15+ Đề Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 127 – Chân trời sáng tạo

Câu 1: Trong giao tiếp trực tiếp, khi ai đó khoanh tay và ngả người ra sau trong lúc bạn đang nói, hành động phi ngôn ngữ này thường biểu thị điều gì?

• A. Sự quan tâm và chú ý cao độ.
• B. Sự đồng ý và ủng hộ ý kiến của bạn.
• C. Thái độ phòng thủ, không cởi mở hoặc phản đối ngầm.
• D. Dấu hiệu cho thấy họ muốn kết thúc cuộc trò chuyện.

Câu 2: Khi thuyết trình một báo cáo khoa học phức tạp trước đám đông, việc sử dụng hình ảnh minh họa (như ảnh chụp kết quả thí nghiệm) và biểu đồ (thể hiện số liệu thống kê) có tác dụng chủ yếu nào đối với người nghe?

• A. Giúp người nghe tập trung vào từng câu chữ bạn nói hơn.
• B. Làm cho bài thuyết trình trở nên hài hước và giải trí hơn.
• C. Chỉ đơn thuần là trang trí cho nội dung thêm phong phú.
• D. Tăng tính trực quan, giúp người nghe dễ dàng hình dung, hiểu và ghi nhớ thông tin phức tạp.

Câu 3: Một người giao tiếp sử dụng giọng điệu đều đều, âm lượng nhỏ, và ít nhấn nhá khi nói về một chủ đề mà họ nói là "rất thú vị". Sự mâu thuẫn giữa thông điệp ngôn ngữ ("rất thú vị") và phương tiện phi ngôn ngữ (giọng điệu) này có thể khiến người nghe diễn giải thế nào?

• A. Người nghe có thể nghi ngờ sự chân thành của người nói về mức độ "thú vị" của chủ đề.
• B. Người nghe sẽ cảm thấy chủ đề đó chắc chắn rất thú vị.
• C. Người nghe sẽ tập trung hơn vào nội dung vì giọng điệu không gây xao nhãng.
• D. Sự mâu thuẫn này không ảnh hưởng đến cách người nghe hiểu thông điệp chính.

Câu 4: Trong một văn bản thông tin về biến đổi khí hậu, có một biểu đồ đường biểu thị xu hướng tăng nhiệt độ trung bình toàn cầu qua các thập kỷ. Chức năng chính của biểu đồ này trong văn bản là gì?

• A. Cung cấp một hình ảnh đẹp mắt để thu hút người đọc.
• B. Trình bày mối quan hệ và xu hướng của dữ liệu theo thời gian một cách trực quan.
• C. Thay thế hoàn toàn phần giải thích bằng lời về số liệu.
• D. Biểu thị một sự thật không thể bác bỏ mà không cần phân tích thêm.

Câu 5: Khi giao tiếp với một người lạ trong lần đầu gặp mặt, việc duy trì giao tiếp bằng mắt ở mức độ vừa phải (không nhìn chằm chằm quá lâu, cũng không né tránh hoàn toàn) thường thể hiện điều gì ở người nói?

• A. Sự hung hăng hoặc thách thức.
• B. Sự thiếu tự tin hoặc lo lắng.
• C. Sự tôn trọng, quan tâm và cởi mở trong giao tiếp.
• D. Mong muốn kiểm soát cuộc trò chuyện.

Câu 6: Một sơ đồ tư duy (mind map) được sử dụng để tóm tắt nội dung một bài học. Sơ đồ này sử dụng các nhánh, màu sắc, biểu tượng và từ khóa. Phương tiện phi ngôn ngữ chính được sử dụng ở đây nhằm mục đích gì?

• A. Giúp tổ chức thông tin một cách có hệ thống, làm nổi bật mối liên hệ giữa các ý tưởng và hỗ trợ ghi nhớ.
• B. Chỉ để làm cho bài học trông sinh động hơn.
• C. Thay thế hoàn toàn việc đọc và hiểu văn bản gốc.
• D. Chứng minh sự sáng tạo của người tạo sơ đồ.

Câu 7: Trong một cuộc phỏng vấn xin việc, ứng viên ngồi thẳng lưng, thỉnh thoảng gật đầu khi nghe câu hỏi, và giữ nụ cười nhẹ. Những cử chỉ phi ngôn ngữ này có khả năng tạo ấn tượng tích cực nào đối với nhà tuyển dụng?

• A. Ứng viên đang cố gắng che giấu sự thiếu kinh nghiệm.
• B. Ứng viên là người kiêu ngạo và tự mãn.
• C. Ứng viên không thực sự quan tâm đến công việc.
• D. Ứng viên tự tin, chuyên nghiệp và thể hiện sự tôn trọng, lắng nghe.

Câu 8: Khi đọc một bài báo có chứa nhiều số liệu thống kê phức tạp (ví dụ: tỷ lệ thất nghiệp, chỉ số lạm phát), việc trình bày các số liệu này dưới dạng bảng biểu thay vì chỉ liệt kê trong đoạn văn có ưu điểm gì nổi bật?

• A. Giúp người đọc dễ dàng so sánh, đối chiếu các số liệu và nắm bắt thông tin một cách nhanh chóng, có cấu trúc.
• B. Làm cho bài báo có dung lượng lớn hơn.
• C. Khiến các số liệu trở nên mơ hồ và khó hiểu hơn.
• D. Chỉ phù hợp với những người đọc có kiến thức chuyên sâu về thống kê.

Câu 9: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào dưới đây thường được xem là "ngôn ngữ toàn cầu" nhất trong việc biểu đạt cảm xúc cơ bản như vui, buồn, sợ hãi, ngạc nhiên?

• A. Các cử chỉ tay phức tạp.
• B. Biểu cảm gương mặt.
• C. Khoảng cách giao tiếp (proxemics).
• D. Trang phục và phụ kiện cá nhân.

Câu 10: Trong một cuộc tranh luận, một người nói sử dụng âm lượng giọng nói lớn hơn bình thường, tốc độ nói nhanh và ngữ điệu căng thẳng. Những yếu tố phi ngôn ngữ này (paralanguage) có thể truyền tải thông điệp gì về trạng thái của người nói?

• A. Sự bình tĩnh và tự tin tuyệt đối.
• B. Sự thờ ơ và thiếu quan tâm đến chủ đề.
• C. Sự tức giận, kích động hoặc áp lực.
• D. Mong muốn làm hài lòng người nghe.

Câu 11: Khi thiết kế một poster tuyên truyền về bảo vệ môi trường, việc lựa chọn hình ảnh (ví dụ: rừng cây xanh tươi, bãi biển sạch) thay vì chỉ dùng chữ viết có ý nghĩa quan trọng gì?

• A. Chỉ để làm cho poster có màu sắc hơn.
• B. Giảm bớt lượng thông tin cần truyền tải.
• C. Khiến người xem phải suy nghĩ nhiều hơn về vấn đề.
• D. Gây ấn tượng mạnh mẽ về mặt cảm xúc, truyền tải thông điệp nhanh chóng và thu hút sự chú ý của đông đảo người xem.

