Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 4: Tự sự trong truyện thơ dân gian và trong thơ trữ tình - Kết nối tri thức - Đề 02
Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 4: Tự sự trong truyện thơ dân gian và trong thơ trữ tình - Kết nối tri thức - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Phương thức tự sự trong truyện thơ dân gian thường được thể hiện qua hình thức nào sau đây?
- A. Trữ tình ngoại đề
- B. Kể chuyện bằng vần
- C. Miêu tả nội tâm nhân vật
- D. Đối thoại trực tiếp
Câu 2: Điểm khác biệt chính giữa tự sự trong truyện thơ dân gian và thơ trữ tình là gì?
- A. Truyện thơ dân gian dùng ngôi thứ nhất, thơ trữ tình dùng ngôi thứ ba
- B. Thơ trữ tình có yếu tố tự sự, truyện thơ dân gian thì không
- C. Truyện thơ dân gian chú trọng kể chuyện, thơ trữ tình biểu hiện cảm xúc
- D. Cả hai đều không sử dụng yếu tố tự sự
Câu 3: Trong truyện thơ dân gian, yếu tố tự sự thường phục vụ mục đích chính nào?
- A. Truyền đạt kinh nghiệm sống và bài học đạo đức
- B. Thể hiện tình yêu đôi lứa
- C. Miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên
- D. Phản ánh đời sống cung đình
Câu 4: Đọc đoạn thơ sau:
"Tôi kể ngày xưa chuyện Mỵ Châu
Nước mắt nàng rơi đá cũng trôi...
(Trích "Mỵ Châu - Trọng Thủy", Nguyễn Du).
Đoạn thơ trên sử dụng hình thức tự sự nào?
- A. Tự sự khách quan
- B. Tự sự gián tiếp
- C. Tự sự đa điểm nhìn
- D. Tự sự trữ tình (cái tôi trữ tình kể chuyện)
Câu 5: Trong thơ trữ tình, yếu tố tự sự thường được sử dụng để làm nổi bật điều gì?
- A. Xây dựng cốt truyện phức tạp
- B. Làm sâu sắc trải nghiệm và cảm xúc cá nhân
- C. Tái hiện bức tranh xã hội rộng lớn
- D. Tăng tính khách quan cho tác phẩm
Câu 6: "Lời tiễn dặn" trong truyện thơ dân gian thường mang đậm yếu tố tự sự, thể hiện qua việc...
- A. Miêu tả ngoại hình nhân vật
- B. Khắc họa không gian, thời gian
- C. Kể lại hành động và diễn biến tâm trạng nhân vật
- D. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ so sánh
Câu 7: Đọc đoạn thơ sau:
"...Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước
Ôi con sóng nhớ bờ
Ngày đêm không ngủ được
(Trích "Sóng", Xuân Quỳnh)".
Yếu tố tự sự trong đoạn thơ trên thể hiện ở khía cạnh nào?
- A. Cốt truyện rõ ràng
- B. Nhân vật đa dạng
- C. Không gian và thời gian cụ thể
- D. Diễn biến tâm trạng được trình bày như một câu chuyện
Câu 8: Trong truyện thơ dân gian, người kể chuyện thường đóng vai trò như thế nào?
- A. Nhân chứng lịch sử
- B. Người truyền đạt kinh nghiệm và giá trị văn hóa
- C. Nhà phê bình xã hội
- D. Người sáng tạo ra thế giới tưởng tượng
Câu 9: So sánh "Truyện Kiều" của Nguyễn Du và "Tống Trân Cúc Hoa", điểm khác biệt nổi bật về yếu tố tự sự là gì?
- A. "Truyện Kiều" không có yếu tố tự sự
- B. "Tống Trân Cúc Hoa" tự sự phức tạp hơn
- C. "Truyện Kiều" tự sự đa dạng và giàu tính cá nhân hơn
- D. Cả hai đều tự sự theo lối kể chuyện dân gian
Câu 10: Trong thơ trữ tình hiện đại Việt Nam, yếu tố tự sự thường được sử dụng để thể hiện điều gì về cái "tôi" trữ tình?
- A. Sức mạnh cộng đồng
- B. Lý tưởng cách mạng
- C. Vẻ đẹp thiên nhiên đất nước
- D. Hành trình nội tâm và trải nghiệm cá nhân
Câu 11: Biện pháp nghệ thuật nào thường được sử dụng trong truyện thơ dân gian để hỗ trợ yếu tố tự sự?
