15+ Đề Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 9: Đội ngũ từng người không có súng

Câu 1: Động tác đội ngũ từng người không có súng có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc rèn luyện cho người học điều gì?

• A. Kĩ năng chiến đấu cá nhân.
• B. Sử dụng thành thạo các loại vũ khí.
• C. Thể lực vượt trội để hành quân xa.
• D. Tác phong nghiêm túc, ý thức tổ chức kỷ luật.

Câu 2: Mục đích chính của động tác "Nghiêm" là gì trong đội ngũ từng người?

• A. Rèn luyện tư thế cơ bản, sự tập trung và sẵn sàng nhận lệnh.
• B. Giúp người học thư giãn sau khi vận động.
• C. Di chuyển vị trí cá nhân một cách nhanh chóng.
• D. Biểu thị sự chào hỏi đối với cấp trên.

Câu 3: Khi thực hiện động tác "Nghiêm", điểm nào sau đây là đúng về tư thế thân người?

• A. Hai chân hơi chùng, trọng tâm dồn về phía trước.
• B. Lưng hơi cong, vai thả lỏng tự nhiên.
• C. Thân người thẳng, ngực nở, bụng hơi thóp lại.
• D. Đầu hơi cúi, mắt nhìn xuống đất.

Câu 4: Khẩu lệnh "Nghiêm" chỉ có động lệnh mà không có dự lệnh. Điều này thể hiện điều gì về tính chất của động tác này?

• A. Động tác này không quan trọng.
• B. Động tác cần được thực hiện ngay lập tức và tuyệt đối chính xác.
• C. Người thực hiện có thể tự do lựa chọn thời điểm thực hiện.
• D. Đây là động tác chỉ mang tính chất tham khảo.

Câu 5: Động tác "Nghỉ" được thực hiện với mục đích chính là gì?

• A. Di chuyển đội hình sang vị trí mới.
• B. Biểu thị sự tôn trọng đối với cấp trên.
• C. Thay đổi hướng nhìn của người học.
• D. Giúp người học đỡ mỏi khi đứng trong đội hình nhưng vẫn giữ được tư thế cơ bản.

Câu 6: Khi thực hiện động tác "Nghỉ", chân nào được chùng xuống và tay nào đưa về sau lưng?

• A. Chân trái chùng, tay phải đưa về sau lưng nắm cổ tay trái.
• B. Chân phải chùng, tay trái đưa về sau lưng nắm cổ tay phải.
• C. Cả hai chân chùng, hai tay đưa về sau lưng nắm lấy nhau.
• D. Chân trái chùng, hai tay để xuôi theo thân người.

Câu 7: Trong tình huống nào sau đây, khẩu lệnh "Nghỉ" thường được sử dụng?

• A. Khi chuẩn bị xuất phát hành quân.
• B. Khi nhận lệnh tấn công mục tiêu.
• C. Khi đứng chờ trong đội hình một khoảng thời gian nhất định.
• D. Khi báo cáo với cấp trên.

Câu 8: Động tác "Chào" và "Thôi chào" có ý nghĩa biểu thị điều gì?

• A. Sự mệt mỏi và cần được nghỉ ngơi.
• B. Tính kỷ luật, đoàn kết và nếp sống văn minh trong quân đội.
• C. Sự sẵn sàng chiến đấu mọi lúc, mọi nơi.
• D. Việc hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Câu 9: Khi thực hiện động tác "Chào" (đứng yên), ngón tay giữa của bàn tay phải chạm vào đâu?

• A. Mép dưới vành mũ (hoặc thái dương bên phải).
• B. Góc ngoài đuôi mắt phải.
• C. Trung tâm trán.
• D. Cạnh trên vành tai phải.

Câu 10: Khẩu lệnh "Bên phải - quay" bao gồm dự lệnh và động lệnh. Phần nào là dự lệnh?

• A. Cả "Bên phải - quay".
• B. - quay.
• C. Bên phải.
• D. quay.

Câu 11: Khi thực hiện động tác "Bên trái - quay", người học cần xoay người theo hướng nào và bằng chân nào làm trụ?

• A. Sang phải, chân phải làm trụ.
• B. Sang trái, chân trái làm trụ.
• C. Sang phải, chân trái làm trụ.
• D. Sang trái, chân phải làm trụ.

Câu 12: Một chiến sĩ thực hiện động tác "Đằng sau - quay" nhưng lại xoay người sang bên trái. Lỗi này cho thấy chiến sĩ đó chưa nắm vững nguyên tắc nào?

• A. Xác định đúng hướng quay và chân trụ theo khẩu lệnh.
• B. Giữ thăng bằng khi xoay người.
• C. Phối hợp tay và chân trong khi quay.
• D. Giữ thẳng người sau khi quay xong.

Câu 13: Động tác "Đi đều" được thực hiện chủ yếu với mục đích gì trong đội ngũ?

• A. Đứng chờ lệnh của chỉ huy.
• B. Thay đổi hướng nhìn tại chỗ.
• C. Giúp người học thư giãn cơ bắp.
• D. Di chuyển đội hình có trật tự, thể hiện sự thống nhất và trang nghiêm.

Câu 14: Khi đi đều, chân nào bước trước khi dứt động lệnh "Bước"?

• A. Chân phải.
• B. Chân trái.
• C. Chân nào cũng được.
• D. Hai chân cùng bước.

Câu 15: Sự phối hợp tay và chân trong động tác đi đều tuân theo nguyên tắc nào?

• A. Tay cùng bên với chân bước lên phía trước.
• B. Tay cùng bên với chân bước lên đưa về phía sau.
• C. Tay trái đánh ra trước khi chân phải bước, tay phải đánh ra trước khi chân trái bước (tay ngược bên).
• D. Hai tay luôn đánh cùng chiều với nhau.

Câu 16: Tầm quan trọng của việc giữ đúng tốc độ và độ dài bước khi đi đều là gì?

• A. Đảm bảo sự đều đặn, thống nhất và giữ cự li giữa các cá nhân trong đội hình.
• B. Giúp người học đỡ mệt hơn khi di chuyển.
• C. Thể hiện sức mạnh cá nhân của từng chiến sĩ.
• D. Giúp chỉ huy dễ dàng quan sát.

Câu 17: Khi đang đi đều trong đội hình, một chiến sĩ nhận ra mình đang bước sai nhịp với cả đội. Hành động đúng đắn và nhanh chóng nhất mà chiến sĩ đó cần làm là gì?

