ADN tái tổ hợp:
(1) Tách chiết gen cần chuyển và thể truyền.
(2) Nối gen cần chuyển vào thể truyền bằng enzyme ligase.
(3) Cắt gen cần chuyển và thể truyền bằng cùng một loại enzyme restrictase.
(4) Tạo ra phân tử ADN tái tổ hợp.

• A. (1) → (3) → (2) → (4)
• B. (1) → (2) → (3) → (4)
• C. (3) → (1) → (2) → (4)
• D. (1) → (3) → (4) → (2)

Câu 6: Phương pháp phổ biến nhất để đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào vi khuẩn là gì?

• A. Tiêm vi lượng (Microinjection)
• B. Biến nạp (Transformation)
• C. Súng bắn gen (Gene gun)
• D. Tải nạp (Transduction) bằng virus

Câu 7: Để chọn lọc các tế bào chủ (ví dụ: vi khuẩn) đã nhận được ADN tái tổ hợp, người ta thường sử dụng các gen chỉ thị (marker gene) có trong thể truyền. Gen chỉ thị phổ biến nhất là gen kháng kháng sinh. Nếu plasmid tái tổ hợp mang gen kháng Ampicillin, làm thế nào để phân biệt tế bào đã nhận plasmid?

• A. Nuôi cấy tế bào trên môi trường có chứa Ampicillin; tế bào sống sót là tế bào đã nhận plasmid.
• B. Quan sát dưới kính hiển vi để tìm tế bào có kích thước lớn hơn.
• C. Kiểm tra khả năng tổng hợp protein mong muốn trực tiếp.
• D. Cho tế bào tiếp xúc với một loại virus đặc hiệu.

Câu 8: Thành tựu nổi bật nhất của công nghệ gen trong lĩnh vực y học là sản xuất hormone insulin người bằng vi khuẩn E. coli. Ý nghĩa chính của thành tựu này là gì?

• A. Giúp điều trị dứt điểm bệnh đái tháo đường.
• B. Tạo ra loại insulin có giá thành rất rẻ nhưng kém hiệu quả hơn insulin từ động vật.
• C. Khẳng định vi khuẩn E. coli có thể tổng hợp tất cả các loại protein của con người.
• D. Cung cấp nguồn insulin tinh khiết, số lượng lớn, khắc phục tình trạng dị ứng với insulin từ động vật và đáp ứng nhu cầu điều trị.

Câu 9: Sinh vật biến đổi gen (GMO) là sinh vật có đặc điểm gì?

• A. Được tạo ra bằng phương pháp lai tạo truyền thống có chọn lọc.
• B. Bị đột biến tự nhiên hoặc gây ra bởi tác nhân vật lý/hóa học.
• C. Bộ gen đã bị biến đổi bằng cách đưa thêm gen ngoại lai hoặc làm biến đổi gen sẵn có.
• D. Được nhân giống vô tính từ một cá thể ưu việt.

Câu 10: Mục đích chính của việc tạo ra cây trồng biến đổi gen kháng sâu bệnh là gì?

• A. Giảm việc sử dụng thuốc trừ sâu hóa học, tăng năng suất và chất lượng nông sản.
• B. Tạo ra cây trồng có màu sắc hoặc hương vị hoàn toàn mới lạ.
• C. Giúp cây trồng chỉ sinh sản vô tính, không tạo hạt.
• D. Làm tăng khả năng chống chịu với nhiệt độ cực đoan (quá nóng hoặc quá lạnh).

Câu 11: Việc tạo ra vật nuôi biến đổi gen nhằm mục đích sản xuất các protein có giá trị y học (ví dụ: protein đông máu, kháng thể) trong sữa là một ứng dụng của công nghệ gen. Mục đích chính của ứng dụng này là gì?

• A. Tăng tốc độ sinh trưởng của vật nuôi để lấy thịt nhanh hơn.
• B. Tạo ra vật nuôi có khả năng tự kháng mọi loại bệnh.
• C. Sử dụng vật nuôi làm mô hình nghiên cứu bệnh ở người một cách dễ dàng.
• D. Sản xuất protein tái tổ hợp với số lượng lớn và chi phí thấp hơn so với sản xuất trong phòng thí nghiệm hoặc nuôi cấy tế bào.

Câu 12: Vi sinh vật biến đổi gen được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực. Lĩnh vực nào sau đây không phải là ứng dụng phổ biến của vi sinh vật biến đổi gen?

• A. Sản xuất các hợp chất sinh học (ví dụ: insulin, hormone sinh trưởng, enzyme).
• B. Xử lý ô nhiễm môi trường (ví dụ: phân hủy chất thải, dầu loang).
• C. Tạo ra nhiên liệu hóa thạch từ không khí.
• D. Sản xuất vắc-xin và thuốc kháng sinh.

Câu 13: Liệu pháp gen (Gene therapy) là kỹ thuật nhằm mục đích gì?

• A. Thay thế gen bị lỗi bằng gen lành hoặc bổ sung gen có chức năng vào tế bào người bệnh để điều trị bệnh di truyền hoặc bệnh khác.
• B. Tạo ra em bé thiết kế sẵn với các đặc điểm mong muốn.
• C. Nhân bản vô tính toàn bộ cơ thể người để chữa bệnh.
• D. Sử dụng thuốc để điều chỉnh hoạt động của tất cả các gen trong cơ thể.

Câu 14: Một trong những bệnh di truyền đầu tiên được thử nghiệm điều trị bằng liệu pháp gen là bệnh suy giảm miễn dịch kết hợp trầm trọng (SCID). Nguyên lý cơ bản của việc điều trị SCID bằng liệu pháp gen là gì?

