15+ Đề Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 3: Thực hành: Thí nghiệm trao đổi nước ở thực vật và trông cây bằng thủy canh, khí canh

Câu 1: Trong thí nghiệm chứng minh dòng mạch gỗ vận chuyển nước, việc sử dụng cành hoa màu trắng thay vì cành cây khác mang lại lợi ích quan sát nào?

• A. Hoa trắng có mạch gỗ lớn hơn, dễ dàng cho nước di chuyển.
• B. Sự thay đổi màu sắc của cánh hoa trắng dễ nhận thấy khi nước màu di chuyển lên.
• C. Hoa trắng ít thoát hơi nước hơn, giúp mực nước màu di chuyển nhanh hơn.
• D. Hoa trắng có giá thành rẻ hơn, tiết kiệm chi phí thí nghiệm.

Câu 2: Một học sinh thực hiện thí nghiệm chứng minh thoát hơi nước ở lá bằng cách trùm túi nylon kín lên chậu cây có lá. Để đối chứng, bạn nên thực hiện thêm thí nghiệm nào sau đây?

• A. Trùm túi nylon lên chậu cây và đặt trong bóng tối.
• B. Trùm túi nylon lên chậu cây có lá và tưới thêm nước.
• C. Trùm túi nylon lên chậu cây đã cắt bỏ hết lá.
• D. Không trùm túi nylon lên chậu cây nào cả.

Câu 3: Vì sao trong kỹ thuật khí canh, việc đảm bảo nồng độ oxygen hòa tan trong dung dịch dinh dưỡng lại quan trọng đối với sự phát triển của rễ cây?

• A. Oxygen cần thiết cho quá trình hô hấp tế bào của rễ, tạo năng lượng cho hoạt động sống.
• B. Oxygen giúp rễ cây hấp thụ nước và chất dinh dưỡng hiệu quả hơn.
• C. Oxygen ngăn chặn sự phát triển của vi sinh vật gây hại cho rễ cây.
• D. Oxygen duy trì độ pH ổn định của dung dịch dinh dưỡng.

Câu 4: Trong thí nghiệm quan sát khí khổng, việc lựa chọn lớp biểu bì mặt dưới của lá thay vì mặt trên mang lại ưu điểm chính nào?

• A. Lớp biểu bì mặt dưới dày hơn, dễ tách hơn.
• B. Khí khổng ở mặt dưới có kích thước lớn hơn.
• C. Mặt dưới lá ít bị lớp cutin che phủ, quan sát rõ hơn.
• D. Mật độ khí khổng ở mặt dưới thường cao hơn, dễ quan sát được nhiều khí khổng hơn.

Câu 5: Một chậu cây được đặt trong điều kiện ánh sáng mạnh, khô hạn. Hiện tượng héo lá xảy ra là do sự mất cân bằng giữa quá trình nào?

• A. Hấp thụ chất dinh dưỡng và quang hợp.
• B. Hấp thụ nước ở rễ và thoát hơi nước ở lá.
• C. Vận chuyển chất hữu cơ và hô hấp tế bào.
• D. Sinh trưởng thân và phát triển rễ.

Câu 6: Phương pháp trồng cây thủy canh có ưu điểm nổi bật nào so với trồng cây truyền thống trong đất xét về khả năng kiểm soát dinh dưỡng?

• A. Tiết kiệm chi phí mua phân bón.
• B. Cung cấp dinh dưỡng đa dạng hơn cho cây.
• C. Kiểm soát chính xác thành phần và nồng độ dinh dưỡng cung cấp cho cây.
• D. Giảm thiểu nguy cơ ô nhiễm môi trường do phân bón hóa học.

Câu 7: Trong thí nghiệm chứng minh sự hấp thụ nước ở rễ, việc theo dõi mực nước trong cốc trước và sau thí nghiệm giúp kết luận điều gì?

• A. Rễ cây có khả năng hấp thụ nước từ môi trường.
• B. Lá cây thoát hơi nước làm giảm mực nước trong cốc.
• C. Ánh sáng ảnh hưởng đến quá trình hấp thụ nước của rễ.
• D. Nước di chuyển trong thân cây nhờ lực hút của rễ.

Câu 8: Vì sao kỹ thuật khí canh thường được đánh giá cao hơn thủy canh trong việc cung cấp oxygen cho rễ cây?

• A. Dung dịch dinh dưỡng trong khí canh giàu oxygen hơn.
• B. Rễ cây trong khí canh được tiếp xúc trực tiếp với không khí giàu oxygen.
• C. Khí canh sử dụng ít nước hơn, tạo điều kiện cho oxygen hòa tan tốt hơn.
• D. Hệ thống khí canh tạo ra dòng chảy dung dịch liên tục, tăng cường oxygen.

Câu 9: Trong thí nghiệm chứng minh thoát hơi nước ở lá, nếu không có túi nylon, có thể sử dụng chất hóa học nào để nhận biết hơi nước thoát ra từ lá?

• A. Giấy quỳ tím.
• B. Dung dịch phenolphtalein.
• C. Dung dịch iodine.
• D. Giấy cobalt chloride.

Câu 10: Một loại cây trồng thủy canh bị vàng lá, đặc biệt là lá non. Triệu chứng này có thể là dấu hiệu thiếu hụt nguyên tố dinh dưỡng khoáng nào?

• A. Kali (K).
• B. Canxi (Ca).
• C. Nitơ (N).
• D. Phốt pho (P).

Câu 11: Trong thí nghiệm chứng minh vận chuyển nước, mực nước màu được phát hiện ở phần nào của thân cây sau một thời gian?

• A. Mạch rây.
• B. Mạch gỗ.
• C. Mô mềm vỏ.
• D. Tầng sinh mạch.

Câu 12: Yếu tố môi trường nào sau đây có ảnh hưởng lớn nhất đến tốc độ thoát hơi nước ở lá cây?

• A. Ánh sáng.
• B. Độ ẩm không khí.
• C. Nhiệt độ.
• D. Gió.

Câu 13: Trong kỹ thuật thủy canh, dung dịch dinh dưỡng cần được sục khí thường xuyên nhằm mục đích chính nào?

• A. Ổn định độ pH của dung dịch.
• B. Ngăn chặn sự lắng đọng chất dinh dưỡng.
• C. Cung cấp oxygen cho rễ cây hô hấp.
• D. Tiêu diệt vi sinh vật gây hại trong dung dịch.

Câu 14: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu sự mất nước do thoát hơi nước quá mức ở cây trồng trong điều kiện thời tiết nắng nóng?

• A. Tăng cường bón phân đạm.
• B. Che chắn bóng râm cho cây.
• C. Tưới nước vào buổi trưa nắng.
• D. Cắt tỉa bớt cành lá.

Câu 15: So sánh với phương pháp trồng cây trong đất, trồng cây bằng khí canh có nhược điểm nào sau đây?

• A. Tốn ít nước hơn.
• B. Năng suất thấp hơn.
• C. Dễ bị sâu bệnh hơn.
• D. Đòi hỏi chi phí đầu tư ban đầu cao hơn.

Câu 16: Trong thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá, hiện tượng đọng hơi nước trên thành túi nylon kín là bằng chứng cho thấy điều gì?

• A. Lá cây thoát hơi nước.
• B. Thân cây thoát hơi nước.
• C. Rễ cây hút nước.
• D. Đất bốc hơi nước.

Câu 17: Bộ phận nào của tế bào khí khổng đóng vai trò chính trong việc điều chỉnh độ mở của khí khổng để kiểm soát sự thoát hơi nước?

• A. Vách tế bào.
• B. Tế bào bảo vệ.
• C. Lục lạp.
• D. Nhân tế bào.

Câu 18: Loại môi trường nào được sử dụng để cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng trong kỹ thuật thủy canh?

• A. Đất.
• B. Giá thể xơ dừa.
• C. Dung dịch dinh dưỡng.
• D. Không khí.

Câu 19: Trong thí nghiệm tưới nước cho cây, cây bị héo lá khi thiếu nước là do nguyên nhân trực tiếp nào?

• A. Rễ cây ngừng hoạt động.
• B. Quá trình quang hợp bị đình trệ.
• C. Chất dinh dưỡng không được vận chuyển.
• D. Tế bào mất nước, giảm sức trương.

Câu 20: Ưu điểm nào của kỹ thuật trồng khí canh giúp giảm thiểu nguy cơ mắc bệnh cho cây trồng so với trồng trong đất?

• A. Cung cấp dinh dưỡng đầy đủ, tăng sức đề kháng.
• B. Môi trường trồng sạch, không chứa mầm bệnh từ đất.
• C. Rễ cây thông thoáng, hạn chế nấm bệnh phát triển.
• D. Dễ dàng kiểm soát các yếu tố môi trường, tạo điều kiện tối ưu.

Câu 21: Quá trình nào sau đây tạo động lực chính giúp nước và chất khoáng di chuyển từ rễ lên lá ở cây thân gỗ cao lớn?

• A. Lực đẩy của rễ (áp suất rễ).
• B. Lực hút của tế bào mạch gỗ.
• C. Lực hút do thoát hơi nước ở lá (lực hút trên).
• D. Hoạt động của bơm ion ở rễ.

Câu 22: Trong điều kiện thiếu ánh sáng, tốc độ thoát hơi nước ở lá cây sẽ thay đổi như thế nào?

• A. Tăng lên do khí khổng mở rộng.
• B. Không thay đổi.
• C. Tăng nhẹ.
• D. Giảm xuống do khí khổng khép lại.

