15+ Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 01

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 01 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Khi nghiên cứu về một hệ sinh thái rừng ngập mặn, nhà khoa học quan sát thấy sự tương tác giữa các loài cây đước, tôm, cua và các yếu tố môi trường như độ mặn của nước, lượng mưa. Cấp độ tổ chức sống nào được thể hiện rõ nhất qua sự quan sát này?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Cơ thể
  • D. Hệ sinh thái

Câu 2: Một tế bào hồng cầu có khả năng vận chuyển oxy nhờ cấu trúc phức tạp của nó, bao gồm màng tế bào, hemoglobin và các bào quan khác (ở trạng thái non). Tuy nhiên, một phân tử hemoglobin riêng lẻ không thể thực hiện chức năng vận chuyển oxy hiệu quả trong cơ thể sống. Điều này minh họa cho đặc điểm nào của các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Đặc tính nổi trội (emergent properties)
  • B. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc
  • C. Hệ thống mở và tự điều chỉnh
  • D. Liên tục tiến hóa

Câu 3: Một hồ nước bị ô nhiễm nặng do rác thải công nghiệp, dẫn đến giảm số lượng lớn các loài cá và thực vật thủy sinh. Sau một thời gian, chính quyền và cộng đồng thực hiện các biện pháp xử lý ô nhiễm, và dần dần, sự đa dạng sinh học trong hồ bắt đầu phục hồi. Khả năng phục hồi này của hệ sinh thái hồ thể hiện rõ nét đặc điểm nào?

  • A. Liên tục tiến hóa
  • B. Là hệ thống mở và tự điều chỉnh
  • C. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc
  • D. Sự truyền năng lượng và vật chất

Câu 4: Khi một con thỏ bị cáo săn đuổi, hệ thần kinh của thỏ phản ứng nhanh chóng, điều khiển cơ bắp hoạt động để chạy trốn. Phản ứng này là sự phối hợp của nhiều hệ cơ quan trong cơ thể thỏ. Cấp độ tổ chức sống nào đang hoạt động để thực hiện hành vi này?

  • A. Tế bào
  • B. Mô
  • C. Cơ thể
  • D. Quần thể

Câu 5: Sự đa dạng về loài (số lượng loài khác nhau) và sự phong phú về số lượng cá thể của mỗi loài là một đặc điểm quan trọng giúp duy trì sự ổn định của một khu rừng nhiệt đới. Đặc điểm này là đặc tính nổi trội xuất hiện ở cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Quần xã
  • B. Quần thể
  • C. Cơ thể
  • D. Hệ sinh thái

Câu 6: Tại sao tế bào được xem là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất có đầy đủ đặc tính của sự sống?

  • A. Vì tế bào là đơn vị nhỏ nhất cấu tạo nên mọi sinh vật.
  • B. Vì tế bào có khả năng thực hiện đầy đủ các chức năng sống cơ bản như trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản, cảm ứng.
  • C. Vì tế bào là nơi chứa vật chất di truyền.
  • D. Vì tế bào là cấp độ đầu tiên có sự phân hóa chức năng.

Câu 7: Một nhóm các con hươu sống trong cùng một khu rừng, có khả năng giao phối và sinh sản ra thế hệ con cái có khả năng sinh sản. Nhóm này thuộc cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Cá thể
  • D. Hệ sinh thái

Câu 8: Các cấp độ tổ chức sống được sắp xếp theo nguyên tắc thứ bậc, nghĩa là cấp độ cao hơn được xây dựng từ các cấp độ thấp hơn. Mối quan hệ giữa các cấp độ này là gì?

  • A. Các cấp độ chỉ tồn tại độc lập, không liên quan đến nhau.
  • B. Cấp độ thấp hơn hoàn toàn quyết định đặc điểm của cấp độ cao hơn.
  • C. Cấp độ thấp hơn làm nền tảng cho cấp độ cao hơn, đồng thời cấp độ cao hơn có đặc tính nổi trội mà cấp độ thấp hơn không có.
  • D. Các cấp độ chỉ liên kết với nhau thông qua sự truyền thông tin di truyền.

Câu 9: Sự trao đổi chất và năng lượng liên tục giữa cơ thể sinh vật với môi trường sống (nhận thức ăn, nước, oxy; thải chất thải, CO2) là biểu hiện rõ nhất của đặc điểm nào ở các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Liên tục tiến hóa
  • B. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc
  • C. Đặc tính nổi trội
  • D. Là hệ thống mở

Câu 10: Trong quá trình tiến hóa, các loài sinh vật liên tục thay đổi để thích nghi với môi trường sống luôn biến động. Cơ chế chủ yếu nào giúp thế giới sống có đặc điểm "liên tục tiến hóa"?

  • A. Sự phát sinh biến dị và chọn lọc tự nhiên.
  • B. Sự truyền năng lượng giữa các cấp độ.
  • C. Khả năng tự điều chỉnh cân bằng nội môi.
  • D. Tổ chức cơ thể đa bào phức tạp.

Câu 11: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, cơ thể người sẽ tăng tiết mồ hôi để làm mát. Phản ứng này thể hiện đặc điểm nào của cơ thể sống?

  • A. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc
  • B. Đặc tính nổi trội
  • C. Tự điều chỉnh
  • D. Liên tục tiến hóa

Câu 12: Một quần thể cây thông trong rừng có mật độ cá thể quá cao, dẫn đến cạnh tranh gay gắt về ánh sáng và dinh dưỡng, khiến tốc độ sinh trưởng của các cây bị chậm lại. Sự điều chỉnh mật độ thông qua cạnh tranh này là biểu hiện của đặc điểm nào ở cấp độ quần thể?

  • A. Đặc tính nổi trội (ví dụ: khả năng sinh sản của quần thể)
  • B. Tự điều chỉnh (ví dụ: điều chỉnh kích thước quần thể)
  • C. Quan hệ giữa các loài
  • D. Sự trao đổi chất với môi trường

Câu 13: Mối quan hệ vật ăn thịt - con mồi (ví dụ: hổ săn hươu) đóng vai trò quan trọng trong việc kiểm soát số lượng cá thể của cả hai loài trong một khu vực. Mối quan hệ này chủ yếu diễn ra ở cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Cá thể
  • B. Quần thể
  • C. Quần xã
  • D. Hệ sinh thái

Câu 14: Phân tích một mẫu nước từ suối, nhà khoa học phát hiện nhiều loại vi khuẩn, tảo, động vật nguyên sinh và các mảnh vụn hữu cơ. Các thành phần sinh vật này cùng tồn tại và tương tác với nhau trong môi trường nước. Cấp độ tổ chức sống nào được nghiên cứu khi xem xét sự tương tác giữa các nhóm sinh vật khác nhau này?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Sinh quyển

Câu 15: Tại sao nói hệ sinh thái là cấp độ tổ chức sống có phạm vi rộng lớn và phức tạp nhất?

  • A. Vì hệ sinh thái bao gồm tất cả các quần thể sinh vật.
  • B. Vì hệ sinh thái là tập hợp của nhiều quần xã.
  • C. Vì hệ sinh thái bao gồm cả yếu tố vô sinh.
  • D. Vì hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và môi trường vô sinh, nơi diễn ra sự trao đổi vật chất và năng lượng giữa chúng, tạo nên một thể thống nhất.

Câu 16: Một nhà sinh vật học đang nghiên cứu sự thay đổi tần số alen của một gen trong một nhóm cá thể cùng loài qua nhiều thế hệ. Đối tượng nghiên cứu này thuộc về cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Cá thể
  • B. Mô
  • C. Quần thể
  • D. Quần xã

Câu 17: Khi con người hít thở, oxy được đưa vào phổi, khuếch tán vào máu (liên kết với hemoglobin trong hồng cầu), sau đó được vận chuyển đến các tế bào trong cơ thể để thực hiện hô hấp tế bào. Quá trình này minh họa mối liên hệ về sự truyền vật chất và năng lượng giữa các cấp độ nào?

  • A. Từ cấp độ phân tử/bào quan (hemoglobin, tế bào) đến cấp độ cơ thể (hệ hô hấp, hệ tuần hoàn).
  • B. Từ cấp độ quần thể đến cấp độ quần xã.
  • C. Chỉ diễn ra ở cấp độ tế bào.
  • D. Chỉ liên quan đến sự trao đổi thông tin.

Câu 18: Việc trồng xen canh các loại cây trồng khác nhau trên cùng một thửa ruộng (ví dụ: ngô và đậu) có thể giúp kiểm soát sâu bệnh tốt hơn và tăng năng suất. Sự tương tác này thể hiện đặc điểm nào của các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Tự điều chỉnh ở cấp độ quần thể.
  • B. Mối quan hệ tương hỗ giữa các loài trong quần xã.
  • C. Sự tiến hóa của thực vật.
  • D. Trao đổi chất ở cấp độ cá thể.

Câu 19: Tại sao sự sống không thể tồn tại nếu chỉ có các phân tử sinh học như DNA, protein, carbohydrate, lipid riêng lẻ mà không có tổ chức tế bào?

  • A. Vì các phân tử này quá nhỏ.
  • B. Vì chúng không có khả năng tự tổng hợp.
  • C. Vì chúng không chứa vật chất di truyền.
  • D. Vì chỉ trong cấu trúc tế bào, các phân tử mới được tổ chức và tương tác một cách đặc thù để thực hiện đầy đủ các chức năng sống cơ bản.

Câu 20: Sự hình thành các mô từ các nhóm tế bào chuyên hóa có cấu trúc và chức năng tương tự nhau là một bước quan trọng trong quá trình tổ chức cơ thể đa bào. Đặc điểm nào của tổ chức sống được minh họa ở đây?

  • A. Hệ thống mở
  • B. Tự điều chỉnh
  • C. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc
  • D. Liên tục tiến hóa

Câu 21: Một khu vực bị chặt phá rừng bừa bãi dẫn đến xói mòn đất, lũ lụt gia tăng và suy giảm số lượng động vật. Điều này cho thấy sự mất cân bằng ở cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Cá thể
  • D. Hệ sinh thái

Câu 22: Khả năng nhận biết và phản ứng với kích thích từ môi trường (ví dụ: cây hướng về phía ánh sáng, động vật tránh xa nguy hiểm) là một đặc điểm cơ bản của sự sống, xuất hiện lần đầu tiên ở cấp độ nào?

  • A. Tế bào
  • B. Mô
  • C. Cơ quan
  • D. Hệ cơ quan

Câu 23: Khi nghiên cứu về sự lan truyền của một dịch bệnh (ví dụ: cúm) trong một thành phố, các nhà dịch tễ học thường xem xét số lượng người mắc bệnh, tốc độ lây lan, và các yếu tố ảnh hưởng như mật độ dân số, hành vi tiếp xúc. Đối tượng nghiên cứu chính trong trường hợp này thuộc cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Cá thể (người bệnh)
  • B. Quần xã (toàn bộ sinh vật trong thành phố)
  • C. Quần thể (dân số thành phố)
  • D. Hệ sinh thái (thành phố và môi trường)

Câu 24: Sự cân bằng nội môi (ví dụ: duy trì nồng độ glucose trong máu ở mức ổn định) là một đặc điểm quan trọng đảm bảo sự tồn tại của cơ thể. Đặc điểm này là biểu hiện của đặc tính nào của tổ chức sống?

  • A. Liên tục tiến hóa
  • B. Tự điều chỉnh
  • C. Hệ thống mở
  • D. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc

Câu 25: Một hệ sinh thái rừng bị cháy. Sau đó, các loài thực vật tiên phong bắt đầu mọc lên, tiếp theo là các loài cây bụi và cây gỗ nhỏ, cuối cùng là sự phục hồi của thảm thực vật rừng ban đầu. Quá trình này được gọi là diễn thế sinh thái, thể hiện đặc điểm nào của hệ sinh thái?

  • A. Khả năng tự điều chỉnh và phục hồi.
  • B. Sự cạnh tranh giữa các loài.
  • C. Sự phân giải vật chất hữu cơ.
  • D. Quá trình quang hợp.

Câu 26: Tại sao sự đa dạng di truyền trong một quần thể (ví dụ: sự khác biệt về gen giữa các cá thể) lại có vai trò quan trọng đối với khả năng thích nghi và tồn tại của quần thể đó trước những thay đổi của môi trường?

  • A. Vì đa dạng di truyền làm tăng kích thước cá thể.
  • B. Vì đa dạng di truyền giúp các cá thể cạnh tranh tốt hơn.
  • C. Vì đa dạng di truyền cung cấp nguyên liệu cho quá trình chọn lọc tự nhiên, giúp quần thể có khả năng phát sinh các kiểu gen thích nghi mới.
  • D. Vì đa dạng di truyền chỉ liên quan đến ngoại hình của cá thể.

Câu 27: Hãy phân tích tại sao sự tồn tại của các loài sinh vật sản xuất (ví dụ: thực vật, tảo) lại là nền tảng cho sự duy trì năng lượng và vật chất trong hầu hết các hệ sinh thái trên Trái Đất?

  • A. Vì chúng là nguồn thức ăn duy nhất cho mọi sinh vật khác.
  • B. Vì chúng có khả năng di chuyển linh hoạt.
  • C. Vì chúng có kích thước lớn nhất trong hệ sinh thái.
  • D. Vì chúng có khả năng chuyển hóa năng lượng ánh sáng mặt trời thành năng lượng hóa học (chất hữu cơ), là nguồn năng lượng đầu vào cho toàn bộ chuỗi thức ăn.

Câu 28: Khi một nhà khoa học nghiên cứu cấu trúc và chức năng của ty thể trong tế bào, ông ấy đang tập trung vào cấp độ tổ chức nào?

  • A. Bào quan
  • B. Phân tử
  • C. Tế bào
  • D. Mô

Câu 29: Sự phân chia lao động giữa các tế bào chuyên hóa để thực hiện các chức năng khác nhau (ví dụ: tế bào thần kinh dẫn truyền xung động, tế bào cơ co rút) xuất hiện rõ rệt từ cấp độ tổ chức nào trở đi?

  • A. Tế bào
  • B. Phân tử
  • C. Mô
  • D. Quần thể

Câu 30: Chu trình nước (bốc hơi, ngưng tụ, mưa, dòng chảy) liên kết các hệ sinh thái trên toàn cầu và duy trì sự sống. Chu trình này thể hiện mối liên hệ về sự truyền vật chất và năng lượng ở cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Quần xã
  • B. Hệ sinh thái
  • C. Quần thể
  • D. Sinh quyển

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 1: Khi nghiên cứu về một hệ sinh thái rừng ngập mặn, nhà khoa học quan sát thấy sự tương tác giữa các loài cây đước, tôm, cua và các yếu tố môi trường như độ mặn của nước, lượng mưa. Cấp độ tổ chức sống nào được thể hiện rõ nhất qua sự quan sát này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 2: Một tế bào hồng cầu có khả năng vận chuyển oxy nhờ cấu trúc phức tạp của nó, bao gồm màng tế bào, hemoglobin và các bào quan khác (ở trạng thái non). Tuy nhiên, một phân tử hemoglobin riêng lẻ không thể thực hiện chức năng vận chuyển oxy hiệu quả trong cơ thể sống. Điều này minh họa cho đặc điểm nào của các cấp độ tổ chức sống?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 3: Một hồ nước bị ô nhiễm nặng do rác thải công nghiệp, dẫn đến giảm số lượng lớn các loài cá và thực vật thủy sinh. Sau một thời gian, chính quyền và cộng đồng thực hiện các biện pháp xử lý ô nhiễm, và dần dần, sự đa dạng sinh học trong hồ bắt đầu phục hồi. Khả năng phục hồi này của hệ sinh thái hồ thể hiện rõ nét đặc điểm nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 4: Khi một con thỏ bị cáo săn đuổi, hệ thần kinh của thỏ phản ứng nhanh chóng, điều khiển cơ bắp hoạt động để chạy trốn. Phản ứng này là sự phối hợp của nhiều hệ cơ quan trong cơ thể thỏ. Cấp độ tổ chức sống nào đang hoạt động để thực hiện hành vi này?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 5: Sự đa dạng về loài (số lượng loài khác nhau) và sự phong phú về số lượng cá thể của mỗi loài là một đặc điểm quan trọng giúp duy trì sự ổn định của một khu rừng nhiệt đới. Đặc điểm này là đặc tính nổi trội xuất hiện ở cấp độ tổ chức sống nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 6: Tại sao tế bào được xem là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất có đầy đủ đặc tính của sự sống?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 7: Một nhóm các con hươu sống trong cùng một khu rừng, có khả năng giao phối và sinh sản ra thế hệ con cái có khả năng sinh sản. Nhóm này thuộc cấp độ tổ chức sống nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 8: Các cấp độ tổ chức sống được sắp xếp theo nguyên tắc thứ bậc, nghĩa là cấp độ cao hơn được xây dựng từ các cấp độ thấp hơn. Mối quan hệ giữa các cấp độ này là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 9: Sự trao đổi chất và năng lượng liên tục giữa cơ thể sinh vật với môi trường sống (nhận thức ăn, nước, oxy; thải chất thải, CO2) là biểu hiện rõ nhất của đặc điểm nào ở các cấp độ tổ chức sống?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 10: Trong quá trình tiến hóa, các loài sinh vật liên tục thay đổi để thích nghi với môi trường sống luôn biến động. Cơ chế chủ yếu nào giúp thế giới sống có đặc điểm 'liên tục tiến hóa'?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 11: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, cơ thể người sẽ tăng tiết mồ hôi để làm mát. Phản ứng này thể hiện đặc điểm nào của cơ thể sống?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 12: Một quần thể cây thông trong rừng có mật độ cá thể quá cao, dẫn đến cạnh tranh gay gắt về ánh sáng và dinh dưỡng, khiến tốc độ sinh trưởng của các cây bị chậm lại. Sự điều chỉnh mật độ thông qua cạnh tranh này là biểu hiện của đặc điểm nào ở cấp độ quần thể?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 13: Mối quan hệ vật ăn thịt - con mồi (ví dụ: hổ săn hươu) đóng vai trò quan trọng trong việc kiểm soát số lượng cá thể của cả hai loài trong một khu vực. Mối quan hệ này chủ yếu diễn ra ở cấp độ tổ chức sống nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 14: Phân tích một mẫu nước từ suối, nhà khoa học phát hiện nhiều loại vi khuẩn, tảo, động vật nguyên sinh và các mảnh vụn hữu cơ. Các thành phần sinh vật này cùng tồn tại và tương tác với nhau trong môi trường nước. Cấp độ tổ chức sống nào được nghiên cứu khi xem xét sự tương tác giữa các nhóm sinh vật khác nhau này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 15: Tại sao nói hệ sinh thái là cấp độ tổ chức sống có phạm vi rộng lớn và phức tạp nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 16: Một nhà sinh vật học đang nghiên cứu sự thay đổi tần số alen của một gen trong một nhóm cá thể cùng loài qua nhiều thế hệ. Đối tượng nghiên cứu này thuộc về cấp độ tổ chức sống nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 17: Khi con người hít thở, oxy được đưa vào phổi, khuếch tán vào máu (liên kết với hemoglobin trong hồng cầu), sau đó được vận chuyển đến các tế bào trong cơ thể để thực hiện hô hấp tế bào. Quá trình này minh họa mối liên hệ về sự truyền vật chất và năng lượng giữa các cấp độ nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 18: Việc trồng xen canh các loại cây trồng khác nhau trên cùng một thửa ruộng (ví dụ: ngô và đậu) có thể giúp kiểm soát sâu bệnh tốt hơn và tăng năng suất. Sự tương tác này thể hiện đặc điểm nào của các cấp độ tổ chức sống?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 19: Tại sao sự sống không thể tồn tại nếu chỉ có các phân tử sinh học như DNA, protein, carbohydrate, lipid riêng lẻ mà không có tổ chức tế bào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 20: Sự hình thành các mô từ các nhóm tế bào chuyên hóa có cấu trúc và chức năng tương tự nhau là một bước quan trọng trong quá trình tổ chức cơ thể đa bào. Đặc điểm nào của tổ chức sống được minh họa ở đây?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 21: Một khu vực bị chặt phá rừng bừa bãi dẫn đến xói mòn đất, lũ lụt gia tăng và suy giảm số lượng động vật. Điều này cho thấy sự mất cân bằng ở cấp độ tổ chức sống nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 22: Khả năng nhận biết và phản ứng với kích thích từ môi trường (ví dụ: cây hướng về phía ánh sáng, động vật tránh xa nguy hiểm) là một đặc điểm cơ bản của sự sống, xuất hiện lần đầu tiên ở cấp độ nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 23: Khi nghiên cứu về sự lan truyền của một dịch bệnh (ví dụ: cúm) trong một thành phố, các nhà dịch tễ học thường xem xét số lượng người mắc bệnh, tốc độ lây lan, và các yếu tố ảnh hưởng như mật độ dân số, hành vi tiếp xúc. Đối tượng nghiên cứu chính trong trường hợp này thuộc cấp độ tổ chức sống nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 24: Sự cân bằng nội môi (ví dụ: duy trì nồng độ glucose trong máu ở mức ổn định) là một đặc điểm quan trọng đảm bảo sự tồn tại của cơ thể. Đặc điểm này là biểu hiện của đặc tính nào của tổ chức sống?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 25: Một hệ sinh thái rừng bị cháy. Sau đó, các loài thực vật tiên phong bắt đầu mọc lên, tiếp theo là các loài cây bụi và cây gỗ nhỏ, cuối cùng là sự phục hồi của thảm thực vật rừng ban đầu. Quá trình này được gọi là diễn thế sinh thái, thể hiện đặc điểm nào của hệ sinh thái?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 26: Tại sao sự đa dạng di truyền trong một quần thể (ví dụ: sự khác biệt về gen giữa các cá thể) lại có vai trò quan trọng đối với khả năng thích nghi và tồn tại của quần thể đó trước những thay đổi của môi trường?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 27: Hãy phân tích tại sao sự tồn tại của các loài sinh vật sản xuất (ví dụ: thực vật, tảo) lại là nền tảng cho sự duy trì năng lượng và vật chất trong hầu hết các hệ sinh thái trên Trái Đất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 28: Khi một nhà khoa học nghiên cứu cấu trúc và chức năng của ty thể trong tế bào, ông ấy đang tập trung vào cấp độ tổ chức nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 29: Sự phân chia lao động giữa các tế bào chuyên hóa để thực hiện các chức năng khác nhau (ví dụ: tế bào thần kinh dẫn truyền xung động, tế bào cơ co rút) xuất hiện rõ rệt từ cấp độ tổ chức nào trở đi?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 1

