15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 01

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Để đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử ở bắp tay, vị trí quấn vòng bít (túi khí) đúng nhất trên cánh tay là:

  • A. Ngay trên khớp khuỷu tay.
  • B. Phía trên khuỷu tay khoảng 2 - 3 cm.
  • C. Ở giữa bắp tay, cách đều khuỷu tay và vai.
  • D. Sát nách, gần khớp vai.

Câu 2: Một người có huyết áp đo được là 130/85 mmHg. Chỉ số này được phân loại vào nhóm nào theo phân loại huyết áp của Hội Tim mạch học Việt Nam?

  • A. Huyết áp thấp.
  • B. Huyết áp bình thường.
  • C. Tiền tăng huyết áp.
  • D. Tăng huyết áp độ 1.

Câu 3: Khi thực hiện đo mạch đập ở cổ tay, vị trí động mạch quay thường được xác định ở:

  • A. Phía ngón cái của cổ tay.
  • B. Chính giữa cổ tay.
  • C. Phía ngón út của cổ tay.
  • D. Mặt trong khuỷu tay.

Câu 4: Nhịp tim của một vận động viên marathon chuyên nghiệp có xu hướng như thế nào so với người ít vận động khi ở trạng thái nghỉ ngơi?

  • A. Nhanh hơn đáng kể.
  • B. Chậm hơn đáng kể.
  • C. Tương đương.
  • D. Không có mối liên hệ rõ ràng.

Câu 5: Điều gì xảy ra với nhịp tim và huyết áp khi một người chuyển từ tư thế nằm sang đứng dậy đột ngột?

  • A. Nhịp tim giảm, huyết áp tăng.
  • B. Nhịp tim và huyết áp cùng giảm.
  • C. Nhịp tim và huyết áp không thay đổi.
  • D. Nhịp tim tăng nhẹ, huyết áp có thể giảm nhẹ rồi nhanh chóng điều chỉnh về bình thường.

Câu 6: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, sau khi tim ếch được tách rời khỏi cơ thể, điều gì chứng minh tính tự động của tim?

  • A. Tim ếch vẫn tiếp tục đập một thời gian.
  • B. Tim ếch đập mạnh hơn so với khi còn trong cơ thể.
  • C. Tim ếch ngừng đập ngay lập tức.
  • D. Tim ếch chỉ đập khi có kích thích từ bên ngoài.

Câu 7: Adrenaline (epinephrine) là một hormone có tác động như thế nào lên hoạt động của tim?

  • A. Làm giảm nhịp tim và co mạch máu.
  • B. Làm tăng nhịp tim và giãn mạch máu.
  • C. Làm tăng nhịp tim và co mạch máu.
  • D. Làm giảm nhịp tim và giãn mạch máu.

Câu 8: Khi kích thích dây thần kinh giao cảm đến tim, điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và lực co bóp của tim?

  • A. Nhịp tim và lực co bóp tim đều giảm.
  • B. Nhịp tim và lực co bóp tim đều tăng.
  • C. Nhịp tim tăng nhưng lực co bóp tim giảm.
  • D. Nhịp tim giảm nhưng lực co bóp tim tăng.

Câu 9: Yếu tố nào sau đây không trực tiếp ảnh hưởng đến huyết áp?

  • A. Thể tích máu.
  • B. Sức cản ngoại vi của mạch máu.
  • C. Nhịp tim.
  • D. Nồng độ glucose máu.

Câu 10: Mục đích của việc hủy tủy ếch trước khi tiến hành các thí nghiệm trên tim là gì?

  • A. Để ếch cảm thấy đau hơn và phản ứng rõ ràng hơn.
  • B. Để bảo vệ người thực hiện thí nghiệm khỏi bị ếch cắn.
  • C. Để loại bỏ các phản xạ tự nhiên của ếch, giúp quan sát hoạt động của tim dễ dàng hơn.
  • D. Để kéo dài thời gian sống của ếch trong quá trình thí nghiệm.

Câu 11: Nếu một người có mạch đập là 75 nhịp/phút và thể tích tâm thu (lượng máu tim bơm mỗi nhịp) là 70ml, lưu lượng tim (cardiac output) của người đó là bao nhiêu?

  • A. 525 ml/phút.
  • B. 5250 ml/phút.
  • C. 145 ml/phút.
  • D. 7570 ml/phút.

Câu 12: Hiện tượng "huyết áp kế trắng áo" (white coat hypertension) mô tả tình huống nào sau đây?

  • A. Huyết áp tăng cao khi trời lạnh.
  • B. Huyết áp giảm khi ở phòng khám bệnh viện.
  • C. Huyết áp tăng cao khi đo tại phòng khám bệnh viện nhưng bình thường ở nhà.
  • D. Huyết áp luôn cao ở những người làm trong ngành y tế.

Câu 13: Trong quá trình đo huyết áp bằng phương pháp nghe tiếng Korotkoff, tiếng đập đầu tiên xuất hiện khi xả van tương ứng với:

  • A. Huyết áp tâm thu.
  • B. Huyết áp tâm trương.
  • C. Huyết áp trung bình.
  • D. Áp lực mạch máu.

Câu 14: Điều gì có thể xảy ra nếu vòng bít đo huyết áp quá rộng so với kích thước cánh tay của người được đo?

  • A. Kết quả đo huyết áp sẽ cao hơn thực tế.
  • B. Kết quả đo huyết áp sẽ thấp hơn thực tế.
  • C. Kết quả đo huyết áp không bị ảnh hưởng.
  • D. Không thể đo được huyết áp.

Câu 15: Biện pháp nào sau đây giúp kiểm soát huyết áp cao không dùng thuốc?

  • A. Uống nhiều nước ngọt có ga.
  • B. Ăn nhiều đồ ăn nhanh.
  • C. Tập thể dục thường xuyên và chế độ ăn giảm muối.
  • D. Hút thuốc lá và uống rượu bia thường xuyên.

Câu 16: Tại sao nhịp tim có xu hướng tăng lên khi chúng ta lo lắng hoặc căng thẳng?

  • A. Do cơ thể cần giảm lượng máu bơm đi để tiết kiệm năng lượng.
  • B. Do mạch máu giãn ra làm giảm áp lực máu.
  • C. Do hệ thần kinh đối giao cảm được kích hoạt.
  • D. Do hệ thần kinh giao cảm kích thích tim và giải phóng adrenaline.

Câu 17: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của kích thích dây thần kinh đối giao cảm lên tim ếch, kết quả mong đợi là gì?

  • A. Nhịp tim ếch tăng lên.
  • B. Nhịp tim ếch chậm lại.
  • C. Nhịp tim ếch không thay đổi.
  • D. Lực co bóp tim ếch mạnh hơn.

Câu 18: Sự khác biệt chính giữa huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương là gì?

  • A. Huyết áp tâm thu đo áp lực máu khi tim giãn ra, tâm trương khi tim co lại.
  • B. Huyết áp tâm thu đo áp lực ở động mạch, tâm trương ở tĩnh mạch.
  • C. Huyết áp tâm thu đo áp lực máu khi tim co bóp, tâm trương khi tim giãn ra.
  • D. Huyết áp tâm thu quan trọng hơn huyết áp tâm trương trong đánh giá sức khỏe tim mạch.

Câu 19: Đơn vị đo huyết áp phổ biến là mmHg, viết tắt của:

  • A. Milimet thủy ngân.
  • B. Micromet hertz.
  • C. Mili giây hấp thụ.
  • D. Megapixel henry.

Câu 20: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thường dẫn đến sự tăng huyết áp tâm thu lớn nhất?

  • A. Đi bộ chậm.
  • B. Chạy nước rút.
  • C. Ngồi thiền.
  • D. Ngủ trưa.

Câu 21: Loại mạch máu nào thường được sử dụng để đo mạch đập vì chúng nằm gần bề mặt da và có thành mạch dày?

  • A. Tĩnh mạch.
  • B. Mao mạch.
  • C. Động mạch.
  • D. Tiểu động mạch.

Câu 22: Hiện tượng gì xảy ra với mạch máu ngoại vi khi cơ thể bị lạnh để giúp duy trì nhiệt độ cơ thể?

  • A. Co mạch.
  • B. Giãn mạch.
  • C. Mạch máu không thay đổi.
  • D. Tăng lưu lượng máu.

Câu 23: Loại thiết bị nào sau đây thường được sử dụng để theo dõi nhịp tim liên tục trong thời gian dài, ví dụ như khi tập thể dục hoặc ngủ?

  • A. Huyết áp kế thủy ngân.
  • B. Ống nghe tim phổi.
  • C. Máy điện tim (ECG) tại bệnh viện.
  • D. Đồng hồ thông minh hoặc thiết bị đeo theo dõi nhịp tim.

Câu 24: Điều gì có thể là nguyên nhân gây ra tiếng "tách tách" không đều khi nghe tim bằng ống nghe, khác với nhịp tim đều đặn?

  • A. Nhịp tim hoàn toàn bình thường.
  • B. Do ống nghe không đặt đúng vị trí.
  • C. Có thể là dấu hiệu của rối loạn nhịp tim.
  • D. Do tiếng ồn từ môi trường xung quanh.

Câu 25: Nếu một người bị mất máu nghiêm trọng, cơ thể sẽ phản ứng như thế nào để duy trì huyết áp?

  • A. Giãn mạch máu và giảm nhịp tim.
  • B. Co mạch máu và tăng nhịp tim.
  • C. Giảm cả nhịp tim và huyết áp.
  • D. Không có phản ứng đáng kể.

Câu 26: Tại sao việc đo huyết áp nên được thực hiện sau khi nghỉ ngơi ít nhất 5-10 phút?

  • A. Để làm ấm cơ thể trước khi đo.
  • B. Để đảm bảo kết quả đo nhanh hơn.
  • C. Để nhịp tim và huyết áp ổn định, tránh ảnh hưởng bởi hoạt động trước đó.
  • D. Để huyết áp tăng lên, dễ dàng phát hiện tăng huyết áp.

Câu 27: Trong thí nghiệm về tim ếch, việc sử dụng dung dịch Ringer"s (dung dịch muối sinh lý) có vai trò gì khi tim bị tách rời khỏi cơ thể?

  • A. Để kích thích tim đập mạnh hơn.
  • B. Để làm sạch tim khỏi máu.
  • C. Để bảo quản tim không bị phân hủy.
  • D. Để cung cấp môi trường đẳng trương, duy trì hoạt động của tế bào tim.

Câu 28: Điều gì có thể xảy ra với huyết áp nếu một người bị xơ vữa động mạch, làm lòng mạch máu bị hẹp lại?

  • A. Huyết áp có xu hướng tăng cao.
  • B. Huyết áp có xu hướng giảm thấp.
  • C. Huyết áp không thay đổi.
  • D. Huyết áp trở nên không ổn định, dao động lớn.

Câu 29: Phương pháp nào sau đây không phù hợp để đo nhịp tim trong khi đang vận động mạnh?

  • A. Sử dụng đồng hồ đo nhịp tim chuyên dụng.
  • B. Đếm mạch đập bằng tay ở cổ tay trong 15 giây rồi nhân 4.
  • C. Sử dụng điện thoại thông minh có cảm biến nhịp tim.
  • D. Sử dụng máy đo điện tim (ECG) cầm tay.

Câu 30: Giả sử bạn thực hiện thí nghiệm đo nhịp tim trước và sau khi uống một cốc cà phê. Bạn mong đợi nhịp tim sẽ thay đổi như thế nào và tại sao?

  • A. Nhịp tim giảm xuống vì cà phê làm dịu hệ thần kinh.
  • B. Nhịp tim không thay đổi vì cà phê không ảnh hưởng đến tim.
  • C. Nhịp tim tăng lên vì caffeine là chất kích thích tim.
  • D. Nhịp tim tăng lên rồi sau đó giảm xuống nhanh chóng.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Để đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử ở bắp tay, vị trí quấn vòng bít (túi khí) đúng nhất trên cánh tay là:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Một người có huyết áp đo được là 130/85 mmHg. Chỉ số này được phân loại vào nhóm nào theo phân loại huyết áp của Hội Tim mạch học Việt Nam?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Khi thực hiện đo mạch đập ở cổ tay, vị trí động mạch quay thường được xác định ở:

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Nhịp tim của một vận động viên marathon chuyên nghiệp có xu hướng như thế nào so với người ít vận động khi ở trạng thái nghỉ ngơi?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Điều gì xảy ra với nhịp tim và huyết áp khi một người chuyển từ tư thế nằm sang đứng dậy đột ngột?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, sau khi tim ếch được tách rời khỏi cơ thể, điều gì chứng minh tính tự động của tim?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Adrenaline (epinephrine) là một hormone có tác động như thế nào lên hoạt động của tim?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Khi kích thích dây thần kinh giao cảm đến tim, điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và lực co bóp của tim?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Yếu tố nào sau đây không trực tiếp ảnh hưởng đến huyết áp?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Mục đích của việc hủy tủy ếch trước khi tiến hành các thí nghiệm trên tim là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Nếu một người có mạch đập là 75 nhịp/phút và thể tích tâm thu (lượng máu tim bơm mỗi nhịp) là 70ml, lưu lượng tim (cardiac output) của người đó là bao nhiêu?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Hiện tượng 'huyết áp kế trắng áo' (white coat hypertension) mô tả tình huống nào sau đây?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Trong quá trình đo huyết áp bằng phương pháp nghe tiếng Korotkoff, tiếng đập đầu tiên xuất hiện khi xả van tương ứng với:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Điều gì có thể xảy ra nếu vòng bít đo huyết áp quá rộng so với kích thước cánh tay của người được đo?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Biện pháp nào sau đây giúp kiểm soát huyết áp cao không dùng thuốc?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Tại sao nhịp tim có xu hướng tăng lên khi chúng ta lo lắng hoặc căng thẳng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của kích thích dây thần kinh đối giao cảm lên tim ếch, kết quả mong đợi là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Sự khác biệt chính giữa huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Đơn vị đo huyết áp phổ biến là mmHg, viết tắt của:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thường dẫn đến sự tăng huyết áp tâm thu lớn nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Loại mạch máu nào thường được sử dụng để đo mạch đập vì chúng nằm gần bề mặt da và có thành mạch dày?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Hiện tượng gì xảy ra với mạch máu ngoại vi khi cơ thể bị lạnh để giúp duy trì nhiệt độ cơ thể?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Loại thiết bị nào sau đây thường được sử dụng để theo dõi nhịp tim liên tục trong thời gian dài, ví dụ như khi tập thể dục hoặc ngủ?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Điều gì có thể là nguyên nhân gây ra tiếng 'tách tách' không đều khi nghe tim bằng ống nghe, khác với nhịp tim đều đặn?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Nếu một người bị mất máu nghiêm trọng, cơ thể sẽ phản ứng như thế nào để duy trì huyết áp?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Tại sao việc đo huyết áp nên được thực hiện sau khi nghỉ ngơi ít nhất 5-10 phút?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Trong thí nghiệm về tim ếch, việc sử dụng dung dịch Ringer's (dung dịch muối sinh lý) có vai trò gì khi tim bị tách rời khỏi cơ thể?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Điều gì có thể xảy ra với huyết áp nếu một người bị xơ vữa động mạch, làm lòng mạch máu bị hẹp lại?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Phương pháp nào sau đây không phù hợp để đo nhịp tim trong khi đang vận động mạnh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Giả sử bạn thực hiện thí nghiệm đo nhịp tim trước và sau khi uống một cốc cà phê. Bạn mong đợi nhịp tim sẽ thay đổi như thế nào và tại sao?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 02

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một người trưởng thành đo huyết áp tại nhà bằng máy đo huyết áp điện tử. Kết quả đo được là 145/95 mmHg. Dựa trên kết quả này, nhận định nào sau đây là phù hợp nhất về tình trạng huyết áp của người này?

  • A. Huyết áp bình thường, không cần lo lắng.
  • B. Huyết áp thấp, cần bổ sung dinh dưỡng.
  • C. Cao huyết áp độ 1, cần tham khảo ý kiến bác sĩ để kiểm tra và điều chỉnh lối sống.
  • D. Huyết áp rất cao, cần nhập viện cấp cứu ngay lập tức.

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm đo nhịp tim của một bạn trong lớp trước và sau khi vận động nhẹ (đi bộ nhanh trong 5 phút). Biểu đồ nào sau đây thể hiện đúng nhất sự thay đổi nhịp tim?

  • A. Biểu đồ đường thẳng ngang (nhịp tim không đổi).
  • B. Biểu đồ cột với cột "sau vận động" cao hơn cột "trước vận động".
  • C. Biểu đồ cột với cột "trước vận động" cao hơn cột "sau vận động".
  • D. Biểu đồ hình tròn chia đều hai phần "trước" và "sau vận động".

Câu 3: Khi tiến hành thí nghiệm khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ lên nhịp tim ếch, một học sinh nhận thấy khi giảm nhiệt độ môi trường, nhịp tim ếch chậm lại. Giải thích nào sau đây phù hợp nhất với hiện tượng này?

  • A. Nhiệt độ thấp làm giảm tốc độ các phản ứng sinh hóa trong tế bào tim, dẫn đến giảm nhịp tim.
  • B. Nhiệt độ thấp làm tăng tính kích thích của hệ thần kinh giao cảm, gây chậm nhịp tim.
  • C. Nhiệt độ thấp làm tăng độ nhớt của máu, cản trở hoạt động bơm máu của tim.
  • D. Nhiệt độ thấp làm tim ếch mất khả năng tự động co bóp.

Câu 4: Trong một tình huống khẩn cấp, một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Cơ thể sẽ có phản ứng bù trừ nào sau đây liên quan đến hệ tuần hoàn để duy trì huyết áp?

  • A. Giảm nhịp tim và giãn mạch máu ngoại biên.
  • B. Tăng nhịp tim và co mạch máu ngoại biên.
  • C. Tăng cường đào thải nước qua thận và giảm nhịp tim.
  • D. Giảm tiết hormone adrenalin và noradrenalin.

Câu 5: Một vận động viên marathon có nhịp tim khi nghỉ ngơi thường thấp hơn so với người ít vận động. Điều này được giải thích chủ yếu bởi sự thích nghi nào của hệ tuần hoàn?

  • A. Tăng số lượng hồng cầu trong máu.
  • B. Giảm thể tích máu lưu thông.
  • C. Tăng huyết áp tâm trương.
  • D. Tăng hiệu quả co bóp của tim, mỗi nhịp bơm được nhiều máu hơn.

Câu 6: Hình ảnh điện tâm đồ (ECG) được sử dụng để đánh giá hoạt động điện của tim. Thông tin nào sau đây KHÔNG thể được trực tiếp xác định từ điện tâm đồ?

  • A. Nhịp tim.
  • B. Rối loạn nhịp tim.
  • C. Lưu lượng máu qua tim.
  • D. Tổn thương cơ tim (như nhồi máu cơ tim).

Câu 7: Trong quá trình đo huyết áp bằng máy đo cơ học (ống nghe và huyết áp kế thủy ngân), tiếng "Korotkoff" thứ nhất (tiếng đập đầu tiên nghe được) tương ứng với giá trị huyết áp nào?

  • A. Huyết áp tâm thu.
  • B. Huyết áp tâm trương.
  • C. Huyết áp trung bình.
  • D. Áp lực mạch đập.

Câu 8: Một người bị xơ vữa động mạch, làm lòng mạch bị hẹp lại. Điều này sẽ gây ảnh hưởng trực tiếp đến yếu tố nào sau đây của hệ tuần hoàn?

  • A. Nhịp tim.
  • B. Sức cản ngoại biên và huyết áp.
  • C. Thể tích máu.
  • D. Độ nhớt của máu.

Câu 9: Hormone adrenalin được tiết ra trong tình huống căng thẳng. Tác động chính của adrenalin lên tim và mạch máu là gì, giúp cơ thể ứng phó với tình huống nguy hiểm?

  • A. Tăng nhịp tim và co mạch máu ở da, nhưng giãn mạch máu ở cơ vân.
  • B. Giảm nhịp tim và giãn mạch máu toàn thân.
  • C. Tăng nhịp tim và co mạch máu toàn thân.
  • D. Giảm nhịp tim và co mạch máu ở cơ vân, nhưng giãn mạch máu ở da.

Câu 10: Để đo nhịp tim thủ công, vị trí bắt mạch phổ biến nhất và dễ thực hiện là động mạch nào?

  • A. Động mạch bẹn.
  • B. Động mạch khoeo.
  • C. Động mạch cổ tay (quay).
  • D. Động mạch thái dương nông.

Câu 11: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, tim ếch sau khi được tách rời khỏi cơ thể vẫn tiếp tục đập. Điều này chứng minh đặc tính nào của tim?

  • A. Tính dẫn truyền của tim.
  • B. Tính tự động của tim.
  • C. Tính hưng phấn của tim.
  • D. Tính co bóp của tim.

Câu 12: Hoạt động nào sau đây chủ yếu chịu sự điều khiển của hệ thần kinh giao cảm, dẫn đến tăng nhịp tim và huyết áp?

  • A. Tiêu hóa thức ăn.
  • B. Ngủ sâu.
  • C. Thở chậm và sâu.
  • D. Chạy trốn nguy hiểm.

Câu 13: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là yếu tố nguy cơ chính gây bệnh cao huyết áp?

  • A. Chế độ ăn nhiều muối.
  • B. Ít vận động thể lực.
  • C. Uống đủ nước hàng ngày.
  • D. Thừa cân, béo phì.

Câu 14: Khi đo huyết áp, túi khí của máy đo huyết áp cần được đặt ở vị trí nào trên cánh tay so với tim để đảm bảo kết quả đo chính xác?

  • A. Cao hơn tim.
  • B. Ngang mức tim.
  • C. Thấp hơn tim.
  • D. Không quan trọng vị trí, miễn là quấn chặt.

Câu 15: Một người có huyết áp 90/60 mmHg được chẩn đoán là huyết áp thấp. Triệu chứng nào sau đây có thể KHÔNG liên quan đến tình trạng huyết áp thấp?

  • A. Chóng mặt, hoa mắt khi thay đổi tư thế.
  • B. Mệt mỏi, thiếu năng lượng.
  • C. Da xanh xao, lạnh.
  • D. Đau đầu dữ dội, mặt đỏ bừng.

Câu 16: Trong hệ tuần hoàn kín, máu và dịch mô được ngăn cách bởi thành phần cấu trúc nào?

  • A. Thành mao mạch.
  • B. Van tim.
  • C. Hồng cầu.
  • D. Huyết tương.

Câu 17: Để đảm bảo an toàn trong thí nghiệm mổ ếch, thao tác hủy tủy ếch được thực hiện nhằm mục đích chính nào?

  • A. Giúp ếch dễ dàng tiêu hóa thức ăn hơn.
  • B. Làm chậm nhịp tim ếch để dễ quan sát.
  • C. Loại bỏ cảm giác đau đớn và phản xạ vận động của ếch.
  • D. Ngăn chặn sự lây nhiễm bệnh từ ếch sang người.

Câu 18: So sánh hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín, đặc điểm nào sau đây chỉ có ở hệ tuần hoàn kín?

  • A. Máu lưu thông trong mạch máu và khoang cơ thể.
  • B. Máu lưu thông hoàn toàn trong hệ thống mạch máu liên tục.
  • C. Tốc độ máu chảy chậm.
  • D. Trao đổi chất trực tiếp giữa máu và tế bào.

Câu 19: Trong các biện pháp sơ cứu ban đầu cho người bị cao huyết áp đột ngột tại nhà, biện pháp nào sau đây là KHÔNG phù hợp?

  • A. Cho người bệnh nằm nghỉ ngơi, đầu cao.
  • B. Đo lại huyết áp để theo dõi.
  • C. Gọi cấp cứu hoặc đưa người bệnh đến cơ sở y tế gần nhất.
  • D. Tự ý cho người bệnh uống thuốc hạ huyết áp mạnh liều cao.

Câu 20: Xét về cấu trúc tim, ngăn tim nào có thành cơ tim dày nhất và vì sao?

  • A. Tâm nhĩ phải, vì nhận máu từ tĩnh mạch chủ trên và chủ dưới.
  • B. Tâm nhĩ trái, vì nhận máu từ tĩnh mạch phổi.
  • C. Tâm thất trái, vì bơm máu đi nuôi toàn bộ cơ thể.
  • D. Tâm thất phải, vì bơm máu lên phổi.

Câu 21: Khi một người hiến máu, cơ thể sẽ có cơ chế điều chỉnh nào để duy trì thể tích máu và huyết áp ổn định trong thời gian ngắn?

