15+ Đề Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài – Kết nối tri thức

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 01

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nguyễn Huy Tưởng đã tiếp cận đề tài lịch sử trong sáng tác của mình như thế nào, thể hiện qua các tác phẩm chính của ông?

  • A. Chỉ tập trung vào các sự kiện lịch sử hào hùng, ca ngợi chiến công của dân tộc.
  • B. Khai thác lịch sử để phản ánh hiện thực xã hội đương thời một cách trực tiếp.
  • C. Lãng mạn hóa lịch sử, tạo nên những câu chuyện tình yêu bi tráng trong bối cảnh xưa.
  • D. Thiên về khai thác các xung đột lịch sử, đặt ra vấn đề về số phận con người và những giá trị văn hóa.

Câu 2: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, mâu thuẫn cơ bản nào được Nguyễn Huy Tưởng tập trung khắc họa, tạo nên bi kịch cho nhân vật Vũ Như Tô?

  • A. Mâu thuẫn giữa khát vọng quyền lực của Vũ Như Tô và sự phản đối của triều đình.
  • B. Mâu thuẫn giữa lý tưởng nghệ thuật cao siêu của Vũ Như Tô và lợi ích thiết thực của nhân dân.
  • C. Mâu thuẫn giữa tình yêu cá nhân của Vũ Như Tô và trách nhiệm với cộng đồng.
  • D. Mâu thuẫn giữa sự bảo thủ của Vũ Như Tô và sự đổi mới của xã hội đương thời.

Câu 3: Nhân vật Đan Thiềm trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” đóng vai trò như thế nào trong việc thúc đẩy bi kịch của Vũ Như Tô?

  • A. Là người duy nhất ủng hộ tuyệt đối Vũ Như Tô, giúp ông vượt qua mọi khó khăn.
  • B. Vô tình gây ra sự nghi ngờ cho Vũ Như Tô, khiến ông bị triều đình đàn áp.
  • C. Khích lệ và thuyết phục Vũ Như Tô xây Cửu Trùng Đài, dù biết rõ những nguy cơ tiềm ẩn.
  • D. Âm thầm phản bội Vũ Như Tô, cấu kết với phe đối lập để phá hoại công trình.

Câu 4: Chi tiết Cửu Trùng Đài bị đốt cháy ở cuối tác phẩm “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” tượng trưng cho điều gì?

  • A. Sự thất bại hoàn toàn của chế độ phong kiến Lê Tương Dực.
  • B. Khát vọng tự do và nổi loạn của nhân dân đã bị dập tắt.
  • C. Sự chiến thắng của cái đẹp thuần túy trước lợi ích vật chất tầm thường.
  • D. Sự sụp đổ của một công trình nghệ thuật xa rời thực tế cuộc sống và lợi ích của nhân dân.

Câu 5: Trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, lời thoại của nhân vật Vũ Như Tô thường thể hiện đặc điểm tính cách nào?

  • A. Sự say mê, cuồng nhiệt với nghệ thuật và sự tự tin vào tài năng của bản thân.
  • B. Sự hoài nghi, bi quan về cuộc đời và sự bất lực trước số phận.
  • C. Sự khôn ngoan, mưu mẹo và khả năng ứng biến linh hoạt trong mọi tình huống.
  • D. Sự giản dị, chân chất và gần gũi với đời sống thường nhật của nhân dân.

Câu 6: So sánh hình tượng Cửu Trùng Đài trong vở kịch với hình ảnh "tháp" trong bài thơ "Tháp Rùa" của Nguyễn Trãi. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai hình tượng này là gì?

  • A. Một bên tượng trưng cho quyền lực nhà nước, một bên tượng trưng cho vẻ đẹp thiên nhiên.
  • B. Một bên mang ý nghĩa bi kịch về sự xa rời thực tế, một bên thể hiện vẻ đẹp hài hòa với thiên nhiên và lịch sử.
  • C. Một bên được xây dựng bởi người nghệ sĩ tài hoa, một bên được tạo nên bởi bàn tay của nhân dân.
  • D. Một bên tồn tại vĩnh cửu với thời gian, một bên bị phá hủy bởi sự nổi dậy của quần chúng.

Câu 7: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để tăng cường tính bi kịch cho đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

  • A. Sử dụng yếu tố hài hước, trào phúng để làm giảm bớt không khí căng thẳng.
  • B. Tập trung miêu tả vẻ đẹp lộng lẫy, xa hoa của Cửu Trùng Đài.
  • C. Xây dựng xung đột kịch tính, đẩy mâu thuẫn lên đến đỉnh điểm và tạo nên kết thúc đau thương.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, cổ kính để tạo không khí trang nghiêm, cổ xưa.

Câu 8: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, yếu tố lịch sử được Nguyễn Huy Tưởng sử dụng nhằm mục đích chính nào?

  • A. Tái hiện một giai đoạn lịch sử cụ thể một cách chân thực, khách quan.
  • B. Đặt ra những vấn đề mang tính nhân sinh, xã hội có ý nghĩa muôn đời thông qua bối cảnh lịch sử.
  • C. Ca ngợi những nhân vật lịch sử có công với đất nước, dân tộc.
  • D. Minh họa cho các bài học lịch sử, giúp người đọc hiểu rõ hơn về quá khứ.

Câu 9: Giá trị hiện đại của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

  • A. Cách xây dựng nhân vật lịch sử gần gũi với đời thường.
  • B. Ngôn ngữ kịch mang đậm chất thơ và tính trữ tình.
  • C. Vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa lý tưởng và thực tế vẫn còn tính thời sự.
  • D. Bối cảnh lịch sử được tái hiện một cách sinh động và hấp dẫn.

Câu 10: Trong đoạn kết của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, thái độ của Vũ Như Tô khi Cửu Trùng Đài bị đốt cháy thể hiện điều gì?

  • A. Sự hối hận sâu sắc về những sai lầm đã gây ra cho nhân dân.
  • B. Sự bàng hoàng, đau đớn và chưa thực sự nhận ra nguyên nhân thất bại của mình.
  • C. Sự chấp nhận số phận và buông xuôi mọi hy vọng.
  • D. Sự căm phẫn, oán trách những kẻ đã phá hoại công trình nghệ thuật.

Câu 11: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là gì?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp của nghệ thuật và tài năng của người nghệ sĩ.
  • B. Phê phán sự xa hoa, lãng phí của chế độ phong kiến.
  • C. Kêu gọi nhân dân đoàn kết đấu tranh chống lại áp bức.
  • D. Nghệ thuật chân chính phải gắn liền với cuộc sống và phục vụ lợi ích của nhân dân.

Câu 12: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, Nguyễn Huy Tưởng đã xây dựng thành công hình tượng nhân vật bi kịch. Yếu tố nào KHÔNG góp phần tạo nên tính bi kịch cho nhân vật Vũ Như Tô?

  • A. Mâu thuẫn giữa lý tưởng cao đẹp và hoàn cảnh thực tế nghiệt ngã.
  • B. Sai lầm chủ quan trong nhận thức và hành động.
  • C. Sự đồng tình và ủng hộ tuyệt đối của tất cả mọi người xung quanh.
  • D. Kết thúc đau thương, sự sụp đổ của cả lý tưởng và bản thân nhân vật.

Câu 13: Vấn đề về "cái đẹp" và "cái có ích" được Nguyễn Huy Tưởng đặt ra trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” gợi cho bạn suy nghĩ gì về vai trò của văn học nghệ thuật trong cuộc sống?

  • A. Văn học nghệ thuật chỉ nên tập trung vào việc phản ánh hiện thực xã hội.
  • B. Văn học nghệ thuật cần hài hòa giữa giá trị thẩm mỹ và giá trị nhân văn, phục vụ cuộc sống con người.
  • C. Giá trị duy nhất của văn học nghệ thuật là mang lại niềm vui và sự giải trí cho con người.
  • D. Văn học nghệ thuật nên tách biệt hoàn toàn khỏi đời sống chính trị và xã hội.

Câu 14: Trong đoạn trích, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa thế giới nghệ thuật của Vũ Như Tô và cuộc sống khổ cực của nhân dân?

  • A. Lời thoại say mê của Vũ Như Tô khi miêu tả vẻ đẹp của Cửu Trùng Đài.
  • B. Hình ảnh Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô bỏ trốn để bảo toàn tính mạng.
  • C. Tiếng kêu than đói khổ, oán hận của đám thợ và dân phu.
  • D. Hành động đốt phá Cửu Trùng Đài của quân nổi loạn.

Câu 15: Nếu phải tóm tắt ngắn gọn chủ đề chính của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” trong một câu, bạn sẽ chọn câu nào?

  • A. Bi kịch của người nghệ sĩ tài hoa trong xã hội phong kiến suy tàn.
  • B. Mâu thuẫn giữa nghệ thuật cao siêu và lợi ích thiết thực của đời sống nhân dân.
  • C. Cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, giữa thiện và ác trong xã hội.
  • D. Khát vọng vươn tới cái đẹp hoàn mỹ của con người.

Câu 16: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, Nguyễn Huy Tưởng đã thể hiện quan điểm nghệ thuật nào?

  • A. Nghệ thuật vị nghệ thuật, đề cao tính thuần túy của cái đẹp.
  • B. Nghệ thuật vị nhân sinh, đặt lợi ích của nhân dân lên trên hết.
  • C. Nghệ thuật cần hài hòa giữa yếu tố thẩm mỹ và yếu tố nhân văn, gắn bó với đời sống.
  • D. Nghệ thuật có thể tách rời khỏi đời sống và không cần quan tâm đến lợi ích xã hội.

Câu 17: Nhân vật nào trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” có cái nhìn thực tế và tỉnh táo hơn về tình hình xã hội và số phận của Vũ Như Tô?

  • A. Lê Tương Dực
  • B. Đan Thiềm
  • C. Vũ Như Tô
  • D. Trịnh Duy Sản

Câu 18: Hình ảnh “Cửu Trùng Đài” gợi liên tưởng đến loại hình kiến trúc truyền thống nào của Việt Nam?

  • A. Đình, chùa, cung điện với kiến trúc tầng lớp, cao vút.
  • B. Nhà sàn của đồng bào dân tộc thiểu số ở vùng núi.
  • C. Nhà rường ở Huế với kiến trúc gỗ chạm trổ tinh xảo.
  • D. Chợ truyền thống với mái ngói đơn sơ, gần gũi.

Câu 19: Trong đoạn trích, yếu tố thời gian và không gian nghệ thuật được sử dụng như thế nào để góp phần thể hiện bi kịch?

  • A. Thời gian tuyến tính, không gian mở rộng để thể hiện sự phát triển của câu chuyện.
  • B. Thời gian chậm rãi, không gian tĩnh lặng để tạo cảm giác trang nghiêm, cổ kính.
  • C. Thời gian đảo lộn, không gian đa chiều để tạo sự phức tạp, khó hiểu.
  • D. Thời gian gấp gáp, không gian bị thu hẹp, dồn nén để tạo cảm giác căng thẳng, ngột ngạt.

Câu 20: Nếu “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” được chuyển thể thành phim điện ảnh, cảnh quay nào sẽ là cao trào và gây ấn tượng mạnh nhất?

  • A. Cảnh Vũ Như Tô say sưa thiết kế Cửu Trùng Đài.
  • B. Cảnh Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô bỏ trốn.
  • C. Cảnh Cửu Trùng Đài bốc cháy dữ dội trong đêm.
  • D. Cảnh Vũ Như Tô và Đan Thiềm bị bắt giải đi.

Câu 21: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về xung đột kịch?

  • A. Xung đột giữa lý tưởng nghệ thuật và thực tế cuộc sống.
  • B. Xung đột giữa cá nhân và cộng đồng.
  • C. Xung đột giữa cái đẹp và cái có ích.
  • D. Sự hòa hợp tuyệt đối giữa vua và dân.

Câu 22: Ngôn ngữ kịch trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Giản dị, đời thường, gần gũi với khẩu ngữ.
  • B. Cô đọng, giàu tính biểu cảm, mang đậm chất thơ và tính triết lý.
  • C. Trang trọng, cổ kính, mang đậm sắc thái cung đình.
  • D. Hài hước, dí dỏm, mang tính trào phúng, châm biếm.

Câu 23: Nếu Vũ Như Tô sống trong xã hội hiện đại, theo bạn, lý tưởng nghệ thuật của ông có thể được thực hiện như thế nào?

  • A. Vẫn sẽ thất bại vì xã hội nào cũng không chấp nhận nghệ thuật thuần túy.
  • B. Dễ dàng thành công vì xã hội hiện đại đề cao tự do sáng tạo.
  • C. Có thể tìm được sự ủng hộ và nguồn lực để thực hiện các dự án nghệ thuật lớn, nhưng vẫn cần cân nhắc đến yếu tố xã hội.
  • D. Sẽ trở thành một nghệ sĩ nổi tiếng nhưng bị xã hội lãng quên sau đó.

Câu 24: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, hình ảnh nhân dân được Nguyễn Huy Tưởng khắc họa chủ yếu qua yếu tố nào?

  • A. Tiếng nói oán hờn, sự nổi dậy phản kháng mạnh mẽ.
  • B. Vẻ đẹp tâm hồn, sự hi sinh thầm lặng.
  • C. Sức mạnh đoàn kết, tinh thần xây dựng.
  • D. Sự thông thái, khả năng phán xét đúng đắn.

Câu 25: Theo bạn, yếu tố nào là quan trọng nhất để một tác phẩm nghệ thuật có thể tồn tại và có giá trị lâu dài trong lòng công chúng?

  • A. Vẻ đẹp hình thức và sự độc đáo trong nghệ thuật biểu hiện.
  • B. Giá trị nội dung sâu sắc, phản ánh chân thực cuộc sống và đáp ứng nhu cầu tinh thần của con người.
  • C. Sự nổi tiếng của tác giả và sự quảng bá rầm rộ.
  • D. Tính mới lạ, khác biệt so với các tác phẩm khác cùng thời.

Câu 26: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng giọng điệu chủ đạo nào?

  • A. Hài hước, trào phúng.
  • B. Lãng mạn, trữ tình.
  • C. Bi thương, bi tráng.
  • D. Ngợi ca, hào hùng.

Câu 27: “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” thuộc thể loại kịch gì?

  • A. Kịch vui.
  • B. Bi kịch.
  • C. Kịch nói.
  • D. Kịch thơ.

Câu 28: Trong hồi V của vở kịch “Vũ Như Tô”, không gian nghệ thuật chủ yếu diễn ra ở đâu?

  • A. Hoàng cung.
  • B. Phủ Chúa.
  • C. Nông thôn.
  • D. Cửu Trùng Đài.

Câu 29: Câu nói nổi tiếng nào sau đây KHÔNG phải của nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

  • A. “Đời ta chỉ cần say mê làm việc, còn việc đời để người khác lo.”
  • B. “Ta chỉ biết có Cửu Trùng Đài thôi!”
  • C. “Dân là gốc của nước, gốc có vững cây mới bền.”
  • D. “Ôi! Cửu Trùng Đài! Dựng lên để làm gì? Để rồi đốt đi!”

Câu 30: Bạn học được bài học gì từ bi kịch của Vũ Như Tô trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

  • A. Cần phải tuyệt đối tuân theo mệnh lệnh của cấp trên.
  • B. Không nên theo đuổi những lý tưởng quá cao siêu, xa vời.
  • C. Phải biết đánh đổi và hi sinh để đạt được thành công.
  • D. Cần phải cân bằng giữa lý tưởng cá nhân và lợi ích cộng đồng, giữa nghệ thuật và cuộc sống.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Nguyễn Huy Tưởng đã tiếp cận đề tài lịch sử trong sáng tác của mình như thế nào, thể hiện qua các tác phẩm chính của ông?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, mâu thuẫn cơ bản nào được Nguyễn Huy Tưởng tập trung khắc họa, tạo nên bi kịch cho nhân vật Vũ Như Tô?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Nhân vật Đan Thiềm trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” đóng vai trò như thế nào trong việc thúc đẩy bi kịch của Vũ Như Tô?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Chi tiết Cửu Trùng Đài bị đốt cháy ở cuối tác phẩm “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” tượng trưng cho điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, lời thoại của nhân vật Vũ Như Tô thường thể hiện đặc điểm tính cách nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: So sánh hình tượng Cửu Trùng Đài trong vở kịch với hình ảnh 'tháp' trong bài thơ 'Tháp Rùa' của Nguyễn Trãi. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai hình tượng này là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để tăng cường tính bi kịch cho đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, yếu tố lịch sử được Nguyễn Huy Tưởng sử dụng nhằm mục đích chính nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Giá trị hiện đại của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Trong đoạn kết của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, thái độ của Vũ Như Tô khi Cửu Trùng Đài bị đốt cháy thể hiện điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, Nguyễn Huy Tưởng đã xây dựng thành công hình tượng nhân vật bi kịch. Yếu tố nào KHÔNG góp phần tạo nên tính bi kịch cho nhân vật Vũ Như Tô?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Vấn đề về 'cái đẹp' và 'cái có ích' được Nguyễn Huy Tưởng đặt ra trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” gợi cho bạn suy nghĩ gì về vai trò của văn học nghệ thuật trong cuộc sống?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Trong đoạn trích, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa thế giới nghệ thuật của Vũ Như Tô và cuộc sống khổ cực của nhân dân?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Nếu phải tóm tắt ngắn gọn chủ đề chính của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” trong một câu, bạn sẽ chọn câu nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, Nguyễn Huy Tưởng đã thể hiện quan điểm nghệ thuật nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Nhân vật nào trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” có cái nhìn thực tế và tỉnh táo hơn về tình hình xã hội và số phận của Vũ Như Tô?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Hình ảnh “Cửu Trùng Đài” gợi liên tưởng đến loại hình kiến trúc truyền thống nào của Việt Nam?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Trong đoạn trích, yếu tố thời gian và không gian nghệ thuật được sử dụng như thế nào để góp phần thể hiện bi kịch?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Nếu “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” được chuyển thể thành phim điện ảnh, cảnh quay nào sẽ là cao trào và gây ấn tượng mạnh nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về xung đột kịch?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Ngôn ngữ kịch trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” có đặc điểm nổi bật nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Nếu Vũ Như Tô sống trong xã hội hiện đại, theo bạn, lý tưởng nghệ thuật của ông có thể được thực hiện như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, hình ảnh nhân dân được Nguyễn Huy Tưởng khắc họa chủ yếu qua yếu tố nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Theo bạn, yếu tố nào là quan trọng nhất để một tác phẩm nghệ thuật có thể tồn tại và có giá trị lâu dài trong lòng công chúng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng giọng điệu chủ đạo nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” thuộc thể loại kịch gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Trong hồi V của vở kịch “Vũ Như Tô”, không gian nghệ thuật chủ yếu diễn ra ở đâu?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Câu nói nổi tiếng nào sau đây KHÔNG phải của nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Bạn học được bài học gì từ bi kịch của Vũ Như Tô trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 02

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng bút pháp hiện thực để khắc họa xã hội Việt Nam giai đoạn nào trong các tác phẩm của mình?

  • A. Cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX
  • B. Thời kỳ kháng chiến chống Pháp
  • C. Giai đoạn phong kiến suy tàn và thực dân Pháp xâm lược
  • D. Thời kỳ đổi mới đất nước

Câu 2: Trong vở kịch “Vũ Như Tô”, Cửu Trùng Đài được xây dựng với mục đích chính nào từ phía Lê Tương Dực?

  • A. Để thỏa mãn thú vui hưởng lạc và phô trương quyền lực
  • B. Để thể hiện sự quan tâm đến nghệ thuật và kiến trúc
  • C. Để làm nơi thờ cúng tổ tiên và cầu phúc cho đất nước
  • D. Để tạo công ăn việc làm cho người dân

Câu 3: Mâu thuẫn kịch được thể hiện rõ nhất trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là sự đối lập giữa giá trị nào?

  • A. Giữa cái đẹp và cái xấu
  • B. Giữa nghệ thuật thuần túy và lợi ích thiết thực của nhân dân
  • C. Giữa lý tưởng và thực tại
  • D. Giữa tình yêu và hận thù

Câu 4: Nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” đại diện cho kiểu nghệ sĩ nào?

  • A. Nghệ sĩ vị nghệ thuật, coi trọng tính duy mỹ tuyệt đối
  • B. Nghệ sĩ dấn thân, gắn bó nghệ thuật với đời sống nhân dân
  • C. Nghệ sĩ lãng mạn, mơ mộng, xa rời thực tế
  • D. Nghệ sĩ tài năng nhưng thiếu nhận thức về trách nhiệm xã hội

Câu 5: Đan Thiềm đóng vai trò như thế nào trong việc thúc đẩy bi kịch của Vũ Như Tô?

  • A. Khích lệ Vũ Như Tô xây Cửu Trùng Đài, bất chấp hoàn cảnh đất nước
  • B. Cảnh báo Vũ Như Tô về nguy cơ từ Lê Tương Dực và phe phản loạn
  • C. Giúp Vũ Như Tô trốn thoát khỏi kinh thành
  • D. Giải thích cho nhân dân hiểu về giá trị nghệ thuật của Cửu Trùng Đài

Câu 6: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa quan niệm của Vũ Như Tô và nhân dân về Cửu Trùng Đài?

  • A. Vũ Như Tô say mê miêu tả vẻ đẹp của Cửu Trùng Đài
  • B. Đan Thiềm hết lòng bảo vệ Cửu Trùng Đài
  • C. Nhân dân nổi dậy đốt phá Cửu Trùng Đài
  • D. Lê Tương Dực tự hào về công trình Cửu Trùng Đài

Câu 7: Lời thoại “Đốt đi! Đốt hết đi!” của Vũ Như Tô ở cuối đoạn trích thể hiện điều gì?

  • A. Sự phẫn nộ và bất lực trước hành động của phe phản loạn
  • B. Sự tuyệt vọng và nhận ra sự sụp đổ của lý tưởng nghệ thuật
  • C. Sự chấp nhận số phận và buông xuôi
  • D. Sự quyết tâm phá hủy tất cả để xây dựng lại từ đầu

Câu 8: Bi kịch của Vũ Như Tô trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” mang ý nghĩa xã hội sâu sắc nào?

  • A. Phê phán sự xa hoa, lãng phí của tầng lớp thống trị
  • B. Ca ngợi tài năng và khát vọng sáng tạo của người nghệ sĩ
  • C. Tố cáo sự tàn bạo của chiến tranh và loạn lạc
  • D. Đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa lý tưởng và thực tế

Câu 9: Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc đặc điểm ngôn ngữ kịch trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

  • A. Ngôn ngữ đối thoại, độc thoại giàu tính hành động
  • B. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ, ẩn dụ, tượng trưng
  • C. Miêu tả nội tâm nhân vật một cách trực tiếp, tỉ mỉ
  • D. Ngôn ngữ trang trọng, giàu tính biểu cảm

Câu 10: Hình tượng Cửu Trùng Đài trong tác phẩm mang ý nghĩa biểu tượng chính nào?

  • A. Biểu tượng cho khát vọng nghệ thuật cao đẹp nhưng xa rời thực tế
  • B. Biểu tượng cho quyền lực và sự giàu sang của triều đình
  • C. Biểu tượng cho sự đoàn kết và sức mạnh của nhân dân
  • D. Biểu tượng cho sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên

Câu 11: Tình huống kịch “Vũ Như Tô bị bắt và Cửu Trùng Đài bị đốt” tạo nên hiệu quả nghệ thuật gì đặc biệt?

  • A. Tạo không khí vui tươi, phấn khởi
  • B. Đẩy kịch tính lên cao trào, gây xúc động mạnh mẽ
  • C. Giảm bớt sự căng thẳng, mệt mỏi cho người xem
  • D. Làm mờ nhạt mâu thuẫn kịch

Câu 12: Trong đoạn trích, nhân vật nào thể hiện rõ nhất sự thức tỉnh về trách nhiệm của nghệ sĩ đối với xã hội?

