15+ Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 01

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Quan sát một cây cà chua trong vườn, bạn nhận thấy lá cây xuất hiện nhiều đốm tròn màu nâu với viền vàng, thân cây có vết nứt và chảy nhựa nhẹ. Dựa vào các dấu hiệu này, vấn đề mà cây cà chua đang gặp phải khả năng cao là gì?

  • A. Chỉ bị sâu hại tấn công lá.
  • B. Đang mắc bệnh hại do vi sinh vật gây ra.
  • C. Chỉ bị sâu hại tấn công thân.
  • D. Thiếu dinh dưỡng nghiêm trọng.

Câu 2: Một người nông dân thường xuyên làm sạch cỏ dại xung quanh gốc cây ăn quả, cắt tỉa cành lá bị sâu bệnh và thu gom tàn dư thực vật sau mỗi vụ thu hoạch. Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại mà người nông dân này đang áp dụng chủ yếu thuộc nhóm nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 3: Việc sử dụng bẫy đèn để thu hút và tiêu diệt côn trùng gây hại vào ban đêm thuộc nhóm biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 4: Một vườn cây cảnh bị rệp sáp tấn công mạnh. Thay vì phun thuốc hóa học ngay lập tức, chủ vườn quyết định mua và thả bọ rùa (thiên địch của rệp sáp) vào vườn. Đây là ví dụ về việc áp dụng biện pháp phòng trừ nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 5: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào thường cho hiệu quả diệt trừ nhanh chóng, đặc biệt khi dịch hại bùng phát trên diện rộng?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 6: Nhược điểm lớn nhất của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

  • A. Hiệu quả diệt trừ chậm.
  • B. Chi phí đầu tư ban đầu cao.
  • C. Gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng sức khỏe con người và hệ sinh thái.
  • D. Khó áp dụng trên diện rộng.

Câu 7: Hệ thống Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là phương pháp tiếp cận hiện đại dựa trên nguyên tắc cốt lõi nào?

  • A. Chỉ sử dụng biện pháp hóa học liều cao để diệt trừ triệt để.
  • B. Hoàn toàn không sử dụng bất kỳ loại hóa chất nào.
  • C. Chỉ dựa vào biện pháp sinh học và cơ giới.
  • D. Kết hợp hài hòa nhiều biện pháp khác nhau dựa trên ngưỡng kinh tế và cân nhắc yếu tố môi trường.

Câu 8: Tại sao việc luân canh cây trồng lại được xem là một biện pháp canh tác hiệu quả giúp phòng trừ sâu, bệnh hại?

  • A. Giúp cắt đứt vòng đời hoặc làm giảm mật số sâu, bệnh chuyên hóa theo loại cây trồng cũ.
  • B. Làm tăng khả năng kháng sâu bệnh tự nhiên của cây trồng.
  • C. Giúp đất tơi xốp hơn, ngăn chặn sâu bệnh phát triển.
  • D. Cung cấp thêm dinh dưỡng cho cây, giúp cây khỏe mạnh hơn.

Câu 9: Bệnh hại cây trồng chủ yếu do nhóm tác nhân nào gây ra?

  • A. Chỉ có côn trùng.
  • B. Chỉ có động vật gặm nhấm.
  • C. Vi nấm, vi khuẩn, vi rút.
  • D. Thiếu ánh sáng mặt trời.

Câu 10: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng đối với sản xuất nông nghiệp là gì?

  • A. Giảm chi phí sản xuất.
  • B. Tăng số lượng cây trồng trên cùng diện tích.
  • C. Chỉ giúp cây trồng trông đẹp hơn.
  • D. Bảo vệ năng suất và chất lượng nông sản, góp phần đảm bảo an ninh lương thực.

Câu 11: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào dựa vào việc sử dụng các loài thiên địch (sinh vật có ích) để tấn công hoặc cạnh tranh với sinh vật gây hại?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 12: Việc sử dụng giống cây trồng có khả năng kháng sâu, bệnh cao thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

  • A. Biện pháp canh tác (liên quan đến việc lựa chọn giống).
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 13: Tại sao việc phát hiện sâu, bệnh hại sớm lại có ý nghĩa quan trọng trong công tác phòng trừ?

  • A. Chỉ để biết loại sâu bệnh gì.
  • B. Giúp cây tự phục hồi nhanh hơn.
  • C. Giúp dự báo thời tiết chính xác hơn.
  • D. Cho phép áp dụng các biện pháp phòng trừ kịp thời, hiệu quả hơn, giảm thiểu thiệt hại và chi phí.

Câu 14: Biện pháp phòng trừ nào có khả năng gây ảnh hưởng tiêu cực đến các loài côn trùng có ích (thiên địch) trong môi trường nông nghiệp?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học (khi sử dụng không đúng cách).
  • D. Biện pháp hóa học (đặc biệt là thuốc phổ rộng).

Câu 15: Một trong những nguyên tắc cơ bản của IPM là chỉ áp dụng biện pháp phòng trừ khi mật độ sâu, bệnh hại đạt đến một ngưỡng nhất định. Ngưỡng này được gọi là gì?

  • A. Ngưỡng phát triển.
  • B. Ngưỡng kinh tế.
  • C. Ngưỡng an toàn.
  • D. Ngưỡng sinh học.

Câu 16: Sâu hại thường gây ra những tổn thương vật lý trực tiếp nào cho cây trồng?

  • A. Thay đổi màu sắc lá bất thường.
  • B. Xuất hiện các khối u trên thân.
  • C. Cây bị lùn, biến dạng.
  • D. Ăn lá, đục thân, hút nhựa, gây thủng, khuyết các bộ phận.

Câu 17: Bệnh hại cây trồng thường biểu hiện ra bên ngoài dưới dạng các triệu chứng nào?

  • A. Lá bị gặm nham nhở.
  • B. Thân cây bị đục lỗ.
  • C. Đốm lá, thối rễ, héo xanh, chảy nhựa.
  • D. Quả bị ăn mất phần thịt.

Câu 18: Việc sử dụng lưới che để ngăn côn trùng bay vào vườn rau thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 19: Biện pháp sinh học có ưu điểm nổi bật nào so với biện pháp hóa học?

  • A. Thân thiện với môi trường, an toàn cho sức khỏe con người và thiên địch.
  • B. Hiệu quả diệt trừ tức thì và triệt để.
  • C. Dễ dàng áp dụng trên mọi loại cây trồng và mọi quy mô.
  • D. Chi phí luôn thấp hơn biện pháp hóa học.

Câu 20: Tại sao việc vệ sinh đồng ruộng sau thu hoạch lại là một biện pháp canh tác quan trọng trong phòng trừ sâu, bệnh?

  • A. Giúp đất màu mỡ hơn.
  • B. Làm tăng độ ẩm cho đất.
  • C. Loại bỏ nơi trú ngụ, nguồn thức ăn và mầm mống sâu bệnh còn sót lại trên đồng ruộng.
  • D. Giúp cây trồng vụ sau phát triển nhanh hơn.

Câu 21: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phải là biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu bệnh?

  • A. Làm đất kỹ, phơi ải đất.
  • B. Bón phân cân đối, hợp lý.
  • C. Tưới tiêu nước phù hợp.
  • D. Phun thuốc trừ sâu hóa học theo lịch cố định.

Câu 22: Việc sử dụng pheromone (chất hấp dẫn giới tính) để bẫy côn trùng đực, làm giảm khả năng sinh sản của quần thể sâu hại thuộc nhóm biện pháp nào?

  • A. Biện pháp hóa học.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí (đôi khi xếp vào vật lí/sinh học tùy quan điểm, nhưng bẫy là vật lí).
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp canh tác.

Câu 23: Tại sao việc áp dụng biện pháp hóa học một cách tràn lan, lạm dụng có thể dẫn đến hiện tượng sâu, bệnh hại kháng thuốc?

  • A. Chỉ những cá thể sâu, bệnh có khả năng chống chịu thuốc cao hơn sẽ sống sót và sinh sản, tạo ra thế hệ sau có tính kháng thuốc.
  • B. Thuốc hóa học làm thay đổi cấu trúc di truyền của cây trồng.
  • C. Thiên địch bị tiêu diệt, tạo điều kiện cho sâu bệnh phát triển mạnh hơn.
  • D. Đất bị ô nhiễm làm giảm sức đề kháng của sâu bệnh.

Câu 24: Một trong những lợi ích của việc áp dụng IPM là gì?

  • A. Loại bỏ hoàn toàn mọi loại sâu bệnh khỏi đồng ruộng.
  • B. Chỉ dựa vào một biện pháp duy nhất có hiệu quả cao nhất.
  • C. Giảm thiểu việc sử dụng thuốc hóa học, bảo vệ môi trường và sức khỏe con người.
  • D. Tăng chi phí sản xuất nông nghiệp để đảm bảo chất lượng.

Câu 25: Việc lựa chọn thời vụ gieo trồng sao cho cây trồng né tránh được giai đoạn phát triển mạnh nhất của một loại sâu hoặc bệnh cụ thể là một ví dụ về biện pháp phòng trừ nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 26: Loại thiên địch nào sau đây thường được sử dụng để kiểm soát rệp và một số loại sâu ăn lá nhỏ?

  • A. Ong mắt đỏ.
  • B. Bọ rùa.
  • C. Chim sẻ.
  • D. Cóc.

Câu 27: Khi áp dụng IPM, việc theo dõi thường xuyên (điều tra đồng ruộng) tình hình sâu bệnh có mục đích chính là gì?

  • A. Để biết loại cây trồng nào dễ bị sâu bệnh nhất.
  • B. Để so sánh hiệu quả giữa các loại thuốc hóa học khác nhau.
  • C. Xác định đúng loại sâu bệnh, mật độ/tỷ lệ gây hại để đưa ra quyết định phòng trừ phù hợp và kịp thời.
  • D. Để dự báo sản lượng thu hoạch.

Câu 28: Biện pháp phòng trừ nào có thể gây ra hiện tượng bùng phát dịch hại thứ cấp (secondary pest outbreak) do tiêu diệt cả thiên địch và sâu hại mục tiêu?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học (đặc biệt là thuốc phổ rộng).

Câu 29: Để phòng trừ sâu đục thân trên cây ngô theo hướng IPM, biện pháp nào sau đây thể hiện sự kết hợp đa dạng các phương pháp?

  • A. Chọn giống ngô kháng sâu, vệ sinh đồng ruộng sau thu hoạch, theo dõi mật độ sâu non, chỉ phun thuốc sinh học hoặc hóa học đặc hiệu khi mật độ sâu vượt ngưỡng kinh tế.
  • B. Chỉ phun thuốc hóa học định kỳ hàng tuần.
  • C. Chỉ sử dụng bẫy đèn suốt vụ.
  • D. Chỉ thả thiên địch mà không làm gì khác.

Câu 30: Mục tiêu cuối cùng của Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là gì?

  • A. Tiêu diệt hoàn toàn tất cả sâu bệnh trên đồng ruộng.
  • B. Chỉ sử dụng các biện pháp tự nhiên, không dùng hóa chất.
  • C. Giảm chi phí phòng trừ xuống mức thấp nhất có thể, bất kể hiệu quả.
  • D. Kiểm soát dịch hại ở mức gây hại thấp nhất có thể về mặt kinh tế, đồng thời giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe con người.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Quan sát một cây cà chua trong vườn, bạn nhận thấy lá cây xuất hiện nhiều đốm tròn màu nâu với viền vàng, thân cây có vết nứt và chảy nhựa nhẹ. Dựa vào các dấu hiệu này, vấn đề mà cây cà chua đang gặp phải khả năng cao là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Một người nông dân thường xuyên làm sạch cỏ dại xung quanh gốc cây ăn quả, cắt tỉa cành lá bị sâu bệnh và thu gom tàn dư thực vật sau mỗi vụ thu hoạch. Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại mà người nông dân này đang áp dụng chủ yếu thuộc nhóm nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Việc sử dụng bẫy đèn để thu hút và tiêu diệt côn trùng gây hại vào ban đêm thuộc nhóm biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Một vườn cây cảnh bị rệp sáp tấn công mạnh. Thay vì phun thuốc hóa học ngay lập tức, chủ vườn quyết định mua và thả bọ rùa (thiên địch của rệp sáp) vào vườn. Đây là ví dụ về việc áp dụng biện pháp phòng trừ nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào thường cho hiệu quả diệt trừ nhanh chóng, đặc biệt khi dịch hại bùng phát trên diện rộng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Nhược điểm lớn nhất của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Hệ thống Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là phương pháp tiếp cận hiện đại dựa trên nguyên tắc cốt lõi nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Tại sao việc luân canh cây trồng lại được xem là một biện pháp canh tác hiệu quả giúp phòng trừ sâu, bệnh hại?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Bệnh hại cây trồng chủ yếu do nhóm tác nhân nào gây ra?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng đối với sản xuất nông nghiệp là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào dựa vào việc sử dụng các loài thiên địch (sinh vật có ích) để tấn công hoặc cạnh tranh với sinh vật gây hại?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Việc sử dụng giống cây trồng có khả năng kháng sâu, bệnh cao thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Tại sao việc phát hiện sâu, bệnh hại sớm lại có ý nghĩa quan trọng trong công tác phòng trừ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Biện pháp phòng trừ nào có khả năng gây ảnh hưởng tiêu cực đến các loài côn trùng có ích (thiên địch) trong môi trường nông nghiệp?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Một trong những nguyên tắc cơ bản của IPM là chỉ áp dụng biện pháp phòng trừ khi mật độ sâu, bệnh hại đạt đến một ngưỡng nhất định. Ngưỡng này được gọi là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Sâu hại thường gây ra những tổn thương vật lý trực tiếp nào cho cây trồng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Bệnh hại cây trồng thường biểu hiện ra bên ngoài dưới dạng các triệu chứng nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Việc sử dụng lưới che để ngăn côn trùng bay vào vườn rau thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Biện pháp sinh học có ưu điểm nổi bật nào so với biện pháp hóa học?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Tại sao việc vệ sinh đồng ruộng sau thu hoạch lại là một biện pháp canh tác quan trọng trong phòng trừ sâu, bệnh?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phải là biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu bệnh?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Việc sử dụng pheromone (chất hấp dẫn giới tính) để bẫy côn trùng đực, làm giảm khả năng sinh sản của quần thể sâu hại thuộc nhóm biện pháp nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Tại sao việc áp dụng biện pháp hóa học một cách tràn lan, lạm dụng có thể dẫn đến hiện tượng sâu, bệnh hại kháng thuốc?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Một trong những lợi ích của việc áp dụng IPM là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Việc lựa chọn thời vụ gieo trồng sao cho cây trồng né tránh được giai đoạn phát triển mạnh nhất của một loại sâu hoặc bệnh cụ thể là một ví dụ về biện pháp phòng trừ nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Loại thiên địch nào sau đây thường được sử dụng để kiểm soát rệp và một số loại sâu ăn lá nhỏ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Khi áp dụng IPM, việc theo dõi thường xuyên (điều tra đồng ruộng) tình hình sâu bệnh có mục đích chính là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Biện pháp phòng trừ nào có thể gây ra hiện tượng bùng phát dịch hại thứ cấp (secondary pest outbreak) do tiêu diệt cả thiên địch và sâu hại mục tiêu?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Để phòng trừ sâu đục thân trên cây ngô theo hướng IPM, biện pháp nào sau đây thể hiện sự kết hợp đa dạng các phương pháp?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Mục tiêu cuối cùng của Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 02

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Một ruộng lúa bị tấn công bởi rầy nâu với mật độ rất cao, gây hiện tượng cháy rầy trên diện rộng, làm cây lúa chết nhanh chóng. Tình huống này mô tả tác hại chủ yếu của loại sinh vật gây hại nào và biểu hiện đặc trưng của nó?

  • A. Sâu hại; gây chết cây hàng loạt do hút nhựa, làm khô kiệt dinh dưỡng.
  • B. Bệnh hại; làm rối loạn chức năng sinh lí và cấu tạo mô dẫn đến chết cây đột ngột.
  • C. Sâu hại; gây biến dạng và phá hủy cơ quan sinh sản (hoa, quả).
  • D. Bệnh hại; làm cây phát triển không bình thường như còi cọc, xoăn lá.

Câu 2: Quan sát một cây cà chua trong vườn, bạn nhận thấy trên lá xuất hiện nhiều đốm tròn màu nâu, xung quanh có quầng vàng, và một số lá phía dưới đã bị khô và rụng sớm. Đây là biểu hiện điển hình của tác hại do loại sinh vật gây hại nào gây ra?

  • A. Sâu ăn lá, gây thủng hoặc khuyết lá.
  • B. Bệnh do nấm hoặc vi khuẩn, gây hại cấu trúc mô lá.
  • C. Sâu đục thân, làm gãy thân và héo rũ.
  • D. Tuyến trùng hại rễ, làm cây còi cọc, kém phát triển.

Câu 3: Tại sao việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng lại có ý nghĩa quan trọng đối với năng suất và chất lượng nông sản?

  • A. Chỉ giúp cây trồng sinh trưởng nhanh hơn, không ảnh hưởng đến chất lượng.
  • B. Chủ yếu giảm chi phí sản xuất, ít liên quan trực tiếp đến năng suất.
  • C. Giúp cây trồng phát triển khỏe mạnh, giảm thiểu thiệt hại, từ đó tăng năng suất và đảm bảo chất lượng nông sản.
  • D. Làm thay đổi đặc tính di truyền của cây trồng, giúp chúng chống chịu tốt hơn.

Câu 4: Một trong những biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại hiệu quả là áp dụng các kỹ thuật canh tác phù hợp. Biện pháp canh tác nào dưới đây chủ yếu nhằm mục đích loại bỏ mầm mống sâu, bệnh tồn tại trong đất và tàn dư thực vật?

  • A. Bón phân cân đối, hợp lý.
  • B. Tưới nước đầy đủ cho cây.
  • C. Sử dụng giống cây trồng kháng sâu, bệnh.
  • D. Vệ sinh đồng ruộng và làm đất kỹ.

Câu 5: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào sử dụng sức người, dụng cụ đơn giản hoặc các loại bẫy để bắt, diệt trực tiếp sinh vật gây hại?

  • A. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • B. Biện pháp canh tác.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 6: Biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Tạo ra môi trường sống khắc nghiệt cho sâu, bệnh.
  • B. Sử dụng các chất hóa học có nguồn gốc tự nhiên để tiêu diệt sâu, bệnh.
  • C. Sử dụng các sinh vật có ích hoặc sản phẩm của chúng để khống chế hoặc tiêu diệt sâu, bệnh hại.
  • D. Thay đổi cấu trúc di truyền của cây trồng để chúng tự kháng bệnh.

Câu 7: Khi dịch sâu, bệnh bùng phát mạnh và cần khống chế nhanh chóng trên diện rộng để cứu vãn mùa màng, biện pháp phòng trừ nào thường được xem xét ưu tiên sử dụng nhờ hiệu quả tức thời của nó?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 8: Mặc dù có hiệu quả nhanh chóng, biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại lại tiềm ẩn nhiều nhược điểm. Nhược điểm nào dưới đây liên quan trực tiếp đến sự an toàn của nông sản và sức khỏe con người?

  • A. Để lại dư lượng thuốc bảo vệ thực vật trên nông sản.
  • B. Chi phí đầu tư ban đầu cao.
  • C. Hiệu quả chỉ kéo dài trong thời gian ngắn.
  • D. Đòi hỏi kiến thức chuyên môn sâu để sử dụng.

Câu 9: Biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là một cách tiếp cận tiên tiến trong bảo vệ cây trồng. Nguyên tắc cốt lõi của IPM là gì?

  • A. Chỉ sử dụng một biện pháp phòng trừ duy nhất có hiệu quả nhất.
  • B. Kết hợp hài hòa nhiều biện pháp phòng trừ khác nhau dựa trên ngưỡng kinh tế và sinh thái.
  • C. Loại bỏ hoàn toàn sâu, bệnh hại ra khỏi môi trường trồng trọt.
  • D. Ưu tiên sử dụng biện pháp hóa học để đạt hiệu quả nhanh chóng.

