15+ Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 10 Bài 2: Thơ Đường luật – Cánh diều

Câu 1: Một bài thơ Đường luật Thất ngôn bát cú có tổng cộng bao nhiêu câu và mỗi câu có bao nhiêu chữ?

• A. 4 câu, 7 chữ/câu
• B. 8 câu, 5 chữ/câu
• C. 8 câu, 7 chữ/câu
• D. 4 câu, 5 chữ/câu

Câu 2: Trong thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật, luật vần thường được gieo ở những câu nào?

• A. Các câu 1, 2, 4, 6, 8
• B. Các câu 2, 4, 5, 7, 8
• C. Các câu 1, 3, 5, 7
• D. Các câu 2, 4, 6, 8

Câu 3: Luật bằng trắc trong thơ Đường luật Thất ngôn bát cú quy định chữ cuối cùng của câu thứ nhất (câu khai) thường mang thanh điệu gì để tạo sự hài hòa với vần chung?

• A. Thanh trắc
• B. Thanh bằng
• C. Không quy định cụ thể
• D. Thanh huyền

Câu 4: Xét cặp câu thực (câu 3 và 4) trong thơ Đường luật Thất ngôn bát cú, yêu cầu quan trọng nhất về mặt nghệ thuật là gì?

• A. Đối ý và đối thanh giữa hai câu
• B. Gieo vần chân đồng nhất
• C. Sử dụng duy nhất thanh bằng
• D. Kết thúc bằng thanh trắc

Câu 5: Trong một bài thơ Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật, cặp câu nào thường có mối quan hệ đối ý và đối thanh?

• A. Câu 1 và câu 2
• B. Câu 2 và câu 3
• C. Câu 3 và câu 4
• D. Không có cặp câu nào bắt buộc phải đối

Câu 6: Phân tích cấu trúc ý của bài thơ Thất ngôn bát cú Đường luật thường được chia thành mấy phần chính? Nêu tên các phần đó.

• A. 2 phần: Khai - Hợp
• B. 3 phần: Khai - Thừa - Chuyển
• C. 4 phần: Khai - Thừa - Chuyển - Hợp
• D. 5 phần: Khai - Thừa - Chuyển - Hợp - Kết

Câu 7: Cặp câu "Thừa" (câu 3 và 4) trong bài thơ Thất ngôn bát cú có vai trò chủ yếu gì trong việc triển khai ý thơ?

• A. Mở rộng, làm rõ ý của câu Khai (câu 1 và 2), thường mang tính tả cảnh hoặc trình bày sự việc.
• B. Nêu lên sự chuyển biến, đột phá về mặt cảm xúc hoặc ý tưởng.
• C. Tổng kết, đúc rút vấn đề, thể hiện thái độ, cảm xúc chủ đạo của tác giả.
• D. Đưa ra câu hỏi tu từ để tạo điểm nhấn.

Câu 8: Câu "Chuyển" (câu 5 và 6) trong bài thơ Thất ngôn bát cú có chức năng gì?

• A. Bắt đầu giới thiệu chủ đề của bài thơ.
• B. Kết thúc bài thơ bằng một ý khái quát.
• C. Tạo bước ngoặt, chuyển ý, chuyển mạch cảm xúc hoặc suy nghĩ.
• D. Lặp lại ý đã nói ở các câu trước.

Câu 9: Quan sát hai câu thơ sau: "Ao thu lạnh lẽo nước trong veo / Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo". Hai câu này tuân thủ luật đối về mặt nào?

• A. Chỉ đối ý
• B. Chỉ đối thanh
• C. Chỉ đối từ loại
• D. Đối cả ý, thanh và từ loại

Câu 10: Phân tích thanh điệu của câu thơ "Ao thu lạnh lẽo nước trong veo". Thanh điệu các chữ theo thứ tự là gì?

• A. Bằng - Trắc - Trắc - Bằng - Bằng - Bằng - Bằng
• B. Bằng - Trắc - Trắc - Trắc - Bằng - Bằng - Bằng
• C. Bằng - Bằng - Trắc - Trắc - Bằng - Bằng - Bằng
• D. Trắc - Bằng - Trắc - Trắc - Bằng - Bằng - Bằng

Câu 11: Dựa vào luật bằng trắc của thơ Đường luật, chữ thứ 6 của một câu thơ Thất ngôn thuộc vần Bằng (các câu 2, 4, 6, 8) thường mang thanh điệu gì?

• A. Thanh trắc
• B. Thanh bằng
• C. Tùy ý tác giả
• D. Thanh huyền

Câu 12: Chữ thứ 7 của các câu 2, 4, 6, 8 trong bài Thất ngôn bát cú Đường luật luôn phải tuân thủ luật gì nghiêm ngặt nhất?

• A. Luật đối
• B. Luật bằng trắc
• C. Luật vần
• D. Luật niêm

Câu 13: Trong thơ Đường luật, "niêm" là quy định về sự giống nhau (hoặc tương ứng) về luật bằng trắc giữa các câu thơ. Các cặp câu nào trong Thất ngôn bát cú phải "niêm" với nhau?

• A. Câu 1 với 2, 3 với 4, 5 với 6, 7 với 8
• B. Câu 1 với 8, 2 với 3, 4 với 5, 6 với 7
• C. Câu 1 với 3, 2 với 4, 5 với 7, 6 với 8
• D. Câu 1 với 4, 2 với 5, 3 với 6, 7 với 8

Câu 14: Thể thơ Đường luật nào thường được sử dụng để biểu lộ cảm xúc một cách trực tiếp, cô đọng, hoặc diễn tả một khoảnh khắc, một bức tranh phong cảnh?

• A. Thất ngôn tứ tuyệt
• B. Thất ngôn bát cú
• C. Ngũ ngôn bát cú
• D. Lục bát

Câu 15: So với Thất ngôn bát cú, thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt có điểm gì khác biệt cơ bản nhất về cấu trúc?