  • A. Lê Tương Dực
  • B. Đan Thiềm
  • C. Trịnh Duy Sản
  • D. Vũ Như Tô (ở mức độ hạn chế)

Câu 13: Nguyễn Huy Tưởng đã mượn câu chuyện lịch sử về Vũ Như Tô để gửi gắm thông điệp gì đến người đọc hiện đại?

  • A. Cần tuyệt đối phục tùng quyền lực
  • B. Nghệ thuật phải phục vụ chính trị
  • C. Cần hài hòa giữa lý tưởng nghệ thuật và lợi ích cộng đồng
  • D. Phải hy sinh nghệ thuật để đổi lấy sự bình yên

Câu 14: Đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” thuộc thể loại kịch nào?

  • A. Kịch vui
  • B. Bi kịch
  • C. Hài kịch
  • D. Kịch rối

Câu 15: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, hành động đốt Cửu Trùng Đài của quân nổi loạn thể hiện điều gì về thái độ của nhân dân?

  • A. Sự ghen ghét với tài năng của Vũ Như Tô
  • B. Sự thiếu hiểu biết về giá trị nghệ thuật
  • C. Sự phản kháng chống lại sự xa hoa, lãng phí và áp bức
  • D. Sự ủng hộ đối với phe phản loạn

Câu 16: Nếu so sánh với các nhân vật khác trong vở kịch, Đan Thiềm có điểm gì đặc biệt trong cách nhìn nhận về Vũ Như Tô?

  • A. Đánh giá cao tài năng nghệ thuật của Vũ Như Tô hơn là giá trị thực tiễn của công trình
  • B. Phản đối việc xây dựng Cửu Trùng Đài ngay từ đầu
  • C. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân khi giúp đỡ Vũ Như Tô
  • D. Đồng tình với nhân dân về việc phá hủy Cửu Trùng Đài

Câu 17: Trong đoạn trích, yếu tố thời gian và không gian nghệ thuật có vai trò gì trong việc thể hiện bi kịch?

  • A. Thời gian và không gian mở rộng, tạo cảm giác tự do, phóng khoáng
  • B. Thời gian và không gian bị thu hẹp, tạo cảm giác ngột ngạt, dồn nén bi kịch
  • C. Thời gian và không gian không có vai trò đáng kể
  • D. Thời gian và không gian linh hoạt, thay đổi liên tục

Câu 18: Hãy phân tích mối quan hệ giữa Vũ Như Tô và Lê Tương Dực trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”.

  • A. Quan hệ bạn bè thân thiết, cùng chí hướng
  • B. Quan hệ đối địch, luôn tìm cách hãm hại nhau
  • C. Quan hệ xa lạ, không liên quan đến nhau
  • D. Quan hệ lợi dụng lẫn nhau, đầy mâu thuẫn và bất ổn

Câu 19: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên tính kịch tính cao trào?

  • A. Sự xuất hiện của các nhân vật phụ
  • B. Sự miêu tả thiên nhiên tươi đẹp
  • C. Sự xung đột ngày càng gay gắt giữa các tuyến nhân vật
  • D. Sự thay đổi bối cảnh câu chuyện

Câu 20: Theo bạn, cái giá mà Vũ Như Tô phải trả cho khát vọng nghệ thuật của mình là gì?

  • A. Sự giàu sang và quyền lực
  • B. Sự cô đơn, thất bại và mất mát cả về vật chất lẫn tinh thần
  • C. Sự nổi tiếng và vinh quang
  • D. Sự bình yên và hạnh phúc cá nhân

Câu 21: Trong đoạn trích, chi tiết nào cho thấy Vũ Như Tô vẫn giữ vững niềm tin vào giá trị nghệ thuật đến phút cuối?

  • A. Hành động bỏ trốn khi Cửu Trùng Đài bị đốt
  • B. Lời van xin tha mạng trước quân nổi loạn
  • C. Sự hối hận về việc xây dựng Cửu Trùng Đài
  • D. Thái độ đau đớn, bàng hoàng khi chứng kiến Cửu Trùng Đài sụp đổ

Câu 22: Nếu thay đổi kết thúc của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, theo hướng Cửu Trùng Đài được hoàn thành và nhân dân được hưởng lợi từ nó, thì ý nghĩa của tác phẩm sẽ thay đổi như thế nào?

  • A. Tác phẩm sẽ trở nên bi thảm hơn
  • B. Ý nghĩa tác phẩm không thay đổi
  • C. Tác phẩm mất đi tính bi kịch và vấn đề đặt ra không còn sâu sắc
  • D. Tác phẩm trở nên gần gũi với đời sống hơn

Câu 23: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất bi kịch của tác phẩm?

  • A. Sự thất bại của nhân vật chính dù có tài năng và khát vọng
  • B. Sự chiến thắng của phe chính nghĩa
  • C. Sự hòa giải giữa các tuyến nhân vật
  • D. Sự xuất hiện của yếu tố hài hước

Câu 24: Hãy so sánh vai trò của nhân vật Đan Thiềm và Trịnh Duy Sản trong việc đẩy diễn biến kịch lên cao trào.

  • A. Cả hai đều ủng hộ Vũ Như Tô xây dựng Cửu Trùng Đài
  • B. Đan Thiềm thúc đẩy Vũ Như Tô theo đuổi lý tưởng, Trịnh Duy Sản đại diện cho lực lượng đối lập phá hủy lý tưởng đó
  • C. Cả hai đều phản đối Vũ Như Tô từ đầu
  • D. Đan Thiềm đóng vai trò phá hoại, Trịnh Duy Sản xây dựng

Câu 25: “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” gợi cho bạn suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng?

  • A. Cá nhân nên tuyệt đối phục tùng cộng đồng
  • B. Cá nhân và cộng đồng không liên quan đến nhau
  • C. Cần cân bằng hài hòa giữa khát vọng cá nhân và lợi ích cộng đồng
  • D. Cộng đồng luôn phải hy sinh vì lợi ích cá nhân

Câu 26: Trong đoạn trích, Vũ Như Tô đã thể hiện phẩm chất nổi bật nào của người nghệ sĩ?

  • A. Tài năng và đam mê sáng tạo nghệ thuật cháy bỏng
  • B. Sự khôn ngoan và khả năng thích ứng với hoàn cảnh
  • C. Lòng dũng cảm và tinh thần hy sinh vì nghĩa lớn
  • D. Sự giản dị và gần gũi với nhân dân

Câu 27: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về giá trị nghệ thuật của đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

  • A. Cốt truyện hấp dẫn, nhiều tình tiết bất ngờ
  • B. Xây dựng mâu thuẫn kịch sắc nét, ngôn ngữ kịch giàu tính biểu cảm, khắc họa nhân vật sinh động
  • C. Miêu tả thiên nhiên hùng vĩ, tráng lệ
  • D. Sử dụng nhiều yếu tố gây cười, giải trí

Câu 28: Nếu “Vũ Như Tô” được coi là một bi kịch, thì yếu tố ‘bi’ trong bi kịch này chủ yếu đến từ đâu?

  • A. Sự tàn ác của các nhân vật phản diện
  • B. Sự nghèo đói và khổ cực của nhân dân
  • C. Sự chia ly và mất mát tình cảm cá nhân
  • D. Sự đối lập giữa khát vọng cao đẹp và thực tế phũ phàng, dẫn đến sự sụp đổ của cái đẹp

Câu 29: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, hình ảnh “Cửu Trùng Đài” bị đốt cháy có thể gợi liên tưởng đến những điều gì trong đời sống xã hội?

  • A. Sự trừng phạt dành cho những kẻ tham lam, độc ác
  • B. Sự chiến thắng của cái xấu trước cái đẹp
  • C. Sự hủy hoại những giá trị tinh thần cao đẹp khi không phù hợp với nhu cầu thực tế của cuộc sống
  • D. Sự đổi mới và phát triển của xã hội

Câu 30: Thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là gì?

  • A. Tài năng nghệ thuật có thể thay đổi vận mệnh lịch sử
  • B. Nghệ thuật chân chính phải gắn bó với đời sống và phục vụ lợi ích của nhân dân
  • C. Quyền lực luôn chiến thắng nghệ thuật
  • D. Cần hy sinh tất cả vì nghệ thuật

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng bút pháp hiện thực để khắc họa xã hội Việt Nam giai đoạn nào trong các tác phẩm của mình?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Trong vở kịch “Vũ Như Tô”, Cửu Trùng Đài được xây dựng với mục đích chính nào từ phía Lê Tương Dực?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Mâu thuẫn kịch được thể hiện rõ nhất trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là sự đối lập giữa giá trị nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” đại diện cho kiểu nghệ sĩ nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Đan Thiềm đóng vai trò như thế nào trong việc thúc đẩy bi kịch của Vũ Như Tô?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa quan niệm của Vũ Như Tô và nhân dân về Cửu Trùng Đài?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Lời thoại “Đốt đi! Đốt hết đi!” của Vũ Như Tô ở cuối đoạn trích thể hiện điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Bi kịch của Vũ Như Tô trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” mang ý nghĩa xã hội sâu sắc nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc đặc điểm ngôn ngữ kịch trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Hình tượng Cửu Trùng Đài trong tác phẩm mang ý nghĩa biểu tượng chính nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Tình huống kịch “Vũ Như Tô bị bắt và Cửu Trùng Đài bị đốt” tạo nên hiệu quả nghệ thuật gì đặc biệt?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Trong đoạn trích, nhân vật nào thể hiện rõ nhất sự thức tỉnh về trách nhiệm của nghệ sĩ đối với xã hội?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Nguyễn Huy Tưởng đã mượn câu chuyện lịch sử về Vũ Như Tô để gửi gắm thông điệp gì đến người đọc hiện đại?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” thuộc thể loại kịch nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, hành động đốt Cửu Trùng Đài của quân nổi loạn thể hiện điều gì về thái độ của nhân dân?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Nếu so sánh với các nhân vật khác trong vở kịch, Đan Thiềm có điểm gì đặc biệt trong cách nhìn nhận về Vũ Như Tô?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Trong đoạn trích, yếu tố thời gian và không gian nghệ thuật có vai trò gì trong việc thể hiện bi kịch?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Hãy phân tích mối quan hệ giữa Vũ Như Tô và Lê Tương Dực trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên tính kịch tính cao trào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Theo bạn, cái giá mà Vũ Như Tô phải trả cho khát vọng nghệ thuật của mình là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Trong đoạn trích, chi tiết nào cho thấy Vũ Như Tô vẫn giữ vững niềm tin vào giá trị nghệ thuật đến phút cuối?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Nếu thay đổi kết thúc của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, theo hướng Cửu Trùng Đài được hoàn thành và nhân dân được hưởng lợi từ nó, thì ý nghĩa của tác phẩm sẽ thay đổi như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất bi kịch của tác phẩm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Hãy so sánh vai trò của nhân vật Đan Thiềm và Trịnh Duy Sản trong việc đẩy diễn biến kịch lên cao trào.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” gợi cho bạn suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Trong đoạn trích, Vũ Như Tô đã thể hiện phẩm chất nổi bật nào của người nghệ sĩ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về giá trị nghệ thuật của đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Nếu “Vũ Như Tô” được coi là một bi kịch, thì yếu tố ‘bi’ trong bi kịch này chủ yếu đến từ đâu?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, hình ảnh “Cửu Trùng Đài” bị đốt cháy có thể gợi liên tưởng đến những điều gì trong đời sống xã hội?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 03

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Bi kịch lớn nhất của Vũ Như Tô trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” không nằm ở sự thất bại trong việc xây dựng Cửu Trùng Đài, mà sâu sắc hơn, đó là sự thất bại trong việc:

  • A. giải thích và bảo vệ lý tưởng nghệ thuật cao siêu của mình trước quần chúng.
  • B. dung hòa khát vọng nghệ thuật cá nhân với lợi ích thiết thực của nhân dân.
  • C. nhận ra và sửa chữa những sai lầm trong đường lối nghệ thuật của bản thân.
  • D. thuyết phục Đan Thiềm tin tưởng vào con đường nghệ thuật mà ông đã chọn.

Câu 2: Trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, lời thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa quan niệm nghệ thuật của Vũ Như Tô và Đan Thiềm?

  • A. Vũ Như Tô: “Ngươi không hiểu gì về nghệ thuật cả!”; Đan Thiềm: “Tôi chỉ hiểu rằng dân chúng đang oán hận.”
  • B. Vũ Như Tô: “Cửu Trùng Đài là đỉnh cao của nghệ thuật!”; Đan Thiềm: “Nhưng nó được xây dựng trên xương máu của dân lành!”
  • C. Vũ Như Tô: “Ta chỉ muốn tạo ra cái đẹp vĩnh cửu!”; Đan Thiềm: “Cái đẹp của ông xa rời thực tế, vô nghĩa với dân chúng!”
  • D. Vũ Như Tô: “Ta cần sự ủng hộ của nhà vua!”; Đan Thiềm: “Nhà vua chỉ lợi dụng tài năng của ông thôi!”

Câu 3: Chi tiết “Cửu Trùng Đài” trong tác phẩm “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

  • A. Khát vọng về một công trình nghệ thuật vĩ đại, vượt thời gian, nhưng cũng là sự xa hoa, lãng phí.
  • B. Quyền lực tuyệt đối của nhà vua Lê Tương Dực và sự phục tùng của người nghệ sĩ.
  • C. Sự đối lập giữa cái đẹp hoàn mỹ và sự thô sơ, giản dị của đời sống nhân dân.
  • D. Biểu tượng cho tài năng và tâm huyết của Vũ Như Tô, bất chấp mọi khó khăn, thử thách.

Câu 4: Trong hồi V của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt quan trọng, đẩy xung đột kịch lên đến đỉnh điểm?

  • A. Cuộc đối thoại gay gắt giữa Vũ Như Tô và Đan Thiềm về số phận Cửu Trùng Đài.
  • B. Việc Trịnh Duy Sản tập hợp quân sĩ chuẩn bị nổi loạn chống lại Lê Tương Dực.
  • C. Vũ Như Tô quyết định bỏ trốn khỏi kinh thành để bảo toàn tính mạng.
  • D. Quân nổi loạn đốt phá Cửu Trùng Đài và bắt giữ Vũ Như Tô.

Câu 5: Phân tích tâm trạng của Vũ Như Tô khi nghe tin Cửu Trùng Đài bị đốt phá. Đâu là sắc thái cảm xúc chủ đạo trong lời thoại của ông ở thời điểm này?

  • A. Phẫn nộ và căm hờn trước sự phá hoại của quân nổi loạn.
  • B. Đau đớn, tuyệt vọng khi công trình tâm huyết bị hủy hoại.
  • C. Bình tĩnh, chấp nhận số phận và sự trả giá cho lý tưởng của mình.
  • D. Hối hận, ăn năn về những sai lầm đã gây ra cho nhân dân.

Câu 6: Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về đặc trưng thể loại kịch được thể hiện trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

  • A. Xung đột kịch tính giữa các tuyến nhân vật và các quan điểm đối lập.
  • B. Ngôn ngữ đối thoại giàu tính hành động và biểu cảm, thể hiện rõ tính cách nhân vật.
  • C. Miêu tả chi tiết ngoại hình và nội tâm nhân vật thông qua độc thoại nội tâm.
  • D. Kết cấu chặt chẽ, tập trung vào một số sự kiện và thời gian nhất định.

Câu 7: Giá trị hiện đại của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” được thể hiện rõ nhất qua việc tác phẩm đặt ra vấn đề gì?

  • A. Sự đối lập giữa cái đẹp và cái xấu trong xã hội phong kiến.
  • B. Số phận bi thảm của người nghệ sĩ tài hoa trong xã hội đương thời.
  • C. Tình trạng xa hoa, lãng phí của tầng lớp统治者 và sự khổ cực của nhân dân.
  • D. Mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa lý tưởng và thực tế.

Câu 8: So sánh nhân vật Vũ Như Tô với hình tượng người nghệ sĩ trong xã hội hiện đại. Điểm tương đồng nổi bật nhất giữa họ là gì?

  • A. Khát vọng sáng tạo mãnh liệt và sự dấn thân hết mình cho nghệ thuật.
  • B. Sự cô đơn, lạc lõng và khó hòa nhập với cộng đồng.
  • C. Quan điểm nghệ thuật vị nghệ thuật, tách rời khỏi đời sống xã hội.
  • D. Thái độ bất mãn, phê phán trước những bất công của xã hội.

Câu 9: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để khắc họa thành công bi kịch của nhân vật Vũ Như Tô?

  • A. Sử dụng yếu tố hài hước, trào phúng để làm nổi bật sự mâu thuẫn.
  • B. Miêu tả thiên nhiên hùng vĩ để làm nền cho bi kịch cá nhân.
  • C. Xây dựng xung đột kịch tính, đẩy nhân vật vào tình thế lựa chọn nghiệt ngã.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, cổ kính để tạo không khí lịch sử.

Câu 10: Nếu được thay đổi kết thúc của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, bạn sẽ lựa chọn hướng đi nào để giảm bớt tính bi kịch và mở ra một khả năng khác cho nhân vật Vũ Như Tô?

  • A. Để Vũ Như Tô trốn thoát thành công và tiếp tục theo đuổi lý tưởng nghệ thuật ở một nơi khác.
  • B. Để Vũ Như Tô nhận ra sai lầm và chuyển hướng nghệ thuật phục vụ đời sống nhân dân, được nhân dân ghi nhận.
  • C. Để Cửu Trùng Đài vẫn được xây dựng hoàn thành, nhưng không gây ra quá nhiều khổ cực cho nhân dân.
  • D. Để Lê Tương Dực thức tỉnh và trở thành một vị vua biết trọng dụng nhân tài, yêu thương dân chúng.

Câu 11: Trong đoạn trích, nhân vật Đan Thiềm đóng vai trò như một "đối trọng" của Vũ Như Tô. "Đối trọng" ở đây được hiểu là:

  • A. người đồng chí hướng, cùng chung lý tưởng nghệ thuật với Vũ Như Tô.
  • B. người luôn ủng hộ và bênh vực Vũ Như Tô trong mọi tình huống.
  • C. người có quan điểm khác biệt, giúp Vũ Như Tô nhìn nhận vấn đề một cách đa diện.
  • D. người đại diện cho lực lượng đối lập, cản trở Vũ Như Tô thực hiện ước mơ.

Câu 12: Nguyễn Huy Tưởng đã mượn bối cảnh lịch sử thời Lê Tương Dực để phản ánh điều gì về xã hội đương thời (thời điểm tác phẩm ra đời)?

  • A. Ca ngợi những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
  • B. Phê phán những thói hư tật xấu và bất công trong xã hội.
  • C. Tái hiện một giai đoạn lịch sử đầy biến động và xung đột.
  • D. Thể hiện niềm tự hào về lịch sử và văn hóa dân tộc.

Câu 13: Trong vở kịch, tiếng reo hò "Cửu Trùng Đài đổ rồi! Vũ Như Tô bị bắt rồi!" của đám quân sĩ nổi loạn có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện sự hả hê, vui mừng của quân nổi loạn khi tiêu diệt được kẻ thù.
  • B. Báo hiệu sự kết thúc của một triều đại昏庸 và sự khởi đầu của một thời kỳ mới.
  • C. Khẳng định chiến thắng của nhân dân trước sự áp bức, bóc lột của统治者.
  • D. Vừa là tiếng reo mừng chiến thắng, vừa là lời宣告 sự sụp đổ của một giấc mơ nghệ thuật cao đẹp.

Câu 14: Nhân vật Lê Tương Dực trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” chủ yếu được khắc họa như một mẫu hình统治者 nào?

  • A. 昏庸, bạo ngược, chỉ biết hưởng lạc và không quan tâm đến dân chúng.
  • B. Anh minh, quyết đoán, có tài trị quốc nhưng mắc sai lầm.
  • C. Bất tài, nhu nhược, dễ bị操控 và không có chính kiến.
  • D. Giả dối, đạo đức giả, che đậy bản chất xấu xa bằng vẻ ngoài hào nhoáng.

Câu 15: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, yếu tố thời gian và không gian nghệ thuật có vai trò như thế nào trong việc thể hiện chủ đề và tư tưởng của tác phẩm?

  • A. Tạo nên bối cảnh lịch sử chân thực, giúp người đọc hình dung rõ hơn về triều đại Lê Tương Dực.
  • B. Làm nổi bật vẻ đẹp cổ kính, trang nghiêm của kinh thành Thăng Long xưa.
  • C. Góp phần tạo dựng không khí bi kịch, thể hiện sự xung đột giữa lý tưởng và thực tế.
  • D. Giúp phân biệt rõ ràng giữa quá khứ và hiện tại, giữa giấc mơ và thực tại.

Câu 16: Hãy xác định trình tự thời gian các sự kiện chính trong hồi V của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”.

  • A. Quân nổi loạn tiến vào kinh thành – Vũ Như Tô bị bắt – Cửu Trùng Đài bốc cháy – Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô bỏ trốn.
  • B. Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô bỏ trốn – Cửu Trùng Đài bốc cháy – Quân nổi loạn tiến vào kinh thành – Vũ Như Tô bị bắt.
  • C. Vũ Như Tô bị bắt – Quân nổi loạn tiến vào kinh thành – Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô bỏ trốn – Cửu Trùng Đài bốc cháy.
  • D. Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô bỏ trốn – Quân nổi loạn tiến vào kinh thành – Cửu Trùng Đài bốc cháy – Vũ Như Tô bị bắt.

Câu 17: Trong lời thoại của nhân vật Đan Thiềm, câu nói nào thể hiện rõ nhất sự thức thời và lo lắng cho số phận của Vũ Như Tô?

  • A. “Ông đừng lo, có tôi ở đây, không ai dám làm hại ông đâu!”
  • B. “Thôi, trốn đi ông ạ! Chần chừ nữa là nguy mất!”
  • C. “Cứ để mặc họ nói, Cửu Trùng Đài của chúng ta vẫn cứ巍峨 tráng lệ!”
  • D. “Tôi tin rằng nhà vua sẽ hiểu và trọng dụng tài năng của ông.”

Câu 18: “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” có thể được coi là một bi kịch theo kiểu Hy Lạp cổ đại không? Vì sao?

  • A. Không, vì bi kịch Hy Lạp thường tập trung vào yếu tố số phận, còn “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” nhấn mạnh yếu tố xã hội.
  • B. Có, vì cả hai đều có nhân vật chính là người cao quý, tài giỏi nhưng cuối cùng phải chịu thất bại thảm hại.
  • C. Có, vì cả hai đều có xung đột không thể hóa giải, kết thúc悲惨 và gợi ra bài học sâu sắc.
  • D. Không, vì bi kịch Hy Lạp thường có sự can thiệp của thần thánh, còn “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” hoàn toàn là bi kịch人间.

Câu 19: Thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là gì?

  • A. Nghệ thuật chân chính phải gắn liền với đời sống và phục vụ lợi ích của nhân dân.
  • B. Số phận của người nghệ sĩ tài hoa luôn bi thảm trong xã hội phong kiến.
  • C. Cần phải đấu tranh chống lại sự昏庸, bạo ngược của统治者 để xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.
  • D. Giá trị của cái đẹp nghệ thuật là vĩnh cửu, vượt lên trên mọi biến động của lịch sử.

Câu 20: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng nhất về ngôn ngữ kịch trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

  • A. Trang trọng, cổ kính, giàu tính trữ tình và诗意.
  • B. Giản dị, đời thường, gần gũi với ngôn ngữ nói hàng ngày.
  • C. Hóm hỉnh, dí dỏm, mang đậm yếu tố trào phúng và hài kịch.
  • D. Cô đọng, hàm súc, giàu kịch tính, thể hiện rõ tính cách và xung đột nhân vật.

Câu 21: Trong đoạn trích, Vũ Như Tô gọi Cửu Trùng Đài là "kiệt tác". Cách gọi này thể hiện điều gì về quan niệm nghệ thuật của ông?