Câu 10: Việc sử dụng luân canh hoặc xen canh các loại cây trồng khác nhau trong cùng một vụ hoặc các vụ liên tiếp là một ví dụ điển hình của biện pháp phòng trừ nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 11: Một nông dân dùng vợt bắt bướm (ngài) trên đồng ruộng vào buổi tối hoặc sử dụng bẫy đèn để thu hút và tiêu diệt côn trùng gây hại. Hành động này thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 12: Ưu điểm nổi bật nhất của biện pháp sinh học so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

  • A. Hiệu quả tức thời và diệt trừ triệt để.
  • B. Dễ dàng áp dụng trên diện rộng.
  • C. Chi phí đầu tư ban đầu thấp.
  • D. An toàn cho môi trường, con người và không gây tính kháng thuốc ở dịch hại.

Câu 13: Nhược điểm chính của biện pháp sinh học là gì, khiến nó khó áp dụng hiệu quả trong mọi tình huống, đặc biệt khi dịch hại bùng phát mạnh?

  • A. Gây ô nhiễm đất và nước.
  • B. Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe người sử dụng.
  • C. Hiệu quả thường chậm và phụ thuộc nhiều vào điều kiện môi trường.
  • D. Tốn kém chi phí đầu tư ban đầu.

Câu 14: Bệnh héo xanh vi khuẩn trên cây cà chua làm cây héo rũ rất nhanh vào ban ngày và phục hồi lại vào ban đêm, cuối cùng chết hẳn. Đây là biểu hiện của tác hại chủ yếu nào do bệnh gây ra?

  • A. Làm rối loạn chức năng vận chuyển nước và dinh dưỡng của cây.
  • B. Phá hủy cơ quan quang hợp (lá).
  • C. Gây biến dạng cơ quan sinh sản (hoa, quả).
  • D. Kích thích cây phát triển bất thường.

Câu 15: Sâu cuốn lá lúa thường nhả tơ cuốn lá lại và ẩn mình bên trong để ăn mô lá. Biểu hiện này thuộc dạng tác hại nào của sâu hại?

  • A. Gây thối, rụng quả.
  • B. Phá hủy cơ quan quang hợp (lá).
  • C. Làm gãy thân, cành.
  • D. Hút nhựa làm cây suy yếu toàn bộ.

Câu 16: Việc sử dụng giống cây trồng có khả năng kháng hoặc chống chịu tốt với một loại sâu, bệnh cụ thể là một biện pháp phòng trừ thuộc nhóm nào?

  • A. Biện pháp canh tác (trong khâu chọn giống).
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 17: Tại sao việc đa dạng hóa cơ cấu cây trồng (luân canh, xen canh) lại giúp hạn chế sự phát triển của một số loại sâu, bệnh hại chuyên tính?

  • A. Làm tăng độ ẩm đất, gây khó khăn cho sâu, bệnh.
  • B. Giúp cây trồng hút được nhiều dinh dưỡng hơn.
  • C. Cắt đứt nguồn thức ăn hoặc nơi trú ngụ ưa thích của sâu, bệnh trong thời gian không có cây ký chủ phù hợp.
  • D. Kích thích cây trồng tự sản sinh ra chất độc diệt sâu, bệnh.

Câu 18: Một ưu điểm của biện pháp cơ giới, vật lí là gì?

  • A. Có thể diệt trừ sâu, bệnh trên diện rộng rất nhanh.
  • B. Thường có hiệu quả kéo dài.
  • C. Không tốn công sức và thời gian thực hiện.
  • D. An toàn cho môi trường và sức khỏe con người.

Câu 19: Sử dụng nấm Baeveria bassiana để phun trừ sâu cuốn lá là một ví dụ về ứng dụng của biện pháp phòng trừ nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 20: Biện pháp hóa học có nhược điểm là có thể gây ra hiện tượng tính kháng thuốc ở sâu, bệnh hại. Điều này có nghĩa là gì?

  • A. Sau một thời gian sử dụng, sâu, bệnh hại trở nên ít mẫn cảm hoặc không còn bị tiêu diệt bởi loại thuốc đó.
  • B. Thuốc hóa học làm tăng khả năng chống chịu sâu, bệnh của cây trồng.
  • C. Thuốc hóa học chỉ có hiệu quả đối với một loại sâu, bệnh duy nhất.
  • D. Thuốc hóa học làm giảm số lượng sinh vật có ích trong môi trường.

Câu 21: Mục tiêu cuối cùng của việc áp dụng biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là gì?

  • A. Tiêu diệt hoàn toàn mọi loại sâu, bệnh trên đồng ruộng.
  • B. Chỉ sử dụng các biện pháp tự nhiên, không dùng hóa chất.
  • C. Đạt năng suất tối đa bất kể chi phí và tác động môi trường.
  • D. Quản lí dịch hại một cách bền vững, giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường, sức khỏe con người và nâng cao hiệu quả kinh tế.

Câu 22: Để phòng bệnh thối rễ trên cây trồng, biện pháp canh tác nào sau đây được xem là hiệu quả nhất?

  • A. Phun thuốc hóa học định kỳ vào gốc cây.
  • B. Cải tạo đất, tăng cường thoát nước và luân canh cây trồng.
  • C. Bắt sâu trưởng thành bằng tay.
  • D. Sử dụng bẫy dính màu vàng.

Câu 23: Một nông dân phát hiện vườn cây ăn quả của mình bị sâu đục quả tấn công. Sâu non nằm sâu bên trong quả, rất khó tiếp cận. Trong trường hợp này, biện pháp cơ giới, vật lí nào có thể được áp dụng để giảm thiệt hại?

  • A. Phun nước áp lực cao.
  • B. Sử dụng bẫy đèn.
  • C. Thu gom và tiêu hủy các quả bị sâu hại.
  • D. Dùng vợt bắt sâu trưởng thành.

Câu 24: Việc sử dụng ong mắt đỏ (Trichogramma) để ký sinh trứng của một số loài sâu hại là một ví dụ điển hình cho khía cạnh nào của biện pháp sinh học?

  • A. Sử dụng thiên địch.
  • B. Sử dụng chế phẩm vi sinh vật.
  • C. Sử dụng hormone hoặc pheromone.
  • D. Sử dụng giống kháng bệnh.

Câu 25: Biện pháp hóa học cần được sử dụng một cách hợp lý và tuân thủ nguyên tắc "4 đúng". Nguyên tắc "4 đúng" bao gồm những nội dung chính nào?

  • A. Đúng lúc, đúng nơi, đúng phương tiện, đúng người.
  • B. Đúng thuốc, đúng nồng độ và liều lượng, đúng lúc, đúng cách.
  • C. Đúng thời tiết, đúng loại đất, đúng cây trồng, đúng sâu bệnh.
  • D. Đúng giá, đúng nhà cung cấp, đúng thời hạn, đúng số lượng.

Câu 26: Khi áp dụng biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM), việc đầu tiên và quan trọng nhất cần làm là gì để đưa ra quyết định phòng trừ phù hợp?

  • A. Mua sẵn nhiều loại thuốc hóa học dự trữ.
  • B. Phun thuốc phòng ngừa theo lịch cố định.
  • C. Thăm đồng thường xuyên để điều tra, phát hiện và đánh giá mức độ gây hại của sâu, bệnh.
  • D. Chỉ áp dụng khi cây trồng đã bị thiệt hại nặng.

Câu 27: Bệnh do virus thường rất khó phòng trừ và không có thuốc đặc trị hiệu quả như thuốc trừ nấm hay vi khuẩn. Trong trường hợp phát hiện cây bị bệnh virus, biện pháp xử lý nào sau đây là cần thiết và hiệu quả nhất để ngăn chặn sự lây lan sang cây khác?

  • A. Nhổ bỏ và tiêu hủy cây bị bệnh.
  • B. Phun thuốc diệt côn trùng truyền bệnh.
  • C. Bón thêm phân kali để tăng sức đề kháng.
  • D. Tưới nước đầy đủ hơn cho cây.

Câu 28: Việc sử dụng màng phủ nông nghiệp (plastic mulch) trên luống trồng rau có thể giúp hạn chế sâu, bệnh hại bằng cách nào?

  • A. Cung cấp dinh dưỡng trực tiếp cho cây.
  • B. Làm giảm nhiệt độ đất, gây khó khăn cho sâu bệnh.
  • C. Thu hút thiên địch đến tiêu diệt sâu hại.
  • D. Ngăn chặn côn trùng từ đất bay lên hoặc hạn chế sự phát triển của mầm bệnh trong đất.

Câu 29: Một trong những lợi ích kinh tế rõ ràng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

  • A. Giảm chi phí vật tư nông nghiệp (phân bón, nước tưới).
  • B. Giảm thiểu thất thoát năng suất và chất lượng nông sản, từ đó tăng thu nhập.
  • C. Tạo ra nhiều việc làm cho người lao động.
  • D. Thúc đẩy sự phát triển của ngành công nghiệp hóa chất.

Câu 30: Phân tích tác động của biện pháp hóa học đối với hệ sinh thái đồng ruộng. Tác động tiêu cực nào dưới đây là đáng lưu ý nhất về mặt cân bằng sinh học?

  • A. Làm tăng độ phì nhiêu của đất.
  • B. Kích thích cây trồng phát triển mạnh hơn.
  • C. Tiêu diệt cả sinh vật gây hại và sinh vật có ích (thiên địch).
  • D. Làm giảm nhu cầu sử dụng nước.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Một ruộng lúa bị tấn công bởi rầy nâu với mật độ rất cao, gây hiện tượng cháy rầy trên diện rộng, làm cây lúa chết nhanh chóng. Tình huống này mô tả tác hại chủ yếu của loại sinh vật gây hại nào và biểu hiện đặc trưng của nó?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Quan sát một cây cà chua trong vườn, bạn nhận thấy trên lá xuất hiện nhiều đốm tròn màu nâu, xung quanh có quầng vàng, và một số lá phía dưới đã bị khô và rụng sớm. Đây là biểu hiện điển hình của tác hại do loại sinh vật gây hại nào gây ra?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Tại sao việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng lại có ý nghĩa quan trọng đối với năng suất và chất lượng nông sản?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Một trong những biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại hiệu quả là áp dụng các kỹ thuật canh tác phù hợp. Biện pháp canh tác nào dưới đây chủ yếu nhằm mục đích loại bỏ mầm mống sâu, bệnh tồn tại trong đất và tàn dư thực vật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào sử dụng sức người, dụng cụ đơn giản hoặc các loại bẫy để bắt, diệt trực tiếp sinh vật gây hại?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại dựa trên nguyên tắc nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Khi dịch sâu, bệnh bùng phát mạnh và cần khống chế nhanh chóng trên diện rộng để cứu vãn mùa màng, biện pháp phòng trừ nào thường được xem xét ưu tiên sử dụng nhờ hiệu quả tức thời của nó?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Mặc dù có hiệu quả nhanh chóng, biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại lại tiềm ẩn nhiều nhược điểm. Nhược điểm nào dưới đây liên quan trực tiếp đến sự an toàn của nông sản và sức khỏe con người?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là một cách tiếp cận tiên tiến trong bảo vệ cây trồng. Nguyên tắc cốt lõi của IPM là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Việc sử dụng luân canh hoặc xen canh các loại cây trồng khác nhau trong cùng một vụ hoặc các vụ liên tiếp là một ví dụ điển hình của biện pháp phòng trừ nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Một nông dân dùng vợt bắt bướm (ngài) trên đồng ruộng vào buổi tối hoặc sử dụng bẫy đèn để thu hút và tiêu diệt côn trùng gây hại. Hành động này thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Ưu điểm nổi bật nhất của biện pháp sinh học so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Nhược điểm chính của biện pháp sinh học là gì, khiến nó khó áp dụng hiệu quả trong mọi tình huống, đặc biệt khi dịch hại bùng phát mạnh?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Bệnh héo xanh vi khuẩn trên cây cà chua làm cây héo rũ rất nhanh vào ban ngày và phục hồi lại vào ban đêm, cuối cùng chết hẳn. Đây là biểu hiện của tác hại chủ yếu nào do bệnh gây ra?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Sâu cuốn lá lúa thường nhả tơ cuốn lá lại và ẩn mình bên trong để ăn mô lá. Biểu hiện này thuộc dạng tác hại nào của sâu hại?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Việc sử dụng giống cây trồng có khả năng kháng hoặc chống chịu tốt với một loại sâu, bệnh cụ thể là một biện pháp phòng trừ thuộc nhóm nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Tại sao việc đa dạng hóa cơ cấu cây trồng (luân canh, xen canh) lại giúp hạn chế sự phát triển của một số loại sâu, bệnh hại chuyên tính?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Một ưu điểm của biện pháp cơ giới, vật lí là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Sử dụng nấm Baeveria bassiana để phun trừ sâu cuốn lá là một ví dụ về ứng dụng của biện pháp phòng trừ nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Biện pháp hóa học có nhược điểm là có thể gây ra hiện tượng tính kháng thuốc ở sâu, bệnh hại. Điều này có nghĩa là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Mục tiêu cuối cùng của việc áp dụng biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Để phòng bệnh thối rễ trên cây trồng, biện pháp canh tác nào sau đây được xem là hiệu quả nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Một nông dân phát hiện vườn cây ăn quả của mình bị sâu đục quả tấn công. Sâu non nằm sâu bên trong quả, rất khó tiếp cận. Trong trường hợp này, biện pháp cơ giới, vật lí nào có thể được áp dụng để giảm thiệt hại?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Việc sử dụng ong mắt đỏ (Trichogramma) để ký sinh trứng của một số loài sâu hại là một ví dụ điển hình cho khía cạnh nào của biện pháp sinh học?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Biện pháp hóa học cần được sử dụng một cách hợp lý và tuân thủ nguyên tắc '4 đúng'. Nguyên tắc '4 đúng' bao gồm những nội dung chính nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Khi áp dụng biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM), việc đầu tiên và quan trọng nhất cần làm là gì để đưa ra quyết định phòng trừ phù hợp?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Bệnh do virus thường rất khó phòng trừ và không có thuốc đặc trị hiệu quả như thuốc trừ nấm hay vi khuẩn. Trong trường hợp phát hiện cây bị bệnh virus, biện pháp xử lý nào sau đây là cần thiết và hiệu quả nhất để ngăn chặn sự lây lan sang cây khác?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Việc sử dụng màng phủ nông nghiệp (plastic mulch) trên luống trồng rau có thể giúp hạn chế sâu, bệnh hại bằng cách nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Một trong những lợi ích kinh tế rõ ràng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Phân tích tác động của biện pháp hóa học đối với hệ sinh thái đồng ruộng. Tác động tiêu cực nào dưới đây là đáng lưu ý nhất về mặt cân bằng sinh học?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 03

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là vai trò chính của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng trong sản xuất nông nghiệp bền vững?

  • A. Tăng cường sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học để đạt năng suất tối đa.
  • B. Giảm chi phí sản xuất bằng cách bỏ qua các biện pháp phòng trừ sâu bệnh.
  • C. Chỉ tập trung vào bảo vệ cây trồng khỏi sâu bệnh mà không quan tâm đến môi trường.
  • D. Đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản ổn định, đồng thời giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe con người.

Câu 2: Biện pháp canh tác nào sau đây có tác dụng phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Tăng lượng phân bón hóa học để cây sinh trưởng nhanh hơn.
  • B. Luân canh cây trồng khác họ để phá vỡ chu kỳ phát triển của sâu bệnh đặc trưng.
  • C. Trồng độc canh một loại cây trồng trên diện tích lớn để dễ quản lý.
  • D. Giảm thiểu việc tưới nước để hạn chế sự phát triển của nấm bệnh.

Câu 3: Trong các biện pháp cơ giới, vật lí phòng trừ sâu bệnh, việc sử dụng bẫy đèn có tác dụng chính đối với loại sâu hại nào?

  • A. Các loài sâu hại hoạt động về đêm và bị thu hút bởi ánh sáng.
  • B. Các loài sâu hại sống trong đất và gây hại bộ rễ.
  • C. Các loài sâu hại có kích thước lớn và dễ dàng bị bắt bằng tay.
  • D. Các loài sâu hại gây bệnh cho cây trồng thông qua vết thương cơ giới.

Câu 4: Biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Sử dụng các chất hóa học có nguồn gốc sinh học để tiêu diệt sâu bệnh.
  • B. Tạo ra các giống cây trồng biến đổi gen có khả năng kháng sâu bệnh.
  • C. Sử dụng các loài thiên địch, vi sinh vật có ích hoặc các sản phẩm tự nhiên để kiểm soát sâu bệnh.
  • D. Thay đổi điều kiện môi trường sống của sâu bệnh để chúng không thể tồn tại.

Câu 5: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về ưu điểm của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Hiệu quả nhanh chóng và có thể kiểm soát sâu bệnh trên diện rộng trong thời gian ngắn.
  • B. An toàn tuyệt đối cho người sử dụng, cây trồng và môi trường.
  • C. Chi phí thấp và dễ dàng áp dụng cho mọi loại cây trồng và sâu bệnh.
  • D. Không gây ra hiện tượng kháng thuốc ở sâu bệnh hại sau thời gian dài sử dụng.

Câu 6: Nhược điểm lớn nhất của việc lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học trong phòng trừ sâu bệnh là gì?

  • A. Làm tăng chi phí sản xuất nông nghiệp do giá thuốc cao.
  • B. Gây khó khăn trong việc xuất khẩu nông sản do dư lượng thuốc vượt quá tiêu chuẩn.
  • C. Làm giảm năng suất cây trồng nếu sử dụng thuốc không đúng cách.
  • D. Gây ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí và ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe con người, động vật.

Câu 7: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) là một chiến lược phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng như thế nào?

  • A. Chỉ sử dụng biện pháp sinh học để đảm bảo an toàn tuyệt đối.
  • B. Kết hợp các biện pháp phòng trừ khác nhau một cách hợp lý để đạt hiệu quả kinh tế, xã hội và môi trường cao nhất.
  • C. Ưu tiên sử dụng thuốc hóa học khi sâu bệnh bùng phát mạnh.
  • D. Loại bỏ hoàn toàn việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật trong sản xuất nông nghiệp.

Câu 8: Trong IPM, ngưỡng gây hại kinh tế (Economic Threshold - ET) có vai trò gì?

  • A. Xác định mức độ gây hại tối đa mà cây trồng có thể chịu đựng được.
  • B. Đánh giá hiệu quả kinh tế của các biện pháp phòng trừ sâu bệnh.
  • C. Quyết định thời điểm cần áp dụng biện pháp phòng trừ sâu bệnh để tránh gây thiệt hại kinh tế.
  • D. Dự báo mức độ thiệt hại kinh tế do sâu bệnh gây ra trong tương lai.

Câu 9: Quan sát thấy lá cây bị thủng lỗ chỗ, có vết gặm nham nhở. Đây là biểu hiện của loại hại cây trồng nào?

  • A. Sâu hại (côn trùng)
  • B. Bệnh hại (nấm, vi khuẩn, virus)
  • C. Thiếu dinh dưỡng
  • D. Ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật

Câu 10: Cây trồng bị vàng lá, héo rũ, xuất hiện các đốm bệnh màu nâu hoặc đen trên thân và quả. Đây là biểu hiện của loại hại cây trồng nào?

  • A. Sâu hại (côn trùng)
  • B. Bệnh hại (nấm, vi khuẩn, virus)
  • C. Ảnh hưởng của thời tiết bất lợi
  • D. Đất trồng bị nhiễm độc

Câu 11: Vì sao biện pháp canh tác được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng cơ bản và quan trọng?

  • A. Vì biện pháp canh tác có hiệu quả nhanh chóng và tức thời.
  • B. Vì biện pháp canh tác dễ thực hiện và không đòi hỏi kỹ thuật cao.
  • C. Vì biện pháp canh tác có thể tiêu diệt hoàn toàn sâu bệnh hại.
  • D. Vì biện pháp canh tác tạo môi trường sinh thái bất lợi cho sâu bệnh phát triển và tăng sức đề kháng của cây.

Câu 12: Trong biện pháp cơ giới, vật lí, việc dùng tay bắt sâu hoặc vợt bắt bướm thường áp dụng hiệu quả nhất cho loại sâu hại nào?

  • A. Sâu hại có kích thước rất nhỏ và số lượng lớn.
  • B. Sâu hại sống ẩn nấp trong thân, cành cây.
  • C. Sâu hại có kích thước lớn, hoạt động chậm chạp và số lượng ít.
  • D. Sâu hại bay lượn nhanh và khó tiếp cận.

Câu 13: Việc sử dụng ong mắt đỏ để phòng trừ sâu đục thân mía là ví dụ điển hình cho biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào?

