Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Phát Triển Tâm Thần Vận Động Trẻ Em 2 - Đề 09
Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Phát Triển Tâm Thần Vận Động Trẻ Em 2 - Đề 09 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Yếu tố nào sau đây thuộc về yếu tố bên trong ảnh hưởng đến sự phát triển tâm thần vận động của trẻ?
- A. Hệ thần kinh trung ương
- B. Môi trường gia đình
- C. Chế độ dinh dưỡng từ bên ngoài
- D. Tác động từ xã hội
Câu 2: Sự myelin hóa đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển não bộ của trẻ sơ sinh vì:
- A. Tăng số lượng tế bào thần kinh (neuron)
- B. Cung cấp năng lượng cho hoạt động não bộ
- C. Tăng tốc độ dẫn truyền xung thần kinh
- D. Hình thành các nếp nhăn vỏ não
Câu 3: Test Denver II được sử dụng để đánh giá sự phát triển tâm thần vận động cho trẻ trong độ tuổi nào?
- A. Từ sơ sinh đến 6 tuổi
- B. Từ 6 tháng đến 3 tuổi
- C. Từ 1 tuổi đến 5 tuổi
- D. Từ 3 tuổi đến 7 tuổi
Câu 4: Lĩnh vực nào sau đây KHÔNG thuộc phạm vi đánh giá của Test Denver II?
- A. Vận động tinh tế - thích nghi
- B. Vận động thô
- C. Ngôn ngữ
- D. Cảm xúc
Câu 5: Trẻ 9 tháng tuổi thường đạt được cột mốc vận động thô nào sau đây?
- A. Đi độc lập
- B. Ngồi vững không cần hỗ trợ
- C. Leo cầu thang
- D. Nhảy lò cò
Câu 6: Vận động tinh tế "nhặt vật nhỏ bằng ngón cái và ngón trỏ" thường xuất hiện ở trẻ trong giai đoạn nào?
- A. 2-3 tháng
- B. 4-5 tháng
- C. 9-12 tháng
- D. 18-24 tháng
Câu 7: Phát triển ngôn ngữ của trẻ 24 tháng tuổi được đặc trưng bởi điều nào sau đây?
- A. Chỉ nói được vài từ đơn
- B. Sử dụng câu ngắn 2-3 từ
- C. Kể được chuyện đơn giản
- D. Hiểu nghĩa trừu tượng
Câu 8: Kỹ năng xã hội nào sau đây thường xuất hiện ở trẻ 7-9 tháng tuổi?
- A. Phân biệt người lạ và người quen
- B. Chơi hợp tác với bạn
- C. Thể hiện sự đồng cảm
- D. Tuân thủ luật lệ trò chơi
Câu 9: Phản xạ Moro ở trẻ sơ sinh thường biến mất hoàn toàn vào khoảng thời gian nào?
- A. 1 tháng tuổi
- B. 2 tháng tuổi
- C. 4 tháng tuổi
- D. 6 tháng tuổi
Câu 10: Tư thế nằm sấp có lợi ích gì cho sự phát triển vận động của trẻ sơ sinh (trong thời gian thức và có sự giám sát)?
- A. Giúp trẻ ngủ sâu giấc hơn
- B. Tăng cường sức mạnh cơ cổ và lưng
- C. Phát triển kỹ năng ngôn ngữ sớm
- D. Cải thiện hệ tiêu hóa
Câu 11: Điều gì KHÔNG phải là đặc điểm vận động của trẻ sơ sinh?
- A. Vận động không có mục đích rõ ràng
- B. Vận động mang tính phản xạ
- C. Vận động phối hợp nhịp nhàng
- D. Vận động đột ngột và lan tỏa
Câu 12: Chọn phát biểu SAI về sự phát triển tâm thần vận động của trẻ 2-3 tháng tuổi:
- A. Bắt đầu biết hóng chuyện và cười thành tiếng
- B. Có thể ngẩng đầu lên khi nằm sấp trong thời gian ngắn
- C. Bắt đầu đưa tay lên miệng
- D. Đi men theo thành giường/cũi
Câu 13: Ở độ tuổi nào trẻ bắt đầu thể hiện rõ sự "sợ người lạ"?
- A. 2-3 tháng
- B. 7-9 tháng
- C. 12-15 tháng
- D. 18-24 tháng
Câu 14: Khi trẻ 15 tháng tuổi chưa biết đi, cha mẹ nên làm gì đầu tiên?
- A. Tự tập đi cho trẻ bằng mọi cách
- B. So sánh với những đứa trẻ khác và lo lắng
- C. Tham khảo ý kiến bác sĩ hoặc chuyên gia phát triển
- D. Chờ đợi thêm một thời gian nữa rồi mới can thiệp
Câu 15: Hoạt động nào sau đây giúp phát triển vận động tinh tế cho trẻ 18-24 tháng tuổi?
- A. Chơi các trò chơi vận động toàn thân như leo trèo
- B. Xếp chồng các khối hộp hoặc đồ vật nhỏ
- C. Tập đi xe đạp ba bánh
- D. Tham gia các hoạt động thể thao có tính đối kháng
Câu 16: Mục tiêu chính của việc đánh giá phát triển tâm thần vận động ở trẻ nhỏ là gì?
