Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Logic Học Đại Cương bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Logic học, với tư cách là một ngành khoa học, chủ yếu tập trung vào việc nghiên cứu điều gì?
- A. Quá trình hình thành và phát triển của ý thức con người.
- B. Các quy luật và hình thức của tư duy đúng đắn.
- C. Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tư duy.
- D. Bản chất của chân lý và sai lầm trong nhận thức.
Câu 2: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc tính cơ bản của tư duy trừu tượng?
- A. Tính gián tiếp.
- B. Tính khái quát.
- C. Tính cụ thể, cảm tính.
- D. Tính năng động và sáng tạo.
Câu 3: Trong logic học hình thức, "hình thức logic" của tư tưởng được hiểu là gì?
- A. Nội dung phản ánh của tư tưởng về hiện thực khách quan.
- B. Sự thể hiện tư tưởng thông qua ngôn ngữ tự nhiên.
- C. Tính chân thực của tư tưởng so với thực tế.
- D. Cấu trúc, cách thức liên kết các thành phần của tư tưởng.
Câu 4: Quy luật logic nào sau đây yêu cầu rằng trong quá trình lập luận, mỗi khái niệm, phán đoán phải được sử dụng với cùng một ý nghĩa nhất quán?
- A. Quy luật đồng nhất.
- B. Quy luật phi mâu thuẫn.
- C. Quy luật loại trừ cái thứ ba.
- D. Quy luật lý do đầy đủ.
Câu 5: Phát biểu nào sau đây thể hiện đúng nội dung của quy luật phi mâu thuẫn?
- A. Một tư tưởng hoặc là đúng, hoặc là sai, không có trường hợp khác.
- B. Mọi tư tưởng phải có lý do xác đáng để được chấp nhận.
- C. Hai tư tưởng mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng đúng.
- D. Tư tưởng phải luôn luôn phản ánh đúng đối tượng trong mọi thời điểm.
Câu 6: Quy luật loại trừ cái thứ ba khẳng định điều gì về giá trị chân lý của hai phán đoán mâu thuẫn?
- A. Cả hai phán đoán mâu thuẫn đều có thể đúng trong những điều kiện khác nhau.
- B. Trong hai phán đoán mâu thuẫn, có một và chỉ một phán đoán đúng.
- C. Cả hai phán đoán mâu thuẫn đều có thể sai nếu đối tượng thay đổi.
- D. Không thể xác định được giá trị chân lý của phán đoán mâu thuẫn.
Câu 7: Yêu cầu "mọi tư tưởng chân thực phải có căn cứ xác đáng" là nội dung của quy luật logic nào?
- A. Quy luật đồng nhất.
- B. Quy luật phi mâu thuẫn.
- C. Quy luật loại trừ cái thứ ba.
- D. Quy luật lý do đầy đủ.
Câu 8: Phương pháp nào sau đây KHÔNG thuộc nhóm phương pháp nghiên cứu của logic học hình thức?
- A. Phương pháp hình thức hóa.
- B. Phương pháp tiên đề.
- C. Phương pháp biện chứng duy vật.
- D. Phương pháp phân tích logic.
Câu 9: Phép suy luận nào sau đây được xem là hình thức suy luận cơ bản trong logic học?
- A. Suy luận loại suy.
- B. Suy luận diễn dịch.
- C. Suy luận quy nạp.
- D. Suy luận thống kê.
Câu 10: Khái niệm logic nào sau đây dùng để chỉ hình thức tư tưởng phản ánh những thuộc tính bản chất, phân biệt của một lớp đối tượng?
- A. Khái niệm.
- B. Phán đoán.
- C. Suy luận.
- D. Ngụy biện.
Câu 11: Phán đoán logic là hình thức tư tưởng như thế nào?
- A. Phản ánh cảm tính về sự vật, hiện tượng.
- B. Phản ánh mối liên hệ giữa các khái niệm.
- C. Khẳng định hoặc phủ định một điều gì đó về đối tượng.
