15+ Đề Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm thơ – Cánh diều

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm thơ, bước đầu tiên và quan trọng nhất cần thực hiện là gì?

• A. Đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ để nắm bắt âm điệu và nhịp điệu.
• B. Tìm hiểu chi tiết về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.
• C. Phân tích ngay các biện pháp tu từ và hình ảnh thơ đặc sắc.
• D. So sánh tác phẩm với các bài thơ khác cùng chủ đề.

Câu 2: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là mục đích chính của việc giới thiệu một tác phẩm thơ?

• A. Khơi gợi sự tò mò và hứng thú của người nghe đối với bài thơ.
• B. Cung cấp những thông tin nền tảng để hiểu bài thơ một cách sâu sắc hơn.
• C. Xếp hạng bài thơ so với các tác phẩm khác cùng thời kỳ.
• D. Định hướng người nghe tập trung vào những giá trị nghệ thuật chính của bài thơ.

Câu 3: Trong phần giới thiệu tác giả, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần nhấn mạnh để giúp người nghe hiểu tác phẩm thơ?

• A. Năm sinh và năm mất của tác giả.
• B. Phong cách sáng tác và những đặc điểm nổi bật trong thơ của tác giả.
• C. Danh sách các tác phẩm đã được giải thưởng của tác giả.
• D. Tình hình gia đình và các mối quan hệ cá nhân của tác giả.

Câu 4: Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ có vai trò như thế nào trong việc giới thiệu tác phẩm?

• A. Không có vai trò quan trọng, nên bỏ qua để tập trung vào nội dung bài thơ.
• B. Chỉ cần đề cập ngắn gọn, không cần phân tích sâu.
• C. Giúp người nghe hiểu sâu sắc hơn về ý nghĩa và giá trị của bài thơ.
• D. Chỉ quan trọng đối với các nhà nghiên cứu văn học, không cần thiết cho người nghe phổ thông.

Câu 5: Khi giới thiệu chủ đề của bài thơ, nên tiếp cận theo hướng nào để thu hút người nghe nhất?

• A. Trình bày chủ đề một cách trừu tượng và học thuật.
• B. Liệt kê các chủ đề tương tự trong các tác phẩm khác.
• C. Giấu kín chủ đề để tạo sự bất ngờ cho người nghe.
• D. Liên hệ chủ đề với những trải nghiệm hoặc vấn đề chung của con người.

Câu 6: Trong quá trình giới thiệu bài thơ, việc đọc diễn cảm bài thơ có tác dụng gì?

• A. Chỉ mang tính hình thức, không có tác dụng thực tế.
• B. Giúp người nghe cảm nhận được vẻ đẹp âm thanh và nhịp điệu của bài thơ.
• C. Thay thế cho việc phân tích nội dung và nghệ thuật của bài thơ.
• D. Chỉ cần thiết đối với thơ trữ tình, không quan trọng với thơ tự sự.

Câu 7: Khi phân tích một vài nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ trong phần giới thiệu, nên tập trung vào yếu tố nào?

• A. Phân tích tất cả các biện pháp tu từ có trong bài thơ một cách chi tiết.
• B. So sánh nghệ thuật của bài thơ với các thể loại văn học khác.
• C. Chọn lọc một vài nét nghệ thuật tiêu biểu, có sức gợi cảm và dễ nhận thấy.
• D. Chỉ tập trung vào vần và nhịp điệu, bỏ qua các yếu tố khác.

Câu 8: Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng để tạo hình ảnh sống động, cụ thể trong thơ?

• A. Liệt kê
• B. Ẩn dụ và hoán dụ
• C. Điệp ngữ
• D. Câu hỏi tu từ

Câu 9: Yếu tố nào sau đây tạo nên tính nhạc cho thơ?

• A. Vần, nhịp, điệu
• B. Cốt truyện
• C. Nhân vật
• D. Lời thoại

Câu 10: Khi giới thiệu về giọng điệu của bài thơ, cần chú ý điều gì?

• A. Chỉ ra giọng điệu chủ đạo của toàn bài thơ, bỏ qua sự thay đổi.
• B. Nêu tên các loại giọng điệu một cách lý thuyết.
• C. Chỉ tập trung vào giọng điệu vui tươi, lạc quan.
• D. Phân tích sự thay đổi giọng điệu (nếu có) và tác dụng biểu đạt của nó.

Câu 11: Hình ảnh thơ có vai trò gì trong việc biểu đạt nội dung của bài thơ?

• A. Chỉ mang tính trang trí, làm đẹp cho bài thơ.
• B. Gợi hình dung, cảm xúc, và thể hiện tư tưởng, tình cảm của nhà thơ.
• C. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu và phức tạp hơn.
• D. Không có vai trò gì đặc biệt, có thể bỏ qua khi phân tích.

Câu 12: Trong phần kết của bài giới thiệu, nên làm gì để tạo ấn tượng sâu sắc cho người nghe?

• A. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung bài giới thiệu.
• B. Đọc lại toàn bộ bài thơ một lần nữa.
• C. Khẳng định giá trị của tác phẩm và gợi mở hướng tiếp nhận cho người nghe.
• D. So sánh bài thơ với một tác phẩm nổi tiếng khác.

Câu 13: Khi giới thiệu một bài thơ trữ tình, yếu tố nào cần được đặc biệt nhấn mạnh?

• A. Thế giới cảm xúc và tình cảm của chủ thể trữ tình.
• B. Cốt truyện và diễn biến các sự kiện trong bài thơ.
• C. Các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ.
• D. Số lượng từ Hán Việt được sử dụng trong bài thơ.

Câu 14: Nếu bài thơ có sử dụng yếu tố tượng trưng, việc giới thiệu yếu tố tượng trưng đó có ý nghĩa gì?

• A. Làm cho bài thơ trở nên bí ẩn và khó giải thích hơn.
• B. Chỉ cần nêu ra sự tồn tại của yếu tố tượng trưng, không cần giải thích.
• C. Giúp người nghe dễ dàng nắm bắt nội dung chính của bài thơ.
• D. Mở rộng khả năng liên tưởng và giải mã tầng nghĩa sâu xa của tác phẩm.

Câu 15: Khi giới thiệu một bài thơ Đường luật, yếu tố hình thức nào cần được lưu ý đặc biệt?

• A. Nội dung tư tưởng và chủ đề của bài thơ.
• B. Các quy tắc về niêm luật, vần, đối và bố cục.
• C. Tiểu sử và sự nghiệp của tác giả.
• D. So sánh với các thể thơ hiện đại khác.

Câu 16: Trong phần giới thiệu, nếu muốn làm nổi bật giá trị nhân văn của bài thơ, nên tập trung vào khía cạnh nào?

• A. Phân tích các yếu tố nghệ thuật độc đáo của bài thơ.
• B. So sánh bài thơ với các tác phẩm cùng thời kỳ.
• C. Phân tích những tình cảm, giá trị nhân đạo, nhân văn mà bài thơ thể hiện.
• D. Tóm tắt nội dung chính của bài thơ một cách ngắn gọn.

