15+ Đề Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 01

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau đáng kể, dựa trên sự hóa hơi và ngưng tụ?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc ký

Câu 2: Trong kỹ thuật chưng cất phân đoạn, thiết bị nào đóng vai trò quan trọng trong việc tăng hiệu quả tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi gần nhau?

  • A. Bình cầu đáy tròn
  • B. Cột phân đoạn
  • C. Ống sinh hàn
  • D. Phễu chiết

Câu 3: Để tách chất hữu cơ X từ dung dịch nước, người ta sử dụng dung môi hữu cơ Y không trộn lẫn với nước. Phương pháp này được gọi là gì và dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Chưng cất; nhiệt độ sôi khác nhau
  • B. Chiết; độ tan khác nhau
  • C. Kết tinh; độ tan và nhiệt độ
  • D. Sắc ký; ái lực khác nhau với pha tĩnh

Câu 4: Phương pháp nào sau đây thường được dùng để tách muối ăn từ nước biển?

  • A. Chưng cất phân đoạn
  • B. Chiết lỏng-lỏng
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc ký cột

Câu 5: Sắc ký cột hoạt động dựa trên sự khác biệt về tính chất nào của các chất trong hỗn hợp?

  • A. Nhiệt độ sôi
  • B. Độ tan trong dung môi
  • C. Kích thước phân tử
  • D. Ái lực khác nhau với pha tĩnh và pha động

Câu 6: Để thu được tinh thể benzoic acid tinh khiết từ hỗn hợp benzoic acid lẫn tạp chất màu, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Chưng cất hơi nước
  • B. Kết tinh lại
  • C. Chiết lỏng-rắn
  • D. Sắc ký giấy

Câu 7: Trong phòng thí nghiệm, để tách riêng ethanol từ hỗn hợp ethanol và nước, phương pháp chưng cất nào là thích hợp nhất?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chưng cất chân không
  • D. Chưng cất lôi cuốn hơi nước

Câu 8: Khi chiết caffeine từ lá trà bằng nước nóng, sau đó dùng dichloromethane để chiết caffeine từ dung dịch nước trà, đây là loại chiết nào?

  • A. Chiết rắn-rắn
  • B. Chiết lỏng-lỏng
  • C. Chiết lỏng-rắn
  • D. Chiết chân không

Câu 9: Cho sơ đồ quy trình: Hỗn hợp chất rắn -> Hòa tan trong dung môi nóng -> Lọc nóng -> Để nguội -> Lọc. Đây là quy trình của phương pháp tách biệt nào?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh lại
  • D. Sắc ký

Câu 10: Trong sắc ký lớp mỏng (TLC), yếu tố nào quyết định sự di chuyển khác nhau của các chất trên bản mỏng?

  • A. Kích thước phân tử
  • B. Khối lượng phân tử
  • C. Điểm sôi
  • D. Độ phân cực và tương tác với pha tĩnh và pha động

Câu 11: Phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng để tách các chất rắn dễ bay hơi ra khỏi hỗn hợp, bằng cách chuyển trực tiếp từ trạng thái rắn sang trạng thái khí?

  • A. Chưng cất áp suất thấp
  • B. Chiết bằng dung môi siêu tới hạn
  • C. Thăng hoa
  • D. Điện di

Câu 12: Để tách hỗn hợp gồm hexane (t°s = 69°C), toluene (t°s = 111°C) và phenol (t°s = 182°C), phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Kết tinh phân đoạn
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chiết lỏng-lỏng
  • D. Sắc ký ái lực

Câu 13: Trong quá trình kết tinh lại, việc làm lạnh dung dịch bão hòa có mục đích chính là gì?

  • A. Tăng độ hòa tan của tạp chất
  • B. Giảm độ nhớt của dung dịch
  • C. Giảm độ hòa tan của chất cần kết tinh, tạo điều kiện cho sự kết tinh
  • D. Đẩy nhanh quá trình bay hơi dung môi

Câu 14: Phương pháp chiết nào được ứng dụng để tách các hợp chất hữu cơ có trong dược liệu thực vật?

  • A. Chiết thăng hoa
  • B. Chiết chân không
  • C. Chiết lỏng-lỏng
  • D. Chiết lỏng-rắn

Câu 15: Ưu điểm chính của phương pháp sắc ký so với các phương pháp tách khác như chưng cất hay chiết là gì?

  • A. Đơn giản và dễ thực hiện
  • B. Chi phí thấp
  • C. Khả năng tách các hỗn hợp phức tạp, ngay cả khi các chất có tính chất rất giống nhau
  • D. Tốc độ tách nhanh

Câu 16: Để loại bỏ tạp chất rắn không tan khỏi dung dịch, phương pháp đơn giản nhất thường được sử dụng là gì?

  • A. Lọc
  • B. Chưng cất
  • C. Chiết
  • D. Kết tinh

Câu 17: Trong quy trình chưng cất hơi nước, hơi nước được sử dụng để làm gì?

  • A. Tăng nhiệt độ sôi của chất cần chưng cất
  • B. Giảm nhiệt độ sôi của chất cần chưng cất, giúp chưng cất ở nhiệt độ thấp hơn
  • C. Làm lạnh hỗn hợp
  • D. Hòa tan chất cần chưng cất

Câu 18: Khi lựa chọn dung môi chiết, tiêu chí quan trọng nhất cần xem xét là gì?

  • A. Giá thành rẻ
  • B. Dễ bay hơi
  • C. Khả năng hòa tan tốt chất cần chiết và không hòa tan hoặc ít hòa tan chất khác, không trộn lẫn với dung môi ban đầu
  • D. Độ nhớt thấp

Câu 19: Phương pháp kết tinh phân đoạn khác với kết tinh thông thường ở điểm nào?

  • A. Sử dụng nhiệt độ cao hơn
  • B. Sử dụng áp suất thấp hơn
  • C. Chỉ áp dụng cho chất lỏng
  • D. Tách đồng thời nhiều chất dựa trên độ tan khác nhau của chúng trong cùng một dung môi

Câu 20: Trong sắc ký khí, pha động thường là chất gì?

  • A. Chất lỏng
  • B. Chất khí trơ
  • C. Chất rắn
  • D. Dung dịch đệm

Câu 21: Cho sơ đồ chưng cất đơn giản. Bộ phận nào dùng để ngưng tụ hơi chất lỏng?

  • A. Bình cầu
  • B. Đèn cồn
  • C. Ống sinh hàn
  • D. Nhiệt kế

Câu 22: Để tách hỗn hợp dầu mỏ thành các phân đoạn xăng, dầu hỏa, dầu diesel,... phương pháp nào được sử dụng trong công nghiệp?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chiết lỏng-lỏng quy mô lớn
  • D. Kết tinh phân đoạn quy mô lớn

Câu 23: Trong phòng thí nghiệm, phễu chiết được sử dụng chủ yếu cho phương pháp tách biệt nào?

  • A. Chưng cất
  • B. Kết tinh
  • C. Chiết lỏng-lỏng
  • D. Sắc ký

Câu 24: Phát biểu nào sau đây là đúng về phương pháp sắc ký?

  • A. Chỉ dùng để tách chất lỏng
  • B. Dựa trên nhiệt độ sôi
  • C. Luôn phá hủy mẫu
  • D. Dựa trên sự phân bố khác nhau của các chất giữa pha tĩnh và pha động

Câu 25: Để tinh chế naphthalene lẫn tạp chất, người ta có thể dùng phương pháp thăng hoa. Nguyên tắc của phương pháp này là gì?

  • A. Naphthalene thăng hoa, tạp chất không thăng hoa
  • B. Tạp chất thăng hoa, naphthalene không thăng hoa
  • C. Cả naphthalene và tạp chất cùng thăng hoa nhưng ở nhiệt độ khác nhau
  • D. Dựa trên độ tan khác nhau trong dung môi thăng hoa

Câu 26: Trong quy trình sắc ký cột, việc rửa giải (elution) được thực hiện để làm gì?

  • A. Chuẩn bị cột sắc ký
  • B. Đưa các chất đã tách ra khỏi cột để thu nhận
  • C. Cân bằng pha tĩnh và pha động
  • D. Làm sạch cột sau khi sử dụng

Câu 27: Cho hỗn hợp gồm chất A tan tốt trong nước và chất B không tan trong nước. Phương pháp tách nào đơn giản nhất để tách A ra khỏi B?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh
  • D. Lọc

Câu 28: Để tách các chất màu khác nhau trong mực, phương pháp sắc ký nào thường được sử dụng nhất trong phòng thí nghiệm học đường?

  • A. Sắc ký cột
  • B. Sắc ký khí
  • C. Sắc ký giấy
  • D. Sắc ký lỏng hiệu năng cao (HPLC)

Câu 29: Trong quá trình chiết lỏng-lỏng, để tăng hiệu quả chiết, người ta thường thực hiện chiết nhiều lần bằng lượng nhỏ dung môi, thay vì một lần bằng tổng lượng dung môi đó. Giải thích nào sau đây là đúng?

  • A. Chiết nhiều lần nhanh hơn chiết một lần
  • B. Chiết nhiều lần giúp cân bằng phân bố chất tan giữa hai pha đạt được nhiều lần, tăng lượng chất tan được chiết
  • C. Chiết một lần có thể làm hỏng chất tan
  • D. Dung môi sẽ bão hòa nếu dùng một lượng lớn một lần

Câu 30: Khi chưng cất chân không, điều gì xảy ra với nhiệt độ sôi của chất lỏng?

  • A. Nhiệt độ sôi giảm xuống
  • B. Nhiệt độ sôi tăng lên
  • C. Nhiệt độ sôi không đổi
  • D. Nhiệt độ sôi trở nên không xác định

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau đáng kể, dựa trên sự hóa hơi và ngưng tụ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Trong kỹ thuật chưng cất phân đoạn, thiết bị nào đóng vai trò quan trọng trong việc tăng hiệu quả tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi gần nhau?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Để tách chất hữu cơ X từ dung dịch nước, người ta sử dụng dung môi hữu cơ Y không trộn lẫn với nước. Phương pháp này được gọi là gì và dựa trên nguyên tắc nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Phương pháp nào sau đây thường được dùng để tách muối ăn từ nước biển?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Sắc ký cột hoạt động dựa trên sự khác biệt về tính chất nào của các chất trong hỗn hợp?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Để thu được tinh thể benzoic acid tinh khiết từ hỗn hợp benzoic acid lẫn tạp chất màu, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Trong phòng thí nghiệm, để tách riêng ethanol từ hỗn hợp ethanol và nước, phương pháp chưng cất nào là thích hợp nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Khi chiết caffeine từ lá trà bằng nước nóng, sau đó dùng dichloromethane để chiết caffeine từ dung dịch nước trà, đây là loại chiết nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Cho sơ đồ quy trình: Hỗn hợp chất rắn -> Hòa tan trong dung môi nóng -> Lọc nóng -> Để nguội -> Lọc. Đây là quy trình của phương pháp tách biệt nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Trong sắc ký lớp mỏng (TLC), yếu tố nào quyết định sự di chuyển khác nhau của các chất trên bản mỏng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng để tách các chất rắn dễ bay hơi ra khỏi hỗn hợp, bằng cách chuyển trực tiếp từ trạng thái rắn sang trạng thái khí?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Để tách hỗn hợp gồm hexane (t°s = 69°C), toluene (t°s = 111°C) và phenol (t°s = 182°C), phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Trong quá trình kết tinh lại, việc làm lạnh dung dịch bão hòa có mục đích chính là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Phương pháp chiết nào được ứng dụng để tách các hợp chất hữu cơ có trong dược liệu thực vật?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Ưu điểm chính của phương pháp sắc ký so với các phương pháp tách khác như chưng cất hay chiết là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Để loại bỏ tạp chất rắn không tan khỏi dung dịch, phương pháp đơn giản nhất thường được sử dụng là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Trong quy trình chưng cất hơi nước, hơi nước được sử dụng để làm gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Khi lựa chọn dung môi chiết, tiêu chí quan trọng nhất cần xem xét là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Phương pháp kết tinh phân đoạn khác với kết tinh thông thường ở điểm nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Trong sắc ký khí, pha động thường là chất gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Cho sơ đồ chưng cất đơn giản. Bộ phận nào dùng để ngưng tụ hơi chất lỏng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Để tách hỗn hợp dầu mỏ thành các phân đoạn xăng, dầu hỏa, dầu diesel,... phương pháp nào được sử dụng trong công nghiệp?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Trong phòng thí nghiệm, phễu chiết được sử dụng chủ yếu cho phương pháp tách biệt nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Phát biểu nào sau đây là đúng về phương pháp sắc ký?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Để tinh chế naphthalene lẫn tạp chất, người ta có thể dùng phương pháp thăng hoa. Nguyên tắc của phương pháp này là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Trong quy trình sắc ký cột, việc rửa giải (elution) được thực hiện để làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Cho hỗn hợp gồm chất A tan tốt trong nước và chất B không tan trong nước. Phương pháp tách nào đơn giản nhất để tách A ra khỏi B?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Để tách các chất màu khác nhau trong mực, phương pháp sắc ký nào thường được sử dụng nhất trong phòng thí nghiệm học đường?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Trong quá trình chiết lỏng-lỏng, để tăng hiệu quả chiết, người ta thường thực hiện chiết nhiều lần bằng lượng nhỏ dung môi, thay vì một lần bằng tổng lượng dung môi đó. Giải thích nào sau đây là đúng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Khi chưng cất chân không, điều gì xảy ra với nhiệt độ sôi của chất lỏng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 02

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau đáng kể, dựa trên sự bay hơi và ngưng tụ?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc ký

Câu 2: Trong kỹ thuật chiết lỏng - lỏng, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự tách biệt hiệu quả giữa các chất?

  • A. Nhiệt độ sôi của các chất
  • B. Khối lượng phân tử của các chất
  • C. Độ hòa tan khác nhau của chất trong hai dung môi không trộn lẫn
  • D. Màu sắc của các chất

Câu 3: Phương pháp kết tinh được ứng dụng hiệu quả nhất để tinh chế chất rắn dựa trên sự khác biệt về tính chất vật lý nào sau đây?

  • A. Nhiệt độ nóng chảy
  • B. Độ tan và sự thay đổi độ tan theo nhiệt độ
  • C. Tính dẫn điện
  • D. Áp suất hơi

Câu 4: Sắc ký cột hoạt động dựa trên nguyên tắc nào sau đây để tách các chất?

  • A. Sự khác biệt về nhiệt độ sôi
  • B. Sự khác biệt về độ tan trong dung môi
  • C. Sự khác biệt về kích thước phân tử
  • D. Sự khác biệt về khả năng hấp phụ hoặc phân bố giữa pha động và pha tĩnh

Câu 5: Cho sơ đồ quy trình điều chế tinh dầu sả bằng phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước. Vai trò của hơi nước trong quy trình này là gì?

  • A. Hòa tan tinh dầu sả để dễ dàng tách ra
  • B. Lôi cuốn tinh dầu sả bay hơi cùng với hơi nước
  • C. Phản ứng với tinh dầu sả tạo thành sản phẩm dễ bay hơi hơn
  • D. Làm lạnh để tinh dầu sả ngưng tụ

Câu 6: Để tách acid benzoic ra khỏi hỗn hợp acid benzoic và cát, phương pháp chiết nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Chiết lỏng - rắn
  • B. Chiết lỏng - lỏng
  • C. Chưng cất
  • D. Kết tinh

Câu 7: Trong quá trình kết tinh lại, tại sao người ta thường làm lạnh dung dịch bão hòa một cách từ từ?

  • A. Để tăng độ tan của tạp chất
  • B. Để giảm thời gian kết tinh
  • C. Để tạo điều kiện cho sự hình thành tinh thể lớn và loại bỏ tạp chất
  • D. Để dung dịch dễ bay hơi hơn

Câu 8: Phương pháp sắc ký nào thường được sử dụng để phân tích thành phần các chất màu trong thực vật?

  • A. Sắc ký khí
  • B. Sắc ký lỏng hiệu năng cao (HPLC)
  • C. Sắc ký cột
  • D. Sắc ký lớp mỏng

Câu 9: Cho hỗn hợp ethanol và nước. Phương pháp nào sau đây không phù hợp để tách ethanol ra khỏi hỗn hợp này?

  • A. Chưng cất phân đoạn
  • B. Kết tinh
  • C. Sắc ký
  • D. Chiết (với dung môi thích hợp)

Câu 10: Trong phòng thí nghiệm, để loại bỏ tạp chất màu ra khỏi dung dịch đường, người ta thường sử dụng chất hấp phụ nào?

  • A. Cát
  • B. Muối ăn
  • C. Than hoạt tính
  • D. Giấy lọc

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là sai về phương pháp chưng cất?

  • A. Dùng để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau.
  • B. Dựa trên sự bay hơi và ngưng tụ.
  • C. Có thể dùng để tách chất rắn hòa tan trong chất lỏng nếu nhiệt độ sôi của chất lỏng thấp hơn nhiều so với nhiệt độ nóng chảy của chất rắn.
  • D. Luôn thu được chất tinh khiết tuyệt đối sau một lần chưng cất.

Câu 12: Khi chiết caffeine từ lá trà bằng nước nóng, sau đó dùng dichloromethane để chiết caffeine từ dung dịch nước trà. Vai trò của nước nóng trong bước đầu tiên là gì?

  • A. Làm tăng độ tan của dichloromethane
  • B. Hòa tan caffeine và các chất tan khác từ lá trà
  • C. Phản ứng với caffeine để tạo sản phẩm dễ chiết hơn
  • D. Làm lạnh lá trà để caffeine dễ tách ra

Câu 13: Cho biết thứ tự nhiệt độ sôi của các chất: benzene (80°C), toluene (110°C), xylene (140°C). Phương pháp chưng cất phân đoạn có thể tách hoàn toàn benzene ra khỏi hỗn hợp với toluene và xylene được không? Giải thích.

  • A. Có, vì nhiệt độ sôi của benzene thấp nhất.
  • B. Không, vì nhiệt độ sôi của chúng không khác nhau đủ lớn để tách hoàn toàn.
  • C. Có, vì benzene là chất lỏng dễ bay hơi nhất.
  • D. Không, vì chưng cất phân đoạn chỉ tách được chất rắn.

Câu 14: Trong sắc ký cột, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến tốc độ di chuyển của các chất qua cột?

