15+ Đề Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 01

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc sử dụng mô phỏng trong giải quyết vấn đề là gì?

  • A. Thay thế hoàn toàn các thử nghiệm thực tế để tiết kiệm chi phí.
  • B. Thử nghiệm và đánh giá các giải pháp tiềm năng trong môi trường ảo.
  • C. Tạo ra các sản phẩm ảo để giải trí và truyền thông.
  • D. Mô tả lại hiện trạng của vấn đề một cách trực quan.

Câu 2: Trong các lĩnh vực sau, lĩnh vực nào ít có khả năng ứng dụng mô phỏng nhất?

  • A. Kỹ thuật hàng không vũ trụ
  • B. Y tế và phẫu thuật
  • C. Quản lý chuỗi cung ứng
  • D. Nghiên cứu văn học

Câu 3: Ưu điểm nào sau đây KHÔNG phải là lợi ích chính của mô phỏng?

  • A. Giảm chi phí và thời gian thử nghiệm
  • B. Cho phép thử nghiệm các tình huống nguy hiểm mà không rủi ro
  • C. Đảm bảo kết quả chính xác tuyệt đối như thử nghiệm thực tế
  • D. Tăng khả năng kiểm soát các biến số và điều kiện thử nghiệm

Câu 4: Để xây dựng một mô hình mô phỏng hiệu quả, bước đầu tiên quan trọng nhất là gì?

  • A. Xác định rõ vấn đề và mục tiêu mô phỏng
  • B. Chọn phần mềm mô phỏng phù hợp nhất
  • C. Thu thập dữ liệu lịch sử liên quan đến vấn đề
  • D. Thiết kế giao diện người dùng trực quan cho mô phỏng

Câu 5: Một công ty muốn mô phỏng hệ thống giao thông đô thị để giảm ùn tắc. Dạng dữ liệu đầu vào nào sau đây sẽ quan trọng nhất cho mô phỏng này?

  • A. Thông tin về thời tiết và khí hậu đô thị
  • B. Dữ liệu về lưu lượng giao thông và mật độ xe cộ
  • C. Bản đồ quy hoạch đô thị chi tiết đến từng tòa nhà
  • D. Thống kê về tai nạn giao thông trong 5 năm gần nhất

Câu 6: Trong mô phỏng, "mô hình hóa" đề cập đến quá trình nào?

  • A. Thu thập dữ liệu đầu vào cho quá trình mô phỏng.
  • B. Chạy thử nghiệm mô phỏng trên máy tính.
  • C. Phân tích kết quả và đưa ra kết luận.
  • D. Xây dựng biểu diễn trừu tượng của hệ thống thực tế.

Câu 7: Trong lĩnh vực y tế, mô phỏng thường được sử dụng để đào tạo phẫu thuật viên. Kỹ năng nào sau đây được cải thiện tốt nhất thông qua mô phỏng phẫu thuật?

  • A. Khả năng chẩn đoán bệnh lý phức tạp
  • B. Kỹ năng thực hành và thao tác phẫu thuật
  • C. Giao tiếp hiệu quả với bệnh nhân và đồng nghiệp
  • D. Nghiên cứu và cập nhật kiến thức y khoa mới nhất

Câu 8: Mô phỏng "thời gian thực" (real-time simulation) có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Sử dụng dữ liệu đầu vào từ quá khứ để dự đoán tương lai.
  • B. Cho phép mô phỏng các quá trình diễn ra rất nhanh.
  • C. Tốc độ mô phỏng tương ứng với thời gian thực tế.
  • D. Chỉ mô phỏng các hệ thống đơn giản và tuyến tính.

Câu 9: Hạn chế lớn nhất của việc sử dụng mô phỏng để dự báo thời tiết là gì?

  • A. Chi phí đầu tư vào phần mềm và phần cứng mô phỏng quá cao.
  • B. Thiếu nhân lực có kỹ năng xây dựng mô hình thời tiết.
  • C. Dữ liệu thời tiết quá dễ dàng thu thập và xử lý.
  • D. Tính phức tạp và hỗn loạn của hệ thống thời tiết.

Câu 10: Trong mô phỏng hệ thống sản xuất, điều gì sẽ xảy ra nếu mô hình không phản ánh đúng quy trình sản xuất thực tế?

  • A. Mô phỏng vẫn có thể cung cấp kết quả hữu ích ở mức độ tổng quan.
  • B. Không ảnh hưởng nhiều vì mô phỏng chỉ là ước tính.
  • C. Kết quả mô phỏng sẽ không đáng tin cậy và dẫn đến quyết định sai.
  • D. Có thể dễ dàng điều chỉnh mô hình sau khi chạy mô phỏng.

Câu 11: Loại mô phỏng nào thường được sử dụng để nghiên cứu hành vi của đám đông hoặc hệ sinh thái phức tạp?

  • A. Mô phỏng sự kiện rời rạc (Discrete event simulation)
  • B. Mô phỏng dựa trên tác nhân (Agent-based simulation)
  • C. Mô phỏng liên tục (Continuous simulation)
  • D. Mô phỏng thời gian thực (Real-time simulation)

Câu 12: Trong mô phỏng, "kịch bản" (scenario) thường được dùng để chỉ điều gì?

  • A. Tập hợp các điều kiện và giả định cho một lần chạy mô phỏng.
  • B. Phần mềm được sử dụng để xây dựng mô hình mô phỏng.
  • C. Kết quả đầu ra sau khi chạy mô phỏng.
  • D. Quá trình xác thực tính đúng đắn của mô hình.

Câu 13: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng phổ biến của mô phỏng trong lĩnh vực kỹ thuật?

  • A. Kiểm tra độ bền và an toàn của cấu trúc công trình
  • B. Thiết kế và tối ưu hóa hệ thống cơ khí
  • C. Mô phỏng dòng chảy chất lỏng và khí
  • D. Dự báo xu hướng thời trang tiêu dùng

Câu 14: Để đánh giá hiệu quả của một hệ thống mới trước khi triển khai thực tế, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Thử nghiệm trực tiếp trên quy mô nhỏ trong thực tế.
  • B. Sử dụng mô phỏng để tạo môi trường thử nghiệm ảo.
  • C. Xin ý kiến chuyên gia và đánh giá định tính.
  • D. Phân tích dữ liệu lịch sử của các hệ thống tương tự.

Câu 15: Trong mô phỏng, việc "xác thực mô hình" (model validation) nhằm mục đích gì?

  • A. Tối ưu hóa hiệu suất của phần mềm mô phỏng.
  • B. Đảm bảo tính bảo mật của dữ liệu đầu vào.
  • C. Kiểm tra mức độ chính xác của mô hình so với thực tế.
  • D. Thiết kế giao diện người dùng thân thiện hơn.

Câu 16: Cho tình huống: Một nhà máy muốn giảm thời gian chờ đợi của công nhân tại trạm kiểm tra chất lượng sản phẩm. Mô phỏng nào sẽ phù hợp nhất để phân tích và cải thiện quy trình này?

  • A. Mô phỏng sự kiện rời rạc (Discrete event simulation)
  • B. Mô phỏng dựa trên tác nhân (Agent-based simulation)
  • C. Mô phỏng liên tục (Continuous simulation)
  • D. Mô phỏng thời gian thực (Real-time simulation)

Câu 17: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về mối quan hệ giữa mô phỏng và thực nghiệm?

  • A. Mô phỏng luôn thay thế hoàn toàn thực nghiệm vì chi phí thấp hơn.
  • B. Thực nghiệm luôn chính xác hơn mô phỏng nên không cần mô phỏng.
  • C. Mô phỏng và thực nghiệm là hai phương pháp bổ sung cho nhau.
  • D. Mô phỏng chỉ được dùng khi thực nghiệm là bất khả thi.

Câu 18: Trong trò chơi điện tử, mô phỏng vật lý (physics simulation) được sử dụng để làm gì?

  • A. Tối ưu hóa hiệu năng đồ họa của trò chơi.
  • B. Tạo ra các tương tác vật lý chân thực giữa các đối tượng.
  • C. Quản lý hành vi của nhân vật không phải người chơi (NPC).
  • D. Kết nối người chơi với nhau trong môi trường trực tuyến.

Câu 19: Để mô phỏng sự lây lan của dịch bệnh trong một cộng đồng dân cư, yếu tố nào sau đây cần được mô hình hóa chính xác nhất?

  • A. Mật độ xây dựng nhà ở trong khu dân cư.
  • B. Tình hình kinh tế xã hội của người dân.
  • C. Cơ chế lây truyền và tốc độ lây lan của bệnh.
  • D. Hệ thống chăm sóc y tế và năng lực ứng phó.

Câu 20: Nhược điểm nào sau đây KHÔNG liên quan đến việc sử dụng mô phỏng?

  • A. Mô hình hóa quá mức có thể dẫn đến kết quả sai lệch.
  • B. Đòi hỏi kiến thức chuyên môn để xây dựng và vận hành.
  • C. Có thể bỏ qua các yếu tố thực tế phức tạp.
  • D. Luôn cho kết quả chậm hơn so với thực nghiệm thực tế.

Câu 21: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng được sử dụng rộng rãi cho mục đích nào sau đây?

  • A. Nghiên cứu và phát triển vũ khí mới.
  • B. Huấn luyện và diễn tập quân sự.
  • C. Tình báo và thu thập thông tin.
  • D. Hỗ trợ hậu cần và vận tải.

Câu 22: Để mô phỏng hoạt động của một nhà máy điện hạt nhân, độ chính xác của mô hình toán học nào là quan trọng nhất?

  • A. Mô hình phản ứng hạt nhân và quá trình sinh nhiệt.
  • B. Mô hình hệ thống làm mát và tuần hoàn nước.
  • C. Mô hình hệ thống điều khiển và tự động hóa.
  • D. Mô hình cấu trúc vật lý của lò phản ứng.

Câu 23: Trong giáo dục, mô phỏng có thể giúp học sinh hiểu rõ hơn về các khái niệm trừu tượng thông qua cách nào?

  • A. Thay thế hoàn toàn các bài giảng lý thuyết truyền thống.
  • B. Tăng cường khả năng ghi nhớ kiến thức một cách máy móc.
  • C. Giảm thời gian thực hành và làm bài tập.
  • D. Trực quan hóa và tương tác với các khái niệm trừu tượng.

Câu 24: Khi nào thì việc sử dụng mô phỏng trở nên đặc biệt quan trọng trong giải quyết vấn đề?

  • A. Khi vấn đề có thể giải quyết dễ dàng bằng phương pháp phân tích truyền thống.
  • B. Khi có đủ thời gian và nguồn lực để thực hiện thử nghiệm thực tế.
  • C. Khi thử nghiệm thực tế quá nguy hiểm, tốn kém hoặc bất khả thi.
  • D. Khi mục tiêu là tối ưu hóa tốc độ tính toán của máy tính.

Câu 25: Để tăng độ tin cậy của kết quả mô phỏng, cần chú trọng điều gì trong quá trình xây dựng mô hình?

  • A. Sử dụng phần mềm mô phỏng mới nhất và mạnh mẽ nhất.
  • B. Mô hình hóa chính xác các yếu tố và quy luật quan trọng của hệ thống.
  • C. Tăng số lượng biến số và tham số trong mô hình.
  • D. Chạy mô phỏng với số lần lặp lại càng nhiều càng tốt.

Câu 26: Cho tình huống: Một nhóm nghiên cứu muốn tìm hiểu tác động của biến đổi khí hậu đến mực nước biển dâng trong 100 năm tới. Loại mô phỏng nào phù hợp nhất?

  • A. Mô phỏng sự kiện rời rạc (Discrete event simulation)
  • B. Mô phỏng dựa trên tác nhân (Agent-based simulation)
  • C. Mô phỏng liên tục (Continuous simulation)
  • D. Mô phỏng thời gian thực (Real-time simulation)

Câu 27: Trong quy trình mô phỏng, bước "phân tích kết quả" có vai trò gì?

  • A. Thu thập dữ liệu đầu vào cho lần mô phỏng tiếp theo.
  • B. Xây dựng mô hình toán học cho hệ thống.
  • C. Rút ra kết luận và đưa ra quyết định dựa trên dữ liệu mô phỏng.
  • D. Kiểm tra tính chính xác của phần mềm mô phỏng.

Câu 28: Yếu tố nào sau đây KHÔNG ảnh hưởng đến độ phức tạp của một mô hình mô phỏng?

  • A. Số lượng biến và tham số trong mô hình.
  • B. Mức độ chi tiết của mô tả hệ thống thực tế.
  • C. Mức độ tương tác giữa các thành phần của hệ thống.
  • D. Ngôn ngữ lập trình được sử dụng để xây dựng mô hình.

Câu 29: Trong mô phỏng, việc sử dụng "số ngẫu nhiên" (random numbers) thường liên quan đến việc mô hình hóa yếu tố nào?

  • A. Các quy luật vật lý và hóa học cơ bản.
  • B. Tính ngẫu nhiên và bất định trong hệ thống.
  • C. Cấu trúc và tổ chức của hệ thống.
  • D. Tương tác giữa người dùng và hệ thống.

Câu 30: Khi trình bày kết quả mô phỏng, điều quan trọng nhất cần truyền đạt là gì?

  • A. Ý nghĩa và ứng dụng của kết quả mô phỏng trong thực tế.
  • B. Các thông số kỹ thuật của phần mềm mô phỏng đã sử dụng.
  • C. Chi tiết về thuật toán và mô hình toán học được áp dụng.
  • D. So sánh kết quả mô phỏng với các nghiên cứu khác.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Mục đích chính của việc sử dụng mô phỏng trong giải quyết vấn đề là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Trong các lĩnh vực sau, lĩnh vực nào ít có khả năng ứng dụng mô phỏng nhất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Ưu điểm nào sau đây KHÔNG phải là lợi ích chính của mô phỏng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Để xây dựng một mô hình mô phỏng hiệu quả, bước đầu tiên quan trọng nhất là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Một công ty muốn mô phỏng hệ thống giao thông đô thị để giảm ùn tắc. Dạng dữ liệu đầu vào nào sau đây sẽ quan trọng nhất cho mô phỏng này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Trong mô phỏng, 'mô hình hóa' đề cập đến quá trình nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Trong lĩnh vực y tế, mô phỏng thường được sử dụng để đào tạo phẫu thuật viên. Kỹ năng nào sau đây được cải thiện tốt nhất thông qua mô phỏng phẫu thuật?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Mô phỏng 'thời gian thực' (real-time simulation) có đặc điểm nổi bật nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Hạn chế lớn nhất của việc sử dụng mô phỏng để dự báo thời tiết là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Trong mô phỏng hệ thống sản xuất, điều gì sẽ xảy ra nếu mô hình không phản ánh đúng quy trình sản xuất thực tế?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Loại mô phỏng nào thường được sử dụng để nghiên cứu hành vi của đám đông hoặc hệ sinh thái phức tạp?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Trong mô phỏng, 'kịch bản' (scenario) thường được dùng để chỉ điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng phổ biến của mô phỏng trong lĩnh vực kỹ thuật?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Để đánh giá hiệu quả của một hệ thống mới trước khi triển khai thực tế, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Trong mô phỏng, việc 'xác thực mô hình' (model validation) nhằm mục đích gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Cho tình huống: Một nhà máy muốn giảm thời gian chờ đợi của công nhân tại trạm kiểm tra chất lượng sản phẩm. Mô phỏng nào sẽ phù hợp nhất để phân tích và cải thiện quy trình này?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về mối quan hệ giữa mô phỏng và thực nghiệm?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Trong trò chơi điện tử, mô phỏng vật lý (physics simulation) được sử dụng để làm gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Để mô phỏng sự lây lan của dịch bệnh trong một cộng đồng dân cư, yếu tố nào sau đây cần được mô hình hóa chính xác nhất?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Nhược điểm nào sau đây KHÔNG liên quan đến việc sử dụng mô phỏng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng được sử dụng rộng rãi cho mục đích nào sau đây?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Để mô phỏng hoạt động của một nhà máy điện hạt nhân, độ chính xác của mô hình toán học nào là quan trọng nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Trong giáo dục, mô phỏng có thể giúp học sinh hiểu rõ hơn về các khái niệm trừu tượng thông qua cách nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Khi nào thì việc sử dụng mô phỏng trở nên đặc biệt quan trọng trong giải quyết vấn đề?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Để tăng độ tin cậy của kết quả mô phỏng, cần chú trọng điều gì trong quá trình xây dựng mô hình?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Cho tình huống: Một nhóm nghiên cứu muốn tìm hiểu tác động của biến đổi khí hậu đến mực nước biển dâng trong 100 năm tới. Loại mô phỏng nào phù hợp nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Trong quy trình mô phỏng, bước 'phân tích kết quả' có vai trò gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Yếu tố nào sau đây KHÔNG ảnh hưởng đến độ phức tạp của một mô hình mô phỏng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Trong mô phỏng, việc sử dụng 'số ngẫu nhiên' (random numbers) thường liên quan đến việc mô hình hóa yếu tố nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Khi trình bày kết quả mô phỏng, điều quan trọng nhất cần truyền đạt là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 02

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả chính xác nhất khái niệm "mô phỏng" trong bối cảnh giải quyết vấn đề?

  • A. Việc xây dựng một bản sao vật lý thu nhỏ của một hệ thống thực tế để quan sát và nghiên cứu.
  • B. Quá trình tạo ra một mô hình số hoặc tương tự của một hệ thống thực tế để thực hiện thử nghiệm và nghiên cứu trong môi trường kiểm soát.
  • C. Việc thu thập dữ liệu thực tế từ một hệ thống đang hoạt động để phân tích và đưa ra quyết định.
  • D. Phương pháp dự đoán tương lai của một hệ thống dựa trên các dữ liệu lịch sử và kinh nghiệm quá khứ.

Câu 2: Trong các lĩnh vực sau, lĩnh vực nào ít sử dụng mô phỏng nhất như một công cụ chính để giải quyết vấn đề và ra quyết định?

  • A. Kỹ thuật hàng không vũ trụ
  • B. Dự báo thời tiết và khí hậu
  • C. Thiết kế và phát triển trò chơi điện tử
  • D. Nghiên cứu văn học và phê bình nghệ thuật

Câu 3: Một kỹ sư muốn thử nghiệm hiệu quả của một thiết kế cầu mới trước khi xây dựng thực tế. Phương pháp mô phỏng nào sau đây là phù hợp nhất để đánh giá độ bền và khả năng chịu tải của cầu?

  • A. Mô phỏng thống kê dựa trên dữ liệu lịch sử về các loại cầu khác.
  • B. Mô phỏng sự kiện rời rạc về quá trình xây dựng cầu.
  • C. Mô phỏng phần tử hữu hạn (Finite Element Simulation) để phân tích ứng suất và biến dạng.
  • D. Mô phỏng bằng trò chơi điện tử để người dùng trải nghiệm thiết kế cầu.

Câu 4: Ưu điểm chính của việc sử dụng mô phỏng trong đào tạo phi công lái máy bay so với việc chỉ đào tạo trên máy bay thật là gì?

  • A. Giảm thiểu rủi ro tai nạn và chi phí vận hành trong quá trình đào tạo.
  • B. Cung cấp trải nghiệm thực tế hơn so với máy bay thật.
  • C. Cho phép đào tạo phi công trong mọi điều kiện thời tiết.
  • D. Đảm bảo rằng tất cả phi công đều được đào tạo trên cùng một loại máy bay.

Câu 5: Trong nghiên cứu khoa học, mô phỏng máy tính thường được sử dụng để làm gì trong quá trình nghiên cứu các hệ thống phức tạp như biến đổi khí hậu hoặc hệ sinh thái?

  • A. Thay thế hoàn toàn các thí nghiệm thực tế tốn kém và mất thời gian.
  • B. Khám phá các kịch bản "điều gì xảy ra nếu" và dự đoán các xu hướng hoặc kết quả có thể xảy ra.
  • C. Xác nhận các giả thuyết đã được chứng minh bằng thực nghiệm.
  • D. Thu thập dữ liệu quan sát thực tế từ môi trường tự nhiên.

Câu 6: Hạn chế lớn nhất của mô phỏng so với việc thử nghiệm trực tiếp trên hệ thống thực tế là gì?

  • A. Chi phí thiết lập và vận hành mô phỏng thường cao hơn.
  • B. Kết quả mô phỏng thường mất nhiều thời gian để thu được.
  • C. Mô phỏng là sự đơn giản hóa của thực tế, có thể bỏ qua các yếu tố phức tạp hoặc không lường trước được.
  • D. Mô phỏng không thể được sử dụng để đào tạo con người trong các tình huống thực tế.

Câu 7: Quy trình xây dựng một mô hình mô phỏng hiệu quả thường bắt đầu bằng bước nào?

  • A. Lựa chọn phần mềm mô phỏng phù hợp.
  • B. Thu thập dữ liệu đầu vào cho mô hình.
  • C. Thiết kế giao diện người dùng cho mô phỏng.
  • D. Xác định rõ mục tiêu và phạm vi của mô phỏng.

Câu 8: Trong lĩnh vực y tế, mô phỏng được sử dụng để đào tạo phẫu thuật viên. Loại mô phỏng nào cho phép bác sĩ thực hành các kỹ năng phẫu thuật trong môi trường ảo chân thực nhất?

  • A. Mô phỏng dựa trên văn bản và hình ảnh tĩnh.
  • B. Mô phỏng thực tế ảo (Virtual Reality Simulation) với phản hồi xúc giác.
  • C. Mô phỏng trên giấy bằng sơ đồ và biểu đồ.
  • D. Mô phỏng bằng các mô hình giải phẫu nhân tạo đơn giản.

Câu 9: Xét tình huống giao thông đô thị. Mô phỏng có thể giúp ích gì cho các nhà hoạch định chính sách giao thông trong việc cải thiện lưu lượng xe và giảm ùn tắc?

  • A. Dự đoán chính xác số lượng xe cộ trên đường vào một thời điểm nhất định.
  • B. Thay thế hoàn toàn việc xây dựng đường xá và cơ sở hạ tầng giao thông mới.
  • C. Thử nghiệm và đánh giá hiệu quả của các giải pháp giao thông khác nhau như đèn tín hiệu thông minh, đường một chiều, hoặc làn đường ưu tiên.
  • D. Tạo ra trò chơi điện tử mô phỏng giao thông để người dân giải trí.

Câu 10: Trong mô phỏng sự lan truyền của dịch bệnh, yếu tố nào sau đây quan trọng nhất cần được đưa vào mô hình để đảm bảo tính chính xác và hữu ích của kết quả?

  • A. Dữ liệu chính xác và cập nhật về các tham số dịch tễ học như tốc độ lây lan, tỷ lệ tử vong, và thời gian ủ bệnh.
  • B. Giao diện đồ họa đẹp mắt và dễ sử dụng của phần mềm mô phỏng.
  • C. Sử dụng phần cứng máy tính mạnh mẽ nhất hiện có.
  • D. Mô phỏng trên diện rộng toàn cầu, bao gồm mọi quốc gia trên thế giới.

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là sai về vai trò của máy tính trong mô phỏng?

  • A. Máy tính cho phép thực hiện các phép tính phức tạp và lặp đi lặp lại nhanh chóng.
  • B. Máy tính giúp trực quan hóa kết quả mô phỏng dưới dạng đồ thị, hình ảnh, và video.
  • C. Máy tính lưu trữ và quản lý lượng lớn dữ liệu cần thiết cho mô phỏng.
  • D. Mô phỏng luôn cần máy tính có cấu hình mạnh nhất và phần mềm chuyên dụng đắt tiền.

Câu 12: Khi nào thì việc sử dụng mô phỏng trở nên đặc biệt hữu ích trong giải quyết vấn đề?

  • A. Khi vấn đề có thể giải quyết dễ dàng bằng các phương pháp phân tích truyền thống.
  • B. Khi thử nghiệm thực tế là tốn kém, nguy hiểm, hoặc không khả thi về mặt thời gian hoặc nguồn lực.
  • C. Khi có đủ dữ liệu lịch sử để dự đoán chính xác kết quả.
  • D. Khi mục tiêu là tạo ra một sản phẩm giải trí hơn là giải quyết vấn đề thực tế.

Câu 13: Trong việc mô phỏng hoạt động của thị trường chứng khoán, điều gì có thể được coi là đầu vào quan trọng cho mô hình?

  • A. Thông tin cá nhân của các nhà đầu tư lớn.
  • B. Dự báo thời tiết hàng ngày.
  • C. Dữ liệu lịch sử về giá cổ phiếu, lãi suất, và các chỉ số kinh tế.
  • D. Màu sắc logo của các công ty niêm yết.

Câu 14: Để kiểm chứng độ tin cậy của một mô hình mô phỏng, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Thực hiện mô phỏng nhiều lần với các tham số khác nhau.
  • B. Xin ý kiến đánh giá từ các chuyên gia về mô phỏng.
  • C. Sử dụng phần mềm mô phỏng mới nhất và mạnh mẽ nhất.
  • D. So sánh kết quả mô phỏng với dữ liệu thực tế hoặc kết quả từ các thí nghiệm thực tế.

Câu 15: Trong thiết kế robot, mô phỏng môi trường hoạt động của robot có vai trò gì trước khi chế tạo robot vật lý?

  • A. Giảm chi phí sản xuất robot vật lý.
  • B. Cho phép kiểm tra và tinh chỉnh thiết kế cơ khí, thuật toán điều khiển và khả năng tương tác của robot với môi trường ảo.
  • C. Tạo ra hình ảnh quảng cáo đẹp mắt về robot.
  • D. Đào tạo người sử dụng cách vận hành robot sau khi chế tạo.

Câu 16: Mô phỏng có thể hỗ trợ quá trình ra quyết định trong kinh doanh như thế nào?

  • A. Thay thế hoàn toàn việc thu thập dữ liệu thị trường thực tế.
  • B. Đảm bảo thành công tuyệt đối cho mọi quyết định kinh doanh.
  • C. Phân tích các kịch bản kinh doanh khác nhau và dự đoán tác động của các quyết định chiến lược trước khi thực hiện.
  • D. Tạo ra các báo cáo tài chính đẹp mắt để trình bày với cổ đông.

Câu 17: Trong mô phỏng hệ thống xếp hàng tại một siêu thị, thông số nào sau đây có thể được đo lường để đánh giá hiệu quả của hệ thống?

  • A. Thời gian chờ đợi trung bình của khách hàng.
  • B. Số lượng sản phẩm bán ra mỗi ngày.
  • C. Diện tích tổng của siêu thị.
  • D. Màu sắc đồng phục của nhân viên thu ngân.

Câu 18: Loại mô phỏng nào thường được sử dụng để nghiên cứu các hệ thống thay đổi liên tục theo thời gian, ví dụ như dòng chảy chất lỏng hoặc sự thay đổi nhiệt độ?

  • A. Mô phỏng sự kiện rời rạc (Discrete Event Simulation).
  • B. Mô phỏng liên tục (Continuous Simulation).
  • C. Mô phỏng dựa trên tác nhân (Agent-Based Simulation).
  • D. Mô phỏng Monte Carlo.

Câu 19: Trong mô phỏng dựa trên tác nhân (Agent-Based Simulation), "tác nhân" thường đại diện cho điều gì?

  • A. Các sự kiện xảy ra trong hệ thống.
  • B. Môi trường mà hệ thống hoạt động.
  • C. Các thực thể độc lập, có hành vi riêng và tương tác với nhau và môi trường.
  • D. Dữ liệu đầu vào cho mô phỏng.