Câu 17: Khi giới thiệu một bài thơ có yếu tố trào phúng, cần lưu ý điều gì để tránh gây hiểu lầm?

• A. Né tránh yếu tố trào phúng để giữ sự trang trọng.
• B. Chỉ tập trung vào yếu tố gây cười, mua vui.
• C. Phóng đại yếu tố trào phúng để gây ấn tượng mạnh.
• D. Giải thích rõ mục đích trào phúng và đối tượng phê phán của tác giả.

Câu 18: Để giới thiệu một tác phẩm thơ hiệu quả, người giới thiệu cần có kỹ năng nào sau đây?

• A. Diễn đạt lưu loát, truyền cảm và có kiến thức văn học vững vàng.
• B. Thuộc lòng bài thơ và đọc diễn cảm một cách hoàn hảo.
• C. Có khả năng gây cười và tạo không khí vui vẻ.
• D. Sử dụng nhiều thuật ngữ văn học chuyên sâu.

Câu 19: Khi giới thiệu một bài thơ có nhiều tầng nghĩa, nên tiếp cận theo hướng nào?

• A. Chỉ tập trung vào một tầng nghĩa chính, dễ hiểu nhất.
• B. Gợi mở các tầng nghĩa khác nhau và khuyến khích người nghe tự khám phá.
• C. Giải thích cặn kẽ tất cả các tầng nghĩa một cách dứt khoát.
• D. Bỏ qua các tầng nghĩa phức tạp, chỉ nói về nghĩa đen của từ ngữ.

Câu 20: Trong phần giới thiệu, việc liên hệ bài thơ với bối cảnh văn hóa, xã hội có tác dụng gì?

• A. Không cần thiết, vì thơ là tiếng nói cá nhân của nhà thơ.
• B. Chỉ phù hợp với các bài thơ mang tính lịch sử, xã hội.
• C. Làm nổi bật giá trị và ý nghĩa của tác phẩm trong một không gian văn hóa, xã hội rộng lớn.
• D. Làm cho bài thơ trở nên khô khan và thiếu cảm xúc.

Câu 21: Khi giới thiệu một bài thơ mới, chưa quen thuộc với nhiều người, điều gì quan trọng nhất cần làm?

• A. Tạo sự gần gũi, dễ tiếp cận và khơi gợi hứng thú ban đầu.
• B. Phân tích chuyên sâu và toàn diện về mọi khía cạnh của bài thơ.
• C. So sánh bài thơ với các tác phẩm kinh điển để nâng cao giá trị.
• D. Đọc diễn cảm một cách trang trọng và nghiêm túc.

Câu 22: Nếu bài thơ sử dụng nhiều điển tích, điển cố, việc giới thiệu chúng có vai trò gì?

• A. Không quan trọng, vì điển tích, điển cố là yếu tố lỗi thời.
• B. Giúp người nghe hiểu rõ hơn ý nghĩa và tầng văn hóa, lịch sử ẩn chứa trong bài thơ.
• C. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu và xa lạ với người nghe.
• D. Chỉ cần nêu tên các điển tích, điển cố mà không cần giải thích.

Câu 23: Khi giới thiệu một bài thơ có cấu trúc đặc biệt (ví dụ: thơ tự do, thơ phá cách), cần nhấn mạnh điều gì?

• A. So sánh cấu trúc đó với cấu trúc thơ truyền thống.
• B. Chỉ ra rằng cấu trúc đó là phá cách, không theo quy tắc.
• C. Phân tích sự độc đáo của cấu trúc và hiệu quả nghệ thuật mà nó tạo ra.
• D. Bỏ qua cấu trúc đặc biệt và tập trung vào nội dung.

Câu 24: Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về hình thức nghệ thuật của một bài thơ?

• A. Vần
• B. Nhịp điệu
• C. Hình ảnh thơ
• D. Chủ đề

Câu 25: Khi giới thiệu một bài thơ mang tính triết lý, cần làm rõ điều gì để người nghe dễ tiếp cận?

• A. Chỉ tập trung vào yếu tố cảm xúc và hình ảnh thơ.
• B. Làm rõ những tư tưởng triết lý sâu sắc một cách dễ hiểu, gần gũi.
• C. Trình bày các tư tưởng triết lý một cách trừu tượng và hàn lâm.
• D. Bỏ qua yếu tố triết lý vì khó hiểu đối với người nghe phổ thông.

Câu 26: Trong phần giới thiệu, nếu muốn so sánh bài thơ với các tác phẩm khác, nên chọn cách so sánh nào?

• A. So sánh với một tác phẩm nổi tiếng nhất để nâng cao giá trị.
• B. Chỉ so sánh với các tác phẩm cùng chủ đề, cùng thời kỳ.
• C. So sánh để làm nổi bật điểm tương đồng và khác biệt, giá trị riêng của bài thơ.
• D. So sánh để xếp hạng bài thơ cao hay thấp hơn các tác phẩm khác.

Câu 27: Khi giới thiệu một bài thơ có tính biểu cảm mạnh mẽ, điều gì cần được truyền tải đến người nghe?

• A. Truyền tải được cảm xúc chân thành và sự rung động sâu sắc của nhà thơ.
• B. Phân tích kỹ thuật biểu cảm mà nhà thơ sử dụng.
• C. So sánh mức độ biểu cảm của bài thơ với các tác phẩm khác.
• D. Giấu kín cảm xúc để tạo sự khách quan khi giới thiệu.

Câu 28: Để phần giới thiệu tác phẩm thơ trở nên sinh động, hấp dẫn, có thể sử dụng phương tiện hỗ trợ nào?

• A. Chỉ sử dụng lời nói, tránh các phương tiện trực quan.
• B. Sử dụng quá nhiều hiệu ứng âm thanh, hình ảnh gây xao nhãng.
• C. Chỉ sử dụng các phương tiện hỗ trợ nếu bài thơ quá khó hiểu.
• D. Sử dụng âm nhạc, hình ảnh, video minh họa liên quan đến bài thơ.

Câu 29: Trong quá trình giới thiệu, nếu gặp những từ ngữ khó hiểu trong bài thơ, nên xử lý như thế nào?

• A. Phân tích ngữ pháp và nguồn gốc của từ ngữ khó.
• B. Giải thích ngắn gọn, dễ hiểu nghĩa của từ ngữ khó.
• C. Bỏ qua các từ ngữ khó để tránh làm gián đoạn phần giới thiệu.
• D. Yêu cầu người nghe tự tìm hiểu nghĩa của từ ngữ khó.

Câu 30: Mục tiêu cuối cùng của việc giới thiệu một tác phẩm thơ là gì?

• A. Thay thế cho việc đọc và phân tích tác phẩm một cách chi tiết.
• B. Cung cấp một bài văn mẫu hoàn chỉnh về tác phẩm thơ.
• C. Khơi gợi tình yêu thơ ca và khuyến khích người nghe tự đọc, cảm nhận tác phẩm.
• D. Chứng minh rằng bài thơ được giới thiệu là hay nhất, giá trị nhất.

Câu 1: Trong bài thơ “Tràng giang” của Huy Cận, hình ảnh “sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp” gợi lên cảm xúc chủ đạo nào?