Câu 12: Trong ngữ cảnh giao tiếp kinh doanh tại Việt Nam, việc trao danh thiếp bằng hai tay và hơi cúi người nhẹ thể hiện điều gì?

• A. Sự phục tùng và yếu thế.
• B. Sự tôn trọng đối tác và thể hiện phong thái chuyên nghiệp.
• C. Mong muốn kết thúc cuộc gặp gỡ nhanh chóng.
• D. Dấu hiệu cho thấy bạn không tự tin vào bản thân.

Câu 13: Một bản đồ mô tả các tuyến đường giao thông trong thành phố. Các ký hiệu (như màu sắc đường, hình dạng nút giao thông) và đường kẻ trên bản đồ là phương tiện phi ngôn ngữ. Chức năng chính của chúng là gì?

• A. Chỉ để làm cho bản đồ đẹp hơn.
• B. Cung cấp thông tin về lịch sử của thành phố.
• C. Biểu thị vị trí, mối quan hệ không gian và đặc điểm của các đối tượng địa lý một cách trực quan.
• D. Thay thế hoàn toàn nhu cầu sử dụng các ứng dụng dẫn đường.

Câu 14: Khi ai đó liên tục chạm vào tóc hoặc quần áo của mình trong khi nói chuyện, đây là một dạng cử chỉ thích nghi (adaptor). Hành vi này thường là dấu hiệu của trạng thái cảm xúc nào?

• A. Lo lắng, căng thẳng hoặc không thoải mái.
• B. Sự tự tin và thoải mái.
• C. Sự quan tâm đặc biệt đến chủ đề đang nói.
• D. Mong muốn được chú ý.

Câu 15: Trong văn bản thông tin, việc sử dụng gạch đầu dòng hoặc đánh số thứ tự cho các ý chính có thể được xem là một dạng phương tiện phi ngôn ngữ (về mặt bố cục). Tác dụng của việc này là gì?

• A. Làm cho văn bản dài hơn.
• B. Khiến nội dung trở nên khó hiểu hơn.
• C. Chỉ mang tính thẩm mỹ, không ảnh hưởng đến nội dung.
• D. Giúp người đọc dễ dàng nhận diện, theo dõi các ý chính và cấu trúc của văn bản.

Câu 16: Giả sử bạn đang hướng dẫn ai đó đường đi và bạn vừa nói "rẽ trái ở ngã tư" vừa dùng tay chỉ sang bên trái. Cử chỉ tay này có vai trò gì trong giao tiếp?

• A. Minh họa và nhấn mạnh thông điệp ngôn ngữ (làm rõ hướng đi).
• B. Thay thế hoàn toàn lời nói.
• C. Biểu thị sự nghi ngờ về khả năng hiểu của người nghe.
• D. Thể hiện cảm xúc cá nhân của người nói.

Câu 17: Khoảng cách vật lý giữa những người tham gia giao tiếp (proxemics) có thể truyền tải thông điệp về mối quan hệ của họ hoặc ngữ cảnh giao tiếp. Khoảng cách nào dưới đây thường được coi là phù hợp nhất cho một cuộc họp kinh doanh chính thức?

• A. Khoảng cách thân mật (dưới 0.5 mét).
• B. Khoảng cách cá nhân (0.5 - 1.2 mét).
• C. Khoảng cách xã giao (1.2 - 3.5 mét).
• D. Khoảng cách công cộng (trên 3.5 mét).

Câu 18: Khi một người nói chuyện với bạn và liên tục gật đầu. Hành động gật đầu này (không kèm lời nói) thường được hiểu là gì trong ngữ cảnh giao tiếp thông thường?

• A. Người đó đang không đồng ý với bạn.
• B. Người đó đang lắng nghe, hiểu hoặc đồng ý với những gì bạn nói.
• C. Người đó muốn ngắt lời bạn.
• D. Người đó đang cảm thấy buồn ngủ.

Câu 19: Trong một bài hướng dẫn sử dụng sản phẩm, việc sử dụng sơ đồ lắp ráp với các mũi tên chỉ dẫn có vai trò gì quan trọng?

• A. Làm cho hướng dẫn trở nên khó tuân theo hơn.
• B. Chỉ để minh họa cho phần mô tả bằng chữ.
• C. Làm tăng giá trị của sản phẩm.
• D. Trình bày quy trình hoặc các bước thực hiện một cách tuần tự, dễ hiểu và trực quan hơn nhiều so với chỉ dùng lời văn.

Câu 20: Trang phục và cách ăn mặc (artifacts) cũng là một dạng giao tiếp phi ngôn ngữ. Việc lựa chọn trang phục phù hợp với ngữ cảnh (ví dụ: mặc vest trong buổi họp quan trọng, mặc áo dài truyền thống trong lễ cưới) thể hiện điều gì?

• A. Sự giàu có hoặc địa vị xã hội.
• B. Tính cách nổi loạn hoặc phá cách.
• C. Sự tôn trọng đối với sự kiện, người tham gia và thể hiện sự chuyên nghiệp hoặc ý thức về vai trò xã hội.
• D. Mong muốn được người khác chú ý đến ngoại hình.

Câu 21: Khi so sánh biểu đồ cột và biểu đồ tròn trong văn bản thông tin, biểu đồ tròn (pie chart) thường được sử dụng hiệu quả nhất để biểu thị loại dữ liệu nào?

• A. Tỷ lệ phần trăm của các thành phần so với tổng thể.
• B. Xu hướng thay đổi của dữ liệu theo thời gian.
• C. Sự so sánh giữa các danh mục độc lập.
• D. Mối quan hệ giữa hai biến số liên tục.

Câu 22: Trong một buổi phỏng vấn, người phỏng vấn duy trì ánh mắt trực tiếp, mỉm cười và thỉnh thoảng gật đầu khi ứng viên trả lời. Những tín hiệu phi ngôn ngữ này từ người phỏng vấn có thể có tác dụng gì đối với ứng viên?

• A. Làm cho ứng viên cảm thấy bị áp lực và lo sợ.
• B. Khiến ứng viên nghĩ rằng mình đã trả lời sai.
• C. Không có bất kỳ tác động nào đến ứng viên.
• D. Tạo không khí thoải mái, khuyến khích ứng viên chia sẻ cởi mở và cảm thấy tự tin hơn.

Câu 23: Biểu cảm gương mặt là một trong những phương tiện phi ngôn ngữ mạnh mẽ nhất. Tuy nhiên, việc diễn giải biểu cảm gương mặt đôi khi có thể gặp khó khăn do yếu tố nào?

• A. Tất cả mọi người đều có cùng biểu cảm cho cùng một cảm xúc.
• B. Sự khác biệt văn hóa trong cách thể hiện cảm xúc và khả năng che giấu cảm xúc thật của mỗi người.
• C. Biểu cảm gương mặt luôn nhất quán với lời nói.
• D. Biểu cảm gương mặt chỉ xuất hiện khi có giao tiếp bằng lời.

