15+ Đề Trắc nghiệm Chân quê – Chân trời sáng tạo

Câu 1: Trong bài thơ “Chân quê”, hình ảnh “yếm lụa sồi, quần nái đen” gợi lên điều gì về vẻ đẹp của người con gái?

• A. Sự giàu có và sang trọng của tầng lớp quý tộc
• B. Vẻ đẹp hiện đại, tân thời theo phong cách phương Tây
• C. Vẻ đẹp giản dị, mộc mạc và thuần phác của người thôn quê
• D. Sự nổi loạn và phá cách trong trang phục

Câu 2: Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong đoạn thơ sau: “Nào đâu cái yếm lụa sồi?/ Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân?/ Nào đâu cái áo tứ thân?/ Cái khăn mỏ quạ, cái quần nái đen?”

• A. Ẩn dụ
• B. Điệp cấu trúc
• C. Hoán dụ
• D. Nhân hóa

Câu 3: Nhịp điệu của thể thơ lục bát trong bài “Chân quê” góp phần thể hiện sắc thái tình cảm nào của tác giả?

• A. Vui tươi, hân hoan
• B. Mạnh mẽ, dứt khoát
• C. Hào hùng, trang trọng
• D. Nhẹ nhàng, da diết, ngậm ngùi

Câu 4: Trong bài thơ, sự thay đổi của “em” được thể hiện qua những chi tiết trang phục nào?

• A. Khăn nhung, quần lĩnh, áo cài khuy bấm
• B. Yếm lụa sồi, áo tứ thân, khăn mỏ quạ
• C. Nón quai thao, guốc mộc, áo the
• D. Áo bà ba, khăn rằn, dép lốp

Câu 5: Thái độ của nhân vật “tôi” đối với sự thay đổi của “em” trong bài thơ “Chân quê” là gì?

• A. Phấn khởi và ủng hộ sự thay đổi
• B. Ghen tị và oán hận sự thay đổi
• C. Buồn bã, tiếc nuối và hụt hẫng
• D. Thờ ơ, lãnh đạm trước sự thay đổi

Câu 6: Từ “chân quê” trong nhan đề bài thơ được hiểu theo nghĩa gốc và nghĩa bóng như thế nào?

• A. Nghĩa gốc chỉ đôi chân lấm bùn, nghĩa bóng chỉ sự nghèo khó
• B. Nghĩa gốc chỉ miền quê, thôn dã; nghĩa bóng chỉ vẻ đẹp mộc mạc, giản dị, thuần chất quê hương
• C. Nghĩa gốc chỉ sự chân thật, chất phác; nghĩa bóng chỉ sự lạc hậu, quê mùa
• D. Nghĩa gốc chỉ bước chân quê hương; nghĩa bóng chỉ nỗi nhớ quê hương

Câu 7: Bài thơ “Chân quê” thể hiện nỗi niềm gì của tác giả Nguyễn Bính?

• A. Niềm vui và tự hào về quê hương đổi mới
• B. Sự căm phẫn trước những hủ tục lạc hậu ở nông thôn
• C. Khát vọng vươn lên thoát khỏi cuộc sống nghèo khó ở quê
• D. Nỗi buồn man mác, sự tiếc nuối trước những đổi thay làm mất đi vẻ đẹp chân quê

Câu 8: Hình ảnh “cái cười nói ngọt ngào” trong bài thơ “Chân quê” gợi nhớ đến phẩm chất nào của người con gái?

• A. Sự thông minh, sắc sảo
• B. Vẻ đẹp ngoại hình quyến rũ
• C. Sự dịu dàng, duyên dáng, nết na
• D. Tính cách mạnh mẽ, quyết đoán

Câu 9: Câu hỏi tu từ “Hoa chanh nở giữa vườn chanh” trong bài thơ “Chân quê” có tác dụng gì?

• A. Nhấn mạnh sự thay đổi của cảnh vật quê hương
• B. Gợi nhắc vẻ đẹp bình dị, quen thuộc của quê hương, đối lập với sự xa lạ hiện tại
• C. Thể hiện sự ngạc nhiên của tác giả trước vẻ đẹp của hoa chanh
• D. Tạo ra sự tò mò, hấp dẫn cho người đọc về hình ảnh vườn chanh

Câu 10: Giá trị nhân văn sâu sắc nhất mà bài thơ “Chân quê” gửi gắm là gì?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp của cuộc sống hiện đại
• B. Phê phán sự thay đổi của con người
• C. Đề cao lối sống giản dị, tiết kiệm
• D. Trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống, vẻ đẹp chân chất của quê hương và con người Việt Nam

Câu 11: Trong khổ thơ đầu, nhân vật “tôi” sử dụng những giác quan nào để cảm nhận và miêu tả về “em”?

• A. Thị giác và thính giác
• B. Thính giác và xúc giác
• C. Thị giác và khứu giác
• D. Xúc giác và vị giác

Câu 12: Cấu trúc lặp “Nào đâu… cái” trong bài thơ “Chân quê” có ý nghĩa gì trong việc diễn tả tâm trạng nhân vật trữ tình?

• A. Thể hiện sự ngạc nhiên, tò mò
• B. Diễn tả sự hồi tưởng, nhớ nhung
• C. Nhấn mạnh sự hụt hẫng, mất mát, tiếc nuối
• D. Tạo nhịp điệu vui tươi, hồn nhiên

Câu 13: Nếu so sánh với các bài thơ khác của Nguyễn Bính, “Chân quê” có điểm gì đặc biệt về mặt thể loại và giọng điệu?

• A. Thể thơ tự do, giọng điệu mạnh mẽ
• B. Thể thơ lục bát truyền thống, giọng điệu trữ tình, thiết tha
• C. Thể thơ song thất lục bát, giọng điệu trang trọng
• D. Thể thơ năm chữ, giọng điệu hóm hỉnh, trào phúng

Câu 14: Trong bài thơ, hình ảnh “khăn nhung, quần lĩnh” đối lập với hình ảnh “yếm lụa sồi, quần nái đen” như thế nào?

• A. Đối lập về màu sắc
• B. Đối lập về chất liệu
• C. Đối lập về kiểu dáng
• D. Đối lập giữa vẻ đẹp hiện đại và vẻ đẹp truyền thống, chân quê

Câu 15: Bài thơ “Chân quê” có thể được xem là lời tự bạch về quan niệm nghệ thuật của Nguyễn Bính như thế nào?

• A. Nghệ thuật vị nghệ thuật, đề cao hình thức
• B. Nghệ thuật vị nhân sinh, hướng đến hiện thực xã hội
• C. Đề cao vẻ đẹp truyền thống, hồn quê, tránh xa sự đô thị hóa
• D. Thể nghiệm những hình thức nghệ thuật mới, phá cách

Câu 16: Hình ảnh “áo cài khuy bấm” trong bài thơ “Chân quê” gợi liên tưởng đến giai đoạn xã hội nào?