- A. Ước lệ, tượng trưng
- B. Ẩn dụ, hoán dụ
- C. So sánh, nhân hóa
- D. Điệp từ, điệp ngữ
Câu 12: Đọc đoạn thơ sau:
"Tôi buồn không biết vì sao buồn...
Lá rụng ngoài đường nhiều lá rụng...
Mây bay trên trời từng mây bay...
(Trích "Đây thôn Vĩ Dạ", Hàn Mặc Tử)".
Trong đoạn thơ trên, yếu tố tự sự thể hiện qua...
- A. Cốt truyện tuyến tính
- B. Dòng chảy cảm xúc và ý thức của chủ thể trữ tình
- C. Hệ thống nhân vật phức tạp
- D. Không gian và thời gian cụ thể, rõ ràng
Câu 13: "Sự kiện hóa" trong tự sự truyện thơ dân gian có nghĩa là gì?
- A. Làm cho câu chuyện trở nên bí ẩn
- B. Tăng tính trữ tình cho câu chuyện
- C. Biến trải nghiệm, cảm xúc thành chuỗi sự kiện có cốt truyện
- D. Giảm yếu tố cảm xúc, tăng tính khách quan
Câu 14: Trong thơ trữ tình, yếu tố tự sự có thể giúp tác giả đạt được hiệu quả nghệ thuật nào?
- A. Tăng tính giáo huấn
- B. Tạo sự bất ngờ, gây cấn
- C. Làm câu thơ dễ nhớ, dễ thuộc
- D. Tạo sự gần gũi, đồng cảm với người đọc
Câu 15: Đọc đoạn thơ sau:
"Tôi nay đau khổ quá rồi
Trên đầu nặng trĩu những lời thị phi...
(Trích "Khóc Tố Như", Nguyễn Du)".
Hình thức tự sự trong đoạn thơ trên chủ yếu thể hiện...
- A. Trực tiếp bộc lộ cảm xúc và suy tư của cái "tôi"
- B. Kể lại một câu chuyện khách quan
- C. Miêu tả thế giới xung quanh
- D. Sử dụng hình ảnh ẩn dụ để nói về xã hội
Câu 16: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của tự sự trong truyện thơ dân gian?
- A. Cốt truyện đơn tuyến
- B. Nhân vật thường mang tính biểu tượng
- C. Chú trọng miêu tả nội tâm phức tạp của nhân vật
- D. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu
Câu 17: Trong thơ trữ tình, tự sự có thể được kết hợp với yếu tố nào để tạo nên sự đa dạng và phong phú?
- A. Yếu tố kịch
- B. Trữ tình, nghị luận, miêu tả
- C. Yếu tố hài kịch
- D. Chỉ kết hợp với yếu tố miêu tả
Câu 18: Đọc đoạn thơ sau:
"Khi con tu hú gọi mùa hè
Thời con đang ngủ trên giường tre
Ngoài vườn râm bụt nở đầy hoa
Tiếng ve ngân nga khắp gần xa...
(Trích "Khi con tu hú", Tố Hữu)".
Đoạn thơ trên thể hiện yếu tố tự sự qua việc...
- A. Miêu tả ngoại cảnh
- B. Bộc lộ cảm xúc trực tiếp
- C. Xây dựng nhân vật
- D. Trình bày diễn biến thời gian và hồi tưởng
Câu 19: Trong truyện thơ dân gian, kết thúc có hậu thường có vai trò gì đối với yếu tố tự sự?
- A. Giảm tính bi kịch
- B. Tăng tính hiện thực
- C. Khẳng định niềm tin vào thiện thắng ác, công bằng
- D. Làm câu chuyện thêm phần hấp dẫn
Câu 20: Trong thơ trữ tình, tự sự có thể giúp người đọc hiểu rõ hơn về điều gì của tác giả?
- A. Phong cách nghệ thuật
- B. Thế giới nội tâm, quan điểm và trải nghiệm
- C. Kỹ thuật viết thơ
- D. Mối quan hệ xã hội
Câu 21: Đọc câu sau: "Người ta thường kể chuyện Trầu Cau để răn dạy đạo nghĩa anh em". Câu này đề cập đến chức năng nào của tự sự trong truyện thơ dân gian?