• A. Số chữ trong mỗi câu
• B. Số câu trong bài
• C. Quy định về luật bằng trắc
• D. Số câu trong bài và quy định về đối

Câu 16: Đọc hai câu thơ: "Gác mái ngư ông về gõ nguyệt / Cửa thuyền thi sĩ buộc neo thu". Hai câu này tuân thủ luật đối như thế nào?

• A. Chỉ đối về thanh điệu
• B. Chỉ đối về ý nghĩa
• C. Đối chặt chẽ về từ loại, thanh điệu và ý nghĩa
• D. Đối lỏng lẻo, chủ yếu là đối ý

Câu 17: Nhận xét về cách ngắt nhịp phổ biến trong câu thơ Thất ngôn Đường luật.

• A. 2/2/3 hoặc 4/3
• B. 4/3 hoặc 2/2/1/2
• C. 3/4 hoặc 2/5
• D. 2/5 hoặc 1/6

Câu 18: Một bài thơ Thất ngôn bát cú Đường luật thường có bao nhiêu vần và chúng thuộc loại vần gì?

• A. Một vần duy nhất, là vần chân
• B. Hai vần, gồm vần lưng và vần chân
• C. Một vần duy nhất, là vần lưng
• D. Không cố định số lượng vần

Câu 19: Khi phân tích một bài thơ Đường luật, việc xác định luật bằng trắc của từng chữ trong câu (đặc biệt là các chữ 1, 3, 5, 7) giúp ta nhận biết điều gì?

• A. Ý nghĩa sâu sắc của bài thơ
• B. Tác giả có tuân thủ luật đối hay không
• C. Bài thơ thuộc luật trắc hay luật bằng theo quy định (luật chính)
• D. Số lượng biện pháp tu từ được sử dụng

Câu 20: Trong Thất ngôn bát cú, hai câu luận (câu 5 và 6) có vai trò gì và thường sử dụng hình thức nghệ thuật nào?

• A. Mở đầu bài thơ, giới thiệu bối cảnh.
• B. Phân tích, bình luận sâu hơn về vấn đề đặt ra ở phần trước, thường dùng phép đối.
• C. Kết thúc bài thơ, đúc kết ý chính.
• D. Chỉ dùng để miêu tả cảnh vật.

Câu 21: Đâu là đặc điểm nổi bật về ngôn ngữ trong thơ Đường luật?

• A. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương.
• B. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày.
• C. Chủ yếu sử dụng từ láy và từ tượng thanh.
• D. Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc, giàu hình ảnh và tính biểu cảm.

Câu 22: Phân tích hai câu thơ "Cần trúc lơ phơ theo ngọn nước / Lá sen phơ phất trúng lưng chừng". Hai câu này có điểm gì đặc biệt về luật đối?

• A. Đối cả về ý, thanh điệu và từ loại (danh từ - danh từ, động từ - động từ, tính từ - tính từ...).
• B. Chỉ đối về ý nghĩa, không đối về từ loại.
• C. Không tuân thủ luật đối.
• D. Đối về thanh điệu nhưng không đối về từ loại.

Câu 23: Chủ đề nào sau đây ÍT phổ biến trong thơ Đường luật cổ điển?

• A. Tình yêu thiên nhiên, phong cảnh.
• B. Tâm sự thế sự, hoài bão, chí khí của nhà thơ.
• C. Phê phán trực diện các vấn đề xã hội đương thời một cách gay gắt.
• D. Tình bạn, tình cảm gia đình.

Câu 24: Nếu một bài thơ Thất ngôn bát cú có chữ thứ 2 của câu 1 là thanh bằng, thì theo luật niêm và luật bằng trắc, chữ thứ 2 của những câu nào sau đây KHÔNG được là thanh bằng?

• A. Câu 8
• B. Câu 3
• C. Câu 5
• D. Câu 7

Câu 25: Việc sử dụng phép đối trong thơ Đường luật có tác dụng nghệ thuật chủ yếu là gì?

• A. Giúp bài thơ dễ thuộc, dễ nhớ hơn.
• B. Tạo nhịp điệu nhanh, mạnh cho bài thơ.
• C. Làm cho ý thơ trở nên khó hiểu, trừu tượng hơn.
• D. Tạo sự cân đối, hài hòa về hình thức và làm nổi bật, bổ sung ý nghĩa cho nhau.

Câu 26: So sánh thể Thất ngôn tứ tuyệt và Ngũ ngôn tứ tuyệt về số lượng câu và chữ.

• A. Số câu giống nhau (4 câu), số chữ mỗi câu khác nhau (7 chữ so với 5 chữ).
• B. Số câu khác nhau (4 so với 8), số chữ mỗi câu giống nhau (7 chữ).
• C. Số câu khác nhau (4 so với 8), số chữ mỗi câu khác nhau (7 chữ so với 5 chữ).
• D. Số câu giống nhau (4 câu), số chữ mỗi câu giống nhau (7 chữ).

Câu 27: Đọc câu thơ "Cỏ non xanh tận chân trời". Chữ cuối cùng ("trời") mang thanh điệu gì và có thể gieo vần với những chữ nào trong bài Thất ngôn bát cú?

• A. Thanh trắc; vần với các chữ cuối câu 1, 3, 5, 7.
• B. Thanh trắc; vần với các chữ cuối câu 2, 4, 6, 8.
• C. Thanh bằng; vần với các chữ cuối câu 2, 4, 6, 8.
• D. Thanh bằng; vần với các chữ cuối câu 1, 3, 5, 7.

Câu 28: Yếu tố nào sau đây THƯỜNG không được coi là bắt buộc tuân thủ nghiêm ngặt trong luật thơ Đường luật (có thể có ngoại lệ hoặc biến thể)?

• A. Việc sử dụng các điển tích, điển cố.
• B. Quy định về số câu, số chữ.
• C. Luật bằng trắc.
• D. Luật vần.

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của việc tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc về luật, vần, đối, niêm trong thơ Đường luật.

• A. Giới hạn khả năng sáng tạo của nhà thơ.
• B. Chỉ nhằm mục đích tạo ra âm nhạc cho bài thơ.
• C. Khiến thơ Đường luật trở nên khó hiểu với người đọc hiện đại.
• D. Tạo nên khuôn khổ chặt chẽ, từ đó đòi hỏi sự trau chuốt ngôn từ, cô đọng ý tứ, làm tăng giá trị nghệ thuật và hàm súc của bài thơ.