• A. Tiếp tục đi theo nhịp của mình cho đến khi có lệnh mới.
• B. Thực hiện động tác đổi chân ngay lập tức để bắt kịp nhịp chung.
• C. Dừng lại và chờ đội hình đi qua.
• D. Báo cáo với chỉ huy về việc đi sai nhịp.

Câu 18: Động tác "Giậm chân" khác với "Đi đều" ở điểm cơ bản nào?

• A. Tư thế thân người.
• B. Phối hợp tay và chân.
• C. Có di chuyển vị trí hay không.
• D. Tốc độ thực hiện động tác.

Câu 19: Mục đích chính của động tác "Giậm chân" là gì?

• A. Thống nhất nhịp điệu chung của phân đội tại chỗ.
• B. Di chuyển đội hình tiến về phía trước.
• C. Thay đổi hướng của đội hình.
• D. Giúp người học khởi động trước khi hành quân.

Câu 20: Khi giậm chân, mũi bàn chân nâng lên khỏi mặt đất khoảng bao nhiêu?

• A. Khoảng 5 cm.
• B. Khoảng 20 cm.
• C. Khoảng 50 cm.
• D. Càng cao càng tốt.

Câu 21: Tại sao việc đổi chân khi giậm chân sai nhịp cần được thực hiện một cách dứt khoát và không nhảy cò hay kéo rê chân?

• A. Để gây ấn tượng với chỉ huy.
• B. Để làm tăng tốc độ giậm chân.
• C. Để người học đỡ mỏi hơn.
• D. Để không làm rối loạn nhịp điệu và trật tự chung của đội hình.

Câu 22: Các động tác "Tiến", "Lùi", "Qua phải", "Qua trái" được sử dụng khi nào?

• A. Để di chuyển đội hình ở cự li ngắn hoặc điều chỉnh vị trí tại chỗ.
• B. Khi di chuyển đường dài trên địa hình phức tạp.
• C. Khi chuẩn bị thực hiện động tác nằm hoặc quỳ.
• D. Để biểu diễn trong các buổi lễ.

Câu 23: Khẩu lệnh "Tiến X bước - Bước". "X" trong khẩu lệnh này chỉ điều gì?

• A. Tốc độ di chuyển.
• B. Hướng di chuyển.
• C. Số bước cần di chuyển.
• D. Cự li giữa các cá nhân.

Câu 24: Khi thực hiện động tác "Tiến X bước", bước đầu tiên được thực hiện bằng chân nào?

• A. Chân phải.
• B. Chân trái.
• C. Chân nào cũng được.
• D. Hai chân cùng lúc.

Câu 25: Động tác "Chạy đều" được thực hiện khi nào?

• A. Khi cần di chuyển đội hình nhanh chóng, có trật tự.
• B. Khi cần đứng yên tại chỗ trong thời gian dài.
• C. Khi điều chỉnh vị trí ở cự li rất ngắn.
• D. Để biểu thị sự chào hỏi.

Câu 26: So sánh động tác tay trong "Đi đều" và "Chạy đều", điểm khác biệt chính là gì?

• A. Trong chạy đều, tay không đánh.
• B. Trong đi đều, tay đánh cao hơn trong chạy đều.
• C. Trong đi đều, tay duỗi thẳng; trong chạy đều, tay co lại.
• D. Trong chạy đều, tay đánh mạnh hơn và co ở khuỷu tay nhiều hơn so với đi đều.

Câu 27: Khi đang "Chạy đều", nghe khẩu lệnh "Đứng lại - Đứng". Người học cần thực hiện hành động nào sau đây để dừng lại?

• A. Chạy tiếp hai bước đệm, bước thứ ba dùng chân phải (hoặc trái) làm trụ, chân còn lại bước lên và thu về thành tư thế nghiêm.
• B. Dừng lại ngay lập tức tại chỗ.
• C. Chuyển sang động tác đi đều rồi mới dừng lại.
• D. Ngồi xuống tại chỗ.

Câu 28: Trong đội ngũ, việc giữ đúng cự li, giãn cách và thẳng hàng khi di chuyển (đi đều, chạy đều) thể hiện rõ nhất điều gì?

• A. Sức bền bỉ của từng cá nhân.
• B. Khả năng sáng tạo của người học.
• C. Ý thức tổ chức kỷ luật cao và sự phối hợp đồng bộ của tập thể.
• D. Kỹ năng đọc bản đồ và xác định phương hướng.

Câu 29: Khi thực hiện các động tác đội ngũ từng người, việc mắt nhìn thẳng và nét mặt nghiêm túc (hoặc tươi vui, phấn khởi tùy tình huống) có tác dụng gì?

• A. Giúp người học dễ dàng nhìn thấy chỉ huy.
• B. Tránh bị chói mắt bởi ánh nắng.
• C. Là dấu hiệu cho phép người học nói chuyện với nhau.
• D. Thể hiện sự tập trung, ý chí quyết tâm và tác phong quân nhân.

Câu 30: Nếu một chiến sĩ thường xuyên thực hiện sai động tác đội ngũ cơ bản (ví dụ: sai chân khi đi đều, sai tay khi chào), điều này có thể ảnh hưởng tiêu cực đến điều gì?

• A. Chỉ ảnh hưởng đến cá nhân chiến sĩ đó.
• B. Làm ảnh hưởng đến sự thống nhất, trang nghiêm và kỷ luật chung của đội hình.
• C. Không ảnh hưởng gì, chỉ là lỗi nhỏ.
• D. Giúp đội hình trở nên đa dạng và phong phú hơn.

Câu 1: Mục đích chính của việc học tập và thực hành các động tác đội ngũ từng người không có súng trong môn Giáo dục quốc phòng là gì?

• A. Để có thể tham gia diễu binh, diễu hành khi có yêu cầu.
• B. Để rèn luyện sức khỏe và nâng cao thể lực.
• C. Để nắm vững các kỹ năng quân sự cơ bản nhất.
• D. Để rèn luyện ý thức kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, thống nhất và tinh thần đồng đội.

Câu 2: Trong khẩu lệnh “Đứng nghiêm - nghỉ”, “Đứng nghiêm” là dự lệnh và “nghỉ” là động lệnh. Nhận định này đúng hay sai và vì sao?