• A. Tiêm trực tiếp enzyme bị thiếu vào máu bệnh nhân.
• B. Đưa gen mã hóa enzyme bị thiếu vào tế bào gốc tạo máu của bệnh nhân.
• C. Loại bỏ tất cả các tế bào miễn dịch của bệnh nhân và thay thế bằng tế bào khỏe mạnh từ người hiến.
• D. Sử dụng thuốc để kích hoạt gen bị lỗi hoạt động trở lại.

Câu 15: Công nghệ gen được ứng dụng trong chẩn đoán bệnh bằng cách nào?

• A. Đo huyết áp và nhịp tim của bệnh nhân.
• B. Phân tích thành phần hóa học của máu và nước tiểu.
• C. Dò tìm sự có mặt của các trình tự ADN/ARN đặc hiệu liên quan đến bệnh hoặc tác nhân gây bệnh (virus, vi khuẩn).
• D. Chụp X-quang hoặc cộng hưởng từ (MRI) các cơ quan nội tạng.

Câu 16: So với phương pháp chọn giống truyền thống, công nghệ gen có ưu điểm vượt trội nào?

• A. Chỉ có thể chuyển gen giữa các cá thể cùng loài.
• B. Luôn tạo ra các cá thể có độ đồng đều di truyền thấp.
• C. Ít tốn kém và thời gian hơn so với lai tạo và chọn lọc.
• D. Cho phép chuyển gen giữa các loài rất xa nhau trong bậc thang phân loại và tạo ra các tổ hợp gen mà lai tạo truyền thống không thể đạt được.

Câu 17: Một nhà khoa học muốn chuyển một gen kháng bệnh từ một loài thực vật hoang dã sang cây lúa. Sau khi đã tách chiết được gen kháng bệnh và plasmid làm thể truyền, bước tiếp theo quan trọng nhất để tạo ADN tái tổ hợp là gì?

• A. Nhân bản gen kháng bệnh bằng PCR.
• B. Đưa trực tiếp gen kháng bệnh vào tế bào lúa.
• C. Cắt gen kháng bệnh và plasmid bằng cùng một enzyme restrictase.
• D. Nuôi cấy tế bào lúa trong môi trường đặc biệt.

Câu 18: Để kiểm tra xem vi khuẩn E. coli đã nhận được plasmid tái tổ hợp mang gen kháng Ampicillin và gen Z (mã hóa enzyme β-galactosidase) có vị trí cắt cho gen cần chuyển nằm bên trong gen Z hay không, người ta cấy vi khuẩn lên môi trường có Ampicillin và X-gal. Nếu gen cần chuyển đã được chèn thành công vào gen Z trên plasmid, khuẩn lạc vi khuẩn sẽ có màu gì trên môi trường này?

• A. Màu xanh dương (vì enzyme β-galactosidase hoạt động).
• B. Màu trắng (vì gen Z bị chèn gen ngoại lai làm bất hoạt enzyme β-galactosidase).
• C. Không mọc được khuẩn lạc nào.
• D. Màu vàng hoặc đỏ.

Câu 19: Tại sao khi tạo ADN tái tổ hợp, người ta thường sử dụng cùng một loại enzyme restrictase để cắt cả gen cần chuyển và thể truyền?

• A. Để tạo ra các đầu dính (sticky ends) hoặc đầu bằng (blunt ends) tương thích, giúp enzyme ligase nối chúng lại dễ dàng và chính xác.
• B. Để đảm bảo cả hai phân tử ADN đều bị cắt.
• C. Để loại bỏ các đoạn ADN không mong muốn khỏi cả hai phân tử.
• D. Vì enzyme restrictase chỉ nhận biết một loại trình tự nucleotide duy nhất trên mọi phân tử ADN.

Câu 20: Sau khi chuyển gen mong muốn vào cây trồng, để khẳng định gen đã được chuyển thành công và biểu hiện ra sản phẩm (protein), phương pháp nào sau đây không dùng để kiểm tra trực tiếp sự có mặt hoặc hoạt động của protein sản phẩm gen?

• A. Kỹ thuật ELISA (Enzyme-Linked Immunosorbent Assay) sử dụng kháng thể đặc hiệu.
• B. Điện di trên gel polyacrylamide (SDS-PAGE) và Western blot.
• C. Kiểm tra hoạt tính enzyme nếu gen mã hóa enzyme.
• D. Kỹ thuật PCR (Polymerase Chain Reaction) sử dụng mồi đặc hiệu cho gen.

Câu 21: Một công ty dược phẩm cần sản xuất hàng gram một loại kháng thể đơn dòng có giá trị y học cao. Việc sử dụng công nghệ gen để tạo ra động vật biến đổi gen (ví dụ: dê, bò) có khả năng tiết kháng thể này trong sữa có ưu điểm gì so với nuôi cấy tế bào trong phòng thí nghiệm?

• A. Tốc độ sản xuất nhanh hơn rất nhiều.
• B. Sản phẩm protein luôn tinh khiết hơn.
• C. Khả năng sản xuất số lượng lớn sản phẩm với chi phí tương đối thấp hơn khi đã tạo được dòng vật nuôi.
• D. Không cần bất kỳ quy trình tinh chế nào sau khi thu sữa.

Câu 22: Một trong những lo ngại về mặt môi trường khi sử dụng cây trồng biến đổi gen kháng thuốc diệt cỏ là gì?

• A. Cây trồng biến đổi gen sẽ chết khi phun thuốc diệt cỏ.
• B. Gen kháng thuốc diệt cỏ có thể lan truyền sang cỏ dại thông qua thụ phấn chéo, tạo ra cỏ dại kháng thuốc, gây khó khăn trong kiểm soát.
• C. Cây trồng biến đổi gen sẽ hút hết chất dinh dưỡng trong đất.
• D. Cây trồng biến đổi gen sẽ sản sinh ra các loại côn trùng mới có hại.

