Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Công Nghệ Giáo Dục bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục, yếu tố nào sau đây đóng vai trò cốt lõi nhất trong việc đảm bảo thành công bền vững của các sáng kiến công nghệ giáo dục?
- A. Hạ tầng công nghệ thông tin hiện đại và đồng bộ
- B. Nguồn vốn đầu tư dồi dào cho các dự án EdTech
- C. Sự đa dạng và phong phú của các nền tảng, ứng dụng học tập trực tuyến
- D. Năng lực sư phạm số và sự thích ứng của đội ngũ nhà giáo
Câu 2: Mô hình lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) mang lại lợi ích nào sau đây cho giáo viên trong quá trình dạy học?
- A. Giảm đáng kể thời gian chuẩn bị bài giảng trước mỗi buổi học
- B. Có nhiều thời gian hơn để hỗ trợ cá nhân hóa và tương tác sâu với học sinh trên lớp
- C. Đánh giá kết quả học tập của học sinh một cách tự động và chính xác hơn
- D. Dễ dàng kiểm soát kỷ luật và sự tập trung của học sinh trong lớp học
Câu 3: Khi thiết kế bài giảng trực tuyến, yếu tố sư phạm nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu để đảm bảo tính hiệu quả và hấp dẫn cho học sinh?
- A. Sử dụng đa dạng các hiệu ứng đồ họa và âm thanh bắt mắt
- B. Tích hợp nhiều trò chơi tương tác và hoạt động giải trí
- C. Đảm bảo tính tương tác cao, khuyến khích học sinh tham gia tích cực và chủ động
- D. Tối ưu hóa dung lượng bài giảng để dễ dàng truy cập trên mọi thiết bị
Câu 4: Công nghệ Thực tế ảo Tăng cường (Augmented Reality - AR) có tiềm năng ứng dụng đặc biệt hiệu quả trong lĩnh vực giáo dục nào sau đây?
- A. Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) và các môn kỹ thuật
- B. Ngôn ngữ học và văn học
- C. Lịch sử và địa lý
- D. Giáo dục thể chất và nghệ thuật
Câu 5: Trong các nền tảng học trực tuyến (LMS), chức năng theo dõi tiến độ học tập của học sinh mang lại lợi ích chính cho đối tượng nào sau đây?
- A. Học sinh
- B. Phụ huynh học sinh
- C. Nhà quản lý giáo dục
- D. Cả giáo viên và nhà quản lý giáo dục
Câu 6: Phương pháp dạy học cá nhân hóa với sự hỗ trợ của công nghệ giáo dục có thể giúp giải quyết vấn đề nào sau đây trong lớp học truyền thống?
- A. Thiếu sự tương tác và hợp tác giữa học sinh
- B. Không đáp ứng được sự khác biệt về tốc độ và phong cách học tập của từng học sinh
- C. Khó khăn trong việc đánh giá năng lực thực chất của học sinh
- D. Hạn chế về nguồn tài liệu và học liệu đa dạng, phong phú
Câu 7: Khi lựa chọn công cụ đánh giá trực tuyến cho bài kiểm tra trắc nghiệm, tiêu chí nào sau đây cần được xem xét quan trọng nhất để đảm bảo tính công bằng và khách quan?
- A. Giao diện thân thiện và dễ sử dụng cho cả giáo viên và học sinh
- B. Khả năng tích hợp đa dạng các dạng câu hỏi trắc nghiệm
- C. Tính năng bảo mật cao và khả năng chống gian lận trong quá trình làm bài
- D. Chi phí sử dụng hợp lý và phù hợp với ngân sách của nhà trường
Câu 8: Trong bối cảnh dạy học kết hợp (Blended Learning), hình thức học tập trực tuyến thường được sử dụng để thực hiện giai đoạn nào trong quy trình dạy học?