Câu 30: Chu trình nước (bốc hơi, ngưng tụ, mưa, dòng chảy) liên kết các hệ sinh thái trên toàn cầu và duy trì sự sống. Chu trình này thể hiện mối liên hệ về sự truyền vật chất và năng lượng ở cấp độ tổ chức sống nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 02

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây là ít rõ ràng nhất khi xét ở cấp độ tổ chức tế bào so với các cấp độ cao hơn như cơ thể hoặc quần thể?

  • A. Thực hiện trao đổi chất và năng lượng.
  • B. Có khả năng sinh sản và truyền đạt thông tin di truyền.
  • C. Có cấu tạo từ các phân tử sinh học đặc trưng.
  • D. Biểu hiện tính đa dạng cao về loài.

Câu 2: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức thế giới sống được thể hiện rõ nhất qua mối quan hệ nào?

  • A. Cấp độ tổ chức nhỏ hơn làm nền tảng xây dựng cấp độ lớn hơn và cấp độ lớn hơn có đặc tính nổi trội.
  • B. Các cấp độ tổ chức đều có cấu trúc và chức năng hoàn toàn giống nhau.
  • C. Mỗi cấp độ tổ chức hoạt động hoàn toàn độc lập với các cấp độ khác.
  • D. Sự tiến hóa chỉ diễn ra ở cấp độ quần thể trở lên.

Câu 3: Khi nói về đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống, nhận định nào sau đây là sai?

  • A. Là hệ thống mở, liên tục trao đổi vật chất và năng lượng với môi trường.
  • B. Có khả năng tự điều chỉnh để duy trì sự cân bằng nội tại.
  • C. Tổ chức theo nguyên tắc phân cấp, trong đó cấp dưới có đầy đủ đặc tính của cấp trên.
  • D. Liên tục tiến hóa thích nghi với điều kiện môi trường thay đổi.

Câu 4: Một nghiên cứu về sự biến động số lượng của quần thể chim cánh cụt tại Nam Cực trong 20 năm do ảnh hưởng của biến đổi khí hậu. Nghiên cứu này đang tập trung vào cấp độ tổ chức nào của thế giới sống?

  • A. Cá thể.
  • B. Quần thể.
  • C. Quần xã.
  • D. Hệ sinh thái.

Câu 5: Tại sao tế bào được xem là cấp độ tổ chức cơ bản nhất của thế giới sống?

  • A. Tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng cơ bản, biểu hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống.
  • B. Tế bào là cấp độ duy nhất có khả năng sinh sản.
  • C. Tế bào có kích thước nhỏ nhất trong các cấp độ tổ chức.
  • D. Tất cả các sinh vật đều chỉ cấu tạo từ một tế bào duy nhất.

Câu 6: Khi một con thỏ chạy trốn khỏi kẻ săn mồi, hệ thần kinh và hệ cơ bắp của nó phối hợp hoạt động. Sự phối hợp này thể hiện nguyên tắc tổ chức nào ở cấp độ cơ thể?

  • A. Tính mở.
  • B. Tiến hóa.
  • C. Tự điều chỉnh (cân bằng nội môi).
  • D. Thứ bậc.

Câu 7: Một khu rừng bao gồm nhiều loài cây khác nhau, các loài động vật sống trong rừng, và cả nấm, vi khuẩn... Chúng tương tác với nhau và với các yếu tố vô sinh như đất, nước, không khí, ánh sáng. Cấp độ tổ chức được mô tả ở đây là:

  • A. Quần thể.
  • B. Quần xã.
  • C. Cá thể.
  • D. Hệ sinh thái.

Câu 8: Sự đa dạng về loài phong phú nhất thường được quan sát ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể.
  • B. Cơ thể.
  • C. Quần xã.
  • D. Tế bào.

Câu 9: Tại sao nói thế giới sống là một hệ thống mở?

  • A. Vì các sinh vật luôn di chuyển từ nơi này sang nơi khác.
  • B. Vì sinh vật và các cấp độ tổ chức sống luôn trao đổi vật chất và năng lượng với môi trường.
  • C. Vì hệ sống có khả năng tự sinh sản.
  • D. Vì cấu trúc của hệ sống luôn thay đổi theo thời gian.

Câu 10: Khả năng tự điều chỉnh của các cấp độ tổ chức sống có ý nghĩa quan trọng nhất đối với sự tồn tại của chúng như thế nào?

  • A. Giúp duy trì môi trường bên trong ổn định (cân bằng nội môi), đảm bảo các hoạt động sống diễn ra bình thường.
  • B. Giúp sinh vật di chuyển nhanh hơn để tìm kiếm thức ăn.
  • C. Giúp tăng cường khả năng cạnh tranh giữa các loài.
  • D. Giúp sinh vật có tuổi thọ dài hơn.

Câu 11: Sự khác biệt cơ bản giữa cấp độ quần thể và quần xã là gì?

  • A. Quần thể chỉ có ở thực vật, quần xã chỉ có ở động vật.
  • B. Quần thể gồm các cá thể sống ở môi trường nước, quần xã sống ở môi trường cạn.
  • C. Quần thể gồm các cá thể cùng loài, quần xã gồm các cá thể khác loài nhưng không tương tác.
  • D. Quần thể gồm các cá thể cùng loài sống trong một khu vực, quần xã gồm nhiều quần thể thuộc các loài khác nhau cùng sống và tương tác trong một khu vực.

Câu 12: Một vi khuẩn E. coli đang phân chia để tạo ra hai tế bào con. Hoạt động này thể hiện đặc điểm nào của sự sống ở cấp độ tế bào?

  • A. Trao đổi chất.
  • B. Cảm ứng.
  • C. Sinh sản.
  • D. Tự điều chỉnh.

Câu 13: Tại sao sự tiến hóa được coi là một đặc điểm chung của thế giới sống?

  • A. Vì mọi sinh vật đều có khả năng thay đổi kiểu hình theo ý muốn.
  • B. Vì thông tin di truyền luôn được truyền lại qua các thế hệ và có thể phát sinh biến dị, dẫn đến sự thay đổi theo thời gian.
  • C. Vì các cấp độ tổ chức sống luôn tồn tại một cách cố định và không thay đổi.
  • D. Vì mọi sinh vật đều được tạo ra cùng một lúc và sau đó phát triển khác nhau.

Câu 14: Mối liên hệ giữa các cấp độ tổ chức sống từ tế bào đến cơ thể và quần thể thể hiện rõ nhất qua việc:

  • A. Hoạt động sống của tế bào cung cấp năng lượng và vật chất cho hoạt động của cơ thể, và các cá thể trong quần thể tương tác với nhau.
  • B. Mỗi cấp độ hoạt động độc lập và không ảnh hưởng đến cấp độ khác.
  • C. Chỉ có cấp độ cơ thể mới có khả năng trao đổi chất.
  • D. Sự sinh sản chỉ xảy ra ở cấp độ quần thể.

Câu 15: Khi nói về hệ sinh thái, yếu tố nào sau đây là không bao gồm trong định nghĩa?

  • A. Chỉ bao gồm các sinh vật cùng loài sống trong một khu vực.
  • B. Bao gồm quần xã sinh vật.
  • C. Bao gồm các yếu tố vô sinh của môi trường.
  • D. Có sự tương tác giữa quần xã sinh vật và các yếu tố vô sinh.

Câu 16: Tại sao cấp độ bào quan không được coi là một cấp độ tổ chức sống cơ bản?

  • A. Vì bào quan quá nhỏ để quan sát.
  • B. Vì bào quan chỉ thực hiện được chức năng sống khi nằm trong cấu trúc tế bào hoàn chỉnh.
  • C. Vì bào quan không có màng sinh chất.
  • D. Vì bào quan chỉ có ở sinh vật nhân thực.

Câu 17: Sự hình thành và duy trì của một rạn san hô với sự đa dạng của các loài san hô, cá, tảo và các sinh vật biển khác, cùng với ảnh hưởng của nhiệt độ nước, dòng chảy và ánh sáng, minh họa rõ nhất cho đặc điểm nổi trội nào của hệ sinh thái?

  • A. Khả năng sinh sản của cá thể.
  • B. Sự cạnh tranh giữa các cá thể cùng loài.
  • C. Khả năng di chuyển của động vật.
  • D. Sự trao đổi vật chất và năng lượng giữa quần xã sinh vật và môi trường vô sinh.

Câu 18: Khi một con gấu ngủ đông, nhịp tim và quá trình trao đổi chất của nó giảm xuống đáng kể để tiết kiệm năng lượng. Đây là một ví dụ về đặc điểm nào của hệ sống ở cấp độ cơ thể?

  • A. Tự điều chỉnh để thích nghi với điều kiện môi trường.
  • B. Sinh sản.
  • C. Tiến hóa.
  • D. Trao đổi thông tin di truyền.

Câu 19: Cấp độ tổ chức nào dưới đây là nền tảng trực tiếp để hình thành nên cấp độ cơ thể ở sinh vật đa bào?

  • A. Phân tử.
  • B. Bào quan.
  • C. Tế bào.
  • D. Mô.

Câu 20: Sự thích nghi của một loài thực vật sa mạc (ví dụ: lá biến thành gai, thân mọng nước) với điều kiện khô hạn khắc nghiệt là minh họa cho đặc điểm nào của thế giới sống ở cấp độ loài (thông qua quần thể)?

  • A. Tính mở.
  • B. Tự điều chỉnh.
  • C. Sinh sản.
  • D. Tiến hóa thích nghi.

Câu 21: Mối quan hệ dinh dưỡng phức tạp giữa các loài trong một khu rừng (ví dụ: cây bị sâu ăn lá, sâu bị chim ăn, chim bị rắn ăn...) thuộc về đặc điểm nổi trội của cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể.
  • B. Quần xã.
  • C. Cá thể.
  • D. Tế bào.

Câu 22: Tại sao nói "Đặc tính nổi trội của cấp độ tổ chức cao hơn được hình thành dựa trên sự tương tác của các bộ phận cấu thành ở cấp độ thấp hơn"?

  • A. Vì các bộ phận ở cấp độ thấp hơn có đầy đủ đặc tính của cấp độ cao hơn.
  • B. Vì cấp độ cao hơn chỉ là tổng đơn thuần các đặc tính của các bộ phận cấp thấp.
  • C. Vì sự phối hợp hoạt động của các đơn vị cấp dưới tạo ra những chức năng và đặc điểm mới mà các đơn vị đó riêng lẻ không có.
  • D. Vì cấp độ cao hơn có khả năng tự tạo ra các bộ phận cấp thấp hơn.

Câu 23: Sự truyền năng lượng trong hệ sinh thái (từ sinh vật sản xuất đến sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải) là minh họa rõ nhất cho đặc điểm chung nào của thế giới sống?

  • A. Là hệ thống mở và liên tục trao đổi năng lượng.
  • B. Có khả năng tự điều chỉnh.
  • C. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.
  • D. Liên tục tiến hóa.

Câu 24: Cấp độ tổ chức nào dưới đây là đơn vị cơ bản để nghiên cứu về sự cạnh tranh cùng loài hoặc hợp tác sinh sản?

  • A. Cá thể.
  • B. Quần xã.
  • C. Hệ sinh thái.
  • D. Quần thể.

Câu 25: Khi một vận động viên tập luyện, cơ thể anh ta tăng cường hô hấp và tuần hoàn để cung cấp đủ oxy và chất dinh dưỡng cho cơ bắp hoạt động. Cơ chế điều hòa này là ví dụ về đặc điểm nào của hệ sống?

  • A. Tự điều chỉnh (cân bằng nội môi) ở cấp độ cơ thể.
  • B. Tiến hóa.
  • C. Sinh sản.
  • D. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc (ở đây không phải là ví dụ điển hình).

Câu 26: Sự hình thành các giống lúa mới có năng suất cao hơn và khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn thông qua các phương pháp chọn giống hiện đại là ứng dụng dựa trên sự hiểu biết về đặc điểm nào của thế giới sống?

  • A. Hệ thống mở.
  • B. Tự điều chỉnh.
  • C. Liên tục tiến hóa (thông qua sự biến dị và chọn lọc).
  • D. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.

Câu 27: Cấp độ tổ chức nào dưới đây là nơi diễn ra các quá trình sống cơ bản nhất như trao đổi chất, năng lượng và sinh sản ở quy mô đơn vị cấu trúc?

  • A. Phân tử.
  • B. Tế bào.
  • C. Mô.
  • D. Cơ quan.

Câu 28: Một hồ nước bị ô nhiễm nặng dẫn đến cái chết hàng loạt của cá và các sinh vật thủy sinh khác, đồng thời làm thay đổi cấu trúc của quần xã vi sinh vật. Sự thay đổi này thể hiện ảnh hưởng của yếu tố môi trường vô sinh lên cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cá thể.
  • B. Quần thể.
  • C. Quần xã.
  • D. Hệ sinh thái.

Câu 29: Sự phối hợp hoạt động của các loại mô khác nhau (ví dụ: mô biểu bì, mô cơ, mô thần kinh, mô liên kết) để thực hiện một chức năng nhất định (ví dụ: co bóp của dạ dày) là đặc điểm nổi trội của cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ quan.
  • B. Mô.
  • C. Hệ cơ quan.
  • D. Cá thể.

Câu 30: Cấp độ tổ chức sống nào bao gồm toàn bộ sinh quyển, nơi tất cả các hệ sinh thái trên Trái Đất tương tác với nhau và với các yếu tố vật lý toàn cầu?