Câu 23: Liệu pháp gen dòng mầm (germline gene therapy), tức là biến đổi gen trong tế bào sinh dục (tinh trùng, trứng) hoặc phôi sớm, hiện nay còn gây nhiều tranh cãi và chưa được thực hiện rộng rãi trên người. Lý do chính cho sự tranh cãi này là gì?

• A. Sự biến đổi gen ở dòng mầm sẽ di truyền cho các thế hệ sau, ảnh hưởng vĩnh viễn đến vốn gen của loài người và tiềm ẩn rủi ro không lường trước được.
• B. Kỹ thuật này rất đơn giản và dễ thực hiện.
• C. Nó chỉ có tác dụng tạm thời và không chữa được bệnh.
• D. Nó chỉ có thể áp dụng cho các bệnh không di truyền.

Câu 24: Enzyme reverse transcriptase (phiên mã ngược) có vai trò quan trọng trong công nghệ gen khi muốn chuyển gen từ sinh vật nhân thực (có intron) vào vi khuẩn (không có intron). Vai trò đó là gì?

• A. Cắt bỏ các đoạn intron khỏi gen ban đầu.
• B. Nối các đoạn exon lại với nhau.
• C. Sao chép ADN thành ARN thông tin.
• D. Tổng hợp ADN mạch kép (cDNA) từ ARN thông tin (mRNA) đã loại bỏ intron.

Câu 25: Khi muốn chuyển gen vào tế bào động vật, thể truyền virus thường được ưu tiên sử dụng hơn plasmid. Lý do chính là gì?

• A. Virus nhỏ hơn plasmid rất nhiều.
• B. Virus có khả năng xâm nhập và tích hợp vật liệu di truyền vào bộ gen của tế bào động vật một cách hiệu quả.
• C. Virus không gây ra phản ứng miễn dịch ở động vật.
• D. Virus có thể mang các đoạn gen rất lớn.

Câu 26: Gen chỉ thị (marker gene) trong thể truyền có chức năng gì trong công nghệ gen?

• A. Giúp nhận biết và chọn lọc những tế bào chủ đã nhận được thể truyền hoặc ADN tái tổ hợp.
• B. Tăng cường sự biểu hiện của gen cần chuyển.
• C. Bảo vệ gen cần chuyển khỏi bị phân hủy.
• D. Giúp gen cần chuyển nhân đôi độc lập trong tế bào chủ.

Câu 27: Phương pháp chuyển gen nào sau đây thường được sử dụng để đưa gen vào tế bào thực vật bằng cách "bắn" các hạt kim loại nhỏ phủ ADN vào tế bào?

• A. Biến nạp (Transformation) bằng sốc nhiệt.
• B. Tiêm vi lượng (Microinjection).
• C. Súng bắn gen (Gene gun).
• D. Tải nạp (Transduction) bằng virus.

Câu 28: ADN tái tổ hợp được tạo ra bằng cách nào?

• A. Lai tạo giữa hai cá thể có kiểu gen khác nhau.
• B. Nhân bản vô tính một đoạn ADN.
• C. Gây đột biến ngẫu nhiên trên một phân tử ADN.
• D. Nối một đoạn ADN ngoại lai (gen cần chuyển) vào một phân tử ADN làm thể truyền.

Câu 29: Sản phẩm nào sau đây là kết quả trực tiếp của công nghệ gen được ứng dụng trong y học?

• A. Insulin tái tổ hợp dùng cho người bệnh tiểu đường.
• B. Thuốc kháng sinh được tổng hợp hoàn toàn bằng phương pháp hóa học.
• C. Vắc-xin truyền thống được sản xuất từ virus hoặc vi khuẩn đã làm yếu.
• D. Các loại vitamin tổng hợp.

Câu 30: Một nhà khoa học muốn sản xuất một lượng lớn protein X từ một gen mới phát hiện. Bước đầu tiên trong quy trình sử dụng công nghệ gen để đạt được mục tiêu này là gì?

• A. Nuôi cấy tế bào vi khuẩn với số lượng lớn.
• B. Tách chiết và phân lập gen mã hóa protein X.
• C. Tiến hành quá trình lên men để sản xuất protein.
• D. Kiểm tra hoạt tính của protein X.

Câu 1: Công nghệ di truyền (công nghệ gen) là gì?

• A. Là kỹ thuật lai tạo các giống cây trồng, vật nuôi mới dựa trên nguyên tắc di truyền Mendel.
• B. Là quy trình tạo ra những tế bào hoặc sinh vật mang gen đã bị biến đổi hoặc có thêm gen mới, từ đó tạo ra những đặc điểm mong muốn.
• C. Là kỹ thuật nuôi cấy mô, tế bào in vitro để tạo ra số lượng lớn cá thể từ một mẫu nhỏ.
• D. Là phương pháp gây đột biến nhân tạo nhằm tạo ra các biến dị di truyền mới có lợi cho chọn giống.

Câu 2: Trong kỹ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzyme nào có vai trò "cắt" ADN ở những vị trí đặc hiệu?

• A. Enzyme ligase
• B. Enzyme ADN polymerase
• C. Enzyme restrictase (enzyme cắt giới hạn)
• D. Enzyme reverse transcriptase (enzyme sao chép ngược)

Câu 3: Vai trò chính của enzyme ligase trong công nghệ gen là gì?

• A. Nối đoạn gen cần chuyển vào thể truyền tạo thành ADN tái tổ hợp.
• B. Cắt ADN tại các trình tự nucleotide đặc hiệu.
• C. Tổng hợp mạch ADN mới từ mạch khuôn.
• D. Phá vỡ màng tế bào để giải phóng ADN.

Câu 4: Thể truyền (vector) trong công nghệ gen có chức năng gì?