• A. Vui tươi, phấn khởi trước vẻ đẹp thiên nhiên
• B. Buồn bã, cô đơn, mang nỗi sầu nhân thế
• C. Hào hùng, mạnh mẽ trước vũ trụ bao la
• D. Yêu đời, lạc quan, tràn đầy hy vọng

Câu 2: Biện pháp tu từ nào được sử dụng nổi bật trong câu thơ “Thuyền về nước lại sầu trăm ngả; Củi một cành khô lạc mấy dòng” (Tràng giang - Huy Cận)?

• A. So sánh và nhân hóa
• B. Ẩn dụ và hoán dụ
• C. Đối lập và ẩn dụ
• D. Điệp ngữ và liệt kê

Câu 3: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về bút pháp nghệ thuật của Tản Đà trong bài “Thương nhớ mùa xuân”?

• A. Hiện thực, phê phán sâu sắc
• B. Trữ tình lãng mạn, đậm chất cổ điển
• C. Bi tráng, hào hùng, mang đậm tinh thần dân tộc
• D. Lãng mạn, phóng khoáng, đậm chất “ngông” và “say”

Câu 4: Trong bài thơ “Vào chùa gặp lại”, hình ảnh “cây đa cũ, bến đò xưa” gợi nhớ về điều gì trong tâm thức nhà thơ?

• A. Ký ức tuổi thơ và quê hương
• B. Sự thanh tịnh và thoát tục của chốn thiền môn
• C. Nỗi cô đơn và hoài niệm về quá khứ
• D. Khát vọng vươn tới những giá trị tinh thần cao đẹp

Câu 5: Đặc điểm nổi bật nhất về thể thơ của bài “Bài ca ngắn đi trên bãi cát” (Cao Bá Quát) là gì?

• A. Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật
• B. Thể thơ tự do, phá cách
• C. Thể thơ song thất lục bát
• D. Thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt

Câu 6: Hình ảnh “bãi cát dài” trong “Bài ca ngắn đi trên bãi cát” tượng trưng cho điều gì trong cuộc đời con người?

• A. Vẻ đẹp thiên nhiên hoang sơ, kỳ vĩ
• B. Sự rộng lớn và bí ẩn của vũ trụ
• C. Con đường đời gian nan, thử thách
• D. Khát vọng tự do và khám phá những điều mới mẻ

Câu 7: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần “phá cách” của Cao Bá Quát trong “Bài ca ngắn đi trên bãi cát”?

• A. “Bước tới, bước lui, lòng trăm mối”
• B. “Đường bằng phẳng, biết bao kẻ bước”
• C. “Cát lún, chân mềm, ngại chi đường”
• D. “Muôn đời vẫn thế, lẽ thường thôi”

Câu 8: Chủ đề chính của bài thơ “Thu điếu” (Nguyễn Khuyến) là gì?

• A. Tình yêu quê hương đất nước sâu sắc
• B. Cảnh thu тиnh lặng và nỗi buồn cô quạnh
• C. Khát vọng hòa nhập với thiên nhiên
• D. Sự suy tư về lẽ sống và nhân sinh

Câu 9: Trong “Thu điếu”, hình ảnh “ao thu lạnh lẽo nước trong veo” gợi cảm giác như thế nào về không gian?

• A. Vắng lặng, tĩnh mịch, thu nhỏ lại
• B. Rộng lớn, bao la, mở rộng ra
• C. Ấm áp, tươi vui, tràn đầy sức sống
• D. Hỗn loạn, ồn ào, náo nhiệt

Câu 10: Nhận xét nào sau đây đúng về ngôn ngữ thơ của Nguyễn Khuyến trong “Thu điếu”?

• A. Trang trọng, cổ kính, đậm chất bác học
• B. Hào hùng, mạnh mẽ, mang tính tuyên ngôn
• C. Giản dị, tự nhiên, gần gũi với đời sống
• D. Mới mẻ, hiện đại, mang tính tượng trưng

Câu 11: Bài thơ “Tự tình II” (Hồ Xuân Hương) thể hiện rõ nhất khát vọng gì của người phụ nữ?

• A. Khát vọng về một cuộc sống giàu sang, phú quý
• B. Khát vọng về hạnh phúc lứa đôi trọn vẹn
• C. Khát vọng được giải phóng khỏi lễ giáo phong kiến
• D. Khát vọng được khẳng định tài năng và vị thế xã hội

Câu 12: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng đặc sắc trong câu thơ “Chén rượu hương đưa say lại tỉnh; Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn” (Tự tình II - Hồ Xuân Hương)?

• A. So sánh và ẩn dụ
• B. Nhân hóa và hoán dụ
• C. Đối lập và tượng trưng
• D. Điệp ngữ và liệt kê

Câu 13: Từ “xuân” trong nhan đề bài thơ “Thương nhớ mùa xuân” (Tản Đà) được hiểu theo nghĩa nào?

• A. Mùa xuân của thiên nhiên
• B. Tuổi trẻ và sức sống
• C. Thời điểm đầu năm mới
• D. Tất cả các nghĩa trên

Câu 14: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ “Thương nhớ mùa xuân” là gì?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên
• B. Nỗi nhớ nhung da diết về mùa xuân và tuổi trẻ
• C. Sự suy tư về thời gian và cuộc đời
• D. Khát vọng sống hòa mình với thiên nhiên

Câu 15: Yếu tố nào sau đây không thuộc về nội dung chính của việc “Giới thiệu một tác phẩm thơ”?

• A. Thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác
• B. Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ
• C. So sánh tác phẩm với các thể loại văn học khác
• D. Đánh giá vị trí và ảnh hưởng của tác phẩm

Câu 16: Khi giới thiệu một tác phẩm thơ, việc phân tích “nhịp điệu” của bài thơ có vai trò gì?

• A. Xác định thể thơ của tác phẩm
• B. Làm nổi bật cảm xúc và nhạc tính của bài thơ
• C. Phân tích cấu tứ và bố cục của bài thơ
• D. Giải thích ý nghĩa của các hình ảnh thơ

Câu 17: Trong quá trình giới thiệu một tác phẩm thơ, nên ưu tiên sử dụng phương pháp phân tích nào để làm rõ giá trị nghệ thuật?

• A. Phân tích từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ
• B. Phân tích hoàn cảnh sáng tác và tiểu sử tác giả
• C. So sánh với các tác phẩm cùng chủ đề
• D. Tóm tắt nội dung và nêu cảm nhận chung

Câu 18: Khi giới thiệu một bài thơ trữ tình, yếu tố nào cần được nhấn mạnh để người nghe cảm nhận sâu sắc nhất?

• A. Cốt truyện và nhân vật
• B. Bối cảnh lịch sử - xã hội
• C. Cảm xúc và tâm trạng của chủ thể trữ tình
• D. Thông điệp và ý nghĩa triết lý

Câu 19: Nếu muốn giới thiệu một bài thơ theo hướng “tác phẩm và thời đại”, cần tập trung phân tích yếu tố nào?