Câu 23: Để trồng rau thủy canh tại nhà, người ta thường sử dụng dung dịch dinh dưỡng pha sẵn. Thành phần chính của dung dịch này là gì?

• A. Chất hữu cơ và vi sinh vật.
• B. Các nguyên tố khoáng thiết yếu.
• C. Vitamin và hormone thực vật.
• D. Đất và phân bón hóa học.

Câu 24: Trong thí nghiệm quan sát khí khổng, việc nhỏ giọt nước lên mẫu biểu bì lá trước khi đậy lamen có mục đích gì?

• A. Để cố định tế bào biểu bì.
• B. Để nhuộm màu tế bào khí khổng.
• C. Để tránh tạo bọt khí, giúp quan sát rõ hơn.
• D. Để làm mềm tế bào biểu bì, dễ quan sát hơn.

Câu 25: Cây trồng trong môi trường đất bị ngập úng kéo dài có thể bị chết do thiếu yếu tố nào sau đây?

• A. Oxygen.
• B. Nước.
• C. Ánh sáng.
• D. Chất dinh dưỡng.

Câu 26: Kỹ thuật trồng cây nào sau đây không sử dụng giá thể rắn để nâng đỡ bộ rễ?

• A. Thủy canh tĩnh.
• B. Thủy canh hồi lưu.
• C. Khí canh.
• D. Trồng trên giá thể trơ (như sỏi, cát).

Câu 27: Trong thí nghiệm chứng minh sự hấp thụ nước ở rễ, để đảm bảo kết quả thí nghiệm chính xác, cần kiểm soát yếu tố ngoại cảnh nào?

• A. Nhiệt độ phòng thí nghiệm.
• B. Sự bay hơi nước trực tiếp từ cốc.
• C. Ánh sáng chiếu vào cây.
• D. Loại cây sử dụng trong thí nghiệm.

Câu 28: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về quá trình thoát hơi nước ở lá cây?

• A. Chỉ xảy ra vào ban ngày khi có ánh sáng.
• B. Làm giảm nhiệt độ của lá, ngăn cây bị quá nóng.
• C. Chỉ diễn ra qua bề mặt cutin của lá.
• D. Tạo lực hút nước từ rễ lên thân và lá.

Câu 29: Trong hệ thống thủy canh hồi lưu, dung dịch dinh dưỡng được luân chuyển liên tục có lợi ích gì cho cây trồng?

• A. Đảm bảo cung cấp đủ và đều đặn chất dinh dưỡng cho rễ.
• B. Giảm thiểu sự phát triển của tảo trong dung dịch.
• C. Tiết kiệm chi phí thay thế dung dịch dinh dưỡng.
• D. Tăng cường khả năng quang hợp của lá.

Câu 30: Giả sử bạn muốn trồng rau xà lách bằng phương pháp khí canh tại nhà. Yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên kiểm soát để đảm bảo thành công?

• A. Độ ẩm không khí.
• B. Ánh sáng.
• C. Nồng độ và thành phần dung dịch dinh dưỡng.
• D. Nhiệt độ môi trường xung quanh.

Câu 1: Trong thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước ở thân cây, tại sao việc sử dụng cành hoa màu trắng lại được ưu tiên hơn so với cành hoa màu đỏ hoặc màu tím?

• A. Cành hoa trắng không chứa sắc tố tự nhiên, giúp dễ dàng quan sát sự thay đổi màu sắc khi nước màu di chuyển lên.
• B. Cành hoa trắng có mạch dẫn lớn hơn, giúp nước màu di chuyển nhanh hơn và dễ quan sát hơn.
• C. Cành hoa trắng có khả năng hấp thụ nước mạnh hơn các loại hoa khác, làm thí nghiệm nhanh chóng hơn.
• D. Màu trắng tượng trưng cho sự tinh khiết của nước, phù hợp với mục đích chứng minh sự vận chuyển nước.

Câu 2: Một học sinh thực hiện thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá bằng cách trùm túi nylon kín lên một chậu cây có lá và một chậu cây đã cắt hết lá. Điều gì sẽ xảy ra với túi nylon ở chậu cây không lá và tại sao?

• A. Túi nylon ở chậu cây không lá sẽ bị mờ đục hơn vì thân và rễ cây thoát hơi nước mạnh hơn lá.
• B. Túi nylon ở chậu cây không lá sẽ căng phồng hơn do quá trình hô hấp của rễ và thân tạo ra khí.
• C. Túi nylon ở chậu cây không lá sẽ có nhiều giọt nước hơn do nước từ đất bốc hơi nhiều hơn.
• D. Túi nylon ở chậu cây không lá sẽ ít hoặc không có hiện tượng mờ đục vì lá là cơ quan thoát hơi nước chủ yếu.

Câu 3: Trong thí nghiệm về sự hút nước của rễ, tại sao cần phải đậy kín miệng cốc chứa cây bằng bông gòn hoặc vật liệu tương tự?

• A. Để ngăn chặn sự xâm nhập của vi sinh vật từ không khí vào dung dịch nước, gây ảnh hưởng đến cây.
• B. Để hạn chế sự bay hơi nước trực tiếp từ bề mặt dung dịch, đảm bảo sự thay đổi mực nước chỉ do cây hút.
• C. Để tạo môi trường tối và ẩm ướt xung quanh rễ, kích thích quá trình hút nước của cây diễn ra mạnh mẽ hơn.
• D. Để cố định cây chắc chắn trong cốc, tránh cây bị đổ trong quá trình thí nghiệm.

Câu 4: Quan sát tế bào khí khổng dưới kính hiển vi, học sinh nhận thấy có sự khác biệt về hình dạng và kích thước tế bào bảo vệ khí khổng so với tế bào biểu bì xung quanh. Chức năng chính của sự khác biệt này là gì?

• A. Tăng cường khả năng quang hợp của tế bào khí khổng so với tế bào biểu bì.
• B. Bảo vệ tế bào nhu mô lá khỏi tác động trực tiếp của ánh sáng mặt trời.
• C. Điều chỉnh độ mở của khí khổng, kiểm soát quá trình trao đổi khí và thoát hơi nước.
• D. Cung cấp chất dinh dưỡng và nước cho các tế bào biểu bì xung quanh.

Câu 5: Tại sao trong kỹ thuật trồng cây thủy canh, dung dịch dinh dưỡng cần được sục khí (oxygen) thường xuyên?

• A. Cung cấp oxygen cho rễ cây hô hấp, đảm bảo quá trình hấp thụ chất dinh dưỡng diễn ra hiệu quả.
• B. Ngăn chặn sự phát triển của tảo và vi sinh vật kỵ khí trong dung dịch dinh dưỡng.
• C. Giúp hòa tan hoàn toàn các chất dinh dưỡng trong dung dịch, tăng khả năng hấp thụ của cây.
• D. Ổn định độ pH của dung dịch dinh dưỡng, tạo môi trường thuận lợi cho rễ cây phát triển.

Câu 6: So sánh ưu điểm của kỹ thuật trồng cây khí canh so với kỹ thuật trồng cây thủy canh trong việc kiểm soát dịch bệnh và sâu hại.

• A. Thủy canh ưu việt hơn vì dung dịch dinh dưỡng có thể dễ dàng được khử trùng để loại bỏ mầm bệnh.
• B. Khí canh ưu việt hơn vì rễ cây không ngập trong môi trường nước, giảm nguy cơ lây lan các bệnh từ rễ.
• C. Cả hai kỹ thuật đều có khả năng kiểm soát dịch bệnh và sâu hại tương đương nhau.
• D. Không thể so sánh vì khả năng kiểm soát dịch bệnh và sâu hại phụ thuộc vào giống cây trồng, không phải kỹ thuật trồng.

Câu 7: Một người làm vườn nhận thấy lá cây cà chua trong vườn bị héo rũ vào buổi trưa nắng nóng, mặc dù đất vẫn ẩm. Giải thích hiện tượng này dựa trên kiến thức về trao đổi nước ở thực vật.

• A. Rễ cây bị tổn thương do nhiệt độ cao, làm giảm khả năng hút nước.
• B. Đất bị nhiễm độc, ngăn cản quá trình hút nước của rễ cây.
• C. Tốc độ thoát hơi nước ở lá quá nhanh do nắng nóng, vượt quá tốc độ hút nước của rễ.
• D. Cây bị thiếu chất dinh dưỡng, làm giảm sức sống và khả năng duy trì trạng thái tươi tắn.

Câu 8: Trong một thí nghiệm, người ta đo lượng nước cây hấp thụ và lượng nước cây thoát ra trong cùng một khoảng thời gian. Nếu lượng nước thoát ra lớn hơn lượng nước hấp thụ, điều gì sẽ xảy ra với cây?

• A. Cây sẽ phát triển nhanh hơn do quá trình thoát hơi nước giúp vận chuyển chất dinh dưỡng hiệu quả hơn.
• B. Cây sẽ không bị ảnh hưởng gì nếu tình trạng này chỉ diễn ra trong thời gian ngắn.
• C. Cây sẽ tươi tốt hơn vì lượng nước trong cây được lưu thông nhanh chóng.
• D. Cây sẽ bị mất nước, dẫn đến héo rũ và có thể chết nếu tình trạng kéo dài.

Câu 9: Để tăng hiệu quả hấp thụ nước và chất dinh dưỡng của rễ cây trong kỹ thuật thủy canh, người ta thường áp dụng biện pháp nào sau đây?