• A. Là enzyme cắt ADN.
• B. Là enzyme nối ADN.
• C. Là đoạn gen mang thông tin quy định tính trạng mong muốn.
• D. Là phân tử ADN dùng để mang gen cần chuyển vào tế bào nhận.

Câu 5: Loại thể truyền nào thường được sử dụng phổ biến nhất để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn?

• A. Virus.
• B. Plasmid.
• C. Nhiễm sắc thể nhân tạo.
• D. Ti thể.

Câu 6: Để tạo ra ADN tái tổ hợp mang gen tổng hợp insulin của người trong plasmid của vi khuẩn, các nhà khoa học cần sử dụng ít nhất những thành phần nào sau đây?

• A. Gen insulin, enzyme ligase, tế bào vi khuẩn.
• B. Plasmid, enzyme restrictase, tế bào vi khuẩn.
• C. Gen insulin, plasmid, enzyme restrictase, enzyme ligase.
• D. Gen insulin, plasmid, enzyme restrictase, enzyme ligase, tế bào vi khuẩn.

Câu 7: Kỹ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn bằng cách sử dụng sốc nhiệt hoặc xung điện để làm tăng tính thấm của màng tế bào, cho phép ADN tái tổ hợp đi vào bên trong, được gọi là gì?

• A. Biến nạp (Transformation).
• B. Tải nạp (Transduction).
• C. Vi tiêm (Microinjection).
• D. Dung hợp tế bào trần (Protoplast fusion).

Câu 8: Phương pháp chuyển gen nào thường được áp dụng để đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào động vật (đặc biệt là tế bào trứng đã thụ tinh)?

• A. Biến nạp.
• B. Tải nạp.
• C. Vi tiêm.
• D. Súng bắn gen.

Câu 9: Để tạo ra cây trồng biến đổi gen có khả năng kháng sâu bệnh, người ta thường chuyển gen nào vào cây?

• A. Gen tổng hợp hoocmon sinh trưởng.
• B. Gen chịu hạn.
• C. Gen tổng hợp vitamin A.
• D. Gen tổng hợp độc tố diệt côn trùng từ vi khuẩn Bacillus thuringiensis (Bt).

Câu 10: Ưu điểm nổi bật của việc sản xuất insulin người bằng công nghệ gen (trên vi khuẩn hoặc nấm men) so với phương pháp chiết xuất từ tuyến tụy động vật là gì?

• A. Tốc độ sản xuất chậm hơn nhưng sản phẩm tinh khiết hơn.
• B. Sản xuất được số lượng lớn, giá thành hạ, sản phẩm tinh khiết và tương thích với người hơn.
• C. Đòi hỏi kỹ thuật đơn giản và chi phí đầu tư ban đầu thấp hơn.
• D. Sản phẩm tạo ra có hoạt tính sinh học cao hơn gấp nhiều lần.

Câu 11: Sinh vật biến đổi gen (GMO) là sinh vật như thế nào?

• A. Là sinh vật mà hệ gen của nó đã bị biến đổi nhờ kỹ thuật chuyển gen.
• B. Là sinh vật được tạo ra bằng phương pháp lai tạo truyền thống.
• C. Là sinh vật có đột biến tự nhiên xảy ra trong quá trình sống.
• D. Là sinh vật được nuôi cấy trong môi trường nhân tạo.

Câu 12: Cây "lúa vàng" (Golden Rice) là một ví dụ về cây trồng biến đổi gen nhằm mục đích gì?

• A. Kháng sâu bệnh.
• B. Kháng thuốc diệt cỏ.
• C. Tăng cường hàm lượng vitamin A (tiền vitamin A).
• D. Chịu mặn.

Câu 13: Khi chuyển gen tổng hợp hoocmon sinh trưởng của người vào cá, mục đích chủ yếu là gì?

• A. Tạo ra hoocmon sinh trưởng để điều trị bệnh cho người.
• B. Tăng tốc độ sinh trưởng và năng suất thịt của cá.
• C. Tăng khả năng chống chịu bệnh tật ở cá.
• D. Thay đổi màu sắc hoặc hình dạng của cá.

Câu 14: Quá trình nào sau đây KHÔNG PHẢI là một bước trong quy trình tạo ra sinh vật biến đổi gen?

• A. Tạo ADN tái tổ hợp.
• B. Chuyển gen vào tế bào nhận.
• C. Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp.
• D. Lai hữu tính giữa sinh vật biến đổi gen và sinh vật bình thường.

Câu 15: Để phân lập (tách chiết) gen mong muốn từ hệ gen của sinh vật cho, người ta thường sử dụng enzyme nào?

• A. Restrictase.
• B. Ligase.
• C. ADN polymerase.
• D. Reverse transcriptase.

Câu 16: Tại sao plasmid là thể truyền lý tưởng để chuyển gen vào vi khuẩn?

• A. Vì plasmid luôn có khả năng kháng kháng sinh.
• B. Vì plasmid có kích thước rất lớn.
• C. Vì plasmid có khả năng tự nhân đôi độc lập với ADN nhiễm sắc thể của vi khuẩn và dễ dàng thao tác.
• D. Vì plasmid có chứa gen quy định tổng hợp protein mong muốn.

Câu 17: Khi sử dụng virus làm thể truyền để chuyển gen, virus đã được xử lý như thế nào?

• A. Giữ nguyên độc lực để đảm bảo hiệu quả chuyển gen.
• B. Loại bỏ các gen gây bệnh nhưng vẫn giữ lại khả năng xâm nhập và mang gen lạ vào tế bào chủ.
• C. Thay thế toàn bộ hệ gen của virus bằng gen cần chuyển.
• D. Chỉ sử dụng vỏ protein của virus.