Câu 24: Một bản tin thời sự trên truyền hình sử dụng bản đồ dự báo thời tiết với các màu sắc khác nhau (ví dụ: màu đỏ cho vùng nóng, màu xanh cho vùng lạnh). Màu sắc trên bản đồ có vai trò gì trong việc truyền tải thông tin?

• A. Chỉ để bản đồ trông sinh động hơn.
• B. Biểu thị đường biên giới giữa các quốc gia.
• C. Mã hóa và phân loại thông tin (nhiệt độ, lượng mưa...) một cách trực quan, giúp người xem nhanh chóng nắm bắt tình hình.
• D. Thay thế hoàn toàn phần thuyết minh của người dẫn chương trình.

Câu 25: Trong một cuộc đàm phán, nếu một bên đột ngột ngừng giao tiếp bằng mắt, siết chặt nắm đấm hoặc gõ ngón tay xuống bàn, những tín hiệu phi ngôn ngữ này có thể là dấu hiệu cho thấy điều gì?

• A. Họ đang rất hào hứng với đề xuất của bạn.
• B. Họ muốn kết thúc cuộc đàm phán ngay lập tức.
• C. Họ đang cảm thấy buồn ngủ.
• D. Họ đang cảm thấy căng thẳng, khó chịu, hoặc có thể đang phản đối bên trong.

Câu 26: Yếu tố phi ngôn ngữ nào trong bài thuyết trình có thể giúp người nói kiểm soát tốc độ và nhấn mạnh những điểm quan trọng trong bài nói của mình?

• A. Trang phục của người nói.
• B. Ngữ điệu, âm lượng và khoảng dừng (paralanguage).
• C. Màu sắc của slide trình chiếu.
• D. Số lượng khán giả.

Câu 27: Khi đọc một hướng dẫn an toàn có sử dụng các biểu tượng (ví dụ: biểu tượng cấm hút thuốc, biểu tượng cảnh báo nguy hiểm điện giật), các biểu tượng này có vai trò gì?

• A. Truyền tải thông điệp nhanh chóng, rõ ràng và vượt qua rào cản ngôn ngữ.
• B. Làm cho hướng dẫn trở nên phức tạp hơn.
• C. Chỉ mang tính chất trang trí.
• D. Thay thế hoàn toàn nhu cầu đọc hiểu văn bản.

Câu 28: Trong giao tiếp nhóm, tư thế ngồi hướng về phía người nói và hơi nghiêng người về phía trước thường biểu thị điều gì?

• A. Sự thờ ơ và thiếu tôn trọng.
• B. Mong muốn rời đi sớm.
• C. Thái độ phòng thủ và không đồng ý.
• D. Sự quan tâm, chú ý và tham gia tích cực vào cuộc trò chuyện.

Câu 29: Một bài thuyết trình thành công thường là sự kết hợp hiệu quả giữa giao tiếp ngôn ngữ (nội dung lời nói) và giao tiếp phi ngôn ngữ (biểu cảm, cử chỉ, giọng điệu, hình ảnh minh họa...). Điều này cho thấy vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ là gì?

• A. Phương tiện phi ngôn ngữ quan trọng hơn phương tiện ngôn ngữ.
• B. Phương tiện phi ngôn ngữ bổ sung, tăng cường và làm rõ nghĩa cho phương tiện ngôn ngữ.
• C. Phương tiện phi ngôn ngữ thường mâu thuẫn với phương tiện ngôn ngữ.
• D. Phương tiện phi ngôn ngữ chỉ có tác dụng khi không sử dụng phương tiện ngôn ngữ.

Câu 30: Khi phân tích một đoạn phim tài liệu hoặc bài phỏng vấn, người xem không chỉ nghe lời nói mà còn quan sát biểu cảm, cử chỉ, ngữ điệu của nhân vật. Việc phân tích kết hợp cả hai loại phương tiện này giúp người xem đạt được điều gì sâu sắc hơn?

• A. Hiểu đầy đủ và chính xác hơn về cảm xúc, thái độ và ý định thực sự của nhân vật.
• B. Chỉ đơn thuần là xác định thông tin factual được truyền tải.
• C. Bỏ qua những thông tin không quan trọng.
• D. Chỉ tập trung vào việc ghi nhớ lời nói.

Câu 1: Trong giao tiếp, yếu tố nào sau đây thuộc về phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ?

• A. Âm điệu của giọng nói
• B. Từ ngữ được sử dụng
• C. Cấu trúc ngữ pháp
• D. Ánh mắt và nét mặt

Câu 2: Hành động "nháy mắt" thường được sử dụng với mục đích giao tiếp phi ngôn ngữ nào?

• A. Thể hiện sự tức giận
• B. Ra hiệu đồng tình hoặc trêu đùa
• C. Báo hiệu nguy hiểm
• D. Thể hiện sự ngạc nhiên

Câu 3: Trong một bài thuyết trình, việc sử dụng hình ảnh minh họa thuộc loại phương tiện giao tiếp nào?

• A. Ngôn ngữ nói
• B. Ngôn ngữ viết
• C. Hỗ trợ ngôn ngữ
• D. Phi ngôn ngữ

Câu 4: Đâu là vai trò chính của phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong việc bổ trợ cho giao tiếp bằng ngôn ngữ?

• A. Tăng cường sự biểu cảm và rõ ràng của thông điệp
• B. Thay thế hoàn toàn cho ngôn ngữ trong mọi tình huống
• C. Giảm sự phụ thuộc vào ngôn ngữ nói
• D. Làm phức tạp hóa quá trình giao tiếp

Câu 5: Trong tình huống giao tiếp trang trọng, điều gì sau đây KHÔNG phù hợp khi sử dụng ngôn ngữ cơ thể?

• A. Duy trì giao tiếp bằng mắt vừa phải
• B. Giữ tư thế đứng thẳng, tự tin
• C. Khoanh tay trước ngực với vẻ mặt thờ ơ
• D. Sử dụng cử chỉ tay nhẹ nhàng, phù hợp

Câu 6: Khi đọc một văn bản thông tin có biểu đồ, kỹ năng nào sau đây là quan trọng để hiểu thông tin?

• A. Ghi nhớ tất cả các số liệu trong biểu đồ
• B. Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố trong biểu đồ
• C. Chỉ đọc phần chữ viết mà bỏ qua biểu đồ
• D. Đoán nội dung biểu đồ dựa trên tiêu đề

Câu 7: Trong giao tiếp đa văn hóa, việc hiểu biết về phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trở nên quan trọng hơn vì điều gì?

• A. Ngôn ngữ nói trở nên ít quan trọng hơn
• B. Mọi nền văn hóa đều có chung hệ thống giao tiếp phi ngôn ngữ
• C. Cử chỉ và biểu tượng có thể mang ý nghĩa khác nhau giữa các nền văn hóa
• D. Giao tiếp phi ngôn ngữ là ngôn ngữ quốc tế

Câu 8: Loại phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào thường được sử dụng để thể hiện cảm xúc trực tiếp và rõ ràng nhất?

• A. Biểu cảm khuôn mặt
• B. Ngôn ngữ cơ thể
• C. Khoảng cách giao tiếp
• D. Sử dụng màu sắc

Câu 9: Trong một cuộc phỏng vấn xin việc, việc duy trì giao tiếp bằng mắt thể hiện điều gì?