  • A. Quần xã.
  • B. Hệ sinh thái.
  • C. Quần thể.
  • D. Sinh quyển.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây là *ít rõ ràng* nhất khi xét ở cấp độ tổ chức tế bào so với các cấp độ cao hơn như cơ thể hoặc quần thể?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 2: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức thế giới sống được thể hiện rõ nhất qua mối quan hệ nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 3: Khi nói về đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống, nhận định nào sau đây là *sai*?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 4: Một nghiên cứu về sự biến động số lượng của quần thể chim cánh cụt tại Nam Cực trong 20 năm do ảnh hưởng của biến đổi khí hậu. Nghiên cứu này đang tập trung vào cấp độ tổ chức nào của thế giới sống?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 5: Tại sao tế bào được xem là cấp độ tổ chức cơ bản nhất của thế giới sống?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 6: Khi một con thỏ chạy trốn khỏi kẻ săn mồi, hệ thần kinh và hệ cơ bắp của nó phối hợp hoạt động. Sự phối hợp này thể hiện nguyên tắc tổ chức nào ở cấp độ cơ thể?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 7: Một khu rừng bao gồm nhiều loài cây khác nhau, các loài động vật sống trong rừng, và cả nấm, vi khuẩn... Chúng tương tác với nhau và với các yếu tố vô sinh như đất, nước, không khí, ánh sáng. Cấp độ tổ chức được mô tả ở đây là:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 8: Sự đa dạng về loài phong phú nhất thường được quan sát ở cấp độ tổ chức nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 9: Tại sao nói thế giới sống là một hệ thống mở?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 10: Khả năng tự điều chỉnh của các cấp độ tổ chức sống có ý nghĩa quan trọng nhất đối với sự tồn tại của chúng như thế nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 11: Sự khác biệt cơ bản giữa cấp độ quần thể và quần xã là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 12: Một vi khuẩn E. coli đang phân chia để tạo ra hai tế bào con. Hoạt động này thể hiện đặc điểm nào của sự sống ở cấp độ tế bào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 13: Tại sao sự tiến hóa được coi là một đặc điểm chung của thế giới sống?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 14: Mối liên hệ giữa các cấp độ tổ chức sống từ tế bào đến cơ thể và quần thể thể hiện rõ nhất qua việc:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 15: Khi nói về hệ sinh thái, yếu tố nào sau đây là *không* bao gồm trong định nghĩa?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 16: Tại sao cấp độ bào quan không được coi là một cấp độ tổ chức sống cơ bản?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 17: Sự hình thành và duy trì của một rạn san hô với sự đa dạng của các loài san hô, cá, tảo và các sinh vật biển khác, cùng với ảnh hưởng của nhiệt độ nước, dòng chảy và ánh sáng, minh họa rõ nhất cho đặc điểm nổi trội nào của hệ sinh thái?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 18: Khi một con gấu ngủ đông, nhịp tim và quá trình trao đổi chất của nó giảm xuống đáng kể để tiết kiệm năng lượng. Đây là một ví dụ về đặc điểm nào của hệ sống ở cấp độ cơ thể?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 19: Cấp độ tổ chức nào dưới đây là nền tảng trực tiếp để hình thành nên cấp độ cơ thể ở sinh vật đa bào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 20: Sự thích nghi của một loài thực vật sa mạc (ví dụ: lá biến thành gai, thân mọng nước) với điều kiện khô hạn khắc nghiệt là minh họa cho đặc điểm nào của thế giới sống ở cấp độ loài (thông qua quần thể)?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 21: Mối quan hệ dinh dưỡng phức tạp giữa các loài trong một khu rừng (ví dụ: cây bị sâu ăn lá, sâu bị chim ăn, chim bị rắn ăn...) thuộc về đặc điểm nổi trội của cấp độ tổ chức nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 22: Tại sao nói 'Đặc tính nổi trội của cấp độ tổ chức cao hơn được hình thành dựa trên sự tương tác của các bộ phận cấu thành ở cấp độ thấp hơn'?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 23: Sự truyền năng lượng trong hệ sinh thái (từ sinh vật sản xuất đến sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải) là minh họa rõ nhất cho đặc điểm chung nào của thế giới sống?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 24: Cấp độ tổ chức nào dưới đây là đơn vị cơ bản để nghiên cứu về sự cạnh tranh cùng loài hoặc hợp tác sinh sản?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 25: Khi một vận động viên tập luyện, cơ thể anh ta tăng cường hô hấp và tuần hoàn để cung cấp đủ oxy và chất dinh dưỡng cho cơ bắp hoạt động. Cơ chế điều hòa này là ví dụ về đặc điểm nào của hệ sống?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 26: Sự hình thành các giống lúa mới có năng suất cao hơn và khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn thông qua các phương pháp chọn giống hiện đại là ứng dụng dựa trên sự hiểu biết về đặc điểm nào của thế giới sống?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 27: Cấp độ tổ chức nào dưới đây là nơi diễn ra các quá trình sống cơ bản nhất như trao đổi chất, năng lượng và sinh sản ở quy mô đơn vị cấu trúc?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 28: Một hồ nước bị ô nhiễm nặng dẫn đến cái chết hàng loạt của cá và các sinh vật thủy sinh khác, đồng thời làm thay đổi cấu trúc của quần xã vi sinh vật. Sự thay đổi này thể hiện ảnh hưởng của yếu tố môi trường vô sinh lên cấp độ tổ chức nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 29: Sự phối hợp hoạt động của các loại mô khác nhau (ví dụ: mô biểu bì, mô cơ, mô thần kinh, mô liên kết) để thực hiện một chức năng nhất định (ví dụ: co bóp của dạ dày) là đặc điểm nổi trội của cấp độ tổ chức nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 2

Câu 30: Cấp độ tổ chức sống nào bao gồm toàn bộ sinh quyển, nơi tất cả các hệ sinh thái trên Trái Đất tương tác với nhau và với các yếu tố vật lý toàn cầu?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 03

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 03 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở đặc điểm nào sau đây?

  • A. Sự đa dạng về các loài sinh vật trong một hệ sinh thái.
  • B. Khả năng cảm ứng và vận động của sinh vật.
  • C. Quá trình trao đổi chất và năng lượng diễn ra liên tục.
  • D. Các cấp độ tổ chức nhỏ hơn cấu tạo nên cấp độ tổ chức lớn hơn và quy định tính chất của cấp độ tổ chức lớn hơn.

Câu 2: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) Tế bào, (2) Cơ quan, (3) Hệ sinh thái, (4) Cơ thể, (5) Quần thể, (6) Mô. Sắp xếp các cấp độ tổ chức sống từ nhỏ đến lớn theo nguyên tắc thứ bậc.

  • A. (1) → (6) → (2) → (4) → (5) → (3)
  • B. (1) → (2) → (6) → (4) → (5) → (3)
  • C. (1) → (6) → (2) → (4) → (5) → (3)
  • D. (6) → (1) → (2) → (4) → (5) → (3)

Câu 3: Đặc tính nổi trội nào không xuất hiện ở cấp độ tổ chức cao hơn so với cấp độ tổ chức thấp hơn trong thế giới sống?

  • A. Tính đa dạng và phong phú về chức năng.
  • B. Số lượng các thành phần cấu tạo cơ bản.
  • C. Mức độ tương tác và phối hợp giữa các thành phần.
  • D. Khả năng thích ứng với môi trường sống.

Câu 4: Trong một khu rừng, tập hợp tất cả các cây thông Caribe tạo nên cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần xã
  • B. Hệ sinh thái
  • C. Quần thể
  • D. Cá thể

Câu 5: Một hệ sinh thái bao gồm những thành phần cơ bản nào?

  • A. Quần xã sinh vật và môi trường vô sinh.
  • B. Các quần thể sinh vật khác nhau.
  • C. Tất cả các loài sinh vật sống trong một khu vực.
  • D. Các cá thể sinh vật cùng loài và môi trường sống.

Câu 6: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Một con chim di cư từ vùng này sang vùng khác để tránh rét.
  • B. Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan trong hệ tiêu hóa giúp cơ thể hấp thụ chất dinh dưỡng.
  • C. Một cây nấm phát triển trên thân cây gỗ mục.
  • D. Các tế bào hồng cầu vận chuyển oxygen đến các mô trong cơ thể.

Câu 7: Khả năng tự điều chỉnh và duy trì trạng thái ổn định tương đối của hệ thống sống được gọi là gì?

  • A. Sinh trưởng
  • B. Phát triển
  • C. Cảm ứng
  • D. Cân bằng nội môi

Câu 8: Nguyên tắc vùng đệm (ổn định) trong sinh thái học liên quan đến cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể
  • B. Hệ sinh thái
  • C. Cá thể
  • D. Quần xã

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra nếu một quần thể sinh vật vượt quá "sức chứa" của môi trường?

  • A. Quần thể sẽ tiếp tục tăng trưởng theo cấp số nhân.
  • B. Môi trường sẽ tự động mở rộng để đáp ứng nhu cầu của quần thể.
  • C. Sự cạnh tranh trong quần thể tăng lên, tỉ lệ tử vong tăng, tỉ lệ sinh sản giảm, dẫn đến quần thể giảm kích thước hoặc ổn định lại.
  • D. Quần thể sẽ di cư đến một môi trường sống mới.

Câu 10: Trong cơ thể đa bào, loại tế bào nào có mức độ tổ chức thấp nhất?

  • A. Tế bào
  • B. Mô
  • C. Cơ quan
  • D. Hệ cơ quan

Câu 11: Cho sơ đồ một hệ sinh thái: Ánh sáng mặt trời → Cây xanh → Sâu ăn lá → Chim ăn sâu → Vi sinh vật phân hủy. Hãy xác định vai trò của "Cây xanh" trong hệ sinh thái này.

  • A. Sinh vật tiêu thụ bậc 1
  • B. Sinh vật sản xuất
  • C. Sinh vật tiêu thụ bậc 2
  • D. Sinh vật phân hủy

Câu 12: Điều gì làm nên sự khác biệt cơ bản giữa quần xã sinh vật và hệ sinh thái?

  • A. Số lượng loài sinh vật
  • B. Diện tích phân bố
  • C. Mức độ đa dạng sinh học
  • D. Hệ sinh thái bao gồm cả yếu tố vô sinh, còn quần xã thì không.

Câu 13: Hiện tượng "mưa axit" gây ảnh hưởng tiêu cực chủ yếu đến cấp độ tổ chức nào của thế giới sống?

  • A. Cá thể
  • B. Hệ sinh thái
  • C. Quần thể
  • D. Tế bào

Câu 14: Trong cơ thể người, hệ tuần hoàn thuộc cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ quan
  • B. Mô
  • C. Hệ cơ quan
  • D. Tế bào

Câu 15: Phát biểu nào sau đây không đúng về đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Đều là hệ thống mở, trao đổi chất và năng lượng với môi trường.
  • B. Có khả năng tự điều chỉnh và cân bằng nội môi.
  • C. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.
  • D. Cấu tạo từ các nguyên tố hóa học giống nhau, theo tỉ lệ nhất định.

Câu 16: Xét về mức độ phức tạp, cấp độ tổ chức nào sau đây là phức tạp nhất?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Cơ thể

Câu 17: Trong một thí nghiệm, người ta loại bỏ một loài sinh vật ra khỏi quần xã. Để đánh giá tác động của việc loại bỏ này đến cấu trúc và chức năng của quần xã, nghiên cứu này thuộc về lĩnh vực sinh học nào?

  • A. Sinh học tế bào
  • B. Sinh thái học quần xã
  • C. Sinh học phát triển
  • D. Sinh học phân tử

Câu 18: Điều gì quyết định sự sống của một cơ thể đơn bào?

  • A. Tế bào
  • B. Bào quan
  • C. Phân tử sinh học
  • D. Nguyên tử

Câu 19: Ví dụ nào sau đây không phải là một quần thể?

  • A. Đàn trâu rừng sống trong Vườn quốc gia Cát Tiên.
  • B. Rừng thông Đà Lạt.
  • C. Hồ cá Koi trong một công viên.
  • D. Bầy ong mật trong một tổ ong.

Câu 20: Tại sao nói "Tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống"?

  • A. Vì tế bào có kích thước nhỏ bé nhất.
  • B. Vì mọi hoạt động sống cơ bản đều diễn ra trong tế bào.
  • C. Vì tế bào có khả năng di chuyển và sinh sản.
  • D. Vì mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào.

Câu 21: Trong một hệ sinh thái nông nghiệp (ruộng lúa), biện pháp nào sau đây can thiệp vào cấp độ quần xã?

  • A. Bón phân hóa học cho lúa.
  • B. Sử dụng thuốc trừ sâu để diệt sâu hại lúa.
  • C. Cày xới đất trước khi gieo trồng.
  • D. Luân canh cây trồng khác họ với lúa.

Câu 22: Cấp độ tổ chức nào sau đây thể hiện sự tương tác giữa sinh vật và yếu tố vô sinh của môi trường?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Cá thể

Câu 23: Nếu xem xét một cơ thể người như một hệ thống mở, yếu tố nào sau đây là "đầu vào" của hệ thống?

  • A. Chất thải
  • B. Thức ăn và nước uống
  • C. Nhiệt lượng tỏa ra
  • D. Hoạt động của các cơ quan

Câu 24: Trong một quần xã rừng mưa nhiệt đới, sự cạnh tranh về ánh sáng diễn ra mạnh mẽ nhất ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể thực vật
  • B. Quần thể động vật
  • C. Toàn bộ quần xã
  • D. Hệ sinh thái rừng mưa

Câu 25: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể của một loài cá trong hồ theo thời gian, nhà sinh học đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần xã
  • B. Quần thể
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Cá thể

Câu 26: Phát biểu nào sau đây thể hiện tính chất "hệ thống mở" của tổ chức sống?

  • A. Sinh vật có khả năng sinh sản và di truyền.
  • B. Các cấp độ tổ chức sống có cấu trúc phức tạp.
  • C. Sinh vật liên tục trao đổi chất và năng lượng với môi trường.
  • D. Tổ chức sống có khả năng tiến hóa theo thời gian.

Câu 27: Một khu bảo tồn thiên nhiên được xem là một ví dụ của cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần xã
  • B. Quần thể
  • C. Sinh quyển
  • D. Hệ sinh thái

Câu 28: Trong cơ thể động vật có xương sống, "máu" thuộc cấp độ tổ chức nào?

  • A. Tế bào
  • B. Mô
  • C. Cơ quan
  • D. Hệ cơ quan

Câu 29: Hiện tượng "thủy triều đỏ" (tảo nở hoa) gây tác động trực tiếp đến cấp độ tổ chức nào ở biển?

  • A. Cá thể
  • B. Quần thể
  • C. Quần xã và hệ sinh thái biển ven bờ
  • D. Sinh quyển

Câu 30: Để duy trì sự ổn định của một hệ sinh thái, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất?

  • A. Sự đa dạng sinh học
  • B. Số lượng loài ưu thế
  • C. Năng lượng mặt trời
  • D. Chu trình tuần hoàn vật chất

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 1: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở đặc điểm nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 2: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) Tế bào, (2) Cơ quan, (3) Hệ sinh thái, (4) Cơ thể, (5) Quần thể, (6) Mô. Sắp xếp các cấp độ tổ chức sống từ nhỏ đến lớn theo nguyên tắc thứ bậc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 3: Đặc tính nổi trội nào *không* xuất hiện ở cấp độ tổ chức cao hơn so với cấp độ tổ chức thấp hơn trong thế giới sống?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 4: Trong một khu rừng, tập hợp tất cả các cây thông Caribe tạo nên cấp độ tổ chức nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 5: Một hệ sinh thái bao gồm những thành phần cơ bản nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 6: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 7: Khả năng tự điều chỉnh và duy trì trạng thái ổn định tương đối của hệ thống sống được gọi là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 8: Nguyên tắc vùng đệm (ổn định) trong sinh thái học liên quan đến cấp độ tổ chức nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 9: Điều gì sẽ xảy ra nếu một quần thể sinh vật vượt quá 'sức chứa' của môi trường?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 10: Trong cơ thể đa bào, loại tế bào nào có mức độ tổ chức thấp nhất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 11: Cho sơ đồ một hệ sinh thái: Ánh sáng mặt trời → Cây xanh → Sâu ăn lá → Chim ăn sâu → Vi sinh vật phân hủy. Hãy xác định vai trò của 'Cây xanh' trong hệ sinh thái này.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 12: Điều gì làm nên sự khác biệt cơ bản giữa quần xã sinh vật và hệ sinh thái?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 13: Hiện tượng 'mưa axit' gây ảnh hưởng tiêu cực chủ yếu đến cấp độ tổ chức nào của thế giới sống?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 14: Trong cơ thể người, hệ tuần hoàn thuộc cấp độ tổ chức nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 15: Phát biểu nào sau đây *không đúng* về đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 16: Xét về mức độ phức tạp, cấp độ tổ chức nào sau đây là phức tạp nhất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 17: Trong một thí nghiệm, người ta loại bỏ một loài sinh vật ra khỏi quần xã. Để đánh giá tác động của việc loại bỏ này đến cấu trúc và chức năng của quần xã, nghiên cứu này thuộc về lĩnh vực sinh học nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 18: Điều gì quyết định sự sống của một cơ thể đơn bào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 19: Ví dụ nào sau đây *không* phải là một quần thể?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 20: Tại sao nói 'Tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống'?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 21: Trong một hệ sinh thái nông nghiệp (ruộng lúa), biện pháp nào sau đây can thiệp vào cấp độ quần xã?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 22: Cấp độ tổ chức nào sau đây thể hiện sự tương tác giữa sinh vật và yếu tố vô sinh của môi trường?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 23: Nếu xem xét một cơ thể người như một hệ thống mở, yếu tố nào sau đây là 'đầu vào' của hệ thống?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 24: Trong một quần xã rừng mưa nhiệt đới, sự cạnh tranh về ánh sáng diễn ra mạnh mẽ nhất ở cấp độ tổ chức nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 25: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể của một loài cá trong hồ theo thời gian, nhà sinh học đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 26: Phát biểu nào sau đây thể hiện tính chất 'hệ thống mở' của tổ chức sống?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 27: Một khu bảo tồn thiên nhiên được xem là một ví dụ của cấp độ tổ chức nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 28: Trong cơ thể động vật có xương sống, 'máu' thuộc cấp độ tổ chức nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 29: Hiện tượng 'thủy triều đỏ' (tảo nở hoa) gây tác động trực tiếp đến cấp độ tổ chức nào ở biển?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 3

Câu 30: Để duy trì sự ổn định của một hệ sinh thái, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 04

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 04 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở việc?

  • A. Tế bào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sống, từ đơn bào đến đa bào.
  • B. Các cơ quan trong cơ thể phối hợp hoạt động nhịp nhàng để duy trì sự sống.
  • C. Quần thể sinh vật luôn biến đổi để thích nghi với môi trường sống.
  • D. Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và môi trường vô sinh.

Câu 2: Đặc tính nào sau đây không phải là đặc tính mới nổi của cấp độ tổ chức sống so với cấp độ tổ chức thấp hơn?

  • A. Khả năng cảm ứng và phản ứng với kích thích từ môi trường.
  • B. Sự trao đổi chất và năng lượng để duy trì hoạt động sống.
  • C. Tính đa dạng về cấu trúc và chức năng.
  • D. Khả năng sinh sản và di truyền thông tin cho thế hệ sau.

Câu 3: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) Phân tử, (2) Tế bào, (3) Cơ quan, (4) Cơ thể, (5) Hệ sinh thái. Thứ tự sắp xếp các cấp độ tổ chức sống từ nhỏ đến lớn theo nguyên tắc thứ bậc là:

  • A. (1) → (3) → (2) → (4) → (5)
  • B. (2) → (1) → (3) → (4) → (5)
  • C. (1) → (2) → (3) → (4) → (5)
  • D. (5) → (4) → (3) → (2) → (1)

Câu 4: Cấp độ tổ chức nào sau đây là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất, thể hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống?

