15+ Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 Cánh diều Bài 23: Công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt

Câu 1: Một người nông dân muốn cải tạo đất trồng bị bạc màu, nghèo dinh dưỡng mà không sử dụng hóa chất tổng hợp. Ứng dụng công nghệ vi sinh nào sau đây được xem là giải pháp hiệu quả và thân thiện với môi trường nhất trong trường hợp này?

• A. Sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lí nước thải tưới tiêu.
• B. Ứng dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo và bảo vệ đất trồng.
• C. Dùng vi sinh vật để làm sạch không khí trong nhà kính.
• D. Ủ phân chuồng truyền thống không dùng chế phẩm vi sinh.

Câu 2: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lí nước thải từ hoạt động chăn nuôi trong khu vực trồng trọt, mục đích chính là gì?

• A. Tăng độ pH của nước thải.
• B. Giảm lượng oxy hòa tan trong nước thải.
• C. Phân giải các chất hữu cơ độc hại, giảm ô nhiễm môi trường nước.
• D. Tạo màu sắc đẹp cho nước thải trước khi thải ra.

Câu 3: Chế phẩm vi sinh dùng trong trồng trọt thường được sản xuất dưới dạng nào để tiện lợi cho việc bảo quản và sử dụng?

• A. Chỉ dạng viên nén.
• B. Chỉ dạng gel.
• C. Chỉ dạng khí.
• D. Dạng bột hoặc dạng lỏng.

Câu 4: Việc xử lí đất bằng chế phẩm vi sinh có thể thực hiện vào thời điểm nào trong chu kỳ trồng trọt để đạt hiệu quả tốt nhất?

• A. Trước khi trồng cây hoặc sau khi cây đã phát triển.
• B. Chỉ trong giai đoạn cây ra hoa kết quả.
• C. Chỉ khi đất bị ngập úng nặng.
• D. Chỉ khi thu hoạch xong cây trồng.

Câu 5: Một trong những lợi ích quan trọng nhất của việc sử dụng công nghệ vi sinh để xử lí phụ phẩm trồng trọt làm phân bón là gì?

• A. Làm tăng mùi hôi của phụ phẩm.
• B. Biến phụ phẩm thành chất vô cơ hoàn toàn.
• C. Chuyển hóa chất hữu cơ phức tạp thành dạng cây trồng dễ hấp thụ, tạo phân bón hữu cơ sạch.
• D. Giảm thời gian phân hủy xuống còn vài giờ.

Câu 6: Ngoài việc làm phân bón, phụ phẩm trồng trọt sau khi xử lí bằng công nghệ vi sinh còn có thể được ứng dụng vào mục đích nào khác trong nông nghiệp?

• A. Sản xuất thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
• B. Làm thức ăn chăn nuôi sau khi ủ hoặc lên men.
• C. Làm vật liệu xây dựng.
• D. Đốt trực tiếp để tạo năng lượng.

Câu 7: Trong quy trình xử lí phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi bằng công nghệ vi sinh, bước "Phối trộn nguyên liệu" có vai trò gì?

• A. Tạo môi trường dinh dưỡng và độ ẩm phù hợp cho vi sinh vật phát triển và phân giải.
• B. Loại bỏ hoàn toàn vi sinh vật có hại.
• C. Giảm nhiệt độ của khối ủ xuống mức thấp nhất.
• D. Làm khô hoàn toàn nguyên liệu.

Câu 8: Giả sử bạn đang thực hiện quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt (như thân ngô, rơm rạ) thành thức ăn cho gia súc. Bước đầu tiên cần làm là gì để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

• A. Ngay lập tức trộn chế phẩm vi sinh vào đống phụ phẩm.
• B. Đóng gói phụ phẩm vào túi kín.
• C. Làm sạch phụ phẩm khỏi bụi bẩn, đất cát và cắt nhỏ nếu cần.
• D. Phơi khô phụ phẩm dưới ánh nắng mặt trời đến khi giòn tan.

Câu 9: Tại sao việc duy trì điều kiện yếm khí (thiếu oxy) là quan trọng trong quá trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn cho trâu, bò?

• A. Để thúc đẩy sự phát triển của nấm mốc độc hại.
• B. Để tạo điều kiện cho nhóm vi khuẩn lactic hoạt động mạnh, sản sinh axit lactic giúp bảo quản và tăng giá trị dinh dưỡng.
• C. Để tăng cường hoạt động của vi khuẩn hiếu khí gây thối rữa.
• D. Để làm bay hơi hết nước trong nguyên liệu.

Câu 10: Khi ủ phụ phẩm trồng trọt làm phân hữu cơ bằng chế phẩm vi sinh, nếu nhiệt độ đống ủ quá cao (trên 70°C) kéo dài, điều gì có thể xảy ra?

• A. Làm tăng nhanh độ ẩm của đống ủ.
• B. Thúc đẩy sự phát triển của tất cả các loại vi sinh vật có lợi.
• C. Giúp cây trồng hấp thụ trực tiếp các chất dinh dưỡng chưa phân giải.
• D. Có thể tiêu diệt các nhóm vi sinh vật có lợi, làm chậm quá trình phân hủy và giảm chất lượng phân bón.

Câu 11: Phụ phẩm trồng trọt như rơm rạ, vỏ cà phê, lõi ngô chứa hàm lượng lớn cellulose và lignin. Nhóm vi sinh vật nào đóng vai trò chính trong việc phân giải các hợp chất khó phân hủy này trong quá trình ủ compost?

• A. Vi khuẩn và nấm phân giải cellulose/lignin.
• B. Vi khuẩn nitrat hóa.
• C. Vi khuẩn cố định đạm.
• D. Vi khuẩn gây bệnh cho cây trồng.

Câu 12: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh trong cải tạo đất trồng bị ô nhiễm kim loại nặng có khả năng nào sau đây?

• A. Biến kim loại nặng thành khí bay hơi.
• B. Làm tăng nồng độ kim loại nặng trong đất.
• C. Cố định hoặc chuyển hóa kim loại nặng thành dạng ít độc hại hơn hoặc khó hấp thụ bởi cây trồng.
• D. Làm tan rã hoàn toàn cấu trúc kim loại nặng.

Câu 13: So với việc đốt rơm rạ sau thu hoạch, việc sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lí rơm rạ thành phân bón hoặc thức ăn chăn nuôi mang lại lợi ích môi trường rõ rệt nào?

• A. Làm tăng lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính.
• B. Giảm ô nhiễm không khí do khói bụi, bảo vệ đa dạng sinh học đất và tái sử dụng nguồn tài nguyên hữu cơ.
• C. Làm tăng nguy cơ cháy rừng.
• D. Tăng nhu cầu sử dụng phân bón hóa học.

Câu 14: Khi ủ phụ phẩm trồng trọt làm phân bón, việc bổ sung thêm các nguồn giàu đạm như phân chuồng hoặc ure (với liều lượng thích hợp) có mục đích gì liên quan đến hoạt động của vi sinh vật?

• A. Cung cấp dinh dưỡng (đặc biệt là đạm) cho vi sinh vật phân giải phát triển và hoạt động hiệu quả hơn.
• B. Làm giảm nhiệt độ của đống ủ.
• C. Ức chế hoạt động của vi sinh vật.
• D. Biến đổi cấu trúc vật lý của phụ phẩm.

Câu 15: Một trong những vai trò của vi sinh vật trong chế phẩm dùng để cải tạo đất là khả năng cố định đạm từ không khí. Nhóm vi sinh vật nào thực hiện chức năng này?

