Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Các Cuộc Phát Kiến Địa Lí - Đề 05 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Động lực thúc đẩy chính các cuộc phát kiến địa lí vào thế kỷ XV-XVI là gì?
- A. Mong muốn truyền bá văn hóa châu Âu ra toàn thế giới.
- B. Sự tiến bộ vượt bậc của khoa học kỹ thuật hàng hải.
- C. Nhu cầu tìm kiếm thị trường và nguồn tài nguyên mới của các nước châu Âu.
- D. Khát vọng chinh phục và khám phá thế giới của con người.
Câu 2: Hãy sắp xếp các sự kiện sau theo trình tự thời gian diễn ra các cuộc phát kiến địa lí:
A. Đoàn thám hiểm của Vasco da Gama đến Ấn Độ.
B. Christopher Columbus tìm ra châu Mỹ.
C. Ferdinand Magellan bắt đầu cuộc thám hiểm vòng quanh thế giới.
D. Bartolomeu Dias đi vòng qua mũi Hảo Vọng.
- A. A - B - C - D
- B. D - B - A - C
- C. B - D - A - C
- D. C - A - B - D
Câu 3: Tàu Caravel, một phát minh quan trọng trong thời đại phát kiến địa lí, nổi bật với đặc điểm nào sau đây, giúp nó vượt trội hơn so với các loại tàu trước đó?
- A. Kích thước lớn, chở được nhiều hàng hóa.
- B. Khả năng di chuyển nhanh nhờ hệ thống động cơ hơi nước.
- C. Trang bị vũ khí mạnh mẽ để đối phó với cướp biển.
- D. Thiết kế buồm tam giác và vuông kết hợp, cho phép di chuyển linh hoạt trong nhiều điều kiện gió.
Câu 4: Nếu Christopher Columbus biết rằng vùng đất ông tìm ra là một châu lục mới chứ không phải Ấn Độ, điều gì có thể đã thay đổi trong các chuyến đi tiếp theo của ông?
- A. Ông có thể đã từ bỏ việc khám phá vì mục tiêu ban đầu không đạt được.
- B. Ông có thể tập trung vào việc khám phá và khai thác tài nguyên của châu lục mới.
- C. Ông có thể đã cố gắng tìm đường vòng qua châu lục mới để đến Ấn Độ.
- D. Các chuyến đi của ông có lẽ vẫn diễn ra không khác biệt so với thực tế.
Câu 5: Trong các tác động sau đây của các cuộc phát kiến địa lí, đâu là một hệ quả mang tính kinh tế tích cực cho châu Âu?
- A. Mở rộng thị trường thương mại, thúc đẩy sự phát triển của chủ nghĩa tư bản.
- B. Gia tăng xung đột và chiến tranh giữa các quốc gia châu Âu.
- C. Sự suy giảm dân số do di cư sang các vùng đất mới.
- D. Sự ra đời của các hệ thống chính trị mới ở châu Âu.
Câu 6: Cuộc thám hiểm vòng quanh thế giới của Ferdinand Magellan có ý nghĩa quan trọng nhất nào về mặt nhận thức địa lý?
- A. Tìm ra con đường biển mới đến châu Á.
- B. Khám phá ra eo biển Magellan và Thái Bình Dương.
- C. Chứng minh trên thực tế rằng Trái Đất có dạng hình cầu.
- D. Mở rộng lãnh thổ thuộc địa của Tây Ban Nha.
Câu 7: Hãy phân tích mối quan hệ nhân quả giữa các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành chủ nghĩa thực dân.
- A. Chủ nghĩa thực dân là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí.
- B. Các cuộc phát kiến địa lí và chủ nghĩa thực dân không có mối liên hệ với nhau.
- C. Chủ nghĩa thực dân chỉ là một hệ quả văn hóa của các cuộc phát kiến địa lí.
- D. Các cuộc phát kiến địa lí tạo tiền đề về không gian và cơ hội cho chủ nghĩa thực dân phát triển.
Câu 8: So sánh động cơ chính của các cuộc thám hiểm do Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha dẫn đầu trong thế kỷ XV-XVI. Điểm khác biệt nổi bật nhất là gì?