• A. Giai đoạn đầu đô thị hóa, du nhập văn hóa phương Tây
• B. Giai đoạn xã hội phong kiến truyền thống
• C. Giai đoạn kháng chiến chống Pháp
• D. Giai đoạn đổi mới đất nước

Câu 17: Trong bài thơ “Chân quê”, từ nào thể hiện rõ nhất sự thay đổi trong cách xưng hô của “em” với “tôi”?

• A. “Mình”
• B. “Ta”
• C. “Anh”
• D. Không có sự thay đổi trong cách xưng hô

Câu 18: Nếu đặt bài thơ “Chân quê” trong bối cảnh văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945, bài thơ có đóng góp gì?

• A. Mở đầu cho trào lưu thơ hiện đại
• B. Tiếp nối và phát triển mạch thơ ca truyền thống, đậm chất dân tộc
• C. Đi tiên phong trong việc phản ánh hiện thực xã hội
• D. Đánh dấu sự ra đời của thơ trào phúng

Câu 19: Câu thơ “Tôi về thành thị xa xôi/ Em quên vườn ruộng mất rồi hay sao?” thể hiện tâm trạng gì của nhân vật “tôi”?

• A. Sự trách móc, giận hờn
• B. Sự nghi ngờ, ghen tuông
• C. Sự lo lắng, hoài nghi về sự thay đổi của người yêu
• D. Sự mong chờ, hy vọng

Câu 20: Từ bài thơ “Chân quê”, rút ra bài học về thái độ ứng xử với những giá trị truyền thống trong cuộc sống hiện đại như thế nào?

• A. Nên hoàn toàn từ bỏ những giá trị truyền thống lạc hậu
• B. Nên giữ gìn nguyên vẹn tất cả các giá trị truyền thống
• C. Nên tiếp nhận một cách chọn lọc các giá trị truyền thống
• D. Nên trân trọng, giữ gìn những giá trị tốt đẹp của truyền thống, đồng thời tiếp thu những yếu tố mới phù hợp

Câu 21: Trong bài thơ “Chân quê”, yếu tố “quê” được thể hiện qua những phương diện nào?

• A. Chỉ qua hình ảnh thiên nhiên
• B. Qua hình ảnh con người, trang phục, cảnh vật, ngôn ngữ
• C. Chỉ qua ngôn ngữ và giọng điệu
• D. Chỉ qua cảm xúc của nhân vật trữ tình

Câu 22: Bài thơ “Chân quê” có thể gợi cho người đọc suy nghĩ gì về sự thay đổi của xã hội nông thôn Việt Nam?

• A. Sự phát triển mạnh mẽ của nông thôn hiện đại
• B. Sự bảo tồn nguyên vẹn những giá trị truyền thống ở nông thôn
• C. Sự biến đổi, hiện đại hóa ở nông thôn và những hệ lụy của nó đến văn hóa truyền thống
• D. Sự ổn định và ít thay đổi của đời sống nông thôn

Câu 23: Nếu hình dung bài thơ “Chân quê” như một bức tranh, thì màu sắc chủ đạo của bức tranh đó là gì?

• A. Màu trầm buồn, hoài niệm
• B. Màu tươi sáng, rộn ràng
• C. Màu xanh tươi mát của đồng quê
• D. Màu rực rỡ, náo nhiệt của đô thị

Câu 24: Trong bài thơ “Chân quê”, yếu tố nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên chất “quê”?

• A. Hình ảnh yếm lụa sồi, quần nái đen
• B. Thể thơ lục bát
• C. Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc
• D. Hình ảnh khăn nhung, quần lĩnh

Câu 25: So với thơ mới cùng thời, thơ Nguyễn Bính nói chung và bài “Chân quê” nói riêng có nét độc đáo nào?

• A. Sự phá cách về hình thức và nội dung
• B. Giữ gìn và phát huy vẻ đẹp truyền thống, đậm đà hồn quê
• C. Đề cao cái tôi cá nhân mạnh mẽ
• D. Hướng đến đề tài tình yêu lãng mạn, xa rời cuộc sống

Câu 26: Nếu “Chân quê” được chuyển thể thành một bài hát, thể loại nhạc nào sẽ phù hợp nhất?

• A. Nhạc Rock
• B. Nhạc Rap
• C. Nhạc Dân ca hoặc trữ tình quê hương
• D. Nhạc Pop

Câu 27: Bài thơ “Chân quê” có thể được dùng để minh họa cho chủ đề nào trong các môn học khác (ngoài Ngữ văn)?

• A. Sự phát triển công nghiệp (môn Địa lí)
• B. Đô thị hóa (môn Toán)
• C. Toàn cầu hóa (môn Lịch sử)
• D. Văn hóa truyền thống và hiện đại (môn Giáo dục công dân/ GDCD)

Câu 28: Trong bài thơ “Chân quê”, yếu tố thời gian đóng vai trò như thế nào trong việc thể hiện sự thay đổi?

• A. Không gian thời gian không đóng vai trò quan trọng
• B. Thời gian quá khứ (vẻ đẹp chân quê xưa) đối lập với hiện tại (sự thay đổi)
• C. Thời gian tuyến tính, kể lại sự thay đổi theo trình tự
• D. Thời gian phi tuyến tính, xáo trộn quá khứ và hiện tại

Câu 29: Nếu Nguyễn Bính sống ở thời đại ngày nay, ông có thể viết bài thơ “Chân quê” về những thay đổi nào của làng quê?

• A. Về sự phát triển của công nghệ thông tin ở nông thôn
• B. Về sự xuất hiện của các khu công nghiệp ở nông thôn
• C. Về sự thay đổi trong lối sống, văn hóa, và các giá trị truyền thống ở nông thôn hiện đại
• D. Về sự ô nhiễm môi trường ở nông thôn

Câu 30: Thông điệp chính của bài thơ “Chân quê” có còn ý nghĩa đối với giới trẻ ngày nay không? Vì sao?

• A. Không còn ý nghĩa vì xã hội đã quá khác biệt
• B. Chỉ còn ý nghĩa về mặt lịch sử văn học
• C. Vẫn còn ý nghĩa nhưng cần được diễn giải lại
• D. Vẫn còn rất ý nghĩa, nhắc nhở về việc trân trọng bản sắc văn hóa và những giá trị truyền thống trong bối cảnh hội nhập

Câu 1: Bài thơ “Chân quê” của Nguyễn Bính tập trung khắc họa sự thay đổi của nhân vật “em” qua những phương diện nào là chính?

• A. Tính cách và học vấn
• B. Gia cảnh và nghề nghiệp
• C. Ngoại hình và trang phục
• D. Địa vị xã hội và mối quan hệ

Câu 2: Trong bài thơ “Chân quê”, hình ảnh “yếm lụa sồi” và “áo tứ thân” gợi liên tưởng đến vẻ đẹp nào của người phụ nữ Việt Nam truyền thống?