  • A. Biện pháp canh tác
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí
  • C. Biện pháp sinh học
  • D. Biện pháp hóa học

Câu 14: Phát biểu nào sau đây là đúng về thuốc bảo vệ thực vật sinh học?

  • A. Có hiệu quả diệt trừ sâu bệnh nhanh chóng và mạnh mẽ như thuốc hóa học.
  • B. Thường có nguồn gốc từ tự nhiên, ít gây độc hại cho người và môi trường hơn thuốc hóa học.
  • C. Có thể sử dụng với liều lượng cao mà không lo ngại về dư lượng thuốc.
  • D. Giá thành thường rẻ hơn so với thuốc bảo vệ thực vật hóa học.

Câu 15: Trong IPM, việc giám sát đồng ruộng thường xuyên và định kỳ có mục đích chính là gì?

  • A. Phát hiện sớm sự xuất hiện và mức độ gây hại của sâu bệnh để có biện pháp can thiệp kịp thời.
  • B. Đánh giá hiệu quả của các biện pháp phòng trừ sâu bệnh đã áp dụng.
  • C. Dự báo thời điểm bùng phát dịch hại để chuẩn bị trước các biện pháp phòng ngừa.
  • D. Xác định loại sâu bệnh hại chính và thiên địch có mặt trên đồng ruộng.

Câu 16: Một nông dân chỉ sử dụng thuốc trừ sâu hóa học mỗi khi thấy mật độ sâu hại tăng cao trên ruộng rau của mình. Cách làm này thể hiện nhược điểm gì của biện pháp hóa học?

  • A. Tốn kém chi phí mua thuốc bảo vệ thực vật.
  • B. Làm giảm chất lượng rau do dư lượng thuốc.
  • C. Khó thực hiện trên diện tích trồng rau lớn.
  • D. Gây ra hiện tượng kháng thuốc ở sâu hại và tiêu diệt cả các loài thiên địch, phá vỡ cân bằng sinh thái.

Câu 17: Để phòng bệnh đạo ôn hại lúa, biện pháp canh tác nào sau đây mang lại hiệu quả cao?

  • A. Bón nhiều phân đạm để tăng sức chống chịu của cây lúa.
  • B. Sử dụng giống lúa kháng bệnh đạo ôn.
  • C. Tưới nước ngập ruộng thường xuyên để hạn chế nấm bệnh.
  • D. Trồng lúa liên tục nhiều vụ trên cùng một chân ruộng.

Câu 18: Trong biện pháp sinh học, vi khuẩn Bacillus thuringiensis (Bt) được sử dụng để phòng trừ loại sâu hại nào?

  • A. Sâu ăn lá (sâu tơ, sâu xanh, sâu khoang...)
  • B. Rệp các loại (rệp muội, rệp sáp...)
  • C. Tuyến trùng hại rễ cây
  • D. Nấm bệnh gây hại trên lá và thân cây.

Câu 19: Việc xây dựng hàng rào chắn côn trùng xung quanh nhà lưới trồng rau là ứng dụng của biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào?

  • A. Biện pháp canh tác
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí
  • C. Biện pháp sinh học
  • D. Biện pháp hóa học

Câu 20: Loại thuốc bảo vệ thực vật nào cần được sử dụng thận trọng nhất và tuân thủ nghiêm ngặt quy định về thời gian cách ly?

  • A. Thuốc bảo vệ thực vật sinh học có nguồn gốc từ thảo mộc.
  • B. Thuốc bảo vệ thực vật vi sinh chứa vi sinh vật có ích.
  • C. Thuốc bảo vệ thực vật có tác dụng xua đuổi côn trùng.
  • D. Thuốc bảo vệ thực vật hóa học có độ độc cao và thời gian cách ly dài.

Câu 21: Trong quy trình sản xuất rau an toàn, biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào được ưu tiên hàng đầu?

  • A. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học theo đúng liều lượng khuyến cáo.
  • B. Chỉ sử dụng biện pháp sinh học để đảm bảo rau hoàn toàn hữu cơ.
  • C. Kết hợp biện pháp canh tác, cơ giới, vật lí và sinh học, hạn chế tối đa sử dụng thuốc hóa học.
  • D. Phun thuốc bảo vệ thực vật hóa học định kỳ để phòng ngừa sâu bệnh.

Câu 22: Nếu phát hiện cây trồng bị bệnh do virus gây ra, biện pháp phòng trừ nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Chọn giống cây kháng virus, thực hiện các biện pháp canh tác để tăng sức chống chịu của cây.
  • B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học đặc trị virus.
  • C. Áp dụng biện pháp sinh học bằng cách sử dụng nấm đối kháng virus.
  • D. Tăng cường bón phân và tưới nước để cây nhanh chóng phục hồi.

Câu 23: Ý nghĩa kinh tế quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng là gì?

  • A. Giảm chi phí đầu tư cho sản xuất nông nghiệp.
  • B. Bảo vệ năng suất và chất lượng nông sản, đảm bảo nguồn cung lương thực, thực phẩm và tăng thu nhập cho người nông dân.
  • C. Nâng cao giá trị dinh dưỡng của nông sản.
  • D. Tạo ra môi trường làm việc an toàn và lành mạnh cho người nông dân.

Câu 24: Trong hệ thống IPM, biện pháp nào được coi là "vũ khí cuối cùng" và chỉ sử dụng khi các biện pháp khác không hiệu quả?

  • A. Biện pháp canh tác
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí
  • C. Biện pháp sinh học
  • D. Biện pháp hóa học (sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học)

Câu 25: Để phòng trừ bệnh gỉ sắt trên cây cà phê, biện pháp canh tác nào sau đây thường được áp dụng?

  • A. Bón phân NPK cân đối để tăng cường sức đề kháng.
  • B. Tưới nước thường xuyên vào mùa khô để cây không bị stress.
  • C. Tỉa cành, tạo tán để vườn cây thông thoáng, giảm ẩm độ.
  • D. Trồng xen canh cây cà phê với các loại cây họ đậu.

Câu 26: Khi nào thì việc sử dụng biện pháp hóa học trở nên cần thiết và hợp lý trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Khi mới phát hiện một vài cá thể sâu bệnh trên đồng ruộng.
  • B. Khi dịch hại bùng phát thành dịch, đe dọa nghiêm trọng đến năng suất và các biện pháp khác không đủ kiểm soát.
  • C. Khi muốn đạt năng suất cây trồng cao nhất.
  • D. Khi các biện pháp canh tác và cơ giới không mang lại hiệu quả rõ rệt.

Câu 27: Hãy sắp xếp các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng theo thứ tự ưu tiên trong IPM, từ ưu tiên cao nhất đến thấp nhất.

  • A. Biện pháp hóa học → Biện pháp sinh học → Biện pháp cơ giới, vật lí → Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp sinh học → Biện pháp hóa học → Biện pháp canh tác → Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp canh tác → Biện pháp cơ giới, vật lí → Biện pháp sinh học → Biện pháp hóa học.
  • D. Biện pháp cơ giới, vật lí → Biện pháp canh tác → Biện pháp hóa học → Biện pháp sinh học.

Câu 28: Để nâng cao hiệu quả của biện pháp sinh học, người nông dân cần chú ý điều gì?

  • A. Tạo môi trường sống thuận lợi cho thiên địch phát triển và sử dụng các chế phẩm sinh học đúng cách, đúng thời điểm.
  • B. Sử dụng đồng thời nhiều loại thiên địch khác nhau để tăng khả năng tiêu diệt sâu bệnh.
  • C. Phun thuốc hóa học liều nhẹ trước khi thả thiên địch để tăng hiệu quả.
  • D. Chỉ cần thả thiên địch một lần duy nhất là có thể phòng trừ sâu bệnh lâu dài.

Câu 29: Trong sản xuất nông nghiệp hữu cơ, biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng nào được phép sử dụng?

  • A. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học có chứng nhận an toàn cho sản xuất hữu cơ.
  • B. Áp dụng biện pháp hóa học khi sâu bệnh gây hại vượt ngưỡng kinh tế.
  • C. Chỉ sử dụng biện pháp canh tác và cơ giới, vật lí, không sử dụng bất kỳ loại thuốc nào.
  • D. Ưu tiên các biện pháp canh tác, cơ giới, vật lí, sinh học và sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc tự nhiên được phép.

Câu 30: Giả sử bạn là một kỹ sư nông nghiệp, hãy tư vấn cho người nông dân biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại tổng hợp (IPM) cho vườn rau ăn lá. Bạn sẽ đề xuất những bước nào?

  • A. Phun thuốc bảo vệ thực vật hóa học định kỳ 7-10 ngày/lần để phòng ngừa sâu bệnh.
  • B. Giám sát thường xuyên vườn rau → Áp dụng biện pháp canh tác (luân canh, vệ sinh đồng ruộng) → Sử dụng biện pháp cơ giới (bẫy dính, bắt sâu) → Thả thiên địch hoặc sử dụng chế phẩm sinh học → Chỉ sử dụng thuốc hóa học khi thật sự cần thiết và tuân thủ nguyên tắc 4 đúng.
  • C. Chỉ sử dụng biện pháp sinh học vì rau ăn lá cần đảm bảo an toàn tuyệt đối.
  • D. Chờ đến khi sâu bệnh gây hại nặng mới tiến hành phun thuốc hóa học để tiết kiệm chi phí.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Đâu là vai trò chính của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng trong sản xuất nông nghiệp bền vững?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Biện pháp canh tác nào sau đây có tác dụng phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Trong các biện pháp cơ giới, vật lí phòng trừ sâu bệnh, việc sử dụng bẫy đèn có tác dụng chính đối với loại sâu hại nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng dựa trên nguyên tắc nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về ưu điểm của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Nhược điểm lớn nhất của việc lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học trong phòng trừ sâu bệnh là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) là một chiến lược phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng như thế nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Trong IPM, ngưỡng gây hại kinh tế (Economic Threshold - ET) có vai trò gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Quan sát thấy lá cây bị thủng lỗ chỗ, có vết gặm nham nhở. Đây là biểu hiện của loại hại cây trồng nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Cây trồng bị vàng lá, héo rũ, xuất hiện các đốm bệnh màu nâu hoặc đen trên thân và quả. Đây là biểu hiện của loại hại cây trồng nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Vì sao biện pháp canh tác được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng cơ bản và quan trọng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Trong biện pháp cơ giới, vật lí, việc dùng tay bắt sâu hoặc vợt bắt bướm thường áp dụng hiệu quả nhất cho loại sâu hại nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Việc sử dụng ong mắt đỏ để phòng trừ sâu đục thân mía là ví dụ điển hình cho biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Phát biểu nào sau đây là đúng về thuốc bảo vệ thực vật sinh học?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Trong IPM, việc giám sát đồng ruộng thường xuyên và định kỳ có mục đích chính là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Một nông dân chỉ sử dụng thuốc trừ sâu hóa học mỗi khi thấy mật độ sâu hại tăng cao trên ruộng rau của mình. Cách làm này thể hiện nhược điểm gì của biện pháp hóa học?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Để phòng bệnh đạo ôn hại lúa, biện pháp canh tác nào sau đây mang lại hiệu quả cao?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Trong biện pháp sinh học, vi khuẩn *Bacillus thuringiensis* (Bt) được sử dụng để phòng trừ loại sâu hại nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Việc xây dựng hàng rào chắn côn trùng xung quanh nhà lưới trồng rau là ứng dụng của biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Loại thuốc bảo vệ thực vật nào cần được sử dụng thận trọng nhất và tuân thủ nghiêm ngặt quy định về thời gian cách ly?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Trong quy trình sản xuất rau an toàn, biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào được ưu tiên hàng đầu?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Nếu phát hiện cây trồng bị bệnh do virus gây ra, biện pháp phòng trừ nào sau đây là phù hợp nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Ý nghĩa kinh tế quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Trong hệ thống IPM, biện pháp nào được coi là 'vũ khí cuối cùng' và chỉ sử dụng khi các biện pháp khác không hiệu quả?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Để phòng trừ bệnh gỉ sắt trên cây cà phê, biện pháp canh tác nào sau đây thường được áp dụng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Khi nào thì việc sử dụng biện pháp hóa học trở nên cần thiết và hợp lý trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Hãy sắp xếp các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng theo thứ tự ưu tiên trong IPM, từ ưu tiên cao nhất đến thấp nhất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Để nâng cao hiệu quả của biện pháp sinh học, người nông dân cần chú ý điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Trong sản xuất nông nghiệp hữu cơ, biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng nào được phép sử dụng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Giả sử bạn là một kỹ sư nông nghiệp, hãy tư vấn cho người nông dân biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại tổng hợp (IPM) cho vườn rau ăn lá. Bạn sẽ đề xuất những bước nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 04

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng xét về tác nhân gây hại?

  • A. Sâu hại phá hủy trực tiếp cấu trúc cây, bệnh hại làm suy yếu chức năng sinh lý.
  • B. Sâu hại do động vật gây ra, bệnh hại do vi sinh vật (nấm, vi khuẩn, vi rút) gây ra.
  • C. Sâu hại chỉ tấn công bề mặt cây, bệnh hại xâm nhập sâu vào bên trong mô.
  • D. Sâu hại gây hại nhanh chóng, bệnh hại phát triển chậm và kéo dài hơn.

Câu 2: Biện pháp canh tác nào sau đây KHÔNG góp phần phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

  • A. Luân canh cây trồng khác họ.
  • B. Vệ sinh đồng ruộng, thu gom tàn dư cây bệnh.
  • C. Bón phân hóa học đơn lẻ, không cân đối.
  • D. Cày ải, phơi đất trước khi gieo trồng.

Câu 3: Ưu điểm nổi bật của biện pháp cơ giới, vật lý trong phòng trừ sâu bệnh so với biện pháp hóa học là gì?

  • A. Hiệu quả diệt trừ sâu bệnh nhanh chóng và triệt để hơn.
  • B. Chi phí đầu tư thấp và dễ dàng thực hiện trên diện rộng.
  • C. Có khả năng phòng trừ được nhiều loại sâu bệnh cùng lúc.
  • D. An toàn cho môi trường và sức khỏe con người, không gây tồn dư hóa chất.

Câu 4: Biện pháp sinh học sử dụng thiên địch để phòng trừ sâu hại dựa trên nguyên tắc sinh thái nào?

  • A. Khống chế sinh học tự nhiên (vật ăn thịt - con mồi).
  • B. Cạnh tranh sinh tồn giữa các loài.
  • C. Ức chế sinh trưởng và phát triển của sâu hại.
  • D. Tăng cường sức đề kháng tự nhiên của cây trồng.

Câu 5: Tình huống nào sau đây thể hiện việc áp dụng biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh một cách THIẾU CÂN NHẮC và có thể gây hại?

  • A. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học.
  • B. Phun thuốc đúng nồng độ, liều lượng và thời gian cách ly.
  • C. Phun thuốc trừ sâu định kỳ trên diện rộng, không quan tâm đến ngưỡng gây hại.
  • D. Luân phiên các loại thuốc trừ sâu có cơ chế tác động khác nhau.

Câu 6: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) nhấn mạnh điều gì trong việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Chỉ sử dụng biện pháp sinh học để đảm bảo an toàn tuyệt đối.
  • B. Kết hợp các biện pháp phòng trừ một cách hợp lý, ưu tiên biện pháp sinh học và canh tác.
  • C. Tập trung vào sử dụng thuốc hóa học hiệu quả cao để diệt trừ nhanh chóng.
  • D. Chỉ áp dụng khi dịch hại bùng phát mạnh, không cần phòng ngừa.

Câu 7: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng đối với năng suất và chất lượng nông sản là gì?

  • A. Đảm bảo năng suất ổn định và nâng cao chất lượng nông sản, đáp ứng nhu cầu thị trường.
  • B. Giảm chi phí sản xuất nông nghiệp và tăng lợi nhuận cho người nông dân.
  • C. Bảo vệ môi trường sinh thái và đa dạng sinh học trong nông nghiệp.
  • D. Góp phần xây dựng nền nông nghiệp hữu cơ và bền vững.

Câu 8: Quan sát thấy lá cây bị thủng lỗ chỗ, có vết gặm nham nhở. Đây là biểu hiện gây hại chủ yếu của nhóm đối tượng nào?

  • A. Bệnh nấm gây đốm lá.
  • B. Sâu ăn lá.
  • C. Bệnh virus gây khảm lá.
  • D. Rệp hút nhựa cây.

Câu 9: Hiện tượng cây lúa bị "đạo ôn" gây cháy lá, thối cổ bông là do tác nhân nào gây ra?

  • A. Vi khuẩn.
  • B. Virus.
  • C. Nấm.
  • D. Tuyến trùng.

Câu 10: Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp cơ giới, vật lý trong phòng trừ sâu hại?

  • A. Sử dụng ong mắt đỏ để diệt trứng sâu.
  • B. Luân canh lúa - màu.
  • C. Phun thuốc trừ sâu hóa học.
  • D. Sử dụng bẫy đèn để thu hút côn trùng.

Câu 11: Vì sao biện pháp canh tác được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh mang tính phòng ngừa là chính?

  • A. Vì biện pháp canh tác có thể tiêu diệt trực tiếp sâu bệnh hại.
  • B. Vì biện pháp canh tác tạo điều kiện bất lợi cho sự phát sinh và phát triển của sâu bệnh.
  • C. Vì biện pháp canh tác chỉ áp dụng trong giai đoạn đầu của vụ mùa.
  • D. Vì biện pháp canh tác dễ thực hiện và ít tốn kém chi phí.

Câu 12: Loại sâu hại nào thường gây hại bằng cách đục thân, cành, làm cây sinh trưởng kém, thậm chí chết khô?

  • A. Sâu ăn lá.
  • B. Rệp các loại.
  • C. Sâu đục thân, cành.
  • D. Nhện đỏ.

Câu 13: Để phòng trừ bệnh nấm gây hại rễ cây con (ví dụ bệnh lở cổ rễ), biện pháp canh tác nào sau đây là hiệu quả?

  • A. Chọn đất trồng thoát nước tốt, xử lý đất trước khi gieo trồng.
  • B. Tưới nước thường xuyên để giữ ẩm cho đất.
  • C. Bón nhiều phân đạm để cây con phát triển nhanh.
  • D. Trồng cây với mật độ dày để che phủ đất.

Câu 14: Nhược điểm lớn nhất của việc lạm dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật là gì đối với môi trường?

  • A. Gây hiện tượng kháng thuốc ở sâu bệnh hại.
  • B. Ô nhiễm nguồn nước, đất và không khí.
  • C. Tiêu diệt cả các loài sinh vật có ích.
  • D. Ảnh hưởng đến sức khỏe người sử dụng nông sản.

Câu 15: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào đòi hỏi người nông dân cần có kiến thức và kỹ năng chuyên môn sâu rộng nhất?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lý.
  • C. Biện pháp hóa học.
  • D. Biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM).

Câu 16: Cho tình huống: Vườn rau cải bị rệp tấn công mật độ cao. Biện pháp nào sau đây là phù hợp và hiệu quả NHẤT trong giai đoạn đầu để giảm nhanh mật độ rệp?

  • A. Phun nước mạnh vào cây rau để rửa trôi rệp.
  • B. Sử dụng thuốc trừ rệp hóa học có tính nội hấp.
  • C. Thả thiên địch ăn rệp như bọ rùa.
  • D. Ngừng tưới nước để hạn chế rệp phát triển.

Câu 17: Biện pháp sinh học nào sau đây sử dụng VI SINH VẬT để phòng trừ sâu bệnh hại?

  • A. Sử dụng ong mắt đỏ để ký sinh trứng sâu.
  • B. Nuôi mèo trong vườn để bắt chuột.
  • C. Sử dụng nấm xanh, nấm trắng để trừ sâu.
  • D. Trồng cây dẫn dụ thiên địch.

Câu 18: Phát biểu nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về ý nghĩa của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Giảm thiểu thiệt hại do sâu bệnh gây ra.
  • B. Bảo vệ năng suất và chất lượng cây trồng.
  • C. Góp phần ổn định sản xuất nông nghiệp.
  • D. Tăng chi phí sản xuất nông nghiệp.

Câu 19: Để hạn chế sự phát sinh và lây lan của bệnh virus gây hại cây trồng, biện pháp canh tác quan trọng nhất là gì?

  • A. Bón phân cân đối và hợp lý.
  • B. Sử dụng giống cây trồng sạch bệnh, kháng bệnh.
  • C. Luân canh cây trồng khác họ.
  • D. Vệ sinh đồng ruộng thường xuyên.