Câu 20: Ứng dụng nào sau đây không phải là một ví dụ điển hình của mô phỏng trong lĩnh vực giáo dục?

  • A. Mô phỏng thí nghiệm khoa học ảo.
  • B. Mô phỏng lái xe an toàn.
  • C. Mô phỏng các tình huống lịch sử hoặc xã hội.
  • D. Mô phỏng khai thác tiền điện tử.

Câu 21: Điều gì có thể xảy ra nếu mô hình mô phỏng không được hiệu chỉnhkiểm chứng cẩn thận trước khi sử dụng để ra quyết định?

  • A. Kết quả mô phỏng có thể không chính xác và dẫn đến các quyết định sai lầm.
  • B. Mô phỏng sẽ chạy chậm hơn và tốn nhiều thời gian hơn.
  • C. Phần mềm mô phỏng có thể bị lỗi và ngừng hoạt động.
  • D. Người sử dụng sẽ khó hiểu kết quả mô phỏng hơn.

Câu 22: Trong mô phỏng Monte Carlo, yếu tố ngẫu nhiên được sử dụng để làm gì?

  • A. Tăng tốc độ tính toán của mô phỏng.
  • B. Mô hình hóa sự không chắc chắn và biến động trong hệ thống bằng cách lặp lại mô phỏng với các giá trị ngẫu nhiên từ phân phối xác suất.
  • C. Đơn giản hóa mô hình và giảm độ phức tạp.
  • D. Tạo ra kết quả mô phỏng trực quan và hấp dẫn hơn.

Câu 23: Một công ty sản xuất muốn tối ưu hóa quy trình sản xuất để giảm chi phí và tăng năng suất. Mô phỏng có thể giúp họ như thế nào?

  • A. Thay thế hoàn toàn công nhân trong dây chuyền sản xuất.
  • B. Dự đoán chính xác lợi nhuận của công ty trong năm tới.
  • C. Thử nghiệm các thay đổi trong quy trình sản xuất (ví dụ: bố trí nhà máy, lịch trình làm việc) để tìm ra cấu hình tối ưu mà không làm gián đoạn sản xuất thực tế.
  • D. Tạo ra các sản phẩm ảo để bán trên thị trường trực tuyến.

Câu 24: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng thường được sử dụng để làm gì ngoài việc huấn luyện chiến đấu?

  • A. Tạo ra các trò chơi điện tử quân sự cho công chúng.
  • B. Thay thế hoàn toàn các cuộc tập trận quân sự thực tế.
  • C. Dự đoán kết quả của các cuộc chiến tranh trong tương lai.
  • D. Phân tích và đánh giá các chiến thuật quân sự, lập kế hoạch tác chiến và thử nghiệm các loại vũ khí mới.

Câu 25: Trong một mô phỏng về hệ thống giao thông công cộng, yếu tố nào sau đây có thể được coi là ràng buộc của mô hình?

  • A. Số lượng hành khách sử dụng phương tiện công cộng.
  • B. Số lượng xe buýt, tàu điện và tuyến đường hiện có.
  • C. Giá vé của phương tiện công cộng.
  • D. Thời tiết trong ngày.

Câu 26: Mô phỏng có thể giúp các nhà khoa học môi trường nghiên cứu về tác động của biến đổi khí hậu như thế nào?

  • A. Thay thế hoàn toàn việc đo đạc và quan trắc môi trường thực tế.
  • B. Ngăn chặn biến đổi khí hậu xảy ra.
  • C. Dự đoán các kịch bản khác nhau về biến đổi khí hậu và đánh giá tác động của chúng đến hệ sinh thái, mực nước biển, và các hiện tượng thời tiết cực đoan.
  • D. Tạo ra các hình ảnh đẹp mắt về thiên nhiên hoang dã.

Câu 27: Khi xây dựng mô hình mô phỏng, việc đơn giản hóa hệ thống thực tế là cần thiết, nhưng cần lưu ý điều gì để tránh làm mất đi tính hữu ích của mô hình?

  • A. Đơn giản hóa càng nhiều càng tốt để mô phỏng chạy nhanh hơn.
  • B. Chỉ tập trung vào các yếu tố dễ mô hình hóa và bỏ qua các yếu tố phức tạp.
  • C. Sử dụng các công thức toán học đơn giản nhất có thể.
  • D. Đảm bảo rằng các yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến mục tiêu nghiên cứu vẫn được mô hình hóa một cách chính xác.

Câu 28: Trong mô phỏng hệ thống mạng máy tính, điều gì thường được mô phỏng để kiểm tra hiệu suất và độ ổn định của mạng?

  • A. Lưu lượng dữ liệu, độ trễ truyền tin, và khả năng chịu lỗi của các thiết bị mạng.
  • B. Vị trí vật lý của các máy tính trong mạng.
  • C. Màu sắc dây cáp mạng.
  • D. Hệ điều hành của các máy tính trong mạng.

Câu 29: Đâu là một thách thức tiềm ẩn khi sử dụng mô phỏng để dự đoán tương lai?

  • A. Chi phí cao để xây dựng và vận hành mô hình mô phỏng.
  • B. Độ chính xác của dự đoán phụ thuộc vào chất lượng của dữ liệu đầu vào và các giả định được sử dụng trong mô hình, mà tương lai vốn dĩ không chắc chắn.
  • C. Khó khăn trong việc trực quan hóa kết quả mô phỏng phức tạp.
  • D. Thiếu phần mềm mô phỏng mạnh mẽ và dễ sử dụng.

Câu 30: Trong bối cảnh đạo đức sử dụng mô phỏng, điều gì cần được ưu tiên khi sử dụng mô phỏng để đào tạo trong các lĩnh vực nhạy cảm như y tế hoặc quân sự?

  • A. Tối đa hóa tính chân thực của mô phỏng để tạo ấn tượng mạnh cho người học.
  • B. Sử dụng mô phỏng để thay thế hoàn toàn đào tạo thực tế trong mọi trường hợp.
  • C. Đảm bảo rằng mô phỏng được sử dụng một cách có trách nhiệm, không gây ra hậu quả tiêu cực ngoài đời thực, và người học nhận thức rõ về giới hạn của mô phỏng.
  • D. Phát triển mô phỏng với mục tiêu duy nhất là lợi nhuận kinh tế.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả chính xác nhất khái niệm 'mô phỏng' trong bối cảnh giải quyết vấn đề?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Trong các lĩnh vực sau, lĩnh vực nào *ít* sử dụng mô phỏng nhất như một công cụ chính để giải quyết vấn đề và ra quyết định?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Một kỹ sư muốn thử nghiệm hiệu quả của một thiết kế cầu mới trước khi xây dựng thực tế. Phương pháp mô phỏng nào sau đây là phù hợp nhất để đánh giá độ bền và khả năng chịu tải của cầu?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Ưu điểm *chính* của việc sử dụng mô phỏng trong đào tạo phi công lái máy bay so với việc chỉ đào tạo trên máy bay thật là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Trong nghiên cứu khoa học, mô phỏng máy tính thường được sử dụng để làm gì trong quá trình nghiên cứu các hệ thống phức tạp như biến đổi khí hậu hoặc hệ sinh thái?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Hạn chế *lớn nhất* của mô phỏng so với việc thử nghiệm trực tiếp trên hệ thống thực tế là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Quy trình xây dựng một mô hình mô phỏng *hiệu quả* thường bắt đầu bằng bước nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Trong lĩnh vực y tế, mô phỏng được sử dụng để đào tạo phẫu thuật viên. Loại mô phỏng nào cho phép bác sĩ thực hành các kỹ năng phẫu thuật trong môi trường ảo chân thực nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Xét tình huống giao thông đô thị. Mô phỏng có thể giúp ích gì cho các nhà hoạch định chính sách giao thông trong việc cải thiện lưu lượng xe và giảm ùn tắc?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Trong mô phỏng sự lan truyền của dịch bệnh, yếu tố nào sau đây *quan trọng nhất* cần được đưa vào mô hình để đảm bảo tính chính xác và hữu ích của kết quả?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là *sai* về vai trò của máy tính trong mô phỏng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Khi nào thì việc sử dụng mô phỏng trở nên *đặc biệt* hữu ích trong giải quyết vấn đề?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Trong việc mô phỏng hoạt động của thị trường chứng khoán, điều gì có thể được coi là *đầu vào* quan trọng cho mô hình?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Để *kiểm chứng* độ tin cậy của một mô hình mô phỏng, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Trong thiết kế robot, mô phỏng môi trường hoạt động của robot có vai trò gì trước khi chế tạo robot vật lý?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Mô phỏng có thể hỗ trợ quá trình ra quyết định trong kinh doanh như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Trong mô phỏng hệ thống xếp hàng tại một siêu thị, thông số nào sau đây có thể được *đo lường* để đánh giá hiệu quả của hệ thống?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Loại mô phỏng nào thường được sử dụng để nghiên cứu các hệ thống thay đổi liên tục theo thời gian, ví dụ như dòng chảy chất lỏng hoặc sự thay đổi nhiệt độ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Trong mô phỏng dựa trên tác nhân (Agent-Based Simulation), 'tác nhân' thường đại diện cho điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Ứng dụng nào sau đây *không* phải là một ví dụ điển hình của mô phỏng trong lĩnh vực giáo dục?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Điều gì có thể xảy ra nếu mô hình mô phỏng không được *hiệu chỉnh* và *kiểm chứng* cẩn thận trước khi sử dụng để ra quyết định?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Trong mô phỏng Monte Carlo, yếu tố *ngẫu nhiên* được sử dụng để làm gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Một công ty sản xuất muốn tối ưu hóa quy trình sản xuất để giảm chi phí và tăng năng suất. Mô phỏng có thể giúp họ như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng thường được sử dụng để làm gì *ngoài* việc huấn luyện chiến đấu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Trong một mô phỏng về hệ thống giao thông công cộng, yếu tố nào sau đây có thể được coi là *ràng buộc* của mô hình?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Mô phỏng có thể giúp các nhà khoa học môi trường nghiên cứu về tác động của biến đổi khí hậu như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Khi xây dựng mô hình mô phỏng, việc *đơn giản hóa* hệ thống thực tế là cần thiết, nhưng cần lưu ý điều gì để tránh làm mất đi tính hữu ích của mô hình?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Trong mô phỏng hệ thống mạng máy tính, điều gì thường được mô phỏng để kiểm tra hiệu suất và độ ổn định của mạng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Đâu là một *thách thức* tiềm ẩn khi sử dụng mô phỏng để dự đoán tương lai?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Trong bối cảnh đạo đức sử dụng mô phỏng, điều gì cần được *ưu tiên* khi sử dụng mô phỏng để đào tạo trong các lĩnh vực nhạy cảm như y tế hoặc quân sự?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 03

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong bối cảnh giải quyết vấn đề phức tạp, mô phỏng được định nghĩa cốt lõi là gì?

  • A. Việc tạo ra một bản sao vật lý thu nhỏ của hệ thống cần nghiên cứu.
  • B. Quá trình thu thập dữ liệu thực tế từ hệ thống đang hoạt động.
  • C. Tái tạo hoạt động của một hệ thống thực hoặc giả định theo thời gian để phân tích hành vi của nó.
  • D. Áp dụng trực tiếp các giải pháp vào hệ thống thực để kiểm tra hiệu quả.

Câu 2: Một trong những lợi ích quan trọng nhất của việc sử dụng mô phỏng trong giải quyết vấn đề so với thử nghiệm trực tiếp trên hệ thống thực là gì?

  • A. Đảm bảo kết quả luôn chính xác 100% trong mọi trường hợp.
  • B. Giảm thiểu đáng kể chi phí và rủi ro tiềm ẩn khi thử nghiệm các kịch bản khác nhau.
  • C. Luôn yêu cầu ít thời gian và công sức hơn so với bất kỳ phương pháp nào khác.
  • D. Chỉ áp dụng hiệu quả cho các hệ thống đơn giản và nhỏ.

Câu 3: Một công ty sản xuất ô tô muốn kiểm tra độ an toàn của một thiết kế khung xe mới khi xảy ra va chạm. Thay vì chế tạo nhiều mẫu thử nghiệm vật lý tốn kém, họ sử dụng phần mềm để mô phỏng các tình huống va chạm khác nhau. Ứng dụng này minh họa lợi ích nào của mô phỏng?

  • A. Tăng cường tương tác trực tiếp với khách hàng.
  • B. Cải thiện tốc độ sản xuất hàng loạt.
  • C. Giảm nhu cầu về nhân công lành nghề.
  • D. Hiệu quả về chi phí và khả năng thử nghiệm các kịch bản nguy hiểm trong môi trường an toàn.

Câu 4: Khi mô phỏng một hệ thống, mô hình được xây dựng cần phản ánh được yếu tố nào của hệ thống thực?

  • A. Các thành phần chính và mối quan hệ tương tác giữa chúng.
  • B. Toàn bộ mọi chi tiết dù là nhỏ nhất của hệ thống thực.
  • C. Chỉ các yếu tố đầu vào mà không cần quan tâm đến đầu ra.
  • D. Các ý kiến cá nhân của người xây dựng mô hình.

Câu 5: Mô phỏng đặc biệt hữu ích trong việc giải quyết các vấn đề liên quan đến hệ thống có đặc điểm nào sau đây?

  • A. Hoàn toàn tĩnh và không thay đổi theo thời gian.
  • B. Chỉ có một vài yếu tố đơn lẻ, không tương tác lẫn nhau.
  • C. Phức tạp, năng động và có nhiều yếu tố ngẫu nhiên.
  • D. Đã được hiểu rõ hoàn toàn và có thể giải quyết bằng các công thức toán học đơn giản.

Câu 6: Bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quy trình sử dụng mô phỏng để giải quyết vấn đề là gì?

  • A. Xác định rõ ràng vấn đề cần giải quyết và mục tiêu của mô phỏng.
  • B. Thu thập dữ liệu đầu vào cho mô hình.
  • C. Lựa chọn phần mềm mô phỏng phù hợp.
  • D. Chạy thử nghiệm mô phỏng.

Câu 7: Một nhà dịch tễ học sử dụng mô phỏng để dự đoán sự lây lan của một dịch bệnh mới trong cộng đồng dựa trên các yếu tố như tỷ lệ tiếp xúc, thời gian ủ bệnh và hiệu quả vắc-xin. Ứng dụng này thuộc lĩnh vực nào của mô phỏng?

  • A. Kỹ thuật chế tạo máy.
  • B. Y tế và y học.
  • C. Công nghiệp giải trí.
  • D. Huấn luyện quân sự.

Câu 8: Trong giáo dục, mô phỏng thường được sử dụng để làm gì?

  • A. Thay thế hoàn toàn các bài giảng trên lớp.
  • B. Chỉ dùng để kiểm tra kiến thức lý thuyết.
  • C. Tạo ra môi trường cạnh tranh giữa các học sinh.
  • D. Cung cấp môi trường thực hành an toàn, trực quan hóa các khái niệm trừu tượng hoặc nguy hiểm để thử nghiệm.

Câu 9: Mô phỏng trong lĩnh vực quân sự thường tập trung vào mục đích gì?

  • A. Huấn luyện chiến thuật, kỹ năng sử dụng thiết bị và diễn tập kịch bản phức tạp.
  • B. Thiết kế các loại vũ khí mới.
  • C. Quản lý tài chính và hậu cần.
  • D. Tuyển dụng nhân viên.

Câu 10: Khi phân tích kết quả từ một mô phỏng, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì?

  • A. Kết quả mô phỏng luôn là sự thật tuyệt đối.
  • B. Chỉ cần xem xét kết quả đầu ra mà không cần hiểu mô hình hoạt động như thế nào.
  • C. Kết quả phụ thuộc vào tính chính xác và độ tin cậy của mô hình và dữ liệu đầu vào.
  • D. Kết quả chỉ có giá trị nếu nó xác nhận giả thuyết ban đầu.

Câu 11: Một nhà phát triển game sử dụng mô phỏng vật lý để làm cho các vật thể trong game (như xe cộ, vật rơi) di chuyển và tương tác một cách chân thực. Đây là ứng dụng của mô phỏng trong lĩnh vực nào?

  • A. Tài chính ngân hàng.
  • B. Công nghiệp giải trí.
  • C. Nông nghiệp.
  • D. Quản lý hành chính công.

Câu 12: Mô phỏng khác biệt cơ bản với việc xây dựng một nguyên mẫu (prototype) vật lý ở điểm nào?

  • A. Mô phỏng hoạt động trong môi trường ảo, còn nguyên mẫu là vật thể thật.
  • B. Mô phỏng luôn tốn kém hơn nguyên mẫu.
  • C. Nguyên mẫu chỉ được dùng để kiểm tra thiết kế, còn mô phỏng thì không.
  • D. Mô phỏng chỉ có thể thực hiện được sau khi đã có nguyên mẫu vật lý.

Câu 13: Việc thu thập và chuẩn bị dữ liệu đầu vào cho mô hình mô phỏng đòi hỏi sự cẩn trọng vì:

  • A. Dữ liệu sai lệch sẽ tự động được phần mềm mô phỏng sửa chữa.
  • B. Chất lượng dữ liệu không ảnh hưởng nhiều đến kết quả mô phỏng.
  • C. Dữ liệu đầu vào không chính xác hoặc không đầy đủ có thể dẫn đến kết quả mô phỏng sai lệch.
  • D. Chỉ cần có đủ số lượng dữ liệu là được, không cần quan tâm đến chất lượng.

Câu 14: Một nhà quản lý chuỗi cung ứng sử dụng mô phỏng để phân tích tác động của việc tăng giá xăng dầu lên chi phí vận chuyển và thời gian giao hàng. Mục đích chính của việc mô phỏng này là gì?

  • A. Thay thế hoàn toàn hoạt động vận chuyển thực tế.
  • B. Tạo ra các sản phẩm mới.
  • C. Tuyển dụng thêm tài xế.
  • D. Dự báo và đánh giá tác động của các thay đổi hoặc quyết định trong hệ thống.

Câu 15: Khi một mô hình mô phỏng được xây dựng, việc kiểm định (validation) mô hình nhằm mục đích gì?

  • A. Kiểm tra xem mô hình có phản ánh chính xác hệ thống thực tế ở mức độ đủ dùng cho mục tiêu nghiên cứu hay không.
  • B. Kiểm tra xem mã chương trình của mô hình có bị lỗi cú pháp hay không.
  • C. Đảm bảo mô hình chạy đủ nhanh trên máy tính.
  • D. So sánh kết quả mô phỏng với kết quả mong muốn ban đầu.

Câu 16: Mô phỏng nào dưới đây có thể được sử dụng để giúp phi công tập luyện phản ứng trong các tình huống khẩn cấp như hỏng động cơ hoặc thời tiết xấu mà không gặp nguy hiểm thực tế?

  • A. Mô phỏng thời tiết.
  • B. Mô phỏng bay.
  • C. Mô phỏng thiết kế máy bay.
  • D. Mô phỏng giao thông hàng không.

Câu 17: Giả sử bạn cần nghiên cứu hành vi của đám đông trong trường hợp khẩn cấp (ví dụ: sơ tán khỏi tòa nhà). Phương pháp mô phỏng nào sau đây có khả năng phù hợp nhất để mô hình hóa hành vi của từng cá nhân và sự tương tác giữa họ?

  • A. Mô phỏng chỉ dựa trên công thức toán học đơn giản.
  • B. Mô phỏng vật lý với mô hình thu nhỏ.
  • C. Mô phỏng chỉ tập trung vào tổng số người mà không quan tâm hành vi cá nhân.
  • D. Mô phỏng dựa trên tác nhân (Agent-based modeling).

Câu 18: Một nhà khoa học muốn nghiên cứu sự hình thành của các thiên hà trong vũ trụ trong hàng tỷ năm. Việc sử dụng mô phỏng trong trường hợp này mang lại lợi thế rõ rệt nào so với các phương pháp nghiên cứu khác?

  • A. Có thể trực tiếp quan sát toàn bộ quá trình xảy ra trong thực tế.
  • B. Thu thập mẫu vật thật từ các giai đoạn khác nhau của quá trình.
  • C. Cho phép nghiên cứu các hiện tượng diễn ra ở quy mô không gian/thời gian cực lớn hoặc không thể quan sát trực tiếp.
  • D. Luôn cung cấp kết quả chính xác hơn mọi lý thuyết khoa học.

Câu 19: Hạn chế tiềm tàng của việc sử dụng mô phỏng là gì?

  • A. Không thể áp dụng cho các hệ thống phức tạp.
  • B. Việc xây dựng mô hình chính xác và thu thập dữ liệu có thể tốn kém và phức tạp.
  • C. Kết quả mô phỏng luôn dễ hiểu và không cần phân tích chuyên sâu.
  • D. Không thể sử dụng để dự đoán tương lai.

Câu 20: Một kỹ sư sử dụng mô phỏng để tối ưu hóa luồng công việc trong một nhà máy sản xuất, nhằm giảm thời gian chờ đợi giữa các công đoạn. Đây là một ví dụ về việc sử dụng mô phỏng để:

  • A. Cải tiến quy trình và hiệu suất hoạt động.
  • B. Thiết kế sản phẩm mới hoàn toàn.
  • C. Đào tạo nhân viên mới.
  • D. Quảng cáo sản phẩm.

Câu 21: Mô phỏng rời rạc theo sự kiện (Discrete Event Simulation - DES) thường được sử dụng để mô hình hóa các hệ thống có đặc điểm nào?

  • A. Các trạng thái thay đổi liên tục theo thời gian.
  • B. Chỉ có một trạng thái duy nhất.
  • C. Các trạng thái thay đổi tại các điểm thời gian riêng biệt do các sự kiện xảy ra.
  • D. Không có bất kỳ sự kiện nào xảy ra.

Câu 22: Một nhà quản lý dự án muốn đánh giá tác động của việc trì hoãn một công việc lên toàn bộ tiến độ dự án. Mô phỏng có thể giúp ích bằng cách nào?

  • A. Tự động loại bỏ công việc bị trì hoãn.
  • B. Cung cấp ngay lập tức giải pháp tối ưu mà không cần phân tích.
  • C. Chỉ cho biết công việc đó bị trì hoãn mà không có thông tin gì thêm.
  • D. Chạy các kịch bản khác nhau với mức độ trì hoãn khác nhau để xem xét ảnh hưởng đến các công việc và mốc thời gian khác.

Câu 23: Khi sử dụng mô phỏng để huấn luyện kỹ năng (ví dụ: lái xe, phẫu thuật), yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo hiệu quả đào tạo?

  • A. Tính chân thực (realism) của môi trường và phản hồi từ mô phỏng.
  • B. Số lượng bài tập có sẵn.
  • C. Tốc độ chạy của phần mềm mô phỏng.
  • D. Màu sắc và đồ họa của giao diện.

Câu 24: Mô phỏng có thể giúp các nhà khoa học và kỹ sư thử nghiệm các ý tưởng hoặc thiết kế mới mà không cần chế tạo vật lý, đặc biệt khi việc chế tạo đó quá tốn kém, nguy hiểm hoặc bất khả thi. Phát biểu này mô tả lợi ích nào của mô phỏng?

  • A. Tăng cường sự cạnh tranh.
  • B. Giảm thiểu thời gian ngủ.
  • C. Khả năng thử nghiệm trong điều kiện không thực tế hoặc rủi ro cao.
  • D. Tăng cường khả năng ghi nhớ.

Câu 25: Một mô hình mô phỏng được coi là "xác thực" (valid) khi nào?

  • A. Khi nó chạy mà không báo lỗi.
  • B. Khi hành vi của mô hình đủ giống với hành vi của hệ thống thực tế mà nó đại diện, trong phạm vi mục tiêu nghiên cứu.
  • C. Khi nó được xây dựng bởi một chuyên gia có kinh nghiệm.
  • D. Khi nó tạo ra kết quả mà người dùng mong muốn.

Câu 26: Việc chạy mô phỏng lặp đi lặp lại với các bộ dữ liệu ngẫu nhiên hoặc các tham số khác nhau (phân tích độ nhạy) giúp chúng ta hiểu rõ hơn về khía cạnh nào của hệ thống?

  • A. Màu sắc của hệ thống.
  • B. Lịch sử hình thành của hệ thống.
  • C. Chỉ các yếu tố vật lý của hệ thống.
  • D. Sự biến động, độ nhạy cảm của kết quả đối với sự thay đổi của các yếu tố đầu vào và tính ngẫu nhiên.

Câu 27: Một công ty logistics muốn tối ưu hóa tuyến đường giao hàng cho hàng trăm xe tải mỗi ngày. Vấn đề này phức tạp do có nhiều biến số (lưu lượng giao thông, thời gian bốc/dỡ hàng, sự cố bất ngờ). Mô phỏng có thể giúp họ giải quyết vấn đề này bằng cách nào?

  • A. Mô hình hóa mạng lưới đường đi, các xe tải, các điểm giao hàng và chạy thử nghiệm các thuật toán tối ưu hóa tuyến đường trong các điều kiện khác nhau.
  • B. Chỉ đơn giản là vẽ bản đồ các tuyến đường hiện có.
  • C. Yêu cầu tài xế tự tìm tuyến đường tối ưu nhất.
  • D. Giảm số lượng đơn hàng để giảm độ phức tạp.

Câu 28: Trong lĩnh vực khoa học môi trường, mô phỏng có thể được sử dụng để nghiên cứu tác động lâu dài của ô nhiễm lên hệ sinh thái. Lợi ích chính của mô phỏng trong trường hợp này là gì?

  • A. Giúp loại bỏ ô nhiễm ngay lập tức.
  • B. Cho phép dự đoán và phân tích các thay đổi diễn ra trong thời gian dài mà khó hoặc không thể quan sát trực tiếp trong thực tế.
  • C. Chỉ áp dụng cho các hệ sinh thái nhỏ.
  • D. Cung cấp giải pháp duy nhất cho vấn đề ô nhiễm.

Câu 29: Một trong những thách thức lớn khi xây dựng mô hình mô phỏng cho các hệ thống rất phức tạp là gì?

  • A. Không có đủ máy tính để chạy mô phỏng.
  • B. Hệ thống quá đơn giản để mô hình hóa.
  • C. Xác định và mô hình hóa chính xác tất cả các yếu tố quan trọng và mối tương tác phức tạp giữa chúng.
  • D. Phần mềm mô phỏng luôn dễ sử dụng.

Câu 30: Kết quả của mô phỏng có thể được sử dụng để hỗ trợ quá trình ra quyết định bằng cách nào?