- A. Cung cấp kiến thức lý thuyết và nội dung bài học trước khi lên lớp
- B. Tổ chức các hoạt động thảo luận nhóm và làm việc dự án trên lớp
- C. Thực hiện các bài kiểm tra và đánh giá định kỳ trên lớp
- D. Hướng dẫn học sinh ôn tập và củng cố kiến thức sau giờ học
Câu 9: Mô hình SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition) được sử dụng để đánh giá mức độ nào của việc tích hợp công nghệ trong dạy học?
- A. Mức độ phổ biến và dễ sử dụng của công nghệ
- B. Mức độ chi phí và hiệu quả kinh tế của công nghệ
- C. Mức độ chuyển đổi và sáng tạo trong việc ứng dụng công nghệ để nâng cao chất lượng dạy học
- D. Mức độ phù hợp của công nghệ với từng môn học và cấp học
Câu 10: Khi sử dụng video bài giảng trong dạy học trực tuyến, giáo viên cần lưu ý điều gì sau đây để đảm bảo video mang lại hiệu quả học tập tốt nhất cho học sinh?
- A. Độ phân giải video càng cao càng tốt để hình ảnh sắc nét
- B. Thời lượng video càng dài càng tốt để truyền tải đầy đủ kiến thức
- C. Sử dụng nhiều kỹ xảo và hiệu ứng đặc biệt để tăng tính hấp dẫn
- D. Nội dung video cần được thiết kế sư phạm, ngắn gọn, tập trung và thu hút sự chú ý
Câu 11: Trong kỷ nguyên số, kỹ năng sử dụng và khai thác hiệu quả các công cụ và nền tảng trực tuyến trở thành một năng lực thiết yếu đối với đối tượng nào sau đây?
- A. Học sinh
- B. Giáo viên
- C. Nhà quản lý giáo dục
- D. Tất cả các đối tượng trong hệ thống giáo dục
Câu 12: Ưu điểm nổi bật của việc sử dụng mạng xã hội (như Facebook, Zalo) trong giáo dục là gì?
- A. Cung cấp nguồn học liệu phong phú và đa dạng
- B. Tăng cường khả năng tương tác, giao tiếp và chia sẻ giữa giáo viên và học sinh
- C. Hỗ trợ quản lý lớp học và theo dõi tiến độ học tập của học sinh
- D. Tiết kiệm chi phí đầu tư cho hạ tầng công nghệ thông tin
Câu 13: Khái niệm *
- A. Khả năng ghi nhớ và tái hiện kiến thức
- B. Kỹ năng làm việc độc lập và tuân thủ quy trình
- C. Năng lực tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề phức tạp và hợp tác
- D. Khả năng sử dụng thành thạo các phần mềm văn phòng cơ bản
Câu 14: Trong các mô hình dạy học trực tuyến đồng bộ (Synchronous Online Learning), yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự thành công của buổi học?
- A. Chất lượng đường truyền internet ổn định và tốc độ cao
- B. Sự tương tác tích cực và hiệu quả giữa giáo viên và học sinh trong thời gian thực
- C. Nền tảng trực tuyến có nhiều tính năng hiện đại và giao diện đẹp mắt
- D. Số lượng học sinh tham gia buổi học càng đông càng tốt
Câu 15: Khi thiết kế hoạt động thảo luận trực tuyến cho học sinh, giáo viên nên áp dụng nguyên tắc sư phạm nào sau đây để khuyến khích sự tham gia tích cực và hiệu quả của tất cả học sinh?
- A. Đặt ra các quy tắc thảo luận nghiêm ngặt và xử phạt các hành vi vi phạm
- B. Chỉ tập trung vào các ý kiến đóng góp của những học sinh giỏi và tích cực
- C. Tạo môi trường an toàn, khuyến khích sự đa dạng ý kiến và tôn trọng lẫn nhau
- D. Sử dụng các công cụ theo dõi và đánh giá tự động mức độ tham gia của học sinh
Câu 16: Trong quá trình chuyển đổi số giáo dục, thách thức lớn nhất đối với các trường học và cơ sở giáo dục thường là gì?
