15+ Đề Trắc nghiệm Giang – Chân trời sáng tạo

Câu 1: Tác phẩm "Giang" của Bảo Ninh được kể theo ngôi kể nào và điều này mang lại hiệu quả gì cho việc thể hiện nội dung?

• A. Ngôi thứ ba, tạo cái nhìn khách quan, toàn diện về các sự kiện chiến tranh.
• B. Ngôi thứ nhất (xưng "tôi"), giúp người đọc đồng cảm sâu sắc với cảm xúc, suy tư và ký ức của nhân vật.
• C. Ngôi thứ nhất (xưng "tôi"), làm tăng tính ly kỳ, hồi hộp cho câu chuyện gặp gỡ.
• D. Ngôi thứ ba, cho phép tác giả tự do bình luận và đánh giá các nhân vật.

Câu 2: Phân tích ý nghĩa của chi tiết "cái giếng công cộng" trong cuộc gặp gỡ đầu tiên giữa nhân vật "tôi" và Giang.

• A. Là nơi thể hiện sự khắc nghiệt, thiếu thốn của cuộc sống thời chiến.
• B. Là biểu tượng cho sự sống, hy vọng và vẻ đẹp bình dị giữa bom đạn.
• C. Là bối cảnh ngẫu nhiên, không mang nhiều ý nghĩa biểu tượng đặc biệt.
• D. Cả A và B đều đúng, nó vừa phản ánh thực tế khó khăn vừa ẩn chứa vẻ đẹp của sự sống và lòng tốt.

Câu 3: Khi gặp nhân vật "tôi" tại giếng nước, Giang đã có hành động nào thể hiện sự quan tâm, sẻ chia của mình?

• A. Hỏi han về hoàn cảnh gia đình của nhân vật "tôi".
• B. Tặng nhân vật "tôi" một món quà nhỏ.
• C. Lấy nước giúp và trò chuyện thân tình, cởi mở dù chỉ mới gặp gỡ.
• D. Hướng dẫn nhân vật "tôi" đường đi đến đơn vị.

Câu 4: Phân tích lý do vì sao Giang lại giới thiệu nhân vật "tôi" với bố mình là "Hùng, bạn học lớp 10 cùng con, đang đóng quân gần đây" dù họ chỉ vừa tình cờ gặp.

• A. Giang muốn thử xem bố mình có nhận ra sự thật không.
• B. Giang muốn tạo ra một tình huống tự nhiên, giảm bớt sự ngại ngùng, xa lạ và thể hiện sự gắn kết giả định để bố yên tâm.
• C. Giang nhầm lẫn nhân vật "tôi" với một người bạn cũ tên Hùng.
• D. Giang muốn che giấu việc mình đi lấy nước một mình.

Câu 5: Chi tiết Giang nói dối bố về nhân vật "tôi" (tên Hùng, bạn học cũ) thể hiện điều gì về nhân vật Giang?

• A. Sự nhạy cảm, tinh tế và khả năng ứng xử khéo léo trong tình huống bất ngờ.
• B. Sự thiếu trung thực, không đáng tin cậy.
• C. Sự bồng bột, suy nghĩ chưa chín chắn của tuổi trẻ.
• D. Sự sợ hãi, lo lắng khi gặp người lạ.

Câu 6: Thái độ và lời nói của bố Giang trong lần đầu gặp nhân vật "tôi" (khi chưa biết là Hùng) có gì đáng chú ý?

• A. Rất niềm nở, thân mật như người nhà.
• B. Thờ ơ, lạnh nhạt vì không quen biết.
• C. Nghi ngờ, dò xét thân phận của người lạ.
• D. Lịch sự nhưng có khoảng cách, thể hiện sự thận trọng đối với người lạ trong bối cảnh chiến tranh.

Câu 7: Cuộc gặp gỡ lần thứ hai giữa nhân vật "tôi" và bố Giang diễn ra ở đâu và trong hoàn cảnh nào?

• A. Trên chiến trường, khi nhân vật "tôi" bị thương và được đưa về tuyến sau, gặp lại bố Giang là bác sĩ quân y.
• B. Tại nhà của Giang ở hậu phương, sau khi chiến tranh kết thúc.
• C. Tại một bệnh viện dã chiến, khi cả hai cùng là bệnh nhân.
• D. Ở một trạm giao liên, trên đường hành quân.

Câu 8: Phân tích sự khác biệt trong thái độ của bố Giang đối với nhân vật "tôi" giữa lần gặp đầu tiên và lần gặp thứ hai trên chiến trường.

• A. Lần đầu thân mật, lần sau xa cách hơn.
• B. Lần đầu nghi ngờ, lần sau vẫn giữ thái độ dò xét.
• C. Lần đầu lịch sự, có khoảng cách; lần sau vô cùng vui mừng, thân thiết như người thân vì nhận ra "Hùng".
• D. Lần đầu lạnh nhạt, lần sau nhiệt tình hơn do hoàn cảnh.

Câu 9: Qua lời kể của bố Giang, nhân vật "tôi" biết được thông tin quan trọng gì về Giang?

• A. Giang đã lấy chồng và sống ở quê nhà.
• B. Giang vẫn luôn nhắc tới và nhớ về "Hùng" (chính là nhân vật "tôi") sau cuộc gặp gỡ ngắn ngủi.
• C. Giang đã hy sinh trên chiến trường.
• D. Giang đã chuyển công tác đến một đơn vị khác.

Câu 10: Chi tiết Giang vẫn nhớ và nhắc về "Hùng" (nhân vật "tôi") qua lời bố Giang có ý nghĩa gì đối với nhân vật "tôi"?

• A. Gợi lại ký ức đẹp đẽ, đầy xúc động về cuộc gặp gỡ ngắn ngủi và tình cảm chân thành của Giang, trở thành nguồn động viên tinh thần giữa chiến tranh.
• B. Khiến nhân vật "tôi" cảm thấy hối tiếc vì đã không tìm gặp Giang sớm hơn.
• C. Xác nhận rằng Giang cũng có tình cảm đặc biệt với nhân vật "tôi".
• D. Làm nhân vật "tôi" ngạc nhiên vì không nghĩ Giang lại nhớ mình.

Câu 11: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về chủ đề chính của tác phẩm "Giang"?

• A. Ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội.
• B. Phản ánh sự khốc liệt, tàn phá của chiến tranh.
• C. Kể lại câu chuyện tình yêu lãng mạn thời chiến.
• D. Khắc họa vẻ đẹp của tình người, tình yêu và những ký ức sâu đậm, vấn vương giữa con người trong bối cảnh chiến tranh.

Câu 12: Tác phẩm "Giang" thể hiện "nỗi buồn chiến tranh" theo cách nào, đặc trưng cho phong cách của Bảo Ninh?

• A. Miêu tả trực diện những cảnh chết chóc, thương vong khủng khiếp.
• B. Lên án gay gắt những kẻ gây ra chiến tranh.
• C. Không trực tiếp nói về cái chết, sự tàn phá mà nhấn mạnh vào những mất mát thầm lặng, những vết thương tinh thần, sự ám ảnh của ký ức và sự chia lìa, dang dở của tình người.
• D. Tập trung vào sự hy sinh anh dũng, bi tráng của người lính.

Câu 13: Chất trữ tình trong tác phẩm "Giang" được thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào?

• A. Các đoạn miêu tả cảnh chiến trường ác liệt.
• B. Việc khắc họa sâu sắc tâm trạng, cảm xúc, những rung động tinh tế và dòng hồi tưởng đầy lưu luyến của nhân vật "tôi" về Giang.
• C. Các đoạn hội thoại giữa các nhân vật.
• D. Việc sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh hùng tráng.

Câu 14: Ý nào sau đây KHÔNG đúng khi nói về nghệ thuật kể chuyện trong "Giang"?

• A. Sử dụng ngôi kể thứ nhất tạo cảm giác chân thực, gần gũi.
• B. Kết hợp giữa hồi tưởng và hiện tại, dòng ký ức đan xen.
• C. Giọng điệu nhẹ nhàng, thấm thía, đầy suy tư.
• D. Cốt truyện tuyến tính, diễn biến theo trình tự thời gian rõ ràng.

Câu 15: Nhân vật Giang hiện lên qua cái nhìn và ký ức của nhân vật "tôi" mang những vẻ đẹp nào?