  • A. Mô phỏng tự động đưa ra quyết định cuối cùng.
  • B. Chỉ cung cấp dữ liệu lịch sử.
  • C. Làm cho quá trình ra quyết định trở nên ngẫu nhiên hơn.
  • D. Cung cấp thông tin chi tiết về hành vi của hệ thống dưới các kịch bản khác nhau, giúp người ra quyết định hiểu rõ hơn về hậu quả tiềm ẩn của các lựa chọn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Trong bối cảnh giải quyết vấn đề phức tạp, mô phỏng được định nghĩa cốt lõi là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Một trong những lợi ích quan trọng nhất của việc sử dụng mô phỏng trong giải quyết vấn đề so với thử nghiệm trực tiếp trên hệ thống thực là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Một công ty sản xuất ô tô muốn kiểm tra độ an toàn của một thiết kế khung xe mới khi xảy ra va chạm. Thay vì chế tạo nhiều mẫu thử nghiệm vật lý tốn kém, họ sử dụng phần mềm để mô phỏng các tình huống va chạm khác nhau. Ứng dụng này minh họa lợi ích nào của mô phỏng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Khi mô phỏng một hệ thống, mô hình được xây dựng cần phản ánh được yếu tố nào của hệ thống thực?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Mô phỏng đặc biệt hữu ích trong việc giải quyết các vấn đề liên quan đến hệ thống có đặc điểm nào sau đây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quy trình sử dụng mô phỏng để giải quyết vấn đề là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Một nhà dịch tễ học sử dụng mô phỏng để dự đoán sự lây lan của một dịch bệnh mới trong cộng đồng dựa trên các yếu tố như tỷ lệ tiếp xúc, thời gian ủ bệnh và hiệu quả vắc-xin. Ứng dụng này thuộc lĩnh vực nào của mô phỏng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Trong giáo dục, mô phỏng thường được sử dụng để làm gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Mô phỏng trong lĩnh vực quân sự thường tập trung vào mục đích gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Khi phân tích kết quả từ một mô phỏng, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Một nhà phát triển game sử dụng mô phỏng vật lý để làm cho các vật thể trong game (như xe cộ, vật rơi) di chuyển và tương tác một cách chân thực. Đây là ứng dụng của mô phỏng trong lĩnh vực nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Mô phỏng khác biệt cơ bản với việc xây dựng một nguyên mẫu (prototype) vật lý ở điểm nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Việc thu thập và chuẩn bị dữ liệu đầu vào cho mô hình mô phỏng đòi hỏi sự cẩn trọng vì:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Một nhà quản lý chuỗi cung ứng sử dụng mô phỏng để phân tích tác động của việc tăng giá xăng dầu lên chi phí vận chuyển và thời gian giao hàng. Mục đích chính của việc mô phỏng này là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Khi một mô hình mô phỏng được xây dựng, việc kiểm định (validation) mô hình nhằm mục đích gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Mô phỏng nào dưới đây có thể được sử dụng để giúp phi công tập luyện phản ứng trong các tình huống khẩn cấp như hỏng động cơ hoặc thời tiết xấu mà không gặp nguy hiểm thực tế?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Giả sử bạn cần nghiên cứu hành vi của đám đông trong trường hợp khẩn cấp (ví dụ: sơ tán khỏi tòa nhà). Phương pháp mô phỏng nào sau đây có khả năng phù hợp nhất để mô hình hóa hành vi của từng cá nhân và sự tương tác giữa họ?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Một nhà khoa học muốn nghiên cứu sự hình thành của các thiên hà trong vũ trụ trong hàng tỷ năm. Việc sử dụng mô phỏng trong trường hợp này mang lại lợi thế rõ rệt nào so với các phương pháp nghiên cứu khác?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Hạn chế tiềm tàng của việc sử dụng mô phỏng là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Một kỹ sư sử dụng mô phỏng để tối ưu hóa luồng công việc trong một nhà máy sản xuất, nhằm giảm thời gian chờ đợi giữa các công đoạn. Đây là một ví dụ về việc sử dụng mô phỏng để:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Mô phỏng rời rạc theo sự kiện (Discrete Event Simulation - DES) thường được sử dụng để mô hình hóa các hệ thống có đặc điểm nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Một nhà quản lý dự án muốn đánh giá tác động của việc trì hoãn một công việc lên toàn bộ tiến độ dự án. Mô phỏng có thể giúp ích bằng cách nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Khi sử dụng mô phỏng để huấn luyện kỹ năng (ví dụ: lái xe, phẫu thuật), yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo hiệu quả đào tạo?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Mô phỏng có thể giúp các nhà khoa học và kỹ sư thử nghiệm các ý tưởng hoặc thiết kế mới mà không cần chế tạo vật lý, đặc biệt khi việc chế tạo đó quá tốn kém, nguy hiểm hoặc bất khả thi. Phát biểu này mô tả lợi ích nào của mô phỏng?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Một mô hình mô phỏng được coi là 'xác thực' (valid) khi nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Việc chạy mô phỏng lặp đi lặp lại với các bộ dữ liệu ngẫu nhiên hoặc các tham số khác nhau (phân tích độ nhạy) giúp chúng ta hiểu rõ hơn về khía cạnh nào của hệ thống?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Một công ty logistics muốn tối ưu hóa tuyến đường giao hàng cho hàng trăm xe tải mỗi ngày. Vấn đề này phức tạp do có nhiều biến số (lưu lượng giao thông, thời gian bốc/dỡ hàng, sự cố bất ngờ). Mô phỏng có thể giúp họ giải quyết vấn đề này bằng cách nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Trong lĩnh vực khoa học môi trường, mô phỏng có thể được sử dụng để nghiên cứu tác động lâu dài của ô nhiễm lên hệ sinh thái. Lợi ích chính của mô phỏng trong trường hợp này là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Một trong những thách thức lớn khi xây dựng mô hình mô phỏng cho các hệ thống rất phức tạp là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Kết quả của mô phỏng có thể được sử dụng để hỗ trợ quá trình ra quyết định bằng cách nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 04

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc sử dụng mô phỏng trong quá trình giải quyết vấn đề là gì?

  • A. Tạo ra bản sao vật lý chính xác của hệ thống thực tế.
  • B. Thay thế hoàn toàn việc thử nghiệm trong thế giới thực.
  • C. Tăng chi phí và thời gian nghiên cứu các kịch bản phức tạp.
  • D. Nghiên cứu, phân tích và dự đoán hành vi của một hệ thống trong các điều kiện khác nhau mà không cần tương tác trực tiếp với hệ thống thực.

Câu 2: Một công ty sản xuất ô tô muốn kiểm tra độ an toàn của một mẫu xe mới khi xảy ra va chạm từ nhiều góc độ và tốc độ khác nhau mà không phá hủy xe thật. Lợi ích nổi bật nhất của việc sử dụng mô phỏng trong trường hợp này là gì?

  • A. Giảm thiểu rủi ro và chi phí thử nghiệm.
  • B. Cung cấp môi trường đào tạo cho nhân viên bán hàng.
  • C. Tăng tốc độ sản xuất xe mới.
  • D. Tạo ra trải nghiệm giải trí cho người dùng.

Câu 3: Khi xây dựng mô hình mô phỏng cho một hệ thống phức tạp như biến đổi khí hậu toàn cầu, một trong những thách thức lớn nhất là gì?

  • A. Mô hình vật lý quá lớn để xây dựng.
  • B. Không đủ người để vận hành mô phỏng.
  • C. Độ phức tạp của hệ thống thực và sự khó khăn trong việc xây dựng mô hình đủ chính xác.
  • D. Mô phỏng luôn cho kết quả nhanh hơn thử nghiệm thực tế.

Câu 4: Trong các bước xây dựng và sử dụng mô phỏng, bước "Xây dựng mô hình" thường bao gồm hoạt động nào?

  • A. Thu thập dữ liệu từ kết quả chạy mô phỏng.
  • B. Đơn giản hóa hệ thống thực tế và biểu diễn nó dưới dạng toán học hoặc logic.
  • C. So sánh kết quả mô phỏng với dữ liệu thực tế.
  • D. Diễn giải ý nghĩa của kết quả mô phỏng.

Câu 5: Một nhà quy hoạch đô thị sử dụng phần mềm mô phỏng để dự đoán ảnh hưởng của việc xây dựng một tuyến đường mới đến lưu lượng giao thông trong thành phố. Ứng dụng này của mô phỏng thuộc lĩnh vực nào?

  • A. Kỹ thuật (ví dụ: giao thông, xây dựng).
  • B. Y tế và y học.
  • C. Giáo dục và nghiên cứu.
  • D. Công nghiệp giải trí.

Câu 6: Một trường đại học y khoa sử dụng hình nộm tiên tiến và môi trường ảo để sinh viên thực hành các kỹ thuật phẫu thuật trước khi thực hiện trên bệnh nhân thật. Đây là một ví dụ về việc sử dụng mô phỏng trong lĩnh vực nào và với mục đích gì?

  • A. Kỹ thuật, để kiểm tra độ bền của thiết bị.
  • B. Công nghiệp giải trí, để tạo trò chơi thực tế ảo.
  • C. Y tế và y học, để hỗ trợ đào tạo và nâng cao kỹ năng.
  • D. Quân sự, để diễn tập chiến thuật.

Câu 7: Khi sử dụng mô phỏng trong giáo dục, đặc biệt là với các hiện tượng khó quan sát trực tiếp (ví dụ: chuyển động của các hành tinh, phản ứng hóa học ở cấp độ phân tử), mô phỏng mang lại lợi ích chủ yếu nào cho người học?

  • A. Giảm chi phí mua thiết bị thí nghiệm thực tế.
  • B. Cung cấp đáp án trực tiếp cho bài tập về nhà.
  • C. Tăng khả năng ghi nhớ các công thức phức tạp.
  • D. Giúp trực quan hóa các khái niệm trừu tượng và quan sát hiện tượng trong môi trường an toàn, có kiểm soát.

Câu 8: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng thường được sử dụng để diễn tập các kịch bản chiến đấu phức tạp. Mục đích chính của việc này là gì?

  • A. Tạo ra các mô hình vũ khí vật lý mới.
  • B. Đánh giá hiệu quả của các chiến thuật khác nhau và huấn luyện binh sĩ trong môi trường rủi ro thấp.
  • C. Thu thập thông tin tình báo về đối phương.
  • D. Giảm số lượng binh sĩ cần thiết cho một chiến dịch.

Câu 9: Các nhà phát triển trò chơi điện tử sử dụng mô phỏng để tạo ra môi trường và vật lý thực tế cho trò chơi của họ (ví dụ: cách một chiếc xe phản ứng khi va chạm, cách nước chảy). Điều này tập trung vào khía cạnh nào của mô phỏng?

  • A. Mô hình hóa hành vi và tương tác trong môi trường ảo.
  • B. Huấn luyện người chơi các kỹ năng thực tế.
  • C. Kiểm tra an toàn của thiết bị chơi game.
  • D. Giảm thiểu chi phí sản xuất thiết bị chơi game.

Câu 10: Khi xây dựng mô hình mô phỏng, việc đơn giản hóa hệ thống thực tế và chỉ tập trung vào các yếu tố quan trọng nhất là cần thiết vì:

  • A. Mô hình càng phức tạp thì kết quả càng chính xác.
  • B. Máy tính không thể xử lý các mô hình phức tạp.
  • C. Đơn giản hóa giúp mô phỏng luôn chạy nhanh hơn.
  • D. Hệ thống thực tế quá phức tạp để mô hình hóa đầy đủ, và việc đơn giản hóa giúp tập trung vào các khía cạnh cần nghiên cứu, làm cho mô hình khả thi hơn về mặt tính toán và dễ hiểu hơn.

Câu 11: Bước nào trong quy trình mô phỏng đóng vai trò quan trọng nhất trong việc đảm bảo rằng mô hình ảo đang phản ánh đúng thế giới thực mà nó đại diện?

  • A. Xác định vấn đề.
  • B. Chạy mô phỏng.
  • C. Kiểm định và xác nhận mô hình (Verification and Validation).
  • D. Diễn giải kết quả.

Câu 12: Để xây dựng một mô hình mô phỏng giao thông chính xác cho một khu vực, việc thu thập dữ liệu thực tế về số lượng xe, tốc độ trung bình, và thời gian đèn đỏ là cần thiết cho bước nào của quy trình mô phỏng?

  • A. Xây dựng mô hình và nhập dữ liệu đầu vào.
  • B. Chỉ diễn giải kết quả mô phỏng.
  • C. Chỉ kiểm định mô hình (Verification).
  • D. Chỉ xác nhận mô hình (Validation).

Câu 13: Sau khi chạy mô phỏng, việc phân tích và diễn giải kết quả đòi hỏi kỹ năng tư duy nào ở người sử dụng?

  • A. Chỉ ghi nhớ các số liệu.
  • B. Chỉ lặp lại quy trình chạy mô phỏng.
  • C. Chỉ thu thập thêm dữ liệu.
  • D. Phân tích dữ liệu, rút ra kết luận, và liên hệ kết quả mô phỏng với vấn đề thực tế ban đầu.

Câu 14: Một nhà máy muốn thử nghiệm tác động của việc thay đổi lịch trình bảo trì máy móc đối với tổng thời gian dừng máy sản xuất trong vòng 5 năm tới. Tại sao mô phỏng là công cụ phù hợp cho việc này hơn là thử nghiệm trực tiếp trên dây chuyền sản xuất?

  • A. Thử nghiệm trực tiếp luôn rẻ hơn.
  • B. Mô phỏng cho phép thử nghiệm các kịch bản dài hạn và rủi ro cao mà không làm gián đoạn sản xuất thực tế.
  • C. Mô phỏng chỉ hoạt động với các hệ thống vật lý đơn giản.
  • D. Mô phỏng không cần dữ liệu đầu vào.

Câu 15: Một trong những hạn chế tiềm tàng của mô phỏng là gì?

  • A. Luôn tốn kém hơn thử nghiệm thực tế.
  • B. Không thể áp dụng cho các hệ thống phức tạp.
  • C. Độ chính xác của kết quả phụ thuộc nhiều vào chất lượng của mô hình và dữ liệu đầu vào, và mô hình có thể không nắm bắt hết các khía cạnh của thực tế.
  • D. Chỉ có thể chạy trên siêu máy tính.

Câu 16: Khi mô phỏng một hệ thống có yếu tố ngẫu nhiên, ví dụ như thời gian khách hàng đến một cửa hàng hoặc kết quả tung xúc xắc, loại mô hình nào thường được sử dụng?

  • A. Mô hình ngẫu nhiên (Stochastic Model).
  • B. Mô hình xác định (Deterministic Model).
  • C. Mô hình vật lý (Physical Model).
  • D. Mô hình tĩnh (Static Model).

Câu 17: Kiểm định mô hình (Verification) trong quy trình mô phỏng là quá trình kiểm tra điều gì?

  • A. Mô hình có phản ánh đúng hệ thống thực tế không.
  • B. Mô hình đã được xây dựng chính xác theo thiết kế khái niệm hoặc toán học ban đầu hay chưa.
  • C. Kết quả mô phỏng có khớp với dữ liệu lịch sử không.
  • D. Mô phỏng có chạy đủ nhanh không.

Câu 18: Xác nhận mô hình (Validation) trong quy trình mô phỏng là quá trình kiểm tra điều gì?

  • A. Mô hình có phản ánh đủ chính xác các khía cạnh quan trọng của hệ thống thực tế mà nó mô phỏng hay không.
  • B. Code của mô phỏng có lỗi cú pháp không.
  • C. Dữ liệu đầu vào có đầy đủ không.
  • D. Kết quả mô phỏng có luôn giống nhau sau mỗi lần chạy không.

Câu 19: Một nhà khoa học mô phỏng chuyển động của các thiên thể dựa trên các định luật vật lý đã biết (ví dụ: Định luật vạn vật hấp dẫn của Newton). Loại mô hình này có xu hướng là gì?

  • A. Mô hình ngẫu nhiên (Stochastic Model).
  • B. Mô hình xác định (Deterministic Model).
  • C. Mô hình vật lý (Physical Model).
  • D. Mô hình chỉ mang tính trang trí.

Câu 20: Trong một mô phỏng chuỗi cung ứng, việc mô hình hóa thời gian vận chuyển hàng hóa giữa hai địa điểm có thể sử dụng dữ liệu lịch sử cho thấy thời gian này thường biến động trong một khoảng nhất định do các yếu tố không lường trước (ví dụ: thời tiết, tắc đường). Đây là ví dụ về việc đưa yếu tố nào vào mô hình?

  • A. Tính xác định.
  • B. Tính tĩnh.
  • C. Tính ngẫu nhiên.
  • D. Tính vật lý.

Câu 21: Một công ty muốn tối ưu hóa quy trình xếp hàng tại quầy dịch vụ khách hàng để giảm thời gian chờ đợi trung bình. Họ sử dụng mô phỏng để thử nghiệm các phương án khác nhau (ví dụ: thêm quầy, thay đổi quy tắc xếp hàng). Mô phỏng hỗ trợ quá trình ra quyết định của họ như thế nào?

  • A. Mô phỏng tự động chọn phương án tốt nhất.
  • B. Mô phỏng chỉ cung cấp dữ liệu lịch sử.
  • C. Mô phỏng thay thế hoàn toàn kinh nghiệm của người quản lý.
  • D. Mô phỏng cung cấp cái nhìn sâu sắc về hiệu quả tiềm năng của các phương án khác nhau trong môi trường ảo, giúp đánh giá rủi ro và lợi ích trước khi áp dụng vào thực tế.

Câu 22: Khi sử dụng mô phỏng để dự đoán kết quả của các chính sách xã hội hoặc kinh tế, điều quan trọng cần lưu ý về mô hình là gì để tránh đưa ra các kết luận sai lệch hoặc thiên vị?

  • A. Các giả định và dữ liệu đầu vào của mô hình có thể phản ánh các thiên kiến hoặc không đại diện đầy đủ cho thực tế.
  • B. Mô phỏng luôn cung cấp kết quả hoàn toàn khách quan.
  • C. Độ phức tạp của mô hình không ảnh hưởng đến kết quả.
  • D. Chỉ cần dữ liệu đủ lớn là mô hình sẽ chính xác.

Câu 23: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa "kiểm định" (verification) và "xác nhận" (validation) mô hình mô phỏng?

  • A. Kiểm định là chạy mô phỏng, xác nhận là phân tích kết quả.
  • B. Kiểm định là kiểm tra dữ liệu đầu vào, xác nhận là kiểm tra dữ liệu đầu ra.
  • C. Kiểm định là kiểm tra mô hình vật lý, xác nhận là kiểm tra mô hình máy tính.
  • D. Kiểm định kiểm tra xem mô hình được xây dựng đúng cách (theo thiết kế), còn xác nhận kiểm tra xem mô hình có mô tả đúng hệ thống thực tế hay không.

Câu 24: Trong lĩnh vực đào tạo phi công, mô phỏng buồng lái (flight simulator) là một công cụ không thể thiếu. Lợi ích chính của việc sử dụng mô phỏng trong bối cảnh này là gì?

  • A. Giúp phi công bay nhanh hơn.
  • B. Cung cấp môi trường an toàn để thực hành các tình huống khẩn cấp hoặc nguy hiểm mà không gây rủi ro thật.
  • C. Giảm chi phí mua máy bay thật.
  • D. Mô phỏng thay thế hoàn toàn giờ bay thực tế.

Câu 25: Mô phỏng thường được sử dụng như một công cụ "What-if" (Nếu... thì sao?). Điều này có nghĩa là gì?

  • A. Cho phép người dùng thay đổi các điều kiện đầu vào hoặc tham số của mô hình để xem hệ thống sẽ phản ứng như thế nào.
  • B. Chỉ trả lời các câu hỏi có đáp án "Có" hoặc "Không".
  • C. Chỉ mô phỏng các sự kiện đã xảy ra trong quá khứ.
  • D. Yêu cầu người dùng phải biết trước kết quả.

Câu 26: Khi mô phỏng một hệ thống sản xuất, các kết quả có thể bao gồm thời gian chờ đợi trung bình của sản phẩm, tỷ lệ sử dụng máy móc, hoặc số lượng sản phẩm tồn kho. Việc trực quan hóa các kết quả này dưới dạng biểu đồ hoặc đồ thị giúp gì cho người phân tích?

  • A. Làm cho dữ liệu phức tạp hơn.
  • B. Chỉ phù hợp cho mục đích giải trí.
  • C. Giúp dễ dàng nhận diện xu hướng, so sánh các kịch bản khác nhau và truyền đạt kết quả một cách hiệu quả.
  • D. Thay thế hoàn toàn việc phân tích số liệu thô.

Câu 27: Trong lĩnh vực nghiên cứu y học, mô phỏng có thể được sử dụng để dự đoán sự lây lan của một bệnh dịch trong cộng đồng dưới các điều kiện khác nhau (ví dụ: tỷ lệ tiêm chủng, mức độ giãn cách xã hội). Mục tiêu chính của loại mô phỏng này là gì?

  • A. Chỉ để giải thích các sự kiện đã xảy ra.
  • B. Tìm ra nguyên nhân duy nhất gây bệnh.
  • C. Chữa trị cho các bệnh nhân hiện tại.
  • D. Hỗ trợ các nhà hoạch định chính sách đưa ra quyết định về các biện pháp phòng ngừa và kiểm soát dịch bệnh.

Câu 28: Một trong những lý do khiến mô phỏng trở nên khả thi và phổ biến hơn trong những năm gần đây là sự phát triển của yếu tố nào?

  • A. Công nghệ máy tính (tăng tốc độ xử lý, giảm chi phí) và phần mềm mô phỏng chuyên dụng.
  • B. Sự suy giảm về độ phức tạp của các hệ thống thực tế.
  • C. Giảm số lượng dữ liệu cần thiết cho mô phỏng.
  • D. Mô phỏng không còn cần đến mô hình toán học.

Câu 29: Mô phỏng có thể giúp giải quyết vấn đề bằng cách nào?

  • A. Cung cấp ngay lập tức giải pháp tối ưu cho mọi vấn đề.
  • B. Cho phép người dùng thử nghiệm, phân tích và đánh giá các giải pháp tiềm năng trong môi trường ảo trước khi áp dụng vào thực tế.
  • C. Tự động thu thập tất cả dữ liệu cần thiết từ thế giới thực.
  • D. Thay thế hoàn toàn nhu cầu tư duy phản biện của con người.

Câu 30: So với việc xây dựng một mô hình vật lý thu nhỏ của một nhà máy để nghiên cứu quy trình hoạt động, mô phỏng trên máy tính mang lại lợi thế nào?

  • A. Mô hình vật lý luôn chính xác hơn.
  • B. Mô hình vật lý dễ thay đổi hơn.
  • C. Mô hình vật lý rẻ hơn để xây dựng.
  • D. Mô phỏng trên máy tính linh hoạt hơn trong việc thay đổi tham số, thử nghiệm nhiều kịch bản khác nhau, và thường hiệu quả hơn về chi phí và thời gian.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Mục đích chính của việc sử dụng mô phỏng trong quá trình giải quyết vấn đề là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Một công ty sản xuất ô tô muốn kiểm tra độ an toàn của một mẫu xe mới khi xảy ra va chạm từ nhiều góc độ và tốc độ khác nhau mà không phá hủy xe thật. Lợi ích nổi bật nhất của việc sử dụng mô phỏng trong trường hợp này là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Khi xây dựng mô hình mô phỏng cho một hệ thống phức tạp như biến đổi khí hậu toàn cầu, một trong những thách thức lớn nhất là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Trong các bước xây dựng và sử dụng mô phỏng, bước 'Xây dựng mô hình' thường bao gồm hoạt động nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Một nhà quy hoạch đô thị sử dụng phần mềm mô phỏng để dự đoán ảnh hưởng của việc xây dựng một tuyến đường mới đến lưu lượng giao thông trong thành phố. Ứng dụng này của mô phỏng thuộc lĩnh vực nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Một trường đại học y khoa sử dụng hình nộm tiên tiến và môi trường ảo để sinh viên thực hành các kỹ thuật phẫu thuật trước khi thực hiện trên bệnh nhân thật. Đây là một ví dụ về việc sử dụng mô phỏng trong lĩnh vực nào và với mục đích gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Khi sử dụng mô phỏng trong giáo dục, đặc biệt là với các hiện tượng khó quan sát trực tiếp (ví dụ: chuyển động của các hành tinh, phản ứng hóa học ở cấp độ phân tử), mô phỏng mang lại lợi ích chủ yếu nào cho người học?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng thường được sử dụng để diễn tập các kịch bản chiến đấu phức tạp. Mục đích chính của việc này là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Các nhà phát triển trò chơi điện tử sử dụng mô phỏng để tạo ra môi trường và vật lý thực tế cho trò chơi của họ (ví dụ: cách một chiếc xe phản ứng khi va chạm, cách nước chảy). Điều này tập trung vào khía cạnh nào của mô phỏng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Khi xây dựng mô hình mô phỏng, việc đơn giản hóa hệ thống thực tế và chỉ tập trung vào các yếu tố quan trọng nhất là cần thiết vì:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Bước nào trong quy trình mô phỏng đóng vai trò quan trọng nhất trong việc đảm bảo rằng mô hình ảo đang phản ánh đúng thế giới thực mà nó đại diện?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Để xây dựng một mô hình mô phỏng giao thông chính xác cho một khu vực, việc thu thập dữ liệu thực tế về số lượng xe, tốc độ trung bình, và thời gian đèn đỏ là cần thiết cho bước nào của quy trình mô phỏng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Sau khi chạy mô phỏng, việc phân tích và diễn giải kết quả đòi hỏi kỹ năng tư duy nào ở người sử dụng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Một nhà máy muốn thử nghiệm tác động của việc thay đổi lịch trình bảo trì máy móc đối với tổng thời gian dừng máy sản xuất trong vòng 5 năm tới. Tại sao mô phỏng là công cụ phù hợp cho việc này hơn là thử nghiệm trực tiếp trên dây chuyền sản xuất?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Một trong những hạn chế tiềm tàng của mô phỏng là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Khi mô phỏng một hệ thống có yếu tố ngẫu nhiên, ví dụ như thời gian khách hàng đến một cửa hàng hoặc kết quả tung xúc xắc, loại mô hình nào thường được sử dụng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Kiểm định mô hình (Verification) trong quy trình mô phỏng là quá trình kiểm tra điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Xác nhận mô hình (Validation) trong quy trình mô phỏng là quá trình kiểm tra điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Một nhà khoa học mô phỏng chuyển động của các thiên thể dựa trên các định luật vật lý đã biết (ví dụ: Định luật vạn vật hấp dẫn của Newton). Loại mô hình này có xu hướng là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Trong một mô phỏng chuỗi cung ứng, việc mô hình hóa thời gian vận chuyển hàng hóa giữa hai địa điểm có thể sử dụng dữ liệu lịch sử cho thấy thời gian này thường biến động trong một khoảng nhất định do các yếu tố không lường trước (ví dụ: thời tiết, tắc đường). Đây là ví dụ về việc đưa yếu tố nào vào mô hình?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Một công ty muốn tối ưu hóa quy trình xếp hàng tại quầy dịch vụ khách hàng để giảm thời gian chờ đợi trung bình. Họ sử dụng mô phỏng để thử nghiệm các phương án khác nhau (ví dụ: thêm quầy, thay đổi quy tắc xếp hàng). Mô phỏng hỗ trợ quá trình ra quyết định của họ như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Khi sử dụng mô phỏng để dự đoán kết quả của các chính sách xã hội hoặc kinh tế, điều quan trọng cần lưu ý về mô hình là gì để tránh đưa ra các kết luận sai lệch hoặc thiên vị?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa 'kiểm định' (verification) và 'xác nhận' (validation) mô hình mô phỏng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Trong lĩnh vực đào tạo phi công, mô phỏng buồng lái (flight simulator) là một công cụ không thể thiếu. Lợi ích chính của việc sử dụng mô phỏng trong bối cảnh này là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Mô phỏng thường được sử dụng như một công cụ 'What-if' (Nếu... thì sao?). Điều này có nghĩa là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Khi mô phỏng một hệ thống sản xuất, các kết quả có thể bao gồm thời gian chờ đợi trung bình của sản phẩm, tỷ lệ sử dụng máy móc, hoặc số lượng sản phẩm tồn kho. Việc trực quan hóa các kết quả này dưới dạng biểu đồ hoặc đồ thị giúp gì cho người phân tích?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Trong lĩnh vực nghiên cứu y học, mô phỏng có thể được sử dụng để dự đoán sự lây lan của một bệnh dịch trong cộng đồng dưới các điều kiện khác nhau (ví dụ: tỷ lệ tiêm chủng, mức độ giãn cách xã hội). Mục tiêu chính của loại mô phỏng này là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Một trong những lý do khiến mô phỏng trở nên khả thi và phổ biến hơn trong những năm gần đây là sự phát triển của yếu tố nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Mô phỏng có thể giúp giải quyết vấn đề bằng cách nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: So với việc xây dựng một mô hình vật lý thu nhỏ của một nhà máy để nghiên cứu quy trình hoạt động, mô phỏng trên máy tính mang lại lợi thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 5

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 05

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Khi giải quyết một vấn đề phức tạp mà việc thử nghiệm trong thế giới thực quá tốn kém hoặc nguy hiểm, phương pháp nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng để nghiên cứu và dự đoán kết quả?