• A. Phong cách nghệ thuật độc đáo của tác giả
• B. Bối cảnh lịch sử, xã hội và tư tưởng thời đại
• C. Giá trị nhân văn và nhân đạo của tác phẩm
• D. Ảnh hưởng của tác phẩm đối với văn học đương thời

Câu 20: Để “Giới thiệu một tác phẩm thơ” hiệu quả, người giới thiệu cần có kỹ năng nào quan trọng nhất?

• A. Khả năng ghi nhớ và trích dẫn chính xác
• B. Kiến thức sâu rộng về lịch sử văn học
• C. Kỹ năng phân tích văn bản chuyên sâu
• D. Khả năng diễn đạt truyền cảm, lôi cuốn

Câu 21: Trong bài thơ “Tràng giang”, từ láy “điệp điệp” gợi hình ảnh sóng nước như thế nào?

• A. Mạnh mẽ, dữ dội
• B. Nhẹ nhàng, lan tỏa liên tục
• C. Dừng lại, không chuyển động
• D. Bất ngờ, khó đoán

Câu 22: Câu thơ “Long lanh đáy nước in trời” (Thu điếu) sử dụng bút pháp nghệ thuật nào?

• A. Lãng mạn hóa
• B. Hiện thực hóa
• C. Tả cảnh tĩnh
• D. Tả cảnh động

Câu 23: Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng nhất về giọng điệu của bài thơ “Vào chùa gặp lại”?

• A. Trầm lắng, suy tư, hoài niệm
• B. Vui tươi, lạc quan, yêu đời
• C. Hào hùng, mạnh mẽ, khẳng khái
• D. Mỉa mai, châm biếm, phê phán

Câu 24: Trong bài “Bài ca ngắn đi trên bãi cát”, hình ảnh “mặt trời xuống biển” có thể hiểu là biểu tượng cho điều gì?

• A. Sự kết thúc của một ngày
• B. Vẻ đẹp của thiên nhiên lúc hoàng hôn
• C. Sự nghỉ ngơi và tĩnh lặng
• D. Sự suy tàn, giới hạn của đời người

Câu 25: Bài thơ “Tự tình II” của Hồ Xuân Hương thường được xếp vào dòng thơ nào?

• A. Thơ lãng mạn
• B. Thơ trào phúng
• C. Thơ trữ tình yêu nước
• D. Thơ hiện thực phê phán

Câu 26: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất nỗi “tự tình” (tình riêng) của Hồ Xuân Hương trong bài thơ?

• A. “Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám”
• B. “Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại”
• C. “Trơ cái hồng nhan với nước non”
• D. “Đá vẫn trơ gan cùng tuế nguyệt”

Câu 27: Khi giới thiệu một tác phẩm thơ, việc tìm hiểu về “thể loại” của bài thơ có ý nghĩa gì?

• A. Xác định tác giả và thời điểm sáng tác
• B. Hiểu rõ đặc trưng nghệ thuật và quy luật của thể loại
• C. So sánh với các tác phẩm cùng chủ đề
• D. Đánh giá giá trị nội dung của tác phẩm

Câu 28: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào thuộc về “hình thức” của một bài thơ?

• A. Chủ đề
• B. Cảm hứng chủ đạo
• C. Ý nghĩa biểu tượng
• D. Nhịp điệu và vần

Câu 29: Để giới thiệu một tác phẩm thơ đến đối tượng là học sinh THPT, người giới thiệu cần chú ý điều gì nhất về phương pháp?

• A. Sử dụng ngôn ngữ chuyên môn sâu sắc
• B. Phân tích tác phẩm một cách hàn lâm, bác học
• C. Diễn giải dễ hiểu, gần gũi, gợi mở hứng thú
• D. Tập trung vào đánh giá giá trị tác phẩm một cách khách quan

Câu 30: Khi kết thúc phần giới thiệu một tác phẩm thơ, người giới thiệu nên làm gì để tạo ấn tượng và khuyến khích người nghe?

• A. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung phân tích
• B. Đọc diễn cảm một đoạn thơ tiêu biểu hoặc nêu câu hỏi mở
• C. So sánh tác phẩm với các tác phẩm khác
• D. Đánh giá lại vị trí và ảnh hưởng của tác phẩm

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm thơ, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để giúp người nghe bước đầu nắm bắt được tinh thần chung của bài thơ?

• A. Phân tích chi tiết từng biện pháp tu từ được sử dụng.
• B. Nêu bật chủ đề chính hoặc cảm xúc chủ đạo của tác phẩm.
• C. Đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ một cách trang trọng.
• D. So sánh tác phẩm với các bài thơ khác của cùng tác giả.

Câu 2: Trong quá trình giới thiệu tác phẩm thơ, việc đề cập đến "bối cảnh sáng tác" có vai trò gì?

• A. Giúp người nghe dễ dàng ghi nhớ tên tác giả và năm sáng tác.
• B. Chứng tỏ người giới thiệu có kiến thức sâu rộng về lịch sử văn học.
• C. Làm sáng tỏ những yếu tố ảnh hưởng đến nội dung và hình thức của bài thơ.
• D. Tạo sự khác biệt so với việc giới thiệu các thể loại văn học khác.

Câu 3: Để phân tích hiệu quả một biện pháp tu từ trong bài thơ (ví dụ: ẩn dụ), người giới thiệu nên tập trung vào điều gì?

• A. Liệt kê tất cả các biện pháp tu từ có trong bài thơ.
• B. Định nghĩa chính xác khái niệm của biện pháp tu từ đó.
• C. So sánh biện pháp tu từ này với các biện pháp khác.
• D. Giải thích cách biện pháp tu từ góp phần thể hiện chủ đề và cảm xúc của bài thơ.

Câu 4: Khi giới thiệu về "thể thơ" của một tác phẩm, điều gì cần được ưu tiên làm rõ?

• A. Kể tên các thể thơ phổ biến trong văn học Việt Nam.
• B. Nêu đặc điểm hình thức và cách thể thơ đó góp phần diễn đạt nội dung.
• C. So sánh thể thơ này với các thể thơ khác về mặt lịch sử.
• D. Đọc thuộc lòng một số bài thơ tiêu biểu thuộc thể thơ đó.

Câu 5: Trong phần "đọc diễn cảm" khi giới thiệu thơ, yếu tố nào sau đây quyết định đến sự thành công của việc truyền tải cảm xúc bài thơ?

• A. Đọc với tốc độ nhanh, rõ ràng từng chữ.
• B. Sử dụng giọng điệu đều đều, trang trọng.
• C. Thay đổi giọng điệu, ngữ điệu phù hợp với nhịp điệu và cảm xúc của bài thơ.
• D. Đọc theo phong cách cá nhân, độc đáo nhất có thể.

Câu 6: Để đánh giá giá trị của một tác phẩm thơ, người giới thiệu cần xem xét những khía cạnh nào?

• A. Số lượng từ Hán Việt được sử dụng trong bài thơ.
• B. Mức độ nổi tiếng của tác giả bài thơ.
• C. Số lượng các bài phê bình, đánh giá về bài thơ.
• D. Giá trị nội dung, nghệ thuật và ảnh hưởng của tác phẩm đối với người đọc.