• A. Xinh đẹp, hồn nhiên của tuổi trẻ.
• B. Nhạy cảm, tinh tế, khéo léo trong ứng xử.
• C. Ân cần, chu đáo, trọng tình nghĩa.
• D. Tất cả các vẻ đẹp trên.

Câu 16: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự ám ảnh của ký ức chiến tranh đối với nhân vật "tôi"?

• A. Việc nhân vật "tôi" vẫn luôn nhớ về Giang và cuộc gặp gỡ ngắn ngủi như một điểm sáng, một nỗi vấn vương không nguôi giữa bối cảnh chiến tranh khốc liệt.
• B. Nhân vật "tôi" thường xuyên gặp ác mộng về chiến trường.
• C. Nhân vật "tôi" không thể hòa nhập với cuộc sống đời thường sau chiến tranh.
• D. Nhân vật "tôi" luôn tìm cách trả thù những kẻ đã gây ra chiến tranh.

Câu 17: Tình cảm giữa nhân vật "tôi" và Giang, dù chỉ thoáng qua, được xây dựng dựa trên cơ sở nào?

• A. Một lời hứa hẹn về tương lai sau chiến tranh.
• B. Sự quen biết từ trước khi nhập ngũ.
• C. Sự đồng cảm, sẻ chia, rung động chân thành giữa hai tâm hồn trẻ trong hoàn cảnh khó khăn, khắc nghiệt của chiến tranh.
• D. Mối quan hệ bạn bè thân thiết.

Câu 18: Qua câu chuyện về Giang và "Hùng" giả, Bảo Ninh muốn gửi gắm thông điệp gì về con người và chiến tranh?

• A. Chiến tranh khiến con người trở nên chai sạn, vô cảm.
• B. Ngay cả trong bối cảnh khốc liệt nhất, tình người, sự tử tế và những rung động đẹp đẽ vẫn tồn tại, trở thành điểm tựa tinh thần và ký ức không thể xóa nhòa.
• C. Con người dễ dàng quên đi những kỷ niệm đẹp trong chiến tranh.
• D. Tình yêu không thể tồn tại trong chiến tranh.

Câu 19: Chi tiết bố Giang vẫn nhớ và nhắc về "Hùng" (nhân vật "tôi") sau một thời gian dài không gặp, trong bối cảnh chiến trường đầy biến động, cho thấy điều gì?

• A. Bố Giang có trí nhớ rất tốt.
• B. Bố Giang là người sống rất tình cảm, trân trọng những người quen biết.
• C. Giang đã kể về "Hùng" rất nhiều lần khiến bố Giang nhớ mãi.
• D. Cả B và C đều đúng, thể hiện tình cảm sâu nặng của cả Giang và bố Giang, cũng như sự quan trọng của kỷ niệm về "Hùng" trong tâm trí họ.

Câu 20: Nhân vật "tôi" trong tác phẩm "Giang" có thể được xem là đại diện cho ai?

• A. Những người lính trẻ đã trải qua chiến tranh, mang trong mình những ký ức, những mất mát và nỗi buồn thầm kín.
• B. Những người chỉ huy cấp cao trong quân đội.
• C. Những người dân thường ở hậu phương.
• D. Những nhà báo, phóng viên chiến trường.

Câu 21: So sánh cuộc gặp gỡ đầu tiên (tại giếng nước) và cuộc gặp gỡ thứ hai (trên chiến trường) giữa nhân vật "tôi" và bố Giang để thấy sự thay đổi trong mối quan hệ của họ.

• A. Từ thân mật chuyển sang xa lạ.
• B. Từ xa lạ, lịch sự chuyển sang thân thiết, gắn bó như người nhà.
• C. Từ nghi ngờ chuyển sang tin tưởng.
• D. Không có sự thay đổi đáng kể.

Câu 22: Chi tiết nhân vật "tôi" bị thương trên chiến trường có vai trò gì trong mạch truyện?

• A. Làm tăng tính bi kịch cho câu chuyện.
• B. Cho thấy sự khốc liệt của chiến tranh.
• C. Tạo ra bối cảnh và cơ hội để nhân vật "tôi" gặp lại bố Giang, từ đó biết được thông tin về Giang và làm sâu sắc thêm chủ đề về ký ức, tình người.
• D. Thể hiện sự hy sinh cao cả của người lính.

Câu 23: Thông qua việc khắc họa nhân vật Giang và mối quan hệ ngắn ngủi nhưng sâu đậm với nhân vật "tôi", tác giả Bảo Ninh muốn nhấn mạnh điều gì?

• A. Vẻ đẹp của tâm hồn con người, khả năng yêu thương, sẻ chia và giữ gìn những ký ức đẹp ngay cả trong hoàn cảnh nghiệt ngã của chiến tranh.
• B. Chiến tranh hủy diệt mọi mối quan hệ tốt đẹp.
• C. Tình yêu tuổi trẻ thường mong manh, dễ vỡ.
• D. Con người trở nên ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân khi đối mặt với nguy hiểm.

Câu 24: Cảm xúc chủ đạo mà tác phẩm "Giang" gợi lên cho người đọc là gì?

• A. Hăm hở, phấn khích trước tinh thần chiến đấu.
• B. Tức giận, căm phẫn trước tội ác chiến tranh.
• C. Vô cảm, thờ ơ trước số phận con người.
• D. Bâng khuâng, xao xuyến, buồn man mác, và sự trân trọng đối với những giá trị tình cảm đẹp đẽ.

Câu 25: Chi tiết bố Giang nhắc lại việc Giang vẫn nhớ "Hùng" có thể được hiểu là sự tiếp nối, lan tỏa của điều gì?

• A. Sự nhầm lẫn của Giang.
• B. Tình cảm chân thành, sự quan tâm, và ký ức đẹp đẽ mà Giang dành cho nhân vật "tôi", được bố cô tiếp nối và truyền lại.
• C. Một nhiệm vụ mà Giang giao cho bố.
• D. Sự tò mò của bố Giang về người bạn của con gái.

Câu 26: Câu chuyện "Giang" cho thấy ký ức về chiến tranh trong tâm hồn con người có đặc điểm gì?

• A. Chỉ là những điều tồi tệ, đau khổ.
• B. Dễ dàng bị lãng quên theo thời gian.
• C. Không chỉ là sự khốc liệt, mất mát mà còn là những khoảnh khắc ấm áp, những mối liên hệ sâu sắc, những rung động đẹp đẽ vẫn còn mãi, trở thành nỗi buồn vấn vương nhưng cũng là nguồn an ủi.
• D. Chỉ bao gồm những chiến công, sự hy sinh anh dũng.

Câu 27: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về phong cách nghệ thuật của Bảo Ninh thể hiện qua tác phẩm "Giang"?

• A. Hùng tráng, sử thi, tập trung miêu tả các trận đánh lớn.
• B. Lãng mạn, bay bổng, thoát ly khỏi hiện thực khắc nghiệt.
• C. Hiện thực tàn khốc, trần trụi, ít chú trọng cảm xúc cá nhân.
• D. Giọng văn nhẹ nhàng, thấm thía, giàu chất trữ tình và suy tư triết lý về con người, chiến tranh và ký ức.

Câu 28: Tác phẩm "Giang" góp phần thể hiện góc nhìn nào về chiến tranh trong văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới?

• A. Đi sâu khai thác chiều sâu tâm lý, số phận cá nhân, những mất mát, tổn thương tinh thần do chiến tranh gây ra, bên cạnh việc ngợi ca chủ nghĩa anh hùng.
• B. Chỉ tập trung vào những chiến công, thành tích của quân đội.
• C. Phản ánh chiến tranh một cách đơn giản, không có chiều sâu.
• D. Lý tưởng hóa hoàn toàn cuộc sống người lính.

Câu 29: Nếu được đặt tên khác cho tác phẩm, tên nào sau đây phù hợp nhất với nội dung và chủ đề của truyện?

• A. Trận đánh ở giếng nước.
• B. Người lính bị thương.
• C. Ký ức về Giang.
• D. Bố con người lính.

Câu 30: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nét nhất sự lạc quan, niềm tin vào tương lai, dù chỉ là thoáng qua, giữa bối cảnh chiến tranh?