  • A. Giảm sản xuất hồng cầu ngay lập tức.
  • B. Tăng cường tái hấp thu nước ở thận và huy động dịch từ mô vào máu.
  • C. Giảm nhịp tim để tiết kiệm năng lượng.
  • D. Tăng độ nhớt của máu để bù lại thể tích đã mất.

Câu 22: Trong sơ đồ hệ tuần hoàn máu ở người, máu giàu oxygen (máu đỏ tươi) được vận chuyển từ phổi về tim và sau đó đi đến đâu?

  • A. Tâm thất trái, sau đó đi vào động mạch chủ.
  • B. Tâm thất phải, sau đó đi vào động mạch phổi.
  • C. Tâm nhĩ phải, sau đó xuống tâm thất phải.
  • D. Tâm nhĩ trái, sau đó xuống tâm thất phải.

Câu 23: Van tim có vai trò quan trọng trong hệ tuần hoàn. Chức năng chính của van tim là gì?

  • A. Điều hòa nhịp tim.
  • B. Lọc chất thải từ máu.
  • C. Đảm bảo máu chảy theo một chiều, ngăn máu chảy ngược.
  • D. Tạo áp lực đẩy máu đi khắp cơ thể.

Câu 24: Một người bị suy tim, tim bơm máu yếu hơn bình thường. Hậu quả nào sau đây có thể xảy ra do suy tim?

  • A. Huyết áp tăng cao.
  • B. Nhịp tim chậm lại.
  • C. Máu lưu thông nhanh hơn.
  • D. Thiếu oxygen ở các cơ quan và mô do máu cung cấp không đủ.

Câu 25: Trong quá trình tập luyện thể thao, cơ thể có sự điều chỉnh lưu lượng máu để đáp ứng nhu cầu oxygen tăng cao của cơ bắp. Điều chỉnh nào sau đây xảy ra?

  • A. Máu ưu tiên dồn về hệ tiêu hóa để tăng hấp thu dinh dưỡng.
  • B. Máu được ưu tiên dồn đến cơ bắp đang hoạt động, giảm lưu lượng máu đến da và hệ tiêu hóa.
  • C. Lưu lượng máu phân phối đều cho tất cả các cơ quan để đảm bảo hoạt động ổn định.
  • D. Máu ưu tiên dồn lên não để tăng cường sự tập trung và điều khiển vận động.

Câu 26: Giả sử bạn thực hiện thí nghiệm đo nhịp tim của mình trong các tư thế khác nhau: nằm, ngồi, đứng. Dự đoán thứ tự nhịp tim từ thấp đến cao trong các tư thế này là:

  • A. Đứng < Ngồi < Nằm.
  • B. Ngồi < Nằm < Đứng.
  • C. Nằm < Ngồi < Đứng.
  • D. Không có sự khác biệt đáng kể về nhịp tim giữa các tư thế.

Câu 27: Một người bị mất nước nghiêm trọng do tiêu chảy. Điều này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến thành phần nào của máu và gây ra hậu quả gì cho huyết áp?

  • A. Giảm thể tích huyết tương, dẫn đến giảm huyết áp.
  • B. Tăng số lượng hồng cầu, dẫn đến tăng huyết áp.
  • C. Giảm số lượng bạch cầu, dẫn đến giảm huyết áp.
  • D. Tăng thể tích huyết tương, dẫn đến tăng huyết áp.

Câu 28: Trong hệ mạch máu, mao mạch có vai trò quan trọng nhất trong quá trình nào?

  • A. Vận chuyển máu từ tim đến các cơ quan.
  • B. Trao đổi chất (oxygen, CO2, dinh dưỡng, chất thải) giữa máu và tế bào.
  • C. Điều hòa huyết áp bằng cách co giãn.
  • D. Dẫn máu trở về tim từ các cơ quan.

Câu 29: Xét nghiệm máu có thể cung cấp thông tin quan trọng về hệ tuần hoàn. Chỉ số sinh hóa máu nào sau đây thường được sử dụng để đánh giá nguy cơ bệnh tim mạch?

  • A. Số lượng bạch cầu.
  • B. Nồng độ glucose.
  • C. Nồng độ cholesterol và triglyceride.
  • D. Hàm lượng protein toàn phần.

Câu 30: Một người bị dị ứng nặng dẫn đến sốc phản vệ, gây giãn mạch máu toàn thân và tụt huyết áp nghiêm trọng. Hormone nào có thể được sử dụng để cấp cứu trong tình huống này để co mạch và nâng huyết áp?

  • A. Insulin.
  • B. Cortisol.
  • C. Thyroxine.
  • D. Adrenalin (Epinephrine).

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Một người trưởng thành đo huyết áp tại nhà bằng máy đo huyết áp điện tử. Kết quả đo được là 145/95 mmHg. Dựa trên kết quả này, nhận định nào sau đây là phù hợp nhất về tình trạng huyết áp của người này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm đo nhịp tim của một bạn trong lớp trước và sau khi vận động nhẹ (đi bộ nhanh trong 5 phút). Biểu đồ nào sau đây thể hiện đúng nhất sự thay đổi nhịp tim?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Khi tiến hành thí nghiệm khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ lên nhịp tim ếch, một học sinh nhận thấy khi giảm nhiệt độ môi trường, nhịp tim ếch chậm lại. Giải thích nào sau đây phù hợp nhất với hiện tượng này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Trong một tình huống khẩn cấp, một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Cơ thể sẽ có phản ứng bù trừ nào sau đây liên quan đến hệ tuần hoàn để duy trì huyết áp?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Một vận động viên marathon có nhịp tim khi nghỉ ngơi thường thấp hơn so với người ít vận động. Điều này được giải thích chủ yếu bởi sự thích nghi nào của hệ tuần hoàn?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Hình ảnh điện tâm đồ (ECG) được sử dụng để đánh giá hoạt động điện của tim. Thông tin nào sau đây KHÔNG thể được trực tiếp xác định từ điện tâm đồ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Trong quá trình đo huyết áp bằng máy đo cơ học (ống nghe và huyết áp kế thủy ngân), tiếng 'Korotkoff' thứ nhất (tiếng đập đầu tiên nghe được) tương ứng với giá trị huyết áp nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Một người bị xơ vữa động mạch, làm lòng mạch bị hẹp lại. Điều này sẽ gây ảnh hưởng trực tiếp đến yếu tố nào sau đây của hệ tuần hoàn?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Hormone adrenalin được tiết ra trong tình huống căng thẳng. Tác động chính của adrenalin lên tim và mạch máu là gì, giúp cơ thể ứng phó với tình huống nguy hiểm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Để đo nhịp tim thủ công, vị trí bắt mạch phổ biến nhất và dễ thực hiện là động mạch nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, tim ếch sau khi được tách rời khỏi cơ thể vẫn tiếp tục đập. Điều này chứng minh đặc tính nào của tim?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Hoạt động nào sau đây chủ yếu chịu sự điều khiển của hệ thần kinh giao cảm, dẫn đến tăng nhịp tim và huyết áp?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là yếu tố nguy cơ chính gây bệnh cao huyết áp?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Khi đo huyết áp, túi khí của máy đo huyết áp cần được đặt ở vị trí nào trên cánh tay so với tim để đảm bảo kết quả đo chính xác?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Một người có huyết áp 90/60 mmHg được chẩn đoán là huyết áp thấp. Triệu chứng nào sau đây có thể KHÔNG liên quan đến tình trạng huyết áp thấp?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Trong hệ tuần hoàn kín, máu và dịch mô được ngăn cách bởi thành phần cấu trúc nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Để đảm bảo an toàn trong thí nghiệm mổ ếch, thao tác hủy tủy ếch được thực hiện nhằm mục đích chính nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: So sánh hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín, đặc điểm nào sau đây chỉ có ở hệ tuần hoàn kín?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Trong các biện pháp sơ cứu ban đầu cho người bị cao huyết áp đột ngột tại nhà, biện pháp nào sau đây là KHÔNG phù hợp?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Xét về cấu trúc tim, ngăn tim nào có thành cơ tim dày nhất và vì sao?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Khi một người hiến máu, cơ thể sẽ có cơ chế điều chỉnh nào để duy trì thể tích máu và huyết áp ổn định trong thời gian ngắn?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Trong sơ đồ hệ tuần hoàn máu ở người, máu giàu oxygen (máu đỏ tươi) được vận chuyển từ phổi về tim và sau đó đi đến đâu?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Van tim có vai trò quan trọng trong hệ tuần hoàn. Chức năng chính của van tim là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Một người bị suy tim, tim bơm máu yếu hơn bình thường. Hậu quả nào sau đây có thể xảy ra do suy tim?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Trong quá trình tập luyện thể thao, cơ thể có sự điều chỉnh lưu lượng máu để đáp ứng nhu cầu oxygen tăng cao của cơ bắp. Điều chỉnh nào sau đây xảy ra?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Giả sử bạn thực hiện thí nghiệm đo nhịp tim của mình trong các tư thế khác nhau: nằm, ngồi, đứng. Dự đoán thứ tự nhịp tim từ thấp đến cao trong các tư thế này là:

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Một người bị mất nước nghiêm trọng do tiêu chảy. Điều này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến thành phần nào của máu và gây ra hậu quả gì cho huyết áp?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Trong hệ mạch máu, mao mạch có vai trò quan trọng nhất trong quá trình nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Xét nghiệm máu có thể cung cấp thông tin quan trọng về hệ tuần hoàn. Chỉ số sinh hóa máu nào sau đây thường được sử dụng để đánh giá nguy cơ bệnh tim mạch?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Một người bị dị ứng nặng dẫn đến sốc phản vệ, gây giãn mạch máu toàn thân và tụt huyết áp nghiêm trọng. Hormone nào có thể được sử dụng để cấp cứu trong tình huống này để co mạch và nâng huyết áp?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 03

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hành đo huyết áp trong bài học Sinh học 11 là gì?

  • A. Rèn luyện kỹ năng sử dụng máy đo huyết áp điện tử.
  • B. Xác định chỉ số huyết áp trung bình của học sinh trong lớp.
  • C. Minh họa cách hệ tuần hoàn hoạt động trong cơ thể người.
  • D. Tìm hiểu về huyết áp, các yếu tố ảnh hưởng và ý nghĩa của chỉ số huyết áp đối với sức khỏe.

Câu 2: Khi đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử ở bắp tay, vị trí quấn vòng bít túi khí không phù hợp sẽ dẫn đến sai số như thế nào?

  • A. Không ảnh hưởng đến kết quả đo.
  • B. Kết quả đo huyết áp có thể cao hơn giá trị thực tế.
  • C. Kết quả đo huyết áp có thể thấp hơn giá trị thực tế.
  • D. Máy đo sẽ báo lỗi và không thực hiện được phép đo.

Câu 3: Một người có huyết áp đo được là 135/85 mmHg. Dựa vào phân loại huyết áp của Hội Tim mạch học, người này thuộc tình trạng huyết áp nào?

  • A. Huyết áp thấp.
  • B. Huyết áp bình thường.
  • C. Tiền tăng huyết áp.
  • D. Tăng huyết áp độ 1.

Câu 4: Điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và huyết áp của một người ngay sau khi thực hiện một bài tập thể dục cường độ cao?

  • A. Cả nhịp tim và huyết áp đều tăng.
  • B. Nhịp tim tăng, huyết áp giảm.
  • C. Nhịp tim giảm, huyết áp tăng.
  • D. Cả nhịp tim và huyết áp đều giảm.

Câu 5: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, tại sao tim ếch sau khi bị cắt rời khỏi cơ thể vẫn có khả năng co bóp?

  • A. Do tim ếch vẫn nhận được tín hiệu thần kinh từ não bộ.
  • B. Do tim ếch có hệ thống nút xoang tự phát xung điện, điều khiển hoạt động co bóp.
  • C. Do các tế bào cơ tim ếch có khả năng co bóp độc lập mà không cần điều khiển.
  • D. Do môi trường dung dịch sinh lý cung cấp năng lượng cho tim ếch hoạt động.

Câu 6: Khi tiến hành thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, kết quả nào sau đây thể hiện tác động của dây thần kinh giao cảm?

  • A. Tim đập nhanh và mạnh hơn.
  • B. Tim đập chậm và yếu hơn.
  • C. Nhịp tim không thay đổi, nhưng lực co bóp giảm.
  • D. Tim ngừng đập hoàn toàn.

Câu 7: Adrenaline có vai trò gì trong điều hòa hoạt động hệ tuần hoàn khi cơ thể gặp tình huống căng thẳng hoặc nguy hiểm?

  • A. Làm giảm nhịp tim và huyết áp để cơ thể thư giãn.
  • B. Điều hòa nhịp tim và huyết áp về trạng thái bình thường.
  • C. Chỉ tác động lên mạch máu, làm co mạch để tăng huyết áp.
  • D. Tăng nhịp tim, tăng lực co bóp tim và gây co mạch ngoại biên, chuẩn bị cho phản ứng "chiến đấu hoặc bỏ chạy".

Câu 8: Tại sao khi đo nhịp tim, người ta thường khuyên nên đo ở trạng thái nghỉ ngơi và tránh các hoạt động gắng sức trước đó?

  • A. Để tiết kiệm năng lượng cho cơ thể khi đo.
  • B. Để đảm bảo kết quả đo được chính xác tuyệt đối.
  • C. Để có được giá trị nhịp tim cơ bản, phản ánh đúng tình trạng hoạt động của hệ tuần hoàn trong điều kiện bình thường.
  • D. Vì hoạt động gắng sức sẽ làm hỏng máy đo nhịp tim.

Câu 9: Trong thực hành đo huyết áp, nếu túi khí được bơm quá căng, người được đo có thể cảm thấy khó chịu. Điều này có ảnh hưởng như thế nào đến kết quả đo?

  • A. Không ảnh hưởng đến kết quả đo, chỉ gây khó chịu tạm thời.
  • B. Có thể làm tăng huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương do phản ứng đau và căng thẳng.
  • C. Có thể làm giảm huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương do máu khó lưu thông.
  • D. Chỉ ảnh hưởng đến nhịp tim, không ảnh hưởng đến huyết áp.

Câu 10: So sánh sự khác biệt cơ bản giữa đo huyết áp bằng phương pháp nghe tiếng Korotkoff (sử dụng ống nghe) và phương pháp đo điện tử (sử dụng máy đo huyết áp điện tử).

  • A. Phương pháp nghe tiếng Korotkoff chính xác hơn phương pháp đo điện tử.
  • B. Phương pháp đo điện tử cho kết quả nhanh hơn nhưng kém chính xác hơn.
  • C. Phương pháp nghe tiếng Korotkoff dựa trên việc nghe âm thanh dòng máu chảy qua động mạch, còn phương pháp điện tử dựa trên cảm biến áp suất và dao động mạch máu.
  • D. Cả hai phương pháp đều dựa trên việc nghe tiếng mạch đập, chỉ khác nhau về dụng cụ sử dụng.

Câu 11: Một người có nhịp tim khi nghỉ ngơi là 70 nhịp/phút. Sau khi chạy bộ 15 phút, nhịp tim tăng lên 120 nhịp/phút. Tính tần số tim (heart rate reserve - HRR) của người này, biết nhịp tim tối đa dự kiến của người này là 190 nhịp/phút.

  • A. 50 nhịp/phút
  • B. 120 nhịp/phút
  • C. 190 nhịp/phút
  • D. 260 nhịp/phút

Câu 12: Trong thí nghiệm mổ tim ếch, việc hủy tủy sống ếch trước khi tiến hành có mục đích gì?

  • A. Để ếch mất máu và dễ quan sát tim hơn.
  • B. Để tim ếch đập nhanh hơn trong quá trình thí nghiệm.
  • C. Để loại bỏ các phản xạ tự nhiên của ếch, giúp quá trình mổ và quan sát tim dễ dàng hơn.
  • D. Để kéo dài thời gian sống của tim ếch sau khi bị cắt rời khỏi cơ thể.

Câu 13: Loại dây thần kinh nào có tác dụng làm giảm nhịp tim và huyết áp, đưa cơ thể trở về trạng thái nghỉ ngơi sau khi vận động mạnh hoặc căng thẳng?

  • A. Dây thần kinh vận động.
  • B. Dây thần kinh cảm giác.
  • C. Dây thần kinh giao cảm.
  • D. Dây thần kinh đối giao cảm.

Câu 14: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Cơ chế điều hòa nào của hệ tuần hoàn sẽ được kích hoạt để duy trì huyết áp và đảm bảo cung cấp máu cho các cơ quan quan trọng?

  • A. Tăng nhịp tim và co mạch ngoại biên.
  • B. Giảm nhịp tim và giãn mạch ngoại biên.
  • C. Tăng cường hoạt động của dây thần kinh đối giao cảm.
  • D. Giảm sản xuất adrenaline và noradrenaline.

Câu 15: Nếu bạn muốn thiết kế một thí nghiệm để kiểm tra ảnh hưởng của nhiệt độ lên nhịp tim của ếch, biến độc lập và biến phụ thuộc trong thí nghiệm này là gì?

  • A. Biến độc lập: Nhịp tim, Biến phụ thuộc: Nhiệt độ.
  • B. Biến độc lập: Nhiệt độ, Biến phụ thuộc: Nhịp tim.
  • C. Biến độc lập: Loại ếch, Biến phụ thuộc: Nhiệt độ.
  • D. Biến độc lập: Thời gian đo, Biến phụ thuộc: Nhịp tim.

Câu 16: Trong quá trình đo huyết áp bằng máy đo cơ học (sử dụng ống nghe và huyết áp kế thủy ngân/đồng hồ), tiếng Korotkoff thứ nhất và thứ năm tương ứng với giá trị huyết áp nào?

  • A. Tiếng thứ nhất: Huyết áp trung bình, Tiếng thứ năm: Huyết áp tối thiểu.
  • B. Tiếng thứ nhất: Huyết áp tối thiểu, Tiếng thứ năm: Huyết áp tối đa.
  • C. Tiếng thứ nhất: Huyết áp tối đa (tâm thu), Tiếng thứ năm: Huyết áp tối thiểu (tâm trương).
  • D. Tiếng thứ nhất: Nhịp tim, Tiếng thứ năm: Huyết áp tối đa.

Câu 17: Một người có lối sống ít vận động có nguy cơ mắc bệnh tim mạch cao hơn. Yếu tố nào sau đây liên quan đến hoạt động của hệ tuần hoàn bị ảnh hưởng trực tiếp bởi lối sống ít vận động?

  • A. Số lượng hồng cầu trong máu.
  • B. Sức co bóp của tim và độ đàn hồi của mạch máu.
  • C. Nồng độ glucose trong máu.
  • D. Kích thước của các van tim.

Câu 18: Cho bảng số liệu nhịp tim của một người trước, trong và sau khi thực hiện ba loại hoạt động thể chất khác nhau (đi bộ, chạy bộ, bơi lội). Hoạt động nào có mức độ tăng nhịp tim cao nhất và tại sao?

  • A. Chạy bộ, vì đây là hoạt động có cường độ cao nhất, đòi hỏi cơ thể cung cấp nhiều oxy và năng lượng hơn.
  • B. Đi bộ, vì đây là hoạt động kéo dài và liên tục.
  • C. Bơi lội, vì đây là hoạt động phối hợp nhiều nhóm cơ lớn.
  • D. Cả ba hoạt động đều gây tăng nhịp tim ở mức độ tương đương.

Câu 19: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenalin lên tim ếch, nếu nhỏ dung dịch adrenalin lên tim ếch đang đập, điều gì sẽ xảy ra tiếp theo?

  • A. Tim ếch ngừng đập ngay lập tức.
  • B. Nhịp tim ếch giảm xuống và yếu dần.
  • C. Nhịp tim ếch tăng lên và đập mạnh hơn.
  • D. Không có sự thay đổi đáng kể về nhịp tim và lực co bóp của tim ếch.

Câu 20: Giả sử bạn thực hiện đo huyết áp cho một người 3 lần liên tiếp trong vòng 5 phút và nhận được các kết quả khác nhau. Điều gì là nguyên nhân ít có khả năng nhất gây ra sự khác biệt này?

  • A. Sự thay đổi tâm lý và trạng thái cảm xúc của người được đo.
  • B. Sự thay đổi tư thế và vị trí cánh tay trong các lần đo.
  • C. Sự thay đổi nhỏ về hoạt động thể chất giữa các lần đo.
  • D. Sai số ngẫu nhiên của máy đo huyết áp điện tử.

Câu 21: Một vận động viên marathon chuyên nghiệp thường có nhịp tim nghỉ ngơi thấp hơn so với người bình thường. Giải thích nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Do vận động viên có khối lượng máu lưu thông lớn hơn.
  • B. Do tim của vận động viên khỏe mạnh và hiệu quả hơn trong việc bơm máu, nên không cần đập nhanh để cung cấp đủ máu.
  • C. Do hệ thần kinh đối giao cảm của vận động viên hoạt động mạnh hơn.
  • D. Do vận động viên có huyết áp thấp hơn người bình thường.

Câu 22: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh đối giao cảm của tim ếch, nếu cường độ kích thích tăng dần, điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim?

  • A. Nhịp tim sẽ tăng dần.
  • B. Nhịp tim sẽ không thay đổi.
  • C. Nhịp tim sẽ giảm dần.
  • D. Nhịp tim sẽ tăng lên rồi sau đó giảm xuống.

Câu 23: Biện pháp nào sau đây giúp duy trì huyết áp ổn định và phòng ngừa các bệnh liên quan đến hệ tuần hoàn?

  • A. Duy trì chế độ tập luyện thể dục thể thao đều đặn và phù hợp.
  • B. Ăn nhiều muối để tăng huyết áp.
  • C. Hạn chế uống nước để giảm gánh nặng cho tim.
  • D. Thức khuya thường xuyên để tăng cường hoạt động của hệ thần kinh giao cảm.

Câu 24: Cho sơ đồ thí nghiệm khảo sát ảnh hưởng của một loại thuốc X lên nhịp tim ếch. Để chứng minh thuốc X thực sự có tác động, cần có nhóm đối chứng nào trong thí nghiệm?

  • A. Nhóm ếch được tiêm thuốc X với liều lượng gấp đôi.
  • B. Nhóm ếch không được tiêm thuốc X, chỉ được nhỏ dung dịch sinh lý.
  • C. Nhóm ếch được tiêm một loại thuốc khác có tác dụng tương tự thuốc X.
  • D. Không cần nhóm đối chứng trong thí nghiệm này.

Câu 25: Điều gì sẽ xảy ra với huyết áp khi một người chuyển từ tư thế nằm sang tư thế đứng đột ngột?

  • A. Huyết áp sẽ tăng cao.
  • B. Huyết áp sẽ không thay đổi.
  • C. Huyết áp sẽ tăng rồi sau đó giảm về bình thường.
  • D. Huyết áp có thể giảm nhẹ tạm thời, sau đó cơ thể sẽ điều chỉnh để ổn định lại.

Câu 26: Trong thực hành đo nhịp tim bằng cách bắt mạch cổ tay, tại sao nên sử dụng ba ngón tay (trỏ, giữa, áp út) thay vì một ngón tay cái?

  • A. Để tăng diện tích tiếp xúc và cảm nhận mạch đập rõ hơn.
  • B. Để giảm áp lực lên động mạch và tránh làm sai lệch kết quả.
  • C. Vì ngón tay cái có mạch đập riêng, có thể gây nhầm lẫn khi đếm nhịp tim của người được đo.
  • D. Không có sự khác biệt về độ chính xác giữa việc sử dụng ba ngón tay và một ngón tay cái.

Câu 27: Một người bị xơ vữa động mạch (các mảng xơ vữa tích tụ trong lòng động mạch) sẽ ảnh hưởng đến huyết áp như thế nào?

  • A. Huyết áp có xu hướng tăng cao, đặc biệt là huyết áp tâm thu.
  • B. Huyết áp có xu hướng giảm thấp.
  • C. Huyết áp không bị ảnh hưởng bởi xơ vữa động mạch.
  • D. Huyết áp dao động thất thường, khó kiểm soát.

Câu 28: Nếu bạn muốn quan sát rõ nhất van tim trong thí nghiệm mổ tim ếch, bạn nên rạch tim ếch theo đường nào?

  • A. Rạch ngang qua tâm thất.
  • B. Rạch dọc theo chiều dài của tim, mở các buồng tim.
  • C. Rạch chéo góc từ tâm nhĩ xuống tâm thất.
  • D. Không cần rạch tim, có thể quan sát van tim từ bên ngoài.