• A. Sự kiêu ngạo và tự mãn
• B. Sự tự tin và tôn trọng
• C. Sự lo lắng và sợ hãi
• D. Sự thách thức đối với người phỏng vấn

Câu 10: Khi thuyết trình về một vấn đề phức tạp, việc sử dụng sơ đồ tư duy (mind map) có tác dụng gì?

• A. Làm cho bài thuyết trình dài hơn
• B. Thay thế hoàn toàn cho lời nói
• C. Giấu đi sự phức tạp của vấn đề
• D. Trực quan hóa thông tin và mối liên hệ giữa các ý

Câu 11: Chọn phát biểu đúng về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ:

• A. Ngôn ngữ luôn quan trọng hơn giao tiếp phi ngôn ngữ
• B. Giao tiếp phi ngôn ngữ có thể thay thế hoàn toàn ngôn ngữ trong mọi trường hợp
• C. Chúng bổ sung và hỗ trợ lẫn nhau để tạo nên hiệu quả giao tiếp
• D. Chúng hoạt động độc lập và không ảnh hưởng đến nhau

Câu 12: Trong đoạn hội thoại sau: A:

• A. Sự quan tâm chân thành
• B. Sự vui vẻ và hòa đồng
• C. Sức khỏe của A không tốt
• D. Sự gượng gạo hoặc không thật lòng

Câu 13: Khi viết email, việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) có phải là phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ không?

• A. Có, vì chúng truyền tải cảm xúc và ý nghĩa không bằng chữ viết
• B. Không, vì chúng là một phần của văn bản viết
• C. Chỉ khi sử dụng trong tin nhắn văn bản mới là phi ngôn ngữ
• D. Tùy thuộc vào người nhận email có hiểu ý nghĩa emoji hay không

Câu 14: Trong hoạt động nhóm, nếu một thành viên liên tục khoanh tay và tránh giao tiếp mắt, điều này có thể được hiểu là:

• A. Thành viên đó đang rất tập trung
• B. Thành viên đó muốn thể hiện vai trò lãnh đạo
• C. Thành viên đó có thể không thoải mái hoặc không đồng tình
• D. Thành viên đó đang lắng nghe một cách thụ động

Câu 15: Để giao tiếp phi ngôn ngữ hiệu quả trong thuyết trình, người nói nên chú ý đến yếu tố nào nhất?

• A. Sử dụng càng nhiều cử chỉ càng tốt
• B. Sự tự nhiên, chân thành và phù hợp với nội dung
• C. Sao chép cử chỉ của người thuyết trình nổi tiếng
• D. Giữ cho ngôn ngữ cơ thể luôn tĩnh lặng và trang trọng

Câu 16: Văn bản thông tin thường sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào để trình bày dữ liệu một cách cô đọng và dễ so sánh?

• A. Hình ảnh minh họa trừu tượng
• B. Âm thanh và video
• C. Bảng biểu và đồ thị
• D. Các đoạn văn miêu tả chi tiết

Câu 17: Trong hướng dẫn sử dụng sản phẩm, biểu tượng (icon) có vai trò gì?

• A. Thay thế hoàn toàn cho chữ viết
• B. Làm cho hướng dẫn dài dòng hơn
• C. Chỉ mang tính trang trí
• D. Truyền đạt thông tin nhanh chóng và trực quan, vượt qua rào cản ngôn ngữ

Câu 18: Khi thiết kế poster tuyên truyền, việc lựa chọn màu sắc có phải là một hình thức giao tiếp phi ngôn ngữ không?

• A. Có, vì màu sắc có thể gợi lên cảm xúc và ý nghĩa nhất định
• B. Không, vì màu sắc chỉ là yếu tố thẩm mỹ
• C. Chỉ khi kết hợp với hình ảnh mới là phi ngôn ngữ
• D. Tùy thuộc vào sở thích cá nhân người xem

Câu 19: Trong một cuộc trò chuyện qua video call, yếu tố nào sau đây thuộc về giao tiếp phi ngôn ngữ?

• A. Chất lượng đường truyền internet
• B. Biểu cảm gương mặt và ngôn ngữ cơ thể của người tham gia
• C. Ứng dụng gọi video đang sử dụng
• D. Thời gian diễn ra cuộc gọi

Câu 20: Trong văn bản hướng dẫn, việc sử dụng số thứ tự (1, 2, 3...) cho các bước thực hiện có tác dụng gì?

• A. Làm cho văn bản dài hơn
• B. Thay thế cho lời giải thích chi tiết
• C. Trình bày thông tin một cách có hệ thống, dễ theo dõi
• D. Chỉ mang tính hình thức, không có tác dụng thực tế

Câu 21: Đâu là hạn chế lớn nhất của việc chỉ sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ?

• A. Không thể hiện được cảm xúc
• B. Khó thu hút sự chú ý
• C. Tốn nhiều thời gian hơn
• D. Khó diễn đạt các ý tưởng phức tạp, trừu tượng một cách chính xác

Câu 22: Trong giao tiếp công sở, việc duy trì khoảng cách phù hợp với đồng nghiệp thể hiện điều gì?

• A. Sự xa cách và lạnh nhạt
• B. Sự tôn trọng và chuyên nghiệp
• C. Sự thân mật quá mức
• D. Sự e dè và thiếu tự tin

Câu 23: Khi đọc một văn bản có nhiều hình ảnh và ít chữ, người đọc cần tập trung vào điều gì để hiểu nội dung?

• A. Chỉ đọc phần chữ viết
• B. Bỏ qua hình ảnh vì chúng không quan trọng
• C. Giải mã ý nghĩa của hình ảnh và mối liên hệ với phần chữ viết
• D. Đoán nội dung dựa trên tiêu đề văn bản

Câu 24: Trong tranh biếm họa, yếu tố phi ngôn ngữ nào được sử dụng chủ yếu để tạo ra tiếng cười và phê phán?

• A. Màu sắc tươi sáng
• B. Bố cục cân đối
• C. Chữ viết ẩn dụ
• D. Hình ảnh phóng đại, biến dạng

Câu 25: Để kiểm tra mức độ hiểu bài của học sinh sau khi giảng, giáo viên có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào?

• A. Quan sát biểu cảm khuôn mặt và ngôn ngữ cơ thể của học sinh
• B. Yêu cầu học sinh viết bài thu hoạch
• C. Tổ chức kiểm tra trắc nghiệm
• D. Phỏng vấn từng học sinh

Câu 26: Trong biển báo giao thông, hình ảnh và màu sắc được sử dụng với mục đích chính nào?

• A. Tăng tính thẩm mỹ cho đường phố
• B. Truyền đạt thông tin nhanh chóng, dễ nhận biết và ở khoảng cách xa
• C. Thay thế hoàn toàn cho chữ viết trên biển báo
• D. Phân biệt biển báo giữa các quốc gia

Câu 27: Khi trình bày dữ liệu thống kê, biểu đồ tròn (pie chart) thường được sử dụng để thể hiện điều gì?