- A. Bồ Đào Nha tập trung vào tìm kiếm vàng bạc, trong khi Tây Ban Nha quan tâm đến gia vị.
- B. Bồ Đào Nha ưu tiên tìm kiếm đường biển vòng quanh châu Phi, Tây Ban Nha tìm đường biển về phía tây.
- C. Tây Ban Nha chỉ quan tâm đến việc truyền bá Thiên Chúa giáo, Bồ Đào Nha thì không.
- D. Động cơ của cả hai quốc gia về cơ bản là giống nhau, không có sự khác biệt đáng kể.
Câu 9: Dựa vào kiến thức lịch sử, hãy dự đoán điều gì sẽ xảy ra với châu Phi nếu các cuộc phát kiến địa lí không diễn ra?
- A. Châu Phi có thể đã trở thành cường quốc kinh tế hàng đầu thế giới.
- B. Châu Phi sẽ không có bất kỳ sự thay đổi nào về kinh tế và xã hội.
- C. Quá trình xâm lược và thuộc địa hóa châu Phi của các nước phương Tây có thể đã diễn ra chậm hơn hoặc theo cách khác.
- D. Châu Phi có thể đã tự mình tiến hành các cuộc phát kiến địa lí và khám phá châu Âu.
Câu 10: Đánh giá vai trò của bản đồ và hải đồ trong các cuộc phát kiến địa lí. Chúng có ý nghĩa như thế nào đối với các nhà thám hiểm?
- A. Cung cấp thông tin và định hướng, giúp các nhà thám hiểm xác định phương hướng và ghi lại hành trình.
- B. Chỉ có vai trò trang trí, không có nhiều ý nghĩa thực tiễn trong các cuộc thám hiểm.
- C. Chủ yếu được sử dụng để xác định các vùng đất đã biết, không giúp ích cho việc khám phá vùng đất mới.
- D. Thường xuyên không chính xác, gây khó khăn và nguy hiểm cho các nhà thám hiểm.
Câu 11: Trong các yếu tố sau, đâu KHÔNG phải là yếu tố tạo điều kiện cho các cuộc phát kiến địa lí?
- A. Sự phát triển của khoa học và kỹ thuật hàng hải.
- B. Nhu cầu về hương liệu, vàng bạc và thị trường mới ở châu Âu.
- C. Sự ủng hộ của nhà nước và giới quý tộc đối với các cuộc thám hiểm.
- D. Sự suy yếu của các tuyến đường thương mại truyền thống trên bộ qua châu Á.
Câu 12: Hãy phân loại các cuộc phát kiến địa lí của Christopher Columbus và Vasco da Gama dựa trên hướng đi chính của họ.
- A. Cả hai đều đi về hướng đông.
- B. Columbus đi về hướng tây, Vasco da Gama đi về hướng đông.
- C. Columbus đi về hướng nam, Vasco da Gama đi về hướng bắc.
- D. Cả hai đều đi về hướng nam.
Câu 13: Tác động tiêu cực nào của các cuộc phát kiến địa lí gây ra hậu quả lâu dài và sâu rộng nhất cho nhân loại?
- A. Sự thay đổi khẩu vị ẩm thực toàn cầu do giao lưu văn hóa.
- B. Việc châu Âu trở nên giàu có hơn nhờ thương mại.
- C. Nạn buôn bán nô lệ và sự hủy diệt các nền văn hóa bản địa.
- D. Sự ra đời của các quốc gia mới ở châu Mỹ.
Câu 14: Có ý kiến cho rằng, các cuộc phát kiến địa lí là "cuộc gặp gỡ" giữa các nền văn minh. Bạn đồng ý hay không? Giải thích.
- A. Đồng ý hoàn toàn, vì đó là quá trình giao lưu văn hóa hòa bình và hữu nghị.
- B. Không đồng ý, vì đó chỉ là sự xâm lược và chinh phục của châu Âu.
- C. Chỉ đúng một phần, vì có giao lưu nhưng không cân bằng và mang tính áp đặt.
- D. Vừa đồng ý vừa không đồng ý, vì có yếu tố gặp gỡ văn minh nhưng diễn ra trong bối cảnh bất bình đẳng và bạo lực.