• A. Vi khuẩn gây bệnh.
• B. Nấm men.
• C. Vi khuẩn gây thối.
• D. Vi khuẩn cố định đạm (ví dụ: Rhizobium, Azotobacter).

Câu 16: Để ủ phụ phẩm trồng trọt thành công bằng chế phẩm vi sinh, cần duy trì độ ẩm cho khối ủ ở mức thích hợp. Nếu khối ủ quá khô, điều gì sẽ xảy ra?

• A. Quá trình phân hủy diễn ra nhanh hơn.
• B. Hoạt động của vi sinh vật bị chậm lại hoặc ngừng hẳn, quá trình phân hủy không hiệu quả.
• C. Nhiệt độ đống ủ tăng đột ngột.
• D. Làm tăng mùi hôi thối.

Câu 17: Chế phẩm vi sinh EM (Effective Microorganisms) thường chứa nhiều nhóm vi sinh vật khác nhau như vi khuẩn quang hợp, vi khuẩn lactic, nấm men, xạ khuẩn. Sự đa dạng này mang lại lợi ích gì khi sử dụng để xử lí chất thải hoặc cải tạo đất?

• A. Chỉ tiêu diệt một loại vi sinh vật gây hại duy nhất.
• B. Chỉ phân giải một loại chất hữu cơ đơn giản.
• C. Tạo ra một hệ sinh thái vi sinh vật cộng hưởng, giúp phân giải đa dạng các loại chất hữu cơ, ức chế mầm bệnh và cải thiện môi trường.
• D. Làm tăng độ chua của đất một cách nhanh chóng.

Câu 18: Trong quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi, việc nén chặt nguyên liệu sau khi phối trộn là bước quan trọng. Mục đích của việc nén chặt này là gì?

• A. Giúp nguyên liệu khô nhanh hơn.
• B. Tăng lượng oxy trong khối ủ.
• C. Làm tăng nhiệt độ khối ủ lên rất cao.
• D. Loại bỏ không khí, tạo điều kiện yếm khí cho vi khuẩn lactic phát triển và ngăn chặn vi sinh vật gây thối rữa, nấm mốc.

Câu 19: Công nghệ vi sinh trong xử lí chất thải trồng trọt góp phần vào mô hình kinh tế tuần hoàn như thế nào?

• A. Biến chất thải (phụ phẩm) thành tài nguyên (phân bón, thức ăn chăn nuôi), giảm lãng phí và ô nhiễm.
• B. Tăng cường việc sử dụng tài nguyên không tái tạo.
• C. Khuyến khích việc đốt bỏ chất thải.
• D. Tạo ra chất thải mới khó xử lí hơn.

Câu 20: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh dạng lỏng để xử lí nước thải, người sử dụng thường cần pha loãng chế phẩm với nước theo tỷ lệ nhất định trước khi sử dụng. Tại sao cần pha loãng?

• A. Để làm tăng nồng độ vi sinh vật lên gấp nhiều lần.
• B. Để phân tán đều vi sinh vật vào môi trường nước thải và kích hoạt chúng hoạt động.
• C. Để làm đông đặc chế phẩm.
• D. Để giảm nhiệt độ của chế phẩm.

Câu 21: Một trong những ưu điểm của việc sử dụng chế phẩm vi sinh so với phân bón hóa học trong cải tạo đất là gì?

• A. Chỉ cung cấp một vài nguyên tố dinh dưỡng đa lượng.
• B. Có tác dụng rất nhanh nhưng không bền vững.
• C. Cải thiện cấu trúc đất, tăng cường hệ vi sinh vật có lợi, giúp đất tơi xốp và giữ ẩm tốt hơn.
• D. Gây ô nhiễm nguồn nước ngầm.

Câu 22: Quá trình phân giải chất hữu cơ trong đất hoặc chất thải nhờ hoạt động của vi sinh vật diễn ra hiệu quả nhất trong điều kiện nào về mặt nhiệt độ và độ ẩm?

• A. Nhiệt độ ấm áp và độ ẩm vừa phải.
• B. Nhiệt độ rất lạnh và khô hạn.
• C. Nhiệt độ rất cao và ngập nước.
• D. Nhiệt độ thấp và rất khô.

Câu 23: Chế phẩm vi sinh xử lí chất thải thường chứa các nhóm vi sinh vật có khả năng phân giải các hợp chất hữu cơ phức tạp thành các chất đơn giản hơn. Đây là cơ chế chính giúp giảm thiểu ô nhiễm môi trường từ chất thải trồng trọt.

• A. Đúng
• B. Sai

Câu 24: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lí nước thải trong ao nuôi trồng thủy sản kết hợp với trồng trọt có thể mang lại lợi ích kép nào?

• A. Chỉ làm sạch nước ao nhưng không ảnh hưởng đến cây trồng.
• B. Làm tăng lượng tảo độc trong ao.
• C. Chỉ tạo ra khí độc gây hại cho cây trồng.
• D. Làm sạch nước ao, giảm mầm bệnh trong nước và tạo nguồn nước giàu dinh dưỡng (sau xử lí) có thể dùng để tưới cho cây trồng.

Câu 25: Khi lựa chọn chế phẩm vi sinh để cải tạo đất, người nông dân cần quan tâm đến những yếu tố nào sau đây để đảm bảo hiệu quả?

• A. Chỉ cần quan tâm đến giá thành sản phẩm.
• B. Chỉ cần quan tâm đến màu sắc của chế phẩm.
• C. Thành phần chủng loại vi sinh vật, mật độ vi sinh vật, mục đích sử dụng (cải tạo đất bạc màu, xử lí đất ô nhiễm, tăng cường dinh dưỡng...).
• D. Chỉ cần quan tâm đến bao bì sản phẩm.

Câu 26: Trong quá trình ủ phân compost từ phụ phẩm trồng trọt có sử dụng chế phẩm vi sinh, giai đoạn "nhiệt độ cao" (thermophilic phase) có vai trò quan trọng nào?

• A. Tiêu diệt mầm bệnh, hạt cỏ dại và côn trùng gây hại có trong phụ phẩm.
• B. Làm tăng độ ẩm của khối ủ.
• C. Giảm nhiệt độ của khối ủ xuống mức âm.
• D. Làm chậm quá trình phân giải chất hữu cơ.

Câu 27: Việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lí chất thải trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi (như ủ chua rơm rạ) giúp tăng giá trị dinh dưỡng của phụ phẩm như thế nào?

• A. Làm giảm hàm lượng protein và vitamin.
• B. Phá vỡ cấu trúc cellulose, lignin phức tạp, giúp động vật dễ tiêu hóa hơn và tổng hợp một số vitamin, axit amin.
• C. Biến đổi hoàn toàn thành chất vô cơ.
• D. Làm tăng hàm lượng chất xơ khó tiêu.

Câu 28: Chế phẩm vi sinh cải tạo đất có thể giúp kiểm soát một số bệnh hại cây trồng trong đất bằng cách nào?

• A. Làm tăng độc tính của đất.
• B. Tiêu diệt tất cả vi sinh vật trong đất, kể cả vi sinh vật có lợi.
• C. Tạo ra môi trường thuận lợi cho vi sinh vật gây bệnh phát triển.
• D. Cạnh tranh dinh dưỡng, không gian sống hoặc sản sinh ra các chất kháng sinh ức chế sự phát triển của vi sinh vật gây bệnh.