Câu 18: Phương pháp "súng bắn gen" (gene gun) thường được sử dụng để chuyển gen vào loại tế bào nào?

• A. Tế bào vi khuẩn.
• B. Tế bào virus.
• C. Tế bào động vật đã thụ tinh.
• D. Tế bào thực vật có thành tế bào cứng.

Câu 19: Ứng dụng nào của công nghệ gen trong y học giúp tạo ra các loại thuốc protein điều trị bệnh?

• A. Sản xuất protein tái tổ hợp (ví dụ: insulin, hormone sinh trưởng, yếu tố đông máu).
• B. Tạo ra cây trồng kháng sâu bệnh.
• C. Tạo ra động vật có năng suất cao.
• D. Xử lý ô nhiễm môi trường.

Câu 20: Gen được đưa vào sinh vật nhận trong công nghệ gen có thể có nguồn gốc từ đâu?

• A. Chỉ từ cùng loài.
• B. Chỉ từ khác loài.
• C. Chỉ từ sinh vật nhân sơ.
• D. Từ cùng loài, khác loài hoặc tổng hợp nhân tạo.

Câu 21: Một trong những quan ngại chính về việc sử dụng rộng rãi cây trồng biến đổi gen (GMO) kháng thuốc diệt cỏ là gì?

• A. Cây trồng GMO sẽ có năng suất thấp hơn.
• B. Cây trồng GMO sẽ cần ít thuốc bảo vệ thực vật hơn.
• C. Có thể dẫn đến sự phát triển của cỏ dại kháng thuốc diệt cỏ.
• D. Làm giảm đa dạng sinh học của cây trồng.

Câu 22: Để tạo ra dòng vi khuẩn có khả năng tổng hợp một loại protein của người, sau khi tạo ADN tái tổ hợp, bước tiếp theo là gì?

• A. Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào vi khuẩn.
• B. Tách chiết protein từ vi khuẩn.
• C. Nhân bản vô tính vi khuẩn.
• D. Lai tạo vi khuẩn với loài khác.

Câu 23: Ứng dụng nào sau đây minh họa rõ nhất việc sử dụng công nghệ gen để cải thiện chất lượng dinh dưỡng của cây trồng?

• A. Cà chua biến đổi gen chậm chín.
• B. Lúa vàng có khả năng tổng hợp β-carotene (tiền vitamin A).
• C. Ngô biến đổi gen kháng sâu Bt.
• D. Đậu tương biến đổi gen kháng thuốc diệt cỏ.

Câu 24: Công nghệ gen có tiềm năng ứng dụng trong việc tạo ra vắc xin thế hệ mới như thế nào?

• A. Tạo ra vắc xin từ virus đã làm suy yếu bằng hóa chất.
• B. Sử dụng toàn bộ vi khuẩn gây bệnh đã bị tiêu diệt để làm vắc xin.
• C. Tạo ra vắc xin bằng cách lai tạo các chủng virus khác nhau.
• D. Sản xuất các protein kháng nguyên đặc hiệu của tác nhân gây bệnh (ví dụ: gai protein của virus) bằng kỹ thuật tái tổ hợp để kích thích đáp ứng miễn dịch.

Câu 25: Việc sử dụng công nghệ gen trong sản xuất enzyme cho công nghiệp (ví dụ: enzyme protease trong bột giặt, enzyme amylase trong chế biến thực phẩm) dựa trên nguyên tắc nào?

• A. Chuyển gen mã hóa enzyme vào vi sinh vật (vi khuẩn, nấm men) để chúng sản xuất enzyme với số lượng lớn.
• B. Tách chiết enzyme trực tiếp từ thực vật hoặc động vật.
• C. Tổng hợp enzyme bằng phương pháp hóa học tổng hợp.
• D. Nuôi cấy mô thực vật để thu hoạch enzyme.

Câu 26: Một trong những khó khăn kỹ thuật khi chuyển gen vào tế bào thực vật là gì?

• A. Tế bào thực vật không có thành tế bào.
• B. Hệ gen của thực vật rất đơn giản.
• C. Thành tế bào thực vật cứng gây khó khăn cho việc đưa ADN lạ vào bên trong.
• D. ADN của thực vật không thể cắt bằng enzyme restrictase.

Câu 27: Phương pháp dung hợp tế bào trần (protoplast fusion) được sử dụng trong công nghệ tế bào, nhưng có liên quan gián tiếp đến công nghệ gen ở khía cạnh nào?

• A. Dung hợp tế bào trần là một phương pháp chuyển gen trực tiếp.
• B. Có thể tạo ra tế bào lai mang bộ gen của hai loài, sau đó từ đó phân lập gen mong muốn hoặc sử dụng làm tế bào nhận cho công nghệ gen.
• C. Dung hợp tế bào trần là cách duy nhất để tạo ra ADN tái tổ hợp.
• D. Dung hợp tế bào trần chỉ áp dụng cho tế bào động vật.

Câu 28: Phân tích nào sau đây là cần thiết để xác định xem tế bào nhận đã nhận được ADN tái tổ hợp thành công hay chưa?

• A. Chỉ cần quan sát bằng kính hiển vi quang học.
• B. Đo kích thước của tế bào nhận.
• C. Sử dụng các dấu chuẩn (marker) có trong thể truyền (ví dụ: gen kháng kháng sinh) để chọn lọc các tế bào biến nạp/chuyển gen thành công trên môi trường thích hợp.
• D. Phân tích hàm lượng protein tổng số trong tế bào.

Câu 29: Công nghệ gen mở ra hướng đi mới trong y học bằng cách nào?