• A. Sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian
• B. Mối tương quan giữa hai biến số
• C. Tỉ lệ phần trăm của các thành phần trong một tổng thể
• D. Giá trị trung bình của dữ liệu

Câu 28: Trong thiết kế giao diện người dùng (UI), icon "chiếc loa" thường được dùng để biểu thị chức năng nào?

• A. Tìm kiếm
• B. Cài đặt
• C. Chia sẻ
• D. Âm thanh (bật/tắt tiếng)

Câu 29: Trong một buổi hòa nhạc, ánh sáng sân khấu có vai trò như một phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ, nhằm mục đích gì?

• A. Chiếu sáng cho khán giả
• B. Tạo không khí, cảm xúc và nhấn mạnh các phần trình diễn
• C. Thay thế cho âm thanh khi cần thiết
• D. Tiết kiệm năng lượng

Câu 30: Để giao tiếp hiệu quả, việc kết hợp linh hoạt giữa ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ mang lại lợi ích gì?

• A. Thông điệp được truyền tải đầy đủ, rõ ràng và gây ấn tượng hơn
• B. Giảm sự phụ thuộc vào ngôn ngữ nói
• C. Tiết kiệm thời gian giao tiếp
• D. Tránh được mọi hiểu lầm trong giao tiếp

Câu 1: Trong giao tiếp, phương tiện phi ngôn ngữ KHÔNG bao gồm yếu tố nào sau đây?

• A. Ánh mắt và nét mặt
• B. Cử chỉ và điệu bộ
• C. Không gian giao tiếp và khoảng cách
• D. Từ ngữ và ngữ pháp

Câu 2: Biểu cảm gương mặt trong giao tiếp phi ngôn ngữ thường thể hiện điều gì?

• A. Thông tin về đối tượng giao tiếp
• B. Cảm xúc và thái độ của người giao tiếp
• C. Mục đích và ý định giao tiếp
• D. Mức độ thân mật trong quan hệ

Câu 3: Trong văn bản thông tin, phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây giúp truyền tải thông tin một cách cô đọng, trực quan, đặc biệt là các dữ liệu số lượng lớn hoặc mối quan hệ phức tạp?

• A. Hình ảnh minh họa
• B. Màu sắc và phông chữ
• C. Biểu đồ và sơ đồ
• D. Khoảng trắng và bố cục trang

Câu 4: Khi thuyết trình một báo cáo, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể (ví dụ: dáng đứng, cử động tay) một cách tự tin và phù hợp có tác dụng gì?

• A. Tăng sự thu hút và duy trì sự chú ý của người nghe
• B. Thay thế hoàn toàn cho nội dung trình bày
• C. Giảm bớt sự căng thẳng cho người thuyết trình
• D. Che giấu sự thiếu chuẩn bị về nội dung

Câu 5: Trong một văn bản hướng dẫn sử dụng sản phẩm, hình ảnh minh họa có vai trò quan trọng nhất là gì?

• A. Trang trí cho văn bản thêm đẹp mắt
• B. Làm rõ các bước thực hiện và thao tác
• C. Thu hút người đọc ngay từ cái nhìn đầu tiên
• D. Thể hiện sự chuyên nghiệp của người viết

Câu 6: Đọc đoạn văn sau và cho biết phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng hiệu quả để làm nổi bật thông tin quan trọng:

• A. Hình ảnh
• B. Biểu đồ
• C. Màu sắc
• D. In đậm chữ

Câu 7: Trong một bài quảng cáo sản phẩm, việc sử dụng màu sắc tươi sáng, bắt mắt thuộc về phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào?

• A. Ngôn ngữ cơ thể
• B. Biểu cảm gương mặt
• C. Yếu tố thị giác
• D. Không gian giao tiếp

Câu 8: Sắp xếp các bước sau theo thứ tự hợp lý để sử dụng hiệu quả phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin:
A. Lựa chọn loại phương tiện phù hợp với mục đích và nội dung.
B. Xác định mục đích truyền đạt thông tin.
C. Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.
D. Thiết kế và trình bày phương tiện phi ngôn ngữ một cách rõ ràng, mạch lạc.

• A. A - B - D - C
• B. B - A - D - C
• C. C - D - A - B
• D. D - C - B - A

Câu 9: Trong bản đồ tư duy (mind map), các đường kẻ nhánh và hình dạng khác nhau có vai trò gì trong việc thể hiện thông tin?

• A. Tăng tính thẩm mỹ cho bản đồ
• B. Tiết kiệm không gian trình bày
• C. Thể hiện mối quan hệ và phân cấp giữa các ý tưởng
• D. Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ thông tin

Câu 10: Khi trình bày dữ liệu thống kê về dân số, loại biểu đồ nào sau đây thường được sử dụng để so sánh tỷ lệ dân số giữa các khu vực khác nhau?

• A. Biểu đồ tròn
• B. Biểu đồ đường
• C. Biểu đồ cột
• D. Biểu đồ miền

Câu 11: Điều gì KHÔNG phải là ưu điểm của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin?

• A. Tăng tính trực quan và dễ hiểu
• B. Tiết kiệm thời gian đọc và tiếp nhận thông tin
• C. Thu hút sự chú ý và tạo hứng thú cho người đọc
• D. Thay thế hoàn toàn cho ngôn ngữ viết, giúp văn bản không cần lời

Câu 12: Trong một buổi phỏng vấn xin việc trực tiếp, ánh mắt giao tiếp đóng vai trò như thế nào?

• A. Không quan trọng bằng lời nói
• B. Thể hiện sự tự tin, chân thành và tôn trọng
• C. Chỉ là yếu tố phụ, không ảnh hưởng đến kết quả
• D. Có thể gây xao nhãng cho người phỏng vấn

Câu 13: Xét tình huống: Bạn muốn hướng dẫn bạn bè đường đi đến một địa điểm du lịch. Phương tiện phi ngôn ngữ nào sẽ hữu ích nhất để bổ trợ cho lời nói?

• A. Giọng điệu và ngữ điệu
• B. Biểu cảm gương mặt
• C. Bản đồ hoặc sơ đồ đường đi
• D. Trang phục và diện mạo

Câu 14: Trong thiết kế infographic, việc sử dụng kích thước chữ lớn hơn cho tiêu đề và nhỏ hơn cho nội dung chi tiết là ứng dụng của phương tiện phi ngôn ngữ nào?

• A. Màu sắc
• B. Hình ảnh
• C. Bố cục
• D. Kiểu chữ và kích thước chữ

Câu 15: Biểu đồ cột thích hợp nhất để thể hiện loại thông tin nào sau đây?

• A. Sự thay đổi của một đại lượng theo thời gian
• B. So sánh giá trị của các đại lượng khác nhau tại một thời điểm
• C. Tỷ lệ phần trăm của các thành phần trong một tổng thể
• D. Mối tương quan giữa hai đại lượng

Câu 16: Trong một bài thuyết trình về lịch sử, việc sử dụng hình ảnh tư liệu, bản đồ cổ có tác dụng gì?