  • A. Phân tử
  • B. Tế bào
  • C. Cơ thể
  • D. Quần thể

Câu 5: Một khu rừng mưa nhiệt đới bao gồm nhiều loài cây, động vật, vi sinh vật và các yếu tố môi trường vô sinh như ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm. Khu rừng này được xem là cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Cơ thể
  • D. Hệ sinh thái

Câu 6: Tập hợp các cá thể chuột đồng sống trên một cánh đồng lúa, có khả năng giao phối và sinh sản tạo ra thế hệ mới được gọi là?

  • A. Quần xã
  • B. Hệ sinh thái
  • C. Quần thể
  • D. Loài

Câu 7: Điều gì chứng tỏ rằng thế giới sống là một hệ thống mở?

  • A. Sinh vật có khả năng sinh sản và di truyền.
  • B. Sinh vật liên tục trao đổi chất và năng lượng với môi trường.
  • C. Sinh vật có khả năng cảm ứng và vận động.
  • D. Sinh vật được tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.

Câu 8: Khả năng tự điều chỉnh của hệ thống sống giúp đảm bảo điều gì?

  • A. Duy trì trạng thái ổn định tương đối bên trong hệ thống.
  • B. Tăng cường khả năng tiến hóa của sinh vật.
  • C. Đảm bảo sự đa dạng của sinh vật trong hệ sinh thái.
  • D. Thúc đẩy quá trình trao đổi chất diễn ra mạnh mẽ hơn.

Câu 9: Vì sao nói quần xã sinh vật là một cấp độ tổ chức sống cao hơn quần thể?

  • A. Quần xã có số lượng cá thể lớn hơn quần thể.
  • B. Quần xã có khả năng sinh sản mạnh mẽ hơn quần thể.
  • C. Quần xã bao gồm nhiều quần thể khác nhau, có sự tương tác.
  • D. Quần xã có khả năng tự điều chỉnh tốt hơn quần thể.

Câu 10: Trong một cơ thể đa bào, các tế bào cùng loại thực hiện chức năng giống nhau sẽ tập hợp lại tạo thành cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ quan
  • B. Mô
  • C. Hệ cơ quan
  • D. Bào quan

Câu 11: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Sự sinh trưởng và phát triển của một cây xanh.
  • B. Quá trình trao đổi chất diễn ra trong tế bào.
  • C. Một đàn chim di cư tránh rét.
  • D. Hệ tuần hoàn được cấu tạo từ tim, mạch máu, máu,... hoạt động phối hợp để vận chuyển máu.

Câu 12: Đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống là?

  • A. Cấu tạo từ nhiều tế bào.
  • B. Có kích thước lớn.
  • C. Có khả năng tiến hóa.
  • D. Tồn tại vĩnh viễn.

Câu 13: Trong cơ thể người, hệ tiêu hóa được cấu tạo từ dạ dày, ruột, gan, tuyến tụy... Các thành phần này thuộc cấp độ tổ chức nào?

  • A. Mô
  • B. Cơ quan
  • C. Tế bào
  • D. Hệ cơ quan

Câu 14: Điều gì xảy ra nếu một hệ sinh thái mất đi tính tự điều chỉnh?

  • A. Hệ sinh thái sẽ phát triển mạnh mẽ hơn.
  • B. Đa dạng sinh học của hệ sinh thái tăng lên.
  • C. Năng suất sinh học của hệ sinh thái tăng lên.
  • D. Hệ sinh thái dễ bị mất cân bằng và suy thoái.

Câu 15: Sự khác biệt cơ bản giữa cấp độ quần thể và quần xã là gì?

  • A. Quần thể có tính ổn định cao hơn quần xã.
  • B. Quần thể có kích thước lớn hơn quần xã.
  • C. Quần thể gồm các cá thể cùng loài, quần xã gồm nhiều quần thể khác loài.
  • D. Quần thể có khả năng trao đổi chất mạnh hơn quần xã.

Câu 16: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể của một loài chim trong một khu rừng theo thời gian, nhà khoa học đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Cơ thể

Câu 17: Phát biểu nào sau đây không đúng về đặc điểm của cấp độ tổ chức sống?

  • A. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.
  • B. Có khả năng tự điều chỉnh.
  • C. Là hệ thống đóng, không trao đổi chất với môi trường.
  • D. Liên tục tiến hóa.

Câu 18: Ví dụ nào sau đây là một hệ sinh thái tự nhiên?

  • A. Ruộng lúa
  • B. Rừng ngập mặn
  • C. Vườn cây ăn quả
  • D. Hồ nuôi cá

Câu 19: Tính trồi nổi (emergent properties) của sự sống xuất hiện từ cấp độ tổ chức nào?

  • A. Tế bào
  • B. Phân tử
  • C. Cơ quan
  • D. Quần thể

Câu 20: Cấp độ tổ chức nào sau đây có mức độ phức tạp cao nhất?

  • A. Hệ sinh thái
  • B. Quần xã
  • C. Cơ thể
  • D. Sinh quyển

Câu 21: Trong một hệ sinh thái, vai trò của sinh vật sản xuất là gì?

  • A. Phân hủy chất hữu cơ thành chất vô cơ.
  • B. Tiêu thụ chất hữu cơ từ sinh vật khác.
  • C. Tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ và năng lượng ánh sáng.
  • D. Điều hòa số lượng cá thể của các loài khác.

Câu 22: Điều gì đảm bảo tính thống nhất giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Sự trao đổi chất và năng lượng.
  • B. Thông tin di truyền.
  • C. Nguyên tắc thứ bậc.
  • D. Khả năng tự điều chỉnh.

Câu 23: Tại sao nói tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng cơ bản của sự sống?

  • A. Tế bào có khả năng sinh sản và di truyền.
  • B. Tế bào có khả năng trao đổi chất và năng lượng.
  • C. Tế bào có khả năng cảm ứng và vận động.
  • D. Mọi cơ thể sống đều cấu tạo từ tế bào và mọi hoạt động sống diễn ra trong tế bào.

Câu 24: Cho ví dụ sau: "Một con mèo đang săn chuột trong vườn". Con mèo trong ví dụ này thuộc cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ thể
  • B. Quần thể
  • C. Quần xã
  • D. Hệ sinh thái

Câu 25: Trong một hệ sinh thái ao hồ, quần xã sinh vật bao gồm những thành phần nào?

  • A. Nước, ánh sáng, nhiệt độ, chất dinh dưỡng.
  • B. Các quần thể cá, thực vật thủy sinh, động vật không xương sống, vi sinh vật.
  • C. Toàn bộ các yếu tố vô sinh và hữu sinh trong ao hồ.
  • D. Chỉ quần thể cá và thực vật thủy sinh.

Câu 26: Điều gì quyết định sự khác biệt về chức năng giữa các loại tế bào khác nhau trong một cơ thể đa bào?

  • A. Kích thước và hình dạng tế bào.
  • B. Số lượng bào quan trong tế bào.
  • C. Sự biểu hiện khác nhau của các gene.
  • D. Vị trí của tế bào trong cơ thể.

Câu 27: Vì sao thế giới sống được xem là liên tục tiến hóa?

  • A. Do sinh vật luôn sinh sản và di truyền.
  • B. Do sinh vật có khả năng trao đổi chất và năng lượng.
  • C. Do sinh vật luôn tương tác với môi trường.
  • D. Do có sự biến dị di truyền và chọn lọc tự nhiên.

Câu 28: Trong một chuỗi thức ăn, năng lượng và vật chất được truyền từ cấp độ tổ chức nào sang cấp độ tổ chức nào?

  • A. Từ cấp độ tổ chức thấp lên cấp độ tổ chức cao hơn.
  • B. Từ cấp độ tổ chức cao xuống cấp độ tổ chức thấp hơn.
  • C. Theo chiều ngang giữa các cấp độ tổ chức cùng bậc.
  • D. Không có sự truyền năng lượng và vật chất trong chuỗi thức ăn.

Câu 29: Cho các ví dụ sau: (1) Lá cây, (2) Rễ cây, (3) Thân cây, (4) Cây xanh. Các ví dụ trên thể hiện cấp độ tổ chức nào của cơ thể thực vật?

  • A. Mô và tế bào
  • B. Quần thể
  • C. Cơ quan và cơ thể
  • D. Hệ cơ quan

Câu 30: Nghiên cứu về sự phân bố của các loài thực vật và động vật trên Trái Đất thuộc về cấp độ tổ chức nào?

  • A. Hệ sinh thái
  • B. Quần xã
  • C. Quần thể
  • D. Sinh quyển

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 1: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở việc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 2: Đặc tính nào sau đây *không* phải là đặc tính mới nổi của cấp độ tổ chức sống so với cấp độ tổ chức thấp hơn?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 3: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) Phân tử, (2) Tế bào, (3) Cơ quan, (4) Cơ thể, (5) Hệ sinh thái. Thứ tự sắp xếp các cấp độ tổ chức sống từ nhỏ đến lớn theo nguyên tắc thứ bậc là:

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 4: Cấp độ tổ chức nào sau đây là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất, thể hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 5: Một khu rừng mưa nhiệt đới bao gồm nhiều loài cây, động vật, vi sinh vật và các yếu tố môi trường vô sinh như ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm. Khu rừng này được xem là cấp độ tổ chức nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 6: Tập hợp các cá thể chuột đồng sống trên một cánh đồng lúa, có khả năng giao phối và sinh sản tạo ra thế hệ mới được gọi là?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 7: Điều gì chứng tỏ rằng thế giới sống là một hệ thống mở?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 8: Khả năng tự điều chỉnh của hệ thống sống giúp đảm bảo điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 9: Vì sao nói quần xã sinh vật là một cấp độ tổ chức sống cao hơn quần thể?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 10: Trong một cơ thể đa bào, các tế bào cùng loại thực hiện chức năng giống nhau sẽ tập hợp lại tạo thành cấp độ tổ chức nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 11: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 12: Đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống là?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 13: Trong cơ thể người, hệ tiêu hóa được cấu tạo từ dạ dày, ruột, gan, tuyến tụy... Các thành phần này thuộc cấp độ tổ chức nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 14: Điều gì xảy ra nếu một hệ sinh thái mất đi tính tự điều chỉnh?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 15: Sự khác biệt cơ bản giữa cấp độ quần thể và quần xã là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 16: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể của một loài chim trong một khu rừng theo thời gian, nhà khoa học đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 17: Phát biểu nào sau đây *không* đúng về đặc điểm của cấp độ tổ chức sống?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 18: Ví dụ nào sau đây là một hệ sinh thái tự nhiên?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 19: Tính trồi nổi (emergent properties) của sự sống xuất hiện từ cấp độ tổ chức nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 20: Cấp độ tổ chức nào sau đây có mức độ phức tạp cao nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 21: Trong một hệ sinh thái, vai trò của sinh vật sản xuất là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 22: Điều gì đảm bảo tính thống nhất giữa các cấp độ tổ chức sống?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 23: Tại sao nói tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng cơ bản của sự sống?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 24: Cho ví dụ sau: 'Một con mèo đang săn chuột trong vườn'. Con mèo trong ví dụ này thuộc cấp độ tổ chức nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 25: Trong một hệ sinh thái ao hồ, quần xã sinh vật bao gồm những thành phần nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 26: Điều gì quyết định sự khác biệt về chức năng giữa các loại tế bào khác nhau trong một cơ thể đa bào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 27: Vì sao thế giới sống được xem là liên tục tiến hóa?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 28: Trong một chuỗi thức ăn, năng lượng và vật chất được truyền từ cấp độ tổ chức nào sang cấp độ tổ chức nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 29: Cho các ví dụ sau: (1) Lá cây, (2) Rễ cây, (3) Thân cây, (4) Cây xanh. Các ví dụ trên thể hiện cấp độ tổ chức nào của cơ thể thực vật?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 4

Câu 30: Nghiên cứu về sự phân bố của các loài thực vật và động vật trên Trái Đất thuộc về cấp độ tổ chức nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 05

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất, làm nền tảng cho mọi cấp độ tổ chức sống khác?

  • A. Tế bào
  • B. Cơ thể
  • C. Quần thể
  • D. Hệ sinh thái

Câu 2: Tập hợp nào sau đây không phải là một quần thể?

  • A. Đàn voi châu Phi sống trong một khu rừng
  • B. Rừng thông Đà Lạt
  • C. Ruộng lúa ở đồng bằng sông Cửu Long
  • D. Hồ cá Koi trong một công viên

Câu 3: Khả năng tự điều chỉnh và duy trì trạng thái ổn định của hệ thống sống được gọi là gì?

  • A. Sinh trưởng
  • B. Cân bằng nội môi
  • C. Cảm ứng
  • D. Sinh sản

Câu 4: Một khu rừng mưa nhiệt đới bao gồm nhiều loài thực vật, động vật, vi sinh vật và môi trường vật lý của chúng. Đây là ví dụ về cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Quần thể
  • B. Cơ thể
  • C. Quần xã
  • D. Hệ sinh thái

Câu 5: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở đặc điểm nào?

  • A. Các cấp độ tổ chức sống đều có khả năng sinh sản
  • B. Các cấp độ tổ chức sống đều có khả năng cảm ứng
  • C. Cấp độ tổ chức trước làm nền tảng để xây dựng cấp độ tổ chức sau
  • D. Các cấp độ tổ chức sống đều có khả năng trao đổi chất

Câu 6: Cho các cấp độ tổ chức: (1) Hệ sinh thái, (2) Quần xã, (3) Cơ thể, (4) Tế bào, (5) Quần thể. Sắp xếp các cấp độ tổ chức theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.

  • A. (1) → (2) → (3) → (4) → (5)
  • B. (4) → (3) → (5) → (2) → (1)
  • C. (5) → (3) → (2) → (4) → (1)
  • D. (3) → (4) → (5) → (2) → (1)

Câu 7: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Có khả năng trao đổi chất và năng lượng với môi trường
  • B. Được tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc
  • C. Có khả năng sinh trưởng và phát triển
  • D. Có kích thước hiển vi

Câu 8: Trong một hệ sinh thái, dòng năng lượng thường diễn ra theo chiều nào?

  • A. Từ sinh vật sản xuất đến sinh vật tiêu thụ
  • B. Từ sinh vật tiêu thụ đến sinh vật sản xuất
  • C. Theo vòng tuần hoàn khép kín
  • D. Ngẫu nhiên, không theo chiều nhất định

Câu 9: Sự biến đổi nào sau đây thể hiện rõ nhất quá trình tiến hóa của thế giới sống?

  • A. Sự sinh trưởng của một cây
  • B. Sự thay đổi số lượng cá thể trong quần thể
  • C. Sự hình thành các loài sinh vật mới từ loài tổ tiên
  • D. Sự thích nghi của một cá thể với môi trường

Câu 10: Một tế bào thần kinh, một bó sợi thần kinh, não bộ và hệ thần kinh thuộc cấp độ tổ chức nào lần lượt?

  • A. Tế bào, Mô, Cơ quan, Hệ cơ quan
  • B. Tế bào, Cơ quan, Mô, Hệ cơ quan
  • C. Mô, Tế bào, Cơ quan, Hệ cơ quan
  • D. Cơ quan, Mô, Tế bào, Hệ cơ quan

Câu 11: Trong một ao nuôi cá, tập hợp các cá thể cá chép cá rô phi sống chung được gọi là gì?

  • A. Quần thể cá chép
  • B. Quần thể cá rô phi
  • C. Quần xã
  • D. Hệ sinh thái

Câu 12: Đặc tính nổi trội của cấp độ tổ chức sống so với cấp độ tổ chức thấp hơn liền kề là gì?

  • A. Có cấu trúc phức tạp hơn
  • B. Xuất hiện các đặc tính mới không có ở cấp độ tổ chức thấp hơn
  • C. Có số lượng thành phần nhiều hơn
  • D. Có khả năng tồn tại độc lập với môi trường

Câu 13: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể thỏ trong một khu rừng qua các năm, nhà sinh học đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ thể
  • B. Quần xã
  • C. Quần thể
  • D. Hệ sinh thái

Câu 14: Hệ tiêu hóa ở động vật được cấu tạo từ nhiều cơ quan khác nhau phối hợp hoạt động. Điều này thể hiện nguyên tắc tổ chức nào của thế giới sống?

  • A. Nguyên tắc thứ bậc
  • B. Nguyên tắc mở
  • C. Nguyên tắc tự điều chỉnh
  • D. Nguyên tắc tiến hóa

Câu 15: Trong một hệ sinh thái, sinh vật nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc chuyển hóa năng lượng mặt trời thành năng lượng hóa học?

  • A. Sinh vật phân giải
  • B. Sinh vật sản xuất
  • C. Sinh vật tiêu thụ bậc 1
  • D. Sinh vật tiêu thụ bậc cao

Câu 16: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính hệ thống mở của tổ chức sống?

  • A. Sự sinh sản của tế bào
  • B. Sự di truyền các đặc điểm từ bố mẹ sang con cái
  • C. Cây xanh hấp thụ CO2 và thải O2 trong quá trình quang hợp
  • D. Khả năng cảm ứng của sinh vật

Câu 17: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa quần thể và môi trường?

  • A. Các tế bào trong một cơ thể phối hợp hoạt động
  • B. Các loài sinh vật cùng sống trong một khu rừng
  • C. Một con mèo săn bắt chuột
  • D. Số lượng cá thể chim sẻ giảm mạnh do mất môi trường sống

Câu 18: Nếu một hệ sinh thái bị mất đi sinh vật phân giải, điều gì sẽ xảy ra?

  • A. Năng lượng trong hệ sinh thái sẽ tăng lên
  • B. Vòng tuần hoàn vật chất sẽ bị gián đoạn
  • C. Sinh vật sản xuất sẽ phát triển mạnh mẽ hơn
  • D. Số lượng sinh vật tiêu thụ sẽ tăng lên

Câu 19: Đâu là cấp độ tổ chức sống mà ở đó các yếu tố vô sinh và hữu sinh tương tác với nhau tạo thành một hệ thống hoàn chỉnh?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Cơ thể
  • D. Hệ sinh thái

Câu 20: Sự đa dạng sinh học thường cao nhất ở cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Tế bào
  • B. Cơ thể
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Quần thể

Câu 21: Phát biểu nào sau đây sai về mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Các cấp độ tổ chức sống có mối quan hệ mật thiết với nhau
  • B. Hoạt động sống ở cấp độ tế bào là cơ sở cho các cấp độ tổ chức cao hơn
  • C. Các cấp độ tổ chức sống hoạt động độc lập và không ảnh hưởng lẫn nhau
  • D. Sự thay đổi ở một cấp độ tổ chức có thể ảnh hưởng đến các cấp độ khác

Câu 22: Cho một ví dụ về hệ sinh thái nhân tạo.

  • A. Rừng ngập mặn
  • B. Ruộng lúa
  • C. Hồ tự nhiên
  • D. Sa mạc

Câu 23: Trong một chuỗi thức ăn, sinh vật nào đóng vai trò là cầu nối giữa sinh vật sản xuất và sinh vật tiêu thụ bậc cao?