• A. Các đoạn miêu tả cảnh hành quân gian khổ.
• B. Cuộc gặp gỡ ngắn ngủi, đầy tình cảm và những lời nói, hành động quan tâm của Giang tại giếng nước.
• C. Cảnh nhân vật "tôi" bị thương nặng.
• D. Việc bố Giang vẫn làm công tác cứu chữa thương binh.

Câu 1: Trong văn bản “Giang”, tình huống gặp gỡ đầu tiên giữa nhân vật “tôi” và Giang diễn ra ở đâu và mang ý nghĩa gì trong việc phát triển câu chuyện?

• A. Tại một quán nước ven đường, thể hiện sự tình cờ và thoáng qua của mối quan hệ.
• B. Tại giếng nước công cộng, gợi không gian sinh hoạt chung, giản dị và mở đầu cho sự gắn kết.
• C. Trên chiến trường, nhấn mạnh sự khốc liệt của hoàn cảnh và tình đồng đội.
• D. Trong một lớp học, tạo bối cảnh quen thuộc, gần gũi của tuổi học trò.

Câu 2: Lời giới thiệu của Giang về nhân vật “tôi” với bố mình (“...bạn học lớp 10 cùng Giang...”) thể hiện điều gì về tính cách của Giang và mục đích của hành động này?

• A. Sự bối rối và ngượng ngùng của Giang khi gặp lại người quen trong hoàn cảnh đặc biệt.
• B. Tính cách hồn nhiên, vô tư của Giang, không suy nghĩ nhiều về hậu quả của lời nói dối.
• C. Sự tế nhị, khéo léo của Giang, muốn tránh cho cả ba người vào tình huống khó xử, gượng gạo.
• D. Sự tinh nghịch, thích đùa của Giang, muốn tạo bất ngờ cho bố và nhân vật "tôi".

Câu 3: Chi tiết nào trong văn bản “Giang” cho thấy sự thay đổi trong thái độ của bố Giang đối với nhân vật “tôi” từ lần gặp đầu đến lần gặp thứ hai trên chiến trường?

• A. Từ sự dò xét, thận trọng ban đầu đến sự mừng rỡ, thân tình khi nhận ra “tôi” là đồng đội của Giang.
• B. Từ sự lạnh lùng, xa cách đến sự cảm thông, chia sẻ nỗi đau mất mát người thân.
• C. Từ sự thờ ơ, không quan tâm đến sự tò mò, muốn tìm hiểu về quá khứ của “tôi”.
• D. Từ sự nghiêm khắc, giữ khoảng cách đến sự cởi mở, xem “tôi” như người trong gia đình.

Câu 4: Lời kể của bố Giang về Giang trên chiến trường (“...nó vẫn nhắc đến anh luôn...”) có vai trò gì trong việc xây dựng hình tượng nhân vật Giang và chủ đề của tác phẩm?

• A. Làm nổi bật sự dũng cảm, kiên cường của Giang trong chiến đấu.
• B. Khắc họa Giang là người con hiếu thảo, luôn nhớ về gia đình.
• C. Tô đậm sự hy sinh thầm lặng của Giang cho Tổ quốc.
• D. Thể hiện sự trân trọng tình nghĩa, thủy chung của Giang, làm sâu sắc thêm chủ đề về tình người trong chiến tranh.

Câu 5: Trong “Giang”, những cuộc gặp gỡ giữa các nhân vật (tôi - Giang, tôi - bố Giang lần 1, tôi - bố Giang lần 2) có điểm chung nào về mặt ý nghĩa?

• A. Đều là những cuộc gặp gỡ tình cờ, bất ngờ trong hoàn cảnh chiến tranh.
• B. Đều thể hiện sự trân trọng tình người, sự ấm áp giữa con người với nhau trong hoàn cảnh khó khăn.
• C. Đều là những bước ngoặt quan trọng, thay đổi số phận của các nhân vật.
• D. Đều mang đến những thông tin mới, giúp hé lộ bí mật về quá khứ của các nhân vật.

Câu 6: Yếu tố tự truyện được thể hiện trong “Giang” thông qua chi tiết nào là rõ nét nhất?

• A. Ngôi kể thứ nhất và giọng văn tâm tình, sâu lắng.
• B. Bối cảnh chiến tranh và những mất mát, hy sinh.
• C. Việc tác giả Bảo Ninh từng là lính và trải nghiệm chiến trường Tây Nguyên.
• D. Sự xuất hiện của nhân vật Giang, một hình mẫu lý tưởng về người phụ nữ Việt Nam.

Câu 7: Phong cách nghệ thuật của Bảo Ninh trong “Giang” có đặc điểm nổi bật nào sau đây?

• A. Lãng mạn, bay bổng, giàu chất thơ.
• B. Điềm đạm, nhẹ nhàng, giàu chất trữ tình và suy tư.
• C. Hào hùng, mạnh mẽ, đậm chất sử thi.
• D. Trào phúng, hài hước, mang tính phê phán xã hội.

Câu 8: Nếu so sánh “Giang” với “Nỗi buồn chiến tranh” của Bảo Ninh, điểm khác biệt lớn nhất về mặt chủ đề là gì?

• A. “Giang” tập trung vào tình đồng đội, còn “Nỗi buồn chiến tranh” về tình yêu đôi lứa.
• B. “Giang” thể hiện sự lạc quan, còn “Nỗi buồn chiến tranh” khắc họa sự bi thảm của chiến tranh.
• C. “Giang” viết về chiến tranh ở thành thị, còn “Nỗi buồn chiến tranh” về chiến tranh ở nông thôn.
• D. “Giang” tập trung vào một kỷ niệm cá nhân, còn “Nỗi buồn chiến tranh” có quy mô và tầm vóc rộng lớn hơn về chiến tranh.

Câu 9: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả nhất trong việc thể hiện tâm trạng và cảm xúc của nhân vật “tôi” trong “Giang”?

• A. Ngôn ngữ kể chuyện đậm chất trữ tình, giàu hình ảnh và cảm xúc.
• B. Sử dụng nhiều chi tiết đối lập, tương phản để tăng kịch tính.
• C. Kết hợp giữa kể và tả một cách linh hoạt, sinh động.
• D. Miêu tả nội tâm nhân vật một cách trực tiếp và sâu sắc.

Câu 10: Thông điệp sâu sắc nhất mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản “Giang” là gì?

• A. Chiến tranh là mất mát và đau thương.
• B. Cần trân trọng hòa bình và cuộc sống hiện tại.
• C. Trong hoàn cảnh khó khăn nhất, tình người vẫn luôn tỏa sáng và sưởi ấm.
• D. Ký ức về chiến tranh sẽ mãi là một phần không thể quên trong mỗi người.

Câu 11: Từ “Giang” trong nhan đề văn bản có thể được hiểu theo những lớp nghĩa nào?

• A. Tên riêng của nhân vật, dòng sông, và sự chia ly.
• B. Tên nhân vật, dòng sông, và gợi cảm giác về một điều gì đó trôi qua, không thể nắm giữ.
• C. Tên nhân vật, dòng sông, và biểu tượng cho quê hương, đất nước.
• D. Tên nhân vật, dòng sông, và sức mạnh, sự dữ dội của chiến tranh.

Câu 12: Văn bản “Giang” thuộc thể loại văn học nào?

• A. Truyện ngắn.
• B. Tiểu thuyết.
• C. Tùy bút.
• D. Ký sự.

Câu 13: Ngôi kể được sử dụng trong văn bản “Giang” có tác dụng gì trong việc tạo nên sự hấp dẫn và truyền tải nội dung?

• A. Tạo sự khách quan, giúp người đọc có cái nhìn toàn diện về câu chuyện.
• B. Tăng tính chân thực, khiến câu chuyện trở nên đáng tin cậy hơn.
• C. Tạo sự gần gũi, thân mật, giúp người đọc dễ dàng đồng cảm với nhân vật và cảm xúc của người kể.
• D. Giúp tác giả dễ dàng thể hiện quan điểm và đánh giá của mình về các nhân vật và sự kiện.

Câu 14: Trong văn bản “Giang”, chi tiết nào thể hiện rõ nhất bối cảnh chiến tranh?

• A. Hình ảnh giếng nước công cộng.
• B. Lời giới thiệu của Giang với bố.
• C. Cuộc gặp gỡ giữa nhân vật “tôi” và bố Giang lần đầu.
• D. Cuộc gặp gỡ lần thứ hai trên chiến trường và lời kể của bố Giang về Giang.