Câu 29: Tại sao việc sử dụng công nghệ vi sinh được coi là giải pháp bền vững trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

• A. Giảm thiểu sử dụng hóa chất độc hại, tận dụng tài nguyên hữu cơ, cải thiện sức khỏe đất và nước một cách tự nhiên.
• B. Tăng cường sử dụng các nguồn năng lượng không tái tạo.
• C. Gây ra ô nhiễm chéo giữa các vùng trồng trọt.
• D. Làm giảm đa dạng sinh học trong hệ sinh thái nông nghiệp.

Câu 30: Khi ủ phụ phẩm trồng trọt làm phân bón, nếu khối ủ có mùi amoniac nồng nặc, điều đó thường cho thấy vấn đề gì trong quá trình ủ?

• A. Độ ẩm quá thấp.
• B. Thiếu nguyên liệu giàu carbon.
• C. Thiếu oxy (yếm khí cục bộ) hoặc tỷ lệ C/N mất cân đối (quá nhiều đạm), dẫn đến đạm bị thất thoát dưới dạng khí amoniac.
• D. Nhiệt độ khối ủ quá thấp.

Câu 1: Trong các ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường trồng trọt, việc sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất mang lại lợi ích chính nào sau đây?

• A. Giảm thiểu nhu cầu sử dụng thuốc trừ sâu hóa học.
• B. Tăng cường độ phì nhiêu và cải thiện cấu trúc đất.
• C. Ngăn chặn sự phát triển của cỏ dại trong đất trồng.
• D. Cung cấp nước trực tiếp cho cây trồng thông qua hệ vi sinh vật.

Câu 2: Chế phẩm vi sinh được ứng dụng để xử lý ô nhiễm môi trường nước trong trồng trọt chủ yếu dựa trên cơ chế nào?

• A. Trung hòa độ pH của nguồn nước bị ô nhiễm.
• B. Lắng đọng các chất ô nhiễm kim loại nặng.
• C. Phân hủy sinh học các chất hữu cơ và độc hại.
• D. Hấp thụ và giữ lại các chất dinh dưỡng dư thừa.

Câu 3: Để xử lý phụ phẩm trồng trọt như rơm rạ thành phân bón hữu cơ bằng công nghệ vi sinh, yếu tố nào sau đây cần được kiểm soát chặt chẽ nhất trong quá trình ủ?

• A. Ánh sáng mặt trời trực tiếp.
• B. Kích thước của phụ phẩm ban đầu.
• C. Loại chế phẩm vi sinh được sử dụng.
• D. Độ ẩm và nhiệt độ của khối ủ.

Câu 4: So sánh với phân bón hóa học, phân bón hữu cơ vi sinh có ưu điểm nổi bật nào đối với môi trường đất?

• A. Cải thiện cấu trúc đất và hệ sinh vật đất.
• B. Cung cấp nhanh chóng và trực tiếp dinh dưỡng cho cây.
• C. Giảm chi phí sản xuất phân bón.
• D. Tăng năng suất cây trồng trong thời gian ngắn.

Câu 5: Trong quy trình sản xuất thức ăn chăn nuôi từ phụ phẩm trồng trọt bằng công nghệ vi sinh, bước "ủ" có vai trò chính là gì?

• A. Tiêu diệt mầm bệnh và vi sinh vật có hại.
• B. Phân giải các chất xơ và tăng giá trị dinh dưỡng.
• C. Làm khô và bảo quản phụ phẩm.
• D. Trộn đều các thành phần nguyên liệu.

Câu 6: Một nông trại áp dụng công nghệ vi sinh để xử lý rơm rạ sau thu hoạch. Phương pháp nào sau đây thể hiện ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường đất?

• A. Đốt rơm rạ để lấy tro bón cho cây.
• B. Chôn lấp rơm rạ trực tiếp vào đất.
• C. Sử dụng chế phẩm vi sinh để ủ rơm rạ thành phân hữu cơ.
• D. Bán rơm rạ cho các nhà máy sản xuất giấy.

Câu 7: Vì sao việc sử dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt được xem là giải pháp bền vững?

• A. Giảm chi phí đầu tư ban đầu cho nông trại.
• B. Tăng năng suất cây trồng một cách nhanh chóng.
• C. Tạo ra các sản phẩm có giá trị kinh tế cao.
• D. Giảm thiểu ô nhiễm môi trường và tái tạo tài nguyên.

Câu 8: Trong quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn cho gia súc, bước "làm sạch phụ phẩm" có mục đích chính là gì?

• A. Loại bỏ tạp chất và giảm thiểu vi sinh vật gây hại.
• B. Tăng độ ẩm cho phụ phẩm trước khi ủ.
• C. Phân nhỏ phụ phẩm để dễ dàng ủ.
• D. Trộn đều phụ phẩm với các nguyên liệu khác.

Câu 9: Loại vi sinh vật nào thường được sử dụng trong chế phẩm vi sinh để cải tạo đất, giúp tăng khả năng cố định đạm từ không khí?

• A. Vi khuẩn lactic
• B. Vi khuẩn Rhizobium
• C. Nấm men Saccharomyces
• D. Xạ khuẩn Streptomyces

Câu 10: Để đánh giá hiệu quả của chế phẩm vi sinh trong xử lý ô nhiễm nước, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?

• A. Thời gian xử lý nhanh chóng.
• B. Chi phí xử lý thấp.
• C. Mức độ giảm các chất ô nhiễm trong nước.
• D. Dễ dàng sử dụng và bảo quản chế phẩm.

Câu 11: Giả sử một vùng đất trồng bị nhiễm thuốc trừ sâu hóa học. Ứng dụng chế phẩm vi sinh nào sẽ phù hợp để xử lý ô nhiễm này?

• A. Chế phẩm vi sinh cố định đạm.
• B. Chế phẩm vi sinh phân giải lân.
• C. Chế phẩm vi sinh tăng cường hệ vi sinh vật có lợi.
• D. Chế phẩm vi sinh phân giải thuốc trừ sâu.

Câu 12: Trong quá trình ủ phụ phẩm trồng trọt, việc đảo trộn khối ủ định kỳ có tác dụng gì?

• A. Giảm nhiệt độ của khối ủ.
• B. Cung cấp oxy cho vi sinh vật hoạt động.
• C. Ngăn chặn sự phát triển của nấm mốc.
• D. Làm giảm độ ẩm của khối ủ.

Câu 13: Loại phụ phẩm trồng trọt nào sau đây thường được sử dụng nhất để ủ làm phân bón hữu cơ vi sinh?

• A. Vỏ trấu hun
• B. Xơ dừa
• C. Rơm rạ
• D. Bã mía

Câu 14: Ưu điểm chính của việc sử dụng thức ăn chăn nuôi được xử lý bằng công nghệ vi sinh so với thức ăn truyền thống là gì?

• A. Giá thành sản xuất thấp hơn.
• B. Thời gian bảo quản lâu hơn.
• C. Dễ dàng chế biến và sử dụng.
• D. Tăng khả năng tiêu hóa và hấp thụ dinh dưỡng cho vật nuôi.

Câu 15: Trong quy trình kiểm tra chất lượng phân bón hữu cơ vi sinh, chỉ tiêu nào sau đây đánh giá trực tiếp đến hiệu quả cải tạo đất?

• A. Hàm lượng chất hữu cơ và mật độ vi sinh vật có lợi.
• B. Hàm lượng các nguyên tố đa lượng (N, P, K).
• C. Độ pH của phân bón.
• D. Màu sắc và mùi của phân bón.

Câu 16: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng của công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

• A. Sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lý nước thải từ hoạt động trồng trọt.
• B. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học tổng hợp để diệt sâu bệnh.
• C. Ứng dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất bạc màu.
• D. Sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ phụ phẩm nông nghiệp.