• A. Tăng tính xác thực và sinh động cho nội dung
• B. Thay thế cho việc trình bày bằng lời
• C. Giảm độ phức tạp của thông tin lịch sử
• D. Thu hút người nghe bằng yếu tố thẩm mỹ

Câu 17: Khi thiết kế một poster tuyên truyền về bảo vệ môi trường, yếu tố màu sắc nên được sử dụng như thế nào để tạo hiệu quả tốt nhất?

• A. Sử dụng càng nhiều màu sắc càng tốt để gây ấn tượng
• B. Chỉ sử dụng màu đen trắng để tạo sự trang trọng
• C. Sử dụng màu sắc hài hòa, gợi liên tưởng đến thiên nhiên (xanh lá, xanh dương)
• D. Chọn màu sắc theo sở thích cá nhân, không cần quan tâm đến nội dung

Câu 18: Trong giao tiếp qua thư điện tử (email), việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) có thể ảnh hưởng đến hiệu quả giao tiếp như thế nào?

• A. Luôn làm tăng tính trang trọng và chuyên nghiệp
• B. Có thể làm rõ thái độ, cảm xúc nhưng cũng có thể gây hiểu lầm nếu lạm dụng
• C. Không có tác động gì đến hiệu quả giao tiếp
• D. Chỉ nên sử dụng trong giao tiếp với bạn bè thân thiết

Câu 19: Điều gì cần lưu ý khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong giao tiếp đa văn hóa?

• A. Phương tiện phi ngôn ngữ có ý nghĩa phổ quát, không thay đổi theo văn hóa
• B. Chỉ cần tập trung vào ngôn ngữ nói, không cần quan tâm đến phi ngôn ngữ
• C. Sử dụng càng nhiều phương tiện phi ngôn ngữ càng tốt để giao tiếp hiệu quả hơn
• D. Cùng một phương tiện phi ngôn ngữ có thể mang ý nghĩa khác nhau ở các nền văn hóa khác nhau

Câu 20: Trong một bài báo cáo khoa học, bảng số liệu thường được dùng để làm gì?

• A. Trình bày dữ liệu một cách chi tiết, có hệ thống
• B. Tóm tắt nội dung chính của báo cáo
• C. Minh họa cho các lập luận trong báo cáo
• D. Tăng tính hấp dẫn cho báo cáo khoa học

Câu 21: Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện quy trình hoặc các bước thực hiện một công việc?

• A. Biểu đồ tròn
• B. Bản đồ tư duy
• C. Sơ đồ khối (flowchart)
• D. Biểu đồ đường

Câu 22: Trong một bài giảng trực tuyến, việc sử dụng hình ảnh động (GIF) hoặc video ngắn có thể giúp ích gì?

• A. Giảm thời lượng bài giảng
• B. Tăng tính sinh động, minh họa rõ ràng và thu hút người học
• C. Thay thế cho việc giải thích bằng lời
• D. Chỉ phù hợp với các môn học nghệ thuật

Câu 23: Khi viết một email trang trọng gửi đối tác kinh doanh, điều gì KHÔNG nên sử dụng trong phương tiện phi ngôn ngữ?

• A. Phông chữ dễ đọc, cỡ chữ vừa phải
• B. Bố cục rõ ràng, phân đoạn hợp lý
• C. Sử dụng khoảng trắng hợp lý
• D. Biểu tượng cảm xúc (emoji) và từ viết tắt không trang trọng

Câu 24: Để so sánh sự thay đổi về sản lượng lúa gạo của Việt Nam qua các năm, loại biểu đồ nào là phù hợp nhất?

• A. Biểu đồ tròn
• B. Biểu đồ đường
• C. Biểu đồ cột
• D. Biểu đồ miền

Câu 25: Trong một bài thuyết trình nhóm, việc phân chia vị trí đứng của các thành viên trên sân khấu (ví dụ: người nói chính đứng giữa, người hỗ trợ đứng hai bên) thuộc về phương tiện phi ngôn ngữ nào?

• A. Ngôn ngữ cơ thể
• B. Biểu cảm gương mặt
• C. Không gian giao tiếp và khoảng cách
• D. Yếu tố thị giác (slide trình chiếu)

Câu 26: Khi thiết kế slide trình chiếu cho bài thuyết trình, việc sử dụng hiệu ứng chuyển động (animation) nên được thực hiện như thế nào?

• A. Sử dụng càng nhiều hiệu ứng càng tốt để tạo sự hấp dẫn
• B. Sử dụng hạn chế, có chủ đích để nhấn mạnh thông tin quan trọng, tránh gây rối mắt
• C. Không nên sử dụng hiệu ứng chuyển động vì làm mất tập trung
• D. Chỉ sử dụng hiệu ứng chuyển động cho tiêu đề slide

Câu 27: Xét ví dụ: Một người gật đầu khi nghe bạn nói. Đây là phương tiện phi ngôn ngữ thể hiện điều gì?

• A. Sự đồng tình hoặc chấp thuận
• B. Sự phản đối hoặc không đồng ý
• C. Sự nghi ngờ hoặc không chắc chắn
• D. Sự thờ ơ hoặc không quan tâm

Câu 28: Trong một văn bản pháp luật, việc sử dụng phông chữ Times New Roman, cỡ chữ 14, in đậm tiêu đề điều, khoản là ứng dụng của phương tiện phi ngôn ngữ nào?

• A. Hình ảnh
• B. Màu sắc
• C. Bố cục
• D. Kiểu chữ và định dạng văn bản

Câu 29: Để thể hiện cơ cấu GDP của một quốc gia theo các ngành kinh tế, loại biểu đồ nào được xem là trực quan và dễ hiểu nhất?

• A. Biểu đồ tròn
• B. Biểu đồ đường
• C. Biểu đồ cột
• D. Biểu đồ miền

Câu 30: Khi kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin, nguyên tắc quan trọng nhất cần tuân thủ là gì?

• A. Ưu tiên sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ để thay thế ngôn ngữ viết
• B. Sử dụng hai loại phương tiện một cách độc lập, không cần liên kết
• C. Đảm bảo sự thống nhất, hài hòa và bổ trợ lẫn nhau giữa hai loại phương tiện
• D. Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ chỉ để trang trí, không cần chú trọng đến nội dung

Câu 1: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ đóng vai trò quan trọng trong việc truyền đạt thông tin. Trong các văn bản thông tin, phương tiện nào sau đây KHÔNG được xem là phi ngôn ngữ?

• A. Hình ảnh minh họa
• B. Biểu đồ thống kê
• C. Sơ đồ tư duy
• D. Chữ viết in nghiêng

Câu 2: Trong một bài thuyết trình về biến đổi khí hậu, bạn muốn nhấn mạnh sự gia tăng nhiệt độ toàn cầu trong 50 năm qua. Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây sẽ hiệu quả nhất để trực quan hóa thông tin này?