Câu 20: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào có tính chọn lọc cao, ít gây ảnh hưởng đến các sinh vật không phải là mục tiêu?

  • A. Biện pháp hóa học phổ rộng.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lý đại trà.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp canh tác truyền thống.

Câu 21: Loại bệnh hại nào thường gây ra các đốm bệnh trên lá, thân, quả, có thể có màu sắc và hình dạng khác nhau tùy thuộc vào tác nhân gây bệnh?

  • A. Bệnh đốm lá, đốm quả.
  • B. Bệnh héo rũ.
  • C. Bệnh vàng lá gân xanh.
  • D. Bệnh thán thư.

Câu 22: Để tăng cường tính bền vững trong phòng trừ sâu bệnh hại, xu hướng hiện nay là ưu tiên áp dụng biện pháp nào?

  • A. Biện pháp hóa học.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lý.
  • C. Biện pháp canh tác.
  • D. Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM).

Câu 23: Loại sâu bệnh nào có thể gây hại trên nhiều bộ phận khác nhau của cây trồng như rễ, thân, lá, hoa, quả?

  • A. Nhiều loại sâu và bệnh hại khác nhau.
  • B. Chỉ có sâu đục thân.
  • C. Chỉ có bệnh virus.
  • D. Chỉ có rệp và nhện.

Câu 24: Biện pháp nào sau đây có thể giúp phát hiện sớm sâu bệnh hại trên đồng ruộng để có biện pháp xử lý kịp thời?

  • A. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật định kỳ.
  • B. Thăm đồng ruộng thường xuyên để kiểm tra.
  • C. Bón phân theo định kỳ.
  • D. Luân canh cây trồng theo mùa vụ.

Câu 25: Cho sơ đồ quy trình IPM: (1) Giám sát dịch hại -> (2) Xác định ngưỡng gây hại -> (3) Lựa chọn biện pháp phòng trừ -> (4) Đánh giá hiệu quả. Bước nào quan trọng NHẤT để quyết định có cần can thiệp phòng trừ hay không?

  • A. Bước 1 (Giám sát dịch hại).
  • B. Bước 2 (Xác định ngưỡng gây hại).
  • C. Bước 3 (Lựa chọn biện pháp phòng trừ).
  • D. Bước 4 (Đánh giá hiệu quả).

Câu 26: Loại bệnh nào thường gây hiện tượng cây bị héo rũ nhanh chóng do tắc nghẽn mạch dẫn?

  • A. Bệnh gỉ sắt.
  • B. Bệnh héo rũ.
  • C. Bệnh phấn trắng.
  • D. Bệnh sương mai.

Câu 27: Biện pháp nào sau đây vừa có tác dụng phòng trừ sâu bệnh, vừa cải tạo đất và tăng độ phì nhiêu cho đất?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học.
  • B. Phơi ải đất.
  • C. Luân canh cây trồng, đặc biệt là cây họ đậu.
  • D. Vệ sinh đồng ruộng.

Câu 28: Khi sử dụng biện pháp hóa học, nguyên tắc "4 đúng" KHÔNG bao gồm yếu tố nào?

  • A. Đúng thuốc.
  • B. Đúng liều lượng và nồng độ.
  • C. Đúng thời điểm.
  • D. Đúng thời tiết.

Câu 29: Trong biện pháp sinh học, việc sử dụng chế phẩm sinh học (ví dụ Bt) để trừ sâu tơ thuộc loại tác động nào?

  • A. Sử dụng thiên địch (vật ăn thịt).
  • B. Sử dụng vi sinh vật gây bệnh cho sâu hại.
  • C. Sử dụng chất dẫn dụ hoặc xua đuổi côn trùng.
  • D. Sử dụng hormone côn trùng.

Câu 30: Giả sử bạn là một kỹ sư nông nghiệp, bạn sẽ tư vấn cho nông dân lựa chọn biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào trong giai đoạn rau ăn lá sắp thu hoạch để đảm bảo an toàn thực phẩm?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học có thời gian cách ly ngắn.
  • B. Phun thuốc trừ sâu hóa học gốc cúc tổng hợp.
  • C. Ưu tiên biện pháp sinh học và cơ giới, vật lý (ví dụ: bẫy dính, bắt thủ công).
  • D. Không cần phòng trừ sâu bệnh trong giai đoạn này để tiết kiệm chi phí.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng xét về tác nhân gây hại?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Biện pháp canh tác nào sau đây KHÔNG góp phần phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Ưu điểm nổi bật của biện pháp cơ giới, vật lý trong phòng trừ sâu bệnh so với biện pháp hóa học là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Biện pháp sinh học sử dụng thiên địch để phòng trừ sâu hại dựa trên nguyên tắc sinh thái nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Tình huống nào sau đây thể hiện việc áp dụng biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh một cách THIẾU CÂN NHẮC và có thể gây hại?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) nhấn mạnh điều gì trong việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng đối với năng suất và chất lượng nông sản là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Quan sát thấy lá cây bị thủng lỗ chỗ, có vết gặm nham nhở. Đây là biểu hiện gây hại chủ yếu của nhóm đối tượng nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Hiện tượng cây lúa bị 'đạo ôn' gây cháy lá, thối cổ bông là do tác nhân nào gây ra?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp cơ giới, vật lý trong phòng trừ sâu hại?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Vì sao biện pháp canh tác được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh mang tính phòng ngừa là chính?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Loại sâu hại nào thường gây hại bằng cách đục thân, cành, làm cây sinh trưởng kém, thậm chí chết khô?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Để phòng trừ bệnh nấm gây hại rễ cây con (ví dụ bệnh lở cổ rễ), biện pháp canh tác nào sau đây là hiệu quả?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Nhược điểm lớn nhất của việc lạm dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật là gì đối với môi trường?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào đòi hỏi người nông dân cần có kiến thức và kỹ năng chuyên môn sâu rộng nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Cho tình huống: Vườn rau cải bị rệp tấn công mật độ cao. Biện pháp nào sau đây là phù hợp và hiệu quả NHẤT trong giai đoạn đầu để giảm nhanh mật độ rệp?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Biện pháp sinh học nào sau đây sử dụng VI SINH VẬT để phòng trừ sâu bệnh hại?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Phát biểu nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về ý nghĩa của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Để hạn chế sự phát sinh và lây lan của bệnh virus gây hại cây trồng, biện pháp canh tác quan trọng nhất là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào có tính chọn lọc cao, ít gây ảnh hưởng đến các sinh vật không phải là mục tiêu?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Loại bệnh hại nào thường gây ra các đốm bệnh trên lá, thân, quả, có thể có màu sắc và hình dạng khác nhau tùy thuộc vào tác nhân gây bệnh?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Để tăng cường tính bền vững trong phòng trừ sâu bệnh hại, xu hướng hiện nay là ưu tiên áp dụng biện pháp nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Loại sâu bệnh nào có thể gây hại trên nhiều bộ phận khác nhau của cây trồng như rễ, thân, lá, hoa, quả?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Biện pháp nào sau đây có thể giúp phát hiện sớm sâu bệnh hại trên đồng ruộng để có biện pháp xử lý kịp thời?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Cho sơ đồ quy trình IPM: (1) Giám sát dịch hại -> (2) Xác định ngưỡng gây hại -> (3) Lựa chọn biện pháp phòng trừ -> (4) Đánh giá hiệu quả. Bước nào quan trọng NHẤT để quyết định có cần can thiệp phòng trừ hay không?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Loại bệnh nào thường gây hiện tượng cây bị héo rũ nhanh chóng do tắc nghẽn mạch dẫn?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Biện pháp nào sau đây vừa có tác dụng phòng trừ sâu bệnh, vừa cải tạo đất và tăng độ phì nhiêu cho đất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Khi sử dụng biện pháp hóa học, nguyên tắc '4 đúng' KHÔNG bao gồm yếu tố nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Trong biện pháp sinh học, việc sử dụng chế phẩm sinh học (ví dụ Bt) để trừ sâu tơ thuộc loại tác động nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Giả sử bạn là một kỹ sư nông nghiệp, bạn sẽ tư vấn cho nông dân lựa chọn biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào trong giai đoạn rau ăn lá sắp thu hoạch để đảm bảo an toàn thực phẩm?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 05

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Vì sao việc xác định chính xác loại sâu bệnh hại là bước quan trọng đầu tiên trong phòng trừ dịch hại tổng hợp (IPM)?

  • A. Để giảm chi phí mua thuốc bảo vệ thực vật.
  • B. Để có thể áp dụng biện pháp hóa học ngay lập tức.
  • C. Để lựa chọn và áp dụng các biện pháp phòng trừ đặc hiệu và hiệu quả nhất, đồng thời bảo vệ môi trường.
  • D. Để chứng minh sự hiểu biết về các loại sâu bệnh hại cây trồng.

Câu 2: Biện pháp canh tác nào sau đây KHÔNG góp phần phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Luân canh cây trồng khác họ.
  • B. Vệ sinh đồng ruộng, thu gom tàn dư cây bệnh.
  • C. Cày bừa, làm đất kỹ trước khi gieo trồng.
  • D. Bón phân hóa học đơn lẻ, không cân đối.

Câu 3: Trong các biện pháp cơ giới vật lý phòng trừ sâu bệnh, việc sử dụng bẫy đèn có tác dụng chính đối với nhóm sâu hại nào?

  • A. Sâu đục thân, đục quả.
  • B. Các loại côn trùng gây hại ban đêm như ngài, bướm.
  • C. Rệp và các loại côn trùng chích hút.
  • D. Tuyến trùng và các loại sâu hại trong đất.

Câu 4: Biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Sử dụng các loài sinh vật có ích (thiên địch) để kiểm soát quần thể sâu bệnh hại.
  • B. Sử dụng các chất hóa học có nguồn gốc sinh học để tiêu diệt sâu bệnh.
  • C. Tạo ra các giống cây trồng có khả năng kháng sâu bệnh tự nhiên.
  • D. Ứng dụng các công nghệ sinh học để phát hiện và tiêu diệt mầm bệnh.

Câu 5: Khi sử dụng biện pháp hóa học để phòng trừ sâu bệnh, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

  • A. Sử dụng thuốc có giá thành rẻ nhất.
  • B. Sử dụng thuốc có phổ tác dụng rộng để diệt trừ nhiều loại sâu bệnh cùng lúc.
  • C. Tuân thủ đúng liều lượng, nồng độ, thời gian cách ly và các quy định an toàn khi sử dụng thuốc.
  • D. Phun thuốc vào thời điểm cây trồng đang ra hoa để tăng hiệu quả.

Câu 6: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) được xem là giải pháp bền vững vì lý do chính nào?

  • A. Chỉ sử dụng các biện pháp sinh học, không dùng hóa chất.
  • B. Kết hợp hài hòa các biện pháp phòng trừ, giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường, sức khỏe và hệ sinh thái.
  • C. Cho phép sử dụng thuốc hóa học ở liều lượng cao để diệt trừ triệt để sâu bệnh.
  • D. Tập trung vào việc phòng bệnh hơn là chữa bệnh.

Câu 7: Hiện tượng kháng thuốc bảo vệ thực vật ở sâu bệnh hại xảy ra do nguyên nhân chủ yếu nào?

  • A. Sâu bệnh tự thay đổi tập tính sinh học.
  • B. Do sử dụng phân bón hóa học quá nhiều.
  • C. Do biến đổi khí hậu làm sâu bệnh mạnh hơn.
  • D. Sử dụng thuốc hóa học lặp đi lặp lại, không luân phiên và không đúng liều lượng.

Câu 8: Trong các dấu hiệu nhận biết bệnh hại cây trồng, đốm bệnh trên lá thường xuất hiện đầu tiên do đâu?

  • A. Sự xâm nhập và phát triển của nấm bệnh, vi khuẩn hoặc virus tại một điểm trên lá.
  • B. Do thiếu dinh dưỡng khoáng chất làm lá bị tổn thương.
  • C. Do côn trùng chích hút gây ra các vết thương cơ học.
  • D. Do tác động của thời tiết bất lợi như nắng gắt hoặc sương muối.

Câu 9: Cho tình huống: Vườn rau nhà bạn xuất hiện nhiều rệp muội gây hại. Nếu ưu tiên biện pháp sinh học, bạn sẽ chọn sử dụng loài thiên địch nào sau đây?

  • A. Ong mắt đỏ.
  • B. Nấm xanh Metarhizium.
  • C. Bọ rùa.
  • D. Vi khuẩn Bacillus thuringiensis (Bt).

Câu 10: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng đối với sản xuất nông nghiệp là gì?

  • A. Bảo vệ vẻ đẹp thẩm mỹ của cây trồng.
  • B. Đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản, góp phần tăng hiệu quả kinh tế.
  • C. Giảm sự cạnh tranh giữa các loài cây trồng.
  • D. Tạo môi trường sống đa dạng cho các loài côn trùng.

Câu 11: Để phòng bệnh đạo ôn hại lúa, biện pháp canh tác nào sau đây mang lại hiệu quả cao?

  • A. Tăng cường bón phân đạm để lúa sinh trưởng nhanh.
  • B. Trồng lúa với mật độ dày để tăng năng suất.
  • C. Để ruộng lúa khô hạn trong thời gian dài.
  • D. Sử dụng giống lúa kháng bệnh và gieo sạ với mật độ hợp lý.

Câu 12: Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp vật lý trong phòng trừ sâu hại?

  • A. Sử dụng chế phẩm sinh học Bt.
  • B. Dùng lưới chắn côn trùng.
  • C. Luân canh cây trồng khác họ.
  • D. Phun thuốc trừ sâu hóa học.

Câu 13: Ưu điểm nổi bật của việc sử dụng biện pháp sinh học so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh là gì?

  • A. Hiệu quả diệt trừ sâu bệnh nhanh chóng và triệt để hơn.
  • B. Dễ dàng sử dụng và áp dụng trên diện rộng.
  • C. An toàn hơn cho môi trường, sức khỏe con người và không gây kháng thuốc.
  • D. Chi phí thực hiện thấp hơn so với biện pháp hóa học.

Câu 14: Vì sao biện pháp canh tác được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh chủ động?

  • A. Vì nó được thực hiện trước khi cây trồng bị sâu bệnh tấn công, tạo môi trường bất lợi cho sâu bệnh phát triển.
  • B. Vì nó sử dụng sức người và công cụ đơn giản, dễ thực hiện.
  • C. Vì nó có thể tiêu diệt hoàn toàn mầm mống sâu bệnh trong đất.
  • D. Vì nó không gây ảnh hưởng đến sinh vật có ích.

Câu 15: Loại bệnh nào sau đây ở cây trồng thường do vi khuẩn gây ra?

  • A. Bệnh gỉ sắt.
  • B. Bệnh héo xanh vi khuẩn.
  • C. Bệnh sương mai.
  • D. Bệnh khảm lá virus.

Câu 16: Trong quy trình IPM, ngưỡng kinh tế (kinh tế) gây hại được sử dụng để làm gì?

  • A. Xác định loại thuốc bảo vệ thực vật phù hợp.
  • B. Đánh giá mức độ thiệt hại do sâu bệnh gây ra.
  • C. Quyết định thời điểm và biện pháp can thiệp phòng trừ sâu bệnh một cách hợp lý về kinh tế.
  • D. Dự báo sự phát triển của dịch hại trong tương lai.

Câu 17: Quan sát thấy lá cây bị cuốn lại, bên trong có nhiều sâu non đang ăn phá. Đây là biểu hiện của loại sâu hại nào?

  • A. Sâu đục thân.
  • B. Sâu tơ.
  • C. Rệp.
  • D. Sâu cuốn lá.

Câu 18: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phù hợp để phòng trừ bệnh do virus gây ra ở cây trồng?

  • A. Sử dụng giống cây kháng virus.
  • B. Phòng trừ côn trùng môi giới truyền bệnh.
  • C. Phun thuốc kháng sinh.
  • D. Vệ sinh đồng ruộng, tiêu hủy cây bệnh.

Câu 19: Để tăng cường tính kháng bệnh cho cây trồng, biện pháp dinh dưỡng nào sau đây đóng vai trò quan trọng?

  • A. Bón nhiều phân đạm để cây sinh trưởng nhanh.
  • B. Bón phân cân đối và đầy đủ các nguyên tố dinh dưỡng, đặc biệt là kali và trung vi lượng.
  • C. Chỉ bón phân hữu cơ để đảm bảo an toàn.
  • D. Không cần bón phân vì cây có thể tự tổng hợp dinh dưỡng.

Câu 20: Trong biện pháp cơ giới, việc sử dụng tay để bắt sâu trưởng thành có ưu điểm gì?

  • A. Tiêu diệt được số lượng lớn sâu hại trên diện rộng.
  • B. Có thể áp dụng cho mọi loại sâu hại.
  • C. Giảm chi phí nhân công.
  • D. An toàn, không gây hại cho thiên địch và môi trường, chọn lọc được đối tượng sâu hại.

Câu 21: Khi nào thì biện pháp hóa học được xem là biện pháp "bất đắc dĩ" trong IPM?

  • A. Khi mật độ sâu bệnh vượt quá ngưỡng kinh tế gây hại và các biện pháp khác không kiểm soát được.
  • B. Khi có sẵn thuốc bảo vệ thực vật giá rẻ.
  • C. Khi muốn tiêu diệt triệt để sâu bệnh một cách nhanh chóng.
  • D. Khi không có đủ thời gian để áp dụng các biện pháp khác.

Câu 22: Biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) ưu tiên sử dụng biện pháp nào đầu tiên?

  • A. Biện pháp hóa học.
  • B. Biện pháp sinh học.
  • C. Biện pháp cơ giới vật lý.
  • D. Biện pháp canh tác và các biện pháp phòng ngừa.

Câu 23: Loại hình sâu bệnh hại nào gây hại bằng cách ăn trực tiếp các bộ phận non của cây như chồi, lá non?

  • A. Bệnh hại.
  • B. Sâu ăn lá.
  • C. Sâu đục thân.
  • D. Rệp hút nhựa.

Câu 24: Để bảo vệ thiên địch trên đồng ruộng, người nông dân nên hạn chế sử dụng biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào?

  • A. Biện pháp hóa học với thuốc trừ sâu phổ rộng.
  • B. Biện pháp sinh học.
  • C. Biện pháp cơ giới vật lý.
  • D. Biện pháp canh tác.

Câu 25: Trong trường hợp phát hiện bệnh héo rũ do nấm Fusarium gây ra trên cà chua, biện pháp nào sau đây cần được thực hiện đầu tiên và triệt để?

  • A. Phun thuốc trừ nấm hóa học ngay lập tức.
  • B. Tăng cường tưới nước và bón phân cho cây.
  • C. Nhổ bỏ và tiêu hủy cây bệnh, xử lý đất trồng.
  • D. Che phủ gốc cây bằng rơm rạ để giữ ẩm.

Câu 26: Khi áp dụng biện pháp sinh học, yếu tố nào sau đây cần được xem xét kỹ lưỡng để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

  • A. Giá thành của chế phẩm sinh học.
  • B. Tính đặc hiệu của sinh vật có ích đối với sâu bệnh hại mục tiêu và sự an toàn với môi trường, con người.
  • C. Khả năng sinh sản nhanh chóng của sinh vật có ích.
  • D. Thời gian tác dụng kéo dài của sinh vật có ích.

Câu 27: Vì sao việc luân canh cây trồng lại có tác dụng hạn chế sâu bệnh hại?

  • A. Làm cho đất tơi xốp và màu mỡ hơn.
  • B. Tăng cường sự cạnh tranh giữa các loài cây trồng.
  • C. Phá vỡ vòng đời của sâu bệnh hại chuyên tính, hạn chế nguồn thức ăn và nơi cư trú liên tục của chúng.
  • D. Giúp cây trồng hấp thụ dinh dưỡng tốt hơn.

Câu 28: Biện pháp nào sau đây có thể giúp hạn chế sự lây lan của bệnh do nấm từ đất sang cây trồng?

  • A. Phun thuốc trừ nấm lên lá cây.
  • B. Tăng cường bón phân đạm.
  • C. Tưới nước vào buổi tối.
  • D. Làm đất kỹ, xử lý đất trước khi trồng và lên luống cao để thoát nước tốt.