  • A. Ông tự mãn và ảo tưởng về tài năng của bản thân.
  • B. Ông coi trọng giá trị tuyệt đối,完美 của nghệ thuật, vượt lên trên mọi thứ khác.
  • C. Ông muốn khẳng định công lao và sự cống hiến của mình cho đất nước.
  • D. Ông tin rằng Cửu Trùng Đài sẽ mang lại vinh quang và danh tiếng cho ông.

Câu 22: Nếu xem “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là một câu chuyện寓言, thì câu chuyện này muốn gửi gắm bài học gì về mối quan hệ giữa lý tưởng và thực tế?

  • A. Lý tưởng cao đẹp luôn chiến thắng thực tế phũ phàng.
  • B. Thực tế luôn残酷 và否定 mọi lý tưởng.
  • C. Lý tưởng cần phải phù hợp với thực tế và hướng đến lợi ích chung của cộng đồng.
  • D. Để thực hiện lý tưởng, phải chấp nhận hy sinh mọi thứ, kể cả lợi ích của nhân dân.

Câu 23: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, hình ảnh đám cháy Cửu Trùng Đài ở cuối hồi V có ý nghĩa gì, xét trong mối tương quan với số phận của Vũ Như Tô?

  • A. Biểu tượng cho sự愤怒 của nhân dân đối với统治者.
  • B. Thể hiện sự hủy diệt của chiến tranh và bạo loạn.
  • C. Khẳng định sự thất bại hoàn toàn của chế độ phong kiến.
  • D. Vừa là sự sụp đổ của công trình nghệ thuật, vừa là sự tan vỡ giấc mơ và bi kịch của Vũ Như Tô.

Câu 24: Nếu “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” được chuyển thể thành phim điện ảnh, bạn nghĩ yếu tố nào của tác phẩm cần được nhấn mạnh và khai thác triệt để để tạo nên thành công?

  • A. Tính chất lịch sử và bối cảnh xã hội thời Lê Tương Dực.
  • B. Xung đột bi kịch giữa khát vọng nghệ thuật và lợi ích nhân dân.
  • C. Vẻ đẹp kiến trúc kỳ vĩ và壮丽 của Cửu Trùng Đài.
  • D. Diễn xuất tài năng của các diễn viên vào vai Vũ Như Tô và Đan Thiềm.

Câu 25: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, Nguyễn Huy Tưởng đã thể hiện thái độ như thế nào đối với nhân vật Vũ Như Tô?

  • A. Hoàn toàn lên án và否定 Vũ Như Tô.
  • B. Tuyệt đối ca ngợi và đồng cảm với Vũ Như Tô.
  • C. Vừa trân trọng tài năng, vừa phê phán sai lầm của Vũ Như Tô.
  • D. Khách quan, trung lập, không bày tỏ thái độ rõ ràng.

Câu 26: Đâu là điểm khác biệt lớn nhất giữa bi kịch “Vũ Như Tô” của Nguyễn Huy Tưởng và các vở bi kịch truyền thống khác của Việt Nam?

  • A. “Vũ Như Tô” đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, một vấn đề mang tính hiện đại.
  • B. “Vũ Như Tô” có kết cấu chặt chẽ và xung đột kịch tính hơn.
  • C. “Vũ Như Tô” sử dụng ngôn ngữ kịch điêu luyện và giàu tính biểu cảm hơn.
  • D. “Vũ Như Tô” khắc họa nhân vật chính có tính cách phức tạp và đa chiều hơn.

Câu 27: Theo bạn, yếu tố nào là quan trọng nhất để một tác phẩm kịch lịch sử như “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” có thể sống mãi trong lòng công chúng?

  • A. Tính chân thực và khách quan trong việc tái hiện lịch sử.
  • B. Vẻ đẹp ngôn ngữ và hình thức nghệ thuật độc đáo.
  • C. Giá trị giải trí và tính hấp dẫn của câu chuyện.
  • D. Giá trị tư tưởng và những vấn đề nhân sinh sâu sắc mà tác phẩm đặt ra.

Câu 28: Nếu được đối thoại trực tiếp với nhân vật Vũ Như Tô, bạn muốn đặt câu hỏi nào nhất cho ông?

  • A. “Ông có hối hận về việc xây Cửu Trùng Đài không?”
  • B. “Theo ông, nghệ thuật và đời sống, cái nào quan trọng hơn?”
  • C. “Ông có lời nhắn nhủ gì cho những người nghệ sĩ ngày nay?”
  • D. “Ông nghĩ điều gì đã dẫn đến bi kịch của cuộc đời mình?”

Câu 29: Trong các nhân vật của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, bạn ấn tượng nhất với nhân vật nào? Vì sao?

  • A. Lê Tương Dực, vì ông là một vị vua có cá tính mạnh mẽ.
  • B. Trịnh Duy Sản, vì ông đại diện cho tinh thần phản kháng.
  • C. Đan Thiềm, vì bà là người phụ nữ thông minh, thức thời và giàu lòng trắc ẩn.
  • D. Quân sĩ nổi loạn, vì họ thể hiện sức mạnh của nhân dân.

Câu 30: Từ bi kịch của Vũ Như Tô trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, bạn rút ra được bài học gì cho bản thân về việc theo đuổi đam mê và lý tưởng trong cuộc sống?

  • A. Phải từ bỏ mọi đam mê và lý tưởng xa vời để sống thực tế hơn.
  • B. Cần phải hy sinh tất cả để theo đuổi đam mê và lý tưởng của mình.
  • C. Không nên có bất kỳ đam mê và lý tưởng nào vì cuộc sống luôn đầy rẫy bi kịch.
  • D. Cần theo đuổi đam mê một cách tỉnh táo, hài hòa với lợi ích cộng đồng và hoàn cảnh thực tế.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Bi kịch lớn nhất của Vũ Như Tô trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” không nằm ở sự thất bại trong việc xây dựng Cửu Trùng Đài, mà sâu sắc hơn, đó là sự thất bại trong việc:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, lời thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa quan niệm nghệ thuật của Vũ Như Tô và Đan Thiềm?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Chi tiết “Cửu Trùng Đài” trong tác phẩm “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Trong hồi V của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt quan trọng, đẩy xung đột kịch lên đến đỉnh điểm?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Phân tích tâm trạng của Vũ Như Tô khi nghe tin Cửu Trùng Đài bị đốt phá. Đâu là sắc thái cảm xúc chủ đạo trong lời thoại của ông ở thời điểm này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về đặc trưng thể loại kịch được thể hiện trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Giá trị hiện đại của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” được thể hiện rõ nhất qua việc tác phẩm đặt ra vấn đề gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: So sánh nhân vật Vũ Như Tô với hình tượng người nghệ sĩ trong xã hội hiện đại. Điểm tương đồng nổi bật nhất giữa họ là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để khắc họa thành công bi kịch của nhân vật Vũ Như Tô?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Nếu được thay đổi kết thúc của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, bạn sẽ lựa chọn hướng đi nào để giảm bớt tính bi kịch và mở ra một khả năng khác cho nhân vật Vũ Như Tô?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Trong đoạn trích, nhân vật Đan Thiềm đóng vai trò như một 'đối trọng' của Vũ Như Tô. 'Đối trọng' ở đây được hiểu là:

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Nguyễn Huy Tưởng đã mượn bối cảnh lịch sử thời Lê Tương Dực để phản ánh điều gì về xã hội đương thời (thời điểm tác phẩm ra đời)?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Trong vở kịch, tiếng reo hò 'Cửu Trùng Đài đổ rồi! Vũ Như Tô bị bắt rồi!' của đám quân sĩ nổi loạn có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Nhân vật Lê Tương Dực trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” chủ yếu được khắc họa như một mẫu hình统治者 nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, yếu tố thời gian và không gian nghệ thuật có vai trò như thế nào trong việc thể hiện chủ đề và tư tưởng của tác phẩm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Hãy xác định trình tự thời gian các sự kiện chính trong hồi V của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Trong lời thoại của nhân vật Đan Thiềm, câu nói nào thể hiện rõ nhất sự thức thời và lo lắng cho số phận của Vũ Như Tô?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” có thể được coi là một bi kịch theo kiểu Hy Lạp cổ đại không? Vì sao?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng nhất về ngôn ngữ kịch trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Trong đoạn trích, Vũ Như Tô gọi Cửu Trùng Đài là 'kiệt tác'. Cách gọi này thể hiện điều gì về quan niệm nghệ thuật của ông?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Nếu xem “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là một câu chuyện寓言, thì câu chuyện này muốn gửi gắm bài học gì về mối quan hệ giữa lý tưởng và thực tế?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, hình ảnh đám cháy Cửu Trùng Đài ở cuối hồi V có ý nghĩa gì, xét trong mối tương quan với số phận của Vũ Như Tô?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Nếu “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” được chuyển thể thành phim điện ảnh, bạn nghĩ yếu tố nào của tác phẩm cần được nhấn mạnh và khai thác triệt để để tạo nên thành công?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, Nguyễn Huy Tưởng đã thể hiện thái độ như thế nào đối với nhân vật Vũ Như Tô?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Đâu là điểm khác biệt lớn nhất giữa bi kịch “Vũ Như Tô” của Nguyễn Huy Tưởng và các vở bi kịch truyền thống khác của Việt Nam?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Theo bạn, yếu tố nào là quan trọng nhất để một tác phẩm kịch lịch sử như “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” có thể sống mãi trong lòng công chúng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Nếu được đối thoại trực tiếp với nhân vật Vũ Như Tô, bạn muốn đặt câu hỏi nào nhất cho ông?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Trong các nhân vật của “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, bạn ấn tượng nhất với nhân vật nào? Vì sao?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Từ bi kịch của Vũ Như Tô trong “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”, bạn rút ra được bài học gì cho bản thân về việc theo đuổi đam mê và lý tưởng trong cuộc sống?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 04

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", mâu thuẫn chính yếu nào được thể hiện rõ nhất?

  • A. Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và Lê Tương Dực về quyền lực.
  • B. Mâu thuẫn giữa khát vọng nghệ thuật thuần túy của Vũ Như Tô và lợi ích thiết thực của nhân dân.
  • C. Mâu thuẫn giữa Đan Thiềm và phe nổi loạn về số phận Cửu Trùng Đài.
  • D. Mâu thuẫn giữa cái đẹp lộng lẫy của Cửu Trùng Đài và sự xa hoa của triều đình.

Câu 2: Hành động xây Cửu Trùng Đài của Vũ Như Tô, xét trong bối cảnh xã hội đương thời, mang tính "bi kịch" như thế nào?

  • A. Bi kịch ở sự cô đơn, không ai thấu hiểu tài năng và tâm huyết của Vũ Như Tô.
  • B. Bi kịch ở việc Cửu Trùng Đài bị phá hủy, công trình nghệ thuật tan thành tro bụi.
  • C. Bi kịch ở chỗ hành động xây dựng cái đẹp cao siêu lại dựa trên sự đau khổ và oán hận của nhân dân.
  • D. Bi kịch ở sự phản bội của Đan Thiềm, người từng ủng hộ Vũ Như Tô xây Cửu Trùng Đài.

Câu 3: Trong lời thoại của Đan Thiềm: "...người ta oán ông, vì người ta khổ quá rồi. Xây cái đài này, người ta càng khổ...", từ "người ta" được lặp lại có tác dụng gì?

  • A. Tạo nhịp điệu cho lời thoại, làm cho lời nói thêm phần trang trọng.
  • B. Thể hiện sự đồng cảm sâu sắc của Đan Thiềm với nỗi khổ của Vũ Như Tô.
  • C. Làm giảm nhẹ sự đối lập giữa Vũ Như Tô và nhân dân, tạo sự hòa giải.
  • D. Nhấn mạnh đến số đông quần chúng nhân dân, đối tượng chịu ảnh hưởng trực tiếp từ việc xây dựng Cửu Trùng Đài.

Câu 4: Vũ Như Tô quan niệm về nghệ thuật như thế nào, thể hiện qua hành động và lời thoại trong đoạn trích?

  • A. Nghệ thuật là lĩnh vực cao quý, thuần khiết, hướng đến cái đẹp tuyệt đối, không bị chi phối bởi những nhu cầu vật chất tầm thường.
  • B. Nghệ thuật phải phục vụ đời sống nhân dân, phản ánh hiện thực xã hội và đấu tranh cho công bằng.
  • C. Nghệ thuật cần kết hợp hài hòa giữa yếu tố thẩm mỹ và tính ứng dụng, phục vụ cả giới quý tộc và dân thường.
  • D. Nghệ thuật là phương tiện để thể hiện quyền lực và sự giàu có của nhà vua, củng cố địa vị xã hội.

Câu 5: Vì sao cuối cùng Cửu Trùng Đài lại bị đốt cháy bởi chính những người dân?

  • A. Do sự ganh ghét, đố kỵ của những kẻ tiểu nhân không hiểu được giá trị nghệ thuật.
  • B. Do sự chỉ đạo của Lê Tương Dực nhằm che giấu tội ác và sự xa hoa của mình.
  • C. Do sự phẫn uất của nhân dân trước cuộc sống lầm than, oán hận vì công trình xa hoa được xây dựng trên xương máu của họ.
  • D. Do âm mưu của phe đối lập muốn lật đổ triều đình Lê Tương Dực, lợi dụng việc phá hủy Cửu Trùng Đài để gây bạo loạn.

Câu 6: Trong đoạn trích, nhân vật nào thể hiện sự tỉnh táo, thực tế hơn Vũ Như Tô trong việc nhìn nhận vấn đề xây Cửu Trùng Đài?

  • A. Lê Tương Dực
  • B. Đan Thiềm
  • C. Trịnh Duy Sản
  • D. Nguyễn Vũ

Câu 7: Đoạn thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất sự bế tắc trong nhận thức của Vũ Như Tô khi đối diện với sự phản đối của nhân dân?

  • A. "Ta chỉ muốn làm đẹp cho đất nước này thôi mà!"
  • B. "Nếu trẫm không có Cửu Trùng Đài, trẫm còn ra thể thống gì nữa!"
  • C. "Ôi! Đan Thiềm! Trời ơi! Phú cho ta cái tài làm gì mà để ta khổ thế này! ... Chúng nó giết Cửu Trùng Đài rồi!"
  • D. "Ta hiểu rồi! Các ngươi chỉ là lũ phá hoại, không xứng đáng được hưởng cái đẹp!"

Câu 8: Nếu "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được xem là một bi kịch, thì yếu tố bi kịch chủ yếu đến từ đâu?

  • A. Sự tàn ác, xa hoa của vua Lê Tương Dực.
  • B. Sự xung đột giữa khát vọng nghệ thuật cao đẹp của Vũ Như Tô và nhu cầu đời sống bức bách của nhân dân.
  • C. Sự thiếu hiểu biết và mù quáng của quần chúng nhân dân.
  • D. Sự bất lực của Đan Thiềm trong việc bảo vệ Vũ Như Tô và Cửu Trùng Đài.

Câu 9: Giá trị nhân văn sâu sắc nhất mà "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" gửi gắm là gì?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp lộng lẫy, tráng lệ của công trình kiến trúc Cửu Trùng Đài.
  • B. Phê phán sự xa hoa, trụy lạc của triều đình phong kiến Lê Tương Dực.
  • C. Đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và đời sống, giữa lý tưởng cao siêu và lợi ích thiết thực của con người.
  • D. Thể hiện sự cảm thông sâu sắc với số phận bi thảm của người nghệ sĩ tài hoa nhưng cô đơn.

Câu 10: Trong đoạn trích, chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự sụp đổ hoàn toàn về tinh thần của Vũ Như Tô?

  • A. Chi tiết Vũ Như Tô cố gắng trốn chạy khỏi sự truy đuổi của quân nổi loạn.
  • B. Chi tiết Vũ Như Tô trách móc Đan Thiềm không bảo vệ được Cửu Trùng Đài.
  • C. Chi tiết Vũ Như Tô gào thét tên Cửu Trùng Đài khi ngọn lửa bùng cháy.
  • D. Chi tiết Vũ Như Tô vẫn hỏi "Cửu Trùng Đài tội gì?" khi bị bắt và sắp bị hành hình.

Câu 11: So sánh nhân vật Vũ Như Tô và Đan Thiềm, điểm khác biệt lớn nhất trong nhận thức của họ về Cửu Trùng Đài là gì?

  • A. Vũ Như Tô coi Cửu Trùng Đài là biểu tượng của quyền lực, còn Đan Thiềm coi đó là nơi ẩn náu an toàn.
  • B. Vũ Như Tô chỉ nhìn thấy giá trị nghệ thuật tuyệt đối của Cửu Trùng Đài, còn Đan Thiềm ý thức được cả những hệ lụy mà nó gây ra cho đời sống nhân dân.
  • C. Vũ Như Tô tin rằng Cửu Trùng Đài sẽ trường tồn mãi mãi, còn Đan Thiềm lo sợ nó sẽ bị phá hủy.
  • D. Vũ Như Tô muốn Cửu Trùng Đài trở thành niềm tự hào của quốc gia, còn Đan Thiềm chỉ muốn nó mang lại danh tiếng cho Vũ Như Tô.

Câu 12: Lời thoại của nhân vật nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất thái độ căm phẫn của nhân dân đối với triều đình và công trình Cửu Trùng Đài?

  • A. Vũ Như Tô
  • B. Đan Thiềm
  • C. Trịnh Duy Sản
  • D. Lê Tương Dực

Câu 13: Xét về thể loại, "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" thuộc thể loại kịch bi kịch. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng của thể loại bi kịch thể hiện trong đoạn trích?

  • A. Xung đột kịch tính, không thể hòa giải.
  • B. Nhân vật chính (Vũ Như Tô) có phẩm chất cao đẹp nhưng mắc sai lầm dẫn đến thất bại.
  • C. Kết thúc đau thương, mất mát cho cả nhân vật chính và những người liên quan.
  • D. Yếu tố hài hước, châm biếm để làm giảm nhẹ không khí căng thẳng.

Câu 14: Nếu đặt vấn đề "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" trong bối cảnh xã hội hiện đại, bài học nào từ tác phẩm vẫn còn giá trị?

  • A. Cần có sự hài hòa giữa việc theo đuổi những giá trị cao đẹp và việc đáp ứng nhu cầu thiết thực của cộng đồng.
  • B. Nghệ thuật chân chính phải phục vụ cho giới tinh hoa, không cần quan tâm đến ý kiến của số đông.
  • C. Quyền lực chính trị là yếu tố quyết định sự thành bại của mọi công trình nghệ thuật.
  • D. Người nghệ sĩ tài năng thường phải chịu số phận bi kịch, không được xã hội công nhận.

Câu 15: Hình ảnh "Cửu Trùng Đài" trong tác phẩm mang ý nghĩa biểu tượng gì?

  • A. Biểu tượng cho sự trường tồn vĩnh cửu của cái đẹp.
  • B. Biểu tượng cho khát vọng nghệ thuật cao siêu, sự xa hoa, đồng thời cũng là sự xa rời thực tế, nhu cầu của nhân dân.
  • C. Biểu tượng cho sức mạnh đoàn kết của quần chúng nhân dân.
  • D. Biểu tượng cho sự tài năng và đức độ của người nghệ sĩ Vũ Như Tô.

Câu 16: Nguyễn Huy Tưởng xây dựng nhân vật Vũ Như Tô có dụng ý nghệ thuật gì?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp ngoại hình và phẩm chất cao quý của người nghệ sĩ.
  • B. Kể lại một câu chuyện lịch sử về một nghệ nhân tài giỏi thời Lê Tương Dực.
  • C. Khắc họa hình tượng người nghệ sĩ tài hoa nhưng có bi kịch trong nhận thức và hành động, đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống.
  • D. Phê phán những người nghệ sĩ chỉ biết đến danh lợi, bỏ quên trách nhiệm với xã hội.

Câu 17: Trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố kịch tính được đẩy lên cao trào nhất ở hồi, chương nào?

  • A. Hồi I
  • B. Hồi II
  • C. Hồi IV
  • D. Hồi V

Câu 18: Điều gì có thể được coi là "lời cảnh tỉnh" mà tác giả Nguyễn Huy Tưởng gửi đến qua bi kịch "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Không nên quá tin tưởng vào tài năng cá nhân, cần biết lắng nghe ý kiến của người khác.
  • B. Cần phải nhận thức rõ mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, tránh rơi vào ảo tưởng về một nghệ thuật thuần túy, xa rời thực tế.
  • C. Phải đấu tranh chống lại sự xa hoa, trụy lạc của triều đình phong kiến.
  • D. Cần bảo vệ và trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.

Câu 19: Trong đoạn trích, ai là người đại diện cho tiếng nói của quần chúng nhân dân, đối lập với quan điểm của Vũ Như Tô?

  • A. Đan Thiềm (ở một mức độ nhất định)
  • B. Lê Tương Dực
  • C. Nguyễn Vũ
  • D. Phe nổi loạn/Quần chúng nhân dân (gián tiếp qua hành động và lời thoại)

Câu 20: Nếu thay đổi kết thúc của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" theo hướng Vũ Như Tô nhận ra sai lầm và từ bỏ Cửu Trùng Đài, giá trị bi kịch của tác phẩm sẽ thay đổi như thế nào?

  • A. Giá trị bi kịch sẽ được nâng cao, tác phẩm trở nên sâu sắc và ám ảnh hơn.
  • B. Giá trị bi kịch không thay đổi, kết thúc có hậu hay bi thảm không ảnh hưởng đến giá trị cốt lõi.
  • C. Giá trị bi kịch sẽ giảm đi, tác phẩm có thể mất đi tính chất bi thảm và trở nên giáo huấn, răn dạy hơn.
  • D. Giá trị bi kịch sẽ chuyển sang hướng khác, tập trung vào sự thức tỉnh và thay đổi của nhân vật Vũ Như Tô.

Câu 21: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố thời gian và địa điểm có vai trò như thế nào trong việc thể hiện bi kịch?

  • A. Bối cảnh lịch sử cụ thể (triều Lê Tương Dực) và không gian Cửu Trùng Đài tạo nên sự ngột ngạt, căng thẳng, góp phần đẩy bi kịch lên cao trào.
  • B. Thời gian và địa điểm chỉ mang tính chất minh họa, không có vai trò quan trọng trong việc thể hiện bi kịch.
  • C. Thời gian và địa điểm được sử dụng để tạo nên sự lãng mạn, trữ tình cho tác phẩm.
  • D. Thời gian và địa điểm giúp người đọc dễ dàng hình dung và tiếp cận câu chuyện lịch sử.

Câu 22: Ngôn ngữ kịch trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Ngôn ngữ mang đậm chất thơ, giàu hình ảnh và cảm xúc lãng mạn.
  • B. Ngôn ngữ cô đọng, súc tích, giàu kịch tính, thể hiện rõ tính cách và xung đột giữa các nhân vật.
  • C. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống thường ngày, dễ hiểu.
  • D. Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính, mang đậm phong cách văn biền ngẫu.

Câu 23: Nếu xem "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là một tác phẩm mang tính "vượt thời gian", ý nghĩa "vượt thời gian" đó thể hiện ở khía cạnh nào?

  • A. Câu chuyện lịch sử về Vũ Như Tô và Cửu Trùng Đài vẫn được lưu truyền đến ngày nay.
  • B. Tác phẩm phản ánh chân thực xã hội phong kiến Việt Nam thời Lê Tương Dực.
  • C. Nguyễn Huy Tưởng là một nhà văn lớn, có tầm ảnh hưởng sâu rộng.
  • D. Vấn đề mà tác phẩm đặt ra (mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa lý tưởng và thực tế) vẫn còn nguyên giá trị và ý nghĩa trong xã hội hiện đại.

Câu 24: Trong đoạn trích, yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên tính "kịch" trong hành động của các nhân vật?

  • A. Sự xuất hiện của các yếu tố siêu nhiên, kỳ ảo.
  • B. Sự thay đổi đột ngột về bối cảnh và thời gian.
  • C. Sự đối lập gay gắt về quan điểm, mục đích và hành động giữa các nhân vật.
  • D. Sự sử dụng nhiều biện pháp tu từ, ẩn dụ, tượng trưng.