• A. Chỉ giúp chẩn đoán bệnh di truyền.
• B. Chỉ giúp sản xuất vắc xin từ virus sống giảm độc lực.
• C. Chỉ giúp tạo ra các loại kháng sinh mới.
• D. Sản xuất thuốc protein tái tổ hợp, tạo vắc xin thế hệ mới, phát triển liệu pháp gen để điều trị bệnh di truyền.

Câu 30: Một trong những rủi ro tiềm ẩn của việc giải phóng sinh vật biến đổi gen ra môi trường tự nhiên là gì?

• A. Gen chuyển có thể phát tán sang các loài hoang dã thông qua lai tạo, tạo ra siêu cỏ dại hoặc côn trùng kháng thuốc.
• B. Làm tăng đa dạng sinh học trong hệ sinh thái.
• C. Luôn an toàn tuyệt đối cho sức khỏe con người.
• D. Giảm thiểu việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật và hóa chất nông nghiệp.

Câu 1: Công nghệ gen là ngành khoa học nghiên cứu và ứng dụng các phương pháp nào để chuyển một đoạn ADN từ sinh vật này sang sinh vật khác?

• A. Nuôi cấy mô và tế bào.
• B. Lai tạo giống và chọn lọc.
• C. Tách, cắt, nối và chuyển đoạn ADN.
• D. Gây đột biến nhân tạo.

Câu 2: Trong kỹ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzyme nào đóng vai trò "cái kéo phân tử" để cắt ADN tại những vị trí xác định?

• A. Enzyme cắt giới hạn (restrictase).
• B. Enzyme nối (ligase).
• C. Enzyme phiên mã ngược.
• D. Enzyme ADN pôlimeraza.

Câu 3: Enzyme nối (ligase) có vai trò gì trong quy trình tạo ADN tái tổ hợp?

• A. Cắt đứt các liên kết phôtphodieste trong phân tử ADN.
• B. Nối các đoạn ADN lại với nhau bằng liên kết phôtphodieste.
• C. Tháo xoắn và tách hai mạch của phân tử ADN.
• D. Tổng hợp mạch mới của phân tử ADN.

Câu 4: Thể truyền (vector) trong công nghệ gen là gì?

• A. Enzyme dùng để cắt hoặc nối ADN.
• B. Đoạn gen cần chuyển từ sinh vật cho.
• C. Tế bào nhận mang ADN tái tổ hợp.
• D. Phân tử ADN có khả năng tự tái bản độc lập và mang gen cần chuyển vào tế bào nhận.

Câu 5: Loại thể truyền nào sau đây thường được sử dụng phổ biến nhất trong công nghệ gen để chuyển gen vào vi khuẩn?

• A. Plasmid.
• B. Virus.
• C. Nhiễm sắc thể nhân tạo.
• D. ADN ti thể.

Câu 6: Quy trình tạo ADN tái tổ hợp bao gồm các bước theo trình tự nào?

• A. Tách gen → Nối gen vào thể truyền → Cắt ADN của thể truyền.
• B. Cắt ADN của thể truyền → Tách gen → Nối gen vào thể truyền.
• C. Tách gen → Cắt ADN của thể truyền và gen → Nối gen vào thể truyền.
• D. Nối gen vào thể truyền → Tách gen → Cắt ADN của thể truyền.

Câu 7: Để tạo ra một phân tử ADN tái tổ hợp mang gen X, enzyme cắt giới hạn được sử dụng phải tạo ra các đầu cắt tương thích trên cả gen X và thể truyền. Điều này đảm bảo điều gì?

• A. Gen X chỉ có thể nối vào một vị trí duy nhất trên thể truyền.
• B. Enzyme nối (ligase) có thể hoạt động hiệu quả hơn.
• C. ADN tái tổ hợp có khả năng tự tái bản trong tế bào nhận.
• D. Các đoạn ADN của gen X và thể truyền có thể liên kết bổ sung với nhau tại đầu cắt.

Câu 8: Kỹ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn được gọi là gì?

• A. Biến nạp.
• B. Tải nạp.
• C. Vi tiêm.
• D. Dung hợp tế bào trần.

Câu 9: Khi chuyển gen vào tế bào thực vật, phương pháp nào sau đây sử dụng vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens mang plasmid Ti đã biến đổi để tải gen?

• A. Súng bắn gen.
• B. Phương pháp dùng Agrobacterium.
• C. Vi tiêm.
• D. Xung điện (điện di).

Câu 10: Để chuyển gen vào tế bào động vật, đặc biệt là vào hợp tử hoặc tế bào trứng đã thụ tinh, người ta thường sử dụng phương pháp nào để đảm bảo gen được tích hợp vào hệ gen của sinh vật mới?

• A. Biến nạp.
• B. Tải nạp.
• C. Vi tiêm (microinjection).
• D. Súng bắn gen.

Câu 11: Sinh vật biến đổi gen là sinh vật như thế nào?

• A. Sinh vật được tạo ra bằng phương pháp lai tạo truyền thống.
• B. Sinh vật có bộ nhiễm sắc thể bị đột biến.
• C. Sinh vật được nhân bản vô tính từ một tế bào soma.
• D. Sinh vật mà hệ gen của nó đã bị biến đổi bằng cách đưa thêm gen lạ vào hoặc làm biến đổi gen sẵn có.

Câu 12: Việc tạo ra chủng vi khuẩn E. coli có khả năng sản xuất insulin của người là một ứng dụng tiêu biểu của công nghệ gen trong lĩnh vực nào?

• A. Y học.
• B. Nông nghiệp.
• C. Công nghiệp thực phẩm.
• D. Bảo vệ môi trường.

Câu 13: Một trong những thành tựu quan trọng của công nghệ gen trong nông nghiệp là tạo ra cây trồng biến đổi gen. Mục đích phổ biến nhất khi tạo cây trồng biến đổi gen là gì?