Câu 7: Khi giới thiệu một bài thơ trữ tình, việc phân tích "nhân vật trữ tình" có ý nghĩa gì?

• A. Xác định xem nhân vật trong bài thơ là người tốt hay người xấu.
• B. Hiểu được tâm tư, tình cảm và thái độ của chủ thể trữ tình được thể hiện trong bài thơ.
• C. Phân biệt nhân vật trữ tình với nhân vật trong truyện kể.
• D. Tìm hiểu về cuộc đời và tính cách của tác giả bài thơ.

Câu 8: Trong quá trình giới thiệu, nếu muốn so sánh hai bài thơ, tiêu chí so sánh nào sau đây là hợp lý nhất?

• A. So sánh độ dài ngắn của hai bài thơ.
• B. So sánh năm sáng tác của hai bài thơ.
• C. So sánh chủ đề, cảm xúc chủ đạo và các yếu tố nghệ thuật nổi bật.
• D. So sánh số lượng biện pháp tu từ được sử dụng trong hai bài thơ.

Câu 9: Khi giới thiệu một bài thơ có sử dụng nhiều "yếu tố tượng trưng", người giới thiệu cần đặc biệt chú ý điều gì?

• A. Bỏ qua các yếu tố tượng trưng vì chúng khó hiểu.
• B. Chỉ ra các từ ngữ được sử dụng như biểu tượng.
• C. Đọc diễn cảm các câu thơ chứa yếu tố tượng trưng.
• D. Giải thích ý nghĩa tượng trưng và cách chúng góp phần thể hiện chủ đề.

Câu 10: Trong phần kết của bài giới thiệu thơ, người giới thiệu nên làm gì để tạo ấn tượng và khơi gợi hứng thú cho người nghe?

• A. Nêu bật lại giá trị đặc sắc nhất của bài thơ và gợi mở hướng tiếp cận.
• B. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung đã giới thiệu một cách chi tiết.
• C. Đọc lại một lần nữa toàn bộ bài thơ.
• D. Gửi lời cảm ơn người nghe đã chú ý lắng nghe.

Câu 11: Xét bài thơ "Tràng giang" của Huy Cận (Sách Cánh Diều Ngữ Văn 11), yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một đặc điểm nổi bật của bài thơ khi giới thiệu?

• A. Nỗi buồn và sự cô đơn của cái tôi cá nhân trước vũ trụ rộng lớn.
• B. Hình ảnh thơ cổ điển, mang đậm màu sắc Đường thi.
• C. Sử dụng nhiều thi liệu quen thuộc của thơ ca truyền thống.
• D. Giọng điệu thơ mạnh mẽ, hào hùng và lạc quan yêu đời.

Câu 12: Nếu muốn giới thiệu bài thơ "Vội vàng" của Xuân Diệu (Sách Cánh Diều Ngữ Văn 11), bạn sẽ tập trung phân tích yếu tố nghệ thuật nào để làm nổi bật sự mới mẻ của bài thơ?

• A. Sử dụng thể thơ tự do phá cách.
• B. Nhịp điệu thơ nhanh, gấp gáp, thể hiện khát vọng sống mãnh liệt.
• C. Hình ảnh thơ gần gũi với đời sống thường nhật.
• D. Ngôn ngữ thơ giàu chất tạo hình và biểu cảm.

Câu 13: Trong quá trình giới thiệu một bài thơ Đường luật, việc phân tích "niêm, luật, đối" có vai trò gì?

• A. Giúp người nghe dễ dàng thuộc lòng bài thơ.
• B. Chứng tỏ người giới thiệu có kiến thức uyên bác về văn học cổ.
• C. Làm nổi bật vẻ đẹp hài hòa, cân đối và tính quy phạm chặt chẽ của thể thơ.
• D. Tạo sự khác biệt so với việc giới thiệu các thể thơ hiện đại.

Câu 14: Để giới thiệu một bài thơ theo phong cách "thơ tượng trưng", bạn sẽ nhấn mạnh vào đặc điểm nào?

• A. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời thường.
• B. Chú trọng gợi cảm xúc, ấn tượng thông qua hệ thống biểu tượng đa nghĩa.
• C. Miêu tả thế giới khách quan một cách chân thực, sinh động.
• D. Thể hiện trực tiếp và rõ ràng tư tưởng, tình cảm của nhà thơ.

Câu 15: Khi giới thiệu một bài thơ có "yếu tố tự sự", điều gì cần được làm rõ để người nghe không nhầm lẫn với truyện?

• A. Kể lại toàn bộ câu chuyện được kể trong bài thơ.
• B. Phân tích các nhân vật và sự kiện trong bài thơ.
• C. So sánh yếu tố tự sự trong thơ với yếu tố tự sự trong truyện.
• D. Nhấn mạnh yếu tố tự sự chỉ là phương tiện để thể hiện cảm xúc và chủ đề trữ tình.

Câu 16: Trong phần giới thiệu về "nhạc điệu" của bài thơ, người giới thiệu nên sử dụng phương pháp nào để minh họa rõ nhất?

• A. Phân tích cấu trúc vần, nhịp một cách chi tiết.
• B. Đọc diễn cảm một hoặc vài đoạn thơ để người nghe cảm nhận.
• C. So sánh nhạc điệu của bài thơ với các bài hát.
• D. Vẽ sơ đồ mô tả nhịp điệu của bài thơ.

Câu 17: Khi giới thiệu một bài thơ có nhiều "hình ảnh thiên nhiên", bạn sẽ tập trung phân tích khía cạnh nào của những hình ảnh này?

• A. Liệt kê tên các loài cây, con vật xuất hiện trong bài thơ.
• B. Miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên được thể hiện trong bài thơ.
• C. Phân tích ý nghĩa biểu tượng và vai trò của hình ảnh thiên nhiên trong việc thể hiện cảm xúc.
• D. So sánh hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ với thực tế.

Câu 18: Để giới thiệu một bài thơ có sử dụng "ngôn ngữ đời thường", bạn sẽ làm nổi bật điều gì?

• A. Sự gần gũi, tự nhiên và khả năng biểu đạt cảm xúc chân thật của ngôn ngữ.
• B. Sự thiếu trau chuốt, gọt giũa trong ngôn ngữ thơ.
• C. Khả năng gây cười, tạo sự hài hước của ngôn ngữ đời thường.
• D. Sự đơn giản, dễ hiểu của ngôn ngữ thơ.

Câu 19: Trong quá trình giới thiệu, nếu muốn nhấn mạnh "tính hiện đại" của một bài thơ, bạn sẽ tập trung vào yếu tố nào?

• A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.
• B. Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc niêm luật.
• C. Thể hiện những cảm xúc cao cả, mang tính lý tưởng hóa.
• D. Phá cách về hình thức, thể hiện cái tôi cá nhân và những cảm xúc phức tạp.

Câu 20: Khi giới thiệu một bài thơ "trữ tình – chính trị", bạn cần cân bằng giữa việc phân tích yếu tố trữ tình và yếu tố nào khác?