Câu 15: Giá trị nhân đạo của văn bản “Giang” được thể hiện chủ yếu qua yếu tố nào?

• A. Cốt truyện hấp dẫn, ly kỳ.
• B. Sự cảm thông, trân trọng giữa con người với nhau trong hoàn cảnh khó khăn.
• C. Ngôn ngữ kể chuyện giàu chất thơ.
• D. Hình tượng nhân vật Giang đẹp đẽ, lý tưởng.

Câu 16: Nếu “Giang” được chuyển thể thành phim, cảnh nào sẽ là cao trào và gây xúc động mạnh mẽ nhất cho người xem?

• A. Cảnh nhân vật “tôi” gặp Giang ở giếng nước công cộng.
• B. Cảnh Giang giới thiệu nhân vật “tôi” với bố.
• C. Cảnh nhân vật “tôi” gặp lại bố Giang trên chiến trường và nghe kể về Giang.
• D. Cảnh nhân vật “tôi” chia tay bố Giang để tiếp tục hành quân.

Câu 17: Trong văn bản “Giang”, hình ảnh “dòng sông” có thể tượng trưng cho điều gì?

• A. Sự bình yên, thơ mộng của quê hương.
• B. Cuộc sống sinh hoạt thường ngày của người dân.
• C. Sự chia cắt, ngăn cách do chiến tranh.
• D. Thời gian trôi đi, những kỷ niệm không thể níu giữ.

Câu 18: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về giọng điệu chủ đạo của văn bản “Giang”?

• A. Giọng điệu vui tươi, lạc quan.
• B. Giọng điệu nhẹ nhàng, trầm lắng, mang màu sắc hồi ức.
• C. Giọng điệu mạnh mẽ, quyết liệt.
• D. Giọng điệu trào phúng, hài hước.

Câu 19: Nếu được thay đổi một chi tiết trong “Giang”, bạn sẽ chọn chi tiết nào và thay đổi như thế nào để câu chuyện trở nên hấp dẫn hơn (nhưng vẫn giữ được chủ đề chính)?

• A. Thêm chi tiết về cuộc sống hiện tại của nhân vật “tôi” sau chiến tranh.
• B. Thay đổi cái kết để nhân vật “tôi” và Giang gặp lại nhau.
• C. Kéo dài thời gian gặp gỡ giữa nhân vật “tôi” và Giang ở giếng nước, tạo thêm nhiều tình huống giao tiếp.
• D. Tập trung miêu tả kỹ hơn về cuộc sống chiến đấu của Giang trên chiến trường.

Câu 20: Trong chương trình Ngữ văn lớp 10, văn bản “Giang” thường được đặt cạnh các tác phẩm nào khác để làm nổi bật chủ đề về chiến tranh và tình người?

• A. Các tác phẩm viết về chiến tranh của các tác giả khác cùng thời kỳ.
• B. Các tác phẩm thơ lãng mạn viết về tình yêu.
• C. Các truyện ngắn hiện đại có yếu tố trào phúng.
• D. Các bài ký về thiên nhiên và cuộc sống.

Câu 21: Hãy sắp xếp các sự kiện sau theo trình tự thời gian diễn ra trong văn bản “Giang”:
A. Nhân vật “tôi” gặp lại bố Giang trên chiến trường.
B. Nhân vật “tôi” tình cờ gặp Giang ở giếng nước.
C. Nhân vật “tôi” được bố Giang kể về Giang trên chiến trường.
D. Nhân vật “tôi” gặp bố Giang lần đầu ở nhà Giang.

• A. B - D - A - C
• B. B - D - C - A
• C. D - B - A - C
• D. D - B - C - A

Câu 22: Trong văn bản “Giang”, nhân vật nào đóng vai trò là người kể chuyện?

• A. Nhân vật “tôi”.
• B. Nhân vật Giang.
• C. Nhân vật bố Giang.
• D. Người kể chuyện ẩn danh.

Câu 23: Tình cảm chủ đạo được thể hiện trong văn bản “Giang” là gì?

• A. Sự căm hờn chiến tranh.
• B. Niềm vui đoàn tụ.
• C. Nỗi buồn chia ly.
• D. Sự trân trọng tình người và ký ức đẹp.

Câu 24: Từ nào sau đây KHÔNG phù hợp để miêu tả nhân vật Giang trong văn bản?

• A. Ân cần.
• B. Tế nhị.
• C. Ích kỷ.
• D. Chu đáo.

Câu 25: Văn bản “Giang” gợi cho bạn suy nghĩ gì về vai trò của ký ức trong cuộc sống con người?

• A. Ký ức chỉ là gánh nặng của quá khứ.
• B. Ký ức là hành trang tinh thần, giúp ta sống đẹp hơn ở hiện tại và hướng tới tương lai.
• C. Nên quên đi những ký ức buồn để cuộc sống thanh thản hơn.
• D. Ký ức không có vai trò gì đáng kể trong cuộc sống.

Câu 26: Trong văn bản “Giang”, lời thoại của nhân vật thường ngắn gọn, tự nhiên. Điều này có tác dụng gì?

• A. Thể hiện sự vội vã, căng thẳng của tình huống chiến tranh.
• B. Làm cho câu chuyện trở nên gần gũi với đời thường hơn.
• C. Góp phần thể hiện tính cách giản dị, chân thật của các nhân vật.
• D. Tạo nhịp điệu nhanh, dồn dập cho câu chuyện.

Câu 27: Nếu đặt tên khác cho văn bản “Giang”, bạn sẽ chọn tên nào để vẫn thể hiện được chủ đề và ý nghĩa của tác phẩm?

• A. “Kỷ niệm về Giang”.
• B. “Giếng nước thời chiến”.
• C. “Tình đồng đội”.
• D. “Ánh mắt Giang” (hoặc “Nụ cười của Giang”) - gợi kỷ niệm sâu sắc về nhân vật.

Câu 28: Trong văn bản “Giang”, yếu tố miêu tả ngoại hình nhân vật được sử dụng như thế nào?

• A. Miêu tả ngoại hình chi tiết, tỉ mỉ để khắc họa rõ nét tính cách nhân vật.
• B. Miêu tả ngoại hình không nhiều, chủ yếu tập trung vào khắc họa qua hành động, lời nói và cảm xúc.
• C. Hoàn toàn không có miêu tả ngoại hình nhân vật.
• D. Chỉ miêu tả ngoại hình nhân vật Giang, còn các nhân vật khác thì không.

Câu 29: So với các tác phẩm khác cùng chủ đề chiến tranh, “Giang” có điểm gì độc đáo trong cách thể hiện?

• A. Tập trung vào kỷ niệm cá nhân, khoảnh khắc gặp gỡ ngắn ngủi nhưng sâu sắc, thay vì miêu tả trực tiếp sự khốc liệt của chiến tranh.
• B. Sử dụng yếu tố kỳ ảo, huyền bí để tăng tính hấp dẫn.
• C. Khắc họa hình ảnh người lính anh hùng lý tưởng.
• D. Tập trung vào phê phán chiến tranh một cách trực diện.

Câu 30: Nếu bạn là nhân vật “tôi” trong “Giang”, bạn sẽ viết thêm đoạn kết như thế nào sau khi chia tay bố Giang?

• A. Viết về cuộc gặp gỡ bất ngờ với Giang sau chiến tranh.
• B. Miêu tả cảm xúc vui mừng khi chiến tranh kết thúc.
• C. Viết về những suy tư, trăn trở về chiến tranh và những kỷ niệm không thể quên về Giang và bố Giang.
• D. Tập trung kể về những khó khăn, vất vả trong cuộc sống sau chiến tranh.

Câu 1: Trong truyện ngắn “Giang” của Bảo Ninh, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên không khí hoài niệm và cảm xúc chủ đạo của tác phẩm?

• A. Hệ thống nhân vật đa dạng với nhiều tuyến truyện phụ.
• B. Giọng kể trầm tĩnh, đậm chất trữ tình cùng điểm nhìn từ quá khứ.
• C. Sự kiện chiến tranh được mô tả một cách trực diện và khốc liệt.
• D. Kết cấu truyện phức tạp với nhiều tình tiết bất ngờ.