Câu 30: Khi đọc một bài thơ được viết theo thể Đường luật, việc nhận biết và phân tích cấu trúc Khai - Thừa - Chuyển - Hợp giúp người đọc điều gì?

• A. Xác định tác giả của bài thơ.
• B. Hiểu được mạch phát triển ý, cảm xúc và bố cục của bài thơ.
• C. Đếm được số lượng biện pháp tu từ.
• D. Quyết định bài thơ có hay hay không.

Câu 1: Thể thơ Đường luật, với những quy tắc nghiêm ngặt về niêm luật, đối, vần, được xem là đỉnh cao nghệ thuật của thơ ca trung đại phương Đông. Trong các yếu tố sau, yếu tố nào KHÔNG thuộc vào quy tắc BẮT BUỘC của một bài thơ Đường luật?

• A. Niêm luật (quy tắc về thanh điệu)
• B. Đối (sự cân xứng giữa các câu)
• C. Vần (hiệp vần)
• D. Bố cục (cách sắp xếp các phần)

Câu 2: Đọc đoạn thơ sau:

> “Chiều hôm nhớ nhà da diết,
> Lòng buồn cảnh vật cũng tiêu điều.”

Đoạn thơ trên có thể được trích từ thể thơ Đường luật nào? Dựa vào đặc điểm hình thức nào để đưa ra nhận định đó?

• A. Thất ngôn bát cú, vì có tám câu và mỗi câu bảy chữ
• B. Tứ tuyệt, vì có hai câu thất ngôn gợi ý cấu trúc bốn câu
• C. Ngũ ngôn tứ tuyệt, vì mỗi câu có năm chữ (nhận định sai về số chữ)
• D. Song thất lục bát, vì có sự phối hợp câu bảy chữ và sáu chữ (không phù hợp cấu trúc Đường luật)

Câu 3: Trong một bài thơ Đường luật thất ngôn bát cú, quy tắc "nhất, tam, ngũ bất luận, nhị, tứ, lục phân minh" liên quan đến yếu tố nào?

• A. Vần (rhyme)
• B. Đối (parallelism)
• C. Niêm luật (tone and rhythm)
• D. Bố cục (structure)

Câu 4: Thế nào là "luật bằng" trong thơ Đường luật?

• A. Bài thơ mà câu đầu và các câu lẻ hiệp vần bằng
• B. Bài thơ chỉ sử dụng thanh bằng
• C. Bài thơ có luật lệ dễ dãi, không nghiêm ngặt
• D. Bài thơ vần bằng ở tất cả các câu chẵn

Câu 5: Trong bài thơ Đường luật thất ngôn bát cú, hai câu thực (luận) và hai câu luận (thực) có vai trò gì trong việc triển khai ý tứ và cảm xúc của bài thơ?

• A. Giới thiệu chủ đề và tạo không gian, thời gian cho bài thơ
• B. Triển khai, cụ thể hóa ý ở phần đề và phát triển cảm xúc
• C. Khái quát lại ý chính và tạo dư âm
• D. Tạo sự tương phản và bất ngờ cho bài thơ

Câu 6: Để nhận biết một bài thơ có tuân thủ đúng luật Đường hay không, bước đầu tiên và quan trọng nhất cần thực hiện là gì?

• A. Xác định thể thơ (tứ tuyệt, bát cú, ngũ ngôn, thất ngôn)
• B. Phân tích vần và nhịp điệu
• C. Tìm hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ
• D. So sánh với các bài thơ Đường luật khác

Câu 7: Xét về mặt đối thanh, trong một cặp câu đối của thơ Đường luật, thanh điệu ở vị trí tương ứng giữa hai câu phải có đặc điểm gì?

• A. Hoàn toàn giống nhau về thanh điệu
• B. Ưu tiên sử dụng thanh bằng ở cả hai câu
• C. Đối nhau, tức là thanh bằng đối với thanh trắc và ngược lại
• D. Không có yêu cầu cụ thể về thanh điệu trong câu đối

Câu 8: Trong câu thơ Đường luật, "niêm" được hiểu là mối quan hệ về thanh điệu giữa các câu thơ nào?

• A. Giữa hai vế của một câu đối
• B. Giữa các câu thơ trong một bài (thường là câu 1-8, 2-3, 4-5, 6-7)
• C. Giữa câu đề và câu kết
• D. Giữa các chữ trong cùng một câu thơ

Câu 9: Đọc hai câu thơ sau:

> “Chim kêu vượn hú não người,
> Khách má hồng phận bạc ơi thôi!”

Hai câu thơ trên KHÔNG tuân thủ đúng quy tắc nào của thơ Đường luật?

• A. Vần (rhyme)
• B. Đối (parallelism)
• C. Niêm luật (tone)
• D. Số chữ trong câu

Câu 10: Trong các thể thơ sau, thể thơ nào KHÔNG thuộc hệ thống thơ Đường luật?

• A. Thất ngôn bát cú
• B. Ngũ ngôn tứ tuyệt
• C. Thất ngôn tứ tuyệt
• D. Lục bát

Câu 11: Để tạo nên tính nhạc điệu và sự hài hòa trong thơ Đường luật, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất?

• A. Số lượng từ Hán Việt
• B. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ
• C. Sự phối hợp thanh bằng và thanh trắc (niêm luật)
• D. Mật độ vần trong bài thơ

Câu 12: Trong một bài thơ Đường luật, nếu câu thứ nhất vần bằng, thì câu thứ mấy tiếp theo BẮT BUỘC phải hiệp vần bằng theo đúng luật?

• A. Câu thứ 2
• B. Câu thứ 2, 4, 6, 8
• C. Câu thứ 3 và 7
• D. Tất cả các câu còn lại

Câu 13: Biện pháp tu từ "đối" trong thơ Đường luật KHÔNG mang lại hiệu quả nghệ thuật nào sau đây?