• A. Sục khí liên tục vào dung dịch dinh dưỡng.
• B. Tăng nồng độ chất dinh dưỡng trong dung dịch.
• C. Giảm nhiệt độ của dung dịch dinh dưỡng.
• D. Che chắn ánh sáng trực tiếp vào dung dịch dinh dưỡng.

Câu 10: Trong thí nghiệm quan sát khí khổng, tại sao việc sử dụng lớp biểu bì mặt dưới của lá lại phổ biến hơn so với mặt trên?

• A. Lớp biểu bì mặt dưới dễ tách hơn và ít bị rách khi thực hiện thao tác.
• B. Tế bào biểu bì mặt dưới trong suốt hơn, giúp quan sát khí khổng rõ ràng hơn.
• C. Mặt dưới lá thường có mật độ khí khổng cao hơn so với mặt trên ở nhiều loài thực vật.
• D. Khí khổng ở mặt dưới có kích thước lớn hơn, dễ dàng quan sát dưới kính hiển vi quang học.

Câu 11: Giả sử bạn muốn thiết kế một hệ thống khí canh đơn giản tại nhà để trồng rau ăn lá. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần xem xét để đảm bảo hệ thống hoạt động hiệu quả?

• A. Chọn loại vật liệu đỡ cây có màu tối để hấp thụ nhiệt tốt hơn.
• B. Đảm bảo rễ cây được phun sương dung dịch dinh dưỡng đều đặn và có đủ oxygen.
• C. Đặt hệ thống ở nơi có ánh sáng mặt trời trực tiếp chiếu vào cả ngày.
• D. Sử dụng dung dịch dinh dưỡng có nồng độ cao để cây phát triển nhanh chóng.

Câu 12: Trong thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước trong thân cây, mực nước màu trong cốc sẽ giảm dần theo thời gian. Điều này chứng tỏ điều gì về vai trò của thân cây?

• A. Thân cây có khả năng hấp thụ ánh sáng để thực hiện quang hợp.
• B. Thân cây có khả năng dự trữ nước cho các hoạt động sống của cây.
• C. Thân cây là con đường vận chuyển nước từ rễ lên lá và các bộ phận khác.
• D. Thân cây giúp cố định cây và bảo vệ cây khỏi tác động của môi trường.

Câu 13: Khi trồng cây trong hệ thống thủy canh, nếu dung dịch dinh dưỡng không được thay mới định kỳ, điều gì có thể xảy ra và gây hại cho cây?

• A. Cây sẽ phát triển nhanh hơn do dung dịch dinh dưỡng cũ trở nên đậm đặc hơn.
• B. Không có vấn đề gì xảy ra nếu dung dịch dinh dưỡng vẫn còn đủ nước.
• C. Cây sẽ tự điều chỉnh để hấp thụ chất dinh dưỡng từ dung dịch cũ một cách hiệu quả hơn.
• D. Dung dịch dinh dưỡng có thể mất cân bằng, thiếu chất dinh dưỡng hoặc tích tụ chất thải, gây hại cho rễ cây.

Câu 14: Tại sao việc cắt tỉa bớt lá ở cây con trước khi移植 (cấy ghép) thường được khuyến cáo để tăng tỷ lệ sống sót của cây?

• A. Để kích thích cây con tập trung dinh dưỡng vào phát triển thân và rễ.
• B. Để giảm diện tích bề mặt lá, hạn chế sự thoát hơi nước và giảm mất nước cho cây con sau移植.
• C. Để giúp cây con thích nghi nhanh hơn với môi trường ánh sáng mạnh sau移植.
• D. Để ngăn ngừa sâu bệnh hại tấn công lá non sau移植.

Câu 15: Trong kỹ thuật trồng khí canh, việc phun sương dung dịch dinh dưỡng cần đảm bảo yếu tố nào để rễ cây không bị khô và vẫn hấp thụ được dinh dưỡng?

• A. Phun sương liên tục 24/24 để đảm bảo rễ cây luôn được cung cấp đủ nước và dinh dưỡng.
• B. Chỉ phun sương vào ban đêm để tránh ánh sáng mặt trời làm bay hơi dung dịch dinh dưỡng.
• C. Phun sương theo chu kỳ, đảm bảo rễ cây được ẩm nhưng cũng có thời gian tiếp xúc với không khí.
• D. Phun sương với áp lực mạnh để dung dịch dinh dưỡng thấm sâu vào bên trong rễ cây.

Câu 16: Một học sinh tiến hành thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá bằng cách sử dụng giấy cobalt chloride (CoCl2). Giấy CoCl2 màu xanh lam khi khô và chuyển sang màu hồng khi ẩm. Nếu đặt giấy CoCl2 khô lên cả mặt trên và mặt dưới của lá, bạn dự đoán giấy CoCl2 nào sẽ chuyển màu hồng nhanh hơn?

• A. Giấy CoCl2 đặt ở mặt trên sẽ chuyển màu hồng nhanh hơn vì mặt trên tiếp xúc trực tiếp với ánh sáng.
• B. Giấy CoCl2 đặt ở mặt dưới sẽ chuyển màu hồng nhanh hơn vì mặt dưới thường có nhiều khí khổng hơn.
• C. Cả hai giấy CoCl2 sẽ chuyển màu hồng với tốc độ tương đương nhau.
• D. Giấy CoCl2 sẽ không chuyển màu hồng ở cả hai mặt vì lá cây đã được cắt khỏi cây mẹ.

Câu 17: Trong thí nghiệm chứng minh sự hút nước của rễ, nếu thay nước thường bằng dung dịch muối khoáng loãng, lượng nước cây hút vào có thể thay đổi như thế nào và tại sao?

• A. Lượng nước hút vào sẽ tăng lên vì dung dịch muối khoáng cung cấp thêm năng lượng cho rễ.
• B. Lượng nước hút vào sẽ không thay đổi vì rễ cây chỉ hút nước, không hút muối khoáng.
• C. Lượng nước hút vào sẽ tăng lên vì muối khoáng giúp tăng cường quá trình thẩm thấu.
• D. Lượng nước hút vào có thể giảm xuống nếu dung dịch muối khoáng làm giảm thế nước của môi trường so với rễ cây.

Câu 18: Ưu điểm nào của kỹ thuật trồng cây thủy canh và khí canh khiến chúng trở nên phù hợp với việc trồng rau sạch trong đô thị?

• A. Giảm chi phí đầu tư ban đầu so với trồng cây truyền thống.
• B. Tăng cường hương vị và chất lượng dinh dưỡng của rau quả.
• C. Tiết kiệm diện tích đất, có thể trồng ở không gian hạn chế và kiểm soát tốt môi trường.
• D. Giảm thiểu công chăm sóc và tưới tiêu so với trồng cây ngoài đồng ruộng.

Câu 19: Điều gì sẽ xảy ra với quá trình thoát hơi nước ở lá cây nếu độ ẩm không khí xung quanh tăng cao?

• A. Quá trình thoát hơi nước sẽ diễn ra mạnh mẽ hơn để cân bằng độ ẩm giữa cây và môi trường.
• B. Quá trình thoát hơi nước sẽ giảm đi vì sự chênh lệch nồng độ hơi nước giữa lá và không khí giảm.
• C. Quá trình thoát hơi nước sẽ không bị ảnh hưởng bởi độ ẩm không khí.
• D. Quá trình thoát hơi nước sẽ tăng lên vào ban ngày và giảm đi vào ban đêm.

Câu 20: Trong thí nghiệm về sự hút nước của rễ, nếu sử dụng cây đã bị cắt bỏ hết lá, lượng nước cây hút vào có thể thay đổi như thế nào so với cây còn nguyên lá và tại sao?

• A. Lượng nước hút vào sẽ tăng lên vì cây không cần cung cấp nước cho lá nữa.
• B. Lượng nước hút vào sẽ không thay đổi vì quá trình hút nước của rễ không liên quan đến lá.
• C. Lượng nước hút vào sẽ giảm đi đáng kể vì thiếu lực kéo từ quá trình thoát hơi nước ở lá.
• D. Lượng nước hút vào có thể tăng hoặc giảm tùy thuộc vào điều kiện môi trường.

Câu 21: Một nhà nghiên cứu muốn so sánh tốc độ thoát hơi nước của hai giống cây khác nhau. Thiết kế thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Trồng hai giống cây ở hai vị trí khác nhau trong vườn và đo lượng nước tưới cho mỗi cây.
• B. Trồng hai giống cây trong hai chậu khác nhau và đo lượng nước tiêu thụ của mỗi chậu.
• C. Trồng hai giống cây trong cùng một chậu và so sánh kích thước lá của chúng.
• D. Trồng hai giống cây trong điều kiện môi trường giống nhau và đo lượng nước mất đi qua lá của mỗi giống cây trong cùng một khoảng thời gian.

Câu 22: Trong kỹ thuật trồng cây khí canh, nếu hệ thống phun sương bị tắc nghẽn, điều gì sẽ xảy ra với rễ cây trong thời gian ngắn?

• A. Rễ cây sẽ bị khô héo nhanh chóng do thiếu nước và chất dinh dưỡng.
• B. Rễ cây sẽ chuyển sang hấp thụ nước và dinh dưỡng từ không khí.
• C. Rễ cây sẽ không bị ảnh hưởng gì trong thời gian ngắn vì đã dự trữ đủ nước.
• D. Rễ cây sẽ phát triển chậm lại nhưng không bị tổn thương nghiêm trọng.