Câu 2: Nhân vật "tôi" trong “Giang” được xây dựng với vai trò chính là gì trong việc truyền tải nội dung và ý nghĩa của tác phẩm?

• A. Người kể chuyện, dẫn dắt người đọc vào thế giới nội tâm và ký ức về Giang.
• B. Nhân chứng lịch sử, ghi lại một giai đoạn chiến tranh khốc liệt của dân tộc.
• C. Đại diện cho thế hệ trẻ, thể hiện sự lạc quan và niềm tin vào tương lai.
• D. Phản diện, tạo ra xung đột và thử thách cho nhân vật Giang.

Câu 3: Chi tiết nào sau đây trong truyện ngắn “Giang” thể hiện rõ nhất phẩm chất "trọng tình nghĩa" của nhân vật Giang, theo lời kể của bố Giang?

• A. Giang giới thiệu "tôi" với bố như một người bạn học cũ.
• B. Giang ân cần hỏi han và giúp đỡ "tôi" khi gặp ở giếng nước.
• C. Giang luôn nhắc đến "tôi" và hỏi thăm tin tức khi ở chiến trường.
• D. Giang dũng cảm tham gia chiến đấu và lập nhiều chiến công.

Câu 4: Trong “Giang”, cuộc gặp gỡ tình cờ giữa nhân vật "tôi" và Giang tại giếng nước công cộng có ý nghĩa biểu tượng gì?

• A. Sự khởi đầu cho một mối tình lãng mạn giữa "tôi" và Giang.
• B. Khoảnh khắc bình dị, ấm áp giữa những khắc nghiệt của chiến tranh.
• C. Điềm báo về những khó khăn và thử thách mà "tôi" sẽ phải đối mặt.
• D. Sự tương phản giữa cuộc sống thanh bình và chiến tranh tàn khốc.

Câu 5: Lời giới thiệu của Giang với bố về nhân vật "tôi" ("bạn học lớp 10") thể hiện điều gì về tính cách của Giang trong tình huống đó?

• A. Vô tư, hồn nhiên và không suy nghĩ sâu xa.
• B. Thẳng thắn, bộc trực và không ngại bày tỏ cảm xúc.
• C. Rụt rè, nhút nhát và thiếu tự tin trong giao tiếp.
• D. Tế nhị, chu đáo và biết cách ứng xử để tránh tình huống khó xử.

Câu 6: Nếu so sánh với các tác phẩm khác cùng đề tài chiến tranh của Bảo Ninh, truyện ngắn “Giang” có điểm gì đặc trưng về giọng điệu và cảm xúc?

• A. Hào hùng, bi tráng, tập trung ca ngợi tinh thần chiến đấu.
• B. Trào phúng, hài hước, thể hiện cái nhìn lạc quan về chiến tranh.
• C. Trầm lắng, hoài niệm, tập trung vào những mất mát và tình người.
• D. Gay gắt, phê phán, lên án sự tàn khốc và phi nghĩa của chiến tranh.

Câu 7: Trong văn bản “Giang”, chi tiết bố Giang "nhận ra" nhân vật "tôi" ở chiến trường lần thứ hai chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

• A. Lời kể và sự nhắc nhớ của Giang về người bạn tên Hùng.
• B. Vóc dáng và ngoại hình quen thuộc của nhân vật "tôi".
• C. Bộ quân phục và huy hiệu đơn vị của nhân vật "tôi".
• D. Giọng nói và cách xưng hô đặc biệt của nhân vật "tôi".

Câu 8: Tình huống truyện trong “Giang” được xây dựng dựa trên kiểu quan hệ nào giữa các nhân vật chính?

• A. Quan hệ gia đình, dòng tộc, gắn bó máu mủ ruột thịt.
• B. Quan hệ tình cờ gặp gỡ, phát triển thành sự đồng cảm và trân trọng lẫn nhau.
• C. Quan hệ bạn bè thân thiết từ thuở nhỏ, cùng nhau lớn lên.
• D. Quan hệ yêu đương lãng mạn, trải qua nhiều thử thách và sóng gió.

Câu 9: Ý nghĩa tư tưởng chính mà truyện ngắn “Giang” muốn gửi gắm đến người đọc là gì?

• A. Phản ánh hiện thực khốc liệt và tàn phá của chiến tranh đối với con người.
• B. Khắc họa hình ảnh người lính dũng cảm, kiên cường trong chiến đấu.
• C. Ca ngợi vẻ đẹp của tình người, sự trân trọng những khoảnh khắc bình dị trong chiến tranh.
• D. Tái hiện không khí hào hùng và tinh thần lạc quan của dân tộc trong kháng chiến.

Câu 10: Phong cách nghệ thuật của Bảo Ninh thể hiện trong truyện ngắn “Giang” có đặc điểm nổi bật nào sau đây?

• A. Giọng văn mạnh mẽ, dứt khoát, sử dụng nhiều từ ngữ mang tính khẩu ngữ.
• B. Giọng văn hài hước, trào phúng, tạo không khí vui tươi, dí dỏm.
• C. Giọng văn trang trọng, cổ điển, sử dụng nhiều điển tích, điển cố.
• D. Giọng văn trữ tình, điềm đạm, giàu chất suy tư và thấm đẫm cảm xúc hoài niệm.

Câu 11: Trong “Giang”, hành động "nói dối" của Giang khi giới thiệu nhân vật "tôi" với bố có thể được đánh giá là một hành động như thế nào về mặt đạo đức?

• A. Sai trái, thể hiện sự thiếu trung thực và lừa dối người lớn tuổi.
• B. Hợp tình hợp lý, xuất phát từ sự tế nhị và mong muốn bảo vệ mọi người khỏi tình huống khó xử.
• C. Đáng trách, gây ra sự hiểu lầm và làm tổn thương tình cảm gia đình.
• D. Không quan trọng, chỉ là một chi tiết nhỏ trong diễn biến câu chuyện.

Câu 12: Nếu “Giang” được chuyển thể thành phim, yếu tố nào của truyện ngắn sẽ cần được đặc biệt chú trọng để giữ được tinh thần của tác phẩm?

• A. Giọng kể nội tâm, cảm xúc hoài niệm và không khí trầm lắng của truyện.
• B. Những tình tiết bất ngờ, gây cấn và hấp dẫn trong cốt truyện.
• C. Hình ảnh chiến tranh tàn khốc và những trận đánh ác liệt.
• D. Diễn xuất nổi bật của các diễn viên nổi tiếng.

Câu 13: Trong “Giang”, hình ảnh "giếng nước công cộng" có thể được hiểu như một biểu tượng cho điều gì trong đời sống tinh thần của người lính thời chiến?

• A. Nguồn cung cấp nước sạch, đảm bảo nhu cầu sinh tồn cơ bản.
• B. Địa điểm giao chiến quan trọng, thường xuyên xảy ra xung đột.
• C. Không gian sinh hoạt cộng đồng, nơi con người tìm thấy sự sẻ chia và ấm áp.
• D. Ranh giới phân chia giữa tiền tuyến và hậu phương.

Câu 14: Dòng văn nào sau đây thể hiện rõ nhất giọng điệu trữ tình, hoài niệm đặc trưng của Bảo Ninh trong “Giang” (dựa trên phong cách thường thấy)?

• A. “Tiếng súng nổ vang trời, khói lửa mịt mù, quân ta xông lên như vũ bão.”
• B. “Hắn cười khẩy, ánh mắt sắc lạnh nhìn thẳng vào mặt đối phương.”
• C. “Cuộc sống nơi chiến trường thật gian khổ, nhưng chúng tôi vẫn luôn lạc quan yêu đời.”
• D. “Thời gian trôi đi, những kỷ niệm về Giang vẫn còn sống mãi trong trái tim tôi.”

Câu 15: Trong truyện ngắn “Giang”, yếu tố "ngẫu nhiên" đóng vai trò như thế nào trong việc phát triển cốt truyện và thể hiện chủ đề?

• A. Làm phức tạp hóa cốt truyện, tạo ra nhiều tình huống khó giải quyết.
• B. Tạo ra các cuộc gặp gỡ bất ngờ, làm nổi bật sự mong manh và quý giá của tình người trong chiến tranh.
• C. Giảm tính logic và hiện thực của câu chuyện, làm mất đi sự thuyết phục.
• D. Không có vai trò quan trọng, chỉ là yếu tố phụ trợ cho các yếu tố khác.