• A. Giản dị, mộc mạc và duyên dáng
• B. Sang trọng, quý phái và hiện đại
• C. Mạnh mẽ, cá tính và phóng khoáng
• D. Kín đáo, bí ẩn và kiêu sa

Câu 3: Biện pháp tu từ nào được sử dụng nổi bật trong hai câu thơ “Nào đâu cái yếm lụa sồi?/ Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân” để diễn tả sự thay đổi của “em”?

• A. Ẩn dụ
• B. Liệt kê và đối lập
• C. Nhân hóa
• D. Hoán dụ

Câu 4: Cảm xúc chủ đạo của nhân vật “tôi” trong bài thơ “Chân quê” khi nhận ra sự thay đổi của “em” là gì?

• A. Vui mừng và phấn khởi
• B. Tức giận và oán trách
• C. Ngạc nhiên và tò mò
• D. Tiếc nuối và hụt hẫng

Câu 5: Dòng nào sau đây thể hiện đúng nhất sự đối lập giữa vẻ đẹp “chân quê” xưa và vẻ đẹp hiện đại của nhân vật “em” trong bài thơ?

• A. Từ áo tứ thân sang áo dài cách tân
• B. Từ nón quai thao sang mũ lưỡi trai
• C. Từ yếm lụa sồi, áo tứ thân sang khăn nhung, áo cài khuy bấm
• D. Từ guốc mộc sang giày cao gót

Câu 6: Thể thơ lục bát truyền thống đã góp phần tạo nên đặc điểm nổi bật nào cho giọng điệu của bài thơ “Chân quê”?

• A. Hùng tráng, mạnh mẽ
• B. Nhẹ nhàng, tâm tình
• C. Trang trọng, uy nghiêm
• D. Gay gắt, châm biếm

Câu 7: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về hình ảnh “cái cười duyên” của “em” trong quá khứ được gợi nhắc trong bài thơ?

• A. Vừa hồn nhiên, tươi tắn, vừa e ấp, kín đáo
• B. Vừa lả lơi, quyến rũ, vừa tinh nghịch, đáng yêu
• C. Vừa kiêu kỳ, sang chảnh, vừa tự tin, cuốn hút
• D. Vừa buồn bã, u sầu, vừa dịu dàng, thướt tha

Câu 8: Từ “chân quê” trong nhan đề bài thơ có thể được hiểu theo nghĩa gốc và nghĩa bóng như thế nào?

• A. Nghĩa gốc: bước chân về quê; nghĩa bóng: tình yêu quê hương
• B. Nghĩa gốc: đôi chân lấm bùn; nghĩa bóng: sự nghèo khó
• C. Nghĩa gốc: quê hương ở chân đồi; nghĩa bóng: sự bình dị
• D. Nghĩa gốc: chất phác của thôn quê; nghĩa bóng: vẻ đẹp nguyên sơ, mộc mạc

Câu 9: Hai câu kết “Hỡi ơi! Chân quê là chân quê…/ Đi dăm bước lại quay về chân quê” thể hiện điều gì trong tâm trạng của nhân vật “tôi”?

• A. Sự chấp nhận và buông xuôi
• B. Sự day dứt và níu kéo
• C. Sự tức giận và phản kháng
• D. Sự thờ ơ và lãnh đạm

Câu 10: Thông điệp chính mà tác giả Nguyễn Bính muốn gửi gắm qua bài thơ “Chân quê” là gì?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp hiện đại của người phụ nữ
• B. Khuyên con người nên sống hướng ngoại
• C. Trân trọng và giữ gìn vẻ đẹp truyền thống, bản sắc văn hóa dân tộc
• D. Phê phán sự thay đổi của xã hội nông thôn

Câu 11: Nguyễn Bính được mệnh danh là “thi sĩ của đồng quê” vì lẽ nào sau đây?

• A. Ông sinh ra và lớn lên ở vùng nông thôn
• B. Thơ ông tập trung khai thác vẻ đẹp và cuộc sống ở thôn quê
• C. Ông thường sử dụng thể thơ lục bát
• D. Ông có nhiều bài thơ viết về đề tài quê hương

Câu 12: Bài thơ “Chân quê” được sáng tác trong giai đoạn văn học nào của Việt Nam?

• A. Văn học trung đại
• B. Văn học hiện thực phê phán
• C. Phong trào Thơ mới
• D. Văn học kháng chiến chống Pháp

Câu 13: Trong bài thơ “Chân quê”, từ ngữ nào sau đây thể hiện thái độ ngạc nhiên, có phần hờ hẫng của nhân vật “tôi” trước sự thay đổi của “em”?

• A. Hình như
• B. Vẫn là
• C. Nay đã
• D. Nào đâu

Câu 14: Ý nào sau đây không phải là đặc điểm nghệ thuật nổi bật của bài thơ “Chân quê”?

• A. Sử dụng thể thơ lục bát nhuần nhị
• B. Ngôn ngữ giản dị, đậm chất dân gian
• C. Kết hợp yếu tố tự sự và trữ tình
• D. Hình ảnh thơ gần gũi, quen thuộc

Câu 15: Nếu so sánh với các bài thơ khác của Nguyễn Bính, “Chân quê” có điểm gì đặc biệt trong cách thể hiện tình yêu quê hương?

• A. Thể hiện tình yêu quê hương một cách trực tiếp và mạnh mẽ
• B. Thể hiện tình yêu quê hương qua nỗi tiếc nuối sự thay đổi
• C. Thể hiện tình yêu quê hương bằng giọng điệu vui tươi, lạc quan
• D. Thể hiện tình yêu quê hương bằng cách ca ngợi cảnh đẹp thiên nhiên

Câu 16: Trong khổ thơ đầu, nhân vật “tôi” sử dụng những giác quan nào để cảm nhận và miêu tả về “em”?

• A. Thị giác và xúc giác
• B. Thính giác và vị giác
• C. Khứu giác và xúc giác
• D. Thị giác và thính giác

Câu 17: Cụm từ “hồi sang xuân” trong câu thơ “Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân” gợi điều gì về thời gian và sự thay đổi?

• A. Thời gian trôi đi nhanh chóng
• B. Sự tươi mới và trẻ trung của mùa xuân
• C. Thời gian đã qua và sự thay đổi theo thời gian
• D. Vòng tuần hoàn của thời gian và cuộc sống

Câu 18: Nếu “Chân quê” được coi là một bức tranh, thì “màu sắc” chủ đạo của bức tranh đó là gì?

• A. Màu tươi sáng, rực rỡ
• B. Màu tối tăm, u buồn
• C. Màu trang trọng, cổ kính
• D. Màu hoài niệm, tiếc nuối

Câu 19: Trong bài thơ, nhân vật “em” được miêu tả chủ yếu qua lời của ai?

• A. Lời tự thuật của chính nhân vật “em”
• B. Lời kể và cảm xúc của nhân vật “tôi”
• C. Lời của người kể chuyện ngôi thứ ba
• D. Lời đối thoại giữa nhân vật “tôi” và “em”

Câu 20: Bài thơ “Chân quê” có thể gợi cho người đọc suy nghĩ về vấn đề nào trong xã hội hiện đại?