- D. Trình bày quá trình lập luận để đạt đến kết luận.
Câu 12: Cho phán đoán "Mọi sinh viên đều chăm chỉ". Phán đoán đối lập trái ngược với phán đoán này là gì?
- A. Một số sinh viên chăm chỉ.
- B. Không sinh viên nào chăm chỉ.
- C. Mọi sinh viên đều không chăm chỉ.
- D. Một số sinh viên không chăm chỉ.
Câu 13: Trong tam đoạn luận, thuật ngữ nào có ngoại diên lớn nhất?
- A. Tiểu từ.
- B. Đại từ.
- C. Trung từ.
- D. Kết luận từ.
Câu 14: Tiền đề lớn trong tam đoạn luận thường chứa đựng khái niệm nào?
- A. Khái niệm về chủ thể của kết luận.
- B. Khái niệm về thuộc tính của kết luận.
- C. Khái niệm liên kết giữa tiền đề nhỏ và kết luận.
- D. Khái niệm về đối tượng cụ thể được xét.
Câu 15: Loại hình ngụy biện nào xuất hiện khi người ta cố tình đánh lạc hướng tranh luận khỏi vấn đề chính bằng cách đưa ra một vấn đề khác không liên quan?
- A. Ngụy biện công kích cá nhân (ad hominem).
- B. Ngụy biện dựa trên đám đông (ad populum).
- C. Ngụy biện đánh lạc hướng (red herring).
- D. Ngụy biện trượt dốc (slippery slope).
Câu 16: Ngụy biện "công kích cá nhân" (ad hominem) là lỗi logic như thế nào?
- A. Phản bác lập luận bằng cách tấn công vào đặc điểm cá nhân của người đưa ra lập luận.
- B. Cho rằng một điều gì đó đúng vì nhiều người tin vào điều đó.
- C. Đưa ra một chuỗi các sự kiện có vẻ tất yếu dẫn đến một kết quả tiêu cực.
- D. Dựa vào uy tín hoặc quyền lực để chứng minh tính đúng đắn của lập luận.
Câu 17: Trong logic mệnh đề, phép toán logic nào tương ứng với liên từ "và" trong ngôn ngữ tự nhiên?
- A. Phép tuyển (disjunction).
- B. Phép hội (conjunction).
- C. Phép kéo theo (implication).
- D. Phép phủ định (negation).
Câu 18: Biểu thức logic "p → q" trong logic mệnh đề được đọc là gì?
- A. p và q.
- B. p hoặc q.
- C. Nếu p thì q.
- D. p tương đương q.
Câu 19: Bảng chân trị của phép hội (conjunction) "p ∧ q" sẽ cho giá trị chân lý "đúng" khi nào?
- A. Khi p đúng và q sai.
- B. Khi p sai và q đúng.
- C. Khi p hoặc q đúng.
- D. Khi cả p và q đều đúng.
Câu 20: Phát biểu nào sau đây là một ví dụ về suy luận quy nạp?
- A. Mọi người đều tử vong. Socrates là người. Vậy, Socrates sẽ tử vong.
- B. Con quạ thứ nhất màu đen, con quạ thứ hai màu đen, ..., con quạ thứ n màu đen. Vậy, mọi con quạ đều màu đen.
- C. Nếu trời mưa thì đường ướt. Trời đang mưa. Vậy, đường ướt.
- D. Tam giác ABC có tổng ba góc bằng 180 độ. Vậy, mọi tam giác đều có tổng ba góc bằng 180 độ.
Câu 21: Sự khác biệt chính giữa suy luận diễn dịch và suy luận quy nạp là gì?
- A. Diễn dịch đi từ cái chung đến cái riêng, quy nạp đi từ cái riêng đến cái chung.
- B. Diễn dịch luôn cho kết luận chắc chắn đúng, quy nạp luôn cho kết luận có thể sai.
- C. Diễn dịch dựa trên kinh nghiệm, quy nạp dựa trên lý thuyết.