Câu 29: Cho sơ đồ quy trình IPM: (1) Giám sát đồng ruộng -> (2) Xác định ngưỡng kinh tế -> (3) Lựa chọn biện pháp phòng trừ -> (4) Đánh giá hiệu quả. Bước nào quan trọng nhất để đảm bảo tính kịp thời và hiệu quả của các biện pháp phòng trừ?

  • A. Bước 1: Giám sát đồng ruộng.
  • B. Bước 2: Xác định ngưỡng kinh tế.
  • C. Bước 3: Lựa chọn biện pháp phòng trừ.
  • D. Bước 4: Đánh giá hiệu quả.

Câu 30: Tại sao việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng còn có ý nghĩa quan trọng đối với sức khỏe cộng đồng?

  • A. Giúp tạo ra môi trường sống xanh, sạch, đẹp.
  • B. Giảm thiểu nguy cơ ngộ độc thực phẩm do tồn dư thuốc bảo vệ thực vật và đảm bảo nguồn cung cấp nông sản an toàn.
  • C. Tạo thêm nhiều việc làm trong ngành nông nghiệp.
  • D. Góp phần bảo tồn đa dạng sinh học nông nghiệp.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Vì sao việc xác định chính xác loại sâu bệnh hại là bước quan trọng đầu tiên trong phòng trừ dịch hại tổng hợp (IPM)?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Biện pháp canh tác nào sau đây KHÔNG góp phần phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Trong các biện pháp cơ giới vật lý phòng trừ sâu bệnh, việc sử dụng bẫy đèn có tác dụng chính đối với nhóm sâu hại nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng dựa trên nguyên tắc nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Khi sử dụng biện pháp hóa học để phòng trừ sâu bệnh, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) được xem là giải pháp bền vững vì lý do chính nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Hiện tượng kháng thuốc bảo vệ thực vật ở sâu bệnh hại xảy ra do nguyên nhân chủ yếu nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Trong các dấu hiệu nhận biết bệnh hại cây trồng, đốm bệnh trên lá thường xuất hiện đầu tiên do đâu?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Cho tình huống: Vườn rau nhà bạn xuất hiện nhiều rệp muội gây hại. Nếu ưu tiên biện pháp sinh học, bạn sẽ chọn sử dụng loài thiên địch nào sau đây?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng đối với sản xuất nông nghiệp là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Để phòng bệnh đạo ôn hại lúa, biện pháp canh tác nào sau đây mang lại hiệu quả cao?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp vật lý trong phòng trừ sâu hại?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Ưu điểm nổi bật của việc sử dụng biện pháp sinh học so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Vì sao biện pháp canh tác được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh chủ động?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Loại bệnh nào sau đây ở cây trồng thường do vi khuẩn gây ra?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Trong quy trình IPM, ngưỡng kinh tế (kinh tế) gây hại được sử dụng để làm gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Quan sát thấy lá cây bị cuốn lại, bên trong có nhiều sâu non đang ăn phá. Đây là biểu hiện của loại sâu hại nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phù hợp để phòng trừ bệnh do virus gây ra ở cây trồng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Để tăng cường tính kháng bệnh cho cây trồng, biện pháp dinh dưỡng nào sau đây đóng vai trò quan trọng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Trong biện pháp cơ giới, việc sử dụng tay để bắt sâu trưởng thành có ưu điểm gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Khi nào thì biện pháp hóa học được xem là biện pháp 'bất đắc dĩ' trong IPM?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) ưu tiên sử dụng biện pháp nào đầu tiên?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Loại hình sâu bệnh hại nào gây hại bằng cách ăn trực tiếp các bộ phận non của cây như chồi, lá non?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Để bảo vệ thiên địch trên đồng ruộng, người nông dân nên hạn chế sử dụng biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Trong trường hợp phát hiện bệnh héo rũ do nấm Fusarium gây ra trên cà chua, biện pháp nào sau đây cần được thực hiện đầu tiên và triệt để?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Khi áp dụng biện pháp sinh học, yếu tố nào sau đây cần được xem xét kỹ lưỡng để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Vì sao việc luân canh cây trồng lại có tác dụng hạn chế sâu bệnh hại?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Biện pháp nào sau đây có thể giúp hạn chế sự lây lan của bệnh do nấm từ đất sang cây trồng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Cho sơ đồ quy trình IPM: (1) Giám sát đồng ruộng -> (2) Xác định ngưỡng kinh tế -> (3) Lựa chọn biện pháp phòng trừ -> (4) Đánh giá hiệu quả. Bước nào quan trọng nhất để đảm bảo tính kịp thời và hiệu quả của các biện pháp phòng trừ?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Tại sao việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng còn có ý nghĩa quan trọng đối với sức khỏe cộng đồng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 06

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là sự khác biệt chính giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng về mặt tác nhân gây hại?

  • A. Sâu hại phá hủy cấu trúc cây, bệnh hại làm rối loạn chức năng sinh lý.
  • B. Sâu hại do côn trùng gây ra, bệnh hại do vi sinh vật (nấm, vi khuẩn, vi rút).
  • C. Sâu hại tấn công phần trên mặt đất, bệnh hại tấn công rễ và thân ngầm.
  • D. Sâu hại gây hại nhanh chóng, bệnh hại phát triển chậm và khó phát hiện.

Câu 2: Biện pháp canh tác nào sau đây không trực tiếp tiêu diệt sâu bệnh, mà tập trung vào tạo môi trường bất lợi cho chúng?

  • A. Luân canh cây trồng khác họ.
  • B. Vệ sinh đồng ruộng, thu gom tàn dư cây bệnh.
  • C. Bón phân cân đối, tăng sức đề kháng cho cây.
  • D. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học.

Câu 3: Trong các biện pháp cơ giới vật lí, việc sử dụng bẫy đèn có tác dụng chính đối với loại sâu hại nào?

  • A. Sâu trưởng thành có tính hướng quang.
  • B. Ấu trùng sống trong đất.
  • C. Các loại nấm bệnh phát tán bằng bào tử.
  • D. Vi khuẩn gây bệnh xâm nhập qua vết thương hở.

Câu 4: Biện pháp sinh học sử dụng thiên địch có ưu điểm nổi bật nào so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu hại?

  • A. Hiệu quả tiêu diệt sâu hại nhanh chóng và triệt để.
  • B. Dễ dàng áp dụng trên diện rộng và cho nhiều loại cây trồng.
  • C. Tính chọn lọc cao, ít gây hại đến hệ sinh thái và sức khỏe con người.
  • D. Chi phí đầu tư ban đầu thấp và không đòi hỏi kỹ thuật cao.

Câu 5: Khi nào thì việc sử dụng biện pháp hóa học được xem là giải pháp cuối cùng trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Khi mới phát hiện một vài cá thể sâu bệnh trên đồng ruộng.
  • B. Khi dịch hại bùng phát mạnh, đe dọa nghiêm trọng đến năng suất.
  • C. Khi muốn phòng bệnh định kỳ để đảm bảo cây luôn khỏe mạnh.
  • D. Khi giá thành thuốc hóa học rẻ hơn so với các biện pháp khác.

Câu 6: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) chú trọng đến yếu tố nào sau đây để đạt được hiệu quả phòng trừ bền vững?

  • A. Sử dụng luân phiên các loại thuốc hóa học khác nhau.
  • B. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học để cây khỏe mạnh hơn.
  • C. Áp dụng đồng loạt một biện pháp duy nhất trên diện rộng.
  • D. Kết hợp các biện pháp phòng trừ, ưu tiên biện pháp sinh học và canh tác.

Câu 7: Vì sao việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng có ý nghĩa quan trọng đối với an ninh lương thực?

  • A. Giảm thiểu thất thoát năng suất và chất lượng nông sản, đảm bảo nguồn cung cấp lương thực ổn định.
  • B. Tăng cường xuất khẩu nông sản, mang lại nguồn thu ngoại tệ lớn.
  • C. Bảo vệ đa dạng sinh học, duy trì cân bằng hệ sinh thái nông nghiệp.
  • D. Nâng cao vị thế cạnh tranh của nông sản trên thị trường quốc tế.

Câu 8: Quan sát thấy lá cây có các đốm vàng loang lổ, sau đó chuyển nâu và rụng. Đây có thể là biểu hiện của loại bệnh hại nào?

  • A. Bệnh gỉ sắt.
  • B. Bệnh phấn trắng.
  • C. Bệnh đốm lá.
  • D. Bệnh héo rũ.

Câu 9: Loại sâu hại nào thường gây ra hiện tượng "lá bị cuốn lại" ở cây trồng?

  • A. Sâu đục thân.
  • B. Sâu cuốn lá.
  • C. Sâu khoang.
  • D. Sâu tơ.

Câu 10: Trong biện pháp canh tác, việc luân canh cây trồng khác họ có tác dụng chính gì trong phòng trừ sâu bệnh?

  • A. Phá vỡ chu kỳ sống của sâu bệnh, giảm nguồn bệnh tích lũy trong đất.
  • B. Cải thiện độ phì nhiêu của đất, tăng khả năng hấp thụ dinh dưỡng của cây.
  • C. Tăng cường tính cạnh tranh của cây trồng chính với cỏ dại.
  • D. Thu hút thiên địch đến đồng ruộng, tăng hiệu quả phòng trừ sinh học.

Câu 11: Ưu điểm nào sau đây không phải là của biện pháp cơ giới, vật lí trong phòng trừ sâu bệnh?

  • A. An toàn cho người sử dụng và môi trường.
  • B. Dễ thực hiện, không đòi hỏi kỹ thuật phức tạp.
  • C. Hiệu quả cao và nhanh chóng trên diện tích lớn.
  • D. Có thể áp dụng cho nhiều loại cây trồng và sâu bệnh khác nhau.

Câu 12: Biện pháp sinh học nào sau đây sử dụng vi sinh vật để phòng trừ sâu hại?

  • A. Sử dụng bẫy pheromone.
  • B. Nuôi thả ong mắt đỏ.
  • C. Trồng cây dẫn dụ thiên địch.
  • D. Sử dụng thuốc trừ sâu sinh học Bt.

Câu 13: Nhược điểm lớn nhất của việc lạm dụng thuốc hóa học trong phòng trừ sâu bệnh là gì đối với môi trường?

  • A. Gây hiện tượng kháng thuốc ở sâu bệnh.
  • B. Ô nhiễm nguồn nước và đất.
  • C. Tiêu diệt cả thiên địch và sinh vật có lợi.
  • D. Ảnh hưởng đến sức khỏe người tiêu dùng nông sản.

Câu 14: Để phòng trừ bệnh do nấm gây ra, biện pháp canh tác nào sau đây là hiệu quả nhất?

  • A. Luân canh với cây trồng họ Đậu.
  • B. Tưới nước vào buổi tối.
  • C. Vệ sinh đồng ruộng, thu gom và tiêu hủy tàn dư cây bệnh.
  • D. Bón nhiều phân đạm.

Câu 15: Trong IPM, ngưỡng gây hại kinh tế (Economic Threshold - ET) được sử dụng để quyết định thời điểm nào cần can thiệp bằng biện pháp phòng trừ. ET là gì?

  • A. Số lượng sâu bệnh tối đa mà cây trồng có thể chịu đựng được.
  • B. Mật độ sâu bệnh mà tại đó chi phí phòng trừ nhỏ hơn giá trị thiệt hại do chúng gây ra.
  • C. Thời điểm sâu bệnh phát triển mạnh nhất trong năm.
  • D. Nồng độ thuốc bảo vệ thực vật an toàn cho cây trồng và con người.

Câu 16: Biện pháp nào sau đây giúp tăng cường sức đề kháng tự nhiên của cây trồng đối với sâu bệnh hại?

  • A. Bón phân cân đối và hợp lý.
  • B. Phun thuốc trừ sâu định kỳ.
  • C. Tưới nước quá nhiều.
  • D. Trồng độc canh một loại cây.

Câu 17: Loại bệnh nào thường gây ra hiện tượng "cây bị vàng lá gân xanh"?

  • A. Bệnh thán thư.
  • B. Bệnh rỉ sắt.
  • C. Bệnh sương mai.
  • D. Bệnh virus.

Câu 18: Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp cơ giới vật lí phòng sâu bệnh, không phải diệt sâu bệnh?

  • A. Bắt sâu bằng tay.
  • B. Sử dụng lưới chắn côn trùng.
  • C. Bẫy dính màu vàng.
  • D. Đèn bẫy côn trùng.

Câu 19: Vì sao biện pháp sinh học được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh thân thiện với môi trường?

  • A. Có hiệu quả tiêu diệt sâu bệnh nhanh chóng.
  • B. Dễ dàng sản xuất và sử dụng trên quy mô lớn.
  • C. Sử dụng các yếu tố tự nhiên, ít gây ô nhiễm và mất cân bằng sinh thái.
  • D. Chi phí đầu tư thấp hơn so với biện pháp hóa học.

Câu 20: Khi sử dụng thuốc hóa học, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

  • A. Chọn loại thuốc có giá thành rẻ nhất.
  • B. Phun thuốc với liều lượng cao để diệt trừ triệt để.
  • C. Phun thuốc vào thời điểm nắng nóng để thuốc phát huy tác dụng nhanh.
  • D. Tuân thủ đúng nồng độ, liều lượng, thời gian cách ly theo hướng dẫn.

Câu 21: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về ý nghĩa của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng đối với chất lượng nông sản?

  • A. Tăng năng suất cây trồng, đảm bảo số lượng thu hoạch.
  • B. Nâng cao giá trị thương phẩm, đáp ứng yêu cầu về hình thức, dinh dưỡng và an toàn vệ sinh thực phẩm.
  • C. Giảm chi phí sản xuất, tăng lợi nhuận cho người nông dân.
  • D. Bảo vệ môi trường, hướng tới sản xuất nông nghiệp bền vững.

Câu 22: Hình thức gây hại nào sau đây thường do nhóm sâu miệng nhai gây ra?

  • A. Lá bị thủng lỗ chỗ hoặc khuyết mép.
  • B. Lá bị vàng úa, héo rũ.
  • C. Trên lá xuất hiện các đốm bệnh.
  • D. Cây sinh trưởng chậm, còi cọc.

Câu 23: Biện pháp nào sau đây có tính chủ động cao trong phòng ngừa sâu bệnh, thường được áp dụng trước khi sâu bệnh xuất hiện?

  • A. Phun thuốc trừ sâu khi phát hiện sâu non.
  • B. Sử dụng thiên địch khi mật độ sâu hại tăng cao.
  • C. Áp dụng các biện pháp canh tác phù hợp.
  • D. Bẫy đèn khi trưởng thành sâu hoạt động mạnh.

Câu 24: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào có khả năng tạo ra sự cân bằng sinh thái trên đồng ruộng?

  • A. Biện pháp hóa học.
  • B. Biện pháp sinh học.
  • C. Biện pháp cơ giới vật lí.
  • D. Biện pháp canh tác.

Câu 25: Khi nào nên áp dụng biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) thay vì chỉ sử dụng một biện pháp đơn lẻ?

  • A. Khi muốn tiêu diệt nhanh chóng và triệt để sâu bệnh.
  • B. Khi nguồn lực và chi phí đầu tư hạn chế.
  • C. Khi không có nhiều kiến thức về sâu bệnh hại.
  • D. Khi muốn đạt hiệu quả phòng trừ bền vững, kinh tế và giảm thiểu tác động xấu.

Câu 26: Một nông dân chỉ sử dụng thuốc hóa học để trừ sâu. Hậu quả lâu dài nào có thể xảy ra?

  • A. Sâu bệnh kháng thuốc, hiệu quả trừ sâu giảm dần.
  • B. Chi phí sản xuất giảm do thuốc hóa học rẻ.
  • C. Năng suất cây trồng tăng ổn định qua các năm.
  • D. Đất đai màu mỡ hơn do thuốc hóa học cung cấp dinh dưỡng.

Câu 27: Trong biện pháp canh tác, việc làm đất kỹ có tác dụng gì đối với phòng trừ sâu bệnh?

  • A. Tăng khả năng giữ ẩm cho đất.
  • B. Tiêu diệt trứng, nhộng sâu bệnh và mầm mống bệnh trong đất.
  • C. Cải thiện cấu trúc đất, giúp rễ cây phát triển tốt hơn.
  • D. Giảm thiểu cỏ dại trên đồng ruộng.

Câu 28: Nếu quan sát thấy cây bị héo rũ đột ngột, có thể nghĩ đến loại bệnh hại nào tấn công?

  • A. Bệnh phấn trắng.
  • B. Bệnh gỉ sắt.
  • C. Bệnh héo rũ.
  • D. Bệnh đốm lá.

Câu 29: Biện pháp nào sau đây không thuộc biện pháp cơ giới vật lí?

  • A. Sử dụng bẫy dính.
  • B. Làm nhà lưới.
  • C. Bắt sâu bằng tay.
  • D. Sử dụng thiên địch.

Câu 30: Ý nghĩa lớn nhất của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng đối với người tiêu dùng là gì?

  • A. Giá nông sản ổn định, không bị biến động lớn.
  • B. Được sử dụng nông sản an toàn, không có dư lượng hóa chất độc hại.
  • C. Nguồn cung cấp nông sản dồi dào, đa dạng.
  • D. Nông sản có mẫu mã đẹp, hấp dẫn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Đâu là sự khác biệt chính giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng về mặt tác nhân gây hại?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Biện pháp canh tác nào sau đây *không* trực tiếp tiêu diệt sâu bệnh, mà tập trung vào tạo môi trường bất lợi cho chúng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Trong các biện pháp cơ giới vật lí, việc sử dụng bẫy đèn có tác dụng chính đối với loại sâu hại nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Biện pháp sinh học sử dụng thiên địch có ưu điểm nổi bật nào so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu hại?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Khi nào thì việc sử dụng biện pháp hóa học được xem là giải pháp *cuối cùng* trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) chú trọng đến yếu tố nào sau đây để đạt được hiệu quả phòng trừ bền vững?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Vì sao việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng có ý nghĩa quan trọng đối với an ninh lương thực?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Quan sát thấy lá cây có các đốm vàng loang lổ, sau đó chuyển nâu và rụng. Đây có thể là biểu hiện của loại bệnh hại nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Loại sâu hại nào thường gây ra hiện tượng 'lá bị cuốn lại' ở cây trồng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Trong biện pháp canh tác, việc luân canh cây trồng khác họ có tác dụng chính gì trong phòng trừ sâu bệnh?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Ưu điểm nào sau đây *không phải* là của biện pháp cơ giới, vật lí trong phòng trừ sâu bệnh?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Biện pháp sinh học nào sau đây sử dụng vi sinh vật để phòng trừ sâu hại?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Nhược điểm lớn nhất của việc lạm dụng thuốc hóa học trong phòng trừ sâu bệnh là gì đối với môi trường?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Để phòng trừ bệnh do nấm gây ra, biện pháp canh tác nào sau đây là hiệu quả nhất?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Trong IPM, ngưỡng gây hại kinh tế (Economic Threshold - ET) được sử dụng để quyết định thời điểm nào cần can thiệp bằng biện pháp phòng trừ. ET là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Biện pháp nào sau đây giúp tăng cường sức đề kháng tự nhiên của cây trồng đối với sâu bệnh hại?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Loại bệnh nào thường gây ra hiện tượng 'cây bị vàng lá gân xanh'?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp cơ giới vật lí *phòng* sâu bệnh, không phải *diệt* sâu bệnh?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Vì sao biện pháp sinh học được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh thân thiện với môi trường?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Khi sử dụng thuốc hóa học, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về ý nghĩa của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng đối với chất lượng nông sản?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Hình thức gây hại nào sau đây thường do nhóm sâu miệng nhai gây ra?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Biện pháp nào sau đây có tính chủ động cao trong phòng ngừa sâu bệnh, thường được áp dụng trước khi sâu bệnh xuất hiện?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào có khả năng tạo ra sự cân bằng sinh thái trên đồng ruộng?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Khi nào nên áp dụng biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) thay vì chỉ sử dụng một biện pháp đơn lẻ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Một nông dân chỉ sử dụng thuốc hóa học để trừ sâu. Hậu quả lâu dài nào có thể xảy ra?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Trong biện pháp canh tác, việc làm đất kỹ có tác dụng gì đối với phòng trừ sâu bệnh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Nếu quan sát thấy cây bị héo rũ đột ngột, có thể nghĩ đến loại bệnh hại nào tấn công?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Biện pháp nào sau đây *không* thuộc biện pháp cơ giới vật lí?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Ý nghĩa lớn nhất của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng đối với người tiêu dùng là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 07

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Vì sao việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng được xem là một hoạt động quan trọng trong sản xuất nông nghiệp?