  • A. Kích thước cột sắc ký
  • B. Áp suất khí quyển
  • C. Độ phân cực của chất tan, pha động và pha tĩnh
  • D. Nhiệt độ phòng thí nghiệm

Câu 15: Để tách muối ăn (NaCl) lẫn trong cát, quy trình nào sau đây là hợp lý nhất?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết bằng dung môi hữu cơ
  • C. Thăng hoa
  • D. Hòa tan vào nước, lọc cát, cô cạn dung dịch

Câu 16: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng trong công nghiệp để sản xuất nước cất?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc ký

Câu 17: Trong quá trình chiết lỏng-lỏng, phễu chiết cần được lắc nhẹ và sau đó mở khóa để "xả khí". Mục đích của việc "xả khí" là gì?

  • A. Để trộn đều hai lớp chất lỏng
  • B. Để giảm áp suất hơi trong phễu, tránh gây nổ hoặc trào chất lỏng
  • C. Để tăng tốc độ chiết
  • D. Để làm lạnh hỗn hợp

Câu 18: So sánh phương pháp chưng cất và kết tinh. Điểm khác biệt chính giữa hai phương pháp này là gì?

  • A. Chưng cất dùng cho chất lỏng, kết tinh dùng cho chất rắn.
  • B. Chưng cất cần nhiệt độ cao hơn kết tinh.
  • C. Chưng cất dựa trên nhiệt độ sôi, kết tinh dựa trên độ tan.
  • D. Chưng cất luôn hiệu quả hơn kết tinh.

Câu 19: Cho quy trình sắc ký cột để tách hỗn hợp các chất. Nếu muốn tăng độ phân giải (tách biệt tốt hơn) giữa các chất, biện pháp nào sau đây có thể được áp dụng?

  • A. Tăng tốc độ dòng pha động
  • B. Giảm chiều dài cột sắc ký
  • C. Sử dụng pha tĩnh có kích thước hạt lớn hơn
  • D. Thay đổi thành phần pha động để tăng sự khác biệt về độ phân cực giữa các chất

Câu 20: Trong sản xuất đường từ mía, phương pháp kết tinh được sử dụng để tách đường sucrose ra khỏi dung dịch nước mía. Quá trình kết tinh này thuộc loại nào?

  • A. Kết tinh thăng hoa
  • B. Kết tinh phân đoạn
  • C. Kết tinh lại
  • D. Kết tinh đơn

Câu 21: Một học sinh tiến hành chưng cất đơn một hỗn hợp, nhưng nhiệt kế đo được nhiệt độ sôi không ổn định và thu được sản phẩm không tinh khiết. Nguyên nhân có thể là do đâu?

  • A. Sử dụng nhiệt kế không chính xác
  • B. Lắp đặt bộ dụng cụ chưng cất sai
  • C. Nhiệt độ sôi của các chất trong hỗn hợp quá gần nhau
  • D. Tốc độ đun quá chậm

Câu 22: Cho sơ đồ phễu chiết đang thực hiện chiết lỏng-lỏng. Lớp chất lỏng ở dưới đáy phễu thường có đặc điểm gì so với lớp ở trên?

  • A. Có mật độ lớn hơn
  • B. Có nhiệt độ sôi cao hơn
  • C. Có độ nhớt thấp hơn
  • D. Có màu sắc đậm hơn

Câu 23: Để tinh chế benzoic acid thô, người ta hòa tan nó vào nước nóng, lọc bỏ tạp chất không tan, rồi để nguội để benzoic acid kết tinh lại. Bước lọc nóng trong quy trình này có mục đích gì?

  • A. Để làm nguội nhanh dung dịch
  • B. Để loại bỏ tạp chất không tan khi benzoic acid còn đang tan tốt
  • C. Để tăng độ tan của benzoic acid
  • D. Để bay hơi bớt dung môi

Câu 24: Trong sắc ký lớp mỏng (TLC), giá trị Rf (hệ số lưu giữ) được sử dụng để làm gì?

  • A. Đo độ tinh khiết của chất
  • B. Xác định nồng độ chất
  • C. Định tính (nhận diện) các chất bằng cách so sánh với chất chuẩn
  • D. Đo khối lượng phân tử của chất

Câu 25: Cho quy trình: chiết –> chưng cất –> kết tinh lại. Quy trình này có thể phù hợp để tách và tinh chế hợp chất hữu cơ nào sau đây?

  • A. Muối ăn lẫn tạp chất
  • B. Hỗn hợp khí
  • C. Kim loại lẫn tạp chất
  • D. Hợp chất hữu cơ dạng rắn, có lẫn tạp chất và hòa tan trong dung môi

Câu 26: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về phương pháp sắc ký?

  • A. Phương pháp tách các chất dựa trên nhiệt độ sôi khác nhau.
  • B. Phương pháp tách các chất dựa trên sự khác biệt về tương tác giữa chúng với pha động và pha tĩnh.
  • C. Phương pháp tách chất rắn ra khỏi chất lỏng.
  • D. Phương pháp tinh chế chất rắn bằng cách hòa tan và kết tinh lại.

Câu 27: Trong kỹ thuật chưng cất lôi cuốn hơi nước, tại sao tinh dầu thường được tách ra cùng với hơi nước?

  • A. Tinh dầu tan tốt trong nước nóng.
  • B. Tinh dầu phản ứng với hơi nước tạo thành chất dễ bay hơi.
  • C. Tinh dầu có áp suất hơi cao ở nhiệt độ thấp và không trộn lẫn với nước.
  • D. Hơi nước giúp tăng nhiệt độ sôi của tinh dầu.

Câu 28: Biện pháp nào sau đây giúp tăng hiệu suất chiết trong kỹ thuật chiết lỏng-lỏng?

  • A. Sử dụng phễu chiết lớn hơn
  • B. Tăng nhiệt độ chiết
  • C. Giảm thời gian lắc phễu chiết
  • D. Thực hiện chiết nhiều lần với dung môi chiết mới

Câu 29: Cho sơ đồ sắc ký đồ của một hỗn hợp sau khi sắc ký cột. Số lượng pic trên sắc ký đồ cho biết điều gì về hỗn hợp ban đầu?

  • A. Khối lượng phân tử trung bình của hỗn hợp
  • B. Số lượng chất có trong hỗn hợp
  • C. Nhiệt độ sôi của các chất trong hỗn hợp
  • D. Độ tinh khiết của hỗn hợp

Câu 30: Trong thực tế, phương pháp tách biệt và tinh chế nào sau đây được ứng dụng để sản xuất cồn (ethanol) từ quá trình lên men?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc ký

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau đáng kể, dựa trên sự bay hơi và ngưng tụ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Trong kỹ thuật chiết lỏng - lỏng, yếu tố nào sau đây là *quan trọng nhất* để đảm bảo sự tách biệt hiệu quả giữa các chất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Phương pháp kết tinh được ứng dụng hiệu quả nhất để tinh chế chất rắn dựa trên sự khác biệt về tính chất vật lý nào sau đây?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Sắc ký cột hoạt động dựa trên nguyên tắc nào sau đây để tách các chất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Cho sơ đồ quy trình điều chế tinh dầu sả bằng phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước. Vai trò của hơi nước trong quy trình này là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Để tách acid benzoic ra khỏi hỗn hợp acid benzoic và cát, phương pháp chiết nào sau đây là phù hợp nhất?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Trong quá trình kết tinh lại, tại sao người ta thường làm lạnh dung dịch bão hòa một cách từ từ?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Phương pháp sắc ký nào thường được sử dụng để phân tích thành phần các chất màu trong thực vật?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Cho hỗn hợp ethanol và nước. Phương pháp nào sau đây *không* phù hợp để tách ethanol ra khỏi hỗn hợp này?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Trong phòng thí nghiệm, để loại bỏ tạp chất màu ra khỏi dung dịch đường, người ta thường sử dụng chất hấp phụ nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là *sai* về phương pháp chưng cất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Khi chiết caffeine từ lá trà bằng nước nóng, sau đó dùng dichloromethane để chiết caffeine từ dung dịch nước trà. Vai trò của nước nóng trong bước đầu tiên là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Cho biết thứ tự nhiệt độ sôi của các chất: benzene (80°C), toluene (110°C), xylene (140°C). Phương pháp chưng cất phân đoạn có thể tách *hoàn toàn* benzene ra khỏi hỗn hợp với toluene và xylene được không? Giải thích.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Trong sắc ký cột, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến tốc độ di chuyển của các chất qua cột?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Để tách muối ăn (NaCl) lẫn trong cát, quy trình nào sau đây là hợp lý nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng trong công nghiệp để sản xuất nước cất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Trong quá trình chiết lỏng-lỏng, phễu chiết cần được lắc nhẹ và sau đó mở khóa để 'xả khí'. Mục đích của việc 'xả khí' là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: So sánh phương pháp chưng cất và kết tinh. Điểm khác biệt *chính* giữa hai phương pháp này là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Cho quy trình sắc ký cột để tách hỗn hợp các chất. Nếu muốn tăng độ phân giải (tách biệt tốt hơn) giữa các chất, biện pháp nào sau đây có thể được áp dụng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Trong sản xuất đường từ mía, phương pháp kết tinh được sử dụng để tách đường sucrose ra khỏi dung dịch nước mía. Quá trình kết tinh này thuộc loại nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Một học sinh tiến hành chưng cất đơn một hỗn hợp, nhưng nhiệt kế đo được nhiệt độ sôi không ổn định và thu được sản phẩm không tinh khiết. Nguyên nhân có thể là do đâu?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Cho sơ đồ phễu chiết đang thực hiện chiết lỏng-lỏng. Lớp chất lỏng ở dưới đáy phễu thường có đặc điểm gì so với lớp ở trên?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Để tinh chế benzoic acid thô, người ta hòa tan nó vào nước nóng, lọc bỏ tạp chất không tan, rồi để nguội để benzoic acid kết tinh lại. Bước lọc nóng trong quy trình này có mục đích gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Trong sắc ký lớp mỏng (TLC), giá trị Rf (hệ số lưu giữ) được sử dụng để làm gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Cho quy trình: chiết –> chưng cất –> kết tinh lại. Quy trình này có thể phù hợp để tách và tinh chế hợp chất hữu cơ nào sau đây?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Phát biểu nào sau đây mô tả *đúng nhất* về phương pháp sắc ký?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Trong kỹ thuật chưng cất lôi cuốn hơi nước, tại sao tinh dầu thường được tách ra cùng với hơi nước?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Biện pháp nào sau đây giúp tăng hiệu suất chiết trong kỹ thuật chiết lỏng-lỏng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Cho sơ đồ sắc ký đồ của một hỗn hợp sau khi sắc ký cột. Số lượng pic trên sắc ký đồ cho biết điều gì về hỗn hợp ban đầu?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Trong thực tế, phương pháp tách biệt và tinh chế nào sau đây được ứng dụng để sản xuất cồn (ethanol) từ quá trình lên men?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 03

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, để tách riêng chất lỏng X có nhiệt độ sôi 56°C từ hỗn hợp với chất lỏng Y có nhiệt độ sôi 180°C, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Chiết lỏng - lỏng
  • B. Chưng cất
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc kí cột

Câu 2: Một học sinh muốn tách muối ăn (NaCl) từ nước biển. Phương pháp tách biệt và tinh chế nào sau đây dựa trên sự khác biệt về độ tan và sự thay đổi độ tan theo nhiệt độ là phù hợp?

  • A. Chưng cất phân đoạn
  • B. Chiết bằng dung môi
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc kí giấy

Câu 3: Để phân tích thành phần các chất màu có trong một loại mực, kỹ thuật tách nào sau đây được sử dụng phổ biến do khả năng phân tách các chất có cấu trúc và tính chất tương tự nhau?

  • A. Chưng cất hơi nước
  • B. Chiết Soxhlet
  • C. Kết tinh lại
  • D. Sắc kí lớp mỏng

Câu 4: Trong quy trình sản xuất nước hoa, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để thu lấy các hợp chất hương thơm từ cánh hoa bằng cách sử dụng dung môi hữu cơ?

  • A. Chiết
  • B. Chưng cất chân không
  • C. Thăng hoa
  • D. Điện di

Câu 5: Xét sơ đồ quy trình: Hỗn hợp chất rắn (A, B) → Hòa tan trong dung môi thích hợp → Lọc → Dung dịch C → Cô cạn/Làm lạnh → Chất rắn A tinh khiết. Phương pháp tách chất rắn A ở bước cuối cùng là gì và nguyên tắc của phương pháp đó?

  • A. Chưng cất; dựa trên nhiệt độ sôi khác nhau
  • B. Kết tinh; dựa trên độ tan và sự thay đổi độ tan theo nhiệt độ/nồng độ
  • C. Chiết; dựa trên độ hòa tan khác nhau trong hai môi trường
  • D. Sắc kí; dựa trên sự hấp phụ khác nhau trên pha tĩnh

Câu 6: Để loại bỏ tạp chất màu ra khỏi đường mía, người ta thường sử dụng than hoạt tính. Phương pháp này dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Chưng cất
  • B. Kết tinh
  • C. Hấp phụ
  • D. Chiết

Câu 7: Một hỗn hợp gồm benzen và nước, cả hai đều là chất lỏng không trộn lẫn vào nhau. Phương pháp nào sau đây được dùng để tách riêng hai chất lỏng này một cách đơn giản nhất?

  • A. Chưng cất thường
  • B. Kết tinh phân đoạn
  • C. Sắc kí cột
  • D. Chiết lỏng - lỏng bằng phễu chiết

Câu 8: Trong quá trình điều chế tinh dầu sả bằng phương pháp chưng cất hơi nước, hơi nước được dùng để lôi cuốn tinh dầu sả bay hơi theo. Nguyên tắc chính của phương pháp chưng cất hơi nước là gì?

  • A. Hạ nhiệt độ sôi của chất cần tách khi có hơi nước
  • B. Tăng độ tan của chất cần tách trong hơi nước
  • C. Phản ứng hóa học giữa hơi nước và chất cần tách
  • D. Thay đổi màu sắc của chất cần tách để dễ nhận biết

Câu 9: Phương pháp sắc kí cột được sử dụng để tách các chất dựa trên sự khác biệt về yếu tố nào sau đây giữa các chất trong hỗn hợp?

  • A. Nhiệt độ sôi
  • B. Khả năng hấp phụ/phân bố giữa pha tĩnh và pha động
  • C. Độ tan trong dung môi
  • D. Khối lượng phân tử

Câu 10: Cho sơ đồ tách chất: Lá cây tươi → Nghiền nhỏ với dung môi → Lọc → Dung dịch chiết → ? → Chất chiết tinh khiết. Công đoạn "?" trong sơ đồ trên, để thu được chất chiết tinh khiết từ dung dịch chiết, có thể là phương pháp nào?

  • A. Thêm chất chỉ thị màu
  • B. Trung hòa dung dịch
  • C. Cô cạn dung dịch hoặc kết tinh
  • D. Thực hiện phản ứng tráng bạc

Câu 11: Để tách hỗn hợp gồm ethanol và diethyl ether, biết nhiệt độ sôi của ethanol là 78.3°C và diethyl ether là 34.6°C. Phương pháp chưng cất nào là hiệu quả nhất để thu được cả hai chất riêng biệt và tinh khiết?

  • A. Chưng cất thường
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chưng cất hơi nước
  • D. Chưng cất chân không

Câu 12: Trong quá trình sản xuất đường từ củ cải đường, công đoạn "ép củ cải đường với nước nóng" thuộc loại phương pháp tách biệt và tinh chế nào?

  • A. Chiết lỏng - rắn
  • B. Chiết lỏng - lỏng
  • C. Kết tinh
  • D. Chưng cất

Câu 13: Một nhà hóa học muốn loại bỏ acid benzoic lẫn trong naphthalene. Biết acid benzoic tan tốt trong nước nóng và ít tan trong nước lạnh, còn naphthalene hầu như không tan trong nước ở cả nhiệt độ thường và nhiệt độ cao. Phương pháp nào sau đây phù hợp nhất?

  • A. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • B. Chiết bằng dung môi hữu cơ
  • C. Sắc kí cột
  • D. Kết tinh lại

Câu 14: Để tách các chất có nhiệt độ sôi rất cao hoặc dễ bị phân hủy ở nhiệt độ cao, phương pháp chưng cất nào sau đây được ưu tiên sử dụng để giảm nhiệt độ cần thiết cho quá trình bay hơi?

  • A. Chưng cất thường
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chưng cất chân không
  • D. Chưng cất lôi cuốn hơi nước

Câu 15: Trong phòng thí nghiệm, sinh viên thực hiện thí nghiệm chiết caffeine từ lá trà bằng nước nóng, sau đó chiết caffeine từ dung dịch nước sang dichloromethane. Đây là loại chiết nào?

  • A. Chiết lỏng - rắn
  • B. Chiết lỏng - lỏng
  • C. Chiết áp suất cao
  • D. Chiết pha rắn

Câu 16: So sánh phương pháp kết tinh và chưng cất. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai phương pháp này là gì?

  • A. Kết tinh dùng cho chất lỏng, chưng cất dùng cho chất rắn
  • B. Kết tinh cần nhiệt độ cao, chưng cất cần nhiệt độ thấp
  • C. Kết tinh dựa trên độ tan, chưng cất dựa trên nhiệt độ sôi
  • D. Kết tinh tạo sản phẩm tinh khiết hơn chưng cất

Câu 17: Để tách và tinh chế một lượng nhỏ hợp chất hữu cơ có trong hỗn hợp phức tạp, phương pháp nào sau đây thường cho hiệu quả phân tách cao nhất?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Kết tinh phân đoạn
  • C. Chiết lỏng - lỏng
  • D. Sắc kí cột

Câu 18: Trong phân tích dư lượng thuốc bảo vệ thực vật trong mẫu rau quả, phương pháp chiết nào thường được sử dụng để tách các hợp chất hữu cơ này ra khỏi nền mẫu phức tạp?

  • A. Chiết pha rắn
  • B. Chiết lỏng - lỏng
  • C. Chiết Soxhlet
  • D. Chiết dưới áp suất tới hạn

Câu 19: Một hỗn hợp rắn gồm muối ăn, đường và bột than. Để tách riêng từng chất, quy trình nào sau đây là hợp lý nhất?