Câu 29: Yếu tố nào sau đây không phải là yếu tố nguy cơ gây tăng huyết áp?

  • A. Chế độ ăn nhiều muối.
  • B. Thừa cân, béo phì.
  • C. Hút thuốc lá.
  • D. Uống đủ nước mỗi ngày.

Câu 30: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, dung dịch Ringer (dung dịch sinh lý) có vai trò gì?

  • A. Cung cấp môi trường đẳng trương và các chất điện giải cần thiết để duy trì hoạt động của tim ếch bên ngoài cơ thể.
  • B. Kích thích tim ếch đập nhanh hơn.
  • C. Làm chậm quá trình phân hủy của tim ếch.
  • D. Thay thế máu trong tim ếch để quan sát rõ hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hành đo huyết áp trong bài học Sinh học 11 là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Khi đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử ở bắp tay, vị trí quấn vòng bít túi khí *không* phù hợp sẽ dẫn đến sai số như thế nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Một người có huyết áp đo được là 135/85 mmHg. Dựa vào phân loại huyết áp của Hội Tim mạch học, người này thuộc tình trạng huyết áp nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và huyết áp của một người ngay sau khi thực hiện một bài tập thể dục cường độ cao?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, tại sao tim ếch sau khi bị cắt rời khỏi cơ thể vẫn có khả năng co bóp?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Khi tiến hành thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, kết quả nào sau đây thể hiện tác động của dây thần kinh giao cảm?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Adrenaline có vai trò gì trong điều hòa hoạt động hệ tuần hoàn khi cơ thể gặp tình huống căng thẳng hoặc nguy hiểm?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Tại sao khi đo nhịp tim, người ta thường khuyên nên đo ở trạng thái nghỉ ngơi và tránh các hoạt động gắng sức trước đó?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Trong thực hành đo huyết áp, nếu túi khí được bơm quá căng, người được đo có thể cảm thấy khó chịu. Điều này có ảnh hưởng như thế nào đến kết quả đo?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: So sánh sự khác biệt cơ bản giữa đo huyết áp bằng phương pháp nghe tiếng Korotkoff (sử dụng ống nghe) và phương pháp đo điện tử (sử dụng máy đo huyết áp điện tử).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Một người có nhịp tim khi nghỉ ngơi là 70 nhịp/phút. Sau khi chạy bộ 15 phút, nhịp tim tăng lên 120 nhịp/phút. Tính tần số tim (heart rate reserve - HRR) của người này, biết nhịp tim tối đa dự kiến của người này là 190 nhịp/phút.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Trong thí nghiệm mổ tim ếch, việc hủy tủy sống ếch trước khi tiến hành có mục đích gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Loại dây thần kinh nào có tác dụng làm giảm nhịp tim và huyết áp, đưa cơ thể trở về trạng thái nghỉ ngơi sau khi vận động mạnh hoặc căng thẳng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Cơ chế điều hòa nào của hệ tuần hoàn sẽ được kích hoạt để duy trì huyết áp và đảm bảo cung cấp máu cho các cơ quan quan trọng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Nếu bạn muốn thiết kế một thí nghiệm để kiểm tra ảnh hưởng của nhiệt độ lên nhịp tim của ếch, biến độc lập và biến phụ thuộc trong thí nghiệm này là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Trong quá trình đo huyết áp bằng máy đo cơ học (sử dụng ống nghe và huyết áp kế thủy ngân/đồng hồ), tiếng Korotkoff thứ nhất và thứ năm tương ứng với giá trị huyết áp nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Một người có lối sống ít vận động có nguy cơ mắc bệnh tim mạch cao hơn. Yếu tố nào sau đây liên quan đến hoạt động của hệ tuần hoàn bị ảnh hưởng trực tiếp bởi lối sống ít vận động?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Cho bảng số liệu nhịp tim của một người trước, trong và sau khi thực hiện ba loại hoạt động thể chất khác nhau (đi bộ, chạy bộ, bơi lội). Hoạt động nào có mức độ tăng nhịp tim cao nhất và tại sao?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenalin lên tim ếch, nếu nhỏ dung dịch adrenalin lên tim ếch đang đập, điều gì sẽ xảy ra tiếp theo?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Giả sử bạn thực hiện đo huyết áp cho một người 3 lần liên tiếp trong vòng 5 phút và nhận được các kết quả khác nhau. Điều gì là nguyên nhân *ít* có khả năng nhất gây ra sự khác biệt này?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Một vận động viên marathon chuyên nghiệp thường có nhịp tim nghỉ ngơi thấp hơn so với người bình thường. Giải thích nào sau đây là phù hợp nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh đối giao cảm của tim ếch, nếu cường độ kích thích tăng dần, điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Biện pháp nào sau đây giúp duy trì huyết áp ổn định và phòng ngừa các bệnh liên quan đến hệ tuần hoàn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Cho sơ đồ thí nghiệm khảo sát ảnh hưởng của một loại thuốc X lên nhịp tim ếch. Để chứng minh thuốc X thực sự có tác động, cần có nhóm đối chứng nào trong thí nghiệm?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Điều gì sẽ xảy ra với huyết áp khi một người chuyển từ tư thế nằm sang tư thế đứng đột ngột?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Trong thực hành đo nhịp tim bằng cách bắt mạch cổ tay, tại sao nên sử dụng ba ngón tay (trỏ, giữa, áp út) thay vì một ngón tay cái?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Một người bị xơ vữa động mạch (các mảng xơ vữa tích tụ trong lòng động mạch) sẽ ảnh hưởng đến huyết áp như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Nếu bạn muốn quan sát rõ nhất van tim trong thí nghiệm mổ tim ếch, bạn nên rạch tim ếch theo đường nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Yếu tố nào sau đây *không* phải là yếu tố nguy cơ gây tăng huyết áp?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, dung dịch Ringer (dung dịch sinh lý) có vai trò gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 04

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hành đo huyết áp trong bài học Sinh học 11 về hệ tuần hoàn là gì?

  • A. Để rèn luyện kỹ năng sử dụng máy đo huyết áp điện tử.
  • B. Để xác định xem một người có bị bệnh tim mạch hay không.
  • C. Để so sánh huyết áp của các thành viên trong lớp.
  • D. Để hiểu cơ chế điều hòa huyết áp và ý nghĩa của các chỉ số huyết áp đối với sức khỏe.

Câu 2: Khi đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử bắp tay, vị trí quấn túi khí không chính xác sẽ ảnh hưởng như thế nào đến kết quả đo?

  • A. Không ảnh hưởng đến kết quả đo, máy sẽ tự điều chỉnh.
  • B. Kết quả đo có thể không chính xác, dẫn đến sai lệch về chỉ số huyết áp.
  • C. Máy sẽ báo lỗi và không thực hiện phép đo.
  • D. Chỉ ảnh hưởng đến tốc độ đo, thời gian đo sẽ kéo dài hơn.

Câu 3: Một người có huyết áp đo được là 130/85 mmHg. Dựa vào chỉ số này, nhận định nào sau đây là phù hợp nhất về tình trạng huyết áp của người này?

  • A. Huyết áp rất thấp, cần can thiệp y tế ngay lập tức.
  • B. Huyết áp hoàn toàn bình thường và lý tưởng.
  • C. Huyết áp hơi cao, cần theo dõi và điều chỉnh lối sống để kiểm soát.
  • D. Huyết áp cao, cần sử dụng thuốc hạ huyết áp theo chỉ định của bác sĩ.

Câu 4: Giải thích tại sao nhịp tim của chúng ta tăng lên khi vận động mạnh?

  • A. Vận động mạnh làm tăng nhu cầu oxy và năng lượng của cơ bắp, tim cần đập nhanh hơn để cung cấp đủ máu giàu oxy.
  • B. Vận động mạnh làm giảm nhu cầu oxy, tim đập nhanh hơn để loại bỏ CO2 dư thừa.
  • C. Vận động mạnh làm tăng nhiệt độ cơ thể, tim đập nhanh hơn để tản nhiệt.
  • D. Vận động mạnh kích thích hệ thần kinh đối giao cảm, làm tim đập nhanh hơn.

Câu 5: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, điều gì chứng minh rằng tim ếch có khả năng hoạt động tự động ngay cả khi tách rời khỏi cơ thể?

  • A. Tim ếch ngừng đập ngay sau khi bị tách khỏi cơ thể.
  • B. Tim ếch vẫn tiếp tục đập một cách nhịp nhàng sau khi được tách khỏi cơ thể và đặt trong dung dịch sinh lý.
  • C. Tim ếch chỉ đập khi được kích thích bằng xung điện bên ngoài.
  • D. Tim ếch đập nhanh hơn và mạnh hơn sau khi tách khỏi cơ thể.

Câu 6: Tại sao trong thí nghiệm mổ ếch để quan sát tim, việc hủy tủy sống ếch là một bước quan trọng cần thực hiện trước khi tiến hành phẫu thuật?

  • A. Để ếch dễ dàng di chuyển trên bàn mổ.
  • B. Để tim ếch đập nhanh và mạnh hơn.
  • C. Để ếch mất khả năng vận động và cảm giác đau đớn, đảm bảo thí nghiệm diễn ra thuận lợi và nhân đạo.
  • D. Để kéo dài thời gian sống của tim ếch sau khi mổ.

Câu 7: Khi đo nhịp tim bằng cách bắt mạch ở cổ tay, ngón tay cái không được sử dụng để bắt mạch. Giải thích tại sao?

  • A. Ngón tay cái quá lớn, khó cảm nhận mạch đập.
  • B. Ngón tay cái không đủ nhạy cảm để cảm nhận mạch.
  • C. Ngón tay cái thường bị chai sạn, giảm độ nhạy cảm.
  • D. Ngón tay cái có mạch đập riêng, có thể gây nhầm lẫn với mạch của người được đo.

Câu 8: Trong tình huống khẩn cấp, adrenalin được cơ thể tiết ra. Hormone này tác động lên tim và mạch máu như thế nào để giúp cơ thể ứng phó với tình huống nguy hiểm?

  • A. Adrenalin làm tim đập nhanh và mạnh hơn, đồng thời co mạch máu ngoại biên, tăng cường lưu thông máu đến cơ và não.
  • B. Adrenalin làm tim đập chậm và yếu hơn, đồng thời giãn mạch máu ngoại biên, giảm lưu thông máu đến cơ và não.
  • C. Adrenalin chỉ tác động lên tim, làm tim đập nhanh hơn nhưng không ảnh hưởng đến mạch máu.
  • D. Adrenalin chỉ tác động lên mạch máu, làm co mạch máu ngoại biên nhưng không ảnh hưởng đến nhịp tim.

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và huyết áp của một người khi họ chuyển từ trạng thái nằm nghỉ ngơi sang đứng dậy đột ngột?

  • A. Nhịp tim và huyết áp đều giảm xuống.
  • B. Nhịp tim tăng nhẹ và huyết áp có thể giảm nhẹ thoáng qua rồi nhanh chóng trở lại bình thường.
  • C. Nhịp tim giảm xuống nhưng huyết áp tăng lên.
  • D. Nhịp tim và huyết áp đều tăng cao.

Câu 10: Tại sao việc đo huyết áp nên được thực hiện sau khi người được đo đã nghỉ ngơi ít nhất 5-10 phút?

  • A. Để máy đo huyết áp hoạt động ổn định hơn.
  • B. Để người đo quen với cảm giác quấn băng huyết áp.
  • C. Để huyết áp trở về trạng thái ổn định sau các hoạt động thể chất hoặc cảm xúc có thể làm thay đổi huyết áp.
  • D. Để đảm bảo đủ thời gian cho việc ghi chép kết quả đo.

Câu 11: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, kết quả nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò đối lập của hai hệ thần kinh này trong điều hòa nhịp tim?

  • A. Kích thích cả hai dây thần kinh đều làm tim đập nhanh hơn.
  • B. Kích thích cả hai dây thần kinh đều làm tim đập chậm hơn.
  • C. Kích thích dây thần kinh giao cảm làm tim đập nhanh hơn, kích thích dây thần kinh đối giao cảm không ảnh hưởng đến nhịp tim.
  • D. Kích thích dây thần kinh giao cảm làm tim đập nhanh hơn, kích thích dây thần kinh đối giao cảm làm tim đập chậm lại.

Câu 12: Giả sử bạn thực hiện đo nhịp tim cho một người trước, trong và sau khi tập thể dục nhẹ (đi bộ nhanh). Biểu đồ nào sau đây thể hiện đúng xu hướng thay đổi nhịp tim?

  • A. Biểu đồ hình A: Nhịp tim tăng trong khi tập, sau đó giảm dần về mức ban đầu.
  • B. Biểu đồ hình B: Nhịp tim giảm trong khi tập, sau đó tăng lên cao hơn mức ban đầu.
  • C. Biểu đồ hình C: Nhịp tim không thay đổi trong suốt quá trình.
  • D. Biểu đồ hình D: Nhịp tim tăng lên rất cao ngay cả sau khi ngừng tập.

Câu 13: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Cơ thể sẽ có những phản ứng bù trừ nào liên quan đến hệ tuần hoàn để duy trì huyết áp và cung cấp oxy cho các cơ quan?

  • A. Giãn mạch máu, giảm nhịp tim, tăng cường hô hấp.
  • B. Tăng cường bài tiết nước tiểu, giảm nhịp tim, giãn mạch máu.
  • C. Co mạch máu, tăng nhịp tim, tăng cường hô hấp để tăng lượng máu trở về tim và cung cấp oxy.
  • D. Giảm nhịp tim, giảm hô hấp, co mạch máu.

Câu 14: So sánh sự khác biệt cơ bản giữa đo huyết áp bằng phương pháp nghe Korotkoff (sử dụng ống nghe) và phương pháp đo điện tử về mặt nguyên lý và kỹ thuật thực hiện.

  • A. Cả hai phương pháp đều dựa trên việc đo trực tiếp áp lực máu trong động mạch, kỹ thuật thực hiện tương tự nhau.
  • B. Phương pháp Korotkoff dựa trên âm thanh mạch đập, cần kỹ năng nghe và kinh nghiệm; phương pháp điện tử đo dao động mạch, dễ thực hiện hơn.
  • C. Phương pháp Korotkoff chỉ đo được huyết áp tâm thu, phương pháp điện tử đo được cả tâm thu và tâm trương.
  • D. Phương pháp điện tử chính xác hơn phương pháp Korotkoff trong mọi trường hợp.

Câu 15: Nếu một người có nhịp tim rất chậm (dưới 60 nhịp/phút) khi nghỉ ngơi và không phải là vận động viên chuyên nghiệp, điều này có thể gợi ý về tình trạng sức khỏe nào?

  • A. Tình trạng sức khỏe hoàn toàn bình thường, không có gì đáng lo ngại.
  • B. Người này có hệ tuần hoàn rất khỏe mạnh.
  • C. Có thể là dấu hiệu của bệnh huyết áp cao.
  • D. Có thể là dấu hiệu của rối loạn nhịp tim chậm hoặc các vấn đề về tim mạch khác cần được kiểm tra.

Câu 16: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của nhiệt độ lên hoạt động của tim ếch, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim khi nhiệt độ dung dịch sinh lý xung quanh tim ếch tăng lên?

  • A. Nhịp tim ếch sẽ tăng lên khi nhiệt độ tăng.
  • B. Nhịp tim ếch sẽ giảm xuống khi nhiệt độ tăng.
  • C. Nhịp tim ếch không thay đổi khi nhiệt độ tăng.
  • D. Nhịp tim ếch sẽ ngừng đập khi nhiệt độ tăng quá cao.

Câu 17: Một người bị xơ vữa động mạch, các mảng xơ vữa làm hẹp lòng mạch. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến yếu tố nào của hệ tuần hoàn và gây ra hậu quả gì?

  • A. Ảnh hưởng đến nhịp tim, gây ra nhịp tim chậm.
  • B. Ảnh hưởng đến sức cản mạch máu, làm tăng huyết áp và tăng nguy cơ bệnh tim mạch.
  • C. Ảnh hưởng đến thể tích máu, gây ra thiếu máu.
  • D. Ảnh hưởng đến thành phần máu, gây ra rối loạn đông máu.

Câu 18: Tại sao việc luyện tập thể dục thể thao thường xuyên lại có lợi cho hệ tuần hoàn, giúp giảm nguy cơ mắc bệnh tim mạch?

  • A. Vì luyện tập thể thao làm giảm nhịp tim và huyết áp ngay lập tức.
  • B. Vì luyện tập thể thao giúp tăng cân và giảm cholesterol.
  • C. Vì luyện tập thể thao giúp tăng cường sức khỏe tim, cải thiện lưu thông máu, giảm cholesterol xấu và kiểm soát huyết áp.
  • D. Vì luyện tập thể thao giúp cơ thể quen với tình trạng huyết áp cao.

Câu 19: Trong quá trình đo huyết áp, tiếng Korotkoff thứ nhất (K1) và tiếng Korotkoff thứ năm (K5) tương ứng với chỉ số huyết áp nào?

  • A. K1 là huyết áp trung bình, K5 là huyết áp tâm trương.
  • B. K1 là huyết áp tâm trương, K5 là huyết áp tâm thu.
  • C. K1 là nhịp tim, K5 là huyết áp tâm thu.
  • D. K1 là huyết áp tâm thu, K5 là huyết áp tâm trương.

Câu 20: Một người có tiền sử huyết áp thấp thường cảm thấy chóng mặt khi đứng lên đột ngột. Giải thích cơ chế sinh lý nào gây ra tình trạng này?

  • A. Do nhịp tim tăng quá nhanh khi đứng lên.
  • B. Do huyết áp không kịp thời tăng lên để đảm bảo máu lên não khi thay đổi tư thế từ nằm sang đứng.
  • C. Do lượng đường trong máu giảm đột ngột khi đứng lên.
  • D. Do cơ thể bị mất nước khi đứng lên.

Câu 21: Trong thí nghiệm quan sát mạch máu trên màng mang cá, điều gì giúp quan sát rõ ràng nhất hình dạng và dòng chảy của máu trong các mạch máu nhỏ?

  • A. Sử dụng ánh sáng mạnh và chiếu trực tiếp vào mẫu vật.
  • B. Quan sát ở độ phóng đại lớn nhất của kính hiển vi.
  • C. Sử dụng ánh sáng vừa phải, điều chỉnh độ tương phản và quan sát ở độ phóng đại phù hợp để thấy rõ tế bào máu di chuyển.
  • D. Nhỏ thuốc nhuộm màu lên mẫu vật trước khi quan sát.

Câu 22: Nếu bạn muốn nghiên cứu ảnh hưởng của caffeine lên nhịp tim, bạn sẽ thiết kế thí nghiệm như thế nào để đảm bảo tính khách quan và khoa học?

  • A. Cho tất cả đối tượng tham gia uống caffeine và đo nhịp tim trước và sau khi uống.
  • B. Chia đối tượng thành hai nhóm: một nhóm uống caffeine (nhóm thực nghiệm) và một nhóm uống giả dược (nhóm đối chứng), sau đó đo và so sánh nhịp tim của cả hai nhóm.
  • C. Đo nhịp tim của một người duy nhất trước và sau khi uống caffeine nhiều lần.
  • D. Phỏng vấn những người uống caffeine về cảm nhận của họ về nhịp tim.

Câu 23: Một người bị hở van tim, van hai lá đóng không kín. Điều này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến giai đoạn nào của chu kì tim và gây ra hậu quả gì?

  • A. Ảnh hưởng đến giai đoạn tâm thu thất, làm giảm huyết áp.
  • B. Ảnh hưởng đến giai đoạn tâm trương thất, làm tăng huyết áp.
  • C. Ảnh hưởng đến giai đoạn tâm thu thất, gây ra hiện tượng máu trào ngược từ thất trái lên nhĩ trái.
  • D. Ảnh hưởng đến giai đoạn tâm trương thất, gây ra hiện tượng máu trào ngược từ động mạch chủ về thất trái.

Câu 24: Trong sơ cứu người bị ngừng tim đột ngột, ép tim ngoài lồng ngực là biện pháp quan trọng. Mục đích chính của việc ép tim là gì?

  • A. Tạo ra áp lực nhân tạo lên tim để đẩy máu đi nuôi cơ thể, duy trì tuần hoàn máu tạm thời cho đến khi có sự can thiệp y tế chuyên nghiệp.
  • B. Kích thích tim hoạt động trở lại bằng cách tạo ra xung động cơ học.
  • C. Làm thông thoáng đường thở cho người bị nạn.
  • D. Giảm đau ngực cho người bị nạn.

Câu 25: So sánh nhịp tim trung bình ở trẻ sơ sinh, trẻ em, người trưởng thành và người già. Xu hướng thay đổi nhịp tim theo độ tuổi là gì và giải thích nguyên nhân?

  • A. Nhịp tim trung bình không thay đổi đáng kể theo độ tuổi.
  • B. Nhịp tim trung bình giảm dần theo độ tuổi từ trẻ sơ sinh đến người già do sự thay đổi về kích thước tim và hiệu quả hoạt động của hệ thần kinh tự chủ.
  • C. Nhịp tim trung bình tăng dần theo độ tuổi do tim phải làm việc nhiều hơn để bơm máu.
  • D. Nhịp tim trung bình cao nhất ở người trưởng thành và thấp nhất ở trẻ sơ sinh.

Câu 26: Một vận động viên marathon chuyên nghiệp thường có nhịp tim khi nghỉ ngơi thấp hơn nhiều so với người bình thường. Giải thích lợi ích sinh lý của nhịp tim chậm ở vận động viên.

  • A. Nhịp tim chậm không có lợi ích gì, đó chỉ là do cơ địa của vận động viên.
  • B. Nhịp tim chậm giúp vận động viên tiết kiệm năng lượng khi nghỉ ngơi.
  • C. Nhịp tim chậm cho thấy tim của vận động viên khỏe mạnh hơn, mỗi nhịp bóp hiệu quả hơn, bơm được nhiều máu hơn, đáp ứng tốt hơn nhu cầu oxy khi vận động.
  • D. Nhịp tim chậm giúp vận động viên giảm nguy cơ bị bệnh tim mạch.

Câu 27: Trong quá trình đo huyết áp bằng máy cơ, việc xả van túi khí quá nhanh sẽ dẫn đến sai sót gì trong kết quả đo?

  • A. Không gây ra sai sót nào, kết quả vẫn chính xác.
  • B. Làm cho kết quả huyết áp tâm thu cao hơn thực tế.
  • C. Làm cho kết quả huyết áp tâm trương cao hơn thực tế.
  • D. Có thể làm cho việc xác định chính xác thời điểm xuất hiện và biến mất của tiếng Korotkoff trở nên khó khăn, dẫn đến sai lệch cả huyết áp tâm thu và tâm trương.

Câu 28: Nếu một người bị tăng huyết áp và bác sĩ khuyên nên giảm lượng muối ăn vào. Giải thích cơ chế muối ăn ảnh hưởng đến huyết áp như thế nào?

  • A. Muối ăn làm giảm độ nhớt của máu, dẫn đến tăng huyết áp.
  • B. Muối ăn làm tăng giữ nước trong cơ thể, tăng thể tích máu và tăng sức cản mạch máu, dẫn đến tăng huyết áp.
  • C. Muối ăn làm co mạch máu trực tiếp, dẫn đến tăng huyết áp.
  • D. Muối ăn làm tăng nhịp tim, dẫn đến tăng huyết áp.

Câu 29: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, việc sử dụng dung dịch Ringer (dung dịch sinh lý) có vai trò gì quan trọng?

  • A. Để làm sạch tim ếch trước khi thí nghiệm.
  • B. Để kích thích tim ếch đập nhanh hơn.
  • C. Để cung cấp môi trường tương tự như môi trường bên trong cơ thể, duy trì sự sống và hoạt động của tim ếch sau khi tách rời.
  • D. Để bảo quản tim ếch sau khi thí nghiệm.

Câu 30: Dựa trên kiến thức về hệ tuần hoàn, đề xuất ít nhất hai biện pháp đơn giản mà mỗi người có thể thực hiện hàng ngày để duy trì sức khỏe hệ tim mạch và phòng ngừa bệnh tật.