Câu 23: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu sự mất nước do thoát hơi nước ở cây trồng trong điều kiện thời tiết khô hạn, nắng nóng?

• A. Tăng cường tưới nước vào buổi trưa nắng nóng.
• B. Che bóng mát cho cây vào thời điểm nắng nóng nhất trong ngày.
• C. Bón phân đạm để kích thích cây sinh trưởng nhanh hơn.
• D. Cắt tỉa bớt rễ để giảm diện tích hấp thụ nước.

Câu 24: Trong thí nghiệm quan sát khí khổng, việc nhỏ một giọt nước lên lớp biểu bì trước khi đậy lamen có tác dụng gì?

• A. Để cố định lớp biểu bì trên phiến kính, tránh bị xê dịch khi quan sát.
• B. Để nhuộm màu tế bào, giúp quan sát rõ các thành phần bên trong tế bào.
• C. Để làm giảm sự khúc xạ ánh sáng, giúp hình ảnh tế bào trở nên rõ nét hơn dưới kính hiển vi.
• D. Để ngăn chặn sự bay hơi nước từ lớp biểu bì, giữ cho mẫu vật tươi trong quá trình quan sát.

Câu 25: So sánh chi phí đầu tư ban đầu giữa hệ thống trồng cây thủy canh hồi lưu (dung dịch dinh dưỡng tuần hoàn) và hệ thống thủy canh tĩnh (dung dịch dinh dưỡng không tuần hoàn).

• A. Hệ thống thủy canh tĩnh có chi phí đầu tư ban đầu cao hơn vì cần nhiều vật liệu hơn.
• B. Hệ thống thủy canh hồi lưu có chi phí đầu tư ban đầu cao hơn do cần thêm bơm và hệ thống ống dẫn.
• C. Chi phí đầu tư ban đầu của cả hai hệ thống là tương đương nhau.
• D. Không thể so sánh chi phí nếu không biết quy mô và vật liệu cụ thể của từng hệ thống.

Câu 26: Trong thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước trong thân, nếu sử dụng cây đã bị loại bỏ vòng vỏ (bóc lớp vỏ ngoài), bạn dự đoán kết quả thí nghiệm sẽ thay đổi như thế nào?

• A. Nước màu sẽ không được vận chuyển lên cánh hoa vì mạch dẫn đã bị tổn thương.
• B. Nước màu sẽ vận chuyển lên cánh hoa nhanh hơn vì không còn lớp vỏ cản trở.
• C. Nước màu sẽ vận chuyển lên cánh hoa chậm hơn một chút so với cây bình thường.
• D. Kết quả thí nghiệm có thể không thay đổi đáng kể vì mạch gỗ (vận chuyển nước) vẫn còn nguyên vẹn.

Câu 27: Để đánh giá hiệu quả của một loại phân bón lá mới đối với quá trình thoát hơi nước của cây, cần thiết kế thí nghiệm như thế nào?

• A. Chia cây thành hai nhóm: một nhóm phun phân bón lá, một nhóm không phun (đối chứng). Đo tốc độ thoát hơi nước ở cả hai nhóm.
• B. Phun phân bón lá cho tất cả cây và so sánh tốc độ thoát hơi nước trước và sau khi phun.
• C. So sánh tốc độ thoát hơi nước của cây được trồng trong chậu có phân bón lá và cây trồng trong chậu không có phân bón lá.
• D. Quan sát màu sắc và kích thước lá của cây sau khi phun phân bón lá.

Câu 28: Trong hệ thống khí canh, tại sao kích thước giọt sương dinh dưỡng phun lên rễ cây lại quan trọng?

• A. Kích thước giọt sương lớn giúp dung dịch dinh dưỡng bám dính tốt hơn vào rễ cây.
• B. Kích thước giọt sương nhỏ giúp tăng diện tích tiếp xúc giữa rễ cây và dung dịch dinh dưỡng, đồng thời đảm bảo oxygen cho rễ.
• C. Kích thước giọt sương không quan trọng, miễn là dung dịch dinh dưỡng được phun đều lên rễ cây.
• D. Kích thước giọt sương lớn giúp giảm thiểu sự bay hơi dung dịch dinh dưỡng.

Câu 29: Một người trồng rau thủy canh nhận thấy rễ cây bị thâm đen và có mùi hôi. Nguyên nhân có thể là gì và biện pháp khắc phục?

• A. Do thiếu ánh sáng. Cần tăng cường chiếu sáng cho hệ thống thủy canh.
• B. Do thừa chất dinh dưỡng. Cần pha loãng dung dịch dinh dưỡng.
• C. Do nhiệt độ dung dịch quá cao. Cần làm mát dung dịch dinh dưỡng.
• D. Do thiếu oxygen hoặc nhiễm khuẩn rễ. Cần sục khí mạnh hơn và thay dung dịch dinh dưỡng, khử trùng hệ thống.

Câu 30: Trong thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá, tại sao nên sử dụng cây có kích thước lá tương đồng ở các chậu thí nghiệm khác nhau?

• A. Để đảm bảo tính thẩm mỹ và đồng đều của các chậu thí nghiệm.
• B. Để dễ dàng quan sát và so sánh màu sắc lá ở các chậu thí nghiệm.
• C. Để đảm bảo diện tích bề mặt thoát hơi nước tương đương nhau giữa các nghiệm thức, tăng độ tin cậy của kết quả.
• D. Để tiết kiệm không gian và vật liệu thí nghiệm.

Câu 1: Trong thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước ở thân cây, tại sao việc sử dụng cành hoa màu trắng lại được ưu tiên hơn so với cành hoa màu đỏ hoặc màu khác?

• A. Màu trắng của hoa không chứa sắc tố tự nhiên, giúp dễ dàng nhận thấy sự thay đổi màu khi chất nhuộm được vận chuyển lên.
• B. Cành hoa màu trắng có mạch dẫn lớn hơn, giúp quá trình vận chuyển nước diễn ra nhanh hơn và dễ quan sát hơn.
• C. Hoa trắng ít bị ảnh hưởng bởi ánh sáng, đảm bảo kết quả thí nghiệm không bị sai lệch do yếu tố môi trường.
• D. Màu trắng tượng trưng cho sự tinh khiết của nước, phù hợp với mục đích chứng minh sự vận chuyển nước trong cây.

Câu 2: Một học sinh thực hiện thí nghiệm chứng minh sự hút nước ở rễ bằng cách đặt một cây non vào cốc nước và đo lượng nước tiêu thụ. Để đảm bảo thí nghiệm tập trung vào sự hút nước của rễ và giảm thiểu sự bay hơi trực tiếp từ cốc, biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Tăng cường ánh sáng chiếu vào cốc để thúc đẩy quá trình quang hợp và hút nước.
• B. Sử dụng cốc thủy tinh màu tối để giảm hấp thụ nhiệt và bay hơi nước.
• C. Phủ một lớp dầu mỏng hoặc giấy parafin lên bề mặt nước trong cốc.
• D. Đặt cốc thí nghiệm trong môi trường có độ ẩm cao để giảm sự thoát hơi nước từ cây.

Câu 3: Trong thí nghiệm chứng minh thoát hơi nước ở lá, tại sao việc sử dụng túi nylon trong suốt để bọc kín cây lại giúp quan sát hiện tượng thoát hơi nước?

• A. Túi nylon tạo môi trường kín giúp cây tăng cường thoát hơi nước để duy trì nhiệt độ ổn định.
• B. Túi nylon trong suốt cho phép quan sát sự ngưng tụ của hơi nước từ lá cây, làm bằng chứng cho sự thoát hơi nước.
• C. Túi nylon ngăn chặn côn trùng và vi sinh vật xâm nhập, bảo vệ lá cây khỏi bị tổn thương trong quá trình thí nghiệm.
• D. Túi nylon giúp cố định lá cây, tạo điều kiện thuận lợi cho việc đo đạc diện tích bề mặt lá và tính toán lượng nước thoát ra.

Câu 4: Nếu trong thí nghiệm chứng minh thoát hơi nước ở lá, chúng ta thay túi nylon bằng giấy cobalt chloride (CoCl2) khan, hiện tượng nào sau đây sẽ chứng minh sự thoát hơi nước?

• A. Giấy CoCl2 chuyển từ màu hồng sang màu xanh lam, cho thấy lá cây hấp thụ nước từ môi trường.
• B. Giấy CoCl2 không đổi màu, chứng tỏ lá cây không thoát hơi nước trong điều kiện thí nghiệm.
• C. Giấy CoCl2 bốc cháy, do lá cây tạo ra nhiệt lượng trong quá trình thoát hơi nước.
• D. Giấy CoCl2 chuyển từ màu xanh lam sang màu hồng, cho thấy hơi nước từ lá cây đã làm ẩm giấy.

Câu 5: Quan sát khí khổng trên lá cây thường được thực hiện ở mặt dưới của lá. Giải thích nào sau đây là hợp lý nhất cho lựa chọn này?

• A. Mặt dưới của lá thường có mật độ khí khổng lớn hơn so với mặt trên, giúp dễ dàng quan sát.
• B. Lớp biểu bì ở mặt dưới của lá mỏng hơn, giúp ánh sáng dễ dàng xuyên qua và quan sát khí khổng rõ hơn.
• C. Mặt dưới của lá ít tiếp xúc trực tiếp với ánh nắng mặt trời, giảm thiểu sự ảnh hưởng của nhiệt độ đến khí khổng.
• D. Tế bào khí khổng ở mặt dưới có kích thước lớn hơn, hình dạng đặc trưng hơn so với mặt trên, thuận lợi cho việc nhận diện.