• A. Đúng, vì “Đứng nghiêm” là để chuẩn bị, “nghỉ” là để thực hiện động tác.
• B. Sai, vì “Đứng nghiêm” là động lệnh, “nghỉ” là dự lệnh.
• C. Đúng, vì đây là khẩu lệnh đặc biệt có hai động lệnh.
• D. Sai, vì khẩu lệnh này chỉ có một động lệnh duy nhất là “nghỉ”.

Câu 3: Khi đang đứng nghiêm, muốn chuyển sang tư thế nghỉ, bạn cần thực hiện động tác nào sau đây?

• A. Đứng thẳng người, hai tay buông tự nhiên.
• B. Khuỵu gối chân phải, trọng tâm dồn vào chân trái.
• C. Lấy chân trái làm trụ, chân phải hơi chùng, trọng tâm dồn đều vào cả hai chân.
• D. Bước chân phải lên một bước, hai tay chống hông.

Câu 4: Trong động tác quay bên trái tại chỗ, điểm khác biệt chính giữa bước 1 và bước 2 là gì?

• A. Bước 1 nhấc chân trái, bước 2 xoay người trên gót chân trái và mũi chân phải.
• B. Bước 1 xoay người, bước 2 khép chân phải về tư thế đứng nghiêm.
• C. Bước 1 đưa chân trái sang ngang, bước 2 dồn trọng tâm vào chân trái.
• D. Bước 1 giữ nguyên tư thế, bước 2 quay người sang trái 90 độ.

Câu 5: Hãy sắp xếp thứ tự đúng các bước thực hiện động tác "Đi đều - Bước" theo điều lệnh đội ngũ.

• A. 1-Đứng nghiêm, 2-Nhấc chân trái, 3-Bước chân, 4-Đánh tay.
• B. 1-Đứng nghiêm, 2-Nghe dự lệnh "Đi đều", 3-Nghe động lệnh "Bước", 4-Thực hiện bước đi.
• C. 1-Đứng nghiêm, 2-Bước chân phải lên, 3-Bước chân trái lên, 4-Đi đều.
• D. 1-Nghe khẩu lệnh, 2-Nhấc chân phải, 3-Tay vung tự nhiên, 4-Đi.

Câu 6: Trong quá trình đi đều, nếu bạn nhận thấy mình không đi đúng nhịp với đội hình, bạn cần phải làm gì?

• A. Cố gắng tăng tốc hoặc giảm tốc độ để bắt kịp nhịp.
• B. Giữ nguyên tốc độ và nhịp đi của mình, không thay đổi.
• C. Dừng lại để điều chỉnh đội hình rồi tiếp tục đi.
• D. Thực hiện động tác đổi chân để điều chỉnh nhịp đi cho phù hợp với đội hình chung.

Câu 7: Khi nào chiến sĩ cần thực hiện động tác "Chào" trong đội ngũ từng người không có súng?

• A. Khi gặp bất kỳ người nào trong đơn vị.
• B. Khi muốn thể hiện sự tôn trọng với cấp trên ở mọi lúc mọi nơi.
• C. Khi báo cáo, khi được cấp trên chào, hoặc khi duyệt đội ngũ.
• D. Khi bắt đầu và kết thúc buổi tập luyện đội ngũ.

Câu 8: Động tác "Giậm chân - Giậm" thường được sử dụng trong trường hợp nào sau đây?

• A. Khi muốn đứng tại chỗ chỉnh đốn đội hình hoặc chờ lệnh.
• B. Khi di chuyển đội hình với tốc độ nhanh.
• C. Khi muốn thể hiện sự trang nghiêm và mạnh mẽ của đội ngũ.
• D. Khi thực hiện nghi lễ chào cờ.

Câu 9: Trong động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính thống nhất của đội hình?

• A. Tốc độ di chuyển nhanh.
• B. Giữ đúng cự ly và khoảng cách.
• C. Bước chân dài và mạnh mẽ.
• D. Đánh tay dứt khoát và mạnh.

Câu 10: Khi thực hiện động tác chạy đều, điểm khác biệt cơ bản so với đi đều là gì?

• A. Về khẩu lệnh hô.
• B. Về tư thế đứng nghiêm ban đầu.
• C. Về nhịp độ và độ dài bước chân.
• D. Về cách đánh tay.

Câu 11: Hành động nào sau đây là SAI khi thực hiện động tác nghiêm?

• A. Mắt nhìn thẳng.
• B. Hai tay nắm chặt trước ngực.
• C. Thân người thẳng.
• D. Hai gót chân khép vào nhau.

Câu 12: Trong tình huống nào sau đây, chỉ huy sẽ sử dụng khẩu lệnh "Đứng lại - Đứng" khi đang đi đều?

• A. Khi muốn chuyển hướng đội hình.
• B. Khi muốn đổi sang động tác chạy đều.
• C. Khi muốn chỉnh đốn hàng ngũ.
• D. Khi muốn dừng hẳn đội hình.

Câu 13: Ý nghĩa của việc thống nhất các động tác đội ngũ trong quân đội là gì?

• A. Để tăng tính thẩm mỹ và đẹp mắt trong các buổi lễ.
• B. Để giúp các chiến sĩ có việc làm và rèn luyện hàng ngày.
• C. Để thể hiện sức mạnh, tính kỷ luật và khả năng hiệp đồng tác chiến.
• D. Để duy trì trật tự và kỷ cương trong đơn vị.

Câu 14: Nếu có tiếng còi báo động, chiến sĩ đang thực hiện đội ngũ cần phải làm gì đầu tiên?

• A. Dừng mọi động tác và giữ tư thế nghiêm.
• B. Tiếp tục thực hiện động tác cho đến khi có lệnh mới.
• C. Tự động giải tán đội hình và tìm nơi trú ẩn.
• D. Báo cáo ngay với chỉ huy về tình hình.

Câu 15: Động tác nào sau đây giúp rèn luyện khả năng giữ thăng bằng và kiểm soát cơ thể tốt nhất?

• A. Đi đều.
• B. Quay tại chỗ.
• C. Nghiêm.
• D. Chào.

Câu 16: Trong khẩu lệnh "Bên phải - Quay", "Bên phải" được gọi là gì?

• A. Động lệnh.
• B. Khẩu lệnh chính.
• C. Dự lệnh.
• D. Lệnh phụ.