• A. Yếu tố hài hước, trào phúng.
• B. Yếu tố chính trị, tư tưởng và trách nhiệm công dân.
• C. Yếu tố triết lý, suy tư về nhân sinh.
• D. Yếu tố miêu tả thiên nhiên, cảnh vật.

Câu 21: Cho đoạn thơ: "Ta là một, là riêng, là thứ nhất / Không có ai bè bạn nổi cùng ta" (Xuân Diệu). Đoạn thơ này thể hiện rõ đặc điểm nào trong phong cách thơ Xuân Diệu?

• A. Sự kín đáo, e lệ trong thể hiện tình cảm.
• B. Giọng điệu trang trọng, cổ điển.
• C. Cái "tôi" cá nhân đầy kiêu hãnh và ý thức về sự khác biệt.
• D. Sự hòa nhập, đồng điệu với thiên nhiên và cuộc sống.

Câu 22: Khi giới thiệu một bài thơ có cấu trúc "đối xứng", bạn sẽ tập trung phân tích tác dụng của cấu trúc này trong việc?

• A. Gây khó khăn cho người đọc trong việc tiếp cận bài thơ.
• B. Tạo sự cân bằng, hài hòa và làm nổi bật ý tưởng, cảm xúc.
• C. Làm cho bài thơ trở nên dài dòng và phức tạp hơn.
• D. Che giấu ý đồ nghệ thuật của tác giả.

Câu 23: Để giới thiệu một bài thơ "ẩn dụ", bạn cần giúp người nghe nhận ra mối liên hệ ngầm giữa các sự vật, hiện tượng nào?

• A. Mối liên hệ trực tiếp, rõ ràng giữa các sự vật.
• B. Mối liên hệ về âm thanh giữa các từ ngữ.
• C. Mối liên hệ ngầm về ý nghĩa, phẩm chất giữa các sự vật, hiện tượng.
• D. Mối liên hệ về mặt hình thức bên ngoài.

Câu 24: Trong phần giới thiệu về "vần" trong thơ, bạn sẽ giải thích vai trò chính của vần là gì?

• A. Làm cho bài thơ trở nên khó đọc và khó hiểu hơn.
• B. Giúp người đọc dễ dàng phân biệt các câu thơ.
• C. Trang trí cho bài thơ thêm đẹp mắt về hình thức.
• D. Tạo nhạc tính, sự liên kết và góp phần biểu đạt cảm xúc, ý nghĩa.

Câu 25: Khi giới thiệu một bài thơ "tự do", bạn sẽ nhấn mạnh vào sự khác biệt lớn nhất của thể thơ này so với thơ truyền thống là gì?

• A. Sự phá vỡ các quy tắc nghiêm ngặt về niêm luật, vần, nhịp.
• B. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, bác học.
• C. Chủ yếu tập trung miêu tả thiên nhiên, cảnh vật.
• D. Thể hiện những tình cảm chung chung, phổ quát.

Câu 26: Để giới thiệu một bài thơ "trào phúng", bạn cần giúp người nghe nhận ra thái độ chủ yếu của tác giả đối với đối tượng được miêu tả là gì?

• A. Ngợi ca, ca ngợi vẻ đẹp của đối tượng.
• B. Phê phán, châm biếm hoặc hài hước đối với những điều đáng cười.
• C. Cảm thông, chia sẻ nỗi buồn với đối tượng.
• D. Miêu tả khách quan, trung thực về đối tượng.

Câu 27: Trong quá trình giới thiệu, nếu muốn so sánh một bài thơ với một tác phẩm âm nhạc, bạn sẽ tìm điểm tương đồng ở yếu tố nào?

• A. Cốt truyện và nhân vật.
• B. Hình ảnh và màu sắc.
• C. Nhạc tính, âm điệu và nhịp điệu.
• D. Nội dung và thông điệp.

Câu 28: Khi giới thiệu một bài thơ "đa thanh", bạn sẽ tập trung phân tích điều gì để làm nổi bật đặc điểm này?

• A. Sự đơn điệu, một màu trong giọng điệu.
• B. Sự thống nhất cao về cảm xúc chủ đạo.
• C. Sử dụng một loại vần duy nhất.
• D. Sự kết hợp và chuyển đổi linh hoạt giữa nhiều giọng điệu, cảm xúc.

Câu 29: Để giới thiệu một bài thơ có "tính triết lý", bạn sẽ tập trung phân tích khía cạnh nào?

• A. Vẻ đẹp hình thức và ngôn ngữ thơ.
• B. Những suy tư, triết lý nhân sinh sâu sắc được gửi gắm.
• C. Bối cảnh lịch sử và xã hội khi bài thơ ra đời.
• D. Tiểu sử và phong cách của tác giả.

Câu 30: Trong quá trình giới thiệu một tác phẩm thơ, việc sử dụng "ví dụ minh họa" (trích dẫn câu thơ, đoạn thơ) có vai trò gì?

• A. Làm cho bài giới thiệu trở nên dài dòng và lan man.
• B. Thay thế cho việc phân tích, diễn giải.
• C. Làm rõ các phân tích, nhận xét và tăng tính thuyết phục.
• D. Chỉ có tác dụng trang trí cho bài giới thiệu thêm sinh động.

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm thơ, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc khơi gợi hứng thú ban đầu cho người đọc/nghe?

• A. Phân tích chi tiết các biện pháp tu từ được sử dụng.
• B. Tóm tắt bối cảnh lịch sử - xã hội ra đời bài thơ.
• C. Đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ một cách trang trọng.
• D. Chia sẻ cảm xúc và ấn tượng chung nhất về bài thơ.

Câu 2: Trong các bước giới thiệu một tác phẩm thơ, việc "xác định thể loại và hình thức bài thơ" thường được thực hiện ở giai đoạn nào?

• A. Trước khi chia sẻ ấn tượng chung về tác phẩm.
• B. Sau khi đã tạo được sự chú ý và khơi gợi cảm xúc ban đầu.
• C. Đồng thời với việc phân tích các biện pháp nghệ thuật.
• D. Chỉ thực hiện khi có yêu cầu chuyên sâu về nghiên cứu thơ.

Câu 3: Để giới thiệu về "cảm hứng chủ đạo" của một bài thơ, phương pháp nào sau đây mang lại hiệu quả phân tích sâu sắc nhất?

• A. Tìm hiểu tiểu sử tác giả và hoàn cảnh sáng tác.
• B. So sánh với cảm hứng chủ đạo trong các tác phẩm khác cùng thời.
• C. Phân tích các yếu tố nội dung và hình thức thể hiện trong bài thơ.
• D. Tham khảo ý kiến đánh giá của các nhà phê bình văn học nổi tiếng.

Câu 4: Giả sử bạn muốn giới thiệu bài thơ "Tràng giang" của Huy Cận. Hoạt động nào sau đây sẽ giúp người nghe hình dung rõ nhất về "không gian nghệ thuật" đặc trưng của bài thơ?