  • A. Tập thể dục thường xuyên và có chế độ ăn uống lành mạnh (giảm muối, chất béo bão hòa, tăng cường rau xanh và trái cây).
  • B. Uống đủ nước và ngủ đủ giấc.
  • C. Tránh căng thẳng và kiểm tra huyết áp định kỳ.
  • D. Tất cả các biện pháp trên đều đúng và quan trọng.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hành đo huyết áp trong bài học Sinh học 11 về hệ tuần hoàn là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Khi đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử bắp tay, vị trí quấn túi khí *không* chính xác sẽ ảnh hưởng như thế nào đến kết quả đo?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Một người có huyết áp đo được là 130/85 mmHg. Dựa vào chỉ số này, nhận định nào sau đây là phù hợp nhất về tình trạng huyết áp của người này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Giải thích tại sao nhịp tim của chúng ta tăng lên khi vận động mạnh?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, điều gì chứng minh rằng tim ếch có khả năng hoạt động tự động ngay cả khi tách rời khỏi cơ thể?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Tại sao trong thí nghiệm mổ ếch để quan sát tim, việc hủy tủy sống ếch là một bước quan trọng cần thực hiện trước khi tiến hành phẫu thuật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Khi đo nhịp tim bằng cách bắt mạch ở cổ tay, ngón tay cái *không* được sử dụng để bắt mạch. Giải thích tại sao?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Trong tình huống khẩn cấp, adrenalin được cơ thể tiết ra. Hormone này tác động lên tim và mạch máu như thế nào để giúp cơ thể ứng phó với tình huống nguy hiểm?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và huyết áp của một người khi họ chuyển từ trạng thái nằm nghỉ ngơi sang đứng dậy đột ngột?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Tại sao việc đo huyết áp nên được thực hiện sau khi người được đo đã nghỉ ngơi ít nhất 5-10 phút?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, kết quả nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò đối lập của hai hệ thần kinh này trong điều hòa nhịp tim?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Giả sử bạn thực hiện đo nhịp tim cho một người trước, trong và sau khi tập thể dục nhẹ (đi bộ nhanh). Biểu đồ nào sau đây thể hiện đúng xu hướng thay đổi nhịp tim?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Cơ thể sẽ có những phản ứng bù trừ nào liên quan đến hệ tuần hoàn để duy trì huyết áp và cung cấp oxy cho các cơ quan?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: So sánh sự khác biệt cơ bản giữa đo huyết áp bằng phương pháp nghe Korotkoff (sử dụng ống nghe) và phương pháp đo điện tử về mặt nguyên lý và kỹ thuật thực hiện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Nếu một người có nhịp tim rất chậm (dưới 60 nhịp/phút) khi nghỉ ngơi và không phải là vận động viên chuyên nghiệp, điều này có thể gợi ý về tình trạng sức khỏe nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của nhiệt độ lên hoạt động của tim ếch, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim khi nhiệt độ dung dịch sinh lý xung quanh tim ếch tăng lên?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Một người bị xơ vữa động mạch, các mảng xơ vữa làm hẹp lòng mạch. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến yếu tố nào của hệ tuần hoàn và gây ra hậu quả gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Tại sao việc luyện tập thể dục thể thao thường xuyên lại có lợi cho hệ tuần hoàn, giúp giảm nguy cơ mắc bệnh tim mạch?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Trong quá trình đo huyết áp, tiếng Korotkoff thứ nhất (K1) và tiếng Korotkoff thứ năm (K5) tương ứng với chỉ số huyết áp nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Một người có tiền sử huyết áp thấp thường cảm thấy chóng mặt khi đứng lên đột ngột. Giải thích cơ chế sinh lý nào gây ra tình trạng này?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Trong thí nghiệm quan sát mạch máu trên màng mang cá, điều gì giúp quan sát rõ ràng nhất hình dạng và dòng chảy của máu trong các mạch máu nhỏ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Nếu bạn muốn nghiên cứu ảnh hưởng của caffeine lên nhịp tim, bạn sẽ thiết kế thí nghiệm như thế nào để đảm bảo tính khách quan và khoa học?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Một người bị hở van tim, van hai lá đóng không kín. Điều này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến giai đoạn nào của chu kì tim và gây ra hậu quả gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Trong sơ cứu người bị ngừng tim đột ngột, ép tim ngoài lồng ngực là biện pháp quan trọng. Mục đích chính của việc ép tim là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: So sánh nhịp tim trung bình ở trẻ sơ sinh, trẻ em, người trưởng thành và người già. Xu hướng thay đổi nhịp tim theo độ tuổi là gì và giải thích nguyên nhân?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Một vận động viên marathon chuyên nghiệp thường có nhịp tim khi nghỉ ngơi thấp hơn nhiều so với người bình thường. Giải thích lợi ích sinh lý của nhịp tim chậm ở vận động viên.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Trong quá trình đo huyết áp bằng máy cơ, việc xả van túi khí quá nhanh sẽ dẫn đến sai sót gì trong kết quả đo?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Nếu một người bị tăng huyết áp và bác sĩ khuyên nên giảm lượng muối ăn vào. Giải thích cơ chế muối ăn ảnh hưởng đến huyết áp như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, việc sử dụng dung dịch Ringer (dung dịch sinh lý) có vai trò gì quan trọng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Dựa trên kiến thức về hệ tuần hoàn, đề xuất ít nhất hai biện pháp đơn giản mà mỗi người có thể thực hiện hàng ngày để duy trì sức khỏe hệ tim mạch và phòng ngừa bệnh tật.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 05

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục tiêu chính của bài thực hành "Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn" là gì?

  • A. Rèn luyện kỹ năng sử dụng huyết áp kế điện tử và đồng hồ bấm giây.
  • B. Khảo sát sự thay đổi huyết áp và nhịp tim ở các độ tuổi khác nhau.
  • C. Chứng minh ảnh hưởng của adrenaline lên hoạt động tim ếch.
  • D. Hiểu rõ cơ chế điều hòa và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động của hệ tuần hoàn qua thực nghiệm.

Câu 2: Trong thí nghiệm đo huyết áp, tại sao cần quấn túi khí huyết áp kế ở vị trí phía trên khuỷu tay?

  • A. Để tạo áp lực đều lên toàn bộ cánh tay, giúp kết quả đo chính xác hơn.
  • B. Để túi khí có thể ép vào động mạch cánh tay, giúp xác định huyết áp tâm thu và tâm trương.
  • C. Vị trí này gần tim hơn, phản ánh chính xác áp lực máu từ tim bơm ra.
  • D. Để tránh gây khó chịu cho người được đo khi túi khí bơm căng.

Câu 3: Một người có huyết áp đo được là 130/85 mmHg. Theo phân loại của Hội Tim mạch học Việt Nam, huyết áp của người này thuộc mức độ nào?

  • A. Huyết áp thấp.
  • B. Huyết áp bình thường.
  • C. Tiền tăng huyết áp.
  • D. Tăng huyết áp độ 1.

Câu 4: Nhịp tim của một vận động viên chuyên nghiệp thường thấp hơn so với người ít vận động. Giải thích nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Tim của vận động viên khỏe mạnh và hiệu quả hơn, bơm đủ máu cho cơ thể với số nhịp ít hơn.
  • B. Vận động viên có dung tích máu lớn hơn, nên tim không cần đập nhanh để cung cấp đủ máu.
  • C. Hệ thần kinh giao cảm của vận động viên hoạt động yếu hơn, làm giảm nhịp tim.
  • D. Quá trình trao đổi chất ở vận động viên diễn ra chậm hơn, giảm nhu cầu oxy của cơ thể.

Câu 5: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenaline lên tim ếch, điều gì xảy ra với nhịp tim ếch sau khi nhỏ dung dịch adrenaline?

  • A. Nhịp tim chậm lại và yếu đi.
  • B. Nhịp tim nhanh hơn và mạnh hơn.
  • C. Nhịp tim không thay đổi, biên độ co bóp giảm.
  • D. Tim ngừng đập ngay lập tức.

Câu 6: Tại sao trong thí nghiệm mổ tim ếch, việc hủy tủy sống ếch là cần thiết trước khi tiến hành các thao tác khác?

  • A. Để đảm bảo ếch không cảm thấy đau đớn trong quá trình mổ.
  • B. Để loại bỏ hoàn toàn hệ thần kinh trung ương, giúp quan sát tim dễ dàng hơn.
  • C. Để ếch mất khả năng vận động, tạo điều kiện thuận lợi cho việc mổ và quan sát tim.
  • D. Để ngăn chặn các phản xạ tự nhiên của ếch có thể ảnh hưởng đến kết quả thí nghiệm.

Câu 7: Tính tự động của tim được thể hiện rõ nhất qua hiện tượng nào trong thí nghiệm trên tim ếch?

  • A. Tim ếch vẫn tiếp tục đập sau khi đã được tách rời khỏi cơ thể.
  • B. Tim ếch đập nhanh hơn khi được kích thích bằng dòng điện.
  • C. Tim ếch ngừng đập khi bị cắt dây thần kinh chi phối.
  • D. Tim ếch có khả năng co bóp mạnh mẽ hơn tim của động vật khác.

Câu 8: Nếu so sánh nhịp tim khi nghỉ ngơi và sau khi vận động mạnh, yếu tố nào sau đây thay đổi chủ yếu để đáp ứng nhu cầu oxy tăng cao của cơ thể?

  • A. Thể tích tâm thu (lượng máu tim bơm mỗi nhịp) giảm đi.
  • B. Đường kính mạch máu tăng lên đáng kể.
  • C. Số lượng hồng cầu trong máu tăng nhanh chóng.
  • D. Tần số tim (số nhịp tim mỗi phút) tăng lên.

Câu 9: Trong cơ chế điều hòa hoạt động tim mạch, hệ thần kinh giao cảm và phó giao cảm có vai trò đối lập nhau như thế nào?

  • A. Cả hai hệ đều làm tăng nhịp tim và huyết áp, nhưng hệ giao cảm mạnh hơn.
  • B. Hệ giao cảm làm tăng nhịp tim và huyết áp, hệ phó giao cảm làm giảm nhịp tim và huyết áp.
  • C. Hệ giao cảm điều hòa tim khi nghỉ ngơi, hệ phó giao cảm điều hòa tim khi vận động.
  • D. Hệ giao cảm tác động lên tim, hệ phó giao cảm tác động lên mạch máu.

Câu 10: Giả sử bạn thực hiện đo nhịp tim cho một người trước, trong và sau khi tập thể dục. Đồ thị nào sau đây mô tả đúng nhất sự thay đổi nhịp tim?

  • A. Đồ thị hình chữ V ngược: Nhịp tim tăng khi tập, sau đó giảm dần về mức ban đầu.
  • B. Đồ thị đường thẳng nằm ngang: Nhịp tim không đổi trong suốt quá trình.
  • C. Đồ thị hình chữ V: Nhịp tim giảm khi tập, sau đó tăng lên.
  • D. Đồ thị đường thẳng dốc lên liên tục: Nhịp tim tăng dần và không giảm sau khi tập.

Câu 11: Khi đo huyết áp bằng phương pháp cơ học (sử dụng ống nghe và huyết áp kế thủy ngân), tiếng Korotkoff thứ nhất xuất hiện ứng với giá trị huyết áp nào?

  • A. Huyết áp tâm trương.
  • B. Huyết áp tâm thu.
  • C. Huyết áp trung bình.
  • D. Huyết áp hiệu số.

Câu 12: Điều gì sẽ xảy ra nếu trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh đối giao cảm của tim ếch, bạn sử dụng dòng điện có cường độ quá mạnh?

  • A. Nhịp tim ếch sẽ tăng lên nhanh chóng.
  • B. Không có sự thay đổi đáng kể về nhịp tim.
  • C. Tim ếch có thể ngừng đập hoàn toàn hoặc đập rất chậm.
  • D. Biên độ co bóp tim ếch sẽ tăng lên.

Câu 13: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Cơ chế nào của hệ tuần hoàn sẽ được kích hoạt để duy trì huyết áp?

  • A. Giảm nhịp tim để tiết kiệm năng lượng.
  • B. Giãn mạch máu ngoại vi để giảm sức cản.
  • C. Tăng cường bài tiết nước tiểu để giảm thể tích máu.
  • D. Co mạch máu và tăng nhịp tim để duy trì lưu lượng máu đến các cơ quan quan trọng.

Câu 14: Trong thí nghiệm quan sát tim ếch, việc sử dụng dung dịch Ringer (dung dịch muối sinh lý) có vai trò gì?

  • A. Kích thích tim ếch đập nhanh hơn.
  • B. Duy trì môi trường đẳng trương cho tim ếch, giúp tim hoạt động bình thường.
  • C. Cung cấp chất dinh dưỡng cho tim ếch hoạt động lâu hơn.
  • D. Sát trùng và bảo quản tim ếch.

Câu 15: Ảnh hưởng của nhiệt độ lên hoạt động của tim ếch được thể hiện như thế nào trong thí nghiệm?

  • A. Nhiệt độ không ảnh hưởng đến nhịp tim ếch.
  • B. Nhiệt độ cao làm giảm nhịp tim, nhiệt độ thấp làm tăng nhịp tim.
  • C. Nhiệt độ cao làm tăng nhịp tim, nhiệt độ thấp làm giảm nhịp tim.
  • D. Chỉ có nhiệt độ rất cao mới làm tim ếch ngừng đập.

Câu 16: Để đo nhịp tim thủ công, vị trí bắt mạch phổ biến nhất trên cơ thể người là ở đâu?

  • A. Cổ tay (động mạch quay) và cổ (động mạch cảnh).
  • B. Bắp tay (động mạch cánh tay) và đùi (động mạch đùi).
  • C. Ngực trái (mỏm tim) và sau đầu gối (động mạch khoeo).
  • D. Mắt cá chân (động mạch chày sau) và thái dương (động mạch thái dương nông).

Câu 17: Trong thí nghiệm, khi kích thích dây thần kinh giao cảm của tim ếch, chất dẫn truyền thần kinh nào được giải phóng tại synapse thần kinh - tim?

  • A. Acetylcholine.
  • B. Serotonin.
  • C. Dopamine.
  • D. Norepinephrine (Noradrenaline).

Câu 18: So sánh huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương, chỉ số nào phản ánh áp lực máu lên thành mạch khi tim co bóp?

  • A. Huyết áp tâm trương.
  • B. Huyết áp tâm thu.
  • C. Cả hai chỉ số đều phản ánh như nhau.
  • D. Không chỉ số nào phản ánh trực tiếp áp lực khi tim co bóp.

Câu 19: Một người có nhịp tim 75 lần/phút và thể tích tâm thu 70ml/nhịp. Tính cung lượng tim (lượng máu tim bơm trong 1 phút) của người này.

  • A. 4.2 lít/phút.
  • B. 4.9 lít/phút.
  • C. 5.25 lít/phút.
  • D. 5.75 lít/phút.

Câu 20: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào KHÔNG ảnh hưởng trực tiếp đến nhịp tim?

  • A. Nồng độ CO2 trong máu.
  • B. Hormone tuyến giáp.
  • C. Hoạt động của hệ thần kinh tự chủ.
  • D. Chiều cao cơ thể.

Câu 21: Mục đích của việc lặp lại các lần đo huyết áp và nhịp tim trong bài thực hành là gì?

  • A. Để tiết kiệm thời gian thực hành.
  • B. Để tăng độ chính xác và tin cậy của kết quả đo, giảm sai số ngẫu nhiên.
  • C. Để so sánh kết quả giữa các thành viên trong nhóm.
  • D. Để kiểm tra độ bền của thiết bị đo.

Câu 22: Điều gì xảy ra với mạch máu khi trời lạnh để giúp cơ thể giữ ấm?

  • A. Mạch máu giãn ra để tăng lưu lượng máu đến da.
  • B. Mạch máu không thay đổi.
  • C. Mạch máu co lại để giảm lưu lượng máu đến da, hạn chế mất nhiệt.
  • D. Mạch máu chỉ co ở tay chân, không co ở các bộ phận khác.

Câu 23: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, bộ phận nào của tim ếch đóng vai trò là "máy tạo nhịp" chính?

  • A. Tâm nhĩ.
  • B. Tâm thất.
  • C. Van tim.
  • D. Nút xoang nhĩ (tương tự ở tim người).

Câu 24: Tại sao khi đo huyết áp, người được đo cần ở tư thế thoải mái và không nói chuyện?

  • A. Để tránh các yếu tố bên ngoài gây nhiễu, ảnh hưởng đến kết quả đo huyết áp thực tế.
  • B. Để người đo dễ dàng thao tác và sử dụng thiết bị đo.
  • C. Để đảm bảo tính riêng tư và thoải mái cho người được đo.
  • D. Để tuân thủ đúng quy trình chuẩn của bài thực hành.

Câu 25: Nếu một người bị xơ vữa động mạch, điều này sẽ ảnh hưởng như thế nào đến huyết áp của họ?

  • A. Huyết áp có xu hướng giảm thấp hơn bình thường.
  • B. Huyết áp không bị ảnh hưởng bởi xơ vữa động mạch.
  • C. Huyết áp có xu hướng tăng cao hơn bình thường.
  • D. Huyết áp dao động thất thường, khó dự đoán.

Câu 26: Trong thí nghiệm quan sát hoạt động tim ếch, nếu bạn quan sát thấy tim đập nhanh và mạnh, nhưng sau đó lại chậm và yếu dần, nguyên nhân có thể là gì?

  • A. Do ếch đã chết hoàn toàn.
  • B. Do nhiệt độ môi trường quá thấp.
  • C. Do tác động của dây thần kinh giao cảm.
  • D. Do tim ếch dần mất năng lượng và chất dinh dưỡng dự trữ.

Câu 27: Biện pháp nào sau đây KHÔNG giúp duy trì huyết áp ổn định?

  • A. Chế độ ăn uống lành mạnh, giảm muối.
  • B. Uống nhiều nước ngọt có gas.
  • C. Tập thể dục thường xuyên, vừa sức.
  • D. Kiểm soát căng thẳng, stress.

Câu 28: Tại sao khi vận động mạnh, da thường trở nên hồng hào hơn?

  • A. Do mạch máu dưới da co lại để tăng huyết áp.
  • B. Do lượng máu đến da giảm đi để ưu tiên cho cơ bắp.
  • C. Do mạch máu dưới da giãn ra để tăng cường thải nhiệt, máu đến da nhiều hơn.
  • D. Do sắc tố da thay đổi khi vận động.

Câu 29: Trong thí nghiệm kích thích thần kinh giao cảm và đối giao cảm trên tim ếch, điều gì cần được kiểm soát để đảm bảo kết quả thí nghiệm khách quan và chính xác?

  • A. Cường độ dòng điện kích thích, thời gian kích thích, và nhiệt độ dung dịch Ringer.
  • B. Loại ếch sử dụng, kích thước ếch, và giới tính ếch.
  • C. Ánh sáng phòng thí nghiệm, độ ẩm không khí, và tiếng ồn.
  • D. Số lượng sinh viên tham gia thí nghiệm và kinh nghiệm của người mổ ếch.

Câu 30: Kết quả của bài thực hành "Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn" có ý nghĩa thực tiễn như thế nào trong cuộc sống?

  • A. Giúp học sinh biết cách mổ ếch thành thạo.
  • B. Giúp học sinh hiểu rõ cấu tạo tim ếch hơn tim người.
  • C. Chỉ có ý nghĩa trong học tập, không ứng dụng được vào thực tế.
  • D. Giúp nâng cao ý thức về chăm sóc sức khỏe tim mạch, đo huyết áp và nhịp tim đúng cách, hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến hệ tuần hoàn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Mục tiêu chính của bài thực hành 'Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn' là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Trong thí nghiệm đo huyết áp, tại sao cần quấn túi khí huyết áp kế ở vị trí phía trên khuỷu tay?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Một người có huyết áp đo được là 130/85 mmHg. Theo phân loại của Hội Tim mạch học Việt Nam, huyết áp của người này thuộc mức độ nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Nhịp tim của một vận động viên chuyên nghiệp thường thấp hơn so với người ít vận động. Giải thích nào sau đây là phù hợp nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenaline lên tim ếch, điều gì xảy ra với nhịp tim ếch sau khi nhỏ dung dịch adrenaline?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Tại sao trong thí nghiệm mổ tim ếch, việc hủy tủy sống ếch là cần thiết trước khi tiến hành các thao tác khác?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Tính tự động của tim được thể hiện rõ nhất qua hiện tượng nào trong thí nghiệm trên tim ếch?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Nếu so sánh nhịp tim khi nghỉ ngơi và sau khi vận động mạnh, yếu tố nào sau đây thay đổi chủ yếu để đáp ứng nhu cầu oxy tăng cao của cơ thể?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Trong cơ chế điều hòa hoạt động tim mạch, hệ thần kinh giao cảm và phó giao cảm có vai trò đối lập nhau như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Giả sử bạn thực hiện đo nhịp tim cho một người trước, trong và sau khi tập thể dục. Đồ thị nào sau đây mô tả đúng nhất sự thay đổi nhịp tim?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Khi đo huyết áp bằng phương pháp cơ học (sử dụng ống nghe và huyết áp kế thủy ngân), tiếng Korotkoff thứ nhất xuất hiện ứng với giá trị huyết áp nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Điều gì sẽ xảy ra nếu trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh đối giao cảm của tim ếch, bạn sử dụng dòng điện có cường độ quá mạnh?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Cơ chế nào của hệ tuần hoàn sẽ được kích hoạt để duy trì huyết áp?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Trong thí nghiệm quan sát tim ếch, việc sử dụng dung dịch Ringer (dung dịch muối sinh lý) có vai trò gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Ảnh hưởng của nhiệt độ lên hoạt động của tim ếch được thể hiện như thế nào trong thí nghiệm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Để đo nhịp tim thủ công, vị trí bắt mạch phổ biến nhất trên cơ thể người là ở đâu?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Trong thí nghiệm, khi kích thích dây thần kinh giao cảm của tim ếch, chất dẫn truyền thần kinh nào được giải phóng tại synapse thần kinh - tim?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: So sánh huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương, chỉ số nào phản ánh áp lực máu lên thành mạch khi tim co bóp?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Một người có nhịp tim 75 lần/phút và thể tích tâm thu 70ml/nhịp. Tính cung lượng tim (lượng máu tim bơm trong 1 phút) của người này.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào KHÔNG ảnh hưởng trực tiếp đến nhịp tim?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Mục đích của việc lặp lại các lần đo huyết áp và nhịp tim trong bài thực hành là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Điều gì xảy ra với mạch máu khi trời lạnh để giúp cơ thể giữ ấm?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, bộ phận nào của tim ếch đóng vai trò là 'máy tạo nhịp' chính?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Tại sao khi đo huyết áp, người được đo cần ở tư thế thoải mái và không nói chuyện?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Nếu một người bị xơ vữa động mạch, điều này sẽ ảnh hưởng như thế nào đến huyết áp của họ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Trong thí nghiệm quan sát hoạt động tim ếch, nếu bạn quan sát thấy tim đập nhanh và mạnh, nhưng sau đó lại chậm và yếu dần, nguyên nhân có thể là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Biện pháp nào sau đây KHÔNG giúp duy trì huyết áp ổn định?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Tại sao khi vận động mạnh, da thường trở nên hồng hào hơn?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Trong thí nghiệm kích thích thần kinh giao cảm và đối giao cảm trên tim ếch, điều gì cần được kiểm soát để đảm bảo kết quả thí nghiệm khách quan và chính xác?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Kết quả của bài thực hành 'Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn' có ý nghĩa thực tiễn như thế nào trong cuộc sống?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 06

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục tiêu chính của thí nghiệm thực hành "Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn" trong chương trình Sinh học 11 là gì?

  • A. Rèn luyện kỹ năng sử dụng huyết áp kế điện tử và đồng hồ bấm giây.
  • B. Chứng minh sự thay đổi huyết áp và nhịp tim sau vận động.
  • C. Khảo sát ảnh hưởng của adrenaline lên hoạt động tim ếch.
  • D. Nghiên cứu và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động của hệ tuần hoàn và các chỉ số liên quan.

Câu 2: Trong quy trình đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử, tại sao cần quấn vòng bít (túi khí) ở vị trí phía trên khuỷu tay?

  • A. Để cố định vòng bít chắc chắn và tránh bị tuột trong quá trình đo.
  • B. Để vòng bít tạo áp lực lên động mạch cánh tay, giúp máy đo ghi nhận dao động mạch.
  • C. Để thuận tiện cho việc quan sát màn hình hiển thị kết quả đo huyết áp.
  • D. Để tránh gây khó chịu hoặc đau cho người được đo huyết áp.