- A. Thay đổi nhận thức và năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên về ứng dụng công nghệ
- B. Thiếu nguồn vốn đầu tư để nâng cấp hạ tầng công nghệ thông tin
- C. Lựa chọn và tích hợp các nền tảng, ứng dụng công nghệ phù hợp
- D. Đảm bảo an ninh mạng và bảo mật dữ liệu trong môi trường số
Câu 17: Công cụ Kahoot! thường được sử dụng trong giáo dục với mục đích chính là gì?
- A. Quản lý lớp học và giao bài tập về nhà
- B. Tổ chức các buổi học trực tuyến và hội thảo trực tuyến
- C. Xây dựng bài giảng điện tử và tài liệu học tập đa phương tiện
- D. Tạo trò chơi tương tác để ôn tập, củng cố kiến thức và tăng hứng thú học tập
Câu 18: Trong các hệ thống quản lý học tập (LMS), chức năng diễn đàn thảo luận (discussion forum) có vai trò quan trọng như thế nào trong việc hỗ trợ học tập?
- A. Cung cấp thông báo và tài liệu học tập chính thức từ giáo viên
- B. Tạo không gian để học sinh trao đổi, thảo luận, chia sẻ ý kiến và học hỏi lẫn nhau
- C. Đánh giá mức độ tham gia và đóng góp của học sinh trong quá trình học tập
- D. Hỗ trợ giáo viên quản lý và phân loại học sinh theo nhóm năng lực
Câu 19: Khi đánh giá hiệu quả của một chương trình EdTech, tiêu chí nào sau đây phản ánh khía cạnh sư phạm của chương trình?
- A. Số lượng người dùng và mức độ phổ biến của chương trình
- B. Chi phí phát triển và vận hành chương trình
- C. Mức độ cải thiện kết quả học tập và phát triển năng lực của học sinh
- D. Tính năng công nghệ hiện đại và giao diện hấp dẫn của chương trình
Câu 20: Trong bối cảnh dạy học từ xa hoàn toàn (Fully Online Learning), yếu tố nào sau đây có thể gây ra khó khăn lớn nhất cho học sinh trong quá trình học tập?
- A. Yêu cầu về kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin thành thạo
- B. Sự phụ thuộc vào thiết bị và kết nối internet ổn định
- C. Khả năng tự giác và kỷ luật cao trong học tập
- D. Thiếu sự tương tác trực tiếp và cảm giác kết nối với giáo viên và bạn bè
Câu 21: Để đảm bảo tính bền vững của các dự án công nghệ giáo dục, yếu tố nào sau đây cần được chú trọng ngay từ giai đoạn lập kế hoạch?
- A. Ứng dụng công nghệ tiên tiến nhất và hiện đại nhất
- B. Xây dựng đội ngũ phát triển dự án hùng mạnh và chuyên nghiệp
- C. Đảm bảo tính phù hợp với nhu cầu thực tế và sự tham gia của cộng đồng giáo dục
- D. Xây dựng kế hoạch truyền thông và quảng bá dự án rộng rãi
Câu 22: Trong môi trường học tập trực tuyến, vai trò của giáo viên chuyển đổi như thế nào so với lớp học truyền thống?
- A. Tập trung chủ yếu vào việc truyền đạt kiến thức và kiểm tra đánh giá
- B. Trở thành người hướng dẫn, hỗ trợ và tạo điều kiện để học sinh tự học và khám phá
- C. Giảm bớt vai trò và sự tương tác trực tiếp với học sinh
- D. Kiểm soát chặt chẽ hơn quá trình học tập của học sinh thông qua các công cụ giám sát
Câu 23: Khi sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục, ứng dụng nào sau đây mang lại tiềm năng lớn nhất trong việc cá nhân hóa trải nghiệm học tập?