• A. Tạo sự cân xứng, hài hòa về hình thức và nội dung
• B. Nhấn mạnh, làm nổi bật ý
• C. Tăng tính biểu cảm, gợi hình
• D. Tạo yếu tố bất ngờ, gây đột biến

Câu 14: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là yêu cầu về "đối" trong thơ Đường luật?

• A. Đối ý (về nghĩa)
• B. Đối thanh (về thanh điệu)
• C. Đối vần (về âm vần)
• D. Đối từ loại (về loại từ)

Câu 15: Trong bài thơ thất ngôn bát cú, cặp câu nào sau đây BẮT BUỘC phải đối nhau?

• A. Câu 1-2 (đề)
• B. Câu 3-4 (thực) và 5-6 (luận)
• C. Câu 7-8 (kết)
• D. Câu 2-3 và 6-7

Câu 16: Vần trong thơ Đường luật thường được gieo ở vị trí nào trong câu thơ?

• A. Cuối câu
• B. Đầu câu
• C. Giữa câu
• D. Tùy ý, không có vị trí cố định

Câu 17: Nếu một bài thơ Đường luật KHÔNG tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc về niêm luật, đối, vần, thì điều gì có thể xảy ra?

• A. Bài thơ sẽ trở nên sáng tạo và độc đáo hơn
• B. Bài thơ vẫn được coi là thơ Đường luật, nhưng theo phong cách tự do
• C. Bài thơ có thể bị coi là không đúng luật, mất đi vẻ đẹp chuẩn mực
• D. Không có ảnh hưởng gì đáng kể, chủ yếu phụ thuộc vào nội dung

Câu 18: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào thể hiện rõ nhất TÍNH CẤU TỨC (tính khuôn mẫu, quy phạm) của thơ Đường luật?

• A. Sự đa dạng về đề tài và chủ đề
• B. Hệ thống các quy tắc nghiêm ngặt về niêm luật, đối, vần
• C. Khả năng biểu đạt cảm xúc phong phú
• D. Sự kết hợp giữa yếu tố cổ điển và hiện đại

Câu 19: Hãy sắp xếp các bước phân tích một bài thơ Đường luật theo thứ tự hợp lý:

A. Phân tích niêm, luật, đối, vần.
B. Đọc và xác định thể thơ.
C. Phân tích nội dung, ý nghĩa, cảm xúc.
D. Nhận xét chung về giá trị nghệ thuật và nội dung.

• A. B - C - A - D
• B. A - B - C - D
• C. B - A - C - D
• D. C - B - A - D

Câu 20: Khi nói "thơ Đường luật mang tính hàm súc, cô đọng", điều này được thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào?

• A. Sự đa dạng về vần điệu
• B. Bố cục chặt chẽ, đăng đối
• C. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố
• D. Ngôn ngữ tinh luyện, gợi nhiều tầng nghĩa, "ý tại ngôn ngoại"

Câu 21: Trong chương trình Ngữ Văn 10 (Cánh diều), bài thơ nào sau đây được xem là một ví dụ tiêu biểu cho thể thơ Đường luật?

• A. “Qua Đèo Ngang” (Bà Huyện Thanh Quan)
• B. “Tự Tình” (Hồ Xuân Hương)
• C. “Thu điếu” (Nguyễn Khuyến)
• D. Cả ba bài thơ trên

Câu 22: Đọc câu thơ sau: "Sông lấp sờn núi lởm chởm". Câu thơ này có vi phạm quy tắc nào của thơ Đường luật?

• A. Vần
• B. Đối
• C. Niêm luật
• D. Số chữ

Câu 23: Trong thơ Đường luật, "thanh bằng" và "thanh trắc" được phân biệt dựa trên yếu tố chính nào của âm tiết?

• A. Âm vực (cao độ)
• B. Dấu thanh
• C. Độ dài âm tiết
• D. Âm sắc

Câu 24: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về mối quan hệ giữa hình thức và nội dung trong thơ Đường luật?

• A. Hình thức và nội dung độc lập, không liên quan đến nhau
• B. Hình thức chặt chẽ góp phần biểu đạt nội dung sâu sắc, tinh tế
• C. Nội dung quan trọng hơn hình thức, hình thức chỉ là phương tiện
• D. Hình thức bó buộc, hạn chế sự sáng tạo về nội dung

Câu 25: Để làm phong phú thêm ý thơ và tăng sức gợi hình, gợi cảm, các nhà thơ Đường luật thường sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

• A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố
• B. Tăng cường yếu tố tự sự, miêu tả
• C. Sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, các biện pháp tu từ
• D. Thay đổi linh hoạt luật bằng trắc

Câu 26: Trong một bài thơ Đường luật thất ngôn bát cú, câu nào thường có vai trò chuyển ý, mở rộng nội dung từ phần "thực" sang phần "luận"?

• A. Câu thứ ba (trong phần thực)
• B. Câu thứ năm (trong phần luận)
• C. Câu thứ hai (trong phần đề)
• D. Câu thứ bảy (trong phần kết)

Câu 27: Khi phân tích một bài thơ Đường luật, việc xác định "vần" chủ yếu giúp chúng ta hiểu được điều gì về bài thơ?

• A. Bố cục và mạch lạc của bài thơ
• B. Nhạc điệu, âm hưởng và cảm xúc chủ đạo
• C. Nội dung và chủ đề chính của bài thơ
• D. Thể thơ và luật lệ của bài thơ

Câu 28: Trong quá trình sáng tạo thơ Đường luật, yếu tố nào đòi hỏi nhà thơ phải có sự công phu, tỉ mỉ và kỹ năng cao nhất?

• A. Lựa chọn đề tài và chủ đề
• B. Xây dựng bố cục bài thơ
• C. Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm
• D. Vận dụng nhuần nhuyễn các quy tắc niêm luật, đối, vần

Câu 29: So với các thể thơ khác, ưu điểm nổi bật của thơ Đường luật trong việc biểu đạt cảm xúc là gì?