• A. Ảnh chụp Trái Đất từ vệ tinh
• B. Biểu đồ đường thể hiện nhiệt độ qua các năm
• C. Bảng số liệu thống kê nhiệt độ chi tiết
• D. Sơ đồ các nguyên nhân gây biến đổi khí hậu

Câu 3: Xét tình huống giao tiếp sau: Một người đang chỉ tay vào đồng hồ khi nói chuyện với bạn. Hành động này thể hiện phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào và có thể truyền tải thông điệp gì?

• A. Ánh mắt; Thể hiện sự quan tâm
• B. Biểu cảm gương mặt; Thể hiện sự lo lắng
• C. Cử chỉ; Thể hiện sự nhắc nhở về thời gian
• D. Ngữ điệu; Thể hiện sự không hài lòng

Câu 4: Trong văn bản hướng dẫn sử dụng một thiết bị điện tử, việc sử dụng hình ảnh minh họa cho từng bước thực hiện có vai trò gì quan trọng nhất?

• A. Giúp người đọc dễ dàng hình dung và thực hiện theo các bước
• B. Làm cho văn bản trở nên sinh động và hấp dẫn hơn
• C. Thay thế cho phần chữ viết dài dòng, tiết kiệm không gian
• D. Thể hiện tính chuyên nghiệp và hiện đại của văn bản

Câu 5: Biểu đồ tròn thường được sử dụng để thể hiện loại thông tin nào sau đây trong các văn bản thông tin?

• A. Sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian
• B. Tỉ lệ phần trăm của các thành phần trong một tổng thể
• C. Mối quan hệ giữa hai biến số khác nhau
• D. Thứ tự ưu tiên của các yếu tố

Câu 6: Trong một văn bản khoa học về sinh học, sơ đồ lưới thức ăn được sử dụng như một phương tiện phi ngôn ngữ. Mục đích chính của việc sử dụng sơ đồ này là gì?

• A. Cung cấp số liệu thống kê về số lượng các loài
• B. Tóm tắt nội dung chính của văn bản
• C. Tăng tính hấp dẫn và trực quan cho văn bản
• D. Biểu đạt mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong hệ sinh thái

Câu 7: Khi thuyết trình trước đám đông, việc sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào sau đây giúp bạn tạo sự kết nối và thu hút sự chú ý của khán giả tốt nhất?

• A. Sử dụng nhiều hình ảnh và video minh họa
• B. Đứng yên một chỗ để tập trung vào nội dung
• C. Giao tiếp bằng mắt và biểu cảm gương mặt tự nhiên
• D. Đọc nguyên văn bài thuyết trình đã chuẩn bị

Câu 8: Trong một văn bản quảng cáo sản phẩm, việc sử dụng màu sắc tươi sáng, hình ảnh bắt mắt có tác dụng gì trong giao tiếp phi ngôn ngữ?

• A. Thu hút sự chú ý và tạo ấn tượng mạnh mẽ
• B. Cung cấp thông tin chi tiết về sản phẩm
• C. Thể hiện sự chuyên nghiệp và đáng tin cậy
• D. Giảm chi phí in ấn và thiết kế

Câu 9: Trong một sơ đồ tổ chức của công ty, các đường kẻ nối giữa các phòng ban có ý nghĩa gì về mặt giao tiếp phi ngôn ngữ?

• A. Phân chia các cấp bậc quản lý khác nhau
• B. Biểu thị mối quan hệ và sự liên kết giữa các bộ phận
• C. Làm cho sơ đồ trở nên rõ ràng và dễ đọc hơn
• D. Thể hiện sự phát triển theo thời gian của công ty

Câu 10: Xét đoạn văn sau: "Doanh thu quý 3 tăng 15% so với quý 2 (Xem Biểu đồ 1)". Phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng ở đây và nó có vai trò gì?

• A. Số liệu "15%"; Thể hiện thông tin chi tiết
• B. Cụm từ "quý 3"; Xác định thời điểm
• C. Từ "tăng"; Biểu thị sự thay đổi
• D. Tham chiếu "Biểu đồ 1"; Dẫn nguồn thông tin trực quan

Câu 11: Trong một bài báo cáo về tình hình kinh tế, việc sử dụng các con số thống kê có vai trò gì quan trọng trong giao tiếp phi ngôn ngữ?

• A. Làm cho báo cáo trở nên dễ đọc và hấp dẫn hơn
• B. Thay thế cho việc giải thích dài dòng bằng chữ viết
• C. Cung cấp thông tin cụ thể, chính xác và tăng độ tin cậy
• D. Thể hiện trình độ chuyên môn của người viết báo cáo

Câu 12: Khi trình bày thông tin về quy trình sản xuất một sản phẩm, phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây sẽ giúp người xem dễ dàng nắm bắt các bước và trình tự thực hiện?

• A. Bảng số liệu về năng suất sản xuất
• B. Sơ đồ quy trình (lưu đồ) các bước sản xuất
• C. Hình ảnh sản phẩm ở các giai đoạn khác nhau
• D. Đoạn video mô tả quy trình sản xuất

Câu 13: Trong một buổi phỏng vấn xin việc, việc ứng viên duy trì giao tiếp bằng mắt với người phỏng vấn thể hiện điều gì?

• A. Sự lo lắng và căng thẳng
• B. Sự thiếu tự tin vào bản thân
• C. Sự không quan tâm đến công việc
• D. Sự tự tin, tôn trọng và tập trung

Câu 14: Trong một văn bản về lịch sử, bản đồ cổ được sử dụng như một phương tiện phi ngôn ngữ. Vai trò chính của bản đồ trong trường hợp này là gì?

• A. Minh họa bối cảnh không gian, địa lý của các sự kiện lịch sử
• B. Cung cấp thông tin về niên đại và thời gian diễn ra sự kiện
• C. Tóm tắt nội dung chính của văn bản lịch sử
• D. Tăng tính hấp dẫn và trực quan cho văn bản

Câu 15: Khi thiết kế một poster tuyên truyền về bảo vệ môi trường, bạn nên ưu tiên sử dụng loại phương tiện phi ngôn ngữ nào để truyền tải thông điệp một cách mạnh mẽ và dễ nhớ nhất?

• A. Sử dụng nhiều chữ viết với phông chữ đa dạng
• B. Chỉ sử dụng các con số thống kê về ô nhiễm
• C. Hình ảnh trực quan, màu sắc nổi bật, biểu tượng dễ hiểu
• D. Sơ đồ các giải pháp bảo vệ môi trường

Câu 16: Trong một văn bản hướng dẫn nấu ăn, việc sử dụng ký hiệu hoặc biểu tượng (ví dụ: hình ảnh cái thìa, đồng hồ cát) có tác dụng gì?

• A. Làm cho văn bản trở nên đẹp mắt và trang trí hơn
• B. Tiết kiệm không gian và truyền đạt thông tin nhanh chóng, dễ nhận biết
• C. Thay thế cho các từ ngữ chuyên ngành khó hiểu
• D. Thể hiện sự sáng tạo và độc đáo của người viết

Câu 17: Hành động "gật đầu" trong giao tiếp phi ngôn ngữ thường được hiểu là biểu thị điều gì?