  • A. Để tuân thủ quy trình sản xuất nông nghiệp hiện đại.
  • B. Để tăng cường khả năng cạnh tranh của nông sản trên thị trường.
  • C. Để bảo vệ môi trường đất và nguồn nước.
  • D. Để bảo vệ năng suất, chất lượng cây trồng và đảm bảo nguồn cung lương thực, thực phẩm.

Câu 2: Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

  • A. Sử dụng bẫy đèn để thu hút côn trùng.
  • B. Luân canh cây trồng khác họ trên cùng một diện tích.
  • C. Phun thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng.
  • D. Nhập nội các loài thiên địch của sâu hại.

Câu 3: Ưu điểm nổi bật của biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng so với biện pháp hóa học là gì?

  • A. Hiệu quả tiêu diệt sâu bệnh nhanh chóng và tức thời.
  • B. Dễ dàng áp dụng trên diện rộng và không đòi hỏi kỹ thuật cao.
  • C. An toàn cho môi trường, sức khỏe con người và duy trì đa dạng sinh học.
  • D. Chi phí đầu tư thấp và mang lại lợi nhuận kinh tế cao hơn.

Câu 4: Tình huống nào sau đây thể hiện việc áp dụng biện pháp cơ giới, vật lí trong phòng trừ sâu hại?

  • A. Nông dân dùng tay bắt sâu cuốn lá trên ruộng lúa.
  • B. Nông dân sử dụng nấm xanh Metarhizium để trừ rầy nâu.
  • C. Nông dân đốt rơm rạ sau thu hoạch để tiêu diệt mầm bệnh.
  • D. Nông dân trồng xen canh cây đậu tương với ngô.

Câu 5: Vì sao việc sử dụng thuốc hóa học trừ sâu, bệnh hại cần tuân thủ nguyên tắc "4 đúng" (đúng thuốc, đúng liều lượng, đúng thời điểm, đúng cách)?

  • A. Để tăng cường khả năng tiêu diệt sâu bệnh của thuốc.
  • B. Để tiết kiệm chi phí mua thuốc bảo vệ thực vật.
  • C. Để đảm bảo cây trồng sinh trưởng và phát triển tốt nhất.
  • D. Để đảm bảo hiệu quả phòng trừ, giảm tác động xấu đến môi trường và sức khỏe.

Câu 6: Biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) chú trọng điều gì?

  • A. Chỉ sử dụng thuốc hóa học khi thật sự cần thiết.
  • B. Kết hợp các biện pháp phòng trừ, ưu tiên biện pháp sinh học và canh tác.
  • C. Áp dụng luân phiên các loại thuốc hóa học khác nhau.
  • D. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học để cây khỏe mạnh, chống chịu sâu bệnh.

Câu 7: Dấu hiệu nào sau đây cho thấy cây trồng có thể đang bị bệnh hại do nấm gây ra?

  • A. Lá cây bị thủng lỗ chỗ.
  • B. Rễ cây bị sưng phồng.
  • C. Xuất hiện lớp phấn trắng hoặc mốc trên lá và thân.
  • D. Cây bị héo rũ đột ngột dù đất đủ ẩm.

Câu 8: Vì sao việc vệ sinh đồng ruộng sau thu hoạch lại góp phần phòng trừ sâu, bệnh hại cho vụ sau?

  • A. Để cải tạo đất, tăng độ phì nhiêu cho đất.
  • B. Để loại bỏ tàn dư cây bệnh, giảm nguồn sâu bệnh lây lan.
  • C. Để tạo điều kiện thuận lợi cho việc làm đất vụ sau.
  • D. Để hạn chế cỏ dại phát triển.

Câu 9: Loại sâu hại nào thường gây hại bằng cách đục thân, cành cây trồng?

  • A. Sâu đục thân.
  • B. Sâu ăn lá.
  • C. Rệp.
  • D. Nhện đỏ.

Câu 10: Biện pháp nào sau đây có tính chọn lọc cao, ít gây ảnh hưởng đến các loài sinh vật có ích?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí trên diện rộng.
  • C. Sử dụng các loài thiên địch đặc hiệu.
  • D. Biện pháp canh tác đồng loạt trên toàn vùng.

Câu 11: Một vườn rau bị rệp tấn công trên diện rộng. Biện pháp nào sau đây nên được ưu tiên áp dụng trước?

  • A. Phun thuốc trừ sâu hóa học mạnh.
  • B. Phun nước mạnh hoặc dùng vòi phun áp lực cao rửa trôi rệp.
  • C. Sử dụng ong mắt đỏ để tiêu diệt rệp.
  • D. Nhổ bỏ toàn bộ cây rau bị nhiễm rệp nặng.

Câu 12: Vì sao việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng cần được thực hiện thường xuyên và liên tục?

  • A. Để tiết kiệm chi phí phòng trừ sâu bệnh.
  • B. Để đảm bảo cây trồng luôn xanh tốt.
  • C. Vì sâu bệnh có thể phát sinh và gây hại bất cứ lúc nào.
  • D. Để tuân thủ lịch thời vụ gieo trồng.

Câu 13: Biện pháp nào sau đây có thể giúp tăng cường sức đề kháng tự nhiên của cây trồng đối với sâu, bệnh hại?

  • A. Phun thuốc bảo vệ thực vật định kỳ.
  • B. Sử dụng bẫy dính màu vàng để thu hút côn trùng.
  • C. Luân canh cây trồng để cắt đứt nguồn bệnh.
  • D. Bón phân cân đối và tưới nước hợp lý.

Câu 14: Phát biểu nào sau đây đúng về biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

  • A. Là biện pháp duy nhất có hiệu quả phòng trừ triệt để sâu bệnh.
  • B. Có hiệu quả nhanh nhưng có thể gây ra nhiều tác dụng phụ.
  • C. Luôn an toàn cho người sử dụng và môi trường.
  • D. Không gây hiện tượng kháng thuốc ở sâu bệnh.

Câu 15: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), ngưỡng kinh tế (economic threshold) có vai trò gì?

  • A. Xác định mức độ gây hại tối đa mà cây trồng có thể chịu đựng.
  • B. Đánh giá hiệu quả kinh tế của các biện pháp phòng trừ.
  • C. Quyết định thời điểm cần can thiệp phòng trừ sâu bệnh để đảm bảo hiệu quả kinh tế.
  • D. Dự báo nguy cơ bùng phát dịch hại trên diện rộng.

Câu 16: Quan sát thấy lá cây có những vết gặm nham nhở không đều, có thể nhận định loại sâu hại nào đang gây hại?

  • A. Sâu đục thân.
  • B. Sâu ăn lá.
  • C. Rệp.
  • D. Nhện đỏ.

Câu 17: Để phòng bệnh héo rũ do nấm Fusarium gây ra trên cây cà chua, biện pháp canh tác nào sau đây là hiệu quả?

  • A. Tưới nước thường xuyên để giữ ẩm cho đất.
  • B. Bón nhiều phân đạm để cây sinh trưởng nhanh.
  • C. Luân canh cây trồng khác họ cà (ví dụ: lúa nước).
  • D. Trồng cây cà chua với mật độ dày.

Câu 18: Sử dụng thiên địch (ví dụ: ong mắt đỏ, bọ rùa) để phòng trừ sâu hại thuộc biện pháp nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 19: Nhược điểm lớn nhất của việc lạm dụng thuốc trừ sâu hóa học là gì?

  • A. Chi phí phòng trừ tăng cao.
  • B. Gây khó khăn cho việc thu hoạch.
  • C. Làm giảm năng suất cây trồng.
  • D. Ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Câu 20: Biện pháp nào sau đây có thể giúp phát hiện sớm sâu, bệnh hại trên cây trồng?

  • A. Thăm đồng ruộng thường xuyên để kiểm tra cây.
  • B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật khi cây mới bắt đầu sinh trưởng.
  • C. Bón phân lân và kali để tăng sức đề kháng cho cây.
  • D. Trồng cây với mật độ thích hợp để thông thoáng.

Câu 21: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào mang tính phòng ngừa là chủ yếu?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp hóa học.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp cơ giới, vật lí.

Câu 22: Vì sao biện pháp sinh học được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh bền vững?

  • A. Vì có hiệu quả tiêu diệt sâu bệnh nhanh chóng.
  • B. Vì chi phí đầu tư thấp và dễ áp dụng.
  • C. Vì tạo ra sự cân bằng sinh thái, kiểm soát sâu bệnh lâu dài.
  • D. Vì không gây ảnh hưởng đến năng suất cây trồng.

Câu 23: Loại bệnh nào thường gây hại bằng cách xâm nhập vào mạch dẫn, làm cây bị héo rũ?

  • A. Bệnh đốm lá.
  • B. Bệnh héo rũ.
  • C. Bệnh gỉ sắt.
  • D. Bệnh thán thư.

Câu 24: Để tăng hiệu quả của biện pháp cơ giới, vật lí, cần chú ý điều gì?

  • A. Sử dụng liên tục và kéo dài.
  • B. Kết hợp với biện pháp hóa học.
  • C. Áp dụng trên diện rộng.
  • D. Áp dụng kịp thời và đúng giai đoạn phát triển của sâu bệnh.

Câu 25: Vì sao cần phải hiểu rõ vòng đời và đặc tính sinh học của sâu, bệnh hại để phòng trừ hiệu quả?

  • A. Để dự đoán thời điểm bùng phát dịch hại.
  • B. Để lựa chọn biện pháp và thời điểm phòng trừ thích hợp, hiệu quả nhất.
  • C. Để phân loại và nhận biết các loại sâu bệnh.
  • D. Để đánh giá mức độ gây hại của sâu bệnh.

Câu 26: Trong biện pháp sinh học, việc sử dụng chế phẩm sinh học có nguồn gốc từ vi sinh vật (ví dụ: nấm xanh, vi khuẩn Bt) mang lại lợi ích gì?

  • A. Tiêu diệt sâu bệnh nhanh chóng và triệt để.
  • B. Chi phí sản xuất thấp, dễ dàng sử dụng.
  • C. An toàn cho người, vật nuôi và ít gây ô nhiễm môi trường, có tính chọn lọc cao.
  • D. Có thể sử dụng trên mọi loại cây trồng và mọi giai đoạn sinh trưởng.

Câu 27: Một loại thuốc trừ sâu hóa học có tính "lưu dẫn" nghĩa là gì?

  • A. Thuốc chỉ có tác dụng khi tiếp xúc trực tiếp với sâu hại.
  • B. Thuốc có tác dụng kéo dài trên bề mặt cây trồng.
  • C. Thuốc dễ bị rửa trôi bởi mưa.
  • D. Thuốc có khả năng thấm sâu vào cây và di chuyển đến các bộ phận khác.

Câu 28: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế sự phát sinh và lây lan của bệnh hại từ hạt giống?

  • A. Bón phân lót trước khi gieo hạt.
  • B. Xử lý hạt giống trước khi gieo (ví dụ: ngâm nước nóng, hóa chất).
  • C. Làm đất kỹ và phơi ải trước khi gieo.
  • D. Tưới nước đủ ẩm ngay sau khi gieo hạt.

Câu 29: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp hóa học thường được coi là giải pháp cuối cùng vì sao?

  • A. Vì thuốc hóa học có giá thành cao.
  • B. Vì thuốc hóa học khó sử dụng.
  • C. Vì thuốc hóa học có thể gây ra nhiều tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe.
  • D. Vì thuốc hóa học thường không hiệu quả bằng các biện pháp khác.

Câu 30: Đâu là mục tiêu quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

  • A. Đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản.
  • B. Tiêu diệt hoàn toàn sâu, bệnh hại trên đồng ruộng.
  • C. Giảm thiểu chi phí sản xuất nông nghiệp.
  • D. Bảo vệ môi trường sinh thái nông nghiệp.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Vì sao việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng được xem là một hoạt động quan trọng trong sản xuất nông nghiệp?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Biện pháp nào sau đây thuộc nhóm biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Ưu điểm nổi bật của biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng so với biện pháp hóa học là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Tình huống nào sau đây thể hiện việc áp dụng biện pháp cơ giới, vật lí trong phòng trừ sâu hại?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Vì sao việc sử dụng thuốc hóa học trừ sâu, bệnh hại cần tuân thủ nguyên tắc '4 đúng' (đúng thuốc, đúng liều lượng, đúng thời điểm, đúng cách)?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) chú trọng điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Dấu hiệu nào sau đây cho thấy cây trồng có thể đang bị bệnh hại do nấm gây ra?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Vì sao việc vệ sinh đồng ruộng sau thu hoạch lại góp phần phòng trừ sâu, bệnh hại cho vụ sau?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Loại sâu hại nào thường gây hại bằng cách đục thân, cành cây trồng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Biện pháp nào sau đây có tính chọn lọc cao, ít gây ảnh hưởng đến các loài sinh vật có ích?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Một vườn rau bị rệp tấn công trên diện rộng. Biện pháp nào sau đây nên được ưu tiên áp dụng trước?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Vì sao việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng cần được thực hiện thường xuyên và liên tục?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Biện pháp nào sau đây có thể giúp tăng cường sức đề kháng tự nhiên của cây trồng đối với sâu, bệnh hại?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Phát biểu nào sau đây đúng về biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), ngưỡng kinh tế (economic threshold) có vai trò gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Quan sát thấy lá cây có những vết gặm nham nhở không đều, có thể nhận định loại sâu hại nào đang gây hại?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Để phòng bệnh héo rũ do nấm Fusarium gây ra trên cây cà chua, biện pháp canh tác nào sau đây là hiệu quả?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Sử dụng thiên địch (ví dụ: ong mắt đỏ, bọ rùa) để phòng trừ sâu hại thuộc biện pháp nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Nhược điểm lớn nhất của việc lạm dụng thuốc trừ sâu hóa học là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Biện pháp nào sau đây có thể giúp phát hiện sớm sâu, bệnh hại trên cây trồng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào mang tính phòng ngừa là chủ yếu?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Vì sao biện pháp sinh học được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh bền vững?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Loại bệnh nào thường gây hại bằng cách xâm nhập vào mạch dẫn, làm cây bị héo rũ?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Để tăng hiệu quả của biện pháp cơ giới, vật lí, cần chú ý điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Vì sao cần phải hiểu rõ vòng đời và đặc tính sinh học của sâu, bệnh hại để phòng trừ hiệu quả?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Trong biện pháp sinh học, việc sử dụng chế phẩm sinh học có nguồn gốc từ vi sinh vật (ví dụ: nấm xanh, vi khuẩn Bt) mang lại lợi ích gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Một loại thuốc trừ sâu hóa học có tính 'lưu dẫn' nghĩa là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế sự phát sinh và lây lan của bệnh hại từ hạt giống?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), biện pháp hóa học thường được coi là giải pháp cuối cùng vì sao?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Đâu là mục tiêu quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 08

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là sự khác biệt cơ bản nhất giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng?

  • A. Sâu hại là do động vật gây ra, bệnh hại do vi sinh vật gây ra.
  • B. Sâu hại chỉ tấn công lá, bệnh hại tấn công toàn bộ cây.
  • C. Sâu hại dễ phòng trừ hơn bệnh hại.
  • D. Bệnh hại làm cây chết nhanh hơn sâu hại.

Câu 2: Biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng chủ yếu dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Sử dụng các loại thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc tự nhiên.
  • B. Tạo môi trường sinh trưởng không thuận lợi cho sâu bệnh phát triển.
  • C. Tiêu diệt trực tiếp sâu bệnh bằng công cụ thủ công.
  • D. Tăng cường sức đề kháng của cây trồng bằng phân bón hóa học.

Câu 3: Vì sao biện pháp sinh học được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng thân thiện với môi trường?

  • A. Vì nó có hiệu quả tiêu diệt sâu bệnh nhanh chóng và triệt để.
  • B. Vì nó không tốn kém chi phí thực hiện.
  • C. Vì nó sử dụng các sinh vật sống, ít gây ô nhiễm hóa chất độc hại.
  • D. Vì nó dễ dàng áp dụng trên diện rộng.

Câu 4: Trong các biện pháp sau, biện pháp nào mang tính phòng ngừa sâu bệnh hại cây trồng là chủ yếu, hơn là tiêu diệt trực tiếp?

  • A. Biện pháp hóa học
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí
  • C. Biện pháp sinh học
  • D. Biện pháp canh tác

Câu 5: Một nông dân muốn phòng trừ rầy nâu hại lúa bằng biện pháp sinh học. Giải pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng.
  • B. Thả ong mắt đỏ hoặc bọ rùa ăn thịt rầy nâu.
  • C. Áp dụng biện pháp luân canh cây trồng.
  • D. Dùng bẫy đèn để bắt rầy nâu trưởng thành.

Câu 6: Nhược điểm lớn nhất của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng là gì?

  • A. Gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
  • B. Hiệu quả phòng trừ không kéo dài.
  • C. Chi phí đầu tư cao.
  • D. Đòi hỏi kỹ thuật phun thuốc phức tạp.

Câu 7: Biện pháp cơ giới, vật lí phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng thường được áp dụng hiệu quả nhất trong trường hợp nào?

  • A. Khi dịch bệnh đã lan rộng trên diện tích lớn.
  • B. Khi sâu bệnh kháng thuốc hóa học.
  • C. Khi sâu bệnh mới xuất hiện hoặc trên diện tích nhỏ.
  • D. Khi muốn phòng trừ các bệnh do virus gây ra.

Câu 8: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng đối với năng suất và chất lượng nông sản là gì?

  • A. Giảm chi phí sản xuất nông nghiệp.
  • B. Bảo vệ môi trường sinh thái nông nghiệp.
  • C. Tăng tính cạnh tranh của nông sản trên thị trường.
  • D. Đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản, đáp ứng nhu cầu tiêu dùng.

Câu 9: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) là một phương pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng tiến bộ. Nguyên tắc cơ bản của IPM là gì?

  • A. Chỉ sử dụng biện pháp hóa học khi thật sự cần thiết.
  • B. Kết hợp các biện pháp phòng trừ, ưu tiên biện pháp sinh học và canh tác, hạn chế hóa học.
  • C. Chỉ sử dụng các biện pháp phòng trừ tự nhiên, không dùng hóa chất.
  • D. Luân phiên sử dụng các biện pháp phòng trừ khác nhau để tránh kháng thuốc.

Câu 10: Trong biện pháp canh tác, việc luân canh cây trồng có tác dụng phòng trừ sâu bệnh hại như thế nào?

  • A. Cung cấp thêm dinh dưỡng cho cây trồng, giúp cây khỏe mạnh chống chịu sâu bệnh.
  • B. Thu hút thiên địch của sâu bệnh đến đồng ruộng.
  • C. Phá vỡ vòng đời của sâu bệnh, giảm nguồn bệnh tích lũy trong đất.
  • D. Cải thiện cấu trúc đất, giúp cây sinh trưởng tốt hơn.

Câu 11: Biện pháp nào sau đây thuộc biện pháp cơ giới, vật lí trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Sử dụng nấm xanh Metarhizium.
  • B. Vệ sinh đồng ruộng sau thu hoạch.
  • C. Trồng cây kháng sâu bệnh.
  • D. Dùng bẫy đèn để bắt côn trùng.

Câu 12: Vì sao việc sử dụng thuốc hóa học nhiều lần có thể dẫn đến hiện tượng sâu bệnh hại kháng thuốc?

  • A. Do thuốc hóa học làm suy yếu hệ miễn dịch của cây trồng.
  • B. Do chọn lọc tự nhiên, các cá thể sâu bệnh kháng thuốc sống sót và sinh sản.
  • C. Do thuốc hóa học làm biến đổi gen của sâu bệnh.
  • D. Do thuốc hóa học mất dần tác dụng theo thời gian.

Câu 13: Để phòng trừ bệnh đạo ôn hại lúa, biện pháp canh tác nào sau đây là phù hợp?

  • A. Sử dụng giống lúa kháng bệnh đạo ôn.
  • B. Phun thuốc trừ nấm hóa học định kỳ.
  • C. Thả thiên địch của nấm gây bệnh đạo ôn.
  • D. Đốt rơm rạ sau thu hoạch để tiêu diệt mầm bệnh.