• A. Đọc diễn ngâm bài thơ với giọng điệu trầm buồn, da diết.
• B. Trình chiếu hình ảnh sông nước mênh mông, trời chiều cô đơn cùng âm nhạc phù hợp.
• C. Kể lại những giai thoại về cuộc đời và sự nghiệp của Huy Cận.
• D. Phân tích chi tiết các từ láy và biện pháp đối trong bài thơ.

Câu 5: Khi giới thiệu một bài thơ thuộc thể "thất ngôn bát cú Đường luật", bạn cần chú trọng phân tích yếu tố hình thức nào để làm nổi bật đặc trưng thể loại?

• A. Cấu trúc chặt chẽ theo luật bằng trắc, niêm, luật đối và vần.
• B. Sự đa dạng trong sử dụng biện pháp tu từ và hình ảnh.
• C. Giọng điệu trữ tình, cảm xúc sâu lắng của tác giả.
• D. Bối cảnh lịch sử - xã hội ảnh hưởng đến nội dung bài thơ.

Câu 6: Trong quá trình giới thiệu tác phẩm thơ, việc liên hệ bài thơ với "bối cảnh văn hóa, lịch sử" có vai trò gì?

• A. Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ các chi tiết trong bài thơ.
• B. Tăng tính hấp dẫn, gây cười cho buổi giới thiệu.
• C. Làm sáng tỏ thêm tầng nghĩa và giá trị của tác phẩm.
• D. Đánh giá mức độ thành công của tác phẩm khi ra đời.

Câu 7: Khi phân tích "ngôn ngữ thơ" trong bài giới thiệu, bạn nên tập trung vào khía cạnh nào sau đây để làm nổi bật tính nghệ thuật?

• A. Sự chính xác về mặt ngữ pháp và logic trong diễn đạt.
• B. Tính phổ thông, dễ hiểu, gần gũi với đời sống hàng ngày.
• C. Số lượng từ Hán Việt và từ thuần Việt được sử dụng.
• D. Khả năng gợi hình, gợi cảm, giàu liên tưởng và biểu tượng.

Câu 8: Để đánh giá "giá trị nội dung" của một bài thơ, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?

• A. Tính độc đáo, mới lạ trong hình thức thể hiện.
• B. Ý nghĩa nhân văn, tư tưởng và khả năng phản ánh hiện thực.
• C. Sự phù hợp với thị hiếu thẩm mỹ của công chúng đương thời.
• D. Số lượng giải thưởng văn học mà tác phẩm đã đạt được.

Câu 9: Giả sử bạn muốn giới thiệu bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh, biện pháp nghệ thuật nào sau đây nên được phân tích kỹ để làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu?

• A. Nhịp điệu và vần điệu linh hoạt, tự do của bài thơ.
• B. Sử dụng nhiều câu hỏi tu từ và câu cảm thán.
• C. Hình tượng "sóng" và "em" song hành, ẩn dụ cho tâm trạng người con gái.
• D. Ngôn ngữ thơ giản dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày.

Câu 10: Khi kết thúc bài giới thiệu một tác phẩm thơ, hoạt động nào sau đây tạo được ấn tượng sâu sắc và khơi gợi suy nghĩ cho người nghe?

• A. Đọc lại toàn bộ bài thơ một lần nữa.
• B. Tóm tắt ngắn gọn các ý chính đã trình bày.
• C. Nêu lại thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.
• D. Đặt câu hỏi mở hoặc liên hệ giá trị bài thơ với cuộc sống hiện tại.

Câu 11: Trong quá trình giới thiệu một bài thơ, việc sử dụng "giọng điệu" như thế nào là phù hợp để truyền tải tốt nhất cảm xúc và ý nghĩa của tác phẩm?

• A. Giọng điệu đều đều, khách quan, không thể hiện cảm xúc cá nhân.
• B. Giọng điệu linh hoạt, biến đổi phù hợp với từng đoạn, từng câu thơ.
• C. Giọng điệu trang trọng, nghiêm túc, thể hiện sự tôn kính tác giả.
• D. Giọng điệu hài hước, dí dỏm để tạo không khí thoải mái.

Câu 12: Khi giới thiệu một bài thơ có nhiều tầng nghĩa, bạn nên làm gì để giúp người nghe không bị "bội thực" thông tin và dễ dàng tiếp nhận?

• A. Phân tích tất cả các tầng nghĩa một cách chi tiết và đầy đủ.
• B. Chỉ tập trung vào tầng nghĩa bề mặt, dễ hiểu nhất.
• C. Lựa chọn và phân tích những tầng nghĩa tiêu biểu, sâu sắc nhất.
• D. Để người nghe tự do khám phá và giải thích các tầng nghĩa.

Câu 13: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào thuộc về "hình thức" của một bài thơ?

• A. Thể thơ, vần, nhịp, đối, luật.
• B. Chủ đề, cảm hứng chủ đạo, tư tưởng.
• C. Hình ảnh thơ, biện pháp tu từ, ngôn ngữ.
• D. Giá trị nội dung, ý nghĩa nhân văn.

Câu 14: Để giới thiệu một bài thơ có sử dụng nhiều "biện pháp tu từ", bạn nên tiếp cận phân tích như thế nào để người nghe dễ hiểu và thấy được hiệu quả nghệ thuật?

• A. Liệt kê tất cả các biện pháp tu từ có trong bài thơ và định nghĩa chúng.
• B. Chọn lọc và phân tích một số biện pháp tu từ tiêu biểu, làm rõ hiệu quả biểu đạt.
• C. Chỉ tập trung vào biện pháp tu từ độc đáo, ít gặp trong thơ.
• D. Bỏ qua phần phân tích biện pháp tu từ để tập trung vào nội dung.

Câu 15: Giả sử bạn giới thiệu một bài thơ trữ tình. Yếu tố nào sau đây cần được nhấn mạnh để chạm đến trái tim người nghe?

• A. Bố cục chặt chẽ và mạch lạc của bài thơ.
• B. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, giàu tính bác học.
• C. Cảm xúc chân thành, sâu lắng và khả năng khơi gợi sự đồng cảm.
• D. Tính khách quan và phản ánh hiện thực một cách trung thực.

Câu 16: Khi giới thiệu một bài thơ "hiện đại", bạn cần lưu ý điều gì để người nghe có thể tiếp cận và đánh giá đúng giá trị của nó?

• A. So sánh với thơ cổ điển để khẳng định sự vượt trội của thơ hiện đại.
• B. Nhấn mạnh tính dễ hiểu, gần gũi với đời sống đương đại.
• C. Bỏ qua yếu tố hình thức và chỉ tập trung vào nội dung tư tưởng.
• D. Làm rõ sự khác biệt về hình thức và quan niệm nghệ thuật so với thơ truyền thống.

Câu 17: Để giới thiệu một bài thơ có "giọng điệu" đa dạng, biến hóa, bạn nên sử dụng phương pháp nào để minh họa rõ nhất?

• A. Đọc diễn cảm bài thơ, thể hiện sự thay đổi giọng điệu ở các đoạn khác nhau.
• B. Phân tích chi tiết các từ ngữ và cấu trúc câu tạo nên giọng điệu.
• C. So sánh giọng điệu bài thơ với các tác phẩm khác của cùng tác giả.
• D. Chỉ ra sự tương phản giữa giọng điệu và nội dung bài thơ.