Câu 17: Mục đích của việc luyện tập nghiêm chỉnh động tác "Nghỉ" trong đội ngũ là gì?

• A. Để thư giãn cơ bắp sau khi tập luyện căng thẳng.
• B. Để tranh thủ thời gian nghỉ ngơi và trò chuyện với đồng đội.
• C. Để tránh bị phạt khi đứng nghiêm quá lâu.
• D. Để khi đứng trong đội hình đỡ mỏi và vẫn giữ được tư thế chỉnh tề, sẵn sàng nhận lệnh.

Câu 18: Điều gì sẽ xảy ra nếu chiến sĩ thực hiện sai động tác quay tại chỗ trong đội hình?

• A. Không có ảnh hưởng gì lớn đến đội hình.
• B. Gây mất trật tự, ảnh hưởng đến tính thống nhất và thẩm mỹ của đội hình.
• C. Chỉ bị nhắc nhở và không cần sửa lỗi.
• D. Được phép thực hiện lại động tác cho đúng.

Câu 19: Tại sao khi đi đều, tay phải vung về phía trước lên ngang vai, còn tay trái lại vung thẳng ra sau?

• A. Để tạo sự khác biệt giữa tay phải và tay trái.
• B. Để tay trái không bị vướng vào người bên cạnh.
• C. Để giữ thăng bằng và tạo nhịp điệu cho cơ thể.
• D. Đây là quy định bắt buộc trong điều lệnh.

Câu 20: Khi thực hiện động tác "Chào", tay phải đưa lên vành mũ (nếu có). Nếu không đội mũ, tay phải sẽ đưa lên vị trí nào?

• A. Đưa lên ngang mày phải.
• B. Đưa lên đỉnh đầu.
• C. Đưa lên thái dương phải.
• D. Không cần đưa tay lên.

Câu 21: Trong các động tác di chuyển (tiến, lùi, qua phải, qua trái), tầm quan trọng của việc giữ đúng hướng là gì?

• A. Để thể hiện sự mạnh mẽ trong di chuyển.
• B. Để đảm bảo đội hình không bị xô lệch và duy trì đội ngũ.
• C. Để nhanh chóng đến vị trí tập kết.
• D. Để tránh va chạm với người xung quanh.

Câu 22: Động tác "Chạy đều - Chạy" thường được áp dụng khi nào?

• A. Khi duyệt đội ngũ trang trọng.
• B. Khi di chuyển cự ly ngắn trong phạm vi hẹp.
• C. Khi cần vận động nhanh chóng trên cự ly tương đối xa.
• D. Khi tập luyện thể lực hàng ngày.

Câu 23: Nếu chiến sĩ quên mất khẩu lệnh tiếp theo, hành động đúng nhất là gì?

• A. Tự ý dừng lại và chờ đợi.
• B. Nhìn xung quanh để bắt chước đồng đội.
• C. Thoát khỏi đội hình để hỏi chỉ huy.
• D. Giữ nguyên vị trí và tập trung lắng nghe khẩu lệnh tiếp theo của chỉ huy.

Câu 24: Lỗi sai phổ biến khi thực hiện động tác "Giậm chân" là gì?

• A. Giậm chân không đều nhịp và độ cao.
• B. Không đánh tay khi giậm chân.
• C. Cúi đầu xuống khi giậm chân.
• D. Mở rộng hai chân quá vai khi giậm chân.

Câu 25: Động tác nào trong đội ngũ từng người không có súng đòi hỏi sự phối hợp cao nhất giữa mắt, tay và chân?

• A. Nghiêm.
• B. Đi đều.
• C. Nghỉ.
• D. Quay tại chỗ.

Câu 26: Trong đội hình hàng ngang, khi nghe khẩu lệnh "Dãn hàng - Cự ly ... mét - Dãn cách", chiến sĩ cần phải làm gì?

• A. Lùi về sau để tạo khoảng cách.
• B. Tiến lên phía trước để dãn hàng.
• C. Dãn sang phải hoặc trái để tạo khoảng cách theo cự ly quy định.
• D. Tập trung vào vị trí chỉ huy để chờ lệnh tiếp theo.

Câu 27: Tại sao cần phải học và thực hiện đúng các động tác đội ngũ theo điều lệnh?

• A. Để được khen thưởng và đánh giá cao.
• B. Để thể hiện sự tôn trọng với người hướng dẫn.
• C. Để làm cho buổi tập luyện trở nên nghiêm túc hơn.
• D. Để tạo sự thống nhất, chính quy, nâng cao sức mạnh và khả năng sẵn sàng chiến đấu.

Câu 28: Trong động tác "Tiến ... bước", khi nghe động lệnh "Bước", bước đầu tiên luôn bắt đầu bằng chân nào?

• A. Chân trái.
• B. Chân phải.
• C. Chân nào thuận hơn.
• D. Luân phiên chân trái và chân phải.

Câu 29: Khi thực hiện động tác "Qua trái (phải) - Bước", góc độ của mỗi bước sang ngang so với hướng ban đầu là bao nhiêu?

• A. 30 độ.
• B. 45 độ.
• C. 90 độ.
• D. 180 độ.

Câu 30: Trong quá trình luyện tập đội ngũ, yếu tố nào quan trọng nhất để nâng cao hiệu quả và đạt kết quả tốt?

• A. Sức khỏe thể chất tốt.
• B. Tinh thần tự giác, tích cực luyện tập và sự tập trung cao độ.
• C. Năng khiếu và tố chất bẩm sinh.
• D. Trang phục và dụng cụ luyện tập đầy đủ.

Câu 1: Mục đích chính của việc học và thực hành các động tác đội ngũ từng người không có súng trong môn Giáo dục quốc phòng là gì?

• A. Để biểu diễn trong các buổi lễ diễu binh, diễu hành.
• B. Để rèn luyện sức khỏe thể chất, tăng cường cơ bắp.
• C. Để nắm vững các kỹ năng quân sự cơ bản, sẵn sàng chiến đấu.
• D. Để xây dựng ý thức kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, thống nhất trong tập thể.

Câu 2: Trong khẩu lệnh điều lệnh đội ngũ, yếu tố nào sau đây là bắt buộc phải có để ra lệnh thực hiện một động tác?

• A. Số thứ tự động tác
• B. Động lệnh
• C. Dự lệnh
• D. Giải thích động tác

Câu 3: Khi nghe khẩu lệnh "Đứng lại - Đứng!", động tác "Đứng lại" được thực hiện ở nhịp nào của bước đi đều?