• A. Giảm thời gian sinh trưởng.
• B. Tăng kích thước hạt/quả.
• C. Tăng năng suất, khả năng chống chịu sâu bệnh, thuốc diệt cỏ hoặc điều kiện môi trường bất lợi.
• D. Tăng hàm lượng nước trong cây.

Câu 14: Tại sao việc sử dụng plasmid làm thể truyền trong công nghệ gen là phổ biến, đặc biệt là với vi khuẩn?

• A. Plasmid chứa tất cả các gen cần thiết cho sự sống của vi khuẩn.
• B. Plasmid là phân tử ADN vòng nhỏ, dễ dàng tách chiết, cắt, nối gen và có khả năng tự tái bản độc lập trong tế bào chủ.
• C. Plasmid có kích thước lớn, chứa nhiều gen khác nhau.
• D. Plasmid có khả năng gây bệnh cho tế bào chủ, giúp chọn lọc dễ dàng.

Câu 15: Để sản xuất một loại protein người trong tế bào vi khuẩn (sinh vật nhân sơ), gen mã hóa protein đó cần được gắn thêm trình tự điều hòa nào để vi khuẩn có thể biểu hiện gen?

• A. Trình tự intron.
• B. Trình tự poly-A.
• C. Trình tự kết thúc phiên mã của người.
• D. Trình tự khởi động (promoter) và kết thúc (terminator) phù hợp với tế bào vi khuẩn.

Câu 16: Kỹ thuật nào sau đây không phải là một phương pháp chuyển gen trực tiếp vào tế bào nhận?

• A. Súng bắn gen.
• B. Xung điện (điện di).
• C. Tải nạp (sử dụng virus).
• D. Vi tiêm.

Câu 17: Liệu pháp gen là kỹ thuật sử dụng công nghệ gen để làm gì?

• A. Chẩn đoán bệnh di truyền trước sinh.
• B. Thay thế gen đột biến gây bệnh bằng gen lành hoặc bổ sung gen có chức năng vào tế bào người bệnh.
• C. Tạo ra các loại vắc-xin tái tổ hợp.
• D. Xác định trình tự ADN của toàn bộ hệ gen người.

Câu 18: Việc tạo ra động vật biến đổi gen mang gen tổng hợp hormone sinh trưởng của người và có khả năng sản xuất hormone này trong sữa là một ví dụ về ứng dụng công nghệ gen nhằm mục đích gì?

• A. Tăng năng suất thịt.
• B. Tăng khả năng chống chịu bệnh.
• C. Cải thiện chất lượng sữa (dinh dưỡng).
• D. Sản xuất protein tái tổ hợp có giá trị y học hoặc thương mại.

Câu 19: Một trong những rủi ro tiềm ẩn khi sử dụng cây trồng biến đổi gen kháng thuốc diệt cỏ trên diện rộng là gì?

• A. Sự phát triển của các loài cỏ dại kháng thuốc diệt cỏ do lai tạp hoặc áp lực chọn lọc.
• B. Giảm năng suất cây trồng biến đổi gen.
• C. Tăng chi phí sản xuất nông nghiệp.
• D. Cây trồng biến đổi gen trở nên dễ bị sâu bệnh hơn.

Câu 20: Phân biệt rõ nhất giữa công nghệ gen và công nghệ tế bào là gì?

• A. Công nghệ gen chỉ áp dụng cho vi sinh vật, còn công nghệ tế bào áp dụng cho thực vật và động vật.
• B. Công nghệ gen tạo ra sinh vật mới hoàn toàn, còn công nghệ tế bào chỉ tạo ra các mô hoặc cơ quan.
• C. Công nghệ gen tác động trực tiếp lên vật liệu di truyền (ADN), còn công nghệ tế bào tập trung vào việc nuôi cấy, nhân giống tế bào hoặc tạo ra cơ thể hoàn chỉnh từ tế bào.
• D. Công nghệ gen chỉ sử dụng enzyme, còn công nghệ tế bào chỉ sử dụng hormone sinh trưởng.

Câu 21: Tại sao việc chuyển gen vào tế bào thực vật thường phức tạp hơn so với tế bào vi khuẩn?

• A. Tế bào thực vật có kích thước nhỏ hơn vi khuẩn.
• B. Tế bào thực vật có thành tế bào cứng, khó đưa ADN lạ vào và có hệ gen phức tạp hơn.
• C. Tế bào thực vật không có plasmid.
• D. Enzyme cắt giới hạn không hoạt động trên ADN thực vật.

Câu 22: Khi sử dụng virus làm thể truyền để chuyển gen vào tế bào động vật, virus được biến đổi để loại bỏ khả năng gây bệnh nhưng vẫn giữ được khả năng nào?

• A. Tự tổng hợp protein của virus.
• B. Thoát khỏi hệ miễn dịch của vật chủ.
• C. Phá hủy tế bào chủ.
• D. Xâm nhập vào tế bào chủ và tích hợp ADN mang gen cần chuyển vào hệ gen tế bào chủ.

Câu 23: Ưu điểm chính của việc sản xuất protein (ví dụ: insulin) bằng công nghệ gen trên vi sinh vật so với việc chiết xuất từ nguồn tự nhiên (ví dụ: tuyến tụy động vật) là gì?

• A. Sản xuất số lượng lớn, hiệu quả cao, giá thành hạ, sản phẩm tinh khiết và ít gây phản ứng phụ.
• B. Sản phẩm có cấu trúc giống hệt protein tự nhiên và không cần qua tinh chế.
• C. Quy trình đơn giản, không cần thiết bị phức tạp.
• D. Chỉ áp dụng được cho các protein kích thước nhỏ.

Câu 24: Một trong những lo ngại về đạo đức và xã hội khi áp dụng công nghệ gen trên con người là gì?