Câu 17: Để tăng tốc quá trình ủ phân hữu cơ vi sinh từ phụ phẩm, người ta thường bổ sung thêm yếu tố nào sau đây?

• A. Vôi bột
• B. Tro bếp
• C. Chế phẩm vi sinh chứa các chủng vi sinh vật phân giải mạnh.
• D. Phân lân hóa học

Câu 18: Trong các bước của quy trình xử lý phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi, bước nào quyết định đến chất lượng và khả năng bảo quản của thức ăn thành phẩm?

• A. Chuẩn bị phụ phẩm.
• B. Chuẩn bị dụng cụ ủ.
• C. Phối trộn nguyên liệu.
• D. Ủ phụ phẩm.

Câu 19: Một hộ nông dân muốn tự sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh tại nhà. Lựa chọn nào sau đây là phù hợp nhất về nguyên liệu và chế phẩm vi sinh?

• A. Phân gia súc tươi và men tiêu hóa cho người.
• B. Rơm rạ, lá cây khô và chế phẩm vi sinh ủ phân compost.
• C. Phế thải công nghiệp và chế phẩm vi sinh nhập khẩu.
• D. Hóa chất nông nghiệp và vi sinh vật tự nhiên trong đất.

Câu 20: Để đảm bảo an toàn sinh học khi sử dụng chế phẩm vi sinh trong trồng trọt, cần lưu ý điều gì?

• A. Sử dụng càng nhiều chế phẩm vi sinh càng tốt.
• B. Pha trộn chế phẩm vi sinh với các loại thuốc bảo vệ thực vật khác.
• C. Tuân thủ đúng hướng dẫn sử dụng và liều lượng khuyến cáo.
• D. Không cần trang bị bảo hộ lao động khi sử dụng chế phẩm vi sinh.

Câu 21: Trong mô hình kinh tế tuần hoàn, công nghệ vi sinh đóng vai trò quan trọng như thế nào trong ngành trồng trọt?

• A. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học để tăng năng suất.
• B. Giảm chi phí xử lý chất thải bằng cách đốt bỏ.
• C. Tập trung vào nhập khẩu nguyên liệu từ bên ngoài.
• D. Tái chế phụ phẩm thành phân bón và thức ăn chăn nuôi, khép kín vòng tuần hoàn.

Câu 22: Phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng về ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt?

• A. Công nghệ vi sinh chỉ có thể xử lý chất thải hữu cơ tươi.
• B. Công nghệ vi sinh giúp giảm thiểu mùi hôi từ chất thải.
• C. Sản phẩm sau xử lý có thể sử dụng làm phân bón hoặc thức ăn chăn nuôi.
• D. Công nghệ vi sinh góp phần giảm ô nhiễm môi trường do chất thải trồng trọt.

Câu 23: Để bảo quản chế phẩm vi sinh dạng lỏng, điều kiện nào sau đây là quan trọng nhất?

• A. Nhiệt độ cao và ánh sáng trực tiếp.
• B. Nhiệt độ mát, tránh ánh sáng trực tiếp và nơi khô ráo.
• C. Bảo quản trong tủ lạnh ở nhiệt độ đông đá.
• D. Để nơi thoáng gió và có độ ẩm cao.

Câu 24: Giả sử một trang trại chăn nuôi sử dụng phụ phẩm trồng trọt đã qua xử lý vi sinh làm thức ăn cho gia súc. Lợi ích trực tiếp nhất đối với môi trường là gì?

• A. Tăng năng suất chăn nuôi.
• B. Giảm chi phí thức ăn chăn nuôi.
• C. Giảm lượng chất thải trồng trọt thải ra môi trường.
• D. Cải thiện chất lượng thịt và sữa của vật nuôi.

Câu 25: Trong quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt, tại sao cần kiểm tra thành phần thức ăn ủ chua trước khi cho gia súc ăn?

• A. Để xác định thời gian bảo quản của thức ăn.
• B. Để điều chỉnh khẩu phần ăn cho phù hợp với từng loại gia súc.
• C. Để đánh giá hiệu quả của quá trình ủ chua.
• D. Để đảm bảo thức ăn đạt chất lượng và không chứa chất độc hại.

Câu 26: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lý chất thải trồng trọt góp phần thực hiện mục tiêu phát triển bền vững nào của Liên Hợp Quốc?

• A. Xóa đói giảm nghèo.
• B. Sản xuất và tiêu dùng có trách nhiệm; Bảo vệ môi trường.
• C. Giáo dục chất lượng.
• D. Bình đẳng giới.

Câu 27: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất, người nông dân cần lưu ý điều gì về thời điểm và phương pháp bón?

• A. Bón chế phẩm vi sinh vào bất kỳ thời điểm nào trong năm.
• B. Bón chế phẩm vi sinh trực tiếp lên lá cây.
• C. Bón vào đất ẩm, trước hoặc sau khi trồng và theo hướng dẫn.
• D. Trộn chế phẩm vi sinh với phân bón hóa học để tăng hiệu quả.

Câu 28: So với phương pháp xử lý chất thải trồng trọt truyền thống (đốt, chôn lấp), công nghệ vi sinh mang lại lợi ích nào về mặt kinh tế?

• A. Chi phí đầu tư ban đầu thấp hơn.
• B. Thời gian xử lý nhanh hơn.
• C. Giảm chi phí nhân công.
• D. Tạo ra sản phẩm phân bón, thức ăn chăn nuôi, giảm chi phí đầu vào.

Câu 29: Để xác định loại chế phẩm vi sinh phù hợp cho việc xử lý một loại chất thải trồng trọt cụ thể, cần dựa vào yếu tố nào?

• A. Thành phần và đặc tính của chất thải trồng trọt.
• B. Giá thành của chế phẩm vi sinh.
• C. Nguồn gốc xuất xứ của chế phẩm vi sinh.
• D. Màu sắc và mùi của chế phẩm vi sinh.

Câu 30: Trong tương lai, ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lý chất thải trồng trọt có xu hướng phát triển theo hướng nào?

• A. Giảm thiểu nghiên cứu và ứng dụng do chi phí cao.
• B. Phát triển các chế phẩm đa năng, tích hợp nhiều chức năng và ứng dụng.
• C. Tập trung vào nhập khẩu công nghệ từ nước ngoài.
• D. Hạn chế ứng dụng ở quy mô nhỏ, hộ gia đình.

Câu 1: Công nghệ vi sinh đóng vai trò quan trọng trong bảo vệ môi trường trồng trọt nhờ khả năng chính nào sau đây của vi sinh vật?

• A. Tăng cường độ phì nhiêu của đất bằng cách tổng hợp chất vô cơ.
• B. Phân giải các chất hữu cơ và ô nhiễm thành các chất đơn giản, ít độc hại hơn.
• C. Tiêu diệt hoàn toàn các loài sâu bệnh gây hại trong đất và nước.
• D. Cung cấp trực tiếp các chất dinh dưỡng thiết yếu cho cây trồng phát triển.

Câu 2: Ứng dụng chế phẩm vi sinh trong cải tạo đất trồng mang lại lợi ích nào sau đây cho cấu trúc đất?

• A. Giảm độ chua của đất, tạo điều kiện cho cây ưa kiềm phát triển.
• B. Làm tăng hàm lượng cát trong đất, cải thiện khả năng thoát nước.
• C. Cải thiện độ tơi xốp, tăng khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất.
• D. Tiêu diệt các vi sinh vật có hại, tạo môi trường vô trùng cho rễ cây.