Câu 14: Trong IPM, ngưỡng gây hại kinh tế (Economic Threshold - ET) có vai trò gì?

  • A. Xác định thời điểm thu hoạch nông sản.
  • B. Đánh giá mức độ thiệt hại do sâu bệnh gây ra.
  • C. Quyết định thời điểm và biện pháp can thiệp phòng trừ sâu bệnh.
  • D. Dự báo nguy cơ bùng phát dịch bệnh.

Câu 15: Hãy sắp xếp các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng theo thứ tự ưu tiên trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), từ ưu tiên cao nhất đến thấp nhất.

  • A. Hóa học → Sinh học → Cơ giới, vật lí → Canh tác.
  • B. Canh tác → Sinh học → Cơ giới, vật lí → Hóa học.
  • C. Cơ giới, vật lí → Hóa học → Sinh học → Canh tác.
  • D. Sinh học → Hóa học → Canh tác → Cơ giới, vật lí.

Câu 16: Quan sát thấy lá cây có vết gặm nham nhở, xuất hiện phân sâu trên lá. Đây là biểu hiện của loại hại cây trồng nào?

  • A. Sâu hại
  • B. Bệnh hại
  • C. Thiếu dinh dưỡng
  • D. Ngộ độc thuốc

Câu 17: Cây trồng bị bệnh đốm lá thường có biểu hiện đặc trưng nào?

  • A. Lá bị cuốn lại
  • B. Trên lá xuất hiện các đốm màu sắc khác nhau.
  • C. Lá bị thủng lỗ chỗ
  • D. Cây sinh trưởng chậm, còi cọc

Câu 18: Việc vệ sinh đồng ruộng sau thu hoạch thuộc biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại nào?

  • A. Biện pháp hóa học
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí
  • C. Biện pháp canh tác
  • D. Biện pháp sinh học

Câu 19: Sử dụng chế phẩm sinh học Bt (Bacillus thuringiensis) để trừ sâu tơ thuộc biện pháp phòng trừ nào?

  • A. Biện pháp hóa học
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí
  • C. Biện pháp canh tác
  • D. Biện pháp sinh học

Câu 20: Để hạn chế việc sử dụng thuốc hóa học, người nông dân nên ưu tiên áp dụng biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào?

  • A. Biện pháp cơ giới, vật lí
  • B. Biện pháp sinh học và canh tác
  • C. Biện pháp hóa học nồng độ cao
  • D. Phun thuốc hóa học định kỳ

Câu 21: Trong các biện pháp canh tác sau, biện pháp nào giúp tăng cường sức khỏe cây trồng, gián tiếp phòng ngừa sâu bệnh?

  • A. Luân canh cây trồng
  • B. Vệ sinh đồng ruộng
  • C. Bón phân cân đối và hợp lý
  • D. Làm đất kỹ trước khi gieo trồng

Câu 22: Phát biểu nào sau đây KHÔNG phải là ý nghĩa của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Bảo vệ mùa màng, giảm thất thoát năng suất.
  • B. Nâng cao chất lượng nông sản.
  • C. Góp phần ổn định sản xuất nông nghiệp.
  • D. Tăng chi phí đầu tư cho sản xuất nông nghiệp.

Câu 23: Tác hại của sâu bệnh đối với cây trồng KHÔNG bao gồm:

  • A. Giảm khả năng quang hợp của cây.
  • B. Làm suy yếu cây, dễ bị đổ ngã.
  • C. Cải tạo đất trồng.
  • D. Gây mất mỹ quan nông sản.

Câu 24: Trong các biện pháp cơ giới vật lí, việc sử dụng lưới chắn côn trùng có tác dụng gì?

  • A. Ngăn chặn sâu bệnh hại từ bên ngoài xâm nhập vào ruộng.
  • B. Tiêu diệt trực tiếp sâu bệnh có trong ruộng.
  • C. Thu hút thiên địch đến ruộng.
  • D. Cải tạo đất, tạo môi trường bất lợi cho sâu bệnh.

Câu 25: Biện pháp nào sau đây có tính chọn lọc cao, ít ảnh hưởng đến các sinh vật có ích?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học phổ rộng.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lí đại trà.
  • C. Biện pháp canh tác trên diện rộng.
  • D. Sử dụng thiên địch đặc hiệu.

Câu 26: Tình huống nào sau đây cho thấy sự cần thiết phải áp dụng biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Khi sâu bệnh mới xuất hiện rải rác trên đồng ruộng.
  • B. Khi dịch bệnh bùng phát mạnh, đe dọa nghiêm trọng đến năng suất.
  • C. Khi muốn phòng ngừa sâu bệnh trước khi gieo trồng.
  • D. Khi giá nông sản trên thị trường xuống thấp.

Câu 27: Để tăng hiệu quả của biện pháp sinh học, cần chú ý điều gì?

  • A. Sử dụng liều lượng lớn chế phẩm sinh học.
  • B. Áp dụng biện pháp sinh học vào thời điểm nắng nóng.
  • C. Bảo vệ và tạo điều kiện cho thiên địch phát triển.
  • D. Kết hợp nhiều loại chế phẩm sinh học khác nhau.

Câu 28: Trong quản lý dịch hại tổng hợp, việc theo dõi và giám sát thường xuyên tình hình sâu bệnh hại trên đồng ruộng có mục đích gì?

  • A. Xác định đúng thời điểm cần can thiệp phòng trừ, tránh lãng phí.
  • B. Tiêu diệt sâu bệnh ngay khi mới xuất hiện.
  • C. Đánh giá hiệu quả của các biện pháp phòng trừ đã áp dụng.
  • D. Dự báo chính xác thời điểm bùng phát dịch bệnh.

Câu 29: Khi áp dụng biện pháp hóa học, điều nào sau đây cần TUYỆT ĐỐI tuân thủ để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

  • A. Phun thuốc vào thời điểm trời nắng để thuốc nhanh khô.
  • B. Tuân thủ đúng liều lượng và thời gian cách ly của thuốc.
  • C. Chọn thuốc có phổ tác dụng rộng để diệt được nhiều loại sâu bệnh.
  • D. Phun thuốc lặp lại nhiều lần để tăng hiệu quả.

Câu 30: Nếu phát hiện cây trồng có dấu hiệu bệnh nhưng chưa xác định rõ là bệnh gì, bước đầu tiên nên làm gì để phòng trừ?

  • A. Phun ngay thuốc trừ bệnh phổ rộng.
  • B. Tăng cường bón phân để cây khỏe mạnh hơn.
  • C. Tìm hiểu và xác định chính xác loại bệnh để có biện pháp phù hợp.
  • D. Ngừng tưới nước để hạn chế bệnh lây lan.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Đâu là sự khác biệt cơ bản nhất giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng chủ yếu dựa trên nguyên tắc nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Vì sao biện pháp sinh học được xem là biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng thân thiện với môi trường?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Trong các biện pháp sau, biện pháp nào mang tính phòng ngừa sâu bệnh hại cây trồng là chủ yếu, hơn là tiêu diệt trực tiếp?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Một nông dân muốn phòng trừ rầy nâu hại lúa bằng biện pháp sinh học. Giải pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Nhược điểm lớn nhất của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Biện pháp cơ giới, vật lí phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng thường được áp dụng hiệu quả nhất trong trường hợp nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng đối với năng suất và chất lượng nông sản là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) là một phương pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng tiến bộ. Nguyên tắc cơ bản của IPM là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Trong biện pháp canh tác, việc luân canh cây trồng có tác dụng phòng trừ sâu bệnh hại như thế nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Biện pháp nào sau đây thuộc biện pháp cơ giới, vật lí trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Vì sao việc sử dụng thuốc hóa học nhiều lần có thể dẫn đến hiện tượng sâu bệnh hại kháng thuốc?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Để phòng trừ bệnh đạo ôn hại lúa, biện pháp canh tác nào sau đây là phù hợp?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Trong IPM, ngưỡng gây hại kinh tế (Economic Threshold - ET) có vai trò gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Hãy sắp xếp các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng theo thứ tự ưu tiên trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), từ ưu tiên cao nhất đến thấp nhất.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Quan sát thấy lá cây có vết gặm nham nhở, xuất hiện phân sâu trên lá. Đây là biểu hiện của loại hại cây trồng nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Cây trồng bị bệnh đốm lá thường có biểu hiện đặc trưng nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Việc vệ sinh đồng ruộng sau thu hoạch thuộc biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Sử dụng chế phẩm sinh học Bt (Bacillus thuringiensis) để trừ sâu tơ thuộc biện pháp phòng trừ nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Để hạn chế việc sử dụng thuốc hóa học, người nông dân nên ưu tiên áp dụng biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Trong các biện pháp canh tác sau, biện pháp nào giúp tăng cường sức khỏe cây trồng, gián tiếp phòng ngừa sâu bệnh?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Phát biểu nào sau đây KHÔNG phải là ý nghĩa của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Tác hại của sâu bệnh đối với cây trồng KHÔNG bao gồm:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Trong các biện pháp cơ giới vật lí, việc sử dụng lưới chắn côn trùng có tác dụng gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Biện pháp nào sau đây có tính chọn lọc cao, ít ảnh hưởng đến các sinh vật có ích?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Tình huống nào sau đây cho thấy sự cần thiết phải áp dụng biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Để tăng hiệu quả của biện pháp sinh học, cần chú ý điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Trong quản lý dịch hại tổng hợp, việc theo dõi và giám sát thường xuyên tình hình sâu bệnh hại trên đồng ruộng có mục đích gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Khi áp dụng biện pháp hóa học, điều nào sau đây cần TUYỆT ĐỐI tuân thủ để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Nếu phát hiện cây trồng có dấu hiệu bệnh nhưng chưa xác định rõ là bệnh gì, bước đầu tiên nên làm gì để phòng trừ?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 09

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng xét về tác nhân gây hại?

  • A. Sâu hại phá hủy cấu trúc cây, bệnh hại làm rối loạn chức năng sinh lý.
  • B. Sâu hại do động vật gây ra, bệnh hại do vi sinh vật gây ra.
  • C. Sâu hại tấn công bên ngoài cây, bệnh hại xâm nhập bên trong cây.
  • D. Sâu hại dễ phòng trừ hơn bệnh hại.

Câu 2: Biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng chủ yếu dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Sử dụng trực tiếp các loại thuốc hóa học để tiêu diệt sâu bệnh.
  • B. Tăng cường sức đề kháng của cây trồng bằng cách bón phân hóa học.
  • C. Tạo môi trường sinh thái không thuận lợi cho sự phát triển của sâu bệnh.
  • D. Cách ly cây trồng khỏi nguồn bệnh bằng nhà kính.

Câu 3: Cho tình huống: Ruộng lúa bị rầy nâu gây hại nặng, mật độ rầy tăng nhanh. Biện pháp nào sau đây mang lại hiệu quả diệt trừ rầy nhanh chóng nhất?

  • A. Luân canh cây trồng vụ sau.
  • B. Sử dụng bẫy đèn để thu hút rầy.
  • C. Thả thiên địch của rầy nâu.
  • D. Phun thuốc hóa học đặc trị rầy nâu.

Câu 4: Biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu bệnh có ưu điểm nổi bật nào so với biện pháp hóa học?

  • A. Hiệu quả diệt trừ sâu bệnh nhanh chóng.
  • B. An toàn hơn cho môi trường và sức khỏe con người.
  • C. Chi phí thực hiện thấp hơn.
  • D. Dễ dàng áp dụng trên diện rộng.

Câu 5: Vì sao biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) được xem là giải pháp phòng trừ sâu bệnh bền vững?

  • A. Chỉ sử dụng các biện pháp tự nhiên, không dùng hóa chất.
  • B. Tập trung vào tiêu diệt triệt để sâu bệnh hại.
  • C. Kết hợp nhiều biện pháp để kiểm soát dịch hại một cách cân bằng và lâu dài.
  • D. Luôn ưu tiên sử dụng biện pháp hóa học khi cần thiết.

Câu 6: Hiện tượng kháng thuốc bảo vệ thực vật ở sâu bệnh hại cây trồng là do đâu?

  • A. Sử dụng thuốc hóa học không đúng cách và lạm dụng thuốc.
  • B. Biện pháp canh tác không hiệu quả.
  • C. Thiên địch của sâu bệnh bị tiêu diệt.
  • D. Do biến đổi khí hậu.

Câu 7: Trong các biện pháp sau, biện pháp nào thuộc nhóm biện pháp cơ giới, vật lý phòng trừ sâu bệnh?

  • A. Sử dụng nấm xanh Metarhizium để trừ sâu.
  • B. Trồng cây kháng sâu bệnh.
  • C. Dùng bẫy dính màu vàng để bắt côn trùng.
  • D. Bón phân cân đối cho cây khỏe.

Câu 8: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng đối với sản xuất nông nghiệp là gì?

  • A. Đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản.
  • B. Bảo vệ môi trường đất và nước.
  • C. Tăng cường đa dạng sinh học trong nông nghiệp.
  • D. Giảm chi phí sản xuất nông nghiệp.

Câu 9: Quan sát thấy lá cây có đốm vàng, sau đó lan rộng thành màu nâu, có bột màu trắng ở mặt dưới lá. Đây có thể là triệu chứng của bệnh gì?

  • A. Bệnh do virus gây ra.
  • B. Bệnh do nấm gây ra.
  • C. Bệnh do vi khuẩn gây ra.
  • D. Do thiếu dinh dưỡng.

Câu 10: Để phòng bệnh đạo ôn hại lúa, biện pháp canh tác nào sau đây là hiệu quả?

  • A. Tưới nước ngập ruộng thường xuyên.
  • B. Bón nhiều phân đạm để lúa phát triển nhanh.
  • C. Trồng giống lúa dễ nhiễm bệnh.
  • D. Bón phân cân đối và đảm bảo mật độ gieo cấy hợp lý.

Câu 11: Loại sâu hại nào thường gây hại bằng cách đục thân, cành cây?

  • A. Sâu ăn lá.
  • B. Rệp.
  • C. Sâu đục thân.
  • D. Nhện đỏ.

Câu 12: Biện pháp nào sau đây giúp tăng cường sức đề kháng tự nhiên của cây trồng đối với sâu bệnh?

  • A. Phun thuốc trừ sâu định kỳ.
  • B. Bón phân cân đối và hợp lý.
  • C. Luôn trồng độc canh một loại cây.
  • D. Hạn chế tưới nước cho cây.

Câu 13: Cho sơ đồ quy trình sản xuất nông nghiệp: Áp dụng biện pháp phòng trừ sâu bệnh -> Thu hoạch -> Tiêu thụ ->...? Công đoạn nào còn thiếu trong quy trình trên, liên quan trực tiếp đến phòng trừ sâu bệnh?

  • A. Chọn giống cây trồng.
  • B. Làm đất và gieo trồng.
  • C. Chăm sóc cây trồng.
  • D. Bảo quản nông sản sau thu hoạch.

Câu 14: Loại bệnh hại nào thường gây ra các vết đốm lá, thối rễ hoặc quả ở cây trồng?

  • A. Bệnh nấm.
  • B. Bệnh virus.
  • C. Bệnh vi khuẩn.
  • D. Bệnh do tuyến trùng.

Câu 15: Sử dụng thiên địch trong phòng trừ sâu bệnh thuộc biện pháp nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lý.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 16: Vì sao cần phải luân canh cây trồng để phòng trừ sâu bệnh?

  • A. Tăng độ phì nhiêu của đất.
  • B. Phá vỡ chu kỳ sinh trưởng và phát triển của sâu bệnh.
  • C. Tiết kiệm nước tưới.
  • D. Tăng năng suất cây trồng ngay trong vụ luân canh.

Câu 17: Biện pháp nào sau đây có tính chọn lọc cao, ít gây ảnh hưởng đến các sinh vật có ích?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu phổ rộng.
  • B. Vệ sinh đồng ruộng bằng cách đốt rơm rạ.
  • C. Sử dụng các loài ong ký sinh để diệt sâu hại.
  • D. Cày bừa đất sâu để diệt mầm bệnh.

Câu 18: Phát biểu nào sau đây không đúng về biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh?

  • A. Có hiệu quả nhanh chóng khi dịch hại bùng phát.
  • B. Dễ dàng sử dụng và áp dụng trên diện rộng.
  • C. Có thể gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
  • D. Là biện pháp duy nhất có thể kiểm soát hoàn toàn sâu bệnh.

Câu 19: Để phòng trừ bệnh gỉ sắt ở cây cà phê, người nông dân nên áp dụng biện pháp nào trong giai đoạn đầu?

  • A. Tỉa cành, tạo tán cho cây cà phê thông thoáng.
  • B. Phun thuốc hóa học ngay khi phát hiện bệnh.
  • C. Bón phân đạm với lượng lớn.
  • D. Tưới nước thường xuyên để tăng cường sức khỏe cây.

Câu 20: Loại hình phòng trừ sâu bệnh nào ưu tiên các biện pháp tự nhiên và hạn chế tối đa việc sử dụng hóa chất tổng hợp?

  • A. Nông nghiệp truyền thống.
  • B. Nông nghiệp hữu cơ.
  • C. Nông nghiệp công nghệ cao.
  • D. Nông nghiệp thâm canh.

Câu 21: Hành động "vệ sinh đồng ruộng" trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng bao gồm những công việc nào?

  • A. Chỉ làm cỏ dại.
  • B. Chỉ thu gom tàn dư cây trồng.
  • C. Thu gom và tiêu hủy tàn dư cây trồng, làm sạch cỏ dại.
  • D. Bón vôi khử trùng đất.

Câu 22: Cho biết mối quan hệ giữa mật độ sâu hại và biện pháp phòng trừ theo IPM. Khi mật độ sâu hại vượt ngưỡng kinh tế, biện pháp nào cần được ưu tiên?

  • A. Tiếp tục theo dõi và không can thiệp.
  • B. Chỉ sử dụng biện pháp canh tác.
  • C. Chỉ sử dụng biện pháp cơ giới, vật lý.
  • D. Kết hợp các biện pháp và có thể sử dụng biện pháp hóa học có chọn lọc.

Câu 23: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học có ưu điểm gì so với thuốc hóa học?

  • A. Hiệu quả diệt trừ nhanh và mạnh hơn.
  • B. Ít gây độc hại cho người và môi trường, thời gian cách ly ngắn.
  • C. Giá thành sản xuất rẻ hơn.
  • D. Phổ tác dụng rộng, diệt được nhiều loại sâu bệnh.

Câu 24: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), "giám sát đồng ruộng thường xuyên" có vai trò gì?

  • A. Tiêu diệt trực tiếp sâu bệnh hại.
  • B. Tăng cường sức khỏe cây trồng.
  • C. Phát hiện sớm dịch hại và đưa ra quyết định phòng trừ kịp thời.
  • D. Giảm chi phí thuốc bảo vệ thực vật.

Câu 25: Biện pháp "tuyển chọn và sử dụng giống cây trồng kháng bệnh" thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

  • A. Biện pháp canh tác.
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lý.
  • C. Biện pháp sinh học.
  • D. Biện pháp hóa học.

Câu 26: Tại sao việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng cần được thực hiện sớm và kịp thời?

  • A. Để tiết kiệm chi phí thuốc bảo vệ thực vật.
  • B. Để ngăn chặn dịch hại lan rộng và gây thiệt hại lớn.
  • C. Để đảm bảo nông sản đạt tiêu chuẩn xuất khẩu.
  • D. Để bảo vệ sức khỏe của người sản xuất.

Câu 27: Biện pháp nào sau đây có thể giúp hạn chế sự lây lan của bệnh virus từ cây bệnh sang cây khỏe?

  • A. Bón phân đạm cao cho cây.
  • B. Tưới nước nhiều để rửa trôi virus.
  • C. Trồng cây với mật độ dày.
  • D. Phòng trừ côn trùng môi giới truyền bệnh.

Câu 28: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức và kỹ năng chuyên môn cao nhất?

  • A. Biện pháp cơ giới, vật lý.
  • B. Biện pháp hóa học.
  • C. Biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM).
  • D. Biện pháp canh tác.

Câu 29: Quan sát cây trồng thấy có nhiều vết gặm nhấm trên lá và quả, phân sâu non thải ra. Đây là dấu hiệu của loại sâu hại nào?

  • A. Sâu ăn lá và quả.
  • B. Sâu đục thân.
  • C. Rệp.
  • D. Nhện đỏ.