Câu 15: Hệ quả nào sau đây KHÔNG thuộc về lĩnh vực văn hóa của các cuộc phát kiến địa lí?
- A. Sự giao lưu và tiếp xúc văn hóa giữa các châu lục.
- B. Sự hình thành các công ty thương mại lớn như Công ty Đông Ấn.
- C. Sự ra đời của những hiểu biết mới về thế giới, con người và các nền văn hóa khác nhau.
- D. Sự truyền bá các tôn giáo và hệ tư tưởng từ châu Âu sang các châu lục khác.
Câu 16: Ý nghĩa sâu rộng nhất của việc đoàn thám hiểm Magellan đi vòng quanh thế giới là gì?
- A. Đem lại богатство lớn cho Tây Ban Nha.
- B. Mở ra tuyến đường thương mại mới qua Thái Bình Dương.
- C. Thay đổi nhận thức của con người về thế giới, khẳng định tính đúng đắn của học thuyết Trái Đất hình cầu.
- D. Chứng minh sự vượt trội của kỹ thuật hàng hải châu Âu.
Câu 17: Trong các khu vực chịu ảnh hưởng bởi các cuộc phát kiến địa lí, khu vực nào chịu tác động tiêu cực và kéo dài nhất về mặt nhân khẩu học?
- A. Châu Mỹ.
- B. Châu Á.
- C. Châu Phi.
- D. Châu Âu.
Câu 18: Cuộc phát kiến địa lí nào đã mở ra tuyến đường biển trực tiếp từ châu Âu sang châu Á, phá vỡ thế độc quyền thương mại của người Ả Rập và Địa Trung Hải?
- A. Cuộc thám hiểm của Christopher Columbus.
- B. Cuộc thám hiểm của Vasco da Gama.
- C. Cuộc thám hiểm của Ferdinand Magellan.
- D. Cuộc thám hiểm của Bartolomeu Dias.
Câu 19: Hãy đánh giá tính hợp lý của lập luận sau: "Các cuộc phát kiến địa lí là bước ngoặt quan trọng, đánh dấu sự chuyển mình từ thế giới trung cổ sang thế giới hiện đại".
- A. Hợp lý, vì nó mở ra kỷ nguyên mới về giao lưu, kinh tế và nhận thức thế giới.
- B. Không hợp lý, vì thế giới trung cổ và hiện đại không có sự khác biệt lớn.
- C. Chỉ hợp lý một phần, vì nó chỉ thay đổi về mặt địa lý, không thay đổi về xã hội.
- D. Hoàn toàn không hợp lý, vì các cuộc phát kiến địa lí chỉ là sự kiện nhỏ trong lịch sử.
Câu 20: Nếu bạn là một thương nhân châu Âu vào thế kỷ XVI, bạn sẽ kỳ vọng điều gì từ các cuộc phát kiến địa lí?
- A. Sự ổn định và hòa bình trên toàn thế giới.
- B. Cơ hội tiếp cận trực tiếp các nguồn hàng hóa quý giá từ châu Á và các vùng đất mới.
- C. Sự suy giảm của hoạt động thương mại do rủi ro hàng hải tăng cao.
- D. Sự kiểm soát chặt chẽ hơn của nhà nước đối với hoạt động thương mại.
Câu 21: Trong các phát minh kỹ thuật sau, đâu là phát minh ĐƯỢC ỨNG DỤNG RỘNG RÃI NHẤT trong các cuộc phát kiến địa lí?
- A. Kính viễn vọng.
- B. Động cơ hơi nước.
- C. La bàn.
- D. Điện.
Câu 22: Hãy so sánh phạm vi ảnh hưởng của các cuộc phát kiến địa lí đến châu Âu và châu Mỹ. Khu vực nào chịu sự thay đổi sâu sắc và toàn diện hơn?
- A. Châu Âu, vì đây là nơi khởi nguồn của các cuộc phát kiến.
- B. Châu Phi, vì đây là nơi cung cấp nguồn nhân lực cho châu Mỹ.
- C. Cả châu Âu và châu Mỹ đều chịu ảnh hưởng ngang nhau.