  • A. Mô phỏng
  • B. Phân tích thống kê dữ liệu lịch sử
  • C. Thử nghiệm trực tiếp quy mô nhỏ
  • D. Tham vấn chuyên gia

Câu 2: Một công ty muốn tối ưu hóa luồng giao thông trong kho hàng của mình để giảm thời gian chờ đợi của xe nâng. Họ quyết định xây dựng một mô hình máy tính để thử nghiệm các bố trí khác nhau của kệ hàng và quy trình di chuyển. Đây là ứng dụng của mô phỏng nhằm mục đích chính nào?

  • A. Đào tạo nhân viên mới
  • B. Kiểm tra độ bền vật lý của kệ hàng
  • C. Tối ưu hóa quy trình và hiệu suất hoạt động
  • D. Tạo ra hình ảnh quảng cáo 3D cho kho hàng

Câu 3: Lợi ích nào sau đây của mô phỏng là quan trọng nhất khi nghiên cứu các hiện tượng diễn ra quá nhanh hoặc quá chậm để quan sát trực tiếp trong thời gian thực?

  • A. Giảm thiểu chi phí
  • B. Kiểm soát tốc độ và quy mô của quá trình nghiên cứu
  • C. Giảm rủi ro an toàn
  • D. Tăng tính tương tác với hệ thống thực

Câu 4: Một nhóm các nhà khoa học đang mô phỏng sự phát triển của một quần thể vi khuẩn dưới các điều kiện môi trường khác nhau trong vòng 1 năm. Yếu tố nào sau đây có khả năng là đầu vào quan trọng nhất cho mô hình mô phỏng của họ?

  • A. Số lượng vi khuẩn sau 1 năm
  • B. Tốc độ tăng trưởng trung bình của vi khuẩn
  • C. Biểu đồ hiển thị sự biến đổi số lượng vi khuẩn theo thời gian
  • D. Nhiệt độ, độ ẩm, và lượng dinh dưỡng ban đầu

Câu 5: Khi sử dụng mô phỏng để đào tạo phi công lái máy bay, lợi ích chính mà mô phỏng mang lại so với việc huấn luyện trên máy bay thật là gì?

  • A. Giảm thiểu rủi ro tai nạn và chi phí vận hành
  • B. Đảm bảo điều kiện thời tiết luôn lý tưởng
  • C. Huấn luyện được số lượng lớn phi công cùng lúc trên một thiết bị
  • D. Cung cấp trải nghiệm bay hoàn toàn giống với thực tế 100%

Câu 6: Mô phỏng được ứng dụng rộng rãi trong lĩnh vực y tế để hỗ trợ đào tạo. Một bác sĩ phẫu thuật tập sự sử dụng thiết bị mô phỏng phẫu thuật. Điều này giúp bác sĩ đó phát triển kỹ năng nào một cách an toàn trước khi thực hiện trên bệnh nhân thật?

  • A. Kỹ năng ghi nhớ tên thuốc và liều lượng
  • B. Kỹ năng thao tác tay và xử lý các tình huống bất ngờ trong quá trình phẫu thuật
  • C. Kỹ năng giao tiếp với bệnh nhân
  • D. Kỹ năng chẩn đoán bệnh dựa trên kết quả xét nghiệm

Câu 7: Một nhà phát triển trò chơi điện tử sử dụng mô phỏng để tạo ra hiệu ứng vật lý chân thực cho các đối tượng trong game, ví dụ như cách một chiếc xe bị hư hại khi va chạm hoặc cách nước chảy. Mục đích chính của việc này trong công nghiệp giải trí là gì?

  • A. Giảm chi phí sản xuất game
  • B. Tăng tốc độ xử lý của game trên các thiết bị yếu
  • C. Nâng cao tính nhập vai và trải nghiệm của người chơi
  • D. Đảm bảo game tuân thủ các quy định an toàn quốc tế

Câu 8: Bước nào sau đây là quan trọng nhất sau khi đã xây dựng xong mô hình mô phỏng và chạy thử nghiệm, nhưng trước khi đưa ra kết luận cuối cùng về vấn đề cần giải quyết?

  • A. Bắt đầu triển khai giải pháp dựa trên kết quả mô phỏng ngay lập tức
  • B. Tạo báo cáo chi tiết về quá trình xây dựng mô hình
  • C. Thu thập thêm dữ liệu đầu vào cho mô hình
  • D. Phân tích và diễn giải kết quả mô phỏng một cách cẩn thận

Câu 9: Mô phỏng có thể không phải là phương pháp phù hợp nhất để giải quyết vấn đề nào sau đây?

  • A. Tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài và chiều rộng cho trước.
  • B. Dự báo sự lây lan của một dịch bệnh trong thành phố.
  • C. Đánh giá hiệu quả của một chiến lược quảng cáo mới trên mạng xã hội.
  • D. Thiết kế và thử nghiệm độ chịu lực của một cây cầu.

Câu 10: Hạn chế nào sau đây là nhược điểm cố hữu của mô phỏng, đòi hỏi người sử dụng phải cẩn trọng?

  • A. Luôn tốn kém hơn thử nghiệm thực tế.
  • B. Kết quả mô phỏng chỉ chính xác khi mô hình phản ánh đúng thực tế.
  • C. Không thể xử lý các hệ thống có nhiều yếu tố tương tác.
  • D. Chỉ có thể chạy trên các siêu máy tính.

Câu 11: Một trường học muốn xây dựng mô hình mô phỏng hoạt động của thư viện để tìm ra thời gian mở cửa và số lượng thủ thư tối ưu nhằm giảm thời gian chờ của học sinh. Để xây dựng mô hình này, dữ liệu nào sau đây là ít cần thiết nhất?

  • A. Số lượng học sinh đến thư viện trong mỗi khoảng thời gian.
  • B. Thời gian trung bình một học sinh cần để mượn hoặc trả sách.
  • C. Số lượng thủ thư làm việc tại một thời điểm.
  • D. Màu sắc sơn tường của thư viện.

Câu 12: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng được sử dụng rộng rãi để huấn luyện binh lính. Lợi ích cụ thể nào của mô phỏng làm cho nó trở thành công cụ không thể thiếu trong việc chuẩn bị cho các tình huống chiến đấu?

  • A. Giúp binh lính học thuộc lòng các quy định quân sự.
  • B. Cung cấp môi trường giải trí cho binh lính.
  • C. Cho phép thực hành các chiến thuật và kỹ năng trong môi trường an toàn, có thể lặp lại và phân tích sau đó.
  • D. Thay thế hoàn toàn nhu cầu huấn luyện thể chất.

Câu 13: Khi mô phỏng một hệ thống phức tạp như mạng lưới giao thông đô thị, việc đảm bảo tính chính xác của mô hình là cực kỳ quan trọng. Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng trực tiếp nhất đến tính chính xác của mô hình mô phỏng?

  • A. Chất lượng và độ đầy đủ của dữ liệu đầu vào.
  • B. Tốc độ xử lý của máy tính chạy mô phỏng.
  • C. Giao diện đồ họa của phần mềm mô phỏng.
  • D. Số lượng người tham gia vào quá trình mô phỏng.

Câu 14: Một nhà máy đang gặp vấn đề về tắc nghẽn ở một khâu sản xuất. Họ quyết định sử dụng mô phỏng để tìm giải pháp. Sau khi chạy mô phỏng với một số kịch bản cải tiến, kết quả cho thấy một kịch bản giúp giảm 20% thời gian tắc nghẽn trung bình. Nhà quản lý nên làm gì tiếp theo?

  • A. Áp dụng ngay kịch bản này vào thực tế mà không cần kiểm tra thêm.
  • B. Bỏ qua kết quả mô phỏng vì nó chỉ là lý thuyết.
  • C. Chỉ xem xét kết quả mô phỏng mà không cần phân tích chi phí hoặc tính khả thi thực tế.
  • D. Phân tích kỹ lưỡng kết quả mô phỏng, so sánh với các kịch bản khác (nếu có), xem xét chi phí và tính khả thi trước khi đưa ra quyết định áp dụng.

Câu 15: Mô phỏng thường được sử dụng trong giáo dục để giúp học sinh hiểu rõ hơn các khái niệm trừu tượng hoặc phức tạp. Ví dụ, mô phỏng quỹ đạo chuyển động của các hành tinh trong hệ mặt trời giúp học sinh trực quan hóa kiến thức nào?

  • A. Các định luật vật lý và cơ chế hoạt động của hệ mặt trời.
  • B. Lịch sử khám phá các hành tinh.
  • C. Thành phần hóa học của các hành tinh.
  • D. Khoảng cách chính xác giữa các hành tinh tại mọi thời điểm.

Câu 16: Trong quy trình giải quyết vấn đề bằng mô phỏng, bước "Xây dựng mô hình" thường bao gồm việc xác định các thành phần của hệ thống thực, các mối quan hệ giữa chúng và các quy tắc chi phối hoạt động của hệ thống. Việc này đòi hỏi người xây dựng mô hình phải có hiểu biết sâu sắc về điều gì?

  • A. Cách lập trình các ngôn ngữ phức tạp.
  • B. Lịch sử phát triển của công nghệ mô phỏng.
  • C. Bản chất và hoạt động của hệ thống thực tế đang được mô phỏng.
  • D. Các phần mềm đồ họa 3D tiên tiến nhất.

Câu 17: Một trong những ứng dụng của mô phỏng là "what-if analysis". Điều này có nghĩa là gì?

  • A. Chỉ mô phỏng các kịch bản chắc chắn xảy ra trong tương lai.
  • B. Thử nghiệm ảnh hưởng của việc thay đổi các yếu tố đầu vào (giả định) lên kết quả của hệ thống.
  • C. Chỉ phân tích dữ liệu thu thập được từ hệ thống thực tế.
  • D. Xác định lỗi trong phần mềm mô phỏng.

Câu 18: Mô phỏng có thể giúp hình dung (visualize) các quá trình hoặc hiện tượng mà mắt thường khó quan sát. Điều này đặc biệt hữu ích trong lĩnh vực nào sau đây để nghiên cứu cấu trúc phân tử hoặc phản ứng hóa học?

  • A. Kinh tế học
  • B. Lịch sử
  • C. Nghệ thuật
  • D. Hóa học / Sinh học phân tử

Câu 19: Khi thiết kế một chiếc ô tô mới, các kỹ sư sử dụng mô phỏng va chạm (crash simulation) trên máy tính thay vì chỉ thử nghiệm vật lý. Lợi ích chính của việc này là gì?

  • A. Tiết kiệm chi phí và thời gian, có thể thử nghiệm nhiều lần với các điều kiện khác nhau một cách an toàn.
  • B. Kết quả mô phỏng va chạm luôn chính xác hơn thử nghiệm vật lý.
  • C. Mô phỏng giúp tạo ra chiếc ô tô nhẹ hơn.
  • D. Chỉ có mô phỏng mới có thể đo lường lực tác động lên các bộ phận.

Câu 20: Giả sử bạn đang xây dựng một mô hình mô phỏng để dự đoán nhu cầu sử dụng điện của một thành phố trong 5 năm tới. Yếu tố nào sau đây là một giả định quan trọng mà bạn cần đưa vào mô hình?

  • A. Tổng lượng điện tiêu thụ trong 5 năm qua.
  • B. Số lượng hộ gia đình hiện tại của thành phố.
  • C. Tốc độ tăng trưởng dân số trung bình hàng năm.
  • D. Giá điện hiện tại.

Câu 21: Mô phỏng nào sau đây thuộc loại mô phỏng "rời rạc" (discrete-event simulation), trong đó trạng thái của hệ thống chỉ thay đổi tại các điểm thời gian cụ thể (khi có sự kiện xảy ra)?

  • A. Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng trong đường ống.
  • B. Mô phỏng hoạt động của một hàng chờ tại quầy dịch vụ (khách đến, được phục vụ, rời đi).
  • C. Mô phỏng sự thay đổi nhiệt độ của một vật thể theo thời gian.
  • D. Mô phỏng quỹ đạo của một tên lửa đang bay.

Câu 22: Một nhà khoa học xã hội muốn mô phỏng sự lan truyền của tin giả trên mạng xã hội. Họ xây dựng một mô hình trong đó mỗi "đối tượng" (agent) đại diện cho một người dùng, có các quy tắc tương tác và lan truyền thông tin. Đây là ví dụ về loại mô phỏng nào?

  • A. Mô phỏng dựa trên tác nhân (Agent-based modeling).
  • B. Mô phỏng liên tục (Continuous simulation).
  • C. Mô phỏng vật lý (Physical simulation).
  • D. Mô phỏng tĩnh (Static simulation).

Câu 23: Ưu điểm nào của mô phỏng cho phép người dùng thay đổi các tham số của mô hình một cách dễ dàng để kiểm tra nhiều kịch bản khác nhau mà không ảnh hưởng đến hệ thống thực?

  • A. Tính chính xác cao
  • B. Tốc độ xử lý nhanh
  • C. Tính linh hoạt và khả năng thử nghiệm kịch bản "what-if"
  • D. Yêu cầu ít dữ liệu đầu vào

Câu 24: Khi phân tích kết quả từ một mô phỏng, điều quan trọng là phải nhận thức được rằng kết quả đó là sự phản ánh của mô hình, không phải hoàn toàn là thực tế. Điều này nhấn mạnh hạn chế nào của mô phỏng?

  • A. Mô phỏng luôn tốn kém.
  • B. Mô hình là sự đơn giản hóa của thực tế và có thể chứa sai lệch.
  • C. Kết quả mô phỏng luôn mang tính ngẫu nhiên.
  • D. Mô phỏng không thể xử lý dữ liệu lớn.

Câu 25: Một công ty năng lượng muốn mô phỏng hoạt động của một trang trại điện gió mới để ước tính sản lượng điện trong các điều kiện thời tiết khác nhau. Họ cần thu thập dữ liệu lịch sử về tốc độ gió, hướng gió, và nhiệt độ tại địa điểm đó. Bước này trong quy trình mô phỏng thuộc giai đoạn nào?

  • A. Thu thập dữ liệu đầu vào.
  • B. Xây dựng mô hình.
  • C. Chạy mô phỏng.
  • D. Phân tích kết quả.

Câu 26: So với việc xây dựng một nguyên mẫu vật lý, việc sử dụng mô phỏng để thử nghiệm thiết kế sản phẩm mới mang lại lợi ích đáng kể về mặt nào?

  • A. Độ chân thực của vật liệu.
  • B. Cảm giác cầm nắm sản phẩm.
  • C. Khả năng kiểm tra độ bền dưới tác động vật lý trực tiếp.
  • D. Chi phí và thời gian cho mỗi lần lặp lại thử nghiệm.

Câu 27: Một trong những thách thức khi xây dựng mô hình mô phỏng cho một hệ thống phức tạp là gì?

  • A. Tìm đủ máy tính để chạy mô phỏng.
  • B. Xác định mức độ chi tiết phù hợp cho mô hình, cân bằng giữa độ chính xác và tính khả thi.
  • C. Màu sắc của giao diện mô phỏng.
  • D. Số lượng phương án nhiễu trong câu hỏi trắc nghiệm.

Câu 28: Mô phỏng trong giáo dục có thể được sử dụng để tạo ra "phòng thí nghiệm ảo". Lợi ích chính của phòng thí nghiệm ảo so với phòng thí nghiệm truyền thống là gì?

  • A. Cho phép thực hiện các thí nghiệm nguy hiểm hoặc tốn kém một cách an toàn và lặp lại.
  • B. Cung cấp kết quả thí nghiệm chính xác hơn thực tế.
  • C. Thay thế hoàn toàn nhu cầu về giáo viên hướng dẫn.
  • D. Chỉ phù hợp cho các môn học khoa học cơ bản.

Câu 29: Khi sử dụng mô phỏng để giải quyết vấn đề, việc xác nhận (validation) mô hình là một bước quan trọng. Mục đích của việc xác nhận là gì?

  • A. Kiểm tra xem mô hình có chạy mà không bị lỗi phần mềm không.
  • B. Đảm bảo mô hình chạy nhanh trên mọi máy tính.
  • C. Kiểm tra xem mô hình có phản ánh đủ chính xác hành vi của hệ thống thực tế cho mục đích nghiên cứu hay không.
  • D. Xuất kết quả mô phỏng ra nhiều định dạng khác nhau.

Câu 30: Một công ty logistics muốn mô phỏng mạng lưới phân phối hàng hóa của mình để tìm cách giảm chi phí vận chuyển. Họ cần xem xét các yếu tố như vị trí kho hàng, tuyến đường, số lượng xe tải, và lịch trình giao hàng. Đây là một vấn đề phức tạp rất phù hợp để áp dụng mô phỏng vì lý do chính nào?

  • A. Vấn đề này chỉ có một giải pháp duy nhất.
  • B. Dữ liệu lịch sử về chi phí vận chuyển là không đủ.
  • C. Có quá ít yếu tố cần xem xét.
  • D. Có nhiều yếu tố tương tác phức tạp và việc thử nghiệm các thay đổi trong thực tế là tốn kém và gián đoạn hoạt động.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Khi giải quyết một vấn đề phức tạp mà việc thử nghiệm trong thế giới thực quá tốn kém hoặc nguy hiểm, phương pháp nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng để nghiên cứu và dự đoán kết quả?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Một công ty muốn tối ưu hóa luồng giao thông trong kho hàng của mình để giảm thời gian chờ đợi của xe nâng. Họ quyết định xây dựng một mô hình máy tính để thử nghiệm các bố trí khác nhau của kệ hàng và quy trình di chuyển. Đây là ứng dụng của mô phỏng nhằm mục đích chính nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Lợi ích nào sau đây của mô phỏng là quan trọng nhất khi nghiên cứu các hiện tượng diễn ra quá nhanh hoặc quá chậm để quan sát trực tiếp trong thời gian thực?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Một nhóm các nhà khoa học đang mô phỏng sự phát triển của một quần thể vi khuẩn dưới các điều kiện môi trường khác nhau trong vòng 1 năm. Yếu tố nào sau đây có khả năng là *đầu vào* quan trọng nhất cho mô hình mô phỏng của họ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Khi sử dụng mô phỏng để đào tạo phi công lái máy bay, lợi ích chính mà mô phỏng mang lại so với việc huấn luyện trên máy bay thật là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Mô phỏng được ứng dụng rộng rãi trong lĩnh v??c y tế để hỗ trợ đào tạo. Một bác sĩ phẫu thuật tập sự sử dụng thiết bị mô phỏng phẫu thuật. Điều này giúp bác sĩ đó phát triển kỹ năng nào một cách an toàn trước khi thực hiện trên bệnh nhân thật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Một nhà phát triển trò chơi điện tử sử dụng mô phỏng để tạo ra hiệu ứng vật lý chân thực cho các đối tượng trong game, ví dụ như cách một chiếc xe bị hư hại khi va chạm hoặc cách nước chảy. Mục đích chính của việc này trong công nghiệp giải trí là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Bước nào sau đây là *quan trọng nhất* sau khi đã xây dựng xong mô hình mô phỏng và chạy thử nghiệm, nhưng trước khi đưa ra kết luận cuối cùng về vấn đề cần giải quyết?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Mô phỏng có thể không phải là phương pháp phù hợp nhất để giải quyết vấn đề nào sau đây?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Hạn chế nào sau đây là nhược điểm cố hữu của mô phỏng, đòi hỏi người sử dụng phải cẩn trọng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Một trường học muốn xây dựng mô hình mô phỏng hoạt động của thư viện để tìm ra thời gian mở cửa và số lượng thủ thư tối ưu nhằm giảm thời gian chờ của học sinh. Để xây dựng mô hình này, dữ liệu nào sau đây là *ít cần thiết nhất*?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng được sử dụng rộng rãi để huấn luyện binh lính. Lợi ích cụ thể nào của mô phỏng làm cho nó trở thành công cụ không thể thiếu trong việc chuẩn bị cho các tình huống chiến đấu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Khi mô phỏng một hệ thống phức tạp như mạng lưới giao thông đô thị, việc đảm bảo tính *chính xác* của mô hình là cực kỳ quan trọng. Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng trực tiếp nhất đến tính chính xác của mô hình mô phỏng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Một nhà máy đang gặp vấn đề về tắc nghẽn ở một khâu sản xuất. Họ quyết định sử dụng mô phỏng để tìm giải pháp. Sau khi chạy mô phỏng với một số kịch bản cải tiến, kết quả cho thấy một kịch bản giúp giảm 20% thời gian tắc nghẽn trung bình. Nhà quản lý nên làm gì tiếp theo?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Mô phỏng thường được sử dụng trong giáo dục để giúp học sinh hiểu rõ hơn các khái niệm trừu tượng hoặc phức tạp. Ví dụ, mô phỏng quỹ đạo chuyển động của các hành tinh trong hệ mặt trời giúp học sinh trực quan hóa kiến thức nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Trong quy trình giải quyết vấn đề bằng mô phỏng, bước 'Xây dựng mô hình' thường bao gồm việc xác định các thành phần của hệ thống thực, các mối quan hệ giữa chúng và các quy tắc chi phối hoạt động của hệ thống. Việc này đòi hỏi người xây dựng mô hình phải có hiểu biết sâu sắc về điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Một trong những ứng dụng của mô phỏng là 'what-if analysis'. Điều này có nghĩa là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Mô phỏng có thể giúp hình dung (visualize) các quá trình hoặc hiện tượng mà mắt thường khó quan sát. Điều này đặc biệt hữu ích trong lĩnh vực nào sau đây để nghiên cứu cấu trúc phân tử hoặc phản ứng hóa học?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Khi thiết kế một chiếc ô tô mới, các kỹ sư sử dụng mô phỏng va chạm (crash simulation) trên máy tính thay vì chỉ thử nghiệm vật lý. Lợi ích chính của việc này là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Giả sử bạn đang xây dựng một mô hình mô phỏng để dự đoán nhu cầu sử dụng điện của một thành phố trong 5 năm tới. Yếu tố nào sau đây là một *giả định* quan trọng mà bạn cần đưa vào mô hình?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Mô phỏng nào sau đây thuộc loại mô phỏng 'rời rạc' (discrete-event simulation), trong đó trạng thái của hệ thống chỉ thay đổi tại các điểm thời gian cụ thể (khi có sự kiện xảy ra)?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Một nhà khoa học xã hội muốn mô phỏng sự lan truyền của tin giả trên mạng xã hội. Họ xây dựng một mô hình trong đó mỗi 'đối tượng' (agent) đại diện cho một người dùng, có các quy tắc tương tác và lan truyền thông tin. Đây là ví dụ về loại mô phỏng nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Ưu điểm nào của mô phỏng cho phép người dùng thay đổi các tham số của mô hình một cách dễ dàng để kiểm tra nhiều kịch bản khác nhau mà không ảnh hưởng đến hệ thống thực?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Khi phân tích kết quả từ một mô phỏng, điều quan trọng là phải nhận thức được rằng kết quả đó là sự phản ánh của mô hình, không phải hoàn toàn là thực tế. Điều này nhấn mạnh hạn chế nào của mô phỏng?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Một công ty năng lượng muốn mô phỏng hoạt động của một trang trại điện gió mới để ước tính sản lượng điện trong các điều kiện thời tiết khác nhau. Họ cần thu thập dữ liệu lịch sử về tốc độ gió, hướng gió, và nhiệt độ tại địa điểm đó. Bước này trong quy trình mô phỏng thuộc giai đoạn nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: So với việc xây dựng một nguyên mẫu vật lý, việc sử dụng mô phỏng để thử nghiệm thiết kế sản phẩm mới mang lại lợi ích đáng kể về mặt nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Một trong những thách thức khi xây dựng mô hình mô phỏng cho một hệ thống phức tạp là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Mô phỏng trong giáo dục có thể được sử dụng để tạo ra 'phòng thí nghiệm ảo'. Lợi ích chính của phòng thí nghiệm ảo so với phòng thí nghiệm truyền thống là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Khi sử dụng mô phỏng để giải quyết vấn đề, việc xác nhận (validation) mô hình là một bước quan trọng. Mục đích của việc xác nhận là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Một công ty logistics muốn mô phỏng mạng lưới phân phối hàng hóa của mình để tìm cách giảm chi phí vận chuyển. Họ cần xem xét các yếu tố như vị trí kho hàng, tuyến đường, số lượng xe tải, và lịch trình giao hàng. Đây là một vấn đề phức tạp rất phù hợp để áp dụng mô phỏng vì lý do chính nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 06

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mô phỏng được định nghĩa là quá trình tái tạo một hệ thống, hiện tượng hoặc quá trình thực tế trong một môi trường khác (thường là môi trường ảo hoặc mô hình toán học) nhằm mục đích gì?

  • A. Để thay thế hoàn toàn các thử nghiệm thực tế.
  • B. Để tạo ra bản sao vật lý chính xác của hệ thống gốc.
  • C. Để chỉ đơn thuần ghi lại dữ liệu từ hệ thống thực.
  • D. Để nghiên cứu, phân tích, dự đoán hành vi hoặc tối ưu hóa hiệu suất của hệ thống đó.

Câu 2: Một công ty sản xuất ô tô muốn thử nghiệm độ an toàn của một mẫu xe mới khi va chạm với các vật cản khác nhau mà không làm hỏng xe thật. Họ sử dụng các mô hình máy tính để thực hiện các thử nghiệm va chạm ảo. Đây là ứng dụng của mô phỏng nhằm mục đích chính nào?

  • A. Giảm thiểu rủi ro và chi phí khi thử nghiệm.
  • B. Tạo ra môi trường giải trí chân thực.
  • C. Huấn luyện kỹ năng lái xe nâng cao.
  • D. Thu thập dữ liệu về hành vi người dùng.

Câu 3: So với việc xây dựng nguyên mẫu vật lý và thử nghiệm trong thực tế, mô phỏng trên máy tính thường có lợi thế rõ rệt về mặt thời gian như thế nào?

  • A. Luôn mất nhiều thời gian hơn để thiết lập và chạy.
  • B. Có thể chạy nhiều kịch bản thử nghiệm khác nhau trong khoảng thời gian ngắn hơn nhiều.
  • C. Chỉ cung cấp kết quả sau khi quá trình thực tế đã hoàn thành.
  • D. Không thể lặp lại các thử nghiệm một cách dễ dàng.