  • A. Chưng cất hỗn hợp, sau đó kết tinh
  • B. Chiết bằng dung môi hữu cơ, sau đó chưng cất
  • C. Chiết bằng nước, lọc, kết tinh
  • D. Sắc kí cột trực tiếp hỗn hợp

Câu 20: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về ưu điểm của phương pháp sắc kí so với các phương pháp tách khác như chưng cất hay kết tinh?

  • A. Đơn giản, dễ thực hiện và chi phí thấp hơn
  • B. Thích hợp để tách các chất có nhiệt độ sôi khác nhau nhiều
  • C. Hiệu quả với lượng mẫu lớn
  • D. Có khả năng tách các chất có tính chất hóa học và vật lý rất giống nhau

Câu 21: Trong quy trình sản xuất ethanol từ ngũ cốc, giai đoạn "lên men" tạo ra hỗn hợp ethanol và nước. Phương pháp nào hiệu quả để tách ethanol ra khỏi hỗn hợp này?

  • A. Chưng cất
  • B. Kết tinh
  • C. Chiết
  • D. Sắc kí

Câu 22: Cho các phương pháp tách biệt và tinh chế: (1) Chưng cất, (2) Kết tinh, (3) Chiết, (4) Sắc kí. Phương pháp nào phù hợp để tách chất rắn?

  • A. (1) và (3)
  • B. (2)
  • C. (1), (2) và (4)
  • D. Cả (1), (2), (3) và (4)

Câu 23: Phương pháp nào sau đây không dựa trên sự khác biệt về nhiệt độ sôi giữa các chất cần tách?

  • A. Chưng cất thường
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chưng cất chân không
  • D. Chiết và Kết tinh

Câu 24: Trong quá trình làm sạch nước sinh hoạt, người ta sử dụng clo để khử trùng. Tuy nhiên, clo dư cần được loại bỏ. Phương pháp nào sau đây có thể được dùng để loại bỏ clo dư trong nước?

  • A. Đun sôi
  • B. Lọc
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc kí

Câu 25: Để tách tinh dầu cam từ vỏ cam, người ta có thể sử dụng phương pháp ép lạnh hoặc chưng cất. So sánh hai phương pháp này, phương pháp nào có khả năng thu được tinh dầu ít bị biến đổi thành phần và hương thơm tự nhiên hơn?

  • A. Chưng cất, vì nhiệt độ cao giúp tách triệt để hơn
  • B. Ép lạnh, vì tránh được tác động nhiệt có thể làm biến đổi tinh dầu
  • C. Cả hai phương pháp đều cho chất lượng tinh dầu tương đương
  • D. Phương pháp nào nhanh hơn sẽ cho tinh dầu tốt hơn

Câu 26: Trong phòng thí nghiệm, khi tiến hành chưng cất một chất lỏng, việc lắp ống sinh hàn ngược (sinh hàn hồi lưu) có tác dụng gì?

  • A. Tăng tốc độ bay hơi của chất lỏng
  • B. Làm lạnh nhanh bình cầu
  • C. Ngưng tụ hơi chất lỏng và hồi lưu lại bình phản ứng
  • D. Đo nhiệt độ của hơi chính xác hơn

Câu 27: Giả sử bạn có một hỗn hợp gồm ba chất lỏng A, B, C có nhiệt độ sôi lần lượt là 60°C, 100°C và 150°C. Bạn muốn tách riêng cả ba chất này. Phương pháp chưng cất nào và quy trình thực hiện phù hợp nhất?

  • A. Chưng cất đơn giản một lần ở 150°C
  • B. Chưng cất hơi nước
  • C. Chưng cất chân không
  • D. Chưng cất phân đoạn, thu lần lượt ở khoảng 60°C, 100°C và 150°C

Câu 28: Trong phương pháp sắc kí cột, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng trực tiếp đến tốc độ di chuyển và sự phân tách của các chất trong cột sắc kí?

  • A. Kích thước cột sắc kí
  • B. Chiều cao của cột nhồi pha tĩnh
  • C. Bản chất và tốc độ dòng chảy của pha động
  • D. Nhiệt độ của cột sắc kí

Câu 29: Cho quy trình tách chất: Hỗn hợp X (gồm chất A và tạp chất B) → Hòa tan trong dung môi → Chiết → Pha chiết chứa chất A → ? → Chất A tinh khiết. Công đoạn "?" có thể là phương pháp nào để thu được chất A tinh khiết từ pha chiết?

  • A. Lọc
  • B. Cô cạn hoặc kết tinh
  • C. Trung hòa
  • D. Thêm chất hút ẩm

Câu 30: Để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ sau khi tinh chế, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để xác định sự có mặt của các tạp chất?

  • A. Chưng cất lại
  • B. Kết tinh lại
  • C. Sắc kí lớp mỏng (TLC)
  • D. Đo nhiệt độ sôi/nhiệt độ nóng chảy

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, để tách riêng chất lỏng X có nhiệt độ sôi 56°C từ hỗn hợp với chất lỏng Y có nhiệt độ sôi 180°C, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Một học sinh muốn tách muối ăn (NaCl) từ nước biển. Phương pháp tách biệt và tinh chế nào sau đây dựa trên sự khác biệt về độ tan và sự thay đổi độ tan theo nhiệt độ là phù hợp?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Để phân tích thành phần các chất màu có trong một loại mực, kỹ thuật tách nào sau đây được sử dụng phổ biến do khả năng phân tách các chất có cấu trúc và tính chất tương tự nhau?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Trong quy trình sản xuất nước hoa, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để thu lấy các hợp chất hương thơm từ cánh hoa bằng cách sử dụng dung môi hữu cơ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Xét sơ đồ quy trình: Hỗn hợp chất rắn (A, B) → Hòa tan trong dung môi thích hợp → Lọc → Dung dịch C → Cô cạn/Làm lạnh → Chất rắn A tinh khiết. Phương pháp tách chất rắn A ở bước cuối cùng là gì và nguyên tắc của phương pháp đó?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Để loại bỏ tạp chất màu ra khỏi đường mía, người ta thường sử dụng than hoạt tính. Phương pháp này dựa trên nguyên tắc nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Một hỗn hợp gồm benzen và nước, cả hai đều là chất lỏng không trộn lẫn vào nhau. Phương pháp nào sau đây được dùng để tách riêng hai chất lỏng này một cách đơn giản nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Trong quá trình điều chế tinh dầu sả bằng phương pháp chưng cất hơi nước, hơi nước được dùng để lôi cuốn tinh dầu sả bay hơi theo. Nguyên tắc chính của phương pháp chưng cất hơi nước là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Phương pháp sắc kí cột được sử dụng để tách các chất dựa trên sự khác biệt về yếu tố nào sau đây giữa các chất trong hỗn hợp?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Cho sơ đồ tách chất: Lá cây tươi → Nghiền nhỏ với dung môi → Lọc → Dung dịch chiết → ? → Chất chiết tinh khiết. Công đoạn '?' trong sơ đồ trên, để thu được chất chiết tinh khiết từ dung dịch chiết, có thể là phương pháp nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Để tách hỗn hợp gồm ethanol và diethyl ether, biết nhiệt độ sôi của ethanol là 78.3°C và diethyl ether là 34.6°C. Phương pháp chưng cất nào là hiệu quả nhất để thu được cả hai chất riêng biệt và tinh khiết?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Trong quá trình sản xuất đường từ củ cải đường, công đoạn 'ép củ cải đường với nước nóng' thuộc loại phương pháp tách biệt và tinh chế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Một nhà hóa học muốn loại bỏ acid benzoic lẫn trong naphthalene. Biết acid benzoic tan tốt trong nước nóng và ít tan trong nước lạnh, còn naphthalene hầu như không tan trong nước ở cả nhiệt độ thường và nhiệt độ cao. Phương pháp nào sau đây phù hợp nhất?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Để tách các chất có nhiệt độ sôi rất cao hoặc dễ bị phân hủy ở nhiệt độ cao, phương pháp chưng cất nào sau đây được ưu tiên sử dụng để giảm nhiệt độ cần thiết cho quá trình bay hơi?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Trong phòng thí nghiệm, sinh viên thực hiện thí nghiệm chiết caffeine từ lá trà bằng nước nóng, sau đó chiết caffeine từ dung dịch nước sang dichloromethane. Đây là loại chiết nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: So sánh phương pháp kết tinh và chưng cất. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai phương pháp này là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Để tách và tinh chế một lượng nhỏ hợp chất hữu cơ có trong hỗn hợp phức tạp, phương pháp nào sau đây thường cho hiệu quả phân tách cao nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Trong phân tích dư lượng thuốc bảo vệ thực vật trong mẫu rau quả, phương pháp chiết nào thường được sử dụng để tách các hợp chất hữu cơ này ra khỏi nền mẫu phức tạp?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Một hỗn hợp rắn gồm muối ăn, đường và bột than. Để tách riêng từng chất, quy trình nào sau đây là hợp lý nhất?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về ưu điểm của phương pháp sắc kí so với các phương pháp tách khác như chưng cất hay kết tinh?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Trong quy trình sản xuất ethanol từ ngũ cốc, giai đoạn 'lên men' tạo ra hỗn hợp ethanol và nước. Phương pháp nào hiệu quả để tách ethanol ra khỏi hỗn hợp này?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Cho các phương pháp tách biệt và tinh chế: (1) Chưng cất, (2) Kết tinh, (3) Chiết, (4) Sắc kí. Phương pháp nào phù hợp để tách chất rắn?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Phương pháp nào sau đây không dựa trên sự khác biệt về nhiệt độ sôi giữa các chất cần tách?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Trong quá trình làm sạch nước sinh hoạt, người ta sử dụng clo để khử trùng. Tuy nhiên, clo dư cần được loại bỏ. Phương pháp nào sau đây có thể được dùng để loại bỏ clo dư trong nước?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Để tách tinh dầu cam từ vỏ cam, người ta có thể sử dụng phương pháp ép lạnh hoặc chưng cất. So sánh hai phương pháp này, phương pháp nào có khả năng thu được tinh dầu ít bị biến đổi thành phần và hương thơm tự nhiên hơn?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Trong phòng thí nghiệm, khi tiến hành chưng cất một chất lỏng, việc lắp ống sinh hàn ngược (sinh hàn hồi lưu) có tác dụng gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Giả sử bạn có một hỗn hợp gồm ba chất lỏng A, B, C có nhiệt độ sôi lần lượt là 60°C, 100°C và 150°C. Bạn muốn tách riêng cả ba chất này. Phương pháp chưng cất nào và quy trình thực hiện phù hợp nhất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Trong phương pháp sắc kí cột, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng trực tiếp đến tốc độ di chuyển và sự phân tách của các chất trong cột sắc kí?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Cho quy trình tách chất: Hỗn hợp X (gồm chất A và tạp chất B) → Hòa tan trong dung môi → Chiết → Pha chiết chứa chất A → ? → Chất A tinh khiết. Công đoạn '?' có thể là phương pháp nào để thu được chất A tinh khiết từ pha chiết?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ sau khi tinh chế, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để xác định sự có mặt của các tạp chất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 04

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nào sau đây KHÔNG dựa trên sự khác biệt về nhiệt độ sôi giữa các chất để tách chúng ra khỏi hỗn hợp?

  • A. Chưng cất
  • B. Cô cạn
  • C. Chiết
  • D. Chưng cất phân đoạn

Câu 2: Trong kỹ thuật chưng cất đơn giản, bộ phận nào sau đây được sử dụng để làm lạnh và ngưng tụ hơi chất lỏng?

  • A. Bình cầu đáy tròn
  • B. Ống sinh hàn
  • C. Nhiệt kế
  • D. Đầu nối chữ Y

Câu 3: Để tách tinh dầu sả từ lá sả, phương pháp chiết nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Chiết lỏng – rắn
  • B. Chiết lỏng – lỏng
  • C. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • D. Kết tinh

Câu 4: Vì sao trong quá trình kết tinh lại, người ta thường sử dụng lượng dung môi vừa đủ, đun nóng để hòa tan hoàn toàn chất rắn, sau đó để nguội từ từ?

  • A. Để tăng tốc độ hòa tan chất rắn
  • B. Để dung môi bay hơi hết, thu được chất rắn
  • C. Để tạo điều kiện hình thành tinh thể có độ tinh khiết cao
  • D. Để phản ứng hóa học xảy ra hoàn toàn

Câu 5: Sắc kí cột hoạt động dựa trên nguyên tắc nào sau đây?

  • A. Sự khác biệt về nhiệt độ sôi của các chất
  • B. Sự khác biệt về độ tan của các chất trong dung môi
  • C. Sự khác biệt về kích thước phân tử của các chất
  • D. Sự khác biệt về khả năng hấp phụ và phân bố giữa pha động và pha tĩnh

Câu 6: Cho sơ đồ quy trình tách chất như sau:
Hỗn hợp chất rắn X + Dung môi Y → Chiết → Dung dịch Z → Cô cạn → Chất rắn T.
Quy trình trên mô tả phương pháp tách biệt và tinh chế nào?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết lỏng – rắn
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc kí cột

Câu 7: Để tách hỗn hợp gồm benzene (t° sôi = 80°C) và toluene (t° sôi = 110°C), phương pháp chưng cất nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chưng cất chân không
  • D. Chưng cất lôi cuốn hơi nước

Câu 8: Trong phòng thí nghiệm, để làm khô một chất rắn bị ẩm, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh
  • D. Sử dụng chất hút ẩm

Câu 9: Khi tiến hành sắc kí cột, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến tốc độ di chuyển của các chất trên cột sắc kí?

  • A. Độ phân cực của chất tan, pha động và pha tĩnh
  • B. Kích thước cột sắc kí
  • C. Áp suất khí quyển
  • D. Nhiệt độ phòng thí nghiệm

Câu 10: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để tách các chất màu có trong thực vật, ví dụ như carotene từ cà rốt?

  • A. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • B. Kết tinh phân đoạn
  • C. Sắc kí cột
  • D. Chiết lỏng – lỏng

Câu 11: Cho hỗn hợp ethanol và nước. Để thu được ethanol tinh khiết, quy trình nào sau đây là hợp lý nhất?

  • A. Chiết bằng benzene, sau đó cô cạn
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Kết tinh ethanol ở nhiệt độ thấp
  • D. Sắc kí cột với pha tĩnh là silica gel

Câu 12: Trong quá trình chiết lỏng-lỏng, yếu tố nào sau đây quyết định sự phân lớp của hai chất lỏng?

  • A. Độ nhớt của chất lỏng
  • B. Màu sắc của chất lỏng
  • C. Khối lượng riêng của chất lỏng
  • D. Nhiệt độ sôi của chất lỏng

Câu 13: Để loại bỏ tạp chất màu ra khỏi đường mía, người ta thường sử dụng chất hấp phụ nào sau đây?

  • A. Than hoạt tính
  • B. Cát
  • C. Muối ăn
  • D. Vôi sống

Câu 14: Phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng về phương pháp kết tinh?

  • A. Dựa trên độ tan khác nhau của các chất ở nhiệt độ khác nhau
  • B. Thường dùng để tách chất rắn ra khỏi hỗn hợp
  • C. Có thể thu được chất rắn tinh khiết hơn so với ban đầu
  • D. Chỉ áp dụng được cho các chất lỏng

Câu 15: Trong kỹ thuật sắc kí, pha động (mobile phase) có vai trò gì?

  • A. Giữ các chất cần tách lại
  • B. Kéo các chất cần tách di chuyển qua pha tĩnh
  • C. Làm tăng độ tan của các chất
  • D. Hấp phụ các chất cần tách

Câu 16: Một học sinh tiến hành chưng cất đơn giản hỗn hợp nước và một chất lỏng hữu cơ X không tan trong nước, sôi ở 95°C. Dự đoán sản phẩm thu được đầu tiên ở bình hứng là gì?

  • A. Hỗn hợp nước và chất X
  • B. Nước tinh khiết
  • C. Chất lỏng hữu cơ X
  • D. Không thu được chất nào

Câu 17: Cho các phương pháp: (1) Chưng cất; (2) Chiết; (3) Kết tinh; (4) Sắc kí. Phương pháp nào phù hợp để tách các chất có nhiệt độ sôi rất gần nhau?

  • A. Chỉ (1) và (3)
  • B. Chỉ (1) và (2)
  • C. Chỉ (2) và (4)
  • D. Chỉ (4)

Câu 18: Trong quy trình kết tinh, thao tác "lọc nóng" được thực hiện nhằm mục đích gì?

  • A. Để làm nguội nhanh dung dịch
  • B. Để loại bỏ các tạp chất không tan trong dung dịch nóng
  • C. Để tăng độ tan của chất cần kết tinh
  • D. Để thu hồi dung môi

Câu 19: Để tách chất hữu cơ ra khỏi hỗn hợp với chất vô cơ, người ta thường dựa vào tính chất nào sau đây?

  • A. Màu sắc
  • B. Khối lượng phân tử
  • C. Độ tan trong các dung môi khác nhau
  • D. Nhiệt độ nóng chảy

Câu 20: Trong sắc kí cột, chất nào sau đây thường được sử dụng làm pha tĩnh?

  • A. Silica gel (SiO2) hoặc alumina (Al2O3)
  • B. Nước
  • C. Ethanol
  • D. Benzene

Câu 21: Cho sơ đồ chiết lỏng-lỏng như sau:
Hỗn hợp X (chất tan + dung môi 1) + Dung môi 2 → Bình chiết → Pha 1 (dung môi 1 + ít chất tan) và Pha 2 (dung môi 2 + nhiều chất tan).
Để quá trình chiết hiệu quả, dung môi 1 và dung môi 2 cần có tính chất gì?

  • A. Trộn lẫn hoàn toàn vào nhau
  • B. Không trộn lẫn vào nhau
  • C. Có nhiệt độ sôi gần nhau
  • D. Có màu sắc tương tự nhau

Câu 22: Phương pháp chưng cất chân không được sử dụng khi nào?

  • A. Khi các chất có nhiệt độ sôi quá thấp
  • B. Khi cần tách các chất rắn
  • C. Khi cần tách các chất có nhiệt độ sôi cao hoặc dễ bị phân hủy ở nhiệt độ cao
  • D. Khi các chất tan tốt trong nước

Câu 23: Trong sắc kí cột, thứ tự rửa giải của các chất phụ thuộc vào yếu tố nào?