- D. Diễn dịch sử dụng ít tiền đề hơn quy nạp.
Câu 22: Loại suy luận nào dựa trên sự tương đồng giữa các đối tượng để đưa ra kết luận?
- A. Suy luận diễn dịch.
- B. Suy luận quy nạp.
- C. Suy luận loại suy.
- D. Suy luận thống kê.
Câu 23: Để một suy luận quy nạp trở nên mạnh mẽ hơn, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?
- A. Số lượng tiền đề ít.
- B. Số lượng và tính đa dạng của các trường hợp quan sát được.
- C. Sự phức tạp của các tiền đề.
- D. Nguồn gốc uy tín của người đưa ra suy luận.
Câu 24: Trong logic học, "chân lý hình thức" (formal truth) được hiểu là gì?
- A. Sự phù hợp của tư tưởng với hiện thực khách quan.
- B. Tính đúng đắn của nội dung tư tưởng.
- C. Sự thống nhất giữa lý thuyết và thực tiễn.
- D. Tính đúng đắn của suy luận dựa trên các quy tắc logic.
Câu 25: Trường hợp nào sau đây vi phạm quy luật đồng nhất trong logic?
- A. Trong một cuộc tranh luận, người A ban đầu nói về "vấn đề kinh tế", sau đó lại chuyển sang nói về "vấn đề chính trị" nhưng vẫn dùng cụm từ "vấn đề" chung chung.
- B. Một người sử dụng từ "mèo" để chỉ loài mèo nói chung và một con mèo cụ thể.
- C. Trong một bài văn, tác giả sử dụng nhiều từ đồng nghĩa để diễn đạt cùng một ý.
- D. Một nhà khoa học sử dụng thuật ngữ chuyên ngành trong một báo cáo khoa học.
Câu 26: Tình huống nào sau đây minh họa cho quy luật loại trừ cái thứ ba?
- A. Một người vừa khẳng định "Hôm nay trời nắng" vừa nói "Hôm nay trời mưa".
- B. Một người cho rằng "Mọi ý kiến đều có giá trị" và "Không có ý kiến nào là tuyệt đối đúng".
- C. Về một vấn đề, chỉ có hai khả năng: hoặc là "Đúng" hoặc là "Sai", không có khả năng nào khác.
- D. Một người luôn thay đổi quan điểm của mình về cùng một vấn đề.
Câu 27: Tại sao quy luật lý do đầy đủ lại quan trọng trong lập luận và chứng minh?
- A. Để đảm bảo tính nhất quán của tư tưởng.
- B. Để đảm bảo tính có căn cứ, xác đáng của tư tưởng.
- C. Để tránh mâu thuẫn trong tư tưởng.
- D. Để đơn giản hóa quá trình tư duy.
Câu 28: Loại hình logic nào tập trung nghiên cứu về các quy luật và hình thức của tư duy chính xác, không mâu thuẫn, được xem là nền tảng của logic học?
- A. Logic hình thức.
- B. Logic biện chứng.
- C. Logic toán.
- D. Logic mờ.
Câu 29: Trong logic học, thuật ngữ "tam đoạn luận" dùng để chỉ loại hình suy luận nào?
- A. Suy luận từ ba tiền đề trở lên.
- B. Suy luận dựa trên ba quy luật logic cơ bản.
- C. Suy luận diễn dịch gồm hai tiền đề và một kết luận.
- D. Suy luận quy nạp qua ba giai đoạn.
Câu 30: Chọn phát biểu SAI về vai trò của logic học trong đời sống và nhận thức?
- A. Logic học giúp rèn luyện tư duy rõ ràng, mạch lạc.
- B. Logic học là công cụ quan trọng trong nghiên cứu khoa học và giải quyết vấn đề.
- C. Logic học giúp nhận biết và phê phán các ngụy biện trong tranh luận.
- D. Logic học thay thế hoàn toàn cho kinh nghiệm và trực giác trong nhận thức.