Câu 16: Nếu xét “Giang” trong bối cảnh văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới, tác phẩm này có thể được xem là đại diện cho khuynh hướng nào?

• A. Hiện thực xã hội chủ nghĩa, ca ngợi những thành tựu của đất nước.
• B. Lãng mạn cách mạng, đề cao lý tưởng và tinh thần hy sinh.
• C. Hướng nội, tập trung khám phá thế giới nội tâm và những vấn đề mang tính nhân văn sâu sắc.
• D. Hậu hiện đại, thể nghiệm các hình thức nghệ thuật mới lạ, phá cách.

Câu 17: Trong “Giang”, thái độ của bố Giang đối với nhân vật "tôi" thay đổi như thế nào qua hai lần gặp gỡ, và sự thay đổi đó thể hiện điều gì?

• A. Từ xa lạ, nghi ngờ đến thân tình, cởi mở, thể hiện sự trân trọng tình đồng đội.
• B. Từ vui vẻ, niềm nở đến lạnh nhạt, thờ ơ, thể hiện sự thất vọng về "tôi".
• C. Không có sự thay đổi đáng kể, luôn giữ thái độ hòa nhã, lịch sự.
• D. Từ nghiêm khắc, dò xét đến cảm thông, chia sẻ, thể hiện sự thấu hiểu hoàn cảnh.

Câu 18: So với truyện ngắn “Nỗi buồn chiến tranh” (cũng của Bảo Ninh), “Giang” có phạm vi và mức độ thể hiện đề tài chiến tranh như thế nào?

• A. Rộng hơn, bao quát nhiều khía cạnh và giai đoạn khác nhau của chiến tranh.
• B. Tương đương, cả hai đều thể hiện chiến tranh ở mức độ và phạm vi như nhau.
• C. Khác biệt về cách tiếp cận, “Giang” nghiêng về hiện thực còn “Nỗi buồn chiến tranh” mang tính lãng mạn.
• D. Hẹp hơn, tập trung vào một vài khoảnh khắc và mối quan hệ cá nhân hơn là bức tranh toàn cảnh về chiến tranh.

Câu 19: Trong “Giang”, yếu tố không gian và thời gian nghệ thuật có vai trò gì trong việc thể hiện chủ đề và cảm xúc của tác phẩm?

• A. Xác định rõ ràng địa điểm và thời điểm diễn ra câu chuyện, tăng tính chân thực.
• B. Tạo bối cảnh chiến tranh, gợi không khí hoài niệm và nhấn mạnh sự trôi chảy của thời gian, sự phai nhạt của ký ức.
• C. Phân chia cốt truyện thành các phần rõ rệt, tạo cấu trúc chặt chẽ.
• D. Mang yếu tố tượng trưng, không gian và thời gian mang ý nghĩa ẩn dụ sâu xa.

Câu 20: Nếu xem “Giang” là một câu chuyện về ký ức chiến tranh, thì ký ức đó mang đặc điểm nổi bật nào?

• A. Ký ức về những trận chiến ác liệt, những đau thương mất mát và hy sinh.
• B. Ký ức được tái hiện một cách khách quan, trung thực như một trang sử.
• C. Ký ức về những khoảnh khắc bình dị, những tình cảm ấm áp giữa con người trong hoàn cảnh khó khăn.
• D. Ký ức mang tính tập thể, phản ánh trải nghiệm chung của cả một thế hệ.

Câu 21: Trong “Giang”, nhân vật "tôi" có thể được xem là hiện thân cho kiểu nhân vật nào thường gặp trong văn học thời kỳ chiến tranh và hậu chiến?

• A. Người anh hùng lý tưởng, dũng cảm, quên mình vì Tổ quốc.
• B. Người nông dân chất phác, gắn bó với quê hương, yêu chuộng hòa bình.
• C. Người trí thức trẻ, đầy nhiệt huyết, sẵn sàng cống hiến cho sự nghiệp cách mạng.
• D. Người lính trở về từ chiến tranh, mang trong mình những ký ức và trải nghiệm sâu sắc, hướng nội và trầm tư.

Câu 22: Nếu đặt tên khác cho truyện ngắn “Giang”, tên nào sau đây sẽ phù hợp nhất và thể hiện được chủ đề của tác phẩm?

• A. Chiến trường xưa
• B. Ký ức về một người bạn
• C. Giếng nước làng
• D. Tình đồng chí

Câu 23: Trong “Giang”, cuộc gặp gỡ thứ hai giữa nhân vật "tôi" và bố Giang ở chiến trường có ý nghĩa gì khác biệt so với cuộc gặp gỡ đầu tiên?

• A. Diễn ra trong không khí trang trọng, nghi lễ hơn cuộc gặp đầu.
• B. Mang tính chất công việc, bàn bạc về nhiệm vụ quân sự quan trọng.
• C. Thể hiện sự kết nối tình cảm sâu sắc hơn, dựa trên sự tin tưởng và trân trọng lẫn nhau.
• D. Không có ý nghĩa gì đặc biệt, chỉ là sự trùng hợp ngẫu nhiên.

Câu 24: Trong truyện ngắn “Giang”, yếu tố "tình cờ" và "bất ngờ" được sử dụng để tạo hiệu quả nghệ thuật gì?

• A. Nhấn mạnh sự mong manh, quý giá của những khoảnh khắc gặp gỡ và tình cảm con người trong chiến tranh.
• B. Tăng tính ly kỳ, hấp dẫn cho cốt truyện, thu hút sự chú ý của người đọc.
• C. Thể hiện sự vô nghĩa và phi lý của chiến tranh, phá vỡ mọi trật tự.
• D. Tạo ra sự hài hước, dí dỏm, làm giảm bớt không khí căng thẳng của chiến tranh.

Câu 25: Nếu phân tích “Giang” theo góc độ thể loại truyện ngắn trữ tình, yếu tố nào sau đây sẽ được xem là quan trọng nhất?

• A. Cốt truyện hấp dẫn, nhiều tình tiết gay cấn, bất ngờ.
• B. Hệ thống nhân vật đa dạng, nhiều tuyến truyện phức tạp.
• C. Bút pháp hiện thực, miêu tả chân thực đời sống chiến tranh.
• D. Cảm xúc, giọng điệu trữ tình và thế giới nội tâm của nhân vật.

Câu 26: Trong “Giang”, chi tiết nào cho thấy chiến tranh đã lùi xa nhưng dư âm của nó vẫn còn ảnh hưởng đến cuộc sống hiện tại của nhân vật?

• A. Nhân vật "tôi" vẫn đang sống và chiến đấu ở chiến trường.
• B. Toàn bộ câu chuyện được kể dưới dạng hồi ức, thể hiện sự day dứt về quá khứ.
• C. Bố Giang vẫn giữ liên lạc thường xuyên với nhân vật "tôi".
• D. Giang tiếp tục tham gia vào các hoạt động quân sự.

Câu 27: Theo bạn, thông điệp sâu sắc nhất mà tác giả Bảo Ninh muốn gửi gắm qua truyện ngắn “Giang” là gì?

• A. Chiến tranh là vô nghĩa và tàn khốc, gây ra nhiều đau thương và mất mát.
• B. Người lính Việt Nam rất dũng cảm, kiên cường và sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc.
• C. Hãy trân trọng những khoảnh khắc bình dị và tình người ấm áp, ngay cả trong hoàn cảnh khó khăn nhất.
• D. Quá khứ chiến tranh cần được lãng quên để hướng tới tương lai hòa bình.

Câu 28: Trong “Giang”, cách xây dựng nhân vật Giang có gì khác biệt so với cách xây dựng nhân vật người nữ trong các tác phẩm văn học truyền thống?

• A. Đề cao vai trò của người phụ nữ trong gia đình và xã hội.
• B. Không tập trung vào vẻ đẹp ngoại hình mà khắc họa vẻ đẹp tâm hồn, sự mạnh mẽ và tình nghĩa.
• C. Lý tưởng hóa hình tượng người phụ nữ, mang nhiều phẩm chất cao quý.
• D. Miêu tả người phụ nữ chịu nhiều đau khổ, bất hạnh trong cuộc sống.

Câu 29: Nếu phân loại theo chủ đề, truyện ngắn “Giang” thuộc loại truyện ngắn nào?

