Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online – Môn Phát Triển Tâm Thần Vận Động Trẻ Em 1 – Đề 03

Câu 1: Một em bé 9 tháng tuổi, trước đây phát triển bình thường, đột nhiên chậm chạp và ít vận động hơn, không còn hứng thú với đồ chơi và ít tương tác xã hội. Mẹ bé lo lắng và đưa đến khám. Trong bối cảnh này, kỹ năng nhận thức nào sau đây là quan trọng nhất cần đánh giá đầu tiên để loại trừ các vấn đề nghiêm trọng?

• A. Khả năng vận động thô (ví dụ: bò, ngồi)
• B. Mức độ tỉnh táo và đáp ứng với kích thích
• C. Phản xạ sơ sinh (ví dụ: Moro, bú mút)
• D. Khả năng ngôn ngữ (ví dụ: bập bẹ, ê a)

Câu 2: Giáo viên mầm non nhận thấy một bé 4 tuổi gặp khó khăn khi vẽ hình tròn và không thể tự cài cúc áo. Trong khi các bạn cùng lớp đã thành thạo những kỹ năng này. Lĩnh vực phát triển nào của trẻ đang bị ảnh hưởng nhiều nhất?

• A. Phát triển ngôn ngữ
• B. Phát triển vận động thô
• C. Phát triển vận động tinh tế
• D. Phát triển cá nhân - xã hội

Câu 3: Một bà mẹ lo lắng vì con trai 15 tháng tuổi của mình chưa biết đi, trong khi con gái lớn của chị đã biết đi từ lúc 12 tháng. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là lý do hợp lý để giải thích sự khác biệt này, trong điều kiện cả hai trẻ đều phát triển bình thường khác?

• A. Giới tính của trẻ (bé trai có thể phát triển vận động thô chậm hơn bé gái)
• B. Thứ tự sinh (con thứ có thể được bố mẹ quan tâm sát sao hơn, thúc đẩy vận động)
• C. Môi trường khuyến khích vận động (không gian, đồ chơi vận động)
• D. Chiều cao của trẻ khi mới sinh

Câu 4: Trong quá trình đánh giá phát triển ngôn ngữ cho trẻ 30 tháng tuổi, chuyên viên sử dụng câu hỏi "Con chó sủa như thế nào?". Mục tiêu chính của câu hỏi này là gì?

• A. Đánh giá khả năng biểu đạt ngôn ngữ và vốn từ vựng
• B. Kiểm tra khả năng nhận biết và gọi tên con vật
• C. Đánh giá khả năng hiểu mệnh lệnh đơn giản
• D. Quan sát phản ứng cảm xúc của trẻ với con vật

Câu 5: Một trẻ 7 tháng tuổi không có phản xạ Moro khi kiểm tra. Điều này có ý nghĩa lâm sàng quan trọng nhất là gì?

• A. Chắc chắn trẻ bị chậm phát triển vận động
• B. Trẻ có nguy cơ cao bị tự kỷ
• C. Đây là dấu hiệu bình thường ở trẻ 7 tháng tuổi
• D. Cần đánh giá thêm các dấu hiệu thần kinh khác để loại trừ bất thường

Câu 6: Trong test Denver II, mục "chơi ú òa" được sử dụng để đánh giá khía cạnh phát triển nào?

• A. Vận động thô
• B. Cá nhân - xã hội
• C. Ngôn ngữ
• D. Vận động tinh tế

Câu 7: Một trẻ 18 tháng tuổi chỉ nói được khoảng 3-5 từ đơn và chủ yếu sử dụng cử chỉ để giao tiếp. Theo thang đánh giá phát triển ngôn ngữ, mức độ phát triển ngôn ngữ của trẻ này được xem là:

• A. Phát triển ngôn ngữ vượt trội
• B. Phát triển ngôn ngữ bình thường
• C. Có thể chậm phát triển ngôn ngữ
• D. Không đủ thông tin để đánh giá

Câu 8: Yếu tố dinh dưỡng đóng vai trò quan trọng trong phát triển tâm thần vận động của trẻ. Thiếu hụt vi chất nào sau đây có ảnh hưởng nghiêm trọng nhất đến phát triển trí tuệ và vận động của trẻ trong giai đoạn sớm?

• A. Vitamin C
• B. Iốt
• C. Canxi
• D. Kẽm

Câu 9: Trong giai đoạn từ 3 đến 4 tuổi, trẻ bắt đầu phát triển khả năng tư duy biểu tượng mạnh mẽ. Biểu hiện rõ nhất của giai đoạn phát triển này trong hoạt động vui chơi của trẻ là gì?