  • A. Ái lực của chất tan với pha tĩnh
  • B. Khối lượng phân tử của chất tan
  • C. Nồng độ của chất tan
  • D. Thể tích của cột sắc kí

Câu 24: Để tách caffeine từ lá trà, phương pháp chiết nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Chiết lỏng – lỏng với nước và benzene
  • B. Chiết lỏng – rắn với nước nóng hoặc dichloromethane
  • C. Chưng cất phân đoạn
  • D. Kết tinh lại từ ethanol

Câu 25: Trong quá trình kết tinh lại, nếu tốc độ làm nguội dung dịch quá nhanh sẽ ảnh hưởng như thế nào đến độ tinh khiết của chất rắn?

  • A. Độ tinh khiết tăng lên
  • B. Không ảnh hưởng đến độ tinh khiết
  • C. Độ tinh khiết giảm xuống do tạp chất dễ bị lẫn vào tinh thể
  • D. Chất rắn không kết tinh được

Câu 26: Phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ rắn?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Sắc kí cột
  • D. Đo nhiệt độ nóng chảy

Câu 27: Dung môi nào sau đây thường được sử dụng trong chiết lỏng-lỏng để tách các hợp chất hữu cơ kém phân cực ra khỏi pha nước?

  • A. Diethyl ether hoặc dichloromethane
  • B. Nước
  • C. Ethanol
  • D. Axit hydrochloric loãng

Câu 28: Trong chưng cất lôi cuốn hơi nước, hơi nước được sử dụng với mục đích gì?

  • A. Làm tăng nhiệt độ sôi của hỗn hợp
  • B. Lôi cuốn các chất hữu cơ dễ bay hơi và ít tan trong nước
  • C. Phản ứng với các chất hữu cơ
  • D. Hòa tan các chất hữu cơ

Câu 29: Để tách và tinh chế một lượng nhỏ hợp chất hữu cơ có giá trị, phương pháp nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng do hiệu quả tách cao?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Kết tinh lại
  • C. Sắc kí cột
  • D. Chiết lỏng – rắn quy mô lớn

Câu 30: Khi bảo quản chất rắn sau khi kết tinh, cần lưu ý điều gì để tránh hút ẩm từ không khí?

  • A. Để ngoài không khí khô
  • B. Phơi nắng
  • C. Ngâm trong dung môi
  • D. Bảo quản trong bình kín hoặc bình hút ẩm

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Phương pháp nào sau đây KHÔNG dựa trên sự khác biệt về nhiệt độ sôi giữa các chất để tách chúng ra khỏi hỗn hợp?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Trong kỹ thuật chưng cất đơn giản, bộ phận nào sau đây được sử dụng để làm lạnh và ngưng tụ hơi chất lỏng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Để tách tinh dầu sả từ lá sả, phương pháp chiết nào sau đây là phù hợp nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Vì sao trong quá trình kết tinh lại, người ta thường sử dụng lượng dung môi vừa đủ, đun nóng để hòa tan hoàn toàn chất rắn, sau đó để nguội từ từ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Sắc kí cột hoạt động dựa trên nguyên tắc nào sau đây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Cho sơ đồ quy trình tách chất như sau:
Hỗn hợp chất rắn X + Dung môi Y → Chiết → Dung dịch Z → Cô cạn → Chất rắn T.
Quy trình trên mô tả phương pháp tách biệt và tinh chế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Để tách hỗn hợp gồm benzene (t° sôi = 80°C) và toluene (t° sôi = 110°C), phương pháp chưng cất nào sau đây là hiệu quả nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Trong phòng thí nghiệm, để làm khô một chất rắn bị ẩm, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Khi tiến hành sắc kí cột, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến tốc độ di chuyển của các chất trên cột sắc kí?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để tách các chất màu có trong thực vật, ví dụ như carotene từ cà rốt?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Cho hỗn hợp ethanol và nước. Để thu được ethanol tinh khiết, quy trình nào sau đây là hợp lý nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Trong quá trình chiết lỏng-lỏng, yếu tố nào sau đây quyết định sự phân lớp của hai chất lỏng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Để loại bỏ tạp chất màu ra khỏi đường mía, người ta thường sử dụng chất hấp phụ nào sau đây?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng về phương pháp kết tinh?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Trong kỹ thuật sắc kí, pha động (mobile phase) có vai trò gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Một học sinh tiến hành chưng cất đơn giản hỗn hợp nước và một chất lỏng hữu cơ X không tan trong nước, sôi ở 95°C. Dự đoán sản phẩm thu được đầu tiên ở bình hứng là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Cho các phương pháp: (1) Chưng cất; (2) Chiết; (3) Kết tinh; (4) Sắc kí. Phương pháp nào phù hợp để tách các chất có nhiệt độ sôi rất gần nhau?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Trong quy trình kết tinh, thao tác 'lọc nóng' được thực hiện nhằm mục đích gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Để tách chất hữu cơ ra khỏi hỗn hợp với chất vô cơ, người ta thường dựa vào tính chất nào sau đây?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Trong sắc kí cột, chất nào sau đây thường được sử dụng làm pha tĩnh?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Cho sơ đồ chiết lỏng-lỏng như sau:
Hỗn hợp X (chất tan + dung môi 1) + Dung môi 2 → Bình chiết → Pha 1 (dung môi 1 + ít chất tan) và Pha 2 (dung môi 2 + nhiều chất tan).
Để quá trình chiết hiệu quả, dung môi 1 và dung môi 2 cần có tính chất gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Phương pháp chưng cất chân không được sử dụng khi nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Trong sắc kí cột, thứ tự rửa giải của các chất phụ thuộc vào yếu tố nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Để tách caffeine từ lá trà, phương pháp chiết nào sau đây thường được sử dụng?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Trong quá trình kết tinh lại, nếu tốc độ làm nguội dung dịch quá nhanh sẽ ảnh hưởng như thế nào đến độ tinh khiết của chất rắn?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ rắn?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Dung môi nào sau đây thường được sử dụng trong chiết lỏng-lỏng để tách các hợp chất hữu cơ kém phân cực ra khỏi pha nước?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Trong chưng cất lôi cuốn hơi nước, hơi nước được sử dụng với mục đích gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Để tách và tinh chế một lượng nhỏ hợp chất hữu cơ có giá trị, phương pháp nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng do hiệu quả tách cao?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Khi bảo quản chất rắn sau khi kết tinh, cần lưu ý điều gì để tránh hút ẩm từ không khí?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 05

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, để tách tinh dầu sả từ lá sả, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Kết tinh phân đoạn
  • B. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • C. Sắc kí cột
  • D. Chiết lỏng - rắn bằng dung môi không phân cực

Câu 2: Cho sơ đồ quy trình: Hỗn hợp chất rắn X (gồm NaCl, cát và bột than) → (1) → Dung dịch nước muối và cặn rắn (cát, bột than) → (2) → Muối ăn tinh khiết. Các giai đoạn (1) và (2) lần lượt là:

  • A. Chiết – Chưng cất
  • B. Lọc – Chiết
  • C. Hòa tan vào nước – Kết tinh
  • D. Thăng hoa – Sắc kí

Câu 3: Phương pháp sắc kí cột được ứng dụng hiệu quả nhất trong trường hợp nào sau đây?

  • A. Tách chất rắn có kích thước hạt khác nhau
  • B. Tách chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau lớn
  • C. Tách chất rắn dựa trên độ tan khác nhau nhiều
  • D. Tách các chất màu trong hỗn hợp với lượng nhỏ

Câu 4: Để loại bỏ tạp chất màu (ví dụ phẩm màu) có trong đường mía thô, người ta thường sử dụng chất hấp phụ nào trong quá trình tinh chế?

  • A. Than hoạt tính
  • B. Cát
  • C. Muối ăn
  • D. Vôi sống

Câu 5: Xét hỗn hợp gồm benzene (nhiệt độ sôi 80°C) và toluene (nhiệt độ sôi 110°C). Phương pháp chưng cất nào sau đây phù hợp nhất để tách riêng hai chất này?

  • A. Chưng cất thường
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chưng cất chân không
  • D. Chưng cất lôi cuốn hơi nước

Câu 6: Trong quy trình chiết lỏng - lỏng, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự tách biệt hiệu quả giữa các chất?

  • A. Nhiệt độ sôi của các chất
  • B. Kích thước phân tử của các chất
  • C. Độ tan khác nhau của chất trong hai dung môi
  • D. Màu sắc của các chất cần tách

Câu 7: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nguyên tắc của phương pháp kết tinh?

  • A. Dựa trên sự khác biệt về nhiệt độ sôi của các chất lỏng.
  • B. Dựa trên sự thay đổi độ tan của chất rắn theo nhiệt độ.
  • C. Dựa trên khả năng hấp phụ khác nhau của các chất trên vật liệu.
  • D. Dựa trên sự khác biệt về tốc độ bay hơi của các chất lỏng.

Câu 8: Trong quá trình sắc kí cột, chất nào sau đây đóng vai trò là pha tĩnh?

  • A. Dung môi rửa giải
  • B. Hỗn hợp các chất cần tách
  • C. Bình hứng
  • D. Silica gel hoặc alumina

Câu 9: Vì sao trong chưng cất phân đoạn, việc sử dụng cột phân đoạn có hiệu quả tách tốt hơn so với chưng cất thường?

  • A. Cột phân đoạn giúp tăng nhiệt độ sôi của chất lỏng.
  • B. Cột phân đoạn làm giảm áp suất hơi của chất lỏng.
  • C. Cột phân đoạn tăng bề mặt tiếp xúc, cho phép ngưng tụ và bay hơi lặp lại.
  • D. Cột phân đoạn có khả năng hấp phụ các chất có nhiệt độ sôi cao.

Câu 10: Để tách acid benzoic lẫn trong muối ăn, phương pháp chiết nào sau đây là phù hợp?

  • A. Chiết lỏng - lỏng
  • B. Chiết lỏng - rắn
  • C. Kết tinh lại
  • D. Chưng cất

Câu 11: Cho các bước thực hiện sắc kí cột: (1) Nạp mẫu, (2) Chuẩn bị cột, (3) Rửa giải, (4) Thu phân đoạn. Thứ tự đúng của các bước là:

  • A. (1) → (2) → (3) → (4)
  • B. (1) → (3) → (2) → (4)
  • C. (2) → (4) → (1) → (3)
  • D. (2) → (1) → (3) → (4)

Câu 12: Trong phương pháp kết tinh lại, việc làm lạnh dung dịch bão hòa có mục đích chính là gì?

  • A. Tăng độ tan của tạp chất
  • B. Giữ cho chất tan không bị phân hủy
  • C. Giảm độ tan của chất tan để kết tinh
  • D. Làm bay hơi dung môi nhanh hơn

Câu 13: Để tách chất màu xanh lục từ lá cây, người ta thường dùng phương pháp chiết nào? Dung môi nào thường được sử dụng?

  • A. Chiết lỏng - lỏng, dung môi nước
  • B. Chiết lỏng - rắn, dung môi acetone
  • C. Chưng cất, dung môi nước
  • D. Kết tinh, dung môi ethanol

Câu 14: Trong quá trình chưng cất, hiện tượng "trào bọt" có thể làm giảm hiệu quả tách. Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế hiện tượng này?

  • A. Tăng tốc độ gia nhiệt
  • B. Giảm áp suất hệ thống
  • C. Tăng thể tích bình chưng cất
  • D. Thêm đá bọt hoặc vật liệu xốp vào bình

Câu 15: Phân tích ưu điểm chính của phương pháp sắc kí so với các phương pháp tách khác như chưng cất hay kết tinh.

  • A. Đơn giản và dễ thực hiện hơn
  • B. Chi phí thiết bị thấp hơn
  • C. Khả năng tách các chất có tính chất tương tự nhau
  • D. Tách được lượng lớn chất trong thời gian ngắn

Câu 16: Cho quy trình tách chất: Hỗn hợp rượu và nước → Chưng cất → Rượu có nồng độ cao hơn. Đây là ứng dụng của tính chất vật lý nào?

  • A. Nhiệt độ sôi khác nhau
  • B. Độ tan khác nhau
  • C. Khối lượng riêng khác nhau
  • D. Màu sắc khác nhau

Câu 17: Trong chiết lỏng - lỏng, dung môi chiết lý tưởng cần đáp ứng những yêu cầu nào sau đây?

  • A. Có nhiệt độ sôi cao và rẻ tiền
  • B. Hòa tan tốt chất cần chiết và không trộn lẫn với dung môi ban đầu
  • C. Có màu sắc đặc trưng và dễ bay hơi
  • D. Trơ về mặt hóa học và có độ nhớt cao

Câu 18: Để thu được muối ăn tinh khiết từ nước biển, phương pháp kết tinh nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Kết tinh phân đoạn
  • B. Kết tinh nóng
  • C. Kết tinh bay hơi
  • D. Kết tinh nguội

Câu 19: So sánh phương pháp chưng cất và phương pháp sắc kí về khả năng ứng dụng để tách hỗn hợp các chất có nhiệt độ sôi gần nhau.

  • A. Chưng cất hiệu quả hơn sắc kí
  • B. Cả hai phương pháp đều có hiệu quả tương đương
  • C. Chưng cất không thể tách được, sắc kí tách được nhưng kém hiệu quả
  • D. Sắc kí hiệu quả hơn chưng cất trong trường hợp này

Câu 20: Trong phòng thí nghiệm, sinh viên thực hiện thí nghiệm chiết caffeine từ trà bằng dung môi dichloromethane. Loại chiết nào được sử dụng?

  • A. Chiết lỏng - lỏng
  • B. Chiết lỏng - rắn
  • C. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • D. Sắc kí bản mỏng

Câu 21: Để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ sau khi tinh chế, phương pháp vật lý nào sau đây thường được sử dụng nhất?

  • A. Đo khối lượng riêng
  • B. Đo độ dẫn điện
  • C. Đo nhiệt độ nóng chảy hoặc nhiệt độ sôi
  • D. Đo độ pH

Câu 22: Trong quá trình chưng cất chân không, việc giảm áp suất có tác dụng gì đến nhiệt độ sôi của chất lỏng?

  • A. Làm giảm nhiệt độ sôi
  • B. Làm tăng nhiệt độ sôi
  • C. Không ảnh hưởng đến nhiệt độ sôi
  • D. Làm nhiệt độ sôi không ổn định

Câu 23: Hãy sắp xếp các phương pháp sau theo thứ tự tăng dần về độ tinh khiết của sản phẩm thu được: (X) Chưng cất thường, (Y) Kết tinh lại, (Z) Sắc kí cột.

  • A. Z < Y < X
  • B. X < Y < Z
  • C. Y < X < Z
  • D. X < Z < Y

Câu 24: Khi chiết một chất từ pha nước sang pha hữu cơ, hệ số phân bố (K) lớn hơn 1 có ý nghĩa gì?

  • A. Chất tan tan tốt trong nước hơn pha hữu cơ.
  • B. Quá trình chiết không hiệu quả.
  • C. Chất tan tan tốt trong pha hữu cơ hơn pha nước.
  • D. Cần sử dụng nhiều pha nước hơn pha hữu cơ để chiết.

Câu 25: Trong quy trình sắc kí cột, tốc độ di chuyển của một chất qua cột phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

  • A. Kích thước phân tử chất
  • B. Khối lượng mol chất
  • C. Nhiệt độ sôi chất
  • D. Độ tương tác của chất với pha tĩnh và pha động

Câu 26: Để tách hỗn hợp bột gồm lưu huỳnh và cát, phương pháp nào sau đây là thích hợp nhất?

  • A. Chiết lỏng - rắn bằng carbon disulfide
  • B. Kết tinh lại trong nước
  • C. Chưng cất phân đoạn
  • D. Sắc kí cột

Câu 27: Ứng dụng thực tế của phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước là gì?

  • A. Sản xuất muối ăn từ nước biển
  • B. Chiết xuất tinh dầu từ thực vật
  • C. Tinh chế kim loại
  • D. Sản xuất đường từ mía

Câu 28: Trong phương pháp kết tinh lại, vì sao cần hòa tan chất rắn vào dung môi ở nhiệt độ cao rồi để nguội chậm?

  • A. Để tăng tốc độ hòa tan
  • B. Để dung môi bay hơi hết
  • C. Để tạo tinh thể lớn và loại bỏ tạp chất
  • D. Để phản ứng hóa học xảy ra hoàn toàn

Câu 29: Cho sơ đồ tách chất: Hỗn hợp X (A, B, C) → Sắc kí cột → Chất A, Chất B, Chất C. Điều kiện nào sau đây KHÔNG đúng để áp dụng phương pháp này?

  • A. Các chất A, B, C có màu khác nhau
  • B. Các chất A, B, C có độ phân cực khác nhau
  • C. Cần tách các chất A, B, C có cấu trúc tương tự
  • D. Lượng hỗn hợp X cần tách rất lớn (vài kg)

Câu 30: Đánh giá về tính kinh tế và độ hiệu quả của phương pháp chưng cất so với phương pháp sắc kí trong việc tách một lượng lớn ethanol từ dung dịch ethanol và nước.