Câu 25: Nếu "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được diễn trên sân khấu, yếu tố nào sẽ được chú trọng để thể hiện thành công bi kịch?

  • A. Trang phục lộng lẫy, xa hoa của các nhân vật.
  • B. Diễn xuất của diễn viên, đặc biệt là biểu cảm gương mặt và giọng điệu để thể hiện nội tâm nhân vật.
  • C. Âm nhạc và ánh sáng hoành tráng, tạo không khí trang nghiêm.
  • D. Sử dụng nhiều hiệu ứng đặc biệt để tái hiện cảnh Cửu Trùng Đài.

Câu 26: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", hình tượng "ngọn lửa" cuối cùng có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì?

  • A. Biểu tượng cho sự đam mê và khát vọng nghệ thuật của Vũ Như Tô.
  • B. Biểu tượng cho quyền lực và sự giàu có của triều đình Lê Tương Dực.
  • C. Biểu tượng cho sự hủy diệt, sự phẫn nộ của nhân dân, đồng thời cũng có thể là sự giải thoát khỏi những ảo tưởng.
  • D. Biểu tượng cho sự tái sinh và hy vọng vào một tương lai tốt đẹp hơn.

Câu 27: Nếu xem Vũ Như Tô là nhân vật "anh hùng bi kịch", phẩm chất "anh hùng" của ông thể hiện ở điểm nào?

  • A. Ở tài năng nghệ thuật xuất chúng và khát vọng cống hiến cho cái đẹp, cho nghệ thuật.
  • B. Ở lòng dũng cảm dám đối đầu với quyền lực triều đình.
  • C. Ở sự kiên cường, không khuất phục trước khó khăn, thử thách.
  • D. Ở tinh thần hy sinh bản thân vì lợi ích của nhân dân.

Câu 28: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố nào sau đây KHÔNG đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển xung đột kịch?

  • A. Lời thoại và hành động của nhân vật.
  • B. Mâu thuẫn về quan điểm nghệ thuật và lợi ích xã hội.
  • C. Sự phát triển tâm lý và nhận thức của nhân vật.
  • D. Miêu tả thiên nhiên và cảnh vật xung quanh.

Câu 29: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua tác phẩm "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là gì?

  • A. Ca ngợi tài năng và sự hy sinh của người nghệ sĩ.
  • B. Nhấn mạnh sự cần thiết phải hài hòa giữa lý tưởng cao đẹp và lợi ích thiết thực của cộng đồng, giữa nghệ thuật và cuộc sống.
  • C. Phê phán sự xa hoa, trụy lạc của chế độ phong kiến.
  • D. Thể hiện niềm tin vào sức mạnh của quần chúng nhân dân.

Câu 30: Nếu bạn là đạo diễn dựng vở kịch "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", bạn sẽ chú trọng yếu tố nào nhất để truyền tải trọn vẹn tinh thần của tác phẩm đến khán giả hiện đại?

  • A. Tái hiện không gian kiến trúc Cửu Trùng Đài một cách hoành tráng, lộng lẫy.
  • B. Sử dụng trang phục và âm nhạc mang đậm phong cách cổ trang.
  • C. Làm nổi bật xung đột giữa khát vọng nghệ thuật và đời sống nhân dân, giá trị nhân văn sâu sắc của tác phẩm để khán giả hiện đại cảm nhận và suy ngẫm.
  • D. Tạo ra một kết thúc khác, lạc quan và hy vọng hơn so với nguyên tác.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', mâu thuẫn chính yếu nào được thể hiện rõ nhất?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Hành động xây Cửu Trùng Đài của Vũ Như Tô, xét trong bối cảnh xã hội đương thời, mang tính 'bi kịch' như thế nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Trong lời thoại của Đan Thiềm: '...người ta oán ông, vì người ta khổ quá rồi. Xây cái đài này, người ta càng khổ...', từ 'người ta' được lặp lại có tác dụng gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Vũ Như Tô quan niệm về nghệ thuật như thế nào, thể hiện qua hành động và lời thoại trong đoạn trích?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Vì sao cuối cùng Cửu Trùng Đài lại bị đốt cháy bởi chính những người dân?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Trong đoạn trích, nhân vật nào thể hiện sự tỉnh táo, thực tế hơn Vũ Như Tô trong việc nhìn nhận vấn đề xây Cửu Trùng Đài?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Đoạn thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất sự bế tắc trong nhận thức của Vũ Như Tô khi đối diện với sự phản đối của nhân dân?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Nếu 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được xem là một bi kịch, thì yếu tố bi kịch chủ yếu đến từ đâu?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Giá trị nhân văn sâu sắc nhất mà 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' gửi gắm là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Trong đoạn trích, chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự sụp đổ hoàn toàn về tinh thần của Vũ Như Tô?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: So sánh nhân vật Vũ Như Tô và Đan Thiềm, điểm khác biệt lớn nhất trong nhận thức của họ về Cửu Trùng Đài là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Lời thoại của nhân vật nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất thái độ căm phẫn của nhân dân đối với triều đình và công trình Cửu Trùng Đài?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Xét về thể loại, 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' thuộc thể loại kịch bi kịch. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng của thể loại bi kịch thể hiện trong đoạn trích?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Nếu đặt vấn đề 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' trong bối cảnh xã hội hiện đại, bài học nào từ tác phẩm vẫn còn giá trị?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Hình ảnh 'Cửu Trùng Đài' trong tác phẩm mang ý nghĩa biểu tượng gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Nguyễn Huy Tưởng xây dựng nhân vật Vũ Như Tô có dụng ý nghệ thuật gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố kịch tính được đẩy lên cao trào nhất ở hồi, chương nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Điều gì có thể được coi là 'lời cảnh tỉnh' mà tác giả Nguyễn Huy Tưởng gửi đến qua bi kịch 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Trong đoạn trích, ai là người đại diện cho tiếng nói của quần chúng nhân dân, đối lập với quan điểm của Vũ Như Tô?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Nếu thay đổi kết thúc của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' theo hướng Vũ Như Tô nhận ra sai lầm và từ bỏ Cửu Trùng Đài, giá trị bi kịch của tác phẩm sẽ thay đổi như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố thời gian và địa điểm có vai trò như thế nào trong việc thể hiện bi kịch?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Ngôn ngữ kịch trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' có đặc điểm nổi bật nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Nếu xem 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là một tác phẩm mang tính 'vượt thời gian', ý nghĩa 'vượt thời gian' đó thể hiện ở khía cạnh nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Trong đoạn trích, yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên tính 'kịch' trong hành động của các nhân vật?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Nếu 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được diễn trên sân khấu, yếu tố nào sẽ được chú trọng để thể hiện thành công bi kịch?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', hình tượng 'ngọn lửa' cuối cùng có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Nếu xem Vũ Như Tô là nhân vật 'anh hùng bi kịch', phẩm chất 'anh hùng' của ông thể hiện ở điểm nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố nào sau đây KHÔNG đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển xung đột kịch?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua tác phẩm 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Nếu bạn là đạo diễn dựng vở kịch 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', bạn sẽ chú trọng yếu tố nào nhất để truyền tải trọn vẹn tinh thần của tác phẩm đến khán giả hiện đại?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 05

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", bi kịch của Vũ Như Tô chủ yếu bắt nguồn từ mâu thuẫn nào?

  • A. Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và Đan Thiềm về phương pháp xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • B. Mâu thuẫn giữa khát vọng nghệ thuật cao siêu của Vũ Như Tô và lợi ích thiết thực của nhân dân.
  • C. Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và vua Lê Tương Dực về quyền lực trong triều đình.
  • D. Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và phe đối lập trong việc tranh giành ảnh hưởng chính trị.

Câu 2: Chi tiết "Cửu Trùng Đài" trong tác phẩm "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" tượng trưng cho điều gì?

  • A. Sự giàu có và quyền lực của vua Lê Tương Dực.
  • B. Khát vọng thống nhất đất nước của triều đình Lê.
  • C. Tham vọng nghệ thuật thuần túy, tách rời khỏi đời sống nhân dân của Vũ Như Tô.
  • D. Công trình kiến trúc vĩ đại, biểu tượng cho sự phát triển của đất nước.

Câu 3: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", nhân vật Đan Thiềm đóng vai trò như thế nào đối với bi kịch của Vũ Như Tô?

  • A. Là người khơi dậy và thúc đẩy khát vọng xây dựng Cửu Trùng Đài của Vũ Như Tô, nhưng cũng nhận thức được nguy cơ từ công trình này.
  • B. Là người duy nhất phản đối việc xây dựng Cửu Trùng Đài từ đầu đến cuối.
  • C. Là gián điệp của phe đối lập, cố tình xúi giục Vũ Như Tô để hãm hại ông.
  • D. Là người trung gian hòa giải mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và nhân dân.

Câu 4: Phân tích lời thoại sau của Vũ Như Tô: “Ta chỉ muốn làm một công trình vĩ đại, để đời sau còn biết đến Vũ Như Tô là ai!”. Lời thoại này thể hiện điều gì sâu sắc nhất về nhân vật?

  • A. Sự tự tin tuyệt đối vào tài năng của bản thân.
  • B. Mong muốn được vua Lê Tương Dực trọng dụng và phong tước.
  • C. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến danh tiếng cá nhân mà không quan tâm đến người khác.
  • D. Khát vọng khẳng định giá trị nghệ thuật và lưu danh muôn đời, bất chấp hoàn cảnh thực tế.

Câu 5: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố lịch sử được Nguyễn Huy Tưởng sử dụng nhằm mục đích chính nào?

  • A. Tái hiện chân thực bối cảnh xã hội Việt Nam thời Lê Tương Dực.
  • B. Đặt ra vấn đề mang tính nhân văn và triết lý sâu sắc về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa lý tưởng và thực tế.
  • C. Ca ngợi những thành tựu văn hóa, nghệ thuật của dân tộc trong quá khứ.
  • D. Phê phán sự suy thoái của xã hội phong kiến đương thời.

Câu 6: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào nổi bật trong việc khắc họa tính cách nhân vật Vũ Như Tô?

  • A. Bút pháp lãng mạn hóa nhân vật.
  • B. Sử dụng yếu tố kỳ ảo, hoang đường.
  • C. Khắc họa nhân vật thông qua hành động, ngôn ngữ kịch và sự đối lập tính cách.
  • D. Miêu tả ngoại hình nhân vật một cách tỉ mỉ, chi tiết.

Câu 7: Đâu là giá trị nhân văn sâu sắc nhất mà "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" gửi gắm đến người đọc?

  • A. Ca ngợi tài năng và sự cống hiến của người nghệ sĩ.
  • B. Phê phán sự xa hoa, lãng phí của tầng lớp thống trị.
  • C. Thể hiện niềm cảm thông sâu sắc với số phận bi thảm của người nghệ sĩ.
  • D. Đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, sự đánh đổi và trả giá của lý tưởng nghệ thuật.

Câu 8: Trong đoạn kết của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", thái độ của Vũ Như Tô khi Cửu Trùng Đài bị đốt cháy thể hiện điều gì?

  • A. Sự hối hận sâu sắc về những sai lầm của bản thân.
  • B. Sự bàng hoàng, đau đớn và tuyệt vọng khi công trình nghệ thuật cả đời tâm huyết bị hủy hoại.
  • C. Sự phẫn nộ và căm hờn đối với những kẻ phá hoại Cửu Trùng Đài.
  • D. Sự chấp nhận số phận và buông xuôi trước nghịch cảnh.

Câu 9: Nếu so sánh "Vũ Như Tô" của Nguyễn Huy Tưởng với các bi kịch Hy Lạp cổ đại, điểm tương đồng nổi bật nhất là gì?

  • A. Nhân vật chính đều là những anh hùng dũng cảm.
  • B. Cốt truyện đều dựa trên các truyền thuyết và thần thoại.
  • C. Nhân vật chính thường rơi vào bi kịch do những sai lầm cá nhân và xung đột với hoàn cảnh.
  • D. Kết thúc thường là sự can thiệp của các vị thần để giải quyết xung đột.

Câu 10: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", tiếng reo hò của đám đông nổi loạn "Đốt đi! Đốt đi!" có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện sự phẫn nộ và căm ghét của nhân dân đối với sự xa hoa, lãng phí của triều đình và công trình Cửu Trùng Đài.
  • B. Thể hiện sự đồng tình và ủng hộ của nhân dân đối với hành động nổi loạn của Trịnh Duy Sản.
  • C. Tạo không khí náo nhiệt và kịch tính cho cảnh đốt Cửu Trùng Đài.
  • D. Cho thấy sự bất lực của Vũ Như Tô trước sức mạnh của quần chúng.

Câu 11: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" có còn giá trị đối với xã hội hiện đại không? Vì sao?

  • A. Không còn giá trị, vì xã hội hiện đại đã khác xa xã hội phong kiến xưa.
  • B. Chỉ còn giá trị lịch sử, giúp chúng ta hiểu về quá khứ.
  • C. Vẫn còn giá trị, vì vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và đời sống, giữa lý tưởng và thực tế vẫn luôn актуальн trong mọi thời đại.
  • D. Giá trị chính là cảnh báo về sự nguy hiểm của tham vọng cá nhân.

Câu 12: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", hình tượng vua Lê Tương Dực được xây dựng chủ yếu để làm nổi bật điều gì?

  • A. Sự thông minh và tài giỏi của bậc minh quân.
  • B. Sự xa hoa, hoang dâm và tàn bạo của một hôn quân, đối lập với khát vọng nghệ thuật cao đẹp.
  • C. Nỗi khổ tâm và sự cô đơn của người đứng đầu đất nước.
  • D. Sự bất lực trước sự nổi loạn của nhân dân.

Câu 13: Nhận xét nào đúng nhất về ngôn ngữ kịch trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Ngôn ngữ mang đậm chất trữ tình, giàu hình ảnh.
  • B. Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính, khó hiểu.
  • C. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống hàng ngày.
  • D. Ngôn ngữ đối thoại sắc sảo, giàu kịch tính, thể hiện rõ tính cách và xung đột nhân vật.

Câu 14: Nếu Vũ Như Tô chấp nhận xây dựng một công trình phục vụ thiết thực hơn cho đời sống nhân dân thay vì Cửu Trùng Đài, theo bạn bi kịch có thể tránh được không?

  • A. Chắc chắn tránh được, vì nhân dân chỉ nổi loạn do Cửu Trùng Đài gây ra.
  • B. Có thể tránh được hoặc giảm nhẹ, vì mâu thuẫn giữa nghệ sĩ và nhân dân có thể được hóa giải.
  • C. Không thể tránh được, vì bi kịch là do số phận đã định sẵn.
  • D. Bi kịch có lẽ còn lớn hơn, vì Vũ Như Tô sẽ đánh mất lý tưởng nghệ thuật của mình.

Câu 15: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên nhân dẫn đến thất bại của Vũ Như Tô?

  • A. Sự xa rời quần chúng nhân dân.
  • B. Tham vọng nghệ thuật quá lớn, vượt xa khả năng và điều kiện thực tế.
  • C. Sự lợi dụng của vua Lê Tương Dực.
  • D. Sự thiếu tài năng và kinh nghiệm của Vũ Như Tô.

Câu 16: Đâu là đặc điểm nổi bật trong phong cách sáng tác kịch của Nguyễn Huy Tưởng thể hiện qua "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Lãng mạn, bay bổng, giàu chất thơ.
  • B. Hiện thực phê phán sâu sắc.
  • C. Kịch tính, giàu xung đột, tập trung khai thác đề tài lịch sử và vấn đề nhân sinh.
  • D. Trữ tình, nhẹ nhàng, mang yếu tố hài hước.

Câu 17: Nếu "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được chuyển thể thành phim điện ảnh, bạn hình dung cảnh kết phim sẽ tập trung khắc họa chi tiết nào để gây ấn tượng mạnh mẽ nhất?

  • A. Cảnh vua Lê Tương Dực vui mừng khi Cửu Trùng Đài bị đốt.
  • B. Cảnh Vũ Như Tô đứng lặng nhìn Cửu Trùng Đài cháy rụi trong đêm, gương mặt thất thần và đau khổ.
  • C. Cảnh Đan Thiềm cố gắng an ủi Vũ Như Tô sau bi kịch.
  • D. Cảnh nhân dân reo hò chiến thắng sau khi phá hủy Cửu Trùng Đài.

Câu 18: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", mâu thuẫn giữa "nghệ thuật" và "đời sống" được thể hiện qua cặp nhân vật nào?

  • A. Vũ Như Tô và nhân dân (đại diện qua đám đông nổi loạn).
  • B. Vũ Như Tô và Đan Thiềm.
  • C. Lê Tương Dực và Trịnh Duy Sản.
  • D. Đan Thiềm và nhân dân.

Câu 19: Nếu bạn là đạo diễn sân khấu, bạn sẽ chọn yếu tố nào làm nổi bật nhất trong dàn dựng vở kịch "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Trang phục lộng lẫy của vua quan.
  • B. Âm nhạc du dương, êm ái.
  • C. Xung đột kịch tính giữa các nhân vật và cao trào bi kịch ở hồi cuối.
  • D. Sử dụng nhiều hiệu ứng đặc biệt và kỹ xảo sân khấu.

Câu 20: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự "vĩnh biệt"?

  • A. Lời thoại của Vũ Như Tô về khát vọng nghệ thuật.
  • B. Cảnh vua Lê Tương Dực ra lệnh xây Cửu Trùng Đài.
  • C. Sự xuất hiện của nhân vật Đan Thiềm.
  • D. Cảnh Cửu Trùng Đài bị đốt cháy hoàn toàn.

Câu 21: Bạn hãy sắp xếp các sự kiện sau theo đúng trình tự diễn biến trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài": (1) Cửu Trùng Đài bị đốt cháy, (2) Vũ Như Tô gặp Đan Thiềm, (3) Nhân dân nổi loạn, (4) Vũ Như Tô bắt đầu xây Cửu Trùng Đài.

  • A. (1), (2), (3), (4)
  • B. (2), (4), (3), (1)
  • C. (2), (4), (3), (1)
  • D. (4), (2), (1), (3)

Câu 22: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", những nhân vật nào sau đây thuộc phe nổi loạn chống lại vua Lê Tương Dực và Vũ Như Tô?

  • A. Vũ Như Tô và Đan Thiềm.
  • B. Trịnh Duy Sản và đám đông quân sĩ nổi loạn.
  • C. Lê Tương Dực và các quan cận thần.
  • D. Đan Thiềm và Trịnh Duy Sản.

Câu 23: Nếu ví "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" như một bản nhạc, bạn nghĩ yếu tố âm nhạc nào sẽ được sử dụng chủ đạo để thể hiện bi kịch của tác phẩm?

  • A. Nhạc giao hưởng hùng tráng.
  • B. Nhạc dân ca trữ tình.
  • C. Nhạc bi thương, da diết, có cao trào và đoạn kết trầm lắng.
  • D. Nhạc điện tử hiện đại, sôi động.

Câu 24: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", hình ảnh ngọn lửa đốt cháy Cửu Trùng Đài có thể được hiểu như một phép ẩn dụ cho điều gì?

  • A. Sự sụp đổ của một lý tưởng nghệ thuật xa rời thực tế, sự hủy diệt của cái đẹp khi không gắn liền với đời sống.
  • B. Sức mạnh của quần chúng nhân dân có thể phá hủy mọi thứ.
  • C. Sự trừng phạt của lịch sử đối với những kẻ xa hoa, lãng phí.
  • D. Sự giải thoát cho Vũ Như Tô khỏi gánh nặng Cửu Trùng Đài.

Câu 25: Câu thoại nào sau đây KHÔNG thuộc về nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. “Đời ta hết rồi! Cửu Trùng Đài tan rồi! Mộng lớn tan rồi!”
  • B. “Phải giết! Phải giết Vũ Như Tô! Đốt Cửu Trùng Đài!”
  • C. “Ta muốn dựng một tòa đài vĩ đại, vượt hẳn các đài khác từ trước tới nay.”
  • D. “Ôi! Đài! Đài của ta! Cửu Trùng Đài!”

Câu 26: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", bạn đánh giá như thế nào về hành động nổi loạn của nhân dân?

  • A. Hoàn toàn sai trái, vì họ đã phá hủy một công trình nghệ thuật vĩ đại.
  • B. Hoàn toàn đúng đắn, vì họ đã bảo vệ lợi ích của mình trước sự xa hoa của triều đình.
  • C. Vừa có lý do chính đáng (phản kháng sự áp bức, xa hoa), vừa đáng tiếc (phá hủy giá trị nghệ thuật), thể hiện tính hai mặt của hành động quần chúng.
  • D. Không thể đánh giá đúng sai, vì đó là hành động tự phát của quần chúng.

Câu 27: Nếu Nguyễn Huy Tưởng viết "Vũ Như Tô" ở thời điểm hiện tại, bạn nghĩ kết thúc của vở kịch có thể khác đi không? Vì sao?

  • A. Chắc chắn không khác, vì bi kịch là tất yếu.
  • B. Có thể khác, vì quan niệm về nghệ thuật và mối quan hệ giữa nghệ thuật với đời sống trong xã hội hiện đại đã thay đổi.
  • C. Không thể biết trước, vì phụ thuộc vào ý đồ của tác giả.
  • D. Kết thúc sẽ bi thảm hơn, vì xã hội hiện đại phức tạp hơn.

Câu 28: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố kịch tính được tạo ra chủ yếu từ đâu?

  • A. Những màn độc thoại nội tâm sâu sắc của nhân vật.
  • B. Sự xuất hiện của các yếu tố bất ngờ, ngẫu nhiên.
  • C. Những đoạn miêu tả thiên nhiên hùng vĩ.
  • D. Hệ thống mâu thuẫn xung đột gay gắt giữa các nhân vật và các lực lượng xã hội.

Câu 29: Bạn rút ra bài học gì cho bản thân từ bi kịch của Vũ Như Tô trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Phải luôn theo đuổi đam mê nghệ thuật đến cùng.
  • B. Không nên tin tưởng vào những người có quyền lực.
  • C. Cần hài hòa giữa lý tưởng cá nhân và lợi ích cộng đồng, giữa nghệ thuật và đời sống.
  • D. Phải luôn cảnh giác với sự nổi loạn của quần chúng.

Câu 30: Nếu được thay đổi một chi tiết trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", bạn sẽ chọn thay đổi chi tiết nào và thay đổi như thế nào để tác phẩm có thể mang một ý nghĩa khác?