• A. Vấn đề ô nhiễm môi trường
• B. Vấn đề bạo lực học đường
• C. Vấn đề bảo tồn văn hóa truyền thống trong quá trình đô thị hóa
• D. Vấn đề phân biệt giàu nghèo

Câu 21: Nhịp điệu chủ yếu của bài thơ “Chân quê” là nhịp điệu nào, phù hợp với thể thơ lục bát?

• A. Nhịp 4/3
• B. Nhịp 2/2/2 hoặc 2/4
• C. Nhịp 3/4
• D. Nhịp tự do, phá cách

Câu 22: Trong bài thơ, những hình ảnh nào được sử dụng để gợi tả không gian “quê”?

• A. Khăn nhung, quần lĩnh, áo cài khuy bấm
• B. Đèn màu, phố xá, xe cộ
• C. Nhà cao tầng, trung tâm thương mại
• D. Yếm lụa sồi, áo tứ thân, dây lưng đũi

Câu 23: Xét về cấu tứ, bài thơ “Chân quê” có thể được chia thành mấy phần chính?

• A. 2 phần
• B. 4 phần
• C. 3 phần
• D. 5 phần

Câu 24: Từ việc đọc bài thơ “Chân quê”, bạn rút ra bài học gì về cách nhìn nhận sự thay đổi của cuộc sống?

• A. Cần phải chạy theo những thay đổi của xã hội để không bị lạc hậu
• B. Cần trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp dù cuộc sống có thay đổi
• C. Sự thay đổi luôn mang đến những điều tích cực và tốt đẹp hơn
• D. Nên phủ nhận hoàn toàn những giá trị mới và giữ gìn nguyên vẹn những gì đã cũ

Câu 25: Trong câu thơ “Em đã sang giàu, em đã khác”, từ “sang giàu” và “khác” thể hiện sự thay đổi của “em” trên phương diện nào?

• A. Vật chất và tinh thần
• B. Ngoại hình và tính cách
• C. Địa vị xã hội và mối quan hệ
• D. Học thức và nghề nghiệp

Câu 26: “Chân quê” thường được nhắc đến như một ví dụ tiêu biểu cho phong cách thơ của Nguyễn Bính, vậy phong cách thơ ấy có đặc điểm nổi bật nào?

• A. Trữ tình lãng mạn, bay bổng
• B. Hiện thực sắc sảo, trào phúng
• C. Đậm đà hồn quê, dân dã
• D. Triết lý sâu sắc, suy tư

Câu 27: Câu hỏi tu từ “Nào đâu cái yếm lụa sồi?” trong bài thơ “Chân quê” có chức năng chính là gì?

• A. Để khẳng định sự tồn tại của yếm lụa sồi
• B. Để hỏi thông tin về yếm lụa sồi
• C. Để thể hiện sự ngạc nhiên vui mừng
• D. Để nhấn mạnh sự biến mất của yếm lụa sồi và gợi cảm xúc tiếc nuối

Câu 28: Trong bài thơ “Chân quê”, hình ảnh “khăn nhung” và “áo cài khuy bấm” tượng trưng cho điều gì?

• A. Vẻ đẹp truyền thống
• B. Vẻ đẹp hiện đại, thành thị
• C. Sự giàu sang, phú quý
• D. Sự giản dị, chân chất

Câu 29: Nếu được chọn một từ khóa để khái quát chủ đề của bài thơ “Chân quê”, bạn sẽ chọn từ khóa nào?

• A. Giàu sang
• B. Hiện đại
• C. Thay đổi
• D. Nghèo khó

Câu 30: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tiếc nuối của nhân vật “tôi” về vẻ đẹp “chân quê” đã mất đi ở “em”?

• A. Em đã sang giàu, em đã khác
• B. Khăn nhung quần lĩnh áo cài khuy
• C. Gặp em anh chẳng hỏi chào
• D. Hỡi ơi! Chân quê là chân quê…

Câu 1: Bài thơ “Chân quê” của Nguyễn Bính tập trung khắc họa sự thay đổi của nhân vật “em” – người thôn nữ. Sự thay đổi này được thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào?

• A. Lời ăn tiếng nói
• B. Trang phục và diện mạo bên ngoài
• C. Tính cách và phẩm chất
• D. Mối quan hệ với nhân vật “tôi”

Câu 2: Trong bài thơ “Chân quê”, hình ảnh “yếm lụa sồi”, “áo tứ thân”, “khăn mỏ quạ” gợi lên điều gì về vẻ đẹp của người thôn nữ?

• A. Vẻ đẹp giản dị, mộc mạc, đậm chất quê mùa
• B. Vẻ đẹp sang trọng, quý phái, đầy kiêu sa
• C. Vẻ đẹp hiện đại, cá tính, bắt kịp xu hướng
• D. Vẻ đẹp bí ẩn, quyến rũ, đầy mê hoặc

Câu 3: Nguyễn Bính sử dụng thể thơ lục bát trong “Chân quê” có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc của bài thơ?

• A. Tạo nên sự trang trọng, uy nghi cho bài thơ
• B. Thể hiện sự phá cách, hiện đại trong thơ ca
• C. Góp phần tạo nên âm điệu nhẹ nhàng, gần gũi, đậm chất trữ tình, phù hợp với việc thể hiện tâm tư, tình cảm chân thật.
• D. Làm cho bài thơ trở nên khô khan, cứng nhắc, khó tiếp cận

Câu 4: Trong câu thơ “Hỏi AO ra tỉnh – hỏi TỈNH ra huyện”, biện pháp tu từ nào được sử dụng và tác dụng của nó là gì?

• A. Ẩn dụ, tăng tính hàm súc, gợi hình
• B. Hoán dụ, tạo liên tưởng bất ngờ, thú vị
• C. So sánh, làm nổi bật sự tương đồng
• D. Điệp cấu trúc, nhấn mạnh sự thay đổi, tạo nhịp điệu dồn dập

Câu 5: Cảm xúc chủ đạo bao trùm bài thơ “Chân quê” là gì?

• A. Vui mừng, hân hoan
• B. Tiếc nuối, hụt hẫng
• C. Phẫn nộ, căm hờn
• D. Lạc quan, yêu đời

Câu 6: Hình ảnh “khăn nhung”, “quần lĩnh”, “áo cài khuy bấm” trong bài thơ “Chân quê” tượng trưng cho điều gì?

• A. Sự giàu có, sung túc
• B. Vẻ đẹp truyền thống, nền nã
• C. Sự thay đổi, ảnh hưởng của lối sống thành thị
• D. Tình yêu quê hương, đất nước

Câu 7: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về giọng điệu của bài thơ “Chân quê”?

• A. Hào hùng, mạnh mẽ
• B. Trang trọng, nghiêm túc
• C. Vô tư, hồn nhiên
• D. Ngậm ngùi, pha chút hờn dỗi, trách móc nhẹ nhàng

Câu 8: Từ bài thơ “Chân quê”, có thể rút ra thông điệp sâu sắc nào về việc giữ gìn bản sắc văn hóa?