• A. Tính tự do, phóng khoáng trong diễn đạt
• B. Khả năng kể chuyện, miêu tả chi tiết
• C. Tính hàm súc, cô đọng, gợi cảm xúc sâu lắng
• D. Nhịp điệu linh hoạt, dễ thay đổi

Câu 30: Để viết một bài thơ Đường luật hay, ngoài việc nắm vững luật lệ, nhà thơ cần có yếu tố nào quan trọng nhất?

• A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố
• B. Cảm xúc chân thật và tài năng diễn đạt
• C. Chọn đề tài mới lạ, độc đáo
• D. Tuân thủ tuyệt đối mọi quy tắc, không phá cách

Câu 1: Thể thơ Đường luật được hình thành và phát triển mạnh mẽ nhất ở quốc gia nào?

• A. Việt Nam
• B. Trung Quốc
• C. Nhật Bản
• D. Hàn Quốc

Câu 2: Một bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật có bao nhiêu dòng và mỗi dòng có bao nhiêu chữ?

• A. 6 dòng, 7 chữ
• B. 8 dòng, 5 chữ
• C. 7 dòng, 8 chữ
• D. 8 dòng, 7 chữ

Câu 3: Trong thơ Đường luật, "niêm" được hiểu là gì?

• A. Sự tương ứng về luật bằng trắc giữa các câu
• B. Quy tắc về gieo vần trong bài thơ
• C. Số lượng chữ trong mỗi dòng thơ
• D. Bố cục chung của bài thơ

Câu 4: Quy tắc "nhất, tam, ngũ bất luận, nhị, tứ, lục phân minh" liên quan đến yếu tố nào trong thơ Đường luật?

• A. Vần
• B. Đối
• C. Bằng trắc
• D. Nhịp

Câu 5: Hai câu thơ nào trong bài thất ngôn bát cú Đường luật thường thực hiện phép đối?

• A. Câu 1-2 và 7-8
• B. Câu 3-4 và 5-6
• C. Câu 2-3 và 6-7
• D. Câu 1-8 và 4-5

Câu 6: Vần trong thơ Đường luật thường được gieo ở vị trí nào trong bài thất ngôn bát cú?

• A. Đầu các dòng 1, 3, 5, 7
• B. Giữa các dòng 2, 4, 6, 8
• C. Cuối các dòng 1, 2, 4, 6, 8
• D. Tùy ý ở bất kỳ vị trí nào

Câu 7: Hãy sắp xếp các phần của một bài thơ thất ngôn bát cú theo đúng trình tự bố cục:

• A. Đề - Luận - Thực - Kết
• B. Đề - Thực - Luận - Kết
• C. Thực - Đề - Kết - Luận
• D. Luận - Kết - Đề - Thực

Câu 8: Thể thơ nào sau đây KHÔNG thuộc thể thơ Đường luật?

• A. Thất ngôn bát cú
• B. Thất ngôn tứ tuyệt
• C. Ngũ ngôn tứ tuyệt
• D. Lục bát

Câu 9: Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng để tạo phép đối trong thơ Đường luật?

• A. Ẩn dụ và hoán dụ
• B. So sánh và nhân hóa
• C. Điệp ngữ và liệt kê
• D. Nói quá và nói giảm

Câu 10: Câu thơ "Ao thu lạnh lẽo nước trong veo" sử dụng thanh điệu như thế nào?

• A. Chủ yếu là thanh bằng
• B. Hài hòa cả thanh bằng và thanh trắc
• C. Chủ yếu là thanh trắc
• D. Không tuân theo luật bằng trắc

Câu 11: Trong bài thơ "Thu điếu" của Nguyễn Khuyến, hình ảnh "cần trúc lơ phơ gió hắt hiu" gợi tả điều gì?

• A. Sức sống mãnh liệt của thiên nhiên
• B. Sự náo nhiệt, ồn ào của cuộc sống
• C. Sự tĩnh lặng, nhẹ nhàng và hơi buồn của cảnh thu
• D. Khí thế hào hùng của mùa thu

Câu 12: Phân tích phép đối trong hai câu thơ sau của Nguyễn Khuyến: "Tựa gối ôm cần lâu chẳng được/Cá đâu đớp động dưới chân bèo"

• A. Đối thanh điệu
• B. Đối ý tưởng
• C. Đối từ loại
• D. Đối cả thanh, ý và từ loại

Câu 13: Nhận xét về giọng điệu chung của bài thơ "Câu cá mùa thu" (Thu điếu) của Nguyễn Khuyến.

• A. Hào hùng, mạnh mẽ
• B. Nhẹ nhàng, trầm buồn, tĩnh lặng
• C. Vui tươi, phấn khởi
• D. Giận dữ, phẫn nộ

Câu 14: Hình ảnh "mây biếc" và "lá vàng" trong thơ Đường luật thường gợi liên tưởng đến mùa nào?

• A. Mùa xuân
• B. Mùa hạ
• C. Mùa thu
• D. Mùa đông

Câu 15: Trong bài thơ "Tĩnh dạ tứ" của Lý Bạch, từ "tứ" có nghĩa là gì?

• A. Ngắm
• B. Đêm
• C. Yên tĩnh
• D. Nỗi nhớ

Câu 16: Câu thơ "Ngẩng đầu望山 minh nguyệt, Cúi đầu思故乡" (Tĩnh dạ tứ) thể hiện trực tiếp tình cảm gì?

• A. Tình yêu thiên nhiên
• B. Nỗi nhớ quê hương
• C. Lòng yêu nước
• D. Sự cô đơn

Câu 17: Bài thơ "Tĩnh dạ tứ" được viết theo thể thơ nào của Đường luật?

• A. Thất ngôn bát cú
• B. Ngũ ngôn bát cú
• C. Ngũ ngôn tứ tuyệt
• D. Thất ngôn tứ tuyệt

Câu 18: Đặc điểm nổi bật nhất về mặt ngôn ngữ của thơ Đường luật là gì?

• A. Ngắn gọn, hàm súc, tinh luyện
• B. Giàu hình ảnh, màu sắc
• C. Sử dụng nhiều từ tượng thanh, tượng hình
• D. Giàu chất tự sự, kể chuyện

Câu 19: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là yêu cầu bắt buộc của thơ Đường luật?