Câu 6: Trong kĩ thuật trồng cây thủy canh, dung dịch dinh dưỡng cần được sục khí liên tục. Mục đích chính của việc sục khí này là gì?

• A. Ngăn chặn sự phát triển của tảo và vi sinh vật gây hại trong dung dịch dinh dưỡng.
• B. Giúp hòa tan hoàn toàn các chất dinh dưỡng, tăng cường khả năng hấp thụ của rễ cây.
• C. Cung cấp oxygen cho rễ cây hô hấp, đảm bảo quá trình trao đổi chất diễn ra bình thường.
• D. Ổn định nhiệt độ của dung dịch dinh dưỡng, tạo môi trường thuận lợi cho sự phát triển của rễ.

Câu 7: So sánh giữa phương pháp trồng cây thủy canh và khí canh, ưu điểm nổi bật của khí canh so với thủy canh là gì?

• A. Dễ dàng kiểm soát pH và nồng độ dinh dưỡng trong môi trường trồng.
• B. Tiết kiệm nước và dung dịch dinh dưỡng hơn do hệ thống phun sương chỉ cung cấp lượng vừa đủ.
• C. Giảm thiểu nguy cơ lây lan bệnh tật qua môi trường nước.
• D. Tăng cường khả năng hấp thụ ánh sáng của lá cây do không bị che khuất bởi giá thể.

Câu 8: Trong thí nghiệm về ảnh hưởng của việc tưới nước đến cây, một chậu cây bị thiếu nước có biểu hiện héo lá. Giải thích nào sau đây mô tả đúng cơ chế gây héo lá trong trường hợp này?

• A. Thiếu nước làm tăng nồng độ chất tan trong tế bào lá, gây ra hiện tượng co nguyên sinh và làm héo lá.
• B. Thiếu nước làm giảm quá trình quang hợp, dẫn đến thiếu hụt chất dinh dưỡng và làm lá cây bị héo.
• C. Thiếu nước làm tắc nghẽn mạch dẫn trong thân cây, ngăn cản vận chuyển nước lên lá và gây héo.
• D. Lượng nước mất đi do thoát hơi nước vượt quá lượng nước rễ hấp thụ, làm giảm áp suất trương nước trong tế bào lá.

Câu 9: Một người làm vườn quan sát thấy vào buổi trưa nắng gắt, lá cây của một số loại rau bị rũ xuống mặc dù đất vẫn đủ ẩm. Hiện tượng này có thể được giải thích bởi yếu tố nào liên quan đến quá trình trao đổi nước ở thực vật?

• A. Tốc độ thoát hơi nước ở lá tăng cao do nhiệt độ môi trường tăng, vượt quá khả năng cung cấp nước của rễ.
• B. Ánh sáng mạnh làm khí khổng đóng lại để giảm thoát hơi nước, nhưng đồng thời cũng ngăn cản quá trình quang hợp.
• C. Nhiệt độ cao làm tăng quá trình hô hấp tế bào, tiêu thụ nhiều nước hơn và gây ra hiện tượng héo lá.
• D. Đất nóng lên làm giảm khả năng hấp thụ nước của rễ, khiến cây không đủ nước để duy trì trạng thái tươi tắn.

Câu 10: Để cây trồng thủy canh phát triển tốt, việc kiểm soát nồng độ chất dinh dưỡng trong dung dịch là rất quan trọng. Điều gì sẽ xảy ra nếu nồng độ chất dinh dưỡng quá cao?

• A. Cây sẽ phát triển nhanh hơn và cho năng suất cao hơn do được cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng.
• B. Nồng độ dinh dưỡng cao sẽ kích thích quá trình hút nước của rễ, giúp cây luôn duy trì trạng thái tươi tốt.
• C. Nồng độ chất dinh dưỡng cao có thể gây ra hiện tượng "cháy rễ" do áp suất thẩm thấu của dung dịch quá cao, khiến rễ khó hấp thụ nước và bị tổn thương.
• D. Cây sẽ trở nên kháng chịu tốt hơn với các loại sâu bệnh và điều kiện môi trường bất lợi.

Câu 11: Trong thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước, nếu chúng ta cắt ngang thân cây và quan sát dưới kính hiển vi sau khi cây đã hút dung dịch màu, chúng ta sẽ thấy màu tập trung chủ yếu ở đâu?

• A. Mạch rây (phloem), vì đây là hệ thống dẫn truyền chất hữu cơ trong cây.
• B. Mạch gỗ (xylem), vì đây là hệ thống dẫn truyền nước và chất khoáng trong cây.
• C. Tầng phát sinh, vì đây là nơi tạo ra các tế bào mạch dẫn mới.
• D. Nhu mô vỏ, vì đây là nơi dự trữ nước và chất dinh dưỡng trong thân cây.

Câu 12: Giả sử bạn muốn thiết kế một thí nghiệm để so sánh tốc độ thoát hơi nước giữa hai loại lá cây khác nhau (lá dày và lá mỏng). Phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Quan sát số lượng khí khổng trên bề mặt mỗi loại lá và so sánh mật độ khí khổng.
• B. Đo diện tích bề mặt của mỗi loại lá cây và so sánh diện tích bề mặt.
• C. Cân khối lượng của mỗi loại lá cây trước và sau một khoảng thời gian nhất định trong điều kiện môi trường giống nhau và so sánh sự thay đổi khối lượng.
• D. Sử dụng giấy cobalt chloride để kiểm tra định tính sự thoát hơi nước và so sánh tốc độ đổi màu của giấy ở mỗi loại lá.

Câu 13: Tại sao việc cắt bỏ bớt lá ở cành hoa trước khi cắm vào bình nước lại giúp hoa tươi lâu hơn?

• A. Giảm diện tích bề mặt thoát hơi nước, giúp cân bằng giữa lượng nước hút vào và lượng nước mất đi, duy trì độ ẩm cho hoa.
• B. Loại bỏ các lá già và lá bị sâu bệnh, ngăn ngừa sự lây lan bệnh tật và giúp hoa tập trung dinh dưỡng vào việc duy trì độ tươi.
• C. Lá cây tiêu thụ nhiều chất dinh dưỡng, việc cắt bỏ lá giúp tiết kiệm chất dinh dưỡng cho hoa.
• D. Cắt bỏ lá kích thích quá trình hút nước của cành hoa, giúp hoa hấp thụ nước nhanh hơn và tươi lâu hơn.

Câu 14: Trong hệ thống trồng khí canh, việc phun sương dung dịch dinh dưỡng cần đảm bảo yếu tố nào để rễ cây không bị khô hạn?

• A. Áp lực phun sương phải đủ mạnh để dung dịch dinh dưỡng thấm sâu vào bên trong rễ cây.
• B. Tần suất và thời gian phun sương phải đủ để duy trì độ ẩm cần thiết cho rễ cây, tránh để rễ bị khô giữa các lần phun.
• C. Kích thước hạt sương phải đủ nhỏ để dễ dàng bám dính vào bề mặt rễ và không gây ngập úng.
• D. Thành phần dung dịch phun sương phải chứa chất giữ ẩm để rễ cây hấp thụ và duy trì độ ẩm lâu hơn.

Câu 15: Biện pháp nào sau đây không phù hợp để giảm thiểu sự thoát hơi nước quá mức ở cây trồng trong điều kiện thời tiết nắng nóng và khô hạn?

• A. Che phủ gốc cây bằng vật liệu hữu cơ (rơm, rạ) để giữ ẩm cho đất và giảm nhiệt độ gốc.
• B. Tưới nước vào sáng sớm hoặc chiều mát để giảm sự bay hơi nước.
• C. Tăng cường bón phân qua lá để cung cấp dinh dưỡng trực tiếp cho cây.
• D. Sử dụng các chất chống thoát hơi nước phun lên lá cây.

Câu 16: Một loại cây trồng cạn được chuyển sang trồng thủy canh. Trong giai đoạn đầu, rễ cây có thể gặp phải tình trạng thiếu oxy. Giải pháp nào sau đây giúp khắc phục tình trạng này?

• A. Tăng nồng độ chất dinh dưỡng trong dung dịch để kích thích rễ phát triển nhanh hơn.
• B. Giảm ánh sáng chiếu vào hệ thống thủy canh để giảm nhiệt độ dung dịch.
• C. Thay đổi loại giá thể trồng để tạo độ thoáng khí cho rễ.
• D. Sục khí vào dung dịch dinh dưỡng để tăng cường lượng oxygen hòa tan.

Câu 17: Trong thí nghiệm quan sát khí khổng, việc sử dụng lớp biểu bì trong suốt của lá có vai trò gì trong việc quan sát?

• A. Lớp biểu bì chứa lục lạp, giúp tăng cường độ tương phản khi quan sát khí khổng dưới kính hiển vi.
• B. Lớp biểu bì trong suốt cho phép ánh sáng truyền qua, giúp quan sát rõ cấu trúc khí khổng bên dưới lớp tế bào.
• C. Lớp biểu bì bảo vệ khí khổng khỏi bị tổn thương trong quá trình chuẩn bị mẫu quan sát.
• D. Lớp biểu bì giúp cố định khí khổng, tạo điều kiện thuận lợi cho việc đo đạc kích thước và số lượng khí khổng.