• A. Cần trân trọng và giữ gìn những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
• B. Nên mạnh dạn thay đổi để hòa nhập với xu hướng hiện đại.
• C. Quê hương chỉ là quá khứ, cần hướng tới tương lai.
• D. Sự thay đổi là tất yếu, không nên quá luyến tiếc quá khứ.

Câu 9: Trong khổ thơ đầu, nhân vật “tôi” sử dụng từ “nào đâu” để diễn tả điều gì?

• A. Sự khẳng định chắc chắn
• B. Sự nghi ngờ, không tin tưởng
• C. Sự ngạc nhiên, bất ngờ, không nhận ra
• D. Sự vui mừng, phấn khởi

Câu 10: Bài thơ “Chân quê” được sáng tác trong giai đoạn nào của sự nghiệp thơ ca Nguyễn Bính?

• A. Giai đoạn kháng chiến chống Pháp
• B. Giai đoạn đầu sự nghiệp, trước Cách mạng tháng Tám
• C. Giai đoạn sau hòa bình lập lại
• D. Giai đoạn cuối đời

Câu 11: “Chân quê” thường được xếp vào dòng thơ nào trong phong trào Thơ mới?

• A. Thơ tượng trưng
• B. Thơ lãng mạn
• C. Thơ hiện thực
• D. Thơ mang đậm chất dân tộc, khai thác đề tài quê hương

Câu 12: Từ “chân quê” trong nhan đề bài thơ được hiểu theo nghĩa gốc và nghĩa bóng như thế nào?

• A. Nghĩa gốc chỉ nơi chốn thôn quê, nghĩa bóng chỉ phẩm chất mộc mạc, giản dị, chất phác.
• B. Nghĩa gốc chỉ sự nghèo khó ở quê, nghĩa bóng chỉ sự lạc hậu, chậm tiến.
• C. Nghĩa gốc chỉ bước chân về quê, nghĩa bóng chỉ nỗi nhớ quê hương.
• D. Nghĩa gốc chỉ con người quê mùa, nghĩa bóng chỉ sự tự ti, mặc cảm.

Câu 13: Trong bài thơ “Chân quê”, nhân vật “tôi” thể hiện thái độ như thế nào trước sự thay đổi của “em”?

• A. Phấn khởi, ủng hộ
• B. Tiếc nuối, hụt hẫng, có chút trách móc
• C. Thờ ơ, lãnh đạm
• D. Giận dữ, căm ghét

Câu 14: Yếu tố “chân quê” trong thơ Nguyễn Bính có mối quan hệ như thế nào với bối cảnh xã hội đương thời?

• A. Hoàn toàn tách biệt, không liên quan
• B. Phản ánh trực tiếp các vấn đề xã hội nhức nhối
• C. Thể hiện sự đối lập giữa vẻ đẹp chân quê và sự đô thị hóa, hiện đại hóa
• D. Ca ngợi lối sống hiện đại, từ bỏ những giá trị truyền thống

Câu 15: So với hình ảnh “em” ở đầu bài thơ, hình ảnh “em” ở cuối bài thơ đã thay đổi như thế nào về bản chất?

• A. Trở nên đẹp hơn, quyến rũ hơn
• B. Không có sự thay đổi về bản chất
• C. Trở nên mạnh mẽ, cá tính hơn
• D. Mất đi vẻ đẹp chân chất, hồn nhiên vốn có, trở nên xa lạ

Câu 16: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự hụt hẫng, tiếc nuối của nhân vật “tôi” trước sự thay đổi của “em”?

• A. Hôm nay em đi tỉnh về
• B. Khăn nhung quần lĩnh rộn ràng
• C. Em là ai, cô gái ở đâu về?
• D. Áo cài khuy bấm đã quen

Câu 17: Hình ảnh “cái yếm lụa sồi” và “cái khăn mỏ quạ” đối lập với “khăn nhung”, “quần lĩnh” gợi lên phép đối nào về mặt giá trị?

• A. Giá trị truyền thống và giá trị hiện đại
• B. Giá trị vật chất và giá trị tinh thần
• C. Giá trị cá nhân và giá trị cộng đồng
• D. Giá trị quá khứ và giá trị tương lai

Câu 18: Trong bài thơ “Chân quê”, biện pháp liệt kê các hình ảnh trang phục có tác dụng gì nổi bật?

• A. Tạo ra sự hài hước, dí dỏm
• B. Góp phần khắc họa rõ nét sự thay đổi của nhân vật và tạo sự đối lập
• C. Làm chậm nhịp điệu bài thơ, tạo sự lắng đọng
• D. Thể hiện sự am hiểu về văn hóa dân tộc

Câu 19: Nếu đặt bài thơ “Chân quê” trong bối cảnh Thơ mới, điều gì làm nên nét độc đáo riêng của Nguyễn Bính?

• A. Sự phá cách về hình thức và ngôn ngữ thơ
• B. Đề cao cái tôi cá nhân một cách mạnh mẽ
• C. Hướng về đề tài quê hương, khai thác vẻ đẹp truyền thống, sử dụng thể thơ dân tộc
• D. Thể hiện tinh thần hiện đại, bắt kịp xu hướng thời đại

Câu 20: Từ trải nghiệm của nhân vật “tôi” trong bài thơ “Chân quê”, bài học nào có thể rút ra về tình yêu và sự thay đổi của con người?

• A. Tình yêu cần phải luôn đổi mới để hấp dẫn
• B. Nên chấp nhận mọi sự thay đổi của người mình yêu
• C. Sự thay đổi giúp tình yêu thêm phong phú
• D. Đôi khi sự thay đổi có thể làm mất đi vẻ đẹp ban đầu và khiến người ta xa lạ nhau

Câu 21: Xét về mặt thi pháp, yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc đặc trưng thơ Nguyễn Bính được thể hiện trong “Chân quê”?

• A. Thể thơ lục bát truyền thống
• B. Ngôn ngữ thơ giản dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày
• C. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ phức tạp, cầu kỳ
• D. Đề tài quê hương, tình yêu đôi lứa

Câu 22: Trong chương trình Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo, bài thơ “Chân quê” thường được liên hệ với chủ đề lớn nào?

• A. Khát vọng tự do cá nhân
• B. Vẻ đẹp quê hương và sự biến đổi của văn hóa truyền thống
• C. Tinh thần yêu nước và ý chí cách mạng
• D. Những vấn đề toàn cầu và số phận con người

Câu 23: “Chân quê” có thể được coi là một minh chứng tiêu biểu cho phong cách thơ Nguyễn Bính ở điểm nào?

• A. Hồn thơ dân dã, chân chất, đậm chất quê, mang đậm hơi thở của đồng ruộng
• B. Giọng điệu thơ mạnh mẽ, hào hùng, mang tính sử thi
• C. Sử dụng nhiều yếu tố tượng trưng, siêu thực, khó hiểu
• D. Thường khai thác đề tài chiến tranh và cách mạng

Câu 24: Nếu so sánh “Chân quê” với các bài thơ khác cùng chủ đề quê hương, điều gì tạo nên sự khác biệt của bài thơ này?