• A. Luật bằng trắc
• B. Phép đối
• C. Gieo vần
• D. Sử dụng điển tích

Câu 20: Hãy xác định thể thơ của bài thơ sau: "Qua đèo Ngang/ Bước tới đèo Ngang bóng xế tà/ Cỏ cây chen đá lá chen hoa/ Lom khom dưới núi tiều vài chú/ Lác đác bên sông chợ mấy nhà/..."

• A. Ngũ ngôn tứ tuyệt
• B. Thất ngôn bát cú
• C. Thất ngôn tứ tuyệt
• D. Lục bát

Câu 21: Câu thơ "Non xanh nước biếc như tranh họa đồ" (Đi qua đèo Ngang) sử dụng biện pháp tu từ gì?

• A. So sánh
• B. Ẩn dụ
• C. Nhân hóa
• D. Hoán dụ

Câu 22: Hai câu luận trong bài "Qua đèo Ngang" (Bà Huyện Thanh Quan) tập trung miêu tả cảnh vật ở đâu?

• A. Trong thành thị
• B. Ở đồng bằng
• C. Trên đèo Ngang
• D. Ven biển

Câu 23: Từ láy "lom khom" và "lác đác" trong bài "Qua đèo Ngang" gợi hình ảnh gì?

• A. Sự đông đúc, nhộn nhịp
• B. Sức sống mạnh mẽ, tươi tốt
• C. Vẻ đẹp tráng lệ, hùng vĩ
• D. Sự nhỏ bé, thưa thớt, tiêu điều

Câu 24: Câu kết trong bài "Qua đèo Ngang" ("Dừng chân đứng lại... nhớ nhà") thể hiện tâm trạng gì của tác giả?

• A. Vui mừng, phấn khởi
• B. Buồn bã, nhớ nhà
• C. Tự hào, kiêu hãnh
• D. Bình thản, равно

Câu 25: So sánh sự khác biệt về không gian nghệ thuật giữa "Thu điếu" và "Qua đèo Ngang".

• A. "Thu điếu" không gian rộng lớn, "Qua đèo Ngang" không gian nhỏ hẹp.
• B. Cả hai bài đều có không gian rộng lớn.
• C. "Thu điếu" không gian tĩnh lặng, "Qua đèo Ngang" không gian hoang sơ, rộng mở.
• D. Cả hai bài đều có không gian tĩnh lặng, cô đơn.

Câu 26: Nếu thay đổi một chữ trong câu thơ Đường luật mà phá vỡ luật bằng trắc, điều gì sẽ xảy ra?

• A. Bài thơ sẽ hay hơn, sáng tạo hơn.
• B. Không ảnh hưởng gì đến giá trị bài thơ.
• C. Bài thơ vẫn được coi là thơ Đường luật.
• D. Bài thơ không còn đúng chuẩn mực Đường luật.

Câu 27: Trong thơ Đường luật, "thanh bằng" và "thanh trắc" được phân biệt dựa trên yếu tố nào của âm tiết?

• A. Cao độ và độ ngân dài của âm tiết
• B. Âm đầu và vần của âm tiết
• C. Số lượng âm tiết trong từ
• D. Vị trí của âm tiết trong dòng thơ

Câu 28: Dòng thơ nào sau đây KHÔNG tuân thủ luật bằng trắc cơ bản của thơ Đường luật (chữ thứ hai thanh bằng, chữ thứ tư thanh bằng)?

• A. Nước biếc trông như khói tỏa sương
• B. Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao
• C. Chiều hôm nhớ nước hỡi dòng sông
• D. Long lanh đáy nước in trời xanh

Câu 29: Mục đích chính của việc tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc trong thơ Đường luật là gì?

• A. Để thể hiện sự tài hoa của người làm thơ.
• B. Để tạo nên vẻ đẹp hài hòa, nhạc điệu và tính nghệ thuật.
• C. Để dễ dàng truyền đạt thông tin.
• D. Để phân biệt với các thể thơ khác.

Câu 30: Thể thơ Đường luật có vai trò như thế nào trong lịch sử văn học Việt Nam?

• A. Đóng vai trò quan trọng, được nhiều nhà thơ sử dụng và phát triển.
• B. Chỉ có vai trò nhỏ, ít được sử dụng trong văn học Việt Nam.
• C. Không có vai trò gì đáng kể.
• D. Chỉ được sử dụng trong giai đoạn đầu của văn học viết.

Câu 1: Thể thơ Đường luật bát cú (tám câu) được xem là đỉnh cao nghệ thuật của thơ Đường, vậy đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là yếu tố tạo nên sự chặt chẽ và tinh tế của thể thơ này?

• A. Số câu, số chữ cố định và niêm luật chặt chẽ.
• B. Đối xứng giữa các cặp câu (đề - thực, luận - kết).
• C. Vần bằng được gieo ở cuối các câu chẵn.
• D. Sự tự do phá cách trong việc sử dụng thanh điệu.

Câu 2: Trong một bài thơ Đường luật thất ngôn bát cú, hai câu thực (câu 3 và 4) thường có chức năng chính là gì?

• A. Giới thiệu, khai phá đề tài, cảm hứng chủ đạo.
• B. Triển khai, cụ thể hóa ý ở hai câu đề, mở rộng nội dung.
• C. Bình luận, đánh giá, nêu ý kiến về vấn đề đã trình bày.
• D. Khái quát, đúc kết, bày tỏ cảm xúc, suy tư.

Câu 3: Xét về niêm luật trong thơ Đường luật, quy tắc "nhất tam ngũ bất luận, nhị tứ lục phân minh" chủ yếu đề cập đến yếu tố nào?

• A. Số lượng chữ trong mỗi câu thơ.
• B. Cách gieo vần trong bài thơ.
• C. Thanh điệu (bằng, trắc) ở các chữ trong câu thơ.
• D. Trật tự sắp xếp các câu thơ trong bài.