  • A. Thay đổi nhân vật Đan Thiềm thành một người phản diện hoàn toàn.
  • B. Thay đổi kết thúc, để Cửu Trùng Đài không bị đốt cháy và Vũ Như Tô tìm được sự hòa hợp giữa nghệ thuật và đời sống, mang ý nghĩa tích cực hơn về sự dung hòa.
  • C. Thay đổi bối cảnh lịch sử của tác phẩm.
  • D. Loại bỏ nhân vật vua Lê Tương Dực.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', bi kịch của Vũ Như Tô chủ yếu bắt nguồn từ mâu thuẫn nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Chi tiết 'Cửu Trùng Đài' trong tác phẩm 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' tượng trưng cho điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', nhân vật Đan Thiềm đóng vai trò như thế nào đối với bi kịch của Vũ Như Tô?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Phân tích lời thoại sau của Vũ Như Tô: “Ta chỉ muốn làm một công trình vĩ đại, để đời sau còn biết đến Vũ Như Tô là ai!”. Lời thoại này thể hiện điều gì sâu sắc nhất về nhân vật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố lịch sử được Nguyễn Huy Tưởng sử dụng nhằm mục đích chính nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào nổi bật trong việc khắc họa tính cách nhân vật Vũ Như Tô?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Đâu là giá trị nhân văn sâu sắc nhất mà 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' gửi gắm đến người đọc?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Trong đoạn kết của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', thái độ của Vũ Như Tô khi Cửu Trùng Đài bị đốt cháy thể hiện điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Nếu so sánh 'Vũ Như Tô' của Nguyễn Huy Tưởng với các bi kịch Hy Lạp cổ đại, điểm tương đồng nổi bật nhất là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', tiếng reo hò của đám đông nổi loạn 'Đốt đi! Đốt đi!' có ý nghĩa gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' có còn giá trị đối với xã hội hiện đại không? Vì sao?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', hình tượng vua Lê Tương Dực được xây dựng chủ yếu để làm nổi bật điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Nhận xét nào đúng nhất về ngôn ngữ kịch trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Nếu Vũ Như Tô chấp nhận xây dựng một công trình phục vụ thiết thực hơn cho đời sống nhân dân thay vì Cửu Trùng Đài, theo bạn bi kịch có thể tránh được không?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên nhân dẫn đến thất bại của Vũ Như Tô?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Đâu là đặc điểm nổi bật trong phong cách sáng tác kịch của Nguyễn Huy Tưởng thể hiện qua 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Nếu 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được chuyển thể thành phim điện ảnh, bạn hình dung cảnh kết phim sẽ tập trung khắc họa chi tiết nào để gây ấn tượng mạnh mẽ nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', mâu thuẫn giữa 'nghệ thuật' và 'đời sống' được thể hiện qua cặp nhân vật nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Nếu bạn là đạo diễn sân khấu, bạn sẽ chọn yếu tố nào làm nổi bật nhất trong dàn dựng vở kịch 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự 'vĩnh biệt'?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Bạn hãy sắp xếp các sự kiện sau theo đúng trình tự diễn biến trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài': (1) Cửu Trùng Đài bị đốt cháy, (2) Vũ Như Tô gặp Đan Thiềm, (3) Nhân dân nổi loạn, (4) Vũ Như Tô bắt đầu xây Cửu Trùng Đài.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', những nhân vật nào sau đây thuộc phe nổi loạn chống lại vua Lê Tương Dực và Vũ Như Tô?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Nếu ví 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' như một bản nhạc, bạn nghĩ yếu tố âm nhạc nào sẽ được sử dụng chủ đạo để thể hiện bi kịch của tác phẩm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', hình ảnh ngọn lửa đốt cháy Cửu Trùng Đài có thể được hiểu như một phép ẩn dụ cho điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Câu thoại nào sau đây KHÔNG thuộc về nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', bạn đánh giá như thế nào về hành động nổi loạn của nhân dân?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Nếu Nguyễn Huy Tưởng viết 'Vũ Như Tô' ở thời điểm hiện tại, bạn nghĩ kết thúc của vở kịch có thể khác đi không? Vì sao?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố kịch tính được tạo ra chủ yếu từ đâu?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Bạn rút ra bài học gì cho bản thân từ bi kịch của Vũ Như Tô trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Nếu được thay đổi một chi tiết trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', bạn sẽ chọn thay đổi chi tiết nào và thay đổi như thế nào để tác phẩm có thể mang một ý nghĩa khác?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 06

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", Vũ Như Tô khao khát xây dựng Cửu Trùng Đài với mục đích chính nào?

  • A. Để lấy lòng vua Lê Tương Dực và củng cố địa vị của mình.
  • B. Để chứng tỏ tài năng và vượt qua các kiến trúc sư khác.
  • C. Để tạo ra một công trình vĩ đại, sánh ngang với các kỳ quan thế giới.
  • D. Để hiện thực hóa khát vọng nghệ thuật thuần túy, tạo ra một tác phẩm tuyệt mỹ cho muôn đời.

Câu 2: Đan Thiềm đóng vai trò như thế nào trong bi kịch của Vũ Như Tô ở đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Là người duy nhất phản đối Vũ Như Tô xây Cửu Trùng Đài từ đầu.
  • B. Là người khơi gợi và thúc đẩy Vũ Như Tô thực hiện ý tưởng xây Cửu Trùng Đài, dù biết rõ những khó khăn.
  • C. Là gián điệp của phe đối lập, cố tình dụ dỗ Vũ Như Tô để hãm hại ông.
  • D. Là người đại diện cho tiếng nói của nhân dân, cảnh báo Vũ Như Tô về hậu quả của việc xây dựng Cửu Trùng Đài.

Câu 3: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", mâu thuẫn cơ bản nào đã dẫn đến cái chết bi thảm của Vũ Như Tô?

  • A. Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và vua Lê Tương Dực về quan điểm nghệ thuật.
  • B. Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và phe nổi loạn do Trịnh Duy Sản cầm đầu.
  • C. Mâu thuẫn giữa khát vọng nghệ thuật cao siêu của Vũ Như Tô và lợi ích thiết thực của nhân dân.
  • D. Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và Đan Thiềm về cách thức thực hiện công trình Cửu Trùng Đài.

Câu 4: Chi tiết "Cửu Trùng Đài" trong tác phẩm mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

  • A. Biểu tượng cho khát vọng nghệ thuật cao đẹp, sự hoàn mỹ tuyệt đối nhưng xa rời thực tế cuộc sống.
  • B. Biểu tượng cho quyền lực và sự xa hoa của triều đình Lê Tương Dực.
  • C. Biểu tượng cho sự đoàn kết và sức mạnh của nhân dân trong việc chống lại áp bức.
  • D. Biểu tượng cho sự trường tồn và vĩnh cửu của các giá trị văn hóa truyền thống.

Câu 5: Trong đoạn trích, lời thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất quan niệm nghệ thuật của Vũ Như Tô?

  • A. “Ta chỉ là một người thợ tầm thường, việc gì dám bàn đến chuyện quốc gia đại sự.”
  • B. “Đời ta chỉ cần một Cửu Trùng Đài để dâng cho đời sau.”
  • C. “Phải xây Cửu Trùng Đài thật nhanh để kịp lòng mong mỏi của Đức Vua.”
  • D. “Nếu không có tiền bạc và nhân lực, ta thà bỏ dở công trình này còn hơn.”

Câu 6: Phân tích tâm trạng của Vũ Như Tô khi Cửu Trùng Đài bị đốt cháy ở cuối đoạn trích. Tâm trạng đó thể hiện điều gì về bi kịch của nhân vật?

  • A. Vũ Như Tô cảm thấy nhẹ nhõm vì cuối cùng cũng thoát khỏi gánh nặng Cửu Trùng Đài.
  • B. Vũ Như Tô căm phẫn và oán trách nhân dân vì đã phá hủy công trình nghệ thuật của ông.
  • C. Vũ Như Tô bình tĩnh chấp nhận sự thật và nhận ra sai lầm của mình.
  • D. Vũ Như Tô đau đớn, tuyệt vọng, bàng hoàng, cho thấy ông vẫn không hiểu được nguyên nhân thất bại và bi kịch của mình.

Câu 7: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào nổi bật trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" để khắc họa tính cách nhân vật và làm nổi bật xung đột kịch?

  • A. Sử dụng yếu tố trữ tình lãng mạn để tô đậm vẻ đẹp lý tưởng của nhân vật.
  • B. Miêu tả thiên nhiên hùng vĩ để làm nền cho hành động của nhân vật.
  • C. Xây dựng hệ thống ngôn ngữ đối thoại sắc sảo, giàu tính kịch, thể hiện rõ mâu thuẫn và xung đột.
  • D. Sử dụng yếu tố hài hước, trào phúng để phê phán xã hội đương thời.

Câu 8: Đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" đặt ra vấn đề có ý nghĩa xã hội và nhân văn sâu sắc nào?

  • A. Ca ngợi tài năng và sự cống hiến của người nghệ sĩ cho đất nước.
  • B. Vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa lý tưởng cao đẹp và lợi ích thiết thực của cộng đồng.
  • C. Phê phán sự xa hoa, lãng phí của tầng lớp统治者 và sự bất công trong xã hội.
  • D. Khẳng định vai trò của quần chúng nhân dân trong việc quyết định lịch sử và văn hóa.

Câu 9: Trong đoạn "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", hành động nổi loạn của nhân dân và đốt phá Cửu Trùng Đài thể hiện thái độ gì đối với công trình này và người nghệ sĩ Vũ Như Tô?

  • A. Sự ngưỡng mộ và tiếc nuối cho một công trình nghệ thuật vĩ đại bị hủy hoại.
  • B. Sự đồng tình và ủng hộ với Vũ Như Tô trong việc xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • C. Sự phẫn nộ và phản kháng đối với sự xa hoa, lãng phí, vô cảm của统治者 và sự xa rời thực tế của nghệ thuật vị nghệ thuật.
  • D. Sự thờ ơ, vô cảm, không quan tâm đến các vấn đề nghệ thuật và chính trị.

Câu 10: So sánh quan niệm nghệ thuật của Vũ Như Tô và Đan Thiềm trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài". Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa họ là gì?

  • A. Vũ Như Tô tôn thờ vẻ đẹp lãng mạn, còn Đan Thiềm đề cao vẻ đẹp hiện thực.
  • B. Vũ Như Tô theo đuổi nghệ thuật thuần túy, còn Đan Thiềm quan tâm đến sự hài hòa giữa nghệ thuật và cuộc sống.
  • C. Vũ Như Tô tin vào sức mạnh của cá nhân, còn Đan Thiềm đề cao vai trò của tập thể.
  • D. Vũ Như Tô lạc quan về tương lai của nghệ thuật, còn Đan Thiềm bi quan và hoài nghi.

Câu 11: Trong đoạn trích, chi tiết nào sau đây cho thấy Vũ Như Tô là một người nghệ sĩ tài năng và có lòng tự trọng cao?

  • A. Việc ông từ chối hợp tác với bất kỳ ai nếu họ không tôn trọng ý tưởng và thiết kế của ông.
  • B. Việc ông chấp nhận xây Cửu Trùng Đài cho vua Lê Tương Dực dù biết sẽ gặp nhiều khó khăn.
  • C. Việc ông luôn tìm cách trốn tránh trách nhiệm khi công trình gặp sự cố.
  • D. Việc ông dễ dàng thay đổi ý kiến và chiều theo ý muốn của người khác.

Câu 12: Nếu "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được chuyển thể thành phim điện ảnh, cảnh quay nào sẽ thể hiện cao trào bi kịch và xung đột gay gắt nhất?

  • A. Cảnh Vũ Như Tô miệt mài làm việc và chỉ đạo xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • B. Cảnh Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô từ bỏ ý định xây Cửu Trùng Đài.
  • C. Cảnh vua Lê Tương Dực thưởng ngoạn Cửu Trùng Đài.
  • D. Cảnh Cửu Trùng Đài bốc cháy dữ dội trong đêm và Vũ Như Tô bị bắt giữ.

Câu 13: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố lịch sử có vai trò như thế nào trong việc xây dựng cốt truyện và chủ đề của tác phẩm?

  • A. Yếu tố lịch sử chỉ là cái nền trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung chính của tác phẩm.
  • B. Yếu tố lịch sử giúp tác phẩm trở nên chân thực và hấp dẫn hơn.
  • C. Yếu tố lịch sử là bối cảnh quan trọng, tạo nên xung đột kịch và làm sâu sắc thêm chủ đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống.
  • D. Yếu tố lịch sử chỉ được sử dụng để ca ngợi quá khứ hào hùng của dân tộc.

Câu 14: Nếu được thay đổi một chi tiết trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", bạn sẽ thay đổi chi tiết nào và tại sao? Giải thích sự thay đổi đó sẽ ảnh hưởng đến ý nghĩa của tác phẩm như thế nào?

  • A. Thay đổi kết thúc để Vũ Như Tô trốn thoát và tiếp tục theo đuổi nghệ thuật, tác phẩm sẽ lạc quan và bớt bi kịch hơn.
  • B. Thay đổi tính cách của Lê Tương Dực để ông trở thành một vị vua anh minh, tác phẩm sẽ ca ngợi统治者 hơn.
  • C. Thay đổi để nhân dân hiểu và ủng hộ Vũ Như Tô xây Cửu Trùng Đài, tác phẩm sẽ mất đi tính bi kịch và mâu thuẫn vốn có.
  • D. Không thay đổi chi tiết nào vì tác phẩm đã hoàn hảo và không cần chỉnh sửa.

Câu 15: Trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", lời thoại của nhân vật nào mang tính chất "biểu tượng" cho tiếng nói của nhân dân?

  • A. Vũ Như Tô
  • B. Người lính và nhóm thợ nổi loạn
  • C. Đan Thiềm
  • D. Lê Tương Dực

Câu 16: Hãy phân tích sự tương phản giữa không gian Cửu Trùng Đài lộng lẫy, nguy nga và cuộc sống khốn khổ của nhân dân trong đoạn trích. Sự tương phản này có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm?

  • A. Tạo ra vẻ đẹp thẩm mỹ cho tác phẩm.
  • B. Làm nổi bật tài năng của Vũ Như Tô.
  • C. Thể hiện sự giàu có và quyền lực của triều đình.
  • D. Nhấn mạnh mâu thuẫn xã hội gay gắt và sự đối lập giữa nghệ thuật xa hoa và nhu cầu thiết yếu của cuộc sống.

Câu 17: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên tính bi kịch cho tác phẩm?

  • A. Mâu thuẫn không thể hóa giải giữa các lực lượng đối lập.
  • B. Sự sụp đổ của nhân vật chính từ đỉnh cao xuống vực thẳm.
  • C. Sử dụng yếu tố hài hước, gây cười.
  • D. Kết thúc đau thương, mất mát.

Câu 18: Nếu Vũ Như Tô sống ở thời đại ngày nay, với những điều kiện và phương tiện hiện đại, liệu bi kịch của ông có thể tránh được không? Giải thích.

  • A. Có thể tránh được hoàn toàn, vì công nghệ hiện đại sẽ giúp xây Cửu Trùng Đài nhanh chóng và dễ dàng hơn.
  • B. Có thể giảm bớt phần nào, nhưng mâu thuẫn giữa nghệ thuật và cuộc sống vẫn có thể tồn tại dưới hình thức khác.
  • C. Không thể tránh được, vì bi kịch của Vũ Như Tô là do tính cách cá nhân, không liên quan đến thời đại.
  • D. Bi kịch sẽ còn lớn hơn, vì xã hội hiện đại càng coi trọng lợi ích vật chất hơn nghệ thuật.

Câu 19: Hãy sắp xếp các sự kiện chính trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" theo trình tự thời gian hợp lý nhất:

  • A. Vũ Như Tô quyết xây Cửu Trùng Đài - Đan Thiềm khuyên can - Nhân dân nổi loạn - Cửu Trùng Đài bị đốt - Vũ Như Tô bị bắt.
  • B. Đan Thiềm khuyên can - Vũ Như Tô quyết xây Cửu Trùng Đài - Nhân dân nổi loạn - Vũ Như Tô bị bắt - Cửu Trùng Đài bị đốt.
  • C. Vũ Như Tô quyết xây Cửu Trùng Đài - Đan Thiềm ủng hộ - Nhân dân nổi loạn - Cửu Trùng Đài bị đốt - Vũ Như Tô bị bắt.
  • D. Nhân dân nổi loạn - Cửu Trùng Đài bị đốt - Vũ Như Tô quyết xây Cửu Trùng Đài - Đan Thiềm khuyên can - Vũ Như Tô bị bắt.

Câu 20: Giá trị nghệ thuật đặc sắc nhất của đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" nằm ở yếu tố nào?

  • A. Cốt truyện hấp dẫn, nhiều tình tiết bất ngờ.
  • B. Ngôn ngữ kịch điêu luyện, giàu tính biểu cảm và xung đột.
  • C. Miêu tả ngoại hình nhân vật sinh động, chân thực.
  • D. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố lịch sử.

Câu 21: Trong đoạn trích, nhân vật nào thể hiện sự "tỉnh táo" và "thức thời" hơn Vũ Như Tô?

  • A. Lê Tương Dực
  • B. Trịnh Duy Sản
  • C. Đan Thiềm
  • D. Nguyễn Vũ

Câu 22: Đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" thuộc thể loại kịch gì?

  • A. Kịch vui
  • B. Bi kịch
  • C. Hài kịch
  • D. Kịch nói

Câu 23: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là gì?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp của nghệ thuật cung đình.
  • B. Phê phán sự bất tài của vua Lê Tương Dực.
  • C. Khuyến khích mọi người theo đuổi đam mê nghệ thuật.
  • D. Cần có sự hài hòa giữa nghệ thuật và cuộc sống, nghệ thuật phải phục vụ con người.

Câu 24: Trong đoạn trích, câu hỏi tu từ "Cửu Trùng Đài dựng lên để làm gì?" được lặp lại nhiều lần. Tác dụng của việc lặp lại câu hỏi này là gì?

  • A. Nhấn mạnh sự vô nghĩa, vô ích của Cửu Trùng Đài đối với đời sống nhân dân.
  • B. Thể hiện sự hoang mang, lo lắng của Vũ Như Tô.
  • C. Tạo nhịp điệu cho lời thoại, tăng tính biểu cảm.
  • D. Khơi gợi sự tò mò, hứng thú của người đọc.

Câu 25: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Một người nghệ sĩ ích kỷ, chỉ biết đến bản thân và đam mê cá nhân.
  • B. Một người nghệ sĩ nhu nhược, dễ dàng bị người khác lợi dụng.
  • C. Một người nghệ sĩ tài năng, có khát vọng lớn nhưng xa rời thực tế và không hiểu được lòng dân.
  • D. Một người nghệ sĩ anh hùng, dám hy sinh bản thân vì nghệ thuật.

Câu 26: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính "bi kịch" của vở kịch?

  • A. Sự xuất hiện của nhân vật phản diện.
  • B. Những xung đột gay gắt giữa các nhân vật.
  • C. Bối cảnh lịch sử đầy biến động.
  • D. Sự thất bại và cái chết của nhân vật chính dù có tài năng và khát vọng cao đẹp.

Câu 27: Nếu so sánh "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" với một tác phẩm bi kịch nổi tiếng khác (ví dụ: "Hamlet" của Shakespeare), bạn thấy có điểm tương đồng nào về mặt chủ đề hoặc nhân vật?

  • A. Cả hai đều ca ngợi tình yêu đôi lứa.
  • B. Cả hai đều xoay quanh bi kịch của những người tài năng, lý tưởng cao đẹp nhưng không được xã hội chấp nhận.
  • C. Cả hai đều có yếu tố siêu nhiên, huyền bí.
  • D. Cả hai đều kết thúc bằng sự chiến thắng của cái thiện.

Câu 28: Đâu là một trong những bài học sâu sắc nhất mà người đọc có thể rút ra từ bi kịch "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Phải luôn đặt lợi ích cá nhân lên trên hết.
  • B. Nghệ thuật chân chính phải xa rời cuộc sống thực tế.
  • C. Cần có sự gắn kết giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa lý tưởng và thực tiễn.
  • D. Sức mạnh của quần chúng nhân dân là vô hạn.

Câu 29: Trong đoạn trích, chi tiết "tiếng reo hò nổi dậy" của nhân dân có ý nghĩa gì đối với số phận của Vũ Như Tô và Cửu Trùng Đài?

  • A. Thể hiện sự vui mừng của nhân dân khi Cửu Trùng Đài hoàn thành.
  • B. Cho thấy nhân dân ủng hộ Vũ Như Tô xây Cửu Trùng Đài.
  • C. Báo hiệu sự thay đổi triều đại sắp diễn ra.
  • D. Là hồi chuông báo tử cho Cửu Trùng Đài và số phận bi thảm của Vũ Như Tô.

Câu 30: Nếu bạn là đạo diễn sân khấu, bạn sẽ chọn cách kết thúc đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" như thế nào để gây ấn tượng mạnh mẽ nhất cho khán giả?

  • A. Kết thúc bằng cảnh Vũ Như Tô trốn thoát thành công và bắt đầu một cuộc sống mới.
  • B. Kết thúc bằng cảnh Cửu Trùng Đài cháy rụi, Vũ Như Tô chết lặng giữa đống đổ nát, tiếng khóc của Đan Thiềm vang vọng.
  • C. Kết thúc bằng cảnh nhân dân ăn mừng chiến thắng và ca hát.
  • D. Kết thúc bằng cảnh vua Lê Tương Dực hối hận về những việc mình đã làm.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', Vũ Như Tô khao khát xây dựng Cửu Trùng Đài với mục đích chính nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Đan Thiềm đóng vai trò như thế nào trong bi kịch của Vũ Như Tô ở đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', mâu thuẫn cơ bản nào đã dẫn đến cái chết bi thảm của Vũ Như Tô?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Chi tiết 'Cửu Trùng Đài' trong tác phẩm mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Trong đoạn trích, lời thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất quan niệm nghệ thuật của Vũ Như Tô?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Phân tích tâm trạng của Vũ Như Tô khi Cửu Trùng Đài bị đốt cháy ở cuối đoạn trích. Tâm trạng đó thể hiện điều gì về bi kịch của nhân vật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào nổi bật trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' để khắc họa tính cách nhân vật và làm nổi bật xung đột kịch?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' đặt ra vấn đề có ý nghĩa xã hội và nhân văn sâu sắc nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Trong đoạn 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', hành động nổi loạn của nhân dân và đốt phá Cửu Trùng Đài thể hiện thái độ gì đối với công trình này và người nghệ sĩ Vũ Như Tô?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: So sánh quan niệm nghệ thuật của Vũ Như Tô và Đan Thiềm trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa họ là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Trong đoạn trích, chi tiết nào sau đây cho thấy Vũ Như Tô là một người nghệ sĩ tài năng và có lòng tự trọng cao?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Nếu 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được chuyển thể thành phim điện ảnh, cảnh quay nào sẽ thể hiện cao trào bi kịch và xung đột gay gắt nhất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố lịch sử có vai trò như thế nào trong việc xây dựng cốt truyện và chủ đề của tác phẩm?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Nếu được thay đổi một chi tiết trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', bạn sẽ thay đổi chi tiết nào và tại sao? Giải thích sự thay đổi đó sẽ ảnh hưởng đến ý nghĩa của tác phẩm như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', lời thoại của nhân vật nào mang tính chất 'biểu tượng' cho tiếng nói của nhân dân?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Hãy phân tích sự tương phản giữa không gian Cửu Trùng Đài lộng lẫy, nguy nga và cuộc sống khốn khổ của nhân dân trong đoạn trích. Sự tương phản này có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên tính bi kịch cho tác phẩm?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Nếu Vũ Như Tô sống ở thời đại ngày nay, với những điều kiện và phương tiện hiện đại, liệu bi kịch của ông có thể tránh được không? Giải thích.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Hãy sắp xếp các sự kiện chính trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' theo trình tự thời gian hợp lý nhất:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Giá trị nghệ thuật đặc sắc nhất của đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' nằm ở yếu tố nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Trong đoạn trích, nhân vật nào thể hiện sự 'tỉnh táo' và 'thức thời' hơn Vũ Như Tô?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' thuộc thể loại kịch gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Trong đoạn trích, câu hỏi tu từ 'Cửu Trùng Đài dựng lên để làm gì?' được lặp lại nhiều lần. Tác dụng của việc lặp lại câu hỏi này là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính 'bi kịch' của vở kịch?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Nếu so sánh 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' với một tác phẩm bi kịch nổi tiếng khác (ví dụ: 'Hamlet' của Shakespeare), bạn thấy có điểm tương đồng nào về mặt chủ đề hoặc nhân vật?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Đâu là một trong những bài học sâu sắc nhất mà người đọc có thể rút ra từ bi kịch 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Trong đoạn trích, chi tiết 'tiếng reo hò nổi dậy' của nhân dân có ý nghĩa gì đối với số phận của Vũ Như Tô và Cửu Trùng Đài?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Nếu bạn là đạo diễn sân khấu, bạn sẽ chọn cách kết thúc đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' như thế nào để gây ấn tượng mạnh mẽ nhất cho khán giả?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 07

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nguyễn Huy Tưởng đã xây dựng hình tượng nhân vật Vũ Như Tô dựa trên nguyên mẫu lịch sử nào? Điều này thể hiện quan điểm nghệ thuật nào của tác giả?