Câu 4: Trong lĩnh vực y tế, mô phỏng phẫu thuật (surgical simulation) cho phép các bác sĩ thực tập các kỹ thuật phức tạp trên mô hình ảo trước khi thực hiện trên bệnh nhân thật. Lợi ích chính của ứng dụng này là gì?

  • A. Giảm chi phí sử dụng thiết bị y tế thực tế.
  • B. Tăng tốc độ phục hồi của bệnh nhân sau phẫu thuật.
  • C. Nâng cao kỹ năng và sự tự tin cho bác sĩ, giảm thiểu rủi ro cho bệnh nhân.
  • D. Thay thế hoàn toàn nhu cầu đào tạo lý thuyết.

Câu 5: Một nhà khoa học đang nghiên cứu sự phát triển của một loài vi khuẩn trong các điều kiện nhiệt độ và độ ẩm khác nhau. Thay vì thiết lập hàng trăm thí nghiệm vật lý tốn kém, họ sử dụng mô hình toán học và chạy mô phỏng trên máy tính. Việc sử dụng mô phỏng trong trường hợp này thể hiện ưu điểm nào?

  • A. Hiệu quả về chi phí và khả năng thử nghiệm nhiều kịch bản khác nhau.
  • B. Độ chính xác tuyệt đối so với thực tế.
  • C. Khả năng tạo ra vi khuẩn thật trong môi trường ảo.
  • D. Giảm nhu cầu về năng lực tính toán của máy tính.

Câu 6: Để mô phỏng một hệ thống, bước đầu tiên và quan trọng nhất thường là gì?

  • A. Xây dựng giao diện người dùng đồ họa bắt mắt.
  • B. Xây dựng mô hình đại diện cho hệ thống thực tế, xác định các yếu tố và mối quan hệ giữa chúng.
  • C. Thu thập dữ liệu ngẫu nhiên không liên quan đến hệ thống.
  • D. Chạy thử nghiệm mà không cần mô hình cụ thể.

Câu 7: Mô phỏng có thể giúp các nhà thiết kế trò chơi điện tử làm gì trước khi phát hành sản phẩm?

  • A. Chỉ tạo ra các nhân vật hoạt hình đơn giản.
  • B. Giảm dung lượng lưu trữ của trò chơi.
  • C. Bắt buộc người chơi phải mua thêm vật phẩm.
  • D. Thiết lập môi trường, vật lý, và hành vi nhân vật/đối tượng một cách chân thực và kiểm tra các kịch bản chơi.

Câu 8: Giả sử bạn đang mô phỏng lưu lượng giao thông tại một ngã tư phức tạp để tìm cách giảm tắc nghẽn. Sau khi xây dựng mô hình và chạy mô phỏng với cấu hình hiện tại, bước tiếp theo hợp lý nhất trong quy trình giải quyết vấn đề bằng mô phỏng là gì?

  • A. Phân tích kết quả mô phỏng và đề xuất/thử nghiệm các giải pháp cải tiến (ví dụ: thay đổi thời gian đèn tín hiệu, thêm làn đường).
  • B. Chuyển ngay sang xây dựng ngã tư mới ngoài đời thực.
  • C. Bỏ qua kết quả và coi như mô hình không chính xác.
  • D. Chỉ thu thập thêm dữ liệu mà không sử dụng kết quả mô phỏng.

Câu 9: Một hạn chế tiềm ẩn của mô phỏng là gì?

  • A. Luôn đòi hỏi thiết bị vật lý đắt tiền.
  • B. Độ chính xác của kết quả phụ thuộc nhiều vào chất lượng của mô hình và dữ liệu đầu vào.
  • C. Không thể sử dụng để dự đoán tương lai.
  • D. Không thể áp dụng cho các hệ thống phức tạp.

Câu 10: Trong quân sự, mô phỏng thường được sử dụng để huấn luyện binh sĩ trong các tình huống chiến đấu giả định. Điều này giúp đạt được mục tiêu nào?

  • A. Giảm thiểu thời gian đào tạo xuống mức tối thiểu.
  • B. Thay thế hoàn toàn nhu cầu về các bài tập thực địa.
  • C. Cung cấp môi trường an toàn để thực hành các kỹ năng và chiến thuật, giảm thiểu rủi ro thương vong và thiệt hại.
  • D. Chỉ dùng để biểu diễn cho mục đích tuyên truyền.

Câu 11: Mô phỏng khác biệt cơ bản với thử nghiệm thực tế ở điểm nào?

  • A. Chỉ có thể áp dụng cho các hệ thống đơn giản.
  • B. Luôn cho kết quả chính xác hơn.
  • C. Đòi hỏi chi phí và thời gian lớn hơn.
  • D. Sử dụng mô hình hoặc môi trường ảo để đại diện cho thực tế, thay vì làm việc trực tiếp với hệ thống/hiện tượng thực.

Câu 12: Một công ty hàng không muốn đánh giá ảnh hưởng của các điều kiện thời tiết khắc nghiệt (bão tuyết, gió mạnh) lên hiệu suất cất/hạ cánh của máy bay mới. Họ sử dụng mô phỏng bay phức tạp thay vì chờ đợi điều kiện thời tiết tự nhiên xảy ra. Lợi ích nào được thể hiện rõ nhất trong tình huống này?

  • A. Khả năng kiểm soát và lặp lại các điều kiện thử nghiệm khó xảy ra hoặc nguy hiểm trong thực tế.
  • B. Giảm chi phí mua sắm máy bay.
  • C. Tăng số lượng hành khách trên chuyến bay thử nghiệm.
  • D. Giảm thời gian bảo trì máy bay.

Câu 13: Trong giáo dục, mô phỏng phòng thí nghiệm ảo (virtual lab) cho phép học sinh thực hiện các thí nghiệm hóa học hoặc vật lý trên máy tính. Điều này đặc biệt hữu ích trong trường hợp nào?

  • A. Khi giáo viên muốn tăng cường các bài giảng lý thuyết.
  • B. Khi các thí nghiệm thực tế quá nguy hiểm, tốn kém, hoặc đòi hỏi thiết bị chuyên dụng.
  • C. Để thay thế hoàn toàn sách giáo khoa.
  • D. Chỉ áp dụng cho các môn học xã hội.

Câu 14: Khi xây dựng mô hình cho mô phỏng, việc đơn giản hóa (abstraction) hệ thống thực tế là cần thiết. Tuy nhiên, đơn giản hóa quá mức có thể dẫn đến hậu quả gì?

  • A. Mô phỏng sẽ chạy nhanh hơn nhưng kết quả vẫn chính xác hơn thực tế.
  • B. Mô hình sẽ trở nên quá phức tạp để xử lý.
  • C. Mô hình không còn phản ánh đủ các khía cạnh quan trọng của hệ thống thực, dẫn đến kết quả mô phỏng thiếu chính xác hoặc không đáng tin cậy.
  • D. Việc triển khai mô phỏng sẽ dễ dàng hơn và không gặp bất kỳ vấn đề nào.

Câu 15: Một công ty logistics muốn tối ưu hóa lộ trình vận chuyển hàng hóa để giảm chi phí nhiên liệu và thời gian giao hàng. Họ sử dụng mô phỏng dựa trên dữ liệu về các tuyến đường, lưu lượng giao thông và vị trí kho hàng. Ứng dụng này thuộc loại mô phỏng nào dựa trên mục đích?

  • A. Mô phỏng giải trí.
  • B. Mô phỏng đào tạo kỹ năng.
  • C. Mô phỏng khoa học cơ bản.
  • D. Mô phỏng tối ưu hóa và ra quyết định.

Câu 16: Mô phỏng máy tính ngày càng trở nên phổ biến nhờ sự phát triển của công nghệ thông tin. Yếu tố công nghệ nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc này?

  • A. Tăng năng lực xử lý (tốc độ tính toán) và dung lượng bộ nhớ của máy tính.
  • B. Giảm kích thước màn hình hiển thị.
  • C. Tăng giá thành phần cứng máy tính.
  • D. Giảm nhu cầu về phần mềm chuyên dụng.

Câu 17: Khi sử dụng mô phỏng để giải quyết vấn đề, tại sao việc kiểm định (validation) và xác nhận (verification) mô hình lại quan trọng?

  • A. Để làm cho mô phỏng trông đẹp mắt hơn.
  • B. Để đảm bảo mô hình hoạt động đúng như thiết kế (verification) và đại diện chính xác cho hệ thống thực tế (validation), từ đó kết quả mô phỏng đáng tin cậy.
  • C. Để tăng thời gian chạy mô phỏng.
  • D. Để giảm số lượng kịch bản cần thử nghiệm.

Câu 18: Mô phỏng có thể được sử dụng để nghiên cứu các hiện tượng mà việc quan sát trực tiếp rất khó khăn hoặc không thể thực hiện được. Ví dụ nào dưới đây minh họa rõ nhất điều này?

  • A. Mô phỏng cách lắp ráp một chiếc ghế.
  • B. Mô phỏng việc đi bộ từ nhà đến trường.
  • C. Mô phỏng sự hình thành của các thiên hà hoặc chuyển động của các hạt hạ nguyên tử.
  • D. Mô phỏng quy trình pha cà phê.

Câu 19: Một nhà kinh tế muốn dự đoán tác động của việc tăng thuế nhập khẩu đối với giá tiêu dùng và sản lượng của một ngành công nghiệp cụ thể. Họ xây dựng một mô hình kinh tế phức tạp và sử dụng mô phỏng để phân tích. Đây là ví dụ về ứng dụng mô phỏng trong lĩnh vực nào?

  • A. Kinh tế và quản lý.
  • B. Sinh học.
  • C. Nghệ thuật.
  • D. Địa chất.

Câu 20: Mô phỏng đặc biệt hữu ích khi hệ thống hoặc quá trình cần nghiên cứu có đặc điểm gì?

  • A. Rất đơn giản và dễ hiểu.
  • B. Chỉ hoạt động trong điều kiện lý tưởng.
  • C. Không có bất kỳ biến động ngẫu nhiên nào.
  • D. Phức tạp, động (thay đổi theo thời gian) và có yếu tố ngẫu nhiên.

Câu 21: Trong quy trình giải quyết vấn đề bằng mô phỏng, sau khi đã chạy mô phỏng và phân tích kết quả, bước tiếp theo có thể là gì nếu kết quả ban đầu không đạt yêu cầu hoặc cần khám phá thêm?

  • A. Kết thúc quy trình và chấp nhận kết quả dù không tốt.
  • B. Chuyển sang sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề hoàn toàn khác.
  • C. Điều chỉnh mô hình, thay đổi các tham số hoặc thử nghiệm các kịch bản/giải pháp khác và lặp lại quá trình chạy mô phỏng.
  • D. Chỉ báo cáo kết quả ban đầu mà không có phân tích sâu hơn.

Câu 22: Một nhà máy muốn dự đoán sản lượng và xác định điểm nghẽn trong dây chuyền sản xuất phức tạp của mình. Họ xây dựng mô hình mô phỏng rời rạc (discrete event simulation) để phân tích dòng chảy nguyên liệu và hoạt động của từng máy. Loại mô phỏng này giúp họ đạt được mục tiêu gì?

  • A. Tối ưu hóa quy trình sản xuất, tăng hiệu quả hoạt động.
  • B. Thiết kế sản phẩm mới.
  • C. Huấn luyện công nhân vận hành máy.
  • D. Kiểm tra chất lượng sản phẩm cuối cùng.

Câu 23: Tại sao việc thu thập dữ liệu đầu vào chính xác và đầy đủ lại là yếu tố cực kỳ quan trọng đối với sự thành công của một dự án mô phỏng?

  • A. Dữ liệu đầu vào chỉ mang tính trang trí cho mô hình.
  • B. Mô phỏng có thể hoạt động tốt ngay cả với dữ liệu sai lệch.
  • C. Chỉ cần có dữ liệu, không quan trọng chất lượng.
  • D. Chất lượng dữ liệu đầu vào ảnh hưởng trực tiếp đến độ chính xác và độ tin cậy của kết quả mô phỏng (nguyên tắc "garbage in, garbage out").

Câu 24: Mô phỏng có thể giúp trực quan hóa (visualize) các khái niệm trừu tượng hoặc các quá trình không thể nhìn thấy bằng mắt thường. Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ điều này?

  • A. Mô phỏng cách sử dụng máy tính.
  • B. Mô phỏng chuyển động của electron trong nguyên tử hoặc dòng chảy của chất lỏng ở cấp độ phân tử.
  • C. Mô phỏng cách viết một lá thư.
  • D. Mô phỏng việc đi xe đạp.

Câu 25: Lợi ích nào của mô phỏng giúp các nhà quản lý đưa ra quyết định tốt hơn trong các tình huống phức tạp?

  • A. Mô phỏng tự động đưa ra quyết định thay cho con người.
  • B. Mô phỏng loại bỏ mọi yếu tố không chắc chắn.
  • C. Mô phỏng cho phép thử nghiệm tác động của các quyết định khác nhau trong môi trường an toàn và phân tích kết quả dự kiến.
  • D. Mô phỏng chỉ cung cấp dữ liệu lịch sử.

Câu 26: Một công ty muốn xây dựng một tòa nhà chọc trời mới. Họ sử dụng mô phỏng để kiểm tra cấu trúc chịu được tải trọng gió và động đất ở các mức độ khác nhau. Đây là một ví dụ về mô phỏng trong lĩnh vực nào và với mục đích gì?

  • A. Giáo dục - Huấn luyện công nhân xây dựng.
  • B. Y tế - Mô hình hóa sự lây lan bệnh dịch.
  • C. Giải trí - Tạo hiệu ứng hình ảnh cho phim.
  • D. Kỹ thuật/Xây dựng - Kiểm tra độ bền và an toàn của cấu trúc.

Câu 27: Khi nào việc sử dụng mô phỏng có thể không phải là lựa chọn tối ưu nhất để giải quyết một vấn đề?

  • A. Khi vấn đề quá đơn giản có thể giải quyết bằng phương pháp phân tích hoặc thử nghiệm thực tế đơn giản, và chi phí/thời gian xây dựng mô hình mô phỏng quá lớn.
  • B. Khi hệ thống cần nghiên cứu rất phức tạp.
  • C. Khi cần thử nghiệm nhiều kịch bản khác nhau.
  • D. Khi thử nghiệm thực tế quá nguy hiểm hoặc tốn kém.

Câu 28: Mô phỏng dựa trên máy tính thường sử dụng loại mô hình nào để biểu diễn hệ thống thực tế?

  • A. Chỉ mô hình vật lý thu nhỏ.
  • B. Chỉ sơ đồ vẽ tay.
  • C. Mô hình toán học, mô hình tính toán (ví dụ: mô hình dựa trên agent, mô hình hệ thống động).
  • D. Chỉ các bức ảnh chụp hệ thống.

Câu 29: Một lợi ích quan trọng khác của mô phỏng, đặc biệt trong giáo dục và nghiên cứu, là khả năng cho phép người học hoặc nhà nghiên cứu tương tác và thử nghiệm với hệ thống mà không làm ảnh hưởng đến hệ thống thực tế hoặc gây ra hậu quả không mong muốn. Điều này thể hiện ưu điểm nào?

  • A. Tăng chi phí nghiên cứu.
  • B. Giảm khả năng hiểu biết về hệ thống.
  • C. Chỉ áp dụng cho các hệ thống rất nhỏ.
  • D. Tạo môi trường học tập/nghiên cứu an toàn và linh hoạt để khám phá và hiểu sâu hơn về hệ thống.

Câu 30: Trong bối cảnh giải quyết vấn đề, mô phỏng được coi là một công cụ mạnh mẽ vì nó cho phép chúng ta trả lời các câu hỏi dạng "Điều gì xảy ra nếu...?" (What-if analysis). Điều này có ý nghĩa gì?

  • A. Mô phỏng chỉ dùng để đặt câu hỏi chứ không cung cấp câu trả lời.
  • B. Mô phỏng giúp dự đoán kết quả khi các tham số hoặc điều kiện của hệ thống thay đổi, hỗ trợ việc đánh giá các phương án và đưa ra quyết định.
  • C. Mô phỏng chỉ mô tả lại những gì đã xảy ra trong quá khứ.
  • D. Mô phỏng luôn đưa ra một câu trả lời duy nhất cho mọi câu hỏi.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Mô phỏng được định nghĩa là quá trình tái tạo một hệ thống, hiện tượng hoặc quá trình thực tế trong một môi trường khác (thường là môi trường ảo hoặc mô hình toán học) nhằm mục đích gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Một công ty sản xuất ô tô muốn thử nghiệm độ an toàn của một mẫu xe mới khi va chạm với các vật cản khác nhau mà không làm hỏng xe thật. Họ sử dụng các mô hình máy tính để thực hiện các thử nghiệm va chạm ảo. Đây là ứng dụng của mô phỏng nhằm mục đích chính nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: So với việc xây dựng nguyên mẫu vật lý và thử nghiệm trong thực tế, mô phỏng trên máy tính thường có lợi thế rõ rệt về mặt thời gian như thế nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Trong lĩnh vực y tế, mô phỏng phẫu thuật (surgical simulation) cho phép các bác sĩ thực tập các kỹ thuật phức tạp trên mô hình ảo trước khi thực hiện trên bệnh nhân thật. Lợi ích chính của ứng dụng này là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Một nhà khoa học đang nghiên cứu sự phát triển của một loài vi khuẩn trong các điều kiện nhiệt độ và độ ẩm khác nhau. Thay vì thiết lập hàng trăm thí nghiệm vật lý tốn kém, họ sử dụng mô hình toán học và chạy mô phỏng trên máy tính. Việc sử dụng mô phỏng trong trường hợp này thể hiện ưu điểm nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Để mô phỏng một hệ thống, bước đầu tiên và quan trọng nhất thường là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Mô phỏng có thể giúp các nhà thiết kế trò chơi điện tử làm gì trước khi phát hành sản phẩm?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Giả sử bạn đang mô phỏng lưu lượng giao thông tại một ngã tư phức tạp để tìm cách giảm tắc nghẽn. Sau khi xây dựng mô hình và chạy mô phỏng với cấu hình hiện tại, bước tiếp theo hợp lý nhất trong quy trình giải quyết vấn đề bằng mô phỏng là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Một hạn chế tiềm ẩn của mô phỏng là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Trong quân sự, mô phỏng thường được sử dụng để huấn luyện binh sĩ trong các tình huống chiến đấu giả định. Điều này giúp đạt được mục tiêu nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Mô phỏng khác biệt cơ bản với thử nghiệm thực tế ở điểm nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Một công ty hàng không muốn đánh giá ảnh hưởng của các điều kiện thời tiết khắc nghiệt (bão tuyết, gió mạnh) lên hiệu suất cất/hạ cánh của máy bay mới. Họ sử dụng mô phỏng bay phức tạp thay vì chờ đợi điều kiện thời tiết tự nhiên xảy ra. Lợi ích nào được thể hiện rõ nhất trong tình huống này?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Trong giáo dục, mô phỏng phòng thí nghiệm ảo (virtual lab) cho phép học sinh thực hiện các thí nghiệm hóa học hoặc vật lý trên máy tính. Điều này đặc biệt hữu ích trong trường hợp nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Khi xây dựng mô hình cho mô phỏng, việc đơn giản hóa (abstraction) hệ thống thực tế là cần thiết. Tuy nhiên, đơn giản hóa quá mức có thể dẫn đến hậu quả gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Một công ty logistics muốn tối ưu hóa lộ trình vận chuyển hàng hóa để giảm chi phí nhiên liệu và thời gian giao hàng. Họ sử dụng mô phỏng dựa trên dữ liệu về các tuyến đường, lưu lượng giao thông và vị trí kho hàng. Ứng dụng này thuộc loại mô phỏng nào dựa trên mục đích?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Mô phỏng máy tính ngày càng trở nên phổ biến nhờ sự phát triển của công nghệ thông tin. Yếu tố công nghệ nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc này?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Khi sử dụng mô phỏng để giải quyết vấn đề, tại sao việc kiểm định (validation) và xác nhận (verification) mô hình lại quan trọng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Mô phỏng có thể được sử dụng để nghiên cứu các hiện tượng mà việc quan sát trực tiếp rất khó khăn hoặc không thể thực hiện được. Ví dụ nào dưới đây minh họa rõ nhất điều này?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Một nhà kinh tế muốn dự đoán tác động của việc tăng thuế nhập khẩu đối với giá tiêu dùng và sản lượng của một ngành công nghiệp cụ thể. Họ xây dựng một mô hình kinh tế phức tạp và sử dụng mô phỏng để phân tích. Đây là ví dụ về ứng dụng mô phỏng trong lĩnh vực nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Mô phỏng đặc biệt hữu ích khi hệ thống hoặc quá trình cần nghiên cứu có đặc điểm gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Trong quy trình giải quyết vấn đề bằng mô phỏng, sau khi đã chạy mô phỏng và phân tích kết quả, bước tiếp theo có thể là gì nếu kết quả ban đầu không đạt yêu cầu hoặc cần khám phá thêm?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Một nhà máy muốn dự đoán sản lượng và xác định điểm nghẽn trong dây chuyền sản xuất phức tạp của mình. Họ xây dựng mô hình mô phỏng rời rạc (discrete event simulation) để phân tích dòng chảy nguyên liệu và hoạt động của từng máy. Loại mô phỏng này giúp họ đạt được mục tiêu gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Tại sao việc thu thập dữ liệu đầu vào chính xác và đầy đủ lại là yếu tố cực kỳ quan trọng đối với sự thành công của một dự án mô phỏng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Mô phỏng có thể giúp trực quan hóa (visualize) các khái niệm trừu tượng hoặc các quá trình không thể nhìn thấy bằng mắt thường. Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ điều này?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Lợi ích nào của mô phỏng giúp các nhà quản lý đưa ra quyết định tốt hơn trong các tình huống phức tạp?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Một công ty muốn xây dựng một tòa nhà chọc trời mới. Họ sử dụng mô phỏng để kiểm tra cấu trúc chịu được tải trọng gió và động đất ở các mức độ khác nhau. Đây là một ví dụ về mô phỏng trong lĩnh vực nào và với mục đích gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Khi nào việc sử dụng mô phỏng có thể không phải là lựa chọn tối ưu nhất để giải quyết một vấn đề?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Mô phỏng dựa trên máy tính thường sử dụng loại mô hình nào để biểu diễn hệ thống thực tế?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Một lợi ích quan trọng khác của mô phỏng, đặc biệt trong giáo dục và nghiên cứu, là khả năng cho phép người học hoặc nhà nghiên cứu tương tác và thử nghiệm với hệ thống mà không làm ảnh hưởng đến hệ thống thực tế hoặc gây ra hậu quả không mong muốn. Điều này thể hiện ưu điểm nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Trong bối cảnh giải quyết vấn đề, mô phỏng được coi là một công cụ mạnh mẽ vì nó cho phép chúng ta trả lời các câu hỏi dạng 'Điều gì xảy ra nếu...?' (What-if analysis). Điều này có ý nghĩa gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 07

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mô phỏng (simulation) trong giải quyết vấn đề được hiểu là gì?

  • A. Quá trình tạo ra một bản sao vật lý y hệt hệ thống thực để nghiên cứu.
  • B. Việc thu thập và phân tích dữ liệu lịch sử của một hệ thống.
  • C. Việc xây dựng và thực hiện các thử nghiệm trên một mô hình đại diện cho hệ thống hoặc hiện tượng thực tế.
  • D. Chỉ đơn thuần là việc ghi lại các sự kiện diễn ra trong thế giới thực.

Câu 2: Một trong những lý do chính khiến người ta sử dụng mô phỏng thay vì thử nghiệm trực tiếp trên hệ thống thực là gì?

  • A. Mô phỏng luôn cho kết quả chính xác tuyệt đối 100%.
  • B. Hệ thống thực quá đơn giản để thử nghiệm.
  • C. Mô phỏng không đòi hỏi bất kỳ chi phí nào.
  • D. Thử nghiệm trên hệ thống thực quá tốn kém, nguy hiểm hoặc không khả thi.

Câu 3: Giả sử bạn cần nghiên cứu cách một dịch bệnh mới có thể lây lan trong một thành phố đông dân. Việc sử dụng mô phỏng máy tính để dự đoán các kịch bản lây nhiễm khác nhau minh họa rõ nhất lợi ích nào của mô phỏng?

  • A. Cho phép thử nghiệm các kịch bản khác nhau một cách an toàn và nhanh chóng.
  • B. Tăng chi phí nghiên cứu một cách đáng kể.
  • C. Chỉ áp dụng được cho các hệ thống vật lý đơn giản.
  • D. Thay thế hoàn toàn nhu cầu hiểu biết về cơ chế lây lan thực tế.

Câu 4: Trong lĩnh vực thiết kế kỹ thuật (ví dụ: máy bay, cầu cống), mô phỏng thường được sử dụng để kiểm tra độ bền, khả năng chịu tải trọng và hiệu suất hoạt động dưới các điều kiện khắc nghiệt. Ứng dụng này của mô phỏng thuộc nhóm lợi ích nào?

  • A. Chỉ dùng để giải trí.
  • B. Kiểm tra, đánh giá và tối ưu hóa thiết kế.
  • C. Đào tạo kỹ năng giao tiếp.
  • D. Thu thập dữ liệu cá nhân của người dùng.

Câu 5: Để đào tạo phi công lái máy bay, người ta thường sử dụng các buồng lái mô phỏng (flight simulator). Việc này giúp học viên làm quen với các tình huống bay phức tạp, khẩn cấp mà không gặp rủi ro trong thực tế. Đây là một ví dụ điển hình về ứng dụng của mô phỏng trong lĩnh vực nào?

  • A. Tài chính ngân hàng.
  • B. Sản xuất hàng tiêu dùng.
  • C. Đào tạo và huấn luyện.
  • D. Nông nghiệp.

Câu 6: Một công ty logistics muốn tìm cách tối ưu hóa các tuyến đường vận chuyển hàng hóa để giảm chi phí xăng dầu và thời gian giao hàng. Họ có thể sử dụng mô phỏng để chạy thử hàng nghìn kịch bản tuyến đường khác nhau với các điều kiện giao thông giả định. Bước đầu tiên quan trọng nhất trong việc áp dụng mô phỏng cho vấn đề này là gì?

  • A. Xác định rõ ràng bài toán cần giải quyết và mục tiêu của mô phỏng.
  • B. Thu thập tất cả dữ liệu về mọi tuyến đường có thể có.
  • C. Viết mã chương trình mô phỏng ngay lập tức.
  • D. Mua phần mềm mô phỏng đắt tiền nhất trên thị trường.

Câu 7: Sau khi xây dựng mô hình mô phỏng cho hệ thống logistics (như ở Câu 6), bước tiếp theo quan trọng là thu thập dữ liệu. Loại dữ liệu nào là cần thiết nhất để mô hình hóa các tuyến đường vận chuyển một cách hiệu quả?

  • A. Màu sắc của các xe tải.
  • B. Thông tin về khoảng cách giữa các địa điểm, thời gian di chuyển trung bình, chi phí nhiên liệu, lưu lượng giao thông.
  • C. Số lượng nhân viên văn phòng của công ty.
  • D. Lịch sử thời tiết của khu vực trong 10 năm qua.