  • A. Sinh vật phân giải
  • B. Sinh vật sản xuất
  • C. Sinh vật tiêu thụ bậc 1
  • D. Sinh vật tiêu thụ bậc cao nhất

Câu 24: Sự đa dạng về loài trong một quần xã sinh vật có vai trò gì đối với hệ sinh thái?

  • A. Tăng tính ổn định và khả năng phục hồi của hệ sinh thái
  • B. Giảm sự cạnh tranh giữa các loài
  • C. Làm giảm dòng năng lượng trong hệ sinh thái
  • D. Không có vai trò gì đáng kể

Câu 25: Nguyên tố hóa học nào đóng vai trò trung tâm trong việc liên kết các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Oxy
  • B. Nitơ
  • C. Hydro
  • D. Carbon

Câu 26: Trong các cấp độ tổ chức sống, cấp độ nào có khả năng tiến hóa?

  • A. Tế bào
  • B. Cơ thể
  • C. Quần xã
  • D. Tất cả các cấp độ trên

Câu 27: Sự khác biệt cơ bản giữa quần thể và quần xã là gì?

  • A. Quần thể có kích thước lớn hơn quần xã
  • B. Quần thể chỉ bao gồm một loài, quần xã bao gồm nhiều loài
  • C. Quần thể tồn tại ổn định hơn quần xã
  • D. Quần thể có khả năng tự điều chỉnh tốt hơn quần xã

Câu 28: Quan sát một hệ sinh thái đồng cỏ, bạn thấy có các loài cỏ, châu chấu, ếch, rắn và đại bàng. Hãy sắp xếp chúng theo trật tự của chuỗi thức ăn.

  • A. Đại bàng → Rắn → Ếch → Châu chấu → Cỏ
  • B. Cỏ → Đại bàng → Châu chấu → Ếch → Rắn
  • C. Cỏ → Châu chấu → Ếch → Rắn → Đại bàng
  • D. Ếch → Châu chấu → Cỏ → Rắn → Đại bàng

Câu 29: Điều gì sẽ xảy ra nếu quần thể sinh vật nào đó vượt quá khả năng chịu đựng của môi trường?

  • A. Quần thể sẽ thích nghi hoàn toàn với môi trường
  • B. Quần thể sẽ phát triển mạnh mẽ hơn
  • C. Môi trường sẽ tự điều chỉnh để phù hợp với quần thể
  • D. Quần thể sẽ suy giảm số lượng do cạnh tranh và thiếu nguồn sống

Câu 30: Trong một thí nghiệm, người ta nuôi cấy tế bào tim tách rời khỏi cơ thể. Tế bào tim vẫn có khả năng co bóp nhịp nhàng. Điều này thể hiện đặc tính nào của tế bào tim?

  • A. Tính cảm ứng
  • B. Tính toàn vẹn và chức năng ở cấp độ tế bào
  • C. Khả năng sinh sản
  • D. Khả năng trao đổi chất

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 1: Đâu là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất, làm nền tảng cho mọi cấp độ tổ chức sống khác?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 2: Tập hợp nào sau đây *không* phải là một quần thể?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 3: Khả năng tự điều chỉnh và duy trì trạng thái ổn định của hệ thống sống được gọi là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 4: Một khu rừng mưa nhiệt đới bao gồm nhiều loài thực vật, động vật, vi sinh vật và môi trường vật lý của chúng. Đây là ví dụ về cấp độ tổ chức sống nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 5: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở đặc điểm nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 6: Cho các cấp độ tổ chức: (1) Hệ sinh thái, (2) Quần xã, (3) Cơ thể, (4) Tế bào, (5) Quần thể. Sắp xếp các cấp độ tổ chức theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 7: Đặc điểm nào sau đây *không* phải là đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 8: Trong một hệ sinh thái, dòng năng lượng thường diễn ra theo chiều nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 9: Sự biến đổi nào sau đây thể hiện rõ nhất quá trình tiến hóa của thế giới sống?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 10: Một tế bào thần kinh, một bó sợi thần kinh, não bộ và hệ thần kinh thuộc cấp độ tổ chức nào lần lượt?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 11: Trong một ao nuôi cá, tập hợp các cá thể cá chép *và* cá rô phi sống chung được gọi là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 12: Đặc tính *nổi trội* của cấp độ tổ chức sống so với cấp độ tổ chức thấp hơn liền kề là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 13: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể thỏ trong một khu rừng qua các năm, nhà sinh học đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 14: Hệ tiêu hóa ở động vật được cấu tạo từ nhiều cơ quan khác nhau phối hợp hoạt động. Điều này thể hiện nguyên tắc tổ chức nào của thế giới sống?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 15: Trong một hệ sinh thái, sinh vật nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc chuyển hóa năng lượng mặt trời thành năng lượng hóa học?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 16: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính hệ thống mở của tổ chức sống?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 17: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa quần thể và môi trường?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 18: Nếu một hệ sinh thái bị mất đi sinh vật phân giải, điều gì sẽ xảy ra?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 19: Đâu là cấp độ tổ chức sống mà ở đó các yếu tố vô sinh và hữu sinh tương tác với nhau tạo thành một hệ thống hoàn chỉnh?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 20: Sự đa dạng sinh học thường cao nhất ở cấp độ tổ chức sống nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 21: Phát biểu nào sau đây *sai* về mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 22: Cho một ví dụ về hệ sinh thái nhân tạo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 23: Trong một chuỗi thức ăn, sinh vật nào đóng vai trò là cầu nối giữa sinh vật sản xuất và sinh vật tiêu thụ bậc cao?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 24: Sự đa dạng về loài trong một quần xã sinh vật có vai trò gì đối với hệ sinh thái?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 25: Nguyên tố hóa học nào đóng vai trò trung tâm trong việc liên kết các cấp độ tổ chức sống?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 26: Trong các cấp độ tổ chức sống, cấp độ nào có khả năng tiến hóa?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 27: Sự khác biệt cơ bản giữa quần thể và quần xã là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 28: Quan sát một hệ sinh thái đồng cỏ, bạn thấy có các loài cỏ, châu chấu, ếch, rắn và đại bàng. Hãy sắp xếp chúng theo trật tự của chuỗi thức ăn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 29: Điều gì sẽ xảy ra nếu quần thể sinh vật nào đó vượt quá khả năng chịu đựng của môi trường?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 5

Câu 30: Trong một thí nghiệm, người ta nuôi cấy tế bào tim tách rời khỏi cơ thể. Tế bào tim vẫn có khả năng co bóp nhịp nhàng. Điều này thể hiện đặc tính nào của tế bào tim?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 06

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 06 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở việc?

  • A. Các quần xã sinh vật luôn có xu hướng diễn thế để đạt trạng thái ổn định.
  • B. Mỗi cấp độ tổ chức sống đều có những đặc tính mới nổi trội hơn so với cấp độ dưới.
  • C. Sự tương tác giữa các thành phần trong cùng một cấp độ tạo nên chức năng mới.
  • D. Tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng cơ bản, làm nền tảng cho mọi cấp độ sống.

Câu 2: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) Phân tử, (2) Tế bào, (3) Cơ quan, (4) Hệ sinh thái, (5) Cơ thể, (6) Quần xã. Thứ tự sắp xếp các cấp độ tổ chức sống từ nhỏ đến lớn theo nguyên tắc thứ bậc là:

  • A. (1) → (2) → (3) → (5) → (6) → (4)
  • B. (2) → (3) → (5) → (6) → (4) → (1)
  • C. (2) → (3) → (5) → (6) → (4)
  • D. (3) → (5) → (2) → (6) → (4)

Câu 3: Đặc tính nào sau đây là đặc tính mới nổi (đặc tính trội) của cấp độ tổ chức sống so với cấp độ tổ chức thấp hơn?

  • A. Cấu tạo từ các nguyên tố hóa học.
  • B. Khả năng sinh sản và di truyền.
  • C. Khả năng trao đổi chất và năng lượng.
  • D. Tính cảm ứng với môi trường.

Câu 4: Tập hợp nào sau đây không phải là một quần thể sinh vật?

  • A. Đàn chim sẻ sống trong một khu vườn.
  • B. Rừng thông Đà Lạt.
  • C. Các cây lúa, cá rô phi và ốc bươu vàng trong một ruộng lúa.
  • D. Bầy ngựa vằn trên đồng cỏ châu Phi.

Câu 5: Trong một hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, các loài cây, động vật, nấm, vi sinh vật và môi trường vật lý của chúng tạo nên cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể.
  • B. Quần xã.
  • C. Cơ thể.
  • D. Hệ sinh thái.

Câu 6: Một tế bào thần kinh trong cơ thể người thuộc cấp độ tổ chức nào?

  • A. Tế bào.
  • B. Mô.
  • C. Cơ quan.
  • D. Hệ cơ quan.

Câu 7: Mô là cấp độ tổ chức sống được hình thành từ?

  • A. Các phân tử sinh học.
  • B. Các tế bào cùng loại.
  • C. Các cơ quan.
  • D. Các hệ cơ quan.

Câu 8: Hệ tuần hoàn máu ở động vật thuộc cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ quan.
  • B. Mô.
  • C. Tế bào.
  • D. Hệ cơ quan.

Câu 9: Đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống là?

  • A. Cấu trúc đơn giản, dễ thay đổi.
  • B. Khép kín, không tương tác với môi trường.
  • C. Hệ thống mở, tự điều chỉnh và tiến hóa.
  • D. Ổn định tuyệt đối, không biến đổi.

Câu 10: Điều gì đảm bảo tính thống nhất và duy trì sự sống ở các cấp độ tổ chức?

  • A. Sự đa dạng về cấu trúc.
  • B. Thông tin di truyền và cơ chế điều hòa.
  • C. Sự cách ly giữa các cấp độ.
  • D. Nguồn năng lượng từ môi trường ngoài.

Câu 11: Trong một thí nghiệm, người ta nuôi cấy tế bào thực vật trong môi trường dinh dưỡng nhân tạo. Các tế bào này phân chia và phát triển thành một khối mô. Cấp độ tổ chức nào đã được tạo ra trong thí nghiệm này?

  • A. Tế bào.
  • B. Mô.
  • C. Cơ quan.
  • D. Cơ thể.

Câu 12: Xét về mặt sinh thái, một khu rừng lim nguyên sinh ở Vườn quốc gia Cúc Phương được xem là?

  • A. Một quần thể lim.
  • B. Một quần xã thực vật.
  • C. Một quần xã sinh vật.
  • D. Một hệ sinh thái.

Câu 13: Khi nghiên cứu về số lượng cá thể cá chép trong Hồ Tây vào năm 2023, các nhà khoa học đang nghiên cứu cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cá thể.
  • B. Quần xã.
  • C. Quần thể.
  • D. Hệ sinh thái.

Câu 14: Sự khác biệt cơ bản giữa quần xã sinh vật và hệ sinh thái là gì?

  • A. Quần xã có tính ổn định cao hơn hệ sinh thái.
  • B. Hệ sinh thái bao gồm cả yếu tố vô sinh, quần xã thì không.
  • C. Quần xã có kích thước lớn hơn hệ sinh thái.
  • D. Hệ sinh thái chỉ tồn tại trong môi trường nước, quần xã ở cạn.

Câu 15: Trong cơ thể đa bào, các tế bào khác nhau về hình dạng và chức năng là do?

  • A. Sự biểu hiện khác nhau của các gene trong mỗi loại tế bào.
  • B. Sự thay đổi bộ gene của từng loại tế bào.
  • C. Ảnh hưởng của môi trường bên ngoài tế bào.
  • D. Do vị trí của tế bào trong cơ thể.

Câu 16: Hoạt động nào sau đây thể hiện tính hệ thống mở của tổ chức sống?

  • A. Quá trình sinh sản tạo ra thế hệ mới.
  • B. Khả năng di chuyển của động vật.
  • C. Quá trình hô hấp lấy oxygen và thải carbon dioxide.
  • D. Phản ứng trốn chạy khi gặp nguy hiểm.

Câu 17: Hiện tượng nào sau đây minh họa cho khả năng tự điều chỉnh của hệ thống sống?

  • A. Cây hướng dương luôn quay về phía mặt trời.
  • B. Cơ thể người run khi trời lạnh để sinh nhiệt.
  • C. Vi khuẩn sinh sản rất nhanh trong điều kiện thuận lợi.
  • D. Chim di cư tránh rét vào mùa đông.

Câu 18: Sự tiến hóa của thế giới sống diễn ra ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Tế bào.
  • B. Cơ thể.
  • C. Mô.
  • D. Quần thể.

Câu 19: Trong một hệ sinh thái, dòng năng lượng thường bắt đầu từ?

  • A. Năng lượng mặt trời.
  • B. Sinh vật phân giải.
  • C. Sinh vật tiêu thụ bậc cao.
  • D. Chất hữu cơ từ sinh vật chết.

Câu 20: Chu trình sinh địa hóa (vòng tuần hoàn vật chất) diễn ra ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể.
  • B. Quần xã.
  • C. Hệ sinh thái.
  • D. Cơ thể.

Câu 21: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Các tế bào trong cùng một mô cùng thực hiện một chức năng.
  • B. Các cá thể trong quần thể cạnh tranh nhau để sinh tồn.
  • C. Các loài trong quần xã tương tác lẫn nhau.
  • D. Sự phối hợp hoạt động của các hệ cơ quan trong cơ thể.

Câu 22: Khi nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể thỏ rừng trong một khu rừng do cháy rừng, nhà sinh thái học đang tập trung vào cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cá thể.
  • B. Quần thể.
  • C. Quần xã.
  • D. Hệ sinh thái.

Câu 23: Nếu một loài sinh vật mới được phát hiện, việc xác định vị trí của loài đó trong hệ thống phân loại sinh giới thuộc về nghiên cứu cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ thể.
  • B. Tế bào.
  • C. Quần thể.
  • D. Hệ sinh thái.

Câu 24: Trong một thí nghiệm về ảnh hưởng của nhiệt độ lên hoạt động enzyme, đối tượng nghiên cứu chính thuộc cấp độ tổ chức nào?

  • A. Tế bào.
  • B. Mô.
  • C. Cơ quan.
  • D. Phân tử.

Câu 25: Biện pháp nào sau đây tập trung vào việc bảo vệ cấp độ tổ chức hệ sinh thái?

  • A. Bảo vệ một loài động vật quý hiếm.
  • B. Xây dựng khu bảo tồn loài.
  • C. Bảo tồn đa dạng sinh học trong Vườn quốc gia.
  • D. Giảm thiểu ô nhiễm trong khu dân cư.

Câu 26: Khi nói về “mật độ dân số”, chúng ta đang đề cập đến đặc điểm của cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ thể.
  • B. Quần thể.
  • C. Quần xã.
  • D. Hệ sinh thái.

Câu 27: Trong cơ thể người, dạ dày được xếp vào cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ quan.
  • B. Mô.
  • C. Tế bào.
  • D. Hệ cơ quan.

Câu 28: Khả năng cảm ứng với các kích thích từ môi trường là đặc tính chung của cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ thể.
  • B. Quần thể.
  • C. Quần xã.
  • D. Tế bào.

Câu 29: Phát biểu nào sau đây không đúng về mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Cấp độ dưới làm nền tảng cho cấp độ trên.
  • B. Các cấp độ phối hợp để đảm bảo sự sống.
  • C. Các cấp độ tổ chức sống hoạt động độc lập và không liên quan đến nhau.
  • D. Mỗi cấp độ có đặc tính mới nổi trội.

Câu 30: Khi nghiên cứu về thành phần loài, số lượng cá thể của mỗi loài và sự phân bố của chúng trong một khu vực, nhà sinh vật học đang nghiên cứu cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể.
  • B. Quần xã.
  • C. Hệ sinh thái.
  • D. Sinh quyển.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 1: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở việc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 2: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) Phân tử, (2) Tế bào, (3) Cơ quan, (4) Hệ sinh thái, (5) Cơ thể, (6) Quần xã. Thứ tự sắp xếp các cấp độ tổ chức sống từ nhỏ đến lớn theo nguyên tắc thứ bậc là:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 3: Đặc tính nào sau đây là đặc tính mới nổi (đặc tính trội) của cấp độ tổ chức sống so với cấp độ tổ chức thấp hơn?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 4: Tập hợp nào sau đây *không* phải là một quần thể sinh vật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 5: Trong một hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, các loài cây, động vật, nấm, vi sinh vật và môi trường vật lý của chúng tạo nên cấp độ tổ chức nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 6: Một tế bào thần kinh trong cơ thể người thuộc cấp độ tổ chức nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 7: Mô là cấp độ tổ chức sống được hình thành từ?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 8: Hệ tuần hoàn máu ở động vật thuộc cấp độ tổ chức nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 9: Đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống là?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 10: Điều gì đảm bảo tính thống nhất và duy trì sự sống ở các cấp độ tổ chức?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 11: Trong một thí nghiệm, người ta nuôi cấy tế bào thực vật trong môi trường dinh dưỡng nhân tạo. Các tế bào này phân chia và phát triển thành một khối mô. Cấp độ tổ chức nào đã được tạo ra trong thí nghiệm này?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 12: Xét về mặt sinh thái, một khu rừng lim nguyên sinh ở Vườn quốc gia Cúc Phương được xem là?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 13: Khi nghiên cứu về số lượng cá thể cá chép trong Hồ Tây vào năm 2023, các nhà khoa học đang nghiên cứu cấp độ tổ chức nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 14: Sự khác biệt cơ bản giữa quần xã sinh vật và hệ sinh thái là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 15: Trong cơ thể đa bào, các tế bào khác nhau về hình dạng và chức năng là do?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 16: Hoạt động nào sau đây thể hiện tính hệ thống mở của tổ chức sống?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 17: Hiện tượng nào sau đây minh họa cho khả năng tự điều chỉnh của hệ thống sống?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 18: Sự tiến hóa của thế giới sống diễn ra ở cấp độ tổ chức nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 19: Trong một hệ sinh thái, dòng năng lượng thường bắt đầu từ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 20: Chu trình sinh địa hóa (vòng tuần hoàn vật chất) diễn ra ở cấp độ tổ chức nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 21: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 22: Khi nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể thỏ rừng trong một khu rừng do cháy rừng, nhà sinh thái học đang tập trung vào cấp độ tổ chức nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 23: Nếu một loài sinh vật mới được phát hiện, việc xác định vị trí của loài đó trong hệ thống phân loại sinh giới thuộc về nghiên cứu cấp độ tổ chức nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 24: Trong một thí nghiệm về ảnh hưởng của nhiệt độ lên hoạt động enzyme, đối tượng nghiên cứu chính thuộc cấp độ tổ chức nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 25: Biện pháp nào sau đây tập trung vào việc bảo vệ cấp độ tổ chức hệ sinh thái?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 26: Khi nói về “mật độ dân số”, chúng ta đang đề cập đến đặc điểm của cấp độ tổ chức nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 27: Trong cơ thể người, dạ dày được xếp vào cấp độ tổ chức nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 28: Khả năng cảm ứng với các kích thích từ môi trường là đặc tính chung của cấp độ tổ chức nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 29: Phát biểu nào sau đây *không* đúng về mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 6

Câu 30: Khi nghiên cứu về thành phần loài, số lượng cá thể của mỗi loài và sự phân bố của chúng trong một khu vực, nhà sinh vật học đang nghiên cứu cấp độ tổ chức nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 07

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 07 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở việc?