  • A. Một nghệ sĩ vô danh thời Lê sơ, thể hiện quan điểm đề cao những người lao động bình dân.
  • B. Kiến trúc sư Vũ Như Tô thời Lê Tương Dực, thể hiện quan điểm bi kịch về số phận người nghệ sĩ tài hoa trong xã hội phong kiến.
  • C. Một vị quan thanh liêm bị vu oan, thể hiện quan điểm phê phán sự bất công của triều đình.
  • D. Một nhà khoa học đam mê nghiên cứu, thể hiện quan điểm tôn vinh trí tuệ và sự sáng tạo.

Câu 2: Trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", mâu thuẫn cơ bản nào được thể hiện qua xung đột giữa Vũ Như Tô và những người thợ?

  • A. Mâu thuẫn giữa cái đẹp cao siêu và lợi ích vật chất tầm thường.
  • B. Mâu thuẫn giữa sự sáng tạo cá nhân và quy tắc kỷ luật trong lao động.
  • C. Mâu thuẫn giữa khát vọng nghệ thuật thuần túy và nhu cầu thiết thực của cuộc sống.
  • D. Mâu thuẫn giữa người lãnh đạo tài giỏi và sự đố kỵ của những người dưới quyền.

Câu 3: Chi tiết "Cửu Trùng Đài" trong tác phẩm có ý nghĩa biểu tượng gì, xét trong bối cảnh xã hội và số phận nhân vật Vũ Như Tô?

  • A. Biểu tượng cho khát vọng nghệ thuật cao đẹp nhưng xa rời thực tế, cuối cùng dẫn đến bi kịch.
  • B. Biểu tượng cho quyền lực và sự giàu có của vua Lê Tương Dực.
  • C. Biểu tượng cho sự đoàn kết và sức mạnh của nhân dân lao động.
  • D. Biểu tượng cho sự trường tồn và vĩnh cửu của các công trình kiến trúc.

Câu 4: Nhân vật Đan Thiềm đóng vai trò như thế nào trong việc thúc đẩy bi kịch của Vũ Như Tô? Phân tích động cơ và hành động của Đan Thiềm.

  • A. Đan Thiềm là người duy nhất ủng hộ Vũ Như Tô, giúp ông vượt qua khó khăn và hoàn thành Cửu Trùng Đài.
  • B. Đan Thiềm là gián điệp của phe đối lập, cố tình xúi giục Vũ Như Tô để hãm hại ông.
  • C. Đan Thiềm không có vai trò gì đáng kể, chỉ là một nhân vật tô điểm thêm cho câu chuyện.
  • D. Đan Thiềm khơi gợi khát vọng nghệ thuật trong Vũ Như Tô, nhưng vô tình đẩy ông vào con đường xa rời thực tế và bi kịch.

Câu 5: Trong lời thoại của Vũ Như Tô, câu nói "Đời ta chỉ cần Cửu Trùng Đài" thể hiện điều gì sâu sắc về quan niệm sống và lý tưởng nghệ thuật của nhân vật?

  • A. Sự tham vọng quyền lực và danh vọng của Vũ Như Tô.
  • B. Sự tuyệt đối hóa nghệ thuật, coi nhẹ cuộc sống và lợi ích của con người.
  • C. Sự bất mãn với xã hội đương thời và mong muốn tạo ra một công trình để đời.
  • D. Sự tự tin thái quá vào tài năng và khả năng của bản thân.

Câu 6: Phân tích xung đột giữa "lý tưởng nghệ thuật cao siêu" của Vũ Như Tô và "lợi ích thiết thực của nhân dân" trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài". Xung đột này mang tính chất bi kịch như thế nào?

  • A. Xung đột này chỉ mang tính chất xã hội, phản ánh mâu thuẫn giai cấp trong xã hội phong kiến.
  • B. Xung đột này dễ dàng được giải quyết nếu Vũ Như Tô biết thỏa hiệp và lắng nghe nhân dân.
  • C. Xung đột này mang tính bi kịch vì cả hai phía đều có lý lẽ riêng, không thể dung hòa, dẫn đến sự sụp đổ của cái đẹp.
  • D. Xung đột này thực chất là do sự ngu dốt và thiếu hiểu biết của nhân dân.

Câu 7: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để khắc họa thành công bi kịch của Vũ Như Tô trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Sử dụng yếu tố hài kịch để giảm bớt sự căng thẳng.
  • B. Xây dựng xung đột kịch tính, ngôn ngữ đối thoại giàu tính biểu cảm, và kết thúc bi thảm.
  • C. Tập trung miêu tả ngoại hình và hành động của nhân vật để tạo ấn tượng.
  • D. Sử dụng yếu tố trữ tình để làm dịu đi không khí bi thương.

Câu 8: So sánh thái độ của Đan Thiềm và Vũ Như Tô khi Cửu Trùng Đài bị đốt cháy. Sự khác biệt này thể hiện điều gì về tính cách và nhận thức của hai nhân vật?

  • A. Cả hai đều bình tĩnh chấp nhận sự thật vì đã lường trước được kết cục.
  • B. Cả hai đều đau khổ và tuyệt vọng vì công trình cả đời bị hủy hoại.
  • C. Đan Thiềm tức giận và oán trách, còn Vũ Như Tô thì hối hận về những sai lầm của mình.
  • D. Đan Thiềm tỉnh táo nhận ra sự thất bại và lo lắng cho Vũ Như Tô, còn Vũ Như Tô bàng hoàng, đau đớn vì sự sụp đổ của lý tưởng.

Câu 9: Nếu "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được chuyển thể thành phim hiện đại, bạn nghĩ chi tiết nào trong tác phẩm sẽ được nhấn mạnh và khai thác để tạo hiệu ứng nghệ thuật mạnh mẽ nhất?

  • A. Những cảnh quay lộng lẫy, xa hoa trong cung điện của vua Lê Tương Dực.
  • B. Câu chuyện tình yêu lãng mạn giữa Vũ Như Tô và Đan Thiềm.
  • C. Cảnh Cửu Trùng Đài bị đốt cháy và sự sụp đổ tinh thần của Vũ Như Tô.
  • D. Những cuộc đấu tranh quyền lực trong triều đình.

Câu 10: Giá trị nhân văn sâu sắc nhất mà "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" gửi gắm đến người đọc là gì? Giải thích ý kiến của bạn.

  • A. Ca ngợi tài năng và sự sáng tạo của người nghệ sĩ.
  • B. Đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa lý tưởng và thực tế.
  • C. Phê phán sự xa hoa, lãng phí của tầng lớp thống trị.
  • D. Khuyến khích con người sống hết mình vì đam mê nghệ thuật.

Câu 11: Trong đoạn trích, lời thoại của nhân vật nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa quan điểm nghệ thuật và quan điểm thực tiễn?

  • A. Vũ Như Tô và đám thợ.
  • B. Vũ Như Tô và Đan Thiềm.
  • C. Lê Tương Dực và Vũ Như Tô.
  • D. Đan Thiềm và đám thợ.

Câu 12: Hãy xác định thể loại của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" và nêu đặc trưng thể loại đó được thể hiện như thế nào trong đoạn trích.

  • A. Truyện ngắn, thể hiện qua cốt truyện đơn giản và nhân vật ít.
  • B. Thơ trữ tình, thể hiện qua ngôn ngữ giàu cảm xúc và hình ảnh.
  • C. Kịch, thể hiện qua xung đột, đối thoại và hành động của nhân vật.
  • D. Tiểu thuyết, thể hiện qua cốt truyện phức tạp và nhiều tuyến nhân vật.

Câu 13: Ngôn ngữ kịch trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" có đặc điểm nổi bật nào? Phân tích một ví dụ cụ thể để minh họa.

  • A. Ngôn ngữ trang trọng, mang tính bác học.
  • B. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống hàng ngày.
  • C. Ngôn ngữ giàu chất thơ, lãng mạn.
  • D. Ngôn ngữ đối thoại, giàu tính khẩu ngữ, thể hiện rõ tính cách và tâm trạng nhân vật.

Câu 14: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố lịch sử được Nguyễn Huy Tưởng sử dụng như thế nào? Yếu tố lịch sử có vai trò gì trong việc thể hiện chủ đề và tư tưởng của tác phẩm?

  • A. Yếu tố lịch sử chỉ là cái nền, không có vai trò quan trọng trong việc thể hiện chủ đề.
  • B. Yếu tố lịch sử là bối cảnh để đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, mang tính thời sự và phổ quát.
  • C. Yếu tố lịch sử được sử dụng để ca ngợi triều đại Lê sơ.
  • D. Yếu tố lịch sử được sử dụng một cách tùy tiện, không trung thực.

Câu 15: Nếu được thay đổi kết thúc của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", bạn sẽ chọn một kết thúc như thế nào để vẫn giữ được giá trị tư tưởng mà tác phẩm hướng tới? Giải thích lựa chọn của bạn.

  • A. Để Vũ Như Tô trốn thoát và tiếp tục theo đuổi lý tưởng nghệ thuật ở nơi khác.
  • B. Để vua Lê Tương Dực nhận ra sai lầm và trọng dụng Vũ Như Tô.
  • C. Một kết thúc mở, để lại nhiều suy ngẫm về số phận của người nghệ sĩ và vai trò của nghệ thuật trong cuộc sống.
  • D. Để nhân dân nổi dậy lật đổ triều đình và xây dựng một xã hội mới.

Câu 16: Trong các nhân vật của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", nhân vật nào đại diện cho tiếng nói của quần chúng nhân dân?

  • A. Vũ Như Tô.
  • B. Đan Thiềm.
  • C. Lê Tương Dực.
  • D. Đám thợ nổi loạn.

Câu 17: Phân tích hình tượng "ngọn lửa" trong cảnh cuối của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài". Ngọn lửa tượng trưng cho điều gì?

  • A. Sự hủy diệt của cái đẹp xa rời cuộc sống, đồng thời là sự giải thoát khỏi bi kịch.
  • B. Sức mạnh của quần chúng nhân dân.
  • C. Sự trừng phạt của thần linh đối với những kẻ tội lỗi.
  • D. Niềm đam mê và khát vọng nghệ thuật cháy bỏng.

Câu 18: Theo bạn, "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" có còn giá trị đối với xã hội hiện đại không? Vì sao?

  • A. Không còn giá trị, vì câu chuyện chỉ phản ánh xã hội phong kiến xưa.
  • B. Vẫn còn giá trị, vì vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống vẫn luôn актуальный.
  • C. Chỉ còn giá trị về mặt lịch sử, giúp chúng ta hiểu về quá khứ.
  • D. Chỉ có giá trị đối với giới nghiên cứu văn học.

Câu 19: Nếu Vũ Như Tô được trao cơ hội giải thích về Cửu Trùng Đài trước đám thợ nổi loạn, bạn nghĩ ông sẽ nói gì để thuyết phục họ?

  • A. Ông sẽ im lặng và chấp nhận số phận.
  • B. Ông sẽ nổi giận và trách mắng đám thợ.
  • C. Ông sẽ cố gắng giải thích giá trị nghệ thuật của Cửu Trùng Đài và khát vọng cống hiến cho đất nước.
  • D. Ông sẽ hứa hẹn sẽ xây dựng những công trình phục vụ lợi ích của nhân dân sau này.

Câu 20: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Như Tô?

  • A. Quan niệm nghệ thuật sai lầm của Vũ Như Tô.
  • B. Sự xa hoa, bạo ngược của vua Lê Tương Dực.
  • C. Cuộc sống lầm than của nhân dân.
  • D. Sự thiếu tài năng của Vũ Như Tô.

Câu 21: Hãy sắp xếp các sự kiện chính trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" theo trình tự thời gian.

  • A. Đám thợ nổi loạn - Vũ Như Tô gặp Đan Thiềm - Cửu Trùng Đài bị đốt cháy - Vũ Như Tô bị giết.
  • B. Vũ Như Tô gặp Đan Thiềm - Đám thợ nổi loạn - Vũ Như Tô bị giết - Cửu Trùng Đài bị đốt cháy.
  • C. Cửu Trùng Đài bị đốt cháy - Đám thợ nổi loạn - Vũ Như Tô gặp Đan Thiềm - Vũ Như Tô bị giết.
  • D. Vũ Như Tô bị giết - Cửu Trùng Đài bị đốt cháy - Đám thợ nổi loạn - Vũ Như Tô gặp Đan Thiềm.

Câu 22: Hình tượng nghệ thuật "Cửu Trùng Đài" gợi liên tưởng đến những giá trị văn hóa truyền thống nào của Việt Nam?

  • A. Văn hóa dân gian với những lễ hội đình đám.
  • B. Văn hóa cung đình với kiến trúc lầu gác và sự tinh xảo.
  • C. Văn hóa Phật giáo với những ngôi chùa cổ kính.
  • D. Văn hóa làng xã với những nếp nhà tranh đơn sơ.

Câu 23: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", ai là người đầu tiên nhận ra nguy cơ bi kịch và cố gắng cảnh báo Vũ Như Tô?

  • A. Lê Tương Dực.
  • B. Đám thợ.
  • C. Đan Thiềm.
  • D. Nguyễn Vũ.

Câu 24: Phân tích tâm trạng của Vũ Như Tô khi nghe tin Cửu Trùng Đài bị đốt cháy. Tâm trạng đó thể hiện điều gì về con người nghệ sĩ của ông?

  • A. Bình thản, vì ông đã hoàn thành sứ mệnh của mình.
  • B. Vui mừng, vì công trình đã được giải thoát khỏi sự trói buộc của vua.
  • C. Hối hận, vì đã không lắng nghe lời khuyên của Đan Thiềm.
  • D. Đau đớn, bàng hoàng, thể hiện sự sụp đổ của cả thế giới tinh thần và lý tưởng nghệ thuật.

Câu 25: "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được xem là một bi kịch. Dấu hiệu nào trong đoạn trích cho thấy rõ nhất tính chất bi kịch đó?

  • A. Sự xuất hiện của các nhân vật phản diện.
  • B. Cái chết của nhân vật chính và sự sụp đổ của lý tưởng.
  • C. Ngôn ngữ đối thoại trang trọng và hoa mỹ.
  • D. Bối cảnh lịch sử xa xưa.

Câu 26: Nếu đặt tên khác cho đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", bạn sẽ chọn tên nào để thể hiện rõ nhất chủ đề chính của tác phẩm?

  • A. Vũ Như Tô và Cửu Trùng Đài.
  • B. Giấc mộng Cửu Trùng Đài.
  • C. Bi kịch của người nghệ sĩ.
  • D. Lê Tương Dực và sự xa hoa.

Câu 27: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố "thời gian" đóng vai trò như thế nào trong việc tăng cường tính bi kịch?

  • A. Thời gian trôi đi chậm rãi, tạo cảm giác buồn tẻ.
  • B. Thời gian được kể theo tuyến tính, đơn giản.
  • C. Thời gian không có vai trò gì đáng kể.
  • D. Thời gian gấp gáp, thúc bách, tạo áp lực và đẩy nhân vật đến kết cục bi thảm.

Câu 28: Đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" thường được dùng để minh họa cho bài học nào về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống trong chương trình Ngữ văn?

  • A. Bài học về vẻ đẹp của kiến trúc cung đình.
  • B. Bài học về sự cần thiết phải gắn kết nghệ thuật với đời sống nhân dân.
  • C. Bài học về sự hy sinh cao cả của người nghệ sĩ vì nghệ thuật.
  • D. Bài học về sự phê phán xã hội phong kiến.

Câu 29: Nếu so sánh "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" với một tác phẩm bi kịch nổi tiếng khác mà bạn đã học (ví dụ: "Hamlet" của Shakespeare), bạn thấy có điểm tương đồng và khác biệt nào về bi kịch nhân vật chính?

  • A. Tương đồng: Cả hai đều là bi kịch của những người tài năng, lý tưởng cao đẹp nhưng không được xã hội chấp nhận. Khác biệt: Vũ Như Tô bi kịch vì xa rời quần chúng, Hamlet bi kịch vì sự tha hóa của triều đình.
  • B. Tương đồng: Cả hai đều kết thúc bằng cái chết của nhân vật chính. Khác biệt: Bi kịch của Vũ Như Tô mang tính cá nhân, bi kịch của Hamlet mang tính quốc gia.
  • C. Tương đồng: Cả hai đều phê phán xã hội đương thời. Khác biệt: "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" phê phán vua quan, "Hamlet" phê phán toàn bộ xã hội.
  • D. Không có điểm tương đồng và khác biệt đáng kể.

Câu 30: Từ bi kịch của Vũ Như Tô trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", bạn rút ra bài học gì về vai trò và trách nhiệm của người nghệ sĩ đối với xã hội?

  • A. Người nghệ sĩ chỉ cần tập trung vào sáng tạo nghệ thuật, không cần quan tâm đến xã hội.
  • B. Người nghệ sĩ cần phải gắn bó với cuộc sống, phục vụ lợi ích của cộng đồng, nghệ thuật vị nhân sinh.
  • C. Người nghệ sĩ cần phải đấu tranh chống lại bất công xã hội.
  • D. Người nghệ sĩ cần phải tạo ra những tác phẩm vĩ đại để lưu danh muôn đời.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Nguyễn Huy Tưởng đã xây dựng hình tượng nhân vật Vũ Như Tô dựa trên nguyên mẫu lịch sử nào? Điều này thể hiện quan điểm nghệ thuật nào của tác giả?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', mâu thuẫn cơ bản nào được thể hiện qua xung đột giữa Vũ Như Tô và những người thợ?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Chi tiết 'Cửu Trùng Đài' trong tác phẩm có ý nghĩa biểu tượng gì, xét trong bối cảnh xã hội và số phận nhân vật Vũ Như Tô?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Nhân vật Đan Thiềm đóng vai trò như thế nào trong việc thúc đẩy bi kịch của Vũ Như Tô? Phân tích động cơ và hành động của Đan Thiềm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Trong lời thoại của Vũ Như Tô, câu nói 'Đời ta chỉ cần Cửu Trùng Đài' thể hiện điều gì sâu sắc về quan niệm sống và lý tưởng nghệ thuật của nhân vật?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Phân tích xung đột giữa 'lý tưởng nghệ thuật cao siêu' của Vũ Như Tô và 'lợi ích thiết thực của nhân dân' trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'. Xung đột này mang tính chất bi kịch như thế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để khắc họa thành công bi kịch của Vũ Như Tô trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: So sánh thái độ của Đan Thiềm và Vũ Như Tô khi Cửu Trùng Đài bị đốt cháy. Sự khác biệt này thể hiện điều gì về tính cách và nhận thức của hai nhân vật?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Nếu 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được chuyển thể thành phim hiện đại, bạn nghĩ chi tiết nào trong tác phẩm sẽ được nhấn mạnh và khai thác để tạo hiệu ứng nghệ thuật mạnh mẽ nhất?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Giá trị nhân văn sâu sắc nhất mà 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' gửi gắm đến người đọc là gì? Giải thích ý kiến của bạn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Trong đoạn trích, lời thoại của nhân vật nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa quan điểm nghệ thuật và quan điểm thực tiễn?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Hãy xác định thể loại của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' và nêu đặc trưng thể loại đó được thể hiện như thế nào trong đoạn trích.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Ngôn ngữ kịch trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' có đặc điểm nổi bật nào? Phân tích một ví dụ cụ thể để minh họa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố lịch sử được Nguyễn Huy Tưởng sử dụng như thế nào? Yếu tố lịch sử có vai trò gì trong việc thể hiện chủ đề và tư tưởng của tác phẩm?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Nếu được thay đổi kết thúc của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', bạn sẽ chọn một kết thúc như thế nào để vẫn giữ được giá trị tư tưởng mà tác phẩm hướng tới? Giải thích lựa chọn của bạn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Trong các nhân vật của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', nhân vật nào đại diện cho tiếng nói của quần chúng nhân dân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Phân tích hình tượng 'ngọn lửa' trong cảnh cuối của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'. Ngọn lửa tượng trưng cho điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Theo bạn, 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' có còn giá trị đối với xã hội hiện đại không? Vì sao?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Nếu Vũ Như Tô được trao cơ hội giải thích về Cửu Trùng Đài trước đám thợ nổi loạn, bạn nghĩ ông sẽ nói gì để thuyết phục họ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Như Tô?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Hãy sắp xếp các sự kiện chính trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' theo trình tự thời gian.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Hình tượng nghệ thuật 'Cửu Trùng Đài' gợi liên tưởng đến những giá trị văn hóa truyền thống nào của Việt Nam?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', ai là người đầu tiên nhận ra nguy cơ bi kịch và cố gắng cảnh báo Vũ Như Tô?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Phân tích tâm trạng của Vũ Như Tô khi nghe tin Cửu Trùng Đài bị đốt cháy. Tâm trạng đó thể hiện điều gì về con người nghệ sĩ của ông?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được xem là một bi kịch. Dấu hiệu nào trong đoạn trích cho thấy rõ nhất tính chất bi kịch đó?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Nếu đặt tên khác cho đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', bạn sẽ chọn tên nào để thể hiện rõ nhất chủ đề chính của tác phẩm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố 'thời gian' đóng vai trò như thế nào trong việc tăng cường tính bi kịch?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' thường được dùng để minh họa cho bài học nào về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống trong chương trình Ngữ văn?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Nếu so sánh 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' với một tác phẩm bi kịch nổi tiếng khác mà bạn đã học (ví dụ: 'Hamlet' của Shakespeare), bạn thấy có điểm tương đồng và khác biệt nào về bi kịch nhân vật chính?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Từ bi kịch của Vũ Như Tô trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', bạn rút ra bài học gì về vai trò và trách nhiệm của người nghệ sĩ đối với xã hội?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 08

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Bi kịch lớn nhất của Vũ Như Tô trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" đến từ đâu?

  • A. Sự phản bội của những người thợ dưới quyền.
  • B. Sự xa hoa lãng phí của vua Lê Tương Dực.
  • C. Việc Cửu Trùng Đài không được hoàn thành đúng kế hoạch.
  • D. Sự đối lập giữa khát vọng nghệ thuật cao cả và lợi ích thiết thực của nhân dân, dẫn đến sự sụp đổ của Cửu Trùng Đài.

Câu 2: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", Đan Thiềm đóng vai trò như thế nào đối với Vũ Như Tô?

  • A. Người đối lập trực tiếp với Vũ Như Tô về quan điểm nghệ thuật.
  • B. Người tri kỷ, đồng thời là người khơi gợi và ủng hộ khát vọng nghệ thuật của Vũ Như Tô.
  • C. Người đại diện cho tiếng nói của nhân dân, thức tỉnh Vũ Như Tô.
  • D. Người lợi dụng tài năng của Vũ Như Tô để phục vụ mục đích cá nhân.

Câu 3: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để khắc họa rõ nét mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và đám thợ nổi loạn?

  • A. Sử dụng độc thoại nội tâm để diễn tả xung đột trong lòng nhân vật.
  • B. Tạo dựng không gian tĩnh lặng để làm nổi bật sự giằng xé.
  • C. Xây dựng hệ thống nhân vật đối lập, ngôn ngữ kịch giàu tính xung đột và hành động kịch mang tính cao trào.
  • D. Miêu tả thiên nhiên hùng vĩ để làm nền cho bi kịch cá nhân.

Câu 4: Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "Cửu Trùng Đài" trong tác phẩm là gì?

  • A. Biểu tượng cho khát vọng nghệ thuật thuần túy, sự xa hoa lãng phí và sự sụp đổ của cái đẹp khi không gắn liền với đời sống nhân dân.
  • B. Biểu tượng cho quyền lực tuyệt đối của nhà vua và sự áp bức của chế độ phong kiến.
  • C. Biểu tượng cho sự tài năng và đức độ của người nghệ sĩ Vũ Như Tô.
  • D. Biểu tượng cho sự trường tồn của nghệ thuật vượt qua mọi biến cố lịch sử.

Câu 5: Trong đoạn trích, lời thoại của nhân vật nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa nghệ thuật và đời sống?