Câu 18: Tại sao trong thí nghiệm chứng minh sự hút nước ở rễ, việc đo lượng nước tiêu thụ được thực hiện trong một khoảng thời gian nhất định (ví dụ 24 giờ) thay vì chỉ đo ngay sau khi cắm cây?

• A. Để đảm bảo cây có đủ thời gian thích nghi với môi trường thí nghiệm và bắt đầu quá trình hút nước ổn định.
• B. Để loại trừ ảnh hưởng của các yếu tố môi trường bên ngoài (nhiệt độ, ánh sáng) đến kết quả thí nghiệm.
• C. Để lượng nước cây hút vào đủ lớn và có thể đo lường được sự thay đổi mực nước một cách chính xác hơn.
• D. Để quá trình thoát hơi nước ở lá diễn ra mạnh mẽ hơn và tạo động lực cho sự hút nước ở rễ.

Câu 19: Trong hệ thống trồng khí canh, yếu tố nào sau đây cần được kiểm soát chặt chẽ để đảm bảo cây phát triển khỏe mạnh và đạt năng suất cao?

• A. Nồng độ và thành phần các chất dinh dưỡng trong dung dịch phun sương.
• B. Cường độ ánh sáng và thời gian chiếu sáng.
• C. Nhiệt độ và độ ẩm của môi trường không khí xung quanh rễ.
• D. Độ pH của dung dịch dinh dưỡng và môi trường.

Câu 20: Nếu quan sát thấy hiện tượng giọt rỉ (guttation) ở mép lá cây vào buổi sáng sớm, điều này chứng tỏ điều gì về quá trình trao đổi nước ở cây?

• A. Quá trình thoát hơi nước ở lá đang diễn ra rất mạnh mẽ vào buổi sáng sớm.
• B. Cây đang hấp thụ nước từ không khí qua bề mặt lá.
• C. Nước đang được dự trữ trong các tế bào nhu mô lá để sử dụng cho quá trình quang hợp.
• D. Áp suất rễ đang đẩy nước từ rễ lên thân và lá mạnh mẽ, vượt quá khả năng thoát hơi nước của lá.

Câu 21: Để so sánh tốc độ thoát hơi nước giữa mặt trên và mặt dưới của lá, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Đo diện tích bề mặt của mặt trên và mặt dưới lá, sau đó so sánh diện tích.
• B. Gắn giấy cobalt chloride (CoCl2) khan lên cả mặt trên và mặt dưới của lá, sau đó quan sát và so sánh tốc độ đổi màu của giấy ở hai mặt.
• C. Cân khối lượng lá, sau đó lật ngược lá và cân lại để so sánh sự khác biệt khối lượng.
• D. Quan sát số lượng khí khổng ở cả hai mặt lá dưới kính hiển vi và so sánh mật độ khí khổng.

Câu 22: Trong thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước, nếu sử dụng cây đã bị cắt rễ, điều gì sẽ xảy ra khi cắm cành cây này vào cốc nước màu?

• A. Màu sắc của dung dịch sẽ lan nhanh và đều khắp thân và lá cây, vì không có rễ cản trở quá trình vận chuyển.
• B. Cây sẽ héo nhanh hơn so với cây còn nguyên rễ, nhưng màu sắc của dung dịch vẫn sẽ được vận chuyển lên.
• C. Màu sắc của dung dịch sẽ ít hoặc không thay đổi trên thân và lá cây, do thiếu cơ quan hút nước chủ động là rễ.
• D. Quá trình vận chuyển nước vẫn diễn ra bình thường, nhưng tốc độ chậm hơn so với cây còn nguyên rễ.

Câu 23: Ưu điểm nào sau đây không phải là ưu điểm của phương pháp trồng cây khí canh so với trồng cây trong đất truyền thống?

• A. Kiểm soát tốt hơn các yếu tố môi trường như dinh dưỡng, độ ẩm, và oxy cho rễ.
• B. Giảm thiểu nguy cơ sâu bệnh hại tấn công từ đất.
• C. Tiết kiệm diện tích canh tác và có thể trồng cây ở nhiều địa điểm khác nhau.
• D. Chi phí đầu tư ban đầu thấp hơn do không cần đất và các vật liệu hỗ trợ.

Câu 24: Tại sao việc duy trì độ pH thích hợp cho dung dịch dinh dưỡng lại quan trọng trong hệ thống trồng cây thủy canh?

• A. Độ pH ảnh hưởng đến quá trình quang hợp của lá cây.
• B. Độ pH ảnh hưởng đến khả năng hòa tan và hấp thụ các chất dinh dưỡng khoáng của rễ cây.
• C. Độ pH ảnh hưởng đến khả năng cố định đạm của vi sinh vật trong môi trường thủy canh.
• D. Độ pH ảnh hưởng đến màu sắc và hương vị của sản phẩm cây trồng.

Câu 25: Trong thí nghiệm về sự thoát hơi nước ở lá, việc sử dụng chậu cây có kích thước tương đồng nhau giữa các nhóm thí nghiệm và đối chứng nhằm mục đích gì?

• A. Để dễ dàng di chuyển và bố trí các chậu cây trong quá trình thí nghiệm.
• B. Để tiết kiệm không gian và vật liệu thí nghiệm.
• C. Để đảm bảo các yếu tố khác như lượng đất, độ ẩm đất, và khả năng giữ nước của chậu là tương đương nhau giữa các nhóm, chỉ tập trung vào yếu tố lá.
• D. Để tạo tính thẩm mỹ và đồng đều cho bộ thí nghiệm.

Câu 26: Nếu muốn tăng cường quá trình hút nước của rễ cây trong điều kiện khô hạn, biện pháp nào sau đây có thể được áp dụng?

• A. Tưới nước đầy đủ và thường xuyên để đảm bảo độ ẩm đất.
• B. Bón phân giàu kali để kích thích rễ phát triển mạnh hơn.
• C. Che phủ đất bằng vật liệu hữu cơ để giảm sự bay hơi nước từ đất.
• D. Tỉa bớt lá cây để giảm diện tích thoát hơi nước.

Câu 27: Trong thí nghiệm quan sát khí khổng, việc sử dụng dao lam hoặc lưỡi dao cạo để tách lớp biểu bì cần thực hiện cẩn thận. Tại sao?

• A. Để đảm bảo vệ sinh và tránh nhiễm khuẩn mẫu vật quan sát.
• B. Để tránh làm rách hoặc làm hỏng lớp biểu bì, đảm bảo thu được mẫu vật nguyên vẹn để quan sát khí khổng.
• C. Để tăng độ sắc nét của hình ảnh khí khổng khi quan sát dưới kính hiển vi.
• D. Để dễ dàng nhuộm màu và làm nổi bật khí khổng trong quá trình quan sát.

Câu 28: Trong hệ thống trồng thủy canh, việc thay dung dịch dinh dưỡng định kỳ có vai trò gì?

• A. Để kiểm soát độ pH của dung dịch dinh dưỡng.
• B. Để ngăn chặn sự phát triển của tảo và vi sinh vật gây hại trong dung dịch.
• C. Để tăng cường lượng oxygen hòa tan trong dung dịch.
• D. Để bổ sung các chất dinh dưỡng đã bị cây hấp thụ và loại bỏ các chất thải, chất độc tích tụ trong dung dịch.

Câu 29: Một học sinh muốn chứng minh rằng ánh sáng ảnh hưởng đến tốc độ thoát hơi nước ở lá. Thiết kế thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Đặt cây dưới ánh sáng mạnh và quan sát sự thay đổi màu sắc của giấy CoCl2 theo thời gian.
• B. Đo nhiệt độ lá cây ở điều kiện ánh sáng và bóng tối.
• C. Chia cây thành hai nhóm: một nhóm đặt dưới ánh sáng mạnh, một nhóm đặt trong bóng tối. Đo lượng nước mất đi của mỗi nhóm trong cùng một khoảng thời gian và so sánh.
• D. Quan sát số lượng khí khổng mở và đóng ở điều kiện ánh sáng và bóng tối dưới kính hiển vi.

Câu 30: Trong hệ thống trồng khí canh, nếu hệ thống phun sương bị故障 (hỏng hóc) và ngừng hoạt động trong một thời gian dài, hậu quả nghiêm trọng nhất đối với cây trồng là gì?

• A. Lá cây sẽ bị vàng úa do thiếu ánh sáng.
• B. Rễ cây sẽ bị khô héo nhanh chóng do không được cung cấp nước và chất dinh dưỡng liên tục.
• C. Cây sẽ chậm phát triển do thiếu oxygen.
• D. Cây sẽ dễ bị nhiễm bệnh do môi trường khô khan.

Câu 1: Trong thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước ở thân cây, tại sao việc sử dụng cành hoa màu trắng lại được ưu tiên hơn so với cành hoa màu khác hoặc cành cây lá xanh?

• A. Cành hoa trắng không chứa sắc tố tự nhiên, giúp dễ dàng quan sát sự thay đổi màu sắc khi mực tím được vận chuyển lên.
• B. Cành hoa trắng có tốc độ hút nước nhanh hơn, làm thí nghiệm diễn ra nhanh chóng và hiệu quả hơn.
• C. Cành hoa trắng có cấu trúc mạch dẫn lớn hơn, giúp mực tím di chuyển dễ dàng và rõ ràng hơn.
• D. Cành hoa trắng ít bị ảnh hưởng bởi các yếu tố môi trường, đảm bảo tính chính xác của thí nghiệm.