• A. Chơi xếp hình theo mẫu
• B. Chơi đuổi bắt với bạn bè
• C. Chơi giả vờ làm bác sĩ, cô giáo
• D. Chơi các trò chơi vận động mạnh

Câu 10: Một trẻ 12 tháng tuổi được đánh giá phát triển cá nhân - xã hội. Hành vi nào sau đây KHÔNG phù hợp với lứa tuổi này?

• A. Bắt chước hành động của người lớn
• B. Vẫy tay "bye bye"
• C. Phản ứng khi được gọi tên
• D. Tự mặc quần áo đơn giản

Câu 11: Thang đo Bayley Scales of Infant and Toddler Development - Phiên bản thứ ba (Bayley-III) đánh giá sự phát triển của trẻ ở 5 lĩnh vực. Lĩnh vực nào KHÔNG thuộc Bayley-III?

• A. Nhận thức
• B. Vận động
• C. Đạo đức
• D. Ngôn ngữ

Câu 12: Trong quá trình tư vấn cho phụ huynh về phát triển vận động cho trẻ 6 tháng tuổi, lời khuyên nào sau đây là phù hợp nhất?

• A. Tập cho trẻ đi xe đạp ba bánh để tăng cường cơ chân
• B. Tạo môi trường an toàn để trẻ tự do khám phá và vận động trên sàn nhà
• C. Luôn bế ẵm trẻ để bảo vệ khỏi té ngã
• D. Cho trẻ ngồi ghế tập đi để tập đi sớm hơn

Câu 13: Một trẻ 24 tháng tuổi thường xuyên tỏ ra sợ hãi và khóc lóc khi gặp người lạ, ngay cả khi có mẹ bên cạnh. Phản ứng này phản ánh giai đoạn phát triển tâm lý xã hội nào theo Erik Erikson?

• A. Tự chủ so với Xấu hổ và nghi ngờ
• B. Tin tưởng so với Nghi ngờ
• C. Sáng kiến so với Tội lỗi
• D. Siêng năng so với Mặc cảm tự ti

Câu 14: Phát triển ngôn ngữ ở trẻ em chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố. Yếu tố môi trường nào sau đây có tác động tích cực nhất đến sự phát triển ngôn ngữ của trẻ?

• A. Xem tivi và các chương trình giáo dục trên thiết bị điện tử
• B. Sống trong môi trường yên tĩnh, ít tiếng ồn
• C. Được người lớn thường xuyên trò chuyện, đọc sách và hát cho nghe
• D. Tham gia các lớp học ngôn ngữ sớm từ khi còn nhỏ

Câu 15: Một trẻ 5 tuổi gặp khó khăn trong việc phối hợp tay và mắt để bắt bóng và thường xuyên vụng về khi tham gia các hoạt động thể chất. Lĩnh vực phát triển nào cần được can thiệp ưu tiên?

• A. Phát triển ngôn ngữ biểu đạt
• B. Phát triển vận động và phối hợp vận động
• C. Phát triển kỹ năng xã hội và cảm xúc
• D. Phát triển nhận thức về số lượng và không gian

Câu 16: Phản xạ bú mút là một phản xạ sơ sinh quan trọng. Chức năng sinh tồn chính của phản xạ này là gì?

• A. Đảm bảo cung cấp dinh dưỡng cho trẻ sơ sinh
• B. Giúp trẻ sơ sinh gắn kết với người chăm sóc
• C. Phát triển cơ miệng và lưỡi cho trẻ
• D. Kích thích hệ tiêu hóa của trẻ sơ sinh

Câu 17: Một trẻ 3 tuổi chỉ có thể vẽ một đường thẳng nguệch ngoạc và chưa biết bắt chước vẽ hình tròn. So với mốc phát triển vận động tinh tế bình thường, kỹ năng vẽ của trẻ này đang ở mức:

• A. Vượt trội so với lứa tuổi
• B. Phù hợp với lứa tuổi
• C. Chậm hơn so với lứa tuổi
• D. Không thể đánh giá được

Câu 18: Trẻ em trong giai đoạn tuổi mẫu giáo (3-6 tuổi) thường phát triển mạnh mẽ về khả năng tưởng tượng và sáng tạo. Hoạt động vui chơi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự phát triển này?

• A. Chơi lắp ráp các khối gỗ theo hướng dẫn
• B. Chơi đóng kịch và kể chuyện sáng tạo
• C. Chơi các trò chơi vận động tập thể có luật lệ
• D. Chơi tô màu và vẽ tranh theo mẫu có sẵn

Câu 19: Đâu là ví dụ về kỹ năng vận động thô ở trẻ 4-5 tuổi?