- A. Hệ thống học tập thích ứng (Adaptive Learning Systems)
- B. Công cụ kiểm tra đạo văn tự động
- C. Phần mềm nhận diện giọng nói và chuyển văn bản thành giọng nói
- D. Chatbot hỗ trợ giải đáp thắc mắc của học sinh
Câu 24: Trong các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng của phần mềm giáo dục, yếu tố tính sư phạm thường được thể hiện qua những khía cạnh nào?
- A. Giao diện đẹp mắt và dễ sử dụng
- B. Tính năng công nghệ hiện đại và đa dạng
- C. Khả năng tương thích với nhiều thiết bị và nền tảng
- D. Phương pháp sư phạm phù hợp, nội dung chính xác, khuyến khích tương tác và học tập tích cực
Câu 25: Để đảm bảo khả năng tiếp cận giáo dục cho mọi đối tượng học sinh, đặc biệt là học sinh có hoàn cảnh khó khăn, công nghệ giáo dục có thể đóng vai trò như thế nào?
- A. Tạo ra môi trường học tập cạnh tranh và phân loại học sinh theo năng lực
- B. Cung cấp các giải pháp học tập linh hoạt, chi phí thấp và vượt qua rào cản địa lý
- C. Tập trung phát triển các chương trình giáo dục chất lượng cao cho học sinh giỏi
- D. Thay thế hoàn toàn giáo viên truyền thống bằng các hệ thống tự động hóa
Câu 26: Khi triển khai mô hình trường học số, yếu tố nào sau đây cần được xây dựng đồng bộ để đảm bảo hệ thống vận hành hiệu quả?
- A. Hạ tầng công nghệ thông tin hiện đại
- B. Phần mềm và ứng dụng quản lý giáo dục tiên tiến
- C. Năng lực số của đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý
- D. Cả hạ tầng công nghệ, phần mềm và năng lực số của con người
Câu 27: Trong tương lai, xu hướng cá nhân hóa học tập sẽ được thúc đẩy mạnh mẽ bởi công nghệ nào sau đây?
- A. Công nghệ Thực tế ảo (VR)
- B. Công nghệ Blockchain
- C. Trí tuệ nhân tạo (AI) và Học máy (Machine Learning)
- D. Công nghệ Điện toán đám mây (Cloud Computing)
Câu 28: Để đánh giá năng lực số của giáo viên, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo giáo viên có thể ứng dụng hiệu quả công nghệ trong dạy học?
- A. Khả năng sử dụng thành thạo các phần mềm văn phòng cơ bản
- B. Khả năng lựa chọn và ứng dụng công nghệ phù hợp để nâng cao hiệu quả dạy học
- C. Số lượng chứng chỉ và khóa đào tạo về công nghệ thông tin đã tham gia
- D. Mức độ yêu thích và đam mê với công nghệ mới
Câu 29: Trong bối cảnh đánh giá trực tuyến, hình thức phản hồi tức thì (instant feedback) từ hệ thống có lợi ích gì cho học sinh?
- A. Giúp học sinh nhận biết lỗi sai và điều chỉnh việc học tập ngay lập tức
- B. Cung cấp điểm số chính xác và khách quan cho bài kiểm tra
- C. Giảm tải công việc chấm bài cho giáo viên
- D. Tăng tính cạnh tranh giữa các học sinh trong lớp
Câu 30: Mục tiêu chính của việc trò chơi hóa (Gamification) trong giáo dục là gì?
- A. Thay thế hoàn toàn các phương pháp dạy học truyền thống
- B. Đánh giá kết quả học tập của học sinh một cách chính xác và khách quan hơn
- C. Tăng cường hứng thú, động lực và sự tham gia tích cực của học sinh vào quá trình học tập
- D. Giảm thời gian học tập và tăng hiệu quả tiếp thu kiến thức