• A. Nhịp chân phải
• B. Nhịp chân trái
• C. Nhịp chân phải tiếp theo sau khi nghe "Đứng lại"
• D. Ngay lập tức khi nghe "Đứng lại"

Câu 4: Trong tình huống nào sau đây, người chỉ huy không sử dụng động tác "Nghiêm" để điều chỉnh đội ngũ?

• A. Khi muốn đội ngũ di chuyển vị trí trên sân tập.
• B. Khi muốn đội ngũ tập trung sự chú ý cao độ.
• C. Khi chào báo cáo hoặc đáp lễ.
• D. Khi bắt đầu hoặc kết thúc buổi tập.

Câu 5: Quan sát hình ảnh sau và cho biết, chiến sĩ đang thực hiện động tác nào?

[Hình ảnh chiến sĩ đang thực hiện động tác "Nghỉ"]

• A. Nghiêm
• B. Nghỉ
• C. Chào
• D. Đi đều

Câu 6: Để chuyển hướng đội hình sang trái khi đang đứng nghiêm, khẩu lệnh đúng và đầy đủ là gì?

• A. Quay trái!
• B. Bên trái quay!
• C. Bên trái - Quay!
• D. Bước sang trái!

Câu 7: Trong quá trình đi đều, nếu người đi bên cạnh bước nhanh hơn hoặc chậm hơn, bạn cần điều chỉnh như thế nào để duy trì đội hình?

• A. Cố gắng bước nhanh hoặc chậm theo người đó.
• B. Không cần điều chỉnh, giữ nguyên tốc độ của mình.
• C. Dừng lại và chờ người đó điều chỉnh.
• D. Chủ động điều chỉnh tốc độ bước chân của mình cho phù hợp với nhịp chung.

Câu 8: Ý nghĩa của việc thống nhất nhịp đi, khoảng cách và cự ly trong đội ngũ là gì?

• A. Để tiết kiệm không gian khi di chuyển.
• B. Để thể hiện tính kỷ luật, sức mạnh và sự đồng đều của đội ngũ.
• C. Để dễ dàng quan sát và kiểm soát đội ngũ.
• D. Để tạo sự thoải mái cho người tham gia đội ngũ.

Câu 9: Động tác "Chào" trong đội ngũ không có súng thể hiện điều gì?

• A. Sự mệt mỏi và muốn nghỉ ngơi.
• B. Sự tự hào về bản thân.
• C. Sự tôn trọng, đoàn kết và tinh thần kỷ luật.
• D. Sự khoe khoang về kỹ năng cá nhân.

Câu 10: Khi thực hiện động tác "Tiến", "Lùi", "Qua phải", "Qua trái", khoảng cách mỗi bước di chuyển thường là bao nhiêu?

• A. Một bước ngắn (khoảng 30-40cm).
• B. Một bước trung bình (khoảng 50-60cm).
• C. Một bước dài (khoảng 70-80cm).
• D. Tùy thuộc vào địa hình và tình huống.

Câu 11: Trong trường hợp nào sau đây, chiến sĩ được phép "Nghỉ" trong khi đang thực hiện nhiệm vụ?

• A. Khi cảm thấy mệt mỏi và cần thư giãn.
• B. Khi được chỉ huy cho phép.
• C. Khi không có ai quan sát.
• D. Khi hoàn thành xong một phần nhiệm vụ.

Câu 12: Điều gì sẽ xảy ra nếu một chiến sĩ liên tục không thực hiện đúng động tác đội ngũ theo yêu cầu?

• A. Không có vấn đề gì, vì đó chỉ là lỗi nhỏ.
• B. Chiến sĩ đó sẽ được khen thưởng vì sự sáng tạo.
• C. Ảnh hưởng đến tính thống nhất, kỷ luật của cả đội ngũ và có thể bị nhắc nhở, phê bình.
• D. Các chiến sĩ khác sẽ phải điều chỉnh theo để phù hợp.

Câu 13: Tại sao khi quay phải hoặc quay trái, người chỉ huy yêu cầu "khẩu lệnh và động tác phải dứt khoát, chính xác"?

• A. Để tiết kiệm thời gian tập luyện.
• B. Để gây ấn tượng với người xem.
• C. Để thể hiện sức mạnh của người chỉ huy.
• D. Để đảm bảo tính đồng loạt, thống nhất và hiệu quả của động tác.

Câu 14: Trong đội hình hàng ngang, khi nghe khẩu lệnh "Dãn hàng - Cự ly!", các chiến sĩ phải làm gì?

• A. Tập trung lại gần nhau hơn.
• B. Dãn cách đều về bên phải để tạo khoảng cách nhất định.
• C. Quay mặt sang phải để chào nhau.
• D. Đứng im tại chỗ và không di chuyển.

Câu 15: So sánh sự khác biệt chính giữa động tác "Đi đều" và "Chạy đều" về mặt tốc độ và mục đích sử dụng.

• A. Không có sự khác biệt, cả hai đều dùng để di chuyển nhanh.
• B. "Đi đều" nhanh hơn và dùng trong chiến đấu, "Chạy đều" chậm hơn dùng trong diễu hành.
• C. "Đi đều" tốc độ chậm hơn, dùng trong diễu hành, "Chạy đều" tốc độ nhanh hơn, dùng khi cần vận động nhanh.
• D. Cả hai đều có tốc độ như nhau, chỉ khác nhau về cách vung tay.

Câu 16: Để đổi chân khi đang giậm chân tại chỗ, động tác đổi chân được thực hiện vào thời điểm nào?

• A. Khi chân phải vừa chạm đất ở nhịp giậm chân.
• B. Khi chân trái vừa chạm đất ở nhịp giậm chân.
• C. Bất kỳ thời điểm nào cảm thấy cần đổi chân.
• D. Khi có hiệu lệnh "Đổi chân" từ chỉ huy.

Câu 17: Trong các động tác quay tại chỗ, chân nào đóng vai trò là trụ chính?

• A. Cả hai chân đều là trụ.
• B. Chân trái (trụ chính), chân phải (chân xoay).
• C. Chân phải (trụ chính), chân trái (chân xoay).
• D. Tùy thuộc vào hướng quay.