Câu 8: Trong quá trình phát triển một mô hình mô phỏng, việc kiểm tra xem mô hình có hoạt động đúng như thiết kế hay không (tức là mã lệnh có chạy chính xác, logic có đúng không) được gọi là gì?

  • A. Kiểm định (Verification).
  • B. Thẩm định (Validation).
  • C. Phân tích kết quả.
  • D. Thu thập dữ liệu đầu vào.

Câu 9: Sau khi kiểm định mô hình (Verification), bước tiếp theo là thẩm định mô hình (Validation). Thẩm định mô hình nhằm mục đích gì?

  • A. Kiểm tra lỗi cú pháp trong mã.
  • B. Đảm bảo mô hình chạy thật nhanh.
  • C. Xác định xem mô hình có đẹp mắt hay không.
  • D. Đánh giá mức độ mô hình phản ánh chính xác hệ thống hoặc hiện tượng thực tế.

Câu 10: Mô hình mô phỏng có thể được xây dựng dưới nhiều hình thức khác nhau. Mô hình chỉ tập trung vào việc mô tả các khái niệm, mối quan hệ và logic hoạt động của hệ thống mà chưa đi sâu vào chi tiết toán học hay lập trình được gọi là gì?

  • A. Mô hình khái niệm (Conceptual Model).
  • B. Mô hình toán học (Mathematical Model).
  • C. Mô hình vật lý (Physical Model).
  • D. Mô hình tính toán (Computational Model).

Câu 11: Một nhóm nghiên cứu muốn dự đoán tác động của việc tăng giá xăng lên hành vi đi lại của người dân. Họ có thể sử dụng mô phỏng dựa trên các phương trình toán học mô tả mối quan hệ giữa giá nhiên liệu, thu nhập, khoảng cách di chuyển... Loại mô hình nào đang được sử dụng ở đây?

  • A. Mô hình vật lý.
  • B. Mô hình toán học.
  • C. Mô hình khái niệm.
  • D. Mô hình đồ họa.

Câu 12: Mô hình mô phỏng được hiện thực hóa trên máy tính bằng các thuật toán và chương trình máy tính để có thể chạy và thu thập kết quả. Loại mô hình này được gọi là gì?

  • A. Mô hình khái niệm.
  • B. Mô hình toán học.
  • C. Mô hình tính toán (Computational Model).
  • D. Mô hình vật lý.

Câu 13: Việc sử dụng mô phỏng trong các trò chơi điện tử để tạo ra hiệu ứng vật lý chân thực (ví dụ: cách vật thể rơi, va chạm, nảy) thuộc ứng dụng nào của mô phỏng?

  • A. Công nghiệp giải trí.
  • B. Y tế và y học.
  • C. Quân sự.
  • D. Giáo dục.

Câu 14: Một trong những hạn chế tiềm tàng của mô phỏng là gì?

  • A. Luôn luôn nhanh hơn thử nghiệm thực tế.
  • B. Không cần dữ liệu đầu vào.
  • C. Luôn phản ánh hoàn hảo thế giới thực.
  • D. Độ chính xác của kết quả phụ thuộc lớn vào chất lượng và độ phức tạp của mô hình cũng như dữ liệu đầu vào.

Câu 15: Mô phỏng đặc biệt hữu ích khi hệ thống cần nghiên cứu có các đặc điểm nào sau đây?

  • A. Rất đơn giản và dễ dàng mô tả bằng công thức toán học đơn giản.
  • B. Phức tạp, có nhiều yếu tố tương tác, hoặc liên quan đến các quá trình ngẫu nhiên.
  • C. Đã được hiểu rõ hoàn toàn và không có gì mới cần khám phá.
  • D. Chỉ tồn tại trong quá khứ và không thể quan sát được nữa.

Câu 16: Khi phân tích kết quả từ một mô hình mô phỏng, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì?

  • A. Chỉ cần nhìn vào số liệu trung bình.
  • B. Kết quả mô phỏng luôn là sự thật tuyệt đối.
  • C. Hiểu rõ các giả định của mô hình và giới hạn của kết quả.
  • D. Bỏ qua các kết quả không mong muốn.

Câu 17: Một nhà máy sản xuất muốn tối ưu hóa quy trình lắp ráp để giảm thời gian chờ đợi giữa các công đoạn. Họ xây dựng một mô hình mô phỏng nhà máy. Mô hình này có thể giúp họ trả lời câu hỏi nào sau đây?

  • A. Màu sơn nào bán chạy nhất trên thị trường?
  • B. Lịch sử thành lập của nhà máy.
  • C. Số lượng nhân viên nghỉ hưu trong năm tới.
  • D. Việc thêm một dây chuyền sản xuất mới sẽ ảnh hưởng thế nào đến năng suất tổng thể?

Câu 18: Mô phỏng Monte Carlo là một kỹ thuật mô phỏng sử dụng sự ngẫu nhiên để giải quyết các bài toán. Kỹ thuật này thường được áp dụng cho các hệ thống hoặc vấn đề có đặc điểm nào?

  • A. Có yếu tố không chắc chắn hoặc ngẫu nhiên đáng kể.
  • B. Rất đơn giản và hoàn toàn xác định.
  • C. Chỉ liên quan đến hình học không gian.
  • D. Không thể thu thập bất kỳ dữ liệu nào.

Câu 19: Trong giáo dục, mô phỏng có thể được sử dụng để tạo ra các phòng thí nghiệm ảo. Lợi ích chính của phòng thí nghiệm ảo so với phòng thí nghiệm truyền thống là gì?

  • A. Luôn cho kết quả chính xác hơn thực tế.
  • B. An toàn hơn khi thực hiện các thí nghiệm nguy hiểm hoặc tốn kém, cho phép lặp lại nhiều lần.
  • C. Không cần bất kỳ thiết bị máy tính nào.
  • D. Chỉ dùng để giải trí cho học sinh.

Câu 20: Việc xây dựng một mô hình mô phỏng đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về hệ thống cần mô phỏng. Quá trình này giúp người xây dựng mô hình đạt được điều gì?

  • A. Trở thành chuyên gia trong mọi lĩnh vực.
  • B. Tự động giải quyết mọi vấn đề mà không cần suy nghĩ.
  • C. Tăng cường kỹ năng vẽ tranh.
  • D. Nâng cao hiểu biết về cấu trúc, động lực và các yếu tố ảnh hưởng đến hệ thống.

Câu 21: Khi sử dụng mô phỏng để nghiên cứu một hệ thống phức tạp, việc thu thập dữ liệu đầu vào chính xác là rất quan trọng. Dữ liệu đầu vào kém chất lượng có thể dẫn đến hậu quả gì?

  • A. Kết quả mô phỏng không đáng tin cậy hoặc sai lệch so với thực tế.
  • B. Mô hình chạy nhanh hơn bình thường.
  • C. Mô hình tự động sửa lỗi dữ liệu.
  • D. Không có bất kỳ ảnh hưởng nào đến kết quả.

Câu 22: Một công ty muốn dự đoán nhu cầu sản phẩm của họ trong 6 tháng tới để lên kế hoạch sản xuất. Họ có thể sử dụng mô phỏng dự báo dựa trên dữ liệu bán hàng lịch sử, xu hướng thị trường, các chiến dịch quảng cáo... Đây là ứng dụng của mô phỏng trong lĩnh vực nào?

  • A. Khảo cổ học.
  • B. Văn học.
  • C. Kinh doanh và quản lý (dự báo, lập kế hoạch).
  • D. Thiên văn học.

Câu 23: So với việc xây dựng một hệ thống thực tế phức tạp để thử nghiệm, mô phỏng mang lại lợi thế về tính linh hoạt như thế nào?

  • A. Không thể thay đổi bất kỳ tham số nào trong mô hình.
  • B. Mô hình chỉ chạy được một lần duy nhất.
  • C. Việc thay đổi mô hình luôn mất rất nhiều thời gian và tiền bạc.
  • D. Dễ dàng thay đổi các tham số, điều kiện đầu vào hoặc cấu trúc mô hình để thử nghiệm nhiều kịch bản khác nhau.

Câu 24: Trong y học, mô phỏng được sử dụng để huấn luyện bác sĩ phẫu thuật trên các mô hình ảo hoặc robot. Điều này giúp giảm thiểu rủi ro nào trong quá trình đào tạo?

  • A. Rủi ro gây hại cho bệnh nhân thật trong quá trình học tập.
  • B. Rủi ro máy tính bị hỏng.
  • C. Rủi ro bác sĩ học quá nhanh.
  • D. Rủi ro thiếu lý thuyết chuyên môn.

Câu 25: Một hệ thống phức tạp có thể bao gồm nhiều thành phần tương tác với nhau và các yếu tố ngẫu nhiên. Việc sử dụng mô phỏng giúp nghiên cứu hệ thống này bằng cách nào?

  • A. Bỏ qua các yếu tố ngẫu nhiên.
  • B. Tái tạo và quan sát động lực hoạt động của hệ thống dưới các điều kiện khác nhau theo thời gian.
  • C. Chỉ tập trung vào từng thành phần riêng lẻ.
  • D. Thay thế hoàn toàn việc thu thập dữ liệu thực tế.

Câu 26: Khi xây dựng mô hình mô phỏng cho một hệ thống trong thế giới thực, việc đơn giản hóa hệ thống là điều cần thiết. Tuy nhiên, việc đơn giản hóa quá mức có thể dẫn đến hậu quả gì?

  • A. Mô hình trở nên quá phức tạp để chạy.
  • B. Kết quả mô phỏng chính xác hơn thực tế.
  • C. Mô hình không còn phản ánh đủ chính xác các khía cạnh quan trọng của hệ thống thực.
  • D. Tiết kiệm quá nhiều thời gian và chi phí.

Câu 27: Giả sử bạn mô phỏng hoạt động của một siêu thị để tìm cách giảm thời gian chờ đợi của khách hàng tại quầy thanh toán. Mô hình của bạn có thể bao gồm các yếu tố như số lượng quầy, thời gian phục vụ trung bình của một khách hàng, tần suất khách hàng đến... Việc thay đổi số lượng quầy trong mô hình và chạy lại mô phỏng giúp bạn thực hiện bước nào trong quy trình giải quyết vấn đề bằng mô phỏng?

  • A. Thử nghiệm các giải pháp tiềm năng.
  • B. Xác định vấn đề ban đầu.
  • C. Thu thập dữ liệu lịch sử.
  • D. Thẩm định mô hình.

Câu 28: Mô phỏng rời rạc (Discrete Event Simulation - DES) là một loại mô phỏng tập trung vào các sự kiện xảy ra vào những thời điểm cụ thể, làm thay đổi trạng thái của hệ thống. Loại mô phỏng này thường phù hợp nhất với các hệ thống nào?

  • A. Các hệ thống thay đổi liên tục theo thời gian (ví dụ: dòng chảy chất lỏng).
  • B. Các hệ thống mà trạng thái chỉ thay đổi khi có một sự kiện xảy ra (ví dụ: hàng đợi trong ngân hàng, quy trình sản xuất theo lô).
  • C. Các hệ thống không có yếu tố thời gian.
  • D. Các hệ thống chỉ tồn tại trong lý thuyết.

Câu 29: Ưu điểm nào của mô phỏng giúp các nhà khoa học có thể nghiên cứu các hiện tượng diễn ra quá nhanh hoặc quá chậm trong thực tế?

  • A. Giảm chi phí.
  • B. An toàn tuyệt đối.
  • C. Khả năng điều chỉnh tốc độ thời gian mô phỏng.
  • D. Độ chính xác tuyệt đối.

Câu 30: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng được ứng dụng rộng rãi để huấn luyện binh lính, lập kế hoạch chiến dịch và đánh giá các chiến thuật. Lợi ích chính của việc sử dụng mô phỏng trong các hoạt động này là gì?

  • A. Tăng chi phí hoạt động quân sự.
  • B. Giảm nhu cầu về nhân lực.
  • C. Chỉ dùng để giải trí cho quân nhân.
  • D. Giảm thiểu rủi ro về người và trang thiết bị đắt tiền trong quá trình huấn luyện và thử nghiệm chiến thuật.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Mô phỏng (simulation) trong giải quyết vấn đề được hiểu là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Một trong những lý do chính khiến người ta sử dụng mô phỏng thay vì thử nghiệm trực tiếp trên hệ thống thực là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Giả sử bạn cần nghiên cứu cách một dịch bệnh mới có thể lây lan trong một thành phố đông dân. Việc sử dụng mô phỏng máy tính để dự đoán các kịch bản lây nhiễm khác nhau minh họa rõ nhất lợi ích nào của mô phỏng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Trong lĩnh vực thiết kế kỹ thuật (ví dụ: máy bay, cầu cống), mô phỏng thường được sử dụng để kiểm tra độ bền, khả năng chịu tải trọng và hiệu suất hoạt động dưới các điều kiện khắc nghiệt. Ứng dụng này của mô phỏng thuộc nhóm lợi ích nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Để đào tạo phi công lái máy bay, người ta thường sử dụng các buồng lái mô phỏng (flight simulator). Việc này giúp học viên làm quen với các tình huống bay phức tạp, khẩn cấp mà không gặp rủi ro trong thực tế. Đây là một ví dụ điển hình về ứng dụng của mô phỏng trong lĩnh vực nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Một công ty logistics muốn tìm cách tối ưu hóa các tuyến đường vận chuyển hàng hóa để giảm chi phí xăng dầu và thời gian giao hàng. Họ có thể sử dụng mô phỏng để chạy thử hàng nghìn kịch bản tuyến đường khác nhau với các điều kiện giao thông giả định. Bước đầu tiên quan trọng nhất trong việc áp dụng mô phỏng cho vấn đề này là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Sau khi xây dựng mô hình mô phỏng cho hệ thống logistics (như ở Câu 6), bước tiếp theo quan trọng là thu thập dữ liệu. Loại dữ liệu nào là cần thiết nhất để mô hình hóa các tuyến đường vận chuyển một cách hiệu quả?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Trong quá trình phát triển một mô hình mô phỏng, việc kiểm tra xem mô hình có hoạt động đúng như thiết kế hay không (tức là mã lệnh có chạy chính xác, logic có đúng không) được gọi là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Sau khi kiểm định mô hình (Verification), bước tiếp theo là thẩm định mô hình (Validation). Thẩm định mô hình nhằm mục đích gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Mô hình mô phỏng có thể được xây dựng dưới nhiều hình thức khác nhau. Mô hình chỉ tập trung vào việc mô tả các khái niệm, mối quan hệ và logic hoạt động của hệ thống mà chưa đi sâu vào chi tiết toán học hay lập trình được gọi là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Một nhóm nghiên cứu muốn dự đoán tác động của việc tăng giá xăng lên hành vi đi lại của người dân. Họ có thể sử dụng mô phỏng dựa trên các phương trình toán học mô tả mối quan hệ giữa giá nhiên liệu, thu nhập, khoảng cách di chuyển... Loại mô hình nào đang được sử dụng ở đây?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Mô hình mô phỏng được hiện thực hóa trên máy tính bằng các thuật toán và chương trình máy tính để có thể chạy và thu thập kết quả. Loại mô hình này được gọi là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Việc sử dụng mô phỏng trong các trò chơi điện tử để tạo ra hiệu ứng vật lý chân thực (ví dụ: cách vật thể rơi, va chạm, nảy) thuộc ứng dụng nào của mô phỏng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Một trong những hạn chế tiềm tàng của mô phỏng là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Mô phỏng đặc biệt hữu ích khi hệ thống cần nghiên cứu có các đặc điểm nào sau đây?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Khi phân tích kết quả từ một mô hình mô phỏng, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Một nhà máy sản xuất muốn tối ưu hóa quy trình lắp ráp để giảm thời gian chờ đợi giữa các công đoạn. Họ xây dựng một mô hình mô phỏng nhà máy. Mô hình này có thể giúp họ trả lời câu hỏi nào sau đây?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Mô phỏng Monte Carlo là một kỹ thuật mô phỏng sử dụng sự ngẫu nhiên để giải quyết các bài toán. Kỹ thuật này thường được áp dụng cho các hệ thống hoặc vấn đề có đặc điểm nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Trong giáo dục, mô phỏng có thể được sử dụng để tạo ra các phòng thí nghiệm ảo. Lợi ích chính của phòng thí nghiệm ảo so với phòng thí nghiệm truyền thống là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Việc xây dựng một mô hình mô phỏng đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về hệ thống cần mô phỏng. Quá trình này giúp người xây dựng mô hình đạt được điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Khi sử dụng mô phỏng để nghiên cứu một hệ thống phức tạp, việc thu thập dữ liệu đầu vào chính xác là rất quan trọng. Dữ liệu đầu vào kém chất lượng có thể dẫn đến hậu quả gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Một công ty muốn dự đoán nhu cầu sản phẩm của họ trong 6 tháng tới để lên kế hoạch sản xuất. Họ có thể sử dụng mô phỏng dự báo dựa trên dữ liệu bán hàng lịch sử, xu hướng thị trường, các chiến dịch quảng cáo... Đây là ứng dụng của mô phỏng trong lĩnh vực nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: So với việc xây dựng một hệ thống thực tế phức tạp để thử nghiệm, mô phỏng mang lại lợi thế về tính linh hoạt như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Trong y học, mô phỏng được sử dụng để huấn luyện bác sĩ phẫu thuật trên các mô hình ảo hoặc robot. Điều này giúp giảm thiểu rủi ro nào trong quá trình đào tạo?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Một hệ thống phức tạp có thể bao gồm nhiều thành phần tương tác với nhau và các yếu tố ngẫu nhiên. Việc sử dụng mô phỏng giúp nghiên cứu hệ thống này bằng cách nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Khi xây dựng mô hình mô phỏng cho một hệ thống trong thế giới thực, việc đơn giản hóa hệ thống là điều cần thiết. Tuy nhiên, việc đơn giản hóa quá mức có thể dẫn đến hậu quả gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Giả sử bạn mô phỏng hoạt động của một siêu thị để tìm cách giảm thời gian chờ đợi của khách hàng tại quầy thanh toán. Mô hình của bạn có thể bao gồm các yếu tố như số lượng quầy, thời gian phục vụ trung bình của một khách hàng, tần suất khách hàng đến... Việc thay đổi số lượng quầy trong mô hình và chạy lại mô phỏng giúp bạn thực hiện bước nào trong quy trình giải quyết vấn đề bằng mô phỏng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Mô phỏng rời rạc (Discrete Event Simulation - DES) là một loại mô phỏng tập trung vào các sự kiện xảy ra vào những thời điểm cụ thể, làm thay đổi trạng thái của hệ thống. Loại mô phỏng này thường phù hợp nhất với các hệ thống nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Ưu điểm nào của mô phỏng giúp các nhà khoa học có thể nghiên cứu các hiện tượng diễn ra quá nhanh hoặc quá chậm trong thực tế?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng được ứng dụng rộng rãi để huấn luyện binh lính, lập kế hoạch chiến dịch và đánh giá các chiến thuật. Lợi ích chính của việc sử dụng mô phỏng trong các hoạt động này là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 08

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong giải quyết vấn đề phức tạp, mô phỏng đóng vai trò quan trọng nhất ở khía cạnh nào dưới đây?

  • A. Giúp ghi nhớ các dữ kiện lịch sử một cách chính xác.
  • B. Thay thế hoàn toàn việc ra quyết định của con người.
  • C. Cung cấp môi trường thử nghiệm các kịch bản khác nhau mà không gặp rủi ro thực tế.
  • D. Tự động hóa việc thu thập dữ liệu từ thế giới thực.

Câu 2: Một công ty logistics muốn tối ưu hóa lộ trình vận chuyển hàng hóa để giảm chi phí xăng dầu và thời gian giao hàng. Họ quyết định xây dựng một mô hình máy tính để thử nghiệm các phương án lộ trình khác nhau dựa trên dữ liệu giao thông và vị trí kho hàng. Đây là ứng dụng của mô phỏng nhằm mục đích chính gì?

  • A. Phân tích và tối ưu hóa hệ thống.
  • B. Huấn luyện kỹ năng cho nhân viên lái xe.
  • C. Mô phỏng các hiện tượng vật lý.
  • D. Tạo hiệu ứng hình ảnh cho quảng cáo.

Câu 3: Ưu điểm nào của mô phỏng đặc biệt hữu ích khi nghiên cứu các hệ thống có chi phí thử nghiệm trong thực tế rất cao hoặc tiềm ẩn nguy hiểm?

  • A. Đảm bảo kết quả mô phỏng luôn chính xác 100% so với thực tế.
  • B. Hoàn toàn không yêu cầu dữ liệu đầu vào.
  • C. Chỉ áp dụng được cho các hệ thống đơn giản.
  • D. Giảm thiểu rủi ro và chi phí thử nghiệm.

Câu 4: Khi xây dựng mô hình mô phỏng cho một hệ thống phức tạp, bước quan trọng tiếp theo sau khi xác định rõ vấn đề cần giải quyết là gì?

  • A. Chạy mô phỏng ngay lập tức với dữ liệu ngẫu nhiên.
  • B. Xây dựng mô hình trừu tượng hóa hệ thống thực tế.
  • C. Trực tiếp triển khai giải pháp đã nghĩ ra.
  • D. Thu thập dữ liệu không liên quan đến vấn đề.

Câu 5: Một nhà khoa học đang nghiên cứu sự lây lan của một loại virus mới trong cộng đồng. Thay vì thực hiện các thí nghiệm trên người thật, họ sử dụng mô hình máy tính để dự đoán số ca nhiễm, tốc độ lây lan dựa trên các yếu tố như mật độ dân số, biện pháp phòng ngừa. Đây là ví dụ về ứng dụng mô phỏng trong lĩnh vực nào?

  • A. Kỹ thuật cơ khí.
  • B. Công nghiệp giải trí.
  • C. Y tế và khoa học sinh học.
  • D. Quản lý tài chính.

Câu 6: Nhược điểm tiềm tàng nào của mô phỏng cần được cân nhắc khi áp dụng để giải quyết vấn đề?

  • A. Độ chính xác của kết quả phụ thuộc vào chất lượng của mô hình và dữ liệu đầu vào.
  • B. Luôn yêu cầu thiết bị vật lý đắt tiền để chạy mô phỏng.
  • C. Không thể thử nghiệm các kịch bản khác nhau.
  • D. Kết quả mô phỏng luôn trái ngược với thực tế.

Câu 7: Trong quá trình phát triển một mô hình mô phỏng, việc "kiểm định" (Verification) và "thẩm định" (Validation) đóng vai trò gì?

  • A. Chỉ để làm cho mô hình phức tạp hơn.
  • B. Giúp tăng chi phí xây dựng mô hình.
  • C. Hoàn toàn không cần thiết nếu mô hình được viết bằng ngôn ngữ lập trình phổ biến.
  • D. Đảm bảo mô hình hoạt động đúng như thiết kế (Verification) và phản ánh đủ chính xác hệ thống thực tế (Validation).

Câu 8: Một trường học muốn xây dựng một phòng lab thực tế ảo để sinh viên y khoa thực hành phẫu thuật mà không cần sử dụng bệnh nhân thật. Đây là ứng dụng rõ ràng nhất của mô phỏng trong lĩnh vực nào và vì lợi ích gì?

  • A. Kỹ thuật - Tối ưu hóa thiết kế.
  • B. Giáo dục/Y tế - Huấn luyện và giảm thiểu rủi ro.
  • C. Công nghiệp giải trí - Tạo hiệu ứng hình ảnh.
  • D. Quản lý - Dự báo doanh số.

Câu 9: Khi mô phỏng một hệ thống, chúng ta thường phải "trừu tượng hóa" (abstraction) nó. Điều này có nghĩa là gì?

  • A. Lựa chọn và chỉ tập trung vào những yếu tố, khía cạnh quan trọng nhất của hệ thống.
  • B. Sao chép toàn bộ mọi chi tiết nhỏ nhất của hệ thống thực tế.
  • C. Làm cho mô hình khó hiểu hơn đối với người dùng.
  • D. Sử dụng các thuật ngữ kỹ thuật phức tạp.

Câu 10: Một nhà quy hoạch đô thị muốn dự đoán tác động của việc xây dựng một cây cầu mới đến luồng giao thông trong thành phố. Họ có thể sử dụng mô phỏng để kiểm tra các kịch bản khác nhau (ví dụ: lưu lượng xe tăng, giảm, tắc nghẽn ở các nút giao). Loại vấn đề này phù hợp với việc sử dụng mô phỏng vì đặc điểm nào?

  • A. Vấn đề quá đơn giản, có thể giải bằng tính toán trực tiếp.
  • B. Việc thử nghiệm trong thực tế không gây ra bất kỳ ảnh hưởng hay chi phí nào.
  • C. Hệ thống phức tạp, có nhiều yếu tố tương tác và khó dự đoán kết quả bằng phương pháp phân tích thông thường.
  • D. Không có dữ liệu lịch sử về giao thông.

Câu 11: Mô phỏng có thể giúp các nhà khoa học và kỹ sư kiểm tra các giả thuyết hoặc thiết kế mới trước khi chế tạo mẫu thật. Điều này minh họa lợi ích nào của mô phỏng?

  • A. Giảm sự sáng tạo trong thiết kế.
  • B. Tiết kiệm thời gian, chi phí và tài nguyên.
  • C. Làm tăng rủi ro trong quá trình thử nghiệm.
  • D. Chỉ áp dụng được cho các thí nghiệm đã biết trước kết quả.

Câu 12: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng thường được sử dụng để:

  • A. In 3D vũ khí thật.
  • B. Thay thế hoàn toàn quân nhân trong các nhiệm vụ.
  • C. Chỉ để giải trí cho binh lính.
  • D. Huấn luyện chiến thuật, sử dụng thiết bị và diễn tập các kịch bản phức tạp trong môi trường an toàn.

Câu 13: Điểm khác biệt cốt lõi giữa mô phỏng và tính toán phân tích trực tiếp (ví dụ: dùng công thức toán học) để giải quyết vấn đề là gì?

  • A. Mô phỏng tập trung vào việc tái hiện quá trình diễn biến của hệ thống theo thời gian hoặc sự kiện, trong khi tính toán phân tích thường đưa ra kết quả tức thời dựa trên công thức.
  • B. Mô phỏng luôn cho kết quả chính xác hơn tính toán phân tích.
  • C. Tính toán phân tích luôn nhanh hơn và rẻ hơn mô phỏng.
  • D. Mô phỏng chỉ áp dụng cho các vấn đề không có dữ liệu.

Câu 14: Để một mô hình mô phỏng có giá trị, nó cần phải có tính "thực tế" (realism). Điều này có nghĩa là gì?

  • A. Mô hình phải được xây dựng bằng vật liệu thật.
  • B. Mô hình phải mô phỏng mọi chi tiết nhỏ nhất của hệ thống.
  • C. Mô hình cần đủ khả năng phản ánh các hành vi và kết quả quan trọng của hệ thống thực tế dưới các điều kiện khác nhau.
  • D. Mô hình phải có đồ họa 3D đẹp mắt.

Câu 15: Trong giáo dục, việc sử dụng các mô phỏng tương tác (ví dụ: mô phỏng thí nghiệm hóa học, mô phỏng hoạt động của cơ thể người) mang lại lợi ích chính nào cho người học?