Câu 4: Đọc hai câu thơ sau:
"Ao thu lạnh lẽo nước trong veo,
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo."
Hai câu thơ này thể hiện đặc điểm nổi bật nào của thơ Đường luật?

• A. Tính hàm súc, gợi hình, gợi cảm cao.
• B. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.
• C. Giọng điệu trang trọng, cổ kính.
• D. Kết cấuRegistration chặt chẽ theo lối "phá cách".

Câu 5: Trong bài thơ Đường luật thất ngôn bát cú, cặp câu luận (câu 5 và 6) có vai trò quan trọng trong việc phát triển ý thơ. Vậy nội dung chính của cặp câu luận thường là gì?

• A. Mô tả cảnh vật thiên nhiên.
• B. Kể lại sự việc, hành động.
• C. Bình luận, mở rộng, đào sâu ý thơ.
• D. Giới thiệu bối cảnh, không gian, thời gian.

Câu 6: Để nhận biết một bài thơ có phải thể thơ Đường luật thất ngôn tứ tuyệt hay không, dấu hiệu hình thức nào sau đây là quan trọng nhất?

• A. Bài thơ có 8 câu, mỗi câu 7 chữ.
• B. Bài thơ có 4 câu, mỗi câu 7 chữ.
• C. Bài thơ có vần "eo" ở cuối các câu 2, 4, 6, 8.
• D. Bài thơ sử dụng nhiều biện pháp tu từ đối.

Câu 7: Xét về vần trong thơ Đường luật, vần chân (vần gieo ở cuối câu) là loại vần phổ biến. Vần chân trong thơ Đường luật thường được gieo như thế nào?

• A. Gieo vần bằng ở tất cả các câu.
• B. Gieo vần trắc ở các câu lẻ.
• C. Gieo vần hỗn hợp cả bằng và trắc.
• D. Gieo vần bằng ở cuối các câu chẵn (thường là câu 2, 4, 6, 8 đối với bát cú).

Câu 8: Trong cấu trúc bài thơ Đường luật bát cú, hai câu kết (câu 7 và 8) thường có chức năng gì trong việc hoàn thiện bài thơ?

• A. Mở rộng không gian, thời gian của bài thơ.
• B. Tạo sự bất ngờ, đột phá trong ý thơ.
• C. Khép lại bài thơ, tổng kết, nâng cao ý nghĩa.
• D. Chuyển đổi cảm xúc, giọng điệu của bài thơ.

Câu 9: Biện pháp đối trong thơ Đường luật (đối thanh, đối ý, đối cảnh, đối sự...) có tác dụng chính là gì?

• A. Tạo sự phá cách, độc đáo cho bài thơ.
• B. Tạo sự cân đối, hài hòa, nhịp nhàng, làm nổi bật ý.
• C. Gây khó hiểu, thách thức người đọc.
• D. Làm loãng ý thơ, giảm tính cô đọng.

Câu 10: So sánh thể thơ Đường luật với thể thơ tự do, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai thể thơ này là gì?

• A. Tính quy phạm, chặt chẽ về hình thức (số câu, chữ, niêm luật, vần, đối).
• B. Đề tài, chủ đề thể hiện trong thơ.
• C. Sự đa dạng về giọng điệu, cảm xúc.
• D. Khả năng sử dụng từ ngữ Hán Việt.

Câu 11: Đọc câu thơ sau:
"Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa."
Câu thơ này sử dụng bút pháp nghệ thuật nào đặc trưng của thơ Đường luật?

• A. Liệt kê.
• B. Ẩn dụ.
• C. Hoán dụ.
• D. Chấm phá, gợi tả.

Câu 12: Trong bài thơ Đường luật, việc tuân thủ nghiêm ngặt niêm luật và luật bằng trắc có vai trò gì đối với việc biểu đạt nội dung và cảm xúc?

• A. Hạn chế sự sáng tạo của nhà thơ.
• B. Tạo nhạc điệu, hài hòa, tăng khả năng biểu cảm, cô đọng ý.
• C. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, bác học.
• D. Không có vai trò gì đáng kể, chỉ là quy tắc hình thức.

Câu 13: Thể thơ Đường luật ngũ ngôn tứ tuyệt (bốn câu, năm chữ) so với thất ngôn tứ tuyệt (bốn câu, bảy chữ) có đặc điểm khác biệt nổi bật nào về mặt biểu đạt?

• A. Biểu đạt được những chủ đề lớn lao, mang tính triết lý sâu sắc hơn.
• B. Dễ dàng thể hiện những cảm xúc mạnh mẽ, trực tiếp.
• C. Thiên về gợi tả, hàm súc, ý tại ngôn ngoại.
• D. Chú trọng miêu tả chi tiết, cụ thể, tỉ mỉ.

Câu 14: Đọc hai câu thơ:
"Khách đến nhà không gà thì đãi,
Vườn rộng ao sâu cá đầy vơi."
Hai câu thơ này có thể được xếp vào vị trí nào trong cấu trúc bài thơ Đường luật bát cú?

• A. Câu đề (1, 2).
• B. Câu thực (3, 4).
• C. Câu luận (5, 6).
• D. Câu kết (7, 8).

Câu 15: Trong thơ Đường luật, "niêm" (dính) có nghĩa là gì?

• A. Sự hài hòa về vần giữa các câu.
• B. Sự đối xứng về ý giữa các cặp câu.
• C. Sự tương ứng về thanh điệu giữa các chữ ở cùng vị trí trong hai câu thơ liền nhau.
• D. Sự thống nhất về chủ đề của toàn bài thơ.

Câu 16: Bài thơ Đường luật thường mang đến cho người đọc cảm nhận chung về vẻ đẹp như thế nào?

• A. Vẻ đẹp hài hòa, cân đối, trang nhã, cổ điển.
• B. Vẻ đẹp phóng khoáng, tự do, hiện đại.
• C. Vẻ đẹp mạnh mẽ, dữ dội, cá tính.
• D. Vẻ đẹp giản dị, mộc mạc, dân dã.

Câu 17: Điểm khác biệt chính giữa thể thơ Đường luật bát cú và tứ tuyệt là gì?