- A. Phát hiện sớm các vấn đề phát triển và can thiệp kịp thời
- B. Xếp loại trẻ theo mức độ phát triển
- C. So sánh sự phát triển của trẻ với bạn bè cùng trang lứa
- D. Đánh giá trí thông minh của trẻ
Câu 17: Yếu tố môi trường nào sau đây có ảnh hưởng TÍCH CỰC nhất đến sự phát triển tâm thần vận động của trẻ?
- A. Môi trường sống ít tiếng ồn
- B. Chế độ dinh dưỡng đầy đủ chất
- C. Môi trường gia đình yêu thương và kích thích
- D. Tiếp xúc sớm với công nghệ hiện đại
Câu 18: Phát triển "cá nhân - xã hội" ở trẻ em liên quan đến khía cạnh nào?
- A. Khả năng vận động của cơ thể
- B. Khả năng sử dụng ngôn ngữ
- C. Khả năng nhận thức và giải quyết vấn đề
- D. Khả năng tương tác và thích nghi xã hội
Câu 19: Điều gì KHÔNG phải là mục tiêu của việc khuyến khích trẻ vận động thô?
- A. Phát triển sức mạnh cơ bắp
- B. Cải thiện sự phối hợp vận động
- C. Nâng cao khả năng đọc viết sớm
- D. Tăng cường sự tự tin và khám phá thế giới
Câu 20: Vì sao dinh dưỡng đóng vai trò quan trọng trong phát triển tâm thần vận động?
- A. Dinh dưỡng giúp trẻ ngủ ngon giấc hơn
- B. Dinh dưỡng cung cấp năng lượng và vật liệu xây dựng cho não bộ và cơ thể
- C. Dinh dưỡng giúp trẻ tăng cân nhanh chóng
- D. Dinh dưỡng cải thiện khả năng tiêu hóa của trẻ
Câu 21: Trẻ 3-4 tuổi thường có thể thực hiện kỹ năng vận động thô nào sau đây?
- A. Đi xe đạp ba bánh
- B. Đi độc lập vững vàng
- C. Ngồi vững không cần hỗ trợ
- D. Lẫy và bò
Câu 22: Phát triển ngôn ngữ "biết kể chuyện ngắn" thường đạt được ở độ tuổi nào?
- A. 18-24 tháng
- B. 2-3 tuổi
- C. 3-4 tuổi
- D. 5-6 tuổi
Câu 23: Kỹ năng xã hội "biết chơi tập thể" thường xuất hiện ở trẻ trong giai đoạn nào?
- A. 2-3 tháng
- B. 7-9 tháng
- C. 12-18 tháng
- D. 2-3 tuổi
Câu 24: Phản xạ nào sau đây KHÔNG phải là phản xạ sơ sinh?
- A. Phản xạ bú mút (Sucking reflex)
- B. Phản xạ có điều kiện (Conditioned reflex)
- C. Phản xạ Moro
- D. Phản xạ nắm bắt (Grasping reflex)
Câu 25: Điều gì KHÔNG nên làm khi khuyến khích phát triển ngôn ngữ cho trẻ?
- A. Nói chuyện với trẻ thường xuyên
- B. Đọc sách và kể chuyện cho trẻ nghe
- C. Khuyến khích trẻ diễn đạt bằng lời nói
- D. Sửa lỗi sai của trẻ một cách gay gắt
Câu 26: Test Bayley Scales of Infant and Toddler Development III đánh giá sự phát triển của trẻ dựa trên bao nhiêu lĩnh vực chính?
- A. 2 lĩnh vực
- B. 3 lĩnh vực
- C. 5 lĩnh vực
- D. 7 lĩnh vực
Câu 27: Trong thang đo Bayley-III, lĩnh vực "Thích nghi xã hội" (Social-Emotional) đánh giá điều gì?
- A. Khả năng vận động thô và tinh tế
- B. Khả năng tương tác và điều chỉnh cảm xúc
- C. Khả năng ngôn ngữ biểu đạt và tiếp nhận
- D. Khả năng tư duy và giải quyết vấn đề
Câu 28: Điều gì KHÔNG phải là yếu tố nguy cơ gây chậm phát triển tâm thần vận động ở trẻ?
- A. Sinh non
- B. Mẹ bị bệnh trong thai kỳ
- C. Môi trường gia đình hòa thuận
- D. Thiếu dinh dưỡng
Câu 29: Can thiệp sớm cho trẻ chậm phát triển tâm thần vận động mang lại lợi ích gì?
- A. Tối ưu hóa tiềm năng phát triển của trẻ
- B. Chữa khỏi hoàn toàn các vấn đề phát triển
- C. Giảm chi phí chăm sóc y tế
- D. Đảm bảo trẻ đạt được chỉ số IQ cao hơn
Câu 30: Cha mẹ có vai trò như thế nào trong việc hỗ trợ phát triển tâm thần vận động của trẻ?
- A. Chỉ cần đảm bảo dinh dưỡng đầy đủ
- B. Phó mặc hoàn toàn cho nhà trường và chuyên gia
- C. Chỉ cần quan tâm đến kết quả học tập của trẻ
- D. Tạo môi trường yêu thương, khuyến khích và tương tác tích cực với trẻ