Câu 3: Một học sinh đo huyết áp cho bạn, kết quả là 130/85 mmHg. Giá trị huyết áp tâm trương trong kết quả này và ý nghĩa sinh lý của nó là gì?

  • A. 85 mmHg, là áp lực máu khi tim co bóp đẩy máu vào động mạch.
  • B. 130 mmHg, là áp lực máu khi tim giãn ra và nhận máu từ tĩnh mạch.
  • C. 85 mmHg, là áp lực máu khi tim giãn ra và nhận máu từ tĩnh mạch.
  • D. 130 mmHg, phản ánh sức cản của mạch máu ngoại vi đối với dòng máu.

Câu 4: Trong thí nghiệm khảo sát nhịp tim, tại sao cần đo nhịp tim ở nhiều trạng thái khác nhau (nghỉ ngơi, sau vận động)?

  • A. Để so sánh và thấy rõ sự thay đổi nhịp tim khi cơ thể tăng cường hoạt động.
  • B. Để kiểm tra độ chính xác của đồng hồ bấm giây và kỹ năng đếm nhịp tim.
  • C. Để thu thập dữ liệu phong phú phục vụ cho việc vẽ đồ thị và báo cáo.
  • D. Để đảm bảo tính khách quan và giảm sai số trong quá trình đo nhịp tim.

Câu 5: Khi tiến hành thí nghiệm mổ tim ếch, việc hủy tủy sống của ếch trước khi mổ có mục đích gì?

  • A. Để ếch mất hoàn toàn cảm giác đau trong quá trình mổ.
  • B. Để làm chậm nhịp tim của ếch, giúp quan sát tim dễ dàng hơn.
  • C. Để ngăn chặn phản xạ tự vệ của ếch khi bị kích thích trong quá trình mổ.
  • D. Để ếch bất động, tạo điều kiện thuận lợi cho việc quan sát và thao tác trên tim.

Câu 6: Quan sát tim ếch đã tách rời khỏi cơ thể, hiện tượng tim vẫn đập được giải thích bằng đặc tính nào của tim?

  • A. Tính dẫn truyền của tim.
  • B. Tính tự động của tim.
  • C. Tính hưng phấn của tim.
  • D. Tính co giãn của tim.

Câu 7: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenaline lên tim ếch, điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và biên độ co bóp của tim ếch khi nhỏ dung dịch adrenaline?

  • A. Nhịp tim tăng và biên độ co bóp mạnh hơn.
  • B. Nhịp tim giảm và biên độ co bóp yếu hơn.
  • C. Nhịp tim tăng nhưng biên độ co bóp yếu hơn.
  • D. Nhịp tim giảm nhưng biên độ co bóp mạnh hơn.

Câu 8: Giải thích tại sao sau khi vận động mạnh, nhịp tim và huyết áp của con người thường tăng lên?

  • A. Do cơ thể cần giảm nhiệt lượng tỏa ra trong quá trình vận động.
  • B. Do cơ thể cần giảm lượng CO2 thải ra từ hoạt động của cơ bắp.
  • C. Do cơ thể cần tăng cường cung cấp O2 và chất dinh dưỡng cho cơ bắp hoạt động.
  • D. Do hệ thần kinh giao cảm giảm hoạt động khi vận động.

Câu 9: Nếu một người có huyết áp đo được là 140/95 mmHg, hãy đánh giá tình trạng huyết áp của người này theo phân loại của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO).

  • A. Huyết áp bình thường.
  • B. Tăng huyết áp độ 1.
  • C. Tăng huyết áp độ 2.
  • D. Huyết áp thấp.

Câu 10: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim khi kích thích dây thần kinh giao cảm?

  • A. Nhịp tim tăng lên.
  • B. Nhịp tim giảm xuống.
  • C. Nhịp tim không thay đổi.
  • D. Biên độ co bóp tim giảm nhưng nhịp tim không đổi.

Câu 11: So sánh sự khác biệt về phương pháp đo nhịp tim bằng tay (bắt mạch) và sử dụng máy đo nhịp tim điện tử. Ưu điểm của phương pháp dùng máy điện tử là gì?

  • A. Đo bằng tay nhanh chóng và tiện lợi hơn.
  • B. Đo bằng tay cho kết quả chính xác hơn vì cảm nhận trực tiếp mạch đập.
  • C. Máy điện tử cho kết quả khách quan, ít phụ thuộc vào kỹ năng người đo và thường chính xác hơn.
  • D. Cả hai phương pháp đều cho kết quả tương đương nhau về độ chính xác.

Câu 12: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với huyết áp của người này và giải thích tại sao?

  • A. Huyết áp tăng lên do tim phải bơm máu nhanh hơn.
  • B. Huyết áp không thay đổi vì cơ thể tự điều chỉnh được.
  • C. Huyết áp tăng nhẹ do mạch máu co lại để bù đắp lượng máu mất.
  • D. Huyết áp giảm xuống do thể tích máu giảm, làm giảm áp lực lên thành mạch.

Câu 13: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, nếu chúng ta đặt tim ếch đã tách rời vào dung dịch Ringer (dung dịch muối sinh lý), điều gì sẽ xảy ra và tại sao?

  • A. Tim ếch ngừng đập ngay lập tức vì thiếu chất dinh dưỡng.
  • B. Tim ếch tiếp tục đập trong một khoảng thời gian vì dung dịch Ringer cung cấp môi trường tương tự như dịch cơ thể.
  • C. Tim ếch đập mạnh hơn và nhanh hơn do được cung cấp năng lượng từ dung dịch Ringer.
  • D. Tim ếch đập chậm hơn và yếu hơn do dung dịch Ringer làm loãng các chất điện giải cần thiết.

Câu 14: Vẽ sơ đồ quy trình các bước thực hiện đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử bắp tay và chú thích ngắn gọn mục đích của từng bước.

  • A. (1) Khởi động máy → (2) Quấn vòng bít → (3) Ngồi thoải mái → (4) Đọc kết quả.
  • B. (1) Quấn vòng bít → (2) Khởi động máy → (3) Đọc kết quả → (4) Ngồi thoải mái.
  • C. (1) Ngồi thoải mái → (2) Quấn vòng bít → (3) Khởi động máy → (4) Đọc kết quả.
  • D. (1) Đọc kết quả → (2) Khởi động máy → (3) Quấn vòng bít → (4) Ngồi thoải mái.

Câu 15: Một người có nhịp tim khi nghỉ ngơi là 70 nhịp/phút. Sau khi chạy bộ 15 phút, nhịp tim tăng lên 120 nhịp/phút. Tính phần trăm tăng nhịp tim so với trạng thái nghỉ ngơi.

  • A. 41.7%
  • B. 71.4%
  • C. 50%
  • D. 171.4%

Câu 16: Trong thí nghiệm quan sát tim ếch, nếu quan sát thấy tim đập rất chậm và yếu, có thể yếu tố nào sau đây là nguyên nhân?

  • A. Ếch được hủy tủy quá mạnh.
  • B. Nhiệt độ phòng thí nghiệm quá cao.
  • C. Ếch vừa được cho ăn no trước khi mổ.
  • D. Môi trường xung quanh tim ếch bị khô hoặc thiếu oxy.

Câu 17: Adrenaline được ứng dụng trong y tế để cấp cứu các trường hợp sốc phản vệ vì tác dụng chính nào sau đây lên hệ tuần hoàn?

  • A. Làm tăng nhịp tim, tăng huyết áp và giãn phế quản.
  • B. Làm giảm nhịp tim, giảm huyết áp và co mạch máu.
  • C. Làm chậm nhịp tim nhưng tăng cường co bóp tim.
  • D. Làm giãn mạch máu và giảm sức cản ngoại vi.

Câu 18: Giả sử trong một thí nghiệm, bạn muốn khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ lên nhịp tim ếch. Biến độc lập và biến phụ thuộc trong thí nghiệm này là gì?

  • A. Biến độc lập: Nhịp tim ếch; Biến phụ thuộc: Nhiệt độ.
  • B. Biến độc lập: Nhiệt độ; Biến phụ thuộc: Nhịp tim ếch.
  • C. Biến độc lập: Thời gian thí nghiệm; Biến phụ thuộc: Nhịp tim ếch.
  • D. Biến độc lập: Loại dung dịch; Biến phụ thuộc: Nhiệt độ.

Câu 19: Trong quá trình đo huyết áp, tiếng Korotkoff được tạo ra như thế nào và chúng được sử dụng để xác định giá trị huyết áp nào?

  • A. Do van tim đóng mở, dùng để xác định huyết áp tâm trương.
  • B. Do sự rung động của thành mạch khi máu chảy đều, dùng để xác định huyết áp tâm thu.
  • C. Do dòng máu chảy rối khi áp lực vòng bít giảm dần, dùng để xác định cả huyết áp tâm thu và tâm trương.
  • D. Do tiếng tim đập được khuếch đại qua ống nghe, dùng để xác định nhịp tim.

Câu 20: Một người có chế độ ăn nhiều muối có nguy cơ cao mắc bệnh tăng huyết áp. Giải thích mối liên hệ giữa chế độ ăn nhiều muối và tăng huyết áp.

  • A. Muối làm giảm độ nhớt của máu, khiến tim phải bơm mạnh hơn.
  • B. Muối kích thích hệ thần kinh giao cảm, làm tim đập nhanh và mạnh hơn.
  • C. Muối làm tăng thể tích máu do giữ nước, dẫn đến tăng áp lực máu.
  • D. Muối làm co mạch máu ngoại vi, tăng sức cản dòng máu và gây tăng huyết áp.

Câu 21: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenaline, nếu thay adrenaline bằng acetylcholine, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và biên độ co bóp của tim ếch?

  • A. Nhịp tim tăng và biên độ co bóp mạnh hơn, tương tự như adrenaline.
  • B. Nhịp tim giảm và biên độ co bóp yếu hơn, do acetylcholine là chất ức chế.
  • C. Nhịp tim tăng nhưng biên độ co bóp yếu hơn.
  • D. Nhịp tim không thay đổi nhưng biên độ co bóp mạnh hơn.

Câu 22: Tại sao khi đo nhịp tim bằng tay, thường dùng ba ngón tay (trỏ, giữa, áp út) thay vì một ngón hoặc cả bàn tay?

  • A. Để tăng diện tích tiếp xúc, cảm nhận mạch đập rõ hơn.
  • B. Để ngón tay không bị mỏi khi đếm trong thời gian dài.
  • C. Để tăng độ nhạy cảm và tránh nhầm lẫn mạch đập của bản thân với mạch của người được đo (ngón cái có mạch riêng).
  • D. Để tạo lực ấn mạnh hơn lên động mạch, giúp mạch đập nổi rõ hơn.

Câu 23: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh đối giao cảm lên tim ếch, cơ chế nào dẫn đến sự giảm nhịp tim?

  • A. Dây đối giao cảm kích thích cơ tim, làm giảm tần số co bóp.
  • B. Dây đối giao cảm làm tăng tính thấm của màng tế bào cơ tim với ion Na+.
  • C. Dây đối giao cảm giải phóng adrenaline, làm chậm dẫn truyền xung điện tim.
  • D. Dây đối giao cảm giải phóng acetylcholine, làm giảm tính thấm của màng tế bào cơ tim với ion Ca2+ và K+.

Câu 24: Phân tích mối quan hệ giữa nhịp tim, thể tích tâm thu (lượng máu tim bơm mỗi nhịp) và cung lượng tim (lượng máu tim bơm mỗi phút). Nếu nhịp tim tăng gấp đôi nhưng thể tích tâm thu không đổi, cung lượng tim sẽ thay đổi như thế nào?

  • A. Cung lượng tim tăng gấp đôi.
  • B. Cung lượng tim giảm đi một nửa.
  • C. Cung lượng tim không thay đổi.
  • D. Cung lượng tim tăng lên nhưng không gấp đôi.

Câu 25: Trong thí nghiệm mổ tim ếch, tại sao cần duy trì độ ẩm cho tim ếch trong quá trình quan sát?

  • A. Để tim ếch không bị nhiễm khuẩn từ môi trường ngoài.
  • B. Để tế bào cơ tim không bị khô, đảm bảo hoạt động bình thường và quan sát được lâu hơn.
  • C. Để tim ếch giữ được màu sắc tươi và dễ quan sát cấu trúc.
  • D. Để tránh làm lạnh tim ếch, ảnh hưởng đến nhịp tim.

Câu 26: So sánh ảnh hưởng của hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên hoạt động của tim. Điểm khác biệt chính trong tác động của hai hệ này là gì?

  • A. Hệ giao cảm chỉ tác động lên nhịp tim, hệ đối giao cảm chỉ tác động lên lực co bóp.
  • B. Hệ giao cảm làm tim đập nhanh và mạnh hơn, hệ đối giao cảm làm tim đập chậm và yếu hơn nhưng biên độ co bóp mạnh hơn.
  • C. Hệ giao cảm kích thích làm tăng hoạt động tim, hệ đối giao cảm ức chế làm giảm hoạt động tim.
  • D. Hệ giao cảm tác động nhanh và mạnh, hệ đối giao cảm tác động chậm và yếu hơn.

Câu 27: Một người bị sốt cao có nhịp tim nhanh hơn bình thường. Giải thích cơ chế sinh lý liên quan đến hiện tượng này.

  • A. Sốt cao làm giảm độ nhớt của máu, khiến tim phải bơm nhanh hơn.
  • B. Sốt cao làm tăng chuyển hóa tế bào, nhu cầu oxy tăng, tim đập nhanh hơn để đáp ứng nhu cầu.
  • C. Sốt cao kích thích hệ thần kinh đối giao cảm, làm tim đập nhanh hơn.
  • D. Sốt cao làm mất nước, giảm thể tích máu, tim đập nhanh hơn để duy trì huyết áp.

Câu 28: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, nếu phá hủy hạch xoang nhĩ của tim ếch, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với hoạt động của tim?

  • A. Tim ếch sẽ đập nhanh hơn và mạnh hơn.
  • B. Tim ếch sẽ ngừng đập hoàn toàn.
  • C. Tim ếch sẽ đập chậm hơn nhưng biên độ co bóp mạnh hơn.
  • D. Tim ếch vẫn đập nhưng nhịp điệu có thể không đều và chậm hơn.

Câu 29: Một vận động viên marathon có nhịp tim khi nghỉ ngơi thường thấp hơn người bình thường. Giải thích lợi ích sinh lý của nhịp tim chậm ở vận động viên sức bền.

  • A. Tim hoạt động hiệu quả hơn, mỗi nhịp bơm được nhiều máu hơn, cung cấp đủ oxy cho cơ thể với nhịp tim thấp.
  • B. Giảm nguy cơ mắc bệnh tim mạch do tim hoạt động ít hơn.
  • C. Tiết kiệm năng lượng cho cơ thể trong quá trình vận động.
  • D. Tăng khả năng chịu đựng khi vận động cường độ cao.

Câu 30: Thiết kế một thí nghiệm đơn giản để khảo sát ảnh hưởng của tư thế cơ thể (nằm, ngồi, đứng) lên huyết áp và nhịp tim ở người. Nêu rõ các bước tiến hành và các chỉ số cần đo.

  • A. Đo huyết áp và nhịp tim ở tư thế nằm → ngồi → đứng, so sánh kết quả. Biến độc lập: tư thế; Biến phụ thuộc: huyết áp, nhịp tim.
  • B. Đo huyết áp ở tư thế nằm, nhịp tim ở tư thế đứng, so sánh kết quả. Biến độc lập: tư thế; Biến phụ thuộc: huyết áp, nhịp tim.
  • C. Đo huyết áp và nhịp tim ở tư thế nằm, sau đó đứng dậy đo lại ngay, so sánh kết quả. Biến độc lập: tư thế; Biến phụ thuộc: huyết áp, nhịp tim.
  • D. Đo huyết áp và nhịp tim ở tư thế ngồi trong 3 lần đo liên tiếp, tính trung bình. Biến độc lập: số lần đo; Biến phụ thuộc: huyết áp, nhịp tim.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Mục tiêu chính của thí nghiệm thực hành 'Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn' trong chương trình Sinh học 11 là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Trong quy trình đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử, tại sao cần quấn vòng bít (túi khí) ở vị trí phía trên khuỷu tay?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Một học sinh đo huyết áp cho bạn, kết quả là 130/85 mmHg. Giá trị huyết áp tâm trương trong kết quả này và ý nghĩa sinh lý của nó là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Trong thí nghiệm khảo sát nhịp tim, tại sao cần đo nhịp tim ở nhiều trạng thái khác nhau (nghỉ ngơi, sau vận động)?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Khi tiến hành thí nghiệm mổ tim ếch, việc hủy tủy sống của ếch trước khi mổ có mục đích gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Quan sát tim ếch đã tách rời khỏi cơ thể, hiện tượng tim vẫn đập được giải thích bằng đặc tính nào của tim?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenaline lên tim ếch, điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và biên độ co bóp của tim ếch khi nhỏ dung dịch adrenaline?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Giải thích tại sao sau khi vận động mạnh, nhịp tim và huyết áp của con người thường tăng lên?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Nếu một người có huyết áp đo được là 140/95 mmHg, hãy đánh giá tình trạng huyết áp của người này theo phân loại của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim khi kích thích dây thần kinh giao cảm?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: So sánh sự khác biệt về phương pháp đo nhịp tim bằng tay (bắt mạch) và sử dụng máy đo nhịp tim điện tử. Ưu điểm của phương pháp dùng máy điện tử là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với huyết áp của người này và giải thích tại sao?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, nếu chúng ta đặt tim ếch đã tách rời vào dung dịch Ringer (dung dịch muối sinh lý), điều gì sẽ xảy ra và tại sao?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Vẽ sơ đồ quy trình các bước thực hiện đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử bắp tay và chú thích ngắn gọn mục đích của từng bước.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Một người có nhịp tim khi nghỉ ngơi là 70 nhịp/phút. Sau khi chạy bộ 15 phút, nhịp tim tăng lên 120 nhịp/phút. Tính phần trăm tăng nhịp tim so với trạng thái nghỉ ngơi.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Trong thí nghiệm quan sát tim ếch, nếu quan sát thấy tim đập rất chậm và yếu, có thể yếu tố nào sau đây là nguyên nhân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Adrenaline được ứng dụng trong y tế để cấp cứu các trường hợp sốc phản vệ vì tác dụng chính nào sau đây lên hệ tuần hoàn?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Giả sử trong một thí nghiệm, bạn muốn khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ lên nhịp tim ếch. Biến độc lập và biến phụ thuộc trong thí nghiệm này là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Trong quá trình đo huyết áp, tiếng Korotkoff được tạo ra như thế nào và chúng được sử dụng để xác định giá trị huyết áp nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Một người có chế độ ăn nhiều muối có nguy cơ cao mắc bệnh tăng huyết áp. Giải thích mối liên hệ giữa chế độ ăn nhiều muối và tăng huyết áp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenaline, nếu thay adrenaline bằng acetylcholine, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và biên độ co bóp của tim ếch?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Tại sao khi đo nhịp tim bằng tay, thường dùng ba ngón tay (trỏ, giữa, áp út) thay vì một ngón hoặc cả bàn tay?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh đối giao cảm lên tim ếch, cơ chế nào dẫn đến sự giảm nhịp tim?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Phân tích mối quan hệ giữa nhịp tim, thể tích tâm thu (lượng máu tim bơm mỗi nhịp) và cung lượng tim (lượng máu tim bơm mỗi phút). Nếu nhịp tim tăng gấp đôi nhưng thể tích tâm thu không đổi, cung lượng tim sẽ thay đổi như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Trong thí nghiệm mổ tim ếch, tại sao cần duy trì độ ẩm cho tim ếch trong quá trình quan sát?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: So sánh ảnh hưởng của hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên hoạt động của tim. Điểm khác biệt chính trong tác động của hai hệ này là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Một người bị sốt cao có nhịp tim nhanh hơn bình thường. Giải thích cơ chế sinh lý liên quan đến hiện tượng này.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, nếu phá hủy hạch xoang nhĩ của tim ếch, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với hoạt động của tim?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Một vận động viên marathon có nhịp tim khi nghỉ ngơi thường thấp hơn người bình thường. Giải thích lợi ích sinh lý của nhịp tim chậm ở vận động viên sức bền.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Thiết kế một thí nghiệm đơn giản để khảo sát ảnh hưởng của tư thế cơ thể (nằm, ngồi, đứng) lên huyết áp và nhịp tim ở người. Nêu rõ các bước tiến hành và các chỉ số cần đo.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 07

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hành đo huyết áp trong bài học Sinh học 11 là gì?

  • A. Rèn luyện kỹ năng sử dụng máy đo huyết áp điện tử.
  • B. Minh họa các bước thao tác đúng quy trình đo huyết áp.
  • C. Thu thập dữ liệu huyết áp cho các nghiên cứu khoa học.
  • D. Tìm hiểu sự thay đổi huyết áp trong các trạng thái hoạt động khác nhau của cơ thể và ý nghĩa của chúng.

Câu 2: Khi đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử ở bắp tay, vị trí quấn túi khí không phù hợp có thể dẫn đến sai số lớn nhất là:

  • A. Quá chặt so với kích thước cánh tay.
  • B. Quá lỏng so với kích thước cánh tay.
  • C. Đặt quá xa so với vị trí động mạch cánh tay.
  • D. Ống dẫn khí bị xoắn hoặc gập khúc.

Câu 3: Một người có huyết áp đo được là 145/95 mmHg trong trạng thái nghỉ ngơi. Dựa trên chỉ số này, nhận định nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Huyết áp hoàn toàn bình thường, không có gì đáng lo ngại.
  • B. Có dấu hiệu tăng huyết áp, cần theo dõi và tư vấn y tế.
  • C. Huyết áp thấp hơn mức bình thường, có thể cần điều chỉnh chế độ ăn.
  • D. Chỉ số huyết áp tâm trương bình thường nhưng huyết áp tâm thu cao.

Câu 4: Trong thí nghiệm khảo sát nhịp tim, tại sao cần đo nhịp tim ở nhiều trạng thái hoạt động khác nhau (ví dụ: nghỉ ngơi, sau vận động nhẹ, sau vận động mạnh)?

  • A. Để so sánh và đánh giá sự thay đổi nhịp tim tương ứng với mức độ hoạt động thể chất.
  • B. Để kiểm tra độ chính xác của thiết bị đo nhịp tim trong các điều kiện khác nhau.
  • C. Để xác định nhịp tim trung bình của mỗi người trong ngày.
  • D. Để rèn luyện kỹ năng đo nhịp tim nhanh và chính xác trong mọi tình huống.

Câu 5: Khi tiến hành thí nghiệm trên tim ếch, việc "hủy tủy ếch" có mục đích sinh học chính là gì?

  • A. Để ếch không cảm thấy đau đớn trong quá trình mổ tim.
  • B. Để loại bỏ hoàn toàn hệ thần kinh của ếch, đảm bảo tính khách quan của thí nghiệm.
  • C. Để ức chế các phản xạ tự nhiên của ếch, giúp quan sát hoạt động tim dễ dàng hơn.
  • D. Để kéo dài thời gian sống của ếch sau khi mổ tim.

Câu 6: Hiện tượng "tính tự động của tim" được quan sát trong thí nghiệm tim ếch có ý nghĩa gì về mặt sinh lý?

  • A. Tim ếch có khả năng hoạt động mạnh mẽ hơn tim của động vật có vú.
  • B. Tim có thể hoạt động độc lập mà không cần bất kỳ kích thích nào từ bên ngoài.
  • C. Tim chỉ hoạt động tự động trong điều kiện thí nghiệm bên ngoài cơ thể.
  • D. Tim có khả năng tự điều khiển nhịp đập, đảm bảo hoạt động tuần hoàn liên tục.

Câu 7: Nếu quan sát thấy tim ếch đập chậm và yếu hơn sau khi nhỏ một chất hóa học X, chất X này có thể có tác dụng tương tự như chất nào do hệ thần kinh nào tiết ra?

  • A. Adrenaline từ thần kinh giao cảm.
  • B. Acetylcholine từ thần kinh đối giao cảm.
  • C. Norepinephrine từ thần kinh giao cảm.
  • D. Serotonin từ hệ thần kinh trung ương.

Câu 8: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, việc sử dụng nguồn điện hiệu điện thế 6V nhằm mục đích gì?

  • A. Để làm tim ếch ngừng đập hoàn toàn, phục vụ cho việc quan sát.
  • B. Để gây tổn thương nhẹ cho tim ếch, tạo điều kiện cho thí nghiệm tiếp theo.
  • C. Để kích thích vừa đủ hoạt động của dây thần kinh mà không gây tổn thương tế bào tim.
  • D. Để tăng cường khả năng dẫn truyền xung điện của tế bào tim ếch.