  • A. Chưng cất kinh tế và hiệu quả hơn sắc kí
  • B. Sắc kí kinh tế và hiệu quả hơn chưng cất
  • C. Cả hai phương pháp có tính kinh tế và hiệu quả tương đương
  • D. Không thể so sánh về tính kinh tế và hiệu quả

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, để tách tinh dầu sả từ lá sả, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Cho sơ đồ quy trình: Hỗn hợp chất rắn X (gồm NaCl, cát và bột than) → (1) → Dung dịch nước muối và cặn rắn (cát, bột than) → (2) → Muối ăn tinh khiết. Các giai đoạn (1) và (2) lần lượt là:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Phương pháp sắc kí cột được ứng dụng hiệu quả nhất trong trường hợp nào sau đây?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Để loại bỏ tạp chất màu (ví dụ phẩm màu) có trong đường mía thô, người ta thường sử dụng chất hấp phụ nào trong quá trình tinh chế?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Xét hỗn hợp gồm benzene (nhiệt độ sôi 80°C) và toluene (nhiệt độ sôi 110°C). Phương pháp chưng cất nào sau đây phù hợp nhất để tách riêng hai chất này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Trong quy trình chiết lỏng - lỏng, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự tách biệt hiệu quả giữa các chất?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nguyên tắc của phương pháp kết tinh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Trong quá trình sắc kí cột, chất nào sau đây đóng vai trò là pha tĩnh?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Vì sao trong chưng cất phân đoạn, việc sử dụng cột phân đoạn có hiệu quả tách tốt hơn so với chưng cất thường?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Để tách acid benzoic lẫn trong muối ăn, phương pháp chiết nào sau đây là phù hợp?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Cho các bước thực hiện sắc kí cột: (1) Nạp mẫu, (2) Chuẩn bị cột, (3) Rửa giải, (4) Thu phân đoạn. Thứ tự đúng của các bước là:

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Trong phương pháp kết tinh lại, việc làm lạnh dung dịch bão hòa có mục đích chính là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Để tách chất màu xanh lục từ lá cây, người ta thường dùng phương pháp chiết nào? Dung môi nào thường được sử dụng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Trong quá trình chưng cất, hiện tượng 'trào bọt' có thể làm giảm hiệu quả tách. Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế hiện tượng này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Phân tích ưu điểm chính của phương pháp sắc kí so với các phương pháp tách khác như chưng cất hay kết tinh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Cho quy trình tách chất: Hỗn hợp rượu và nước → Chưng cất → Rượu có nồng độ cao hơn. Đây là ứng dụng của tính chất vật lý nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Trong chiết lỏng - lỏng, dung môi chiết lý tưởng cần đáp ứng những yêu cầu nào sau đây?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Để thu được muối ăn tinh khiết từ nước biển, phương pháp kết tinh nào sau đây thường được sử dụng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: So sánh phương pháp chưng cất và phương pháp sắc kí về khả năng ứng dụng để tách hỗn hợp các chất có nhiệt độ sôi gần nhau.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Trong phòng thí nghiệm, sinh viên thực hiện thí nghiệm chiết caffeine từ trà bằng dung môi dichloromethane. Loại chiết nào được sử dụng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ sau khi tinh chế, phương pháp vật lý nào sau đây thường được sử dụng nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Trong quá trình chưng cất chân không, việc giảm áp suất có tác dụng gì đến nhiệt độ sôi của chất lỏng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Hãy sắp xếp các phương pháp sau theo thứ tự tăng dần về độ tinh khiết của sản phẩm thu được: (X) Chưng cất thường, (Y) Kết tinh lại, (Z) Sắc kí cột.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Khi chiết một chất từ pha nước sang pha hữu cơ, hệ số phân bố (K) lớn hơn 1 có ý nghĩa gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Trong quy trình sắc kí cột, tốc độ di chuyển của một chất qua cột phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Để tách hỗn hợp bột gồm lưu huỳnh và cát, phương pháp nào sau đây là thích hợp nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Ứng dụng thực tế của phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Trong phương pháp kết tinh lại, vì sao cần hòa tan chất rắn vào dung môi ở nhiệt độ cao rồi để nguội chậm?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Cho sơ đồ tách chất: Hỗn hợp X (A, B, C) → Sắc kí cột → Chất A, Chất B, Chất C. Điều kiện nào sau đây KHÔNG đúng để áp dụng phương pháp này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Đánh giá về tính kinh tế và độ hiệu quả của phương pháp chưng cất so với phương pháp sắc kí trong việc tách một lượng lớn ethanol từ dung dịch ethanol và nước.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 06

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau đáng kể trong hỗn hợp, dựa trên sự bay hơi và ngưng tụ?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc ký

Câu 2: Để tách caffeine từ lá trà, người ta thường sử dụng phương pháp nào? Phương pháp này dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Chưng cất; dựa trên nhiệt độ sôi khác nhau
  • B. Chiết; dựa trên độ hòa tan khác nhau
  • C. Kết tinh; dựa trên sự khác biệt về cấu trúc mạng tinh thể
  • D. Sắc ký; dựa trên ái lực khác nhau với pha tĩnh và pha động

Câu 3: Trong phòng thí nghiệm, để tinh chế benzoic acid (một chất rắn) lẫn tạp chất, phương pháp kết tinh lại thường được sử dụng. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để quá trình kết tinh lại hiệu quả?

  • A. Nhiệt độ sôi của benzoic acid phải thấp
  • B. Tạp chất phải có màu khác benzoic acid
  • C. Độ tan của benzoic acid thay đổi nhiều theo nhiệt độ
  • D. Benzoic acid phải có khả năng thăng hoa

Câu 4: Sắc ký cột được sử dụng để tách các chất dựa trên sự khác biệt về:

  • A. Kích thước phân tử
  • B. Điểm nóng chảy
  • C. Khối lượng riêng
  • D. Ái lực khác nhau với pha tĩnh và pha động

Câu 5: Cho sơ đồ quy trình điều chế ethanol từ tinh bột:
Tinh bột → (X) → Ethanol.
(X) là giai đoạn nào và phương pháp tách ethanol khỏi hỗn hợp sau giai đoạn (X) thích hợp nhất là gì?

  • A. Lên men lactic; Chiết
  • B. Lên men rượu; Chưng cất phân đoạn
  • C. Hydrat hóa ethylene; Kết tinh
  • D. Oxi hóa glucose; Sắc ký

Câu 6: Trong quá trình chưng cất phân đoạn dầu mỏ, các phân đoạn khác nhau được thu ở các nhiệt độ khác nhau. Phân đoạn nào sau đây sẽ được thu ở nhiệt độ cao nhất?

  • A. Khí đốt
  • B. Xăng
  • C. Dầu hỏa
  • D. Dầu mazut

Câu 7: Để loại bỏ tạp chất màu ra khỏi đường mía, người ta thường sử dụng:

  • A. Chưng cất hơi nước
  • B. Chiết bằng dung môi phân cực
  • C. Than hoạt tính
  • D. Phương pháp kết tinh phân đoạn

Câu 8: Xét hỗn hợp gồm benzene (nhiệt độ sôi 80°C) và toluene (nhiệt độ sôi 110°C). Phương pháp chưng cất nào sau đây là phù hợp nhất để tách riêng hai chất này?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chưng cất chân không
  • D. Chưng cất lôi cuốn hơi nước

Câu 9: Trong kỹ thuật sắc ký giấy, yếu tố nào quyết định sự di chuyển khác nhau của các chất trên giấy sắc ký?

  • A. Độ phân cực và độ hòa tan của chất trong dung môi
  • B. Khối lượng phân tử của chất
  • C. Màu sắc của chất
  • D. Kích thước phân tử của chất

Câu 10: Cho sơ đồ chiết lỏng-lỏng. Dung môi chiết được chọn phải có đặc điểm nào sau đây?

  • A. Trộn lẫn tốt với dung môi ban đầu và hòa tan tốt tạp chất
  • B. Có nhiệt độ sôi cao hơn chất cần chiết
  • C. Không trộn lẫn với dung môi ban đầu và hòa tan tốt chất cần chiết
  • D. Có độ nhớt cao để dễ dàng thu hồi

Câu 11: Phương pháp nào sau đây phù hợp để tách muối ăn (NaCl) từ nước biển?

  • A. Chưng cất phân đoạn
  • B. Kết tinh
  • C. Chiết lỏng-lỏng
  • D. Sắc ký cột

Câu 12: Trong sắc ký lớp mỏng (TLC), giá trị Rf (hệ số lưu giữ) được sử dụng để:

  • A. Đo độ tinh khiết của chất
  • B. Xác định khối lượng phân tử của chất
  • C. Định lượng nồng độ của chất
  • D. Nhận diện và so sánh các chất

Câu 13: Để tách tinh dầu sả từ lá sả, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng trong thực tế?

  • A. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • B. Chiết Soxhlet
  • C. Kết tinh phân đoạn
  • D. Sắc ký khí

Câu 14: Phát biểu nào sau đây là SAI về phương pháp chiết?

  • A. Chiết có thể dùng để tách chất rắn hoặc chất lỏng
  • B. Chiết dựa trên sự khác biệt về độ hòa tan của các chất
  • C. Chiết luôn cho hiệu suất tách 100%
  • D. Chiết lỏng-lỏng cần sử dụng bình chiết

Câu 15: Trong quá trình kết tinh lại, việc làm lạnh dung dịch bão hòa một cách từ từ có lợi ích gì?

  • A. Giảm thời gian kết tinh
  • B. Tạo tinh thể lớn và tinh khiết hơn
  • C. Tăng độ tan của chất rắn
  • D. Ngăn chặn sự phân hủy của chất rắn

Câu 16: Phương pháp nào sau đây KHÔNG phù hợp để tách các chất hữu cơ?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Sắc ký
  • D. Lọc

Câu 17: Cho hỗn hợp diethyl ether (nhiệt độ sôi 34.6 °C) và butan-1-ol (nhiệt độ sôi 117.7 °C). Phương pháp nào hiệu quả nhất để thu diethyl ether tinh khiết?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chiết lỏng-lỏng
  • D. Kết tinh

Câu 18: Trong sắc ký cột, thứ tự rửa giải của các chất phụ thuộc vào yếu tố nào?

  • A. Khối lượng phân tử
  • B. Nhiệt độ sôi
  • C. Ái lực tương đối với pha tĩnh
  • D. Màu sắc

Câu 19: Để tách acid acetic từ dung dịch nước, người ta có thể sử dụng phương pháp chiết với dung môi ethyl acetate. Giải thích tại sao ethyl acetate phù hợp?

  • A. Ethyl acetate có nhiệt độ sôi thấp hơn nước
  • B. Ethyl acetate ít phân cực hơn nước và hòa tan acid acetic tốt hơn
  • C. Ethyl acetate có màu sắc dễ nhận biết
  • D. Ethyl acetate có khả năng phản ứng với acid acetic

Câu 20: Phương pháp kết tinh phân đoạn khác với kết tinh thông thường ở điểm nào?

  • A. Kết tinh phân đoạn sử dụng nhiệt độ cao hơn
  • B. Kết tinh phân đoạn chỉ dùng cho chất lỏng
  • C. Kết tinh phân đoạn dùng để tách hỗn hợp nhiều chất rắn có độ tan khác nhau
  • D. Kết tinh phân đoạn không cần dung môi

Câu 21: Trong phòng thí nghiệm, để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ rắn sau khi kết tinh lại, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Đo nhiệt độ nóng chảy
  • B. Sắc ký lớp mỏng (TLC)
  • C. Chưng cất
  • D. Chiết

Câu 22: Cho quy trình: Hòa tan chất rắn X vào dung môi nóng, lọc nóng, để nguội, lọc thu tinh thể. Đây là quy trình của phương pháp nào?

  • A. Chưng cất
  • B. Kết tinh lại
  • C. Chiết lỏng-rắn
  • D. Sắc ký cột

Câu 23: Để tách hỗn hợp các chất màu có trong mực, phương pháp sắc ký nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Sắc ký khí
  • B. Sắc ký cột
  • C. Sắc ký giấy hoặc sắc ký lớp mỏng
  • D. Chưng cất chân không

Câu 24: Trong chưng cất lôi cuốn hơi nước, hơi nước được sử dụng để:

  • A. Tăng độ hòa tan của chất hữu cơ trong nước
  • B. Phản ứng với chất hữu cơ để tạo sản phẩm dễ bay hơi
  • C. Làm tăng nhiệt độ sôi của chất hữu cơ
  • D. Làm giảm nhiệt độ sôi của chất hữu cơ cần tách

Câu 25: Chọn phát biểu đúng về phương pháp sắc ký:

  • A. Sắc ký chỉ dùng để tách chất lỏng
  • B. Sắc ký được sử dụng để tách và phân tích hỗn hợp các chất
  • C. Sắc ký dựa trên sự khác biệt về nhiệt độ sôi
  • D. Sắc ký không thể tách được các chất có cấu trúc tương tự

Câu 26: Để tách chất rắn X từ hỗn hợp rắn gồm X và Y, biết X tan tốt trong ethanol nóng và ít tan trong ethanol lạnh, còn Y không tan trong ethanol. Phương pháp nào phù hợp?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết lỏng-lỏng
  • C. Kết tinh lại bằng ethanol
  • D. Sắc ký cột

Câu 27: Trong bình chiết lỏng-lỏng, lớp chất lỏng nào thường ở dưới, lớp chất lỏng nào ở trên?

  • A. Lớp chất lỏng có khối lượng riêng lớn hơn ở dưới, lớp có khối lượng riêng nhỏ hơn ở trên
  • B. Lớp chất lỏng phân cực hơn ở dưới, lớp kém phân cực hơn ở trên
  • C. Lớp chất lỏng có nhiệt độ sôi cao hơn ở dưới, lớp có nhiệt độ sôi thấp hơn ở trên
  • D. Thứ tự lớp không quan trọng trong bình chiết

Câu 28: Mục đích của việc "lọc nóng" trong quy trình kết tinh lại là gì?

  • A. Làm tăng độ tan của chất cần kết tinh
  • B. Loại bỏ các tạp chất rắn không tan trong dung môi nóng
  • C. Ngăn chặn sự bay hơi của dung môi
  • D. Làm nguội nhanh dung dịch để kết tinh nhanh hơn

Câu 29: Để tách và tinh chế một lượng nhỏ hợp chất hữu cơ có giá trị từ hỗn hợp phức tạp, phương pháp nào sau đây thường được ưu tiên do khả năng phân tách hiệu quả cao?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Kết tinh phân đoạn
  • C. Chiết Soxhlet
  • D. Sắc ký cột hiệu năng cao (HPLC)

Câu 30: Trong phương pháp sắc ký, pha động có vai trò chính là:

  • A. Giữ các chất cần tách lại
  • B. Làm bay hơi các chất cần tách
  • C. Di chuyển các chất cần tách qua pha tĩnh
  • D. Phản ứng hóa học với các chất cần tách

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau đáng kể trong hỗn hợp, dựa trên sự bay hơi và ngưng tụ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Để tách caffeine từ lá trà, người ta thường sử dụng phương pháp nào? Phương pháp này dựa trên nguyên tắc nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Trong phòng thí nghiệm, để tinh chế benzoic acid (một chất rắn) lẫn tạp chất, phương pháp kết tinh lại thường được sử dụng. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để quá trình kết tinh lại hiệu quả?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Sắc ký cột được sử dụng để tách các chất dựa trên sự khác biệt về:

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Cho sơ đồ quy trình điều chế ethanol từ tinh bột:
Tinh bột → (X) → Ethanol.
(X) là giai đoạn nào và phương pháp tách ethanol khỏi hỗn hợp sau giai đoạn (X) thích hợp nhất là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Trong quá trình chưng cất phân đoạn dầu mỏ, các phân đoạn khác nhau được thu ở các nhiệt độ khác nhau. Phân đoạn nào sau đây sẽ được thu ở nhiệt độ cao nhất?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Để loại bỏ tạp chất màu ra khỏi đường mía, người ta thường sử dụng:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Xét hỗn hợp gồm benzene (nhiệt độ sôi 80°C) và toluene (nhiệt độ sôi 110°C). Phương pháp chưng cất nào sau đây là phù hợp nhất để tách riêng hai chất này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Trong kỹ thuật sắc ký giấy, yếu tố nào quyết định sự di chuyển khác nhau của các chất trên giấy sắc ký?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Cho sơ đồ chiết lỏng-lỏng. Dung môi chiết được chọn phải có đặc điểm nào sau đây?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Phương pháp nào sau đây phù hợp để tách muối ăn (NaCl) từ nước biển?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Trong sắc ký lớp mỏng (TLC), giá trị Rf (hệ số lưu giữ) được sử dụng để:

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Để tách tinh dầu sả từ lá sả, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng trong thực tế?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Phát biểu nào sau đây là SAI về phương pháp chiết?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Trong quá trình kết tinh lại, việc làm lạnh dung dịch bão hòa một cách từ từ có lợi ích gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Phương pháp nào sau đây KHÔNG phù hợp để tách các chất hữu cơ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Cho hỗn hợp diethyl ether (nhiệt độ sôi 34.6 °C) và butan-1-ol (nhiệt độ sôi 117.7 °C). Phương pháp nào hiệu quả nhất để thu diethyl ether tinh khiết?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Trong sắc ký cột, thứ tự rửa giải của các chất phụ thuộc vào yếu tố nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Để tách acid acetic từ dung dịch nước, người ta có thể sử dụng phương pháp chiết với dung môi ethyl acetate. Giải thích tại sao ethyl acetate phù hợp?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Phương pháp kết tinh phân đoạn khác với kết tinh thông thường ở điểm nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Trong phòng thí nghiệm, để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ rắn sau khi kết tinh lại, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Cho quy trình: Hòa tan chất rắn X vào dung môi nóng, lọc nóng, để nguội, lọc thu tinh thể. Đây là quy trình của phương pháp nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Để tách hỗn hợp các chất màu có trong mực, phương pháp sắc ký nào sau đây là phù hợp nhất?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Trong chưng cất lôi cuốn hơi nước, hơi nước được sử dụng để:

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Chọn phát biểu đúng về phương pháp sắc ký:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Để tách chất rắn X từ hỗn hợp rắn gồm X và Y, biết X tan tốt trong ethanol nóng và ít tan trong ethanol lạnh, còn Y không tan trong ethanol. Phương pháp nào phù hợp?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Trong bình chiết lỏng-lỏng, lớp chất lỏng nào thường ở dưới, lớp chất lỏng nào ở trên?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Mục đích của việc 'lọc nóng' trong quy trình kết tinh lại là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Để tách và tinh chế một lượng nhỏ hợp chất hữu cơ có giá trị từ hỗn hợp phức tạp, phương pháp nào sau đây thường được ưu tiên do khả năng phân tách hiệu quả cao?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Trong phương pháp sắc ký, pha động có vai trò chính là:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 07

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nào sau đây phù hợp nhất để tách riêng chất rắn hòa tan từ một lượng lớn dung môi, đồng thời thu được cả chất rắn và dung môi ban đầu?

  • A. Chiết
  • B. Kết tinh
  • C. Lọc
  • D. Chưng cất

Câu 2: Trong quá trình chưng cất phân đoạn dầu mỏ, các phân đoạn khác nhau được tách ra dựa trên sự khác biệt về yếu tố vật lý nào?

  • A. Độ tan trong nước
  • B. Nhiệt độ sôi
  • C. Khối lượng phân tử
  • D. Màu sắc

Câu 3: Để tách caffeine từ lá trà, phương pháp chiết nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Chiết lỏng - lỏng
  • B. Chiết lỏng - rắn
  • C. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • D. Sắc ký lớp mỏng

Câu 4: Một học sinh tiến hành kết tinh lại benzoic acid từ nước. Để đạt hiệu quả kết tinh tốt nhất, học sinh nên thực hiện bước nào sau đây sau khi hòa tan hoàn toàn benzoic acid trong nước nóng?