- D. Châu Mỹ, vì nơi đây chịu sự thay đổi về văn hóa, dân cư, kinh tế và chính trị một cách toàn diện.
Câu 23: Nếu không có các cuộc phát kiến địa lí, quá trình toàn cầu hóa có thể diễn ra như thế nào?
- A. Quá trình toàn cầu hóa sẽ diễn ra nhanh chóng hơn.
- B. Quá trình toàn cầu hóa sẽ không thể diễn ra.
- C. Quá trình toàn cầu hóa có thể diễn ra chậm hơn và theo một cách khác.
- D. Quá trình toàn cầu hóa sẽ chỉ giới hạn ở châu Âu.
Câu 24: Đâu là một trong những thách thức LỚN NHẤT mà các nhà thám hiểm phải đối mặt trong các cuộc hải trình dài ngày?
- A. Sự phản đối của nhà thờ.
- B. Bệnh tật và thiếu lương thực, nước uống.
- C. Sự tấn công của cướp biển.
- D. Sự lạc hậu của bản đồ và hải đồ.
Câu 25: Hãy sắp xếp các giai đoạn phát triển của kỹ thuật hàng hải theo thứ tự thời gian, từ sớm đến muộn:
A. Sử dụng la bàn và thiên văn để định hướng.
B. Phát triển tàu Caravel.
C. Sử dụng động cơ hơi nước cho tàu thủy.
D. Sử dụng bản đồ và hải đồ.
- A. A - B - C - D
- B. D - A - B - C
- C. B - D - A - C
- D. C - B - A - D
Câu 26: Trong bối cảnh các cuộc phát kiến địa lí, quốc gia nào ở châu Âu đã đi đầu trong việc khám phá và chiếm lĩnh các thuộc địa ở châu Phi và châu Á?
- A. Bồ Đào Nha.
- B. Tây Ban Nha.
- C. Anh.
- D. Pháp.
Câu 27: Hãy phân tích mối liên hệ giữa các cuộc phát kiến địa lí và sự phát triển của khoa học địa lý.
- A. Phát kiến địa lí không có tác động đến sự phát triển của khoa học địa lý.
- B. Khoa học địa lý phát triển trước và là nguyên nhân của các cuộc phát kiến địa lí.
- C. Phát kiến địa lí và khoa học địa lý phát triển hoàn toàn độc lập.
- D. Phát kiến địa lí thúc đẩy nhu cầu và cung cấp dữ liệu thực tế cho sự phát triển của khoa học địa lý.
Câu 28: Nếu bạn là một nhà lãnh đạo của một quốc gia châu Á vào thế kỷ XVI, bạn sẽ có thái độ như thế nào đối với các cuộc phát kiến địa lí của người châu Âu?
- A. Hoan nghênh và khuyến khích, vì đó là cơ hội giao lưu văn hóa và kinh tế.
- B. Thờ ơ, vì các cuộc phát kiến địa lí không liên quan đến châu Á.
- C. Cảnh giác và dè chừng, vì lo ngại về sự xâm nhập và ảnh hưởng của người châu Âu.
- D. Chủ động hợp tác để cùng nhau khám phá thế giới.
Câu 29: Đâu là điểm KHÁC BIỆT CƠ BẢN nhất giữa các cuộc phát kiến địa lí thế kỷ XV-XVI so với các hoạt động thám hiểm trước đó trong lịch sử?
- A. Sử dụng tàu thuyền lớn hơn.
- B. Quy mô toàn cầu và tác động sâu rộng đến thế giới.
- C. Được thực hiện bởi nhiều quốc gia.
- D. Mang mục đích khoa học thuần túy.
Câu 30: Trong tương lai, nếu có các cuộc "phát kiến vũ trụ", chúng có thể mang lại những hệ quả tương tự nào so với các cuộc phát kiến địa lí trong lịch sử?
- A. Mở rộng thị trường, tìm kiếm tài nguyên mới, giao lưu văn hóa và cả xung đột.
- B. Chỉ mang lại lợi ích khoa học, không có tác động kinh tế hay xã hội.
- C. Chấm dứt chiến tranh và xung đột trên Trái Đất.
- D. Giới hạn sự phát triển của khoa học và công nghệ.