Câu 18: Nếu bạn đang đi đều và nghe thấy khẩu lệnh "Đứng lại", bạn sẽ thực hiện mấy bước đi nữa trước khi dừng hẳn?

• A. Dừng lại ngay lập tức.
• B. Đi thêm một bước chân trái.
• C. Đi thêm một bước chân phải và một bước chân trái nữa.
• D. Đi thêm hai bước chân phải.

Câu 19: Khi thực hiện động tác "Chào bằng tay phải", tay trái phải ở tư thế nào?

• A. Giơ thẳng lên trời.
• B. Chống hông.
• C. Buông thõng tự nhiên.
• D. Nắm lại và khép sát thân người.

Câu 20: Trong đội ngũ, tác phong "khẩn trương, nghiêm túc" được thể hiện rõ nhất qua động tác nào?

• A. Nghiêm
• B. Nghỉ
• C. Đi đều
• D. Chào

Câu 21: Nếu bạn quên mất khẩu lệnh tiếp theo trong một bài tập đội ngũ, bạn nên làm gì?

• A. Tự ý hô khẩu lệnh mình nhớ.
• B. Dừng lại và đứng im chờ đợi.
• C. Quan sát và thực hiện theo động tác của đồng đội, chờ đợi chỉ huy nhắc lại.
• D. Rời khỏi đội hình để hỏi lại khẩu lệnh.

Câu 22: Khi thực hiện động tác "Giậm chân tại chỗ", điều gì là quan trọng nhất để giữ đúng nhịp?

• A. Độ cao của chân khi nhấc lên.
• B. Nghe và theo đúng nhịp hô hoặc còi.
• C. Khoảng cách giữa hai chân.
• D. Tốc độ vung tay.

Câu 23: Trong đội hình tiểu đội hàng dọc, vị trí chỉ huy thường đứng ở đâu?

• A. Ở giữa đội hình.
• B. Cuối hàng.
• C. Bên phải đội hình.
• D. Trước đội hình.

Câu 24: Mục đích của việc luyện tập đội ngũ thường xuyên là gì, ngoài việc chuẩn bị cho kiểm tra?

• A. Hình thành nếp sống tập thể, rèn luyện tính kiên trì và khả năng phối hợp.
• B. Để được khen thưởng và có thành tích tốt.
• C. Để giải trí và thư giãn sau giờ học.
• D. Để thể hiện khả năng cá nhân trước mọi người.

Câu 25: Khi nào thì động tác "Chào" bằng tay phải được thay thế bằng động tác "Chào bằng mắt"?

• A. Khi trời quá nắng.
• B. Khi tay phải đang bận mang vác vật nặng hoặc không thể cử động.
• C. Khi chào người có cấp bậc thấp hơn.
• D. Khi không muốn gây sự chú ý.

Câu 26: Phân tích mối liên hệ giữa việc thực hiện đúng động tác đội ngũ và tinh thần đồng đội trong tập thể.

• A. Không có mối liên hệ nào, đó là hai khái niệm độc lập.
• B. Thực hiện đúng động tác đội ngũ giúp giảm sự cạnh tranh trong tập thể.
• C. Tinh thần đồng đội cao sẽ giúp thực hiện động tác đội ngũ dễ dàng hơn.
• D. Thực hiện đúng động tác đội ngũ góp phần xây dựng tinh thần đồng đội, sự phối hợp và tin tưởng lẫn nhau.

Câu 27: Trong điều kiện thời tiết xấu (ví dụ: mưa lớn, gió mạnh), việc luyện tập đội ngũ có cần điều chỉnh gì không?

• A. Vẫn luyện tập bình thường, không cần điều chỉnh.
• B. Tạm dừng luyện tập cho đến khi thời tiết tốt hơn.
• C. Có thể điều chỉnh về cường độ, thời gian luyện tập hoặc chọn địa điểm phù hợp hơn để đảm bảo an toàn và hiệu quả.
• D. Chuyển sang luyện tập các nội dung khác thay thế.

Câu 28: Đánh giá tầm quan trọng của việc nắm vững các động tác đội ngũ từng người không có súng đối với học sinh THPT.

• A. Không quan trọng, chỉ là hình thức và không có ứng dụng thực tế.
• B. Quan trọng, giúp rèn luyện kỷ luật, tác phong, có ích cho học tập và cuộc sống sau này.
• C. Chỉ quan trọng đối với những học sinh có ý định vào quân đội.
• D. Ít quan trọng hơn các môn học văn hóa khác.

Câu 29: Hãy dự đoán điều gì sẽ xảy ra nếu trong một đội ngũ, các thành viên không tuân thủ khẩu lệnh và thực hiện động tác không đồng đều?

• A. Đội ngũ sẽ trở nên linh hoạt và sáng tạo hơn.
• B. Không có ảnh hưởng gì đáng kể.
• C. Đội ngũ sẽ trở nên lộn xộn, mất tính nghiêm trang, giảm hiệu quả hoạt động.
• D. Các thành viên sẽ tự do thể hiện cá tính hơn.

Câu 30: Bạn hãy đề xuất một biện pháp sáng tạo để giúp các bạn học sinh khác hứng thú hơn với việc học và luyện tập các động tác đội ngũ.

• A. Giảm bớt thời gian luyện tập đội ngũ.
• B. Tổ chức kiểm tra thường xuyên và phạt nặng những người không đạt.
• C. Chỉ tập trung vào luyện tập cho những bạn có năng khiếu.
• D. Tổ chức các cuộc thi đội ngũ giữa các lớp, kết hợp với các hoạt động ngoại khóa, trò chơi vận động liên quan đến đội ngũ.

Câu 1: Trong đội ngũ từng người không có súng, động tác nào sau đây được sử dụng để thể hiện sự tôn trọng đối với cấp trên, đồng đội hoặc trong các nghi lễ trang trọng?

• A. Động tác nghiêm
• B. Động tác nghỉ
• C. Động tác quay tại chỗ
• D. Động tác chào

Câu 2: Khẩu lệnh nào sau đây là khẩu lệnh hỗn hợp, bao gồm cả dự lệnh và động lệnh, thường được sử dụng khi chỉ huy muốn chuyển đội hình từ trạng thái đứng nghiêm sang di chuyển?

• A. Nghiêm!
• B. Đi đều - Bước!
• C. Đứng lại!
• D. Chào!