Câu 2: Một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm chứng minh quá trình hấp thụ nước ở rễ bằng cách đo lượng nước trong cốc trước và sau khi cắm cây. Để kết quả thí nghiệm chính xác, yếu tố ngoại cảnh nào sau đây cần được kiểm soát chặt chẽ nhất và tại sao?

• A. Ánh sáng, vì ánh sáng ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình quang hợp và trao đổi chất của cây.
• B. Nhiệt độ phòng, vì nhiệt độ cao có thể làm cây thoát hơi nước nhanh hơn.
• C. Sự bốc hơi nước từ cốc, vì nước bay hơi sẽ làm giảm lượng nước trong cốc, gây sai lệch kết quả đo.
• D. Độ ẩm không khí, vì độ ẩm cao có thể làm giảm tốc độ thoát hơi nước của cây.

Câu 3: Trong thí nghiệm với cành hoa trắng và mực đỏ, màu đỏ xuất hiện trên cánh hoa chứng minh điều gì về quá trình vận chuyển trong thân cây?

• A. Quá trình quang hợp diễn ra mạnh mẽ ở cánh hoa.
• B. Có sự vận chuyển nước và các chất hòa tan từ gốc lên cánh hoa thông qua mạch gỗ.
• C. Cánh hoa có khả năng hấp thụ màu đỏ từ môi trường xung quanh.
• D. Mực đỏ kích thích quá trình sinh tổng hợp sắc tố đỏ trong cánh hoa.

Câu 4: Vì sao trong thí nghiệm chứng minh sự hút nước ở rễ, việc đậy kín miệng cốc lại quan trọng để đảm bảo tính chính xác của kết quả?

• A. Để ngăn chặn sự bay hơi nước từ bề mặt cốc, đảm bảo lượng nước giảm đi chỉ do cây hút.
• B. Để tạo môi trường yếm khí, thúc đẩy rễ cây hấp thụ nước mạnh mẽ hơn.
• C. Để bảo vệ cây khỏi tác động của ánh sáng trực tiếp, tránh làm nóng dung dịch.
• D. Để cố định cây, tránh cây bị đổ hoặc di chuyển trong quá trình thí nghiệm.

Câu 5: Trong thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá, tại sao cần có chậu cây đã cắt bỏ hết lá (chỉ còn thân và cành) làm đối chứng?

• A. Để cây tập trung hút nước lên thân và cành, làm tăng tốc độ vận chuyển nước.
• B. Để giảm thiểu sự cạnh tranh về nước và ánh sáng giữa các chậu cây thí nghiệm.
• C. Để đảm bảo rằng mọi sự thay đổi quan sát được chỉ là do quá trình thoát hơi nước ở lá.
• D. Để so sánh lượng hơi nước thoát ra từ thân và cành so với chậu cây có lá, từ đó xác định lá là cơ quan thoát hơi nước chủ yếu.

Câu 6: Hiện tượng túi nylon bị mờ đục trong thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá được giải thích như thế nào?

• A. Do khí carbon dioxide từ lá cây khuếch tán vào túi nylon.
• B. Do túi nylon bị phân hủy dưới tác động của ánh sáng.
• C. Do hơi nước thoát ra từ lá cây ngưng tụ thành các giọt nước nhỏ bám trên thành túi.
• D. Do bụi bẩn từ môi trường bám vào túi nylon.

Câu 7: Cobalt chloride (CoCl2) khan được sử dụng để phát hiện hơi nước dựa trên sự thay đổi màu sắc. Màu sắc thay đổi như thế nào khi CoCl2 khan tiếp xúc với hơi nước và ứng dụng của nó trong thí nghiệm thoát hơi nước ở lá là gì?

• A. CoCl2 khan màu hồng chuyển sang màu xanh lam khi gặp hơi nước, được dùng để đo lượng nước cây hấp thụ.
• B. CoCl2 khan màu xanh lam chuyển sang màu hồng khi gặp hơi nước, được dùng để phát hiện hơi nước thoát ra từ lá.
• C. CoCl2 khan màu trắng chuyển sang màu đen khi gặp hơi nước, được dùng để quan sát khí khổng.
• D. CoCl2 khan không đổi màu khi gặp hơi nước, nhưng giúp ngăn chặn sự phát triển của vi khuẩn.

Câu 8: Vì sao khi quan sát khí khổng, tiêu bản thường được đặt ở mặt dưới của lá thay vì mặt trên?

• A. Lớp biểu bì mặt dưới của lá mỏng hơn, dễ dàng tách và quan sát khí khổng hơn.
• B. Tế bào khí khổng ở mặt dưới lá có kích thước lớn hơn, giúp quan sát rõ ràng hơn.
• C. Mặt dưới của lá ít bị lớp cutin che phủ, giúp khí khổng lộ rõ hơn khi quan sát.
• D. Mặt dưới của lá thường có mật độ khí khổng cao hơn so với mặt trên, giúp dễ dàng quan sát và đếm số lượng khí khổng.

Câu 9: Hiện tượng héo lá ở cây khi bị thiếu nước trong thí nghiệm tưới nước chăm sóc cây là do sự mất cân bằng nào trong quá trình trao đổi nước?

• A. Lượng nước hấp thụ vào rễ lớn hơn lượng nước thoát ra khỏi lá, gây ra tình trạng thừa nước trong cây.
• B. Lượng nước thoát ra khỏi lá (thoát hơi nước) lớn hơn lượng nước rễ hấp thụ vào, dẫn đến tế bào mất nước và gây héo.
• C. Quá trình quang hợp bị đình trệ do thiếu nước, làm giảm lượng chất hữu cơ cung cấp cho cây.
• D. Rễ cây bị tổn thương do thiếu nước, mất khả năng hấp thụ nước và muối khoáng.

Câu 10: Kỹ thuật trồng cây khí canh mang lại lợi ích nào đáng kể so với phương pháp trồng truyền thống trong đất về mặt quản lý dinh dưỡng và sử dụng tài nguyên?

• A. Cung cấp cho cây nguồn dinh dưỡng tự nhiên và đa dạng hơn từ môi trường không khí.
• B. Giảm thiểu sự phụ thuộc vào phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật.
• C. Tăng cường khả năng hấp thụ ánh sáng của lá cây, thúc đẩy quá trình quang hợp.
• D. Kiểm soát chính xác thành phần và nồng độ dinh dưỡng cung cấp cho cây, đồng thời tiết kiệm lượng nước tưới.

Câu 11: Trong thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước, nếu thay mực tím bằng dầu ăn có màu, liệu thí nghiệm có thành công không? Giải thích.

• A. Có, vì dầu ăn có màu giúp quan sát dễ dàng hơn mực tím.
• B. Có, vì dầu ăn sẽ được vận chuyển nhanh hơn mực tím do nhẹ hơn.
• C. Không, vì dầu ăn không tan trong nước và không được vận chuyển qua mạch dẫn của cây.
• D. Không, vì màu của dầu ăn quá nhạt, khó quan sát sự thay đổi trên cánh hoa.

Câu 12: Một học sinh muốn đẩy nhanh quá trình thoát hơi nước của cây trong thí nghiệm. Biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Tưới thêm nước vào chậu cây để tăng lượng nước cung cấp.
• B. Đặt chậu cây ở nơi có nhiệt độ cao và độ ẩm thấp.
• C. Che kín chậu cây bằng túi nylon để giữ ẩm.
• D. Đặt chậu cây trong bóng tối để giảm nhiệt độ.

Câu 13: So sánh ưu điểm của phương pháp trồng thủy canh và khí canh trong việc kiểm soát sâu bệnh hại so với trồng trong đất.

• A. Cả thủy canh và khí canh đều giảm đáng kể nguy cơ sâu bệnh hại từ đất so với trồng trong đất.
• B. Thủy canh có khả năng kiểm soát sâu bệnh tốt hơn khí canh do môi trường nước ổn định hơn.
• C. Khí canh loại bỏ hoàn toàn nguy cơ sâu bệnh, trong khi thủy canh vẫn có thể bị nhiễm bệnh qua môi trường nước.
• D. Trồng trong đất kiểm soát sâu bệnh tốt hơn do hệ sinh thái đất cân bằng hơn.

Câu 14: Trong hệ thống thủy canh, dung dịch dinh dưỡng cần được sục khí liên tục. Mục đích của việc sục khí này là gì?

• A. Giúp trộn đều dung dịch dinh dưỡng, đảm bảo dinh dưỡng phân bố đồng đều.
• B. Làm mát dung dịch dinh dưỡng, tránh nhiệt độ tăng cao ảnh hưởng đến rễ cây.
• C. Cung cấp oxygen cho rễ cây hô hấp, ngăn ngừa tình trạng thiếu oxygen trong môi trường nước.
• D. Ngăn chặn sự phát triển của tảo và vi sinh vật gây hại trong dung dịch dinh dưỡng.

Câu 15: Loại tế bào nào trong lá cây trực tiếp điều chỉnh độ mở của khí khổng để kiểm soát quá trình thoát hơi nước?

• A. Tế bào mô giậu
• B. Tế bào khí khổng (tế bào bảo vệ)
• C. Tế bào biểu bì
• D. Tế bào mạch dẫn

Câu 16: Áp suất rễ đóng vai trò gì trong quá trình vận chuyển nước ở thực vật, đặc biệt là ở cây thân thảo?

• A. Đẩy nước từ rễ lên thân, đặc biệt quan trọng ở cây thân thảo thấp bé.
• B. Kéo nước từ lá xuống rễ, đảm bảo cung cấp nước cho toàn cây.
• C. Điều chỉnh tốc độ thoát hơi nước ở lá.
• D. Hút các chất dinh dưỡng từ đất vào rễ cây.