  • A. Giảm thời gian học lý thuyết.
  • B. Thay thế hoàn toàn giáo viên.
  • C. Chỉ giúp giải trí.
  • D. Giúp trực quan hóa các khái niệm trừu tượng, thực hành trong môi trường an toàn và tăng khả năng hiểu bài.

Câu 16: Quá trình nào sau đây không phải là một bước điển hình trong quy trình giải quyết vấn đề bằng mô phỏng?

  • A. Xây dựng mô hình.
  • B. Loại bỏ tất cả dữ liệu thực tế.
  • C. Chạy mô phỏng và thu thập kết quả.
  • D. Phân tích kết quả mô phỏng và đưa ra kết luận.

Câu 17: Một nhà máy sản xuất ô tô muốn thử nghiệm độ bền va chạm của một mẫu xe mới. Thay vì đâm thật chiếc xe đắt tiền, họ sử dụng mô phỏng trên máy tính để phân tích cấu trúc xe khi va chạm. Điều này minh họa lợi ích nào của mô phỏng?

  • A. Tăng chi phí sản xuất.
  • B. Chỉ áp dụng cho các bài toán lý thuyết.
  • C. Giảm thiểu chi phí và rủi ro trong thử nghiệm thực tế.
  • D. Làm chậm quá trình phát triển sản phẩm.

Câu 18: Trong công nghiệp giải trí, mô phỏng được ứng dụng rộng rãi nhất để làm gì?

  • A. Tạo ra các thế giới ảo, hiệu ứng hình ảnh chân thực và trải nghiệm tương tác (ví dụ: trong game, phim ảnh).
  • B. Kiểm tra độ bền của thiết bị phòng chiếu phim.
  • C. Huấn luyện diễn viên đóng thế.
  • D. Quản lý tài chính của các dự án phim.

Câu 19: Khi xây dựng mô hình mô phỏng, việc thu thập dữ liệu chính xác và đầy đủ là rất quan trọng vì:

  • A. Dữ liệu chỉ làm cho mô hình phức tạp hơn mà không có lợi ích gì.
  • B. Mô hình không cần dữ liệu để chạy.
  • C. Dữ liệu chỉ cần thiết cho bước cuối cùng là phân tích.
  • D. Dữ liệu là cơ sở để xây dựng mô hình, xác định các tham số và kiểm tra tính hợp lệ của mô hình, ảnh hưởng trực tiếp đến độ chính xác của kết quả.

Câu 20: Một mô hình mô phỏng được coi là "thẩm định" (validated) thành công khi nào?

  • A. Khi nó chạy mà không báo lỗi lập trình.
  • B. Khi kết quả mô phỏng phản ánh đủ chính xác hành vi của hệ thống thực tế dưới các điều kiện tương ứng.
  • C. Khi nó cho ra kết quả mà người xây dựng mô hình mong muốn.
  • D. Khi nó được xây dựng bằng phần mềm mô phỏng đắt tiền nhất.

Câu 21: Trong bối cảnh giải quyết vấn đề, mô phỏng cho phép chúng ta thực hiện điều mà các phương pháp thử nghiệm thực tế thường không thể làm được một cách hiệu quả. Đó là gì?

  • A. Thử nghiệm nhanh chóng nhiều kịch bản "cái gì sẽ xảy ra nếu..." (what-if scenarios) khác nhau.
  • B. Thay đổi các định luật vật lý cơ bản.
  • C. Loại bỏ hoàn toàn sự không chắc chắn khỏi hệ thống.
  • D. Giảm số lượng dữ liệu cần thiết để hiểu hệ thống.

Câu 22: Việc lựa chọn mức độ trừu tượng hóa phù hợp khi xây dựng mô hình mô phỏng là rất quan trọng vì:

  • A. Mức độ trừu tượng không ảnh hưởng đến kết quả.
  • B. Trừu tượng hóa càng ít thì mô hình càng dễ xây dựng.
  • C. Mức độ trừu tượng hóa ảnh hưởng đến độ phức tạp của mô hình, thời gian xây dựng, chi phí tính toán và độ chính xác cần thiết cho mục tiêu giải quyết vấn đề.
  • D. Trừu tượng hóa chỉ quan trọng trong lĩnh vực giáo dục.

Câu 23: Một công ty sản xuất muốn dự báo nhu cầu sản phẩm trong 6 tháng tới dựa trên dữ liệu bán hàng lịch sử, xu hướng thị trường và các chiến dịch quảng cáo sắp tới. Họ xây dựng một mô hình toán học và chạy mô phỏng. Mục đích chính của việc này là gì?

  • A. Kiểm tra độ bền của sản phẩm.
  • B. Huấn luyện công nhân lắp ráp.
  • C. Thiết kế lại nhà máy.
  • D. Dự báo và lập kế hoạch kinh doanh.

Câu 24: Trong các bước của quá trình mô phỏng, bước nào liên quan đến việc chuyển mô hình trừu tượng thành một chương trình máy tính có thể thực thi?

  • A. Xây dựng mô hình (thành mô hình máy tính).
  • B. Phân tích kết quả.
  • C. Thẩm định mô hình.
  • D. Xác định vấn đề.

Câu 25: Mô phỏng đặc biệt hữu ích cho việc nghiên cứu các hệ thống "động" (dynamic), tức là các hệ thống:

  • A. Luôn đứng yên và không thay đổi.
  • B. Chỉ tồn tại trong môi trường phòng thí nghiệm.
  • C. Có trạng thái thay đổi theo thời gian hoặc phản ứng với các sự kiện xảy ra.
  • D. Chỉ liên quan đến các vật thể chuyển động vật lý.

Câu 26: Một trong những thách thức khi sử dụng mô phỏng là cần phải diễn giải kết quả một cách cẩn thận. Điều này là do:

  • A. Kết quả mô phỏng luôn mâu thuẫn với nhau.
  • B. Mô phỏng không bao giờ tạo ra kết quả có ý nghĩa.
  • C. Kết quả mô phỏng quá đơn giản để hiểu.
  • D. Kết quả mô phỏng là ước tính dựa trên mô hình và dữ liệu đầu vào, không phải là sự thật tuyệt đối, và có thể chứa sai số hoặc không phản ánh hết các yếu tố ngoài mô hình.

Câu 27: Việc sử dụng mô phỏng trong thiết kế sản phẩm (ví dụ: thiết kế cánh máy bay, thiết kế chip điện tử) chủ yếu nhằm mục đích gì?

  • A. Làm cho sản phẩm đắt hơn.
  • B. Kiểm tra và tối ưu hóa hiệu suất, độ bền, an toàn của thiết kế trước khi chế tạo mẫu vật lý.
  • C. Chỉ để hiển thị sản phẩm trên máy tính.
  • D. Giảm số lượng tính toán cần thiết.

Câu 28: Một nhà khoa học khí hậu sử dụng mô hình máy tính để dự đoán sự thay đổi mực nước biển trong 100 năm tới dựa trên các kịch bản phát thải khí nhà kính khác nhau. Đây là ví dụ về ứng dụng mô phỏng để:

  • A. Dự báo các hiện tượng phức tạp trong tương lai.
  • B. Huấn luyện kỹ năng lặn biển.
  • C. Kiểm tra độ bền của đê chắn sóng.
  • D. Tạo ra các hiệu ứng âm thanh.

Câu 29: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo mô hình mô phỏng mang lại kết quả đáng tin cậy?

  • A. Mô hình càng phức tạp càng tốt.
  • B. Sử dụng phần mềm mô phỏng miễn phí.
  • C. Mô hình được xây dựng dựa trên sự hiểu biết sâu sắc về hệ thống thực tế và được thẩm định kỹ lưỡng.
  • D. Chỉ sử dụng dữ liệu ngẫu nhiên.

Câu 30: Việc sử dụng mô phỏng để huấn luyện phi công trong buồng lái giả lập (flight simulator) là một ví dụ điển hình về lợi ích nào của mô phỏng?

  • A. Tự động hóa hoàn toàn việc lái máy bay.
  • B. Giảm chi phí nhiên liệu cho máy bay thật.
  • C. Chỉ để giải trí cho phi công.
  • D. Cung cấp môi trường thực hành an toàn, hiệu quả cho các tình huống nguy hiểm hoặc khó xảy ra trong thực tế.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Trong giải quyết vấn đề phức tạp, mô phỏng đóng vai trò quan trọng nhất ở khía cạnh nào dưới đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Một công ty logistics muốn tối ưu hóa lộ trình vận chuyển hàng hóa để giảm chi phí xăng dầu và thời gian giao hàng. Họ quyết định xây dựng một mô hình máy tính để thử nghiệm các phương án lộ trình khác nhau dựa trên dữ liệu giao thông và vị trí kho hàng. Đây là ứng dụng của mô phỏng nhằm mục đích chính gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Ưu điểm nào của mô phỏng đặc biệt hữu ích khi nghiên cứu các hệ thống có chi phí thử nghiệm trong thực tế rất cao hoặc tiềm ẩn nguy hiểm?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Khi xây dựng mô hình mô phỏng cho một hệ thống phức tạp, bước quan trọng tiếp theo sau khi xác định rõ vấn đề cần giải quyết là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Một nhà khoa học đang nghiên cứu sự lây lan của một loại virus mới trong cộng đồng. Thay vì thực hiện các thí nghiệm trên người thật, họ sử dụng mô hình máy tính để dự đoán số ca nhiễm, tốc độ lây lan dựa trên các yếu tố như mật độ dân số, biện pháp phòng ngừa. Đây là ví dụ về ứng dụng mô phỏng trong lĩnh vực nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Nhược điểm tiềm tàng nào của mô phỏng cần được cân nhắc khi áp dụng để giải quyết vấn đề?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Trong quá trình phát triển một mô hình mô phỏng, việc 'kiểm định' (Verification) và 'thẩm định' (Validation) đóng vai trò gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Một trường học muốn xây dựng một phòng lab thực tế ảo để sinh viên y khoa thực hành phẫu thuật mà không cần sử dụng bệnh nhân thật. Đây là ứng dụng rõ ràng nhất của mô phỏng trong lĩnh vực nào và vì lợi ích gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Khi mô phỏng một hệ thống, chúng ta thường phải 'trừu tượng hóa' (abstraction) nó. Điều này có nghĩa là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Một nhà quy hoạch đô thị muốn dự đoán tác động của việc xây dựng một cây cầu mới đến luồng giao thông trong thành phố. Họ có thể sử dụng mô phỏng để kiểm tra các kịch bản khác nhau (ví dụ: lưu lượng xe tăng, giảm, tắc nghẽn ở các nút giao). Loại vấn đề này phù hợp với việc sử dụng mô phỏng vì đặc điểm nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Mô phỏng có thể giúp các nhà khoa học và kỹ sư kiểm tra các giả thuyết hoặc thiết kế mới trước khi chế tạo mẫu thật. Điều này minh họa lợi ích nào của mô phỏng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng thường được sử dụng để:

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Điểm khác biệt cốt lõi giữa mô phỏng và tính toán phân tích trực tiếp (ví dụ: dùng công thức toán học) để giải quyết vấn đề là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Để một mô hình mô phỏng có giá trị, nó cần phải có tính 'thực tế' (realism). Điều này có nghĩa là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Trong giáo dục, việc sử dụng các mô phỏng tương tác (ví dụ: mô phỏng thí nghiệm hóa học, mô phỏng hoạt động của cơ thể người) mang lại lợi ích chính nào cho người học?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Quá trình nào sau đây không phải là một bước điển hình trong quy trình giải quyết vấn đề bằng mô phỏng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Một nhà máy sản xuất ô tô muốn thử nghiệm độ bền va chạm của một mẫu xe mới. Thay vì đâm thật chiếc xe đắt tiền, họ sử dụng mô phỏng trên máy tính để phân tích cấu trúc xe khi va chạm. Điều này minh họa lợi ích nào của mô phỏng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Trong công nghiệp giải trí, mô phỏng được ứng dụng rộng rãi nhất để làm gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Khi xây dựng mô hình mô phỏng, việc thu thập dữ liệu chính xác và đầy đủ là rất quan trọng vì:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Một mô hình mô phỏng được coi là 'thẩm định' (validated) thành công khi nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Trong bối cảnh giải quyết vấn đề, mô phỏng cho phép chúng ta thực hiện điều mà các phương pháp thử nghiệm thực tế thường không thể làm được một cách hiệu quả. Đó là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Việc lựa chọn mức độ trừu tượng hóa phù hợp khi xây dựng mô hình mô phỏng là rất quan trọng vì:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Một công ty sản xuất muốn dự báo nhu cầu sản phẩm trong 6 tháng tới dựa trên dữ liệu bán hàng lịch sử, xu hướng thị trường và các chiến dịch quảng cáo sắp tới. Họ xây dựng một mô hình toán học và chạy mô phỏng. Mục đích chính của việc này là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Trong các bước của quá trình mô phỏng, bước nào liên quan đến việc chuyển mô hình trừu tượng thành một chương trình máy tính có thể thực thi?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Mô phỏng đặc biệt hữu ích cho việc nghiên cứu các hệ thống 'động' (dynamic), tức là các hệ thống:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Một trong những thách thức khi sử dụng mô phỏng là cần phải diễn giải kết quả một cách cẩn thận. Điều này là do:

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Việc sử dụng mô phỏng trong thiết kế sản phẩm (ví dụ: thiết kế cánh máy bay, thiết kế chip điện tử) chủ yếu nhằm mục đích gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Một nhà khoa học khí hậu sử dụng mô hình máy tính để dự đoán sự thay đổi mực nước biển trong 100 năm tới dựa trên các kịch bản phát thải khí nhà kính khác nhau. Đây là ví dụ về ứng dụng mô phỏng để:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo mô hình mô phỏng mang lại kết quả đáng tin cậy?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 8

Việc sử dụng mô phỏng để huấn luyện phi công trong buồng lái giả lập (flight simulator) là một ví dụ điển hình về lợi ích nào của mô phỏng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 09

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một công ty sản xuất ô tô muốn kiểm tra độ bền va chạm của một mẫu xe mới mà không cần chế tạo và phá hủy hàng trăm chiếc xe thật. Kỹ thuật nào từ Bài 29 Tin học 12 là phù hợp nhất để giải quyết vấn đề này?

  • A. Thử nghiệm vật lý trực tiếp
  • B. Phân tích thống kê dữ liệu cũ
  • C. Mô phỏng va chạm trên máy tính
  • D. Khảo sát ý kiến người dùng

Câu 2: Mục đích chính của việc sử dụng mô phỏng trong quá trình giải quyết vấn đề là gì?

  • A. Thay thế hoàn toàn các quyết định của con người.
  • B. Nghiên cứu, phân tích và thử nghiệm các giải pháp hoặc kịch bản trong một môi trường an toàn và có kiểm soát.
  • C. Tạo ra các sản phẩm vật lý mới một cách nhanh chóng.
  • D. Thu thập dữ liệu thực tế từ các hệ thống đang hoạt động.

Câu 3: Khi thiết kế một cây cầu mới, các kỹ sư thường sử dụng mô phỏng để kiểm tra khả năng chịu tải, ảnh hưởng của gió và động đất. Lợi ích nào của mô phỏng được thể hiện rõ nhất trong trường hợp này?

  • A. Giảm thiểu rủi ro và chi phí thử nghiệm trên cấu trúc thật.
  • B. Đảm bảo cây cầu được xây dựng nhanh hơn.
  • C. Tăng tính thẩm mỹ của thiết kế.
  • D. Loại bỏ hoàn toàn nhu cầu về tính toán kỹ thuật.

Câu 4: Trong lĩnh vực y tế, mô phỏng phẫu thuật cho phép các bác sĩ thực tập luyện tập trên mô hình ảo trước khi thực hiện trên bệnh nhân thật. Đây là ứng dụng mô phỏng nhằm mục đích gì?

  • A. Dự đoán chi phí phẫu thuật.
  • B. Mô hình hóa sự lây lan của bệnh.
  • C. Thiết kế dụng cụ y tế mới.
  • D. Đào tạo kỹ năng và nâng cao năng lực chuyên môn.

Câu 5: Một nhà khoa học sử dụng mô phỏng để dự báo quỹ đạo của một tiểu hành tinh trong 100 năm tới. Ứng dụng này của mô phỏng thuộc loại nào?

  • A. Dự đoán và phân tích các hiện tượng tự nhiên hoặc vật lý.
  • B. Tối ưu hóa quy trình sản xuất.
  • C. Huấn luyện kỹ năng thực hành.
  • D. Giải trí và tạo hiệu ứng đặc biệt.

Câu 6: Khi xây dựng một mô hình mô phỏng, bước quan trọng nhất để đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy của kết quả là gì?

  • A. Sử dụng phần mềm mô phỏng đắt tiền nhất.
  • B. Xác định rõ ràng mục tiêu mô phỏng và xây dựng mô hình phản ánh đúng hệ thống thực tế.
  • C. Chạy mô phỏng với số lượng lần lặp lớn.
  • D. Trực quan hóa kết quả bằng đồ họa 3D đẹp mắt.

Câu 7: Mô phỏng đặc biệt hữu ích trong việc giải quyết các vấn đề khi việc thử nghiệm trong thế giới thực là:

  • A. Quá đơn giản và dễ dàng.
  • B. Không cung cấp đủ dữ liệu.
  • C. Chỉ yêu cầu một lần thử nghiệm.
  • D. Quá nguy hiểm, tốn kém, mất thời gian hoặc không khả thi.

Câu 8: Một nhà quản lý giao thông muốn tìm ra phương án tối ưu để giảm ùn tắc tại một ngã tư đông đúc bằng cách thay đổi thời lượng đèn tín hiệu. Mô phỏng có thể hỗ trợ nhà quản lý này như thế nào?

  • A. Đếm số lượng xe thực tế đi qua ngã tư.
  • B. Lắp đặt hệ thống đèn tín hiệu mới ngay lập tức và quan sát.
  • C. Xây dựng mô hình mô phỏng ngã tư và thử nghiệm các kịch bản thời lượng đèn khác nhau để so sánh hiệu quả.
  • D. Hỏi ý kiến ngẫu nhiên của những người lái xe.

Câu 9: So với thử nghiệm thực tế, một ưu điểm đáng kể của mô phỏng là khả năng:

  • A. Dễ dàng lặp lại thử nghiệm nhiều lần với các thông số khác nhau.
  • B. Luôn cung cấp kết quả chính xác tuyệt đối.
  • C. Không yêu cầu bất kỳ dữ liệu đầu vào nào.
  • D. Chỉ áp dụng cho các hệ thống đơn giản.

Câu 10: Một hạn chế tiềm ẩn của mô phỏng trong giải quyết vấn đề là gì?

  • A. Không thể mô hình hóa được các hệ thống phức tạp.
  • B. Luôn yêu cầu phần cứng máy tính rất mạnh.
  • C. Không cung cấp bất kỳ thông tin định lượng nào.
  • D. Chất lượng của mô hình mô phỏng phụ thuộc vào độ chính xác của dữ liệu đầu vào và các giả định được sử dụng.

Câu 11: Trong lĩnh vực quân sự, mô phỏng thường được sử dụng để huấn luyện binh lính trong các tình huống chiến đấu giả lập. Lợi ích chính ở đây là gì?

  • A. Tăng tốc độ di chuyển của quân đội.
  • B. Cung cấp môi trường thực hành an toàn, giảm thiểu rủi ro thương vong và chi phí.
  • C. Thu thập thông tin tình báo từ kẻ thù.
  • D. Phát triển vũ khí mới.

Câu 12: Một nhà khoa học môi trường muốn nghiên cứu tác động lâu dài của ô nhiễm đến một hồ nước. Việc thiết lập một mô hình mô phỏng hệ sinh thái hồ nước sẽ giúp ích như thế nào?

  • A. Loại bỏ hoàn toàn ô nhiễm khỏi hồ.
  • B. Chỉ quan sát được trạng thái hiện tại của hồ.
  • C. Dự đoán sự thay đổi của hồ theo thời gian dưới các kịch bản ô nhiễm khác nhau mà không cần chờ đợi hàng thập kỷ.
  • D. Thu thập mẫu nước trực tiếp từ hồ.

Câu 13: Khi một nhà phát triển trò chơi điện tử tạo ra một thế giới ảo với vật lý chân thực (ví dụ: cách nước chảy, cách vật thể rơi), họ đang sử dụng mô phỏng để:

  • A. Tạo ra trải nghiệm tương tác sống động và đáng tin cậy cho người chơi.
  • B. Giảm dung lượng lưu trữ của trò chơi.
  • C. Tăng tốc độ tải trò chơi.
  • D. Giới hạn khả năng di chuyển của nhân vật.

Câu 14: Bước nào sau đây là không phải là một bước điển hình trong quy trình sử dụng mô phỏng để giải quyết vấn đề?

  • A. Xây dựng mô hình của hệ thống.
  • B. Thực hiện các thử nghiệm trên mô hình.
  • C. Phân tích kết quả mô phỏng.
  • D. Phớt lờ kết quả mô phỏng và đưa ra quyết định dựa trên cảm tính.

Câu 15: Việc "kiểm định" (validation) mô hình mô phỏng có ý nghĩa gì?

  • A. Kiểm tra xem phần mềm mô phỏng có chạy được trên máy tính hay không.
  • B. Đảm bảo mô hình chạy nhanh chóng.
  • C. Xác nhận rằng mô hình mô phỏng phản ánh chính xác hành vi của hệ thống thực tế trong các điều kiện đã biết.
  • D. Kiểm tra xem mô hình có lỗi lập trình hay không (đây là "kiểm chứng" - verification).

Câu 16: Mô phỏng nào sau đây có thể được sử dụng để đánh giá hiệu quả của các chiến lược sơ tán khẩn cấp trong một tòa nhà cao tầng?

  • A. Mô phỏng thời tiết.
  • B. Mô phỏng đám đông (agent-based simulation).
  • C. Mô phỏng va chạm vật lý.
  • D. Mô phỏng mạch điện tử.

Câu 17: Một nhà máy muốn tăng năng suất nhưng không biết nên đầu tư vào loại máy móc nào hoặc thay đổi quy trình làm việc ra sao. Mô phỏng quy trình sản xuất có thể giúp họ bằng cách nào?

  • A. Cung cấp ngay lập tức câu trả lời chính xác.
  • B. Tự động mua sắm thiết bị mới.
  • C. Chỉ ra các vấn đề không liên quan đến sản xuất.
  • D. Thử nghiệm các phương án cải tiến khác nhau (thêm máy, thay đổi quy trình, v.v.) trong môi trường ảo để so sánh hiệu quả và chi phí trước khi áp dụng thực tế.

Câu 18: Trong giáo dục, mô phỏng các thí nghiệm khoa học (ví dụ: pha trộn hóa chất, mô phỏng phản ứng hạt nhân) mang lại lợi ích gì đáng kể?

  • A. Cho phép học sinh thực hiện các thí nghiệm nguy hiểm hoặc tốn kém trong môi trường an toàn và lặp lại được.
  • B. Thay thế hoàn toàn giáo viên và sách giáo khoa.
  • C. Chỉ hữu ích cho các môn học xã hội.
  • D. Giảm thời gian học tập xuống còn một nửa.

Câu 19: Khi mô phỏng một hệ thống rất phức tạp (ví dụ: nền kinh tế toàn cầu), thách thức lớn nhất thường là gì?

  • A. Tìm đủ màu sắc để biểu diễn dữ liệu.
  • B. Xây dựng mô hình đủ chi tiết để phản ánh thực tế nhưng vẫn đủ đơn giản để tính toán và hiểu được.
  • C. Thiếu dữ liệu đầu vào.
  • D. Kết quả mô phỏng luôn quá rõ ràng.

Câu 20: Mô phỏng có thể giúp các nhà khoa học thử nghiệm các giả thuyết về quá khứ (ví dụ: mô phỏng sự hình thành của vũ trụ, sự tiến hóa của loài người) bằng cách nào?

  • A. Quay ngược thời gian thực tế.
  • B. Thay đổi lịch sử đã xảy ra.
  • C. Chỉ đơn thuần là ghi lại các sự kiện lịch sử.
  • D. Thiết lập các điều kiện ban đầu dựa trên bằng chứng và chạy mô hình để xem liệu kết quả có khớp với những gì chúng ta quan sát thấy ngày nay không.

Câu 21: Giả sử bạn cần mô phỏng hoạt động của một ngân hàng trong một ngày, bao gồm sự xuất hiện của khách hàng, thời gian giao dịch của giao dịch viên và thời gian chờ đợi trong hàng. Loại mô phỏng nào thường được sử dụng cho các hệ thống như vậy?

  • A. Mô phỏng dựa trên sự kiện rời rạc (Discrete Event Simulation).
  • B. Mô phỏng hệ thống liên tục (Continuous Simulation).
  • C. Mô phỏng Monte Carlo (Monte Carlo Simulation).
  • D. Mô phỏng phần tử hữu hạn (Finite Element Simulation).

Câu 22: Khi phân tích kết quả từ một mô phỏng, điều quan trọng cần nhớ là kết quả đó là:

  • A. Luôn chính xác 100% so với thực tế.
  • B. Không có ý nghĩa thực tế nào.
  • C. Là ước tính hoặc dự báo dựa trên mô hình và dữ liệu đầu vào, cần được diễn giải cẩn thận và có thể có sai số.
  • D. Chỉ có giá trị nếu mô hình rất phức tạp.

Câu 23: Một công ty logistics muốn tối ưu hóa các tuyến đường giao hàng để tiết kiệm thời gian và nhiên liệu. Mô phỏng mạng lưới giao thông và các tuyến đường có thể giúp họ bằng cách nào?

  • A. Tự động lái xe tải.
  • B. Chỉ hiển thị bản đồ đường đi.
  • C. Giảm số lượng đơn hàng.
  • D. Thử nghiệm các tuyến đường và lịch trình khác nhau trong môi trường ảo để tìm ra phương án hiệu quả nhất trước khi triển khai thực tế.

Câu 24: Mô phỏng là một công cụ mạnh mẽ trong giai đoạn nào của quy trình giải quyết vấn đề?

  • A. Phân tích vấn đề và thử nghiệm các giải pháp tiềm năng.
  • B. Chỉ ở giai đoạn thu thập dữ liệu.
  • C. Chỉ ở giai đoạn triển khai giải pháp.
  • D. Chỉ ở giai đoạn đánh giá kết quả sau khi đã áp dụng giải pháp.

Câu 25: Khi mô hình mô phỏng được xây dựng dựa trên các giả định không chính xác hoặc dữ liệu đầu vào sai lệch, kết quả của mô phỏng sẽ:

  • A. Vẫn luôn chính xác.
  • B. Có thể không phản ánh đúng thực tế và dẫn đến quyết định sai lầm.
  • C. Luôn tốt hơn kết quả thực tế.
  • D. Không thể chạy được.

Câu 26: Một trong những lý do chính khiến mô phỏng trở nên khả thi và phổ biến trong Tin học hiện đại là sự phát triển của:

  • A. Giấy và bút.
  • B. Máy tính cơ học.
  • C. Sức mạnh tính toán của máy tính và các thuật toán hiệu quả.
  • D. Máy đánh chữ.

Câu 27: Mô phỏng nào có thể được sử dụng để dự đoán sự lan truyền của tin giả (fake news) trên mạng xã hội, xem xét các yếu tố như tốc độ chia sẻ, độ tin cậy của nguồn và tương tác người dùng?