• A. Sử dụng thể thơ lục bát truyền thống
• B. Hình ảnh thơ gần gũi, quen thuộc
• C. Cảm xúc chân thành, tha thiết
• D. Thể hiện nỗi buồn, sự tiếc nuối trước sự thay đổi của quê hương ngay trong tâm hồn con người

Câu 25: Trong bài thơ “Chân quê”, nhân vật “tôi” có vai trò như thế nào trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm?

• A. Chỉ là yếu tố phụ, không đóng vai trò quan trọng
• B. Là người trực tiếp cảm nhận và thể hiện sự thay đổi, nỗi tiếc nuối, góp phần thể hiện chủ đề
• C. Đại diện cho vẻ đẹp chân quê đối lập với sự thay đổi
• D. Kể lại câu chuyện tình yêu buồn để minh họa cho chủ đề

Câu 26: “Chân quê” gợi cho người đọc suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa cá nhân và sự thay đổi của xã hội?

• A. Cá nhân hoàn toàn thụ động trước sự thay đổi của xã hội
• B. Sự thay đổi của xã hội không ảnh hưởng đến đời sống cá nhân
• C. Sự thay đổi của xã hội có thể tác động đến cá nhân, làm thay đổi cả những giá trị và mối quan hệ
• D. Cá nhân có thể hoàn toàn kiểm soát sự thay đổi của xã hội

Câu 27: Xét về cấu tứ, bài thơ “Chân quê” có thể được chia thành mấy phần chính?

• A. 2 phần
• B. 3 phần
• C. 4 phần
• D. Không thể chia phần rõ ràng

Câu 28: Trong câu kết “Em là ai, cô gái ở đâu về?”, dấu hỏi chấm cuối câu có vai trò gì trong việc thể hiện cảm xúc của nhân vật “tôi”?

• A. Thể hiện sự tò mò, muốn tìm hiểu về cô gái
• B. Khẳng định sự xa lạ, không quen biết
• C. Vừa là câu hỏi thực sự, vừa thể hiện sự hụt hẫng, băn khoăn, không nhận ra người quen
• D. Thể hiện sự trách móc, giận dỗi

Câu 29: Nguyễn Bính đã sử dụng những yếu tố nào của ngôn ngữ và hình ảnh mang đậm chất “quê” trong bài thơ “Chân quê”?

• A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố
• B. Ngôn ngữ trang trọng, mang tính bác học
• C. Hình ảnh mang tính ước lệ, tượng trưng cao
• D. Sử dụng từ ngữ thông thường, hình ảnh gần gũi với đời sống thôn quê (yếm lụa sồi, áo tứ thân, khăn mỏ quạ…)

Câu 30: Nếu “Chân quê” được phổ nhạc, thể loại nhạc nào sẽ phù hợp nhất để diễn tả đúng tinh thần và cảm xúc của bài thơ?

• A. Dân ca hoặc nhạc mang âm hưởng dân gian, trữ tình
• B. Rock mạnh mẽ, sôi động
• C. Rap/Hiphop hiện đại
• D. Nhạc điện tử, vũ trường

Câu 1: Trong bài thơ “Chân Quê”, nhân vật trữ tình “tôi” thể hiện sự thay đổi của “em” qua những chi tiết trang phục nào? Sự thay đổi này gợi ý điều gì về sự biến đổi trong xã hội?

• A. Từ áo tứ thân, khăn mỏ quạ sang áo dài tân thời, nón lá; gợi ý sự giao thoa văn hóa Đông - Tây.
• B. Từ yếm lụa đào, quần lĩnh sang váy đầm, giày cao gót; gợi ý sự hội nhập quốc tế.
• C. Từ áo bà ba, guốc mộc sang áo vest, giày tây; gợi ý sự hiện đại hóa nông thôn.
• D. Từ yếm lụa sồi, áo tứ thân, khăn mỏ quạ, quần nái đen sang khăn nhung, quần lĩnh, áo cài khuy bấm; gợi ý sự đô thị hóa và mất đi vẻ đẹp truyền thống.

Câu 2: Thể thơ lục bát được Nguyễn Bính sử dụng trong “Chân Quê” có đặc điểm gì nổi bật, góp phần thể hiện nội dung và cảm xúc của bài thơ như thế nào?

• A. Thể thơ tự do, phóng khoáng, thể hiện sự phá cách trong thơ Nguyễn Bính.
• B. Thể thơ song thất lục bát trang trọng, cổ kính, tạo không khí trang nghiêm.
• C. Thể thơ lục bát truyền thống, nhịp điệu nhẹ nhàng, uyển chuyển, phù hợp diễn tả tâm tình, nỗi niềm man mác.
• D. Thể thơ năm chữ cô đọng, hàm súc, tập trung thể hiện cao trào cảm xúc.

Câu 3: Trong câu thơ “Hỏi AO chuối rụng nhớ ai không?”, biện pháp tu từ nào được sử dụng và hiệu quả biểu đạt của nó là gì?

• A. Ẩn dụ, gợi hình ảnh ao chuối tiêu điều, vắng vẻ.
• B. Nhân hóa, làm cho ao chuối trở nên có tâm trạng, gợi nỗi nhớ mong.
• C. Hoán dụ, chỉ sự thay đổi của cảnh vật quê hương.
• D. So sánh, ví nỗi nhớ như sự tàn lụi của chuối rụng.

Câu 4: Hình ảnh “chân quê” trong bài thơ của Nguyễn Bính mang ý nghĩa biểu tượng gì? Nó đối lập với hình ảnh nào?

• A. Biểu tượng cho vẻ đẹp mộc mạc, giản dị, hồn hậu của thôn quê, đối lập với sự hào nhoáng, giả tạo của đô thị.
• B. Biểu tượng cho cuộc sống nghèo khó, lạc hậu ở nông thôn, đối lập với sự giàu có, văn minh ở thành thị.
• C. Biểu tượng cho tình yêu quê hương sâu nặng, đối lập với sự thờ ơ, vô cảm.
• D. Biểu tượng cho quá khứ tươi đẹp, đối lập với hiện tại tàn phai.

Câu 5: Bài thơ “Chân Quê” thể hiện thái độ và tình cảm của tác giả đối với sự thay đổi của quê hương và con người như thế nào?

• A. Ca ngợi sự đổi mới và phát triển của quê hương, con người.
• B. Phê phán gay gắt những thay đổi làm mất đi bản sắc truyền thống.
• C. Tiếc nuối, ngậm ngùi trước sự thay đổi làm mất đi vẻ đẹp chân quê, đồng thời trân trọng những giá trị xưa cũ.
• D. Bàng quan, thờ ơ trước những biến đổi của quê hương.