• A. Luật bằng trắc và cách gieo vần.
• B. Số lượng câu thơ trong một bài.
• C. Chủ đề và cảm hứng sáng tác.
• D. Mức độ sử dụng điển tích, điển cố.

Câu 18: Trong một bài thơ thất ngôn bát cú, nếu câu thứ nhất là thanh bằng, thì theo luật "nhất, nhị phân minh", câu thứ hai phải là thanh gì ở cùng vị trí?

• A. Thanh bằng.
• B. Thanh huyền.
• C. Thanh hỏi.
• D. Thanh trắc.

Câu 19: Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về "luật" trong thơ Đường luật?

• A. Số câu, số chữ.
• B. Niêm luật.
• C. Biện pháp tu từ.
• D. Vần luật.

Câu 20: Đọc đoạn thơ sau:
"Lom khom dưới núi tiều vài chú,
Lác đác bên sông chợ mấy nhà."
Đoạn thơ trên sử dụng phép đối ở những phương diện nào?

• A. Đối ý và đối thanh.
• B. Đối thanh và đối từ loại.
• C. Đối cảnh và đối ý.
• D. Đối thanh và đối vần.

Câu 21: Thể thơ Đường luật có nguồn gốc từ quốc gia nào?

• A. Việt Nam.
• B. Nhật Bản.
• C. Trung Quốc.
• D. Hàn Quốc.

Câu 22: Trong thơ Đường luật, "thanh bằng" và "thanh trắc" có vai trò gì trong việc tạo nên nhạc tính của câu thơ?

• A. Làm cho câu thơ dễ đọc, dễ nhớ.
• B. Tạo sự trầm bổng, lên xuống, nhịp điệu cho câu thơ.
• C. Giúp phân biệt nghĩa của từ.
• D. Không có vai trò gì đặc biệt.

Câu 23: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về mối quan hệ giữa hình thức và nội dung trong thơ Đường luật?

• A. Hình thức quyết định nội dung.
• B. Nội dung quyết định hình thức.
• C. Hình thức và nội dung tách rời nhau.
• D. Hình thức chặt chẽ góp phần thể hiện nội dung sâu sắc, tinh tế.

Câu 24: "Cánh diều" trong chương trình Ngữ Văn 10 Cánh diều có ý nghĩa biểu tượng gì khi liên hệ đến thơ Đường luật?

• A. Sự tự do, phóng khoáng trong sáng tạo thơ ca.
• B. Khát vọng bay cao, bay xa của con người.
• C. Sự vươn lên, tiếp cận những giá trị văn hóa tinh túy (như thơ Đường luật).
• D. Nỗi nhớ quê hương, tuổi thơ.

Câu 25: Trong một bài thơ Đường luật thất ngôn bát cú, câu thơ nào thường được xem là "eo lưng" của bài?

• A. Câu thứ nhất.
• B. Câu thứ hai.
• C. Câu thứ ba.
• D. Câu thứ tư.

Câu 26: Nếu muốn sáng tác một bài thơ Đường luật tả cảnh thiên nhiên mùa thu, theo bạn, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để tạo nên chất "Đường" cho bài thơ?

• A. Sử dụng nhiều từ láy tượng hình, tượng thanh.
• B. Tuân thủ nghiêm ngặt niêm luật, đối, vần.
• C. Miêu tả chi tiết, tỉ mỉ từng đường nét của cảnh vật.
• D. Sử dụng ngôn ngữ đời thường, giản dị.

Câu 27: "Nhất vận, nhì thanh, tam hình, tứ khí" là nguyên tắc đánh giá một bài thơ Đường luật, trong đó "nhất vận" chỉ yếu tố nào?

• A. Cách sử dụng từ ngữ.
• B. Bút pháp nghệ thuật.
• C. Cấu tứ và bố cục.
• D. Vần và niêm luật.

Câu 28: Trong chương trình Ngữ Văn 10, việc học thơ Đường luật có ý nghĩa gì trong việc bồi dưỡng năng lực văn học và tình cảm thẩm mỹ cho học sinh?

• A. Giúp cảm nhận vẻ đẹp cổ điển, sự tinh tế, hàm súc của ngôn ngữ thơ ca.
• B. Giúp học sinh sáng tác thơ Đường luật dễ dàng hơn.
• C. Giúp hiểu rõ hơn về lịch sử Trung Quốc.
• D. Giúp học sinh đạt điểm cao trong các bài kiểm tra.

Câu 29: Nếu một bài thơ thất ngôn tứ tuyệt chỉ gieo vần ở câu 2 và câu 4 (thay vì câu 1, 2, 4 như thường lệ), bài thơ đó có còn được xem là thơ Đường luật đúng luật không?

• A. Chắc chắn vẫn đúng luật, vì luật thơ Đường rất linh hoạt.
• B. Không hoàn toàn đúng luật, vì luật gieo vần có quy định cụ thể.
• C. Vẫn đúng luật nếu các yếu tố khác (niêm, luật bằng trắc) được đảm bảo.
• D. Không thể xác định, cần xem xét thêm nhiều yếu tố khác.

Câu 30: Theo bạn, yếu tố nào sau đây là thách thức lớn nhất đối với người mới bắt đầu học và sáng tác thơ Đường luật?

• A. Tìm hiểu về lịch sử và nguồn gốc của thơ Đường luật.
• B. Lựa chọn đề tài và cảm hứng sáng tác phù hợp.
• C. Nắm vững và vận dụng linh hoạt các quy tắc niêm luật, vần, đối.
• D. Tìm kiếm và đọc các bài thơ Đường luật kinh điển.

Câu 1: Thể thơ Đường luật bát cú (8 câu) có nguồn gốc từ Trung Quốc, du nhập vào Việt Nam và được các nhà thơ Việt Nam sử dụng, phát triển. Dòng thơ nào sau đây KHÔNG phải là một bộ phận cố định trong cấu trúc của bài thơ Đường luật bát cú?

• A. Đề (hai câu đầu)
• B. Thực (hai câu giữa)
• C. Luận (hai câu tiếp theo)
• D. Đề từ