  • A. Các sinh vật đơn bào có cấu tạo đơn giản hơn sinh vật đa bào.
  • B. Sự sống chỉ xuất hiện và duy trì ở cấp độ tế bào.
  • C. Mọi hoạt động sống đều có thể quy về các phản ứng hóa học.
  • D. Tế bào tạo thành mô, mô tạo thành cơ quan, cơ quan tạo thành hệ cơ quan.

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc tính nổi trội của cấp độ tổ chức sống so với cấp độ tổ chức thấp hơn?

  • A. Khả năng tương tác và phối hợp giữa các thành phần.
  • B. Sự đa dạng về chức năng và cấu trúc.
  • C. Khả năng sinh sản và di truyền.
  • D. Tính tự điều chỉnh và thích ứng với môi trường.

Câu 3: Tập hợp nào sau đây không phải là một quần thể?

  • A. Đàn voi rừng trong Vườn quốc gia Yok Đôn.
  • B. Rừng thông Đà Lạt.
  • C. Các cây lúa trên một ruộng lúa.
  • D. Các loài cá khác nhau trong một hồ nước tự nhiên.

Câu 4: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và yếu tố nào sau đây?

  • A. Quần thể sinh vật.
  • B. Môi trường vô sinh.
  • C. Cá thể sinh vật.
  • D. Loài sinh vật.

Câu 5: Điều gì chứng tỏ thế giới sống là một hệ thống mở?

  • A. Sinh vật trao đổi chất và năng lượng liên tục với môi trường.
  • B. Sinh vật có khả năng sinh sản và di truyền.
  • C. Sinh vật có khả năng tự điều chỉnh.
  • D. Sinh vật được tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.

Câu 6: Trong một hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, mối quan hệ nào sau đây thể hiện sự tương tác giữa quần thể và quần xã?

  • A. Sự giao phối giữa các cá thể trong cùng một quần thể chim.
  • B. Sự cạnh tranh ánh sáng giữa các cây trong một quần thể thực vật.
  • C. Sự cạnh tranh nguồn thức ăn giữa quần thể hươu và quần thể thỏ.
  • D. Sự phân tầng của thực vật trong một quần thể cây rừng.

Câu 7: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) Cơ quan, (2) Tế bào, (3) Hệ cơ quan, (4) Mô. Sắp xếp các cấp độ tổ chức theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.

  • A. (1) → (2) → (3) → (4)
  • B. (2) → (4) → (1) → (3)
  • C. (3) → (1) → (4) → (2)
  • D. (4) → (2) → (1) → (3)

Câu 8: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất đặc tính "tự điều chỉnh" của hệ thống sống?

  • A. Cây xanh quang hợp để tạo ra chất hữu cơ.
  • B. Động vật di cư để tìm kiếm nguồn thức ăn.
  • C. Vi khuẩn sinh sản rất nhanh trong điều kiện thuận lợi.
  • D. Cơ thể người điều chỉnh thân nhiệt khi trời lạnh.

Câu 9: Sự khác biệt cơ bản giữa quần xã sinh vật và hệ sinh thái là gì?

  • A. Hệ sinh thái bao gồm cả yếu tố vô sinh, quần xã thì không.
  • B. Quần xã có tính ổn định cao hơn hệ sinh thái.
  • C. Hệ sinh thái có số lượng loài lớn hơn quần xã.
  • D. Quần xã là một phần của hệ sinh thái.

Câu 10: Phát biểu nào sau đây là đúng về mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Các cấp độ tổ chức sống hoạt động độc lập, không liên quan đến nhau.
  • B. Cấp độ tổ chức cao hơn quyết định hoàn toàn hoạt động của cấp độ thấp hơn.
  • C. Hoạt động sống ở cấp độ tế bào là cơ sở cho các cấp độ tổ chức cao hơn.
  • D. Mỗi cấp độ tổ chức sống chỉ có một chức năng duy nhất.

Câu 11: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể của một loài cá trong hồ theo thời gian, nhà khoa học đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cá thể.
  • B. Quần thể.
  • C. Quần xã.
  • D. Hệ sinh thái.

Câu 12: Trong cơ thể đa bào, các tế bào cùng loại, có cấu trúc tương tự và cùng thực hiện một chức năng nhất định sẽ tạo nên cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ quan.
  • B. Hệ cơ quan.
  • C. Mô.
  • D. Tế bào.

Câu 13: Điều gì làm cho cấp độ tổ chức quần xã trở nên phức tạp hơn so với cấp độ quần thể?

  • A. Số lượng cá thể lớn hơn.
  • B. Kích thước vùng phân bố rộng hơn.
  • C. Mức độ thích nghi cao hơn.
  • D. Sự đa dạng về thành phần loài và mối quan hệ giữa chúng.

Câu 14: Ví dụ nào sau đây thể hiện tính thống nhất giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Sự khác biệt về hình dạng và chức năng giữa các loài sinh vật.
  • B. Hoạt động của hệ tuần hoàn phụ thuộc vào hoạt động của tim.
  • C. Sự cạnh tranh giữa các loài trong quần xã.
  • D. Khả năng sinh sản của mỗi cá thể trong quần thể.

Câu 15: Trong một hệ sinh thái, dòng năng lượng thường bắt đầu từ cấp độ tổ chức nào?

  • A. Sinh vật sản xuất.
  • B. Sinh vật tiêu thụ bậc 1.
  • C. Sinh vật tiêu thụ bậc 2.
  • D. Sinh vật phân giải.

Câu 16: Nếu một quần thể bị suy giảm số lượng cá thể nghiêm trọng, điều này có thể ảnh hưởng đến cấp độ tổ chức nào cao hơn?

  • A. Cá thể.
  • B. Mô.
  • C. Quần xã.
  • D. Tế bào.

Câu 17: Nguyên tắc "tổ chức theo thứ bậc" giúp thế giới sống có được đặc điểm nào?

  • A. Khả năng tiến hóa.
  • B. Tính đa dạng và phức tạp.
  • C. Khả năng tự điều chỉnh.
  • D. Tính hệ thống mở.

Câu 18: Ví dụ nào sau đây là một hệ cơ quan?

  • A. Tim.
  • B. Mô cơ.
  • C. Tế bào thần kinh.
  • D. Hệ tiêu hóa.

Câu 19: Điều gì đảm bảo tính bền vững của một hệ sinh thái?

  • A. Số lượng loài ít và các mối quan hệ đơn giản.
  • B. Môi trường sống ổn định, ít biến động.
  • C. Sự đa dạng sinh học và các mối quan hệ phức tạp.
  • D. Nguồn năng lượng đầu vào dồi dào.

Câu 20: Cấp độ tổ chức nào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sống?

  • A. Tế bào.
  • B. Mô.
  • C. Cơ quan.
  • D. Cơ thể.

Câu 21: Trong một thí nghiệm về ảnh hưởng của nhiệt độ đến hoạt động enzyme, người ta đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cơ thể.
  • B. Tế bào.
  • C. Quần thể.
  • D. Hệ sinh thái.

Câu 22: Quan sát một khu rừng, bạn nhận thấy có nhiều loài cây, động vật, nấm và vi sinh vật cùng sinh sống. Đây là biểu hiện của cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể.
  • B. Hệ sinh thái.
  • C. Quần xã.
  • D. Sinh quyển.

Câu 23: Nếu một loài sinh vật có khả năng thích nghi cao với môi trường sống, điều này thể hiện đặc tính nào của hệ thống sống?

  • A. Tính hệ thống mở.
  • B. Tính tổ chức.
  • C. Tính tiến hóa.
  • D. Tính thích nghi.

Câu 24: Để bảo tồn đa dạng sinh học, chúng ta cần tập trung bảo vệ ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cá thể.
  • B. Hệ sinh thái.
  • C. Quần thể.
  • D. Tế bào.

Câu 25: Sự xuất hiện của đặc tính "nổi trội" ở mỗi cấp độ tổ chức sống là do?

  • A. Sự tăng kích thước của hệ thống.
  • B. Sự phức tạp về cấu trúc hóa học.
  • C. Sự tương tác giữa các thành phần cấu tạo nên cấp độ đó.
  • D. Sự kế thừa vật chất di truyền từ cấp độ trước.

Câu 26: Trong một chuỗi thức ăn, sinh vật tiêu thụ bậc cao nhất thường thuộc cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể.
  • B. Cá thể.
  • C. Tế bào.
  • D. Mô.

Câu 27: Để nghiên cứu về sự cạnh tranh giữa các loài thực vật trong một khu rừng, nhà khoa học cần quan tâm đến cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể.
  • B. Hệ sinh thái.
  • C. Cá thể.
  • D. Quần xã.

Câu 28: Phát biểu nào sau đây không phản ánh đúng về nguyên tắc thứ bậc của tổ chức sống?

  • A. Cấp độ dưới làm nền tảng cho cấp độ trên.
  • B. Mỗi cấp độ có đặc tính nổi trội riêng.
  • C. Cấp độ cao hơn hoàn toàn quyết định chức năng của cấp độ thấp hơn.
  • D. Có sự liên kết và tương tác giữa các cấp độ.

Câu 29: Điều gì xảy ra khi một hệ sinh thái mất đi tính đa dạng sinh học?

  • A. Hệ sinh thái trở nên ổn định hơn.
  • B. Hệ sinh thái dễ bị suy thoái và mất cân bằng.
  • C. Năng suất sinh học của hệ sinh thái tăng lên.
  • D. Chu trình vật chất trong hệ sinh thái diễn ra nhanh hơn.

Câu 30: Để nghiên cứu về quá trình trao đổi chất của một cây xanh, người ta có thể tiếp cận ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Tế bào.
  • B. Mô.
  • C. Cơ thể.
  • D. Quần thể.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 1: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở việc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây *không* phải là đặc tính nổi trội của cấp độ tổ chức sống so với cấp độ tổ chức thấp hơn?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 3: Tập hợp nào sau đây *không* phải là một quần thể?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 4: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và yếu tố nào sau đây?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 5: Điều gì chứng tỏ thế giới sống là một hệ thống mở?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 6: Trong một hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, mối quan hệ nào sau đây thể hiện sự tương tác giữa quần thể và quần xã?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 7: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) Cơ quan, (2) Tế bào, (3) Hệ cơ quan, (4) Mô. Sắp xếp các cấp độ tổ chức theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 8: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất đặc tính 'tự điều chỉnh' của hệ thống sống?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 9: Sự khác biệt cơ bản giữa quần xã sinh vật và hệ sinh thái là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 10: Phát biểu nào sau đây là *đúng* về mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 11: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể của một loài cá trong hồ theo thời gian, nhà khoa học đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 12: Trong cơ thể đa bào, các tế bào cùng loại, có cấu trúc tương tự và cùng thực hiện một chức năng nhất định sẽ tạo nên cấp độ tổ chức nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 13: Điều gì làm cho cấp độ tổ chức quần xã trở nên phức tạp hơn so với cấp độ quần thể?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 14: Ví dụ nào sau đây thể hiện tính thống nhất giữa các cấp độ tổ chức sống?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 15: Trong một hệ sinh thái, dòng năng lượng thường bắt đầu từ cấp độ tổ chức nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 16: Nếu một quần thể bị suy giảm số lượng cá thể nghiêm trọng, điều này có thể ảnh hưởng đến cấp độ tổ chức nào cao hơn?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 17: Nguyên tắc 'tổ chức theo thứ bậc' giúp thế giới sống có được đặc điểm nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 18: Ví dụ nào sau đây là một hệ cơ quan?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 19: Điều gì đảm bảo tính bền vững của một hệ sinh thái?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 20: Cấp độ tổ chức nào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sống?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 21: Trong một thí nghiệm về ảnh hưởng của nhiệt độ đến hoạt động enzyme, người ta đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 22: Quan sát một khu rừng, bạn nhận thấy có nhiều loài cây, động vật, nấm và vi sinh vật cùng sinh sống. Đây là biểu hiện của cấp độ tổ chức nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 23: Nếu một loài sinh vật có khả năng thích nghi cao với môi trường sống, điều này thể hiện đặc tính nào của hệ thống sống?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 24: Để bảo tồn đa dạng sinh học, chúng ta cần tập trung bảo vệ ở cấp độ tổ chức nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 25: Sự xuất hiện của đặc tính 'nổi trội' ở mỗi cấp độ tổ chức sống là do?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 26: Trong một chuỗi thức ăn, sinh vật tiêu thụ bậc cao nhất thường thuộc cấp độ tổ chức nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 27: Để nghiên cứu về sự cạnh tranh giữa các loài thực vật trong một khu rừng, nhà khoa học cần quan tâm đến cấp độ tổ chức nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 28: Phát biểu nào sau đây *không* phản ánh đúng về nguyên tắc thứ bậc của tổ chức sống?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 29: Điều gì xảy ra khi một hệ sinh thái mất đi tính đa dạng sinh học?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 7

Câu 30: Để nghiên cứu về quá trình trao đổi chất của một cây xanh, người ta có thể tiếp cận ở cấp độ tổ chức nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 08

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 08 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là đặc điểm KHÔNG đúng về cấp độ tổ chức sống?

  • A. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.
  • B. Là hệ thống mở, có khả năng tự điều chỉnh.
  • C. Có khả năng tiến hóa và thích nghi.
  • D. Các cấp độ tổ chức luôn tách biệt và hoạt động độc lập.

Câu 2: Cho các cấp độ sau: (1) Cơ quan, (2) Tế bào, (3) Hệ sinh thái, (4) Cơ thể, (5) Quần xã. Sắp xếp các cấp độ này theo thứ bậc tổ chức sống từ nhỏ đến lớn.

  • A. (1) → (2) → (4) → (5) → (3)
  • B. (2) → (1) → (4) → (5) → (3)
  • C. (2) → (4) → (1) → (5) → (3)
  • D. (1) → (2) → (4) → (3) → (5)

Câu 3: Trong cơ thể đa bào, các tế bào cùng loại thực hiện chức năng nhất định sẽ tập hợp thành cấp độ nào?

  • A. Cơ quan
  • B. Hệ cơ quan
  • C. Mô
  • D. Bào quan

Câu 4: Ví dụ nào sau đây KHÔNG phải là một quần thể?

  • A. Đàn voi rừng trong Vườn quốc gia Yok Đôn.
  • B. Rừng thông Caribe ở Cuba.
  • C. Các cây lúa trên một ruộng lúa.
  • D. Tập hợp các loài cá sống trong một hồ nước.

Câu 5: Điều gì tạo nên tính chất nổi trội của cấp độ tổ chức sống so với cấp độ tổ chức thấp hơn?

  • A. Sự tương tác và phối hợp hoạt động giữa các thành phần cấu tạo.
  • B. Số lượng các thành phần cấu tạo tăng lên.
  • C. Kích thước của hệ thống lớn hơn.
  • D. Mức độ phức tạp của cấu trúc tăng lên đơn thuần.

Câu 6: Trong một hệ sinh thái, sinh vật sản xuất đóng vai trò chính trong việc:

  • A. Phân hủy chất hữu cơ thành chất vô cơ.
  • B. Chuyển hóa năng lượng ánh sáng mặt trời thành năng lượng hóa học.
  • C. Tiêu thụ các sinh vật khác để duy trì năng lượng.
  • D. Cung cấp nơi ở cho các sinh vật khác.

Câu 7: Ví dụ nào sau đây minh họa rõ nhất cho tính hệ thống mở của tổ chức sống?

  • A. Sự sinh sản của tế bào từ tế bào mẹ.
  • B. Khả năng di truyền các đặc điểm từ thế hệ này sang thế hệ khác.
  • C. Thực vật hấp thụ CO2 và thải O2 trong quá trình quang hợp.
  • D. Sự phân hóa tế bào để tạo thành các mô khác nhau.

Câu 8: Cơ chế tự điều chỉnh ở cấp độ quần thể thể hiện rõ nhất qua hiện tượng nào?

  • A. Mật độ quần thể dao động xung quanh giá trị cân bằng.
  • B. Các cá thể cạnh tranh nhau để sinh tồn.
  • C. Quần thể thích nghi với môi trường sống.
  • D. Sự tăng trưởng không giới hạn của quần thể.

Câu 9: Điều gì là động lực chính cho sự tiến hóa của thế giới sống?

  • A. Sự ổn định của môi trường sống.
  • B. Sự biến dị và chọn lọc tự nhiên.
  • C. Khả năng sinh sản vô tính của sinh vật.
  • D. Sự phát triển có định hướng của sinh vật.

Câu 10: Trong một hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, mối quan hệ giữa cây gỗ lớn và các loài thực vật sống dưới tán cây thể hiện rõ nhất điều gì?

  • A. Cạnh tranh cùng loài.
  • B. Hợp tác khác loài.
  • C. Kí sinh và vật chủ.
  • D. Quan hệ hỗ trợ và cạnh tranh khác loài.

Câu 11: Xét về mặt năng lượng, hệ sinh thái được duy trì chủ yếu nhờ nguồn năng lượng từ đâu?

  • A. Năng lượng hóa học từ các chất vô cơ.
  • B. Năng lượng địa nhiệt từ lòng đất.
  • C. Năng lượng ánh sáng mặt trời.
  • D. Năng lượng từ phân hủy chất hữu cơ.

Câu 12: Khái niệm "sinh quyển" (biosphere) bao gồm những cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Tất cả các hệ sinh thái trên cạn.
  • B. Tất cả các hệ sinh thái dưới nước.
  • C. Tất cả các quần xã trên Trái Đất.
  • D. Toàn bộ hệ sinh thái trên Trái Đất.

Câu 13: Phát biểu nào sau đây thể hiện tính "thứ bậc" trong tổ chức sống?

  • A. Tế bào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sống.
  • B. Các sinh vật trong quần xã luôn cạnh tranh với nhau.
  • C. Hệ sinh thái luôn trao đổi chất và năng lượng với môi trường.
  • D. Sinh vật có khả năng sinh sản và di truyền.

Câu 14: Trong một thí nghiệm, người ta nuôi cấy một loại vi khuẩn trong môi trường dinh dưỡng giới hạn. Điều gì sẽ xảy ra với quần thể vi khuẩn này theo thời gian?