  • A. Lọc nóng dung dịch ngay lập tức
  • B. Thêm thật nhiều nước lạnh để làm nguội nhanh
  • C. Để nguội dung dịch từ từ đến nhiệt độ phòng
  • D. Đun sôi dung dịch đến khi cạn hết nước

Câu 5: Trong sắc ký cột, yếu tố nào sau đây quyết định tốc độ di chuyển khác nhau của các chất qua cột?

  • A. Độ phân cực và khả năng hấp phụ của chất lên pha tĩnh
  • B. Khối lượng phân tử của các chất
  • C. Nhiệt độ sôi của các chất
  • D. Màu sắc của các chất

Câu 6: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để tách các chất có nhiệt độ sôi rất gần nhau?

  • A. Chưng cất thường
  • B. Chưng cất chân không
  • C. Chưng cất phân đoạn
  • D. Chưng cất lôi cuốn hơi nước

Câu 7: Trong kỹ thuật chiết lỏng-lỏng, việc sử dụng phễu chiết và lắc kỹ hỗn hợp nhằm mục đích gì?

  • A. Để làm lạnh hỗn hợp
  • B. Để tăng diện tích tiếp xúc giữa hai pha lỏng
  • C. Để loại bỏ bọt khí
  • D. Để tăng tốc độ bay hơi của dung môi

Câu 8: Cho sơ đồ quy trình kết tinh lại: Hòa tan chất rắn trong dung môi nóng → Lọc nóng (nếu cần) → ____ → Lọc lạnh → Rửa tinh thể → Sấy khô. Bước còn thiếu trong quy trình là gì?

  • A. Để nguội dung dịch
  • B. Đun nóng dung dịch
  • C. Thêm chất hút ẩm
  • D. Thêm chất kết tủa

Câu 9: Trong sắc ký giấy, chất nào đóng vai trò là pha tĩnh?

  • A. Dung môi hữu cơ
  • B. Khí trơ
  • C. Silica gel
  • D. Giấy

Câu 10: Phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước thường được ứng dụng để tách các chất nào sau đây?

  • A. Muối ăn từ nước biển
  • B. Tinh dầu từ thực vật
  • C. Ethanol từ dung dịch ethanol và nước
  • D. Đường từ mía

Câu 11: Để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ rắn, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng nhất?

  • A. Sắc ký lớp mỏng (TLC)
  • B. Chưng cất
  • C. Đo nhiệt độ nóng chảy
  • D. Chiết

Câu 12: Một hỗn hợp gồm benzene (nhiệt độ sôi 80°C) và toluene (nhiệt độ sôi 110°C). Phương pháp chưng cất nào hiệu quả nhất để tách chúng?

  • A. Chưng cất chân không
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • D. Thăng hoa

Câu 13: Dung môi nào sau đây thường được sử dụng trong chiết lỏng-lỏng để tách các chất hữu cơ kém phân cực khỏi pha nước?

  • A. Diethyl ether
  • B. Nước
  • C. Ethanol
  • D. Acid sulfuric đặc

Câu 14: Trong quá trình kết tinh lại, tại sao nên sử dụng lượng dung môi vừa đủ, không quá nhiều?

  • A. Để tăng tốc độ hòa tan
  • B. Để dễ dàng lọc bỏ tạp chất
  • C. Để thu được tinh thể lớn hơn
  • D. Để tránh làm giảm hiệu suất thu hồi chất rắn

Câu 15: Sắc ký nào sau đây thích hợp để tách và định lượng các chất có hàm lượng rất nhỏ trong mẫu?

  • A. Sắc ký giấy
  • B. Sắc ký lớp mỏng (TLC)
  • C. Sắc ký khí ghép khối phổ (GC-MS)
  • D. Sắc ký cột

Câu 16: Để loại bỏ tạp chất màu khỏi đường thô, người ta thường sử dụng chất hấp phụ nào?

  • A. Silica gel
  • B. Than hoạt tính
  • C. Alumina
  • D. Giấy lọc

Câu 17: Phản ứng nào sau đây không phải là một phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh
  • D. Este hóa

Câu 18: Trong sắc ký lỏng hiệu năng cao (HPLC), yếu tố nào sau đây giúp tăng hiệu quả tách?

  • A. Giảm áp suất pha động
  • B. Tăng nhiệt độ cột
  • C. Sử dụng cột nhồi pha tĩnh có kích thước hạt nhỏ
  • D. Tăng độ nhớt của pha động

Câu 19: Để tách hỗn hợp gồm hexane (nhiệt độ sôi 69°C), heptane (nhiệt độ sôi 98°C) và octane (nhiệt độ sôi 126°C), quy trình chưng cất nào sau đây là hợp lý nhất?

  • A. Chưng cất hỗn hợp ở nhiệt độ trung bình (khoảng 90°C)
  • B. Chưng cất phân đoạn, thu lấy các phân đoạn ở khoảng nhiệt độ tăng dần
  • C. Chưng cất chân không ở nhiệt độ cao nhất (126°C)
  • D. Chưng cất lôi cuốn hơi nước

Câu 20: Trong chiết pha rắn (SPE), giai đoạn "rửa giải" (elution) có mục đích gì?

  • A. Để giữ lại tạp chất trên pha rắn
  • B. Để làm sạch pha rắn
  • C. Để thu hồi chất phân tích khỏi pha rắn
  • D. Để hoạt hóa pha rắn

Câu 21: Cho một hỗn hợp rắn gồm naphthalene và sodium chloride. Phương pháp nào sau đây có thể tách naphthalene ra khỏi hỗn hợp?

  • A. Thăng hoa
  • B. Kết tinh lại từ nước
  • C. Chiết với nước
  • D. Chưng cất

Câu 22: Trong sắc ký lớp mỏng (TLC), giá trị Rf (hệ số lưu giữ) phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

  • A. Khối lượng phân tử của chất
  • B. Nhiệt độ sôi của chất
  • C. Màu sắc của chất
  • D. Độ phân cực của chất, pha động và pha tĩnh

Câu 23: Để tách acid acetic từ dung dịch acid acetic loãng, phương pháp nào sau đây không phù hợp?

  • A. Lọc
  • B. Chưng cất
  • C. Chiết
  • D. Cô cạn

Câu 24: Trong quá trình kết tinh, việc "cấy tinh" (seeding) được thực hiện nhằm mục đích gì?

  • A. Để làm nguội dung dịch nhanh hơn
  • B. Để tạo mầm tinh thể và thúc đẩy quá trình kết tinh
  • C. Để loại bỏ tạp chất
  • D. Để tăng độ hòa tan của chất rắn

Câu 25: Phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng để tách các đồng phân cấu hình (cis-trans isomers)?

  • A. Chưng cất
  • B. Kết tinh
  • C. Sắc ký
  • D. Chiết

Câu 26: Trong quy trình chưng cất chân không, việc giảm áp suất có lợi ích gì?

  • A. Tăng tốc độ bay hơi
  • B. Giảm nhiệt độ sôi của chất lỏng, tránh phân hủy
  • C. Tăng hiệu suất ngưng tụ
  • D. Tiết kiệm năng lượng

Câu 27: Để tách hỗn hợp màu thực phẩm thành các thành phần màu riêng biệt, phương pháp nào sau đây phù hợp nhất?

  • A. Chưng cất
  • B. Kết tinh
  • C. Chiết
  • D. Sắc ký

Câu 28: Trong chiết lỏng-lỏng, hệ số phân bố (K) của một chất cho biết điều gì?

  • A. Độ tan của chất trong dung môi
  • B. Nhiệt độ sôi của chất
  • C. Tỷ lệ nồng độ chất tan giữa hai pha dung môi ở trạng thái cân bằng
  • D. Tốc độ chiết

Câu 29: Để làm khô một chất hữu cơ lỏng sau khi chiết, người ta thường sử dụng chất làm khô khan. Chất làm khô khan nào sau đây không phù hợp với hợp chất dễ phản ứng với nước?

  • A. Magnesium sulfate (MgSO4)
  • B. Sodium sulfate (Na2SO4)
  • C. Calcium chloride (CaCl2)
  • D. Calcium oxide (CaO)

Câu 30: Giả sử bạn có một hỗn hợp gồm chất A tan tốt trong nước và chất B tan tốt trong hexane. Bạn muốn tách riêng chất B. Quy trình nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Chưng cất hỗn hợp
  • B. Chiết lỏng-lỏng hỗn hợp bằng hexane
  • C. Kết tinh hỗn hợp từ nước
  • D. Sắc ký cột sử dụng pha động là nước

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Phương pháp nào sau đây phù hợp nhất để tách riêng chất rắn hòa tan từ một lượng lớn dung môi, đồng thời thu được cả chất rắn và dung môi ban đầu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Trong quá trình chưng cất phân đoạn dầu mỏ, các phân đoạn khác nhau được tách ra dựa trên sự khác biệt về yếu tố vật lý nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Để tách caffeine từ lá trà, phương pháp chiết nào sau đây là phù hợp nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Một học sinh tiến hành kết tinh lại benzoic acid từ nước. Để đạt hiệu quả kết tinh tốt nhất, học sinh nên thực hiện bước nào sau đây sau khi hòa tan hoàn toàn benzoic acid trong nước nóng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Trong sắc ký cột, yếu tố nào sau đây quyết định tốc độ di chuyển khác nhau của các chất qua cột?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để tách các chất có nhiệt độ sôi rất gần nhau?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Trong kỹ thuật chiết lỏng-lỏng, việc sử dụng phễu chiết và lắc kỹ hỗn hợp nhằm mục đích gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Cho sơ đồ quy trình kết tinh lại: Hòa tan chất rắn trong dung môi nóng → Lọc nóng (nếu cần) → ____ → Lọc lạnh → Rửa tinh thể → Sấy khô. Bước còn thiếu trong quy trình là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Trong sắc ký giấy, chất nào đóng vai trò là pha tĩnh?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước thường được ứng dụng để tách các chất nào sau đây?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ rắn, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Một hỗn hợp gồm benzene (nhiệt độ sôi 80°C) và toluene (nhiệt độ sôi 110°C). Phương pháp chưng cất nào hiệu quả nhất để tách chúng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Dung môi nào sau đây thường được sử dụng trong chiết lỏng-lỏng để tách các chất hữu cơ kém phân cực khỏi pha nước?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Trong quá trình kết tinh lại, tại sao nên sử dụng lượng dung môi vừa đủ, không quá nhiều?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Sắc ký nào sau đây thích hợp để tách và định lượng các chất có hàm lượng rất nhỏ trong mẫu?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Để loại bỏ tạp chất màu khỏi đường thô, người ta thường sử dụng chất hấp phụ nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Phản ứng nào sau đây *không* phải là một phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Trong sắc ký lỏng hiệu năng cao (HPLC), yếu tố nào sau đây giúp tăng hiệu quả tách?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Để tách hỗn hợp gồm hexane (nhiệt độ sôi 69°C), heptane (nhiệt độ sôi 98°C) và octane (nhiệt độ sôi 126°C), quy trình chưng cất nào sau đây là hợp lý nhất?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Trong chiết pha rắn (SPE), giai đoạn 'rửa giải' (elution) có mục đích gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Cho một hỗn hợp rắn gồm naphthalene và sodium chloride. Phương pháp nào sau đây có thể tách naphthalene ra khỏi hỗn hợp?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Trong sắc ký lớp mỏng (TLC), giá trị Rf (hệ số lưu giữ) phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Để tách acid acetic từ dung dịch acid acetic loãng, phương pháp nào sau đây *không* phù hợp?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Trong quá trình kết tinh, việc 'cấy tinh' (seeding) được thực hiện nhằm mục đích gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng để tách các đồng phân cấu hình (cis-trans isomers)?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Trong quy trình chưng cất chân không, việc giảm áp suất có lợi ích gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Để tách hỗn hợp màu thực phẩm thành các thành phần màu riêng biệt, phương pháp nào sau đây phù hợp nhất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Trong chiết lỏng-lỏng, hệ số phân bố (K) của một chất cho biết điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Để làm khô một chất hữu cơ lỏng sau khi chiết, người ta thường sử dụng chất làm khô khan. Chất làm khô khan nào sau đây *không* phù hợp với hợp chất dễ phản ứng với nước?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Giả sử bạn có một hỗn hợp gồm chất A tan tốt trong nước và chất B tan tốt trong hexane. Bạn muốn tách riêng chất B. Quy trình nào sau đây là hiệu quả nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 08

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, để tách muối ăn (NaCl) lẫn trong cát, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất để thu được muối ăn tinh khiết?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh/Cô cạn
  • D. Sắc kí cột

Câu 2: Để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau đáng kể, ví dụ như ethanol (78.3°C) và nước (100°C), phương pháp nào sau đây được sử dụng phổ biến trong phòng thí nghiệm và công nghiệp?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết lỏng - lỏng
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc kí bản mỏng

Câu 3: Phương pháp chiết lỏng - lỏng dựa trên nguyên tắc nào sau đây?

  • A. Sự khác biệt về nhiệt độ sôi
  • B. Sự khác biệt về độ tan trong các dung môi khác nhau
  • C. Sự khác biệt về kích thước phân tử
  • D. Sự khác biệt về màu sắc

Câu 4: Trong quá trình sắc kí cột, yếu tố nào sau đây quyết định tốc độ di chuyển khác nhau của các chất qua cột?

  • A. Khối lượng phân tử của các chất
  • B. Nhiệt độ sôi của các chất
  • C. Màu sắc của các chất
  • D. Ái lực khác nhau của các chất với pha tĩnh và pha động

Câu 5: Để tách caffeine từ lá trà, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

  • A. Chưng cất chân không
  • B. Chiết lỏng - rắn
  • C. Kết tinh phân đoạn
  • D. Sắc kí khí

Câu 6: Ưu điểm chính của phương pháp sắc kí so với các phương pháp tách khác như chưng cất hay kết tinh là gì?

  • A. Đơn giản và dễ thực hiện hơn
  • B. Chi phí thiết bị thấp hơn
  • C. Có thể tách các chất có tính chất hóa lý rất giống nhau
  • D. Hiệu suất thu hồi chất cao hơn

Câu 7: Trong kỹ thuật chưng cất phân đoạn dầu mỏ, các phân đoạn khác nhau được thu ở các nhiệt độ khác nhau. Nguyên tắc nào sau đây được áp dụng?

  • A. Các hydrocarbon có nhiệt độ sôi khác nhau ngưng tụ ở các vị trí khác nhau trong cột
  • B. Các hydrocarbon có khối lượng phân tử khác nhau phản ứng ở các nhiệt độ khác nhau
  • C. Các hydrocarbon có màu sắc khác nhau hấp thụ nhiệt khác nhau
  • D. Các hydrocarbon có độ tan khác nhau trong nước

Câu 8: Để tinh chế benzoic acid (một chất rắn) lẫn tạp chất màu, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

  • A. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • B. Chiết bằng dung môi phân cực
  • C. Kết tinh lại
  • D. Sắc kí giấy

Câu 9: Khi tiến hành chiết lỏng - lỏng, điều quan trọng là chọn dung môi chiết không trộn lẫn với dung môi ban đầu. Vì sao?

  • A. Để tăng tốc độ hòa tan chất cần chiết
  • B. Để giảm chi phí dung môi
  • C. Để dung môi dễ bay hơi hơn
  • D. Để tạo thành hai lớp chất lỏng riêng biệt, giúp tách chất hiệu quả

Câu 10: Trong sắc kí bản mỏng (TLC), giá trị Rf (Retardation factor) được sử dụng để làm gì?

  • A. Đo độ tinh khiết của chất
  • B. Định tính sơ bộ và so sánh các chất
  • C. Xác định nhiệt độ sôi của chất
  • D. Đo khối lượng phân tử của chất

Câu 11: Cho sơ đồ quy trình tách chất như sau: Hỗn hợp rắn X → Hòa tan trong dung môi → Lọc → Dung dịch Y → Cô cạn → Chất rắn Z. Quy trình này phù hợp để tách chất nào?

  • A. Hai chất lỏng trộn lẫn
  • B. Hỗn hợp khí
  • C. Chất rắn tan trong dung môi và chất rắn không tan
  • D. Chất lỏng dễ bay hơi và chất lỏng khó bay hơi

Câu 12: Tại sao trong chưng cất người ta thường sử dụng đá bọt hoặc hạt thủy tinh?

  • A. Để tăng nhiệt độ sôi của chất lỏng
  • B. Để làm cho quá trình sôi diễn ra êm dịu, tránh hiện tượng quá sôi
  • C. Để tăng tốc độ ngưng tụ hơi
  • D. Để hấp thụ tạp chất

Câu 13: Trong sắc kí cột, pha tĩnh thường là chất gì?

  • A. Dung môi hữu cơ
  • B. Nước
  • C. Khí trơ
  • D. Chất rắn hấp phụ (ví dụ: silica gel, alumina)

Câu 14: Để tách tinh dầu từ vỏ cam, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng trong công nghiệp?

  • A. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • B. Chiết lỏng - lỏng bằng dung môi phân cực
  • C. Kết tinh phân đoạn
  • D. Sắc kí cột áp suất cao (HPLC)

Câu 15: Phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng để tách các chất màu trong mực?

  • A. Chưng cất thường
  • B. Chiết bằng dung môi không phân cực
  • C. Sắc kí giấy hoặc sắc kí bản mỏng
  • D. Kết tinh phân đoạn

Câu 16: Khi thực hiện kết tinh lại, tại sao nên làm lạnh dung dịch bão hòa một cách từ từ?

  • A. Để tăng độ tan của tạp chất
  • B. Để tạo tinh thể lớn và tinh khiết hơn
  • C. Để giảm thời gian kết tinh
  • D. Để tránh dung dịch bị quá bão hòa

Câu 17: Cho hỗn hợp X gồm benzene và toluene. Biết nhiệt độ sôi của benzene là 80°C và toluene là 110°C. Phương pháp nào hiệu quả nhất để tách riêng benzene và toluene?

  • A. Chiết lỏng - lỏng
  • B. Kết tinh
  • C. Sắc kí cột
  • D. Chưng cất phân đoạn

Câu 18: Trong phương pháp chiết lỏng - lỏng, để tăng hiệu quả chiết, người ta thường thực hiện chiết nhiều lần bằng lượng nhỏ dung môi mới thay vì một lần bằng lượng lớn dung môi. Giải thích nào sau đây là đúng?