• A. Cài cúc áo
• B. Xếp chồng 10 khối vuông
• C. Vẽ hình vuông
• D. Nhảy lò cò

Câu 20: Một trẻ 10 tháng tuổi không có phản ứng khi được gọi tên và ít giao tiếp bằng mắt. Dấu hiệu này có thể gợi ý vấn đề phát triển nào?

• A. Chậm phát triển vận động
• B. Khiếm thính
• C. Rối loạn phổ tự kỷ
• D. Chậm phát triển ngôn ngữ đơn thuần

Câu 21: Theo Piaget, giai đoạn nào trẻ bắt đầu phát triển tư duy logic về các sự vật cụ thể và có thể thực hiện các phép toán đơn giản?

• A. Giai đoạn cảm giác vận động (0-2 tuổi)
• B. Giai đoạn tiền thao tác (2-7 tuổi)
• C. Giai đoạn thao tác cụ thể (7-11 tuổi)
• D. Giai đoạn thao tác hình thức (11 tuổi trở lên)

Câu 22: Đâu là mục tiêu chính của việc đánh giá phát triển tâm thần vận động ở trẻ em?

• A. Phát hiện sớm các vấn đề phát triển và can thiệp kịp thời
• B. Xác định chỉ số thông minh (IQ) của trẻ
• C. So sánh sự phát triển của trẻ với các bạn cùng lứa tuổi
• D. Đánh giá khả năng học tập của trẻ trong tương lai

Câu 23: Một trẻ 16 tháng tuổi chưa biết đi và chỉ bò bằng mông. Các mốc phát triển vận động thô khác của trẻ đều bình thường. Bước tiếp theo phù hợp nhất trong đánh giá và can thiệp là gì?

• A. Chẩn đoán trẻ bị chậm phát triển vận động và giới thiệu can thiệp đặc biệt
• B. Đánh giá chi tiết hơn về vận động thô và khuyến khích các hoạt động vận động phù hợp
• C. Khuyên gia đình chờ đợi thêm vì có thể trẻ sẽ tự biết đi sau 18 tháng
• D. Chụp MRI não để tìm nguyên nhân gây chậm phát triển vận động

Câu 24: Trong giai đoạn dậy thì, sự phát triển tâm lý xã hội nổi bật nhất ở trẻ là gì?

• A. Phát triển ngôn ngữ trừu tượng
• B. Củng cố kỹ năng vận động phức tạp
• C. Tìm kiếm bản sắc và vai trò
• D. Phát triển tư duy logic hình thức

Câu 25: Môi trường gia đình có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển tâm thần vận động của trẻ. Yếu tố nào trong môi trường gia đình có tác động tiêu cực nhất?

• A. Gia đình có mức thu nhập thấp
• B. Cha mẹ ít có thời gian chơi với con
• C. Ít đồ chơi và sách vở trong nhà
• D. Môi trường gia đình căng thẳng, có bạo lực

Câu 26: Phản xạ nắm ở trẻ sơ sinh có ý nghĩa tiến hóa nào?

• A. Giúp trẻ cầm nắm đồ vật sau này
• B. Giúp trẻ bám chặt vào mẹ để được an toàn và chăm sóc
• C. Phát triển cơ tay và ngón tay cho trẻ
• D. Kích thích hệ thần kinh vận động của trẻ

Câu 27: Trẻ 2-3 tuổi bắt đầu thể hiện sự độc lập và tự chủ. Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự phát triển này?

• A. Bắt chước hành động của người lớn
• B. Chơi cạnh bạn bè nhưng chưa chơi cùng
• C. Tự lựa chọn quần áo để mặc
• D. Gọi tên những người thân quen

Câu 28: Trong test Denver II, khu vực nào đánh giá khả năng của trẻ tự ăn uống, tự mặc quần áo?

• A. Vận động thô
• B. Cá nhân - xã hội
• C. Ngôn ngữ
• D. Vận động tinh tế

Câu 29: Một trẻ 4 tuổi có thể kể lại một câu chuyện đơn giản nhưng gặp khó khăn khi diễn đạt suy nghĩ và cảm xúc của mình bằng lời. Lĩnh vực phát triển nào cần được chú trọng can thiệp?

• A. Phát triển ngôn ngữ biểu đạt
• B. Phát triển ngôn ngữ tiếp nhận
• C. Phát triển vận động tinh tế
• D. Phát triển kỹ năng xã hội

Câu 30: Đâu là một dấu hiệu phát triển bình thường về mặt xã hội - cảm xúc ở trẻ 9-12 tháng tuổi?

• A. Chơi hợp tác với bạn bè
• B. Chia sẻ đồ chơi với người khác
• C. Tuân thủ các yêu cầu và mệnh lệnh
• D. Bắt đầu có biểu hiện lo lắng khi xa người thân