• A. Giảm tuổi thọ con người.
• B. Tăng nguy cơ mắc bệnh truyền nhiễm.
• C. Khả năng lạm dụng công nghệ gen để tạo ra "em bé thiết kế" (designer babies) hoặc can thiệp vào dòng tế bào sinh dục, gây ảnh hưởng đến thế hệ sau.
• D. Gây ra dị ứng với thực phẩm biến đổi gen.

Câu 25: Công nghệ gen có tiềm năng ứng dụng trong việc xử lý ô nhiễm môi trường bằng cách nào?

• A. Tạo ra các chủng vi sinh vật biến đổi gen có khả năng phân hủy các chất ô nhiễm khó phân giải (ví dụ: dầu loang, hóa chất độc hại).
• B. Sản xuất nhiên liệu sinh học từ cây trồng biến đổi gen.
• C. Giảm lượng khí thải từ các nhà máy sản xuất protein tái tổ hợp.
• D. Tăng khả năng hấp thụ CO2 của cây trồng biến đổi gen.

Câu 26: Để tạo ra một cây trồng kháng sâu bệnh bằng công nghệ gen, người ta thường chuyển gen mã hóa protein độc tố từ vi khuẩn nào vào cây trồng?

• A. Escherichia coli.
• B. Bacillus thuringiensis (Bt).
• C. Agrobacterium tumefaciens.
• D. Lactobacillus acidophilus.

Câu 27: Một nhà khoa học muốn nghiên cứu chức năng của một gen cụ thể trong cây cà chua. Kỹ thuật nào của công nghệ gen có thể giúp làm bất hoạt (tắt) gen đó để quan sát ảnh hưởng của nó lên cây?

• A. Chuyển thêm bản sao của gen đó.
• B. Sử dụng enzyme nối (ligase) để sửa chữa gen.
• C. Nhân bản vô tính cây cà chua.
• D. Sử dụng các kỹ thuật chỉnh sửa hệ gen (ví dụ: CRISPR-Cas9) hoặc RNAi để làm bất hoạt gen.

Câu 28: Tại sao việc chọn lọc tế bào nhận mang ADN tái tổ hợp là một bước quan trọng trong quy trình công nghệ gen?

• A. Chỉ một tỷ lệ rất nhỏ tế bào nhận tiếp nhận và biểu hiện ADN tái tổ hợp thành công.
• B. Tất cả các tế bào nhận đều tiếp nhận ADN lạ, cần loại bỏ những tế bào không cần thiết.
• C. ADN tái tổ hợp chỉ tồn tại trong thời gian ngắn trong tế bào nhận.
• D. Việc chọn lọc giúp tăng tốc độ nhân lên của tế bào nhận.

Câu 29: Trong y học, ngoài sản xuất protein tái tổ hợp và liệu pháp gen, công nghệ gen còn được ứng dụng để làm gì?

• A. Phát triển phương pháp phẫu thuật mới.
• B. Tổng hợp các loại thuốc hóa học.
• C. Chẩn đoán bệnh di truyền, tạo vắc-xin tái tổ hợp và kháng thể đơn dòng.
• D. Nghiên cứu cấu trúc của xương và cơ bắp.

Câu 30: Vấn đề môi trường nào thường được đặt ra khi thảo luận về việc sử dụng cây trồng biến đổi gen trên quy mô lớn?

• A. Giảm đa dạng sinh học do cây trồng biến đổi gen cạnh tranh với cây trồng truyền thống.
• B. Nguy cơ gen kháng sâu/thuốc diệt cỏ từ cây trồng biến đổi gen lan sang cỏ dại hoặc sinh vật khác.
• C. Ảnh hưởng tiêu cực đến các loài sinh vật không phải mục tiêu (ví dụ: côn trùng có lợi).
• D. Tất cả các vấn đề trên.

Câu 1: Trong công nghệ di truyền, enzyme nào có vai trò cắt DNA tại các trình tự nucleotide đặc hiệu?

• A. Enzyme DNA polymerase
• B. Enzyme restriction (restrictase)
• C. Enzyme ligase
• D. Enzyme RNA polymerase

Câu 2: Plasmid là một trong những loại thể truyền (vector) phổ biến nhất được sử dụng trong công nghệ di truyền. Đặc điểm nào sau đây của plasmid làm cho nó phù hợp làm thể truyền?

• A. Có kích thước rất lớn, mang được nhiều gen.
• B. Chỉ có một điểm cắt duy nhất cho enzyme restriction.
• C. Tồn tại độc lập trong tế bào chất và có khả năng tự nhân đôi.
• D. Luôn tích hợp vào bộ gene của tế bào chủ.

Câu 3: Để tạo DNA tái tổ hợp, người ta cần nối gen cần chuyển vào thể truyền. Enzyme nào thực hiện chức năng nối các đoạn DNA lại với nhau?

• A. Enzyme restriction
• B. Enzyme reverse transcriptase
• C. Enzyme helicase
• D. Enzyme ligase

Câu 4: Bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quy trình chuyển gen là gì?

• A. Tách chiết gen cần chuyển và thể truyền.
• B. Tạo DNA tái tổ hợp.
• C. Chuyển DNA tái tổ hợp vào tế bào nhận.
• D. Phân lập dòng tế bào chứa DNA tái tổ hợp.

Câu 5: Tại sao khi cắt gen cần chuyển và thể truyền, người ta thường sử dụng cùng một loại enzyme restriction?

• A. Để tăng tốc độ phản ứng cắt.
• B. Để tạo ra các đầu dính hoặc đầu bằng tương thích, giúp nối gen và thể truyền dễ dàng hơn.
• C. Để tránh làm hỏng cấu trúc của gen và thể truyền.
• D. Để enzyme ligase có thể hoạt động hiệu quả hơn.