Câu 6: So sánh hình ảnh cô gái “chân quê” trước và sau khi thay đổi trong bài thơ. Sự thay đổi này phản ánh điều gì về quan niệm thẩm mỹ của Nguyễn Bính?

• A. Nguyễn Bính yêu thích vẻ đẹp hiện đại, năng động của cô gái thành thị.
• B. Nguyễn Bính đề cao vẻ đẹp quý phái, sang trọng của trang phục tân thời.
• C. Nguyễn Bính cho rằng vẻ đẹp hình thức không quan trọng bằng vẻ đẹp tâm hồn.
• D. Nguyễn Bính trân trọng vẻ đẹp giản dị, tự nhiên, mộc mạc của cô gái quê, đồng thời thể hiện sự tiếc nuối trước sự thay đổi theo hướng đô thị hóa.

Câu 7: Trong khổ thơ đầu, tác giả sử dụng những từ ngữ, hình ảnh nào để gợi tả không gian và thời gian của cuộc gặp gỡ? Điều này tạo nên ấn tượng gì?

• A. Từ ngữ hiện đại, hình ảnh đô thị, tạo ấn tượng về sự xa lạ, cách biệt.
• B. Từ ngữ dân dã, hình ảnh quen thuộc của thôn quê (ngõ trúc, bờ ao), gợi ấn tượng về một không gian gần gũi, thân thương, thời gian chậm rãi, tĩnh lặng.
• C. Từ ngữ trang trọng, hình ảnh ước lệ, tạo ấn tượng về một không gian cổ kính, trang nghiêm.
• D. Từ ngữ gợi cảm giác buồn bã, hình ảnh tiêu điều, tạo ấn tượng về sự tàn lụi, hoang vắng.

Câu 8: Cấu trúc lặp lại “Nào đâu… cái” được sử dụng nhiều lần trong bài thơ có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của nhân vật trữ tình?

• A. Tạo nhịp điệu nhanh, dồn dập, thể hiện sự vui mừng, phấn khởi.
• B. Nhấn mạnh sự khẳng định về vẻ đẹp mới của cô gái.
• C. Góp phần diễn tả sự ngỡ ngàng, hụt hẫng, tiếc nuối của nhân vật trữ tình trước sự thay đổi của người yêu.
• D. Tạo sự đối xứng, cân đối cho bài thơ.

Câu 9: Nếu đặt bài thơ “Chân Quê” trong bối cảnh xã hội Việt Nam những năm 30 của thế kỷ XX, bạn hiểu thêm được điều gì về ý nghĩa của bài thơ?

• A. Bài thơ thể hiện sự ủng hộ mạnh mẽ quá trình Tây hóa, hiện đại hóa.
• B. Bài thơ phản ánh sự xung đột giữa các hệ tư tưởng chính trị khác nhau.
• C. Bài thơ ca ngợi lối sống xa hoa, hưởng thụ của giới thượng lưu.
• D. Bài thơ thể hiện nỗi băn khoăn, tiếc nuối của những người trí thức trước sự thay đổi của văn hóa truyền thống dưới tác động của đô thị hóa, hiện đại hóa.

Câu 10: Nhận xét nào đúng nhất về giọng điệu chủ đạo của bài thơ “Chân Quê”?

• A. Giọng điệu vui tươi, hồn nhiên, yêu đời.
• B. Giọng điệu buồn bã, tiếc nuối, man mác.
• C. Giọng điệu mạnh mẽ, quyết liệt, phê phán.
• D. Giọng điệu trang trọng, ngợi ca.

Câu 11: Trong các tác phẩm sau, tác phẩm nào có cùng chủ đề về sự thay đổi của quê hương, nông thôn Việt Nam với bài thơ “Chân Quê”?

• A. “Đây thôn Vĩ Dạ” (Hàn Mặc Tử)
• B. “Tràng giang” (Huy Cận)
• C. “Quê hương” (Tế Hanh)
• D. “Chiều tối” (Hồ Chí Minh)

Câu 12: Câu hỏi tu từ “Hỏi AO chuối rụng nhớ ai không?” thể hiện điều gì trong tâm trạng của nhân vật trữ tình?

• A. Sự tò mò, muốn khám phá về quá khứ.
• B. Sự hoài nghi, chất vấn về sự thay đổi và lãng quên.
• C. Sự khẳng định về tình yêu quê hương bền chặt.
• D. Sự ngạc nhiên trước vẻ đẹp của cảnh vật.

Câu 13: Nguyễn Bính được mệnh danh là “thi sĩ của đồng quê”. Điều này được thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào trong bài thơ “Chân Quê”?

• A. Hệ thống hình ảnh, từ ngữ đậm chất quê, gần gũi với đời sống thôn dã.
• B. Thể thơ lục bát truyền thống.
• C. Giọng điệu trữ tình, tâm tình.
• D. Cấu trúc bài thơ theo lối kể chuyện.

Câu 14: Từ bài thơ “Chân Quê”, có thể rút ra bài học gì về cách ứng xử với những giá trị truyền thống trong xã hội hiện đại?

• A. Cần phải giữ gìn mọi giá trị truyền thống, bài trừ mọi sự thay đổi.
• B. Nên hoàn toàn từ bỏ các giá trị truyền thống để hòa nhập với cuộc sống hiện đại.
• C. Giá trị truyền thống không còn phù hợp trong xã hội hiện đại.
• D. Cần trân trọng, giữ gìn những giá trị truyền thống tốt đẹp, đồng thời biết cách tiếp nhận những yếu tố mới một cách chọn lọc, phù hợp.

Câu 15: Trong bài thơ, nhân vật “tôi” và “em” có thể được xem là đại diện cho những lực lượng xã hội nào trong bối cảnh đô thị hóa, hiện đại hóa nông thôn?

• A. “Tôi” đại diện cho tầng lớp trí thức, “em” đại diện cho nông dân.
• B. “Tôi” đại diện cho thế hệ trẻ, “em” đại diện cho thế hệ già.
• C. “Tôi” đại diện cho những người gắn bó với giá trị truyền thống, “em” đại diện cho sự thay đổi, hướng tới đô thị hóa.
• D. “Tôi” và “em” đều đại diện cho những người nông dân chân chất.

Câu 16: Xét về mặt thi pháp, bài thơ “Chân Quê” mang đậm phong cách thơ Nguyễn Bính ở điểm nào?

• A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.
• B. Giọng điệu chân chất, mộc mạc, ngôn ngữ thơ gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày, hình ảnh thơ đậm chất quê.
• C. Tính chất tượng trưng, siêu thực.
• D. Cảm hứng lãng mạn, bay bổng.

Câu 17: Hình ảnh “khăn nhung, quần lĩnh, áo cài khuy bấm” trong bài thơ gợi liên tưởng đến điều gì về sự thay đổi của nhân vật “em”?

• A. Sự tiếp nhận những yếu tố văn hóa mới, có phần xa lạ với truyền thống, hướng tới vẻ đẹp tân thời.
• B. Sự giàu có, sung túc hơn về vật chất.
• C. Sự trưởng thành, chín chắn hơn trong suy nghĩ.
• D. Sự giả dối, đánh mất bản chất thật.