  • A. Đan Thiềm, khi khuyên Vũ Như Tô trốn đi.
  • B. Vũ Như Tô, khi cố gắng giải thích giá trị của Cửu Trùng Đài.
  • C. Trịnh Duy Sản, khi kích động đám thợ nổi loạn.
  • D. Lê Tương Dực, khi ra lệnh xây Cửu Trùng Đài.

Câu 6: Phân tích nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự thất bại của Vũ Như Tô trong việc xây dựng Cửu Trùng Đài.

  • A. Do sự chống đối quyết liệt của đám thợ và sự nhu nhược của vua Lê Tương Dực.
  • B. Do thiếu nguồn lực tài chính và thời gian để hoàn thành công trình.
  • C. Do tài năng của Vũ Như Tô có hạn, không đủ sức xây dựng công trình vĩ đại.
  • D. Do quan niệm nghệ thuật vị nghệ thuật của Vũ Như Tô xa rời thực tế đời sống và lợi ích của nhân dân.

Câu 7: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về giá trị hiện đại của vở kịch "Vũ Như Tô" nói chung và đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" nói riêng?

  • A. Phản ánh chân thực bối cảnh lịch sử xã hội Việt Nam thời Lê Tương Dực.
  • B. Ca ngợi tài năng và phẩm chất cao đẹp của người nghệ sĩ Vũ Như Tô.
  • C. Đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa lý tưởng và thực tế, có ý nghĩa đối với mọi thời đại.
  • D. Thể hiện tinh thần dân tộc và lòng yêu nước sâu sắc của tác giả Nguyễn Huy Tưởng.

Câu 8: Hãy so sánh hình tượng nhân vật Vũ Như Tô với hình tượng người nghệ sĩ trong một tác phẩm văn học khác mà bạn đã học. Điểm khác biệt lớn nhất là gì?

  • A. Về mức độ tài năng nghệ thuật.
  • B. Về sự nổi tiếng và được xã hội công nhận.
  • C. Về hoàn cảnh xuất thân và địa vị xã hội.
  • D. Về quan niệm nghệ thuật và kết cục bi thảm do sự xung đột với thực tế đời sống.

Câu 9: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố kịch tính được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

  • A. Cuộc đối thoại giữa Vũ Như Tô và Đan Thiềm.
  • B. Lời kêu than của người dân về sự xa hoa của nhà vua.
  • C. Cảnh Cửu Trùng Đài bị đốt cháy và Vũ Như Tô bị bắt.
  • D. Hồi tưởng của Vũ Như Tô về quá trình xây dựng Cửu Trùng Đài.

Câu 10: Ngôn ngữ kịch trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Giàu chất trữ tình, đậm chất thơ.
  • B. Ngắn gọn, súc tích, giàu tính đối thoại và thể hiện rõ tính cách, xung đột.
  • C. Trang trọng, cổ kính, mang đậm phong cách văn biền ngẫu.
  • D. Giản dị, đời thường, gần gũi với ngôn ngữ sinh hoạt hàng ngày.

Câu 11: Nếu được thay đổi kết thúc của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", bạn sẽ chọn phương án nào để giảm bớt tính bi kịch nhưng vẫn giữ được giá trị tư tưởng của tác phẩm?

  • A. Để Cửu Trùng Đài được hoàn thành và trở thành biểu tượng nghệ thuật vĩnh cửu.
  • B. Để Vũ Như Tô trốn thoát và tiếp tục theo đuổi lý tưởng nghệ thuật ở một nơi khác.
  • C. Để Vũ Như Tô nhận ra sai lầm và thay đổi quan niệm nghệ thuật, hướng đến phục vụ đời sống nhân dân.
  • D. Để vua Lê Tương Dực thức tỉnh và thay đổi chính sách cai trị, quan tâm đến đời sống nhân dân hơn.

Câu 12: Trong đoạn trích, hành động đốt Cửu Trùng Đài của đám thợ có thể được lý giải như thế nào dưới góc độ tâm lý và xã hội?

  • A. Hành động bộc phát do bị kích động bởi Trịnh Duy Sản.
  • B. Hành động thiếu suy nghĩ, phá hoại của những người không hiểu biết về nghệ thuật.
  • C. Hành động trả thù cá nhân đối với Vũ Như Tô.
  • D. Hành động phản kháng chính đáng của những người bị áp bức, để bảo vệ lợi ích thiết thực và bày tỏ sự phẫn nộ với chế độ xa hoa, bất công.

Câu 13: Thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là gì?

  • A. Nghệ thuật chân chính phải gắn liền với đời sống nhân dân, phục vụ lợi ích của cộng đồng, không thể tồn tại tách rời thực tế.
  • B. Cần phải tôn trọng và bảo vệ những giá trị nghệ thuật truyền thống của dân tộc.
  • C. Phê phán chế độ phong kiến xa hoa, thối nát và sự tàn bạo của vua Lê Tương Dực.
  • D. Ca ngợi tài năng và khát vọng sáng tạo nghệ thuật của người nghệ sĩ.

Câu 14: Trong đoạn trích, chi tiết nào cho thấy Vũ Như Tô là một người nghệ sĩ có lòng tự trọng cao?

  • A. Việc ông chấp nhận xây Cửu Trùng Đài cho vua Lê Tương Dực.
  • B. Việc ông từ chối trốn chạy và chấp nhận đối diện với cái chết.
  • C. Việc ông say mê và tận tâm với công việc xây dựng.
  • D. Việc ông luôn lắng nghe và tin tưởng Đan Thiềm.

Câu 15: Hãy phân tích mối quan hệ giữa bối cảnh lịch sử và nội dung tư tưởng của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài".

  • A. Bối cảnh lịch sử chỉ là yếu tố trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung tư tưởng tác phẩm.
  • B. Bối cảnh lịch sử giúp tác phẩm trở nên hấp dẫn và kịch tính hơn.
  • C. Bối cảnh lịch sử thời Lê Tương Dực với những mâu thuẫn xã hội sâu sắc là cơ sở để Nguyễn Huy Tưởng đặt ra vấn đề về vai trò của nghệ thuật đối với đời sống nhân dân.
  • D. Bối cảnh lịch sử giúp người đọc hiểu rõ hơn về tài năng và bi kịch của Vũ Như Tô.

Câu 16: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố nào sau đây không thuộc về đặc trưng của thể loại kịch?

  • A. Xung đột kịch tính.
  • B. Hệ thống nhân vật đa dạng, có tính cách rõ nét.
  • C. Lời thoại mang tính hành động và biểu cảm.
  • D. Miêu tả chi tiết và sâu sắc thế giới nội tâm nhân vật bằng hình thức độc thoại nội tâm kéo dài.

Câu 17: Hình tượng đám thợ trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" đại diện cho điều gì?

  • A. Sức mạnh của quần chúng nhân dân trong lịch sử.
  • B. Tiếng nói của nhân dân lao động, những người bị bỏ rơi và có nhu cầu về đời sống vật chất.
  • C. Sự phản kháng tiêu cực, thiếu hiểu biết của đám đông.
  • D. Lực lượng đối lập với nghệ thuật và cái đẹp.

Câu 18: Theo bạn, Vũ Như Tô có phải là một người anh hùng bi kịch hay không? Giải thích.

  • A. Có, vì ông là người tài năng, có khát vọng lớn lao nhưng lại thất bại và chết một cách oan uổng, bi thảm do sự đối lập với hoàn cảnh và nhân dân.
  • B. Không, vì ông là người có nhiều sai lầm và hạn chế trong nhận thức.
  • C. Có, vì ông đã dám đứng lên chống lại vua Lê Tương Dực.
  • D. Không, vì kết cục của ông là do chính ông tự gây ra.

Câu 19: Trong đoạn trích, chi tiết "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được lặp lại nhiều lần có tác dụng gì?

  • A. Tạo nhịp điệu cho lời thoại kịch.
  • B. Khắc họa rõ nét hình ảnh Cửu Trùng Đài.
  • C. Nhấn mạnh sự sụp đổ, mất mát và nỗi đau của Vũ Như Tô khi công trình tâm huyết bị phá hủy.
  • D. Thể hiện sự tiếc nuối của tác giả đối với số phận của Vũ Như Tô.

Câu 20: Nếu "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được chuyển thể thành phim, bạn nghĩ yếu tố nào cần được chú trọng để truyền tải thành công nội dung và tư tưởng của tác phẩm?

  • A. Âm nhạc và hiệu ứng âm thanh.
  • B. Diễn xuất của diễn viên, bối cảnh và phục trang thể hiện được không khí lịch sử và xung đột kịch.
  • C. Kỹ xảo điện ảnh hoành tráng để tái hiện Cửu Trùng Đài.
  • D. Lời thoại giữ nguyên hoàn toàn so với nguyên tác kịch.

Câu 21: Trong đoạn trích, nhân vật nào thể hiện sự thức thời và linh hoạt hơn Vũ Như Tô?

  • A. Đan Thiềm.
  • B. Lê Tương Dực.
  • C. Trịnh Duy Sản.
  • D. Đám thợ.

Câu 22: Phân tích sự thay đổi tâm trạng của Vũ Như Tô khi nghe tin Cửu Trùng Đài bị đốt.

  • A. Từ bình tĩnh đến phẫn nộ.
  • B. Từ lo lắng đến sợ hãi.
  • C. Từ nghi ngờ đến tức giận.
  • D. Từ ngỡ ngàng, không tin đến đau đớn, tuyệt vọng.

Câu 23: Nếu xem "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là một câu chuyện ngụ ngôn, thì ngụ ý sâu xa nhất mà tác giả muốn gửi gắm là gì?

  • A. Sự nguy hiểm của việc xa hoa, lãng phí.
  • B. Sự cần thiết phải hài hòa giữa lý tưởng và thực tế, giữa nghệ thuật và đời sống, giữa cá nhân và cộng đồng.
  • C. Bài học về sự đoàn kết và sức mạnh của nhân dân.
  • D. Lời cảnh báo về sự sụp đổ của các triều đại phong kiến.

Câu 24: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố thời gian và không gian nghệ thuật có vai trò gì trong việc thể hiện xung đột kịch?

  • A. Tạo nên vẻ đẹp cổ kính và trang nghiêm cho vở kịch.
  • B. Giúp người đọc hình dung rõ hơn về bối cảnh lịch sử.
  • C. Không gian Cửu Trùng Đài khép kín và thời gian gấp rút tạo nên sự căng thẳng, thúc đẩy xung đột kịch phát triển đến đỉnh điểm.
  • D. Không gian và thời gian không có vai trò quan trọng trong việc thể hiện xung đột.

Câu 25: Đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" thuộc hồi thứ mấy của vở kịch "Vũ Như Tô"?

  • A. Hồi II.
  • B. Hồi V.
  • C. Hồi III.
  • D. Hồi IV.

Câu 26: Vở kịch "Vũ Như Tô" được Nguyễn Huy Tưởng viết vào năm nào?

  • A. 1940.
  • B. 1945.
  • C. 1941.
  • D. 1950.

Câu 27: Thể loại chính của tác phẩm "Vũ Như Tô" là gì?

  • A. Kịch lịch sử.
  • B. Truyện ngắn lịch sử.
  • C. Tiểu thuyết lịch sử.
  • D. Thơ trữ tình.

Câu 28: Nguyễn Huy Tưởng thường khai thác đề tài nào trong các sáng tác của mình?

  • A. Đề tài về cuộc sống nông thôn.
  • B. Đề tài lịch sử và lòng yêu nước.
  • C. Đề tài về tình yêu đôi lứa.
  • D. Đề tài về thế giới huyền bí.

Câu 29: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", mâu thuẫn cơ bản nhất là mâu thuẫn giữa?

  • A. Vũ Như Tô và Lê Tương Dực.
  • B. Đan Thiềm và đám thợ.
  • C. Lý tưởng nghệ thuật cao siêu và lợi ích thiết thực của nhân dân.
  • D. Cái đẹp và cái xấu.

Câu 30: Tên thật của tác giả Nguyễn Huy Tưởng là gì?

  • A. Nguyễn Huy Tưởng.
  • B. Nguyễn Tuân.
  • C. Nguyễn Công Hoan.
  • D. Nguyễn Khải.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Bi kịch lớn nhất của Vũ Như Tô trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' đến từ đâu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', Đan Thiềm đóng vai trò như thế nào đối với Vũ Như Tô?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Nguyễn Huy Tưởng đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để khắc họa rõ nét mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và đám thợ nổi loạn?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh 'Cửu Trùng Đài' trong tác phẩm là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Trong đoạn trích, lời thoại của nhân vật nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa nghệ thuật và đời sống?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Phân tích nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự thất bại của Vũ Như Tô trong việc xây dựng Cửu Trùng Đài.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về giá trị hiện đại của vở kịch 'Vũ Như Tô' nói chung và đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' nói riêng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Hãy so sánh hình tượng nhân vật Vũ Như Tô với hình tượng người nghệ sĩ trong một tác phẩm văn học khác mà bạn đã học. Điểm khác biệt lớn nhất là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố kịch tính được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Ngôn ngữ kịch trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' có đặc điểm nổi bật nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Nếu được thay đổi kết thúc của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', bạn sẽ chọn phương án nào để giảm bớt tính bi kịch nhưng vẫn giữ được giá trị tư tưởng của tác phẩm?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Trong đoạn trích, hành động đốt Cửu Trùng Đài của đám thợ có thể được lý giải như thế nào dưới góc độ tâm lý và xã hội?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Trong đoạn trích, chi tiết nào cho thấy Vũ Như Tô là một người nghệ sĩ có lòng tự trọng cao?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Hãy phân tích mối quan hệ giữa bối cảnh lịch sử và nội dung tư tưởng của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố nào sau đây không thuộc về đặc trưng của thể loại kịch?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Hình tượng đám thợ trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' đại diện cho điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Theo bạn, Vũ Như Tô có phải là một người anh hùng bi kịch hay không? Giải thích.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Trong đoạn trích, chi tiết 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được lặp lại nhiều lần có tác dụng gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Nếu 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được chuyển thể thành phim, bạn nghĩ yếu tố nào cần được chú trọng để truyền tải thành công nội dung và tư tưởng của tác phẩm?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Trong đoạn trích, nhân vật nào thể hiện sự thức thời và linh hoạt hơn Vũ Như Tô?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Phân tích sự thay đổi tâm trạng của Vũ Như Tô khi nghe tin Cửu Trùng Đài bị đốt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Nếu xem 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là một câu chuyện ngụ ngôn, thì ngụ ý sâu xa nhất mà tác giả muốn gửi gắm là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố thời gian và không gian nghệ thuật có vai trò gì trong việc thể hiện xung đột kịch?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' thuộc hồi thứ mấy của vở kịch 'Vũ Như Tô'?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Vở kịch 'Vũ Như Tô' được Nguyễn Huy Tưởng viết vào năm nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Thể loại chính của tác phẩm 'Vũ Như Tô' là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Nguyễn Huy Tưởng thường khai thác đề tài nào trong các sáng tác của mình?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', mâu thuẫn cơ bản nhất là mâu thuẫn giữa?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Tên thật của tác giả Nguyễn Huy Tưởng là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 09

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Bi kịch lớn nhất của Vũ Như Tô trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" đến từ đâu?

  • A. Sự phản bội của những người thợ dưới quyền.
  • B. Sự nghi ngờ và đố kỵ của vua Lê Tương Dực.
  • C. Việc không đủ nguyên vật liệu và tài chính để xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • D. Sự đối lập giữa khát vọng nghệ thuật cao siêu và lợi ích thiết thực của nhân dân.

Câu 2: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", nhân vật Đan Thiềm đại diện cho điều gì trong mối quan hệ với Vũ Như Tô?

  • A. Sự cám dỗ vật chất và quyền lực khiến Vũ Như Tô xao nhãng nghệ thuật.
  • B. Tiếng nói của lý trí và sự thức thời, đối lập với sự mù quáng của đam mê nghệ thuật.
  • C. Hình ảnh của quần chúng nhân dân bị lợi dụng bởi tầng lớp thống trị.
  • D. Biểu tượng cho vẻ đẹp phù phiếm, xa rời thực tế cuộc sống.

Câu 3: Chi tiết "Cửu Trùng Đài" trong tác phẩm mang ý nghĩa biểu tượng chính nào?

  • A. Uy quyền và sự giàu có của triều đình Lê Tương Dực.
  • B. Sức mạnh đoàn kết và tài năng sáng tạo của người dân Đại Việt.
  • C. Khát vọng nghệ thuật cao siêu, tuyệt đỉnh nhưng xa rời thực tế cuộc sống.
  • D. Sự trường tồn và vĩnh cửu của các giá trị văn hóa truyền thống.

Câu 4: Mâu thuẫn cơ bản nào được Nguyễn Huy Tưởng tập trung khai thác trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Mâu thuẫn giữa nghệ thuật thuần túy và lợi ích thiết thực của cuộc sống nhân dân.
  • B. Mâu thuẫn giữa cá nhân nghệ sĩ và xã hội đương thời.
  • C. Mâu thuẫn giữa cái đẹp lý tưởng và sự trần trụi của thực tế lịch sử.
  • D. Mâu thuẫn giữa khát vọng sáng tạo và sự giới hạn của tài năng cá nhân.

Câu 5: Hành động đốt Cửu Trùng Đài của những người thợ mang ý nghĩa gì?

  • A. Sự phá hủy của cái ác đối với cái đẹp.
  • B. Sự phản kháng của quần chúng nhân dân đối với những công trình xa hoa, vô nghĩa.
  • C. Sự thất bại hoàn toàn của Vũ Như Tô và giấc mơ nghệ thuật.
  • D. Biểu tượng cho sự hủy diệt của thời gian đối với mọi công trình kiến trúc.

Câu 6: Lời thoại "Đài Cửu Trùng này dựng lên để làm gì? Để nghênh chiến? Để giết giặc? Để yên dân?…" thể hiện thái độ gì của nhân vật?

  • A. Ngợi ca vẻ đẹp và sự vĩ đại của Cửu Trùng Đài.
  • B. Khâm phục tài năng và tâm huyết của Vũ Như Tô.
  • C. Hoài nghi về mục đích thực sự của việc xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • D. Lo lắng cho số phận của Cửu Trùng Đài trước nguy cơ chiến tranh.

Câu 7: Phong cách nghệ thuật kịch của Nguyễn Huy Tưởng trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" nổi bật ở điểm nào?

  • A. Tính trữ tình lãng mạn, giàu chất thơ.
  • B. Tính hài kịch, trào phúng, mang yếu tố gây cười.
  • C. Tính hiện thực sắc sảo, phản ánh chân thực đời sống xã hội.
  • D. Tính bi kịch đậm nét, ngôn ngữ kịch giàu kịch tính và biểu cảm.

Câu 8: Nhân vật Vũ Như Tô được xây dựng theo hình mẫu nghệ sĩ nào trong văn học?

  • A. Người nghệ sĩ chiến sĩ, gắn bó nghệ thuật với đấu tranh xã hội.
  • B. Người nghệ sĩ tài hoa nhưng bi kịch, xa rời cuộc sống và quần chúng.
  • C. Người nghệ sĩ ẩn dật, tìm kiếm sự giải thoát trong thế giới tâm linh.
  • D. Người nghệ sĩ dân gian, sáng tạo nghệ thuật từ cuộc sống thường nhật.

Câu 9: Thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là gì?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp và giá trị vĩnh cửu của nghệ thuật kiến trúc.
  • B. Phê phán sự xa hoa, lãng phí của tầng lớp thống trị phong kiến.
  • C. Đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, nghệ thuật và nhân dân.
  • D. Thể hiện niềm cảm thông sâu sắc với số phận bi thảm của người nghệ sĩ tài hoa.

Câu 10: Trong đoạn trích, yếu tố kịch tính được đẩy lên cao trào chủ yếu thông qua biện pháp nghệ thuật nào?

  • A. Sử dụng độc thoại nội tâm nhân vật.
  • B. Miêu tả ngoại hình và hành động nhân vật.
  • C. Sử dụng yếu tố bất ngờ, ngẫu nhiên.
  • D. Xây dựng mâu thuẫn kịch phát triển đến đỉnh điểm.

Câu 11: Đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" thuộc hồi thứ mấy của vở kịch "Vũ Như Tô"?

  • A. Hồi I
  • B. Hồi III
  • C. Hồi V
  • D. Hồi VII

Câu 12: Tên vở kịch "Vũ Như Tô" gợi cho người đọc liên tưởng đến điều gì về nhân vật chính?

  • A. Đây là câu chuyện về cuộc đời và số phận của nhân vật Vũ Như Tô.
  • B. Vũ Như Tô là nhân vật phản diện, đại diện cho cái ác.
  • C. Vở kịch tập trung ca ngợi tài năng của Vũ Như Tô.
  • D. Tên nhân vật chỉ là một chi tiết ngẫu nhiên, không mang ý nghĩa đặc biệt.

Câu 13: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", ai là người có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy Vũ Như Tô xây dựng Cửu Trùng Đài?

  • A. Lê Tương Dực
  • B. Đan Thiềm
  • C. Trịnh Duy Sản
  • D. Nguyễn Vũ

Câu 14: Nguyễn Huy Tưởng sáng tác "Vũ Như Tô" trong giai đoạn lịch sử nào của Việt Nam?

  • A. Thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
  • B. Thời kỳ đất nước thống nhất, xây dựng chủ nghĩa xã hội.
  • C. Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám.
  • D. Thời kỳ đổi mới đất nước.

Câu 15: Vũ Như Tô có phẩm chất nổi bật nào của một người nghệ sĩ?

  • A. Tài năng nghệ thuật xuất chúng và khát vọng sáng tạo lớn lao.
  • B. Khả năng lãnh đạo và tổ chức công việc.
  • C. Sự trung thành và tận tụy với triều đình.
  • D. Tinh thần hy sinh vì lợi ích của nhân dân.

Câu 16: Điều gì khiến Vũ Như Tô tin rằng việc xây dựng Cửu Trùng Đài là chính đáng?

  • A. Mong muốn làm giàu và thăng tiến trong triều đình.
  • B. Áp lực từ vua Lê Tương Dực và triều thần.
  • C. Lời hứa hẹn về quyền lực và danh vọng của Đan Thiềm.
  • D. Niềm tin vào giá trị vĩnh cửu của nghệ thuật và khát vọng lưu danh hậu thế.

Câu 17: Trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", không gian nghệ thuật chủ yếu được miêu tả là ở đâu?

  • A. Hoàng cung tráng lệ.
  • B. Công trường xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • C. Làng quê nghèo khổ.
  • D. Chốn pháp trường.

Câu 18: Ngôn ngữ kịch trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Giàu chất thơ, trữ tình.
  • B. Hóm hỉnh, dí dỏm, mang tính trào phúng.
  • C. Cô đọng, giàu kịch tính, thể hiện rõ xung đột.
  • D. Giản dị, gần gũi với đời sống thường ngày.

Câu 19: Hình tượng "lửa" xuất hiện cuối đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" tượng trưng cho điều gì?

  • A. Sức mạnh của quần chúng nhân dân.
  • B. Khát vọng vươn lên của con người.
  • C. Sự hồi sinh và đổi mới.
  • D. Sự hủy diệt, sự sụp đổ và bi kịch.

Câu 20: Giá trị nhân văn sâu sắc nhất của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là gì?

  • A. Ca ngợi tài năng và phẩm chất cao đẹp của người nghệ sĩ.
  • B. Đặt ra vấn đề về trách nhiệm của nghệ sĩ đối với cuộc sống và nhân dân.
  • C. Phản ánh chân thực đời sống xã hội đương thời.
  • D. Thể hiện niềm tin vào sức mạnh của quần chúng nhân dân.

Câu 21: Trong vở kịch "Vũ Như Tô", ai là người ra lệnh xây dựng Cửu Trùng Đài?

  • A. Lê Tương Dực
  • B. Vũ Như Tô
  • C. Đan Thiềm
  • D. Trịnh Duy Sản

Câu 22: Nguyễn Huy Tưởng chủ yếu khai thác đề tài nào trong các tác phẩm kịch của mình?