Câu 9: Yếu tố nào sau đây không trực tiếp ảnh hưởng đến nhịp tim của một người trong trạng thái nghỉ ngơi?

  • A. Nồng độ hormone tuyến giáp trong máu.
  • B. Hoạt động của hệ thần kinh tự chủ.
  • C. Thể tích máu tuần hoàn.
  • D. Màu sắc quần áo đang mặc.

Câu 10: Tại sao khi đo mạch đập ở cổ tay, người ta thường dùng ba ngón tay (trỏ, giữa, áp út) thay vì chỉ một ngón?

  • A. Để tăng diện tích tiếp xúc, giúp cảm nhận mạch đập rõ hơn.
  • B. Để ngón giữa cảm nhận mạch đập chính xác, hai ngón bên cạnh hỗ trợ cố định và cảm nhận.
  • C. Để đo đồng thời mạch đập ở nhiều vị trí khác nhau trên cổ tay.
  • D. Theo quan niệm truyền thống, dùng ba ngón tay mang lại may mắn và kết quả chính xác hơn.

Câu 11: Trong tình huống khẩn cấp, cơ thể tăng cường tiết hormone adrenaline. Tác động kết hợp của adrenaline lên hệ tuần hoàn là gì?

  • A. Giảm nhịp tim và giãn mạch máu.
  • B. Tăng nhịp tim và giãn mạch máu.
  • C. Tăng nhịp tim, tăng lực co bóp tim và co mạch máu ngoại biên.
  • D. Giảm nhịp tim, giảm lực co bóp tim và co mạch máu ngoại biên.

Câu 12: Một người có huyết áp tâm thu ổn định ở mức 90 mmHg. Tình trạng này có thể gây ra hậu quả nào sau đây?

  • A. Giảm lưu lượng máu đến các cơ quan, gây thiếu oxy và dinh dưỡng.
  • B. Tăng nguy cơ vỡ mạch máu do áp lực máu quá thấp.
  • C. Gây ra tình trạng tim đập quá nhanh để bù đắp áp lực máu thấp.
  • D. Không gây ra hậu quả nghiêm trọng, đây là huyết áp bình thường ở người trẻ.

Câu 13: Biện pháp nào sau đây không phù hợp để sơ cứu ban đầu cho người bị tụt huyết áp đột ngột?

  • A. Đặt người bệnh nằm đầu thấp, chân cao.
  • B. Cho người bệnh uống nước đường hoặc dung dịch oresol.
  • C. Giữ ấm cho người bệnh.
  • D. Cho người bệnh vận động mạnh để tăng tuần hoàn máu.

Câu 14: Trong quá trình đo huyết áp, tiếng Korotkoff được tạo ra do hiện tượng gì?

  • A. Sự rung động của thành mạch máu khi máu chảy đều đặn.
  • B. Âm thanh do máy đo huyết áp điện tử tạo ra để thông báo kết quả.
  • C. Sự thay đổi dòng chảy của máu qua động mạch khi bị băng quấn ép.
  • D. Tiếng tim đập được truyền qua thành mạch máu.

Câu 15: Điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và huyết áp khi một người chuyển từ tư thế nằm sang tư thế đứng đột ngột ở người khỏe mạnh?

  • A. Nhịp tim giảm và huyết áp tăng nhẹ.
  • B. Nhịp tim tăng nhẹ và huyết áp có thể giảm nhẹ rồi nhanh chóng điều chỉnh.
  • C. Nhịp tim và huyết áp đều giảm đáng kể.
  • D. Nhịp tim và huyết áp không thay đổi.

Câu 16: Tại sao những người tập thể dục thường xuyên thường có nhịp tim chậm hơn so với người ít vận động khi nghỉ ngơi?

  • A. Do cơ tim của họ yếu hơn, cần đập chậm để tiết kiệm năng lượng.
  • B. Do hệ thần kinh đối giao cảm của họ hoạt động mạnh hơn bình thường.
  • C. Do tim của họ khỏe mạnh và hiệu quả hơn trong việc bơm máu, mỗi nhịp bơm được nhiều máu hơn.
  • D. Do lượng máu trong cơ thể họ ít hơn, tim không cần đập nhanh để bơm đủ máu.

Câu 17: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, nếu chúng ta đặt tim ếch đã tách rời vào dung dịch Ringer ấm, sục khí oxy, điều gì sẽ xảy ra?

  • A. Tim ếch sẽ tiếp tục đập trong một khoảng thời gian.
  • B. Tim ếch sẽ đập mạnh mẽ hơn so với khi còn trong cơ thể.
  • C. Tim ếch sẽ ngừng đập ngay lập tức.
  • D. Tim ếch sẽ đập nhanh hơn nhưng yếu dần.

Câu 18: Loại mạch máu nào sau đây chịu trách nhiệm chính trong việc điều hòa huyết áp thông qua khả năng co giãn thành mạch?

  • A. Tĩnh mạch.
  • B. Tiểu động mạch.
  • C. Mao mạch.
  • D. Động mạch lớn.

Câu 19: Cơ chế điều hòa huyết áp nào sau đây là cơ chế dài hạn, tác động chậm nhưng kéo dài?

  • A. Phản xạ áp thụ quan (Baroreceptor reflex).
  • B. Hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm.
  • C. Cơ chế hóa học qua các chất trung gian vận mạch (ví dụ: histamine).
  • D. Hệ renin-angiotensin-aldosterone.

Câu 20: Điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và lực co bóp tim khi nồng độ ion calci (Ca2+) trong dịch ngoại bào tăng cao?

  • A. Nhịp tim và lực co bóp tim đều giảm.
  • B. Nhịp tim tăng nhưng lực co bóp tim giảm.
  • C. Nhịp tim và lực co bóp tim đều tăng.
  • D. Nhịp tim giảm nhưng lực co bóp tim tăng.

Câu 21: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Phản ứng bù trừ đầu tiên của cơ thể để duy trì huyết áp là gì?

  • A. Tăng cường sản xuất hồng cầu.
  • B. Tăng nhịp tim và co mạch máu ngoại biên.
  • C. Giảm nhịp tim và giãn mạch máu.
  • D. Tăng cường hấp thụ nước ở thận.

Câu 22: Giả sử bạn thực hiện thí nghiệm đo nhịp tim của một người trước, trong và sau khi uống một tách cà phê đậm. Bạn dự đoán đồ thị nhịp tim sẽ có dạng như thế nào?

  • A. Nhịp tim tăng lên sau khi uống cà phê và giảm dần về mức ban đầu sau một thời gian.
  • B. Nhịp tim giảm xuống sau khi uống cà phê và tăng dần về mức ban đầu.
  • C. Nhịp tim không thay đổi đáng kể.
  • D. Nhịp tim tăng lên ngay lập tức và duy trì ở mức cao.

Câu 23: Phát biểu nào sau đây không đúng về huyết áp?

  • A. Huyết áp là áp lực của máu lên thành mạch máu.
  • B. Huyết áp được đo bằng hai chỉ số: huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương.
  • C. Huyết áp luôn ổn định và không thay đổi theo trạng thái hoạt động của cơ thể.
  • D. Huyết áp cao kéo dài có thể gây hại cho tim và mạch máu.

Câu 24: Trong cơ chế điều hòa nhịp tim, dây thần kinh đối giao cảm tác động lên tim thông qua chất trung gian hóa học nào?

  • A. Adrenaline.
  • B. Acetylcholine.
  • C. Noradrenaline.
  • D. Dopamine.

Câu 25: Tại sao việc kiểm tra mạch đập thường được thực hiện ở cổ tay hoặc cổ mà không phải ở các vị trí khác trên cơ thể?

  • A. Vì đây là những vị trí gần tim nhất.
  • B. Vì mạch máu ở những vị trí này lớn và dễ bắt.
  • C. Vì da ở những vị trí này mỏng, dễ cảm nhận mạch đập.
  • D. Vì động mạch ở cổ tay và cổ nằm nông, gần bề mặt da và dễ tiếp cận.

Câu 26: Nếu một người bị xơ vữa động mạch, thành động mạch trở nên xơ cứng và hẹp hơn. Điều này sẽ ảnh hưởng đến huyết áp như thế nào?

  • A. Huyết áp có xu hướng tăng lên.
  • B. Huyết áp có xu hướng giảm xuống.
  • C. Huyết áp không thay đổi.
  • D. Chỉ có huyết áp tâm trương tăng, huyết áp tâm thu không đổi.

Câu 27: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenalin lên tim ếch, nếu nhỏ adrenalin lên tim, bạn sẽ quan sát thấy điều gì?

  • A. Tim đập chậm và yếu hơn.
  • B. Tim đập nhanh và mạnh hơn.
  • C. Tim ngừng đập hoàn toàn.
  • D. Nhịp tim không thay đổi nhưng lực co bóp tim giảm.

Câu 28: Tình trạng "huyết áp ẩn" (masked hypertension) là gì?

  • A. Huyết áp cao chỉ xảy ra vào ban đêm.
  • B. Huyết áp thấp khi đo tại phòng khám nhưng cao khi đo tại nhà.
  • C. Huyết áp bình thường khi đo tại phòng khám nhưng cao trong môi trường sống hàng ngày.
  • D. Huyết áp dao động thất thường, khó đo chính xác.

Câu 29: Để đo huyết áp chính xác tại nhà, thời điểm đo nào trong ngày được khuyến cáo là phù hợp nhất?

  • A. Vào buổi sáng sớm, trước khi ăn sáng và uống thuốc (nếu có).
  • B. Ngay sau khi thức dậy, khi cơ thể còn đang nghỉ ngơi.
  • C. Vào buổi tối muộn, trước khi đi ngủ.
  • D. Bất kỳ thời điểm nào trong ngày, miễn là cơ thể đang thoải mái.

Câu 30: Trong quá trình đo huyết áp bằng phương pháp nghe, giai đoạn nào tương ứng với huyết áp tâm trương?

  • A. Khi bắt đầu nghe thấy tiếng đập đầu tiên.
  • B. Khi tiếng đập nghe rõ ràng và mạnh nhất.
  • C. Khi tiếng đập trở nên nhỏ dần và yếu đi.
  • D. Khi tiếng đập cuối cùng biến mất hoàn toàn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hành đo huyết áp trong bài học Sinh học 11 là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Khi đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử ở bắp tay, vị trí quấn túi khí *không* phù hợp có thể dẫn đến sai số lớn nhất là:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Một người có huyết áp đo được là 145/95 mmHg trong trạng thái nghỉ ngơi. Dựa trên chỉ số này, nhận định nào sau đây là phù hợp nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Trong thí nghiệm khảo sát nhịp tim, tại sao cần đo nhịp tim ở nhiều trạng thái hoạt động khác nhau (ví dụ: nghỉ ngơi, sau vận động nhẹ, sau vận động mạnh)?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Khi tiến hành thí nghiệm trên tim ếch, việc 'hủy tủy ếch' có mục đích sinh học chính là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Hiện tượng 'tính tự động của tim' được quan sát trong thí nghiệm tim ếch có ý nghĩa gì về mặt sinh lý?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Nếu quan sát thấy tim ếch đập chậm và yếu hơn sau khi nhỏ một chất hóa học X, chất X này có thể có tác dụng tương tự như chất nào do hệ thần kinh nào tiết ra?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, việc sử dụng nguồn điện hiệu điện thế 6V nhằm mục đích gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Yếu tố nào sau đây *không* trực tiếp ảnh hưởng đến nhịp tim của một người trong trạng thái nghỉ ngơi?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Tại sao khi đo mạch đập ở cổ tay, người ta thường dùng ba ngón tay (trỏ, giữa, áp út) thay vì chỉ một ngón?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Trong tình huống khẩn cấp, cơ thể tăng cường tiết hormone adrenaline. Tác động *kết hợp* của adrenaline lên hệ tuần hoàn là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Một người có huyết áp tâm thu ổn định ở mức 90 mmHg. Tình trạng này có thể gây ra hậu quả nào sau đây?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Biện pháp nào sau đây *không* phù hợp để sơ cứu ban đầu cho người bị tụt huyết áp đột ngột?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Trong quá trình đo huyết áp, tiếng Korotkoff được tạo ra do hiện tượng gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và huyết áp khi một người chuyển từ tư thế nằm sang tư thế đứng đột ngột ở người khỏe mạnh?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Tại sao những người tập thể dục thường xuyên thường có nhịp tim chậm hơn so với người ít vận động khi nghỉ ngơi?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, nếu chúng ta đặt tim ếch đã tách rời vào dung dịch Ringer ấm, sục khí oxy, điều gì sẽ xảy ra?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Loại mạch máu nào sau đây chịu trách nhiệm chính trong việc điều hòa huyết áp thông qua khả năng co giãn thành mạch?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Cơ chế điều hòa huyết áp nào sau đây là cơ chế *dài hạn*, tác động chậm nhưng kéo dài?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và lực co bóp tim khi nồng độ ion calci (Ca2+) trong dịch ngoại bào tăng cao?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Phản ứng bù trừ đầu tiên của cơ thể để duy trì huyết áp là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Giả sử bạn thực hiện thí nghiệm đo nhịp tim của một người trước, trong và sau khi uống một tách cà phê đậm. Bạn dự đoán đồ thị nhịp tim sẽ có dạng như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Phát biểu nào sau đây *không đúng* về huyết áp?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Trong cơ chế điều hòa nhịp tim, dây thần kinh đối giao cảm tác động lên tim thông qua chất trung gian hóa học nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Tại sao việc kiểm tra mạch đập thường được thực hiện ở cổ tay hoặc cổ mà không phải ở các vị trí khác trên cơ thể?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Nếu một người bị xơ vữa động mạch, thành động mạch trở nên xơ cứng và hẹp hơn. Điều này sẽ ảnh hưởng đến huyết áp như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenalin lên tim ếch, nếu nhỏ adrenalin lên tim, bạn sẽ quan sát thấy điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Tình trạng 'huyết áp ẩn' (masked hypertension) là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Để đo huyết áp chính xác tại nhà, thời điểm đo nào trong ngày được khuyến cáo là phù hợp nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Trong quá trình đo huyết áp bằng phương pháp nghe, giai đoạn nào tương ứng với huyết áp tâm trương?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 08

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hành đo huyết áp trong bài học về hệ tuần hoàn là gì?

  • A. Để rèn luyện kỹ năng sử dụng máy đo huyết áp điện tử.
  • B. Để xác định chính xác chỉ số huyết áp của bản thân và bạn bè.
  • C. Để so sánh huyết áp giữa người lớn và trẻ em.
  • D. Để hiểu rõ hơn về các chỉ số huyết áp và mối liên hệ của chúng với hoạt động hệ tuần hoàn.

Câu 2: Khi đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử, vị trí quấn túi khí bắp tay đúng cách có vai trò quan trọng nhất nào sau đây?

  • A. Giúp cố định máy đo huyết áp trên cánh tay.
  • B. Đảm bảo túi khí không bị tuột trong quá trình đo.
  • C. Tạo áp lực phù hợp lên động mạch cánh tay để đo chính xác.
  • D. Giảm cảm giác khó chịu cho người được đo huyết áp.

Câu 3: Một người có huyết áp đo được là 130/85 mmHg. Dựa vào kiến thức về huyết áp bình thường, hãy phân tích và cho biết nhận định nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Huyết áp của người này hoàn toàn bình thường và không cần lo lắng.
  • B. Huyết áp của người này hơi cao (tiền tăng huyết áp) và cần theo dõi thêm.
  • C. Huyết áp của người này thấp hơn mức bình thường và cần được kiểm tra sức khỏe.
  • D. Huyết áp của người này cho thấy có vấn đề nghiêm trọng về tim mạch.

Câu 4: Nhịp tim của một vận động viên marathon thường thấp hơn so với người ít vận động khi nghỉ ngơi. Giải thích nào sau đây là chính xác nhất cho hiện tượng này?

  • A. Tim của vận động viên khỏe mạnh hơn, bơm máu hiệu quả hơn nên không cần đập nhanh để cung cấp đủ máu.
  • B. Hệ thần kinh giao cảm của vận động viên hoạt động mạnh hơn, làm chậm nhịp tim.
  • C. Vận động viên có dung tích máu lớn hơn nên tim đập chậm lại để tiết kiệm năng lượng.
  • D. Quá trình trao đổi chất ở vận động viên diễn ra chậm hơn, giảm nhu cầu oxy nên tim đập chậm.

Câu 5: Trong thí nghiệm khảo sát tính tự động của tim ếch, điều gì chứng minh rằng tim ếch có khả năng hoạt động tự động ngay cả khi tách khỏi cơ thể?

  • A. Tim ếch vẫn giữ nguyên màu sắc hồng hào sau khi tách khỏi cơ thể.
  • B. Các tế bào tim ếch vẫn còn sống và hoạt động sau khi tách khỏi cơ thể.
  • C. Tim ếch tiếp tục đập nhịp nhàng trong một khoảng thời gian sau khi được lấy ra khỏi cơ thể.
  • D. Tim ếch phản ứng với các kích thích cơ học sau khi tách khỏi cơ thể.

Câu 6: Tại sao trong thực hành mổ tim ếch, bước hủy tủy sống ếch là bắt buộc trước khi tiến hành các thao tác khác?

  • A. Để ếch không cảm thấy đau đớn trong quá trình mổ.
  • B. Để ếch không cử động và gây khó khăn cho việc quan sát tim.
  • C. Để làm chậm nhịp tim ếch, giúp quan sát dễ dàng hơn.
  • D. Kết hợp cả mục đích nhân đạo (giảm đau) và tạo điều kiện thuận lợi cho thao tác thí nghiệm.

Câu 7: Nếu bạn muốn đo nhịp tim của một người sau khi vận động mạnh, thời điểm đo nào sẽ phản ánh nhịp tim cao nhất do vận động gây ra?

  • A. Ngay lập tức sau khi người đó ngừng vận động.
  • B. Sau khi người đó nghỉ ngơi khoảng 5 phút.
  • C. Sau khi người đó nghỉ ngơi khoảng 15 phút.
  • D. Vào ngày hôm sau, khi người đó đã hoàn toàn hồi phục.

Câu 8: Khi so sánh nhịp tim và huyết áp giữa tư thế nằm và tư thế đứng, dự đoán nào sau đây có khả năng xảy ra ở một người khỏe mạnh?

  • A. Nhịp tim và huyết áp đều giảm khi chuyển từ nằm sang đứng.
  • B. Nhịp tim và huyết áp đều tăng khi chuyển từ nằm sang đứng.
  • C. Nhịp tim tăng nhẹ và huyết áp có thể thay đổi không đáng kể hoặc giảm nhẹ khi chuyển từ nằm sang đứng.
  • D. Nhịp tim giảm nhẹ và huyết áp tăng khi chuyển từ nằm sang đứng.

Câu 9: Adrenaline (epinephrine) là một hormone có tác động đến hệ tuần hoàn. Trong tình huống căng thẳng hoặc nguy hiểm, adrenaline gây ra phản ứng nào sau đây?

  • A. Tăng nhịp tim, tăng lực co bóp tim và co mạch máu ngoại biên, dẫn đến tăng huyết áp.
  • B. Giảm nhịp tim, giảm lực co bóp tim và giãn mạch máu ngoại biên, dẫn đến giảm huyết áp.
  • C. Nhịp tim và huyết áp không thay đổi, chỉ có mạch máu não giãn ra để tăng cường máu lên não.
  • D. Nhịp tim tăng nhưng huyết áp giảm do mạch máu ngoại biên giãn ra để tăng cường máu đến cơ bắp.

Câu 10: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, kích thích dây thần kinh giao cảm sẽ gây ra hiệu quả gì trên hoạt động của tim?

  • A. Làm chậm nhịp tim và giảm lực co bóp tim.
  • B. Làm tăng nhịp tim và tăng lực co bóp tim.
  • C. Không gây ảnh hưởng đáng kể đến nhịp tim và lực co bóp tim.
  • D. Làm nhịp tim trở nên không đều và loạn nhịp.

Câu 11: Yếu tố nào sau đây không trực tiếp ảnh hưởng đến nhịp tim của một người trong trạng thái nghỉ ngơi?

  • A. Nồng độ hormone tuyến giáp trong máu.
  • B. Hoạt động của hệ thần kinh tự chủ.
  • C. Thể tích máu tuần hoàn.
  • D. Màu sắc của quần áo đang mặc.

Câu 12: Trong quá trình đo huyết áp, nếu túi khí bắp tay được bơm quá căng, điều này có thể dẫn đến sai sót nào trong kết quả đo?

  • A. Kết quả đo huyết áp tâm thu sẽ thấp hơn giá trị thực.
  • B. Kết quả đo huyết áp tâm trương sẽ cao hơn giá trị thực.
  • C. Cả huyết áp tâm thu và tâm trương đều sẽ bị đo sai lệch đáng kể.
  • D. Không gây ảnh hưởng đáng kể đến kết quả đo huyết áp.

Câu 13: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Cơ thể sẽ có cơ chế bù trừ nào liên quan đến hệ tuần hoàn để duy trì huyết áp?

  • A. Giãn mạch máu ngoại biên để giảm áp lực lên thành mạch.
  • B. Giảm nhịp tim để tiết kiệm năng lượng cho cơ thể.
  • C. Tăng nhịp tim và co mạch máu ngoại biên để duy trì lưu lượng máu đến các cơ quan quan trọng.
  • D. Tăng cường đào thải nước qua thận để giảm thể tích máu.

Câu 14: Biện pháp nào sau đây không phù hợp để kiểm tra mạch đập (nhịp tim) ở người?

  • A. Bắt mạch ở cổ tay (động mạch quay).
  • B. Bắt mạch ở cổ (động mạch cảnh).
  • C. Nghe tim bằng ống nghe ở vùng ngực.
  • D. Quan sát sự phập phồng của tĩnh mạch ở bàn chân.

Câu 15: Trong điều kiện thí nghiệm, nếu nhiệt độ môi trường xung quanh tim ếch giảm xuống, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim của ếch?

  • A. Nhịp tim sẽ chậm lại do các quá trình sinh hóa trong tế bào tim diễn ra chậm hơn.
  • B. Nhịp tim sẽ nhanh hơn để tạo nhiệt và duy trì thân nhiệt.
  • C. Nhịp tim sẽ không thay đổi vì tim ếch có khả năng tự điều chỉnh nhiệt độ.
  • D. Nhịp tim sẽ trở nên không đều và loạn nhịp.

Câu 16: So sánh sự khác biệt về cấu trúc và chức năng giữa động mạch và tĩnh mạch. Đâu là đặc điểm chỉ có ở tĩnh mạch và không có ở động mạch?

  • A. Thành mạch dày và đàn hồi.
  • B. Chứa máu giàu oxygen (ở vòng tuần hoàn lớn).
  • C. Van một chiều bên trong lòng mạch.
  • D. Dẫn máu từ tim đi đến các cơ quan.

Câu 17: Một người bị xơ vữa động mạch, các mảng xơ vữa làm hẹp lòng mạch. Hậu quả trực tiếp nào sau đây có thể xảy ra?

  • A. Huyết áp giảm xuống thấp hơn bình thường.
  • B. Lưu lượng máu đến các cơ quan giảm, gây thiếu máu cục bộ.
  • C. Nhịp tim chậm lại để giảm áp lực lên thành mạch.
  • D. Tăng cường khả năng trao đổi chất ở tế bào.

Câu 18: Tại sao khi tập thể dục thường xuyên có thể giúp cải thiện sức khỏe tim mạch?

  • A. Tăng cường sức co bóp của tim, giảm nguy cơ mắc bệnh tim mạch.
  • B. Làm giảm nhịp tim tối đa khi gắng sức, giúp tiết kiệm năng lượng.
  • C. Giảm kích thước tim, giúp tim hoạt động nhẹ nhàng hơn.
  • D. Làm tăng huyết áp, giúp máu lưu thông nhanh hơn.

Câu 19: Trong vòng tuần hoàn phổi, máu di chuyển từ đâu đến đâu?

  • A. Từ tâm thất trái đến các cơ quan trong cơ thể.
  • B. Từ tâm nhĩ phải đến tâm thất phải.
  • C. Từ tâm thất phải đến phổi và trở về tâm nhĩ trái.
  • D. Từ phổi đến các cơ quan khác trong cơ thể.

Câu 20: Thành phần nào của máu đóng vai trò quan trọng nhất trong việc vận chuyển oxygen từ phổi đến các tế bào?