Câu 17: Tại sao kỹ thuật khí canh thường được đánh giá cao về khả năng tiết kiệm nước so với thủy canh và trồng đất?

• A. Khí canh không sử dụng nước, cây hấp thụ hơi ẩm trực tiếp từ không khí.
• B. Khí canh tái sử dụng nước tuần hoàn hiệu quả hơn thủy canh.
• C. Khí canh chỉ sử dụng lượng nước vừa đủ dưới dạng phun sương, giảm thiểu sự thất thoát nước do bay hơi và thấm.
• D. Khí canh giúp cây hấp thụ nước nhanh hơn, giảm thời gian tưới.

Câu 18: Giả sử bạn muốn trồng rau xà lách bằng phương pháp thủy canh tại nhà. Yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên kiểm soát để đảm bảo năng suất và chất lượng rau?

• A. Chọn giống xà lách chịu nhiệt tốt.
• B. Đảm bảo ánh sáng tự nhiên mạnh nhất có thể.
• C. Sử dụng giá thể trồng trơ có khả năng giữ ẩm cao.
• D. Duy trì dung dịch dinh dưỡng cân bằng và đảm bảo cung cấp đủ oxygen cho rễ.

Câu 19: Cơ chế "kéo" của dòng mạch gỗ (cohesion-tension theory) được hình thành chủ yếu do yếu tố nào?

• A. Áp suất rễ đẩy nước từ rễ lên thân.
• B. Sự thoát hơi nước ở lá tạo ra lực hút, kéo dòng nước liên tục từ rễ lên.
• C. Lực mao dẫn trong mạch gỗ.
• D. Hoạt động của bơm ion ở tế bào rễ.

Câu 20: Trong thí nghiệm quan sát khí khổng, việc sử dụng kính hiển vi quang học có độ phóng đại phù hợp là cần thiết để làm gì?

• A. Đếm số lượng khí khổng trên một đơn vị diện tích lá.
• B. Đo kích thước của tế bào biểu bì lá.
• C. Nhìn rõ hình dạng và cấu trúc của tế bào khí khổng, bao gồm tế bào bảo vệ và lỗ khí.
• D. Phân biệt các loại tế bào khác nhau trong lớp biểu bì lá.

Câu 21: Nếu trong thí nghiệm chứng minh thoát hơi nước ở lá, bạn sử dụng Vaseline bôi kín cả hai mặt lá của một chậu cây, dự đoán hiện tượng xảy ra với túi nylon bọc chậu cây đó so với chậu cây không bôi Vaseline.

• A. Túi nylon bọc chậu cây bôi Vaseline sẽ ít bị mờ đục hơn so với chậu cây không bôi Vaseline.
• B. Túi nylon bọc chậu cây bôi Vaseline sẽ bị mờ đục nhiều hơn do cây tăng cường thoát hơi nước qua thân.
• C. Cả hai túi nylon sẽ có mức độ mờ đục tương đương nhau.
• D. Túi nylon bọc chậu cây bôi Vaseline sẽ không bị mờ đục vì cây ngừng thoát hơi nước.

Câu 22: Trong hệ thống khí canh, rễ cây lơ lửng trong không khí và được phun sương dinh dưỡng. Điều này có thể dẫn đến ưu điểm nào về sự phát triển của rễ so với trồng trong đất?

• A. Rễ cây ít bị tổn thương cơ học hơn do không phải bám vào giá thể.
• B. Rễ cây phát triển khỏe mạnh hơn do được tiếp xúc trực tiếp với oxygen trong không khí.
• C. Rễ cây hấp thụ dinh dưỡng nhanh hơn do dung dịch dinh dưỡng được phun trực tiếp.
• D. Rễ cây ít bị ảnh hưởng bởi nhiệt độ môi trường hơn.

Câu 23: Một nhà nghiên cứu muốn so sánh tốc độ thoát hơi nước giữa lá non và lá già của cùng một loại cây. Thiết kế thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Đếm số lượng khí khổng trên bề mặt lá non và lá già.
• B. Đo diện tích bề mặt của lá non và lá già.
• C. Cân trọng lượng của một số lá non và lá già, sau đó để chúng trong điều kiện môi trường giống nhau trong một khoảng thời gian và cân lại.
• D. Quan sát hình thái tế bào khí khổng ở lá non và lá già dưới kính hiển vi.

Câu 24: Nhược điểm chính của kỹ thuật trồng khí canh so với thủy canh là gì, xét về mặt kỹ thuật và chi phí đầu tư ban đầu?

• A. Khó kiểm soát môi trường dinh dưỡng hơn thủy canh.
• B. Yêu cầu nguồn nước sạch và tinh khiết hơn.
• C. Dễ bị ảnh hưởng bởi sự thay đổi của thời tiết hơn.
• D. Đòi hỏi hệ thống phun sương phức tạp và chi phí đầu tư ban đầu cao hơn.

Câu 25: Trong điều kiện thời tiết khô nóng, cây xanh thường có xu hướng đóng khí khổng vào giữa trưa. Giải thích cơ chế và mục đích của phản ứng này.

• A. Đóng khí khổng giúp tăng cường quá trình quang hợp để tạo ra nhiều năng lượng hơn.
• B. Đóng khí khổng giúp giảm thiểu sự thoát hơi nước, bảo vệ cây khỏi tình trạng mất nước quá mức trong điều kiện khô nóng.
• C. Đóng khí khổng giúp hấp thụ nhiều khí carbon dioxide hơn từ môi trường.
• D. Đóng khí khổng giúp ngăn chặn sự xâm nhập của sâu bệnh hại vào lá.

Câu 26: Hãy sắp xếp các bước thực hiện thí nghiệm chứng minh sự vận chuyển nước trong thân cây bằng cành hoa trắng và mực tím theo thứ tự logic.

• A. Cắt cành hoa trắng -> Cắm vào cốc nước mực tím -> Quan sát sự đổi màu -> Chuẩn bị cốc nước mực tím.
• B. Chuẩn bị cốc nước mực tím -> Quan sát sự đổi màu -> Cắt cành hoa trắng -> Cắm vào cốc nước mực tím.
• C. Chuẩn bị cốc nước mực tím -> Cắt cành hoa trắng -> Cắm vào cốc nước mực tím -> Quan sát sự đổi màu.
• D. Cắm vào cốc nước mực tím -> Chuẩn bị cốc nước mực tím -> Cắt cành hoa trắng -> Quan sát sự đổi màu.

Câu 27: Trong thí nghiệm trồng cây thủy canh, nếu dung dịch dinh dưỡng không được thay định kỳ, có thể dẫn đến hậu quả tiêu cực nào cho cây?

• A. Cây sẽ hấp thụ dinh dưỡng nhanh hơn do nồng độ dinh dưỡng tăng cao.
• B. Rễ cây sẽ phát triển mạnh mẽ hơn để tìm kiếm dinh dưỡng.
• C. Không có hậu quả tiêu cực nếu dung dịch không bị nhiễm khuẩn.
• D. Dung dịch dinh dưỡng cạn kiệt chất dinh dưỡng, tích tụ chất thải và các chất độc hại, gây hại cho sự phát triển của cây.

Câu 28: Để chuẩn bị tiêu bản quan sát khí khổng, tại sao lớp biểu bì cần được bóc tách mỏng và đặt lên lam kính với một giọt nước trước khi đậy lamen?

• A. Lớp biểu bì mỏng giúp ánh sáng xuyên qua dễ dàng, giọt nước giúp tiêu bản không bị khô và tạo môi trường quan sát tốt hơn.
• B. Lớp biểu bì mỏng giúp tế bào khí khổng nở ra, giọt nước giúp cố định tế bào.
• C. Lớp biểu bì mỏng giúp loại bỏ các tế bào khác, giọt nước giúp tăng độ tương phản.
• D. Lớp biểu bì mỏng giúp dễ dàng nhuộm màu tế bào, giọt nước giúp rửa sạch tạp chất.

Câu 29: Trong thí nghiệm chứng minh sự hút nước ở rễ, nếu sử dụng cây đã bị cắt bỏ phần lớn rễ, kết quả thí nghiệm sẽ thay đổi như thế nào so với cây còn nguyên rễ?

• A. Lượng nước trong cốc chứa cây bị cắt rễ sẽ giảm nhiều hơn do cây tăng cường hút nước qua thân.
• B. Lượng nước trong cả hai cốc sẽ giảm tương đương nhau.
• C. Lượng nước trong cốc chứa cây bị cắt rễ sẽ giảm ít hơn so với cốc chứa cây nguyên rễ.
• D. Lượng nước trong cốc chứa cây bị cắt rễ sẽ tăng lên do cây không thoát được nước.

Câu 30: Trong trồng trọt, việc nắm vững kiến thức về trao đổi nước ở thực vật có ý nghĩa thực tiễn như thế nào đối với việc tưới tiêu và chăm sóc cây trồng?

• A. Giúp lựa chọn loại phân bón phù hợp với từng giai đoạn phát triển của cây.
• B. Giúp xác định lượng nước tưới và thời điểm tưới phù hợp, đảm bảo cung cấp đủ nước cho cây mà không gây thừa hoặc thiếu nước.
• C. Giúp phòng trừ sâu bệnh hại hiệu quả hơn.
• D. Giúp cải tạo đất trồng để tăng khả năng giữ nước của đất.