Câu 3: Tình huống: Một chiến sĩ đang đứng trong đội hình và cảm thấy mỏi gối. Động tác nào trong đội ngũ từng người không có súng cho phép chiến sĩ đứng nghỉ ngơi tại chỗ nhưng vẫn duy trì đội hình?

• A. Động tác nghiêm
• B. Động tác quay tại chỗ
• C. Động tác nghỉ
• D. Động tác đi đều

Câu 4: Trong quá trình luyện tập đội ngũ, chiến sĩ A liên tục mắc lỗi khuỵu gối khi thực hiện động tác nghiêm. Theo bạn, lỗi sai này ảnh hưởng như thế nào đến ý nghĩa và mục đích của động tác nghiêm?

• A. Làm mất đi tính nghiêm trang, hùng mạnh và tác phong khẩn trương của động tác.
• B. Không ảnh hưởng nhiều, vì đây chỉ là lỗi nhỏ về kỹ thuật.
• C. Giúp chiến sĩ giữ thăng bằng tốt hơn khi đứng nghiêm.
• D. Thể hiện sự sáng tạo và linh hoạt trong thực hiện động tác.

Câu 5: Để đổi hướng di chuyển của đội hình sang phải 90 độ khi đang đứng tại chỗ, chiến sĩ cần thực hiện động tác nào?

• A. Bên trái - Quay!
• B. Bên phải - Quay!
• C. Đằng sau - Quay!
• D. Đi đều - Bước!

Câu 6: Khi thực hiện động tác đi đều, yếu tố nào sau đây không thuộc yêu cầu về kỹ thuật?

• A. Bước chân phải đều đặn, đúng nhịp
• B. Tay vung tự nhiên, phối hợp nhịp nhàng với chân
• C. Thân người thẳng, mắt nhìn phía trước
• D. Hát hoặc nói chuyện trong khi đi

Câu 7: Trong tình huống nào sau đây, chỉ huy sẽ sử dụng động tác giậm chân tại chỗ trong đội ngũ?

• A. Khi muốn di chuyển đội hình về phía trước
• B. Khi muốn đổi hướng đội hình sang trái hoặc phải
• C. Khi muốn chỉnh đốn hàng ngũ hoặc chờ lệnh
• D. Khi muốn thể hiện sự vui vẻ, phấn khởi

Câu 8: Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái có điểm gì khác biệt so với động tác đi đều về mục đích sử dụng trong đội ngũ?

• A. Dùng để di chuyển đội hình ở cự ly ngắn và điều chỉnh vị trí trong đội hình.
• B. Dùng để di chuyển đội hình trên quãng đường dài với tốc độ nhanh.
• C. Dùng để thể hiện sức mạnh và tính kỷ luật của đội hình.
• D. Dùng để chào cấp trên hoặc khán giả trong các buổi duyệt binh.

Câu 9: Tại sao trong động tác quay tại chỗ, người chỉ huy yêu cầu không được nhấc chân quá cao khi đưa chân lên để quay?

• A. Để tiết kiệm sức lực cho chiến sĩ.
• B. Để giữ thăng bằng tốt hơn và đảm bảo động tác quay được nhanh chóng, dứt khoát.
• C. Để tạo sự khác biệt so với các động tác khác.
• D. Để tránh gây tiếng động lớn khi thực hiện động tác.

Câu 10: Trong các động tác đội ngũ từng người không có súng, động tác nào đòi hỏi sự phối hợp cao nhất giữa tay và chân, đặc biệt là khi giữ đúng nhịp và khoảng cách?

• A. Động tác nghiêm
• B. Động tác nghỉ
• C. Động tác quay tại chỗ
• D. Động tác đi đều

Câu 11: Khi nhận được khẩu lệnh “Đứng lại - Đứng!” trong khi đang đi đều, chiến sĩ cần thực hiện động tác dừng lại như thế nào cho đúng kỹ thuật?

• A. Bước thêm một bước nữa, sau đó kéo chân sau lên, về tư thế đứng nghiêm.
• B. Dừng lại ngay lập tức ở bước chân hiện tại.
• C. Nhảy chụm hai chân để dừng lại.
• D. Bước chậm dần rồi dừng hẳn.

Câu 12: Ý nghĩa sâu sắc nhất của việc luyện tập đội ngũ từng người không có súng đối với mỗi chiến sĩ là gì, vượt ra ngoài kỹ năng vận động?

• A. Nâng cao sức khỏe thể chất và sự dẻo dai của cơ thể.
• B. Giúp chiến sĩ trở nên mạnh mẽ và tự tin hơn.
• C. Rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần đồng đội, tác phong nghiêm túc và khả năng sẵn sàng nhận nhiệm vụ.
• D. Tạo ra những màn trình diễn đẹp mắt trong các buổi lễ.

Câu 13: Để thực hiện động tác chạy đều, điểm khác biệt cơ bản nhất về kỹ thuật so với động tác đi đều là gì?

• A. Bước chân dài hơn, tay vung thẳng và cao hơn.
• B. Bước chân ngắn và nhanh hơn, hai tay co tự nhiên và vung mạnh hơn.
• C. Thân người đổ về phía trước nhiều hơn.
• D. Không có sự khác biệt về kỹ thuật, chỉ khác về tốc độ.

Câu 14: Khi thực hiện động tác chào, hướng mắt nhìn của chiến sĩ cần tập trung vào đâu để thể hiện sự trang trọng và tôn kính?

• A. Vào đối tượng chào (người hoặc cờ)
• B. Nhìn thẳng về phía trước
• C. Nhìn xuống đất
• D. Nhìn sang trái hoặc phải

Câu 15: Trong trường hợp đội hình đang giậm chân tại chỗ và chỉ huy muốn chuyển sang đi đều, khẩu lệnh nào sẽ được sử dụng?

• A. Đứng lại - Đứng!
• B. Giậm chân - Giậm!
• C. Chào!
• D. Đi đều - Bước!

Câu 16: Hành động đưa tay lên vành mũ trong động tác chào thường được thực hiện bởi đối tượng nào trong quân đội?

• A. Tất cả quân nhân, không phân biệt loại mũ
• B. Quân nhân khi đội mũ có vành (mũ kêpi, mũ cứng)
• C. Quân nhân khi không đội mũ
• D. Chỉ sĩ quan cấp cao

Câu 17: Khi thực hiện động tác nghỉ, chiến sĩ có được phép cử động đầu và mắt để quan sát xung quanh hay không?