  • A. Giảm thời gian chiết
  • B. Tiết kiệm dung môi
  • C. Tăng hiệu quả chiết, chiết được nhiều chất hơn
  • D. Làm cho quá trình chiết dễ thực hiện hơn

Câu 19: Trong sắc kí, khái niệm "pha động" dùng để chỉ:

  • A. Chất mang các chất cần tách qua cột sắc kí
  • B. Chất hấp phụ trong cột sắc kí
  • C. Thiết bị dùng để đo tín hiệu sắc kí
  • D. Bản mỏng dùng trong sắc kí bản mỏng

Câu 20: Phương pháp nào sau đây dựa trên sự chuyển pha từ rắn sang khí mà không qua pha lỏng để tách và tinh chế chất?

  • A. Kết tinh
  • B. Thăng hoa
  • C. Chưng cất
  • D. Chiết

Câu 21: Để tách hỗn hợp gồm chất rắn X tan tốt trong nước nóng nhưng ít tan trong nước lạnh và chất rắn Y không tan trong nước, quy trình nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Chưng cất và chiết
  • B. Sắc kí và thăng hoa
  • C. Kết tinh lại và lọc
  • D. Chiết và cô cạn

Câu 22: Trong sắc kí lỏng hiệu năng cao (HPLC), ưu điểm chính so với sắc kí cột truyền thống là gì?

  • A. Giá thành thiết bị rẻ hơn
  • B. Dễ dàng thực hiện hơn
  • C. Sử dụng ít dung môi hơn
  • D. Hiệu quả tách và độ nhạy cao hơn

Câu 23: Cho sơ đồ chưng cất đơn giản. Bộ phận nào sau đây có vai trò làm lạnh và ngưng tụ hơi chất lỏng?

  • A. Bình cầu
  • B. Ống sinh hàn
  • C. Đèn cồn
  • D. Nhiệt kế

Câu 24: Để tách hỗn hợp các acid amin, phương pháp sắc kí nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Sắc kí khí
  • B. Sắc kí lớp mỏng
  • C. Sắc kí ion trao đổi
  • D. Sắc kí rây phân tử

Câu 25: Trong phương pháp kết tinh, "mồi" tinh thể được thêm vào dung dịch bão hòa để làm gì?

  • A. Khởi mào quá trình kết tinh
  • B. Tăng độ tan của chất
  • C. Làm sạch tạp chất
  • D. Tăng tốc độ hòa tan

Câu 26: Trong phòng thí nghiệm, sinh viên thực hiện chưng cất ethanol từ dung dịch ethanol và nước. Tuy nhiên, sau khi chưng cất, sản phẩm thu được vẫn lẫn một lượng nhỏ nước. Giải pháp nào sau đây có thể cải thiện độ tinh khiết của ethanol?

  • A. Giảm tốc độ chưng cất
  • B. Chưng cất lại hoặc sử dụng chất hút ẩm
  • C. Tăng nhiệt độ chưng cất
  • D. Sử dụng ống sinh hàn dài hơn

Câu 27: Để tách chất rắn A có lẫn một lượng nhỏ chất rắn B có tính thăng hoa, phương pháp nào sau đây là nhanh và hiệu quả nhất?

  • A. Kết tinh lại
  • B. Chiết lỏng - rắn
  • C. Chưng cất chân không
  • D. Thăng hoa

Câu 28: Trong sắc kí cột, nếu tăng độ phân cực của pha động, điều gì sẽ xảy ra với thời gian lưu của các chất phân cực?

  • A. Thời gian lưu của các chất phân cực sẽ giảm
  • B. Thời gian lưu của các chất phân cực sẽ tăng
  • C. Thời gian lưu không thay đổi
  • D. Chỉ ảnh hưởng đến chất không phân cực

Câu 29: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để tách và làm giàu các hợp chất có hoạt tính sinh học từ dược liệu?

  • A. Chưng cất phân đoạn
  • B. Chiết xuất bằng dung môi và sắc kí
  • C. Kết tinh lại
  • D. Thăng hoa

Câu 30: Giả sử bạn có một hỗn hợp chất rắn gồm đường và bột than. Phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất để tách riêng đường từ hỗn hợp này?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết lỏng - lỏng
  • C. Hòa tan, lọc và cô cạn
  • D. Sắc kí cột

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, để tách muối ăn (NaCl) lẫn trong cát, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất để thu được muối ăn tinh khiết?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau đáng kể, ví dụ như ethanol (78.3°C) và nước (100°C), phương pháp nào sau đây được sử dụng phổ biến trong phòng thí nghiệm và công nghiệp?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Phương pháp chiết lỏng - lỏng dựa trên nguyên tắc nào sau đây?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Trong quá trình sắc kí cột, yếu tố nào sau đây quyết định tốc độ di chuyển khác nhau của các chất qua cột?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Để tách caffeine từ lá trà, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Ưu điểm chính của phương pháp sắc kí so với các phương pháp tách khác như chưng cất hay kết tinh là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Trong kỹ thuật chưng cất phân đoạn dầu mỏ, các phân đoạn khác nhau được thu ở các nhiệt độ khác nhau. Nguyên tắc nào sau đây được áp dụng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Để tinh chế benzoic acid (một chất rắn) lẫn tạp chất màu, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Khi tiến hành chiết lỏng - lỏng, điều quan trọng là chọn dung môi chiết không trộn lẫn với dung môi ban đầu. Vì sao?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Trong sắc kí bản mỏng (TLC), giá trị Rf (Retardation factor) được sử dụng để làm gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Cho sơ đồ quy trình tách chất như sau: Hỗn hợp rắn X → Hòa tan trong dung môi → Lọc → Dung dịch Y → Cô cạn → Chất rắn Z. Quy trình này phù hợp để tách chất nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Tại sao trong chưng cất người ta thường sử dụng đá bọt hoặc hạt thủy tinh?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Trong sắc kí cột, pha tĩnh thường là chất gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Để tách tinh dầu từ vỏ cam, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng trong công nghiệp?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng để tách các chất màu trong mực?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Khi thực hiện kết tinh lại, tại sao nên làm lạnh dung dịch bão hòa một cách từ từ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Cho hỗn hợp X gồm benzene và toluene. Biết nhiệt độ sôi của benzene là 80°C và toluene là 110°C. Phương pháp nào hiệu quả nhất để tách riêng benzene và toluene?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Trong phương pháp chiết lỏng - lỏng, để tăng hiệu quả chiết, người ta thường thực hiện chiết nhiều lần bằng lượng nhỏ dung môi mới thay vì một lần bằng lượng lớn dung môi. Giải thích nào sau đây là đúng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Trong sắc kí, khái niệm 'pha động' dùng để chỉ:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Phương pháp nào sau đây dựa trên sự chuyển pha từ rắn sang khí mà không qua pha lỏng để tách và tinh chế chất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Để tách hỗn hợp gồm chất rắn X tan tốt trong nước nóng nhưng ít tan trong nước lạnh và chất rắn Y không tan trong nước, quy trình nào sau đây là phù hợp nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Trong sắc kí lỏng hi???u năng cao (HPLC), ưu điểm chính so với sắc kí cột truyền thống là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Cho sơ đồ chưng cất đơn giản. Bộ phận nào sau đây có vai trò làm lạnh và ngưng tụ hơi chất lỏng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Để tách hỗn hợp các acid amin, phương pháp sắc kí nào sau đây thường được sử dụng?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Trong phương pháp kết tinh, 'mồi' tinh thể được thêm vào dung dịch bão hòa để làm gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Trong phòng thí nghiệm, sinh viên thực hiện chưng cất ethanol từ dung dịch ethanol và nước. Tuy nhiên, sau khi chưng cất, sản phẩm thu được vẫn lẫn một lượng nhỏ nước. Giải pháp nào sau đây có thể cải thiện độ tinh khiết của ethanol?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Để tách chất rắn A có lẫn một lượng nhỏ chất rắn B có tính thăng hoa, phương pháp nào sau đây là nhanh và hiệu quả nhất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Trong sắc kí cột, nếu tăng độ phân cực của pha động, điều gì sẽ xảy ra với thời gian lưu của các chất phân cực?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để tách và làm giàu các hợp chất có hoạt tính sinh học từ dược liệu?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Giả sử bạn có một hỗn hợp chất rắn gồm đường và bột than. Phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất để tách riêng đường từ hỗn hợp này?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 09

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau đáng kể, dựa trên sự hóa hơi và ngưng tụ?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Kết tinh
  • D. Sắc ký

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, để tách chất rắn benzoic acid ra khỏi hỗn hợp với cát, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Chưng cất phân đoạn
  • B. Chiết lỏng - rắn
  • C. Kết tinh lại
  • D. Sắc ký cột

Câu 3: Phương pháp kết tinh dựa trên nguyên tắc nào sau đây để tinh chế chất rắn?

  • A. Sự khác biệt về nhiệt độ sôi
  • B. Sự khác biệt về khả năng bay hơi
  • C. Sự khác biệt về độ tan và sự thay đổi độ tan theo nhiệt độ
  • D. Sự khác biệt về kích thước phân tử

Câu 4: Sắc ký cột được sử dụng để tách các chất dựa trên sự khác biệt về tính chất nào sau đây?

  • A. Nhiệt độ sôi
  • B. Độ tan trong dung môi
  • C. Kích thước phân tử
  • D. Ái lực khác nhau với pha tĩnh và pha động

Câu 5: Để thu được tinh dầu sả từ cây sả, phương pháp tách chiết nào thường được sử dụng?

  • A. Chưng cất chân không
  • B. Chiết hơi nước
  • C. Kết tinh phân đoạn
  • D. Sắc ký lớp mỏng

Câu 6: Trong quá trình chưng cất phân đoạn, thiết bị cột phân đoạn có vai trò chính là gì?

  • A. Tăng nhiệt độ sôi của hỗn hợp
  • B. Giảm áp suất trong hệ thống
  • C. Tạo ra bề mặt tiếp xúc lớn cho quá trình ngưng tụ và bay hơi lặp lại
  • D. Làm lạnh nhanh hơi ngưng tụ

Câu 7: Phương pháp nào sau đây thích hợp để loại bỏ tạp chất màu trong dung dịch đường mía?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Kết tinh lại
  • C. Chiết lỏng - lỏng
  • D. Hấp phụ bằng than hoạt tính

Câu 8: Để tách hỗn hợp ethanol và nước, phương pháp chưng cất phân đoạn hiệu quả hơn chưng cất đơn giản vì lý do nào?

  • A. Ethanol và nước không tan lẫn vào nhau
  • B. Ethanol và nước có nhiệt độ sôi gần nhau
  • C. Ethanol là chất dễ bay hơi hơn nước
  • D. Nước có nhiệt độ sôi thấp hơn ethanol

Câu 9: Trong kỹ thuật sắc ký lớp mỏng (TLC), hệ số lưu giữ (Rf) được sử dụng để làm gì?

  • A. Xác định độ tinh khiết của chất
  • B. Đo nhiệt độ sôi của chất
  • C. Định tính và so sánh các chất
  • D. Xác định khối lượng phân tử của chất

Câu 10: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về quá trình chiết lỏng - lỏng?

  • A. Sử dụng hai dung môi không trộn lẫn để tách chất dựa trên độ tan khác nhau
  • B. Sử dụng nhiệt độ để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau
  • C. Sử dụng pha tĩnh và pha động để tách các chất
  • D. Sử dụng nhiệt độ và độ tan để tách chất rắn ra khỏi dung dịch

Câu 11: Trong quy trình kết tinh lại, việc làm lạnh dung dịch bão hòa một cách từ từ có lợi ích gì?

  • A. Giảm thời gian kết tinh
  • B. Tạo điều kiện cho sự hình thành tinh thể lớn và loại bỏ tạp chất
  • C. Tăng độ tan của chất cần kết tinh
  • D. Ngăn chặn sự phân hủy của chất kết tinh

Câu 12: Để tách hỗn hợp các chất có nhiệt độ sôi rất gần nhau, phương pháp chưng cất nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • C. Chưng cất phân đoạn
  • D. Chưng cất thăng hoa

Câu 13: Chất hút ẩm (ví dụ: Na₂SO₄ khan) được sử dụng trong quá trình tách và tinh chế hợp chất hữu cơ với mục đích gì?

  • A. Tăng nhiệt độ sôi của chất lỏng
  • B. Giảm độ tan của chất rắn
  • C. Loại bỏ tạp chất màu
  • D. Loại bỏ nước lẫn trong hợp chất hữu cơ

Câu 14: Trong sắc ký cột, thứ tự rửa giải của các chất phụ thuộc vào yếu tố nào?

  • A. Ái lực tương đối của chúng với pha tĩnh và pha động
  • B. Nhiệt độ sôi của chúng
  • C. Khối lượng phân tử của chúng
  • D. Độ tan của chúng trong dung môi

Câu 15: Phương pháp nào sau đây không phù hợp để tách một chất rắn tan trong dung môi ở nhiệt độ cao nhưng ít tan ở nhiệt độ thấp ra khỏi dung dịch?

  • A. Kết tinh
  • B. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • C. Làm lạnh dung dịch
  • D. Lọc

Câu 16: Để tách các chất màu khác nhau từ cánh hoa, phương pháp sắc ký nào thường được sử dụng nhất trong phòng thí nghiệm đơn giản?

  • A. Sắc ký khí (GC)
  • B. Sắc ký lỏng hiệu năng cao (HPLC)
  • C. Sắc ký cột
  • D. Sắc ký lớp mỏng (TLC)

Câu 17: Trong quá trình chưng cất chân không, việc giảm áp suất có tác dụng gì?

  • A. Giảm nhiệt độ sôi của chất lỏng
  • B. Tăng nhiệt độ sôi của chất lỏng
  • C. Tăng tốc độ ngưng tụ
  • D. Giảm tốc độ bay hơi

Câu 18: Phương pháp nào sau đây dựa trên sự chuyển trực tiếp từ trạng thái rắn sang trạng thái khí mà không qua trạng thái lỏng?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết
  • C. Thăng hoa
  • D. Kết tinh

Câu 19: Khi tiến hành chiết lỏng - lỏng, việc lắc kỹ hỗn hợp trong phễu chiết có mục đích chính là gì?

  • A. Làm lạnh hỗn hợp
  • B. Tăng diện tích tiếp xúc giữa các pha lỏng
  • C. Giảm độ tan của chất trong dung môi
  • D. Tăng nhiệt độ sôi của dung môi

Câu 20: Để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất rắn sau khi kết tinh lại, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Sắc ký lớp mỏng (TLC)
  • B. Chưng cất
  • C. Chiết
  • D. Đo điểm nóng chảy

Câu 21: Trong phương pháp sắc ký, pha động có vai trò gì?

  • A. Di chuyển các chất qua pha tĩnh
  • B. Giữ các chất lại trên pha tĩnh
  • C. Làm tăng độ tan của các chất
  • D. Làm bay hơi các chất

Câu 22: Khi nào nên sử dụng phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước?

  • A. Tách các chất lỏng tan hoàn toàn vào nhau
  • B. Tách các chất hữu cơ ít tan trong nước và có nhiệt độ sôi cao
  • C. Tách các chất rắn không tan trong dung môi
  • D. Tách các chất có nhiệt độ sôi rất thấp

Câu 23: Loại dung môi nào thường được ưu tiên sử dụng trong chiết lỏng - lỏng để chiết các hợp chất hữu cơ kém phân cực từ dung dịch nước?

  • A. Nước cất
  • B. Dung môi phân cực mạnh (ví dụ: methanol, ethanol)
  • C. Dung môi hữu cơ kém phân cực (ví dụ: hexane, diethyl ether)
  • D. Axit mạnh (ví dụ: HCl đặc)

Câu 24: Trong quá trình kết tinh, "mồi" tinh thể được thêm vào dung dịch bão hòa với mục đích gì?

  • A. Tăng độ tan của chất cần kết tinh
  • B. Làm lạnh dung dịch nhanh hơn
  • C. Loại bỏ tạp chất trong dung dịch
  • D. Tạo trung tâm kết tinh, thúc đẩy quá trình kết tinh xảy ra nhanh hơn

Câu 25: Phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng để tách các đồng phân cấu hình?

  • A. Sắc ký
  • B. Chưng cất đơn giản
  • C. Kết tinh lại
  • D. Chiết lỏng - rắn

Câu 26: Trong sắc ký cột, nếu tăng độ phân cực của pha động, điều gì sẽ xảy ra với tốc độ di chuyển của các chất phân cực?

  • A. Giảm tốc độ di chuyển
  • B. Tăng tốc độ di chuyển
  • C. Không ảnh hưởng đến tốc độ di chuyển
  • D. Làm thay đổi màu sắc của chất

Câu 27: Để thu hồi dung môi sau khi chiết hoặc kết tinh, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Kết tinh
  • B. Lọc
  • C. Chưng cất
  • D. Sắc ký

Câu 28: Trong quy trình kết tinh lại, việc sử dụng lượng dung môi vừa đủ, không quá nhiều, có vai trò gì?

  • A. Giảm thời gian kết tinh
  • B. Tăng độ tinh khiết của tinh thể
  • C. Làm lạnh dung dịch nhanh hơn
  • D. Tăng hiệu suất thu hồi chất kết tinh

Câu 29: Phương pháp nào sau đây có thể tách được hỗn hợp chất rắn gồm muối ăn và đường?

  • A. Chưng cất
  • B. Chiết lỏng - rắn (sử dụng dung môi hòa tan đường nhưng không hòa tan muối hoặc ngược lại)
  • C. Kết tinh đồng thời
  • D. Sắc ký cột

Câu 30: Để làm khô một dung dịch hữu cơ sau khi chiết, người ta thường dùng chất làm khô khan. Loại chất làm khô lý tưởng cần có tính chất nào sau đây?