Câu 18: Khi giới thiệu về "nhịp điệu" của một bài thơ, bạn có thể sử dụng phương tiện trực quan nào để giúp người nghe cảm nhận rõ hơn?

• A. Vẽ sơ đồ cấu trúc bài thơ để thấy rõ sự phân chia nhịp điệu.
• B. Sử dụng âm nhạc hoặc gõ nhịp để minh họa nhịp điệu của bài thơ.
• C. Phân tích số lượng âm tiết trong mỗi câu thơ.
• D. So sánh nhịp điệu bài thơ với nhịp điệu trong văn xuôi.

Câu 19: Trong quá trình giới thiệu tác phẩm thơ, việc đặt câu hỏi tương tác với người nghe có vai trò gì?

• A. Kiểm tra kiến thức của người nghe về tác giả và tác phẩm.
• B. Thể hiện sự am hiểu sâu sắc của người giới thiệu.
• C. Tăng sự chú ý, khuyến khích người nghe suy nghĩ và tham gia vào buổi giới thiệu.
• D. Rút ngắn thời gian giới thiệu bài thơ.

Câu 20: Để giới thiệu một bài thơ "trữ tình ngoại đề" (thơ không trực tiếp biểu lộ cảm xúc cá nhân), bạn cần tập trung phân tích yếu tố nào?

• A. Nhấn mạnh cảm xúc trực tiếp và rõ ràng của tác giả.
• B. Tìm hiểu hoàn cảnh sáng tác và tiểu sử tác giả.
• C. So sánh với các bài thơ trữ tình trực tiếp khác.
• D. Phân tích hình tượng khách quan và ý nghĩa biểu tượng mà bài thơ gửi gắm.

Câu 21: Khi giới thiệu một bài thơ có "cấu tứ" độc đáo, bạn nên làm thế nào để người nghe nắm bắt được sự độc đáo đó?

• A. Chỉ ra điểm khác biệt so với cấu tứ thông thường trong thơ.
• B. Phân tích quá trình phát triển ý tưởng, logic và sự sáng tạo trong cấu trúc bài thơ.
• C. Tóm tắt nội dung chính của bài thơ để thấy rõ cấu tứ.
• D. Đọc diễn cảm bài thơ để cảm nhận cấu tứ độc đáo.

Câu 22: Để giới thiệu một bài thơ "tượng trưng", bạn cần giải thích điều gì để người nghe hiểu đúng tinh thần của tác phẩm?

• A. Khẳng định tính mơ hồ, khó hiểu của thơ tượng trưng.
• B. So sánh với thơ hiện thực để thấy sự khác biệt.
• C. Giải thích ý nghĩa biểu tượng của các hình ảnh, chi tiết trong bài thơ.
• D. Tập trung vào cảm xúc cá nhân khi đọc bài thơ.

Câu 23: Khi giới thiệu một bài thơ "trào phúng", yếu tố nào cần được làm nổi bật để người nghe cảm nhận đúng chất "phúng"?

• A. Yếu tố gây cười, châm biếm, phê phán và thái độ của tác giả.
• B. Ngôn ngữ trang trọng nhưng ẩn chứa sự mỉa mai.
• C. Cảm xúc buồn bã, thất vọng trước hiện thực.
• D. Hình ảnh đối lập và biện pháp tương phản.

Câu 24: Để giới thiệu một bài thơ "nôm na, bình dị", bạn nên nhấn mạnh điều gì để người nghe thấy được giá trị nghệ thuật?

• A. Tính phức tạp và đa tầng nghĩa của ngôn ngữ.
• B. Sự chân thật, gần gũi, tự nhiên và khả năng lay động cảm xúc từ những điều bình dị.
• C. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.
• D. Hình thức thể thơ phá cách, tự do.

Câu 25: Khi giới thiệu một bài thơ "đa thanh, đa nghĩa", bạn nên hướng dẫn người nghe tiếp cận như thế nào để khám phá hết vẻ đẹp của nó?

• A. Hướng dẫn người nghe chỉ tập trung vào một cách hiểu chủ đạo.
• B. Giải thích cặn kẽ tất cả các tầng nghĩa mà bạn tìm ra.
• C. Khuyến khích người nghe đọc kỹ, suy ngẫm và khám phá nhiều lớp nghĩa, nhiều cách cảm nhận khác nhau.
• D. Đọc nhanh bài thơ để cảm nhận âm thanh và nhịp điệu.

Câu 26: Để giới thiệu một bài thơ "mang tính triết lý sâu sắc", bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào để làm nổi bật giá trị tư tưởng?

• A. Nhấn mạnh yếu tố cảm xúc và sự đồng cảm.
• B. Phân tích hình thức nghệ thuật độc đáo.
• C. So sánh với các tác phẩm cùng đề tài.
• D. Phân tích các tầng nghĩa triết lý, những suy tư, chiêm nghiệm về cuộc sống và con người.

Câu 27: Khi giới thiệu một bài thơ "viết về đề tài thiên nhiên", bạn có thể kết hợp yếu tố nào để tăng tính hấp dẫn và trực quan?

• A. Kết hợp hình ảnh, video, âm thanh về thiên nhiên được miêu tả trong bài thơ.
• B. Đọc diễn ngâm bài thơ với trang phục truyền thống.
• C. Kể chuyện về cuộc đời tác giả gắn với thiên nhiên.
• D. Phân tích các biện pháp tu từ tả cảnh thiên nhiên.

Câu 28: Để giới thiệu một bài thơ "có tính thời sự, gần gũi với đời sống", bạn nên liên hệ nó với vấn đề nào để tăng tính актуальность?

• A. So sánh với các bài thơ cùng chủ đề trong quá khứ.
• B. Liên hệ với các vấn đề xã hội, sự kiện thời sự đang được quan tâm.
• C. Phân tích yếu tố ngôn ngữ bình dị, đời thường.
• D. Tập trung vào cảm xúc cá nhân của tác giả.

Câu 29: Khi giới thiệu một "chùm thơ" hoặc "tập thơ", bạn nên chú trọng điều gì để người nghe có cái nhìn tổng quan và sâu sắc?

• A. Giới thiệu chi tiết từng bài thơ một cách độc lập.
• B. Chỉ chọn một bài thơ tiêu biểu nhất để giới thiệu.
• C. Tìm ra mối liên kết chủ đề, phong cách, tư tưởng chung giữa các bài thơ trong chùm/tập.
• D. So sánh chùm/tập thơ này với các tác phẩm khác của cùng tác giả.

Câu 30: Để đánh giá hiệu quả của buổi giới thiệu một tác phẩm thơ, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?

• A. Số lượng thông tin chi tiết và chuyên sâu được truyền đạt.
• B. Sự trang trọng, nghiêm túc và hình thức đẹp mắt của buổi giới thiệu.
• C. Ý kiến đánh giá tích cực từ các chuyên gia và nhà phê bình văn học.
• D. Khả năng khơi gợi hứng thú, yêu thích và mong muốn tìm hiểu thêm về bài thơ ở người nghe.