Câu 30: Ý nghĩa của việc dự báo dịch hại cây trồng là gì trong công tác phòng trừ sâu bệnh?

  • A. Tiêu diệt hoàn toàn sâu bệnh trước khi chúng gây hại.
  • B. Giúp chủ động phòng ngừa và có biện pháp ứng phó kịp thời, hiệu quả.
  • C. Giảm sự phụ thuộc vào biện pháp hóa học.
  • D. Tăng cường tính đa dạng sinh học trong hệ sinh thái.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng xét về tác nhân gây hại?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng chủ yếu dựa trên nguyên tắc nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Cho tình huống: Ruộng lúa bị rầy nâu gây hại nặng, mật độ rầy tăng nhanh. Biện pháp nào sau đây mang lại hiệu quả diệt trừ rầy nhanh chóng nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu bệnh có ưu điểm nổi bật nào so với biện pháp hóa học?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Vì sao biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) được xem là giải pháp phòng trừ sâu bệnh bền vững?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Hiện tượng kháng thuốc bảo vệ thực vật ở sâu bệnh hại cây trồng là do đâu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Trong các biện pháp sau, biện pháp nào thuộc nhóm biện pháp cơ giới, vật lý phòng trừ sâu bệnh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng đối với sản xuất nông nghiệp là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Quan sát thấy lá cây có đốm vàng, sau đó lan rộng thành màu nâu, có bột màu trắng ở mặt dưới lá. Đây có thể là triệu chứng của bệnh gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Để phòng bệnh đạo ôn hại lúa, biện pháp canh tác nào sau đây là hiệu quả?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Loại sâu hại nào thường gây hại bằng cách đục thân, cành cây?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Biện pháp nào sau đây giúp tăng cường sức đề kháng tự nhiên của cây trồng đối với sâu bệnh?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Cho sơ đồ quy trình sản xuất nông nghiệp: Áp dụng biện pháp phòng trừ sâu bệnh -> Thu hoạch -> Tiêu thụ ->...? Công đoạn nào còn thiếu trong quy trình trên, liên quan trực tiếp đến phòng trừ sâu bệnh?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Loại bệnh hại nào thường gây ra các vết đốm lá, thối rễ hoặc quả ở cây trồng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Sử dụng thiên địch trong phòng trừ sâu bệnh thuộc biện pháp nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Vì sao cần phải luân canh cây trồng để phòng trừ sâu bệnh?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Biện pháp nào sau đây có tính chọn lọc cao, ít gây ảnh hưởng đến các sinh vật có ích?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Phát biểu nào sau đây không đúng về biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Để phòng trừ bệnh gỉ sắt ở cây cà phê, người nông dân nên áp dụng biện pháp nào trong giai đoạn đầu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Loại hình phòng trừ sâu bệnh nào ưu tiên các biện pháp tự nhiên và hạn chế tối đa việc sử dụng hóa chất tổng hợp?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Hành động 'vệ sinh đồng ruộng' trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng bao gồm những công việc nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Cho biết mối quan hệ giữa mật độ sâu hại và biện pháp phòng trừ theo IPM. Khi mật độ sâu hại vượt ngưỡng kinh tế, biện pháp nào cần được ưu tiên?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học có ưu điểm gì so với thuốc hóa học?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), 'giám sát đồng ruộng thường xuyên' có vai trò gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Biện pháp 'tuyển chọn và sử dụng giống cây trồng kháng bệnh' thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Tại sao việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng cần được thực hiện sớm và kịp thời?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Biện pháp nào sau đây có thể giúp hạn chế sự lây lan của bệnh virus từ cây bệnh sang cây khỏe?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức và kỹ năng chuyên môn cao nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Quan sát cây trồng thấy có nhiều vết gặm nhấm trên lá và quả, phân sâu non thải ra. Đây là dấu hiệu của loại sâu hại nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Ý nghĩa của việc dự báo dịch hại cây trồng là gì trong công tác phòng trừ sâu bệnh?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 10

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là sự khác biệt chính giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng xét về bản chất gây hại của chúng?

  • A. Sâu hại phá hoại bên ngoài cây, bệnh hại phá hoại bên trong.
  • B. Sâu hại chỉ tấn công rễ, bệnh hại tấn công thân lá.
  • C. Sâu hại là động vật, bệnh hại là thực vật.
  • D. Sâu hại thường là động vật gây tổn thương vật lý, bệnh hại do vi sinh vật gây rối loạn sinh lý, cấu trúc.

Câu 2: Biện pháp canh tác nào sau đây không trực tiếp góp phần phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

  • A. Luân canh cây trồng khác họ
  • B. Vệ sinh đồng ruộng, thu gom tàn dư cây bệnh
  • C. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học
  • D. Cày ải, phơi đất trước khi gieo trồng

Câu 3: Trong các biện pháp cơ giới vật lý, việc sử dụng bẫy đèn có tác dụng chính đối với loại sâu hại nào?

  • A. Sâu đục thân
  • B. Sâu trưởng thành có tính hướng sáng (bướm, ngài)
  • C. Rệp
  • D. Tuyến trùng rễ

Câu 4: Biện pháp sinh học sử dụng thiên địch có ưu điểm nổi bật nào so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu hại?

  • A. Ít gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường và sức khỏe con người
  • B. Diệt trừ sâu hại nhanh chóng và triệt để
  • C. Chi phí thấp, dễ dàng áp dụng trên diện rộng
  • D. Phòng trừ được nhiều loại sâu hại cùng lúc

Câu 5: Nhược điểm chính của việc lạm dụng thuốc hóa học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng là gì?

  • A. Làm tăng chi phí sản xuất nông nghiệp
  • B. Giảm độ phì nhiêu của đất
  • C. Gây kháng thuốc ở sâu bệnh, ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng sức khỏe
  • D. Làm giảm năng suất cây trồng ngay lập tức

Câu 6: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) chú trọng điều gì trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Chỉ sử dụng biện pháp sinh học và cơ giới
  • B. Kết hợp các biện pháp phòng trừ một cách hợp lý, giảm thiểu tác động xấu
  • C. Ưu tiên sử dụng thuốc hóa học khi dịch hại bùng phát
  • D. Loại bỏ hoàn toàn sâu bệnh hại ra khỏi đồng ruộng

Câu 7: Vì sao việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng lại có ý nghĩa quan trọng đối với năng suất và chất lượng nông sản?

  • A. Giúp cây trồng phát triển nhanh hơn
  • B. Làm tăng giá trị dinh dưỡng của nông sản
  • C. Giảm chi phí sản xuất nông nghiệp
  • D. Hạn chế thiệt hại do sâu bệnh gây ra, đảm bảo năng suất và phẩm chất nông sản

Câu 8: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào có tính phòng ngừa là chủ yếu, giúp cây khỏe mạnh và tăng sức đề kháng?

  • A. Biện pháp canh tác
  • B. Biện pháp cơ giới, vật lý
  • C. Biện pháp sinh học
  • D. Biện pháp hóa học

Câu 9: Hãy sắp xếp các biện pháp phòng trừ sâu bệnh theo thứ tự ưu tiên áp dụng trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), từ ưu tiên cao nhất đến thấp nhất.

  • A. Hóa học → Sinh học → Cơ giới → Canh tác
  • B. Sinh học → Hóa học → Canh tác → Cơ giới
  • C. Canh tác → Cơ giới → Sinh học → Hóa học
  • D. Cơ giới → Canh tác → Hóa học → Sinh học

Câu 10: Khi nào thì biện pháp hóa học được xem là lựa chọn cần thiết trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

  • A. Khi sâu bệnh mới xuất hiện rải rác
  • B. Khi dịch hại bùng phát mạnh, đe dọa nghiêm trọng đến năng suất
  • C. Khi các biện pháp khác không mang lại hiệu quả kinh tế
  • D. Khi muốn phòng trừ sâu bệnh một cách triệt để và nhanh chóng

Câu 11: Một nông dân trồng rau hữu cơ muốn phòng trừ rệp. Biện pháp sinh học nào sau đây là phù hợp nhất để họ áp dụng?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học có nguồn gốc sinh học
  • B. Phun nước xà phòng đặc
  • C. Dùng bẫy dính màu vàng
  • D. Nuôi thả bọ rùa hoặc ong mắt đỏ

Câu 12: Quan sát cây lúa thấy lá có đốm nâu hình bầu dục, xung quanh viền vàng. Đây có thể là dấu hiệu của bệnh hại nào?

  • A. Bệnh đạo ôn
  • B. Bệnh khô vằn
  • C. Bệnh đốm nâu
  • D. Bệnh vàng lùn

Câu 13: Để phòng bệnh đạo ôn hại lúa, biện pháp canh tác nào sau đây mang lại hiệu quả?

  • A. Bón phân đạm nhiều để lúa sinh trưởng nhanh
  • B. Sử dụng giống lúa kháng bệnh
  • C. Tưới nước ngập sâu thường xuyên
  • D. Trồng lúa liên tục nhiều vụ trên cùng chân ruộng

Câu 14: Biện pháp cơ giới vật lý nào sau đây thường được sử dụng để phòng trừ chuột hại trên đồng ruộng?

  • A. Bẫy chuột
  • B. Thuốc hóa học
  • C. Thiên địch của chuột
  • D. Luân canh cây trồng

Câu 15: Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch có phải là biện pháp canh tác tốt để phòng trừ sâu bệnh hại cho vụ sau không?

  • A. Đúng, vì tiêu diệt được mầm bệnh và trứng sâu
  • B. Sai, vì gây ô nhiễm môi trường và tiêu diệt cả vi sinh vật có lợi
  • C. Chỉ đúng trong trường hợp ruộng bị nhiễm bệnh nặng
  • D. Không liên quan đến phòng trừ sâu bệnh

Câu 16: Trong biện pháp sinh học, vi sinh vật nào sau đây thường được sử dụng để trừ sâu hại?

  • A. Nấm rơm
  • B. Vi khuẩn lactic
  • C. Vi khuẩn Bacillus thuringiensis (Bt)
  • D. Nấm men

Câu 17: Hãy phân tích mối quan hệ giữa việc bón phân cân đối và khả năng chống chịu sâu bệnh của cây trồng.

  • A. Bón phân cân đối giúp cây khỏe mạnh, tăng sức đề kháng tự nhiên với sâu bệnh
  • B. Bón phân nhiều đạm giúp cây sinh trưởng nhanh, ít bị sâu bệnh tấn công
  • C. Bón phân kali giúp tiêu diệt trực tiếp mầm bệnh trong đất
  • D. Không có mối liên hệ nào giữa bón phân và khả năng chống chịu sâu bệnh

Câu 18: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học có ưu điểm gì so với thuốc hóa học tổng hợp?

  • A. Hiệu quả diệt trừ sâu bệnh nhanh hơn
  • B. An toàn hơn cho người sử dụng và môi trường
  • C. Giá thành rẻ hơn
  • D. Phổ tác dụng rộng hơn, diệt được nhiều loại sâu bệnh

Câu 19: Hãy nêu một ví dụ về biện pháp canh tác có thể giúp phòng trừ bệnh hại do nấm gây ra trong đất.

  • A. Phun thuốc trừ nấm hóa học
  • B. Sử dụng bẫy dính
  • C. Luân canh với cây trồng không phải là ký chủ của nấm bệnh
  • D. Bón vôi khử trùng đất

Câu 20: Tại sao việc nhận biết sớm dấu hiệu sâu bệnh hại lại quan trọng trong phòng trừ dịch hại?

  • A. Để có thời gian mua thuốc bảo vệ thực vật
  • B. Để thông báo cho cơ quan bảo vệ thực vật
  • C. Để chuẩn bị nhân lực và vật lực phòng trừ
  • D. Giúp áp dụng biện pháp phòng trừ kịp thời, hiệu quả, giảm thiệt hại

Câu 21: Trong các biện pháp vật lý, việc sử dụng lưới chắn côn trùng có hiệu quả nhất đối với loại sâu hại nào?

  • A. Sâu đục thân
  • B. Sâu ăn lá, rầy rệp
  • C. Tuyệt trùng rễ
  • D. Sâu sống trong đất

Câu 22: So sánh ưu và nhược điểm của biện pháp sinh học và biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng về mặt kinh tế.

  • A. Cả hai biện pháp đều có chi phí tương đương
  • B. Biện pháp hóa học luôn rẻ hơn biện pháp sinh học
  • C. Sinh học có chi phí đầu tư ban đầu cao hơn nhưng bền vững, hóa học chi phí thấp ban đầu nhưng phát sinh chi phí về sau (kháng thuốc, ô nhiễm)
  • D. Không thể so sánh về mặt kinh tế

Câu 23: Nếu một loại thuốc trừ sâu hóa học có tính chọn lọc cao, điều này có nghĩa là gì?

  • A. Thuốc chỉ độc đối với một nhóm sâu hại nhất định, ít ảnh hưởng đến thiên địch và sinh vật có ích
  • B. Thuốc có hiệu quả kéo dài, chỉ cần phun một lần
  • C. Thuốc có nguồn gốc sinh học, an toàn cho người và môi trường
  • D. Thuốc có khả năng thấm sâu vào cây, tiêu diệt sâu hại ẩn nấp

Câu 24: Hãy dự đoán điều gì sẽ xảy ra nếu nông dân chỉ áp dụng biện pháp hóa học trong thời gian dài để phòng trừ sâu bệnh.

  • A. Năng suất cây trồng sẽ tăng lên ổn định
  • B. Sâu bệnh sẽ bị tiêu diệt hoàn toàn
  • C. Chi phí phòng trừ sâu bệnh sẽ giảm dần
  • D. Gây ra hiện tượng kháng thuốc, ô nhiễm môi trường, mất cân bằng sinh thái

Câu 25: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), ngưỡng kinh tế (kinh tế ngưỡng gây hại) có vai trò gì?

  • A. Xác định thời điểm phun thuốc bảo vệ thực vật
  • B. Xác định mật độ sâu bệnh mà tại đó cần áp dụng biện pháp can thiệp để tránh thiệt hại kinh tế
  • C. Đánh giá hiệu quả của các biện pháp phòng trừ
  • D. Dự báo nguy cơ bùng phát dịch hại

Câu 26: Biện pháp canh tác "gieo trồng đúng thời vụ" có ý nghĩa như thế nào trong phòng trừ sâu bệnh hại?

  • A. Giúp cây trồng sinh trưởng nhanh hơn
  • B. Tăng khả năng cạnh tranh với cỏ dại
  • C. Tránh được giai đoạn sâu bệnh phát triển mạnh hoặc điều kiện thời tiết bất lợi cho sâu bệnh
  • D. Giảm chi phí tưới tiêu

Câu 27: Hình thức phòng trừ sâu bệnh nào sau đây có tính bền vững và thân thiện với môi trường nhất?

  • A. Phòng trừ hóa học
  • B. Phòng trừ cơ giới vật lý đơn thuần
  • C. Phòng trừ bằng biện pháp canh tác riêng lẻ
  • D. Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) với ưu tiên biện pháp sinh học và canh tác

Câu 28: Hãy đánh giá tính hợp lý của việc chỉ sử dụng một biện pháp duy nhất (ví dụ chỉ dùng thuốc hóa học) để phòng trừ sâu bệnh hại trong nông nghiệp hiện đại.

  • A. Hợp lý, vì đơn giản, dễ thực hiện và hiệu quả nhanh chóng
  • B. Không hợp lý, vì dễ gây ra nhiều hậu quả tiêu cực như kháng thuốc, ô nhiễm môi trường, mất cân bằng sinh thái
  • C. Hợp lý trong trường hợp dịch hại bùng phát nghiêm trọng
  • D. Chỉ hợp lý đối với các loại cây trồng công nghiệp

Câu 29: Nếu bạn là một kỹ sư nông nghiệp, bạn sẽ tư vấn cho nông dân lựa chọn biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào trong trường hợp nào để đảm bảo hiệu quả và bền vững?

  • A. Luôn ưu tiên sử dụng thuốc hóa học để đảm bảo năng suất cao nhất
  • B. Chỉ sử dụng biện pháp sinh học để đảm bảo an toàn tuyệt đối
  • C. Áp dụng quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), kết hợp các biện pháp một cách linh hoạt và hợp lý tùy theo tình hình dịch hại và điều kiện cụ thể
  • D. Khuyến khích nông dân tự tìm hiểu và lựa chọn biện pháp phù hợp

Câu 30: Ý nghĩa lớn nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng đối với sự phát triển nông nghiệp bền vững là gì?

  • A. Tăng sản lượng nông sản để đáp ứng nhu cầu thị trường
  • B. Nâng cao chất lượng nông sản để xuất khẩu
  • C. Giảm chi phí sản xuất nông nghiệp
  • D. Đảm bảo năng suất, chất lượng nông sản ổn định, giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe cộng đồng, hướng tới nền nông nghiệp xanh và bền vững

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đâu là sự khác biệt chính giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng xét về bản chất gây hại của chúng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Biện pháp canh tác nào sau đây *không* trực tiếp góp phần phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong các biện pháp cơ giới vật lý, việc sử dụng bẫy đèn có tác dụng chính đối với loại sâu hại nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Biện pháp sinh học sử dụng thiên địch có ưu điểm nổi bật nào so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu hại?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Nhược điểm chính của việc lạm dụng thuốc hóa học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) chú trọng điều gì trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Vì sao việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng lại có ý nghĩa quan trọng đối với năng suất và chất lượng nông sản?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong các biện pháp phòng trừ sâu bệnh, biện pháp nào có tính phòng ngừa là chủ yếu, giúp cây khỏe mạnh và tăng sức đề kháng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hãy sắp xếp các biện pháp phòng trừ sâu bệnh theo thứ tự ưu tiên áp dụng trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), từ ưu tiên cao nhất đến thấp nhất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi nào thì biện pháp hóa học được xem là lựa chọn cần thiết trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Một nông dân trồng rau hữu cơ muốn phòng trừ rệp. Biện pháp sinh học nào sau đây là phù hợp nhất để họ áp dụng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Quan sát cây lúa thấy lá có đốm nâu hình bầu dục, xung quanh viền vàng. Đây có thể là dấu hiệu của bệnh hại nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Để phòng bệnh đạo ôn hại lúa, biện pháp canh tác nào sau đây mang lại hiệu quả?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Biện pháp cơ giới vật lý nào sau đây thường được sử dụng để phòng trừ chuột hại trên đồng ruộng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch có phải là biện pháp canh tác tốt để phòng trừ sâu bệnh hại cho vụ sau không?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trong biện pháp sinh học, vi sinh vật nào sau đây thường được sử dụng để trừ sâu hại?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Hãy phân tích mối quan hệ giữa việc bón phân cân đối và khả năng chống chịu sâu bệnh của cây trồng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học có ưu điểm gì so với thuốc hóa học tổng hợp?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Hãy nêu một ví dụ về biện pháp canh tác có thể giúp phòng trừ bệnh hại do nấm gây ra trong đất.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Tại sao việc nhận biết sớm dấu hiệu sâu bệnh hại lại quan trọng trong phòng trừ dịch hại?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong các biện pháp vật lý, việc sử dụng lưới chắn côn trùng có hiệu quả nhất đối với loại sâu hại nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: So sánh ưu và nhược điểm của biện pháp sinh học và biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng về mặt kinh tế.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Nếu một loại thuốc trừ sâu hóa học có tính chọn lọc cao, điều này có nghĩa là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Hãy dự đoán điều gì sẽ xảy ra nếu nông dân chỉ áp dụng biện pháp hóa học trong thời gian dài để phòng trừ sâu bệnh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), ngưỡng kinh tế (kinh tế ngưỡng gây hại) có vai trò gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Biện pháp canh tác 'gieo trồng đúng thời vụ' có ý nghĩa như thế nào trong phòng trừ sâu bệnh hại?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Hình thức phòng trừ sâu bệnh nào sau đây có tính bền vững và thân thiện với môi trường nhất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Hãy đánh giá tính hợp lý của việc chỉ sử dụng một biện pháp duy nhất (ví dụ chỉ dùng thuốc hóa học) để phòng trừ sâu bệnh hại trong nông nghiệp hiện đại.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Nếu bạn là một kỹ sư nông nghiệp, bạn sẽ tư vấn cho nông dân lựa chọn biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào trong trường hợp nào để đảm bảo hiệu quả và bền vững?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Ý nghĩa lớn nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng đối với sự phát triển nông nghiệp bền vững là gì?

Xem kết quả