Câu 18: Điều gì tạo nên sự khác biệt trong cách thể hiện tình yêu quê hương của Nguyễn Bính so với một số nhà thơ cùng thời (ví dụ: Hàn Mặc Tử, Xuân Diệu)?

• A. Nguyễn Bính thể hiện tình yêu quê hương một cách trực tiếp, mạnh mẽ.
• B. Nguyễn Bính tập trung vào vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của quê hương.
• C. Nguyễn Bính thể hiện tình yêu quê hương qua những hình ảnh bình dị, gần gũi, mang đậm chất dân dã, mộc mạc.
• D. Nguyễn Bính ít khi viết về đề tài quê hương.

Câu 19: Bài thơ “Chân Quê” có thể được xem là một minh chứng cho dòng thơ nào trong phong trào Thơ mới?

• A. Thơ lãng mạn.
• B. Thơ hiện thực.
• C. Thơ tượng trưng.
• D. Thơ trào phúng.

Câu 20: Trong bài thơ “Chân Quê”, yếu tố “chân quê” không chỉ thể hiện ở hình ảnh con người mà còn được thể hiện qua yếu tố nào khác?

• A. Cốt truyện.
• B. Nhân vật.
• C. Cảm xúc chủ đạo.
• D. Cảnh vật và ngôn ngữ thơ.

Câu 21: Nếu hình ảnh “yếm lụa sồi, áo tứ thân” gợi vẻ đẹp truyền thống, thì hình ảnh “khăn nhung, quần lĩnh” có thể gợi vẻ đẹp nào?

• A. Vẻ đẹp khỏe khoắn, năng động.
• B. Vẻ đẹp sang trọng, quý phái.
• C. Vẻ đẹp tân thời, có phần lai căng, không còn giữ được nét thuần phác.
• D. Vẻ đẹp kín đáo, e lệ.

Câu 22: Biện pháp đối lập được sử dụng trong bài thơ “Chân Quê” chủ yếu nhằm mục đích gì?

• A. Tạo sự hài hòa, cân đối cho bài thơ.
• B. Nhấn mạnh sự khác biệt, đối lập giữa vẻ đẹp xưa và nay, giữa quê và phố, thể hiện sự tiếc nuối.
• C. Gây sự chú ý, tò mò cho người đọc.
• D. Thể hiện sự giằng xé nội tâm của nhân vật trữ tình.

Câu 23: Trong bài thơ, cụm từ “chân quê” được lặp lại nhiều lần. Điều này có ý nghĩa gì về chủ đề của tác phẩm?

• A. Khẳng định và nhấn mạnh chủ đề chính của bài thơ là vẻ đẹp và giá trị của “chân quê”, đồng thời thể hiện sự trăn trở về sự thay đổi của nó.
• B. Tạo nhịp điệu cho bài thơ.
• C. Làm cho bài thơ trở nên dễ nhớ, dễ thuộc.
• D. Thể hiện sự băn khoăn, chưa xác định rõ chủ đề.

Câu 24: Nếu Nguyễn Bính không sử dụng thể thơ lục bát mà sử dụng thể thơ khác, ví dụ như thơ tự do, thì hiệu quả biểu đạt của bài thơ “Chân Quê” có thể thay đổi như thế nào?

• A. Bài thơ sẽ trở nên hiện đại và gần gũi hơn với giới trẻ.
• B. Bài thơ sẽ mất đi tính truyền thống và trở nên khó hiểu hơn.
• C. Hiệu quả biểu đạt của bài thơ sẽ không thay đổi.
• D. Bài thơ có thể mất đi sự mềm mại, uyển chuyển, nhịp điệu tâm tình, da diết vốn có của thể thơ lục bát, làm giảm đi chất “quê” và cảm xúc tiếc nuối.

Câu 25: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tiếc nuối của nhân vật trữ tình về sự thay đổi của “em”?

• A. “Hôm qua em đi tỉnh về/ Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều”
• B. “Yếm lụa sồi, áo tứ thân/ Quần nái đen lĩnh, khăn vấn đuôi gà”
• C. “Nào đâu cái yếm lụa sồi?/ Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân?”
• D. “Tôi muốn về quê cưới vợ thôn Đoài/ Để嚐 cho biết mùi vị chân quê”

Câu 26: Trong bài thơ “Chân Quê”, yếu tố nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên chất “chân quê”?

• A. Hình ảnh ao chuối, ngõ trúc, bờ ao.
• B. Ngôn ngữ thơ giản dị, mộc mạc.
• C. Thể thơ lục bát.
• D. Nhịp điệu thơ nhanh, dồn dập.

Câu 27: Nếu bạn là đạo diễn dựng vở kịch từ bài thơ “Chân Quê”, bạn sẽ tập trung khai thác yếu tố nào để truyền tải thông điệp của tác phẩm?

• A. Yếu tố hài hước, dí dỏm.
• B. Yếu tố đối lập giữa vẻ đẹp truyền thống và hiện đại, sự thay đổi của con người và quê hương.
• C. Yếu tố hành động kịch tính.
• D. Yếu tố lãng mạn, trữ tình.

Câu 28: Trong bài thơ “Chân Quê”, từ “hôm qua” và “hôm nay” có ý nghĩa biểu đạt thời gian như thế nào?

• A. “Hôm qua” chỉ quá khứ với vẻ đẹp chân quê, “hôm nay” chỉ hiện tại với sự thay đổi, mất mát.
• B. “Hôm qua” chỉ thời gian gần, “hôm nay” chỉ thời gian xa.
• C. “Hôm qua” và “hôm nay” chỉ hai thời điểm khác nhau trong cùng một ngày.
• D. Không có sự phân biệt rõ ràng về thời gian giữa “hôm qua” và “hôm nay”.

Câu 29: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Bính muốn gửi gắm qua bài thơ “Chân Quê” là gì?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp của cuộc sống hiện đại.
• B. Phê phán sự lạc hậu của nông thôn.
• C. Trân trọng vẻ đẹp truyền thống, đồng thời bày tỏ sự tiếc nuối trước những thay đổi làm mất đi bản sắc văn hóa.
• D. Kêu gọi mọi người trở về sống ở nông thôn.

Câu 30: Nếu so sánh với các bài thơ khác viết về đề tài quê hương trong phong trào Thơ mới, “Chân Quê” có nét độc đáo riêng biệt nào?

• A. Sử dụng thể thơ mới mẻ, phá cách.
• B. Thể hiện nỗi buồn và sự tiếc nuối kín đáo, nhẹ nhàng nhưng sâu sắc trước sự thay đổi của quê hương, qua hình ảnh cô gái quê thay đổi trang phục.
• C. Miêu tả cảnh quê hương một cách chân thực, sống động.
• D. Thể hiện tình yêu quê hương một cách trực tiếp, nồng nhiệt.