  • A. Bạch cầu.
  • B. Hồng cầu (chứa hemoglobin).
  • C. Tiểu cầu.
  • D. Huyết tương.

Câu 21: Điều gì sẽ xảy ra nếu van hai lá (van nhĩ thất trái) bị hở?

  • A. Máu sẽ chảy ngược từ tâm nhĩ trái xuống tâm thất trái.
  • B. Máu sẽ chảy ngược từ động mạch chủ về tâm thất trái.
  • C. Máu sẽ chảy ngược từ tâm thất phải lên phổi.
  • D. Máu sẽ chảy ngược từ tâm thất trái lên tâm nhĩ trái.

Câu 22: Tại sao hệ tuần hoàn của chim và thú được gọi là hệ tuần hoàn kép?

  • A. Vì máu đi qua tim hai lần trong một chu kỳ tuần hoàn.
  • B. Vì có hai vòng tuần hoàn riêng biệt: vòng tuần hoàn phổi và vòng tuần hoàn hệ thống.
  • C. Vì tim có hai ngăn là tâm nhĩ và tâm thất.
  • D. Vì máu vừa đi trong mạch máu vừa đi trong khoang cơ thể.

Câu 23: Trong quá trình đo nhịp tim bằng tay, ngón tay cái không được sử dụng để bắt mạch. Giải thích nào sau đây là hợp lý nhất?

  • A. Ngón tay cái quá to, khó cảm nhận mạch đập.
  • B. Ngón tay cái thường bị chai sạn, giảm độ nhạy cảm.
  • C. Ngón tay cái có mạch đập riêng, có thể gây nhầm lẫn khi đếm mạch.
  • D. Ngón tay cái không đủ lực ấn để cảm nhận mạch đập.

Câu 24: Dựa vào kiến thức về hệ tuần hoàn, hãy sắp xếp các mạch máu sau theo thứ tự giảm dần về đường kính lòng mạch: Tĩnh mạch chủ, Tiểu động mạch, Mao mạch, Động mạch chủ.

  • A. Mao mạch → Tiểu động mạch → Tĩnh mạch chủ → Động mạch chủ.
  • B. Động mạch chủ → Tĩnh mạch chủ → Tiểu động mạch → Mao mạch.
  • C. Tĩnh mạch chủ → Động mạch chủ → Tiểu động mạch → Mao mạch.
  • D. Động mạch chủ → Tiểu động mạch → Tĩnh mạch chủ → Mao mạch.

Câu 25: Một người bị thiếu máu do thiếu sắt. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến chức năng nào của máu?

  • A. Vận chuyển oxygen.
  • B. Đông máu.
  • C. Bảo vệ cơ thể chống nhiễm trùng.
  • D. Điều hòa thân nhiệt.

Câu 26: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, nếu chúng ta cung cấp dung dịch Ringer (dung dịch sinh lý) cho tim ếch đã tách rời, điều này có tác dụng gì?

  • A. Làm tăng nhịp tim ếch.
  • B. Làm giảm nhịp tim ếch.
  • C. Duy trì môi trường sống thích hợp cho tim ếch hoạt động lâu hơn.
  • D. Kích thích tim ếch hoạt động mạnh hơn.

Câu 27: Hoạt động nào sau đây có thể làm tăng cả nhịp tim và huyết áp một cách đồng thời?

  • A. Ngủ sâu.
  • B. Chạy bộ nhanh.
  • C. Ngồi thiền.
  • D. Đọc sách.

Câu 28: Ở người lớn khỏe mạnh, huyết áp thường được đo ở vị trí nào trên cơ thể?

  • A. Bắp tay.
  • B. Cổ tay.
  • C. Đùi.
  • D. Cổ.

Câu 29: Một người có huyết áp tâm trương rất thấp (ví dụ: 50 mmHg). Tình trạng này có thể gây ra vấn đề gì cho cơ thể?

  • A. Nguy cơ đột quỵ tăng cao.
  • B. Tim phải làm việc quá sức để bơm máu.
  • C. Mạch máu dễ bị xơ vữa.
  • D. Giảm lưu lượng máu đến các cơ quan, gây thiếu máu và mệt mỏi.

Câu 30: Trong sơ đồ hệ tuần hoàn, mao mạch có vai trò quan trọng nhất nào sau đây?

  • A. Dẫn máu từ tim đến các cơ quan.
  • B. Thực hiện trao đổi chất giữa máu và tế bào.
  • C. Dẫn máu từ các cơ quan trở về tim.
  • D. Điều hòa huyết áp bằng cách co giãn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hành đo huyết áp trong bài học về hệ tuần hoàn là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Khi đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử, vị trí quấn túi khí bắp tay đúng cách có vai trò quan trọng nhất nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Một người có huyết áp đo được là 130/85 mmHg. Dựa vào kiến thức về huyết áp bình thường, hãy phân tích và cho biết nhận định nào sau đây là phù hợp nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Nhịp tim của một vận động viên marathon thường thấp hơn so với người ít vận động khi nghỉ ngơi. Giải thích nào sau đây là chính xác nhất cho hiện tượng này?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Trong thí nghiệm khảo sát tính tự động của tim ếch, điều gì chứng minh rằng tim ếch có khả năng hoạt động tự động ngay cả khi tách khỏi cơ thể?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Tại sao trong thực hành mổ tim ếch, bước hủy tủy sống ếch là bắt buộc trước khi tiến hành các thao tác khác?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Nếu bạn muốn đo nhịp tim của một người sau khi vận động mạnh, thời điểm đo nào sẽ phản ánh nhịp tim cao nhất do vận động gây ra?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Khi so sánh nhịp tim và huyết áp giữa tư thế nằm và tư thế đứng, dự đoán nào sau đây có khả năng xảy ra ở một người khỏe mạnh?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Adrenaline (epinephrine) là một hormone có tác động đến hệ tuần hoàn. Trong tình huống căng thẳng hoặc nguy hiểm, adrenaline gây ra phản ứng nào sau đây?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, kích thích dây thần kinh giao cảm sẽ gây ra hiệu quả gì trên hoạt động của tim?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Yếu tố nào sau đây không trực tiếp ảnh hưởng đến nhịp tim của một người trong trạng thái nghỉ ngơi?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Trong quá trình đo huyết áp, nếu túi khí bắp tay được bơm quá căng, điều này có thể dẫn đến sai sót nào trong kết quả đo?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Một người bị mất máu nhiều do tai nạn. Cơ thể sẽ có cơ chế bù trừ nào liên quan đến hệ tuần hoàn để duy trì huyết áp?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Biện pháp nào sau đây không phù hợp để kiểm tra mạch đập (nhịp tim) ở người?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Trong điều kiện thí nghiệm, nếu nhiệt độ môi trường xung quanh tim ếch giảm xuống, dự đoán điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim của ếch?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: So sánh sự khác biệt về cấu trúc và chức năng giữa động mạch và tĩnh mạch. Đâu là đặc điểm chỉ có ở tĩnh mạch và không có ở động mạch?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Một người bị xơ vữa động mạch, các mảng xơ vữa làm hẹp lòng mạch. Hậu quả trực tiếp nào sau đây có thể xảy ra?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Tại sao khi tập thể dục thường xuyên có thể giúp cải thiện sức khỏe tim mạch?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Trong vòng tuần hoàn phổi, máu di chuyển từ đâu đến đâu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Thành phần nào của máu đóng vai trò quan trọng nhất trong việc vận chuyển oxygen từ phổi đến các tế bào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Điều gì sẽ xảy ra nếu van hai lá (van nhĩ thất trái) bị hở?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Tại sao hệ tuần hoàn của chim và thú được gọi là hệ tuần hoàn kép?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Trong quá trình đo nhịp tim bằng tay, ngón tay cái không được sử dụng để bắt mạch. Giải thích nào sau đây là hợp lý nhất?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Dựa vào kiến thức về hệ tuần hoàn, hãy sắp xếp các mạch máu sau theo thứ tự giảm dần về đường kính lòng mạch: Tĩnh mạch chủ, Tiểu động mạch, Mao mạch, Động mạch chủ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Một người bị thiếu máu do thiếu sắt. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến chức năng nào của máu?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, nếu chúng ta cung cấp dung dịch Ringer (dung dịch sinh lý) cho tim ếch đã tách rời, điều này có tác dụng gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Hoạt động nào sau đây có thể làm tăng cả nhịp tim và huyết áp một cách đồng thời?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Ở người lớn khỏe mạnh, huyết áp thường được đo ở vị trí nào trên cơ thể?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Một người có huyết áp tâm trương rất thấp (ví dụ: 50 mmHg). Tình trạng này có thể gây ra vấn đề gì cho cơ thể?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Trong sơ đồ hệ tuần hoàn, mao mạch có vai trò quan trọng nhất nào sau đây?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 09

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong thí nghiệm đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử, vị trí quấn манжет (vòng bít) lý tưởng trên cánh tay là ở đâu và tại sao vị trí đó lại quan trọng?

  • A. Ở cổ tay, vì dễ dàng thao tác và ít gây khó chịu cho người được đo.
  • B. Ở bắp tay, phía trên khuỷu tay, để манжет ép trực tiếp lên động mạch cánh tay.
  • C. Ở cẳng tay, gần cổ tay, vì vị trí này mạch máu nông và dễ bắt mạch.
  • D. Ở bất kỳ vị trí nào trên cánh tay đều được, miễn là манжет vừa vặn.

Câu 2: Một người sau khi chạy bộ 15 phút đo nhịp tim được 120 nhịp/phút. Cũng người này, sau khi nghỉ ngơi 30 phút đo lại nhịp tim được 75 nhịp/phút. Giải thích nào sau đây phù hợp nhất cho sự thay đổi nhịp tim này?

  • A. Khi chạy bộ, cơ thể cần nhiều năng lượng và oxygen hơn, tim tăng nhịp để cung cấp đủ máu giàu oxygen đến các cơ quan.
  • B. Khi nghỉ ngơi, cơ thể giảm nhu cầu năng lượng, tim giảm nhịp để tiết kiệm năng lượng.
  • C. Nhịp tim tăng khi vận động là do cơ thể nóng lên, cần tăng nhịp tim để thải nhiệt.
  • D. Nhịp tim giảm khi nghỉ ngơi là do áp suất máu giảm, tim cần đập chậm lại để duy trì huyết áp ổn định.

Câu 3: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, sau khi tách tim ra khỏi cơ thể, tim vẫn tiếp tục đập. Điều này chứng tỏ điều gì về tim?

  • A. Tim ếch có khả năng tái sinh các tế bào thần kinh điều khiển nhịp tim.
  • B. Tim ếch có thể hoạt động độc lập hoàn toàn với hệ tuần hoàn.
  • C. Tim có hệ dẫn truyền xung điện riêng, cho phép tạo và duy trì nhịp đập tự động.
  • D. Tim ếch có khả năng hấp thụ oxygen trực tiếp từ môi trường bên ngoài.

Câu 4: Adrenaline là một hormone có thể ảnh hưởng đến hoạt động của tim. Nếu tiêm adrenaline vào ếch đã hủy tủy, điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và lực co bóp của tim ếch?

  • A. Nhịp tim và lực co bóp của tim ếch đều tăng lên.
  • B. Nhịp tim tăng lên nhưng lực co bóp của tim giảm đi.
  • C. Nhịp tim giảm xuống nhưng lực co bóp của tim tăng lên.
  • D. Nhịp tim và lực co bóp của tim ếch đều giảm xuống.

Câu 5: Khi thực hiện thao tác bắt mạch để đo nhịp tim, vị trí nào trên cơ thể người thường được sử dụng và tại sao?

  • A. Ở tĩnh mạch cổ, vì tĩnh mạch lớn và dễ cảm nhận nhịp đập.
  • B. Ở động mạch cổ hoặc động mạch quay (cổ tay), vì các động mạch này nằm gần bề mặt da và dễ bắt mạch.
  • C. Ở mao mạch ở đầu ngón tay, vì mao mạch có lưu lượng máu lớn nhất.
  • D. Ở bất kỳ vị trí nào có mạch máu đều có thể bắt mạch chính xác.

Câu 6: Huyết áp được biểu thị bằng hai chỉ số: huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương. Huyết áp tâm trương phản ánh điều gì về hoạt động của tim và mạch máu?

  • A. Áp lực máu trong động mạch khi tim co bóp mạnh nhất để đẩy máu đi.
  • B. Sức cản của thành mạch máu đối với dòng máu khi tim co bóp.
  • C. Lượng máu tim bơm đi trong một phút.
  • D. Áp lực máu trong động mạch khi tim giãn ra và đổ đầy máu giữa các nhịp co bóp.

Câu 7: Trong quá trình đo huyết áp kế bằng phương pháp nghe Korotkoff (sử dụng ống nghe), tiếng động đầu tiên và tiếng động cuối cùng nghe được tương ứng với giá trị huyết áp nào?

  • A. Tiếng động đầu tiên là huyết áp tâm trương, tiếng động cuối cùng là huyết áp tâm thu.
  • B. Cả tiếng động đầu tiên và cuối cùng đều là huyết áp tâm thu.
  • C. Tiếng động đầu tiên là huyết áp tâm thu, tiếng động cuối cùng là huyết áp tâm trương.
  • D. Cả tiếng động đầu tiên và cuối cùng đều là huyết áp tâm trương.

Câu 8: Một người có huyết áp đo được là 150/95 mmHg. Dựa vào chỉ số này, hãy xác định tình trạng huyết áp của người này và nguy cơ sức khỏe liên quan.

  • A. Huyết áp bình thường, không có nguy cơ sức khỏe đáng kể.
  • B. Cao huyết áp, có nguy cơ mắc các bệnh tim mạch và đột quỵ.
  • C. Huyết áp thấp, có nguy cơ ngất xỉu và thiếu máu não.
  • D. Huyết áp không ổn định, cần theo dõi thêm để xác định tình trạng.

Câu 9: Yếu tố nào sau đây có thể làm tăng nhịp tim khi cơ thể ở trạng thái nghỉ ngơi?

  • A. Uống nhiều nước lọc.
  • B. Ngủ đủ giấc 8 tiếng mỗi ngày.
  • C. Tập thể dục nhẹ nhàng thường xuyên.
  • D. Căng thẳng và lo âu kéo dài.

Câu 10: Trong thí nghiệm khảo sát ảnh hưởng của dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, kích thích dây thần kinh giao cảm sẽ gây ra tác động gì lên nhịp tim?

  • A. Làm tăng nhịp tim và lực co bóp của tim.
  • B. Làm giảm nhịp tim và lực co bóp của tim.
  • C. Không gây ảnh hưởng đáng kể đến nhịp tim.
  • D. Làm nhịp tim trở nên không đều và loạn nhịp.

Câu 11: Mục đích của việc hủy tủy ếch trước khi tiến hành các thí nghiệm sinh lý trên ếch là gì?

  • A. Để ếch cảm thấy đau đớn hơn và phản ứng mạnh mẽ hơn với các kích thích.
  • B. Để loại bỏ các phản xạ tự nhiên của ếch, giúp việc quan sát các phản ứng sinh lý được rõ ràng hơn.
  • C. Để kéo dài thời gian sống của ếch trong quá trình thí nghiệm.
  • D. Để làm cho ếch dễ dàng di chuyển và thao tác hơn trên bàn mổ.

Câu 12: Khi đo nhịp tim bằng tay, tại sao nên sử dụng ba ngón tay (ngón trỏ, ngón giữa và ngón áp út) thay vì chỉ một ngón tay cái?

  • A. Ba ngón tay giúp tăng diện tích tiếp xúc, dễ dàng cảm nhận mạch đập hơn.
  • B. Sử dụng ba ngón tay là quy tắc bắt buộc trong y tế để đảm bảo tính chuyên nghiệp.
  • C. Ngón tay cái có mạch đập riêng, có thể gây nhầm lẫn khi đếm nhịp tim của người khác.
  • D. Ba ngón tay có độ nhạy cảm cao hơn so với một ngón tay khi cảm nhận mạch đập.

Câu 13: Giả sử bạn thực hiện thí nghiệm đo nhịp tim của bản thân trong các tư thế khác nhau: nằm, ngồi và đứng. Dự đoán tư thế nào sẽ cho nhịp tim cao nhất và giải thích tại sao.

  • A. Tư thế nằm sẽ có nhịp tim cao nhất vì tim phải làm việc nhiều hơn để bơm máu lên não.
  • B. Tư thế đứng sẽ có nhịp tim cao nhất vì tim cần bơm máu mạnh hơn để chống lại trọng lực và đưa máu lên não.
  • C. Tư thế ngồi sẽ có nhịp tim cao nhất vì tư thế này gây áp lực lên tim nhiều nhất.
  • D. Nhịp tim không thay đổi đáng kể giữa các tư thế nằm, ngồi và đứng.

Câu 14: Nếu một người bị mất máu nhiều do tai nạn, huyết áp của họ sẽ thay đổi như thế nào và tại sao?

  • A. Huyết áp sẽ tăng cao để bù đắp lượng máu đã mất.
  • B. Huyết áp sẽ không thay đổi vì cơ thể có cơ chế tự điều chỉnh.
  • C. Huyết áp sẽ giảm xuống do thể tích máu trong hệ tuần hoàn giảm.
  • D. Huyết áp tâm thu tăng nhưng huyết áp tâm trương giảm.

Câu 15: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của nhiệt độ lên tim ếch, nếu tăng nhiệt độ môi trường xung quanh tim ếch, điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim?

  • A. Nhịp tim sẽ tăng lên.
  • B. Nhịp tim sẽ giảm xuống.
  • C. Nhịp tim sẽ không thay đổi.
  • D. Nhịp tim sẽ trở nên không đều.

Câu 16: So sánh sự khác biệt cơ bản giữa máy đo huyết áp cơ học (đồng hồ) và máy đo huyết áp điện tử về nguyên lý hoạt động và ưu điểm, nhược điểm.

  • A. Máy cơ học hoạt động dựa trên cảm biến điện tử, dễ sử dụng; máy điện tử dùng áp suất khí, độ chính xác cao.
  • B. Máy cơ học đo nhịp tim, máy điện tử đo huyết áp; cả hai đều dễ sử dụng tại nhà.
  • C. Máy cơ học cần ống nghe và kỹ năng, chính xác cao; máy điện tử tự động, dễ dùng nhưng kém chính xác.
  • D. Máy cơ học dùng áp suất khí và ống nghe, cần kỹ năng, chính xác; máy điện tử tự động, dễ dùng, nhanh nhưng có thể kém chính xác hơn trong một số trường hợp.

Câu 17: Tại sao việc đo huyết áp nên được thực hiện sau khi nghỉ ngơi ít nhất 5-10 phút và tránh sử dụng chất kích thích như cà phê trước đó?

  • A. Để cơ thể quen với môi trường đo và giảm bớt lo lắng.
  • B. Để nhịp tim và huyết áp trở về trạng thái ổn định, tránh ảnh hưởng của hoạt động thể chất và chất kích thích.
  • C. Để đảm bảo máy đo hoạt động chính xác sau một thời gian không sử dụng.
  • D. Để tiết kiệm thời gian đo và tăng hiệu quả của quá trình đo huyết áp.

Câu 18: Trong thí nghiệm quan sát hoạt động của tim ếch, nếu quan sát thấy tâm thất co bóp, điều gì đang xảy ra trong tâm nhĩ và van tim?

  • A. Tâm nhĩ cũng co bóp đồng thời, van nhĩ thất mở để máu chảy từ tâm nhĩ xuống tâm thất.
  • B. Tâm nhĩ giãn ra, van nhĩ thất mở để máu từ tĩnh mạch đổ vào tâm nhĩ.
  • C. Tâm nhĩ giãn ra, van nhĩ thất đóng để ngăn máu từ tâm thất trào ngược lên tâm nhĩ.
  • D. Tâm nhĩ ngừng hoạt động, van nhĩ thất đóng hoàn toàn để chuẩn bị cho pha tiếp theo.

Câu 19: Nếu bạn muốn nghiên cứu ảnh hưởng của một loại thuốc mới lên nhịp tim, thiết kế thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất trên ếch đã hủy tủy?

  • A. Chỉ đo nhịp tim của ếch trước và sau khi dùng thuốc, không có nhóm đối chứng.
  • B. Đo nhịp tim của nhiều con ếch khác nhau sau khi dùng thuốc và so sánh kết quả.
  • C. Quan sát sự thay đổi màu sắc của tim ếch sau khi dùng thuốc.
  • D. Chia ếch thành hai nhóm: một nhóm dùng thuốc (nhóm thử nghiệm) và một nhóm không dùng thuốc (nhóm chứng), sau đó so sánh nhịp tim của cả hai nhóm.

Câu 20: Trong thực hành đo huyết áp, nếu манжет được quấn quá lỏng, kết quả đo huyết áp sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

  • A. Kết quả đo huyết áp sẽ chính xác hơn vì манжет không gây áp lực quá lớn lên tay.
  • B. Kết quả đo huyết áp có thể thấp hơn thực tế vì манжет không ép chặt động mạch.
  • C. Kết quả đo huyết áp có thể cao hơn thực tế vì манжет cần bơm hơi nhiều hơn để tạo áp lực.
  • D. Kết quả đo nhịp tim sẽ bị ảnh hưởng, nhưng huyết áp vẫn đo được chính xác.

Câu 21: Nhịp tim và huyết áp có mối quan hệ như thế nào để đảm bảo cung cấp đủ máu cho cơ thể khi vận động mạnh?

  • A. Cả nhịp tim và huyết áp đều tăng lên để tăng cường lưu lượng máu và áp lực máu, đảm bảo oxygen và dinh dưỡng đến các cơ quan.
  • B. Nhịp tim tăng nhưng huyết áp giảm để giảm áp lực lên tim khi hoạt động mạnh.
  • C. Huyết áp tăng nhưng nhịp tim giảm để duy trì hiệu quả bơm máu mà không làm tim làm việc quá sức.
  • D. Nhịp tim và huyết áp thay đổi độc lập, không có mối quan hệ trực tiếp khi vận động mạnh.

Câu 22: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, nếu bạn nhỏ dung dịch Ringer (dung dịch muối sinh lý) lên tim ếch đã tách rời, điều gì sẽ xảy ra và tại sao?

  • A. Tim ếch sẽ ngừng đập ngay lập tức vì dung dịch Ringer gây ức chế hoạt động tim.
  • B. Tim ếch sẽ tiếp tục đập bình thường hoặc đập khỏe hơn vì dung dịch Ringer cung cấp môi trường ion thích hợp cho tim hoạt động.
  • C. Tim ếch sẽ đập chậm lại vì dung dịch Ringer làm giảm tính kích thích của tim.
  • D. Tim ếch sẽ đập nhanh hơn vì dung dịch Ringer làm tăng tính kích thích của tim.

Câu 23: Nếu một người có nhịp tim rất chậm (dưới 60 nhịp/phút) khi nghỉ ngơi, điều này có thể là dấu hiệu của tình trạng sức khỏe nào?

  • A. Tình trạng sức khỏe rất tốt, tim hoạt động hiệu quả.
  • B. Tình trạng thiếu máu nhẹ, cần bổ sung sắt.
  • C. Có thể là dấu hiệu của rối loạn nhịp tim chậm (bradycardia) hoặc các vấn đề tim mạch khác.
  • D. Tình trạng mất nước, cần bù nước và điện giải.

Câu 24: Trong quá trình đo huyết áp bằng phương pháp nghe Korotkoff, tiếng động Korotkoff được tạo ra do đâu?

  • A. Do sự co bóp của tim tạo ra âm thanh truyền qua mạch máu.
  • B. Do sự rung động của thành mạch máu khi máu chảy đều đặn.
  • C. Do tiếng ma sát của манжет với da tay khi bơm hơi.
  • D. Do dòng máu chảy rối qua động mạch khi bị манжет ép và xả hơi.

Câu 25: Điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và huyết áp khi cơ thể bị sốt cao?

  • A. Cả nhịp tim và huyết áp thường tăng lên.
  • B. Nhịp tim tăng lên nhưng huyết áp giảm xuống.
  • C. Nhịp tim giảm xuống nhưng huyết áp tăng lên.
  • D. Cả nhịp tim và huyết áp đều giảm xuống.

Câu 26: Vẽ sơ đồ quy trình thực hành đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử bắp tay, chú thích rõ từng bước.