  • B. Đề tài lịch sử
  • C. Đề tài hiện đại
  • D. Đề tài khoa học viễn tưởng

Câu 23: Tính cách nổi bật của nhân vật Lê Tương Dực trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là gì?

  • A. Anh minh, sáng suốt
  • B. Yêu nước, thương dân
  • C. Xa hoa, bạo ngược
  • D. Giản dị, khiêm tốn

Câu 24: Theo em, yếu tố nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên bi kịch cho Vũ Như Tô?

  • A. Quan niệm nghệ thuật sai lầm của Vũ Như Tô.
  • B. Tài năng nghệ thuật xuất chúng của Vũ Như Tô.
  • C. Sự đối lập giữa nghệ thuật và cuộc sống.
  • D. Sự phản kháng của quần chúng nhân dân.

Câu 25: "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được xem là một vở kịch mang đậm chất...

  • A. Hài kịch
  • B. Sử thi
  • C. Bi kịch
  • D. Trữ tình

Câu 26: Câu nói nào sau đây thể hiện sự thức tỉnh muộn màng của Vũ Như Tô về sai lầm của mình?

  • A. “Ta là Vũ Như Tô đây! Ta có tội gì?”
  • B. “Cửu Trùng Đài, ôi Cửu Trùng Đài!”
  • C. “Đan Thiềm, nàng hãy cứu ta!”
  • D. “Than ôi! Cửu Trùng Đài đổ rồi! Mộng lớn tan tành rồi!”

Câu 27: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", nhân vật nào thể hiện rõ nhất tiếng nói của quần chúng nhân dân?

  • A. Đan Thiềm
  • B. Lê Tương Dực
  • C. Quần chúng nổi loạn (thợ và lính)
  • D. Trịnh Duy Sản

Câu 28: Vấn đề về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được thể hiện như thế nào?

  • B. Sự đối lập giữa khát vọng cá nhân của Vũ Như Tô và lợi ích của cộng đồng.
  • C. Sự hòa hợp giữa cá nhân nghệ sĩ và cộng đồng.
  • D. Sự phát triển hài hòa giữa cá nhân và cộng đồng trong xã hội phong kiến.

Câu 29: Nếu đặt tên khác cho đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", tên nào sau đây phù hợp nhất?

  • A. Bi kịch Cửu Trùng Đài
  • B. Vũ Như Tô và Đan Thiềm
  • C. Lê Tương Dực và Cửu Trùng Đài
  • D. Giấc mơ nghệ thuật

Câu 30: Bài học sâu sắc nhất mà người đọc có thể rút ra từ bi kịch "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là gì?

  • A. Phải luôn theo đuổi đam mê nghệ thuật đến cùng.
  • B. Cần phải biết hy sinh vì nghệ thuật.
  • C. Nghệ thuật phải gắn liền với cuộc sống và phục vụ cuộc sống.
  • D. Không nên tin tưởng vào quyền lực và giai cấp thống trị.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Bi kịch lớn nhất của Vũ Như Tô trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' đến từ đâu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', nhân vật Đan Thiềm đại diện cho điều gì trong mối quan hệ với Vũ Như Tô?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Chi tiết 'Cửu Trùng Đài' trong tác phẩm mang ý nghĩa biểu tượng chính nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Mâu thuẫn cơ bản nào được Nguyễn Huy Tưởng tập trung khai thác trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Hành động đốt Cửu Trùng Đài của những người thợ mang ý nghĩa gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Lời thoại 'Đài Cửu Trùng này dựng lên để làm gì? Để nghênh chiến? Để giết giặc? Để yên dân?…' thể hiện thái độ gì của nhân vật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Phong cách nghệ thuật kịch của Nguyễn Huy Tưởng trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' nổi bật ở điểm nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Nhân vật Vũ Như Tô được xây dựng theo hình mẫu nghệ sĩ nào trong văn học?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Trong đoạn trích, yếu tố kịch tính được đẩy lên cao trào chủ yếu thông qua biện pháp nghệ thuật nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' thuộc hồi thứ mấy của vở kịch 'Vũ Như Tô'?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Tên vở kịch 'Vũ Như Tô' gợi cho người đọc liên tưởng đến điều gì về nhân vật chính?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', ai là người có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy Vũ Như Tô xây dựng Cửu Trùng Đài?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Nguyễn Huy Tưởng sáng tác 'Vũ Như Tô' trong giai đoạn lịch sử nào của Việt Nam?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Vũ Như Tô có phẩm chất nổi bật nào của một người nghệ sĩ?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Điều gì khiến Vũ Như Tô tin rằng việc xây dựng Cửu Trùng Đài là chính đáng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', không gian nghệ thuật chủ yếu được miêu tả là ở đâu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Ngôn ngữ kịch trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' có đặc điểm nổi bật nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Hình tượng 'lửa' xuất hiện cuối đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' tượng trưng cho điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Giá trị nhân văn sâu sắc nhất của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Trong vở kịch 'Vũ Như Tô', ai là người ra lệnh xây dựng Cửu Trùng Đài?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Nguyễn Huy Tưởng chủ yếu khai thác đề tài nào trong các tác phẩm kịch của mình?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Tính cách nổi bật của nhân vật Lê Tương Dực trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Theo em, yếu tố nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên bi kịch cho Vũ Như Tô?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được xem là một vở kịch mang đậm chất...

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Câu nói nào sau đây thể hiện sự thức tỉnh muộn màng của Vũ Như Tô về sai lầm của mình?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', nhân vật nào thể hiện rõ nhất tiếng nói của quần chúng nhân dân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Vấn đề về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được thể hiện như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Nếu đặt tên khác cho đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', tên nào sau đây phù hợp nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Bài học sâu sắc nhất mà người đọc có thể rút ra từ bi kịch 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 10

Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Tình huống kịch nào sau đây thể hiện rõ nhất mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và nhân dân trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Việc Vũ Như Tô từ chối lời khuyên của Đan Thiềm về việc dừng xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • B. Cảnh Lê Tương Dực thưởng công cho Vũ Như Tô vì Cửu Trùng Đài.
  • C. Lời thoại của đám thợ nổi loạn thể hiện sự căm phẫn và quyết tâm đốt phá Cửu Trùng Đài.
  • D. Sự giằng xé nội tâm của Vũ Như Tô khi nghe tin quân nổi loạn tiến vào thành.

Câu 2: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", Đan Thiềm được xem là đại diện cho quan niệm nghệ thuật nào?

  • A. Nghệ thuật vị nghệ thuật, đề cao tính duy mỹ thuần túy.
  • B. Nghệ thuật vị nhân sinh, nhưng ưu tiên giá trị thẩm mỹ cao hơn lợi ích thiết thực.
  • C. Nghệ thuật phục vụ chính trị, đề cao tính hữu ích và tuyên truyền.
  • D. Nghệ thuật dân gian, hướng đến sự giản dị và gần gũi với đời sống thường nhật.

Câu 3: Yếu tố lịch sử trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được Nguyễn Huy Tưởng sử dụng nhằm mục đích chính nào?

  • A. Tái hiện chân thực bối cảnh xã hội và đời sống cung đình thời Lê Tương Dực.
  • B. Ca ngợi những thành tựu kiến trúc và nghệ thuật của người Việt xưa.
  • C. Khắc họa tính cách và số phận bi thảm của các nhân vật lịch sử.
  • D. Đặt ra vấn đề mang tính nhân sinh và nghệ thuật永 hằng thông qua câu chuyện lịch sử.

Câu 4: Bi kịch của Vũ Như Tô trong đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" chủ yếu xuất phát từ điều gì?

  • A. Sự xa rời thực tế và ảo tưởng về vai trò của nghệ thuật trong xã hội.
  • B. Sự độc đoán, chuyên quyền của Lê Tương Dực và triều đình.
  • C. Sự phản bội và lòng tham của những kẻ tiểu nhân như Trịnh Duy Sản.
  • D. Sự thiếu năng lực quản lý và tổ chức xây dựng Cửu Trùng Đài.

Câu 5: Trong đoạn trích, chi tiết "Cửu Trùng Đài bốc cháy" mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nhất nào?

  • A. Sự sụp đổ của một công trình kiến trúc vĩ đại.
  • B. Sự trừng phạt của thần linh đối với những kẻ kiêu ngạo.
  • C. Sự tan vỡ của giấc mơ nghệ thuật và sự thất bại của cái đẹp thuần túy.
  • D. Sự nổi dậy mạnh mẽ của nhân dân chống lại áp bức và bất công.

Câu 6: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về ngôn ngữ kịch trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Giàu chất thơ, sử dụng nhiều biện pháp tu từ.
  • B. Cô đọng, giàu kịch tính, thể hiện rõ tính cách nhân vật.
  • C. Trang trọng, cổ kính, mang đậm dấu ấn văn chương bác học.
  • D. Giản dị, đời thường, gần gũi với ngôn ngữ nói hàng ngày.

Câu 7: Trong đoạn trích, lời thoại của Vũ Như Tô thể hiện rõ nhất phẩm chất nào trong tính cách của ông?

  • A. Sự kiên định và bất khuất trước khó khăn.
  • B. Sự thông minh và tài hoa nghệ thuật.
  • C. Sự yêu nước và căm thù giặc ngoại xâm.
  • D. Sự say mê lý tưởng nghệ thuật và có phần mù quáng.

Câu 8: Hành động nào của Đan Thiềm cho thấy nàng là người tỉnh táo và thức thời hơn Vũ Như Tô?

  • A. Việc nàng khuyên Vũ Như Tô nhận lời xây Cửu Trùng Đài cho Lê Tương Dực.
  • B. Việc nàng hết lòng giúp đỡ Vũ Như Tô trong quá trình xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • C. Việc nàng nhiều lần khuyên Vũ Như Tô bỏ trốn khi nguy cơ nổi loạn cận kề.
  • D. Việc nàng quyết định ở lại bên cạnh Vũ Như Tô đến phút cuối cùng.

Câu 9: Chủ đề chính của đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là gì?

  • A. Phản ánh sự xa hoa, trụy lạc của triều đình Lê Tương Dực.
  • B. Ca ngợi tài năng và khát vọng sáng tạo của người nghệ sĩ.
  • C. Tố cáo sự bất công và tàn bạo của xã hội phong kiến.
  • D. Mâu thuẫn giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa lý tưởng và thực tế.

Câu 10: Trong đoạn trích, nhân vật nào sau đây đóng vai trò là lực lượng đối lập trực tiếp với Vũ Như Tô?

  • A. Lê Tương Dực và triều đình.
  • B. Đám thợ nổi loạn và nhân dân.
  • C. Trịnh Duy Sản và phe cánh.
  • D. Đan Thiềm và những người ủng hộ Vũ Như Tô.

Câu 11: Nếu "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được chuyển thể thành phim, cảnh nào sau đây cần được đặc biệt chú trọng để thể hiện cao trào bi kịch?

  • A. Cảnh Vũ Như Tô thiết kế bản vẽ Cửu Trùng Đài.
  • B. Cảnh Lê Tương Dực ra lệnh xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • C. Cảnh Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô bỏ trốn.
  • D. Cảnh Cửu Trùng Đài bốc cháy và Vũ Như Tô bị bắt.

Câu 12: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố nào sau đây không đóng góp vào việc tạo nên không khí bi thảm của vở kịch?

  • A. Âm thanh hỗn loạn của đám đông nổi loạn.
  • B. Ánh lửa đỏ rực thiêu rụi Cửu Trùng Đài.
  • C. Những lời ca ngợi vẻ đẹp của Cửu Trùng Đài.
  • D. Nước mắt và tiếng kêu than của Vũ Như Tô.

Câu 13: So sánh Vũ Như Tô với hình tượng người nghệ sĩ trong truyện ngắn "Chí Phèo" của Nam Cao, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

  • A. Về tài năng và sự nổi tiếng trong giới nghệ thuật.
  • B. Về mối quan hệ giữa nghệ thuật và đời sống nhân dân.
  • C. Về số phận bi thảm và cái chết của người nghệ sĩ.
  • D. Về sự cô đơn và lạc lõng trong xã hội đương thời.

Câu 14: Nếu thay đổi kết thúc của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" theo hướng Vũ Như Tô nhận ra sai lầm và hòa nhập với nhân dân, giá trị tư tưởng của tác phẩm sẽ thay đổi như thế nào?

  • A. Tăng thêm tính bi kịch và sự thương cảm đối với Vũ Như Tô.
  • B. Giảm bớt tính phê phán xã hội phong kiến đương thời.
  • C. Mất đi tính bi quan và triết lý về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống.
  • D. Không có sự thay đổi đáng kể về giá trị tư tưởng.

Câu 15: Đoạn thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa quan niệm nghệ thuật của Vũ Như Tô và Đan Thiềm?

  • A. Đan Thiềm: "Ngài nên trốn đi thôi!" - Vũ Như Tô: "Trốn ư? Ta còn Cửu Trùng Đài!"
  • B. Vũ Như Tô: "Cửu Trùng Đài là tuyệt tác!" - Đan Thiềm: "Nhưng dân chúng đang đói khổ!"
  • C. Vũ Như Tô: "Ta sẽ làm cho cả nước phải kinh ngạc!" - Đan Thiềm: "Nhưng liệu có đáng không?"
  • D. Đan Thiềm: "Tôi tin ở tài năng của ngài!" - Vũ Như Tô: "Nàng hiểu ta hơn ai hết!"

Câu 16: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố "không gian nghệ thuật" (Cửu Trùng Đài) có vai trò như thế nào trong việc phát triển cốt truyện và thể hiện chủ đề?

  • A. Là trung tâm của xung đột kịch, nơi bộc lộ mâu thuẫn và dẫn đến bi kịch.
  • B. Chỉ đơn thuần là bối cảnh để các nhân vật hành động và giao tiếp.
  • C. Là biểu tượng cho quyền lực và sự giàu có của triều đình Lê Tương Dực.
  • D. Không gian mang tính ước lệ, không có vai trò quan trọng trong tác phẩm.

Câu 17: Phân tích tâm trạng của Vũ Như Tô khi Cửu Trùng Đài bị đốt phá, đâu là yếu tố cảm xúc nổi bật nhất?

  • A. Sự tức giận và căm hờn đối với đám đông nổi loạn.
  • B. Sự sợ hãi và lo lắng cho số phận của bản thân.
  • C. Sự đau đớn tột cùng và tuyệt vọng khi công trình tâm huyết bị hủy hoại.
  • D. Sự hối hận và ăn năn về những sai lầm đã gây ra.

Câu 18: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là gì?

  • A. Nghệ thuật chân chính phải phục vụ giai cấp thống trị.
  • B. Tài năng nghệ thuật không thể cứu vãn được xã hội suy tàn.
  • C. Nhân dân luôn là lực lượng quyết định lịch sử và văn hóa.
  • D. Nghệ thuật cần gắn liền với đời sống và lợi ích của nhân dân.

Câu 19: Trong đoạn trích, biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả nhất để khắc họa tính cách đối lập giữa Vũ Như Tô và đám thợ nổi loạn?

  • A. Sử dụng yếu tố hài kịch để châm biếm.
  • B. Xây dựng hệ thống ngôn ngữ, hành động đối thoại tương phản.
  • C. Miêu tả ngoại hình và trang phục khác biệt.
  • D. Sử dụng thủ pháp cường điệu để làm nổi bật.

Câu 20: "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" được đánh giá là một bi kịch, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất tạo nên tính bi kịch cho tác phẩm?

  • A. Mâu thuẫn không thể hóa giải giữa khát vọng nghệ thuật và lợi ích nhân dân.
  • B. Cái chết của Vũ Như Tô và sự sụp đổ của Cửu Trùng Đài.
  • C. Sự phản bội và âm mưu của các thế lực đen tối.
  • D. Bối cảnh xã hội loạn lạc và triều đình suy yếu.

Câu 21: Nếu bạn là đạo diễn sân khấu, bạn sẽ chọn âm thanh nào để làm nổi bật không khí bi thương ở cảnh cuối "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"?

  • A. Tiếng trống trận dồn dập.
  • B. Tiếng nhạc cung đình du dương.
  • C. Tiếng gió rít và tiếng đổ vỡ của công trình.
  • D. Tiếng cười man rợ của đám đông nổi loạn.

Câu 22: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", nhân vật nào thể hiện rõ nhất sự thức tỉnh về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống?

  • A. Vũ Như Tô (trước khi chết vẫn chưa nhận ra sai lầm)
  • B. Lê Tương Dực (chỉ quan tâm đến hưởng lạc)
  • C. Đám thợ nổi loạn (chỉ hành động theo cảm tính)
  • D. Đan Thiềm (có phần nào nhận ra nhưng không thay đổi được tình hình)

Câu 23: Câu nói "Đốt đi! Đốt sạch đi!" của đám thợ nổi loạn trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" thể hiện điều gì?

  • A. Sự phẫn nộ nhất thời và hành động thiếu suy nghĩ.
  • B. Sự phản kháng quyết liệt của nhân dân đối với cái đẹp xa hoa, vô nghĩa.
  • C. Sự căm ghét đối với tài năng và sự sáng tạo của Vũ Như Tô.
  • D. Sự đồng tình với âm mưu của Trịnh Duy Sản.

Câu 24: Nếu đặt tên khác cho đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", tên nào sau đây phản ánh đúng nhất nội dung và ý nghĩa của nó?

  • A. Giấc Mộng Đế Vương.
  • B. Tài Hoa và Bạo Chúa.
  • C. Bi kịch của Người Nghệ Sĩ.
  • D. Cung Điện Trên Máu.

Câu 25: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố "thời gian kịch" được sử dụng như thế nào để tăng cường kịch tính?

  • A. Thời gian kịch kéo dài, diễn biến chậm rãi, tạo sự hồi hộp.
  • B. Thời gian kịch được nén lại, diễn biến dồn dập, tạo cao trào.
  • C. Thời gian kịch tuyến tính, tuần tự theo diễn biến câu chuyện.
  • D. Thời gian kịch phi tuyến tính, đảo lộn giữa quá khứ và hiện tại.

Câu 26: Hãy so sánh hình tượng Cửu Trùng Đài với hình tượng "lầu Ngưng Bích" trong "Truyện Kiều" của Nguyễn Du. Điểm tương đồng nào nổi bật nhất?

  • A. Đều là biểu tượng cho sự giàu sang và quyền lực.
  • B. Đều là nơi diễn ra những biến cố lớn trong cuộc đời nhân vật.
  • C. Đều là sản phẩm của tài năng và công sức nghệ thuật.
  • D. Đều là không gian giam hãm, cô đơn, và bi kịch cho nhân vật chính.

Câu 27: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất "bi kịch lịch sử" của tác phẩm?

  • A. Số phận cá nhân bi thảm của Vũ Như Tô.
  • B. Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và Đan Thiềm.
  • C. Mâu thuẫn giữa nghệ thuật cao siêu và lợi ích thiết thực của nhân dân trong bối cảnh lịch sử cụ thể.
  • D. Ngôn ngữ kịch trang trọng và giàu tính cổ điển.

Câu 28: Nếu "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" là một bức tranh, màu sắc chủ đạo bạn sẽ chọn để thể hiện không khí và chủ đề của tác phẩm là gì?

  • A. Màu vàng tươi sáng.
  • B. Màu đỏ sẫm và đen.
  • C. Màu xanh lá cây.
  • D. Màu trắng tinh khôi.

Câu 29: Theo bạn, giá trị hiện đại của "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" nằm ở điểm nào?

  • A. Vấn đề về mối quan hệ giữa nghệ thuật và đời sống vẫn còn tính thời sự.
  • B. Câu chuyện lịch sử về triều đại Lê Tương Dực vẫn hấp dẫn.
  • C. Hình tượng Vũ Như Tô vẫn là mẫu hình nghệ sĩ tiêu biểu.
  • D. Ngôn ngữ kịch vẫn giữ được vẻ đẹp cổ điển.

Câu 30: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", chi tiết nào cho thấy Vũ Như Tô hoàn toàn sống trong thế giới nghệ thuật của riêng mình, xa rời thực tế cuộc sống?

  • A. Việc Vũ Như Tô nhận lời xây Cửu Trùng Đài cho Lê Tương Dực.
  • B. Việc Vũ Như Tô dồn hết tâm huyết và tài năng vào Cửu Trùng Đài.
  • C. Việc Vũ Như Tô tranh luận gay gắt với Đan Thiềm về nghệ thuật.
  • D. Việc Vũ Như Tô vẫn say sưa nói về Cửu Trùng Đài ngay cả khi bị bắt và sắp chết.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Tình huống kịch nào sau đây thể hiện rõ nhất mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và nhân dân trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', Đan Thiềm được xem là đại diện cho quan niệm nghệ thuật nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Yếu tố lịch sử trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được Nguyễn Huy Tưởng sử dụng nhằm mục đích chính nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Bi kịch của Vũ Như Tô trong đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' chủ yếu xuất phát từ điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong đoạn trích, chi tiết 'Cửu Trùng Đài bốc cháy' mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nhất nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về ngôn ngữ kịch trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong đoạn trích, lời thoại của Vũ Như Tô thể hiện rõ nhất phẩm chất nào trong tính cách của ông?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Hành động nào của Đan Thiềm cho thấy nàng là người tỉnh táo và thức thời hơn Vũ Như Tô?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Chủ đề chính của đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong đoạn trích, nhân vật nào sau đây đóng vai trò là lực lượng đối lập trực tiếp với Vũ Như Tô?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Nếu 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được chuyển thể thành phim, cảnh nào sau đây cần được đặc biệt chú trọng để thể hiện cao trào bi kịch?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố nào sau đây không đóng góp vào việc tạo nên không khí bi thảm của vở kịch?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: So sánh Vũ Như Tô với hình tượng người nghệ sĩ trong truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Nếu thay đổi kết thúc của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' theo hướng Vũ Như Tô nhận ra sai lầm và hòa nhập với nhân dân, giá trị tư tưởng của tác phẩm sẽ thay đổi như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Đoạn thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa quan niệm nghệ thuật của Vũ Như Tô và Đan Thiềm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố 'không gian nghệ thuật' (Cửu Trùng Đài) có vai trò như thế nào trong việc phát triển cốt truyện và thể hiện chủ đề?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Phân tích tâm trạng của Vũ Như Tô khi Cửu Trùng Đài bị đốt phá, đâu là yếu tố cảm xúc nổi bật nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Theo bạn, thông điệp chính mà Nguyễn Huy Tưởng muốn gửi gắm qua 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong đoạn trích, biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả nhất để khắc họa tính cách đối lập giữa Vũ Như Tô và đám thợ nổi loạn?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' được đánh giá là một bi kịch, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất tạo nên tính bi kịch cho tác phẩm?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Nếu bạn là đạo diễn sân khấu, bạn sẽ chọn âm thanh nào để làm nổi bật không khí bi thương ở cảnh cuối 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', nhân vật nào thể hiện rõ nhất sự thức tỉnh về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Câu nói 'Đốt đi! Đốt sạch đi!' của đám thợ nổi loạn trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' thể hiện điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Nếu đặt tên khác cho đoạn trích 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', tên nào sau đây phản ánh đúng nhất nội dung và ý nghĩa của nó?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố 'thời gian kịch' được sử dụng như thế nào để tăng cường kịch tính?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Hãy so sánh hình tượng Cửu Trùng Đài với hình tượng 'lầu Ngưng Bích' trong 'Truyện Kiều' của Nguyễn Du. Điểm tương đồng nào nổi bật nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất 'bi kịch lịch sử' của tác phẩm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nếu 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' là một bức tranh, màu sắc chủ đạo bạn sẽ chọn để thể hiện không khí và chủ đề của tác phẩm là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Theo bạn, giá trị hiện đại của 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' nằm ở điểm nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài', chi tiết nào cho thấy Vũ Như Tô hoàn toàn sống trong thế giới nghệ thuật của riêng mình, xa rời thực tế cuộc sống?

Xem kết quả