  • A. Quần thể vi khuẩn sẽ tăng trưởng không giới hạn.
  • B. Quần thể vi khuẩn sẽ tăng trưởng đến một mức nhất định rồi ổn định hoặc giảm.
  • C. Quần thể vi khuẩn sẽ tự động biến đổi thành loài khác.
  • D. Quần thể vi khuẩn sẽ chết hoàn toàn do thiếu dinh dưỡng.

Câu 15: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể thỏ trong một khu rừng theo mùa, nhà khoa học cần khảo sát cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cá thể
  • B. Quần xã
  • C. Quần thể
  • D. Hệ sinh thái

Câu 16: Sự khác biệt cơ bản giữa quần xã sinh vật và hệ sinh thái là gì?

  • A. Quần xã có tính ổn định cao hơn hệ sinh thái.
  • B. Quần xã bao gồm nhiều hệ sinh thái.
  • C. Hệ sinh thái chỉ tồn tại ở môi trường nước, quần xã ở môi trường cạn.
  • D. Hệ sinh thái bao gồm cả thành phần vô sinh, quần xã thì không.

Câu 17: Trong cơ thể người, hệ tiêu hóa được cấu tạo từ nhiều cơ quan khác nhau (dạ dày, ruột, gan...). Đây là ví dụ cho thấy tổ chức sống theo nguyên tắc:

  • A. Hệ thống mở.
  • B. Thứ bậc.
  • C. Tự điều chỉnh.
  • D. Tiến hóa liên tục.

Câu 18: Hiện tượng nào sau đây thể hiện sự tự điều chỉnh ở cấp độ cơ thể?

  • A. Sự lớn lên và sinh sản của tế bào.
  • B. Sự trao đổi chất giữa tế bào và môi trường.
  • C. Duy trì nhiệt độ cơ thể ổn định khi môi trường thay đổi.
  • D. Phản ứng của cơ thể với các kích thích từ môi trường.

Câu 19: Cho chuỗi thức ăn: Cỏ → Châu chấu → Gà → Diều hâu. Nếu số lượng gà giảm mạnh do dịch bệnh, điều gì có thể xảy ra?

  • A. Số lượng cỏ sẽ giảm.
  • B. Số lượng diều hâu sẽ tăng.
  • C. Số lượng châu chấu sẽ giảm.
  • D. Số lượng châu chấu sẽ tăng và số lượng diều hâu sẽ giảm.

Câu 20: Trong một hệ sinh thái ao hồ, các yếu tố vô sinh bao gồm:

  • A. Cá, thực vật thủy sinh, vi sinh vật.
  • B. Ánh sáng, nhiệt độ, nước, chất khoáng.
  • C. Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải.
  • D. Quần thể cá, quần thể thực vật, quần thể vi sinh vật.

Câu 21: Cấp độ tổ chức nào sau đây là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sống?

  • A. Tế bào
  • B. Mô
  • C. Cơ quan
  • D. Cơ thể

Câu 22: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm chung của mọi cấp độ tổ chức sống?

  • A. Có khả năng trao đổi chất và năng lượng.
  • B. Có khả năng sinh trưởng và phát triển.
  • C. Luôn có kích thước lớn và phức tạp.
  • D. Có khả năng cảm ứng và vận động.

Câu 23: Trong một khu rừng, tập hợp tất cả các quần thể sinh vật khác nhau cùng chung sống và tương tác với nhau tạo nên cấp độ:

  • A. Quần thể
  • B. Hệ sinh thái
  • C. Sinh cảnh
  • D. Quần xã

Câu 24: Để duy trì sự sống, mọi cấp độ tổ chức sống đều cần có quá trình:

  • A. Sinh sản vô tính.
  • B. Trao đổi chất và năng lượng.
  • C. Tiến hóa phân li.
  • D. Phân hóa tế bào.

Câu 25: Ví dụ nào sau đây KHÔNG thể hiện mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Tế bào thần kinh liên kết tạo thành mô thần kinh.
  • B. Các cơ quan phối hợp hoạt động trong hệ tiêu hóa.
  • C. Hai con chim sẻ cùng đậu trên một cành cây.
  • D. Quần thể cá thể hiện các đặc tính của sự sống.

Câu 26: Trong một hệ sinh thái nông nghiệp, việc đa dạng hóa cây trồng và vật nuôi có thể giúp tăng tính bền vững của hệ sinh thái bằng cách nào?

  • A. Tăng cường sự ổn định và khả năng tự điều chỉnh của hệ sinh thái.
  • B. Giảm sự cạnh tranh giữa các loài.
  • C. Tăng hiệu suất sử dụng năng lượng.
  • D. Ngăn chặn hoàn toàn dịch bệnh.

Câu 27: Nếu một khu rừng bị cháy lớn, hệ sinh thái rừng sẽ trải qua quá trình nào để phục hồi?

  • A. Phân hủy sinh học.
  • B. Diễn thế sinh thái thứ sinh.
  • C. Tiến hóa hội tụ.
  • D. Đồng hóa năng lượng.

Câu 28: Để xác định mật độ của quần thể cây thông trong một khu rừng, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

  • A. Đánh dấu - thả lại.
  • B. Quan sát trực tiếp toàn bộ khu rừng.
  • C. Ô vuông định vị.
  • D. Phỏng vấn người dân địa phương.

Câu 29: Trong một chu trình sinh địa hóa, vai trò của sinh vật phân giải là gì?

  • A. Cung cấp năng lượng cho hệ sinh thái.
  • B. Tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ.
  • C. Tiêu thụ chất hữu cơ từ sinh vật khác.
  • D. Phân giải chất hữu cơ thành chất vô cơ để trả lại môi trường.

Câu 30: Nếu Trái Đất mất đi lớp sinh quyển, điều gì sẽ xảy ra?

  • A. Thời tiết sẽ trở nên ổn định hơn.
  • B. Năng lượng mặt trời sẽ được hấp thụ hiệu quả hơn.
  • C. Sự sống trên Trái Đất sẽ không thể tồn tại.
  • D. Các hệ sinh thái riêng lẻ sẽ hoạt động hiệu quả hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 1: Đâu là đặc điểm KHÔNG đúng về cấp độ tổ chức sống?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 2: Cho các cấp độ sau: (1) Cơ quan, (2) Tế bào, (3) Hệ sinh thái, (4) Cơ thể, (5) Quần xã. Sắp xếp các cấp độ này theo thứ bậc tổ chức sống từ nhỏ đến lớn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 3: Trong cơ thể đa bào, các tế bào cùng loại thực hiện chức năng nhất định sẽ tập hợp thành cấp độ nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 4: Ví dụ nào sau đây KHÔNG phải là một quần thể?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 5: Điều gì tạo nên tính chất nổi trội của cấp độ tổ chức sống so với cấp độ tổ chức thấp hơn?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 6: Trong một hệ sinh thái, sinh vật sản xuất đóng vai trò chính trong việc:

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 7: Ví dụ nào sau đây minh họa rõ nhất cho tính hệ thống mở của tổ chức sống?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 8: Cơ chế tự điều chỉnh ở cấp độ quần thể thể hiện rõ nhất qua hiện tượng nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 9: Điều gì là động lực chính cho sự tiến hóa của thế giới sống?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 10: Trong một hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, mối quan hệ giữa cây gỗ lớn và các loài thực vật sống dưới tán cây thể hiện rõ nhất điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 11: Xét về mặt năng lượng, hệ sinh thái được duy trì chủ yếu nhờ nguồn năng lượng từ đâu?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 12: Khái niệm 'sinh quyển' (biosphere) bao gồm những cấp độ tổ chức sống nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 13: Phát biểu nào sau đây thể hiện tính 'thứ bậc' trong tổ chức sống?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 14: Trong một thí nghiệm, người ta nuôi cấy một loại vi khuẩn trong môi trường dinh dưỡng giới hạn. Điều gì sẽ xảy ra với quần thể vi khuẩn này theo thời gian?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 15: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể thỏ trong một khu rừng theo mùa, nhà khoa học cần khảo sát cấp độ tổ chức nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 16: Sự khác biệt cơ bản giữa quần xã sinh vật và hệ sinh thái là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 17: Trong cơ thể người, hệ tiêu hóa được cấu tạo từ nhiều cơ quan khác nhau (dạ dày, ruột, gan...). Đây là ví dụ cho thấy tổ chức sống theo nguyên tắc:

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 18: Hiện tượng nào sau đây thể hiện sự tự điều chỉnh ở cấp độ cơ thể?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 19: Cho chuỗi thức ăn: Cỏ → Châu chấu → Gà → Diều hâu. Nếu số lượng gà giảm mạnh do dịch bệnh, điều gì có thể xảy ra?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 20: Trong một hệ sinh thái ao hồ, các yếu tố vô sinh bao gồm:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 21: Cấp độ tổ chức nào sau đây là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sống?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 22: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm chung của mọi cấp độ tổ chức sống?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 23: Trong một khu rừng, tập hợp tất cả các quần thể sinh vật khác nhau cùng chung sống và tương tác với nhau tạo nên cấp độ:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 24: Để duy trì sự sống, mọi cấp độ tổ chức sống đều cần có quá trình:

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 25: Ví dụ nào sau đây KHÔNG thể hiện mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 26: Trong một hệ sinh thái nông nghiệp, việc đa dạng hóa cây trồng và vật nuôi có thể giúp tăng tính bền vững của hệ sinh thái bằng cách nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 27: Nếu một khu rừng bị cháy lớn, hệ sinh thái rừng sẽ trải qua quá trình nào để phục hồi?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 28: Để xác định mật độ của quần thể cây thông trong một khu rừng, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 29: Trong một chu trình sinh địa hóa, vai trò của sinh vật phân giải là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 8

Câu 30: Nếu Trái Đất mất đi lớp sinh quyển, điều gì sẽ xảy ra?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 09

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất, thể hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống và có khả năng thực hiện mọi chức năng sống?

  • A. Cơ thể
  • B. Quần thể
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Tế bào

Câu 2: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở đặc điểm nào?

  • A. Sự đa dạng của các loài sinh vật
  • B. Cấp độ dưới làm nền tảng cấu tạo nên cấp độ trên
  • C. Khả năng cảm ứng của sinh vật với môi trường
  • D. Quá trình trao đổi chất và năng lượng liên tục

Câu 3: Tập hợp nào sau đây không phải là một quần thể sinh vật?

  • A. Đàn trâu rừng trong Vườn quốc gia Cát Tiên
  • B. Rừng cây thông trên núi Langbiang
  • C. Bầy cá chép Koi trong hồ cá cảnh
  • D. Ruộng lúa ở đồng bằng sông Cửu Long

Câu 4: Đặc điểm nổi bật của cấp độ quần xã sinh vật so với quần thể là gì?

  • A. Số lượng cá thể lớn hơn
  • B. Mức độ đa dạng về基因 (vốn gen) cao hơn
  • C. Sự đa dạng về thành phần loài và mối quan hệ giữa chúng
  • D. Khả năng thích nghi cao hơn với biến đổi môi trường

Câu 5: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và yếu tố nào sau đây?

  • A. Sinh cảnh
  • B. Cá thể
  • C. Mô
  • D. Bào quan

Câu 6: Trong một hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, mối quan hệ nào sau đây thể hiện sự tác động qua lại giữa quần xã sinh vật và sinh cảnh?

  • A. Cạnh tranh giữa các loài cây gỗ lớn để giành ánh sáng
  • B. Cây rừng hấp thụ CO2 từ khí quyển và thải ra O2
  • C. Động vật ăn cỏ tiêu thụ thực vật làm thức ăn
  • D. Nấm và vi khuẩn phân giải chất hữu cơ trong đất

Câu 7: Sinh quyển là cấp độ tổ chức sống lớn nhất, bao gồm tất cả các...

  • A. hệ sinh thái trên cạn
  • B. quần xã sinh vật trên Trái Đất
  • C. hệ sinh thái trên Trái Đất
  • D. quần thể sinh vật trên Trái Đất

Câu 8: Đặc tính "mới nổi" (emergent property) xuất hiện ở cấp độ tổ chức cao hơn và không có ở cấp độ tổ chức thấp hơn liền kề. Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất đặc tính mới nổi?

  • A. Khả năng di chuyển của cơ thể so với tế bào
  • B. Quá trình trao đổi chất của tế bào so với phân tử
  • C. Cấu trúc phức tạp của cơ quan so với mô
  • D. Khả năng sinh sản của quần thể so với cá thể

Câu 9: Điều gì chứng tỏ thế giới sống là một hệ thống mở?

  • A. Sinh vật liên tục trao đổi chất và năng lượng với môi trường
  • B. Cấu trúc tổ chức của sinh vật rất phức tạp và đa dạng
  • C. Sinh vật có khả năng tự điều chỉnh và duy trì cân bằng nội môi
  • D. Thông tin di truyền được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác

Câu 10: Cơ chế tự điều chỉnh trong cơ thể sống giúp duy trì sự ổn định của môi trường bên trong, được gọi là...

  • A. sinh trưởng
  • B. cân bằng nội môi
  • C. cảm ứng
  • D. sinh sản

Câu 11: Phát biểu nào sau đây sai khi nói về các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Tế bào là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất
  • B. Quần xã sinh vật bao gồm nhiều quần thể khác nhau
  • C. Hệ cơ quan là một trong các cấp độ tổ chức cơ bản của thế giới sống
  • D. Sinh quyển là cấp độ tổ chức sống lớn nhất

Câu 12: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể thỏ trong một khu rừng qua các năm, nhà khoa học đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

  • A. Cá thể
  • B. Quần thể
  • C. Quần xã
  • D. Hệ sinh thái

Câu 13: Trong một thí nghiệm, người ta nuôi cấy tế bào thực vật trong môi trường dinh dưỡng nhân tạo. Cấp độ tổ chức sống được nghiên cứu trực tiếp trong thí nghiệm này là...

  • A. Tế bào
  • B. Mô
  • C. Cơ quan
  • D. Cơ thể

Câu 14: Khi nói về mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống, phát biểu nào sau đây đúng?

  • A. Cấp độ tổ chức cao hơn quyết định các đặc tính của cấp độ thấp hơn
  • B. Các cấp độ tổ chức sống hoạt động độc lập và không liên quan đến nhau
  • C. Cấp độ tổ chức thấp hơn là nền tảng cho sự hình thành cấp độ cao hơn
  • D. Mỗi cấp độ tổ chức sống chỉ có các đặc tính riêng biệt, không có sự kế thừa

Câu 15: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) bào quan, (2) tế bào, (3) phân tử, (4) mô, (5) cơ quan. Thứ tự sắp xếp các cấp độ từ nhỏ đến lớn theo nguyên tắc thứ bậc là:

  • A. (1) → (3) → (2) → (4) → (5)
  • B. (3) → (1) → (4) → (2) → (5)
  • C. (2) → (1) → (3) → (4) → (5)
  • D. (3) → (1) → (2) → (4) → (5)

Câu 16: Đâu là ví dụ về hệ sinh thái tự nhiên?

  • A. Ruộng lúa
  • B. Hồ nuôi tôm
  • C. Rừng ngập mặn
  • D. Vườn cây ăn trái

Câu 17: Đặc điểm nào sau đây thể hiện tính hệ thống của tổ chức sống?

  • A. Khả năng sinh trưởng và phát triển
  • B. Sự tương tác và phối hợp giữa các bộ phận để thực hiện chức năng
  • C. Khả năng cảm ứng với các kích thích từ môi trường
  • D. Quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng liên tục

Câu 18: Vì sao nói tế bào là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất?

  • A. Vì tế bào có kích thước nhỏ nhất trong các cấp độ tổ chức sống
  • B. Vì mọi sinh vật sống đều được cấu tạo từ tế bào
  • C. Vì tế bào có khả năng di truyền thông tin cho thế hệ sau
  • D. Vì tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng cơ bản của sự sống

Câu 19: Trong một khu vườn có nhiều loại cây, côn trùng, chim chóc, vi sinh vật và các yếu tố vô sinh như ánh sáng, đất, nước. Tập hợp này được gọi là...

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Sinh quyển

Câu 20: Khả năng tiến hóa của thế giới sống dựa trên cơ sở nào?

  • A. Biến dị và di truyền
  • B. Sinh sản và sinh trưởng
  • C. Trao đổi chất và năng lượng
  • D. Cảm ứng và vận động

Câu 21: Hoạt động nào sau đây thể hiện tính tự điều chỉnh của cơ thể sống?

  • A. Cây hướng dương quay về phía mặt trời
  • B. Cơ thể người đổ mồ hôi khi trời nóng
  • C. Ếch mùa đông ngủ đông
  • D. Lá cây rụng vào mùa thu

Câu 22: Trong các cấp độ tổ chức sống, cấp độ nào có mức độ phức tạp cao nhất và bao hàm tất cả các cấp độ còn lại?

  • A. Hệ sinh thái
  • B. Quần xã
  • C. Cơ thể
  • D. Sinh quyển

Câu 23: Để xác định ranh giới của một quần thể, người ta dựa vào yếu tố quan trọng nhất nào?

  • A. Số lượng cá thể
  • B. Loại môi trường sống
  • C. Khả năng sinh sản và tạo ra thế hệ mới
  • D. Mức độ đa dạng di truyền

Câu 24: Khi nghiên cứu về dòng năng lượng trong một hệ sinh thái, nhà khoa học quan tâm đến mối quan hệ giữa...

  • A. Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải
  • B. Các quần thể sinh vật trong quần xã
  • C. Sinh vật và các yếu tố vô sinh
  • D. Các loài đặc trưng và loài ưu thế

Câu 25: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ hỗ trợ cùng loài?

  • A. Cá mập con cạnh tranh thức ăn với cá mập mẹ
  • B. Sâu ăn lá cây phá hoại mùa màng
  • C. Chim mẹ mớm mồi cho chim con
  • D. Kiến lính bảo vệ kiến thợ và trứng trong tổ

Câu 26: Điều gì đảm bảo tính kế thừa và duy trì sự sống liên tục qua các thế hệ?

  • A. Quá trình trao đổi chất và năng lượng
  • B. Khả năng cảm ứng và vận động
  • C. Thông tin di truyền và cơ chế di truyền
  • D. Cấu trúc tổ chức phức tạp và đa dạng

Câu 27: Sự khác biệt cơ bản giữa hệ sinh thái nhân tạo và hệ sinh thái tự nhiên là gì?

  • A. Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao hơn
  • B. Hệ sinh thái nhân tạo chịu sự chi phối của con người
  • C. Hệ sinh thái tự nhiên có dòng năng lượng lớn hơn
  • D. Hệ sinh thái tự nhiên không có khả năng tự điều chỉnh

Câu 28: Khi nhiệt độ môi trường giảm xuống thấp, cơ thể động vật máu nóng có cơ chế nào để duy trì thân nhiệt ổn định?