• A. Truyện ngắn về đề tài tình yêu lãng mạn.
• B. Truyện ngắn về đề tài lịch sử.
• C. Truyện ngắn về đề tài chiến tranh và hậu chiến, tập trung vào con người và ký ức.
• D. Truyện ngắn về đề tài thế sự, phê phán xã hội.

Câu 30: Trong truyện ngắn “Giang”, yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên tính "chân thực" và "sức thuyết phục" cho câu chuyện?

• A. Cốt truyện ly kỳ, hấp dẫn với nhiều tình tiết bất ngờ.
• B. Sử dụng nhiều yếu tố hư cấu, kỳ ảo, tạo không gian nghệ thuật độc đáo.
• C. Miêu tả chi tiết, tỉ mỉ về bối cảnh và nhân vật.
• D. Giọng kể tự nhiên, chân thành, như lời tâm sự của người trong cuộc.

Câu 1: Trong truyện ngắn “Giang”, chi tiết nhân vật “tôi” tình cờ gặp Giang ở giếng nước công cộng có ý nghĩa gì trong việc phát triển câu chuyện?

• A. Tạo ra một không gian sinh hoạt cộng đồng quen thuộc của vùng quê.
• B. Nhấn mạnh tính chất ngẫu nhiên, tự nhiên và chân thực của cuộc gặp gỡ giữa hai nhân vật.
• C. Giới thiệu bối cảnh không gian và thời gian cụ thể của câu chuyện.
• D. Thể hiện sự khó khăn trong sinh hoạt thời chiến của người dân.

Câu 2: Lời giới thiệu của Giang về nhân vật “tôi” với bố mình (“...đây là Hùng, bạn học lớp 10 cùng lớp với con...”) thể hiện điều gì về tính cách của nhân vật Giang?

• A. Sự bối rối và thiếu tự tin khi gặp người lạ.
• B. Tính cách hồn nhiên, vô tư, không suy nghĩ sâu xa.
• C. Sự tế nhị, ý tứ và mong muốn bảo vệ người khác khỏi tình huống khó xử.
• D. Thói quen nói dối và che giấu sự thật.

Câu 3: Trong văn bản “Giang”, hình ảnh “giếng nước công cộng” có thể được xem là biểu tượng cho điều gì?

• A. Sự bình dị, trong lành của cuộc sống thôn quê và những giá trị văn hóa truyền thống.
• B. Nỗi vất vả, khó khăn trong cuộc sống sinh hoạt thời chiến.
• C. Khoảng cách giữa thành thị và nông thôn trong bối cảnh chiến tranh.
• D. Sự chia ly, mất mát và những nỗi đau của chiến tranh.

Câu 4: Chi tiết nào sau đây KHÔNG thể hiện sự thay đổi trong thái độ của bố Giang đối với nhân vật “tôi” từ lần gặp đầu đến lần gặp thứ hai?

• A. Từ cách xưng hô “anh” sang gọi tên thân mật “Hùng”.
• B. Từ sự dò xét, nghi ngờ sang sự cởi mở, chân tình.
• C. Từ thái độ khách sáo, giữ khoảng cách sang sự gần gũi, thân mật.
• D. Từ việc hỏi han về gia cảnh sang việc kể về tình hình chiến sự.

Câu 5: Lời kể của bố Giang về Giang ở chiến trường (“...con bé nhà tôi nó dặn, nếu gặp được anh Hùng...”) gợi cho người đọc hình dung về phẩm chất nào của nhân vật Giang?

• A. Sự dũng cảm, kiên cường nơi chiến tuyến.
• B. Sự chu đáo, ân cần, trọng tình nghĩa và luôn nhớ đến người khác.
• C. Tính cách mạnh mẽ, quyết đoán và tinh thần đồng đội.
• D. Nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương da diết.

Câu 6: Ngôi kể thứ nhất trong truyện ngắn “Giang” có vai trò như thế nào trong việc thể hiện nội dung và chủ đề của tác phẩm?

• A. Tạo ra sự khách quan, toàn diện trong việc miêu tả các nhân vật và sự kiện.
• B. Giúp tác giả dễ dàng thể hiện các yếu tố kì ảo, bất ngờ trong câu chuyện.
• C. Tăng tính chân thực, gần gũi và giúp người đọc cảm nhận sâu sắc thế giới nội tâm của nhân vật ‘tôi’.
• D. Giới hạn điểm nhìn, gây khó khăn cho người đọc trong việc nắm bắt toàn bộ câu chuyện.

Câu 7: Trong “Giang”, tình cảm giữa nhân vật “tôi” và Giang chủ yếu được xây dựng dựa trên cơ sở nào?

• A. Sự quen biết từ trước và những kỉ niệm tuổi thơ.
• B. Tình yêu sét đánh và sự hấp dẫn về ngoại hình.
• C. Mối quan hệ đồng hương, cùng cảnh ngộ trong chiến tranh.
• D. Sự đồng điệu về tâm hồn, sự cảm mến và trân trọng những phẩm chất tốt đẹp của nhau.

Câu 8: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm nổi bật trong phong cách văn chương của Bảo Ninh thể hiện qua truyện ngắn “Giang”?

• A. Giọng văn nhẹ nhàng, điềm đạm, giàu chất trữ tình.
• B. Sử dụng nhiều yếu tố kì ảo, huyền bí và bất ngờ.
• C. Chú trọng miêu tả thế giới nội tâm, cảm xúc của nhân vật.
• D. Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, gần gũi với đời sống thường ngày.

Câu 9: Chủ đề chính của truyện ngắn “Giang” tập trung phản ánh điều gì?

• A. Sự khốc liệt và tàn phá của chiến tranh đối với con người và cuộc sống.
• B. Những khó khăn, gian khổ trong cuộc sống sinh hoạt của người lính.
• C. Vẻ đẹp của tình người, sự trân trọng những khoảnh khắc bình dị và ý nghĩa trong chiến tranh.
• D. Nỗi nhớ quê hương, gia đình và khát vọng hòa bình.

Câu 10: Thông điệp sâu sắc nhất mà tác giả Bảo Ninh muốn gửi gắm qua truyện ngắn “Giang” là gì?

• A. Chiến tranh là mất mát và đau thương.
• B. Cần lên án và ngăn chặn chiến tranh.
• C. Hãy sống hết mình cho hiện tại.
• D. Trong hoàn cảnh khó khăn nhất, tình người vẫn là điều đáng trân trọng và giữ gìn.

Câu 11: Tác phẩm “Giang” được trích từ tập truyện ngắn nào của Bảo Ninh?

• A. Nỗi buồn chiến tranh
• B. Trại bảy chú lùn
• C. Bảo Ninh - Những truyện ngắn
• D. Mãi mãi tuổi hai mươi

Câu 12: Bảo Ninh được biết đến là nhà văn trưởng thành trong thời kỳ kháng chiến chống...

• A. Pháp
• B. Mỹ
• C. Nhật
• D. Thanh

Câu 13: Trong truyện ngắn “Giang”, nhân vật “tôi” và Giang gặp lại nhau lần thứ hai ở đâu?

• A. Giếng nước công cộng
• B. Nhà của bố Giang
• C. Trên đường hành quân
• D. Chiến trường

Câu 14: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về nhân vật “tôi” trong truyện ngắn “Giang”?

• A. Một người lính dũng cảm, mưu trí, luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
• B. Một chàng trai trẻ lãng mạn, đa tình, dễ rung động trước vẻ đẹp của Giang.
• C. Một người lính giản dị, chân thành, trân trọng những tình cảm tốt đẹp và kỷ niệm trong chiến tranh.
• D. Một người lính có nhiều suy tư, trăn trở về thân phận và cuộc đời.

Câu 15: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng nổi bật trong việc khắc họa nhân vật và thể hiện chủ đề của truyện ngắn “Giang”?

• A. Tự sự kết hợp với trữ tình.
• B. Miêu tả tâm lý nhân vật sắc sảo.
• C. Sử dụng yếu tố tương phản, đối lập.
• D. Xây dựng tình huống truyện độc đáo, bất ngờ.

Câu 16: Trong truyện “Giang”, chi tiết Giang hỏi “Anh là bộ đội mới về?” cho thấy điều gì về nhận thức của Giang về nhân vật “tôi”?