  • A. Có màu sắc dễ nhận biết
  • B. Dễ bay hơi
  • C. Trơ với chất hữu cơ cần làm khô và có khả năng hút nước mạnh
  • D. Có giá thành rẻ nhất

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Phương pháp nào sau đây được ứng dụng để tách các chất lỏng có nhiệt độ sôi khác nhau đáng kể, dựa trên sự hóa hơi và ngưng tụ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, để tách chất rắn benzoic acid ra khỏi hỗn hợp với cát, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Phương pháp kết tinh dựa trên nguyên tắc nào sau đây để tinh chế chất rắn?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Sắc ký cột được sử dụng để tách các chất dựa trên sự khác biệt về tính chất nào sau đây?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Để thu được tinh dầu sả từ cây sả, phương pháp tách chiết nào thường được sử dụng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Trong quá trình chưng cất phân đoạn, thiết bị cột phân đoạn có vai trò chính là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Phương pháp nào sau đây thích hợp để loại bỏ tạp chất màu trong dung dịch đường mía?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Để tách hỗn hợp ethanol và nước, phương pháp chưng cất phân đoạn hiệu quả hơn chưng cất đơn giản vì lý do nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Trong kỹ thuật sắc ký lớp mỏng (TLC), hệ số lưu giữ (Rf) được sử dụng để làm gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về quá trình chiết lỏng - lỏng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Trong quy trình kết tinh lại, việc làm lạnh dung dịch bão hòa một cách từ từ có lợi ích gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Để tách hỗn hợp các chất có nhiệt độ sôi rất gần nhau, phương pháp chưng cất nào sau đây là hiệu quả nhất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Chất hút ẩm (ví dụ: Na₂SO₄ khan) được sử dụng trong quá trình tách và tinh chế hợp chất hữu cơ với mục đích gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Trong sắc ký cột, thứ tự rửa giải của các chất phụ thuộc vào yếu tố nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Phương pháp nào sau đây không phù hợp để tách một chất rắn tan trong dung môi ở nhiệt độ cao nhưng ít tan ở nhiệt độ thấp ra khỏi dung dịch?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Để tách các chất màu khác nhau từ cánh hoa, phương pháp sắc ký nào thường được sử dụng nhất trong phòng thí nghiệm đơn giản?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Trong quá trình chưng cất chân không, việc giảm áp suất có tác dụng gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Phương pháp nào sau đây dựa trên sự chuyển trực tiếp từ trạng thái rắn sang trạng thái khí mà không qua trạng thái lỏng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Khi tiến hành chiết lỏng - lỏng, việc lắc kỹ hỗn hợp trong phễu chiết có mục đích chính là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất rắn sau khi kết tinh lại, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Trong phương pháp sắc ký, pha động có vai trò gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Khi nào nên sử dụng phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Loại dung môi nào thường được ưu tiên sử dụng trong chiết lỏng - lỏng để chiết các hợp chất hữu cơ kém phân cực từ dung dịch nước?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Trong quá trình kết tinh, 'mồi' tinh thể được thêm vào dung dịch bão hòa với mục đích gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng để tách các đồng phân cấu hình?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Trong sắc ký cột, nếu tăng độ phân cực của pha động, điều gì sẽ xảy ra với tốc độ di chuyển của các chất phân cực?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Để thu hồi dung môi sau khi chiết hoặc kết tinh, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Trong quy trình kết tinh lại, việc sử dụng lượng dung môi vừa đủ, không quá nhiều, có vai trò gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Phương pháp nào sau đây có thể tách được hỗn hợp chất rắn gồm muối ăn và đường?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Để làm khô một dung dịch hữu cơ sau khi chiết, người ta thường dùng chất làm khô khan. Loại chất làm khô lý tưởng cần có tính chất nào sau đây?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 10

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Để tách tinh dầu sả từ lá sả, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây là chủ yếu?

  • A. Kết tinh
  • B. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • C. Chiết lỏng - lỏng bằng dung môi hữu cơ
  • D. Sắc kí cột

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, để thu được muối ăn (NaCl) tinh khiết từ nước biển, phương pháp nào sau đây được áp dụng?

  • A. Cô cạn (kết tinh)
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chiết bằng dung môi phân cực
  • D. Sắc kí giấy

Câu 3: Phương pháp sắc kí cột được sử dụng rộng rãi để tách và tinh chế các hợp chất hữu cơ. Nguyên tắc cơ bản của phương pháp này dựa trên sự khác biệt về tính chất nào giữa các chất trong hỗn hợp?

  • A. Nhiệt độ sôi
  • B. Độ tan trong nước
  • C. Khối lượng phân tử
  • D. Khả năng tương tác khác nhau với pha tĩnh và pha động

Câu 4: Xét hỗn hợp gồm benzene (nhiệt độ sôi 80°C) và toluene (nhiệt độ sôi 110°C). Phương pháp chưng cất nào là phù hợp nhất để tách riêng hai chất lỏng này?

  • A. Chưng cất chân không
  • B. Chưng cất lôi cuốn hơi nước
  • C. Chưng cất phân đoạn
  • D. Chưng cất thăng hoa

Câu 5: Trong quy trình chiết lỏng - lỏng, hệ số phân bố (K) của một chất X giữa hai dung môi (dung môi 1 và dung môi 2) được định nghĩa là tỷ lệ nồng độ của X trong dung môi 1 so với dung môi 2. Nếu K > 1, điều này có nghĩa là:

  • A. Chất X tan tốt hơn trong dung môi 2
  • B. Chất X tan tốt hơn trong dung môi 1
  • C. Chất X không tan trong cả hai dung môi
  • D. Nồng độ chất X trong hai dung môi bằng nhau

Câu 6: Để loại bỏ tạp chất màu có trong đường mía thô, người ta thường sử dụng chất hấp phụ nào sau đây trong quá trình tinh chế đường?

  • A. Cát
  • B. Muối ăn
  • C. Đất sét
  • D. Than hoạt tính

Câu 7: Phương pháp kết tinh lại được sử dụng để tinh chế chất rắn dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Sự khác biệt về nhiệt độ sôi
  • B. Sự khác biệt về áp suất hơi
  • C. Sự khác biệt về độ tan và sự thay đổi độ tan theo nhiệt độ
  • D. Sự khác biệt về kích thước phân tử

Câu 8: Trong quá trình chưng cất, hiện tượng "trào bọt" (bumping) có thể xảy ra và gây nguy hiểm. Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế hiện tượng này?

  • A. Tăng nhiệt độ đun
  • B. Thêm đá bọt vào bình cầu
  • C. Đun cách thủy
  • D. Sử dụng ống sinh hàn thẳng đứng

Câu 9: Để tách hỗn hợp gồm ethanol và nước, phương pháp chưng cất phân đoạn hiệu quả hơn chưng cất đơn giản. Điều này là do:

  • A. Ethanol và nước tạo thành dung dịch lý tưởng
  • B. Ethanol nhẹ hơn nước
  • C. Nước có nhiệt độ sôi thấp hơn ethanol
  • D. Cột phân đoạn giúp tăng hiệu quả tách bằng cách tạo nhiều giai đoạn cân bằng lỏng-hơi

Câu 10: Trong phương pháp chiết rắn - lỏng, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng quan trọng nhất đến hiệu quả chiết?

  • A. Chọn dung môi chiết phù hợp
  • B. Kích thước hạt chất rắn
  • C. Thời gian chiết
  • D. Nhiệt độ chiết

Câu 11: Một học sinh muốn tách chất màu xanh lục (chlorophyll) từ lá cây. Phương pháp chiết nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Kết tinh phân đoạn
  • C. Chiết lỏng - rắn bằng dung môi hữu cơ
  • D. Sắc kí cột

Câu 12: Trong quá trình sắc kí cột, tốc độ di chuyển của các chất qua cột phụ thuộc vào yếu tố nào?

  • A. Khối lượng phân tử của chất
  • B. Độ phân cực và khả năng tương tác của chất với pha tĩnh và pha động
  • C. Nhiệt độ sôi của chất
  • D. Màu sắc của chất

Câu 13: Để tách một lượng nhỏ tạp chất rắn không tan lẫn trong chất lỏng, phương pháp nào đơn giản và hiệu quả nhất?

  • A. Lọc
  • B. Chưng cất
  • C. Chiết
  • D. Kết tinh

Câu 14: Trong phòng thí nghiệm, sinh viên thực hiện chưng cất đơn giản một hỗn hợp. Để tăng hiệu quả làm lạnh và ngưng tụ hơi, sinh viên nên:

  • A. Tăng tốc độ đun
  • B. Giảm lượng nước làm lạnh
  • C. Dẫn nước ấm vào ống sinh hàn
  • D. Dẫn nước lạnh vào ống sinh hàn ngược chiều hơi đi ra

Câu 15: Cho sơ đồ quy trình tinh chế một hợp chất rắn: Hòa tan chất rắn trong dung môi nóng → Lọc nóng → Để nguội dung dịch → Lọc lạnh. Quy trình này mô tả phương pháp tinh chế nào?

  • A. Chưng cất thăng hoa
  • B. Kết tinh lại
  • C. Chiết lỏng - rắn
  • D. Sắc kí lớp mỏng

Câu 16: Khi tiến hành chiết lỏng - lỏng, để tăng hiệu quả chiết, người ta thường thực hiện chiết nhiều lần bằng một lượng nhỏ dung môi thay vì chiết một lần bằng toàn bộ lượng dung môi đó. Vì sao?

  • A. Để tiết kiệm dung môi
  • B. Để dung môi chiết dễ dàng bay hơi hơn
  • C. Để tăng hiệu quả chiết do đạt được cân bằng phân bố nhiều lần
  • D. Để tránh hiện tượng nhũ tương hóa

Câu 17: Trong kỹ thuật sắc kí lớp mỏng (TLC), giá trị Rf (Retention factor) được sử dụng để định tính các chất. Giá trị Rf được tính bằng tỷ lệ nào?

  • A. Khoảng cách chất tan di chuyển / Tổng chiều dài bản mỏng
  • B. Khoảng cách chất tan di chuyển / Khoảng cách dung môi di chuyển
  • C. Khoảng cách dung môi di chuyển / Khoảng cách chất tan di chuyển
  • D. Tổng chiều dài bản mỏng / Khoảng cách chất tan di chuyển

Câu 18: Ưu điểm chính của phương pháp chưng cất chân không so với chưng cất ở áp suất thường là gì?

  • A. Tốc độ chưng cất nhanh hơn
  • B. Tiết kiệm năng lượng hơn
  • C. Chưng cất được các chất có nhiệt độ sôi cao hoặc dễ bị phân hủy
  • D. Thiết bị đơn giản hơn

Câu 19: Để tách acid benzoic ra khỏi hỗn hợp acid benzoic và than hoạt tính sau khi đã tẩy màu, phương pháp nào sau đây phù hợp?

  • A. Lọc
  • B. Chưng cất
  • C. Chiết
  • D. Sắc kí

Câu 20: Trong quá trình kết tinh lại, việc làm lạnh dung dịch bão hòa một cách từ từ có lợi ích gì?

  • A. Tăng tốc độ kết tinh
  • B. Thu được tinh thể nhỏ hơn
  • C. Giảm lượng chất rắn kết tinh
  • D. Thu được tinh thể lớn và tinh khiết hơn

Câu 21: Một hỗn hợp gồm hexan và cyclohexan có nhiệt độ sôi lần lượt là 69°C và 81°C. Phương pháp chưng cất nào sau đây sẽ cho hiệu quả tách tốt nhất?

  • A. Chưng cất đơn giản
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chưng cất chân không
  • D. Chưng cất lôi cuốn hơi nước

Câu 22: Trong chiết lỏng-lỏng, dung môi chiết lý tưởng cần có tính chất nào sau đây?

  • A. Có nhiệt độ sôi cao
  • B. Trộn lẫn tốt với dung môi ban đầu
  • C. Hòa tan tốt chất cần chiết, không trộn lẫn với dung môi ban đầu
  • D. Rẻ tiền và dễ kiếm

Câu 23: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để tách các chất màu trong thực vật, ví dụ như carotene và xanthophyll từ cà rốt?

  • A. Chưng cất phân đoạn
  • B. Kết tinh lại
  • C. Chiết lỏng - lỏng
  • D. Sắc kí cột

Câu 24: Để tách các chất có nhiệt độ sôi rất cao và dễ bị phân hủy khi đun nóng ở áp suất thường, phương pháp chưng cất nào là phù hợp nhất?

  • A. Chưng cất chân không
  • B. Chưng cất đơn giản
  • C. Chưng cất phân đoạn
  • D. Chưng cất lôi cuốn hơi nước

Câu 25: Trong quy trình kết tinh lại, tại sao nên sử dụng lượng dung môi vừa đủ, không quá nhiều?

  • A. Để tăng tốc độ hòa tan
  • B. Để dễ dàng lọc bỏ tạp chất
  • C. Để tối đa hóa hiệu suất thu hồi chất rắn kết tinh
  • D. Để dung dịch dễ dàng bay hơi hơn

Câu 26: Phương pháp nào sau đây dựa trên sự khác biệt về độ bay hơi của các chất lỏng?

  • A. Kết tinh
  • B. Chưng cất
  • C. Chiết
  • D. Sắc kí

Câu 27: Để tách các chất hữu cơ dễ bay hơi ra khỏi hỗn hợp bằng phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước, chất hữu cơ đó cần có tính chất nào?

  • A. Tan tốt trong nước
  • B. Có nhiệt độ sôi rất cao
  • C. Phân hủy ở nhiệt độ cao
  • D. Ít tan trong nước và dễ bay hơi

Câu 28: Trong quá trình sắc kí, pha động có vai trò chính là gì?

  • A. Giữ các chất lại trên cột
  • B. Hấp phụ các chất
  • C. Di chuyển các chất qua pha tĩnh
  • D. Ổn định nhiệt độ cột sắc kí

Câu 29: Phương pháp nào sau đây không phù hợp để tách các chất lỏng hòa tan lẫn nhau?

  • A. Kết tinh
  • B. Chưng cất phân đoạn
  • C. Chiết lỏng - lỏng (nếu tạo hệ không trộn lẫn)
  • D. Sắc kí cột

Câu 30: Để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ rắn sau khi kết tinh lại, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng nhất?

  • A. Sắc kí lớp mỏng (TLC)
  • B. Chưng cất
  • C. Đo nhiệt độ nóng chảy
  • D. Chiết lỏng - lỏng

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Để tách tinh dầu sả từ lá sả, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây là chủ yếu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, để thu được muối ăn (NaCl) tinh khiết từ nước biển, phương pháp nào sau đây được áp dụng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Phương pháp sắc kí cột được sử dụng rộng rãi để tách và tinh chế các hợp chất hữu cơ. Nguyên tắc cơ bản của phương pháp này dựa trên sự khác biệt về tính chất nào giữa các chất trong hỗn hợp?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Xét hỗn hợp gồm benzene (nhiệt độ sôi 80°C) và toluene (nhiệt độ sôi 110°C). Phương pháp chưng cất nào là phù hợp nhất để tách riêng hai chất lỏng này?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong quy trình chiết lỏng - lỏng, hệ số phân bố (K) của một chất X giữa hai dung môi (dung môi 1 và dung môi 2) được định nghĩa là tỷ lệ nồng độ của X trong dung môi 1 so với dung môi 2. Nếu K > 1, điều này có nghĩa là:

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Để loại bỏ tạp chất màu có trong đường mía thô, người ta thường sử dụng chất hấp phụ nào sau đây trong quá trình tinh chế đường?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Phương pháp kết tinh lại được sử dụng để tinh chế chất rắn dựa trên nguyên tắc nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong quá trình chưng cất, hiện tượng 'trào bọt' (bumping) có thể xảy ra và gây nguy hiểm. Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế hiện tượng này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Để tách hỗn hợp gồm ethanol và nước, phương pháp chưng cất phân đoạn hiệu quả hơn chưng cất đơn giản. Điều này là do:

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong phương pháp chiết rắn - lỏng, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng quan trọng nhất đến hiệu quả chiết?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Một học sinh muốn tách chất màu xanh lục (chlorophyll) từ lá cây. Phương pháp chiết nào sau đây là phù hợp nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong quá trình sắc kí cột, tốc độ di chuyển của các chất qua cột phụ thuộc vào yếu tố nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Để tách một lượng nhỏ tạp chất rắn không tan lẫn trong chất lỏng, phương pháp nào đơn giản và hiệu quả nhất?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Trong phòng thí nghiệm, sinh viên thực hiện chưng cất đơn giản một hỗn hợp. Để tăng hiệu quả làm lạnh và ngưng tụ hơi, sinh viên nên:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Cho sơ đồ quy trình tinh chế một hợp chất rắn: Hòa tan chất rắn trong dung môi nóng → Lọc nóng → Để nguội dung dịch → Lọc lạnh. Quy trình này mô tả phương pháp tinh chế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi tiến hành chiết lỏng - lỏng, để tăng hiệu quả chiết, người ta thường thực hiện chiết nhiều lần bằng một lượng nhỏ dung môi thay vì chiết một lần bằng toàn bộ lượng dung môi đó. Vì sao?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong kỹ thuật sắc kí lớp mỏng (TLC), giá trị Rf (Retention factor) được sử dụng để định tính các chất. Giá trị Rf được tính bằng tỷ lệ nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Ưu điểm chính của phương pháp chưng cất chân không so với chưng cất ở áp suất thường là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Để tách acid benzoic ra khỏi hỗn hợp acid benzoic và than hoạt tính sau khi đã tẩy màu, phương pháp nào sau đây phù hợp?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong quá trình kết tinh lại, việc làm lạnh dung dịch bão hòa một cách từ từ có lợi ích gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Một hỗn hợp gồm hexan và cyclohexan có nhiệt độ sôi lần lượt là 69°C và 81°C. Phương pháp chưng cất nào sau đây sẽ cho hiệu quả tách tốt nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong chiết lỏng-lỏng, dung môi chiết lý tưởng cần có tính chất nào sau đây?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để tách các chất màu trong thực vật, ví dụ như carotene và xanthophyll từ cà rốt?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Để tách các chất có nhiệt độ sôi rất cao và dễ bị phân hủy khi đun nóng ở áp suất thường, phương pháp chưng cất nào là phù hợp nhất?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong quy trình kết tinh lại, tại sao nên sử dụng lượng dung môi vừa đủ, không quá nhiều?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phương pháp nào sau đây dựa trên sự khác biệt về độ bay hơi của các chất lỏng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Để tách các chất hữu cơ dễ bay hơi ra khỏi hỗn hợp bằng phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước, chất hữu cơ đó cần có tính chất nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong quá trình sắc kí, pha động có vai trò chính là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Phương pháp nào sau đây không phù hợp để tách các chất lỏng hòa tan lẫn nhau?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 11: Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Để kiểm tra độ tinh khiết của một hợp chất hữu cơ rắn sau khi kết tinh lại, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng nhất?

Xem kết quả