Câu 3: Biện pháp sinh học nào sau đây sử dụng vi sinh vật để xử lý ô nhiễm kim loại nặng trong đất trồng?

• A. Phytoextraction (Sử dụng thực vật hấp thụ kim loại nặng)
• B. Bioventing (Thông khí sinh học)
• C. Landfarming (Canh tác trên cạn)
• D. Bioremediation (Sử dụng vi sinh vật xử lý ô nhiễm)

Câu 4: Trong xử lý nước thải trồng trọt bằng công nghệ vi sinh, quá trình nào sau đây giúp loại bỏ các chất hữu cơ hòa tan?

• A. Quá trình phân hủy hiếu khí và kỵ khí của vi sinh vật.
• B. Quá trình lắng cặn cơ học để tách chất rắn lơ lửng.
• C. Quá trình khử trùng bằng hóa chất để tiêu diệt vi khuẩn.
• D. Quá trình lọc cát để loại bỏ các hạt vật chất kích thước lớn.

Câu 5: Chế phẩm vi sinh EM (Effective Microorganisms) được ứng dụng trong trồng trọt với mục đích chính nào?

• A. Tiêu diệt nấm bệnh và vi khuẩn gây hại cho cây trồng.
• B. Cải thiện chất lượng đất, tăng khả năng phân hủy chất hữu cơ và giảm mùi hôi.
• C. Kích thích sinh trưởng và tăng năng suất cây trồng một cách trực tiếp.
• D. Cung cấp các nguyên tố đa lượng và vi lượng cho cây trồng.

Câu 6: Vì sao việc xử lý phụ phẩm trồng trọt bằng công nghệ vi sinh được xem là giải pháp bền vững?

• A. Vì chi phí đầu tư ban đầu cho công nghệ vi sinh rất thấp.
• B. Vì công nghệ vi sinh có thể xử lý được mọi loại phụ phẩm trồng trọt.
• C. Vì giúp giảm thiểu ô nhiễm môi trường, tái tạo tài nguyên và tạo ra sản phẩm có giá trị.
• D. Vì quy trình xử lý vi sinh diễn ra nhanh chóng, không tốn nhiều thời gian.

Câu 7: Trong quy trình ủ phụ phẩm trồng trọt làm phân bón vi sinh, giai đoạn nào quyết định đến chất lượng phân bón cuối cùng?

• A. Giai đoạn chuẩn bị nguyên liệu và phối trộn.
• B. Giai đoạn điều chỉnh độ ẩm và nhiệt độ ban đầu.
• C. Giai đoạn đảo trộn và thông khí trong quá trình ủ.
• D. Giai đoạn kiểm soát và duy trì điều kiện môi trường tối ưu cho vi sinh vật hoạt động.

Câu 8: Loại vi sinh vật nào thường được sử dụng trong chế phẩm xử lý rơm rạ thành phân bón hữu cơ?

• A. Vi khuẩn Rhizobium (cố định đạm)
• B. Nấm Trichoderma (phân giải cellulose)
• C. Vi khuẩn Bacillus subtilis (sinh chất kháng sinh)
• D. Nấm Mycorrhiza (cộng sinh rễ cây)

Câu 9: Để ủ chua phụ phẩm trồng trọt thành thức ăn chăn nuôi đạt hiệu quả, yếu tố môi trường nào cần được kiểm soát chặt chẽ nhất?

• A. Ánh sáng
• B. Độ ẩm
• C. Độ pH
• D. Nhiệt độ

Câu 10: Ưu điểm của việc sử dụng thức ăn ủ chua từ phụ phẩm trồng trọt so với thức ăn tươi là gì?

• A. Cung cấp nhiều vitamin hơn cho vật nuôi.
• B. Dễ tiêu hóa và hấp thụ hơn so với thức ăn tươi.
• C. Giảm chi phí vận chuyển và bảo quản do khối lượng giảm.
• D. Bảo quản được lâu hơn, giảm thiểu thất thoát và duy trì chất lượng dinh dưỡng.

Câu 11: Trong quy trình xử lý phụ phẩm làm thức ăn chăn nuôi, bước "phối trộn nguyên liệu" có vai trò gì?

• A. Tiêu diệt vi sinh vật có hại trong phụ phẩm.
• B. Đảm bảo tỷ lệ C/N phù hợp cho quá trình lên men và tạo môi trường sống tốt cho vi sinh vật.
• C. Làm mềm phụ phẩm, giúp vật nuôi dễ tiêu hóa hơn.
• D. Tăng độ ẩm cho phụ phẩm trước khi ủ.

Câu 12: Để đánh giá hiệu quả của chế phẩm vi sinh cải tạo đất, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?

• A. Số lượng vi sinh vật có lợi được bổ sung vào đất.
• B. Thời gian chế phẩm vi sinh phát huy tác dụng.
• C. Sự cải thiện về năng suất và chất lượng cây trồng trên đất được xử lý.
• D. Chi phí sử dụng chế phẩm vi sinh trên một đơn vị diện tích.

Câu 13: Giả sử một vùng đất trồng bị ô nhiễm thuốc trừ sâu hóa học, công nghệ vi sinh nào sẽ phù hợp để xử lý?

• A. Sử dụng vi sinh vật có khả năng phân giải thuốc trừ sâu.
• B. Sử dụng vi sinh vật cố định đạm để cải tạo đất.
• C. Sử dụng vi sinh vật đối kháng để kiểm soát sâu bệnh.
• D. Sử dụng vi sinh vật kích thích sinh trưởng cây trồng.

Câu 14: Trong hệ thống xử lý nước thải bằng hồ sinh học, vi sinh vật đóng vai trò chính ở giai đoạn nào?

• A. Giai đoạn lắng cặn ban đầu.
• B. Giai đoạn phân hủy sinh học các chất ô nhiễm.
• C. Giai đoạn khử trùng cuối cùng.
• D. Giai đoạn lọc cơ học.

Câu 15: Nhược điểm lớn nhất của việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lý chất thải trồng trọt là gì?

• A. Chi phí đầu tư ban đầu quá cao.
• B. Hiệu quả xử lý không ổn định và khó kiểm soát.
• C. Gây ra các sản phẩm phụ độc hại cho môi trường.
• D. Yêu cầu thời gian xử lý tương đối dài và phụ thuộc vào điều kiện môi trường.

Câu 16: Loại phụ phẩm trồng trọt nào sau đây thường được sử dụng nhất để ủ làm phân bón hữu cơ vi sinh?

• A. Vỏ trấu
• B. Bã mía
• C. Rơm rạ
• D. Lá cây

Câu 17: Để tăng tốc độ phân hủy trong quá trình ủ phân hữu cơ vi sinh, biện pháp nào sau đây hiệu quả nhất?

• A. Phơi nắng đống ủ thường xuyên.
• B. Đảo trộn và bổ sung chế phẩm vi sinh.
• C. Tăng cường tưới nước để giữ ẩm.
• D. Che phủ kín đống ủ bằng nilon.

Câu 18: Trong quy trình ủ chua thức ăn chăn nuôi, mục đích của việc nén chặt nguyên liệu là gì?

• A. Loại bỏ không khí, tạo điều kiện kỵ khí cho vi khuẩn lactic phát triển.
• B. Giảm thể tích nguyên liệu, tiết kiệm diện tích ủ.
• C. Tăng nhiệt độ đống ủ, thúc đẩy quá trình lên men.
• D. Ngăn chặn sự xâm nhập của côn trùng và nấm mốc.

Câu 19: Loại vi khuẩn nào đóng vai trò chính trong quá trình ủ chua thức ăn chăn nuôi?