• A. Sự đồng ý hoặc chấp thuận
• B. Sự phản đối hoặc không đồng tình
• C. Sự nghi ngờ hoặc không chắc chắn
• D. Sự ngạc nhiên hoặc bất ngờ

Câu 18: Trong một bài giảng trực tuyến, giáo viên sử dụng các mũi tên và khung chữ để làm nổi bật thông tin quan trọng trên slide trình chiếu. Đây là hình thức sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào và nhằm mục đích gì?

• A. Màu sắc; Làm cho bài giảng sinh động hơn
• B. Âm thanh; Tạo không khí lớp học
• C. Yếu tố đồ họa; Hướng dẫn sự chú ý và làm nổi bật thông tin
• D. Video; Minh họa nội dung bài giảng

Câu 19: Khi phân tích một văn bản thông tin, việc xem xét các phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng giúp chúng ta hiểu rõ hơn điều gì?

• A. Số lượng từ ngữ được sử dụng
• B. Thể loại và phong cách của văn bản
• C. Thông tin chi tiết về tác giả và nguồn gốc
• D. Ý đồ giao tiếp, cách tổ chức và nhấn mạnh thông tin

Câu 20: Trong một văn bản khoa học tự nhiên, hình ảnh chụp hiển vi tế bào được sử dụng như một phương tiện phi ngôn ngữ. Mục đích chính của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

• A. Làm cho văn bản trở nên hấp dẫn và sinh động hơn
• B. Cung cấp bằng chứng trực quan, minh họa cấu trúc vi mô
• C. Thay thế cho phần mô tả chi tiết bằng chữ viết
• D. Thể hiện tính chuyên môn sâu của văn bản khoa học

Câu 21: Để so sánh hiệu quả kinh doanh của hai chi nhánh công ty trong cùng một năm, loại biểu đồ nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Biểu đồ tròn
• B. Biểu đồ đường
• C. Biểu đồ cột hoặc biểu đồ thanh ngang
• D. Sơ đồ tư duy

Câu 22: Trong giao tiếp qua thư điện tử (email), việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (icon, emoji) có thể được xem là một dạng phương tiện phi ngôn ngữ. Ưu điểm của việc sử dụng biểu tượng cảm xúc là gì?

• A. Thể hiện cảm xúc, thái độ và làm cho giao tiếp thân thiện hơn
• B. Cung cấp thông tin chi tiết và cụ thể hơn về nội dung
• C. Thay thế cho việc viết câu dài dòng
• D. Thể hiện sự chuyên nghiệp và trang trọng trong giao tiếp

Câu 23: Khi trình bày dữ liệu về dân số của một quốc gia theo từng độ tuổi, biểu đồ hình tháp (tháp dân số) là phương tiện phi ngôn ngữ rất hiệu quả. Tại sao?

• A. Cho phép so sánh dân số giữa các quốc gia khác nhau
• B. Trực quan thể hiện cơ cấu dân số theo độ tuổi và giới tính, dễ thấy sự phân bố
• C. Cung cấp số liệu chính xác đến từng người dân
• D. Thể hiện sự tăng trưởng dân số theo thời gian

Câu 24: Trong một buổi hòa nhạc, ngôn ngữ cơ thể của nhạc trưởng (cử chỉ tay, dáng điệu) đóng vai trò quan trọng trong việc điều khiển dàn nhạc. Điều này minh họa vai trò nào của phương tiện phi ngôn ngữ?

• A. Tạo không khí trang trọng và lịch sự
• B. Thể hiện cảm xúc và đam mê của người biểu diễn
• C. Thay thế cho lời nói trong môi trường ồn ào
• D. Điều phối, chỉ đạo và truyền đạt thông tin một cách trực tiếp

Câu 25: Để nhấn mạnh một thông tin quan trọng trong văn bản, người viết có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây?

• A. Sử dụng câu văn phức tạp và dài
• B. Lặp lại thông tin nhiều lần
• C. Sử dụng chữ in đậm, gạch chân hoặc màu sắc khác biệt
• D. Đặt thông tin ở cuối đoạn văn

Câu 26: Trong một bài thuyết trình về du lịch, việc sử dụng video ngắn giới thiệu về điểm đến có tác dụng gì?

• A. Cung cấp thông tin chi tiết về lịch sử và văn hóa
• B. Tạo sự trực quan, sinh động và khơi gợi cảm xúc
• C. Thay thế cho việc mô tả dài dòng bằng lời
• D. Thể hiện sự chuyên nghiệp và đầu tư của người thuyết trình

Câu 27: Khi thiết kế bảng hiệu quảng cáo ngoài trời, yếu tố nào sau đây thuộc phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ cần được đặc biệt chú trọng để đạt hiệu quả cao?

• A. Nội dung chữ viết chi tiết và đầy đủ
• B. Sử dụng nhiều ngôn ngữ khác nhau
• C. Thông tin liên hệ và địa chỉ rõ ràng
• D. Kích thước lớn, màu sắc bắt mắt, hình ảnh nổi bật

Câu 28: Trong giao tiếp phi ngôn ngữ, khoảng cách giữa những người giao tiếp (không gian giao tiếp) có thể thể hiện điều gì?

• A. Trình độ học vấn của người giao tiếp
• B. Tốc độ nói và ngữ điệu của người giao tiếp
• C. Mức độ thân mật, mối quan hệ xã hội hoặc văn hóa
• D. Sự tự tin hay thiếu tự tin của người giao tiếp

Câu 29: Xét tình huống: Một người nói chuyện với giọng điệu cao, nhanh và liên tục di chuyển tay. Phương tiện phi ngôn ngữ này có thể diễn tả cảm xúc gì?

• A. Sự buồn bã, thất vọng
• B. Sự phấn khích, kích động hoặc lo lắng
• C. Sự bình tĩnh, tự tin
• D. Sự mệt mỏi, chán nản

Câu 30: Khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì để đảm bảo hiệu quả giao tiếp?

• A. Sử dụng càng nhiều phương tiện càng tốt để tăng tính hấp dẫn
• B. Chọn phương tiện có hình thức đẹp mắt và ấn tượng nhất
• C. Ưu tiên sử dụng các phương tiện hiện đại và công nghệ cao
• D. Đảm bảo tính phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng giao tiếp

Câu 1: Trong giao tiếp, yếu tố nào sau đây thuộc phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ?

• A. Nội dung câu từ
• B. Cấu trúc ngữ pháp
• C. Từ vựng sử dụng
• D. Ánh mắt và nét mặt

Câu 2: Hành động "nhăn mặt" thường được sử dụng để biểu đạt cảm xúc nào trong giao tiếp phi ngôn ngữ?

• A. Vui mừng
• B. Khó chịu hoặc không hài lòng
• C. Ngạc nhiên
• D. Tò mò

Câu 3: Trong văn bản thông tin, việc sử dụng hình ảnh minh họa có vai trò chính là gì?

• A. Tăng tính trực quan và dễ hiểu cho thông tin
• B. Thay thế hoàn toàn cho phần chữ viết
• C. Thể hiện trình độ thẩm mỹ của người viết
• D. Giảm độ dài của văn bản