- A. Chức năng giáo dục
- B. Chức năng giải trí
- C. Chức năng thẩm mỹ
- D. Chức năng phản ánh xã hội
Câu 22: Trong thơ trữ tình, yếu tố tự sự có thể làm giảm bớt hoặc tăng cường tính biểu cảm của tác phẩm? Giải thích.
- A. Giảm bớt, vì tự sự làm loãng cảm xúc
- B. Có thể tăng cường, vì tự sự giúp cảm xúc được thể hiện qua diễn biến, câu chuyện
- C. Không ảnh hưởng, vì hai yếu tố độc lập
- D. Luôn luôn làm giảm, vì tự sự mang tính khách quan
Câu 23: Đọc đoạn thơ sau:
"Ta là con chim én nhỏ
Bay giữa mùa xuân bao la...
(Trích "Mùa xuân nho nhỏ", Thanh Hải)".
Trong đoạn thơ trên, yếu tố tự sự thể hiện qua hình ảnh...
- A. Mùa xuân - biểu tượng cho thiên nhiên tươi đẹp
- B. Không có yếu tố tự sự trong đoạn thơ
- C. Con chim én nhỏ - biểu tượng cho cái "tôi" hòa nhập vào cuộc đời
- D. Hình ảnh thơ mang tính tả thực
Câu 24: Trong truyện thơ dân gian, yếu tố tự sự thường được xây dựng dựa trên những chất liệu nào?
- A. Sách vở, kinh điển
- B. Truyện cổ nước ngoài
- C. Sự kiện lịch sử có thật
- D. Đời sống, sinh hoạt, tín ngưỡng, phong tục của cộng đồng
Câu 25: Trong thơ trữ tình, yếu tố tự sự giúp tạo nên cấu trúc nào cho bài thơ?
- A. Cấu trúc ngẫu nhiên, tự do
- B. Cấu trúc mạch lạc, có diễn biến, trình tự
- C. Cấu trúc đối xứng tuyệt đối
- D. Không ảnh hưởng đến cấu trúc bài thơ
Câu 26: Đọc đoạn thơ sau:
"Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ
Mặt trời chân lý chói qua tim...
(Trích "Từ ấy", Tố Hữu)".
Trong đoạn thơ trên, yếu tố tự sự thể hiện ở sự thay đổi...
- A. Nhận thức và tư tưởng của cái "tôi"
- B. Khung cảnh thiên nhiên
- C. Quan hệ xã hội
- D. Không có yếu tố tự sự
Câu 27: Điểm tương đồng giữa tự sự trong truyện thơ dân gian và thơ trữ tình là gì?
- A. Cả hai đều chú trọng cốt truyện phức tạp
- B. Cả hai đều dùng ngôi kể thứ ba
- C. Đều là phương thức truyền đạt thông tin, cảm xúc, ý tưởng
- D. Không có điểm tương đồng
Câu 28: Trong thơ trữ tình, khi yếu tố tự sự trở nên quá mạnh, có thể dẫn đến hạn chế nào?
- A. Bài thơ trở nên khó hiểu
- B. Bài thơ mất đi tính khách quan
- C. Không có hạn chế nào
- D. Bài thơ có thể trở nên khô khan, thiếu chất thơ
Câu 29: Đọc đoạn thơ sau:
"Mình ta lặn lội thân cò
Lặn lội bờ sông, biết mấy cho vừa...
(Ca dao)".
Trong đoạn ca dao trên, yếu tố tự sự thể hiện qua hình ảnh...
- A. Không có yếu tố tự sự
- B. Thân cò lặn lội - gợi tả cuộc sống vất vả, nhọc nhằn
- C. Hình ảnh mang tính ước lệ
- D. Chỉ miêu tả thiên nhiên
Câu 30: Để phân tích yếu tố tự sự trong một tác phẩm văn học, chúng ta cần chú ý đến những yếu tố nào?
- A. Chỉ cần chú ý đến vần, nhịp
- B. Chỉ cần phân tích biện pháp tu từ
- C. Cốt truyện, nhân vật, ngôi kể, thời gian, không gian, giọng điệu
- D. Chỉ cần tìm hiểu về tác giả