• A. Vi khuẩn Acetobacter (oxy hóa ethanol thành axit axetic)
• B. Nấm men Saccharomyces (lên men rượu)
• C. Vi khuẩn Lactic (lên men lactic)
• D. Vi khuẩn Methanogens (sinh khí metan)

Câu 20: Nếu quan sát thấy phân hữu cơ vi sinh sau ủ có mùi khai mạnh, điều này cho thấy điều gì?

• A. Quá trình ủ đã thành công, phân bón đạt chất lượng tốt.
• B. Phân bón bị nhiễm nấm mốc, cần loại bỏ.
• C. Độ ẩm của phân bón quá cao, cần phơi khô.
• D. Quá trình ủ chưa hoàn toàn, có sự phân hủy protein tạo amoniac.

Câu 21: So sánh phân bón hóa học và phân bón vi sinh, ưu điểm nổi bật của phân bón vi sinh là gì?

• A. Cung cấp hàm lượng dinh dưỡng cao hơn cho cây trồng.
• B. Góp phần cải thiện độ phì nhiêu của đất và thân thiện với môi trường.
• C. Dễ dàng sử dụng và bảo quản hơn phân bón hóa học.
• D. Giá thành sản xuất rẻ hơn so với phân bón hóa học.

Câu 22: Để đảm bảo an toàn sinh học khi sử dụng chế phẩm vi sinh, cần lưu ý điều gì?

• A. Sử dụng quá liều lượng khuyến cáo để tăng hiệu quả.
• B. Pha trộn chế phẩm vi sinh với thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
• C. Tuân thủ đúng hướng dẫn sử dụng và bảo quản của nhà sản xuất.
• D. Sử dụng chế phẩm vi sinh đã quá hạn sử dụng để tiết kiệm chi phí.

Câu 23: Trong tương lai, hướng phát triển nào của công nghệ vi sinh được kỳ vọng sẽ mang lại đột phá trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

• A. Sản xuất đại trà phân bón vi sinh dạng viên nén.
• B. Ứng dụng vi sinh vật biến đổi gen để tăng năng suất cây trồng.
• C. Phát triển các hệ thống tưới tiêu thông minh kết hợp vi sinh vật.
• D. Nghiên cứu và ứng dụng các chủng vi sinh vật có khả năng phân giải các chất ô nhiễm mới và phức tạp.

Câu 24: Một hộ nông dân muốn tự sản xuất phân bón vi sinh tại nhà từ rơm rạ và phân chuồng. Họ nên bắt đầu từ bước nào?

• A. Tìm hiểu kỹ thuật ủ phân vi sinh và chuẩn bị nguyên liệu.
• B. Mua chế phẩm vi sinh và dụng cụ ủ.
• C. Chọn địa điểm ủ phân và xây dựng hố ủ.
• D. Thu gom rơm rạ và phân chuồng với số lượng lớn.

Câu 25: Để kiểm tra xem quá trình ủ phân hữu cơ vi sinh đã chín hay chưa, người ta thường dựa vào dấu hiệu nào?

• A. Phân bón có màu xanh lá cây và mùi thơm.
• B. Nhiệt độ đống ủ tăng cao trở lại.
• C. Phân bón có màu nâu đen, tơi xốp và không còn mùi hôi.
• D. Xuất hiện nhiều nấm mốc trắng trên bề mặt phân bón.

Câu 26: Trong xử lý nước thải trồng trọt, hệ thống "vườn thực vật ngập nước" (constructed wetland) hoạt động dựa trên cơ chế chính nào?

• A. Lọc cơ học và hấp thụ chất ô nhiễm bởi thực vật.
• B. Phân hủy sinh học các chất ô nhiễm bởi vi sinh vật trong vùng rễ thực vật.
• C. Bay hơi nước và lắng đọng chất rắn.
• D. Oxy hóa hóa học các chất ô nhiễm.

Câu 27: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất, thời điểm bón thích hợp nhất là khi nào?

• A. Sau khi thu hoạch vụ mùa.
• B. Trong giai đoạn cây trồng sinh trưởng mạnh nhất.
• C. Trước hoặc sau khi trồng cây.
• D. Vào mùa khô, khi đất bị khô hạn.

Câu 28: Để bảo quản chế phẩm vi sinh dạng lỏng, điều kiện nào sau đây là quan trọng nhất?

• A. Để nơi thoáng mát, có ánh nắng trực tiếp.
• B. Bảo quản trong ngăn đá tủ lạnh.
• C. Để ở nhiệt độ phòng, nơi khô ráo.
• D. Bảo quản ở nơi khô ráo, thoáng mát, tránh ánh nắng trực tiếp và nhiệt độ cao.

Câu 29: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt góp phần thực hiện mục tiêu nào của nông nghiệp xanh?

• A. Tăng năng suất cây trồng tối đa.
• B. Giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường và tài nguyên.
• C. Tạo ra sản phẩm nông nghiệp có giá trị dinh dưỡng cao nhất.
• D. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học và thuốc bảo vệ thực vật.

Câu 30: Trong tương lai, bạn dự đoán công nghệ vi sinh sẽ đóng vai trò như thế nào trong ngành trồng trọt?

• A. Giảm dần vai trò do sự phát triển của hóa học nông nghiệp.
• B. Duy trì vai trò như hiện tại, không có nhiều thay đổi.
• C. Ngày càng quan trọng và trở thành xu hướng chủ đạo trong phát triển nông nghiệp bền vững.
• D. Chỉ ứng dụng hạn chế ở quy mô nhỏ, không có khả năng ứng dụng rộng rãi.

Câu 1: Trong bối cảnh ô nhiễm đất do sử dụng phân bón hóa học kéo dài, công nghệ vi sinh được ứng dụng để cải tạo đất chủ yếu dựa trên cơ chế nào sau đây?

• A. Tăng cường khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất.
• B. Phân giải các hợp chất hóa học độc hại và tồn dư phân bón hóa học.
• C. Cải thiện cấu trúc đất, làm cho đất tơi xốp hơn.
• D. Ức chế sự phát triển của các vi sinh vật gây bệnh trong đất.

Câu 2: Để xử lý ô nhiễm môi trường nước trong nuôi trồng thủy sản, chế phẩm vi sinh thường được sử dụng để thực hiện quá trình nào là chính?

• A. Tổng hợp các chất dinh dưỡng vô cơ thành hữu cơ.
• B. Tiêu diệt các mầm bệnh và vi khuẩn có hại trong nước.
• C. Phân hủy chất thải hữu cơ và các hợp chất nitơ dư thừa.
• D. Tăng cường hòa tan oxy vào trong nước.

Câu 3: Trong quy trình ủ phụ phẩm trồng trọt làm phân bón vi sinh, giai đoạn "ủ" có vai trò quan trọng nhất là gì?

• A. Giảm độ ẩm của nguyên liệu ủ.
• B. Trộn đều các thành phần nguyên liệu.
• C. Tiêu diệt mầm bệnh và hạt cỏ dại.
• D. Tạo điều kiện cho vi sinh vật phân giải chất hữu cơ và sinh tổng hợp chất dinh dưỡng.

Câu 4: Một trang trại trồng rau hữu cơ muốn sử dụng biện pháp sinh học để kiểm soát bệnh hại trên cây trồng. Chế phẩm vi sinh nào sau đây có khả năng đối kháng trực tiếp với nấm bệnh gây hại rễ cây?

• A. Chế phẩm chứa nấm Trichoderma.
• B. Chế phẩm chứa vi khuẩn Rhizobium.
• C. Chế phẩm chứa xạ khuẩn Streptomyces.
• D. Chế phẩm chứa vi khuẩn Bacillus subtilis.