  • A. Mô phỏng dựa trên tác nhân (Agent-based modeling).
  • B. Mô phỏng vật lý.
  • C. Mô phỏng cơ khí.
  • D. Mô phỏng hóa học.

Câu 28: Khi sử dụng mô phỏng để đưa ra quyết định quan trọng (ví dụ: đầu tư hàng triệu đô la vào một dự án), điều gì là cần thiết sau khi có kết quả mô phỏng?

  • A. Chấp nhận kết quả mô phỏng một cách mù quáng.
  • B. Bỏ qua tất cả các kết quả mô phỏng.
  • C. Chỉ xem xét các kết quả thuận lợi.
  • D. Phân tích kỹ lưỡng kết quả, hiểu các giả định và hạn chế của mô hình, và kết hợp với các thông tin khác trước khi đưa ra quyết định cuối cùng.

Câu 29: Một trường học muốn tối ưu hóa lịch trình học tập để giảm thiểu thời gian di chuyển giữa các lớp cho học sinh và giáo viên. Mô phỏng có thể hỗ trợ bằng cách nào?

  • A. Xây dựng một tòa nhà mới.
  • B. Xây dựng mô hình mô phỏng lịch trình và dòng chảy học sinh/giáo viên, thử nghiệm các cấu trúc lịch trình khác nhau để tìm ra phương án hiệu quả nhất.
  • C. Thuê thêm giáo viên.
  • D. Yêu cầu học sinh tự sắp xếp lịch của mình.

Câu 30: Lợi ích nào của mô phỏng giúp các nhà thiết kế sản phẩm (ví dụ: đồ nội thất, dụng cụ gia đình) kiểm tra tính công thái học (ergonomics) của sản phẩm trước khi sản xuất hàng loạt?

  • A. Giảm giá thành sản phẩm.
  • B. Tăng tốc độ vận chuyển.
  • C. Cho phép mô hình hóa tương tác giữa người dùng và sản phẩm trong môi trường ảo để đánh giá sự thoải mái và hiệu quả sử dụng.
  • D. Chỉ hiển thị hình ảnh 3D của sản phẩm.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Khi phân tích kết quả từ một mô phỏng, điều quan trọng cần nhớ là kết quả đó là:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Một công ty logistics muốn tối ưu hóa các tuyến đường giao hàng để tiết kiệm thời gian và nhiên liệu. Mô phỏng mạng lưới giao thông và các tuyến đường có thể giúp họ bằng cách nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Mô phỏng là một công cụ mạnh mẽ trong giai đoạn nào của quy trình giải quyết vấn đề?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Khi mô hình mô phỏng được xây dựng dựa trên các giả định không chính xác hoặc dữ liệu đầu vào sai lệch, kết quả của mô phỏng sẽ:

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Một trong những lý do chính khiến mô phỏng trở nên khả thi và phổ biến trong Tin học hiện đại là sự phát triển của:

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Mô phỏng nào có thể được sử dụng để dự đoán sự lan truyền của tin giả (fake news) trên mạng xã hội, xem xét các yếu tố như tốc độ chia sẻ, độ tin cậy của nguồn và tương tác người dùng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Khi sử dụng mô phỏng để đưa ra quyết định quan trọng (ví dụ: đầu tư hàng triệu đô la vào một dự án), điều gì là cần thiết sau khi có kết quả mô phỏng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Một trường học muốn tối ưu hóa lịch trình học tập để giảm thiểu thời gian di chuyển giữa các lớp cho học sinh và giáo viên. Mô phỏng có thể hỗ trợ bằng cách nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Lợi ích nào của mô phỏng giúp các nhà thiết kế sản phẩm (ví dụ: đồ nội thất, dụng cụ gia đình) kiểm tra tính công thái học (ergonomics) của sản phẩm trước khi sản xuất hàng loạt?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Trong một mạng cục bộ (LAN) nhỏ gồm 8 máy tính cần kết nối với nhau để chia sẻ dữ liệu. Thiết bị mạng nào sau đây là lựa chọn *hiệu quả nhất* để kết nối trực tiếp 8 máy tính này, đảm bảo dữ liệu chỉ được gửi đến máy tính đích?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Giả sử bạn đang thiết lập một mạng không dây cho gia đình. Bạn có đường truyền Internet cáp quang và muốn các thiết bị như điện thoại, laptop kết nối Wi-Fi để truy cập Internet. Thiết bị nào sau đây *thường tích hợp* cả chức năng kết nối Internet (qua cáp quang) và phát sóng Wi-Fi?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Một công ty có hai văn phòng đặt tại hai thành phố khác nhau. Họ muốn các máy tính ở văn phòng này có thể truy cập tài nguyên (máy chủ, máy in) ở văn phòng kia thông qua mạng Internet. Thiết bị mạng nào đóng vai trò *quan trọng nhất* trong việc kết nối hai mạng LAN riêng biệt này qua Internet?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Trong mô hình mạng OSI, thiết bị Hub hoạt động chủ yếu ở tầng nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Điểm khác biệt cơ bản về cách thức hoạt động giữa Hub và Switch là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Thiết bị nào sau đây chịu trách nhiệm chuyển đổi tín hiệu số từ máy tính thành tín hiệu tương tự để truyền qua đường dây điện thoại hoặc cáp đồng trục, và ngược lại?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Bạn cần mở rộng phạm vi phủ sóng Wi-Fi trong nhà để tín hiệu mạnh hơn ở các phòng xa. Thiết bị nào sau đây được thiết kế chủ yếu để nhận tín hiệu Wi-Fi hiện có và phát lại để mở rộng vùng phủ sóng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Khi kết nối máy tính của bạn với một mạng Wi-Fi công cộng có biểu tượng hình ổ khóa, thao tác *bắt buộc* bạn phải thực hiện để truy cập mạng là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Trong một mạng LAN sử dụng Switch, khi máy tính A gửi dữ liệu đến máy tính B, Switch sẽ làm gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Thiết bị mạng nào sau đây *không* trực tiếp kết nối các máy tính trong cùng một mạng LAN (chỉ kết nối các thiết bị đầu cuối với nhau), mà chủ yếu làm nhiệm vụ kết nối mạng LAN với mạng WAN (như Internet)?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Bạn đang ở quán cà phê và muốn kết nối laptop vào mạng Wi-Fi để làm việc. Sau khi bật Wi-Fi trên laptop, bạn thấy danh sách các mạng khả dụng. Thông tin nào sau đây là *quan trọng nhất* để bạn nhận diện và kết nối đúng mạng của quán cà phê?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Một Access Point (AP) có vai trò chính là gì trong một mạng không dây?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Hãy phân tích tình huống sau: Trong một mạng LAN sử dụng Hub, khi hai máy tính cố gắng gửi dữ liệu cùng lúc, khả năng cao sẽ xảy ra hiện tượng gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Để kết nối mạng LAN của một tòa nhà với mạng Internet thông qua đường truyền cáp quang tốc độ cao, thiết bị chuyển đổi tín hiệu nào sau đây là *bắt buộc* cần có ở phía người dùng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: So với Switch, việc sử dụng Hub trong mạng LAN quy mô nhỏ sẽ dẫn đến nhược điểm chính nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Thiết bị nào sau đây sử dụng địa chỉ IP để xác định đường đi tối ưu cho các gói dữ liệu khi chuyển tiếp chúng giữa các mạng khác nhau?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Bạn đang sử dụng điện thoại thông minh và muốn chia sẻ kết nối Internet di động (4G/5G) của mình cho laptop thông qua Wi-Fi. Chức năng này trên điện thoại về bản chất hoạt động giống thiết bị mạng nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Trong một mạng gia đình điển hình, thiết bị Router Wi-Fi thường thực hiện những vai trò nào *đồng thời*?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Khi bạn cắm dây mạng (Ethernet) từ máy tính vào một cổng LAN trên Router Wi-Fi gia đình, Router lúc này hoạt động như một thiết bị mạng nào để kết nối máy tính có dây vào mạng nội bộ?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Tại sao việc sử dụng Switch thay cho Hub trong mạng LAN lại giúp giảm đáng kể lượng dữ liệu truyền trong mạng và tăng hiệu suất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Bạn cần thiết lập một mạng cho một phòng học có 25 máy tính để chúng có thể chia sẻ tài nguyên và truy cập Internet thông qua một Router. Thiết bị nào sau đây là *cần thiết* để kết nối 25 máy tính này với Router bằng dây mạng một cách hiệu quả?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 10

Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mô phỏng (simulation) trong giải quyết vấn đề được hiểu là quá trình nào sau đây?

  • A. Tạo ra một bản sao vật lý chính xác của hệ thống thực tế.
  • B. Thực hiện trực tiếp các thử nghiệm trên hệ thống thật để thu thập dữ liệu.
  • C. Tái hiện và nghiên cứu hoạt động của một hệ thống, quá trình hoặc hiện tượng thực tế bằng cách sử dụng mô hình.
  • D. Phân tích lý thuyết thuần túy mà không cần sử dụng bất kỳ công cụ hay mô hình nào.

Câu 2: Một trong những lợi ích quan trọng nhất của việc sử dụng mô phỏng trong giải quyết vấn đề là gì?

  • A. Luôn đảm bảo độ chính xác tuyệt đối so với thực tế.
  • B. Cho phép thử nghiệm các kịch bản khác nhau trong môi trường an toàn và giảm thiểu rủi ro.
  • C. Chỉ áp dụng hiệu quả cho các hệ thống đơn giản.
  • D. Luôn yêu cầu chi phí đầu tư ban đầu rất thấp.

Câu 3: Trong lĩnh vực kỹ thuật hàng không, mô phỏng thường được sử dụng để làm gì trước khi chế tạo máy bay thật?

  • A. Kiểm tra đặc tính khí động học, độ bền cấu trúc và hiệu suất bay trong các điều kiện khác nhau.
  • B. Sản xuất hàng loạt các bộ phận của máy bay.
  • C. Huấn luyện phi công sử dụng máy bay thật ngay từ đầu.
  • D. Chỉ dùng để tạo ra hình ảnh 3D cho mục đích quảng cáo.

Câu 4: Một công ty dược phẩm muốn nghiên cứu tác động của một loại thuốc mới trên cơ thể người mà không gây nguy hiểm cho bệnh nhân. Phương pháp nào sau đây sử dụng mô phỏng có thể hỗ trợ hiệu quả nhất?

  • A. Tiến hành thử nghiệm trực tiếp trên số lượng lớn bệnh nhân ngay lập tức.
  • B. Chỉ đọc các báo cáo nghiên cứu cũ.
  • C. Xây dựng mô hình vật lý của cơ thể người và tiêm thuốc vào đó.
  • D. Xây dựng mô hình máy tính mô phỏng tương tác giữa thuốc và các hệ thống sinh học trong cơ thể.

Câu 5: Tại sao mô phỏng lại là công cụ hữu ích trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là khi giảng dạy các thí nghiệm nguy hiểm hoặc tốn kém?

  • A. Vì mô phỏng giúp học sinh ghi nhớ lý thuyết tốt hơn.
  • B. Vì mô phỏng thay thế hoàn toàn nhu cầu về giáo viên.
  • C. Vì mô phỏng cung cấp môi trường thực hành an toàn, cho phép lặp lại thí nghiệm và quan sát các hiện tượng khó thấy trong thực tế.
  • D. Vì mô phỏng luôn rẻ hơn việc mua sắm thiết bị thật, bất kể loại thí nghiệm nào.

Câu 6: Khi xây dựng một mô hình mô phỏng cho một hệ thống phức tạp (ví dụ: hệ thống giao thông đô thị), bước đầu tiên và quan trọng nhất thường là gì?

  • A. Viết mã lập trình ngay lập tức.
  • B. Xác định rõ mục tiêu của mô phỏng, phạm vi hệ thống cần mô hình hóa và các yếu tố ảnh hưởng chính.
  • C. Thu thập tất cả dữ liệu có thể, không phân biệt loại dữ liệu.
  • D. Chọn phần mềm mô phỏng đắt tiền nhất trên thị trường.

Câu 7: Một nhà quy hoạch đô thị sử dụng mô phỏng để đánh giá tác động của việc xây dựng một cây cầu mới đến tình hình giao thông. Đây là ứng dụng mô phỏng nhằm mục đích gì?

  • A. Huấn luyện lái xe.
  • B. Thiết kế cấu trúc chi tiết của cây cầu.
  • C. Mô phỏng thời tiết.
  • D. Phân tích "điều gì sẽ xảy ra nếu" (what-if analysis) và dự báo kết quả của một thay đổi.

Câu 8: Ưu điểm nào của mô phỏng giúp giảm thiểu rủi ro khi thử nghiệm các tình huống nguy hiểm hoặc khẩn cấp?

  • A. Thử nghiệm trong môi trường ảo an toàn.
  • B. Kết quả luôn chính xác 100%.
  • C. Không cần thu thập dữ liệu thực tế.
  • D. Chỉ áp dụng cho các tình huống đơn giản.

Câu 9: Trong công nghiệp giải trí, đặc biệt là trò chơi điện tử, mô phỏng được sử dụng chủ yếu để làm gì?

  • A. Thiết kế phần cứng của máy chơi game.
  • B. Phân phối trò chơi ra thị trường.
  • C. Tạo ra môi trường, hiệu ứng vật lý và hành vi nhân vật chân thực, sống động.
  • D. Quản lý tài chính của công ty game.

Câu 10: Nhược điểm tiềm tàng nào sau đây cần cân nhắc khi sử dụng mô phỏng?

  • A. Không thể thử nghiệm các kịch bản khác nhau.
  • B. Luôn đòi hỏi chi phí vận hành rất cao.
  • C. Không thể áp dụng cho các hệ thống phức tạp.
  • D. Độ chính xác của kết quả phụ thuộc nhiều vào chất lượng của mô hình và dữ liệu đầu vào.

Câu 11: Một trường y sử dụng mô hình mô phỏng phẫu thuật để sinh viên thực hành. Ứng dụng này minh họa lợi ích nào của mô phỏng?

  • A. Giảm chi phí sản xuất thiết bị y tế.
  • B. Cung cấp môi trường đào tạo an toàn, không gây rủi ro cho bệnh nhân.
  • C. Tự động hóa hoàn toàn quy trình phẫu thuật.
  • D. Chỉ dành cho mục đích giải trí.

Câu 12: Trong quân sự, các thiết bị mô phỏng buồng lái máy bay (flight simulator) được sử dụng chủ yếu để làm gì?

  • A. Huấn luyện phi công trong các điều kiện bay khác nhau, bao gồm cả tình huống khẩn cấp, mà không cần sử dụng máy bay thật.
  • B. Thiết kế động cơ máy bay mới.
  • C. Kiểm tra độ bền của cánh máy bay.
  • D. Vận chuyển hàng hóa quân sự.

Câu 13: Để mô phỏng sự lây lan của một dịch bệnh trong một cộng đồng, các nhà khoa học cần xây dựng mô hình dựa trên dữ liệu nào?

  • A. Chỉ cần thông tin về số lượng người trong cộng đồng.
  • B. Chỉ cần thông tin về thời tiết.
  • C. Thông tin về đặc tính virus (thời gian ủ bệnh, khả năng lây nhiễm), cấu trúc dân số, hành vi tiếp xúc xã hội, biện pháp kiểm soát dịch bệnh...
  • D. Chỉ cần thông tin về lịch sử dịch bệnh trong quá khứ.

Câu 14: Khi mô phỏng một quy trình sản xuất trong nhà máy, mục tiêu thường là để:

  • A. Tìm ra cách làm cho sản phẩm đắt tiền hơn.
  • B. Tối ưu hóa hiệu quả hoạt động, giảm thời gian chờ đợi và chi phí sản xuất.
  • C. Thay thế hoàn toàn công nhân bằng máy móc.
  • D. Chỉ để tạo ra hình ảnh đẹp về nhà máy.

Câu 15: Mô phỏng khác với việc thử nghiệm trực tiếp trên hệ thống thật ở điểm cơ bản nào?

  • A. Mô phỏng luôn tốn kém hơn.
  • B. Mô phỏng luôn cho kết quả chậm hơn.
  • C. Mô phỏng chỉ có thể áp dụng cho các hệ thống vật lý.
  • D. Mô phỏng sử dụng mô hình để tái hiện hệ thống trong môi trường ảo thay vì tương tác trực tiếp với hệ thống thật.

Câu 16: Để một mô hình mô phỏng có giá trị, điều gì là quan trọng nhất?

  • A. Độ chính xác và tính hợp lệ của mô hình so với hệ thống thực tế mà nó đại diện.
  • B. Mô hình phải rất phức tạp.
  • C. Mô hình phải chạy được trên mọi loại máy tính.
  • D. Mô hình phải có đồ họa đẹp mắt.

Câu 17: Trong khoa học và nghiên cứu, mô phỏng có thể giúp các nhà khoa học làm gì với các hiện tượng tự nhiên khó quan sát trực tiếp (ví dụ: chuyển động của các hành tinh, phản ứng hóa học ở cấp độ nguyên tử)?

  • A. Thay đổi quy luật của các hiện tượng đó.
  • B. Ngăn chặn các hiện tượng đó xảy ra.
  • C. Trực quan hóa, phân tích và nghiên cứu các hiện tượng đó trong môi trường mô phỏng.
  • D. Chỉ đơn giản là ghi lại video của hiện tượng.

Câu 18: Khi nào thì việc sử dụng mô phỏng trở nên đặc biệt hữu ích so với việc thử nghiệm trực tiếp?

  • A. Khi hệ thống rất đơn giản và dễ thử nghiệm.
  • B. Khi chi phí thử nghiệm thực tế rất thấp.
  • C. Khi kết quả thử nghiệm thực tế có thể thu được ngay lập tức.
  • D. Khi thử nghiệm trực tiếp quá nguy hiểm, tốn kém, mất nhiều thời gian hoặc không thể thực hiện được.

Câu 19: Việc sử dụng mô phỏng để dự báo thời tiết là một ví dụ về loại mô phỏng nào?

  • A. Mô phỏng chỉ mang tính giải trí.
  • B. Mô phỏng hệ thống phức tạp dựa trên các mô hình toán học và dữ liệu thực tế để dự đoán trạng thái tương lai.
  • C. Mô phỏng chỉ dùng để huấn luyện.
  • D. Mô phỏng tạo ra một hệ thống thời tiết mới.

Câu 20: Một trong những thách thức khi xây dựng mô hình mô phỏng là gì?

  • A. Thu thập đủ dữ liệu chính xác và xây dựng mô hình đủ phức tạp để phản ánh đúng thực tế nhưng vẫn có thể quản lý được.
  • B. Mô phỏng luôn quá đơn giản để có thể áp dụng.
  • C. Không có đủ phần mềm mô phỏng trên thị trường.
  • D. Mô phỏng không bao giờ cần dữ liệu đầu vào.

Câu 21: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là một ví dụ điển hình về sử dụng mô phỏng?

  • A. Mô phỏng dòng chảy chất lỏng qua đường ống.
  • B. Mô phỏng hoạt động của một dây chuyền lắp ráp.
  • C. Mô phỏng phản ứng của tòa nhà trong trận động đất.
  • D. Viết một bài luận văn về lịch sử.

Câu 22: Tại sao việc trực quan hóa (visualization) lại quan trọng trong mô phỏng?

  • A. Vì nó làm cho mô phỏng trở nên phức tạp hơn.
  • B. Vì nó giúp người dùng dễ dàng quan sát, hiểu và phân tích kết quả hoạt động của mô hình.
  • C. Vì nó làm giảm tốc độ chạy của mô phỏng.
  • D. Vì nó chỉ có giá trị trong công nghiệp giải trí.

Câu 23: Mô phỏng có thể hỗ trợ quá trình ra quyết định bằng cách nào?

  • A. Tự động đưa ra quyết định cuối cùng mà không cần con người.
  • B. Chỉ cung cấp dữ liệu ngẫu nhiên không có ý nghĩa.
  • C. Cung cấp thông tin chi tiết về hậu quả tiềm ẩn của các lựa chọn khác nhau trước khi áp dụng vào thực tế.
  • D. Luôn đưa ra kết quả tốt nhất cho mọi tình huống.

Câu 24: Khi mô phỏng một hệ thống phức tạp, việc đơn giản hóa hệ thống (abstraction) là cần thiết vì lý do gì?

  • A. Để mô hình có thể xây dựng, chạy và hiểu được, tập trung vào các yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến mục tiêu mô phỏng.
  • B. Để làm cho mô hình trở nên kém chính xác.
  • C. Để tăng chi phí xây dựng mô hình.
  • D. Để loại bỏ tất cả các yếu tố khỏi mô hình.

Câu 25: Mô phỏng "điểm mù" (Blind Spot Simulation) trong đào tạo lái xe là một ví dụ về việc sử dụng mô phỏng để:

  • A. Kiểm tra tốc độ tối đa của xe.
  • B. Mô phỏng va chạm trực diện.
  • C. Thay đổi luật giao thông.
  • D. Tạo ra các tình huống thực tế hoặc nguy hiểm trong môi trường an toàn để người học rèn luyện kỹ năng và nhận thức.

Câu 26: Mô phỏng có thể giúp cải tiến thiết kế sản phẩm bằng cách nào?

  • A. Chỉ tạo ra hình ảnh 3D của sản phẩm.
  • B. Cho phép thử nghiệm các phiên bản thiết kế khác nhau và đánh giá hiệu suất của chúng trước khi chế tạo mẫu vật lý.
  • C. Tự động sản xuất sản phẩm.
  • D. Chỉ áp dụng cho các sản phẩm rất đơn giản.

Câu 27: Phần mềm mô phỏng thường yêu cầu dữ liệu đầu vào (input data) để:

  • A. Làm cho mô phỏng phức tạp hơn một cách không cần thiết.
  • B. Chỉ để hiển thị biểu đồ.
  • C. Cung cấp các thông số, điều kiện ban đầu và quy tắc hoạt động để mô hình có thể chạy và tạo ra kết quả tương ứng.
  • D. Thay thế hoàn toàn việc xây dựng mô hình.

Câu 28: Khi mô phỏng một sự kiện trong quá khứ (ví dụ: một trận đánh lịch sử), mục đích chính là gì?

  • A. Nghiên cứu, phân tích các yếu tố ảnh hưởng và hiểu rõ hơn về diễn biến, kết quả của sự kiện đó.
  • B. Thay đổi kết quả của sự kiện trong lịch sử.
  • C. Chỉ để tạo ra một trò chơi.
  • D. Chứng minh rằng sự kiện đó chưa từng xảy ra.

Câu 29: Mô phỏng có thể giúp tiết kiệm chi phí so với thử nghiệm thực tế trong trường hợp nào?

  • A. Khi thử nghiệm thực tế rất rẻ và dễ dàng.
  • B. Khi không cần lặp lại thử nghiệm nhiều lần.
  • C. Khi mô hình mô phỏng rất đơn giản.
  • D. Khi thử nghiệm thực tế yêu cầu vật liệu đắt tiền, thiết bị chuyên dụng hoặc có nguy cơ gây thiệt hại lớn.

Câu 30: Vai trò của mô phỏng trong việc nghiên cứu các hệ thống động (dynamic systems) là gì?

  • A. Ngừng hoạt động của hệ thống.
  • B. Quan sát sự thay đổi trạng thái của hệ thống theo thời gian và phản ứng của nó với các yếu tố đầu vào khác nhau.
  • C. Thay đổi quy luật hoạt động của hệ thống.
  • D. Chỉ nghiên cứu hệ thống khi nó ở trạng thái tĩnh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Mô phỏng (simulation) trong giải quyết vấn đề được hiểu là quá trình nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Một trong những lợi ích quan trọng nhất của việc sử dụng mô phỏng trong giải quyết vấn đề là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Trong lĩnh vực kỹ thuật hàng không, mô phỏng thường được sử dụng để làm gì trước khi chế tạo máy bay thật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Một công ty dược phẩm muốn nghiên cứu tác động của một loại thuốc mới trên cơ thể người mà không gây nguy hiểm cho bệnh nhân. Phương pháp nào sau đây sử dụng mô phỏng có thể hỗ trợ hiệu quả nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Tại sao mô phỏng lại là công cụ hữu ích trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là khi giảng dạy các thí nghiệm nguy hiểm hoặc tốn kém?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Khi xây dựng một mô hình mô phỏng cho một hệ thống phức tạp (ví dụ: hệ thống giao thông đô thị), bước đầu tiên và quan trọng nhất thường là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Một nhà quy hoạch đô thị sử dụng mô phỏng để đánh giá tác động của việc xây dựng một cây cầu mới đến tình hình giao thông. Đây là ứng dụng mô phỏng nhằm mục đích gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Ưu điểm nào của mô phỏng giúp giảm thiểu rủi ro khi thử nghiệm các tình huống nguy hiểm hoặc khẩn cấp?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Trong công nghiệp giải trí, đặc biệt là trò chơi điện tử, mô phỏng được sử dụng chủ yếu để làm gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Nhược điểm tiềm tàng nào sau đây cần cân nhắc khi sử dụng mô phỏng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Một trường y sử dụng mô hình mô phỏng phẫu thuật để sinh viên thực hành. Ứng dụng này minh họa lợi ích nào của mô phỏng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Trong quân sự, các thiết bị mô phỏng buồng lái máy bay (flight simulator) được sử dụng chủ yếu để làm gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Để mô phỏng sự lây lan của một dịch bệnh trong một cộng đồng, các nhà khoa học cần xây dựng mô hình dựa trên dữ liệu nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Khi mô phỏng một quy trình sản xuất trong nhà máy, mục tiêu thường là để:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Mô phỏng khác với việc thử nghiệm trực tiếp trên hệ thống thật ở điểm cơ bản nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Để một mô hình mô phỏng có giá trị, điều gì là quan trọng nhất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Trong khoa học và nghiên cứu, mô phỏng có thể giúp các nhà khoa học làm gì với các hiện tượng tự nhiên khó quan sát trực tiếp (ví dụ: chuyển động của các hành tinh, phản ứng hóa học ở cấp độ nguyên tử)?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Khi nào thì việc sử dụng mô phỏng trở nên đặc biệt hữu ích so với việc thử nghiệm trực tiếp?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Việc sử dụng mô phỏng để dự báo thời tiết là một ví dụ về loại mô phỏng nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Một trong những thách thức khi xây dựng mô hình mô phỏng là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là một ví dụ điển hình về sử dụng mô phỏng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Tại sao việc trực quan hóa (visualization) lại quan trọng trong mô phỏng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Mô phỏng có thể hỗ trợ quá trình ra quyết định bằng cách nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Khi mô phỏng một hệ thống phức tạp, việc đơn giản hóa hệ thống (abstraction) là cần thiết vì lý do gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Mô phỏng 'điểm mù' (Blind Spot Simulation) trong đào tạo lái xe là một ví dụ về việc sử dụng mô phỏng để:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Mô phỏng có thể giúp cải tiến thiết kế sản phẩm bằng cách nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Phần mềm mô phỏng thường yêu cầu dữ liệu đầu vào (input data) để:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Khi mô phỏng một sự kiện trong quá khứ (ví dụ: một trận đánh lịch sử), mục đích chính là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Mô phỏng có thể giúp tiết kiệm chi phí so với thử nghiệm thực tế trong trường hợp nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 29: Mô phỏng trong giải quyết vấn đề

Tags: Bộ đề 10

Vai trò của mô phỏng trong việc nghiên cứu các hệ thống động (dynamic systems) là gì?

Xem kết quả