• A. Sự tò mò, hiếu kỳ của một cô gái trẻ.
• B. Sự tinh tế, khả năng quan sát và nhận biết những người lính.
• C. Thái độ nghi ngờ, dò xét đối với người lạ.
• D. Mong muốn làm quen và kết bạn với nhân vật “tôi”.

Câu 17: Nếu so sánh với các tác phẩm khác cùng đề tài chiến tranh, truyện ngắn “Giang” của Bảo Ninh có điểm gì khác biệt nổi bật?

• A. Miêu tả chân thực và trần trụi sự khốc liệt của chiến tranh.
• B. Tập trung khắc họa hình tượng người anh hùng lý tưởng trong chiến đấu.
• C. Nhấn mạnh vẻ đẹp bình dị của tình người, sự ấm áp trong những khoảnh khắc đời thường giữa chiến tranh.
• D. Thể hiện sự bi tráng, hào hùng của cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc.

Câu 18: Câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất cảm xúc chủ đạo của nhân vật “tôi” khi nhớ về Giang?

• A. “Chiến tranh đã lùi xa, nhưng những ký ức về nó vẫn còn sống động trong tôi.”
• B. “Tôi đã gặp nhiều người, nhưng Giang là một người đặc biệt.”
• C. “Cuộc gặp gỡ ngắn ngủi với Giang đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng tôi.”
• D. “Hình ảnh Giang và những kỷ niệm về cô ấy sẽ mãi mãi là một phần không thể thiếu trong ký ức của tôi.”

Câu 19: Tình huống truyện trong “Giang” có thể được xem là...

• A. Tình huống xung đột gay gắt giữa các nhân vật.
• B. Tình huống gặp gỡ tình cờ, bình dị nhưng chứa đựng những giá trị tinh thần sâu sắc.
• C. Tình huống thử thách bản lĩnh và phẩm chất của nhân vật trong chiến tranh.
• D. Tình huống éo le, đầy kịch tính và bất ngờ.

Câu 20: Theo em, nhan đề “Giang” của truyện ngắn có ý nghĩa gì?

• A. Gợi không gian dòng sông, biểu tượng của quê hương, đất nước.
• B. Thể hiện sự chia cắt, ngăn cách do chiến tranh.
• C. Nhấn mạnh vào nhân vật Giang, người con gái mang vẻ đẹp trong sáng, giản dị và là trung tâm của những kỷ niệm.
• D. Thể hiện sự mạnh mẽ, dữ dội của chiến tranh.

Câu 21: Trong truyện ngắn “Giang”, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự chân thành, mộc mạc trong tình cảm của bố Giang dành cho nhân vật “tôi”?

• A. Lời mời nhân vật “tôi” ở lại ăn cơm.
• B. Cái bắt tay thật chặt của bố Giang khi gặp lại.
• C. Ánh mắt hiền hậu, ấm áp của bố Giang.
• D. Những câu hỏi thăm ân cần của bố Giang về sức khỏe.

Câu 22: Giá trị nhân văn sâu sắc nhất mà truyện ngắn “Giang” mang lại cho người đọc là gì?

• A. Bài học về lòng dũng cảm và tinh thần chiến đấu.
• B. Sự trân trọng và ngợi ca vẻ đẹp của tình người, tình đồng chí, đồng đội trong chiến tranh.
• C. Lời tố cáo chiến tranh phi nghĩa, tàn khốc.
• D. Nỗi đau và mất mát do chiến tranh gây ra.

Câu 23: Chi tiết nhân vật “tôi” không dám nói thật tên thật của mình với Giang và bố Giang thể hiện điều gì?

• A. Sự nhút nhát, thiếu tự tin của nhân vật “tôi”.
• B. Mong muốn tạo bất ngờ cho Giang và bố Giang.
• C. Sự kín đáo, ý tứ và tôn trọng đối với những người mình mới gặp.
• D. Thói quen nói dối và che giấu thông tin cá nhân.

Câu 24: Trong truyện ngắn “Giang”, yếu tố thời gian và không gian nghệ thuật có vai trò như thế nào?

• A. Tạo bối cảnh cho câu chuyện, gợi không khí và cảm xúc phù hợp với nội dung trữ tình, hoài niệm.
• B. Đẩy nhanh diễn biến câu chuyện, tạo sự hấp dẫn, kịch tính.
• C. Phản ánh sự thay đổi của xã hội và con người qua thời gian.
• D. Làm nổi bật sự đối lập giữa quá khứ và hiện tại.

Câu 25: Đâu là nhận xét KHÔNG đúng về tác giả Bảo Ninh?

• A. Là một nhà văn quân đội.
• B. Từng tham gia chiến đấu ở mặt trận Tây Nguyên.
• C. Phong cách văn chương thường mang đậm chất trữ tình, triết lý.
• D. Chủ yếu sáng tác về đề tài tình yêu đôi lứa.

Câu 26: Tác phẩm nổi tiếng nhất của Bảo Ninh, được dịch ra nhiều thứ tiếng và đạt nhiều giải thưởng quốc tế là...

• A. Trại bảy chú lùn
• B. Tuổi thơ dữ dội
• C. Nỗi buồn chiến tranh
• D. Mưa mùa hạ

Câu 27: Trong truyện “Giang”, cuộc gặp gỡ giữa nhân vật “tôi” và bố Giang lần đầu tiên diễn ra trong không khí như thế nào?

• A. Vui vẻ, thân mật, cởi mở.
• B. Trang trọng, có phần dè dặt và nghi ngờ.
• C. Buồn bã, nặng nề, căng thẳng.
• D. Háo hức, mong chờ, hồi hộp.

Câu 28: Điều gì có thể xem là cầu nối quan trọng nhất giúp nhân vật “tôi” và bố Giang trở nên thân thiết hơn?

• A. Hoàn cảnh chiến tranh khốc liệt.
• B. Những kỷ niệm về quê hương.
• C. Sự đồng cảm giữa những người lính.
• D. Nhân vật Giang và những tình cảm mà Giang dành cho cả hai người.

Câu 29: Ý nghĩa của truyện ngắn “Giang” KHÔNG nằm ở khía cạnh nào sau đây?

• A. Khẳng định vẻ đẹp của tình người trong chiến tranh.
• B. Gợi nhắc những ký ức đẹp về một thời đã qua.
• C. Miêu tả sự tàn khốc và bi thương của chiến tranh một cách trực diện.
• D. Thể hiện sự trân trọng những khoảnh khắc bình dị, ý nghĩa trong cuộc sống.

Câu 30: Nếu được chọn một từ khóa để nói về truyện ngắn “Giang”, em sẽ chọn từ khóa nào?

• A. Chiến tranh
• B. Tình người
• C. Kỷ niệm
• D. Quê hương

Câu 1: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm nổi bật trong phong cách văn chương của nhà văn Bảo Ninh?

• A. Giọng văn hào hùng, sôi nổi, đậm chất sử thi
• B. Giọng văn nhẹ nhàng, điềm đạm, giàu chất trữ tình
• C. Đậm chất triết lý, suy tư về thân phận con người và chiến tranh
• D. Hướng nội, tập trung vào thế giới nội tâm nhân vật

Câu 2: Trong truyện ngắn "Giang", ngôi kể thứ nhất có vai trò như thế nào trong việc thể hiện nội dung và tư tưởng của tác phẩm?

• A. Tạo sự khách quan, giúp người đọc có cái nhìn toàn diện về câu chuyện
• B. Giới hạn điểm nhìn, khiến câu chuyện trở nên bí ẩn và khó hiểu
• C. Tăng tính chủ quan, thể hiện rõ cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật "tôi" và tạo sự gần gũi với người đọc
• D. Làm giảm tính chân thực của câu chuyện, khiến nó trở nên xa rời thực tế

Câu 3: Trong truyện ngắn "Giang", tên nhân vật "Giang" có thể gợi liên tưởng đến điều gì, xét trong bối cảnh câu chuyện và chủ đề tác phẩm?

• A. Sức mạnh và sự dữ dội của chiến tranh
• B. Sự nhẹ nhàng, thoáng qua, những kỷ niệm đẹp nhưng có thể mất mát
• C. Vẻ đẹp thiên nhiên và sự bình yên của cuộc sống
• D. Tình yêu đôi lứa nồng cháy và vĩnh cửu