Câu 5: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh trong xử lý rơm rạ sau thu hoạch mang lại lợi ích nào sau đây, xét trên khía cạnh bảo vệ môi trường?

• A. Tăng sản lượng lương thực cho vụ sau.
• B. Giảm chi phí thuê nhân công thu gom rơm rạ.
• C. Giảm thiểu ô nhiễm không khí do đốt rơm rạ.
• D. Cung cấp nguồn thức ăn cho gia súc.

Câu 6: Trong quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn gia súc, mục đích chính của việc bổ sung mật rỉ đường (molasses) là gì?

• A. Cung cấp thêm protein cho thức ăn ủ.
• B. Cung cấp nguồn năng lượng cho vi khuẩn lactic phát triển.
• C. Tăng độ ẩm cho khối ủ.
• D. Ngăn chặn sự phát triển của nấm mốc.

Câu 7: So sánh phương pháp xử lý chất thải trồng trọt bằng công nghệ vi sinh và phương pháp đốt truyền thống, ưu điểm nổi bật của công nghệ vi sinh là gì?

• A. Tốc độ xử lý nhanh hơn đáng kể.
• B. Chi phí đầu tư ban đầu thấp hơn.
• C. Không đòi hỏi kỹ thuật phức tạp.
• D. Tạo ra sản phẩm có giá trị sử dụng và thân thiện với môi trường.

Câu 8: Để đánh giá hiệu quả của một chế phẩm vi sinh mới trong cải tạo đất, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất cần được xem xét?

• A. Giá thành của chế phẩm vi sinh.
• B. Thời gian bảo quản của chế phẩm vi sinh.
• C. Khả năng cải thiện các chỉ tiêu sinh hóa của đất (pH, độ phì nhiêu, vi sinh vật...).
• D. Sự dễ dàng trong quá trình sử dụng chế phẩm vi sinh.

Câu 9: Trong các ứng dụng công nghệ vi sinh bảo vệ môi trường trồng trọt, ứng dụng nào sau đây góp phần trực tiếp vào việc giảm thiểu phát thải khí nhà kính?

• A. Sử dụng chế phẩm vi sinh để tăng năng suất cây trồng.
• B. Ứng dụng chế phẩm vi sinh trong xử lý chất thải hữu cơ từ trồng trọt.
• C. Sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất bị thoái hóa.
• D. Ứng dụng chế phẩm vi sinh để phòng trừ sâu bệnh hại.

Câu 10: Một hộ nông dân muốn tự sản xuất phân bón vi sinh từ rơm rạ và phân chuồng. Yếu tố nào sau đây cần được kiểm soát chặt chẽ nhất trong quá trình ủ để đảm bảo chất lượng phân bón?

• A. Kích thước của nguyên liệu ủ.
• B. Loại phụ phẩm trồng trọt sử dụng.
• C. Độ ẩm và nhiệt độ của khối ủ.
• D. Thời gian ủ.

Câu 11: Trong quy trình xử lý phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi, bước "Phối trộn nguyên liệu" nhằm mục đích chính là gì?

• A. Tăng độ ngon miệng của thức ăn.
• B. Đảm bảo sự phân bố đều của vi sinh vật và chất dinh dưỡng trong khối ủ.
• C. Giảm chi phí sản xuất thức ăn.
• D. Kéo dài thời gian bảo quản của thức ăn.

Câu 12: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất nhiễm phèn, nhóm vi sinh vật nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất?

• A. Vi sinh vật cố định đạm.
• B. Vi sinh vật phân giải lân.
• C. Vi sinh vật phân giải cellulose.
• D. Vi sinh vật oxy hóa lưu huỳnh.

Câu 13: Cho tình huống: Một vùng trồng lúa bị ô nhiễm thuốc trừ sâu hóa học. Giải pháp công nghệ vi sinh nào sau đây là phù hợp nhất để xử lý ô nhiễm này?

• A. Sử dụng chế phẩm vi sinh có khả năng phân giải thuốc trừ sâu.
• B. Sử dụng chế phẩm vi sinh để tăng độ phì nhiêu của đất.
• C. Sử dụng chế phẩm vi sinh để phòng trừ sâu bệnh hại.
• D. Sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo hệ sinh thái đất.

Câu 14: Trong quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt, việc kiểm tra thành phần thức ăn ủ chua ở bước cuối cùng nhằm mục đích gì?

• A. Xác định thời điểm kết thúc quá trình ủ.
• B. Điều chỉnh công thức ủ cho lần sau.
• C. Đảm bảo chất lượng và an toàn của thức ăn cho vật nuôi.
• D. Đánh giá hiệu quả kinh tế của quy trình ủ.

Câu 15: Ưu điểm của việc sử dụng phân bón vi sinh so với phân bón hóa học trong trồng trọt bền vững là gì?

• A. Cung cấp dinh dưỡng nhanh chóng và tức thời cho cây trồng.
• B. Góp phần cải thiện hệ sinh thái đất và giảm thiểu ô nhiễm môi trường.
• C. Giá thành sản xuất thấp hơn so với phân bón hóa học.
• D. Dễ dàng vận chuyển và bảo quản hơn phân bón hóa học.

Câu 16: Để tăng hiệu quả xử lý chất thải hữu cơ bằng công nghệ vi sinh, yếu tố nào sau đây cần được tối ưu hóa?

• A. Thời gian xử lý.
• B. Kích thước của hệ thống xử lý.
• C. Nồng độ chất thải đầu vào.
• D. Đa dạng hóa hệ vi sinh vật tham gia xử lý.

Câu 17: Trong ứng dụng công nghệ vi sinh để cải tạo môi trường nước, quá trình "khử nitrat" có vai trò gì?

• A. Loại bỏ nitơ dạng nitrat (NO3-) ra khỏi nước.
• B. Chuyển đổi nitơ hữu cơ thành nitơ vô cơ.
• C. Cố định nitơ từ khí quyển vào nước.
• D. Oxy hóa nitơ amoni (NH4+) thành nitrit (NO2-).

Câu 18: Một trang trại chăn nuôi kết hợp trồng trọt muốn tận dụng phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn cho gia súc sau khi ủ chua. Loại phụ phẩm nào sau đây thường được sử dụng nhất cho mục đích này?

• A. Vỏ trấu.
• B. Thân cây ngô.
• C. Vỏ cà phê.
• D. Xơ dừa.

Câu 19: Để kiểm soát mùi hôi phát sinh từ quá trình ủ phân hữu cơ, biện pháp công nghệ vi sinh nào sau đây có thể được áp dụng?

• A. Tăng cường thông gió cho khối ủ.
• B. Giảm độ ẩm của khối ủ.
• C. Sử dụng chế phẩm vi sinh khử mùi.
• D. Che phủ bề mặt khối ủ bằng vật liệu trơ.

Câu 20: Ứng dụng chế phẩm vi sinh trong cải tạo đất trồng bị nhiễm kim loại nặng dựa trên nguyên tắc nào?

• A. Tăng độ pH của đất để kim loại nặng kết tủa.
• B. Rửa trôi kim loại nặng khỏi đất bằng nước.
• C. Bón vôi để trung hòa kim loại nặng.
• D. Sử dụng vi sinh vật để hấp phụ, cố định hoặc chuyển hóa kim loại nặng.

Câu 21: Trong các bước của quy trình xử lý phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi, bước nào quyết định đến thành phần dinh dưỡng của thức ăn thành phẩm?