  • A. Không áp dụng
  • B. Không áp dụng
  • C. Không áp dụng
  • D. Không áp dụng

Câu 27: Thí nghiệm nào sau đây mô tả đúng quy trình xác định ảnh hưởng của nhiệt độ lên nhịp tim ếch?

  • A. Đo nhịp tim ếch ở nhiệt độ phòng một lần duy nhất.
  • B. Đo nhịp tim của nhiều con ếch khác nhau ở các nhiệt độ khác nhau và so sánh.
  • C. Đo nhịp tim của cùng một con ếch ở nhiệt độ phòng, sau đó thay đổi nhiệt độ và đo lại, có nhóm đối chứng nhiệt độ phòng.
  • D. Đo nhịp tim của ếch sau khi ngâm trong nước nóng và nước lạnh.

Câu 28: Nếu kết quả đo huyết áp của một người luôn cao hơn mức bình thường trong nhiều lần đo khác nhau, lời khuyên nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Tự điều chỉnh chế độ ăn uống và tập luyện tại nhà, không cần đi khám bác sĩ.
  • B. Đi khám bác sĩ để được tư vấn, chẩn đoán và điều trị cao huyết áp.
  • C. Uống thuốc hạ huyết áp không kê đơn để tự điều trị.
  • D. Không cần lo lắng, huyết áp có thể tự điều chỉnh về bình thường.

Câu 29: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của thần kinh giao cảm và đối giao cảm, việc sử dụng nguồn điện kích thích có hiệu điện thế 6V có vai trò gì?

  • A. Để gây mê ếch trước khi tiến hành thí nghiệm.
  • B. Để đo điện thế hoạt động của tim ếch.
  • C. Để duy trì sự sống của tim ếch trong quá trình thí nghiệm.
  • D. Để kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm, quan sát ảnh hưởng của chúng lên tim.

Câu 30: Tại sao việc thực hành đo huyết áp và nhịp tim lại quan trọng trong việc tìm hiểu về hoạt động của hệ tuần hoàn?

  • A. Giúp học sinh nắm vững kiến thức lý thuyết về hệ tuần hoàn và rèn luyện kỹ năng thực hành đo các chỉ số sinh lý quan trọng.
  • B. Chỉ có giá trị minh họa cho bài học, không thực sự cần thiết cho việc hiểu sâu về hệ tuần hoàn.
  • C. Chủ yếu giúp học sinh làm quen với các dụng cụ y tế, không liên quan nhiều đến kiến thức sinh học.
  • D. Thực hành chỉ cần thiết cho những học sinh muốn theo đuổi ngành y, không quan trọng với tất cả học sinh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Trong thí nghiệm đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử, vị trí quấn манжет (vòng bít) lý tưởng trên cánh tay là ở đâu và tại sao vị trí đó lại quan trọng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Một người sau khi chạy bộ 15 phút đo nhịp tim được 120 nhịp/phút. Cũng người này, sau khi nghỉ ngơi 30 phút đo lại nhịp tim được 75 nhịp/phút. Giải thích nào sau đây phù hợp nhất cho sự thay đổi nhịp tim này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, sau khi tách tim ra khỏi cơ thể, tim vẫn tiếp tục đập. Điều này chứng tỏ điều gì về tim?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Adrenaline là một hormone có thể ảnh hưởng đến hoạt động của tim. Nếu tiêm adrenaline vào ếch đã hủy tủy, điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và lực co bóp của tim ếch?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Khi thực hiện thao tác bắt mạch để đo nhịp tim, vị trí nào trên cơ thể người thường được sử dụng và tại sao?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Huyết áp được biểu thị bằng hai chỉ số: huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương. Huyết áp tâm trương phản ánh điều gì về hoạt động của tim và mạch máu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Trong quá trình đo huyết áp kế bằng phương pháp nghe Korotkoff (sử dụng ống nghe), tiếng động đầu tiên và tiếng động cuối cùng nghe được tương ứng với giá trị huyết áp nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Một người có huyết áp đo được là 150/95 mmHg. Dựa vào chỉ số này, hãy xác định tình trạng huyết áp của người này và nguy cơ sức khỏe liên quan.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Yếu tố nào sau đây có thể làm tăng nhịp tim khi cơ thể ở trạng thái nghỉ ngơi?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Trong thí nghiệm khảo sát ảnh hưởng của dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, kích thích dây thần kinh giao cảm sẽ gây ra tác động gì lên nhịp tim?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Mục đích của việc hủy tủy ếch trước khi tiến hành các thí nghiệm sinh lý trên ếch là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Khi đo nhịp tim bằng tay, tại sao nên sử dụng ba ngón tay (ngón trỏ, ngón giữa và ngón áp út) thay vì chỉ một ngón tay cái?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Giả sử bạn thực hiện thí nghiệm đo nhịp tim của bản thân trong các tư thế khác nhau: nằm, ngồi và đứng. Dự đoán tư thế nào sẽ cho nhịp tim cao nhất và giải thích tại sao.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Nếu một người bị mất máu nhiều do tai nạn, huyết áp của họ sẽ thay đổi như thế nào và tại sao?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của nhiệt độ lên tim ếch, nếu tăng nhiệt độ môi trường xung quanh tim ếch, điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: So sánh sự khác biệt cơ bản giữa máy đo huyết áp cơ học (đồng hồ) và máy đo huyết áp điện tử về nguyên lý hoạt động và ưu điểm, nhược điểm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Tại sao việc đo huyết áp nên được thực hiện sau khi nghỉ ngơi ít nhất 5-10 phút và tránh sử dụng chất kích thích như cà phê trước đó?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Trong thí nghiệm quan sát hoạt động của tim ếch, nếu quan sát thấy tâm thất co bóp, điều gì đang xảy ra trong tâm nhĩ và van tim?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Nếu bạn muốn nghiên cứu ảnh hưởng của một loại thuốc mới lên nhịp tim, thiết kế thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất trên ếch đã hủy tủy?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Trong thực hành đo huyết áp, nếu манжет được quấn quá lỏng, kết quả đo huyết áp sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Nhịp tim và huyết áp có mối quan hệ như thế nào để đảm bảo cung cấp đủ máu cho cơ thể khi vận động mạnh?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, nếu bạn nhỏ dung dịch Ringer (dung dịch muối sinh lý) lên tim ếch đã tách rời, điều gì sẽ xảy ra và tại sao?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Nếu một người có nhịp tim rất chậm (dưới 60 nhịp/phút) khi nghỉ ngơi, điều này có thể là dấu hiệu của tình trạng sức khỏe nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Trong quá trình đo huyết áp bằng phương pháp nghe Korotkoff, tiếng động Korotkoff được tạo ra do đâu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Điều gì sẽ xảy ra với nhịp tim và huyết áp khi cơ thể bị sốt cao?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Vẽ sơ đồ quy trình thực hành đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử bắp tay, chú thích rõ từng bước.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Thí nghiệm nào sau đây mô tả đúng quy trình xác định ảnh hưởng của nhiệt độ lên nhịp tim ếch?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Nếu kết quả đo huyết áp của một người luôn cao hơn mức bình thường trong nhiều lần đo khác nhau, lời khuyên nào sau đây là phù hợp nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của thần kinh giao cảm và đối giao cảm, việc sử dụng nguồn điện kích thích có hiệu điện thế 6V có vai trò gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Tại sao việc thực hành đo huyết áp và nhịp tim lại quan trọng trong việc tìm hiểu về hoạt động của hệ tuần hoàn?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 10

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Mục tiêu chính của bài thực hành "Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn" trong chương trình Sinh học 11 Chân trời sáng tạo là gì?

  • A. Rèn luyện kỹ năng sử dụng huyết áp kế điện tử và ống nghe.
  • B. Khảo sát sự thay đổi huyết áp và nhịp tim ở các độ tuổi khác nhau.
  • C. Chứng minh hệ tuần hoàn chỉ hoạt động khi cơ thể vận động.
  • D. Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động của hệ tuần hoàn và các phương pháp đo các chỉ số liên quan.

Câu 2: Khi đo huyết áp bằng huyết áp kế điện tử, vị trí quấn манжет (vòng bít) đúng nhất trên cánh tay là ở đâu?

  • A. Ngay sát khớp khuỷu tay, che phủ hoàn toàn khuỷu tay.
  • B. Phía trên khuỷu tay khoảng 2 - 3 cm, đảm bảo манжет ngang tim khi đo.
  • C. Ở giữa bắp tay, không cần quan tâm đến vị trí so với khuỷu tay.
  • D. Càng xa khuỷu tay càng tốt để tránh gây khó chịu cho người được đo.

Câu 3: Một người sau khi chạy bộ 15 phút, nhịp tim tăng lên đáng kể. Cơ chế nào sau đây giải thích chính xác nhất cho hiện tượng này?

  • A. Nhu cầu oxygen của cơ bắp tăng cao, cơ thể cần tăng cường cung cấp máu giàu oxygen.
  • B. Nồng độ CO2 trong máu giảm xuống, kích thích trung khu điều hòa tim mạch tăng nhịp tim.
  • C. Thân nhiệt tăng cao khi vận động, làm cho tim đập nhanh hơn để giải nhiệt.
  • D. Huyết áp giảm xuống do vận động, tim phải đập nhanh hơn để bù lại.

Câu 4: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, sau khi cô lập tim khỏi cơ thể, điều gì sẽ xảy ra với hoạt động của tim?

  • A. Tim ngừng đập ngay lập tức do mất kết nối với hệ thần kinh trung ương.
  • B. Tim vẫn tiếp tục đập một cách tự động trong một khoảng thời gian.
  • C. Tim đập nhanh và mạnh hơn so với khi còn trong cơ thể.
  • D. Tim bắt đầu đập theo nhịp điệu không đều và dần dần ngừng hẳn.

Câu 5: Yếu tố nào sau đây không trực tiếp ảnh hưởng đến huyết áp?

  • A. Thể tích máu.
  • B. Sức co bóp của tim.
  • C. Chiều cao của cơ thể.
  • D. Độ đàn hồi của mạch máu.

Câu 6: So sánh huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương, phát biểu nào sau đây là đúng?

  • A. Huyết áp tâm thu là áp lực máu khi tim co, huyết áp tâm trương là áp lực máu khi tim giãn.
  • B. Huyết áp tâm thu luôn nhỏ hơn huyết áp tâm trương ở người khỏe mạnh.
  • C. Huyết áp tâm trương phản ánh sức cản của thành mạch máu, huyết áp tâm thu thì không.
  • D. Cả huyết áp tâm thu và tâm trương đều chỉ phụ thuộc vào nhịp tim.

Câu 7: Trong quy trình đo nhịp tim bằng tay, vị trí bắt mạch phổ biến và dễ thực hiện nhất là ở đâu?

  • A. Động mạch bẹn.
  • B. Động mạch thái dương.
  • C. Động mạch cổ tay (quay).
  • D. Động mạch khoeo.

Câu 8: Nếu một người có huyết áp đo được là 150/95 mmHg, điều này có ý nghĩa gì về tình trạng sức khỏe của họ?

  • A. Huyết áp hoàn toàn bình thường, không có gì đáng lo ngại.
  • B. Huyết áp cao, có thể cần theo dõi và điều chỉnh lối sống hoặc điều trị.
  • C. Huyết áp thấp, cần bổ sung dinh dưỡng và nghỉ ngơi.
  • D. Huyết áp không ổn định, cần đo lại nhiều lần trong ngày.

Câu 9: Loại dây thần kinh nào có vai trò làm chậm nhịp tim và giảm lực co bóp của tim?

  • A. Dây thần kinh vận động.
  • B. Dây thần kinh cảm giác.
  • C. Dây thần kinh giao cảm.
  • D. Dây thần kinh đối giao cảm (phó giao cảm).

Câu 10: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, nguồn điện có hiệu điện thế 6V tác động như thế nào đến nhịp tim?

  • A. Kích thích giao cảm làm chậm nhịp tim, kích thích đối giao cảm làm tăng nhịp tim.
  • B. Kích thích cả hai loại dây thần kinh đều không gây thay đổi nhịp tim.
  • C. Kích thích giao cảm làm tăng nhịp tim, kích thích đối giao cảm làm chậm nhịp tim.
  • D. Kích thích cả hai loại dây thần kinh đều làm tăng nhịp tim.

Câu 11: Tại sao cần phải hủy tủy ếch trước khi thực hiện các thí nghiệm sinh lý trên ếch?

  • A. Để ếch cảm thấy đau đớn hơn và phản ứng mạnh mẽ hơn với kích thích.
  • B. Để loại bỏ các phản xạ tự nhiên của ếch, giúp quan sát các phản ứng sinh lý thuần túy hơn.
  • C. Để làm cho ếch dễ dàng di chuyển và thao tác trong quá trình thí nghiệm.
  • D. Để bảo vệ người thực hiện thí nghiệm khỏi bị ếch cắn hoặc cào.

Câu 12: Khi đo huyết áp, giá trị nào sau đây không được ghi nhận trực tiếp từ máy đo huyết áp điện tử thông thường?

  • A. Huyết áp tâm thu.
  • B. Huyết áp tâm trương.
  • C. Nhịp tim.
  • D. Thể tích nhát bóp của tim.

Câu 13: Một người có nhịp tim 70 nhịp/phút ở trạng thái nghỉ ngơi. Nếu người này tập thể dục nhẹ nhàng, nhịp tim có thể thay đổi như thế nào?

  • A. Nhịp tim sẽ tăng lên, có thể đến khoảng 90-110 nhịp/phút.
  • B. Nhịp tim sẽ giảm xuống, có thể đến khoảng 50-60 nhịp/phút.
  • C. Nhịp tim sẽ không thay đổi đáng kể, vẫn duy trì khoảng 70 nhịp/phút.
  • D. Nhịp tim sẽ trở nên không đều và khó đo đếm.

Câu 14: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenalin lên tim ếch, adrenalin tác động đến tim theo cơ chế nào?

  • A. Làm giảm tính thấm của màng tế bào cơ tim đối với ion calci.
  • B. Tăng cường hoạt động của nút xoang nhĩ, trung tâm điều nhịp tim.
  • C. Ức chế dẫn truyền xung điện qua bó His và mạng lưới Purkinje.
  • D. Giảm nồng độ ion kali trong tế bào cơ tim.

Câu 15: Tại sao khi đo huyết áp, người được đo cần ở trạng thái nghỉ ngơi và thoải mái?

  • A. Để tiết kiệm năng lượng cho cơ thể người được đo.
  • B. Để máy đo huyết áp hoạt động chính xác hơn.
  • C. Để tránh các yếu tố gây nhiễu như căng thẳng, vận động ảnh hưởng đến huyết áp thực tế.
  • D. Để đảm bảo thời gian đo huyết áp diễn ra nhanh chóng.

Câu 16: Đồ thị điện tâm đồ (ECG) ghi lại hoạt động điện của tim. Sóng P trên điện tâm đồ biểu thị cho hoạt động điện nào của tim?

  • A. Khử cực tâm nhĩ (nhĩ co).
  • B. Tái cực tâm nhĩ (nhĩ giãn).
  • C. Khử cực tâm thất (thất co).
  • D. Tái cực tâm thất (thất giãn).

Câu 17: Phương pháp nào sau đây không phải là phương pháp đo huyết áp trực tiếp?

  • A. Đặt catheter vào động mạch.
  • B. Sử dụng đầu dò áp suất cấy ghép.
  • C. Sử dụng huyết áp kế điện tử bắp tay.
  • D. Đo huyết áp xâm lấn qua đường truyền động mạch.

Câu 18: Nhịp tim bình thường ở người trưởng thành khỏe mạnh dao động trong khoảng nào?

  • A. 30 - 50 nhịp/phút.
  • B. 60 - 100 nhịp/phút.
  • C. 120 - 140 nhịp/phút.
  • D. Trên 150 nhịp/phút.

Câu 19: Điều gì sẽ xảy ra với huyết áp nếu tổng thể tích máu trong cơ thể giảm mạnh (ví dụ, do mất máu)?

  • A. Huyết áp sẽ tăng cao do tim phải bơm mạnh hơn.
  • B. Huyết áp sẽ không thay đổi vì cơ thể có cơ chế tự điều chỉnh.
  • C. Huyết áp sẽ dao động thất thường, lúc tăng lúc giảm.
  • D. Huyết áp sẽ giảm xuống do lượng máu tác động lên thành mạch ít hơn.

Câu 20: Mục đích của việc sử dụng ống nghe tim phổi trong thực hành về hệ tuần hoàn là gì?

  • A. Để nghe và phát hiện các âm thanh bất thường của tim và phổi, hỗ trợ chẩn đoán bệnh.
  • B. Để đo nhịp tim và huyết áp một cách chính xác hơn.
  • C. Để kích thích hoạt động của tim và phổi trong quá trình thí nghiệm.
  • D. Để truyền thuốc trực tiếp vào tim và phổi.

Câu 21: Loại mạch máu nào sau đây có thành dày nhất và chứa máu giàu oxygen nhất trong hệ tuần hoàn?

  • A. Tĩnh mạch chủ dưới.
  • B. Động mạch chủ.
  • C. Mao mạch phổi.
  • D. Tĩnh mạch phổi.

Câu 22: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, dung dịch Ringer"s sinh lý được sử dụng để làm gì?

  • A. Để gây mê ếch trước khi mổ.
  • B. Để làm sạch tim ếch khỏi máu và các mô khác.
  • C. Để cung cấp môi trường ion và pH thích hợp, duy trì sự sống và hoạt động của tim ếch bên ngoài cơ thể.
  • D. Để kích thích tim ếch đập nhanh và mạnh hơn.

Câu 23: Nếu một người bị mất máu nhiều, cơ thể sẽ có cơ chế bù trừ nào để duy trì huyết áp?

  • A. Giảm nhịp tim và giãn mạch máu.
  • B. Tăng cường bài tiết nước qua thận.
  • C. Giảm tiết hormone adrenalin.
  • D. Tăng nhịp tim và co mạch máu ngoại biên.

Câu 24: Huyết áp thường được đo ở đơn vị mmHg. Đơn vị mmHg thực chất là đo áp suất dựa trên cột chất lỏng nào?

  • A. Nước.
  • B. Thủy ngân.
  • C. Cồn.
  • D. Dầu.

Câu 25: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm lên tim ếch, hiện tượng nào sau đây sẽ được quan sát thấy rõ nhất?

  • A. Tim ngừng đập hoàn toàn.
  • B. Nhịp tim trở nên rất chậm và yếu.
  • C. Nhịp tim tăng lên và tim đập mạnh hơn.
  • D. Nhịp tim trở nên không đều và loạn nhịp.

Câu 26: Loại tế bào máu nào đóng vai trò quan trọng nhất trong quá trình vận chuyển oxygen từ phổi đến các mô trong cơ thể?

  • A. Hồng cầu.
  • B. Bạch cầu.
  • C. Tiểu cầu.
  • D. Huyết tương.

Câu 27: Một người có huyết áp 90/60 mmHg được chẩn đoán là huyết áp thấp. Triệu chứng phổ biến nhất của tình trạng này là gì?

  • A. Đau đầu dữ dội và chóng mặt.
  • B. Khó thở và tức ngực.
  • C. Mặt đỏ bừng và đổ mồ hôi.
  • D. Hoa mắt, chóng mặt và mệt mỏi.

Câu 28: Trong hệ tuần hoàn kép ở người, vòng tuần hoàn nào đưa máu đến phổi để trao đổi khí?

  • A. Vòng tuần hoàn chủ.
  • B. Vòng tuần hoàn vành.
  • C. Vòng tuần hoàn phổi (tuần hoàn nhỏ).
  • D. Vòng tuần hoàn cửa gan.

Câu 29: Để đo nhịp tim khi nghỉ ngơi chính xác nhất, thời điểm đo thích hợp nhất là khi nào?

  • A. Ngay sau khi vận động mạnh.
  • B. Vào buổi sáng sớm, trước khi ăn sáng và sau khi ngủ dậy.
  • C. Sau bữa ăn trưa no.
  • D. Bất kỳ thời điểm nào trong ngày đều cho kết quả như nhau.

Câu 30: Phân tích mối quan hệ giữa nhịp tim, thể tích nhát bóp và cung lượng tim. Nếu nhịp tim tăng gấp đôi nhưng thể tích nhát bóp không đổi, cung lượng tim sẽ thay đổi như thế nào?

  • A. Cung lượng tim sẽ tăng gấp đôi.
  • B. Cung lượng tim sẽ giảm đi một nửa.
  • C. Cung lượng tim sẽ không thay đổi.
  • D. Không thể xác định được sự thay đổi của cung lượng tim.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Mục tiêu chính của bài thực hành 'Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn' trong chương trình Sinh học 11 Chân trời sáng tạo là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khi đo huyết áp bằng huyết áp kế điện tử, vị trí quấn манжет (vòng bít) đúng nhất trên cánh tay là ở đâu?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Một người sau khi chạy bộ 15 phút, nhịp tim tăng lên đáng kể. Cơ chế nào sau đây *giải thích chính xác nhất* cho hiện tượng này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, sau khi cô lập tim khỏi cơ thể, điều gì sẽ xảy ra với hoạt động của tim?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Yếu tố nào sau đây *không trực tiếp* ảnh hưởng đến huyết áp?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: So sánh huyết áp tâm thu và huyết áp tâm trương, phát biểu nào sau đây là *đúng*?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong quy trình đo nhịp tim bằng tay, vị trí bắt mạch phổ biến và dễ thực hiện nhất là ở đâu?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Nếu một người có huyết áp đo được là 150/95 mmHg, điều này có ý nghĩa gì về tình trạng sức khỏe của họ?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Loại dây thần kinh nào có vai trò làm chậm nhịp tim và giảm lực co bóp của tim?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm và đối giao cảm lên tim ếch, nguồn điện có hiệu điện thế 6V tác động như thế nào đến nhịp tim?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Tại sao cần phải hủy tủy ếch trước khi thực hiện các thí nghiệm sinh lý trên ếch?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi đo huyết áp, giá trị nào sau đây *không* được ghi nhận trực tiếp từ máy đo huyết áp điện tử thông thường?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Một người có nhịp tim 70 nhịp/phút ở trạng thái nghỉ ngơi. Nếu người này tập thể dục nhẹ nhàng, nhịp tim có thể thay đổi như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của adrenalin lên tim ếch, adrenalin tác động đến tim theo cơ chế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Tại sao khi đo huyết áp, người được đo cần ở trạng thái nghỉ ngơi và thoải mái?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Đồ thị điện tâm đồ (ECG) ghi lại hoạt động điện của tim. Sóng P trên điện tâm đồ biểu thị cho hoạt động điện nào của tim?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Phương pháp nào sau đây *không phải* là phương pháp đo huyết áp trực tiếp?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Nhịp tim bình thường ở người trưởng thành khỏe mạnh dao động trong khoảng nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Điều gì sẽ xảy ra với huyết áp nếu tổng thể tích máu trong cơ thể giảm mạnh (ví dụ, do mất máu)?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Mục đích của việc sử dụng ống nghe tim phổi trong thực hành về hệ tuần hoàn là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Loại mạch máu nào sau đây có thành dày nhất và chứa máu giàu oxygen nhất trong hệ tuần hoàn?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong thí nghiệm về tính tự động của tim ếch, dung dịch Ringer's sinh lý được sử dụng để làm gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Nếu một người bị mất máu nhiều, cơ thể sẽ có cơ chế bù trừ nào để duy trì huyết áp?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Huyết áp thường được đo ở đơn vị mmHg. Đơn vị mmHg thực chất là đo áp suất dựa trên cột chất lỏng nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong thí nghiệm kích thích dây thần kinh giao cảm lên tim ếch, hiện tượng nào sau đây sẽ được quan sát thấy rõ nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Loại tế bào máu nào đóng vai trò quan trọng nhất trong quá trình vận chuyển oxygen từ phổi đến các mô trong cơ thể?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Một người có huyết áp 90/60 mmHg được chẩn đoán là huyết áp thấp. Triệu chứng phổ biến nhất của tình trạng này là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong hệ tuần hoàn kép ở người, vòng tuần hoàn nào đưa máu đến phổi để trao đổi khí?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để đo nhịp tim khi nghỉ ngơi chính xác nhất, thời điểm đo thích hợp nhất là khi nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 11: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của hệ tuần hoàn

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Phân tích mối quan hệ giữa nhịp tim, thể tích nhát bóp và cung lượng tim. Nếu nhịp tim tăng gấp đôi nhưng thể tích nhát bóp không đổi, cung lượng tim sẽ thay đổi như thế nào?

Xem kết quả