  • A. Co mạch máu ngoại biên
  • B. Giãn mạch máu ngoại biên
  • C. Tăng cường hoạt động hô hấp
  • D. Giảm cường độ trao đổi chất

Câu 29: Trong một chuỗi thức ăn, sinh vật nào đóng vai trò khởi đầu dòng năng lượng?

  • A. Sinh vật tiêu thụ bậc cao
  • B. Sinh vật phân giải
  • C. Sinh vật sản xuất
  • D. Sinh vật tiêu thụ bậc thấp

Câu 30: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về mối quan hệ giữa quần thể và quần xã?

  • A. Quần thể bao gồm nhiều quần xã khác nhau
  • B. Quần xã được cấu thành từ nhiều quần thể sinh vật khác nhau
  • C. Quần thể và quần xã là hai cấp độ tổ chức độc lập
  • D. Quần thể và quần xã có cấu trúc và chức năng tương đồng

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 1: Đâu là cấp độ tổ chức sống *cơ bản nhất*, thể hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống và có khả năng thực hiện mọi chức năng sống?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 2: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở đặc điểm nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 3: Tập hợp nào sau đây *không phải* là một quần thể sinh vật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 4: Đặc điểm nổi bật của cấp độ quần xã sinh vật so với quần thể là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 5: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và yếu tố nào sau đây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 6: Trong một hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, mối quan hệ nào sau đây thể hiện sự tác động qua lại giữa quần xã sinh vật và sinh cảnh?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 7: Sinh quyển là cấp độ tổ chức sống lớn nhất, bao gồm tất cả các...

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 8: Đặc tính 'mới nổi' (emergent property) xuất hiện ở cấp độ tổ chức cao hơn và *không có* ở cấp độ tổ chức thấp hơn liền kề. Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất đặc tính mới nổi?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 9: Điều gì chứng tỏ thế giới sống là một hệ thống mở?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 10: Cơ chế tự điều chỉnh trong cơ thể sống giúp duy trì sự ổn định của môi trường bên trong, được gọi là...

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 11: Phát biểu nào sau đây *sai* khi nói về các cấp độ tổ chức sống?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 12: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể thỏ trong một khu rừng qua các năm, nhà khoa học đang nghiên cứu ở cấp độ tổ chức nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 13: Trong một thí nghiệm, người ta nuôi cấy tế bào thực vật trong môi trường dinh dưỡng nhân tạo. Cấp độ tổ chức sống được nghiên cứu trực tiếp trong thí nghiệm này là...

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 14: Khi nói về mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống, phát biểu nào sau đây đúng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 15: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) bào quan, (2) tế bào, (3) phân tử, (4) mô, (5) cơ quan. Thứ tự sắp xếp các cấp độ từ nhỏ đến lớn theo nguyên tắc thứ bậc là:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 16: Đâu là ví dụ về hệ sinh thái tự nhiên?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 17: Đặc điểm nào sau đây thể hiện tính hệ thống của tổ chức sống?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 18: Vì sao nói tế bào là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 19: Trong một khu vườn có nhiều loại cây, côn trùng, chim chóc, vi sinh vật và các yếu tố vô sinh như ánh sáng, đất, nước. Tập hợp này được gọi là...

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 20: Khả năng tiến hóa của thế giới sống dựa trên cơ sở nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 21: Hoạt động nào sau đây thể hiện tính tự điều chỉnh của cơ thể sống?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 22: Trong các cấp độ tổ chức sống, cấp độ nào có mức độ phức tạp cao nhất và bao hàm tất cả các cấp độ còn lại?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 23: Để xác định ranh giới của một quần thể, người ta dựa vào yếu tố quan trọng nhất nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 24: Khi nghiên cứu về dòng năng lượng trong một hệ sinh thái, nhà khoa học quan tâm đến mối quan hệ giữa...

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 25: Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ hỗ trợ cùng loài?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 26: Điều gì đảm bảo tính kế thừa và duy trì sự sống liên tục qua các thế hệ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 27: Sự khác biệt cơ bản giữa hệ sinh thái nhân tạo và hệ sinh thái tự nhiên là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 28: Khi nhiệt độ môi trường giảm xuống thấp, cơ thể động vật máu nóng có cơ chế nào để duy trì thân nhiệt ổn định?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 29: Trong một chuỗi thức ăn, sinh vật nào đóng vai trò *khởi đầu* dòng năng lượng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 9

Câu 30: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về mối quan hệ giữa quần thể và quần xã?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 10

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đâu là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất, thể hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống và có khả năng thực hiện các quá trình sống một cách độc lập?

  • A. Phân tử
  • B. Tế bào
  • C. Cơ thể
  • D. Quần thể

Câu 2: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở việc cấp độ tổ chức cao hơn sẽ

  • A. đơn giản hơn về cấu trúc và chức năng so với cấp độ tổ chức thấp hơn.
  • B. thay thế hoàn toàn các cấp độ tổ chức thấp hơn trong hệ thống sống.
  • C. bao gồm các cấp độ tổ chức nhỏ hơn và có các đặc tính mới nổi.
  • D. hoạt động độc lập và không chịu sự chi phối của cấp độ tổ chức thấp hơn.

Câu 3: Tập hợp nào sau đây không phải là một quần thể?

  • A. Đàn voi châu Phi sống trong một khu rừng
  • B. Rừng thông Đà Lạt
  • C. Các cây lúa trên một ruộng lúa
  • D. Hệ sinh thái rừng ngập mặn Cần Giờ

Câu 4: Trong một hệ sinh thái, sinh vật sản xuất đóng vai trò quan trọng nào?

  • A. Chuyển hóa năng lượng mặt trời thành năng lượng hóa học cung cấp cho hệ sinh thái
  • B. Phân hủy chất hữu cơ trả lại chất khoáng cho môi trường
  • C. Tiêu thụ sinh vật khác để duy trì sự cân bằng số lượng loài
  • D. Cạnh tranh với sinh vật tiêu thụ để kiểm soát nguồn tài nguyên

Câu 5: Một khu rừng mưa nhiệt đới có đa dạng các loài thực vật, động vật, vi sinh vật và các yếu tố môi trường như ánh sáng, độ ẩm, nhiệt độ, đất. Khu rừng này được xem là cấp độ tổ chức sống nào?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Sinh quyển

Câu 6: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính hệ thống mở của tổ chức sống?

  • A. DNA tự nhân đôi trong tế bào
  • B. Cây xanh hấp thụ CO2 và thải O2 trong quá trình quang hợp
  • C. Các enzyme xúc tác các phản ứng hóa học trong cơ thể
  • D. Thông tin di truyền được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác

Câu 7: Khả năng tự điều chỉnh của hệ thống sống giúp duy trì sự ổn định tương đối của môi trường trong cơ thể sinh vật, được gọi là?

  • A. Sinh trưởng
  • B. Phát triển
  • C. Cảm ứng
  • D. Cân bằng nội môi

Câu 8: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) Cơ quan, (2) Tế bào, (3) Mô, (4) Cơ thể, (5) Hệ cơ quan. Sắp xếp các cấp độ tổ chức theo thứ tự tăng dần về độ phức tạp.

  • A. (2) → (3) → (1) → (5) → (4)
  • B. (3) → (2) → (1) → (5) → (4)
  • C. (2) → (1) → (3) → (5) → (4)
  • D. (3) → (1) → (2) → (5) → (4)

Câu 9: Đặc tính nổi trội của cấp độ tổ chức sống là gì?

  • A. Sự giống nhau về cấu trúc giữa các cấp độ
  • B. Sự lặp lại các thành phần cơ bản ở mọi cấp độ
  • C. Các đặc tính mới xuất hiện không có ở cấp độ tổ chức thấp hơn
  • D. Sự độc lập về chức năng giữa các cấp độ tổ chức

Câu 10: Ví dụ nào sau đây thể hiện mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Các nguyên tử carbon cấu tạo nên phân tử glucose
  • B. Các tế bào cơ tim hợp thành mô cơ tim, tham gia cấu tạo nên quả tim
  • C. Các loài sinh vật khác nhau cùng sống trong một môi trường
  • D. Các cá thể trong quần thể cạnh tranh nhau để sinh tồn

Câu 11: Nếu xét về mức độ đa dạng sinh học, cấp độ tổ chức nào sau đây có mức độ đa dạng cao nhất?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Sinh quyển

Câu 12: Trong một thí nghiệm, người ta loại bỏ một loài động vật ăn thịt khỏi một quần xã sinh vật. Điều gì có thể xảy ra tiếp theo?

  • A. Số lượng loài con mồi của loài động vật đó có thể tăng lên
  • B. Quần xã sẽ trở nên ổn định và đa dạng hơn
  • C. Các loài sinh vật khác trong quần xã không bị ảnh hưởng
  • D. Năng lượng trong hệ sinh thái sẽ giảm xuống

Câu 13: Sự biến đổi nào ở cấp độ tổ chức sống có thể dẫn đến sự tiến hóa của sinh vật?

  • A. Tế bào
  • B. Quần thể
  • C. Cơ thể
  • D. Hệ sinh thái

Câu 14: Cho sơ đồ lưới thức ăn trong một hệ sinh thái. Nếu số lượng sinh vật sản xuất giảm mạnh, điều gì sẽ xảy ra với các sinh vật tiêu thụ bậc cao?

  • A. Số lượng sinh vật tiêu thụ bậc cao sẽ tăng lên
  • B. Không có sự thay đổi đáng kể ở sinh vật tiêu thụ bậc cao
  • C. Số lượng sinh vật tiêu thụ bậc cao có thể giảm do thiếu nguồn thức ăn
  • D. Sinh vật tiêu thụ bậc cao sẽ chuyển sang ăn sinh vật phân giải

Câu 15: Trong cơ thể đa bào, các tế bào có cùng chức năng và cấu trúc tương tự nhau sẽ tập hợp lại thành

  • A. Bào quan
  • B. Mô
  • C. Cơ quan
  • D. Hệ cơ quan

Câu 16: Cấp độ tổ chức nào sau đây thể hiện sự tương tác giữa quần xã sinh vật và môi trường vô sinh?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Cơ thể

Câu 17: Ví dụ nào sau đây mô tả đúng về một quần xã sinh vật?

  • A. Một đàn chim sẻ đang kiếm ăn trên cánh đồng lúa
  • B. Một hồ nước ngọt
  • C. Các cây thông trong rừng thông
  • D. Rừng cây nhiệt đới với nhiều loài thực vật, động vật và vi sinh vật

Câu 18: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Có khả năng trao đổi chất và năng lượng với môi trường
  • B. Được tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc
  • C. Có khả năng di chuyển từ nơi này sang nơi khác
  • D. Có khả năng sinh sản và phát triển

Câu 19: Nguyên tắc “tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống” được thể hiện như thế nào trong các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Tất cả các cấp độ tổ chức sống đều được cấu tạo từ tế bào
  • B. Chỉ có cấp độ tế bào mới thể hiện đầy đủ các đặc tính sống
  • C. Tế bào là cấp độ tổ chức sống phức tạp nhất
  • D. Tế bào có thể tồn tại độc lập bên ngoài cơ thể sống

Câu 20: Trong một chuỗi thức ăn, năng lượng được truyền từ cấp độ tổ chức này sang cấp độ tổ chức khác theo chiều nào?

  • A. Theo vòng tuần hoàn khép kín
  • B. Một chiều từ sinh vật sản xuất đến sinh vật tiêu thụ
  • C. Ngẫu nhiên không theo chiều nhất định
  • D. Từ sinh vật phân giải trở lại sinh vật sản xuất

Câu 21: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể của một loài cá trong hồ tự nhiên qua các năm, nhà khoa học cần khảo sát cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Cơ thể

Câu 22: Điều gì xảy ra khi một hệ sinh thái bị mất đi tính đa dạng sinh học?

  • A. Hệ sinh thái trở nên ổn định hơn
  • B. Năng suất sinh học của hệ sinh thái tăng lên
  • C. Hệ sinh thái dễ bị tổn thương và kém ổn định hơn
  • D. Các chu trình sinh địa hóa diễn ra nhanh hơn

Câu 23: Ví dụ nào sau đây thể hiện sự tương tác giữa các quần thể trong quần xã?

  • A. Một con chim sâu ăn một con sâu bướm
  • B. Cây tầm gửi sống bám trên thân cây gỗ
  • C. Các con cá rô phi cùng sống trong một ao
  • D. Một con mèo đuổi bắt chuột

Câu 24: Để duy trì sự sống, cơ thể sinh vật cần phải thực hiện điều gì liên tục?

  • A. Sinh sản và sinh trưởng
  • B. Cảm ứng và vận động
  • C. Phát triển và tiến hóa
  • D. Trao đổi chất và năng lượng với môi trường

Câu 25: Khi nghiên cứu về thành phần loài, số lượng cá thể của mỗi loài và sự phân bố của chúng trong một khu vực nhất định, nhà sinh học đang nghiên cứu cấp độ tổ chức nào?

  • A. Quần thể
  • B. Quần xã
  • C. Hệ sinh thái
  • D. Sinh quyển

Câu 26: Phát biểu nào sau đây là đúng về mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

  • A. Các cấp độ tổ chức sống hoạt động độc lập và không liên quan đến nhau
  • B. Cấp độ tổ chức cao hơn quyết định hoàn toàn hoạt động của cấp độ thấp hơn
  • C. Các cấp độ tổ chức sống có mối quan hệ tương tác và phụ thuộc lẫn nhau
  • D. Cấp độ tổ chức thấp hơn có thể thay thế chức năng của cấp độ tổ chức cao hơn

Câu 27: Ví dụ nào sau đây thể hiện tính tự điều chỉnh ở cấp độ quần thể?

  • A. Một con báo săn mồi để tồn tại
  • B. Cây trinh nữ khép lá khi chạm vào
  • C. Cơ thể người điều hòa thân nhiệt khi trời nóng
  • D. Mật độ quần thể thỏ rừng tăng lên khi nguồn thức ăn dồi dào, sau đó giảm khi thức ăn khan hiếm

Câu 28: Trong các hệ thống sống, sự sống được duy trì và phát triển liên tục nhờ vào quá trình nào?

  • A. Tiến hóa
  • B. Sinh trưởng
  • C. Phát triển
  • D. Sinh sản

Câu 29: Cho một hệ sinh thái nông nghiệp (ruộng lúa). Các yếu tố nào sau đây thuộc về thành phần vô sinh của hệ sinh thái?

  • A. Cây lúa, sâu hại lúa, ếch
  • B. Vi sinh vật trong đất, giun đất
  • C. Ánh sáng mặt trời, nước, đất, phân bón hóa học
  • D. Nông dân, gia súc

Câu 30: Để bảo tồn đa dạng sinh học, chúng ta cần tập trung vào việc bảo vệ cấp độ tổ chức nào là hiệu quả nhất?

  • A. Quần thể
  • B. Hệ sinh thái
  • C. Quần xã
  • D. Cơ thể

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đâu là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất, thể hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống và có khả năng thực hiện các quá trình sống một cách độc lập?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Nguyên tắc thứ bậc trong tổ chức sống thể hiện rõ nhất ở việc cấp độ tổ chức cao hơn sẽ

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Tập hợp nào sau đây *không* phải là một quần thể?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong một hệ sinh thái, sinh vật sản xuất đóng vai trò quan trọng nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Một khu rừng mưa nhiệt đới có đa dạng các loài thực vật, động vật, vi sinh vật và các yếu tố môi trường như ánh sáng, độ ẩm, nhiệt độ, đất. Khu rừng này được xem là cấp độ tổ chức sống nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hiện tượng nào sau đây thể hiện tính hệ thống mở của tổ chức sống?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khả năng tự điều chỉnh của hệ thống sống giúp duy trì sự ổn định tương đối của môi trường trong cơ thể sinh vật, được gọi là?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Cho các cấp độ tổ chức sau: (1) Cơ quan, (2) Tế bào, (3) Mô, (4) Cơ thể, (5) Hệ cơ quan. Sắp xếp các cấp độ tổ chức theo thứ tự tăng dần về độ phức tạp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Đặc tính nổi trội của cấp độ tổ chức sống là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Ví dụ nào sau đây thể hiện mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Nếu xét về mức độ đa dạng sinh học, cấp độ tổ chức nào sau đây có mức độ đa dạng cao nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong một thí nghiệm, người ta loại bỏ một loài động vật ăn thịt khỏi một quần xã sinh vật. Điều gì có thể xảy ra tiếp theo?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Sự biến đổi nào ở cấp độ tổ chức sống có thể dẫn đến sự tiến hóa của sinh vật?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Cho sơ đồ lưới thức ăn trong một hệ sinh thái. Nếu số lượng sinh vật sản xuất giảm mạnh, điều gì sẽ xảy ra với các sinh vật tiêu thụ bậc cao?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Trong cơ thể đa bào, các tế bào có cùng chức năng và cấu trúc tương tự nhau sẽ tập hợp lại thành

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Cấp độ tổ chức nào sau đây thể hiện sự tương tác giữa quần xã sinh vật và môi trường vô sinh?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Ví dụ nào sau đây mô tả đúng về một quần xã sinh vật?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Đặc điểm nào sau đây *không* phải là đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Nguyên tắc “tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống” được thể hiện như thế nào trong các cấp độ tổ chức sống?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong một chuỗi thức ăn, năng lượng được truyền từ cấp độ tổ chức này sang cấp độ tổ chức khác theo chiều nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Để nghiên cứu về sự biến đổi số lượng cá thể của một loài cá trong hồ tự nhiên qua các năm, nhà khoa học cần khảo sát cấp độ tổ chức nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Điều gì xảy ra khi một hệ sinh thái bị mất đi tính đa dạng sinh học?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Ví dụ nào sau đây thể hiện sự tương tác giữa các quần thể trong quần xã?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Để duy trì sự sống, cơ thể sinh vật cần phải thực hiện điều gì liên tục?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi nghiên cứu về thành phần loài, số lượng cá thể của mỗi loài và sự phân bố của chúng trong một khu vực nhất định, nhà sinh học đang nghiên cứu cấp độ tổ chức nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phát biểu nào sau đây là đúng về mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Ví dụ nào sau đây thể hiện tính tự điều chỉnh ở cấp độ quần thể?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong các hệ thống sống, sự sống được duy trì và phát triển liên tục nhờ vào quá trình nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Cho một hệ sinh thái nông nghiệp (ruộng lúa). Các yếu tố nào sau đây thuộc về thành phần vô sinh của hệ sinh thái?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Để bảo tồn đa dạng sinh học, chúng ta cần tập trung vào việc bảo vệ cấp độ tổ chức nào là hiệu quả nhất?

Xem kết quả