• A. Bước chuẩn bị phụ phẩm.
• B. Bước chuẩn bị dụng cụ ủ.
• C. Bước phối trộn nguyên liệu.
• D. Bước ủ.

Câu 22: Để ủ chua thành công phụ phẩm trồng trọt, môi trường ủ cần đảm bảo điều kiện nào sau đây?

• A. Môi trường giàu oxy.
• B. Môi trường yếm khí.
• C. Môi trường trung tính.
• D. Môi trường kiềm.

Câu 23: Khi đánh giá hiệu quả của việc sử dụng chế phẩm vi sinh trong xử lý ô nhiễm nước thải trồng trọt, chỉ tiêu nào sau đây thường được sử dụng để đo lường?

• A. Hàm lượng BOD và COD trong nước thải sau xử lý.
• B. Số lượng vi sinh vật có lợi trong nước thải sau xử lý.
• C. Màu sắc và mùi của nước thải sau xử lý.
• D. Độ pH của nước thải sau xử lý.

Câu 24: Trong ứng dụng công nghệ vi sinh bảo vệ môi trường, việc sử dụng vi sinh vật bản địa có lợi thế gì so với việc sử dụng vi sinh vật ngoại lai?

• A. Khả năng sinh trưởng và phát triển nhanh hơn.
• B. Hiệu quả xử lý ô nhiễm cao hơn.
• C. Thích nghi tốt hơn với điều kiện môi trường địa phương và ít gây rủi ro sinh thái.
• D. Dễ dàng sản xuất và nhân giống hơn.

Câu 25: Giả sử một loại chế phẩm vi sinh được quảng cáo là có khả năng "cải tạo đất và tăng năng suất cây trồng". Để kiểm chứng thông tin này, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Phân tích thành phần dinh dưỡng của chế phẩm vi sinh.
• B. Thí nghiệm trong phòng thí nghiệm với quy mô nhỏ.
• C. Phỏng vấn nông dân đã sử dụng chế phẩm vi sinh.
• D. Thí nghiệm trên đồng ruộng, so sánh lô đất có và không sử dụng chế phẩm vi sinh.

Câu 26: Trong quy trình ủ phân hữu cơ vi sinh, nhiệt độ khối ủ tăng cao là do hoạt động của nhóm vi sinh vật nào?

• A. Vi sinh vật cố định đạm.
• B. Vi sinh vật phân giải chất hữu cơ sinh nhiệt.
• C. Vi sinh vật khử mùi.
• D. Vi sinh vật đối kháng.

Câu 27: Việc sử dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt góp phần vào mục tiêu phát triển bền vững nào sau đây?

• A. Tăng trưởng kinh tế nhanh chóng.
• B. Xóa đói giảm nghèo.
• C. Bảo vệ môi trường và sử dụng tài nguyên bền vững.
• D. Đảm bảo an ninh lương thực toàn cầu.

Câu 28: Một công ty sản xuất chế phẩm vi sinh muốn cải tiến chất lượng sản phẩm. Giải pháp công nghệ nào sau đây có thể được áp dụng để tăng cường hoạt lực của vi sinh vật trong chế phẩm?

• A. Ứng dụng công nghệ vi nang để bảo vệ vi sinh vật.
• B. Tăng nồng độ vi sinh vật trong chế phẩm.
• C. Thay đổi dạng bào chế của chế phẩm (từ bột sang lỏng).
• D. Bổ sung thêm chất bảo quản vào chế phẩm.

Câu 29: Trong quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt, nếu quá trình ủ không thành công, nguyên nhân phổ biến nhất có thể là gì?

• A. Sử dụng quá nhiều mật rỉ đường.
• B. Thời gian ủ quá dài.
• C. Nhiệt độ môi trường quá cao.
• D. Độ ẩm nguyên liệu không đảm bảo hoặc không tạo được môi trường yếm khí.

Câu 30: Để lựa chọn chế phẩm vi sinh phù hợp cho mục đích cải tạo đất, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần xem xét trên nhãn sản phẩm?

• A. Ngày sản xuất và hạn sử dụng.
• B. Thành phần vi sinh vật và công dụng của chế phẩm.
• C. Hướng dẫn sử dụng và liều lượng.
• D. Tên thương hiệu và nhà sản xuất.

Câu 1: Trong bối cảnh ô nhiễm đất do lạm dụng phân bón hóa học trong trồng trọt, công nghệ vi sinh được ứng dụng để cải tạo đất theo hướng nào sau đây?

• A. Tăng cường sử dụng các loại phân bón hóa học có kiểm soát.
• B. Sử dụng vi sinh vật để phân giải chất ô nhiễm và phục hồi hệ sinh thái đất.
• C. Thay thế hoàn toàn đất trồng bằng giá thể nhân tạo.
• D. Xây dựng hệ thống tưới tiêu hiện đại để rửa trôi chất ô nhiễm.

Câu 2: Chế phẩm vi sinh EM (Effective Microorganisms) được sử dụng rộng rãi trong nông nghiệp. Ứng dụng nào sau đây không phải là lợi ích chính của chế phẩm EM trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

• A. Cải thiện cấu trúc đất và tăng độ phì nhiêu.
• B. Phân hủy chất thải hữu cơ và giảm mùi hôi.
• C. Tăng cường khả năng hấp thụ dinh dưỡng của cây trồng.
• D. Tiêu diệt hoàn toàn các loại sâu bệnh hại trong đất.

Câu 3: Phương pháp ủ compost phụ phẩm trồng trọt bằng công nghệ vi sinh mang lại lợi ích kép về kinh tế và môi trường. Lợi ích môi trường nào sau đây là quan trọng nhất?

• A. Tạo ra phân bón hữu cơ giúp tăng năng suất cây trồng.
• B. Giảm chi phí xử lý chất thải và mua phân bón.
• C. Giảm thiểu lượng chất thải rắn nông nghiệp và ô nhiễm môi trường.
• D. Cải thiện chất lượng nông sản và tăng giá trị kinh tế.

Câu 4: Trong quy trình xử lý rơm rạ sau thu hoạch thành phân bón hữu cơ bằng công nghệ vi sinh, yếu tố nào sau đây cần được kiểm soát chặt chẽ nhất để đảm bảo quá trình phân hủy diễn ra hiệu quả?

• A. Độ ẩm và tỉ lệ C/N của nguyên liệu ủ.
• B. Loại chế phẩm vi sinh được sử dụng.
• C. Kích thước của đống ủ compost.
• D. Thời gian ủ compost.

Câu 5: So sánh phương pháp xử lý chất thải trồng trọt truyền thống (đốt đồng) với công nghệ vi sinh, ưu điểm nổi bật của công nghệ vi sinh là gì?

• A. Thực hiện nhanh chóng và đơn giản, không đòi hỏi kỹ thuật cao.
• B. Giảm thiểu ô nhiễm không khí và tạo ra sản phẩm có giá trị (phân bón, thức ăn chăn nuôi).
• C. Chi phí đầu tư ban đầu thấp hơn so với công nghệ vi sinh.
• D. Tiêu diệt hoàn toàn mầm bệnh và sâu hại còn sót lại trong chất thải.

Câu 6: Trong quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi, mục đích chính của việc bổ sung rỉ mật đường (hoặc các nguồn carbohydrate khác) là gì?

• A. Cung cấp thêm protein cho thức ăn ủ.
• B. Tăng độ ẩm cho quá trình ủ.
• C. Cung cấp nguồn năng lượng cho vi khuẩn lactic phát triển và tạo acid lactic.
• D. Khử mùi hôi của phụ phẩm trồng trọt.