• A. Tuyệt đối không được cử động đầu và mắt.
• B. Được phép cử động đầu và mắt tự do.
• C. Được phép cử động đầu và mắt nhưng hạn chế, không làm ảnh hưởng đến đội hình chung.
• D. Chỉ được phép cử động mắt, không được cử động đầu.

Câu 18: Nếu chiến sĩ bị mất phương hướng trong khi thực hiện động tác đi đều theo đội hình, giải pháp nào sau đây là hợp lý nhất để nhanh chóng khắc phục?

• A. Dừng lại và đứng im tại chỗ chờ chỉ huy điều chỉnh.
• B. Tự ý quay trở lại vị trí ban đầu.
• C. Báo cáo lớn tiếng với chỉ huy về việc bị mất phương hướng.
• D. Nhanh chóng điều chỉnh hướng đi, bám sát đội hình phía trước và bên cạnh.

Câu 19: Trong các buổi lễ duyệt binh, động tác nào thường được sử dụng để thể hiện sự uy nghiêm, trang trọng và sức mạnh thống nhất của lực lượng vũ trang?

• A. Động tác nghiêm
• B. Động tác đi đều
• C. Động tác nghỉ
• D. Động tác chào

Câu 20: Để điều chỉnh khoảng cách đội hình khi đang đi đều, chỉ huy có thể sử dụng khẩu lệnh nào liên quan đến động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái?

• A. Đứng lại - Đứng!
• B. Nghiêm!
• C. Tiến/Lùi X bước
• D. Chào!

Câu 21: Trong điều kiện thời tiết nắng nóng, việc luyện tập đội ngũ từng người không có súng mang lại lợi ích nào ngoài việc rèn luyện kỹ năng điều lệnh?

• A. Giúp da trở nên rám nắng khỏe mạnh.
• B. Tăng cường khả năng hấp thụ vitamin D từ ánh nắng mặt trời.
• C. Giảm căng thẳng và mệt mỏi do thời tiết.
• D. Rèn luyện khả năng chịu đựng khó khăn, gian khổ và ý chí quyết tâm.

Câu 22: Tưởng tượng bạn là chỉ huy đội hình. Khi nào bạn sẽ sử dụng khẩu lệnh “Đằng sau - Quay!” trong thực tế?

• A. Khi muốn đội hình quay ngược lại hướng di chuyển ban đầu.
• B. Khi muốn đội hình di chuyển sang phải.
• C. Khi muốn đội hình tạm dừng nghỉ.
• D. Khi muốn đội hình chào cấp trên.

Câu 23: So sánh động tác quay phải và quay trái tại chỗ, điểm khác biệt cơ bản nhất về kỹ thuật là gì?

• A. Tốc độ thực hiện động tác.
• B. Hướng xoay của thân người và chân trụ (phải hoặc trái).
• C. Độ cao của chân khi nhấc lên.
• D. Khẩu lệnh sử dụng.

Câu 24: Trong quá trình luyện tập đội ngũ từng người không có súng, nếu chiến sĩ liên tục mắc lỗi, biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để giúp chiến sĩ tiến bộ?

• A. Phê bình nghiêm khắc và phạt chiến sĩ để răn đe.
• B. Bỏ qua lỗi sai và tiếp tục luyện tập động tác khác.
• C. Kiên nhẫn chỉ dẫn, sửa lỗi cụ thể và khuyến khích chiến sĩ luyện tập thêm.
• D. Loại chiến sĩ khỏi đội hình luyện tập.

Câu 25: Động tác nghiêm có vai trò như thế nào trong việc thực hiện các động tác đội ngũ khác?

• A. Là tư thế cơ bản, làm chuẩn để thực hiện các động tác khác.
• B. Là động tác khó nhất, đòi hỏi kỹ thuật cao.
• C. Là động tác ít quan trọng nhất trong đội ngũ.
• D. Chỉ được sử dụng trong các buổi lễ trang trọng.

Câu 26: Khi thực hiện động tác đi đều trên địa hình không bằng phẳng, yếu tố nào cần được chiến sĩ đặc biệt chú ý để đảm bảo an toàn và duy trì đội hình?

• A. Cố gắng giữ nguyên tốc độ và bước chân như trên địa hình bằng phẳng.
• B. Giữ vững bước chân, tập trung quan sát địa hình và điều chỉnh bước đi linh hoạt.
• C. Đi chậm lại và nắm tay đồng đội để giữ thăng bằng.
• D. Dừng lại và báo cáo chỉ huy về địa hình khó khăn.

Câu 27: Trong các hoạt động tập thể dục giữa giờ, động tác đi đều có thể được sử dụng để thực hiện mục đích nào?

• A. Thay thế hoàn toàn các bài tập thể dục khác.
• B. Chỉ sử dụng để di chuyển đội hình ra sân tập.
• C. Khởi động nhẹ nhàng, tạo không khí sôi động và tăng cường tính kỷ luật tập thể.
• D. Không có vai trò gì trong hoạt động thể dục giữa giờ.

Câu 28: Để hô khẩu lệnh “Chào!” khi chào cờ, thời điểm hô động lệnh “Chào!” được xác định như thế nào?

• A. Ngay sau khi dứt dự lệnh “Chào”.
• B. Trước khi nhạc Quốc ca bắt đầu.
• C. Khi lá cờ được kéo lên đỉnh cột cờ.
• D. Vào thời điểm nhạc Quốc ca bắt đầu hoặc khi có hiệu lệnh chào cờ.

Câu 29: Nếu chiến sĩ quên mất khẩu lệnh tiếp theo trong quá trình thực hiện đội ngũ, hành động nào sau đây là đúng đắn nhất?

• A. Tự ý đoán và thực hiện động tác tiếp theo.
• B. Giữ nguyên tư thế và chờ đợi khẩu lệnh tiếp theo của chỉ huy.
• C. Báo cáo lớn tiếng với chỉ huy về việc quên khẩu lệnh.
• D. Rời khỏi đội hình để hỏi lại khẩu lệnh.

Câu 30: Động tác nào trong đội ngũ từng người không có súng có thể được xem là biểu tượng của sự kiên định, vững vàng và sẵn sàng chiến đấu của quân nhân?

• A. Động tác nghiêm
• B. Động tác nghỉ
• C. Động tác quay tại chỗ
• D. Động tác đi đều